Классный час " Наша дружная семья"
Автор: Михайлова Елена Александровна (учитель начальных классов, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №1" г.Чернушка)
Тип документа: Конспект. Аудитория: учашиеся 1-2 классов. Дата публикации: 14.04.2014
Описание: Классный час  на тему "Наша дружная семья" проводится с целью уточнить понятие семьи у учеников. Воспитание чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Михайлова Елена Александровна
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
Г.Чернушка Пермский край
Учитель начальных классов


Классный час  «Наша дружная семья»

Цель:
Уточнить понятие «Семья» 
       Задачи
развивать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной темой.
Определить  роль  детского участия в заботах по дому.
воспитывать у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

I. Организационный момент.
Прозвенел звонок для нас,
Всех ребят позвал он в класс.
Чтобы дети не ленились,
       С удовольствием трудились,
       Всем здоровья пожелаем
      И урок наш начинаем.
II. Сообщение темы.  Постановка цели  урока. Словарная работа.

Сегодня наш урок, друзья,
Про удивительных семь «Я»!
Кто они мне подскажите?
Тему вы определите!

Что же они обозначают эти семь «Я» (слово Семья)
-А что обозначает слово семья? (ответы детей)
Сергей Иванович Ожегов, знаменитый автор толкового словаря, дал такое определение семьи:
Семья – это группа родственников, живущих вместе.

- А с чего начинается семья? (Ответы детей)
- Да, семье надо где-то жить. Значит,  нужен дом. 
Стихотворение:
                    Пусть у каждого будет свой дом,
                    Чтобы знал он в минуту несчастья – 
                    Ожидает его в доме том 
                    Верность, радость и счастье.

Семья начинается с дома. У каждого человека есть дом, в котором живет его семья. У кого-то это квартира в многоэтажном доме, а у кого-то отдельный дом. Каждый дом это неповторимый особенный мир со своей жизнью, своими порядками.
У каждой семьи свой порядок, непохожий на другие. Каждая семья по-своему проводит будни и праздники.

А сейчас давайте послушаем отрывок из песни «Родительский дом».
- Ребята, как вы понимаете «родительский дом – начало начал»? (Ответы детей)
- Да, в родном доме началась и идет ваша жизнь. Именно с  него началось ваше знакомство с большим миром людей, вещей, животных. Здесь вы сделали первый шаг, произнесли первое слово, пережили первую радость и первую обиду. Все впервые происходит с человеком в родном доме.
- А знаете ли вы, как строили дома раньше? (Ответы детей)
- Некоторые обычаи сохранились и до наших дней. Дома наши предки строили на чистом, возвышенном месте – пригорке или на берегу реки, чтобы из окон открывался красивый вид. Дом строили всей семьей, приглашали родных и соседей. Потом все вместе справляли новоселье. Сначала в дом впускали петуха или кошку. Из людей первыми входили старики. Из печи старого дома приносили угольки и разжигали печь в новом доме.
А иногда даже делали так – начинали варить кашу в старом доме, а доваривали уже в новом.
Обязательно приглашали священника освятить новый дом, чтобы стоял долго,  чтобы люди в нем жили дружно,  в достатке.
Дом чаще всего состоял из одной комнаты, в правом углу (его называли «красным») вешали икону, ставили лампаду. 
Так из дома в дом,  от поколения к поколению передавались традиции русского народа. 

(На листе ватмана дети приклеивают макет дома)
- Молодцы. Итак,  дом у нас есть.
- Жильцов будем вселять? Сколько человек в современных семьях?
- Поднимите руки у кого семья из 2,3,4,5  человек? 
В. Степанова «Наша дружная семья», которое расскажет Катя Б.
Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
 Наша дружная семья.
Я и бабушку люблю,
Я и дедушку люблю, 
Я всегда им помогаю, 
Пол мету и пыль стираю.
Мама, папа, дед и я – 
Да и бабушка моя – 
Наша дружная семья.
И сестренку я люблю.
И братишку я люблю.
С братом плаваем, ныряем,
А с сестрой в снежки играем.
Мама, папа, дед и я,
Баба, брат, сестра моя – 
Наша дружная семья

- А раньше  семья состояла не из одного поколения (не случайно же и слово такое образовалось – семь -Я). В ней были бабушки, дедушки, папы, мамы, дети, внуки, правнуки…  Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле работали, старшие дети  присматривали за младшими. Жили весело, старых уважали, молодых оберегали. Семьи были большими и крепкими.

(На доску прикрепляем фигурки членов семьи – бабушки, дедушки, папы, мамы, детей и т.д.)

- Как вы понимаете пословицы:
«Кто родителей почитает, тот вовек не погибает»?
- А какие пословицы вы знаете? (Ответы детей)
- Молодцы, ребята!

