У меня сын так учил умножение десять лет назад, наблюдала своими глазами. Выучить таблицу не мог. У него мозг так устроен, он не запоминает то, что считает ненужным, а нужность определяет сам. Это проблема, но вот так. Ничего, поскладывал месяц, все само и запомнилось на практике. Им тогда задавали на дом по странице какого-то огромного задачника с примерами - сиди да складывай 2+2+2+2... Хочешь, на бумаге пиши, хочешь, пальцы загибай, времени навалом, только посчитай результат)