А, вы это все теоретизируете? Да, в Л2Ш у нас была проблема с географом, а на мой взгляд, с родителями некоторых детей при наличии ну какого-то минимального повода со стороны географа и его уроков, не более. Но все это периодами выливалось в какие-то холивары и пр. У основной массы детей проблемы не было, ни с педагогом, ни с предметом.А по поводу теории, что может быть, тут я вам не собеседник. Я думала, у вас ребенок уже этот путь прошел, а то и два, и вы по опыту пишете, а не обобщаете свои мысли. И как вы собрались, кстати, определять "полезность" профильных педагогов и нагрузок в профильной школе? Пустые разговоры, извините.