9 класс, готовится к огэ с репетиторами. Соображает более или менее, аллергия на домашние задания. Сейчас речь в основном о математике. Если видит, что пример громоздкий, у него сразу реакция отторжения. Если коротеньки, то спойконо начинает решать. Но после 5-ого однотипного  тоже протест "зачем мне делать одно и то же?! Я уже все понял!" (А затем, что если не нарешает 20 похожих, то через месяц уже не может вспомнить, что это и как решать, может заявить "я такого никогда в жизни не проходил". И даже если нарешает 20 - это не гарантия).Сейчас тема - текстовые задачи на движение. Там одна задача предполагает объемную работу, и таблицу составить, и уравнение со знаменателем решить, короче, одна задача минут на 30 получается. Так он даже не садится за домашнюю работу. До злобы, воплей, чуть ли не истерики. И именно в этот момент у репетитора лопается терпение и он говорит, что если домашнее задание не делается, то занятий больше не будет. Что делать-то? Это психологический барьер перед объемной работой или что? Он знает, как решать, на занятии решал самостоятельно.