слушайте, но как это отслеживать? родители интересующихся детей пошагово зачастую двигают процесс.. или уж дальше дети сами.. вот из началки нашей 2-е сначала в 1514, потом в 6 3-я пришла, один в 1543, кто-то в ЛИТ, потом не уходя из начальной школы один человек во 2-ю, из 1514 во 2-ю и 57 ушли.. и это я близко не слежу за всем классом и ушедшие после 4-го не факт, что были самыми сильными из класса.  А уж как из началки моей старшей в ТОПы уходили.. ну треть детей точно.. и всеросс взяли многие из них. траектория бывает очень разная. Мой личный вывод, что это зачастую больше от активности родителей зависит. Ну и не будем отметать, конечно, что все эти началки были во времена, когда была возможность отбора..