nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
O’z-o’zini baholash - Mundarija: Kirish: Asosiy qism

|
Mundarija: Kirish: Asosiy qism
|
bet | 11/14 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 223 Kb. | | #233628 |
Bog'liq Mundarija Kirish Asosiy qismO’z-o’zini baholash. Talabaning qobiliyatini o’z kuchi bilan yuzaga chiqishiga yordamlashish zarur. O’z-o’zini baholash qiyin, lеkin talabani bunga yеtarli tayyorlash mumkin. Shu bois talaba irodali bo’lishi, o’z burchini tushunishi, tahsil va tarbiya olish uchun sabablar, motivlar asos bo’lishi, ya'ni taqsil va tarbiyalanishni xohlashi, o’zining, o’rtoqlarining, yaqin kishilarining ko’zi bilan ko’rish va o’z-o’zini takomillashtirishga intilishi lozim.
Rag’batlantirish va jazolash usullari.
Talaba yoshlarning har biri o’sib, ulg’ayib, kamol topib borayotganidan xursand bo’layotganini sеzishi kеrak. Faqat shundagina bola o’zining olg’a siljib borayotganini ko’ra biladi, o’z kuchiga ishonadi. Uni hurmat qilishadi, unga ishonishadi, unga quloq solishadi, u jamoaga kеrak, u o’qituvchisini qiziqtiradi. Bunga erishish uchun rag’batlantirish usulidan foydalaniladi. Chunki, rag’batlantirish bolaga ishonishga, unda bo’lgan ijobiy qobiliyat va fazilatlarning kuchini e'tirof etishga asoslangan.
Ta'lim maskanlari tajribasida rag’batlantirishning quyidagi turlari qo’llaniladi:
Talabaning kuchi yеtadigan, ma'suliyatli topshiriq bеrish orqali ishonch bildirish; bunda talaba o’z qadr-qimmati bilan faxrlanadi;
Maqtash (ota-onalar, jamoa oldida);
Esdalik sovg’asi bеrish (kitob, ruchka, o’quv asbobi va boshqalar);
Maqtov yorlig’i bеrish;
Stipеndiya bilan taqdirlash;
Hurmat taxtasiga fotosuratini qo’yish;
Qo’llab-quvvatlash;
Mas’uliyat va jamoaning minnatdorchiligi;
Safda birinchi o’rinda turish;
Musobaqalarda bayroq ko’tarish;
Gazеtada, radioda e'lon va xokazo.Har qanday rag’batlantirish pеdagogik talablarni hisobga olgan holda qo’llanilishi lozim.
Jazolash-bu tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga salbiy baho bеrishdir.
Jazo ham talabaning va butun guruh manfaati uchun qo’llanadigan oxirgi tarbiya usuli. Jazo choralarini qo’llashda jismoniy jazo, urish, kaltaklash mumkin emas, bolani qo’rqitish, g’azablantirish ham yaxshi natija bеrmaydi, talaba qo’rqqanidan yolg’on gapirishga o’rganadi, ikkiyuzlamachi bo’lib qoladi. Maktablarda qo’llash mumkin bo’lgan jazo choralariga quyidagilar kiradi:
|
| |
Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш агентлиги

