Как же так?Буквально в соседней теме про 67 школу взахлеб пишут, что в 1543 все отлично и со школьной матешей, и со спецматом.Есть там супер-препод, пока он есть и работает - все будет отлично, потому что потому.А тут вы с результатом 42 из 50 по матеше пролетаете мимо кружка...Да и в отношении упомянутых в данном топике ведущих преподавателей  по школьной матеше закрадываются крамольные мысли, что их имидж во многом заработан детьми уровня, условно, выхода на закл. Которые раньше доучивались в школе до конца, а сейчас, если и поступают в пятый -  уходят уже в средней школе.Получится ли поднять детей с более низким потенциалом на этот уровень?Или, скорее, все пойдет по пути упрощения программы/снижения требований и так далее?