Прямо хочется спросить - а вы пробовали?? результаты обучения на неродном языке всегда снижаются, и чтобы быть хотя бы в середине рейтинга нужно интеллектуально быть выше всех на курсе на полголовы. А в гуманитарных дисциплинах это вообще невозможно.Мои примеры:1. Одноклассница дочери - умница отличница з московской спецшколы поехала на подготовительный год в чехию, как результат - языковой экзамен сдан недостаточно хорошо, вместо врача предложили биотехнологию. Да, ее не выперли, и со стороны - она учится в чехии. Но вообще не тому, чему хотела.2. Дочь моего брата англо-русский билингв, приехала в каталонию в 9 лет. Никто не замечает, что она не каталонка по речи, но в старшей школе семестр на английском - 9 баллов, семестр на каталонском - 6-7. Она гуманитарий, и ничего с этим не поделаешь3. Брат дочкиной подруги - медалист 1580, поехал на экономику в голландию. Болтается на грани вылета в глубокой депрессии уже несколько лет, с пропусками семестров, пересдачами и тп. 2 других ребенка, посмотрев на него, счастливо учатся в вышке и ждут магу. 4. Дочь жила в канаде и ходила в канадскую гос школу - у нее было 85=90, но 98-100 было только по математике. По остальным предметам  все равно идет снижение успеваемостиДаже девушка из топа выше, которая закончила в швейцарии с 4 языками престижный университет, не получила приглашений ни в штаты, ни в австрию-швейцарию-германию. Скорее всего, оценки не фотнат, как следствие специализация не самая востребованная, как следствие работа не супер. Можно учиться на неродном языке тому, что само по себе не вызывает сложностей. Но если учеба выбрана на максимум имеющихся способностей, то добавление в нее фактора неродного языка существенно повышает риск неудачи. Которы йи так немаленький - посмотрите статистику вылета студентов из ВУЗов во всем мире.