Вот тоже так думаю. У меня ребенок может тупить, глядя в листок с задачами, но стоит ему эту задачу прочесть моментально решает. А я наоборот пока не прочту не понимаю условие на слух.  Разное восприятие. И тоже самое с аудио. Я теряю мысль через минуту, а ребенок аудил чудесно воспринимает.