А еще об одном аспекте никто так и не сказал. Я сейчас не конкретно про ясли, а про сад вообще как таковой. Дома физически не успеешь дать ребенку столько же, сколько дают в саду. Там один человек занимается только детьми, второй - только приготовлением еды, третий - посудой и уборкой. А дома мама и швец, и жнец, и на дуде игрец - един в трех лицах, млин, а многие пытаются еще и работать дома, вот я, например. Итого имеем. В саду: утром привели, пока они играют под присмотром воспитателя (или с его участием - идеальный вариант), завтрак готовится, на стол накрывается. Воспитатель не заморачивается едой. Поели - сразу занятия, т.к. воспитатель свободен от уборки со стола и мытья посуды. Позанимались - сразу гулять, пока гуляют, готовится СВЕЖИЙ, КАЖДЫЙ ДЕНЬ РАЗНЫЙ обед. Проснулись - полдник (на который воспитатель опять же НЕ ЗАМОРАЧИВАЕТСЯ! он вместо этого готовит материал к занятиям), занятия (на которые не надо вести - минус время на дорогу до развивалки!). Занятия - тоже отдельная песня: у нас в саду утром монтессори-класс, лепка-рисование, развитие всякого там фиг-знает-кучи-всего, вечером - английский, физкультура, логопед, даже таэквондо для тех, кто постарше. Естественно, это не все за 1 день, а дни чередуются - то одно, то другое. Пока они занимаются - готовится СВЕЖИЙ, КАЖДЫЙ ДЕНЬ РАЗНЫЙ УЖИН (в нашем саду есть ужины).Теперь попытаемся представим то же самое в мамином исполнении дома. Встали - готовить завтрак, КАЖДЫЙ ДЕНЬ РАЗНЫЙ И СВЕЖИЙ. Ребенок в это время слоняется сам по себе, без общества и участия в его играх. Поели - мама моет посуду, вместо того, чтобы готовить материал для занятий. Оделись, полчаса потратили на дорогу до развивалки, там 1,5-2 часа, дальше - одно из двух, на выбор: или гуляем, или идем в магазин за продуктами и домой готовить обед, т.к. он должен быть КАЖДЫЙ ДЕНЬ СВЕЖИЙ И РАЗНЫЙ. Т.е. погулять часто некогда. Или погуляешь и сваришь обед, но не пойдете на развивалки, т.к. утро не резиновое, а в 13-14 ч надо спать. Как вариант - можно готовить еду в те 3 часа, пока ребенок спит, но она не свежая, т.к. готовится на завтра. Положили ребенка в кровать, поцеловали и бегом на кухонную вахту. А он, т.к. за ним никто не смотрит и сказки не рассказвыает, 35 раз встанет, возьмет игрушки и будет играть в кровати, или вообще 40 раз выбежит из комнаты, т.к. мама-то не спит, а чего это я должен? конечно, не у всех и не всегда так, но ведь распространенное явление? Итого - вряд ли заснет. Проснулись-встали, оделись, полдник (ну его можно не готовить, печенька-сок-банан), ПОТРАТИЛИ ПОЛЧАСА НА ДОРОГУ ДО РАЗВИВАЛКИ, позанимались в одной развивалке английским, ПОТРАТИЛИ ЕЩЕ ПОЛЧАСА НА ДОРОГУ до второй развивалки, позанимались там гимнастикой, ПОТРАТИЛИ ЕЩЕ ПОЛЧАСА НА ДОРОГУ до дома, погуляли во дворе всего полчаса, т.к. время йок. Пришли домой - а жрать-то и нечего, т.к. нет волшебной феи, которая телепортировала бы на кухню СВЕЖИЙ, КАЖДЫЙ ДЕНЬ РАЗНЫЙ УЖИН из хрен знает откуда взятых продуктов. Или же надо было забить на развивалки и разогреть позавчерашнее, одно и тоже 3-й день подряд. Или полуфабрикаты. Не говоря уж о том, что ОЧЕНЬ ПРОБЛЕМАТИЧНО скроить расписание развивалок так, чтобы впихнуть в него такое кол-во занятий, как в саду - развивалки расположены в разных местах, их расписание часто пересекается, в одной есть рисование, а в другой английский, вот и мечись между ними, а еще должен быть спорт, бассейн. Также не забываем про закупку продуктов. ДАЖЕ ПРИ НАЛИЧИИ МАШИНЫ успеть все это нереально. Ах, да, еще же уборка, стирка... придется в свинарнике пожить... или иногда забивать на занятия-прогулки... А площадки во дворах сейчас почти пустые, т.к. погода, да и сверстники все в садах. Страшно сказать: еще же САМОЙ МАМЕ НАДО ПОЕСТЬ, УМЫТЬСЯ И ИНОГДА ОТДОХНУТЬ! Еще же это не учтено! А еще и подработка дома... Вот как вы себе представляете ТАКОЕ расписание, КАК с ним жить?Итого имеем: т.к. чистота в доме (пусть и относительная - т.е. не раз в месяц пылесосить), наличие еды (пусть даже одной и той же на 4 дня вперед) и собственная сытость и иногда вымытость ВСЕ-ТАКИ НА ПЕРВОМ МЕСТЕ ДЛЯ ВСЕХ, а время на все это уходит, то заниматься-гулять с ребенком  получается по остаточному принципу. Питание - тоже не ахти: часто на обед пельмени, покупные блины. Только утром спасаемся мультиварочной кашей. Из-за всего этого днем ложимся поздно, часа в 2. Пока заснет (ЕСЛИ заснет), пока выспится - встает часов в 5-6 вечера, на ночь - в 23-24, что не есть хорошо, т.к. к 9 утра в бассейн.Вчера второй день были в саду. ЭТО СЧАСТЬЕ! И для меня, и для ребенка - т.к. гуляет он в обществе 10-15 штук себе подобных, а не на пустой из-за холода и учебного года площадке! Утром он получил кучу занятий, потом САМ СЪЕЛ СУП, чего дома никогда не было (вообще супы не ел, даже если кормить), вечером таэквондо, совершенно бесподобные наборы для игры в доктора (одежда, повязки, аптечки - КОГДА вы дома их сделаете?), потом САМ СЪЕЛ свежую картошку с мясом на ужин (КОГДА вы дома ее приготовите, надо же занимать-гулять-добывать продукты?). Не говоря уж о том, что в коллективе огромный стимул показать, какой ты большой и все умеешь - это не дома, где можно сказать "фе", и мама сделает, т.к. у нее нет времени/сил 150 раз уговаривать.Итого: в хорошем саду день ребенка гораздо насыщеннее и полноценнее, чем дома. За счет банальной экономии времени. 3 человека, отвечающие каждый за свою отдельную работу (даже больше 3 - учтем узких специалистов типа физрука, логопеда), плюс объединение всего в одном месте - великая вещь. А мама в это время вольна заниматься чем угодно: хочет - на работу, хочет - дома уборкой и готовкой, это уже отдельный вопрос.P.S. Сыну 3,9.