<<Школа не имеет право удерживать ребёнка после уроков. Допы добровольно. Одна жалоба одной из мам и всё>Собрать согласия с родителей. Уверена, что многие будут за.Просто школе это сложно реализовывать, она не хочет этим заниматься. У школы меньше всего мотивация делать хоть что-то. Дети не их, за результаты не отвечают, деньги получают. <<2.2. Опека не будет этим заниматься. Ребёнок ходит на занятия, да, двоечник, допы не обязательны>>Опека  должна заниматься, если родитель не выполняет свою обязанность по обеспечению образования ребенка.   Достаточно это подтвердить.  Но вВозможно для облегчения труда школы и опеки допы для таких отстающих детей следует сделать обязательными законодательно. И разрешить опеке это все контролировать<<3. Учитель не может за 10 детьми ходить по домам.>>Школа может не выпускать этих детей домой до вечера, пока их не заберет родитель.Учитель, конечно, не может. А вот опеке уже проще. Контролировать работу с детьми ее прямая обязанность.<< Ну вот вы дошли до того, что не знаете, что за доп, что на допе, но он у вас уже плохой. Ясно , понятно.>>Разные допы есть.Конкретно у нас в классе дети массово не ходят на допы, потому что они такие же бестолковые, как и уроки.  Топ.Если вы не оскорбили, это же не означает, что все учителя такие. А люди делают выводы по предыдущему опыту.  Если к двум учителям на допы пришел и там эффекта не было, то третий раз он уже не придет. И учитель должен будет приложить усилия чтобы заманить этого ребенка к себе.<< Наоборот, всегда говорю, что ты все можешь, ты молодец, если хоть что-то получается у ребёнка. Но ребёнку и маме не интересно.>>То есть ребенок к вам один раз пришел, вы его похвалили, но второй раз он не пришел?