Контролировать.  Когда я  поняла, что моя дочь в 7 классе начала списывать с гдз и тд. То я приходила домой, ставила в духовку и мультиварку ужин, сажала ребёнка рядом , давала чистые листы, ручку и учебник.  Всё. И решал ребёнок все при мне. Даже, если «типа» все сделала днём, я не доверяла и правильно делала, потому что, если отобрать интернет и тетрадь, попросить все решить при мне, она терялась и не могла. Пришлось ей решать, думать и тд.  Ещё и в нагрузку за предыдущие списывания давала ей примеры и задачи. Год такой работы и она научилась не списывать, не было дыр и тд, по математике 5 у неё, да школа не топ, но и не дворовая, и огэ в 9 классе (в этом году) на 5.  Иногда дети требуют того, чтобы продолжать и в этом возрасте следить, пинать и делать вместе.  Ничего. Главное результат устраивает. Сейчас уже сама все делает и качественно, увидела разницу (как у неё и как у ее одноклассников).