Ничего нового не только в педагогике, но и в целом в экономике. Если товар не востребован, его перестают производить. Та же автор темы просит, чтобы  учителя дали возможность жить без напряга ученикам, в свое удовольствие, валяться в пижаме на уроке, есть, играть. Непонятно только, из чего складывается у автора впечатление о якобы хорошей успеваемости деточки, могу предположить, что отметки ставят, чтобы не связываться с конфликтной хамкой. А теперь представьте, что таких детей - весь класс. И? Конечно, учитель даст урок, он же на работе и, как тут ткнули, деньги получает, вернее, отговорит в пустоту, ведь даже ответить на вопрос с набитым ртом ученику проблематично, если он вообще его не пропустит, проходя новый уровень в игре. Конечно, учитель приготовит урок, ведь надо что-то говорить и показывать, но без фанатизма, по заготовкам в интернете. Ни один проверяющий при этом не упрекнет учителя, кто же посмеет замахнуться на продвигаемые ресурсы. Наоборот, скорее, будут претензии к суперуроку, на котором эти ресурсы не использованы.Но готовиться к уроку несколько часов, выдумывать, творить, вкладывать самого себя в урок, оставлять семью без ужина учитель не будет в таком классе. И не должен, между прочим.Вообще странно: когда учителя говорят о том, что готовятся к урокам, их тут же опускают  с издевкой, типа, за столько лет у вас, что, конспектов нет,  интернет отключили, якобы никто не готовится более 15 минут, все вранье.  Вдруг здесь возмутились, что учитель позволит себе провести урок, подготовившись наскоро по готовому, для детей, которые все равно урок слушать и смотреть не будут.  Так все же готовятся ваши учителя к уроку? Долго и тщательно?