В этом году средний ребёнок перешёл в 9 класс. Краем уха летом слышала какие-то панические новости, что бывшие ученики 9 классов ужасно написали огэ, особенно по математике. Зашла на Еву, посмотрела в архиве сообщений: какие жуткие цифры - полкласса несдавших, многие не сдали и со второго раза аналогично.  Какие-то якобы сверхсложные задания. Я напряглась что-то. Когда старший ребёнок, гуманитарий до мозга, сдавал пару лет назад огэ, ни я, ни муж даже краем глаза не видели никаких заданий. Как там ребёнок готовился, мы даж не в курсе были, всё было на уроках. Обычная районная школа Москвы, учителя - не скажу, чтоб фонтан. Старший сдал все огэ на 5, даже эту самую математику.И тут такое…Ну, думаю, наверное, изверги окаянные из депобра усложнили несказанно огэ по математике, чтобы жизнь испортить всем российским детям. Стала к своему 9-тикласснику приставать: давай, начинай хоть с папой-физтехом заниматься по математике, а то всё лето сдавать будешь. Ребёнок меня вежливо попросил расслабиться и сообщил, что «только уо и всякие там забивальщики» не могут сдать на 4-5 это егэ.  Я полезла смотреть демо и реальные варианты этого по математике, рассчитывая продемонстрировать ребёнку запредельную сложность экзамена. Иначе как объяснить, что так много ненаписавших?Посмотрели всей семьей. Люди, но вот реально не понимаю, как ЭТО можно НЕ написать на 8 баллов, чтобы получить тройку? Мой ребёнок не физмат, у него другой профиль. Муж распечатал 10 вариантов огэ с разными типами первого задания, ребёнок сделал все уверенно, твёрдо на 5. Ради прикола дали младшему, перешёл в 4 класс. Сделал на 8 баллов, т.е. тройка уже в кармане.Так почему у многих двойки? Это что, повальное «уо», систематическая неучёба, педагогическая запущенность, дистант? В классе моего старшего ребёнка только один человек не сдал два года назад математику с первого раза, но там особенности развития были. Сдал со второго. А тут совершенно нормальные, здоровые дети…