Я тут про школу ребенка уже рассказывала весной. Когда спрашивала, готовятся ли они к ОГЭ, мне ребенок говорил, что да, на всех парах. В феврале я открыла сборник Ященко и спросила, знает ли она, как решать эти задачи на работу, или систему, или геометрию? А ребенок такой - не, это 2-я часть, мы ее не решаем, нам не надо. Я в осадок выпала. Их ориентировали на твердую тройку или слабую четверку, зачем им больше, если класс не профильный, ага.