Эх, знала бы я английский...Я не спец, к сожалению, а вот сын интересуется сейчас английским языком.Сейчас ребенок активно использует программу на канале "Теле НЯНЯ" (шоб его).Итог: имеется некий словарный запас (исправляю произношение, як могу), имеется попытка разговаривать на английском (то есть строить фразы), имеется умение читать латиницу (как-то само пришло), но неправильно.С 1 октября идет в группу для 6-7 леток на английский, потому что боюсь, что иначе потом придется переучивать...Мне кажется, стоит начинать именно с разговора. В школе сначала учат алфавит, затем читать, затем писать. В итоге часто дети выходят уровня "читаю-перевожу со словарем", а разговорной речи - ноль.  Сама такая...Не спец, но помню, что в дворянских семьях 18-19 века учили именно разговаривать с детства. То есть с детьми периодически переходили на иностранный язык, дети на примере родителей запоминали и слова, и произношение, и грамматические конструкции.З.Ы. Летом столкнулся с девочкой-билингвом, своей ровесницей. Оба ребенка были до неприличия рады, что можно поговорить на английском. Друг друга понимали, девочка говорила на английском, Рома на русском с вкраплениями имеющегося словарного запаса.