У нас первый нулевой класс, отделение хоровое с инструментом фортепиано.Учебник Барабошкиной и рабочая тетрадь Калининой.У меня муз. образования НЕТ.Вот после НГ начались проблемы, сначала трояки, потом до двойки дело дошло.Ребёнок не понимает...Я ничем помочь не могу.Поплыли мы на теме про устойчивые-неустойчивые, опевания, вводные и т.п. Никто не удосужился пояснить ребёнку,что такое римские цифры....Как и что объяснялось на уроке я не знаю, знаю что двоек нахватали многие.Ну что в итоге? Нашла репетитора по сольфеджио- девушку студентку из Гнесинки, благо у нас их общежитие рядом.Посидела вместе с ребёнком на её занятиях, сама всё поняла, дочь тоже поняла, пошли хорошие оценки.