Вы не путайте взяточничество с репетиторством. Я не работаю ни в одной школе. Но готовлю детей так, что они поступают. Поэтому у меня и нет проблем с набором и держаться за место в конкретной школе, чтобы подторговывать инсайдерской информацией, мне совершенно не нужно, да и не по нутру. Раньше я работала по здешним меркам, в полутопе, или даже чуть ниже. У нас тоже были вступительные, но, скажем так, слезы по сравнению с тем, как оно бывает. Но к поступлению в школы рангом повыше и тогда готовила.К олимпиадам не готовлю - это отдельная ниша. Не то, чтобы не могла бы, просто не моя специализация, не хочу распыляться. Готовлю среднюю школу туда где просто сложные вступительные экзамены. В пятые - не готовлю. Там началка, и там свои методики. Конечно могла бы. Но опять же не хочу распыляться. В 7-8 обычно. Уверяю вас, это несложно для человека владеющего и предметом, и методикой на высоком уровне и знающего, что и в каком классе в принципе могут спросить, если завалить хотят . Кроме того, за годы я давно собрала многие их материалы для поступления, методички, демоверсии, программы курсов и так далее. Я знаю где и на что обычно делают акцент. Молодежь сейчас в школы давно не идет, составление работ для поступления то уж точно держится на старых кадрах, а их подходы не меняются.Но в целом я просто учу предмету качественно, без пробелов, и глубоко. Всему, чему только можно научить в данном возрасте. Чтобы ничего не вызвало у ребенка на экзамене недоумения. Иногда идея куда то поступить нам с родителями приходит уже в процессе. Подавляющее большинство детей поступает. Многие так и продолжают со мной заниматься. И тут я еще и вижу, как и чему в этих школах учат. Но иногда бывает, поступили, год-два отучились. И опять вернулись ко мне. Уже к ЕГЭ готовиться. Ну или сразу к ЕГЭ.