Я думаю развивается не память, а просто при нормальном IQ развивается мозг, ищет пути работы с информацией и ты ды. У вас выборка- 1 ребёнок, у меня выборка- 25 лет работы нулёвка+началка. Дети без УО и прочих нарушений выходят на нормальный, стандартный уровень кто раньше, кто позже, и от усилий родителей и учитилей это зависит минимально. В психологии термин "дозрел" вполне себе официальный и употребляемый. При усилиях родителей и учителей этот процесс можно несколько ускорить. Ну как можно и 3летку научить читать, большими усилиями. А можно научить 6летку за неделю. Итог один- оба будут уметь читать и к концу 1 класса разницы не будет вообще.