Потому что он работает с детьми год-два. Сразу не видит, конечно, если только не яркий ребенок или, наоборот. Разница в том, что закловцы сами нарешивают, а с репетиторами многие (конечно, не все) решают так: репетитор об'ясняет, как решается тот или иной тип задач, дальше ребенок садится решать. Если ребенок может после об'яснения решать самостоятельно, то это не "клиент" репетитора, ему достаточно кружка, просто родители по той или иной причине с репетитором. А если не может - репетитор наталкивает на решение, подсказывает, с какой стороны подойти. Т.е.важен процент задач, которые ребенок может или не может решить самостоятельно. И очень часто без подсказок дети не могут решать. Кажется, что подсказочка маленькая, и есть иллюзия, что ребенок сам решил, но такие подсказочки нужны часто. Постепенно (чем больше занятий и чем ответственнее ребенок) запоминает типы задач и пути решения. Но чем дальше, тем меньше типовых задач и тем больше об'емы и ребенок уже не успевает переварить с нужным уровнем усвоения эти об'емы.