"я говорю, что дополнительные самостоятельные - это дополнительная нагрузка на учителя, а не дополнительный отдых во время урока, как вы утверждаете."О, точно!  Это, правда, не я утверждала, кто-то другой, но он был совершенно прав! Пока дети пишут самостоятельную, можно проверять работы самостоятельной другого класса, ну и заодно кинуть на печать варианты.Спасибо, что напомнили! ))<<кому-то нужен "закончил мехмат" , т.к. только при такой квадификации можно подготовить к ДВИ на мехмате.>>" Закончил мехмат"  НЕДОСТАТОЧНО  для того, чтобы подготовить к ДВИ на мехмате.    Окончание мехмата означает лишь то, что человек эти задачи может решить САМ.  А готовить другого - отдельный род деятельности, опыта в котором у выпускника мехмата полный ноль.  А в силу возраста еще и со многими моментами проблемы. Ну и, на самом деле,  выпускник мехмата даже не обязателен.  Закончил бауманку/мфти/был лучшим учеником регионального универа    -- тоже вполне подойдет, чтобы быть способным решить ДВИ.  И выбирать надо тех (из всех этих выпускников), кто имеет способности к преподаванию. А в топшколах, зачастую, выбирают того, кто закончил эту же школу, словно это как-то автоматически означает способности к преподаванию. Когда речь идет  о спецмате, вариант студента мехмата еще как-то оправдан, от него требуется  только задачки принять. Но при чем тут алгебра и геометрия?