Летом нам пять лет. Ну как дела... Не очень...Получили инвалидность. У нас на ура все, что связано с обслуживанием: сам ходит в туалет, сам одевается, сам ест, даже сам себе готовит кое-что по мелочи.Нет никаких паталогических фигней - вообще никакого поведения, которое бы отличало его от обычного ребенка, кроме раскоординированности и отсутствующего взгляда.Послушный, если удается ему втолковать, чего от него надо - всегда сделает.Но вот коммуникация - это никак. Говорит только цифры и буквы, причем на трех языках. Речь не понимает, команды, кроме "иди сюда" не понимает. Причем в припадке услужливости может сделать что-нибудь другое. Например, скажешь ему "принеси книжку" и пальцем покажешь, он пойдет и включит свет, потому что выключатель рядом с книжкой.В общем, Никольская выделяла два признака отличающие аутистов - проблемы с коммуникацией и ритуализация.У нас только проблемы с коммуникацией. Уж не знаю, ушло все остальное из-за диеты или как?У меня сейчас ощущение, что у меня на самом деле мог бы быть очень тяжелый ребенок, и если бы у нас отставание по остальным направлением, было бы такое же как по речи - уж не знаю, как бы мы сейчас жили.И я, конечно, приписываю все улучшения диете.А по факту  - как проверишь? Если бы можно было его тогда распилить на две (лучше на четыре) части, а потом сравнить, какой результат лучше, тогда да.