Как мама такого же ребенка (ранимая и рыдала), который теперь уже в 5 классе топ10 школы и не рыдает, очень очень Вам советую выбрать учителя комфортного. Аргументы:1) В начальной школе НЕ будут давать супер знания, потому что все равно невозможно качественно учить 30 разноподготовленных детей. Школа, особенно начальная - это базовые знания для средних детей и нужно именно так к ней относиться, отрабатывая коммуникативные и психологические моменты в большей степени, чем направляя силы на приобретение супер-знаний. Если вашему ребенку по силам будет больше, все равно нужно будет искать это больше (это скорее в 4 классе) на стороне уже прицельно и в этом случае, наименьшая нагрузка в школе и сговорчивость учителя вам только на руку.2) Основные задачи начальной школы это:- научить учиться;- научить взаимодействовать в классе и с учителем, очень важно, чтобы ребенок легко мог задавать вопросы учителю!;- научить базовым вещам (прописи важно!, уметь монотонно выполнять работу, качественный устный счет тоже важно, уметь самостоятельно выделить время и сделать уроки, собраться на контрольной и пр. постепенно все это научиться делать, акцент на это!)Дочь пропустила большую часть 1 класса по болезни, 2 класс- 50% времени дома, 3 - 80 % времени, 4 класс старались посещать, за редким исключением. Допы только в 4 классе (словестность, математика и английский). К урокам просила относиться в 4 классе " быстро сделали и пошли заниматься нужным, важным, интересным". У нас отобранный класс, хорошие дети, но в 4 классе на уроке литературы, когда читали по очереди произведение, которое дочь могла прочесть за полчаса, а дети читали по слогам... мы просто убрали у себя из расписания эти уроки и занимались подготовкой к 5 классу или английским. Поступила во все школы, которые были интересны. Сейчас учится сама.