Известно, что в 6 классах. Рухович, Рыбина, и Гаргянц/Букин.И у меня ооочень, вот прям огромная просьба - кто из детей из сильных матшкол (или из почти топовых матшкол) пошел за сильной математикой (сам пошел, не мама-папа притащили), поступил, и на собрании узнали вот такое - две молоденьких учительницы перешли из 1514; ничем особо в преподавании математики не отличились, и про них ничего не известно? И они в этой школе первый год.И вести они будут до 11 класса.  Класс (учителя) выбрать нельзя (да и что выбирать), перевестись нельзя.На собрании родители немного поатаковали, но ответов четких не получили. Потому что у учителя опыта в этом вопросе нет вообще. И ощущение, что это, конечно, не самая легкая программа, но и точно не для топовой матшколы. И даже не для матшколы.И вот мы в полном шоке. Именно сюда ребенок хотел. И именно сам, и за математикой. И все трудности, которыми пугали (высокая нагрузка, шестидневка, горы домашки и очень приличное время добираться до школы) - все неважно ради математики, физики и информатики. И высокомотивированных детей. Потому что в своей школе неприлично среди одноклассников было прям хотеть учиться. И мечтал поступить и перевестись сюда.По-человечески учителя вроде нормальные. Но ОГРОМНЫЕ сомнения, что математика, матпрак, олимпиадные вещи итд. будут на высоком уровне. Что дети прям будут все вместе выше и выше расти.Что решили? Остаться в своей или сюда? Еще куда-то? На основании каких аргументов, информации принимали решение?