Будем России верны!
Тип документа: Статья. Аудитория: Педагоги. Дата публикации: 31.05.2015
Описание: Раскрытие значения патриотического воспитания как важнейшего направления духовно-нравственного развития школьников. Основные направления патриотического воспитания.


                             Будем России верны!


                            Куликова М.О., педагог дополнительно образования
                                МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр»
                                            Юдина Н..И., педагог-организатор
                                МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр»


        Аннотация.  Раскрытие  значения   патриотического   воспитания   как
важнейшего направления духовно-нравственного развития  школьников.  Основные
направления патриотического воспитания.


        Ключевые слова. Природа. Родина. Родня. Заповедный. Заповедь.


        Патриотизм  и  гражданственность  выступают  как   составные   части
социального,  интеллектуального  и  духовного  развития  человека,   поэтому
патриотическое воспитание молодежи — одна из важных задач нашего общества.
        Ведь каким будет завтрашний день,  какие  в  нем  будут  преобладать
нравственные ценности — зависит в определенной мере от  взрослых:  родителей
и педагогов.
        За кем и куда стремится молодежь? Какова ее жизненная  позиция?  Что
для нее Родина? Будет ли она ценить, чтить традиции, беречь  и  использовать
накопленный опыт поколений?
        В нелегких условиях педагог должен найти нравственные силы,  знания,
мудрость,  чтобы   осуществить   задачу   гражданского   и   патриотического
воспитания,  развить  у  школьников  такие   моральные   качества,   которые
гарантировали бы ответственность за судьбу Отечества,  понимание  того,  что
благополучие   нации   зависит   от   них   самих,   от    организованности,
самоотверженности, работоспособности.
        Патриотизм — стержень всего российского  воспитания.  Это  любовь  к
Родине,  знание  героической  истории  родного  края,   обычаев,   традиций,
ответственное отношение к природе.
        В этом году наша страна отмечает 70-летие Великой Победы. Всё дальше
уносит история годы войны. Давно заросли воронки, окопы,  траншеи  в  местах
былых боёв.
        Из жизни уходит поколение, которое приближало победу на фронте  и  в
тылу. Но  в  наших  сердцах  сохраняется  глубокая  благодарность  тем,  кто
отстоял родную землю, погиб, защищая страну от фашизма.
        Время не должно ослабить память современного поколения о стойкости и
мужестве нашего народа, о славе тех, кто насмерть стоял у истоков ратного  и
трудового подвига.
        Опыт показывает, что изучение героической истории российского народа
становится более значимым, если опираться на  местные  факты.  Использование
такого материала делает события Великой Отечественной  войны,  происходившие
на территории Старооскольского края, более близкими и  памятными,  развивает
у школьников интерес к героической истории малой Родины.
        Большой воспитательный эффект достигается от мероприятий, в  которых
используются исторические материалы, отражающие события военного  времени  в
нашем городе, если школьники думают о них самостоятельно, готовясь к  урокам
мужества, тематическим вечерам, встречам с  участниками  боевых  действий  и
тружениками тыла, посвященным 70-летию Великой Победы.
        С большим интересом  члены  объединений  МБУ  ДО  «Детский  эколого-
биологический центр» участвовали в создании устного  журнала  «Земли  родной
минувшая судьба».  Ребята  посетили  памятники,  братские  могилы,  мемориал
«Слава» у Атаманского леса, встречались с участниками  войны,  с  земляками,
которые своим трудом в тылу тоже приближали Победу.
        Записывали  их  воспоминания,  работали  в  краеведческом  музее   с
архивными источниками, готовили сообщения, выступали с  ними.  Многие  ранее
не задумывались о том, что небольшой город Старый Оскол  тоже  много  сделал
для фронта, для Победы.
        Жизнь и дела  старооскольцев  в  годы  Великой  Отечественной  войны
обязывают сегодняшнее поколение помнить боевые и трудовые подвиги  земляков,
всегда быть готовыми к защите Родины.
        История нашего города богата не  только  героическими  событиями,  в
которых старооскольцы показали мужество, стойкость, трудолюбие.
        Старый Оскол имеет давние традиции,  обряды,  обычаи,  которые  были
достоинством  земляков, их умом, укрепляли нравственный облик,  историческую
память.
        Обычаи, обряды, традиции — это  «праздничные  одежды  души  русского
