Это довольно распространенная практика. Сужу по детям. В конце апреля ребенок был принят в нулевой класс школы с различными логопедическими проблемами. К сентябрю некоторые из них оказываются решенными в результате интенсивных занятий. Подобные случаи далеко не единичны.