5-клашка,  задействованы фоксфорд, рэш, учи.ру и  материалы от учителя.Конференции в зумм только у математички и то по желанию.У остальных ссылки на видеоуроки, смотреть их можно в удобное время. Можно не смотреть, читать параграф.Очень четенько всё у учителя французского: группа в ватсапе, ссылка на видео, конспект урока в текстовом формате, ссылки дает на Ютуб, там ничего не виснет, ни тебе регистрации, ни пароля.Четко у математички: хочешь - зумм, не хочешь - видеоурок по ссылке в удобное время.Пока бесит только фоксфорд.Сегодня ребенок выдрыхся до 10,  не спеша сделал что можно было (где платформы не висели). Часам  к 16 были сделаны все уроки на завтра, частично на четверг и на пятницу. Спортшкола тоже дистанционно, Порешала тесты, сделала офп, записала в дневник. Часов с 18 свободна, играет.Если бы не виснущие платформы, освободилась бы, конечно, много раеьше.Я работаю на удаленке, могу помочь с технической стороной вопроса - снять на видео, загрузить в ЭЖ.Если отбросить техничекие неполадки, которые, надеюсь, со временем устранятся, нам очень подходит такая форма обучения.Я вижу свою задачу в том, чтобы ребенок в этот период усвоил материал. По возможности, удобным доя себя способом. А не в том, чтобы четко соблюсти асе инструкции учителя!. Отнеситесь чуть проще , к младшей уж точно. Имхо, если ребенок не в 11 классе, нет поводов для глобального беспокойства.