Никто не может знать, мне кажется. Ты можешь быть безупречным примером, но весь вопрос в том - что твой ребенок впитает, что возьмет из предложенного тобой, и как переработает внутри. На это повлиять невозможно, мне кажется. Это спонтанный процесс. Можно доиться того, что внешне поведение ребенка будет таким как ты хочешь, но это только верхушка айсберга. А что при этом внутри, как он относится к этому, как оценивает - на это не повлияешь. Сознательно во всяком случае.Ты думаешь, что влияет твой пример, хороший ессно , и правильные речи. А на самом деле окажется, что когда ты выругался матом, когда тебе в метро на ногу наступили, оставит более глубокий след и повлияет на выводы какие-то и пр.  Это как история про ту бабочку и штром в Карибском море (бабочка взмхнула крыльями в Китае, и по цепочке связанный событий, через два месяца из-за этого случился шторм в Карибском море, это я примерно изложила, не помню точно). Мы не можем знать какие нюансы малейшие в нашем поведении окажут наибольшее значение на восприятие ребенка и на формирование его взглядов. Это как бабушка , которая всегда просто шикарно готовила, жаловалась на то, что моя мама плохо ела, а вот у соседей, где готовили из одних полуфабрикатов, мама всегда ела с удовольствием их постоянные макароны и котлеты из кулинарии, которые из одного хлеба были. Та даешь одно, а ребенку надо другое. Ты так транслируешь своб любовь,  а он не в состоянии ее ТАК восприянть. Он не может взять того, что ты ему даешь. Не та форма например, или ему это не интересно или так не интересно. Мы вообще не можем точно сказать что и как и когда берет ото нас наш ребенок. Поэтому можно особо не напрягаться в плане педагогики, надо просто жить и стараться быть откровенным и в словах и в эмоциях. Чтоб быть понятными и предсказуемыми.