Каким заказчиком? К чему детей готовят на математике, если помимо правильного решения, нужно еще удовлетворять требованиям заказчика. А судя по этому топу требования могут быть самыми причудливыми.  Должна быть какая то логика во всем. Я очень поддерживаю, когда требуют, что бы ребенок пояснял  свое действие, что бы было видно, что ребенок понимает, что, зачем и почему в задаче. Но излишний формализм, это лишняя трата времени и детских нервов. Тем более, зло, ставить за это тройки второкласснику, который только начал получать оценки. Это не 4 класс, когда это уже может быть  воспитательной мерой от учителя для упрямого ученика.