Просто это первая, причем довольно примитивная (в смысле легкая для репетитора), мотивационная работа с учеником. Ученик может считать, что домашки много. Если разбить и вместе с учеником составить план выполнения, ее уже не кажется так много. Ну право, это не сложно и немного ученика можно учить планированию (что потом при сдаче экзамена тоже помогает)