эх. опять я про выбор инструмента в муз.школе. Не помню, писала я тут или нет. Ходили на "инструментсафари", это было занятие на 3,5 часа. Семь блоков по 25 минут + пять минут перебежать в др.класс, в каждом классе свои инструменты духовые, флейта, Klavier, ударные, гитара и др. Я думала Степан после первого блока скажет мне "пошли домой". Но он ко мне вообще не подходил, бежал со всех ног в след.класс. После сафари сказал, что хочет трубу. На втором месте аккордеон. На третьем гитара. Меня учителя отговорили. Типа бесполезно, ему и шести нет, начинать надо с классики. Записала его на Klavier на первый год, а потом сказала пойдешь куда захочешь. Ребенок у меня к музыке по словам его учительницы настолько "begeistert", что он не возражал. У нас есть дома кейборд, думала на первый год для домашних уроков подойдет. Ну чего там в первый год может быть  А учительница сказала типа "не портите мальчишку". Типа возьмите пианино на прокат, пусть сначала научится на нем, а кейборд одно баловство. Это действительно так серьезно, нельзя гаммы на кейборде учить? он сейчас уже с удовольствием на нем легкие мотивы проигрывает. Главное я спрашивала, вас учительница учила правильно пальцы держать? Нет, не учила. Хотя может и враки, в смысле не запомнил.Я точно знаю, что она им мотивы играет, у детей есть карточки с нотами, они должны выбрать ту, которую сыграна была.Короче... это теперь пианино в дом брать? или просто учительница "строгая". Она кстати русская. Может немка не настаивала бы?