Про школьную математику и профильный ЕГЭ по ней же. У ребенка в медицинском классе часть детей планирует сдавать базовую, часть профильную. На уроке им дают решать соответствующие варианты и по результату ставят оценку в журнал. С базовой справляются лучше,  с профильной хуже. В итоге те, которые пишут базовую имеют хорошие оценки по математике, а те, которые борются с профильной резко скатились до двоек и троек. Правомерно ли выставление оценок за курс школьной математики по ФГОС на основании решения вариантов профильной математики? Вопрос возник, т.к. для получения аттестата достаточно базовой математики.