Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Волейбол»
Автор: Рыбаков Василий Анатольевич (Учитель, Красноярский край, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ермаковская средняя общеобразовательная школа №1»)
Тип документа: Другое. Аудитория: Учителя физической культуры. Дата публикации: 14.07.2014
Описание: Цели программы: расширение знаний о технике и тактике игры в волейбол; содействие укреплению здоровья детей их гармоничному физическому развитию; воспитание морально - волевых качеств обучающихся, содействие развитию чувства товарищества и взаимопомощи.



                                                 Рыбаков Василий Анатольевич
                      Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
                          «Ермаковская средняя общеобразовательная школа №1»
                                                           Красноярский край
                                                                     Учитель
                  Дополнительная общеразвивающая программа
                   физкультурно-спортивной направленности
                                  «Волейбол»


   Возраст учащихся: 14-17 лет
   Срок реализации 2 года


                            Пояснительная записка

                           Цель и задачи программы
 Цели программы:
     1. Расширение  знаний о технике и тактике игры в волейбол.
     2. Содействие  укреплению здоровья детей их гармоничному физическому
        развитию.
     3. Воспитание  морально -  волевых качеств обучающихся, содействие
        развитию чувства товарищества и взаимопомощи.
Программа решает задачи:
     1. Формировать общие представления о технике и тактике игры в
        волейбол.
     2. Обучать приемам волейбола, жизненно важным двигательным умениям и
        навыкам, формировать начальные навыки судейства.
     3. Развивать двигательные способности.
     4. Воспитывать  привычки самостоятельно заниматься физическими
        упражнениями для отдыха, тренировки, повышения работоспособности и
        укрепления здоровья, воспитания нравственно - волевых качеств.
      Сведения  о  программе.  Составлена  на  основе  авторских   программ,
авторы:  доктор педагогических наук В.И.Лях,  кандидат  педагогических  наук
А. А.  Зданевич.  Допущено  Министерством  образования  и  науки  Российской
Федерации М.:  «Просвещение»  2008.  Авторы  Ю.Д.  Железняк,  Л.Н.  Слупский
«Волейбол в школе», Москва, «Просвещение», 1989.
          Программа   позволяет   решать   задачи   физического   воспитания
обучающихся. Технические и тактические приемы  игры  волейбол  таят  в  себе
большие возможности для формирования жизненно важных двигательных навыков  и
развития  физических  способностей  детей.   На   занятиях   у   обучающихся
развивается ловкость и сила рук, быстрота реакции, костно-мышечная  система.
Во время соревновательного  процесса  воспитывается  физкультурно-спортивная
этика.
      В программе сделан акцент на игре, чтобы привлечь интерес школьников к
занятиям  спортом  и  ведению  здорового  образа  жизни.  Спортивные   игры,
особенно  волейбол,  предоставляют  уникальные  возможности  не  только  для
физического,   но   и   для   нравственного   воспитания   детей:   развития
познавательных процессов, выработки воли  и  характера,  воспитания  чувства
коллективизма.
      Игра в волейбол развивает также мгновенную реакцию на зрительные и
слуховые сигналы, повышает мышечное чувство и способность к быстрым
чередованиям напряжений и расслаблений мыши. Небольшой объем статических
усилий и нагрузок в игре благотворно влияет на рост юных спортсменов.
Сроки реализации программы - 2 года.
Рабочая программа рассчитана на 272ч.
          Возраст детей, участвующих в реализации данной программы.
Программа адресована на обучение детей в возрасте 14-17 лет.
      Формы занятий:
      Основные формы занятий: игровые, соревновательные. Максимальный эффект
обеспечивается лишь при оптимальном сочетании различных форм и методов
обучения, выбранных с учетом особенностей спортивной специализации. При
изучении  раздела программы «Технические и тактические приемы» применяются
формы занятий, как общеобразовательные, так и специфические, основанные на
активной двигательной деятельности: метод регламентированного упражнения,
словесные и сенсорные, игровые и соревновательные формы, а также
подготовительные упражнения, подвижные спортивные игры, игровые упражнения,
учебные игры. При занятии с учащимися данной возрастной группы большое
значение имеет наглядность в обучении. Поэтому при изучении техники
выполнения отдельных элементов используются рассказ-показ, демонстрация
таблиц и рисунков, видео роликов изучаемого двигательного действия.
      Закрепление правильных способов выполнения изученных движений до
стадии навыка, их дальнейшее совершенствование проводится посредством
самостоятельных упражнений занимающихся.

