Диагноз "аутизм" ставится, если выявлены проблемы по ВСЕМ ТРЁМ нижеследующим пунктам.1.Социальная интеракция (взаимодействие). Проблема в непонимании социальных норм, отношений, поведения (например, ребёнок безразличен к окружающим или боится их, не понимает, как и зачем играть с другими детьми, уступать, делиться игрушками и т.п. Часто аутичные дети не понимают чувств и эмоций других людей (если вообще обращают на них внимание).2.Коммуникация. Трудности вербального и невербального общения (не развивается либо с большой задержкой развивается экспрессивная произвольная речь, существует проблема понимания речи, часто речь построена на штампах... Сюда же - странная мимика, тембр голоса).3.Использование социального воображения, "странности" мышления. Трудности в овладении ролевыми играми, ограниченное применение фантазии. Ребёнок рисует, играет, лепит строго по шаблону... если вообще всё это делает... Сюда же относим разные навязчивости, стереотипии в поведении.Повторюсь: должны быть отклонения по всем трём пунктам. А вот от степени тяжести этих отклонений зависит и степень тяжести самого диагноза... ЗЫ. Это критерии, по которым моему ребёнку поставили диагноз "детский аутизм" в Англии. В России всё примерно так же. Хотя... Алалия, ОНР с аутичными чертами и прочее - таких диагнозов в Европе нет, всё это проходит как "расстройства аутичного спектра"...ЗЗЫ.Если вас интересуют авторитетные российские источники, вот тут очень подробно и толково о внешних проявлениях аутизмаhttp://www.autism.ru/read.asp?id=37&vol=2и об особенностях развития аутичных детейhttp://www.autism.ru/read.asp?id=37&vol=5