попробую сделать такое пособие. сегодня купили нечто вроде календаря, деревянная доска, но там надо булавку переставлять каждый день. и вчера-позавчера нет-- Возьмите булавки с головками другого цвета, или другие по форме и обозначьте - вот эта будет "вчера", а эта "завтра" ну и т.д. И переставляйте не одну булавку, а две-три или сколько у Вас там будет в итоге.сейчас буду искать таблицу чисел 1й сотни -- Не найдете скорее всего. "Тысячи +" уже давно нет в продаже. Я постараюсь сфотографировать этот плакат, его самим нарисовать достаточно несложно.а как она у вас рисует? сюжет придумываете вы, она раскрашивает? что в ходу краски, фломастеры?-- Рисуем по-разному. Дорисовываем задания из серии "Это может Ваш малыш", из книги Жуковой "Готовим руку к письму", из "Грамотейки" - зачастую кроме заданных действий что-то свое придумывается. С чистым листом(мольбертом) - или ребенок рисует каляку и обозначает ее, а я уже дальше дорисовываю реалистичные детали и дополняю другими отдельными предметами, либо я начинаю рисовать что-то обозначенное, а ребенок пытается детали добавить. Раскраски принципиально не даю, закрашивать пытаемся самонарисованные контуры. Сейчас еще добавили клеточное рисование из методики Никитиных. Насчет материалов - ребенок еще до полутора лет перепробовал все возможные материалы, а в 1 и 10 она уже правильно сама брала карандаши-ручки-кисточки. Сейчас у нее нет каких-то отдельных предпочтений, может рисовать тем, что первым под руку попадется.