Ну вот мне тоже нравилось учиться. Я ощущала себя жутко важной и взрослой. Уроки делала сама с интересом. Мне не надо было напоминать про уроки. Я писала все эти палочки коряво, но писать хотела.А дочка хочет, чтобы я сидела с ней. Смотрела, как она занимается. Слушала ее мысли. Я пока стараюсь найти какой-то компромисс - сидеть периодически рядом, но иногда отходить по своим делам, и снова возвращаться. Просто очень уж все длительно получается - т.к. стараемся по листу дополнительных прописей в день писать.С самого начала учсительница нам говорила не заниматься дополнительными прописями, но того, что дают в школе, для выработки навыка дочке явно не хватает - после каждого листа прописей результат налицо - оттренированные буквы пишутся гораздо ровнее и лучше неоттренированных. Надо было, конечно, раньше начинать с прописями, а то приходится догонять.