Предположим, проходит ребенок ели-ели решивший 2-3 задачи из 8, далее и что будет на муниципальном этапе?Между этим ребенком и, занимающимся олматом середнячком, пропасть. А между середнячком, занимающимся олматом, и сильным учеником топа - еще две  пропасти.А на муниципалитете уже все будут в куче! И бедный ребенок увидит, что его высокое достижение это просто ниочем и полная ерунда.С другой стороны, если он решил 2-3 задачи из 8 и появился интерес, то пойдет на кружок олмата, весной попробует силы на поступление в полутоп, а на следующий год решит уже 6-7 из 8 и пройдет на муниципальный этап!Там, конечно, у него опять будет пропасть между ним и сильными детьми топа. Но, возможно, хотя бы одна.