Частные занятия совсем необязательны, если только это не "особый" случай, "особый" ребенок. Запишитесь с ребенком на детские программы в местную библиотеку, походите в Early Years http://www.gov.on.ca/children/oeyc/en/index.html, клубы/секции (не русскоязычные), детские площадки/песочницы (англоговорящие Важно не столько владение языком на лексическом, грамматическом уровне, сколько психологическая готовность ребенка к языку, к его восприятию. Для этого надо показывать значимость английского языка. Тяжело и очень тяжело начинать в школе тем детям, чьи родители фанатично сохраняют родной язык, особенно заметно по русским и китайским детям. У китайцев особенно драматично и травматично проходит интеграция.Просто бывайте с ребенком в детской англоговорящей среде почаще и при случае разговаривайте по-английски при ребенке. С маминой подачи и с ее одобрением дело пойдет быстрее