Внеклассное мероприятие "Вспомнить страшно, забыть нельзя"
Автор: Радчук Светлана Валерьевна (преподаватель, Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Старомайнский технологический техникум")
Тип документа: Другое. Аудитория: Классные руководители. Дата публикации: 05.10.2015
Описание: Классный час по теме «Вспомнить страшно, забыть нельзя» посвящён 70-й годовщине снятия блокады Ленинграда. Тема патриотизма является наиболее актуальной для нашей страны и русского человека. Необходимо воспитывать любовь к Родине, уважение к её историческому прошлому.  Все эти задачи решаются не только на уроках, но и во внеклассной работе. Данное мероприятие актуально и необходимо, так как позволяет познакомить обучающихся с наиболее трагическими и патриотическими страницами нашей истории. На примерах подвигов героев Великой Отечественной войны формировать у обучающихся интерес к истории и лучшие человеческие качества.

Радчук Светлана Валерьевна 
Областное государственное бюджетное 
профессиональное образовательное учреждение 
"Старомайнский технологический техникум"
Преподаватель


Внеклассное мероприятие
«Вспомнить страшно, забыть нельзя»

Пояснительная записка
Классный час по теме «Вспомнить страшно, забыть нельзя» проводится в преддверии 70-й годовщины снятия блокады Ленинграда. Тема патриотизма является наиболее актуальной для нашей страны и русского человека. В современное время главной проблемой становится не только физическое, но и духовное здоровье нации. Необходимо воспитывать любовь к Родине, уважение к её историческому прошлому.  Все эти задачи решаются не только на уроках, но и во внеклассной работе. Данное мероприятие актуально и необходимо, так как позволяет познакомить обучающихся с наиболее трагическими и патриотическими страницами нашей истории. На примерах подвигов героев Великой Отечественной войны формировать у обучающихся интерес к истории и лучшие человеческие качества.
Цели: 
Познавательные:
- познакомить обучающихся с одной из наиболее трагических страниц Великой Отечественной войны – блокадой Ленинграда;
- рассказать о жизни и подвигах детей-ленинградцев;
Воспитывающие:
 - воспитывать патриотизм и гордость за нашу страну, выстоявшую в борьбе с фашизмом;
- показать мужество и героизм жителей и защитников города;
Развивающие:
-  развивать интерес к историческому прошлому Родины;
- развивать умение работать с дополнительной литературой, различными источниками информации;
- развивать умение выступать перед аудиторией
Участники: студенты 1 курса группа №11
Оборудование:
- музыкальный центр, фонограммы песен: «Священная война», «Журавли», «Ты же выжил солдат…»
- видеодвойка:видеофрагменты: «Блокада Ленинграда», «Дневник Тани Савичевой».
- компьютер и мультимедиа проектор, мультимедиа презентация
- странички из дневника Тани Савичевой;
 - фотографии блокадного Ленинграда.

