Мы с Викой и Ромкой занимались с логопедом, Вике перед школой необходимо было выправить грассирующий "р" - звук поставили за одно занятие, потом еще пару месяцев мы только отрабатывали его и поправляли постоянно в потоке речи. С Ромкой всё сложнее, у него куча фефектов речи, до сих пор всё до конца не выправилось. Вот именно для постановки звуков нет смысла заниматься в 3-4 года, потому как ребенок должен осознанно заниматься, и если начать ближе к 6-ти годам, результат будет гораздо более ускоренным, а если начать сейчас - только время и деньги тратитьЧто касается "читать-писать", нам это не актуально у логопеда, в нашем садике учат просто великолепно, по каждому предмету - отдельный педагог. По грамоте вообще приходит училка из какой-то школы, и грамота у них там возведена в "святая святых" - не дай бог пропустить