Учитель и так напрягается. У него есть учебный план на год, материал должен быть освоен. Дети не хотят читать параграфы с 1-й страницы по 5 -ю и писать по ним контрольные, это скучно и не дает им ничего нового.  Проекты, которые дают детям в началке, часто делаются родителями. Рефераты, которые дают в средней школе, скачиваются из интернета.  Нормальный результат возможен при вовлеченности учителя. Есть учителя новаторы, им это легко делать, они и в наше время были, могу привести пример.  Учителям обычным сложнее, поэтому новаторы должны появиться и в департаменте образования, и своим примером попытаться эту глыбу сдвинуть))