Я училась с 1 по 10 класс в одной школе. И это было плохо. Хотя у меня была весьма сильная школа, образцово-показательная по тем временам, хороший уровень преподавания, у меня были вполне дружеские отношения с однокласниками, с некоторыми мы до сих пор поддерживаем связь, встречаемся периодически.Но это было плохо.Это сильно ограничило мое детское восприятие мира. Мне казалось, что везде - вот так. И для меня было реальным открытием, какими разными могут быть люди, какой разный у всех опыт, когда я поступила в институт. А дальше еще больше.К счастью, я оказалась на тот момент открыта новому и интересному. Но как же часто встречаю людей, зашоренность которых тянется из детства.Так что переходить из школы в школу - нормально. Нормально попробовать разное, чтобы понять, что тебе подъодит лучше. А не попробуешь - не знаешь.Нормально учиться выстраивать отношения в коллективе (разумеется, чувствуя защищенность от родителей). Нормально менять профиль, передумывать.Странно силеть сиднем на одном месте 10 лет в современном динамичном мире и даже не попробовать что-то иное.И это не про детство. При чем тут детство? Можно с удовольствием выбирать вместе с ребенком, посутпать, решать, стоит ли переходить, учиться выбирать основное, учиться понимать свои желания и расставлять приоритеты.Ненормальность начинается, когда родители не следуют за интересами ребенка, а пытаются реализовать через него свои амбиции. Но это может быть и в одной выбранной школе. Знаете, какой конкурс в 1 класс 57 школы, например? И какая там подготовка для шестилеток? Требования для поступления? Вот это - ненормально. От слова совсем.