У нас вид обучения по возрасту именно индивидуализирован.Меня интересует другое, почему учителя не затрубили тревогу когда девочка стала перескакивать через классы? Т.е. они не изучали возрастую психологию, изучали но ничего не поняли, изучали но оценки нарисованные или так боялись папу?