Я классе в 9, офигев от его качелей, поинтересовалась, что происходит. Вот тогда он мне и объяснил, что всё зависит от задач, хода мысли, подбора алгоритма, крч, куча каких-то моментов, из которых складываются иногда диковатые результаты. т.е. он мог на отборе к перечню звездануть, а саму олимпиаду даже на третий диплом не написать. И наоборот - пройти отбор по нижней планке, а написать на победа. И вообще не написать элементарную олимпиаду. Такая интрига каждый раз была.Не звезда, середняк, в окружении есть более способные, упёртые и стабильные дети. Удивлюсь, если кто-то его числит способным. Скорее его редкие успехи выглядят случайными, а неуспехи как раз закономерными.