O‘quv dasturi umumiy talablari

|
O‘quv dasturi umumiy talablari
|
bet | 2/3 | Sana | 19.01.2024 | Hajmi | 44,81 Kb. | | #141470 |
Bog'liq Ishchi O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi:
|
Kasbiy faoliyatida axborot texnologiyalari
|
Ajratilgan soat:
|
60
|
Mavzular soni:
|
30
|
Dasturning maqsadi:
|
“Kasbiy ta’limda axborot texnologiyalari” fani amaliy-ilmiy va barcha fanlar bilan bog‘lovchi asos sifatida talabalarda ilmiy va muhandislik ishlarini avtomatlashtirish masalalarni tezkor yechish, masalalarni sonli natijalargacha olib kelish, hisoblash ishlarini avtomatlashtirish va shunga mos bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdan iborat.
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari:
|
axborotning turlari, ularni tasvirlash, saqlash, ishlov berish va uzatish yo‘llari;
axborotning sifat ko‘rsatkichlari;
axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizlari;
axborot xafsizligi;
internetdan foydalanish;
sohaga oid saytlardan foydalanish;
fayllarni arxivlash usullari va arxivator dasturlar bilan ishlash;
dasturlash elementlari, tuzilishi va turlari.
|
Bilimlar:
|
axborot xavfsizligi to‘g‘risida umumiy ma’lumotlar;
turli antivirus, identifikator matnni boshqarish ilovalari va boshqa dasturlar haqida ma’lumotlar;
korxonaning axborot xavfsizligini himoya qilishning tashkiliy usullarini;
axborotni himoya qilish vositalari va usullari;
himoya qilish metodlari;
uzatiladigan ma’lumotlarni himoya qilish;
avtomatlashtirilgan tizimda resurslarni saqlash;
elektron pochtani himoya qilish;
korxonaning axborot xavfsizligini texnik himoyalash;
online xizmatlarni himoyalash;
axborot xavfsizligi talablarini ishlab chiqish;
axborotturlari,
internetdanfoydalanish;
sohagaoidsaytlardanfoydalanish;
fayllarni arxivlash
dasturlash elementlari, tuzilishi va turlari haqida bilimga ega
bo‘lish.
|
Ko‘nikmalar:
|
axborot xavfsizligini himoya qilish vositalari va ularni boshqarish;
internetdan keladigan xavfni bartaraf etish va boshqarish;
axborot xavfsizligini ta’minlash bo‘yicha texnik choralarni ya’ni binolarni tayyorlash, kabel o‘tkazishda texnik standartlarga roiya qilishni va amalga oshirishni boshqarish;
kompyuter tarmoqlarini himoya qilishni boshqarish;
murakkab parollardan foydalanish;
ma’lumotni himoya qilishning eng samarali shakllari(kompyuter yoki axborot tizimlarining ishonchligini,
|
|
xavfli yoki xato operatsiyalarni qisqartirish, avtorizatsiya qilinmagan foydalanuvchilar tomonidan foydalashga yo‘l qo‘ymaslik, ma’lumotlarni uzatish yoki qayta ishlash, ma’lumotlarni zahiralash, avariyalar, tabiiy ofatlar yuz beraganda profilaktika choralar)ni qo‘llash va boshqarish;
- ma’lumotlar haqidagi muammolarni hal etishni bajarish va
boshqarishni mustaqil bajarish ko‘nikmasiga ega bo‘lishi kerak.
|
O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi:
|
Matematika, Fizika, Biznesni tashkil etish va yuritish, mutaxassislik tarkibidagi taaluqligicha umumkasbiy, maxsusfanlar, o‘quv, ishlab chiqarish, diplom oldi
amaliyotlari.
|
O‘qitishni tashkiliy shakli:
|
N-Nazariy ta’lim; A-Amaliy ta’lim;
NA-Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX-Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
|
Dasturga qo‘yilgan talab:
|
Majburiy
|
O‘qitish tili:
|
Guruhda tanlangan tilda olib boriladi.
|
Baholash tartibi:
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va
ko‘nikmalarini baholash:
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturi mazmuni.
