Когда ребенок в конце 7 класса не смог нормально  график по точкам нарисовать, мне тоже стало очень интересно, как нужно было учить ребенка чтобы этого добиться.А  у другого преподавателя по "авторской программе в топ школе" дети в конце 6 класса не могли решить уравнения с непонятными вертикальными палочками..  (модулем). Они их просто не проходили.(другой аноним)