Проблема у нас не с тем что мы плохо рисуем, а с тем как она реагирует на такого рода замечания со стороны. Та есть заниженная самооценка проявляется. Очень сильно это проявляется  именно в творчестве. Началось это с предыдущего сада, куда она ходила зимой. Воспитатели по началу ее начали ругать что она ничего там не делает-не рисует, не лепит, не вырезает... Высказывали мне что она для своего возраста (тогда 4 года)ничего не умеет делать, что для меня было полным удивлением, т.к. дома делает все с большим удовольствием и САМА. С тех пор если у нее что не получается, даже в плане того кода мы дома занимаемся логопедическими занятиями, у нее не получается выговорить слово, она в слезы может кинуться, кричать что больше не будет заниматься, у нее не получается, она не знает. И тут с трудом ее переубеждаю что она УЧИТСЯ и это нормально что не получается, чтоб получилось надо заниматься. Хвалю ее, подбадриваю но боюсь  переусердствовать в этом, реальность-то намного суровее.Сегодня 3й день, наотрез не хочет идти рисовать-сама говорила об этом. След. занятие в ПН. В саду сегодня проснулась в слезах. Все еще переживает.... Тот рисунок мы в тот же вечер дорисовали + новый сама нарисовала. С трудом, но все таки убедила что она сможет, радовалась она когда нарисовала, сама себе не верила. А рисунки у нас эти теперь стоят на самом видном месте. И вообще все наше творчество всем гостям показываем и бабушкам отсылаем  специально  для них нарисованные картины.