Ненене... никаких "провафленных" тем.Вот есть вступительные экзамены. Есть тип задач, которые не даются. Какая там "тема" пропущена - хрен ее знает, оценки отличные, школьная программа без проблем.Вот КАК объяснять, на какие из знаний опираться (тем более, что не очень знаешь, что ребенок должен знать, а что еще нет)?Объяснить "по ходу" - нивапрос.... правда, если учитель работает ПО УЧЕБНИКУ ))))))