У меня дети поступали в топ во времена доисторические, сейчас уже в вузах, так что , возможно, ситуация поменялась (да-да, я тоже читаю Еву и фигею, мне бы в страшном сне не приснилось брать репетитора для поступления в какую-нибудь модную школу... То ли на Еве такой собрался контингент , то ли действительно нынче в школы поступают только натасканные.. ). Яникуда детей не готовила. Просто занимались всяко-разно беспорядочно  потому, что им это нравились. Я была вынуждена активно добывать в интернете всевозможные интересные задания , иначе мне выносили мозг ...  В том числе и из онлайн кружка 2*2, но этого не хватало даже близко. Капля в море.   Плюс дети рано начали читать , читали много , запоем, и не только приключенческую литературу. А хорошая память позволяла помнить прочитанное, делать на основе этого какие-то умозаключения , строить связи... Плюс мы в целом много бывали во всевозможных музеях, научно-популярных мероприятиях типа фестиваля науки и тп  я была ещё молодая и активная, мне самой все это было интересно ))Со старшим ребенком сначала в 5 классе нам предложили друзья с ними за компанию с'ездить на первый тур, не поступил, но школа понравилась ,  через год  он сам стал просить зарегистрировать его для поступления.  И уже тогда поступил . А у второго ребенка  меня огорчало, что у них совсем к тому моменту стало грустно в школе. Я уговорила ребенка попробовать написать экзамен за 5 класс в ту же школу, где учился старший , она ещё и подружку с собой прихватила за компанию. И обе поступили, уже закончили и поступили в вузы, обе.