Понимаете, человек может писать грамотно, но не быть способным сопоставить написание с конкретным правилом.  Лично я не смогла.  Там они еще с подвохом. Вот сиди  и думай, почему здесь пишется О, а не А - то ли потому, что это чередующаяся гласная в корне  (а она реально чередуется), то ли потому, что  если приставка такая-то, то в корне такая-то гласная (приставка в слове реально такая), то ли потому, что  после такой-то согласной пишется такая гласная в корнях.Как мне объясняла дочка про ОГЭ, все правила, предложенные к выбору - реальные, правильные. Но какое именно имеет отношение к данному слову, надо догадаться.В ЕГЭ что-то похожее, и лично я  не всегда угадывала правильно.Вот на кой это?  Какая разница, по какому из пяти правил человек напишет правильную букву, если он ее там пишет?Хотя дисграфикам, говорят, такой подход даже проще. Они могут выучить правила, но не могут правильно писать )Или правильные ударения.  Не верю, что после ЕГЭ люди массово начнут ставить правильно.  Не наблюдаю этого. Все те же проблемы.  Пусть дикторы на телевидении и радио говорят правильно, за ними и народ подтянется. Но кажется, там сейчас этого нет. Так чего спрашивать с простых смертных?