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
1
|
Axborot va uning turlari
|
“Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari” fanining predmeti va vazifalari. bosqichlari va fan sifatida vujudga kelishi.
|
2
|
N
|
1
|
2
|
Axborot tizimi. Axborot turlarining tizimlari.
|
Jamiyatimizda axborot texnologiyalari fanining texnik tizimlardagi rivojlanish tarixi,
|
2
|
N
|
1
|
3
|
Shaxsiy kompyuter arxitekturasi. Intelektual boshqaruv tizimlari.
|
Intellektual boshqaruv tizimlari. Intellektual tizimlari maqsadi, funksiyalari va uslubiyati.
|
2
|
A
|
1
|
4
|
Kompyuterning tuzilishi va umumiy ma’lumoti
|
Zamonaviy avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari va ularni texnik sohalarda qo‘llanilishi. Loyihalash jarayonlari va bosqichlari.
|
2
2
|
A
A
|
1
|
5
|
Zamonaviy avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari va ularni texnik sohalarda qo‘llanilishi.
|
Zamonaviy avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlari va ularni texnik sohalarda qo‘llanilishi.
|
2
|
N
|
1
|
6
|
Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlarda sintez va analiz masalalari.
|
Avtomatlashtirilgan loyihalashda ishlatiladigan model va parametrlarini sinflash. Avtomatlashtirilgan loyihalash tizimlarda sintez va analiz masalalari.
|
2
|
N
|
1
|
7
|
Konseptual loyihalash asosida analitik, parametrik modellar
|
Konseptual loyiha asosida analitik, parametrik va sonli modellar yaratish.
|
2
2
|
A
|
1
|
8
|
Konseptual loyiha asosida modellar yaratish va tahlil qilish
|
Konseptual loyiha asosida analitik, parametrik va sonli modellar yaratish va
tahlil qilish
|
2
|
A
|
1
|
9
|
MathCAD,Matlab dasturlari misolida statik va dinamik modellarni amalga oshirish
|
Tizim tarkibida dasturlash.Matlab, MathCAD dasturlari misolida statik va dinamik modellarni amalga oshirish.
|
2
|
N
|
1
|
10
|
Tizim tarkibida dasturlash.
|
Matlab, MathCAD dasturlari misolida statik va dinamik modellar.
|
2
|
A
|
1
|
11
|
Grafik modellashtirish.
|
3D Max, CATIA,dasturlari misolida grafik modellahtirish. Auto CAD,Parasoliddasturlari misolida grafik modellahtirish.KOMPAS, Solid
Works,Solid Edge, Corel Drawdasturlari misolida grafik modellahtirish.
|
2
|
N
|
1
|
12
|
Kompyuter grafikasi. Kompyuterda modellashtirish.
|
3D Max, CATIA, KOMPAS, Solid Works, AutoCAD, Parasolid, Solid Edge, CorelDraw amaliy dasturlari misolida grafik modellashtirish.
|
2
|
A
|
1
|
13
|
Geoinformatsion tizimlar.
|
Geoinformatsion tizimlar. Geoinformatsion tizimlarni sinflanishi, modellarning xususiyatlari va qo‘llash uslubiyati.
|
2
|
N
|
1
|
14
|
Geoinformatsion tizimlarni sinflanishi, modellarning
xususiyatlari va qo‘llash uslubiyati.
|
Geoinformatsion tizimlar. Geoinformatsion tizimlarni sinflanishi, modellarning xususiyatlari va qo‘llash uslubiyati.
|
2
|
A
|
1
|
15
|
Tarmoq ma’lumot bazasi.
|
Tarmoq ma’lumot bazasi. Bulutli texnologiyalar.Internet tarmog‘ida ma’lumotlar bazasi va ularning modellari.
|
2
|
A
|
1
|
16
|
Bulutli texnologiyalar.
|
Bulutli texnologiyalarda Saas, PaaS va
IaaS modellari.
|
2
|
N
|
1
|
17
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini ta’minlash.asosiy qoidalari.
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini ta’minlash.Axborotni himoya qilishning zamonaviy usullarini joriy etish, axborotni himoya qilish
vositalarini dasturiy va texnik qo‘llash. Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
2
|
A
|
1
|
18
|
Axborotni himoya qilishning zamonaviy usullarini joriy etish, axborotni himoya qilish
vositalarini dasturiy va texnik qo‘llash.
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini ta’minlash.Axborotni himoya qilishning zamonaviy usullarini joriy etish, axborotni himoya qilish
vositalarini dasturiy va texnik qo‘llash. Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
2
|
A
|
1
|
19
|
Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
Texnik va texnologik jarayonlarida axborot xavfsizligini ta’minlash. Axborotni himoya qilishning zamonaviy usullarini joriy etish, axborotni himoya qilish
vositalarini dasturiy va texnik qo‘llash. Texnik tizimlarda tarmoq xavfsizligi.
|
2
|
N
|
1
|
20
|
Zamonaviy dasturlash texnologiyalari.
|
Zamonaviy dasturlash texnologiyalari. Obyektga yo‘naltirilgan dasturlash tillari Java Script, Java Pyton, Ruby, PHP tizimlarida dasturiy ilovalar yaratish uslublarini o‘rganish. Dastur loyihasi.
