У нас гумкласс, я только что от вас узнала, что второй предмет МЦКО в этом году - история, и я просто в шоке.Физику у нас никто в классе не выучил толком, физичка прямо говорит, что не знает, что будет с нами делать. В каникулы она провела два онлайн занятия с детьми по разбору демоверсии, затем выложила видео в родительский чат, и нам (родителям) стало понятно, почему дети в физике дуб дубом. Она так сумбурно объясняет, мне кажется, так может объяснять не педагог, а просто обычный родитель-физик, который сам-то физику прекрасно знает, поэтому ему кажется, что все просто и что тут объяснять.По истории еще хуже. Их в одном инкубаторе выращивают, что ли? Все то же самое, о чем выше писали. Отбила интерес к предмету напрочь! Чешет на уроке сухими фактами, совершенно неинтересно. Дает тесты с безумными вопросами. Потом ищем ответы в учебнике, а там об этом факте (совершенно проходном) вскользь упоминается одной строкой. Даты в тесте тоже проходные, а не те важные события, которые в конце учебника отдельно вынесены. В конце четверти дает тест на ВСЕ, помню, как для теста надо было 120 страниц учебника перечитать, а вопросы опять на знание проходных фактов ((Те, кто сидит сзади все гуглят, а моя сидит на первой парте из-за зрения, как результат - у отличницы-гуманитария единственная итоговая 4 - по истории (( Историю люто ненавидит.