Ребенок мотивирован, учится хорошо. Но то, что шло с удовольствием при очке, на ДО вызывает отторжение. Пример: у него замечательный историк. Но на последнем занятии (я слушала) преп начал бодро, но потом стал зависать, повторяться и зевать. Одно дело - рассказывать, ходя по классу, размахивая руками и заглядывая детям в глаза, другое - неподвижно два часа вещать перед монитором. В результате на исходе второго часа ребенок натурально заснул. А преп чуть не заснул )))