Я так и думала. Я вам сейчас тезисов накидаю, а вы поставьте галочку, если высказывание подходит под описание вашего ребёнка:1. Раннее умственное созревание, легко и рано (3-4 года)научился читать и считать. 2. Рано научился говорить и строить предложения. После этого рот у него не закрывался.3. Тяга ко взрослым. С самого раннего детства предпочитал взрослых компании сверстников.4. Игрушки не вызывали интерес надолго, как у мартышки в мультике "должен он скакать и прыгать, всё хватать, ногами дрыгать, а иначе он взорвётся. Трах-бабах и нет его..."5. С 12-13 лет начались проблемы со сверстниками. Если появлялся друг, то ненадолго. Иногда друзьями становились дети из не особо благополучных семей или аутсайдеры.6. Врёт и изворачивается. Свою вину не признает никогда. Умело переводит стрелки на других.7. Был пойман на кражах (деньги из дома, сладкое из магазина...) Если вы киваете головой и узнаете своего ребёнка в описанном выше, то это только малая часть описания моей старшей дочери. И да, я тоже считала себя ужасной матерью,  пока не узнала об исполненительной дисфункции головного мозга. Таким часто страдают одарённые дети. Посмотрите, например, здесь https://medicalinsider.ru/psikhiatriya/chto-takoe-narushenie-ispolnitelnoy-funktsii/Я узнаю мою дочь в описании вашего сына. Я не психиатр, и не ставлю диагнозов, да и это расстройство не является диагнозом, строго говоря. Но это многое объясняет. Почитайте статью, погуглите. Возможно, это именно ваш случай.