Выскажу и я... С другой стороны "лагеря". Мы от вас не далеко, в мОНИНО. Сына вожу 1 раз в неделю в школу на дошкольника. 3 урока по 30 минут. Первый раз был открытый урок. Учитель быстрее всего запомнила имена двух шустрых, НЕмолчаливых, гуляющих по классу мальчиков. Как мама мальчика, у которого когда то был диагноз повышенной НРВ(тремор), я сразу поняла что тут неврология. Своего я уже 4-й год приучаю к жизни за партой - начали с обычного эстетического класса. По чуть-чуть стал усидчивым, привыкал не вскакивать, не перебивать. Урок по ф-но - это вообще было сродни подвигу! Тут уже жаловалась, что ребенок неусидчив, "дыщь-дыщь" в голове и черепашки Нинзя... Но когда все родители посидели на уроке и увидели этих деток... Короче, понятно, что волна негатива к этим весельчакам и болтунам образовалась огромная. Они реально мешают проводить урок, учитель постоянно (это минимум 1-2 раза в минуту) отвлекается на них. Они могут ходить, вставать, кричать и т.д. НО!!!! я искренне считаю, что их НЕЛЬЗЯ убирать из класса. Да, учителям и детям не позавидовать. Но если дети не начнут на своей "шкурке" понимать КАК себя ДРУГИЕ ведут на уроке, то к 1 сентября они и не изменятся. Возможно, родители должны были раньше задуматься, а может они и делали какие-то шаги в этом направлении.Не знаю... Одно понимаю четко - учителям будет тяжело с ними в первое время, а потом все должно наладиться. Или я не права?