Кто ж спорит что в мире что-то есть? Но например по ВВВ не смогли в вузе провести лекцию для 100 человек.. почему? Я не знаю, но выяснилось это так сказать в процессе. Остальное ПО тоже делается своими командами разработчиков, которые в приоритете держат какие-функции, а в результате получается что таким-то делом заниматься удобнее в одном по, а другим - в другом. И время, которое требуется чтобы это все поставить, во всем разобраться хоть до такой степени как регулировать звук и как показывать свои тетради, оно не резиновое. Оно занимает время когда студент должен учиться.А теперь насчет устных опросов - в меде это основное, и если формально 2,5 часа разделить на 15 человек, то объяснить материал и опросить всех по предыдущей теме преподаватель не успевает. Очно он может гораздо более гибко подходить к опросу, может отослать готовиться, и в это время опросить другого. Дистанционно все проходит гораздо хуже. Преподаватели такие же люди, со своими недостатками, не все в состоянии хорошо воспринимать дистанционку, не все в состоянии спланировать свое время. Вот у медиков в принципе приняты отработки, это нормально, но мадам, которая не успевает провести опрос, и у которой почти у всей группы долги по темам, заявила что она не знает как дистанционно проводить отработки, поэтому их не будет. Все должны успевать ответить на занятии. И чихать ей на то что это она оставляет на опрос 15 человек 40 минут, она ж тут совершенно не при чем, и идет она всегда сверху по списку фамилий - соответственно те кому не посчастливилось по алфавиту стоять дальше - в пролете. Еще со стороны очень интересно наблюдать за отношением некоторых преподавателей к мальчикам и девочкам.. вопрос назовите определение или вопрос расскажите то, на что у нее порядка 20 насыщенных слайдов в презентации.