Мы ж вроде как не только о готовности к школе говорим, а о формировании и поддержании мотивации. Я, кстати, в эту выборку и себя включила (по собственным воспоминаниям). Я могу только сказать, что лично у меня была очень ощутимая внутренняя мотивация на протяжении всех школы и ВУза, и к концу ВУЗа она затухла до нуля, Оля явила прогрессирующую мотивацию после окончания начальной школы, при том, что начальная школа прошла "в страшных мучениях", и пока никак не затормозит, а у Саши как таковой ее не было никода, при том, что он явно "выезжал" на способностях. Мне пока кажется, что Сережа больше всех похож на меня, чисто по моим ощущениям, хотя по способностям соразмерно возрасту явно отстает. Так что, наверно, можно сделать вывод, что Олю "закалили трудности", а Саша всегда больше усилий прикладывал к тому, чтобы эти самые трудности обойти, фиг знает, как надо обучать таких, как он. Может, с первого класса заочно без отрыва от производства, чтоб брали только то, что ощутимо нужно.