идея этой книги не о "последствиях специализации". а об одинаковой востребованности  как узких специалистов, так и широкого профиля. Есть своя специфика у того, что человек скачет с места на место  карьере (сам Эпштейн) - подавая это под соусом "широкопланового развития" . широкий охват хорош до 8-9 класса, далее надо в профиль уходить, иначе количество интересов в ущерб качеству идут. в американских универах важны достижения - если вы и здесь, и там, и сям пытаетесь все разом охватить, то это, как правило, ничем заканчивается (мы не говорим о единичных исключениях) я против акцента на 1-2 предметах, но одинаково против распыления и попытке охватить 10-15 предметов одинаково интенсивно.