Так не бывает, чтобы не было пробелов. Большой разрыв между программой 9 класса и 10, между уровнем ОГЭ и профильным ЕГЭ - пропасть просто. Даже у сильных детей обычно не отработаны нормально иррациональные уравнения и особенно неравенства, не сделаны модули, нет устойчивых навыков решения уравнений высших порядков. Всегда есть чем заняться в планиметрии. И конечно уже можно и нужно с сильными детьми вовсю заниматься параметрами. Однако и тригонометрию я предпочитаю тоже заложить заранее сама, потому что в школе не всегда дают ее качественно.