Знаете...опять вам виноваты родители. Я прекрасно помню, что мои родители, безусловно, знали, к каком классе и какой школы я учусь. Они даже знали, когда каникулы и интересовались итоговыми оценками. Но на этом все! Опытный учитель НАЧАЛКИ вам сказал совершенную правду, только с учениками не из началки этого не надо практиковать. А вам удобнее так. И в очередной раз я слушаю рассказ "вы не представляете, как трудно работать с детьми"! А вам есть, с чем сравнить?) А я вам скажу, что работать с детьми, даже с 16-18 летними ПТУшниками-райский сад по сравнению со взрослыми дядями и тетями. И вместо скулежа родителям "а он опяяять", вы должны сказать, прежде всего, ученику :"оо, Васенька, спасибо, что нашел время порыться в Инете и списать сочинение-уже 10й раз его читаю. А чего с ошибками? Ну, родителям то, надеюсь похвастался? Или расскажем им, за что плачены их денежки?" Потому как вы работаете с учеником, контакт должен быть с ним, а не с его мамой или папой. Хотя, если папа привлекателен....))) А вы с позиции обиженной девочки "Тетьмаш, а вот ваш сыын..." И с чего вы взяли, что с первых занятий должен быть прогресс?Если есть смысл постоянных занятий с репетитором, то нет смысла ходить в школу, а вот в усвоении материала-да, нужна система