План воспитательной работы в 10 классе
Автор: Заболотнова Ольга Ивановна (учитель русского языка и литературы, МБОУ СШ №11 г. Волгодонска Ростовской области)
Тип документа: Планирование. Аудитория: Классные руководители. Дата публикации: 09.01.2016
Описание: Представлен развернутый план воспитательной работы с сентября  по  май  2015 - 2016 учебного года.


                                                                           З
                                                                           а
                                                                           б
                                                                           о
                                                                           л
                                                                           о
                                                                           т
                                                                           н
                                                                           о
                                                                           в
                                                                           а

                                                                           О
                                                                           л
                                                                           ь
                                                                           г
                                                                           а

                                                                           И
                                                                           в
                                                                           а
                                                                           н
                                                                           о
                                                                           в
                                                                           н
                                                                           а




                                                                        МБОУ
                                                                          СШ
                                                                         №11
                                                                      г.Волг
                                                                      одонск
                                                                           а
                                                                      Ростов
                                                                        ской
                                                                      област
                                                                           и
                                                                      Учител
                                                                           ь
                                                                      русско
                                                                          го
                                                                       языка
                                                                           и
                                                                      литера
                                                                        туры

                   План воспитательной работы в 10 классе
                            2015-2016 учебный год
Цель работы с классом: создание гуманистического воспитательного
пространства класса, обусловливающего формирование конкурентоспособной,
разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем образования,
интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой
физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному
самоопределению.

Воспитательные задачи и организация класса:
  1) Продолжить работу по повышению уровня мотивации к учебной
деятельности, формирования познавательных интересов, добросовестного
отношения к учению;
2) создание условия для повышения социальной активности учащихся, их
самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива
и социума, поддержка творческой активности учащихся во всех сферах
деятельности ;
3)  создание условия для самовоспитания и самосовершенствования личности;

4) пропаганда здорового образа жизни и негативного отношения к вредным
привычкам; развитие коммуникативных навыков и формирование методов
бесконфликтного общения.
 5) сплочение классного коллектива
6) Формирование у учащихся гражданско-патриотического сознания, духовно-
нравственных ценностей гражданина России
7)    Совершенствование системы семейного воспитания, повышение
ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая и
экономическая защита личности ребенка

8)Считать приоритетными направлениями в воспитательной работе  на новый
учебный год патриотическое, духовно-нравственное, интеллектуальное,
экологическое воспитание, формирование здорового образа жизни.



                           Характеристика  класса

      В  классе обучается 17  человек, 10 девочек и 7 мальчиков. Данный
коллектив существует первый год. Класс сформирован из трех 9-х классов СШ
№11  и  учащихся гимназии «Юридическая»  (9 человек - ученики 9б класса, 3
человека – 9в, 2 человека -9а и 2 ученицы из гимназии «Юридическая»  ). В
связи с этим необходимо возобновить работу по созданию и сплочению
классного коллектива.
      Возрастной  состав:  1998г  -  2  человека,   2  человека  -2000  год,
остальные -1999 год. Средний возраст детей –16 лет.
      Материальное положение семей в основном хорошее. Необходимо также
отметить тот факт, что в классе  больше половины детей из неполных семей,
воспитываются  только матерью .
      Здоровье большинства учащихся не вызывает особого беспокойства.
       У 4  ослаблено зрение (Пархоменко В., Андриенко Е. , Гусева Д.,
Денисов Е.),
      По итогам  2015  учебного  года   и  результатам  ОГЭ  в  классе   три
отличника:   Сычёва  Софья,  Лычко  Ульяна,  Шипова  Татьяна.  остальные   -
хорошисты или имеют не более 2-3 троек.  Класс  по  успеваемости  достаточно
сильный. Ребята переживают за оценки. Уровень работоспособности  -  хороший.
Большинство  учащихся  являются  членами  волонтерского   отряда,   помогают
ветеранам и инвалидам, участвуют в общественной жизни школы, в  конкурсах  и
олимпиадах. Классный коллектив  на  начало   года   уже  дружен.   Лидерские
качества в той или иной мере проявляются у большинства учащихся.
      В классе нужно вновь создавать органы самоуправления, вовлекать в него
вновь влившихся в коллектив, направлять коллективную деятельность класса не
только на выполнение конкретных задач и поручений, замыкающихся в рамках
классного коллектива, но и на реализацию общественных задач.
      Уровень воспитанности в классе хороший. Учащиеся заботятся об
окружающих, принимают участие в акциях добрых дел. Почти все способны
адекватно реагировать на замечания в свой адрес. Однако в лексиконе ребят
бывают грубые слова, можно услышать непозволительные интонации в разговорах
друг с другом.
Большая часть детей посещает секции, клубы, кружки. Интеллектуальный
уровень класса высокий, присутствует интерес ребят к интеллектуальным
мероприятиям (олимпиадам, конкурсам).
Многие осознают значения знаний, учатся в полную меру, единицы  участвуют  в
познавательной деятельности  лишь  по  поручению  и  под  контролем.  Многие
учащиеся  имеют  постоянные  или  разовые  общественные  поручения,   охотно
посещают  кружки и   спортивные секции.


