Паспорт кабинета истории
Автор: Чеснокова Екатерина Павловна (Учитель истории и обществознания, МКОУ "Луговопролейская СОШ")
Тип документа: Другое. Аудитория: зав. кабинетами. Дата публикации: 30.06.2014
Описание: Представленный паспорт кабинета может быть полезен учителям истории и обществознания.



                         МКОУ «Луговопролейская СОШ»









                                   ПАСПОРТ
                              УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
                          ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ




 Заведующая кабинетом: Чеснокова Екатерина Павловна















                            2013-2014 учебный год


                          ПАСПОРТ КАБИНЕТА ИСТОРИИ

   1. Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом:  Чеснокова Екатерина
      Павловна

   2. Класс, ответственный за кабинет:

   3. Число посадочных мест: 18








                    Основное назначение кабинета истории:
   обеспечение надлежащего уровня преподавания предмета, который
 достигается современными формами проведения уроков и эффективным
 использованием материально-технической базы кабинета.
                                    Цель:
  создание современных условий для организации процесса  обучения  предметам
 общественно-научного цикла в соответствии с требованиями  образовательного
 стандарта,  программы  Министерства   образования   и   науки   Российской
 Федерации.
                        План работы кабинета истории
                          на 2013-2014 учебный год

              Задачи кабинета истории на 2013-2014 учебный год

 1.  Обеспечение  качественного   выполнения   программы   по   истории   и
    обществознанию в 5-11классах.
 2. Организация обучения учащихся с широким  использованием ИКТ на уроках и
    во внеурочной деятельности.
 3. Обеспечение комфортных условий  учебного процесса, соблюдение санитарно-
    гигиенических норм в кабинете.


      Организационная деятельность при подготовке новому учебному году

|№   |Содержание работы                            |Сроки    |Отметка о  |
|п/п |                                             |         |выполнении |
|1.  |Провести учет учебного оборудования,         |Август   |           |
|    |имеющегося в кабинете истории                |2014     |           |
|2.  |Пронумеровать рабочие места учащихся         |Август   |           |
|    |                                             |2014     |           |
|3.  |Оформить информационный стенд по ЕГЭ         |Октябрь  |           |
|    |                                             |2014     |           |
|4.  |Оформить график работы кабинета              |I неделя |           |
|    |                                             |сентября |           |
|5.  |Обновить инструкции по охране труда для      |I неделя |           |
|    |учителя и учащихся                           |сентября |           |
|6.  |Провести инструктажи по охране труда и       |Сентябрь |           |
|    |правилам работы в кабинете  с учащимися  5-11|         |           |
|    |классов.                                     |         |           |
|7.  |Провести инструктаж по эвакуации школьников  |Сентябрь |           |
|    |во время пожара с учащимися                  |         |           |
|8   |Оформить тематический стенд по Конституции   |Ноябрь   |           |
|    |РФ.                                          |         |           |
|9.  |Провести инструктаж по правилам поведения во |Октябрь  |           |
|    |время  экскурсий, походов с учащимися 8«В»   |         |           |
|    |класса                                       |         |           |
|10. |Обновить стенд «Классный уголок»             |Октябрь  |           |
|.   |                                             |         |           |
|    |                                             |         |           |
|    |                                             |         |           |

