Я сама педагог англ.яз. И точно знаю, что при достаточном количестве часов (и их отработке, например, выполнение дз, если оно у вас объемное), переход с уровня на уровень происходит стабильно. Не очень тогда понимаю, в чем ваша проблема. Часов у вас достаточно, а почему тогда уровень такой низкий в 9 классе? У других детей может быть хоть С2, вы со своим ребенком домашку отрабатывайте. Если она сама не может, ситуация не меняется, нужен помощник. Но я точно знаю, что мотивированные дети вполне и сами могут уровень поднять, если вы говорите, что в школе такой серьезный язык.