Образовательный проект по дисциплине регионального курса "Духовное краеведение Подмосковья" "Духовная твердыня России"
Автор: Никулица Александр Трофимович (Учитель музыки и искусства, МБОУ Пушкинского района Московской области "Правдинская СОШ№2" с углубленным изучением отдельных предметов)
Тип документа: Презентация. Аудитория: Родители, учителя. Дата публикации: 21.12.2019
Описание: Образовательный проект предназначен для реализации учителями в области дисциплин Духовно-нравственного воспитания как для самих уроков, так и для внеклассных мероприятий. Основная аудитория - 8 класс.

Образовательный проект на тему:«Духовная твердыня России»по региональному предмету: Духовное  краеведению Подмосковья. 


Для учащихся 8х классов 
МБОУ «Правдинская СОШ№2»  
Автор: учитель музыки и ДКП Никулица 
А.Т. Пушкинский муниципальный район, МБОУ 
«Правдинская СОШ№2"


 
 
                                  Цели и задачи образовательного проекта:
Цель:  Способствовать формированию в сознании обучающихся нравственно-патриотических качеств, духовно осознанной потребности приобщаться к историческому прошлому России, понимать специфику ментальности отечественной культуры, осознавать  природу религиозных и воинских подвигов, совершаемых защитниками Русской земли во имя  сохранения территориальной целостности России и духовной нерушимости нравственных постулатов русского народа. 
Задачи: 
Способствовать приобщению обучающихся к базовым национальным ценностям и традициям.
Систематизировать представление обучающихся о наиболее значимых фигурах истерических, культурных и религиозных деятелей Подмосковного региона.  
Доказать исторически сформировавшееся влияние Православия на систему государственной символики. 
Познакомить обучающихся с  принципами ведения духовной войны против России. Чем грозит для будущего великой державы разрушение традиционных ценностей и веками хранимых традиций.
  Убедить обучающихся  в осознанной необходимости нравственным примером собственной жизни   чтить  укреплять и приумножать духовные богатства Родины,  бережно относясь к ее религии  культуре , национальным  традициям,  историческому прошлому.  Корректировать и развивать в личном духовном сознании принципы отношения друг к другу, помня, «что каким будешь ты, такой будет Россия»

             Инновационность проекта                        используемые технологии
  Проект нацелен, как на обогащение обучающихся теоретическими знаниями в области аспектов предметной области «Духовного краеведения Подмосковья» , так и на формирование в сознании подростков адекватных ценностных установок, выраженных в  потребности  перестройки нравственных ориентиров, поиску духовных идеалов в процессе аналитического сопоставления двух духовно разных культур: 1. Традиционной, сформированной в течение культурно-исторического развития России 2 – временной, порожденной духом агрессии и бездуховности нынешнего времени. Учащимся надлежит ответить на вопрос: «А что есть духовный кризис? И как каждый из нас может противостоять его развитию» Данный проект – живой просветительский диалог с детьми. В проекте применены технологии связанные с использованием психологических методик личностного самоанализа.
                                                                    Применяемые технологи: 
 Проблемного  обучения  (как основа диалога двух культур: традиционной и массовой молодежной)
Критического мышления (ранжирование   как способ проведения личностной диагностики собственных ценностных установок. 
 ИКТ технологий (видеофрагменты различной направленности, цель использования которых – дискуссионный метод обучения и развития обучающихся (поиск ответов на вопросы проекта)
 Технология проектно-исследовательской формы работы 
 Технология дискуссионной формы работы 

             «О России петь, что стремиться в храм»       Вспомните  авторов всех приведенных цитат? Какой художественный и духовный смысл заложен в каждом из произведений? Что их объединяет?                   

Всмотритесь  в картину Константина Васильева «Отечество» Какие знаки –символы используются в проведении ?  Что значит для понятие Родина?  Какие ценностные ориентиры определяют ментальность ее соотечественников?
Иван Ильин – отечественный философ – мыслитель конца 19 века. Вчитайся в его слова о Родине и кратко напиши как вы их понимаете?
Антропология - наука о человеке.  Отдельно существует православная антропология 
А что есть воля к духу? Согласно православной антропологии душа человека имеет три составляющие: сердечный ум, воля, чувства. 
А что есть воля? И что есть сердечный ум? Как это проявляется в жизни, попробуем разобраться. 
Что есть воля? Ответ поищем в русской истории
                 Кто все эти люди и  что их объединяет? 
Ключевые фигуры истории 
Ребята посмотрите данную иллюстрацию и скажите какое судьбоносное для России событие отражено на данной картине?
Кто является благословляющим старцем и на какой подвиг, какому князю дается благословение? С кем воевала Русь? и Какой исход войны был в итоге?
Можно ли назвать этих представителей народа носителями традиционных ценностей и почему?
      Составьте таблицу из трех колонок.
1.В первой колонке отрази базовые национальные ценностные ориентиры, которые на твой взгляд должен иметь каждый гражданин
2. Во второй колонке укажите те ценности и личные качества  которые у Вас развиты на сегодняшний день. 
3.  В третьей колонке укажите свои недостатки и слабости, а так же те качества от которых вам хотелось бы навсегда избавиться. Что бы каждый из вас предпринял для того что бы сделать это быстрее
4. Кратко ответьте на вопрос: что есть воля и какую роль она выполняет в жизни каждого из нас. 

        Наставление потомкам 22 века
Что бы Вы пожелали своим соотечественникам будущего времени?
Как сделать Россию более духовной, а культуру отношений между людьми более человечной?
Напишите свои мысли по этому поводу кратко и сжато. 

              ВСЕХ СЕРДЕЧНО БЛАГОДАРЮ ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!!!