вы так говорите, словно вы никогда не были учеником, что-то спрашивающим у учителя на перемене.мои учителя находили время ответить, а если вопрос был длинным, могли предложить подойти в другое время.   Как говорится, желающий ищет возможности, а нежелающий - оправданий.