nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
School - Ri uchun yakuniy

63
sister’s mad about skateboarding, and we both suddenly realised that our school
wasn’t too bad, despite all the homework!
Instead of listening to us and changing their minds, my parents insisted that it was a
great idea. According to them, we were young enough to handle such a big change
in our lives fairly easily, and they said they had dreamed of doing this for years.
Even worse, they told us they had found a big house in a small village, and that they
were selling the flat we lived in so they could buy it. My sister and I imagined it
must be a ruin. After all, how could we possibly afford a big house? But actually,
we could, because houses are reasonably cheap in the countryside compared to those
in the city, and when they showed us pictures of it online, we saw that, in fact, it
looked pretty nice.
A month later, here we all are, in a tiny village thirty kilometres from the nearest
town. We’ll have to get up early to catch a bus to school when the new term starts,
which I’m definitely not looking forward to. My sister’s taken up mountain biking
with some of the local kids, so she’s happy. I still miss my friends, but some of them
are coming to stay next week, and I’ve made some new ones, too. One of them’s
into making animated films, and I’ve discovered that’s really interesting. Who
knows, maybe I’ll be a famous film-maker one day!
1. The narrator's parents decided to move to the countryside due to the low cost of
living and their desire for a less stressful life. ____
2. Both of the narrator's parents work remotely, which makes it easier for them to
relocate.
____
3. Houses in the countryside are generally more expensive compared to those in the
city.
____
4. The narrator's sister has started mountain biking with some local kids and is
enjoying it.
____
5. The narrator's friends are not interested in visiting them in the countryside.
____
Which person… - Ri uchun yakuniy

Which person… 1. says they aren’t as good at something as they could be? ___________
2. was glad to be able to choose the activities they preferred? ___________
3. spent less money than he/she expected? ___________
4. made new friends? ___________
5. says they are better at something than they used to be? ___________
Part 2. Read the text. Write ‘R’ for Right, ‘W’ for Wrong or ‘DS’ for Doesn’t Say. How many pairs of jeans have you got? Five? Ten? Which one is your favourite?
How many pairs of jeans or denim shorts are there in the world? Denim must be the
most popular type of clothing material there is in the western world. It's made of
cotton and it can be worn in practically any circumstances. So jeans and denim are
innocent, environmentally friendly clothes, right? Wrong!
As it turns out, what most people don’t know is that denim jeans are truly
environmentally unfriendly! To start with, vast quantities of water are needed for the
cotton plants – in fact, 1,600 gallons of water are needed for just one pair of jeans.
Then, a large amount of oil is also required to move the machines that spray cotton
plants with chemicals so they aren't destroyed by insects or other pests! To make
matters worse, to give denim its blue colour many harmful chemicals are used, which
are afterwards released into the environment, poisoning and polluting the ground
water, killing all life there. They also poison drinking water, making in unsuitable
for human consumption.
Had enough? Sorry, there's more! After a pair of jeans has been made, it is washed
countless times to give it the trendy faded look that it needs if it's to be sold in
fashionable shops. So, a lot more water is wasted like that. Finally, jeans also
contribute to global warming – for each pair of jeans 32 kg of CO2 is released into
the atmosphere!
Should we then give up our beloved jeans? Is there a solution? Happily, yes, there
is. Some companies are now having research done into producing environmentally
friendly jeans and denim clothes. They're using recycled materials such as plastic
and even glass, which helps the environment by removing harmful substances, as
well!
55
1. Jeans are very popular. _____
2. Jeans are made of cotton. _____
3. The chemicals used to make denim are environmentally friendly. _____
4. The water used for washing jeans is recycled. _____
5. Jeans can be recycled and reused. _____
Metrologik va texnik xususiyatlar jadvalda keltirilgan

|
Metrologik va texnik xususiyatlar jadvalda keltirilgan
|
bet | 10/10 | Sana | 12.01.2024 | Hajmi | 3,82 Mb. | | #135983 |
Bog'liq bosimni o\'chashMetrologik va texnik xususiyatlar jadvalda keltirilgan
Jadval-4
№
|
Texnik tavsifi nomi
|
Modifikatsiyalar uchun normallashtirilgan qiymat
|
МП-100
|
МП-60
|
0,01
|
0,02
|
0,05
|
0,01
|
0,02
|
0,05
|
1
|
Yuqori chegarasi MPa
|
60
|
40
|
2
|
Quyi chegarasi MPa (kg/sm2)
|
0
|
0
|
3
|
Ruxsat etilgan nisbiy xatolik chegarasi:
quyi chegaradan 0.1 yuqori chegaragacha, yuqori chegaradan 0.1% dan
|
±0,01
|
±0,02
|
±0,05
|
±0,01
|
±0,02
|
±0,05
|
4
|
0.1 yuqori chegaradan yuqori chegaragacha o‘lchanayotgan qiymatga nisbatan foizda
|
±0,01
|
±0,02
|
±0,05
|
±0,01
|
±0,02
|
±0,05
|
5
|
Ponshenlik tizimning sezgirlik chegarasi Paskalda, gacha
|
60
|
50
|
40
|
60
|
50
|
40
|
6
|
Porshenning nominal yuzasi sm²
|
0,05
|
7
|
Porshenning tushish tezligi mm/minut gacha
|
0,3
|
0,3
|
0,5
|
0,3
|
0,3
|
0,5
|
8
|
Porshenning erkin aylanish davomiyligi minut, gacha
|
6
|
6
|
5
|
6
|
6
|
5
|
9
|
Ishchi suyuqlik
|
Kastor moyi
|
10
|
O‘zgaruvchan tok tarmog‘i kuchlanishi V da
|
|
187 dan 242 gacha
|
|
|
187 dan 242 gacha
|
|
|
Chastota Hz
|
|
50±1
|
|
|
50±1
|
|
11
|
Gabarid o‘lchamlari mm da
|
|
Uzunligi
Eni
Balandligi
|
460
|
460
|
690
|
520
|
520
|
690
|
510
|
510
|
475
|
435
|
435
|
453
|
450
|
450
|
450
|
340
|
340
|
340
|
12
|
Butlovchi kompleksiz vazni kg
|
30
|
30
|
27
|
38
|
38
|
43
|
O‘zbekiston Respublikasining O‘lchashlar birligini ta’minlash davlat tizimining O‘zDSt 8.075:2018 “O‘ziyozar va ko‘rsatkichli manometrlar, vakummetrlar, manovakummetrlar, naporomerlar, tyagomerlar va tyagonapomerlar” uchun qiyoslash uslubiyotiga muvofiq qiyoslash jarayoni o‘tkazildi. Jadval-6
Qiyoslash operatsiyalari
|
Ushbu standartning band raqami
|
Qiyoslanuvchi manometr standart talabiga moslik belgisi
|
Vizual tekshirish
|
8.1
|
Muvofiq
|
Strelkani shkalaning nol belgisiga o‘rnatish (diagrammaning nol yozuvlar chizig'iga moslash)
|
8.2
|
Muvofiq
|
O‘lchovning nol belgisida strelkani holatini tekshirish (diagrammaning nol yozuvlar chizig'iga moslash)
|
8.2
|
Muvofiq
|
Asosiy xato va o‘zgaruvchanlikning aniqlash
|
8.3
|
Muvofiq
|
Ko‘p nuqtali manometrlarni qiyoslash operatsiyalari
|
8.4
|
Muvofiq
|
Nazorat strelka bilan bosim o‘lchagichlarni qiyoslash operatsiyalari
|
8.5
|
Muvofiq
|
Bosim o‘lchagichlarni signally moslamasi bilan tekshirish operatsiyalari
|
8.6
|
Muvofiq
|
O‘ziyozar manometrlarni qiyoslash operatsiyalari
|
8.7
|
Muvofiq
|
|
| |
navbatdan tashqari qiyoslashdan - O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat...

