Не пойму, что странного. И почему непонятный учитель. Как раз в частной и есть непонятный, очень часто неизвестно, кто возьмёт класс. В госшколе, которая в 5 мин от дома, набирает учитель, которого знает вся округа, который учит учиться и работает 20 лет. Идти в частную вот прям уперлось «парамушта есть деньги»? Ближайшая частная 15 минут без пробок и 40- 60 мин с пробками на школьном автобусе. А мне в другую сторону на работу. Наилучший вариант - хороший проверенный учитель в госшколе, класс с отобранным контингентом, гувернантка, следящая за уроками и водящая на спорт, творчество, кружки - наилучшие, по выбору ребёнка, а не то, что в частной школе организовано -  «чтоб было». Насчёт переполненности. Мои дети,  переходя из садика с 12 чел в группе, не падали в обморок от 30 в классе. Кто очень чувствительный, тому надо 10 чел в классе. Про переход в частную в 6 класс - идея возникла по причине проблем со здоровьем. Но ребёнок сам отверг этот вариант, сказал, уж лучше я буду с собой носить и есть, что дадите - не хочу туда. Вообще вся эта дискуссия разгорелась из-за моего утверждения, что не из каждой частной можно поступить в топ. Почему-то сразу последовали обвинения в неплатёжеспособности и пр. Может, с иностранными языками и гуманитарным блоком в частных ещё ничего. Но математика и естественнонаучный блок - не ахти.