Именно в 8-м классе почти перестала помогать. Сын сам стал относиться к домашним заданиям ответственнее, меньше отвлекается, стал отказываться от моей помощи и делать сам (а раньше просто мог сидеть сложа руки и говорить, я не знаю, что писать в сочинении). Меня перестали расстраивать двойки-тройки по непрофильным предметам, я поняла, что ленивый, но сообразительный олимпиадник не превратится в такого отличника-медалиста, какой была я сама.