                               Формы занятий.
  Формы обучения:  учебно-тренировочное  занятие  (фронтальный,  групповой,
поточный), учебно-тренировочная  игра в волейбол.
      Формы  занятий:   тренировочные   занятия,   беседы,   соревнования,
тестирования, спортивные конкурсы, праздники, просмотры соревнований.


  |Продолжительность   |Периодичность в     |Количество часов в  |Количество часов в  |
|занятия             |неделю              |неделю              |год                 |
|2 часа              |2 раза в неделю     |4 часа              |136 часов           |

|             |                 |                    |                |Вид и форма   |
|             |Форма организации|Методы и приёмы     |Дидактический   |контроля,     |
|Тема         |и проведения     |организации         |материал,       |форма         |
|программы    |занятия          |учебно-воспитательно|техническое     |предъявления  |
|             |                 |го процесса         |оснащение       |результата    |
|             |                 |                    |занятий         |              |
|Общие основы |Групповая,       |Словесный,          |Специальная     |Вводный,      |
|волейбола  ПП|индивидуальная,  |объяснение, рассказ,|литература,     |положение о   |
|и ТБ Правила |подгрупповая,    |беседа практические |справочные      |соревнованиях |
|игры         |фронтальная      |задания, объяснение |материалы,      |по волейболу. |
|и методика   |                 |нового материала.   |картинки,       |              |
|судейства    |                 |Конспекты занятий   |плакаты. Правила|              |
|             |                 |для педагога.       |судейства в     |              |
|             |                 |                    |волейболе.      |              |
|Общефизическа|Индивидуальная,  | Словесный,         |Таблицы, схемы, |Тестирование, |
|я подготовка |групповая,       |наглядный показ,    |карточки, мячи  |карточки      |
|волейболиста |подгрупповая,    |упражнения в парах, |на каждого      |судьи,        |
|             |поточная,        |тренировки          |обучающего      |протоколы     |
|             |фронтальная      |                    |                |              |
|             |Индивидуальная,  |Словесный,          |Литература,     |Зачет,        |
|Специальная  |групповая,       |объяснение нового   |схемы,          |тестирование, |
|подготовка   |подгрупповая,    |материала, рассказ, |справочные      |учебная игра, |
|             |фронтальная,     |практические        |материалы,      |промежуточный |
|             |коллективно-групп|занятия, упражнения |карточки,       |тест.         |
|             |овая, в парах    |в парах, тренировки,|плакаты, мячи на|              |
|             |                 |наглядный показ     |каждого         |              |
|             |                 |педагогом.          |обучающего      |              |
|Техническая  |Индивидуальная,  |Словесный,          |Дидактические   |Зачет,        |
|подготовка   |индивидуально –  |объяснение,  беседа,|карточки,       |тестирование, |
|волейболиста |фронтальный,     |практические        |плакаты, мячи на|учебная игра, |
|             |групповая,       |занятия, упражнения |каждого         |промежуточный |
|             |подгрупповая,    |в парах, тренировки,|обучающего      |тест,         |
|             |коллективно-групп|наглядный показ     |                |соревнование  |
|             |овая, в парах    |педагогом.          |                |              |
|             |                 |Учебная игра.       |                |              |
|             |групповая,       |практические        |Дидактические   |Учебная игра, |
|Игровая      |подгрупповая,    |занятия, упражнения |карточки,       |промежуточный |
|подготовка   |коллективно-групп|в парах, тренировки,|плакаты, мячи на|отбор,        |
|             |овая             |Учебная игра.       |каждого         |соревнование  |
|             |                 |                    |обучающего.     |              |



                 Планируемый уровень подготовки обучающихся
      По окончании курса учащиеся должны владеть понятиями «техника игры»,
«тактика игры», знать правила игры, владеть основными техническими
приемами, применять полученные знания в игре и организации самостоятельных
занятий волейболом, сформировать первичные навыки судейства.

