Праздник "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!"
Автор: Ерёмина Ольга Александровна (учитель начальных классов, Муниципальное автономное образовательное учреждение г. Улан-Удэ "Средняя общеобразовательная школа № 35" (МАОУ г.Улан-Удэ СОШ№35))
Тип документа: Конспект. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 09.11.2015
Описание: Сценарий праздника для первоклассников, проводимого в конце I четверти.


                                                 Ерёмина Ольга Александровна
                                                     МАОУ г. Улан-Удэ СОШ№35
                                                          Республика Бурятия
                                                   Учитель начальных классов

         Праздник   « Мы теперь не просто дети - мы теперь ученики!»

Учитель. Здравствуйте, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил
долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Учитель. Заботливые мамы здесь?
Мамы. Здесь!
Ведущий. Умелые папы здесь?
Папы. Здесь!
Учитель. А бабули и дедули, как палочки-выручалочки здесь?
Бабушки. Здесь!
Учитель. Всегда помогающие тёти здесь?
Тёти. Здесь!
Учитель. Строгие, но справедливые преподаватели здесь?
Педагоги. Здесь!
Учитель. А все-таки, кого-то не хватает на нашем празднике.
– В школе у нас – суматоха и шум.
– Скоро начнется!
– Шепот, движенье, споры, смешки.
– Что же за праздник готовится тут?
– Видно, почетные гости придут?
– Может, придут генералы?
 - Родители. – Нет!
– Может, придут адмиралы?
-  Родители. – Нет!
– Может, герой, облетевший весь свет?
   Родители. – Нет!
– Гадать понапрасну бросьте – смотрите, вот они – гости!
– Почетные, важные самые.
– Наши первоклассники!
Под песню "Первоклассник" первоклассники входят в зал. ( Игорь Крутой).
Учитель.  Встречайте это – наши первоклассники
Дети поют песню и садятся.
Учитель. Позвольте праздник "Посвящение в ученики" считать открытым.
                  Нашим самым юным, нашим первоклассникам,
                  Посвящается сегодня праздник.
                  Как бесконечно, стремительно время
                  Вот и октябрь уже на дворе.
                  Мы вспоминаем сегодня мгновенья,
                  Как в первый класс собралась детвора.

 Ученик.      У каждого в жизни единственный раз
                     Бывает свой первый, свой радостный класс.
                     И первый  учебник, и первый урок,
                     И первый заливистый школьный звонок (звонит в
колокольчик).
Учитель.  Дорогие первоклассники! Два  месяца назад вы пришли в нашу школу,
не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море
знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой –
вас можно назвать настоящими учениками.
    Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий
космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню
будущий певец или врач.
 Так, что смотрите на них внимательно и запоминайте.
Ученик 1.
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.

Ученик 2.
Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.

Ученик 3.
Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может – 5, а может – 6.

Ученик 4.
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Поглядите на меня
Теперь я – первоклашечка.

Ученик 5.
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму строгую ношу!

Ученик 6.
Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой 1-й "А".
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, –
Из меня "ученый" получился!

Ученик 7.
Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-английски обучать.

Ученик 8.
В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать –
Очень трудно, должен вам сказать.

Ученик 9.
Вместе будем мы стараться –
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Наш Нечаевский  букварь.

Ученик 10.
В классе заняты все делом.
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.

Ученик 11.
Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.

Ученик 12.
Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!

Группа детей исполняет песню « Первые шаги»
Учитель.  Дорогие друзья, у нас в  школе  есть  волшебная   дверца,  которая
ведет в страну Знаний. О, какая  это  волшебная  страна!  Там  живут  буквы,
которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют  слова,  а  слова
составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и  перед
жителями этой страны предстают Золушка и  Колобок,  Петух  и  Лиса,  Волк  и
Красная Шапочка. В этой замечательной стране  добро  всегда  побеждает  зло.
Как бы мне хотелось  попасть  в  эту  страну!  А  вы,  ребята,  хотите  туда
попасть? Вы сможете попасть в эту страну, если выдержите испытания!

