Это американцы придумали диагноз "гиперактивный", чтоб лекарствам сбыт наладить и себе доход обеспечить - у них было время, когда каждому второму ребенку ставили такой диагноз годах эдак в 80х. Когда я работала в яслях - никто не слыхал о таких детях. Всегда дети у нас были нормальные. Все разные, с особенностями, но чтоб считать их с отклонениями - не знаю... Одного как приводили с утра "замороженного" - так он до конца дня и был: кормили его с ложечки, потому что сам не ел. Где поставишь его в группе - там  и найдешь. По-видимому, у ребенка стресс был. Другая слезы лила целый день, все время с носовым платочком, однажды не успела за ней - смотрю, а она этот платочек в тарелке с борщом полощет. Другой ребенок был заброшен матерью - одежда непростиранная, младенческие корочки на голове, вечно сопливая, так жалко ее было. Другой - драчун и щипал других детей исподтишка, пока ему индивидуально внимание уделять не стала (возьму его на коленки, книжку в руки, сказку почитаю, и тогда он почти весь день спокойный). Еще одна - с энурезом, но тут проще - мать приносила одноразовые пеленки, мы ее только переодевали потом. Да, детишек всегда было 20-27 человек. Зимой бывало, что родители скидывали нам уже заболевших или болеющих детей, иногда удавалось уговорить вместе с медсестрой, чтоб забирали и брали больничный - ребенка с температурой одна привела. Какие бы ни были - здоровые, больные - мне их так было жалко всех, такие маленькие, беззащитные, такие отзывчивые на ласку или добрые слова. Даже когда хулиганили - то не из-за злобы, а потому что не умели с собой справится. Их очень легко было перенаправить. Нас всего-то двое было на группе, никого с образованием, и то мы справлялись, и с родителями у нас конфликтов не было, обходились взаимными просьбами. Тяжело было и нам, и родители не от хорошей жизни своих малышей в 1.5 года в ясли отдавали, все это понимали и нервы др. др. берегли.