буквально в первые - не нужен. Однозначно. Но, честно говоря, как раз в 5-6 лет ребенку "на пальцах", в ватно-домашних условиях - уже не объяснишь, какие люди разные, и как важно уметь принимать жизнь и определять: противодействовать ли ей, или подчиняться обстоятельствам, где-то настоять, где-то - промолчать, где-то - понять и найти индивидульный подход. Вот в топике обозначено про "ребенка, про которого даже непонятно, как сказать, у него плохие игры". Но ведь нужно учиться понимать, что это не ребенок "плохой", просто у него "совершенно не такая, как у тебя, сынок, жизнь"...Можно и раз, и два - забрать из группы, перевести, "оградить", но ведь это не решение. Ребенок так и будет воспринимать уход от проблемы - как единственно вероятный вариант.