Смотря какой.Есть логопед-дефектолог, который работает со сложными дефектами речи. Они в первую очередь связаны с нарушениями рецептивной речи, нарушениями восприятия, мышления и воображения. Поэтому работа идет комплексная, а не только с экспрессивной речью и звукопроизношением.Есть дефектолог-эрготерапевт, который работает со сложными дефектами моторного планирования и развития. Этот терапевт учит ребенка выполнять сложные моторные действия, требующиеся в быту и в обучении.Есть психолог-дефектолог, который работает со сложными дефектами психологического развития ребенка. Как правило, речь тоже присутствует, но только как часть программы. А в основном работа идет с навыками восприятия, операциями анализа-синтеза, простой и сложной сортировкой, игровыми навыками, навыками социального взаимодействия.Выше уже перечислили специальных педагогов, которые работают с детьми со нарушениями зрения, слуха, моторики. Сейчас все чаще требуются педагоги, которые работают на стыке профессий.Среди моих сокурсников есть сурдопедагог, который сейчас уже получает вторую специальность - "специальный психолог". Очень большое количество сочетанных дефектов сейчас всплывает.