Инструкция. Разговор должен производиться самым близким из оставшихся взрослых. Взрослый должен найти в себе силы держать себя в руках. Вы можете тихонько заплакать, но это не должно перейти в рыдания. Если не уверены в своих силах - принять не сильное успокаивающее. Если все равно не уверены в себе - передать эту роль другому. Во время разговора ребенок не должен испытывать физический дискомфорт - голод, хотеть спать и пр.Во время разговора лучше быть в физическом контакте с ребенком, кроме тех случаев когда ребенок возражает. Говорить должны простыми словами и предложениями. Если он задает вопросы отвечайте искренне, то что думаете. Само извести не нужно предварять долгими предисловиями.. После того как скажете главные слова - сделайте паузу, что б ребенок мог осознать, показать реакцию, задать вопрос. Реакция ребенка может быть разной и может быть неожиданной для Вас. Если реакция Вас шокирует, постарайтесь сдержать негативную реакцию - расспросите что он имеет в иду.. После разговора ребенок может хотеть убежать, дайте ему побыть одному 20-30 минут, а потом навестите его. Если ребенок начал хохотать, беситься, то следует сначала присоединится к нему и потом перевести его на более спокойное занятие. Если у ребенка истерика (хотя это редко) постарайтесь взять его на руки, потихоньку раскачивать и глядя в глаза не громко размеренным голосом говорить любые успокаивающие слова. Если ребенок не дается в руки, говорите ему, что Вы понимаете как ему сложно. Если он замолчал, то негромко, размеренным голосом говорите ему слова утешения. Если истерика не проходит - громко хлопнуть в ладоши, крикнуть, прыгнуть, обтереть лицо и за ушами холодным полотенцем. Когда истерика начнет стихать взять на руки и см. выше. При кормлении предложите любимую еду, но не устраивайте пира. Укладывая спать, спросите не хочет ли он о чем-то поговорить, что бы посидели, почитали, оставить ли ему свет. Если он ночью придет к вам в постель - пустите его в первую ночь, но предупредите, что это только сегодня. В последующие ночи отводите его обратно в постель и сидите с ним столько сколько понадобиться пока не уснет. Нормальное поведение в последующем - капризы, раздражительность, замкнутость, сильная активность, шумность, агрессия или наоборот слишком тихий. Если после разговора ребенок остается неподвижен, не разговаривает ни с кем, ни чем не занимается, ходит на цыпочках, раскачивается, крутит волосы, писает в постель и эти симптомы устойчивы - Вам нужна работа с психотерапевтом. Если начал играть с агрессивные игры, смерть, похороны, игры про сирот - это нормально. Хорошо присоединятся к этим играм и направлять его. Проверте играет ли он в любимые раньше игрушки. Не связана ли эта игрушка с покойным? Если это обнаружилось - к психотерапевту. Похороны - это решение ребенка. Если он спрашивает про них - все объяснить, всю церемонию.