надо не намекать, надо обращаться к воспитателю с требованием повлиять на ситуацию. идти к психологу с требованием провести работу с вопитателем, если она такая пед.неграмотная и не может ничего сделать. вы никак на _ситуацию_ повлиять не можете, это надо делать изнутри. вы можете проводить среди своего ребенка разъяснительную работу, объяснять, что если Вася не хочет с тобой играть, иди к Пете. К Даше. К Коле. и так далее, пока не найдешь пару. Но я подчеркиваю, что разбить клан может только воспитатель волевым усилием, а он _обязан_ это сделать. мы когда работали, то просто запрещали детям не принимать других в игру и дружить против Маши/Кати/Вани (а у детей есть именно желание так делать). Вот из личного примера. дочь (ровесники, кстати, 4 и3 тоже) ходила в сад (у меня оч общительный ребенок) и там была именно такая дружба против кого-то. воспитатель просто бездействоала, т.е. с моей точки зрения была дурой. потом мы из этого сада ушли (по другим причинам, разумеется) и теперь дочь ходит в сад, где не дают образоваться таким вот кланам. т.е. ребенка просто внедряют в группу. а потом все идет само собой, хоть один-два товарища, но находятся. невозможно, чтобы ваш мальчик среди 30-ти детей не нашел себе хоть кого-то по интересам.можно сделать подлый ход - принести в сад игрушку, в которую заведомо будут играть мальчики, и ваш ребенок на время станет хозяином/лидером. но сами понимаете это имеет оборотную сторону.по теме расстаривается когда не принимают есть очень хорошие психологические (терапевтические) сказки у Хухлаевой и Доррис Бретт, можно найти на тему отторжения и почитать. и в интернете я думаю можно найти. детки такого возраста гораздо лучше реагируют на иносказательную форму, чем на прямые ответы.