По наблюдениям моей дочери. Они могут делать сложность разную .Те в одном варианте 2 усложненные с придурью задачи, а в другом варианте тоже две задачи, но номера другие .Те она сказала про пробник: им вероятность дали, что она над ней сидела, а в другом варианте она легкая была, но там стереометрия посложнее. Те все уравновешивается. Здесь  все обсуждали русский ,тему сочинения, но моей попалась очень легкая тема-я подумала даже, что такого не бывает, чтоб  было так просто. Но зато в номере пунктуация, ей попался очень тяжелый случай. Мы весь интернет перерыли, писать можно и запятую и двоеточие. Есть примеры и того и другого в литературе и журналистике. Вопрос, что они засчитают правильно. А засчитать они могут и правильно и ошибку.