Там сначала песенки-игралочки, к середине/концу учебного года интенсивность занятий довольно серьезно наращивается, а на следующий учебный год дети уже изучать грамматику и писать начинают. Моему сначала было весело и интересно, а потом потребовалось заниматься этим очень серьезно, дома по дискам заниматься, чтобы усвоить материал. Мне показалось, что программа не оправдывает себя. Там смысл типа такой, что ребенок слушая песенки, а потом и речь сам, без перевода должен научиться понимать, о чем речь и повторять. В реале этого не получается, приходится каждое слово переводить и заучивать.