Потому что задачка на стереометрию это умение углубленно учиться по той программе, которую школьник должен был освоить. А олимпиадные задачки вообще непонятно о чем. Почему их, а не задачки по математической логике, например? Кто и почему выбрал  именно эти темы для олимпиады?Легенда гласит, что одного абитурента в МФТИ взяли при плохих оценках, потому что  на вопрос, чем он занимался перед поступлением, он ответил, что работал лаборантом, но в его обязанности входило заваривать чай. И тогда приемная комиссия его попросила рассказать про чай.  И он рассказал сто способов заваривания.