Когда сыну было 5,5 лет, произошел следующий эпизод. Каждую неделю мы покупали творожок «Растишка» с игрушкой. Сын собрал уже 8 игрушек из 10, но вот «Дино ныряет с аквалангом» и «Дино прыгает с парашютом» никак ему не попались – все время повторялись предыдущие игрушки. И вот достались ему опять «Дино – певец» и «Дино плавает на лодке». Он расстроился до слез, и, как я не пыталась его утешить, убежал к себе в комнату и спрятался за штору. Вдруг слышу, игрушечная собачка, что привезла ему бабушка, «говорит»: «Привет, как дела?» (она это делает, когда ее на пузико нажимаешь).  А сын стоит и жалуется ей, что ему опять достались не те игрушки, что он хочет.К слову, мы через "трехсторонний" разговор с игрушками очень много воспитательных моментов провели и "внедрили".