Моему тоже 1,3. Показывает носик, ушки, ротик, зубки, ручки, ножки и животик на себе и на окружающих. НО! у нас это одна из любимейших игр. Запоминает иногда сразу, иногда на освоение нового дня три уходит.Глазки пока не показываю, боюсь без глазок остаться  Сейчас пытаюсь объяснить, что ножка не просто так себе ножка - есть еще пяточки, коленочки и пр. Различает левую/правую ручку/ножку. Но я месяцев с трех при одевании комментировала "левую... правую..." Муж лево-право всю жизнь путает, так я перестраховалась На горшок не садится, только с неделю как научился садиться сам на низенькую скамеечку. Страшно радуется, но до "сесть на горшок" там еще плыть и плыть  координации пока не хватит. Понимает много. Бытовые действия делает по просьбе. Но вот "чистить зубки" делает, а открой ротик - неа, как я ни пыталась научить в преддверии визита к стоматологу.Сортер с года где-то рулит, но вкладывает не по формам, а по принципу "больше-меньше". Т.е. если в квадратное отверстие войдет овал - его это вполне устроит и другого способа не ищет.Пирамидку мягкую начал собирать тоже около года.Говорит очень мало и очень нечетко, хотя слоги складывать начал рано, и первые слова очень давно появились. Вот только-только мне кажется скачок намечается. С неделю-две снова стали появляться новые звуки и сын стал пытаться подражать отдельным словам.Вообще, я стараюсь такими вещами не заморачиваться. Переживала тут недавно, что речь застопорилась, а мне знакомая рассказала: у нее старший заговорил очень поздно, но сразу четко, чисто, предложениями, а младший чуть не с 8 месяцев болтал... только вот лет до 4 его родная мама с трудом понимала, бегали по логопедам. Сейчас парни уже большие, разницы нет А, ну еще из умений - надо же хвастаться, пока спрашивают! - с 1,15 ест и пьет самостоятельно. Только это не моя заслуга, он сам требовал с самого начала прикорма и ложку в руку, и пить из чашки. Я только не мешала да кап.уборку кухни после еды делала