Во- первых, это освобождает родителя от необходимости писать какие-то записки, во-вторых ребенок ходит в школу тогда, когда у него есть возможность.Приведу наш пример: в 9 классе у дочери было оформлено очно-заочное по предметам, которые стояли в расписании последними во вторник и пятницу. Ребенок уходил с этих уроков без всяких записок от родителей.В 10 классе на очно-заочном были все предметы, которые шли 5-7 уроками во все дни недели, так как в 15:00 надо было быть дома на онлайн-занятиях по подготовке к всероссу. Некоторые предметы типа естествознания и обж были "закрыты" презентациями-докладами (по 1 презентации в полугодие). Остальные предметы ребенок посещал на неделю хотя бы по разу. Контрольные старались по возможности не пропускать.