У вас эгоцентричный взгляд на вещи, имхо . Поднимать цену при высоком спросе на услуги - это закон рынка. Кроме того - это единственный способ сбалансировать спрос и предложение при условии ограниченности общего количества рабочих часов. Знаете как обидно бывает, когда где-нибудь в октябре начинается поток обращений - возьмите, пожалуйста, нам вас рекомендовали... А у вас нет мест, вот реально, уже вообще нет . А потом в феврале - вторая волна спроса. Я работаю много лет и каждый год это наблюдаю. А февральские - это те дети, которые не уйдут от вас уже в самом начале июня, а то и в конце мая, радостно сдав экзамен, они и летом скорее всего тоже будут заниматься, когда места всегда есть и когда заниматься и для ребенка, и для репетитора гораздо комфортнее, и когда результат виднее всего. Причем, вы же не просто не берете ученика, вы еще и сами обрываете цепочку рекомендаций. Поднимая в сентябре цены и проводя тем самым отбор в том числе, увы, но такова жизнь, и по платежеспособности, репетитор выходит на другой круг родителей. И рекомендуют они его родителям из своего круга, которые так же, как и они сами, во-первых, понимают ценность образования и в целом рассматривают вложения в образование как инвестиции, а во-вторых, что тоже немаловажно, хотя возможно и звучит кощунственно, имеют средства на оплату репетиторских услуг. Ситуация когда от репетитора отказываются по причине отсутствия средств в середине года или предпочитают ему кого-то пусть и похуже, но зато дешевле, становится менее вероятной. Репетитор все-таки не школьный учитель, который за идею работает, за все хорошее, против всего плохого.Тут вот выше написали про олимпиады и высокие баллы. Но встаньте опять же на место репетитора и прикиньте: А зачем репетитору вообще так уж стремиться выходить на родителей именно таких школьников? Во-первых, подавляющее число их детей прекрасно учится сами и они вообще не понимают зачем людям репетиторы, когда всего-то надо еще в началке на курс Сириуса вовремя ребенка записать, причем, совершенно бесплатно. Во-вторых, детей, способных взять олимпиады, в принципе на порядок меньше детей среднего уровня способностей и им и так все рады, для них куча всего бесплатного, чего не скажешь об обычных детях среднего уровня способностей, для которых само поступление даже в полутоп - уже большая удача, но родители которых, тем не менее, тоже хотят чтобы их ребенок получил хорошее образование.Так вот запрос на 70-80 баллов притом, что ребенок ОГЭ сдал без репетитора или даже с ним на 3 или 4 гораздо более распространен, поверьте опыту. И счастливы родители таких детей, если они получают пусть даже 70+ нередко гораздо сильнее, чем когда ребенок, всеми признанная звезда, получает 98. И роль репетитора в этих баллах они гораздо лучше понимают, им есть с кем и чем сравнивать.Далее для платежеспособных родителей поступление на бюджет нередко вообще не самоцель, важно лишь пройти порог, но не общий, а вузовский, и не в любой вуз, лишь бы на бюджет, а в какой-то конкретный, с высоким рейтингом, а это как раз нередко 70+. Но и 70+ для ребенка средних способностей нередко требует усилий и сам, без поддержки, старшеклассник уже кучу всего упустивший ранее, даже их не достигнет. В сильные школы его не брали. Заточенный на олимпиады репетитор от такого ребенка в принципе постарается избавиться, так как он ему рейтинг испортит. Работать в долгую, долбить много раз одно и тоже кучей разных способов, не раздражаясь при этом, вытягивать хвост видя, как опять завязли ноги, да в конце-концов слушать в 151-й раз какие серьезные обстоятельства не позволили сделать ребенку дз, выяснять почему в этот раз у него опять не запускается скайп и тому подобное - мало кто может и хочет. Кроме того ребенку недостаточно в вуз поступить, там потом еще и учиться надо, а для этого нужна крепкая база для которой ребенку средних способностей нужно опять-таки гораздо больше усилий, чем для претендующего на 90+ и самостоятельно, по книгам, по видеоурокам, он не потянет, а может и потянет, но риск факапа велик, а родители рисковать не хотят.Многие коучи советуют в ситуации повышенного спроса, когда места заполнились, а заявки продолжают идти, поднимать цену старым ученикам, чтобы кто-то бы да отказался сам и появилось место, но это нехорошо, на мой взгляд. Гораздо порядочнее проанализировать спрос по прошлым годам и сразу назвать цену адекватную спросу на свои услуги с сентября, предупредив об этом еще в мае, но при этом держать эту цену для старых учеников по крайней мере год. Тогда у родителей есть время выбрать другого репетитора, если ваши условия их не устраивают, и никто ни на кого не в обиде.