Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.02. "Информационные технологии в профессиональной деятельности". Специальность "Экономика и бухгалтерский учет"
Автор: Краснослободская Светлана Сергеевна (преподаватель информатики, ГБОУ "Поволжский государственный колледж")
Тип документа: Планирование. Аудитория: Преподаватели информатики. Дата публикации: 10.01.2016
Описание: Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 28.07.2014 N 832.


Краснослободская Светлана Сергеевна
                               ГБОУ СПО "Поволжский государственный колледж"
                                                               Преподаватель











                    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
       ЕН.02 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

              «Математический и общий естественнонаучный цикл»
              программы подготовки специалистов среднего звена
                Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)




      Рабочая   программа   учебной   дисциплины   разработана   на   основе
Федерального   государственного   стандарта    среднего    профессионального
образования по специальности Экономика и бухгалтерский учёт  (по  отраслям),
утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ  от  28.07.2014  N
832.
      Содержание  программы  реализуется  в  процессе  освоения   студентами
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности  Экономика
и бухгалтерский учёт (по отраслям).



                                 СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ      3

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ   13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ    15

ПРИЛОЖЕНИЕ 1     17

ПРИЛОЖЕНИЕ 2     19

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,  ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ  9





 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


          ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

      1.1. Область применения программы


      Рабочая программа учебной дисциплины (далее программа УД)  –  является
частью  программы  подготовки  специалистов  среднего   звена   (ППССЗ)   по
специальности СПО Экономика  и  бухгалтерский  учёт  (по  отраслям)  базовой
подготовки, разработанной в ГБПОУ «ПГК».


      Рабочая  программа  учебной  дисциплины  может  быть  использована  в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной  подготовке
специалистов инженерно-технического профиля..
      Рабочая программа составляется для очной формы обучения.


      1.2.  Место  дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в  состав  математического  и
общего естественнонаучного цикла основной образовательной профессиональной
программы по направлению подготовки Экономика  и  бухгалтерский  учёт  (по
отраслям).


      1.3. Цели и задачи дисциплины  –  требования  к  результатам  освоения
дисциплины:


      Базовая часть

      В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
|Код   |Наименование результата обучения                                     |
|У 1   |использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;|
|У 2   |обрабатывать текстовую и табличную информацию;                       |
|У 3   |использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;               |
|У 4   |создавать презентации;                                               |
|У 5   |применять антивирусные средства защиты информации;                   |
|У 6   |читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного |
|      |обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;  |
|У 7   |применять специализированное программное обеспечение для сбора,      |
|      |хранения и обработки банковской информации в соответствии с          |
|      |изучаемыми профессиональными модулями;                               |
|У 8   |пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;         |
|У 9   |применять методы и средства защиты банковской информации.            |

      В результате освоения дисциплины студент должен знать:
|Код   |Наименование результата обучения                                     |
|Зн 1  |использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;|
|Зн 2  |обрабатывать текстовую и табличную информацию;                       |
|Зн 3  |использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;               |
|Зн 4  |создавать презентации;                                               |
|Зн 5  |применять антивирусные средства защиты информации;                   |
|Зн 6  |читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного |
|      |обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;  |
|Зн 7  |применять специализированное программное обеспечение для сбора,      |
|      |хранения и обработки банковской информации в соответствии с          |
|      |изучаемыми профессиональными модулями;                               |
|Зн 8  |пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;         |
|Зн 9  |применять методы и средства защиты банковской информации.            |
|Зн 10 |использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;|



      Вариативная часть - «не предусмотрено».
       Содержание  дисциплины  должно  быть  ориентировано  на  подготовку
студентов к  освоению  профессиональных  модулей  ППССЗ  по  специальности
Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) и подготовке  к  формированию
профессиональных компетенций (ПК):

