У всех по разному.Моему меньше часа вообще нет смысла. У педагога коррекционного занимаемся 1.30. Ну просто мой тормозит, медленно пишет, медленно думает, пока его мозг  инфу обработает.....целая жизнь пройдет. Поэтому нам наоборот надо растягивать занятия по времени, а то, все то, что все успевают за 30 мин, мы за 60 не успеваем.