Мне и эта тема интересна.А что я взращивать должна? Я ему объяснила, что учитель ведущий, галвный, что знает много того, чего он не знает и т.д. Но за что его "грубо осадить", если он предельно корректно, на самом деле, с реверансами и извинениями сказал, что ему второй урок какжется скучно подготовленным и он посидит в коридоре, чтобы не мешать. А на третий вернется, надеясь, что он будет интереснее? Сказать, что все уроки интересные и он неправ? Так ведь я то понимаю, что уроки и правда бывают интересные, а бывают скучные, хоть вой. Ведь школа то для него, для ученика и на него рассчитана. И если ему не интересно, таки учитель что-то не доработал? Если быть честным совсем? И почему он не имеет права оценивать? Мне кажется, что не всегда нужно выражать свою оценку, так как можно обидеть человека, так как не всегда выражение оценки уместно. Что таки да - бывают ситуации, в которых лучше и выгоднее промолчать, и отношения лучше сложатся благодаря такому подходу. Что отвратительного?П.С. я без обид. Не пойму, где мой промах.