Юные герои Великой войны
Автор: Хаукка Нурзия Бакировна (старший методист, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр дополнительного образования для детей "Радуга" г. Пермь)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Педагогические работники. Дата публикации: 09.06.2017
Описание: Патриотическое  воспитание подростков и  молодёжи  на героическом примере  и подвигах земляков- воинов Орджоникидзевского района г. Перми и сохранение памяти о выпускниках школ военного времени.


                                                     Хаукка Нурзия Бакировна
                                             МАУ ДО «ЦДОД «Радуга» г. Перми,
                                                            Старший методист

                          Юные герои Великой войны.
                     Конспект внеклассного мероприятия.

Форма  проведения:  внеклассное   мероприятие   на   местном   краеведческом
материале
Цели:  Патриотическое   воспитание  молодёжи   на  героическом  примере    и
подвигах земляков- воинов Орджоникидзевского района г.  Перми  и  сохранение
памяти о выпускниках школ военного времени
Задачи:
   1. Расширить знания о событиях Великой Отечественной войны через общение,
      встречи с живыми свидетелями тех трагических и героических событий
   2. Формировать уважительное отношение к ветеранам войны и труженикам тыла
   3. Формировать у молодёжи гордость за совершённые подвиги  наших  героев-
      земляков
   4. Увековечить исторический материал об участии жителей района в боевых и
      трудовых фронтах в годы войны
   5. Эффективное использование и  пополнение   краеведческого  материала  в
      Краеведческой комнате Центра
   6. Воспитывать гордость за подвиги наших предков, любовь к Родине
Участники:  старшеклассники  образовательных  учреждений,  ветераны  Великой
Отечественной  войны,  родственники  выпускников  школ   военного   времени,
учащиеся музыкальных школ.
Методы и приемы: вовлечение в прошлое, использование художественного  слова,
музыкальное  сопровождение,   наглядность   (визуальный   ряд   на   экране,
фотографии, письма выпускников военной поры, дневник  Ивана  Жука  1942-1943
учебного года, скрипка Жана Пивоварова, гармонь, патефон)
Условия проведения:  учебный  класс  или  актовый  зал,  ноутбук,  проектор,
экран, электронные презентации: «Юные герои  Великой  войны»,  «Рио-  Рита»,
«Лёгкий школьный вальс», «Три танкиста», «Цветущий май», «День Победы»

    Пока рассаживаются участники мероприятия звучат песни о войне,  событиях
того времени.
    • Демонстрация визуального ряда «Юные герои Великой войны»
Слайд 1.В дни, когда наша страна отмечает День Победы,  хочется   рассказать
вам о мальчиках  и девочках, чье окончание школы пришлось  на военные годы.
    Конец июня 1941 года. В  школах страны  выпускные вечера.
20 июня всю ночь гуляла молодежь на Плотинке (населённый пункт),  у них  был
выпускной вечер.
           Рио - Рита, Рио - Рита вертится фокстрот,
           На площадке танцевальной 41 год.
    • (звучит мелодия фокстрота Рио –  Рита  под  демонстрацию  визуального
      ряда «Рио -Рита»)
    • Переход на визуальный ряд «Юные герои Великой войны».
    В  школе №66 деревни Турбино состоялся первый выпуск 10 класса
После выпускного бала ушли на фронт выпускники:
Слайд 4. Ваня Ковин - секретарь комсомольской организации
Слайд 5. Ваня и Коля Трутневы
Слайд 6. Витя Шилов и Вася Ширяев
Слайд 7. Ваня Якин
Слайд 8. Вадим Горбунов
Слайд 9.Вместе с ребятами на  фронт  ушли  и  учителя  -  Устинов,  Женихов,
Алексей Трясолобов.
Слайд 10. Легкий школьный вальс
                 Тоже был у нас,
                 У него судьба была иная
                 Наш 10 класс
                 Закружила вьюга фронтовая
    • (Звучит песня «Лёгкий  школьный  вальс»  с  демонстрацией  визуального
      ряда).
    •  Переход на демонстрацию визуального ряда «Юные герои Великой войны»
Слайд 11. Посмотрите на фотографии этих ребят. Все они рождения 1922,  1923,
1924 года. По статистике в живых, рождения этих лет, домой вернулось  только
3%. Из 100- 3. Но без их участия  не было бы Победы. Они  приняли  огонь  на
себя.
    Из выпускного класса Заозерской школы домой вернулись только двое.
Слайд 12. Погибли все. И ученики и учителя.
         Глядят на нас, глядят фронтовики,
         Глядят на нас исчезнувшие  роты,
         Глядят на нас ушедшие полки,
         Глядят на нас с надеждой и  заботой.
         Ну как мы тут, и что у нас за жизнь?



