Я очень много читала на эту тему, особенно в самом начале. Каждый язык задействует свою область коры, два языка с этой точки зрения лусше, чем один. Было очень страшно, ребенок с задержкой, еще и на одном языке толком не говорила. Только мое упрямство, и размышления по этому поводу.Сейчас вижу на нашем опыте, что, да, так и работает: как минимум, два свободных языка, практически равноценных, хотя английский, конечно, немного впереди.Пишет очень хорошо, речь образная, любит всякие  лингвистические выкрутасы. Неплохо, я считаю, для человека, которому говорили, что она отстает во всем, и пусть уж заговорит как-нибудь.Иностранных у нее на уровне как пройти в библиотеку - два: испанский, немного получше, и французский - совсем немного.Была в школе еще латынь, но вот это совсем не сложилось, жалко, но там с учителем был нулевой контакт, они с дочкой были просто в параллельных мирах.