Это, конечно, правильно. Но у моих, увы, как-то такой упорядоченной игры не получается, может не приучила, может от того, что их трое. Обычно кто-то сидит чего-то строит, большая часть деталей в ходу плюс активно задействованы какие-то игрушки из другого набора, а бывает и не из одного (например к конструктору Лего вытащили фигурок из корзины с фигурками и машинки из корзины с машинками или посуду из контейнера с посудой), приходит кто-то другой, берет полупустой контейнер (хорошо если один, а может и сразу 2-3), высыпает остатки (там уже не много) и уносит контейнер в другую комнату где с чем-то еще играет. Тут первый отвлекается, заинтересовывается игрой второго, вытряхивает из корзины мягкие игрушки в взяв корзину в качестве очередного домика и несколько игрушек чтоб играть убегает ко второму в другую комнату (свою стройку не убирает, т.к. собирается к ней вернуться). В это время приходит третий и либо перестраивает постройку первого, либо начинает делать что-то свое и случайно задевает и чего-то там рушит у первого или берет что там плохо лежало (а иногда ведь и правда не поймешь эта игрушка под стул закатилась ли приехала на машине на пикник). В результате мы имеем 5 контейнеров и корзин с игрушками, раскиданным по разным комнатам, убрать это уже весьма не тривиально, при требовании убрать дети начинают стрелки переводить типа в это играл не я один или я вообще это не трогал или у меня и так все сломалии и т.п.