А если пропускает - то домашнюю работу надо выполнять, проговаривая вслух каждый слог, прямо громко. В классе - проговаривать про себя. Главное, донести, что так удобнее, лучше и правильнее для самого ребенка. Лучше будет проговаривать - лучше писать - лучше оценка - лучше настроение А "не ругать" - это обязательно. Лучше "награждать", только не финансово, а чем-то интересным, типа походом куда-нибудь, у меня для сына классная награда - печь со мной вкусности-красивости, в класс нести и друзей угощать. Он САМ тесто делал, САМ украшал.... Но это мы делаем если только все-все "на 5 сделано"   А от его 3ек мне не "обидно", не "ругать хочется", а "грустно-грустно вместе с ним" - тогда ребенок понимает, что он "вместе с мамой переживает", а не сам по себе...в ожидании упреков.Если ругать - они начинают скрывать, бояться опять ругани. А так - не боятся, переживают и стараются исправить.А почерк может быть не очень красивым, но если чисто все и правильно написано, то 5ка обеспечена.