Любимый край
Тип документа: Конспект. Аудитория: воспитатели. Дата публикации: 29.10.2014
Описание: Занятие по формированию целостной картины мира,по теме о родном крае, семье.

Саетгараева Г.М., Муртазина Р.Р.
 МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 81 «Гульчачак» 
Воспитатели 

«Любимый край»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Задачи:  
Расширять и уточнять знания о родном крае; учить отвечать на вопросы.
Развивать навыки правильного грамматического строя речи; продолжать работу по развитию пальчиковой моторики; закреплять умения путем аппликации создавать дома разной величины и архитектуры; самостоятельно подбирать цвет и размер полосок бумаги для создания общей композиции.
Воспитывать любовь к родному городу, чувство привязанности, гордости и ответственности.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчество.
Оборудование и материалы:
 Демонстрационный: фотографии города, семьи.
 Раздаточный: полоски бумаг разных цветов, клей, кисточки, салфетки, ватман.
Предварительная работа с детьми: беседы о родном крае, о семье: «Выходной с родителями»,  «Город,  где я  живу»;  рассматривание  семейных альбомов и иллюстраций об Набережных Челнах; разучивание стихов: «Лучше нет родного края» (П. Воронько), «Посидим в тишине» (Е. Благинина). Разучивание поговорок: «Где родился, там и пригодился», «На родной стороне и камешек знаком». 
Ход НОД:
-	Ребята, сегодня мы с вами поговорим о самом главном в жизни каждого человека - о семье.
-	Как вы понимаете слово «семья»? Кто входит в это понятие? (Это мама, папа, бабушка, дедушка и дети. Все живут в одном доме).
-	Есть ли у вас дома семейный альбом? Какие фотографии самые интересные? Расскажите о своей семье. (Несколько детей по фотографиям рассказывают о своих семьях, семейных традициях и праздниках).
- Какая у вас семья? (Многодетная, веселая, дружная) У каждого своя семья, свой дом, но всех объединяет то, что мы любим их. Семья - это место, где нас любят и ждут. И пока с нами наши родные, мы можем всё. Там нам всегда помогут.
- А сейчас поиграем в игру «Это тоже я могу» (физкультминутка)

Кто, скажите, может, дети,
Повторить движения эти?
Руки вверх я поднимаю.
Это тоже я могу.
Вправо, влево разведу.
Это тоже я могу.
Головою поверчу.
Это тоже я могу
А потом присяду, встану.
Это тоже я могу.
И нисколько не устану.
Это тоже я могу.
Все на свете я могу.
Это тоже я могу.

- У всех есть дом, семья. А что нас всех объединяет? (Мы живем в Татарстане).
 Ребята, на скольких языках разговаривают у нас в республике? (На двух: татарском и русском)
 Как по-татарски будет папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра, я. (Эти, эни, эби, бабай, абый, апа, мин) давайте сыграем в одну игру, называется она - «Минем гаилэ»
Бу бармак -бабай, бу бармак - эби, бу бармак- эти, бу бармак - эни,, э монысы чэнти, анын исеме нэни.

Как называется наш город? (Набережные Челны)
Как называют жителей нашего города? (Челнинцы).

 Город Набережные Челны расположен в северо-восточной части Татарстана в 225 километрах к востоку от Казани, на левом берегу Камы. (Показать на карте Татарстана границы Республики, наш город и несколько деревень, в которых бывали дети) Сейчас мы отправимся на прогулку по городу.
 Посмотрите на фотографию, вы узнаете это место? (Родник около Боровецкой церкви).
 Родник около Боровецкой церкви существует очень давно, но большинство людей узнало о нем только после того, как на роднике провели ремонт. До этого здесь стояла лишь одна деревянная избушка, а теперь имеется стоянка, бассейн, кафе, магазин. Каждый день на роднике бывает много людей. Так как считается, что вода из этого родника обладает целебными свойствами и отличительным вкусом.
 Ребята, а где в городе люди любят проводить свободное время? (бульвар Энтузиастов). Что самое интересного есть на бульваре Энтузиастов?
 Бульвар Энтузиастов находится на территории трех комплексов: первого, второго и третьего. Летом 2005 года были отремонтированы фонтаны, они стали с подсветкой. Теперь это излюбленное место для прогулок жителей нашего города и гостей. Но фонтан, не бассейн, в нем купаться нельзя.
-	 А где в городе вы проводите выходные летном? (Парк Победы).
-	Парк Победы находится в 21 комплексе. Это место проведения различных праздников (Сабантуй, День Победы).Что в парке есть интересного? В парке очень много деревьев: береза, ясень, клен, ель, есть карусели и аттракционы. В летние месяцы там располагается цирк.
Наш город удивителен тем, что вместо улиц у нас комплексы. Назовите комплекс, где вы живете?
В нашем городе очень много деревьев и цветов, есть даже «праздник Цветов». Закройте глаза и представьте, наши весенние тюльпаны, очаровательные пышные летние клумбы. Откройте глаза, мы отправляемся на прогулку. 
		Проводится физкультминутка. Под голоса птиц дети двигаются по кругу: спокойным шагом, останавливаются, поднимают руки вверх, нагибаются.
 Мы растем, растем, тянемся к солнцу, как цветы. И вдруг подул ветерок. Теперь мы возвращаемся в группу.
Теперь сделаем свою карту города, где будем помещать наши дома. Будем делать это из полосок бумаги. Что можно построить из полосок бумаги? (Дома, школу, детский сад, машины). Посмотрите, как я это сделала, а теперь попробуйте вы. (Дети выполняют работу).
Вот наш город готов. Как мы назовем нашу работу? О чем мы с вами говорили сегодня? (О наших семьях, о городе).
Пусть город наш достатком дышит,	
Пусть будут в нем покой и труд,
Пусть детский смех в нем будет слышен,
Пусть мир и счастье в нем живут!