По структуре занятий деткам совсем не выделено времени на самостоятельные игры. Поищите развивалки в стиле Монтессори. Там примерно так: знакомство и обсуждение какой-то одной темы в кругу, свободная деятельность детей (в комнате полно развиающих игрушек и малыши произвольно переходят от одной к другой), творчество с мамой (поделки из пластилина, рисование) и прощание. Больше всего времени, примерно с полчаса даётся деткам на свободную деятельность. Преподаватель только объясняет как пользоваться материалом. Может поиграть вместе с ребёнком, но исключительно по его еланию. А остальные блоки факультативно, минут по 5-7. И у ребёнка есть выбор: ил продолжить своё занятие в уголочке никому не мешая или присоединиться к группе.