Я не для того что б оправдываться или что-то кому-то обьяснять,я наверное как будто его защищаю так,что б идиотом не считали.Чем он старше,тем больше ситуаций разных возникает,когда заметно,что он отличается в этом плане.Чаще обращаю внимание как на него смотрят и дети и взрослые.Мамы обьясняют своим детям,которые может даже младше моего "Тинок кактан,лё ёдеа ледабер".Или у тех же детей,когда мой игрушку отнимает,мамы обьясняют,что он маленький,пусть поиграет,не понимает,что нельзя брать не спрашивая.Всех ситуаций не предусмотеть,хоть я и постояно за ним по пятам хожу.И то,уже научился,когда замахивается что б ударить,смотрит на меня,улыбается и гладит,даже целовать пытается.Хоть какой-то результат.Поэтому и не знаю,как с садом будет,когда меня не будет рядом,я за ним хожу,перевожу с его языка,разруливаю ситуации разные.В саду такого не будет.Я не ставлю ему диагнозов,просто прочитала и многое совпадает.ЭЭГ всегда у нас были хорошие,МРТ ждём в апреле.Если б он не говорил вобще или 1-2 слова,я бы не так парилась,но так,как он воспроизводит слова явно не естетсвено и не нормально.У нас не было обратной связи вобще почти до двух лет,ни указательного жеста,ни понимания,ни попыток что-то выразить,уже про аутизм думала.Радует что ребёнок умненькй,сообразительный,всё понимает сам,хорошая память,мышление.И главное,что САМ всему учится,и понимать речь,и говорить.Меня ещо и моторика его волнует,в общем всё нормально,всё делает,но когда держит то же печенье тонкое,или шарик,или ещо что-то,у него постояно с рук всё падает,как будто пальцы слабые.Ну и неумение есть ложкой и пить с чашки,с чашки пьёт когда,всё льётся,он потом мокрющий весь хоть выжимай,даже когда с бутылочки ми еден,которая с носиком,тоже льётся,максимум чего добилась,это клапан с поилки вытащила,но тоже проливается.Он даже лопаткой в песке играет когда,тож проблемы с этим.