Тут проблема не столько в самом ЕГЭ, сколько в системе натаскивания на него. Я когда поступала в вуз, по той же математике были 5-6 задач на вариант, но они были сложными и интересными. Сейчас там  пропасть задач, которые надо решать тупо на скорость, и может в конце  пара задач поинтереснее остальных. Сочинение ЕГЭ по русскому - это просто кладезь для отбора шаблонно мыслящих людей. Отдельная тема, что в инженерные вузы идут абитуриенты без физики,  но с русским языком зато.... И так на многие предметы. Соответственно,  в школах подготовка превращается в натаскивание.  И натаскивание по 2-3 предметам, остальные даже стараются убрать из расписания. Соответственно, образование становится однобоким, дети учат 3-4 предмета максимум.Если вы заметили, что я для вузов 3 категории предлагаю всё оставить практически как есть. Т.е. если слабые дети - они просто туда идут и поступают. А вот если ребёнок хочет что получше для себя  - то он уже сдаёт академические экзамены,  сдаёт большее количество предметов и т.д.