По-моему, вы путаете этапы. Когда ребенок уже говорит, но нечетко, его действительно надо поправлять, он повторяет и учится. Но ребенок автора пока на более раннем этапе, когда речи по сути еще нет, только формируется активный словарь, исправлять еще особо нечего, а вот подстимулировать можно.