На ЕГЭ нехватка времени - одна из главных сложностей. Про математику "все знают", что на 100 баллов надо решить 18 задач, а в 19-й а) да (построить пример); б) нет (доказать); в) пропускаем )) А еще "все знают", что надо сразу писать начисто, нет времени переписывать. На черновиках, в КИМах, можно себе позволить только какие-то пометки в процессе. Моя дочь математику на 96 баллов написала, это был ее результат, который она честно пыталась улучшить. Весь год готовилась. Но как в октябре писала пробники на 94-96, так и экзамен написала. Ни разу не вышла из этих границ. 2018 год, вариант простой попался (сложный был бы на 94, думаю) Это при хорошем знании предмета в целом, высокой работоспособности, хорошей памяти, очень высокой скорости чтения и прекрасном почерке. У учителя - сопредседателя региональной экспертной предметной комиссии по математике. С мамой - бывшим экспертом и репетитором по математике. При всех этих благоприятных условиях сто баллов по математике для нее оказалось недостижимым результатом. А она очень хотела достичь, сотки по физике и русскому вполне демонстрируют амбиции.Все-все стобалльники по математике и физике, которых я знаю лично или через учителей успешно участвовали в каких-то олимпиадах по предмету. Как минимум, участники регионального этапа ВСОШ. Чаще (по физике) победители олимпиады "Физтех". У меня выборка, конечно, та еще по географии. Зато лет за семь.