Люди хотят для детей лучшего и пытаются в меру своего понимания сделать все, чтобы это лучшее стало реальностью. Сейчас бытует мнение, что хорошо зарабатывают айтишники. Значит, все кинулись изучать математику и информатику.До этого хотели быть экономистами-юристами-переводчиками. Выучились, вроде все хорошо, а потом вдруг кризис, экономистов-юристов оказалось слишком много, гугл заменил переводчиков и очень многие из тех, кто оказался не таким успешным, как ему бы хотелось, пытается "подстелить соломки" детям, чтобы они в свою очередь не повторили родительских ошибок.Но здесь-то и скрывается ошибка. Успешным может быть только человек, который занимается тем, что ему по душе. И неважно, насколько его профессия востребована. Пихать детей, не склонных к изучению математики, в матшколы, натаскивать их на олимпиады и прочее - путь в никуда. Все это приведет либо к глухому отказу в подростковом возрасте, либо к неудовлетворенному своей жизнью взрослому, бегающему по психотерапевтам (в лучшем случае).Разумеется, всегда будет некий процент детей, родители которых "попали в точку" и детям на самом деле нравится математика, они мечтают стать программистами и будут вполне счастливы. Но скорее всего, они всего этого добились бы и без дополнительных усилий со стороны родителей. Обеспечить ребенку занятия по интересам, без перенапряжения его и своих сил - вот задача родителя. Именно ее решение и даст в итоге наилучшие результаты.