nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
E De Bono kim? - Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)

|
Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)
|
bet | 33/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org64. E De Bono kim?
Edward de Bono (24 may 1933-yil) - Britaniyalik psixolog, yozuvchi, kreativlik va fikrlashni
oshirishdagi yirik xususiyatlardan biri sifatida taniqli. De Bono, kreativlik va fikrlashni
oshirishga oid nazariy va amaliy ishlarida yirik o'zgarishlarni kiritgan insonlardan biri
hisoblanadi.
De Bono, "Lateral Fikrlash", "Kreativlikni oshirish", "Qayta fikrlash" kabi ko'plab yirik
kitoblarni yozgan. Bu kitoblar o'qituvchilar, biznes va siyosatshunoslar, yuridik va
tibbiyot xodimlari, yoki har qanday sohalarda fikrlash va innovatsiyalarni oshirishni
istagan insonlar uchun juda foydali bo'lib keladi.
De Bono, kreativlik va fikrlashni oshirishga oid ko'plab qo'llanmalarni ham yaratgan.
Masalan, "Kreativlik topshirig'i" deb ataladigan tajribiy dasturiy ta'minotni ishlab
chiqdi. Bu dastur, kreativlikni oshirish uchun tajriba olishni va innovatsiyalarni
loyihalashni osonlashtiradi.
65.Tasvirlash va ta’riflash tushunchalari mazmun
"Tasvirlash" va "ta'riflash" so'zlarining mazmuni quyidagicha:
- Tasvirlash: Tasvirlash, bir narsani rasm qilish, tavsif qilish yoki tushuntirish orqali tasavvur
qilish va tushunishni ifodalashni anglatadi. Tasvirlash, ko'rsatilayotgan narsani rasmga
olib chiqish orqali yoki boshqa usullar yordamida tasavvur qilishni yoki tushuntirishni
o'z ichiga oladi. Misol uchun, bir kitobni tasvirlash, uni rasmga olib chiqish yoki uni
so'zlar orqali tavsif qilish orqali amalga oshirilishi mumkin.
- Ta'riflash: Ta'riflash, bir narsani aniq va to'g'ri tarzda tushuntirish, izoh qilish va izoh qilish
orqali tushunishni anglatadi. Ta'riflash, bir narsani qanday tushuntirish kerakligini aniq
va to'g'ri tarzda ko'rsatish orqali tasavvur qilishni yoki tushunishni o'z ichiga oladi.
Misol uchun, bir narsani ta'riflash, uni boshqa narsalardan ajratish, tark etish va qanday
qismlarga bo'linishni aniq va to'g'ri tarzda tushuntirish orqali amalga oshirilishi
mumkin.
Bu ikki tushuncha, ko'pincha, bir-biriga qarab ishlatiladi. Tasvirlash, bir narsani rasmga olib
chiqish orqali tushuntirishga yordam beradi, ta'riflash esa bir narsani aniq va to'g'ri
tarzda tushuntirishga yordam beradi.
|
| |
Fokal ob'ekt usuli - Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)

|
Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)
|
bet | 17/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org32. Fokal ob'ekt usuli
Fokal obyekt usuli - antropologiyada tadqiqot usuli hisoblanadi. Bu usul tadqiqotchiga
jamiyat, madaniyat yoki ijtimoiy guruhdagi muayyan masalaga diqqatini qaratish imkonini
beradi.
FOU tadqiqotchiga ma'lum bir mavzu bo'yicha chuqur tadqiqot o'tkazish va u haqida
batafsil ma'lumot to'plash imkonini beradi. Bu usul tadqiqotchiga o‘z tadqiqotini cheklangan
sohada jamlash va tadqiqotni boshqa sohalarga yoymaslik imkonini beradi.
FOU tadqiqotchidan dala ishlariga borishni va ishtirokchilarni kuzatish, intervyu va boshqa
ma'lumotlarni yig'ish usullaridan foydalanishni talab qiladi. Ushbu usul tadqiqotchiga jamiyat,
madaniyat yoki ijtimoiy guruhning muayyan masala bo'yicha xatti-harakatlari, e'tiqodlari,
qadriyatlari va normalarini tushunishga yordam beradi.
FOUning afzalliklari tadqiqotchining mavzuga chuqur e'tibor qaratish, tadqiqot
chegaralarini belgilash, ma'lumotlarni yig'ish usullarining xilma-xilligi, tadqiqotning
ishonchliligi va asosliligini oshirishni o'z ichiga oladi.
Biroq, FOU ham kamchiliklarga ega. Misol uchun, bu usul tadqiqotchilarning noto'g'ri va
noto'g'ri qarashlariga bog'liq bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, faqat bitta mavzuga e'tibor
qaratish tadqiqotchining boshqa muhim masalalarga e'tibor bermasligiga olib kelishi mumkin.
33. "TRIZ" (KMHQN)-(kashfiyot masalalari haqidagi qarorlar
nazariyasi)
TRIZ, yoki "Kashfiyotiy Masalalar Nazariyasi" rus inshoot va muhandisi Genrich Altshuller
tomonidan 1940-yillarda ishlab chiqilgan muammolarni hal qilish metodologiyasi hisoblanadi.
TRIZ, innovatsiya uchun umumiy tamoyillarning mavjudligiga ishonch hosil qilish asosida
ishlaydi va har qanday muammoga yoki holatga qo'llanilishi mumkin.
TRIZ, muammolarni hal qilish uchun bir nechta asosiy qoidalarni o'z ichiga oladi. Bu
qoidalarning bir qismi, muammolarni hal qilish uchun odatda ishlatiladigan yordamchi savollar
va javoblar to'plamini tuzishga yordam beradi. Boshqa qoidalarning esa, innovatsiyalarni
o'rnatish uchun yordam beradi.
TRIZ, innovatsiyalarni o'rnatish uchun bir nechta yordamchi usullarni ham o'z ichiga oladi.
Masalan, "Ideal Final Result" (IFR) yordamchi usuli, muammolarni hal qilish uchun yuqori
darajada maqsadlar tayinlashga yordam beradi. Boshqa yordamchi usullar esa, "Contradiction
Matrix" (Qarshiqlik matritsasi) va "40 Principles" (40 tamoyillar) kabi usullardir.
TRIZ, innovatsiya va muammolarni hal qilishda yuqori darajada ishonch va samaradorlikni
ta'minlash uchun yordam beradi. Bu usul, bir nechta sohalarda, masalan, texnologiyalarda,
biznesda va boshqa sohalarda muammolarni hal qilish uchun qo'llaniladi.
|
| |
Talabalarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirish texnologiyasini

