А у меня сын тоже в 7-м. Весной прошлого года я еще могла помочь сыну с программированием, т.е. на начальном этапе, задачки типа отбора на МОШ, а сейчас уже нет, все. Единственная моя "помощь", когда у него вроде решение есть, а что-то не выходит, сажусь и читаю в слух задание, что там вообще написано и как бы решил человек, а не машина. Иногда описание задачи больше 2-х листов, можно понять что реально там надо сделать раза с 10-го и только с карандашом и бумагой. Тогда я вижу, что у него что-то щелкает, он понимает где не дочитал или недодумал, уходит и приходит довольный. Все.