Спасибо за всё написаное,вправила мне мозги капитально!Я просто уже задолбалась воевать со всеми,такой пресинг,что хоть беги ото всех подальше.Даже блин мамаши чужие на улице,сначала офигевают,что моему Дане 2,2 и он неговорит,точнее ТАК говорит,потом начинают,что я мучаю ребёнка и сделаю ему проблемы.Конечно я не обязана всем и каждому всё рассказывать,но бывают ситуации,когда необходимо хоть что-то обьяснить когда поведение Дани может вызвать конфликт.И мама моя тоже,что б несмела никуда суваться,пока в частный сад,а со временем само всё нормализуется,типа ОНИ делают ребёнка дебилом и хотят вобще отобрать сделав его таким.Вобщем,я одна против всех.Я не вкладываю такой смысл,я понимаю,что ган сфати не для идиотов,просто думала,что потом трудно перейти в обычные сады и школы.Скажи пожалуйста,у вас были какие-то диагнозы?Вобще,как проявлялись проблемы с речью и в чём выражались?Понимаю,что некоректно такое спрашивать,но я уже не знаю,что мне делать и что думать.То,что я накопала в интернете,очень похоже на алалию,в некоторых случаях очень много совпадений.Конечно,диагнозы я не ставлю,тем более,что ребёнок ещо маленький,но и не видить того,что есть не могу.Вот как он с детьми в парке,сказать не может,может двинуть,стукнуть,погладить,не все этому рады.Отнимает игрушки,если забирают у него падает на знмлю и орёт,все на него ошалело смотрят.Общается на своём языке,но всегда пальцем тыкает,что-то показывает,рассказывает,голос при этом пронзительный,громко так кричит.Речевые инструкции не пнимает вобще,и то,многому уже научился,например сядь нормально,учила поправляя в стульчике скажем.А как он слова воспризводит,вобще загадка,как будто фон слова только,так,как он его слышит.При этом некоторые слова выходят правильно,пить,адай(отдай),чай,адом,шеш,тоф,мама,папа(папу всегда зовёт мама,хотя знает,что папа это папа).Другие слова туи-хатуль,друг Роня-ваува,агас-ас,кивса-аса,машина-шаи,такси-атиу,трактор-тато.Ну и много ещо звуков обозначающих слова.При этом он ими не говорит,увидя предмет знакомый начинает кричать слово его обозначающее тыкая пальцем и повторяя раз 5,нет предмета,нет слова.Кофта куфа,упал-па,кофта сказать может,упал тоже,но когда падает кофта,он не знает что сказть,как соеденить слова,или кричит куфа,потом па отдельно добавляет.два слова если сказать,повторяет одним непонятным звуком.Кроме этого ещо хватет всего.