Рабочая программа ПМ 03. Сопровождение договоров страхования (определение страховой стоимости и премии)
Тип документа: Планирование. Аудитория: Преподаватели СПО. Дата публикации: 28.01.2016
Описание: Рабочая программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности  38.02.02.  «Страховое дело (по отраслям)» (базовая подготовка) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД)


                      ОГБПОУ «Томский аграрный колледж»

|                                                 |УТВЕРЖДАЮ                      |
|                                                 |                               |
|                                                 |Директор ОГБОУ СПО «Томский    |
|                                                 |аграрный колледж»              |
|                                                 |__________А. Я. Оксенгерт      |
|                                                 |                               |
|                                                 |                               |
|                                                 |«     »____________ 2016  г.   |












                              Рабочая ПРОГРАММа
                          ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

                  ПМ.03 Сопровождение договоров страхования
                 (определение страховой стоимости и премии)

         для специальности СПО 080118 «Страховое дело (по отраслям)»






























                                   2016 г.
Рабочая программа  профессионального  модуля  ПМ.03  разработана  на  основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее –  ФГОС)  по
специальности среднего профессионального образования (далее  СПО)  38.02.02.
«Страховое дело (по отраслям)» (базовая подготовка).


      Организация-разработчик:
      Областное государственное бюджетное  профессиональное  образовательное
учреждение «Томский аграрный колледж».


      Разработчики:
      Воробьёва М.Б., преподаватель экономических дисциплин ОГБПОУ  «Томский
аграрный колледж».
      Перепечина О.В. преподаватель Информатики и информационных  технологий
ОГБПОУ «Томский аграрный колледж».




      |Рассмотрена на заседании предметной     |
|цикловой комиссии                       |
|___________________________________     |
|Протокол №___от  «     »________ 20   г.|
|___________________________________     |


                                 СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ     4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ   7
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ      8
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПМ     16
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПМ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)  20









                1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

                  ПМ.03 Сопровождение договоров страхования
                 (определение страховой стоимости и премии)

                      1.1. Область применения программы
      Рабочая программа профессионального модуля – является частью  основной
профессиональной  образовательной  программы  в  соответствии  с   ФГОС   по
специальности   38.02.02.    «Страховое   дело   (по   отраслям)»   (базовая
подготовка) в части освоения основного  вида  профессиональной  деятельности
(ВПД): сопровождения договоров страхования (определение страховой  стоимости
и премии):
   ПК 3.1. Документально оформлять страховые операции;
   ПК 3.2. Вести учёт страховых договоров.

   ПК 3.3. Анализировать основные показатели продаж страховой организации
      Программа  профессионального  модуля   может   быть   использована   в
дополнительном  профессиональном   образовании   (в   программах   повышения
квалификации и переподготовки) и профессиональной  подготовке  работников  в
области страхового дела и управления финансами.


      1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования
                        к результатам освоения модуля
      С целью овладения  указанным  видом  профессиональной  деятельности  и
соответствующими  профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе
освоения профессионального модуля должен:
      иметь практический опыт:
    • сопровождения договоров страхования;
      уметь:
    • подготавливать типовые договоры страхования;
    • вести систему кодификации и нумерации договоров страхования;
    •  согласовывать  проекты  договоров  страхования  с  андеррайтерами  и
      юристами;
    • осуществлять передачу  полностью  оформленных  договоров  страхования
      продавцам для передачи клиентам;
    • осуществлять ввод данных «слепым» десятипальцевым методом  с  высокой
      скоростью печати;
    • использовать специализированное программное обеспечение  для  решения
      профессиональных задач;
    • осуществлять быстрый и точный ввод договоров в базу данных;
    •  проверять  существующую  базу  данных  для   исключения   страхового
      мошенничества;
    •  осуществлять  хранение  всех  действующих  договоров  страхования  в
      электронном и бумажном виде;
    • осуществлять передачу истекших договоров страхования для  хранения  в
      архив;
    • контролировать сроки действия  договоров  и  напоминать  продавцам  о
      необходимости их перезаключения на новый срок;
    • выявлять  причины  отказа  страхователя  от  перезаключения  договора
      страхования;
    • вести страховую отчетность;
    • анализировать заключенные договоры страхования;
    • рассчитывать аналитические показатели продаж страховой компании;
    • на основе  проведенного  анализа  предлагать  решения  по  управлению
      убыточностью “на входе”;
    • проводить анализ причин  невыполнения  плана  продаж  и  качественный
      анализ отказов от перезаключения и продления договоров страхования;
       знать:
    • типовые формы договоров страхования и страховых полисов;
    • систему кодификации и нумерации,  порядок  работы  с  общероссийскими
      классификаторами;
    • порядок согласования проектов договоров с андеррайтерами и юристами и
      порядок передачи договоров продавцам;
    • способы контроля за передачей договоров продавцами клиентам;
    • виды и специфику специализированного программного обеспечения;
    • способы учета договоров страхования;
    • учет поступлений страховых премий и выплат страхового возмещения;
    •  порядок  персонифицированного  учета  расчетов   со   страхователями
      (лицевые счета страхователей в электронном и бумажном виде);
    • порядок контроля сроков действия договоров;
    • состав страховой отчетности;
    • порядок оформления страховой отчетности;
    • научные подходы к анализу заключенных договоров страхования;
    •  порядок  расчета  и  управления  убыточностью,  способы   управления
      убыточностью “на входе”;
    • возможные причины невыполнения плана и способы стимулирования для его
      выполнения;
    • возможные причины отказа страхователя от перезаключения  и  продления
      договоров страхования.


