Как раз экскурсии интересные. На самих мероприятиях они заинтересованы. Это до и после они в телефонах. Вот сходили на экскурсию в Ленинскую библиотеку, допустим. Отличная экскурсия, всем понравилось. Но как это спосрбстаоапло сплочению класса? Примерно так же, как и то, что они на математике вместе сидят. Никак. Чтобы было качественное общение, нужно что-то большее. Например, конкурс стенгпзет. Школьный. Кто от нашего класса будет делать? Маша, Даша и Вася. Васе единственному кому интересно, остальные кому он предлагал его послали. А Маша и Даша? У Маши активная мама в родкоме, Машу продвигает на активности.  А Даша Машинп подружкаСтенгазета сделана.Как это сплотило класс? Никак. Классрук галочку поставила. Есть учителя, которым  не нкжно ничего кроме проведённых уроков. Но поскольку энтузиастов на все классы не хватит, то достаются кому то такие индиффирентные флегматики в качестве классруков.