         Куда идем семьею многоликой,
         Готовы ль, также Родине служить,
         Достойны ли истории великой.
Слайд 13. Погибли выпускники школы № 46: Михаил  Трутнев,  Николай  Горшков,
Анатолий Мосин, Владислав Торопов.
Слайд  14.  Какими  остались  в  памяти   заозерцев,   ушедшие   на   фронт,
десятиклассники?
     Учились очень хорошо. Обязательным было семилетнее образование и в  10-
й класс шли  с целью в дальнейшем получить высшее  образование.  Все  ребята
увлекались спортом,  особенно  лыжным.  Многие  заозерцы  служили  в  лыжных
батальонах.  И   готовились   защищать   Родину   -   сдавали    на   значок
«Ворошиловский стрелок», «Готов к труду и обороне» и с гордостью носили  эти
значки. А Вася мечтал  о море, он и в школу ходил в  морской  форме.  А  еще
любили Каму, катались на лодках и  обязательно  брали   с  собой  мандолину,
хоть и не было в Заозерье  музыкальной  школы,  умели  играть  на  гармошке,
гитаре, мандолине.
Слайд 15, 16. (В  память  о  заозерских  выпускниках,  погибших  на  фронтах
Великой Отечественной войны, звучит мандолина в  исполнении  учащихся  Школы
искусств)
Слайд 17. В 1942 году ушел  на фронт выпускник 44  школы КамГЭСа Ваня Жук.
Слайд 18. Последняя запись в дневнике: «Все сдал  на  «отлично»,  вот  бы  в
любой институт  без экзаменов, но забрали в армию и  на  войну,  и  даже  не
было выпускного бала»
                         Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
                         Стали тихими наши дворы
                         Наши мальчики головы подняли,
                         Повзрослели они до поры.

                         На пороге едва помаячили
                         И ушли, за солдатом – солдат.
                         До свидания, мальчики
                        Мальчики, постарайтесь вернуться назад.
Слайд 19. Война спутала все мечты. Учился прекрасно,
Слайд 20.  мог  быть  ученым,  имел  хорошие  организаторские   способности.
Строки из школьной характеристики Ивана:
Слайд  21.  «Иван  Жук  проявляет  значительную  любознательность  по   всем
отраслям знаний, (находится в переписке по многим  вопросам с журналами  для
молодежи),  отличается   вдумчивостью,  трудолюбив,   аккуратен    (обладает
прекрасным   почерком,    переписку    ведет    исключительно    аккуратно),
исполнителен, много читает (ведет практический отчет прочитанного).
      С уверенностью можно сказать, что любое  задание  им будет выполнено
точно, хорошо и быстро. Из него выработается  прекрасный  работник и
ценный член социалистического общества».


