Возможно не права. Но надеялась на более развернутый ответ))  собственно, просто училась подавать апелляцию. Например, критерий: Обилие синтаксических конструкций. У дочки их громадное количество, текст длинный, предложения красивые, с оборотами, длинные. Привела в пример несколько предложений.  Ну интересно же, почему не максимальный балл??? тут не про понимание..