"непонятные по смыслу" не предметы, а домашние задания весьма приличного объема. Когда ребенок идет за математикой-физикой, а по факту тратит бОльше времени на дз по истории-географии-биологии, это, действительно, мне не до конца понятно. Причем учителя особо не пытаются увлечь непрофильными предметами, а заваливают детей домашкой.