Я не отмахиваюсь от образования. Ребенок учится в очень неплохой школе. Хочет поступать в вуз высшего эшелона. Но насильно с ним ходить по картинным галереям или театрам я считаю неправильным. У меня в молодости история вызывала отвращение, а сейчас с интересом ковыряюсь в событиях прошлого. Я не за пoxyизм в образовании, а за естественное развитие. Свою роль вижу не в проталкивании, а в подруливании и подбрасывании топлива в двигатель.