Ну если полагать, что метод. рекомендации все-таки обязательны к исполнению, то градация есть http://docs.google.com/Doc?id=dhr26bbg_32gb5bv9d7&hl=ru (текст неполный)Характеристика цифровой оценки (отметки):"5" ("отлично" ) - уровень выполнения требований значительно выше удовлетворительного: отсутствие ошибок, как по текущему, так и по пре­дыдущему учебному материалу; не более одного недочета (2 недочета приравниваются к одной ошибке); логичность и полнота изложения.          "4" ("хорошо" ) - уровень выполнения требований выше удовлетвори­тельного: использование дополнительного материала, полнота и логич­ность раскрытия вопроса; самостоятельность суждений, отражение своего отношения к предмету обсуждения. Наличие 2-3 ошибок или 4-6 недочетов по текущему учебному материалу; не более 2 ошибок или 4 недочетов по пройденному материалу; незначительные нарушения логики изложения мате­риала; использование нерациональных приемов решения учебной задачи; отдельные неточности в изложении материала;         "3" ("удовлетворительно" ) - достаточный минимальный уровень вы­полнения требований, предъявляемых к конкретной работе; не более 4-6 ошибок или 10 недочетов по текущему учебному материалу; не более 3-5 ошибок или не более 8 недочетов по пройденному учебному материалу; от­дельные нарушения логики изложения материала; неполнота раскрытия воп­роса;         "2" ("плохо" ) - уровень выполнения требований ниже удовлетвори­тельного: наличие более 6 ошибок или 10 недочетов по текущему материалу: более 5 ошибок или более 8 недочетов по пройденному материалу; нарушение логики, неполнота, нераскрытость обсуждаемого вопроса, отсутс­твие аргументации, либо ошибочность ее основных положений.Вводится оценка "за общее впечатление от письменной работы". Сущность ее состоит в определении отношения учителя к внешнему виду работы (аккуратность, эстетическая привлекательность, чистота, оформленность и др.). Эта отметка ставится как дополнительная, в журнал не вносится.Таким образом, в тетрадь (и в дневник) учитель выставляет две отметки (например, 5/3): за правильность выполнения учебной задачи (отметка в числителе) и за общее впечатление от работы (отметка в знаменателе). Снижение отметки "за общее впечатление от работы" допускается, если:- в работе имеется не менее 2 неаккуратных исправлений,- работа оформлена небрежно, плохо читаема, в тексте много зачеркиваний, клякс, неоправданных сокращений слов, отсутствуют поля и красные строки.Данная позиция учителя в оценочной деятельности позволит более объективно оценивать результаты обучения и "развести" ответы на вопросы "чего достиг ученик в освоении предметных знаний?" и "каково его прилежание и старание?”. http://demo.sinergi-school.ru/cms/index.php/teachers/library/inform/7148-kontrol_i_otsenka_rezultatov_obuchenija_v_nachalnoy_shkole#7И непосредственно к проблеме Автора:Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки. Математика.Ошибки:-незнание или неправильное применение свойств, правил, алгоритмов, существующих зависимостей, лежащих в основе выполнения задания или используемых в ходе его выполнения;- неправильный выбор действий, операций;-  неверные вычисления в случае, когда цель задания – проверка вычислительных умений и навыков;-  пропуск части математических выкладок, действий, операций, су­щественных влияющих на получение правильного ответа;-  несоответствие пояснительного текста, ответа задания, наименования величин выполненным действий и полученным результатам;-несоответствие выполненных измерений и геометрических построе­ний заданным параметрам.Недочеты:-  неправильное списывание; данных  (чисел,  знаков,  обозначений,  ве­личин);    -    ошибки в записях математических терминов, символов при оформлении математических выкладок;-    неверные    вычисления в случае,    когда цель задания не связана с проверкой вычислительных умений и навыков;-наличие записи действий;-отсутствие ответа к заданию или ошибки в записи ответа. (по первой ссылке)Мне пришлось восстановить текст из двух разных источников  Полноту контролировала по тексту, содержащемуся в БД "Кодекс"