Мы учились в 3 этапа: 1. Говорящий плакат со звуками повесили. Ребенок играл, запоминал. У нас был фирмы "Знаток". Вариант не идеальный: там буквы, а не звуки. Но сын легко от букв перешел к звукам. 2. Проштудировали буквать Н.А. Ткаченко "Раннее обучение чтению" с 2х лет. Самый наглядный и простой букварь. Кроме того, упор делается на чтение именно слогов, а не отдельных букв. В этом букваре слоги выделяются цветом (черный, красный), а не знаком "-". По аналогии со складами Зайцева. Так легче воспринимается слово в целом. 3. Этап состоит из 2х частей. Первая: у нас в игровом уголке сына висит магнитно-маркерная доска. Мы часто на ней пишем какие-нибудь слова и читаем вместе. Не стираем день-два. Ребенок запоминает. Вторая: звуковой плакат "Учимся читать" фирмы Знаток. Им очень довольны. Сын с удовольствием сам составляет слова и предложения... Есть также и 2-3 набора мозаик, пазлов с буквами и слогами. Но к ним сын проявил интерес только тогда, когда читать уже научился... Результат: опознавать слоги сын научился месяца за 2. Через 4 читает небольшие книжки. По 2-3 страницы "за присест". Прочитанное понимает и может пересказать. Возраст на настоящий момент 3,2. Горжусь