Девчонки, привет!Можно я в вашу тему? У меня такой же гиперактивный ребенок в 1 классе, с очень развитым "Я" и постоянной потребностью привлекать к себе внимание, к психологу идем после каникул, пока не были.В классе высиживает и старается первые 2 урока, потом, после "динамической паузы" - это все, не хочу, не могу, не буду. Причем ему нравится привлекать к себе внимание, пусть даже и отрицательное, учителей. По-моему просто получает "подпитку" от того, что все вокруг него скачут. Уговоры, разговоры, поощрения и наказания никакого результата не дают.Личный контакт с учительницей есть, но насколько еще хватит ее терпения, не представляю. Обратно в сад забирать категорически не хочу, возраст на сейчас без месяца 7 лет.Усваивает материал в принципе хорошо, все схватывает, понимает. В школу идет с удовольствием, нравится ему там. Уроки дома сам проявляет инициативу делать. Но вот что делать с поведением? Детьми в классе так же пытается управлять, по реакциям на детей несколько более инфантилен, чем должен быть в этом возрасте... Очень импульсивно реагирует на раздражители, часто меняется настроение, то смех, то слезы. Дома у меня с ним проблем нет, сам, не в коллективе, отлично управляется.Очень хотелось бы стабилизировать поведение, не хотим уходить из первого класса!