да на занятиях много чего было. песню спели "приветственную" с движениями, которую ещё со времен Че помню, потом солнышко в гости пришло со всеми знакомилось-с детишками, преподавателями, мамами; потом маленькие кубики каждый доставал из фасоли, из них строили дорожку, потом к каждом уна дорожку пришли зверюшки, перестраивали её в кочи и зверьки скакали с кубика на кубик, считая кочки с 1 до 5, а потом обратно с 5 до 1; потом под музыку в лошадок играли-детки выбрали себе по ленте, развернули из рулона, на маму типа сбруи нацепили и скакали, держась за оба конца, потом детки были лошадками; потом сели снова, каждый сортировал фасоль-для мышки белая, для цыпленка бордовая, потом пришли к каждому цыпа и мышь есть эту фасоль (Кир не мышькормил, а по одной фасолинке ей выдавал =)) ), потом высыпали всю фасоль каждый себе на поднос, делали украшение подноса по кромке,потом дали каждому по банке, они откручивали крышку, потом клали несколкьо фасолинок, закрывали баночку, трясли слушали звук, потом ещё докладывали, смотрели, как звук меняется (мой прибился и ничего не закручива и не тряс пока всю фасоль не запихнул =)) ); потмо были упражнения на профилактику плоскостопия-всякие дорожки из перевернутых скамеек, они по ним ходили, перешагивали, коврики всякие деревянные, с валиками, с пупырышками, потом брусья с шипами пластиковыми разной формы, потом в трубе-тоннеле ползали; потом сели снова и выдали им тесто разноцветное, катали шарики, ладошкой прихлопывали, трафаретиком выдавливали фигурки и выкладывали на белый лист (потом с собой дали этот лист и остатки теста-Кир дома ещё поприбивался к нему); потмо кружились попарно с ребенком с обручем, держась левой рукой; потом прощались. В общем, всё по несколько минут, но час пролетел в миг. Ничего сложного, по идее, но увлекательно. Сегодня никаких эдаких вещей не делали. Пока знакомство друг с другом.