Отправляемся в отпуск
Автор: Рябова Наталия Николаевна (Воспитатель, МБУ детский сад №73 "Дельфин" г. Тольятти, Самарская обл.)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Старшая группа дошкольников. Дата публикации: 20.03.2015
Описание: Конспект образовательной деятельности по развитию речи.

Рябова Наталия Николаевна 
МБУ детский сад№73 "Дельфин" 
г.Тольятти, Самарская область
Воспитатель


Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
Тема: «Отправляемся в отпуск»

Цель:  Продолжать формировать у детей понимание оттенков значений слов, овладевать представлениями об изменении значений слова с изменением приставки, суффикса.

 Материал: изображение машины, самолёта, парохода, картинки с изображением солнца, леса, моря;  мостик, 
 Необходимое оборудование: компьютер, проектор, экран, диск с записями детских песен, песенка четырёх друзей – « мы едем, едем, едем в далёкие края…» муз. 
М. Старокадомский, стихи С.В. Михалкова.

Ход занятия:
Звучит музыка  «Мы едем едем в далёкие края…»дети входят в подготовленный к занятию зал. 
 1. Организационный момент 
 Воспитатель: Доброе утро, ребята! Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!  (показывает картинки)
(Дети собираются около педагога) 

 2. Вступительное слово педагога. Сюрпризный момент. 
 - Дети, кто это  сидит в машине?  Ну, конечно  Петрушка!   Здравствуй, Петрушка. Куда это ты собрался? 
Петрушка: в отпуск, да один что-то не решаюсь.
- Ребята, давайте поможем Петрушке съездить в отпуск.
- а куда именно ты собрался?
Петрушка:- Я решил в деревню… (задумывается)
Воспитатель.- Ребята,  как правильно сказать ? Он решил в деревню…
Дети хором отвечают – поехать.
Петрушка едет на машине дальше, дети следуют за ним.  ( на экране появляется изображение ямы)
Воспитатель. -петрушка  ехал, ехал и к яме…
Д. - подъехал
Петрушка: А я не растерялся и яму…
Дети: Объехал
Петрушка на машине направляется  в сторону моста (появляется на экране изображение моста)
Воспитатель: Потом через мост…
Дети: Переехал
Воспитатель: И по ровненькой дороге быстро…
Дети: Поехал ( помчался)
Воспитатель: ехал, ехал и через день он в деревню…
Дети: приехал
Появляется Карлсон.
- Здравствуй,  Петрушка. Как я рад тебя видеть. 
Петрушка: А я не один приехал, мне ребята помогли добраться. 
Карлсон: Здравствуйте, ребята! А я отправляюсь в отпуск на самолёте. Поможете мне добраться до моря?
Воспитатель: Карлсон  решил…
Дети: лететь 
Воспитатель: на море
Карлсон поднимает руки в стороны и предлагает детям  поиграть в игру «самолёты».
Карлсон:  Мы полетим на море
Но по пути я к другу Знайке хочу… 
Дети: залететь
Карлсон.: Отдохнуть, поговорить и потом снова…(лететь)
На экране появляется изображение гор. Карлсон  приближается к горам
- Я должен горы…
Дети: перелететь (облететь)
Карлсон: и в Сочи на море…
Дети: прилететь (приземлиться)
Появляется  Знайка.
- Здравствуйте, ребята! Здравствуй,  мой друг Карлсон! Я предлагаю вам путешествие на корабле. Звучит музыка     «По морям, по волнам»
Воспитатель.: на корабле мы от причала…
Дети: отплывём
Дети строятся друг за другом и имитируют греблю  вёслами
Воспитатель: Мы по морю плывём  и его мы…
Дети: переплывём
Воспитатель: и к берегу мы…
Дети: подплывём
Воспитатель: На берег мы…
Дети: сойдём
Воспитатель: По дорожке мы…
Дети: пойдём
Воспитатель: лес дремучий не пойдём и его мы…
Дети: обойдём
Воспитатель: в детский сад опять…
Дети: придём.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось путешествовать?
Давайте скажем до свидания нашим  героям, мы обязательно с ними встретимся ещё раз.