С тем, что ни вы сами, ни ребёнок ваш ни к чему не способны, нет никаких талантов, внешность посредственная. Нет, вопрос не про лень, а именно про отсутсвие способностей. Вот у многих дети учатся в топ школах или полутопах или хотя бы в неплохих, но на отлично, у многих способности к языкам, математике, музыкальный слух, есть данные для спорта, да, на худой конец, умеют грамотно излагать свои мысли письменно или устно.  А у вашего ребёнком ничего. Чтобы не думали про лень, нет, не она. То есть все, что задают, старается  выполнять, реферат напишет, слова вызубрит и тд, но понять математику или физику , не понимает, можно часами просидеть над задачами или опытами, но понятия никакого не будет, сможет максимум теорию вызубрить, но без понимания, даже, если учитель/репетитор  20 раз объяснит.  Не умеет писать эссе, сочинения, то есть благодаря репетитору шаблону научилась, но это не ее мысли (хотя читает много, но не может запомнить и, тем более,  использовать то, что прочитает, читает и все мимо). Не спортивная, бегать не может, руки слабые, дыхание сбивается, спорт был несколько раз (плавание, гимнастика и тд), тренеры говорили, чтобы не мучала ребёнка, смысла нет, на танцы не взяли в своё время, так как нет никаких данных. С музыкой такая же история, нет ни слуха , не голоса, рисовать не умеет. В классе самая отстающая, хотя и много учит дома, пытается разобраться ( школа не совсем дворовая, такая районная гимназия, оценки 3, иногда 4). Память плохая. А ещё  и внешностью не одарена, среди всех девочек в классе самая некрасивая, тонкие волосы, зубы неровные (пытаемся исправить, но там сложный случай), даже на симпатичную (по лицу) не тянет, фигуры нет, тощая, нескладная.  Вот, как это, нет, не принять, я и сама такая, как помочь принять себя такой? Я себя до сих не принимаю, такая посредственность во всем.  Грустно как-то