Uyga vazifa - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish...

|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Uchko’prik tumani 2- son kasb hunar maktabi Kasb yoki mutaxasislik nomi
|
bet | 12/69 | Sana | 27.08.2024 | Hajmi | 5,57 Mb. | | #269907 |
Bog'liq BIOLOGIYA FANI MAJMUA(1)Uyga vazifa
Kimyoviy elementlarning biologik ahamiyatini yozib jadvalni to’ldiring
Elementlar
|
Biologik ahamiyati
|
Makroelementlar
|
Kislorod (O)
|
|
Uglerod (C)
|
|
Vodorod (H)
|
|
Azot (N)
|
|
Fosfor (P)
|
|
Kalsiy (Ca)
|
|
Kaliy (K)
|
|
Oltingugurt (S)
|
|
Xlor (Cl)
|
|
Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
4-Mavzu : Organik birikmalar. Oqsillar va nuklein kislotalar
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqt:80 minut
|
Ta`lim oluvchilar soni:
|
O’quv mashg’ulotning shakli va turi
|
Nazariy: yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’ulot
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
1.Organik birikmalar tasnifi.
2. Oqsillarning tuzilishi.
3. Oqsil funksiyalari.
4 Polinukleotidlarning tuzilishi
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: to’g’risidagi Organik birikmalar. Oqsillar va nuklein kislotalar bilim (ko’nikma)larni shakllantirish (mustahkamlash)
|
O`qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllaniladigan asosiy bilim,ko`nikma yoki kompentensiyalar rivojlantiriladi
|
Pedagogik vazifalar:
Organik birikmalar. Oqsillar va nuklein kislotalar mavzusi bilan tanishtirish
Organik birikmalar tasnifini berish
Oqsillarning tuzilishi. Oqsil funksiyalari haqida tushintirish
Polinukleotidlarning tuzilishini yoritib berish
|
O’quv faoliyatining natijalatri:
Organik birikmalarni tasniflaydilar
Oqsil funksiyalarini aytib beradilar
Polinukleotidlarning tuzilishini tartibli ravishda izohlab beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza, tushuntirish, kichik guruhlarda ishlash
|
O’quv faoliyatining tashkil etish shakli
|
Jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash
|
O’qitish vositalari
|
Darslik, doska, ko’rgazmali materiallar, kompyuter, slaydlar
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan o’quv xonasi
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki savol-javob, atamalar varag’i
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
Ta`lim oluvchi
|
1- O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq.)
|
Tashkiliy qism
1.Oquvchilarni davomadini va mashg’ulotga tayyorgarligini tekshiradi.
|
Mashg`ulotga tayyorlanadilar
|
2-bosqich
Asosiy
(65 daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish
1.O’quv fani bilan tanishtiradi va undagi mavzularning o’zaro aloqasini yoritadi,ularga qisqa tavsif beradi
Maqsad va vazifani belgilanishi
2.Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsad va o’quv faoliyat natijalari bilan tanishtiradi (1-ilova)
3.Mavzu bo’yicha mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi
4.O`quv mashg`ulotida o`quv ishlarini baxolash mezoni va ko`rsatkichlari bilan tanishtiradi.
(2-ilova)
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Uchko’prik tumani 2- son kasb hunar maktabi Kasb yoki mutaxasislik nomi
|