Обижать никого не намерена, выражаю только свое отношение.Если мой ребенок не тянет школьную программу самостоятельно, без надзора, не такой уж он умный и не такая уж у него хорошая память и так далее. Стимулирую то, что есть, а не то, что мне хотелось бы думать (видеть, воображать).Однако признаюсь честно: в наше время я бы отличницей не смогла быть без родительского участия (а они 30 лет назад НИКОГДА не были в курсе - что мне там задано, как я это делаю), а отличницей я была до 8 класса (потом бросила так стараться - да просто надоело...).Так что ищу баланс...Без перегибов.