Печально. У моего немного другая ситуация. Есть желание, упорство, но нет взаимопонимания с репетитором. У них занятия строятся так: лист - решение - ответы. Правильно - ок, неправильно - сиди-думай. И для меня лично очень странно, что домашка не проверяется. Ну то есть она есть, ребёнок ее делает, но как бы в пустоту. И сейчас спустя несколько месяцев, чувствую, копится недовольство. Репетитор хороший, с именем, и у ребёнка есть определенные результаты, хотелось бы идти дальше, но вот такая ситуация ( Поэтому мне важен чужой опыт.