Чаще всего непонятна именно картинка в целом.   Вот мне пришла в голову такая аналогия:человеку показывают рисунок на плоскости  -точка А, Б, С, Д, Е..  И говорят "вот изображена пирамида.  на отрезке АБ отложим точку М, на отрезке СД отложим точку N, которая середина отрезка СД. Человек видит рисунок, он понимает что такое отрезки АБ и СД, он понимает, как отложить середину.Он не понимает, где здесь пирамида, он видит лишь рисунок на плоскости.То есть вроде все слова понятны, а картинка не складывается.  Потому что он ее не видит.  Какой вопрос он должен задать, чтобы увидеть пирамиду, если он никогда в жизни не рисовал пирамид?Или такая аналогия. Человеку надо поднять тяжелый груз наверх. Вокруг него валяются деревяшки, веревки и колеса для блоков.  Ну и еще куча всяких штук.   В принципе у него есть все материалы для того, чтобы сделать блок и поднять груз. "Все есть, нужно только взять... и собрать в правильном порядке". Но если он никогда в жизни не видел  блока, то у него не хватает главного - знаний.  И на приобретение этих знаний могут уйти годы.  Хотя с материальной точки зрения у него есть все для создания блока. Формулировка правильного вопроса требует времени и погружения в тему.    Фактически при этом и приобретаются недостающие знания. Если бы всего хватало, вопрос бы формулировался моментально.