Про своего дитенка расскажу. Начали "учить" английский в 6 лет на подготовке. Тут я иллюзий не питала никаких. Далее школа с 1 класса допами и со 2- го в сетке, хороший учитель, дома я на поддержке. С конца 3 класса репетитор. Итог- сданный на "5" английский на вступительных. Потом год курсов в мини-группе (учителя рекомендовали, кучу модных книг купили) и 3 английских в школе - падение уровня языка наже плинтуса (увы, старый репетитор со "среднешкольниками" не работает). Последние два года опять репетитор по рекомендации. В классе (нынче 7-ой) одна из лучших, репетитор хвалит, я тестирую  иногда, все не идеально, но в пределах. Но обращаю внимание, что домашки нет почти у репетитора. Ладно, думаю,ребенок призер муниципала, сойдёт, язык сдавать не планируем, учим для себя. И тут МЦКО и 68 баллов при пяти уроках в неделю (3 в школе и 2 индивидуальных)... Если бы только школа,я бы не пикнула. Я ее придирчиво тестирую и здрасьте. Звоню репу с вопросом "как же так?", а она мне, что всё норм, она ОГЭ уже делает отлично, а МЦКО- отстой... Я говорю, а почему этого не знает, этого.... Ответ: ещё не проходили, успеем, не переживайте... А там, пардон, презент перфект континиус... Вот прям не проходили...У этого репетитора дети сдают на 90+ баллов почти все, все занимаются годами, я лично ей почти доверяю (язык знает, формат знает). Но: репетитор не заинтересован в том, чтобы к нему ходили заниматься один год. А вот с 5-6 класса до 11 - это выгодно, ещё и интенсив подключают перед ЕГЭ. Поэтому стратегия занятий предполагает долгий путь: мало зубрёжки, мало дз вообще, зато много занятий платных , за счёт которых достигается уровень "на выходе". Свободно владею языком только те дети, которые либо имеют постоянный опыт общения в среде (билингвы и пр), либо которые каждый день занимаются не на отвали. Все остальные дети учат язык годами и повезет ещё, если в голове хоть что-то останется. Если устраивает долгий путь- всё более-менее норм, если хотите результата в середине пути- его нет. Советую автору контролировать своего ребенка самостоятельно и найти педагога, который будет жёстко спрашивать. Если так не хочется -расслабьтесь, ближе к 10 классу начните заниматься по-настоящему, если будете сдавать ЕГЭ, всех остальных спасет кумулятивный эффект, уровень будет не нулевым.