Когда ребенок готовится к профилю для него база - семечки. Вы же не учите таблицу умножения с 8 классником, если у него сохранный интеллект? Вы какими-то другими темами с ним занимаетесь. Ну решением неравенств, например, или свойствами дробно-рациональной функции.  Вот так же и с профилем. Если в начале 10-го класса у ребенка стойкие проблемы со сложением дробей, то вряд ли вы станете давать ему параметры. Если к середине 10-го класса при систематическом обучении все еще те же проблемы, то вряд ли вы посоветуете ему поступать в МФТИ.