ох..понимаете, это особенность развития. Если ваши дети не ТАКИЕ, вам сложно будет понять. Мой ребенок старший был как раз таким - он ничем не интересовался. Есть такие дети, у них интерес может вызвать только что-то экстраординарное. Ну вот он совершенно равнодушно смотрел, как я рисовала ему колобков всяких, просила помочь раскрасить - он нехотя калякакл что-нибудь, равнодушно смотрел, как я делала узор из мозаики, на просьбы "помочь", без особого интереса соглашался вставить фишку. И так продолжалось, пока я не пошла к психологу и не навела порядок в своей голове по поводу интереса к развивающей деятельности и развития. А младшйи у меня "как все" - заводится с полоборота, "хочешь раскрашивать?" - "Да!!!" Да даже и заводить иногда не надо - сам себя развивает. РАзные они у меня. Но  после старшего по-другому на развитие смотрю. Мы, например, паззлы не собираем совсем. НЕ понимает он принципа. Ну и не надо значит. Придет время - поймет, а навязывать я ему не буду.