Разбил на цитаты."...Воспитанник-то, конечно, объект, но тем не менее навязывание, имхо, очень сильно отличается от воспитания. Прививать ценности - да, навязывать - нет...."Чем отличается? Мне кажется, что Вам, чем то не нравится слово «навязывать», но нравится «прививать»  )))), на мой взгляд – прививка –  болезненная процедура)). И в этом свете, «навязывать – прививать» равноценны. Может быть просто не цепляться к словам? ))"...Просто потому что ребенок это не вы, он имеет полное право расти другим, отличающимся от вас. ..."	Ведь я нигде не писал, что планирую вырастить клона))). Вырастет и будет другим, однозначно (в силу многих причин)."...В моем представлении (поправьте, если ошибаюсь) формировать ценности - это значит на конкретных примерах дать ребенку самому разобраться, "что такое хорошо и что такое плохо". ..."Я не знаю, ошибаетесь Вы или нет, мы ведь просто дискутируем. А по поводу конкретных примеров, - вспоминается обсуждение детьми стихотворения Пушкина «Анчар», раб пошел – это плохо, но ведь его могли убить – значит хорошо, но ведь все равно умер – плохо, и еще куча народа погибла от отравленных стрел – очень плохо )))) так он правильно поступил? -….тишина. Не в состоянии ребенок дать правильную оценку. И вот тут вступает в силу личный пример)) ведь дети во многом ориентируются на родителей, не так ли?"...А можно просто сказать ему "делай так и не делай вот так", высказав свою точку зрения как конечную и не подлежащую обсуждению. ..."Иногда, именно так и приходится поступать. Неужели у Вас не было таких случаев?Но мне кажется, мы уходим от темы развития и его планирования)