Знаете, стояла я сегодня рядом с ледяной горкой, на которой катался старший пятилетка, одетый так, что комар носу не подточит, даже вставки на подошве ботинок тон в тон к варежкам и шапке. Все такое подобранное по цвету, из одной коллекции, вобщем красота, да и только. А рядом бегают другие дети, и девочка-первоклассница в синтепоновой курточке с торчащей из-под нее клетчатой юбкой, в синих вязаных рейтузах с налипшим льдом и ботинках на цигейке, и мальчишка в зеленоватой ушанке и слитном комбезе когда-то синего цвета, у которого штаны выше ботинок уже задираются и мелькают там красные колготки, и малышка лет двух от роду, в съехавшей на один глаз розовой шапочке со свалявшимся белым пумпоном, в синей курточке и красных синтепоновых штанишках. И бегают они все вместе, и съезжают с горки паравозиком, и помогают друг другу внизу горки поскорее со льда отползти, и им одинаково весело и здорово. И каждому из них наплевать, у кого какого цвета шапки с перчатками  И мне, честно говоря, не по себе немного стало, неудобно, что ли. Не хочу, чтоб мой ребенок променял вот эту детскую непосредственность на подходяшие под шапку ботинки. Главное чтоб рос дружным и добрым, чтоб не был снобом. Главное чтоб умел правильные в жизни расставлять приорететы. Был у нас в классе пример, какими могут быть дети, которым с детства прививали вкус к одежде. Заносчивыми и высокомерными, фу. Не желаю этого своим, поэтому вместе с чувством стиля в первую очередь буду прививать детям общечеловеческие ценности, независящие от цвета ботинок и шапки.