nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Nazorat uchun test savollari

|
Nazorat uchun test savollari
|
bet | 3/5 | Sana | 04.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #130257 |
Bog'liq Mavzu №10Nazorat uchun test savollari:
Ayollar belli kiyimlariga qanday kiyimlar kiradi? a). yubkalar, shimlar, shortik, lozim, yubka-shimlar; b). yubkalar, shimlar, shortik, lozim, shimlar;
yubkalar, shimlar, shortik, lozim, dublyonka;
yubkalar, shimlar, shortik, lozim, kostyum-shimlar.
To’g’ri bichim, etagiga toraygan, etagiga biro z kengaygan kiyimlar qaysi guruhga kirishini ko’rsating?
to’g’ri bichimli yubkalar;
etagiga kengaygan yubkalar; c). etagiga toraygan yubkalar; d). kalta yubkalar.
Bo’lakli va quyosh, yarim quyosh yubkalar qaysi guruhga kiradi? a). etagiga kengaygan yubkalar;
b). etagiga toraygan yubkalar; c). to’g’ri bichimli yubkalar; d). kalta yubkalar.
Belli kiyimlarni loyihalashda yubkaning to’r qismi chizmasida B1E yubkaning uzunligi necha sm bo’lishi kerak?
72 sm;
70 sm;
c). 68-70 sm;
d). 74 sm.
Belli kiyimlarni loyihalashda yubkaning old bo’lagi vitochkasining o’rni necha sm bo’lishi kerak? a). 11,4 sm;
b). 10,5 sm;
c). 10-11 sm;
d). 12 sm.
Bo’lakli yubkalarni loyihalashda bo’lak soni qanday bo’lishi kerak?
juft;
toq;
aralash; d). butun son.
Vazifasiga ko’ra shimlarning turlarini ko’rsating?
kundalik, ishda, uyda, ko’chada, sport va maxsus ishlarda mo’ljallangan shimlar;
kundalik, ishda, uyda, ko’chada, sport va maxsus ishlarda va yig’ilishlarga mo’ljallangan shimlar; c). kundalik, ishda, uyda, ko’chada, sport va maxsus ishlarda va bayram tadbirlarda mo’ljallangan shimlar;
d). kundalik, ishda, uyda, ko’chada, sport va maxsus ishlarda va mehmonga borganda mo’ljallangan shimlar.
Ayollar shimini loyihlashda orqa bo’lak chizmasida R1=B16B17 bel chizig’ining kengligi necha sm bo’lishi kerak?
a). 22,5 sm;
b). 21-22 sm;
c). 23 sm;
d). 23-24 sm.
Ayollar shimini loyihalashda old bo’lak chizmasida B1P shim uzunligi necha sm bo’lishi kerak? a). 101 sm;
b). 95 sm;
c). 95-100 sm;
d). 100-105 sm.
|
| |
T/r
  
Me’zonlar - Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

|
Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
|
bet | 5/5 | Sana | 04.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #130257 |
Bog'liq Mavzu №10T/r
|
Me’zonlar
|
Baho
|
1
|
Olingan bilimlarni qo’llay oladigan va boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan mustaqil ish va bvazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak
|
5
|
|
bo’ladigan
|
|
2
|
O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarining o’rnini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikirlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan
|
4
|
3
|
Darslarda 56%-70% gacha qatnashgan ,ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan
|
3
|
4
|
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar
|
2
|
O’quv dasturining mantiqan tugallangan bo’limi bo’yicha o’quvchi albatta baholanadi va natijasi o’tish balli (3 ball) dan past bo’lganda qayta nazorat belgilanadi.
|
| |
LG G2,
самого интересного и амбициозного те
лефона в истории нашей компании».
Новый взгляд на дизайн смартфона

LG G2, самого интересного и амбициозного те лефона в истории нашей компании». Новый взгляд на дизайн смартфона
7 2013
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa LG G2, самого интересного и амбициозного те лефона в истории нашей компании». Новый взгляд на дизайн смартфона
|
Компания ExtremeNetworks провела семинар

Компания ExtremeNetworks провела семинар для партнеров в Ташкенте Компания ExtremeNetworks, специализирующаяся на про
дуктах коммутации, работает на рынках Центральной Азии от
носительно недавно, но уже добивается успехов в серьезных
проектах, поставляя оборудование как операторам связи, так и
в сегменте коммерческих организаций. В частности, оборудо
вание этой компании используется для модернизации точки
обмена трафиком TASIX.
Линейка продуктов Extreme включает весь спектр для пост
роения сетевых решений: от простейших моделей для уровня
доступа до коммутаторов уровня ядра, в том числе самый мощ
ный в мире коммутатор BlackDiamond X8. О технических пре
имуществах линейки ExtremeNetworks участникам рассказал
технический директор компании Сергей Гусаков.
Особенностями работы с партнерами и о преимуществах пе
ред другими вендорами поделился с собравшимися на семинаре
Вячеслав Ким, директор по продажам в странах Центральной Азии.
Семинар прошел в дружеской атмосфере, которая позволи
ла участникам не только получить новую информацию, но и
обменяться видением развития продаж на рынке Узбекистана.
АК «Узбектелеком» в очередной раз снизила тарифы для провайдеров Акционерная компания «Узбектелеком» сообщает о сниже
нии с 19 августа 2013 года тарифов на интернетуслуги (внешне
го канала) для провайдеров Узбекистана до $347,15 за 1 Мбит/с.
В этом году тарифы были снижены в четвертый раз. С 30 ян
варя до $409,44, с 26 февраля до $383,7, с 21 июня до $362,9 за
1 Мбит/с и с 19 августа до $347,15. С начала этого года тарифы
11
были снижены с $422 за 1 Мбит/с до $347,15, или на 21,56 % по
сравнению с действующими.
Напомним, что в 2012 году стоимость снижалась семь раз.
С $500 в январе до $422 за 1 Мбит/с в ноябре 2012 года.
Источник:
www.uztelecom.uz - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

|
Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhiBog'liq 7 2013www.uztelecom.uz
Ucell объявил о расширении
внешнего интернет*канала на 20%
Мобильный оператор Ucell объявил о расширении внешне
го интернетканала на 20%. Это позволит значительно повы
сить скорость и качество мобильного Интернета, улучшит по
казатели стабильности доступа во всемирную сеть. Теперь
пользоваться Интернетом через USBмодем, планшет и с теле
фона станет еще удобнее, а страницы вебсайтов станут загру
жаться еще быстрее.
«Появляются новые доступные тарифы, снижается сто
имость мегабайт — все это влияет на тот факт, что в послед
нее время наблюдается сильный рост популярности мобиль
ного Интернета. Мы надеемся, что расширение внешнего ин
тернетканала, бесспорно, приведет к стабильности скорости
и увеличению качества в несколько раз, позволит еще быстрее
просматривать любимые страницы в Интернете, смотреть
без прерываний интересные фильмы, в режиме онлайн иг
рать в увлекательные игры. Мы прилагаем все усилия для того,
чтобы предоставлять качественные услуги коммуникации», —
комментирует данное событие Умида Зиямова, специалист
по корпоративным коммуникациям Ucell.
Надо отметить, что о планировании расширения внешнего
интернетканала было объявлено на прессконференции, посвя
щенной коммерческому запуску технологии HSPA+ в Узбекиста
не. Напомним, что данная технология позволяет повысить ско
рость мобильной передачи данных в сети Ucell до 42 Мбит/с, что
сможет удовлетворить все актуальные потребности мобильных
интернетпользователей. Она уже запущена в 42 точках Ташкен
та и 7 точках Самарканда, в самое ближайшее время планируется
ее запуск и во всех крупных областных центрах страны.
Источник:
www.ucell.uz
«Билайн» увеличил емкость
|
| |
Монитор реального времени — МРВ - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

