Мастер - класс по теме "Синквейн на уроках"
Автор: Бояршинова Людмила Михайловна (учитель, МБОУ "СОШ№65 с углублённым изучением английского языка" г.Перми)
Тип документа: Презентация. Аудитория: Учителя физики. Дата публикации: 11.09.2015
Описание: В презентации раскрывается прием технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

Мастер – класс на тему «Синквейн на уроках физики»
Это не должен знать каждый, но это так интересно!
 
Бояршинова Л.М.., учитель физики, 1 квалификационная категория
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №65»
Если можешь, иди вперед века,
Если не можешь, иди с веком,
Но никогда не будь позади века.
                                    В. Брюсов
Ни дня без радости открытий! 
это пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале 20 века под влиянием японской поэзии;
это прием технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
 
Синквейн
1 строка—тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
2 строка—два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
3 строка—образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные свойства объекта.
4 строка—фраза из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
5 строка—одно слово—резюме, характеризующее  суть предмета или объекта.
 
Дидактический синквейн 
Пахыч.
Добрый, отзывчивый.
Учусь, живу, радуюсь.
Всегда помогу в беде.
Скромняга.
		Чистоколов Павел, 7В
Сашка.
Энергичная, жизнерадостная.
Всегда помогает, понимает, поддерживает.
Чувство локтя!
Подружка.
				Караваева Ксения, 7А
Реализация личностных способностей:
 интеллектуальных;
 творческих;
 образных.
Физика.
Нужная, интересная.
Исследует, развивает, помогает думать.
Физика—наука о природе.
Законы.
               
	Чикинов Илья, 7А
 
Можно работать над синквейном:
 самостоятельно на уроке или дома.
Молекула.
Маленькая, подвижная.
Движется, притягивается, отталкивается.
Молекула – это то, из чего состоит вещество.
Частица.
			Изотова Римма, Семенов Илья, 8В
Можно работать над синквейном:
 индивидуально;
 в паре; 
 в группе.
Манометр.
Жидкостный, металлический.
Измеряет, уточняет, работает.
Служит для измерения давления.
Прибор.
				Тихонова Анна, 7В
Можно работать над синквейном:
 для анализа узкого понятия
Закон сохранения и превращения энергии.
Нужный, полезный.
Превращается, сохраняется, не изменяется.
Энергия превращается из одного вида в другой.
Один из основных законов природы.

					Изотова Римма, 8В
Можно работать над синквейном:

 при изучении достаточного объемного материала

Температура.
Измеряемая, зависимая.
Повышается, понижается – изменяется.
Степень нагретости тела.
Величина.
				

				Козлов Александр, 8А
Сила – векторная физическая величина, ее можно измерить. 
Сила измеряется динамометром. Единица силы – Ньютон.
Сила характеризует внешнее воздействие, при котором тело изменяет скорость или деформируется.
Различают силу тяжести, упругости, трения.
Результат действия силы на тело зависит от ее модуля, направления и точки приложения.
Двигатель внутреннего сгорания.
Распространенный, тепловой.
Впускает, сжимает, работает, выпускает.
Превращает внутреннюю энергию в механическую.
Машина.
Тепловое движение.
Беспорядочное, изменяемое.
Колеблются, движутся, ускоряются.
Температура зависит от скорости.
Движение молекул.
Желаем 
дальнейших творческих успехов!