если верующая в плане что может интересно рассказать в рамках изучения ОРКСЭ о православии как значимой части культурного кода и истории центральной России - то почему бы и нетесли это приведёт к любой степени сравнительного навязывания - то категорически нетпока недостаточно вводныхмы, при навязывании со стороны руководства школы именно курса православия в рамках ОРКСЭ (директор верующая, что открыто подчёркивает), решили просто "оседлать лавину" )))вместе с детьми внимательнейшим образом прочитали дома перед сном учебник по православию)))причём начали читать, когда у нас одна из бабушек гостила, бабушка уезжала на пару месяцев как раз с воплем "без меня не читать! очень интересная книжка!"но мы читали со сравнительным анализом как разс просмотром первой части Цайтгайстс параллельным чтением Библейских рассказов (которые Чуковский редактировал, для детей)с анализом тех же молитв как психотехник в сравнении, например, с техниками дза-дзенс анализом наличия или отсутствия изначального дуализмас анализом религий как социальных управляющих надстроек, с обсуждением того же конфуцианства как исторической философской "аномалии" в этом рядус постулатом уважения к искренней вере других людей, но и правом самостоятельного выбора за себя...