Рабочая программа учебной дисциплины "Основы экономики"
Автор: Серебрякова Светлана Евгеньевна (Преподаватель, ФКП образовательное учреждение №122)
Тип документа: УМК. Аудитория: Преподаватели общепрофессиональных дисциплин. Дата публикации: 27.08.2019
Описание: Программа общепрофессиональной дисциплины «Экономика организации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих 270802.08 Мастер сухого строительства.



   ФЕДЕРАЛЬНОЕ  КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №122
                   ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ










                          ОБАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
                       ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

                        ОП.04 «Экономика организации»

         для подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС)
         выполненные в соответствии ФГОС по профессии СПО 270802.08

                   08.01.06 «Мастер сухого строительства»






Форма обучения: очная
Срок обучения: 10 месяцев











                               г. Димитровград
                                   2017 г.


Организация-разработчик:     Федеральное      казенное      профессиональное
образовательное учреждение  №122  Федеральной  службы  исполнения  наказаний
г.Димитровград

Разработчик: преподаватель ФКП ОУ № 122  Серебрякова С.Е.



|                                 |                                     |
|РАСМОТРЕНО                       |УТВЕРЖДАЮ                            |
|на заседании методической        |Директор ФКП                         |
|комиссии                         |образовательного учреждения № 122    |
|протокол №_________              |_________________ А.В.Сапрыкин       |
|« ___ » _____________20__ г.     |_______________________ 20___ г.     |

                                 СОДЕРЖАНИЕ

|1.  ПАСПОРТ ОБАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |       |
|2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ                  |       |
|ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                      |       |
|3.  УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ  ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ|       |
|ДИСЦИПЛИНЫ                                                           |       |
|4.  Контроль и оценка результатов освоения ОБАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ  |       |
|ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  (вида профессиональной деятельности)|       |
|                                                                     |       |

                     1. паспорт ОБРАЗОВАЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
                       ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
                           «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»


1.1. Область применения программы

       Программа  общепрофессиональной  дисциплины  «Экономика  организации»
разработана  на  основе   Федерального   государственного   образовательного
стандарта  (далее  –   ФГОС)   по   профессии   среднего   профессионального
образования (далее СПО) по программе подготовки квалифицированных рабочих  и
служащих 270802.08 Мастер сухого строительства.
             Квалификация – Облицовщик плиточник;
                                             Монтажник    каркасно-обшивных
конструкций.


       Программа  общепрофессиональной  дисциплины  «Экономика  организации»
является  частью  профессиональной  образовательной   программы   подготовки
квалифицированных рабочих (служащих) 08.01.06  Мастер сухого строительства.
Общепрофессиональная дисциплина « Экономика организации» формирует знания  и
умения области профессии,  необходимые  для  будущей  трудовой  деятельности
выпускников образовательных учреждений СПО.

      Формы проведения учебных занятий выбираются преподавателем, исходя  из
дидактической цели, содержания материала и степени подготовки студентов.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной  образовательной
программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
   Программа общепрофессиональной дисциплины «Экономика организации»  может
быть использована:
      в среднем профессиональном образовании по  профессии  08.01.06  Мастер
сухого строительства.
      в дополнительном профессиональном образовании (в программах  повышения
квалификации и переподготовки на базе родственной профессии).

1.3. Цели и  задачи  программы  общепрофессиональной  дисциплины  «Экономика
организации», требования к результатам освоения:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
  -  описывать  действия  рынка,   основные   формы   заработной   платы   и
стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета;
 - объяснять причины неравенства доходов, виды инфляции;
   -   приводить   примеры   факторов   производства,   организаций   разных
организационных форм.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
 - функции денег, причины различий в  уровне  оплаты  труда,  основные  виды
налогов, виды ценных бумаг, факторы экономического роста.

ПК и ОК, которые актуализируются при изучении дисциплины:
ОК 1. Понимать сущность и социальную  значимость  своей  будущей  профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов  ее
достижения, определенных руководителем.
ОК 3.  Анализировать  рабочую  ситуацию,  осуществлять  текущий  и  итоговый
контроль,   оценку   и    коррекцию    собственной    деятельности,    нести
ответственность за результаты своей работы.
ОК  4.  Осуществлять  поиск   информации,   необходимой   для   эффективного
выполнения.
ОК  5.  Использовать   информационно   -   коммуникационные   технологии   в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно  общаться  с  коллегами,  руководством,
клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с  применением  полученных
профессиональных знаний (для юношей).