Учащиеся очень эмоциональны. Они умеют переживать  удачи  и  неудачи  своего
класса, болеют за свой коллектив при проведении общешкольных мероприятий.
      Взаимоотношения в коллективе класса дружеские, вновь прибывшие в 10  б
 класс учащиеся сразу  нашли  общий  язык  со  всеми  остальными  учениками.
Вообще ребята  в  классе  очень  артистичны,   общешкольные  мероприятия  не
проходят без участия десятиклассников.
      На критические замечания класс реагирует  адекватно,  воспринимает  их
правильно. Каждый старается относиться к другим так же, как к самому себе.
       Диагностика уровня воспитанности учащихся позволяет  сделать  выводы,
что у многих ярко проявляются все качества,  характеризующие  воспитанность.
Они  приветливы  и  уважительны  со  старшими.  Отношение  между  юношами  и
девушками  для их возраста хорошее: парни с достаточным уважением  относятся
к «слабому полу», по мере возможности помогают им.
      Физическое развитие и здоровье детей 10б класса соответствует второй
группе здоровья и основной физической группе.

   В классе создан совет самоуправления:
    • СТАРОСТА  КЛАССА    - Гусева Дарья
    • ЗАМ.СТАРОСТЫ  - Миронова Дарья, Лимачева Татьяна
    • РЕДКОЛЛЕГИЯ   -  Пархоменко В., Лычко Ульяна, Лиманская Наташа.
    • КУЛЬТМАССОВЫЙ    СЕКТОР -  Шипова Татьяна, Куликов Иван.
    • СПОРТИВНЫЙ     СЕКТОР   -  Панин Аристарх, Владимиров Максимю
    • ОТВЕТСТВЕННЫЕ  ЗА ДЕЖУРСТВО  - Чернышова Лена, Денисов Евгений
    • ОТВЕЧАЕТ ЗА ПИТАНИЕ - Пархоменко В.
    • ЧЛЕНЫ ШУСа - Шипова Татьяна, Миронова Дарья, Миронова Дарья.











