Не соглашусь с вами. Много бреда в программе: несвоевременное представление материала не может дать хорошего результата. Всему свое время, высшую математику (утрирую) первоклашкам объяснять бесполезно. И дело тут не в том, что первоклашки не тянут, а в том, что это будет актуально тогда, когда для этого будет база. Иначе попугай научится кричать "Кеша- хороший", но понимать, кто такой Кеша и что такое "хороший" не будет. Имхо. Возможно, в классе вашего ребенка все супер, но у нас не так.