Просто поболтать."Реши задачу двумя способами.Во дворе гуляли 8 девочек и 7 мальчиков. 5 детей ушли домой. Сколько детей осталось во дворе?"Вот всю жизнь считала, что здесь только один способ: ( 8+7 ) - 5 = 10 (детей)В критериях оценивания первое действие может быть таким:8 - 5 = 3 (девочки) или 7 - 5 = 2 ( мальчика) Но ведь неизвестен пол ушедших! Нельзя от девочек отнимать разнополых детей, как и от мальчиков девочек. Это мы так из яблок груши начнем вычитать. Причем если ребенок правильно решил и оформил решение одним способом,решив, что девочек из мальчиков не вычитают, он получает 1 балл, а если написал 2 способа без пояснений и даже ответ забыл написать, то 2 балла. Вот такая независимая оценка. Есть здесь учителя? Как вы учите решать такие задачи?Что думают не учителя?