Ни один нормальный учитель не будет базовых детей учить базовому курсу?  Мне кажется, тут кто-то неправильно понимает слово "базовый".  Предположу, что составители программы. А для учителей  картина выглядит так:  им дали задание, которое они выполнить не могут принципиально.     Для человека, хоть немного знакомого с психологией и педагогикой, последствия этого явления должны быть очевидны - демотивация, а вовсе не просто "нормальный учитель сократит программу раза... в 3".Для маневра избыточность содержания должна быть процентов 20, а не 300.А, вот еще вопрос: а ВПР и МЦКО  на основании какого объема будут даваться?    Не того, который записан в базовой программе, а  его трети? А какую треть оставят, есть ее описание? Типа "вот основа, вот факультатив для продвинутых классов"?