Каждый год, с 6 по 8 класс дети выпускают проект, по предмету, который выбирают сами. Система вузовская. Учителя-предметники, они же руководители проектов, заранее дают темы на будущий учебный год, дети определяются с руководителем, выбирают тему. Как правило, объединяются в группы по 3-4 человека, но могут и индивидуально . Проект научный, требует большой работы, которую переодически проверяет руководитель. Защита проходит перед комиссией, состоящей из учителей и старшеклассников. Перед  защитой дети разрабатывают макет рекламы проекта, оформляют на листе ватмана. Перед защитой вся школа завешана этими рекламными листами.Помню, мой ребенок в 6 классе выбрал тему по географии, что-то про палеозойскую эру. Так не вылезал из палеонтологического музея. Каждые выходные туда ездили. Проект делали несколько человек, но баллы получили разные, так как на защите задают вопросы и сразу ясно, кто действительно работал, а кто рядом стоял. В 5 классе тоже каждый делает небольшую научную работу по естествознанию.По всем предметам много задают, что тоже требует времени. Учителя требовательные, слабых детей в классах нет, все ориентированы на получение высшего образования.