Именно так - все сильные дети в одной школе, им можно давать программу не оглядываясь на слабых - в Москве в любом топе в каждом классе таких слабых две трети, учителя под них подстраиваются. - с ними работают несколько лет системно (!), детям некуда переходить - Москва каждый год "ищет где лучше" и поступает в другие школы ровно потому, что нет однородных сильных классов в одной школе.- у них нет смены директора, что тоже влияет на стабильность- они готовят к олимпиадам меньшее количество детей, чем ЦПМ- тренер национальной сборной работает в 239 - у кого больше шансов поспасть в сборную - у ребенка из 179 ("мы к олимпиадам не готовим" ) или у ребенка Сухова, который как раз и готовит их в течение многих лет и вывозит на турниры для соревнования с другими регионами, так как финал вош раз в год?