Потому что у моего сына два года назад были СЕРЬЕЗНЫЕ речевые нарушения. А также психический дизонтогенез. А это бывает не только когда ребенок НЕДОТЯГИВАЕТ до возрастных норм по уровню познавательной деятельности и интеллектуального развития, но и когда ПРЕВЫШАЕТ эти нормы. У нас нет детей, которые не нуждаются в коррекции логопеда, педагогов и психолога.Другое дело... что в такой коррекции нуждается каждый второй ребенок.И не вам, а специалистам определять, кому идти в компенсирующий садик, а кому - &quot;ставить шипящие&quot; на занятиях два раза в неделю по 20 минут под руководством специалиста со средним специальным образованием, закончившим краткосрочные КПК.