При чем тут под контролем? Я не работаю, поэтому могу и контролировать. Это сложно само по себе: то очно, то заочно, то дистант, то школа, параллельно мотаться по залам, которые снимают тренеры по всему округу (так ещё и время сократилось, все зависит от свободных залов, вместо 4-5 раз в неделю по 3 часа - 3 раза в неделю по 2 часа, дети очень расстроены) плюс отсутствие определенного мотивационного аспекта в виде контрольных, докладов - это тоже не очень хорошо для моего ребенка. Ей важна психологически комфортная обстановка (для нее комфортная. А второй ребенок очень общительный, ему важны окружение и командная работа, дистант этого лишает, в Дискорде не та атмосфера