Ребенок поступил в 10й класс в новую школу. Учитель непрофильного предмета откровенно несправляется с работой. Уроки унылые, дети либо спят, либо сидят в телефонах, активных, любивших ранее предмет, задавливает, полурока лекции о том, как ей скучно. Письменные работы собирает и выставляет пост-фактум оценки через 1,5- 3 мес, часто теряет работы в принципе, и самое фееричное - допускает фактологические ошибки по предмету. У моего активного ребенка начался открытый личный конфликт. Пыталась объяснить, что какой бы ни был учитель, у ученика своя задача и ответственность, нужно продолжать работать. Я всегда встаю на сторону педагога, тк знаю, насколько они стали уязвимы, но в данной ситуации впервые чувствую, что нужно как-то вмешаться или что-то предпринять. По поводу учителя  пару родителей уже ходили жаловаться, но завуч отвечает, что учитель с огромным стажем в школе и что просто не может работать плохо. К тому же, наши 10классники, предмет не является профилем, хотя его все равно сдавать обязательно - никто, видимо, не хочет революций ради детей, которым осталось поучиться всего ничего. Можно ли как-то  перевести ребенка на самостоятельное изучение только этого предмета (со сдачей дз/контрольных и тп.)? Писать в департамент образования не хотелось бы