Смешно про карманные деньги, учитывая что это были истории в началке. Ну и потом, угрожать ребенку можно как угодно, но некоторые вещи они принципиально не могут исправить.  Например не шуметь, если заняться нечем.Один из ключевых принципов воспитательного воздействия говорит о том, что влияние тем эффективнее, чем ближе оно по времени к действию, которое надо исправить или наоборот, закрепить.У родителя много методов, но все эти методы будут сильно далеко по времени от действия.  Да и вообще родители знать не знают, что конкретно происходит в школе.   Они знают все это со слов ребенка, чаще всего. Или краткого описания учителя, который не  особо вникает в ситуацию.А учитель видит ситуацию и может на нее влиять непосредственно в момент ее совершения. Что до методов, то откройте учебник по педагогике, там их целый список.  Учителей, в отличие от родителей, этому в институте учат.