Методическая разработка праздничного мероприятия, посвященного «Дню матери» в объединении декоративно-прикладного творчества «Театр Моды»
Автор: Кирпичева Светлана Борисовна (педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, МАУ ДО ДДТ "Городской" им. С.А. Шмакова)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Педагогические работники. Дата публикации: 06.12.2016
Описание: Праздник «День Матери» проводится в форме игры «Поле чудес». В ходе игры ставятся вопросы, уходящие корнями в историю культуры русского народа, затрагиваются темы народного фольклора, традиций и быта русских женщин.


                                                Кирпичева Светлана Борисовна
                                     МАУ ДО ДДТ "Городской" им. С.А. Шмакова
                                         Педагог дополнительного образования
                            «От чистого сердца!»
              Методическая разработка праздничного мероприятия,
                          посвященного «Дню матери»
               в объединении декоративно-прикладного творчества
                                «Театр Моды»


                                  Аннотация
    Праздник «День Матери» проводится в форме игры  «Поле  чудес».  В  ходе
игры ставятся вопросы, уходящие корнями в историю культуры русского  народа,
затрагиваются темы народного фольклора, традиций и быта русских женщин.
    Данная версия игры «Поле чудес» может использоваться на занятиях кружка
дополнительного  образования   любой   направленности.   Темы   могут   быть
разнообразны и проводиться это занятие может как в начале года,  напрмер  на
«День матери», так и в конце  года,  например  к  «8  Марта».  Рекомендуется
педагогам дополнительного образования для организации и проведения   текущей
или промежуточной аттестации.
    Данное мероприятие приурочено к празднику «День  Матери».  На  праздник
приглашены родители учащихся детского объединения «Театр Моды».  У  игрового
барабана «Поля чудес» - только мамы воспитанниц. Эта  ситуация  способствует
развитию чувства  сопереживания и эмоциональной  близости  между  детьми   и
родителями.
    С   большой   ответственностью   учащиеся    подошли    к    подготовке
художественных номеров – стихов и песен для мам, призы  и  подарки  игрокам,
учащиеся  приготовили  своими  руками.  Принцип  сотворчества   педагога   и
учащихся,  коллективное  творчество  основные  принципы  подготовки   такого
мероприятия. Только в совместной деятельности при творческом  подходе  можно
ожидать хорошего результата.
    А ожидаемый результат данного мероприятия – это сплочение коллектива.
    • Дети пытаются абстрактно  мыслить,  сознательно  ставить  перед  собой
      цели, строить планы и находить удовлетворение в их осуществлении;
    • Появляется способность ценить прекрасное, стремление  познать  больше,
      неутомимое любопытство и изобретательное творческое воображение;
    •  Развивается  эмоционально-волевая  сфера,  способность  радоваться  и
      восхищаться, сопереживать;
    • Появляется  возможность сделать акцент на нравственных аспектах;
    • Дети находят радость в  дарении  подарков,  созданных  своими  руками,
      испытывают счастье, делая кому  то  добро,  ощущают  себя  любящими  и
      любимыми и нужными.  Все это придает их жизни смысл и значимость.
                             Сценарий праздника
                            «От чистого сердца!»
   1. Дата и время проведения: 22.11. 2016 года 17.00
   2. Место проведения: МАУ ДО ДДТ «Городской»  им.  С.А.  Шмакова,  кабинет
      декоративно прикладного творчества №38
   3. Характеристика аудитории: учащиеся 3-го и 6-го года  обучения  (ср.  и
      ст. шк. возраста), родители, гости – 30 человек.
   4. Оборудование:  столы, стулья, экран и  проектор,  магнитофон,  игровой
      барабан.
    Цель занятия: формирование чувства уважения и заботы к  самому  родному
человеку – маме.
    Задачи:
        • воспитать ответственное отношение к общему делу и, в частности   к
          поручению;
        • в процессе игры, закрепить знания  народного фольклора;
        • развивать индивидуальные  творческие  способности,  воображение  и
          фантазию;
        • обогащать чувственные впечатления  детей  в  процессе  творческого
          самовыражения.
        • сплотить  коллектив,  создать  праздничную,  по  семейному  уютную
          атмосферу.
     (Нарядно оформленный кабинет. Праздничный стол для чаепития. Посреди
