Да сама идея дурацкая параллельно делать две системы, 1-3 и 1-4, потом все смешиваются. Пусть 1-3. Но надо единообразно оставить что-то одно, а разницу делать не за счёт календарного года, а за счёт специализаций. Спорт школы, языковые школы, с художественным уклоном, музыкальным и другие. Всегда будут отдельные дети с способностями выше чем у других других, они в индивидуальном порядке перепрыгнут через класс или через два, если это будет нужно. А собирать в параллели один или два  класса детей «отличных» от других и учить их «эффективно» ерунда какая-то.