                                  Сентябрь



|Направление     |Название мероприятия                                              |Дата         |Ответственные     |
|воспитательной  |                                                                  |проведения   |                  |
|работы          |                                                                  |             |                  |
|Гражданско-патри|Праздник «День Знаний».                                           |1.09         |Кл.рук.           |
|отическое       |Единый классный час «Год литературы -история  в лицах»            |             |Гусева Д.         |
|воспитание      |Психологический практикум «Как бороться с конфликтами».           |15.09        |                  |
|Нравственно-эсте|Внешний вид ученика - это  общий имидж школы.                     |8.09         |кл.рук.           |
|тическое        |Уровень воспитанности учащихся                                    |             |                  |
|воспитание      |Анкетирование «Имидж старшеклассника».                            |             |кл.рук.           |
|Спортивно-оздоро|Знакомство  учащихся класса  со спортивными секциями и  вовлечение|В течение    |Кл.рук.           |
|вительное       |в них.                                                            |месяца       |                  |
|воспитание      |беседа о ЗОЖ.                                                     |             |                  |
|                |Беседа по правилам поведения  на железной дороге, правила         |             |                  |
|                |дорожного движения                                                |             |                  |
|                |Участие в спортивных соревнованиях за честь школы (кросс).        |             |                  |
|Самоуправление  |Выборы органов самоуправления в классе.                           |9.09         |Кл.рук.           |
|в классе и в    |Выборы представителей в совет самоуправления школы.               |             |Алейникова М.     |
|школе           |Заседание Совета самоуправления.                                  |10.09        |                  |
|                |Оформление классного уголка.                                      |В течение    |Актив класса      |
|                |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |месяца       |                  |
|Трудовое        |Организация дежурства учащихся по кабинету.                       |1-2.09       |Актив класса      |
|воспитание      |Права  и обязанности дежурных                                     |             |                  |
|                |Дежурство учащихся по школе  и кабинету.                          |В течение    |                  |
|                |                                                                  |             |                  |
|                |Озеленение класса, уход за цветами.                               |месяца       |                  |
|                |                                                                  |             |                  |
|Досуговая       |«Знакомимся!» Поход в парк                                        |В течение    |Кл.рук.           |
|деятельность    |                                                                  |месяца       |                  |
|                |                                                                  |27.09        |                  |
|Организационно-п|Проектная деятельность «Год культуры – история в лицах»           |1-5.09       |Кл.рук.           |
|едагогическая   |Проверка личных дел учащихся                                      |15.09        |Актив класса      |
|деятельность и  |Поздравление с днем рождения.                                     |В течение    |                  |
|изучение        |                                                                  |месяца       |                  |
|коллектива      |                                                                  |             |                  |
|Работа с        |Родительское собрание на тему «Организация учебно-воспитательного |10.09        |Кл.рук.           |
|родителями      |процесса в 2015- 2016 учебном году.»                              |             |                  |
|                |Знакомство с новыми учителями и их требованиями.                  |             |                  |
|                |Заседание общешкольного родительского комитета.                   |             |                  |
|                |                                                                  |13.09        |                  |


                                   Октябрь

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио| «Единые требования к учащимся школы».                            |В течение   |                  |
|тическое         |Акция «Мы рядом», приуроченная к Международному Дню пожилых людей:|месяца      |                  |
|воспитание       |выполнение тимуровских заданий, работа волонтеров                 |            |                  |
|Нравственно-эстет|День учителя. Праздничный концерт для учителей, выпуск            |4.10        |                  |
|ическое          |поздравительных газет, поздравление  учителей. Посещение  театра. |            |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|                 |Этическая беседа «Чувство взрослости. Что это такое?»             |18.10       |                  |
|Интеллектуальное |Подготовка к школьным олимпиадам.                                 |В течение   |Кл.рук.           |
|                 |                                                                  |            |                  |
|развитие         |и участие.  Привлечь учащихся к всероссийским и региональным      |месяца      |                  |
|                 |предметным играм «Грамотей»,, «Кенгуру»,  «Русский медвежонок»,   |            |                  |
|                 |«Британский бульдог», «Золотое руно» и др.                        |            |В течение месяца  |
|                 |День  Дублера.                                                    |            |                  |
|                 |Участие в предметных  школьных олимпиадах.                        |            |                  |
|Правовое         |Лекция «Правовое государство - наше будущее или нынешний день?»   |11.10       |Кл.рук.           |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|Участие в «Кроссе наций».                                         |10.10       |                  |
|ительное         |Участие в школьных спортивно-массовых мероприятиях и спартакиаде. |            |                  |
|воспитание       |Беседа «Психоактивные вещества и последствия их употребления».    |            |                  |
|Самоуправление в |Заседание Совета Самоуправления                                   |            |                  |
|школе            |Рейды «Внешний вид учащихся – лицо школы»                         |            |                  |
|и в классе       |Акция «Школа-дом второй». Создание творческого проекта по         |            |                  |
|                 |проблемам школы.                                                  |            |                  |
|                 |Классный час «Итоги 1 четверти».                                  |            |                  |
|                 |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |            |                  |
|Трудовое         |Организация дежурства учащихся по кабинету.                       |            |                  |
|воспитание       |Озеленение класса, уход за цветами.                               |            |                  |
|                 |Проведение месячника по благоустройству территории школы.         |            |                  |
|                 |Подготовка кабинета к зиме.                                       |            |                  |
|                 |Генеральная уборка кабинета и закрепленной территории.            |            |                  |
|Организационно-пе|Тест по адаптации                                                 |            |Кл.рук.           |
|дагогическая     |Посвящение в десятиклассники                                      |            |                  |
|деятельность и   |Организация питания                                               |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Досуговая        |«Осенний бал» для старшеклассников.                               |В течение   |                  |
|деятельность     |Тематический вечер для старшеклассников «Мисс Осень»              |месяца      |                  |
|                 |                                                                  |            |Кл.рук.           |
|                 |Праздник класса, посвященный окончанию 1 четверти.                |            |                  |
|Работа с         |Индивидуальные беседы, встречи с родителями.                      |            |Кл.рук.           |
|родителями       |Заседание родительского комитета.                                 |            |                  |


