Нет, я в том смысле, что у меня по тысяче дополнительных занятий не бегал и время на поделки было. Иногда даже привлекалась вся семья, когда были какие-то школьные проекты. Но с технологией, действительно, возникали казусы в виде какой-то жутко необходимой крышечки или фольгушечки, которую нужно завтра утром, а узнавала я про это в 10 вечера))) Но все отрицательное, как всегда, быстро забылось, а вспоминается только положительное. Ребенка научили шить, работать с биссером, клеить, делать всякую фигню даже с электричеством, в общем, нескучно было. Технологию он любил.В средней школе труд я бы оставила (особенно столярные мастерские), а обществознание и экономику убрала бы нафиг))) Вот уж абсолютный ноль в науке и отъем времени.