Это не позиция школы, а позиция каждого конкретного учителя. Дело в том, что одним  учителям интересна олимпиадная математика, а другим нет. Одни учителя могут ей учить, а другие нет. Если взять, к примеру, того же Пеш, то он сам когда-то участвовал школьником в мат. боях и сейчас участвует в олимпиадах для учителей. А Жиж все это не интересно. С другой стороны у Пеш будет хорошо в основном очень сильным детям, а средние и слабые могут ещё больше просесть, а у Жиж базе скорее всего научит всех и хорошо. В этом году первые полгода у трёх 8 классов матпрак вел Менщ из цпм, классы делили на подгруппы по силе, у сильных груп вел он, у слабых кто-то ещё. С 9 класса мат прак по странам. Есть ещё индивидуальные занятия с сильными детьми, из 8 классов 8 детей вместо каких-то уроков индивидуально занимаются с математиками. Все у всех по разному.