Разговор - импровизация "Друг познаётся в беде"
Автор: Плоткина Марина Алексеевна (учитель начальных классов, МБОУ "Иваньково - Ленинская ООШ")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 01.05.2015
Описание: Цели: расширение знаний детей о дружбе; развитие умения аргументировать свою точку зрения, вести рассуждения; формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе; воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.


                                                  Плоткина Марина Алексеевна
                                            МБОУ "Иваньково - Ленинская ООШ"
                                                   Учитель начальных классов
                           «Друг познаётся в беде»

                           Разговор – импровизация

Цели:
1. Расширение знаний детей о дружбе.
2. Развитие умения аргументировать свою точку зрения, вести рассуждения.
3. Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь
дружбу, общаться в коллективе.
4. Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.

                                 Ход беседы
   1. Вступительная часть.
   “Дружба – главное чудо всегда.
   Сто открытий для нас всех таящее.
   И любая беда – не беда.
   Если рядом друзья настоящие”
- Прочитайте тему беседы.
– О чем будем говорить? /О дружбе./
- Ребята, поднимите руку, кто из вас имеет настоящих друзей?
                           Вижу много таких детей.
2. Расскажите, о своём  настоящем, верном друге.
- Как вы дружите?
- Что такое настоящая дружба?
-Кого человек вправе назвать своим другом?
- Как проверяется дружба?

- Да, дружба греет сердце. Она нужна взрослым  и  детям  в  любой  жизненной
ситуации. А кто знает, где учат дружить и дорожить дружбой?

Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
- А с чего начинается дружба? Как поется в детской песенке?
С голубого ручейка начинается река,
Ну, дружба начинается с улыбки!
- Это верно, а почему?   Когда человек улыбается,  он  располагает  к  себе,
поднимается настроение, и тоже в  ответ  хочется  улыбнуться.  Улыбаясь,  мы
проявляем  симпатию,  доверие,  а  именно  с  этого   начинаются   дружеские
отношения.

- А при каких условиях, с чего может  в  классе  возникнуть  дружба?  (игры,
общение, общие дела, совместные игры)
 - Ребята, какое чувство вы испытываете, когда встречаете друга?  (радость)
                                      1
- Кого же мы называем настоящим другом?

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит-
Вот что значит настоящий верный друг!
-Ребята, темой нашей беседы является   пословица: «Друг познаётся в беде».
- Как вы её понимаете?

- Ребята, как вы считаете, у человека должно быть много друзей или
достаточно иметь одного друга? (это не важно, главное чтобы был друг, а
дружба была настоящая)

На медведя я, друзья 2 раза
Вышел без испуга
Потому что с другом я 2 раза
А медведь без друга.
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной.
- А такого друга вы хотели бы иметь?
- А что вы считаете самым главным в дружбе?
(настоящие друзья могут ссориться, но быстро мирятся; помогают друг другу;
говорят правду; всем делятся поровну)

- А есть ли в нашем классе дети, которые находятся в ссоре?
- Я очень рада, что наш класс дружный коллектив.
- Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашей школе,
если все вокруг подружатся?
Если все вокруг подружатся-
Улыбнётся вся Земля!
- Какое надёжное и ёмкое слово ДРУЖБА!
Дружить можно со всеми и с кем-то одним.
                         Викторина Кто с кем дружит?

1.Зелёный крокодил Гена и …………………….
2.Доверчивый Буратино и ……………………….
3.Смешной мишка Винни-Пух и …………………
4.Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали,
вместе разбойников прогнали, вместе жили не тужили. Назовите этих друзей
музыкантов. (осёл, собака, кот и петух)

 - Какими качествами должен обладать  друг.  (скромность,  принципиальность,
доброжелательность,     настойчивость,     общительность,      отзывчивость,
искренность, готовность прийти на помощь)

3. Вывод:
- Ребята, к сожалению, в жизни встречаются люди, у которых нет друзей. Они
очень одиноки, от этого обижаются на других и страдают сами. А ведь всё
зависит от самого человека. Нужно просто знать и соблюдать Правила дружбы.
                               Правила Дружбы.
    1. Помогай другу в беде.
   2. Умей с другом разделить радость.
   3. Не смейся над недостатками друга.
   4. Останови друга, если он делает что-то плохое.
   5. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику.
   6. Не обманывай друга.
   7. Умей признать свои ошибки, помириться с другом.
   8. Не предавай своего друга.
     9. Относись к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились
к тебе.
    10.Чаще улыбайтесь.
    11.Не выдавайте чужие секреты.
4. Рефлексия. Итог беседы.
- Дети, у вас на партах лежат колоски, мы сейчас составим из  них  пшеничные
букеты.
- Когда пшеница созревает, каким цветом становятся колоски?
- А когда она еще не созрела, то колосья какие?
- Подумайте, вы уже научились дружить, ваши колоски  созрели  для  настоящей
дружбы?
- Если “да”, то возьмите желтый  колосок,  если  кто-то  еще  не  созрел,  а
только учится быть настоящим другом, то возьмите зелёный колосок.
Теперь свои  колоски  прикрепите  на  доску:  желтые  к  желтым,  зеленые  к
зеленым. Какой сноп больше?
Судя по вашим ответам и  высказываниям,  я  надеюсь,  вы  будете  настоящими
друзьями.

