Д. не принимает задачи? И И. же тоже нет в принимающих? А как тогда они себе  детей в класс отбирают, по количеству решённых задач? А слышала/читала, что смотрят на то как ребёнок рассуждает? А принимают совершенно разные преподаватели, некоторые откровенно скучают, и ребёнок не может понять для себя как ему преподаватель.