почувствуйте разницу - диалог с родителями, сбор информации для принятия школой определенных управленческих решений, инициированный школой и предъявление требований к оказываемой образовательной услуге, с целью изменения алгоритма функционирования (при этом ответственность и коррекция отрицательных результатов этих изменений лежит далеко не на родителях) поэтому с первым вашим высказыванием согласна с поправкой еще и на адекватность и готовность к диалогу а не к монологу родителей, со вторым частично - родители далеко не всегда разбираются в учебном процессе, возрастной психологии, теории обучения, чтобы грамотно свою позицию выстроить . И да, если два умных человека хотят найти решение, оно будет найдено даже в самых непростых условиях, если один непременно хочет настоять на своем, не слушая оппонента, ничего хорошего из этого не будет, а уж если упрутся оба, бедные дети)))