А вот, кстати, интересно. Предположим, что имеется некая светлая голова из глубинки. Ее никто не учил правильно оформлять задачи, но голова настолько светлая, что задачу решает правильно, но не так, как это принято в утвержденных стандартах. И что получается, светлую голову, которая решила сама дальше не пустят, а того, кто годами натаскивается на оформление пустят за счет баллов за оформление? Раньше смысл олимпиад был в том, чтобы отбирать детей, которые могут решить нестандартные задачи, а теперь тех, кто знает, как их решать и оформлять? Или я не так понимаю ситуацию?