Тест по всеобщей истории. 8 класс. Страны Западной Европы на рубеже XIX - XX вв. Успехи и проблемы индустриального общества
Автор: Гуртовенко Валентина Николаевна (учитель истории и обществознания, Вознесенская основная общеобразовательная школа филиал МБОУ СОШ № 3 г. Морозовска)
Тип документа: Другое. Аудитория: Учителя истории. Дата публикации: 04.01.2016
Описание: Данный материал используется для итогового повторения и контроля знаний по заявленной теме. Тест содержит задания, проверяющие знания фактического материала, хронологию, исторические персоналии по УМК А.Я.Юдовская, П.А.Баранов, Л.М.Ванюшкина Новая история. 1800-1913.

Гуртовенко Валентина Николаевна
Вознесенская основная общеобразовательная школа
 филиал МБОУ СОШ № 3 г. Морозовска
Учитель истории и обществознания

Всеобщая история   8 класс.
Тест: Страны Западной Европы на рубеже XIX – XX вв.  Успехи и проблемы индустриального общества.
                                                     
Вариант 1
А1. В конце XIX в. Италия была страной: 
    1) аграрной    2) индустриальной   3) раздробленной    
    4) демократической
А2. Законодательная власть, согласно конституции Италии, осуществлялась:
    1) королем   2) парламентом  3) королем и парламентом   4) королем и римским папой
A3. В сельском хозяйстве Италии в XIX в. шел процесс: 
    1) обезземеливания крестьян            2) усиления крепостного права  
    3) создания фермерских хозяйств    4) ликвидации феодальных пережитков
А4. Появление в конце XIX — начале XX в. в Италии крупных корпораций свидетельствовало о: 
    1) развитии свободного предпринимательства  
    2) развитии монополистического капитализма
    3) начале промышленного переворота           
    4) экономическом кризисе
А5. Причиной поражения революции 1848 г. в Австрии является:
    1) переход на сторону правительства Меттерниха 
      2) интервенция войск Тройственного союза
    3) отказ восставших от применения силы
      4) межнациональная рознь среди восставших
А6. Австрию в XIX в. называли «лоскутной империей», т. к.:
    1) государство было раздробленным
    2) государство было многонациональным
    3) главным занятием населения было ткацкое производство
     4) территория государства лежала в разных климатических поясах
A7. В результате «политики одинаковых подачек» в Австро-Венгрии: 
     1) была изменена избирательная система
    2) были ликвидированы все феодальные пережитки 
    3) были разрешены все национальные противоречия 
    4) была разрешена деятельность социалистических   партий
А8. Особенностью процесса модернизации в Австро-Венгрии в конце XIX в. было: 
     1) быстрое протекание модернизации     
   2) отсутствие социальных конфликтов 
   3) неравномерное развитие экономики по регионам
   4) преобладание фермерских хозяйств в деревне
А9. В конце XIX — начале XX в. Франция лидировала по:
    1) вывозу капиталов в виде займов       
    2) размеру колониальных владений 
    3) темпам экономического развития      
    4) урожайности сельскохозяйственной продукции
А10. Особенность экономического развития Франции в XIX в.:
    1) широкий внутренний рынок          
    2) высокий уровень концентрации производства
    3) преобладание городского населения над сельским 
    4) сохранение большого количества мелких предприятий
A11. В период Третьей республики во Франции: 
    1) ввели всеобщее избирательно право     2) отделили церковь от государства и школы
    3) запретили деятельность политических партий 
    4) объявили государственным гимном Франции гимн «Боже, храни короля!»
А12. В политической жизни Франции в отличие от Великобритании:
    1) существовала одна партия             2) действовало много партий 
    3) отсутствовали политические партии   4) существовала двухпартийная система
А13. В конце XIX — начале XX в. Франция захватила: 
    1) Индию  	2) Суэцкий канал     3) Китай       4) Алжир и Марокко
Al4. В конце XIX в. Великобритания теряет мировое первенство в результате: 
   1) потери колоний                       
   2) континентальной блокады 
   3) сокращения вывоза капитала        
   4) слабой технической оснащенности производства
А15. Законы вигов и тори в конце XIX в. свидетельствовали о том, что политика этих партий: 
    1) резко различалась      	
    2) имела общую направленность
    3) укрепляла авторитарный режим в стране
    4) способствовала усилению социальных противоречий
A16. 1832 г., 1867 г., 1884-1885 гг. в истории Великобритании связаны с:
   1) военными походами и кампаниями     
   2) национально-освободительным движением 
   3) выступлениями пролетариата и крестьянства
   4) проведением политических и социальных реформ
А17. Движение за гомруль является борьбой за:
   1) самоуправление Ирландии            2) право свободного ношения оружия
   3) спасение лесов на «зеленом острове»
   4) предоставление женщинам избирательных прав
А18. Император Германии:
  1) отчитывался перед рейхстагом               2) выбирался съездом курфюрстов 
  3) обладал только исполнительной властью    4) обладал практически абсолютной властью
А19. Сосредоточение 50% всех денежных вкладов в девяти банках Германии 
     свидетельствовало о (об): 
 1) богатстве населения  2) обесценивании марки  3) создании единой валюты
 4) концентрации банковского капитала
A20. «Исключительный закон против социалистов», проведение социальных реформ означали, 
     что Бисмарк стремился: 
 1) усилить оппозицию                    2) установить в стране диктатуру
  3) усилить противостояние в обществе  4) усилить государство и не допустить революции
А21. «Новый курс» Вильгельма II заключался в: 
 1) отказе от колониальных захватов       2) стремлении к мировому господству 
 3) проведении политики нейтралитета     4) создании миротворческой организации
А22. Понятия «пангерманизм», «реваншизм» связаны с: 
 1) направлениями в искусстве            
 2) политическим устройством страны
 3) борьбой трудящихся за улучшение своего положения
4) проведением агрессивного внешнеполитического  курса
В1. Расположите в хронологическом порядке события.
 завершение объединения Германии      Б) назначение Бисмарка канцлером
В)  начало правления Вильгельма II        Г) начало Франко-прусской войны
Ответ:____________________
В2.0 каком политическом процессе Х1Х в. идет речь в отрывке из документа?
      «Вместе с безвестным офицером на скамью подсудимых села вся Франция».
О т в е т: О «деле ____________________».

