Вот я и не могу понять. Чем ДО плохо для технических специальностей? У меня ребенок весной и летом получил огромный прогресс в занятиях. Именно за счет ДО. И в школе и на кружках, которые оперативно перешли онлайн. Я не иронизирую, я действительно не понимаю, что, например, в математике нужно объяснять физическим присутствием, и что невозможно в лекции в зуме воспроизвести? На ум приходит только линейкой по пальцам невозможно треснуть)Единственный минус в том, что, например, в геометрии ребенок привык пользоваться специальной программой для геометрии, и я боюсь, что на олимпиаде с линейкой и циркулем он трюки этой программы, нужные для решения, не воспроизведет. А так, программа очень удобная и действительно облегчает решение задач, потому что вручную так не нарисуешь