Моя сестра - инвалид детства, с двумя слуховыми аппаратами училась. Сама не слышала. Посадили на 1 парту, читала по губам многое. Где-то натягивали, где-то помогали. Мама с ней много занималась, с 4 лет 35 репетиторов и кружков. Дети гнобили, врачи гнобили! Все учителя всегда входили в положение и поддерживали и маму, и сестру. Закончила медицинский институт. Работает врачом. Пациенты от ее чуткости, внимательности и заботе в восторге. Почему тогда было надо, тогда крест не ставили, а сейчас моя хата с краю? Почему во времена голода и 90х работали внеурочно и на совесть, а сейчас - мне за это не платят?Виноваты, однозначно, учителя. Дети все разные, у всех свои таланты и свой путь. Сейчас тенденция забивать на всех кроме отличников, но это путь в никуда. Мой сын не хочет учиться, просто не хочет, не верит в себя, потому что тогда, когда он тянул руку в началке, наизусть всегда все знал, его не спрашивали... ну и что, что ты можешь устно, ведь письменно 3-2. На собраниях меня гнобили, а мы днями и ночами уроки делали.  Сейчас уже и устно 2-3. Уже внушили, что твой ребёнок-отстой. Удобно с отличниками, не спорю, но мне мои ученики-троечники, до сих пор благодарны, что я закрывала глаза на их косяки, отсутствие дз, всегда верила в них, толкала, пинала вперёд, ты можешь!!! Многие поступили на бюджет, мой предмет слали на 5, хотя в школе говорили, что будет 2.  Что эти отличники? Где они мои одноклассники-отличники? Жизнь длинная, дорогу осилит идущий.Ещё раз, маме респект, учителям место в Пятерочке. Там как раз «моя хата с краю, мне за часы платят».