Да мне тоже много раз говорили, что и из-за глазок позже начинают говорить и из-за левшества (он леворукий)... но без занятий я так и не увидела у ребенка начала речи. Заговорил только на пятом году жизни (летом, когда исполнилось 4 года, активно занимались, пошел эффект какой-то) - до этого все мычал только и были отдельные обозначения "ааа" - собака, "ши" - машина, "зин" - магазин. Из родственников все были сначала бабаба, потом мама появилась. остальные так и остались бабабаба. Но в остальном уровень у него был неплохой. Знал все цвета с оттенками, точнее показывал   к 4 годам собирал паззлы из 30-40 элементов. причем особо знакомые собирал картинкой вниз - вверх ему уже неинтересно было  ну про пирамидки-конструкторы - знание животных и т.д. и т.п. молчу - но все молча, только показывал. причем даже составлял предложения знаками, жестами. В садике говорили, что Петя разговаривает мимикой  В итоге диагноз моторная алалия, дизартрия. После ЭЭГ - органика, судорожная готовность. Потом ползли-ползли... долго и нудно. Сейчас дизартрия есть. Вышли из алалии. Объективно - ОНР 3 ур. Хотя логопед в саду говорит, что с натяжкой можно и это убрать. Конечно, словарный запас маленький, что тут скажешь. Есть много пробелов, как, например, ребенок не знает, что такое "вязать" (ну не встречал он в жизни вяжущих бабушек и мам!). Выползаем за счет математики - возлагаю на это большие надежды т.к. живет он в мире чисел. Все считает, даже любовь пытается посчитать  Предпосылки к этому есть - папа кандидат физ-мат наук уже с 24 лет  так что если разовьем в нем математические способности, может быть найдет он место в жизни без особых речевых успехов?