Проект: "Годы, опаленные войной"
Автор: Раковская Татьяна Павловна (воспитатель, УДП ООО "Газпром добыча Уренгой" детский сад "Морозко")
Тип документа: Планирование. Аудитория: Воспитатели детских садов. Дата публикации: 27.04.2015
Описание: Цель проекта - дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; формировать гражданскую позицию, чувства любви и гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.


                                                  Раковская Татьяна Павловна
                                            УДП ООО «Газпром добыча Уренгой»
                                                       Детский сад «Морозко»

                                                            г. Новый Уренгой

                                                                 Воспитатель





                             Проект мини – музея


                          «Годы, опаленные войной»





Проект: Познавательный, межгрупповой.

Цель: Дать  представление  о  значении  победы  нашего  народа   в   Великой
Отечественной  войне.  Формировать  гражданскую  позицию,  чувства  любви  и
гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне,  уважения  к
ветеранам.
Задачи:
    •  Дать  представление  о  значении  победы  нашего  народа  в   Великой
      Отечественной войне; воспитывать уважение и чувство  благодарности  ко
      всем, кто защищает родину;
    • Развивать познавательные способности  детей  в  процессе  практической
      деятельности,   интеллект   ребенка,   формировать   наглядно-образное
      мышление,   творческие    способности,    самостоятельность,    навыки
      взаимоотношений со взрослыми;
    • Создавать условия для представления о ВОВ  в истории  нашей  страны  и
      всего человечества.




                                Актуальность

Одной из главных задач ДОУ, является патриотическое воспитание детей.
Идея создания проекта по теме «Великая Отечественная война»  возникла  после
проведения блиц опроса (диагностики) детей, который  показал,  что  у  детей
среднего возраста  недостаточно  знаний  о  событиях  Великой  отечественной
войны. Анкетирование родителей выявило, что им необходима помощь  в  решении
задач патриотического воспитания детей в семье и во  многих  молодых  семьях
вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными.
Память о Великой Отечественной  войне,  ставшей  для  нашего  поколения  уже
далекой историей, - это не только хроника, летопись и дневники,  но  это  её
исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и  устремление
в настоящее и будущее. Все дальше в глубь истории уходят события,  связанные
с  Великой  Отечественной  войной.  Передать   эстафету   памяти,   показать
дошкольникам  величие   и   самоотверженность   подвига   советских   людей,
завоевавших Победу -  одна  из  задач  патриотического  воспитания,  которую
необходимо решать в тесном взаимодействии с родителями воспитанников.
Участники проекта – дети, педагоги, родители.
Возраст детей 3-5 лет.
Продолжительность проекта: 1 месяц – май
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
- составление плана деятельности;
- сотрудничество с родителями;
- подбор литературных произведений о войне;
- подбор музыкальных произведений на военную тему;
- подготовка цикла бесед о ВОВ;
II этап – практический
Реализация основных видов деятельности по направлению проекта.
III этап – итоговый
Оценка  полученных  результатов  реализации   проекта   в   соответствии   с
поставленной целью и планируемыми результатами.
Предполагаемые результаты:
- понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
- создание альбома об участниках ВОВ  –  близких  и  родных  воспитанников,
сотрудников ДОУ;
-  вовлечение  родителей   в   педагогический   процесс   ДОУ,   укрепление
заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
- оформление выставки   детского творчества ко Дню Победы;
- создание в музее ДОУ стенда о Великой Отечественной войне;
- утренник, посвященный празднику «День Победы».
                        Стратегия реализации проекта
|Специалисты                         |Содержание работы                   |
|Воспитатели                         |Познавательное развитие,            |
|                                    |Речь и речевое развитие,            |
|                                    |Художественное творчество,          |
|                                    |Художественная литература,          |
|                                    |Игровая деятельность.               |
|Музыкальный руководитель            |Знакомство с победным маршем, Подбор|
|                                    |музыкальных произведений на военную |
|                                    |тему.                               |
|Родители                            |Практическая помощь в оформлении    |
|                                    |мини – музея.                       |
|                                    |Участие в выставке совместных       |
|                                    |рисунков о войне.                   |
|                                    |Привлечение родителей к книжной     |
|                                    |выставке произведений о войне.      |


