Да это просто советские методы обучения, прописывание по 10-15 раз. Это, конечно, даст эффект. Современные методы совсем другие. Прежде чем дать слово учить к диктанту, оно должно быть отработано в разных коммуникативных ситуациях много раз. Тогда его не нужно будет так долго учить. С другой стороны, если уровень языка не очень, а учебник сложный и язык только в школе три часа, тогда, конечно, имеет место несоответствие программы заявленному количеству часов, тогда, действительно, по другому не получится, только слова ребенку самому зубрить.