Ну вот представьте, на ваш отличный план действий подросток отвечает: в первой и второй четверти по предметам у меня 4. В этой будет два, а четвёртой буду работать. Экзаменом закрою. Не переживай, мам. А исправить текущие двойки нельзя. Провалов как не допускать? Я поиграю до конца 3 четверти, а потом возьмусь за ум! И всё - всё-всё буду делать.