Как верно написали выше, если б все было так просто - все дети, занимавшиеся с репетиторами, были бы стобалльниками. С точки зрения репетитора английского, готовящего к ЕГЭ: обычно перед началом подготовки даю ребенку специальные тесты. После них озвучиваю родителям текущий уровень и перспективы по ЕГЭ. Если родителей устраивает, начинаем занятия. И раз в месяц - полтора обратная связь по результатам пробников. И да, все зависит не только от репетитора. Были случаи, когда подготовленный и прокачанный ребенок делал безошибочно самые сложные задания (3-я часть reading и Use of English) и делал совершенно дурацкие ошибки в простых заданиях, причем сам потом никак не мог объяснить, что им двигало...Но и родители всякие бывают. Вот очень просили взять девочку буквально на нулевом уровне и за год подготовить к ДВИ на журфак. Когда я сказала, что это абсолютно нереально,  и я за это взяться не смогу - мама прям очень обиделась, что я так не верю в ее ребенка  ну что, точно найдет кого-то, кто поверит. А потом будет обижаться, мол, как же так, репетитор был, а баллов всего 50...