Опыт преподавания английского языка для начинающих (уровеньА1)
Автор: Тимофеев Юрий Александрович (преподаватель английского и немецкого языков, Дистанционные курсы иностранных языков "English Land")
Тип документа: Статья. Аудитория: Преподаватели иностранного языка. Дата публикации: 11.11.2020
Описание: Описание личного опыта преподавателя.


                                                 Тимофеев Юрий Александрович
                       Дистанционные курсы иностранных языков "English Land"
                                Преподаватель английского и немецкого языков


             Опыт преподавания английского языка для начинающих
                                 (уровень А1)


      В данной статье расскажу о своем опыте преподавания английского языка
на начальном уровне с учащимися начальной и средней школы. Преподавание
имеет очень важное значение, в дальнейшем ученику будет легче освоить
английский язык. Как на начальном этапе преподавать и как преподавателю
сделать урок запоминающимся для ученика?

      Мой опыт преподавания английского языка будет расписан пошагово.
    • Картотека по новым словам.
           Карточки играют важное значение в изучении иностранных слов.
      Чтобы ученику было легче запомнить слово, советую делать карточки с
      картинкою. Картинка на карточке лучше цветная, но можно и черно-белую.
      Картинка должна "перекликаться" со словом. Для приготовления картотеки
      преподавателю лучше тщательно выбирать картинку. Если нет подходящей
      картинке, можно нарисовать в Paint, Adobe Photoshop.
           [pic]
           [pic]
           Карточки желательно делать на 10-12 слов. Зависит все от уровня
      от ученика. Заучивание большого объема слов сразу не даст ощутимого
      результата.
    • "Словарная игра"
           Вы с учеником выучили новые слова. Ученик к Вам приходит на
      следующий урок. Вам надо найти способ проверить ученика. Вы можете
      писать словарный диктант, но Вы также можете поиграть в словарную
      игру. Суть игры простая- чем больше слов ученик называет по теме, то
      он набирает большее количество очков. За несколько тем очки
      суммируются. Чем больше очков ученик набрал, значит у него хороший
      словарный запас.
           [pic]
    • Творческая работа ученика
           Предложите ученику сделать творческую работу по теме, которую Вы
      с ним проходили. Творческую работу рекомендуется давать за 3-4 дня до
      урока, чтобы ученик сумел ее сделать. Творческая работа может быть
      сделана на компьютере или вручную. Ученик может сделать аппликацию,
      рисунок, фигуры и так далее.
           Я своим ученик всегда даю творческое задание. Делать творческое
      задание полезно и интересно. У ученика растет мотивация в учебном
      процессе, ему легче запомнть новый материал.
           [pic]
           [pic]
    • Задания на закрепления
           Задания на закрепления стараться делать разными. Стараюсь больше
      давать заданий на закрепление в домашней работе. Ученику есть
      возможность получше освоить новый материал, он быстрее вникает в новую
      тему.
           [pic]
           [pic]



      [pic]




    • Проведение промежуточного контроля и контрольной работы

           Проведение промежуточного контроля и контрольной работы является
      необходимой частью в учебном процессе. Промежуточный контроль Вы
      можете проводить 2-3 раза в месяц. Контрольную работу лучше проводить
      в конце месяца. Промежуточный контроль провожу 20 минут, контрольную
      работу-до 30 минут.

    • Тестирование

           Тестирование провожу один или два раза в месяц. Тестирование
      дается с одним правильным ответом, в тесте 20 вопросов. Тест сразу
      проверяем с учеником и считаем количество правильных ответов. Тест
      иногда включаю в контрольную работу.

    • Своя игра

           В игре дается три темы и вопросы по номерам. Если ученик
      неправильно отвечает, вопрос не засчитывается. В игре должно быть
      минимум две темы. За игру ученик может заработать от 300 до 500 очков.






           Преподаю по такой методике уже два года, есть результаты у
      учеников. Моя ученица 5 класса со своей семье учит английский,
      использует карточки для заучивания слов. Ученице понравилось изучать
      язык и учить других.