Выясняю, за что двойка. Желательно с изучением письменных доказательств.В "нашем" случае была тройка, были и фотки работы другого ребенка на 5-.  Евы меня заплевали, всячески доказывая, что и 5- поставлено справедливо, и тройка. При том, что в 5- зачтено неверно решённое задание как верное, а в "тройке" перечёркнуто верное решение (верное полностью, и по ответу, и по ходу, и без грязи сделанное), соответственно, не зачтено. Собственно, это одно и то же задание было.  Но 5- у любимчика, а 3 - у ребенка, имевшего несчастье указать учителю на его ошибки в решениях.Этот случай, кстати, у меня отбил всякое желание советоваться с Евами по поводу вынесения вердиктов о справедливости выставленных оценок.