Вот я и думаю, что причина скорее всего в упертой физручке. Такое бывает. Я бы никуда не пошла - ну ее на хер с ее принципами! А с математикой что не получается? У меня Женя, кстати, наоборот больше математику любит.Маш, я не могу сказать, что оценки вот прям вообще ничего не значат - значат, конечно. И сейчас (ну, ты сама знаешь) закладывается база. Я не знаю детей (что бы там Лена не говорила), которые будучи троишниками в началке, потом вдруг становились отличниками. Чудес не бывает. А вот съезжают к средней и старшей школе практически все. Но вам пока рано съезжать. Значит, что-то не получается. Надо понять - что. Если у Дашки вообще нет никаких способностей к математике - ну что ж теперь? Забить на нее. Тянуть, конечно, сколько возможно, но понимать, что это не ее будущее. У нас вот, например, дурацкий Окр. мир слабое место.  Я вообще не понимаю, ну ЧТО там может быть непонятного??? А Женя говорит, что она вообще ничего там не понимает, не любит, и не хочет понимать. Но что с этим поделать? Она нет-нет, да получает тройки по нему. А ее подружки (которые, к слову, ни разу не отличницы, а ближе к "тихим троичницам" ) получают по нему "пятерки". Ну вот как это??? Нет способностей этих у ребенка! Ну и бог с ним  - не самый важный предмет, я так считаю.