Логопедическое развлечение для детей подготовительной  группы. Игра – викторина «Умники и умницы»
Автор: Исаева Лариса Васильевна (учитель-логопед, г. Ульяновск МБДОУ №16 "Карасик")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Учителя-логопеды, воспитатели ДОУ. Дата публикации: 06.01.2016
Описание: Данная викторина разработана с целью  обобщения и систематизации знаний детей подготовительной к школе группы, полученных ими в различных видах деятельности.

Исаева Лариса Васильевна
МБДОУ №16 "Карасик"
г. Ульяновск
Учитель-логопед
Логопедическое развлечение для детей подготовительной  группы
Игра – викторина «Умники и умницы»
          Речевые развлечения  - один из актуальных видов работы с дошкольниками.
Игровые задания помогают воспитывать интерес к окружающему, стимулируют познавательную активность дошкольников. Способствуя развитию мыслительной и речевой деятельности, игра снимает напряжение, развивает коммуникативные функции, речевое общение.
Соревновательный характер развлечения делает детей более активными, помогает всех заинтересовать.
	Данная викторина разработана с целью  обобщения и систематизации знаний детей подготовительной к школе группы, полученных ими в различных видах деятельности.
Образовательная область:      Коммуникация
Цели и задачи:
Образовательные:
• систематизировать у детей полученные знания на речевых занятиях;
•развивать память, речевое внимание;
• развивать умение учиться размышлять, делать выводы, анализировать.
Коррекционные:
•развивать фонематический слух, слуховое внимание, зрительную память;
• совершенствовать навыки звуко-слогового анализа и синтеза;
•развивать логическое мышление.
Воспитательные:
•воспитывать самостоятельность, самоконтроль, взаимопомощь.
Оборудование: картинки к сказкам, карандаши простые, разноцветные звуковые фишки-магниты, вагончики по определению количества слогов в слове, картинки, карточка из игры прочитай по первым буквам, магнитофон с записями песен из мультфильмов, медали, игрушка - мудрая сова.
                                                   Ход викторины
           Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые товарищи взрослые! 
	День необычный сегодня у нас
	Мы рады, так рады приветствовать вас.
	Для умной игры собралась детвора
	Ее начинать нам настала пора.
Для начала прошу команд представиться… (Звучат девизы команд) .
Команда "Знайки"
Девиз:"Наша команда всегда впереди
		Лучшей команды нигде не найти!"
Команда "Умники"
Девиз: Мы команда хоть куда!
	      Нас удача ждет всегда!»
- Ну что ж, на такой эмоциональной ноте и начнём нашу интеллектуальную игру. За каждый правильный ответ команды получают звездочки. Победит команда набравшая большее количество звезд.
	1тур  Разминка. «Заморочки из бочки» (дети вынимают  из бочки номер вопроса, педагог  читает вопрос, ребенок отвечает, вопросы задаются по очереди каждому члену команд)
1. Какое сейчас время года? 
2. Назовите весенние месяцы. 
3. Сколько ушей у трёх мышей?
4. Сколько лап у двух медвежат?
5. Как называется страна, в которой мы живем?
6. Какой город является столицей России?
7. Курица в детстве? 
8. Что значит «прикусить язык)? (замолчать)
9. Какой  день начинает неделю? (понедельник)
10. Из-за забора видны 4 заячьих уха. Сколько зайцев за забором?
11. Как называют ребенка, посещающего школу?
12. В каком городе ты живешь?
2 тур «Грамотейка»
- «Разноцветные бусы»я произношу звук, а вы ставите на доску нужный кружок (задание выполняют по очереди сначала все дети одной команды, затем другой, проверка по предъявленному образцу)                         
		   1 команда					  2 команда
                      У, ТЬ, М, Р, А 				Ч, Д, О, И, КЬ   
3 тур Разложи картинки в вагончики по количеству слогов в слове. 
(совместная работа всех детей команды) 
		У 1 команды слова: кот, сова, цыпленок.
                    У 2 команды слова: стул, лиса, курица.
 4 тур  Конкурс капитанов.
По первым звукам картинок прочти слово и придумай с ними предложение.
(кот, ослик, зубы, арбуз) - коза,
(шуба, улитка, барабан, ананас)- шуба.
5 тур.  Юный математик.Во время конкурса капитанов один ребенок из каждой команды выполняет задание у доски.
Соедини цифры по порядку и скажи, что получилось.
- Что это? Как назвать другими словами?
		(Слон. Животное жарких стран.
                       Дельфин.  Обитатель моря)
6 тур.  Физкультминутка «Зверобика»
 7 тур  «Путешествие по сказкам»(правильные ответы вывешиваются на доску)
- Назовите летательный аппарат Бабы Яги:Вертолет;  Зонтик; Пылесос; Ступа.
- Что принадлежит фее? (Посох; Волшебная палочка; Помело; Шапка-невидимка).
- Что в сказке «Маша и медведь» хотел съесть медведь, присев на пенек?(Колобок; Кашу; Пирожок; Машу).
- Какие ножки бывают у избушки в русских сказках?Козьи; Слоновьи; Курьи; В сапогах.
- Кого поймал Емеля?Карася;  Рака;  Щуку; Кита.
- Сказочный мальчик с деревянным носом. (Карлик Нос, мальчик с пальчик, Буратино, Филиппок).
8 тур «Угадай мелодию». Звучат мелодии из мультфильмов – Волк и семеро козлят, Красная шапочка, Крокодил Гена, Буратино. Команды по очереди отгадывают мелодии.
Подведение итогов.
 Капитаны подсчитывают количество полученных звезд. Первое место занимает команда, получившая наибольшее количество звезд. Награждение.
- Мудрая сова принесла медали  победителям.
- Вам понравилась интеллектуальная игра?
- Какие задания вам понравились?