а если ребенок стрессанул, ведь нет особой разницы в знания, написал он на 90 или на 100. В другой раз эти дети могут написать наоборот. Чтобы ранжировать детей нужно усложнять ЕГЭ, а не играть по верхам баллов.Нужно тогда включать те же олимпиадные задания.Или надо сдавать ЕГЭ несколько раз, чтобы баллы показывали объективную картину.Да в этом году хоть есть 1 пересдача, т.е. реально сколько детей улучшили результаты, а если бы им не дали этого шансы, то все жизнь закончена?Егэ это реальный стресс, раньше в вуз поступали, не получилось в один, собрался с мыслями поступил в другой. А сейчас не перенес в бланк и все ты неудачник.