Методическое пособие теоретического семинарского занятия по теме: "Средства, влияющие на функции органов пищеварения"
Автор: Данилова Татьяна Георгиевна (преподаватель, МК №2 департамента здравоохранения города москвы)
Тип документа: УМК. Аудитория: -. Дата публикации: 24.01.2015
Описание: Методическое пособие разработано для преподавателя и студентов; дисциплина: фармакология; специальность: 060101 лечебное дело.

Данилова Татьяна Георгиевна
ГБОУ СПО «Медицинский колледж №2 
Департамента здравоохранения города Москвы»
Преподаватель фармакологии высшей  квалификационной                                        категории


                       Методическое пособие 
                            теоретического семинарского занятия
                                                        по теме:
         «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
                  
для преподавателя и студентов
дисциплина: фармакология
специальность: 060101 лечебное дело 
                                         
                           
                            Междисциплинарные связи






                                                             
                       
               




                  Хронокарта семинарского (практического) занятия
        тема: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»




                     
           
           
 
             
 О С Н О В Н А Я   Л И Т Е РА Т У Р А 
Д О П О Л Н И Т Е Л Ь Н А Я   Л И Т Е Р А Т У Р А




                                      
                                            Введение 



                 Первый этап контроля
                    Контроль исходного уровня     
           «Средства, влияющие на функции органов пищеварения» 
                        Задания в тестовой форме №1 на соответствие
№1       Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№2      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№3      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№4      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№5      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№6       Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№7      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№8      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№9     Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№10      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№11       Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№12      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов
№13      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№14     Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов

№15      Установить соответствие между содержанием первого и второго столбцов









                                          Второй этап контроля
                                     Индивидуальный контроль
                                 Задания в тестовой форме №2
                        Содержание  индивидуального  контроля 
                                              

             
                                      Индивидуальный контроль
   Тема: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения» 
 Задание №1
 Закончить фразу, вставив два пропущенных  слова
Выбрать один верный ответ

  5.Выписать рецепт
                                               Индивидуальный контроль
   Тема: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
Задание №2
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
 
             
           


                                      Индивидуальный контроль
   Тема: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №3

Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
            
            


                                             Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
                        Задание №4
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
          
             
 

             


                                        Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
                        Задание №5
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
             

             


                                          Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №6
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
           



             



                                    Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №7
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
              

            


                                 Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №8
Закончить фразу, вставив два пропущенных  слова
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт


              

             


                                      Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
Задание №9
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
                                     Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
Задание №10
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт

            
            
                                         Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №11
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт





            
                                         Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
Задание №12
Закончить фразу, вставив два пропущенных  слова
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
               
             


            
                                        Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №13
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт
            
              
                                      Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
 Задание №14
Закончить фразу, вставив одно пропущенное  слово
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт




              


              


                                     Индивидуальный контроль
   Тема:«Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
Задание №15
Закончить фразу, вставив два пропущенных  слова
Выбрать один верный ответ
  5.Выписать рецепт





                                             Третий этап контроля
                                 Заключительный контроль
                                     Задания в тестовой форме №3
Тема: «Средства, влияющие на функции  органов пищеварения»
Выбрать одно верное сочетание ответов
7. Установить соответствие между названием препарата и принципом желчегонного действия

Оценка вопроса №7  (Б/О =2балла) (1 ошибка=1балл) (более 1 ошибки = 0 баллов)                          

8.Закончить фразу, вставив пять правильных ответа


9. Закончить фразу, вставив три  правильных ответа


10. Закончить фразу, вставив три  правильных ответа


Итоговая оценка  заключительного контроля
14 -13 баллов =5
12- 11 баллов = 4
10 баллов =3
9 и меньше =2
















                                     Четвёртый этап контроля
Самостоятельная работа: решение фармакологических задач
по  теме: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
                                   Работа малыми группами
                              Фармакологическая задача №1    (для малой группы №1)


Неотложная помощь при желчнокаменной болезни
 Показано введение внутримышечно растворов

Выбрать правильное соответствие между первым и вторым столбцом


  Если приступ купирован, больному рекомендуют обратиться к хирургу для решения вопроса об операции или консервативного лечения.
              Эталон ответа  
Фармакологическая задача №1  
2.спазмолитики миотропного действия с болеутоляющим эффектом  
В.  но-шпа, платифиллин, баралгин

                  Фармакологическая задача №2      (для малой группы №2)

