Я наверное слишком сумбурно дочь описала...Она не настолько ненормальна, чтоб отдавать не в интернат и забыть о ней. Она слишком сохранена для корршколы. Сейчас она учится по обычной программе, все осваивает, не слишком тупит.Одну ее не оставить, потому что у нее есть двигательные проблемы, мелкая моторика ужасная, координация движений нарушена.Я с ней занимаюсь, улучшения есть. И есть вполне реальные шансы, что к 18-20 годам она скорректируется более менее. К первому классу она ни говорить, ни читать, ни бегать, ни прыгать не умела. Сейчас это всё более менее у нее получается.Она не дурочка в своих каких-то там мыслях.На этой неделе я с ней приезжала на работу, дочь сидела спокойно в уголочке, я ей раскраски взяла, планшет, печати ей выдала. Начальница теперь язвит, что я симулирую, что у меня ребенок инвалид.