Это ОНР III уровня. Которое не является показанием для коррекционной речевой школы.Другое дело, что вряд ли возьмут... в языковую гимназию, например...В принципе, при каждой школе в начальных классах должны быть логопед и психолог. Вот с этими специалистами ребенку должны назначить дополнительные занятия.По поводу неусидчивости... Сами решайте...Возьмут, конечно. Но могут быть проблемы.Прежде всего у ребенка... Прикиньте... Он "шалит"... Его сажают подальше... одергивают... выгоняют из класса - отсюда страдает мотивация ребенка к обучению. В лучшем случае он смиряется с ролью вечного троечника и саботажника с "камчатки".Ищите вменяемого, добросовестного, терпеливого педагога начальной школы. ЧЕСТНО предупреждайте о проблемах ребенка. ОБЕЩАЙТЕ оказывать содействие (доп. занятия, медикаментозная коррекция по необходимости)...В худшем случае можете получить направление на "индивидуальное обучение". Это сейчас может решаться на уровне школы и в рамках школы. Т.е. ребенка не "выгоняют" из школы. Его переводят на индивидуальное обучение (на практике это практически экстернат). Разумеется, это можно оспорить в ОУО...Но лучше ПРЕВЕНТИВНЫЕ меры принять, не так ли?