nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Dizayn mahsuloti "Optitex" moda sanoatidagi professional bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, kesish, moslashish va materialning xususiyatlarini maksimal darajada ko'rish uchun mo'ljallangan

|
Dizayn mahsuloti "Optitex" moda sanoatidagi professional bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, kesish, moslashish va materialning xususiyatlarini maksimal darajada ko'rish uchun mo'ljallangan
|
Sana | 16.05.2024 | Hajmi | 6,21 Mb. | | #237378 |
Bog'liq Optitex dasturi xaqida
Dizayn mahsuloti "Optitex" moda sanoatidagi professional bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, kesish, moslashish va materialning xususiyatlarini maksimal darajada ko'rish uchun mo'ljallangan. Dastur ikki dunyo tafsilotlarini modellashtirishi mumkin, ammo 3D ob'ektlar bilan ishlash uchun asosiy stavka kamayadi. Dasturga tikish bosqichigacha tayyor virtual modellarni ko'rib chiqish va ko'rish imkonini beruvchi qo'shimchalar chiqarildi.
Maqsad: Kiyimlar, kurtkalar, shlyapalar, yumshoq mebellar va boshqalar naqshlarini loyihalash uchun "Kiyim dizayneri" dasturlari majmuasi. tikuv fabrikasida. Tanlovni boshlashdan oldin asosiy yoki standart dizayndagi kiyim-kechak dizaynini amalga oshirishga imkon beradi: asosiy dizayn, naqshlarni ko'paytirish, modellashtirish, o'xshash naqshlardan foydalanish (astar, yopishtiruvchi prokladkalar va boshqalar). Krim to'qimachilik materiallari bilan ishlaydi, dasturlar trikotaj, shkiri va hutradan matolarni loyihalash uchun moslashtirilgan
Optitex 11 dasturi- bu naqshli kompozitsiyalar yaratish maqsadida yaratilgan dastur.
Bu dasturda siz shunchaki ranglarni hisoblash tugmasini bosishingiz kerak, shunda ekranda petstotina naqsh paydo bo’ladi. Va yana bir lahzada hamma narsani yuklab olishingiz mumkin. Hammasi oddiy. Bu dasturda rangni, matoni va hokazolarni o’zgartirishingiz mumkinbo’lgan holda mo’ljallangan mahsulotingizni o’zizga mos ko’rinishga keltirishingiz mumkin. Bu yerda siz pin asbobi bilan ozroq terlashingizga to’g’ri keladi, natijada o’zizngiz istagan natijaga erishasiz. Shuning uchun siz darxol misollaringizdan foydalangan holda hamda olgan bilimlaringizni hayotga tadbiq etgan holda amaliyotda qo’llashingiz lozim bo’ladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dizayn mahsuloti "Optitex" moda sanoatidagi professional bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, kesish, moslashish va materialning xususiyatlarini maksimal darajada ko'rish uchun mo'ljallangan
|
O’z biznesingizga ega bo’lishning qanday afzalliklari bor?

|
O’z biznesingizga ega bo’lishning qanday afzalliklari bor?
|
bet | 3/4 | Sana | 09.02.2024 | Hajmi | 348,09 Kb. | | #153584 |
Bog'liq Biznes asoslari O’z biznesingizga ega bo’lishning qanday afzalliklari bor? O'z biznesingizga ega bo'lishning afzalliklari barcha korxonalarga tegishli bo'lib, chakana savdo korxonalarini tanlashga qaror qilganlar chakana savdoning talablari tufayli moslashuvchan turmush tarzini yaratish qiyin kechadi. Biroq, boshqalar tomonidan ishlamasdan o'z-o'zini ishlaydigan odamlar ham boshqa potentsial afzalliklarga ega. Ular boshqa xodimlar va daromadlarni ajratish kabi xodimlarga berilmaydigan daromad solig'i tanaffuslaridan foydalanishlari mumkin. Ular uydan ishlashlari mumkin. Eng muhimi, o'z biznesingizga egalik qilish sizni dushanba kuni o'zingizni boshqa birovning ishiga sudrab borishdan ko'ra, ishga kirishga intilmoqchi bo'lgan tabassum bilan uyg'onishi mumkin. Tadbirkor nimani bilishi va nimalarni qila olishi kerak? Daromad olish maqsadida, mas’uliyatni zimmasiga olgan holda, jamiyatga foyda keltiruvchi biron-bir iqtisodiy faoliyat bilan shug‘ullanishi tushuniladi. “Biznes” va “tadbirkorlik” tushunchalarining mohiyati bir xil. Biznes-tadbirkorlik iqtisodiy kategoriya bo‘lib, u xo‘jalik yuritish usuli, iqtisodiy faoliyat turidir. Tadbirkorlik sub’ektlari turlichadir: ular-yakka xususiy tadbirkorlar, jismoniy shaxslar, korxonalar, tashkilotlar, ular nomidan ish yurituvchi yuridik shaxslar, hissadorlik jamiyatlari, jamoalari, shuningdek davlat korxonalarini tadbirkorlik asosida faoliyat yuritayotgan bo‘lsa sub’ekti bo‘lishi mumkin. Ammo davlatning tadbirkorligining tartibi va unga amal qilinishi nazorati bilan shug‘ullanuvchi tashkilotlari, xodimlari tadbirkorlik sub’ekti bo‘la olmaydi. Chunki daromad olish uchun sarmoyadan foydalanish imkoniyatiga ega bo‘lganlar tadbirkorlikning real sub’ekti bo‘la oladilar. Tadbirkorlik faoliyati bilan shu’gullanish taqiqlangan mansabdor shaxslarning ro’yxati mavjud bo’lib, u Vazirlar Mahkamasining qarori bilan tasdiqlangan. Tadbirkorning qanday vazifani bajarishiga yo‘nalganligiga ko‘ra ishlab chiqarishni boshqarish, moliyalashtirish, vositachilik, tijoratchilik, turli xizmatlar ko‘rsatish va maslahatlar berish ko‘rinishida bo‘lishi mumkin.
|
| |
Firma faoliyatini rivojlantirishda quyidagi sohalarda maqsad qo’yish lozim

|
Firma faoliyatini rivojlantirishda quyidagi sohalarda maqsad qo’yish lozim
|
bet | 2/4 | Sana | 09.02.2024 | Hajmi | 348,09 Kb. | | #153584 |
Bog'liq Biznes asoslariFirma faoliyatini rivojlantirishda quyidagi sohalarda maqsad qo’yish lozim. * Resurslar . Firmadagi mavjud resurslardan – jihozlar , pul mablag’lar va ishchilardan – unumli foydalanish maqsadi firma faoliyatida muhim o’rin tutadi. * Unumdorlik . Firmaning maqsadi biznesdan mumkin qadar ko’proq foyda olish .Shuning uchun asosiy vazifa ishlab chiqarishni unumli texnologiyalar bilan ta’minlash bo’ladi. * Iste’molchilar . Iste’molchilar e’tiborini ko’proq jalb qilish maqsadida tovarlar sifatini yaxshilash, xizmat turlarini ko’paytirish va namunali holda bajarish kerak. Qanday tadbirkorlik turlarini bilasiz? Tadbirkorlik faoliyati turlari xilma-xildir. Faoliyat maqsadi, turi va yonalishlariga qarab tadbirkorlik faoliyatining ishlab chiqarish, tijorat, moliyaviy va konsalting turlarini ajratish mumkin. Qayd etilgan ushbu tadbirkorlik faoliyatining har bir turi kichik turlarga bolinadi. Biznesni boshlash uchun nima muhim? Biznesni boshlash uchun nima muhim? Biznesni boshlash uchun biznes reja biznesning asosi hisoblanadi. Biznes reja — aniq tanlangan tadbirkorlik ishining barcha bosqichlari tavsiflangan va taxminan hisob-kitob qilingan loyiha. Unda aniq tanlangan tadbirkorlik ishining hamma tomonlari oʻz aksini topadi. Biznes reja ni ishlab chiqishda tadbirkorning oʻzi („birinchi rahbar“), firma (xoʻjalik)larning mutaxassislari ishtirok etadi, tashqaridan maslahat va tavsiyalar olinadi. Biznes reja ekspertlar koʻrigidan oʻtkaziladi va olingan xulosalarga tayanib Biznes reja yanada mukammallashtiriladi. Biznes reja oʻz tarkibi jihatidan loyihaning afzalliklari va uni amalga oshirishdan kutiladigan moliyaviy natijalar bayon etilgan yakuniy xulosadir. Biznes rejada loyiha boʻyicha ishlab chiqariladigan tovar (xizmat)larning tavsifi hamda uning xaridorgirligi va raqobatbardoshligini taʼminlaydigan omillar; bozor hajmini baholash asosida sotish bozori, tadbirkor bozorning qaysi segmentida ish yuritishi, savdo hajmi, tovar (xizmat)lar narxi prognozlari; ehtimoli boʻlgan raqobatchilar (ularning mahsulotlari sifati va xaridorgirligi, narxi toʻgʻrisida axborot beriladi); marketing xizmatining asosiy unsurlari (tovarning qanday yoʻl bilan sotilishi, tovar narxining shakkllanishi, sotishni ragʻbatlantirish, reklamaning qaysi usullarini tanlash va boshqalar); mahsulot ishlab chiqarish rejasi (ishlab chiqarish aloqalari, mahsulot sifatini nazorat qilish, ishlab chiqarish harajatlari va boshqalar); umuman ishni, xodimlar ishini tashkil etish; loyihaning tashkiliyhuquqiy shakllarini belgilaydigan yuridik reja; loyiha boʻyicha barcha maʼlumotlarni umumlashtiradigan hamda ularning qiymat ifodalari koʻrsatilgan moliya rejasi; loyihani moliyalash strategiyasi (vositalarni qayerdan va qanday shaklda olish, jami qancha pul kerakligi, uning qayerdan olinishi va harajatlarning qoplanishi, investorlarning daromad olish vaqgi va boshqalar) oʻz ifodasini topadi.
|
| |
Qaysi turdagi biznes eng daromadli?

