Как я вас понимаю! Просто родственная душа. Ребенок тоже учился в мат.полутопе в 5-6 классе, особо не напрягался, время было на кучу доп. увлечений, типа биологии, рисования, уроки делались быстро, в день по 6-7 уроков максимум. В олимпиадах с детства, были результаты. Оценки - в основном пятерки, редкие 4ки, поскольку перфекционизмом не страдает точно. Профильники хвалили. Черт меня дернул перевести в топ... Решила - что-то слишком просто... И вот 2й год сплошные мучения. Уроки до 5-6 часов. Потом домашка до 10 вечера. Все выходные домашка. Не гуляет почти, на кружки некогда. От профля уже отторжение. Средний балл сильно упал, и это морально тяжело, при то что в целом у класса средний балл (спасибо новому рейтингу) в районе 3,5, но есть конечно группа отличников, и за ними не угнаться... Говорит, многие дети в школе на антидепрессантах в старших классах. Реально нервы не выдерживают, психуем, еще подростковый возраст. Не строю иллюзий - значит просто не тянет эту школу, тяжело. Но к нашему огромному сожалению ни в какую не хочет уходить - тут друзья и всякая движуха. Пытаюсь доказать, что это вредно и ненормально, уговорить вернуться в прежний полутоп - к сожалению отказывается наотрез.... Что делать - непонятно.