"НИЧЕГО" это, наверное, понятие относительное. Например, она ему показала картинку с разными шляпами, шапками, панамками и прочим и он не смог сказать, что это головные уборы, сказал, что просто шапки. Еще он не знает, что троллейбус, трамвай, автобус - это городской транспорт. Другой вопрос должен ли ребенок знать в 5 лет все эти формулировки? А еще он знает что у заварочного чайника есть ручка и крышка, а что есть носик он не знал. Не употребляем мы таких слов и словосочетаний.... Считает только на пальцах в пределах восьми. Буквы не знает ни одной, хотя пишет "мама", "папа", но если попросить написать букву "М" будет сидеть тупить Песни почти не поет, но мы и музыку только в машине слушаем... Знает пару песен с развивалок