Так высокий познавательный интерес, память, попытка применения - это уже много.Я не тот аноним, которому вы отвечали, а второй аноним в этой ветке. Тоже учитель английского, мой младший когда сидит, к примеру, на уроке моем и пишет прописи и математику пишет (деть некуда если), то после урока заваливает вопросами типа: что такое build built built? Строить? Зачем их три? Понятно. А дети какое брали? Второе? Зачем? Тогда мне надо слово вчера.Далее идет фраза, что он построил лего вчера. При этом выясняется, что он и тут кучу всего выучил случайно, потому что в уши залетало и прописи написал и по математике задачи оформил.