Вы про то, где я подобрала 500 заданий? Уровень В2.  У меня очень много материалов подготовлено. Но вот конкретно с этой девочкой не шла одна тема. При этом девочка трудяжка и более сложные темы схватывала на ура. Она ко мне пришла только на уровень В2. До этого занималась с другим репетитором. Вот я и выявила некоторые проблемы, которые недоработаны были ранее. Начали заниматься. Но моих наработок ей не хватило. Хотя их тоже не мало. По каждой теме 200-300+ заданий есть. Но ей этого не хватило. Я и так, и этак пыталась. Не понимает и все.  Простое делает правильно, а как в контексте не делает. Я и с коллегами советовалась и сама много думала. С родителями ее говорила, что вот затор и смысла дальше двигаться нет. Они очень просили что-то придумать, ещё поработать и тд. Я перерыла и купила все, что могла. Составила сама задания, смешала некоторые, структурировала по тематике, сложности и тд. Да я неделю только на это потратила  из свободного времени.  Но… главное результат. Вот через эти задания она наконец-то поняла и довела до автоматизма. Ну, вот не ошибается более. И мы смогли дальше пойти. Хотя на эту тему потратили месяц, а не неделю как я планировала, и как обычно бывает. У каждого ученика есть свои нюансы. Мне важно заложить все основы и развить язык, а не просто дать тему и пошли дальше. Ко мне часто приходят те, кто потом поступают в вузы, где обучение на французском языке. У самой дети учатся на разных иностранных языках и знаю как ответственно надо подходить к обучению. И сколько потом может быть проблем, даже если получить сертификат нужный, но в учебе этого не всегда достаточно