Быстрый, активный и работоспособный - это качественные критерии, а не количественные.  Быстрый насколько?В предыдущих школах, очевидно, дети были в лидерах, то есть успешно справлялись  с нагрузкой. Как оценить, на сколько вырастет нагрузка? Как оценить, какой у ребенка есть запас прочности, если его никто не проверял?<<У меня не возникает вопросов по программе, достаточно посмотреть расписание, поговорить с учителями.>>Вы провидец, вам повезло. А люди тут читают про разные классы одной и той же школы и не верят, что речь про одну школу идет, настолько разные ситуации в разных классах.