Мне, мне пойдёт! но только при добавлении в ЕГЭ существенного количества сложных заданий. У меня олимпиадник. Предметы - мат, физ, инф.Поясню. И у нас в регионе такая специфика, что даже школьный этап, не только муниципальный и региональный, пишут одни и те же дети по одинаковым для всего региона заданиям, и рейтинг выкладывается общий. Так вот мой ребёнок никогда не был победом на школьном этапе, победом муниципа становился только с 9 класса, и то после апелляций. А вот на региональном этапе был победом и Максвелла, и Эйлера, призёром финала Келдыша, победом региона ВСОШ по физ, мат, инф. Вообще ни разу ниже второго места по параллели в рейтинге на регионе ВСОШ не был (у нас слабенький регион). А на школьном этапе, и в мелких классах на муниципе - улетал далеко, в том числе и за границы второго десятка. А почему? Потому что в простых заданиях он ошибается часто, как и большинство. И преимущество получает только на тех заданиях, которые в регионе могут решить только несколько человек кроме него. ЕГЭ в нынешнем виде моему сыну крайне неудобен. Решить-то по профильным он может всё. Но лажает, увы. В чём угодно. Вплоть до таблицы умножения