Спасибо! Мы прошли по местным "спецам". Здесь очень глухо с психологами. Это у нас в "психи" идут умные детки, которые на вступительном математику сдают. Здесь система такая: вступительные экзамены - это только для медиков. Остальные студентами(любых направлений) получаются по поризвольному желанию. Учатся от пяти до десяти лет , в среднем 7-8 лет (программа на пять лет), получают диплом. И вот в "психи" могут пойти только люди с дипломом, неважно в какой области. Тоже без вступительных, плати деньги и учись. Результат: в психах оказываются тетки, не сумевшие найти себя ни в чем, ни в профессии, ни в личной жизни. Либо девочки лет 30 с мешаниной в голове, либо старые девы на исходе фертильного возраста. Изначально тут почему-то очень велик в университете факультет искусствоведов. Прорва бестолковых девочек идет туда. Потом, они, канешна, безработные. И если родители поддерживают, то эти курицы идут в психи. Это я так, поплакаться. Не нашли мы в нашей мухосрани ни одного спеца. Девушка, которая на себя взяла такую функцию, не захотела со мной разговаривать. Типа, я тут с вашим сыном общий язык искать буду, а на с вами разговаривать смысла нет (я задала пару вопросов). Это за мои-то деньги. Ну как доверять ребенка такому дебилу? Каких она дров наломает? Пришлось отказаться. "Очень важно было чередовать занятия с отдыхом даже если кажется, что во время занятий он больше отвлекается, чем занимается." - спасибо! мне очень полезно бы это было прочитать, поскольку задавалась вопросом: если ребенок последние два часа ничего не делает, но просит паузу: эту паузу ему устраивать или у него и так уже была пауза в силу тупого созерцания тетради и окружающего пространства?