Сегодня одна коллега сказала, что кто-то внес предложение убрать изучение анг в школе. Она говорит: да и правильно, вот зачем он нужен, я когда учила мучилась с ним и моя дочь, и все время думала-нафига этот предмет. Тут ее похватила другая, у нее дочь ,тоже видимо не тянула. А я сказала, ну давайте так о все предметах, которые кто-то не понимает говорить-заяем они. Все предсеты в школе даны в качестве ознакомления, а дальше кто захочет учит. Но! Нужно сказать, что моя дочь хорошо училась в школе и языки ей нравились и давались, и сейчас она учится на учителя анг и немецкого. Собственно это они мне и пеняли, пытаясь доказать, что именно из-за этого я и не против анг. Но! Почему-то они упорно не хотели вспомнить, что у меня еще есть сын, 9класс, абсолютный троешшник, у которого все предметы провальные и я, по их логике должна ратовать за то, чтобы убрать максимальное количество предметов, по принципу зачем они нужны. В общем орали очень. Ваше мнение, кто прав? Они-считая, что, почему-то именно анг( про другие языки ни слова), нужно убрать. Или я, которая считает, что программа школы дана для ознакомления с предметом и все должно остаться. Фуф, прошу прощения за многабукф