Здесь вопрос в том,  что помощь в домашней работе может быть от "объяснила  пару непонятных моментов" до  "мама сделала, ребенок записал".     Поэтому оценки за домашнюю работу по идее не совсем эквивалентны оценкам в классе. Так что я скорее на стороне учительницы- если самостоятельная работа ребенка в классе не тянет на 8-9-10,  то значит мамина помощь в домашке.... неэффективна. Оценивать нужно ребенкины знания, а не мамины усилия.   В нашей школе это частично компенсируется тем,  что оценки за самостоятельные и контрольные работы в классе имеют вес в 2-3 раза больше остальных -  поэтому не имея знаний довольно сложно получить "пять"  без активного участия ребенка,    даже если мама тянет его за уши  изо всех сил.  Ну и плюс наша учительница, например,  за домашку оценки далеко не всегда ставит- просто проверяет ее наличие.