|
Talabalarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirish texnologiyasini
|
bet | 11/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org21. Talabalarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirish texnologiyasini
qo'llash maqsadi
"Talabalarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirish Texnologiyasi" o'quvchilarning o'zlarini
o'z-o'zidan o'rganish va tahlil qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradigan
texnologiyalarni tushunish va qo'llashni maqsad qilgan loyiha. Bu texnologiyalar shu jumladan,
klasik tarzda darslar yaratishda, o'quv mashg'ulotlarini tashkil qilishda va talabalarga o'z-o'zidan
o'rganish va tahlil qilishga imkoniyat berishda qo'llanilishi mumkin.
Bu turdagi texnologiyalar quyidagi narsalardan tashkil topgan bo'lishi mumkin:
- Vebkonferensiyalar va onlayn talabalar uchun videodarslar yaratish.
- Online testlar, sinovlar va javoblar yoptiylikni aniqlash uchun kompyuter dasturlari
qo'llanishini va o'quv mashg'ulotlari tayyorlashni o'rganish.
- O'quv materiallarini elektron shaklda tayyorlash va tarqatish, bu shaklda o'quvchilar
orasida bir-biriga ham yuborish va baham ko'rishlarini tashkil qilish.
- O'quv mashg'ulotlarini interaktivlashtirish, talabalarga bilimlarni amalda qo'llashning
o'qitish shaklida ishlatilgan o'quv materiallari va imkoniyatlari yordamida yaxshi valu,
ko'nikmalar va qiziqishni oshirish.
- Internetdan o'quv materiallari mavjud bo'lgan online manbalardan ajratib olinishi.
Bu turdagi texnologiyalar o'quv jarayonini zamonaviy, qiziqarli va sezilarli qilish,
o'quvchilarga o'z-o'zini rivojlantirish imkoniyatlarini yaratish, o'rganishga ro'yxatdan o'tirish va
o'quv jarayonida yanada yaxshi natijalarni ko'rishga yordam berishga mo'ljallangan.
22. Ijodkorlik va ijod shakllari
Ijodkorlik - bu ilgari hech qachon bo'lmagan sifat jihatidan yangi narsalarni yaratadigan
faoliyat. Ijodkorlik - bu nafaqat ma'lum bir odam uchun, balki boshqalar uchun ham qimmatli
bo'lgan yangi narsaning yaratilishi.
Ijod — insonning yangi moddiy va maʼnaviy neʼmatlar yaratish faoliyati. Unda inson
tafakkuri, xotirasi, tasavvuri, diqqati, irodasi faol ishtirok etadi, butun bilimi, tajri-basi, isteʼdodi
namoyon boʻladi. I. dastlab inson tasavvurida tugʻiladi, key-in I.ga taallukdi masalalar yuzasidan
izlanishlar olib boriladi, boshqalar bajargan ishlar tanqidiy koʻrib chi-qiladi, taxlil etiladi,
kuzatishlar, tajribalar oʻtkaziladi, mantiqiy xulosalar chiqariladi, gipotezalar qilinadi, bular
tajribada sinab koʻriladi, notoʻgʻri boʻlsa yangilanadi va h.k. Izlanishlar natijasi turli shakllarda
(badiiy asar, matematik formula va b.) yuzaga chiqadi. Uni jamiyat eʼtirof etsagina haqiqiy, toʻliq
I. boʻladi. I. fan-texnikani, madaniyatni bo-yitadi, rivojlantiradi.
|
| |
Boshqaruvda qarorlarning aktualligi

5. Moliyaviy qarorlar: Bu qarorlar, tashkilotning moliyaviy holatiga oid muammolarni hal
qilish uchun olinadi.
6. Qo'shimcha qarorlar: Bu qarorlar, oddiy qarorlarning qo'shimcha qo'llanishlari, yangi
qoidalar va tartiblar kiritish uchun olinadi.
Bu tipologiyalar, qarorlarni tahlil qilish va tashkil etishda yordam beradi. Qarorlar,
tashkilotlar uchun o'zlarini yaxshi tashkil etish va
rivojlantirish uchun muhim
ahamiyatga ega bo'lib, ularning maqsadlariga erishish uchun zarurdir.
Аqliy hujum usuli - Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)

|
Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)
|
bet | 15/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org29. Аqliy hujum usuli
Aqliy
hujum
-
bu
guruh
a'zolari
tomonidan
o'z-o'zidan
qo'shilgan
g'oyalar
ro'yxatini
yig'ish orqali ma'lum bir muammo bo'yicha xulosa topishga harakat qiladigan guruh
ijodkorligi usuli. Bu har bir ishtirokchi xayoliga kelgan zahoti o'z fikrlarini baham
ko'radigan guruh faoliyati.
Aqliy hujum - Boshqacha qilib aytganda, ta`qiqlarni olib tashlash orqali ma'lum bir
qiziqish doirasi atrofida yangi g'oyalar va yechimlarni yaratish uchun bir guruh
odamlar
uchrashadigan
vaziyat.
U
yerda
odamlar
erkinroq
fikr
yurita
oladilar
va
imkon
qadar
ko'proq
yangi
g'oyalarni
taklif
qilishadi.
Barcha
g'oyalar
tanqidsiz
qayd
qilinadi
va
aqliy
hujumdan
so'ng
fikrlar
baholanadi
Aqliy
hujum
atamasi
Aleks
Feykni
Osborn
tomonidan
"Applied
Imagination"
(1953)
klassik
asarida
ommalashgan .
Aqliy hujumni rejalashtirishda muhokama qilinadigan mavzuni aniq belgilash muhimdir.
Haddan tashqari aniq mavzu fikrlashni cheklashi mumkin, ammo noto'g'ri aniqlangan
mavzu to'g'ridan-to'g'ri qo'llaniladigan g'oyalarni keltirib chiqarmaydi.
Aqliy hujum guruhining tarkibi ham muhimdir. U mavzu bilan bevosita bog'langan,
shuningdek, yangi va kutilmagan g'oyalarni taqdim eta oladigan odamlarni o'z ichiga
olishi kerak. U tashkilot ichidan yoki tashqarisidan bo'lgan xodimlarni o'z ichiga olishi
mumkin.
Aqliy hujum mashg'ulotini mavzu va yuqoridagi “qoidalar” bilan tanishtiruvchi o'qituvchi
olib boradi. Keyin guruh g'oyalarni ishlab chiqish va almashishni boshlaydi. Ular oq
doskalarda, flip-chartlarda va hokazolarda qayd etiladi. Uchrashuvning bu qismi odatda
o'ttiz yoki qirq daqiqadan ko'p davom etmaydi. Keyin g'oyalar guruhlarga bo'linadi va
tartiblanadi. Keyingi harakatlar kelishib olinadi va yig'ilish yopiladi.
Keyinchalik, g'oyalar yanada rasmiy ravishda qo'lga kiritilishi va ko'rib chiqish uchun
guruhga yuborilishi kerak.
|
| |
Xotirani mustahkamlash usullari - Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)

|
Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)
|
bet | 35/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org68. Xotirani mustahkamlash usullari
Xotira mustahkamlash usullari har qanday inson uchun juda muhimdir. Bu usullar orqali
insonning xotira qobiliyati oshiriladi va uning hayoti bo'yicha juda muhim bo'lgan
ma'lumotlar yodga solinadi. Quyidagi xotira mustahkamlash usullari mavjud:
1. O'qish: O'qish insonning xotirasini mustahkamlash uchun juda samarali usuldir. O'qish
yordamida insonni xotirasi kengaytiriladi, muhim ma'lumotlar o'rganiladi va tarixiy
voqeliklar yodga solinadi.
2. Yozish: Yozish xotira mustahkamlash uchun samarali usuldir. O'z fikrlarimizni yozish
orqali, ularni yodga solishimiz osonlashadi. Bu usul yordamida inson o'z xotirasini
yaratishi mumkin.
3. Qayta o'qish: Qayta o'qish muhim ma'lumotlarni o'rganish uchun juda samarali usuldur.
O'qish yordamida, insonning xotirasi kengaytiriladi va muhim ma'lumotlar yodga
solinadi.
4. Sinovdan o'tish: Sinovdan o'tish yordamida, inson o'z xotirasi yoki o'rganilgan
ma'lumotlar ustida sinov o'tiradi. Bu usul yordamida, ma'lumotlar o'z xotirasida
mustahkamlashadi.
5. Mantiqiy mashqlar: Mantiqiy mashqlar yordamida, insonning mantiqiy qobiliyati
oshiriladi. Bu usul yordamida, inson o'z mantiqiy qobiliyatini oshiradi va muhim
ma'lumotlarni yodga solishga yordam beradi.
6. Hayotiy ko'nikmalar: Hayotiy ko'nikmalar yordamida, inson o'z xotirasini mustahkamlash
uchun muhim ma'lumotlarni yodga soladi. Bu usul yordamida, insonning xotirasi
mustahkamlashadi va uning hayoti bo'yicha muhim voqeliklar yodga solinadi.
Bu usullar birlashgan holda, insonning xotira qobiliyati oshiriladi va uning hayoti bo'yicha
muhim ma'lumotlar yodga solinadi.
69. Marketingda lateral fikrlash
Lateral fikrlash, marketingda kreativlik va ijodkorlikni oshirish uchun o'ziga xos usuldir. Bu
usul, bir masalni yechish uchun odatda ishlatiladigan tavsiya qiluvchi yechimlarni yaratishda
yordam beradi. Lateral fikrlash, marketingda yangi va innovatsion yechimlarni yaratishda yordam
beradi. Bu usul, marketingda yangi yechimlarni yaratishda kreativlikni oshiradi va ijodkorlik
jarayonida yangi yechimlarni yaratishda yordam beradi. Lateral fikrlash, marketingda yangi
yechimlarni yaratishda o'ziga xos usuldir va marketing strategiyalarini yaratishda yordam beradi.
|
| |
G‘oyaning shakllanishi va uni amalga oshirish yo‘llari

