А Изо, труде и музыке на самом деле куда больше полезного, чем в 6 лишних уроков математики, или чего там еще супертугоубленного. Проблема в том, что для того, чтобы углубленного изучать ту же биологии., нужна химия которая начинается позже. Чтобы сильно углубляться в математику тоже нужны определенные мозговые ресурсы. И потом, где гарантия, что через 5 лет углубленного математики ребёнок не возненавидит ее  на всю жизнь?У меня есть перед глазами мальчик, папа которого  в свое  время закончил мехмат и маниакально пихал ребёнка в маткласс. Парень при этом любил читать и математику тихо ненавидел. С 8 по 10 он терпел в углубленном мат классе. А в 11 плюнул на мнение семьи и  перевёлся в гум (благо, в нашей школе гум  профиль очень хорош, и школа пошла навстречу и перевела в конце 10 класса). В итоге поступил на бюджет на дурффак, счастлив. Но это парень такой, сильный, смог пойти наперекор. А сколько страдают тихо во имя странных целей родилелей?Когда уже поймут, что ранее узкое пррфилированте это вред! Это перекос в знаниях, это в итоге малообращованныж без кругозора узкие "специалисты" .Образование должно быть всесторонним и универсальным для всех, а с 15-00 и 20-00 можно углубляться до посинения на кружках, курсах, и пр.