"Постоянно причинно-следственную связь показывать - общение-поступок-и что случилось в итоге."Не за каждый проступок сразу следует отрицательное последствие. Например, ребенок курит вейп, он говорит, что никому ничего плохого не делает, на слова о вреде для своего здоровья, ответ - это мое здоровья и моя жизнь, как хочу, так и живу.Ребенок прогуливает уроки, говорит, мне не нужен этот предмет, у меня по нему сейчас есть 4 оценки для выставления в четверти, далее ходить не буду, сидит в школе НЕ на уроке.Ребенок ворует мелочь из магазина, деньги родители дают, но зачем платить, если можно взять бесплатно, пока не попался, какой он может сделать вывод?Это все абстрактные примеры, которыми хочу показать, что есть дети, которые в подростковом возрасте еще ВЕРЯТ родителям и слушают, что прогуливать, например, плохо, потому что ты еще не знаешь что именно тебе пригодится в жизни; у которых на уровне подсознания, что брать чужое плохо, что врать плохо и тд.Есть те, кто в подростковом возрасте кардинально изменились, есть проблемные дети с детского сада в благополучной семье.