               1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение
                     программы профессионального модуля:
      Максимальная учебная нагрузка обучающегося составляет – 285  часов,  в
том числе:
         • обязательная аудиторная  учебная  нагрузка  обучающегося  –  142
           часа;
         • самостоятельная работа обучающегося – 71 час.
         • учебная практика – 72 часа

               2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



      Результатом  освоения  профессионального  модуля  является   овладение
обучающимися видом профессиональной  деятельности:  сопровождения  договоров
страхования  (определение  страховой  стоимости  и  премии),  в  том   числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями
|Код         |Наименование результата обучения                                  |
|ПК 3.1      |Документально оформлять страховые операции;                       |
|ПК 3.2      |Вести учёт страховых договоров                                    |
|ПК 3.3      |Анализировать основные показатели продаж страховой организации    |
|ОК 1.       |Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,|
|            |проявлять к ней устойчивый интерес.                               |
|ОК 2.       |Организовывать собственную деятельность, определять методы и      |
|            |способы выполнения профессиональных задач, оценивать их           |
|            |эффективность и качество.                                         |
|ОК 3.       |Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения              |
|            |в нестандартных ситуациях.                                        |
|ОК 4.       |Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для   |
|            |постановки и решения профессиональных задач, профессионального и  |
|            |личностного развития.                                             |
|ОК 6.       |Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,       |
|            |эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.     |
|ОК 7.       |Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных,              |
|            |организовывать и контролировать их работу с принятием на себя     |
|            |ответственности за результат выполнения заданий.                  |
|ОК 8.       |Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного  |
|            |развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать      |
|            |повышение квалификации.                                           |
|ОК 9.       |Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.   |
             3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

    3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ.03 «Сопровождение
                            договоров страхования
                 (определение страховой стоимости и премии)»


