А никому не приходит в голову подумать о неразумности вузовских программ, которые убивают? Сесть и посчитать сколько учебных часов, сколько часов к ним должно быть самостоятельной работы, чтоб освоить курс на отлично? Да, вы скажете, зачем на отлично, списать, проскочить, сдать как-нибудь, что 95% студентов и делают. Но остаются еще 5%, которые не привыкли ни списывать, ни проскакивать, ни халтурить, ни хитрить, которых не устраивают полумеры на тройку. Именно такие собираются в топах. И вот тут нагрузка оказывается нереальной, т.к. она составлена какими-то троечниками, которые сами всегда списывали и пролезали за папиными спинами, и им в голову не приходит, что кто-то станет ее всю выполнять. А тут еще и парень из общаги. Мог он жить на стипендию не подрабатывая? Значит, к гигантской учебной нагрузке добавьте еще и нагрузку по заработку на прокорм. Да, вуз дает общагу за дешево, но на банальный самый скромный прокорм стипендии не хватит. А если трояк схватить, то и вообще без стипендии. Можно подумать, троечнику есть не надо. Человек находился в постоянном стрессе и просто сошел с ума от такого перегруза. Нормально ли, что учеба в вузе есть перманентный стресс?