Так как вы предлагаете - 10% супер, да, невозможно, т.к. очень часто у этих 10 супер - супер дети. Такой тандем не может не дать результата. Оценить можно очень грубо, но грубо это не оценка. Оценить сложнее там, где не ясно, какая программа, поэтому я для себя давно решила, что не отдаю детей туда, где я не смогу понять программу. Пусть лучше у меня ребенок учится в полутопе, но я буду иметь представление, что за программа у них. Когда есть программа не так важно  насколько хорош учитель, важно, что учитель дает программу и контролирует выполнение. Я убеждена, что программа школы не требует учителей с мехмата. Я сама, например, училась у совершенно обычного учителя математики, из педвуза, математику знала в достаточном объеме для вуза.