Так я вам вполне серьёзно вопрос задаю, без сарказма или иронии.Что делать в этой ситуации? С вашей точки зрения?Вот есть ученик, преподавателю с ним тяжело, каждый урок по новой одно и то же, ошибки 100 раз на одно и то же правило, говорим: у вашего ребёнка нет способностей, язык ему не нужен, забудьте про эту затею. Или долбимся вместе головой в эту дверь, пока она не откроется, мозг не дозреет, количество не перерастает в качество и преп и ученик не смогут пойти дальше.