С Билдманом понятно - это экономика , предмет вне программы , для тех кто хочет. А как быть с профильными предметами ? Половина группы пойдет на допы , а половина нет . Через полгода будет разрыв в уровне образования и как тогда вести урок? Для тех кто сильнее ? Для тех кто по общей программе? И зачем приходить в профильный класс , если праки по основным предметам " не все это надо"..