Проблема, что ребенок самостоятельно не может себе подготовку организовать, а мне просто страшно бросить стабильный физмат и ступить на нетвердую почву направления мечты. Тем более, что туда тоже не очень-то вернешься на прежний уровень. Пока пытаемся сидеть на двух стульях. Но это все сложнее. Ну и ребенок тоже готов рисовать день и ночь, но совсем не готов долбить к ЕГЭ литературу с историей, которые терпеть не может, а из школьных предметов как раз любит математику с физикой. И из физ-мат лагерей возвращается вполне счастливым, рассказывая какие задачи решали и практикумы делали. Правда, дальше бросается рисовать всем и на всем.