Ну во-первых, эл.дневник. Вроде хорошая штука, но если раньше ребенку надо было как-то самому разрулить свои неуспехи - уговорить учителя, договориться о пересдаче, придумать, как сказать родителям, спрятать дневник, наконец - ну то есть как-то действовать в рамках своих представлений о мире и пробовать, и ошибаться, и взаимодействовать. Теперь сообщение о двойке (или четверке) прилетает родителю быстрее, чем ученику. И вслед уже летит обратное сообщение (прямо на урок) А ПОЧЕМУ??? И ученику уже ничего делать не надо, за него все разрулят родители.Была ситуация, когда девочка второклассница поспорила с учительницей (очень хорошей, кстати) и все это записалось на прослушку в часах. На следующий день в школу пришла мама с папой-героем СВО, требуя покаяния учительницы перед  дочерью.