А вы тот учитель, у которого профильный класс без отбора?У кого вы преподаете?Если 60-70% ваших детей понимают ваш разбор, вы все делаете правильно, честь вам и хвала, и не нужно никаких контрольных. Я же наблюдаю ситуацию, когда происходящее у доски понимает процентов 30.  И тут по известной шутке лучше день потерять и потом за 5 минут долететь. Лучше потратить 10 минут урока на контрольную, чтобы дальнейшее занятие увеличило свой КПД в несколько раз.   Но если учитель этого не делает, приходится браться репетитору. Известная мне супер-преподавательница ВУЗа тоже оценивает приходящую к ней группу по уровню, и занимается тем, что дотягивает группу и контролирует ее уровень, останавливаясь на непонятном,  а не шпарит заученную программу. (Супер-преподавательница, если ты  это читаешь, то это про тебя, да ) Я правильно говорю?)