У нас кто-то умный от образования наверху новый проект пробил:  каждому классу свою "вертикаль" придумать, вот школы и придумывают, что могут. Лишь бы обычный класс для троечников  как-нибудь покрасивше обозвать.Что это за "медиавертикаль", если никто не знает, о чем это и зачем нужно?  А по поводу матвертикали скажу: у меня 3 года назад ребенок поступил на матвертикаль, и еще человек 12 поступили. Были дети не сильные в математике, набрали по минимуму баллов, их взяли. Видно, родители, отправляя детей в МВ, тоже мотивировались либо СВОИМ желанием направить туда ребенка, либо территориальными предпочтениями, либо просто наслушались чьих-то советов. В общем, им виднее, чем они руководствовались. Так из этих детей треть ушла в 7 классе, в обычный перешли, не смогли учиться там, тяжело было, не тянули;  оставшиеся, с трудом закончив 7 класс, в 8 класс пошли в обычный. Кто-то просто решил, что не надо ему. Остались только те дети, которые прошли по Олимпиадам или набрали высокие баллы при вступительной работе. Так стоит ли ребенка, который не хочет в МВ, туда отправлять? И мотивационное письмо, может быть, действительно нужно, чтобы принимающие понимали, стоит ли изначально брать ребенка или у него другие предпочтения. Если, конечно, дать возможность ребенку самому высказаться, а не придумывать за него, как он желает там учиться.