Развитие представлений об историческом прошлом и настоящем Кубани
Тип документа: Статья. Аудитория: педагоги ДОУ. Дата публикации: 05.07.2014
Описание: Приобщение детей к традициям родного края,развитие патриотических чувств к малой родине.

Шпак Марина Эдуардовна
МБДОУ МО г. Краснодар 
«Детский сад комбинированного вида № 190»
Воспитатель 

Развитие представлений об историческом прошлом и настоящем Кубани. (Из опыта работы)
Привитие  любви к Родине, к краю, к дому, где родился, вырос и живешь, следует начинать  в дошкольном возрасте, когда закладываются основы, формируются в процессе воспитания любовь к своим родным людям и к своей стране.
Особая роль на протяжении всего учебного года отводится знакомству детей с культурой своего народа. Одним из показательных результатов работы по ознакомлению дошкольников с культурой Кубани стал  проект «Моя Кубанская  столица - Краснодар» разработанный в нашей группе для детей старшего дошкольного возраста творческим коллективом Шпак М.Э., Шпак М.Ю. и Зубенко Ю.Н. Каждый день был тесно связан с жизнью и культурными традициями былых поколений. Были разучены с детьми народные игры, пословицы и поговорки. Любимыми играми для детей стали игры с сюжетами, в которых они могут быть чуть-чуть артистами, режиссерами. Казачьи игры отличаются  историческим и бытовым содержанием, юмором, находчивостью, добродушием и смекалкой. Родители, с удовольствием рассказывали о положительных впечатлениях полученных детьми в детском саду, которые великолепно  знают  символику Краснодара, кубанские песни, рассказы о своей малой Родине, пословицы и поговорки. 
Заинтересовались и родители наших дошколят, стали приносить фотографии своих предков, вышивки,  cамотканные  рубахи и рушники,  глиняную посуду  для ознакомления детей в детском саду. Совместно с родителями мы решили организовать Кубанский уголок. Оформили макет кубанского подворья. 
Чтобы дети знали свою историю, почитали наши праздники, знали обычаи и традиции своих предков, коллектив в детском саду устраивает встречи с пожилыми людьми, «Посиделки», где рассматриваются семейные альбомы. Кубанский край представлен моделью «казачьей хаты», предметами быта, одежды. В хате - русская печь, стол, покрытый белоснежной скатертью, длинные деревянные лавки, сундуки, посуда. Но это не музей, а место для занятий и игр. На стенах хаты - фотографий детей, дедушек и бабушек, прадедов, свадебные фотографии родителей. Педагоги нашего ДОУ работают над повышением своего профессионального мастерства. В нетрадиционной форме проводятся педагогические советы, семинары, семинары-практикумы, консультации. Это – прослушивание аудиокассет с записями Кубанского казачьего хора, рассматривание исторических   фотоматериалов,   просмотр   дисков   со   старинными обрядами и праздниками (старинные свадьбы, проводы в армию, народные фольклорные праздники). Региональный компонент включен во все виды деятельности детей: игровую, трудовую, познавательную, творческую. 
Существует у нас традиция: накануне великого праздника Победы к нам на праздники приходят ветераны воины, дети с огромным интересом слушают рассказы о войне, рассматривают фотографии, ордена и медали. Так  Савенкова Е.Ф. рассказала о боевых подвигах наших кубанских солдат.  В детском саду составлен цикл занятий и бесед на военные темы: «Героическое прошлое Кубани», «Герои Советского Союза - кубанцы», «Никто не забыт, и ничто не забыто», «Не потому ли я живу, что умерли они». Существует фото мини- музей «Наши деды - славные победы» созданной силами педагогов и родителей. После таких семейных - общественных праздников появляется много интересных рассказов, рисунков и детских игр.
Данная работа ведется  в нужном направлении, что позволило укрепить семейные связи. Также  появились общие семейные увлечения, что благоприятно сказывается на нравственном воспитании детей.