У меня ребенок бегло читала до школы , было бы довольно скучно начинать учить опять буковки. Так что ей очень повезло, что класс был не только отобранный, но ещё и подобрался сильный. Таких бегло читающих на входе было трое. Да и остальные ребята не глупые , мотивированные. И родители тоже , не глупые и мотивированные. Что позволяло заниматься с  классом  более-менее в их темпе. Плюс с учителем очень повезло.  Например, читать они начали с сентября первого класса, к декабрю весь класс хорошо читал ... Ну как минимум не пропал интерес к учебе, как максимум потом часть детей поступили в топовые школы, часть потом успешно выступали на всероссах и поступили в сильные топовые вузы куда хотели, по бви. Ну а дальше поглядим, они пока ещё учатся в вузах. И да, полагаю, что определенная заслуга учителя началки тут тоже есть.