      |Коды            |Наименование разделов |Всего   |Объем времени, отведенный на освоение        |Практика                |
|профессиональных|профессионального     |часов   |междисциплинарного курса (курсов)            |                        |
|компетенций     |модуля                |(макс.  |                                             |                        |
|                |                      |учебная |                                             |                        |
|                |                      |нагрузка|                                             |                        |
|                |                      |и       |                                             |                        |
|                |                      |практики|                                             |                        |
|                |                      |)       |                                             |                        |
|                      |                                                                    |           |Обязательн|
|                      |                                                                    |           |ая        |
|                      |                                                                    |           |аудиторная|
|                      |                                                                    |           |учебная   |
|                      |                                                                    |           |нагрузка  |
|                      |                                                                    |           |обучающего|
|                      |                                                                    |           |ся        |
|1                     |2                                                                   |3          |4         |
|Раздел 1. ПМ.03 «Сопровождение договоров страхования (определение страховой стоимости и    |           |          |
|премии)»                                                                                   |           |          |
|                                                                                           |           |          |
|МДК 03.01. «Документальное и программное обеспечение страховых операций (по отраслям)»     |           |          |
|Тема 1. 1. Введение.  |Содержание:                                                         |           |1         |
|Документальное и      |                                                                    |2          |          |
|программное           |                                                                    |           |          |
|обеспечение страховой |                                                                    |           |          |
|деятельности          |                                                                    |           |          |
|                      |Введение. Цели и задачи модуля.                                     |           |          |
|                      |Классификация страховых операций                                    |           |          |
|                      |Учет страховых операций                                             |           |          |
|                      |Основные документы деятельности страховой организации               |           |          |
|                      |Программное обеспечение страховых операций                          |           |          |
|Тема 1.2. Структура и |Содержание:                                                         |2          |1         |
|классификация         |                                                                    |           |          |
|информационных        |                                                                    |           |          |
|технологий. АРМ       |                                                                    |           |          |
|специалиста страховой |                                                                    |           |          |
|отрасли               |                                                                    |           |          |
|                      |Понятие информационных технологий                                   |           |          |
|                      |Структура и классификация информационных технологий                 |           |          |
|                      |Автоматизированные системы управления.                              |           |          |
|                      |АРМ специалиста страховой отрасли                                   |           |          |
|                      |Самостоятельная работа[1]:                                          |2          |          |
|                      |Придумать название, логотип, адрес, вид деятельности условной       |           |          |
|                      |страховой компании (СК).                                            |           |          |
|Тема 1.3.             |Содержание:                                                         |2          |1         |
|Справочно-правовые    |                                                                    |           |          |
|системы               |                                                                    |           |          |
|                      |Основные возможности программы СПС «КонсультантПлюс». Поиск и анализ|           |          |
|                      |информации в СПС;                                                   |           |          |
|                      |Поиск,  копирование, редактирование и форматирование  информации.   |2          |2         |
|                      |Знакомство с  Тренинго-тестирующей системой (ТТС), для  закрепления |           |          |
|                      |и контроля знаний по основам правовой информации                    |           |          |
|                      |Самостоятельная работа:                                             |           |          |
|                      |В СПС найти учредительный документ – Устав,  переделать его под Вашу|2          |          |
|                      |СК и распечатать и вложить в портфолио.                             |           |          |
|Тема 1.4. Электронный |Содержание:                                                         |2          |1         |
|документооборот в     |                                                                    |           |          |
|текстовом процессоре  |                                                                    |           |          |
|MS Word               |                                                                    |           |          |
|                      |Редактирование и форматирование основных текстовых объектов;        |           |          |
|                      |Стилевое форматирование;                                            |           |          |
|                      |Использование шаблонов, форм                                        |           |          |
|                      |Автозамена. Рецензирование.                                         |           |          |
|                      |Основные правила делопроизводства на ПК по ГОСТу                    |           |          |
|                      |Практические занятия:                                               |14         |          |
|                      |Создание организационно-распорядительных документов                 |           |          |
|                      |Создание документов по личному составу;                             |           |          |
|                      |Создание информационно-справочных  документов;                      |           |          |
|                      |Создание различных видов рекламы и рекламных документов.            |           |          |
|                      |Оформление типовых договоров по различным видам страхования         |           |          |
|                      |Создание и оформление страховых полисов и др. сопровождающих        |           |          |
|                      |документов (квитанции, справки, заявления)                          |           |          |
|                      |Контрольно-обобщающее занятие по теме: «Электронный документооборот |           |          |
|                      |в текстовом процессоре MS Word»                                     |           |          |
|                      |Самостоятельная работа:                                             |           |          |
|                      |Найти в СПС или Интернете, для своей СК по ещё 1-2 документу из     |10         |          |
|                      |каждой темы ПЗ отформатировать по всем правилам делопроизводства,   |           |          |
|                      |распечатать и вложить в портфолио                                   |           |          |
