Слабые дети - они слабые по меркам топа.  И только по ним. По меркам полутопа эти дети выше среднего. Берете всех детей топа, делите примерно пополам. Верхняя половина - сильная, нижняя - слабая.В любом коллективе будет слабая половина. Причем не всегда это менее способные. В топах это часто менее подготовленные. Про вопросы: правильно заданный вопрос, как известно, требует знания значительной части ответа. Так что пока более слабые дети не дотянут свой уровень до более сильных, они ни задать вопрос правильно не смогут, ни понять ответ на него.   Слушать ответы на чужие вопросы полезно, но эффективность такого метода обучения намного ниже, чем работа с индивидуальным преподавателем.