Как я понимаю, задачи не то, чтобы однотипные, они такие, что надо определить, каким методом задача решается. Чем больше инструментария в голове у ребенка, тем больше вероятность, что он правильно определит, а дальше - дело техники. Это не плохо, и не хорошо, что вот такие дети выигрывают олимпиады, это наша реальность. Если ребенок и родители готовы очень много вкладываться по времени и материально, чтобы получить заветную олимпиаду, наверно, это тоже хорошо, они к этой цели идут. Но как вы думаете, соотношение сил и результата надо учитывать при достижении цели? Обычно такие родители не верят (не Вас имею в виду, но такие есть), что другие дети достигают того же самого, используя гораздо меньше своих ресурсов.