Вот буквально недавно в учебнике по обществознанию проходили про важную роль общения и игры, которые вместе с учением представляют собой виды деятельности человека. Это и взрослого касается, но говоря л детях, у них вообще игра - ведущая деятельность. В школе это есть и на уроках - живое общение, шутки учителя, живая реакция на слова учителя и других учеников, парные занятия, а кроме того общение и игра на переменах. На дистанте нет ни игры, ни общения.