Я бы сходила на консультацию к нейро-психологу. Учитель вряд ли поможет это преодолеть, мне кажется. Скорее всего где-то связи не возникают.Был у меня ученик, тоже были большие проблемы с математикой именно с азов из серии "как можно это не понимать?". Мать, спасибо ей большое, отвела (даже, наверно, позже чем в 6 классе, вроде в 7) в институт коррекционной педагогики, год он там занимался (сказали, что впрыгнули в последний вагон по возрасту). Стало не на порядок, но заметно лучше.Не пренебрегайте, хотя бы проконсультируйтесь.И, да, соглашусь с тем, что ребенку все-таки нужен учитель для занятий, а не  мама. У меня никогда с математикой не было проблем, но если что-то где-то пропустила и мама дома начинала объяснять (она хорошо объясняла), это начинало бесить и приходилось и раздражение скрывать, и еще и въезжать в материал. Не знаю, почему так, но это у многих. Посторонний человек легче детьми воспринимается.