А как это, сложение и вычитание в столбик, если всё в пределах одного десятка? Зачем, вообще, нужен столбик при сложении, например, 25 и 2 ? Или ребенок понимает, что такое 5+2 без столбика, а при сложении 25 и 2 уже без столбика обойтись не может?