Для обычной жизни нужна бытовая лексика, достаточно ограниченная.Для того, чтобы обсуждать биологию или математику или продажи, нужна лексика данной темы. Она тоже ограниченная и набирается быстро.О, вспомнила историю.Работала я в немецкой компании., и там предложили учить немецкий язык, бесплатно. Я решила, чего бы не попробовать? Прямо на работе.  Изучала язык я 1 месяц.  И в это время к нам приехал немец с лекцией по работе. Лекция была на немецком, но обещали ее перевод на русский, кто-то из коллег вызвался.  И были материалы к этой лекции - на немецком и на английском. Я попросила на английском  (английский  - читаю и перевожу со словарем).И вот когда этот лектор пришел и начал рассказывать тему, я поняла, что мне перевод на русский не нужен. Основные специфические термины на немецком я знала, я успела к ним привыкнуть за год работы, потому что все их использовали. Если мне было все же что-то непонятно, я подглядывала в английский текст.  Осилить пару фраз меня хватало.  Ну и еще сама тема была по моей работе, так что некоторые вещи я домысливала.  И этой комбинации - моего нулевого уровня немецкого, но с терминами, плюс слабого английского с напечатанным текстом, плюс  представлений о самой области - оказалось достаточным, чтобы я понимала лекцию на немецком процентов на 90.  Перевод на русский мне в этом всем просто мешал, мне и без него было хорошо. В общем, если нужна узкая область, ее берешь и изучаешь.А Станкевич это про получение словарного запаса культурного англичанина.  Чтение художественной литературы на языке, в старших классах - художественный перевод на английский язык.   Для жизни этот объем не нужен. И понятно, что такой уровень набирается дольше.  И у большинства, сдающих язык на С1, этого уровня не будет никогда, потому что он им не нужен. Мой ребенок читал в оригинале английских и американских писателей, из которых 80% фамилий мне вообще ничего не говорят.  Только Азимова из них и знаю. И Шекспира, да