Конспект развлечения "Звездный час"
Автор: Гацько Светлана Борисовна (воспитатель, МБДОУ "Колокольчик")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели ДОУ. Дата публикации: 08.02.2016
Описание: Программное содержание: доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности; развивать логическое мышление; воспитывать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность.


Гацько Светлана Борисовна 
МБДОУ "Колокольчик"
г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ
Воспитатель


Конспект развлечения «Звездный час»
(для детей подготовительной группы)


Программное содержание: 
 - Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. 
 - Развивать логическое мышление.
 - Воспитывать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность.

Материал: Стенд с плакатами на каждый конкурс, звездочки, карточки с цифрами от 1 до 8 на каждого участника.

Ход:
Ведущая: Сегодня вас приветствует программа «Звездный час», встречайте наших участников. (Ведущий называет участников, участники по одному выходят и занимают места).
Первый конкурс: «Загадки» (ведущая загадывает загадки, участники поднимают таблички – цифры с номером отгадки. За каждый правильный ответ помощник прикрепляет звезды к специальной табличке каждого участника).
Загадки:

Мы любим нос везде совать:	                                        Держится подружка
И чертить, и рисовать.                                                   За мое за ушко,
Все раскрашиваем сами                                                Стежкою одною
Разноцветными носами.                                                Все бежит за мною.
                          (Карандаши)                                            (Иголка с ниткой)

Это что тут за зверек                                                      Крошки – птички сели в 
                                                                                          ряд
Ходит вдоль и поперек?                                                 И словечки говорят.
В краске выпачканный нос,
                                                                                           (Буквы)
Деревянный длинный нос.
                             (Кисточка)

Нет ног, а хожу.                                                               На черном поле
Рта нет, а скажу,                                                              Скок – поскок - 
Когда спать,                                                                     Гуляет
Когда вставать,                                                                Зайчик – белячок.
Когда работу начинать.
                                    (Часы)                                                        (Доска и мел)

Через поле и лесок                                                          Открыть свою тайну
Подается голосок.                                                            Любому готова,
Он бежит по проводам –                                                 Но ты от нее
Скажешь здесь,                                                                Не услышишь не слова.
А слышно там.
(Телефон)                                                                              (Книга)

Ведущая: Подведем итоги, у кого сколько звезд.
Следующий конкурс «Найди фигуру». По знакам, которые я вам буду показывать, вы должны определить, какая это фигура и поднять соответствующую ей цифру.
Найди фигуру:

Y к O
Y с 
Y з 
Y ж 
Y з ж с 
Y к ж з 

Ведущая: Подведем итоги, у кого сколько звезд.

Музыкальная пауза.

«Найди недостающую фигуру».
Ведущая: Я показываю восемь фигур, вы должны найти закономерность в расположении этих фигур, определить девятую и поднять табличку с соответствующем номером.
Подводятся итоги конкурса.

«Найди ошибку».
Ведущая: Внимательно посмотрите на четыре фигуры, определите в какой последовательности они должны стоять. Найдите ошибку, и поднимите две таблички с номерами фигур, которые нужно поменять местами.
Подводятся итоги конкурса.

Музыкальная пауза.

«Составь новые слова».
Ведущая: Настала очередь последнего конкурса. Я выставляю табличку со словом, а вы должны из букв этого слова составить новые слова. (слово: «Первоклассник»).

Подведение итогов. Вручение подарков.