Мы заканчиваем 1 класс, справляется ребенок с трудом, психо-эмоционально очень незрел, консультировались в психоневрологическом отделении ин-та педиатрии, с психологом, логопедом нашей школы, нашим учителем. Все в один голос говорят о необходимости обучения в маленьком классе, т.к. эмоционально ребенок не выдерживает большое количество детей вокруг, не может сосредоточится, не понимает заданий. Необходимы занятия в маленькой группе, не индивидуально, но чтобы побольше внимания уделялось.В нашем нынешнем классе 30 человек, на продленке их уже около 45 (2 класса), часто нахожу его сидящим в уголочке или плачущим от безысходности (то спрятаться негде ото всех, то пристают и издеваются - не может ответить). У кого есть опыт учебы в школе надомного обучения, желательно школа 410 на Докукина - поделитесь пожалуйста информацией: почему в этой школе, какой там уровень образования, есть ли группа продленного дня