Родители тоже люди. И как большинство людей -лояльны и склонны понимать и прощать достаточно большие недостатки. Тем более что о части из них они даже не знают, потому что смотрят на учителя глазами детей, а для детей учителя авторитет, и они скорее будут считать, что вина в них самих, в детях, чем в учителях.  Это психология большинства. Исключения есть, но они на то и исключения, что почти не имеют шансов превратиться в стройный хор негатива.Поэтому если появился именно негативный хор, и говорит он об одном и том же, значит  что волна перехлестнула защитный ограничитель, а значит учитель не просто имеет недостатки, как каждый обычный человек. У  него недостатков слишком много для его профессии.   Согласитесь, это ведь тоже нормальное явление, когда в профессию попадают неподходящие для нее люди.   И важно признавать факт их наличия и принимать решение по их поводу, а не считать, что "все мы люди, давайте им простим".   Прощать можно, но до определенной границы.Плохому учителю надо или профессию менять, или квалификацию повышать.А топ школы вообще не должны брать в учителя непроверенных специалистов. Они топы, у них отобранные дети и повышенные зарплаты.  Они имеют возможность и обязаны выбирать лучших учителей. Если они этого не делают, то куда, простите, идут гранты? И почему отобранные обученные сильные дети должны учиться у посредственных учителей?