Совершенно верно. а что касается программ, то он делятся на обучающие и развивающие. Обычные детские сады работают как правило по программе Васильевой, а если сад хочет именоваться центром или еще как -нибудь красиво, то в основе лежит развивающая программа (2100, радость, детство или другие). Возможна работа по авторской программе, но эта программа должна быть одобрена чиновниками из отдела образования.А что касается человеческого фактора, то расскажу про свой опыт. Я, как человек работавший в детском саду, считаю данную ступень совершенно не нужной детям, но мои дети почему так не считают и долго упрашивали отдать их в сад. Я сначала изучала все "центры" и "дошкольные гимназии" в городе. в конце концов пришла к выводу, что так как они находятся очень далеко от нашего дома - зимой туда ездить нам будет не реально. Зашла в малюсенький садик около дома, понаблюдала за детками и воспитателями на прогулке, пообщалась с заведующей и мне почти все понравилось. правда заведующая предупредила, что работают они по Васильевой и не вправо ни влево - развивать детей придется самим. Когда мои дети начали ходить в этот сад я увидела, что отходят они и вправо и влево и очень далеко от Васильевой. Притащила воспитателям совои пособия и разработки, они с радостью накинулись на это все и теперь с энтузиазмом внедряют. Очень мне понравился их подход к закреплению пройденого - чтобы выйти на прогулку или зайти с прогулки детки должны ответить на вопрос воспитателя. И детям нравиться такая игра и воспитатели видят кто из детей усвоил материал, а скем надо дополнительно позаниматься. с младшим проводят игры на релаксацию, очень интересное рисование и физкультура... В общем и я и дети довольны. и, самое интересное, что сад бесплатный...