Ой, автора захейтили, и вцелом наверно всё верно. Но я понимаю, что очень не хочется сливать в унитаз усилия по образованию детачек. И есть мысль, что когда-нить проснутся мозги и не надо будет беспомощно барахтаться в непройденном материале. Я сама когда-то слила физику из-за учителя (по факту это отмазка, хотела бы - знала) и когда очнулась оказалось, что я там практически ничего не знаю. А знай - могла бы претендовать на нефуёвый технический ВУЗ, т.к. высшую математику и геометрию знала на 5+. Родители за учёбой не следили, для них абсолютно норм было экономический средней руки. И я прое*ла свои технические мозги. Жаль до сих пор. Вооот. С детьми уроками занимаемся (3 и 5 класс), контроль по всем фронтам по учёбе (а там ещё и язык, и программирование, и спорт), но вот ЗА них не делаем. Сжав зубы буквально, да. Самой проще и сочинение написать, и таблицу сделать, и и доклад. Быстрее. А пинать их иногда с воплями и плясками значительно трудозатаратнее. Подсказываем, разбираем. Биологию, историю и т.д. разбираем вместе, сама себя помню как в учебнике неохота и скучно разгребать. Плывём пока. Сочинения старший уже сам весьма неплохо пишет (начинали с нытья не могу, не умею...) Младший сам рисует свои по ИЗО (тоже были вопли и крики - не умею, не знаю). Посмотрим как дальше.