Дислексия и дисграфия - это нарушения речи, которые  являются вторичным нарушением у аутистов. Плюс ещё специфические нарушения познавательной деятельности.Что касается вложений родительского времени и труда в спектральных детей - то в этом могу поделиться своим опытом. Я вкладывалась  в значительно большей степени в то, что у него идёт хорошо, чем в то, что у него идёт плохо. Не говорит, читать не хочет - ну и фиг с ним, а мы лучше будем паззлы и конструкторы собирать.И я уже позже, когда училась, узнала, что это называется принципом опоры на сохранные анализаторы)))Я тогда действовала чисто на интуиции,  просто понимая, что вот это надо, а вот этого не надо.А теперь я знаю, что когда ребёнок занимается тем,  чем он увлечён, у него возникает мотивация к речевой деятельности. У моего сына было 3 первых слова - мама, кись (кот) и пась (паззл).