Потому что совсем разные темы - целые числа и дроби. Они даже изучаются в разные годы. Сначала познаются целые числа, потом дроби. И для понимания они разные. А свойства логарифмов имеют одинаковую сложность и одинаковую применимость и изучаются на одном или двух последовательных уроках. Это просто инструментарий, который заучивается  и тренируется на простых примерах.  2х2 =4 , а 8х7 = 56 -- эти примеры имеют одинаковую или разную сложность?