Блок-флейта у нас 3 год. На ней очень удобно играть, даже глядя мультики по ТВ (в отличии от ф-но). Ясно, что еще год (1 класс будет только) и надо принимать решение о смене инструмента. Моя мечта - САКСОФОН Прямо млею... Но Вы же понимаете, что сакс - это СТИЛЬ, ЖИЗНЬ, это романтика, любовь...  8-9 летке сложно объяснить. Апликатура, кстати, схожа очень А вот стоит самый дешевенький как наше ф-но - около 40 тысяч. Боковая флейта - на нее переходят после 2 класса, как правило. И вы, увы, правы. Там все иное. И снова набивать пальцы на апликатуру...правильно дышать... Но мой парень порой бок-флету боком ставит  и играет, как на боковой. Мечтает, типа. Волторна?! Нееее... я ее вообще не понимаю. Сыну нравится только ее мощный вид.Усидчивость... Я контролирую весь процесс с ф-но, могу одним ухом слушать, помочь с разбором. Флейта только он. Ф-но может сидеть до 2 часов за вечер. Но это с беганьем по квартире, едой, 5-минутными мультиками и борьбой с сестрой. Обязательным условием сейчас (по спичкам) играть минимум 5 раз произведения в 4-6 строк по 5-6 тактов в каждой. Полифония. Схватывает игру 2 руками быстрее меня. Это я еще пыжусь некоторые этюды-колыбельные  поиграть. Мне тут мозги вправили, что такая смена деятельности нормальна для его возраста и давит не надо. Результат есть, удовольствие есть, пережать боюсь. Теперь вот и о скрипке задумался  Была приятна удивлена, но это снова ляжет на мои плечи - контроль по полной, комплекс отличницы страшная вешьСольфеджио было только 1 раз, так ничего и не решилось. Будем обсуждать после каникул, надо бы еще и других родителей напрячь. Пусть советует нам учебники, объяснит про учебный материал на уроке. К примеру, в материалах д/з она сама исправляла "пропевание" восьмушек "ти-ти-ти-ти" на "та-ти-та-ти". И тут же пишут, что ТА - это четверть, ТИ-ТИ=ТА.  Значит, ритмически должно быть (если в такте 4 восьмушки) ти-ти-ти-ти. Короче, так и не понятно...