Не то что даже учиться не научился, а просто считает, что некоторые предметы ему не интересны и не нужны, и, соответственно, их вообще не учит. С чего вдруг изменится подобная точка зрения, непонятно. Тем более, что многие родители уже класса с 5-6-го эту точку зрения искренне поддерживают или даже являются ее авторами - есть профильные предметы и остальные, на которые вообще не нужно тратить время.Учиться в старших классах можно и с такими воззрениями, но тут важно подобрать школу, которая идет навстречу в таких вопросах. Собственно, это тоже очень часто встречается, когда оценки за непрофильные предметы ставят практически автоматом, лишь бы у детей было больше шансов хорошо сдать ЕГЭ или победить на олимпиадах по профилю.