Экологическое мероприятие "Берегите природу"
Автор: Магомедова Замина Абдурагимовна (учитель начальных классов, МКОУ " СОШ№3")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 12.12.2021
Описание: Задачи мероприятия: углублять экологические знания детей, воспитывать ответственное отношение к природе.


                                             Магомедова Замина Абдурагимовна
                                                               МКОУ " СОШ№3"
                                                            им. Орджоникидзе
                                             городского округа города Кизляр
                                                   Учитель начальных классов


                     Экологическое мероприятие на тему:

      [pic]

                           Пояснительная записка.

         Цели мероприятия:
1.Образовательные:
- формировать у учащихся представление о необходимости сохранения
окружающей природы, расширить кругозор.
2. Развивающие:
- развивать познавательную активность, творческие и коммуникативные
способности;
- развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание,
эмоции, речь
3. Воспитательные:
-воспитывать чувства ответственности и бережного отношения к миру природы,
осознания своей значимости в решении проблем;
- формировать умение видеть красоту родной природы;
- воспитывать любовь к природе.

Задачи мероприятия:
1. Углублять экологические знания детей.
2. Воспитывать ответственное отношение к природе.
Оборудование и оформление
( плакат с изображением земного шара;
( глобус;
( компьютер, проектор;
( слайды о Земле, природе:
                              Ход мероприятия.
[pic]


Ведущий 1. ( на фоне песни «Как прекрасен этот мир»)
Добрый день уважаемые взрослые,  дети!

Ведущий 2.
Добрый день, жители прекрасной голубой планеты!  Сегодня  мы  приглашаем
вас совершить путешествие по нашей чудесной планете!
Ведущий 1.
Всё это – наша родная планета. Сколько на ней прекрасного и удивительного:
и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря…
Ведущий 2.
А жителей на ней – не счесть, и каждый из них – маленькое чудо!
Ведущий 1.
Но часто люди забывают об этом, и тогда – дымят трубы, звучат выстрелы,
гибнут животные…
Ведущий 2.
Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли мы сегодня решили провести это
мероприятие ,а мероприятие это  тревожный звонок для каждого из нас.
Ученик.
Смотрю на глобус- шар земной.
И вдруг вздохнул он, как живой.
И шепчут мне материки:
«Ты береги нас, береги».
В тревоге рощи и леса
Роса на травах, как слеза.                  
И тихо просят родники:
«Ты береги нас, береги».
Грустит глубокая река.
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги».
Остановил олень свой бег: 
«Будь Человеком, человек.
В тебя мы верим - не солги, 
Ты береги нас, береги» .
Смотрю на глобус -шар земной, 
Такой прекрасный и родной.
И шепчут губы:
«Не солгу, Я сберегу вас, сберегу…

[pic]

             Песенка друзей природы « Мы хотим, чтоб птицы пели»
[pic]
Ведущий 2.
- Мы живем на планете Земля, это есть наш общий дом. И сегодня мы будем
продолжать учиться любить и беречь его - дом, в котором мы живем.
Ведущий 1.
-У нас над головой общая крыша - голубое небо. У нас под ногами общий пол –
земная поверхность. У нас одна на всех лампа и печка – ласковое солнышко. У
нас общий водопровод – это дождевые и снежные тучи. Нам только кажется, что
Земля наша огромная и необъятная. А если взглянуть на нее из космоса, то не
такая уж она и большая. Всего за полтора часа ее можно облететь на
космическом корабле.
Ведущий 2.
Мы речь сейчас ведем о том,
Что вся Земля – наш лучший дом –
Наш добрый дом, просторный дом –
Мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том ведем мы речь,
Что мы наш дом должны беречь.
Давай докажем, что не зря
На нас надеется Земля.
А поможет нам в этом наука экология.
Ведущий 2.
- В переводе с греческого языка слово “экология” означает “учение о доме”.
Речь идет о “природном доме”, который есть у каждого растения, животного,
человека.
- Кто знает, что же угрожает нашей природе?
/Показ на слайдах – загрязнение рек, морей, воздуха, уничтожении животных и
растений./
От слова «экология» произошло слово «эколог».
    • Ведущий. Ребята, кто такие экологи?
Экологи — это люди, занимающиеся экологией, защищающие природу.
Мир вокруг нас разноцветный, яркий. Но любимый цвет экологов — зеленый. Он
стал символом защиты Земли.
Ведущий.
«Нужно бережно относиться к окружающему миру, к Земле, потому что это наш
Зеленый дом. А дом нужно всегда беречь и защищать», — говорят экологи.
[pic]

Ученик1.  Внимание! Внимание! Экологическая тревога!
Нашей планете грозит беда! Виновники этой смертельной беды — люди. С тех
пор, как появился человек, он старался, покорить, подчинить себе природу.
Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь.
Ученик 2. Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и
других животных.
Ученик 3 . Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными
газами.
Ученик 4. Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает землю
огромным слоем мусора.
Ученик 5. Люди! Опомнитесь! Нашей планете, нашему городу грозит страшная
беда

