Речь, как я понимаю, про умножение и деление на 100; 100; 10; 0,1; 0,01; 0,001 и т.д. Это вызывает у детей обычно трудности. Никакого перевода в обычную дробь не нужно и столбиков тоже. Просто двигается запятая. Число надо чувствовать. Это базовые знания 5 класса. Обычные дроби дети к этому моменту уже знают. И не надо изобретать велосипед.Интернет с видео я уже посмотрела, выше написала - это пипец.