Вот у ВС система следующая: подразумевается, что к 9 классу всю школьную программу по химии ребенок прошел и освоил самостоятельно, учитель обеспечивает углубление. Берутся темы - бессистемно и хаотично - и разбираются разные исключения из общих правил, нетипичные кейсы , сложные случаи. По словам нашего репетитора- препода  с химфака МГУ - иногда углубление идет вплоть до программы 5-6 семестров (3 курс). Урок проходит в формате лекций, никаких учебников или электронных материалов  нет. Заболел - "не люблю неудачников"(с). Предугадать, какая тема пойдет за какой, чтобы подготовиться и прочитать те самые основы - нельзя, ничто не предвещает, как говорится. Скачки из неорганики в органику и обратно, порядок прозвольный. Потом пара семинаров, на которых разбираются примеры задач, потом домашка на оценку - примерно 10 уникальных задач, над которыми подолгу сидят репетиторы, после нескольких  тем - контрольная. С годами контрольные все реже, в этом году - по одной в семестре. Домашки на оценку тоже в этом году куда-то делись. Если после лекции ты не понял и что-то спросил (глупое) - публичное уничижительное высмеивание перед классом. Если не ответил на заданный вопрос - тоже. За умные вопросы тебя похвалят и приведут в пример остальным дурачкам, перечислив их поименно).  Пару за контрольную можно переписать, тройку - нет.