Честно говоря, сомневаюсь. В 1 класс идет такой поток, что если каждого ребенка собеседовать по часу индивидумально, то, во первых, зачисление растянется на месяцы, а во-вторых, учителя с ума сойдут Либо это что-то типа общего письменного тестирования, что еще менее объективно. Да и в любом случае, даже часовая беседа ребенка с незнакомыми людьми объективной картины его развития не даст, ИМХО.