Дисграфия есть, в марте отвела к нейропсихологу, отзанимались до лета, особых результатов я не увидела пока. Наверное, придется еще весь второй класс ходить.Моя на танцы ходит, на балет, но успехи средние, в задних рядах стоит, она ДСТшница, гнется так, что в узел завязать можно, но мышцы слабые, поэтому в ритм не всегда успевает попадать.На пианино я бы хотела дочь отдать, слух у нее идеальный, нейропсихолог прям восхитился, но она не хочет. Вот не знаю заставлять или нет.Английский 2 раза начинали и оба раза не хочу не буду, а мог бы пойти с ее слухом, и память тоже хорошая, стихи учит легко и быстро, но напрягаться не любит. Вот с сентября будет третья попытка на английский отдать. Рисовать любит, ходит в художку уже 2 года, на подготовительное отделение, в принципе ей нравится, но упахиваться она не будет, много пропускает, потому что астеничная, часто жалуется на усталость, а те дети которые занимаются без пропусков уже рисуют лучше нее.В школе учится нормально, у учителя к ней особых претензий нет, но желанием учиться вообще не горит, ходит туда играть и тусоваться. Из того чем еще пробовали заниматься -шахматы, бассейн и синхронное плавание, большой теннис, театральная студия. Все по разным причинам не сложилось.