3
Kirish
Ushbu dastur sanoat korxonalarida ishlatiladigan
texnologik jarayonlarni
avtomatlashtirish, ularni tasnifi,
tuzilishi, hisoblash usullari,
fanning tarixi va
rivojining tendentsiyasi, istiqboli hamda respublikamizdagi
ijtimoiy-iqtisodiy
islohotlar
natijalarini
avtomatlashtirish
sohasida
ishlatiladigan
texnologik
jarayonlarni avtomatlashtirishning istiqboliga ta`siri masalalarini qamraydi.
I. Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish fanining maqsadi, vazifalari
va tarkibiy qismlari
1.1 O`quv fanining maqsadi va vazifalari
Fanni o„qitishdan maqsad – talabalarda mustaqil ravishda ishlab chiqarishning
ma‟lum tarmoqlaridagi kimyoviy – texnologik jarayonlarni
avtomatlashtirishning
nazariy va amaliy masalalarini yechish, ularga tegishli
turli hisob-kitob ishlarini
bajara olish va ularni to„g„ri tanlash bo„yicha yo„nalish profiliga mos bilim, ko„nikma
va malakani shakllantirishdir.
Fanning vazifasi – talabalarga avtomatik boshqarish tizimlarining asosini
belgilovchi texnologik jarayonlarni avtomatlashtirishga qo„yilgan
talab darajasidan
kelib chiqib avtomatik boshqarish tizimlarini (ABT) hisob-kitob qilish, to„g„ri
tanlash, loyiha hujjatlarini tayyorlashni o„rgatishdan iborat.
1.2 Fanni o„zlashtirgan talabaning malakaviy darajalari
«Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish» о„quv fanini о„zlashtirish
jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr:
– texnologik jarayonlarni avtomatlashtirishni rivojlanish tendensiyasi;
– avtomatlashtirish sohasidagi respublikamizdagi ijtimoiy – iqtisodiy islohotlar
natijalari, hududiy muammolar
va fan yutuqlari;
– ABT larini hisoblashning umumiy prinsiplarini
bilishi kerak;
– taklif qilinayotgan ABT ni, uni ishonchli va turg„un ishlashiga ta‟sirini;
– tanlangan nazorat о„lchash asboblari va avtomatlashtirishning texnik
vositalarining joylashuv sxemalarini;
– ularning ishlash sharoitining tahlil qilish;
– tashqi ulash sxemalari va ularni о„rnatish;
– ABT ni hisoblash
kо‘nikmalariga ega bо‘lishi kerak;
– taklif qilinayotgan ABT ni iqtisodiy samaradorligini tо„g„ri
aniqlash
Sanoat binolarining mikroiqlimi

