О, я прекрасно знаю как может не зайти литература. Моя дочь технарь до мозга костей, она талантливая, умная, с широким кругозором, усваивает огромное количество информации, но её просто в ступор вводят классические произведения с "огромным количеством воды". Она искренне не понимает, зачем описывать, допустим, пруд? Она видит ключевые слова "лето", "солнце", "заброшенный парк" и они складываются в картинку. Она даже знает, что вода будет мутноватой, тёплой и пахнуть тиной, в ней будут плавать головастики и пиявки, по воде бегать водомерки, за последними охотиться стрекозы, и т.д. и т.п.У каждого свои таланты и способы восприятия информации.