                                   Ноябрь

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Беседа «4 ноября - День народного единства».                      |1.11        |Кл.рук.           |
|тическое         |Беседа «Мир профессий».                                           |13.11       |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Нравственно-эстет|Акция «Пятёрка для мамы»                                          |20.11       |                  |
|ическое          |Дискуссия «Сила характера. От чего она зависит?».                 |            |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Интеллектуальное |Участие в районных олимпиадах и конкурсах.                        |В течение   |                  |
|развитие         |                                                                  |месяца      |                  |
|Правовое         |Экспресс - анкета «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях? » |            |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|Профилактическая  беседа «Нет наркомании и алкоголизму».          |            |                  |
|ительное         |Дискуссия «Вся правда о курении» (16 ноября - Международный день  |            |Мед.работник      |
|воспитание       |отказа от курения).                                               |            |                  |
|                 |Конкурс рекламы «Жизнь без табака».                               |            |                  |
|                 |Беседа с девушками 9-11-ых классов о вреде курения.               |            |                  |
|                 |Встречи с наркологом. Анонимное тестирование.                     |            |                  |
|                 |Выпуски плакатов, посвященных борьбе с наркотиками и курением.    |            |                  |
|Самоуправление в |Учеба актива.                                                     |            |Кл.рук.           |
|                 |                                                                  |            |Актив класса      |
|школе            |Заседание Школьного Совета Самоуправления.                        |            |                  |
|и в классе       |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |            |                  |
|                 |                                                                  |            |                  |
|Трудовое         |Неделя предпринимательства.                                       |            |Кл.рук.           |
|воспитание       |Месячник качества.                                                |            |Кл.рук.           |
|                 |Дежурство учащихся по школе  и кабинету.                          |            |                  |
|                 |Озеленение класса, уход за цветами.                               |            |                  |
|Организационно-пе|Мои планы на 10 класс                                             |            |                  |
|дагогическая     |Организация дежурства в школе                                     |            |                  |
|деятельность и   |Организация питания                                               |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Досуговая        |День именинника                                                   |            |                  |
|деятельность     |                                                                  |            |                  |
|Работа с         |Индивидуальные беседы с родителями.                               |            |Кл.рук.           |
|родителями       |                                                                  |            |                  |


