Автор, давайте я вас обниму. Я вас понимаю. У меня так было со старшей дочерью. Которая мне,  отличнице и книжному червю, читающему запоем с 4 лет, была дана для того,  чтобы научиться принимать людей разными. 5 лет я бессознательно пыталась сделать из неё свое подобие. И были ровно те же мысли, что и у вас.  Бессилие, злость из-за какой-то херни. Не принимала то, что она не любит читать,  что она не отличница как я, и пишет с чудовищными ошибками. Что по математике у неё провал. Сколько пособий я покупала, сколько раз орала. Стыдно сейчас и за те мысли и за те действия. Я потом поняла,  что это мои ожидания и мои амбиции делали из меня клиническую психопатку,  зацикленную на учёбе ребёнка. Я отпустила в 6 классе. Все отпустила. Сейчас дочь в 9 классе.  И её любимый предмет математика, и она сама сидит вечерами и учится до одурения. Она сама этим летом купила книги толстенные и ночами их читает. Телефон в её жизни это третья рука.  Но это поколение такое и я нашла в себе силы перестать из-за этого выяснять отношения. Очень важно не потерять доверие. Все эти списки литературы, книги и прочая мура, это все неважно, на самом деле.  Важно видеть в своём ребёнке человека,  с его желаниями и интересами, а не лепить из него свое подобие. Я предлагаю детям варианты досуга,  дел и, как правило,  всегда со мной согласны гулять,  играть, любят когда я читаю,  любят, когда мы вместе смотрим фильмы. Иногда не хотят, ну и ладно,  у меня всегда куча дел. В общем моё дело предлагать и объяснять.