|
Qaysi turdagi biznes eng daromadli?
|
bet | 4/4 | Sana | 09.02.2024 | Hajmi | 348,09 Kb. | | #153584 |
Bog'liq Biznes asoslari Qaysi turdagi biznes eng daromadli? Eng daromadli biznes - bu raqobatchilarsiz ideal biznes. Uning mezonlari: * Ish davom etmayapti * Qarzdorlar va kreditlar yo'q * O'z kapitalidan samarali foydalanish. Ideal holda, svc kapitali umuman ishlatilmaydi. * Xodimlar soni nolga yaqinlashmoqda. * Biznes jarayonlari va biznesni boshqarish tizimlarini to'liq avtomatlashtirish. * Mahsulotingiz yoki xizmatingizni ishlab chiqarishning arzonligi, yaxshisi nolga teng past stavka. Bines uchun nimani boshlashingiz mumkin? Biznesning ko'p afzalliklari bor. Bulardan o'zingizga o'zingiz rahbar bo'lishingiz, o'z grafikingizni tuzish va o'zingiz yoqtirgan ish faoliyati bilan shug'ullanib kun ko'rish. Ammo muvaffaqiyatli tadbirkor bo'lish uchun batafsil loyihalash, ijodkorlik va og'ir mehnat qilish talab qilinadi. Odatda shu kabi hislatlar muvaffaqiyatli tadbirkolarda uchraydi. * Mustaqil qaror qabul qilish * Muzokara olib borish qobiliyati * Qo'llab quvvatlash tizimi
|
| |
Guruh talabasi Tursunboyev Azamat vazifa 1

Pedagogika (gogos — yetaklovchi) atamasi qadimiy boʻlib, „bola yetaklovchi“ degan maʼnoni bildiruvchi grekcha „paydogogos“ soʻzidan kelib chiqqan.
Pedagogika (yun. paidagogike) — tarbiya, taʼlim hamda maʼlumot berishning nazariy va amaliy jihatlarini oʻrganuvchi fanlar majmuasi
Inson va uni shakllantirishga doyr fan sifatida Pedagogika falsafa, etika, estetika, madaniyatshunoslik, psixologiya, iqtisodiyot, siyosatshunoslik, demografiya, tarix, adabiyot, tibbiyot, mat. va boshqa fanlar bilan uzviy bogʻliq. Oʻqitishning maqsadi, vazifalari, tamoyillari, usullari bilan shugʻullanadigan sohasi didak-tikadir
|
Pedagogikada asosiy konseptlar nimalar?
Murabbiy-murid munosabatlari haqida nima bilasiz?
Ta'lim va tarbiya o'tgan davrlardan kelib chiqqan tarixiy tahlillar nima aytib turadi?
Pedagogikada yangiliklar va innowatsiyalar nimalar?
Individual ta'limni amaliyotda qanday tashkil etish mumkin?
Kooperativ ta'lim nima va uning ustuvorliklari nimalar?
Ta'lim sifatini baholashda qanday ko'rsatkichlar foydalaniladi?
Ta'lim sifatini baholashda qanday ko'rsatkichlar foydalaniladi?
|
Pedagogikaning vazifalari: o'quvchilar tarbiyalash, o'quv jarayonini boshqarish, ilmiy tadqiqot va tajribalar olish, ta'limning kafolatini olishdir. O'quv jarayonini tashkil etishda asosiy qoidalardan foydalanish kerak: tizimli ta'lim tashkil etish, ochiq so'rovnoma va maslahatlar, o'quvchilarga qo'llanadigan materiallar, o'quv jarayonida alohida elementlar jamlanishi kerak
Tizimli ta'lim - o'quv jarayonini boshqarishning bir turi bo'lib, maqsadga muvofiq tizimli va tartiblangan ta'limning o'tilishini ta'minlashga xizmat qiladi.
O'quvchilarga qo'llanadigan materiallar amaliy, o'quviy, ilmiy va boshqa turdagi materiallar bo'lishi kerak, bunda o'quvchilarning tizimli ta'lim olishlari va maqsadlari muvofiqligini ta'minlash lozim.
|
Front-end Frameworks va Libraries: Masalan, React, Angular, va Vue.js kabi kutubxonalarga va texnologiyalarga asoslangan o'qitishlar yordamida ishlov berish

|
Front-end Frameworks va Libraries: Masalan, React, Angular, va Vue.js kabi kutubxonalarga va texnologiyalarga asoslangan o'qitishlar yordamida ishlov berish
|
bet | 7/14 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 10 Mb. | | #250139 |
Bog'liq 691.21 Ibrohimov Saidakbar individual loyiha5.Front-end Frameworks va Libraries: Masalan, React, Angular, va Vue.js kabi kutubxonalarga va texnologiyalarga asoslangan o'qitishlar yordamida ishlov berish.
Front-end frameworks va libraries, masalan, React, Angular, Vue.js kabi, o'rganish va ishlash jarayonlari uchun kuchli qo'llanmalar hisoblanadi. Bu kutubxonalarda berilgan texnologiyalar va dasturlash tillari yordamida veb-sahifalar va ilovalar yaratishda osonlik va samaradorlikni yuksaltadi. Bu frameworklar va libraries o'rganish va ishlash jarayonlari uchun ko'plab foydalanuvchilar tomonidan xohish etiladi.
Quyidagi frameworklar va libraries mashhur front-end dasturlashda foydalaniladi:
React: Facebook tomonidan ishlab chiqilgan, komponentlar asosida ishlov beruvchi kutubxona. Virtual DOM asosida ishlaydi, juda tez va samarali. Uni JSX tilida yozish mumkin va Redux, Context API kabi ustunliklari bilan integratsiya qilish imkoniyatiga ega.
Angular: Google tomonidan ishlab chiqilgan, komponent asosida ishlov beruvchi, MVC (Model-View-Controller) strukturasiga asoslangan framework. Boshqacha frontend veb ilovani qurish uchun barcha kerak bo'lgan modullarga ega. TypeScript bilan ishlov berishga imkoniyat beradi.
Vue.js: Hengam sarfi bo'lmagan, oddiy va sodda yozilgan, esa hali kuchli va yaxshi qo'llab-quvvatlangan bir framework. Component-based bo'lib, React va Angular bilan o'xshash, ammo juda oson va tez foydalanishga imkoniyat beradi.
Har birining o'ziga xos qulayliklari va afzalliklari mavjud. O'rganish jarayonlari va yordam olish uchun biror biriga asoslangan o'qitishlar, veb-resurslar, forumlar va ko'p turli dasturlash mavzulari mavjud. Bu platformalar o'rganishni osonlashtirish, vazifalarni qizg'indirish va dasturlash jarayonini soddalashtirish uchun yaxshi imkoniyatlar ta'minlaydi.
1.2Back-end xaqida tushuncha
Back-end dasturlash veb-saytlar va ilovalarning server tomoni uchun ishlov beruvchi qismini ifodalaydi. Ushbu qism serverlar, ma'lumotlar bazalari, foydalanuvchi ma'lumotlarini boshqarish va dinamik muloqotlar uchun javob beradi. Back-end dasturchilar veb-saytni boshqarish va saqlash jarayonlarini ishlatish bilan shug'ullanadi.
Quyidagi muhim xususiyatlar back-end dasturlashda o'zini ko'rsatadi:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Front-end Frameworks va Libraries: Masalan, React, Angular, va Vue.js kabi kutubxonalarga va texnologiyalarga asoslangan o'qitishlar yordamida ishlov berish
|
Asinxron operatsiyalar - {% block metatitle %}Jewelry Shop

