Модераторы, можно здесь повисит пару дней, а? Здесь народу больше!Есть ребенок, у которого в голову не сложена базовая логика. Ну, не получилось у меня! В первом ребенке это было сразу в пакете, а тут надо инсталлировать!Я в отчаянии. Шестой класс. Задача: Незнайке надо было пройти от Солнечного Города до Ягодного через Синегорье. От Солнечного Города до Синегорья - 15,5 км, а от Синегрья до Ягодного на 12 км больше. Незнайка прошел 13, 5 км. Сколько ему осталось? Казалось бы! Но, нет. Ребенок не может понять сколько км весь путь. Ребенок не понимает нарисованную схему. Ребенок не может посчитать, когда я предлагаю зажмурить глаза и представлять всё дорогой до бабушки через знакомый магазин. Как до таких детей доносят подобную информацию? Стоит ли с такой ерундой искать профессиональных учителей, чтобы они разъясняли? Я терпелива и пытаюсь подавать с фантазией. Разрисовали, рассмотрели. Приносит показать, а там: 1) 15,5+12=27,5. 2) 27,5+15,5+15,5=58,5. "Ну, ты же сказала, что два раза надо!"