                      Учебно-методическая деятельность
|№   |Содержание работы                             |Сроки    |Отметка о  |
|п/п |                                              |         |выполнении |
|1.  |Составить календарно-тематическое планирование|Сентябрь |           |
|    |уроков истории и обществознание в 8, 9,       |Октябрь  |           |
|    |10,11классах на новый уч. год,  тематическое  |         |           |
|    |планирование, рабочих программ по истории и   |         |           |
|    |обществознанию, рабочих программ спецкурсов   |         |           |
|2.  |Подготовить УМК на новый уч. год по           |Сентябрь |           |
|    |преподаваемым предметам согласно требованиям и|         |           |
|    |рекомендациям                                 |         |           |
|3.  |Проверить обеспеченность учащихся учебниками  |Первая   |           |
|    |по истории и обществознанию.                  |уч.      |           |
|    |Предоставить возможность использования учебных|неделя   |           |
|    |пособий кабинета.                             |в течение|           |
|    |                                              |года     |           |
|4.  |Подготовка и проведение предметной недели по  |Январь   |           |
|    |истории.                                      |2014 г.  |           |
|5.  |Подготовка и проведение школьного тура        |Октябрь  |           |
|    |олимпиады по истории и обществознанию         |2013г.   |           |
|    |Подготовка учащихся к муниципальному туру     |Ноябрь   |           |
|    |олимпиад                                      |         |           |
|6.  |Подготовка и проведение школьного тура        |Февраль  |           |
|    |олимпиады по краеведению                      |         |           |
|    |Подготовка учащихся к муниципальному туру     |         |           |
|    |олимпиады по краеведению                      |         |           |
|    |                                              |         |           |
|7.  |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |
|    |                                              |         |           |









          Соблюдение санитарно-гигиенических норм, обслуживание ТСО
|№ п/п|Содержание работы                        |Сроки         |Отметка о  |
|     |                                         |              |выполнении |
|     |Проводить ежедневную влажную уборку      |Ежедневно    |           |
|     |кабинета                                 |после уроков |           |
|     |Проводить мелкий ремонт  оборудования в  |По мере      |.          |
|     |кабинете                                 |необходимости|           |
|     |Проветривать кабинет                     |По мере      |           |
|     |                                         |необходимости|           |
|     |                                         |.            |           |
|     |Проводить генеральную уборку кабинета    |1 раз в      |           |
|     |                                         |четверть     |           |
|     |Соблюдать световой и тепловой режим      |Ежедневно    |.          |
|     |Озеленение класса                        |По мере      |           |
|     |                                         |необходимости|           |
|     |                                         |             |           |                                         |

   Зав. кабинетом истории:                                Чеснокова Е. П.



































                             ЗАНЯТОСТЬ КАБИНЕТА
                          на 2013-2014 учебный год

|Понедельник  |Вторник       |Среда         |Четверг       |Пятница        |
|История 10кл |История 11кл  |              |              |История 11 кл  |
|История 9кл  |История 8кл   |Обществознание|              |               |
|             |              |9кл           |              |               |
|             |              |              |              |История 10кл   |
|             |              |              |Обществознание|Обществознание |
|             |              |              |6кл           |8кл            |
|             |Обществознание|              |              |               |
|             |7 кл          |              |              |               |
|             |              |              |История 8кл   |               |
|             |              |              |История 9 кл  |Практикум 9кл  |



                             Оснащение кабинета
|     |              |                                    |           |
|№ п/п|Наименование  |                                    |Фактически |
|     |учебного      |Должно быть                         |имеется    |
|     |оборудования  |                                    |           |
|1.   |Программы     |1. По истории 5-11 кл.              |+          |
|     |              |2. По обществознанию 5-11 кл.       |+          |
|2.   |Учебники      |По истории 5-11кл                   |+          |
|     |              |По обществознанию 6-11 кл.          |+          |
|3.   |Методические  |                                    |+          |
|     |пособия для   |УМК                                 |           |
|     |учителя       |                                    |           |
|4.   |Тематическое  |5, 8, 9, 11 классы                  |+          |
|     |планирование  |                                    |           |
|5.   |Поурочное     |5, 8, 9, 11 классы                  |+          |
|     |планирование  |                                    |           |
|6.   |Тестовые      |5, 8, 9, 11 классы                  |+          |
|     |задания       |                                    |           |
|1    |Карты         |5-11  кл.                           |+          |
|2    |Картины,      |5-11  кл.                           |     +     |
|     |таблицы,      |                                    |           |
|     |схемы,        |                                    |           |
|     |аппликации,   |                                    |           |
|     |альбомы       |                                    |           |
|3    |Раздаточные,  |5-11кл.                             |+          |
|     |Атласы        |                                    |           |
|1    |Классная доска|1                                   |+          |
|2    |Шкафы книжные |3                                   |+          |
|3    |Стол          |1                                   |+          |
|     |учительский   |                                    |           |
|3    |Стул          |1                                   |+          |
|     |учительский   |                                    |           |
|4    |Ученические   |9/18                                |+          |
|     |столы         |                                    |           |
|     |двуместные с  |                                    |           |
|     |комплектом    |                                    |           |
|     |стульев       |                                    |           |
|5    |Стенды        |3                                   |+          |
|     |3             |                                    |           |
|     |+             |                                    |           |
|     |100%          |                                    |           |
|     |              |                                    |           |
|     |              |                                    |           |
|6    |Карнизы       |3                                   |+          |
|     |оконные       |                                    |           |
|7    |Шторы оконные |2                                   |+          |











