Здравствуйте! Поступили в обе, благодаря Еве (топ-перетоп, решили в топ....в 1568.Отучились 5 класс и как же я рада, что не побоялись и перешли.Вижу разницу в подходе к обучению.В 1568 конвеер информации, который ребёнок ещё просто не может переварить, гонка на выживание. Или тянешь лямку, делаешь кучу не интересного и не нужного, не наотвали, не прокатит....Или аутсайдер, тогда зачем такая учёба...И правда такой подход приводит к тому, что охота к учёбе отбивается. Понимаю, что учителя нацелены на гранты, победы, премии. Это бизнес на наших детях. Немаловажную роль съиграла ещё моя соседка по подъезду. У неё ребёнок тоже перешёл в 1537, в прошлом году закончил и без репов поступил в Бауманку на какой-то хороший факультет, на который хотели. Опять для кого-то может не топ Вуз, но я топами уже наелась и согласна с той мамой, что главное здоровье ребёнка. Что имеем сейчас.Дочке нравится, приходит и запоем рассказывает разные истории, новое что узнала на уроках. Информация адаптированная про возраст, школа и педагоги не муштрует а заставляет думать. Удалёнка по сравнению с 1568 была шикарна, по всем предметам. Слушала частично уроки. Ну, педагоги, снимаю шляпу! Дети не зажаты, не боятся уточнить и спросить.А в 1568 дети просто боялись спросить у учителя не понятое по русскому языку, ответ был: вы не в коррекционной школе учитесь. И я была в ужасе, что всё это не понятое вырастет в снежный ком, который разгребать родителям. Английский нулёвый, после уроков к репетитору.Сейчас репа по языку оставили на час, разговорный. Остального с лихвой в школе хватает.По факту предметов:русский очень добрая учитель, мой ребёнок говорит что понятно объясняет и если слушать учителя, то проблем нет;математика лучше. интереснее. педогог просто замечательная, потрясающая,английский шикарен, просто 100 баллов из 100,черчение и рисование дочь просто обожает, учитель умница, с этой стороны ребёнок раскрывается,прониклась историей и обществознанием, свершенно для меня неожиданно,и по литературе очень интересный педагог, так разжёвывает что не читая понимаешь суть, тоже дочь делает открытия после уроков и делится впечатлениями о понятом.По итогу ребёнок не затюканный, позитивный, родители вечерами общаются с ребёнком, а не рисуют контурные карты, рисунки по литературе (да-да), зубрят безумные термины по биологии (зубрёжка без понимания), история, география....всё в топку. Я была крайне удивлена, что у ребёнка ничего не выстрелило, ничего в неруде.Хотя ожидалось, топ школа же. Любила только математику, педагог очень приятная была. И всё.Дети, да может похулиганистей в 1537, но они открытые, общительные, не зажатые.Другой подход и к оценкам. Или я изменила отношение. Учится как может, сама. Да, будут 4-ки и в году, 1568 вытянули на отлично и здесь бы могла, но я отпустила, а она просто к этому относится. А для меня главное вижу, что тянет и есть желание учиться и глаза горят после школы и рот не закрывается.Вот как то так. Удачи Вам в выборе, но время в дороге тоже очень важно.