Раз вообще идёт речь об олимпиадах, то мы предполагаем, что наш ребёнок со средними способностями уверенно напишет ЕГЭ на 75+ (с учётом нервов) даже если будет отвлекаться на олимпиады, верно? Иначе смысла встревать в тему нет абсолютно никакого. С другой стороны, мы предполагаем, что он не "сильнейший", то есть нет непременных амбиций на ПМИ ВШЭ или МФТИ и тому подобные места. При этом ребёнок - условный "технарь" - математик, айтишник, инженер, раз речь идёт о математике. В этом случае я не вижу смысла толкать ребёнка в олимпиады. Нравится - хорошо. Не нравится - и не надо. Мест, куда принимают по ЕГЭ - просто море! От МГУ при успешной сдаче, до недоборов в вузах третьего эшелона (а в регионах - и во вполне себе середнячковых вузах) на случай, когда едва перешёл пороги в 40 баллов. При амбициях, превышающих баллы, есть образовательные кредиты. Абсолютно не вижу смысла упираться в олимпиады, если не нравится и не получается