Я думаю, что вы не до конца представляете, насколько отличается преподавание в классе и преподавание одному ученику. Именно глазами учителя, а не глазами ребенка, который учился в классе. Будучи ребенком, вы вряд ли представляете, какой был уровень детей, и как было организовано обучение. Скорее всего, оно, действительно, было лучше. Сейчас разрыв в уровне детей одного класса намного больше, и в топе, и в полутопе. Доп.занятия и репетиторство часто мешают учителю, это приводит к описанной вами ситуации, когда полкласса знает материал, причем кто-то очень глубоко. Обычно все-таки (то, что встречала на практике), дети примерно за полгода догоняли уровень одноклассников и включались в учебный процесс. А если этого не получалось сделать, то все равно получается, что ребенок не дотягивает, значит или дальше все время догонять, или менять класс.