У нас перешли в зум, каждый день 2 урока по 30 минут. Предметы чередуются в зуме, по остальным  - самостоятельные, тесты, проверочные письменно или на платформе - ничего не проверяю, если не просит помочь. + домашка, но ее меньше, чем ранее или так кажется, потому что половину мы не делаем, потому как многое уже сделали на каникулах. Или заменяю на сложнее, если есть время сделать.  В общем, меня все устраивает. Я вижу, что дают на уроке, как ребенок отвечает, что нужно потом проговорить, разобрать. Стали больше уделять внимание русскому - по разным учебникам проходим упражнения, ы которых есть что-то интересное - озаглавить, сочинить, составить... Если в упражнении стишок, то найдем, почитаем, про автора поговорим...   Стали видеоуроки кое-какие смотреть - биографии писателей, например. Вот по окружайке ничего интересного не подобрала...Английский - все четко, чтение на зачет отправляет, тесты, новую тему выходит в зум. Нормально, в общем.Физрой и музыкой не напрягают, по изо - рисунок, ну моему нравится, но много времени уходит, технология по быту)В общем, не знаю как другие, мой, скорее на уроках закрепляет, и оценки получает)