Вы правы, сильный учитель для сильных детей. В отличие от хорошего учителя, который постарается всех тянуть. Иногда не надо держаться за такую школу, там более, за такого учителя. Что вкладывается в "учатся плохо"? Как я понимаю, плохие оценки, но что за этим стоит? Жесткая система оценивания при которой ребенок не может выполнить требование учителя? Пример: самостоятельная работа по математике из двух длинных примеров. В одном одна арифметическая ошибка, а другой не успел. Итог - 2. При этом математику ребенок знает хорошо. И учитель её хорошо даёт. Но вот так...  Или дети всё-таки не усваивают материал? Для этого нужно видеть работы с оценками.