Мммм....Вон внизу привели пример с консерваторией, что по ЕГЭ сдать не получится. Я могу то же самое спросить про театральные вузы и какое-нибудь цирковое училище. Как туда по ЕГЭ поступать?Архитектор ДОЛЖЕН уметь чертить и рисовать. Без этого просто не получится ни учиться, ни работать. Ну, вот такая специфика. Как музыкант должен уметь играть на инструменте. Если начинать учить чертить-рисовать в институте, тогда надо еще минимум год добавлять к программе, если не больше. А там и так 6 лет на основном отделении и + год в магистратуре, если кто-то пойдет. Итого 7. Делать 8? 9?Черчение в школе - НЕ НУЖНО в таком объеме в школе НИКОМУ Зачем ВСЕХ детей заставлять делать то, что им никогда не пригодится, да еще на высоком уровне заставлять? На экзамене в МАрхИ сложно не только сами проекции вычертить, а еще аккуратно тушью обвести. Но тушью вообще, кроме архитекторов никто не чертит! + Это не самые дешевые инструменты, чтобы всем школьникам их покупать. И все равно уровень будет недостаточный, даже если всех поголовно заставить чертить в школе, чтобы единицы потом этим воспользовались. Какой смысл?У меня вот в школе, например, вообще черчения не было. Я даже не знала сначала, понравится ли мне это. Но уверена, что школьное отбило бы всю охоту. Когда я, уже после поступления в МАрхИ, дважды пыталась подработать, один раз руками чертила что-то первокурснику из технического вуза (там сущая ерунда была), а потом еще через несколько лет какой-то выпускнице тоже из технического, но уже на компьютере, я прокляла все на свете! Это ж невозможно! У архитекторов совсем-совсем другое черчение. И не потому, что они хотят выделиться, а потому что специфика профессии такая. Если "наше" черчение - мое самое большое удовольствие в жизни, то машиностроительное - мой самый страшный сон...А как быть с рисунком при поступлении? Брать совсем нерисующих, чтобы "все равны по ЕГЭ"? Или как?После художественных школ, чтобы не кормить вузовских репетиторов? А как быть тому, кто не учился в художке? Туда берут лет в 11. Как тем, кто не думал в то время о далеком будущем? Где равные шансы для всех?Не получится в специфичные вузы всех поровну по ЕГЭ. Именно потому, что нужны особенные умения.Вчера специально полазила по интернету, посмотрела, какие репетиторы по рисунку чего предлагают. Из того, что увидела, полно сейчас есть "не из МАрхИ", которые учат приблизительно тому же. Берут чуть дешевле, чем вот тут озвучивали, но не в 2 и не в 3 раза. Опять же - специфика самого занятия такова, что за раз надо хотя бы 2-3 часа отрисовать. Нельзя обойтись 45-60 минутами, как в той же математике. Мне кажется, что если не брать во внимание "договоренности", которые конечно же есть (не может их совсем не быть), то вполне успешно можно выучиться где-то "на стороне". И все равно есть проблема - если родители не проходили сами все это, если они не художники, они просто не в состоянии понять, насколько хорошо кто учит. Ну, это просто невозможно! И тогда они идут "за гарантиями", что педагог из МАрхИ ТОЧНО научит тому, что нужно. И готовы платить за это.  Мы сами все это проходили, сами не поступили с первого года, я знаю, о чем говорю. От эйфории, что "у нас получается приблизительно так же, как у всех вокруг на курсах" до получения оценок 4-5 из 10 на пробных вступительных времени было - пара дней на оценивание. Это был ШОК! И срочный поиск репетиторов, кто за 2 месяца совершит невозможное, и загнанность, и нервные срывы, и все равно потеря года, и скандалы, и стыд, и злоба, и долги на 3 года... И все равно я считаю ту подготовку в МАрхИ, что сейчас существует, правильной. Нельзя туда брать людей без подготовки. Они просто не смогут учиться. Или учебу надо сильно растягивать. Дело не в понтах, дело в особенности обучения и профессии.