В первом классе в школе нет оценок  и д.з.Тут лучше бы дать ребенку что-нибудь дополнительное,чтобы просто приучить к труду (у нас была музыкалка, там задавали как надо).Английский не помешает.Что касается именно математики, то, мне кажется, что включаться в поступательный ритм с 1класса рано. Оптимально-4 класс, можно чуть раньше,  1 и 2- просто заниматься для развития интереса в лайт-режиме.Согласна с предыдущим оратором-натаскивать не надо, надо учить думать и воспитывать трудолюбие.Основная проблема нынешних летей-не отсутствие мозгов,а несобранность,когда их уговариваешь сесть делать уроки дольше,чем ребенок в итоге тратит на их выполнение