И мой с пробелами после школы. Решали тут с ним пример на пределы. Я вспомнила молодость ) Все оказалось просто: в примере на предел нужно было вспомнить правила из тригонометрии и логарифмы.  А он не помнил их.  Одна из задач ВУЗа в том, чтобы научать самим учиться и главное усваивать эти знания. Просто с пробелами по школьной программе влиться в такую учебу сложнее. Но в итоге все как-то приспосабливаются. Так и Ваш сын должен это понять и сделать сам. Я своему направление показала. И еще. У нас вот  есть предмет, где сначала дают задание сделать по новой теме, а лекции и семинары  по этой теме уже после лабораторных. Ученики первое время ходили с квадратными глазами, мол, что за фингя? они там что, перепутали расписание? Ан нет, там приучают пользоваться своими мозгами... Как-то справляются ребята...