Заседание школы молодой семьи "Все начинается с семьи!"
Автор: Акилова Ольга Владимировна (педагог-психолог, детский сад "Аленушка")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели, психологи. Дата публикации: 09.04.2015
Описание: Силён тот народ, который имеет крепкие семьи, живущие в согласии, мирно и доброжелательно. Счастлив человек, который знает и ценит свои корни, а значит – гордится своей семьёй. В статье приведены рекомендации для родителей.

Акилова Ольга Владимировна
детский сад "Аленушка"
Педагог-психолог

Заседание Школы молодой семьи на тему: «Все начинается с семьи!»
Цель: привлечь внимание родителей к проблеме приобщения детей к семейным традициям. 
 Задачи: способствовать соблюдению имеющихся традиций; вызвать стремление возрождать утраченные традиции в своих семьях; повышать педагогическую культуру родителей. 
 Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады видеть вас на очередном заседании «Школы молодой семьи» на тему: «Все начинается с семьи!». Спасибо вам за то, что пришли на эту встречу. Прежде чем мы начнем, давайте поприветствуем друг друга! 
 Здравствуйте! 
 - Здравствуйте! – Ты скажешь человеку. 
 - Здравствуй, - Улыбнется он в ответ. 
 И, наверно, не пойдет в аптеку
 И здоровым будет много лет. 
Психолог: Что такое семья? Семья - это слово, которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, родители, близкие родственники. Это любовь и заботы, труды и радости, привычки и традиции.
В семейном кругу мы с вами растём,
 Основа основ – родительский дом.
 В семейном кругу все корни твои,
 И в жизнь ты выходишь из семьи.
 В семейном кругу мы жизнь создаём,
 Основа основ – родительский дом.
Могущество народа – в семье. Силён тот народ, который имеет крепкие семьи, живущие в согласии, мирно и доброжелательно. Счастлив человек, который знает и ценит свои корни, а значит – гордится своей семьёй.
- Каждый родитель желает вырастить своего ребёнка счастливым, здоровым, умным. Чтобы он выбрал правильную дорогу, смог само реализоваться, создал счастливую семью и достойно воспитал своих детей- об этом думают все родители, не зависимо от того  в какой стране мы живём, на каком языке говорим. Каждый из нас родителей - желает своим детям только самого лучшего.
Мы много времени проводим  на работе, кажется, главное накормить, одеть, создать определенные блага. А времени для того, чтобы поговорить с ребёнком, услышать о том, что делается в его детской душе, у нас нет. Или делаем на бегу, в второпях.
- Дорогие родители! Отложите все дела в сторону, привлеките к себе ребёнка, обнимите его,  чтобы ребёнок чувствовал себя счастливым,  погладьте по голове, одобрите, т.е. через телесное прикосновение подтвердите :"Я тебя люблю".
И это будет правильно, а правильное воспитание в семье, как сказано в народной пословице. - "Это наша счастливая старость; плохое воспитание- это наше будущее горе-это наши слёзы".
Психолог: - А сейчас, я предлагаю вам, уважаемые родители бумажные сердечки с русскими народными пословицами о семье, вы достаёте из большого сердца - маленькие сердечки, подумайте и объясните значение пословицы.
1). "При солнышке тепло -  а при матери добро"
2). "Не нужен клад - когда в семье лад"
3)."Хозяюшка в дому - что оладышек в меду или пчела в саду"
4). "Не красна изба углами - красна пирогами"
5). "В гостях хорошо - а дома лучше"
6). "Дома и - стены помогают"
7). "Мой дом - моя крепость"
8). "Каковы родители - таковы и детки"
9)."Жизнь прекрасна - когда дома мир".
10).Где в семье лад, не нужен и клад.
11). Дети – зеркало семьи.
12). Наши дети – наша старость.
13).Семья без детей, что дерево без корней.
14). В какой семье любовь да совет, в той и горя нет.
15). Дружная семья гору сдвинет. 
Спасибо вам за ваши душевные объяснения.
Ведущий: Семья - это маленькое государство, у руля которого может стоять отец, а может мать, а бывает, что они вдвоём берутся за управление семейным кораблём. Но совсем не главное, кто капитан этого корабля, главное, чтобы в доме не было сквозняков и ветров бездумья, отчуждения, чтобы жилось в нём уютно, комфортно и спокойно.
Психолог:
 - Дорогие родители, что, по вашему мнению, входит в понятие «Семейные традиции»? 
 - Оказывают ли семейные традиции влияние на воспитание ребенка? 
 - Какие положительные черты характера они воспитывают у ребенка? 
 За несколько дней до заседания мы провели опрос детей по самым различным вопросам, один из них звучал так: «Что ты любишь делать вместе с родителями, какие увлечения есть в твоей семье? Исходя из ответов детей мы узнали, что вы все очень любите…….
