вот, идет параллельное обсуждение топовых школЦитирую анонимаНаш опыт.После 5го класса дворовой школы пошли в полутоп. Бардак с учителями, за год сменилось 3 учителя математики в мат.школе и все вообще не те, что мы ожидали (обычные учителя которых брали из обычных школ за неимением лучшего). Хотя потом нам дали учителя, который давно работал в школе, и стало получше, но в целом ВАУ эффекта, которого ожидали. мы не получили. При том, что готовились к поступлению и вкладывали много сил в это.В погоне за Вау эффектом перешли в 7й класс в топ.Что имеем проучившись в нем 2 года:-есть реально увлеченные своим делом учителя которые отдаются полностью своему делу и зажигают детей-есть самые обычные учителя, даже совсем начинающие, не по профилю, но есть - там пусто практически по результату-атмосфера прекрасная в школе, куча движухи, и тд - это нравится.Но есть несколько огромных НО, которые для нас затмевают все плюсы:-огромная нагрузка на среднего ребенка. Реально уроки делает до 10-11 вечера. Кружки все мимо - просто некогда.-даже если ты работал как папа Карло, все равно зачастую прилетают 2 и 3. Это очень сильно демотивирует-ребенок выгорает, это видно. к концу года просто уже никакой был. Многие дети ходят к психологу - просто не выдерживает психика.-самый главный минус - (хотя другие вот тут его как плюс преподносят) - если ты вдруг что-то не понял, проболел или просто не уловил - все. это твои проблемы. никто разжевывать и повторять не будет. делай что хочешь. лови свои двойки. получай презрение учителя и тд.Для себя я сейчас оцениваю переход в эту школу как главную свою ошибку. Я считаю, что такие школы подходят вообще не всем детям. Нужно быть очень выносливым и стрессоустойчивым. Ну и желательно ловить все на лету. Замешкался - ты аутсайдер.----------------------------Я примерно такую же картину наблюдала у знакомых