Не думаю. Тогда смотрели не только на знания, но на умение самостоятельно мыслить, нестандатно подходить к вопросу, не по шаблону. И тогда можно было спокойно получить 5, если продемонстрировал эти навыки. А сейчас - нет. И Ваш же пример про химию в прошлом году - чуть отход от шаблона и подавляющее большинство детей "поплыло" просто потому, что их именно натаскивали, а не учили думать самостоятельно. Хорошо написали ребята-олимпиадники, которым и нужен-то был ЕГЭ только для подтверждения олимпиады. Поэтому постулат о том, что сейчас учат решать не по шаблону не выдерживает критики, иначе не было бы провала в прошлом году. Вернее, некоторые учителя в некоторых школах не учат по шаблону.