Как вам такой вариант оптимизации?Есть школы, в которых учат очень посредственно, на выходе одиннадцатиклассники мало что знают, хотя многие отличники. При этом ЕГЭ еле сдают.Из таких школ заинтересованные в учебе родители и дети стараются уйти уже в средней школе, максимум после девятого класса. Поступают в другие сильные школы.Сейчас большинство школ объединили в крупные холдинги, в которые входят иногда по несколько слабых школ района.А по факту слабые школы, как были слабыми, так слабыми и остались, только номер сменили.Преподавание на низком уровне так и осталось, учителя те же, методики те же, на выходе ноль.А теперь  к сути.Чтобы оптимизировать расходы на школы, можно сделать довольно простую вещь, которая активно использовалась в советское время. И это было явно правильно.Нужно слабые школы(а сейчас слабые корпуса) сделать девятилетними.Т.е изначально будет известно, что если ребенок хочет полное образование (11 классов), то либо после 9го сдаешь полноценные экзамены(типа ЕГЭ) и поступаешь в 10 класс своего же холдинга, только в другой корпус с сильными детьми. Либо поступаешь в желаемую сильную школу, начиная со средней школы. В любом случае это отсечет потенциальных лентяев от ненужного обучения лишних два года в школе, сэкономит деньги в бюджете, не нужно будет оплачивать учителям эти два года со слабыми детьми.По сути многие просто досиживают 10 и 11 класс  в обычной слабой дворовой школе. Чтобы потом идти на платное в вуз третьего эшелона за деньги родителей. А потом работать менеджерами в салоне сотовой связи.Т.е я предлагаю убрать возможность учиться 11 классов на уровне хочу/не хочу, а сделать так: сможешь поступить, будешь учиться, не сможешь, пойдешь в техникум.Тут многие сетуют на то, что хотят сократить финансирование школ, хотят убрать бесплатное образование, типа дорого. Так почему же так для начала не сделать?