Вся система ЕГЭ порочна именно тем, что школьник и часто учителя  забивают в 10-11 классах на те предметы, которые не сдают на ЕГЭ. Учителя тупо занимаются только с теми, кто сдаёт ЕГЭ по их предмету, тк оценивают их работу именно по результатам ЕГЭ. угроза "2 за год" , уже совсем не работает. Почему математика тут чем то должна отличаться от других предметов (физики, биологии, химии, географии, истории, литературы) , мне не очень понятно. Нафига гуманитарию мучить себя интегралами, логарифмами и производными, если закончив школу, он о них тут же забудет.