))Так очевидно что спрашивали. И на Еве спрашивали.И нет ясного ответа кроме "я просто слушаю, а потом пишу на 5". Как этот совет можно воспроизвести?Если , как пишут выше, важно хорошо слушать, то конспект этого не заменит. Потому что в конспекте написан термин, а к термину у человека в голове рассказ учителя, который поможет потом ответить на вопрос.  Это же конспект, а не стенограмма.Или смотрели мы с сыном конспект. Я вижу какой-то термин и говорю  -а в учебнике такое вообще не упоминается. Это о чем? Сын объяснил, что речь  шла о каком-то моменте, который более детально объяснялся  сто уроков назад (может в прошлом году), и  здесь он снова был помянут.Если у ребенка в памяти остался урок годовалой давности, то  здесь он поможет. А может даже и спасет в случае пропуска. А если год назад тоже пропустил или все уже забыл, то будет минусом.В общем, похоже иногда важен не только текущий урок, но и предыдущие. В любом случае видно, что это идет именно что углубленная биология.   Зачем она в матклассе?