                                   Декабрь

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Кл.час на тему: «Екатеринин день».                                |10.12       |                  |
|тическое         |Кл.час, посвященный дню Конституции.                              |12.12.      |Кл.рук.           |
|воспитание       |Беседа «Ответственность за уголовно наказуемые деяния».           |19.12       |                  |
|Нравственно-эстет|Дискуссия «Как жить в согласии с собой».                          |13.12       |Кл.рук.           |
|ическое          |Конкурс на лучшую новогоднюю стенгазету или  плакат.              |В течение   |                  |
|воспитание       |Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку  или гирлянду.               |месяца      |                  |
|                 |Конкурс «Самый сказочный Дед Мороз», «Самая красивая Снегурочка». |            |                  |
|                 |Новогодний праздник                                               |            |                  |
|                 |                                                                  |            |                  |
|Интеллектуальное |Участие в предметных олимпиадах и конкурсе «Вперед, эрудиты!»,    |В течение   |Актив класса      |
|развитие         |«Умники и умницы».                                                |месяца      |                  |
|                 |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|Классный час, посвященный Всемирному дню борьбы со СПИДом         |20.12       |                  |
|ительное         |Оформление информационных листов «Красная ленточка»               |            |                  |
|воспитание       |Диспут «Роль физической культуры  и спорта в жизни человека».     |            |                  |
|                 |Участие в школьных спортивных соревнованиях.                      |            |                  |
|Самоуправление в |Заседания Совета Самоуправления.                                  |В течение   |Кл.рук.           |
|школе            |Учеба актива.                                                     |месяца      |Актив класса      |
|и в классе       |Линейка «Итоги 2-й четверти».                                     |            |                  |
|                 |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |            |                  |
|Трудовое         |Организация дежурства учащихся по кабинету.                       |В течение   |Кл.рук.           |
|воспитание       |Озеленение класса, уход за цветами.                               |месяца      |                  |
|и профориентация |Генеральная уборка класса и закрепленной территории.              |            |                  |
|Охрана жизни и   |Участие в школьных спортивных соревнованиях.                      |В течение   |Кл.рук.           |
|здоровья,        |Школьное питание                                                  |месяца      |                  |
|изучение правил  |«Безопасность на льду рек и озёр в зимнее время года»             |            |                  |
|безопасного      |                                                                  |            |                  |
|поведения        |                                                                  |            |                  |
|Досуговая        |Классный  огонёк.                                                 |25.12       |Актив класса      |
|деятельность     |                                                                  |            |                  |
|Организационно-пе|Проверка наличия учебников и их состояния у учащихся              |20.12       |                  |
|дагогическая     |Организация питания                                               |            |                  |
|деятельность и   |                                                                  |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Работа с         |Родительское собрание «Режим школьника, его роль».                |15.12       |Кл.рук.           |
|родителями       |Индивидуальные беседы с родителями.                               |            |                  |


                                   Январь

|Направление      |Название мероприятия                                              |дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |            |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Встречи учащихся с представителями профессиональных учебных       |В течение   |                  |
|тическое         |заведений.                                                        |месяца      |.                 |
|воспитание       |Выступление лекторской группы, посвященной снятию блокады в       |20.01       |                  |
|                 |Ленинграде.                                                       |            |                  |
|                 |Беседа «Цель, мечты, образ профессии».                            |22.01       |                  |
|Нравственно-эстет|Рождественские чтения.                                            |На каникулах|Актив класса      |
|ическое          |Праздники классов, экскурсии, походы в кинотеатр и театр          |            |                  |
|воспитание       |(каникулы)                                                        |            |                  |
|Интеллектуальное |Участие в олимпиадах и конкурсах.                                 |В течение   |Кл.рук.           |
|развитие         |                                                                  |месяца      |                  |
|Правовое         |Ролевая игра «Суд над опасными преступлениями молодежи».          |24.01       |Актив класса      |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|Беседа «Наркомания: Мифы и реальность».                           |13.01       |Кл.рук.           |
|ительное         |Экскурсия в музей.                                                |            |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|                 |                                                                  |            |                  |
|Самоуправление в |Заседание органов ученического самоуправления, посвященное        |11.01       |Актив класса      |
|школе            |подведению итогов 1-го полугодия и планированию деятельности во   |            |                  |
|и в классе       |2-м полугодии.                                                    |            |                  |
|                 |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |            |                  |
|Трудовое         |Организация дежурства учащихся по кабинету.                       |В течение   |                  |
|воспитание       |Озеленение класса, уход за цветами.                               |месяца      |                  |
|Организационно-пе|Организация дежурства в школе.                                    |В течение   |.                 |
|дагогическая     |Организация питания                                               |месяца      |                  |
|деятельность и   |                                                                  |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Работа с         |Заседание общешкольного родительского комитета.                   |В течение   |Кл.рук.           |
|родителями       |Индивидуальные беседы с родителями.                               |месяца      |                  |


