Очень странно. У нас в физ-мате было прекрасно, никто ничего не конспектировал. Очень чувствовалась методика в преподавании - вел опытный учитель. Разница была резко ощутима. Да, олимпиадные вещи мы добирали сами, сын выработал определенную стратегию и ей следовал, но знания математики и физики, данные именно хорошим, системным педагогом, не только очень пригодились при сдаче ЕГЭ. но даже в ВУЗе были ощутимы. Сын говорит, что олимпиадные вещи очень быстро перестали быть нужны, как только начал учиться в ВУЗе. Я понимаю, что это абсолютно временная вещь - просто развлечение, деньги - ну и плюшки в виде поступления с преимуществом. А вот конкретно мозгам и на будущее мало что дают. Но это мое личное мнение и моего сына. Никому не навязываю.