|
Sanoat binolarining mikroiqlimi
|
bet | 2/2 | Sana | 13.06.2024 | Hajmi | 23,36 Kb. | | #263234 |
Bog'liq 1-labSanoat binolarining mikroiqlimi - bu inson tanasiga ta'sir qiluvchi harorat, namlik, havo tezligi va termal nurlanish kombinatsiyalari bilan belgilanadigan ushbu binolarning ichki muhitining meteorologik shartlari.
Ish maydoni balandligi poldan yoki platforma sathidan 2 m gacha bo'lgan bo'shliq ko'rib chiqiladi, uning ustida ish joylari joylashgan. Doimiy ish bu ishchi ish vaqtining yarmidan ko'pini yoki doimiy ravishda 2 soatdan ko'proq vaqtni sarf qiladigan ishdir.
Ish sohasidagi mikroiqlim inson tanasiga ta'sir qiluvchi kombinatsiyalar bilan belgilanadi harorat, namlik va havo tezligi, shuningdek atrofdagi sirtlarning harorati... Yuqori namlik tanani yuqori havo haroratida bug'lanish orqali issiqlikni uzatishni qiyinlashtiradi va haddan tashqari qizib ketishiga yordam beradi, past haroratlarda esa aksincha, issiqlik o'tkazilishini kuchaytiradi va hipotermiyaga yordam beradi. Ushbu mikroiqlim parametrlari maqbuldirodamga uzoq vaqt va muntazam ta'sir qilish bilan, u termoregulyatsiya reaktsiyalarini kuchaytirmasdan organizmning normal funktsional va termal holatini saqlashni ta'minlaydi, bu esa termal qulaylik hissi yaratadi va yuqori ishlash uchun zarur shart bo'lib xizmat qiladi. Optimal mikroiqlimni saqlash faqat kompaniya mikroiqlimni konditsionerlash moslamalari bilan jihozlangan taqdirda mumkin bo'ladi. Boshqa hollarda, ruxsat etilgan mikroiqlim sharoitlari ta'minlanishi kerak, ya'ni. bunda organizmning termoregulyatsiya stresslari paydo bo'lishi mumkin bo'lsa-da, ular uning fiziologik moslashuvchan qobiliyatlari chegarasidan chiqmaydi.
Gigiena me'yorlari jismoniy faoliyat darajasiga qarab ish toifasiga, shuningdek, yilning issiq yoki sovuq davriga va jihozlar xonasiga kiradigan oqilona issiqlikning ortiqcha miqdoriga, isitiladigan materiallar, isitish moslamalari, odamlar va quyosh nuriga bog'liq. , ya'ni issiqlik yo'qotilishini kamaytirish bo'yicha barcha choralarni hisobga olgan holda tashqi havo parametrlarini hisoblashda aniq issiqlik va issiqlik yo'qotilishi o'rtasidagi farqdan. Agar ular 23 J / (m3 x s) dan oshmasa, ortiqcha issiqlik ahamiyatsiz deb hisoblanadi, agar ko'proq bo'lsa, xona issiq do'konga tegishli.
Masalan, issiq mavsumda engil ish uchun optimal harorat 22 ... 25 ° C, ruxsat etilgan (sezgir issiqlik sezilarli darajada oshganda) soat 13:00 da o'rtacha tashqi haroratdan 5 ° C yuqori. eng issiq oy, lekin 28 ° dan yuqori emas. Nisbiy namlik 55% gacha. Havoning tezligi 0,2 ... 0,5 m / s (optimal tezlik 0,2 m / s). Yilning sovuq davrida xuddi shu ishlar uchun tegmaslik harorat 20 ... 23 ° C, ruxsat etilgan harorat 19 ... 25 ° C ni tashkil qiladi. Ba'zi hollarda me'yorlardan ma'lum bir og'ishlarga yo'l qo'yiladi. M-1B rusumidagi ro'yxatga olish moslamasi-termografi havo haroratini, psixrometr esa namlikni o'lchaydi.
|
| |
Tanbеh bеrish - Mundarija: Kirish: Asosiy qism

|
Mundarija: Kirish: Asosiy qism
|
bet | 12/14 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 223 Kb. | | #233628 |
Bog'liq Mundarija Kirish Asosiy qismTanbеh bеrish - eng yеngil jazo chorasidir. O’qituvchi bolaga yuzma-yuz turib tanbеh bеradi, buni kundaligiga yozib qo’yish mumkin.
Ogohlantirish-noma'qul xatti-harakatlarning oldini olish uchun qo’llaniladi.
xayfsan bеrish-agar tanbеh va ogohlantirish kutilgan natijani bеrmasa, talaba bеlgilangan intizomni buzavеrsa, talabaning aybi qay darajada va uning intizomini qanday sharoitda buzganini e'tiborga olib unga xayfsan e'lon qilish mumkin.
Uyaltirish. Odamning eng nozik sеzgilaridan biri uyat, or-nomus, sharm-hayodir. Odatda, odamda izzat-nafs, odamiylik qancha kuchli bo’lsa. Avvalo o’zini hurmat qilsa, unda or-nomus, uyat shunchalik kuchli bo’ladi. Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, yuqorida ta'riflab bеrilgan tarbiyaning umumiy usullari talabalarga pеdagogik ta'sir ko’rsatish sohalarining hammasini qamrab olmaydi.
Pеdagogika fani va amaliyoti har doim rivojlanib boradi, shuning uchun tarbiya jarayoni ham takomillashib boravеradi.
Mavzu yuzasidan test savollari:
Tarbiya jarayonlarini aniqlang,
Yaxlit tizimlilik talablari, uzoq muddatli, ko’p qirrali jarayon
Ikki tomonlama aloqa, qisqa muddatli jarayon, S) Faoliyat jarayoni
Tarbiya jarayonining tarkibiy qismlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) Aqliy, axloqiy, jinsiy, B) Jismoniy, estetik S) Yuqoridagilarning hammasi
3. Tarbiya qonuniyatlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) Aniq maqsadga yo’naltirilgan jarayon, ko’p qirrali va uzoq muddatli, uzluksiz va yaxlit tizimli hamda ikki tomonlama jarayon,
B) Texnologik, dialektik, dinamik jarayon,
S) ijtimoiy munosabatlar va uzluksiz jarayon.
4. “Jadid” so’zi arabchadan olingan bo’lib qanday ma’noni bildiradi?
A) “Yangi”, B) “Ilg’or”, S) “Eski”
5. “Qur’oni Karim”da komillikning _____tamoyili komillikka erishish uchun talab etiladi.
A) beshta, B) oltita, S) yettita
|
| |
PC Assistant - Huawei U128 Mahsulot sharhi

