а подскажите с практической точки зрения, вот есть семья, у всех со всех сторон топовое ВО. Техническое. И есть дочь - 9 лет. Как мне кажется, с незрелой нервной системой. Есть и физиологические проявления (не всегда добегает до туалета, например, в 9 (!!!) лет), и психологические - сложно сосредоточиться, интереса к учебе нет, читать тоже не любит. И вот есть я - если я стою над ней - не решаю вместо, а жестко контролирую факт сделанной домашки, в школе 5. Если я отворачиваюсь - тут же в школе 3. В Вашей теме принятия я должна просто оставить ее в покое? ну отучится 9 классов и сядет на пособие, и пофиг? так большинство будет жить, я думаю. Или все же контролить и ждать дозревания? я вот не знаю, честно, как правильно, боюсь испортить отношения, и на 3 в 3 классе смотреть не могу спокойно