                     Слайд 22. Прошло два года. 1944год,  строки из военной
характеристики Ивана: «Товарища Жук знает все подразделение как
дисциплинированного офицера и хорошего организатора и воспитателя
комсомольцев и молодых бойцов. За  боевые подвиги  награжден  орденом
Славы  3-ей  степени  и медалью «За отвагу», он  выдвинут на работу
комсорга и ему  присвоено офицерское звание.
      Товарища Жука любят все бойцы за его храбрость и общительность».
       Две характеристики. Одна школьная, другая - военная. Ваня  подтвердил
школьную характеристику.
Слайд 23. И всю войну Ваня прошел с гармошкой.
Слайд 24. (Звучит песня Блантера «Катюша»   в  исполнении дуэта баянистов).
Слайд 25. В 1934 году в Левшино    приехала семья  Лянгасовых.  Десятилетний
Саша     стал   учиться     в    Левшинской    школе.    По    воспоминаниям
одноклассников это был  веселый, озорной,  никогда не  унывающий  мальчишка.
Любил лыжи и коньки. Любил петь и плясать. Самой любимой песней  была  песня
о 3-х танкистах.
Слайд 26. В последний год перед войной он закончил школу.
1942 год. Саша отправляется на фронт командиром экипажа   танка    Т-34.
Слайд 27. А в 1943 году экипаж  танка, проявляя    храбрость  и  мужество  в
боях  за город  Киев, С 4 на 5  ноября   уничтожил    2   танка,  около   20
автомашин, захватил   15  машин   с  различным  грузом.  А  через  день  был
трудный бой за  Фастов.
Слайд 28. Экипаж Лянгасова  одним из  первых   ворвался  в  город,  сокрушил
несколько   танков и орудий, но был   подбит, сгорел.
Слайд 29. В экипаже было 4 ребят, имя командира - Лянгасов, кто был с ним  -
 неизвестно до сих  пор.  Родные  считают  их  без  вести  пропавшими.    27
человек      за освобождение Фастова   были удостоены  звания  Героя.  Среди
них  -    Александр  Лянгасов.  Его   именем      названа       улица      в
поселке ПДК.
                         Мы так неистово хотели
                         Приблизить долгожданный   час,
                         Что ни снаряды, ни метели
                         Остановить не смели нас.
В память о Саше звучит песня  « Три  танкиста».
    •  Демонстрируется  визуальный  ряд   «Три   танкиста»   с   музыкальным
      сопровождением.
    • Переход на визуальный ряд «Юные герои Великой войны»
Слайд 30. Левшинский Саша Лянгасов погиб в ноябре 1943  года,  а  в  декабре
1943 погиб
Слайд 31.19-летний мальчик с Кислотного -  Жан  Пивоваров.
      При  рождении  ему   дали  имя  Павлик,   но   в    профкоме   завода,
занимавшегося пропагандой новых, социалистических имен, посчитали,  что  имя
царское и записали ему имя Жан.
     В семье было 6 детей. «3 шапочки и 3 платочка»-  так  нагадала  цыганка
матери Жана.
     Старший Жан подавал очень большие надежды,  был  во  многом  талантлив,
музыкален.
Слайд 32. Еще в  1-ом  классе   попросил  у  родителей  скрипку,  сам  долго
выбирал ее. В поселке музыкальной школы не было, музыкальную грамоту  освоил
сам.
Слайд  33.  В  семье  сохранились  его  учебники:  «Школа  для  скрипки»,  «
Самоучитель игры на мандолине», хранят и скрипку Жана.
      Учась  в  школе,  занимался  в  струнном  оркестре,  вторым   составом
руководил сам.  Играл на  всех инструментах,  которые  были  в  оркестре,  а
было ему всего 14 лет.
Слайд 35. В 13 лет окончил курсы ОСОАВИАХИМа, получил значок «Ворошиловский
стрелок».
Слайд 36. Увлекался шахматами, любил рисовать.
Слайд 37. У него была бронь от   фронта,  но  он  добился  отправки  его  на
фронт.
Слайд 38. Вместе с ним ушли на фронт 17 мальчишек из  ремесленного  училища.
Провожали ребят из школы. Полтора года  был  в  армии,  сначала  в  училище,
потом на фронте.
Слайд 39. 23 декабря 1943 года пришло извещение:
«Ваш сын сержант Пивоваров  Жан  Аркадьевич    в  боях  за  социалистическую
