Метод.день - это не выходной, а время на повышение квалификации преподавателя, совершенствование читаемых курсов, проверку работ. У меня вот в университете вообще 10-12 часов пед.нагрузки в неделю. Но это ж не значит, что предполагается, что я 12 часов в неделю на рабочем месте, а остальное время где-то еще и чем-то еще занимаюсь. Нет, от меня хотят еще научной работы, публикаций, методических работ и т.д. Но понятное дело, что если мне за все это платят 27 в месяц, то я вынуждена в оставшиеся часы подработки впихнуть, а уж остальная работа - как выйдет. Например, есть у меня материала на 3 статьи, 2 из которых можно сделать высокорейтинговые и поднять место родного в университете в мировом рейтинге, а я напишу только одну и как уж получится. Платили б на 100 больше, написала бы все, а так - не успеваю, надо на жизнь зарабатывать. В частной клинике, конечно, можно взять криворуких и неквалифицированных, но клиенты разбегутся. Так что квалификация не только на совести. Ну и за 20 минут, да в 2 руки, да если рентген в соседнем кабинете, хорошую пломбу вам при всем желании не сделают.