Тут у ребенка вообще нет понятия авторитета, а все понятия - пограничные: то ли понимает, что больно делает, то ли - нет, то ли умеет соразмерять силу, то ли - просто так кажется...и она лупит наотмашь, без всякого мыслительного процесса. Но при этом явно сообразительный и логичный ребенок, в целом, как пишет Автор.