Очень во многом соглашусь, даже так скажу - соглашусь на 100 процентов. Но очень не хочется навредить, автор понимаете?  С тем, что мы имеем так мало вводных, исходных данных. Что мы имеем: 1. Контроль по одному из предметов будет жёсткий - подозреваю, что это инглиш. 2. У нас есть ребенок с матуклоном. 3. Родители не определились в каком направлении идти - гум или тех, это в 5 классе естественно и, очень правильно, поэтому прошу комментарии очень и очень аккуратные! Не забегаем вперёд, потому, что по прошедшим условиям всё предугадать невозможно. Ещё раз - ребенок 5 класс, как я понимаю, и у нас имеется проблема - неопределенность родителей куда "кинет" ребенка. Да, именно то, что нужна поддержка по математике, это для опытного репетитора сразу открывается. Встречный вопрос - вы уверены в том, что цели поставленные вами, вы сможете таким образом, каким вы себе представляете, достичь? Вы точно думаете, что взяв на поддержку репетитора, для программы составленной для определенных детей, ваш ребенок должен именно пройти этот путь, а не тот, который увидит другой человек и подстроит свой, ВАШ индивидуальный план, чтобы осуществить ваши цели? Очень прошу вас об этом подумать.