Нет.Я не очень вас понимаю если честно..Вы либо совсем не хотите принимать реальность, либо это разводка((Ок, подробно .То, что вижу я с того мизера, что от вас поступает.1. Ребенок в пубертате. Ведущая деятельность этого возраста-общение со сверстниками. Многие топают утром в школу не ради знаний. а ради коммуникации с друзьями. Ваш сын дома в изоляциии. Коммуникативная сторона нарушена. Почему -вопрос к вам. Либо есть специфика развития и вы не договариваете, либо имеет место быть ряд проблем психологического характера. Во втором случае необходима работа с психологом.2. Эмоционально-волевая сфера сама позднесозревающая в онтогенезе человека. Другими словами- сила воли появляется у детей поздно. Поэтому регуляторную функцию несут родители. Часто эти отделы мозга(лобные) созревают с опозданием и тогда да, мама проверяет как собран портфель у 14 летнего лба. И выполнение дз тоже проверяет. Каждый день и день за днем. Пока не дозреет. Случается такое и не редко. В этом нет ничего плохого, но мама должна четко понимать-ее ребенок вот сейчас еще не готов к волевым усилиям и самоконтролю ,нужен контроль тотальный со стороны родителей.3. Учебный навык. Продуктивно учиться-это тоже навык. И его надо формировать. Нужно 10 раз решить пример, что бы сформировался и закрепился навык решения примера. А у ребенка нет воли. Возвращаемся к пункту 2 -мама должна проконтроировать, что бы 10  примеров были решены. 4.Задача репетитора дать материал. Не мотивацией заниматься, а объяснить и проверить. Все. У него просто изначально другие функции .Надеяться, что придет репетитор и ребенок сразу часами будет сидеть и учить -не надо. К тому же среди репетиторов не все готовы контролировать. Для многих это просто задача дать материал и все. Возвращаемся к пункту 2 -даже при наличии репетиторов, у ребенка с незрелостью эмоционально волевой сферы мама контролирует учебный процесс.5. Вы позволили ребенку ничего не делать.То есть за 9 месяцев у него сформировался навык-можно жить не учась, мама накорми и интернет даст. Ну и зачем напрягаться если и так все дают?6.В колледжах надзорная составляющая меньше чем в школе.И если ваш сын сбежит с уроков в школе-класс.рук позвонит. В колледже с вероятностью 99 % нет. Вас вызовут когда это будет системой и вопрос будет об отчислении. В любом случае получение 9 классов в нашей стране является обязательным. Если ребенок не ОВЗ официально - общеобразовательные предметы еще год ему учить и огэ сдавать. Как ни крути, даже с колледжем после 8 класса. И мы опять возвращаемся к вопросу о получении знаний, необходимых для сдачи огэ хотя бы на минимально проходной балл.7.На работу до 16 лет его никто не возьмет. И после 16 только с аттестатом об образовании. Даже в ашан. Возвращаемся к вопросу 6.Ребенку придется сдавать огэ, а для этого нужно еще год учить математику-русский и тд.Итог : Либо снимаем розовые очки и мечты про педагогическую фею, закатываем рукава и начинаем работать через "не могу и не хочу" ВМЕСТЕ с ребенком. Либо идем  к психиатру и получаем диагноз, который освободит от огэ.