в началке никто не перетруждается по 12 часов, откуда вообще такие образы?Речь о том, что полезно заниматься.  На самом деле не с началки, но класса с 4-5 уже полезно создавать заделы, потому что их отсутствие  (и наличие дырок в образовании) может сослужить плохую службу"Ребенок с хорошими способностями, плюя в потолок, никогда не затащит Всеросс, сидя на диване и посещая дворовую школу, да, но посещая топ, к которому начал готовится за год, затащит, не отказывая себе в каких-то житейских вещах."Если под хорошими способностями подразумевать верхнюю четверть топа, то да.   Но только ведь таких детей четверть среди топа.  А есть еще оставшиеся 3/4, у которых нет цели затащить всерос, у них цель попроще - поступление в приличный вуз. И вот чтобы они достигли своей цели не отказывая себе в каких-то вещах, им полезно класса с 4 уже погружаться в тему.  А иначе будут именно что заниматься по  12 часов у трех репов..  Не в началке, нет. В старших классах. И без гарантии БВИ после этой гонки.А самое неприятное, что в 4 классе еще непонятно, кем будет ребенок. Войдет ли он в эту верхнюю четверть или нет. Поэтому лучше бы заниматься всем.   Заниматься, а не надрываться.