Вот и не получается выйти на А2 по кембриджским нормативам даже детям, которые занимаются на курсах по 45 мин (а не в школе). При 15 чел обычных детей не получается, поэтому и курсы растягивают занятия.Получается, если занятия по 1, 5 часа. И если группа стабильна и замотивированна, а такое бывает далеко не всегда. Поэтому я и пишу, что кембриджские нормо-часы это, в скорее для взрослого ученика, да еще и хорошо выполняющего дз, т.е.работающего с языком кроме двух занятий. Учебники основные у нас коммуникативные (Спотлайт, Старлайт), в школе по ним учителям учить не легко, в т.ч.поэтому есть проблемы у детей.Мои дети большую часть времени учились по этим учебникам, так что могу сказать, что и по ним язык можно выучить. Они даже не на А2 рассчитаны 9 класс, а на В1.Но в средней школе с английским массово происходит то же, что и с другими предметами, учителя не могут контролировать массовое использование гдз и интернета, дети перестают учиться самостоятельно, в итоге по реальным знаниям у многих, кто мог бы лучше, получаются слабые тройки.