Вы все время скидываете со счетов такую штуку как "педагогика" и "методика преподавания предмета".Именно эти вещи должны бы быть развиты у сильных преподавателей для сильных детей.И так  раньше и было.И когда ребенка отдают в сильную школу, надеются получить там сильных преподавателей для ребенка, то есть тех, кто поможет ребенку   взлететь.  А в ответ почему-то слышат, что "способности ребенка первичны, и если не взлетел, значит сам дурак"..      То есть влияние учителя на результаты ребенка совсем скидываем со счетов, да?  Хотя во всех областях известны выдающиеся и учителя и тренера, у которых количество сильных результатов выше среднего.  Хотя изначально то дети распределяются более-менее равномерно по всем местам, которые декларируются как сильные.  А результаты оказываются очень разными.