Мы попали в школу к знакомой учительнице. Она учительница английского. Выбора учителей началки не было.  Школу выбирали на уровне школы в целом, а не конкретных учителей. "Решили, что пойдёт к конкретному учителю в этой конкретной школе, "Это когда речь про началку можно выбирать. И то не всюду.  Но мы же про предметников говорим, которых много разных.  Выбрал сильного математика, получил к нему слабый русский. "Это Вы уже про топы-полутопы, в простых школах обычно кто взял класс в 5 - те и учат, как минимум, до 9. "  -  я бы сказала ровно наоборот. Это в топах и полутопах набирающий преподаватель ведет класс до конца.  И подбирает состав основных преподавателей. А в обычной школе, в которой сейчас несколько зданий и приличная текучка, сегодня один, а завтра другой. "Хотите, чтобы учителя оставили "на классе" - собираются подписи родителей на заявлении, директор обычно идёт навстречу."Ясно... у вас какая-то уникальная школа с лояльным директором и единодушными родителями. Не очень верится, что речь идет о дворовой школе.