Это не так работает.Представьте, что ребенка со слабой подготовкой берут  в спортшколу олимпийского резерва и сразу начинают грузить нагрузками олимпийцев, с аргументом "возьмет то, что может". Но он не возьмет, он надорвется, порвет связки, мышцы, сломает суставы и на этом все закончится.Когда на школьника наваливают неподъемный объем информации, он не берет ничего. А если еще одна информация цепляется за другую, то упущенное в предыдущем классе делает невозможным понимание следующего материала.  И в результате слабый ребенок несколько лет просто отсиживает в школе, не только не получая там знаний, но еще и демотивируясь.Именно потому, что я хочу видеть вокруг людей более образованных, я  и считаю, что школьную нагрузку следует пересмотреть.  Она должна быть посильной детям.  Может чуть сложнее, чем они могут взять.