Согласна с Вами на все 100. Очень рада,что послушалась психолога и несмотря на то,что ребенок давно был готов к школе, пошел в 7.8 на 1-4. В результате1 Никогда не занималась с сыном уроками. Не знаю по какой программе он учился. Все сам. Почти отличник2 В классе были экземпляры достаточно драчливые. Но так как мой ребенок был их старше, хоть и не крупнее ни капли, отпор давал и его не трогали.3. Это же относится к 5-6 классам, когда мальчики во всю быкуют и идут в разнос из-за гормональных перестроек организма. Классы перетасовали, после пары наездов от сына отстали, признав за ним лидерство. Так же из-за переезда пришлось ездить в школу. Проблем с этим никаких не возникло. 4. 7- класс ... Не я , а ребенок мне сообщает где и когда он хочет и будет учиться. Сам  выбирал , сам регился и сам ездил и поступил в сильную школу.  Сейчас в 8 классе. Мне все нравится и все у страивает. Мне нравится,что ребенок самостоятельный и ответственный. ЧТо мне совсем не надо влезать в школьную учебу. Что он знает кем хочет быть и как этого добиться. И поэтому мне не надо пинать и спрашивать сделал ли он уроки и что они там проходят. Это не моя зона ответственности, а его.И вижу, что ему легко учиться. Мозг так же созревает поэтапно, не только скелет ребенка. И считаю, чем старше ребенок, тем он более конкурентен среди одноклассников, ответственнее, самостоятельнее и ему легче и быстрее дается то, на что до более младших доходит дольше (при средней температуре по больнице). Это потом к 20 годам не будет так заметна разница, а в школе все-таки разница в 1.5 - два года очень заметна, не в пользу младшего возраста.ИМХО