Др. аноним. По разным это может быть в зависимости от настроения учителя, когда оценка не отражает знания, а является инструментом поощрения. Просто потому, что могут поставить, что хотят, когда нет объективных знаний и объективных критериев. Это то и печально.Если бы всем ставили 5 автоматом, то хотя бы как-то понять можно. А то получается, что кто-то слезно попросил и ему поставили, а другому нет. И детям в классе не всегда понятно, а почему так и что делать. Тут-то мы и видим, что "свои" нашли тропинку попросить. А остальные не дошли или им не пошли на встречу.