|
{% block metatitle %}Jewelry Shop
|
bet | 6/14 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 10 Mb. | | #250139 |
Bog'liq 691.21 Ibrohimov Saidakbar individual loyihaAsinxron operatsiyalar: Asinxron dasturlash JavaScriptning kuchli qismlaridan biri hisoblanadi. Bu, veb-saytlarni qidiruv, ma'lumot yuklash yoki ma'lumotlarni saqlash jarayonlarida sahifani to'xtatmaslik uchun ishlatiladi.
AJAX (Asynchronous JavaScript and XML): Veb-saytlar AJAX orqali ma'lumotlarni dinamik ravishda yuklash, saqlash va yangilash imkoniyatiga ega bo'ladi.
Frameworklar va kutubxonalarga integratsiya: Masalan, React, Angular, Vue.js kabi kutubxonalarni yoki frameworklarni ishlatib, JavaScript orqali veb-saytlarni yaratish va boshqarishni osonlashtiradi.
Oddiy JavaScript misoli:
Bu misolda, console.log funksiyasi brauzer konsolida ma'lumot chiqaradi. prompt foydalanuvchidan ism so'raydi va uni konsolga chiqaradi.
JavaScript veb-dasturlashning muhim qismi va veb-saytlarni ko'proq funktsional va interaktiv qilishda juda muhim o'rin tutadi.
4. “Responsive Design” (moslashtirilgan dizayn) veb-sahifalar va ilovalarni har qanday qurilmada, masalan, kompyuter, planshet, yoki mobil qurilmalarida ham mos ravishda ko'rsatish uchun dizayn qilish prinsipi hisoblanadi.
"Responsive Design" (moslashtirilgan dizayn) veb-sahifalar va ilovalarni har qanday qurilmada, masalan, kompyuter, planshet, yoki mobil qurilmalarida ham mos ravishda ko'rsatish uchun dizayn qilish prinsipi hisoblanadi.
Bu dizayn prinsipi, veb-sahifalarni, elementlarni va ma'lumotlarni o'lchov, joylashuv, va ko'rinishni avtomatik ravishda o'zgartirish imkonini beradi. Bunda foydalanuvchilar qurilmalari o'zgarishi bilan mos ravishda ko'rishlari ta'minlangan bo'ladi, shuningdek ma'lumotlar ham optimal ravishda ko'rsatiladi.
Responsive design prinsiplari:
Fluid Grids: Elementlar va konteynerlar o'lchamini piksellik qilib belgilash o'rniga, ko'rsatilayotgan ekran enini unchalik foydalanuvchi qurilmadagi o'lchamiga moslashadi.
Flexible Images: Rasmlar va grafikalar ko'rsatilayotgan ekran eniga mos ravishda o'lchamini o'zgartirish. Bu o'zgarishlarning muhim qismlari ko'proq joyga ega bo'ladi.
Media Queries: Bu, veb-sahifaning qanday qurilmani ishlatishiga mos ravishda stil (CSS) qoidalarini o'zgartirish uchun ishlatiladi. Masalan, ekran o'lchami, eni, yo'nalishi va boshqalar bo'yicha stil o'zgarishlari amalga oshiriladi.
Responsive design foydalanuvchilarga quyidagi foydalar ta'minlaydi:
Ko'proq foydalanuvchi tajribasi: Sayt yoki ilova istalgan qurilmada to'g'ri ko'rinadi va to'liq funktsionalniyati saqlanadi.
SEO (Search Engine Optimization) yaxshilash: Google va boshqa qidiruv tizimlari responsive design ni qo'llab-quvvatlaydi va qurilmalarda to'g'ri ko'rsatilishini taklif qiladi.
Qulaylik: Foydalanuvchilar uchun yaxshi ko'rish va saytni qulay tarzda ishlatish imkoniyatini yaratish.
Responsive design, bugungi san'atdagi ko'plab veb-sahifalar va ilovalarning keng qismi uchun mustahkam va zarur bo'lgan bir qo'llanma hisoblanadi. Bu prinsiplarni amalga oshirish, foydalanuvchilarga yuqori sifatli, moslashtirilgan, va qulay veb-tajribani ta'minlashda yordam beradi.
|
| |
II BOB.AMALIY QISIM - {% block metatitle %}Jewelry Shop

II BOB.AMALIY QISIM 2.1.Mening saytm Meni saytm “Online Zargarlik Do’koni”. Bu sayt turli hil qimmat baho buyumlar online oldi sottisi uchun ishlatiladi.Bu onlayn dukonda xar-xil tillo uzuk, zraklar, erkalar va ayollar uchun qimmat baho soatlarni turli hil qimmat buyumlarni sotib olish mumkin.
Saytning asosiy interfeysi
Saytdan foydalanish uchun ro’yxatdan o’tish tavsiya etiladi. Buning uchun kiritish kerak buladi:Familiya,isim, shaxar, davlati, jinsi, gmail va foydalanuvchining telfon raqami. Ro’yxatdan utish joyi
Saytning bu qismida turli hil buyumlar sotuvga qo’yilgan. Va yonida buyumlarning nomlari va narxlari ko’rsatilgan.
Bu qismida esa xar bir buyumning o’ziga ajratilgan bo’limlari mavjud va yana yangi maxsulotlar uchun uchunham joy bor.
O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo‘qon davlat pedagogika inistituti sirtqi ta’lim informatika o’qitish metodikasi

