Судя по Вашему описанию воспитателей и их там большинство таких, к хорошему его отнести простие никак нельзя. Даже в самые отстойные сады сложно "пробиться", это не показатель того что, он хороший.  Для всех понятие " хороший" свое. Для меня в понятие " хороший" сад -  это УВАЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО РЕБЕНКА не зависмио от количества детей в группе и их псих. состояния. Это никакой принудиловки (заставлять есть, заставлять спать, ходить всех одновременно на горшок и т.д. ), никаких грубых слов и криков в адрес расшумевшихся детей,  свобода слова и выбора ребенка. Это интересные,  увлекательные и нестандартные групповые занятия с детьми в саду и на прогулке. Рядом с домом у нас полно садов типа Вашего, но возим мы потому, что хороших садов единицы. Выбирали сад не по рекомендации, что он считается всеми хорошим  в него трудно попасть, а по рекомендации психолога, знающего кухню изнутри. Понятие "не садовский" ребенок не означает, что он с детьми плохо ладит. Как раз не садовские дети ладят очень хорошо и находят общий язык со всеми, они не агрессивны, и им не надо завоевывать место под солнцем. Не садовский - это ребенок, которого в семье СЛЫШАЛИ и адекватно реагировали на его просьбы, которого уважали и любили, которму не запрещали все подряд, не ставили в жесткие рамки, которого не заствляли есть, если он не хочет и многое другое.  Не садовский не  готов к грубому обращению со стороны взрослых. Такого ребенка могут принудить принять образ жизни в обстановке советского сада, только сломав его характер, его индивидуальность,  его целеустремленность и свободу самовыражения. Если он саботирует поход в сад, значит еще пока не сломали.