Случайная выборка, поэтому такое соотношение м и ж Тот же 1977 год рождения. Старшие классы, 3 класса в параллели. Один класс получился трудновоспитуемым и трудноуправляемым. По злой иронии судьбы, в нем были все учительские дети и внуки, в начальной школе был вообще образцово-показательным с такой же учительницей, в регалиях. А потом вот такое педагогическое фиаско. Расформировали. Осталось 2 класса. А третий, штрафной, распределили не долго думая в один класс мальчики, в другой класс девочки. Думаю, не надо писать, какое было соотношение. В нашем классе было 6 мальчиков и 25 девочек. В параллельном - наоборот. Может быть специфика населенного пункта, мальчики в старших классах уходят в техникумы, девочки остаются в школе доучиваться. Или наоборот, рядом швейное училище, принимающее всех не слишком способных учениц.Про вуз вообще не стоит писать, так как специфика специальности. В моей группе (технический вуз) было 3-4 девочки на группу из 20 с лишним человек. В педагогическом вузе подруги был 1 мальчик на группу.С работой тоже, уже специальность накладывает отпечаток, так что не статистика, а искусственно созданная выборка.