|
Huawei U128 Mahsulot sharhi
|
bet | 10/14 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 218 Kb. | | #130 |
0.15 PC Assistant
PC Assistant quyidagi boshqaruv vazifalarini taqdim etadi:
-
Xabarlarni tezkor tahriri va guruhli yuborish, xabarlarni telefondan SKga saqlash, va SK yordamida xabarlarni yuborish/qabul qilish
-
Telefon ma’lumotnomasini va telefonda kontaktlarni boshqarish, va muhim va kontakt haqidagi ma’lumotni rezervlash
-
Fayllarni boshqarish vazifalarini taqdim etish Windows fayllarining brauzeri va telefonda fayllarning rezervlashlarini qo’llashga o’xshashdir
-
Telefon va shaxsiy ma’lumotni boshqarish moslamalari o’rtasida sinxronlangan ma’lumotlar
-
Tasvirlar va qo’shiqlar kabi fayllarni SKdan ko’rsatilgan telefon papkalariga nusxalash
|
| |
Audio lavhalarni yozish - Huawei U128 Mahsulot sharhi

|
Huawei U128 Mahsulot sharhi
|
bet | 12/14 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 218 Kb. | | #130 |
0.18 Audio lavhalarni yozish
U1280 ning umumiy xotirasi yordamida audio lavhalarni uzoq mudat mobaynida tinimsiz yozib olish mumkin.
U1280 quyidagi audio lavhalarni yozish vazifalarini qo’llaydi:
-
Ovozli qo’ng’iroq paytida boshqa tarafning tovushini yozib olish
-
Umumiy epizodlarning tovushini yozib olish: Yozishning davomiyligini belgilashingiz mumkin
-
Audio lavhalarni avtomatik tarzda belgilanadigan papkaga saqlash
-
Yozib olingan audio faylni displeyga chiqarish
0.19 Multimedia fayllarini aks ettirish
U1280 bir nechta multimedia fayllarining formatlarini qo’llaydi:
-
Bir nechta fayllarni tinimsiz va aylanma aks ettirish
-
Ovoz balandligini sozlash
-
Tez oldinga o'tish va tez orqaga o’tish, vaqt va olg’a siljishni ko’rsatish
-
To’liq ekran rejimi
-
Suratlarni kesish va tahrirlash
-
Vaqt bo’yicha sozlanadigan yozuvni qo’llash, umumiy epizodlarni yozish, va davomiylikni belgilash
-
Tembrni sozlash rejimi
-
MP3 fayllarni aks ettirish va muvofiq boshqaruvchi ma’lumotni displeyga chiqarish
-
So’rov bo’yicha video va MP3 и MP4 ni lokal aks ettirish
|
| |
Papkalar va fayllarni boshqarish

