Не совсем так, даже если ребенок полноценно проводит день, все равно он будет ждать маму и пытаться поиграть с нею "по полной" Тем более, если она с  ним играть умеет я одного не понимаю: причем здесь разделение на общение и "кнут"? Я до сего момента думала, что воспитание - естественный процесс общения: ты общаешься с  ребенком, окружающими, а он считывает с тебя модели поведения и реакций. Когда, во время общения происходят "затыки" - начинаешь  анализировать причины и с ними разбираться. Причем здесь "Ну разве здесь до "кнута" и воспитания?" Зачем вы разделяете понятия "воспитание и общение"? Это все неразрывно, на мой взгляд и ничуть не умоляет прелести беззаботного общения Вы же не садитесь в машину: ну щас я ее водить буду. Вы просто садитесь и едите.  то же самое и здесь: общаетесь и воспитываете