ну вот мой слабый ребенок, который делал домашку часов по 7, и при этом приносил 2-3, изредка 4, еще занимался спортом, он у него был каждый день  часа по 3.  То есть режим был примерно такой: школа - после нее сразу на спорт, со спорта домой как повезет, в районе 18 часов минимум, в 18.30, поев, за английский  на 3 часа, а потом уже вся остальная школа.В день ДС занятия могли выглядеть так.: сразу после школы ДС, после него прямо сразу ребенка везли на спорт, к 17 часам, там занятия до 20, в 20.30 дома, и тут школьная домашка. выходные тоже были заняты спортом, и в них тоже обязательно школа и спорт.Спорт бросили в 4 классе, поступив в матшколу. Из ДС выгнали в 5 классе.   То есть всю началку ребенок в этом режиме все же продержался.  А в 5 классе сам не справился с материалом, помочь разобраться оказалось некому (я уехала, бабушка заболела,  женщина с которой делали  домашку - уволилась). Получил несколько двоек подряд и на пересдаче тоже двойки.  И в одночасье его отчислили.Сейчас занимается английским с репетитором в лайтовом темпе, домашка минут за 15 на коленке, а репетитор в восторге. В общем, на старых запасах ребенок все еще один из лучших в классе.  С отчисления уже 3 года прошло.