Не принимаю близко к сердцу. До старшей школы надо чтобы ребенок 1 научился учиться в классе и самостоятельно, 2 набрал необходимые знания как базу для обучения в старшей школе. У нас с мат-кой был напряг, отдала его на доп. занятия.  Если бывают плохие оценки, то от невнимательности обычно, с учителем над етим работаем. Например несколько раз перед тестом она с ним провела несколько минут, чтобы убедиться, что он правильно понимает задание. Другая проблема, лень, дает самый короткий ответ, когда надо 10 предложений написать. Учитель помогает с етим тоже, заставляет переделать. Короче, ИМХО, главное не оценки, главное решать проблемы со знаниями. Плохие оценки по мат-ке меня бы сейчас не волновали, так как знаю, что мат-ку он все равно будет знать. И его мат. препод с ним может проработать ету тему, чтоб убедиться, что он правильно понимает. Хотя за хорошие оценки хвалю обязательно.