Девочки, может я не правильно выразилась.Смысл в том, что что-то надо довести до ума. Не так как хочет ребенок сегодня, танцы, завтра манцы, и получится, что по верхушкам прошел и ничему не научился.Я имею ввиду, если ребенок с аналитическим складом ума, то и двигать его, направлять туда надо, заинтересовывать, а если у ребенка сразу хороший голос, почему бы не развить в этом русле....Я только это имею ввиду.Но как правило ребенку сегодня нравится футбол, через пол года ( поконфликтовал с пацанами, допустим) пршел домой и сказал, нет, я не хочу больше футболХочу карате, пошел на карате, не понравилось, пошел в бассейн, я про то что вот это ни к чему не приведет, достижений не будет ни где!Понятно ли я выразила свою мысль?