Простите, не знала, как назвать) написала сообщение в "ох уж эти репетиторы" - про обмен хорошими учениками. И задумалась, а что делать с плохими?Я имею в виду тех учеников, которые приходят "из ближнего круга" - дети друзей, хороших знакомых, родственников. При этом на учебу дитё забило в самом масштабном смысле) А родители надеются, что ты же "свой человек" - поможешь (=взмахнешь волшебной палочкой) и контроль весь тоже быстро и аккуратно перекладывают на тебя. И им известны результаты других (сарафан-радио) - они хотят так же. Отказ=обиды страшные. Не отказывать (я уже могу абстрагироваться при  отсутствии мотивации) = обманутые ожидания родителей (сколько не говори), потраченное время (которое я могу проводить с теми, кто действительно учится). И бесконечное вовлечение в каждую (!) ситуацию, где ребенка нужно понимать, родителей пожалеть и пр. Проблема последних лет - подросли младшие дети у моих тех самых "друзей-знакомых-родных". Мне понятно, что нужно отказываться.Где найти аргументы?Когда свекровь\сестра звонит в ночи и просит слезно за "манечкиного ванечку", которого ты "зачем бросила-отказала, ты же знаешь, какая у них ситуация"