Вообще то это - критика родителей малыша. В психологии известно, что для создания правильной мотивации нужно ставить выполнимые или почти выполнимые цели. Если цель невыполнима, то никаких "сподвигнуть на доп занятия" не будет. Представьте себе ситуацию: Ваш ребенок на физкультуре прыгает в высоту на 1.20. Для 4-классника это более чем крутой результат. Вдохновленные, вы отправляете ребенка на открытую спартакиаду среди юношей-профессионалов (14+). Там квалификация - 1.90. Ваш малыш пыжится, но пролетает под планкой под смех трибун, на виду у всех. Всем ведь интересно посмотреть на малыша, который соревнуется со взрослыми. Вряд ли после такого опыта кто-нибудь вернется в сектор для прыжков.