|
O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti pedagogika va san’at fakulteti
|
bet | 5/10 | Sana | 12.01.2024 | Hajmi | 3,82 Mb. | | #135983 |
Bog'liq bosimni o\'chashnavbatdan tashqari qiyoslashdan — o‘lchash vositalari qiyoslashdan o‘tkazilganligini tasdiqlovchi tamg‘a shikastlanganda, o‘lchash vositasi qiyoslashdan o‘tganligini tasdiqlovchi hujjat yo‘qotilganda yoki sozlash ishlarini o‘tkazish zarur bo‘lgan holda, shuningdek, o‘lchash vositalarini uzoq (bitta qiyoslashlararo intervaldan ortiq) muddat saqlangandan so‘ng foydalanishga kiritishda;
inspeksion qiyoslashdan — davlat metrologik nazoratini amalga oshirishda o‘lchash vositalari qo‘llanishga yaroqliligini aniqlash zarur bo‘lganda;
ekspert qiyoslashdan — o‘lchash vositalari sozligi yoki ularning qo‘llanishga yaroqliligi, metrologik tavsiflar bo‘yicha munozarali masalalar yuzaga kelganda o‘tkaziladi.
8. Birlamchi qiyoslashdan barcha o‘lchash vositalari nusxalari o‘tkazilishi lozim, metrologik attestatsiyadan o‘tkazilgan o‘lchash vositalari bundan mustasno.
9. O‘lchash vositalarini inspeksion va ekspert qiyoslashdan o‘tkazishda manfaatdor shaxslar yoki ularning vakillari bevosita ishtirok etishlari mumkin.
O‘lchash vositalarini ekspert qiyoslash tergovga qadar tekshiruv, surishtiruv, tergov, prokuratura organlari yoki sud qaroriga (ajrimiga) asosan o‘tkazilishi mumkin.
10. O‘lchash vositalarini qiyoslashda akkreditatsiyadan o‘tgan metrologiya xizmati tomonidan bajarilgan o‘lchash vositalarini kalibrlash natijalaridan foydalanish mumkin.
11. O‘lchash vositalarini qiyoslashdan o‘tkazish texnik jihatdan tartibga solish sohasidagi normativ hujjatlarda belgilangan talablarga muvofiq davlat metrologik tekshiruvidan o‘tgan o‘lchash va sinov vositalari yordamida amalga oshiriladi.
12. Qiyoslash o‘lchash vositasining qiyoslash uslubiyotiga muvofiq o‘tkaziladi.
13. Qiyoslashdan o‘tkazish vaqtida ijrochi o‘lchash vositalarining tashqi omillar ta’siridan shikastlanishi uchun javob beradi.
14. Ijrochi faqat qiyoslashdan o‘tkazish vaqtida natijalar aniqligini kafolatlaydi. O‘lchash vositalari ariza beruvchiga topshirilgan paytdan boshlab ijrochi o‘lchash vositalarining metrologik tavsiflari texnik jihatdan tartibga solish sohasidagi normativ hujjatlar talablariga muvofiqligi uchun javob bermaydi.
15. O‘lchash vositalarini qiyoslashdan o‘tkazish ushbu Qoidalarga 1-ilovaga muvofiq sxema bo‘yicha amalga oshiriladi.
16. O‘lchash vositalarini qiyoslashdan o‘tkazish ishlari uchun haq tuziladigan shartnoma shartlariga muvofiq ariza beruvchi tomonidan to‘lanadi.
O‘lchash vositalarini inspeksion va ekspert qiyoslashdan o‘tkazish uchun haq shartnomaga muvofiq manfaatdor tomon tomonidan to‘lanadi.
17. O‘lchash vositalarini qiyoslashning har bir keyingi bosqichi avvalgi bosqich natijalari ijobiy bo‘lganda o‘tkaziladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti pedagogika va san’at fakulteti
|
Kompyuter tarmoqlari chuqurlashtirilgan kursi - bet 36

C.A. ffкy6aǔmuc. Открытые информационные системы. Mоск- ва: «Радио и связь», 1991.
D.Delmonico, O.Rist. Обзор брayзеров Word Wide Web.CW. M, 1996.
B. Onuфep, H. Onuфep. Компьютерные сети. Принципы, теx- нологии, протоколы. СПб., Питер, 2000.
T. Mapкep. Освой самостоятельно TCP/IP. M., Бином, 1997.
G. ¥onomoв. Протоколы Internet. СПб., BHV—Санкт-Петер- бyрг, 1998.
P. Фapaan. Как повысить производительность IP-магистрали.
«Сети», 1998, № 5.
Мopoзoв. Основы проектирования выuислительныx систем. M., 1999.
Л.Б. Бosycnaвcкuǔ, B.N. Дpoххunoв. Основы построения вы- uислительныx сетей для автоматизированныx систем. — M.: Знергоатомиздат, 1990. — 256 с.
Microsoft Corporation. Компьютерные сети. Уuебный кyрс/ Пер. c анг. — M.: Nздательский отдел «Рyсская редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.». — 1997. — 697 с.: илл.
Gemenoв Œ.A. Общие принципы построения сетей. (FНЦ NТЗФ).
C. Tanen6aym. Компьютерные сети. 4-е издание. Питер, 2003.
H. M. Gepseeв, H. M. Bauкeвuч. — Основы выuислительной теxники. — Mосква. «Высшая школа», 1988.
A.Beletskiy. Avtorlik materiallari va o‘quv-metodik qo‘llanmalar.
A. Beletskiy. «Mодернизация и ремонт ПК».
G. K. ¢anueв. Elektron hisoblash mashinalari va sistemalari. — Т.:
«O‘qituvchi», 1990.
www.ixzbt.com Internet sahifasi.
www.award.com sahifasi.
DVD издание «Сyпер ДВД библиотека», 2004 г.
http://www.tula.net internet sahifasi.
Internet portal -Internet Universitet — www.intuit.ru.
http://www.citforum.ru.
163
X.ZAYNIDDINOV, S.O‘RINBOYEV, A.BELETSKIY
HOMPYUTER TARMOQLARI CHUQURLASHTIRILGAN HURSI
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasidagi kasb-hunar kollejlarining “Axborot-kommunikatsiya tizimlari (S521916)” mutaxassisligi talabalari uchun o‘quv qo‘llanma
«Sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi Bosh tahririyati
Toshkent — 2007
Muharrir M. Ziyamuhamedova
Badiiy muharrir F. Basharova Texnikaviy muharrir D.Gabdraxmanova Sahifalovchi L.Soy
Musahhih J. Toirova
16
Bosishga ruxsat etildi 31.10.2007. Ofset bosma. Bichimi 60x901/ .
«TimesUZ» garniturasi. Shartli bosma tabog‘i 10,25. Nashriyot-hisob tabog‘i 10,25. Adadi 2500 nusxa. Buyurtma № 3891.
«Sharq» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosmaxonasi, 100083, Toshkent shahri, Buyuk Turon ko‘chasi, 41.
www.ziyouz.com kutubxonasi
|
Ri uchun yakuniy - bet 34

