Всё, что вы написали верно.Но... есть шанс, что стоимость человеческого капитала возрастет. Низкая рождаемость, много возрастных людей, и чем выше уровень страны, тем это выраженнее. Т.е. для развитых стран может статься, что учить детей выгоднее, чем забивать на них (вот был же момент, когда стало вообще выгодно учить детей, вкладывать в них деньги, хотя раньше большая часть была вообще безграмотна). Сейчас развитые страны решают проблему через миграцию населения (зачем учить, если можно поманить и приедут высококвалифицированные спецы из России, Белоруссии, Индии и пр), а некоторые даже согласны нахаляву учить иностранных студентов. Но кто знает, может в какой-то прекрасный момент иностранцев будет не хватать и мотивация вкладывать в своих детей деньги вырастет? Развивающие страны тоже в интересном положении. В нашей стране никогда не было потребности в большом количестве специалистов. На оборонку были все силы, а все остальное - по остаточному принципу. Но как только границы открылись, интеллект стал уезжать. Сейчас нужно учить больше, в надежде, что кто-то останется. Хотя, тут все равно засада. Никогда в этой стране не нужно будет много грамотных людей, т.к. страна ориентирована не на развитие, а на экспорт. Но и сегрегация по уровню обучения в школе уже есть. Я училась в сельской школе, из нее очень сложно выбраться (а финансирование и рядом не стоит с посредственной городской школой).