Если проверяется навык счета, то нафига вообще задача? Можно примером обойтись. А зачем, например, тогда в определении предела все эти n принадлежащие натуральному множеству, эпсилон действительному... очевидно же  что никто членов последовательности не будет дробными числами нумеровать, но ведь пишут же зачем то?  Ну нет  в математике такого, что и так понятно, если вы не дураки...