Мне очень даже знакомо.  Поскольку я сама была таким первоклашкой, который был на пару голов сильнее своих одноклассников.   И это состояние никаким 1-3 бы не решилось, потому что оно закончилось только попаданием в сильную мат.школу, да и в ней сильнее меня были только будущие математики. Тем не менее я научилась справляться и с клеточками, и со скукой на уроках.Вы правда думаете, что если заменить окружайку первого класса на окружайку второго, а чтение букваря на чтение книжек второго класса, то станет прямо ах как интересно? Сильному ребенку все равно будет скучно.  И именно будучи сильным он должен учиться как-то из положения выходить.  А вы считаете, что раз он сильный, пусть читает вывески не  в спокойном состоянии, а сидя в проходящем поезде, на скорости, тогда ах как интересно будет. Сами читали? Или только вундеркинда-ребенка на это отправляете?