Напишу вам предельно объективно. Я тоже много лет читала про прессинг, муштру, атмосферу и.т.п  Не стала отдавать туда дочь в 1-ый, пошли мы в 1531. В началке всё было отлично, но в пятом стало понятно, что нужно бежать, роняя тапки. Были мысли поступать в 7-ой куда-то в серьезные школы, в 1518 пошли написать вступительные в 6-ой больше ради интереса, живем рядом. Дочь поступила, взяли всего 3 человека. Я ее сомнениями задергала, но она твердо сказала - перехожу. Не пожалели ни разу. Нет никакого прессинга, есть поддержание дисциплины, но это плюс. В прежней школе в пятом уже бог знает что творилось и драки, и срывы уроков и хамство в адрес учителей. В 1518 дети приучены вести себя нормально. Да, если будет какой-то эпизод, разбираются, ругают, родителей вызывают. За отклонение от формы и красные волосы будут выговаривать, но всё это скорее плюсы, реально это поняла, поскольку есть с чем сравнивать.  Для способного, мотивированного и дисциплинированного ребенка,но не гения, школа то, что нужно. Есть все возможности развиваться. Нет, конечно уровня математики, как в физмат школах, но зато приличный уровень всего остального, до 10 класса действительно ни на что не забивают. Много кружков, на любой вкус. Сейчас и математика с преподом с малого мехмата и русский/литература с ЦПМ-овцами, астроном - тренер команды и.т.пНе могу сказать, что все учителя хорошие, но в целом очень приличный уровень, и текучки почти нет. В 1531 учителя меняются постоянно и  даже среди года.В младшей школе не все дети тянут, я знаю тоже ушедших. Но это слабые дети. Там завуч в началке не очень приятная дама, давит. Но и от учителя много зависит, сами понимаете. В средней школе нет никакого давления. По крайней мере на мою никто не давит, она почти отличница, с  ней, наоборот, все носятся. Если надо подготовить к какой-нибудь олимпиаде, будут сидеть хоть до ночи и все каникулы, только приходи. Слабым детям , наверно, сложнее, успеваемость контролируется классным руководителем. Если кто зафилонил и скатился, будут проводить беседы. Но пока никого не выгнали. В 7-ой большинство сильных детей поступает в матвертикаль, матвертикальные классы совсем приличные по составу. Остальные классы послабее получаются.По поводу отобранности. Знаю, что совсем уж неадекват отсекают еще на уровне детского сада. Есть ощущение, что после началки они некоторую часть тоже как-то отсеивают, потому что набирают много. Но тут не могу точно сказать. Из поступающих в пятый берут примерно половину. Конечно, это не конкурс в ЛИТ и.т.п, где 15 человек на место.Дети разные в школе, есть и слабые совсем, но их не много. В целом крепкий средний уровень и немного реально сильных. Единицы самых звездных уходят в 7-8 в топы. Некоторая часть в 10-ый поступает в Лицей ВШЭ, потому что многие в этой школе нацелены на экономику. Обществознание - звездный предмет в старшей школе, регулярно 4-5 призеров закла всеросса. Ну и 10-ый слабо сдавших ОГЭ не берут, все классы в старшей школе профильные.Поступить не сложно в пятый, действительно задания посильные для среднего ребенка. Дальше сложнее, потому что только добор несколько человек. В 7-ой в этом году взяли 3-их из 17 поступавших. Наши знакомые из 1531 не поступили, хотя дети не слабые, но у них там совсем с математикой беда.Подводя итог, могу сказать, что в 1518 не нужно идти, если ребенок имеет серьезные проблемы с поведением, если он лентяй или совсем не тянет учебу, и если родители не хотят платить ни за что совсем. Эта школа для тех, кто имеет желание и способности посвящать почти всё свое время учебе. ДЗ много, но есть у нас те, кто спортом занимается и музыкой, но им совсем тяжело, вплоть до вставания а пять утра - доделывать уроки. Дочери учиться нравится, ни о каких переходах куда- либо даже слышать не хочет, хотя бывает тяжело порой, времени на отдых нет совсем. Сейчас вот на очередной МОШ поехала, почти каждые выходные какая-то олимпиада, осенью ВОШ, во второй половине года МОШ., понятно, что не у всех, у той части, которая отбирается на всё это.Есть ощущение, что все негативные отзывы все-таки от тех, у кото со школой что-то не сложилось. У кого может не сложиться, я уже выше написала. Либо это те пишут, кто слышал звон, но не знает, где он.Кстати, у нас есть бывшие одноклассники из 1531, ушедшие в 1537, очень довольны. Но я так понимаю, что там сильный упор на информатику и робототехнику, с этими предметами всё ОК. Хвалят одну учительницу английского, но это должно повезти к ней попасть. В целом атмосфера там более расслабленная и более камерная.