по-моему, это идет параллельно - развитие речи, памяти, фантазии, желания подражать героям мультов/книжек. Они лет до 2 еще недостаточно развиты чтобы интересоваться сюжетом. Кроме того, эти игры еще и несут характер обьяснения - почему колдунья сказала так-то и так-то, кто плохой, кто хороший - у ребенка есть какие-то впечатления от мульта, но ему не все понятно, надо проиграть ситуацию с мамиными обьяснениями. Или после похода к врачу, например, дочка все время играла в доктора, или в детский сад - устаканить впечатления от сада. Маленький ребенок еще так глубоко не копает - ему побегать-попрыгать в основном хочется.