Как мама двоих детей, один из которых учится в 1568, а другая в 1537, и живущих рядом с вами  (мы на Янтарном) имею сказать.Все зависит от того, к каким учителям попадёте. По математике в  1568 есть прекрасный Кочагин или не очень прекрасный... педагог.... не будем указывать пальцем. Также, как и в 1537 - есть прекрасные учителя, а есть... кому уже давным давно пора на пенсию. Отсюда и диаметрально противоположные отзывы из одних и тех же параллелей. К кому попадете - лотерея. Впрочем, можно подстраховаться, написав заявление с просьбой зачислить к желаемому педагогу. Администрация не обязана, но идет навстречу. Но это по математике. А есть еще русский ( "прекрасную" НН из 1568, у которой педагогические навыки ниже плинтуса, уже упоминали выше). Есть физика - в 1568 сейчас с этим грустновато, ушли сильные педагоги. Поэтому, если ваш "набор" учителей будет удачным, то у ребенка будет отличная школьная жизнь. Но есть нюанс в 1568 - классы тусуют, перераспределяют по группам, с 7 класса 2 учителя по математике ( алгебра / геометрия), так что можете начать с одним учителем, а потом "дадут" другого. Но дело не только в этом. В 1568 хорошо учиться ребятам, у которых психика устойчивая. Там везде такой дух соревновательства, олимпиад, школа живет этим. Постоянно - зарегистрируйтесь на этой олимпиаде, примите участие тут, там. Но что хорошо - сейчас делают "олимпиадный" класс в параллели, и там уже ребят муштруют по полной. В остальных можно учиться без оглядки на олимпиады. В 1537 попроще с этим. Школа маленькая, камерная, меньше официоза, больше... человечности что ли. Зато в 1537 очень, очень сильные требования к английскому языку.  Объем д/з значительный, на репетиторов просто не остается времени, да они и не нужны, в школе действительно все дают, и даже больше. Вот поэтому я решила детей направить в разные школы, хотя это гораздо НЕ удобней с точки зрения логистики  Старший не поступил в  1568 с первого потока. Тогда я в срочном порядке нашла репетитора по математике и узнала от него о  школе 1537, сын сдавал туда экзамены для подстраховки. Сын поступил в 1537, экзамены там проще, но пошел в 1568, поступил на 2 потоке. Учится, доволен, хоть и не звезда. Но нам это и не нужно, без олимпиадных амбиций, может, в старших классах что и проснется. С младшей начали готовиться сильно заранее, но она совершенно другая по характеру, не боец, да и честно говоря не математик.  Хотя и отличница, старательная, усидчивая. Но с хорошими школами в нашем районе сами знаете как, поэтому все же решили пройти по проторенной дорожке. В 1537 ходили на их курсы ( они большинство детей отбирают уже с курсов) + занимались с репетитором.  В 1568 сдавали также, просто потренироваться. Поступила дочка в обе школы, но выбрали все же 1537. С учителями, к счастью, повезло. Ну, и больше английского там, много творческих работ ( сравниваю с сыном) по русскому и литературе. Так что смотрите по своему ребенку, обе школы хороши по своему.Скажу свои впечатления : когда в 1537 иду на род. собрание, чувствую, что прихожу как к хорошим друзьям. В 1568 ощущаю себя ученицей на экзамене  Хотела также заметить, что в этом году сын соседки пробовал поступить в 1537, так туда нахлынул поток не поступивших в 1568, и конкурс зашкаливал. В итоге он отправился в 1518. Так что конкурс в 1537 также бодрый. Если что - спрашивайте.