Мелиана, извините, пожалуйста, за небольшой ОФФ. Моей младшей сейчас год и 5 месяцев. Активный словарь &quot;нормальных&quot; слов: мама, папа, баба, деда, дядя, тётя, ляля, кака, клем (крем), каб (краб), Олег, Аня, Галя, аки (очки), ако (окно), упал, на, дай, идём, обу (обувь), лоб, там, тут. Остальное - сплошной полисемантизм: скажем, &quot;ка&quot; у нас - и коляска, и корзина, и картина, и кроватка, и красиво, и Катя. &quot;Га&quot; - нога, глаз, горячий.Таких &quot;слов&quot; у нас масса. При этом предложения уже есть пару месяцев как. Скажем, &quot;Мама, на кля-кля&quot; (мама, возьми уточку), &quot;Ляля пи-пи&quot; (усаживая куклу на горшок), &quot;Ми пи там&quot; (мишка спит там) и прочее в том же духе. Пассивный словарь огромный, всё понимает, инструкции выполняет даже многоуровневые (пойди в Катину комнату, принеси куклу Лену). Звукоподражаний море. Что меня беспокоит: не может повторить слово из двух слогов  &quot;Лиза, это у тебя что?&quot; - &quot;Га&quot;. &quot;Лиз, не &quot;га&quot;, а НО-ГА!&quot; - смотрит хитро, улыбается, кивает: &quot;Да!&quot; (типа, молодец, мама, правильно сказала). Я понимаю, что у меня паранойя из-за КатУши (у средней дочери регрессивный аутизм). Вы мне в своё время очень помогли рекомендациями по развитию речи, логопедическим занятиям, за что вам низкий поклон. Просто... на молоке обожглись, теперь дуем на воду...Развейте сомнения больной на голову мамаши. У младшенькой моей всё же в пределах возрастной нормы, да?P.S.Ещё раз извините за Офф-реплику.