У меня был год когда я шла одновременно по одной и той же программе с учеником за 2000 в час, за 500 в час (знакомые) и бесплатно с небольшой группой в ближайшей школе. Я - одна и та же, материал один и тот же, задания одни и те же, уровень детей сходный. Лучшие результаты были у первого ребенка: той суммы, что платилось за занятие, хватало для мотивации выполнять все задания. За 500 на уроках работал, но домашку уже не делал или делал левой пяткой. Ну, а школьники и вовсе ходили через раз. Но на самом деле, вполне могут родители домотивировать. Например, когда дочка пошла на аналогичный недорогой кружок, я просто каждый раз обсуждала с ней, что проходили, доделывали, что не получалось, т.к. ребенку была внушена мысль, что он должен сделать все, и если после этого что-то не вышло, то обратиться к учителю за помощью. Аналогично с лагерями: ты едешь узнать как можно больше. Да не слезет она с учителя, пока ей все непонятое не объяснит.