Если обсуждать непрофильную школьную программу, надо ориентироваться не на топшкольника, а на более-менее среднего ребенка. Или хотя бы на среднехорошего ученика полутопа. Их все-таки раз в 10 больше, чем  штучных сильнейших детей топов.