Ой, меня! Меня интересует! ВСЕ!1) Правда ли, что идет постоянный (после каждого года) отсев неперспективных "нематематиков"? и если да, то в какой форме - ультимативной или все-таки рекомендательной?2) Насколько тяжело/легко учиться ребенку-технарю, но не сверходаренному?3) Правда ли, что на гуманитарные дисциплины там "подзабили"?4) Какой в целом педсостав? А то быть хорошим математиком-физиком - это не гарантия, что он при этом качественный педагог...А вообще мне дети тамошние с виду очень нравятся (мы в Знайку ходим) - такие у них умненькие, интеллектуальные мордочки