Отбирать школа имеет право любых детей.  Главное, чтобы она учила ВСЕХ, кого отобрала.  Ну или хотя бы "почти всех". Учила  - в смысле давала им знания в той форме и такого уровня, который они способны взять.  И нет, проблема не в том, что 150 человек не могут обеспечить высокий уровень.Проблема в двух вещах.1. В том, что набрав их, им не объяснили, что далеко не все из них высокого уровня, завысив ожидания  (потому что школа то  "топ", а дети далеко не все топовые).2. В том, что набрав очень разных детей, не учитывают этот факт выстраивая образовательный процесс.Хотя при потоке в 150 детей сделать страты просто сам бог велел. Причем можно по всем предметам.. Или хотя бы по некоторым, включая ту же географию.В результате преподавание в классах получается очень уж разным, потому что на такое количество классов одинаковых учителей не найдешь. А внутри класса все получают одинаковое, при том что в каждом классе приличный разброс детей.