Это результат переформирования классов и сливания "слабых" детей в один класс. Раньше в каждом классе сидели несколько двоечников, в целом класс был "средний", учитель давал материал для всех, двоечники сидели на задних партах и все равно что-то в голове откладывалось.Сейчас их после седьмого класса сливают в один коллектив и это ужас ужасный. 30 раздолбаев научить невозможно, т.к. у них ведь с поведением и мотивацией швах, друг перед другом выпендриваются, хамят учителям,  хамят на уроках "переворачивают парты, бьют лампы, дерутся" (это цитата моего сына), он учится в общеобразовательном классе. Чему в такой обстановке можно научить вообще? Вот и получается ноль на выходе. Моему сыну очень плохо дается учеба, но он такой тихий троечник, поэтому в данном классе у него всего одна тройка, видимо потому, что  ведет себя нормально. Но я иллюзий не питаю, на следующий год оплатила курсы и нашла репетитора. (сейчас 8 класс).Дочь в матвертикали (9 класс). все все прекрасно сдали, много пятерок, моя дочь сдала все предметы на четыре, но он слегка ленива. Но все равно учится-старается. Конечно, коллектив совсем другой, хотя учатся с братом они в одной школе.ЗЫ: еще, мне кажется все дело в то, что раньше экзамен принимали и проверяли те же учителя, что и учили. И тройку уже все ставили, в наше время именно так и было. Сейчас просто более объективная картина получается, т.к. сдают в других школах и проверяют чужие люди и компьютер.