Я на полном серьезе, как отрывочные знание в театре и музее, сделают ребенка умнее? Приведите примеры, плиз. Посещение музея  - одноразовое или по абонементу, не прививает никаких качеств, кроме многознания. Отрывочные познания... Или вы проделываете титаническую работу - читаете произведение перед просмотром перед посещением, потом обсуждаете, потом пишет ребенок рассказ об увиденном. Или копаете доп материал по музею, потом повторяете, закрепляете, анализируете?