Таких учителей мне не встречалось. Я сам учился в матклассе в советское время, преодаватель был мехматовец.  ДАвали нам сложные задачи из сканави. Надо было их решать. вот и все. Какой то осоьбой методики не было ни в вузе ни в матклассе. Тупо надо было самим решать задачи.После того как не решил за определенное время - учитель рассказывал решение.Само собой разумеется,что ребенок должен сначала сам пытаться решить, а потом уже смотреть решение.!!!Это классический способ. Хотелось бы узхнать какие методы развития нестандартного мышления есть кроме как просто пытаться решать эти самые нестандартные задачи?