Есть Просто для примера - мы с подружкой одновременно начинали учить язык. У нее нет склонности, она просто не могла запомнить правила и слова, хотя в остальном память была очень хорошая. Она не могла понять, почему нужно употреблять то или иное время. На дом. задание у нее уходило по 3-4 часа, у меня 1.5. Она очень хотела знать язык, поэтома брала, что называется, жопой поэтому в туалете, в ванной, по всем стенам у нее были развешаны, слова, правила и неправильные глаголы. 2 пример - уже позже я занималась английским с  ученицами. У одной явная склонность к языкам - легко все запоминала и понимала, да и сейчас в общем базовые знания есть и худо-бедно говорить может, несмотря на то, что серьезно никогда не занималась и язык не использовала. К другой я приду, мы с ней 1 правило на уроке задолбим, я через 2 дня прихожу - она опять ничего не помнит и не понимает, нет способностей у человека.