Учитель и ученик не равны по правам в принципе. В силу даже банального возраста, потому что в 16 лет ребенок несовершеннолетний.    Кроме того, права идут всегда вместе с обязанностями, а обязанности ученика и учителя отличаются. Соответственно, различаются и права.  Возможно, вы имеете в виду равное уважение. Так у нас в школе его было больше, чем в любой современной.  К нам все учителя всегда были на "вы". И математик  никогда слова плохого ни в чей адрес не сказал.  (как и моя бабушка).   Объяснить человеку, что он  не прав, они могли и без повышения голоса или оскорбительных выражений.  Но уважение не означает отсутствия правил, наоборот.  Учителя были требовательны и к себе и к нам. Равно требовательны и к себе и к нам. А вы пытаетесь, похоже, описать равную безответственность. Когда учитель на уроке пьет кефир и проверяет контрольные по 3 месяца, потому что ему лень и некогда, но взамен, видимо, равно разрешает ученикам не делать домашку. Такое равноправие у вас?Почитайте закон об образовании. Воспитательные функции у школы есть.  Более того, даже если их формально отменить, то уважаемый человек  всегда будет образцом для детей, а значит воспитывать их хотя бы своим примером.   Вы же говорите, что ваши школьники своих учителей уважают? Значит  все равно считывают у них нормы поведения, хотите вы того или нет.  И хотелось бы, чтобы учителя были достойными людьми, а не просто умели решать задачи. Построить класс значит добиться выполнения определенных правил.  На мой взгляд это нормально, потому что речь идет о коллективной деятельности, направленной на достижение конкретного результата. Если каждый будет делать что хочет,   он и другим мешать будет, и сам  результатов не добьется. Представьте, что будет, если каждый футболист решит играть сам как ему в голову стукнет, не учитывая ни правил игры в целом, ни установок тренера, ни командных планов на игру.  Будет ли успешной такая команда? Много ли голов они забьют?