Вы знаете, в моем 9 классе у нас этот момент был вполне прилично по сравнению с тем, как сейчас. Нас собрали в классе и зачитали фамилии тех, кто 1) должен продолжать учиться в математическом классе, 2) кто должен продолжать учебу, но не в математическом классе (я оказалась в этом списке) 3) кому рекомендовано уйти в колледж. Без оскорблений, нотаций. В результате я изъявила желание продолжать учебу именно в математическом классе - там я и осталась. Но своё чувство при зачитываниии списков помню до сих пор - было стыдно оказаться даже в таком списке. Поняла, что надо лучше стараться, чтобы остаться там. Сейчас же учитель поднимает по 1 ученику и долго внушает ему, что у того мозгов не хватит остаться в школе в 10 классе. И это при всём классе, при девочках, а у них подростковый перфекционизм. Ситуацию даже разбирали на педсовете, как я уже писала, потому что это недопустимо. Причём уже прошли личные встречи с директором и учителями тех, кто не тянет, с родителями. На кой черт унижать детей при всём классе?