Я сижу. И буду сидеть. И репетитор по математике есть уже в 6 кл.У сына скомпенсированная неврология, но, в качестве остатка - дислексия,  которая за руку ведет дисграфию. Он в уме множит трехзначные числа, но понять с листа условие задачи иногда может с трудом. Ему нужно прочитать с нужным ударением и тогда сразу решит. Учу читать правильно до сих пор. Реп по математике - вчерашняя студентка, они так друг-другу вошли, видимо у нее что-то похожее в более легкой форме, она объясняет ему как читать, а не как решать.Делаю за него доклады иногда, пишу сочинения на черновик (основу), дальше докидывет сам.Всегда делаю ИЗО, у него развитие фигур в пространстве вообще хромает.Делаю и буду делать, буду сидеть, пока есть возможность. При этом, я не делаю само упражнение, но контролирую как он читает и понимает задание.Буду делать это до упора.Со мной