Честно говоря, все принуждение примерно как в том анекдоте:Идет лев по лесу, навстречу ему лиса.- Ты кто?- Я лиса.- Записываю: лиса. Придешь ко мне завтра утром, я тебя съем на завтрак.Лиса заплакала. Идет лев дальше, навстречу ему медведь.- Ты кто?- Я медведь.- Записываю: медведь. Придешь ко мне завтра днем, я тебя съем на обед. Медведь заплакал. Идет лев дальше, навстречу ему заяц.- Ты кто?- Я заяц.- Записываю: заяц. Придешь ко мне завтра вечером, я съем тебя на ужин!- А можно не приходить?- Можно. Вычеркиваю... (c)Учителя боятся не только административных подзатыльников, но и родительской встречной агрессии и жалоб. Пока сохраняется этот чудесный баланс, детям ничего не угрожает.