к олимпиадам сложно иначе готовить, там нет тем.Но перед этим осваивают алгоритмы, и надеюсь их не предлагают придумать с нуля самостоятельно. " И почему, часто пишут, что из этих школ, детям, поступившим благодаря репетиторам "Только вот лично я не знаю ни одного, кто поступил в эти школы благодаря репетиторам. Вы вроде одного знаете, да?...  Хотя один это же скорее исключение, чем правило.Моя дочка вот тоже поступила, хотя я понимаю, что это совершенно не ее уровень школы.  То есть пойди она туда, она бы там тоже еле барахталась.  А будь у нее репетитор, потом бы говорили "поступила благодаря репетитору"?Но проблемы-то   в результате у детей, у которых репетиторов не было. <<И да, алгебру и геометрию по системе Константинова не надо преподавать (но у нас, кажется, такого и нет)>>А нормальное преподавание есть?  Методы, разъяснения?Кстати, а что в школе с стереометрией?