Договаривайтесь на берегу, что ваши условия такие: два несделанных задания - вы от ученика отказываетесь.Если люди сразу под этим подпишутся, в августе, то они будут напрягать ребенка, потому что они вам обещали.  Лучше в письменном виде, в договоре.  Не потому, что нужна бумажка для суда, а потому, что социологи проводили эксперименты и заметили, что человек  то, под чем подписался рукой, воспринимает более серьезно.  То есть этот рукописный договор будет мобилизовывать родителей, а они будут уже стимулировать детей. А те, кого это не устраивает, будут от вас уходить еще в августе.Результативность ваших занятий пойдет вверх, а ваши нервы будут целееИ еще метод:Вы берете ребенка на 2 месяца, например. Через 2 месяца - зачет. Если не сдал  зачет, дальше вы с ним не занимаетесь, пока он не сдаст зачет.  Лучше бы этот метод объединить с методом залоговой стоимости, чтобы родители вам оплачивали какой-то месяц, который вы не возвращаете, если ученик не переходит на следующий уровень.  Чтобы еще и финансовая мотивация у родителей была.  Но это если вы раскрутитесь до уровня, что к вам будет очередь стоять. А раскрутитесь вы когда результаты у вас будут. А они будут, когда вы сможете заставить детей.Или можно сказать, что если ребенок не сдал зачет, значит дальше несколько платных занятий будут посвящены тому, что вы с ребенком будете готовиться к зачету, он прямо с вами на уроке будет заучивать правила.  Ну а почему нет-то?  Раз родители готовы платить, значит вы вместе с ребенком учите правила наизусть. Ну или пополните собой репетиторов, которые просто получают деньги, и расслабьтесь уже.Главное, определитесь, что вам лучше, и двигайтесь в этом направлении последовательно