Нет.У олимпиад и экзаменов есть несколько принципиальных отличий.Отличие номер 1 - цель.Олимпиада это соревнование. Экзамен - демонстрация знаний для поступления в вуз. Поэтому дети, которым нравится соревноваться (это особенно характерно для информатики) пишут олимпиады, но не будут писать экзамены. А в результате олимпиады по информатике почти все становятся очень высококонкурентными, потому что по ним бродят толпы всеросников.  А ПИПов в олимпиадах определенный процент, и этот процент сильно уменьшают всеросники.  Будь это экзамен, их бы там не было.Отличие 2 - (являющееся одной из причин  отличия 1).   В экзамене  есть порог, пересечение которого означает "сдал на такую-то оценку", то есть "знания по данному предмету оценены на пятерку".  (четверку, двойку..) И когда абитуриент готовится к экзамену, или когда он потом его проверяет, он знает, что результат экзамена зависит только от него самого.  Если он освоил этот материал и решил  столько-то задач правильно, он получит такую-то оценку.   (в этом смысле это близко к ЕГЭ).В случае с олимпиадой результаты конкретного ребенка зависят от результатов других детей. Если они выступили лучше - пролетаешь мимо. Отличие 3, являющееся следствием отличия 2:  ты никогда не можешь быть уверенным, что твоих знаний достаточно для получения нужного результата, а потому вынужден заниматься все больше и больше. Аналогично поступают и другие. В результате сложность олимпиады  (в верхней ее части) искусственно взвинчивается, а времязатраты на подготовку  возрастают.  И все это без  уверенности в результате. Это не  идет на пользу ни вузу, ни детям. Особенно если это какой-нибудь олмат, который в вузе и не пригодится. Ну а сертифицированные центры позволят сделать  эти экзамены доступными всем, и может быть уменьшить количество олимпиад за счет уменьшения пересечения детей. Сейчас одни и те же дети толпами ходят по одним и тем же олимпиадам.  И одни собирают призерства во всех, а другие не получают призерств нигде.   И ладно бы они их не получили, это нормально.  Но  получается, что эти дети потратили много времени, выступили в целом неплохо, пусть и не попав в заветные 25%,  и средние вузы бы их с радостью взяли на основании их попадания в 30-40%, но у вузов нет возможности эти результаты зачесть, потому что у олимпиад есть только или победитель или призер, все. У экзамена есть оценка, которую можно учитывать. Время это бесценный и невосполнимый ресурс. Тратить его на забег по олимпиадам...  Тем более если кому-то приходится ради этого ехать в Ростов. Наверное можно придумать еще несколько отличий. Например, если МФТИ, ВШЭ, МГУ и  ИТМО решат, что им для ПМИ  нужен определенный уровень определенной математики, они могут сделать экзамен именно этого уровня именно на эту математику. Единый для всех.  И дальше делить между собой абитуриентов.  В олимпиадах это невозможно.