У вас то как раз классика.Я училась в сложном техническом вузе. В школе все так же, как у вас. Отличница, медалистка, но исключительно на способностях.Знаете кто вылетал у нас первые 2 курса? Правильно,  школьные медалисты, а кто не вылетел, учился на трояки. Способностей в институте было уже недостаточно, мотивация слабенькая, а никто не уговаривает, всем пофигу. Не, я закончила, но в зимнюю сессию была близка к провалу, домой возвращаться было никак нельзя, это мотивировало дальше быть умнее. Это был 92-94 год, жрать было нечего, а на стипендию можно было 2 раза в магазин сходить. Поэтому на неё было пофиг, все подрабатывали. А, начиная с 3 курса стипендии чуть догнали инфляцию и на повышенную стипендию стало можно реально недели 2 жить. С тех пор у меня не было сначала троек, а потом и 4, ни одной)))А знаете кто закончил институт с красным дипломом? Один очень очень способный мальчик,  которого чуть не силой вся кафедра отправила философию и что-то еще с первых курсов пересдавать, и 3 девочки, которые в школе были хорошистками, но им это очень сложно давалось и они со школьной скамьи привыкли все брать задницей. Им важно было быть хорошими в школе, а учёба давалась с трудом и они пахали, привычка осталась)))И это не только мой опыт, это очень многие подтверждают)