Вот и я часто думаю, а зачем ребенку музшкола. Очень сложный вопрос, когда понимаешь, что он бросит ее через пару лет из-за нагрузок в основной школе, а детства у него было мало из-за музшколы - все на площадку, а мой в музшколу)Плюс постоянные занятия по часу, а лучше два - это я про фоно... На блокфлейте было быстро и не утомительно. Смотрите духовые - кларнет или саксафон - пусть ребенок послушает - посмотрит, что понраивтся больше, преподавателя найдите, который увлечен делом, да чтоб ребенок ему понравился, вот тогда будет толк и драйв ... В духовых нужно поймать этот драйв, иначе не пойдет... Да и в других тоже.С фоно сложнее, там больше нужно отработки, на мой взгляд, чтобы пальчики побежали, нужна усидчивость, вдумчивость, глубокое вчувствование ...  Нужно смотреть по темпераменту ребенка... Моему духовые не пошли, но фоно его однозначно... У нас нежная, впечатлительная натура, лирик... И хоть и не вижу никакого будущего, связанного с музыкой, хотя молодежь умеет и тут найти как заработать, и жаль мне времени, и часто ребенок не хочет идти на занятия (потому как музшкола она отнимает много времени и просто ограничивает во многом другом), но музыка в нем самом, кажется до бесконечности, ежесекундно) И да, вот все знакомые дети, которые в музшколе, несмотря на то, что расписание у них очень плотное и на погулять времени бывает не хватает, не хотят бросать музшколу. Но пока все в началке ) Посмотрим что будет через год-два)Так что пробуйте. Ищите преподавателя. пусть смотрит ребенка под себя)