Воспитание толерантности к другим национальностям "Я, ты, он, она..."
Автор: Степанова Марина Юрьевна (Педагог - организатор, педагог дополнительного образования, МБОУДОД "Центр внешкольной работы", г. Кольчугино, Владимирская область.)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования. Дата публикации: 03.04.2015
Описание: Знакомство ребят с понятием "толерантность", развитие способности, адекватно и полно познавать себя и других людей;воспитание чувства коллективизма, сплоченности; развитие уважительного отношения к детям другой национальности.


                                                    Степанова Марина Юрьевна
                                         МБОУДОД "Центр внешкольной работы".
                                     Город Кольчугино. Владимирская область.
                 Педагог - организатор, педагог дополнительного образования.


          Воспитание толерантности к людям других национальностей.
                              «Я, ты, он, она…»

Познавательно – развлекательная программа для детей 12 – 15 лет
Детский клуб «Парус»


Цели: познакомить ребят с понятием «толерантность»,
развить способности, адекватно и полно познавать себя и других людей;

Задачи: воспитание чувства коллективизма, сплоченности;
способствовать развитию уважительного отношения к детям другой
национальности.

Предварительная работа: Оформление уголков по национальностям: русский,
узбекский. Армянский, афганский.

Реквизит: карточки с названием страны, слово «дружба» на разных языках,
самовар, каравай, полотенце, деревянные ложки, гжель, хохлома, платки.

Музыкальное оформление:
        1. песня «Я, ты, он, она..»
        2.музыка к к\ф «Усатый нянь»;
        3.национальные мелодии Афганистана, Армении, Узбекистана, России.

Ход мероприятия:

Педагог.  Дорогие гости, мы сегодня собрались здесь в Центре детского
практического маркетинга «Артель» в тесном дружеском кругу, чтобы побольше
узнать другу о друге и лучше сдружиться. И тема нашей первой встречи: «Я,
ты, он, она..».

Мы все хорошо знакомы с традициями, обычаями славянских народов: украинцев,
белорусов. А также очень хорошо информированы о странах: Англия, Франция,
Америка. Но очень мало знаем о наших соседях, с которыми живем, бок о бок
на протяжении многого времени. Это народы Азии.

Наша сегодняшняя встреча проходит накануне международного дня
толерантности, который будет отмечаться 16 ноября.
Сегодня мы нередко слышим с телеэкранов незнакомое нам слово
«толерантность». Что же оно значит? На русском это: способность терпеть что
– то или кого – то, быть выдержанным, выносливым, уметь мириться с
существованием чего – о или кого – либо. Об этом сегодня и поговорим.


1 ведущая:  Среди прекраснейших лесов, где хлебные поля

2 ведущая:  Есть городок Кольчугино, здесь Родина моя.

1 ведущая:           В нашем небольшом гостеприимном городке проживает
множество национальностей. Все мы живем в мире, дружбе и согласии.

2 ведущая:  И представителей некоторых мы пригласили сюда. Познакомимся с
ними!

1 ведущая            Сегодня у нас в гостях русская и узбекская семьи.

 2 ведущая:          А также армянская, азербайджанская и афганская семьи.


1 ведущая:            Мы живем в России

2 ведущая   Мы живем дружно

1 ведущая:            Мы терпимы друг к другу

2 ведущая:            И желаем вам быть добрыми, милосердными,
справедливыми, терпимыми.

1ведущая:            А если мы все будем такими, то не только в нашей
стране, но и на всей планете Земля будут жить счастливо дети. Никогда не
будет войны.

2 ведущая:           Застынь, проклятая война.
      Ты столько горя принесла
      Народам всей планеты мира.
      И землю матушку поила
          Ты кровью всех ее детей.

1ведущая:           Так знай, проклятая война.
Что дружба победит тебя
И разрядятся наши страны
От страшных ядерных ракет,
Что принесли так много бед
Народам нашим и не нашим.



2 ведущая.          И будет вечно в этом мире
          Нам солнце яркое светить
          И падать снег, и литься дождь.
      Рождаться будут, умирать
      Той смертью, что дала природа.

1ведущая:       Живите, радуйтесь, любите
          Все то, что создано природой,
          И не губите вы ее
          Рукою дерзкой и жестокой.