|
O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo‘qon davlat pedagogika inistituti sirtqi ta’lim informatika o’qitish metodikasi
|
bet | 1/7 | Sana | 29.01.2024 | Hajmi | 0,79 Mb. | | #148235 |
Bog'liq Toshpo\'latov metodika
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
QO‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INISTITUTI
SIRTQI TA’LIM
INFORMATIKA O’QITISH METODIKASI
501 – GURUH TALABASI
TOSHPO‘LATOV ASROR ALISHER O’G’LI
UMUMTA’LIM MAKTABLARINING 9-SINFIDA
INFORMATIKA VA AT FANIDAN AXBORATLARNI HIMOYALASHGA OID MAVZULARNI OQITISH METODIKASI
MADRAXIMOV SHUXRATJON
SHUKUROVICH Asistent o’qituvchi
Qo‘qon – 2024
Mundarija
I BOB. “INFORMATIKA VA AXBOROT TЕXNOLOGIYALARI” FANINI O’QITISHNING NAZARIY ASOSLARI 7
1.1INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANINING MAQSAD VA VAZIFALARI 7
1.2 Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘qitish jarayonini tashkil etish hamda uning samaradorligini oshirish usullari 8
II BOB. UMUMTA'LIM MAKTABLARINING 9-SINFLARIDA INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANIDAN AXBOROTLARNI HIMOYALASHGA OID MAVZULARNI O'QITISH METODIKASI 11
2.1 Informatika va axborot texnologiyalari o’qitishda interfaol usullardan foydalanish. 11
2.2 9-sinflarida Informatika va AT fanidan axborotlarni himoyalashga oid mavzularni o'qitish metodikasi. 24
Mavzu: Axborot himoyasi protokoli.Antiviruslar va fayervol 24
9-sinf 24
Zamonaviy texnologiyalar o'rtacha inson hayotining barcha sohalariga - uy sharoitida ish kunidan kechgacha kirib keldi. Va odamlar foydalanadigan eng keng tarqalgan qurilmalardan biri - kompyuterlar, planshetlar va onlayn rejimda ishlaydigan turli xil mobil qurilmalar. Bir paytning o'zida axborotni muhofaza qilish aynan shunday taraqqiyot fondi oldida. Antiviruslarni himoyalash - bu kompleks chora-tadbirlarning bir qismidir. Internet har qanday tizimga tushganda muhim fayllarni buzishga yoki yo'q qilishga qodir bo'lgan dushman dasturlari bilan bezovtalanmoqda. 24
ANTIVIRUSLARNI HIMOYA QILISH 25
VIRUS HAQIDA NIMA BILISHINGIZ KERAK 25
KOMPYUTERNING YUQTIRILAYOTGANLIGINI QANDAY TUSHUNISH KERAK 26
BEPUL ANTIVIRUSLAR 27
ANTIVIRUS DASTURLARINING TURLARI 28
TIZIMNI SAQLASHGA YORDAM BERADIGAN HARAKATLAR 29
FAERVOL 31
XAVFSIZLIK DEVORINING ASOSIY VAZIFALARI 31
HIMOYA QANDAY O'RNATILADI? 32
ENG KO'P TARQALGAN ANTIVIRUSLAR 33
XULOSA 35
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI. 37
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qo‘qon davlat pedagogika inistituti sirtqi ta’lim informatika o’qitish metodikasi
|
Axborot texnologiyalari va internetaxborot texnologiyalari va internet

|
Axborot texnologiyalari va internetaxborot texnologiyalari va internet
|
bet | 2/3 | Sana | 30.01.2024 | Hajmi | 28,83 Kb. | | #148591 |
Bog'liq Mavzu Axborot xavfsizligi tushunchasi va axborot xavfsizligini
Ta’lim jarayonida talabalarni har tomonlama bilimini mustahkamlash, murakkab jarayonlarni yaqqol ko‘z oldilariga kelishi va vizual qabul qilishni amalga oshirish borasida kompyuter va axborot texnologiyalarining hissasi katta. Axborot texnologiyalarini o‘quv jarayonida qo‘llash nafaqat talabalar o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarining yuqori bo‘lishini, balki ta’lim samaradorligining ham yuqori bo‘lishini ko‘rsatadi. Bundan tashqari hozirgi kunda har bir oliy o‘quv yurti yoki kasb-hunar kollejlarini bitiruvchilari yuqori malakali va zamon talablariga mos keladigan mutaxassis bo‘lib yetishishlari lozim.Shunday ekan, har bir mutaxassis o‘z ixtisosligi bo‘yicha chuqur bilimga ega bo‘lishi bilan birga hozirgi kunda barcha sohalarni keng qamrab olayotgan kompyuter bilan bevosita muloqot qila oladigan,zamonaviy axborot texnologiyalarini ish jarayoniga tatbiq eta olish malakasiga ega bo‘lishi kerak. Buning uchun dastlab o‘qitish jarayonida har bir fanni zamonaviy axborot texnologiyalari bilan birgalikda bog‘lab o‘rgatish zarur bo‘ladi. Ushbu qo‘llanmada kompyuter va zamonaviy axborot texnologiyalari haqida asosiy tushunchalar va ularni ishlatish jarayonlari, ya’ni xalqaro Internet tarmog‘ida ishlash bo‘yicha ma’lumotlar kiritilgan
Axborot – bu jarayon, xodisa, belgilar va xolatlarni ifodalovchi kattalikdir. Umuman olganda axborot juda keng tushuncha bo’lib u tabiatdagi xar qanday jarayon va xodisalrni misol qilib keltirish mumkin. Kommutatsiya soxasida axborotni qabul qiluvchiga kelayotgan turli kurinishdagi ma`lumotlar deb ta`rif berildi. Bunday ta`riflardan ya`na bittasi qo’yidagicha: Axborot-bu o’zatish, taqsimlash, xosil qilish, saqlash va foydalanish ob`ekti xisoblanuvchi ma`lumotlardir. Ma`lumot-bu uzatish va qabul qilib olish uchun muljallangan axborotning bir kurinishidir. SHu bilan birga axborotning bunday kurinishi yordamida axborotni saqlash, qayta ishlash va shu kabi amallarni bajarish mumkin. Demak axborot tushunchasi ma`lumot tushunchasiga qaraganda umumiyroq
|
| |
Axborot texnologiyasi va axborot tizimlari

|
Axborot texnologiyasi va axborot tizimlari
|
bet | 3/3 | Sana | 30.01.2024 | Hajmi | 28,83 Kb. | | #148591 |
Bog'liq Mavzu Axborot xavfsizligi tushunchasi va axborot xavfsizligini Axborot texnologiyasi va axborot tizimlari
Tizim- bu o’zaro bog’liq va maqsadga erishish uchun ma’lum qoidalar asosida o’zaro munosabada bo’ldigan qoidalar yig’indisidir. Axborot tizimi- axborot resuslari, axborot texnologiyalari va aloqa vositalarining axborotni to’plash, saqlash, izlash, unga ishlov berish va indan foydalanish imkoniyatini beradigan tashkiliy jihatdan tartibga solingan majmui. Axborot tizimi tegishli iqtisodiy ob’yektlarda faoliyat ko’rsatuvchi va turlicha tuziluvchi axborotlar majmuining axborot tizimini tashkil etadi. Axborot tizimlarining asosiy vazifasi—barcha resurslarni samarali boshqarish uchun iqtisodiy ob’yektlarga kerakli bo’lgan axborotlarni ishlab chiqish, iqtisodiy ob’yektni boshqarish uchun axborot va texnikaviy muhitni yaratishdan iborat. Axborot texnologiyasi – axborotga ishlov berish, uzatish, izlash, saqlash hamda yig’ishning usul va uslublari tizimidir u ilmiy fan sifatida informatikaning predmetidir. Axborot texnologiyasinig maqsadi – inson tomonidan tahlil qilish va uning asosida qandaydir xatti-harakatni bajarish buyicha qaror qabul qilish uchun axborot ishlab chiqarish hisoblanadi.
Axborot xavfsizligi tushunchasi va axborot xavfsizligini ta’minlash usullari
Tez rivojlanib borayotgan axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bizning kundalik hayotimizning barcha jabhalariga sezilarli o‘zgarishlarni olib kirmoqda. Hozirda “axborot tushunchasi” sotib olish, sotish, biror boshqa tovarga almashtirish mumkin bo‘lgan maxsus tovar belgisi sifatida tez-tez ishlatilmoqda. Shu bilan birga axborotning bahosi ko‘p hollarda uning o‘zi joylashgan kompyuter tizimining bahosida bir necha yuz va ming barobarga oshib ketmoqda. Shuning uchun tamomila tabiiy holda axborotni unga ruxsat etilmagan holda kirishdan, qasddan o‘zgartirishdan, uni o‘g‘irlashdan, yo‘qotishdan va boshqa jinoiy harakatlardan himoya qilishga kuchli zarurat tug‘iladi. Ammo, jamiyatning avtomatlashtirishni yuqori darajasiga intilishi uni foydalaniladigan axborot texnologiyalarning xavfsizligi saviyasiga bog‘liq qilib qo‘yadi.
Axborot jarayonlar klassifikatsiyasi
«Axborot» so’zi lotincha so’zdan olingan bo’lib, informatio tushuntirish, bildirish, ish mazmunini bayon etish tushunchalarini beradi. Axborot moddiy olamning axborotlar asosidagi aksidir. Axborot yani ma’lumot - axborotni tasavvur etishning so‘z, matn, tasvir, raqamli ma’lumotlar, grafiklar, jadvallar orqali ifodalanish shaklidir. Axborot - atrof-muhit obyektlari va ro‘y berayotgan hodisalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar, ularning parametrlari, xossalari va holatlari xususidagi axborotdir. Axborotning xossa va holatlari uning aniqlik darajasini, bilimlarining to‘laligini ko‘paytirishi yoki kamaytirishi mumkin.
|
| |
ZattíŃ DÚzilisi haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar mexanikalíq qubíLÍslar haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar denelerdiń teńsalmaqlíLÍǴÍ

