1. Какое отношение некорректное воспитание как таковое (= неадекватное количество запретов) имеет к выбору слова для запрета? А если б эти няни на площадке через слово орали "не надо!" и также ничего бы не объясняли - что-то принципиально изменилось бы и дети были бы более счастливы?2. откуда ваша ценная информация, что слово "нельзя" автоматически исключает объяснения, почему нельзя? Я как раз начала с того, что всегда объясняю, почему нельзя что-то делать, и это важный момент.3. Если даже для ребенка выбежать на дорогу и обрывать листочки одинаково нельзя и он не будет делать ни в коем случае ни то, ни другое - я буду только рада  Почему это нельзя превращается в пугалку? Оно в нее превращается, если мама в запретах непоследовательна, а если нельзя есть нельзя и вчера, и завтра - не поняла, откуда эта трансформация. А тот факт, что физически при определенном стечении обстоятельств ребенок может попробовать листики общипать - так он и на дорогу выскочить может попытаться - и что? Хотя я верю в разум детей, видимо, гораздо больше, чем вы