мои аргументы касаются исключительно оценки уровня сложности этих трех свойств. Уровень сложности - разный.  А кто чего должен..  как говорится, кому я должен, я прощаю. Сильного водить за руку не надо. Мой сын эти формулы помнит.  (а он даже не супер-сильный, в общем погулять рядом с сильными вышел).  А вот детям из полутопов напоминать уже нужно, забывают. Если бы не забывали - учились бы в топах. Позанимайтесь с ребенком из полутопа, и все это прочувствуете.  Месяц сложную тему не повторите, и будет белый лист.Собственно, мне даже про моего говорят то же самое, что те методы, свойства, формулы, которые он не использует, он забывает. Физику за полгода забыл до нуля. Может будь она отработана по 10 часов в неделю, не вылетела бы из головы, но 3 часа в неделю зачищаются полностью.