Это нечестно, притягивать объяснения к результатам и все списывать на способности и "оно само". Эдак все время получается, что внешнего влияния совсем нет. раз были тройки, а стал прекрасно учиться и способности проснулись - оно бы и само так со временем.Если раньше учился хорошо, а тут стал плохо - значит просто способностей нет, а был натасканный.Но тогда в чем роль учителя?   Оставить ребенка дома, выдать учебники, и он сам со временем  выдаст прекрасные результаты, если природа способности дала.  Главное научить читать вовремя.