Вы не можете перемножить 2 числа? Мне все равно, 7*3 или 3*7, если я понимаю, что это тетрадки, апельсины или рубли..Откуда вы знаете, как бы решил чуть более сложную задачу данный мальчик, для правильного решения более сложных задач не требуется определенный порядок, если человек понимает, что за число в ответе.  А и точно так же у вас нет гарантии, что те, кто заучили порядок множителей будут хорошо решать сложные задачи. Нет такой зависимости, понимание процесса не равно нужной последовательности множителей и наоборот.  Так учат сейчас всех, учат много лет. Но с задачами в более старших классах просто караул! Если исходить из вашей логики, что правильный порядок множителей при решении задач означает понимание, то проблем бы не было.