                                   Февраль

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Месячник военно - патриотической работы.                          |В течение   |Кл.рук.           |
|тическое         |Кл.час «Освобождение станицы от немецких захватчиков».            |месяца      |                  |
|воспитание       |Акция «Посылка солдату».                                          |            |Актив класса      |
|                 |Участие в проведении вечера - встречи выпускников.                |            |                  |
|Нравственно-эстет|Конкурс плакатов, посвященных Дню Защитника Отечества.            |20.02       |Пархоменко.В.     |
|ическое          |Литературно- музыкальная композиция «Любви все возрасты покорны…».|14.02       |Логвин А.         |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Интеллектуальное |Участие в олимпиадах и конкурсах.                                 |В течение   |Кл.рук.           |
|развитие         |Игра-викторина  «Звездный час».                                   |месяца      |                  |
|                 |                                                                  |В течение   |Пархоменко.В.     |
|Спортивно-оздоров|Выпуск санбюллетеня о здоровой пище.                              |месяца      |Логвин А.         |
|ительное         |Участие в школьных спортивных соревнованиях.                      |            |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Самоуправление в |Заседания Совета Самоуправления.                                  |В течение   |Актив класса      |
|школе            |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |месяца      |                  |
|и в классе       |                                                                  |            |                  |
|Досуговая        |Классный  огонёк. Экскурсии, поездки.                             |20.02       |Актив класса      |
|деятельность     |Зимний бал для старшеклассников                                   |            |                  |
|                 |                                                                  |            |                  |
|Трудовое         |Организация дежурства учащихся по кабинету и школе.               |В течение   |.                 |
|воспитание       |Озеленение класса, уход за цветами.                               |месяца      |                  |
|Организационно-пе|                                                                  |18.02       |                  |
|дагогическая     |Классный конкурс  «Джентльмен - шоу».                             |            |                  |
|деятельность и   |                                                                  |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Работа с         |Родительское собрание «Ответственность, самооценка и самоконтроль.|25.02       |Кл.рук.           |
|родителями       |Как их в себе развить?»                                           |            |                  |
|                 |Индивидуальные беседы с родителями.                               |            |                  |


                                    Март

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Экскурсия в мир профессий «Моя будущая профессия. Как я ее вижу?».|В течение   |Кл.рук.           |
|тическое         |Психологический практикум «Чувства, мысли, поступки: умеем ли мы  |месяца      |                  |
|воспитание       |их различать?».                                                   |            |                  |
|                 |                                                                  |            |                  |
|Нравственно-эстет|Поздравление учителей с праздником 8 марта.                       |До 7 .03    |Актив класса      |
|ическое          |Конкурс «Мисс Весна».                                             |            |.                 |
|воспитание       |Выпуск праздничных плакатов и газет.                              |            |                  |
|Интеллектуальное |Участие в районных конкурсах.                                     |В течение   |Кл.рук.           |
|развитие         |                                                                  |месяца      |                  |
|Правовое         |Классный час « Декларация  прав ребенка».                         |07.04       |Кл.рук.           |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|Проведение классных часов о вреде курения и пивном алкоголизме.   |16.04       |Панин А.          |
|ительное         |Участие в школьных спортивных соревнованиях.                      |В течение   |                  |
|воспитание       |                                                                  |месяца      |                  |
|Самоуправление в |Заседания Совета Самоуправления.                                  |В течение   |Актив класса      |
|школе            |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |месяца      |                  |
|и в классе       |                                                                  |            |                  |
|Досуговая        |Весенний бал для старшеклассников.                                |март        |Актив класса      |
|деятельность     |Классный огонёк, поездки.                                         |            |                  |
|Трудовое         |Организация дежурства учащихся по кабинету и школе.               |В течение   |                  |
|воспитание       |Озеленение класса, уход за цветами.                               |месяца      |                  |
|                 |Генеральная уборка кабинета.                                      |            |                  |
|Организационно-пе|Классный огонёк «А ну-ка, девушки»                                |5.03        |                  |
|дагогическая     |Организация питания учащихся                                      |            |                  |
|деятельность и   |День влюблённых                                                   |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Работа с         |Индивидуальные беседы с родителями.                               |В течение   |Кл.рук.           |
|родителями       |                                                                  |месяца      |                  |


