Потому, что меня по ряду причин интересуют все дети, которые пишут что-то на класс старше. Эта же информация не закрыта, через пару недель все будет лежать в открытом доступе, поэтому и уточняю, не секрет же никакой.А еще интересует потому, что упомянутый ребенок 8 класса из сборной, которая пишет сейчас за 9 класс, год назад в своем седьмом была последним победом региона, с самым низким баллом из победителей, то есть на закл едва вышла. Я посмотрела результаты.Закл за 7 класс не написала, призером не стала и даже не под чертой. Максвелла, разумеется. Я понимаю, что это хороший уровень знаний, даже очень, но для олимпиад этого уровеня не супер-пупер же. Мне непонятно. На следующий год с таким багажом вдруг пишет за 9 класс. Мне очень интересен результат этого эксперимента, так как кажется, что это невозможно. Что это значит? Нужно было седьмой класс усовершенствовать хотя бы по знаниям до призера закла, восьмой весь идеально выучить, девятый также выучить и уже писать регион на год вперед за 9? Это выглядит не совсем логичным, поэтому мне интересно.Мой ребенок сейчас в шестом в топе, способности кажутся хорошими. Страсти к олимпиадам я не очень одобряю, но ему интересно. И мне все интересно, что не укладывается в схему. Вроде объяснила, не шпионю)