Учите статистику. После магистратуры свалит в Штаты в аспирантуру. Там перескочит на рекламу. Защитится и свалит дальше куда-нибудь в Сингапур - преподавать маркетинг. Может, конечно, и через брак получит гринку и зацепится за Америку... Будет с хорошей страховкой лечиться в хороших местах. Изучайте вебсайты их журфаков и какие темы они доят. Когда слабое здоровье, нужно думать, как сесть на теплое место. Маме будет высылать деньги каждый месяц и оплачивать отпуск на Карибах. Статистика - ваше счастье и путь в хорошую жизнь. И грамматика для высоких баллов на тестах в аспирантуру. Журналистика - это не то, что Вы думаете. Там 30% магистров сидят там, чтобы устроиться в маркетинге. Впрочем, если туда же пойти через мехмат - еще лучше. В аспирантуру на журфак можно заходить после любого факультета. Любого. Зато будет статистика красивая. Читайте американские вебсайты журфаков. Вокал... Ну что, будет жениху петь песни... С вокалом после консерватории работают мейнтенансами в домах престарелых: стены красят и краны меняют. Один знакомый, правда, в крутом доме престарелых (еврейском) вышел на 55 тысяч в год зарплаты под Вашингтоном. Он начинал с 12 долларов в час в прачечной.На самом деле, вокал - это связи. Если столица или крупный город, бывают ХОРЫ. Люди собираются в субботу вечером и поют. А там то ли юристы, то ли судьи, то ли дипломаты, то ли кто, короче, связи. Есть такой метод окучивать связи - ХОР. Наивно глазки округлила и выясняешь, кто из них кто, у кого где племянники. И наращиваешь список полезных людей. Если время есть.У меня вокала нет, так что я там не ходила, но люди так делают - заводят полезные связи через хор. Там можно встретить кого угодно и подсадить на крючок. На рекламе ее обучат .Зайдите через рекламу на маркетинг. Но для этого не нужен дома журфак. Любой факультет годится. Бизнес-журналистика тоже ничего. После любого факультета можно. С таким здоровьем нужно выбирать, в каких лечебных учреждениях продлить себе жизнь. И какие работодатели дадут страховку.Высылайте ее в Америку. Удачи!