Ткните, пожалуйста, пальчиком в то место, где я писала, что я хотела в Вас что-то зародить. СпасибоКогда в следующий раз соберетесь пудрить окружающим мозги о своем педагогическом образовании, учебе в аспирантуре и научных работах, поинтересуйтесь, пожалуйста, для начала:а) чему учат педагогов, работы каких ученых изучаются в процессе учебы, на каких "китах" строится педагогика в мире и в России;б) в чем заключается суть любой научной работы, что такое доказательство, как доказывается любой постулат.Объяснять в чем заключаются идеи указанных мною ученых - ВАМ - по меньшей мере странно. Я имею о них понятие и я могу понять, если бы меня попросил рассказать об этом человек, впервые слышащий о таком подходе к объяснению развития ребенка. А Вам должны были об этом рассказать педагоги в вузе, Вы обязаны были изучить их работы просто для того, чтобы диплом, полученный Вами по окончании вуза, не был липой. И, изучив эти работы, Вы никогда не стали бы биться головой об стену, доказывая невозможность гармоничного развития ребенка без изучения им букв и цифр в 3 года  Это примерно, как, не имея понятия об астрономии и Земле, доказывать, что Земля плоская и квадратная, и звезды с Солнцем вращаются вокруг нее - потому что ВЫ это видите собственными глазами Какие могут быть вопросы к человеку, не имеющему понятия о предмете беседы? Смеетесь Вы что ли?