1. например, для учителей литературы очень интересно было бы устроить семинар по рассказу А.Платонова "Корова", который изучают в 6-7 классе. никто из моих коллег толком так и не знает, как же его подавать шестиклассникам. да просто, блин, опросить учителей заранее, выделить наиболее проблемные темы, и их разбирать. нафига мне какой-то спецкурс по написанию сочинений в стиле эссе или рекламы?2. чтобы начинать новое, нужно хорошо освоить старое или четко убедиться, что старая система дала серьезный сбой, а этого нет. вы же не сядете за руль Мерседеса только потому, что не смогли освоить Запорожец?пятибалльная система оценок не работает -превратили в трехбалльную. нет четкой шкалы по оценке письменных работ - за какое количество и каких ошибок какую оценку ставить. суперсложная программа по математике, которая абсолютно не совпадает с психофизическим развитием детей.