Просматривала как-то аналогичные тетрадки для занятий и все-таки не совсем Вас понимаю: что там такого сложного, что непременно нужно "не отставать"? Все задания тем или иным образом связаны с повседневной жизнью. Поэтому вот прям упортно сидеть и заниматься по ним нет крайней нужды. Мы разбираем подобные примеры на прогулках, в очередях... в общем вне дома. Потом, когда сын садится заниматься именно по тетрадке, он отлично справляется (т.е. читает задание и понимает что от него требуется) потому, что все уже знакомо. Может быть попробовать пролистать тетрадь немного вперёд, разобраться в смысле заданий и делать аналогичные, так сказать, в движении, по пути из дома в садик, из садика... куда там вы с детками еще ходите? Тогда и непосредственно домашнее задание дочке будет делать легче=Вы будете уделять ей меньше внимания=легче будет управляться с младшей