|Код     |Наименование результата обучения                                   |
|ПК 1.1. |Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.                    |
|ПК 1.2. |Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий   |
|        |план счетов бухгалтерского учета организации.                      |
|ПК 1.3. |Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые     |
|        |документы.                                                         |
|ПК 1.4. |Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации  |
|        |на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.              |
|ПК 2.1. |Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества   |
|        |организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.  |
|ПК 2.2. |Выполнять поручения руководства в составе комиссии по              |
|        |инвентаризации имущества в местах его хранения.                    |
|ПК 2.2. |Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного   |
|        |соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.       |
|ПК 2.3. |Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи      |
|        |ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам |
|        |инвентаризации.                                                    |
|ПК 2.4. |Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств         |
|        |организации.                                                       |
|ПК 3.1. |Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению    |
|        |налогов и сборов в бюджеты различных уровней.                      |
|ПК 3.2. |Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в  |
|        |бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым         |
|        |банковским операциям.                                              |
|ПК 3.3. |Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению    |
|        |страховых взносов во внебюджетные фонды.                           |
|ПК 3.4. |Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во |
|        |внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по               |
|        |расчетно-кассовым банковским операциям.                            |
|ПК 4.1. |Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета         |
|        |имущественное и финансовое положение организации, определять       |
|        |результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.          |
|ПК 4.2. |Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные          |
|        |законодательством сроки.                                           |
|ПК 4.3. |Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет,      |
|        |налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы   |
|        |статистической отчетности в установленные законодательством сроки. |
|ПК 4.4. |Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом   |
|        |положении организации, ее платежеспособности и доходности.         |

      В процессе освоения дисциплины у студентов  должны  формировать  общие
компетенции (ОК):


      |Код         |Наименование результата обучения                               |
|ОК 1.       |Понимать сущность и социальную значимость своей будущей        |
|            |профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.                 |
|ОК 2.       |Организовывать собственную деятельность, определять методы и   |
|            |способы выполнения профессиональных задач, оценивать их        |
|            |эффективность и качество.                                      |
|ОК 3.       |Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в         |
|            |нестандартных ситуациях.                                       |
|ОК 4.       |Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для|
|            |постановки и решения профессиональных задач, профессионального |
|            |и личностного развития.                                        |
|ОК 5.       |Использовать информационно-коммуникационные технологии для     |
|            |совершенствования профессиональной деятельности.               |
|ОК 6.       |Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,    |
|            |эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.  |
|ОК 7.       |Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных,           |
|            |организовывать и контролировать их работу с принятием на себя  |
|            |ответственности за результат выполнения заданий.               |
|ОК 8.       |Самостоятельно определять задачи профессионального и           |
|            |личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно   |
|            |планировать повышение квалификации.                            |
|ОК 9.       |Быть готовым к смене технологий в профессиональной             |
|            |деятельности.                                                  |


      1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

|Вид учебной деятельности                             |Объем часов             |
|Максимальная учебная нагрузка (всего)                |117                     |
|Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)     |78                      |
|в том числе:                                         |                        |
|лабораторные занятия                                 |Не предусмотрено        |
|Практические занятия                                 |50                      |
|контрольные работы                                   |Не предусмотрено        |
|курсовая работа (проект)                             |Не предусмотрено        |
|самостоятельная работа студента (всего)              |39                      |
|в том числе:                                         |                        |
|Самостоятельная работа на курсовой работой (проектом)|Не предусмотрено        |
|Итоговая аттестация в форме (указать)                |ДЗ                      |


      2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



      2.1 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные
технологии в профессиональной деятельности»


