У меня дочь заканчивала, как раз ИБМ 3.Было поровну мальчиков/девочек.Учеба была бесполезной и бессмысленной (см. уч. план)Но ребенок не знал кем хочет быть и что делать, понимая только то, что ей подходит направление на стыке технического и менеджерского профиля. В Бауманку на инноватику пошли за корочкой, что себя оправдало.Ребята в группе были умные, дружные. В целом к третьему курсу большинство уже определилось с желаемым направлением карьеры и соответственно доучивались сами на стороне. Моя дочь сейчас работает дата-инженером в Испании на крупную международную корпорацию, несколько человек в банках и финансовых структурах аналитиками. Но большая часть ушла потом дальше получать магистратуры, поэтому инноватика МГТУ просто дала хороший фундамент по математике-физике, заставила хотя бы по минимуму изучать программирование. Несколько человек поступили в магу МФТИ, что говорит о достойном базовом образовании.У меня сейчас другой ребенок в ВШЭ - небо и земля по осмысленности обучения.