Работающий проект на основе TRACE MODE завода «Кызыл
кумцемент» (рисунок 1).
«Перспективы развития свободного
программного обеспечения»
Г. Стимбан,
ведущий инженер Центра BePro
Все современное программное обеспечение делится на
2 категории. К первой категории относится проприетарное
ПО, то есть то
программное обеспечение, разработчик или
распространитель которого получает определенную сумму
денег за каждую реализованную копию. Вторая категория —
свободное и открытое программное обеспечение (СОПО).
СОПО пользуются миллионы людей, даже не подозревая это
го. Ниже приведены примеры всемирно известного свобод
ного ПО:
•
операционная система Android, лидер операционных сис
тем для смартфонов, снискавшая популярность у разра
ботчиков и пользователей;
•
браузер Mozilla Firefox, занимающий третье место в рей
тинге популярности. Именно «Огненная лисичка» потесни
ла Internet Explorer с пьедестала, завершила эпоху монопо
лии браузера от Microsoft;
•
медиаплеер VLC, предназначенный для воспроизведения
аудио и видеофайлов и трансляции этих данных по сети;
•
программа 7zip — динамично развивающееся средство для
работы с архивами;
•
webсервер apache, обеспечивающий работу более чем 60%
серверов Интернета. Кстати, язык программирования PHP
и система управления базами данных MySQL, неразрывно
связанные с webсервером apache, также распространя
ются под свободными лицензиями.
Как и всякое программное обеспечение, правила использо
вания свободного ПО оговариваются в соответствующих ли
цензионных сообщениях. Среди
целого семейства свободных
лицензий наиболее популярна лицензия GPL (General Public
License — основная общественная лицензия). В отличие от про
приетарных соглашений, чей текст пестрит от слов «запреща
ется», GPL наоборот предоставляет пользователям некоторые
права на программное обеспечение.
Свобода использования - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

|
Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhiBog'liq 7 20131.
Свобода использования: любой желающий может исполь
зовать свободное программное обеспечение в любое время
и для любых целей.
2.
Свобода изучения: пользователь имеет право знать, как
работает его программа, какие возможности заложены в
ПО, нет ли там незадокументированных «закладок». Было
бы неприятно узнать, что программкаукрашение рабо
чего стола отправляет кудалибо ваши пароли от банков.
Обязательным условием второй свободы является доступ
любого пользователя к исходному коду программы, напри
мер, через сеть Интернет.
3.
Свобода распространения: пользователь имеет право
распространять полученное программное обеспечение. Бо
лее того, разработчики приветствуют дальнейшее рас
пространение их продукта, поскольку зачастую их доход
зависит от количества запущенных копий программ (до
ходы от рекламы, использования поисковых систем).
4.
Свобода изменения: пользователь вправе вносить изме
нения в исходный код программы, добавлять новые возмож
ности, оптимизировать программу для своих нужд. Одна
ко, у этой свободы существуют два ограничения. Вопер
вых, требуется соблюдение авторских прав. То есть,
необходимо указать всех разработчиков, принимавших
участие в написании кода, создании дизайна, локализа
ции. Вовторых, производные программы должны распрос
траняться под той же лицензией, что и исходные.
К сожалению, на территории Республики Узбекистан ли
цензия GPL не имеет юридической силы. В исходном тексте
лицензии на английском языке используется «игра слов» и по
этому, согласно условиям GPL, она имеет юридическую силу
только на языке оригинала. Тем не менее, специалисты Агент
ства по интеллектуальной собственности изучили лицензию
GPL и выдали заключение, что она не противоречит законода
тельству республики и может применяться на территории на
шей страны.
Одним из типичных примеров свободного и открытого
программного обеспечения служит операционная система
Linux. Ядро Linux внесено в Книгу рекордов Гиннесса как са
мый большой проект, созданный группой добровольцев. На
сегодняшний день в ядре более 15 миллионов строк исходно
го кода, а стоимость разработки ядра с нуля оценивается в
800 миллионов евро.
Преимущества у операционной системы Linux следующие:
•
|
| |
Axborot deganda biz barcha sezgi a’zolarimiz orqali borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’sirini, bog‘liqlik darajasini tushunamiz

|
Axborot deganda biz barcha sezgi a’zolarimiz orqali borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’sirini, bog‘liqlik darajasini tushunamiz
|
bet | 3/5 | Sana | 20.09.2024 | Hajmi | 0,58 Mb. | | #271788 |
Bog'liq 1-mavzuAxborot deganda biz barcha sezgi a’zolarimiz orqali borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’sirini, bog‘liqlik darajasini tushunamiz.
Axborot nazariyasi asoschilaridan biri amerikalik Klod Shennon axborot narsalar haqidagi bilimlarimizda noaniqlikning bartaraf etilishi kabi e’tirof etgan.
Kibernetika fanining asoschisi Norbet Vinner axborot bizni va sezgilarimizni tashqi olamga moslashuvimizdagi mazmunni ifodalash kabi izohlagan.
Informatikaning fan sifatida shakllanishi
Tarixdan ma’lumki, axborotlarni izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish masalalari bilan insonlar kompyuterlar davrigacha ham shug‘ullanishgan va bu ishlarni hozirgi kunda «xujjat yuritish» (dokumentalistika) deb atashmoqda.
Inson hayoti va amaliy ish faoliyati davomida juda ko‘p ma’lumot oladi, ularning ichidan keraklisini ajratib oladi, imkon qadar xotirasida saqlaydi, ba’zilarini keyinchalik ishlatish uchun turli ko‘rinishlarda saqlab qo‘yadi, keraksiz deb hisoblaganlarini xotirasidan va saqlab qo‘ygan manbalardan o‘chiradi, yangilarini qo‘shadi yoki avvalgilarini kengaytiradi, ba’zi ma’lumotlarni esa boshqalar bilan bo‘lishadi.
Ilmiy sohalardagi shiddatli rivojlanish va ishlab chiqarishning keskin o‘sishi insoniyat hayotida axborotlarni mislsiz ortib ketishiga olib kelmoqda. Axborotlarni qayta ishlash sohasidagi yirik mutaxassislardan biri D.Martin bu jarayonni shunday baholaydi: «...insoniyat bilimlari yig‘indisi 2 baravar ortishi uchun 1800-yilga kelib 50 yil, 1950-yilga kelib 10 yil, 1970-yilga kelib esa 5 yil kerak bo‘ldi». Hozirgi kunda esa mutaxassislar bu jarayonga 2 – 3 yil yetarli bo‘layotganini e’tirof etishmoqda.
XX asr o‘rtasiga kelib mehnatga layoqatli aholining anchagina qismi o‘z ish faoliyatini axborotni qayta ishlash sohasida yurita boshladi. Shunga qaramasdan, odamlar katta hajmdagi axborotni qayta ishlash uchungina emas, balki axborot ummonida faqat kerakli axborotni izlab topish uchun ham sezilarli kuch – quvvat sarflashga majbur edilar. Bu holat o‘z vaqtida «axborot portlashi» deb nom ham olgan. O‘tgan asrdayoq boshlangan aholi ish faoliyatini moddiy boyliklar ishlab chiqarish sohasidan axborotni qayta ishlash sohasiga o‘tkazish tendensiyasi hozirgi kunda ham rivojlanib bormoqda.
Bu davrga kelib xuddi avvaldan buyurtma qilingani kabi, dasturiy boshqaruvli hisoblash mashinalari ishlab chiqarish uchun ilmiy va texnik sharoitlar yuzaga kelgan edi. Ishlab chiqarilgan elektron hisoblash qurilmalari axborotni «qog‘ozsiz» texnologiya asosida izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va uzatish imkonini bera boshladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Axborot deganda biz barcha sezgi a’zolarimiz orqali borliqning ongimizdagi aksi yoki ta’sirini, bog‘liqlik darajasini tushunamiz
|
Informatika fanining asosiy rivojlanish yo`nalishlari