В3. В каком году был создан документ, из которого приведен отрывок? Как он назывался?
«Общими делами королевств и земель, представленных в рейхсрате, и земель венгерской короны объявляются: 
а) иностранные дела...; б) военные...; в) финансы...»
Ответ:	__________________

В4. Какие особенности отличают процесс модернизации Италии в конце XIX в.? 
    Укажите два верных ответа из пяти предложенных. 
      1)широкий внутренний рынок
      2)высокая квалификация рабочей силы
      3)высокие темпы промышленного развития
      4)активное вмешательство государства в экономику
      5)неравномерное развитие северных и южных районов страны
Ответ:	

В5. Установите соответствие между партией и политическим деятелем.
    Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.











Всеобщая история   8 класс.
Тест: Страны Западной Европы на рубеже XIX – XX вв. Успехи и проблемы индустриального общества.

                                                      Вариант 2
А1. Главная задача революции 1848 г. в Австрии:
  	 1) ликвидация раздробленности     2) ликвидация национального гнета
   3) уничтожение капиталистической эксплуатации 
   4) освобождение страны от иностранной оккупации
А2. Австро-Венгерскую империю называют «двуединой монархией», т. к.:
 	1) во главе государства стояли два императора
    2) империя состояла из двух независимых государств
  3) на государственном гербе был изображен двуглавый  орел
  4) в государстве жили представители двух национальностей
A3. Общее в политике Бисмарка и Франца Иосифа I:
  1) проведение массовых репрессий	2) отказ от политики колониальных захватов
  3) борьба с оппозицией и проведение социальных реформ
   4) отказ от государственного вмешательства в экономику
А4. Особенностью процесса модернизации в Австро-Венгрии в конце XIX в. было: 
    1) сохранение феодальных пережитков
	2) сохранение феодальной раздробленности 
   3) активное внедрение передовых технологий
	4) отсутствие государственного регулирования экономики
А5. По конституции конца XIX в. Италия объявлялась: 
     1) империей   2) конституционной монархией     3) республикой
    4) федеративным государством
А6. Главная отрасль итальянской экономики — производство:
	1) зерна   2) пароходов   3) оружия    4) электротехники
A7. Особенностью развития итальянского общества стала (о): 
    1) массовая эмиграция                     2) высокая коррупция
3) отсутствие внутренних конфликтов     4) большая численность среднего класса
А8. Появление на рубеже XX в. монополистических объединений «ФИАТ», «Пирелли» свидетельствовало о (об): 
     1) процессе концентрации производства   
     2) наличии в стране огромных денежных средств 
     3) изобретении в Италии двигателя внутреннего сгорания
   4) превращении Италии в передовую капиталистическую державу
А9. В конце XIX — начале XX в. Франция специализируется на производстве: 
    1) военной продукции            2) предметов роскоши
    3) угля и железной руды         4) изделий химической промышленности
А10. Замедление темпов экономического развития Франции в конце XIX в. объяснялось: 
    1) континентальной блокадой                2) сокращением вывоза капитала 
    3) потерей большого количества колоний  
    4) слабой технической оснащенностью производства
A11. Внутренняя политика Франции в конце XIX в. была направлена на:
    1) усиление авторитаризма                     2) разжигание классовой вражды
    3) усиление позиций католической церкви    4) проведение политики социальных реформ
А12. Высшая законодательная власть во Франции, как и в Великобритании, принадлежала:
   1) королю   2) президенту	3) парламенту     4) правительству
А13. В конце XIX в. Франция установила свое господство над:
