Предположу, что среди учеников матшколы рассеянных  и неорганизованных  немало.    Это распространенное явление среди математиков.А вот среди учителей найти одного нерассеянного и организованного вполне реально.  Да и окрестные школы учителя должны знать лучше, чем дети.   Или решить вопрос с тем же номером  для участия в олимпиаде. У учителей есть доступ к этим кодам, чтобы распечатать и взять на всех учеников, например. А ученик сам ничего сделать не сможет.Если уж учитель окажется рассеянным, то в группе из 10 взрослых детей  (по вашим же словам) найдется пара активных, которые подскажут, куда идти, и организуют этого учителя.До 179 школы дети добираются очень просто. Там идти 3 минуты, и никакой активной дороги нет.  Прекрасное расположение для рассеянных детей.