да, безусловноменя первая четверть, наоборот, напугала, с бесконечной лавиной непонятных пятёрокзаставив задаться вопросами: это куда это деточки поступили? что это за "топ"-богадельня? что, мать опять будет вынуждена бесконечно контролировать реальный уровень и доучивать нон-стоп?с другой стороны, логика вполне вырисовываетсядети сборного отовсюду класса изначально восприняли новую среду как "ой! класс! мы все здесь собрались такие умные! и нас учат такие классные учителя!"этой модели дали закрепитьсяа вот после этого начали спрашивать уже по полной)))НО и давая прежде интересно и хорошо