помимо качей еще странные системы оценивания, только в слово в слово, как хотел автор задачи, ни шага влево, тогда баллы, а иначе нольмне это вообще непонятно, это же на аксиома в геометрии или в матане утверждение, где потеря слова может вылиться в потерю смысла, даже синонимы не подходили