Я раньше работала учителем русского, в 8,9 классах уже не смотришь на красоту, лишь бы грамотно было)))) А вот в началке столкнулась: умным детям приходится занижать оценки за почерк. Естественно, не за диктант, но в рабочих тетрадях. Чаще это помогает, родители дома за оценки ругают и завставляют писать красиво. Я сама имею красивый почерк, но после института подпортился. Так когда мне ежедневно приходилось по 24 раза прописывать в тетрадках для образца именно элементы букв, мой почерк стал каллиграфическим, хотя специально этому не училась. Так что пишите закорючки, проверено личным учительским опытом! Какие? Просто берите каждую букву и разбивайте её на элементы, столько всего найти можно! Главное - соблюдать одинаковый размер, наклон и интервал, а для этого, уже говорила, один элемент написать - остановиться, посмотреть. Скорость придёт в процессе. Удачи!