Каждый раз, после "сложной" задачи разбираем с ним всё поэлементно - и нет у него с этим проблем...Всё хорошо понимает и называет, но вот равносторонний многоугольник не признал(((.Он больше практик, т.е. материал хорошо закрепляется на практических задачах, а в учебниках задачи однобокие - найти периметр прямоугольника, или найти площадь прямоугольника, или найти периметр фигуры (ему не составляет труда разбить фигуру на запчасти и сделать вычисления) - не применяют понятий равнобедренный, равносторонний и т.д.В любом случае спасибо. Попробую ещё раз его самого поспрашивать, пусть мне разными ручками начертит.