Блин, все нервы подняли! А я еще и ребенку вечер испортила... Имеем музшколу, 1 класс по 8-летке, т.е. подготовительный. С самим предметом проблем нет, отличник и по блок-флейте и по фортепиано. Да, я помогаю разбирать произведения (флейту уже нет), но я за эти 3 года, что он играет, ноты даже в басовом ключе выучила А тут сольфеджио... Жили не тужили до февраля, пока домашние задания не пошли не из разряда " напиши строку ноты "до"", а:1. Сегодняшнее задание.1.1. Запиши ритм (дети читать не умеют). Пе-туш-ки рас-пе-ту-ши-лись но под-рать-ся не ре-ши-лись. Раздели на такты.Т.е родители должны прочитать, а дети записать сами восьмые, четверти или что еще в этом стишке. МОй чего то "ти-та-ти-та" пропел, но с тормоза не сдвинулись. Ладно, я еще по ударным как то определила, где эти такты (шоб их!) начинаются... тактовые палочки расставила. 1.2. Другая песТня. Шла ку-ри-ца по ули-це, а за не-ю шел пе-тух. При этом первая нота восьмая, последняя нота "четверть", а затем еще и пауза.При ключе стоит "4". Детям предлагается дозаписать размер. Разделить песню на такты, а затем расселить нотки по тактам-квартирам... Ребенок выжал из себя, что знал и честно пошел играть с сестрой.В прошлый раз я подходила уже к учителю. Там вообще фраза с затакта начиналась... "Ид-ет бы-чок ка-ча-ется..." Она сама сказала, что нефиг родителям в процесс вмешиваться, мы только для чтения песенок и нужны. Лучше, говорит, пишите, что не справились...Ну-ну... Позвонила завучу, она моя знакомая. Говорю, КАК вообще эти ребятенки могут что-то сами делать, а родетели вообще не в курсе, ЧТО они проходят - материала нет, мы видим только папку с домашним заданием. Бред какой то с 6-7 леток спрашивать затакты и самостоятельную разборку на четверти и восьмые. По готовым нотам играет, а тут... Впрочем, здоровый пофигизм у сына присутствует, он и не расстроен особо заданиями.Девоньки, у кого детки в музыкалке, ТАК И ДОЛЖНО быть?!