Новый анонимЯ считаю, что нет понятия "ненужная сложность". В момент написания олимпиады ребенок волнуется, время тикает, задачи могут быть внезапно слегка не такие, как в прошлом году, и уж точно сложность растет год от года. Чем более сложные задачи ребенок будет решать, тем проще напишет любую олимпиаду. Мой не готовился к перечням, но в 10 съездил за закл без призера, и в 11 решил писать перечневки. Написал на 1 диплом два первых уровня, на второй еще что-то. На базе подготовки к заклу в известных тут местах.