Я ни за ухо, ни за хвост никого не беру и углы-стульчики тоже не признаю  Но ребенку в таком возрасте необходима непосредственная причинно-следственная связь между проступком и последствиями. Даже полчаса разрыва уже слишком много, а уж три часа... у него ж оперативная память только работает  Поэтому разлил - требую убрать. Не убирает - не играю, пока не уберет. Прибегает с любимым мишкой-кошкой-мышкой "мама, посмотри, какой хорошенький!" Да, говорю нейтрально, а стол ты вытер/ла? "А давай полепим/построим/побегаем?" Нет, говорю, пока не уберем, не будем. И тд. Меня многие родственники порицают. Но дети в итоге знают, что меня не свернуть и танком (хотя у меня сердце может разрываться от жалости). Поэтому дети выполняют все максимум со второго требования. А шалить - ну на то они и дети, чтобы шалить. Но по требованию должны уметь брать себя в руки и все прекращать. Мне кажется, я права