Матанализ оставим как есть, а вот современные специализации на старших курсах и их качественная реализация очень бы не помешали. А так же стажировки в серьезных компаниях. Бородин предлагал ввести вариативность предметов, разные уровни для разных специализаций. Ввести бакалавриат+магистратуру, для более широкого выбора направлений развития у студентов. Там была масса разных конкретных предложений и по работе со школьниками, и по олимпиадам, и по  развитию современной научной деятельности и взаимодействию с другими математическими организациями. Но это всё ректору было не нужно, Садовничий сказал, что и так всё хорошо.