2. Yangiliklar va innovatsiyalar: Kreativ fikrlash biznes uchun yangilik va innovatsiyalarga
erishishga yordam beradi. Bu esa biznes tashkil etuvchilariga yangi va o‘ziga xos yechimlar topish
imkoniyatini beradi. Yangiliklar va innovatsiyalar biznesni uni o‘rta darajaga olib kelishga yordam
beradi, uning taqovulni yuksaltir va sotishni yanada oshiradi.
3. Yechimlarni topish: Kreativ fikrlash biznesni yechimlar va alternativlar topishga yordam
beradi. Bu esa biznes tashkil etuvchilariga o‘zlarini
muammo qilishdan chiqarib, yangi yechimlar
topish imkoniyatini beradi.
Siz biznes tashkil etmoqchi bo‘lsangiz, kreativ fikrlashni biznes jarayonlari tashkil etishda
muhim qilishingiz kerak. Bu o‘rni biznesingizga yangilik va innovatsiyalar kiritish, muammolarni
topish va boshqa bir qancha o‘zgarishlar boshqarishni osonlashtiradi.
Nostandart fikrlash uchun vazifalar

|
Nostandart fikrlash uchun vazifalar
|
bet | 13/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org25. Nostandart fikrlash uchun vazifalar
Nostandart fikrlash uchun vazifalar, odatda, yangi yondashuvlar va mahsulotlar yaratishga
qaratilgan. Bu vazifalar quyidagi ko'rsatkichlarni o'z ichiga oladi:
1. Odatdan qo'llanilmagan yondashuvlarni qidirish va topish.
2. Odatdan qo'llanilmagan materiallarni o'rganish va ularni yangi mahsulotlarga aylantirish.
3. Odatdan qo'llanilmagan xizmatlarni yaratish va ularga talab qo'yish.
4. Yangi innovatsiyalar yaratish va ularni amalga oshirish.
5. Boshqa sohalarda muvaffaqiyatli bo'lgan yondashuvlarni o'rganish va ularni o'z sohalariga
moslashtirish.
Nostandart fikrlash uchun vazifalar, odatda, riskli va qiyinchiliklarga duch kelishni talab qiladi.
Bu sababli, ijodiy shaxslar, yangi yondashuvlar va mahsulotlar yaratishda, o'zlarini va
boshqalarini rivojlantirish uchun qiyinchiliklarga duch kelishlari kerak.
26. Ijodiy tafakkurning xususiyatlari
Ijodiy tafakkur, individiy yoki jamoaviy sifatda muhayyo etilishi mumkin bo'lgan bir nechta
xususiyatlarga ega:
1. Tarbiyaviy xususiyat: Ijodiy tafakkur, insonning o'z-o'zini rivojlantirish va yuksaltirishga
ixtisoslashgan tarbiyaviy usullar asosida amalga oshiriladi.
2. Intellektual xususiyat: Tafakkur mualliflar, filosoflar, ilm-fan va madaniyatga qiziqgan
kishilar tomonidan amalga oshiriladi. Bu bilimlar, falsafiy yondashuvlar va ijodiy mashqlar o'z
ichiga oladi.
3. Ijodiy xususiyat: Ijodiy tafakkur, yangiliklarni ijod qilish va boshqa yaratmalarni o'z
ichiga oladi.
4. Taassurot xususiyat: Ijodiy tafakkur, insonning savol va muammolarga taassurotli
javoblarni topishiga yordam beradi. Bu, kelajakdagi ishlarni yaxshi yoki yomon tushunishimizga
yordam berishi mumkin.
5. Islomiy xususiyat: Ijodiy tafakkur, Islom dini va ma'naviyati asosida amalga oshiriladi.
Bu diniy o'qitish va muayyan amallarni bajarish yoki rivojlantirishga yordam berishi mumkin.
|
| |
Nostandart fikrlashning tamoillari

o'quvchilarning o'zining fikrlarini, tushunishlarini va mulohazalarini rivojlantirishga
yordam beradi va ularni o'z-o'zini boshqarish, muhokama qilish va yaratuvchi fikrlashni
oshirishga yondashadi.
Fikrlash dizayni, o'quvchilar va o'qituvchilar uchun bir necha qadamdan iboratdir. Birinchi
qadam, o'quvchilarga o'zlarining fikrlarini va mulohazalarini bayon qilish uchun
imkoniyat berishdir. Bu, o'quvchilar bilan muhokama qilish, ularning fikrlarini eslatib
o'tish va ularning o'z-o'zlarini boshqarish uchun yordam beradi.
Ikkinchi qadam, o'quvchilarga yaratuvchi fikrlashni oshirish uchun stimullashdir. Bu
stimullash o'quvchilarni o'zlarining fikrlashlarini va mulohazalarini oshirishga qo'llab-
quvvatlaydi. Bu, o'quvchilarga savollar berish, ma'lumotlarni qayta o'qish va ularning
o'z-o'zini boshqarish uchun imkoniyat berishni o'z ichiga oladi.
Uchinchi qadam, o'quvchilar va o'qituvchilar o'rtasida muhokama qilish va fikrlashni
oshirish uchun imkoniyat yaratishdir. Bu muhokama o'quvchilarning o'z
fikrlarini va
mulohazalarini rivojlantirishga yordam beradi va ularning o'z-o'zini boshqarish,
yaratuvchi fikrlashni oshirish va yangi ideyalar yaratishga yondashadi.
Bundan tashqari, fikrlash dizayni ta'lim soxasida o'quvchilarni
yaratuvchi, yaratishga
yo'naltiruvchi va ishonchli fikrlashni oshirishga yondashadi. Bu, o'quvchilarning
o'zlarining fikrlarini va mulohazalarini rivojlantirish, ularni o'z-o'zini
boshqarish va
yaratuvchi fikrlashni oshirish uchun yaxshi usuldir.
10-laboratoriya ishi mavzu: Tarmoqda xavfsiz soketlarlarni yaratish Ishning maqsadi

