Школы типа 1514, 1543, 2007 - жесткие, с большим объемом домашней работы, часто с неадекватными требованиями и системой оценивания. Эти школы нужны не всем детям, даже при высоком интеллекте. Мой младший сын имеет в анамнезе неврологию ( логоневроз, который время от времени переходит в заикание). На данный момент мы выбрали альтернативный путь развития, хорошая дворовая школа с углубленным английским 8 часов в неделю и математикой Петерсон 6 часов в неделю. Дополнительно будет репетитор из физмата по математике и любимые занятия на Каховке (там опыты-эксперименты-биология). Очень надеюсь, что к 7-8 классу нервная система дозреет и ребенок определится с направлением. Если это произойдет-будет поступать по профилю.