Потому что выводы можно делать только на больших выборках, а не на наших с Вами частных примерах У нас получается просто треп недостоверный Да еще и учитывать по годам подготовку к ЕГЭ в школе, и насколько дети серьезно отнеслись к написанию экзамена. Потому что всеросник-всеросником, но к формату ему надо подготовиться, и пробники порешать тоже надо. Но в целом, мое мнение неизменно, если брать двух детей, которые пишут олимпиады, при этом один из них успешно, а второй их не тянет, то первый является более "сильным" в предмете. Как бы ни хотелось обратного мамам, ратующим за отмену олимпиадных преференций.