Шуша и его права
Автор: Данченко Елена Васильевна (Воспитателя первой квалификационной категории, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №341 Дзержинского района Волгограда»)
Тип документа: Другое. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 06.09.2019
Описание: Какие права есть у детей. Права ребенка в зависимости от его возраста. с рождения. с 2 месяцев. ... Каждый ребенок должен знать свои права, чтобы пользоваться ими в необходимых случаях. Поскольку дети не имеют доступа к информации, которая бы в наглядной и доступной форме информировала каждого ребенка о своих правах, а от своих родителей и других взрослых зачастую можно услышать лишь "ты обязан ...", детям необходимо рассказывать об их правах.


                                                   Данченко Елена Васильевна
       Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №341
                                             Дзержинского района Волгограда»
                               Воспитатель первой квалификационной категории
                              ШУША И ЕГО ПРАВА
    Жил в одной сказочной стране один персонаж. Жил себе не тужил, и  имени
ему совсем не нужно было. И случилось с  ним  приключение.  Он  очень  хотел
спать и случайно попал в коробку с персиками. Там он и  уснул.  А  проснулся
уже в другой стране. Именно там он получил свое имя, да и  то  не  сразу,  а
лишь тогда, когда его, спящего заметили люди.  Заметили  люди,  «Шу-шу,  Шу-
шу», - раздавалось из коробки.  Вот и прозвали его Шуша, ведь каждый  должен
иметь имя.
                                    [pic]
    Конвенция о правах ребенка
    Статья 7
    1. Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента  рождения
имеет право на имя и на приобретение гражданства,  а  также,  насколько  это
возможно, право знать своих родителей и право на их заботу.
    Однажды его заметил полицейский на улице и спросил:
    - Впервые я вас вижу в  нашем  городке,  можете  ли  вы  показать  свои
документы?
    - Какие еще документы? - задумался Шуша.  -  Я  попал  сюда  совершенно
случайно и ни о каких документах не знаю. Что же мне делать?
                                    [pic]
    И Шуша рассказал полицейскому свою историю.
    -Вы даже не проживаете  в  этом  городе?  «Давайте  пройдем  с  вами  в
отделение», - сказал полицейский и отвел он его в отделение полиции.
    И выяснилось, что у Шуши нет гражданства.
    Но как так?
                                    [pic]


    Конвенция о правах ребенка
    Статья 8
    1. Государства-участники обязуются уважать право ребенка на  сохранение
своей индивидуальности,  включая  гражданство,  имя  и  семейные  связи,  не
допуская противозаконного вмешательства.


    Полицейские поняли, что надо выяснять личность Шуши и  решили  передать
его в детский дом.  Там стали искать малышу маму.
    Дали объявление в газету,  на  телевидение:  «Нашелся  малыш.  Если  вы
добрый и заботливый человек и  сможете  о  нем  позаботиться,  приходите  по
нашему адресу и усыновите его. Шуша  -  малыш  очень  хороший,  приветливый,
веселый, доброжелательный».



















    Конвенция о правах ребенка
    Статья 3
    2. Государства обязуются обеспечить  ребенку  такую  защиту  и  заботу,
которые необходимы для его благополучия.
    В этом же городе жили Вент и Лизи – хорошие, добрые, жили они вдвоем  и
не было них детей, но им очень хотелось о ком-нибудь заботиться.
    Вент и Лизи решили погулять по городу. Они увидели объявление,  о  том,
что малышу нужна семья. И сказали вслух: «А почему бы и нет?»
    И сразу отправились  по  указанному  адресу:  поселок  Васильки,  улица
Душевная, дом 18. Зашли и увидели Шушу…





















    Вент воскликнул:
    - Какой он милый, его срочно нужно усыновит, нечего ему находиться тут!
Он должен расти в семье, и мы обеспечим его всем!».
    Вент и Лизи подошли к Шуше и говорят:
    - Привет, малыш, как тебя зовут?
- Здравствуйте, меня Шуша зовут.
- Нравится ли тебе тут, не хочешь ли ты попасть в семью, чтоб о тебе
заботились?
- Я очень хочу, мне тут совсем не нравится.
- Хочешь, мы о тебе будем заботиться? – спросила Лизи и нежно погладила
Шушу по голове.
- Да хочу, если и вы этого хотите.
- Подожди нас немного.
    Пошел Вент к заведующему и спросил, как можно усыновить Шушу. Ему
подготовили все документы и за полчаса все было готово.
    Вент вернулся к Шуше и сказал:
    - Пойдем теперь домой и можешь меня звать папа, а Лизи - мама.
    После этого они жили дружно и счастливо. Шуша ни в чем не  нуждался,  а
Лизи и Вент были самыми лучшими родителями.




    Конвенция о правах ребенка

    Статья 21

    Государства-участники, которые признают и/или  разрешают  существование
системы  усыновления,  обеспечивают,  чтобы   наилучшие   интересы   ребенка
учитывались в первостепенном порядке,
    Наступило время, когда Шуше нужно было отправляться  в  1  класс.  Ведь
каждый ребенок имеет право на образование.  Нужно  было  пройти  медицинское
обследование, на которое дети  тоже  имеют  право.  Шуша  оказался  здоровым
малышом.



























    Начался  учебный  год.  Шуша  учился  на  отлично  и  обзавелся  новыми
друзьями. Любил он еще засиживаться в библиотеке, ему  там  было  комфортно,
ведь на каждый вопрос он мог найти ответ в книге. Ведь, согласно  Конвенции,
ребенок имеет доступ к информации и материалам из различных  национальных  и
международных  источников,  особенно  к   таким,   которые   направлены   на
содействие  социальному,  духовному  и  моральному  благополучию,  а   также
здоровому физическому и психическому развитию. 






    Шуша очень любил гулять, играть с  другими  ребятами.  Наступило  время
каникул. Ведь каждый ребенок имеет право на отдых и развлечения.
    Гуляя как-то на улице он решил пойти на детскую  площадку,  где  увидел
мальчика в инвалидной коляске. Ребенок был совсем одинок.
    Шуша подошел к нему и сказал:
    - Привет, ты не хочешь со мной подружиться?
- Если ты так хочешь, давай. Меня зовут Фудзи.
- Очень рад знакомству, я Шуша.
- Как часто ты появляешься на этой площадке?
- Я редко, а ты тут часто бываешь?
- Да.
- Давай погуляем вместе, я хочу побольше о тебе узнать.
- Я не против.

    С тех пор Фудзи и Шуша часто  виделись,  и  им  было  интересно  вместе
проводить время. Шуша часто поддерживал его в трудные минуты и  заботился  о
нем. Ведь, Конвенция о правах ребенка признает,  что  ребенок  должен  вести
полноценную  и  достойную  жизнь  в  условиях,  которые   обеспечивают   его
достоинство, способствуют его уверенности в себе и  облегчают  его  активное
участие в жизни общества.

    Вот так Шуша обрел дом, семью и друзей.