в первой группе 8х классов первое, что она сделала, определила уровень возможных потерь в знаниях, прямо сказала детям у тебя вот здесь пробелы, у тебя вот здесь, и дала самостоятельную из сборника самостоятельных работ. Ни одной текущей двойки за весь год у ребенка нет. И колонки двоек не было. Это со слов ребенка.