Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию для старшего дошкольного возраста "Мы знаем свой родной край"
Автор: Серегина Ирина Петровна (воспитатель, город Ноябрьск, Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение "Крепыш")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели ДОУ. Дата публикации: 15.11.2015
Описание: Цели занятия: расширить знания детей о родном крае, познакомить детей с разнообразием лекарственных растений родного края, развивать познавательный интерес к природе родного края.


                                                     Серегина Ирина Петровна
                                               МБОУ  "Крепыш" город Ноябрьск
                                                                 Воспитатель


               Конспект НОД для старшего дошкольного возраста
                         «Мы знаем свой родной край»


Программное содержание:

Расширить знания детей о родном крае.
1.  Познакомить детей с лекарственными растениями родного края. Показать их

      разнообразие.
2.  Развивать познавательный интерес к природе родного края. Продолжать
работу над
     формированием связной речи детей.
3.  Воспитывать бережное отношение к растениям, и желание сохранять их.

Материал:

- карта Тюменской области;
- иллюстрация растений родного края: сосна, ель, кедр, клюква, брусника,
голубика,
  черника;
-  свежие ягоды: клюква, брусника, голубика, черника;
-  экологические модели запрещающих знаков;
-   диск с записью пения птиц;
-  2 прозрачных сосуда;
-  салфетки;
-  кипяченая вода;
-  гербарий растений нашего края;
-  дидактическая игрушка: зайчик.

                                Ход занятий:
Воспитатель:
Ребята, мы с вами живем в удивительном крае, где очень долго, больше  8-ми
месяцев лежит снег, и растения в это время спят. Зима долгая и морозная. А
лето короткое и не жаркое. Но за это время природа успевает проснутся,
расцвести и дать плоды. Так как же называется этот удивительный край, где с
вами мы живем?

Дети:
- Мы живем на Севере.

Воспитатель:
- А как называется наш прекрасный и красивый город?

Дети:
-  Ноябрьск.

Воспитатель:
- Как называется округ, где находится  наш город и покажите на карте.

Дети:
-  Ямало – Ненецкий Автономный  Округ.

Воспитатель:
-  Кто подскажет и покажет на карте, как называется и где находится наша
область?

Дети:
-  Тюменская область.

Воспитатель:
-  Ребята, а страна, в которой мы живем, как называется?

Дети:
-  Россия.

Воспитатель:
-  Вы, верно, ответили на вопросы и показали на карте все, молодцы.

Воспитатель:
-  Дети, мы с вами уже на раз говорили о растительном мире тайги и тундры.
Знаем как они выглядят, как нужно вести себя в гостях у природы. Но вот
наша гости имеют не точные представления о растениях нашего края и правилах
поведения в природе. Вы бы не могли бы им  рассказать о растениях, которые
растут в тайге.

Дети:
-  Тайга – это хвойный лес. Там растут хвойные деревья: сосна, ель, кедр.
Так же растут ягоды: брусника, голубика, черника.

Воспитатель:
-  Теперь расскажите о растительном мире тундры.

Дети:
-  Тундра – это безлесная  местность. Из-за холодного климата в тундре
совсем нет леса. Хотя там нет леса, там много травянистых растений и
кустарников, таких как голубика, морошка, брусника, клюква, мхи.

Воспитатель:
-  Молодцы! Вы  много знаете о природе родного края и поделились своими
знаниями с нашими гостями.

Воспитатель:
-  Сегодня я приглашаю вас в тайгу собирать ягоды. Но прежде чем мы  вместе
пойдем в лес, я хочу напомнить правила поведения в природе:
 – ходим аккуратно, не топчем и не ломаем  растения (показывает значок);
 -  не шумим, не пугаем птиц и зверей. Мы должны помнить, что в лесу мы
гости.
-  Ой, смотрите кого я нашла под кустиком?
Дети:
-  Зайчик.
Воспитатель:
-  Какой он грустный, как вы думаете, что с ним случилось?
Дети:
-  Заболел. Потерялся. Прячется.
Воспитатель:
-  Правильно, он заболел, простыл, у него болит горлышко, голова, глазки. А
чем ему можно помочь? Что вы ему предложите?

