Не знаю... У наших процессы улучшились: все выспавшиеся, на дорогу кучу времени не затратившие, в комфортных условиях: есть возможность занять удобную позу (моя, например, очень полюбила слушать гумдисциплины, сидя на подоконнике и смотря в окно), потянуться, размяться, попить-поесть. Единственно, чего им очень не хватало - очного общения. Сейчас половина класса не ходит: у кого давление, у кого понос, кто-то пишет олимпиады и т.д.; к урокам подключаются удалённо. Те, кто ходит, мечтает, чтобы всех обратно на ДО посадили. Лучше бы не выводили детей, ей-Богу.Знания не просели, темп не потеряли, оценки прежние. Только физиономии с утра кислые.