Насть, ну какой Кир полуграмотный? Полуграмотный он может в твоём понимании и сравниваешь ты его с собой. Полуграмотные не учатся в таких школах и не проходят в школу при физтехе У нас вот с поведением как раз всё ок. Можно даже сказать, что на нашу беду. Так как если бы ещё и поведенческие проблемы были, возможно, мы бы оказались у таких специалистов гораздо раньше. И, видимо, у Кира не было такого же истощения, так как, как я поняла, в нашей ситуации у Ильи банально нет сил как-то не так себя вести. Во всяком случае в школе. Ну или может сам по себе такой, х.з. В любом случае не думаю, что ваш и наш случай, похожи. Ну истощение, как она мне сказала, в нашем случае заключается в том, что там, где обычному человеку не утомительно час что-то делать, он утомляется за 10 минут (есть разница ведь?!) Соответственно, не возможно сконцентироваться на чём-то, запомнить, сделать что-то аккуратно и без ошибок. Ну и на фоне вот этого всего, что у него все эти годы была жутчайшая утомляемость, которую он старался всегда замаскировать и как-то завуалировать(а это ведь тоже труд!), стали появляться другие проблемы. Они как-то называются по-научному, я не воспроизведу щас. Но звучит как-то "нарушение чего-то там и какой-то там деятельности". Вот это и будут восстанавливать или как-то корректировать. Летом, между первым и вторым классом, у нас с ПШМ случился очень сильный засёр. Очень-очень сильный. Можно сказать, что с него всё и началось. И я вышвырнула ПШМ со всем его шмотьём и зачем-то (дура была, гв мозги вымыло, роды только-только прошли, кароче мозгов видать совсем не было) сказала Илье, что папа больше с нами жить не будет. Пиздец что с ним было. С той ночи он писаться стал и писался очень долго. Ну и я даже не передам на словах, что с ним было. Потому что папа для него всегда был №1. В общем, можно конечно щас эту вину вменять ПШМ, но по-большому счёту это я виновата, что не сдержалась. Нельзя с детьми так поступать.