      Оценка практической подготовленности по контрольным упражнениям.

|Технический|Контрольные упражнения           |Возр|Оценка                             |
|прием      |                                 |аст |                                   |
|           |                                 |лет |                                   |
|           |                                 |    |мальчики         |девочки          |
|           |                                 |    |высокий                           |
|           |                                 |    |мальчики         |девочки          |
|      |                                            |        |высокий             |
|      |                                            |        |теория |практика    |
|      |Введение                                    |1       |1      |            |
|1.    |Общефизическая подготовка                   |37      |4      |33          |
|1. 1. |Общеразвивающие упражнения                  |12      |1      |11          |
|1. 2. |Упражнения на снарядах и тренажёрах         |10      |1      |9           |
|1. 3. |Спортивные и подвижные игры                 |15      |2      |13          |
|2.    |Специальная физическая подготовка           |45      |5      |40          |
|2. 1. |Упражнения направленные на развитие силы    |9       |1      |8           |
|      |Упражнения направленные на развитие быстроты|        |       |            |
|2. 2. |сокращения мышц                             |9       |1      |8           |
|      |Упражнения направленные на развитие         |        |       |            |
|2. 3  |прыгучести                                  |9       |1      |8           |
|      |Упражнения направленные на развитие         |        |       |            |
|2. 4. |специальной ловкости                        |9       |1      |8           |
|      |Упражнения направленные на развитие         |        |       |            |
|2. 5. |выносливости (скоростной, прыжковой,        |9       |1      |8           |
|      |игровой)                                    |        |       |            |
|3.    |Техническая подготовка                      |38      |6      |32          |
|3. 1. |Приёмы и передачи мяча                      |16      |2      |14          |
|3. 2. |Подачи мяча                                 |9       |1      |8           |
|3. 3. |Стойки                                      |3       |1      |2           |
|3. 4. |Нападающие удары                            |5       |1      |4           |
|3. 5. |Блоки                                       |5       |1      |4           |
|4.    |Тактическая подготовка                      |8       |4      |4           |
|4. 1. |Тактика подач                               |4       |2      |2           |
|4. 2. |Тактика приёмов и передач                   |4       |2      |2           |
|5.    |Правила игры                                |8       |2      |6           |
|      |Итого:                                      |136     |21     |115         |

                               2 год обучения
|№       |Наименование разделов и тем              |Всего    |Количество часов    |
|        |                                         |часов    |                    |
|        |                                         |         |теория |практика    |
|        |Введение                                 |1        |1      |            |
|1.      |Общефизическая подготовка                |20       |3      |19          |
|1. 1.   |Общеразвивающие упражнения               |8        |1      |7           |
|1. 2.   |Упражнения на снарядах и тренажёрах      |6        |1      |5           |
|1. 3.   |Спортивные и подвижные игры              |6        |1      |5           |
|2.      |Специальная физическая подготовка        |45       |5      |40          |
|2. 1.   |Упражнения направленные на развитие силы |         |       |            |
|        |Упражнения направленные на развитие      |9        |1      |8           |
|2. 2.   |быстроты сокращения мышц                 |         |       |            |
|        |Упражнения направленные на развитие      |9        |1      |8           |
|2. 3    |прыгучести                               |         |       |            |
|        |Упражнения направленные на развитие      |9        |1      |8           |
|2. 4.   |специальной ловкости                     |         |       |            |
|        |Упражнения направленные на развитие      |9        |1      |8           |
|2. 5.   |выносливости (скоростной, прыжковой,     |         |       |            |
|        |игровой)                                 |         |       |            |
|        |                                         |9        |1      |8           |
|3.      |Техническая подготовка                   |54       |7      |47          |
|3. 1.   |Приёмы и передачи мяча                   |18       |2      |16          |
|3. 2.   |Подачи мяча                              |18       |2      |16          |
|3. 3.   |Стойки                                   |4        |1      |3           |
|3. 4.   |Нападающие удары                         |7        |1      |6           |
|3. 5.   |Блоки                                    |7        |1      |6           |
|4.      |Тактическая подготовка                   |8        |4      |4           |
|4. 1.   |Тактика подач                            |4        |2      |2           |
|4. 2.   |Тактика приёмов и передач                |4        |2      |2           |
|5.      |Правила игры                             |8        |2      |6           |
|        |Итого:                                   |136      |22     |114         |


