Надя, понимаю тебя! Все дети развиваются по-разному. правильно тебе Марина сказала про развитие тех или иных отделов мозга.Моя, к примеру, очень много болтает. Я как-то писала список ее слов и звукоподражаний. Сейчас он значительно расширился. Я сама никогда не болтаю без умолку (ты помнишь наверное со встречи) и никогда ее ничему не учу специально. Она просто слышит слово, повторяет его и потом использует.  Также к примеру с частями тела. Показывает на себе ВСЕ части тела, вплоть до щек, попы, пупочка. И этому я ее тоже не учила, просто как-то спросила "где у тебя то-то?".Это все очень хорошо, мозги у нас работают, я рада. НО!!! Мы до сих пор не ходим по-человечески. Так, мелкими перебежками. И то, в последнее время ваще сама отказывается - вцепится в руку и всё. А на площадке все бегают за голубями... Да и вообще, в нашем возрасте вокруг ВСЕ уже уверенно ходят. Я также на все это смотрю и думаю: ну что ж у меня за неваляшка такая??? что за трусиха??? что за неумеха???Когда ж ты уже мою руку отпустишь, елки палки??? Злюсь, огорчаюсь...Мы все время недовольны своими детьми... Если бы он у тебя болтал, но при этом плохо ходил, тебя бы тоже это парило. Это естественно. Хорошее и положительное врезается нашу память не так сильно, как негативное и воспринимается как что-то само собой разумеющееся. Но нам надо учиться замечать в детях их достоинства, их успехи. Поменьше сравнивать с другими.А по поводу сказки, согласна с Машей, ВЫПЕНДРЕЖ чистой воды. Есть и такие мамаши, их полно на площадке. Постоянно выставляют напоказ то, что умеют их дети.