Сила школы определяется ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО сильными детьми (отбором) и сильными же педагогами. Высокие показатели олимпиад и ЕГЭ это лишь следствие отбора детей и наличия сильных педагогов. Абсолютно точно знаю, что в и в сильных школах с детьми занимаются репетиторы или сами родители (как правило у учеников этих школ мамы-папы гораздо выше среднего интеллектуального уровня, часто выпускники МФТИ, мехмата, МИФИ и иже с ними), также в сильных школах более мотивирующая к учебе среда, высокая конкуренция, отсюда и лагеря, и ЦПМ. Не считаю зазорным то, что с ребенком топ-школьником занимается репетитор. Поскольку даже в школе с отбором есть разные дети (я не про интеллект), возможно, кому то из детей просто нужен индивидуальный подход, кому то не подходит учитель в топ школе (такое тоже бывает), кому то нужно углубить знания и тд и тп.