Учителя не в курсе той ситуации, что в семье. Мы с ними беседуем лишь о том, что касается школы.Тем более об опеке в курсе только классный руководитель,все остальные считают его домашним ребенком. Охранник сидит в фойе,он не выходит на школьный двор. Учителя ведут уроки и не смотрят, что происходит на катке.Гулять я ему запретила последние полторы-две недели назад. До этого постоянно отпрашивался,и сейчас тоже постоянно спрашивает разрешения,но не отпускаю. Объясняла почему не отпускаю-он еще больше замкнулся.Чтобы сидеть на уроках-надо увольняться с работы.Иначе каким образом это осуществить?Я тему о работе вообще не хочу затрагивать здесь,упомянула о работе лишь потому, что для меня удивительно, что за все годы кроме этого мальчика находила подход ко всем, а тут-никак ничего.Методик я знаю много и сама являюсь автором программы по воспитанию и обучению трудных подростков. Так что вот: сапожник без сапог. Дело совсем не в этом.Дело в том, что мальчик нас не принимает и ему все равно, что будет происходить вокруг него. Наказания его озлобят. Поверьте, я знаю о чем говорю.По дому он перестал делать что -либо и стал агрессивно относится к младшему после того,как я отключила компьютер на неделю в наказание.До этого он мусор выносил сам и готовил иногда мне ужин,когда я приходила с работы. Помогал сумки из магазина донести и разобрать. После того,как отчитала за плохое поведение на уроке и невыполнение дом. заданий и компьютер отключила-его просто как подменили. Ну а сейчас,когда запретила гулять-он вообще перестал есть (тайком из холодильника таскает) и разговаривает сквозь зубы очень тихо,только когда его спрашиваю.Все это-наказание, авторитарный стиль воспитания применимо для ребенка,когда он уже понимает, что это его семья, что его все равно любят. Когда он может это наказание-пусть не сразу,потом-осмыслить и понять, что это было не зря,а ради него. Сейчас я для него-чужая нелюбимая и нелюбящая тетка. И никакого доверия я не вызываю. Да и опять же-на то, чтобы что-то изменить -нужно время.В данный момент это уже невозможно. Это все,конечно,хорошо, что Вы написали,только мало осуществимо. Для этого надо только им одним заниматься и забыть обо всех домашних делах,о работе,о втором ребенке,который первоклашка и с ним надо тоже заниматься и контролировать уроки,у которого кризис 7 лет.