Не пойму, почему взъелись на список летнего чтения? Если ребёнок читающий, так он все прочитает и ещё попросит. Если читать не любит, его ни Толкин, ни тем более уж Дюма не привлечёт. Сын любит фэнтези. Так Толкин, Сапковский, Громыко, Метро, Сталкер и иже с ними прочитаны многократно, Затерты до дыр уже к 13 годам. Классика хуже. Сложная книга? Прочтите вместе, обсудите ее. Я так со средним сыном «Тараса Бульбу»  и «Князя Серебряного» читала. Младшая дочь (после первого класса, минуточку!), затаив дыхание, слушала наши «прочтения» и активно участвовала в обсуждении. И надо сказать, очень разумные вещи говорила. И Гоголь «зашёл» у неё. Десятый год ребёнку  - Вий, Вечера уже прочитаны самостоятельно и обсуждены. Зато рассказы про природу и Андерсен в списке на лето - отвращение, сколько можно ещё читать. Все дети разные. Кому-то Гоголь нравится, кто-то еле-еле Кота в сапогах осилил. Я за классику на уроках литературы. Особенно русскую. Дюма, Рыбакова, Толкина и Стругацких пусть читают дополнительно.