Если вы школьный библиотекарь, то должны уметь фильтровать полученную информацию? Давайте, специально для вас пояснюНи один нормальный ребенок не прочтет весь этот список от до. В принципе не прочтет, не надо ему это. И не будет ребенок, который любит Левшина читать Громко. А любящий Перси Джексона может не осилить "Борьбу за огонь".Это список того, что может быть интересно для прочтения детям указанного возраста, что очень ясно видно из спискаПечально, что не пользуется больше половины, но открою тайну, большинство детей 10-12 лет не будут брать в библиотеке то, что им не посоветовали родители или учителя ( Со мной вообще родимчик приключился, когда я узнала,что Гайдара в школьной программе нет, так он в список попал, а того же Крапивина я терпеть не могу, но пусть хотя бы Мушкетёр и фея будет, ибо надо, не понимаю я восхищения от его книг). А почему они этого не посоветовали - это уже другой вопрос, родители тоже разные. И дети. Моя девица в третьем классе практически за два дня проглотила Динку, а с Бруштейн я за ней бегаю, а она от меня, Чарскую так вообще одну главу в третьем классе прочитала и убрала подальше. А Кондуит сейчас читает и восторгается. Сын 80 дней вокруг света до середины вымучивал, а Алексина прочитал "Сашу и Шуру" и следующую в норку потащил. Тимура дочь влет прочитала, сын сказал "потом как-нибудь"  В целом, за 4 года школы мои многочитающие дети в школьной библиотеке бывают два раза в год. Берут учебники и сдают, зачем ещё нужен этот девайс в школе мне вообще не очень понятноИ последнее. Мои дети в принципе в школьной библиотеке ничего не возьмут: а) она школьная, соответственно со стандартным набором б) библиотекарь советами задалбывает "ой, это для постарше, возьмите вот это"Поэтому у них два пути: приоритетный 1. семейная библиотека, собираемая около 100  лет и постоянно пополняемая 2. Районная библиотека с богатым выбором