Мы 2,5 года только гомеопатией лечимся. Обратно, к традиционной медицине, возвращаться не собираемся. С логопедом они и на одной ножке стояли, и рисовали, и в лото играли, и картинки смотрели, и с воздушными шариками на веревочке по квартире бегали (это были собачки, с которыми надо было погулять-поиграть), и в ладоши хлопали - ритм отбивали, и на ошупь из мешочка фигурки тянули - нужно было угадать не глядя, что там, и паззлы складывали... Все было нацелено на то, чтобы дочка свои мысли не жестами выражала, а хоть какими-то словами-звуками. "Ах!", "Бах!", "Мне!", "У меня!", "Тёте!", "Там!" "Дай!", "На!", "Хочу!" и т.д. Каждое затятие длилось 3 часа. Внимания у ребенка хватало. Там было очень грамотное разделение деятельности - то внимание к новому, то подвижная игра, то уже что-то, давно известное (где обязательно с восторгом хвалили ребенка за то, что все знает), то физкультурная разминка... С первого же раза дочка прониклась любовью к логопеду, хотя обычно она незнакомых людей боялась и пряталась. Поэтому я и говорю - ищите ХОРОШЕГО логопеда, который умеет с совсем малышами заниматься. (Сразу скажу, что контактами нашей тетеньки поделиться не могу - она вообще не занимается частными уроками, согласилась только по какому-то большому знакомству, и лишь потому, что живет на соседней улице от нас. Провела всего 8 занятий. 2 месяца, раз в неделю.)