Здравствуй, лето!
Автор: Фролова Любовь Ивановна (Руководитель театрального коллектива, МОБУ СОШ с. Рощинский, Республика Башкортостан)
Тип документа: Другое. Аудитория: Педагоги дополнительного образования. Дата публикации: 18.04.2015
Описание: Театрализованная игровая программа, в которую можно добавить любые концертные номера. Программа рассчитана для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

                     Фролова Любовь Ивановна 
МОБУ СОШ с. Рощинский, Республика Башкортостан
Руководитель театрального коллектива,

«Здравствуй, лето!»
Театрализованная игровая программа для детей. 1июня.

Под музыку на площадку выходят ведущие праздника.
Ведущая 1: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Вот и наступил для вас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник- праздник солнечного лета!
Вед 2: Мы поздравляем вас, ребята.                       
            И от всей души желаем:
Вед 2: Солнечных улыбок,
Вед 1: Много-много света,
Вед 2: Каникул вам счастливых, что подарит лето!                

Под музыкальную пробивку «Усатый нянь», на площадку выходят дети из детского сада.

-Пусть знают все на свете
-Мы солнечные дети….
-Счастливые! 
-Любимые!
-Мы в Рощинском живём  
-Играем и рисуем, 
-Считаем и танцуем 
-Смеёмся ,подрастаем 
-И песенки поём!

Ребята исполняют песню -  «ПЕСНЯ БОЖИЯ КОРОВКА».

Вед1: Друзья сегодня на наш праздник спешат много гостей и мы постараемся встретить их достойно. Вы согласны со мной? (да)
Вед 2: Но для начала, мы должны запустить ракету хорошего настроения. 
Вед 1: И так, к запуску хорошего настроения приготовиться! 
Вед 2:  Есть приготовиться.
Вед 1: Надеть скафандры! (надевают невидимые скафандры) 
Вед 2: Есть одеть скафандр.
 Вед 1: Пристегнуть ремни! (хлопает в ладоши)
Вед 2: Есть пристегнуть ремни!
Вед 1: Включить контакт (прикасается к пальцами одной руки к другой)
Вед 2: Есть контакт.
Вед 1: Ключ на старт! (руки верх)
Вед 2: Есть ключ на старт! 
Вед 1: Включить моторы! 
Вед 2: Есть включить моторы! ( вращают руки у груди)
Вед 1:  3,2,1- пуск! 
Вместе: Ура ! (руки верх)
                     
Ведущий исполняет весёлую песню  - «Хорошее настроение».


Вед 1: Ребята, а сейчас руки шире,
           палец в  рот, а теперь на оборот.
Вед 2: Волосы дыбом поднимите,
            Ухо к уху прижмите! (к уху соседа) 
            За руки  возьмитесь,
            Крепко обнимитесь!
Вед 1: Нос о нос потрите дружно!
Вед 2: А зачем вам это нужно! 
Вместе:  Потому что это дружба!
Вед 1: Ребята, давайте  представим что мы на сказочной поляне  у нас в гостях ……

Под музыкальное сопровождение на площадку выходит -  СКОМОРОХ ФЕДОТ.

Федот: Я скоморох Федот,
              Живу без забот
              У меня ума палата,
              Ни с кем поделиться не надо?
              Ну, как хотите,
              Самому пригодиться.
Вед 1: Здравствуй, Федот. Хорошо, что пришел к нам в гости. 
Вед 2: А скажи всё ли ладно в вашем царстве-государсте? Все ли сказки в порядке?
Федот: Так точно! Всё в порядке и дела наши гладки!
Вед 1: Эх, смотри, Федот. Враг не дремлет, он всегда у ворот.
Федот: Дайте точное описание нашего недруга, что бы я мог вовремя беду отвести от ворот нашего царства.
Вед 2: Серая, глазки хитрые, хвостик длинный.
Федот: Что-то я не пойму, про кого это ты говоришь. Может ребята догадались? Ребята, кто это?
Дети: Мышь!
Федот: А! Вот теперь я знаю, кого опасаться нужно.
Вед 1: Ты уж постарайся, Федотушка. Если случиться беда со сказками, что мы делать тогда будем. 
Вед 2: Вместо сладких снов детишкам будут кошмары сниться.
Федот: Да не переживайте. Всё в порядке будет! Прямо сейчас выхожу на обход сказочного царства, мне помощники понадобятся. Может присоветуете кого?
Вед 1: Федот, ты что разинул рот? Оглянись по сторонам, смотри, сколько ребят вокруг, они тебе и помогут. Ребята, вы согласны помочь нашему  гостю - Федоту?
Дети: Да!
Вед 2: Ну, тогда мы уходим. А ты с ребятами за дело принимайся.

