у нас с первого класса повелось, что мы с детьми разбирали вместе уроки: знают ли, что задано и всё ли в заданиях понятно?фсё! дальше сами делают, и ни процесс, ни результат, ни сбор портфеля мамой далее не контролируютсяполёт нормальный)))если что-то недопонято - то оно сразу и разобраноесли что-то не то с оценками, то дети и сами знают, что косяк их и только их: или лень, или отвлекался, или таки недопонял, но не переспросил - почему?плюс дети привычны, не стесняясь, задавать вопросы и признаваться в непонимании или недопонимании при наличии оных - но НИКОГДА не сделать ВМЕСТО них, и даже вместе с ними)))