В Вашем случае, вопрос, скорее, к институту. Дочка с носителями занималась. По поводу практичности. Да, с японцами можно общаться и на английском, но в то время дочь была фанатом анимэ и манг, занималась айкидо и активно интересовалась историей и культурой Японии. Корейский она учила с прицелом на то, чтобы поехать туда поработать в качестве разработчика игр (на тот момент корейцы лидировали в разработке игр, сейчас их круто сделали китайцы с Genshin). Конечно, китайский она учить не планирует, т.к. люди её сферы владеют достаточно высоким уровнем английского. С другой стороны, я не считаю изучение языков пустой тратой времени (и денег): ребёнок занят любимым делом, у него есть цель и он к ней движется, это развивает мозг, в условиях дефицита времени - это ещё и самоорганизация и дисциплина.