Биологию, химию и историю можно преподавать так же. Уроки литературы все равно выхолощили.      Теперь они не о добром и вечном, а о том, какого цвета был сюртук на  герое и  есть ли в произведении прямая цитата, доказывающая, что он испытывал определенные эмоции.   В таком виде ее тоже можно делегировать ИИ.Если возвращать уроки литературы как диалог учителя и учеников, то тут придется учителя звать.  Но тогда у него будет и воспитательная функция,  а современные учителя открещиваются от этого руками и ногами. "Мое дело информацию дать". Вот информацию компьютер даст лучше.  Еще и проверит знания своевременно, и не придется выслушивать все вот эти "я за 400 рублей проверять домашку  буду раз в полгода" и " я не могу придумать разным детям разные задания, у меня нет на это сил и времени".