Автор, я Вас поддержу! Вы обязательно найдёте способ для развития самоорганизации ребенка. Что бы сделала я:1. Запретила бы слаймы. Это ужасное зло, которое крадёт время, превращает детей в каких-то зомбированных чуней. Более того, знаю детей у которых от этих слаймов развился страшный дерматит. Собственно, своим дочерям я показала фотографии пораженных рук, рассказала, как слаймы вредят  природе, когда оказываются на мусорных полигонах. Кстати, фотографии мусорных полигонов и загрязненного моря очень помогли прекратить клянчание всякой одноразовой пластиковой фигни типа прыгунов и пр.2. За уроки пока садитесь рядом с дочерью (или её сажайте рядом), своим присутствием поможете ей концентрироваться на уроках, а не на рисовалках и прочих развлечениях. Эффективно очень. Старшему открываю учебники, отмечаю задания, вкладываю тетрадки, помогаю всячески. Цель одна - освободить время для отдыха. В 4-м классе моего участия стало меньше, уже сам делает практически всё, но периодами ребенка настигает хандра и тут опять я рядом. Собираю портфель, заполняю дневник. Вот тут, полагаю, усмехнутся многие, но ... ребенок загружен интересными для него интеллектуальными занятиями, плюс спорт. И мне важно, чтобы у него хватало времени и на праздношатание, и на игры, и на общение, и на кино/мультфильмы.Я понимаю, звучит странно, ребенок уже не малыш, а тут такая опека предлагается. Увы, если не опека, тогда нужно снижать нагрузку (правда, в моём мироощущении, нагрузка в двухчасовом занятии и не нагрузка вовсе - обычный режим  ребенка). У моих детей тренировки по 3 часа 4 (у старшего) и 5 (у младших) раз в неделю. Плюсом еще много чего, расписание очень плотное.Кстати, вот я опекаю, казалось бы без меня ничего не смогут сами? Могут, и ещё прекрасно со всем справляются. Старший в 9 лет вернулся со сборов (был в Чехове) с идеально сложенным чемоданом, не потеряв даже носка! 3. Сон. Строго в 21-30 выключается свет. Гигиенические процедуры в 20-45 выполнены, до 21-30 чтение. Одежду готовить с вечера. Портфель собирать тоже с вечера. 4. Строгость. Не надо жалеть и потакать. Если всё в порядке по части здоровья, если занятия по душе, то не надо жалеть и формировать расхлябанность. Учительница по математике рассказала об отличном гестаповском способе научить ребенка быстро и правильно считать в уме. Берёшь любой тренажёр по устному счёту и устанавливаешь правило - решить страницу за 5 минут.  Решаешь дольше на 1 минуту, плюс ещё страница. Одна ошибка, ещё страница, две ошибки, плюсом две страницы и тд. Время решения такое же - 5 минут. Примеры по уровню и даже чуть легче для начала, потом усложнять. Проверено - после трёх доплистков ошибки отсутствуют и примеры решаются моментально.  Вообще система временных ограничений и последующих лишений, если время превышено, работает намного эффективнее, чем уговоры или требования. Если подключать фантазию и юмор, то дети не обижаются, а воспринимают ограничения как элемент справедливой игры. Хотя бывало, что мои лишались не десерта, а чего-то более желаемого, например, похода в Кидзанию.Далее несколько тривиальные моменты, но вдруг пригодится)5. Еда и питьё. Полноценное и сбалансированное питание по режиму. Порой нехватка витаминов, дегидрация для нас незаметна (мы же не знаем сколько и что ест-пьёт ребенок вне дома), поэтому дома максимально много овощей-фруктов-зелени и много хорошего белка (яйца, рыба, мясо, творог). Пришла с тренировки, сразу еда. Не по желанию, а по режиму).6. Холодный свежий воздух повышает работоспособность. В прохладной комнате с приоткрытым окном уроки делаются быстрее и качественней, нежели в теплой и душной.Был период, когда я приходила сюда за помощью. Мало кто понял мои волнения и тревоги, в глазах большинства я мать-изверг, лишающая детей детства, с нереализованными амбициями и прочими нелестными характеристиками. Наверное, те же персоналии обесценивают сейчас и Вас. Зато у меня получилось самой разобраться, кое-что переоценить, кое в чём увероваться больше. Главное, проблема разрешилась!Поэтому, Автор, уверена, всё наладится и Вы научите дочь ценить время. Воспитывайте и не потакайте. Любите и не потакайте. Сейчас все современные (и к несчастью) популярные психологические теории и практики направлены на формирование личности, нацеленной исключительно на потребление, а не на созидание. Полезно помнить об этом, когда пытаются навесить чувство вины за якобы перегруженность ребенка, о лишении его права выбора чем и как ему заниматься и тд и тп.