Прочитала ваши сообщения. Отвечу просто своими мыслями на тему того, что делала бы я.Первое - определиться, что вы готовы и хотите делать. "Помочь" - слишком размыто. Вы готовы девочку усыновить?Если в планах плотно ею заниматься, то знакомьтесь уже сейчас.Девочку как-то странно диагностировали. Стоит повторить обследования самой, но не сразу, а после того, как вы попробуете с ней заниматься. Множество детей без всяких отклонений, но не великого ума, находятся на том уровне, который задают взрослые. Учит бабушка, что шить, это хорошо - будет шить. Будет учить, что хорошо говорить по английски - заговорит по английски.Собственно, пожилому человеку выяснять склонности и не под силу. Вот как познакомитесь, как попробуете ее пошевелить по разному, так через годик и на повторную диагностику можно вести. Совершенно не исключено, что узнаете что-нибудь новое (дите самостоятельно тянет школьную программу, ага, отсталая). Но даже если не узнаете - ничего страшного, она явно много чего уже может, сможет жить дальше.Собственно, во время выяснения и узнаете, что она умеет и чем ее можно заинтересовать. Чем вы сами интересуетесь, что вам нравится? Вот туда и ее тяните. Возраст такой, что можно уже все, от мытья посуды до прыжков с парашютом.Единственно, к чему надо быть готовой - придется довольно жестко ее направлять (либо вы, либо найдется, кому стать для нее авторитетом).