Не догоняете, да. Ребёнок запоминает невероятное количество абстрактной информации. И состав числа не исключение. Никто не задаётся вопросом: как понять времена года, названия месяцев, дней недели, времени суток. Никто не пытается понять, почему у собаки есть холка, пасть, клыки, шерсть и лапы, а у птицы клюв, перья и крылья. Это все просто запоминается. Равно как и почему папа идёт НА работу, а дети В школу, а возвращается папа С работы, а дети ИЗ школы. Почему стол, ми о, шкаф икомод - это мебель, а спальня, гардеробная, детская - это комнаты.. Точно также запоминается, что 1и3 это тоже самое, что 3и1, 2и2 и 4и0, 0и4, это число 4. И что число 4 записывается цифрой 4.