По моему план ясный: диссер папа пишет "анализ одного случая", в психологии вполне себе, масса работ на исследовании собственных детей написана, уверена ведутся дневники по каждому ребёнку и всё вполне научно оформлено. Сейчас он малость сорвался, гипотеза трещит по швам, в методике вылезли серьёзные ошибки. Но, в науке отрицательный результат и положительный равнозначны, Анализ "почему допущение было ошибочным, почему так нельзя, как исправить"- такую же ценность имеет в научном плане. Ему нужно успокоиться, признать провал с Алисой (и Хемкой) и на новых детях исправленную методу отрабатывать. Он пока слишком увлекся, всё же 9 лет работы и казалось рукой подать до триумфа и всё сорвалось. Обидно. Но, я уверена, он может перегрупироваться в прыжке и приземлиться на лапы, что, судя по молчанию, он сейчас и делает. Что, конкретно, меня удивляет... он отстал на поколение, примерно, использует устарелые лет на 20 учебники, концепции, даже тоже "обучение на неродном языке". В какой-то момент его собственное образование торможнуло. И это особенно странно при том, что используются компы и прочие технологии для натаскивания детей.