Байкал - священный дар природы
Автор: Крылач Светлана Владимировна (воспитатель, ДОУ Д/с №28 "Рябинка", п.Магистральный, Иркутская область)
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели ДОУ. Дата публикации: 25.08.2016
Описание: Конспект познавательно-исследовательской деятельности с использованием игровых технологий.


                                                Крылач Светлана Владимировна
                                                       ДОУ Д/с №28 "Рябинка"
                                          п.Магистральный, Иркутская область
                                                                 Воспитатель

                      «Байкал – священный дар природы»

         Тематическое развлечение для детей подготовительной группы

Цель:  Обогатить  знание  детей  об  озере  Байкал.  Привлечь   внимание   к
неповторимой  красоте  озера.  Расширить  представления  детей  о   природе,
богатствах родного  края,  о  людях,  проживающих  на  территории  Иркутской
области.   Воспитывать    бережное    отношение    к    окружающему    миру.


Словарь: нерпа, сосновые, кедровые, еловые, озеро Байкал.

Действующие лица: ведущий, лесовичок Сибирячок.

Оборудование: 2 корзины; сосновые шишки, кедровые шишки, еловые; кедровые
                  орехи; бумажные рыбки на веревочке 6 шт.; маска-шапочка
нерпы.

Ход:    Дети под музыку входят в музыкальный зал. В зале оформлена выставка
фотографий, рисунков поделок об озере Байкал.

Ведущий: - Дети, пожелайте друг другу доброго утра и улыбнитесь. (Дети
здороваются друг с другом, присаживаются на стульчики)
      - На каком языке мы говорим? (Дети отвечают: на русском)
      - Почему? (Ответы детей: потому, что мы русские, россияне. Мы живем в
       России).
      - Как называется наш поселок? (Магистральный).
      - А, как называют жителей Магистрального? (Магистральнинцы).
      Мы  свой поселок любим,
      Мы здесь все родились.
      По праву  магистральнинцами
      Мы назвались.

                        Дидактическая игра: «Назови жителей соседних
городов».

Ведущий спрашивает у детей, как называются   жители Ангарска? (Ангарчане).
Жители Иркутска? (Иркутяне). А все люди планеты Земля? (Земляне). Как
называются жители таежного края Сибирь? (Сибиряки). Мы можем называть себя
сибиряками? (ответы детей: «Да!»). Почему? (ответы детей: «Наш поселок
находиться в Иркутской области, а Иркутская область – часть Сибири)

Ребенок:         Есть своя родная земля           И у нас с тобой есть она
                 У ручья и у журавля         И земля родная – одна!

Ведущий: Ребята, обратите внимание, перед нами карта Иркутской области.
                                 Давайте на ней найдем наш  поселок
          Магистральный  (показывает на карте город), теперь я покажу вам,
          где находится город Иркутск. Рядом с городом Иркутском расположено
          уникальное озеро, послушайте загадку:

                       Уснуло в горной колыбели
                       Голубоглазое дитя,
                       Над ним пронзительно метели
                       Полгода скачут и свистят

                       Древен род его в природе
                       Кличут озером в народе
                       Волны моря плещут в нем
                       Как его мы назовем?
                                             (озеро Байкал)
Ведущая: Давайте наш ответ найдем на карте и покажем всем озеро Байкал.
          Знаете сколько Байкалу лет? Ему 25 мил. лет. Он самый древней из
          всех озер на земле. Поэтому его еще называют «стариком». Байкал –
          это большой котлован со всех сторон окружен горами. Байкал
          олицетворяет покой, величие, чистоту, красоту. В озеро Байкал
          впадает 333 речки, а вытекает только одна Ангара – ее еще называют
          дочкой Байкала. Посмотрите, какая у нас получилась выставка о
          Байкале. (Можно вызвать несколько детей для рассказа по
          фотографии, как отдыхали на Байкале)

Входит лесовичок-Сибирячок.
Лесовичок: Здравствуйте ребята! Я лесовичок-Сибирячок. А, что вы тут
          делаете?
Ведущая:    Говорим об озере Байкал.
Лесовичок: А, что вы знаете о Байкале? (Ответы детей) А вы знаете, как
          появилось озеро? Нет? Тогда я вам сейчас расскажу сказку, о том,
          как появилось озеро Байкал.