|
Informatika fanining asosiy rivojlanish yo`nalishlari
|
bet | 4/5 | Sana | 20.09.2024 | Hajmi | 0,58 Mb. | | #271788 |
Bog'liq 1-mavzuInformatika fanining asosiy rivojlanish yo`nalishlari.
Informatika fanining asosiy rivojlanish yo‘nalishlari sifatida quyidagilar belgilangan:
hisoblash sistemalari va dasturiy ta’minotni ishlab chiqish;
uzatish, qabul qilish, qayta ishlash va saqlash bilan bog‘liq jarayonlarni o‘rganadigan axborot nazariyasi;
inson bajarayotganda aniq bir intellektual kuch (mantiqiy xulosa, o‘qitish, nutqni tushunish, vizual idrok etish, o‘yinlar va hokazo)ni talab qiladigan masalalarni hal etuvchi dasturlar ishlab chiqishni ta’minlaydigan sun’iy intellekt usullari;
loyihalashtirilayotgan sistema vazifasi tahlili va ular javob berishi kerak bo‘lgan talablarni aniqlashni o‘z ichiga olgan sistemali tahlil;
mashina grafikasi usullari, animatsiya, multimedia vositalari;
butun insoniyatni yagona axborot uyushmasiga birlashtiruvchi global kompyuter tarmog‘ini ham o‘z ichiga oluvchi telekommunikatsiya vositalari;
ishlab chiqarish, fan, ta’lim, tibbiyot, savdo, qishloq xo‘jalik va boshqa turdagi barcha xo‘jalik hamda ijtimoiy faoliyatni o‘z ichiga oluvchi turli xil ilovalar ishlab chiqish.
Zamonaviy informatika tuzilmasi.
Informatikaning birlamchi, asosiy tushunchalari axborot, axborotli model, algoritm va kompyuterlardir.
Informatika quyidagi ikki qismning birligi sifatida qaraladi: texnik va dasturiy vositalar.
Texnik vositalar – bu kompyuterning qurilmalari bo‘lib, ingliz tilida Hardware so‘zi bilan ataladi, mazmuni esa «qattiq mahsulotlar» kabi tushuniladi.
Dasturiy vositalar uchun juda qulay Software so‘zi (mazmunan «yumshoq mahsulotlar») tanlangan (aniqrog‘i hosil qilingan) bo‘lib, u dasturiy ta’minot bilan mos mashina mutanosibligini, shu bilan birga dasturiy ta’minotning o‘zgarishi, moslashuvi va rivojlanishini ta’kidlaydi.
|
| |
Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi - bet 70

|
Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhiBog'liq 7 2013LG G2 предлагает лидирующее качество
графики, передавая точные цвета и чис
тые картинки без какихлибо искажений.
Кроме того,
LG G2 использует графи
ческую память (GRAM) для более эффек
тивного использования заряда батареи.
GRAM снижает энергопотребление рабо
тающего дисплея до 26% и увеличивает
общее время работы устройства пример
но на 10%. А благодаря емкому аккумуля
тору 3000 мАч, который имеет минималь
ные размеры,
LG G2 готов работать более
чем целый день в активном режиме ис
пользования.
Система оптической стабилизации
изображения и высокое разрешение по
зволяют получать великолепные
снимки.
LG G2 оснащен технологией оптичес
кого стабилизатора изображения (OIS), что
предотвращает смазывание изображения
и позволяет повысить четкость и резкость
фотографий даже во время движения или
при съемке в тусклом помещении. Боль
шинство современных смартфонов с ка
мерами OIS, как правило, предлагают раз
решение в диапазоне от 4 Мп до 8 Мп. G2
уникален тем, что предлагает 13 Мпкаме
ру с технологией OIS в тонком корпусе
без объектива. А такие функции, как Super
Resolution и Multipoint AF помогают удер
живать все в фокусе, так же, как, к приме
ру, на цифровом фотоаппарате.
Студийное качество Hi*Fi звука
В последние годы наблюдается увели
чение потребительского спроса на пре
восходный звук в смартфонах, так как
высокое качество мультимедийного кон
тента становится все более распростра
ненным. Смартфоны стали центрами
развлечения для всех видов ТВшоу, филь
мов, игр, и потребители ожидают, что
звук будет столь же хорошим, как и изоб
ражение. Сегодня
LG G2 является первым
смартфоном на рынке, с воспроизведе
нием HiFi звука 24 бит/192 кГц, то есть
студийное качество звука, что намного
превосходит аудио CD. Теперь потреби
тели могут услышать настолько реалис
тичный звук, который ранее не был дос
тупен в смартфоне.
|
| |
Еще несколько шагов в будущее - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

Компания LG Electronics представила
свой последний флагманский смартфон
LG G2 — первый смартфон в новой
«G»
серии для премиумустройств. Почти 700
гостей из более чем 30 стран собрались в
известном Холле Фредерик П. Роуз, Доме
Джаза в Линкольнцентре в НьюЙорке на
глобальную презентацию устройства.
LG G2 отражает цель компании LG — раз
рабатывать и предлагать клиентоориен
тированные инновации. На основании ис
следований компании LG об образе жиз
ни потребителей и их поведения,
смартфон предлагает пользователям бо
лее
реальные преимущества, такие как эр
гономичный дизайн, широкую функцио
нальность и интуитивно понятный
пользовательский интерфейс.
«Наше определение инноваций на се
годняшний день — это технология, кото
рая действительно отвечает всем запро
сам потребителей, — сказал др ЧенСок
Парк, президент и исполнительный дирек
тор компании
LG Electronics Mobile
Communications, которая приветствовала
гостей на мероприятии. — Мы всегда при
слушивались к потребителям, и именно
от них получали информацию для даль
нейшей разработки инноваций. Мы взяли
это исследование за
основу для новых
высоких стандартов в разработке
отсутствие вирусов - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