Родину,  верный  воинской  присяге,  проявив  геройство   и   мужество   при
выполнении служебных  обязанностей, погиб.  Похоронен  в  Киевской  области,
хутор Будницкий, на окраине, около леса».
Слайд 40. В память  о Жане  поет и плачет  его  любимая скрипка.
Выступление ансамбля скрипачей Школы искусств.
    • Переход на визуальный ряд «Юные герои Великой войны»
Слайд 41.
Если хочешь узнать   о войне
И о майской победной весне
Попроси  солдатскую мать
Письма сына  ее прочитать.
На страницах застыли года
22 ему будет всегда.
Слайд 42. Родственники бережно хранят письма  своих  мальчишек.  Удивительно
простые, написанные   сердцем,  они как будто и не о войне.
Ваня Якин:
«Милые мои мама и дорогие сестры. Вы за меня не  беспокойтесь.  Я  здоров  и
живу  хорошо. Чего и вам желаю».
 Вдали от дома грустили по родным местам, скучали  о своих родных, друзьях.
Жан Пивоваров: «А домой так хочется,   хоть бы в щелочку дома  заглянуть   и
то стало бы легче».
 Слайд 43.Благодарили за посылки: «Я получил от вас письма и  посылку,    за
что очень благодарю. Особенно за теплые вещи. Теперь пока теплых вещей   мне
не нужно. Большое спасибо».
«Надя, скажу  по секрету,  очень   уж  много     вы    мне    послали  луку.
Наверное, и себе не оставили».
 И во всех письмах забота, тревога о матери:
Жан брату:
Слайд 44. «Помогаешь, нет   маме, колоть дрова?»
Коля  Трутнев успокаивает мать: «Ты  мама только  не  охай,  а  то  ты  ведь
такая. Конечно, все это тебя пугает, особенно сдача городов.  А   ты   думай
одно,  что все это  пройдет,  не век  же война будет».
Ваня Трутнев: «Мама, прошу Вас, больше  спокойствия и жизни».
Ваня  Якин: « Мамочка.   Ваш    сын   получил  высокую  награду-  медаль  за
оборону Ленинграда».
    Они были хорошими сыновьями. В  их письмах живет    память    о  грозном
и    героическом  времени,  о людях простых  и  мужественных,    несгибаемых
и добрых.
Слайды 45,46,47 - Музыка
Слайд 48. На фотографии 10-й класс школы №44. Год  выпуска  1941.  Красавицы
   девочки, серьезные  мальчишки. В последнем ряду Саша Горяев.
Слайд  49.  Ясноглазый,   открытый,    комсомольский   заводила   в   школе,
спортсмен, председатель учкома и гордость  семьи.  Еще  в  школе  он   решил
поступать     в   военное  училище,  и  в  июле  1941  года  стал  курсантом
Ульяновского  танкового училища.
    А через год, летом  1942 года, его маму, Екатерину  Алексеевну,  вызвали
в военкомат и сообщили, что ее сын погиб.
Слайд 50. Вслед за Сашей на фронт ушла его сестра Мария
Слайд 51. и двоюродная сестра Лиза.
     Маша 4 года работала медицинской сестрой в госпиталях,   Лиза  защищала
московское небо, была пулеметчицей  зенитно-артиллерийского полка.
 С фронта Лизе писал ее дядя Николай Константинович:
Слайд 52. «За смерть Шуры я буду  мстить,  пока   буду  жив,   пока  во  мне
будет биться сердце. Пусть и я погибну,  я знаю, за что погибну. За  Родину,
за семью,  за братьев, за милого Шуру я буду мстить фашистам  до  последнего
вздоха.  Лиза, ты девушка, будь героем,  бей и  мсти  за  Родину,  за  Шуру.
Бей врагов без пощады и жалости.
Слайд 53. 7 человек дала фронту семья Горяевых, а домой вернулись - 2.
Слайды 54,55. (звучит песня « Нет в России семьи такой, где б, не памятен
был свой герой»)
Слайд 56. Нет в России семьи такой,
                 где б ни памятен был свой герой,
                 И глаза молодых солдат
                 с фотографий увядших глядят.
    Всем, кто шел к Победе 9  мая  1945  года,  чью  юность  опалила  война,
низкий поклон, вечная благодарность и память потомков.
Минута молчания…
Как Вы думаете, какими именами называли детей, родившихся в День Победы?
Ответ из зала. Девочек назвали Викториями, мальчиков Викторами, что
означает Победа и  Победитель.
Слайды 57
    • Переход на визуальный ряд  «Цветущий май».
    • Переход на визуальный ряд «День Победы»