Против, хотя ребенок в 10 классе.Причины: 1) у меня редкий по нонешним временам безрепетиторный ребенок, ему периодически нужна обратная связь, а ее нет 2) ДО в текущей школе - это бесконечные тесты с ошибками в тестах, оценки просели 3) на ДО непрофильные съехали с катушек и пытаются оправдать свое существование, тесты обж - это вещь 4) на ДО требуется обязательое подключение, опять же с целью оправдать зарплату учителей, 5) каждый учитель на ДО прыгает по-разному - кому домашку до 2х, кому в вк, кому на деревню дедушке конспект сей минут, много нервозатратных и бессмысленных телодвижений 6) у меня ребенок общительный, как и его друзья, половина уже на антидепрессантах 7) кпд от ДО стремится к нулю 8) зрение -фтопку 9) начинают списывать даже те, кому не нужно списывать - ну если у всех 5, а у тебя 3, то станешь ты упираться? 10)этой вакханалии уже год, любая очная работа покажет не какой-то там мизерный прогресс, а масштабный регресс, совершенно законно всех безрепетиторных и безмамовых можно оставлять на второй год...и тп и тд...профанация, как она есть, имитация бурной деятельности...при этом я верю, что у подростков,у которых много репетиторов и/или мама дома сидит/уроки делает, все более-менее, даже лучше, они теперь все вместе контрольные пишут))) проблемы только у тех, кто типа  уже давно самостоятельный, рада, что таких в москве большинство