Мой ребенок туда ездит каждое лето, а иногда и зиму,  уже несколько лет подряд.Начиная с 11 лет, когда его впервые "допустили" до смены Лингва (это как раз языковая смена инглишклаба, в отличие от  других смен), и до текущего момента, сейчас ему 16.Ему там очень нравится.  Но нравится в первую очередь движуха, а не язык.  Для него это в какой-то степени награда за то, что он изучает язык целый год.  При этом нашей знакомой  с аналогичным уровнем языка в лагере не понравилось. Не понравилась именно эта постоянная активность (игровая).  О занятости детей говорит следующая история: когда мы с папой приехали туда на родительский день, ребенок провел с нами 15 минут, а потом сказал что ему надо бежать, потому что там очередное мероприятие и идут репетиции. И убежал.Больше мы туда не приезжали, зачем отнимать у ребенка время, тем более что ехать туда долго.Зато всегда смотрим фото из лагеря. Их обычно очень много, выкладывют в аккаунте лагеря, можно посмотреть  (в ВК, в ТГ).Учится и мой ребенок и эта знакомая в Доме Станкевича. Уровень группы для занятий в лагере подбирался по результатам тестирования, но почему-то несмотря на него пару лет мой ребенок оказывался в слабых группах, где ему было скучно. Предположительно потому, что в группах ему по уровню были в основном старшеклассники, и все места отдавались им.  Но ребенок мне пожаловался, я поговорила с ответственной за смену, и она сделала пометку об уровне ребенка. С той поры он был в подходящих группах.Спросила его сейчас, как ему кажется, можно ли там поднять уровень языка? Он ответил, что для него это скорее поддержание языка, а для детей с уровнем пониже поднять есть возможность. В первую очередь потому, что практически вся активность в лагере происходит на английском  (только в сменах Лингва!! в других сменах это не так).На нем говорят вожатые, на нем делаются все лагерные надписи, на нем ставятся спектакли. Есть в лагере и вожатые-носители языка, но это как повезет, то есть они достаются не всем, и даже не всегда самым сильным.    Хотя пообщаться с носителем, при желании, можно, даже если он не свой вожатый. При этом с слабыми детьми используется русский язык, информацию вожатые дублируют, так что если ребенок не заинтересован в языке, он сможет провести всю смену ничего не усвоив.  А если хочет поднять уровень, то возможности есть. Если отправили в слабую группу языка, где используют русский, то можно попроситься в более сильную, где на занятиях русского нет вообще.Но при этом надо понимать, что чудес не бывает, и что за 2 недели из ребенка, знающего язык плохо,  свободное владение не получится. То есть это как доп.занятие, другой вид активности, возможность снять языковой барьер, ну и все же летний досуг. Моему ребенку там настолько нравится, что думаю через несколько лет он туда поедет вожатым.