|Тема 1.5 Электронный  |Содержание:                                                         |2          |1         |
|процессор MS Excel    |                                                                    |           |          |
|                      |Операции с листами. Связи между листами и книгами.                  |           |          |
|                      |Ввод и редактирование формул, с относительной и абсолютной          |           |          |
|                      |адресацией.                                                         |           |          |
|                      |Анализ данных с помощью диаграмм.                                   |           |          |
|                      |Практические занятия:                                               |4          |          |
|                      |Построение, форматирование и редактирование расчетных таблиц,       |           |          |
|                      |составление формул. Связь данных между листами.                     |           |          |
|                      |Построение расчетных таблиц и анализ данных с помощью диаграмм.     |           |          |
|                      |Содержание:                                                         |2          |1         |
|                      |Мастер функций. Математические, статистические  и логические        |           |          |
|                      |функции.                                                            |           |          |
|                      |Практические занятия:                                               |6          |          |
|                      |Создание отчётных документов по деятельности страховой организации  |           |          |
|                      |Учет поступлений страховых премий  и выплат страхового возмещения.  |           |          |
|                      |Контрольно-обобщающее занятие по теме: «Электронный процессор MS    |           |          |
|                      |Excel                                                               |           |          |
|                      |Самостоятельная работа:                                             |           |3         |
|                      |Используя материалы МДК03.02 и МДК02.02, составить алгоритм анализа |4          |          |
|                      |эффективности продаж страховых продуктов в программе  MS Excel и    |           |          |
|                      |произвести расчет для своей условной СК. Результат распечатать и    |           |          |
|                      |вложить в портфолио                                                 |           |          |
|Тема 1.6 Система      |Содержание:                                                         |2          |1         |
|управления базами     |База данных. Типы БД                                                |           |          |
|данных MS Access      |Проектирование БД                                                   |           |          |
|                      |Типы полей. Объекты БД.                                             |           |          |
|                      |Содержание                                                          |2          |1         |
|                      |Программа MS Access. Назначение, структура окна.                    |           |          |
|                      |Основные принципы работы.                                           |           |          |
|                      |Алгоритмы создания объектов БД.                                     |           |          |
|                      |Практические занятия:                                               |8          |          |
|                      |Создание таблицы и формы БД в программе Access                      |           |          |
|                      | Сортировка, фильтрация, поиск в таблице данных. Создание запросов и|           |          |
|                      |отчетов                                                             |           |          |
|                      |Создание БД договоров клиентов страховой организации.               |           |          |
|                      |Контрольно-обобщающее занятие №4 по теме: "СУБД МS Access"          |           |          |
|                      |Самостоятельная работа:                                             |           |          |
|                      |Дополнить данными БД по Вашей СК, начатую на ПЗ до 20 клиентов. И   |4          |          |
|                      |разработать к ней наглядные формы, запросы и отчеты по различным    |           |          |
|                      |видам поиска.                                                       |           |          |
|Тема 1.7. Ведение     |Содержание:                                                         |2          |1         |
|хозяйственных операций|                                                                    |           |          |
|страховой компании в  |                                                                    |           |          |
|программе 1С.         |                                                                    |           |          |
|                      |Общие сведения о программе «1С:Бухгалтерия». Основные термины и     |           |          |
|                      |понятия.                                                            |           |          |
|                      |Ведение журналов хозяйственных операций и документов.               |2          |1         |
|                      |Практические занятия:                                               |14         |          |
|                      |Подготовка информационной базы к работе: ввод сведений об           |           |          |
|                      |организации, настройка параметров учета                             |           |          |
|                      |Работа со справочниками и константами. Ввод начальных остатков      |           |          |
|                      |Кассовые документы Расчеты с подотчетными лицами.                   |           |          |
|                      |Банковские документы.                                               |           |          |
|                      |Учет поступления ТМЦ. Расчеты с поставщиками.                       |           |          |
|                      |Реализация товаров и услуг. Расчеты с покупателями.                 |           |          |
|                      |Контрольно-обобщающее занятие по теме: «Ведение хозяйственных       |           |          |
|                      |операций страховой компании в программе 1С»                         |           |          |
|                      |Самостоятельная работа:                                             |4          |          |
|                      |Составить «сквозную» задачу по хозяйственной деятельности Вашей СК и|           |          |
|                      |записать алгоритм её решения в программе 1С. Задачу и её решение    |           |          |
|                      |распечатать и вложить в портфолио.                                  |           |          |
|Тема 1.8. Современное |Содержание:                                                         |2          |1         |
|специализированное    |Анализ рынка страховых организаций и программного обеспечения в них.|           |          |
|программное           |Тенденции развития информатизации страховых компаний.               |           |          |
|обеспечение страховых |                                                                    |           |          |
|организаций           |                                                                    |           |          |
|                      |Самостоятельная работа:                                             |8          |          |
|                      |Составить таблицу СК по г. Томску, какое ПО они используют и        |           |          |
|                      |назначение этого ПО. Провести анализ полученных данных и результаты |           |          |
|                      |вложить в портфолио.                                                |           |          |
|Тема 1. 9 Программа   |Практическое занятие:                                               |2          |          |
|презентаций PowerPoint|Представление результатов работы по МДК 03.01. в программе          |           |          |
|                      |презентаций PowerPoint                                              |           |          |
|                      |Самостоятельная работа                                              |           |          |
|                      |Закончить формирование портфолио: титульный лист, введение,         |2          |          |
|                      |заключение, содержание. Подготовиться к экзамену.                   |           |          |

