У нас в классе в началке  было трое детей, сильно выделявшихся относительно класса. Хотя и остальной класс был не слабый. Все трое в итоге закончили топовые школы , двое имели по несколько всероссов по нескольким предметам , один межнар. Сейчас успешно учатся в топовых вузах на сложных специальностях. Из троих у одной была проблема похожая отчасти на проблему автора:  в первом классе выкрикивала ответы прежде, чем ответил одноклассник и пыталась травить не понравившихся учеников . Но со временем научилась сначала тянуть все же руку. То ли переросла, то ли перевоспиталась , уж не знаю подробностей  . И с травлей учитель  эффективно справилась , так что в итоге они ещё и подружились эта девочка с  тем, кого пыталась  травить.  . Учитель  давала этим троим сильным  отдельные задания. Либо просто параллельно классу, то есть примерно на ту же тему, но сложнее . Либо пыталась подключить их к процессу работы с остальным классом . Скажем, доклады по окружайке, которые потом обсуждают с остальными и тп.