Поверьте, в этих детей сил вложено очень много.Но между "помощью" и "необходимостью сидеть рядом непрерывно" есть некоторая разница.  И очень бы хотелось хотя бы в шестом классе избежать сидения рядом.  Но не выходит. Проверено - даже если я в метре от ребенка глажу, и думаю что я контролирую процесс, то  ребенок находит способ увильнуть.