Зарисовка на тему: Ребенке полтора года, в доме стоит спорткомплекс со шведской стенкой, по которой то и дело лазают старшие. Мелочь- ноль внимания. НО ВОТ ПРИЕХАЛ ДЕДУШКА, блин. В первый раз за год. Попросила посидеть с внуками денек. Сама дура, канеш, кто ж на малознакомого человека детей оставляет... Вопрос не в этом. Он научил ребенка карабкаться по вертикальной шведской стенке до потолка, придерживая руками за спину, конечно, блин. На самой верхней ступеньке ребенка моя с радостным хихиканьем отстыковывается и падает на руки деду к всеобщей радости.  Я в ахуе, потому что дедуля щас уедет, а мне потом что? Запирать детскую? Контролировать, как остальные дети дверь за собой захлопнули? Забить на стирку, готовку, уборку, ваще на все, и ходить по пятам за ребенкой, ловя ее, летящей с потолка???   Провожаю деда, от входной двери слышу радостное "Ма-мааааа!" на ватных ногах прилетаю в детскую- ре висит на верхней ступеньке, держится крепко и оглядывается, где ж руки спасительные...То есть она прекрасно чуяла, что ее не поддерживают, падать нельзя...   Весь вечер учила ребенка забираться и СЛЕЗАТЬ самой, не трогая ее руками, просто показывая:"Теперь ножку сюда...ручку- сюда..."   Потом психанула и выкрутила несколько ступенек нижних(((