      «В далекие времена на том самом месте, где сейчас раскинулось озеро
        Байкал, рос дремучий лес. Птиц и зверей в нем было видимо-невидимо.
        Среди птиц и зверей выделялась одна, ее боялись и люди, и звери.
        Никто не мог ее поймать: когда она летела, от нее такие горячи лучи
        шли, что охотники замертво падали.
            Вот родился среди людей необычный мальчик. Вырос он богатырем и
        никакой силы не боялся. Пошел к нему народ проситься, чтобы он всех


от беды избавил – ту огненную птицу убил. Послушался их богатырь. Из ста
деревьев лук сделал, из двухсот лесин стрелу вытесал и отправился на охоту.
Вскоре вся земля содрогнулась. Упала сраженная птица, огонь начался такой,
что небу жарко стало. Народ разошелся по горам и увидел, как сквозь пламя
столбы воды начали пробиваться. Так на том самом месте море появилось.
            Когда земля и тайга горели, люди кричали: «Байкал! Байкал!». То
        ли пожар большой Байкалом называли, то ли в ту птицу, а может,
        «много воды» то слово означало, только запомнили люди, что место
        это Байкалом зовут»

Лесовичок: В озере много рыбы. Одна из них самая вкусная,  начинается на
        звук «О».
                            Ох, и любят же его!
                            Говорят - живет в Байкале
                            Вы случайно не слыхали?
                                                  (Омуль)
      - А еще есть очень интересная, необычная рыбка.
                            Что за рыбка – невеличка,
                            Меньше вашей рукавички?
                            А на солнце рыбка тает,
                            Рыбьим жиром истекает
                            Что за рыбка – иностранка?
                            Рыбка эта…      (голомянка)
      А какая еще водиться рыба в сибирских реках?

                       Дидактическая игра «Назови речных рыб»

Ребенок:       Я шагаю по родному краю,
            А где край у него – не знаю.
            Полнедели березы белели,
            Полнедели чернели ели,
            Дальше кедры закрыли свет,
            Выше кедров сибирских нет!

           Лесовичок Сибирячок предлагает детям встать и поиграть с ним.
                                 Физкультминутка.

|Покажите, какие высокие деревья растут |Дети тянут руки вверх                  |
|в нашей тайге.                         |                                       |
|Подул сильный ветер – закачались даже  |Плавные наклоны в стороны              |
|деревья                                |                                       |
|А молодые, не окрепшие деревца,        |Наклоны вперед с касанием рук пола     |
|пригнулись к самой земле               |                                       |
|Я по травке на лугу в красных тапочках |Бег на месте                           |
|бегу                                   |                                       |
|А трава хорошая, ну-ка тапки сброшу я! |Махи ногами                            |
|Ой, трава щекочется! Мне смеяться      |Дети смеются                           |
|хочется!                               |                                       |

Лесовичок: На Байкале еще живет необычный зверек. Это нерпа! (Показывает
        детям картинку). Она очень любит рыбку ловить.

                       Игра «Нерпа и рыбки»

Дети «рыбки» держат позади себя бумажных рыбок на веревочки, а «нерпа»
        пытается поймать их (наступить на бумажную рыбку).

Лесовичок: В моем лесу очень много шишек. А на каких деревьях растут шишки?
        (Ответы детей: сосна, ель кедр)
      Как называется шишка, растущая на сосне? (сосновая)
      Как называется шишка, растущая на елке? (еловая). А на кедре?
        (кедровая)
            Молодцы ребята! Умеете весело играть, много знаете о природе
        родного края. Ну а мне пора прощаться, в свой лес поспешать, за
        порядкам следить. Берегите природу! И обязательно побывайте на
        Байкале. Еще я вам гостинцы припас. Это кедровые орешки. Угощайтесь
        на здоровье!