Классный час по правилам дорожного движения "Дополнительные требования к движению велосипедистов. Технические требования, предъявляемые к велосипеду"
Автор: Сурина Н.А. (учитель, МБОУ "СОШ № 16 с УИОП" г. Старый Оскол)
Тип документа: Другое. Аудитория: Классные руководители. Дата публикации: 17.02.2015
Описание: Цель классного часа: формировать знания и представления о безопасном движении велосипедистов на дорогах.

Сурина Н.А.
МБОУ "СОШ № 16 с УИОП" 
г. Старый Оскол
Учитель

Дополнительные требования к движению велосипедистов. Технические требования, предъявляемые к велосипеду.
Классный час по правилам дорожного движения 

Цель: формировать знания и представления о безопасном движении велосипедистов на дорогах.
 
Оборудование: дорожные знаки, сделанные учащимися, учебный электрический светофор, велосипед, памятки «Требования к движению велосипедистов».
 
	 1.Вступительное слово учителя.
 
      Каждый день газеты, радио и телевидение приносят сообщения об очередной аварии: сталкиваются автомобили, пешеходы попадают под колеса транспорта. Эти и многие другие аварии, происходящие на дорогах, называют дорожно-транспортными происшествиями. Мы привыкли к обилию машин на дорогах, мы считаем их частью нашей жизни и иногда забываем об опасностях, которые с ними связаны.
      Ежегодно на дорогах планеты в ДТП погибает около миллиона человек, 20 миллионов получают травмы.
     В нашей стране каждый год регистрируется почти 200 тысяч ДТП, в которых погибает более 35 тысяч человек и 190 тысяч получают различные травмы. ДТП является одной из основных причин смертности среди детей и молодежи. Кто поможет человеку, оказавшемуся на улице современного города или поселка, где бурлит движение и машин больше, чем людей?
    Прежде всего  - он сам!
    В школе на уроках ОБЖ и классных часах вы изучаете Правила дорожного движения – основной закон улиц и дорог, который касается и детей  и взрослых, и водителей  и пешеходов. Каждый из вас обязан их знать и выполнять, то есть двигаться так, чтобы не создавать опасностей или помех для движения других.
 
  2. Повторение правил пешеходов.
 
А) викторина для пешеходов:
- какая часть улицы предназначена для пешеходов?
- где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуаров?
- как должен поступить пешеход, если во время перехода перекрестка зеленый сигнал светофора сменился на желтый, а он не успел перейти дорогу?
- как правильно переходить дорогу при выходе из автобуса(трамвая)?
- кому подчиняется пешеход, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?
 
Б) «Светофор».
 
Дополнения учителя:
   Первый светофор появился на улицах Нью- Йорка в 1920 году. Это был круг со стрелками, покрашенными в желтый, красный и зеленый цвета.
    Светофор управляет движением. Повинуясь его сигналам, пешеходы могут переходить улицы и перекрестки. Сигналы светофора помогают водителям избежать аварий.
 
Учащиеся читают стихотворение о светофоре 
 
На посту светофор дни и ночи стоит,
Дни и ночи стоит, за движеньем следит.
Если красный огонь у него на груди-
На опасный сигнал никогда не ходи!
Если желтым глазком светофор подмигнет-
Приготовься идти, он сигнал подает.
А когда на пути свет зеленый горит-
Можно смело идти, перекресток открыт.
 

В) конкурс «Дорожные знаки»
(учащиеся подготовили знаки и стихи про них)
Задание: узнать, о каком знаке говориться.
 
Шоссе шуршало шинами,
Бегущими машинами.
Но возле школы сбавьте газ-
Здесь знак, водители, для вас.
И вы, ребята, тоже
Будьте осторожны!
(«Дети»)
 
Замечательный знак –
 восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать.
Петь, гулять, озорничать! 
Если бегать – босиком.
Если ехать – с ветерком!
Отвечают люди строго:
«Здесь опасная дорога.
Очень просит знак дорожный
Ехать очень осторожно!»
(«Прочие опасности»)
 
Вот так знак, глазам не верю:
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье?
Может быть зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?
(«Железнодорожный переезд»)

Вот большой зеленый сквер,
А напротив буква и «Р».
Непростая буква «Р»,
 А в квадрате буква «р».
Неужели возле сквера 
«Р» нельзя произносить?
(«Место стоянки»)
 
   3. Знакомство учащихся с правилами езды на велосипеде.
        А). Объяснение учителя.
     Учитель. Вы хорошо знаете Правила пешеходов. Но как только вы сядете за руль велосипеда, вы становитесь водителем. И по своей ответственности  за соблюдение правил дорожного движения приравниваетесь к автомобилисту. Это большая ответственность, и поэтому возраст велосипедиста, выезжающего на проезжую часть, должен быть не менее 14 лет, а водителя мопеда – не менее 16 лет.
    Ребятам, не достигшим этого возраста, разрешено кататься только там, где нет автомобильного движения, - на закрытых площадках. Во дворах, на стадионе. Там же следует учиться кататься на велосипедах, тренируясь в вождении. Нельзя кататься по тротуарам и пешеходным дорожкам!
    Движение по проезжей части разрешается только в один ряд, не далее одного метра от края проезжей части дороги, за исключением случаев обгона или объезда препятствий, а также разрешенных случаев поворота налево или разворота. Повернуть налево или развернуться можно только на дорогах с одной полосой для движения в каждом направлении и при отсутствии трамвайных путей. Если движение многорядное, то для поворота налево или разворота необходимо сойти с велосипеда, перейти, ведя его. На другую сторону, соблюдая все правила перехода проезжей части, и возобновить движение. 
     Если рядом с дорогой для автомобилей проложена ( или выделена на проезжей части) велосипедная дорожка, то следует двигаться только по ней (показать соответствующий дорожный знак).
     В местах, где велосипедная дорожка пересекает автомобильную дорогу, велосипедист должен пропустить приближающийся автомобиль.
     Во время движения следует строго выполнять правила велосипедистов, все свои маневры предупреждать сигналами, следить за сигналами светофоров и действиями водителей!
 
Б). Практические занятия.
   Подготовка велосипеда.
 Перед поездкой на велосипеде следует проверить исправность его. В первую очередь на велосипеде должны быть исправны тормоза и звуковой сигнал (звонок), руль должен быть хорошо закреплен. Следует проверить колеса (не должно быть «восьмерок», давление в шинах, натяжение спиц, затяжки гаек на осях должны быть равномерными), а так же проверить натяжение цепи и затяжку всех резьбовых соединение.
   Для езды в темное время суток,  велосипед должен быть соответственно оборудован: спереди на велосипеде прикрепляется белый фонарь (фара), а сзади фонарь или световозвращатель красного цвета.
 
     Маневры на велосипеде и езда.
 
В). Знакомство с памяткой
 «Требования к движению велосипедистов».
 
4. Заключительная часть.
   Приглашенная на классный час команда «ЮИД» исполняет «Марш ЮИД».