 кабинета барабан для игры «Поле чудес». По периметру кабинета стоят стулья,
                сидят учащиеся, родители и гости праздника).
                                Ход занятия:
      (Звучит «Песня для мамы» муз. М. Лазура, на экране клип к песне)
    Ведущий: Добрый вечер дорогие друзья! Мы не случайно собрались  сегодня
в этот ноябрьский вечер. Ведь именно в  ноябре  мы  отмечаем  такой  светлый
праздник - День Матери.
                     От чистого сердца простыми словами.
                     Давайте, друзья, потолкуем о маме.
                      Мы любим её как надежного друга.
                     За то, что у нас с нею все сообща.
                    За то, что когда нам приходится туго
                    Мы можем всплакнуть у родного плеча.
                       Мы любим ее и за то, что порою
                    Становятся строже в морщинках глаза.
                    Но стоит с повинной прийти головою –
                      Исчезнут морщинки, умчится гроза.
                    За то, что всегда без утайки и прямо
                      Мы можем открыть ей сердце свое.
                     И просто за то, что она наша мама.
                         Мы крепко и нежно любим её.
                                                                Саконская Н.
    Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш  вечер,  который  мы
посвящаем  самым  добрым,  самым  чутким,   самым   нежным   и   заботливым,
трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым нашим мамам.
    И в этот праздничный вечер мы дарим нашим мамам целое «Поле чудес!»
    Итак, мы начинаем! Под ваши бурные аплодисменты. Я приглашаю к барабану
первую тройку игроков.
                                  1 тройка
    За барабаном «Поля чудес» первой тройки - Марина  Витальевна  Бокова  –
мама троих прекрасных детей! Когда я спросила у Насти рассказать о её  маме,
первое, что она ответила: «Она хорошая!» и потом,  более  утвердительно:  «У
меня самая хорошая мама! Она хорошо шьет, вкусно готовит, она  очень  умная,
помогает мне с математикой.  И вообще я её очень люблю!»
    А мы приветствуем  второго  игрока  «Поля  чудес»  -  Галина  Ильинична
Рыжкова. Её дочь - Наташенька сказала о маме так: «Моя мама самая  красивая,
умная, добрая и самая, самая любимая! А еще моя  мама  очень  рукодельная  –
вкусно  готовит,  умеет  шить  и  вообще  все,  за  что  берется  моя  мама,
получается очень здорово!» (Аплодисменты)
    И я приглашаю к барабану третью участницу игры «Поле  чудес!»  -  Марию
Юрьевну Бессонову – встречаем!
    Мария  Юрьевна  –  мама  двух  прекрасных  дочек,  очень  отзывчивый  и
обязательный человек. Старшая  дочь Сонечка сказала, что её  мама  заботлива
и трудолюбива. На вопрос: «Что  отличает  твою  маму  от  других?»,  Сонечка
ответила: «Искренность» и еще «Моя мама очень красивая!»
    Приветствуем первых участников нашей игры аплодисментами!
                          А я напомню правила игры.
    Игра проходит в три раунда, в каждом из которых участвуют 3 игрока.
    Ведущий загадывает слово, указанное на табло. Игроки по очереди  крутят
барабан. На  барабане  могут  выпасть  сектора  с  различным  числом  очков,
которые игрок получит, если угадает букву или  специальные сектора:
    - «П» - Приз – игрок может выбрать: продолжить игру или выбыть из  нее,
но получить приз, спрятанный в сундучке;
    - «+» - Плюс – игрок может открыть любую букву по счету (если эта буква
встречается несколько раз, то открываются все);
    - «Ш» - Шанс –  игрок  может  обратиться   к  аудитории  для  получения
подсказки одной буквы;
    Набранные очки не сгорают, но ход передается другому игроку.
    - «Б» - Банкрот все очки сгорают, ход переходит к другому;
    - «?» - выносятся 2 шкатулки, игрок выбирает одну и продолжает играть;
    -«стрелка» - переход хода;
    Задания для  игры  носят  тематический  характер  и  посвящены  сегодня
женщинам или тому, что связано с ними.  Сегодня  вы  потренируете  память  в
знании народной мифологии, обычаев и традиций русского народа.
    Итак, внимание! Задание для первой тройки игроков.
    Им всегда, испокон веков был мужчина. И лишь с конца XVIII века на Руси
так стали называть женщину.
    Вернее так, скажем:  начинается  время,  когда  они  (женщины)  вровень
становятся  со  своими  коллегами  мужчинами  в  общественном  мнении,   как
профессионалы.
    Так называлась первая Российская поварская книга.
|С         |Т         |Р         |Я         |П         |У         |