56
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
SECTION 4. Speaking (10 minutes)
Films
Part 1
(Any three of these questions can be asked)
1.
Do you like to watch films?
2.
What kinds of movies do you like best?
3.
Do you prefer foreign films or films made in your country?
4.
How often do you watch films?
5.
How often do you go to a cinema to watch a movie?
6.
Do people in your country like to go to a cinema to watch a film?
7.
What was the first film that you watched?
8.
Do you like to watch movies alone or with your friends?
9.
Would you like to be in a movie?
10.
What was the best movie you watched?
Kompyuter tarmoqlari chuqurlashtirilgan kursi - bet 9

|
Kompyuter tarmoqlari chuqurlashtirilgan kursi
|
bet | 9/36 | Sana | 17.01.2024 | Hajmi | 2,22 Mb. | | #139578 |
Bog'liq Kompyuter tarmoqlari chuqurlashtirilgan kursi X Zayniddinov, S O\'rinboyev1.4.1-rasm. FDDI juftlik halqa sxemasi
Tarmoqqa ega bo‘lish uchun maxsus markerdan foydalanila- di (Token-Ring—IEEE 802.5 protokolining rivojlantirilgani). FDDI tarmog‘i mahalliy tarmoq magistrallarini yaratishda o‘ziga teng keladigan tarmoq topilmaydi, bu esa butunlay yangi – tasvirlarga va grafiklarga interaktiv masofaviy ishlov berish imkoniyatini tug‘diradi.
Odatda qurilmalar ikkala halqaga bir vaqtning o‘zida ulanadilar (DAS – dual attached station). Ko‘pincha faqat bir halqa aktiv (birlamchi), lekin biror element ishdan chiqishi holatida ikkinchi halqa ham aktivlashadi, buning natijasida tizim mustahkamligi oshadi va buzilgan qismni aylanib o‘tish imkoniyati hosil bo‘ladi. Stansiyani faqat bitta halqaga ulash
IP/ARP
|
802.2 llc
|
FDDI MAC
|
FDDIPHY
|
FDDIPMD
|
1.4.2-rasm. FDDI protokol bosqich osti
28
^
^
^
^
imkoni ham ko‘zda tutilgan (SAS – single attached station), bu esa sezilarli darajada arzondir. Bu halqaga 500 das va 1000 sas ulash mumkin. Server va mijoz turli interfeyslarga egadirlar.
Axborot kanallariga IEEE 802.2 logical link control (LLC) protokollari yordamida xizmat ko‘rsatiladi. Natijada quyidagi protokol stekiga ega bo‘lamiz (1.4.2-rasm).
^
^
^
^
MAC (media access control) bosqich tarmoq muhitiga ega bo‘lishni belgilaydi. PHY (physical layer protocol) bosqich kodlash/dekoderlash, sinxronlash, kadrlar hosil qilish va boshqa protseduralarni bajaradi. PMD (physical layer medium) bosqichi tranport muhit ko‘rsatkichlarini, manba qiymatini, xatolik chastotasini boshqaradi va optik qismlar hamda raz'yomlarga qo‘yiladigan talablarni belgilaydi. MAC va PHY bosqichlar orasidagi interfeysning blok sxemasi 1.4.3-rasmda keltirilgan.
^
^
^
^
1.4.S-rasm. FDDI interfeysining sxemasi
29
FDDI tarmog‘idan jo‘natilayotgan ip – deytogrammalar, ARP – so‘rov va javoblar 802.2 LLC va SNAP paketlariga inkapsulyatsiyalash kerak (subnetwork access protocol; 1.4.4-va 1.4.5-rasmlar), jismoniy bosqichda esa FDDI MAC ga.
DSAP=K1
|
SSAP=K1
|
Boshqarish
|
1.4.4-rasm. Ba'zi paket sarlavhalarining tuzilishi
Preambula
|
Start taqsimlov- chisi
|
Boshqa- rish
|
Jo‘natuv- chi adres
|
Belgilangan adres
|
^
|
| |
22/28a-guruh talabasi: qodirova zulxumorning

|
22/28a-guruh talabasi: qodirova zulxumorning
|
bet | 1/3 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 0,58 Mb. | | #116532 |
Bog'liq MAKTAB YOSHIDAGI QIZLAR KO\'YLAGINI ASOS CHIZMASINI CHIZISH
FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI
SIRTQI BO’LIMI
TEXNOLOGIK TA’LIM YO’NALISHI
22/28A-GURUH TALABASI: QODIROVA ZULXUMORNING
TEXNIK IJODKORLIK VA KONSTRUKSIYALASH FANIDAN TAYYORLAGAN
MUSTAQIL ISHI
MAKTAB YOSHIDAGI QIZLAR KO'YLAGINI ASOS CHIZMASINI CHIZISH
REJA:
1.Ko`ylak eskizini chizish. 2.Shablondan foydalanish va unga yangi chiziqlar kiritish. 3.Andaza tayyorlash va gazlamaga joylashtirish.
Yubka mos Jarayon quyidagi bosqichlardan iborat: Biz matoni to'rt qismga katlaymiz. Etek oxirida ham chiqib ketishi uchun siz matoni qirralarning bo'ylab igna bilan urishingiz kerak. Keyinchalik, siz çentik qilishingiz kerak - o'rtada kestirib, atrofiga teng bo'lgan kichik doira kesib oling. Bu quyidagi tarzda amalga oshiriladi. Biz kestirib, hajmini 6 ga bo'lamiz. Olingan uzunlikni burchakdan santimetr bilan o'lchaymiz (to'rt marta katlanmış butun matoning o'rtasi bo'lgan) aylananing to'rtdan bir qismini olish uchun bir necha joylarda. Birinchidan, bo'r bilan matoga bir nechta nuqtalar belgilanadi, so'ngra ular bitta chiziqqa ulanadi. Olingan chuqurchadan etakning uzunligini o'lchab, pastki qismini keyingi ishlov berish uchun zaxirada 2 santimetr qoldiring. Xuddi shu tarzda, avval biz bir-biridan kichik masofada joylashgan bir nechta nuqtalarni o'lchaymiz. Keyin biz hamma narsani bitta chiziqda qalam bilan bog'laymiz.
Yubkalar silueti bo’yicha to’g’ri, etakka qarab kengaygan va toraygan bo’ladi. Har bir siluet bir necha variantlardan iborat bo’lishi mumkin. Yubka konstruktsiyasini chizishda avval siluet tanlanadi, so’ng shaxsiy figura to’laligi hisobga olinib zamonaviy moda yo’nalishiga mos model aniqlanadi.
To’g’ri yubka va uning variantlari ixcham bo’ksali ayollar figurasini kelishgan qilib ko’rsatadi. Uning etak qismi bo’ksa qismiga nisbatan 5-8 sm ga kengroqdir. Etagi kengaytirilgan yubka beli xipcham (ingichka belli) va bo’ksador ayollarga yarashadi. Yubkani kengaytirish bel vitochkalarini etak chizig’iga o’tkazish yo’li bilan hal etiladi.
|
| |
Part 2. 
Read the text and circle the correct words