ZattíŃ DÚzilisi haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar mexanikalíq qubíLÍslar haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar denelerdiń teńsalmaqlíLÍǴÍ
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa ZattíŃ DÚzilisi haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar mexanikalíq qubíLÍslar haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar denelerdiń teńsalmaqlíLÍǴÍ
|
haqqında dáslepki maǵlıwmatlar - ZattíŃ DÚzilisi haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar mexanikalíq qubíLÍslar haqqínda...

haqqında dáslepki maǵlıwmatlar beriledi (1-súwret).
4
Zattıń
dúzilisi
Mexanikalıq
qubılıslar
Jıllılıq
qubılısları
Elektr
qubılısları
Jaqtılıq
qubılısları
Ses
qubılısları
1-súwret.
5
Sabaqlıqta usı qubılıslarǵa tiyisli quramalı bolmaǵan hám ózińiz
orınlap kóre alatuǵın qızıqlı tapsırmalar beriledi.
Velosiped, avtomobil, adamnıń háreketi, qayshınıń qırqıwı hám
t.b. – bulardıń barlıǵı mexanikalıq qozǵalıslarǵa mısal bola aladı.
Suwdıń puwlanıwı hám muzlawı, metallardıń eriwi, tábiyiy gaz hám
otınnıń janıwınan shıqqan jıllılıq hám t.b. – bular jıllılıq qubılıslarına
kiredi.
Jaqtılıqtıń tarqalıwı, onıń nárse hám predmetlerden shaǵılısıwı,
hawada ayqulaqtıń payda bolıwı sıyaqlılar jaqtılıq qubılıslarına kiredi.
Qalayınsha insan qarańǵı bólmesin jaqtı ete aldı, uzaq
mámleketlerde bolıp atırǵan waqıyalardı kórip turatuǵın, azıq-
awqatlardıń buzılmastan saqlanıwına erisetuǵın boldı? Olardıń barlıǵına
elektr qubılısların úyreniw sebepli erisildi.
Ne sebepten Quyashtan jaqtılıq shıǵadı? Nege suw puw
yamasa muz kórinisinde bola aladı? Qanday sebep penen bólme
temperaturasında sınap suyıqlıq halında boladı da, temirdi suyıltıw
ushın júdá joqarı temperaturaǵa shekem qızdırıw kerek?
Mine usınday sorawlarǵa juwap beriw ushın zattıń dúzilisin úyreniw
kerek. Denelerdiń ishki dúzilisin úyrenip, onıń kóplegen qásiyetlerin
túsindiriw hámde kerekli qásiyetlerge, yaǵnıy ıssılıqqa shıdamlı,
bekkemligi joqarı hám t.b. larǵa iye bolǵan jańa zatlardı jaratıw
múmkin.
1. 1-súwretke qarap fizikalıq qubılıslarǵa tiyisli ózińizdiń
mısallarıńızdı keltiriń.
2. Átirapımızdaǵı álemdi úyreniwde fizika qanday rol oynaydı?
3. Muzqaymaqtıń eriwi qanday qubılısqa kiredi?
4. Kúndelikli turmıstan fizikalıq qubılıslarǵa mısallar keltiriń.
|
Ijaraǵa berilgen sabaqlıqtıń awhalın kórsetetuǵın keste

Ijaraǵa berilgen sabaqlıqtıń awhalın kórsetetuǵın keste
№
Oqıwshı ismi,
familiyası
Oqıw
jılı
Sabaqlıqtıń
alınǵandaǵı
awhalı
Klass
basshısı
qolı
Sabaqlıqtı
tapsırǵandaǵı
awhalı
Klass
basshısı qolı
1
2
3
4
5
6
Sabaqlıq ijaraǵa berilip, oqıw jılı juwmaǵında qaytarıp alınǵanda
joqa rıdaǵı keste klass basshısı tárepinen tómendegi bahalaw
ólshemlerine tiykarlanıp toltırıladı:
Jańa
Sabaqlıqtıń birinshi márte paydalanıwǵa berilgendegi awhalı
Jaqsı
Qabı pútin, sabaqlıqtıń tiykarǵı bóleginen ajıralmaǵan.
Barlıq betleri bar, jırtılmaǵan, túspegen, betlerinde jazıw
hám sızıqlar joq.
Qanaatlan-
dırarlı
Qabına jazılǵan, biraz sızılıp shetleri jelingen, sabaqlıqtıń
tiy karǵı bóleginen ajıralıw halı bar. Paydalanıwshı tárepinen
qanaatlandırarlı ońlanǵan. Túsken betleri qayta ońlanǵan,
ayırım betlerine jazılǵan.
Qanaatlan-
dırarsız
Qabına sızılǵan, jırtılǵan‚ tiykarǵı bóleginen ajıralǵan
yaki joq, qanaatlanarsız ońlanǵan. Betleri jırtılǵan,
betleri jetispeydi, sızıp, boyap taslanǵan. Sabaqlıqtı tiklep
bolmaydı.
Turdiev N.
T-95 Fizika: Ulıwma bilim beretuǵın mekteplerdiń 6-klası
ushın sabaqlıq. /N.Sh. Turdiev – T.: «Niso Poligraf» baspası,
2017. – 176 b.
ISBN 978-9943-4046-8-7
UO‘K: 372.853 (075)
KBK22.3ya72
Narziqul Sheronovich Turdiyev
FIZIKA
Umumtálim maktablarining 6sinfi uchun darslik
(qoraqalpoq tilida)
Awdarmashı G. Pirnazarova
Redaktor R. Abbazov
Xud. redaktor J. Gurova
Tex. redaktor D. Solihova
Kompyuterde tayarlaǵan E. Kim
Original-maket «NISO POLIGRAF» baspasında tayarlandı.
Tashkent wálayatı, Orta Shırshıq rayoni, «Aq-Ata» APJ,
Mash’al máhállesi, Markaziy kóshesi, 1-uy.
Baspa licenziyası AI
№ 265.24.04.2015.
Basıwǵa 23.06.2017-j.
ruqsat etildi. Formatı 70×100
1
/
16
.
Ofset qaǵazı. «Times KRKP» garniturası. Kegli 12,5.
Kólemi 11,0 b.t. 14,87 shartli baspa tabaq. 12,76 esap b.t.
Tirajı 1289 nusxa. 107-sanlı shártnama. 17-320-sanlı buyırtpa.
Ózbekistan Baspasóz hám xabar agentliginiń «O‘zbekiston» baspa-poligrafiya dóretiwshilik
úyinde basıldı. 100011. Tashkent, Nawayı kóshesi, 30.
|
Ámeliy tapsırma - ZattíŃ DÚzilisi haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar mexanikalíq qubíLÍslar haqqínda dáslepki maǵLÍwmatlar...

