Мы перевели ребенка из топа сначала в хороший местный лицей, а после девятого класса в дворовую. Из топа, правда, его выгнали за поведение, с учебой вполне справлялся. Из школы выпустился, в вуз поступил. Жалел страшно, пытался еще раз поступить в школу, из которой выгнали. Но вот именно в плане результата (ЕГЭ + олимпиады) решение насчет дворовой было для него единственно верным и результат его устроил. И отношения с одноклассниками в дворовой сложились намного лучше, чем в любой другой. Правда, профильные предметы (математику и физику) он в рамках школьной программы изучал самостоятельно, по олимпиадной математике был репетитор целый год календарный, курсы фоксфорда пару месяцев и дистанционные сборы кружка из другого города три раза. И для ЕГЭ пришлось брать курсы и репетитора по русскому языку.