Почему вы считаете только затраченные впустую деньги на обучение? А как же будущая упущенная польза от студента, который учился бы на этом месте? Почему не подсчитать его финансовые и трудозатраты, которые сам несостоявшийся студент вложил в свои высокие баллы ЕГЭ? С экономической точки зрения, наибольшая выгода достигается при разделении труда. Если огурцы будет выращивать агроном, а трактор чинить механик, их совместный труд позволит вырастить большой урожай огурцов.А если, не глядя на способности и образование, обязать и агронома половину рабочего времени чинить трактор, а механика - опрыскивать огурцы, то урожай будет ощутимо меньшим.Со студентами тот же принцип. Поступать надо в вуз по способностям, тогда выхлоп от каждого студента будет максимальным, что на пользу как самим студентам, так и государству.