Сделать
несколько важных звонков, от
ветить на SMS, обновить статус в соци
альных сетях, загрузить новые фотогра
фии, проверить рабочую почту, послушать
музыку, посмотреть любимый сериал. В
наше время этот стандартный набор дей
ствий можно выполнить с помощью все
го одного гаджета — смартфона. Однако
не каждая
модель справляется со всеми
функциями на отлично. «Слабая» батарея,
тусклый экран, постоянное зависание, ти
хие динамики и живущий собственной
жизнью сенсор — эти проблемы и еще ряд
неприятных деталей способны омрачить
настроение и даже вывести из себя.
Разработчики LG прекрасно знают сла
бые стороны
современных смартфонов и
делают все, чтобы мы, покупатели, не зна
ли о подобных заботах и пользовались гад
жетом в свое удовольствие. Новые модели
cмартфонов LG не только отвечают инно
вационным
стандартам качества, но и рас
крывают совершенно новые возможнос
ти. Достойный пример высоких техноло
гических достижений — модель
LG Optimus
G Pro - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

|
Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhiBog'liq 7 2013LG Optimus
G Pro, вышедшая в свет в 2013 году.
Больше, чем просто смартфон
В наше время мобильные гаджеты удач
но заменяют большинство функций ПК.
Однако планшеты слишком большие для
постоянного использования, а смартфоны
не дают в полной мере насладиться изоб
ражением изза небольшого расширения
экрана. Именно поэтому в мире техноло
гий нашли «золотую середину» — гаджеты
с диагональю дисплея 5,5 дюйма. Удачный
симбиоз смартфонов и таблетов на данный
момент выпускают многие ведущие произ
водители, и компания LG не стала исключе
нием.
LG Optimus G Pro можно по праву
считать одним из лучших представителей
данного сегмента. Телефон отлично лежит
в руке, несмотря на внушительные габари
ты. Фирменный дизайн, ультратонкая рам
ка дисплея, голографический принт на зад
ней панели, выполненной из глянцевого
пластика, плавные линии, тактильная при
тягательность и высокая эргономичность
с первого взгляда выделяют смартфон на
фоне конкурентов.
Рекордсмен по всем параметрам
Встречая по одежке, нельзя забывать
и про внутренний мир смартфона. У
LG Optimus G Pro все гармонично взаимо
связано. На сегодняшний день данная мо
дель имеет самые передовые технические
характеристики. Например, емкость акку
мулятора составляет 3140 мАч, что гаран
тирует как минимум сутки активной бес
перебойной работы. Теперь не нужно по
стоянно искать розетку и беспокоиться о
пропущенных вызовах. В этом смартфоне
впечатляет и качество изображения. True
Full HD IPS Plus дисплей с разрешением в
1920 х 1080 мегапикселей радует сочной и
реалистичной картинкой, практически не
тускнеющей при дневном освещении. Мож
но читать книги, смотреть фильмы, поко
рять новые уровни игр и путешествовать
в сети Интернет, не напрягая зрения. «Плав
ную» работу всех приложений обеспечи
вает 4ядерный процессор Snapdragon 600,
тактовая частота 1,7 ГГц и оперативная
память в 2 Гб. С такими параметрами мож
но забыть о зависаниях и с удовольствием
пользоваться режимом многозадачности.
|
| |
Dasturiy ta’minot - Informatikaning nazariy asoslari

|
Informatikaning nazariy asoslari
|
bet | 5/5 | Sana | 20.09.2024 | Hajmi | 0,58 Mb. | | #271788 |
Bog'liq 1-mavzuDasturiy ta’minot – bu kompyuterlarda foydalaniladigan barcha dasturlarning majmui hamda ularni ishlab chiqish va qo‘llashning barcha sohasidir.
Informatikada bu ikki yo‘nalishdan tashqari uchinchi yo‘nalishni ham farqlashadi – bu algoritmik vositalardir.
Bu yo‘nalish uchun Brainware (ingl. brain – intellekt, aql-idrok) so‘zi tanlangan. Bu yo‘nalish algoritmlarni ishlab chiqish hamda ularni qo‘llash uslub va usullari bilan bog‘liq. Algoritmlar – bu masalani yechimiga olib keluvchi amallar bajarilish ketma-ketligini ko‘rsatuvchi qoidalardir.
Informatikaga berilgan ta’rifga ko‘ra, uning asosiy vazifalarini quyidagicha ifodalash mumkin:
axborot jarayonlarini tadqiq etishdan olingan jarayonlar negizida axborotni qayta ishlaydigan axborot tizimi va yangi texnologiyalarni ishlab chiqish;
jamiyat hayotining barcha sohalarida kompyuter texnologiyasidan samarali foydalanishning ilmiy va muhandislik muammolari yechimlarini ishlab chiqish va tatbiq etishni ta’minlash.
Nazorat savollari
1. Informatika faniga qachan asos solingan?
2. Informatika fanining o‘tmishdoshi qanday atalgan?
3. Informatika faniga asos solinishi haqida so‘zlab bering.
4. Axborot qaysi so’zdan olingan?
5. Axborot deganda nimani tushunazis?
6. Axborot va bilish haqidagi Forobiy fikrlarini tahiil qilib bering.
7. Klod Shennon axborotni qanday ta’riflagan?
8. Norbet Vinner axborotni qanday ta’riflagan?
|
| |
www.soliq.uz - Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasi xodimlaridan bir guruhi

лиц. Это услуга «Узнай свой ИНН», в рам
ках которой можно самостоятельно сфор
мировать и распечатать для предоставле
ния по месту требования свидетельство
о присвоении ИНН.
П о д л и н н о с т ь в с е х э л е к т р о н н ы х
с п р а в о к г а р а н т и р у е т с я н а л о г о в ы м и
органами и может быть проверена на
нашем сайте.
Для индивидуальных предпринима
телей, осуществляющих коммерческую де
ятельность без образования юридическо
го лица, внедрена интерактивная услуга
по отправке электронной отчетности.
Также создана возможность по отправке
в электронном виде предварительной дек
ларации о
доходах физического лица,
получаемых от представления имущества
в аренду (наем) физическим лицам. Те
перь все категории налогоплательщиков
могут отправлять налоговую отчетность
в электронном виде.
Для предоставления возможности за
ранее спланировать посещение налого
вых органов и не тратить время в очере
ди на прием к должностным лицам, раз
работан и внедрен в эксплуатацию сервис
«Электронная приемная», позволяющий
осуществить онлайнзапись на
прием в
налоговые органы. Пока услуга действует
в тестовом режиме для записи на прием в
Государственный налоговый комитет, Го
сударственное налоговое управление и
районные Государственные налоговые
инспекции города Ташкента.
В рамках данной услуги налогопла
тельщикам предоставляется возможность
выбрать из таблицы приема граждан долж
ностное лицо органов государственной
налоговой службы, на
прием к которому
им надо записаться.
Налогоплательщик, записанный на
прием в онлайнрежиме, получит возмож
ность автоматически сформировать и
распечатать «Талон записи на прием». При
визите в налоговые органы записавший
ся на прием налогоплательщик, предста
вив документы, подтверждающие лич
ность, будет принят в указанное в талоне
время вне очереди.
При разработке и внедрении инте
рактивных услуг мы в первую очередь
прислушиваемся к мнению пользовате
лей, к их замечаниям и пожеланиям. Бла
годаря активным пользователям наши
электронные
услуги дорабатываются,
усовершенствуются, становятся более
востребованными.
На нашем сайте с начала года прово
дится опрос налогоплательщиков путем
анкетирования по теме «Интерактивные
услуги органов государственной налого
вой службы», благодаря которому мы зна
ем, что 69% пользователей оценивают их
на «хорошо» и «отлично».
Также благодаря опросу мы знаем, о
каких услугах налогоплательщики пло
хо осведомлены или считают их слож
ными в использовании, по каким при
чинам они не пользуются теми или ины
ми услугами. Эта информация помогает
нам развиваться дальше в нужном на
правлении.
Что касается самого близкого будуще
го, то уже совсем скоро заработает ко
роткий номер для предоставления инте
рактивных
услуг налоговых органов при
помощи мобильных телефонов. Отправив
на этот номер SMSзапрос, можно будет
узнать о своей налоговой задолженности
по налогам на имущество, земельному
налогу, а также узнать свой ИНН.
В 2013 году планируется внедрение
мобильного приложения для пользова
ния целым
рядом интерактивных услуг
налоговых органов посредством смарт
фонов.
Источник:
Бензин (бензин) - bet 2

