Под "неговорением" я понимаю именно:1. молчание (вообще ни слова, только глазами и жестами ребенок общается, понимание речи есть, а вот активной нет. Интеллект сохранен) 2. Словарный запас около 10 слов (мама, тетя, не, па, ба, би-би), двигательная расторможенность, зрачок глаза расфокусирован.3. Словарный запас на уровне гуления. Не думала, что мой тон высокомерен - искренне хотелось понять, почему мамы игнорируют проблемы у своих детей. Причем проблемы, которые можно решить.У самой сынок с пробками в ушах в 6 мес, внутричерепным давлением, эпиприступом в 1,2 и отсутствием имунитета на слизистой (постоянные наблюдения у ЛОР, невропатолога). Я сама оббегала пол-Москвы в поисках специалистов, которые могут помочь, вот и не могу понять - почему другие так не делают.Из постов понятно - то, что я со своим носилась как с яйцом, и продолжаю носиться - это мое дело.А то, что другие считают нормой и не считают нужным помогать своим роднулечкам - это их дело. В основном, их интересует грамматика. Не надо слушать "что-то надо делать". Спрашивайте этих советчиков - что конкретно они могут предложить. Что-то - это очень неопределенное. Наблюдения за детьми, про которых я говорю я вела год. Занятия с ними проводились 2 раза в неделю. Да, познавательная сфера развивается, побуждение к речевой активности сформировано, а вот ресурсов у этих детей нет. Толи невралгия, толи логопедия - я не врач, диагнозы поставить не в моем праве. Своим малышом обязательно занимайтесь! Дефектолог и невропатолог могут творить чудеса. Но самое плодотворное средство - принятие и любовь мамы. Так что знайте, если Вы на самотек не пускаете развитие малыша - результат будет. И будет он благодаря Вам.