а, ну так в том и дело...то есть ребенок оказался просто ведомыму нас примерно такая же картина. Один начал, второй поддержал.    А все потому  (как мне объяснял мой), что учителя не смогли утихомирить первого. И второй понял, что можно. А класс  тихонько восхитился  дерзостью первого, который смог построить учителей.  Вот тогда они на пару в отрыв и ушли.  Не потому, что  они изначально плохие  (хотя может и это было, сложно сказать), а с попустительства учителей и поддержки части класса.Причем оба ребенка  из слабейшей части класса.