Это тоже много раз обсуждалось - кого считать лучшими. Если вы видели, например, задания комплексного экзамена, состоящего из многих предметов, где можно выполнить то, что ребёнок захочет и сможет -  в разной в пропорции (а все подряд там решить абсолютно нереально), то будет понятно, что оценивать механически по набранным баллам не представляется возможным. Поэтому смотрят с разных сторон и по многим критериям. К тому же, немало кейсов, когда отсеивали после психологической игры и интервью. Можно соглашаться или нет, но не мы правила придумали, не нам их и менять. Прозрачности в наборе нет и во многих топовых школах. Был случай с мальчиком, учившимся в 57, которого 57-я не взяла в спецкласс - ребенок не нравился кому-то из учителей, имел «специфический» характер (инфа от знакомых из 57). Так вот, в Летово его взяли. Но точно также может быть и наоборот.