Боже, как же все буквально тут понимают... Про стишки - это просто показатель для сравнения моего ребенка с другими детьми в плане общительности, смелости, если хотите, что их дети учителя не так будут стеснятся, как мой, мой же будет привыкать дольше в какой-то мере, что у этих детей не будет сложности с тем, чтоб выучить стих, что интелектуальном плане они не хуже моего - не более того. Это не показатель готовности к школе, а так, сравнительная хар-ка.В том-то и дело, что родители не о той говоности говорят вообще. Они говорят именно о том, что им будет трудно учится, ибо программа сложная, делается упор именно на интелект в этом вопросе. Не о том, что детям будет сложно высидеть на уроках, что им будет сложно сосредоточится, что они еще слишком подвижны или с трудом понимают задания. Нет. Я бываю на открытых уроках в группе. Я вижу как детки ведут себя на занятиях. И вижу, что некоторых детей просто придерживают в саду без объективных на то причин, просто потому что так захотелось маме, бабушке. Ей в сад ребенка проще водить, ей не хочется с ним сидеть дома полдня. И ребенок, который старше моего на полгода пойдет в школу на год позже. Не смотря на то, что это спокойный, усидчивый мальчик, серьезный, занимается очень хорошо и со здоровьем проблем нет, и с логопедией нет проблем. Просто вот бабушка решила, что посидеть год в саду = продлить детство ребенку. Но при этом они так не скажут, а скажут, что мол, ах-ах-ах, сейчас так сложно в школе учится, такая программа сложная, вон с соседский Васька еле тянет, мать с ним постоянно занимается... Когда начинаешь говорить, что не все так страшно, когда начинаешь рассказывать, что дети проходят в первом, во втором классе, каким образом посторены уроки - отмахиваются, говорят, что нет, маленький еще. есть родители, которые не хотят видеть, что их ребенок уже не младенец.И если б всем родителям было виднее готов их ребенок к школе или нет, то и топа этого бы не было.