Все не читала (чукча писатель, как говорится), рассказываю про своих: дочке 12, сыну 10,5. Сразу с наступлением лета сказала: неделю отдыхаете, а потом будуте делать то-то. Так и сделали. То-то состоит из:1) 4 недели один ребенок следит за чистотой полов и мебели в одной половине квартиры, другой ребенок - в другой, потом они меняются на следующие 4 недели (у нас каникулы 9 недель)2) три дня в неделю через день один деть моет посуду и следит за чистотой столов, три-другой, я - в воскресение. Напрягаю их также собирать белье с сушилок. Потихоньку запрягаю стирать в машинке и гладить - но это все без системы, без режима, как в случае пола и посуды.Как к этому относятся: к моему удивлению вполне нормально. Я думала, все будет много хуже и нервы они мне перемотают до фига и больше. Но у нас была репетиция: год назад летом полностью вешала на них полы (посуду еще нет). Вот год назад много было возмущений с непривычки. В общем, ко всем недовольствам надо относиться философски, как к шумовому загразнению и спокойно гнуть ту линию, которую выбрали. Правда, это займет несколько лет.Плохо делают по неумению иногда - втихаря за ними переделываю, спаси-сохрани увидят. Я точно знаю, что с практикой это пройдет. А вот когда год назад халявили и поэтому плохо делали - заставляла переделывать. В принципе и сейчас иногда контролирую при них же качество их работы, хотя сама очень не люблю этот момент. На мне остается кошка, цветы и готовка. В магазины иногда вместе ходим, они нести помогают. У нас главное - четкое разделение работы поровну, а то старшая мне плешь проест "а почему он не делал?" и нехай, что он моложе. Планирую с началом учебного года также оставить за ними эти обязанности, но это как получится. По крайней мере вы выходные точно будут убирать кухню, мыть посуду. И полы тоже в расписание впихнем, постараемся.