Пожалуй, пора все такие случаи начинать собирать и книгу издавать.1. Знакомая жаловалась, что в 5 классе задают много по математике, аж 20 задач. И это в классном чате родители обсуждают. Когда дошло до подробностей, выяснилось, что всего-то 3 номера из учебника и подпункты в номерах а),б),в).  Примеры совершенно лёгкие. Но ведь 20 штук!2. Когда два три года назад в ЕГЭ была задача финансовая и там в каком-то промежуточном действии надо было посчитать сумму двенадцати или шестнадцати чисел. Эту сумму можно было посчитать "вручную" или применить формулу арифметической прогрессии. Так в прессе некоторые очень "грамотные " журналисты подняли хай, что финансовая задача была на прогрессии. Ну а курицы им вторили - " бедные дети".  Их обманули, они готовились к финансовой математике, а им дали прогрессию.Даже на подготовке к школе есть задачки " найди закономерность и скажи, какое число надо вставить вместо звёздочки". Иногда это бывают арифметические прогрессии. О боже!!! В детском саду прогрессии заставляют решать. Куда мир котится? Бедные дети. Как им трудно учиться.Дети поступают в мат классы. А учиться не могут. А может не математика нужна, а что-то другое? А то ведь в 5 классе могут попросить найти площадь треугольника, потом в 6 , потом в 7 , а в учебнике атанасяна эта формула только в 8 классе приводится. Ужас!