Дело тут не в учительнице, а во всеобщем наплевательском отношении. Вы конечно можете постоянно бегать за деньги с кем-нибудь советоваться или слепо выполнять инструкции вашей учительницы. НО, ИМХО, кроме родителей, ваш ребенок ровным счетом никого не интересует, даже самую замечательную учительницу. Если у ребенка плохой почерк и вас лично это напрягало, то давным давно стоило прикупить любые другие просписи и заниматься дома дополнительно, а не ждать лета, тем более ребенок ходил на продленку, где естественно никто ни с кем не занимается, дети только отсиживают часы, как в камере хранения. Таблица умножения не требует никакой хитрой методики для ее изучения, и как ребенок ее выучит, если в итоге он ее будет знать на зубок, абсолютно без разницы. Мой выучил за 20 минут, чтобы PSP купили перед 2-ым классом. Потом просто повторяли, когда в машине ехали.Программа Гармония как правило в ходу в самых обычных школах, если вы изначально шли в школу с такой программой, то почему она теперь вдруг стала нехороша? Как бы тут ни говорили, что надо искать учителя, но от школы и программы тоже многое зависит, а учителя, даже самые прекрасные, сейчас не перенапрягаются. Занимайтесь с ребенком дома сами, вот и весь рецепт. Таблица умножения не показатель, надо смотреть на проблему в комплексе, а идеальных школ в любом случае нет, везде свои минусы.