Да,  ребенок отличается от класса произношением,  как нужно его поставить на место? Заставить читать с русским акцентом? Или двоек наставить? За что,  если у всей группы одни пятерки? Если ребенок ведет себя как выскочка на уроках,  что достоверно не известно, то ничего хорошего в этом нет.  Мне бы хотелось,  чтобы в младшей школе ребенок научился учиться и впахивать на уроках. И это задача учителя в том числе,  чтобы дети не сидели пустыми болванчиками. Когда сидел-сидел в школе,  а что сидел - не ясно. Приземление в данном случае совершенно неуместно, это не научит ребенка учиться.