Средняя общеобразовательная школа "Школа надомного обучения" № 196 г.Москвы.Порекомендовали мне скопировать отзывы о своем впечатлении от посещения ее в этот топикЧто я и делаю... без редактирования...И еще даю ссылку на официальный сайтhttp://school196.edu.mhost.ru/"Была сегодня в 196 школе. Впечатление двоякое... Они действительно находятся на территории 6-й больницы. Нужно парковать машину у ворот и торжественно вступать во врата с надписью ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА (а внизу помельче - "Центр психического здоровья детей" - мля, ну неужели нельзя наоборот... вывеску сменить - немного средств вроде). Школа однако уже много лет является ОТДЕЛЬНЫМ учреждением, никак с шестеркой административно не связанной и подчиняющейся окружному управлению образования. Школа - типичная распашонка начала 70-х. Чисто, тихо... немного пустовато. Санитаров не заметила Запросто пустил охранник "чего смотреть-то - да самая лучшая наша школа, правда, Петровна?"... приветливая бабушка-уборщица... Решеток в окнах нет Дети... Примерно как и в обычной школе... Разве что чуть выше процент детей с необычным взглядом, как бы погруженным в себя... И еще пару нестандартно жестикулирующих детей наблюдала... Зато наблюдала и абсолютно обычных подростков - читающих рэп друг другу, не вынимая наушников... "модного" юношу, придерживающего за попу девушку на 10-сантиметровых шпильках и т.п. персонажей а-ля сериал "Школа". Правда, никто не бегает, не орет... Наверное, просто потому что народу меньше на порядок... Говорила с директрисой минут 40. Очень понравилась - грамотная, умная женщина лет 35-40. - Да, дети поступают в вузы. В этом году мальчик один в МФТИ поступил. Но есть дети, которые после школы... просто остаются дома. Типа "с нас спроса нет - мы психические". Да, у ребенка должна быть мотивация выше среднего, чтобы... преодолеть инерцию. Настроения "мы не такие, как все, нам все должны, а вот трогать нас не рекомендуется" - есть у старшеклассников. - Детей с УО нет. Но общий уровень, конечно, не такой как в ЛУЧШИХ школах, гимназиях и т.п. Способные дети есть. Как минимум в начальной школе им обеспечен индивидуальный подход. Т.е. если в классе дети будут не читающими, а один - читает, то все будут писать букву А и галочки, а этот один получит отдельный диктант или другое задание. - Возможно зачисление сразу во второй класс. - Уйти из школы всегда можно. В основном уходят после 4-го класса. "Есть ли предубеждение у моих коллег - директоров школ? У кого-то есть, у кого-то нет. А вам нужна школа, которой руководит человек с предубеждением?"  - Если ребенок не вписывается в коллектив, то ему назначают индивидуальные занятия. Но часов столько же, сколько и у других детей. Т.е. просто в разных кабинетах занимаются ТЕМ ЖЕ САМЫМ. А потом вместе едут на экскурсию. - В начальной школе нет продленки. В средних классах - обязательна. Т.е. детей в город без родителей не выпускают. В старших вроде свободно... - Кружки различные имеются. Включая индивидуальное обучение игре на фоно. - В викторинах, олимпиадах и т.п. школа участвует по двум направлениям - и среди общеобразовательных школ, и среди школ для детей с ограниченными возможностями. Что смутило... Поскольку статус "школа надомного обучения", то для зачисления необходимо направление РАЙОННОГО психиатра. Т.е. человек попадает автоматом на учет. Направления от других врачей не принимаются.... Правда, прокатит и направление от районного НЕВРОЛОГА... в направлении должно быть рекомендовано "надомное обучение". Записалась на 18 марта на комиссию. Отчитаюсь потом. Есть вопросы - задавайте"