Я не о том говорю, что заниматься не надо, я сейчас много времени и сил малышу уделяю - но больше в стиле "рисовать палочкой на улице-переливать из емкости в емкость в ванной, там же: тонет-не тонет,-ходить по лестнице-называть предметы-прятаться(прятать)-находить и т.п." Я о другом.  Скажите, зачем учить буквы, а, тем более, читать(считать) в 1,5-2, даже 3 года, - то есть делать, что заведомо не по возрасту? Чем это поможет в будущем? Пример своего старшего сына я привела  как размышление - может в этом причина(в том, что слишком грузила в раннем детстве)? - хотя у нас и не очень критично, просто, с моей точки зрения, он неамбициозен и незрел в своем возрасте. А может и нет.. и вы меня убедите в обратном, и завтра я своего младшего буду учить читать.И я ничего не утверждаю(хотя какие-то выводы есть, но я человек очень сомневающийся) - я, скорей, спрашиваю совета. У меня, действительно, вопрос.