Старший ребенок где-то в 2,5 начал представлять и играться с тем, чего нет. Ну, к примеру, совят воображаемых ловил или  что-то подобное. Младший поразил меня первый раз в 1.5, когда стал на четвереньки и стал изображать котика, говоря "Няу". Причем, думала просто обезьянничает, увидев что-то похожее у старшего. Но, когда я, через некоторое время шутя сказала "Кис-кис", малый опять стал на корточки и повторил номер. Теперь, в 1.6, он ловит воображаемую бабочку, приносит мне или мужу, ну а там - по ситуации: если мы бабочку "отпускаем", то он показывает, где она летает. Потом бежит за новой бабочкой. Сегодня картина: старший достает из коробки пальцами что-то воображаемое, дает младшему со словами: "На, кушай конфетку". Младший берет, засовывает в рот и, чмокая, приговаривает: "Ням-ням". Меня умиляют эти игры с воображаемыми предметами - это ж какая экономия на игрушках