Доброго времени суток! У нас возникла даже не столько проблема, сколько ситуация, вернее ряд ситуаций, которые поставили меня в тупик. Моему сыну 7 лет, дома 5 месяцев. Адаптация у нас волнообразная, то все хорошо, и я начинаю расслабляться, то накрывает с головой. При этом я порой совершенно теряюсь в каких случаях сын искренен, а в каких мной умело манипулируют. Приведу несколько ситуаций.Ситуация 1. Сын, несмотря на неоднократные обсуждения, оборвал обои, выдавил пасту из ручки на ковровое покрытие и диван, соответственно этой же пастой уделал все учебники. Спокойное обсуждение сделанного, объяснение, что так делать нельзя, объяснение почему так делать нельзя и пр., его согласие, что был не прав, обещание, что больше такого не повторится, куча неправдоподобных объяснений зачем он это сделал. Я, решив, что вопрос закрыт, иду заниматься делами, а через буквально 5 минут захожу к нему в комнату и вижу, что паста в очередной ручке разрезана и мой сына продолжает свое художество уже на шторах. Следует разбор полетов, в результате которого приходим к выводу, что ребенку хотелось внимания и для этого он провоцировал меня на наказание. Вроде все понятно, ребенку хотелось внимания. Обсудили, что внимание можно получить и другим, гораздо более приятным способом. Вроде все понял. Какое-то время все ок. Ситуация 2. Сделал пакость (не буду расписывать каждый раз, но сыночек очень изобретателен) Опять разбор полетов, почему, зачем и мне заявляют, что "ах, мне хотелось внимания, хотелось, чтобы ты меня наказала."  И все это мне сообщается так спокойно, внимательно наблюдая за моей реакцией. Я: "Хотел, чтобы наказали, что ж, где угол ты знаешь, вперед!" Тут же слезы, "нет, я не хотел, чтобы ты меня наказала! Я просто..." и дальше объяснение проступка. Я была слегка в шоке. Честно говоря, мне до конца не верилось, что меня вот так пытались перехитрить. И это, увы, не разовый случай.Ситуация 3. На днях поругавшись после одной из пакостей, я сказала, что все больше не могу, уходи к себе, видеть я тебя сейчас не желаю. Дите мне в ответ: "ах, я не нужен тебе, тогда отдай меня обратно!" Я: "нет, сына, никуда я тебя не отдам! Ты мой! да, ты порой вредина, но я тебя люблю." и пр. Вроде все понятно, ребенок обиделся, посчитал себя ненужным, высказал это, убедился, что был не прав и успокоился. Ан нет.4. Сегодня после очередной пакости мой ребенок стоя в углу на вопрос "ЗАЧЕМ ты это сделал?" заявляет мне: "Чтобы ты отдала меня в детский дом!" С таким вызовом в глазах. Я: "ОК. не вопрос. Не нравится жить с нами, вперед. Собирайся." В ответ слез: "Нет. я не этого хотел, я никуда не хочу, люблю вас, никуда не поеду!" Я: "Сына, но ты же сам сказал!? Зачем говорить "хочу" если не хочешь?" Выясняем. Оказывается дитё сказал это рассчитывая в ответ услышать, что нет никуда я тебя не отпущу, никому не отдам и пр. Взаимные слезы, объятия и (!) на волне всего этого про пакость будет благополучно забыто. В общем вопрос простой: как понять, когда тобой манипулируют, а когда действуют и говорят искренне? Когда проблема в психологии, а когда это просто пакость из каких-либо других побуждений? Вот теряюсь я совершенно.