Да, я так думаю, что в 179 и 57 приходят готовые олимпиадники, именно они добиваются впоследствии бОльших успехов на олимпиадах. Это даже не то, чтобы я так думаю, а так и есть, это видно по успезам детей до 57 и 179 и после. В 90% одини и те же дети. Те, кто не готовые олимпиадники приходят, конечно, подтягиваются, но редкие дети достигают олимпиадных высот. Перечневые берут, но перечневые как раз про усидчивость, а не про талант. И по поводу олимпиадного программирования - это особый склад ума, на решение именно олимпиадных задач. Поэтому в 179 идет больше детей, нацеленных на поограммирование, а в 57 больше со складом ума для математики.  Но если кто-то в 57 ранее по какой-то причине не занимался программированием, но оказался способным именно к этим задачам, он спокойно выходит на тот же уровень, что и в 179 (тем более сейчас еще и матинфо появился).  Олимпиадный (именно способный, талантливый) ребенок в обычной школе, конечно же, знает на что он способен, ему тесно в рамках обычной математики, и он мимо олимпиадной не пройдет в 5-6 классе.