Понимаете неправильно. Мы оба работали, ребёнок ходил в сад. Была няня, водившая на кружки и на спорт. Математикой, языкознанием, естествознанием, историей занимались сами. Дошкольнику или младшему школьнику не нужно заниматься с утра до вечера. Полчаса продуктивного занятия по одной теме с повтором и закреплением - вот и все. Музеи, экскурсии, поездки - по выходным. По моему глубокому убеждению, ни одна, даже самая супер-пупер няня не сможет развить ребёнка так, как неравнодушные, увлечённые родители. Развивает ребёнка не количество решённых ребусов, а атмосфера, в которой он воспитывается. Если папа сидит, уткнувшись в газету или компьютер, если мама торчит в соцсетях или шляется по магазинам, если все члены семьи ужинают в разное время при включённом телевизоре, тут хоть обзанимайся в кружках Малого Мехмата или в музыкальной школе. Единственное условие - ребёнку это должно быть интересно. Поэтому предлагать нужно широкий спектр занятий, а не только по принципу «папа физтех - и тебе на физтех». Задачи вырастить  детей-олимпиадников не было, как тут мечтают многие. Олимпиады весьма полезны, но не являются определяющим фактором жизненного успеха.