Сценарий выпускного утренника "Страна "Детство"
Автор: Дружинина Татьяна Владимировна (Музыкальный руководитель, МДОУ "Детский сад № 1 "Карамель" города Вологды)
Тип документа: Другое. Аудитория: Музыкальные руководители и педагоги ДОУ. Дата публикации: 07.07.2014
Описание: По традиции, в последних числах мая детвору мы в школу провожаем; и ребята наши чуточку грустят, потому что покидают детский сад.




                                              Дружинина Татьяна Владимировна
                                            МДОУ "Детский сад № 1 "Карамель"
                                                              города Вологды
                                                    Музыкальный руководитель

                        Сценарий выпускного утренника
                              «Страна «Детство»

Под музыку в зале появляются ведущие.
1 вед.   По традиции, в последних числах мая
             Детвору мы в школу провожаем
             И ребята наши чуточку грустят,
             Потому что покидают детский сад.
2 вед.   И мы тоже все волненья не скрываем-
             Ведь последний праздник наступает!
             Скоро лето долгожданное придет
             И ромашковое поле зацветет.
1 вед.   Танцем с ромашками мы праздник открываем,
             Аплодисментами выпускников встречаем!
Вход в зал и танец «Ромашковое поле» муз. Н. Май, сл. Л. Кирилловой
1 вед.   По солнышку ромашек,
             По небу незабудок
             Шагает детство наше
             Простое, словно, чудо.
1 род.   Говорят, есть на свете страна
             Говорят, неизвестна она.
             А еще про нее говорят,
             Что открыта она для ребят.
             Там всем хочется прыгать, скакать
             Песни петь, и конечно плясать.
2 вед.   Так откройте же сердце скорей.
             Мы вас ждем в нашем мире детей!
1 реб.   Страна детства - что это такое? 
             Сказки, игры, озорной веселый смех… 
             Мы сегодня Вам о ней расскажем. 
             На экскурсию мы приглашаем всех!
2 реб.   В этой стране живут чудеса –
             Здесь не смолкают ребят голоса,
             И не кончается радостный смех,
             Двери распахнуты все и для всех!
3 реб.   Здесь незнакомая сказка живет,
             И волшебство за кулисами ждет.
             Стоит лишь двери тебе распахнуть
             И за порог без оглядки шагнуть.
4 реб.   Быстро закружишься в танце лихом
             И в настоящий споёшь микрофон.
             Краски художника станут друзьями.
             Слепишь зверушку своими руками.
5 реб.   Детское творчество – это чудесно!
             Все на планете родом из детства.
Песня «Сказочный дом» муз. М.  Ногиновой  (по  окончании  кладут  ромашки  к
центральной стене и садятся на места)
1 вед.   Есть такая страна заветная,
             Необычная, семицветная.
             Там оранжево-рыжий лес,
             Высотою до самых небес!
             Море сладкое, а не соленое,
             И на облачке солнце зеленое,
             Что за чудо - страна заветная?
Дети    Это детство мое семицветное!
6 реб.   Семь чудес на белом свете,
             А восьмое чудо – дети!
             Посмотрите вы на нас:
             Мы сейчас станцуем вальс.
 «Вальс» муз. Е. Доги  (5 пар)
Выходят дети, читающие стихи
1 вед.   Хорошо, что есть на свете
             Страна Детства – детский сад.
             Здесь всегда играют дети –
             Много маленьких ребят.
7 реб.   Что такое детский сад?
             Это очень тёплый взгляд,
             Это звонкий - звонкий смех,
             Добрые слова на всех,
8 реб.   Воспитателя ладошка,       (берёт за руку воспитателя)
             И слова:
1 вед.   «Поспи немножко»,
8 реб.   И любимые игрушки,
             Первые друзья, подружки.
9 реб.   Детский сад наш пристань детства,
             Россыпь сказок и любви,
             Где с друзьями по соседству
             В тихий час мечтаем мы.
10 реб. А во сне, как мотылёчки,
             Мчимся быстро к облакам,
             Белоснежные комочки,
             Прижимаем мы к щекам.
