Напишу свой пример. Я всегда ненавидела сад, отдали меня туда рано, до года кажется. Всегда была застенчива, медлительна, всё дуууууумала... Обратиться к воспитателю НЕ МОГЛА, крайне неуверенно себя чувствовала на всяких утренниках - зачем они, где смеяться, глупо как-то всё казалось. В начаольной школе было примерно так же. Потом лет в 13 - 14 я по волшебству стала очень коммуникабельной, стала петь, играть на гитаре, стала активной комсомолкой  , и даже год была председателем комитета комсомола в школе. Что это? Как это понять?Теперь сын старший в сад пошёл(3 г. 10 мес) , помня себя и имея к счастью возможность посвободнее его в сад водить, не напрягваю его так, у нас 3 дня сад, 2 дня развивалки в неделю. Так и то,- то что он из сада "принёс" - так ничего хорошего пока не узрела. Так что вы не беспокойтесь, выводы делать рано.