Нам воспитатели не советовали сильно (дольше, чем на неделю) откладывать переход на полнодневный режим. По их опыту, дети быстро привыкают, что их забирают раньше всех и очень расстраиваются, когда их впервые оставляют на тихий час. (К слову, у друзей так и получилось, хотя у них период походов в садик на пол-дня был всего-то 2 недели)В результате когда я забирала сына после 4-го дня, спросила его, хотел бы он остаться с детками спать. Он ответил, что да. На 5-й день утром был задан тот же вопрос и получен такой же ответ. Он с удовольствием отправился спать в группе и вечером потом рассказывал, как тетя всех спать уложила и все спали, без малейшего негатива. Посмотрим, что будет дальше.Но вообще, я полностью согласна – все зависит от конкретного ребенка, от конкретного воспитателя, от того, насколько позитивно мама настраивает ребенка в плане садика и насколько она сама подсознательно готова к тому, чтобы за ее ребенком ухаживал кто-то другой. Когда пришли в садик в первый раз, то очень хотелось что-то в напутствие воспитателям сказать, чтобы они, так сказать, &quot;учли&quot;. В результате смогла только выдавить из себя &quot;я совершенно не представляю, как он себя поведет – может быть все, что угодно&quot;. На что мне ответили &quot;да, это так, и мы тоже не представляем&quot;. Договорились, что я позвоню через час, 2, 3, чтобы убедиться, что не надо сына пораньше забрать, либо они мне позвонят, если будут видеть, что он сильно нервничает.