Именно так. Мой сын перешел в австрийскую начальную школу в 3 классе. Говорил по немецки он очень посредственно. Его сразу поместили в адаптационную программу, где первое время не ставили оценки по математике и немецкому. Математику стали ставить после года, а немецкий не разрешали поставить. В результате начальную школу он окончил со всеми единицами и без аттестации по несецкому. Что, как вы понимаете один из основных критериев для гимназии. Учителя так подорвались из за него, что написали ему письма рекомендации и директор школы написала письмо с его ситуацией. Конечно после этого, его взяли в гимназию и он был очень мотивирован доказать, что немецкий у него хороший. Но случилось это только после доп занятий с очень талантливым учителем..