нисколько не шучу. если использовать вашу систему отсчета, то выходит что мы с сыночком где-то между нулем и минус бесконечностью. правда, если в качестве системы координат взять поведение/речевые навыки, то окажется, что мы медленно, но верно движемся вперед ровно по оси абсцисс  другими словами, кому-то щи пусты, а кому то жемчуг мелок придешь домой, там ты сидишь - это иносказательное определение интенсивной "мама-терапии". достать до невозможности. постоянный развернутый контакт глаза в глаза. постоянное декламирование/комментирование. преувеличенная мимика, жестикуляция, артикуляция, высокий голос, стимулирование речевых обращений ("даааай", "поооодними", "вклюююючи", "оооооткрой", "эээээто", "пуууусти", и т.д.). включение в стереотипии, наделение смыслом/активное осмысление через игру, включая сверхценные/витально значимые вещи/предметы/движения. у меня в таком режиме через полчаса начинается потеря пространственной ориентации( я аще плохой педагог. не сказать, что я совсем безэмоциональна, напротив. ай ду май бест, как завещал великий Януш. но мне не нр такое общение. хотя только оно давало некоторый положительный результат до последнего времени.а еще это такая песня  "тут за день так накувыркаисси...."