1) вообще не принципальный фактор. но изучение вопроса в свое время показало, что пока лучшие школы бесплатные, что, в общем-то и логично, т.к. отбор туда исключительно по умственным способностям детей, а не по толщине кошелька родителей2) нет, за авторскими методиками на кружки и факультативы, иногда в самой школе. на обычных уроках методики обязаны быть обкатанными3) да, высокие средние результаты, выдаваемые школой из года в год - это самый важный критерий4) естественно, хорошо и удобно, если есть всякие плюшки типа бассейна в школе, но это далеко не самый важный критерий, все можно вне школы добрать5) вообще не важно, что за директор, если по п.3 все отлично6) близость к дому важна, конечно. мы под школу квартиру меняли, чтобы в пешей доступности была. т.е. сначала выбор школы и поступление, потом решение вопроса со временем в дороге.7) контингент учащихся важен, но он из п.3 вытекает опять же, в хороших школах и учащиеся хороши обычно. а возвращаясь к п.1 - в бесплатных большой плюс, что дети из совершенно разных семей присутствуют, это полезно для социализации в целом.