Уход в "школу посильнее" как правило и вызван неопределенностью. Потому что если ее нет, то 2*2 вполне и есть "школа посильнее", для большинства ушедших в топы она на самом деле подошла бы.  Выпустившийся класс тому подтверждение.   Собственно, наш класс, который изначально был 2*2, тоже сохранился больше чем на половину, причем сильных детей тоже много.  (Наверное как раз половина и осталась).   Не разбежались потому, что им предложили нормальные условия здесь. (увы, уже не под маркой 2*2.  Но класс-то помнит, что они изначально - 2*2. И сохраняют свою внутреннюю идентификацию даже несмотря на то, что их уже два раза перемешали с другими детьми). Все-таки большинству ездить сюда намного ближе, чем в топы.  Так что все-таки это вопрос условий в первую очередь. А когда в классе говорят, что проект изначально только до 9 класса, дальше у родителей вопрос - а дальше-то куда? В 444 был ответ на этот вопрос, школа сама по себе математическая. А в 1210 куда?  Да и в ПК, вероятно, тоже.