Открою вам большой секрет. Вузовские преподаватели, которые "не в теме" олимпиад, то есть не имеют никакого опыта работы со школьниками, не в состоянии придумать хорошие олимпиадные задачи.Ещё есть вопрос мотивации. Вот давайте рассмотрим тех вузовских преподавателей, которые задачи составляют, олимпиады проводят, работы проверяют, но со школьниками не работают. Плюшек-грантов им не дают. Денег просто за составление-проведение-проверку много не заработаешь. Никакого признания не будет. Вопрос - какая у них мотивация хорошо работать? Думаете, им интересно будет напрягаться и хорошие задачи придумывать, проверять качественно и т.д.?