                        Календарно-тематический план

|№     |Дата            |Название тем                                             |
|      |по     |фактиче|                                                         |
|      |плану  |ски    |                                                         |
|      |       |       |Инструктаж по технике безопасности  игры в волейбол.     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Инструктаж по технике безопасности  игры в волейбол.     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Инструктаж по технике безопасности  игры в волейбол.     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Учить правила игры Теоретическое занятие.                |
|      |       |       |Правила игры Теоретическое занятие.                      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Учить правила игры                                       |
|      |       |       |Верхняя прямая передача мяча в парах.                    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Теоретическое занятие по правилам игры.                  |
|      |       |       |Теоретическое занятие по правилам игры.                  |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Совершенствовать стойку игрока в волейболе               |
|      |       |       |Совершенствовать стойку игрока в волейболе               |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |ОРУ с мячами, передачи мяча в парах.                     |
|      |       |       |Верхняя передача мяча в парах, верхняя подача.           |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Совершенствование  верхней прямой передачи.              |
|      |       |       |Совершенствование  верхней прямой передачи.              |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Верхняя передача мяча в парах, верхняя подача.           |
|      |       |       |Верхняя передача мяча в парах, верхняя подача.           |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Верхняя передача мяча в парах, верхняя подача.           |
|      |       |       |Верхняя передача мяча в парах, нижняя подача.            |
|      |       |       |Стойка игрока. Передвижение в стойке.                    |
|      |       |       |Остановка прыжком. С мячом и без мяча. Правила игры в    |
|      |       |       |волейбол.                                                |
|      |       |       |Остановка прыжком. С мячом и без мяча. Правила игры в    |
|      |       |       |волейбол.                                                |
|      |       |       |Правила игры в волейбол.                                 |
|      |       |       |Передвижение в стойке в волейболе.                       |
|      |       |       |Остановка прыжком. С мячом и без мяча.                   |
|      |       |       |Остановка прыжком. С мячом и без мяча.                   |
|      |       |       |Правила игры в волейбол.                                 |
|      |       |       |Ловля и передача мяча одной и двумя руками. В парах и    |
|      |       |       |тройках.                                                 |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Ловля и передача мяча одной и двумя руками. В парах и    |
|      |       |       |тройках.                                                 |
|      |       |       |Передача мяча  в парах в тройках                         |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Верхняя прямая подача.                                   |
|      |       |       |Нижняя подача в волейболе.                               |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|      |       |       |Верхняя прямая подача.                                   |
|      |       |       |Нижняя подача в волейболе.                               |
|      |       |       |Передача мяча  из зон 1,5,6 в зону 3 после подачи.       |
|      |       |       |Передача мяча  из зон 1,5,6 в зону 3 после подачи.       |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|      |       |       |Обучение верхней и нижней подачи волейбольного мяча      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Обучение верхней и нижней подачи волейбольного мяча      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Обучение нижнему приему волейбольного мяча               |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|      |       |       |Обучение верхнему приему волейбольного мяча              |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков подачи                               |
|      |       |       |Закрепление навыков подачи                               |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков приема мяча по одному через сетку    |
|      |       |       |Закрепление навыков приема мяча по одному через сетку    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Обучение приему мяча в парах или тройках                 |
|      |       |       |Обучение приему мяча в парах или тройках                 |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление техники прямой нижней и верхней подачи.      |
|      |       |       |Закрепление техники прямой нижней и верхней подачи.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление техники прямой нижней и верхней подачи.      |
|      |       |       |Закрепление техники прямой нижней и верхней подачи.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление приема мяча сверху в парах                   |
|      |       |       |Закрепление приема мяча сверху в парах                   |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|      |       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|      |       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Имитация приемов сверху двумя руками стоя на месте без   |
|      |       |       |мяча.                                                    |
|      |       |       |Имитация приемов сверху двумя руками стоя на месте без   |
|      |       |       |мяча.                                                    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Имитация приемов сверху двумя руками стоя на месте без   |
|      |       |       |мяча.                                                    |
|      |       |       |Имитация приемов сверху двумя руками стоя на месте без   |
|      |       |       |мяча.                                                    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков передвижения в стойке. Остановка     |
|      |       |       |прыжком. С мячом и без мяча.                             |
|      |       |       |Закрепление навыков передвижения в стойке. Остановка     |
|      |       |       |прыжком. С мячом и без мяча.                             |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|      |       |       |Закрепление навыков передвижения в стойке. Остановка     |
|      |       |       |прыжком. С мячом и без мяча.                             |
|      |       |       |Закрепление навыков передвижения в стойке. Остановка     |
|      |       |       |прыжком. С мячом и без мяча.                             |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|94-98 |       |       |Закрепление навыков передвижения в стойке. Остановка     |
|      |       |       |прыжком. С мячом и без мяча.                             |
|99-103|       |       |Закрепление навыков передвижения в стойке. Остановка     |
|      |       |       |прыжком. С мячом и без мяча.                             |
|104-10|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|8     |       |       |                                                         |
|109-11|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|2     |       |       |                                                         |
|113-11|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|8     |       |       |                                                         |
|119-12|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|3     |       |       |                                                         |
|124-12|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|9     |       |       |                                                         |
|131-13|       |       |Учебно-тренировочная игра с тактическими действиями в    |
|2     |       |       |защите и нападении.                                      |
|133-13|       |       |1.Учебно-тренировочная игра с тактическими действиями в  |
|6     |       |       |защите и нападении.                                      |
|      |       |       |2 Подведение итогов учебно-тренировочных занятий за год. |


