Рабочая программа по дисциплине История изобразительного искусства
Автор: Яновская Людмила Александровна (преподаватель, ГБПОУ КК КПТ г. Краснодар)
Тип документа: УМК. Аудитория: Дизайн. Дата публикации: 05.06.2015
Описание: Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06 История изобразительного искусства разработана на основе основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС (приказ Министерства образования и науки № 878 от 25.09.2010г. зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 14.09.2010г №18427), укрупненная группа специальностей 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств (070000 Культура и искусство).

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение 

Краснодарского края
«Краснодарский политехнический техникум» 








 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
ОП. 06  ИСТОРИЯ  ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
для специальности среднего профессионального образования:
54.02.01 (072501) Дизайн (по отраслям) 













2014г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.06 История изобразительного искусства разработана на основе основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС (приказ Министерства образования и науки № 878 от 25.09.2010г. зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 14.09.2010г №18427), укрупненная группа специальностей 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств (070000 Культура и искусство) 

Организация разработчик: ГБПОУ КК СПО «КПТ» 
Разработчик:
Яновская Л.А., преподаватель 
ГБПОУ КК «КПТ»
____________________________________

Рецензенты 
1 рецензия
_________________________________
Квалификация по диплому___________________________
_________________________________

2  рецензия
_________________________________ 
Квалификация по диплому___________________________
_________________________________
СОДЕРЖАНИЕ



1. паспорт рабочей  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.06 История изобразительного искусства

	1.1. Область применения программы
	Рабочая  программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности, 54.02.01. (072501) Дизайн (по отраслям) 
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
	
	1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
	Учебная дисциплина ОП. 06 История изобразительного искусства относится к профессиональному циклу, общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы (гуманитарный профиль).

	1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
	В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
определять стилевые особенности в искусстве разных эпох, использовать знания в творческой и  профессиональной работе;
	В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
характерные особенности искусства разных исторических эпох;
процессы, влияющие на формирование эстетических взглядов 

В результате освоения учебной дисциплины у обучающихся актуализируется формирование общих и профессиональных компетенций, включающих в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.2. Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале.

	1.4.  Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 46 часов;
самостоятельной работы обучающегося 23 часа.



	2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
	2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины    История изобразительного искусства
		


	 


	3. условия реализации программы дисциплины
3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличие учебного кабинета с учебно-наглядными пособиями.

Оборудование учебного кабинета: телевизор, DVD-проигрыватель, ноутбук, планшеты с репродукциями и фотографиями.

3.2.Информационное обеспечение обучения

Основные источники: 
Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: учебник для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений: в 2т.- М.: Издательский центр «Академия», 2011
 ИльинаТ.В. История искусства Западной Европы. От Античности до наших дней. Учебник. Юрайт, 2014
ИльинаТ.В. История отечественного искусства от Крещения Руси до начала третьего тысячелетия. Юрайт, 2013
Алленов М.М., Евангулова О.С., Лифшиц Л.И. Русское искусство X – начала  XX века.- М.,1989.
Виппер Б.Р. Введение в искусствознание.-М.,2007.
Власов В.Г. Стили искусства в 3-х томах. СПб., 1995
Гнедич П.П.Всемирная история искусств.-М.,2000.
Гомбрих Э История искусства М., АСТ, 1998.
Ильина Т.В. История искусств. Отечественное искусство.-М.,2000.
Родина Т.Н. История искусств.-М., 1999.
Этюды об изобразительном искусстве. Книга для учащихся. Составители: Н.И.Платонова, В.Ф.Тарасова., М., Просвещение, 1993.
Янсон Х.В. Основы истории искусств. – СПб., 1997.

Дополнительные источники:
Алехин А.Д. Когда начинается художник. Книга для учащихся, М., Просвещение, 1993
Аронов А.А. Мировая художественная культура России конец Х1Х – ХХ век. ООО «Фирма МХК». М., 2000.
Барская Н.Н. Сюжеты и образы древнерусской живописи, М., Просвещение, 1993
Буслович Д.С. Бибилейские, мифологические, исторические и литературные образы в произведениях искусства. СПб., Папирус, 1995
Вагнер Г.К., Владышевская Т.Ф. Искусство Древней Руси.- М.,1993.
Вельфин Г. Основные понятия истории искусств. СПб., 1993
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. М., Россия, 1993
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре.-Спб.,1994.
Нестерова Е.В. Русское искусство Х1 – Х1Х вв. СПб., 1995
Сабарьянов Д.В. История русского искусства (конца XIX – начала XX века).- М.,1993.
Селиванов В.В. Искусство ХХ века. Л., 1991

Интернет ресурсы
www.artprojekt.ru
www.smallday.ru
www.krugosvet.ru
www.iso.gogol.ru
www.list.mail.ru
www.arttrans.com

 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.