Встречала я таких специалистов тоже. 1. психолог. Занятие в школе раннего развития. сыну 5 лет. Она дает задание- написать цифры от 1 до 10. После занятия жалуется мне, что мой ребенок (5 лет) задание не выполнил, всех детей задергал и т.д. Спрашиваю - ВЫ знаете что мой ребенок не умеет писать цифры? От отвечает, что знает. То есть она дает ребенку задание, которое он заведома выполнить не может, а некоторые дети могут (есть и шестилетки и более продвинутые пятилетки). Что испытывает мой ребенок при этом? Его плохое для нее поведение для меня вполне понятно.2.Логопед. в тетради пишет палочки, ребенок дописывает. Рука у сына развита не очень (неврология дает о себе знать). Тремор, неуверенность линий -все налицо. Несмотря на это, палочки заменяются буквами (буквы копирует все же), потом в задании уже нужно писать слова и предложения. Тут у сына вообще ничего не получается.Иду к ней. Спрашиваю -вы знаете, что у ребенка трудности с написанием слов и предложений? Ребенок еще не читает даже слоги, печатать ему тяжело и бессмысленно это занятие. ОТВЕТ: у нас такая программа!А как же индивидуальный подход? От простого к сложному? в этом году нет логопедических занятий и я рада! странные они эти логопеды.Автор! Вам может отказаться от этого логопеда, может достаточно домашнего вашего?