Ну вот потому и нужны и такие сетевые курсы и Станкевича. Это разные стратегии изучения языка и разные ниши.В Станкевича очень быстро отчисляют тех, кто не справляется с темпом группы и не сюсюкаются с должниками (в сетевых же никаких тебе пересдач зачетов и долгов по домашке), и в итоге всем тем детям, кто работает, комфортно учиться в своих группах в Станкевича, т.к. примерно один уровень держится. А в сетевых, пока условный Вася не выучит какую-то тему, или не отвалится по причине того, что родителям надоело за Васю платить, группа так и будет буксовать. Мой ребенок до Станкевича ходил на занятия в другую школу.. И когда они месяц подряд долбили одну тему "пока все бегло не начнут пользоваться конструкцией", я наконец созрела для поисков альтернативы, чтобы модель образования была ориентирована и на темп и на качество, а не только "комфорт и радость" от ненасильственного обучения в игре. Мне не интересно платить за то, чтобы группа сидела по месяцу на одном и том же, когда мой ребенок может осваивать язык быстрее. Так что в сетевых пусть учат тех, кому домашку делать недосуг (у ребенка нет желания учиться, а у родителей контролировать), а те, кто готов работать (дети учиться, а родители помогать им в этом, мотивировать), пойдут в заведения типа Станкевича. И всем счастье, все на своих местах.