Ни к чему все эти драконовские меры не приведут имхо. Ребенок только озлобится, а убирать не будет. Я тоже пыталась так делать, что, мол, убирай, а то выкину. Ребенок со слезами убирал, или просто сидел рыдал. Но в след. раз все повторялось по-новой. Кроме этого, после таких упражнений ребенок думает, что:1. его игрушки на самом деле не его, он не вправе ими распоряжаться, т.к. родители как купили/подарили, так могут и отобрать/выкинуть2. игрушки не имеют особой ценности, раз родители их могут просто выкинуть, ребенок, поломав игрушку, говорит: давай ее выкинем.