Очень от учителя зависит. От его подкованности в области детей ОВЗ и банальной человечности. Нам сильно повезло. Ребенок пошел в школу с дикой кашей во рту и кучей проблем, ОНР 1-2 как у трехлетки. Бумажками был от и до обложен,  включая инвалидность. Учитель смогла и учить, и  в классе создать нормальную атмосферу не сделав ребенка изгоем. Речь постепенно развилась, учится в массе успешно по АООП 7.1. Но и от ребенка многое зависит. Если проблемы только в речи, без АЧ и нежелательного поведения, все будет нормально везде.