Part 2. Read the text and circle the correct words. How many pairs of jeans have you got? Five? Ten? Which one is your favourite?
How many pairs of jeans or denim shorts are there in the world? Denim must be the
most popular type of clothing material there is in the western world. It's made of
cotton and it can be worn in practically any circumstances. So jeans and denim are
innocent, environmentally friendly clothes, right? Wrong!
As it turns out, what most people don’t know is that denim jeans are truly
environmentally unfriendly! To start with, vast quantities of water are needed for the
cotton plants – in fact, 1,600 gallons of water are needed for just one pair of jeans.
Then, a large amount of oil is also required to move the machines that spray cotton
plants with chemicals so they aren't destroyed by insects or other pests! To make
matters worse, to give denim its blue colour many harmful chemicals are used, which
are afterwards released into the environment, poisoning and polluting the ground
water, killing all life there. They also poison drinking water, making in unsuitable
for human consumption.
Had enough? Sorry, there's more! After a pair of jeans has been made, it is washed
countless times to give it the trendy faded look that it needs if it's to be sold in
fashionable shops. So, a lot more water is wasted like that. Finally, jeans also
contribute to global warming – for each pair of jeans 32 kg of CO2 is released into
the atmosphere!
Should we then give up our beloved jeans? Is there a solution? Happily, yes, there
is. Some companies are now having research done into producing environmentally
friendly jeans and denim clothes. They're using recycled materials such as plastic
and even glass, which helps the environment by removing harmful substances, as
well!
1. Denim clothes can be
worn / bought anywhere.
60
2. A lot of
water / oil is needed for the cotton plants.
3.
Dangerous / Environmentally friendly chemicals are used to colour denim
material.
4. A pair of jeans must be washed
just once / many times before it is sold.
5. New techniques are being researched to make jeans
cheaper / greener .
2-Laboratoriya Pareto diagrammasi usuli – 80/20 qonuni. Parto diagramasini yaratish Ishdan maqsad

2-Laboratoriya Pareto diagrammasi usuli – 80/20 qonuni. Parto diagramasini yaratish Ishdan maqsad
Download
164,52 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/3
Sana
18.12.2023
Hajmi
164,52 Kb.
#122709
Download
164,52 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
2-Laboratoriya Pareto diagrammasi usuli – 80/20 qonuni. Parto diagramasini yaratish Ishdan maqsad
Download
164,52 Kb.
Matnni ko'rish
SECTION 4. Speaking (10 minutes)

28
My aunt was listening, and she works in advertising. She said she was doing
something for a recording studio, and asked me if I’d like to go there for the day!
She said she had a good friend who worked there, called Kate, and she’d ask her if
I could spend some time with her while they were actually doing a recording. I was
just so excited!
The studio‘s quite far from where I live – it’s near the main train station in the next
town. So the morning after I got back home, I got up really early to catch the bus
there. I was standing at the bus stop when I saw my best friend’s dad driving past.
He stopped and gave me a lift because he works in the next town near the station.
So that was a good start to the day!
I had a great time there, seeing how they do stuff like recording the voices and the
instruments separately – I must say, there were plenty of retakes! And they showed
me how they do mastering to even out the sound after the recording, that sort of
thing. It was really interesting. Kate, who took me round, was just so nice, and she
gave me some advice. She said she was sure I already know loads about music and
watch plenty of bands online – but if I really wanted to achieve my goals, I ought to
work hard at school, that was the most important thing. She said people in the
entertainment industry don’t just go to lots of concerts and go to parties with
celebrities, it’s about more than that and you need to be good at what you do.
I haven’t stopped talking about it since, and it’s given me so much to think about.
It’s one of the most exciting things that’s ever happened to me! They said I could
send them a video of me playing the guitar, they’d like to see it – but I know they
were just being kind. I’ve made one, but haven’t sent it yet. I started to write an email
to them to thank them, but then I thought a postcard would be nicer, so I got one,
wrote a couple of things on it and posted it to them yesterday.
1. What job would Ray like to do when he’s older?
____________________________________________________________
2. Who invited Ray to visit the recording studio?
____________________________________________________________
3. How did Ray get to the recording studio?
____________________________________________________________
4. What did the woman at the recording studio say Ray should do?
____________________________________________________________
5. What did Ray send the people at the recording studio after his visit?
____________________________________________________________
Variant 
3 - 2-Laboratoriya Pareto diagrammasi usuli – 80/20 qonuni. Parto diagramasini yaratish Ishdan maqsad

Variant
3
Biz dastlabki 4 yil ichida ikki barobar ko'p sarmoya kiritishga qaror qildik, ya'ni. Oyiga
200 dollar, keyin esa odatdagidek 100 dollar. 20 yildan keyin sizning jami bo'ladi
440
000 dollar. Ma'lum bo'lishicha, biz dastlab qo'shimcha 4800 dollar (100 x 12 oy x 4 yil)
hissa qo'shdik va har bir qo'shimcha investitsiya qilingan dollar uchun 170 000 dollar
yoki 35 dollardan ko'proq natija oldik.
Variant
4
Biz pulimizni bir oz yuqoriroq foizga joylashtirdik, bu esa yiliga 24% ga ruxsat berdi.
20 yil ichida bizda ko'proq bo'ladi
450 000 dollar yoki birinchi holatga nisbatan 1,8
barobar ko'p.
Variant 5
Biz 3 va 4-variantni birlashtiramiz. Bu stavka 24% ni tashkil qiladi va biz birinchi 4
yilni 200 dollar, keyin esa 100 da depozit qilamiz.
20 yildan keyin biz olamiz
780 000 dollar yoki deyarli
3 barobar ko'p birinchi
variant bilan solishtirganda.
Qanday xulosalar chiqarish mumkin?
1. Kechiktirmang. Bugun, bugun boshlang. Har kuni
harakatsizlikdan qancha pul
yo'qotayotganingizni o'ylab ko'ring.
2. Dastlabki bosqichda ko'proq sarmoya kiritishga harakat qiling.
Bu kelajakda
daromadlarning eng katta samaradorligini beradi.
3. Uzoq vaqt davomida daromadni yiliga atigi bir necha foizga oshirish yanada sezilarli
natijalarga olib keladi.
4. Maksimal natijalarga erishish uchun 1-3-bosqichlardan birgalikda foydalaning.
Pareto qonuni va uning 80/20
tamoyilidan foydalanib, siz o'zingizning
shaxsiy
mablag'ingizdan ancha samarali foydalanishingiz va harakatlaringizdan yuqori daromad
olishingiz mumkin.
Microsoft Word Mobil texnologiyalar fanidan oraliq va yakuniy nazorat savollari doc

