Зачем мы спим ночью
Автор: Шавленко Ольга Михайловна (учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №77")
Тип документа: Конспект. Аудитория: 1 класс. Дата публикации: 17.04.2015
Описание: Урок по окружающему миру.


                                                   Шавленко Ольга Михайловна
                                                              МБОУ "СОШ №77"
                                                   Учитель начальных классов

                 Окружающий мир.  1 класс УМК «Школа России»
                        Тема: «Зачем мы спим ночью?»
Цели:
   1. помочь детям понять значение сна в жизни человека; совместно с детьми
      выработать правила подготовки ко сну;
   2. выяснить, что спят не только люди, но и животные; познакомить с жизнью
      ночных животных, с трудом людей, занятых ночью;
   3. формировать здоровый образ жизни;
      воспитывать любовь к природе, уважение к труду окружающих людей.

Оборудование: презентация.

Ход урока:
I. Организационный момент
В этот весенний солнечный день у меня, ребята, прекрасное настроение. А у
вас? Покажите смайлик, которому соответствует ваше настроение.
II. Постановка темы и целей.
Сегодня на уроке мы будем обсуждать очень интересную тему, но определить ее
название попробуйте сами. Для этого сначала прослушайте фрагмент детской
песенки, которая вам в этом поможет.
Звучит первый куплет песни «Колыбельная» в исполнении А. Герман.
Кто может назвать тему урока?
А теперь, ребята, вместе прочитаем название темы урока.
III. Изучение нового материала.
Ребята, а зачем мы спим ночью? Кто попытается ответить на этот вопрос?
Теперь давайте прочитаем слова Мудрой Черепахи (в учебнике) и посмотрим,
правы ли вы.
Что происходит с человеком за день?
 Зачем он ложится спать?
Есть правила подготовки ко сну, и если их соблюдать, сон будет крепким, а
утром легко вставать. Давайте разберемся, что это за правила: посмотрите на
рисунок на с. 108. Что случилось с мальчиком на уроке?
Почему он заснул на уроке?
О чем он мечтает во сне? Почему мальчик мог не выспаться?
Какой можем извлечь из этой ситуации урок?
– Почему надо ложиться спать вовремя?
IV. Работа в группах
 Детям предлагается ответить на проблемный вопрос урока:

Как правильно подготовиться ко сну?
Класс делится на две группы. Ученики первой группы составляют инструкцию
«Перед сном нельзя...», предложения в которой нужно начинать со слова
«нельзя». Ученики второй группы составляют инструкцию «Перед сном не
забудь...». Советы должны начинаться со слов «Не забудь...».
В совместной деятельности с учителем дети выстраивают все варианты ответа
по степени значимости, аргументируя свой выбор (правила подготовки ко сну)
Для чего мы с вами составили данные правила подготовки ко сну?
Что из перечисленного вы уже используете в своей жизни?
Кто должен помнить об этих правилах перед сном: родители или вы?

Вывод: Перед сном нужно почистить зубы, проветрить комнату. Можно почитать
книжку. Нельзя играть в шумные игры, драться, смотреть страшные фильмы.


V. Физкультминутка.     А сейчас мы с вами поиграем в игру: «Верно или
нет?» и я посмотрю, хорошо ли вы запомнили правила подготовки ко сну.
Встали и слушайте условия игры: (если высказывание верно, то вы складываете
руки как во сне, если нет, хлопаете в ладошки и топаете ножками)

  Перед сном нужно:
             - почистить зубы и умыться;
             - попрыгать и побегать;
             - проветрить комнату;
             - посмотреть страшный фильм;
             - почитать книгу;
               - подраться;
             - хорошо покушать.

VI. Беседа о профессиях людей
  Учитель просит детей ответить на вопрос:
- А все ли люди ночью спят?
После высказываний детей учитель предлагает просмотреть слайды презентации,
изображающие профессии людей, работающих по ночам и объяснить значимость
данных профессий.
Учитель приводит факты, рассказывающие о деятельности пожарных, работников
скорой помощи

VII. Беседа о животных.
- Ребята, а как вы думаете, спят ли животные? (Да.)
- Где они спят? ( В своих жилищах.)
- Где спит лисица? ( В норе.)
- Белка? ( В дупле.)
- Мышка? (В норе.)
- А кто видел, как спят ваши домашние питомцы? ( Рассказы детей.)
- Но есть ребята животные, которые ночью не спят. Отгадав загадки, вы
узнаете, какие это животные.
                   Всю ночь летает,
                   Мышей добывает.
                   А станет светло,
                   Спать летит в окно.
                                          (Сова.)
                    Целый день он спать не прочь,
                    Но едва настанет ночь,
                    Запоет он смычком
                    Музыканта звать…
                                                    (Сверчком)

                     Днем спит,
                     Вниз головой висит,
                     Ночью летает,
                     Пищу на лету добывает.
                                                    (Летучая мышь)
                      То погаснет,
                      То зажжется
                      Ночью в роще огонек.
                     Угадай, как он зовется?
                     Ну, конечно…
                                                 (Светлячок)

Эти животные изображены в учебнике на с. 109.
Подготовленные дети рассказывают о животных, ведущих ночной образ жизни.

VIII. Итог урока.
Почему мы спим ночью? Как правильно подготовиться ко сну