Посмотрела я на текущий искусственный интеллект, который на раз щелкает даже геометрию по математике,  и кажется мне, что учителям в школе, и вообще школе в ее текущем виде пришел конец. Совсем конец.Потому что если я не знаю, как решать задачку, искусственный интеллект мне доступно объяснит. По пунктам и действиям. Если  я какой-то переход не поняла, он мне его разжует с любых ракурсов, ответит на все мои вопросы, проверит мои предположения и гипотезы и опровергнет, если я говорю ерунду. И он не будет говорить, что вас таких 30 и у меня нет на тебя времени. И я не буду стесняться задать ему самый дурацкий вопрос, который на публике не задашь.И искусственному интеллекту не сложно нагенерировать сто похожих задачек, которые нельзя найти в ГДЗ.И  ИИ легко проверит всю домашку ребенка, причем быстро и качественно, и не придется ждать, когда у учителя будет время. И ребенок тут же получит обратную связь, с какой темой он плохо разобрался. И с новыми задачками на эту тему.И почти все из этого ИИ может делать уже сейчас.  Через 10 лет он будет это делать легко и со свистом. И единственное, что нужно  в этом подходе  - это обеспечить контроль того, что ребенок занимается с таким виртуальным учителем, и что у него в этот момент нет доступа к другому ИИ,который за него все решит.То есть  ценным станет не учитель, а контроль.  Какая-нибудь изолированная капсула, в которой ребенок занимается, а раз в неделю чтобы он приходил в изолированное место и проходил там тестирование по пройденному материалу.Кстати, онлайн отборам  на олимпиады тоже через несколько  лет придет конец стараниями ИИ.А, да, мы же тут еще обсуждали про отсутствие должного контроля на олимпиадах.  Так вот на это отсутствие контроля я даю еще пару лет максимум. В сезон 2026/2027 года все олимпиады, на которые можно будет пронести телефон, будут массово списаны и написаны на полный балл  всей аудиторией, а у детей будет длинная очередь в туалет.  И у честных детей, которые сделают хоть одну ошибку, не будет даже шанса.