А ученики, стартующие с низкого старта, геометрию с параметрами у вас не решают что ли? Это очень опрометчиво, делать ставку только на 13 и 15. В этот раз на пробнике, например, была такая 13, которую очень мало кто решил. Ну и не могу с вами согласиться, что проверка параметра занимает больше времени, чем проверка стереометрии, например или что в 13 не надо выверить каждую букву.