Класс старше 5-го. В классе постоянных пятерок у троих детей, один из которых мой. Причем первые двое уникумы: они часто пишут не просто на 5, а близко к максимуму. Например, квиз максимум 65 баллов: 57 у моего, 62 и 64 у других.К сожалению, не наблюдаю реального повышения уровня, примерно класса с 5-го и объясняю это тем, что с 5-го класса ДС резко снижает требования, пятерки получать очень просто, слова не вызубриваются как раньше. Мой ребенок делает д/з гораздо меньше по времени, чем в 1-3 классах, тратит меньше времени на устные задания, итог - неутешительный. Оценки почти все 5 и за квизы, и за домашнюю работу. За тесты все пятерки редко бывают, обычно одна четверка. И как вижу сейчас, у нас поменялся носитель, как педагог новый слабее.То есть когда ДС требовал как зверь, результаты быстро наращивались и для пятерки ребенок старался, а в более старших классах ситуация иная. И поскольку дойти до окончания уверенности мало, т.к. профиль требует времени, то результаты важны сейчас, а их как-то и нет.