1. Однако подготовка есть и немалая, а вы утверждали обратное. Кроме подготовки прямой есть еще и косвенная. 2. Это ваша субъективная оценка отношения к вашему любимому ребенку. Все плохи, все несправедливы. Неужели вы не понимаете, что не могут все идти не в ногу, это вы идете не так. Объективность проверяется просто. Не верю, что вы, видя контрольную с 2 ошибками и тройкой, не подняли скандал. Я знала детей, которые в силу воспитания и/или проблем со здоровьем вели себя неадекватно, но при этом учились на 4 и 5. Одного даже отличника такого знаю. 3. А на фига обществу плохо работающий головой, если есть работающие прекрасно, а он просто занимает чье-то место благодаря пристройству? Если есть подвижки, чтобы изменить сложившееся, я только за. И любой член общества, за исключением вот этих плохо работающих и их чад, будет за. Вы гордитесь тем, что вырастили неумех? Мои уже с дипломами, причем с красными, поступали на бюджет, но работать руками могут, и неплохо. Вообще мужчину, который не может прибить-починить-построить, может оправдать одно: он талантлив в области своей профессии, но никак это не перекладывание бумажек. 4. В вузе никто не дозревает и никто не начинает учиться вдруг нормально. И если вчерашний троечник на платке вдруг начинает носить четверки, то причины ясны. Надо ли озвучивать?