усталость это мерило того, что ребенок выкладывается, и обвинять его в лени не приходится. а результат работы может быть плохим потому, что работа или непосильная, или делается неправильно.И оба этих момента по части учителя. В первом случае он должен это понять и поговорить с родителями на тему смены уровня школы  (хотя бы поставить их об этом в известность). Во втором -    скорректировать усилия ребенка.   Его учительская задача ровно в этом и есть - упростить процесс освоения материала ребенком.  Потому что саму информацию можно получить и без учителя,  это не стоит денег.  Ценность учителя в форме подачи этой информации, адаптированной к конкретным ученикам, и в обратной связи.