Автор, я , видимо как ваша дочь. Я очень паршиво считаю устно. Все задачки мне надо было рисовать, вот прям ящики с яблоками , реку с двумя пароходами, поезда, все это со стрелочками, подписанной скоростью, массой, итп . Так мне гораздо проще. Часы я кручу в голове, дни недели-школьный дневник , в голове тоже . Таблицы  умножения и сложения до 10 я тупо заучила.Оценки были 4-5, кстати , но я свободно вздохнула, когда началась алгебра, а не арифметика вот эта вся. Я бы посоветовала автоматизировать навык сложения-вычитания  на простых числах, однотипных задачах, много, очень много их решайте , ей нужно время, чтобы "въехать", как это делается. Через какое то время она может забыть как она это делала, значит, опять показываем и рассказываем. Вот так у нас голова работает.