Тест "Глагол" (4 класс, "Школа 2100")
Автор: Котова Елена Евгеньевна (учитель начальных классов, г. Мончегорск, Мурманская область, МБОУ "Лицей имени В.Г.Сизова")
Тип документа: Другое. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 05.04.2016
Описание: Проверяются знания  по теме "Глагол": определение времени глаголов, лица и числа у глаголов настоящего и будущего времени, образование н.ф.

Котова Елена Евгеньевна
МБОУ "Лицей имени В.Г.Сизова"
г. Мончегорск, Мурманская область
Учитель начальных классов

Тест "Глагол" ( 4 класс, "Школа 2100")

Ф.И._______________________________________________________
1.Глагол – это часть речи, которая обозначает:
а) признак предмета;               б) предмет;     
в) действие предмета.
2.Отыщи глаголы:
а)   весёлый         в)  бег                   д) смеяться
б)   играть            г)  пришёл            е)  улыбка
3. Слово улетают отвечает на вопрос: 
а)   что сделал?    в)  что делали?   д) что сделают?
б)   что делать?    г)  что делают?  е)  что делаете?
4. Выбери все глаголы, которые отвечают на вопрос что делать?
а)   смотрят         в)  бегали             д) посадить
б)   играть            г)  шагать            е)  строить
5. Найди глаголы в форме единственного числа:
а)   шелестят         в)  кормили              д) веселятся
б)   спешит            г)  подошёл            е)  почистит
6.Подбери антоним к  глаголу терять:
а)  покупать         в)  забывать            д) выбирать
б)  собирать         г)  находить            е)  строить
7. Измени форму числа у глаголов, запиши и укажи число и вид.
Прилетел -    ___________________________
Строят - _______________________________
Нарисует - _____________________________
Пели - _________________________________
Насобирают - __________________________ _
8.  Определи лицо глаголов( где возможно):
Читает -__________________________
Ждали - __________________________
Пропеть - _________________________
Зеленеть - __________________________
Выглянут - __________________________ 
Блестят - ____________________________
Зажурчит - ___________________________  
9. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
В феврале часто воют вьюги.
Скоро в рощах запоют соловьи.
В солнечный день ребята отправились за ягодами.

10. Впиши пропущенные слова.
 Глагол – это _________________________, которая обозначает __________________________ и отвечает на вопросы _______________________________________________________________.
11.Прочитай текст и подчеркни в нем глаголы.
Бабушка объяснила Павлику, как вскопать землю и сделать грядку и как посадить семена. Павлик слушал внимательно и всё понял. он взял с собой семена в детский сад и стал показывать ребятам:
Ребята, ребята, посмотрите, какая у меня репка!
Какая же это репка? – удивились ребята. – Репка большая. А это какой-то мак.
Нет, не мак, - сказал Павлик. – Это репкины семена, а из них репка вырастет.
Соедини линиями в правильном порядке.
Настоящее время                                 пел
                                                               станцует
Прошедшее время                               смотрит
                                                               задумается
Будущее время                                     спит
                                                               кричал
Соедини линиями в правильном порядке.
1-е лицо                                                  ты считаешь
2-е лицо                                                  она пишет   
3-е лицо                                                  я пою    
Выбери глаголы из предложенного списка и запиши их номер там, где считаешь нужным.   
1)обедаю; 2) лежит; 3) смотришь; 4) светит; 5) красим; 6) идёте; 7) качается
1-е лицо_____________________________________
2-е лицо _____________________________________
3-е лицо _____________________________________
Если лицо названо неправильно, зачеркни написанное и напиши правильно.
Сижу ( 2л.)____, ходят ( 1л.)______, покупает  (3л.)____  , смотрю (1л.)______, падают ( 2л.)_____
Определи время глаголов.
Повторяю _______, засмеялся_______, идешь_______, прибежал_______, посмотрит_______,будет играть______, спригнет______, хвалим_______.