Рабочая программа кружка "Журналистика"
Автор: Суходольская Людмила Юрьевна (Учитель русского языка и литературы, МБОУ "СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Усинск Республика Коми)
Тип документа: Планирование. Аудитория: Учителя русского языка. Дата публикации: 30.04.2015
Описание: Обучение по данной программе позволит учащимся приобрести начальные профессиональные навыки издательского дела: редактора, дизайнера, верстальщика и корректора, а также познакомит учащихся с современным издательским бизнесом.

Суходольская Людмила Юрьевна 
МБОУ "СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов"
 г.Усинск Республика Коми
Учитель русского языка и литературы

Пояснительная записка
Актуальность и практическая значимость для обучающихся:
В современном обществе большую роль играют средства массовой информации, информационные ресурсы сети Internet. Огромное количество печатной продукции разного направления оказывает влияние на культуру, стиль жизни, морально-этические нормы современного человека.
Неотъемлемой частью жизни школы является работа пресс-центра, продукция школьного издательства, вызывающая у школьников, учителей и родителей необыкновенный интерес. Поэтому назрела острая необходимость разработки программы кружка «Журналистика», позволяющего приобрести начальные профессиональные навыки работников издательского дела: редактора, дизайнера, верстальщика и корректора, а также знакомящего учащихся с современным издательским бизнесом, который сегодня немыслим без компьютерных технологий.
Появление компьютерных настольных издательский, систем способствовало стиранию граней между отдельными этапами подготовки газеты. Мощности средств, включенных в эти системы настолько велики, что практически весь процесс подготовки газеты к изданию может выполнять один человек. При этом издательские программы легко поддаются освоению даже непрофессионалам в издательской работе. А графические возможности компьютера позволяют сделать газету красочной. Ребята сами изготовляют и подбирают иллюстрации, используют множество фотографий.
Однако недостаточно всего лишь овладеть инструментами, которые предлагают эти системы. Нужно обладать, помимо прочего, базовыми понятиями издательского дела, иметь представление об издательском
V'	w
процессе. Без этих знаний немыслимо создание полноценной полиграфической продукции. Эта область человеческой деятельности находится в стадии бурного развития.



Программа рассчитана на 1 год обучения. Наполняемость в группах 10-15 человек. Приглашаются учащиеся в возрасте 14-17 лет, независимо от способностей, уровня интеллекта, степени эрудированности.
Основное место в программе занимает материал, направленный на формирование и развитие дизайнерских навыков, без которых невозможно реализовать себя в издательской деятельности. В течение всего периода обучения данные навыки совершенствуются и закрепляются на практике.
Для	достижения	выше поставленных задач	предполагается
использование различных методов: репродуктивного, проблемного,
словесного, модульного и других.
Содержание программы предполагает работу с различными источниками информации.
Актуальность и практическая значимость программы обусловлена тем, что какую бы профессию не избрал будущий выпускник, ему необходимо умение изложить в газетном жанре свой опыт, критические замечания.
Особенности программы
Данная программа реализует один из двух аспектов изучения предмета русского языка, на базе которого создан этот курс, а именно - технологический подход, в котором информатика рассматривается как средство формирования образовательного потенциала, позволяющего развивать наиболее передовые на сегодня технологии - информационные.
Программа предусматривает межпредметные связи с литературой, живописью, фотографией, информатикой.
Кроме того, основным направлением обучения данный курс предусматривает обучение конкретным информационным технологиям. Для этого необходимо обеспечение школы компьютерами и соответствующим программным обеспечением:
•Операционная система Windows 2000/ХР;
•Текстовый редактор Microsoft Word;
•Графический редактор Paint;
Получение учащимися знаний и практических навыков работы в области информационных технологий является составным элементом общей информационной культуры современного молодого специалиста, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства. Поэтому необходимо уже в школе давать представление о компьютерных настольных издательских системах.
Цели программы:
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
овладение учащимися умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера;
предоставление возможности получения теоретических знаний и практических навыков в создании печатной продукции (общешкольной газеты, буклетов, тематических бюллетеней и др.).
Задачи программы:
овладеть технологией создания, редактирования текста;
показать пути получения информации для своих собственных изданий;
оказать помощь юным издателям в овладении начальными навыками профессионального мастерства, связанного с издательской деятельностью;
ознакомиться с правилами верстки в издательской системе Publisher;
выработать у учащихся навыки применения средств ИКТ при издании школьных тематических газет, буклетов, информационных бюллетеней и т.д.;
поддержать самостоятельные детские издания как средства самосознания учащихся;
формировать правовую культуру учащихся при работе с информационными источниками.
                               Тематическое планирование ( 70 часов)



                                           
Организация учебного процесса

Для проведения занятий планируется свободный набор в группы в начале учебного года. Состав группы – постоянный. Периодичность занятий - 1 раз в неделю (2 часа).
Количество детей в группе – 10- 15 человек.
                                 Планируемый результат. 
В результате изучения курса «Журналистика» обучающийся должен знать:
Понятие о текстовой и графической информации;
Основы работы с текстовым процессором МS Word;
Основы работы с настольной издательской системой PUBLISHER;
Принципы организации работы MS internet Explorer и правила поиска информации в сети Интернет;
Общие вопросы компьютерного дизайна.
Создавать и обрабатывать текстовую информацию. Создавать графическое изображение с использованием PUBLISHER  и деловой графикой МS Word;
Находить и использовать информацию сети Интернет для своих печатных изданий.


Информационные источники:
 При составлении данной программы использовались следующие первоисточники:
Программа интегрированного элективного курса по русскому языку и           информатике «Основы журналистики и издательского дела» .Авторы: Зелепугина Г.П., Ларионова А.И.
Программа кружка школьной газеты. Крылова Н.Н.
Программа дополнительного образования « Юнкор». Кондратьева Т.Н.