Положение о методической службе
Автор: Лузина Ирина Михайловна (старший воспитатель, МБДОУ№21)
Тип документа: Другое. Аудитория: Педагоги ДОУ. Дата публикации: 26.12.2022
Описание: Цели и задачи методической службы.

Муниципальное  бюджетное дошкольное  образовательное  учреждение  
                                                 «Детский сад №21»  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
          ПОЛОЖЕНИЕ  
 
О методической службе  
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного 
учреждения «Детский сад №21»  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                      2022г.  ПРИНЯТО  
на Педагогическом совете  
Протокол №5  
от «23» 05.2022года  УТВЕРЖДЕНО  
Приказом                      
заведующего МБДОУ №21                           
Чухланцевой И.П  
 от  23.05.2022г. № 133  
 
1. Общие положения:  
1.1. Настоящее Положение регламентирует дея тельность методической службы 
Муниципального бюджетного дошкольного образовательног о учреждения «Детский сад 
№21»  (далее – Учреждение).   
1.2 Положение определяет цели,  задачи, структуру, основные напра вления методической 
службы в МБДОУ «Детский сад № 21»  разработано  в соответствии нормативной базой : 
- Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской 
Федерации»;  
- Распоряжение Минпросвещения Р оссии от 06.08.2020 N Р -76 " Об утверждении 
Концепции создания единой федеральной системы научно -методического сопровождения 
педагогических работников"  
- Приказом Минпросвещения Российской Федерации от 31.07.2020г. № 373 «Об 
утверждении Порядка организации   и   осуществления   образовательной деятельности по 
основным общеобразовательным программам - программам дошкольного образования»;  
- Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении 
федерального государственного образовательного с тандарта дошкольного образования» 
(далее - ФГОС ДО);   
-  Министерство образования и науки Удмуртской Республики Приказ от 6 августа 2020 
года N 0923  «Об организации методической работы в системе образования  Удмуртской 
Республики»  
- Приказ Министерства обр азования и науки Удмуртской Республики от 6 августа 2020 
года N 0923 «Об организации методической работы в системе образования Удмуртской 
Республики»  
- Министерство образования и науки Удмуртской республики приказ от 21 июля 2021 
года N 1077 «Об утверждени и Концепции создания единой системы научно -
методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в 
Удмуртской Республике ».  
- Приказ Управления образования Администрации города Ижевска №  383 от 
27.07.2021года  «Об утверждении Концепц ии создания единой системы методического 
сопр овождения педагогических  и управленческих кадров  образовательной организаций 
города Ижевска»  
- Приказ Управления образования Администрации города Ижевска № 281 от 15.06.2021 
года «Об организации методической раб оты в системе образования муниципального 
образования «Город Ижевск», во исполнение приказа Управления образования 
Администрации города Ижевска № 507 от 01.10.2021 года « Об организации 
методического сопровождения педагогических  Работников и управленческих кадров  в 
2021 -2022уч ебном  году» 
 -  Приказ МАУ ИМЦ «Альтернатива». N 103 от 14.05.2021 «Об утверждении Положения 
о сетевом взаимодействии в системе муниципальной методической службы»  
- Уставом МБДОУ №21  
1.3.  В положении используются следующие понятия :  
Мет одическая служба  - совокупность  структурных элементов, направлений и 
различных видов методической деятельности, направленных на удовлетворение и 
развитие профессиональных потребностей субъ ектов практической деятельности.  
2. Цели и з адачи , принципы  методиче ской службы:  
2.1. Цель методической службы:  
Осуществление непрерывного процесса обучения и профессионального развития 
педагогических работников.   
Создание единого научно -методического пространства в сфере повышения квалификации, 
профессиональной переподгот овки и непрерывного развития профессионального 
мастерства педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с 
приоритетными задачами в области образования.  
2.2. Задачи методической службы:  
  - Оказывать методическую поддержку и необходимую п омощь участникам 
педагогического процесса.  
  -  Планировать и организовывать повышение квалификации и аттестации педагогических 
кадров.  
 - Создать в образовательном учреждении организационно -педагогические условия для 
выполнения основной общеобразовательно й программы дошкольного образования детей с 
нарушением зрения.  
   -Осуществлять непрерывное образование педагогов, путѐм обеспечения их необходимой 
информацией об основных направлениях развития дошкольного образования.  
  - Методической службе определять со держание предметно -развивающей среды и 
учебно -методического оснащения основной общеобразовательной программы.  
2.3. Принципы методической службы:  
- Научность;  
- Систематичность;  
- Чѐткое видение стратегических путей п овышения качества образования ДОУ;  
- Единство целей и ценностных ориентаций участников методической службы;  
- Коллективный поиск оптимального пути решения проблем.   
 
