Понятно что не все.И концентрация людей разного типа наверное еще зависит от области деятельности.   А качество удаленки - и от конкретной работы и от того, как она была организована.У меня  организация удаленки за эти 9 месяцев уже три раза поменялась.   Все  те же варианты, что и у детей.Первые несколько месяцев было из серии "учитель на очке уже все объяснил, на удаленке только задачки нарешиваем на тему"  (на работе вся работа выстроена и понятна, надо просто доделывать)Дальше было несколько месяцев варианта: учитель не учит и не спрашивает. Уроки чисто формальные.  Потом этот учитель (то есть начальник) уволился, так что последствия отсутствия несколькомесячной работы разгребали те, кто остался, то есть мы и новый начальник.Дальше  новый начальник пытался активно наверстать все упущенное, поэтому мы пахали в два раза больше, и он активно этим процессом управлял. Это было весело, хорошо, но напряжно.  "Эффективная учеба на ДО".Вот к новому году уже почти все дыры залатали.  Но может придется еще на зимних каникулах поработать.  Однако выходить на очку не хочу. И коллеги говорят, что раз в неделю - ок, чаще - неохота.  Тем более теперь воозникают возможности работать сидя на Гавайях. Мечта.