У меня сын в 2,10 читать начал. Буквы учил по азбуке Знаток, а читать в игре научился. Сначала просто поинтересовался как читать слова. Я показала на примере букваря Жуковой - ма, мо, му и т.д. Но по букварю мы не учились, т.к. скучно. Учились в игровой форме. Я говорила - сейчас напишу что-то вкусное и писала на бумажке печатными буквами - СОК, Ваня по слогам читал - со-к, я говорила - а это слово холодное и писала - ЗИМА, он по слогам читал - зи-ма. Потом перешли к более сложным словам и т.д. Играли мы так когда ничего под рукой интересного не было и надо было убить время, например в очереди в поликлинику. Начинайте с лёгких слов, где два-три лёгких слога - первая согласная, вторая гласная. Когда научились читать самолёт, только тогда перешли к более сложным, например - торт (две согласные подряд), сейчас пытаемся читать сложные слова - с буквами "ь" и "ъ", трудночитаемые - "жизнь",  и т.д. Ещё завлекала названием вывесок, конфет . У нас с сыном есть договорённость в день читать не менее 10 слов. Такое количество хватает и чтобы тренироваться и не напрягает в то же время. Сейчас когда видит какую-нибудь яркую рекламу, вывеску на улице, просит чтобы я остановила машину, чтобы прочитать её