15
Sızǵıshtaǵı sızıqsha hám sanlar
sı
zǵı
sh shkalasın, qońsı
eki sızıqsha aralıǵı ó
lshew anıqlıǵın
kórsetedi. Sızǵısh penen ólshew múmkin
bolǵan eń úlken aralıq
ólshew shegarası
delinedi
Qanday da shamanı ólshewden aldın ólshenetuǵın shama ólshew
ásbabınıń imkaniyatı menen salıstırıladı. Mısalı, qálem yamasa
ruchkanıń uzınlıǵın ólshew kerek bolsa, onı ólshewge ápiwayı
oqıwshılar sızǵıshınıń imkaniyatı jeterli boladı. Sebebi onıń ólshew
shegarası qálem yamasa ruchkanıń uzınlıǵınan úlken. Biraq bunday
ólshewde de qátelik boladı. Ólshew waqtında bunday qátelik ólshenip
atırǵan shama eki qońsı sızıq aralıǵına tuwrı kelip qalıwınan payda
boladı. Fizikada ólshew waqtında jol qoyılatuǵın anıq emeslikke
«Respublikalıq maqsetli kitap qorı qarjıları esabınan ijara ushın basıp shıǵarıldı»

3
KIRISIW
1-TEMA
FIZIKA NENI ÚYRENEDI? FIZIKALÍQ QUBÍLÍSLAR
Áziz oqıwshılar!
Qolıńızdaǵı kitap Siz ushın jańa oqıw predmeti bolǵan «Fizika»
sabaqlıǵınıń birinshisi esaplanadı. Keyingi 7–9-klaslarda da «Fizi-
ka»dan oqıw sabaqları dawam etedi.
Ne ushın bul oqıw predmetin úyreniw kerek?
Átirapqa qarasańız, jawıp atırǵan qar yamasa jawındı, kóship
júrgen bultlardı, salma yaki dáryalardan aǵıp turǵan suwdı kóresiz.
Bulardıń barlıǵı tábiyat qubılıslarına kiredi. Bizdi qorshap turǵan
tábiyattaǵı ózgerisler ómirimizge tikkeley tásir kórsetedi. Tábiyatta
bolıp ótip atırǵan proceslerdiń nızamlılıqların úyreniw, olardan
ónimlirek paydalanıw múmkinshiligin beredi. Nızamlılıqlardı úyreniw
boyınsha insan óz miynetin jeńillestiretuǵın mashinalardı oylap tapqan.
Kúndelikli turmısımızdı elektrsiz, jaqtılıqsız hám taza suwsız kóz
aldımızǵa keltire almaymız.
Elektr energiyasın payda etetuǵın mashinalar, elektrden hám
janılǵıdan paydalanıp isleytuǵın qurılmalar fizika pánine tiykarlanıp
jaratıladı. Mashina hám mexanizmlerdi basqarıwda, ońlaw jumısların
orınlawda, úy-ruwzıgershilik texnikasınan ónimli paydalanıwda da
fizikadan alǵan bilimlerińiz kerek boladı.
Tábiyatta júz berip atırǵan hár túrli qubılıslardıń belgilerine qarap
mexanikalıq, jıllılıq, elektr, jaqtılıq hám ses qubılıslarına ajıratıw
múmkin.
Bul qubılıslardı úyreniw zattıń dúzilisin úyreniwden baslanadı.
6-klasta fizika pániniń úyreniletuǵın tarawları:
zattıń dúzilisi,
mexanikalıq qubılıslar, elektr, jıllılıq, jaqtılıq hám ses qubılısları
-TEMA
MOLEKULALARDÍŃ ÓZ ARA TÁSIRI

23
toqtamaydı eken. Bunnan tısqarı, bóleksheler qozǵalısı absolyut
tártipsiz. Bunı túsiniw ushın mınaday waqıyanı kóz aldıńızǵa
keltiriń. Klasqa úplengen bir neshe reńli sharlardı ushırıp jibereyik.
Balalar olardı qaǵıp oynasın. Sonda qızıl shardıń 2 s tan keyin qay
jerde bolatuǵının ayta alasız ba? Álbette joq. Sebebi, sharlardıń
qozǵalısı tosınnan bolıp, tártipsiz halda boladı. Usıǵan uqsas, suyıqlıq
molekulaları japıraq bóleksheleri menen toqtawsız soqlıǵısıwları
aqıbetinde qozǵalısı tártipsiz boladı. Demek, zattı quraǵan molekulalar
soqlıǵısıwlar sebepli toqtawsız hám tártipsiz qozǵalısta boladı.
-TEMA
JÁMIYETTIŃ RAWAJLANÍWÍNDA FIZIKANÍŃ ÁHMIYETI

9
Tábiyiy ilimlerler arasında fizika jetekshi orınlardan birin iyeleydi.
Birinshi temada aytıp ótilgenindey, onıń úyrenetuǵın tarawı keń
kólemge iye. Fizikanıń hár bir úyrenilgen jańa nızamlıqları jámiyettiń
rawajlanıwına kúshli tásir kórsetedi. Sonlıqtan Ózbekistanımızda
da fizika ilimin rawajlandırıw boyınsha keń kólemli jumıslar alıp
barılmaqta. Bul jumıslar menen tiykarınan Ózbekistan Ilimler
Akademiyasına qaraslı ilimiy-izertlew institutları hám joqarı oqıw
orınları laboratoriyalarındaǵı ilimpazlar shuǵıllanadı.
Házirgi kúnde Ózbekistan Respublikası Ilimler akademiyasınıń
Ulıǵbek atındaǵı Astronomiya institutı, Akademik S.A. Azimov
atındaǵı «Fizika-Quyash» ilimiy óndirislik birlespesi qasındaǵı Fizika-
texnika institutı hám Materialtanıw institutı, Ǵ. Mavlonov atındaǵı
Seysmologiya institutı hám Qaraqalpaqstan tábiyiy ilimler ilimiy-
izertlew institutında mexanikalıq, jıllılıq, elektr, jaqtılıq hám ses
qubılıslarına tiyisli ilimiy izertlewler alıp barılmaqta.
I-BOB.NAZARIY QISIM: FRONT-END, BACK-END SINTETOKAL VA ULARNI O’ZARO TASIR QILISH IMKONIYATLAR, VA DJANGO-PY- THONDA VEB-TAHLAB CHIQISH UCHUN RAMKA

|
I-BOB.NAZARIY QISIM: FRONT-END, BACK-END SINTETOKAL VA ULARNI O’ZARO TASIR QILISH IMKONIYATLAR, VA DJANGO-PY- THONDA VEB-TAHLAB CHIQISH UCHUN RAMKA
|
bet | 3/14 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 10 Mb. | | #250139 |
Bog'liq 691.21 Ibrohimov Saidakbar individual loyihaI-BOB.NAZARIY QISIM: FRONT-END, BACK-END SINTETOKAL VA ULARNI O’ZARO TASIR QILISH IMKONIYATLAR, VA DJANGO-PY- THONDA VEB-TAHLAB CHIQISH UCHUN RAMKA
1.1Front-end xaqida tushuncha Front-end, yoki front-end development, veb-saytlar yoki ilovalarni ko'rsatish uchun voqealar yaratishda ishlatiladigan texnologiyalarni o'rganish va ulardan foydalanishni o'z ichiga olgan soha. Front-end, sayt yoki dasturlarning foydalanuvchilar tomonidan ko'rinishini (interfeysini) yaratishda ishlatiladi. Bu qisqa, foydalanuvchining brauzerida yoki ilova o'rnatilgan qurilmada ko'rish uchun ishlab chiqilgan bo'lishi kerak. Front-end development HTML, CSS, JavaScript, va ularga qo'shimcha texnologiyalar bilan bog'liq bo'lishi mumkin.
• HTML (HyperText Markup Language): Yozuvlarni, rasmlarni, videolarni va boshqa ma'lumotlarni veb-sahifalarda ko'rsatish uchun foydalaniladi.
• CSS (Cascading Style Sheets): Veb-sahifalarni ko'rinishini (ranglar, shriftlar, joylashuvlar) belgilash uchun ishlatiladi.
• JavaScript: Interaktivlik yaratish va sahifalarni dinamik qilish uchun ishlatiladi. Foydalanuvchilar bilan muloqot qilish, animatsiyalar yaratish va ma'lumotlarni dinamik ravishda o'zgartirish uchun qo'llaniladi.
• Responsive Design: Veb-sahifalar va ilovalar mobil qurilmalarda ham mos ravishda ko'rinishi kerak.
• Front-end Frameworks va Libraries: Masalan, React, Angular, va Vue.js kabi kutubxonalarga va texnologiyalarga asoslangan o'qitishlar yordamida ishlov berish.
Front-end developer, yuqorilarda keltirilgan texnologiyalardan foydalanib, ko'rsatilayotgan ilovalarning yuqori sifatli, foydalanuvchi-dost, va qulay interfeysini yaratadi.
1.HTML (HyperText Markup Language): Yozuvlarni, rasmlarni, videolarni va boshqa ma'lumotlarni veb-sahifalarda ko'rsatish uchun foydalaniladi. HTML (HyperText Markup Language) veb-sahifalarni tuzish uchun ishlatiladigan standart matn protokoli hisoblanadi. Bu, veb-sahifalarni yaratishda matn, rasmlar, multimedia, linklar, va boshqa ma'lumotlarni ko'rsatish uchun foydalaniladi.
HTML tugma muhitidagi ma'lumotlar turini tavsiflashda foydalaniladi. Bu tavsif, ma'lumotlarni sahifada qanday ko'rsatish kerakligini ko'rsatadi. HTML matnning markup (belgilash) tilidir, bu esa barcha ma'lumotlarni brauzerlar tomonidan qanday ko'rsatish kerakligini aytadi.
Boshqa tillarga nisbatan, HTML-struktura qulay va oson. Unda har bir ma'lumot teglar (tags) yordamida ifodalangan bo'lib, bu teglar HTML-dagi elementlarni (elementlar HTML-dagi har bir qismini anglatadi) belgilaydi. Kichik misol:
Bu oddiy HTML strukturasining namunasi. Quyidagi qismatlar mavjud:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
I-BOB.NAZARIY QISIM: FRONT-END, BACK-END SINTETOKAL VA ULARNI O’ZARO TASIR QILISH IMKONIYATLAR, VA DJANGO-PY- THONDA VEB-TAHLAB CHIQISH UCHUN RAMKA
|
-TEMA
FIZIKALÍQ SHAMALAR HÁM OLARDÍ ÓLSHEW

