Нет! Мой ребёнок 2 недели в школу не ходил, когда проходили местную классику- рассказ о том, как мальчик из лука убил котёнка, попал стрелой в глаз и подробно описываются мучения умирающего животного. Сами пусть учат! Еще "счастливого принца" проходили и "девочку со спичками". Едва пережили. Меня такие произведения дико бесят. Можно подумать сейчас нет голодныx- больных-замерзающих. Если ребёнок впечатлительный- недели кошмаров после таких "сказочек", если ребёнок может спокойно это прочитать- то смысл? Такие "сказки" взрослым читать нужно, политикам, тем, кто реально что-то делать сможет а не загружать детскую психику непонятными страхами. 10 лет, 5 класс.Да, старшая (13 лет), "Дающего" читала. На местном языке- ноль эмоций. Я подумала из-за языка, дала на русском перечитать "и чё?!" ну не знаю "чё", я прочитала чтобы ей с разбором помочь, "всю ночь прорыдала" взрослая тётя, 13летке как с гуся вода. Слишком далеки от них муки голода-холода, НО, может нужно радоваться а не "заставлять помнить"? (Если кто читал, общество "дающего" меня лично бы вполне устроило. Не хочу помнить! Мне больно, а что я могу сделать?)