Вторая школа очень разная, учителя разноуровневые, и есть даже слабые. Не понимаю, почему они не формируют классы по уровню принятых детей. Сформировали бы один сильный класс и поставили туда лучших учителей. А так они теряют сильных, несколько человек не пошли только потому что в классах перемешаны дети, сейчас уйдут несколько, потому что разочаровались. И плохо, что учителей не меняют, редко, то емт  к кому попал, тот и будет вести до окончания школы.Что касается мальчика, у него своя траектория, и профиль у него сейчас инфо, а не физмат. Физикам в школе хорошо.