Microsoft Word Mobil texnologiyalar fanidan oraliq va yakuniy nazorat savollari doc
Download
277,13 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
22.11.2023
Hajmi
277,13 Kb.
#103479
Download
277,13 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Microsoft Word Mobil texnologiyalar fanidan oraliq va yakuniy nazorat savollari doc
Download
277,13 Kb.
Matnni ko'rish
Sport turizm toshbekova Fotima Nuraliyevna

Sport turizm toshbekova Fotima Nuraliyevna
Download
0,49 Mb.
Matnni ko'rish
Sana
30.01.2024
Hajmi
0,49 Mb.
#148501
Download
0,49 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Sport turizm toshbekova Fotima Nuraliyevna
Download
0,49 Mb.
Matnni ko'rish
SECTION 4. Speaking (10 minutes)

38
like plates, books, or stuff like that. They also said we ought to check with our
parents whether we were taking something broken that they planned to fix. We
couldn’t stick things together with glue or new tape, either, just old bits of ribbon or
string that had already been used for something else. They said that we mustn’t use
anything sharp, like glass or nails, in case we hurt ourselves, and that we should be
sensible and avoid taking anything we found in bins in public places.
We spent several days collecting lots of bits, without knowing what our sculpture
would actually be or look like. Finally, we decided to make a horse pulling a cart –
it was a photograph on the internet that gave us the idea. We followed all the
competition instructions carefully, in case the organisers sent back our sculpture
saying we’d broken the rules! We used cardboard from cereal packets and some old
pieces of wood, all tied together with old bits of string, balloons and old (clean)
socks.
We decorated the cart with sweet wrappers and coloured paper from old magazines.
Though you could only just about see it was a horse and cart, we thought it was the
best thing ever. We didn’t win a prize, but we had a lot of fun doing it!
1. The teenagers could use both new and recycled materials in their sculpture. T / F
2. The teenagers took some things they needed from bins in the street. T / F
3. The group decided what to make after seeing a picture online. T / F
4. The competition organisers sent the sculpture back. T / F
5. It was hard to see that the sculpture was a horse and cart. T / F
Himoyaga tavsiya etaman

|
Himoyaga tavsiya etaman
|
bet | 1/12 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #106982 |
Bog'liq 27.11.2023
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI HUZURIDAGI PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASISNI OSHIRISH MINTAQAVIY MARKAZI
“HIMOYAGA TAVSIYA ETAMAN” SamDU huzuridagi pedagog kadrlarni Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish Mintaqaviy markazi direktori ____________________A.I.Babayarov «____» _________ 2023- yil
Professional ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini malaka oshirish kursi
“Informatika va axborot texnologiyalar” yo’nalishi tinglovchisi
Rajabov Dilmurodning
Web texnologiyalari fanini o’qitishda onlayin vositalardan
foydalanish xususiyatlari mavzusidagi
BITIRUV MALAKA ISHI
Ilmiy rahbar: _____ ass.E.Eshonqulov
SAMARAQAND-2023
SamDU huzuridagi PKQT va MO mintaqaviy markazi “Informatika va axborot texnologiyalar” yo’nalishi tinglovchisi Rajabov Dilmurodning”Web texnologiyalari fanini o’qitishda onlayin vositalardan foydalanish xususiyatlar” mavzusidagi malaka ishiga ilmiy rahbar
XULOSASI
“Web texnologiyalari fanini o’qitishda onlayin vositalardan foydalanish xususiyatlar” mavzusi malakaviy ishini ham Onlayn vositalar, talabalarga maktabga kirishni osonlashtirishadi. Ular, har qanday joyda, har qanday vaqtda o'qish imkoniyatini taqdim etadi. Bu, talabalarga o'z vaqtini boshqarish va o'rganishni osonlashtiradi. o‘rganish, ulami tanqidiy baholash bo‘yicha ahamiyatli tadqiqot ishlaridan biri, desa bo‘ladi. Mazkur bitiruv malakaviy ishi ham ushbu talablarga hamohang tarzda dolzarb ahamiyatga ega.
Bitiruv malakaviy ishi kirish, uch asosiy bob va xulosadan tarkib topgan, ish
so‘ngida foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati berilgan.“ Interaktiv darsliklar va ilovalar: Onlayn darsliklar, interaktiv ilovalar va multimediyali materiallar o'rganish jarayonini qizg'indiradi. Bu, talabalarga matn, tasvir, video va audiodan foydalanib o'rganishlari uchun qulaylik yaratadi tahlil qilishning ilmiy va metodik asoslari” masalasiga bag’ishlangan birinchi bob ikki fasldan iborat bo’lib, birinchi faslda o‘quv va didaktik tahlil tamoyillari, tahlilning qanday maqsadda amalga oshirilishiga ko‘ra turlari atroflicha yoritib berilgan.
Boshqa til va mamlakatlar bilan aloqalar: Onlayn texnologiyalar, o'qituvchilar va talabalar uchun boshqa til va mamlakatlar bilan aloqalar o'rniga keladi. Videokonferensiyalar, onlayn chatlar va global muloqotlar orqali, dunyo bo'ylab o'qitish va o'rganish imkoniyatini oshiradi.asarlarni qabul qilish ko‘nikmasini shakllantirishning usullari haqida to‘xtalib
Individual o'qish yo'nalishlari: Onlayn darsliklar va vositalar, talabalarga ularning shaxsiy o'qish yo'nalishlarini tanlashda vaqt va imkoniyat beradi. Har bir talaba o'zining o'ziga xos rejalari va o'rganish tezligini tanlash imkoniyatiga ega bo'ladi.
Professional ta’lim muassasasi informatika o’qituvchisi Rajabov Dilmurodning”Badiiy asarning filologik va didaktik tahlili” mavzusidagi malaka ishi DTS talablariga mos keladi va muvaffiaqiyatli himoya qilinganda ijobiy baholash mumkin.
Ilmiy rahbar _____ ass.E.Eshonqulov
|
| |
Sizning harakatlaringizning atigi 20 foizi natijalarning 80 foizini beradi

