Обе мысли в той или иной степени, можно долго дискутировать на эту тему, попытаюсь кратко. Текущие условия в плане возможностей качественного обучения снижаются постоянно по двум причинам: 1) нагрузка в массовой школе очень высокая, даже в полутопах 2) дети все более неспособны выполнять самостоятельные действия, которые от них требуются по возрасту. По 2 пункту, например, не могут самостоятельно выполнять задания в классе и домашнюю работу.  В полутопах - не могут задать вопросы по новому материалу, не умеют пользоваться учебником - да, вот так! И вторая мысль -  каждодневная проверка тетрадей не самый существенный момент в обучении. По крайней мере в текущих условиях.