Читать нужно , стараясь представить всё в лицах, с выражением. Что бы он не только слышал, но и как бы небольшое представление видел. При этом, хорошо еще и выражать свое мнение и обращаться к нему. Например, читаете описание хитростей лисы, скажите: Ну ты смотри, какая хитрюшка! " и дальше читайте. Читаете про несчастья зайки, скажите: Ну что же ему теперь делать? Ты как думаешь?"  Ребенок говорит " Не знааааю". Вы отвечаете" Вот и я не знаю, даже волноваться за зайца начала... давай читать дальше, что ж там было -то". Петь и танцевать дети могут и сами начать, если в доме часто музыка и он видит танцующих людей. И, конечно, нужно немножко строить из себя клоуна- петь вместе с ним, пританцовывать.  Вот включена у вас музыка, вы идете по комнате, вдруг схватили в охапку, закружили, защекотали, зацеловали, что бы брыкался и хохотал. Всему можно научить через игру.