Ну, просто мы так начинали  Сын у меня вообще не хотел ни писать ни рисовать. Поэтому пришлось взять дело "в свои руки" в прямом смысле. Первый месяц я фиксировала в его руке фломастер и, положив свою руку поверх его, обводила прописи сама, а он смотрел в сторону и иногда в тетрадку. Но потом втянулся, чисто механически запомнил микродвижения, да и фломастер держал правильно. Потом я только клала свою руку поверх его, а обводил он сам. Потом просто придерживала локоток. После двух месяцев ежедневных занятий цифры от 1 до 5 может "нарисовать" самостоятельно. Кстати, в процессе обучения и младшая дочь заинтересовалась этим делом. Тоже стала требовать себе прописи, как у старшего братики (типа я тоже взрослая и хочу заниматься взрослым делом)  Так что теперь рисуют и пишут вместе