Абсолютно согласна про задания на время.Тут не корректно два момента - заваливание двойками (даже если за дело, то невозможность их переписать жёстко демотивирует) и отсутствие независимой аттестации ребенка (я бы уже давно бы сделал и если двойки за дело, то мотивирует или демотивирует педагог уже не столь важно, репетитора менять и знания нагонять если из насадки полный провал остался).