про рисование... короче раз дискуссия ушла в сторону рисования (хотя изначально речь ни о нем шла  ) рассказываю, что они там делают: они рисуют или лепят ( в зависимости от настроения) кого хошь или иногда им предлагают нарисовать ПТИЦУ  или РЫБУ... Потом им показывают как можно это сделать - например один раз помню они весь лист зарисовали цветом, а потом на мокрой краске Софа там нацарапала рисунок - мне лично это интересно. Сегодня вот явилась вся перепачканная и довольная с очередной птицо-рыбой - я честно не могу разобрать кто это , а она мне сказала думать до завтра  - рисовала чем-то типа маленького мастерка, выкладывая краску такими горочками что-ли...  Так что с фиолетовой травой там все в порядке - она присутствует в полном объеме, единственное педагог просит нас детей постоянно хвалить, а не ржать как лошади, когда не можем понять кто и ли что  это. А само рисование у нас "нарисовалось" случайно - у нас перерыв между занятиями 50 минут - изначально планировали гулять на детской площадке ну и гуляли - потом как-то был ливень и два бонусных занятия - ну я пошла с Аней позаниматься чем-то там, а Софу, чтобы не оплачивать ей игровую отправила на начинающееся занятие рисования.. теперь ее оттуда не вытащишь... ну  вот так - так что я считаю, что в таком варианте рисования не рано...   главное, что нравится.. она с меня требует еще одно занятие в неделю рисованием..... так что у меня теперь есть регулятор всяких нужностей... типа - завтра в саду  манту без слез - в пятницу дополнительное рисование