Может и так.Скорее ему не очень хотелось вникать в педагогические нюансы. Он же студент, а не педагог. Если сильный ребенок задает ему вопрос, ему интересно на него отвечать, он отвечает. А нулевой ребенок даже вопрос нормально сформулировать не может.  Мой ребенок говорил, что его ответы он  не понимает. Как говорится, для того чтобы правильно задать вопрос, надо знать 50% ответа.