А что так на автора налетели? Думаю, она права как раз. И потом, у неё успешный ребёнок, она знает, о чем говорит, когда говорит о своём опыте. И ощущения ребёнка о перегрузе тут ни причём. Мы вилочной школе, но именно перегруз и прессинг, если октанте хочет на 4-5 учиться. У меня была очень сильная школа, но максимум 6 примеров-задач задавали на день и меньше число часов, мой ребёнок по 1-1,5 ч ежедневно математику делает, половина построена на самообучении на предметах, а это не вуз даже, очень объемные задания. Тол ко по 1-2 предметам задают столько, сколько в мои времена задавали (у меня школа с межнарниками как раз и я сама победитель олимпиад). Перегруз и есть, и плюс бесконечный завал двойками (которые надо исправлять), даже если ребёнок на больничном. Уж тогда такого не было нигде, чтобы 2 ставили, которую надо переписывать, а если неделю болеешь, сколько переписывать. И про прессинг во многих сил раз школах - у нас так же прессуют, поэтому когда попадаешь в нормальное общение и среду, выдыхаешь. Тенденция такая, в страхе и подчинении держать, нет диалога взрослый-взрослый и уважения к детям.