Вокруг меня дети, выбравшие творческие направления, делятся на тех, кто потерпел полное фиаско и сейчас в тупике и тех, кто еще учится и результат неясен пока. Вижу со стороны, что именно с творческими направлениями недопустимо просто поддерживать ребенка и рассчитывать, что он знает, что хочет. Имхо, самое лучшее, выбирать надежное смежное направление, которое потом позволит углубиться в творчество при желании. И еще из более взрослых детей, кому уже около 30-ти, несколько человек получают второе высшее в области искусствоведения, после приземленного экономического или айтишного образования.