Автор, вот я читаю все это и понимаю, что если бы мой второй ребенок был первым, и я бы читала Еву, то с большой долей вероятности ввязалась бы в эту гонку с топами. К счастью, этот ребенок родился вторым. А старший был настолько способным, что там было очевидно, что и без всяких топов результат будет таким, как надо. Ну и Еву я тогда не читала) Зато наблюдала за многочисленными знакомыми и друзьями сына. Старший и стал таким контрольным ребенком для меня, о котором вы пишете. Поэтому с младшим я расслабилась. Не хочет переходить в другую школу-значит не надо. Знания, конечно, контролируем, на откуп школе не отдаем, тем более, что амбиции у него ого-го. Но у нас профильные родители. И есть результаты в олимпиадах. Кроме того, лично для меня минусом топ школ являются, как ни странно это звучит, избыточные знания по профильным, ***ывающие материал ВУЗа. Потому как я после такой школы знала практически весь материал первого курса, учиться мне было откровенно скучно. Со мной учился мальчик из провинции после простой школы. Как же ему было тяжело вначале. Он пахал, как проклятый. Но он втянулся, а я расслабилась. На выходе у него знаний было больше, а я сменила профиль. Поэтому мне очень не хотелось, чтобы такое случилось с моим ребенком. Хотя он у меня самообучаемый и все равно твердит, что в институте много ненужного и бесполезного, что самообразование дает ему в разы больше. 3-ий курс уже. ФКН ВШЭ.