На некоторые вещи положено надрючивать фоном.Дочка получила 0 за одну задачку по ОГЭ потому, что  я ее неправильно научила.  (Собственно, это единственная ее  нерешенная задачка за ОГЭ помимо последней геометрии).Когда я  рассказала эту и смешную и грустную историю своей подруге - прекрасному репетитору по математике, которая и будет. надеюсь, с сентября заниматься с моей математикой, она меня чуть не убила.    "Как ты могла!..."В общем, я совершила ошибку уровня деления на ноль.  Такую, которую нормально обученный ребенок в здравом уме не сделает никогда.   Потому что нормальные учителя вбивают эту мысль в голову точности так же, как мысль что на 0 делить нельзя.  Может и у меня эта мысль в голове когда-то была, но за 30 лет исчезла. Может даже я раньше эту потенциальную ошибку обходила благодаря своей внимательности, а сейчас она понизилась.  Но важно, что  хорошие школьные преподаватели учат детей эту ошибку не совершать даже в бессознательном состоянии.  Но у моего ребенка она не была вбита в голову. А внимательность у нее намного ниже моей по жизни. Поэтому ребенок спокойно решил эту задачу моим методом и логично получил за нее 0.Это проблема с базой.Надо ли говорить, что мы в очередной раз вляпались в историю, что математику ведет олимпиадный преподаватель, который никогда не вел школьную математику, да еще у 9 класса? И от которого сбежать готовы были почти все, да некуда.И кстати, это история о том, почему не любой человек, умеющий решать сложные задачи по математике,  может быть нормальным учителем по школьной математике.   Что у меня, что у текущего учителя дочки, что у учителя сына, который тоже из олимпиадников с минимальным опытом преподавания в школе - не сидит в голове этих методов, которые надо вколотить детям,  чтобы они не совершили ошибок.  А для моих рассеянных детей это критично.   Поэтому ближайшие 2 года моя будет заниматься с репетитором, у которого все эти методы в голове есть.