В моем детстве в музыкальной школе выделялось время для занятий на инструменте, если у кого-то дома не было оного, допустим, фортепиано. Более дешевые инструменты часто передавались из поколения в поколение по символической цене. Кстати, самый талантливый мальчик нашей школы занимался на рояле в школе, своего у него не было очень долго. И далеко обгонял тех, у кого фортепиано дома было. У меня было и фоно, и флейта, которые я продала на следующий день, как набралась сил сказать родителям, что "туда я больше не ездец". За пару месяцев до госэкзамена.