Простите, но методы вашей училки не имеют ничего общего с методикой Петерсон. Такие "спецы" любую программу угробят. Никаких страниц по 150 примеров не предусмотрено. Краткая запись? Да что вы? У Петерсон схемы, которые прекрасно помогают разложить по полочкам любую задачу. Собственно, схемы и части-целое - это то, что нужно брать из этой методики обязательно. Плюс к схемам появляются формулы и запись в таблицу задач на движение, производительность и стоимость. Краткая запись не дает практически ничего, она не нужна. Я просто сразу понимаю уровень учителей, требующих краткую запись. Но и решать задачу сразу тоже неправильно. Возьмите для себя олимпиадную задачу. Вы сразу будете сходу писать действия или все же "уложите" условие в некую структуру?Вот для вашего ребенка любая задача - олимпиадная.