Спасибо за поддержку вам) Но вот знаете, не соглашусь, что ничего не потерял.Сын очень мотивирован был, сам поступил на хим-био в топ-школу, мотался через всю Москву с 8 класса, сам поступил в 1 мед на бюджет (леч), сессии все на 5 сдавал, и ему ооооочень нравилось и было легко учиться.Но вот прошлый семестр сдал на 3 и 4 (это он-лайн сессия была). Тут многие пишут, что "не мотивированные - ну и пошли вон, значит, это не его, нечего делать в профессии". Но тут дело не просто в мотивации. Не все могут сидеть дома в одиночестве и штудировать тупо учебники. Мой свалился в депрессняк, аппатию и прочее. Если такая хрень продолжится, то даже не знаю, что будет. Очевидно, что прошлый семестр прошел мимо него.И я его понимаю. Я тоже такая. Краткосрочно могу заставить себя заняться учебой или спортом дома. Долгосрочно - нет. И это не мотивация, какие-то другие вещи внутри нас работают. Пропедевтика он-лайн - ну как это возможно? Переписывают методичку, фотографируют и отправляют преподу.Допы - должны в больнице проходить. Но тоже, типа, он-лайн. На самом деле - никак. И так многие предметы. Только для галочки. Сейчас половина предметов - он-лайн, половины просто нет (то препод болеет, то еще что-то).  Если полностью на ДО переведут, это провал. Год потерян, считай (это если ДО до НГ будет. Если больше - даже думать боюсь).