Дети с ДЦП без проблем при желании родителей учились в массовых школах. У брата был одноклассник с ДЦП, в началке, вроде, на домашнем был, потом начали в школу возить: родители привозили на машине, помогали подняться по ступенькам. А дальше мальчишки из класса знали, что нужно взять его потрфель и помочь с лестницей (так он плохо, но ходил). И накакой патетики, и никому в голову не приходило отказать. Нечто само собой разумеющееся, взять его портфель и отнести куда надо. Но он был нормален интеллектуально и вполне осваивал  программу английской спецшколы. А какой смысл сажать в класс ребенка, который ничего не понимает?