Ребенок учился у Косенковой Аллы Ивановны, она после нашего выпуска ушла в 1862. Про Самойлову, к сожалению, ничего сказать не могу.Ребенок учился по системе 1-4, и я не могу сказать, что программа растянута. У нас было 3 часа английского в неделю, УМК Перспектива и Петерсон по математике. Базу заложили хорошую. Я вообще против системы 1-3, если цель поступить в хорошую школу. Бывают уникальные дети, обгоняющие в развитии сверстников, но если речь идет об обычном ребенке, то лишний год дает возможность как для лучшей подготовке, так и для более глубокой проработки материала.Для поступления занимались дополнительно. Ребенок с первого класса был в маткружках, сначала в школьном, потом в 2007. В 4 классе ходил на Вечернюю школу в 2007 непосредственно для подготовки. Но, если в курсе специфики 2007, то в ней сдают два экзамена: письменную и устную математику. И письменная математика - это не уровень Школы России с базой Моро. Ребенок должен уверенно, быстро и четко решать длинные примеры, практически на автомате делить и умножать в столбик, уметь вычислять площадь, периметр в достаточно сложных конструкциях, решать задачи на движение и т.п. Во многих школах требуется дополнительно сильный русский на уровне написания эссе, сочинений, изложений. В школе по стандартной программе этот навык не привьют, просто не хватит часов в программе, поэтому придется так или иначе заниматься дополнительно. Просто решите для себя, сможете ли за три года это осилить?В 1534 все равно отбор в 5 профильные классы на общих основаниях. Поэтому смысла гнаться за их началкой я не вижу. Не помню, чтобы у них были какие-то углубленные классы в началке, а в средней школе они осваивают кучу профилей: от физмата до кадетов.Если вы ориентируетесь на 2х2, то в первом классе нужно ходить в их кружки. Просто так с наскока олимпиадные задачи на поступлении ребенок не решит.Также можете рассмотреть поступление в ЛИТ с 3 класса. Но там требуется хороший уровень английского, математики и русского. Экзамены сложные и конкурс большой. Знаю, что вокруг ЛИТа уже сформировалась армия репетиторов, готовящих (натаскивающих) на поступление. Также у них есть курсы для поступающих, где в принципе дают понимание формата экзамена и уровня требований.Но в любом случае, чтобы думать о школах с отбором, нужно начать учиться, и внимательно следить за уровнем ребенка.