Краткий исторический очерк развития дисциплины "Перспектива"
Автор: Смирнова Анжелика Георгиевна (преподаватель, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Сызранский колледж искусств и культуры им. О.Н. Носцовой»)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Методисты, преподаватели СПО, педагоги дополнительного образования. Дата публикации: 15.02.2014
Описание: Конспект открытого урока по дисциплине ОД 02.04. «Перспектива».


                                                Смирнова Анжелика Георгиевна
             ГБПОУ Самарской области «Сызранский колледж искусств и культуры
                                                          им. О.Н. Носцовой»
                                                               Преподаватель

             Открытый урок по дисциплине ОД 02.04. «Перспектива»


  по теме: " Краткий исторический очерк развития дисциплины. Перспектива ".

2015Цели:
    • Дать понятие " перспектива", обобщив знания студентов, полученные в
      школе.
    • Ознакомить с видами перспектив.
    • Способствовать развитию познавательной активности с помощью проблемных
      ситуаций и практической деятельности.
    • Создать условия для развития коммуникативно-творческой способности,
      креативного мышления.
    • Содействовать   художественному воспитанию.
Тип: комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение).
Вид: урок учебно-творческой деятельности.
Метод: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный,
проблемно-развивающий, алгоритмический).
КМО: компьютер, презентация, лекция урока.
Ход урока:
                       История зарождения перспективы

