Я очень даже в курсе. 16 был проходной на факи, скорей. На фопф хватало 18. То есть проблемы, скорей, 17. Так что принципиальной разницы не было. Лекции проблем и фопфов были совместные. Были факультеты, можно сказать принципиально отличавшиеся, но это были точно не проблемы