11 реб. Детский садик, детский садик,
             Ты наш самый лучший друг.
             Пусть звенит сегодня песня,
             Согревая всех вокруг.
Песня «Про нас и детский сад» муз. Л. Некрасовой

2 вед.   Все взрослые когда-то были дети.
             И знаем с вами мы наверняка,
             Что отдали они бы всё на свете,
             Чтобы увидеть детства облака.
             И солнце в детстве в сотню раз теплее,
             И дружба крепче, красивей цветы!
             И кажутся все песни звонче, веселее
             И исполняются заветные мечты.
Раздаётся  гудок  паровоза.  На  фоне  музыки  вступления  к  песне  ведущий
произносит слова:
1 вед.   И куда же всех повёз
             Этот чудо-паровоз?
             Длинные дистанции,
             Сказочные станции.
Под песню «Паровозик  детства» муз. А  Чугайкиной  появляются  дети  младшей
группы.
1 вед.   Наш весёлый паровоз
             В детский сад детей привёз:
             Здесь танцуют и поют,
             Очень весело живут.
             Детский сад, скажу вам я,
             Большая, дружная семья.
             Утром рано в детский сад
             Мамочки ведут ребят.
1 реб.   Рано утром по дорожке
             С мамой за руку идём
             В детский садик, что названье
             С первых дней мы узнаём.
 2 реб.   Здесь для нас всегда веселье,
             Скуки тут в помине нет,
             Потому что в этом доме
             Знают радости секрет.
3 реб.   Нам на месте не сидится,
             Любим мы повеселиться.
             Нам плясать и петь не лень.
             Мы б плясали целый день.
Танец «Муси – пуси» автор Л. Некрасова (мл. группа)
Воспитатель младшей группы:
             Смехом и весельем полон детский сад,
                   И глаза так ярко у гостей горят.
             У девчонок бантики, ну просто загляденье
             Примите же, ребята, наше поздравленье.
4 реб.   Мы платья надели,
             И щечки умыли,
             Красивыми стали
             И к вам поспешили.
5 реб.   Мы забавные, смешные,
             Были ведь и вы такими,
             Мы немножко подрастем
             Тоже в школу к вам придем.
6 реб.   Есть у нас для вас вопрос –
             И не в шутку, а – всерьез:
             Нам оставите игрушки –
             Куклы, мишки и хлопушки?
7 реб.   И машинки не возьмете,
             Когда в школу вы пойдете?
             Хорошо! Тогда мы вас…
Вместе Провожаем в первый класс!
К детям младшей группы подходят дети-выпускники и читают ответные слова:
1 реб. п.Без нас, малышки, не скучайте, 
             А поскорее подрастайте! 
             А мы вас в школе подождем 
             И даже парты вам займем, 
2 реб.п.Чтоб вы пришли и сразу сели -
             Ведь мы же старше, в самом деле, 
             И вас должны мы опекать, 
             А вам пример с нас нужно брать!
3 реб.п.По садику мы—земляки, 
             Но жаль, уже - выпускники! 
             Без нас давайте, не скучайте, 
             И взрослых тут …не обижайте! 
4 реб.п.Капризы им не наводите, 
             Съедайте все, послушно спите, 
             Танцуйте, пойте, выступайте: 
             Любимый сад наш прославляйте!
8 реб. (младшей группы)
             В школе вы, друзья, старайтесь
             Лишь десятки получать!
             Будет трудно, приходите –
             Примем в садик вас опять!
5 реб.п Поздравленье принимаем
             С вами поплясать желаем.
             Малышей своих возьмём,
             С ними пляску заведём.
Танец «Полечка для маленьких сандаликов» муз. А. Чугайкиной (8 детей
младшей гр. и 8 детей подг. гр - танцуют парами)
Воспитатель младшей группы:
             Теперь вы выросли и скоро,
             Для вас откроет двери школа.
             Ну, а малышки на прощанье,
             Сейчас вам скажут:
Малыши все вместе:
             «До свиданья!» и уходят из зала.
