Лучшие результаты получаются там, где есть знания и время проконтролировать специалистов.Что касается русского в  эти школы, то у меня был такой опыт. Давний, правда.Когда мой сын, который сейчас на 1 курсе, учился в 3 классе, я, не имея вообще никакого понимания современного уровня требований и уровня школ, отправила его под видом четырехклассника  поступать в разные школы. Чтобы понять, что это вообще такое. Одной из школ была 1514.   Русский он написал плохо.Но я пришла посмотреть на разбор  русского.  На разборе учитель рассказывала детально требования, разбалловку, читала примеры хороших сочинений.   Оказывается там проверялось наличие структуры сочинения, единство стиля и что-то там еще.  И за это давали/снимали много баллов.А пока я ждала своей очереди попасть на просмотр работы, разговорилась с опытными мамами, они мне еще добавили моментов про формат 1514 и рассказали еще про 1543, какие особенности русского там. По-моему, там было изложение, и важно было на прослушивании записать как можно больше, чтобы потом написать как можно ближе к тексту  (я могу ошибаться, и история давняя)На следующий год, в 4 классе, сын походил 2 месяца на курсы русского в 1514.  А весной я его отправила еще раз сдать русский в 1514, посмотреть на результаты. И его он сдал +20 баллов к прошлому году.То есть двух месяцев занятий и знания особенностей оказалось достаточно чтобы поступить (при хорошем  русском). Это я к тому, что может быть вклад данного репетитора в успех вашего ребенка не столь уж и велик.  Формат рассказал на своем ломаном русском, а именно язык - это уже достижение самого вашего ребенка.