Ребенок уникальный. А его заставляют сдавать программы для умственно отсталых (и она справляется на уровне троечника). > А вы дайте почитать биологию, химию, физику, математику за 10-11 класс вашему 8-ми летниму ребенку.Зачем? Стандартные учебники за 10-11 класс в принципе не особо интересны, их можно прочитать и запомнить, но реально полезного там немного. И я знаю детей, которые САМИ для интереса читают такие книги, что диву даешься. Химию, физику и тем более биологию нужно изучать на опытах. А ребенок якобы увлечен биологией, но только на картинках почему-то, не видя живых растений, животных, лабораторий. Еще раз - ребенок нигде не продемонстрировал ПОНИМАНИЕ прочитанного. При том, что родители радостно и охотно демонстрируют таланты детей и показывают видео. Если бы на таком видео ребенок РАССКАЗАЛ что-то из высшей математики (с объяснениями), то я бы безусловно впечатлилась. Любая подобная запись - я сдаюсь и соглашаюсь с тем, что ребенок гениален. А нам показывают фотографическое воспроизведение формулы с латинскими буковками. И выдают за ЗНАНИЕ ребенком матанализа. Но если ребенок понимает, что означают рисуемые закорючки, почему дальше на видео не задать вопрос - а что они вообще значат? > Еще раз, ребенок уникальный. Нет. Слово "уникальный" подразумевает то, что таких больше нет или крайне мало. Тут даже родители говорят, что это дрессировка, ничего уникального в самом ребенке нет (они ровно то же проделывают с остальными, т.е. это уже доказательство натаскивания очень способных, но не "уникальных" детей). > Не думаю, что родители стоят с палкой над нейИменно стоят. В этом и проблема.>  Для таких уникальных детей должны быть специальные программыОни есть. Разумеется, не в рамках обычной школы. Но родители их закрыли для детей, ограничив их познание обязательным чтением школьных учебников на скорость.