Пытаюсь, меня это задевает. И я сразу вспоминаю, как болезненно я переживала в детстве всякие обзывалки, дразнилки и т.д. Но сын у меня другой, он от природы не амбициозен и не конфликтен, т.е. ему проще уйти от обидчика, чем дать в морду в ответ. Словами он может поставить на место, битьем в морду - нет, т.е. если его пытаются ударить - он отклоняется, или просто ловит обидчика в объятия и пытается до него донести, что драться нельзя.  В страхе мой ребенок класс не держит, несмотря на высокий рост, как раз в страхе класс держат пара маленьких по росту мальчишек.  Моего они тоже переодически задевают, но т.к. он не реагирует - то пристают редко. Другое дело, что делать то, что предлагают другие мой будет после большого и глобального обдумывания, на всякие "если ты это, то я тебе то" он не идет, т.к. ему проще остаться в стороне в этом плане.Что вам делать - попробовать побеседовать с ребенком - из-за чего он выполняет указания лидера, принеси-подай и т.д. Из-за того, что боится остаться в одиночестве - типа со мной никто не будет дружить (я была такая в детстве) и я буду как белая ворона, или наоборот, я это сделаю и Маша будет дружить только со мной, или же я буду дружить с Машей, и меня все зауважают.  Взависимости от ответа ребенка и нужно будет пытаться продумать стратегию. Неплохо поговорить и со школьным психологом, возможно, что лидер не тот, кто им вам кажется. Спросите про всякие тестирования в классе - обычно на них выявляются и лидеры и ведомые. Ну и общие отношения в классе вырисовываются. Если разговор со школьным психологом ничего не даст - поискать другого.