К результатам МЦКО и просто оценкам отношение у многих очень разное.МЦКО в 4 классе может повлиять на то, куда ребенок попадет в 5 классе. Это не у всех так. Но и такие школы есть.А задания в МЦКО для 4 класса попадаются весь специфичные. Это не контрольная про пройденным темам. И даже способный ребенок может растеряться, если видит задание определенного типа впервые, а в математике такое часто встречается.  Следующее знаковые МЦКО - мат и читательская грамотность в 6 классе. По ним идет распределение в вертикали с 7 класса. И опять же задания тут попадаются специфичные, к ним на обычных уроках не готовят.Поэтому мне некий ажиотаж вокруг МЦКО абсолютно понятен.Но никакой корреляции с отношением к знаниям и обычным школьным оценкам я не вижу.Собственно, что касается обычных оценок, то есть и такие, о ком вы пишете, есть и другие. Все родители разные. И дети разные. И всегда так было: кому-то важен лишь аттестат, а кому-то только знания, а кому-то и то и другое