У меня сын диагностированный Аспергер (высокоинтеллектуальный).  Открыто об этом начал говорить только вот несколько месяцев назад. Ему почти 26 лет. Синдром Аспергера начался после прививки АКДС в год и два месяца: перестал обниматься, контактировать, смотреть в глаза, показывать пальцем, ушёл в себя, начались специфические игры в выстраивание игрушек и предметов в ряд, застревание на колёсах машин, отсутствовали ролевые игры. Заговорил он очень рано - цифрами. Считал всё и вся. Проходили исследование в Москве в институте мозга, показал исключительную фотографическую память, высокий интеллект с признаками гениальности. Имел много очень странных и мало-кому-нужных увлечений (названия планет, скорость вращения, удалённость от Земли, Солнца, друг от друга, состав планеты химический, спутники, расположение, соотношение размеров и скоростей, плотностей и т.п.)Огромадные проблемы были в социализации в школе - не понимал шуток, воспринимал слова буквально, социум его не принимал, был буллинг. Только в 8 классе при переезде в другую страну, в другой школе стал "своим", т.к. у каждого из учеников были свои забавные акцентуации (класс обычный, но камерный, небольшой) - кто-то тащился от шахмат, кто-то от футбола, именно с тех пор сын тащиться ещё и по американскому футболу, знает от и до всех и вся, включая чемпионаты и результаты, до сих пор выстраивает стратегии, может аргументировать каждую и объяснить тренерский выбор. Из Москвы до сих пор дружба продолжается с таким же закрытым парнем, вот уже 20 лет не разрывают связи. Владеет языками, никогда их специально не учил - они в него заходят с лёгкостью. Говорит на разных диалектах. Все думали, что по логике вещей после окончания будет программером. Поступил с лёгкостью в лучшую академию на фак компьютерной инженерии. Бросил через год. Было дело - была депрессия, не знал куда дальше, не мог реализоваться, периодически попадал в ситуации, где его кидали (Аспи - очень наивны из-за особенности восприятия обращаемой речи). Одно время свернул совсем не туда - был период игромании с проигрышем большой суммы бабок и влётом в кредиты. Пошёл в личную психотерапию. В группы психотерапевтические. И пошёл учиться в психологию сам. Закончил параллельно два института. Сейчас рассматривает возможность получения гранта в каком-нибудь западном вузе в аспирантуру. Практикует, т.е. психолог и психотерапевт. Вот, намедни, несколько месяцев назад, решил открыть факт своего синдрома Аспи. Народ повалил с проблемами, т.к. для детей есть много школ и направлений, всякие тьюторы (самообразование на курсах), психологов и психотерапевтов для Аспи нет почти, а подростками и взрослыми никто вообще не занимается. Ведёт группы и личную психотерапию. Выступает экспертом на ТВ и сейчас вот готовится фильм об Аспи, где он тоже приглашён как эксперт. В общем и целом, это другой мир, взгляд на него. Самая большая проблема - это не супы и питание "продукты в разные стороны" (это вообще не особо проблемой было) - разная степень аутических черт есть и у нормотипичных. Аспи инаковые. Если их не учить говорить наружу, формировать понимание мимики и жестов, объяснять, что чувствуют другие, идти на контакт - они не социализируются. Кто-то выбирает оставаться всю жизнь в тени, реализовывая себя там, где нет людей (наука, исследования, медицина и т.п.). Ооооочень много известных людей жили и живут с синдромом Аспергера. Аутизм - это крайнее проявление. Подтипов в аутистических расстройствах весьма много. Кто-то может адаптироваться, кто-то инвалидизируется. Кому интересно - вот его общая лекция об аутизме и расстройствах аутического спектра (РАС) https://www.facebook.com/Breitburg/posts/3618133704902952