А я так и делала в свое время. У меня на параллели было по пять классов. Все понимают, как классы комплектовались, и кто попадал в "Д", скажем. Так вот  с нормальными детьми, которые хотят учиться, мы и инсценировки устраивали, и к  учебнику в классе почти не прикасались. А с какими-нибудь тупыми, бездельниками или поведенческими зачем я буду убиваться без какого-либо смысла? Да, оттарабанила параграф, и до свидания. А если еще и ведут себя хреново - я даже голос напрягать не буду: дала  задание - и ищите ответ в параграфе. Особо тупые просто переписывали параграф.