Полезные и вредные привычки
Автор: Бурлакина Елена Михайловна (воспитатель, ГКУ СО КК "Армавирский СРЦН")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Педагогические работники. Дата публикации: 01.12.2021
Описание: Цель разработки: пропаганда здорового образа жизни, формирование представлений о полезных и вредных привычках.

	Бурлакина Елена Михайловна
ГКУ СО КК "Армавирский СРЦН"
Воспитатель
Тема: «Полезные и вредные привычки»
Цель: Пропаганда здорового образа жизни, формирование представлений о полезных и вредных привычках. 
Задачи:
1. Продолжить формирование и закрепить представления о полезных и вредных привычках;
2. Создать условия для развития таких аналитических способностей как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать, делать выводы;
3. Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в коллективе.
Оборудование: проектор, ноутбук, презентация.
Ход занятия:
1.Организационный момент. Вступительная беседа.
-Здравствуйте, ребята!
Сегодня мы с вами поговорим о привычках и их влиянии на здоровье.
Как вы думаете, что такое привычки?
Приведите пример привычек.(ответы детей)
-Привычки — это то, что мы совершаем, почти не задумываясь, действуя как бы автоматически. 
Как формируются привычки?
Чтобы сформировалась привычка необходимо повторить какое-то действие многократно изо дня в день.
2.Основная часть
-У человека бывает много разных привычек.
Какие бывают привычки? 
Привычки бывают полезные и вредные.
Приведите примеры полезных привычек (дети приводят примеры).
Полезные привычки: умываться, чистить зубы, делать зарядку, заправлять постель, соблюдать режим дня, класть вещи на место, не опаздывать и многие другие полезные привычки. Они помогают сохранить здоровье, стать более сильным и красивым, удобно и комфортно организовать жизнь, экономить время, делают человека более свободным. 
Но существуют, к сожалению, и вредные привычки. Назовите их. 
Что вредно для здоровья человека? В чем состоит вред?
Страна Здоровячков (загадки)
Я люблю покушать сытно, 
Много, вкусно, аппетитно, 
Ем я всё и без разбора, Потому что я …(обжора)
Не люблю я, братцы, мыться, 
С мылом, щёткой не дружу. 
Вот поэтому, ребята, 
Вечно грязный я хожу. 
И сейчас не потому ли 
Назовут меня…(грязнуля)
Он, конечно, самый главный 
Озорник-шалун забавный.
 Он в огромной синей шляпе 
Неумеха и растяпа.
Честно я скажу ребятам: 
Быть опрятным, аккуратным 
Очень трудно самому.
 Сам не знаю почему. 
Вещи всюду я бросаю 
И найти их не могу, 
Что схвачу, в том и бегу. 
Где штаны? А где рубаха? Я не знаю. Я … (неряха)
Спортом я не занимаюсь
 Я никак не закаляюсь 
Бегать, прыгать нету сил 
Свет мне кажется не мил 
Я сутулый и хромой 
Я для всех уже больной. 
Пролежал уж все бока, я…(лежебока)
Лишь услышу шум и гам,
 Я бегу к учителям. 
Говорю, что Дима с Петей
 Подрались опять в буфете. 
Тот контрольную списал,
 Тот к уроку опоздал. 
Саша взял пенал у Светы, 
На уроке ел конфеты, 
Не дежурил утром в классе,
Подарил он жвачку Васе.
Вроде я для всех стараюсь, 
Но и тут опять беда:
 Почему-то называю Меня ребята …ябеда
Я вчера был на Луне! 
Что, не верите вы мне 
Лунный камень я привёз, 
Доставал рукой до звёзд.
 Погулял я по Луне – 
Видел лунных человечков, 
Перемолвились словечком.
 Три руки у них, три глаза – 
Не видал таких ни разу.
 Погостил у них немножко, 
Как понравилось там мне! 
Все. Вы ему не верьте слишком,
 Потому что он …(врунишка)
2.1 Игра «Полезно - вредно»
1. Курение.
2.Заниматься спортом.
4. Драться.
3. Делать зарядку.
6. Алкоголь.
5. Соблюдать режим дня.
8. Есть много овощей и фруктов.
7. Ковыряние в носу.
10. Поздно смотреть телевизор.
9. Гулять на свежем воздухе.
- Отгадай, какие привычки полезные, а какие вредные.
 Чисто с мылом я умоюсь, У меня опрятный вид.
Разбросал я книги, вещи И искал их целый вечер.
 Мою грязную посуду, Пол помыть я не забуду. Пылесосом убираю, Пыли я не оставляю.
 Ногти очень грызть люблю, Всех микробов я ловлю.
 - Отгадайте загадки.
 - Содержит никотин растение, здоровью не найти спасения.(Табак.)
Продукт вкусный, сладкий. эффективен как лекарство.(Мёд.)
- Но не выпущу его я. Белой пеной пенится, руки мыть не ленится.(Мыло.)
- Знают взрослые и дети, не все полезно пить на свете. В жизни плохое играет вредную роль. Здоровью недруг - ...(Алкоголь)
- Умный  мальчик не пойдет играть зимой на скользкий и опасный ...(Лёд.)
- Чистый,  с запахом цветов, без него дышать нельзя.(Воздух.)
Рефлексия.
-Чтоб здоровье было в порядке, Не забывайте вы о … (зарядке)
-С детства людям всем твердят: Никотин - смертельный… (яд)
-Объявили бой бациллам: Моем руки чисто с … (с мылом)
-Не страшна зубам щекотка, Им нужна пожёстче - … (щётка)
-Ей спины моей не жалко - С мылом трёт её… (мочалка)
-Чтоб вылечить парнишку, Ставьте градусник…( под мышку)
-Подружилась с физкультурой - И горжусь сейчас… фигурой
-Вы диеты ваши бросьте – вон торчат уж всюду… кости
-Я беру гантели смело – тренирую мышцы… тела
-Стать сильнее захотели? Поднимайте все… гантели
-Любят труд, не терпят скуки, Всё умеют наши… руки
3.Заключительная часть. Итог занятия.
У некоторых из нас есть и хорошие привычки и дурные. Редко встретишь человека, у которого только хорошие полезные привычки. Полезные привычки помогают сохранить здоровье и облегчить нашу жизнь.
Но с вредными привычками надо бороться, а сила воли поможет их победить. Каждый из вас хозяин своей жизни и своего здоровья. Самое главное, чтобы вы сегодня сказали:- нет вредным привычкам!
Я хочу пожелать вам, чтобы вы были здоровыми, веселыми, красивыми.
На прощанье мой наказ:
-Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла, чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
Большое спасибо всем! Мне очень понравилось с вами работать!