думаю, изначальные природные способности не отличаются или отличаются мало. А разница обусловлена больше социальным:- девочкам с детства создают среду, где другие навыки важны - внешность, хозяйство, эмоциональная сфера семьи, всякое домоводство и прочее- у девочек часто развивается выученная беспомощность. Какой-нибудь дурак ляпнул, что математика не для девочек и девочка верит, что математика ей не по зубам и даже не пробует. Хотя способности у нее могут быть хорошие