    Мы приветствуем второго финалиста и принимаем подарки.
    И снова музыкальный подарок - «Богомолица».
    (В исполнении Татьяны Архиповой звучит песня «Богомолица»)
    А мы встречаем третью тройку игроков:
                                  3 тройка
    Татьяна Валерьевна Меркулова – мама нашей  главной  героини  постановки
«Дуняшин  сарафан».  О  маме  Даша  говорит  вот  что:  «Мама  моя   добрая,
справедливая  и  заботливая!  Она  всегда  старается  нас  с  папой   вкусно
покормить, она поддержит, подскажет, как правильно поступить, когда  у  меня
возникают проблемы».
    Наталья Алексеевна Леденева – вот уж поистине самый заботливый  человек
на свете, неунывающий и очень надежный!
    Ольга Сергеевна Сушкова – крестная мама Даши и  Насти  Волковых.  Очень
близкий девочкам человек, который находился рядом с самого раннего детства.
    И сегодня для вас милые мамы – стихи Александра Главачука.
    Меркулова Даша
                        Только мама пожалеет и поймёт
                    Только мама к сердцу тропочку найдёт.
                     Только мама будет думать по ночам,
                       Как живётся сыновьям и дочерям.
                    Только мама может выбежать в метель,
                 Чтоб утешить, чтоб сказать: «В себя поверь»
                    Только маме будет горше в десять раз.
                   От того, что кто-то предал в жизни нас.
                      Только маму невозможно обмануть,
                  Только с мамой можно в детство заглянуть.
                       А без мамы опустеет мир большой
                Лишь во сне придёт и спросит: «Что с тобой?»
    А вот потрясающее совсем задание для третьей тройки игроков:
    Она – обычно жена главного мужчины в доме_ деда, отца, мужа. Она мать и
свекровь для невесток,  распределяла  домашнюю  работу  между  невестками  и
взрослыми дочерьми, ведала заготовкой,  сохранностью  и  выдачей  продуктов.
Все «женские» работы осуществлялись  при  её  контроле  и  участии,  без  ее
согласия даже глава семьи не мог распоряжаться в этих вопросах.
    Ей оказывали уважение и почет все мужчины и женщины рода.
    Нередко после смерти старейшины семейства, даже  при  наличии  взрослых
женатых сыновей, главой рода становилась она.
    На ней также была ответственность за воспитание и здоровье детей семьи.
У неё женщины рода учились лечебным навыкам. В  случае  болезни  детей  и  с
проблемами собственного здоровья невестка  в  первую  очередь  обращалась  к
ней. Роды у невесток зачастую также принимала она.
|Б         |О         |Л         |Ь         |Ш         |У         |


    Приветствуем победителя игры «Поле чудес!» От  творческого  объединения
«Театр Моды», лично от меня подарок финалисту игры «Поле чудес!»
                             (Вручение подарка)
    Я предлагаю победителю супер-игру. Задание на супер-игру:
    Большое слово по горизонтали:
    Народное  творчество,  чаще   всего   именно   устное;   художественная
коллективная  творческая  деятельность   народа,   отражающая   его   жизнь,
воззрения, идеалы; создаваемые народом и бытующая в народных  массах  поэзия
(предания,  песни,  частушки,  сказки,  эпос),   народная   музыка   (песни,
наигрыши).
    Первое слово по вертикали:
    Образ женщины в русском фольклоре обожествленный у древних славян.  Она
- воплощение весны  и  летнего  плодородия.  Известна  как  богиня  любви  и
красоты. 
    Второе слово по вертикали:
    Он славянское божество и является покровителем знаний, медицины и
творчества, покровитель ремесленников, ведает искусством и мудростью.
|                                         |В      |                |
|                                         |Е      |                |
|Ф               |О      |Л               |Ь      |К               |
|                |Д      |                |С      |                |
|                |А      |                        |                |


    Вед: Я разрешаю вам открыть любые четыре буквы в этих словах.
                         (Четыре буквы открываются)
    Минута пошла.
    Вед: А перед нами победитель «Поля чудес!» А знаете, что  вы  выиграли?
Вы выиграли сертификат! И знаете на что? Сертификат на счастье!
    Мы приветствуем победителя!
                          Желаем счастья до небес,
                         Изведать всех земных чудес,
                       Узнать любви божественную силу,
                    И видеть мир прекрасным и счастливым.
    А сейчас для всех мам подарок от наших детей.
     (Звучит песня в исполнении учащихся объединения «Театр Моды» «Рано
                     утром просыпаюсь я от глаз твоих»)
    Вед: Поздравляю всех мам еще раз с этим нежным  и  светлым  праздником!
Будьте счастливы!
    А мы приглашаем всех к сладкому столу, отведать  наших угощений!
                               Игры за столом:
    Ведущий: гутен таг, бонжюр, гамарджуба, хелло, салам алейкум, шалом!
    Скажите, на скольких языках я сейчас поприветствовала вас? Да, вы правы
–  на  шести.  Это  были  немецкий,  французский,  грузинский,   английский,
узбекский и иврит. А сейчас я раздам задания  поприветствовать  всех  другим
способом.
           (Ведущий раздает задания, написанные на листах ромашки)


