До этого почти всю началку ребенок занимался олимпиадной математикой, в т.ч. в 4м классе на малом мехмате. В этом году записались попробовать на кружок Л2Ш. В ММ тоже поступила. И надо же - совпало время занятий... Теперь нужно выбрать куда идти.Л2Ш за деньги - но не принципиально. Обещали начать заниматься онлайн, но при возможности перейти в офлайн. Но чувствую офлайн от нас все дальше...По первому занятию там и там понятно, что формат разный. В Л2Ш дают домашку, а потом большую часть урока ее разбирают. Причем есть как всегда в группе крикливые пацаны которые каждой бочке затычка. На этом фоне дочке не всегда даже вставить слово удается. Смущает что не было отбора по уровню. И уровень детей и заданий пока не поняли.В ММ тоже свои нюансы - может с непривычки, но в субботу занятие вместо полутора часов длилось 2,5, помкольку дети не успевали сдать. Задачи довольно простые, по-моему такие уже были, решила за полчаса. По сути если не повезло в очереди оказаться вначале, бОльшую часть времени просто сидишь ждешь пока возьмут. Очно это как-то проще регулировать...Как считаете, где будет больше пользы от занятий?