У нас даже на следующей неделе будет собрание, посвященное успеваемости (и это не очередное, а внеочередное), по инициативе родителей. У моих двух детей снизилась, у одного дистанционка была хорошая (но там такого провала нет, т.п. по математике все это время был репетитор, по английскому-курсы+ребенок старше, у другого, младшего-в рамках депобра (с уроками по 20 минут), с некоторыми учителями, которые писали задания, а сами уроки не проводили (или уроки были в виде перекличек). Провалы в знаниях огромные. Мы за учебой младшего следим, контролируем. Также заметила, что некоторые учителя перенесли стиль работы на дистанционке и в обычную учебу, не в лучшую сторону изменились. Желания помочь, и поддержать детей нет, доп. занятия, даже при очевидном наличии пробелов у бОльшей части класса, никто не проводит, а надо бы.