Сейчас очень много таких случаев. Дети с 1 класса пашут-пашут, слушаются родителей до какого-то момента, а потом гормоны, подростковый протест и до свидания. Посмотрите, сколько появилось тем о подростковых депрессиях. Поэтому приоритет однозначно - это постараться вырастить физически здорового, веселого и довольного своей жизнью ребенка, отдельную от мамы личность, со своими интересами и кругом общения, своим опытом. Интеллектуальное развитие в идеале должно идти параллельно физическому и эмоциональному, не нужно бежать впереди паровоза. И вот эта относительно развитая зрелая и здоровая личность уже будет разбираться в старших классах, ставить приоритеты, готовиться поступать или не поступать в вуз и т.п. Все брать под контроль и выстраивать идеальную систему нельзя, человек должен встать на собственные ноги, а не висеть в паутине, сотканной заботливыми родителями.А пока он первоклассник - он вообще малыш по сути. В начальных классах важно научить учиться, показать сколько в мире есть всего интересного, приучить к большей автономности и самостоятельности (собрать портфель, не забыть сменку, записывать домашку). Помнить, что дети разные и по-разному развиваются, ни с кем не сравнивать.