Да видео и фото я тоже всегда делаю, и смотри вместе постоянно. Но до этого праздника мы везде с ним вместе были, а здесь он один остался, не справился. Воспитатели обычные женщины на мой взглял, немного пассивные. Не нравится, то что не идут на контакт. Ладно сами не рассказывают, но и на все вопросы мои только :всё хорошо. А потом всплывают вот такие вещи: он вас такой. как пример. Ходим с января. Сначала спрашивала: ест сам? Да сам, мы никому не помогаем,один раз только его докормили. Я всё удивлялась: дома не ест сам, а в садике ест. В сентябре при очередном разговоре мне радостно заявили: ну теперь хоть есть стал, полгода думали, что не научим вовсе. Вот как реагировать? Я боюсь, может и здесь есть подводные камни. Почему вот песни не пел? Не может запомнить что ли? почему тогда дома может, а здесь нет. Может с ним и не учат их, раз "невозможно заставить", и на репетиции не берут. Зачем, раз не делает? Понятно, он будет считать, что ничего не умеет и не научится.