Его нет. Пути этого нет. Он не видит пути. Он видит кучу несоединяемых между собой предложений. Все пути ему рисую я, указывая на факты в задаче. Он, вроде, согласен, что там об этом. Но это согласие извне, а не от того, что он там это вычитал.