То, что написали, что не олимпиадная и не зациклены, это не так. Как раз зациклены, ни одну олимпиаду не упускают, разборки, если нет ребенка там. Поднимают, спрашивают, сколько задач решил и тп, потом полгода спустя или когда итоги, спрашивают, поднимая, ну сколько фактически оказалось решенных. И кружок, и вся система как раз ориентированы только на олимпиадную математику, так что нет, не согласна.Допбаллы уже не дают, плюшек за участие в олимпиадах тоже нет, скорее, именно недовольство, если не посетил нужную школе олимпиаду. Как раз это и утомляет. Допбаллы все-таки нужны, стимулировали. Я за то, что как раз снизить прицел школы на олимпиадную математику, обычную бы лучше давали, все-таки много времени забирает. вообще я за информатику, например, чтобы ее было больше и ее объясняли, а не перелагали на дом, за русский, за ровные другие предметы, а не "олимпиадную во имя всего и вопреки времени на другие".