Вы полагаете, я могу думать, что мой подход уникален?)) Да ни в жизнь Просто знаю немало тех, кто с детьми не занимается с раннего возраста (или наоборот бессистемно нагружает их огромным количеством ненужных занятий, что может напрочь отбить мотивацию), а потом начинают жаловаться на неспособных детей, учителей, которые не могут научить и т.д. В ЕГЭ не разбираюсь совсем. Для этого есть учителя (хорошие учителя в хорошей школе - одно из обязательных условий успешности ребенка). Ну и дистанционные ресурсы, если вдруг не хватает школы, а ребенок научен школой и родителями самостоятельно учиться.  Почти у всех 100 - балльников нашего региона были хорошие учителя в школе и разнообразные дистанционные ресурсы для подготовки (платные (недорогие) и бесплатные). Репетиторы были у единиц. Результаты анонимного опроса.