Какой класс?В нашей ситуации я просто смотрела, что ребёнок тянет и хочет, что хочет, но не тянет, что не хочет и не тянет. С 8го класса спокойно сидел себе на двойках-тройках в топе по части предметов, дз делал выборочно, высчитывая средний балл, чтоб не 2 в полугодии. Олимпиадами занимался в удовольствие, только теми, которые нравились. Как только захотел, одно направление бросил, т.к. сам уже понял, что оба не тянет. Мы просто наблюдали и подсказывали, ну и патроны подносили по возможности. Сейчас понимаю, что уровень топшколы со всеми их закидонами отчасти был лишним. Т.е. эрудиция, кругозор, выносливость, нервы натренированы, но основные знания по своему профилю получил в кружке, школа только время отнимала. Если бы увидела, что совсем тяжело и не тянет, забрала бы сразу. Но мы дома спокойно к оценкам относились, поэтому ребёнок перфекционизмом не страдал.