Смотря как учить... Все обычно дома начинают изучать буквы, а потом складывают их в слога, иногда это слишком трудно для ребенка. В школе же грамоту изучают отталкиваясь от звуков, вроде как легче... ( но я в этом не профессионал, и сама делала неправильно все. :=) С Машей прокатило изучение букв, а потом уж складывание их в слоги, и читать она начала в 5 лет, а с Мишей после изучения букв возникли жуткие проблемы.. Ну никак отдельные буквы в слитные слога не складывались!  Специальность моя звучит " ...с правом преподавания в средней школе", т.е. с малышами мы вообще не сталкивались, да и педагогика шла вторым планом. Это уж от того, что ребенка старшего не брали в детский сад пришлось устраиваться туда самой...