мы по учебникам ломоносовской школы занимаемся + задания в тетрадях от учителя. моя тоже складывает-вычитает, решает простейшие уравнения и задачки за первый класс, читает довольно бегло, но вот с описательно-рассказывательной частью полный швах, с письмом тоже (сейчас в основном задания на штриховку-дорисовку и написание букв-цифр) еще графические диктанты бывают в тетрадях в клеточку (типа: один вправо, два по диагонали вниз вправо, один вверх и т.д.)школа физико-математическая у насс чтением начинали со смешариков-читариков (ребенок ходил хвостом и просил еще), теперь я специальные книжки-сказки с разбивкой по слогам покупаю. идет нормально, но моей дочке обязательно компания для чтения до сих пор нужна, сама крайне редко книгу в руки берет.кстати, мы тоже танцами несколько лет занимаемся, пришлось одним занятием в неделю пожертвовать в пользу школы, решили, что в танцах потом наверстает, а вот занятия в классе очень отличаются от занятий с репетитором, там отвлекаться нельзя, к дисциплине дети приучаются. в качестве компенсации физ. активности стали ходить в бассейн в выходные