Очень хорошо вас понимаю, у меня такой сын, и у одной из подруг такой сын, а вот у другой подруги совсем не такой и она расстраивается что у нас умные а у нее нет, не понимая что нашим детям сложнее живется Моему года не было, он ходил по квартире и выбирал одинаковые предметы и мне приносил...два шарика, две красные машинки...притопает и покажет одну, я говорю "красная машинка", он победно показывает другую  "и это красная!" говорю, он сияет....потом так же большой/маленький приносил и чтобы я обязательно сказала что это большой мяч а это маленький...в тот период сразил меня наповал когда принес зубную щетку и я ему говорю - это щетка, он задумался, поковылял и притащил швабру и говорит "Э?" - я изумилась и говорю "а это большая щетка!"...ему было 1г.2мес...Сейчас ему пятый год, умненький не то слово, так интересно слушать его суждения, выводы, фантазии, логические умозаключения, все схватывает налету, очень наблюдательный и быстро все запоминает.Что тормозит таких детей? Телевизор! Старайтесь его избегать. А так же более младших детей. В сад если будете отдавать - в группу постарше, мы прохлопали этот момент и в результате ему было скучно очень в садике первый год, он сильно обгонял и откровенно страдал от обстановки тупости...вокруг дети третьего года жизни бездумно возили машинки по полу...а он обожал ролевые игры... в которые ему там не с кем было играть..в результате через год он почти выравнился в психическом развитии со своими одногруппниками, слегка отупел что ли, хотя по прежнему в лидерах, но уже не так далеко....И еще один момент: развивайте руку! У таких эрудированных и умных детей рука часто отстает, занятия по мелкой моторики должны быть у вас ежедневными, чтобы потом не было проблем с письмом. Скорее всего вам нужно будет ориентироваться на сильную школу, но там важна крепкая нервная система, поэтому в этот направлении работайте тоже основательно: прогулки по лесу на свежем воздухе, лето в деревне, поменьше стрессов, городского шума, телевизора и т.п.Успехов!