Ну...вы знаете, мне почему-то мой мозг рисует другие картины на основе прочитанного. Легче всего вырвать из текста отдельные фразы и использовать их против автора. Проделанное за годы нельзя уместить в пределах одного поста, да такой цели не стояло. Вы думаете, человек пришел сюда отчитываться за проделанную работу перед вами? Он пришел сюда за помощью, поэтому кратко написал, что, мол, результата нет. Не вижу ничего особенного, обычный текст, написанный под действием эмоций, в таком состоянии многие склонны на подобные излияния. Я бы еще посмотрела, чтобы Вы (при всем моем уважении) написали в состоянии аффекта, если даже написанные спокойным тоном посты вызывают у вас излишне эмоциональное "научитесь наконец читать" По второй части - да, Вы правы, а кто к этому не стремится? Я думаю, у нас у всех примерно одни цели  Кто-то приближается к ним легче и быстрее, а кто-то медленнее ,а кто-то вообще не приближается. \Дописываю\ ПОнимаете, и та девочка, про которую я рассказываю,  - они тоже стремились, вместе с педагогами и врачами, получить диагноз "здоров" и попасть ,наряду с обычными детьми, в обычную школу. Да, всех этих усилий оказалось достаточно ,чтобы туда попасть. Но совершенно недостаточно, чтобы нормально учиться. Увы. ВОт реальная ситуация, я ничего не придумала. Девочка умница, аккуратная, усидчивая, красиво рисующая и пишущая, с умной мордашкой, красивая в конце концов...поступила в школу в полных семь лет...И полный трындец во втором классе, да и в первом тоже. Чтение в первом класссе 15 слов в мин, сейчас  -около 20-ти. И это не потому что ребенка поздно начали учить читать. Ребенок 2,5 года занимался с логопедом до школы. Сейчас истори продолжается со школьным логопедом из-за дисграфии.  У нее даже слоги читать - все давалось с огромным трудом. Ребенок да 7 лет не мог запонить цифры. Ребенок с трудом выполнял тесты на логику. Мы все с ней занимались на нейропсихологической коррекции. Зато- да, рисует хорошо, опрятная, аккуратная, поддерживает порядок дома...Мама работает в д.с., она ее после школы забирает к себе в группу и начинают заниматься, заканчивают - в 22-23 часа. А в школе все равно 2-ки,3-ки, редкие 4-ки. Вот вам картина, далеко не полная, конечно же....повторяю, я ничего не придумала, все - как есть.