Я теоретик относительно 10 классников, но на примере своего 6 классника  - только тотальный контроль.Да, я понимаю, что 13 и 16 лет это две большие разницы. Да, все бла-бла про контроль дядь с усами слышала, но остаюсь при своем.Долгосрочная осознанность у всех созревает в разное время и в разном объеме.Сколько взрослых теть не могут перестать обжираться и похудеть, сколько дядь под 45 не умеют себя в чем-то ограничить?Они НЕ научились этому в 13, в 16, в 20.Выгнать под мост в 18? Красивая теория. Кто это сделает на практике? Я - нет.Поэтому, как бы меня не тошнило, как бы не хотелось заняться другим - контролирую.Откладываю приятные дела и занимаюсь неприятными- контролем.Фиксированное время игр. Контроль заданного. Контроль выполненного. Репетитор.Все сделано и хорошая оценка - свободен тратить время как желаешь.Есть к тебе вопросы - все откладываешь до их решения. В решении помогу.