|Раздел 2. ПМ.03 Информационные технологии управления страховой деятельностью            |             |           |
|МДК 03.02. «Учёт страховых договоров и анализ показателей продаж»                       |             |           |
|Тема 2.1              |Содержание учебного материала                                    |             |           |
|Учёт бланков строгой  |                                                                 |             |           |
|отчётности.           |                                                                 |             |           |
|                      |1  |Способы учёта договоров страхования. Типовые формы договоров|2            |1          |
|                      |   |страхования и страховых полисов.                            |             |           |
|                      |2  |Система кодификации нумерации, порядок работы с             |             |           |
|                      |   |общероссийскими классификаторами.                           |2            |           |
|                      | Практические занятия                                            |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |3       Решение задач по учёту бланков строгой отчётности.       |2            |           |
|                      |4       Заполнение типовых форм договоров страхования и страховых|             |           |
|                      |полисов.    Изучение    порядка работы с общероссийскими         |2            |           |
|                      |классификаторами.                                                |             |           |
|                      |. Самостоятельная работа                                         |             |           |
|                      |Подготовка доклада с презентацией на тему «Система кодификации и |             |           |
|                      |нумерации, порядок работы с общероссийскими классификаторами».   |6            |           |
|Тема 2.2              |Содержание учебного материала                                    |             |           |
|Порядок согласования  |                                                                 |             |           |
|проектов договоров с  |                                                                 |             |           |
|андеррайтерами и      |                                                                 |             |           |
|юристами.             |                                                                 |             |           |
|                      |5  |Порядок согласования проектов договоров с андеррайтерами и  |2            |           |
|                      |6  |юристами. Порядок и способы контроля за передачей договоров |             |1          |
|                      |7  |продавцам.                                                  |4            |           |
|                      |8  |Порядок контроля срока действия договоров.                  |             |           |
|                      |9  |Учёт поступлений страховых премий.                          |4            |           |
|                      |10-|Учёт выплат страхового возмещения.                          |             |           |
|                      |11 |Учёт расчётов со страхователями (лицевые счета страхователей|4            |           |
|                      |   |в электронном и бумажном виде).                             |             |           |
|                      |Практические занятия                                             |2            |           |
|                      |12   Решение задач по определению страховой стоимости и премий.  |2            |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |13   Решение задач по определению страховой стоимости и премий.  |2            |           |
|                      |14  Практическое применение порядка и способов контроля за       |             |           |
|                      |передачей договоров продавцам.                                   |4            |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |15-16   Решение задач по ведению персонифицированного учёта      |             |           |
|                      |расчётов со страхователями (лицевые счета страхователей в        |             |           |
|                      |электронном и бумажном виде).                                    |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |Самостоятельная работа обучающихся                               |             |           |
|                      |Составить кластер по теме «Порядок согласования проектов         |             |           |
|                      |договоров с андеррайтерами и юристами»                           |7            |           |
|Тема 2.3              |Содержание учебного материала                                    |             |           |
|Бухгалтерская         |                                                                 |             |           |
|отчётность и          |                                                                 |             |           |
|отчётность,           |                                                                 |             |           |
|представляемая в      |                                                                 |             |           |
|порядке надзора       |                                                                 |             |           |
|страховыми            |                                                                 |             |           |
|организациями.        |                                                                 |             |           |
|                      |17-|Особенности формирования бухгалтерской отчётности страховыми|4            |           |
|                      |18 |организациями:                                              |             |           |
|                      |   |- показателей бухгалтерского баланса – форма №1-страховщик; |             |1          |
|                      |   |- отчёта о прибылях и убытках – форма №2-страховщик;        |             |           |
|                      |   |- отчёта о движении денежных средств – форма №4-страховщик. |             |           |
|                      |19-|                                                            |4            |           |
|                      |20 |Особенности формирования бухгалтерской отчётности страховыми|             |           |
|                      |   |организациями- приложения к бухгалтерскому балансу – форма  |             |           |
|                      |   |№5-страховщик;                                              |             |           |
|                      |   |- пояснительной записки.                                    |             |           |
|                      |   |Порядок и сроки составления и представления бухгалтерской   |             |           |
|                      |   |отчётности.                                                 |             |           |
|                      |Практические занятия                                             |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |1          |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |           |
|                      |                                                                 |             |1          |
|                      |21.Составление отчётности страховой организации по отражению     |             |           |
|                      |основных показателей в формах №1, №2, №4 – страховщик.           |2            |           |
|                      |22    Составление отчётности страховой организации в электронном |             |           |
|                      |и бумажном виде (техническая реализация).                        |2            |           |
|                      |Самостоятельная работа обучающихся                               |             |           |
|                      |Составить сборник основных форм бухгалтерской отчётности         |6            |           |
|                      |страховой организации.                                           |             |           |
|Тема 2.4              |Содержание учебного материала                                    |             |           |
|Научные подходы к     |                                                                 |             |           |
|анализу заключенных   |                                                                 |             |           |
|договоров страхования.|                                                                 |             |           |
|                      |23-24   Основные способы и критерии анализа заключенных договоров|4            |           |
|                      |страхования.                                                     |4            |           |
|                      |25-26   Выбор методики анализа заключённых договоров страхования.|4            |           |
|                      |27-28   Порядок расчёта и управления убыточностью. Способы       |             |           |
|                      |управления убыточностью «на входе».                              |             |           |
|                      |Практические занятия                                             |             |           |
|                      |29-30   Решение задач по анализу заключенных договоров           |4            |           |
|                      |страхования.                                                     |4            |           |
|                      |31-32   Решение задач по расчёту и управлению убыточностью.      |             |           |
|Тема 2.5              |Содержание учебного материала                                    |             |           |
|Возможные причины     |                                                                 |             |           |
|неэффективной работы  |                                                                 |             |           |
|по договорам          |                                                                 |             |           |
|страхования.          |                                                                 |             |           |
|                      | 33-34  Возможные причины невыполнения плана и способы           |             |           |
|                      |стимулирования для его выполнения.                               |4            |           |
|                      |35   Возможные причины отказа страхователя от перезаключения и   |             |           |
|                      |продления договоров страхования.                                 |2            |           |
|                      |Самостоятельная работа обучающихся                               |             |           |
|                      |Составить сборник типовых задач по анализу показателей продаж.   |16           |           |
|УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА                                                                        |72           |           |
|виды работ                                                                              |             |           |
|1.Учёт бланков строгой отчётности.                                                      |             |3          |
|Заполнение типовых форм договоров страхования и страховых полисов                       |             |           |
|2.Ведение персонифицированного учёта расчётов со страхователями (лицевые счета          |             |           |
|страхователей в электронном и бумажном виде).                                           |             |           |
|3.Расчет  страховой стоимости и премий. Учёт расчётов со страхователями (лицевые счета  |             |           |
|страхователей в электронном и бумажном виде).                                           |             |           |
|4.Составление отчётности страховой организации по отражению основных показателей в      |             |           |
|формах №1, №2, №4 – страховщик.                                                         |             |           |
|5.Составление отчётности страховой организации в электронном и бумажном виде            |             |           |
|(техническая реализация).                                                               |             |           |
|6.Анализ заключенных договоров страхования.                                             |             |           |
|7.Порядок расчёта и управления убыточностью.                                            |             |           |
|8.Создание, редактирование и форматирование презентации. Настройка анимации и           |             |           |
|гиперссылок.                                                                            |             |           |
|9.Представление и защита результатов учебной практики                                   |             |           |
|Максимальная учебная нагрузка (всего)                                                   |285          |           |


