Конечно немного странно заводить подобную тему когда уже залит фундамент под конкретный проект...Но все же напишу свое мнение. Мне абсолютно не понравился проект. И если честно я не увидела в нем практически никаких достоинств. Мы строили родителям дом для постоянного проживания (3года назад), дачу себе (в прошлом году), я перелопатила кучу проектов и честно говоря, посмотря Ваш, не поняла почему Вы выбрали его.. У Вас немаленькая площадь дома, при этом она совершенно не рациональна использована. Основные минусы тут уже упоминались: катастрофическая маленькая площадь гостинной! а если она еще будет выполнять роль кухни, тем более это очень мало. В доме пространство ощущается совсем по другому, у нас в квартире раньше была спальня 12м2 и мне казалась она нормальной, а сейчас у родителей в доме гостевая 15м2, так она мне кажется "мышонком" в большом доме. В Вашей ситуации я бы однозначно махнулась комнатами с бабушкой и в комнате 20м2 сделала бы гостинную и кухню вдоль одной из стен, отделив ее островом или чем то подобным от зоны отдыха. Затем, может я пропустила чего, но не понятна зона "одевания/раздевания". Как то не пойму где Вы ее собираетесь определить..И основной минус - это отсутствие туалета на 2-м этаже. Для детей - это проблема, особенно если они маленькие, мы закрываем на ночь лестницу из-за ребенка, и не хотела бы я чтобы мой ребенок ходил сонный по лестнице в доме. М.б. Вы раньше жили без удобств и воспринимали это как надо. Но сейчас то Вы строите новый СОВРЕМЕННЫЙ дом и хотя бы маленький с/у должен быть рядом со спальнями. Вы поймете это потом в процессе эксплуатации. Про вентиляцию вроде бы уже писАли. Она обязательна, тем более в котельной. Кроме этого, советую Вам узнать какой мощности газовый котел примерно подойдет Вам и какой под него нужен размер дымохода и сразу заложить нужный. Мы недавно проводили газ, без вентиляции, окна соответствующего размера и двери, открывающейся наружу котельной Вам акт не подпишут. У нас было маленькое окошко в котельной, пришлось менять и расширять проем.