Разные все. И раньше так было. Со мной сначала сидели и занимались, потом отпустили, но контролировали. Со своими детьми также поступаю, все знакомые тоже привлечены к школе, так сказать. Все плюются, что характерно. Но знаю и родителей - пофигистов, их большинство,наверное. Есть одно сильное различие: в мое время программа школы была в целом известна, учебники одинаковы в Москве и Магадане, а вступительные экзамены - посильны с минимальной подготовкой в том случае, если ребенок нормально учился в школе вне зависимости от вовлечённости родителей. Сейчас программы в разных школах и классах параллели различаются существенно, а специализация требует либо погружения в нее родителей, либо привлечения репетиторов даже в случае умных детей (очень умных детей не рассматриваю, их мало). Про ЕГЭ вообще молчу: поголовно репетиторы даже у хороших учеников сильных школ с родителями любой стадии вовлеченности. Пысы. Вообще на школу не надеюсь, жизнь учит - все надо контролировать самой.Но искренне благодарна некоторым отдельным учителям за то, что знания ребенкины требую шлифовки, а не прохождения с нуля. В целом - больше благодарна, потому что школа у нас хорошая)