Смотрите. Есть девочка. Олимпиадница-молодец и всё такое. Баллов у неё... ну пусть 280. Она первая в своей группе по сумме. Черта бюджета прошла по четверым с одинаковой суммой баллов, троих взяли, четвёртая учится за свои (баллы высокие). Первая проучилась 1 год. Не понравилось. Бросила. Пошла в другой вуз. Там тоже по конкурсу первая в своей группе на бюджете. И опять черта бюджета прошла по двум с одинаковыми баллами, одна учится на бюджете, другая платно. В этом же вузе в этой же группе учатся две другие. Почти замыкавшие список по набранным баллам, поэтому, соответственно, учатся платно. Одной родители оплачивают, другая взяла кредит.Эти две "низшие" с лета после 1-го курса работают в выбранной специальности, но начали с самых низких позиций. Потому что нужно зарабатывать на оплаты. Сейчас (4-й курс) от обеих ждут диплом, потому что они готовы переходить на качественно новый уровень, и нужно только корочку получить. У обеих есть уже темы для диплома (новые и перспективные в их сфере). Работа готова предоставлять базу и материал для исследований к диплому. Обе известны в кругу коллег, обеих зовут на хорошие стажировки. Есть предложения из других мест.А та самая первая опять бросила через год, но документы забрала ещё через год, а затем поступила уже в третий вуз. И опять прошла в высших баллах.Кому в вашем мировоззрении правильнее резать финансирование?История ни на копейку не придумана, реальная. У девушки-путешественницы психиатрический диагноз, я чисто из любопытства понаблюдала её траекторию (сопоставила списки, когда СНИЛСЫ можно было идентифицировать с фамилиями, ну и всё такое). А первый год вообще всё было в открытом доступе.