В общих чертах: Суть новой системы оплаты труда – повышение качества образовательной услуги. Главный принцип – учителю оплачивается час его работы с каждым учеником (ученико-час) с учетом качества полученных в итоге знаний. Устанавливается прямая зависимость гарантированной части заработной платы педагога от количества обучаемых им учеников. Проектом Методики предусмотрено, что оценка результата профессиональной деятельности учителя  складывается из двух частей фонда оплаты труда: базовой, гарантированной для каждого учителя, прошедшего процедуру аттестации  и стимулирующей. Концепция предлагает новые подходы к оплате труда. Фиксированные размеры ставок, окладов за норму рабочего времени заменены на заработную плату в зависимости от расчетной единицы стоимости педагогической услуги (1 ученико-час). *Мои примечания: Расчитывали стоимость на примере одной школы, 1 ученико-час=2,5 р.Таким образом, во-первых, отражается интенсивность труда учителя и преодолевается зависимость заработной платы от количества отработанных учителем часов, а, во-вторых, стимулируется сохранение и повышение наполняемости классов. Новая система оплаты труда гарантирует защиту от создания классов с низкой наполняемостью, поскольку учителя, преподающие в классах с меньшей наполняемостью будут получать меньше зарплаты.   *В ближайшем будущем классы будут по 45 человек, иначе з/п мизерная будет ((В случае уменьшения школьного и регионального компонентов в базисном учебном плане увеличивается стоимость 1 ученико-часа, а, соответственно, увеличивается заработная плата учителей. Таким образом, заработная плата педагогических работников зависит от рациональности составления учебного плана. Применен новый подход к разделению рабочего времени на «аудиторную и неаудиторную занятость».Аудиторная занятость – проведение уроков, неаудиторная занятость - подготовка к урокам, консультации, подготовка к олимпиадам, конференциям, смотрам, методическая работа и иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).*То есть учитель тоже должен будет находится в школе 40 часов в неделю.Новая система оплаты труда четко отделяет постоянную (базовую) и стимулирующую части заработной платы. 	Базовая часть фонда оплаты труда в свою очередь подразделяется на общую и специальную части. Общая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату педагогическим работникам исходя из количества проведенных ими учебных часов и численности обучающихся в классе.Специальная часть фонда оплаты труда включает в себя компенсационные выплаты, выплаты за дополнительные виды работ, надбавки за квалификационную категорию. 	Объем стимулирующей части определяется образовательным учреждением самостоятельно не более 30%.Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения обеспечивается за счет стимулирующей части фонда оплаты труда и включает в себя выплаты за наличие ученой степени, почетных званий, государственных наград, а также поощрительные выплаты по результатам труда (премии и надбавки), которые распределяются органами самоуправления учреждения на основании установленных показателей (критериев) по всем категориям работников. Основными критериями при распределении стимулирующих выплат являются качество образования, показатели здоровья и воспитания обучающихся. В Москве з\п учителей может снизится чуть ли не в 10 раз.