Меня это раздражает, потому что это вредит моему ребенку. Я очень старалась донести до него мысль о том, что оценки - не цель, и они не важны. Важны знания, интерес, любопытство, умение. А не оценка. Я очень долго убеждала сына, что оценки субъективны, и никакая пятерка, четверка или тройка не оценивает его самого. А такие вопросы как бы &quot;доказывают&quot; сыну, что окружающим главное - отметки, это критерий для оценки его другими людьми.