мы со старшей ходили на уйму занятий с двух лет. Поверьте, с точки зрения социума это совершенно разные вещи. На занятиях много пользы от занятий и минимум возможностей для контакта со сверстниками. В саду тоже масса занятий и плюс к ним целая жизнь в коллективе себе подобных, со свободными играми (затягивающимися по смыслу на несколько дней и вытекающей подготовкой к продолжению дома), свои секреты, свои приколы (непонятные и невозможные для стимулирования родителями, например, но очень важные для становления личности) и огромный спектр сложных взаимодействий, конфликтов, радостей и пр, что очень важно опять же для развития ребенка и адаптации в среде ровесников.