Разными/одинаковыми методами можно получить/или не получить одно и тоже. Дело не только в родителях, дело в самих детях. Их характерах, нервной системе, природной заложенности - не на все можно повлиять.Кому-то для стремления вперед нужны в классе более сильные, а другой ни в жизнь не начнет пытаться угнаться за ними. Кто-то испугается лишения карманных или "не пойдешь гулять", а кому-то по барабану.Кто-то готов обсуждать, а кто-то держит в себе.В общем нет того самого единого подхода "иначе", который обязательно сработает, потому что сработал "у Маши".Что не означает возможность пробовать другие подходы. Однако результат не гарантирован.