В ПУМе такая вот проблема была, по кр мере в первом наборе. Класс было ОЧЕНЬ неоднороден по уровню учеников. В результате страдали топовые ученики - потому что для них задачи были недостаточно сложные, ну и слабые наверно - потому что тот средний уровень был для них слишком высок. В результате все таки убедили руководство школы разделить классы на группы по уровню