ПК 3.1. Выполнять  монтаж  оконных,  дверных  блоков,  встроенной  мебели  и
лестниц.
ПК 3.2. Устраивать подвесные и натяжные потолки.
ПК   3.3.   Выполнять   обшивку   поверхностей   деревянными   изделиями   и
крупноразмерными листами.
ПК 3.4. Изготавливать каркасные перегородки.
ПК 3.5. Выполнять ремонт столярно-плотничных изделий и конструкций.
ПК 4.1. Выполнять облицовку поверхностей керамическими,  бетонными  плитками
и каменными плитами.
ПК 4.2. Выполнять паркетные покрытия полов.
ПК 4.3. Выполнять настилку ковровых покрытий и линолеума.
ПК 4.4. Выполнять оклеивание поверхностей обоями.
ПК 4.5. Выполнять ремонт покрытий и облицовки поверхностей.


1.4    Рекомендуемое    количество    часов    на     освоение     программы
общепрофессиональной дисциплины «Экономика организации»:


всего – 54 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося –54 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –36 часов в том  числе
практической работы обучающегося –12 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 18 часов.

          2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Объем общепрофессиональной дисциплины и виды учебной работы

|Вид учебной работы                                          |Объем часов  |
|Максимальная учебная нагрузка (всего)                       |54           |
|Аудиторная учебная работа                                   |36           |
|(обязательные учебные занятия) (всего)                      |             |
|в том числе:                                                |             |
|практические занятия (если предусмотрено)                   |12           |
|контрольные работы (если предусмотрено)                     |             |
|Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося |18           |
|(всего)                                                     |             |
|В том числе:                                                |             |
|- чтение текста (учебника, дополнительной литературы);      |2            |
|- работа с конспектом лекции;                               |2            |
|- решение задач и упражнений по образцу;                    |5            |
|- повторение учебного материала;                            |3            |
|- конспектирование текста;                                  |2            |
|- решение ситуационных производственных задач;              |2            |
|- ознакомление с нормативными документами;                  |2            |
|Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.              |

Тематический план и содержание  общепрофессиональной  дисциплины  «Экономика
организации»

|Наименование разделов   |Содержание учебного материала, лабораторные и          |Объем часов         |Уровень      |
|и тем                   |практические занятия, внеаудиторная (самостоятельная)  |                    |освоения     |
|                        |учебная работа обучающихся.                            |                    |             |
|1                       |2                                                      |3                   |4            |
|1. Современная рыночная экономика                                               |6                   |             |
|                        |Роль и сущность экономики                              |4                   |1            |
|                        |Деньги. Понятие собственности.                         |                    |             |
|                        |Спрос и предложение.                                   |                    |             |
|                        |Практическое занятие №1: решение задач                 |2                   |1            |
|                        |Практическое занятие №2: решение задач                 |                    |             |
|                        |Самостоятельная работа: чтение текста учебника, решение|3                   |             |
|                        |вариативных задач                                      |                    |             |
|2. Предприятие - основное звено экономики                                       |2                   |             |
|                        |Понятие и виды предприятий                             |1                   |1            |
|                        |Практическое занятие №3: решение ситуационных задач    |1                   |1            |
|                        |Самостоятельная работа: повторение учебного материала  |1                   |             |
|3. Основные фонды и оборотные средства предприятия                              |6                   |             |
|                        |Основные фонды                                         |4                   |1            |
|                        |Оборотные средства                                     |                    |             |
|                        |Практическое занятие №4: составление таблицы «различия |2                   |1            |
|                        |между ОФ и ОС»                                         |                    |             |
|                        |Практическое занятие №5: решение задач                 |                    |             |
|                        |Самостоятельная работа: чтение текста учебника, решение|3                   |             |
|                        |вариативных задач, повторение учебного материала       |                    |             |
|4. Трудовые ресурсы предприятия                                                 |4                   |             |
|                        |Категории работников предприятия                       |3                   |1            |
|                        |Нормирование труда. Производительность труда.          |                    |             |
|                        |Оплата труда                                           |                    |             |
|                        |Практическое занятие №6: решение задач                 |1                   |1            |
|                        |Самостоятельная работа: решение задач и упражнений по  |2                   |             |
|                        |образцу                                                |                    |             |
|5. Организация производства                                                     |3                   |             |
|                        |Производственный процесс                               |2                   |1            |
|                        |Правила организации труда                              |                    |             |
|                        |Практическое занятие №7: составление таблицы «типы     |1                   |1            |
|                        |производства»                                          |                    |             |
|                        |Самостоятельная работа: чтение текста учебника, решение|2                   |             |
|                        |вариативных задач, повторение учебного материала       |                    |             |
|6. Формирование цен на продукцию                                                |3                   |             |
|                        |Себестоимость продукции                                |2                   |1            |
|                        |Цена. Структура цены.                                  |                    |             |
|                        |Практическое занятие №8: решение задач                 |1                   |1            |
|                        |Самостоятельная работа: повторение учебного материала, |1                   |             |
|                        |решение задач                                          |                    |             |
|7. Качество и конкурентоспособность продукции                                   |4                   |             |
|                        |Система управления качеством                           |2                   |1            |
|                        |Практическое занятие №9: изучение нормативных          |2                   |1            |
|                        |документов                                             |                    |             |
|                        |Практическое занятие №10: изучение нормативных         |                    |             |
|                        |документов                                             |                    |             |
|                        |Самостоятельная работа: повторение учебного материала, |2                   |             |
|                        |решение задач                                          |                    |             |
|8. Эффективность производства и другие виды деятельности предприятия            |8                   |             |
|                        |Инновационная деятельность                             |6                   |1            |
|                        |Инвестиционная деятельность                            |                    |             |
|                        |Природоохранная деятельность                           |                    |             |
|                        |Внешнеэкономическая деятельность                       |                    |             |
|                        |Финансовая деятельность                                |                    |             |
|                        |Рентабельность производства                            |                    |             |
|                        |Практическое занятие №11: составление модели           |2                   |1            |
|                        |природоохранных мероприятий предприятия;               |                    |             |
|                        |Практическое занятие №12: решение задач;               |                    |             |
|                        |Самостоятельная работа: повторение учебного материала, |4                   |             |
|                        |решение задач и упражнений по образцу, конспектирование|                    |             |
|                        |Зачетное занятие                                       |1                   |             |
|ВСЕГО                                                                           |36                  |             |



