Наташ, у нас было "все плохо", предмет у ребёнка шел и идет плохо. При этом сам предмет исторически преподаётся на спецуровне (и других вариантов "обычных классов" в школе нет в принципе, да и не собиралась я никуда переводить ребёнка из-за одного предмета, мне проще было периодически напоминать о себе).При этом спецконтрольные ребенок писал стабильно на 2, реально на 0, но там уровень был - улет... А вот срезы МЦКО на 4 или даже 5.Но при этом и в классе она всегда спрашивала ребёнка так, чтобы поставить ему 2 (вы же понимаете, что и спросить учитель всегда может по-разному).Ребёнку было 11-12 лет на момент действий.Вот сейчас открыла дневник, за вторую четверть средний балл 3.79 у другого учителя, при этом к этому учителю я вообще ни разу ни с одним вопросом не подходила 🤷‍♀️