Напишу мнение дочери-физтешки.Она рассказывает, что более половины ее сокурсников вообще необразованные люди. Они с детсва как автоматы были нацелены на физику-математику, и в результате чего не спросишь - не читал, не видел, не знаю... Могут поддержать разговор только на узкоспециальные темы в рамках задавальника.При этом есть и просто энциклопедисты, невероятно развитые во всех (реально кажется, что во всех) направлениях, по сравнению с которыми она - много читающая, пишущая, рисующая, спортивная девушка - чувствует свою неполноценность и ущербность. У них и музыка, и живопись, и отличное знание истории, и спорт, и какие-нибудь театральные тусовки, и при этом отличная учеба. Но более половины окружения - додики в худшем смысле этого слова ((( Физтех они осилят, но стоит ли физтеховский диплом той ограниченности, на которую они себя обрекли, идя к заветной цели?Я, конечно, не к тому, что без отличного знания ОБЖ человек обречен на прозябание. Но стремиться к разностороннему образованию - нужно. Очень нужно.У меня сейчас младший ребенок рискует вырасти в такого вот додика. Да, берет олимпиады по математике, но читать не хочет. И я не знаю, как расширить ему горизонты, особенно в условиях пандемии. Раньше мы хоть в музеи ходили, на образовательные программы, а теперь совсем сложно стало. Надежда только на школу.