У меня ребёнок из топ-10. 10класс. Сейчас точно могу сказать одно - всё зависит вовсе не от школы, а от набора учителей в классе. В нашей школе есть классы, где все всем довольны, где просто терпимо, т.к. нужный профиль на уровне, а по непрофильным особого трэша нет, и есть, например, наш, где по паре непрофильных такая дичь, что я сплю и вижу, когда эта чёртова школа закончится. Постоянный стресс с угрозой 2 в году и отчислением просто задолбал. Вот просто о-о-очень увлечённые и любящие свой предмет преподы попались. В принципе, даже один такой учитель может сделать существование в школе невыносимым. Хотя,  кто-то воет от профильных преподов в нашем классе, т.к. у каждого ребёнка в основном один олимпиадный предмет, остальные предметы дети хотят просто иметь на высоком уровне. Но вот фиг)  Околоолимпиадный уровень задаётся по тем предметам, которые им не нужны в таком виде. Но кто ж спрашивает. Я к чему. Лотерея это всё. Мы шли в очень-очень супершколу, конкурс адский, а сейчас я понимаю, что не надо было. Выбрали бы что-то среднее, сын бы спокойно готовился к олимпиадам, а я бы не жрала пустырник вёдрами.