Конспект непосредственно образовательной деятельности по познанию (формирование элементарных математических представлений с элементами драматизации) в средней группе
Автор: Сущинская Инесса Валерьевна (Воспитатель, МБДОУ детский сад комбинированного вида № 62 "Яблонька")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 22.07.2015
Описание: Использование театрализованных игр в процессе обучения дошкольников.


      Конспект непосредственно образовательной деятельности по познанию
    (формирование элементарных математических представлений с элементами
                       драматизации) в средней группе.

Цели: закрепить знание детей о порядковом счете; развивать образную память.

Материал: на ширме изображение репки.

Действующие лица: ведущий, дед, бабка, мышка, кошка, жучка.

                                Ход занятия:

Ведущий: выросла репка сладкая и крепкая.

(выходит дед)

Дед за репку не справиться дедке.

Дед: как же мне управится?

Одному не справиться.

Чтобы репку мне достать,

Надо бабку в помощь звать.

Бабка – бабушка беги,

Тянуть репку помоги!

(прибегает бабка)

Ведущий: бабка за дедку, дедка за репку

Дед и баба: тянем - потянем,

Тянем - потянем,

Нет, мы репку не достанем.

Ведущий: чтобы репку вам достать.

Внучку в помощь надо звать.

Дед и баба: внучка, внученька беги,

Тянуть репку помоги.

(прибегает внучка)

Ведущий: внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку.

Дед, баба, внучка: тянем - потянем,

Тянем - потянем,

Нет, мы репку не достанем.

Дед: что же делать нам?

Бабка: эй, внучка,

Позови на помощь Жучку!

Внучка: Жучка – Жученька беги,

Тянуть репку помоги.

(прибегает Жучка)

Ведущая: Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку.

Все: тянем - потянем,

Тянем - потянем,

Нет, мы репку не достанем.

Жучка: позовем на помощь кошку

Пусть поможет нам немножко.

Все: кошка – кошечка беги,

Тащить репку помоги!

(прибегает кошка)

Ведущий: кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку.

Все: тянем - потянем, тянем - потянем,

Нет,  мы репку не достанем.

Ведущий: нет, хотя вы и старались,

Но без мышки вы не справились.

Все: мышка – мышечка беги,

Тянуть репку помоги.

Ведущая: мышка за кошку,

кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

Внучка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку.

Все: тянем - потянем, тянем - потянем,

Вместе репку мы достали.

Ура!

Дед: мы управились с работой,

Только сбились мы со счету.

Кто был первый, кто шестой?

Бабка: пусть помогут нам ребята,

Сосчитают по порядку,

Мы хотим ребята знать,

Вы умеете считать?

Дети: умеем!

Внучка: что ж, ребята помогайте,

По порядку нас считайте.

Ведущая: кто же первым пришел?

Каков будет ваш ответ?

Дети: дед!

Ведущая: а теперь вопрос такой,

Кто пришел к нему второй?

Дети: бабка!

Внучка: мне ребята помогите,

Мой порядковый номер назовите.

Дети: третий

Внучка: хорошо вы подсчитали,

Номер правильно назвали.

Ведущая: но не знает ваша внучка,

Которая по счету Жучка?

Ей, ребята помогите.

Жучки номер назовите.

Дети: четвертый.

Ведущий: вы подумайте немножко,

Пятый кто по счету?

Дети: кошка!

Мышка: я свой номер угадаю,

По порядку я вторая!

Ведущая: мышки правильный ответ?

Подскажите дети?

Дети: нет.

Мышка: что ж, тогда мне помогите,

Мой порядковый номер назовите.

Дети: шестой.

Ведущий: верно, мышка не вторая

По порядку, а шестая.

Дед: а теперь нам помогите,

По порядку нас считайте!

(дед выходит вперед)

Дети: первый.

(бабка выходит вперед)

Дети: вторая.

(внучка выходит вперед)

Дети: третья

(Внучка выходит вперед)

Дети: третья.

(Жучка выходит вперед)

Дети: четвертая.

(кошка выходит вперед)

Дети: пятая.

(мышка выходит вперед)

Дети: шестая.

Внучка: нам ребята помогли,

По порядку нас считали,

Потрудились вы на славу,

Это очень нам по нраву.

Жучка: научили вы ребята

По порядку нас считать,

А теперь мы вас за это

Будем репкой угощать.

Ведущий: вот и сказочки коней,

Кто считал, тот молодец.