Я думаю, спор в этом топе уже пошел ни о чем. Да еще и бредовое клеймение "фашизмом" и т.п. Во первых неясно, какие болезни у детей. Если ребенок плохо ходит или ВИЧ, или проблемы со зрением или слухом, но умственно сохранен - это одно, тогда я только за. Я была бы не против, если мой ребенок был в такой группе и учился бы доброте. Если же говорить об УО, то имеет значение, сколько таких детей в группе. Если не больше одного-двух на группу и они были бы НЕ агрессивны, то я бы наверное не возражала. При этом должное внимание должно уделяться всем детям в группе, программа должна быть составлена с учетом особенностей развития каждого ребенка, а это само по себе очень сложно, так как нужен и дополнительный штат педагогов, и совмещение программ в одной группе, и уж в российских реалиях - это и вообще не достижимо. Поэтому для лучшего развития всех детей более разумно всё же разделять такие группы: и те и другие получат больше, чем если они вместе в одной группе.