А мне были интереснее обычные детские и подростковые игры. Математика стала интересна именно как потенциальная дисциплина для поступления и изучения в старшей школе. И детям у меня также, да и по наблюдениям, большинству детей, т.к.для развития всего есть свой подходящий период. Но дети из фмш именно что по необходимости, после школы на кружок, а в выходные на олимпиады. Это почему-то характерно для нас, скорее всего для Китая, но не для европейских стран. Т.е.этот путь (ранне матразвитие) не факт, что является оптималтным и выводит детей на маскимум способностей.