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются
следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под
руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности,
решение проблемных задач)

                       4. условия реализации программы


                          ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



     4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
       Реализация профессионального модуля требует наличия учебного кабинета
«Страховое   дело»   и   «Информатики   и   Информационных   технологий    в
профессиональной деятельности»

       Оборудование  учебного   кабинета   «Информатики   и   Информационных
технологий в профессиональной  деятельности»:   персональные  компьютеры,  в
количестве, обеспечивающем занятие подгруппы, объединённые в локальную  сеть
и имеющие доступ к Интернету и электронной почте, УМК.

       Оборудование учебного кабинета «Страховое дело»: посадочные места  по
количеству обучающихся; УМК   (учебники,  учебно-методические  рекомендации,
видеофильмы, ЭОР и т.п.)
       Технические средства обучения:  интерактивная  доска,  мультимедийное
оборудование.

       Программное обеспечение: лицензионные  программы  Windows,  Microsoft
Office, 1С:Предприятия, Интернет браузеры, программы  обеспечивающие  работу
локальной и глобальной сети.

        4.2.Общие требования к организации образовательного процесса
      Освоение программы модуля базируется на изучении  общепрофессиональных
дисциплин «Экономика организации»,  «Статистика»,  «Менеджмент»,  «Страховое
дело», «Документальное обеспечение управления», «Финансы, деньги  и  кредит»
«Бухгалтерский учет в страховых организациях»  и  освоению  программы  ПМ.01
«Реализация различных технологий розничных продаж  в  страховании»  и  ПМ.02
«Организация продаж страховых продуктов».
      Реализация программы модуля  предусматривает  учебную  практику  после
изучения ПМ
      Изучение программы модуля завершается  экзаменом  в  виде  комплексной
оценки выполнения студентами зачетных мероприятий по модулю.
             4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
      Требования  к  квалификации  педагогических   кадров,   обеспечивающих
обучение  по  профессиональному   модулю:   наличие   высшего   специального
образования, соответствующего профилю модуля.


                  4.4. Информационное обеспечение обучения


         Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
                          дополнительной литературы


       Основные источники:


1. Голицына О.Л., Максимов Н.В., Партыка Т.Л.,  Попов  И.И.  Информационные
   технологии. – М.: Форум-ИНФРА-М, 2009.

2.  Максимов   Н.В.,   Партыка   Т.Л.,Попов   И.И.   Технические   средства
   информатизации – М.: ИД «ФОРУМ», 2010.

3. Чистов Д.В., Харитонов С.А.  Хозяйственные  операции  в  «1С:Бухгалтерии
   8.2».  Задачи,  Решения,  Результаты.  3-е  издание.  –   Москва:   «1С-
   Паблишинг», 2010 г.

4. Справочное методическое пособие в программе «1С:Предприятие»  -  Быстрое
   освоение.

5. Агеев Ш.Р., Васильев Н.М., Катырин С.Н. Страхование: теория, практика  и
   зарубежный опыт [Текст]. -- М.: Издательство «Феникс», 2011 - 210 с.

6. Архипов А.П.. Финансовый менеджмент в  страховании//  Учебное  пособие.-
   М.Экономика. 2010.- С.289

7. Архипов А.П. Финансовый менеджмент в страховании: учебник. – М.: Финансы
   и статистика; ИНФРА-М, 2010г.

8. Жмайло А.Ф., Марковская Л.Н., Титова М.С.

9. Продажи страховых продуктов: Методические пособие.  –  С-Петербург;  ГОУ
   СПО Санкт-Петербургский колледж управления и экономики  «Александровский
   лицей», 2011г.

10.  Марычева  И.А.  Страхование:  УМП.  -   Нижегородский   государственный
   университет им. Н.И. Лобачевского , 2012

11. Чернова Г.В. Основы экономики  страховой организации по  рисковым  видам
   страхования – Спб.: Питер, 2005г.

12. Красова О.С. Бухгалтерский учёт в страховании,2010г.

       Дополнительные источники:

13. Сергеева И.И., Музалевская А.А., Тарасова Н.В. Информатика:  учебник.  -
   М.: Форум-ИНФРА-М, 2008.

14. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности.
   – М.: Изд-во Академия, 2008.

15. Румянцева Е.Л., Слюсарь В.В. Информационные технологии:  учеб.пособие  /
   Под.ред. проф. Л.Г. Гагариной. – М.: Форум-ИНФРА-М, 2007.

16. Брагинский  М.И.  Договор  страхования  [Текст].  --  М.:  «Издательство
   ПРИОР», 2011. - 322 с.

17. Веденеев Е. Страховой  случай  по  договору  имущественного  страхования
   [Текст]//Хозяйство и право.- 2008. - № 8.- С.24.

18.  Гендзехадзе  Е.Н.  Обязательства  по   страхованию   [Текст].   -   М.:
   Издательство ИНФРА-М, 2012. - 190 с.

19. Гендзехадзе Е.Н., Мартьянова Т.С. Страхование  от  А  до  Я  (книга  для
   страхователя) [Текст]. -- М.: Издательство «Экзамен», 2011. - 250 с.

20.  Дедиков  С.  Договор  страхования   имущества   в   судебной   практике
   [Текст]//Бизнес-адвокат.- 2010.- № 22.- С.4.

21. Красова О.С. Бухгалтерский учёт  в  страховании//  Учебник.  Экономика.-
   2009. С.283

22.  Летичевская   Е.Л.   Принципы   организации   эффективных   комплексных
   продаж//Страховое дело.- 2011.-№7.-С.23

23.   Манэс  А.  Основы  страхового  дела  [Текст].  --   М.:   Издательство
   «Просвещение», 2010. - 120 с.

24.  Мезенцев А. Страхование по доброй воле  [Текст]//Расчет.-  2011.-№  8.-
   С.33.

25.  Рябикин В.И. Актуарные расчеты  [Текст].  --  М.:  Издательство  Эксмо,
   2010. - 98 с.

26.   Сокол  П.В.  Определение  размера  страховой  выплаты  в  обязательном
   страховании гражданской ответственности владельцев транспортных  средств
   [Текст]// Право и экономика. - 2007. - № 3.

27.   Сокол  П.В.  Правовое   положение   выгодоприобретателя   в   договоре
   страхования [Текст]//Право и экономика.- 2005.- № 3.- С.34.

28. Фогельсон Ю. Сделки  перестрахования  по  действующему  законодательству
   [Текст]// Хозяйство и право. - 2005. - № 7. - С. 17.

29.  Фогельсон  Ю.Б.  Страховые   убытки.   Некоторые   проблемы   правового
   регулирования [Текст]// Убытки и практика их возмещения: Сборник  статей
   / Отв. ред. Рожкова М.А. - М., Статут. 2010. - С.202.

