Вот, наконец мы добрались до причины.Вот эти общеобразовптельные классы, в том формате, в котором они сейчас есть это зло. Во мнигих школах, это что-то типа классов дибилов, с соответстаующим к ним отношением. В школе моих детей тоже есть один класс общеобразовптельный. В него сливают детей с различными проблемами здоровья и просто учеников, у которых вышла 1-2 тройки на момент распределения. Решаются ли как-то проблемы обучения детей с особенностями здоровья? Конечно нет. Можно ли нормально учить настолько разношерстную компанию? Тоже нет. Сем бы помешали дети с 1-2 или даже 3-мя тройками в профильных классах? Ведь тройка это чаще всего между 3 и 4, многим просто не хватило немного до четверки. Они что не в состоянии учится в профильных классах по тем предметам, которые у них хорошо идут? Короче в итоге, дети в  таком общеобразовательном классеПолучают образование уровнем ниже чем в профильных и конечно им труднее потом сдавать экзамены в 10, ну если только не занимались еще дополнительно. У всех должны быть равные возможности. Проблемы детей в обучении должны решаться в рамках школы, должна быть индивидуальная работа с теми, кому это нужно. Вот это будет школа! Школа, которая будет бороться за каждого ученика  небезразличная школа.