      |Наименование       |Содержание учебного материала, лабораторные и          |Код             |Объем часов    |Уровень    |
|разделов и тем     |Практические работы, самостоятельная работа            |образовательного|               |освоения   |
|                   |обучающихся, курсовая работ (Проект)                   |результата      |               |           |
|Раздел 1.          |Введение                                               |                |14             |           |
|Тема 1.1.          |Содержание учебного материала                          |У 1 Зн 1        |2              |           |
|Характеристика     |                                                       |                |               |           |
|информационных     |                                                       |                |               |           |
|Процессов.         |                                                       |                |               |           |
|                   |1 |Общий подход к организации обработки, хранения,     |                |               |1          |
|                   |  |передачи и накопления информации. Основные понятия  |                |               |           |
|                   |  |автоматизированной обработки информации.            |                |               |           |
|                   |Лабораторные работы                                    |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Практические занятия                                   |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Контрольные работы                                     |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Самостоятельная работа обучающихся                     |                |4              |           |
|                   |Создать презентацию на тему: «Информация. Свойства и   |                |               |           |
|                   |характеристика»                                        |                |               |           |
|                   |Содержание учебного материала                          |У 7 Зн 7        |4              |           |
|Тема 1.2.          |                                                       |                |               |           |
|Информационные     |                                                       |                |               |           |
|системы и          |                                                       |                |               |           |
|технологии         |                                                       |                |               |           |
|                   |1                                                      |Понятие         |               |           |
|                   |                                                       |информационной  |               |           |
|                   |                                                       |технологии, ее  |               |           |
|                   |                                                       |свойства.       |               |           |
|                   |                                                       |Классификация   |               |           |
|                   |                                                       |информационных  |               |           |
|                   |                                                       |технологий.     |               |           |
|                   |                                                       |Информационные  |               |           |
|                   |                                                       |системы. Виды   |               |           |
|                   |                                                       |информационных  |               |           |
|                   |                                                       |систем.         |               |           |
|                   |Практические занятия                                   |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Контрольные работы                                     |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Самостоятельная работа обучающихся                     |                |4              |           |
|                   |Создать презентацию на тему: «Эволюция информационных  |                |               |           |
|                   |технологий, этапы их развития»                         |                |               |           |
|Раздел 2.          |Программное обеспечение                                |                |72             |           |
|                   |Содержание учебного материала                          |У 2 У 4 У 7 У 8 |4              |           |
|Тема 2.1.          |                                                       |Зн 2 Зн 4 Зн 7  |               |           |
|Пакет Прикладных   |                                                       |Зн 8            |               |           |
|Программ           |                                                       |                |               |           |
|MS Office          |                                                       |                |               |           |
|                   |1 |Программное обеспечение, классификация. Назначение и|                |               |2          |
|                   |  |принципы использования системного и прикладного     |                |               |           |
|                   |  |программного обеспечения. Правовые аспекты          |                |               |           |
|                   |  |использования информационных технологий и           |                |               |           |
|                   |  |программного обеспечения                            |                |               |           |
|                   |Лабораторные работы                                    |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Практические занятия                                   |                |40             |           |
|                   |Практическое занятие №1 Создание комплексного          |                |               |           |
|                   |текстового документа в MS Word                         |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №2 Создание и корректировка таблиц|                |               |           |
|                   |в MS Word                                              |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №3 Деловая графика                |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №4 Создание и корректировка таблиц|                |               |           |
|                   |в MS Excel                                             |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №5 Создание баз данных в MS Excel |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №6 Анализ данных в MS Excel       |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №7 Использование специальных      |                |               |           |
|                   |возможностей MS Excel                                  |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №8 Решение задач оптимизации      |                |               |           |
|                   |средствами MS Excel                                    |                |               |           |
|                   |Практическое занятие №9 Создание информационного       |                |               |           |
|                   |бюллетеня по профессии с помощью MS PowerPoint         |                |               |           |
|                   |Контрольные работы                                     |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Самостоятельная работа обучающихся                     |                |16             |           |
|                   |Подготовить реферат по теме: «Сервисное программное    |                |               |           |
|                   |обеспечение»                                           |                |               |           |
|                   |Создать презентацию на тему: «Использование СУБД в     |                |               |           |
|                   |банковской деятельности»                               |                |               |           |
