"Добавлю. Я, когда читаю обсуждения школ, отметила один интересный момент. В случае Л2Ш, 57-й или 179-й нагрузки и повышенные требования к способностям детей не обсуждаются, хотя уровень профиля дается примерно одинаковый с 2007-й. Но в вышеупомянутых топах родители беспрекословно подчиняются требованиям школы, а у нас родители открывают дверь с ноги и активно вмешиваются в программу и преподавание, пытаясь перестроить школу под своего ребенка".Не знаешь, не говори. Посмотри хотя бы на детей, туда перешедших. Просто на контрасте, там детей не ставят в жесткие рамки, поэтому у родителей нет вопросов к школе. Родители во всех школах мышки, а с ноги как раз заходят "звездные" учителя."Резюме. Если у ребенка нет выраженных математических способностей и трепетная психика, не надо идти в 2007-ю, равно как и в другие математические топы".Родители сами разберутся, что им делать со своими детьми. Уважительное отношение к ребенку вообще-то стандарт любого нормального учителя. Отыгрываться на детях, что хочешь учить в гос школе одного ребенка, а не 15 - много ума не надо, иди в негос школу и практикуй. Или кружки.