По идее, одна из задач учителя (репетитора) и объяснить ребенку разные варианты - то есть обязательно научить первым делом проверять разложение/сокращение/иное представление. И если этого не делают, то дело не в том, что ребенок средний - ему, бедняге, просто никто не объяснил."а надо всего-то понять, что сумма квадратов равна 0, только если оба слагаемых равны 0." - вот как раз те, у кого рука набита на такой тип задач ("шаблонное мышление" ) - те с этим справятся быстрее.- это не шаблонное мышление, это ОСНОВА.Ужас, если так пишут и думают те, кто готовят детей.