2 вед.   Маленькими малышами
             Встретилась в саду я с вами.
             А потом тут годы шли,
             Вы немножко подросли:
             И шалили, и кричали,
             Дружно праздники встречали.
             И играли от души
             Ах, какие молодцы.
             Слышите? Часы стучат,
             Поиграть они хотят
Игра «Часики» музыка «Фиксики» (ритмическая игра с тарелочками)
Звучит музыка, навстречу друг дружке скачут подружки:
1 дев.    Здравствуй, Лера, как дела?
             Ты откуда и куда?
2 дев.   Я в детский сад спешу быстрей.
             Там много у меня друзей!
1 дев.   Ты разве ходишь в детский сад?
             Там  очень трудно, говорят!
2 дев.   Да кто сказал тебе? Поверь:
             Там просто рай для всех детей!
             В саду мы весело играем,
             Поем, танцуем и мечтаем.
1 дев.   Чему же в детском саду,
             Позволь тебя спросить,
             Важному и нужному
             Могут научить?
2  дев.  О, дети в нем не знают скуки!
             Там логопед поставит звуки,
             Научат буквы узнавать,
             Задачки быстренько решать,
             Использовать мелки, сангину
             И создавать чудо - картину.
1 дев.   А как же садик твой зовется,
             Где ребятишкам всласть живется?
2 дев.   «Карамель» его зовём
             Дружно, весло живём.
2 род.   Ребята, неужели в стране детства все так безоблачно? Даже дождика
не бывает?
19 реб. Все случается у нас –
             Иногда и дождь бывает,
             Только чаще в синем небе
             Ярко  радуга сияет.
20 реб. Страна детства - это значит, 
             Ничего приятней нет!
             Это - детская планета
             Из улыбок и конфет!
21 реб. Из фантазий и снежинок,
             Что летят своим путем!
             Шуток, радости, смешинок,
             Из прогулок под дождем!
«Танец «Весенний дождь»(4 пары)
22 реб. С нас не сводят родители взора:
             Мы не только певцы и танцоры!
             Целый день мы вас удивляем:
             И в оркестре сейчас вам сыграем,
             Музыканты мы, оркестранты!
             Да что там?– сплошные таланты!
Оркестр «Полька»
3 род.   День за днём 5 лет подряд
             Вы ходили в детский сад.
             Годы быстро пролетели:
             Подросли вы, поумнели.
             Правду нам сейчас скажите:
             «А вы в школу-то, хотите?»
23 реб. Что за странный вопрос,
             Если я уже подрос?
             Если семь, то в самый раз
             Собираться в первый класс!
1 вед.   Постучит в который раз
             Веточка в калитку.
             Провожала в первый класс
             Мамочка Никитку!
Мама (оглядывая ребенка):
Мама:  Туфли есть, брюки есть,
             Белая рубашка.
             Ты платочек носовой
             Положи в кармашек
1 вед.   Все тетради положила,
             Книжки и карандаши.
 Мама  Ох, недюжинной силой,
             Обладают малыши. (пробует портфель на вес, сгибается под его
тяжестью)
             Положи в портфель дневник,
             Кисточку и ручку,
             Только умный ученик
             Быстро все изучит
24 реб. Слушай, мама, если так,
             Все тебе знакомо,
             В первый класс иди сама,
             Я дождусь второго!
2 вед. (обращаясь к родителям)
             Скоро учиться ребёнок пойдёт.
             Школьная жизнь и для вас настаёт
             Новых забот и хлопот вам доставит.
             Всю вашу жизнь перестроить заставит.
             И мы при всех сейчас погадаем,
             Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
             А теперь, уважаемые  родители,   вашему  вниманию  -  «Школьная
        лотерея».
             На мой вопрос -  билет  тяните,
             Ответ же громко говорите!
Второй воспитатель держи т карточки с ответами
        1. Кто будет вечером будильник заводить?
        2. А кто за формой первоклашки следить?
        3. Кто в 6 утра будет вставать?
        4. Кто будет завтрак первым съедать?
