Методическая разработка НОД конкурс "Эрудитов"
Автор: Горланова Ольга Петровна (воспитатель, Детский сад № 79 г.Каменск-Уральский Свердловской области)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 05.11.2015
Описание: Итоговое занятие в подготовительной группе в виде соревнования двух команд.

Горланова Ольга Петровна 
Детский сад № 79 г.Каменск-Уральский 
Свердловской области
Воспитатель
НОД в подготовительной группе.
Тема: Конкурс «Эрудитов».

Цель: Закрепить знания детей:
Познавательное развитие - по ознакомлению с окружающим миром, явления природы, общественной жизни, знание цифр, математических знаков , умение составлять и решать задачи, ориентировка на листе бумаги.
Развитие речи -  составление предложений, звуковой анализ слов, деление слов на слоги.
ОБЖ – знание дорожных знаков, правил дорожного движения, опасных ситуаций.
Воспитывать усидчивость, развивать устойчивое внимание, память. Желание и умение выполнять четко поставленные задачи.

Ход
Воспитатель. Сегодня мы начинаем игру – соревнование: Конкурс – Эрудитов, где вы покажите нашим гостям свои знания и умения.
У нас  две команды:
1 команда – «Знайки»
2 команда – «Почемучки».
За каждый правильный ответ команды получают фишку.
Приветствие команд:
«Знайки»
Мы команда  «Знайки»
Соперникам шлем привет,
И от души желаем знать правильный ответ.

«Почемучки»
Мы команда «Почемучки»
Мы на встречу к вам пришли
И смекалку и уменье
Мы с собою принесли.
Воспитатель.  Раз, два не зевай на вопросы отвечай.
Разминка
- Как называется наша планета?
- Что обозначают цветовые пятна на глобусе?
- Где самые холодные места на нашей планете?
- Где растут самые низкорослые растения?
- Какие страны вы знаете?
- Назовите животных жарких стран?
-Назовите животных холодных полюсов?
- Как называется страна, в которой мы живем?
- Назовите столицу России.
- Какие вы знаете росписи народных умельцев?

Воспитатель: Молодцы. На все вопросы вы ответили правильно.

А теперь мы с вами поиграем.
На картинках нарисованы времена года весна и зима (необходимо прикрепить недостающие предметы).
 Назови лишнее слово и объясни,  почему.
Игра «Четвертый лишний»
- Кот, лиса, заяц, медведь.
- Корова, коза, собака, окунь.
- Редиска. Лимон, огурец, тыква.
- Диван, кровать, окно, стул.
- Апельсин, яблоко, укроп, слива.
           4. Составь предложение о весне со словами:
            - солнце                                      - капель
            - ручейки                                    - проталины
            - сосульки                                   - грачи.
                5. А сейчас поиграем в игру, которая называется « молчанка»
                На столах карточки с цифрами от 1 до 3. Вам нужно поднять  карточку с той цифрой, сколько слогов в слове.
                - снег, ручей, подснежник, соловей, цветок, лед.
                6. Звуковой анализ слов:
             - весна                                                - зима
             - грачи                                                - ворона
                7. Закончи предложение:
                - Врач лечит кого?                                           Учитель учит кого?
                - У рубашки нет чего?                                      У стула нет чего?
                Физкультминутка.
                      Шли мы после школы
                       Шли мы просто так               шагаем
                      Прямо  и направо                   идут приставным шагом
                      А потом назад                          идут на пятках, пятясь назад
                      А потом обратно                     идут на носках
                      А потом кругом                       идут на внешней стороне стопы
                      А потом вприпрыжку            подскакивают
                     А потом бегом                         бегут на носках.
                Вопросы по ОБЖ.
                Конкурс капитанов (подготовка)
                «Дорожные знаки»
                 «Опасные ситуации»   (картинки)
Назовите телефон службы спасения.
Назовите специальные машины.
Разбор ситуаций.
Ты дома один. Незнакомец звонит в дверь и просит его впустить. Говорит что, он друг твоих родителей. Откроите ли вы ему дверь?   Ответы.
Зимой дети забрались на крышу гаража и стали прыгать в снег. Можно ли это делать? Как поступите вы? Ответы.

8. Математика
Дети сидят за столами. Пальчиковая гимнастика.
Мне ладони покажите
Правую и левую
В кулачок скорей сожмите пальчики умелые
Разожмите, рассмотрите
И скорее мне скажите
Для чего нужны нам дети
Ловкие ладони эти.
 
Дети выполняют самостоятельно:
Состав числа.
Поставь знак  = + -  и т.д.
Составь задачу и запиши решение.
Соедини  точки от 1 до 10 (елочка)

Жюри подводит итоги. Подсчет фишек.
Сюрпризный момент.