Федот: Ребята, прежде чем отправиться в путь по сказкам, давайте вспомним правила дорожного движения. Ответьте мне, кто у нас главный на дороге?
У кого 3 глаза – зелёный, жёлтый, красный?
Дети: Светофора!


Федот: У меня в руках 3 кружка. Когда я покажу вам красный – вы хлопаете,
Жёлтый – вы топаете,
Зелёный – все кричат – «Поехали!». Договорились? Приготовились –

ИГРА «Светофор»

Федот: Молодцы! Теперь можно в путь! Едем в «Цветочный город»
                                 
                         Федот выруливает со сцены. Появляется Мышь.
Мышь: Ишь что удумали, в сказки поехали. Ну, давай, давай, езжайте. И сторожа нашли. Ой, умора, сторж Федот. Да у него одни дырки в голове. С таким я в раз справлюсь. Вот сейчас возьму из вредности, все сказки перепутаю. Потом разберитесь, где какая. Ребята, поможете мне?
Дети: Нет!
Мышь: Ну и не надо. Сама справлюсь. Ага, значит, в цветочный город отправились. Тогда ждите сюрприза. Так, так, так. Сейчас вспомню своё самое страшное заклинание.
Звучит зловещая музыка -МЫШЬ КОЛДУЕТ.
Мышь: Вспомнила! Сказки вместе соберитесь, а затем все разойдитесь. Поменяйтесь вы местами. Где вам жить, решайте сами. Чух-чух-чух! Бум! Вот и всё! (Потирает руки) Ой, кто-то идёт. Пойду-ка отсюда, пока меня не заметили.
Мышь уходит. Появляется Федот.
Федот: Здравствуйте жители Цветочного города!
Незнайка: Привет! Привет! Я поэт, зовусь Незнайка! От меня вам балалайка!
Федот: Что-то я тебя не узнаю, Незнайка! То ли ты в лице изменился, то ли в фигуре.
Незнайка: Сам не пойму, что случилось. Вроде моторчик на спине я раньше у себя не наблюдал.
Федот: А у кого наблюдал? Ребята не подскажите?
Дети: У Карлсона!
Незнайка: Значит, теперь я Карлсон. Вот досада!
Федот: Ребята, скажите мне, вы посторонних  здесь не видели?
Дети: Видели!
Федот: Не Мышь ли  случайно? Значит, плутовка, пробралась всё таки! Что же нам делать?
Вед 1: Что случилось, Федот? Что такой грустный?
Федот: Да, вот Мышь всё испортила…
Вед 2: Ну что же ты, Федот, сказки не уберёг. Ладно, поможем тебе. Есть одно средство. Нужно, что бы ребята повеселились от души, и все сказки вспомнили. Тогда всё встанет на свои места. 
Вед 1: Ну, что, справишься?
Федот: Ребята, постараемся?
Дети: Да!
Федот: Незнайка, предлагай, во что играть с ребятами будем?
Незнайка: Ну что-что, а придумывать разные игры у меня хорошо получается. Вот одна из них, в которую мы играем с Винтиком и Шпунтиком.                         
Приглашаю на сцену 10 ребят кому исполнилось 6 лет.


