У меня нет методички. Вот пример, что запрещено говорить:1761/500030 31 МетодыСемейно знакомые, повседневные действия могут быть критически сложными для взгляда постороннего. Конкретные, простые в применении методы наблюдения - отличный способ сделать это. Общие установки и ценности, лежащие в основе своих действий, часто невидимы. Работа по гендерному равенству направлена ​​на то, чтобы выявлять скрытые или неосознанные вещи для рассмотрения с помощью различных средств наблюдения, чтобы их можно было увидеть новыми глазами, как будто с чьей-либо точки зрения. Также можно поговорить об очках, учитывающих гендерные аспекты. Методы, использованные в проекте «Равное знакомство в детском саду», включают видеозапись видеозаписей действий, составление таблицы игровых очков, книги, инвентаризацию рифм и песен, таблицу сопоставления похвал и упражнения с позитивными встречами. Методы прилагаются к этому руководству. Вы также можете найти их на сайте тасва-Арвоиненвархаискасватус.фи. Что в них неравного или неравного? Почему они могут быть проблематичными? • Я часто говорю мальчику, который первым приходит в детский сад, что «теперь в дом попал мужчина!» • Я похвалил рубашку динозавра девочки, сказав «мальчики определенно завидуют солнечной рубашке». • Я мог бы сказать ребенку, что «спросите маму» починить пуговицу, которая сошла с куртки ». • Здорово иметь больше мужчин в поле. • Мальчики должны иметь возможность высвобождать энергию для насильственных действий, таких как толкание. • Девушки нарушали правила, бегая по проходу. чем играть в мяч • Есть игры для девочек и игры для мальчиков • Ребенок не может иметь двух отцов • Мальчик не может быть девичьим • Девочка не может чувствовать себя мальчиком