                               2 год обучения
|№     |Дата            |Название тем                                             |
|      |по     |фактиче|                                                         |
|      |плану  |ски    |                                                         |
|1-2   |       |       |Инструктаж по технике безопасности  игры в волейбол.     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|3-4   |       |       |Правила игры Теоретическое занятие. Учебно-тренировочная |
|      |       |       |игра в волейбол                                          |
|5-6   |       |       |Правила игры Теоретическое занятие.                      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|7-8   |       |       |Стойка игрока. Упражнения с мячами. Передачи мяча в      |
|      |       |       |парах. Учебно-тренировочная игра в волейбол              |
|9-11  |       |       |Верхняя передача мяча в парах, верхняя подача.           |
|12-13 |       |       |Верхняя передача мяча в парах, верхняя подача.           |
|14-15 |       |       |Верхняя передача мяча в парах, нижняя подача.            |
|16-17 |       |       |Верхняя передача мяча в парах, нижняя подача.            |
|18-20 |       |       |Стойка игрока. Передвижение в стойке. Остановка прыжком. |
|      |       |       |С мячом и без мяча. Правила игры в волейбол.             |
|21-22 |       |       |Стойка игрока. Передвижение в стойке. Остановка прыжком. |
|      |       |       |С мячом и без мяча. Правила игры в волейбол.             |
|23-24 |       |       |Ловля и передача мяча одной и двумя руками. В парах и    |
|      |       |       |тройках. Упражнения с мячами (волейбольными и набивными).|
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|25-26 |       |       |Ловля и передача мяча одной и двумя руками. В парах и    |
|      |       |       |тройках. Упражнения с мячами (волейбольными и набивными).|
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|27-29 |       |       |Нападающий удар с собственного набрасывания в опорном    |
|      |       |       |положении у стены в парах. Учебно-тренировочная игра в   |
|      |       |       |волейбол.                                                |
|30-31 |       |       |Нападающий удар с собственного набрасывания в опорном    |
|      |       |       |положении у стены в парах. Учебно-тренировочная игра в   |
|      |       |       |волейбол.                                                |
|32-33 |       |       |Имитация нападающего удара с 3 шагов разбега.            |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|34-35 |       |       |Имитация нападающего удара с 3 шагов разбега.            |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|36-38 |       |       |Нападающий удар с собственного набрасывания в опорном    |
|      |       |       |положении у стены в парах. Учебно-тренировочная игра в   |
|      |       |       |волейбол.                                                |
|39-40 |       |       |Нападающий удар с собственного набрасывания мяча; с      |
|      |       |       |набрасывания мяча партнером. Учебно-тренировочная игра в |
|      |       |       |волейбол.                                                |
|41-42 |       |       |Сочетание верхних и нижних передач в парах или у стены.  |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|43-44 |       |       |Сочетание верхних и нижних передач в парах или у стены.  |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|45-47 |       |       |Передачи мяча в сочетании с усложненными способами.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|48-49 |       |       |Передачи мяча в сочетании с усложненными способами.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|50-51 |       |       |Передачи мяча в сочетании с усложненными способами.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|52-53 |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|54-56 |       |       |Подача мяча в парах поперек площадки.                    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|57-58 |       |       |Подача мяча в парах поперек площадки.                    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|59-60 |       |       |Верхняя передача мяча двумя руками после перемещения     |
|      |       |       |вперед, затем назад.                                     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|61-62 |       |       |Верхняя передача мяча двумя руками после перемещения     |
|      |       |       |вперед, затем назад.                                     |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|63-65 |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|66-67 |       |       |Подача мяча партнеру на точность (расстояние – 5–6 м от  |
|      |       |       |сетки).Учебно-тренировочная игра в волейбол.             |
|68-69 |       |       |Передачи мяча в сочетании с усложненными способами.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|70-71 |       |       |Передачи мяча в сочетании с усложненными способами.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|72-74 |       |       |Подача мяча партнеру на точность (расстояние – 5–6 м от  |
|      |       |       |сетки). Учебно-тренировочная игра в волейбол.            |
|75-76 |       |       |Подача мяча партнеру на точность (расстояние – 5–6 м от  |
|      |       |       |сетки). Учебно-тренировочная игра в волейбол.            |
|77-78 |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|79-80 |       |       |Подача мяча партнеру на точность (расстояние – 5–6 м от  |
|      |       |       |сетки).                                                  |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|81-83 |       |       |Подача мяча из-за лицевой линии.                         |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|84-85 |       |       |Подача мяча в левую и правую стороны площадки.           |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|86-87 |       |       |Подача мяча в левую и правую стороны площадки.           |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|88-89 |       |       |Передачи мяча в сочетании с усложненными способами.      |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|90-92 |       |       |Подача мяча партнеру на точность (расстояние – 5–6 м от  |
|      |       |       |сетки).                                                  |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|93-98 |       |       |Подача мяча на точность в заданную часть площадки.       |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|99-103|       |       |Подача мяча на точность в заданную часть площадки.       |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|104-10|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|8     |       |       |                                                         |
|109-11|       |       |Закрепление навыков игры волейбол                        |
|3     |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол.                    |
|114-12|       |       |1. Совершенствование навыков приема мяча с подачи.       |
|0     |       |       |2. Обучение групповым тактическим действиям.             |
|      |       |       |3. Учебно-тренировочная игра в волейбол.                 |
|121-12|       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|6     |       |       |                                                         |
|127-13|       |       |1. Совершенствование навыков приема мяча с подачи.       |
|1     |       |       |2. Совершенствование навыков группового блокирования. 3. |
|      |       |       |Обучение командным тактическим действиям в нападении.    |
|      |       |       |Учебно-тренировочная игра в волейбол                     |
|132-13|       |       |1.Учебно-тренировочная игра с тактическими действиями в  |
|5     |       |       |защите и нападении.                                      |
|136   |       |       |1.Учебно-тренировочная игра с тактическими действиями в  |
|      |       |       |защите и нападении.                                      |
|      |       |       |2 Подведение итогов учебно-тренировочных занятий за год. |

