ну можно конечно развивать углублять знания по предмету что знает  лучше, толко смысла не вижу, смысл в том чтобы получить максимальные оценки в хайскуле и чтобы взяли в лучший на ваш взгляд университет-если вы считаете что для этого нужно знать больше программы?? не уверена, но если ребенку нравится-почему бы не потренировать мозги действительно, но чтобы другие предметы не страдали, которые возможно ребенок не так хорошо знает и базис которых нужен будет в университете; было бы время на все; например, мой приемный спокойно занимается математикой по программе 6 го класса, сам толко 2й закончил перешел в 3 , но оттуда сразу же определили его в 4 после ассессмента; но какой смысл мне тратить время и обьяснять 9 летке логарифмы елси у нас сошиал стадиес страдают-он не знает культуры и толко 1 год в канаде; он легко разделит 5 значное число с отатком или без, но не знает как звали рейндирс Санты? это в детсаду дети знают, поэтому мы больше упор делаем на английский, культуру, географию и т.д.