Вы не те вопросы задаёте. Надо задать вопрос,что вы сами хотите от школы. Мой взгляд такой - самый ценный ресурс время. Если вы живёте рядом с каким-то топовым физматом или профильным классом типа 2*2 - в первую очередь надо рассматривать их. Если живёте далеко от всего и не вариант переехать - школу, куда дорога будет самая удобная. Дальше у вас начинается складывание и вычитание времени от нагрузки. Какие-то вопросы закроет школы, какие-то вы будете добирать. Если, например, вы хотите олимпиады по программированию высокого уровня, с вероятностью 90% у вас будет Яндекс или Тинькофф и время на него, ну и т.п. Если физмат славится большими домашками по непрофилю и жёстким оцениваем - опять же взвешиваете, насколько это удовлетворяет вашим интересам. Если у вас очень амбициозный спортивный подход - насколько школа лояльна к пропускам, лагерям на стороне и будет вас поддерживать в олимпиадной гонке. При прочих равных - допустим можем жить близко к любой желанной школе - получится скорее всего, что топ больше удовлетворяет всестороннему развитию и требует доп времени на эту разносторонность, а добирать в более сильных кружках для очень высоких результатов все так же придется.  Профильные классы типы ВГ - скорее ориентированы на тех, кому непременно нужно взять всеросс, отсюда и предпочтение готовым детям с дипломами, которые для этого уже где-то научились ботать и так и продолжают, учась уже в ВГ, в самом ВГ конечно программа тоже сделана под них. Классы 2*2 очень планомерно развивают ребенка в математике, чтобы вывести его на максимум без сверх гонки. При этом программа в средней школе точно сильнее программ топовых физматов. Есть дети, которые на стороне не ботают математику, по кружкам не бегают, а результаты все равно показывают. Но есть конечно и те, что бегают, потому что а вдруг у нас не все самое лучшее... Остальные предметы дают неплохо, но олимпиадные успехи в них у детей - это тоже работа на стороне.