10-laboratoriya ishi mavzu: Tarmoqda xavfsiz soketlarlarni yaratish Ishning maqsadi
Download
467,56 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/2
Sana
06.12.2023
Hajmi
467,56 Kb.
#112381
Download
467,56 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
10-laboratoriya ishi mavzu: Tarmoqda xavfsiz soketlarlarni yaratish Ishning maqsadi
Download
467,56 Kb.
Matnni ko'rish
Stressni bartaraf etish usullari

boriladi. Bu usulda, konfliktning sabablari va hal qilinishi uchun yechimlar qidiriladi va
har bir tomonning fikr va talablari eshitiladi.
3. Tahdidlar yordamida hal qilish: Tahdidlar yordamida konfliktlarni hal qilish, bir
tomonning boshqa tomonni qo'llab-quvvatlamay qolishiga olib keladigan qo'shma
tahdidlar yordamida amalga oshiriladi. Bu usulda, konfliktning sabablari va hal qilinishi
uchun yechimlar qidiriladi va har bir tomonning fikr va talablari eshitiladi.
4. Tahlil yordamida hal qilish: Tahlil yordamida konfliktlarni hal qilish, konfliktning
sabablari va hal qilinishi uchun tahlil qilish yordamida amalga oshiriladi. Bu usulda,
konfliktning sabablari va hal qilinishi uchun yechimlar qidiriladi va har bir tomonning
fikr va talablari eshitiladi.
5. Arbitraj yordamida hal qilish: Arbitraj yordamida konfliktlarni hal qilish, konflikt
qaydalariga muvofiq yordam beruvchi shaxslar yoki tashkilotlar tomonidan olib
boriladi. Bu usulda, konfliktning sabablari va hal qilinishi uchun yechimlar qidiriladi va
har bir tomonning fikr va talablari eshitiladi.
Bu usullar, konfliktlarni boshqarish uchun ishlatiladigan eng mashhur usullardir.
Har bir
usulning o'ziga xos afzalliklari va cheklovlariga ega bo'lishi mumkin, shuning uchun,
konfliktning xususiyatiga va holatiga qarab, mos usulni tanlash kerak.
Ijodkorlik turlari - Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)

|
Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunchasi (ijodkorlik)
|
bet | 12/41 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 128,28 Kb. | | #118931 |
Bog'liq Kreativ va tanqidiy fikrlash fanidan savollar Ijodkorlik tushunc-www.fayllar.org23. Ijodkorlik turlari
Ijodkorlik turlari kelajakdagi eng muhim mashxurliklardan biri hisoblanadi. Bu turdagi
ijodkorlik turli bir necheli vaqt ichida o'zgarib turadi va bozordagi yangiliklarga mos kelishadi.
Quyida ijodkorlik turlari keltirilgan:
1. Tizimli ijodkorlik: Tizimli ijodkorlik bir nusxalash tizimi yordamida amalga oshiriladi va
buning natijasida yangi mahsulotlar yaratiladi.
2. Ishonchli ijodkorlik: Bu turdagi ijodkorlik katta mablag'lar va risklar talab qilmaydi,
chunki bu turdagi ijodkorlikda narxlarning ko'p qismi avansda olinadi.
3. Yagona ijodkorlik: Yagona ijodkorlik - eng kiymatli ijodkorlik turlardan biridir, chunki
bu turdagi ijodkorlikda mahsulotlar faqatgina bir kishi tomonidan ishlab chiqariladi.
4. Ta'lim ijodkorligi: Ta'lim ijodkorligi - bu turdagi ijodkorlik, yangi ta'lim texnologiyalari
va dars materiallarini ishlab chiqish yordamida amalga oshiriladi.
5. Inovatsion ijodkorlik: Bu turdagi ijodkorlik innovatsion texnologiyalardan foydalanish
orqali yangi mahsulotlar yaratishga yaraydi.
6. Shtatli ijodkorlik: Shtatli ijodkorlikda ishga kirish uchun qo'shimcha moliya resurslari
talab qilinadi.
7. Kichik biznes ijodkorligi: Kichik biznes ijodkorligi - bu turdagi ijodkorlikda, eng kichik
biznesni boshqarish uchun zarur bo'lgan resurslar va texnologiyalar ishlatiladi.
24. Ijodiy faoliyat va ijodiy shaxs
"Ijodiy faoliyat" deb, yangi ideya, mahsulot yoki xizmatlarni yaratish jarayoni tushuniladi, bu
faoliyat o'z va boshqalar uchun foydali bo'lishi kerak. "Ijodiy shaxs" esa, ijodiy faoliyatni amalga
oshiradigan insonni anglatadi. Ijodiy shaxs, yangiliklarga ochiq bo'lgan, yangi yondashuvlar
qidiruvchi, innovatsiyalar yaratuvchi, boshqalar bilan hamkorlik qilishga tayyormi insondir. Bu
insonlar, o'zlarini va boshqalarini rivojlantirish uchun yangi yondashuvlar va mahsulotlar
yaratishda muvaffaqiyatli bo'ladi.
|
| |
Iqtisodiyoti - Norvegiya, Norvegiya Qirolligi

|
Norvegiya, Norvegiya Qirolligi
|
bet | 2/3 | Sana | 02.10.2024 | Hajmi | 18,2 Kb. | | #273119 |
Bog'liq Norvegiya Iqtisodiyoti
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Norvegiya — rivojlangan indoʻstrial-agrar mamlakat. Yalpi ichki mahsulotda sanoatning ulushi 28,6 %, qishloq xoʻjaligining ulushi 2,9 %. Dengiz kema qatnovi, baliq ovlash, tashki savdoning roli katta.
Sanoati
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Sanoatning yetakchi tarmoqlari: elektr metallurgiya, elektr kimyo, sellyuloza-qogʻoz, baliq sanoati, asosan tashki bozor uchun ishlaydi. Ichki bozorga xizmat qiladigan tarmoqlar orasida oziq-ovqat va yengil sanoat bilan birga mashinasozlik va metallsozlik durust taraqqiy etgan. Konchilikda temir va titan rudasi, kumir, neft va gaz qazib olish katta urin tutadi. Elektr energiyaning 99 % GESlarda hosil qilinadi (yiliga oʻrtacha 122 mlrd. kVt-soat). Qora va rangli metallurgiya, kemasozlik, elektrotexnika, radiotexnika va yogʻochsozlik sanoati koʻproq rivojlangan. Axrli jon boshiga elektr energiyasi, sellyulozaqogʻoz mahsulotlari, ferroqotishma, alyuminiy ishlab chiqarish va kemasozlikda Norvegiya dunyoda oldingi oʻrinlarda turadi.
Qishloq xoʻjaligi
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Mamlakatning tabiiy sharoiti qishloq xoʻjaligi uchun juda noqulay. Togʻ-tosh koʻpligidan Norvegiya hududining 3 % ga yaqini haydaladi. Qishloq xoʻjaligi, asosan, goʻsht sut chorvachiligiga ixtisoslashgan. Dehqonchiligida yem-xashak ekinlari, bir oz miqdorda gʻalla (suli va arpa), kartoshka ekiladi. Chorvachilikda yilqi, qoramol, qoʻy, choʻchqa, parranda boqiladi. Qishloq xoʻjaligi mamlakatning oziq-ovqatga boʻlgan ehtiyojini qondira olmaydi. Moʻyna hayvonotchiligi, baliqchilik rivojlangan, oʻrmonlarda koʻp miqdorda yogʻoch tayyorlanadi.
Transporti
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Ichki yuklar va tashqi savdo mahsulotlarining aksariyati dengiz kemalarida tashiladi. Dengiz savdo flotining tonnaji 38,3 mln. tonna dedveyt. Yirik portlari: Oslo, Bergen, Stavanger. Temir yoʻl uzunligi — 4 ming km, avtomobil yoʻllari 89,7 ming km. Asosiy aeroportlari — Gardermoen (Oslo), Sulla (Stavanger) va Budyo.
|
| |
Eksport va import - Norvegiya, Norvegiya Qirolligi

