Дочке 3,2. Пытаюсь "активно слушать" - она "зависает" и начинает спрашивать, почему я ругаюсь  А я и сама чувствую, что тон неестесственный. Хотя разговоры вполне невинные и ну совсем неругательные. Ну вот только что пример:- Давай соберем игрушки, посмотрим мульт и пойдем спать- Не, не хочу еще спать- Хочешь еще поиграть, а потом - будем прибираться и пойдем укладываться (ну вот хочется мне здесь поставить знак вопроса - а по Гиппенрейтер тон спокойный утвердительный, держим паузу)- Ну мамуль, вот еще попрыгаю и тогда захочу спать (слеза в голосе)Еще пример. Идем из сада, обсуждаем прошедший день, сугробы и фонари - ну обычный разговор ни о чем. Спрашивает про ужин, отвечаю - тефтельки и салат.- И компот?- Ты хочешь компот (хотя вот написАла - и вижу, что проще было сказать просто ДА)- Очень хочу компотик, а все время чай (опять слеза в голосе)- Конечно, сейчас придем и приготовим компот. Хочешь помогать? Давай вместе- Нет, тогда чай - ты опять ругаешьсяЗАНАВЕСЯ не для манипулирования ребенком пытаюсь научиться, я кризиса 3 лет боюсь - вот и стараюсь заранее. Ну и попутно "разговорить" пытаюсь, вытянуть развернутые фразы (говорим мало и плохо).  А получается - сама ребенка в ступор вгоняю