Этоне я, это вы пытаетесь такое сказать.  с вашей точки зрения рыболову нормально обсуждать своё хобби с друзьяим, а математику - нет. Если дружат лингвист и биолог - они могут обсуждать между собой музыку, театр, походы  т.д. Если дружат лингвист  и лингвист - они могут обсуждать всё то же самое, плюс лингвистику. Они могут вместе  заниматься интересными проектами в сфере лингвистики.Но вы на самом деле подменяете тему. У нас речь идёт о ребёнке - будущем лингвисте или математике. И вы отрицаете, что для такого ребёнка важно подобрать профильный класс с соответствующим окружением, и вполне достаточно учиться в обычной школе.В нашем случае коллеги - это одноклассники с соответствующим профилем.  Так вот, у этого ребёнка коллег - математиков или коллег-лингвистов нет. А друзья его называют ботаником и душнилой, если он пытается с ними обсудить свои математические или лингвистические увлечения. Собственно, о чём мы и говорим - что профильные классы  не только учат, но и создают окружение, соответствующее академическим увлечениям ребёнка.  а обычная школа этого окружения дать не может.