1. вопрос защиты детей в нашей стране от неадекватных экспериментов родителей, вредящих их физическому и психическому здоровью, при этом без прямой угрозы жизни2. вопрос прогибания множества государственных учреждений (школа, опека, вуз) перед одним психически нездоровым родителем просто за счет его хамства и напора3. вопрос симуляции образовательной деятельности и вытягивания на аттестат "нулевых" детей с использованием семейного образования. Оправдано ли вытягивание на аттестат 9 летней девочки? 17-летнего бездельника с компьютерной зависимостью? Ребенка с ОВЗ и пограничными состояниями, которому не дают статус, но который по каким-то причинам никак не тянет школу? Что должна делать школа в таком случае?4. вопрос платного высшего образования для детей с минимальными баллами ЕГЭ. Потом вся страна будет у таких лечиться, они будут управлять безопасностью транспорта, станут психологами в школах. Диплом-то есть. Сколько вреда такие принесут?5. Вопрос добровольности психиатрической помощи в случае, когда у психически нездорового человека во власти дети. Да, он не бросается на них с топором (пока), но все-таки калечит. В общем, меня и многих в этой теме волнует не конкретная семья, а патовая ситуация, в которой оказались и образовательные учреждения, и органы опеки.  У нас все боятся ювенальной юстиции, система опеки и комиссий по делам несовершеннолетних очень неэффективная, непрофессиональная и беспомощная, Это все тема не для немедленных мер и изымания из семьи, а для вдумчивого и аккуратного выстраивания более эффективной и разумной системы.