Дети:
-  Лечится можно лекарственными растениями.

Воспитатель:
-  С какими растениями нашего края мы уже познакомились?

Дети:
-  С клюквой, брусникой.

Воспитатель:
-  Хорошо!
   Я хочу вас познакомить еще с двумя лекарственными растениями – это
черника и голубика. Давайте пройдем за столы ( дети садятся за столы, на
которых уже расставлены тарелочки с ягодами).

Воспитатель:
-  Черника – это кустарник высотой 15-20 см., с опадающей на зиму листвой
(показывает). Цветки одиночные, мелкие, розовато-зеленые; опыляются
насекомыми. Цветет в мае-июне. Ягода черно-синяя, с темно-пурпурной или
красновато-фиолетовой мякотью и темным красящим соком, приятного кисловато-
сладкого вкуса. Ягода созревает в августе. Наблюдения учен6ых показали, что
от появления всходов до образования первых плодов проходит более 10-ти лет.
Один ягодный клон ( поросль от одного корня) черники может плодоносить 100
лет. Поэтому относится к растениям нужно бережно, стараясь не повредить их
при передвижении по лесу и сборе ягод. Кроме человека этими ягодами
лакомятся : глухарь, тетерев, рябчик, синица, медведи, лисы, куницы, олени,
зайцы и др. Ягоды черники – это лакомство, лекарство и витамины. Они богаты
марганцем и железом. Из  ягод  черники  готовят  конфеты,  компот, кисель,
сироп, варенье, чай, соки, начинку в пироги. Сушеная черника является
вяжущим средством для желудка, обладает кровеостанавливающим действием;
отвар из листьев черники снижает содержание сахара в крови. Черника
удивительное  растение,  её  ягода  очень вкусная, попробуйте её  (дети
рассматривают  ягоды  черники, пробуют на вкус.  Предложить,  детям,
пододвинуть другую  тарелку с ягодами  и попробовать их).

Воспитатель:
-  Похожа ли она на уже знакомые ягоды? Чем?

Дети:
-  Похожа цветом , формой, вкусом на чернику.

 Воспитатель:
-  Нет, дети – это голубика, еще одно лекарственное растение нашего края
(показ иллюстрации).
    Голубика – это сильноветвистый кустарник высотой 30-100 см. Листья
необычно вытянутой формы, сверху темно-зеленые, снизу сизоватые, покрытые
голубоватым восковым налетом. Цветки мелкие, кувшинчатой формы, белые или
розоватые, со слабым приятным запахом, по 1-3 на коротких побегах. Цветет в
июне-июле. Плод – шаровидная или овальная ягода, голубовато- синяя с сизым
налетом и зеленоватой мякотью, созревает в конце июля-августа.
Продолжительность жизни голубики 90 лет, плодоносить начинает с 11-18 лет.
Ягоды голубики не ароматны, но обладают приятным кисловато-сладким вкусом,
содержит витамины ( С, В1, РР, Р), которые так необходимы и детям, и
взрослым. Ягоды употребляют в свежим, сушеным и переработанным виде:
компотах, вареньях, сиропах, киселях и т.д. Голубику, как лекарственное
растение употребляют в качестве общеукрепляющего профилактического
средства.
    Вот мы и познакомились еще с двумя лекарственными растениями.  Давайте
вспомним  их название .

Дети:
-  Черника, голубика.

Воспитатель:
-  Теперь мы сможем вылечить нашего больного зайчика. Чтобы вы могли
предложить для этого?

 Дети:
-  Приготовить отвар из трав и ягод клюквы, брусники, голубики, черники.

Воспитатель:
-  Правильно, а в приготовлении этого эликсира здоровья нам помогут наши
мамы.


      Совместная практическая деятельность детей и взрослых в приготовлении
эликсира здоровья.
       Угощение этим эликсиром зайчика, детей и гостей группы.