Игры и упражнения, применяемые в Ментальной арифметике
Автор: Бердникова Наталья Григорьевна (воспитатель, МАДОУ "Машенька" г.Ноябрьск)
Тип документа: Презентация. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 20.01.2018
Описание: Ментальная арифметика — это метод быстрого устного счета, который способствует развитию обоих полушарий у ребенка, а следовательно, развиваются высшие психические функции (память, воображение, концентрация внимания, аналитическое мышление).

Подготовила воспитатель  
МАДОУ «Машенька»  
Бердникова Н.Г.   
 
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НОЯБРЬСК  
МУНИЦИПАЛЬНОЕ  АВТОНОМНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБР АЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ  
«МАШЕНЬКА » 
МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБР АЗОВАНИЯ  ГОРОД  НОЯБРЬСК  
 
Тема: «Игры и упражнения, применяемые в  
Ментальной арифметике»  

       Ментальная арифметика — это метод быстрого устного счета, который 
способствует развитию обоих полушарий у ребенка, а следовательно, 
развиваются высшие психические функции (память, воображение, концентрация 
внимания, аналитическое мышление).  В 90-е годы  XX столетия  с развитием  нейробиологии  было  выявлено,  что 
работа  с абакусом  может  быть  использована  для тренировки  ума в целом .  
Именно  японцы  разработали  целую  технологию  тренировки  интеллекта  с 
помощью  абакуса  — технологию  «Ментальная  арифметика» .  

На начальных этапах занятий  у детей    тренируют   порядковый, прямой,  
обратный, количественный счет,  
учат писать цифры, разрабатывают мелкую моторику.  
Знакомят с геометрическими фигурами: круг, квадрат, треугольник, квадрат,  
прямоугольник.  
Для этого в работе с детьми используют   рабочие тетради:  
К.В. Шевелева, Е. Бортниковой , KUMON.  


Основной вид деятельности на занятиях по «Ментальной арифметике » — счет на 
абакусе . 
 Дети считают разными способами:  
на слух,  
на специальных карточках с заданиями,  
у доски, на демонстрационном абакусе ,  
на интерактивном тренажере ( анзане ),  
на ментальной флэш -карте  (это графическое изображение абакуса , с помощью 
которого дети представляют, как передвигают косточки на счетах).  
Ребенок все время вовлечен в активную деятельность. Задачи представлены в виде 
игры. Кроме счета, на занятиях используют  дополнительные задания для развития 
внимая, памяти, мышления.  Остановимся на них подробнее.  
Игры и упражнения  Гимнастика 
ума Рисование двумя 
руками  
Головоломки  
Лабиринты  Таблице 
Шульте  
 «Гимнастика мозга»  -это  гимнастика  упражнения которой активизируют  
полноценную работу  левого и правого полушария, помогают управлять 
эмоциональной, физической и умственной жизнью. Данная гимнастика 
способствует лучшему восприятию информации.  
Например,  упражнения  «Перекрестные шаги» , «Ленивая восьмерка»,  «Двойной 
рисунок»;  
кинезиологические  упражнения:  «Кулак -ребро -ладонь»,  «Лезгинка»,  «Ухо -
нос»,  «Колечко»,  «Змейка».   

 Рисование двумя руками  (одновременно), это помогает детям в развитии ориентировки 
в пространстве,  мелкой моторики пальцев рук и творческого воображения.  

 Головоломки  

Игры со спичками . 
 
  Домик из спичек  
Переложите только 2 спички так, чтобы получить 
такой же домик, но в зеркальном отражении:  
 
  
 
 
 
Исправьте равенство  
Перед вами равенство7+4 -4 = 0, которое не 
выполняется.  
Переложите всего одну спичку, чтобы оно стало верным  
Игра « Колумбо  яйцо».  

 Лабиринты.  
 Таблицы Шульте .  
Они  помогают о пределить устойчивость внимания и динамику 
работоспособности. А также эффективность работы, степень врабатываемости 
внимания. Ребенку предлагается  отыскать, показать и назвать числа в порядке 
их возрастания.  
 
 
 

Технология «Ментальная арифметика» является одной из самых молодых и 
перспективных методик образования детей. Практика и отзывы родителей 
показывают, что ментальная арифметика весьма полезна и действенна. Она может 
быть успешным  дополнительным, развивающим факультативом для детей.  
Технология «Ментальная арифметика» стала не просто  предметом по освоению 
вычислительных навыков, но и одной из ступеней к формированию всесторонне 
развитой личности. Максимальный потенциал мозга, который «включается» во 
время занятий, позволяет воспитать здорового и успешного ребенка.