Мой сказал, что теор в 9 классе был сложный, и те, кто с ним писали, ему вроде так же сказали. По его ощущениям – сложнее прошлогоднего. Но может играет роль, что старые варианты-то дома решаются, отдельные задачи – на занятиях итп. А тут все и сразу.Прак тоже сказал, что сложный, показал, что дети в чатах крайне эмоционально описывают, но скорее наверное сыграли роль сложности с количеством реактивов, кому-то (из того, что мой в чатах вычитал) не то вещество положили итп. Ну и вообще 9 – это же первый опыт для многих. Такие, технические вещи. Короче, я не знаю) но я никогда по комментариям ребёнка не знаю, что думать. В глубине души надеюсь, что правда было капец как сложно. У вас какая информация?