Каждый судит из собственного опыта, сложно иногда понять других. Одним легко, другим сложно... У меня 2 ребенка. У одного, как и у меня, врожденная грамотность, в школе писал любые диктанты практически без ошибок (при этом, тесты по русскому писал отвратительно, и егэ, кстати, сдал средне) и мне было удивительно, что есть дети, пишущие со странными ошибками. Я считала, что это невыученные правила; дети, которые не читают, и пр. Но мой второй ребенок полная противоположность. Он отлично пишет тесты, знает правила, все разборы делает на максимальный балл. Но диктанты и списывание -это бич... ( не поступил в один физмат лицей из-за ужасного списывания при максимальном балле за разборы, во второй поступил благодаря заранее выученным словам) ) ...и что с этим делать, я не знаю... Единственное, это заранее проговорить написание сложных слов (если известны). Как будет в процессе учебы у конкретного ребенка, заранее сложно сказать. Очень зависит от учителя и на что он обращает большее внимание. Но "такой русский" это не приговор... наша предыдущая учительница по русскому его любила,  ребенок писал классные сочинения (даже конкурсы выигрывал), а текущая едва переносит, держит на 2-3. Ну, значит, так.. Для егэ, кстати, второй тип детя более предпочтителен, как мне кажется...