Дети выходят на сцену.
Молодцы! Делимся на две команды, выбираем капитанов.Капитаны становитесь вот здесь. Вы будете играть роль чучело. А все остальные к корзинам.
Ваша задача: по моей команде, каждый из вас, по-очереди берёт из корзины одну вещь и надевает на капитана. Игра проходит в форме эстафеты. У кого быстрее освободиться  корзина – та команда получит приз! Задание понятно? Приготовились, начали!
ИГРА «ОДЕТЬ ЧУЧЕЛО» .
Федот:  Молодцы, победила команда………………….. Вам по шоколадке. 
А проигравшей команде по «Чупа-чупсу». Аплодисменты ребятам!

Незнайка осматривает себя.    
Незнайка:  Ничего не получилось. Вроде всем весело, а я всё ещё Карлсон.
Федот: А давай пойдём в гости к Карлсону, может у нас вместе всё получиться.
Незнайка: Пошли!
Незнайка и Федот уходят с площадки.
Мышь: Так, нашли всё-таки способ вернуть всё обратно. Ребята, а куда они дальше отправились, подскажите?
Дети: Нет!
Мышь: Ладно, сама всё разузнаю. О, догадалась, какая я умная…Они в гости к Карлсону пошли. Поспешу и я туда.
                        Мышь уходит. На сцене Федот, Незнайка, Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, друзья! Не пойму, что со мной приключилось. Совсем недавно я был мужчиной в полном расцвете сил. А сейчас, мне в голову какие-то глупости приходят. Вот, например одна из них: Я поэт зовусь я Цветик,
                                               От меня вам всем приветик!
Незнайка: Почему это глупости, это одно из самых моих лучших стихотворных произведений.
Федот: Карлсон, ты что не понял, вы поменялись сказками с Незнайкой.
Карлсон: И что делать?
Федот: Давайте быстренько вспомним  сказочных героев, и я надеюсь, что всё встанет на свои места.
Карлсон: Ребята, вы поможете?
Дети: Да!
Карлсон: Тогда начинаем!
Самовар она купила, тараканов пригласила.
«Именины отмечаю! Приходите выпить чаю!» Кто это? 
(Мха Цокотуха)
Незнайка: Дом купил в деревне и завёл корову,
Кто он современный, умный и толковый? (Матроскин)
Карлсон: Нет его – и нет газет, телеграмм и писем нет.
Без героя нашего скучно в Простоквашино. (Печкин)
Незнайка: Он сластёна, любит мёд, в гости ходит круглый год,
И поёт он песни вслух. Медвежонок   …(Винни Пух)
Карлсон: Детям всем она знакома, а живёт в лесу, у гномов
Но совсем не сладкоежка. Её имя …(Белоснежка).
Вед 1: А теперь давайте песенку споём,                                            
             Эту песню знают все вокруг,
             И поют её и взрослые и дети,
             Потому что с песенкой такой
             Интересней жить, друзья, на свете….

Звучит вступление «От улыбки..»

Вед 2:  Ребята, узнали, какая это песня? (поёт)
Вед 1: Давайте все вместе, дружно 1 куплет с припевом. Три, четыре!

Герои поют вместе с детьми.

Незнайка: Что-то не выходит у нас ничего,  я всё ещё Карлсон!
Федот: А теперь давайте потанцуем! Вместе с Дарьей Федотовой.

Начинается массовый танец.
Герои убегают за кулисы и переодеваются.