Звучит музыка и на сцену выходит Природа
Природа: 
- Я природа. Я – великий мастер
Вечный мастер жизни. Я могу,
Человек, тебе за соучастье подарить –
В моей все это власти! –
Гриб в лесу, ромашку на лугу,
Небо в час восхода и заката,
Ягоду в бору…
И, наконец,
Солнцем прокаленный, рыжеватый
Хлебный колосок! Как всему венец…
Только ты
Мой дар, мое уменье
Не прими за дань, я не раба,
Не забудь: ты сам мое творенье!
И у нас с тобой - одна судьба!
Да, ты вырос. Скоро ты простишься с детством,
Шире - что ни год – твои шаги…
Но не занимайся самоедством!
И былинку даже, что в наследство
Я тебе вручила, береги!
Мы с тобой дорогою одною
Катимся – ни часа врозь, ни дня…
И не можешь быть ты надо мною
Как не можешь быть
И вне меня.
Ученик: Не волнуйся Матушка- Природа,
Мы тебя в обиду не дадим. 
Вот, послушай, песню о тебе споём.
Дети исполняют песню «Береги природу! 
Ведущий 2: Природа прекрасна – она сама делает жизнь тех, кто ее любит, кто
умеет смотреть на нее добрыми глазами, прекраснее, ярче, богаче. И еще.
Важно не только самому встать на защиту живой природы. Важно убедить в этом
своих товарищей, а если потребуется – отнести занесенную над природой руку
взрослого человека. Человечество не может существовать без животных и
растений. И наша задача охранять их.
Звучит сигнал SOS
Диалог на тему отношения человека к природе
   Несколько секунд звучит фонограмма с записью голосов птиц. Из зала на
сцену поднимается мальчик.


   Мальчик.  Люди! Друзья! Как вы себя чувствуете? Что? Сердце покалывает?
Печень пошаливает? По весне аллергия беспокоит? Ну, это не страшно. Можно
на прием к врачу записаться. Кардиограмму сделать, ультразвуковое
исследование, анализы сдать, таблетки в аптеке купить...

   Из зала встает и подходит к сцене девочка.
   Девочка. А теперь подумаем, кто побеспокоится о здоровье природы? Кто
отведет ее к врачу? Кто послушает ее сердце, проверит почки? Спросит: «На
что жалуетесь?» Скажет: «Как самочувствие?» Кто назначит ей лечение?
Молчите? Получается, что природа вроде как сирота...


   Девочка поднимается на сцену, становится рядом с мальчиком.
   Мальчик. А ведь она наша кровная родня. И болезни природы моментально
передаются нам. У города, давно задыхающегося от выхлопных газов
автомобилей, началась одышка — тут же у многих жителей появились такие
болезни, как аллергия, бронхит, астма...


   Девочка. Да, мы не можем ждать милостей от природы после того, что мы с
ней сделали: устроили свалки из водоемов, лесов и полей; отравили воздух; и
даже продукты питания умудрились загрязнить всякими гербицидами,
пестицидами...
   Мальчик. Природа-мать дарит нам все: еду, одежду, радость, красоту,
вдохновение, жизнь!.. А чем мы платим за ее любовь? Девочка. Давно пора
понять, что, губя природу, мы губим самих себя.

   Ведущий. Замечательный писатель и большой любитель природы, М. Пришвин
писал: «Мы хозяева природы, и она для нас кладовая солнца с великими
сокровищами жизни. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес и горы. А
человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину».
   Послушайте стихотворение Н. Заболоцкого (читает наизусть ученик).
   ПРОСЬБА
Ведущий. Природа, как израненная птица, кричит, просит нас о помощи. Мы
должны знать о том, как сохранить природные богатства для тех, кто будет
жить на Земле после нас.
Дети исполняют песню «Береги природу! 

Ведущий1.  Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас
окружает — леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце, животные,
птицы. Это природа. Наша русская природа, полная поэзии и прелести, трогает
и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное
влияние на его душу. Красота простой и безыскусной русской природы -
неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников и композиторов.
Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к
ней.
                                               Танец цветов.































    Ведущий.Наша жизнь неотделима от природы. Природа кормит, поит,
одевает, лечит нас. Она щедра и бескорыстна. Она дает нам все для жизни, но
и требует от нас бережного отношения к себе. Все мы, ныне живущие, в ответе
за нашу природу перед потомками.
    Однако порой и взрослые, и дети беззаботно, расточительно ведут себя по
отношению к ней. Это приносит большие беды.

    Ведущий1. Как видим, природа очень жестоко наказывает тех, кто не
выполняет её законов. А между тем этих законов всего четыре. Их так легко
запомнить!
Итак, четыре закона экологии. Их сформулировал американский учёный Барри
Коммонер.
    Ведущий2 .Многие растения и животные, которые раньше встречались часто,
сейчас стали редкими. Они внесены в Красную книгу.
Красная книга
называется так потому, что красный цвет — сигнал опасности. Растениям и
животным, которые внесены в Красную книгу, угрожает опасность. Они могут
навсегда исчезнуть с лица Земли, как уже исчезли многие виды..)
Презентация  « Красная книга».
Ведущий. Ребята, мы должны сберечь природу нашей Родины для нас и наших
потомков. Охрана природы — святой долг и обязанность каждого. Свято
относитесь ко всему живому. Мы затаптываем цветы, ломаем ветки деревьев,
разоряем гнезда птиц. Человек губит природу, отравляет атмосферу,
загрязняет водоемы своими гигантами-заводами. Давайте послушаем, какие
советы нам дают ребята..
Ведущий:  (на фоне песни «Не дразните собак»)
Дерево, трава, цветок и птица не всегда умеют защититься
Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни
Правила друзей природы

[pic]

                           Экологические частушки.
Ведущий1.
Наша планета Земля очень щедра и богата:
Горы, леса и поля – дом наш родимый ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами
Такая планета нужна нам с вами.
Ведущий2.
Нам жить в одной семье
Лететь в одном полёте
Давайте сохраним ромашку на лугу,
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте!
Все: Береги планету эту,
Ведь другой на свете нету!