Мне в таких случаях помогало организовывать деятельность ребенка самой. Когда мамы на лавочке чесали языками, я со своим (и чужими) строила куличики, предлагала играть в машинки, стояла под горкой. Мне помогало. Во-первых, замечания из негативных превращались в позитивные, не "не ешь песок" или "не три грязными руками глаза", а "держи машинку, давай катать" и "возьми платок, глазик любит чистоту". Я думаю, это от того, что я была физически рядом с ребенком и могла отреагировать немедленно, а не орать дурным голосом с расстояния в 5 метров. Опять же, своей рукой остановить грязную руку ребенка тянущуюся к глазам проще и безболезненнее для всех, чем окрик "нельзя". Что касается двигательной активности - страховать пыталась, хотя умом понимала, что всё-равно не успею, не удержу, не поймаю и т.д. Значит, выбирайте для прогулок такие места, где нет рядом проезжей части, или стойте между улицей и играющим ребенком - больше шансов перехватить. На велосипеде - только в немашинной зоне. Объясняйте что может случится, если безопасностью пренебрегать. Учить лазить, прыгать, падать (правда, этим уже муж занимался - 3 точки опоры, группировка, и проч. - я не сильна в этом)"Наказывайте" за разбитые носы-коленки - не хочешь смотреть, куда едешь, без шлема (скафандра) больше ездить не разрешу. Я своего в сердцах пугала, что привяжу к ноге( или будет ездить на корде, как цирковой медведь. Может ребенок станет осмотрительнее? Или, может лечение разбитых коленок не понравится? Поищите, может найдете в ребенке струнку, которая отзовется.Держите себя в руках и не забывайте - "дети крепче, ловчее, изворотливее, чем мы о них думаем" )Удачи