я не буду комментировать ситуацию с уроками, ведь я же рядом не была, не знаю, как было вообще все организованно, как строилось воспитание, поэтому я не смогу предположить, в чем была ошибка, почему он так отреагировал.А вот про мою старшую. Да, с ней была демократия полнейшая. Такая как у многих моих оппонентов в этой дискуссии. Да, она выросла самостоятельная, она хочет, чтобы мама гордилась ею,и старается, но сколько же шишек мы набили, пока пришли к этому! Да, ей пришлось методом проб и ошибок учиться всему самой, потому что мама предоставила полную свободу действий. Да, я объясняла, что да как, но слова это слова, а собственный пример в разы сильнее по воздействию. Скольких ошибок мы могли с ней избежать, знай я тогда и этот подход в воспитании, и тот, который описывается в книге "Общаться с ребенком. Как?". В общем, сейчас со старшей делаем "работу над ошибками" и точно могу сказать, успешно, результаты я уже вижу.Я, кстати, понимаю абсолютно всех, кто здесь со мной несогласен. Потому что когда я первый раз прочла все это, я тоже была в шоке, как же так, да у ребенка должна быть свобода выбора. А потом прочитала, еще и еще раз, и все встало на свои места, для меня стало все предельно ясно. И поняла, почему в детстве со старшей проблемы были, и вообще, просто настолько прониклась этим подходом, что с младшей у меня с рождения полная гармония, как говорится, как по писанному. В общем, через 6 лет могу Вам сообщить, каковы результаты с моей младшей