Просто бывают ситуации, когда ребёнок не может объяснить причину своего поведения, а мама её упустила. А психолог может путём моделирования ситуации "вытащить" причину. Пример. Мой ученик в нулёвке панически боится отвечать и выполнять самостоятельные письменные задания на уроке, а дома делает блестяще. Мама не могла понять, в чём дело. Я сказала, что, возможно, есть причина, которая создала психологический зажим, но вы не знаете, что подействовало на ребёнка таким образом. Возможно, нужна помощь психолога. Она обратилась. Один сеанс выявил, что однажды за невыполненное домашнее задание в прошлом году учитель сильно отругал его. С тех пор и пошло. А мама не знала, потому что ребёнок ей не рассказал. Метод допроса здесь не сработал, а моделирование ситуации помогло.