"Даже выбрав школу ребенок не выбирает преподавателя. Какого дали, тот и есть." Преподавателя, при желании родителей можно сменить, если это не сельская школа с одним учителем на весь район."Средняя мама ничего не понимает в математике старше 6 класса, так что она не может посидеть 1,5 часа с ребенком." Но это же Вы меня убеждаете, что упущены аж пять лет, именно это психологически давит на детей, они не верят в себя. Поэтому даже среднестатистическая мама периодически смотрит в тетради ребёнка и что-то у него спрашивает по теме домашки, особенно в 5-6 классе, особенно если видит сплошняком "красное", пока хоть что-то понимает. Или ей и на это времени жалко? Тогда см. выше про буратин."А если родители должны и имеют квалификацию  контролировать учебный процесс ребенка" - чтобы проверить ДЗ, хотя бы наличие выполненного, тупо по дневнику - для этого нужна какая-то особая квалификация теперь? Или чтобы выпнуть деточку в школу, а не "пусть поспит, он тааак устаёт"?"и заменять его, если он им не нравится" И это вполне реально, в классе сына после стараний родителей заменяли двух учителей (в 5 и 7 классе)."МЦКО проводятся в школе." Можно написать независимый тест в МЦКО (не в школе), если родитель сомневается в корректности оценок ребёнка или недостатке/переизбытке у него знаний."Кстати, как писали МЦКО те дети" Понятия не имею, таких данных у меня нет.Но ок, я Вашу точку зрения услышала, родители ребёнка и так кормят и одевают, на этом их функции заканчиваются, всё остальное должна школа. Не вижу смысла в продолжении дискуссии.