я считаю, что если ученик теорию не учит, он не сможет на зачете/экзамене, воспользовавшись  брошюркой с правилами , на все ответить.Именно из за ограниченности времени.Например если вопрос звучит так: какой из знаков разрешает поворот налево-и нарисованы 4 знака, если не знать, что каждый означает-это ж  надо порыться в правилах, найти каждый знак, прочитать, что он значит ...и так каждый вопрос из 30, а время на все 10 минут Дома, естессно, это разумно и так и надо -разбираться в правилах,а как еще учить теорию? , я все таки не очень поняла про тупое заучивание -номера ответов что ли запоминать)))у нас есть такие в группе-зубрят просто всеОбычно не просто в кнопочки тыкают на компе наугад , а отвечают на билеты , основываясь на правилах