Ну вы саму идею единого экзамена сейчас критикуете. Первая часть - аналог нашего выпускного экзамена, от которого дети сейчас избавлены. А к нему задачи более серьезные, уже на анализ и все остальное. К таймингу вопросы есть, безусловно. А олимпиадные с обычными в принципе сравнивать нельзя. Это задачи совсем другого типа. Не на обычное глобальное понимание и изложение изученного за 11 лет предмета. Другая часть мозга)))