Что ж хорошего? Непонятное останется непонятным. По гзд можно догадаться как надо решать, если не получается, а так просто повиснет непонятое. И не надо про учителя, не станет объяснять до понимания, если сразу не напрягся этой задачей.Задачники без гдз хороши для контроля знаний,  но не для обучения.