Дочка поучилась по немножку во всех корпусах. В общем, учителя по основным предметам (математика и физика) всегда были хорошими, одноклассники разными... Кошмар был в начальной школе в 4 корпусе, у Агапововой пунктик на хорошем подчерке. Ложь, несправедливость и издевательства над детьми были обычным педагогическим приемом, рассказы дочки мне казались какими то выдержками из Очерков Бурсы 19 века.  Но дети были хорошими, правда мало кто поступил в маткласс и Агапову убрали (такая педагогика на 10 летках очень плохо сказывается).  Субъективно в 3м корпусе общеобразовательный класс был самым веселым, но была парочка ребят как моя, у кого 2 по русскому и 5 по математике и которых туда отправили не портить жизнь ботанам из 4 корпуса. Учиться было вполне можно и среди учителей были яркие личности, которые детей мотивировали, переживали за детей и писали им конспекты так как учебники, особенно по русскому, для этого возраста написаны плохо. В 3 корпусе в мат. вертикале было больше мотивированных детей. Сейчас в 1м корпусе, поступила в 8 класс из мат. вертикали. Мы на школу в плане образования не очень всегда рассчитывали, занимались дополнительно на курсах в 1514 и л2ш. Последние года реп по спецмату. В общем в 1 корпусе обстановка тяжелая, спрашивают строго. Выставление двоек в столбик любимый педагогический прием. Но объясняют очень хорошо. Мой ребенок легко относится к оценкам, я еще легче. А учится нам очень нравится. Отличный историк в этом году, моя прям увлеклась. В общем все зависит от ребенка, с бойцовым характером и интересом к математике можно учится в любом корпусе. Школа любит часто тасовать классы, организовывать экзамены и отбирать сливки для олимпиадных классов. Но в общем для ребенка, способного к математике, азартного и получающего поддержку вне школы это почти оптимальный вариант.