До  чего не дотягивает?Если ребенку не нужен вообще никакой помощник, зачем вообще он ходит в школу или в лагерь или в ЦПМ?Всем детям нужны помощники. Даже не потому, что это дети, и без помощи взрослых они могут не справиться, а еще потому, что наличие направляющего сильно уменьшает ВРЕМЯзатраты на достижение результата.И если у ребенка самостоятельно на освоение определенного объема уйдет 10 часов, а с помощью взрослого, который хотя бы подскажет где читать, уйдет 2, то второй ребенок в скором времени станет сильнее первого, потому что эти 8 часов, которые первый ребенок потратил на гугл, потратит на освоение чего-то другого.<< сильный пришел из школы, сделал быстро домашку,>>Да как он ее сделал, если в рассматриваемом примере учитель материал вообще не объяснил? Выдал новую тему и вперед?  Он ее где-то сначала должен пройти. И вот дальше один ребенок обсуждает эту тему с папой за ужином  (это не репетитор! ребенок "всесам" )   а дальше идет и делает домашку.А другому ребенку не с кем обсудить за ужином, и он начинает искать в интернете, и делает домашку к утру.. А потом первый "всесам" будет сильным, а второй  - слабым.А при хорошем учителе они бы оба были сильными.