у нас в районе вечно пустые площадки. Или площадка главная, на которой постоянно гуляет трехлетний ...мммм... как бы помягче сказать. В общем мальчик гуляет с бабушкой, которая ему ничего не объясняет, всё разрешает и пр, и пр..Эту площадку любит Алена и не люблю я. Но общаться-то ей надо. Нам сейчас проще: кружок и ЦИПР всё-таки компенсируют нехватку общения.Аленка не отбирает игрушки. Не отбирает не потому, что ей НЕ ХОЧЕТСЯ, а потому , что знает - ЭТО ЧУЖОЕ! Она может спросить "МОЖНО взять?!" Или просто постоит рядом посмотрит. Иногда интерес перевешивает - я тогда сама ей объясняю что к чему. Если у неё кто-то отбирает и взрослые это не регулируют - я забираю НАШИ вещи обратно сама или останавливаю руку ребенка и громко объясняю, чтобы те родители тоже слышали, а не думали, что я НЕЧТО с их дитятей делаю. Если такая ситуация как в магазине - Алёнке расскажу, что это общее, что другим тоже интересно и что нужно заплатить денежку на кассе и только тогда игруха ТВОЯ. Ей повторять не приходится. Деньги уже давно поимели ценность =))))В общем, это один из самых сложных вопросов для наших малышей сейчас: и сила есть, и интерес, и желание. А регулировать всё это ещё предстоит научиться. Я не сюсюкаюсь со своей - всё четко, по-взрослому, как говорит моя бабушка. Как есть - так и говорю. Если на площадке общак - пусть, но если кто-то хочет вернуть СВОЮ игрушку - надо учить отдавать, ИМХО.