Обычно такая ситуация - результат личных представлений конкретного педагога. и что школа может сделать, сказать ему "не учи детей так"?.. "снизь требования"?Вот кстати интересно: ребенок  (совсем другая школа, но тоже профильная) сидел тут на днях и учил 15 проливов и заливов и 15 полуостровов на контурной карте.  Несколько часов  учил, недоучил, получил трояк.  Это нормальные задания по школьной программе по географии?Положено знать?