Т.е. понятие "индивидуальный подход" в учебном процессе Вам не знакомо? Ребёнок учится в обычной школе, основная масса детей рассчитывают на 60-70 баллов, соответственно и прорешивают простые задачи. Но в классе есть более сильные дети, для них учителя математики/физики  готовят отдельный пул задач, более сложных. И на всех контрольных аналогично, мой ребёнок решает другие задачи, для него учитель готовит более сложные варианты. Всё зависит от учителя.