Честно говоря, мне странно слышать, что ребенок вообще не сталкивался с логическими задачами. Если заниматься с ребенком и покупать всякие книжечки лет с 3-х, то уже там встречаются логические задачи. В самом простом учебнике Моро по математике они есть, не говоря уж про Петерсон и Гейдмана. Те, кто ходит на кружки или доп занятия в школе под названием "занимательная математика" просто знают слова "принцип Дирихле".  Неужели никогда не сталкивались с задачей: "В коробке лежит 5 черных шаров и 3 белых. Сколько шаров надо вытащить не глядя, чтобы гарантировано попался белый шар?" ? Если всё это прошло мимо, то, да, догадаться сложно.Не делать же олимпиаду из задач "Сколько будет 567847*349827?" только потому, что кто-то только правила учит.