Пожалуйста, не нужно подменять понятия "чувство локтя" на ситуацию, когда ребенок много лет пропускает четверть как минимум времени, при этом окружающие вынуждены считаться с ним и подрабатывать фотографированием. По какой причине вы бросаетесь из крайности в крайность? я всегда посоветую и поддержу сына в желании отправить материалы, дать разъяснения тому, кто пропустил, и многое другое. В чат кидают, обсуждают. Но приходит человек, который реально болеет. Это его право и его талант учиться в сложной, загруженной школе. Он знает, и его родители знают, что полноценно учиться и обеспечивать чувство локтя товарищам он не сможет, включая дни рождения, походы, мероприятия, олимпиады, кружки, поездки. Недели минимум в месяц - вы точно прочитали это?И вот приходит такой человек, и остальные начинают чувствовать себя обязанными. Мне это непонятно, честно. Родители должны договориться в первую очередь с педагогами школы, которые приняли, которые заинтересованы в таком ребенке, и сделать ему частично индивидуальную учебную траекторию на ту четверть как минимум, а то и треть времени, которые он не присутствует в школе.И, заметьте, я нигде не говорила и не говорю, что помогать не нужно. Но есть какая-то разумность в помощи, где есть личное пространство и нет необходимости растворяться в потребности других. Подставить локоть может только сильный, а опереться можно только на стену. Поэтому, если мы будем всегда всем помогать, то вокруг сформируется общество тех, кому постоянно нужна помощь. И это станет нашим окружением. Все хорошо в меру (это в прямом смысле, без подтекста)