вы хозяйка ваших домашних заданий, увидели, что сделали родители, дайте выполнить ребенку это же в классе, в качестве индивидуального задания на карточке, вы увидите, что ребенок не знает. И вам надо с этим незнанием быстренько работать, думать, как выстроить систему домашних заданий, чтобы она работала на вас в первую очередь, на вашу систему преподавания. Стать "хорошим" учителем довольно просто, надо просто выкинуть из головы все эти догмы и действовать по принципу наших советских учителей, когда они на небольших упражнениях намертво закрепляли все ЗУНы у детей. Все это просто надо обмозговать и все получится. Если родители не дают учиться, значит давайте все более и более элементарные задания, а потом поинтересуйтесь, почему ребенок даже такое задание не выполнил сам. А про МЦКО вы и так все знаете, это просто мешает детям учиться и усваивать материал нормально, тут уж, без обид. Впереди паравоза летят, а прилетают сзади. Ничего лучше наших простых советских схем работы не придумали. Четкость, повторение, продуманные задания, контроль каждого ученика. Одному как обезьяне, второму - творческие сложные задания. Времена такие, сейчас теряются не только дети и родители, но и учителя.