На каком этапе дальше? Если эта проблема выявлена в 1-5 классах, то дальше надо разбираться, в чем ее причина. Почему ребенок не может усвоить материал и не делает домашку.Часто дети не делают, потому что не справляются, не понимают и не могут.  Если это вовремя скорректировать, возможно ребенок начнет делать. Особенно если его хвалить  (методы мотивации, которыми учитель должен владеть). Если не помогает - вытягивать ребенка на тот уровень, который можно работой в классе без домашки.Если и этого не хватает, предлагать комиссию для  выявления проблем ребенка и может быть более простой программы.В общем, много разных вариантовГлавное, надо выявлять проблему вовремя, и чтобы у действий ребенка была качественная обратная связь: поработал хорошо  -получил похвалу. Поленился - получил плохую оценку. У нас в школе очень плохо с обратной связью. Ребенок может учиться и не учиться, а оценка будет оставаться стабильной.