Дъявол в деталях. Даже информатика, когда учитель ее не знает - фигня (у дочки такая дамочка была - весь интерес уничтожила) . Как и труд, который тогда - убивание ценного времени.  Все от качества преподавания зависит. Табуретку делать -  устаревший бред. Как и всякие токарные станки. А вот инструменты обычные - дрель, лобзик, паяльники и др., материалы бытовые.  Или поделочные. Это дельно. Вот хоть меч выстругать ... или собрать световой. И кто сказал, что девочкам это не интересно, а мальчику не хочется испечь торт или сшить плащ супермена. Должен быть выбор не по половому признаку.Преподавание с учетом современных реалий ... и родители будут жаловаться, что мальчик шьет какие-то мудреные штаны вместо домашки по физике, а девочка просит пассатижи, паяльник и проволоку на 8 марта - корону эльфийскую скрутить. Ну и много ли таких преподов? Можно и в кружках, но - когда. А в школе - да, приятная  передышка с полезными навыками.  Должна быть. По факту - какое-нибудь занудство.