Если это гуманитарный класс, который дальше будет сдавать базу ЕГЭ, то можно и выкинуть.Или если это дети, которые дальше пойдут в колледжи.  Зачем им материал 9 класса по математике.Тем более, что большинство детей слабых классов дворовых школ  упустили математику еще классе в 6-7, и все равно материал 9 класса усвоят в лучшем случае на четверть.   Под самоподготовкой я подразумевала самостоятельное выполнение заданий.  Например, "прочитать и решить задачу про шины".  Это бессмысленно разбирать на уроке, на это весь урок уйдет.  Но выдать это в качестве ДЗ, чтобы за 10 домашек ребенок познакомился со всеми 10ю вариантами первой задачки  это очень правильно - один раз про шины, второй про печки, третий про карту с домиками, четвертый  еще про что-то. И выдать эту задачку, можно одну, на уроке решить.  Можно даже ее первый пункт.  Это отнимет не слишком много времени от урока, но обеспечит контроль усвоения этой темы. Математика у детей в среднем 3 раза в неделю, может больше.   Около 30 недель занятий. Около 90 уроков.10 из них вполне можно потратить на эти самые печки на дом и контроль их на уроке.  На остальные 15 заданий еще уроков 10. И еще 70 уроков на вторую часть.   Любого способного к обучению можно за это время натаскать, без особого ущерба для остальной программы.