Вся проблем в том, что слабых учеников вы именно что натаскивали. А надо было искать пробелы, начиная с началки. Вот прямо так вот, да, начиная минимум с материала 2 класса искать дырки. И как только дырки будут закрыты, чудесным образом ребенок из неуспевающего по предмету превращается во вполне себе нормально понимающего. Не гения, нет, но явно выше тройки. Вся проблема не в детях, вся проблема в учителях, которые сами не понимают, что такое системность и такой же калейдоскоп пытаются впихнуть в детей. Если бы нельзя было натаскать, то не было бы объявлений типа: готовлю в ПВГ, ВП и т.д., было бы объявление: учу математике