Интерактивная игра «Лесное животное»
Автор: Андрийко Эльвира Александровна (воспитатель, Детский сад комбинированного вида № 26)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели ДОУ. Дата публикации: 15.03.2016
Описание: Конспект образовательной деятельности.


                                              Андрийко Эльвира Александровна
                                                    МБДОУ «Детский сад № 26»
                                                                г. Краснодар
                                                                 Воспитатель




                   Конспект образовательной деятельности.


                    Интерактивная игра «Лесное животное».





    Перед началом игры проводится подготовительное занятие, на котором
дошкольников знакомят с выбранным животным (в данном случае с белкой),
предлагают им отгадать загадки, послушать фрагмент «Сказки о царе Салтане…»
А.С. Пушкина и сказку Л.Н.


                          Толстого «Белка и волк».
                         Кто с высоких темных сосен
                          В ребятишек шишку бросил
                            И в кусты через пенек
                      Промелькнул, как огонек? (Белка.)
                            Хожу в пушистой шубе,
                             Живу в густом лесу,
                           В дупле на старом дубе
                          Орешки я грызу. (Белка.)
                          Зверька узнали мы с тобой
                           По двум таким приметам:
                         Он в шубке серенькой зимой,
                   А в рыжей шубке — летом. (Белка.) * * *
                        Знайте, вот что не безделка:


                         Ель в лесу, под елью белка,


                             Белка песенки поет


                            И орешки всё грызет,


                            А орешки не простые,
                           Всё скорлупки золотые,
                           Ядра — чистый изумруд…
                                 А.С. Пушкин


    Далее детям читают сказку Л.Н. Толстого «Белка и волк» и предлагают
ответить на вопросы: «Что ты узнал о белках из этой сказки? Как повела себя
белка, столкнувшись с волком?».
«Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк
вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:
— Пусти меня.


    Волк сказал:
— Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы.
Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху всё играете и
прыгаете.
Белка сказала:
— Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.
Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:
— Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы от
того, что мы добры и никому зла не делаем».


    В заключение педагог читает стихотворение о белке, написанное
неизвестным автором специально для детей; спрашивает, какими качествами
выделяются белки среди остальных лесных животных.


                          Кто играет там в горелки?
                            Это рыженькие белки:
                              Шубки золотистые,
                             Хвостики пушистые.
                        Вверх и вниз по веткам скачут


                          И в дупле орешки прячут.


                             Непоседы, шалунишки


                         В домик свой таскают шишки,
                             Много ягод и грибов
                          Впрок до зимних холодов.
                           Эти белки не лентяйки,
                            Очень добрые хозяйки.


В данном случае интерактивная игра выступает как инструмент, позволяющий
значительно разнообразить форму познания окружающей действительности.