Без контроля онлайн. Заданий было больше, чем обычно, они были сложнее, формат немного другой. Кто и кому и у кого помогал - на совести каждого. Мой ребёнок самостоятельно написал математику и русский почти на 100 баллов каждую работу. Без родителей, репетиторов и интернета. Русский - было много хитрых заданий на грамотность и на эрудицию. Эссе не писали. Математика - задачи средней сложности (по меркам дворовой школы - это космос), похожие на задания для поступления в матклассы хороших школ: вложенный модуль, хитрая на движение, что-то там с разрезанием квадратов и т.п. Другой знакомый ребёнок писал с родителями и интернетом - результат вполовину от результата моего ребёнка. Мой писал ещё мцко русский и математику. Там был прокторинг с 2-мя камерами. При поступлении в 1534 предъявляли эти сертификаты. Аналогично мой ребёнок поступал и поступил в несколько других школ. Там были экзамены онлайн с контролем в зуме (192, 1253, 1514 - письменная часть) Так вот это полная фигня. Один учитель на 10-15 человек. Списывай, не хочу. Родителя рядом посади - «папа решает, а Вася сдаёт».  Более серьезный контроль, где прокторинг, но и там есть варианты, знакомые писали экзамены- диву даёшься, чего только не выдумывали. Очные экзамены всегда честнее. Онлайн - честно только собеседование глаза в глаза.