tushunishadi. Umuman olganda, siz yo'qolmaysiz. Siz hali
ham chet elliklar bilan
muloqot qilishingiz mumkin. Natija bor. Siz tushunasiz, tushunasiz.
Agar siz siyosat, san'at haqida gapirish va umuman har qanday mavzuda suhbatni davom
ettirish uchun ingliz tilini mukammal
egallashga qaror qilsangiz, o'qish muddati
birdaniga bir necha yilga ko'payadi.
Maqsadlarimizga erishish uchun birinchi navbatdagi sa'y-harakatlarni
bizga kerak
bo'lgan harakatlarning aniq 20 foiziga yo'naltirish kerak.
Bu qonun moliyaviy jihatdan qanday yordam beradi?
Har doimgidek, aniqlik uchun misollarni ko'rib chiqaylik.
Variant
1
Siz 20 yil davomida oyiga 100 dollar sarmoya kiritishga qaror qildingiz, ya'ni
yiliga
20% dan yiliga 1200 dollar. Ushbu muddatdan so'ng sizning hisobingizda teng miqdor
bo'ladi
270 000 dollar. Ushbu summa bo'yicha siz yiliga 54 000 dollar yoki oyiga 4 500
AQSh dollari miqdorida foizlar hisoblaysiz. Yomonmas.
Variant 2
Va agar biz bir necha yildan so'ng pul investitsiya qilishni boshlashga qaror qilsak?
Maqsadimizga erishish uchun bizda atigi 18 yil bor.
Shunday qilib, 18 yildan keyin bizning umumiy sarmoyamiz faqat bo'ladi
185
ming dollar. Ma'lum bo'lishicha, dastlabki 2 yil davomida biz o'tkazib yuborganmiz,
oyiga 85 000 dollar yoki 3 500 dollar miqdorida foyda yo'qotganmiz. Amalda,
harakatsizlikning har bir kuni kelajakda kuniga 120 dollarga tushadi.
Xavfsizlik Tizimlari - Muhammad alxozazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

|
Muhammad alxozazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti
|
bet | 2/3 | Sana | 03.01.2024 | Hajmi | 205,32 Kb. | | #129699 |
Bog'liq Xurramov JXavfsizlik Tizimlari
Tashkilotlarni Cyber Xavfsizlikda Himoya Qilish
Xavfsizlik tizimlari, tashkilotlar uchun muhim amalga oshirilishi kerak bo'lgan texnik vositalar va usullardir. Bu tizimlar, tashkilot ma'lumotlarini himoya qilish, hujjatlarni himoyalash, va kiber-hujjatlar bilan kurashish uchun katta ahamiyatga ega. Ular, tashkilotlarga kiber xavfsizlikni oshirishda, so'nggi kiber-hujjatlar bilan kurashishda va tegishli ma'lumotlarni himoya qilishda yordam berishda mo'ljallangan.
Bu turdagi dasturlar, kompyuterlarga yozilgan potentsial virus va kiber-hujjatlarni aniqlash uchun ishlatiladi. Ular, real vaqt rejimida nazorat qilish, kuchaytirilgan viruslarni tahlil qilish va ularni o'chirishda yordam beradi.
Firewall tizimlari, tashkilotning tarmoqini himoya qilish uchun ishlatiladi. Ular, tarmoqdagi o'zaro aloqalar bilan kelib chiqadigan potentsial xavfsizlik ogohlantirishlarini aniqlash va ularga qarshi kurashishda yordam beradi.
VPN tizimlari, tashkilotlarga internet orqali himoya qilish imkonini ta'minlaydigan xavfsiz aloqa tuzilishlaridir. Ular, ma'lumotlar tarqatishda va internet orqali foydalanishda xavfsizlikni ta'minlash uchun ishlatiladi.
Bu xizmatlar, antivirustan foydalanib, xavfsizlikni oshirish uchun bir qator boshqa asosiy usullarni o'z ichiga oladi. Ular, firewall, antimalware, shifrlash, va boshqa tizimlarni integratsiya qilgan boshqaruv tizimlari hisoblanadi.
Shifrlash tizimlari, ma'lumotlarni hujjatlar paytida vaqtinchalik yoki doimiy ravishda shifrlab, ularga ruxsat berilgan tashkilot ichidagi odamlar tomonidan o'qilganda, ulardan foydalanilganda yoki ularga murojaat qilinganda, ularga muhofaza qilishda yordam beradi.
Bu tizimlar, tashkilot ishtirokchilarini identifikatsiya qilish, ularning kirishlarini nazorat qilish, va ularga xususiy ruxsat bermish tizimlar hisoblanadi.
Kiber-Hujjatlar Monitoring va Alarm Tizimlari:
Bu tizimlar, tashkilotni kiber-hujjatlarga qarshi himoya qilish uchun potentsial xavfsizlik ogohlantirishlarini nazorat qilish va ularga javob berishda yordam beradi.
Xavfsizlikni oshirishda ma'lumotlar sabablarining mavjudligi ham muhimdir. Agar tashkilot kiber-hujjatlarga uchrasa yoki ma'lumotlar yo'qolgan bo'lsa, ma'lumotlar sabablaridan foydalanish, tashkilotning faoliyatini tez vaqtda tiklab qaytarish imkonini ta'minlaydi.
Xavfsizlik tizimlarining har qanday yangilanishi va so'nggi kiber-hujjatlarga qarshi himoya ta'minotining oshirilishi uchun xavfsizlik tizimlarini doimiy ravishda yangilash muhimdir.
Kiber-hujjatlarni oldini olish uchun xavfsizlik tizimlari, tashkilotlarga kiber xavfsizlikni ta'minlash va muhofaza qilishda katta yordam beradi. Bu tizimlar, tashkilot ma'lumotlarini himoya qilish, ishlab chiqarishni osonlashtirish, va korxona kiber-hujjatlari bilan kurashishda yaxshi natijalarga erishish uchun muhimdir.
|
| |
Исследование в XXI веке Октября, 2023 426 urug’lik chigit va tuksizlantirilgan chigitlarning bir biridan asosiy

Исследование в XXI веке Октября, 2023 426 urug’lik chigit va tuksizlantirilgan chigitlarning bir biridan asosiy
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Исследование в XXI веке Октября, 2023 426 urug’lik chigit va tuksizlantirilgan chigitlarning bir biridan asosiy
|
Fine reader dasturi va unda ishl Fine reader dasturi va unda ishl (1)

