Детям также на уроке объясните? Тем детям, что 7 на 8 запомнить годами не могут."Умножить на 100 и вычесть 33". Что умножить, из чего вычесть. Зачем им новое правило. Попадается другой пример, без 99, и это уже не работает. А не целое число будет и они начнут применять.. А они путаются, вспоминать начинают.Столбик работает для всего. И понадобится на протяжении всей школы. Зачем выпендриваться, что я в уме считаю.Сколько народу в уме верно считающих через раз.