Вот именно это меня и подкупает в системе 1-3. Там есть отбор детей. Мальчик из нашего сада пошел как раз в школу 1 на 1-4, от его мамы и знаю про Гейдмана и прочие нюансы. Не все дети в классе умеют читать и считать даже до 20, хотя все вроде бы после детсадов района с подготовкой.. Без понятия как формировались классы (а их аж 7 в холдинге). Может кто-то из детей домашние, конечно, и  их не готовили.. Вот интересно как учитель будет выстраивать программу- под сильных/средних или под вот этих практически нулевых детей? Если под последних, то первым будет ну ооочень скучно. Как  я понимаю, в классы 1-4 берут всех просто по прописке, отбора нет. Если бы было хотя бы тестирование и был более сильный класс из них - это было бы то, что нужно. Но нет, увы