Увеличение среднего балла ЕГЭ каким образом создаст науку? Ее нет в вузах, нет задач, нет или почти нет наставников. У папы нет претензии непосредственно к студентам -  с учетом его специализации, к нему приходят действительно сильные. Он давно не занимается базовыми предметами, его спецкурсы без хорошей математики не понять, ребята добирают сами. Это как раз нормально. Но это единицы. Большие претензии к научной среде в целом. Это долго расписывать, но он уже лет 15 борется с одним большим направлением, которое имеет важность для страны, и там нужны реформы, потому что мировая наука скакнула далеко вперед, но у нас переписываются документы пятидесятилетней давности снова и снова. И мировые достижения нам не указ, так тоже говорили. Недавно правда  лучший инженер страны с волшебной палочкой  заикнулся на эту тему, может что и изменится, но скорее всего опять старое перепишут. И где здесь молодежи развиваться? Может айтишники у нас лучшие в мире, здесь я спорить не буду, но многие другие области тихо мирно стоят на месте. Президенту дам совет съездить в Китай и спросить у своего друга, каким образом ему удалось достичь в науке того, чего они достигли. Посмотрите, что они вытворяют, это же фантастика. А ведь каких-то 60-70 лет назад они ехали учиться к нам. Их ответ, правда, и так известен - скажут, что их успех в затратах. Цифры всем известны, они тратят на науку больше всех в мире.