Автор, а как вы представляете такую ситуацию?Пришёл "репетитор", проверил домашку (4-5 предмета обычно), многое зачёркнул,  тк сделано неправильно. Т.е репетирор должен: 1. Проверить и выделить ошибки, 2. объяснить,  где и почему ошибки,  3. заново сделать неверные номера . Это сколько по времени? Такой приём работает со способным, но ленивым / невнимательным ребёнком, которому только "кнут" нужен, а не объяснение тем.