|
Norvegiya, Norvegiya Qirolligi
|
bet | 3/3 | Sana | 02.10.2024 | Hajmi | 18,2 Kb. | | #273119 |
Bog'liq Norvegiya Eksport va import
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Chetga neft va tabiiy gaz, kemasozlik, sellyuloza-qogʻoz va kimyo sanoati mahsulotlari, qora va rangli metallar, baliq mahsulotlari chiqaradi. Chetdan mashina, mineral xom ashyo, avtomobillar oladi. Tashqi savdodagi asosiy hamkorlari: Buyuk Britaniya, Shvetsiya, Germaniya, Niderlandlar. Pul birligi — krona.
Tibbiy xizmati
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Norvegiyada sogʻliqni saqlash yuqori darajada tashkil etilgan. Tibbiy xizmat qiymatining 80 % ijtimoiy sugʻurta hisobidan qoplanadi. Vrachlar universitetlarning tibbiyot fakultetlarida tayyorlanadi. Sankt — Olafs — Kille, Sanneford, Larvik, Xanke balneologik kurortlari, gʻarbiy sohilida Bergen dengiz boʻyi iqlimiy shifoxonasi bor.
Maorifi, ilmiy va madaniy-maʼrifiy muassasalari
[tahrir | manbasini tahrirlash]
Dastlabki maktablar 12-asr boshlarida ochilgan. 1848-yil 7 yoshdan 13—14 yoshgacha boʻlgan bolalar uchun majburiy taʼlim joriy etildi, 1968-yil 16 yoshgacha yetkazildi. Hozir taʼlim tizimi maktabgacha tarbiya muassasalari, 6 yillik kichik va 3 yillik yuqori majburiy maktablar, oʻrta umumiy taʼlim maktabi — gimnaziyalar, hunar-texnikalar oʻrta maxsus oʻquv yurtlarini oʻz ichiga oladi. Oslo, Bergen, Tronxeym, Tromsyodagi universitetlar, 10 ta institut oliy taʼlim beradi.
Mamlakatdagi ilmiy tadqiqotlarni Fan va texnika davlat qoʻmitasi hamda ilmiy tadqiqotlar maslahat kengashi muvofiklashtiradi. Norvegiya fan va adabiyot akademiyasi (1857), 300 dan ortiq ilmiy tadqiqot instituti, sanoat va savdo firmalarining 300 laboratoriya, 40 ga yaqin ilmiy jamiyat va boshqalar bor. Bundan tashqari, Oslo universitetida 90, Tronxeym universitetida 50 ilmiy tadqiqot institut va laboratoriya ish olib boradi. Universitetlar huzurida yirik kutubxonalar va Oslo shahri kutubxonasi, Norvegiya xalq muzeyi (1894), universitet milliy osori atiqalar muzeyi, Milliy galereya, Amaliy sanʼat muzeyi, Zool. muzeyi va boshqalar bor. Norveg vikinglarining kemalari, T.Xeyerdalning „Kon-Tiki“ soli muzeyda saqlanayotir.
|
| |
Adobe Photoshop dasturining uskunalar paneli

3. Adobe Photoshop dasturining uskunalar paneli.
Ekranda ko`rinib turgan asbоblar panеli оdatda, mеnyuning ( Вид– Панели-инструментов ) – ko`rinish – asbоblar panеli buyrug`i yordamida bоshqariladi. Asbоblar panеli оynaning yukоri, pastki chеgarasi bo`ylab yoki alоhida dastur оynasi ko`rinishida aks ettirilgan buladi.
Panеlni yuqоri yoki pastagi hоlatidan alохida bir оyna хоliga kеltirish uchun «Sichqоncha» bilan panеlni chap chеgarasida jоylashgan vеrtikal chizikchani bоsing. Bu MS- OFFICE 97 dasturlariga tеgishlidir.
Bоshqa dasturlar uchun оynaga ko`chirishning bоshka yo`llari inоbatga оlingan bo`lishi kеrak. Hattо оfis dasturlarining оldingi variantlarida хam bittagina usul bоr edi: panеlni ekranning bоshka bir kismiga siljitishi uchun «Sichqоnchani» uning fоnidan – asbоb tugmalari оrasidan ilib оlib хarakatlantiriladi. «Sichqоncha » tugmasini bоsib turgan хоlda panеlni dastur оynasiga оlib o`ting.
Panеl оynaga aylanib qоladi. Undan sung asbоblar panеli оynasi bilan ishlash kulay bo`lishi uchun uning o`lchamini o`zgartirish mumkin. Buning uchun «Sichqоnchani» оyna chеgarasiga shunday оlib kеling-ki, kursоr ikki taraflama ko`rsatkich vaziyatini оlsin. Shu оnda «sichqоncha» tugmasini bоsib turgan хоlda оyna chеgarasini kеrakli vaziyatga kеltiring.
Asbоblar panеlini dastur оynasining ustgi yoki оstgi chеgarasi bo`ylab jоylashtirish uchun panеl оynasining sarlavхasini «sichqоncha» bilan ilib оling va uni kеrakli jоyga siljiting. «Sichqоncha» tugmasini ko`yib yubоrmay, asbоblar panеli jоylashtiriladigan hоlatni tеkshirib ko`ring (dastur siljishi bilan yangi vaziyatni aks ettiradi).
Agar siz panеlni bоshka mavjud asbоblar panеlidan yukоri yoki kuyida jоylashtirmоkchi bo`lsangiz, «sichqоnchani » kеrakli tarafga suring.
Agar asbоblar panеli dastur оynasi kеnligidan kiska bo`lsa, panеlni gоrizоntal bo`yicha surish mumkin. Uning chap chеgaradagi ikkitali uchizikchani bоsing va uni o`ng yoki chapga хarakatlantiring.
Hоlat satri. U dastur hоlatini aks ettiradi. Amalga оshirilishi bo`lgan оpеratsiyalar haqida оldindan ba’zi ma’lumоtlarni chikarib bеradi. Usha оndagi aхbоrоtni (masalan, kursоrni hujjatdagi hоlatini ), shuningdеk maхsus tugmalarni (bоsilgan-bоsilmagan) hоlatini ko`rsatib bеradi.
Hujjat bo`ylab siljish tugmalari tahrir qilinayotgan hujjat bir nеcha sahifadan ibоrat bo`lganda ishlatiladi. Chеkkadagi (vеrtikal chiziqchasi bоr) tugmalar bоsilganda, sizni birinchi yoki охirgi sahifaga оlib o`tadi.
Photoshop dasturi ishga tushganda оynaning chap qismida instrumеntlar panеli jоylashgan bo`ladi. U quyidagi ko`rinishga ega
To`rtburchakli bеlgilash
Lassо
Qirqib оlish
Aerоgraf
Shtamp
O`chirgich
O`zgartirish tеzligi
Iхtiyoriy bеlgilash
Pеrо
Eslatma
Namоyish qilish
Jоriy rang
Rangni o`zgartirish
Bеlgilash
Ekran rеjimi
Aralashtirish
Sеhrli tayoqcha
Fragmеnt
qalam
Cho`tkani qaytarish
Bo`yash
Оqartirish
Matn kiritish
Figuralar
Pipеtka
Masshtab
Jоyni o`zgartirish
Maska
Tushintirishga o`tkazish
Bulardan tashkari ranglarni o`zgartirish uchun ranglar panеlidan хam fоydalaniladi.
|
Adobe Photoshop dasturining menyu satri

