Часть 8 здесь: https://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=3631114&m=1144Краткое содержание предыдущей части.Появилась информация о наборе.  Набирают не только математические, но и инженерные классы - новый проект, имеющий что-то от прежних изобретателей, что-то от математиков, но чего и сколько - непонятно.В связи с этим повспоминали об особенностях изобретательских классов.А началась часть с обсуждения текущего 8, трехпрофильного класса.  Как разделили профили.Оказалось, что  просто добавили по 2 часа допов в каждый профиль,  ничего не сократив.  Математикам - неолимпиадный спецмат.  Причем допы стоят  в одно время, так что совмещать их невозможноПообсуждали роль школы в подготовке школьников к олимпиадам, в том числе по информатике.Роль К в олимпиадных результатах никем сомнению не подвергается, а мнения о вкладе конкретных учителей в рамках школьных уроков  разошлись. Из пользы школы для олимпиад по математике и физике с некоторой натяжкой были названы лабы у Т, но и по ним мнения очень сильно разнились даже в среде олимпиадных физиков.Тема плавно перешла к сравнению качества обучения в разных  топ школах и топ классах и причин перехода детей между школами.  Эмоции, как обычно, били через край.Немного затронута тема обучения в биоклассах и классе Шатохина.Обширное обсуждение касалось поступления  выпускников матклассов 179 школы в разные вузы.  Выяснилось, что в Бауманку за 2 выпуска пошло 2 человека. Большинство детей выбирает ВШЭ  ( в основном ПМИ, МИЭМ), МГУ (в основном мехмат и вмк) и МФТИ, причем в этих вузах как бюджет, так и платный/целевой вариант, а  больше 60% выпускников выбирает в вузах специальности, связанные с информатикой.  Дальше по приоритетам идет математика и экономика.  Физические специальности выбирают единичные дети. Совсем единичные. Дети, не пошедшие в упомянутые 3 вуза, выбирают СПбГУ, ИТМО и единичные поступления в Станкин, МИРЭА, МИИТ, Баумана, МАИ, МПГУ.. Какое-то количество поступает в западные вузы. БВИ получает примерно половина  (или чуть меньше) у Б и В классов, и около трети Д класса.Подробные данные по выпускам двух последних лет - в предыдущей части.Под конец темы, когда появились имена набирающих, часть из которых - пришлые из других школ, пособирали по ним немного информации. В воздухе повисло два вопроса - почему  среди набирающих не видно Д и Ш, и точно ли информатику в новом 8 будет вести К?* * *