Тут дело не в заданиях, они построены логично и субъектива там мало. Тут вопросы к проверяющим, которые именно субъективны, допускают много неточностей и не хотят признавать свои ошибки. И это выливается волной негатива на ребят. Дети не понимают, почему их так засуживают