Литературная квест - игра "Начинает сказка сказываться"
Автор: Заковряжина Вера Борисовна (учитель начальных классов, МБОУ Бискамжинская СОШ)
Тип документа: Другое. Аудитория: Учителя начальных классов. Дата публикации: 01.10.2019
Описание: Литературная квест - игра создана для обучающихся 1 - 4 класса. Цель игры: способствовать развитию познавательной активности учащихся; расширять читательский кругозор; прививать любовь к чтению сказок; развивать умение работать в команде.

Заковряжина Вера Борисовна
МБОУ Бискамжинская СОШ
Учитель начальных классов
Литературная квест – игра «Начинает сказка сказываться»
Цель игры: способствовать развитию познавательной активности учащихся; расширять читательский кругозор; прививать любовь к чтению сказок; развивать умение работать в команде.
Задачи:
пробуждать интерес к сказкам;
развивать мышление, логику, воображение, память;
создание условий для формирования читательских умений, для обобщения и систематизации знаний о сказках:
воспитание стремления к самостоятельному чтению через возможность проявить свои знания и сравнить их со знаниями других учащихся.
Оборудование: презентация по сказкам, аудиозапись песен по сказкам, вопросы на карте сказок.
Ведущий: 
– Добрую сказку помню я с детства
Хочу, чтобы сказку послушал и ты.
Пусть подкрадется к самому сердцу
И зародит в нем зерно доброты.
– Кто из вас любит сказки?
– Читая сказки, вы проникаете в загадочный, чудесный, таинственный мир. Ведь в сказках совершаются самые невероятные чудеса. И сегодня нас с вами ожидает загадочное путешествие в мир сказок. Вас ждут конкурсы – испытания, по итогам которых мы выявим лучших знатоков сказок и отгадаем загадочное слово. Предлагаю вам взять с собою такие качества, как находчивость, любознательность и дружелюбность.
Итак, мы начинаем игру «В мире сказок».
Станция «Узнай сказку» (буква Д)
(Задание: узнайте сказку по иллюстрации и по телеграмме от героя) За каждую угаданную сказку по одному баллу.
"Пришел волк и съел моих братьев. Я спрятался. Помогите.”
"Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.”
Станция « Имя литературного героя» (буква О)
(задание: назовите полное имя героя) За каждое имя героя по одному баллу.
Василиса – … (Прекрасная)
Змей – … (Горыныч)
Муха – … (Цокотуха)
Сестрица – … (Аленушка)
Кощей – … (Бессмертный)
Винни – … (Пух)        
Станция « Сказочная шкатулка» (буква Б)
( по очереди вынимают из шкатулки скрученные листочки с отрывками из сказок и отгадывают.) За каждую угаданную сказку по одному баллу.
1. Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке.
Лиса песен мне не пела,
Но меня она и съела.
(Колобок)
2. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам того не ведая,
Несет ее домой.
(Маша и медведь.)
3. Появилась девочка в чашечке листка.
И была та девочка чуть больше ноготка.
(Дюймовочка.)
4. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
(Три медведя.)
5. Сел на коня и полетел, что твой сокол,
прямо к палатам Елены – Царевны.
(Сивка – Бурка.)
6. Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю и царевне.
И за что, не знаю, повезло лентяю ?
(По щучьему велению.)
7. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня!
Яблонька, спаси меня!
(Гуси – лебеди.)
8. Тут вспрыгивает козел на крышу и давай по ней копытцем бить.
Как искры из – под ножки – то камешки посыпались и красные, и голубые, зеленые – всякие.
(Серебряное копытце.)
Станция «Подскажи рифму» (буква Р)
За каждую угаданную рифму по одному баллу.
1. Пошла муха на базар
И купила … (самовар).
2. Кот кататься не привык
Опрокинул … (грузовик).
3. Вместо шапки на ходу
Он надел … (сковороду).
4. И пришел к Айболиту Барбос
" Меня курица клюнула в … (нос).
5. И жених сыскался ей
Королевич … (Елисей).
6. Робин – Бобин – Барабек
Скушал сорок … (человек).
Станция знатоков (буква О)
(По опорным словам  угадай сказку, по два балла за каждую.)
1 к. – Замок, сапоги, поле, осел, шляпа.
2 к. – Нос, полено, азбука, кукла, борода, ключ.
Станция «Блиц – турнир» (буква Т) 
1. Как называется жилище Бабы – Яги? (Избушка.)
2. Имя мальчика, которого унесли гуси – лебеди? (Иванушка.)
3. Второе название волшебной скатерти? (Самобранка.)
4. Кто из обитателей болот стал женой царевича ? (Лягушка.)
5. Аппарат, на котором Баба – Яга совершает полеты? (Ступа.)
6. Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку).
Станция «Сказочная головоломка» (буква А)
(Задание: из пазлов собрать сюжет из сказки, назвать сказку.) Конкурс на быстроту, оценивается по два балла за каждый сюжет. 
 Ведущий: – Молодцы ребята! Вы справились со всеми заданиями конкурсов, а теперь давайте подведем итог игры, послушаем жюри, которое нам сообщит сколько баллов набрали участники.
– Слово предоставляется жюри! (Жюри сообщает результаты и награждает участников викторины)
 – Ребята, вам понравилась игра? 
- А сейчас давайте соберём слово из полученных букв (ДОБРОТА)
Жизнь нам дана на добрые дела, ребята, спешите делать добро! 
Звучит песня " Дорога добра».
– Благодарим всех за участие! До новых встреч! 

Список  литература:
Сценарии праздников для детей и взрослых [Текст] - М.: ООО «Мир книги», 2003. – 512 с. 
Дети-онлайн [Электронный ресурс] / Загадки про сказочных героев. – URL https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-skazochnyh-geroev/ 
Кладовая развлечений [Электронный ресурс] /Сценарий праздника по сказкам для детей начальной школы. – URL http://kladraz.ru/blogs/ala-aleksevna kondrateva/vyshli-skazki-na-parad.html