Да все равно какая программа в начальной школе.Все зависит от преподавателя. По Петерсон еще тоже надо уметь преподносить материал.Если есть возможность пообщаться с набирающими учителями - хорошо.Обычно выбор преподавателя не предоставляется.Ваша стратегия: 1ый класс - ребенок должен адаптироваться, подружиться с классом, научиться слушать и работать на уроке (это только заслуга преподавателя). Если ходите сейчас на кружки/секции, попробуйте сохранить максимально. Чтобы для ребенка как бы продолжался привычный образ жизни. Ну пошел в школу... ну хорошо, это нормально и ничего страшного в этом нет... даже здорово.2-3ий классы: в школе обычно предлагаются различные кружки (могут быть платными) типа Умники и умницы... Начать ходить на них, смотреть, что получается, что не очень, к чему тяготеет дитятко... В зависимости от проявляющихся интересов (а это может быть и интерес к... рисованию, например, а не к математике) подбирать кружки. Обращать внимание, изучать, что происходит в средних классах вашей школы, спрашивать, не стесняться. И попытаться определиться предварительно, потребуется ли переходить в новую школу в 5ом классе. Так, чтобы а начале 4ого класса уже понимать, куда вы будете двигаться в плане учебы - менять ли школу, оставаться в своей, но выбирать профильный класс (если конечно будет такой с 5ого класса), что для этого нужно...