+1. Маш, отдай человеку ложку! Пусть не на каждый приём пищи, или на каждый, но ешьте "в две ложки": что-то ты ему в рот положишь, что-то - он сам (попытается)... ВСЕ дети начинают есть аки поросята. Помню, Лизыч начинала почему-то с хлопьев с молоком (увидела, как Катуша ест - вот и захотела поробовать). Нас даже фартук с карманом от этих экспериментов не спасал, всё равно всё молоко практиЦЦки на одежде было ). Зато процесс увлекательный какой! И права Орхидеич 100 раз: здесь и координация, и мелкая моторика (за которой, как известно, прицепом развитие речи тянется), и новые впечатления, и близкое ИНТИМНОЕ  знакомство с едой. Это, наконец, напрямую связывает понятия "еда" и "удовольствие" . Попробуй, пусть извазюкается, пусть бОльшая часть еды будет на одежде, сама докормишь потом, но попытайся  устраивать такие "эксперименты" ребёнку хоть раз в день... Пы.Сы. Маш, а рост-вес Арсюшины можешь озвучить?