Педагог имел ввиду, что с ребенком нужно постоянно заниматься, общаться и т.д., максимально стараться сподвигнуть его на общение речью и развивать это, а не так - типа 1 час позанимались, поговорили и  целый лень деть в углу молча играет. так нужно со всеми детками с наруш. слухом. только сложно так жить, особенно, если детю это не нужно...