Нет, это абсолютно разные вещи. Есть дети просто умные, есть одарённые. Вундеркинды бывают троечниками и двоечниками, как ни странно. Я на этом форуме с рождения моих детей. Когда писала - многие не верили, что я рассказываю про детей. )))) Например, мои дети уже хорошо читали предложениями в 2 года. В 4 читали уже на 3-х языках (дети билингвы). И это без моих особых усилий. Просто с года они бегали с азбукой ко мне, я показала  им буквы, рассказала, как соединяются в слова. Всё. Дальше сами.Оба в раннем возрасте уже играли на концертах. Тоже без особых временных затрат. Ну вот такие мелочи.  В олимпиадах участвовали, но ни разу не победили. И учились не блестяще, мягко скажем. )))))Дети сидели в специальном классе для одаренных. Они не учатся в традиционном смысле этого слова, они схватывают и выдают результат.  Даже не знаю, как объяснить.  Детей учили по собой программе, очень быстрой и интенсивной, тестировали, профессора приезжали какие-то лекции нам. родителям, читать. Ну и главная мысль - одаренный ребёнок не равно отличник, и уж тем более не равно успешный человек. Но это особенные люди, со своим видением и пониманием жизни. И это не только образование. Это касается всего,  социальных и даже физических аспектов. По тому что вижу пока, это действительно так. )))))))Классический пример высокоодаренного троечника - Эйнштейн.