По следам Колобка
Тип документа: Конспект. Аудитория: Дошкольники среднего возраста. Дата публикации: 05.04.2015
Описание: Литературная игра-викторина для детей среднего дошкольного возраста.


Малахова Надежда Петровна 
Скворцова Наталья Владимировна 
ГБОУ Школа № 1474  ОДП/11
Воспитатели

Литературная игра-викторина
для детей среднего дошкольного возраста.
"По следам Колобка" 

Цель: 
Закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок.
Развивать слуховое внимание, память, речь, творческое воображение. 
Воспитывать интерес к русским народным сказкам. 
Расширять кругозор детей.

Материалы: 
картинки: варежки, рыба, яблонька, печка, речка; жетоны; призы для всех участников.
Действующие лица: 
Дед, Бабка, Колобок (кукольный театр); 

Ход мероприятия:
(К детям приходят Дед и Бабка из сказки "Колобок").
Бабка:
Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
С Дедом к вам пришли из сказки, отгадайте из какой? ("Колобок")
Дед:
Утром, как-то захотелось, что-то сдобного мне съесть.
Стал просить у своей бабки спечь не булку, не калач,
Не пирог, не пирожок, а румяный... (Колобок).
Бабка: 
Долго я мела в амбаре, по сусекам поскребла...
И на радость деду горстку я муки вот набрала.
Дед:
Ах, какой чудесный малый, получился Колобок.
Положил на подоконник, ну, а он взял, да и убёг!
Бабка:
Помогите, ребятишки! Колобка нам отыскать.
Убежал, наверное, в сказки. Вы должны их отгадать.
Дед:
Всем ребятам мы вручим медали,
 Да и разные призы, чтобы не скучали!

I ТУР. 
"Кто герой сказки?"
Бабка:
1. У кого дом лубяной, у кого дом ледяной?
Выгнал кто кого из дома, не пускает кто - домой?
(Заяц и Лиса из сказки "Заячья избушка")
2. Кто яичко снёс простое,
А разбил, кто - золотое?
(Курочка Ряба и Мышка из сказки "Курочка Ряба")
3. Стоял в поле теремок.
Был не низок, не высок.
Сколько жителей всего
Заселилося в него?
(Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Ёжик-ни головы, ни ножек, Лисичка-сестричка, Волчок-серенький бочок.)
4. Посадил дед круглую, белую и вкусную.
Выросла большая, вот так урожай!
Кто тянул репку, по порядку посчитай?
(Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка из сказки "Репка")
Дед:
Эх, молодцы, ребятки! Скоро мы нашего Колобка найдём, с такими умниками-разумниками как вы! Вот у меня здесь картинки с волшебными предметами, вам нужно отгадать, что это за волшебный предмет и из какой сказки?

II ТУР.
"Из какой сказки волшебный предмет". 
(Дед показывает картинку с предметом, кто первый поднял руку, отвечает из какой сказки этот предмет и кто его владелец. За правильный ответ получает жетон.)
«Варежка» (Сказка «Рукавичка»)
Рыба (сказка «Лисичка сестричка и серый волк»)
Яблонька, печка, речка (сказка «Гуси-лебеди»)

Дед:
Молодцы, детки! Всё-то вы знаете. А я вот притомился немного, подвигаться хочу. Давайте немного разомнёмся. Я физкультминутку про медведей знаю, вы за мной произносите слова и выполняйте движения.
"Медвежата".
Медвежата в чаще жили, 
Головой своей крутили,
Вот так, вот так, вот так, вот так.
Медвежата мёд искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так, вот так, вот так.
А потом они плясали,
Выше ноги поднимали,
Вот так, вот так, вот так, вот так.

Бабка:
Скоро-скоро мы найдём нашего беглеца. Вот ещё правильно ответите на вопросы, и Колобок вернётся. Поиграем в игру «Доскажи словечко»

III ТУР.

Дидактическая игра «Подскажи словечко»

Стала девочка котенка спать укладывать.
- Вот тебе под спинку
Мягкую … (перинку).

Сверху на перинку
Чистую … (простынку).
Вот тебе под ушки
Белые … (подушки).
(«Усатый-полосатый» С.Я. Маршак)

Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался …(вскачь)?
Я тебя ладонью хлопал.
Ты скакал и звонко … (топал).
 («Мяч» С.Я. Маршак)

Маша варежку надела.
- Ой, куда я пальчик … (дела?)
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не … (попал)!
 («Где мой пальчик» Н. Саконская)

У Танюши дел немало,
У Танюши много дел,
Утром брату помогала –
Он с утра конфеты … (ел).
 («Помощница» А. Барто)

А потом позвонил медведь
Да как начал, как начал …. (реветь).
 («Телефон» К.И. Чуковский)

(Появляется Колобок)
Колобок:
Спасибо вам дети, что меня разыскали, а то я бы навсегда остался в этом лесу, если бы не вы. Вы большие молодцы, знаете много сказок, поэтому, сколько трудных заданий преодолели. Сейчас посчитаем жетоны и наградим победителей. А для всех я принёс "Чупа-Чупсы", они мне родственники, такие же кругленькие, как и я. Приятного аппетита!

Подведение итогов.
Подводятся итоги игры, награждаются победители медалями за первое, второе и третье место.