Домашку многие дети делать не хотят, тем более если успеха особого нет. Зайдите с той стороны, что дз - это тренажер. Вот сейчас вы тратите на нее 4 часа, но он прокачивает свою математическую/лингвистическую мышцу и с каждым разом будет всё легче. А если пасовать перед трудностями, то наоборот, окажешься под лавиной не закрепленного материала. Из-за этого и проблемы на диктанте, у доски и прочее. И да, мозг это не флешка, нужно несколько раз повторить и отработать, чтобы запомнилось сложное правило. Если можете помогать - помогайте. Английский - это словарные диктанты. Вот как записал в словарик, так каждый день и проверяйте, как у него запомнилось. 5 минут - написал, проверил ошибки. Литературу можно аудио послушать. В общем, вы сами можете адаптивную программу организовать ребенку. И не все такие, успешные как кажется.