Мы были на кафедре в 6-ке. Ребенка смотрела доцент кафедры. Она объяснила, что в нашем случае видит нарушение коммуникации, т.к. ребенок отказывался общаться и отвечать на вопросы. "Ребенок в своем мире, как в коконе", а потому РДА.СДВГ у нее нет абсолютно точно. Внимание концентрирует без проблем, переключается с одного вида деятельности на другую нормально. С сентября дочка пошла на занятия по подготовке к школе. Я умышленно не стала акцентировать внимание педагогов на наших проблемных моментах. А через 3 месяца поговорила с педагогами. Мне сказали, что изначально была только одна проблема, когда учитель давал задание всем сразу, моя дочка его не делала и, пока к ней не обращались персонально, включиться не могла. Спустя несколько занятий поняла, что к чему.Мы были у 3-х неврологов, последний раз в августе. Они задают стандартные вопросы ребенку: сколько лет, какое сейчас время года, расскажи стишок. Ничего они у нас не видят. В карточке нашей поликлиники значится "аутизм со слов мамы" Я сама просто не знаю, что нужно проверить в плане органики.ИПК? Это Коррекционной Педагогики? К кому там посоветуете записаться?Про стресс, простите, не напишу, личное....и все еще больная тема.