Кмк  Физтеху нужны помещения и деньги. Тогда бы он смог принять всех желающих ( при минимальной планке вступительных) по французской (или итальянской?) модели. Когда на 1 курс зачисляют практически всех желающих, а в конце жесткие экзамены и рейтинговые списки. По этим спискам из 4000 ( цифра условная) на второй курс переводят 400.Все способные и талантливые ( олимпиадники, егэшники высокобальники и дети увлеченные уже в школе разнообразными проектами) оказались бы среди этих 400.  Была бы гонка длинною в год ( а не с середины школы) среди фактически взрослых детей, понимающих зачем им этот самый физтех нужен. А школа превратилась бы в «школьные годы чудесные»)). Массовое олимпиадное движение сдулось бы на глазах, как и весь околоолимпиадный бизнес.  Мамы олимпиадников перестали бы спорить с мамами егэшников, и те и другие сэкономили бы деньги, потраченные на репов и ол.лагеря.ПС: В такой модели есть еще один плюс, он частично снимает психологический прессинг с детей сдающих ЕГЭ. И убирает абсолютно справедливый аргумент олмам, что перечневые это своего рода дополнительные попытки ЕГЭ. Кстати SAT (  англ.+ матем. - аналог нашего ЕГЭ) в США можно сдавать неограниченное кол-во раз, правда платно.ППС: Премии олимпиадникам должны быть только федеральные, всем одинаковые. То, что творится сейчас - просто скотство по отношению к детям из небогатых регионов страны.