"А вы текст видели? "Какой именно? Я про то и говорю, что тексты разные бывают. На одну и ту же тему, с одним и тем же названием,  адаптированные под разный возраст. Сказки, повести, рассказы в детской литературе тоже могут быть переведены разными переводчиками, могут  разные составители текстов.В зависимости от этого, может возникнуть или не возникнуть интерес, от этого зависит лёгкость или сложность восприятия. Одной из предметных целей урока чтения в школе является: читать тексты с целью удовлетворения интереса к теме, а одной из познавательных целей: строить речевые высказывания в устной форме. Так вот, с помощью какого материала (текста) эти цели будут успешнее достигнуты? Я не про "предмет" возмущаюсь, а про "подачу". И не надо всё сводить к смайликам и комиксам.  Вы же, приводя свой текст, соглашаетесь со мной. Что есть разные варианты.Если прикрепится фото (учебник), то можно сделать выводы, с помощью какого текста успешнее будут достигнуты цели урока, озвученные выше.