Я не аноним, к которому Вы обращаетесь, но позволю себе ответить. В чем трудность работы с сильными, я описала чуть выше. И ещё Вас процитирую: «а потом еще и этот ученик сделает какую-нибудь банальную ошибку по невнимательности просто потому, что у него изначально другой тип нервной системы, и вся работа на смарку. Вы знаете рецепт как этого избежать?» Да, я знаю, это часть моей работы. Подготовка к экзамену - это не только знания.