5.Итог беседы.
- О чём мы сегодня вели с вами беседу?
- Хочется ли вам о сегодняшнем разговоре рассказать своим родителям?
- Почему?
                      Спасибо всем за участие в беседе.
    Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить
                                  дружбой.

Приложение №1   (Разговор – импровизация Тема: «Друг познаётся в беде»)

Я хочу вам рассказать  одно  чудо!  Когда  я  была  маленькой  и  училась  в
начальной школе, нам много рассказывали  про  дружбу.  Однажды  я  прочитала
рассказ М.В.Водопьянова “Один за всех и все за одного”, который до  сих  пор
помню и хочу вам рассказать.
               М.В.Водопьянов   “Один за всех и все за одного”
  “Выдающийся  математик  Лев  Семенович  Понтрягин  ослеп,  когда  был  еще
учеником начальной школы. У него  заболели  глаза,  была  сделана  неудачная
операция, и мальчик навсегда погрузился в беспросветную  тьму.  Мальчик  был
удручен настигшей его катастрофой.  Однажды домой пришли Левины  товарищи  и
твердо заявили, что они всем классом помогут  ему.  И  они  помогли.  Каждый
вечер кто-нибудь приходил к Леве учить вместе с ним уроки, читать ему  вслух
учебники и книги. Сосед по парте  во  время  уроков  вполголоса  рассказывал
ему, что написано на доске, какой опыт показывает учитель.  Товарищи  ходили
с Левой и на каток, и в театр, и  на  концерты,  и  на  лекции.   С  помощью
верных  друзей  Лев  Понтрягин  с  отличием  окончил  школу  и  поступил   в
Московский университет. И здесь нашлись хорошие  товарищи.  Студенты  охотно
помогали юноше. Понтрягин оказался талантливейшим математиком и  в  23  года
стал профессором и членом-корреспондентом Академии наук”.
- Вот оно чудо! Дружба спасла  человека,  верные  друзья!  Представьте  себе
только, в 23 года слепой человек стал ученым,  благодаря  своим  друзьям.  А
ведь все могло быть иначе.


Приложение №2   (Разговор – импровизация Тема: «Друг познаётся в беде»)



           Обсуждение проблемных ситуаций : “Как бы я поступил?”.

1. Твой друг не сделал домашнее задание и просит твою тетрадь, чтобы его
списать.
2. Твой друг употребляет плохие слова и выражения.
3. Твой друг получает плохие отметки за четверть, и тебе запрещают с ним
дружить.
4. Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том числе и
ты.
5. Твой друг предлагает тебе поступить плохо.
 О дружбе есть много пословиц. Я говорю начало пословицы, а вы продолжайте:
    • Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.
    • Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.
    • Один за всех …… /и все за одного/.
    • Человек без друзей …… /что дерево без корней/.
    • Дружба – как стекло …… /разобьешь – не сложишь/.
    • Недруг поддакивает, а ……/друг спорит/.

-Хороший друг всегда приходит вовремя.
-Не хвались другом три дня, а хвались три года.
- Друга ищи, а найдёшь береги.
- Старый друг лучше новых двух.
- С другом веселее при удаче, легче в беде.
- Друзья познаются в беде.
- В недруге стрела, что во пне, а в друге - что во мне.
- Недруг поддакивает, а друг спорит.
- Дружба дружбе рознь, а иную хоть брось,
- Человек, богатый друзьями, широк, как степь, а без друзей - узок, как
ладонь.
- У друга вода лучше, чем мёд у врага.
-Был бы друг, будет и досуг.
-Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
-Не тот друг, кто потакает, а тот, кто на ум наставляет.
-Друг научит, недруг проучит.
-У друзей секретов нет.
-Приятелей много, а друга нет.
-Дерево держится корнями, а человек друзьями.
-Друзья прямые братья родные.
-Верный друг лучше сотни слуг.
-С кем поведёшься, от того и наберёшься.

Приложение №3   (Разговор – импровизация Тема: «Друг познаётся в беде»)

Правда то, что существуют ангелы, но иногда у них отсутствуют крылья, и мы
их называем друзьями.
Притча: «Рельсы  всегда  рядом,  но  никогда  не  встречаются.  Хотелось  бы
встретиться, но не позволяют дела:  каждый  рельс  несет  на  себе  половину
трамвая. И не расходятся они потому же : ведь если один  хоть  на  минуточку
отлучится, другому придется нести на себе целый трамвай.
Это и есть настоящая дружба: быть  рядом  с  другом  не  для  игры,  не  для
развлечения, а взять на себя  половину  трамвая,  чтобы  другу  не  пришлось
нести на себе целый трамвай.»

                            Феликс Кривин
Наверно б все хотели знать,
Что дружба это благодать.
Когда твой друг всегда с тобой,
Оберегает твой покой.
Он посоветует как жить,
Кого и как не позабыть.
Подставит он всегда плечо
И в холод станет горячо.
Друг не забудет, не предаст,
Поддержит и надежду даст.
Друг это вечно, навсегда
И не страшна совсем беда.
Хотели б все её узнать,
Ведь дружба это благодать!

Дружба это тёплый ветер,
Дружба это светлый мир,
Дружба солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба это только счастье,
Дружба у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба это ценный дар!