Вы представьте, педагог говорит ребёнку, что он третий человек, кто смог сдать эту з а дачу, и награждает листом нового уровня. С чего бы ребёнку объяснять решение однокласснику? Да и мозг занят другими задачами. Ответ может сказать, но что толку в ответе? За ответ задачу не зачтут.Да и зачем спрашивать решение, когда интересно же решить САМОМУ! Самому доказывать, самому спорить.