Вы что хотите знать, уровень задач или уровень ребёнка?Ответ - уровень ребёнка никакой. Если бы он год назад набрал 400, а в этом году - 300, то можно было бы пообсуждать сложность задач. А так результат был никакой и остался никакой. Сделал что-то простое, сложные задачи - не сделал. Какой смысл обсуждать, стали ли сложные задачи сложнее или нет, если он их всё равно не сделал?