Ну у моей доченьки дефициты были очень заметны.Она вела себя, как инопланетянка. Окружающие в лучшем случае были антуражем.Она в принципе не настраивплась на то, что надо сосуществовать с другими гуманоидами.Не злобно, не агрессивно - просто не замечала. Как такое дитя принудить сидеть на коврике перед учительтницей?Вот вам и гибкость.Интересно, что у школе в первый год у них была просто замечательная учительница. Учитель уровень бог.Я очень переживала, как дочка справится. С одной стороны - она сдала тесты на программу для одаренных и попала в этот класс. С сопровождающей, правда, у нее была классная сопровождающая - она просто сидела с ней на коврике, чесала спинку, и не давала идти гулять по классу и исследовать картинки динозавров.С другой стороны - наша прекрасная учительница в основном даже при таком раскладе видела дочкин затылок. И как учительница читала! Как она обьясняла!Мне так жалко было, что все это пролетает мимо моего ребенка.А впоследствии выяснилось - что дочка помнит все до мельчайших подробностей.Но демонстрировать внимание - нет, это не о ней.