Мой на год старше, букв не знает, складывать-вычитать не умеет, повода для волнений не вижу, до школы еще минимум 2 года. Про троллейбус ваша тогда знала, потому что тогда это было ей интересно, а сейчас неинтересно, вот и выкинула из головы лишнее. Моему было интересно зимой про космос - он всех достал рассказами про метеориты и астероиды, а потом переключился на танки, потом на вулканы... Или есть, например, у ребенка Лего Ферма и Замок, но он из всего эсминцы с авианосцами строит (и интересно строит, кстати, с фантазией) - так что, мне с него замок требовать? Скажет, что не умеет, хотя собирал зимой по инструкции сам. А потом интересы поменялись.Это все нормально, ребенок не может делать, не помнит и впадает в ступор, когда вы пытаетесь навязать то, что ребенку неинтересно. Бороться с этим - вредить ребенку. Надо или выискать способ заинтересовать освоением того, что вам хочется, или отстать.