                   УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Материально-техническое обеспечение


Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:
 - столы и стулья для обучающихся;
 - рабочее место для преподавателя;
 - доска;
 - комплект учебно-методической документации;
 - наглядные пособия (плакаты, таблицы);

Технические средства обучения:
- персональный компьютер;
- мультимедийный проектор и экран.


2.  Информационное обеспечение обучения
   Перечень учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Воронов В.В. Экономика предприятия: Учебник для студ. высш. учеб.
заведений.- М.: Издательство «Дело и сервис», 2010. -208 с.
2.   Грибов  В.Д.,  Грузинов  В.П.,  Кузьменко  В.А.  Экономика  организации
(предприятия): учеб. пособие для СПО.-4-е  изд.,  стер.  -М.:  Издательство
«КноРус», 2011. -416 с.
3. Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс: учебник для 10,11 классов
общеобразоват. учрежд. -9-е изд. -М.: ВИТА-ПРЕСС, 2009. -272 с.: ил.
4. Муравьева Т.В., Зиньковская Н.В., Волкова Н.А., Лифиренко Г.Н.  Экономика
фирмы: учеб. пособие для СПО. -М.: Издательский центр «Академия»,  2008.  -
400 с.

Дополнительные источники:
1.   Соколова  С.В.  Основы  экономики:  учеб.  пособие   для   нач.   проф.
образования  /Светлана  Владимировна  Соколова.  -М.:  Издательский   центр
«Академия», 2009. -128 с.
2.  Череданова Л.Н. Основы  экономики  и  предпринимательства:  учебник  для
нач. проф. образования /Людмила Николаевна Череданова. -  2-е  изд.,  стер.
-М.: Издательский центр «Академия», 2010. -176 с.

            4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 Контроль  и   оценка   результатов   освоения   дисциплины   осуществляется
 преподавателем в процессе проведения практических и  лабораторных  занятий,
 контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных  заданий,
 проектов, исследований.

|Результаты обучения (освоенные умения,      |Основные показатели оценки |
|усвоенные знания)                           |результата                 |
|Умения:                                     |                           |
|описывать действия рынка, основные формы    |Устный опрос, практические |
|заработной платы и стимулирования труда,    |занятия, самостоятельная   |
|инфляцию, основные статьи госбюджета;       |работа, тестирование.      |
|объяснять причины неравенства доходов, виды |                           |
|инфляции;                                   |                           |
|приводить примеры факторов производства,    |                           |
|организаций разных организационных форм.    |                           |
|Знания:                                     |                           |
|функции денег, причины различий в уровне    |Устный опрос, тестирование,|
|оплаты труда, основные виды налогов, виды   |контрольные работы,        |
|ценных бумаг, факторы экономического роста. |практические занятия,      |
|                                            |самостоятельная работа.    |
|                                            |Аттестация в форме         |
|                                            |дифференцированного зачета |