Зависит от личных физиологических характеристик.Я, например, лично себе отмечаю, что мааасковский говорок ко мне привязывается на раз, надо делать определенные усилия, чтобы не поддаваться. А там и мелодика тоже другая, отличная от южного диалекта, а не только аканье.И слышу у русскоязычных американцев, особенно молодых, другое интонирование. Но далеко не у всех.Моя, и некоторые другие дети четко отделяют.И мелодика меняется от языка к языку.Интересно, кстати, поговорить с коллегами на эту тему.У нас такой интернационал. И у многих детки такие супердостигательные, не только просто двуязычные.Кстати, вообще непонятно, что такого особенного в свободном двуязычии.Наоборот, кода я читаю о детях, которые до 6 лет жили в России, и через несколько лет теряют хороший язык, я, скорее, думаю об определенных ограничениях таких детей, не в смысле умственной отсталости, они могут в других аспектах брать свое, но вот что-то с речевыми способностями ниже среднего. При условии, что этих детей сознательно не ограничивают с русским.Вокруг полно народу, свободно владеющего не только английским, но и вторым языком, особенно много испаноязычных. И никто не удивляется, как здесь на еве. Это норма.