У меня ребенок с очень устойчивой психикой,  дай бог всем такую  (или даже "не дай бог..", потому что его вообще ничем не прошибить...  )А учительница была  как раз из  давящих.    Так мой ребенок  реально переживал из-за нее. боялся идти в школу без какой-нибудь поделки, которую учитель заставлял делать..  и вынимал мозг нам, чтобы мы помогли доделать.Я предлагала перевести к другому учителю, но ребенок был против, он же ее любил! как же, первая учительница. И только когда появилась вторая учительница, ребенок понял, насколько все же ужасной была первая.. Но для моего ребенка  эта история была как раз закалкой.  Если бы не эта учительница, он бы, может быть, вообще ничего не делал.   А другие дети, говорят, даже писались на уроках от страха.  Точно это нужно?  В общем, если ребенка можно мотивировать без жесткого давления, а психика у ребенка ранимая, лучше поискать кого-то помягче.