Практическая работа "Электрический ток в жидкостях"
Автор: Рыжих Татьяна Маратовна (преподаватель физики, КГБ ПОУ "Уссурийский агропромышленный колледж" в Ханкайском филиале)
Тип документа: УМК. Аудитория: Учащиеся, преподаватели физики. Дата публикации: 24.03.2018
Описание: В работе содержатся методические указания по определению электрохимического эквивалента меди и заряда электрона с использованием рисунка на котором изображён опыт по электролизу.

Рыжих Татьяна Маратовна
КГБ ПОУ "Уссурийский агропромышленный колледж" 
в Ханкайском филиале.
Преподаватель физики
Методическая разработка практической работы 
	Тема « Электрический ток  в средах».
Цель работы:
Повторить и закрепить теоретические знания по теме «Электрический ток в средах».
Изучить применение электролиза, научиться применять теоретические знания для решения задач.
 Методическое обеспечение: Инструкционные карты с порядком выполнения работы. Физика 10 кл. Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев.

 Порядок выполнения работы.
Ответьте на вопросы:
-  Кто и когда открыл  явление электролиза?
-  Какие жидкости называют  электролитами?
-  Сформулируйте определение явления электролиза?
 - Что такое электролитическая  диссоциация?
Известно, что электролиз широко применяется в технике.
 В  119 физика 10 кл. Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев рассказано о применении электролиза. Прочитайте о применении электролиза, рассмотрите рисунки и ответьте на вопрос:  Как называются процессы, изображённые на рис. 1,2.,3 

 рис.1    рис.2    рис.3
          2.  Ниже перечислены основные применения электролиза. Дайте определение   следующим технологическим процессам.
-  Рафинирование меди это - ….
              -  Гальванопластика это – ….
              - Гальваностегия это - …
С помощью законов электролиза получают чистый алюминий и медь, а так же  определяют заряд электрона. В следующем задании вы научитесь определять заряд электрона, выполнив работу с рисунком.


 Прочитайте описание опыта. 
К рычажным весам прикрепили две медных пластины, которые поместили в раствор с медным купоросом.  Когда весы были уравновешены, замкнули электрическую цепь с помощью  ключа и включили секундомер.  Через некоторое время чашка весов с электродом, подключённым к минусу источника тока, опустилась вниз.  Цепь разомкнули и снова уравновесили весы с помощью гири 500мг.   С помощь секундомера, изображённого на рисунке, измерили время  протекания электролиза.

  Какова цена  деления амперметра.
Почему нарушилось равновесие весов?
Какие частицы проводят ток в жидкости?
 Какое явление продемонстрировано на рисунке?
На каком электроде выделится чистая медь?
 С помощью какого закона можно определить массу, выделившейся меди?
 Запишите формулу m = k·I· (1)
Назовите физические величины, входящие в данную формулу.
 Выразите из формулы (1)  электрохимический эквивалент k:
k = 
Снимите показания  секундомера и амперметра.
 I= 
=
 Рассчитайте k = 
Вычислите Заряд электрона.  e – обозначение заряда электрона. Формула для определения заряда электрона имеет вид: е =  
)
NA – число Авогадро, - валентность меди.
Сделайте вывод о проделанной работе.
Литература.
М. А. Ушаков, К. М. Ушаков. Учебно-наглядное пособие. Раздаточный материал по физике. М., Просвещение 1986г.
Физика 10 кл. Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев.