Научите, пожалуйста, как мне себя вести, как подготовить дочку (4.1 г.) к логопедической комиссии?Мы с таким трудом добились этой комиссии, ребенок очень плохо разговаривает, ставят ОНР 2 уровня, плюс избалована и своенравна! Т.е. даже не так, она себя плохо ведет именно в моем присутствие на людях  Когда я с дочерью наедине, то все довольно хорошо, но только мое внимание рассеивается, то начинаются капризы, психи и т.д. Или когда на нее кто-нибудь смотрит или говорит ей (например в автобусе), то тоже ребенка не узнать…Нам через несколько дней нужно идти на логокомиссию, если дочка хорошо ее пройдет, то дадут путевку! Сегодня были у районного логопеда, дочка вообще отказалась что-либо говорить и показывать  вся зажалась, била и швыряла книжки и т.д. Выходили и входили с ней из кабинета 3 раза, так логопед посоветовал - от ребенка ничего не добились Как только ушли от логопеда, ребенок стал нормальным, по дороге рассматривали картинки на стенах, все показывала мне, отвечала на вопросы и т.д. У этого логопеда были меньше месяца назад и все было нормально К слову, занимаемся с логопедом, наблюдаю за занятиями через плазменный экран, ребенок занимается почти идеально, но логопед молодая девушка, которая уже изучила мою дочку и знает к ней подход. Как только заканчиваются занятия и пока я разговариваю с логопедом о том, что они делали, ребенок начинает оч плохо себя вести – тянет меня, мнет и выбрасывает поделки кот. она сделала на занятиях, тоже самое делает с наклейками полученные от логопеда за хор. поведение и т.д.Как  я понимаю, что все дело во мне  Как мне себя вести на этой комиссии, молчать, прыгать всячески перед ребенком, может вообще ее одну туда впихнуть(хотя последний вариант скорее всего не подходит)? И вообще, что делать, когда ребенок вот так зажимается, начинает швырять предложенные вещи и т.д.?