А это точно экспертное оформление?В чем очевидность того, что скорость баржи больше 5, кто-нибудь понимает?Она может быть равна  4 км/ч, 3, 2, 1.... Конечно, она тогда не сможет идти против течения, но это надо как-то дописать. И это частный случай, в условии может быть только движение по течению и стоянки, а у детей перед глазами пример этого "очевидно". Вопрос, почему бы не оформить как математическую задачу, без перехода в область общих знаний?