Только меня бесят эти предметы? ну на уроке, ладно, пусть себе лепят и рисуют, получают свое заслуженное, но по идее - или всем 5, или так плохо научили)Но в этом году это 5тые уроки, как раз в самые напряженные дни.Но когда это придуманное  нечто, которое должен ваять весь класс, и ясно сразу, что за урок не сделают даже самые шустрые,  и  приносится  домой на доделать и принести завтра ... Или когда уроки забирают под основные предметы, а на дом - рисунок на тему ...  В школе бы за 45 минут чего-то там бы нарисовал... Дома сидел ТРИ часа!!!! Сто задач могли бы решить, 2 фильма посмотреть, в игру поиграть и т/д  Я понимаю, что мой в этом далеко не одаренный, но очень ответственный ребенок, который хотел сделать красиво, а коеч-то не умел рисовать. Папа рассказывал и показывал, то есть провел урок...  Ладно, провели вечер с пользой так сказать...Тут мне попадается расписание нашей средней и старшей школы и я в шоке - технология, по 2 урока до 8 класса... Изо, музыка...И когда я слышу рассказ, что в 7 классе задают рисунок закончить дома и после основных уроков, уже в ночи, еще этот рисунок... Это тоже такой одаренный в Изо, как и мой? )  Так и сейчас так времени жаль на эти рисунки вне школы, а в 7ом!!!   А у вас как?  Они хоть рисовать учат, или дети все сами ?А что они там делают на технологии?  Мой, конечно, ждет 5 тый, чтобы построгать там что-то... С этим проще, чем с лепкой по образцу)  Но до 9 класса то что там  делать ?  А музыка? Пол урока записывают песню в тетрадь. ладно. Потом ее разучивают несколько уроков. Хорошо.  если песня хорошая, мой кайфует, потому что музыку просто любит.   И так они до какого класса поют? И как подростки эти все уроки переносят?Как жаль это время...  Хотя, ведь можно эти уроки построить интересно.