I. Учебная литература:
1. Программно-методическое обеспечение


   |№   |Название (автор, издательство, год издания)                          |Кол-в|
|    |                                                                     |о    |
|    |                                                                     |экз. |
|1   |Государственный образовательный стандарт. Стандарт основного общего  |1    |
|    |образования по обществознанию.   Стандарт основного общего           |     |
|    |образования по истории.                                              |     |
|2   |Программы общеобразовательных учреждений. История. М., «Просвещение»,|1    |
|    |2010г                                                                |     |
|3   | Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание.           |1    |
|    |М., «Просвещение», 2010 г                                            |     |
|4   |Программы общеобразовательных учреждений: история, обществознание.   |1    |
|5   |Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание 6-11 кл.,   |1    |
|    |авторы    Кавченко М., «Просвещение», 2009 г. .                      |     |


 2. Учебники
|№    |Название (автор, издательство, год издания)               |Класс  |Кол-во|
|     |                                                          |       |экз.  |
|1    |История древнего мира. Учебник для 5 класса               |5      |1     |
|     |общеобразовательных учреждений. А. В. Вигасин, Г.И. Годер.|       |      |
|     |М.: «Просвещение», 2009 г.                                |       |      |
|2    |История средних веков. Учебник для 6 класса               |6      |1     |
|     |общеобразовательных школ Агибаловой Е.В. и Донского Г.М.  |       |      |
|     |«Просвещение», 2009                                       |       |      |
|3    |История России: Учебник для 6 класса общеобразовательных  |6      |1     |
|     |учреждений. А. А. Данилов, Л.Г. Косулина., М.:            |       |      |
|     |«Просвещение», 2010                                       |       |      |
|4    |История России: Учебник для 7 класса общеобразовательных  |7      |1     |
|     |учреждений. А. А. Данилов, Л.Г. Косулина., М.:            |       |      |
|     |«Просвещение», 2010 г.                                    |       |      |
|5    |Новая история, 1500-1800 гг.: Учеб. для 7 кл.             |7      |1     |
|     |общеобразовательных учреждений. А. Я. Юдовская, П. А.     |       |      |
|     |Баранов, Л. М. Ванюшкина. М.: «Просвещение», 2005 г.      |       |      |
|6    |История России XIX век. 8 кл.: учебник для                |8      |1     |
|     |общеобразовательных учреждений. А.А.  Данилов, Л.Г.       |       |      |
|     |Косулина, М., «Просвещение», 2010 г.                      |       |      |
|7    |Новая история, 1800-1913: учеб. для 8 кл. общеобразоват.  |8      |1     |
|     |учреждений. А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М.          |       |      |
|     |Ванюшкина. М.: «Просвещение», 2010 г.                     |       |      |
|8    |История России XX - н. XXI вв. Учебник для 9 кл.          |9      |1     |
|     |общеобразовательн. учреждений. Данилова А.А. и др.,       |       |      |
|     |«Просвещение», 2011 г.                                    |       |      |
|9    |Новейшая история зарубежных стран XX - н. XXI века.       |9      |1     |
|     |Учебник для 9 кл. общеобразоват. учреждений. Сороко-Цюпа  |       |      |
|     |О.С., Сороко-Цюпа О. А. М., «Просвещение», 2013 г.        |       |      |
|6    | Обществознание. Учебник для 6 кл. общеобразоват.         |6      |1     |
|     |учреждений. Под ред. А.И. Кравченко «Просвещение», 2012 г |       |      |
|11   |Обществознание. Учебник для 7 кл. общеобразоват.          |7      |1     |
|     |учреждений. Под ред. А.И. Кравченко                       |       |      |
|19   |Обществознание. Учебник для 8 кл. общеобразоват.          |8      |1     |
|     |учреждений. Под ред. А.И. Кравченко М. Русское слово      |       |      |
|     |2010г.                                                    |       |      |
|20   |  Обществознание. Учебник для 9 кл. общеобразоват.        |9      |1     |
|     |учреждений. Под ред. А.И. Кравченко. М. Русское слово     |       |      |
|     |2009г.                                                    |       |      |
|  21 |Обществознание. Учебник для общеобразовательных учреждений|   10  |    1 |
|     |10 класс профильный уровень. Кравченко                    |       |      |
|  22 |Обществознание. Учебник для общеобразовательных учреждений|   11  |     1|
|     |11класс профильный уровень. Кравченко                     |       |      |
|  23 |Обществознание. Учебник для общеобразовательных учреждений|    11 |     1|
|     |11класс базовый уровень. Кравченко                        |       |      |
|  24 |Обществознание. Учебник для общеобразовательных учреждений|    10 |     1|
|     |10класс базовый уровень. Под ред. Н.Л. Боголюбова         |       |      |


