Ты знаешь, мой сын поделил предметы на те, что для общего развития ( математика и физика в их случае), и те, что реально дают ему знания для профессии. Первые он просто вытягивает на минимум, а во вторых практически лучший в группе. Со следующего года у них остаются лишь профильные. Планирует только 5 в таком случае. И на стипендии это благотворно скажется. И занимается с упоением тем, что видит в реальном применении в профессии ( геодезист).