Речь именно о десятистрочных задачах.На их РЕШЕНИЕ часов не нужно.  Часы уходят на попытку ПОНЯТЬ, что вообще требуется?  Собственно, могли бы уйти недели и годы, если  бы это можно было себе позволить.  Ну представьте, перед вами черный ящик. Вы подаете что-то на вход этого ящика, и загорается красная лампочка. Ваша задача понять, что нужно, чтобы загорелась зеленая.  При этом  возможны варианты1) вы вообще не владеете приемом, который эту лампочку делает зеленой2) вы им владеете, но не знаете, что надо думать в эту сторону.И у вас нет даже механизма, чтобы отличить п.1 от п.2...И механизма чтобы ограничить круг поисков, у вас тоже особо нет.   Может вы в ящик кладете   буквы и цифры, а надо было положить грушу или велосипед. За какое время вы сделаете так, чтобы лампочка стала зеленой?тридцать ошибок системы "неправильное оформление программы".   Знать бы, как его исправить...   На попытку исправить  (безуспешную) ушло несколько часов.   Потом выяснилось, что надо было какую-то специальную строчку сверху приписать  (выяснилось у продвинутого одноклассника).  Откуда ребенок должен был про эту строчку знать? Почему ее не мог подсказать преподаватель?  Видит же, что у ребенка 30 подряд ошибок оформления  (что говорит о том, что ребенку было не все равно, он старался...)