Экзамен то профильный, вступительных у вузов теперь нет, как им отличать абитуриента, освоившего программу обычной школы и учившегося в профильном классе? Уровень подготовки у них будет разный, и экзамены в вузы тоже были раньше разными по сложности. Им же надо как-то отобрать именно своих абитуриентов, частично у них есть для этого олимпиады, но тем не менее? Логично, что составители ЕГЭ постарались так, что выше 70 на одной обычной школьной программе без дополнительной подготовки  вы не напишете. И именно поэтому, если они видят, что какую-нибудь задачу из той же второй части профильного экзамена по математике стало решать больше определенного процента сдающих, то усложняют ее, так как им нужна градация выпускников.А некоторые выпускники, которых не устраивает, чтобы было как в Германии - если ты не учишься в гимназии, универ для тебя закрыт, исправляют это дополнительной подготовкой - с репетиторами, на курсах, самостоятельно, так вам понятнее?Русского это не касается, он для всех один и обязательный, поэтому шансы есть у всех, хороший учитель может быть и в самой обычной школе плюс способности.