Я не говорю, что у вашего ребёнка нет проблем с мышцами. Они у него есть. Я говорю о том, что в конкретной проблеме с письмом моторные  трудности играют  очень небольшую роль. Ну вот чисто логически. Он у вас нормально выполняет  графические упражнения там, где есть разметка. И плохо выполняет те упражнения, где разметка отсутствует. Простите, у него от наличия разметки сразу мышечная сила нарастает? Вряд ли. А значит, проблема не в мышечном тонусе, а в ориентации в пространстве.