Позвольте мое мнение.Вначале,как логопеда.Если мальчик сейчас весь этот год перед школой будет посещать логопеда и дефектолога,то по уровню подготовки к школе он будет близок к сестре. При этом,при отсуствии серьезной логопедии (дизартрии,ринолалии,ОНР и подобных бяк),ребенок окажется может даже более подготовлен.Да и Общее недоразвитие можно компенсировать :нужен грамотный логопед и работа родителей.Если логопеду поставить конкретную задачу-не только звуковка,но и развитие фонематическое,развитие связной речи и т.д. и т.д.Дефектолог наверняка работает на оптико-пространственное развитие.Миры будут разные и так.дети разнополые.и,опять же,не надо искуственно создавать один мир.Пусть у каждого будет свой путь.Как педагог и мама хочу попросить всех мам: и двойняшек и обычных-Девочки,милые,не терзайте деток! Ребенку к первому классу нужно:хорошая звуковка (как профилактика дисграфии),хорошее здоровье,умение вести себя в коллективе,нормальная самооценка.В наших руках-не проводить сравнение,кто умнее:ах,ах!Юлечка-гений. Ну и Алеша...тоже ничего.Элементарно-каждый ребенок-планета.Ну и как необходимые знания к школе-  буквы,цифры. Вся начальная школа-это база.Не терзайте деток сейчас слишком сильно. Дайте им то,что можете только вы-уверенность в себе и понимание,что он-молодец (в любом случае)А то в школе есть еще и психолог....