По ряду причин в качестве началки мы выбрали немецкую спецшколу. То есть все кроме немецкого нас в ней устраивает. Но после 4 класса мы уйдем от туда 100% в школу, где немецкого нет.Сейчас мы с 3-х лет "учим" английский в садике. конечно без букв - на уровне слуха. Но все таки какой-никакой словарный запас имеется.Теперь не понятно, что делать. В 1 классе не будет никакого языка, со второго начнется этот немецкий.Я сначала думала нанять ей репетитора или на курсы английского отдать прям в 1 классе. А немецкий пойдет как второй. Но одна училка английского меня уверяет, что лучше, когда английский второй, чем когда немецкий.То есть она предлагает:в 1 классе вообще без языка (считает что сначала надо с русским чтением-писанием разобраться), забыв все что мы выучили в саду из английского, со второго изучать немецкий,а с третьего английский с репетитором. Но если честно мне жалко целый год терять - раз уж сейчас хоть что-то есть от английского и к тому же он ей нравиться.Может кто-то имеет опыт изучения этих двух языков - действительно ли имеет значение последовательность.