Ну мы сделали табличку из аргументов. И этим аргументам присваивали плюсики. Потом ребенок был знаком с этими школами в том или ином виде, даже знал каких-то учителей. Экзамены были также многоуровневые, ребенок знакомился с принимающими на устном экзамене по математике.