Насчет отдельных книжек - и Земцовой, и прочих аналогичных серий. У меня получалось несколько раз, что дочке попадала в руки целая книжка. Иногда она ее бросала на середине, иногда доделывали до конца. Но задания все-таки в них однотипные. Единственное - ребенок легко может на счет делать или профессии-транспорт-животных, т.е. разнообразные задания в пределах одной тематики смотреть.А вот когда наоборот - повторяющиеся по смыслу задания в разных тематиках - идет хуже. ПОэтому я или сразу разрезаю книгу на отдельные листы, либо сканирую ее и распечатываю нужный лист в соответствие с проходимой тематикой, ну или просто для обеспечения нужного вида занятий (на память, на внимание, на логику и т.д.).Обычно я компоную несколько заданий из разных сфер (из разных книг, иногда даже на разные возраста) на общую сюжетную линию - проснулся ребенок, говорит "хочу листочки с кроликом". Пока папа с ней возится, я минут за 5 могу сделать подборку со своего компьютера и отправить на печать. Да, мы уже многие выпуски сделали полностью или частично, включая даже для других возрастов, т.к. даже разные серии отрабатывают одни и те же навыки - счет, времена года, времена суток и т.д. Это уже скучно повторять из раза в раз, поэтому могу из всей книжки дать только одно задание с какой-то изюминкой или с чуть более оригинальным подходом к предмету.