это должен был сделать не родитель, а учитель.  Только учитель знает, какой у него темп и к чему готов ребенок, потому что он видит этого ребенкаИ если 50% класса не тянут данный уровень, надо поднимать вопрос о смене программы для этого класса или  о каком-то перераспределении детей.  Слить две сильные половины двух классов и две слабые половины.   Или рекомендовать им переводится в другую школу, или делать класс с менее углубленной программой. Это все компетенция учителей. Были подобные личные обсуждения или родительские собрания с этой массой нетянущих детей? Или   пусть нанимают репетиторов, а мы потом будем эти заслуги приписывать себе?Мне кажется, правило простое: ты взял этого ребенка через отбор, ты должен обеспечить результат или предложить родителю покинуть класс, если ребенок не тянет.  Если таким образом придется  отчислить из класса 50% детей, то во-первых об этом будут знать следующие родители, и возможно они не захотят в это играть. А во-вторых это будет звонком для набирающих: как-то не так отбор построен, если потом 50% приходится отчислять. А может быть и о программе задумаются, как ее давать.