Я бы не написала, если бы ребенок сдал плохо, но при этом я бы не считала, что это вина репетитора.Как бы объяснить: если не вина репетитора, то надо говорить, что ребенок "не тянет". А этого говорить не хочется.Или если споры в семье: зачем платить репетитору, если ребенок "не тянет"? В итоге ребенок сдал плохо. Получается, денежные траты были бесполезны...Это не в коем случае без претензий к репетитору.Осознать, что ребенок "не тянет" и все траты, усилия были бесполезны - сложно.Поэтому и не хочется ничего сообщать репетитору.Лично я считаю, что занятия в любом случае полезны, даже если результат "не очень".