суть вообще не изложена, ибо совершенно непонятно, почему автор сразу же не перевела в другую подгруппу ребенка, а начала какие-то разговоры с учителем вести. Значит, вторая группа неравноценна? типа полкласса математики, полкласса гуманитарии? а тогда какая разница, поделен класс на подгруппы или нет? или ребенку профиль сменить?