Я не могу понять, о каких предметах вы говорите?У меня трое совершенно разных детей, младший в 3 классе. И я ещё могу понять, если речь о русском, действительно, новое правило без разжёвывания понять и применить могут не все. Ну английский может ещё. Но с остальными-то предметами какие проблемы? Неужели настолько плохо ваших детей с пониманием текста, что литературу или окружайку надо обязательно разбирать с картинками, притопами и прихлопами?