Сравнение напрашиваемся с 9 женщинами, которые за месяц ребёнка не родят. Есть природный процесс и сложная неразрывная связь интеллектуального, эмоционального, психического, которые необходимы для достижения целевых результатов даже в среднем образовании. И даже выдающиеся интеллектуальные способность и высокая работоспособность (за девятерых) не способны «выносить плод» знаний-понимания-навыков того уровня, который измеряется термином «проучил аттестат о среднем образовании» в общепринятом смысле. Чудес не бывает. Иначе бы бывали редкие случаи рождения миниатюрных, но уже говорящих и орудующих инструментами производства младенцев только что из утробы матери или других аномалий в таком духе. А натаскать послушного смышленого ребёнка на проходные тесты по нескольким предметам в ущерб его детству и естественному психофизическому развитию, как мы и видим в этой истории, можно. Вопрос зачем и допустимо ли это этически по отношению к правам и интересам подопытного малыша.