если смышленый ребенок начинает сознательно "тупить" (не буду учить, зачем мне это нужно), то первое время да, еще прокатывает. он понимает, что еще усваивает материал, выезжает на имеющемся багаже знаний, его мало спрашивают.он понимает, что можно не делать усердно дз, на уроке смотреть в окно или телефон.потом возникает пробел в знаниях. со временем наслаивается как снежный ком. и дело уже не в том, что он умненький, но ленивый. его нервная система не готова переваривать нужный объем информации, он закрывается (спасается от стресса).если он сможет себя заставить вновь учить, то восстановиться можно. но кто это будет делать? как я смотрю, сейчас модно родителям стоять в стороне "я его учебу не контролирую, это полностью его зона ответственности".не все дети сознательны в подростковом возрасте.очень многие - ленивы и изворотливы (=незрелая психика).