У каждого ребенка свои закидоны. Моя старшая никогда сама не садилась за уроки: пробовала надеяться на ее самостоятельность и контролировать, пока не встанешь над душой-не сядет, будет до последнего тянуть. Так продолжалось всегда, пока не отучилась. Младший с детства был ответственным: задания нужно сперва сделать, потом свободен. Даже контролировать не нужно было, сам делал, качественно и рапортовал Но радость моя была недолгой, в 12 -как подменили. Сдал делать уроки абы как, правда садится делать сам, но может сделать не все или тупо забыть или забить на какие то предметы. Правда помогают периодические воззвания к сознательности, но ненадолго.