Я в разных интерпретациях говорю только об одном: кто хочет, тот делает, кто не хочет, тот ищет причину почему не может. Вы ответили, что дело в личном восприятии конкретного ученика. С этим согласна, но это личное восприятие у учеников разное и зависит от разного. С этим можно и необходимо работать для улучшения этого восприятия. Я не люблю терять бездарно время и этому же учу своих детей. Я понимаю, почему введено в Москве ДО и почему его не отменят ни под каким родительским давлением до весны.Сейчас не стоит вопрос, что эффективнее Дистант или очное, стоит вопрос, как на дистанте извлечь максимум.