На основе карточек можно играть, только желательно, чтобы карточки были одинаковыми по формату и цвету фона:показываете 2 карточки с разными предметами в своих руках, руки убираете за спину, просите показать в какой руке ...(название одного из двух предметов).показываете 2 карточки, переворачиваете их обратной стороной, просите ребенка вспомнить какие предметы были (потом можно увеличивать количество карточек).показываете 3 карточки, переворачиваете обратной стороной, одну убираете, открываете 2 оставшиеся и просите вспомнить, какой предмет "убежал";выкладываете карточки в определенном порядке, потом перемешиваете и просите ребенка выложить в той же последовательности;хлопаете в ладоши - ребенку задание вспомнить количество хлопков, вспомнить ритм, воспроизвести Ваши хлопки (это память на события, растянутые во времени).Есть специальные пособия на память (например в Умных книжках и Дошкольной мозаике Земцовой) - на одной странице картинка, на обороте - картинка без какого-то предмета (а то и нескольких). Ребенка просят вспомнить, чего не хватает и где оно находилось.