Айболит в гостях у детей
Автор: Лысенко Ирина Владимировна (Воспитатель, г. Сургут, Тюменская область, МБДОУ д/с № 4 "Умка")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 18.04.2015
Описание: Конспект занятия, цель которого - формирование у детей первоначальных навыков охраны жизни и здоровья.


                                                  Лысенко Ирина Владимировна
                                  МБДОУ д/с №4 "Умка" г.Сургут Тюменская обл
                                                                 Воспитатель




                          Айболит в гостях у детей.


              Конспект интегрированного занятия по валеологии.

     
    Цель: Формировать у детей первоначальные навыки охраны жизни и здоровья.
 На основе ситуационных моментов учить делать выводы о безопасности
 жизнедеятельности. Воспитывать чувство взаимовыручки, стремление оказывать
 помощь друг другу.
 Вызвать у детей эмоциональный отклик в процессе занятия.
    Материал: игрушки (зайчик, мишка, кукла), кукольная мебель, игрушечное
 кукольное оборудование.
 Айболит – взрослый.
    Методические приемы: беседа, загадывание загадки, вопросы к детям,
 игровой момент, двигательные упражнения.
    Предварительная работа: повторение стихов А. Барто из цикла «Игрушки»,
 беседа с детьми о пользе зарядки, рассматривание иллюстраций, чтение
 «Айболит» К. Чуковского, заучивание стихов.
    Ход занятия.
 Воспитатель: Ребята, к нам сегодня обещал прийти интересный гость.
 Отгадайте загадку и вы узнаете, кто это.
 Лечит маленьких детей,
 Лечит птичек и зверей.
 Сквозь очки свои глядит
 Добрый доктор (Айболит).
 (Стук в дверь, появляется Айболит)
 Айболит: Здравствуйте, дети! Мы с вами уже знакомы. Я к вам осенью
 приходил. Как вы выросли, окрепли! Вас и не узнать. Как вам это удалось?
 Ребенок: Чтоб расти нам сильными,
 Ловкими и смелыми,
 Ежедневно по утрам
 Мы зарядку делаем.
    Воспитатель: Сейчас мы тебе ее покажем.
    Были маленькими мы- Приседают.
 Стали вдруг большими. Встают на носки, поднимают руки вверх.
 Были слабенькими мы- Безвольно опускают руки, голову, плечи. .
 Стали вот такими! Выпрямляются, поднимают голову,
 руки прижимают к плечам, пальцы сжимают в кулак
    Айболит: Молодцы! Какие вы ловкие и сильные.
 Воспитатель: Айболит, дети у нас здоровые, закаленные. Но у нас беда,
 заболели наши любимые игрушки.
 Айболит: Рассказывайте и показывайте.
 Ребенок: (подходит к зайчику, читает)
 Зайку бросила хозяйка,
 Под дождем остался зайка!
 Со скамейки слезть не мог,
 Весь до ниточки промок!.
 Айболит: (наклоняется к зайчику, слушает). Все понятно. Простудился зайка.
 Мы сейчас его вылечим. Вытрем его насухо полотенцем и напоим теплым чаем с
 малиной. Вот и все в порядке.
 Воспитатель: Спасибо, Айболит. Зайка здоров, мы можем поиграть с ним.
 Скачет зайка маленький
 Около завалинки.
 Быстро скачет зайка
 Ты его поймай-ка!
    Айболит: А что случилось с мишкой.
 Ребенок: Уронили мишку на пол
 оторвали мишке лапу.
 Все равно его не брошу
 потому что он хороший.
 Айболит: (осматривает). Лапка болит. Мы ее сейчас перевяжем. Вот и все,
 мишенька, можешь прыгать и бегать.
 Воспитатель: Давайте с мишкой поиграем.
 1,2,3.- мы закружились
 В медвежат мы превратились.
 Лапами захлопали,
 Дружно все затопали.
 Айболит: Ребята, запомните: когда играете, не
 толкайтесь, когда бежите, под ноги глядите.
    Воспитатель: Айболит, наши дети очень любят играть, бегать, прыгать,
 особенно на свежем воздухе. Мы знаем, что свежий воздух полезен для
 здоровья, поэтому мы каждый день ходим на прогулку. А на прогулке мы любим
 играть в подвижные игры. Посмотри, как наши дети умеют играть.
 Игра «По ровненькой дорожке».
 Айболит: Молодцы, ребята! Я вижу, как вы любите и умеете играть.
 А это кто у вас в кроватке лежит?
 Ребенок: Тихо – тихо. Тишина.
 Кукла бедная больна.
 Кукла бедная больна,
 Просит музыки она.
 Спойте, что ей нравится,
 И она поправится.
    Айболит: Посмотрю, что с вашей куклой. У куклы болит горлышко.
 Я дам ей микстуру. Пусть она полежит в постели, а вы спойте ей песенку,
 чтобы ей не грустно было, и она поправится. (дети поют песню)
 А вам, ребята, я скажу: нельзя есть снег, мочить ноги, нужно одеваться по
 погоде, тогда вы не заболеете, как ваши игрушки.
 Воспитатель: Спасибо тебе, Айболит, за то, что ты вылечил наших друзей.
 Мы будем о них заботиться, беречь их.
 Дети, мы сегодня узнали, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, смелыми,
 сильными.:
    Айболит: А теперь мне пора, будьте здоровы! До свидания, детвора!