Наверно я не правильно выразилась.. нагрузка эмоциональная больше будет, если ему будет совсем непонятно или очень плохо понятно что от него требуется.. и времени на всякие дз и прочее больше будет требоваться, и на общение с другими детьми тоже. Хотя они быстро берут язык конечно, но какую то подготовку лучше дать. Вполне может быть что его возьмут в первый, а не второй класс. В этом тоже ничего страшного нет. Так как во втором классе они должны уже неплохо писать.. а начинают они писать с пяти лет, к концу подготовительного класса.