"Так учил" - в смысле, так выучил. Понял на практике, что такое 9 раз по 7, и чему это равно. Так и таблица умножения улеглась. Этим детям, о которых речь в топе, тоже не запрещают запомнить в конце концов таблицу. Только они ее выведут сами, а не выучат написанную в учебнике. Вообще не вижу проблемы учить так или иначе, и если учитель выбрал такой способ,  результат он получит. А если ребенок не запомнил сложение в пределах 10, то ему и умножение учить рано.. Помню тоже была такая тема  в дошкольные  времена моих детей  - таблица сложения называлась.  Вот это вредная вещь, на мой взгляд.