Если я знаю этот предмет, то чего ребенку у меня не спросить? С предметами, которые я не знаю, разибрается сам, у друзей спрашивает, к учителям подходит. Среднему книжки стопками покупались по его основному предмету, который я не знаю от слова совсем. Ключевое - чтоб ребенок САМ пришел с ЖЕЛАНИЕМ разобраться. И если это желание есть, то ответ он найдет. Протестировать, по идее, должны были детей при поступлении... И что будут делать сильные, пришедшие по адресу, пока слабых дотягивают до их уровня? Деградировать? Они не для того пришли.