по крайней мере, не в последних классах школы для инд.обучения.Как раз в последних - это идеальный вариант, сейчас наблюдаю многих, кто так делает. Да и зачем, если ребенок в принципе учится нормально, разве что не олимпиадник, и профиль под его интересы в основном подходит?Ну как может профиль подойти? Если интересы экономика, то это математика, общество, ин язык и русский для поступления. Если ещё и Олимпиадой пытаться, то экономика.  В физ-мате такого не будет. Кроме математики ничего на достойном уровне обычно не бывает, и при этом будет много ненужной физики  и т д. А как и где ребёнок при такой нагрузки ещё и ненужных для него предметов будет добирать общество и ин язык (предположим, что русский неплох в физ-мате)? Общества и ин языка там явно недостаточно.  Не. Это совсем не тот вариант