|                   |Подготовить реферат по теме: «Автоматизированные       |                |               |           |
|                   |системы делопроизводства»                              |                |               |           |
|                   |Подготовить реферат по теме: «Законодательный уровень  |                |               |           |
|                   |обеспечения информационной информации»                 |                |               |           |
|Тема 2.2.          |Содержание учебного материала                          |У 3 У 6 У 8     |4              |           |
|Использование      |                                                       |Зн 3 Зн 6 Зн 8  |               |           |
|специализированного|                                                       |                |               |           |
|Программного       |                                                       |                |               |           |
|обеспечения,       |                                                       |                |               |           |
|автоматизированных |                                                       |                |               |           |
|систем             |                                                       |                |               |           |
|делопроизводства   |                                                       |                |               |           |
|                   |1                                                      |Направления     |               |           |
|                   |                                                       |автоматизации   |               |           |
|                   |                                                       |профессиональной|               |           |
|                   |                                                       |деятельности.   |               |           |
|                   |                                                       |Назначение,     |               |           |
|                   |                                                       |принципы        |               |           |
|                   |                                                       |организации и   |               |           |
|                   |                                                       |эксплуатации    |               |           |
|                   |                                                       |информационных  |               |           |
|                   |                                                       |систем. Анализ и|               |           |
|                   |                                                       |обработка       |               |           |
|                   |                                                       |информации.     |               |           |
|                   |Практические занятия                                   |                |4              |           |
|                   |Практическое занятие №10 Моделирование ситуации        |                |               |           |
|                   |Контрольные работы                                     |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Самостоятельная работа обучающихся                     |                |4              |           |
|                   |Подготовить реферат по теме: «Перспективы развития и   |                |               |           |
|                   |использования ИС в ПД»                                 |                |               |           |
|Раздел 3.          |Компьютерные сети                                      |                |14             |           |
|                   |Содержание учебного материала                          |У 6 У 8         |4              |           |
|Тема 3.1.          |                                                       |Зн 6 Зн 8 Зн 10 |               |           |
|Работа в глобальной|                                                       |                |               |           |
|сети               |                                                       |                |               |           |
|                   |1 |Основные компоненты компьютерных сетей, Принципы    |                |               |2          |
|                   |  |пакетной передачи данных, организация межсетевого   |                |               |           |
|                   |  |взаимодействия.                                     |                |               |           |
|                   |  |Технология поиска информации в Интернет             |                |               |           |
|                   |Лабораторные работы                                    |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Практические занятия                                   |                |4              |           |
|                   |Практическое занятие № 11 Использование информационных |                |               |           |
|                   |ресурсов сети Интернет                                 |                |               |           |
|                   |Контрольные работы                                     |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Самостоятельная работа обучающихся                     |                |6              |           |
|                   |Подготовить реферат по теме: «Требования к программному|                |               |           |
|                   |обеспечению рабочего места»                            |                |               |           |
|Раздел 4.          |Информационная безопасность                            |                |17             |           |
|Тема 4.1.          |Содержание учебного материала                          |У 5 У 9         |4              |           |
|Защита информации  |                                                       |Зн 5 Зн 9 Зн 10 |               |           |
|                   |1 |Основные угрозы и методы обеспечения информационной |                |               |2          |
|                   |  |безопасности.                                       |                |               |           |
|                   |  |Принципы защиты информации от несанкционированного  |                |               |           |
|                   |  |доступа.                                            |                |               |           |
|                   |Лабораторные работы                                    |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Практические занятия                                   |                |8              |           |
|                   |Практическое занятие №12 Применение антивирусных       |                |               |           |
|                   |средств. Защита банковской информации                  |                |               |           |
|                   |Контрольные работы                                     |                |Не             |           |
|                   |                                                       |                |предусмотрено  |           |
|                   |Самостоятельная работа обучающихся                     |                |5              |           |
|                   |Подготовить реферат по теме: «Использование электронной|                |               |           |
|                   |почты для обмена деловой информацией: настройка почты, |                |               |           |
|                   |получение и отправка сообщений, адресная книга»        |                |               |           |
|Примерная тематика курсовой работы (Проекта)                                |                |Не             |           |
|                                                                            |                |предусмотрено  |           |
|Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом           |                |Не             |           |
|                                                                            |                |предусмотрено  |           |
|Всего:                                                                      |                |117            |           |


