Олимпиады требуют глубокого знания предмета, значительно шире и глубже школьной программы и ЕГЭ."Просто БВИ создает приоритет, а потому дети больше ресурсов бросают на один предмет, в ущерб другим. Вот это полезно было бы убрать."А будущие физики, химики .... сколько предметов должны глубоко знать?Смежные предметы олимпиадники тоже хорошо знают, но для высоких достижений нельзя разбрасываться на все. Либо средне везде, либо круто в одном (есть, конечно, уникумы, они штучные)