Нет, до 4 класса я вообще не вмешивалась, работали учителя, занимались с ней, но всё в рамках "школа полного дня"- т.е. её учитель с ней и сидела дополнительно, там же были психолог, спецпедагог, логопед. А потом началась дистанционка и я увидела её полный 0 по всем предметам. С 4 класса я "схватилась" и прогресс заметен.