А у нас результаты мцко не совпадают полностью с текущей успеваемостью. Сильные ученики, писавшие сами, не заимев накануне реальных вариантов, получили повышенный уровень (как собственно и должно быть, хотя могли бы и высокий получить). Но были несколько детей, которые на уроках показывают весьма посредственный уровень успеваемости, однако за МЦКО получили 100%. Так что результаты этой диагностики не объективно оценивают работу учителя. То, что посредственные дети получили 100 % не являются заслугой учителя.