А если посмотреть на Ваши слова в несколько другом ракурсе?  Не являются ли вредом попытки ускорить ход естественного развития человека? Ну как пытаться учить ходить трехмесячного младенца или даже прыгать. Конечно, дети живучие, и что бы с ними не делали, они все равно выживают. Последствия, даже если бросятся в глаза, впоследствии сглаживаются. Почему мы не торопимся с физическим развитием малыша (не заставляем прыгать полугодоваса, делать сальто годоваса)? Почему, если даже ребенок заговорил, не заставляем его учить наизусть и декламировать Шекспира в подлиннике или не вынуждаем искать доказательство теоремы Ферма? И почему при этом необходимость для ребенка маминой груди является для некоторых особ столь болезненной темой?