Так я не спускаю,наказываю когда как,когда просто говорю что такое поведение не допустимо,и мне не приятно общаться с человеком который ведёт себя подобным образом,могу так же отправить в комнату на обдумку поведения,могу даже прикрикнуть,выгнать в комнату а не просто попросить пойти обдумать, если уж совсем выводит.Я конечно всё понимаю,и я не железная,могу повторить 2-3 раза,потом завожусь,но не с полоборота же,не тявкать по каждому малейшему поводу,не орать,в его понятии ребёнок должен понимать с первого раза и сразу слушать и молчать а не так как я повторяю по 5 раз и пока я не повышу голоса или не скажу ВСЁ баста,никто ничего не поймёт.Неужели все дети слушаются с полуслова,есть же дети у которых шило в попе и они всегда и везде,заводятся быстро остывают долго.