Моего сына никогда не «ловили» логопеды- по их профилю проблем не было и нет. Но! Проблемы явно были, вылезли в начале 2-го класса, с диктантами все хорошо, контрольное списывание на два. Дефектолог подтвердил, проблема есть, плохо переключаются на разные виды деятельности полушария. Не «ужас-ужас», корректируем, разрабатываем, стало лучше. Лет до трех сын был амбидекстером, потом сам выбрал правую руку, хотя до сих пор может держать ложку в левой руке, возможно в этом корень проблемы- полушария не могут разобраться, какое из них ведущее.