Процент способных детей всегда примерно один и тот же.Если вдруг уровень детей падает, то объяснений тому может быть лишь 2.1.  Появляется больше школ, претендующих на этих детей, поэтому дети размазываются2.  Детей хуже учат в началке.С первым школы должны считаться - усиливать рекламу, делить наборы на подгруппы или уменьшать наборыА второе школы должны корректировать.  А они чаще проблему усиливают, чем исправляют.  Хорошие учителя тоже ведь размываются по школам.