1. То есть учителя сами контролируют собственную работу, за которую зарплату им платит кто-то другой? Это очень мило.Два несложных экзамена сдают после школы. Но их не сдают после  колледжа. Почему?(Вопрос, почему их всего 2, если предметов 10,  задавать не следует, я понимаю.  Остальные 8 предметов тоже контролируют учителя сами).2. Ненужные предметы в вузе проверяют на экзаменах.   Где проверяют ненужные школьные предметы, особенно колледжа?  (Что-то мы по кругу ходим)Я не спорю с тем, что все эти предметы нужны.     Но если государство считает, что они нужны, и готово платить за них деньги, не должно ли оно проверять, что деньги были потрачены с пользой?  Потому что если это НЕ проверять, то можно быть уверенным - работа сделана не будет. Представьте, один и тот же человек обращается к мастерам для ремонта последовательно нескольких квартир, и оплачивает их работу не интересуясь результатом. Как думаете, на какой квартире мастера перестанут в квартиру даже заходить для ремонта? Моя ставка - на третьей.  На второй немного сделают. 3. Нести какую-то ответственность - да.  Но какие официальные документы или иные моменты  наводят вас на мысль, что резкий поворот образования от общего к профессиональному  в представлении государства должен случаться именно в этом возрасте или как-то связан с ответственностью? Ведь в школах  10-11 классов никаких профессий не дают. А обязательное образование называется ОБЩИМ.  Есть еще специальное, но оно-то как раз отдельно, и никаким обязательным не является.  А школьные профили начинаются  с любого класса, как школе захочется.