То есть 100% поступили в вертикаль? Ну молодцы тогда, хотя они же изначально отобранные.Причем тут резервация, практика перемещания детей по разным школам холдинга в зависимости от успеваемости сейчас очень распространена, и в этом есть плюсы в некоторых школах.В 1518 в нашем классе 8 человек не прошли в вертикаль, кто-то просто не захотел, но учить их нужно, не выгонишь, поэтому есть и невертикальные классы. Вообще учить большее количество детей сложнее, учителей больше нужно хороших, да и профили в 1518 разные совсем, в отличие от 1537. Все это создает больше сложностей в достижении высоких результатов. Так что не известно, какие были бы результаты в 1537 , если бы выпускников было в 2 раза больше и их нужно было еще углубленно истории и биологии учить) Четкое профилирование с одной стороны плюс, с другой стороны не дает возможности маневра детям, а ведь они не редко передумывают и в 7-8-9 и даже в 10 классе.