Я сама весь садик в сторонке простояла, зато на утренниках была в каждом номере задействована, в любимицах у воспитателей была. Ни разу не наказана была, потому что не за что было. Потом школа с отличием и красный диплом. Первые подруги появились только в школе, но зато потом всегда были, и с переменой места жительства и места учёбы сразу находились новые.Дочка моя первые полгода в саду тоже в стороне от детей была, потому что "добрая мама" рассказала и про баловство и про наказания в саду ещё заранее.Переучивались потом долго. Сначала мягкими игрушками ситуации проигрывали, что она балуется в садике, не слушается воспитателя, её садят на стульчик, потом она встаёт, играет дальше, потом приходит мама, она ей рассказывает, что баловалась, и её наказали, а мама крепко обнимает и говорит: "ничего страшного, я тебя всё равно люблю". И ещё куча вариаций на тему. Потом просто были разговоры. Сейчас бесится со всеми наравне, но и на занятиях не всё согласна выполнять. Но я дома вообще никак не наказываю, хватает устного разбора полётов.Так что вы сначала определитесь сами, чего хотите от дочки. Либо она "отличница", у которой взрослый - непререкаемый авторитет, либо что-то другое. И играми в сад "лепите" поведение.Ещё нам очень помогла детская спортивная гимнастика.Ещё нужно обязательно учить попроситься в игру, не расстраиваться, если не взяли, в общем навыки коммуникации.