Понимаете, я не такая уж белая и пушисто-бессловесная. Т.е. - если меня пытаются нагло выпихнуть из той же очереди, или грубят сотрудники каких-то инстанций, я очень даже могу открыть рот, если имею дело НЕ с инвалидом, проявляющим осмысленное нахальство. Дети это видят. Так что даже если и не усваивают, то как-то дифферренцировать ситуации учатся, мне кажется.Ну, допустим, если двухлетка сломает сынову машинку, сын ничего не сделает, а если ему не отдает на пятую просьбу машинку его ровесник, адекватный по комплекции, то он может и ответить. Как положено. После пятой неуслышанной просьбы.