Я вижу так. Есть программа в школе, которой учитель должен следовать. Ориентированная на детей, способных ее понять. Для этого и существует отбор. Если дети не тянут, значит, либо отбор неправильно произошел, либо изначально программа усложненная была для тех детей, что отобрали. Недорабртки школы. Надо что-то менять. Но если уж набрали детей и учат их по программе, упрощать по ходу нельзя. Иначе пострадают способные дети. Это мое видение. И еще интересно: обсуждают учителей, складывается ощущение, что от одного человека зависит, будет ребенок успешен или нет. Это неправильно. В топ школе должна быть команда учителей, способная заменять друг друга. Проверка д/з -это не желание одного учителя должно быть, а методика работы школы. Иначе получается, кто в лес, кто по дрова. Тогда это не топ школа, а ставка на одного хорошего учителя. Уйдет он, и качество преподавания упадет в этой школе. В такую школу попасть не хочу. Автор.