Есть популяризатор математики Алексей Савватеев. Можно легко в поиске найти его ролики.По его мнению школьная олимпиадная математика - это такой навык, который позволяет быстро решать не самые сложные математические задачи. Взрослые математики работают над проблемами, для решения которых иногда требуются годы. Для такой работы требуются совершенно другие навыки. Поэтому успехи в олимпиадной математике мало говорят о потенциале школьника вырости в известного математика, способного внести вклад в мировую науку.Как пример: https://forany.xyz/a-142  Для успеха в олимпиадах в первую очередь нужно знать, как решаются разные задачи, то есть уже иметь в своей голове как можно большую базу задач с прошлых олимпиад. И решение на олимпиаде производится по аналогии с тем, как решались до этого подобные задачи.То есть основной метод подготовки к олимпиадам - это прорешивание (разбор) задач с прошлых олимпиад. Нужно запомнить решение. Невозможно для каждой олимпиады все время придумывать совершенно уникальные задачи, которые раньше никогда не встречались. Поэтому разобрав сотни или даже тысячи задач с прошлых олимпиад, можно считаться успешным олимпиадником.Но эти способности мало пригодны для творчества, то есть разработки чего-то совершенно нового. В чем-то олимпиадная гонка даже вредна для мозга, так как забивает его шаблонами решений разных задач. И часто такой человек экономит умственные усилия и выбирает имеющееся шаблонное решение, не способен взглянуть на проблему по-новому и найти другое решение.Лично мне странно зацикливание множества родителей на результатах школьных олимпиад, как будто это является 100% предиктором будущих успехов в жизни. Посмотрите вокруг на известных людей, почитайте их биографии. Действительно все они были победителями школьных олимпиад?