Зато он писал именно о прогрессе, а не о процентном количестве решённых задач. Понятно, что так будет не у всех.Я пишу о своём мнении и решении, основываясь втч на опыте со старшим ребёнком. На опыте и кружка 179 (я как раз привела его туда в 4 классе, и считаю, что это было ошибкой) и поступления и учебы в данной школе. Кроме того, дети разные, что кого-то подстегивают неудачи, а кому-то в самом начале необходимо почувствовать себя уверенно (повторюсь,до этого лета дочь вообще не была знакома с олимпиадной математикой).