это НЕнормально. в нас школьная учительница истории тоже воспитывала самостоятелньость в добыче знаний, но она при этом и сама рассказывала немало, и рассказывала просто безумно интересно! мы ее заслушивались и не замечали, что урок подходит к концу. она просто давала немало заданий, которые на материале одного учебника не выполнишь, нужно было искать доплитературу, или же давала задания, когда мы сами должны были составить кроссворд на заданную тему или задания для контрольной. тут, с одной стороны, вроде и не напряжно, и даже интересно - ведь ты не выполняешь задания, а сам их составляешь. а с другой - пока составишь этот кроссворд на 30 слов, все параграфы по теме перелопатишь. а если ученик прочитал все, что есть по теме в учебнике - это уже хорошо. кажется, я отклонилась от темыв общем, продолжайте бороться с такой ленью! сама же говорит о важности выпускного класса! так пусть докажет это усилиями со своей стороны.