да? а ребенок с СДВГ этого понимать не должен? по вашей логике должен. а если не может то видимо и коллектив ему нужен несколько другой, пока не научится себя контролировать. я ни в коем случае не призываю делать из таких детей изгоев, боже упаси. но почему 20, 10, 5 не важно сколько человек должны терпеть, что один не дает им заниматься, спать, есть? что касаемо моих детей, не надо меня передергивать речь идет не про тепличные условия и подбор друзей, хотя, да я считаю, что в детстве этот процесс необходимо держать в пристальном поле зрения, объяснять, тогда в старшем возрасте придет разборчивость. неврологические особенности бывают разные, кто-то заикается, а кто-то витрины громит. про сад и школу я вообще не поняла: а вы своему ребенку сад и школу не подбираете? про неприятен - у вас в голове каша какая-то. нет гарантии, что не скажет, безусловно. но одно дело неприятен, это субъективный фактор, а другое дело, что ребенок объективно всем очень мешает, устойчиво и надолго. такой ребенок не может и не должен находится в среднестатистическом детском коллективе, где сами понимаете, сколько человек. коллектив нужен маленький, педагоги специальные, чтобы как вы соврешенно верно подметили, "сделать ребенка с СДВГ социально адаптированным и беспроблемным для себя и оружающих". но достигается это никак ни запихиванием таких детей в обычный детский коллектив под девизом: "да, он такой и что? это ваши проблемы, что мешает."один из моих детей 2,5 лет ходит на развивающие занятия. там среди деток есть такой мальчишка. конечно, ему никто этого пока не диагностировал, но все признаки налицо. так вот там мама адекватная, четко осознающая свои проблемы и когда у него окончательно сносит крышу, он просто его с занятия уводит. совершенно правильно. потому что другие дети и их родители (там родители присутствуют на занятиях)не должны в этом находится. мальчик очень хороший, но вот такие особенности. да и на минуточку, вы в детском коллективе-то давно были? кто-нибудь что-нибудь скажет, громко засмеется, партой хлопнет и их потом надо в чувство приводить сколько? а тут такое ежеминутно ежедневно. в школе, в секции. как думаете, родители должны абстрагироваться? да ни фига.