Pure V.I.P., Вы прямо описываете нашу ситуацию. Заикание 2 года уже (нам 5 лет). Мы правда в регионе, с трудом нашли логопеда, тот провел обследование. Выяснилось, что у нас не чисто заикание, а так сказать, проявление логоневроза.Сейчас ходим на занятия.У нас периодами:можем неделю отлично разговаривать, а можем два дня вообще ужасно, так сказать. Но что могу заметить, периоды "хорошего" говорения у нас увеличиваются(ТТТ). Еще эта "любимая" буква "А" пред каждым словом-полсловом. Я сначала злилась и боялась( у нас был синдром навязчивых состояний, который проявлялся в повторении слова "вот", где надо и не надо. Я спросила логопеда, он сказал, успокоиться и пока понаблюдать. Как он объяснил, дочка так неосознанно помогает себе произнести слово. Фиг с ним, подождали. И вот уже 3 недели этой букв нет))) (опять ТТТ). Говорим чисто))). Заниматься нам еще год почти, так что будем надеятся, что все хорошо будет. Я уже готова на то,что если от этой напасти нельзя избавится совсем, так хоть свести к минимуму, насколько это возможно.Хотя логопед уверял, что у детей заикание ОЧЕНЬ хорошо корректируется.А еще, я против того, чтоб заикающегося ребенка "изолировать" от общества, так сказать, путем "сдачи" в специальный д/с, группу или не давая общаться со сверстниками. Ему же жить всю жизнь в этом социуме, как он может себя уютно чувствовать в незнакомом ему мире? Моя дочка, напрмер, ходит в обычный сад, общается с обычными детьми, которые не заикаются, учиться общению с ними. Так же поет песни, рассказывает стихи на утренниках... и кстати, если в прошлом году от волнения она еле-еле рассказала стих, то в этом все гладко. Чисто отчеканила.