Моему 1,3. Пирамидка уже особо не интересует, хотя по порядку так и не научились складывать. Интересы примерно такие же и умения тоже. На горшок только какаем регулярно, писаем чаще в штаны(но может иногда принести горшок - тогда попадаем). Ложкой ест - это громко сказано, но пару ложек до рта доносит. Пьет из поильника, из чашки сам чаще обливается. Показывает сколько ему годиков и говорит "ади". Очень любит книжки - может час просидеть, только надо их менять и читать или рассказывать ему с выражением Сам тычет пальцем в самые мелкие детали и глядя в глаза с вопросительной интонацией "у?" - надо называть что это. Потом наооборот, я спрашиваю - он показывает или называет. По речи у нас прорыв - повторяет примерно месяц как все, что может и как может: "больно" - "боля", "холодно" - "холено", "щетка" - "сека", знает как зовут его: "Тима", родных тоже называет по имени: Тоня, Иня, Катя, Адя(Владик), поет песню "бая-бай", впрочем, нет смысла все перечислять, активный словарный запас уже 200 слов перевалил. Но, мы общаемся с ровесниками, он один из примерно десяти детишек столько говорит, так что это, скорей, его особенность. А Ваш малыш тоже очень хорошо развит. Самое главное - понимание речи, а он, в принципе, все понимает. Скоро заговорит.