Неотложная помощь при приступе язвенной болезни желудка
Выбрать один правильный ответ 
1.Купировать боль препаратами, сочетающими обезболивающий и спазмолитический эффекты:
1. в/м раствор анальгина
2. в/м р - р баралгина или раствор анальгина и но-шпы
3. в/м раствор но-шпы  и фентанила
4.  в/м раствор морфина
2.При повышенной кислотности вводят инъекционно
1. баралгин или раствор анальгина и но-шпы
2. морфин, омнопон, промедол
3. атропин,  платифиллин, ранитидин
4. диазепам, реланиум, фенозепам
3. . При упорной изжоге и рвоте инъекционно прокинетики
1.церукал, эглонил
2. атропин,  платифиллин
3. анальгин, но-шпа
4. альмагель, маалокс 
Госпитализация: срочная на носилках при малейшем подозрении на развивающееся  кровотечение 
                                                 
 Эталон ответа
Фармакологическая задача №2        
1. – 2
2. - 3
3. - 1
                                                                                                                                                                 
                                             Эталоны ответов
                         на задания в тестовой форме по  теме:
    «Средства, влияющие на функции органов пищеварения»
                                   и критерии оценки 
                                 Этап контроля  №1
Эталоны ответов на задания в тестовой форме  на соответствие №1
                                         Этап контроля  №2
                                            Задание  №2
                                 Индивидуальный контроль
   Тема: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения» 

















                                       Этап контроля  №3
                                            Задание  №3
                          Заключительный контроль
Тема: «Средства, влияющие на функции  органов пищеварения»


                                                           





                                                      Рецензия
                 на методическое пособие   теоретического семинарского занятия 
                                           для преподавателя и студентов 
                                           по учебной дисциплине  фармакология 
                   по теме: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения» 

Методическое пособие составлено преподавателем  фармакологии ГБОУ  СПО  «МК №2 Департамента здравоохранения  города Москвы»  Даниловой Т.Г.                                                    

Представленный методический материал предназначен для специальности  060101 «Лечебное дело»  углублённый уровень среднего профессионального образования и составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальности 060101, а также в соответствии с примерной программой учебной дисциплины Фармакология и Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования      060101 «Лечебное дело» 
       Методическое пособие    составлено блочным методом и содержит: организационно-методический блок, контролирующий блок, блок материалов для обучения, приложение с эталонами ответов. Контролирующий блок предлагает студентам выполнение заданий в тестовой форме  базового уровня, а при выполнении индивидуального задания и итогового контроля знаний, в виде заданий в тестовой форме базового и повышенного уровня (задания на «соответствие» и «продолжить фразу»), а также решение фармакологических задач в виде самостоятельной работы студентов. 
      Данные приёмы контроля знаний, соответствуют современным методам контроля и обучения. В данной работе широко  используются междисциплинарные  связи с клиническими дисциплинами, анатомией и физиологией человека, как при проведении контроля знаний, так и в блоке информации,  где используется  визуальное воздействие на студентов при изучении  средств, влияющих на функции органов пищеварения. Приёмы контроля позволяют выявить знания каждого студента по соответствующей теме и правилам прописывания рецептов, а так же общее развитие студентов,  подготовить их к решению актуальных проблем практической медицины, особенно в оказании неотложной помощи при заболеваниях органов пищеварения. 
     Методическое пособие    составлено грамотным, доходчивым языком. В данной работе просматривается творческий подход к составлению методических руководств для проведения семинарских занятий по фармакологии.
Достоинством  работы является  структурирование и систематизированность контролирующего материала и блока  материалов для обучения,  имеются тематические рубрики,   которые оформлены тематическим визуальным материалом: изображения внешнего вида пациентов,  внешние проявления заболеваний, изображения лекарственных препаратов. Оценка выполненных тестовых заданий выражается в баллах,  а итоговая оценка знаний выводится по совокупности баллов и разработанным критериям оценки.  
      Представленное методическое пособие теоретического семинарского занятия по дисциплине «Фармакология» по теме: «Средства, влияющие на функции органов пищеварения » может быть использовано для студентов, обучающихся по  специальностям «Лечебное дело», медицинских училищ и колледжей,   соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта.  

Рецензент:                        Боткина Е.М. – преподаватель фармакологии 
                                           высшей  квалификационной категории  
                                           ГБОУ  СПО  «Медицинское училище №1                       
                                           Департамента здравоохранения  города Москвы»