Как не беда, если не понимает? А если в принципе не способен понять.Вот в старших классах этот будущий гипотетический студент (много таких) не смог понять (а ведь наверняка готовился раз профильную математику сдавал) темы чуть сложнее элементарных и получил результат от 27 до 40 баллов. Это чуть выше двойки, ему по-хорошему не стоит идти ни в какой технический вуз. А его устроили платно учиться туда, где есть высшая математика. Это даже в случае незагрузного вуза гораздо сложнее школьной программы по математике.Что дальше происходит? Студент допустим не забивает, а наоборот старательный и родители готовы не только за вуз платить, но ещё и помогать учёбе дополнительно.Получается можно освоить высшую математику при таких изначальных данных? Или вузу так нужны деньги, что он таки делает вид, что что-то там освоено?Когда не было вариантов платного образования совсем двоечников-троечников по математике не было возможности отправить в технические вузы даже и третьего эшелона, а сейчас пожалуйста, только плати.