Без разницы в контексте данного обсуждение. Важно, что относительно неспособный ребенок своим трудом превзошел одаренного, неважно по какой причине не напрягавшегося.  Тут можно, что угодно подставить : лень, нет желания,  цели, голова болит, маме назло, учитель не так посмотрел . В основе успеха всегда одни и те же факторы, сводящиеся к работе, а в основе неудачи бесчисленное множество разнообразных, но все они сводятся к одному к  отсутствию работы в должном количестве, которое как раз зависит от способностей.