Я уже сбилась с ног.... Имеется 11-классник, учится в физмат полутопе, в своей школе середнячок, неплохо пишет перечневые олимпиады  (призер и победитель олимпиад 1 и 2 уровня). То есть не совсем прям настоящий олимпиадник всеросовский, но и не полный ноль... Решать довольно сложные задачи умеет, ход решения почти всегда находит верный. Но куда деваться от глупых ошибок??!!Они всюду..... 12/4 получаем 4.... 7х8 получаем 54....13-5 выходит 7.... Нет, это не кризис устного счета, это не опечатки, это именно "глупые ошибки". Из-за них сплошные трояки на контрольных и проверочных... На олимпиадах на это чуть по-другому смотрят, если ход решения верный, то хотя бы пол-балла засчитают, а то и больше, но на ЕГЭ это не прокатит ((А если так и дальше пойдет, то он банально на ЕГЭ не сможет подтвердить свои БВИ перечневые (((Мне кажется, что он торопится и не успевает записать свои мысли... И так пишет, как курица жопой (даже не лапой), а все равно не успевает за полетом мысли (( Когда проверяет, тоже не находит, глаз уже замылен....Вот что делать?... У него самооценка рухнула от этого - уже начинает себя считать тупарем и бездарем, смотрит в сторону региональных вузов.....В прошлом году такое тоже случалось, но как-то не так массово, а сейчас ... просто валом (( Перегружен что ли? На стрессе?