А зачем спорить об одном и том же?  Я же как раз и сказала, что не ждала того, что смогу обеспечить хоть кому-то полноценный язык.Я всегда мечтала знать хоть один язык.  У бабушки в карельской деревне на каникулах прям завидовала карелам, что они на двух языках говорят.  Пыталась запоминать слова.И лишать такой шикарной возможности своих детей не хотела.  Это ж как мозг развивает, кругозор.  И причем всё это не за учебниками, а играючи(хотя диктанты мы тоже писали, но весёлые).Ну и я уже упомянула, что с бабушками и дедушками внуки просто не смогли бы общаться.  Я не имею в виду уровень "да, нет, не знаю, покушала".  А именно полноценно.  А это - можете не соглашаться - важно для детей.Дочь в университете в одном из семестров выбрала класс русской литературы.  Я как-то спросила - а что сейчас изучаете? - Разбираем стихотворение Пушкина. - Какое?  Прислала она мне это стихотворение.  Я о таком и не слышала.  Пригодится ли оно ей в дальнейшем?  Ну, на том свете ничего не пригодится.  А пока живы, жить надо интересно и с интересом.  Я так считаю.