Из любого сильного сделать слабого - вы думайте, о чем пишут. И вам лично - вы изначально дурь пишите, разделив детей на сильных и слабых - типичное оправдание неспособности учителя сделать всех сильными. Я привела маленький пример, что из слабого ученика делается сильный при определенном отношении. Вы встаёте в позу, ничем не аргументируя, что этого не существует, я правильно понимаю? Так вот, моя вы дорогая, всё это есть, было и будет. Как от этого уйти - решение за родителями. Одни будут надеяться на то, что учась в престижном классе их ребенок рано или поздно "выстрелит". Таким родителям можно только сказать - даже не надейтесь, если ничего не будете предпринимать. У меня старший сын олимпиадник,  знаю о чем говорю. В 7 классе такие доводы, как вы пытаетесь здесь писать, мне зауч в школе говорила - про слабых и сильных, на дурочку может и подействует. Решение было мгновенное - поступление в другую школу. Когда документы забирали - напомнила про слабых и сильных, это перекрашенные лицо на всю жизнь запомнила. Изначально - любой ребенок поступивший в спецкласс способен и сильный, почему не все показывают результаты - потому что могут и цели быть разные у родителей и отношение учителя. Остальная лабуда - только для любителей рассуждать о высоких материях.