Дети активно между собой обсуждают сложившуюся ситуацию и считают результат справедливым, еще до выставления оценок прикидывали, кто точно не сдаст, оценивая работу в классе за год. На уроках часть детей сидела, не проявляя заинтересованности , занимались своими делами, Дз списывали.  Историю про задачи запредельной сложности выдумали сами дети, чтоб родители не сильно вломили.