Понимаете, в чем дело. Вы пытаетесь доказать профессионализм школы, как я понимаю. Я вот его не вижу. Никаким местом: ни глазами, ни прочими органами. В описываемом случае, когда дети пришли очень подготовленные, применяются специальные методы, технологии, давно уже существуют подходящие пособия, кружки и тд. Усложнить программу можно с 1 класса. Но не в разы, а вширь, скажем так. Поэтому такие речи учителя тоже удивляют, как и его неумение справиться всего с одним таким ребёнком, при наличии даже воспитателя. Рассуждения ее, могла она не взять мальчика или не могла.... Это все непрофессионализм. Получается, не могут его просто так убрать. Привлекают вас. Вам нужна такая роль?