У него скорее всего, с учебой чет не заладилось и он на нее забил. Так,что ему репы нужны.  Просто в школу сходите , попросите у класснухи журнал посмотреть. Эл дневник смотрите?  Посмотрите не только оценки, но и тему . У меня подруга репетитор по математике.  Рассказывает что иногда обнаруживает у учеников 10-11 кл. пробелы за начальную школу. Например мальчик не умел раскрывать скобки. Просто проболел во 2- классе тему. Алгебра началась , начались 2-3 ки. У него руки опустились, да еще и родители его дураком стали называть.. Тоже забил. Она его за 2 недели вернула к 4 м. Просто пробелы были в знаниях. Пишите классной.Проситесь к ней. Пусть время назначит ,поговрить. А то бывают такие тупые родители, приходят к учителю, не договорившись о встрече, а у нее урок, при чем потом обижаются что учитель класс не бросила ради разговора с ними.  Потом к предметникам сходите или созвонитесь.  В тетради к нему заглянитье. Вы сами можете увидеть где он ложает постоянно.  Репетиторы вам в помощь. Еще вариант, ему столько задали что он увидел - решил, что это нереально  и забил.  Надо проверить - сколько у него хвостов.  Составить план ликвидации хвостов. Реальный. Может там 100% ликвидация не возможна вообще. И научить его как выходить из цейтнотов. Кстати очень полезно для него будет если вы его научите подходить к учителям и спрашивать о том что не понял. И да комп - выключаем. Тариф на его телефоне меняем с минимумом инета. Домашний инет вырубаем или пароль от вайфай меняем. Не ругаемся. Ведем себя дружелюбно. Но, условие . Сначала серьезный разговор об учебе - составление плана выхода из кризиса, а инет возвращается в его жизнь когда оценки станвятся приемлимыми.  И не орите. И дураком его не зовите. Он сначала сопротивлятся начнет, но первые пару шагов надо заставмиить сделать. Потом когда поймет, что план работает, сам захочет из ямы выскочить. И уже не будет запускать учебу. И будет у него инет. Ну и счастье.