Нет, это не так. Из 15-17 педагогов, которые были у ребенка за 3 года, навстречу со скрипом шел только один. И то - шел. Руководство шло всегда (и завуч, и опосредованно оба директора). В прямом смысле: я пишу, или прихожу на назначенную встречу по письму, или звоню КР и говорю, что мне нужно то и то для ребенка. У него такие-то проблемы, планы, волнения и такие-то пропуски (к примеру) по такой-то причине, что-то можно сделать? И мне говорят - да, давайте сделаем так и так.У нас менялся и КР, и некоторые другие педагоги за время обучения в лицее. Но еще ни разу не пришлось задумываться об уходе или о том, что школа вставляет палки в колеса ребенку. У меня опыт такой.Вернее даже скажу так - была одна ситуация по предмету, которая мне была принципиально важна. Где я не могла пойти на иное решение вопроса, чем то, которое хотел ребенок и ему было нужно. Это было единственный раз. И я понимала, что если школа откажет - ребенок перейдет. Я это не озвучивала, просто внутри понимала, когда обратилась с просьбой. Никаких проблем, вот никаких.Но ребенок реально хорошо учится, да.