Плохо читает задание, понимает вопросы на свой лад. Приходит домой, в спокойной обстановке читает заново и ругается, что тут одно условие упустил, тут понял совсем по-своему что спрашивается, тут не понял словосочетание и на этом застрял. Перечитывая заново, все решает. То, что засчитывают расписывает хорошо, логически обосновывает. В школе любит математику, на кружок ходит с удовольствием, но на очных олимпиадах/поступлении совсем теряется.