Ждем ответ родителей из сообщений выше, которые писали, что 1-2 года потратили впустую, пытаясь совместно со школой решить этот вопрос. Если они захотят поделиться своим опытом, конечно. Я нет, не отвечу на этот вопрос, потому что я просто переводила ребенка в другую школу. Я просто задаюсь общим вопросом: раньше как-то работало, почему бы не обратиться к тому опыту и не взять самое лучшее? Это в целом. И шокирована в частности историей, что школа просто не может решить вопрос испорченных альбомов на постоянной основе. Не может решить вопрос драк в начальной школе на постоянной основе Шокирована интервью учительницы Колякиной по ссылке, которую тут давали и т.д. и т.п. И логично, что если механизм вроде как есть, а родители говорят о том, что два года впустую, то... или родители какие-то не такие, или механизма то и нет на самом деле. Он только в теории. С другой стороны все чаще и чаще об этом пишут очень разные родители, значит скорее всего все таки родители такие?...