Инициатива верная, только для этого нужно хорошенько перетрясти кадровый состав школ. Огромное количество недопедагогов прибило к школе в 90-е и нулевые. На фоне кадрового голода брали всех подряд, "обучали" заочно, ну как обучали - приезжали с конвертом в день получения сертификата.Надежда на обучение "в полях" )). Только вот мои наблюдения - нет, не обучаются в полях эффективнее. Отличаются те, кто учился шесть лет в хорошем педвузе от тех, кто непонятно что закончил, какую-нибудь психологическую лабуду и потом заочные какие-то мутные курсы ради бумажки. Небо и земля. После педвузов сразу можно отличить. Методика преподавания поставлена, объяснить может, собрана, им всегда готова к уроку.Вот мы напоролись на такую, которая после мутных курсов. Одна суета и показуха. На собрании во втором классе заявила, а это вообще ваши проблемы, ваши дети, ваше образование. Ничего объяснить не умела, всё в вечном кавардаке, занималась театром для отвода глаз, очки втирала начальству. Однако, уважения требовала, рассказывала на собрании, как с ней не поздоровались в магазине родители выпускника, ах ты Боже мой. А я их понимаю, только амбиции и непрофессионализм.Сначала профессионализм нужно поставить во главу угла, а потом уже об уважении к учителю. Эти, прилипалы 90-х, случайные люди в школе, не хотят освобождать места, вот в чём дело!