Я работаю в начальной школе. Принцип умножения  знают к моменту изучения темы во втором классе от 0 до 3 человек. Примерно такое же количество могут к началу 1 класса складывать и вычитать в пределах 10 без ошибок. Уравнения решают и задачи, я же их научила. Но ко 2 классу есть дети, так и не выучившие сложение и вычитание в пределах 20. А роботехника и проектная деятельность есть, а как же.