Сегодня узнала, учительница сама подтвердила, что все так и ни за исправления, ни за написание букв, ни за пропущенные-не пропущенные строчки-клеточки им оценку снижать не положено. Но она стала это делать из воспитательных соображений, что б ребенок на это начал обращать больше внимания. Я ей предложила выставлять две раздельных оценки, как ставят в классе у старшей дочки, предположив, что тогда будет понятнее и будет виднее какие показатели надо улучшать. Вроде она со мной согласилась.