У нас нужно было выполнить на 5 все практические по Политэкономии - тогда ставили 5 автоматом, а те, кто на практические не ходил, - их проблемы. В западных странах этот предмет засчитывают. Даже Политэкономию за 1980-е засчитывают из вкладышей к диплому. И филологи, которые перескакивали на финансы или бухгалтерию в США и Канаде, экономили на 1 курсе, например, 1500 долларов не полатили и не проходили местную Экономику.Не получается всем одинакового счастья. Троечник из колхоза после украинского филфака становится ректором и тащит себе в карман миллионами, а отличник любого приличного факультета - сельским учителем. Это жизнь. Кто ухватил, тот молодец.Полно людей, которые на этом курсе в дипломе сэкономили в эмиграции полторы-2 тысячи долларов и освободились от курса, который нужно было бы проходить.Даже канадская ассоциация СРА признает любой курс политэкономии хоть 1985 года из диплома как местную Экономику )))))))). У них вообще свой процесс, они не признают оценки дипломов из стандартных контор типа Айкаса и так далее.Не шарят в учебном плане троечницы и шлюхи с сигаретой. Им хоть экономику дай, хоть синтаксис. Все остальные шарят прекрасно во всем, что требуется.С чего Вы взяли, что синтаксис проще экономики? Там нужно томами заучивать то, что препод мечтает услышать на экзамене. И по фонетике можно мордовать бесконечно.Вообще мордовать можно любым предметом.Может, в 1990-е преподаватель уже знал, что толпы филологов свалят в Германию, Штаты и Канаду? И требовал. Потому что им потом в других странах засчитывают по вкладышу в диплом автоматом оценки из их стран.Я свои дипломы оценивала в 3 странах. Я прошла достаточно и представляю себе хорошо, как оценивают один и тот же диплом по-разному. А полно еще и других оценок в профессиональных ассоциациях.А что там у кого лично плохо или хорошо - это десятый вопрос. Слишком разными путями филологи рванули.Я и в западной системе видела тех преподов, кому никто не может сдать, если не изучал этот предмет очень глубоко в своей стране. Если у препода вечный контракт... Всякие бывают чудаки из Азии. Ему сдаст тот, кого он боится, потому что думает, что студент крученый и со связями и знает, ЧТО написать в жалобе, чтобы сделать гадость. Есть преподы, у которых в конце курса 2 студента и ни один не сдал. И что ему сделают? Ничего. Он зато план по науке выполнил, в журнале опубликовался. Ему дадут курс из 2 аспирантов, и ни один не сдаст. Ему уже не дадут бакалавров 200 человек. Уже знают таких. Они иначе играют в эти игры. Будут 2 жалобы, а не 200.Система образования в глубоком кризисе везде. Общество несется непонятно куда. Система образования должна обслуживать общество. Она не может обслуживать общество, которое направлено непонятно куда.Люди хотят хорошей жизни. Они пошли на факультет международных отношений. А в местный МИД возьмут тех, кто закончил что-то другое. Например, консерваторию и криминологию. Или политику иммиграции. Или химиков. Им придут тысячи анкет, они их все читать не будут. (???) И куда девать этих всех девочек, которые к 30 годам прошли все интернатуры при ЮНЕСКО? Разве что на курсы принять: "Как делать дырки дыроколом". Там уже эксперты по беженцам переучились после игры на флейте и устроились колоть дырки дыроколом. В мире полно теплых мест. Кто-то 2 бумажки за день проколол - зарплату получил.Вы хотите идеального мира. Нет его. В каждой конторе своя галиматья.Еще строчку по экономике СССР в филологическом дипломе отлично засчитывают в американских аспирантурах по бизнесу, когда народ туда перескакивал после украинских филфаков.Люди по миру где только ни ошиваются с этими дипломами. Например, в требованиях 2 курса по тематике аспирантуры. Вот они один из них предъявят - политэкономию 1985 года. И им засчитают оценку 5. А джимат они сдадут. Или гре. А требования о 2 курсах все равно нужно выполнить. Вот туда они и положат полиэкономию за 1985 год.У нас иммигрантки из Израиля под 60 лет записываются в аспирантуру по литературе. И получают свои зарплаты ТА. Лучше быть ТА, чем кофе разливать в Тим Хортонсе. И пишут трактаты по очередной драматургии.