Здравствуйте. Навеяно соседней темой.Расскажите, пожалуйста, как методологически устроена система листочков - кто в теме? Насколько я понимаю: проходят тему, вместе с педагогом решают простые задачкиПотом ребенок садится решать дальше сам на эту же тему от простого к сложному.У меня вопрос по подсказкам: в моем понимании вся эта система в том числе заточена на систему подсказок? Если у ребенка совсем затык, нужно просто задавать наводящие вопросы опять же от простого к сложному, чтобы "запустить мысль" в правильном направлении. Иногда или нет времени, или нет полной методологии на такие подсказки, и у ребенка случается полный затык.Или я не права , и все листочки ребенок должен решать сам от и до? И я так понимаю, родители и пытаются найти таких репов студентов, чтобы задавали наводящие вопросы в первую очередь, а не решали за ребенка. Или я все не так понимаю?У меня ребенок еще мал, буду признательна за любую информацию.