везде так! И очень часто родители этим недовольны. Но логопед имеет право отказаться от занятий с ребенком за систематическое невыполнение домашнего задания. Если полученный навык не закрепить, то нет возможности обучить ребенка дальнейшему, например если не будет подготовленной артикуляционный базы для какого то звука, то оч трудно его поставить или на постановку будет уходить больше времени. Поэтому и к комиссии результатов никаких. Детей с речевыми нарушениями сейчас много, а часов, которые отводятся для занятий мало. Для коррекции речевых нарушений ребенка мало работы одного логопеда...тут должно быть взаимодействие между логопедом, ребенком и родителями.