Уровень дз и нарешки должен соответствовать детям, все-таки. А чтобы он соответствовал, нужен... грамотный учитель. Именно в его задачу входит адаптация материала под  конкретный класс. Если учитель этого не делает, то непонятно, почему не заменить учителя просмотром видео?   Записать на видео лучшего специалиста в своей области, как вот в физике рекомендуют Замятнина или Виктора.  Зачем платить учителям? Поставил на уроке видео, нанял студентов для проверки письменных работ.  Экономия!Наш растопистый учитель математики давал задачи трех уровней. Два уровня для всех, третий со звездочкой, для тех кто хочет и может.  Звездочку хочет и могла треть класса.  Это как раз те задачки, на которые я могла потратить по 5 часов, а  наш межнар решал  их относительно быстро  (хотя ему приходилось над ними попотеть, его часто вызывали к доске для их рассказа, и не всегда там все было правильно).И кстати, второе занятие у этого учителя у нас началось с того, что мы все, такие крутые математики прежних школ, решили забить на домашку. Нам же не интересно. А он прошел по рядам, ее проверил и поставил всем несделавшим двойки  (или сказал, что следующий раз поставит, не помню уже). Так он заставил делать свою домашку ВСЕХ, включая межнара.Он считал, что это нужно.Будет повод, как-нибудь спрошу у межнара, что он сам думал на эту тему.