У нас сначала коврик появился, где надо было крупные детали вставлять на свои места (мы ещё их иногда пожёвывали  ). Потом деревянные пазлы вставлялки, кубики. А после полутора лет и простые пазлы, которые мы сначала собирали вместе, а потом она запоминала, куда какую детальку надо помещать. Постепенно пазлы усложнялись.Вот как-то так...ps: Кстати, давно заметила, что дочка больше на форму ориентируется, чем на рисунок. Отлично собирает сложные рисунки, где всё одним цветом, но разной формы - сразу соображает, как что надо повернуть, с чем соединить. Даже папа хуже соображает с формами. А вот с рисунком сложнее.