Верю. Самой приходится постоянно следить за учебой дочки в школе - и чтоб сама училась (ну тут СБ за 7-то лет учебная дисциплина воспитана уже), и чтоб учителя балду не гоняли (вот сказал бы мне кто, что за этим надо будет следить не меньше - не поверила бы 7 лет назад). А то придет учительница английского, поставит фильм на англицком, и шасть - на весь урок из класса. И так из раза в раз. Или историк взял привычку опаздывать на 10, 15, а то и 20 минут - постоянно! (Прошу ребенка записывать, когда и на сколько опоздал - чтоб видеть тенденцию). Или очень болезненная ботаничка - один год она болела полгода, второй - защищала диплом (десятиклассницы ее замещали!), третий - ушла по беременности. Другая уже на пенсии 20 лет, реально тяжело женщине, нервы ни к черту - на детей срывается, обзывает их, учит по программам  еще тов. Сталина, засыпает (!) на уроке. Да, все эти трудности и человеческий фактор, но на то и директор школы поставлен, елы-палы! чтоб решать, чтоб учеба у детей не страдала, а то какой-то дом милосердия и приюта всех проблемых педагогов получается! Вот и идем к директору, требуем, пишем, контролируем. Вот до чего дожили - не только успеваемость детей, но и учителей работу приходится родителям проверять.И аргумент, что зарплата маленькая, учителей нет, нагрузка большая - не катит. В другой школе, куда перевелись, и учителей полный комплект, и учат без поблажек себе и ученикам. Вывод: работать надо уметь! и главное - хотеть.