Имеет, к сожалению, пусть и не прямое. Интересно, где учатся лучше, где играют в телефоны на уроках или там, где не играют? Впрочем, закономерность и обратная тоже - чем больше знают и к большему стремятся, тем меньше вероятность, что дети уткнутся в телефоны на уроках.