                         Основные направления работы


|Социализация           |Сюжетно-ролевая игра: «Разведчики».               |
|                       |Экскурсии в мини – музей «Годы, опаленные войной».|
|Коммуникация           |Рассматривание альбома «Военная техника»,         |
|                       |плакатов, открыток, иллюстраций. Выставка         |
|                       |рисунков-плакатов «Войне мы скажем: "Нет! "».     |
|Здоровье               |Военно - спортивная игра «Зарничка» - Посвященная |
|Физическая культура    |Дню Победы; подвижная игра: «Мы защитники».       |
|Познание               |Беседа: «Никто не забыт,  ни ничто не забыто».    |
|Художественное         |Создать детский альбом  на тему: «Война глазами   |
|творчество             |детей», в нем разместить детские рисунки, стихи,  |
|                       |рассказы о войне. Изготовление подарков бабушкам и|
|                       |дедушкам.                                         |
|Игровая деятельность   |Военно - спортивная игра «Зарничка» - Посвященная |
|                       |Дню Победы.                                       |
|Художественная         |Чтение рассказов о войне, разучивание стихов на   |
|литература             |военную тему: «22 июня 1941 года» С. Щипачев;     |
|                       |«Прощание» 3. Александрова; «И снова писем нет из |
|                       |дома», «Скольким детям возвратили детство» Р.     |
|                       |Рублев.                                           |
|Музыка                 |Разучивание   песен о войне: «День Победы»,       |
|                       |«Священная война», «Бравые солдаты».              |


            Календарно – тематический план работы в мини – музее
                          «Годы, опаленные войной»
|№   |Тема                          |Формы работы                |Сроки   |
|п/п |                              |                            |        |
|1   |Выставка рисунков - плакатов  |Беседа                      |08.05.15|
|    |на тему ВОВ                   |                            |        |
|2   |«Война глазами детей»         |Изготовление подарков       |07.05.15|
|    |                              |бабушкам и дедушкам         |        |
|3   |«Марш Победы»                 |Развлечение                 |08.05.15|
|4   |«Великая Отечественная Война» |Рассматривание альбома      |13.05.15|
|    |                              |«Военная техника», плакатов,|        |
|    |                              |открыток, иллюстраций       |        |
|5   |Знакомство с мини – музеем    |Экскурсия                   |15.05.15|
|6   |«Зарничка»                    |Военно - спортивная игра,   |20.05.15|
|    |                              |беседа                      |        |
|7   | «Гвоздики для ветеранов»     |Занятие по художественному  |22.05.15|
|    |                              |труду                       |        |
|9   |«Пусть поколения помнят и     |Беседа, книжная выставка    |27.05.15|
|    |знают»                        |                            |        |
|10  |«По страницам памяти»         |Рассматривание фотоальбомов;|29.05.15|
|    |                              |чтение художественных       |        |
|    |                              |произведений                |        |



                             Работа с родителями
|№   |Формы работы               |Задачи                                    |
|п/п |                           |                                          |
|1   |Консультация               |Патриотическое воспитание детей в семье   |
|2   |Информационный стенд       |Способствовать формированию знаний по     |
|    |                           |патриотическому воспитанию в семье        |
|3   |Экскурсии                  |Приобщать к участию в патриотическом      |
|    |                           |воспитании детей                          |
|4   |Рекомендации               |Просмотр фильмов о войне вместе с детьми  |
|5   |Анкетирование              |Выявить интерес родителей к  проблеме     |
|    |                           |приобщения детей знаниям о ВОВ, с целью   |
|    |                           |ознакомления с семейным опытом            |
|    |                           |патриотического воспитания детей.         |