Так дело не в том, кто из родителей контролирует учебу, а кто нет. Каждый отвечает сам за себя и своего ребенка… Для меня проблема в том, что в обычной ДВОРОВОЙ школе организовали такой жесткий отбор! И получилось, что мой тихий хорошист учится среди двоечников! Объективно, он не потянет профильный класс… И какой у меня выбор? Либо матвертикаль или хим-био, либо отстой… Мы сознательно выбрали отстой, чтобы не мучить ребенка и не мучиться самим. И решили работать по своей личной программе, благо у нашей семьи есть для этого возможности. Поэтому я не ходила и не оббивала пороги школы с просьбами взять его в профильный класс. Но чисто психологически мне не приятно, что сын учился в отстойном классе! Но, повторюсь, меня бесит то, что сложилась такая ситуация в обычной дворовой школе. Я же не пришла в элитный лицей и не возмущаюсь там, что сына запихнули в слабый класс! В общем, в 10 класс он вроде бы прошел по конкурсу в профильный класс.  Выбора у нас не было, потому что в школе с 10 класса только профильные классы остались. Посмотрим, что будет там…  Но, опять же, вся эта свистопляска с поступлением в 10 класс ДВОРОВОЙ школы, меня реально напрягла! Все эти портфолио со средним баллом аттестата, мотивационные письма, баллы за ОГЭ - как будто мы в ВУЗ поступали!