я называю так ребенка исключительно внутри своей головы и совсем недавно. до этого я думала, что у нас была слабая школа, а учителя в новой школе тоже сначала думали, что он умный. но он отказывается усваивать элементарные вещи даже с помощью репетитора, который начал подтягивать все вообще, когда пришел, с началки. как так получается, не понял пока никто. все делается "на отвали" под давлением, и не делается вообще ничего, если давление ослабевает. к концу учебного года и закралась в мою голову мысль, что он не только ленивый, что было давно очевидно и он же первый стал говорить это вслух, но и тупой. и о наклонностях тоже не надо говорить. он одинаково не понимает математику, физику и ненавидит историю с литературой. равно как биологию и географию. не читает ничего, аудиокнига - максимум. любит комп, но только как пользователь. от программирования отказался после первого занятия, с комп.графических курсов сбежал чуть попозже. впрочем, презентации с котиками получаются не плохо, но к сожалению, на них далеко не уедешь