<<почему моему ребенку простого кружка в 179 в свое время было достаточно, а вашему нет? почему он не решал конктесты сам?>>Потому что в 7 классе ребенок не имел никакого особенного интереса к информатике.Он пришел в школу без этого интереса. Точнее, он пришел с нулевыми знаниями по информатике. Откуда бы там быть интересу к информатике?А в школе с первых же дней этот интерес убили, потому что  когда ребенок получает двойки и не в силах с этим ничего сделать, это симпатии к предмету не способствует.  И цель всех наших усилий была "вылезти из  двоек", а не "выступать на олимпиадах по информатике". Поэтому не решал ребенок контесты сам.  Он про них даже не знал ничего.  А если бы и знал, то у него все время съедала ШКОЛЬНАЯ информатика.  Там не до контестов было. << я не пойму реально , что вы хотите, то ли оценки, то ли достижения, то ли еще что>>Лично я хочу, чтобы вы перестали рассказывать о гениальных учителях нашего класса, потому что их не было.На этом все.