индивидуальный подход, если он выражается в таком виде, как описано здесь - в индивидуальном обучении. если ребенок что-то не допонял или не уверенно себя чувтсвует и ему надо помочь - это одно. если наглеет и всех строит - другое. и пока родители не сообазят воспитывать такого ребенка - он будет страдать. и если учитель идет по пути убирания неадекватных детей - он хочет добится психологического комфорта и знаний для других. в конце концов если кому-то уделяется много внимания, то это внимание отбирвется у других. даже если они и не совсем забыт. а скакой стати?