Я приучала примерно так же. "Делай как знаешь"-это не метод,если ребенок не может-надо помогать. Не решать вместо, а подталкивать к решению, если это задача, напимрер. Русский-точно так же, писала в черновик, проверяли вместе, причем, я старалась не просто исправлять ошибки, а говорила "посмотри-ка на это слово внимательней"-как правило после этого она сама видела ошибку.Устные предметы никогда не проверяла, кроме английского, максимум-послушать пересказ и то если дочка сама просила. Сейчас с младшим все так же делаю.