Мне кажется, что большая проблема нынешнего образования (и школьного, и ВУЗовского) - это предметы гуманитарного цикла.Главной считаю эту проблему не потому, что  все преподаватели математики и физики сильнее каждого преподавателя (условной) литературы, а потому что вред от слабых и холодных историков и географов больше, чем от никакущих информатиков.Почему? Ну, просто мне кажется, что запрос на результат образования не у государства, а у общества. Да, конечно, у родителей и детей, как его частиц, тоже есть ожидания и индивидуальные надежды.Но, думаю, здесь принципиально, что, начиная выращивать("образовывать" ) деток, мы формируем будущее лет на 50 вперед, исходя из некого сегодняшнего понимания, каким оно должно быть.И вот здесь "пустые" учителя (особенно гуманитарщики), которые либо по шаблону, либо никак, вносят большой вклад в то, что детки вырастают, не снимая "ведра" с головы.Так что, я бы советовала, если бы меня кто спросил , взяться за эту сферу.