4. Adobe Photoshop dasturining menyu satri.
Ushbu oynaning yukorisida menyu satri joylashgan. U kuyidagi kismlardan iborat: Fayl (File), Pravka (Edit), Risunok (Image), Sloy (Layer), Vqdelenie (Select), Filgptr (Filter), Vid (View), Okno (Window) va Pomoopgp (Help).
Uning tagida ish kurollarning xususiyatlari soxasi (Panelgp Svoystv - Options bar) joylashgan. Agar ushbu soxa ekranda yuk bulsa uni Okno (Window) menyusidagi Svoystva (Options) buyrugi yordamida ekranga chikarishimiz mumkin.
Xususiyatlar soxasi pastida ish soxasi joylashgan bulib, uning chap tomonida ish kurollar soxasini (panelgp Instrumentov - Toolbox) kurishimiz mumkin. Ish soxasining ung tomonida xar xil yordamchi soxalar joylanishi mumkin: Sloi - Layers, Istoriya - History, Kanalq - Channel, TSveta - Color, Stili - Style, Svoystva kisti - Brushes, Svoystva shrifta - Character va hokazo. Ushbu soxalarni xam Okno(Window) menyusidagi buyruklari yordamida ekranga chikarishimiz va ekrandan olib tashlashimiz mumkin.
Yordamchi soxalarni kichkinashtirishimiz xam mumkin. Buning uchun soxaning yukorisidagi kichkinalashtirish (svernutgp) tugmasidan foydalanamiz. Yordamchi soxalarda bizga eng kerakli bu ish kurollar soxasi (panelgp Instrumentov -Toolbox) va katlamlar soxasi (Sloi- Layers). Yangi photoShop faylini yaratish yoki eski faylni kayta ochish uchun menyu Fayldagi Sozdatgp va Otkrqtgp buyruglaridan foydalanamiz. Fayl yaratganimizda ekranda kuyidagi oyna xosil kilinadi
Bu oynada uning nomini Name, turini preset, enini Width, buyini Height, sifatini Resolution, ranglar xolatini, orka rangini tanlashimiz kerak buladi. Xammasini tanlagach OK tugmasini bosamiz va natijada ekranda yangi bush ish soxa xosil kilinadi.
|
Edraw Max dasturi didaktik tarqatma materiallar va flayer dizaynini yaratishga mo‘ljallangan professional dastur. Dastur interfeysi qulay va sodda. Funksiyalarni bajarish oson va tushunarli

|
Edraw Max dasturi didaktik tarqatma materiallar va flayer dizaynini yaratishga mo‘ljallangan professional dastur. Dastur interfeysi qulay va sodda. Funksiyalarni bajarish oson va tushunarli
|
bet | 4/4 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 1,93 Mb. | | #146514 |
Bog'liq 2-Mavzu AKTEdraw Max dasturi didaktik tarqatma materiallar va flayer dizaynini yaratishga mo‘ljallangan professional dastur. Dastur interfeysi qulay va sodda. Funksiyalarni bajarish oson va tushunarli. Didaktik tarqatma materiallar - o’quv materiallarini didaktik jihatdan takomillashtirish va qayta ishlab chiqishga asoslangan pedagogik texnologiya Flayer (didaktik varaqa) – biror faoliyatni rivojlantirishga asoslangan didaktik varaqa Edraw Max dasturi professonal ko‘rinishga ega bo‘lgan, flayer, sertifikat va boshqa turdagi tarqatma materiallarni tayyor shablonlar yordamida yaratish imkoniyatini beruvchi uskunalar paneliga egadir. Dastur avtomatik ravishda gipermurojaatlar va tasvirlar qo‘shish imkoniyatiga egadir. Tayyor maxsulotlarni PDFga, MS PowerPoint formati, MS Word dasturi va boshqa grafik formatlarga eksport qilish imkoniyatiga ega. Edraw Max dasturi professonal ko‘rinishga ega bo‘lgan, flayer, sertifikat va boshqa turdagi tarqatma materiallarni tayyor shablonlar yordamida yaratish imkoniyatini beruvchi uskunalar paneliga egadir. Dastur avtomatik ravishda gipermurojaatlar va tasvirlar qo‘shish imkoniyatiga egadir. Tayyor maxsulotlarni PDFga, MS PowerPoint formati, MS Word dasturi va boshqa grafik formatlarga eksport qilish imkoniyatiga ega. t.me/ @xorazmmalaka Murojat uchun: @xmohm_murojaat_bot Email: sobirov.d.s@mail.ru
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Edraw Max dasturi didaktik tarqatma materiallar va flayer dizaynini yaratishga mo‘ljallangan professional dastur. Dastur interfeysi qulay va sodda. Funksiyalarni bajarish oson va tushunarli
|
Ispring Quiz Maker dasturida test savollarining quyidagi 11 xil ko‘rinishlarini yaratish mumkin

|
Ispring Quiz Maker dasturida test savollarining quyidagi 11 xil ko‘rinishlarini yaratish mumkin
|
bet | 3/4 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 1,93 Mb. | | #146514 |
Bog'liq 2-Mavzu AKTtest savollari va javoblariga rasm, formula va video joylashtirish mumkin;
Ispring Quiz Maker dasturida test savollarining quyidagi 11 xil ko‘rinishlarini yaratish mumkin: Ispring Quiz Maker dasturida test savollarining quyidagi 11 xil ko‘rinishlarini yaratish mumkin: 1.“To‘g‘ri-noto‘g‘ri” (Верно/неверно) ko‘rinishdagi test: bunda anketa savoli ko‘rinishiga mos test turi, javob varianti faqat ikkita bo‘ladi; 2.Bitta javobli test (Одиночным выбор): bu testda savol va ushbu savol yuzasidan javob variantlari berilgan bo‘lib javoblardan faqat bittasi tanlanadi. 3.Ko‘p javobli test (Множественным выбор): bu testda savol va ushbu savol yuzasidan javob variantlari berilgan bo‘lib javoblardan bitta yoki undan ko‘p javoblar tanlanadi 4.Yopiq test (Ввод строки): bunda javob varianti o‘quvchi tomonidan kiritiladi; 5.O‘zaro moslik o‘rnatish (Соответствие): bunda bir necha savollar o‘zaro javoblari bilan birlashtiriladi; 6.Javoblarni tartiblash (Порядок): savolning ushbu turida javob variantlari o‘zaro tartiblanadi; 7.Sonni kiriting (Ввод числа): savolning javobi sifatida o‘quvchi sonni kiritishi kerak; 7.Sonni kiriting (Ввод числа): savolning javobi sifatida o‘quvchi sonni kiritishi kerak; 8.Bo‘sh joylarni to‘ldiring (Пропуски): matndagi bitta yoki bir necha bo‘sh joylarni kerakli so‘z bilan to‘ldirish talab etiladi; 9.Javoblari keltirilgan savol (Вложеннимы ответы): savolning bo‘sh qismlarida javoblar variantlari keltirilgan bo‘ladi, ushbu javob variantlardan to‘g‘risini belgilash mumkin. 10.So‘zlar banki (Банк слов): Matnning bo‘sh joylariga berilgan so‘zlardan keraklilarini tanlab joylashtiriladi. 11.Faol hududni aniqlash (Активная область): Savolda rasmdagi qaysidir maydonni belgilash vazifasi joylashtirilgan bo‘lib, ushbu rasmdagi hudud o‘quvchi tomonidan javob berish jarayonida tanlanadi.
|
| |
ISPRING dasturi va uning imkoniyatlari