 Образовательные результаты освоения учебной дисциплины ЕН.О2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ
                 ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

|Код       |Наименование результата обучения                                                                            |
|У 1       |использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;                                       |
|У 2       |обрабатывать текстовую и табличную информацию;                                                              |
|У 3       |использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;                                                      |
|У 4       |создавать презентации;                                                                                      |
|У 5       |применять антивирусные средства защиты информации;                                                          |
|У 6       |читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную      |
|          |помощь, работать с документацией;                                                                           |
|У 7       |применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки банковской информации в|
|          |соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;                                                       |
|У 8       |пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;                                                |
|У 9       |применять методы и средства защиты банковской информации.                                                   |

      В результате освоения дисциплины студент должен знать:
|Код       |Наименование результата обучения                                                                            |
|Зн 1      |использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;                                       |
|Зн 2      |обрабатывать текстовую и табличную информацию;                                                              |
|Зн 3      |использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;                                                      |
|Зн 4      |создавать презентации;                                                                                      |
|Зн 5      |применять антивирусные средства защиты информации;                                                          |
|Зн 6      |читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную      |
|          |помощь, работать с документацией;                                                                           |
|Зн 7      |применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки банковской информации в|
|          |соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;                                                       |
|Зн 8      |пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;                                                |
|Зн 9      |применять методы и средства защиты банковской информации.                                                   |
|Зн 10     |использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;                                       |




      3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


      3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация  программы   дисциплины   требует   наличия   учебного   кабинета
-лекционной аудитории; лабораторий – компьютерного класса.

Оборудование учебного кабинета:
    – рабочее место преподавателя;
    – рабочее место студента (по количеству обучающихся);
    – учебно-методический комплекс по дисциплине.

Технические средства обучения:
    – Мультимедийное оборудование.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
    – комплект вычислительной техники;
    – лицензионное программное обеспечение;
    – электронные презентации уроков;
    – методические рекомендации к лабораторно-практическим занятиям;
    – раздаточный материал.




      3.2.  Информационное  обеспечение  обучения  (перечень   рекомендуемых
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы)


                             Основные источники

                             Для преподавателей
1.  Е.  В.  Филимонова.   Информационные   технологии   в   профессиональной
   деятельности. Издательство: Феникс, 2008 г.

2. Гришин В.Н., Панфилова Е.Е. Информационные технологии в  профессиональной
   деятельности (имеется ГРИФ), 2009 г.
3. Информатика: Учебник для среднего профессионального образования. Изд.  2-
   е, ис/ Михеева Е.В., Титова О.И., - ИЦ «Академия», 2008.
4. Е. А.  Колмыкова,  И.  А.  Кумскова.  Информатика:  учебное  пособие  для
   студентов средних Профессиональных учебных заведений.  –  ИЦ  «Академия»,
   2010.



                                Для студентов
1.  Е.  В.  Филимонова.   Информационные   технологии   в   профессиональной
   деятельности. Издательство: Феникс, 2008 г.

2. Гришин В.Н., Панфилова Е.Е. Информационные технологии в  профессиональной
   деятельности (имеется ГРИФ), 2009 г.
3. Информатика: Учебник для среднего профессионального образования. Изд.  2-
   е, ис/ Михеева Е.В., Титова О.И., - ИЦ «Академия», 2008.
4. Е. А.  Колмыкова,  И.  А.  Кумскова.  Информатика:  учебное  пособие  для
   студентов средних Профессиональных учебных заведений.  –  ИЦ  «Академия»,
   2010.


                          Дополнительные источники

                             Для Преподавателей
 1. Партыка Т.Л., Попов И.И. Информационная безопасность.  Учебное  пособие,
    имеется гриф МО РФ, 2011 г.
 2. Макарова Н. В. Информатика: учебник / Н. В. Макарова, В. Б. Волков. –
    СПб.:Питер, 2011.
 3. Головин Ю. А. Информационные сети: учебник. – М.: Академия, 2011.



                                Для студентов
 1. Партыка Т.Л., Попов И.И. Информационная безопасность.  Учебное  пособие,
    имеется гриф МО РФ, 2011 г.
 2. Макарова Н. В. Информатика: учебник / Н. В. Макарова, В. Б. Волков. –
    СПб.:Питер, 2011.
 3. Головин Ю. А. Информационные сети: учебник. – М.: Академия, 2011.

