Между одним и другим должна стоять МЕТОДИКА обучения, включающая в себя  план работы, последовательность обучения, определяющая скорость движения по этому плану, содержащая определенные способы мотивации и оценивания.Методика  говорит  -"делай раз, делай два, делай три. Если будешь это делать на 5 - будет такой результат. На 4 - такой, на 3 - такой".И дальше идет система оценивания.  Обратная связь, которая говорит ребенку и его родителю - "вот сейчас ты работаешь на 3 балла.  и пока что на выходе ты получишь результат, соответствующий тройке"  (скажем, призер школьного этапа. И это твой потолок будет).Так работают  нормальные методики обучения.Но я уже поняла, что в ВГ ничего подобного нет.Собственно, для меня вопрос исчерпан. Спасибо.