На род. собрании учитель геометрии сказала, что она ориентируется на середняков. Если видит по домашкам и у доски, что они тему не освоили - мусолит дальше. Освоили раньше срока - дает более сложные задачи. Смотрит на отличников, если середняки никак не могут понять тему, если и отличники не поняли, то значит сбой в объяснениях. Но бывают исключения. Был один очень молодой учитель математики в 5-м классе, который запретил родителям помогать делать домашку, чтобы понять, насколько реально дети понимают тему. Он как раз нехило поработал с троечниками и поднял их на 4-ки. Не нарисовал в журнале, а именно так объяснил, что они смогли решать сами.Ну и был обратный случай. Учитель давала моему сильному в математике ребенку отдельные от класса задачи со *. Простыми не мучала.Но это редкие случаи. Обычно все смотрят на середняков.