Видимо, даже внутри Онтарио по-разному.У нас старшую дочку тестировли в 3 классе, просили письменное разрешение. Она прошла, попала в программу, сначала в той же школе их уводили на особые занятия, там ини играли в бридж, без шуток. Потом, когда появилось место, ее перевели в congregated class, в другую школу. В high school она тоже была в этой программе.Когда младшая дочка пошла в школу, вроде бы общее тестирование в 3 классе отменили, но во 2 классе прислали письмо "она, возможно, одаренный ребенок, не хотите ли протестировать?". Она не набрала нужных баллов, и вроде бы, школа может заплатить за это дело один раз. В 4 классе мы сами протестировали у психолога, результаты отдали в школу, прошла на этот раз. С сентября она попала в congregated class, в другую школу. Сейчат учится там. Разница с обычной школой в том, что дети более-менее одного уровня, никого не приходится ждать или подтягивать, и они очень много успевают в классе. Делают много "творческих" проектов, детям интересно. Мало домашних заданий, вернее по-другому немного, но тут скорее зависит от подхода конкретной учительницы. Тут у нас есть некоторые проблемы, но в целом эта программа все равно нам нравится больше, чем обычная.