Я вижу, что, если ребенок сообразительный и решает правильно простые задачи, то и сложные он будет решать нормально, независимо, что там от него там требовали писать в ответе в начальной школе. Такое доскональное проговаривание и прописывание всего и вся нужно слабым детям. Но их же меньшинство. При этом полно учителей, которые подходят не так формально, и у их детей результат не хуже. Хотя, возможно, конкретно у этого учителя класс слабый, и такие требования оправданны, но все равно тройка за правильные решения это слишком.