спасибо всем за советы! пока убрали два урока (на котором был конфликт с преподом и еще один скучный), оставили два очень интересных и полезных (логика, мышление, память), которые ребенку очень нравятся и преподы которых не очень категоричныно сегодня все равно случилась неприятность, сын радостно побежал в класс, все дети зашли, а препод взяла и закрыла дверь перед моим носом, надеясь раз сын такой веселый то и не вспомнит обо мнечерез 3 секунды он выбежал рыдая, весь дрожал, плакал, еле успокоила, уверила что я шла следом, просто учительница меня не заметила и что я бы зашла сразу, даже если бы он не заплакал...поверил, но настроение было испорченоне понимаю зачем преподы так делают, он же не годовалый малыш который может "забыть" что с мамой пришел, или поговорили бы с ним, или бы со мной, но вот такик эксперименты меня возмущают...зачем доводить ребенка?если будут повторяться такие случаи придется бросить и оставшиеся два занятияотпускать он меня не намерен, думаю ему не столько страшно, сколько тошно без мамы, соскучился в садике и уже не хочет терять меня из видусад он переносит с трудом, но более-менее привык, ходит второй годособой радости он ему не доставляет, по утрам слезы не редкость "не хочу в садик", на развивалки бежит с удовольствием, щебечит всю дорогу радостный...