Я написала, почему мало детей хочет заниматься этими проектами. Не потому что школа не может создать такую среду.К тому же во многих хороших школах такие проекты - это данность. Например, 1543. Все ученики профильных биоклассов делают проекты.Вы ещё слишком серьезное значение придаёте проектам в Летово. Проекты подобного уровня делают во многих школах.Мой ребёнок даже в дворовой их делал, когда на кружок ходил: семена проращивал, разными лампами подсвечивал, пробы грунта какие-то брал, воды, изучал жизнь водоема. Вы почитайте, что здесь пишут на форумах.Проекты для поступления мало что дают. Максимум ИД баллы. А для многих в РФ поступление на бюджет- это очень важно. Люди предпочитают концентрироваться на других вещах. Например, на олимпиадах. И я их понимаю. У ребёнка может быть куча проектов, конференций, чтений, статей в журналах, но ВОШ по биологии он не возьмёт. И факультет мечты, например, ФББ МГУ, пролетит над ним как фанера над Парижем, если семья не может оплачивать обучение. Особенно это касается регионов. Так что ребёнок будет делать- проекты или Всеросс брать?Многие рассуждают, что проекты и в вузе успеют выполнить. Когда туда поступят.А когда у семьи есть возможность оплачивать обучение, то можно и проектами и конференциями заняться, в экспедицию в Африку или в тундру ездить, изучать морскую фауну в Индийском океане, волонтерствовать в Мексиканском заливе, спасать касаток на Камчатке. Хоть с детского сада.Единицы совмещают серьёзные проекты и олимпиады.