Знаю первый вариант. Всё точно так же, как Вы описали. В 5-й класс ребенок пошел в обычную школу. Знания гораздо выше, чем у новых одноклассников, хотя с детьми из гимназий и лицеев не сравнить. При этом отсутствуют некоторые элементарные навыки оформления. Например, в 5-м классе все дети уже пишут русский в тетради в широкую линейки, а он умеет только в косую.  Не умел совершенно записывать условия и решения задач.Про тусовки. Думаете, от того, что что дети сидят в одном помещении больше часов, они больше общаются?  У ребенка будет полно времени на кружки, секции, прогулки.Добавлю, что все дети в том классе были оформлены на СО и прикреплены к местной обычной школе, где раз в год сдавали аттестацию по всем предметам. Например, по ИЗО нужно было принести рисунки в разных техниках и что-то еще отвечать.