Вы читали, что я написала? Стадии "уговаривать, кого-то стимулировать, на кого-то прикрикнуть" пройдены. Да, я не кричала на ребенка до 2 класса. До этого времени было "уговорить и заинтересовать" (блин, что там заинтересовывать? Способность к концентрации - пара минут от силы, потом оно растекается по поверхности - "устал". Развивашки/задания по возрасту. Диагноз - "здоров".  Бить будете четырехлетку в этом случае? Кричать? Да, можно заставить сидеть над заданием, но результата не будет. Совсем. Будет бессмысленно тупить и отвлекаться. Небо и земля по сравнению с нормальным ребенком.) Со второго класса пожесче пробовала. С 3-го - наказания/поощрения. Не очень эффективно, но работали пару лет, потом - нет.