Я знаю, здесь есть опытные мамы. Мне нужны объективные мнения.Дано учитель репетитор по математике. Ценовая категория средневысокая (но в данном вопросе неважно). И дочка 10 класс.Учат математику к олимпиадам. Девочка она умная, проблем с учебой нет, все домашние задания всегда делает на 90, 100%. Присылает за день два по вотсапу.Не могу понять правильно ли все с репетитором, с чем можно мириться, а что авляется неправильным поведением. Возможно, мы теряем время.Работаем с ним уже с прошлого января 2 раза в неделю. Прогресс есть, но может он должен был быть больше?Плюсы-  с ней всегда предельно корректен, умен, контакт на 100%. Он ее хорошо считывает, на уроках добивается полного понимания, сами уроки проходят очень хорошо - всегда вежлив и выдержан.Смущает: Задачи проверяет он только на самом уроке, вот прислала она ему, к прмиеру 15 штук, вот все 15 будет по очереди читать и проверять, комментируя (помним про 1,5 часа времени и деньги). То есть если решено верно, сначала дочка ждет пока он прочтет, проверит подумает весь ход ее решения, скажет молодец, смотрят след. Выдает комментарии по необходимости, оттачивая оформление и понимание каждой задачи. Заранее дома не открывает присланные задачи, ну из серии 4-5-7 у тебя верно. а вот 9 11 обсудим на уроке. Должен ли смотреть заранее задачи учитель?На уроке идет только разбор задач присланных ранее, далее небольшой ликбез (до 20 минут о новой теме) - не всегда, предполагается. что тема дочке известна.Никогда не дает (ну может раза 3 дал) доп литературу, курсы, видео с того же ютуба. Вот прошли тему на дифуры, к прмиеру, и сама копайся, хотя видишь их в первый раз.Моя роль в этом всем, отследить. что было на уроке, дать ребенку лекции на эту  тему, или статьи из книг, ну и контроль успевания сделания дз. А должен ли родитель это делать? может быть я гуманитарий и не понимаю, о чем они вообще говорят. Так же мне приходиться отсматривать их конспекты, спрашивать ее по якорям, и давать самой литературу.Между уроками они не общаются, спросить что-то можно, но не спросишь же как решить задачу, они переносят обсуждение на урок, несколько раз бывало, что разбор 1 задачи занимал все недешевое занятие.Вроде все упомянула...Стоит ли искать еще репетитора или оставаться с этим? Правильно ли построен процесс работы?