Я как раз про то, что или математик или нет, а промежуточные варианты - это подвиды нематематика. Конечно, учиться надо, но надо и следить за тем, каким усилиями даются достижения. Может надо посмотреть чуть рядом, там, где КПД у человека выше? У меня есть знакомая семья, ребенка настраивали на матшколу, которая на слуху. Получилось, учиться было очень тяжело, но родители утешались, что "уровень совсем другой" и ЕГЭ будет без репов. ЕГЭ вышел  слабее, чем в нашем полутопчике, слабее среднего для школы, на бюджет ребенок прошел,  но здоровья и психического и физического положено очень много, большой вопрос, стоит ли игра свеч?