Я вам посоветую скачать и самостоятельно почитать и позаниматься по книге Семенович "Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте". Здесь можно полистать и посмотреть отзывы https://www.labirint.ru/books/129781/в интернете легко находится бесплатный вариант.Мы занимались с нейропсихологом индивидуально по Программе 1 (стр.244), между занятиями упражнения с ребенком делала я. В принципе, там нет ничего такого, с чем не справится родитель. Единственное, я помню, просили показать  заключение ЭЭГ об отсутствии у ребенка эпиактивности. Мне кажется, если у вас хватит запала регулярно, методично и последовательно делать все упражнения - через 3 месяца вы заметите прогресс. цитата из книги: Здесь нет специальных разделов, посвященных нейропсихологической коррекции чтения (дизлексий), письма (дисграфий), счета (дискалькулий). Это связано с наличием двух соображений. Во-первых, указанные процессы являются чрезвычайно сложной, как бы «надфункциональной» системой, в состав которой входят и опера-циональные (речевые, гностические, двигательные и т.д.), и регуляторные факторы. Нейропсихологическая коррекция и абилитация именно этих, ядерных, факторов являются залогом адекватного формирования у ребенка и счета, и чтения. Соответственно в настоящем учебном пособии поставлена задача максимально полного описанияработы именно с этими базовыми, основополагающими конструктами. Практический опыт доказывает, что такой подход зачастую приводит к якобы «спонтанному» преодолению имеющейся недостаточности по математике или русскому языку и литературе.