А с чего бы вводить изначально в повествование фигуру учителя, если не для того, чтобы как раз делать его главным кошмариком?  Он там как раз логично с самого начала и поставлен для постепенной раскрутки его же мутной личности: 1 никто не подумает на него, он для детей и всего города сплошь положительный, даже волонтерил - детей ходил искать; 2 живет один, да еще и переехал с Севера ( зачем это упоминание вообще?). 3 ну ладно жена умерла ( что кстати, надо еще проверить), но новую бабу то почему не завел за столько лет?? 4 дом у него обособленнос стоит, на горе, в отдалении 5. Дети его обожают и увести ребенка и мотивировать его ему совершенно несложно и для окружающих даже его появление где то с ребенком не вызывает подрзрений. 6. Он « помог» Сергею засадить другого мужика, тот же ре помнил четко, кто это был.  И того же мужика потом за убийство ребенка тренер подопел подписать, этим от учителя желебобетонно отведены заранее все вопросы 7 самое свежее - находка у него дома обезболивающих ... какое « совпадение». 8 ему оставляет Сергей проституткиного сына. Видимо поэтому он приедет и пойдет к учителъ выяснять, как так могло получиться. ВСЕ абсолютно сводится к одному человеку.