Во время устной сдачи задачи учитель (или его ассистент) задает уточняющие вопросы, указывает на ошибки в логике, шороховатости в рассуждении,  отправляет еще подумать, и так до тех пор пока почти все задачи не будут сданы. При этом верное, но "некрасивое", то есть не оптимальное, решение не зачтут или с понижением балла.И только после этого разбирают 1-2 самые сложные задачи. Разве на занмате не так у вас?   Еще задачи должны решаться именно в рамках проходимой темы, верную и красивую задачу, но решенную  способом из другой темы тоже не зачтут.