30.  Цекова И.Ю.  К  вопросу  о  юридической  природе  договора  страхования
   [Текст]//Право и политика.- 2007.- № 4.- С.13.

31.  Шахов В.В. Страхование [Текст]. - М.: Издательство  «Феникс»,  2007.  -
   110 с.

32.   Шиминова  М.Я.  Основы  страхового  права  России  [Текст].   --   М.:
   Издательство «Феникс», 2009 - 172 с.




       Интернет ресурсы:




33. Интернет - среда для совместного обучения  www.moodle.org

34. Сайт цифровых образовательных ресурсов   www.cor.home-edu.ru

35. Коллекция ЦОРов   http://school-collection.edu.ru 

36. Институт новых технологий   www.intschool.ru 

37. Электронный ресурс: MS Office 2007, 2010 Электронный видео  учебник.   -
   http://office.microsoft.com/ru-ru/training/







                  5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ


                          ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


                    (вида профессиональной деятельности)



      |Результаты   |Основные показатели                        |Формы и методы        |
|(освоенные   |оценки результата                          |контроля и оценки     |
|профессиональ|                                           |                      |
|ные          |                                           |                      |
|компетенции) |                                           |                      |
|ПК 3.1.      |Правильность оформления документы в        |                      |
|Документально|электронном виде.                          |Письменный            |
|оформлять    |Эффективно использовать при обработке      |(тестирование, решение|
|страховые    |текстовой, табличной, графической или      |сит задач)            |
|операции.    |бухгалтерской информации соответствующее   |Практическая работа   |
|             |ПО.                                        |                      |
|             |Максимально автоматизировать все этапы     |Наблюдение и          |
|             |работы с документами.                      |ЭКСПЕРТНАЯ оценка     |
|             |                                           |выполнения работ      |
|ПК 3.2.      |- подготавливать типовые договоры          |письменный опрос      |
|Вести учёт   |страхования;                               |(тестовые задания,    |
|страховых    |-  вести систему кодификации и нумерации   |решение ситуационных  |
|договоров.   |договоров страхования;                     |задач, решение        |
|             |- согласовывать проекты договоров          |комплексных задач)    |
|             |страхования с андеррайтерами и юристами;   |                      |
|             |- осуществлять передачу полностью          |практическая работа с |
|             |оформленных договоров страхования          |применением           |
|             |продавцам для передачи клиентам;           |бухгалтерской         |
|             |- осуществлять хранение всех действующих   |программы             |
|             |договоров страхования в электронном и      |«1С:Предприятие защита|
|             |бумажном виде;                             |портфолио             |
|             |- осуществлять передачу истекших договоров |                      |
|             |страхования для хранения в архив; -        |Экзамен               |
|             |контролировать сроки действия договоров и  |квалификационный по   |
|             |напоминать продавцам о необходимости их    |профессиональному     |
|             |перезаключения на новый срок;              |модулю.               |
|             |-  выявлять причины отказа страхователя от |                      |
|             |перезаключения договора страхования;       |                      |
|             |-  вести страховую отчетность;             |                      |
|ПК 3.3.      |- анализировать заключенные договоры       |                      |
|Анализировать|страхования;                               |                      |
|основные     |-  рассчитывать аналитические показатели   |                      |
|показатели   |продаж страховой компании;                 |                      |
|продаж       |- на основе проведенного анализа предлагать|                      |
|страховой    |решения по управлению убыточностью “на     |                      |
|организации. |входе”;                                    |                      |
|             |-  проводить анализ причин невыполнения    |                      |
|             |плана продаж и качественный анализ отказов |                      |
|             |от перезаключения и продления договоров    |                      |
|             |страхования;                               |                      |


      Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять
проверять  у  обучающихся  не   только   сформированность   профессиональных
компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