Учитель:Сегодня мы с вами собрались в честь знаменательной даты, посвященной дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 70 лет прошло с тех пор. Это очень важная и памятная дата в истории нашей страны. Много испытаний выпало на долю нашего народа в те далекие дни Великой Отечественной войны.
Это было давно, но нельзя забывать о самой страшной странице жизни нашего города, нашего народа. Важно помнить о подвиге людей, которые пережили блокаду, которые выстояли, которые выжили, и которые погибли, защищая Ленинград.(слайд 1-3) 
Ведущий 1:В блокированном городе оказалось более 2,5 млн жителей, в том числе 400 тыс. детей. К началу блокады в городе не имелось достаточных по объему запасов продовольствия. На 12 сентября 1941 года они составляли: хлеб, крупа и мясо на 30-35 суток, жиров на 45 суток, сахара и кондитерских изделий на 60 суток. Каменного угля при строжайшей экономии могло хватить до ноября, жидкого топлива до конца сентября.(слайд 4) 
Ведущий 2:Запасы продовольствия в городе таяли с каждым днем. Постепенно сокращались нормы выдачи продуктов. С 20 ноября по 25 декабря 1941г. они были самыми низкими, ничтожно малыми: рабочие  получали по 250г. хлеба, а служащие, иждивенцы и дети по 125г. в день. Муки в этом хлебе почти не было. Его выпекали из мякины, отрубей и целлюлозы. Это было почти единственное питание ленинградцев. Кто имел дома столярный клей, сыромятные ремни, употребляли их в пищу. (слайд 5) 
Ведущий 1: В городе не было света, тепла, не работала канализация. За водой приходилось ходить на Неву и набирать её из замерзающих прорубей. Не работал транспорт. Основным транспортным средством были детские саночки. На них перевозили мебель для отопления из разрушенных домов, воду их проруби, тяжело больных и умерших, завернутых в простыни (дерева на гроб не было) (слайд 6)
Ведущий 2: Смерть входила во все дома. Люди умирали прямо на улицах. Число жертв голода точно не установлено: вероятна гибель от 800 тысяч до 1,5 миллионов человек. 
Все эти нечеловеческие тяготы наравне со взрослыми переносили и дети.
(слайд 7)
Чтец 1: Склонившись над мглой снеговою, 
Девчонка с ведерком пустым 
Чуть движется…  
А за Невою клубится пожарища дым.
 А там, меж сугробов горбатых, 
Где трудно и взрослым шагать, 
На саночках узких ребята 
Везут свою мертвую мать.
Чтец 2:На развороченном пути 
Стоит мальчишка лет пяти. 
В глазах расширенных истома, 
И щеки белые, как мел.
 - «Где твоя мама, мальчик?» 
- «Дома». 
- «А где твой дом, сынок?» 
- «Сгорел». 
Он сел. Его снежком заносит 
В его глазах мутится свет 
Он даже хлеба не попросит.
Он тоже знает: хлеба нет.

Чтец 3:Блокада - далеко как это слово
От наших с вами мирных светлых дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных, умирающих детей.
Как опустели целые кварталы,
И как трамваи вмерзли на пути,
И матерей, которые не в силах
Своих детей на кладбище нести.
(Показ видеофрагментов о блокаде Ленинграда)
Учитель: Гитлер надеялся взять город измором, что ленинградцы не выдержат и перестанут защищать город. Но город жил, сражался и ковал оружие для грядущей победы.

Ведущий 1:За 900 дней блокады они произвели для фронта более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых морских орудий, 12000 минометов, 10 млн. снарядов и мин. Вместе со взрослыми встали на защиту любимого города дети и подростки Ленинграда. Они встали к станкам на военных заводах, дежурили и тушили зажигательные бомбы на чердаках, выращивали овощи на полях совхозов, ухаживали за ранеными и больными, воевали в партизанских отрядах.За доблестный труд многие ленинградские мальчишки и девчонки были награждены орденами и медалями.(слайд 8)

