Я думаю, тут все зависит от преподавателя - как он захочет построить беседу. Ребенок собеседовался по гум. предмету., поэтому по естественным наукам не могу подсказать. Были общие вопросы: чего ждет от школы, еще что-то такого же плана, про книги что-то было (по-моему), + ребенок упомянул свой творческий проект в видеопрезентации - вот попросили рассказать про этот проект, т.к. он был косвенно по специальности предметника. В любом случае, это было максимально спокойно и дружелюбно, без давления. (Ну и сейчас этот предметник не ведет у ребенка ничего, так что никакого фактора "присматривания" себе детей нет