      |Результаты                    |Основные показатели     |Формы и методы контроля |
|(освоенные общие компетенции) |оценки результата       |и оценки                |
|ОК 1. Понимать сущность и     |- демонстрация          |Экспертное наблюдение и |
|социальную значимость своей   |устойчивого интереса к  |оценка деятельности     |
|будущей профессии, проявлять к|будущей профессии       |студента. В процессе    |
|ней устойчивый интерес.       |                        |освоения образовательной|
|                              |                        |программы на            |
|                              |                        |практических занятиях,  |
|                              |                        |при выполнении работ на |
|                              |                        |учебной  практике.      |
|                              |                        |Экспертное наблюдение и |
|                              |                        |оценка активности       |
|                              |                        |студента.               |
|ОК 2. Организовывать          |- мотивировать          |Экспертное наблюдение и |
|собственную деятельность,     |обоснованность выбора и |оценка деятельности     |
|выбирать типовые методы и     |применение методов и    |студента. В процессе    |
|способы выполнения            |способов решения        |освоения образовательной|
|профессиональных задач,       |профессиональных задач  |программы на            |
|оценивать их эффективность и  |при осуществлении       |практических занятиях,  |
|качество.                     |профессиональной        |при выполнении работ на |
|                              |деятельности. Точность, |учебной  практике.      |
|                              |правильность и полнота  |Экспертное наблюдение и |
|                              |выполнения              |оценка активности       |
|                              |профессиональных задач. |студента.               |
|ОК 3. Принимать решения в     |-адекватность оценки    |Экспертное наблюдение и |
|стандартных и нестандартных   |возможного риска при    |оценка деятельности     |
|ситуациях и нести за них      |решении нестандартных   |студента. В процессе    |
|ответственность.              |профессиональных задач в|освоения образовательной|
|                              |области страхового      |программы на            |
|                              |обеспечения граждан;    |практических занятиях,  |
|                              |- рациональность решения|при выполнении работ на |
|                              |стандартных             |учебной  практике.      |
|                              |профессиональных задач в|Экспертное наблюдение и |
|                              |области страхового      |оценка активности       |
|                              |обеспечения граждан;    |студента.               |
|                              |- аргументированность   |                        |
|                              |самоанализа выполнения  |                        |
|                              |профессиональных задач. |                        |
|ОК 4. Осуществлять поиск и    |- точность и скорость   |Наблюдение за  навыками |
|использование информации,     |поиска необходимой для  |работы в глобальных, и  |
|необходимой для эффективного  |решения задачи          |локальных информационных|
|выполнения профессиональных   |информации;             |сетях                   |
|задач, профессионального и    |- полнота использования |                        |
|личностного развития.         |различных источников,   |                        |
|                              |включая электронные при |                        |
|                              |выполнении              |                        |
|                              |самостоятельной работы; |                        |
|ОК 5. Использовать            |Эффективное             |Экспертное наблюдение и |
|информационно-коммуникационные|использование           |оценка деятельности     |
|технологии в профессиональной |прикладного программного|студента. В процессе    |
|деятельности.                 |обеспечения при решении |освоения образовательной|
|                              |профессиональных задач и|программы на            |
|                              |самостоятельной работы; |практических занятиях,  |
|                              |                        |при выполнении работ на |
|                              |                        |учебной  практике.      |
|                              |                        |Экспертное наблюдение и |
|                              |                        |оценка активности       |
|                              |                        |студента.               |
|ОК 6. Работать в коллективе и |- полнота соблюдения    |Наблюдение за ролью     |
|команде, эффективно общаться  |этических норм и правил |обучающихся на          |
|с коллегами, руководством,    |взаимодействия с        |практических занятиях,  |
|потребителями.                |сокурсниками,           |круглых столах, учебной |
|                              |руководством, клиентами;|практике;               |
|                              |- полнота владения      |                        |
|                              |приемами ведения        |                        |
|                              |дискуссии, диспута,     |                        |
|                              |диалога, монолога;      |                        |
|                              |- результативность      |                        |
|                              |взаимодействия с        |                        |
|                              |участниками             |                        |
|                              |профессиональной        |                        |
|                              |деятельности            |                        |
|ОК 7. Брать на себя           |- адекватность          |Наблюдение за ролью     |
|ответственность за работу     |самоанализа и коррекции |обучающихся на          |
|членов команды (подчиненных), |результатов собственной |практических занятиях и |
|результат выполнения заданий. |работы;                 |учебной практике;       |
|                              |- полнота выполнения    |                        |
|                              |обязанностей в          |                        |
|                              |соответствии с их       |                        |
|                              |распределением;         |                        |
|                              |- обоснованность анализа|                        |
|                              |процессов в группе при  |                        |
|                              |выполнении задач        |                        |
|                              |практики на основе      |                        |
|                              |наблюдения, построение  |                        |
|                              |выводов и разработка    |                        |
|                              |рекомендаций.           |                        |
|ОК 8. Самостоятельно          |Способность к           |Наблюдение за           |
|определять задачи             |организации и           |деятельностью           |
|профессионального и           |планированию            |обучающихся на          |
|личностного развития,         |самостоятельных занятий |практических занятиях и |
|заниматься самообразованием,  |при изучении            |учебной практике; при   |
|осознанно планировать         |профессионального       |выполнении              |
|повышение квалификации.       |модуля. Ответственность |самостоятельной работы. |
|                              |за результат выполнения |                        |
|                              |заданий                 |                        |
|ОК 9. Ориентироваться в       |- готовность            |Наблюдение за           |
|условиях частой смены         |использовать новые      |деятельностью           |
|технологий в профессиональной |отраслевые технологии в |обучающихся на          |
|деятельности.                 |области страхового      |практических занятиях и |
|                              |обеспечения;            |учебной практике; при   |
|                              |                        |выполнении              |
|                              |                        |самостоятельной работы. |

      Контроль  и  оценка  результатов  освоения  профессионального   модуля
осуществляется преподавателем в процессе  проведения  практических  занятий,
тестирования,  а  также  выполнения  обучающимися  индивидуальных   заданий,
проектов, исследований.
      Оценка  индивидуальных  образовательных  достижений   по   результатам
текущего контроля и промежуточной аттестации производится в  соответствии  с
универсальной шкалой, указанной в таблице:
|Процент результативности |Качественная оценка индивидуальных образовательных|
|(правильных ответов)     |достижений                                        |
|                         |Балл (оценка)           |Вербальный аналог        |
|90 – 100                 |5                       |отлично                  |
|80 – 89                  |4                       |хорошо                   |
|70 – 79                  |3                       |удовлетворительно        |
|Менее 70                 |2                       |неудовлетворительно      |


      На этапе  промежуточной  аттестации  по  медиане  качественных  оценок
индивидуальных   образовательных   достижений   экзаменационной    комиссией
определяется интегральная оценка освоенных обучающимися  профессиональных  и
общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.


      -----------------------
[1]Самостоятельная работа обучающегося направлена на формирование портфолио
по МДК 03.01. по выбранной им СК