Незнайка: Ура! Получилось! Я вновь Незнайка!
Карлсон: А я Карлсон! Как приятно оказаться вновь в меру упитанным и воспитанным!
Вед 1: Молодцы, друзья! Вы можете остаться у нас на празднике!
Федот: А я пойду другие сказки проверять! Серую Мышь искать, пока она ещё что не натворила.                                                
                                         Герои уходят за кулисы.
Вед 1: А мы продолжаем нашу программу. С наступлением лета, у многих в зале начались …. Что? Каникулы! Мы поздравляем вас!
Вед 2: И сейчас, по моему сигналу вы дружно кричите,  любимое слово -             «Каникулы»! Приготовились:
             Зазвонил будильник в семь,
             А у нас …. Каникулы!
Вед 1: На работу нужно всем,
             А у нас….Каникулы!
Вед 2: Нам ведь в школу не бежать,
             Раз у нас ………Каникулы!
Вед 1: Можно прыгать и визжать,
             Ведь у нас ………..Каникулы!
Вед 2: Давайте кто громче – девчонки – визжим! Три, четыре! Дружней!
Вед 1: А теперь, мальчишки – топаем – бойчей!
Вед 2: А теперь, все вместе визжим и топаем!
Вместе: Молодцы!
Вед 1: К каникулам вы готовы на 100%!
БЛОК - ВРАКА-ЗАБИАКА.
В-З: Ага! Сюда-то мне и надо!
Вед 2: Здрасьте! А ты кто такая?
В-З: Я-Врака-Забиака. Я слышала, что у вас тут праздник какой-то? Вот я и пришла мешать, воду мутить, ведь я без этого не могу.
Вед 2: Не надо ничего мутить. А праздник у нас не какой-то, а весёлый - праздник лета, праздник детства!
В-З: Что-то я никогда о таком празднике не слышала. Новый год знаю, День рожденья знаю, а вот про праздник детства …. Ничего не знаю!
Вед 2: Праздник Детства отмечают 1 июня. Это Международный день защиты детей!
В-З: А-а! Вот теперь понятно. Итак, готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи – всё сюда тащи!
Вед 2: Ты нам всё, Забияка, путаешь. В этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях, о том как они умеют дружить…
В-З: А можно мне рассказать о своих желаниях?
Вед 2: Ну, расскажи!
В-З: Я люблю драться, обзываться. А вы, ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь драчуны и забияки собрались и все буки-бяки.  (показывает рожицы)
Вед 2: Зря ты так думаешь. Ребята сейчас тебе докажут, что они не такие.
 Ребята, давайте покажем Забияке, какие вы дружные. Поиграем в «Итальянский футбол». Делим зал пополам. Первая команда подчиняется правой руке, вторая – левой.
Когда я буду махать правой рукой, первая команда кричит: «Гол!».
Когда машу левой, вторая команда кричит : «Мимо!»
Когда я поднимаю обе руки на уровне плеч, обе команды кричат: «Штанга!», а когда обе руки поднимаю вверх, все кричат: «Ура!» Попробуем? (пробуют) Молодцы! Все запомнили? Тогда начали!
ИГРА- «Итальянский футбол».
В-З: Да-а. Вы и вправду хорошие и дружные. Но зато вы очень маленькие и  не умеете петь. Вот я например умею. Послушайте как..
                 (Поёт «В траве сидел кузнечик» страшно фальшивя)
Вед 2: Ну, разве так поют, ты кричишь, а не поёшь. Вот, послушай, как поют наши дети.
Вед 1: А для начала: Кто из, вас, скажите дети , 
           Целый год мечтал о лете?
Вед 2: Кто  из вас, сейчас узнаем,
            Здесь от скуки умирает?
Вед 1: Кто в лесу, на речке, в поле 
            Резвиться любит на просторе?
Вед2: Кто, хочу у вас узнать, 
          Любит петь и танцевать?
Ребята с вокального ансамбля, выбегая на сцену кричат: Мы! И поют весёлую песню. 
В-З: Подумаешь, а вот танцевать вы точно не умеете.
Вед 2: Ошибаешься! Смотри!
На сцену выбегает танцевальный ансамбль и исполняет массовый танец –
 «Не детское время».

