А что делать, если в нашем поселке нет логопеда, как опеделить, что у ребенка есть проблемы реальные, а ненадуманные мною же.Дочке 2 и 5, речь довольна невнятная и не понятная, на 60% даже я мало что разбираю. А если она начинает "тороторить", то всё! Ни слова не разберу!Говорит по 2-4 буквы из целого слова, причем может очень силньо поменять буквы местами, что при всем желании не поймешь, что ее слово обозначает! Фразы строит, небольшие предложения тоже. Бывает, что говорит несложные предложения достаточно четко и понятно (например, мама, а де (где) мой папа? иди кем (ко мне) в куню (кухню))  Для меня уже подобные фразы достаточно внятная речь!! Правда, она уже во многом склоняет существительные или местоимения(мамУ, мамЕ, дедУ, куклЕ, куклУ и т.д.)Стоит ли мне уже беспокоиться?А автору бы я посоветовала не бояться логопедических садиков, я бы свою с удовольствием отдала, не помешает. А раз там с ними активнее занимаются, то и мозги наверняка будут лучше работать, так ведь?