вот в том и дело, что когда мой ребенок  во втором классе начал изучать английский с нуля в станкевича и в школе, он к середине года уже вырвался в лидеры в классе  (хотя в классе был ребенок, который учил английский с первого класса, второй год), и домашка школьная перестала отнимать время совсем.  Она его до сих пор не отнимает.На днях тут ребенок попросил, чтобы я поговорила в школе с учительницей английского, дать ребенку в школе какие-то другие задания. Совсем уж скучно. И это при том, что всю началку родители наших одноклассников жаловались на школьную домашку по английскому. То есть у них тоже язык отнимал много времени. Меньше, чем у нас, но все равно много. А результаты при этом совсем печальные. У меня не тот ребенок, который сам оставил, у меня тот, которого отчислили. ((