В 7 классе не работает отрицательная мотивация. Ругать бессмысленно. Только увлекать, заинтересовывать, показывать личный пример. Обязательно при этом следить за освоением программы на базовом уровне. Оценки сейчас могут ни о чем не говорить. Списывают жуть, и это нормально. Только независимое тестирование. И ждать, пока подвезут мозги. Мальчикам с 9 по 11 класс подвозят. Если база не будет упущена, то даже в 11 классе при резком росте желания у ребёнка можно много успеть сделать.  Что делать сейчас конкретно 1. Проявлять искренний интерес к его увлечениям, пусть это даже компьютерные игры2. Проводить семейные ужины и просить рассказывать как у него дела во всем, кроме учёбы3. Спрашивать, что интересно, предлагать экскурсии, совместные мероприятия и тп. Если из списка Планетарий, Экспериментариум, Музей криптографии, Политехнический музей, Живые системы, ВДНХ куча павильонов, Музей Дарвина вы были меньше чем в 2-х, то плохо4. На спор с папой решать интересные задачи, тесты, головоломки кто быстрее. Папе заранее не показывать решения. Пусть видит, что папа тоже может тупить, а он может быстрее соображать, чем папа5. Ходить на какой-то кружок по интересам. Хоть на компьютерные игры, если он профессионально хочет играть6. Не волноваться. У родителей, которые ищут решение на форумах в 7 классе и потом каждый день хоть 30 минут тратят на искренний интерес к ребёнку все будет хорошо. Просто немного терпения.