экономикой в 57 точно занимаются активно.А в 179 активно занимаются информатикой.То есть эти вклады школ явно есть, хотя возможно что не только они. вот вклад школ в остальные направления вызывает вопросы. А ведь оно как было? пришли в ту же 57 в эконом класс - экономисты, в физ-класс физисты, в инф-класс инфисты.   Все эти дети были равно заинтересованными в своих областях.  Но в одних вложились, и они выстрелили. А в других видимо не вложились, и они пытаются где-то добрать, кто на что горазд.  Когда в школе есть кто-то реально сильный, это видно, область выстреливает.