Тут трудно и за себя-то решить, не то что со стороны ))Просто расскажу свои истории. Вдруг натолкнут на какие-то мысли. Но советовать не берусь.Старшая у меня не хотела переходить, я уговорила (в 5 класс) и она потом была очень благодарна. Но я видела, что она реально способный человек, не совсем обычна в этом плане. Хотя, справедливости ради, вру я, не особо я что видела: в полной мере я это поняла только к старшим классам, в началке я это еще не осознавала, и все же, когда мы обсуждали с мамой, она произнесла фразу "кому еще идти в такую школу, как не ей". Школа, где она училась в началке, считается с сильной началкой, ей очень повезло с учителем в 1-2 классе, прям ее человек. Класс был сильным, выше среднего и несколько человек выдающихся способностей (впоследствии всероссы, межнар, топ вузы). Учитель умела этих выдающихся с одной стороны загрузить по силам, с другой и западающие направления не упускала, в общем, повторюсь - прям что надо, очень нам с ней повезло.  Так что моей там было комфортно, в меру сложно и не скучно. Но потом эта учитель тяжело заболела, ушла, класс болтался не-пришей-собаке-хвост никому не нужный. Дочка продолжала быть отличницей, но уже без усилий и с некоторым даже недоумением "за что пятерки?". При переходе в 5 класс поуходило в итоге треть класса. И еще часть- в 7 классе.  А я-то еще сомневалась )) Слава богу, что решились. В этой топ-школе она училась с удовольствием и даже восторгом, без какого-либо надрыва, но и не скучала. Успевала еще очень много всего: и танцевала, и на мечах сражалась, и на концерты ездила, и в настолки играла и еще чем только ни занималась. Школу закончила на все пятерки. Плюс гранты, бесплатные поездки всякие. Прошло уже несколько лет - она до сих пор общается с одноклассниками и учителями и ходит в гости в школу. Имела по окончании БВИ по нескольким направлениям, выбирала вуз она, а не наоборот.  В общем, и с этой школой ей повезло.С младшей я время от времени начинала переживать, мол, а не надо ли ей куда-то перейти в школу посильнее. Но и она сама не рвалась, и у меня не было ощущения, что она не на своем месте. Она не олимпиадница, обычная неглупая девочка, не супер-пупер. Да и болела часто. Школа не прям у дома. (Школа прям у дома совсем никакущая с неблагополучным контингентом). Но уж всяко ближе ближайших топов. Так что она так и доучилась. Школа у нее была не топ, но и не слабая. Причем, класс, похоже сильный, один даже межнарник по итогу получился, чего я, честно сказать, не ожидала )). Но моя - не олимпиадница и ничего особенного. Очень удачная была в 9-11 классах классная руководитель, просто умничка. В 11 классе мы взяли-таки репетиторов, сдала егэ хорошо, поступила в тот вуз, куда хотела - СПбГУ (причем была там в верху рейтинга при поступлении, проходила с гарантией), довольна сейчас пока, вроде бы, и вузом, и коллективом, и учебой. Она, кстати, не уверена в себе,  боялась слишком сильного вуза и что будут прессовать. И довольна, что у нее такого нет и учиться получается без надрыва.