    - приветствовать присутствующих воздушным поцелуем;
    - помахать всем рукой;
    - подойти обнять всех поочереди;
    - подойти всем поочереди пожать руку;
    - махать над головой скрещенными руками;
    - подходя к каждому, ударять ладонь о ладонь (петюня).
    Ведущий: Молодцы! Давайте похлопаем всем!
    А вы знаете, что хлопать, как и  приветствовать  друг  друга  можно  по
разному? Вот сейчас мы просто поднимем руки  вверх  и  похлопаем.  А  теперь
попробуем похлопать так, как хлопают горцы, при звуках лезгинки…..
    А теперь давайте похлопаем в ритме вальса…….
    А вот совсем иначе мы будем хлопать, когда , когда услышим звуки марша…
    А теперь танго…..
    А теперь ча-ча-ча…
    Ну и, что б жить было охота,
    Чтоб жизнь была в кайф.
    Сейчас вы все прохлопайте – джайф…
    Ведущий: А теперь давайте поприветствуем всех,  кто  родился  зимой.  В
декабре, январе и феврале.
    Породнился с Новым годом! И морозною погодой.
    Это вы – дети Зимы. Дети метелей и праздничных елей!
    Вы самые крепкие, выносливые. С вами всегда легко и любая непогода, как
и неприятность по плечу!


    Шлет Весна земной поклон всем, кто ею был рожден.
    Кто качался в колыбели, в мае, марте и апреле.
    Это вы – дети Весны, дети рассвета, свежего ветра!
    Вы приносите в мир любовь. Любить так искренне и  нежно  умеете  только
вы!


    Кто с июньской синевой,
    Кто с июльскою грозой,
    Мягким августом согретый,
    Первый раз проснулся летом!
    Самые теплые и уютные люди, очень внимательные и заботливые!


    Кто родился в сентябре, октябре и ноябре?
    Породнился с урожаем
    С листопадом, с птичьей стаей.
    Ты и я – дети дождя.
    Живут на свете – Осени дети!
    Дети твои, Земля!
    Вы самые трудолюбивые и  предприимчивые,  находчивые  и  умные.  Осенью
родились такие известные люди, как знаменитый итальянский композитор  Верди,
русские поэты Лермонтов, Есенин, Бунин, знаменитые  мировые  звезды:  Марина
Цветаева, Сара Бернар, Катрин Денев, Бриджит Бардо и  наш  президент  В.  В.
Путин.


                                 Литература
1. Волохова  Н.Г.  и  другие.  Сценарии  школьных  мероприятий.  -  М.:Центр
«Педагогический поиск», 2000.
2.  Денисенко  А.И.  Самое  лучшее  и  самое   любимое.   Новый   песенник.-
Новосибирск:  «Мангазея»;  Москва:  «РИПОЛ  КЛАССИК»,  2007-   432   стр..3.
Захарова С.Н. Праздники в детском саду. – М.: Гуманит. изд. центр  ВЛАДОС  ,
2000. – 256с.: ноты.
4. И нет милее этих глаз  (Текст)  /  ред.сост.  Л.И.Жук.-  Минск:  Красико-
Принт, 2007.- 128 с.- (Праздник в школе).
5. При солнышке  тепло,  при  матери  добро  (Текст):  русские  пословицы  и
поговорки; рис. В.Пименова.- М.: Детская  литература,  1979.-  32  с.:  ил.-
(Читаем сами).
6. Родник жизни: слово о матери / сост. К.Селихов; худож. Б.Жутовский.-  М.:
Дет. лит., 1989.-143 с.: ил.
7.  Рябцева  И.Ю.,  Жданова  Л.Ф.  Приходите  к  нам  на  праздник:  Сборник
сценариев  для  детей  /   Художник   Г.В.Соколов.-   Ярославль:   «Академия
развития», «Академия, К», 1999.- 208 с.: ил.- (Серия: «Детский сад: день  за
днём»).
8. Соколов А.В. Сценарии школьных праздников.- М.: Школьная пресса, 2002.
9. Стихи и рассказы о маме / Колл. Художников.-М.: Астрель: АСТ:  Хранитель,
2006.-222, (2) ф.: ил.
10. Троицкая Н.Б., Королёва Г.А. Сценарии школьных праздников.-  М.:  Дрофа,
2003.