Самое грустное, что 90% учеников их и так не возьмут. Прочтут "краткое содержание" и все. И заодно приобретут уверенность, что классика - это тоска, которую можно читать только из-под палки. А оставшиеся 10% прочли бы и безо всяких палок, когда заинтересуются вопросом. Не, давно надо пересмтаривать программу по литературе. И в первую очередь даже не содержание, а цели и методы преподавания. Потому что и классическому произведению можно дать современное прочтение. И заинтересовывать книгами можно не только тупой зубрежкой. В современном изучении литературы в России маловато интерактивности, детей гонят по программе "6 часов на "Отцы и дети", 10 на "Войну и мир"" вместо того, чтобы выбрать одно-два произведения в год и на их примере разобрать огромное количество приемов связанных с изучением, написанием, пониманием, перереработкой текстов. И необязательно это должна быть классика.