А м.б.в консерватории надо что-то подправить? Я довольна. И я ни капли не интересовалась процессом, и что там в первой части, что во второй - понятия не имею. Ребенка не контролировала абсолютно. И это для меня показатель того, насколько преподаватель в состоянии замотивировать и удержать внимание ученика. Моя дочка была от нее в восторге, как от препода, как от человека. И она ее вдохновляла заниматься. У меня есть с чем сравнивать. Были и другие курсы,  по другим предметам, которыми дочка занималась через пень колоду, как и сдала потом  соотв. ЕГЭ. Не было по ним никаких амбиций и переживаний. А здесь для нее было дело чести, можно сказать. Она даже хотела аппеляцию подавать, перерыла какие-то нормативы. Но потом остыла. Это единственный экзамен к которому она нормально готовилась, сама. Для меня лично это и есть показатель преподавателя -  как он может зажечь ученика. Возможно, что это в случае с Бойковой происходит не со всеми. Кстати, сдала она на 100 баллов, узпакойтесь, в этом году. А до этого на 99 сдавала.