Классный час, посвящённый 70-летию Победы в ВОВ
Автор: Назипова Гюзель Фаатовна (Учитель начальных классов, МБОУ "Бетькинская средняя общеобразовательная школа" Тукаевского района, Республики Татарстан)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Учащиеся 2-3 классов. Дата публикации: 27.04.2015
Описание: Во время классного часа учащиеся знакомятся с историческими фактами, узнают новое о войне, ее героях.

Назипова Гюзель Фаатовна 
МБОУ "Бетькинская средняя общеобразовательная школа" Тукаевского района, Республики Татарстан
Учитель начальных классов


Классный час, посвящённый 70-летию Победы 
в Великой Отечественной войне

Цели и задачи:  
 - формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и их подвигах; 
 - способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников,
 -воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, бережное отношение к ветеранам; 
 - развивать творческие способности детей; 
 - воспитание ответственности, симпатии, потребности личного  участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.


Ход классного часа
1 слайд
Здравствуйте! Сегодняшнюю встречу хотелось бы начать с просмотра некоторых кадров. Внимательно посмотрите, послушайте  и подумайте, о чём мы будем говорить.

2,3 слайды
А что вы знаете о Великой Отечественной войне? (ответы детей)

4 слайд
Учитель: Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда можно играть с друзьями, когда есть у тебя мама и папа, бабушка и дедушка! Хорошо жить, когда вокруг тебя, во всем мире только хорошие и добрые люди! Но так, к сожалению, не бывает. Живут на земле и добрые, и злые, и хорошие, и плохие. Бывает, что ссорятся и даже дерутся. Но когда дерутся два человека - это еще пол беды, а вот когда целые народы, армии - это уже беда! Тогда гибнут люди - и мамы, и папы, и дедушки, и бабушки, и дети; тогда разрушаются дома, уничтожаются леса, поля - и все это называется Война.

5 слайд    
Именно с таких слов люди узнали, что началась ВОВ. 22 июня 1941 года фашистская Германия вторглась на территорию Советского Союза.

6 слайд (Звучит мелодия «Вставай, страна огромная…»)
Ах, война, что же ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.

Вот так уходили на войну наши герои.

7 слайд
Такие ужасные картины были запечатлены на фронтах войны. И мы должны всегда помнить наших героев, отдавших свои жизни за мирное небо над головой. На этой войне погибло 27 миллионов человек. 

8 слайд
Почтим память всех погибших на войне минутой молчания.
( метроном)

9  слайд
В 2015 году наша страна отмечает 70-ю годовщину Победы в Великой Отечественной Войне.
Мы, молодое поколение, должны  помнить героические подвиги нашего народа. Останутся в наших сердцах и имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда мы не забудем тех, кто не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений. 

Сейчас вы ещё дети, но время летит быстро и через несколько лет многие из вас станут солдатами.
А сегодня мы пройдёмся по станциям и проверим, кто же из вас лучше других готов к этому трудному и ответственному делу.

СТАНЦИЯ
В армии много родов войск. Какие войска вы знаете? 
10 слайд
 Сухопутные войска c родами войск
мотострелковые
танковые
ракетные войска и артиллерию
войсковую ПВО
армейскую авиацию
специальные войска
связи
радиоэлектронной борьбы
инженерные
радиационной, химической и биологической защиты
автомобильные
охраны тыла
 Военно-воздушные силы c родами войск
рода авиации
бомбардировочную
штурмовую
истребительную
разведывательную
военно-транспортную
специального назначения
рода войск ПВО
зенитные ракетные войска
радиотехнические войска
специальные войска
радиоэлектронной борьбы
радиационной, химической и биологической защиты
связи и радиотехнического обеспечения
топогеодезические
инженерно-аэродромные
метеорологические
 Военно-морской флот c родами войск
надводные силы
подводные силы
береговые ракетно-артиллерийские войска
морская пехота
морская авиация
вспомогательные войска и войска специального назначения
Ракетные войска стратегического назначения.
 Войска противовоздушной обороны

ДЖОТ ТОТС –«запишите мысли» -участники громко проговаривают придуманное слово по данной теме, записывают его на листочек и кладут в центр стола лицевой стороной вверх (30 секунд)

СТАНЦИЯ  «Шифровка»

Я предлагаю вам побыть в роли разведчиков. Дано зашифрованное послание, надо найти ключ к шифровке и расшифровать текст.

Как вы думаете, для чего на фронте зашифровывали послания? (Чтоб противник не узнал что-то важное)
11 слайд
Г Д Е О Т В А Г А, Т А М И П О Б Е Д А
О Т В А Ж Н Ы Й Н Е Б О И Т С Я Н ЕУ Д А Ч И
О Ч Е Н Ь В А Ж Н О В О Е В А Т Ь О Т В А Ж Н О
  12 слайд - проверка   
Где отвага, там и победа.
        Отважный не боится неудачи.
Очень важно воевать отважно.

СТАНЦИЯ  «Привал»
    Ребятам предлагается узнать запись песни военных лет. 
«Катюша» -    13  слайд
«О пограничнике» -    14  слайд
«Три танкиста» -    15  слайд
«День Победы» -     16 слайд
-Благодаря подвигу наших прадедов мы живём в мире 70 лет. Над нами -голубое небо.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда –то.
Этот мир надо сберечь. Перед вами детские ладошки. Запишите на них, как вы понимаете слово «мир».
17 слайд- песня «Пусть всегда будет солнце…»
Давайте послушаем, какие слова вы написали.  (несколько детей озвучивают свои ответы)
Посмотрите, какая красивая и светлая наша планета. Давайте прикрепим наши ладошки с добрыми словами о мире  и пусть на нашей Земле всегда будет мир!                          Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Пусть оглашают наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Этими словами я хочу закончить наш классный час. Спасибо за активное участие.