если допустим половина группы с УО, то пообщавшись несколько лет с утра до вечера лишь с этими детьми, не УО ребенок возможно потом сможет пойти лишь в коррекционную школу.Это Вы написали. С какой интересно стати нормальный ребенок, с которым занимаются, который общается дома с родителями и во дворе со сверстниками, пойдет в коррекционную школу лишь потому, что общается с детками с УО? УО - оно тоже разное бывает, бывает, когда, извините, овощем лежит, такого ни в какой сад и не поведут. А если просто отставание - что в этом плохого?Как общаясь с не вполне вменяемой бабушкой - не становится ребенок тоже не совсем того?