13
etilgen. Uzınlıq úlgisi platina-iridiy aralaspası (eki
zattıń aralaspası)nan jasalǵan bolıp, Franciyada
saqlanadı (3-súwret). Kúndelikli turmısta uzınlıǵı
3-súwret.
metrden bir qansha úlken
yamasa onnan kishi
bolǵan deneler ushırasadı. Mısalı, suwda jasaytuǵın
infuzoriya dep atalatuǵın júdá kishkene jániwardıń
uzınlıǵı 0,0002 m ge teń bolsa, Jer ekvatorınıń
uzınlıǵı 40075696 m. Bul shamalardı metrlerde ańlatıw qolaysız
bolǵanlıqtan, metrge salıstırmalı 10, 100 hám t.b. ese kishi (olardıń
úlesleri delinedi), hámde metrge salıstırǵanda 10,100 hám t.b. ese úlken
(olardıń kóbeymesi (esesi) delinedi) birliklerden paydalanıladı. Mısalı,
metrge salıstırǵanda 1000 ese úlken bolǵan birlik 1 kilometr delinedi.
Bunda «kilometr» atında payda bolǵan «kilo» qosımshası bir shamanıń
ekinshi shamadan neshe ese úlken ekenligin kórsetedi. Metrlerde
ańlatılǵan shamanı santimetrlerde ańlatıw ushın onıń mánisin 100 ge
kóbeytiw kerek. Bul jaǵdayda 100 sanı kóbeytiwshi delinedi. Metrge
salıstırǵanda 1000 ese kishi bolǵan birlik –
millimetr, million ese kishi
bolǵan birlik – mikrometr yamasa qısqasha – mikron,
milliard ese kishi
bolsa – nanometr delinedi.
Birlikke tiyisli qosımsha
Kóbeytiwshi
mikro (
μ)
milli (m)
santi (s)
deci (d)
deka (da)
gekto (g)
kilo (k)
mega (M)
0,000001
0,001
0,01
0,1
10
100
1000
1000000
Eger eki fizikalıq shama óz ara túrli birliklerde ańlatılǵan bolsa,
olardı salıstırıwdan aldın birdey birlikke keltiriw kerek. Mısalı, bir
oqıwshınıń mektepten úyine shekem bolǵan aralıqtı 1 km, ekinshisiniki
1100 m bolsın. Olardan qaysı biri uzaǵıraqta jasaydı? Olardı salıstırıw
ushın, birdey birlikke keltirip alınadı:
1 km = 1000 m hám 1000 m < 1100 m.
Sonı da atap ótiw kerek, bir ólshemli bolmaǵan shamalardı óz ara
salıstırıw múmkin emes! Mısalı, uzınlıq penen waqıttı
yamasa massa
menen uzınlıqtı. Bunday salıstırıw hesh qanday mániske iye emes.
14
Waqıt etalonı sıpatında dáslep Jerdiń óz kósheri átirapında bir
márte aylanıwı ushın ketken waqıttıń
1
86400
bólimi bir sekund dep
qabıl etilgen edi. Házirgi kúnde bir sekund sıpatında zattıń kishi
bólekshesi – atom nurlanıwındaǵı belgili dáwirdi (joqarǵı klasta
keltiriledi) alıwǵa kelisilgen. Kúndelikli turmısta waqıttı kórsetiw ushın
minut, saat, sutka, hápte, ay hám jıl sıyaqlı birlikler qollanıladı.
1. Fizikalıq shamalar degende neni túsinesiz?
2. Dene fizikalıq túsinik pe yamasa fizikalıq shama ma?
3. Qanday jaǵdaylarda fizikalıq shamanı eselengen yamasa úles-
lerde ańlatıw qolaylı?
4. Bir metr uzınlıqqa iye bolǵan aǵash sızǵıshtı etalon sıpatında
qollanıw múmkin be?
5. 540 mm di metrlerde kórsetiń.
Reja: Ma’lumotlarni

|
Reja: Ma’lumotlarni
|
bet | 1/4 | Sana | 17.01.2024 | Hajmi | 89,5 Kb. | | #139789 |
Bog'liq 13-Ma\'ruza TSQI ma’ruza. Signal protsessorlarida adreslash usullari. Signal protsessorlari uchun tizimli va amaliy ishlov berish dasturlari.
Reja: 1. Ma’lumotlarni taqdim etish formatlari va shakllari
Qo‘zg‘almas vergulli ma’lumotlarni taqdim etish
Signal protsessorlarida adreslash usullari
Signal protsessorlarning ishlov berish algoritmlarida ma’lumotlar konstantalar, o‘zgaruvchilar va massivlarning ramziy nomlari yoki bevosita konstantalar bilan taqdim etiladi. Ma’lumotlarning protsessorda taqdim etilish va ishlashini belgilovchi muhim xarakteristika bu ma’lumotlar turidir. Ma’lumotlarning quyidagi asosiy turlari mavjud:
butun;
xaqiqiy;
kompleks;
mantiqiy;
matnli.
Signallarni ishlashga bevosita bog‘liq bo‘lgan hisoblash bloklaridagi raqamli ishlov berish algoritmlarida, qoidaga ko‘ra, quyidagi ma’lumot turlari qo‘llaniladi:
xaqiqiy tur - kirish va chiqish signallarini hisoblash, tenglamalar koeffitsentlari, diskret Fure o‘zgartirishi (DFO‘) va impulsli xarakteristikalarni hisoblash, chastota xarakteristikalari qiymatlari:
kompleks tur - xaqiqiy va tasavvurdagi qismlarga mos keluvchi xaqiqiy turdagi ma’lumotlarning tartiblangan juftligi ko‘rinishida;
butun tur - hisoblashlar va koyeffitsentlar soni va nomeri, massivlar razmeri, hisoblagichlar tartibi;
mantiqiy tur - bitta-bit ishlov berish amallarida.
Adreslar (ma’lumotlarni saqlovchi xotira yacheykalari nomerlari)ni boshqarish va hisoblash amallari protsessorlar arxitekturasida ko‘zda tutilgan maxsus qurilmalar yordamida amalga oshiriladi, shuning uchun bunday hisoblashlar ma’lumotlarni ishlashga ta’luqli emas va ushbu bobda ular haqida so‘z yuritiladi.
SRIB algoritmlarida hisoblashlarning eng katta hajmli xaqiqiy turdagi ma’lumotlar bilan bog‘liq va bu bobda unga eng ko‘p e’tibor ajratiladi. Butun turdagi hisoblashlar hajmi kichik bo‘lgan ma’lumotlarlarga ishlov berish muhokama qilinadi.
Dastur buyruqlaridagi, assembler tilida tuzilgan ma’lumotlar:
konstantalar, o‘zgaruvchilar va massivlarning ular saqlanayotgan xotira yacheykalari adreslariga mos keluvchi ramziy nomlari;
o‘zlari saqlanayotgan registrlar nomlari;
bevosita konstantalar bilan taqdim etiladi.
Protsessorlarda ma’lumotlarni taqdim etish ular saqlanayotgan razryadliligiga, yacheyka va registrlarda razryadlarning funksional taqsimlanishi (belgili, katta va kichik), shuningdek, protsessorda arifmetik
vazifalarning bajarilish spetsifikasiga bog‘liq. Shuning uchun ma’lumotlarni taqdim etish protsessorda qo‘llaniladigan arifmetik turga bog‘liq (qo‘zg‘almas vergulli (QV) yoki suruluvchi vergul (SV)).
O‘rnatilayotgan materialni soddalashtirish uchun hisoblashning ikkilik tizimi masalalari va ikkilik sonlar ustida arifmetik amallarni bajarish qoidalari muhokama etilmaydi.
|
| |
Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv. Reja

