1. Литература : скупить в ближайшем книжном всю мктодическую литературу к вашему учебнику (тесты, контрольные, задания и прочую лабуду сразу с ответами, у вас скорее всего стандартный учебник Коровиной, это очень полный и подробный УМК). Накануне литературы посмотрел вопросы и ответы, и литература закрыта раз и навсегда. Через пару месяцев такой работы ребёнок поймёт алгоритм составления тестов и будет всё больше делать сам, всё меньше смотреть в ответы, начнёт читать учебник по другому.2. Математика : не можете сесть рядом сами, возьмите репетитора. Сейчас вам важно показать ребёнку, что он знает, умеет, способен, исключить системные ошибки и пробелы. 7 класс - начала алгебры. Это очень важное время. Не возьмёте репетитора сейчас, через год максимум ребёнок " вдруг станет" гуманитарием. Возьмёте сейчас, через пару месяцев всё с математикой наладится.3. Георграфия: идите и выясняйте, почему и за что 4. Предположу, что ребёнок либо не сдал вовремя, либо недоделал какое-то задание учителя по этой карте. Это нормально - учить ребёнка тому, что у всех учителей разные требования, разные характеры, разные приоритеты и объёмы. Это нормально - подходить и разговаривать, выяснять, что именно надо доделать и почему 4.  Стесняется потому, что не умеет. Это же социальный навык, а не учебный. Школа для того и есть, чтобы учиться в том числе такому диалогу с "начальством" . У вас нет возможности подойти лично? Пишите подробно классной, спрашивайте, как связаться с учителем, объясняйте зачем и почему. Потом сами связывайтесь с учителем, в общем, учите ребёнка, как выяснять подробности поставленных перед ним задач и критерии оценивания. Это крайне полезный навык.4. Как относиться к ситуации : как к рабочим моментам, как к процессу. Не надо стараться объять необъятное и съесть слона целиком. Радоваться победам, хвалить за успехи, помогать.