Не знаю про педагогов у слабых страт, но, размышляя, откуда взяться там сильным, зачем они там, и какими калачами их туда заманить?Защитники страт об этом не думают, видимо.Я в принципе противник этого, но все будет как будет. На мой взгляд, надо оставлять все как есть плюс выделять одну сильную страту по физике/информатике/математике. Не понижая уровень ни для кого, усиливать отдельное для очень этого желающих. Беспокойство по слабой страте у меня тоже очень сильное, поэтому ребенок приложит все усилия, чтобы ни по одному предмету в ней не находиться, а по любимому находиться в сильной.Насчет кружка - спрошу у ребенка и напишу, я помню этот факт очень хорошо, но он не стал ходить из-за своего расписания.