Некогда (( С ЗФтШ уже поезд ушелМожет летом физику хотя бы попробовать.Речь не про нарешивание. Речь про то чтобы ДАТЬ методы Условно, если ребенку никто не рассказал про таблицу умножения, а ребенок считает достаточно быстро, он и будет 23*47 через сложение решать. В началке скорости хватит, а в старшей школе он умрет. А всего то надо рассказать про таблицу умножения и дать выучить.Огромное количество методов ребенок даже названий не слышал. Учебника нет, на уроках не объясняют.