Спасибо за отклики, напишу сразу одним постом. Согласна про первую учительницу на все 100, сама так мечтала и очень хочется, но...Ох, девушки, решила завтра идти на разведку, конкретно разговаривать с учителем, все разузнать. Сомневаюсь насчет нее, так как ее взяли только в декабре на 4 класс, до этого она не работала какое-то время (какое?), еще до этого вообще другая специальность была..Началку набирает только 1 учительница.Программа реально неизвестна, говорят к сентябрю решим, каждый учитель сам что-то решает, что взять из учебников. Говорила с нынешней преподавательницей 1 класса, она рассказала какие учебники она взяла, а что будет потом неизвестно. Ремонт нужен, да..только начиталась, что это просто караул собрать со всех денег, будут недовольные, это отдельная битва, я так чувствую. Переводить не хочу, т.к. ребенок очень эмоциональный, вообщем неврологию нам сюда вплетать нельзя. Вот к ним в 5 класс перешел мальчик из другой школы (позиционируется как супер школа, это не та, о которой я писала), потому как здесь сильнее намного преподавание, а вот в классе наладить контакт с ребятами пока не до конца получается..Не знаю, плюс ли это, но там нет авторитарности, как я успела увидеть, директор-душка  молодой мужчина,  (лет 40), зав. начальной школы и она же нынешний учитель 1 класса хорошая женщина и мы с ней раньше в одной школе учились (она учила, я училась, не у нее, но все таки, мы долго все вспоминали)  Очень просто за ремонт переживаю, дверь в школу так плохо открывается, старая железная такая..дворика нет даже, сразу на улицу выход, грустно так..