если репетитор не устраивает, то естесно, что качество его работы и отношение к работе не устраивает, логично. У ребенка 92 по ЕГКР, 11 класс, по другим пробникам 96, хочет большего. Реп не устраивает, меняем уже который раз, точнее было 4 репа и не дешевые, сейчас будет пятый, что странного-то? ребенок довольно быстро видит недостатки и  меняет, потому что уровень позволяет быстро увидеть все минусы, которые не устраивают. "Приличные" репетиторы в наличии есть и не все загружены, нашего уровня хотят все взять, но ребенку не все подходят. Русский и информатику нашли тех, кто устраивает (русский вообще с первого раза попадание по рекомендации, до этого была одна и реб сбежал после пары занятий) и менять не собирается, а вот с профильной математикой уже нескольких сменили. Хорошо, что мой ребенок настолько самостоятельный и знает, что нужно и что не нужно, подмечает все. что не так: кто халтурит, кто не знает того, что он знает, сам принимает решение и довольно быстро  отказывается, а то читаю истории, ребенок занимается, родители думают, что все ок, а там конь не валялся и ребенок ушами хлопает, думает. что все ок, а потом баллы никакие. Не понимаю как такое получается. "С репетитором надо заранее определяться. " - любите вы нравоучения и бла-бла-бла) Да, ага, с первого класса надо определяться. Определяйтесь. Мне ваши нотации не нужны и неинтересны, дома их читайте своим детям, а меня  поучать не надо.