Что вы, я не нервничаю. Я грущу... И близко к сердцу не принимаю. Просто делаю выводы. Переживает ребёнок. Я прекрасно знаю, что никуда моего ребёнка, как и остальных, сдавших на 2-3, не выгонят. Ибо учить тогда в школе 1534 в УК- 1 будет некого. Переводные экзамены эти весьма полезны. Они дают четко понять, что там с уровнем ребёнка по знаниям. Когда бОльшая часть класса пишет на 3-2, то это повод задуматься и родителям и школе.  Что не так в Датском королевстве. Дети не учат/слабые/немотивированные - зачем тогда их учить в УК-1? Переводи в другое ШО всех скопом в общеобразовательный класс. Набирай новых, которые сильные, мотивированные и учат. Насчёт дистанта, который был очень достойный. Смотря с чем сравнивать. Про наш класс не могу такого сказать, особенно про математику. Отдельные предметы - да.Насчёт «школа любит потрепать нервы» - это да. Только вот если другим педагогических методов воздействия на учеников кроме трепания нервов их родителям нет - это весьма грустно.