Сочувствую. И понимаю.Похожая история с ребенком, только в  школе, где еще и олимпиадами не занимались. Вытаскивала его уровень  и поднимала его самооценку с репетиторами. Потому что  по профильным предметам были сплошные двойки. Даже не тройки, двойки. В результате призер нужных перечневых. Но вклад школы в это - отрицательный