Видеозаписей никаких нет. Иногда учитель прикладывает к дневнику файлы - это либо расширенное ДЗ с комментариями, либо фрагмент какого-то учебника или книги . Восполняют по конспектам одноклассников (но тут может быть проблема, что те одноклассники которые не ездят на сборы и конспекты писать не любят), либо разбираются сами по тем темам которые есть в ДЗ либо по учебникам (если есть по предмету), либо по интернету.  В целом, при желании, все пробелы в знаниях закрываются, правда, как правило сидениями до 3 ночи и доделкой на каникулах. Тут зависит от ребенка какую он стратегию выберет и насколько тянет такой ритм - есть уникальные ученики которые в 3-4 сборных, показывают выдающиеся результаты по 3-4 предметам, находятся на индивидуальной программе обучения и  остальные предметы  закрывают на тройки-четверки и хорошо. Есть кто вообще на сборы не ездит и просто учится в удовольствие. Есть кто тянет один олимпиадный предмет на уровне всероса и старается все остальные предметы вытянуть по школьному курсу на пятерки. Учителя достаточно лояльные к сборам и периодам когда олимпиады, но эта лояльность означает одно - вы должны до конца триместра сдать все дз, которые пропустили на сборах, если срок дз накануне отъезда на сборы или на следующий день после сборов и ученик его не сдал - ставят двойку, которую до конца триместра можно исправить. Списал с интернета или у соседа и учитель это обнаружил - двойка, которую исправить нельзя. Еще учтите, что школа молодая и подход и методику образования они меняют каждый год, как правило, в сторону ужесточения. Я вам пишу что происходит в этом году, с сентября может быть что-то еще изменится. Мы пришли в прошлом году, были наслышаны про дистанты, а оказалось их почти все в этом году отменили. Сейчас на сайте смотрю появились учебные программы на следующий год -  для физ-мат-ит классов программы стали еще насыщеннее.