Классный час "Дети блокадного Ленинграда"
Автор: Марченко Евгений Геннадьевич (руководитель (педагог-организатор), Челябинская городская детская и молодежная общественная организация содействия развитию ученического самоуправления "Ученический Совет" (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №10 г.Челябинска))
Тип документа: Конспект. Аудитория: учащиеся 8-х - 10-х классов. Дата публикации: 11.02.2014
Описание: Классный час, приурочен 70-летию снятия блокады в г. Ленинграде в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.


           Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
                         гимназия №10 г. Челябинска


                                                              Марченко Е.Г.,
                                         классный руководитель 9-ого класса,
                                   педагог высшей квалификационной категории


                    Классный час для учащихся 9-х классов
                        «Дети блокадного Ленинграда»

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой
народ.

Задачи:
    – познакомить ребят с понятием блокада;
    – пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего
      народа в период блокады Ленинграда с помощью музыкальных произведений
      и поэтической литературы;
    – осознать тяжесть того времени для детей и сверстников.

(под музыку «Дети войны» Т. Гвардцители)

Учитель:  Сегодня 23 января знаменательный день для всей странны и мира!  23
января 1944 года завершилась почти 900 дневная блокада  легендарного  города
Ленинграда (г.Санкт-Петербурга).

Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых разлучает и друзей.

      На защиту Отечества и своего города встали не только  взрослые,  но  и
дети.
      15 249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда».

27 января 1944 года – это дата полного снятия немецко-фашистской блокады с
Ленинграда.

Я предлагаю окунуться в ужасную атмосферу того времени.

(фрагмент видеоролика - http://www.youtube.com/watch?v=qePvw50CenY –
Блокадный Ленинград) – 4 мин. 5 сек.


      На защиту родного города поднялись все его жители.  До войны это  были
обыкновенные мальчишки  и  девчонки.  Учились,  помогали  взрослым,  бегали,
разбивали носы и коленки. Но пришел час,  и  они  показали,  каким  огромным
может стать маленькое детское сердце,  когда  разгорается  в  нем  священная
любовь к Родине и ненависть к её врагам. Маленькие герои большой войны.  Они
сражались рядом со старшими – отцами,  братьями.  Их  повзрослевшее  детство
было наполнено такими испытаниями, что порою в это сложно поверить.  Но  это
было и в истории  нашей страны и в судьбах ребят.

      В короткий срок Ленинград был превращен в город - крепость. В нем
построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе со
взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской
авиации, тушили зажигательные бомбы, ухаживали за раненными  в госпиталях,
работали за станками.


                                Самостоятельно посмотреть определение и вид:
                                                              БАРРИКАДА, ДОТ


      С каждым днем в городе таяли  запасы  продовольствия.  Были  сокращены
нормы. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по  125
грамм. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев.  Люди,  истощенные
голодом, измученные непрерывными  бомбежками  жили  в  непотопляемых  домах.
Замерзли водопровод и канализация.  За  водой  ходили  на  набережную  Невы,
делали прорубь и набирали воду под обстрелами.  Смерть входила во все  дома.
Свыше 640 тысяч ленинградцев погибло от голода.

      Многие знают печальную историю 11-летней  ленинградской  девочки  Тани
Савичевой. Большая семья Савичевых жила  на  Васильевском  острове.  Блокада
отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В те жуткие дни  Таня  сделала
в записной книжке  девять  коротких  трагических  записей.   При  первой  же
возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область.  Но
крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре  умерла.
19 мая 1972 года на могиле Тани был поставлен памятник.

(Просмотр видеоролика -  http://www.youtube.com/watch?v=5GhHbYnyMKQ – Дети
блокады: // из дневника Тани Савичевой) – 5мин. 42 сек.

      В это ужасное время в Ленинграде работали театры и школы, жителям
славного города необходимо было черпать силы в культуре и образовании,
поднимать дух и верить в светлое будущее.


      Я предлагаю вам сегодня написать письмо тому самому  сверстнику,  тому
ребенку, который жил во время блокады, что вы могли  бы  ему  пожелать,  как
поднять дух оголодавшего обессилевшего ребенка в годы блокады Ленинграда.


      (написание письма сверстнику, ребенку блокадного Ленинграда)
      (звучит музыка – Варя Стрижак «Мама, Не Плачь») -

      Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов  и
дочерей. И среди них те, кому было столько, сколько  сегодня  вам.  И  пусть
каждый задаст себе вопрос «А я смог бы поступить так же?»  и  подумает,  как
надо  жить  и  учиться  сегодня,  чтобы   быть   достойными   памяти   своих
замечательных ровесников.



http://muzofon.com/search/блокада%20ленинграда