Агрессивное поведение дошкольников
Автор: Сафонова Марина Викторовна (воспитатель высшей категории, МДОУ ЦРР №28 "ОГОНЁК")
Тип документа: Статья. Аудитория: Родитетели, педагоги. Дата публикации: 18.08.2015
Описание: Проблема агрессивного поведения детей весьма актуальна в наши дни. Родителям вообще очень сложно быть объективными к поведению любимого ребёнка.Родителям сложно принять тот факт, что проблема есть и над ней нужно работать.

Сафонова Марина Викторовна
МДОУ ЦРР №28 "Огонёк"
                                                                                             Воспитатель 
Агрессивное поведение детей дошкольного возраста
Проявление агрессии, многие родители считают защитной реакцией ребёнка. На  поведение его сверстников.
Заблуждение ли это? Давно известно, что появление эмоциональных расстройств, нарушения поведения и других психологических проблем связано с рядом неблагоприятных событий в детстве человека. Поэтому проблема агрессивного поведения детей весьма актуальна в наши дни. Родителям вообще очень сложно быть объективными к поведению любимого ребёнка, особенно если речь идёт о мамах, что - бы не совершил малыш, всему найдётся оправдание и объяснение. Не принятие ситуации и говорит о наличии проблемы.  Работая воспитателем в детском саду, я являюсь практиком в данном вопросе. Начинаем с того, что самая часта встречающаяся фраза, все дети разные мой мальчик, (или девочка) самый хороший просто….
Как мама я понимаю, почему родителям так сложно принять, что проблема есть и над ней нужно работать. Самая главная, задача дать понять родителям, что все дети хорошие, но поступки разные и то или иное поведение имеет причину возникновения. Что есть агрессия. Вот как описывает известный детский психолог Н.Л. Кряжева поведение этих детей:
“Агрессивный ребёнок, используя любую возможность, стремится разозлить маму, учителя, сверстников; он не успокоится до тех пор, пока взрослые не взорвутся, а дети не вступят в драку”.
Родителям и педагогам не всегда понятно, чего добивается ребёнок и почему он ведёт себя так, хотя заранее знает, что со стороны детей может получить отпор, а со стороны взрослых – наказание.
В действительности, это порой лишь отчаянная попытка завоевать своё “место под солнцем”.
Ребенок не имеет представление, как другим способом можно бороться за выживание в этом странном и жестоком мире, как защитить себя.
 Если в раннем детстве не принимать во внимание подобное поведение , дальше справится, будет сложнее. Родители не придают значение замечаниям думая что подрастёт измениться - это заблуждения. Да мы живём в мире технологий компьютеров и гаджетов, но детская нервная система не  устроена так как у взрослого человека результатом является нарушение сна , эмоционального поведения смена настроения, приобретается ряд зависимостей и конечно же не обоснованная агрессия направленная на близких людей сверстников, воспитателей. Присутствие такого ребёнка в группе приводит к неблагоприятному эмоциональному фону, мешает работе педагога усвоению развивающего материала, физическим повреждениям у детей. Конечно, нужен индивидуальный подход  но работа педагога будет не эффективна, без участия родителей. Значит первая задача, работа с родителями с привлечением психолога. Зачастую родители воспринимают с непониманием просьбу воспитателя побеседовать с психологом, для них поход к психологу звучит как приговор. Очень важно объяснить какую роль выполняет психолог в развитие ребёнка. Только эффективное сотрудничество с родителями, может привести к положительным результатам.