Ко мне кто-то приходит в 10 классе и занимается два раза в неделю по 45, а кто-то в 11 и занимается два по полтора. Вроде бы одинаковое время и расходы родители несут одинаковые. Однако у тех, кто приходит в 10-ом, результаты стабильно лучше. Успеваем мы больше еще и потому, что я успеваю материал 10-го класса дать раньше школы или параллельно со школой и на уроках в школе ученики тоже не просто так отсиживают, а уже с полным пониманием происходящего, школьный материал ложится уже в подготовленную почву, мне не надо школу дублировать, можно сразу глубже копать.