Уровень МЦКО и отметка в школе - разные вещи. 1. МЦКО - разовый срез, на который ребенок настроен и готовился. В школе отметки ставятся за систематическую работу, по имеющимся нормам, если здесь не выучил, там не сдал, тут забил, текущие контрольные на 3, ответы на уроках на 3, а итоговая контрольная по всем темам на 5 - это все равно 3. Пока в школах нет зачетной системы. Если каждая отметка объективна и обоснована, вам не с чем обращаться. 2. Сам МЦКО оценивает работы по-разному. Если сравнить работы и нормы оценивания за разные года, то это здорово видно. В один год они ставят за данный процент 3, в другой - 4.В школе нормы оценивания практически не меняются. Не факт, что работа вашего ребенка в МЦКО в школе будет оценена так же. Не факт, что тем же МЦКО она была бы оценена так  в прошлом году или будет так оценена в следующем. 3. МЦКО проверяет не все темы. Например, по русскому языку в начальной школе отметка за диктант весьма важна, а МЦКО не проверяет это умение. 4. К МЦКО готовятся. Многие учителя готовят. Если ребенок пишет по инициативе родителей, то родители готовят или сам ребенок готовится. Когда ученик выполняет несколько раз одинаковые задания, то, конечно, он их делает лучше, чем обычно. Вот поэтому обычно дети пишут работы МЦКО на 0,5 - 1 балл выше своей обычной отметки, а бывает, что и на 2 балла, редко, но случается, особенно когда в работе не было его слабых мест.