Русский у дочери всегда был слабый. Но в математическом классе у нас была классрук руссичка, гоняла их весь год, чтобы прорешивали десятки вариантов тестовой части. Сочинения тоже заставляла писать много, еще с 10-ого. Моя надеялась заработать БВИ, чтобы русский можно было сдавать спокойно на что получится, но не случилось. Поэтому интенсивно русским занялась с середины апреля, сама, репетиторов не было. Смотрела "Соточку по русскому" по тем темам, где чаще делала ошибки. Еще у неё была база аргументов для сочинения написана довольно большая, это тоже было требование нашей учительницы, это в основном делала я, потому что ребенку было некогда. Правда, в итоге ни один  аргумент из неё не был использован ни на пробнике. ни на самом ЕГЭ, но так было спокойнее, на все основные темы в голове были примеры. Апрельский пробник был написан на 91, это уже было радостью, мы примерно на столько на ЕГЭ и надеялись в лучшем случае. 100 быллов были полной неожиданность для нас. Могу сказать, что сочинения проверяют очень лояльно. Моя всегда писала очень кратко, сухо, местами кривовато, но главное надо точно структуру соблюсти, все клише отработать заранее и не налепить грамматических и орфографических ошибок.