Да вовсе нет, кмк. Способности у всех разные; кто-то в математике успешен, кто-то в истории, кто-то в ИЗО и т.д. Другое дело - как именно ИЗО и подобные предметы преподаются в обычных школах. И вот тут и администрация, и сами учителя изощряются кто во что горазд. И если по другим предметам есть хоть какие-то более-менее внятные критерии, учебники, градации оценивания работ, то по ИЗО с музыками часто учебники дети в глаза не видят за все годы обучения, учителя преподают предметы абы как (кто-то готов задолбать, пытаясь создать аналог художественной или музыкальной школы в обычной, а кто-то на  от..ись учит); и с оценками такая же неразбериха и самостийность.