            4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ




|Результаты обучения                           |Формы и методы контроля и      |
|(освоенные умения, усвоенные знания)          |оценки                         |
|                                              |результатов обучения           |
|В результате освоения дисциплины студент      |Опрос, отчет по самостоятельной|
|должен знать:                                 |работе.                        |
|основные методы и средства обработки,         |                               |
|хранения, передачи и накопления информации;   |                               |
|основные компоненты компьютерных сетей,       |                               |
|принципы пакетной передачи данных, организацию|                               |
|межсетевого взаимодействия;                   |                               |
|назначение и принципы использования системного|                               |
|и прикладного программного обеспечения;       |                               |
|технологию поиска информации в Интернет;      |                               |
|принципы защиты информации от                 |                               |
|несанкционированного доступа;                 |                               |
|правовые аспекты использования информационных |                               |
|технологий и программного обеспечения;        |                               |
|основные понятия автоматизированной обработки |                               |
|информации;                                   |                               |
|направления автоматизации банковской          |                               |
|деятельности;                                 |                               |
|назначение, принципы организации и            |                               |
|эксплуатации банковских информационных систем;|                               |
|основные угрозы и методы обеспечения          |                               |
|информационной безопасности.                  |                               |
|В результате освоения дисциплины студент      |Формализованное наблюдение и   |
|должен уметь:                                 |оценка результатов практических|
|использовать информационные ресурсы для поиска|работ № 1-12.                  |
|и хранения информации;                        |                               |
|обрабатывать текстовую и табличную информацию;|                               |
|использовать деловую графику и                |                               |
|мультимедиа-информацию;                       |                               |
|создавать презентации;                        |                               |
|применять антивирусные средства защиты        |                               |
|информации;                                   |                               |
|читать (интерпретировать) интерфейс           |                               |
|специализированного программного обеспечения, |                               |
|находить контекстную помощь, работать с       |                               |
|документацией;                                |                               |
|применять специализированное программное      |                               |
|обеспечение для сбора, хранения и обработки   |                               |
|банковской информации в соответствии с        |                               |
|изучаемыми профессиональными модулями;        |                               |
|пользоваться автоматизированными системами    |                               |
|делопроизводства;                             |                               |
|применять методы и средства защиты банковской |                               |
|информации.                                   |                               |



                                ПРИЛОЖЕНИЕ 1

                   к рабочей программе учебной дисциплины

            КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
       ЕН.О2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
                Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

