Вот только сократив количество классов можно уровень удержать, но ясно, что сокращать никто не будет. Поэтому надо искать альтернативные пути развития. Ведь основные проблемы начались, когда количество учеников всех физматшкол школ Москвы увеличилось существенно. Ни учителей не хватает, которые могут детям материал такой сложности давать, ни детей, которые этот материал могут воспринимать.