Интеллектуальная игра "Лингвистическая круговерть"
Автор: Островская Елена Петровна (учитель русского языка и литературы, МКОУ Орловская СОШ им.И.Ф.Жужукина, Таловский район, Воронежская область)
Тип документа: Презентация. Аудитория: Учителя русского языка и литературы. Дата публикации: 01.08.2016
Описание: Познавательная игра, связанная с лексикой русского языка.

Интеллектуальная играЛингвистическая круговерть
 
   Островская Елена Петровна,
  учитель русского языка и литературы,                                                        МКОУ Орловская СОШ им.И.Ф.Жужукина

Цели игры: 
-развивать память, внимание, любознательность, быстроту реакции,
воображение; логическое, ассоциативное мышление;
-воспитывать чувство коллективизма;
-прививать интерес к русскому языку

1 раунд. Выбор ответа
1.Отдельный предмет на местности, с помощью которого легко определить своё местонахождение::
ореол, 2) ортит, 3) оратор ,4) ориентир

 2.Колебание по-другому называется:
1) офтальмия, 2) онтология, 3) осцилляция, 4) омонимия
 
3.Род вечнозелёных кустарников с крупными белыми и розовыми цветками, распространёнными в Средиземноморье:
олеандр, 2) окуляр, 3) оксид, 4) октаэдр

 

Выбор ответа (продолжение)
4.Свидетельство, выдаваемое изобретателю и удостоверяющее его авторство и исключительное право на изобретение:
партер, 2) патент,  3) паритет,  4) парафин

5.Накидка на плечи, обычно не доходящая до пояса; воротник в виде такой накидки:
1) пелагиаль, 2) пеленгация, 3) патология, 4) пелерина
 
6.Глубокая речная долина с очень крутыми, часто ступенчатыми склонами и относительно узким дном, обычно полностью занятым руслом реки:
1) каолин, 2) каньон, 3)канкан, 4) камлот
 

Выбор ответа (продолжение)
7.Портовое сооружение для причаливания судов с двух сторон:
1) пирс, 2) пируэт, 3)платан, 4) плац
 
8. Присвоение чужого авторства, выдача чужого произведения или изобретения за собственное:
планёр, 2) пленум, 3) плагиат, 4) пироскаф

 9.Сооружение, возводимое в море у гавани в виде прочной стены, примыкающей одним концом к берегу; служит для защиты порта от волн со стороны открытого моря и для причала судов:
1) модус, 2) мол, 3) минор,  4) миль
 
10.Старинное оружие в виде топора на длинной ручке:
1) селитра, 2) секта, 3) секира, 4) сенега


2 раунд. Латинские крылатые выражения
Вставьте пропущенные слова в крылатые выражения 
 
1)Я знаю, что я _______________  не знаю       ничего
2 )Я мыслю, следовательно, я __________________
                                                                            существую                  
3)Я ничего не боюсь, потому что _________не имею
                                                                                                          ничего
4)О чём не знают, того не ____________        желают
5)Осуждают то, чего не ______________       понимают
                                    
3 раунд. Одним словом
1)Из листьев этого дерева плели в Древней Греции венки для победителей      лавр
2)Графический знак, применяемый для записи звука                                       нота                                                                 
3)В футболе 11-метровый штрафной удар по воротам соперника                      пенальти                                                                       
  4)Спортивное колющее оружие в фехтовании                                         рапира

Одним словом (продолжение)
5) Бумажные деньги, банкноты, ценные бумаги, облигации                                купюра              
 6) Маршрут (корабля, самолёта, автомобиля) в один конец                                           рейс
7) Ансамбль музыкантов или певцов, состоящий из 4-х исполнителей        квартет     
8) Аркан (верёвка) со скользящей петлёй дл ловли животных                                  лассо

4 раунд. Расшифруйте слова
1.Совет, даваемый специалистом;                      _ _ _ _ у _ _ _ а _ _ _
дополнительная помощь преподавателя,         к о н с у л ь та ц и  я
 учителя учащимся в усвоении предмета 
 
2.Музыкальное сопровождение солиста,             _ _ _ _ _ _ а _ _ _ е _ _
певца                                                                          а к к о м п а н е м е н т
 
 3.Восстановление в первоначальном виде        _ е _ _ _ _ _ а _ _ _
обветшалых или разрушенных памятников     р е с т а в р а ц и я
старины, искусства 
                                

5 раунд. Составьте  много слов из одного слова
(например, право, вар, лов, ар, пар, вол, вор, ров, пора, липа, пир, лира. пир)




Источник


С.И.Ожегов. Толковый словарь русского языка, Мир и образование, М,  2012