  Игра. Отгадайте  загадки.
    Стоит веселый светлый дом,
    Ребят проворных много в нем,
    Там пишут и считают,
    Рисуют и читают. (Школа)
    То я в клетку, то в линейку,
    Написать по ней сумей-ка!
    Можешь и нарисовать
    Что такое я? (Тетрадь)
     Стоит чудесная скамья,
     На ней уселись ты да я,
     Скамья ведет обоих нас,
     Из года в год, из класса в класс. (Парта)
     Если ты его отточишь,
     Нарисуешь все, что хочешь!
    Солнце, море, горы, пляж .
    Что же это? (Карандаш)
    Черные, кривые, от рождения немые ,
    А как только встанут в ряд,
    Дружно все заговорят. (Буквы)
-  Да, буквы.
-  Сколько букв в нашей русской азбуке?
 «  Буквы – значки, как бойцы на параде.
     В чётком равнении построились в ряд,
     Каждый в условленном месте стоит,
     И называется все  (алфавит)».
-   А какая буква первая?
-   А последняя?
    Угадайте слова на эти буквы.
1. Всех на свете он добрей,
    Лечит он больных зверей,
    И однажды бегемота
    Вытащил он из болота.
    Он известен, знаменит.
    Это доктор (Айболит).
2. Круглое, румяное
   Я расту на ветке,
   Любят меня взрослые
   И маленькие детки.
   Хороши мои бока,
   Называюсь (яблоко).
Игра « Кто больше слов»  на «а» и «я».
-   Быстро руки поднимай
    И словечки называй.
-  А живут ли в имени Буратино другие слова? ( Ура, тина, нора, тир, брат,
рот, нота, бур, он, тур).
Узнай пословицу.
-   Назови и сложи первые буквы слова: (даны картинки)
 барабан, ель, зонт, телевизор, рыба, утка, дерево, арбуз, ножницы, енот,
труба, дом, озеро, белка, ручка, астра, (без труда нет добра).
- Разгадай ребусы.
Учитель.  Раз вы уже стали учениками, тогда покажите, как вы умеете
портфель собирать.
Игра  «Собери портфель»
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете
в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки…
Игрушечная мышка…
Паровозик заводной…
Пластилин цветной…
Кисточки и краски…
Новогодние маски…
Ластик и закладки…
Пенал  и тетрадки…
Расписание, дневник…
Собран в школу ученик!
Учитель.  Молодцы, ребята! Так держать! Ура! Ну, а теперь ребята в путь в
страну Знаний!      Ребята, я знаю, вы хотите учиться, вы – молодцы! Вот у
меня есть одна знакомая, так она вообще не хочет учиться. Ей бы только
развлекаться. Сегодня с утра уже куда-то умчалась, и пока ее нет, мы с вами
спокойно проведем праздник.
Раздается шум, свист, треск, рев. Появляется Баба Яга.
Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не
люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять
что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего,
пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю...
Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен,
я женщина пожилая, слабонервная...
Усаживается на стул, вынимает колоду карт, гадает.
– Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый
остров!
Учитель.  А что за остров-то?
Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – "Остров
бездельников" называется!
Баба Яга поет под фонограмму песни "Остров невезения" из кинофильма
"Бриллиантовая рука".
Баба Яга.
Остров для бездельников
На планете есть.
Там этих бездельников
Прям-таки не счесть.
Им все здесь позволяется,
Для них запретов нет,
Наук они не знают,
Едят много конфет.
Живут там необычные
Ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные
И скучные внутри.
И все там непривычное:
Горят днем фонари,
Погода там отличная,
Грызут все сухари...
– Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает
полететь?
Учитель.  Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет
лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков
ждете? Не дождетесь! (Показывает звонок)
Учитель.  Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике
распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный
звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники. Ребята, вы
не боитесь Бабы Яги? Нет?
Баба Яга. Щас  я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Учитель.  Ну что, ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые
первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется
вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои
детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не знает, тот
не справится!
 Вот буквы, надо из них слова составить. А слова эти – названия учебных
предметов  (чтение, письмо, музыка).
Баба Яга раздаёт буквы детям сама, дети становятся в ряд так, чтобы
получились нужные слова.
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они неладны!
Учитель: Ну что ты говоришь, Баба Яга? Наши ребята только начали учиться,
многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием
учиться. Вот послушай, они сами тебе обо всём расскажут.
1. Посмотрите на меня:
    Вот какой счастливый я!
    В первый класс уже хожу
    И с ребятами дружу.
2. Мне учиться очень нравится,
    Отвечать я не боюсь.
    Я могу с задачей справиться,
    Потому что не ленюсь.
3. Мне теперь не до игрушек,
    Я учусь по букварю.
    Соберу свои игрушки
    И детсаду подарю.
4. Я спрятала кукол
    Играть не хочу.
    Мне некогда очень –
    Я буквы учу.
5. Рады мама с бабушкой,
    Папа мой доволен,
    И самой мне нравится
    В нашей светлой школе.
Баба Яга:  Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!..
Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я
связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?
Подходит к швабре, садится. Пытается уехать.
Учитель. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А?
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Учитель.  А звоночек обещанный?
Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, забирайте свой звоночек.
Музыка. Баба Яга уходит.
Учитель.  Ой, замучила нас Баба Яга. Давайте поиграем с вами в игру.
«Это я, это я, это все мои друзья»
Я буду спрашивать, а вы все хором отвечайте, если согласны, а если нет, то
хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
- Знает кто, что красный свет – это значит- хода нет?
- Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит петь и танцевать?
Учитель:  А теперь, вперёд, в страну знаний.
Песня «Чему учат в школе».
Сценка « Три девицы в первый раз».
Игра « Доскажи имя литературного героя».
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)
Игра « Согласен-не согласен».
Сейчас я буду вам предлагать различные высказывания. Если вы согласны с
ними, то показываете зелёный цвет «светофора». Если не согласны – красный
цвет. (Все неправильные высказывания должны по ходу исправляться).
    • Днём светло
    • В небе летают грузовики
    • Осенью опадают листья
    • Снег зелёный
    • Моя мама старше меня
    • Сказочного героя с длинным носом зовут Винни-Пух
    • Мамонта можно увидеть в зоопарке
    • Два плюс три равно пять
    • Когда снег растает, получится лёд
    • У жирафа длинный хобот
    • У львов есть хвосты
    • Когда молоко закипит, получится каша
    • Все слова в разговоре начинаются со звука «и»
    • Весной расцветают подснежники
    • Ученики нашего класса были на луне
    • Вы устали
Музыкальная заставка. Выходят чтецы.
1. Помним все, как в первый раз,
    Мы шагали в первый класс,
    Взяли в первый раз портфели
    И за парты дружно сели.

