Всю школьную программу младшеклассник прослушивает (аудиокниги). Переходит в пятый класс, тоже всё будет слушать. На слух воспринимает великолепно, лучше чем при чтение. Но он лет с 2 всё слушает, наверно развилось именно это восприятие.