Инклюзия - это когда ребенок с ОВЗ имеет настоящий индивидуальный план обучения, его сопровождает тьютор. Если это ребенок с ментальными нарушениями, то часть занятий при необходимости проводится отдельно от класса. При возбуждении или потере концетрации тьютор помогает ребенку, если надо выходит с ним из класса и идет в специальное место: будь то сенсорная или наоборот полностью обедненная комната. Если это ребенок с сохранным интеллектом, но имеет ограничения по зрению, слуху, проблемы с ОДА, то школа обладает достаточным ресурсом для решения этих проблем. От гаджетов и специальных пособий до лифтов и доступной среды. И да, педагоги также должны понимать, как работать с нестандартными детьми.