Вот читаю все высказывания о том, что ребенок в шесть лет должен уже читать и желательно быстро. Это все замечательно и чудесно. Ну а как же быть когда логопед в логосаду очень настоятельно просит не учить буквы и тем более начинать читать. И да, нам уже 6 лет и мы не то что читать, мы и букв не знаем. И скорее всего в школу пойдем не умея читать, разве что по слогам (и то если повезет). А для чего тогда нужен первый класс, если ребенок в него идет с багажом знаний как минимум для второго класса. И что, моего ребенка учитель зачмырит и попросит перевести его в школу для умственно-отсталых, только из-за того, что он в школу пришел не читающим?