Я против разделения, если цель разделения  - формирование самостоятельности и индивидуализма. У двойняшек-тройняшек и без того выше самостоятельность, социализация и пр. чем у одиночных детей - сравните сами на детской площадке. А насчет формирования личности... Не надо путать понятия личностности и индивидуализма. Для запада как раз характерно это второе понятие, когда каждый человек должен уметь максмально показать все свои конкуретные преимущества в борьбе за существование. Своего рода социальный дарвинизм. А мне хотелось бы, к примеру, чтобы мои дети умели помогать друг другу, могли постоять не только за себя, но и и за свою семью - сейчас и в будущем. Ну это философия. В практическом плане вместе удобнее и для родителей. Другое дело, если один ребенок явно тяготеет, к примеру, к математике, а другой к музыке и т.д.- тогда нет смысла таскать всех в музыкальную школу, тогда лучше разделять.