2 ведущая:      Живите в мире и добре!
           Вот что хочу сказать тебе,
      Товарищ, друг и мой приятель!

1ведущая:         Ребята, вы хотите больше узнать друг о друге? Тогда
проведем небольшой телемост. Для этого мы пригласили сюда юных журналистов.

2 ведущая:      Наш журналист Таня  находится сейчас в городе Кольчугино.

.Таня,  вы слышите меня?

Ответ:      Да, связь очень хорошая, как и погода. Я сейчас  сижу в тесном
кругу семьи Поляковых. Что бы вы хотели узнать?

1 ведущая:  .  Расскажите о своем родном городе.
   1. По вашим обычаям кто является главой семьи?
   2. Были ли среди ваших соседей представители других национальностей, и
      какие?
   3. Расскажите о вашем народном творчестве. А может вы что – то покажете?
   4. Какие особенности вашего национального костюма? (Рассказ  и показ).
   5. А может, вы покажете ваш народный танец. Ведь наверняка он такой же
      красивый, как и ваш костюм.

(рассказ членов семьи)

2 ведущая:      Спасибо Вам за содержательный рассказ.
А сейчас мы передаем микрофон городу Ташкент.
Саша., ты на связи?

Ответ:      Да, я вас прекрасно слышу.

1 ведущая:  Ты слышал: о чем мы беседовали с предыдущими гостями?

Ответ:      Да. Было много интересного. И сейчас я хотел бы задать свои
вопросы членам узбекской семьи…

           1.  Хотелось бы узнать о ваших традициях. Я слышал, что одной из
главных традиций является уважение к старшим поколениям.
2.В чем ходят в школу ваши дети?
3Хочется увидеть ваш костюм и ваш танец.

2 ведущая:   Ну что ж, спасибо городу Ташкенту.
И микрофон у нас переходит в город Баку.
Слово журналисту Яне.
          Яна, ты нас слышишь?

Яна:               Да, я вас слышу.
Говорят: «От вкусной еды и каменное сердце размякнет, а от хорошего танца и
скупой щедрым станет». Так не скупитесь же на аплодисменты для наших
девочек.
(ребята показывают азербайджанский народный танец)
Остались ли у вас на Родине друзья?

(ответ)
1 ведущая:      Уважаемые журналисты, оставайтесь на связи.

2 ведущая:       Друзья, нет человека, который не любил бы праздники.
Праздники улучшают взаимоотношения между людьми, способствуют
взаимопониманию. Праздники воспитывают уважение к разным народам, обычаям,
традициям.  Благодаря праздникам у нас появляется желание и стремление
беречь родную землю, узнать лучше друг друга.

1ведущая:       Дорогие наши гости, может быть, вы расскажете о своих
национальных праздниках.

2 ведущая:      Степи бескрайние, глади озер голубых. До чего же прекрасна
наша земля и богата…. Людьми богата и талантами. И в нашем зале есть
истинные самородки, талантливые представители разных национальностей.
Сейчас они покажут, на что они способны.

1 ведущая:       На наших праздниках гости не просто смотрят, но и сами
становятся активными участниками. Сейчас мы с вами сыграем в нехитрую игру.
Вы должны повторять те движения, о которых я буду вам говорить:

                     Ну-ка, дружно встали вместе,
      Повернулись-ка  на месте,
      Громко хлопнули три раза,
      Подмигнули правым глазом,
      Левой топнули ногой!
      А потом еще другой.
      Закричали все «Ура!»
      А теперь и сесть пора!

2 ведущая:        Ребята, нам хочется услышать о ваших народных играх.

(Каждая семья рассказывает о своих национальных играх и показывает их.)

1 ведущая:         Друзья, мы с вами увидели различия в костюмах, танцах,
играх и обычаях. Но самое вкусное различие – это кухня. Хотели бы вы об
этом узнать?

2 ведущая:  Но не только узнать, но и попробовать.

Рассказ о блюдах.

Педагог     Итак, дорогие друзья, подходит к концу наша встреча. И хотелось
бы узнать у наших гостей: уютно ли вам в нашем городе?
 Нашли ли вы здесь себе друзей?

          Кто в дружбу верит горячо,
          Кто рядом чувствует плечо,
          Тот никогда не упадет
          В любой беде не пропадет.

Счастья вам всем, мира и радости. До свидания, до новых встреч!