Речь идет об одном конкретном предмете. Если нет методов  объективной оценки  качества работы учителя, то дальше начинается произвол. И этот произвол может оказаться вам подходящим с одним ребенком , и вы будете его защищать,  а с другим может оказаться неподходящим, и вы будете с ним бороться.  В любом случае это произвол. Этот спор аналогичен спору  в самолете пассажиров с детьми и пожилых, мечтающих  о тишине и покое.   И нормально решен этот конфликт может быть только администрацией, если она захочет его разрешитьPS:  И вот еще что. Опыт показывает, что человек, который громче всего кричит  о своих  правах и нападает на оппонентов находясь по одну сторону баррикады, продолжает громче всех кричать попав на противоположную, начисто забывая, что когда-то  сам был в положении оппонента.