Напишу подробнее по стратам, а то многое домысливается, отчего выглядит не очень хорошо. В будущих 9 классах по спецмату будет одна "олимпиадная" группа 15 человек, одна группа для отстающих, кто с трудом справляется с программой Л2Ш. Все остальные, а это как вы понимаете 80 процентов, будут изучать спецмат по модулям. Каждый модуль будет вести педагог, лучше всего разбирающийся в этой теме. Эти 80 процентов учащихся будут слушать один и тот же набор модулей в исполнении одних и тех же педагогов поочередно. Т.е. никто не будет ущемлен. Страты также будут по экономике, есть прекрасный педагог, способный увлечь детей предметом. Возможно еще по алгебре. Физика нет, АМ считает что достаточно листочка с задачами нарастающего уровня сложности. А вот уже с 10 класса можно выбрать специализацию и углубиться в физику. Геометрия тоже скорее всего нет.Я, например, даже не знаю, чего бы мне хотелось. Чтобы ребенок был в олимпиадной страте по спецмату, в которой непонятно как пойдет в исполнении одного учителя. Или слушал разные темы у разных наиболее опытных педагогов.