Я где-то год назад писала уже про наш опыт. Нас тоже буквально все "определяли" в школу с 6 лет (сын родился в сентябре), и в итоге у нас была возможность "попробовать" - очень благодарна учителям и директору за это.Он позанимался недолго, и мы от этой идеи отказались. Да, он ничем не отличался от одноклассников в чтении, счете, общих знаниях, но вот письмо отнимало у него слишком много времени по сравнению с 7-летками. Он очень старательный, стремился делать хорошо, а в итоге получалось - долго, и на домашние задания уходила куча времени именно из-за написания букв и цифр. В конце концов мы решили, что не стоит этот год таких мучений. Вернулся он в школу в 7 лет, уже год отучился, и он собой очень доволен, и преподаватель, и мы тоже. Правда, тут надо сказать, что нам сильно повезло с учительницей, она и домашние задания, и классные работы немного варьирует в зависимости от способностей и подготовки детей, так что у нашего редко получалось закончить задание раньше всех и крутиться на тему "кому бы помочь". В итоге первый класс прошел без нервотрепки, а у сына были еще дополнительно плавание, английский, испанский и музыка.Так вот, были люди, задававшие вопрос: "Что же вы ушли, это неправильно" (ну и дальше разные аргументы типа "мальчик/армия", "а моя-то с 6 училась" и т.п.). Ответ был один: "Я поняла, что моему ребенку так лучше". Хотя поначалу и я сомневалась в правильности ухода. Это сейчас, на пороге его 2-го класса, я уверена, что это было верное решение.