Я отчасти поддерживаю. Отношение к оценкам должны формировать в первую очередь родители и если ребенок слишком болезненно относится к двойкам-пятеркам, он точно атк же болезнено будет воспринимать любые другие поощрения и их отсутствие, будь то звездочки, наклеечки и проч ие азменители оценок, котоырми сейчас пользуются (смысла в этом не вижу, честно скажу). Но в любом случае, в ситуации автора я бы пообщалась с учительницей и выяснила в чем дело. Чтобы вот пярм в первую неделю первокласснику поставили двойку...Это чего же он такого должен был сделать?!