Да нет, мы обсуждаем на самом деле третье высказывание"он много ездит, часто отсутствует на уроках,   и в результате получает непонятные оценки за дни своего отсутствия. А  когда появляется после отсутствия, попадает на неожиданные проверки непонятно откуда взятого материала, к которым  по причине неожиданности и неизвестного материала не в силах подготовиться, не придя в школу".Потому что будь это не так,  подход "пропустить еще один день после возвращения чтобы подготовиться  к тому, что ждет в школе" было бы оправданно.Ну и еще есть некоторое количество времяемкого непрофиля, который тоже заставляют сдавать "за все пропущенное время".  Например  пропустил 4 недели - изволь сдать контурные карты за все 4 недели, причем в течение пары дней после возвращения. Плюс написать 2 пропущенных контрольных по биологии и  5 словарных диктантов по английскому.Это помимо нескольких праков по физике и домашек по математике, которые объемные, но хотя бы профиль.Вот тут ребенку конечно никакой пары дней не хватит.  Да и недели тоже. И что-то тут неправильное.  Но оно само по себе неправильное. Зачем так грузить детей непрофилем?  Ну не написал 2 контрольные по биологии. Три оценки в четверти набрал? Ну и аттестуйте по ним.