1й ребенок, начал качественно ориентироваться лет с 15. И то вынуждено пришлось ездить в летний лагерь, первые поездки вместе по маршруту. 2й ребенок, также качественно лет с 7-8. Выбирает сам музей, путь к нему составляет рациональный, в метро понимает где какой переход, нашу ветку метро знает все станции от конечной до конечной, знает марки всех поездов. По сабжу- не обязан, как придет понимание так и придет.