Не факт, что будет ребёнок вовремя выходить из школы, то тут задержали, то там отпустили. Это минус в сопровождении. В любом случае, даже если найдёте сопровождающего, учите ребёнка самостоятельно добираться до дома. Сопровождающий и заболеть внезапно может. Пусть в телефоне, либо на бумаге у него будет карта метро. Научите находить альтернативный маршрут в случае, если перегон закрыли, человек на рельсы упал и тд. Это важно. Научите разбираться в метро, вывески, переходы, нужное направление. Плюс: раз хорошая школа, значит многие одноклассники живут тоже не у школы. Пусть с одноклассниками вместе до метро ходит и спускается в метро. Уже проще. По опыту: детям достаточно несколько раз съездить, потом прекрасно сами или с одноклассниками по пути. Одноклассников моего ребёнка еще в пятом сопровождали, потом многие сами через всю Москву.Я своего ребёнка отпустила самостоятельно добираться до дома с середины 7-го класса, туда на машине. Я тревожная. И ребёнок мой тоже в метро до этого очень редко ездил, всегда на машине. Привык и освоился быстро. Проблемы были именно когда «всем выйти из вагона, поезд больше не идёт» и когда перегон закрывали. Звонил из метро - я помогала, говорила куда идти и что делать. Но календарик с картой метро положила в рюкзак, вдруг телефон разрядится. И сто рублей на билет (НЗ, всегда в рюкзаке), если вдруг потеряет проездной (тоже было).