Я одновременно отвечу вам и всем предыдущим ораторам.Мой сын учится в языковой гимназии. Все произведения, положенные ему по программе, он изучает. Чехов туда НЕ  входит. Вместо этогоон пишет сочинения по Страданиям молодого Вертера.))Это был мой выбор, где и каким образом он будет получать образование. И с каким уклоном. В Гкрмании. Он-немец. Пункт. Я нет. Он да.Ваш сын ведь не изучает Страдания, правда?Если мой сын захочет дополнительно изучать Чехова ( что очень вряд ли, ему гимназия выше крыши, он обычный продросток) я против не буду.Но и навязывать ему домашние спектакли по Лошадиной Фамилии тоже не стану.Впрочем, у режиссера сверху сын только в 5м классе гимназии. Мой сын отказался от еще одного языка ( английский, французский, немецкий в школе, русский из дома, итальянский уже не захотел, пошел на  направление-естествознание), 5й класс гимназии это цветочки еще.Посмотрим как через пару лет она станет ставить с ним спектакли по Чеховуну, если не уедет ДОМОЙ, конечно.Я говорю не о русскости Чехова или нерусскости. А о незасирании детям мозга.Если вас успокоит - Сервантеса кажется нет в школьной программе. И его изучать с сыном дополнительно и ставить по нему спектакли я тоже не стану. ))))