У нас тоже нарушен фонематический слух, но нам 5 лет. Занимаемся с логопедом ест-но. Помимо речевых занятий нам помогают игры:  нам логопед дает карточки по парным согласным.Например, Ш-Ж.Карточки (картинки) со словами где есть этот звук, ребенок называет что нарисовано  и если там есть тот или иной звук надевает на шнурок-мы делаем гирлянду. Но до этого мы сначала проговаривали эти звуки по отдельности. потом слоги ( жа-ша, ша-жа, жу-шу, шу-жу ПАРНО И ПОПЕРЕМЕННО), потом слова с этими звуками  парами (камыши-этажи, порошок-пирожок), а потом уже на игры переходили.+ Чистоговорки. Это по поводу согласных. С гласными примерно тоже самое, сначала  "ИУ-ИУ-ИУ...", "УИ-УИ-УИ...", "АУ-АУ-АУ...", "УА-УА-УА-УА..." .Потом из трех гласных "УАУ-УАУ-УАУ...", "ОАО-ОАО-ОАО...". Подключаем игру в мяч: я произношу звуки "А-У-Е-О-А-А-О-У-Е-О-А ....", а доча должна  когда услышать звук"А" , к примеру,  подкинуть мяч. Дальше переходим на слоги, потом на слова (в нач.слова, в середине. в конце), ест-но начинаем с простых слов из 3-4 букв. Нам это ооочень помогает.Еще мне нравятся книжки- "Речевые пятиминутки" Гридчина, ее можно скачать в инете. Она идет в формате djvu, программку тоже можно бесплатно скачать . + нравится серия "УРОКИ ЛОГОПЕДА" литера детям. Там есть "Логопед. игры с мячом".