    1) Индией    2) югом Африки	   3) Индокитаем    4) Суэцким каналом
А14. Значительное превышение вывоза капитала над вывозом товаров из Англии в XIX в. 
     объяснялось: 
    1) получением высокой прибыли от вложения капиталов в экономику колоний 
    2) проведением политики «блестящей изоляции»
    3) увеличением количества денег в обращении
    4) наличием широкого внутреннего рынка
А15. Проведение реформ в Англии во второй половине  XIX в. способствовало:
    1) радикализации масс                    
    2) созданию правового государства
    3) падению авторитета правительства   
    4) ограничению гражданских прав и свобод
A16. 1868 г., 1900 г., 1906 г. в истории Великобритании связаны с:
 	1) рабочим движением          2) военными походами и кампаниями
   3) национально-освободительным движением
  4) проведением политических и социальных реформ
А17. Покупка контрольного пакета акций Суэцкого канала обеспечила Англии господство 
    над торговыми путями в:
    1) Индию  2) Балтийское море	   3) Африку    4) Средиземное море
А18. Германский рейхстаг:
1) состоял из одной палаты             2) созывался по воле императора
 3) обладал законодательной властью   4) обладал полной самостоятельностью
А19. Создание в Германии синдикатов и картелей свидетельствовало о (об): 
1) экономическом кризисе                       2) начале промышленного переворота
3) развитии монополистического капитализма  4) развитии свободного предпринимательства
A20. Согласно рабочему законодательству XIX в. в Германии: 
1) вводилось всеобщее избирательное право     2) вводилось страхование на случай болезни 
3) сокращался до восьми часов рабочий день
4) разрешалась деятельность социалистических партий
А21. Увеличение численности германских вооруженных сил в конце XIX в.
     свидетельствовало о (об):
1) милитаризации страны      2) угрозе нападения со стороны Франции 
3) отсутствии в армии передового вооружения 
4) стремлении Германии сохранить равновесие сил в Европе
А22. Понятия «шовинизм», «антисемитизм» связаны с:
1) направлениями в искусстве                       
2) политическим устройством страны 
3) агрессивными формами национализма 
4) формой национально-государственного устройства
В1. Расположите в хронологическом порядке события.
    А) окончание Франко-прусской войны    
    Б) отставка О. Бисмарка с поста канцлера
    В)начало правления прусского короля Вильгельма I 
    Г) принятие «Исключительного закона против социалистов»
Ответ:__________________
В2. Установите соответствие между партией и политическим течением.
     Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.





В3. О каком событии идет речь в отрывке из документа?
«Это была действительно народная компания, ее крах потряс всю Францию... 
В ходе начатого расследования на поверхность всплыли многочисленные финансовые злоупотребления, в первую же очередь - поголовная коррупция всех ветвей власти. Обвинения в получении взяток были выдвинуты против 510 (!) депутатов парламента».
О т в е т: О____________________ афере.
В4. Какие особенности отличают процесс модернизации Италии в конце ХГХ в.? 
    Укажите два верных ответа из пяти предложенных. 
      1)высокие темпы модернизации
      2) высокий уровень жизни населения
      3) сохранение феодальных пережитков
      4) большой государственный сектор в экономике
      5) светский характер государства и образования
Ответ:_______________________
В5. Как называется политика, о которой идет речь в отрывке из документа?
«Мои народы чужды друг другу: тем лучше. Они не заболевают одновременно теми же болезнями. Я ставлю венгров в Италию, итальянцев в Венгрию. Каждый сторожит своего соседа».
Ответ : «Разделяй и ________________»