Это высокая работоспособность. Ребенок не тратит время на дерьмо. Не анализирует басни Крылова часами и не пишет упражнения. Там обычно грамотность врожденная. Для особо сложных деталей синтаксиса и знаков пунктуации подучить немного правил и схем.В школе 95 процентов времени уходит на дерьмо: учителя орут на троечников и пытаются им что-то вложить в голову. А ты там сидишь. Если просто учить основной материал, это быстро. Я перевела ребенка за лето через 2 класса. За 3 месяца на пляже алгебра, геометрия, украинский, английский, немецкий - за 2 года. Легко. Ты берешь требования, что нужно - под них подгоняешь. Ты сразу готовишь к тестированию. Ты отрабатываешь только то, что будут тестировать.ОК, да, у них не сформированы представления в пространстве - что там с геометрией. (???) Нужно хорошо объяснять, как оно пересекается в пространстве. Пока человек это увидит. Все остальное ты понимаешь и запоминаешь ключевые какие-то пункты и гонишь программу дальше.Ничего там скорее всего нет гениального. Просто учителя гонят программу. Хорошая память у детей. Они читают и запоминают страницами. Выучил - сдал - забыл.Вопрос в том, как они собираются это монетизировать, как детей собирать потом в групповой проект. Как из них создать сеть, как обеспечить синергитический эффект.Если бы я размышляла о работе команды, хм, я бы может и наклепала бы героически много детей. Они наклепали детей с хорошими генами и муштруют.Тут талант не нужен. Нужна память и grit - взять цель любой ценой. Это ракеты. Они бьют по цели, пока собьют.Я вообще в школу не ходила почти до 15 лет. Болела. И ничего так, училась за всю школу. В школе одно дерьмо, там дебилов часами принуждают что-то выучить, а умные это слушают. Оно нам надо? Эту всю шваль нужно в каменоломни в кандалах. А они сидят, не понимая вообще, о чем учитель вещает. Но швали очень удобно продавать оценки. Учителям нужна шваль. Ее легко окучивать. Отличники никому не нужны были до ЕГЭ. Нужны те, кто носят подарки. А это троечники, которые хотят купить 4. Они нужны всем.Потом эти дети в группе дома. У них соревнование. Кто круче все выучит. Можно столкнуть их лбами, они до озверения выучат все, что угодно. Но нужно делать так, чтобы они работали в команде, а не в конкуренции. Конкуренция - это ошибка.Чтобы вывести их куда-то далеко, они должны слаженно помогать друг другу бескорыстно. Это интересный проект. А зачем им ваше стандартное детство? Их это не интересует.