Дориченко, как я понимаю, ценен не только матанализом, но и общим руководством.  Руководитель класса определяет очень многое, в том числе какие другие учителя будут преподавать в этом классе, атмосферой в классе, ценностями класса. В каком-то классе, не у него ли, физику вела команда Лукьянова?Что до полутопов, так во многих преподают те же самые преподаватели, что и в  иных топах, немало и  выпускников ведущих матвузов. С чего бы они не справились с повышенным уровнем школьной математики и матанализа? А всерос наверное многие и в 179 не решат.Вот недавно на ютубе наткнулась на видео как Т стебет  Сhttps://www.youtube.com/watch?v=q-3zsF090jwС не решил задачку по геометрии с какой-то достаточно простой олимпиады, а Т ее решил.Ну и о чем это говорит, что С плохой математик и ему не место в топ школе? Ну смешно.  Школьный учитель не обязан легко решать задачки из заклов, он же не тренер сборной.