Лучше будет большинству.Потому что экономике страны специалисты олимпиадного уровня практически не нужны.  Они будут востребованы только в науке, куда большинство из них все же не пойдет. А станут они часть - преподавателями все той же олимпиадной математики у детей,  часть преподавателями математики в вузах, часть айтишниками, причем не обязательно топ уровня.     А в этих детей были вложены громадные государственные средства, когда их тренировали на олимпиады.Это же правило 80-20.  Верхние 20% результатов достигаются за 80% времени и денег, при том что выхлоп в дальнейшей работе от этих 20% будет весьма сомнительным.А свои 80% они возьмут независимо от того, были ли у них олимпиадные тренеры.   Более того, если убрать все олимпиады как способ поступления, у большинства из них этих олимпиадных тренеров и не будет, они перестанут тратить на это время. И начнут его тратить на что-то другое. И для будущей жизни это может быть даже более полезно.А вот то, что Вася  вместо работы дворником сможет пополнить собой дефицитную ит-область или дефицитное направление инженера, будет очень даже здорово. Именно их не хватает в экономике. Чем дальше, тем меньше нужен низкоквалифицированный труд, поэтому хорошо бы всех слабых дотягивать до уровня повыше.Вот только этим будут заниматься не олимпиадные тренеры. Они с этой задачей просто не справятся.    Работа со слабыми детьми это отдельное искусство. Им владеют только опытные школьные учителя.