Сейчас ребенку 4,9. До 4,6 никаких отклонений в развитии не было. А точнее, я не их не видела. Ну разве что всегда ребенок тяготел в одиночеству, не особенно тянулся к другим детям. Могла заигрываться, не сразу откликаться, когда ее звали. Что имеем сейчас:- ответы на вопросы неадекватны, ребенок монотонно и навязчиво повторят что-то из своих фантазий к теме не относящиеся.- очень выборочно относится к еде. Любимые продукты, как назло, макароны и молочка.- избегает зрительного контакта. Старается отвести взгляд либо смотрит сквозь.- наблюдаю проблемы с памятью, речью (по многу раз исправляю одни и те же речевые ошибки)- очень низкий болевой порог, на днях прищемили палец дверью, ни вскрика, ни стона, стоит и смотрит с интересом- последние месяцы ребенок очень тревожен, не отпускат родителей и воспитателя в саду ни на шаг.Такие вот невеселые дела, у невролога были 3 недели назад. Выписали нам пантогам и биотредин. Ноотропы. Отклонений не увидели, увидели некоторые "особенности". Но визит, на мой вгляд, был формальным.Я просто не знаю, кому показать ребенка?? Вот завтра пойдем к психологу из д/с.Про поддержку близких понимаю, к счатью, все готовы помочь...во всяком случае пока, т.к. проблемы очевидны.Спасибо, что не прошли мимо.