Когда отбирали в 1  класс в языковой  школе ( ещё лет 12 тому назад) ,  то было собеседование с психологом , где проверяли логическое мышление, память, умение  читать ( хотя бы не много) , считать, выполнять инструкции, общее развитие (знание основных цветов, дней недели, месяцев и тп) . Там все было очень просто, любой нормально развитый ребенок бы прошел. И отдельно было собеседование с логопедом , вот там гоняли маманегорюй. Но их можно понять, как учить иностранный язык , имея логопедические проблемы.