Вы знаете, я, конечно, крайне неопытная мама. У меня один ребенок, и это мое сознательное решение. Но мой жизненный опыт, руководство людьми и выживание в террариуме крупных компаний говорит только об одном: мы всегда должны быть готовы к тому, что жизнь сведёт нас с неудобными нам людьми. И никто не должен подстраиваться под нас. Вот ваша ситуация... Для школы есть простое правило: если двойки в линеечку - виноват ученик, если в столбик - виноват учитель. Если в вашей группе все так печально, то почему вы не идёте к завучу, не простите перевода, не вызываете на диалог учителя?Вы пишете про практикум. Но темы не проходятся за одно занятие. Так или иначе их отрабатывают по несколько уроков, решают похожие друг на друга задачи, записывают решения. Ведь можно спросить совета у одноклассников, дома сесть и разобраться. А потом же ещё есть кружок, на котором тот же практикум, только у другого учителя. Можно же проконсультироваться у него. А шестёрочки и домашка - это совершенно другое. Но они одинаковые у всей параллели. Это достаточно стандартные задачи уровня вступительных экзаменов. С ними тоже беда? Вариантов масса на самом деле. Главное, не зацикливаться на проблемах.