Есть дети, умеющие и желающие учиться. Я не про гениев, а про простых, кому заглатывать новое - в кайф. Этих девочек, конечно, принудили. Но тем не менее они показали, на что способен мозг. Взять 11 класс - что, там чему-то учат, даже в топах? Там бешено скачут по олимпиадам да готовят егэ, совершая по сути бесполезные для истинного обучения телодвижения. И такого - лишнего , в школе можно ещё накопать. Время и силы тратятся не на постижение, а на всякие малополезные натаскивания. Можно было за это время выучить еще один язык, или овладеть разделом математики (матан! Матан с этой точки зрения показателен - полезная нужная штука, и в 179 и 57 школах его дают, фактически 1 курс вуза, и учащиеся берут его легко). Что я хочу сказать? - есть дети, которые хотят и могут обучаться много быстрее среднего стандарта, и сейчас их путь - вглубь, по олимпиадам, а не вширь. Будешь вширь - не поступишь в топвуз, а только туда они и стремятся. Возможно (чисто предполагаю, рассуждаю, ни в чём не уверена, просто вот мысль, деньги вывела из рассмотрения) есть ещё траектория образования: школа ускоренно и после несколько вузов - для широты образования. Широко образованные же тоже нужны, не только глубоко?