Знаешь, тут ещё часто бывает так - у ребёнка какие-то проблемы интеллектуального плана, их не замечают, помощь он не получает, с нагрузкой не справляется и это всё идёт наружу ввиде агрессии и ты.пы. Я в гимназии отлавливала учеников с дислексией, и с отсутствием абстрактного мышления, которые пручились 9 лет в средней школе, каким-то образом получили удовлетворительные оценки, и о том, что у них что-то не ладно и не подозревали. Чё с ними учителя 9 лет делали и за что ставили оценки - не понятно. А в гимназии - сразу катастрфа по всем предметам. Но помогать уже поздно, в большинстве случаев. Дислектики ещё куда ни шло, а парень без абстракного мышления вообще, по идее, не должен был к нам поступить. Итог - депрессия и неуды по всем предметам.