ИМХО, по идее при составлении программы должны были участвовать детские психологи и педагоги, знающие детскую психологию? А далее, если ребенок более чувствительный, то, имхо, родитель должен попробовать это как-то донести до учителя. Если с учителем ну очень повезло, и он готов взять индивидуальную дополнительную нагрузку, то это одна история. Если нет, увы, все ложится на плечи родителей - заранее все такие произведения проговаривать с ребенком, готовить к ним и т.д. Если совсем ах, пробовать уйти на индивидуальный план обучения (не помню, как это точно называется).