        5. Кому же придется портфель собирать?
        6. Кто будет букварь ежедневно читать?
        7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
        8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
        9. Кто на собрания будет ходить?
        10. Кто будет первоклассника в школу водить?
        Ответы : (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед,
        соседка, вся семья, дедушка, бабушка).
25 реб. Мамы, папы, гости в зале
             Ждут, чтоб мы им станцевали.
             Обещание исполним –
             Танцем этот зал наполним!
             И сегодня, и сейчас
             Этот танец лишь для вас!
Танец «Мы лучшие»(девочки)
26 реб. (мальчик)
             Ура, ура, наконец, пришла пора!
27 реб. Я не пойму чему ты рад,
             Что покидаешь детский сад?
Мальч. Ну да. Не буду днем я спать!
Девоч.  А будешь все читать, писать.
Мальч. Зато не буду кашу есть!
Девоч.  Захочешь встать,
             А скажут сесть!
Мальч. Домой пораньше мы придем.
Девоч.  И мамы дома не найдем!
             Сам в холодильник, сам обед,
             Сам за уроки!
Мальч. А сосед? Я Вовку в гости позову.
             Мы с ним съедим все, что найдем.
             Потом мы с ним гулять пойдем,
             Возьмем его Марусю кошку
             И поиграем с ней немножко.
             Потом сразимся в бой морской.
Девоч.  Постой, пожалуйста, постой!
             Тебе ведь нужно почитать,
             Переписать, пересказать,
             Потом задание решить,
             Ведь можно двойку получить
             И маму очень огорчить!
Под музыку в зале появляется Двойка
Двойка Здравствуйте, здравствуйте, милые детишки,
             Идёте в школу, шалунишки?
1 вед.   Постойте, дамочка, погодите!
             Кто вы такая? Расскажите!
Двойка Я - Двойка - супер, я - звезда!
             Со мной всегда легко учиться,
             А чтобы двойку получить,
             Побольше надо лишь лениться.
1 вед.   Ну и ну, вот так дела,
             Двойка, дети, нам нужна?
Двойка Да как это  я  вам  не  нужна?  Вы  знаете,  сколько  у  меня  друзей
       двоечников? О-го-го,  сколько! Вон, видите, на  последнем  ряду  двое
       прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и  в
       школе так же на последней парте сидели, и весь дневник их  был  моими
       фотографиями увешен.
              Привет, друзья! (машет папам).
1 вед.    Не придумывай, Двойка! У таких хороших детей не может быть пап
       двоечников. Ты их, наверное,  с кем-то путаешь!
Двойка  Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как  они  мне  заулыбались,
       это они меня узнали!
             Со мною весело дружить,
             Двойку просто получить!
             Чем учебники читать,
             Предлагаю поиграть!
             Кто тут смелый, кто герой?
             Детвора, пошли за мной!
 Игра «Отметки»
На полу лежат  перевёрнутые  лицевой  стороной  вниз  карточки,  на  которых
написаны  оценки.  Под  музыку  дети  поскоками  двигаются   по   кругу.   С
окончанием  музыки, дети должны взять любую  карточку,  поднять  ее  верх  и
повернуть лицевой стороной к  родителям.
2 вед. Вот на какие оценки будут учиться  ваши  дети:  Все  на  5!  Молодцы!
       (убирает карточки)
             А теперь  приглашаем  поучаствовать  в  игре  наших  родителей.
(Двойка достает другие карточки с  оценками).  Посмотрим,  на  какие  оценки
учились ваши родители? Задание то же...  Но  с  окончанием  музыки  родители
замечают, что у некоторых были `3`.
Двойка А теперь ещё игра,
             Интересная она!
Игра «Что в портфель с собой берёшь?» (Да или Нет)
             Если в школу ты идешь,
             То в портфель с собой берешь:
             В клеточку тетрадку?         Да!
             Новую рогатку?                  Нет!
             Веник для уборки?
             Дневник для пятерки?
             Альбом и краски?
             Карнавальные маски?
             Азбуку в картинках?
