Твой дедушка прав . Вообщем не только детям учится надо, но и нам. У меня у папы были проблемы со слухом, и мы все дома говорили громко чтоб он слышал, так что привыкла на повышенных тонах. А теперь папа себе наконец купил слуховой аппарат хороший(на операцию не согласился) и говорит, "а чего вы так все орете прям в голове звинит ".Ну как говорится с больной головы нечего на здоровую пинять, надо точно говорить тише. Анастасия даже громкую музыку не любит, уши закрывает. Когда я  говорю она уши не закрывает, но не слышит меня это точно. А вообще у ней такая особенность с одной стороны и радует а с другой и пугает. Вот она может прямо если ей что не интересно  не слушать,ощущение говоришь с пустотой или со стеной, а если надо через 10 стен услышит. И вообще если что за словом в карман не полезет и на все у нее 100 аргументов, и ответов, от которых мне постоянно челюсть приходится подбирать. А с "надо" работаем, где то успешно где то нет.  И еще вот именно с таймером у меня вот вопрос. Как понять читает 10 мин и все. Она может эти 10 мин не читать,  а задавать вопросы или 10 мин садиться,или пойти пить воду в туалет и т.д. Реально она должна прочесть всего лишь страницу букваря, если там мало то лист. По времени это меньше 10 мин, но  растягивается на 30 мин. Вообщем хочу быть спокойной как удав , иногда мне кажется может я слишком многое от нее хочу , хотя если послушать других, я ее посадила на голову, но я точно знаю что нет.Просто она какае то другая, она очень хорошая, просто золотая, но мне кажется порой что я ее совсем не понимаю