А с чего вызывать, если ситуация может быть достаточно реальной? Ребенок мог принципиально не делать д\з и получать за них двойки, мог плохо написать контрольные, которые с коэффициентом, мог в принципе в школе балду пинать по той или иной причине, положившись на репетиторов или курсы. А к ЕГЭ или ОГЭ собрался, мозги подвезли и написал уже все хорошо.