Фигня и вранье - спорить не буду. Я так и не нашла хотя бы примерную статистику по самым сильным факультетам - сколько и по каким предметам (разным) эти дети выигрывали олимпиады. Не говоря уже о статистке о театрах, прочитанных книгах, спорте, поездках с семьей и т.д. для детей "попроще", которые берут много разных других олимпиад по разным предметам - вообще не реально, это всегда из области "а вот наши знакомые" . Я всероссников не рассматриваю, это отдельная категория людей. Согласитесь, всероссников все таки мало, у них все немного по-другому, ибо талант от рождения, идеальная память и т.д. и т.п. Для меня это НЕ среднестатистический ребенок. Вопрос вообще в другом: если семья готова оплатить ВУЗ (да, да, при условии, что ребенок не лодырь), то какая стратегия более интересная, полезная и созидательная для такого ребенка и почему. Вот просто взять и отбросить фактор "платка или бюджет". Вот основной вопрос. Пожалуйста, предлагаю не спорить об односторонности развития олимпиадников. У меня вопрос в корне другой: что лучше для ребенка в итоге и почему, на ваш взгляд, если вопрос оплаты вуза не стоит вообще?