Ношусь колбасой, конечно, много чего не успеваю, но в принципе, по мне, лучше пусть все бурлит и несется, чем сидеть в четырех стенах. Пришлось старшую приучить к большей самостоятельности, вроде 10 лет. пора уже. Тасю в сад пока вожу до 15 часов, потом забираю. Речевое развите наше, конечно, не идеальное, но тем не менее, каждый день вижу все новые и новые достижения. Сейчас Таська говорит лепетными словами, но за мной повторяет практически все. правда, звуков половину не выговаривает вообще. Если чего ей очень надо - то и фразу забацает, типа: мама, дай, позаста (пожалуйста), а так не напрягается. Уже вижу положительное влияние детсада, хотя прошло только 1,5 месяца - больше стала пытаться говорить. Поменяли мы педагога, так как в конце концов пришли к выводу, что ее методика (она работает в глухой школе) не наш вариант, хотя человек она очень позитивный. Но у меня сложилось впечатление, что она выработала свой ресурс на каких-то первых этапах нашего речевого послеоперационного развития и все - мы встали. Сейчас новый педагог за два месяца, мне кажется, сделала больше, чем та - за год. И я вижу, как новый педагог занимается, она приходит к нам домой, мне нравится ее методика, она все время дает какие-то конкретные задания, и я вижу, что Тася после ее занятий знает, как их делать, старая педагогиня заданий не давал вообще. В общем, потихоньку развиваемся, стараемся.