про резонанс не стала бы объяснять: ребенок-то поймет на своем уровне, и скорее всего это будет далекое от истины понимание, а оно укоренится в его мозгу и потом трудно будет переучиться. Ну это мое мнение, основанное на опыте.Про таблицу согласна, что беее, нужно ребенка творческими вещами занимать, осмысленными, а не тупо цифры учить