В-З: Да. Танец так хорош. Очень весёлый и заводной.(садиться на край сцены и плачет) Теперь вы со мной точно дружить не будете.
Вед 2: Ну, почему же не будем дружить. Будем. Только ты должна стать такой же как ребята. Доброй и отзывчивой.
В-З: Я буду стараться.
Вед 2: Ребята, давайте поиграем в игру, которая поможет вам подружиться. Забияка держи ракетку. А вот шары. Ты ракеткой кидаешь шары детям, а они возвращают тебе. Приготовились, начали!
(под музыку В-З ракеткой кидает шары в зал, а ребята возвращают ей обратно.)
В-З: Здорово! Мне понравилось! Ребята, теперь вы будете моими друзьями? (да) И никогда не будите сориться со мной?
Вед 2: Молодец, Забияка! Оставайся  на празднике, у нас большая, весёлая  программа. Проходи, садись в зал. А у нас в гостях … 
Под соответствующее музыкальное сопровождение на площадку выходят Пираты.
Пират 1: Карамба! Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему …
Вместе: Привет!
Пират 2: С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…. 
Вместе: Привет! 
Пирата 2: Давай дружно все в ответ скажите громко нам ….
Вместе: Привет!
Пират 1: Ну, теперь мы все с приветом! Карамба! Меня зовут пират Джек, я гроза плакс и нытиков
Пират 2: А я его подруга Мэри, мы поздравляем вас с праздником ребята.
Пират 1: Я, гроза всех морей и океанов, надеюсь, что праздник пройдёт весело и непринуждённо! 
Пират 2: Пиранью мне за шкирку, я рада приветствовать искателей приключений и  веселья. Ведь вы такие, ребята? (да)
Пират 1: Значит будем веселиться и играть? (да) Настроение будем выше поднимать? (да)
Пират 2: Ну, что ж ребята в этот день, нам поздравлять  вас всех не лень.
Пират 1: Огромного счастья мы вам желаем, и громко, дружно вместе поздравляем. Карамба! Ребята отвечайте вы самые сильные? (да)
Пират 2: Вы самые ловкие? (да) Вы хотите стать таким же как мы настоящими пиратами? ( да)
Пират 1: Тогда повторяйте дружно за нами пиратскую кричалку:
                 Вау!Вау!
                 Вау- вай !
                 Чики-рики-лумба! 
                 А-ле бале мулинес!
                 Килес ламба эсэмес!
Пират 2: Джига-джига  цы-цы-цы!
                 Муси пуси молодцы!
Пират 2: Кричалка получилась на «Ура»! А вот ругаться, по-пиратски вы умеете?
Пират 1: Кто умет поднимите руки. (кричат с места) Молодцы! Но это мало.
Пират  2: Сейчас, я вас научу как надо ругаться, скажу несколько пиратский ругательств.
Пират 1: Слушайте, и запоминайте.
Пират 2: Медуза тебе в печень! Якорь в глотку! Мачтой  по черепу! Тысячи чертей! Гром и молния! Греметь тебе вечно якорями! 
Вед 1: Стоп, стоп это что за  беспорядок? Какие невоспитанные герои к нам пожаловали. Вы что умеете только кричать и ругаться?
Пират 2: Нет, мы то же умеем веселиться, у нас то же есть любимые занятия.
Пират 1: Рыбалка, например. 
Пират 2: Я предлагаю вам порыбачить. Но для этого надо сначала запустить рыбу в море.
Пират 1: О, тысяча чертей! Отвечайте на пиратские вопросы: 
                Наш любимое напиток, что это? (ром)
Пират 2: Когда нужен выбрасывают, когда не нужен- поднимают, что это?
                ( якорь)
Пират 1: Как называются руль корабля? ( штурвал)
Пират 2: Назовите пиратское оружие ? Ещё?  
                (сабли, мушкеты, кинжелы, пушки)
Пират 2: Готово! Рыба в море. А теперь, мы будем соревноваться. Кто больше поймает рыб. 
Пират 1: Карамба! Мы будем закидывать  удочки, а вы привязывать рыб к поплавку. И тогда вы узнаете кто из нас самый ловкий. Самый меткий.
Пират 2: Но наша победа зависит от вас, не подведите нас! Приготовились!
Пират  1: Карамба! Время пошло.

                                  Под весёлую музыку проходит игра «Рыбалка».

