Нет, извините, в 12 лет помощь с уроками на постоянной основе умственно сохранному ребенку не нужна. Также и в 11 классе - единицы родителей, кто вспомнит предмет на этом уровне, на постоянной основе только репетитор. Оплата репетитора и помощь с уроками - это не общение. То, что вы пишете - стандартное оправдание неработающей женщины, "растворившейся" в ребенке, ну не может 11-классник ни тарелку супа разогреть ни чистую тетрадку найти без вашей помощи)))Почему мама? В моем случае потому, что мне это быстрее и проще. Был бы папа спец по русскому - помогал бы он. Именно потому, что спец, а не потому, что мне принципиально вовлечь его в процесс любой ценой и пофиг что в итоге в голове у ребенка останется. А результат лучше у меня. Я не ставлю целью растить бытовых инвалидов, не считаю покупки чем-то обременительным - это несколько минут для заказа в инет магазине. И да - мое общение с ребенком позволяет знать что сейчас хочется и носится, примерку также к общению не отношу. В моем мире это = мытью посуды, чистке зубов и прочей ежедневной рутине. Для ребенка, у которого школа и послешкольные занятия времени вечером максимум на уроки, ну не растягивается время по пространству, трепаться по телефону, ой ну общаться, времени физически нет. Хоть обжелайся)))