|
Бензин (бензин)
|
bet | 2/2 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 194,36 Kb. | | #117238 |
Bog'liq Signal generatorlari, generatorlarning turlari, kvars generatorlariKvarts plastinkaning ekvivalentli sxemasi.
Cp sig‘im hisobiga ekvivalent sxema ifodasi.
Kvarts plastinkasi zatvor va baza zanjiriga olingan sxemasi.
Tebranish chastotasini uyg‘otish sxemada kvartsni zatvor (baza) va stok (kollektor) orasiga ulash bilan amalga oshiriladi. Bunda stok (kollektor) konturlari sig‘im reaktiv qarshilikka ega bo‘ladi. Bu holda generatorlarning sxemasi sig‘im uch nuqtali ganeratorlarining sxemasiga ekvivalent bo‘ladi. stok (kollektor) konturlari qarshiligi sig‘im xarakterga ega bo‘lishini ta’minlash uchun uning rezonans chastotasi chastotadan bir muncha kichik bo‘lishi lozim. Stok (kollektor) zanjiridagi konturni rezistr bilan almashtirish mumkin.
Elektron generatorlar – bu o‘zgarmas energiya tokini har xil amplituda, chastota, shakl va quvvatdan o‘zgaruvchan tok aylantirib beruvchi qurilmadir.
Elektron generatorlar ishlashini prinspial farq qiluvchi ikki turga bo‘linadi.
1. Majburiy tebranish generatori.
2. Avtotebranish generatori.
Majburiy tebranishlar generatori tashqi elektr ta’siri ostida tebranishlar yuzaga keladi. Avtotebranishlar rejimida esa tebranishlar tashqi o‘zgaruvchan kuchlanish bo‘lmaganda ham yuzaga keladi. Bunday qurilmalarni avtogeneratorlar yoki o‘z-o‘zida uyg‘onuvchi generatorlar ham deb yuritiladi. Generatsiyalanayotgan signalning shakliga ko‘ra generatorlar yana ikki turga bo‘linadi.
1. Garmonik tebranishlar – bu generatorlar amplitudasi sinus yoki kosinuslar qonuni bo‘yicha o‘zgaruvchan tebranishlarni ishlab chiqaradi.
2. Relaksatsion (implusli) generatorlar. Nosinusoidal shakldagi signallarni ishlab chiqaradi.
Avtotebranish yuzaga kelish mexanizmini quyidagicha izohlash mumkin. Avtogeneratorni tebranishlar tizimiga ulagan momentda o‘z-o‘zidan kam quvvatli erkin tebranishlar yuzaga keladi. Bu jarayon ta’minlash manbayini ulash, zanjirlarni qisqa ulanishni kuchaytiruvchi qurilmada tok va kuchlanishning sakrab o‘zgarishi va hokazolar sababli yuzaga keladi. Musbat teskari bog‘lanishning ta’sirida kuchaytirgich chiqishida yuzaga kelayotgan tebranishlar energiyasining bir qismi qaytadan kirishga beriladi. Tor sohali tebranishlar tizimining mavjudligi sababli barcha qayd etilgan jarayonlar bitta chastotada yuz beradi, qolgan chastotalarda esa keskin sunadi.
Avtogeneratorni ta’minlash manbayiga ulagandan so‘ng signalni kuchaytirish jarayoni chiziqli rejimda boshlanadi va tebranish aamplitudasini oshib borishi bilan kuchaytiruvchi element nochiziqli rejimda o‘tadi, shundan so‘ng avtogenerator chiqishidan tebranish amplitudasi tayinli qiymatni oladi va amaliy jihatdan o‘zgarmas bo‘lib qoladi kuchaytiruvchining o‘zgarmas tok manbayidan bir tebranish davrida olgan energiyasi shu vaqt ichida yuklanishda isrof qilingan energiyaga teng bo‘ladi, bunday holni avtogeneratorlarni statsionar ish rejimi deb yuritiladi.
|
| |
Informatika – - Informatikaning nazariy asoslari

|
Informatikaning nazariy asoslari
|
bet | 2/5 | Sana | 20.09.2024 | Hajmi | 0,58 Mb. | | #271788 |
Bog'liq 1-mavzuInformatika – kompyuter texnikasini qo’llashga asoslanib inson faoliyatining turli sohalarida axborotlarni izlash, to ‘plash, saqlash, qayta ishlash va undan foydalanish masalalari bilan shug'ullanuvchi fandir.
Qisqa qilib aytganda, informatika kompyuter texnikasi asosida axborotlar ustida bajariladigan amallar va ularni qo'llash usullarini o'rganadigan fandir. Demak, informatika uchun asosiy ashyo axborot bo'lib, u asos tushunchadir.
Informatika kompyuter texnikasi rivojlanishi tufayli yuzaga keldi, unga asoslanadi va u siz mavjud bo‘la olmaydi.
Kibernetika kompyuter texnikasining barcha yutuqlaridan unumli foydalansa ham, lekin ob’ektlarni boshqarishning turli modellarini yaratgan holda o‘zicha rivojlanaveradi.
Kibernetika va informatika tashkiliy jihatdan bir-biriga juda o‘xshash bo‘lsa ham, lekin:
• informatika — axborot va uni qayta ishlovchi texnikaviy, dasturiy vositalari hususiyatlariga asoslanishi;
• kibernetika esa — ob’ektlar modellarining kontseptsiyalarini ishlab chiqish va ko‘rishda xususan axborotlardan keng foydalanishi jihatidan farqlanadi.
Informatika keng ma’noda insoniyat faoliyatining barcha sohalarida asosan kompyuterlar va telekommunikatsiya aloqa vositalari yordamida axborotni qayta ishlashi bilan bog‘liq fan, texnika va ishlab chiqarishning xilma-xil tarmoqlari birligini o‘zida namoyon etadi.
Informatika fanini kompyutersiz tasavvur qilib bo'lmagani uchun sizga tanish bo'lgan quyidagi ikki qism birgalikda qaraladi: Texnik yoki qattiq qism (Hardware), Dasturiy yoki yumshoq qism (Software) Axborot haqida quyidagi olimlarni fikriga to’xtalib o’taylik:
IX–X asrlarda Forobiy taxallusi bilan yashab ijod etgan yurtdoshimiz Abu Nasr Muhammad ibn Muhammad ibn Uzlug' Tarxon bilish jarayonini ikki bosqich – aqliy bilish va hissiy bilishdan iborat bo’lib, ular o'zaro bog’liq, lekin biri boshqasisiz vujudga kelmasligini alohida ta’kidlaydi.
Bilishning mazkur bosqichlari axborotsiz shakllanmaydi va demak, axborot bilishning asosini tashkil etuvchi element hisoblanadi.
Forobiy “Ilm va san’atning fazilatlari” bilish jarayoni cheksizligini, bilim bilmaslikdan bilishga, sababni bilishdan oqibatni bilishga, sifatlardan mohiyatga qarab borishini va buning asosida, ilmning borgan sari ortib, chuqurlashib borishini ta’kidlaydi.
Allomaning aytishicha, odamning ibtidosida avvalo “oziqlanish talabi” paydo bo'lib, unga ko‘ra odam ovqatlanadi. Shundan so'nggi talablar “tashqi talablar” bo'lib, ular bevosita tashqi ta’sir natijasida sezgi a’zolari orqali vujudga keladi. Mazkur “tashqi talablar” 5 turlidir: nerv sezgisi; ta’m bilish sezgisi; hid bilish sezgisi; eshitish sezgisi; ko'rish sezgisi.
Yuqoridagi misol va alloma Farobiy fikrlaridan kelib chiqib, axborotni qanday tushunish mumkin degan savilga quyidagicha javob berish mumkin:
|
| |
Darslik va unga qo‘yilgan talablar

