Заходим уже в тупик - дочке 7 лет, с сентября в школу.Проблема в том, что не интересует НИЧЕГО. В сад  - не хочу, там трудно! (обычные детсадовские занятия, подготовка к школе, 1 час в день)В школу на подготовительные 2 раза в неделю на 1, 5 часа, с переменами - не хочу, труууудно! (уровень ее детсада за прошлый год)В школу 1 класс - не хочу, что там делать?! учиться- это сложно! я с вами жить буду, вы же будете кормить. А больше ничего не надо мне! И хоть заобъясняйся про будущее и т.п. - ответ один, а я с вами буду, я вас люблю, мне с вами хорошо. зачем мне эта школа?!Дома читать, рисовать палочки (моторика ужасная), обводить рисунки и пр. - не хочу, не интересно!Творчество (от лепки, до раскрашивания глины, собирания бус, выцарапывания графики, шитья, театра теней, аппликаций. ВСЕ, что можно и есть в диапазоне до 8 лет перепробовано!) - на 1 раз. И то, попробует, не получится - в сторону. Получится - до половины доделает. Музеи, выставки (детские), центры - не хочу! (реально интересные вещи ведь есть, кто бы мне такое в детствте показал).Что интересует:мульты (с боем, готова за них даже прочитать что-нибудь), батуты, "танцы" под мульты - изображаем фей Винкс, наматывание на себя всего, чего угодно - "костюмы фей". ИНОГДА раскраски, не все и редко, если попросишь только. Кино. ВСЕ!При этом - литература вся от и до перепробовано. Всей фейные книжки, про танцы те же, про животных, не говоря уже обо всем остальном - ничего не заинтересовывает. Взгляд в потолок, вздыхает, когда ее перестанут мучить. Занимаюсь все равно регулярно, т.к. по характеру массовик-затейник, куча идей, шуток, прибауток, игры - увлекается сначала. как только доходит, что вот тут надо прочитать слово самой, интерес резко пропадает. (даже поиски клада по подсказкам - прочитайте мне сами, что тут написано! мне труууудно)Книжки, пособия, учебные диски, альбомы, пеналы/краски/ручки/наклейки и т.п. с любимыми героями интересны ровно на пару минут. Все забрасывается - достаются мульты и тряпки. А да! Еще и косметика детская! У меня руки опускаются - с мужем оба развитые, читаем постоянно, живем интересно, с ней общаемся только на позитиве, своим примером показываем, как интересно много знать, как здорово чему-то учиться. При ней сижу осваиваю что-нибудь, она видит. Но сама вот такая. Бабушки-дедушки все с МГУ и кандидаты - разводят руками. Никто ничем надолго заинтересовать не может. Мало того, в силу своей слабости к внучке - не могут противостоять. Вчера оставили на день у них - вечером рассказ об истериках и ультиматумах. Только мульты и оставьте в покое! И весь день смотрела!!Что делать? как она учиться будет? ей РЕАЛЬНО все неинтересно! помню себя в ее детстве - увлечения менялись, но они были! читала с 4 лет запоем, по сегодняшний день. Муж такой же. А тут...Повторю, что насильно не заставляем (хотя последние полгода стали иногда, бесит просто видеть пустые глаза на все, кроме мультов и косметики) - все играми, личным примером, но моя фантазия уже на грани истощения, т.к. если раз я ее заманила чем-то, второй раз уже не пройдет((.С мозгами все более, чем хорошо - улавливает все сразу. Если не сразу, то исключительно из-за того, что даже думать не хочет. Тупо смотрит и мозг напрячь не собирается. например - 8+5 сколько? - 13. - Правильно. А сколько надо вычесть из 13, чтобы получилось 8? - Не знааааю, труудно.... - Думай! - трууууудно...- Ну тогда мультиков не будет сегодня, если голова так устала.- Сейчас, 5!Т.е. все может - НЕ ХОЧЕТ!И еще бзик - не хочу быть большой, хочу остаться маленькой, чтобы не надо было учиться, работать, а все время бы обо мне заботились и кормили. Так и говорит. И еще пытается частенько поиграть в малютку.Что это вообще?