Толку от этого никакого, один вред. У детей такого возраста внимание еще рассеяно, им надо давать очень точные указания и постоянно это контролировать, буквально - откройте страницу такую, картинка с красной птичкой, и т.д. Но самое главное, все занятия не напрямую в контакте с учителем это очень все пассивно, как мультики, они чаще всего толдько смотрят, но участвуют неактивно. Гораздо полезнее, чтобы они сами что-то делали. лучше если он просто откроет книгу и будет картинки рассматривать или клеевым пистолетом делать "гарбидж-арт".