Я очень сожалею, что раньше не было достаточно информации про объем непрофильных, про нескончаемый вал  письменных дз по  литре с непонятной системой оценивания,  и бзик учителя с зубрежкой всего подряд наизусть, причём даже по ру.яз, не только по литре. Про углублённым биологию , которая не нужна в таком объёме, про отторжение поддержки  олимпиад , о чем говорит все и каждый в школе, времязатратный цифтех, который даже в аттестат не идёт и почему бы его не вынести,  как кружок, при том что дети объективно итак перегружены. Подготовка к олимпиадам заморожена-времени не остаётся ни на что. Мы ошиблись с выбором , жаль, что прошлой зимой всего этого не знали.