Формирование читательских навыков на уроках литературного чтения в 4 классе
Автор: Панкова Елена Владимировна (учитель начальных классов, МБОУ СОШ№5)
Тип документа: Другое. Аудитория: -. Дата публикации: 10.02.2015
Описание: Контрольная работа по чтению. Проверка читательских навыков у учащихся.

Панкова Елена Владимировна 
МБОУ СОШ №5 города Ноябрьск
Учитель начальных классов

Формирование читательских навыков на уроках литературного чтения в 4 классе

Александр Куприн
Скворцы
Мы дождались скворцов. Подправили старые скворечники, подвесили новые.
Наконец девятнадцатого марта вечером кто-то закричал: «Смотрите – скворцы!»
И правда, они сидели высоко на ветках тополей… Мы стали их считать: один, два, пять, десять, пятнадцать… В этот вечер у скворцов не было ни шума, ни возни...
Два дня скворцы точно набирались сил и всё навещали и осматривали прошлогодние знакомые места.
А потом началось выселение воробьев из скворечников.
Обыкновенно скворцы по два дня сидят высоко над скворечниками и, по-видимому, беспечно о чем-то болтают между собою, а сами одним глазом, искоса, пристально взглядывают вниз.
Воробью жутко и трудно. Нет-нет – высунет свой острый хитрый нос из круглой дырочки – и назад.
Наконец, голод, легкомыслие, а может быть, робость дают себя знать. И только успеет отлететь на сажень, как скворец камнем вниз – и уже у себя дома.
Теперь пришел конец воробьиному временному хозяйству.
Скворцы стерегут гнездо поочередно: один сидит – другой летает по делам.
Воробьям никогда до такой уловки не додуматься: ветреная, пустая, несерьезная птица. И вот, с огорчения, начинаются между воробьями великие побоища, во время которых летят в воздух пух и перья. А скворцы сидят высоко на деревьях да еще подзадоривают: «Эй ты, черноголовый. Тебе вон того, желтогрудого, во веки веков не осилить». – «Как? Мне? Да я его сейчас!» – «А ну-ка, ну-ка…» И пойдет свалка. Впрочем, весною все звери и птицы и даже мальчишки дерутся гораздо больше, чем зимой.
Скворец таскает туда всякий строительный вздор: мох, вату, перья, пух, тряпочки, солому, сухие травинки. Гнездо он устраивает очень глубоко, для того чтобы туда не пролезла лапой кошка или не просунула свой длинный хищный клюв ворона. Дальше им не проникнуть: входное отверстие довольно мало – не больше пяти сантиметров.
А тут скоро и земля обсохла, душистые березовые почки распустились. Вспахиваются поля, вскапываются и рыхлятся огороды. Сколько выползает на свет божий разных червяков, гусениц, слизней, жучков и личинок! То-то скворцу раздолье!... Его корм на земле и в земле.
И знаете, сколько истребляет в течение лета скворец всяких вредных для сада и огорода насекомых, если считать на вес? В тысячу раз больше собственного веса!
Если вы по утрам, каждый день, будете сидеть тихо, без резких движений где-нибудь в саду или в огороде, то скворцы скоро привыкнут к вам и будут подходить совсем близко...
Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром, когда первый розовый свет зари окрасит деревья…
Чуть немного согрелся воздух, а скворцы уже рассеялись на высоких ветках и начали свой концерт.

Поразмышляй над вопросами. Отметь ответы, выполни задания.
1. О ком или о чём рассказывается в этом произведении?
__ о хитростях воробьёв
__ о дружбе птиц
__ о скворцах
__ о воробьях
__ о приходе вёсны

2. Когда впервые люди увидели вернувшихся скворцов?
__ утром пятнадцатого марта
__ днём двадцатого марта
__ девятнадцатого марта вечером
__ вечером в субботу
__ утром в воскресенье

3. Сколько дней скворцы набирались сил после полёта?
__ пять дней
__ один день
__ несколько дней
__ два дня
__ неделю

4. Как происходит выселение воробьёв из скворечников?
__ воробьёв выгоняют
__ воробьёв клюют
__ воробьёв стерегут
__ воробьёв не кормят
__ воробьёв не поят

5. Как скворцы стерегут своё гнездо?
__ всей семьёй
__ поочередно
__ всей стаей
__ не стерегут совсем
__ нанимают сторожа

6. Из чего скворцы делают гнездо?
__ из веток
__ из прутьев
__ из строительного мусора
__ из одного пуха
__ только из перьев

7. Каким по размеру должно быть входное отверстие в скворечню?
__ большим
__ маленьким
__ средним
__ не более пяти сантиметров
__ узким

8. Где скворец находит себе корм?
__ в воздухе
__ в воде
__ на земле
__ в земле
__ на земле и в земле

9. Когда лучше слушать настоящую песню скворца?
__ вечером
__ на закате
__ ранним утром
__ днём
__ утром

10. Объясни выражение скворец  камнем вниз. Запиши.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

11. Восстанови порядок описанных событий. Пункт с цифрой 1- начало рассказа.
Отдых.                                          ___
Жизнь дома.                                 ___
Строительство гнезда.                ___
Возвращение скворцов.              _1_
Выселение воробьёв.                  ___

12. Определи жанр этого произведения.
__ сказка
__ художественный рассказ
__ басня
__ исторический рассказ
__ научно-познавательный рассказ

13. Как ты понимаешь выражение всякий строительный вздор?
__ камни
__ песок
__ мелкие кусочки разного мусора
__ цемент
__ стекло

14. Какой факт, описанный в тексте, тебя особенно удивил? Запиши.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________