Вот про фактор взросления - это в точку. Мне кажется, что наши поведенческие проблемы практически все перерастаются с небольшим ускорением педагогическими методами. Другое дело, что "взросление" происходит слишком медленно и одни заморочки сменяются другими. Вот и хочется как-то на все это влиять и острые углы сглаживать.