Готова ловить тапки, но я со своим бойцом поступила так..Когда нам в саду сказали, что сын - единственный в группе, кто не умеет (и не хочет!) одеваться сам, я тоже по Гиппенрейтер сделала схему, нарисовала одежки, пронумеровав их по порядку. Сперва сын хотел эту схему порвать и выкинуть, т.к. считал, что одеться самому для него слишком непосильная задача.Ни одна из предложенных мною мотиваций не сработала. Тогда я сказала ему, что за каждый из выполненных пунктов (читай: за каждую самостоятельно надетую вещь) ему будут начисляться по 10 очков. Потом по сумме очков выдаваться призы. 10-20 (например, трусы и майка) - чупа-чупс, 40-50 - небольшая игрушка, а если наберет максимум (у нас это 90) - что-то в пределах доступной суммы (у нас это 300-350р.) на выбор. С первого же раза ребенок оделся сам от колготок до шапки.