В том-то и дело, почему я забегала, что в садике английский был. Стишки, песенки учили всякие, немного слов есть уже в словарном запасе. В первом классе по программе нет английского, начинается со второго. Гошка основательно забыл инглишь за год, к тому же преподавание во 2м классе меня не впечатлило, хоть у него и 5 за год. Странно ведется как-то преподавание - у них учебники в школе хранятся, домой их не дают, на дом задают писать слова, причем пишут они не понимая перевода и даже не очень различая буквы (учительница на доске пишет 4-5 слов в столбик, дети переписывают в тетрадь и если не верно переписали, то так и закрепляют...) Хорошие учителя английского сейчас в школы не идут, они все в коммерции. Я пыталась как-то его дома контролировать, но сложно. Хорошо, если верно переписал слово, можно в словаре хотя бы перевод найти. А если с ошибкой, то не всегда удается, а тема урока не известна чтобы угадать хотя бы. В общем у меня самой от школы осталось только произношение и немного разговорной речи, читать могу, но не понимаю о чем. Хочу чтобы дети научились лучше меня. А у мужа есть способности к языкам, он в школе французский учил, понимает немного, читает, переводит. Английский в институте на ускоренных курсах изучал, сейчас на работе технические тексты читает, но говорит плохо, зато читает с листа сразу на русском. Сумбурно, но вот такие мои мысли по этому поводу...