ХЗ как, но некоторым учителям это удается, другим нет. В прошлом году наблюдала как ведутся уроки на дистанционке. Одни учителя ведут урок - каждая минута урока плодотворно используется, дети активные, работают, не расслабляются ни на минуту. У других пол-урока уходит на то, чтобы класс утихомирить. Дети одни и те же. Вряд ли все они математики и лингвисты, но все как один не имеют интереса к биологии.