Сыну 2,8. На прогулке подбирает с земли камни или палки и кидает в голубей. Я пыталась запрещать, уводить в другое место, где нет птиц, запрещать вообще брать камни. Помогает только угроза, что мы сейчас пойдем домой, если он не прекратит.Для меня такое поведение - немотивированная жестокость, которую я пытаюсь пресечь. Но во мне живет сомнение. Я допускаю, что мой сын может быть не таким как я, и не обязан быть таким, каким мне хочется его видеть. Может этими запретами я ограничиваю его развитие и познание мира? Ведь будь он ребенком какого-нибудь охотника, или сельского жителя, которые сами убивают животных для пропитания, такое поведение считалось бы доблестью? Я может быть пытаюсь быть слишком демократичной? На меня просто повлияла книга "Детство на 100%", не помню авторов, к сожалению. Там очень много о вреде авторитарных запретов. Т.е. ребенок должен сам осознать, чего нельзя делать, и почему, а не подчиняться моим запретам. Я говорю ему, что он сделает птице больно, если попадет, но для него эти слова - пустой звук, он, кажется, еще не понимает чужой боли, а может, ему просто нет до нее дела, и что-то я уже упустила в его воспитании. Может немного путано, но прошу, выскажите свои мнения без кидания тапок.