Воспитательная программа класса "Мой край родной - частица Родины большой!"
Автор: Карнышева Любовь Сергеевна (учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования "Город Архангельск" "Гимназия № 25")
Тип документа: Статья. Аудитория: Учителя начальных классов, классные руководители среднего звена. Дата публикации: 28.06.2019
Описание: Программа способствует формированию интереса к истории родного края, направлена на всесторонне развитие личности, способствует повышению интереса к творчеству северных писателей, музыке, традиционным поморским ремёслам. В ходе практических занятий воспитанники знакомятся с основными туристскими направления для путешествий по Архангельской области,учатся составлять план короткого путешествия выходного дня,рассказывать о самых интересных местах Архангельской для посещения туристами.Кроме этого, в Программу входят туристические поездки по родному краю.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования 
"Город Архангельск" "Гимназия № 25"















	
	

г. Архангельск
2016

СОДЕРЖАНИЕ
























Пояснительная записка.

Воспитательная программа «Мой край родной – частица Родины большой!» разработана на основе региональной программы для общеобразовательных организаций Архангельской области «Увлекательное путешествие по Архангельской области» и Программы духовно-нравственного развития и  воспитания учащихся муниципального бюджетного  общеобразовательного учреждения муниципального образования «Город Архангельск»  «Гимназия № 25» на ступени начального общего образования, а также в соответствии с
Конвенцией о правах ребенка;
Декларацией прав ребенка;
Конституцией РФ;
Законом РФ «Об образовании»;
Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации;
Патриотическое воспитание подрастающего сегодня поколения - одна из актуальных задач настоящего. Именно нравственно-патриотическое воспитание - основополагающий элемент всего общественного сознания, в котором и заключается основа жизнеспособности каждого государства.
В «Государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" говорится: С учетом современных задач развития Российской Федерации целью государственной политики в сфере патриотического воспитания является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию»1  Поэтому так важно  в период обучения ребёнка в начальной школе  привить чувство любви к своей родной природе, семье и дому, а также непосредственно к истории и культуре страны, в которой он живет. Любовь ребёнка к Родине начинается с формирования у него уважительного отношения к близким ему людям - маме, папе, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, городу, где он проживает. 
Одним из важнейших направлений воспитания патриотизма является краеведение. Изучение истории и культуры родного края способствует росту самосознания, гордости за свой город, свой народ, свою Родину. Краеведческие экскурсии, встречи с мастерами традиционных народных промыслов Поморского края, поездки по Архангельской области, участие в фольклорных праздниках – всё это пути повышения эффективности патриотического воспитания учащихся.
Таким образом, целью данной программы является: создание условий для воспитания патриотизма у учащихся начальной школы путём формирования знаний об истории, культуре и природе родного края. 
Задачи:
познакомить учащихся с основными достопримечательностями города Архангельска (Обелиск на мысе Пур-Наволок, Памятник «Тюленю-спасителю», памятник Соловецким юнгам, памятник адмиралу Н.Г. Кузнецову, монумент «День Победы», Памятник М. В. Ломоносову, Памятник Петру I, Статуя Архангела Михаила, памятник С.Г.Писахову, памятник Б.В.Шергину, памятники архитектуры: Русский гостиный двор, Городская усадьба Е. К. Плотниковой, Церковь лютеранская Св. Екатерины, музейный комплекс «Малые Корелы» и др)
познакомить с традиционно-бытовой культурой Поморья;
познакомить учащихся с достижениями северян в области науки, технологии и культуры;
познакомить с творчеством северных писателей и художников – С.Г. Писахова, Б.В. Шергина, М.С. Крюковой, У.И.Бабкиной, А.А. Борисова и др.
формировать интерес к путешествиям и отдыху в Архангельской области и расширению кругозора;
воспитывать любовь к родителям, близким, изучать и сохранять семейные традиции.
развивать коммуникативные навыки;
создать оптимальные условия для сотрудничества с родителями; 
Принципы построения программы: научность, доступность, дифференцированность, практическая направленность.
Формы работы:
Классные часы;
Мастер-классы;
Проекты;
Викторины, интеллектуальные игры;
Фольклорные праздники;
Поездки по родному краю, краеведческие экскурсии.
Программа реализуется в постоянном взаимодействии и тесном сотрудничестве с социальными партнерами  и семьями учащихся и рассчитана на четыре года обучения (1-4 классы)
Социальные партнёры:
Архангельский государственный музей деревянного зодчества и народного искусства «Малые Корелы» http://www.korely.ru
ГУ «Детская библиотека №9» http://arhlib.ru/vsyo-o-tsbs/biblioteki/detskaya-biblioteka-9/
ГБОУ ДОД АО "Детская школа народных ремесел" http://школа-ремесел.рф
Государственное музейное объединение «Художественная культура Русского Севера» http://arhmuseum.ru
Государственный академический Северный русский народный хор http://sevhor.ru
ГБУК АО "Поморская филармония"  http://www.pomorfil.ru
Туристическая компания «Тревел Клуб» http://www.trcl.ru
Туристическая компания «Сказка странствий» skazkas@list.ru



НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ















СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ
Гражданско-патриотическое направление
Задачи: создание условий для воспитания патриотических чувств на основе ознакомления с историей края, его достопримечательностями, встреч с известными людьми


Интеллектуально-познавательное  направление
Задачи: организация интеллектуально-познавательной деятельности учащихся, формирование положительного отношения к истории  родного края

Художественно - эстетическое  направление.
Задачи:  вовлечение обучающихся  в разнообразную творческую деятельность, направленную на ознакомление с традициями и культурой жителей Архангельска и области


Культурно - нравственное направление.
Задачи: повышение общего уровня культуры учащихся, реализация творческого потенциала через совместную деятельность с учреждениями культуры города, приобщение обучающихся к культурным ценностям родного края.


Спортивно-оздоровительное направление
Задачи:  формирование физической культуры учащихся, ценностного отношения к здоровью, стремления к укреплению и совершенствованию своего здоровья.




План реализации 
Программы 
« Увлекательно путешествие по Архангельской области» по годам обучения
Первый год реализации Программы (2 класс)

Второй  год реализации Программы (3 класс)

Третий  год реализации Программы (4 класс)

Количество теоретических занятий – 4 раза в год (всего 12 занятий)





ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Основным результатом реализации Программы должно стать повышение интереса к истории Архангельска и Архангельской области; активизация и повышение интереса к литературе, музыке, изобразительному искусству, а также к различным народным северным ремёслам; воспитания у учащихся чувства гордости, уважения и почитания символов области, города, страны.
В результате освоения программы обучающийся должен знать:
- традиции и символы  Архангельской области, города Архангельска, России;
- основные достопримечательности Архангельской области;
- главные достопримечательности родного города;
- имена и творчество известных северных писателей, художников, музыкантов,  учёных, прославивших Архангельскую область и внёсших значительный вклад в развитие науки, культуры, техники;
- основные туристские направления для путешествий по Архангельской области;
- правила поведения на экскурсии, в местах отдыха и туристической поездке;
уметь:
- называть территории Архангельской области, благоприятные для туризма и отдыха;
- выражать своё мнение о важности путешествия для человека;
- составлять план короткого путешествия выходного дня;
- рассказывать о самых интересных местах для посещения туристами.






ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

«Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
Федеральный закон от 24 ноября 1996 года №132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»
Областной закон от 24 марта 2014 года №99-6-ОЗ « О туризме и туристской деятельности в Архангельской области»
Сборник туров по Архангельской области для детей и молодёжи 2014 
Материалы официального туристического портала Архангельской области http://www.pomorland.travel/
Презентации к программе «Увлекательное путешествие по Архангельской области»
Официальный сайт  ГБУК АО «Музейное объединение» http://arhmuseum.ru/