А у меня по-другому, один  как-то медленно запрягал, стабилен, но без звезд с небес, а второй - с лету, все дается, хоть куда иди, везде ждут. А к шестому-седьмому классу (они погодки) их подменили, первый разошелся, оказалось, копил (как в анекдоте про суп)) А второй разбросался или перегорел, углубляться не готов, только новое подавай. И все перевернулось, и оценки, и возможности, и результаты - поменялись на противоположные. Первый поступил везде, второй - нигде, остался думать, что ему в жизни надо.Два года - ни о чем. Но я старалась не давить, ребенок очень талантливый, думала, что если спохватится - догонит. К счастью, так и произошло, в 9м приехало понимание, в 10м был в топе, хоть и по самой низкой границе. Пашет за троих, знает, что хочетВсе бывает и все меняется, кмк