Решить задачу с параметром не зная математику не получитсяПроблема в другом: ЗНАЯ математику и решив задачу с параметром, можно получить за нее 0 баллов, если не знаешь формальных критериев.  Таким образом высокий балл ЕГЭ означает знание математики  (в объеме ЕГЭ!!) + знание формата.При этом1) балл ниже не обязательно означает, что ребенок слабее. Он может быть сильнее, но не знать формата2) Намного более сильный ребенок может написать хуже за счет незнания формата и повышенной роли простых  моментов в оценивании ЕГЭ  (и отсутствия сложных моментов, на которых он мог бы обогнать)Таким образом ЕГЭ не годится для качественного распределения сильных ребят.Ну и еще тот момент, что на пересдаче большинство подняло свои результаты баллов на 10-20 говорит о том, что на ЕГЭ есть какие-то проблемы, приводящие к получению результатов ниже, чем реальный уровень выпускника.  А значит снова приходим к тому, что ЕГЭ недостаточно объективны.