Уроки этикета для дошкольников
Автор: Миних Татьяна Владимировна (воспитатель, ГБОУ Лицей №1568 имени Пабло Неруды дошкольное отделение №7/8)
Тип документа: Презентация. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 16.05.2014
Описание: Именно в дошкольном возрасте  уроки этикета, являются наиболее важными. Знакомство с основами этикета в дошкольном возрасте позволяет усвоить нормы поведения в обществе и превратить их в хорошую привычку.

Уроки этикета для дошкольников

Миних Татьяна Владимировна
Воспитатель

ГБОУ Лицей №1568 имени Пабло Неруды
Дошкольное отделение №7/8
В современном обществе для успешного существования человека необходимо соблюдение правил поведения, принятых в определенных социальных кругах.
На педсоветах в нашем детском саду часто поднимается вопрос нравственного воспитания детей, обсуждается необходимость проведения выделенных занятий по обучению правилам этикета во всех возрастных группах.
В настоящее время наблюдается существенный недостаток нравственности в первую очередь среди взрослых. Человеческое равнодушие, грубость и даже жестокость порождают все большее количество конфликтов в обществе.
Дети, подражая родителям, часто растут не воспитанными и грубыми. В связи с этим изучение этикета в детском саду очень актуально.
Работа по обучению этикету осуществляется нами в двух направлениях: работа с родителями и работа с дошкольниками.

Именно в дошкольном возрасте такие уроки, затрагивающие несколько образовательных областей, являются наиболее важными. Знакомство с основами этикета в дошкольном возрасте позволяет усвоить нормы поведения в обществе и превратить их в привычку
В детском саду воспитатель формирует представления о нормах и правилах поведения, тем самым влияя на взаимоотношения дошкольника со сверстниками, родителями, другими людьми, знакомыми и незнакомыми, помогая ориентироваться в общественно
Работа по обучению этикету осуществляется нами в двух направлениях: работа с родителями и работа с дошкольниками
Работа с детьми состоит из системы занятий, включающих в себя широкий спектр этикетных правил по различным тематикам.

Знакомство ребенка с нормами этикета происходит еще в раннем детстве, когда малыш только начинает включаться в окружающий его социум. Знания о правилах приветствия, о культуре еды и требованиях к внешнему виду малыши получают от родителей, которые их передают из поколения в поколение. Поэтому так важно в начале программы провести работу с родителями.

На уроках «речевого этикета» ребята изучают правила приветствия, вежливое обращение к собеседникам, знакомятся с «волшебными словами» и правилами общения по телефону
Речевой этикет
Культура внешнего вида учит их аккуратности, опрятности, чистоте, удобству и уместности внешнего вида в различных ситуациях.

Ребята учатся ухаживать за собой, за своими вещами, наводить порядок и помогать другу

Столовый этикет «Столовый этикет» рассказывает о сервировке стола, культуре поведения за столом и правилах пользования столовыми приборами
Домашний этикет

На уроках «домашнего этикета»: мы говорим о красоте, чистоте и уюте дома, учимся обращаться с игрушками и наводить порядок в детской комнате.
Особое внимание уделяется здесь ролевой игре «дочки-матери», которую в последнее время мы всё чаще называем «семья» ввиду того, что мальчики принимают в ней участие наравне с девочками.

Большую детскую заинтересованность имеет моделирование повседневных ситуаций, в которых ребятам необходимо общаться с посторонними. Занятия проводятся в игровой форме, в ходе которой распределяются роли между детьми, осуществляется выбор ими речевых выражений.
 В результате такой работы дети начинают внимательней и доброжелательней относиться друг к другу, расширяют свой словарный запас, становятся общительными и вежливыми
Благодарю за внимание!