Добрый день.Ребенок поступил в полутоп в 5 класс. В своей бывшей школе был первый, отличник, троек никогда не было вообще. В новой школе начал хорошо, на все 5, но сейчас по математике начались каждый урок самостоятельные на скорость по новой (только что пройденной) теме, в итоге он торопится и пишет их на 3 уже несколько раз(( Когда есть время остановиться, подумать, все получается хорошо. Репетируем дома эти скоростные самостоятельные, но все равно что-то не получается. Если материал отработан несколько раз и времени достаточно - все ок. Если новая тема и учитель что-то быстро рассказал с нюансами - проблема.Как помочь ребенку адаптироваться, слушать и слЫшать эти нюансы на уроке? Может есть какие-то техники или медикаменты, улучшающие внимание и концентрацию? Может есть какой-то опыт?.. Он сам страшно расстраивается из-за этих троек, переписывать их не дают…