У меня два ребенка. Один всегда выдает в стрессе (экзамен, к примеру) результат чуть лучше, чем показывает на тренировке или занятии, или точно такой же, как минимум, но только если это не касается публичного выступления. На большой публике (класс, сцена) - хуже. Второй ребенок в стрессе выдает результат чуть хуже с поправкой "не заметил" или "растерялся", если это не касается публичного выступления, где результат всегда лучше, чем готовился.Это психологическая особенность. Каждый знает про свои особенности и готовится с учетом этого.Но в целом я заметила, чем больше делаешь одного и того же, тем получается лучше. Чем больше сдаешь экзаменов и выступаешь, тем они проходят более дежурно, и проблемы исчезают. Возникает какое-то отношение рутины к происходящему. Мы сдавали экзамены почти везде, где было можно, на пятый-седьмой заход оба перестали волноваться и стали принимать происходящее как очередной урок в школе)