Люди могут получать удовольствие от практического, а могут и не получать. Например, я хожу в магазин за продуктами не из-за удовольствия, а из-за необходимости. Не вся учеба сводится к практической, но бОльшая ее часть. Если бы за прогулы не ставили двойки, на многие предметы мало бы кто ходил.А вот у моего ребенка никто в чатах не депрессует, много шутят, много обсуждают решения. Всем катастрофически не хватает времени на подготовку к олимпиадам из-за текущих уроков. Если бы учились очно, то совсем бы ничего не успевали.