1. Вы солгали в первой же вашей фразе. Любить и принимать автор умеет, иначе бы у нее бы не было мужа и ее дети с внуками не стремились к ней приезжать. Автор не умеет любить и принимать хамоватого подростка, любящего причинять другим боль (моральную и физическую) и неудобства. Давайте это зафиксируем. 2. Автор не хочет поговорить о вас, вы все время навязываетесь автору. Я не автор, но ваше поведение переходит границы нормального диалога. Вы отчего-то возомнили себя учителем, а автора ученицей. Я вам скажу со стороны - вы не тянете на учителя. 3. При взаимодействии с подростками из ДД нужна не зрелость, а склонность к экстриму, крепкие нервы и некая готовность к самоубийству. 4. Человек испытывает боль не для принесения пользы. И почему автор должна приносить пользу дочке и внучке, а не они ей или хотя бы не приносить боли и вреда? Автор сразу же написала все честно. Мучается она по вполне понятным причинам. 5. В чем именно автор не в лучшем свете, вы так и не смогли объяснить. 6. У вас гипертрофирована самооценка. И она совершенно необъективна.