Я против.Я была бы за, если бы речь шла об обхзорном изучении истории, морально-этических норм и традиций в разных религиях. Я считаю, всем полезно будет знать, например, что ставить на стол, если мы ждем в гости мусульмманина или правоверного еврея. Чтобы девушка знала, чего ей ожидать, если она, например, выходит замуж за мусульманина или буддиста.Причем, я считаю, что курс религий должен включать в себя не только мировые монотеистические, но и другие религии - и зороастризм, и славянское язычество, и индуизм, и, в историческом контексте - верования древних греков и римлян. Такой курс будет однозначно полезен для всех детей.А вот выделение одной, или даже 2-3 религий и принудительное их преподавание со втиранием нравственных устоев - мне такая идея не нра.Во-первых, представители "обойденных" религий будут чувствовать себя некомфортно.Во-вторых, м не в принципе не нравится, что моему ребенку кто-то кроме меня, либо выбранного мной человека, будет преподавать моралдьные и нравственные нормы. Особенно учитывая, что многие священники и церковные иерархи сами частенько бывают сильно далеки от нравственных идеалов.