( третий собеседник) В чем вы видите глупости и почему смеётесь? Я тоже подтверждаю, что всё именно так. Мой ребёнок был в 6 классе, когда первый раз начали зачислять в МВ по мат грамотности ( причём до последнего считалось, что будет ещё одна, отдельная работа, потому, что планы, висящие с начала года корректировались не сразу). Соответственно никто к ней не готовился, тем более серьёзно, максимум демки одним глазом посмотрели... И вот как бы это не было смешно, но по прошествии трёх лет я вижу прям чёткую корреляцию того как учатся те, кто написал работу на высший балл с наскока и и даже повышенный... Большая часть этих повышенных из класса ушли или учатся еле-еле...