<<Ну - тут самая большая проблема перед организаторами - это придумать такие задачи, которых еще не было, не было похожих методов решения.>>Таки объясните мне, почему обычная задача по стереометрии может спокойно стоять в вступительных экзаменах из года в год  и не требует придумывания каждый раз чего-то принципиального нового? Стандартная стереометрия, многоэтажная на пару страниц.  В три последовательных действия.  В чем сложность научиться их решать так, чтобы решать от зубов? Это же не секрет, что она есть.Но не решают.. А с олимпиадными почему-то каждый раз надо извращаться, беря задачки из межнара. В чем разница?