День защитника Отечества
Автор: Петрова Татьяна Александровна (Воспитатель, детский сад "Березка", ЯНАО, п.Толька)
Тип документа: Планирование. Аудитория: старший дошкольный возраст. Дата публикации: 22.09.2014
Описание: Знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей; воспитывать патриотические чувства.


                                               Петрова Татьяна Александровна
                                       Детский сад "Березка", ЯНАО, п.Толька
                                                                 Воспитатель

                        Спортивно – музыкальный досуг
                         «День защитника Отечества»
                  (для детей старшего дошкольного возраста)

Цели досуга:
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у
детей;
• воспитывать патриотические чувства.

Действующие лица:
Ведущая.

Оформление: зал украшен картинками военной техники, возд. шарами.

Реквизит: воротики – 4 штуки, 4 обруча, 3 корзины, 3 туннеля, 3 барьера,
палки по количеству мальчиков, флажки на каждого ребенка по 2 шт., мешочки
с песком на каждого ребенка.

Под музыку марша дети входят в зал и маршируют врассыпную. С окончанием
музыки останавливаются.

Ведущая: Здравствуйте ребята. Наш праздник посвящен Дню защитника
Отечества. А кто защитники нашего Отечества, нашей Родины? Правильно, наши
мужчины – папы, дедушки. Наши мальчики – будущие защитники.

1. Стихи детей:
С детства стать военным я хотел всегда,
Плакать я не буду больше никогда.
Буду я военным, как мой старший брат –
 Он уже десантник, он уже солдат.
Армии родимой отдаем мы честь,
В мире лишь одна такая доблестная есть.

Ведущая:  Отличные стихи, ребята. Сейчас я предлагаю вам посмотреть фильм,
о том, кто же на самом деле охраняет наш с вами покой и днем и ночью. (Дети
садятся на пол по-турецки врассыпную)
2. Презентация «Наша армия» (в презентацию включены изображения  разных
видов военной техники). Детей спрашивают, знают ли они что изображено на
каждом слайде (какая техника, кто ею управляет).

Ведущая: Понравилось вам ребята? По местам стройся. Берите флажки, и мы с
вами превращаемся в солдат (дети строятся буквой «п»: две команды по бокам,
одна – у центральной стены).

3. Танец «Мы солдаты» с флажками (Слова В.Малкова, муз. Ю.Слонова Сборник
«День Победы», 1990).

Ведущая: По командам, стройся. Капитаны, соберите флажки и положите в ящик.
Девочки теперь немного отдохнут, а наши мальчишки продолжат показывать свою
удаль. Берите палки.

4. Танец «Солдатики» с палками (Муз. А.Варламова, движ. авторские).

Ведущая: Ребята, а вы знаете, как называют самых метких стрелков в армии:
«снайперы». Сейчас мы проверим, какие вы снайперы.

5. Эстафета «Самый меткий снайпер». Дети строятся в три колонны, каждому
выдается мешочек с песком. В 2.5м от капитанов ставится пустая корзина. Чья
команда забросит больше мешочков.

Ведущая: По местам стройся (буквой «п»). Давайте ребята вспомним, какую
технику мы с вами видели в нашем фильме? А знаете, как называют солдат,
которые управляют этой техникой? Сейчас проверим.

6. Игра «Продолжи предложение»
«Танком управляет...»
«Из пушки стреляет...»
«За штурвалом самолета сидит...»
«Из пулемета строчит...»
«В разведку ходит...»
«Границу охраняет...»
«На подводной лодке несет службу...»
«С парашютом прыгает...»
«На кораблях служат...»

Ведущая: Давайте споем песню о наших доблестных военных.

7. Песня «Будем в армии служить» (Слова В.Малкова, Ю.Чичкова. Сборник «День
Победы», 1990).

Ведущая: Предлагаю не надолго превратиться в военных летчиков.
8. Игра «Летчики». Под музыку дети «летают» врассыпную, по сигналу «Сильный
ветер» - останавливаются, «Буря» - опускаются на одно колено. Дальше игра
продолжается. (Провести игру 2-3 раза).

Ведущая: Кто самый хитрый, самый осторожный и самый ловкий у наших военных.
Конечно же, это разведчики.

9. Эстафета «Ловкие разведчики». Дети строятся в три колонны. Надо пролезть
в туннель, перепрыгнуть барьер, оббежать стул и вернуться передать
эстафету.

Ведущая: Молодцы ребята, показали свою сноровку. Теперь можно немного
отдохнуть, устроить привал. Я буду загадывать загадки.
Смело в небе проплывает,                           Без разгона ввысь
взлетаю,
Обгоняя птиц полет.                                    Стрекозу напоминаю.
Человек им управляет.                                Отправляется в полет
Что такое? (Самолет.)                                  Наш российский...
(вертолет).
Хожу в железном панцире,                         Чудо-птица, алый хвост,
Бронею весь обшитый.                                Прилетела в стаю звезд.
Стреляю я снарядами,                                 Наш народ построил эту
Я очень грозный с виду... (танк).               Межпланетную... (ракету).
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

Ведущая: А в заключении праздника предлагаю станцевать хороший танец.

10. Танец «Катюша» (Т.И.Суворова «Танцевальная ритмика» №3).
 Ведущая: Вот и закончился наш праздник посвященный Дню защитника
Отечества. Мы желаем нашим будущим защитникам вырасти смелыми, ловкими,
сильными и любить свою Родину.