"Если топ, то так как раз уровень закла и должны давать. "Да с чего вдруг?Нижняя половина обычного  топ класса это призер муниципа (должны бы быть, желательно все, но по факту и это не всегда) верхняя - призер региона.  Закл - штучные дети.  Человек 5, выходящих на закл из класса - это уже очень сильный класс.В полутопе треть-половина класса даже муницип не напишет.Всем призерам муниципа и региона писать ЕГЭ, и никогда не писать задачи уровня закла.  Разобрать какие-то сложные задачи дело полезное, но это не должно быть доминирующим способом проведения урока. Вторую часть ЕГЭ надо разбирать с нормальным профильным классом, а не с тем, который называется профильным, а по факту туда берут всех подряд, а потом штучных выучили в школе, а 80% класса на репетиторах.    Может экономически целесообразнее наоборот, а?