А давайте зададимся другим вопросом - раньше какие методы воздействия были?Вызов родителей, вызвать к директору, вызвать к доске.  Вроде больше ничего и не было.Что изменилось?Дисциплина в школе держится на авторитете учителя, который устанавливает эту дисциплину.А авторитет учителя держится на  том, что человек существо иерархичное. В него вшито, что одним людям подчиняется он, другие подчиняются ему.  Надо всего лишь соответствовать поведению человека, которому нужно подчиняться.Есть разные психологические приемы, как этого добиться.  Специалисты их знают.Человек, который ими владеет и выстроил свой авторитет, будет управлять коллективом без применения репрессионных методов.  А тот, кто не выстроил, будет пытаться взять "силой", и результат будет намного хуже.Один человек просто слегка повышает голос, и его слушаются. А другой орет, а класс не реагирует. В чем разница?