                 Учебно-методическое обеспечение программы.
      Для реализации данной программы имеется  необходимая  учебно-
методическая  литература, что способствует качественно готовиться и
проводить  учебный процесс.
      Спортивный зал, с разметкой волейбольной площадки соответствует всем
санитарным нормам. Зал оборудован волейбольной сеткой, а также стандартным
спортивным оборудованием.
      Имеются волейбольные мячи.

           Список литературы, используемой для подготовки занятий:
1. Жележняк Ю.Д., Л.Н. Слупский «Волейбол в  школе»,  Москва,  «Просвещение»
   2008.
2. Железняк Ю.Д.  , Л.Н. Слупский, Волейбол в школе, М – «Просвещение» 2009
   г.
3. Лях В.И.. Координационные  способности  школьников.  –  Минск,  «Полымя»,
   2000 г.
4. Матвеев Л.П.. Теория и методика физической культуры: учебник для
   институтов физ. культуры. – Москва, «Физкультура и спорт» 2000 год.
5. Найминова Э.. Спортивные игры на уроках физкультуры. Книга для учителя.
   – Ростов-н/Д: «Феникс», 2001 г.
6. http://www.zavuch.info/
7. http://mon.gov.ru/
Список литературы   для детей и родителей  по тематике занятий:
1. Клещев Ю.Н., А.Г. Фурманов Юный волейболист, М – «Физкультура и спорт»
1990 г.
2. Фурманов А.Г.  Волейбол на лужайке, в парке, во дворе, М – «Физкультура
   и спорт» 2000 г.