О каком клейме "хинух меухад" ты говоришь? Ему нужен сад где ему помогут максимально решить его проблемы до школы, даже если это идет в разрез с родительскими амбициями. Думай а ребенке, а не о страшном слове "хинух меухад". Извини, что резко, но я знаю о чем говорю. Я сама такая была. У моих обоих детей были проблемы с развитием речи и афраот кешев ве рикуз. Когда старшего хотели отправить в ган сфати, я в ужасе отказалась. Таскала его по логопедам, на половину за свой счет, уходила с работы чтобы успеть с ним на типулим и т.д. Но зато он был в обычном саду. Где ровным счетом ничего не делал, на него просто не обращали внимания. К счастью, проблемы с речью удалось решить до школы. В его классе есть дети которые вышли кстати из того логопедического садика, в который я его не пустила. С младшим я уже не была такой дурой. Он сейчас в ган сфати, у них 9 человек в группе, его разве что не вылизывают. Логопед, психолог, типуль бе рипуй, типуль бе музыка, и т.д. и т. п - все в саду, никуда не надо водить самой. В прошлом году еще лошади у них были. Прогресс очень ощутимый, по речи он давно догнал сверстников. Остались проблемы с кешев ве рикуз, но и тут все гораздо лучше. В школу он пойдет в обычную, это наше совместное решение - мое и цевета его садика. Только на год позже - не в этом году а в следующем. Хинух меухад не значит, что дети которые там обучаются, глупые/с пониженным интеллектом и т.д. Никакой стигмы тут нет. Мой старший, который не оказался в ган меухад только из-за меня - ме хунан (одаренный). Младший тоже далеко не дурак, по крайней мере по тестам на интеллект в садике он показывает результаты намного выше средних.Кстати, после такого сада ребенок может пойти в обычную школу, даже если специалисты считают что ему нужно продолжать хинух меухад -  решение остается за родителями. НИКТО не может тебя заставить.