Тут можно серию лекций в ответ на ваш вопрос накатать, в двух словах не выйдет. НАМ  помогло: грамотно подобранный коктейль лекарств нейролептик+противосудорожное+антидепрессант. На начальном этапе - занятия направленные на осознание ребёнком себя в своём теле - всякие антигуманные технологии типа прищепок на пальцы, резинок/верёвок на руки/ноги, камушки в носки и т.п. Разные мероприятия по сенсорике. Месяцы лежания под одеялами в темноте, ношения очень тяжелой одежды, море, хождение босиком на улице - месяцами, гамак, качели, прыжки на кроватях, жизнь у меня на руках - безумно долго. Да много всего, в последние два года - иппотерапия. Занятия на мелкую моторику - десятки тетрадей с обведением букв, палочек и т.п. В последние годы - неограниченный доступ в интернет на личном планшете. Он его из рук выпускает только когда спит, гуляет и моется.  Звучит не очень педагогично, но он оттуда извлекает массу информации в нужном ему порядке. А, и самое главное. Я когда-то составила длинный список того, что помогло другим детям. Многое перепробовала. Не помогло почти ничего. Так что каким будет ваш путь никто вам заранее не скажет.