значит  у ваших учителей это именно ярлык,  а у моих не ярлык. хотя может дело еще в другом. Если речь о современных реалиях, то количество детей, которые поступят куда-либо определяется их изначальным уровнем и родителями. Все, что не дал учитель в школе, дети будут добирать на стороне, и в результате поступят. Поэтому если мерить по поступлению, оценить уровень учителя нельзя  (собственно я это и выше говорила: до тех пор, пока развито репетиторство, понять уровень учителя со стороны очень сложно.  Невозможно понять, где его вклад, а где нет).  А вот изнутри видно.  Один класс доучивается на стороне, а другой нет.  Соответственно учитель во втором классе сильный, а в первом слабый. А поступление одинаковое. Сильные учителя, которых помню я, это времена дорепетиторские, так что поступали именно на школьном уровне и самообразовании.