Лично я помогаю ребенку - например, половину контурных карт раскрашу, половину ему оставлю, чтоб хоть посмотрел, что там было; в презентации красоту наведу; условия задач наклею в тетрадку; на олимпиады регистрирую и контролирую их расписание. Зато у сына времени на допы и кружки по профилю больше остается.