Смотря, какие предметы и какой уровень детей. Я знаю детей, которые пошли на другие всеросы по приколу ради денег, потратив на это не слишком много сил и времени.Например математик на физику и экономику.  Что касается вложения денег в развитие ребенка, то я не против того, чтобы в этом развитии государство участвовало.  Там, где государству это нужно.  Собственно оно и участвует, создавая ЦПМы и СУНЦы.