В этих задачах много текста и путаницы, где кто. Рисуйте картинку, можно под картинкой таблицу SVT добавить ( они воспринимаются по-разному), и одновременно с внимательным прочтением каждого предложения, вычленяйте из него нужную информацию  и заполняйте и то, и другое (рисунок и таблицу). Важная информация  в задачах на движение - это путь, скорость и время. Каждого в отдельности. Когда они заполнят рисунок/таблицу - увидят, какие действия им доступны,Из 1-го преложения  - узнали скорость пешеходаИз 2-го -  время велосипедиста (15),  время пешехода (20+15), лишний кусок пути велосипедиста (450)Скорость пешехода есть, время есть, значит можем узнать путь пешеходаЗнаем путь пешехода, добавляем лишний кусок велосипедиста  - узнаем весь путь велосипедистаЗнаем путь, знаем время, можем узнать скорость. Рисуя и проговаривая текст задачи, они сами будут отвечать на эти вопросы.