С 1580 и некоторыми другими будет хуже, потому что не хватает идеальных математических детей на все бесконечно открывающиеся мат-физ-информ классы, и уходить они будут в школы с именами и модными преподавателями, 1580 и другим придется следующие эшелоны детей подтягивать и учить.Л2ш тоже, думаю, почувствовала. С набором в параллель 150 детей диапазон талантов/старания/мотивации детей стал более разнообразным, чем при обучении 60 школьников.