Про учебники скопирую мой ответ из соседней темы )) ---Дочка говорит, что с 9 класса у них учебников по математике не было. Материал примерно соответствовал учебнику Верещагин-Шень , теория множеств.В 7 и 8 классе они использовали задачник Галицкого за 9 класс.(Интеллектуал, математика у дочки была самая углубленная группа)--По физике использовали задачник Филатова.Про биологию и химию если интересует, могу выяснить.По лингвистике она занималась в старших классах уже преимущественно сама+на сборах межнара раз в год, так как сильно переросла уровень спецкурса школы. Но начинала в этом спецкурсе, тогда еще кружке. По поводу часов ... нашла расписание 9 класса. Дай бог теперь памяти, в каких группах она была )). Если правильно насчитала, получилось 5 часов физики , 4 биологии, 5 часов химии, по математике: 2 часа геометрии, 2 алгебры, 2 спецмат. Вроде так. Но это не считая тех спецкурсов, которые не внесли в расписание. Вот по спецкурсам я уже вряд ли восстановлю данные ))Предвосхищая вопрос: от 2(в субботу) до 10 уроков в день (до 18:15 по расписанию), не считая спецкурсов и кружков. А она всегда была любитель "драмкружок, кружок по фото". И основная масса спецкурсов обычно как раз в субботу. Обычно по факту освобождалась в субботу часов в 18.Но школа полного дня с большим перерывом на погулять в середине дня и с проживанием пнд-сб, от спального корпуса до учебного минут 5 по переходу, так что времени на дорогу не уходит. И это значительно облегчает жизнь. Кружки тоже преимущественно все в школе. Вне школы она ездила только в ЦПМ на сборы (с 9 класса), и то сборы на регион игнорировала, ездила только на межнар и к заклу, то есть 2 раза в году циклом, преимущественно весной.