народа, они наполняли глубоким содержанием его размеренную жизнь,  связанную
с трудом, природой, почитанием отцов и дедов» (А. Н. Толстой)
        Именно поэтому родная культура должна стать неотъемлемой частью души
молодого поколения, чтобы оно не потеряло свой нравственный авторитет  среди
других народов.
        Знакомство с народными обычаями, обрядами, традициями  —  это  очень
интересное направление в работе по воспитанию патриотизма у  школьников,  по
восстановлению духовных связей между поколениями.
        Особой воспитательной ценностью  обладают  календарные  традиционные
праздники, символизирующие единство человека и природы.
        Возрождение народных  традиций  и  проведение  праздников  народного
календаря — примета нашего времени.
        Педагогическая ценность народной культуры состоит  в  том,  что  она
предполагает  взаимодействие   детей   и   взрослых,   что   имеет   большое
воспитательное значение.  В  процессе  совместных  действий  в  традиционных
праздниках  формируется  понимание  необходимости  бережного   отношения   к
природе, ответственности родителей за формирование у  детей  любви  к  своей
малой Родине.
        Стало традицией  в  нашем  городе  празднование  Масленицы,  “сырной
недели» или «прощенных дней», как говорят в народе.
        Это  очень  мудрый  праздник,  потому   что   он   может   укрепить,
восстановить  родственные  связи,  сплотить   семью   и   школу   в   единое
воспитательное пространство.
        Очень нравится этот праздник и членам объединений  МБУ  ДО  «Детский
эколого-биологический центр». Они готовятся к нему заранее.
        Узнают, что целую неделю гуляет Масленица. И каждый день ее —  новое
название.  Ребятам  дается  задание  узнать,  чем  отличался   каждый   день
масленичной недели.
        Другая группа  рассказывает,  как  праздновали  Масленицу  в  давние
времена в нашем городе.
        Старооскольцы с нетерпением ждали этот праздник. Улицы были украшены
лентами,  цветами.  Стояли  столы  с  горячими  блинами,  сметаной,   медом,
вареньем. И, конечно же, народные игры, забавы.
        Ребята  тоже  готовили  загадки,  пословицы,  поговорки,  конкурсные
задания  и,  разумеется,  блины,  которые  они  пекут  вместе  с  мамами   и
бабушками.
        Участвуя в этом празднике, школьники знакомятся с культурой  родного
края, традициями, обычаями.  Ведь  каждый  день  Масленицы  —  это  народный
обычай, который имеет  глубокий  смысл.  У  учащихся  формируется  понимание
того,  что только великий, сильный, добрый народ  мог  создать  этот  мудрый
праздник.
        Слова  Природа,  Родина,  Родня   —   слова-родственники.   Согласно
утверждению академика В.И. Вернадского, человечество не может быть  отделено
от природы ни на одну минуту. История развития человечества — это и  история
отношения человека к природе.
        Заповедный, заповедь —  древние  люди  интуитивно  чувствовали,  что
сохранение природы — залог благополучия.
        С развитием культуры, образования наши предки пытались поставить это
на  законодательную  основу.  Ярослав  Мудрый  ограничивал  добычу  пушнины,
соколов, лебедя.
        Петр I в 1703 году издал указ: нельзя рубить лес от малых рек  за  2
версты от берегов, от больших рек — за 50 верст.
        Сформировать  у  школьников  понимание,  что  только  человек  может
защитить природу, не нарушить ее бесконечного многообразия — одно из  важных
направлений патриотического воспитания.
        Принимая участие в природоохранительных  акциях,  члены  объединений
МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр» вносят свой вклад в  сохранение
окружающей среды.
        Это очень важная и нужная работа,  потому  что  устойчивое  развитие
нашей Родины, высокое качество  жизни  и  здоровья  её  населения,  а  также
национальная  безопасность  могут  быть  обеспечены   только   при   условии
сохранения  природных  систем  и   поддержания   соответствующего   качества
природной среды.
        Патриотическая  деятельность  разнообразна  в  своих   направлениях:
защита Отечества, память  и  благодарность  людям,  которые  спасли  мир  от
фашизма, изучение и возрождение народной культуры,  ответственное  отношение
к природе, добросовестный труд.  Патриотизм  сегодня  выступает  в  качестве
духовной основы возрождения России.


                                 Литература
        1.  Баландина  Ю.  Место  фольклора  в  патриотическом  воспитании.
           Специалист 2003 №3 с-19-20
        2. Гладков В. Сказы старого города. Москва — Старый Оскол 2000 с  —
           23-25
        3. Ипполитова Н.В. Патриотическое воспитание учащихся ШГПИ 2004  с-
           11-12