Лэпбук – друг в познании!
Автор: Пенчукова Екатерина Владимировна (Воспитатель, Красноярский край, г.Канск МБДОУ №53 "Радуга")
Тип документа: Другое. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 09.06.2018
Описание: Тематическая "книжка-раскладушка", обеспечивающая игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

Пенчукова Екатерина Владимировна 
МБДОУ № 53 
г. Канск, Красноярский край
Воспитатель 
Лэпбук – друг в познании!
Тема: «Пожарная безопасность»
Цель: закрепление знания детей о пожарной безопасности.
Задачи: 
Создавать условия для проявления активности, самостоятельности детей в разных видах  игр;
Формировать навыки и умения детей для освоения правил пожарной безопасности;
Развивать самостоятельное речевое творчество, учитывая индивидуальные способности и возможности детей.
Повышение компетентности по данной теме, укрепление детско-родительских отношений в ходе исследования и создания интерактивной папки, самореализация.
Назначение: игровое, познавательное.
Форма: шаблон пожарной  машины из плотного картона.
Материалы: плотный картон, краска – эмаль красная, белая, черная, красный картон, клей – карандаш, карточки, календари, картинки, пазлы, лото, чистые листы для заметок, фетр (красный, белый), липучки.
Предварительная работа: Беседы о работе пожарных. Чтение рассказов о пожаре (С. Маршак «Кошкин дом», С. Михалкова «пожар»). Рисование, аппликация, лепка на данную тему. Рассматривание иллюстраций о пожаре, о том, что может вызвать огонь и пожар. Образовательная деятельность  тема: «Мы юные пожарники!», экскурсия к пожарному щиту в ДОУ.
Программное содержание: Обобщить знания детей о пожарной безопасности. Акцентировать внимание на том, что именно человек сделал огонь необходимым для жизни. Рассмотреть с детьми историю развития пожарного дела. Закрепить знания детей о бережном обращении с огнем.
Работа с родителями: Родительское собрание «Профилактика пожарной безопасности», памятки в приемной «Один дома»,  буклеты «Если пожар – а я один дома», спортивное мероприятие «Мой папа – пожарный!».
 Ход деятельности:
Кармашек «Карточная викторина».
Цель: закрепить знания детей о правилах поведения во время пожара.
Вопросы для викторины:
- Что нужно спасать во время пожара в первую очередь: деньги, документы или себя?
- Можно ли прятаться в шкафу или под столом во время пожара?
- Назовите возможную причину пожара?
- Что нужно делать, если в доме запахло газом?
- Можно ли использовать лифт во время пожара в доме?
- Что делать, если во время пожара нет возможности вызвать пожарных и пути из дома отрезаны огнём?
- Как правильно покинуть задымленное помещение?
- Можно ли поджигать тополиный пух?
- Можно ли заниматься тушением огня, не вызвав предварительно пожарных?
- Можно ли играть спичками и зажигалками?
- Как правильно вызвать пожарных?
Кармашек «Пожарная безопасность в квартире».
Цель: закрепить знания детей о правилах поведения во время пожара. 
Правила для обсуждения:
- Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожара;
- Не суши бельё над плитой. Оно может загореться;
- Не оставляйте без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить;
- Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома без взрослых;
- Не забывайте выключить газовую плиту. Если почувствовали запах газа, не зажигай спичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру.
Фланелеграф «Пожарный щит».
Цель: создавать условия для формирования умения детей правильно распределять элементы пожарного щита.  
Элементы: огнетушитель, топор, лопата, багор, песок, пожарный шланг, ведро.
Кармашек «Пожарная безопасность в частном доме».
Цель: закрепить знания детей о правилах поведения во время пожара. 
Правила для обсуждения:
- В частном доме без взрослых не подходи к печи и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить раскаленный уголек или искра и стать причиной пожара;
- Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешь получить серьезный ожог;
- Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ, и можно задохнуться.
Кармашек «Карточки – знаки пожарной безопасности».
Цель:  развитие внимания и памяти.
Кармашек «Веселый карандаш».
Цель: развитие мелкой моторики.
Кармашек: «Четвёртый лишний»
Цель: закрепить знания о предметах, которые могут стать причиной возникновения пожара, развивать логическое мышление, обогащать словарный запас.
Кармашек «Собери пазл – Пожарный костюм».
Цель: развитие мелкой моторики рук, мышления, внимания.
Кармашек «Выбери нужное».
Цель:  формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара, правилах их использования.
Кармашек «Лото – пожарная безопасность»
Цель: формировать представление детей об опасных ситуациях во время пожара с помощью сюжетных картинок.
Кармашек « Что нужно пожарным»
Цель: формировать у детей интерес профессии пожарного.
Кармашек «Сложи картинку»
Цель: закреплять знания о правилах поведения во время пожара.
Кармашек « Разложи по порядку»
Цель: ознакомить детей с порядком действий при пожаре.
Кармашек «С чем можно играть»
Цель: развитие внимания, мышления.
Кармашек «Опасные предметы – источники пожара»
Цель: формирование знаний детей среди опасных предметов находить те, которые очень часто являются причиной пожара.
Кармашек «Графический диктант»
Цель: формирование внимания и памяти.
Кармашек «Дидактические игры»
- Игра «Служба 01». Для этой игры нужно подготовить листочки и маркеры. Участники каждой команды по сигналу начинают бежать в другую сторону зала. На стуле лежит листок, на котором нужно написать маркером «01″, то есть вызвать пожарную службу. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не напишут «01».
- Игра «Пожарные на сборах».  Для игры понадобится стол и различные предметы, в том числе и «заимствованные» из пожарной части: шнур, противогаз, каска. По сигналу игроки бегут к столу, на котором разложены предметы, выбирают один предмет, необходимый для работы пожарного, и возвращаются в команду.  Побеждает та команда, которая быстрее и, самое главное, правильнее других справится с заданием.
- Игра «Пожар».  Для игры понадобятся детские костюмы пожарных: каска, ремень, перчатки, комбинезон. По сигналу игроки стартуют с линии старта и добегают до стульев, на которых лежат костюмы пожарных. Ребята должны одеться, вернуться к своей команде, раздеться и отдать костюм следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее всех «собралась на пожар»
Игровая ситуация «Кошкин дом».
Цель: знакомство детей с произведением С. Маршака «Кошкин дом», формирование умения обыгрывать ситуацию.