Пришла мама У рассказывать про справедливость)Я, конечно, никому доказывать про своего ребенка не собираюсь. И достижения перечислять не буду, потому что можно вычислить, кто это)В нашем классе есть дети примерно одинакового уровня, одни в У,  другие нет. Что там какой учитель порекомендовал - без понятия. Изначально вопрос в этом топе. Все ли 150 сильные? Нет, далеко не все. Сильных будут учить хорошо, если причислят к таким в 5 классе. Слабые будут пытаться удержаться. Ну а с остальными тема не раскрыта. Вот и вся демократичность. Демократичная Л2Ш. Детей делят по стратам. И ребенок имеет право выбрать более сложный, или более легкий уровень. И в течение года можно изменить