автор, а про учебники что сказать хотели? "Учебники: части учебников нет:- учебники по литературе (8 и 9 класс) - покупали;" - мы не покупали"- обществознание"; - набор презентаций от странной тети- "химия"; - химии как предмета не было, хотя заявлен и оценка по нему есть- "биология (обучение по электронному пособию)" - у нас не было учебника и пособия. Но учитель тот же, что у биоклассов."Учебный процесс:Физика:Шли целенаправленно в класс к Лукьянову И.В., что это дало – ничего.В течение года бОльшую часть занятий проводят другие учителя физики, т.к. Илья Валентинович занят учебно-тренировочными мероприятиями, доп. подготовкой других ребят.Плюсом является, что его классы могут ездить на учебно-тренировочные сборы (ЦПМ, Команда)."- после этой школы не люблю звезд, тк постоянно отсутствуют, наш вел дистанционно с дитей на руках в темноте. А когда был, часто был на сборах. Но на сборы съездили, благодаря цпм, а не школе. Директору школы стоит нанять сильных учителей, которые хотя бы необходимый минимум дадут. А не гнать всех к репам."Далее, учитывая, что учителя часто ездят на сборы Сборной по физике, на ВСОШ и пр. часто уроки отменяются, либо замену проводит не профильный преподаватель – просто присутствует в классе для поддержания дисциплины, а ребятам выдают задания для самостоятельного решения. О заменах ниже."- особенно поражает замена физики и пр непростых предметов психологами. Лучше бы никем не заменяли."Основную теорию и задачи преподает Перчимиди Д.А., по большому счету, все что знают дети - благодаря ему. Результаты на олимпиадах возможны только с репетитором."У каждого класса свой, у нас его не было. Но успехи=репы или курсы однозначно."Математика: классный руководитель – Кузьмичева О.А. (вела одновременно два класса 11 и 9). Соответственно, в лучшем случае 50/50. При отмене уроков, классный руководитель не в курсе что происходит, проконтролировать детей не может, т.к. не всегда находится в учебном корпусе (не совпадают расписания). Задания, которые даются на замену, не проверяются, не разбираются, иногда повторяются одни и те же.Классный руководитель просит направить заявление, чтобы дети могли уйти из школы, под ответственность родителей. Тем, кто, уйти не может или не хочет альтернативы нет. Классного руководителя часто нет в школе/корпусе или нет времени на ребят, так как еще есть второй – выпускной класс."- у нас суперистическая классная, но не ваш класс. всем помогает, всех в курсе держит, обожают ее дети и я лично."Родительское собрание, назначенное на конкретное время, может быть легко отменено без переноса на другую дату".- ни разу не переносили"Про классные активности молчу, невозможно разорваться на два класса, да и желания особого нет".- у нас их много силами родителей. Классная всегда везде присутствует даже в личное время, вообще человек-вовлеченность в детей."Домашнее задание по математике дают для самостоятельного решения, а если какие-то задачи решить не удалось (это при условии текущих возможностей интернета), то разбора нет. Даже если просить, просто отговорки или игнор".- у нас игнор полный, ни разу не был на собрании, не готовил е огэ,очень странно, лучше б не вел ничего, а сейчас понабрать все часы со всех математик хочет, это значит жесть"Уровень математики – для примера ребенок не смог сдать базовое тестирование для поступления в Лицей 2 школа".- мой ребенок также сказал, все пох-рил учитель, никуда уже не поступить с этими знаниями"Русский язык и литература:В 9 классе до нового года читали и разбирали «Фауст» Гете, при этом другие произведения необходимые для ОГЭ и далее ЕГЭ «галопом по Европам» во втором полугодии. Также необходимо учитывать, что ЕГЭ сдается в 10-ом классе."не знаю, но литературой довольны. Не прошли половину основных книг, это да."Подготовки к ОГЭ и надвигающемуся ЕГЭ, можно сказать что нет. Рассчитывать на школу не стоит"- готовили только к информатике за 3 занятия."Химия – были проблемы с учителями, ну тут вопрос скорее к классу, на химии «на изи» не проскочить, тем более, если не интересно преподают".- у нас химии нет вообще. знания химии=0. вместо химии в 10м вводят географию. Она и так есть. Но теперь она будет как научный предмет. оставьте химию в покое, дайте ее."Остальные предметы не стОят внимания, так как физ-мат класс, кроме биологии – преподают биологию интересно, необходимо это отметить.Про домашние задания – домашние задания даются из логики, что основные усилия на физику и математику, поэтому задаются объемно, но на неделю.Это приемлемо, единственно, что каналов для домашних заданий 4!!! (Google Class, WhatsApp, Telegram и, в последнюю очередь, МЭШ) при этом задание может появиться и после 20:00. Не увидел, на следующий день можно получить «2» или точку.На вопросы почему все задания, не попадают в МЭШ – отговорка, что учителям тяжело с ним работать, не настроено, зависает и пр."у нас такого количества каналов нет. но в мэш ничего нет. В мэш учителя и отвечают - через полгода."В итоге, как и говорят учителя и собеседующие при приеме в школу, эта школа для высокомотивированных учеников, которые сами хотят учиться и чего-то достигать, никто детей «тянуть» не будет. «Успехи» школы за счет таких ребят и родителей (читай - репетиров). Но для этого нет необходимости поступать в эту школу. Альтернатив масса в Москве, перечислять смысла нет, всем они известны.В дискуссии вступать не буду, поделилась опытом, который возможно кому-то пригодиться для принятия решения о поступлении в эту школу"- Плюсы у школы есть, тот же английский. Но директор своей рукой запросто сняла нужный всему классу немецкий язык, отказывается вернуть, кружок тоже не дает. Зато много кружков только на бумаге, как доплата учителям. Плюс в нашем случае и классрук. И легкая атмосфера, не гоняют, не строят их. Хотя понятно, что детей шишек не будут строить. Еще очень жалеем по ушедшей информатичке,единственная, кого нельзя было терять. Разрешили же другому оттуда преподавать.