Проект "Маленькая батарейка и ее огромный вред окружающей среде"
Автор: Лапа Елена Анатольевна (воспитатель, МБДОУ "Иланский детский сад №7")
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели ДОУ. Дата публикации: 24.08.2019
Описание: Цель проекта: воспитывать экологическое грамотное поведение в природе, помочь понять необходимость сортировать мусор и сдавать некоторые отходы в приемные пункты, уменьшение вреда, наносимого окружающей среде не переработанными батарейками.


                                                      Лапа Елена Анатольевна
                                             МБДОУ "Иланский детский сад №7"
                                                                 Воспитатель
     Проект «Маленькая батарейка и ее большой вред для окружающей среды»


                                    [pic]
Разработали: Лапа Е.А., Вихрова А.В.
Участники проекта: дети разновозрастной группы 5-7 лет, родители,
воспитатели.
Продолжительность проекта: Краткосрочный (2 недели.) 26 сентября по 13
октября 2018г.
Тип проекта: социально-экологический.
Цели проекта:
Воспитывать экологическое грамотное поведение в природе, помочь понять
необходимость сортировать мусор и сдавать некоторые отходы в приемные
пункты, уменьшение вреда, наносимого окружающей среде не переработанными
батарейками.
Задачи проекта:
1. Информировать, разъяснять, какую опасность для человека и природы несут
выброшенные вместе с обычным мусором батарейки.
2. Содействовать в организации активного сбора и сдачи
использованных батареек в пункты приёма, способствовать в организации
утилизации батареек.
3. Изменить отношение людей к опасным отходам, раздельному сбору мусора и
экологии в целом.
Актуальность: Наша жизнь зависит от состояния окружающей среды. И это
понимает каждый житель планеты Земля. Мы стараемся есть экологически чистые
продукты, гулять в чистом лесу, парке, жить в экологически чистых районах.
Мы не задумываемся, что чистота окружающей среды во многом зависит от нас
самих, от нашего поведения в природе, в быту. Тема экологической ситуации
очень актуальна для нашей области, как и для многих регионов России. Одной
из важных проблем является утилизация отходов производства и потребления.
Современный человек производит такое количество отходов, что проблема их
утилизации становится с каждым днём всё более масштабной во всём мире над
ней работают большинство ученых. Постоянно разрабатываются новые
технологии. Во многих западных странах люди сами сортируют мусор по
материалу изготовления.
Предполагаемые результаты:
• Осознание детьми и взрослыми значимости социально-экономической проблемы
утилизации и переработки мусора, экологически целесообразного поведения
в окружающей среде.
• Дать понять детям, что батарейки, выброшенные с мусором, наносят вред
почве, растениям и животным.
• Родителям изменить старый, традиционный взгляд на окружающую среду и
рассматривать природу, как среду для жизни всех существ, включая человека.
Ход реализации проекта
1.Рождение проблемы.
В разновозрастной группе «Капитошки» остановились часы.
Воспитатель, Елена Анатольевна огорчилась: «Наверное батарейки сели, как же
мы будем время узнавать? Когда идти на зарядку? Когда садиться
завтракать?». Дети на перебой стали советовать воспитателю, что делать.
[pic]
Лера М.6лет - Надо новые батарейки купить.
Дима.5 лет - Новые купите, а эти выбросим.
Женя  6 лет - А вы попробуйте  по-другому вставить батарейки, может они
будут работать.
Наташа 5 лет - Да надо просто их выбросить.
Елена Анатольевна – Ребята, а куда вы можете выбросить батарейки?
Женя 5 лет. - В мусорное ведро.
2. Предлагаем пути решения.
Спор детей завел всех в тупик. «Куда же девать батарейки?» С вопросом и за
помощью «Что делать с использованной батарейкой?» мы решили:
1.Провести просветительскую работу среди детей группы, детского сада и
родителей о вреде выбрасывания использованных батареек.
2.Обратиться за помощью к нашим родителям и объявить акцию «Батарейки –
сдавайтесь!».
3. Мы действуем.
В ходе реализации проекта мы:
1.Елена Анатольевна  беседовала с детьми  группы, родителями о том, из чего
состоят батарейки, где используются и почему отработанные элементы питания
нельзя выбрасывать в мусорный бак и хранить в доме.
2. Мама Леры оформила контейнер для сбора непригодных батареек.

[pic]

Мама Алекса  написала сообщение  о вреде маленькой батарейки для окружающей
среды «Маленькая батарейка и ее большой вред для окружающей среды».
Была объявлена акция «Батарейки – сдавайтесь!» на сбор непригодных
батареек.

[pic][pic][pic][pic][pic][pic]
3. Рисовали элементы питания с предупреждающим знаком «Нельзя выбрасывать в
мусорный бак».
[pic][pic][pic][pic]
4. Закрепляли представления о приборах, работающих на батарейках и без них
в дидактической игре «Батарейка — сеть. Найди, назови, расскажи», в
подвижных играх «Батарейка — сеть» (по правилам известной игры «Съедобное -
несъедобное»), «К прибору на батарейках (без батареек) беги!».
4. Оцениваем результаты реализации проекта.
В ходе реализации проекта силами ребят и родителей только одной нашей
группы нам удалось собрать менее килограмма  отработанных элементов
питания. Сколько же можно было собрать использованных батареек и правильно
утилизировать их, если бы подключить весь детский сад, весь город, всю
страну!
Литература:
«Наш дом- природа» Н.А. Рыжова
[pic]