"Главное научить своих детей заниматься (учиться) самостоятельно" - это одна из конечных целей (возможно, самая важная) вовлеченности родителя в процесс развития своего ребенка. Но, имхо, не единственная. "Открыть" интересных авторов книг, показать прелесть театра и классической музыки, водить в музей на экскурсии, обсуждать выставку, куда-то ездить, да даже просто вечером обсудить пройденный день - чем не занятие своим ребенком? Когда НЕ все равно по всем пунктам Теоретически повзрослев ребенок научится "учиться" и? Это же не отменяет ежедневного общения, когда родителю интересно ВСЕ, что в жизни ребенка происходит. Увы, не всем и не всегда.Ну и про "натасканность" и семейные традиции тоже спорно. Часто у семьи просто выхода нет - все взрослые вынуждены работать по 12 часов, какой там театр, какие там книги. Они бы и хотели дать лично ребенку больше, но иногда максимум - организовать или оплатить кружок. Жизнь, она разная бывает, временные обстоятельства тоже.