Видимо, у Коробицына и Лукьянова немного разный подход.Мы лично столкнулись с потрясающим непрофессионализмом педагогическим и откровенно хамским поведением некоторых учителей из педсостава, который лично сам выбирал для своих классов Лукьянов. Сам он вышел к детям с текстом - если ты не мечтаешь выиграть Всеросс, ты просто идиот. Меня покоробила эта история. Потом я прекрасно помню, что когда учителя стали постоянно в классе меняться, начались замены математических часов еле обученными студентами. На уроке царил полный хаос, дети все это записывали на видео, это видео я видела лично. Любые вопросы резко отметались. Интересовала Лукьянова исключительно физика. Ему абсолютно с высокой колокольни было положить на все остальные предметы, из чего сложилось впечатление, что дети - да, расходный материал. Это же не кружок олимпиадный, не просто какой-то спецкурс, а  ШКОЛА -  он же пытается это все преподнести, как полноценную учебу. А в реальности - это пара-тройка хороших учителей-физиков, которые из массы талантливых и толковых детей берут самых уже обученных всему и просто натаскивают на олимпиады, а до всех остальных им дела нет. Ну так и открывайте кружки, ведите спецкурсы. Но нет! Им нужно сдернуть людей из нормальных школ, заманить их красивыми обещаниями, а потом чуть что не устраивает - вы можете идти на все четыре стороны, с провалами по математике, химии, с отсутствием школьных базовых знаний, так как топили все это время только олимпиадную тематику. Это как капкан для неопытных родителей, которые не понимают, чем рискуют. Хорошо, когда ребенок все выигрывает. А вот подумайте на одну минуту, что будет с ним, если он однажды НЕ выиграет. ИМ он точно уже будет не нужен.