Смотря что вам нужно в итоге. Если у вас ребенок в десятый пошел - я считаю что с уровнем нет сиысла так запариваться, если будет пыхтеть над домашними заданиями, к егэ точно всех догонит, не забывайте, гении на курсы по подготовке к егэ на ходить не любят)) Если пошел в 11-й, то конечно тяжелее ситуация, но, опять же, смотря какой результат нужен. Если первую часть (не знаю как сейчас егэ по информатике делится, но раньше была часть попроще и часть сложная), на курсах все-таки дают, хотя бы занятий пять-шесть в начале курса, то идти стоит. Там дадут структуру, направление в котором надо двигаться, назовут ссылки на разборы заданий (поверьте, искать самому адекватные разборы очень долго и муторно, и не факт что выберет правильно) Дальше тестовую часть надо в любом случае нарешивать самостоятельно. А вот по второй части конечно будет сложно, но если он собирается сдавать информатику, то как минимум на первом курсе она у него будет? А значит надо вникать и много экспериментировать... Конечно все сильно зависит от нервной организации ребенка и от способностей, кто-то может на слух все взять, кто-то чисто механически записывая запоминает, некоторым крайне важно чтобы хвалили)) Я например могла на тот момент позволить себе оплачивать репетиторов, но дочь не воспринимает обучение один-на-один и даже в группе из трех человек.. и при этом в слишком большой группе (от десяти человек) для нее толку было мало. Смотреть только онлайн тоже тяжело, и просто разборы и занятия, поэтому я искала курсы.