"Почему вы считаете, что если человек не сумел решить навороченную задачу, то его не следовало этому пред мету обучать?"Я такого не говорила и не думала. Я о другом.Сдача ЕГЭ это измеримый результат обучения. Нравится нам это или нет. И когда  вместо выпускных экзаменов нашего времени ввели ЕГЭ, все предметы, которые в ЕГЭ не попадают, моментально просели, им стали уделять внимания меньше как ученики, так и учителя.   Это закон жизни: все, что не попадает в измеряемые  критерии, за которые положены плюшки, начинает идти по остаточному принципу. Если по геометрии в ЕГЭ будет всего две задачки, а по алгебре 15, при одинаковом количестве баллов за них, то  здравый смысл подсказывает вкладываться в алгебру. Потому что эффект в 8 раз больше.И только лишь осилив алгебру на максимум, браться за геометрию.А опыт показывает, что большинство и с алгеброй имеют сложности.