С моей точки зрения это очень правильно. Максимально широкий охват - это раз. И не попробуешь - не узнаешь - это два. У меня ребёнок в 8 классе пришёл на олимпиаду по физике и ушёл построенный - он не понял «что это было». Сейчас сидит на лекциях, пыхтит, трудно ему. Но хоть начинает осознавать, что от него хотели-то. Считает очень полезным.