Я так понимаю, что у неё с языком проблема?Как бы там ни было, надо разделять проблемы.У вас есть проблема 1 - неумение работать с текстом. И есть проблема 2 - предметные знания по физике, химии, биологии.  Причём, учитывая, что все предметы вместе идут -уровень скорее всего... ну не  сильно продвинутый, скажем так. Проблему  умения работать с текстом надо решать, конечно. Но не в ущерб физике, химии и биологии. Давайте ей задания сделать по тексту табличку, схему, формулу, найти главную мысль, написать план, найти в тексте ответы на вопрос и т.д. Идёте от простого к сложному.