Викторина «Что происходит осенью на экологической тропе»
Тип документа: Конспект. Аудитория: Воспитатели. Дата публикации: 29.09.2020
Описание: Закрепление знаний детей об осени на точках экологической тропы.

Игнатьева Татьяна Петровна
МБДОУ №53 
г. Канск, Красноярский край
Воспитатель


Голубева Лия Николаевна
МБДОУ №53 
г. Канск, Красноярский край
Воспитатель

Викторина «Что происходит осенью на экологической тропе» 
Старшая группа
Цель: Закрепление знаний детей об осени на точках экологической тропы.
Задачи:
развитие творческого воображения, внимания, смекалки, речи
Обобщение и уточнение знаний детей, о растениях, птицах, домашних и диких животных, лекарственных растений.
Воспитание умения работать сообща, оказывать друг другу помощь.
Оборудование: Фото карточки с изображением диких перелетных птиц. Эмблемы, фишки.
Предварительная работа: Знакомство с точками экологической тропы (метеостанция, огород, птичья столовая, сельский дворик, маленькие ёлочки, зелёная аптека); разучивание стихотворений об осени, загадки, пословицы; уточнить представление о перелётных, зимующих птицах; уточнить знания детей о фруктах, овощах, диких и домашних животных, лекарственных растениях. 

Ход
Ведущий: -Здравствуйте ребята!
Сегодня мы пойдем на экскурсию по экологической тропе.  Наша тема «Что происходит осенью на экологической тропе?» Мы разделились на две команды.
- Как называется команда слева от меня? 
Дети: Листопаднички
-Кто ваш капитан? (ответы детей)
-Как называется команда справа от меня?
Дети: Любознайки.
-Кто ваш капитан? (ответы детей)
Ведущий: За ваши правильные ответы будут даваться фишки – «дары осени» (фрукты и овощи). И по правилам кто больше наберёт фишек та команда и победит. А фишки будут собирать и хранить наши капитаны в корзиночках.
-Ну что ребята вы готовы?
Дети: Да!
Приветствие команд.
Листопаднички –
 Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далёкий птицы улетели
Если небо хмурится, если дождик льётся
Это время года осенью зовётся.
Любознайки-
Мы любим лес в любое время года
Мы слышим речек медленную речь
Всё это называется природой
Давайте же всегда её беречь.
В.- Я вижу команды подготовились. 
В.- Начинаем нашу прогулку по экологической тропе (выходим к метеостанции)
Загадки:
1.Неизвестно где живёт
Налетит – деревья гнёт,
Засвистит – по речке дрожь.
Озорник, а не уймёшь? (Ветер)

2.Над рекой и над долиной
Повисла белая холстина (туман)

3.Меня ждали, меня звали,
Показался – убежали (дождик)

4.С неба – звездой, в ладошку – водой (снежинка)
Ведущий: Задание кто больше назовёт прилагательных, какая бывает осень? (хмурая, теплая, ранняя, поздняя, дождливая…)
- Молодцы. Складываем капитаны фишки в свой мешочек. Начало положено. Посмотрите на картинку и отгадайте куда мы дальше пойдем? (огород)
Переходим на точку огород.
Ведущий: Что же растёт на огороде летом? (дети называют овощи)
Ведущий: А сейчас на нашем огороде растёт урожай?
Дети: Нет. Урожай убрали.
Ведущий: Осень-время уборки урожая и людям в это время много трудится.
Команды задают вопросы друг другу. Начинает команда
Любознайки – 
1.Летом в огороде
Свежие, зелёные,
А зимою в бочке
Крепкие, солёные?(огурцы)

2.Красные ножки в землю ушли (свекла)
3.Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей
Нет сочней (помидор)

В.- Хорошо Любознайки. Сейчас очередь Листопадников
Листопаднички –

1.Сидит девица в темнице
А коса на улице (Морковка)

2.Жёлтая, а не солнце
Круглая, а не лужа
Её варят, и парят , и сырую едят.
И скзки о ней говорят (репа)

3.Весной одну закапывают,
А осенью семью получают (картошка)

В.- Хорошо
Упражнение на словообразование относительных прилагательных слов «пшеница», «рожь».

Поле на котором выращивают рожь – ржаное поле, поле на котором выращивают пшеницу – пшеничное поле. Картофель – картофельное поле, капусту – капустное поле.

Ведущий: Молодцы. 
Мы оказались в птичьей столовой. 
Задание какие бывают птицы?(зимующие, перелётные).От команды по 3 представителя. Одна команда собирает зимующих птиц, а другая перелетных.
Капитаны подводят итоги 
Пословицы для капитанов.
1. Птиц, зверей оберегает, 
И всегда им помогай.

2.Кто природу губит, 
тот свой народ не любит.

В.- Молодцы команды. 
Мы оказались? На деревенском подворье. Кто здесь поживает?
-Дети называют домашних животных и получают фишки. Как все эти животные называются вместе? (домашние животные)
А знаете ли вы диких животных? Игра «Угадай животное?»
Дети по очереди из каждой команды мимикой и жестами показывают дикое животное, другая команда отгадывает.

Ведущий: Молодцы. Отгадайте на какую точку мы отправимся?
Что же это за девица,
Не швея , не мастерица
Ничего сама не шьёт.
А в иголках круглый год? (Ёлочка)
-Какие виды деревьев вы знаете? (хвойные, лиственные)
-Какие бывают хвойные деревья? (сосна, кедр, ёлочка)
-В чём их отличие от других деревьев? (иголочки, шишки, зимой и летом одним цветом…)
Конкурс капитанов.

Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном
Только здесь леса шумят,
Птиц склекая перелётных
Лишь на ней одной цветут
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо,
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей нету!(Я.Аким)

Склонила тяжёлую голову рожь:
«спасибо вам, солнце,
И ласковый дождь!
Спасибо земле, что была моим домом,
Я помню, как руки трудились упорно,
Чтоб в землю посеять
Янтарные зёрна,
А нынче они урожай уберут
Спасибо вам, руки,
За добрый	 ваш труд! 

Ведущий: Молодцы капитаны. Дальше отправляемся на точку зелёная аптека.

На лугу растут: ромашки,
Лютик едкий, клевер – 
Что ещё? Гвоздика, смолка,
Колокольчик, хвощ, как ёлка, а ещё?

Подорожник, васильки
Грамофончики – вьюнки,
Ещё много разных травок
У тропинок, у канавок
И красивых, и пушистых,
Разноцветных и душистых.

- какие вы запомнили лекарственные растения?
Ответы детей.
Подводим итоги, подщитываем фишки. (воспитательный момент: победившая команда делится наградой с проигравшей)
Дети берутся за руки встают в хоровод.
Мы ссорились мирились и спорили порой
И очень подружились за нашею игрой,
Игра игрой сменяется, кончается игра.
Но дружба не кончается ура, ура, ура!
Приветствуем осень:
Осень добрая пришла
Нам подарки принесла.
Гречку загорелую,
И бруснику спелую,
Дыню полосатую.
Свёклу бородатую.
И морковь хвостатую.
Яблоки душистые,
Персики пушистые,
Груши золотистые,
Осень принесла.