Слушьте, ну не все "гении учебы", дело ведь не в том, насколько ребенок удобный или неудобный для воспитания. Если Автор реально видит, что ребенок не тянет программу вертикалей, зачем ей советовать какие-то классы с углубленной программой, школы и ты пы, зачем пихать ребенка туда, откуда или придется его переводить, или садиться на репов по основным предметам? Универсальный/кадетский/спортивный класс - их выбор. Мой младший такой же, с проблемами волевой сферы, и он тоже с трудом тянет сейчас лингвистическую вертикаль (6 класс) в школе чуть лучше дворовой. Дальше будет универсальный класс, скорей всего, если будет в корпусе, или матвертикаль (будет писать доп. отбор), лингво как раз из-за второго языка исключаем.