По информатике есть спецкурс Андреевой (после уроков), но он 2 часа в неделю. Отличный спецкурс, на который нужно поступить.Преподаватели все разного уровня, например, в 5 классах есть 4 педагога по русскому языку. Первый увлечен театром, вместо уроков иногда репетиции (выводы можно делать сразу о качестве обучения русскому языку), второй не умеет совсем поддерживать дисциплину (очень сложно учиться, даже если хочешь), третий и четвертый без особенностей. И если ваш ребенок попал в театр или в хаос, то ничего с этим не поделать. Зачем обсуждать здесь? Какой в этом смысл? Уходят в основном в Л2Ш, 179, Летово. С подготовкой как раз и уходят, только эта подготовка получена не в школе, а в кружках, лагерях и пр (т.е. организована силами родителей, а не школы). С каждым классом все сложнее найти качественный кружок, дети уже концентрируются в мат. школах, поэтому и выхода нет, как уходить из И. Сейчас школа живет на "былой славе", но если посмотреть результаты ВОШ за этот год и 5 лет назад, то становится очень грустно. А еще грустно, что когда уходят сильные дети, их даже не спрашивают о причинах ухода, школе это неинтересно, ведь за дверями стоят новые ученики, которые верят, что это прежняя топ школа Интеллектуал...