И мне такая идея тоже нравится.Экзамен   дает результат, отражающий знания в некотором диапазоне.  То есть сильный ребенок сдаст на 90-100, послабее на 85-95.  Разброс всегда будет.  Но на трех предметах он как-то усреднится.  В любом случае двух детей одного уровня в случае оценок по баллам будет отделять несколько баллов по одному предмету  (которые могут скорректироваться на другом предмете).  А если одному из них дать БВИ, их начнет отделять пропасть. Поэтому идея раздачи БВИ за случайный результат в 300 баллов неправильная.