Именно, Вы не пытаетесь понять о чём я говорю. Я не про "упущенных детей" а про аутистов. Они объективно другие. Вы же безногого показывая пряник или грозя кнутом не учите ходить "чтоб как все!" Допустим, когда родилось поколение детей без рук (знаете о чём я?) им изготовляли протезы, очень хорошие, с точки зрения имеющих руки. А они хотели есть держа ложку ногой! Но надо "как все!" плевать что неудобно с протезом, но не ногой! Тут тоже самое. Надо искать ДРУГОЙ путь достичь той же цели, а не делать "как все!".Тратятся часы, чтобы научить хоть немного понятно говорить, а можно общаться картинками или через комп. И эти часы потратить на что-то разумное. Вместо того, чтобы часами учить завязывать шнурки купить обувь на липучках и освободиншееся время потратить с пользой.