Считай, смекай, отгадывай
Автор: Арапова Людмила Николаевна (учитель физического воспитания, МОУ Шимбиликская СОШ)
Тип документа: Другое. Аудитория: Учителя средних классов. Дата публикации: 24.03.2015
Описание: Основная цель классного часа - формирование навыков коллективного поведения, создание атмосферы взаимовыручки, товарищества.


                                                 Арапова Людмила Николаевна,
                                                        МОУ Шимбиликская СОШ
                                                       Классный руководитель


                  Классный час «Считай, смекай, отгадывай »


Цели:
1. Установление благоприятного психологического климата в классе перед
началом учебного года;
2. Формирование навыков коллективного поведения, создание атмосферы
взаимовыручки, товарищества;
3. Выявление интеллектуальных способностей учащихся.

                               Ход мероприятия
   Вступительная часть.
   «Сегодня молодой народ
   Встречает новый школьный год.
   С утра по тротуарам,
   По улице любой
   Идут ребята парами, цепочкою, гурьбой».
   Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник – начало нового
   учебного года, с чем я вас и поздравляю! В этот день хочется пожелать
   праздничного настроения, чтобы оно на следующий день перешло в настрой на
   учебу.
           За этот час мы должны успеть очень многое – провести шесть уроков
   и большую перемену.
   Расписание уроков:
   1. литература
   2. труд
   3. математика
   большая перемена
   4. русский язык
   5. музыка
   6. физкультура.
   Но уроки сегодня  - необычные. За ответы вместо оценок вы получите баллы,
   которые будут заноситься в таблицу.
   Итак, начнем урок!
   II. Проведение уроков – конкурсов знаний.
                               1. Литература.
   Первое задание «Знакомые строки»
   В доме восемь дробь один
   У заставы Ильича
   Жил высокий гражданин,
   По прозванью «Каланча»,
   По фамилии Степанов
   И по имени Степан,
   Из районных великанов
   Самый главный великан.
   (Сергей Михалков «Дядя Степа »)
   Уж небо осенью дышало,
   Уж реже солнышко блистало,
   Короче становился день,
   Лесов таинственная сень
   С печальным шумом обнажалась.
   («Уж небо осенью дышало... А.С.Пушкин»)
   Второе задание:
   Л_ _ _ _   г_ _ _ _  в   н_ _ _ _ _   м_ _
   («Люблю грозу в начале мая…; Ф.И.Тютчев»)
   Люблю грозу в начале мая
   Когда весенний, первый гром
   Как бы резвяся и играя,
   Грохочет в небе голубом.
   Б_ _ _  м _ _ _ _   н _ _ _  к_ _ _ _
   («Буря мглою небо кроет…; А.С.Пушкин «Зимний вечер»»)
    Буря мглою небо кроет
   Вихри снежные крутя
   То как зверь, она завоет,
   То заплачет, как дитя…
                               «Кто быстрее…»
   На рынке корову старик продавал
   Никто за корову цены не давал.
   Хоть многим была коровенка нужна,
   Но, видно, не нравилась людям она.
   Сергей Михалков «Как старик корову продавал»


                                  II. Труд
   Раздаются одинаковые детали, из которых нужно выложить аппликацию.


                               III,Математика.
   Задание № 1: Пильщик режет бревна на метровые отрезки. Каждый разрез
   занимает 2 минуты. За сколько минут разрежет он 5 – ти метровое бревно?
   (4 * 2 = 8 минут)
   Задание № 2: «Кто быстрее…». Через четыре точки проведите три отрезка
   так, чтобы получился треугольник.
   Задание № 3: Разгадайте
   1.Геометрическая фигура, имеющая три угла
   2. Часть плоскости, ограниченная окружностью (Круг)
   3. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром (Радиус)
   4. Трехзначное число. (сто)
   5.Прямоугольник, у которого все стороны равны (Квадрат).
   6. Геометрическая фигура, похожая на обеденный стол. (Трапеция.)


                              Большая перемена
   Конкурс «Слабо?!!»
   За каждое «Слабо» - 1 балл., не более 3 .


                                Русский язык.
       Требуется из слова «календарь» составить как можно больше слов.
   Кал, лень, дар, река, день, ларь, накал, наледь.
                                   Музыка
   Песни о школе по очереди, по одному куплету.
                                Физкультура.
   1. Метание в цель
   2. Передача мяча над головой, с левой стороны , с правой стороны.
   3. Прыжки на скакалке.
Подведение итогов:
Подсчет баллов.
Выявление победителей.
Учитель: Итак, ребята, наши уроки закончились. Пусть завтра. В первый
учебный день, и весь год вам сопутствует удача
                                                                Приложение№1
   Л_ _ _ _   г_ _ _ _  в   н_ _ _ _ _   м_ _

   Б_ _ _  м _ _ _ _   н _ _ _  к_ _ _ _




Н_   р_ _ _ _    к_ _ _ _ _    с_ _ _ _ _    п_ _ _ _ _ _ _








[pic]
                                   Бревно



                                    [pic]