Я уже нашла теории в научных журналах, которые описывают принципы в ментальном осмыслении этих вещей. В каждой стране свой кодекс: нужно описать без привязки к каким-то странам и их кодексам.Интересно:1 - исследования о детях по этому аспекту (может, очередной Выготский что-то написал)2 - цитаты великих в любом веке про то, что неумышленное хуже умышленного в любом отдельно взятом контексте3 - практическое применение меня не интересует, так как это чисто теоретический абзац, цитаты, мнения великих