|
Darslik va unga qo‘yilgan talablar
|
bet | 38/150 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 5,55 Mb. | | #255011 |
Bog'liq Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pe6.4. Darslik va unga qo‘yilgan talablar.
Darslik o‘quv jarayonining zarur qismidir. Darslik - o‘quvchilarning ikkinchi «muallimi», chunki u, avvalo o‘quvchi uchun zarur qo‘llanmadir.
Darslik -o‘quvchilarning kitobi va uning eng muhim qurolidir. Har bir o‘quv fanining mazmuni darslikda batafsil yoritiladi. Darslik tegishli fanga oid ilmiy bilim asoslarini dasturga va didaktika talablariga muvofiq ravishda bayon qiluvchi kitobdir. Darsliklar bilan bir qatorda, ayrim o‘quv fanlari yuzasidan o‘quv qullanmalari ham tuziladi. Masalalar va mashqlar to‘plami, xrestomatiyalar, atlaslar, lug‘at kitoblari va hokazolar shular jumlasidandir.
O‘quvchilar darslik va o‘quv qo‘llanmalari bilan darsda, ham uy sharoitlarida mustaqil ish olib boradilar. Darslik materiali katta tarbiyaviy ahamiyatga ega. U bilan ishlash o‘quvchilarning aqliy tarbiyasiga, ularda ilmiy dunyoqarashning, axloq-odobning shakllanishiga, tafakkuri va nutqining, ishdagi mustaqilligining rivojlanishiga yordam beradi.
Darslikdagi bilimlar tizimi o‘zaro ichki, mantiqiy bog‘lanishlarga ega bo‘lib, ular didaktika talabiga muvofiq ravishda bayon qilingan. Darslik quyidagi talablarga amal qilgan holda yaratiladi:
1. Darslikda aks etgan ilmiy bilimlar sinf o‘quvchilarining yosh xususiyatiga mos kelishi kerak.
2. Darslikda bayon qilingan ilmiy bilimlarning nazariy asosi, g‘oyalari tizimli va izchil bo‘lishi talab qilinadi. Ular hayotdan olingan, ishonarli bo‘lishi lozim. Shu holdagina o‘quvchilardagi ilmiy dunyoqarash, eng yaxshi insoniy fazilatlar tarkib toptiriladi.
3. Nazaraiy bilimlar ishlab chiqarish amaliyoti bilan bog‘langan bo‘lishi kerak.
4. Darslikda mavzu soda, ravon tilda yozilishi, hamda tegishli qoida va ta’riflar berilishi kerak. Darslik ichidagi va muqovasidagi chizilgan rasmlar va bezatilishi o‘quvchining yoshiga mos, fanning xarakteriga monand bo‘lmog‘i zarur.
5. Mavzulardan fikrlar aniq va qisqa bo‘lishi, ilmiylikka asoslanishi kerak.
Dars - o‘qituvchilar va o‘quvchilar faoliyatini tashkil etishning shakli bo‘lib, u bolalarni o‘qitish, tarbiyalash va kamol toptirish vazifalarini amalga oshiradi.
|
| |
Maktablarimizda darsning boshlanish davri nima deb ataladi?

|
Maktablarimizda darsning boshlanish davri nima deb ataladi?
|
bet | 135/150 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 5,55 Mb. | | #255011 |
Bog'liq Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pe72. Maktablarimizda darsning boshlanish davri nima deb ataladi?
A) kirish darsi;
B) takrorlash darsi;
*S) darsning tashkiliy daqiqalari deb ataladi;
D) asosiy bosqich deyiladi;
73.Ta‘lim muassasalarida yoshlar tarbiyasida qanday jazo choralari qo‘llaniladi?
A) uyaltirish, urish, qoralash;
B) tanbeh berish, kaltaklash, stipendiya bermaslik;
*S) tanbeh berish, ogohlantirish, hayfsan berish, uyaltirish;
D) ogohlantirish, uyaltirish, qurqitish, jismoniy jazo.
74. Tarbiyaning tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
A) mehnat tarbiyasi, axloq, odob, ilmiy dunyoqarash;
B) iqtisodiy tarbiya, jismoniy tarbiya, oila tarbiyasi, odob;
S) aqliy tarbiya, baynalmilallik, yaxshilik qilish, mehnat tarbiyasi, estetik tarbiya;
*D) aqliy, axloqiy tarbiya, jismoniy tarbiya, mehnat tarbiyasi, iqtisodiy tarbiya, ekologik tarbiya, huquqiy tarbiya.
75. Kadrlar tayyorlash milliy dasturining uchinchi bo‘limi nima deb nomlanadi?
A) Oliy va o‘rta maxsus ta‘limi;
B) Muammolar va kadrlar tayyorlash tizimini isloh qilish;
*S) Kadrlar tayyorlashning milliy modeli;
D) Ta‘lim to‘g‘risidagi davlat hujjatlari.
76. Ko‘nikma nima?
*A) mashq qilish natijasida beriladigan harakatlar yig‘indisi ko‘nikma deyiladi;
B) har bir vazifani puxta bajarishimiz ko‘nikma deyiladi;
S) bilim va malakalarimizning avtomatlashuvi ko‘nikmadir;
D) ilmiy saviyaga erishishdagi qiyinchiliklarimiz ko‘nikmadir.
78. Eramizdan avvalgi ikki ming yillik o‘rtalarida qadimgi Xitoyda ilk tarbiya maktablarida bolalar qanday “yozuvda” o‘qitilgan?
A) xarflar asosida;
B) uyda mustaqil;
*S) ieroglif (belgilar orqali) o‘qitilgan;
D) turli xil yozuvlar asosida.
79. Buyuk chex pedagog olimi Yan Amos Komenskiy asarlari keltirilgan qatorni ko‘rsating?
*A) “Buyuk didaktika”, “Onalar maktabi”, “Tillar va hamma fanlarning ochiq eshigi”;
B) “Biologiya”, “Birinchi muallim”;
S) “Ona tili”, “Fizika”;
D) “Ikkinchi muallim”, “Qobusnoma”;
|
| |
Ma‘lumot deb nimaga aytiladi? - Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pedagogika nazariyasi va tarixi

