Интересует сам процесс в условный час - ваш уровень нынешний, в процентном отношении сколько теории, разговорной практики, письменных упражнений? На что конкретно «нажимаете» и почему?Разговорная часть - как много на уроке?Я, например, хочу гораздо больше говорить, пусть и с ошибками, но преподаватель жмет на грамматику, как основу. Пишу гораздо лучше, чем говорю, на слух  язык воспринимаю очень плохо. Английский, В1