Вот у меня тоже неоднозначное отношение к такому объему домашней работы. Ведь получается, что для ребенка это большой стресс, от которого не понятно, есть ли толк. При том, что в первом классе домашней работы не будет, а со второго - опять снова здорово и опять по полной программе. Уже много говорила с родителями других детей из школы, и все в один голос говорят об объеме домашней работы, но и школой все довольны...В общем, я за то, чтобы ребенок не проводил все время за деланием д/з, чтобы на остальное тоже оставалось время и нервы. Из первых ответов мне думается, что это не мои фантазии, а действительно, у нас сознательно несколько перегибают планку с домашней нагрузкой. Вот только вопрос: чего они хотят таким образом добиться?