мы первый раз пошли в 1,2. С Где-то с полутора лет ходили в Монтессори. Из положительного-дети стали более собранными, дисциплинированными, привыкли все за собой убирать- там правило-поиграл одним пособием, убери, возьми другое. Много материала на развитие мелкой моторики, несмотря на все мое желание, все равно бы не смогла все это дома воплотить. как уже писали- крупы, игры с водой и проч, всевозможные колбочки, воронки и т д.Говорить начали рано, в 2 года уже развернутыми фразами говорили. Плюс общение.Где-то с двух стали ходить туда же, но в группу адаптации к д.с. В итоге сейчас на любые занатия ходят без всяких криков, уговоров и проч. Сейчас нам 2,8. Мы ходим на развитие речи, основы математики, музыку, изо. Так что я руками и ногами за различные виды занятий. Польза однозначная, из минусов только один- общение со сверстниками в замкнутом пространстве повышает риск заболеть. Весной болели серьезно, но 1 раз за год.