Ах уж эта школьная форма
Автор: Шишта Лариса Петровна (учитель начальных классов, МБОУ "Федоровская СОШ №1")
Тип документа: Презентация. Аудитория: Учащимся российских школ. Дата публикации: 17.08.2015
Описание: О роли, значении и необходимости школьной формы. Презентация.

Ах, уж эта
 школьная форма!
Подготовила
 учитель начальных классов
МБОУ «Федоровской СОШ №1»
Шишта Лариса Петровна 
Цель : 
воспитывать осознанное отношение к внешнему виду
Задачи:
*Познакомить с историей возникновения школьной формы в России;
* Выявить преимущества и недостатки школьной формы;
* Дать рекомендации при выборе одежды для школы;
* Воспитывать чувство прекрасного, развивать эстетический вкус.

Школьная форма – 
     обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.
Мода на школьную форму  пришла в Россию из Англии 
в XIX веке, в 1834 году.
   Сначала для мальчиков, затем, с возникновением женских гимназий, и для девочек.
Современная Россия
В современной России нет единой школьной формы, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы, имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. 
В большинстве европейских стран также нет единой формы, всё ограничивается достаточно строгим стилем.

   Во многих странах мира вопрос о школьной форме, как и у нас, остается открытым.
Нужна ли школьная форма ?
Преимущества:

*Строгий стиль одежды создаёт в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий;

*Форма дисциплинирует человека;

*Помогает избежать соревновательности между детьми в одежде
*Если одежда придётся по вкусу, ученик будет испытывать гордость за свой внешний вид;

*Школьная форма экономит деньги родителей.

*Современная форма разнообразна. Имеется возможность комбинировать  одежду в различные комплекты.
Преимущества школьной формы 
*Школьная форма приучает к определенному порядку, дисциплине, сглаживает социальное неравенство, даёт возможность осознать принадлежность к определённому коллективу.
*Школьная форма должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность.
*Мальчики должны носить заправленные рубашки или однотонные водолазки, пиджак и брюки.

* Девочки должны носить однотонные блузки, водолазки, юбки, брюки и пиджаки.
*Все учащиеся должны ходить в сменной обуви

* Кроссовки не могут быть сменной обувью.
Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие, – считает модельер Вячеслав Зайцев. Возможно, для повышения собственной самооценки школьный дресс-код может оказать огромную услугу, ведь он позволяет одеваться стильно, хотя и строго. 
Отношение учителей школы к введению школьной формы
Результаты учеников и учителей школы
Отношение учащихся школы к ношению школьной формы
http://volna.org/pedagogika/kak_poiavilas_shkolnaia_forma.html 
http://www.myshared.ru/ http://ppt4web.ru/obshhestvoznanija/shkolnaja-forma.html 
http://uslide.ru/obschestvoznaniya/8194-shkolnaya-forma-chudesnaya.html 
http://masterclassy.originalhands.ru/masterclass/sdava-zaycev-master-k…




Источники