Можно, пожалуйста, подробнее про маркетинг и уровень математики в школе?Я пока поняла, что:1. с тройкой топмат+1535 сравнивать нельзя. Это понятно с самого начала, школа рассматривается для ребенка, не поступившего, к примеру, в топ, но желающего поступить в хороший физмат, пусть второго уровня, и через год пробовать топ снова2. за некоторые занятия берут деньги, и объем оплаты около 5 тысяч в месяц. Это меня (не говорю за других) устраивает и вопросов не вызывает.3. возить далеко. Смогу, хоть и далеко, не вопрос, было за что.Плюсы вижу в сильно развивающейся информатике. Куда за ней идти, если это не тройка топов? В 1329 в физмат только добор. Остается 548, 1580 и 1581, 1534 по итогам олимпиады. Но по слухам, информатика в 548 начала сильно развиваться, и ребенок туда присматривается.Минусы? Кроме денег и дороги?