Нет, такого не встречала, я все перерыла. Может, поможет наш опыт) Я уже в 3 раз на эту тему пишу, у нас была такая проблема. Я, как и Вы, была далека от всего этого + у меня "врожденная грамотность", я ни одного правила не то, чтобы не помнила, я их и не знала никогда)Возьмите учебник Бабайцевой, проверьте в общих чертах, знает ли детка части речи, о них пойдет речь в правилах) Потом берете сборник Богдановой - там по годам и по темам с заголовками. Ищете заявленную тему (заголовок Богдановой) в учебнике и все правила под нее, рисуете крошке алгоритм/блоксхему/табличку - технарям нужно видеть всю картину целиком, они не в состоянии одолеть список без контекста) Учите,пишете итоговый диктант этой заявленной темы. Крошка проверяет сам себя с помощью этой вашей таблички, потом проверяете Вы, ошибки анализируются и схемы дополняются. все писать из Богдановой не нужно, она слишком простая, только итоговый по теме. Параллельно скачиваете из интернета список словарных слов, параллельно пишете их все время, для мало-странно-не-читающих детей это капец, они в первый раз видят слова типа ягдташ или фельетон)) так что еще по ходу придется  аниматором поработать) Ну а потом, собственно, начинается русский язык, то есть берете сборник диктантов для подготовки к егэ (любой) и пишете-пишете по той же схеме. Когда у меня нервы сдавали - я просто выдавала детке сборник тестов на заданную тему....Вишенка на торте - ударения, тоже из интернета скачиваете список и отрабатываете, по ходу объясняете, что это)А потом Ваш ребенок приводит в шок и трепет учителя русского языка, выигрывает все олимпиады по русскому и на знании слов "фельетон" и  "ягдташ" слывет крайнеэрудированным)) (шутка) Весь процесс занял у нас около полутора лет, по часов 5 в неделю, еще месяца 3 ушло на шаблонные изложения-сочинения. Если у нас получилось, то у вас тоже получится.Теперь я делаю то же с английским, через год расскажу)