как вы себе это представляете?  6-10 чел собеседовало ребенка (не все 6, а 1 из 6), так что 1 из 6 мог и разглядеть, но кому нужен этот ребенок, если большинство из этих людей - студенты - молодые преподаватели. Брали олимпиадников прежде всего, хотя не афишировали, но фамилии точно прогоняли через списки, у нас в классе в итоге 70 проц с олимпиадами (мош и всеросс). Ну и не верю я, что ааах, такая звездочка, как не взять. а все остальные резы средние.учитель приводил пример такого ребенка, так это было когда и за ребенка просили на самом высоком проф уровне, и ребенок завалил только математику первую.про "разглядеть потенциал" видела лично только в 179 школе и вотношении 2 детей, когда им после 2 недели сказали позвать родителей и что дети вау и их возьмут. а 200 другим не сказали. Не будете же вы на них двоих ставки делать.Читала как-то историю про то, как наша девочка поступила в MIT от нее самой. И читала истории потом двух наших мальчиков, как они в тот же год не поступили, какие титанические усилия прикладывали, за 2 г готовились, и не прошли. Все трое абсолютно сопоставимые и бывший СССР., физики-межнарники, один и тот же год, все трое участвовали в одних олимпиадах, а там пальцев хватит пересчитать их, т.е.знакомы. Они не прошли, она прошла. А она чего только там не понаписала, мальчики про спорт и характер, а она про геноцид армянского народа и как ее семья страдала от др народов. И MIT ее потом на 1 страницы ставил и пропагандировал, а мальчиков не взяли и через год-два, не было у них такой истории, а побед было еще больше. Дело случая. И сочинительства во многом.