Главное- какие показатели школы "на выходе". Дети, учащиеся в 2х2 тоже очень разные (сужу по личному опыту семьи), среди них тоже есть те, кто сидит на репетиторах, и с мамами-папами, выполняющими функции репетиторов (знаю по классу дочери из первых рук, так сказать). Не тянут эти дети программу Ивановой без костылей, увы, и сливаются постепенно. Если школа набирает рано и хорошо учит разных, а не только специально подготовленных к поступлению, детей, - это очень хорошо. Значит, учить умеет, а не только сливки собирать. В области математики 2007 школа- это очень хороший вариант. Была бы она в центре Москвы, стала бы ещё более популярной. Другой аноним.