Дело не в том, кто когда научился читать. В российской школе начинают читать позже, там и в первый класс можно пойти чуть ли не в 8 лет.В канадской (Онтарио) большинство детей идут в 4 года в школу, и сразу начинают учить буквы, слова. К 5-ти очень многие читают.Я считаю, что в школе ребенок должен учится легко, ходить туда с удовольствием. Может и не надо стремиться быть самым-самым, но плестись в хвосте не стоит. Вырабатывается привычка быть отстающим, быть неудачником. Нет, никто не становится из-за этого замкнутым тихоней, наоборот, свое желание быть как все, быть лучше можно и в другом проявить: лучше прыгать, лучше петь, лучше дружить...Ведь в первый класс почти все дети приходят читающие. Ну, может не в 4 года, но в 5 большинство читают. И в первом классе на первом же уроке  что-то пишут. И читают книжки. Уже в JK ( в 4 года)они ходят всем классом в библиотеку и берут книги домой.Если о примерах. Я не знаю, кем вырастут наши дети. Но то, что они пошли в школу хорошо подготовленные, им очень помогает. Они хорошо учатся и не тратят время на домашнее задание. Все успевают сделать в классе. Ведь им дается на это время. И те, кто учится легко, делают это в классе, а другие не успевают, сидят дома каждый день по два часа,а то и по три. Вместе с мамой, уставшей к вечеру. Сплошные нервы. (у меня есть примеры знакомых семей из нашей же школы)А у наших после школы есть время, силы и желание заниматься чем-то еще, ходить на разные интересные занятия, заниматься спортом.Т.е. первая половина дня легкая, а следовательно приятная учеба, вторая половина дня - развлечения, кружки, спорт, игры с друзьями.Это мое мнение, можете с ним не соглашаться