Два часа перед рреподом,,?Да, было у нас и по два часа, НО если вопрос не элементарный (типа проверить, понимает ли студент то, что написано в ответе на билет) - препод шел к другому студенту, давая возможность подумать...---Я не спорю, наверное (и скорей всего) не спроста есть "легенды" типа Теляковского. В каждом вузе, скорей всего, найдутся свои "легенды". Но основная проблема, как мне кажется не в "легендах", а в студентах. "Клиповое" мышление, что -то почитал, где-то видос посмотрел, такие задачки мы решали - на экзамене решу, а целостного понимания, cкажем, курса мат.анализа нет. А препды хотят именно понимания, чтобы студенты решали не только "типовые" задачки, которые разобрали на семинарах...