Методическая разработка физкультурно-развлекательного досуга в средней группе "Мой друг-веселый мяч"
Автор: Кравченко Галина Михайловна (инструктор по физической культуре, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №12, г. Курганинск Краснодарского края)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Инструкторы по физической культуре, воспитатели. Дата публикации: 27.11.2015
Описание: Спортивные досуги и развлечения позволяют детям в веселой непринужденной обстановке получить заряд бодрости и удовольствия, укрепить здоровье и получить определенные знания о спортивных снарядах.

Кравченко Галина Михайловна 
МДОУ Детский сад общеразвивающего вида №12,
 г. Курганинск Краснодарского края
Инструктор по физической культуре
                    
«Мой друг - веселый  мяч».                                                                                                                                 Физкультурный досуг в средней группе.
Цель:  Вызывать положительный эмоциональный отклик на упражнения и подвижные игры; приобщать детей к занятиям физической культурой и спортом; доставить детям радость.
Ход досуга.
Под веселую музыку дети входят в зал и становятся в круг.
Инструктор. – Ребята, отгадайте загадку:
Круглый, мягкий, полосатый,                        На пол бросишь ты его – 
Нравиться он всем ребятам.                           Он подпрыгнет высоко.      
Может долго он скакать.                                 Скучно  не бывает с ним,
И совсем не уставать:                                      Мы играть в него хотим.                        Ответы детей.
Инструктор: Вы любите играть с мячом?  Сейчас мы с вами возьмем мячи и будем играть.
Повторяй скорей за мной,                                                                                                      И без дела ты не стой!
1.Спортивная разминка.   Дети под музыку выполняют упражнения с мячом по показу инструктора.
1.Подбрасывание и ловля мяча двумя руками.
Мячик вверх,
Мячик вниз,
Выполняй любой каприз!
2.Отбивание мяча от пола.
Об пол  мяч  мы ударяем,
Из рук не долго отпускаем!
3.Прокатывание мяча стопами ног по полу, сидя на полу.
Катаем мяч вперед назад, 	
Играть с мячом здесь каждый рад!
4.Прыжки с продвижением вперед, с зажатым между ног мячом.
Мяч ногами донесу,
Ни за что не уроню.
5.Подпрыгивание и отбивание  мяча от пола на месте    под стихотворение 
«Мой веселый, звонкий мяч».
Инструктор:  А сейчас мы поиграем в игру  «Сбей булаву», еще эта игра называется   «Боулинг».
2.Игровое упражнение «Боулинг»
Дети делятся на три команды, прокатывая мяч, сбивают кегли.
3.Подвижная игра  «Найди свой цвет».
По залу разложены обручи разных цветов. Под музыку дети  бегают по залу врассыпную. По окончании музыки дети должны найти обруч того же цвета, что и мяч, и встать вокруг него (3 раза).                                                                  Затем дети проходят по кругу,  кладут мячи в корзину и становятся в круг.
4.Игра «Передай мяч по кругу». 
  А ну-ка, дружок, сделай кружок.                                                                                                                   Такой же ровный и круглый, как мяч!
Инструктор:                                                                                                                                    - Посмотрите, ребята, у меня остались самые красивые и яркие  мячи. На что они похожи? На солнышко!  (ответы детей). Давайте с ними поиграем, передадим их друг другу по кругу. (Для выполнения этого упражнения дети перестраиваются в два круга).                                                                           Покатилось по небу солнышко лучистое.                                                                        У кого катится быстрее, тот и будет веселей.                              
5. Аттракцион «Перенеси шарик».
Инструктор. Ребята, у нашего мячика есть еще друзья. Отгадайте загадку:
Мой любимый шар воздушный
Так надежен и послушен!
С ним играть люблю я очень,
Он играть со мною хочет.
Вот они какие – смешные, озорные! Вы хотите играть с шариками? Сейчас мы соберем две команды – девочек и мальчиков. Оранжевый шарик я дам девочкам, а зеленый мальчикам.
Инструктор. Молодцы! а кто у нас быстрее  всех переносил шарики у мальчиков? А у девочек?   Молодцы, ребята, все старались и девочки и мальчики. Шарики такие легкие, воздушные, что все время хотели улететь  от  нас.                                                                                                                                Что еще, похожее на мяч есть у  нас в зале? Правильно, эти большие гимнастические  мячи с ручками называются хопы,  вы любите  прыгать на них?  Так давайте устроим веселое соревнование - кто быстрее.
6.Аттракцион «Кто быстрее?»  Прыжки на гимнастических мячах до конуса и вокруг него.
 Инструктор. Как весело мы с вами играем! Интересно, нашему мячику понравилась игра? А где же он? Ребята, мячик куда-то пропал. Давайте его поищем. Дети берутся за руки,  и первый ребенок ведет их  под музыку друг за другом по залу.                                                                                                                               7.Игра малой подвижности «Отыщем мяч».
Инструктор. Нашли? Вот он где! Наверное, решил с вами в прятки поиграть. Теперь я знаю, ребята, что вы умеете играть с мячиками. Пусть они всегда будут вашими друзьями.
До свидания, детвора!