Статья на тему "Современный урок- подходы , решения"
Автор: Ефимова Ирина Валентиновна (преподаватель английского языка, ГБПОУ "Автодорожный колледж")
Тип документа: Статья. Аудитория: Профессиональные колледжи. Дата публикации: 16.03.2014
Описание: Примеры использования современных информационных технологий на уроке английского языка в колледже автомобильных специальностей.

«Современный урок- проблемы ,подходы , решения ».
Ефимова Ирина Валентиновна
преподаватель английского языка
ГБПОУ «Автодорожный колледж»
 Санкт-Петербург
Тема: « Использование новых информационных технологий 
на уроках английского языка  в колледжах автомобильных специальностей»
Аннотация :  
Задачи , которые стоят перед педагогом профессионального колледжа не сводятся к простому преподаванию английского языка . Преподаватель колледжа должен постараться поддержать интерес учащихся к выбранной профессии , расширить возможности учащихся как специалистов , убедить их в нужности знаний с этой сфере . Для решения всех этих задач  сейчас существует немало возможностей , которые предоставляют новые информационные технологии.

Принято считать ,что изучение технического английского языка сводится к чтению ,переводу  с одного языка на другой , а в области говорения- в лучшем случае ответы на вопросы по тексту .
На своих уроках я стараюсь изменить ситуацию. Считаю ,что использование  различных информационных возможностей очень важно по нескольким причинам : во-первых ,это делает урок разнообразным ,интересным .Во-вторых ,способность интернета реагировать на различные новшества в любой  профессиональной сфере гораздо выше ,чем  книжные возможности  , тем более  , что в автомобильном  секторе , где я работаю  остро ощущается нехватка учебной литературы . Интернет –мой помощник ,здесь  можно найти различные видеоролики , демонстрирующие нужные узлы и механизмы. Создав страницу преподавателя я активно пользуюсь ей как ресурсом для дистанционного обучения ,задаю по ней домашнее задание  и , конечно , пользуюсь возможностями интернета на  уроке. Хочу продемонстрировать вам один из уроков английского языка в рамках элективного курса для автомобильных специальностей ,где я использую информационные технологии   .
Тема урока  : «Автовыставка»  -учащимся предложено  подготовить презентации по выбранной марке автомобиля, указав согласно теме урока все необходимые характеристики машины .При этом группа была поделена на несколько «команд дилеров» . Каждая «команда» получив адрес должна была найти в интернете нужную информацию .  В слабых группах я задаю это в качестве домашнего задания , сильные группы делают это в классе .У меня разработан специальный квест для этого блока программы . На уроке каждый учащийся , выполнивший задание имеет возможность побыть «дилером» , рекламирующим конкретную марку автомобиля . На таком уроке я использую и другие информационные технологии обучения –компьютер и проектор для демонстрации презентаций учащихся . Презентация  самого преподавателя помогает   в процессе такого урока добиться  решения нескольких задач :    во-первых ,помочь учащимся выучить отнюдь непростую лексическую тему – яркая визуализация лексики эффективнее страницы в учебнике  . Во-вторых, еще раз отработать   навыки коммуникативного общения без лишнего стресса- я разрешаю слабым учащимся подглядывать на экран при составлении диалогов , так еще и  еще раз проговариваются  различного рода клише « Вы не могли бы….»  , «Я хотел бы….» и т.п.  Использование информационных возможностей делает информацию урока более понятной для этой возрастной категории . Это поколение студентов остро нуждается в таких технологиях. Они свободно общаются с компьютером ,необходимо только слегка направить  их на поиск нужной информации. Ценным так же является то ,что данный поиск  информация может быть использован в реальной жизни в процессе работы –не все электронные каталоги запчастей автомобилей русифицированы- эта связь предмета с реальностью так же повышает  изучения английского языка.
Думаю ,что   все перечисленное выше убеждает в эффективности данного методического приема. Далее план урока с применением информационных ресурсов:

План урока по теме «Выставка автомобилей »

Цель урока:
1)обучающая-обобщить и закрепить лексику по теме « Основные характеристики автомобиля» 
2)воспитательная- укрепить мотивацию учащихся ,дать им возможность использовать профессиональные знания , продолжить  развитие межпредметных связей.

Видеоролик «Основные узлы а/м»

Вебквест  преподавателя«Автовыставка»

В заключении хотелось бы призвать всех преподавателей среднеспециальных учебных заведений не бояться использовать  различные информационные возможности  обучения , с тем , чтобы поддержать интерес и к процессу обучечения ,и к своему предмету , и конечно же к выбранной професии!