Олимпиадное дается сверху на школьное, иначе никак. Руководитель должен был разработать программу. Детям и не понятно, потому что им олимпиадное читают, а базовое пропустили.Вы можете научить проценты считать без обучения цифрам и арифметическим действиям с числами? А там именно так и делают, а потом удивляются, почему это не понимают.