Одно время ребенок и смотрел сам, но эпизодически, искал конкретные темы, которые не понимал, а потом перестал и непонимание накопилось, а тут вообще зашивался, решила помочь, сэкономить ребенкино время: подумала, что сама потрачу час, а объясню за полчаса. Все вышло не так. По этой теме вообще четыре лекции было, одну я пропустила. В идеале бы смотреть ПВ параллельно со школьной программой, но где взять столько времени.Про перепевание: я законспектировала очень подробно, чтобы не пришлось смотреть второй раз, когда/если тема влажности опять возникнет, ребенок этого не стал бы делать. Поэтому и захотелось хорошего подробного учебника: прочитать быстрее, чем посмотреть видео.За Перышкина спасибо!