У меня первый вариант. Хорошист топ школы поступал без репетиторов, прикрыв половину предметов на сотни олимпиадами, почти отличница почти топ школы, готовилась с репетитором по одному проблемному предмету год, остальное в школе или со мной (правда, я тоже репетиторством промышляю, так что считайте, что 2 из 4 предметов на репетиторах), и вот теперь самый проблемный ребенок - тут будут пока на репетиторах 2 предмета: один проблемный, второй не по профилю школы, думает о возможности глобальной смены направления, но пока не решаемся. Школа полутоп, на предметы по профилю школы репетиторов пока не планируем. Да, сама я как репетитор, считаю оптимальным полтора года, т.е. где-то в марте начать, не делать большого перерыва летом, и 11 класс. Со своей так и занималась, правда, мы начали в июне и без летнего перерыва. Но в январе-феврале сделали паузу для олимпиад по основному предмету.