Мой ребенок сейчас доучивается в начальной школе, поэтому про учителей-предметников (математика, русский) ничего не могу сказать.Английский с 1го класса. ИМХО, слабый. Занимаются по Верещагиной. Большая беда в том, что уроков английского в неделю недостаточно. Например, учебник рассчитан на 3 занятия в неделю, а в сетке всего 2 урока. Учебник рассчитан на 4 занятия - в сетке 3 урока, и т.д. Т.е. не соблюдается темп, разработанный самой Верещагиной. В итоге какие-то темы остаются недоработанными. Например, в моей соседней не языковой школе в гимназических классах со 2го класса по 6 уроков английского языка в неделю. Думаю, понятно, что такие занятия принесут больший результат. Учителя английского разные. Тут уж как повезет. Есть очень сильные преподаватели. Есть откровенно слабые. Причем, если в 1-2 классах у вас был хороший учитель, это не значит, что и в 3м классе будет такой же. Могут дать и слабого В результате почти весь класс занимается языком дополнительно. Кто-то на курсах, кто-то с индивидульными репититорами.Мне сложно ответить на вопрос, сложная ли программа по остальным предметам. На мой взгляд, в начальной школе это не сильно зависит от школы, скорее от учителя. Даже в параллельных классах нагрузка отличается. Один учитель задает на дом 1 упражнение по русскому языку, и программа кажется не сложной. В соседнем классе учитель задает 3 упражнения - и программа кажется в 3 раза сложнее.Подготовительных курсов нет. И, на мой взгляд, это огромный плюс школе!Группа продленного дня никакая. Сама директор говорит, что в ГПД отдают детей только те родители, которые их не любят, хорошие родители своих детей жалеют и после уроков забирают домой. Это отношение директора сказывается на работе ГПД. ГПД - это просто передержка детей. Их накормят. Может быть, погуляют с ними. Но специально заниматься, контролировать выполнение дом.работы никто не будет. ГПД работает до 17.00.Тестирование, ИМХО, несложное. Общие вопросы (адрес, чем увлекаешься, времена года и т.п.), задания на логику, рассказ по картинкам и т.п.Классы сильные. Приятно, когда в классе все настроены на учебу. Огромный минус - шестидневка со второго класса. Дети очень устают.С одной стороны, кажется, что все описанное мною ужасно. Но, с другой стороны, в Марьино нет альтернативы. Вторая английская школа гораздо хуже Я сначала хотела забрать ребенка после 4го класса, и перести в другую школу. А сейчас понимаю, что переводить НЕКУДА. Думаю, пусть проучится еще несколько лет, а потом уже перейдем в профильный лицей.Если бы я сейчас делала выбор. Я бы в началке отдала ребенка в обычную школу к проверенному учителю. Английским бы занимались дополнительно. В 5м классе перешли бы в какую-нибудь местную гимназию, а с 9го выбрали бы профильный лицей.ИМХО, если живете недалеко, то можете выбрать и эту школу. Возить издалека (а к нам ездят из Люблино, Братеево, старого Марьино), не стОит.