Его никто не заставляет. Но это очень тонкая грань - не заставлять или не заставлять учиться? Вы дочке не заикаетесь, потому что дочь не заикается. У меня немного другие вводные, он музыкальный, саксофон попросил сам (правда, не понимаю, где он его увидел), поэтому мы пошли на флейту. Способности показывает неплохие, педагоги радостно кивают головами... Он много поет, любит музыку.Вчера притащил мне свою блокфлейту и предложил игру, он проигрывает звуки, а я должна угадать - мажор это или минор. Если я не угадывала, ругался: Мама, ну как же ты музыку не слышишь, ведь это так просто - минор, минор, мажор )))))Но музыкальная школа - это не игры. Это пахота! Порой в ущерб другим направлениям.Поэтому мой вопрос, стОит ли оно того? С учетом того, что это мальчик