Мы, наверное, говорим о разных вещах. То, о чем вы речь ведете, дети, с которыми учится мой ребенок, понимали намного раньше, чем в 6-м классе. А для решения нормальных по сложности задач метод подстановок использовали еще в начальной школе. Здесь дали два способа решения конкретной задачи, и было бы хорошо, чтоб ученик 6-го класса владел и тем, и другим.