напишу отличное от большинства мнение. никогда до 9-10 кл не поймешь. как писавшие олимпы успешно по 10 предметам говорю. Ребенку может разонравиться. Может быть дичайшая конкуренция, может быть изгиб олимпиад в др сторону. Или неожиданно увеличиться сложность. Ничего не загадываю. Самые бестолковые имхо русский (там совсем нет русского, лингвистика), общество (критерии, оценивание и вопросы политизированные и от фонаря, это я профессионально оцениваю). Сложные генетика, английский, математика. Всерос он вообще с 9 резко сложнее, а детей все больше, тк рождаемость выше, трудно им очень. Чем дальше думаю, не нужны эти олимпиады, время *** у детей, то же право. Есть очень объемные предметы. Ну и это бизнес.