А на каком основании вы утверждаете, что лекции дистанционно лучше? У вас есть опыт чтения дистанционно и очно и вы сравнивали результаты? Или вы сами пробовали и так, и так учиться и можете сравнить? Я вот сравнивала, считаю, что хуже на дистанционке усваивается, специально задавала именно те вопросы на экзамене, которые наиболее подробно разбирала на семинаре, и разбирала нормально: с картинками, записью, всеми материалами: процент плывущих студентов очень велик, куда больше, чем при очке. Т.е. включили фильм, выключили голову, а что ее включать, запись есть. А может я со скоростью изложения не угадала: очно видишь ведь догоняют или нет, слабая группа - дольше жуешь, больше однотипных примеров, сильная - наоборот можно дать разнообразнее, если одно и тоже по третьему кругу, то заскучают. А по вашей логике, все можно образовательными фильмами заменить.