При СДВГ - четкий распорядок дня - это один из китов, на которых строится день и жизнь. И он не меняется - это признак стабильности.Мы занимались с 2,5 лет - сначала логопед и занятия на моторику, с 3-х лет прибавилось у-шу. Чуть позже - занятия с психологом. С 5,5 лет - отдали в прогимназию, у-шу заменили на айкидо, до 6 лет оставались логопед и психолог.У нас по сей день все дни расписаны по минутам - и стоит чему-то отмениться - все, сын начинает борзеть и козлить. Он привык быть занятым. С самого раннего возраста мы объясняли, что если хочешь чего-то добиться - надо работать. И занятия пропускают только по болезни. Учитывая, что занятия начались очень рано - сын вообщем-то и не представляет себе, что можно сделать как-то по-другому. Равно как и со школой - мы не ходим только если больны. Никаких прихватов дней для поездок, никаких пропусков просто так.