Олимпиады не единственное мерило, но другого-то нет.Практическое программирование тоже можно преподавать на разном уровне.  Но чтобы уровень был высок, уровень детей должен быть высок. И тут мы снова приходим к вопросу, как измерять уровень детей, которые принципиально не участвуют в олимпиадах (не хотят!), а поступлению на мат и инф факультеты предпочитают экономику и геологию.