|
Fine reader dasturi va unda ishl
|
bet | 1/26 | Sana | 20.09.2024 | Hajmi | 108,5 Kb. | | #271746 |
Bog'liq Fine reader dasturi va unda ishl (1)
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi buxoro muhandislik-texnologiya instituti «Texnologik jarayonlarni boshqarishning axborot-kommunikatsiya tizimlari»
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA
MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
BUXORO MUHANDISLIK-TEXNOLOGIYA INSTITUTI
«Texnologik jarayonlarni boshqarishning axborot-kommunikatsiya tizimlari» kafedrasi
5140900 – Kasb ta`limi (“Informatika va axborot texnologiyalari”)
ta`lim yo`nalishi bo`yicha
«Skanerlangan ma’lumotlarni FineReader dasturi yordamida aniqlash va tahrirlashni o’rgatuvchi virtual ko’rgazma yaratish» mavzusidagi
BITIRUV MALAKAVIY ISH
Bajardi: 12 - 10 MIIT guruhi talabasi
Muhamedov O’ktam Xoshimovich
Rahbar: Asrayev Z.R.
Himoyaga ruxsat etildi
«___»_____________2014 y.
Kafedra mudiri: dots. Usmonov A.U.
BUXORO – 2014
Buxoro muhandislik-texnologiya instituti
Kasb ta`limi “Informatika va axborot texnologiyalari” yo’nalishi talabasi Muhamedov O’ktamning «Skanerlangan ma’lumotlarni Fine Reader dasturi yordamida aniqlash va tahrirlashni o’rgatuvchi virtual ko’rgazma yaratish» nomli bitiruv malakaviy ishi
ANNOTATSIYASI
Bitiruv malakaviy ishda Skanerlangan ma’lumotlarni Fine Reader dasturi yordamida aniqlash va tahrirlashni o’rgatuvchi virtual ko’rgazmalar va nazariy ma’lumotlar keltirilgan.
Virtual ko’rgazmalar zamonaviy dasturlardan sanalgan AdobeFlash muhitida, nazariy ma’lumotlar esa FrontPage dasturida ishlab chiqilgan.
Oliy o’quv yurtlari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida “Informatika va axborot texnologiyalari” fanining “Kompyuterning qo’shimcha qurilmalari” mavzusini o’quvchilarga tushuntirishda yaratilgan virtual ko’rgazmalardan foydalanish mumkin.
Bitiruv malakaviy ish tarkibi quyidagicha:
Kirish qismida bitiruv malakaviy ishning mavzusi, masalaning qo`yilishi, uning dolzarbligi, maqsadi va vazifalari, amaliy qo`llanilishi, undan kutilayotgan natijalar hamda ishning tarkibi to`g’risida gap boradi.
I – Bob. Mavzu buyicha nazariy ma`lumotlar - bu bobda komp’yuterning skaner qurilmasi vazifasi va uning turlari, Fine Reader dasturi va unda ishlash texnologiyasi, virtual ko`rgazmalar haqida tushunchalar aytib o`tilgan.
II – Bob. Asosiy qism bulib, unda virtual ko`rgazmani yaratish algoritmi va stsenariysi, virtual ko`rgazmalarni yaratishda qo`llaniladigan dastur vositalari va ularning konfiguratsiyasi, Fine Reader dasturida ishlashni o`rgatuvchi virtual ko`rgazmani yaratish usuli, yaratilgan virtual ko`rgazma asosida o`qitish texnologiyasini ishlab chiqish kabi ma`lumotlar keltirilgan.
III – Bob. Hayot faoliyati xavfsizligi. Bunda O`zbekiston respublikasining “Mehnatni muhofaza qilish” qonuni, mehnatni muhofaza qilishda ergonomika, metereologiya talablari va sharoitlari, yong‘in xavfsizligi, yong‘in davrida qilinadigan ishlar va uni o‘chirish haqida fikr yuritiladi.
Bitiruv malakaviy ish xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati va dastur ilovalari bilan yakun topadi.
MUNDARIJA
|
| |
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR - Исследование в XXI веке Октября, 2023 426 urug’lik chigit va tuksizlantirilgan chigitlarning...

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1Kagolovskiy S.A.*23+ tadqiqoti bo‘yicha yaxshi tozalangan
chigitlarning solishtirma
og‘irligi (1,00 0,06) birlik atrofida bo‘ladi. Bu esa ekishga mo‘ljallangan
chigitlarni
saralashda suvdan foydalanish imkoniyatini yaratadi.
2. Odekadze Z.K и др Высоковолтные источники
питания устоновок ЭИТ в
сельском хозяйстве//Тр. ЧИМЭСХ.Челябинск-1979-Вып.109.С76-80.
3. Miloxov N.I Solvyev N.D. Miroshnichenko G.I “Малевская Р.Ф; Под. Ред
Соловьёва Н.Д, Первичная обработка хлопка
Москва ГИЗ Легпром,1959,с525
4. Dyachkov V.V, Rakipov V.G, Maxkamov I.R Агрегат для очистки и сортирования
опушенных
повесных
семян
хлопчатника
“Журнал”
Хлопковая
промышленность,1991г N5 стр.16
Qisqa tutashuv toklarini hisoblash

|
Qisqa tutashuv toklarini hisoblash
|
bet | 6/8 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,53 Mb. | | #248618 |
Bog'liq F1Qisqa tutashuv toklarini hisoblash.
Qisqa tutashuv toklarini hisoblash uchun hisoblash sxemasi tuziladi, undan almashtirish sxemasiga o‘tiladi. Shular asosida qisqa tutashuv toklari hisoblanadi.
3-rasm. Qisqa tutashuv toklarini hisoblash sxemasi
4-rasm. Qisqa tutashuv toklarini hisoblash uchun almashtirish sxemasi
Yer osti qazib olish uchastkalari tarmoqlarida ikki fazali va uch fazali qisqa tutashuv toklari hisoblanadi
q nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
bu yerda: - qisqa tutashuv nuqtasigacha bo‘lgan to‘liq qarshilik
; Om
- qisqa tutashuv nuqtasigacha bo‘lgan aktiv qarshiliklar yig‘indisi
; Om
- qisqa tutashuv nuqtasigacha bo‘lgan induktiv qarshiliklar yig‘indisi
Om
- transfomatorning aktiv va induktiv qarshiligi
q1 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
bu yerda: - qisqa tutashuv nuqtasigacha bo‘lgan to‘liq qarshilik
; Om
- qisqa tutashuv nuqtasigacha bo‘lgan aktiv qarshiliklar yig‘indisi
; Om
- qisqa tutashuv nuqtasigacha bo‘lgan induktiv karshiliklar yig‘indisi
Om
, , , - magistral va iste’molchilar egiluvchan kabellarning aktiv va induktiv qarshiligi
Om
Om
, - kabellarning aktiv va induktiv solishtirma qarshiliklari Om/km, ma’lumotnomadan olinadi.
q2 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
Om
Om
Om
Om
Om
q3 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
Om
Om
Om
Om
Om
q4 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
Om
Om
Om
Om
Om
q5 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
Om
Om
Om
Om
Om
q6 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
Om
Om
Om
Om
Om
q7 nuqtadagi qisqa tutashuv tokini hisoblash
, A
, A
Om
Om
Om
Om
Om
|
| |
Kompleks yondashuv - By shohruz islomov

|
By shohruz islomov
|
bet | 2/2 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 0,74 Mb. | | #231824 |
Bog'liq IslomovShohruzTarmoqKompleks yondashuv
Samarali xavfsizlik siyosati mustahkam va mustahkam xavfsizlik tizimini yaratish uchun odamlar, jarayonlar va texnologiyalarga qaratilgan yaxlit yondashuvni qabul qilishi kerak.
Doimiy monitoring
Doimiy xavfsizlik auditlari, xavflarni baholash va siyosatni ko'rib chiqish tashkilotlarga o'zgaruvchan tahdidlardan oldinda bo'lishga va xavfsizlik holatini mos ravishda moslashtirishga yordam beradi.
Xodimlarning vakolatlarini oshirish
Keng qamrovli trening va aniq muloqot orqali xavfsizlikdan xabardor madaniyatni tarbiyalash xodimlarga tashkilotni himoya qilishda faol ishtirok etish imkoniyatini beradi.
Moslashuvchanlik
Xavfsizlik siyosati doimiy himoyani ta'minlab, tashkiliy o'zgarishlar, texnologik taraqqiyot va o'zgaruvchan tartibga soluvchi talablarga moslashish uchun tezkor va moslashuvchan bo'lishi kerak.
|
| |
Kuchlanishning yo‘qotilishi bo‘yicha tanlash

