Тест по теме "Имя прилагательное" ( 3 класс, "Школа 2100")
Автор: Котова Елена Евгеньевна (учитель начальных классов, г.Мончегорск, Мурманская область, МБОУ " Лицей имени В.Г. Сизова")
Тип документа: Другое. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 05.04.2016
Описание: Проверяются знания по данной теме: умение находить в тексте, составление алгоритма работы по определению рода и числа прилагательного, составление словосочетаний.



                                                     Котова Елена Евгеньевна
                                               МБОУ "Лицей имени В.Г.Сизова"
                                           г. Мончегорск, Мурманская область
                                                   Учитель начальных классов

                        Тест по
теме " Имя прилагательное" (3
класс, " Школа 2100")


1                         вариант


Ф.И.______________________________
___________
1. Выберите верное утверждение:
А) Имена прилагательные отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?
Б)  Имена прилагательные отвечают на вопросы: кто? что?
В) Имена прилагательные отвечают на вопросы: что делает? что сделает? что
сделают?
2.Продолжи правило:
Род, число, падеж прилагательного зависит от рода, числа и
падежа________________________________
3.Среди данных слов подчеркни только имена прилагательные:
Год, нашёл, глубокий, крохотный, малыш, ласковый, спасать, сообразительный,
красивый, маленький,

глубина, красота, ласкать.
4.Заполни пропуски в алгоритме:
Чтобы определить род и число имени прилагательного, надо:
А) Найти имя существительное, от которого зависит имя прилагательное;
Б) Определить число_____________________________________________
В)________________________________________________________________
Г) Определить род и число зависящего от него имени прилагательного.
5.Соедини линиями прилагательные с существительными, к которым они
относятся:
                     большой
астры
                     глубокая
солнце
                     красные
река
                     золотое
котята
                     глупые
крокодил
6. Измени указанные прилагательные по числам и родам и заполни в таблице
пустые клеточки.

|М.р.                |Ж..р.              |Ср.р.              |Мн.ч.              |
|Старательный        |                   |                   |                   |
|                    |                   |                   |маленькие          |
|                    |умная              |                   |                   |
|                    |                   |красивое           |                   |

7. Вставь родовые окончания имён прилагательных, сверху укажи род
прилагательных.

Шёлков… платье, почтов… ящик, тепличн… растение, зимн… забава, летн…
солнце, интересн… книга,

тяжёл… ящик, весёл… мелодия, пригласительн… письмо, пятнист… олень.

8. Просклоняй имена прилагательные, выдели окончания.

|И.п. (какой?) красный,    |И.п. (какое?) красное,    |И.п. (какая?) красная,    |
|ранний                    |раннее                    |ранняя                    |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |

2                                                                    вариант
Ф.И._______________________________________
1. Выберите верное утверждение:
А)   Имена прилагательные отвечают на вопросы: кто? что?
Б) Имена прилагательные отвечают на вопросы: что делает? что сделает? что
сделают?
В) Имена прилагательные отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?
2.Продолжи правило:
Род, число, падеж прилагательного зависит от рода, числа и
падежа________________________________
3.Среди данных слов подчеркни только имена прилагательные:
Число, отошёл, мелкий, малюсенький, ребёнок, заботливый, убрать,
привлекательный, золотой,

море, метель, удачливый, хвалить.
4.Заполни пропуски в алгоритме:
Чтобы определить род и число имени прилагательного, надо:
А) Найти имя существительное, от которого зависит имя прилагательное;
Б) Определить число_____________________________________________
В)________________________________________________________________
Г) Определить род и число зависящего от него имени прилагательного.
5. Соедини линиями прилагательные с существительными, к которым они
относятся:
                               сильный
облако
                               тяжёлая
  спортсмен
                               белое
    сумка
                               алые
    дерево
                               высокое
  розы

6. Измени указанные прилагательные по числам и родам и заполни в таблице
пустые клеточки.

|М.р.                |Ж..р.              |Ср.р.              |Мн.ч.              |
|внимательный        |                   |                   |                   |
|                    |                   |                   |большие            |
|                    |красивая           |                   |                   |
|                    |                   |маленькое          |                   |

7. Вставь родовые окончания имён прилагательных, сверху укажи род
прилагательных.

Душист… мыло, зимн… ночь, полн… ведро, свеж… огурец, красив… ёлка,
игрив…кот, дорожн…

сумка, хлебн… квас, зелён… ограда, храбр… воин.

8. Просклоняй имена прилагательные, выдели окончания.

|И.п. (какой?) зелёный,    |И.п (какое?) зелёное,     |И.п.(какая?) зелёная,     |
|синий                     |синее                     |синяя                     |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |
|                          |                          |                          |


9. Найди в тексте прилагательные и определи у них падеж.

       Над макушками высоких трав уже всходила полная луна. Быстрые тени
бесшумно проносились в воздухе: это гонялись за ночными бабочками летучие
мыши. Пучеглазые совы ухали на высоких  деревьях. Полевые мыши пищали в
высокой пшенице.

10.Исправь ошибки в родовых окончаниях имён прилагательных (если они есть)

        Красивая поляна, хмурая лицо, вечерние солнце, неожиданный подарок,
зимней вечер, вкусная мороженое, разноцветное платок, мокрыя крыши.