|Наименование                |Виды учебной деятельности                          |Кол-во |Самостоятельная        |Кол-во |
|образовательного результата |                                                   |часов  |внеаудиторная работа   |часов  |
|ФГОС СПО                    |                                                   |       |                       |       |
|ВПД 5.2.1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.               |
|ВПД 5.2.2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества|
|и финансовых обязательств организации.                                                                                 |
|ВПД 5.2.3. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.                                                     |
|ВПД 5.2.3. Составление и использование бухгалтерской отчетности.                                                       |
|Уметь:                      |Наименование практических занятий:                 |50     |Тематика               |39     |
|использовать информационные |Практическое занятие №1 Создание комплексного      |       |самостоятельной работы |       |
|ресурсы для поиска и        |текстового документа в MS Word                     |       |студентов:             |       |
|хранения информации;        |Практическое занятие №2 Создание и корректировка   |       |Создать презентацию  на|       |
|обрабатывать текстовую и    |таблиц  в MS Word                                  |       |тему: «Информация.     |       |
|табличную информацию;       |Практическое занятие №3 Деловая графика            |       |Свойства и             |       |
|использовать деловую графику|Практическое занятие №4 Создание и корректировка   |       |характеристика»        |       |
|и мультимедиа-информацию;   |таблиц  в MS Excel                                 |       |Создать презентацию  на|       |
|создавать презентации;      |Практическое занятие №5 Создание  баз данных в MS  |       |тему: «Эволюция        |       |
|применять антивирусные      |Excel                                              |       |информационных         |       |
|средства защиты информации; |Практическое занятие №6 Анализ данных в MS Excel   |       |технологий, этапы их   |       |
|читать (интерпретировать)   |Практическое занятие №7 Использование специальных  |       |развития»              |       |
|интерфейс                   |возможностей MS Excel                              |       |Подготовить реферат по |       |
|специализированного         |Практическое занятие №8 Решение задач оптимизации  |       |теме: «Сервисное       |       |
|программного обеспечения,   |средствами MS Excel                                |       |программное            |       |
|находить контекстную помощь,|Практическое занятие №9 Создание информационного   |       |обеспечение»           |       |
|работать с документацией;   |бюллетеня по профессии с помощью MS PowerPoint.    |       |Создать презентацию на |       |
|применять специализированное|Практическое занятие №10 Моделирование ситуации    |       |тему: «Использование   |       |
|программное обеспечение для |Практическое занятие № 11 Использование            |       |СУБД в профессиональной|       |
|сбора, хранения и обработки |информационных ресурсов сети Интернет              |       |деятельности»          |       |
|банковской информации в     |Практическое занятие №12 Применение антивирусных   |       |Подготовить реферат по |       |
|соответствии с изучаемыми   |средств. Защита банковской информации              |       |теме:                  |       |
|профессиональными модулями; |                                                   |       |«Автоматизированные    |       |
|пользоваться                |                                                   |       |системы                |       |
|автоматизированными         |                                                   |       |делопроизводства»      |       |
|системами делопроизводства; |                                                   |       |Подготовить реферат по |       |
|применять методы и средства |                                                   |       |теме: «Законодательный |       |
|защиты банковской           |                                                   |       |уровень обеспечения    |       |
|информации.                 |                                                   |       |информационной         |       |
|                            |                                                   |       |информации»            |       |
|                            |                                                   |       |Подготовить реферат по |       |
|                            |                                                   |       |теме: «Перспективы     |       |
|                            |                                                   |       |развития и             |       |
|                            |                                                   |       |использования ИС в ПД» |       |
|                            |                                                   |       |Подготовить реферат по |       |
|                            |                                                   |       |теме: «Требования к    |       |
|                            |                                                   |       |программному           |       |
|                            |                                                   |       |обеспечению рабочего   |       |
|                            |                                                   |       |места»                 |       |
|                            |                                                   |       |Подготовить реферат по |       |
|                            |                                                   |       |теме: «Использование   |       |
|                            |                                                   |       |электронной почты для  |       |
|                            |                                                   |       |обмена деловой         |       |
|                            |                                                   |       |информацией: настройка |       |
|                            |                                                   |       |почты, получение и     |       |
|                            |                                                   |       |отправка сообщений,    |       |
|                            |                                                   |       |адресная книга»        |       |
|Знать:                      |Наименования теоретических тем и/или тем           |28     |                       |       |
|классы и виды CAD и CAM     |лабораторных работ:                                |       |                       |       |
|систем, их возможности и    |Тема 1.1.Характеристика информационных Процессов.  |       |                       |       |
|принципы функционирования;  |Тема 1.2.Информационные системы и технологии       |       |                       |       |
|виды операций над 2D и 3D   |Тема 2.1. Пакет Прикладных Программ                |       |                       |       |
|объектами, основы           |MS Office                                          |       |                       |       |
|моделирования по сечениям и |Тема 2.2.Использование специализированного         |       |                       |       |
|проекциям.                  |Программного обеспечения, автоматизированных систем|       |                       |       |
|                            |делопроизводства                                   |       |                       |       |
|                            |Тема 3.1. Работа в глобальной сети                 |       |                       |       |
|                            |Тема 4.1.Защита информации                         |       |                       |       |


                                ПРИЛОЖЕНИЕ 2

                   к рабочей программе учебной дисциплины

                ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
         АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

