Мой тоже какой либо язык программирования первый раз увидел на уроках в 179 школе.  И даже за выходные не справлялся, точнее мы с ним вместе не справлялись за выходные.Информатика у него тоже была непрофиль изначально. В  том смысле, что ни я, ни он не планировали, что он будет поступать по ней и на нее.Хотя ваш ребенок  счастливый человек, у него  было то, что можно называть профилем.А у моего этого не было.По физике, которую я надеялась сделать одним из двух его профильных предметов для поступления, за  6 класс у него была двойка в году.  (и вся моя семья физиков ничего не могла с этим поделать)Информатика после 6 класса была нулевой, а к концу 7 класса там тоже была хроническая двойка, то есть средний балл за школьную информатику был примерно 2,5.  И в первой половине 8 класса, до появления репетитора, такая же.  (и снова тут я ничем не могла помочь)Математику можно было бы считать профилем, вот только  олмата к 7 классу у него за плечами практически не было., если не считать какую-то пародию на олмат в 5 классе в режиме 1 раз в неделю без  приемки задач. Так что  было даже непонятно,  какой из предметов назначать профилем.Пожалуй, его профильным предметом к 7 классу был английский язык.   Его он знал на уровне около B2.  И может география стараниями учителя в 6 классе. В результате   с 7 по 11 класс он тянул все три предмета - и математику, и физику, и информатику. И еще английский до кучи. Итого 4 профиля.   Как-то вытянул.  На ЕГЭ сдавал все 4 предмета.Слабее всего получилась физика, ее он в 11 классе окончательно забросил. Балл на ЕГЭ без подготовки 83. По математике и инфе взял призерства второуровневых перечневых. Инфу по нижней границе, математику по верхней.