Мой ребенок быстро понял, что надо запоминать как-бы несущественные детали. Например, К упомянул какую-то фамилию на уроке. Значит на ср будет вопрос про эту фамилию. 99% детей не обратили на нее внимания. Мой запомни, +1 балл. На все косяки после СР он говорил - "да, точно К говорил об этом на уроке".А ещё он заметил, что при сдаче долгов после сборов оценки выше.