<<Да, но должен быть тот, кот скажет ему: перепиши этот текст понятным образом для ребёнка>>Это скажут на этапе разработки  "Ивана Иваныча - учителя".  Его обучат работать учителем.Я же использую не специфичного ИИ, а общепользовательского.  Фактически просто умный человек.    Чтобы он стал учителем, он должен пройти обучение учительской профессии, быть адаптированным под нее.<<Ну, ИИ, конечно, может что-то разжевать"для чайников", но надо понимать, что он далеко не всегда делает это правильно.>>Это пока.Но даже сейчас он делает это правильно в 80% случаев, по моим наблюдениям. А я ему скормила за последние 2 месяца несколько сотен самых разных задач и вопросов.   У меня платная подписка с ограничением на 50 вопросов в день, и бывали дни, когда я их выбирала почти все.При этом судя по скорости развития этой темы, через пару лет 80% превратятся в 99.При этом  мой собственный процент безошибочности по тем же математике и физике сейчас намного ниже.  А у среднего учителя еще ниже.  <<Он действует через поисковик.>>Да нет же.У дипсика сейчас поисковик вообще отключен, не работает.У OpenAI  поисковика и не было никогда.  Он работает на том, что в него загрузили.Вот яндексовая нейросеть это именно поисковик и есть, и с ним нужно быть аккуратнее.Они все разные.Я не пытаюсь ИИ очеловечить.  Но принимать решения за людей он вполне может, и сделает это качественнее большинства.   И в этом нет ничего постыдного. Люди огромное количество решений делегировали автоматике.  Многие ли сейчас знают, что творится под капотом их машины? Нет. Все на электронике. Она сама проверяет, все ли в порядке в машине, и если что не так, зажигает красную лампочку и показывает номер ошибки.  Правильно ли электроника это делает, точнее ли, чем человек? Вдруг она ошибется?Но мы верим, что  контролей в технике достаточно для того, чтобы ей доверять, а не заниматься самостоятельной диагностикой машины каждый день.В таком вопросе как педагогика человеческие эмоции часто вредят процессу, а не помогают.  Как себя нужно вести для правильного воспитания, зачастую известно. Но поскольку мы, люди, существа эмоциональные, мы не всегда можем сдержать свои эмоции и повести себя правильно.   И это вредит педагогическому процессу.  Опытные педагоги умеют держать себя в руках. А для Иван Иваныча это вообще не проблема.   Заложить в него правильную реакцию на ошибки ребенка достаточно просто.