   3. Методические пособия для учителя
|№    |Название (автор, издательство, год издания)                      |Кол-во |
|     |                                                                 |экз.   |
|1    |Арасланова О.В. Поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 |1      |
|     |кл. «Вако», М., 2009.                                            |       |
|2    |История средних веков: Поурочные планы по учебнику Агибаловой    |1      |
|     |Е.В., Донского Г.М. 6 кл., сост. Колесниченко. Волгоград,        |       |
|     |«Учитель»,2007 г.                                                |       |
|3    |История России с древнейших времен до конца 16 в. Поурочные планы|1      |
|     |по учебнику А. Данилова, Л. Косулиной 6 кл., сост.  Данилов А.А. |       |
|     |М.:«Просвещение», 2007 г.                                        |       |
|4    |История России  конец XVI - XVIII век. Поурочные планы по        |1      |
|     |учебнику А. Данилова, Л. Косулиной 7 кл., сост.  Данилов А.А.    |       |
|     |М.:«Просвещение», 2007 г                                         |       |
|5    |Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Поурочные разработки по Новой      |1      |
|     |истории 1500 – 1800 гг. 7 кл., сост. Соловьёв К.А. «Вако», М.,   |       |
|     |2009.                                                            |       |
|6    | Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М. Поурочные разработки по Новой     |1      |
|     |истории 1500 – 1800 гг. 8 кл., сост. Соловьёв К.А. «Вако», М.,   |       |
|     |2009.                                                            |       |
|7    |Колганова Е.В., Сумакова Н.В. Поурочные разработки по истории    |1      |
|     |России. 19 век.8 кл., М., «Вако», 2007.                          |       |
|8    | Данилов А.А., Косулина Л.Г. Поурочные разработки по истории     |1      |
|     |России XX – XXI века. 9 кл., М., «Просвещение», 2009.            |       |
|9    |Обществознание. 6 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. |1      |
|     |Боголюбова. Сост.   Степанько С.Н. Волгоград «Учитель», 2010.    |       |
|10   |Обществознание. 6 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. |1      |
|     |Боголюбова. Сост. Поздеев А.В.  М.: «Вако», 2010.                |       |
|11   |Обществознание. 8 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. |1      |
|     |Боголюбова. Сост.  Боголюбов Л.Н. М, «Просвещение», 2010.        |       |
|12   |Обществознание. 9 класс. Поурочное планирование по учебнику Л.Н. |1      |
|     |Боголюбова. Сост.  Боголюбов Л.Н. М, «Просвещение», 2010.        |       |
|13   |Контрольно-измерительные материалы. История России 8 кл.  Сост.  |1      |
|     |К.В.Волкова  М.: «Вако», 2011                                    |       |
|14   |Контрольно-измерительные материалы. История России 9 кл.  Сост.  |1      |
|     |К.В.Волкова  М.: «Вако», 2011                                    |       |
|15   | Контрольно-измерительные материалы.  Обществознание 6 кл..      |1      |
|     |Сост.  А.В.Поздеев  М.: «Вако», 2011                             |       |
|16   |Контрольно-измерительные материалы.  Обществознание 7 кл..  Сост.|1      |
|     |А.В.Поздеев  М.: «Вако», 2011                                    |       |
|17   |Контрольно-измерительные материалы.  Обществознание 8 кл..  Сост.|1      |
|     |А.В.Поздеев  М.: «Вако», 2011                                    |       |
|18   |Отечественная история в схемах и таблицах. Сост. Кириллов В.В.   |1      |
|     |М.: Эксмо, 2010                                                  |       |
|19   |Обществознание в таблицах и схемах. Сост.Сазонова Т.Г. ООО       |1      |
|     |«Виктория плюс», 2010                                            |       |
|20   | Всемирная история в таблицах и схемах. СостТрещёткина И.Г. ООО  |1      |
|     |«Виктория плюс», 2009                                            |       |

