Сейчас посмотрела - третьей не вижу. Дочь в начале года говорила, что не Шкляева. Брала курс подготовки к ОГЭ два года назад.У Шкляевой сейчас весь год на курсе подготовки, не пробник. Дочери нравится. Доступно, понятно, большой объем. Вполне пригодно в том числе и для того, чтобы Уххх - и взяться за пару месяцев до экзамена. На вопросы по ходу занятия отвечает, на сложных моментах останавливается. Список литературы для сочинения даёт, подробно объясняет возможные ошибки в сочинении и как их избежать. На днях дочь писала итоговую работу в школе, там было сочинение в формате ЕГЭ. 19 из 20 (написала за 20 минут). Считаю, это отличный результат. А так ждём ЕГЭ.И к итоговому готовились с Касиловой. Чётко, всё по делу, большой позитив - подбор нетривиальных произведений с разборами, "закрывающий" максимум направлений. Не вызывающие нервную дрожь "Капитанская дочка", "Война и мир", "Судьба человека", а годные и классические, и современные. Итог - 7 из 7 (ну или 5 из 5).Единственный минус - но это такой минус, очень субъективный - в школе пробник итогового сочинения и в Фоксфорде был на одну и ту же тему (в ноябре, по-моему, писали). Ну вот так вот дали. Отзыв Фоксфорда (наверное, Касиловой): супер, восторг, глубокое сочинение, отличная постановка проблемы, хорошие выводы, помарки такие-то. 4 из 5. В школе не зачли один аргумент (потому что фильм по книге), придрались ко второму - мол, недостаточно подходящий... 3 из 5.  На всякий случай учла замечание насчёт фильма, в итоговом брала три литературных аргумента  и несколько раз перечитала само сочинение на предмет соответствия выводов теме.Когда звонили из Фоксфорда, я об этом нюансе рассказала. Перед самым сочинением в апреле были дополнительные занятия - я об этом тоже в отзыве говорила, мол доступ к записям - это хорошо, но неплохо бы провести хотя б одно занятие перед сочинением - сделали то ли 3, то ли 4, по-моему. Касилова уже больше акцентировалась именно на литературных аргументах.