Сочувствую Вам. Может Ваша дочка так к себе внимание привлекает. Моя тупо не глядит, но может в примере вместо сложения умножить. Вообще математика не наш конек. Отвечу на вопрос по поводу оценок. Я ее не ругаю сейчас и никогда не ругала. Наоборот всегда говорю ей (я действительно так думаю), что учеба не ради оценки, а ради знаний. В 1, 2 классах поощряла ее - за две пятерки по иностранному покупала любимый журнал. Все равно выклянчит, а так вроде бы стимул. Я вижу, что она очень огорчается по поводу двоек-троек. Я больше всего волнуюсь, чтобы она не замкнулась, не смирилась с неудачами. Пусть даже сейчас они пустяковые. Даже не оценки меня беспокоят. Я с ней говорю по душам, объясняю, привожу примеры. Соглашается, но потом увлекается и опять, делая уроки, успевает и радио послушать, и с птичкой поиграть, и послушать, что там на кухне говорят.