Внутренние экзамены просто очень субъективные, часто роль играет человеческий фактор, только с этой точки зрения. То есть при переводе в профиль они не должны быть решающими. Опыт у меня есть свой, когда училась я. Наверно, не показатель, но у нас был правильный какой-то класс, были и двоечники и троечники, ну они как-то тянулись что ли, ушли из школы в старших классах многие из них, всё у них, в итоге, нормально. В массе не было троечников, скорее наоборот. Как раз самооценка у этой средней прослойки в таком коллективе поднимается, появляется мотивация. У одних, что они лучше, а другие этими лучшими хотят стать. А к 10 классу случайных детей не было совсем. Неадекватные дети должны учиться в других школах, это даже не обсуждается.