Нужно не просто поправлять, а целенаправленно заниматься сначала дифферециацией звуков "Л" и "Р" (чтобы он четко понимал, что в этом слове нужно произнести "Л", а в это "Р" и не путал), а потом автоматизацией в словах.Занимайтесь перед зеркалом, чтобы еще и артикуляцию звуков запоминал зрительно: "ЛА" - "РА", "ЛО" - "РО" и т.д. "ЛАК" - "РАК", "ЛОЖКИ" - "РОЖКИ".Это достаточно долгое дело. Думаю, вам стоит еще позаниматься специально с логопедом, чтобы ускорить этот процесс, боюсь, что в школе может продолжить путать буквы на письме.