Вы о чём-то своём. Мы явно о разном. Во-первых, олимпиадники не по одному предмету, а по разным. И почему непременно САМ? Мы же про школу говорим, про домашки, а не про олимпиаду.Помогают друг другу именно потому, что некогда. Сбрасывают в беседу класса дз для тех, кто совсем не может или не успевает. Кто хочет, может решать сам или потом сверяться. Кружковское все сами решают, естественно, но это не имеет отношения к рейтинговым школам.п.6 вообще не поняла. Всегда после олимпиад дети разбирают вместе и обсуждают. Ну всегда и везде так было. Сравнивают, идеями делятся.  Во время олимпиад естественно нет, а в учебном-то процессе с чего такие волчьи законы? Где такое?Олимпиадники учатся хуже по успеваемости. Ну, приехали со сборов, половину дз не закрыли, вот и 3 в полугодии. Они не тычут в одноклассников своими медалями, а те не ржут над их двойками. Ну, просто потому что это какой-то сюр был бы)) Дети все интеллектуально сохранные, с чего бы так себя вести. Рассказ девочки в статье про вот эти закидоны, связанные с успеваемостью, ну это же явная психологическая незрелость не очень умных детей. Такое свойственно только единичным 5-7клашкам, которые ещё дурачки и кичатся медальками олимпиадными, дальше это проходит. Но я не спорю, мы явно каждая о своём.Я  о том, что нет таких ужасов в рейтинговых школах. Они в головах отдельных детей, которые не прижились.