Хорошо, тогда давайте по другому вопрос поставим.Вот в начале 11 класса видно, что ребенок совершенно  не знает,  что ему больше интересно, и куда идти. Его уровень знаний на начало 11 класса не позволяет ему сдать экзамены на высокий балл.   То есть ему без доп.усилий светят вузы третьего эшелона, почти любые.Но наняв репетитора  и серьезно напрягшись в 11 классе, можно вытянуть ребенка на поступление в вузы первого эшелона.  Того направления, в которое вложитесь в 11 классе.   А можно меньше напрячься, и направлений будет больше, но вузы будут второго эшелона.И приоритетов у ребенка НЕТ.  (кроме может пары направлений, в которые он прямо совсем никак.. ну и нескольких слабых приоритетов типа тех, которые есть сейчас...  то есть можно туда, а можно  и не туда... биться за них ребенок сам не готов. )Вы какую стратегию предложите ребенку в 11 классе? В какие вузы его будете нацеливать и насколько сильно за них биться?(Описанная выше ситуация нереальная.. не надо такой сценарий даже держать в голове.  Просто  хотелось  бы понять ваши приоритеты. Совсем невозможные для вашего ребенка направления типа балета предлагаю из рассмотрения исключить ))