Не я автор ветки, но забавляет желание пары персонажей принизить значимость СОВМЕСТНОГО труда. Тут все молодцы: парень вовремя понял, что нужны доп. занятия, Родители не стали жадничать и отмахиваться, репетитор хорошо давал материал, ребенок очевидно хорошо работал, прекрасный случай, когда для этого конкретного ребенка ВСЕ всё сделали правильно. И рады. И довольны! Но нет, конечно же, приходит какой-нибудь аноним, который лучше всех знает, что все неправильно, все надо было сделать не так, пробник фигня, а вот баллы по математике - это показатель! Конечно-конечно, к 100 баллам по математике 90 прям в комплекте рисуют, можно на экзамен даже не ходить по русскому, просто родители глупые, репетитор жадный, а ребенок не напрягался на пробнике (зато 2 раза в неделю потом заниматься почему-то напрягался, стратегия у него такая, видимо, ненапряжная), вот и весь секрет!