а может дело в том, что ребенок, который усвоил нужный объем за год, усвоил за год объем одного предмета.  а в школе на него навалилось целых 5..  По которым у ребенка запаса прочности не было.  Он же в ускоренном режиме только олимпиадку проходил. А тот, который 10 лет занимался, занимался  несколькими предметами, и у него по всем ним был запас, но его на экзаменах не проверяли.Понятно же, что 10 лет ребенок не просто так занимался, не по причине природной тугодумности... что ему 10 лет понадобилось на то, что другой за год.