Психолог: - Под семейными традициями следует понимать обычаи, вкусы, взгляды, духовные ценности, установившийся порядок в поведении, в быту, принятые в данной семье и передающиеся от поколения к поколению.  Семейные традиции отличаются рядом особенностей. Они охватывают духовную сферу жизни семьи, формируют эмоциональную близость всех ее членов, чувство единения. Традиции семьи способствуют формированию определенной направленности поведения ребенка, включающей сдержанность, вежливость, почтительное отношение к людям старшего возраста. Для семейных традиций характерно постоянство, они укрепляются с годами и могут быть унаследованы новыми поколениями, способствуя сохранению культуры семьи.  В современных традициях находят свое воплощение и тесно переплетаются элементы народных, национальных традиций прошлых веков. Особый интерес представляют традиции, бытовавшие в семьях петербуржцев, конца девятнадцатого – начала двадцатого веков.  В петербургской семье у ребенка четырех – шести лет уже были свои обязанности – уборка комнаты, помощь взрослым на кухне. Ребенок должен был молоть в ручной мельнице кофе, заваривать чай из самовара и разливать его в чашки для всех членов семьи. Традиционным было чтение вслух интересных и любимых книг, на которое собирались все члены семьи, совместное пение. Надо отметить, что в петербургских семьях досуг, всегда был наполнен каким - либо духовным содержанием – будь то семейный вечер для маленьких или настольные игры. Популярной формой проведения досуга был домашний театр. Подготовка костюмов, декорации репетиции объединяли взрослых и детей на несколько месяцев, домашние спектакли демонстрировались родственникам и знакомым. Традиционным для петербургских семей было коллекционирование цветов, листьев в гербариях, камней и другого природного материала для создания детского музея, в котором были представлены все эти коллекции. Сбору материалов для коллекций помогали традиционные прогулки – экскурсии родителей с детьми, которые включали в себя беседы о природных явлениях, о достопримечательностях и истории города. 
 Интересной семейной традицией того времени было совместное творчество родителей и детей: взрослые и дети вместе лепили, вырезали. Например, старшие и младшие вырезали фигурки животных и вклеивали их в альбом по разным признакам. 
Таким образом, традиции петербургских семей конца позапрошлого – начала прошлого века играли важнейшую роль в воспитании личности ребенка. Поддерживаемые всем жизненным укладом семьи, традиции давали радость духовного общения, воспитывали гордость за свою семью, интерес к ее истории и современности. Многие традиции – семейные праздники, ритуалы проведения семейного досуга – по существу, определяли для ребенка «радостную перспективу» его жизни. В настоящее время в обществе возрождается интерес к своей истории, культуре, происходит переосмысление роли традиций в становлении личности. Приобщение детей к культуре своей семьи, ее традициям особенно значимо в дошкольные годы, так как в этом возрасте закладываются основы социального поведения человека, будущего продолжателя рода.  Понимание значимости семейных традиций в становлении личности ребенка побудило нас выяснить, какие же традиции бытуют в семьях современных дошкольников, как вы приобщаете к ним своих детей. 
 Беседа «Копилка семейных традиций».
- Расскажите, какие семейные увлечения есть в вашей семье, как вы приобщаете к ним своих детей (Рассказы родителей «А у нас в семье так… ») .
Психолог: Уважаемые родители дети  приготовили  для вас "подарки "свои  ладошки и нарисовали на них свои сердечки. А вы напишите на каждом пальчике - как вы называете ласково своего ребёнка.
Как уже доказали ученые, что все мысли материализуются и мы предлагаем вам посмотреть видеоролик
Психолог: Мать и отец – первые и главные воспитатели. Они учат детей понимать людей и ценить жизнь. Они передают детям лучшее. Общество – это огромный дом, сооружённый из маленьких кирпичиков – семей. А крепкие кирпичики – это крепкий дом.
Ничего на свете лучше нету,
Чем очаг семьи, теплом согретый,
Взгляд детей улыбчиво счастливый,
Добротою мир семьи творимый.
Ваш причал – детей сердца родные,
Ваши стены – их глаза живые,
Ваша крыша – дом один большой.
Ваше счастье – жить одной судьбой.
Вы своё призванье не забудьте,
Детям вы всегда примером будьте.
Жизнь семьи – основа всем ученьям,
Нет превыше и важней значенья.
Психолог: Вот и подошла к концу наша встреча. От того, как мы взрослые научим ценить и приобщать своих детей к семейным традициям, зависит, как будут отдыхать наши дети, когда вырастут, какие ценности будут беречь, чему радоваться, к чему стремиться.
Памятка для родителей по воспитанию культуры поведения у детей.
1. Не демонстрируйте своему ребёнку показную вежливость и чуткость . Очень скоро он начнёт вам подражать и поступать так в первую очередь по отношению к вам.
2. Не грубите и не сквернословьте сами. Ваша привычка станет привычкой вашего ребёнка.
3. Не говорите о чужих людях плохо и неуважительно. если вы покажите в этом пример своему ребёнку, ждите, что очень скоро он станет то же самое о вас.

4. Будьте тактичны по отношению к другим людям. Это хороший урок добра и человечности для вашего ребёнка.
5. Не бойтесь извиниться перед кем-то в присутствии своего ребёнка. В тот момент вы ничего не теряете, лишь приобретаете его уважение.
6. Проявляйте благородство даже тогда, когда вам очень не хочется его проявлять, учите благородству своего ребёнка. Помните, что поведение-это зеркало, в котором отражается истинный облик каждого!