Я тоже маялась, тоже была дилемма - подсказывать или нет. Мой ребенок с компом и телефоном, считай, в апреле познакомился, до этого разовые олимпиады, к которым серьезного отношения не было. Он реально не знал,  как с компом обращаться. Нервничал. С экрана текст вообще не воспринимал. Но решила, не буду. И очень пожалела, когда до прохода во второй тур в Инт ему не хватило 0,4 балла. Писала им, просила допустить, дать шанс. Посмотрите на ребёнка, он все 4 задания выполнил, два по 18 и 19 баллов... а два других 17 и 16. В базовой части прокололся, набил цифры в другом порядке (минус 5 баллов), в английском тоже порядок букв в слове перепутал (минус полбалла). Не допустили с 69,6....очень хотели в Инт. Сейчас пишу и вспоминаю, какой же дурой я себя чувствовала, когда узнала КАК поступали другие дети. Они поступили. Да, умные, да хорошие. Мне дичайше обидно что не поступил мой. Даже шанса ему не дали(Значит так надо было (утешаю себя)))