Да поняла, почему ж не поняла. Вы предлагаете-пришёл на акробатику, освоил за год базовые элементы, что вы перечислили-всё, адьос акробатика. После лета идём на шорт трек. Годик покатались. Адьос. Идём на синхронное плавание.То есть вы предлагаете нигде дольше года не задерживаться, правильно? То есть можно вширь развиваться, а можно вглубь. Ваше предложение вширь. Хорошо. Но вы забываете ещё социальный Аспект. Что ребёнок прикипает к коллективу, к тренеру, что его могут прельщать разговоры, что на следующий год они поедут в другой город на фестиваль. Что ему может нравиться заниматься акробатикой например. И он просто не поймёт, почему с сентябре нужно идти вместо неё осваивать волейбол...