Это неприятно, но не более. Зачем вы воспитываете детей в духе восприятия любой неприятности как трагедии? А потом удивляются, почему дети не справляются с трудностями по жизни. Помню, была заминка на ОГЭ по информатике, таблицы не соответствовали зданиям + еще что-то. Бегали тех.специалисты, члены ГЭК, связывались с РЦОИ. Дети были спокойны. Мы им говорили, чтобы не переживали, все всё успеют, а они отвечали, что не переживают и знают, что ошибку устранят. Вот тут мамы молодцы, настроили, как надо. Может, не мамы, может, педагоги, но мамы не вмешивались с паникой. Дети мои уже сдали. Будут мои внуки сдавать, буду настраивать, что может случиться сбой, буду объяснять, что делать в каждом случае. Вернее, скорее, не объяснять, а заставлять выучить необходимые пункты правил. Ну и, конечно, никаких планов до конца всего срока экзаменов. Это конструктивно.