Если можно вообще оценивать понятие "интерес" в 5классе (я склоняюсь к версии, что преимущественно в этом возрасте интерес-это следствие маминого пинка), то моего ребенка, например, программирование "интересует" больше олимпиадной математики (сидит и сам что-то делает).Задачи олимпиадные по математике, если не получаются, сам три дня думать не будет, прибежит за помощью или оставит до школы, а ковыряется в питоне-сам.Я даже объясняла математику для более старших, чтобы понял, о чем программа. Могу сказать, да, польза есть, это бесплатно, расширяет кругозор, все в школе, на уроках, ехать никуда не надо. Не думаю, что допы в таком возрасте принесут больше пользы и будут удобнее уроков в расписании. В этом году двое новеньких пришло, если они "нулевые" - им будет сложно.