Вы к чему всё это?Поговорить? У многих детей проблемы с геометрией, вы не поняли что я пишу, точнее для чего. У меня школа с золотой медалью, а в начале изучения геометрии не понимала что это вообще такое и что от меня требуется, пока в один момент это не приняла, что это просто некая идеальность, абстракция - и всё встало на свои места. Со своими детьми, анализируя своё тогда восприятие и почему те или иные моменты вызывали непонимание, идёт легко и вся проблема заключается только найти учебник который ребенок понимает. Учебник Атанасяна моим детям, ни первому, ни второму, ни третьему, не зашёл и с первым ребенком начала искать учебник. Нашла Александрова, кстати нашла на сайте 57 школы, где Гордин геометрию преподаёт, и все трое геометрию очень любят и понимают на ура. Что говорить, если на любой математической олимпиаде они начинают решать с геометрической задачи. А то, что всё абстракция, это ваше взрослое умозаключение, ребенок может и не воспринять, что надо просто посмотреть по другому на это всё или в общем, или в частном. Кстати, в учебнике Александрова очень много параллелей из окружающего мира и ребенок безболезненно принимает предмет.На этом всё, хотя нет. Автору топика - Гордина сразу не надо давать, Гордин для физматклассов, Сириус тоже. Я со своими начинала после половины пройденного учебника, в моем случае Александрова. После как Гордин начал хорошо решаться - переходила только на него. Всё, всем удачи, больше ничего здесь писать не буду.