Успокойтесь, не все так плохо, как Вам кажется Говорить все начинают в разном возрасте. Кто-то в год, а кто-то в 2...С горшком не спешите. Они только в 1г.9-10мес. начинают ПОНИМАТЬ, что от них требуют. Вот это самое время для приучения к горшку. "Соберу пирамидку, могут пару минут пособирать в ответ" - это нормально! Маленькие дети не могут долго концентрировать внимание. В МЛАДШЕЙ группе д/сада занятие длится 2 МИНУТЫ!!!!Про читать (ох, любимая тема). Не надо сразу ЧИТАТЬ книги. Найдите (сделайте) книжку, где персонажи будут выполнять ЗНАКОМЫЕ действия: мишка ест кашу, зайка спит в кроватке и т.д. Вы смотрите с детьми книжку, сопровождая примерно таким текстом: "Что делает зачик? Зайчик спит. Зайчик спит в кроватке. А где Пашина кроватка? Вот Пашина кроватка.А где Мишина кроватка? вот Мишина кроватка А где у зайчика ушки? Вот ушки. А где у Миши ушки?......."Постепенно текст можно усложнять, удлинять. Потом уже переходить к Барто, Сутееву...И помните, лучше читать 10 раз по 2 минуты, чем 1 раз 20 минут. Пусть лучше они хотят еще, чем им станет скучно.Удачи Вам!