да. в 5 лет у нас были сплошные игралки. начали учиться по-серьезному с 6 лет. Знаете, книжка вот например по чтению у нас: начало - когда ребенок умеет читать слогами (скорость 25  зн/мин где-то) и конец - 220 зн/мин (достаточно для поступления в школу) - рассчитана где-то на 3 месяца. И что, вы не найдете до школы эти 3 месяца? или ребенок сильно тупой что-ли чтобы ему 3 года учить то, что за 3 месяца освоить можно??? Короче раннее развитие - это для тупых детей. ИМХО. (ну или для амбициозных родителей/учителей) звините, если резко. наболело. сама металась.  когда мне все вокруг грили, что моя ничего не умеет-ничего не знает, и реально в саду беглочитающих детей навалом было, а моя все  играть-лазить-бегать (я все ждала, когда интерес придет). ну и вот с 6ти начали заниматься (а нам щас 6,5), и все уже знаем,и читаем бегло, и считаем-решаем, и английский (особенно нам интересен). ну а до 6 лет кучу времени гуляли на улице, физически развиты сильно, плюс в театры-музеи ходили раз в неделю (вот щас как раз уже времени не особо на это).