Вот тот, кто пытается сравнить ситуацию в 1534 с 1329, вообще не в теме ни капли.И это еще раз доказывает то, что те, кто пишет такую чушь на форумах, - это те, кто не учится в 1534 и не имеет никакого отношения к 1534.Я так понимаю, вы уже не первый раз в этом топе пытаетесь провести некую параллель между Коробицыным и Калининым. Так вот, поясню вам, раз вам, не имеющим НИКАКОГО отношения к 1534, но собирающим зачем-то информацию о 1534,  это так интересно. В 1534 ничего так не было завязано на Калинина, как в 1329 на Коробицына. В прошлом году Калинин вел спецмат у одного класса в одной подгруппе!!! Если вы немного подумаете, то поймете, что с его уходом все классы, кроме того класса, в котором он вел спецмат, ничего не потеряли. Не говоря уж о том, что уход Калинина был согласован с руководством и уже с сентября 57 школа совместно с 1534 устраивают какие-то совместные математические он-лайн соревнования.Ну и почему-то никто не говорит о том, что в год выпуска 11 класса Калинина, который он вел с пятого по одиннадцатый, его класс на выпускных экзаменах показал результат, немного худший, чем параллельный класс, в котором преподавали другие педагоги. Понимаю, что те, кто владеет всей информацией по 1534, не пишут об этом, потому что не в правилах родителей 1534 сильно на кого-то лить грязь, действительно, в большинстве своем очень адекватные родители. Но раз уж не в первый раз пытаются как-то уколоть 1534, все ж решила написать об этом. Вот и думайте, что там и кто потерял, если педагоги, у которых дети показали более хорошие результаты по сравнению с учениками Калинина, на месте и продолжают трудиться, по почему-то их так не восхвалают, как Калинина..