Личный пример и правильная школа. Из той, где никто не хотел делать дз, а только играть в комп, сбежали и попали в ту, где за удачный ответ аплодируют и не лицо кривят. Но и, конечно, с рождения воспитание в парадигме любви к узнаванию нового, поощрение любопытства, много различных занятий, чтобы можно было найти что-то своё, много поездок, походов по музеям, театрам и тд. Не было ни одного выходного без активного времяпрепровождения, вечно куда-то неслись. Ну и читали дома, и ребенку достаточно долго, хотя сам уже с 3 лет читал, и сами всё время что-то читаем.На какие изжоги мне надо было идти, чтобы в некоторые периоды времени уговорить что-то сделать... прям покусала бы тех, кто говорит, что роль родителей несущественна. Существенна и даже очень. В 12-13 лет за шкирку надо было тянуть, искать мотивацию, искать окружение. Нет таких, кто с рождения сам-сам по рельсам летит. Курс в любом случае надо подправлять и порой серьезно.