             Рваные ботинки?
             Фломастеры и ручку?
             Гвоздиков кучку?
             Карандаши цветные?
             Матрасы надувные?
             Ластик и линейку?
             В клетке канарейку?
2 вед.   Вот видишь, Двойка, наши ребята всё знают, всё у ребят  получается.
       А ты нам в школе не нужна.
Двойка Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!
             Я прелестна, всем на диво,
             Вся изогнута красиво,
             Украшаю я дневник,
             Коль плохой ты ученик,
             Без меня же вам, друзья,
             Ни туда и ни сюда.
2 вед.   С тобой всё ясно! Ну и дела
             Дети, Двойка, нам нужна?
(обращаясь к Двойке)
             Я думаю, сама ты знаешь…
Двойка Нет, тетенька, не понимаешь.
             Наверно, у тебя температура.
             Ты посмотри, какая у меня фигура!
             Какая шея, голова какая!
2 вед.   Да, шея длинная, но голова пустая!
             Такая, не годится для ученья.
Двойка Я не могу снести такого оскорбленья!
             Ребята, я хочу спросить у вас:
             Меня возьмете в 1 класс?
Дети     Нет.
Двойка Посмотрите-ка на них,
             Тоже мне, всезнайки!
             Знает каждый ученик,
             В школе Я – хозяйка!
             И разве не про школу говорится:
             «Школьные годы ужасные,
             Самые - самые страшные»?
28 реб. В Детства стране мы не только играли, 
             Прочные знания здесь получали. 
             Считали, лепили и рисовали, 
             Первые буквы здесь мы узнали!
1 вед.   Загадаю я ребяткам,
            Интересную загадку:
            «Всем взрослым – знакомы.
            Их  любят ребятки.
            У каждого в доме
            Найдутся…»
Дети    Перчатки!
Двойка Выходите - ка, сюда,
             Папочки! И мамочки!
             Поиграем мы сейчас
             В «Умные перчаточки»!
Игра  «Умные  перчаточки»»     (Вызываются  две  команды  родителей   по   4
человека, им дают  перчатки  в  хаотичном  порядке..  Они  должны  составить
слова: АТТЕСТАТ, ОБУЧЕНИЕ.)
Двойка Ну что ж, проверим мы сейчас
             Как умеете считать.
1 вед.   Выпускники! Прошу внимания!
             Прошу приложить старание -
             Математическая игра!
             Нам считать пришла пора:
             Сколько хвостиков у кошки?
             Сколько пальчиков на ножке?
             Подскажите мне, ребятки, -
             Сколько ручек у лопатки?
             Сколько "ушек" у подушки?
             Сколько лапок у лягушки?
             Сколько месяцев у лета? -
             Порадуйте меня ответом!
             Сколько окон в этом зале?
             Сколько танцев станцевали
             Мы на нашем выпускном?
             А сколько песен мы споем?
             Какие наши ребята молодцы, всё умеют  на  вопросы  отвечают.  А
       если бы Вы сами что-нибудь умели, то и других бы научили!
Двойка Это я-то ничего не  умею?!  Да  я  знаю  целых  5  иностранных  слов!
       (загибает пальчики) Ля-мур, бон-жур, ту-жур, аба-жур, гла-мур!
2 вед. Хорошо! Хорошо!  Тогда  сейчас  мы  проверим  ваши  знания:  слушайте
       внимательно и отвечайте старательно.
             На уроках будешь спать –
             За ответ получишь...
Двойка Пять!
2 вед.   Да, варит «отлично» твоя голова:
             Пять плюс один получается...
Двойка Два!
2 вед.    Каждый в мире должен знать:
             Два плюс два не три, а…
Двойка Пять!
2 вед.   Алфавитную семью
             Возглавляет буква...
Двойка Ю!
2 вед.    Круглой формы голова,
             Той же формы буква...
Двойка А!
2 вед.    Ты на друга посмотри!
             Сколько глаз у друга?
Двойка Три!
2 вед.   У кролика густая шерсть,
             А сколько лапок? Ровно….Шесть!
