ну и зачем я буду на СО тратить собственные силы, время и деньги на изучение ребенком того материала, который государство считает обязательным, а лично я могу считать лишним или бессмысленным?  Государство считает, что его нужно изучать, оно вменило это в обязанность и обеспечило бесплатность освоения этой программы.  С какой радости я должна за это платить. Очное так очное, ДО так ДО, лишь бы стояла галка об освоении.А то, что я считаю важным для изучения, я вложу в своего ребенка независимо от школы. Если она мне в этом поможет - хорошо. Если не поможет - то что?    Жаловаться, как школа посмела этого не сделать?  Можно, но бесперспективно. Поэтому за важную часть отвечаю я, за неважную - школа.   Это и есть СО в моем исполнении. И ДО в него прекрасно вписывается. Как и очное и заочное и вообще любая другая форма.