Я смотрю, Мизерикордию и некоторых других САХАР  в составе смесей волнует. Двумя ситечками они этот сахар собрались просеивать.Никогда так не делайте! Если уж выбрали ИВ, то ниче из порошка не выкидывайте ни в коем случае!Вы прочитайте сначала зачем в смеси сахар. Подсказка - не только для того, чтобы ребенок эту смесь лучше поглощал.1. Сначала давай молодой мамаше свой негативный опыт с ГВ передадим (свои какие-то фрустрации на эту тему).2. Пихнем младенцу соску в рот еще в роддоме, пока мать не очухалась.3. Потом водичкой начнем допаивать недельного малыша, живя в нежаркой России.4. Состряпаем малышу "режим".5. Внушим мамашке, что ГВ это сложно и с ним ничего не поешь, никуда не поедешь и на работу не выйдешь (глупости! столько всего для кормящих сегодня придумали! Только гугли и применяй на практике).6. А потом сиди и радуйся, что "мы не заморачивались, сразу на ИВ перешли". Ага, моете и стерилизуете теперь бутылки пластиковые. Небось еще и водичку 75 градусную в этот пластик льете. И в поездки с ребенком с собой везде порошки таскаете.7. Ну да, зато режим у нас, каждые 3 часа ребенок ест и ни минутой раньше! А ничего, что современные педиатры не считают нормой такой режим, и активно советуют кормить детей по требованию? И с чего бы они такое советовали? Ну почитайте-почитайте современную литературу. Тут как раз ГВ и в помощь, потому что лакатацию проще всего, да и правильнее, кормлением по требованию поддерживать. И слинг туда же, в слинге ребенок ест и пьет столько и когда ему нужно, а у мамы руки свободные. В бебибьорнах сложнее конечно кормить будет ребенка, сидящего в позе болтающейся лягушки. Вот потому и слинги\эргобейби рюкзаки\мандуки\топатопы у современных кормящих мам. И у цыганок надо опыт перенимать, раз они умеют так долго лактацию поддерживать.П.с. Не поймите меня неправильно! Те кто на смеси, должны кормить ТОЛьКО по часам, и тому есть причина. Перекорм смесью это плохо. Тоже можно почитать почему и как. И про сон детей на смеси можно почитать. И чем плох глубокий сон на всю ночь.