Кстати, хороший пример чтобы сравнить ДС с ВКС, а заодно обсудить, почему  ДС иногда плохо что-то сдают.Читаю я вот этот разворот выше, который ВКС (в самом деле B1+?)  Я со своим дай бог чтобы A2 знаю все слова этого текста, при том что у меня за плечами английского бытового вообще 0 лет.  Пара лет технического и  год экономического и на этом мои познания в английском заканчиваются.  "читаю и перевожу со словарем".  Тем не менее эту лексику за время чтения всяких вывесок, компьютерных игр и инструкций я набрала.  То есть она в самом деле "общеупотребительно-бытовая".   Но  достаточно часто бывает, что те слова, которые для меня очевидны, мой ребенок не знает.   В ДС их не проходили. А его лексика выглядит примерно так:http://vfl.ru/fotos/09f3374633258646_0.htmlЯ здесь могу понять лишь отдельные слова.  Все остальное каким-то фоном. Вроде буквосочетания знакомые, но смысл от меня ускользает.  Непривычные формы вместе с незнакомыми словами делают чтение невозможным. Причем дети пятого класса эти тексты переводят не только с английского на русский, но и в обратную сторону.   Примерно на страницу тетради (без двойных пропусков строк).  Причем не только в домашке, но и на ежеурочных проверочных 15-минутках, где под рукой ни словаря, ни гугл переводчика.  (гугл-переводчик, кстати, не помогает, потому что нужно пользоваться определенной лексикой, которая была в тексте. Гугл такую не предложит)