На следующий год он автоматически стал участником очного тура. Причем он проводился офлайн в прошлом году. Ничего не выиграл) Но он так не хотел туда идти, что я подозреваю намеренный слив, если честно. Ну чтобы отстали с филологией) Парень явный технарь. Я считаю, что надо пробовать разное, особенно в начальной и младшей средней школе. Почему бы и нет? Во-первых, есть вероятность, что ребенка что-то заинтересует. Во-вторых, он хотя бы поймет, что такое формат олимпиады, какие бывают задания и т п. Подготовка по заланиям прошлых лет тоже на пользу. Корона опять же с головы немного упадет) Моему сыну это очень даже не лишнее. Он отличник, поэтому уверен, что звезда. Тут еще ему на руку то, что сестра его эту же школу с медалью закончила, была постоянно призером и победителем разных конкурсов и олимпиад, вот учителя его и считают достойной сменой. Ему было очень полезно немного провалиться на олимпиаде по математике, т к он был уверен, что просто супер силен) А тут сюрприз. Понял, что надо идти на шаг впереди. А к старшим классам уже точно надо концентрироваться на каком-то одном направлении. Но для хорошего результата нужен опыт, вот его и можно получить в началке и в 5-7 классах.