Двойка У меня кот черный есть,
             У него хвостов аж. шесть!!!!
Дети смеются.
2 вед.   Ты дорогу к нам забудь!
             До свиданья! В добрый путь!
Двойка.Не хотят со мной дружить,
             Значит, так тому и быть! (убегает)
1 вед.   Знаю недаром вы в садик ходили,
             Полезные знания вы накопили.
             В школе желаем отлично учиться.
             Стараться и никогда не лениться.
29 реб.  Вы раскрыли в нас таланты.
             Мы певцы и музыканты,
             Мы художники, танцоры
             И немножечко актёры.
30 реб. Всем спасибо за старанья,
             За терпенье и внимание.
             Здесь, сейчас и лишь для вас
             Первый выпускной наш вальс!
«Дошкольный вальс» (на окончание вальса перестраиваются в шахматном
порядке).
31  реб. Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
             С тобой уходит детство понемногу,
             Воспоминанья детства сберегу,
             Частицу их возьму с собой в дорогу.
32 реб. Нам школа открывает дверь,
             Но ты, любимый сад, поверь,
             Что не забудем никогда,
             Свои дошкольные года.
33 реб. Ведь нас зовет звонок веселый,
             Вчерашних милых дошколят.
             И говорим мы: «Здравствуй школа!
Все       ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД!!!
Песня «Первый звонок» муз. Н. Май, сл. Л. Кирилловой
Звучит музыка, ведущие читают слова:
1 вед.   Вот и настал прощанья час –
             Вам скоро в школу собираться,
             Идти с друзьями в первый класс,
             Как жалко с вами расставаться!
2 вед.   И хоть сегодня каждый рад,
             Что стали вы умнее, старше,
             Не забывайте детский сад
             И заходите к нам почаще!
1 вед.   Ведь детский сад – наш общий дом.
             Мы, воспитатели, как мамы,
             Своей любовью и трудом
             Храня уют, здесь жили с вами.
2 вед.   Смелей, ребята! В первый класс!
             Учителя вас ждут у школы.
             Смелей, ребята, в добрый час!
             В мир светлый, интересный, новый!
34 реб. Сегодня мы, от всех наших ребят
             «Огромное спасибо»  говорим.
             Тебе, любимый, милый детский сад
             И всем, кто нас растил тут и любил.
35 реб. Закончится прощальный этот бал
             И новый день по-прежнему начнётся,
             Но наша группа в этот светлый зал
             Уж больше никогда не соберётся.
36 реб. Мы больше никогда вам не споём
             И больше никогда для вас не спляшем.
             Мы навсегда из садика уйдём
             И на прощанье вам рукой помашем.
«Мы уходим, чтобы снова к вам вернуться»
1 вед.   Сегодня день прощанья с детством,
             Что может трогательнее быть!
             Позвольте же сюда, на это место
             Заведующую детским садом пригласить!
Заведующая
             Настал торжественный момент:
             Вручаем детям документ!
             Для вас это первая в жизни награда –
             Диплом «С окончанием детского сада».
             Пусть в жизни у вас будет много наград,
             Но первая в жизни дороже, чем клад.
Вручение дипломов
Поздравление родителей
2 вед.   Окончен наш бал, завершается праздник,
             Счастливой дороги тебе, первоклассник!
             Красивые, умные, взрослые дети –
             Вы самые лучшие дети на свете!
1 вед.   И в миг прощальный, но красивый,
             Готов опять сюрприз в придачу:
             Возьмите шарик свой счастливый
             Как знак свершений и удачи!
             И пусть все беды унесет
             Ваш шарик легкокрылый!
             С ним начинайте свой полет,
             Пусть будет он счастливым!
 … дети берут по шарику, обходят круг и выходят на улицу

На улице:
Ведущ. Дошколенок, не грусти!
             Шарик в небо отпусти!
             Пусть летит он далеко,
             Поднимаясь высоко!
 Дети    Шарик, в небеса лети!
             Доброго тебе пути!
             Пусть исполнятся желанья!
             До свиданья, до свиданья!