Дочь выбрала био, ей больше подходит. Там классическая биология, до пандемии были выезды (она очень любит), были интересные лабораторные работы, даже вскрывали акулу, хороший набор учителей прямо по всем предметам (в том числе по литературе, русскому, истории, английскому, ну и биология, химия, математика само собой, но учителя в разных наборах разные, не знаю про этот год). Очень повезло с классом, какие-то во прямо прекрасные ребята подобрались. Что трудно: 1) обязательные дополнительные занятия по химии и биологии после уроков, то есть в реальности 6 химий и 8 биологий в неделю, два дня после школы заняты этими допзанятиями, так что трудно совмещать со спортом или чем-то еще (а полкласса еще ходили в третий день в лабораторию Института Биологии гена); 2) информатика, она на серьезном уровне, тем, кто любит математику и программирование, хорошо, но дочери тяжело; 3) на дистанте выдерживать нагрузку было трудно, реально ребенок не вставал из-за компьютера, задания по химии были 5 раз в неделю  Но я боюсь советовать, потому что, во-первых, многое зависит от набирающих педагогов (я, когда мы выбирали, тоже спрашивала у знакомых из тогдашнего био, и у них все было другое, в том числе, не было обязательных допзанятий, зато надо было много читать и конспектировать биологической литературы и начинали с биохимии, а у дочки в классе нет). А во-вторых, разным детям подходит разное; у нас из класса после первого года трое ушли в биомед, им у нас не хватало физики и математики (физика и правда была у нас не очень, а по математике прекрасный учитель, но несильный класс подобрался, поэтому он шел не быстро).