Спасибо за пример. Да, дети часто так любят делать в самом начале.  Как вариант - если поможет - взять самый простой пример и объяснить "на пальцах". И просить каждый раз вспомнить этот пример, если не уверен про сокращение (еще не запомнил и т.д.) и хочешь себя перепроверить. А -ля (2+1)/(2+2) = 3/4 - сокращать нечего. Я иногда, если правило сложное, так советую ребенку: перепроверяй за собой на простых примерах ,чтобы время не терять.