ну и пусть считает с пальцами. со временем и тренирокой пальцы будут уже ненужны, а нычнёте прессовать, чтоб без них считал - появится напряг, страх и нежелание считатьвообще. Считайте всё, что и где попало Только не подчёркивайте, что это Вы математикой занимаетесь Главное, чтобы у ребёнка не моявилось и мысли, что математика - не его предмет, он отстаёт и тп. Тогда точно уже полюбить не получится Для интереса - ну в магазин поиграть можно,чтоб цены складывал, здачу считал. Можномелочь иногда попросить посчитать мимоходом так, упомянув, что всё, что больше какой-то суммы от может оставить себе Игра ваша тоже штука хорошая - навится, вот и отлично. для сложения и вычитания полезно вот такие "домики" решать:   9  /   \ 4    ?  или с обеими "половинками" пустыми - просто подставить разные возможные варианты.очень полезно это с десяткой делать, для сложения через десяток. А так, мы как-то не особо тренировались. Сын математику всегда любил - сам решал, всё, что под руку попадало. Дочка в школу в 5и9 пошла, тоже вроде без проблем, только у нас школа другая, конечно, и учителя другие...