+100Мне, кажется, если не было углубленно биологии раньше , то и не надо..Возьмите химию в подготовку вне школы, с ней прощее поступить зачастую, расширяет набор специальностей.. Ну а математика и информатика - основным набором...Вообще, я за кружки, много и разных. Никакая профориентация, не сравниться по эффективности с опытом практическй деятельности.Могу привести одну из своих дочерей в пример: музыкалка, художка, танцы,  робототехника, графический дизайн, каллиграфия, иностранные языки, театральная студия, куча биологических кружков ( с началки как зашло, так и осталось стойким увлечением), химические, бадминтон, стрельба,рукоделие,дебатклуб, медицинский, программирование..Ребенок сам выбирал, куда будет ходить, ходил с удовольствием, а потом большую часть бросал, в угоду основным интересам... Так собственно, основные интересы и сформировались...