Ведущий 2:Вызовом врагу была работа 39 школ в осажденном городе. Даже в жутких условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, дров, теплой одежды, многие дети учились. Писатель Александр Фадеев сказал: «И самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что они учились...»(слайд 9)
Опасен и тяжел был путь в школу и обратно домой. Ведь на улицах, как на передовой, часто рвались снаряды, и идти приходилось, преодолевая холод и снежные заносы. В бомбоубежищах, подвалах, где проходили занятия, стоял такой мороз, что замерзали чернила. Стоявшая в центре класса жестяная печурка - «буржуйка» не могла его обогреть, и ученики сидели в пальто с поднятыми воротниками, шапках и рукавицах. Руки коченели, мел то и дело выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофий. А к ней прибавилась и цинга. Кровоточили десна, качались зубы. Ученики умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но, случалось, и прямо в классе.
Чтец 4:Девчонка руки протянула
И головой 
На край стола.
Сначала думали - уснула,
А оказалось – умерла…
Никто не обронил ни слова.
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель вымолвил, что снова
Занятья - после похорон.
Учитель:Многие знают печальную историю 11-летней ленинградской школьницы Тани Савичевой.(слайд 10)
Большая дружная семья Савичевых жили на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных и сделала её сиротой. В те жуткие дни Таня вела в записной книжке страшный дневник. Девять коротких, трагических записей, сделанные детской рукой, поведали о том, что принес фашизм семье Савичевых и другим семьям.И когда читаешь это, цепенеешь: 
«28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.30 ночи.1941 года».
«Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.».
«Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.».
«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа дня. 1942 год». 
«Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Мама – 13 марта в 7 часов 30 минут утра. 1942»
«Умерли все». «Осталась одна Таня». 
…Она была дочерью пекаря и белошвейки, младшей в семье, всеми любимой. Отец, Николай Родионович, рано умер, и мать крутилась юлой, чтобы поднять на ноги пятерых детей. 
Лето 1941-го года Савичевы собирались провести в деревне под Гдовом, у Чудского озера, но уехать успел только Миша. Утро 22-го июня, принесшее войну, изменило планы. Сплоченная семья Савичевых решила остаться в Ленинграде, держаться вместе, помогать фронту. Мать-белошвейка шила обмундирование для бойцов. Лека, из-за плохого зрения, в армию не попал и работал строгальщиком на Адмиралтейском заводе, сестра Женя точила корпуса для мин, Нина была мобилизована на оборонные работы. Василий и Алексей Савичевы, два дяди Тани, несли службу в ПВО.
Таня тоже не сидела сложа руки. Вместе с другими ребятами она помогала взрослым тушить «зажигалки», рыть траншеи. Однажды не вернулась с работы Нина. В этот день был сильный обстрел, дома беспокоились и ждали. Но когда прошли все сроки, мать отдала Тане, в память о сестре, ее маленькую записную книжку, в которой девочка и стала делать свои записи. 
Сестра Женя умерла прямо на заводе. Работала по 2 смены, а потом еще сдавала кровь, и сил не хватило. Скоро отвезли на Пискаревское кладбище и бабушку – сердце не выдержало. В «Истории Адмиралтейского завода» есть такие строки: «Леонид Савичев работал очень старательно, хотя и был истощен. Однажды он не пришел на смену - в цех сообщили, что он умер…». 
Таня все чаще открывала свою записную книжку – один за другим ушли из жизни ее дяди, а потом и мама. Однажды девочка подведет страшный итог: «Савичевы умерли все. Осталась одна Таня».
Таня так и не узнала, что не все Савичевы погибли, их род продолжается. Сестра Нина была спасена и вывезена в тыл. В 1945-м году она вернулась в родной город, в родной дом, и среди голых стен, осколков и штукатурки нашла записную книжку с Таниными записями. Оправился после тяжелого ранения на фронте и брат Миша. 
Таню же, потерявшую сознание от голода, обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми девочку эвакуировали в Горьковскую (ныне – Нижегородская) область, в поселок Шатки. Жители несли детям, кто что мог, откармливали и согревали сиротские души. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградски, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. У Тани тряслись руки и ноги, ее мучили страшные головные боли. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась. 
(показ видеофрагмента из документального фильма о семье Савичевых.)
Ведущий 1:Лишь одна дорога связывала блокадный город с Большой землей. Шла она по воде, а с наступлением холодов по тонкому, неокрепшему льду Ладожского озера. Прогибается, трещит под колесами машин с продовольствием. Что если не выдержит?(слайд 11)

