Ребенок-первоклассник приходит из школы в 12, там по телеку мультики начинаются, чтоб их, до 4 часов идут. Он типа отдыхает в это время, обедает под них же, потом просто валяется.....Потом весь в расслабоне он гонится мною делать уроки. После каждой закорючки - я устал, а можно я отдохну, а у меня не получается, а то и вовсе плакать начинает....Считает себя очень умным, т.к. на знаниях полученных до школы всю первую четверть "выезжал", руку поднимал, отвечал....Мы болели почти весь октябрь, много пропустили, хотя чем могла я с ним занималась. Но сейчас учительница понаписала ему заданий в тетради, там писать и писать, а он еще как курица лапой....Я с ним по-хорошему. Типа это тебе ведь нужно, будут двойки или неготовые уроки - будет стыдно.Я с ним (в состоянии белого каления) по-плохому. Изображала, что звоню директору, чтобы оставить его на второй год, собрала все его учебники в портфель и выкинула за дверь, сказала - не хочешь-не учись! Рыдал, собирал свои учебники, сразу проснулось желание сделать уроки.Читает плохо. Пишет ужасно, штрихом мажем и мажем....Глазки горят на телек и компьютер.Вчера в сердцах мне кинул: Ну вот и не лезь в мои школьные дела! Я сказала - хорошо. Он что-то сделал там сам и типа собрал портфель. Я не выдержала - проверила. На каком языке он писал - вообще не понятно. Зачем он спихнул в портфель всё, что было на столе (включая ненужные в школе вещи) я не знаю. И пенал забыл. Забить? Ну ведь стыдно перед учителем будет. Скажет - мать дома сидит и с ребенком не занимается, уроки не делает, книжки не читает....Не знаю, что делать.