Минусы:- На начальном этапе очень мутно в плане доступа к информации, подготовке. - В старших классах у нас был конфликт между профориентацией и олимпиадами. Сильная школа, дефицит времени, хочется и на лекции и мастер-классы мгушные по будущей профессии походить ("школы молодых" ), и надо ехать в цпм, и надо делать уроки. Мне было жаль, что пришлось в итоге задвинуть профориентационные активности. А ведь это самое важное - понять, чем в этой профессии люди занимаются, какие задачи решают, интересно тебе это или нет. Плюсы:- Сравнение себя с сильными детьми, расширение горизонта задач, понимание, что школа это совсем минимальный набор знаний, останавливаться на нём нельзя.- Плюшки - БВИ или доп.баллы. Я скорее против олимпиадного засилия, которое сложилось сейчас. Здоровее была идея, когда это был не конвеер, а соревнования ради соревнований умных детей. На мой взгляд, школьная профориентация в выбранном ВУЗе важнее. Поэтому так часто умные дети бросают учебу на 2-3 курсе, разочаровываясь. Они-то кроме олимпиад ничего не видели, направление выбрали по бви, а реальность оказалась совсем не такой, как хотелось бы.