Я отчаялась научить его говорить по-людски. Он не хочет говорить.Он читает.Пишет.Причем, не только обводит в прописях и всяких книжках-развивалках, но и сам пишет несложные слова (ну если надо )Но ему нафик не надо говорить и учится этому он не хочет. Он теперь у нас ушел в математику. И как же  он уже  нас задолбал с  этой математикой, блиииииин!Считает. И объясняет  как из 19 получается 20, а из 199 получается 200 - это конечно "цитатиник" из мульта.Но! Читаем тут "Фантазеров" , доходим до строчки, где Мишутка говорит -"А мне 95 лет!" На этом месте Петик останавливает чтеца  и пускается в пространный мат.анализ -   "95 - это 9 десятков и 5 единиц, бла-бла-бла..."  На прошлой неделе подарила ему моя приятельница плакат с таблицей умножения.Вы поняли уже, к чему это привело? На 10 уже легко...Тут в пятницу в школе им всему классу вручали Димлом "Звезда недели", ну типа они так каждую неделю награждают детей, каким-то образом отличившихся в школе. В этот раз решили всех малышей наградить. За те 6 минут, на которые моего сына хватило  принять  активное участие в действии, у меня в башке пролетели все три его диагноза.гыыы 1.Называют его, выходит  перед залом , встает в общий строй детей, держит Диплом этот со звездАми, как все. Доволен и счастлив, улыбается, сияет.(2-3 мин.) Нормальный ребенок, не так что ли? 2.Далее разворачивает диплом к себе лицом и начинает внимательно читать, при этом весь вертится-крутится, ерзает.Там слов немного, осилил быстро.Тогда выходит из строя и начинает рассматривать и читать дипломы у других детей, типа сравнит а че там у них написано, тож самое, чт оу меня?! Блин, дети стоят все напряженно-трепетные, гордые и двольные перед всей школой, с дипломами, - и тут Петя значт....Но это тож быстро закончилось -1-2 минуты (класс-то маленький у них)3.А потом ..Он увидел в зале , вдали, меня с Аней и рванул к нам,по проходу сбоку, размахивая дипломом, его перехватила за руку асситентка (она ж меня-то не видела, и вообще не поняла куда это рванул вдруг, да и не положено, все ж стоят..)  он диплом уронил и споткнулся, плач, расстройство..Короче, парня увели в класс типа собирать портфель и надевать куртку, тут и мы подгребли и пошли мы домой...Ну вот она, иллюстрация к вариантам диагнозов -почти норма-СДВГ-аутичный спектр...