"Лично я никогда от математики не фанатела, и просто так вот решать задачи , разгадывать математические ребусы - мне было совершенно неинтересно.Но списать возможности не было (дома не было), а в спешке что то у кого то просить и передирать не всегда удобно было, хотя периодически было такое."А не всё равно тогда, списать или вообще не делать? Считайте, что ребенок навык чистописания потренировал.