Мальчик, уже 17 лет, а проблемы те же.. Рассеянность, невнимательность была заметна ещё до школы. Поэтому отложили поступление в школу на год (ребёнок декабрьский) и занимались год с нейропсихологом и каждый день дома - гимнастика специальная, упражнения на концентрацию. Прогресс значительный был. Потом ещё спорт разный, музыкальная школа 7 лет. В итоге он может собраться и отлично сделать работу (например, олимпиаду написать или экзамен), но это происходит редко. У меня с ним ежедневная борьба - постоянный контроль с моей стороны. Я некоторые предметы школьные не контролирую, но отпустить учебу совсем не могу - сразу двойки за забытые тетради, недоделанные задания. У нас идёт очень медленное расширение круга его обязанностей, которые он должен не забывать и успевать делать. Это все очень медленно и трудно для меня, но ничего не поделаешь, таким уж этот ребёнок уродился. У нас есть второй ребёнок, дети  двойняшки. Так тот полностью независимый и самостоятельный. Так что дело не в воспитании, а в генах.