По поводу резерваций очень спорно. Не думаю, что тихому троечнику было бы легче в классе, где продвинутые математики. Из личного опыта в матклассе с 9 класса общеобразовательной программой по алгебре, геометрии и физике не занимались вообще, так как априори все в классе её уже знали. То, что они решали- это для среднего ребёнка вообще не подъёмно. Ну и кому было бы лучше от смешивания?