"Ха-ха-ха. Три раза.""Еще три раза."Таки Вам нужна медэкспертиза? "Вы хоть у автора спросили сколько лет ее сыну, особенности характера и поведения, может у него переходняк, в котором и учитель, и директор для него пустое место? Не встречали таких?"А может, он до зубов вооружен и его боятся все в округе.. Фантазиям вашим воистину нет границ..  Что-нибудь поумнее мальчиков и девочек переходного возраста, дерущихся альбомами для рисования, предложить можете? "Я даже словам своей дочери не поверю, которая пока ни разу во лжи замечена не была, и перепроверю все сам, прежде чем права качать, тем более заявления в милицию писать."Родители обычно общаются со своими детьми и знают их достаточно хорошо, чтобы определить, когда ребёнок лукавит, а когда - говорит правду. В подобных ситуациях это проще, чем с двойкой по рисованию.. "А я вижу наоборот - совершенно непонятно во что упертую вашу позицию, ровную как стол и столь же обоснованную. "Пункт первый - я считаю такто, пункт второй - я прав" - вот ваша позиция, вот ваши аргументы."Это были ВАШИ "аргументы", я так понимаю?  "То есть упоминаете про ядерное оружие вы, а фантазер я?"Для особо одарённых: это была гипербола, копирование Вашей манеры додумывать в стиле "А может?.. А если?..А вдруг?..".Я надеялся, что это даже Вам будет понятно. "Это точно, я уже уловил, что вы все знали еще до того, как автор нажала кнопку "создать топик""Я имел в  виду, что у меня есть опыт работы с детьми и учителями, в отличие от некоторых болтунов в этом форуме. И этот опыт позволяет мне на основе той же самой информации  делать более обоснованные выводы.Ситуация, описанная автором, к сожалению, относится к разряду вполне типичных для нашей страны. И поведение, образ мыслей, мотивы и действия учителей в подобных ситуациях особым разнообразием не отличаются. Если интересно - можете найти массу материала по этой теме в сети. Я с этим встречался и лично, так что знаю, о чём речь..."Александр, я восхищен вашей откровенностью. У меня было подозрение что интересы автора для вас значения не имеют, но не ожидал настолько неприкрытого признания."Вы о чём тут замечтались? "Похоже наш конфликт основан на том, что я рассматриваю ситуацию компромиссно, с учетом возможной и неприемлимой для автора "обратки", т.е. с учетом интересов автора, а вот вы ведете какой-то джихад (или крестовый поход - как вам больше нравится) против системы образования, "учитель" для вас - красная тряпка, автор и ее ребенок для вас - просто еще один патрон, выстреленный в эту систему."Демагогический бред.. "Так, наверное, не будем фантазировать что по какойто причине целью расследования станет отмазать школу и учителя - всякое бывает, вдруг начальник ОВД - племяш директора школы?"Не будьте. Но Вы же не можете без этого... "Только вот не думаю что выяснение истины - цель автора при любых результатах. И если окажется что мальчик несколько неправильно интерпретировал события, а вероятность этого не стоит отрицать, то выяснение истины может быть неподходящим и ненужным для автора, посольку она и ее сын от этого пострадают больше всех"Нет, Вам никак не удержаться от фантазий... Вам тесно в рамках темы, Вы не в состоянии рассматривать её объективно на основании имеющихся данных, и Вы снова и снова додумываете, придумываете, начинаете строить предположения и - на их основе - уже новую, свою ситуацию с теми же "действующими лицами", но уже своим, "авторским, сюжетом.. )