Начиталась я инфы разной на тему нетрадиционных методов-то. Вот, решила поделиться.Для себя сделала следующие выводы: классическая гомеопатия - это  метод лечения 100% не для меня. Во-первых, по тем причинам, которые я описывала выше (нет 100% положительных примеров; нет "группы поддержки", как на этом форуме ; еще труднее найти хорошего врача-гомеопата, чем хорошего аллерголога;  чтобы с врачом разговаривать на одном языке, надо самой "выучить" почти всю теорию, которой владеет врач, а объем этой теории гораздо больше, чем написано в Википедии про аллопатические способы лечения астмы ; успех лечения зависит от "веры" и в отказе от приема других препаратов, кроме гомеопатических). Прочитала лит-ру о Геринге и его подходе к излечению людей. Скажу одно - если я этот "базис" прочитала бы раньше, то к гомеопатам точно никогда бы не пошла. Одно то, что его и его последователей всегда "обходили на поворотах" врачи - аллопаты. Они гораздо быстрее изобретали все лучшие и лучшие лекарства лечения симптоматики, чем они лекарства для так называемого "системного" лечения организма, все больше  больше людей спасали и продлевали человеческих жизней. Но все равно, в "классике" без лекарств для симптоматики тоже не обошлись. Так что аргумент, что 250 лет назад изобрел этот метод супер-гений и, наверное, в этом "что-то есть",  для меня разбит в пух и прах исходя из того, что я прочитала. Прочитала "по диагонали" книгу Толкачева про оздоровление физкультурой. Тоже некоторый "фанатизм" там присутствует. Но поразило, честно говоря, вот какое "базисное" описание болезни, для лечения которой автор, собственно, и изобрел методику."Любой человек, длительно болеющий бронхитами и пневмониями в сочетании с бронхиальной астмой или без нее, рискует оказаться во власти бронхоэктатической болезни, если он своевременно не очищает бронхи от обилия секрета. В итоге секрет и становится материалом для образующихся под физическим воздействием гортанного кашля и спазма гладкой мускулатуры бронхов пробок, напрочь выключающих нижние отделы дыхательной системы из назначенного им природой акта – дыхания. Но это еще полбеды. А беда в том, что в зоне сформировавшихся пробок стенки бронхов рано или поздно теряют присущую им эластичность, образуются так называемые карманы, в которых непременно скапливается гнойная мокрота, – со всеми негативными для организма последствиями.Финал для таких больных, как правило, один – удаляются пораженные бронхоэктазами доли легкого". Еще он там много пишет про так называемые застаревшие "гнойные пробки", которые обязательно присутствуют в пазухах носа или бронхах хронического ринитика или астматика. Но, у меня как-то сложилось мнение, что в стадии ремиссии хронических ринитов\астм эти гнойные пробки фиг "выковоришь" из организма-то всякими дренажами-массажами-физнагрузками и т.п. Врачи мне говорили, что их попросту и нету там. Они образуются только тогда, когда есть активное воспаление и отек слизистой. Ну, и его метод лечения астмы тоже "не для слабонервных". По 3-4 часа в сутки занятий ежедневно, ни одного дня не пропуская, в том числе 2 раза ночью обливать дитя холодной водой - и это все "базовое" лечение. а во время обострения - так там занятия по 12-13 часов в сутки! Я уж не говорю про обязательное лечение холодом! Но дренажный массаж, дыхательная гимнастика и некоторые упражнения мне там понравились. Стала думать, как мне их можно применить на практике. Юлю забрала сегодня из сада с начинающимся кашлем и одышкой (как я предполагаю - это реакция на физ. нагрузку и хол. воздух). Дома говорю: "Юль, давай подышим нормально и кашель пройдет" Стала показывать "дафрагмальное" дыхание и упражнения. Она попыталась их поделать вместе со мной. Потом говорит: "мам, ну че ты мне всякую глупость показываешь, не буду я их делать, ерунду эту". Начала объяснять, что они должны помочь от кашля и т.п. Реакция - ноль. Девушки, подскажите, пож-та, мучали ли вы своих деток в 4-5 лет дыхательными упражнениями? И если успешно эти мучения проходили, то как мотивировали? А то что-то моя красотуля сначала из-за болезней и приступов забросила занятия хореографией и вокалом, а потом уже видите-ли ей не охота туда идти... А тут вот даже дышать учиться отказывается. В муз. школу играть на каких-либо духовых инструментах только с 5 лет берут. Из всех "дыхательных упражнений" "катят" только надувание воздушных шариков (ими уже завалена вся квартира) и выдувание мыльных пузырей. Но при этом речи не может быть об обучении ее "диафрагмальному" дыханию. Типа как дую, так и дую, "не учите пианиста..." Блин, пока хоть ремиссия какая-то наметилась, хотела бы ее хоть к чему-то "не традиционному" приобщить. А тут "облом" полный. Понимаю, что и Толкачев тоже не "наш вариант". Что мне теперь остается жить от приступа до приступа и менять баллончики? Может, что присоветуете для дыхалки нашей, чтоб развивать ее как-то? Плавание тоже не наш вариант: очень боится воды, еще с дет. дома. Никак не можем преодолеть этот "панический ужас", который возникает у нее в бассейне как только она отпускает меня, даже если сама в круге и в нарукавниках...