Был именно такой опыт.Сын-скрипач. После 1-го же класса переехали, и понятно, учитель сменился. Сначала была совсем какая-то неудачная девушка-педагог, но через полгода она ушла "по состоянию здоровья", и вместо нее пришла именно "новенькая". Как она билась за детей! Опыта ноль, но старалась, как могла! Постоянно приглашала другую учительницу, "самую-самую" в школе, советовалась с ней, что и как лучше, спрашивала советов у других музыкантов, даже не из нашей школы, приглашала сына на собственные репетиции оркестра, чтобы показать его еще кому-то... Не могу сказать, что все было супер-удачно, но еще через 2 года она тоже уехала, и снова началась чехарда с педагогами... После очередной смены я уже откровенно попросилась к опытной. И мне кажется, что с той молоденькой, если бы она осталась, результат был бы лучше.  Хотя нынешняя наша очень хорошая, но вот нет этого азарта и огня, а моему балбесу это могло больше пойти на пользу, чем просто "опыт". С дочкой немного другая история была. Изначально она была у очень "опытного" дяденьки. Но в первый год он был хорош, а к середине второго как-то... похужел. Уж не знаю, профдеформация, возраст, здоровье или еще что-то, но результат нехорош. У ребенка слезы и страх. Была мысль бросить музыку совсем. Переехали, попала к довольно молодому парню. Не совсем "зеленому", но опять из разряда "глаз горит". В конечном итоге дочь без музыки жизни не представляет, играет на всяких разных многочисленных инструментах, не собирается останавливаться даже после выпуска из музыкалки, и были серьезные раздумья идти после 9-го класса в музучилище и дальше в вуз.По-разному бывает...