Привет, моя подарочка. Это я, клончика прокачиваю. Ты знаешь, я всего одну бискорнюшку в жизни вышила, но пока показать не могу, на следующей неделе только, потом объясню. А больше ничего такого у меня пока нет, хотя все очень нравится. Давно хочу и игольницу-книжечку, и маячок. По поводу сына твоего. Я не логопед, но что с института помню, это у него пока нет дифференциации этих звуков. Он давно научился Р говорить? Если недавно, о это часто такое бывает, ребенок хочет выученный звук вставить везде, куда и не надо. А если он все-таки путает их давно, это другой вопрос. Можешь в этом случае сама проверить фонематический слух. например, закрой рот листком и произноси слова с Р и Л, если в слове услышал Р - пусть руку поднимет. Или: скажи сама слово правильно и не правильно, пусть поднимет руку, когда слышит правильный вариант. Если ребенок путает, значит, у него нарушен фонематический слух. Хотя, как правило, еще бы и другие пары звуков он бы путал. а так - просто спокойно исправляй и проси, чтобы повторял за тобой правильно. он же может правильно сказать, если обратить на это внимание?