спасибо про Гармонию тоже слышала (знакомая туда ходит). но у нас как-то не сраслось... В прошлом году начали в сад ходить, много болели.Азбука мне как-то доверия не внушила (вы приходите, мы на вас посмотрим, и решим, можно ид с вами заниматься, потом сами установим время, когда нам будет удобно и т.д.).Бассейн - у нас в саду есть, хотя я плохо представляю, чем они там занимаются. Вот худ. гимнастика - это интересно, не знаете, с каого возраста туда берут?... я даже готова просто в частном порядке с педагогами позаниматься, немного пока, посмотреть, будет ли нравится и все такое...А что касается школы: меня отдали в 7,5 лет. И я могу абсолютно точно сказать - это было очень-очень поздно! Как же я завидовала девочкам, которе пошли в школу с 6 лет (у нас были в классе и такие). мне очень хотелось самостоятельности, стать взрослой. И это действительно было осознанное желание, а не детский интерес. Ну не интересно мне было в саду! я его ненавидела... Я так радовалась, что наконец-то это закончилось...Папа наш такой же самостоятельный. В 5 лет ездил один на Воробьевы горы в кружки заниматься ... Так что "самостоятельность" и "желание быть взролой" -у нас наследственное.Да и по развитию я вижу - ей не интересно со своими сверстниками. Вчера на площадке подошла к мальчикам 10-12 лет, и давай с ними играть, на каруселях кататься... А со своими сверстниками - никак не находит контакт.В сад сейчас идти - не хочет и все тут. Зато когда "отдаешь" в детскую комнату, допустим в ИКЕе - с большущим удовольствием. То есть сад ей не нравится не потому, что без мамы-папы, а потому что там ей скучно...Но, естественно, окончательно решение будет приниматься ближе к "делу". Посмотрим.Но сейчас я поканастроена на то, чтобы отдать с 6 лет.