У меня ребенок махровый интроверт. И чтобы сподвигнуть на что - то новое надо долго пинать (зачеркнуто), надо показывать новые возможности и  интересные события. И если бы это было не в двух шагах, то точно бы не пошел, а так может сходить. Но это касается только внеакадема. По академу ребенок сам решает куда ему интересно идти.