Даже на самых длительных курсах зачастую плюют на фонетику или уделяют ей одно занятие  Ей бы к профессору-зверюге, автору учебников, да заниматься семестр, по британским аудиоматериалам, да на каждые два часа занятий только пару звуков отрабатывать до хрипоты, отдельно отработка интонаций и смысловых ударений (по которым, кстати, тоже русские вычисляются мгновенно), отдельно фонетические отличия британского и американского английского. Тогда бы, небось, и не потребовался подруге переводчик