Н и что вы хотите? Они считали в пределах 20, а  вы сразу счёт  в пределах 100, за ним - таблица умножения, да ещё надо, чтобы быстро считала))))То что она считает 4+4+4 и т.д. - это хорошо,  потому что она понимает, как из 4*7 образуется 28. И у неё знания в итоге будут более прочными. С красивыми способами она потом разберётся.