Нет.Я свела к тому, что средний ребенок топа, тратя на  домашку разумное количество времени, будет знать предмет намного лучше, чем  большинство учеников дворовой школы. И в дворовой школе, то есть по меркам ОБЩЕобразовательных школ, он бы за этот предмет имел бы 5, причем с большим запасом.В топ школе можно уровень немного углубить и требования чуть приподнять.  Но даже в этом случае большинство топ детей будут иметь пятерку, тратя на домашку перемену перед уроком + еще минут 15  (ну хорошо, 30!) дома.  А 15 минут перемены без 30 минут дома скорее всего заслужат 4.  Ну трояк.  Но за 15 минут. И это не имеет ничего общего  с "нарисовать".А вот когда на трояк надо делать домашку в течение нескольких часов, то вот это я считаю неадекватным. И это при том, что самого учителя и его задания я считаю очень интересными и  радовалась, что такой учитель был у моего ребенка, и жалела, что он ушел.  Но 3 часа на трояк были болью.  Иногда трояк превращался в четверку и даже в пятерку, но оценка была непредсказуема, а времязатраты всегда были часа 3.