Вы-то, очевидно, очень умны - начинать  свою фразу с наезда на собеседника. Прямо блещет ум )))Простите...А по поводу профилей замечание правильное. Информатика и физика настолько близки к математикам, что математики в той же степени заинтересованы в развитии этих профилей.    Более того, они и есть первые кандидаты на использование этих возможностей.    Это наши математические классы дружным строем ходят на допы по физике  и мечтают о допах по информатике.  И потеря этих допов  для нас тоже будет очень ощутимой, поэтому деление на профили   в данном случае весьма условно. Вот медики это отдельная  тема. Но биологический кружок тоже был востребован у математиков. Математики они вообще всеядные.  Из них выходят и биологи, и врачи.. А право на равные возможности...      это очень тонкая материя.  Что есть равные возможности?Вот такая хорошая картинка есть на эту тему:(хотя у нее есть масса модификаций на тему того, что и это никакое не равенство и не справедливость...)В общем, понятно, что ребенку, который еле тянет школьный уровень, бессмысленно заниматься в олимпиадном кружке.    И никакого равенства возможностей у олимпиадника и ребенка, еле тянущего школьную программу, нет и никогда не будет.  Потому что они разные. Хотя вариант, когда приглашают всех желающих, а нетянущие потом сами отваливаются, мне нравится.