Мне кажется, ориентироваться на рейтинг в отношении крупных комплексов сложно, так как в них большой разброс между 1-2 профильными сильными классами и  самыми слабыми общеобразовательными, кадетскими классами.  Так что о качестве конкретного корпуса/класса/учителя можно узнавать , получается, только через сарафанное радио... Олимпиадники и стобалльники отчасти тоже могут означать, что в школе есть хотя бы один сильный класс, или хотя бы один сильный учитель )) поскольку в слабой школе даже с репетитором вероятность настолько высоких результатов не велика...Ну а уж раскрученность школы "на слуху" - вообще не показатель. Тем более раскрученность в рамках одного единственного сервиса - евы.В общем, я с младшей ориентировалась в первую очередь на сарафанное радио. И в началке, кстати, та же проблема - рейтинг школы вообще ничего не говорит о качестве ее началки и конкретного учителя, поскольку ни на егэ, ни на олимпиадные результаты началка не влияет. Так что детям своим я подбирала началку по сарафанному радио, ттт, успешно (но нам еще и везло). И эта школа совсем не рейтинговая, но началка там хорошая (во всяком случае была тогда - хз что там сейчас)