Вы нашли то, что вас сейчас устраивает и это самое главное. То, что вы описали бывает в любой школе, независимо от философии. "Специалистов" в любой профессии хватает, к сожалению. По поводу организации детей....либо вы что-то не так поняли, либо учитель был троечником. В моей практике встречались "учителя", которые получали диплом Монтессори обучаясь дистанционно, по интернету Организация среды для обучения и организация детей с этой среде - это то, на чем строится вся методика. Из всего выше описанного вами видны сплошные учительские ошибки, хотя судить только по вашим высказываниям тоже нельзя. В моем классе нет кукольных театров, но это не значит, что я не могу использовать его в работе для достижения какой-то конкретной учебной цели. Дети играют в театр на Before and After school программе, во время свободных игр. Сама Монтессори всегда подчеркивала, что ее методика должна существовать неразрывно от времени, она должна быть гибкой по отношению к эпохе и изменениям в обществе. Она также говорила, что методика должна быть гибкой по отношению к культуре, обычаям, традициям той страны, того народа, где она преподается. Не читайте на семь раз переписанные статьи о методике. Если хотите получить првильное мнение о методике, прочитайте книги самого автора.