>>Про "определиться с терминами" начала именно я.И где ж вы определились? Вы предложили свой оригинальный взгляд на проблему, не имеющий ничего общего с общепринятым.Этническое происхождение и культурный бэкграунд не являются факторами преемственности научных поколений. Речь идет исключительно о группах людей, работающих над одной проблематикой/в одной научной нише и достигающих совместных результатов, которых бы, возможно, не было, работай они по одиночке и не взращивай учеников.В таких сообществах этнос не имеет ни малейшего значения."Чистота" школы определяется только тем, насколько ее представители были "взращены" самой школой и не пришли извне как состоявшиеся ученые.