Вы опять переставляете местами причину со следствием   Я Вам написала, как проходят занятия. Мой ребенок - кандидат в сборную по математике и занимается в ЦПМ. Про Ваших двух одинаковых детей, который один ходит, другой нет. Во-1х, одинаковых не бывает. Во-2х, один прошел в ЦПМ по диплому, так он уже заслужил этот диплом, а ЦПМ ему нужен, чтобы поддерживать уровень. Потому что в любой школе этот уровень на спецмате все равно будет ниже (плавали, знаем). Цифры говорят именно об этом. Есть победители, которые поддерживают уровень. Есть небольшой % детей с высоким потенциалом, которые там или эволюционируют, или бросят математику вообще (таких не мало, а довольно много). Ваша замороченность видна издалека, поэтому и стоит прекратить выдумывать морковки, а надо понять, к чему склонен конкретно Ваш ребенок. Он не обязан быть замороченным на том же, что и Вы. Кстати, математика уже выходит из моды ))) начинается эра информатики.