Воот. Я уже писала об этом же в другой теме. Работаю библиотекарем в школе. Читают лёгкую белиберду, толстые книги берут единицы из всей школы, не то что из класса. И вот , как они после коротких текстов для малышей потом резко переходят к серьезным произведениям по курсу школьной литературы???, Я  просто более, чем уверена, что почти весь класс слов не понимает в процессе чтения, не то что "философские аспекты" и тп. Сочинения в 11 классе доводилось читать, ну девочки ещё ничего ( и то, не все, далеко не все), а мальчики традиционный звездец, их со сцены читать надо, для поднятия настроения.