Мне кажется, что за очное ратуют те, у кого вдруг обнаружилось, что ребенок с трудом тянет программу. Ну вот увидели родители, что ему надо десять раз обьяснить, когда другим все понятно. Успеваемость просела. Потому в школе он быстро находил выход, там спишет, там подсмотрит, там попросит быстро решить соседа, друга. А на ДО вдруг выясняется, что не такой уж и умный ребенок, здесь  надо быстро ориентироваться, переключаться, отсылать работу. вовремя сдавать  ДЗ, решать самому задачи, а подсказать никто не может (забыл дома домашку - не прокатит). Значит - виновато ДО.