не совсем вы уловили суть вопроса моего, мне так показалось.Дети у меня уже не малыши, 7 и 9 лет. И мне не хватает однотипных реакций, и последовательных действий. Как любят на еве советовать.Например, если нельзя конфету перед супом, то ее нельзя никогда, ни в понедельник, ни в среду, ни когда мама усталая, ни когда веселая. У меня так не получается. Потому что я стараюсь интуитивно почувствовать, когда ребенок просит или делает что-то не просто так, из прихоти, и стараюсь всегда по-человечески отнестись (в конце концов и мне частенько хочется конфету до супа, и я ее ем (образно говоря), так почему ж ребенку нельзя. И я стараюсь вроде по-человечески к ним, а получается именно так, как говорят на еве - ребенок садится на шею и считает, что может вертеть и манипулировать мной. Хотя я то это делаю не спонтанно, а потому что считаю так будет лучше в данной ситуации. Но выглядит это, видимо, в глазах ребенка в том числе - как отсутствие последовательности, границ, а значит можно садиться на шею.