интуитивно понятно,что различие задач - то есть считать ли две задачи практически аналогичными - или нет - есть все же мера количественная. нет бинарной системыТаким образом надо определиться - начиная с "какой степени различия" задачи считаем аналогичными или разными. Наверно особо смысла разделять так бинарно и нет.