У меня четвероклассник.1. Для поднятия грамотности, на мой взгляд, можно только побольше читать и писать. Я своему летом задавала писать сочинения (о поездке к бабушке, о запуске самолёта, о прочитанной книге, пусть хоть на полстранички), а потом садились и разбирали ошибки. Я просила его самого найти ошибку в какой-то строчке или слове, объяснить, почему он написал ту или иную букву. Без оценок и без ругани, хотя ошибок огромное количество. Постепенно начинает видеть свои ошибки.2. Самая серьёзная мотивация для детей - хорошие оценки, как я заметила. А может, давать ему дома задания и ставить за них оценки? Чтобы мог открыть домашнюю тетрадку, посмотреть на оценки и воспрянуть духом? Мой сын особо удачные школьные тетрадки, без двоек и троек, трепетно хранит и пересматривает. Ещё ребёнка может утешить полный троек дневник родителя (мол, и мне нелегко было выучиться). 3. Дополнительные спортивные занятия нельзя отменять, по-моему. К тому же, если там у него успехи, эти занятия помогут повысить самооценку.