Скоро наш "профессиональный праздник"  2 апреля было объявлено Всемирным денем распространения информации об аутизме на 62-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН. У меня есть идея сделать листовку и развесить их около поликлиник и детских магазинов.Аудитория молодые родители ,цель повысить раннюю диагностику аутизма.Что бы как можно раньше родители пригляделись к своим детям,а не слушали добрых тетушек..."ой мой племянник в 4 года заговорил.и т.д."Формат А4Вот примерный текст...жду поправок,нужно что бы цепляло и по существу..2 апреля – Всемирный день распространения    информации об аутизме.Прочитай и расскажи  знакомым!По данным Всемирной организации аутизма, за последнее десятилетие количество аутистов выросло в 10 раз, и считается, что оно будет продолжать расти. На данный момент каждый 150-й ребенок имеет нарушения аутистического спектра.Ранняя диагностика позволяет своевременно начать психолого-педагогическую помощь и дает шанс компенсировать ребенка к школьному возрасту. Чем раньше вы обратитесь к специалисту, тем больше шансов для восстановления у вашего ребенка. Присутствие следующих признаков указывает на то, что ребенок находится в группе риска и его необходимо обследовать, чтобы удостовериться в том, что он развивается нормально.Если у вашего ребенка присутствует один из этих признаков, пожалуйста,немедленно обратитесь к врачу.* Не знает никаких слов в возрасте 16месяцев* Отсутствие осмысленных фраз из двух слов (без подражания или повторения) в возрасте 24 месяцев* Отсутствие реакции на обращение по имени в возрасте 10 месяцев* Любая потеря речи (или лепета)*Ребенок боится незнакомых людей или же не делает никакой разницы между своими и чужими .*Ребенок избегает прямого контакта глаз *Ребенок склонен к повторяющимся, ничего не значащим играм * У ребенка есть странные привычки, которые могут занимать его часами – любит тереться обо что-то спиной, например или теребить маму за волосы *Ребенок не реагирует на простейшие вопросы просьбы «Где мама? Принеси мячик.» *Ребенок не имитирует вас, например, не подносит телефон к уху. * Ребенок не показывает пальчиком на то, что ему нужно, а пользуется всей рукой или же плачет. * Ребенок не обращается к вам за помощью, такое впечатление, что он знает все лучше вас. * Очень часто присутствует большая избирательность в еде. Ребенок ест только определенные вещи и не любит изменений в рационе *Проявление стереотипии (например, повторение одних и тех же слов, потряхивание рук перед глазами, привязанность к одним и тем же маршрутам, долгое однообразное раскачивание).