|
Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pedagogika nazariyasi va tarixi
|
bet | 136/150 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 5,55 Mb. | | #255011 |
Bog'liq Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pe80. Ma‘lumot deb nimaga aytiladi?
A) ma‘lumot bu bilimlarimizning mukammal shaklidir;
*B) ta‘lim-tarbiya natijasida hosil qilingan bilim, ko‘nikma va malakalar yig‘indisi ma‘lumot deyiladi;
S) ma‘ruza va seminar mashg‘ulotlarida to‘plangan bilimlar ma‘lumot deyiladi;
D) inonning hayotiy va ilmiy xulosalar natijasidir.
81. Kishilarni «Bilim olish huquqi» to‘g‘risida Ta‘lim to‘g‘risidagi qonunning qaysi moddasida keltirilgan?
A) 34-moddasida;
B) 5-moddasida;
S) 20-moddasida;
*D) 4-moddasida.
82. Shaxs ma‘naviyati, uning dunyoqarashi, barcha tasavvur va e‘tiqodiga aloqador bilimlari majmui asosan qaerda shakllanadi?
A) maktabda;
B) muhit ta‘sirida;
*S) oilada
D) o‘quv yurtida
83. O‘qituvchi o‘quvchilar bilan qanday shakllarda o‘zaro munosabatda bo‘ladi?
A) avtoritar, liberal shakllarda;
B) liberal va demokratik shakllarda;
S) avtoritar va demokratik shakllarda;
*D) avtoritar, liberal va demokratik shakllarda.
84. Muhit deganda nimani tushunasiz?
A) o‘quvchiga ta`sir qiladigan psixologik holat;
*B) muhit deganda kishiga ta`sir etadigan tashqi voqealarning yio‘indisi tushuniladi;
S) o‘zaro hamkorlikda ta`sir etishdir;
D) layoqatning qobilyatga aylanishi tushuniladi.
85. Uzluksiz ta‘lim turlaridan qaysi ta‘lim mazmuni va sifatiga davlat ta‘lim standartlari (belgilangan) qo‘yilgan?
*A) umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta‘lim;
B) o‘rta va boshlang‘ich ta‘lim, maktabdan tashqari ta‘lim;
S) maktabgacha ta‘lim, umumiy o‘rta va oliy ta‘lim;
D) bakalavr va magistratura.
86. Dars deb nimaga aytiladi?
A) dars deb o‘qituvchi rahbarligida tashkil etiladigan suhbatdir;
*B) dars deb aniq maqsadga qaratilgan bevosita o‘qituvchining rahbarligida muayyan o‘quvchilar guruhi bilan olib boriladigan ta‘lim mashg‘ulotiga aytiladi;
S) dars bu o‘quv ishlarining asosiy bo‘limi hisoblanadi;
D) dars deb o‘qituvchi va o‘quvchilar hamkorligiga aytiladi.
|
| |
Shaxs tushunchasini ta‘riflab bering?

|
Shaxs tushunchasini ta‘riflab bering?
|
bet | 137/150 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 5,55 Mb. | | #255011 |
Bog'liq Xalqaro innovatsion universitet pedagopgika fanlari kafedrasi pe87. Shaxs tushunchasini ta‘riflab bering?
A) shaxs-ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning mahsuli, tirik mavjudot.
B) shaxs- olamni o‘zgartuvchi ongli sub‘ekt.
S) shaxs- individning odam sifatida shakllanishi.
*D) shaxs- muayyan jamiyatning a‘zosi, olamni aktiv o‘zgartuvchi va biluvchi, o‘ziga xos individual-psixologik xislatlarga ega bo‘lgan ongli sub‘ekt sifatida shakllangan insondir.
88. Kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub‘ekti va ob‘ekti kim?
A) o‘qituvchi;
B) davlat va jamiyat;
*S) shaxs;
D) yoshlar.
89. Talabalarning bilish faoliyatini jonlantirish uchun ularda nimalarni shakllantirish zarur?
*A) bilishga tayyorgarlik, bilish faoliyatining malaka va ko‘nikmalari, bilish faoliyatiga ehtiyoj;
B) motiv, intilish, xoxish;
S) mayl, istak, hissiyotni tarbiyalash, o‘qishga nisbatan qiziqishni hosil qilish;
D) nazariy qiziqish, istak, ibrat olish, o‘rganishga nisbatan barqaror qiziqish.
90. Pedagogik ijodkorlik manbai nima?
A) kasbiy layoqat va bilimdonlik;
*B) pedagogik tajriba hisoblanadi;
S) maxsus tayyorgarlik va malaka;
D) bilim sohasidagi yutuq..
91. Ta'lim nazariyasining tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
*A) Ta'lim jarayonining mohiyati, ta'lim mazmuni, ta'lim tamoyillari, metodlari, shakllari va vositalari;
B) Bilim, ko‘nikma, malaka, iroda, faoliyat turlari;
S) Ta'lim mazmuni, dars janri;
D) Ta'im tarbiya mazmunini ifodalovchi barcha qonun qoidalar
92. Fuqarolarning ikkinchi oliy ma‘lumot olish shakli qaysi ta‘lim turiga kiradi?
A) maktabdan tashqari ta‘lim;
B) oliy o‘quv yurtidan keyingi ta‘lim;
S) o‘rta maxsus ta‘lim;
*D) oliy ta‘lim.
93. Ta‘lim muassasini kim boshqaradi?
A) o‘qituvchi;
B) Vazirlik;
*S) uning rahbari;
D) uning bo‘lim mudiri.
94. Pedagogik vaziyat deganda nimani tushunasiz ?
*A) to‘satdan (tasodifan) yuzaga keladigan pedagogik vazifa yoki vaziyat, o‘zaro munosabatlarning muammoli holati;
B) o‘qituvchining muammoli darslarni tashkil etishdagi eng maqbul usuli;
S) pedagogik texnika va qobiliyat kurinishlarining muvofiqlashuvi;
D) o‘quvchi va o‘qituvchining muammoli vaziyatlarni hamkorlikda bartaraf etishi.
|
| |
Iqtisodiy tahlilning turlari va shakllari, ularning tasnifi va tavsifi

