Спасибо Вам за жизненный пример. Приятно читать обоснованный комментарий грамотного заботливого родителя.Действительно, уметь читать, писать и считать в необходимом минимуме для первоклассника - дело нужное. Но в процессе обучения в школе развиваются несколько видов памяти, внимания, мышления, речи, восприятия, воли. А это - высшие психические (!) функции. Они находятся в компетенции именно психолога (педагога-психолога, психолога образования, школьного психолога...). А в школу дети идут именно за их развитием (одно мышление чего стоит!), а не за формальным неосмысленным умением писать предложения, решать математические примеры, читать тексты и просто «знать». Психологическая готовность  необходима для начала обучения в школе, для успешного дальнейшего развития! Социализация, адаптация в школе - тоже зависит от психических процессов ребёнка, личностных качеств. И опять это - компетенция грамотного психолога. Даже физическое развитие и здоровье тесным образом связаны с психологией. Поэтому готовность к школе, оцениваемая психологом - это первый ценный кирпичик, закладываемый в дальнейшее успешное обучение ребёнка. Успехов Вашей девочке в обучении! И добра Вам!