Да? А я вот часто читаю, зачем матан, он не нужен, дайте другое, уберите то, добавьте это. В Москве две школы традиционно дают матан. Он не всем заходит, но это конкретная фишка конкретных школ. Их система математического образования выстроена под детей определенного типа, для которых матан-развите. И это работает. Другое дело, что не всем подходит. Зачем идти туда, где этот предмет ключевой? Информатикам простительно, но им, как раз заходит без особых проблем. Сужу по коробицинским, которые матан не нюхали, но втянулись сразу.