Вы исходите из того, что ребенок не хочет двойки получать. А бывают дети, которым все равно. Или предмет, например, химия. Он все равно НИЧЕГО может не знать. Что он будет у доски отвечать? Вот классический пример, пришел новый учитель в 9 класс, в 8 он не вел. Есть пара детей, которые просто ржут, не знаю ничего. Хотя 9 это реже, часто подобная ситуация возникает на биологии, географиии в 5,6,7.