тут уже обсуждали нескольких известных преподавателей-информатиков-студентов, которые бросили ВШЭ.Фраза про олимпиадников, готовых мобилизоваться в последний момент, меня очень удивляет: современные олимпиады это про многолетний труд, а не про последний момент.ну и третье: детям когда-то должна надоесть эта гонка. Сначала всю школу, потом институт, а потом и работа.  Часть из них должна сказать "хватит, сколько можно,  я свое в школе отпахал!".Может не все, но...смотрите: олимпиадников, условно, два типа: те, которым многое давалось легко, совсем уж таланты. Условные всеросовцы.  У них, вероятно,  было свободное время, но это и люди, которые не привыкли к монотонности, не привыкли к неинтересным заданиям, привыкли быть в соревновательной движухе, которая в вузе присутствует в меньшей степени. Ну и у них часто пламенная страсть  - один предмет. И второй тип, кто зашел в олимпиады после долгой пахоты.  Эти  должны устать.   И тоже часть из них монопредметники.Да и вообще все олимпиадники разные, как и неолимпиадники. Не могут они все быть одинаково успешными. А статистики по олимпиадникам современного пошиба еще толком нет, потому что текущая гонка это история последних лет. Самые первые участники этой гонки в лучшем случае заканчивают институт, а скорее курсе на втором.  Уровень сложности по информатике вырос в последние годы, на глазах.