Ну что вы! Пытаться удивить население Евы - себя не уважать Мой пост - это не попытка удивить, а попытка показать, что Монтессори функционирует не в отрыве от реальности, а в рамках, например, онтарийского учебного плана. То есть, если в государственной системе упор делается на повышение грамотности, чтение и т.д., то и в Монтессори будут те же цели. Другое дело, что идти к этим целям системы будут по-разному. Те материалы, которые предлагает класс монтессори позволяют решать эти задачи гораздо интереснее и быстрее. Там, где государственная программа переливает из пустого в порожнее вокруг алфавита и обучения чтению, Монтессори оставляет самую суть и достигает главной цели примерно на год раньше. Здесь можно было бы поподробнее, но мне с вами не совсем интересно это обсуждать, потому что вы не учитель, вероятнеее всего.По поводу языков/прогулок....дети гуляют два раза, летом три. Второй раз гуляют, но без меня, я с ними прощаюсь в 3:30. Отлично, что у вас детей приучают к языкам и культурам. В Монтессори разделу Культура отволится огромный пласт. Каждый месяц посвящается стране или континенту. Если это Япония, то поем танцуем, играем по-японски, основные фразы повторяются изо дня в день, устраиваем чайные церемонии, я каждому ребенку делала кимоно, обязательно приглашаем гостя японского происхождения, смотрим обучающие фильмы про Японию, делаем крафт, на полке у меня красивый набор для написания иероглифов и образцы написания имен всех детей класса по-японски. Дети пишут свои имена иероглифами. Короче, делаем все, кроме харакириА уж петь, читать стишки, делать календарь и прочую дребедень по-французски для моих детей - это почти как их родной язык А Happy Birthday мы на шести языках поем, ну и что? Главное, чтобы детям с учителем было уютно и спокойно.Рождество мы намеренно НЕ игнорируем, тут уж каждая школа сама для себя решает. Политкорректность и прочая лабуда - это игры для взрослых, мы играем в детские, НО как я уже выше написала Монтессори уважает все культуры, традиции и обычаи, поэтому в декабре мы так же говорим, раскрашиваем, читаем о таких праздниках, как Сhanukkah, Kwanzaa, Ramadan и т.д.Послушайте, я выше описала всего лишь ОДИН день, конкретно вчерашний, из жизни класса. И если в этот день у нас не было полета на Луну, это не значит, что мы туда не летаем)