Понимаете, набор невозможно сделать 100% качественно. Слишком много факторов влияет. А родителю нужно стараться об'ективнее смотреть на ребенка. То что ребенок в 5-6 классе все успевал в прошлой школе, совершенно не значит, что нужно в топ. Таких успевающих в разы больше, чем мест в топах. Даже в 57 до выпуска доходит не более 3/4 класса при том, что набор поздний и тщательный. В других топах часть уходит, часть остается и заканчивает топ на троечку (тройка удовлетворительная оценка, на 3 даже медленные в итоге вытягивают, только в данном случае 3 это 5 в полутопе и по оценкам и по уровню знаний). Так что топ свои обязательсва выполняет в итоге, на тройки дети заканчивают. Только есть ли в этом смысл? Каждый решает сам для себя.