Как работающий в школе в одном кабинете с психологом (встречаемся периодически) могу сказать (да простят меня психологи) - а сама психолог квалифицированная?Ребенок действительно не хочет учиться и реально сплошные двойки? Или ей неинтересно, потому что она уже все знает, и тогда это проблема у учителя, что не заинтересовал...А нелюбовь к чтению... Или не получается (медленно, с ошибками, не понимает смысла), или книги не интересные...Есть те, которые она читает с удовольствием? И есть предметы, которые идут на ура?Потому как если вообще не хочет учиться ничему - стоит  заниматься и коррегировать эту проблему... А вот если проблема больше в неинтересности материала - то тут надо "подправить" не ребенка, а сам материал )))