самое главное в занятиях - мотивация. Надо подбирать те же картинки по интересующей ребенка теме. У нас например, это поезда и бытовая техника. Ну и машины. И ессно, хвалииить, если получится. А если уж получится и награда будет соответствующая (я не про материальное), то думаю пойдет дело. И не обязательно сажать при этом ребенка за стол и выставлять занятие как занятие, в вашем возрасте игра - это намного интереснее. Можно подавать в виде ролевой игры, можно от третьего лица, типа кукла рассказывает\показывает. Вот именно так мы до сих пор занимаемся, потому как у нас категоричное неприятие занятий в классическом понимании, за столом.  И не знаю, насколько это верно с педагогической точки зрения (плюс нам уже в школу скоро), но зато действенно.