С профилями есть возможность выбирать варианты. Для меня не принципиально было отдать ребёнка в какой-то супертоп. Выбрала школу с классом мат. вертикали и очень сильной учительницей математики. Потом добавилась очень сильная учительница словесности. 20-30 минут дороги, ездил сам, в осенне-весеннее время -на велосипеде. Практически все занятия, которые нужны, были в школе. 2-3 раза в неделю - олимпиадная подготовка по профильным предметам.  Кто хочет - ходит, кто не хочет -не ходит.  В 10 классе - профили по 6 направлениям, причём, из нашей мат-вертикали шли на все 6. От репетиторов отказался. В вуз поступил на бюджет. Специальность не та, на которую целил, но по учебному плану не хуже. В общем и целом, всё намного лучше, чем если бы ребёнок  в школе скучал на  неинтересной программе и  после уроков бы ещё и по репетиторам ходил.  Так что вопрос не в деньгах на репетитора.