Моя дочь учится в Инте. С рождения вообще не любит обнимашки-целовашки. Сдержанная, уважительно относится к окружающим. Даже бабушек и дедушек своих называет исключительно на «вы» (в детсаду её так приучили, уважение к старшим). Любит, чтобы у неё был свой «уголок», где она закрывается и читает, к примеру, или рисует, или мастерит что-то. Любит закрываться в своей комнате, чтобы никто к ней не заходил.Только после пары лет учёбы в Инте начала «раскрываться» и хоть иногда подходить ко мне и обнимать меня. Возможно это работа психологов, как раз. Их курсы, их работа с классом и по отдельности с детьми. Мне нравится результат. Я как раз «за».И, кстати, пару лет назад был опрос детей в Инте, чего им не хватает в школе. Так было очень много ответов, что дети хотят маленький уголок, где они «закроются от мира». Многие сидят в различных уголках школы, отдыхают от людей. И сделали при входе в школу вместо раздевалок несколько рабочих закрытых мест.Мне кажется, что отличаются дети, так как в школе нет вот этого «молчать, когда я говорю», «ты что, самый умный» и т.д. от учителей. Детям разрешено спорить, высказывать своё мнение. Может оттого и кажущаяся со стороны несдержанность в общении. Остальные дети не приучены так вести себя с учителями, и им это странно.А вообще, лет семь назад я жила в доме со школой во дворе, обычная районная школа. Вот где целовались все со всеми, причем в губы, при входе в школу и при выходе. Просто стоит компания и все перецеловываются. Вот это для меня дикость.