Конспект физкультурного занятия в средней группе "Цирк"
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели ДОУ. Дата публикации: 16.11.2017
Описание: Цель занятия - закрепить знание о профессиях людей, работающих в цирке; развивать двигательную активность детей посредством физических упражнений.


                                                Коваленко Людмила Васильевна
                                                                Воспитатель.
                                                        Кот Ирина Викторовна
                                          Инструктор по физической культуре.
                                    МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №190"

           Конспект физкультурного занятия в средней группе «Цирк»

Задачи:
-Формировать навыки правильной осанки, развивая опорно- двигательный
аппарат; развивать основные функции вестибулярного аппарата.
-Продолжать учить детей ходьбе и бегу в колонне по одному; прыжкам на двух
ногах в прямом направлении, равновесию при ходьбе по канату.
-Развивать быстроту и легкость ориентировки в пространстве.
-Воспитывать умение у детей преодолевать трудности физического характера,
воспитывать терпение и выносливость.

Оборудование: гантели (по 2 на каждого ребенка), канат, 2 тоннели, обручи,
медали, презентация «Цирк», музыкальное сопровождение.

Построение в шеренгу. Приветствие.
Сегодня мы отправимся на экскурсию, а куда, вы узнаете, посмотрев на
картинку.
Презентация «Цирк».

[pic]




|Содержание работы       |Дозировка  |Методические указания                |
|1часть. Вводная         |           |Дети входят в зал в физкультурной    |
|Построение в шеренгу.   |1 мин      |форме. Ведущий спрашивает у детей    |
|                        |           |любят ли они цирк, хотели бы они     |
|                        |           |стать цирковыми артистами?           |
|                        |           |                                     |
|                        |           |                                     |
|Разновидности ходьбы:   |           |Ходьба в колонне по одному (под      |
|                        |           |музыку).                             |
|-обычная                |           |                                     |
|-на носках              |           |                                     |
|                        |           |Идут гимнасты (спинка прямая,        |
|-ходьба на внешней      |           |смотреть вперед, руки в стороны).    |
|стороне стопы           |           |                                     |
|                        |           |За гимнастами на арену цирка вышли   |
|                        |           |медведи (не спешить, руки на пояс).  |
|                        |           |                                     |
|Разновидности бега:     |           |                                     |
|-обычный                |           |                                     |
|- разных направлениях   |           |                                     |
|                        |           |Собачки побежали друг за другом      |
|Ходьба обычным шагом    |           |(легкий бег в колонне по одному).    |
|Перестроение в 2 звена  |           |Кругом!                              |
|                        |           |                                     |
|                        |           |Дети берут гантели, восстанавливают  |
|                        |           |дыхание.                             |
|ОРУ (с гантелями)       |           |За Ритой идет первое звено, за Эльзой|
|                        |           |-второе звено.                       |
|                        |           |                                     |
|1.И.п. ноги на ширине   |           |                                     |
|плеч, гантели в руках   |           |                                     |
|внизу.                  |           |Сейчас будут выступать силачи        |
|1-наклон головы в правую|           |                                     |
|сторону                 |           |                                     |
|2-и.п.                  |5-6 раз    |                                     |
|3-наклон головы в левую |           |                                     |
|сторону                 |           |                                     |
|4-и.п.                  |           |Плечи не поднимать                   |
|                        |           |                                     |
|2.И.п. руки подняты     |           |                                     |
|вперед                  |           |                                     |
|1-4 круговые движения   |           |                                     |
|кистями в правую сторону|           |                                     |
|6-8 круговые движения в |           |                                     |
|левую сторону           |5-6 раз    |                                     |
|                        |           |                                     |
|3.И.п.ноги вместе,      |           |                                     |
|гантели в руках внизу.  |           |                                     |
|1-руки в стороны, правую|           |Руки прямые, спина прямая.           |
|ноги на носок.          |           |                                     |
|2-и.п.                  |           |                                     |
|3-руки в стороны, левую |           |                                     |
|ногу на носок.          |5-6 раз    |                                     |
|                        |           |                                     |
|4. Ноги на ширине плеч, |           |                                     |
|гантели в руках внизу   |           |Нога прямая, спину держать прямо.    |
|1-руки в стороны        |           |                                     |
|2-руки согнуть в локтях |           |                                     |
|3-руки в стороны        |           |                                     |
|4-и.п.                  |           |                                     |
|                        |5-6 раз    |                                     |
|5. И.п.сидя на ковре,   |           |                                     |
|кегли на ногах          |           |                                     |
|1-наклон вперед к правой|           |                                     |
|ноге, коснуться руками  |           |Спина прямая, смотреть вперед.       |
|носка ноги              |           |                                     |
|2-и.п.                  |           |                                     |
|3-наклон вперед к левой |5-6 раз    |                                     |
|ноге, коснуться носка   |           |                                     |
|ноги                    |           |                                     |
|4-и.п.                  |           |Ноги в коленях не сгибать, тянемся   |
|                        |           |дальше.                              |
|6. И.п. о.с.            |           |                                     |
|1-присесть, руки к      |           |                                     |
|плечам                  |           |                                     |
|2-и.п.                  |           |                                     |
|3-4 тоже самое          |           |                                     |
|                        |           |                                     |
|7. Прыжки на месте в    |5-6 раз    |                                     |
|чередовании с ходьбой   |           |                                     |
|                        |           |Спина прямая, пятки отрываем от пола,|
|                        |           |колени разводим в стороны.           |
|                        |           |                                     |
|                        |           |                                     |
|                        |5-6 раз    |                                     |
|                        |           |Прыгаем легко, на носках, ноги вместе|
|                        |           |-ноги врозь.                         |


Основные виды движений:

     *Приглашаю на арену цирка канатоходцев (ходьба по канату). Напоминаю
детям, что, двигаясь по канату, необходимо туловище держать прямо, голову
не опускать, руки развести в стороны для упражнения в равновесии. Особое
внимание уделяю положению спины и стопы 3 раза).
     *На следующем этапе появляются «дрессированные обезьянки», которые
покажут, как они прыгают из обруча в обруч и ползают с опорой на колени и
ладони по тоннелю. В случае необходимости осуществляю индивидуальный подход
-слежу за правильным выполнением прыжков, приземлением мягко на носки, с
эластичным сгибанием колен (3 раза).

Появляется клоун.
-Здравствуйте, ребята. Вы любите играть и веселиться.
Ответ детей.
Давайте поиграем в игру «Раз, два, три клоун догони»
(3-4 раза).
-Ребята, я принес подарок, это красная коробочка вы её не видели?
Давайте её найдем.
Игра «Найди, что спрятано»
Построение. Вручение медалей в память об экскурсии в цирк.
Заключительный парад артистов цирка (ходьба в колонне по одному).