Моей 5 лет. Читает и на английском и на русском. Читаем каждый день. В английском уровень 2-3 класса, книги с главами. В русском легко читает на уровне хрестоматии по чтению за первый класс. Не вижу ничего срашного в разных уровнях грамотности у разных детей. Если у 4-ех летки есть потенциал, то тормозить развитие грамотности не стоит. С природой не поспоришь. С природой детского развития тоже самое. Четырёхлетки хотят писать, пятилетки хотят читать. Не нужно форсировать, но и тормозить естественный процесс развития было бы неверно.