Когда моей был примерно год, я тоже думала, что надо куда-то срочно бежать с нею, "развиваться"  Посмотрела, что вокруг есть и остыла. В итоге занимались дома и сами, пока в 2 года не пошли пробно в хороший садик. А с годовалой дочей мы с удовольствием играли в карточки (есть такая серия фотографических карточек "Мир в ладошке" ) - смотрели, я называла, что там изображено, потом искали, есть ли такое в квартире, на улице... Я эти карточки даже в машину брала (если муж был за рулем, конечно), и на прогулки. Мне кажется, у нее словарный запас в 100 слов благодаря этим занятиям уже к 1,5 годам был. Играли в матрешек сказочных (не просто матрешки, а сюжетные - Теремок, Колобок и т.д.), она училась их складывать и разбирать. Играли с пальчиковым театром деревянным, с укладками. С пирамидками. Потом ей стал интересен сортер. Рано проявила интерес к карандашам, много рисовали с нею. Плюс с года и 4 месяцев поставили ей в детской хороший спорткомплекс и еще и там начали "развиваться" - сейчас она по нему как обезьянка лазает, на кольцах кружится, на тарзанке качается (ей 2,5 года). А, ну еще я ее с разными фактурами знакомила. Крупа, сахар, мука, горох - как на ощупь, как ими рисуется, как шумят... Дерево какое, какое железо, пластик. Ну и т.д. Все на уровне здравого смысла. С водой она в ванной ежедневно играла - переливала из стаканчика в стаканчик, выплескивала и т.п. На развивалки попытались походить - ей там не комфортно было (в полтора года), потом там ротавирус подхватили и больше уже не водила я ее туда вообще. В общем, на самом деле не ленивой маме всегда можно найти, чем заняться с ребенком для его пользы и развития  Без похода на "развивалки", где платишь фактически за то, что сидишь час с ребенком и смотришь, как он играет в то, во что мог бы и дома играть.