Мы же не про ЕГЭ здесь говорим. Задания ЕГЭ все-таки доступны почти любому старательному ученику, кому-то нужно больше заниматтся, кому-то меньше.А олимпиады предполагают определенную одаренность в какой-то области, если не одаренность, то способности намного выше среднего.  Поэтому, мне кажется, что лучше быть честными с самим собой и не обольщаться, что вот был бы у ребенка репетитор, и были бы победы на олимпиадах. Так это не работает, к сожалению. Имхо, если ребенок после года занятий (любых, но по теме алгоритмического программирования, даже самостоятельных) в 7-8 классе не может написать отбор в С Тинькофф, то лучше искать другую область для развития.    Это просто наблюдения за одноклассниками и знакомыми ребенка (даже двоих детей).