Чаще всего родителю надо сидеть и молчать  (сколько раз встревала, столько потом жалела).Родители нужны потому, что не может администрация общаться с ребенком в отсутствие ответственного за ребенка взрослого.   А разговор обычно идет с ребенком.  Родитель может ответить сам, если захочет. Или если его непосредственно спрашивают.  Но в целом он там просто поприсутствовать.Спросить могут почему ребенок хочет в эту школу.  Чем ребенок интересуется, какую последнюю книгу прочитал или какая книга ему нравится и почему. Как проходит  его выходной  (и тут выяснить, что хоть ребенок и говорит заученно что любит читать, но в его распорядке выходного никакого чтения нет), в какие компьютерные игры играет...    (чтобы дальше сказать "и вот теперь их придется бросить, потому что у нас они не поощряются).  На одном собеседовании ребенок обронил фразу что взрослых надо уважать, и зацепились за нее - а почему ты считаешь, что надо уважать? а всех ли надо уважать?   Если считаешь, что взрослых надо уважать по определению, тебе в наш класс не надо.Всякое может быть, фантазия спрашивающих безгранична.Попробуйте узнать у тех, кто был до вас на таком же собеседовании. Хотя и это не гарантия, разговор с каждым складывается индивидуально.