Не все упирается в учителей, главное - это желание детей, их мотивация. Если брать математику, то есть мат. прак, мало его, то в школе есть кружки, мало их, то есть цпм и так далее. А теперь самое интересное, что дети, которые ходят в школе на все кружки математики ходят и в цпм. При этом на кружках в школе аншлага обычно нет, везде примерно одни и те же дети. Больше половины параллели на эту олимпиадую математику далеко и надолго.