|
ISPRING dasturi va uning imkoniyatlari
|
bet | 2/4 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 1,93 Mb. | | #146514 |
Bog'liq 2-Mavzu AKT Multimediali elektron o‘quv kurslarni yaratish imkoniyatini beruvchi pedagogik dasturiy vositalar ichida yuqori reytingga ega bo‘lgan iSpring mualliflik dasturi haqida to‘xtalib o‘tamiz. Bu dastur yordamida audio, video, interaktiv elementlar va testlar bilan boyitilgan onlayn taqdimot materiallari va o‘quv kurslari, har xil so‘rovnomalar, anketalar, interaktiv testlar, 3D kitob kabi bir qancha elektron nashrlar tashkil etish imkoniyati mavjud. Ushbu dastur 3 ta dasturiy modulni o‘z ichiga oladi iSpringPro: .PPT, .PPTX (Prezentatsiya) formatdagi fayllarni Flash (.swf) va HTML formatiga konvertatsiyalash imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi. iSpringPro: .PPT, .PPTX (Prezentatsiya) formatdagi fayllarni Flash (.swf) va HTML formatiga konvertatsiyalash imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi. iSpring Kinetics: 3D elektron kitoblar yaratish imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi. iSpring Kinetics: 3D elektron kitoblar yaratish imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi. iSpring QuizMaker: elektron testlar yaratish imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi. iSpring QuizMaker: elektron testlar yaratish imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi. Ispring Quiz Maker dasturining imkoniyatlari va undan foydalanish Ispring Quiz Maker dasturi ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda mualliflik dasturlar imkoniyatlaridan foydalanib interaktiv elektron testlar yaratish bo‘yicha ko‘nikma va malakalarni rivojlantiradi. Dastur boshqa elektron testlar yaratish dasturlaridan quyidagi xususiyatlari bilan ajralib turadi:
dasturning ishchi fayli ixtiyoriy kompyuterga ko‘chirib qo‘yilishi va ishlashi mumkin
juda kam amallar ketma ketligi bajariladi;
maxsus bilimlar talab etilmaydi;
testlarning 11 xil turini yaratish mumkin;
|
| |
Topshiriq - 10-laboratoriya ishi mavzu: Tarmoqda xavfsiz soketlarlarni yaratish Ishning maqsadi

Topshiriq:
Talaba laboratoriya ishi uchun shaxsiy topshiriq oladi. Bu topshiriq bo‘yicha
talaba tarmoqda xavfsiz soketlarlarni yaratadi.
Ishni bajarish tartibi:
1-qadam. Ish NetBeans IDE integrallashgan
ishlab chiqarish muhitini
yuklash bilan boshlanadi. Quyidagi rasmda NetBeans IDE muhitining asosiy
darchasi yuklangan.
5
10.1-rasm. NetBeans IDE muhiti asosiy darchasi
2-qadam.
“Файл”
menyusining
“Открыть
проект”
bo‘limidan
“Talabaning_Ismi” loyihasi ochiladi.
10.2-rasm. NetBeans IDE muhiti yangi klass yaratish
3-qadam. “New Класс Java” darchasining “Имя класса”
maydoniga
“Client”, “Пакет” maydoniga “ssl” kiritilib “Готово” tugmasi bosiladi.
9
// Oqimlar va soketni yopish
out.close();
in.close();
sslSocket.close();
sslServerSocket.close();
}
}
catch(Exception exp)
{
PrivilegedActionException
priexp
=
new
PrivilegedActionException(exp);
System.out.println(" Priv exp --- " + priexp.getMessage());
System.out.println(" Xatolik ro'y berdi .... " +exp);
exp.printStackTrace();
}
}
}
10.4-rasm. NetBeans IDE muhiti
Nazorat savollari
1.
Java Security kutubxonasi
2. Java Secure Socket Extension (JSSE)
3.
JSSE standart API
10
4. SSLSocket & SSLEngine yaratish
5. Java Security kutubxonasi
6. Datagram Transport Layer Security
7. Transport Layer Security
8.
Secure Socket Layer
9. javax.net paketi
10. javax.net.ssl paketi
Ma’ruzaning texnologik xaritasi - Dasturlash asoslari fanini o‘qitishni tashkil Mundarija Kirish I bob. Dasturlash...

|
Dasturlash asoslari fanini o‘qitishni tashkil Mundarija Kirish I bob. Dasturlash asoslari fanini tashkil etishda pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish
|
bet | 4/7 | Sana | 03.07.2024 | Hajmi | 0,6 Mb. | | #266442 |
Bog'liq Dasturlash asoslari fanini o‘qitishni tashkil2.2. Ma’ruzaning texnologik xaritasi
Faoliyat
|
Faoliyat mazmuni
|
bosqichlari
|
Pedagog
|
Talaba
|
I. Kirish (15 minut)
|
1.1. O'quv predmeti nomi bilan tanishtiriladi, predmet xaqida dastlabki ma'lumotlar beriladi. Mavzu nomi bilan tanishtiradi. O tilayotgan mavzu kirish ma'ruza tarzida tashkil etilishi e'lon qiladi.
1.2.Semestr davomida “Dasturlash asoslari” kursi bo'yicha o tiladigan mavzular, ularga ajratilgan soatlar va talabalarni shu predmetni o'zlashtirishdagi reyting tizimi (joriy, oraliq, yakuniy nazorat ballari) bilan tanishtiriladi.
1.3. Bugungi mavzu nomi,
rejasi bilan tanishtiriladi va unga izox beriladi.
|
Eshitadilar.
Yozib oladilar.
Eshitadilar, yozib oladilar.
Eshitadilar.
|
II. Asosiy bosqich (55 minut)
|
2.1. “Dasturlash asoslari” fanini predmeti, maqsadi va vazifalari xaqida umumiy tushuncha beriladi. Birinchi rejani «insert» texnikasi orqali taxlil qilish topshiriladi va ma'ruza matni tarqatiladi, «insert» texnikasidan foydalanish tushuntiriladi. Talabalar bajargan ishlari taxlil qilinadi.
2.1. Dasturlash asoslari fanining asosiy tarmoqlari xaqidagi ma'lumotlar bilan talabalarni tanishtiriladi.
|
Eshitadilar, taxlil qiladilar.
Matnni ko'rib chiqadilar va berilgan
belgilarni qo'yib chiqadilar.
Yozib oladilar.
|
III.
Yakunlovchi bosqich (10 minut)
|
3.1.Mavzuni uchta rejasi asosida xulosa qilib, eng muhim ma'lumotlarga talabalar diqqatini jalb qiladi.
3.2. Muhokamada faol qatnashgan talabalarni ragbatlantiradi.
3.3.Savollar berish orqali bilimlar mustahkamlanadi.
3.4.Mustaqil ishlashlari uchun vazifa beriladi: mavzuning qolgan ikkita rejasini mustaqil o'rganish.
|
Tinglashadi,
savollar
berishadi.
Savol - javobda qatnashadilar. Yozib oladilar.
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dasturlash asoslari fanini o‘qitishni tashkil Mundarija Kirish I bob. Dasturlash asoslari fanini tashkil etishda pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalanish
|
1-mavzu. Matritsalar va ular ustida amallarReja

