В подавляющем большинстве "обычных " школ самых сильных детей собирают в физмат и биохим классы, гум профиль и соцэк  часто заметно слабее, а уж кадетские  и общеобразовательные классы и вовсе гетто. Поузнавайте в вашей школе как с этим. Если в школе нет сильных учителей по английскому , а детей в гум класс  соберут по принципу "кто не тянет  математику -вам сюда " , то бОльшее количество часов не поможет. Просто больше времени будут терять впустую. И ещё, на более сильные классы и не профильных педагогов могут ставить сильных. Скажем, у нас в физмат классе самый сильный педагог школы по русскому . Соответственно опять же, большее количество часов со слабым педагогом и слабым классом мало что дадут. Тут надо, выходит, не только смотреть учебные планы, но и пособирать отзывы от старших классов, поузнавать, кто куда планирует из вашего класса . А если получится, то и каких планируют куда поставить учителей.