как я вас понимаю! У меня старшие сами всё делают, я только распечатываю и идеи подаю, когда у них заковыка в развитии какой-нибудь темы... А с младшими... блин, я этих каникул ждала, как никогда в жизни... У самой младшей невероятно креативная учительница оказалась. Когда ребёнок ходил в школу, этого как-то не было сильно заметно. А теперь каждый божий день мы должны что-то ваять, изображать, петь, танцевать, рисовать, придумывать (и это в дополнение к обычным заданиям по предметам) и присылать доказательства. У средней учителя с меньшим энтузиазмом в плане креатива, зато объём заданий такой, что мало не кажется. Я всё утро вожусь с младшей, а после обеда, который сам себя не приготовит, всю 2-ю половину дня со средней. К вечеру, когда мне хочется послать всех и всё, меня ждёт плита с готовкой ужина... А после всё, что было не сделано за день... У меня появилось стойкое ощущение жизни в стрессе. Все что-то требуют, а я должна всё держать под контролем, за всё отчитываться, всё успевать... И да, этот онлайн, который постоянно накрывается, все эти программы и платформы, не выдерживающие такого массового напряга... психующие из-за этого старшие... Я молю о возвращении жизни в нормальное русло...