Что за резкий тон? В больное место попало, что ли? Банальная математика - количество классов не так давно выросло в 2,5 раза (с 2 до 5). Процент сильных математиков среди детей  при этом не вырос. Или будете доказывать, что вырос?)) Интересно будет на это посмотреть))  Поэтому не гипотетически,  а реальный средний уровень по сравнению с теми временами.. что? Правильно.