|№    |Тема учебного занятия                                    |Кол-во   |Активные и интерактивные|Код формируемых    |
|п/п  |                                                         |часов    |формы и методы обучения |компетенций        |
|     |Практическое занятие №1 Создание комплексного текстового |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 2. ПК 1.1.|
|     |документа в MS Word                                      |         |                        |ПК 2.1. ПК 4.1.    |
|     |Практическое занятие №2 Создание и корректировка таблиц  |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 4. ОК 5.. |
|     |в MS Word                                                |         |                        |ПК 1.2. ПК 2.3.    |
|     |Практическое занятие №3 Деловая графика                  |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 3. ПК 1.1.|
|     |                                                         |         |                        |ПК 1.3. ПК 2.1. ПК |
|     |                                                         |         |                        |2.4.               |
|     |Практическое занятие №4 Создание и корректировка таблиц  |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 2. ОК 8.  |
|     |в MS Excel                                               |         |                        |ПК 1.2.            |
|     |Практическое занятие №5 Создание  баз данных в MS Excel  |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 5. ПК 1.3.|
|     |                                                         |         |                        |ПК 2.3.            |
|     |Практическое занятие №6 Анализ данных в MS Excel         |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 4. ПК 4.3.|
|     |                                                         |         |                        |ПК 4.4.            |
|     |Практическое занятие №7 Использование специальных        |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 5. ОК 8.  |
|     |возможностей MS Excel                                    |         |                        |ПК 1.1. ПК 3.1. ПК |
|     |                                                         |         |                        |3.4. ПК 4.2.       |
|     |Практическое занятие №8 Решение задач оптимизации        |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 3. ПК 1.2.|
|     |средствами MS Excel                                      |         |                        |                   |
|     |Практическое занятие №9 Создание информационного         |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 2. ОК 6.  |
|     |бюллетеня по профессии с помощью MS PowerPoint.          |         |                        |ПК 1.4.            |
|     |Практическое занятие №10 Моделирование ситуации          |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 4. ПК 2.2.|
|     |                                                         |         |                        |ПК 2.4. ПК 3.1.    |
|     |Практическое занятие № 11 Использование информационных   |4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 6. ПК 1.4.|
|     |ресурсов сети Интернет                                   |         |                        |                   |
|     |Практическое занятие №12 Применение антивирусных средств.|4        |Практическое занятие    |ОК 1. ОК 5. ОК 7.  |
|     |Защита банковской информации                             |         |                        |ОК 9. ПК 2.2.      |

|Код                |Наименование результата обучения                                                                   |
|ОК 1.              |Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый      |
|                   |интерес.                                                                                           |
|ОК 2.              |Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных   |
|                   |задач, оценивать их эффективность и качество.                                                      |
|ОК 3.              |Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.                    |
|ОК 4.              |Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения               |
|                   |профессиональных задач, профессионального и личностного развития.                                  |
|ОК 5.              |Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной      |
|                   |деятельности.                                                                                      |
|ОК 6.              |Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами,       |
|                   |руководством, потребителями.                                                                       |
|ОК 7.              |Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с   |
|                   |принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.                                 |
|ОК 8.              |Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься              |
|                   |самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.                                    |
|ОК 9.              |Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.                                   |

|Код          |Наименование результата обучения                                                                         |
|ПК 1.1.      |Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.                                                          |
|ПК 1.2.      |Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета        |
|             |организации.                                                                                             |
|ПК 1.3.      |Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.                                |
|ПК 1.4.      |Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов        |
|             |бухгалтерского учета.                                                                                    |
|ПК 2.1.      |Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана    |
|             |счетов бухгалтерского учета.                                                                             |
|ПК 2.2.      |Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.    |
|ПК 2.2.      |Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных         |
|             |инвентаризации данным учета.                                                                             |
|ПК 2.3.      |Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные |
|             |разницы) по результатам инвентаризации.                                                                  |
|ПК 2.4.      |Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.                                  |
|ПК 3.1.      |Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных     |
|             |уровней.                                                                                                 |
|ПК 3.2.      |Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение  |
|             |по расчетно-кассовым банковским операциям.                                                               |
|ПК 3.3.      |Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды. |
|ПК 3.4.      |Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их |
|             |прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.                                                   |
|ПК 4.1.      |Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение          |
|             |организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.                        |
|ПК 4.2.      |Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.                       |
|ПК 4.3.      |Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному|
|             |налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.                  |
|ПК 4.4.      |Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее               |
|             |платежеспособности и доходности.                                                                         |

                        ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,
                        ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ


|№ изменения, дата внесения изменения; № страницы с изменением;                  |
|.                                                                               |
|БЫЛО                                      |СТАЛО                                |
|                                          |                                     |
|                                          |                                     |
|Основание:                                                                      |
|                                                                                |
|Подпись лица внесшего изменения                                                 |