Похоже, что у вас смешанный вариант.Т.е. у неё есть признаки пространственных нарушений - перепутанные буквы, не может запомнить написание; и при этом есть нарушения фонематического слуха, и рифмы оттуда же - чтобы услышать рифму, надо  услышать оба окончания. По визуальной части - есть  неплохой альбом "визуальный тренажёр" Чиркиной-Русецкой.https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/01/08/tit._list._vizualnyy_trenazher.pdfАльбом для развития фонематического слуха: https://vk.com/doc68663293_442709119?hash=730a45ca9169d37e8c&dl=b918351afe6b1b8019Всё это - русскоязычное, но , как я понимаю, русский у неё основной. На английском тоже можно похожие упражнения придумать.Плюс различные пространственные игры и упражнения - с мячиком, игра в резиночку, в классики, велосипед, ролики,  коньки, скейт и т.д., игры с правилами. Вот это по крайней мере, для начала. Ниже вам  посоветовали книгу Семенович -  тоже рекомендую. Но там у неё комплекс который надо выполнять от и до,  если будете его  выполнять - я советую вам  делать это в контакте с вашим дефектологом.