Ну причём тут представители народов Кавказа в каждом классе? Это все равно, что с оглядкой на присутствующих татар изучать по истории период татаро-монгольского ига  надо же принимать в расчёт и исторический контекст.Печорина трактуют (когда старшая изучала, 3 года назад), как скучающего товарища, разалекающего себя тем, что ставит эксперименты над чувствами других, не заботясь об их чувствах, сам обладая не бог весть какой степенью проявления дружеских и любовных чувств.Младшая вот только будет изучать, но когда мы вышли с ней после одноимённого спектакля, на вопрос "ну как тебе гг?", ответила "какой мерзкий!"