Это все теория. Я - 10 лет назад - мама подростка, которому переходный возраст просто растворил мозг. Так-то до 7 класса был отличником. Да, я следила за процессом, брала тетради, проверяла. Но там в более старших классах такие преобразования, на несколько страниц. Я просматривала... начало, на сколько хватало терпения, потом ответ - который сходился с ответами в задачнике. А он это понимал, сначала делал преобразования, потом какую-то лабуду писал (возможно близкую к истине, но не особо заморачиваясь. Потом просто уже ставил правильный ответ.) Это стало ясным после 2 на итоговых работах. И так во всем. уследить - просто нереально. Только если жизнь положить свою. а у меня еще младший ребенок и работа. Еле дотянула до окончания 11 класса, даже в институт поступил. (повезло, демографическая яма, институт не очень распиареный). А так до 7 класса прям мотивированный, правильный такой был. Но вот так подействовал пубертат. Я сама супер отличница была и муж тоже. Детьми всегда занималась. Но учителей все же иначе они слушают. Это не мама. Так что не надо все на родителей спихивать. Стараться все должны.