Соглашусь на все сто. Ребёнок легко построит фразу вроде I am playing football, но совсем не сможет объяснить, почему именно так надо и где тут какие части речи, члены предложения и т.д. Когда язык учат не со скучных правил, охватывается вся структура ( то есть с ребёнком используют и сипл, и перфект, и прогресс, и настоящее, и будущее, и прошедшее). А если мы начинаем умозрительно (в школе это любят), то ничего, кроме страха и отвращения, нет.