У меня такая ситуация. Дочь не математик ни разу вот ни разу, прекрасный русский, литература, непосредственность и творческий характер, училась в началке, а сын в топе физмат, средняя-старшая школа. В четвертом классе дочери перед средней школой попросила его ее подтянуть. Девочка очень способная ко всему одновременно, но с математикой даже плюсы-минусы путает, скучно, одни цифры, в школе отличница с запасом по всем предметам, два языка, а математику натягивали на 4. Сын отнесся с радостью, сел с ней прорешивать что-то, я попросила не грузить уж очень. И ладно. Дальше могу перескочить несколько лет, дочь сейчас в физмате, но не в том, который сын закончил, учится очень хорошо, я бы сказала, прекрасно. Только договорились, что олимпиадами высокого уровня ее не грузить, так как широкие интересы никуда не делись, все может, хочет и успевает. А Математика - просто любимое хобби, как она выразилась, поэтому решила закончить физмат. проблем с математикой и информатикой нет никаких. Потому, что интересно стало и последовательно понятно.