Могу ответить за свою ближайшую родственницу. Получилось так, что проработав 3 года в старом московском районе со сложившимся коллективом, переехала в новую Москву. Легко и быстро нашла место- и образование и учебные результаты позволяют. Теперь с нетерпением ждет окончания учебного года, что бы уволиться. Как минимум человек 5 молодых и любимых учениками учителей с московским педагогическим образованием тоже будут уходить. Почему? Отвечаю - Школа огромная , учатся несколько тысяч человек ( в этой конкретной около 11 тыс.)- поэтому получается конвеер, без индивидуального подхода ни к ученику, ни к учителю. Например , корпус учится в 2 смены и учителю могут поставить 1,2, 5, 6, 8,9  уроки , т.е. приходится сидеть весь день, но фактическая оплата за 6 уроков, не считая окон, которые приходится бесплатно высиживать. Следующий момент- администрация школы- эффективные менеджеры, закончившие непонятные курсы, с соответствующими знаниями. Кстати, есть и еще такое- много набирают учителями людей из регионов без педагогического образования, но опять же закончившие заочные курсы повышения квалификации. Но московские зарплаты приводят к тому, что эти личности не просто учат детей, они молчат в тряпочку и подлизываются к администрации- получается очень нездоровый климат- жуткая смесь из большинства учеников детей гастарбайтеров( это ещё теримо, дети есть дети), их родителей, большинство учителей из регионов без педобразования и администрации , для которых важно усидеть на своем денежном месте. Отсюда текучка.