Глядя на этот протокол, думаю вот о чём. В 9 кл запросто можно хуже написать регион, чем писал в 8 за 9-ый. А неизвестные 8-клашки пишут круче 9-х, круче постоянных призёров мош. Итого, не углубляясь в споры об угадайках, просто по фактам - получается, что целый лишний год интенсивного углублённого изучения предмета (в том же биомеде) не даёт примерно ничего для олимпиадных успехов. Ни знаний, ни опыта как будто и не прибавилось. Естественно, тут речь о мотивированных детях, нацеленных на результат. Удивительная олимпиада, удивительные выводы.