Программа разная, при чем здесь учитель и его профессионализм? Какой бы талантливый педагог ни был, если он и будет давать что-то помимо программы, то в качестве репетитора или на доп.уроках. Да и то, вряд ли работая в обычной дворовой школе, она знает ту программу, по которой преподают в топ школах, и не один учитель, а несколько, среди которых и преподы из ВУЗов зачастую есть.Да и большинству детей из дворовых школ даже эти доп.уроки даром не сдались, значит, и смысла нет их проводить. Остаются индивидуальные занятия или с группой из пары человек, а это то же репетиторство, только в стенах школы. Платное, скорее всего. А что не значит: "не сочиняйте"? Вы специалист, учитель математики? Учителя не худших школ говорят, что дети не тянут, особенно геометрию, и, чтобы все на двойки не скатились, им приходится упрощать даже программу для обычных школ. А проблема " матвертикали" в том, что ее ведут те же самые педагоги из обычных школ, только прошедшишие курсы по повышению квалификации или чего-то там. Не способные выше своего потолка прыгнуть.В общем, из педагогов на преподавателей углубленной математики тоже не все тянут. И что делать способному ребенку в таких условиях?