У меня данные из нейрофизиологии развития. Дети до 4-6 месяцев (точнее сейчас не помню, а искать на ночь глядя скажу честно лень ) с одинаковой успешностью распознают все языки, но естествеено с меньшей эффективностью. Далее дети постепенно теряют эту способность, но приобретают возможность распознавать более точно, дифференциировано язык, на котором с ним общаются (в этом возрасте ведь важно то, кто с ребенком разговаривает, эмоциональность, интонации речи). Про эксперименты, что слушание других языков фоном как-то положительно влияет на...кстати что? на их выучивание в дальнейшем наверное..я не слышала если честно. Но если расскажете буду токо рада