Я вот ни разу не логопед. Но прекрасно понимаю, почему сокращают садовских логопедов. Набрали группу - дети ужасно запущенные, из них всего 1 мама близнецов до садовской диагностики озадачилась посещением логопеда. А дети реально через одного ужасно говорят даже для моего непрофессионального уха к пяти годам.Дальше. Занятия у логопеда. Даже пособия заставить купить - целый цирк с конями, в саду же обязаны, еще не хватало - тетрадки и учебники для собственного ребенка купить. Домашние задания делаются через пень-колоду. Мой ребенок искренне изумляется, что он делает их чуть не один из всей группы. Про массажи и прочие хитрости вообще половина мам даже не озадачивается.Далее опять. То логопед на больничном, то в отпуске, то на учебе... Эффективность занятий какова? Небольшая эффективность, надо сказать. Короче, если маме не пофиг до ее ребенка - то зачем ей садовский специалист, скажите, пожалуйста. А если пофиг - никакая диагностика да хоть в колясочном возрасте - не спасет. Да, больше всего орут, что плохо занимаются и эффект от занятий низкий как раз те, кто на занятия забивает.