А теперь давайте обратимся опять к нашей картине. Дом есть? Семья есть? Больше ничего не нужно?
Создать семью нелегко, но ещё труднее её сохранить. Беды и горести  бывают во всех семьях, но разрешить эти конфликты мирным путём удаётся не всем. Не всегда хватает житейской мудрости. В таких  случаях семьи распадаются.
- Как вы думаете, что нужно, чтобы семья была крепкой и счастливой? (Ответы детей: деньги, машина, квартира, ……Любовь)
- Да, каждой семье нужен прочный фундамент  -  Который можно сложить из следующих качеств:
Понимание           Любовь            Уважение          Доверие                  Доброта                    Забота          Помощь                Дружба  (качества написаны на карточках) 

Если все члены семьи любят друг друга, проявляют внимание и заботу не на словах, а на деле, значит никакие беды ей не страшны, она выдержит любые испытания.
(Наклеиваем «фундамент» - Карточки со словами )

- Как вы понимаете пословицу: «Не нужен клад, если в семье лад?» А от кого зависит лад в семье? (Ответы детей)

Сценка 
«Мир в семье всего дороже» 
Автор. Жили – были дед да баба. 
Жили - не тужили, 
Сухарь чаем запивали 
Один раз в месяц колбасу жевали. 
И всё ладно бы, да курочка – невеличка 
Взяла и снесла яичко. 
Яичко непростое. 
Яичко золото, 
А теперь по нашим ценам 
оно и вообще бесценно. 
На семейный, на совет, 
Собрал внучку с бабкой дед 
ДЕД. Так и так. Такое дело, 
Что с яичком будем делать? 
Может скушать иль продать? 
Иль на доллары сменять? 
Может, чтоб упали стены, 
Центр купим современный 

Бабка 
Что, ты дед, побойся бога! 
Музыка не стоит много! 
Лучше купим телевизор, 
Пылесос или транзистор 
Иль возьмём телегу мыла, 
Чтобы в доме чисто, было 
Автор. 
Начался тут сыр да бор 
И житейский шумный спор 
Начался такой скандал – 
Свет такого не видал! 
Только курочка молчит, 
Около стола стоит. 
Курочка. 
Ну, никак не ожидала 
Стать причиною скандала. 
Чтобы это прекратить, 
надо мне яйцо разбить. 
Авто . Подошла она тихонько 
И, крылом взмахнув легонько, 
Яичко на пол уронила, 
Вдребезги его разбила! 
Плачет бабка 
Бабка. 
Что наделала ты, Ряба? 
Дед не плакал, как ни странно, 
Вывернул с дырой карманы. 
ДЕД. 
Нету денег, ну и что же?! 
Мир в семье всего дороже. 
Ведущий. 
Да мир в семье всего дороже. 

- Да, мир в семье зависит от каждого члена семьи и от вас тоже. Если вы не будете любить, уважать и слушать старших, то никакого лада не будет, как бы ни старались старшие  и остальные члены семьи.
-Я думаю, что это не случайно. Неважно, семь или три «Я» в слове «семья». Важно, что все вместе. Каждая семья, большая или маленькая, не похожа на другую. Каждая семья интересно по-своему, у каждой семьи - своя история.

Физкульт минутка
-Встаньте быстро те, кто похож на маму!
А ещё быстрее те, кто похож на папу!
Помашите рукой  те,  у кого есть братик!
 Попрыгайте на левой ноге те, у кого есть сестрёнка
Похлопайте в ладоши, кто любит свою семью и дорожит ею.
ВЫ СЧАСТЛИВЫЕ ДЕТИ

Учитель: Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?
Издавна одной из традиций в семьях была узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево. 
Ребята, генеалогическое дерево – это родословная семьи.
Сейчас мы отправимся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Ваши предки, ваши корни – ваша родословная. Родители и вы – часть, причем верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы.
Наши ребята тоже поработали над своим генеалогическим деревом и я прошу их выйти и рассказать о своих предках. (3 учащийся защищают  проект “Моя родословная”).

А теперь давайте подведем итог.
- Как вы думаете, на что похожа семья? (Ответы детей) 
- Она похожа на солнышко? Солнышко дарит нам свет и тепло. А семья? И семья дарит тепло,  доброту и ласку. 
- Ваши родители, бабушки и дедушки любят вас, заботятся, волнуются за вас. И мне очень хочется, чтобы вы тоже дарили им, как солнечные лучики, свою любовь и ласку.

- У вас на партах лежат солнечные лучики. Давайте приклеим их на  нашу картинку. Я надеюсь, что от ваших солнечных лучиков станет теплее и светлее не только в ваших семьях, но везде вокруг.
- Молодцы, вы сегодня очень хорошо поработали!

Желаю, чтобы ваши семьи были самыми счастливыми!