У вас все в кучу. Кто учится, имеет и знания, и оценки. Проблемы 2 класса я обозначила выше, в третьем, а особенно в пятом классе начинается другая проблема - гдз. Если самостоятельно делать дз, то никакого снежного кома не будет. А во 2 и 3 "тупо" заучивать конструкции и их дриллить очень помогает. Придите во 2 и 3 класс и попробуйте детям об'яснить грамматические конструкции, вспомогательный глагол и т.п. Вы очень сильно удивитесь, что больше половины класса будет путаться, что такое глагол по русски. И при слове местоимение увидите молчаливый вопрос в глазах детей.