Потому, что на что в итоге способен мозг ребенка, вам заранее сказать не могут. Это не платье. И не выучить наизусть что-то. И даже не заговорить на языке. А если скажут - гоните шарлатанов прочь.Здесь надо задачи решить, которые раньше не решал (физика плюс анализ плюс синтез). Над экспериментом подумать, метод найти (фантазия), осуществить и нарисовать график (педантизм, точность измерений), все посчитать (математика), сделать точные выводы. Добавляем олимпиадные качества в виде концентрации, работоспособности и тайминга, умение справляться со стрессом в нужный момент в соответствующем возрасте соревнующегося. Роль учителя здесь очевидно видна. Но материал плюс все то, что не учится на уроке физике, - важнее.