всё равно отбор в этом возрасте крайне условенкак в старом анекдоте: один умеет немножко считать, другой умеет немножко читать, а третьему просто приятно пройтись рядом с умными и интеллигентными людьми один считает до 20 без помощи пальцев ног (а может быть, он просто "натаскан" на тех же дурных Узоровой-Нефёдовой?), другой читает (но в математике будет ни в зуб ногой), третьего взяли "по-договорённости"...поэтому остаюсь относительно началки сторонником базовой программы + добор "на базу" в случае способного ребёнка делается быстро, в лёгкую, в удобное время, под настроение и без малейшего стрессаа вот к 5 классу уже становится понятен уровень детей, тогда можно и поступать в отобранный класс на нужную программу