+1 про зоопарк. Моя младшая тоже поначалу запоминала и &quot;озвучивала&quot; животных, которых в реале видела. Например, уточки на пруду, собаки, кошки, гули. Лошадь стала &quot;иго-го&quot; только когда вживую ее увидела в зоопарке, а до этого никак не называла. А когда вживую увидит, может, уже и в книжках захочет на картинках рассмотреть. Игрушки -пусть сам играет. Вы иногда сядьте и тоже как бы сама по себе &quot;поиграйте&quot;, не настаивая и не приглашая ребенка в игру - пирамидку собирать, сортер, кубики. Дети как попугайчики все за родителями повторяет. Может, через пару раз он и сам присоединиться к игре захочет.Насчет &quot;нельзя&quot; - должно быть это слово в обиходе, но не часто и в самых крайних случаях:нельзя трогать горячее, на дорогу выбегать. Т.е. для ребенка это должен быть неукоснительный запрет, в целях его же безопасности.