В учебнике предлагается так: 8+5=8+2+3=13 (т.е. второе число раскладывается на составляющие такие, чтобы дополнить первое число до десятка, а потом уже прибавить остаток) Для этого надо хорошо знать состав числа. Наших первоклашек гоняли по этому составу числа почти весь год. Т.е. ребенок автоматически должен быстро в уме раскладывать число на нужные составляющие и выполнять сложение. Кстати, я тоже так считаю такие примеры. По-моему, все так считают, разве нет? Научите раскладывать числа до 10 на составляющие и ей будет легче. Для этого необязательно прям сидеть и заниматься. Можно на прогулке спрашивать, пусть тренирует мозг  Например, спрашиваете: "Состав числа 7" Она должна отвечать: "1 и 6, 2 и 5, 3 и 4, 4 и 3, 5 и 2, 6 и 1" (чтобы умела в разные стороны раскладывать)