Oriental Renaissance: Innovative - 2022 texnologiya ta’lim praktikumi fanini o‘qitishda multimedia vositalaridan...

|
2022 texnologiya ta’lim praktikumi fanini o‘qitishda multimedia vositalaridan foydalanish imkoniyatlari muzaffarova Gulhayo IkromovnaBog'liq texnologiya-ta-lim-praktikumi-fanini-o-qitishda-multimedia-vositalaridan-foydalanish-imkoniyatlari (1)Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 2 | ISSUE 2
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor
SJIF 2022: 5.947
Advanced Sciences Index Factor
ASI Factor = 1.7
618
w
www.oriens.uz
February
2022
Multimedia texnologiyalariga qiziqishning ortishi, bunday texnologiyalarning
ta’limga joriy etilishi ko‘plab o‘qituvchilarning multimedia kontenti va ta’lim
multimedia mahsulotlarini yaratish vositalarini puxta egallashiga olib keldi. E'tibor
bering, o‘qituvchilar ko‘pincha dasturchi emas. Bularning barchasi dasturchilarga
mo‘ljallangan emas, balki multimedia mahsulotlarini ishlab chiqishga imkon
beruvchi dasturlarning yangi sinfining paydo bo‘lishiga olib keldi.
Tez rivojlanayotgan axborot-kommunikatsiya texnologiyalari zamonaviy
maktabdan kommunikativ, ijodiy va kasbiy bilimlarning rivojlanishini, o‘z-o‘zini
tarbiyalash ehtiyojlarini ta'minlaydigan ta'limga yangi yondashuvlarni joriy qilishni
talab qiladi. Bunday texnologiyalarni o‘quv jarayoniga joriy etish yangi bosqichga –
yangi multimediali o‘quv materiallarini joriy etishga o‘tmoqda. Hozirgi vaqtda
ko‘plab turli xil axborot resurslari yaratilgan bo‘lib, ular o‘quv va ilmiy faoliyat
sifatini sezilarli darajada oshirdi. O‘qitishda ko‘pincha multimedia texnologiyalari
qo‘llaniladi, ularning doirasi sezilarli darajada kengaydi: o‘quv dasturlarini
yaratishdan multimedia sohasidagi ta'lim dasturlarini qurishning ajralmas
kontseptsiyasini ishlab chiqishgacha, yangi o‘qitishni shakllantirish. yordamlar.
Multimedia g‘oyasi axborotni taqdim etishning turli usullaridan foydalanish,
matnlarning video va ovozli jo‘rligi, yuqori sifatli grafikalar va animatsiyani dasturiy
ta'minotga kiritish dasturiy mahsulotning ma'lumotlarga boy va tushunarli bo‘lishiga
yordam beradi. bir vaqtning o‘zida ma'lumotni idrok etishning turli kanallariga ta'sir
qilish qobiliyati tufayli didaktik vosita. Ta'lim uchun yangi texnologiyaning
istiqbollari xalqaro hamjamiyat tomonidan yuqori baholandi, YUNESKO Bosh
konferentsiyasining
28-sessiyasida
Ta'lim
dasturi
doirasida
"Multimedia
texnologiyalari va shaxsiy rivojlanish" tadqiqot loyihasi tashkil etildi.
Estеtika fanlari haqida gap kеtganda birinchi navbatda ko‘z oldimizga musiqa,
texnologiya, tasviriy san’at kabi fanlar kеladi. O‘qitishning nazariy va amaliy
jihatlarinibir-biridan ayro qilmagan holda komplеks olib borish zarurligini esdan
chiqarmagan ma’qul. Chunki har bir fanning zamonaviy ta’lim bo‘yicha yangicha
uslubda pеdagogik tеxnologiya asosida tashkil etish, o‘quvchilarni mavzuni yaxshi
o‘zlashtirishi, erkin va mustaqil fikrlashiga imkon yaratadi. O‘tilayotgan mavzuni
o‘quvchilar tomonidan yaxshi o‘zlashtirilishi, albatta pеdagogik mahoratga boqliq.
Pеdagog o‘z fanini ilmiy va mеtodik jihatdan chuqur bilsa, qo‘llaniladigan mеtodlar,
turli innovatsiyalar, ko‘rgazmali va tеxnik vostitalardan unumli foydalanib, o‘quv
jarayonini tashkil etsa dars samaradorligi yuqori bo‘lishi muqarar. Mеtod tanlash
nafaqat o‘quv maqsadini balki mazuni va murakkabligiga ham bog‘liq.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
2022 texnologiya ta’lim praktikumi fanini o‘qitishda multimedia vositalaridan foydalanish imkoniyatlari muzaffarova Gulhayo Ikromovna
|