1) Боязнь выхода из " зоны комфорта", "отсутствия стабильности ", неуверенность в собственных силах, принятия самостоятельных решений - это все как раз из области неуверенности в себе. Неуверенный в себе учитель может и хорош для государства, но и для его учеников, и для него самого - это плохое качество. 2) отсутствие стажа, пенсияУ репетитора идет стаж и пенсия если он оформлен как ИП. Так что указание на такие причины говорит об общей юридической безграмотности. Безграмотность и нежелание учиться для учителя - большой минус.3) Неоплачиваемый отпуск. Про больничные еще забыли, кстати.Вопрос легко решается. Особенно если еще и доходы в три раза увеличились. Две трети - тратятся как обычно, а треть откладывается на отпуск, на подушку безопасности (еще и в тему пункта 1) и так далее. Но и тут опять нужны определенные качества. Нужна достаточная степень самоорганизации. Однако и для учителя это качество - тоже часть профессионализма. Если оно отсутствует - ну так себе.4) отсутствие мотивации -"деньги не главное"При прочих равных? Очень странно. Но отсутствие мотивации что-то менять в свой жизни к лучшему - тоже минус как для педагога, так и для его учеников, на которых он так или иначе влияет.