Не понимает про  Незнайку, поймет про Чебурашку, или про велосипедиста.. Увидит, что задачи подобные,  просто цифры разные.. Главное - правильная запись условия: дано, доказать, решение..Вообще-то в 6 классе  уже он должен объяснять как он получил тот или иной ответ в задаче, а не канючить: "мам, не получается.., не могу..."Со  старшим ребенком  сколько лет разницы у них? Может, он   лучше объяснит младшему брату?