Я прочитала первые две ссылки, не нашла никаких противоречий с тем, что пишу я. Первая с полу научной точки зрения объясняет, что происходит с ребенком, когда он приходит в школу. Что игровая деятельность сменяется учебной, и он должен быть готов к этому психологически, мотивационно и физически к своим 6-7 годам.  То же самое говорю и я.  А серьезные подготовительные курсы, которые проводит в школе учитель начальных классов отодвигают это время на два года раньше. Зачем пытаться добиться этого в 5 лет?Вторая - рекламная статья развивашки на базе детского сада, вообще никаких возражений. Еще раз - развитие ребенка должно осуществляться  по возрасту. Если курсы при школе, которые упоминаете вы, это развивашка - то о чем мы спорим? Хотя учитель начальной школы может не обладать нужной квалификацией, у него другой опыт, но школе тоже нужно зарабатывать деньги. Поэтому школа требует ходить к ним, а не в соседний дошкольный клуб.А если это полноценное обучение в формате начальной школы - нет. Ребенок к этому не готов, это не нужно и ни к чему не приведет. Вы думаете, я мало статей читаю? Все эти тексты мне знакомы в той или иной форме. Мало того, знакомы учебники, из которых берется информация.