      На исходе Средневековья, в начале 15 века в искусстве Западной Европы,
и прежде всего  в  Италии,  возрождается  и  расцветает  горячий  интерес  к
окружающему миру, изображаемому во всей его полноте и  конкретности.  Именно
тогда традиционные евангельские сюжеты стали  передаваться  в  живописи  как
реальные, жизненно убедительные  сцены.  Эти  новые  стремления  потребовали
создания  специального,  неизвестного  прежде  изобразительного  языка  и  в
частности умения убедительно передавать глубину пространства.
      Именно этой цели и служил новый метод расположения фигур  и  предметов
на плоскости картины, который разработали итальянские художники  15  века  –
эпохи Раннего Возрождения. Этот метод получил название перспективы.
                         Перспектива в современности
      Законам перспективы обучают  будущих  художников  и  просто  любителей
рисования. Они стали частью изобразительной грамоты нового времени. А  между
тем, изучение произведений многих  художников,  которые  прекрасно  знали  и
умело использовали эти законы,  показало,  что  они  их  порой  и  нарушали.
Пространство  картины   строилось   не   совсем   так,   как   рекомендовала
бесстрастная геометрия. То своды изображенного зала вздымались круче и  выше
чем  следовало,  то  масштаб  фигур  не   вполне   соответствовал   масштабу
архитектуры или их сокращение  в  глубину  происходил  иначе,  чем  требовал
точный чертеж… Ничего удивительного и страшного в такого рода «поправках»  к
перспективным правилам нет. Они перспективу не отменяют, все  равно  зритель
будет воспринимать пространство картины как целостную глубину.  Делаются  же
они для того, чтобы усилить выразительность  композиции,  что  –  то  в  ней
выделить, передать нужное настроение, предать больше торжественности или  же
подчеркнуть драматичность. Ведь перспектива в живописи  -   не  самоцель,  а
лишь одно из выразительных средств  художественного  языка.  Ее  применение,
как и все в искусстве,  подчиняется  главной  задачи  художника  –  созданию
определенного  впечатления,  выражению  его  отношения  к   тому,   что   он
изображает.
      Перспектива – точная наука, дающая метод получения на плоскости такого
изображения, которое соответствует виду  наблюдаемых  предметов,  вызывая  у
зрителя правильное представление об их форме и расположении в пространстве.
      Перспектива подразделяется на линейную и воздушную.
Линейная перспектива поясняет происходящие  изменения  очертаний  предметов,
зависящие от точки зрения зрителя.
Воздушная перспектива объясняет изменения, связанные с объемностью  формы  и
цвета предметов, обусловливаемые дальностью расстояния.
      Воздушная   перспектива   -    способ    передачи    светотеневых    и
колористических  (а  не  линейных)  качеств   изображаемых   объектов.   Это
изменение в цвете  и  тоне  предмета,  изменение  его  контраста  в  сторону
уменьшения, приглушения при удалении вглубь пространства.
      Прямая  перспектива   -   изображение,   построенное   на   плоскости,
рассчитанное на фиксированную точку зрения  и  предполагающее  единую  точку
схода на линии  горизонта  (предметы  уменьшаются  пропорционально  по  мере
удаления их от переднего плана).
      Исходя из  законов  перспективы  все  параллельные  линии  сходятся  в
бесконечно  удаленных  точках,  называемых  точками  схода.  А  параллельные
плоскости имеют бесконечно удаленные линии схода.  Одна  из  таких  линий  -
линия  горизонта.  Это  линия  схода  для  всех  горизонтальных  плоскостей.
Воспринимается она как линия, лежащая в  плоскости  на  уровне  глаз.  Стоит
присесть - и линия  горизонта  опускается,  встать  -  поднимается.  Поэтому
правильнее применять такое понятие как уровень горизонта.
      Линии горизонта  (ЛГ)  проходят  на  уровне  глаз  наблюдателя.  Когда
наблюдатель  садится,  линия  горизонта  опускается,  а  когда  встает,  она
поднимается. Точка зрения (ТЗ) как указывает само  название,  это  место,  с
которого рисующий смотрит на изображаемые предметы.
      Точка (или точки) схода (ТС) лежит на линии горизонта: в ней  сходятся
все линии, параллельные линии горизонта.
      Существуют два вида перспективы: фронтальная перспектива
      (одна ТС), угловая перспектива (две ТС).
      В  основе  формы  разнообразных  прямоугольных  предметов   —   домов,
чемоданов,  различных  предметов  мебели  и  пр.   -   лежит   куб.   Изучив
перспективное  построение  куба,  вы   усвоите   построение   любой   другой
прямоугольной формы.
      Видимая форма  куба,  как  и  любого  другого  предмета,  находится  в
зависимости от перемены его положения в пространстве относительно  рисующего
и от перемены точки зрения рисующего.
      Форма куба ограничена 6 гранями — квадратами. Куб может быть  повернут
к зрителю  одной,  двумя  или  тремя  гранями.  Более  трех  граней  увидеть
невозможно.
      При повороте  к  зрителю  только  одной  гранью  куб  приобретает  вид
плоского квадрата. В этом случае  объемная  форма  куба  не  воспринимается.
Объемность куба лучше  воспринимается  при  повороте  его  к  зрителю  двумя
гранями и еще лучше  —  при  повороте  тремя  гранями.  Но  в  этих  случаях
квадратные грани куба наблюдаются в перспективном сокращении.
      На схеме перспективного построения  куба  имеются  2  точки  схода  на
горизонте.
      Если куб расположен ниже горизонта, то будет видна его третья, верхняя
грань.
      Поднятый выше горизонта куб виден снизу. В этом случае будет видна его
нижняя грань.
      Вертикальные линии куба так и изображаются вертикальными,  только  они
будут иметь разные размеры: чем ближе к  нам  вертикальное  ребро,  тем  оно
будет казаться больше, самое ближнее ребро будет больше всех других.
      Обратная  перспектива  применялась  в  византийской  и   древнерусской
живописи. Изображенные  предметы  представляются  увеличивающимися  по  мере
удаления от зрителя, картина имеет несколько горизонтов и точек зрения.
      Обратная перспектива образует  целостное  символическое  пространство,
ориентированное на зрителя и  предполагающее  его  духовную  связь  с  миром
символических образов.
      Аксонометрия (от греч. axon — ось и.. metreo  -  измеряю)  -  один  из
видов перспективы, основанный на методе  проецирования  (получения  проекции
предмета   на   плоскости),   с   помощью   которого   наглядно   изображают
пространственные тела  на  плоскости  бумаги.  Аксонометрию  иначе  называют
параллельной перспективой.
      Аксонометрия делится на три вида:
      1) изометрия (измерение по всем трем координатным осям одинаковое);
      2) диметрия (измерение по двум  координатным  осям  одинаковое,  а  по
третьей - другое);
      3) триметрия (измерение по всем трем осям различное).
      В каждом из  этих  видов  проецирование  может  быть  прямоугольным  и
косоугольным.  Аксонометрия  широко  применяется  в   изданиях   технической
литературы. В инженерной графике такие изображения называются наглядными.
      Сферическая перспектива — вид линейной  перспективы,  разработанный  в
16—18  вв.  для  росписи  внутренней  поверхности  куполов.   Точка   зрения
находится  внизу  под  куполом  здания,  а  перспективные  линии  расходятся
конусообразным пучком.
      Задания на освоение пройденного материала:
      1. Найти примеры прямой перспективы.
      2. Найти правильное изображение цилиндра.