Про лотерею писала не я, но я- автор ветки и вопроса про доход семьи.Между умениями и результатами разница есть очень небольшая. Меня забавляет фраза "оценки- не показатель знаний", показатель.И еще я вижу разницу между знаниями и умениями, которые человек получил сам и теми, которые в него затолкали.Я прекрасно понимаю огромную разницу в людях, которые достигли результата сами, своим трудом и своими способностями и теми, кто тот же результат имеет трудами своей семьи, кучи учителей, индивидуальными занятиями и подходом. Всем этим можно запихнуть в человека чуть больше знаний, чем у него было бы без, но способности, трудолюбие человека от этого не поменяются ни на йоту. Поэтому как раз есть смысл платно впихивать знания на результат, когда этот результат очень важен. И нет смысла тратить деньги на занятия без значимого результата, человек не меняется от них.Приведу пример. Есть три молодых человека с одинаковыми результатами, один  их имеет без доп. занятий, просто сам, благодаря своим способностям решает задачи (в широком смысле этого слова)  на этом уровне, второй настойчиво занимался самостоятельно, перелопачивая горы информации и упорно прорешивая дома сотни задач, разбирая решения, третий - с помощью высококвалифицированных дорогостоящих помощников. Все трое в итоге получили одинаковый результат экзаменов. И все трое имеют разные способности и разное трудолюбие. Третий с помощью всех своих помощником не получит ни способностей первого, ни трудолюбия, самостоятельности и упорства второго. Каждый из них останется собой навсегда. Прекрасно, когда есть деньги, когда траты на доп. занятия не являются значимыми в бюджете семьи. Когда в бюджете совершенно не ощущаются расходы что в 10 тыс, что в 100 тыс. В случае, если они посильны, но все же существенны, стоит вопрос об их целесообразности. Ни в коем случае не собираюсь кого бы то ни было отговаривать от огромных трат на репетиторов , это просто мысли вслух.