Видите, какой у нас с Вами разный опыт.Да не уникальная это школа. Это описание по сборной солянке из 3 школ, одна неплохая (средний), одна дворовая (младший), одна полутоп (у старшего). Вот у него как раз учителя по профильным предметам менялись каждый год по объективным причинам: сначала перешёл в класс сильнее, потом сменил профиль. Итого 1 учитель в минус, 2 в плюс. Но всё не может быть идеально. В предыдущей школе был очень сильный английский (как раз сменили слабую учительницу на сильную, с тихим скандалом, но сменили) и русский, таких учителей, наверное, одна на миллион. Надо было бы оставаться ради них, но сын явно не гуманитарий. Поэтому пришлось жертвовать. Плюс - сильные учителя профильных предметов, мотивированные дети, минус - учитель русского так себе, но весь материал она давала, на ОГЭ натаскивала, допы проводила для желающих. Учителя черчения, кстати, части класса сменили в этом году, родители возмущались её стилем преподавания и отношением к детям (моего сына всё устраивало). Одна группа закончила год с оценкой, другая - с "аттестован", хотя сначала директор сказал: "Ах, это невозможно из-за учебного плана". Оказалось - возможно.В дворовых школах, которые рядом, особой текучки учителей нет, только если декрет или пенсия, это со слов других родителей. Ещё при смене директора, вот это самый худший вариант.