Информатика и Робототехника с 5 классе в сетке, и того и другого по 1 часу в неделю. В 5 классе это был по сути один урок, не смотря на название - на одном объясняли теорию, на другом была практика. В 6 классе уже разделились. Я не могу сказать точно, что на каком уроке проходили и в каком году, уже не особо вдаюсь в учёбу. Но были уроки в Ворде, Пауэр Пойнте, Кумире, Питон Тартл. Сейчас конкретно они работают в Gimp на информатике, делали ретушь фото. На робототехнике в Ардуино работают. Родители в классе недовольны, говорят, что информатика слабая. Сын рассказывает, что пока Ра*дин преподавал, было интересно. А сейчас у них женщина какая-то, толком ничего не объясняет, только задания выдаёт. С моей же точки зрения вроде и неплохо, до 5 класса сын мог только включить и выключить комп, сейчас вон в разных программах работает и элементарно себе доклад сам набрать может или презентацию сделать. Но с Gimp пришлось мне сидеть, объяснять, показывать и помогать с выполнением дз, поскольку от учительницы был только лист с краткой инструкцией.Русский - очень нравится Бу*сла*ева. Не могу сказать про олимпиады, потому как практически не участвуем в них. Но вот в плане знаний - очень нравится. Она хорошо объясняет, часто выдаёт листки, её придумка, где скомпоновано правило с примерами и исключениями. Я их теперь для младшего ребёнка собираю, пригодится )) Иногда даёт сочинения на интересные темы (из последнего - вред и польза интернета), на лето задавала вести дневники чтения (не меньше 5 книг), причём ей важно было именно отношение ребёнка к книге. После лета на уроках обсудили, кому что нравится из книг. Дети в классе её обожают. Ещё хвалили Пр*ибыл*овскую, насколько я слышала.По матетике - не советовала бы П*ан*ки*ну. При том, что ходили к ней на подготовку, а затем писали заявление с просьбой попасть к ней, в итоге она не нравится. Человек она и изначально своеобразный и неконтактный, а после карантина стала невыносима. Орёт на детей, что ненавидит их и все дебилы. Оценки выставляются как бог на душу положит, невозможно догадаться, за что оценка, да и поставить может спустя 2-3 недели. Выставляет не все оценки, неоднократно говорила детям, что ставит на своё усмотрение. Не даёт просмотреть свои ошибки на контрольных. Родители уже не раз просили, даже по её просьбе закупили папки на каждого ребёнка, чтоб она туда контрольные собирала и выдавала на выходные. За 2 года папки выдались 1 раз. Самое интересное наступило в конце 6 класса. В учебнике Петерсон, в конце третьей части, начинается сплошная геометрия - фигуры, площади фигур, бисектрисы и тд, только что без теорем. Так вот она вообще перестала что-либо объяснять на уроках. Каждый урок дети пишут проверочные и контрольные, а темы проходят дома сами, оформляя в тетради классную и домашнюю работы. Про то, что она отказалась в этом году вести доп по математике, я уже писала. При всем этом, надо отдать ей должное, она - самая первая из наших учителей, несмотря на возраст, сориентировалась, когда начался дистант и перевела занятия в скайп, у нас не пропало ни одного урока математики.Хвалят Ко*рчаги*на, Кар*п*ухину, но они - фанатики. К*орча*гин точно брал 5е классы (позапрошлогодний набор был, вёл параллельную группу подготовки, очень приятный по общению), насчёт К*арпух*иной не знаю. Только надо учитывать, что можно собрать сведения хоть о всех учителях, но о том, кого вам дадут, станет известно только в конце августа. И получится ли перевестись в другой класс, если что, неизвестно - в классах по 30-32 человека.Из допов биология, математика (ведёт математик класса в будни, ходят все обязательно), возможно история (у нас была в 5 классе, в этом году отменили). Спецматематика это отдельно, попасть можно только через отбор, она по субботам и ведёт другой учитель.