Ага. У одних тщательно отобранные со всей Москвы дети с хорошей уже такой математической подготовкой и успешным олимпиадным опытом, и главная задача - не мешать и не ставить палки в колеса. А у других - собранные с района отличники, которые, в итоге, могут и со слабыми математическими способностями оказаться, просто усидчивые (когда на доде администрацию 1568-й спросили кого они предпочтут, если выбор будет между подвижным математиком и тихоней-отличником, то администрация однозначно выбрала второго) - и от них ждать таких же результатов, как и от первых? Иначе - так себе педагог?