У нас математика оценена верно.За русский с ошибками-максимум, за английский,на мой взгляд, могли бы больше поставить за сочинение.С математикой мне система оценки непонятна:последняя задача,решенная относительно малым количеством детей, мне кажется, должна быть "подороже"примеров.Зачем тогда второй блок заданий, если за них нет повышенного коэффициента?