Пират 2: Тысяча чертей и креветка в супе! Победил …….Ему аплодисменты, а мне вся рыба!
Пират 1: Карамба! И на последок клятва пиратов .
Пират 2: Кто хочет стать, пиратом кричите: «Клянусь!»     
Пират 1: Клянусь быть настоящим пиратом! «Клянусь!» 
Пират 2: Сегодня не слушаться маму и папу! «Клянусь!» 
Пират 1: Сегодня орать, скакать ,ногами топать! «Клянусь!» 
Пират 2: Визжать, безобразничать, сладости лопать! «Клянусь!»
Пират 2: Вот теперь вы настоящие пираты! 
ТАНЕЦ  ПИРАТОВ.
Ведущие 1: Ну и пираты! Наделали столько шума и сбежали.  
Ведущая 2: На то они и пираты! А мы продолжаем нашу программу…..
                                                   Бегают по сцене 2 клоуна.
Клёпа: Постойте, подождите!!!
Вед 1: Что случилось?
Клёпа: А что мы уже опоздали?
Тёпа: А что праздник уже начался?
Вед 2: Во-первых, верно-опаздали!
Вед 1: Во-вторых, что нужно сделать в первую очередь, когда приходишь куда-нибудь?
Клёпа: Вытереть ноги.
Вед 2: А потом?
Тёпа: А что потом?
Вед 1: Ну, я не знаю. Разве вас не учили: когда приходишь то нужно…
Клёпа: Я знаю, я знаю, поздороваться.
Вед 2: Правильно.
Тёпа: Здрасте…(подаёт руку ведущей)
Вед 1: Нет, так не пойдёт. Посмотрите, сколько зрителей на нашем празднике, нужно со всеми поздороваться.
Тёпа: Ого, если со всеми здороваться – язык отсохнет и рука отвалится.
Вед 2: А вы один раз со всеми поздоровайтесь…
Тёпа: Я так не умею.
Вед 1: Не стыдно, такие большие, а здороваться не научились.
Клёпа: А я умею, сейчас я тебя научу, как надо здороваться. Смотри… Встаёшь лицом к ребятам, набираешь воздух, про себя считаешь раз, два, три и громко говоришь  Здрасте! ..Ну, пробуй… (ставит его)
                                       Тёпа набирает воздух.
Клёпа: Ну, говори!
Тёпа: Что говорить?
Клёпа: Как что, я же тебя только что учила, а ты уже забыл? Эх, забываха! Давай ещё раз! (Пробуют ещё раз, получается)
Вед 2: Ну, вот, молодцы, справились!
Вед 1: А теперь скажите, с чем вы к нам пожаловали?
Клёпа: С Сюрпризом!
Вед 2: Показывайте!

Под песню «Сюрприз» - клоуны раздают шары детям.
                                
Вед 1: Сегодня ваш праздник, ребята!
             Все дети огромной Земли
             Друг к другу спешат с поздравлением,
             Желая здоровья, любви!
Взрослый организатор праздника: И мы вам, ребята, желаем,-
            Растите и радуйте нас,
            Пусть сбудутся ваши желанья
             Мир будет добрым для вас!
Вед 1: Ну, а теперь, мы  приглашаем всех на конкурс рисунка.
                                       
Ребята, в руки все  мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба!

МАССОВЫЕ ИГРЫ НА УЛИЦЕ.

Клёпа: Эй, которые тут с чубчиком!
Тёпа: Эй, которые тут с бантиком!
Клёпа: Эй, которые тут дети!
             Позабудьте всё на свете!
Тёпа: Раскрывайте шире рты,
           И она, и он, и ты!
Клёпа: Всё оставьте на потом
             И скорее к нам, бегом!
Тёпа: Мы наш праздник продолжаем
           Всех играть вас приглашаем!

                                                     ФИНАЛЬНЫЕ СЛОВА.
Вед 1: Вот и наступила пора проститься. Впереди у вас каникулы, много хороших, весёлых дней.
Вед 2: Пусть они будут солнечными, тёплыми и очень, очень интересными!
Вед 1: А домой, ребята, вы не просто пойдёте,
             Вы отправитесь в путь на самолёте!
Вед 2: Для этого каждый сейчас получит лист бумаги и сам или с помощью друга сделает себе самолёт. 
Вед 1: Можно подписать и попробовать свой самолётик – у кого полетит дальше всех.
ПОД ВЕСЁЛУЮ МУЗЫКУ РЕБЯТА РАСХОДЯТСЯ ПО ДОМАМ.