Ведущий 2:Машины могли взять не более 20-30 мешков муки. В день по Дороге жизни перевозилось 5-6 тонн грузов. Конечно, это было мало. Водители придумали, как взять груза больше. Прицепили к машине деревянные сани. Так и доставляли муку в город. Приходилось преодолевать путь длиной в 36 км. Днем и ночью ожидали колонны с грузом фашистски бомбардировщики. Вела прицельный огонь вражеская артиллерия. Но колонны шли и шли... Эта дорога сохранила многим ленинградцам жизнь, поэтому ее и назвали Дорогой жизни. По этой же дороге из города на Большую землю вывозили обессиленных людей. Было эвакуировано 1мл. 376тыс. человек. По решению Государственного комитета через Ладожское озеро был проложен трубопровод, по которому в город подавалась нефть. Трудно даже представить какой ценой держалась Дорога жизни - смертью во имя жизни.
	Чтец 5: И было так: на всем ходу машина задняя осела.
	Шофер вскочил, шофер на льду.
	Ну, так и есть, мотор заело.
	Ремонт на 5 минут - пустяк.
	Поломка эта - не угроза,
	Да рук не разомкнуть никак: их на руле свело морозом.
	Чуть разогнешь - опять сведет.
	Стоять? А хлеб? Других дождаться?
	А хлеб - 2 тонны? Он спасет 16 тысяч ленинградцев.
	И вот в бензине руки он смочил, поджег их от мотора 
	И быстро двинулся ремонт в пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри, примерзли к варежкам ладони.
	Но он доставит хлеб, пригонит к хлебопекарне до зари.
	16 тысяч матерей пайки получат на заре,
	125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам.
	О, мы познали в декабре:
	Не зря «священным даром» назван
	Обычный хлеб, и тяжкий грех
	Хотя бы крошку бросить наземь.
   Учитель: Вплоть до 23 апреля 1942г. по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны, доставляя в Ленинград продукты и другие, жизненно важные грузы, а из города на Большую землю вывозили детей, раненых, крайне истощенных и ослабевших людей. Скольких человек спасла от смерти эта легендарная ледовая трасса.

18 января 1943г. в результате наступательной операции блокада Ленинграда была прорвана. Это означало, что ленинградцы больше не будут умирать от голода.
27 января 1944г. в Ленинграде прогремел салют в честь полного освобождения города.(слайд 12)
Чтец 6:
Улицы, ограды, парапеты,
Толпы... толпы... Шпиль над головой. 
Северным сиянием победы озарилось небо над Невой.
 Гром орудий, но не грохот боя. 
Лица…  лица... Выраженья глаз. 
Счастье, радость… Пережить такое 
Сердце в состоянье только раз. 
Слава вам, которые в сраженьях 
Отстояли берега Невы. 
Ленинград, не знавший пораженья, 
Новым светом озарили вы. 
Слава и тебе, великий город, 
Сливший воедино фронт и тыл. 
В небывалых трудностях который
Выстоял. Сражался. Победил!
За залпом залп гремит салют. 
Ракеты в воздухе горячем 
Цветами пестрыми цветут. 
А ленинградцы тихо плачут. 
Ни успокаивать пока, ни утешать людей не надо. 
Их радость слишком велика 
Гремит салют над Ленинградом!
Мы чашу горя выпили до дна. 
Но враг не взял нас никаким измором. 
И жизнью смерть была побеждена, 
И победили человек и город!
Ведущий 1: Решением Исполкома Ленсовета от 23.1.1989 для лиц, проживших в Ленинграде во время блокады 1941-1944 не менее 4 месяцев, учрежден памятный нагрудный знак "Жителю блокадного Ленинграда". Колодка этого нагрудного знака с эмалью цвета ленты медали "За оборону Ленинграда". Лица, награжденные этим знаком, приравнены к участникам Великой Отечественной войны.(слайд 13)
Ведущий 2: Чтобы увековечить доблесть воинов Ленинградского фронта и моряков Балтийского Флота, отстоявших город на Неве, а также подвиг его жителей 22 декабря 1942 года была учреждена медаль "За оборону Ленинграда".
Когда представляли к награждению этой медалью около полутора миллионов ленинградцев, не были забыты и дети, внесшие свой вклад в оборону города. 15249 юных защитников города удостоены уникальной награды!

Учитель: Прошло 70 лет. Но героическое прошлое легендарного города неподвластно времени. Подвиг защитников Ленинграда, в том числе и юных, бережно хранят в памяти все честные люди, и, прежде всего те, кто пережил блокаду.(слайд 14)

Чтец 7:
Склонитесь и млад и стар
Кто жизнь ради жизни отдал
В больших городах и на малых заставах
Живым в назиданье
И павшим во славу!
Сердца озаряя,
Горит, не сгорая,
Памяти нашей
Священный огонь!

Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть была побеждена
Полгорода лежит в земле сырой
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим, 
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим
Ведущий 1. Давайте почтим светлую память жителей Ленинграда, отстоявших его и не доживших до наших дней, минутой молчания.
(все встают).