И в отобранном классе это все может быть - и отбор может быть не совсем корректным, мягко говоря (банально - берут в "сильные" или какие-то профильные классы по знакомству, а не по реальным знаниям), или могли какие-то пробелы в знаниях или в умении учиться (т.е. психологические факторы) пропустить при отборе. И приведенный пример про абсолютную грамотность по русскому тоже мало что теперь значит, да и раньше так было - ребенок может писать все диктанты и прочие работы на 5 (орфография), а вот разборы по всяким правилам - на 3 и 2, т.к. банально правила не учит из-за их ненадобности именно ему - ведь и так все пишет без ошибок.