Значит, вы были больше готовы  к школе психологически. Вам больше повезло. Я вам мои воспоминания напишу вкратце.  Училась я хорошо,  на олимпиадах побеждала и потом в ВУЗ поступила без «натаскивания», но это все было позже, к концу начальной, в средней и старшей школе . В первых двух классах у меня было все не очень гладко, я помню это очень отчетливо.  Я пошла в школу ровно в 7 лет (исполнилось в конце августа), но, тем не менее, я не была полностью готова. Хотя вроде бы, по словам родителей, я была очень усидчивая и спокойная, звуки все выговаривала, но все равно какая-то маленькая (и в буквальном смысле тоже маленькая, 3-я с конца по росту).  У всех разные темпы взросления. Я не могла делать самостоятельно уроки в первом классе. Мама со мной делала. Вроде там все было легко, но уроки у нас выливались в проблему. Мама ворчала, выражала недовольство, но не кричала и до слез меня не доводила. Я ей очень благодарна за это. Даже помню день,  когда впервые уроки были сделаны за 15 минут. Мама была очень довольна. Просто почему-то я не валандалась, а взяла и сделала, сама не понимаю, что мне мешало поступать так раньше. Очень хорошо помню, что долго не могла самостоятельно выполнять задания по русскому – выполнить задание было гораздо легче, чем самой понять, ЧТО надо делать. Вот эта хрень у меня длилась долго, до середины 2-го класса, это точно. Сейчас тоже самое переживаю с моим ребенком. Не может он сам делать упражнение. Прочтет задание, вроде бы и понимает, но все равно: « А что делать?», « А какое предложение списывать?» и т.п.