...Я в первую очередь я искала учителяКстати школа рядом с домом тоже большой плюс... Я тоже, в первую очередь, искала учителя, НО выбирала все-таки между тремя сильными школами....что значит не хотят заниматься до школы и в школе?вы имеете ввиду уроки?школьную программу?в началке?... Имею ввиду, что отдали в садик до школы и ВСЕ (имею ввиду обычные муниципальные садики, в нашем городе к школе там как следует не подготовят, да и вообще...дети там просто под присмотром только и всего )Т.е. родители, кроме садика, не водят детей ни в какие кружки и развивалки.А уже в школе просто отдают ребенка в продленку и считают, что этого вполне достаточно....хороший учитель+дружный класс+не сидение за уроками по 3 ч(!!!)в началке..мне здоровье ребенка важнее супер-пупер программ(хорошее зрение и осанка в т.ч.)... Для меня все это тоже ОЧЕНЬ важно! НО жизнь вносит свои коррективы и, как бы мы не сопротивлялись, ученики сильных школ, гимназий и лицеев оттесняют учеников средних школ в сторону при поступлении в ВУЗы. Мне тоже не нравится, что сын делает уроки по три часа  Я стараюсь ему помогать, направлять его, учу добывать информацию...А что делать? Мне тоже не нравится, что уже к первому классу дети должны уметь читать, писать и т.д. Да, на словах не должны, НО, тем, кто умеет намного легче адаптироваться в сегодняшних условиях...Как-то так...