Я не знаю ничего про другие физматы, знаю лишь про матан Константинова, который существовал вроде бы всего лишь в двух матшколах Москвы - 57 и 179. В  СУНЦе вроде тоже был какой-то матан, но что именно там проходили и как, я не знаю.Что касается матана Константинова, то  матан там был просто базовым материалом, на котором надстраивалось изучение математики.  К вузовскому матану он имел такое же отношение, как конструкторское бюро к мастерской по ремонту.Понятно, что разработчик техники может ее легко ремонтировать.  Но выход на уровень разработчика требует намного больше сил, времени и способностей, чем для освоения ремонта. При этом ремонт это вузовский матан, а разработчик -школьный матан Константинова.Поэтому  идея " освоить школьный матан, чтобы было легче в вузе"  выглядит странно. "Хочу вкалывать чтобы стать крутым изобретателем-разработчиком-проектировщиком, чтобы потом было легче на курсах по ремонту".  При этом этом   крутым изобретателем придется становиться параллельно со сдачей ЕГЭ и написанием кучи олимпиад.