|
Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv. Reja
|
bet | 1/6 | Sana | 21.11.2023 | Hajmi | 16,31 Kb. | | #102927 |
Bog'liq Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv
Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv. Reja
Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv.
Reja
1.Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darsi mavzulariga qo‘yilgan talablar.
2.Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta ’limi tuzilishi o‘ziga xos xususiyatlari va mazmuni. 3.Barcha materiallami o ‘rganishdagi uzviylik va uzluksizlik
“Kompetentlik” tushunchasining mohiyati. Bozor munosabatlari
sharoitida mehnat bozorida ustuvor o‘rin egallagan kuchli raqobatga
bardoshli bo‘lish har bir mutaxassisdan kasbiy kompetentlikka ega
bo‘lish, uni izchil ravishda oshirib borishni taqozo etmoqda. Xo‘sh,
kompetentlik nima? Kasbiy kompetentlik negizida qanday sifatlar aks
etadi? Pedagog o‘zida qanday kompetentlik sifatlarini ѐrita olishi
zarur. Ayni o‘rinda shu va shunga ѐndosh g‘oyalar yuzasidan so‘z
yuritiladi.
“Kompetentlik” tushunchasi ta’lim sohasiga
psixologik izlanishlar natijasida kirib kelgan. SHu sababli
kompetentlik “noan’anaviy vaziyatlar, kutilmagan hollarda
mutaxassisning o‘zini qanday tutishi, muloqotga kirishishi, raqiblar
bilan o‘zaro munosabatlarda yangi yo‘l tutishi, noaniq vazifalarni
bajarishda, ziddiyatlarga to‘la ma’lumotlardan foydalanishda, izchil
rivojlanib boruvchi va murakkab jarayonlarda harakatlanish rejasiga
egalik”ni anglatadi.Kasbiy kompetentlik mutaxassis tomonidan alohida
bilim,malakalarning egallanishini emas, balki har bir mustaqil
yo‘nalish bo‘yicha integrativ bilimlar va harakatlarning o‘zlashtirilishini
nazarda tutadi. SHuningdek, kompetensiya mutaxassislik bilimlarini
doimo boyitib borishni, yangi axborotlarni o‘rganishni, muhim
ijtimoiy talablarni anglay olishni, yangi ma’lumotlarni izlab topish,
ularni qayta ishlash va o‘z faoliyatida qo‘llay bilishni taqozo
etadi.
Inglizcha “competence” tushunchasi lug‘aviy jihatdan bevosita
“qobiliyat” ma’nosini ifodalaydi. Mazmunan esa “faoliyatda nazariy
bilimlardan samarali foydalanish, yuqori darajadagi kasbiy malaka,
mahorat va iqtidorni namoѐn eta olish”ni ѐritishga xizmat qiladi.
|
| |
Chiziqli nuqsоnlar. O’ - 2-lekciya. Metallardıń ishki dúzilisi. Rеje

|
2-lekciya. Metallardıń ishki dúzilisi. Rеje
|
bet | 3/4 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 425,85 Kb. | | #152958 |
Bog'liq 2-maruza. Metallarning ichki tuzilishi. RеjaChiziqli nuqsоnlar. O’lchamlari faqat ikki yonalishdagina kichik bo’ladigan nuqsоnlar chiziqli nuqsоnlar dеyiladi. Chiziqli nuqsоnlarning eng muhim turi dislоkatsiyalardir; vakansiyalarning va bоshqa nuqtaviy nuqsоnlarning zanjirlari ham chiziqli nuqsоnlar jumlasiga kiradi.
Sirt (tеkislik) nuqsоnlar. O’lchamlari faqat bir yo’nalishdagina kichik bo’lgan nuqsоnlar sirt nuqsоnlar dеyiladi. Sirt nuqsоnlar jumlasiga blоklar оrasidagi va dоnalar оrasidagi chеgaralar yoki qo’sh chеgaralar, qattiq fazalar оrasidagi chеgara sirtlar va bоshqalar kiradi. Bunday hоllarda nоmukammal sоha sirt bo’ladi.
Dislоkatsiyalar. Dislоkatsilar nazariyasi hоzirgi zamоn mеtallshunоsligining fizikaviy asоslaridan biridir. Bunazariyamеtallarningstrukturasidasоdir bo’ladiganengmuhimbir katоr prоtsеsslar mеhanizmisabablariniizоlabbеrishgaimkоniyattug’diradi.
Dislоkatsiyalar suyuklantirilgan mеtallarning kristallanish prоtsеssida, mеtallarning plastik dеfоrmatsiyalanishida, mеtallarga tеrmik va bоshqa tur ishlоvlar bеrishda hоsil bo’ladi. Mеtallning atоmlar siljigan (sirpangan) sоhasibilan atоmlar siljimagansоhasi оrasidagi chеgara dislоkatsiya dеb ataladi.
Dislоkatsiyalar, asоsan, chiziqli (chеkka) va burama (vintsimоn) dislоkatsiyalarga bo’linadi. Chiziqli dislоkatsiyalar. Siljish vеktоriga pеrpеndikulyar bo’lgan dislоkatsiya chiziqli dislоkatsiya dеyiladi. Masalan, birоr kristallga siljish vеktоri bo’ylab tashqi kuch ta’sir ettirilgan va bu kuch ta’sirida sirpanish tеkisligida atоmlar bir paramеtr siljigan bo’lsin. Siljish sirpanish tеkisligining bоshidan оhirigacha emas, balkiuning AVSDqismida sоdir bo’lib, tеkislikning qоlgan qismida sоdir bo’lmagan dеb faraz qilaylik siljish zоnasining siljish vеktоriga pеrpеndikulyar bo’lgan AD chеgarasi chiziqli dislоkatsiyadir.
Rasm. 4 Chiziqli dislоkatsiyalar.
Burama dislоkatsiyalar. Burama dislоkatsiyada atоmlarning siljish yunalishi siljish vеktоriga parallеl bo’ladi. Bir kristall оlib, uning оzrоk jоyini tеkislik bo’ylab kеsaylik, kеsilgan kismining birini ikkinchisiga nisbatan panjaraning bir paramеtriga tеng оraliqqa siljish vеktоriga parallеl tarzda siljigan (rasmga qarang).
Bunday qilinganda atоmlarning gоrizоntal tеkisliklari bir qadar egiladi va ulardan har birining
Rasm. 5 Burama dislоkatsiya hosil bo’lish sxemasi
Rasm. 6 Burama dislоkatsiyali kristallarning tuzilish sxemasi
chеti shu tеkislikka engyakin tеkislikning chеti bilan tutashadi. Natijada, kristallning shakli vint bo’yicha buralgan bitta sirpanish tеkisligidan hоsil bo’lgandеk ko’rinadi.
Hоsil bo’lgan bu dislоkatsiya burama dislоkatsiyadir. Burama dislоkatsiyali kristallning tuzilish sxеmasi rasmda tasvirlangan. AD chiziq burama dislоkatsiya o’qi dеyiladi. Bu o’q siljish vеktоriga parallеldir.
|
| |