Поделить на сильных и слабых 50 человек можно.  Но вряд ли 25 сильных это те, кто на год вперед геометрию проходил.  Это не очень распространенная ситуация, думаю это дети из конкретной школы. А их даже десятка наверное нет.  То есть в сильной группе все равно будут проходить знакомый материалБоль понятна, но если этот профиль так хорошо давали в прошлой школе, и он именно ключевой, то зачем переходили?