И вы совершенно правы.Вопрос: почему ребенок не занимаете тихо своими делами, а мешает остальным?Попробуйте в поисках этого ответа сместиться на действия взрослого.  Все-таки он определяет ситуацию в классе.(Если же это не так, если тон в классе задает ребенок, то это тоже признак недостаточной квалификации учителя, потому что так не должно быть.)В общем, как вы думаете, что в действиях учителя приводит к тому, что ребенок не занимается тихо своими делами?