2. Вот два месяца прошли,
    Мы теперь не малыши.
    Каждый вам признаться рад –
    Мы теперь не детский сад.

3. Посмотри, у нас в порядке
    Все учебники, тетрадки.
    Начинаем мы писать,
    Книжки разные читать.

4. Можем даже посчитать,
    Сколько будет 5 плюс 5.
    Знаем как себя вести,
    Как на свой этаж пройти.

5. Не забыли игры, песни –
    Так учиться интересней.
    Мы учиться очень рады,
    По плечу нам все преграды.

6. Будем дружно мы учиться,
    Обещаем не лениться,
    Все предметы изучать
    Постараемся на пять.

7. Учениками нас теперь зовут.
    И нет важнее и почётней званья.
    Для нас учёба самый главный труд.
    А лучшая награда – знанья.

8. Многим школа наша известна
    Учиться в ней всем интересно.
    В школе традиций очень много,
    И даём сегодня слово
    Мы их тоже не забудем,
    Продолжать и множить будем.

9. Пусть мы меньше всех пока
    Но заповеди ученика
    Мы с друзьями не забудем
    Выполнять всегда их будем.

10. У кого всегда в порядке
      Все учебники, тетрадки,
      Кто читает много книг –
     Тот – хороший ученик.

11. Кто умеет петь, играть,
      Малышей не обижать,
      И в труде передовик.
      Тот – хороший ученик.

12. Кто в беде поможет другу:
      Протянуть скорее руку
      Не забудет ни на миг,
      Тот – хороший ученик.

13. Для кого земля России
      Всех чудесней и красивей,
      Кто красоту её постиг, -
     Тот – хороший ученик.

Учитель. А теперь наступает торжественный момент – принятие клятвы. Прошу
всех первоклассников встать. Сейчас я буду говорить слова клятвы, а вы все
хором слово “Клянемся!”

Учитель: Внимание! А теперь клятва.
Клятва учеников
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!

Вручение удостоверений первоклассника.

Учитель. Давайте все вместе прочитаем слова на плакате.
Чтение с плаката: “Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики”.
.
Учитель:
Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую же, как все на свете.
А дети читают, а дети мечтают,
И даже их мамы и папы не знают –
Кем станут, кем вырастут дети.

Учитель: Но не зависимо от того, кем станете вы, будьте всегда здоровыми,
умными, добрыми, пусть у вас будет много друзей. Пусть школа вам всегда
будет в радость.

Школа – славный школьный дом,
Хорошо вам будет в нем.
По ступенькам каждый год,
К знаньям мы начнем поход.

Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас
в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью!

Слово родителям. Детям вручают подарки.


Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас
Держаться за руки мы будем
И знанья в школе мы добудем!

Дети исполняют песню « Первоклашка».
Учитель. Праздник "Посвящение в ученики" объявляется закрытым.

До свидания, друзья!