проблема молодых учителей в том, что большинство из них не имеют понимания методики преподавания и опыта преподавания.  И детскую психологию тоже знать не знают.  Значительная их часть еще и способности к преподаванию не имеет.  С возрастом неподходящие отсеиваются из профессии, а подходящие набирают опыт, и результат становится хотя бы приемлемым. И предсказуемым. То есть про этого преподавателя уже хотя бы можно что-то узнать и что-то спрогнозировать.  А молодые могут только энтузиазмом брать, и то если он у них есть. А я все больше наблюдаю молодых пофигистов, из тех у кого нет времени ни задать домашку, ни проверить ее.  Что в совокупности с отсутствием учебников и отсутствием методики преподавания приводит к совсем уж печальным результатам.  Для тех детей, которых нужно учить. Есть те, кто учится где-то на стороне, им все равно.