                                   Апрель

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Тематический классный час,  посвященные  Чернобыльской катастрофе.|26.04       |Лычко Ульяна      |
|тическое         |Встречи с инспекторами ГИБДД.                                     |            |Лиманская  Н.     |
|воспитание       |Беседа, посвященная Дню космонавтики.                             |В течение   |                  |
|                 |Месячник, приуроченный к 70-летию Победы России в ВОв             |месяца      |Кл.рук.           |
|Нравственно-эстет|Классный час «И этот год всех сблизил нас».                       |23.05       |Лимачёва Т.       |
|ическое          |                                                                  |            |Миронова Д.       |
|воспитание       |                                                                  |            |Шипова Т.         |
|                 |                                                                  |20.05       |Актив класса      |
|Интеллектуальное |Конкурс научно-исследовательских работ.                           |            |                  |
|развитие         |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|День здоровья.                                                    |В течение   |Панин А.          |
|ительное         |Тематические классные часы «В здоровом теле – здоровый дух».      |месяца      |Владимиров М.     |
|воспитание       |Участие в школьных спортивных соревнованиях.                      |            |                  |
|Самоуправление в |Заседания  Совета Самоуправления.                                 |В течение   |Актив класса      |
|школе            |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |месяца      |                  |
|и в классе       |                                                                  |            |                  |
|Досуговая        |День именинника                                                   |10.04       |Куликов И.        |
|деятельность     |«День юмора и улыбок»                                             |            |                  |
|Трудовое         |Акция милосердия. Помощь ветеранам войны и труда.                 |В течение   |Гусева д.         |
|воспитание       |Организация дежурства учащихся по кабинету и школе.               |месяца      |                  |
|                 |Озеленение класса, уход за цветами.                               |            |                  |
|                 |Уборка и благоустройство школьной территории.                     |            |                  |
|Организационно-пе|Есть ли границы у свободы?                                        |23.04       |Клас.рук.         |
|дагогическая     |                                                                  |            |                  |
|деятельность и   |                                                                  |            |                  |
|изучение         |                                                                  |            |                  |
|коллектива       |                                                                  |            |                  |
|Работа с         |Индивидуальные беседы с родителями.                               |В течение   |Клас.рук.         |
|родителями       |Родительское собрание ««Общение без конфликтов. Возможно ли это в |месяца      |                  |
|                 |семье?».                                                          |            |                  |


                                     Май

|Направление      |Название мероприятия                                              |Дата        |ответственные     |
|воспитательной   |                                                                  |проведения  |                  |
|работы           |                                                                  |            |                  |
|Гражданско-патрио|Беседы в классах по ПДД.                                          |В течение   |Кл.рук.           |
|тическое         |Тематический классный час «Приклонись к подвигу сердцем!»,        |месяца      |                  |
|воспитание       |посвященный Дню Победы. «У памяти  своя тропа, свои  нечитанные   |            |                  |
|                 |строки, свои  особые  истоки, своя особая струна…»                |5.05        |                  |
|                 |Встречи с ветеранами ВОВ и Чечни.                                 |            |Актив класса      |
|                 |Поздравление ветеранов ВОВ на дому. Акция «От сердца к сердцу»,   |До 8.05     |                  |
|                 |«Ветеран живет рядом», «Открытка ветерану», «Помощь ветерану»     |            |                  |
|                 |Праздник «Последний звонок».                                      |25.05       |                  |
|Нравственно-эстет|Участие в митинге, посвященном Дню Победы.                        |9.05        |Кл.рук.           |
|ическое          |Проведение Дня Семьи. Конкурс «Неразлучные друзья - взрослые и    |15.05       |Актив класса.     |
|воспитание       |дети».                                                            |16.05       |                  |
|                 |Психологический практикум «Понимать чувства других».              |            |                  |
|Интеллектуальное |Тестирование «Словарный запас».                                   |21.05       |Кл.рук.           |
|развитие         |                                                                  |            |                  |
|Спортивно-оздоров|Участие в школьных  и районных спортивных соревнованиях.          |В течение   |                  |
|ительное         |                                                                  |месяца      |                  |
|воспитание       |                                                                  |            |                  |
|Самоуправление в |Ученическая конференция органов самоуправления.                   |23.05       |Актив класса      |
|школе            |Линейка «Итоги года».                                             |            |                  |
|и в классе       |Работа Совета самоуправления  по направлениям.                    |            |                  |
|Досуговая        |Классный огонёк.                                                  |В течение   |Кл.рук.           |
|                 |                                                                  |            |                  |
|деятельность     |Экскурсии, поездки.                                               |месяца      |                  |
|                 |Дискотека для старшеклассников «Здравствуй, ЛЕТО!»                |            |                  |
|Трудовое         |Организация дежурства учащихся по кабинету и школе.               |В течение   |Актив класса      |
|воспитание       |Озеленение класса, уход за цветами.                               |месяца      |                  |
|                 |Уборка и благоустройство школьной территории.                     |            |                  |
|Работа с         |Индивидуальные беседы с родителями.                               |В течение   |Кл.рук.           |
|родителями       |Родительское собрание « Итоги года. Организация летнего отдыха,   |месяца      |                  |
|                 |практики  и ремонта кабинета»                                     |            |                  |




