История про всесам..Дело, правда, было 30 лет назад. ..В пятом классе учительница математики заметила, что один ребенок в классе намного сильнее в математике, чем остальные. И дала ему решить вступительные задачки в заочный математический кружок, какое-то приглашение у нее было.Ребенок схватился, решил, отправил. Был принят в этот заочный математический кружок и весь пятый класс решал оттуда задачки, через почту. В шестой класс ребенка пригласили в очный математический кружок в школу. В центр.  Ребенок начал туда ездить, сам.    (55 минут в один конец). Ездил-ездил в этот кружок, и весной стало известно, что данная школа набирает детей к себе в класс. Ребенок пошел на вступительные экзамены в эту школу.  Там же на кружке познакомился с другими детьми и узнал про вступительные экзамены в другие школы. Сходил, сдал экзамены, поступил. Выбрал лучшую для себя школу. Поставил родителей в известность. Вот только эта история сейчас крайне маловероятна, потому что 30 лет назад дети были намного более самостоятельными, передвигаться по Москве сами начали уже лет в 7-8.   Да и поступление тогда было аж в 7 класс, а сейчас полезно переходить в продвинутую школу уже в 4-5.(Ой, нет, поступление было в 8 класс. Значит где-то еще год потерялся. )Кроме того, в те времена сильных школ были единицы, и переходили в них очень сильные дети. То есть разрыв между ребенком и его обычным классом был огромный. Сейчас школ много, разных, на разный уровень детей.  Не у всех потребность в переходе прямо вызревшая. Ну и были в те времена дети, которые не поступали  просто потому, что ничего об этих школах не знали.   В текущей конкуренции родители вряд ли могут допустить, чтобы ребенок прошляпил переход.  Значит они сами будут готовить ребенка. И этим, с одной стороны, переход гарантируют. А с другой - не дадут ребенку проделать это самостоятельно.То есть самостоятельно перейти могут или дети раннего интереса, когда родители только задумались, а ребенок уже и сам готов. Или в семьях, где родители не в теме. Как мама в стартовой истории.   Но у таких родителей кто-то сам, а кто-то и не сам. Как повезет. Вот только к заглавной истории все это не имеет отношения, потому что в городке автора вряд ли была сильная профильная школа по профилю девочки. Иначе она бы в ней училась.