Ребенок заканчивает 1533. Есть свои плюсы и минусы. Из плюсов: очень ровное образование по всем предметам( русский, английский на уровне), хороший пед коллектив, до ковида была интересная школьная жизнь. Есть сильные дети кто участвует во всех олимпиадах, но в школе этим не занимаются. Больше школа для умненького трудолюбивого ребенка без гениальных способностей. Если цель выжать из ребенка по максимуму-конечно это 57 и вторая школа и т.п.  Учился с 5 класса, я довольна школой и считаю ее ,наверно ,очень близкой к идеалу. Объективно говоря, не все дети гении и не из всех можно сделать великого ученого.  Думаю, что надо здраво оценивать ребенка, его потенциал и возможности семьи. Несколько знакомых закончили сильные школы. Большинство вкладывались и деньгами и временем, чтобы вырастить олимпиадников .Кто то прступил в вышку, кто то пошел платно. Стоило ли убиваться ночами и тратить отпуска на летние сборы по матем-сложно сказать. Сама заканчивала спецшколу 30 лет назад.У нас была только математика и физика, на остальные предметы просто забивали( их было в сетке очень мало, часто их заменяли профильными предметами).Английский был номинально. Было очень легко в университеие по тех предметам, но мой уровень по истории, географии, лииературе и английскому на выходе из школы был намного ниже ,чем у моего ребенка после Лита). Для своего ребенка такого пути я точно не хотела.