                                ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

|Срок          |Тема                                                      |
|сентябрь      |1.Выборы нового состава классного родительского комитета. |
|              |2.Выборы представителя в общешкольный родительский        |
|              |комитет.                                                  |
|              |3.Составление плана работы на новый учебный год.          |
|              |4. Ремонт кабинета (замена жалюзи)                        |
|ноябрь        |1.Организация Новогоднего праздника.                      |
|              |2.Составление плана активного отдыха на каникулах.        |
|              |3. Подготовка кабинета к зиме.                            |
|февраль       |1.Организация праздников 23 Февраля и 8 Марта.            |
|              |2.Обсуждение дисциплины и поведения отдельных учащихся.   |
|апрель        |1.Организация ремонта класса.                             |
|              |2.Занятость учащихся в летний период.                     |


                       Тематика родительских собраний
|Месяц         |Тема собрания                             |Форма проведения  |
|сентябрь      | «Наши дети глазами педагогов и родителей»|классное          |
|              |                                          |                  |
|              |Организация учебно-воспитательного        |                  |
|              |процесса в 2015-2016 учебном году.        |                  |
|              |Знакомство с новыми учителями и их        |                  |
|              |требованиями.                             |                  |
|      ноябрь  |«Влияние мотивации на успеваемость.       |классное          |
|              |Особенности возраста»                     |                  |
|              |Встреча с учителями-предметниками.        |                  |
|февраль       |Организационные вопросы.                  |                  |
|              |«Гармония семейного общения – залог       |классное          |
|              |психического здоровья ребёнка»            |                  |
|              |                                          |                  |
|              |Итоги 1 полугодия.                        |                  |
|апрель        |«Взаимодействие семьи и школы в воспитании|классное          |
|              |детей»                                    |                  |
|              |                                          |                  |
|              |Встреча с учителями-предметниками.        |                  |
|              |Предварительные  итоги  года.             |                  |
|              |Ремонт класса.                            |                  |
|              |Организация летней практики.              |                  |








Взаимодействие с учителями-предметниками, социальным педагогом, психологом,
медицинскими работниками
                  Взаимодействие с учителями-предметниками

|Задачи                               |Формы работы                            |
|совместная разработка общих          |включение учащихся класса в систему     |
|педагогических требований и подходов |внеклассной работы по предметам: (выпуск|
|к детям в учебно-воспитательном      |предметных газет, участие в предметных  |
|процессе;                            |неделях и других мероприятиях;          |
|представление интересов учеников на  |организация воспитательной работы с     |
|пед. совете;                         |обучающимися через проведение «малых    |
|привлечение учителей к работе с      |педсоветов»;                            |
|родителями;                          |контроль за успеваемостью каждого       |
|изучение индивидуальных особенностей |обучающегося;                           |
|и трудностей в изучении конкретного  |контроль за посещаемостью учебных       |
|предмета каждого учащегося.          |занятий обучающимися.                   |


                       Взаимодействие с библиотекарем

|Задачи                              |Формы работы                           |
|обеспечение учащихся необходимой    |консультирование и помощь в выборе книг|
|литературой;                        |для выполниния различных доп. заданий  |
|изучения отношения учащихся к       |(олимпиадных, реферативных…)           |
|чтению;                             |расширение круга чтения учеников.      |
|способствование формированию        |                                       |
|культуры чтения.                    |                                       |




      Классный руководитель 10  класса_________________Заболотнова О.И.