|
Kuchlanishning yo‘qotilishi bo‘yicha tanlash
|
bet | 4/8 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,53 Mb. | | #248618 |
Bog'liq F1Kuchlanishning yo‘qotilishi bo‘yicha tanlash.
Magistral kabelning, 5% osilishini hisobga olgandagi, uzunligi:
LMK = 1,05 L MK
Iste’molchi egiluvchan kabelining, 10% osilishini hisobga olgandagi, uzunligi:
LEK = 1,1 L EK
Yer osti qazib olish uchastkalari iste’molchilari uchun tarmoqlardagi kuchlanishning yo‘qotilishi quyidagi tartibda eng katta quvvatga ega va eng uzoq masofadagi iste’molchilar uchun normal ish holati va ishga tushirish holati bo‘yicha xisoblanadi.
Normal ish holati bo‘yicha hisoblash
Tarmoqdagi kuchlanish yo‘qotilishi yig‘indisi uch tashkil etuvchidan iborat
V
bu yerda: - transformatordagi kuchlanish yo‘qotilishi V
- magistral kabeldagi kuchlanish yo‘qotilishi V
- iste’molchiga boradigan egiluvchan kabeldagi kuchlanish yo‘qotilishi V
Kuchlanish yo‘qotilishi yig‘indisi ruxsat etilgan miqdordan oshmasligi lozim:
V
V
V
bu yerda: - transformatorning salt holatidagi kuchlanishi, V
- iste’molchi dvigatelining nominal kuchlanishi, V
Transformatordagi kuchlanish yo‘qotilishi, % da:
bu yerda: - transformatorning yuklanish koeffitsienti
- transformatorning nominal quvvati, kVA
- hisoblanadigan to‘liq quvvat, kVA
- transformatordagi qisqa tutashuv kuchlanishi aktiv tashkil etuvchisining nisbiy kattaligi
%
- transformatorning qisqa tutashuvdagi quvvat yo‘qotilishi kVt
- transformatordagi qisqa tutashuv kuchlanishi reaktiv tashkil etuvchisining nisbiy kattaligi
%
Uq - transformatordagi qisqa tutashuv kuchlanishining nisbiy kattaligi, %
Transformatordagi kuchlanishning yo‘qotilishi
V
Magistral kabeldagi kuchlanish yo‘qotilishi
V
bu yerda – magistral kabel yuklama toki
Lmk – magistral kabelning uzunligi, km 5 % osilishi hisobga olinadi
, - magistral kabelning aktiv va induktiv solishtirma qarshiliklari Om/km, ma’lumotnomadan olinadi.
Iste’molchiga boradigan egiluvchan kabeldagi kuchlanish yo‘qotilishi
V
bu yerda - iste’molchi dvigatelining nominal quvvati kVt
Lek –egiluvchan kabel uzunligi, m 10 % osilishi hisobga olinadi
-egiluvchan kabelning talangan kesim yuzasi, mm2
- solishtirma o‘tkazuvchanlik,
mis uchun
alyuminiy uchun
Ud.n – dvigatelning nominal kuchlanishi, V
- iste’molchi dvigatelning F.I.K.
|
| |
Texnologik chizma - Mustaqil ta’lim mashg’ulotlari

6.3.3. Texnologik chizma.
Texnologik chizma izohida texnologik sxemalar mufassal bayon etiladi. Xom-ashyoni keltirishidan boshlab to tayyor maxsulot iste’molchiga etib borgunga qadar o‘tkaziladigan ishlab chiqarish amallarini ketma-ketligi ko‘rsatiladi. Texnologik chizmani izohi texnologik jarayonning barcha bosqichlari bo‘yicha berilgani maqsadga muvofiqdir va texnologik jarayon bayoninining o‘qilishini osonlashtiradi.
Dastlab xom-ashyolarni bo‘limga kelishi, qabul qilinishi, saqlanishi, qanday birlamchi qayta ishlovga berilishi, qaysi vosita orqali va qanday uzatilishi va jihozga kiritilishi ko‘rsatilishi lozim. Sex ichidagi materiallar, chiqindi va tayyor maxsulotni sex-bo‘lim ichidagi harakatlanish uslublari ham izohlanadi. Tayyor maxsulotni kondensiyalari, qaysi shaklda jo‘natilishi ko‘rsatilib, yakunlanadi. Texnologik chizmani chizmadagi texnologik chizmasi keltirilgan «pozitsiya» nomerlari bilan izohlanadi.
|
Ishga tushirish holati bo‘yicha hisoblash

|
Ishga tushirish holati bo‘yicha hisoblash
|
bet | 5/8 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,53 Mb. | | #248618 |
Bog'liq F1Ishga tushirish holati bo‘yicha hisoblash.
Qisqa tutashgan rotorli asinxron dvigatel ishga tushirilayotganda kuchlanish pasayib ketishi sabali, eng katta quvvatga ega va eng uzoq masofadagi iste’molchining ishchi holati uchun tanlab olingan tarmoqlar, ishga tushirish holati bo‘yicha tekshirilishi lozim.
Elektr dvigatelning ishga tushirishda, kuchlanishning eng kam ruxsat etilgan miqdori
V.
bu yerda: - dvigatelning minimal ishga tushirish momentini, nominal momentiga nisbati.
Uchastkadagi iste’molchilar uchun K ning quyidagi miqdorlari tavsiya qilinadi: vrubovaya mashina, qazib olish va laxim o‘tish kombaynlari uchun: 1,0 ÷ 1,2
sidirgichli konveyerlar uchun: 1,2 ÷ 1,5
lentali konveyrlar uchun: 1,2 ÷ 1,4
lebedkalar uchun: 1,3 ÷ 1,3
ventilyatorlar, kompressorlar va nasoslar uchun: 0,5 ÷ 0,6
- dvigatelning nominal momentini, nominal ishga tushirish momentiga nisbati. Bular dvigatelining pasport ko‘rsatkichlaridan olinadi.
Ishga tushirilayotgan dvigateldagi kuchlanishning haqiqiy miqdorini prof. V.P.Muravev tavsiya qilgan formula bilan aniqlanadi:
bu yerda: - ishga tushirilayotgan dvigatelning tokisiz, transformatorning yuklama toki, A. A;
Id.n.i - dvigatelning nominal ishga tushirish toki.
- dvigatelning ishga tushirishdagi quvvat koeffitsienti ( qabul qilinadi).
- transformatorning aktiv va induktiv qarshiligi, Om
; Om
; Om
; Om
Pq – transformatorning qisqa tutashuv jarayonidagi quvvat yo‘qotilishi, Vt.
- magistral va iste’molchilar egiluvchan kabellarining aktiv hamda induktiv qarshiliklari
Om
Om
Om Om.
Quyidagi keltirilgan shart:
V
bajarilsa uchastkaning kabel tarmog‘i ishga tushirish holatini qanoatlantiradi. Aks holda magistral va iste’molchilar egiluvchan kabellarining standart bo‘yicha navbatdagi katta ko‘ndalang kesim yuzaliligi qabul qilinib hisoblash takrorlanadi. Bunda iste’molchi egiluvchan kabelining ko‘ndalang kesim yuzasi 50 mm2 dan oshmasligi kerak.
|
| |