Лирическое отступление . Прочитала сочинение и мнения, и сразу вспомнилось: "Первые ученицы класса - украшение передних парт - тотчас принялись за работу. Я не сидела рядом с ними, не заглядывала через плечо в их тетради, но я точно знала, о чем они пишут. Это была поэтическая ложь примерно такого содержания:     “Первое, что я помню в жизни, - это златокудрая нежная головка дорогой мамочки, склоненная над моей маленькой кроваткой, и ее голубые, небесного цвета глазки, обращенные ко мне с улыбкой и любовью...”     На самом же деле бедные мамочки, кроме золотистого и небесно-голубого, могли быть обладательницами и других цветов, однако эти два были для них обязательны, а для нас, учениц soeurs, такой стиль считался законом." (Решад Нури Гюнтекин "Королек - птичка певчая" ). Это я к тому, что ценно в школе искренность, свои мысли и чувства или некий "золотой" стандарт. А по поводу сочинения, то я, конечно, в шоке от того, что ребенок во втором классе смог так написать сочинение. Ребенок написал то, что желают услышать и сделал это здорово! Тут многие говорят, что неискренне, но во втором классе это очень тяжело сделать, это очень сложная внутренняя работа - выразить именно искренне свои эмоции. А вот к подростковому возрасту добавятся личные переживания, собственный опыт, умение выразить свои эмоции поэтично, и это уже получится настоящее литературное произведение