" не парится" и "ребенок головастее других уже в 3-4 года" - понятия, друг другу не противоречащие, не находите? Именно потому, что натасканность и одаренность - разные вещи.Другое дело, что развиваются дети действительно по-разному.  И не все так уж прямолинейно и однозначно. С этим не посморишь.Впрочем лично я ни разу не видела варианта, когда дурачок-двоечник вдруг внезапно превращался бы в гения. Только читала о таких а-ля Эйнштейнах.... Вероятно это не самый распространенный вариант. Среди знакомых мне ребят уровня выше среднего (уровня побед на всероссе, межнаре) дети в дошкольном и младшем школьном возрасте действительно уже выделялись "головастостью" (общим уровнем интеллекта, быстро соображали, легко запоминали и тп). При том, что не обязательно были отличниками в началке, но плохие оценки могли быть из-за плохого почерка, например, или плохого поведения, а не потому, что не понимает,  не запоминает и тп.А мода на математические кружки в раннем возрасте очень молода. Ей всего несколько лет. Нынешние победители всероссов , полагаю, ее еще в большинстве своем не застали. Наши дети в основном танцевали/занимались единоборствами и учили английский