Мне не важны были цифры, сколько ребёнок читает, мне важно было, чтобы ребёнок старший научился быстро читать и понимать написанное. Просто в нашем случае ощутимый эффект был виден через 2 месяца. Я была настроена, что ближе к концу курса я увижу эффект.Просто мне важно,что каждые 8 занятий я могу видеть,что происходит на занятие. Как ведёт себя мой ребёнок, что у него получается, а что нет. Я вообще люблю держать руку на пульсе. Сейчас с младшим я вижу, что через месяц ребёнок читает намного лучше, чем в начале. И мне не рассказывают об этом педагоги - я просто сама вижу, как мой ребёнок берёт книжку теремок и читает сам. Как потом он рассказывает, что прочитал.