Мнения: Татьяна Клячко, директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС:- Платный прием, конечно, в значительной степени помогает решать вопросы финансирования вузов. Об этом не надо забывать, это достаточно большой объем, благодаря которому можно и зарплаты держать на уровне, премии выплачивать и прочее. Из внебюджета складывается до 40 процентов зарплаты преподавателей. Что касается набора на социально-экономические и гуманитарные направления, то сегодня на бюджете таких мест 12-15 процентов, основные места отдаются техническим, инженерным, педагогическим и медицинским направлениям. Так что на платных отделениях готовится действительно относительно много экономистов и юристов. Но сейчас структура их обучения будет меняться, поскольку нужны логисты, специалисты по экономике стран Азии и Африки, юристы, знающие право и языки указанных государств.Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета:- Очевидно, что платный прием в вузы заслуживает не меньшего внимания, чем набор на бюджетные места, особенно с учетом дефицита инженерных кадров. Уверен, что во главе угла останется спрос со стороны реального сектора экономики - регулирование платного приема позволит ориентироваться на запросы рынка труда и сделает подходы вузов более гибкими и отвечающими запросам времени, основной из которых сейчас - технологический суверенитет страны и лидерство в области научных исследований.Владимир Зернов, ректор Российского нового университета, председатель Ассоциации негосударственных вузов России:- Инвестиции в образование - основной вклад в развитие и повышение конкурентоспособности общества и государства. И как показал опыт всех стран мира, особенно великого и могучего Советского Союза, именно инвестиции в образование дают наибольшую отдачу. Если посмотреть на любой мировой рейтинг вузов, включая рейтинг БРИКС, подавляющее большинство топовой части - частные вузы. В настоящее время качественно работающие частные вузы возникают, как грибы после дождя - регулярно и постоянно. Причём, ставят очень высокие планки и, полагаю, вполне могут составить успешную конкуренцию государственным вузам.Алексей Егоров, ответственный за набор на бакалавриат и специалитет НИЯУ МИФИ:- Мы зачастую не учитываем, что выпускник, который учится на платной форме обучения, так же получает диплом государственного образца, как и выпускник, окончивший "бюджет". Таким образом, регулирование платного набора - вполне понятное продолжение политики развития государственного высшего образования, исходя из текущих вызовов. В этом году платный набор в университеты уже был ограничен, это снизило гибкость работы приемных комиссий, но в целом на структуру набора пока что не повлияло.В процессе регулирования главное "с водой не выплеснуть ребенка". Для многих университетов платный набор - важный элемент финансовой модели, который позволяет поддерживать уровень зарплат преподавателей и инфраструктуру.Евгений Ивашкевич, ректор Центрального университета:- В советское время государство полностью управляло системой образования: решало, каких специалистов и сколько нужно готовить, а также гарантировало им работу после учебы. Сейчас государство тоже финансирует образование, выделяя бюджетные места, но рынок труда не всегда может обеспечить всех выпускников работой по специальности. Например, вузы выпускают много экономистов и юристов, но многие из них не могут найти работу по профессии и вынуждены переучиваться или работать не по специальности.Это приводит к тому, что молодые люди тратят свои лучшие годы на получение знаний, которые потом не могут применить. Вместо того чтобы сразу начать работать и приносить пользу, они вынуждены снова учиться.Чтобы решить эту проблему, важно, чтобы не только государство, но и бизнес участвовал в формировании запросов на образование. Бизнес зачастую лучше знает, какие специалисты и навыкиhttps://rg.ru/2025/02/10/ceno-obrazovanie.html