1) Я знаю, что все разные. Я допускаю, что можно где-то хлопнуть ушами. Ужасного в этом то, что это не изредка, а постоянно. 2) Спасибо, подскажу.3) Навести порядок - подразумевается, что по пунктам. Все по Гиппенрейтер!  Маленькими частями и с поощрением или похвалой после. И то никак.4) Фокус в том, что он не складывает свои носки в корзину, хотя это все, что от него требуется. У него всегда есть чистые, "закончатся носки" - это мои слова, как я ему объясняю. Я не могу каждый раз считать, сколько пар грязных носков кладу в стирку, потому что черного всегда целая куча, и носков от всей семьи сохнет две веревочки в ванной. Просто бывает, напоминаю, что надо все положить, потом включаю стирку. А ПОТОМ, при уборке, начинают вылезать эти черные улитки со всех углов. Так блин я же час назад просила все внимательно проверить!!Я догадываюсь, как выглядит моя жалоба, я написала это, едва отойдя от него после того как в очередной раз он натупил. Чтобы не сорваться на него. Ну и я сюда пришла поговорить не о теплых отношениях. Думаю, дело не в отсутствии контакта. Я не вижу никакого наплевательства на меня лично, он вообще по жизни такой, и с учителями, и с друзьями, я ничего не могу с этим поделать. Ладно, я могу оставить домашние дела в стороне (ну, мужик все-таки), но в школе домашнее задание рассчитано именно на его возраст! Его три года учат записывать его и выполнять. Он сейчас исправляет двойки, которые успел нахватать, но даж при этом не следит, а не нахватает ли новых. Поговорю, конечно. И два раза, и три, и десять. Толкьо что нового я ему смогу сказать???