О, мы тоже попробуем. Хоть нам и поздно уже.  А еще что-нибудь есть?Кстати, замечала со своим ребенком, что не чувствует ритма стиха.   Если в одной строчке 4 слога, в другой 5, потом в третьей снова 4, он не чувствует, что в четвертой должно быть снова 5...  В общем, то, что мы обычно чувствуем, и что нам помогает вспомнить забытые строки стиха.И рифму не чувствует. Может переставить два последних слова в строке местами. При этом рифма явно ломается, а ребенок этого не замечает.   Мне непонятно, как так?  Что у ребенка отсутствует?