Вы теоретик, либо произносите все эти банальности "школа должна научить", не вдумываясь в их смысл.По-вашему, любого школьника можно научить прыгать тройной аксель, плыть на взрослый разряд, играть в футбол на уровне первой лиги?Требованиям, предъявляемым в старших классах топшкол, способны соответствовать единицы процентов. Это объективная реальность. И то, без предварительной подготовки в средней школе тех же топов им будет тяжеловато. Поэтому с целью достижения максимального результата школа стремится пораньше отобрать таких детей - в пятом классе. Но раз уж некоторым топшколам навязали началку - почему бы не попробовать сконцентрировать более сильных детей в нескольких классах, с сильными учителями и не дать им продвинутую программу? Или вы предлагаете вслепую перемешать их и учить сильных детей вхолостую, по Моро и Верещагиной? И все равно после пятого класса половина и этого сильного класса неизбежно отсеется - это называется конкуренция