сложный вопрос. Как раз когда эта самая дурацкая бауманка дозволяла на чисто инженерныес пециальности зачем то поступать по инфе. Либо они считали что главное чтобы человек был сообразительный, а уж физике они научатв этом может быть заключена правда, не знаюно тут опять таки надо понять - как так произошло. Если в школе учат одинаково и инфе и физике, то если при этом человек хотящий быть инженером почему то не стал сдавать физику, а стал информатику - то непонятно зачем он это сделал. И зачем такие студенты были нужны бауманкеЕдинсственно что - если у абитуриента школьника по каким то обстоятельствам действительно не было возможности нормально подготовиться по физике в отличие от инфы - это может быть оправданно