Лаборатория содержания и методов обучения детей с нарушением зрения Института коррекционной педагогики Российской академии образования рада представить Вашему вниманию Научно-методический альманах "Вестник тифлологии".В первом номере за 2009 г. опубликованы статьи: Тупоногов Б.К. - Школа М.И. Земцовой Денискина В.З. - Состояние обучения ориентировке в пространстве учащихся школ III-IV видов Любимов А.А. - К вопросу о создании унифицированной индивидуальной карты по ориентированию и мобильности как вариативного, личностно ориентированного подхода в реабилитации лиц с нарушением зрения Соколов В.В. - Основы компьютерной технологии невизуального доступа к информацииПубликации в научно-методическом и практическом журнале "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития"№1 за 2010 гСкачкова В.П. - "Роль экскурсий в процессе преподавания региональной культуры и воспитания школьников с депривацией зрения" В.З. Денискина "Учимся улыбаться"№2 за 2010 г.Тупоногов Б.К., Денискина В.З., Сацевич С.В., Зыкова М.А. - "Тифлопедагогические требования к художественному и полиграфическому исполнению учебных пособий для слабовидящих школьников" В.З. Денискина "Учимся улыбаться" (продолжение)Подробности на http://lyubimov.su/tiflolab/