Какую неделю спорим с мужем, как помочь ребенку. Мы перевели сына (10 лет)из частной в гос школу.Сын у нас немного замкнутый и стеснительный.В той школе поначалу были проблемы у ребенка с общением со сверстниками.Но класс небольшой, помогла учительница найти контакт с ребятами, потом было все отлично: появились друзья, в классе его дети любили, был лидером, чувствовал себя уверенноПотом по семейным обстоятельствам перешли в государственную школу.В классе 30 человек, учитель оценила его знания сразу сказала при нем, что он будет учиться плох(типа у нас дети сильные).И с классом не сложилось у него.Стал себя чувствовать хуже других, не хочет ходить в школу(из за того что друзей нет).Мы с мужем наблюдали за поведением сына, и он так себя ведет, как будто не хочет с ними иметь дела. Отрешенно как то.Его о чем то спросят, он тихо и скомкано ответит, а то и вовсе пройдет мимо как бы не замечая. Может он поначалу, и пытался общаться, ему не ответили вот он и закрылся.А так вроде не замечает никого и отказа нет.Причем дети его не игнорируют, но когда спрашивают, он с таким равнодушием отвечает,по нему кажется что он не хочет с ними говорить,, что действительно никто не захочет больше подходить.А муж злиться, что сын так себя ведет, читает ему нотации, что так нельзя общаться. Говорит, что ему надо скорее подружится, что бы хотелось в школу ходить.Вроде бы не ругает, а мне кажется он давит на него. Ребенок не навидет на такие темы разговаривать вообще.Такая же проблема во дворе(мы переехали).Муж хочет с ним пойти  к ребятам и познакомить, ну или ребенка заставить подходить. Пример, сын просит попинать мячик, муж немного попинает с ним и говорит, я больше не могу, а вот если бы ты дружил с ребятами, тогда у тебя было с кем долго пинать мячик.Я стараюсь говорить ребенку, что со временем все наладится, надо подождать.А муж старается его подтолкнуть к действиям.Кто из нас прав, и как помочь ребенку?пустить все на самотек или объяснять ребенку как подружится с ребятами?В той школе нам очень учитель помогла, ему в коллектив войти, а тут у учителя дела до этого нет, для нее главный показатель успеваемость, а не психологический комфорт ребенка.