ой и мне садик теперь раем кажется! Блин, мне тоже валерьянки дайте! В нулевой, первый и во второй день готова была всех разорвать! В третий день решила поберечь нервы и пришла только в продленку. в нулевой день (вывесили списки!) пришла смотреть списки в 16, школа закрыта, списки внутри. Ничего что некоторые родители работают?! в первый день приходим в класс, страшная неразбериха, ничего не слышно, какие то бабушки дедушки коляски, все орут где туалет не показали (за целый день учебы), где гардероб непонятно. Аудиторию еле нашли. Учительница не представилась. Заходим в аудиторию, все бегают, фотографируются. Кто из них учительница не понятно. Ну степа сел на первую парту. Сидел-сидел, я скачу вокруг, фоткаю. Все взрослые бегают туда сюда. Через 20 минут Степа громко говорит (хорошо что по русски!) "мам, ну когда вы уже все уйдете?" Потом родители ушли, пошли в спортзал. Детей потом туда привели через 10 минут, линейка была (без звонка). Там тетка из родительского комитета 30 (!) минут рассказывала, что на машинах не приезжайте. Типа парковаться негде и среда загрязняется.Короче было все сделано, чтобы первоклассники поняли сразу как скучно в школе  они там зевали, чесались, вставали с мест, их усаживали обратно...но самое классное было на второй день!На продленку обещали забрать. Вошли две тетки в класс, назвали имена, в том числе и Степино, собрали детей, повели. Родителей в школу не пустили, поэтому я ждала у двери. Вдруг смотрю, Степа бордо чешет в паре с кем-то в строе детей. Я бегу за ними, но в конце. Вдруг соображаю, что их ведут не в наш хорт. Степа тоже это соображает, отделяется от коллектива и чешет ОДИН в свой хорт, его хорт находится за два квартала с переходом нескольких улиц! ТЕТКИ ДАЖЕ НЕ ПОСМОТРЕЛИ НА НЕГО! Я Степу догоняю, возвращаю и говорю теткам типа вы куда смотрите? У вас ребенок куда пошел? Вы когда детей из школы забирали, вы смотрели кого?? Они на него смотрят и говорят "а мы его не забирали!" Он шел в паре с кем-то! внутри колонны детей! Ему еще нет шести и он второй день в Мюнхене!Мы вернулись и нашли народ из нашего хорта, потом эти курицы привели еще пару ребят, которые по ошибке с ними пошли, они поняли это уже в хорте. Но Степа бы не дошел до туда! Он бы пошел сам и ни с кем разбираться бы не стал...То есть понятно, что типа дети большие уже, их проблемы. Но какого хрена тогда эти большие дети разукрашивают цветочки и рисуют листики по 4 часа в день!? Я понимаю, это важно, но 4 часа?! Степа, я чувствую, грустнеет и немой вопрос в глазах скоро прочитается типа "мама, и ЭТО школа? Цветочки и листики?"