|
2
|
N
|
1
|
21
|
Obyektga yo‘naltirilgan dasturlash tillari
|
Obyektga yo‘naltirilgan dasturlash tillari. Dasturlashda fuksiya modullarini qo‘llash. Lokal, statik, dinamik o‘zgaruvchilar. Texnik tizimlarda strukturalashgan dasturlarni qo‘llanilishi. Dasturlashda funksiya va modullarni qo‘llash.
|
2
|
A
|
1
|
22
|
C++ dasturlash tilining asosiy Konstruksiyalari va tizimda
qo‘llash xususiyatlari.
|
C++ dasturlash tilining asosiy konstruksiyalari va tizimda qo‘llash xususiyatlari. Dastur tuzish holatlari va ko‘rinishlari.
C++ algoritmik tilida ma’lumotlarni kiritish va chiqarish, boshqarish qatori.
|
2
|
A
|
1
|
23
|
Muntazam toifa. Struktruralashgan
toifalar.
|
Muntazam toifa. Struktruralashgan toifalar. Parametrlarni funksiyalarga
uzatish. Struktruralashgan toifalar. Parametrlarni funksiyalarga uzatish
|
2
|
N
|
1
|
|
24
|
Parametrlarni funksiyalarga uzatish.
|
Parametrlarni funksiyalarga
uzatish. Struktruralashgan toifalar. Parametrlarni funksiyalarga uzatish
|
2
|
A
|
1
|
|
25
|
Dinamik fuksiyalar bilan ishlash.
|
Dinamik fuksiyalar bilan ishlash. Funksiyalar va modullar.
|
2
|
N
|
1
|
|
26
|
Funksiyalar va
modullar.
|
Dinamik fuksiyalar bilan ishlash. Funksiyalar va modullar.
|
2
|
A
|
1
|
|
27
|
Visual dasturlashda ishlatiladigan kompanentlar.
|
Mantiqiy dasturlash texnologiyasi Shartli, shartsiz va tanlash operatorlari.
|
2
|
A
|
1
|
|
28
|
Grafika va multimedia dasturlash tizimlarida qo‘llash.
|
Grafika va multimedia dasturlash tizimlarida qo‘llash. Texnik tizimlarda integrallashgan muxitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash.Texnik tizimlarda integrallashgan muhitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash. Gragik modulining imkoniyatlari va ulardan foydalanish.
|
2
|
N
|
1
|
|
29
|
Texnik tizimlarda integrallashgan muxitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash.
|
Texnik tizimlarda integrallashgan muxitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash. Texnik tizimlarda integrallashgan muhitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash.
|
2
|
A
|
1
|
|
30
|
Gragik modulining imkoniyatlari va ulardan foydalanish.
|
Gragik modulining imkoniyatlari va ulardan
foydalanish. Texnik tizimlarda integrallashgan muhitda mavjud bo‘lgan ma’lumotlar bazasini yaratish va qayta ishlash.
|
2
|
N
|
1
|
|
Jami
|
60
|
26/34
|
30
|
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomidao‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilganmaqsadga muvofiq bo‘lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
1.M.Aripov. Axborot texnologiyalari. O‘quv qo‘llanma. T.”Noshir”. 2009.
2. Informatika va axborot texnologiyalari: Oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun darslik
S.S. G‘ulomov, B.A. Begalov; O‘zR Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti.-T.: Fan, 2010.
3.S.Qosimov. Axborot texnologiyalari: Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. T: Aloqachi. 2006. 4.A.Karimov. Qurilishda axborot texnologiyalari. Oliy va o‘rta maxsus ta’limvazirligi
tomonidan o‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etilgan. Samarqand. SamDAQI. 2020 yil.
5.N.Rajabov, A.Karimov, SH.Ochilov. Informatika. O‘quv qo‘llanma. Akademik litsey va
profssional kollejlari uchun. Samarqand 2016 yil. “Nafis poligraf servis” MCHJ bosmaxonasi.
6.N.Rajabov, A.Karimov, J.Suvonov. Axborot texnologiyalari. O‘quv qo‘llanma. Akademik litsey va professional kollejlari uchun. Samarqand2016 yil. “Nafis poligraf servis” MCHJ bosmaxonasi.
Internet manbalari:
1.https://minenergy.uz/uz 2.https://energetika 3.prof edu.uz
https://www.google.com/search?q=energetika+qonunlari&oq=Energetika+qonun&aqs=c hrome.
https://lex.uz/docs/-1521177 6.https://www.norma.uz/oz/nhh_loyihalari/elektr_energetikasi_tugrisidagi_qonunning_ya
ngi_tahriri
https://minenergy.uz/uz/lists/view/14
https://uzenergoinspeksiya.uz/uz/
|
| |