Никто не спорит о том,что есть объективный показатель сложности при сравнении двух КОнКРЕТНЫХ задач по математике и физике - по проценту решивших ее из случайной выборки школьниковНо нельзя говорить в общем,что задачи по физике сложнее или проще задач по математике - задачи и там и там можно выбрать очень разные по сложности. Ну соглашусь- теоретически можно сравнить - если не две задачи, то два задачника НО конкретных к примеру сканави VS гольдфарбНу и это все относится к среднему школьнику. У конкретного школьника ранжировка по сложности может быть другая