Ну у меня ребенок на профиле. Был средним олимпиадником, сейчас примерно такой же, но скорее потому, что он в принципе не настолько гениален, чтобы успевать конкурировать с ростом окружающих. При этом профильный предмет в 100 раз лучше, чем в старой школе, очные примерно на уровне старой (надеюсь), те предметы что "тестиками" можно считать несуществующими. Для моего все это подходит, но мало кому посоветую, только отдельным детям и родителям. Ребенок должен быть уже четко определен в профиле, бросить часть предметов  или заниматься ими где-то дополнительно ну и в принципе быть достаточно организованным/самостоятельным.