Вот тут главное слово-Помогать!!!Не решать за детей, что им нужно, а именно помочь.На еве много пишут про физмат, хмыкают на гуманитарщину. Но никто не думает, а вообще нужно ли это ребёнку.Про физмат могу писать простынями.Я, ребёнок с крутыми математическими способностями. Все темы давались легко, все было очевидно. В 8 классе, я поступила в Лит, без подготовки и нервов. Училась я очень легко, ничего кроме английского сложностей не вызывало. Закончила его в конце 90-х, и так же легко поступила на мехмат МГУ. Тогда казалось, что это единственно верное направление. Пыталась готовится для поступления, но на 6 занятии репетитор сказал, что меня нечему учить, иди поступай. Поступила легко. Вылетела я после 1 сессии, невозможная нудятина. Потом поступила в бауманку, вылетела после 2 сессии (и то потому что часть первой перезачли после МГУ), третья попытка, опять МГУ, сама ушла, без приказа ректора. Пошла работать, в институт поступила только в 29 лет, уже имея двоих детей. Училась, тому что нужно для моей работы  и интересно мне лично. Училась с восторгом и удовольствием. К моим 40+ у меня интересное и денежное дело, признание, работать хожу как на праздник. Помощь от моих родителей заключалась в том, что они не заставили меня доучиваться. Мама после первого вылета поплакала денек, и разрешила делать, что мне хочется. Могла ли она надавить и заставить, однозначно да, я бы закончила вопреки. Сейчас бы была программистом средней паршивости, и с кислой рожей ходила бы в офис.Моя однокурсница, из очень бедной семьи, из Подмосковья. У мамы был план, только  МГУ, мама сама её готовила. Девочка с обалденный внешностью, пластинкой, голосом, и реальными актерскими способностями. Взяла МГУ задницей, поступила. Училась очень тяжело, но участвовала во всех культмассовых мероприятиях, поэтому на многое были поблажки. Параллельно танцевала go-go в клубах, и днём работала в частном детском садике муз работником, нужны были деньги. После окончания МГУ её сразу позвали в ММВБ. Она ещё закончила Финашку, ММВБ ей оплатила, сделала там хорошую карьеру для её возраста, получала хорошие бонусы. Но от этой работы ей хотелось блевать, она мучилась. В 30 лет ей ставят диагноз опухоль мозга, хорошо, что доброкачественная, удалили. Восстановилась. Первым делом уволилась, хотя уже ребёнок был и рожала она без мужа и декретов. Сказала будет голодать, но никогда больше никаких цифр. Ушла в шоубиз, и в кино снималась, шоу ставила, автором была, олимпиаду организовывала. На средних ролях, не звезда, но с каким удовольствием. Выглядит гораздо лучше, чем в 30 лет. Жалеет о 12 просраных годах и злится на мать. А мать вспоминает биржу и злится на дочь, хотя маме и квартиру купили и все хотелки выполняют.Хотя есть другие 2 примера, все тех же однокурсницы мгушные. Одна сидит в Ржд, работа ей не нравится, но зп хорошая, позиция неплохая. У неё одна мечта, никогда не работать, но с мужем разошлись детей кормить нужно, с ненавистью ходит, высиживает. Вторая в Газпроме, те же 20 лет, было все неплохо, пока они в Питер не уехали, муж с сыновьями в Москве, она в Питере, 2 раза в месяц приезжает. Ситуацию ненавидит, но менять, что-то боится, хотя муж её хорошо зарабатывает. Но тут у девченок мечты нет и планов. Не было бы мгушного образования сидели бы по фирмешкам, с теми же претензиями, только за меньшие деньги, все же приятней плакать в роллс ройсе. Пригодилось. Сын мой, можно наверное про него написать. Абсолютно не читающий ребёнок, соответсвенно плохо пишущий, но все с теми же математическими способностями. Учился в почти деревенской школе, мы живём в котеджном посёлке. Какие-то детские олимпиады, мат праздники, его  и одноклассника приглашают поступить в московский топ. Съездили на день открытых дверей, мальчишки загорелись, вместе ездить. Решили поступать. Никаких репетиторов, кружков, так прорешали пробники и пошли. Одноклассник сразу зачислен, мой по русскому не проходил, отдельно пригласили, пообещали им русским заняться, взяли. В конце 8 класса, 4 двойки: русский, биология, химия, литература. По всем математикам и физике твёрдые 5, но сыну уже скучно и неинтересно. Стоит вопрос об отчислении, но понятно что в 8 классе не могут отчислить, натянул тройки и после 9 попросили искать новое образовательное учреждение. В 9 сына посылают на олимпиаду по праву, в принудительном порядке для массы. Вот тут его и накрыло. Конечно он даже этап не прошёл. Но он прям погрузился во все это, сразу читать начал, информацию собирать. Всё было заброшено, только одно вызывало интерес. Попросил репетитора по общаге и русскому, и по скайпу нашёл себе какого-то студента юрфака из Великобритании. Зачем он был нужен мне не особо понятно, но раз дитачке хочется, я оплачивала. За 2,5 года стал гуманитарием, по одной олимпиаде стал победителем, по второй призёром, со свистом залетел в Мгимо, где успешно и с интересом учится. Могла ли я предположить такой расклад в 8 классе с 4 двойками-нет. Что бы было если бы я настояла на физмате? Уже бы в армии отслужил. Кстати одноклассник его, после 9 ушёл на до, 2 года готовился в мед, и поступил, опять физмат мимо. В детей нужно верить и помогать их нужно слышать. А то что происходит сейчас в погоне за топами, это дикость. У всех детей разные желания и способности, и путь свой.