Просто потому что учебой это мне лично назвать сложно. При наличии легитимного интернета - списывай, не хочу даже на тестах, что уж говорить про д/з. Тут дело не в "нужен или нет цербер", просто далеко не все дети видят наивысший смыл свое жизни в учебе. Ваша сидит, головы не поднимает? Ну, наверное, это хорошо, вам бальзам на душу, ребенок при деле. Моя же делает левой ногой д/з и все, свободна. Так у нее были допы, хоть энергию выплескивала, но нет, теперь всё заперто-заколочено, а если когда и откроют, то интерес может угаснуть, время упущено.И если очно ты, например,можешь подойти к учителю, задать вопрос, поспорить и ТУТ ЖЕ получить ответ, то переписка в мессенджерах или ЭЖД - это время и отсутствие наглядности объяснения.Репетиторы - ну я не вижу в этом особого смысла при освоении школьной программы. А учиться, обвешивать себя всякими разными курсами - это не все любят. Ладно бы была острая необходимость что-то изучить, а просто так, курсы ради курсов - ну не знаю.Обычным детям нужна обычная учеба.Ну и отдельная моя боль - это профили, однобокость обучения. Вообще не понимаю - для чего узкоспециализировать подростков, большинству которых это больше мешает, чем помогает.