А сколько надо таких ребят, чтобы процент стал значимым? Пока считают проценты, то теряется ценность человека. В ВШЭ очень токсичная обстановка из-за рейтинговой системы, гонки не быть худшим, быть лучшим. Очень больно, жалко ребёнка. Все. Единственное что можно, помогать детям понять, что они ценны и нужны сами по себе, без рейтингов, оценок, баллов.