Не совсем так. С удивлением наблюдаю как мой с натягом троечник постепенно превращается в хорошиста. Да, я читала, что учителям велели двойки не ставить. Да, я осознаю, что некоторые оценки - это списанное в ГДЗ. Но. У нас все больше учителей, понимая это, дают совершенно уникальные задания, которые ни в каком ГДЗ не найдешь. И тут четко видно - русский как западал, так и западает. А алгебра, физика, химия вышли на четверки. Ребенок медлительный, не сразу въезжает в то, что его спрашивают. Допускает глупые ошибки. Сейчас у него больше времени на все эти задания. И тенденция видна не только на этом триместре. Если в первом средний балл был ниже тройки, во втором - 3,4-3,6, сейчас около 4. Я очень надеюсь, что мозги раскачиваются, понимание важности учебы постепенно приходит в этот подростковый мозг и он не окунется опять в двойки в сентябре следующего года...