Слушайте, не валяйте дурака сами и не делайте дураков из окружающих. Мы все взрослые люди и умеем складывать два плюс два. Если ребёнок на уроке впервые увидел новую сложную тему, за урок разобрали один тип задач, три других задали дома разбирать самим, а на следующем уроке задали писать самостоятельную на такой скорости, что это можно сделать, если тема полностью автоматизирована, вы что сейчас хотите рассказать??? Что есть дети, которые эти могут делать легко и непринуждённо без помощи родителей и репетиторов? По природной живости ума?