         3. Функции,  реализуемые  методической службы:  
Методическая служба выполняет следующие функции.  
3.1. Информационно -аналитическую:  
- анализ собственной деятельности и работы всего педагогического коллектива;  
- вычленение факторов и условий, положительно или отрицательно влияющих на 
конечные результаты деятельности;  
- оценка качества педагогического  процесса в целом, осознание общих и частных задач;  
 - установление преемственности между прошедшим и новым учебным годом;  
 - анализ актуальных и перспективных потребностей населения, воспитанников и их 
родителей в образовательных услугах;  
 - анализ потреб ностей в развитии детского сада, осуществлении инноваций;  
- поиск идей развития детского сада, перспективных возможностей в области 
инновационных преобразований;  
- изучение передового педагогического опыта.  
3.2. Прогностическая функция предусматривает:  
- прогнозирование целей и задач деятельности детского сада;  
- определение вариантов моделей выпускника;  
- формирование содержания, методов, средств и организационных форм воспитания, 
обучения и развития дошкольников;  
- проектирование процессов развития  дошкольного учреждения;  
- проектирование последствий запланированных инновационных процессов.  
 3.3. Функция планирования заключается в соблюдении главных условий:  
- знание уровня, на котором находится работа детского сада;  
 - четкое представление об уро вне, на котором она должна находиться к концу 
планируемого периода;  
- выбор оптимальных путей и средств достижения поставленных задач.  
4. Субъекты методической службы (права,  обязанности,  методической 
службы.)  
4.1. Субъектами методической службы  в муници пальной системе образования могут быть:  
 - руководитель  
 -педагогические работники  
 -творческая группа  
4.2. Члены методической службы имеют право:  
- Самостоятельно изучать и анализировать различные направления деятельности 
участников образовательного проце сса. 
-  Выступать на заседаниях с анализом проблем и выявленных недостатков.  
- Давать   качественную характеристику и рекомендации по состоянию коррекционно -
образовательного процесса .  
-  Разрабатывать документацию в удобной форме.  
4.3 Члены методической сл ужбы обязаны:  
- Подчиняться руководителю методической службы и старшему воспитателю, 
заместителю заведующей по УВР.  
- Нести ответственность за невыполнение или некачественное выполнение функций и 
задач.  
4.5.  Обязанности и функции  методической службы:  
- Осуществляет педагогический анализ, целеполагание, планирование, организацию и 
контроль, коррекцию и регулирование всего коррекционно -образовательного процесса  
- Обеспечивает условия для реализации на качественном уровне основной 
образовательной программы  совместными усилиями всех участников коррекционно -
образовательного процесса.  
- Осуществляет опытно -экспериментальную деятельность .  
- Объединяет формы и методы методической работы, для более эффективной 
деятельности педагогического коллектива как единой кома нды.  
 
5 .Формы работы методической службы  
 
5.1 Организация методической деятельности определяется формами работы, 
способствующими реализации актуальных направлений:  
 -педагогический совет  
 -семинар -практикум  
 - мастер -класс  
  -смотр -конкурс  
 - консультаци я 
  -круглый стол  
 - собеседование  
 -«деловая игра»  
  -открытые мероприятия  
  -самообразование педагогических работников  
  -методические выставки  
 - наставничество  и т.д.  
5.2  В ДОУ используются разные формы работы: индивидуальные, групповые, 
дифференциров анные  
5.3 Результаты работы методической службы доводятся до сведения 
педагогических работников на Педагогическом совете . 
6. Организация деятельности методической службы:  
6.1. Рабочие заседания   методической службы проводятся не реже одного раза в квартал  
(сентябрь, январь, май).  
6.2. Деятельность  методической службы  осуществляется на основе годового плана, 
программы развития, программы Воспитания, программы Наставничество ДОУ 
утвержденному заведующим Учреждения, с указанием соответствующих мероприятий.  
6.3.Создает индивидуальный маршрут профессионального развития ( Индивидуальная 
карта непрерывного профессионального развития педагога ДОУ) Приложение№1  
6.4. Результаты работы  методической службы  доводятся до сведения педагогических 
работников на педагогиче ском совете.  
6.5. Рабочие заседания методической службы оформляются протоколом. Протоколы 
составляются секретарем и подписываются руководителем методической службы  
7. Оценка эффективности  деятельности  
 
 -Доля педагогов успешно прошедших аттестацию ; 
 -Колич ество педагогов -участников творческой группы;  
 -Количество педагогов, включенных в статус наставников, успешно реализовавших 
программу наставничество;  
 -Количество педагогов, принявших участие и ставшими победителями в 
профессиональных конкурсах . 
8. Заключ ительные положения:  
8.1. Настоящее Положение вступает в действие с момента утверждения и издания приказа 
заведующего Учреждением.  
8.2. Изменения и дополнения вносятся в настоящее Положение по мере необходимости и 
подлежат утверждению заведующим Учреждением .