///Давайте смотреть:оплата труда - естьначисления на оплату труда - есть//пробретение информации на электронных носителях - могло вырастиА кому оно надо это приобретение, если дети бы нормально учились? Так что это не вычеркиваем. Это попил в чистом виде.//приобретение учебного оборудования - естьА что приобретаем, если детей в школе нет, для кого приобретаем? Так что это тоже надо еще посмотреть, что за  траты такие распильные.//повышение квалификации учителей - естьДа вы что. Сидят дома все, в школу ходить не моги, а на повышение квалификации катаются? Ой-ой, как интересно то.//коммунальные расходы - могли сократиться, максимум раза в 2. А скорее на четверть от 6,5 %*А почему это в 2 раза то максимум? У вас дома, если из всей семьи на лето в квартире остается только  1 человек из 2000 расходы тоже только в 2 раза сокращаются. Мощно.//другие расходы - надо смотреть, что в них входило. Там могло что-то убыть, что-то прибыть.Даже увеличиться расходы могут? Шикарная математика. Вы в какой конторе служите?Так что не смешите своими 3%. Хорошо. Возьмем, как вы выразились 11700 на ученика в ГОД. В Москве 1,5 млн. школьников. Пусть 0,5 млн. учатся очно.Считаем экономию на ДО.11700х1000000=11 700 000 00011 миллиардов под распил. Это много или мало?Пока это пилится под ваши одобрямс, дети будут сидеть на дистанционке.