Уточни, какие успехи у аутят из обычной школы, куда они потом идут. Есть ли коммуникативные группы, литераси группы, математические  группы. Сколько человек в классе. Будет ли у вас персональный ассистент, квалификация. Насколько Катюша способна следовать общим правилам.Вторая опция. 10 человек в каждой возрастной группе или разного возраста. Идеально, конечно, просто сходить туда на день-два. Какие там детки, насколько Катюша любит копировать чужое поведение. Сколько по времени будут занимать английский -математка (ну, типа - до ланча в группе, потом с обычными детками или как-то по-другому). Идут потом в обычные школы в свою возрастную группу или с потерей  года и в какие именно школы.Дорога в 30 минут, имхо, не так уж и плохо.