Полностью с Вами согласна. Я сама слаба в английском, но не поленилась разобраться в кембриджской линейке оценивания. До пятого класса ребёнок занимался на курсах английского, но не хватало индивидуального подхода для разбора отдельных моментов, более глубокой проработки и контроля. С 5- го класса взяла репетитора и поставила перед ним задачу : в конце пятого класса сдать экзамен КЕТ. Т.е. репетитор знает, что его результат работы будет виден и оценен.