Моему ребенку не задают по учебникам, поэтому не читают. Оба.Причем один у меня принципиально не читающий  (а были бы учебники - хоть немного читал бы). А другой наоборот, был очень много читающий  (до своего топа). В топе времени не стало.На ускоренном просмотре да. Но мой опыт показал, что быстрее чем в 1,5 раза  - даже я не воспринимаю. Про только нужную информацию в лекции и избыточную в учебнике - а с чего бы, если учебник по той же программе, что и лекция? Причем учебники все-таки прошли много изданий, составители  их корректировали, дорабатывали.  Ну и хорошие учебники известны.  Так что надо читать именно их.А учитель может половину материала пропустить, половину акцентов не сделать. В общем, хороший учебник лучше, чем посредственный учитель.   А посредственных учителей много.  На каждый класс хороших не напасешься.