Не до 6, а до 4.Примерно так и было.Ходил только  в школу, учился по Моро, кружков по математике не было, родитель в моем лице был в командировках, так что дополнительно математикой  с ребенком не занималась. В основном он все время проводил на продленке в школе, до 7 вечера. На пробном уроке в 1329 2*2  была тема про множества.  Кто учился по Петерсон, ее знал. Мой  не знал. Еще и на начало урока опоздал. Поэтому что значит  U  он интуитивно понял, а что значит значок наоборот - не понял.Тем не менее контрольную по этому уроку написал  лучше многих и поступил. Как показала жизнь, ребенок не сверхсильный. Ни всероса, ни даже перечневой первого уровня.   Или ребенок  на самом деле сильный, просто с образованием не повезло. Тут уж каждый может выбирать то, что ему нравится больше. Фиксиков смотрел.