Преамбула с последующими вопросами.Обычный детский двор: лавки, песочница, горки. На лавках мамы, бабушки и одна девочка лет 10-12. Трое ее сверстниц прыгают на асфальте то ли в битки, то ли в классики, то ли в новорусские игры на асфальте  - Светка, че сидишь, айда с нами! Нам как раз четвертый нужен!Девочка на скамейке недовольно отвечает:- Не могу. За Ромкой следить надо. Куда полез? Нельзя!Последние 2 фразы были обращены к карапузу в песочнице, к которому она подбежала. Карапуз пытался перелезть через высокий борт песочницы с намеками навернуться по полной. Малышу было года полтора. Недовольная Светка буркнула что-то под нос, засадила малыша обратно и села на скамейку, завидно поглядывая на своих подружек. Через минут 10 вышла мама Светы:- Ты чего сидишь? Покатай его на качелях!- Мама, я хочу поиграть, с девочками- Я в магазин пошла,  - как бы не слыша дочку сказала мама.Света вздохнула, оставаясь на скамейке.Теперь амбула.Мне жалко таких детей, родители которых переложили ответственность за своих детей на плечи старших. Для кого рожают родители вторых и последующих детей, если воспитывать сами они не собираются? Почему старшенькие должны лишаться детства? Это тоже самое завести животное, за которым ухаживать просить соседа.Зачем?Я понимаю, когда желание понянчиться старших идет с желанием, но когда у них самих есть потребность поиграть, зачем делать из них взрослых? В их жизни еще будет взрослая жизнь....