Знаете, я бы наверное, переживала эту ситуацию намного меньше, если бы ребенок переходил из дворовой школы.  На ее фоне что угодно будет прекрасным, и я бы думала "зато есть то-то и то-то".Но в прошлом классе ребенка не было ничего из того, что я здесь описываю. (это к вопросу об изменившемся образовании).  Более того, там остался одноклассник - всерос по математике и участник закла по инфе.   И еще некоторое количество сильных ребят, с которыми ребенок в команде на УТЮМе  (или чем-то подобном, уже не помню) занял первое место.Он был там на хорошем счету, его любили, у него были друзья.Черт меня дернул перевести оттуда ребенка... Нет, там были недостатки..  Например, там совсем не было спецмата.Но я-то думала, что в топе я получу практически все, что есть в прежней школе + что-то еще. А вышло, что получила минус по многим позициям. Поэтому на дочкин класс я не дышу сейчас. Хотя она поступала и в Л2Ш, и в 57, и в 179, и в класс Ивановой добором, я ей все время говорю  -"поступила - молодец. Но никуда из школы мы уходить не будем, пока здесь все не накроется". А дернуться обратно я попыталась через 2 месяца.. Прибежала к директору, просила взять ребенка обратно. Он сказал "только в конце года общим порядком через экзамены". А экзамены ребенок и не сдал.. школьную математику не сдал.