Если даже считать,  что во всех холдингах  подобная ситуация  (а это не так!), то в этом элитном корпусе будет собрана  просто верхняя треть класса  (Предполагаем, что корпусов три, и в один собрали действительно самых лучших). Верхняя треть это, конечно, уже лучше, чем весь класс. Но среди этой верхней трети одному нужна серьезная математика, и таких детей 2-3 на класс, другой увлекается языком, третий физикой.   То есть перемешать их в одном классе - и результат тоже будет сомнительным.   Значит нужно еще деление внутри этого отобранного здания. И прецеденты даже есть, проект мат.вертикаль, куда пытаются отобрать именно математиков.  Результаты этого проекта здесь часто обсуждают. Где-то это получается, чаще не очень.Но по факту в большинстве школ нет никакого элитного здания, а если оно и претендует на элитность, то в нем половина детей будет не по конкурсу, а по блату, и будет намешано там совершенно всякого.  И полутопов действительно меньше, чем топов. Потому что это очень сложная ниша.  Реклама будет меньше, чем у топов, результаты олимпиад хуже, бюджет тоже меньше. А привлечь надо сильных окрестных детей.  За счет чего?