Создалось впечатление, что если в школу пришли очень сильные дети, опережающие свой класс, и имеющие огромную поддержку родителей, то им в школе будет прекрасно. Потому что если в школе где-то в чем-то не повезет, то родители подключат репетиторов, дети сейчас посещают большое количество кружков и не только по математике, таким везде будет хорошо. Школа не важна, так как в образовательном процессе 40 % дополнительных занятий не в школе. Будет что-то нехорошо в школе, дп.занятий станет 60-70%.А как в 2007 детям, не хватающим звезд с неба, не имеющим неработающую маму, которая бдит каждый шаг, не имеющих денег на многочисленные курсы и репетиторов? Каких результатов они могут достичь?