//то вы по идее помните, что в 7-8 классе дети не клетки считаютВ 7 классе они не клетки считали ))) клетки считать стали в 11 классе )))В 7 классе (примерно) если проходили многочлены, то выбирался какой-то один тип заданий и решался “от забора до обеда”. Например, массово делались задачи на перемножение многочленов. Все тетради были исписаны однотипными примерами. Ощущение, что вколачивали вообще во всех без исключения какой-то набор минимальных инструкций, адаптированный под ОГЭ. Например, формулу квадрата разности ребенок знает, а изобилия примеров с ее примененем я не видела. Я не видела изобилия примеров с примененем прогрессий.Изучали квадратичную функцию? Запомнилась масса решений по вычислению корней с использованием дискриминанта. Этих было просто какое-то огромное количество. Ни задач на формулу Виета, ни задач на свертку в квадрат разности или в разность квадратов, ни тебе разных графиков. Один бесконечный дискриминант. Отсюда у ребенка в решениях всегда был рефлекс. Увидел вторую степень? Беги извлекать дискриминант. Не получилось? Все, задача не решается. Бегом нестись делать то, что вбито в руки. Увидел дробный многочлен? Бегом перемножать все на все, ибо именно этим бесконечно долго долбили. Увидеть в многочлене формулы свертки? А что, так можно было?Логарифмы? Набивались массово считанные варианты применения формул. Так была слита 15-я.Увидел слева и справа логарифм, привел к одному основанию и бегом погнали по формуле разницы логарифмов. Такими однотипными бесконечными заданиями убивается интерес к предмету полностью, замыливается взгляд, врезается в руки однотипное сделанное 100500 раз действие. Любое отклонение и провалОт нормального математического взгляда не остается вообще ничего. //Не пытались дать ребёнку те же задачки из Сканави прорешать?Нет. Думала. Но задачи Сканави так просто не дашь тому кто дальше дискриминанта ничего в квадратичной функции не видел. Надо пояснять в ходе процесса.А обучать неспецу ребенка математике не очень простая задача. Сначала надо самой вспомнить, как оно в далекой юности было, вспомнить правильно всю теорию, чтобы не заложить в голову ребенка своих ошибок. Плюс подобрать правильную подачу. Для исправления теории вероятности в 11 классе я много перелопатила источников, прежде чем подобрала хороший конспект, адаптированный под школьника, с хорошими примерами.  //Я училась в очень сильном физическом классе - и всё равно задачки дополнительно решала. Ребенок тоже делал очень немало. Но как бы сказать. Такой ребенок, который не будет сам рваться в горы. Он по характеру не лидер. Задачу поставят, он ее решит вовремя и без возражений. Он очень хороший исполнитель.Плюс тут нужна была системная работа хорошего профессионала. Того самого надежного репетитора по знакомству. А у нас нет репетиторов по знакомству. Со всяких профи.вру можно не брать, бесполезная трата денег.У нас не было цели наработать сложные варианты на 80+ баллов. Нам бы это ровным счетом ничего не дало. Поступить на бюджет нужной специальности нужного вуза это 85+ по каждому из трех предметов. У нас бы в дворовой школе это точно не получилось. Хотя бы без правильных знакомых репетиторов. Нам проще оплатить. Выучится - очень быстро окупит свою учебу. Мы спокойно ориентировались на 74 балла. Это точно тот уровень на который он знает предмет. На всякие адаптации баллов к оценкам мне наплевать.Но оправлять ребенка в вуз с таким убитым мышлением я не могу. Это гарантированно провал. Будем испралять математическое мышление и возвращать интерес к предмету.П.С. Ради интереса проверила что там было в ОГЭ. Честно-честно, кроме оценки я ничего не знала. Там, оказывается, была балльная система. Математика 21 балл. Тогда максимум был 33 балла. В 1 части два минуса из 20. Ожидаемо - минус графики функций, работу с которыми я в средней школе в тетрадях и не видела. Нет задачи и на прогрессии, системную работу с которыми я тоже не видела. Решена 22 полностью и в 21-ой ошибка. ИКТ - 20 из максимальных тогда 22. В части математики я в процесс обучения до 10 класса не вмешивалась вообще. Это его личный результат без репетиторов и какой-либо помощи.И мое мнение - это очень хороший результат. Чтобы там не писали плюющиеся йадом )))