По-моему, ключевой момент тут - ПИСЬМЕННЫЙ доклад. В 1-м классе еще не должно быть таких внушительных письменных работ. Не каждому письмо дается с легкостью. При этом роль играет не интеллектуальное развитие ребенка, а моторика. Если бы моему левше задали написать доклад, он, думаю, школу бы просто возненавиделДругое дело - доклад устный. Такое задание, действительно никаких отрицательных моментов не содержит.А сыну автора вот "минус" влепили за подглядывание в текст. Это минус самого задания - письменного задания для первоклассника.