На абсолютное большинство специальностей и для большинства профессий объективно не нужны олимпиадники. Даже, если они создают ореол престижности для вуза, в дальнейшем заточенные на нестандартное мышление мозги могут только помешать в карьере. Олимпиадники нужны в науке, для открытий, для решения нестандартных задач. А это весьма специфический круг областей. Кроме того, олимпиадная подготовка всегда идёт в ущерб общему развитию. В сутках 24 часа - чудес не бывает. Это как спортсмен, который для наилучшего результата разрабатывает определенные физические качества. Так, что если ваш ребёнок не мнит себя будущим нобелевским лауреатом или ученым с мировым именем, а просто планирует зарабатывать деньги в условном Газпроме - без Олимпиадой гонки вполне можно обойтись.Другое - это уровень школы. Хорошая школа с отбором, к сожалению, в наше время - это не гарантия хороших баллов ЕГЭ. Пример: моя родственница в прошлом году, умная увлечённая девочка, биология с пелёнок, врачебная семья в каком-там поколении. Итог баллов по ЕГЭ - региональный медвуз. Просто школа не даёт того уровня, при котором ЕГЭ можно сдать на 90+ баллов. А ваша даёт?Я перевела ребёнка в топ-полутоп, когда осознала, что потолок ЕГЭ нашей прежней районной гимназии - 70+ баллов. Вот на это стоит обратить внимание.