У меня подобное разочарование было со школой. Про детей соседей-знакомых было только и слышно - "у нас в классе такой активный папа, план по музеям составил, всегда сопровождает" или "у одной мамы своя транспортная фирма, ездим постоянно".  А у нас никаких активных родителей не нашлось, многие дети после школы сразу уходили в музыкалку-спортсекции,   пожилая классная все музеи-активности  уже много раз посетила и ей все это  надоело. Пару лет я ждала, не найдутся ли активисты. Но время шло, ничего не происходило.Учительница от экскурсий всячески увиливала.  В первом классе  -  "дети еще маленькие", во втором -     "детей очень много, очень шумный класс".  Актив родителей имелся, они помогали в оформлении класса, закупали на всех какие-то материалы и т.д. Пока ждала ребенка у школы, я с ними познакомилась. Все были не против мероприятий, но никто не хотел за это браться.    Начали организовывать мероприятия для детей этих знакомых сначала в камерном масштабе - человек на 5 -7. Потом наша группа выросла до 10 -15 человек., потом уже почти весь класс. Тут важно, чтобы при объявлении мероприятия  сразу было ядро, которое согласно, тогда и  остальные подтягивались.