II. Карты
|Наименование                                                                  |
|Древний Восток.                                                               |
|Египет и Передняя Азия в древности.                                           |
|3.   Древний Восток. Индия и Китай.                                           |
|Древняя Греция.                                                               |
|Завоевания Александра Македонского в IV в. до н.э.                            |
|Римская империя в I – III вв. н.э.                                            |
|Римская империя в IV – V вв. падение Западной Римской империи.                |
|Франкское государство в V – сер. IX в.                                        |
|Европа в VIII – IX вв.                                                        |
|Арабы в VII – XI вв.                                                          |
|Византийская империя и славяне в VI – XI вв.                                  |
|Европа в XIV – XV вв.                                                         |
|Важнейшие географические открытия и колониальные захваты в XV – сер. XVII в.  |
|Европа в XVI в.                                                               |
|Европа в XVI – пер. половине XVII в.                                          |
|Европа в начале нового времени (Английская буржуазная революция – XVII в.)    |
|Война за независимость и образование США (1775 - 1783)                        |
|Франция в период буржуазной революции. 1789 – 1794 гг. Европа с 1794 по 1799  |
|г.                                                                            |
|Европа с 1799 по 1815 гг.                                                     |
|Европа 1815 – 1849 гг.                                                        |
|Территориально-политический раздел мира с 1876 – 1914 гг.                     |
|Западная Европа после Первой мировой войны. 1918 – 1923 гг.                   |
|Вторая мировая война. 1939 – 1945 гг.                                         |
|Первобытнообщинный строй на территории нашей страны. Древнейшие государства   |
|Закавказья, Средней Азии и Северного Причерноморья.                           |
|Древнерусское государство и Киевская Русь в IX – начале XII в.                |
|Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII вв.           |
|Русское государство в XVII в. (1617 – 1689 гг.)                               |
|Российская империя во второй половине XVIII в.                                |
|Отечественная      война 1812 г.                                              |
|Российская империя в начале XIX в. по 1861 г. (Европейская часть).            |
|Россия после реформы (развитие капитализма с  1861 по 1900 г.)                |
|Россия в XIX – начале XX столетия.                                            |
|Россия с 1907т по 1914 г.                                                     |
|Подготовка Великой октябрьской Социалистической революции. (март-ноябрь 1917  |
|г.)                                                                           |
|Великая Октябрьская социалистическая революция и Гражданская война.(4 класс). |
|Разгром первого похода Антанты март-август 1919 г.                            |
|Союз Советских Социалистических Республик.                                    |
|Культурное строительство СССР за годы советской власти.                       |
|Индустриальное развитие СССР  в годы предвоенных пятилеток (1928 – 1940 гг).  |
|Великая Отечественная война Советского Союза. 1941 – 1945 гг..                |
|Народное хозяйство СССР в 1961 – 1985 гг.                                     |
|Политическая карта мира                                                       |
|Европа (политическая карта)                                                   |