Гжельская роспись
Автор: Жестянкина Наталья Львовна (Педагог по ИЗО, ГБОУ СОШ №2093 им. А.Н. Савельева)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Подготовительная группа. Дата публикации: 30.05.2015
Описание: Знакомство с гжельской керамикой и росписью, рассматривание предметов декоративно – прикладного искусства гжельских мастеров.


                                                  Жестянкина Наталья Львовна
                                           ГБОУ СОШ №2093 им. А.Н.Савельева.
                                                                   г. Москва
                                                              Педагог по ИЗО

                             «Гжельская роспись»
                Непосредственно образовательная деятельность.
                      Подготовительная к школе группа.

Задачи:

   Продолжать знакомство детей с разными видами народно – декоративно-
прикладного искусства.
   Учить замечать художественные элементы, определяющие специфику гжельской
росписи: назначение предметов, материал, технология изготовления, колорит,
узор.
   Учить рисовать цветочные узоры из растительных элементов по мотивам
гжельской росписи.
   Развивать техническое умение, целенаправленно пользоваться кистью
(рисовать кончиком кисти, всей кистью, свободно двигаться в разных
направлениях).
   Воспитывать эстетическое отношение в бытовой культуре и предметам
искусства.
   Воспитывать интерес к народному искусству гжельских мастеров.


Предварительная работа:

   Знакомство с гжельской керамикой и росписью, рассматривание предметов
декоративно – прикладного искусства гжельских мастеров.
   Вырисовывание гжельских элементов.
   Роспись силуэтов гжельской посуды (чайник, сахарница, чашки, блюдца –
сервиз).
   Роспись гжельской салфетки.


Материал, инструменты, оборудование:

   Плакаты с гжельской керамикой. Предметы декоративно - прикладного
искусства мастеров гжели – для демонстрации детям. Таблицы с вариантами
характерных элементов, выполненные по мотивам гжели. Альбомы с образцами
гжельских элементов. Заготовки – ажурные салфетки. Краска гуашевая синяя,
золотая. Банки с водой. Кисти разных размеров. Тряпочки.   Фонограмма.

                             Содержание занятия

Воспитатель: Ребята у нас сегодня заключительное занятие, посвященное
русскому промыслу «Гжель» (гжельская керамика). Что же такое «Гжель»?
Почему её так назвали?
Дети: Гжель – это деревня, где делают посуду.
Воспитатель: Да, правильно в селе «Гжель», Московской области находится
гжельский фарфоровый завод. На этом заводе гжельские мастера из белой глины
изготовляют  посуду.
     Почему же Гжель так полюбилась людям? Что в ней такого особенного?
Дети: Потому что она красивая и расписана ярко-синей краской.
Воспитатель: Ну, конечно же, в первую очередь – это необычная расцветка.
Она всегда бело-синяя, яркая и какая-то звонкая, будто колокольчик, на
морозе звенит: «дзинь-дзинь, дзинь-дзилинь!». Далеко слышно колокольчик, и
так же далеко  и так же далеко видно бело-синий узор на посуде.
     А помните, я вам уже рассказывала, что говорят жители деревни Гжель?
Дети: Они говорят, что такого синего неба над крышами домов больше нигде
нет.
Воспитатель: Да, правильно ребята. Есть такая легенда о Гжели:
«Пошли как-то девушки поласкать бельё на речку Гжелка, а в речки небо
отражается. Река синяя и небо в ней синее-синее. Показали девушки мастерам
такую красоту. И решили, что такого синего неба нигде в мире не найти. Вот
тогда-то и стали  мастера расписывать свои изделия всеми оттенками синего
цвета, словно старались оставить частичку синего неба на посуде. А узоры
для росписи брали у природы – травинки и былинки в поле, цветы на лугу и в
саду.
      А какой самый любимый узор у гжельских мастеров?
Дети: Цветы, роза.
Воспитатель:  Да, роза, которая  так  и  называется  «гжельская  роза».  Они
бывают самые разные, одни любят крупные розы, поэтому и рисуют их  широкими,
сочными, смелыми мазками. Другие мастера любят миниатюрные розочки,  поэтому
они выбирают тоненькие кисточки и рисуют нежные, мелкие, изящные  цветы  или
только бутоны.
      Гжельские мастера – большие выдумщики,  поэтому  узоры  на  их  посуде
получаются самые разные, одни не похожи на другие. Кроме роз  встречаются  и
другие цветы: ромашки, колокольчики, маки и тюльпаны.
Дети: Фигурки, статуэтки.
Воспитатель:  Да, правильно! В Гжели делают не только посуду,  но  и  другие
полезные предметы: часы, подсвечники, шкатулки и просто статуэтки. Их  также
расписывают своими знаменитыми небесными узорами.
      А сейчас современные мастера стали добавлять золото  в  свои  изделия,
чтобы сделать их ещё красивее. Посмотрите  всего  лишь  несколько  маленьких
мазков, а как красиво.
       Давайте мы тоже будем мастерами  –  художниками  и  распишем  ажурные
салфетки гжельским узором.
       В этом вам помогут таблицы прорисованных элементов.
       У вас на столах разные кисти (толстые,  тонкие)  и   золотая  краска.
Может быть, вы сами придумаете какие-то элементы.  Подумайте  и  приступайте
к работе.
     Фоном звучит русская  народная  музыка  (по  выбору  воспитателя)  Дети
рисуют. Воспитатель помогает советом.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько разных  узоров  у  вас  получилось.
Целая выставка. Давайте их рассмотрим.
Дети вместе с воспитателем обсуждают и выбирают лучшую работу.
Воспитатель:  Спасибо,  сегодня  вы  все   постарались   и   были   хорошими
художниками. В заключение нашего занятия я предлагаю вам прочитать  стихи  о
Гжели.


                                                       * * *

                                Синие птицы по белому небу,
                                Море цветов голубых,
                                Кувшины и кружки – быль или небыль?
                                Изделия рук золотых.
                                Синяя сказка – глазам загляденье,
                                Словно весною капель,
                                Ласка, забота, тепло и терпенье,
                                Русская звонкая Гжель!

                                Есть в России такое местечко,
                                Где белая рощица, синяя речка.
                                В этой негромкой российской природе
                                Слышится эхо волшебных мелодий.
                                И светлеет вода родниковая,
                                И дыхание ветра слышней:
                                Расцветает Гжель васильковая,
                                Незабудковая Гжель.



                                                                П. Синявский