Вот видите, как изменился посыл?  Уже и географию взять просто немного реальнее чем биологию. Сначала сквозило "ну что там эта география, так, несерьезный предмет, полгодика с учителем позанимался и прям ходи - собирай грамоты, медали и т.д". А сейчас уже и репы натаскивают, и ребенок должен быть мотивирован и увлечен.  Где хоть один взявший ВОШ с нуля за полгода? Ну хоть один пример?И еще раз, снизьте уровень спеси, любая олимпиада = это труд, а если 7 результатов по предмету в одной школе - частной и закрытой, то наверное, не все 7 с репами занимались, да?  Или репы там прорыли подземный ход и репетируют по ночам с фонариком? Думаю, что вряд ли, больше похоже на то, что какой-то увлеченный учитель/ница смог/ла заинтересовать ребятню предметом.А про мизерное количество в 15 суперских школ на Москву - какой кошмар, мне тааак жаль московских школьников, учится прям негде. А на всю Сибирь и ДВ один Сунц НГУ, это нормально? И да, в регионах, что 30 лет назад, что сейчас - одно и то же, одна и та же учительница с 45летним стажем, преподающая 1 час биологии ученикам на одном микроскопе 80го года и тремя стеклышками. А эти 45 лет стажу = информации из 70х, так дети и приносят домой в конспектах рисунок языка с отмеченными зонами вкусов. Не надо выдумывать при прекрасные регионы. Тут школа считается топовой, если отсутствует не больше 2-3 предметников. По полгода-год вообще нет той же географии.И еще про запись на олимпиады. ваш ребенок прям в день олимпиады приходит и его прям под белы рученьки проводят к столу, вручают вопросы и медаль? или нужно как-то регистрироваться, код участника получать у ответственного лица, как простым смертным? Ну вот на школьном этапе как происходит? Просто пришел и пишет? Не победитель региона в прошлом году, а вот ваш гииипотетический школьник, который в мае с нуля решил ВОШ затащить на следующий год? Ему как быть, если учитель забыл, что школьный этап осенью внезапно каждый год случается? Еще раз, я очень рада, что есть люди, у которых жизнь намного легче, это чудесно, пусть вас будет больше, глядишь и до нас докатится благодать. Но если у вас так вывезло, что и школа ок, и репетитор по предмету есть, и у ребенка интерес, и все в одно время и в одном месте, то не надо обесценивать усилия других людей. Особенно наверное приятно такое читать тем, кто готовился к этой несчастной географии и не взял даже призерство, они по вашей логике отсталыми кажутся. Почему нельзя сказать, молодцы ребята, 7 человек из одной школы отметились по предмету, ну умнички ведь и дети и учителя? Нет, надо обязательно принизить, обнулить, обесценить.