Объясню, для вас. Не бывает чистых проблем, они так или иначе присутствуют и в других вопросах. Проблема, которую я пыталась озвучить - дети вынуждены себя так позиционировать, окружающая среда требует такого поведения, и свобода эта, только мнимая. Для аргументации этой позиции требуется привести определенные аргументы, что и было сделано. В результате, как я понимаю, чем больше шума на эти аргументы, тем больше уверенность, что это так. Чем только меня не пытались , что называется, зацепить и вывести на противостояние по другим вопросам и тем самым поднятый мной вопрос может быть затоптан вместе со мной : анонимно пишу ( сами открыто?), зависть, что мой ребенок не учится в инт (может вы завидуете, что не учится?), особенно порадовало про климакс (откуда познания? Уже прошли?), Не учились, а рассуждаете (а зачем залезать и потом исправлять, по моему очень глупо), другие детям не хватило ума победить интовских (выясняется, что в команде были не только дети из инта, тогда кто из них умный, дети со стороны? Нет, опять будет море аргументов, что дети со стороны брались для команды? А зачем? Своих не хватает? Не все дети Инта удовлетворяют требованиям ума?). В общем, спасибо всем за дискуссию, у меня больше нет желания продолжать, тем более выплывают совершенно другие вопросы, связанные конечно, но уводящие в другие области.Спасибо!