А кто ещё виноват? В первую очередь родители и девочка.  Если у девочки дискалькулия , то вино полностью на маме с папой.  Это они должны были найти лет в 6-7-8 нейропсихолога, логопеда, эрготерапевта и далее по списку, чтобы хоть немного компенсировать неспособности к арифметики, получать все справки и сдавать ГВЭ, они самым дать понять ребёнку и себе  , что не стоит трать деньги и время на сдачу математики профильной.  Делать упор на другие предметы ,  помогать и определяться, какие способности есть, развивать их, чтобы не было сомнений, что сдавать, куда поступать. Это долгий труд.  А так и сами до 11 класса руки умыли и ребёнком не занимались, не направляли, не помогали и откуда то у ребёнка возникла ложная ситуация, что она сможет. Репетитор это просто представитель услуги.  Мама учитель математики и часто родители просто умоляют заниматься, даже, когда она говорит, что шансов нет, или диапазон от и до. Но нет, родители уверены, что с из ребёнком будет иначе. Может привести лошадь к водопою, но нельме же заставить ее пить. Либо не хочет, либо не может