Да нет же. Ничего такого у нас не вылезло, тем более что должно было быть отработано в начальной школе.   Если, конечно, не считать, что в началке должны тренировать  скорочтение, память и машинопись. Тем более что и память мы в началке тренировали весьма интенсивно на внешкольном английском языке, массу слов ребенок учил.   Машинопись тоже ребенок освоил еще в началке, слепую печать.  И даже скорочтением мы занимались.. Короче, что должны были освоить-то в началке, что вылезло в средней школе?В средней школе вылезло отсутствие нормальных методик преподавания материала средней школы. И пришлось эти методики и этих методистов искать и заменять мне самой. И вот это жесть. Потому что методика преподавания   даже логопедического материала в началке воспринимается легче, чем методика преподавания химии  в 8.. и потом поиск приличного химика вместо учителя-стажера. Но вы, как я понимаю, среднюю и старшую школу как раз передали педагогам, и вас там более-менее все устраивает.   Тогда с чем вы сравниваете?