JOURNAL OF MARKETING, BUSINESS AND MANAGEMENT(JMBM)/SJIF FACTOR: 5.57
www.jmbm.uz VOLUME 2, ISSUE 2 (May) ISSN: 2181-3000
Page 41
IQTISODIY TAHLILNING TURLARI VA SHAKLLARI, ULARNING
TASNIFI VA TAVSIFI
Xoliqulov Anvar Nematovich
Samarqand iqtisodiyot va servis instituti
Iqtisodiy tahlil va satatistika kafedrasi mudiri, i.f.n., dots.
Xamroyev Yusuf
Samarqand iqtisodiyot va servis instituti
IK-S-420 guruh talabasi
Iqtisodiy tahlil mazmun va mohiyati jihatidan turli shakllarga xillarga ega.
Ammo ko‘pgina iqtisodiy adabiyotlarda ular farqlanmasdan ishlatiladi.
Ammo ular
mazmun jihatidan bir-biridan farq qiladi.
Iqtisodiy tahlilning turi
deganda ma’lum belgilari, xossalari, vazifasi va shu
kabilar bilan umumiy bo‘lgan guruhlar yoki bir butunlikni tashkil etgan yaxlit xillari
tushuniladi.
Iqtisodiy tahlilning shakli deganda uning o‘ziga xos bo‘lgan tashqi ko‘rinishi,
sirtqi qiyofasi, bilan birga o‘ziga
xos mazmuni, ya’ni uni amalga oshirish yo‘llari,
usullari tushuniladi.
Iqtisodiy tahlilning turi va shakli mazmun jihatidan bir-biriga juda yaqin,
chunki ularning ikkalasi ham tahlil qiluvchining o‘z oldigan qo‘ygan
maqsadini
amalga oshirishga xizmat qiladi. Ammo ular bir-biridan ma’lum belgilari,
shakli va
mazmuni bo‘yicha farqi bor. Tahlilning turi necha xil bo‘lishidan qatiy nazar ularda
bir-biriga juda yaqin va o‘xshash usullardan foydalaniladi. Tahlilning shaklida esa
har birida o‘ziga xos usullar majmuasi qo‘llanilishi mumkin.
Iqtisodiy tahlilning turi uning belgilari bo‘yicha guruhlanadi. Bu tahlilga qaysi
nuqtai nazardan qarashga bog‘liq. Masalan, iqtisodiy tahlil mazmun jihatidan qaralsa
u glabal, lokal va tematik tahlilga bo‘linadi. Bularning hammasida bir xil usullardan
foydalanish mumkin. Ammo iqtisodiy tahlilning shaklini ko‘radigan bo‘lsak, uni
makon va zamon nuqtai nazaridan qarab, unda qo‘llaniladigan o‘ziga xos usullarning
majmuasidan kelib chiqiladi. Masalan, kompleks tahlilda qo‘llaniladigan
kompleks
baholash usullari funksional qiymat tahlilida (FQT) qo‘llanilmaydi. FQT da
qo‘llaniladigan usullar omilli tahlilda qo‘llanilmasligi mumkin va hokazo.
Iqtisodiy tahlil turli belgilari bo‘yicha tasniflanadi. Bu masala turli darslik va
adabiyotlarda turlicha yoritilgan. Ko‘p adabiyotlarda 2-3 ta, ba’zilarida 6-7 ta,
ba’zilarida 8 ta belgilari bo‘yicha tasniflanadi. Ta’kidlanganidek, ko‘pgina
adabiyotlarda iqtisodiy tahlilning turi bilan shakli farqlanmagan holda berilgan.
Tadqiqotlar natijasida iqtisodiy tahlilning turlarini
tasniflashda quyidagi
belgilardan foydalanish maqsadga muvofiq degan xulosaga kelindi. Bularga:
mazmuni bo‘yicha tasniflash; makon nuqtai nazaridan qarash bo‘yicha;
tahlil
qiluvchilar subekti bo‘yicha; tarmoq tamoyili bo‘yicha; zamon nuqtai nazaridan
tasniflash bo‘yicha; ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarni o‘rganish bo‘yicha; kengaytirilgan
-nomer 
Mustaqil ish-1 - Fizika amaliyot darsidan

|
Fizika amaliyot darsidan Pdf ko'rish
|
bet | 17/20 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 396,03 Kb. | | #256375 |
Bog'liq Amalyotdan 1-mustaqil ish !!! (1)37-nomer
Mustaqil ish-1
1.Garmonik tebranishning fazasi nolga teng. Davrning qanday qismini o’tgach
nuqtaning tezligi maksimal tezligining yarmiga teng bo’ladi.
2.Ikki nuqta oralig’i ∆x=260 sm bo’lgan to’lqin to’g’ri chiziq bo’ylab
𝝑
=40 m/s
tezlik bilan tarqalmoqda.Shu to’g’ri chiziqda fazalar farqi ∆
𝜑
=4/3
𝜋.
𝒱
-topilsin.
3.Tebranish konturi sig’imi C=25 pF bo’lgab kondensator va L=0,9 mGn
induktivlikka teng g’altakdan iborat.Agar konturdagi kuchlanishning maksimal
qiymati U
0
=80 mV bo’lsa kondensator qoplamalaridagi tokning maksimal qiymatini
toping.
4.
Tebranayotgan moddiy nuqtaning kinetik energiyasi vaqt o‘tishi bilan qanday
qonuniyat asosida o‘zgaradi? U qachon maksimal qiymatga erishadi?
38-nomer
Mustaqil ish-1
1.Moddiy nuqtaning tebranishlari y=0.08sin(πt+1/3) ko‘rinishga ega.Vaqt t=0.5 s ga
teng bo‘lganda tezlik, tezlanish, amplituda, davr, boshlang‘ich faza topilsin.
2. Davri T=0,16 s bo’lgan to’lqin to’g’ri chiziq bo’ylab
𝝑
=40 m/s tezlik bilan
tarqalmoqda.Shu to’g’ri chiziqda fazalar farqi ∆
𝜑
=3/2
𝜋
bo’lgan ikki nuqta oralig’i
∆x-topilsin.
3.Kondensator qoplamalari orasidagi potensiallar farqining tebranish konturidavaqt
bo‘yicha
o‘zgarishi
tenglamasi
U
c
=30cos(2.5*10
8
πt+π/6)
ko‘rinishda
berilgan.Kondensator sig‘imi C=2,75 nF ga teng. Konturdagi tebranishlar T davrini,
kondensatorning q
max
maksimal zaryadini toping.
4. Garmonik mexanik tebranishlarda moddiy nuqta potensial energiyasining
o‘zgarishi qaysi qonuniyatga bo‘ysunadi? Vaqtning qaysi momentlarida potensial
energiya maksimal qiymatga erishadi?
|
| |
Fizika amaliyot darsidan - bet 15

33-nomer
Mustaqil ish-1
1.Nuqta garmonik tebranma xarakat qiladi. Eng katta siljish A=15 sm, tezlikning eng
katta qiymati V
m
=30 sm/s.Tebranishlarni siklik chastotasi ω va nuqtaning maksimal
tezlanishi a
m
topilsin.
2. Chaztotasi
𝒱
=35 Gs tezligi
𝝑
=13 m/s. Elastik to’lqinning bir-biridan ∆x=25 sm
masofada joylashgan nuqtalardagi tebranishlarning fazalar farqi ∆
𝜑
-toping.
3.Kondensator qoplamalari orasidagi potensiallar farqining tebranish konturidavaqt
bo‘yicha
o‘zgarishi
tenglamasi
U
c
=60cos(4.5*10
8
πt+π/4)
ko‘rinishda
berilgan.Kondensator sig‘imi C=0,75 nF ga teng. Konturdagi tebranishlar T davrini,
konturning L induktivligini,kondensatorning q
max
maksimal zaryadini toping.
4. Prujinali mayatnik nimadan iborat, unda tebranayotgan moddiy nuqtaga qanday
kuchlar ta’sir qiladi? Prujinali mayatnik tebranish davri nimaga teng?
34-nomer
Mustaqil ish-1
1.Nuqtaning maksimal tezlanishi 40
sm/s
2
, tebranishlar davri 4
s
va nuqtaning
muvozanat vaziyatidan 35
mm
ga siljigan boshlang’ich vaqt paytidagi garmonik
tebranishning xarakat tenglamasini yozing.
2. Boshlang‘ich fazasi nolga va davri T=20 s ga teng bo‘lgan garmonik tebranishlar
qilayotgan nuqta vaqtning qanday momentida muvozanat vaziyatdan amplitudani
yarmiga teng bo‘lgan siljishga erishadi?
3. Tebranish konturining sig’imi C=500 mkF, induktivligi L=0,75 mGn bo’lsa
kontirning tebranish davrini va chastotasini toping.
4.
Fizik mayatnikning tebranish davrini qaysi formula yordamida hisoblab topish
mumkin?