А еще желательно в течение года водить ребенка на олимпиады. И на вступительные в другие школы. Потом вместе анализировать ошибки. Ошибки могут быть не только в решении, оформлении задач, но и в поведении. Расстроился, что ничего не получается. Или, наоборот, обрадовался, что слишком легко, не проверил и выбежал в числе первых. Все варианты надо проговаривать.