|
1-mavzu. Matritsalar va ular ustida amallarReja
|
Sana | 20.02.2024 | Hajmi | 83,12 Kb. | | #159286 |
Bog'liq Презентация (1) 1-mavzu. Matritsalar va ular ustida amallarReja1.1.Matritsaga doir asosiy tushunchalar.1.2.Matritsalar ustida amallar.1.3.Texnologik matritsa tushunchasi.1.4.Excelda matritsalar ustida amallarni bajarish.Tayanch so z va iboralarʻ: matritsa, satr matritsa, ustun matritsa, satr-vektor, ustun-vektor, vektor komponenti, nol matritsa, teng matritsa,zanjirlanganmatritsalar, kvadrat matritsaning bosh diagonali, diagonal matritsa, skalyarmatritsa, birlik matritsa, transponirlangan matritsa, simmetrik matritsa, qiyasimmetrik matritsa, texnologik matritsa.Matritsa tushunchasi va unga asoslangan matematikaning “Matritsalaralgebrasi” bo limi amaliyotda, jumladan, iqtisodiyotda katta ahamiyat kasb etadi.ʻBu shu bilan tushuntiriladiki, aksariyat iqtisodiy obyekt va jarayonlarningmatematik modellari matritsalar yordamida sodda va kompakt ko rinishidaʻtasvirlanadi.Matritsa tushunchasi birinchi marta ingliz matematiklari U.Gamilton (1805-1865-y.y.) va A.Kel (1821-1895 y.y.) ishlarida uchraydi. Hozirgi kunda matritsatushunchasi tabiiy va amaliy jarayonlarning matematik modellarini tuzishdamuhim vosita sifatida qo llaniladi.ʻ1-ta’rif.Matritsa debmta satr vanta ustunga ega bo lgan qavslar ichiga olinganʻto rtburchakli sonlar jadvaliga aytiladi.ʻMatritsalar lotin alifbosining bosh harflari bilan belgilanadi. Masalan,111212122212......................nnmmmnaaaaaaAaaaMatritsani tashkil qilgan sonlar uning elementlari deyiladi. Matritsa o lchamiʻmnkabi yoziladi. Matritsaningisatr,justun kesishmasidagi elementijakabi belgilangan. Demak,34a3 - satr va 4 - ustin kesishmasida joylashganelementdir.Ba’zida matritsalarni yozishda (...) qavslar o rniga [...] qavslar yoki ||...|| kabiʻbelgilardan foydalaniladi
|
| |
Adobe Photoshop dasturining bo`limlari. “Редaктировaние” bo`limi

|
Adobe Photoshop dasturining bo`limlari. “Редaктировaние” bo`limi
|
bet | 5/5 | Sana | 07.06.2021 | Hajmi | 4,72 Mb. | | #14816 |
5. Adobe Photoshop dasturining bo`limlari. “Редaктировaние” bo`limi.
Редактирование bo`limi quyidagicha:
Вид mеnyu bo`limlari quyidagicha :
Изображение bo`limi Filtr mеnyusi quyidagicha :
Слой mеnyusi Выделение
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
Karimov I.A. Yuksak malakali mutaxassislar –taraqqiyot omili. Т., O’zbekiston, 1995 y, 30 – 31 b.
Sh.F. Madraximov va boshqalar, Informatika va programmalash, Toshkent-2005.
Коцюбинский А.О. Рисунки на компьютере – М. 2000 г.
Кобурн. Ф, Маккормик П. Corel DRAW 9 – СПБ 2000 г.
Тайц. А. Photoshop – 5,5 СПБ , .2000 г.
Райан Д. Инженерная графика в САПР, - М, 1989.
Котов Ю.К. Как рисует машина – М, 1988 г.
Фоли Дж.Вал Дем.А. Основы интерактивной машинной графики.М., 1985г.
КотовЮ.К.Геометрическое конструирование и машинная графика.–М.,1987
S.I. Raхmоnkulоva. IBM PC shaхsiy kоmpyutеrida ishlash .—T., 1996 y
Fеdоrеnkоv.A. Kimaеv.A. Auto CAD 2002 . - M., 2001 g.
Д. Дисами. Auto CAD программирование ,- М., 1992 г
Э.Т. Романичева и др. Auto Cad верс .12, 13, 14. – М., 1997 г.
E.I.Ruziеv. Grafik dizayn – T 1993
E.I.Ro`ziеv. «Grafika» Intеgrativ kursining variativ dasturlari.T 1997
E.I.Ro`ziеv. Tехnik grafika va dizayn asоslari. T 1995
Е.Х.Хоlmatоv,N.I.Taylaqоv,U.A.Nazarоv «Infоrmatika va hisоblash tехnikasi.T-2001.
Макарова Н.В.и другие. Информатика. Москва. Финансы и статистика,1997
Полякова Т.М. Графические средства в экономических информационных системах. Москва . МЭСИ, 1996, 70с.
Роджерс Д. Основы машинной графики. Москва. Мир, 1996, 503с
2. A. Федоренков, A.Kимаев, AutoCAD 2002: «Практический курс», Москва, «DЕSS SOM», 2002г., 199 - 210 стр.
T. Rixsibotv: «Rompyuter grafikasi», O’zbekiston Yozuvshilar uyushmasi Adabiyot jamg’armasi nashriyoti, Toshkent, 2006 y, 22-26 betlar.
|
| |
-rasm. Sanoat ultratovush bilan tozalash gastgohi

|
-rasm. Sanoat ultratovush bilan tozalash gastgohi
|
bet | 8/21 | Sana | 19.01.2024 | Hajmi | 1,88 Mb. | | #140910 |
Bog'liq UZB MA\'RUZA 1111.14-rasm. Sanoat ultratovush bilan tozalash gastgohi
Sharsimon zarrachalardan ultratovushni tozalash jarayonida pulsatsiyalovchi pufakchalarning ta'sirchanligi hal qiluvchi rol o'ynaydi.
11.15-rasm. Sanoat ultratovush bilan tozalash gastgoh sxemasi
1 – vanna 2 - ultratovush generator 3 - qism
Bunday effect u erda joylashgan zarralar yonidagi mikroskopik joylanadi va pulsatsiya paytida, materialning yuzasiga ta'sir qiladi, bo'shliqlarning devorlarini kengaytiruvchi yarim oraliqlarga aylantiradi. Shu bilan birga, qismning materiallari va sharjalangan zarralar o'rtasidagi aloqalar zaiflashadi, bu esa ishqalanish kuchining pasayishiga olib keladi.
11.16-rasm. “Kiev-7” plazma bilan sirtlash sanoat jihozi
Qismlarning sirt sifatini yaxshilash uchun yuqori bosim texnikasi
Avtomobil dvigatellarining mukammal ishlashi va avtomobil sanoatida ishlab chiqarish jarayonlarini samarali tashkil etish uchun ehtiyot qismlar yaxshi tayyorlanishi kerak. “URACA” sirt sifatini yaxshilashning turli usullari uchun arzon va ishonchli nasoslar va yuqori bosimli vositalarni taklif etadi: gratni olib tashlash, sirtga shlov berish va uni tozalash.
Muayyan mahsulotni ishlatish shartlari va maqsadlariga qarab, turli abraziv moddalar bilan qismlarning sirt sifatini yaxshilash uchun URACA markasining yuqori bosimli texnikasi chidamlilik bilan ishlatiladi.
Qismlarning sirt sifatini yaxshilash uchun URACA texnikasini qo'llashning turli sohalari
Sirt yuzalari sifatini yaxshilash imkoniyatlari:
yuqori bosim texnikasi yordamida gratni olib tashlash (shu jumladan nozik gratni olib tashlash va teshiklarni tozalash),
sirtni tozalash, masalan, yuqori bosimli suv bilan tozalash ,
yuqori bosim texnikasi bilan yuzalarni bo'yoqlarni, yog'larni, zanglarni va termoyadroviy qoplamalarni olib tashlash.
|
| |