Я,  честно  говоря,  этого  не  понимаю.  Человек  выбрал  9  классов,  дальше  хочет  получить  специальность и  работать.  Зачем  его  грузить  вот  этим  всем?  Он  потому  и  не  пошел  в 10-11,  что  ему  это  не  нужно и  неинтересно,  и\или  способностей - усидчивости - памяти  не  хватает.  Моя  младшая  в  школе  не  блистала,  скажем  так,  но  способности  именно  к  дизайну  очень  хорошие.  У  нее  есть  главное:  креативные  идеи.  Ну и  с  рисунком-живописью  все  прекрасно. Поступила  легко,  творческие  конкурсы  на  ура.  А  потом...  английский.    Ну  нет у  нее  памяти,  нет.  Зазубрить  не  может.  Не  сдала  зачет,  разрешили  до  следующей  сессии  хвост  подобрать.  Не  смогла,  отчислили  со  второго  курса.  По  специальным предметам  было  все  отлично,  хвалили  и  ставили в  пример.  Преподаватели  даже  ходили  к  англичанке,  просили  за  нее,  чтобы  глаза  закрыла и  трояк  поставила.  Но  нет. Англичанка  была  принципиальная.