Тоже 6-й.Учит сама, честно говоря, не знаю как это происходит. Я советовала при первом чтении параграфа подчеркивать карандашом самое важное и потом перечитать только подчеркнутое. И ответить на вопросы к параграфу.С английским (у неё это 2-й иностранный) иногда помогаю системаиизировать теорию, потому что в учебнике разрозненгая инфа.  Нахожу максимаььно понятные схемы, таблицы и отрабатываем их на примерах. С основным иностранным помогала  до конца началки - диктовала диктанты, слова для диктантов распечатывала крупно и вешала в туплете. Потом стала обходиться без меня.