Ох, у нас сейчас такая же ситуация. Ребёнок в 5 классе. Учитель звезда, предмет профильный. Математика. Придирки уровня : решил самостоятельную из 7 заданий, в одном задании три уравнения с дробями с разными знаменателями, решил все правильно. Но решение закончил на, условно, x = 4 13/81. Учитель красной ручкой пишет после этого решения слово ОТВЕТ: 4 13/81 и ставит за уравнение минус. Три уравнения, три минуса, итоговая 3.Или перечеркивает правильно решенную задачу с комментарием: переписывание вопроса не есть краткая запись условия. А как, прасцыти, записать кратко: какая часть стены останется неокрашенной после часа совместной работы?Что делаем. Я сходила к учителю, рассказала, что ребёнок счастлив учиться у неё, что ему очень важны слова учителя, он все принимает близко к сердцу, все обдумывает, все замечает. Что ребёнок очень волнуется и ему нужна помощь, не могли бы вы, о светило, подсказать, по каким пособиям ещё позаниматься... Потом был др этого учителя, посмотрели с ребёнком её соцсети, там хобби, сделали туда подарок. Она удивилась, была счастлива. В общем и целом, остальные дети сейчас стали говорить, что эта МарьИванна только к одному человеку нормально относится (к моему ребёнку), а остальных ненавидит.Я знаю, что у любого человека на профессиональном пути встречаются такие "звезды". Воевать с ними бесполезно. Проиграешь всегда. Грубой лестью сделать так, чтобы тебя не жалили, можно. И школа - отличное место, чтобы научить ребёнка мирно сосуществовать с такими людьми.