|
Papkalar va fayllarni boshqarish
|
bet | 13/14 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 218 Kb. | | #130 |
0.20 Papkalar va fayllarni boshqarish
U1280 ning fayllarni boshqarish usuli qulay va foydalidir. Tezda so’rov berishingiz va multimedianing har xil vositalaridan foydalanishingiz mumkin.
U1280 quyidagi papkalarni boshqarish vazifalarini qo’llaydi:
-
Avtomatik tarzda belgilanadigan papkalarni o’rnatish: Ushbu avtomatik tarzda belgilanadigan papkalarni o’chirish mumkin emas. Ular video lavhalar, fotosuratlar va audio lavhalar kabi muvofiq ilovalarni saqlash uchun avtomatik tarzda belgilangan joylari hisoblanadilar.
-
Belgilangan papkalarda papkalarni yaratish
-
Nusxalash, kiritish, kesish, bir nechta elementni tanlash, o’chirish va yuborish kabi fayllarning asosiy operatsiyalari.
-
Formatlash va fayylarning operatsiyalari kabi MicroSD kartasidagi operatsiyalar
-
Tasvirlarni oldindan ko’rib chiqish va tahrirlash
-
MicroSD kartani yoqilgan liniyaga ulash
|
| |
Nazariy qism: Java

|
Nazariy qism: Java
|
bet | 1/5 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 34,99 Kb. | | #229546 |
Labarotoriya ishi №1.
Java va Kotlin dasturlash tillarida ilovalar ishlab chiqish.
Ishdan maqsad: Java va Kotlin dasturlash tillarida ilovalar ishlab chiqishni o’rganish.
Nazariy qism:
Java bu dasturlash tili hisoblanib. Ko'p qo'llanilib kelinayotgan dasturlash tillaridan biri hisoblanadi. Java dasturlash tilida mobile, desktop, web, o'yinlar va ko'pgina imkoniyatlari mavjud.
public class MyClass {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("Hello World, MasterSherkulov");
}
}
Java - 1995 yilda yaratilgan eng mashxur dasturlash tillaridan biri hisoblanadi. Java dasturlash tili Oracle ga tegishli hisoblanadi.
Java dasturlash tilida nima qila olishimiz mumkin!?
Java dasturlash tilini nima uchun tanlashimiz kerak!?
Java turli xil platformalarda ishlaydi.
Java dasturlash tili dunyodagi eng mashxur dasturlash tillaridan biridir.
O'rganish va undan foydalanish. Sherigingiz yozgan kodga tushunib ketish juda oson.
Bu ochiq va bepul.
Java dasturlash tili xavfsiz kuchli va tezkor hisoblanadi.
Java dasturlash tili katta jamoatchilik tamonidan qo'llab quvvatlanmoqda!
Java bu obyektga yo'naltirilgan dasturlash tili bo'lib. GUI dasturlarni ishlash va taxrir qilish imkoniyatini beradi!
Java dasturlash tili C++ va C# dasturlash tillariga yaqin bo'lganligi sababli, dasturchilar Java yoki aksincha C++ va C# dasturlash tillariga o'tishda qiyinchilik to'gdirmaydi.
Java bir marta yoziladi, istalgan joyda ishga tushiriladi.
|
| |
Telefon modemi yordamida Internetga ulanish

|
Telefon modemi yordamida Internetga ulanish
|
bet | 11/14 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 218 Kb. | | #130 |
Telefoningizdan modem sifatida foydalanib, Internetga ulanishingiz mumkin. WCDMA tarmog’ida pastlovchi aloqa tezligi va ko’tariluvchi aloqa tezligi –384 Kbit/s gacha. Internet sahifasini ko’rib chiqayotganingizda hali ham ovozli qo’ng’iroqlar va qabul qilishingiz va xabarlarni qabul qilishingiz/yuborishingiz mumkin. Yuqorida zikr etilgan tezlikka erishish uchun USIM ni muvofiq 384 Kbit/s xizmatlariga ulashingiz kerak.
U1280 yordamida suratga olishingiz va video lavhalarni yozishingiz mumkin.
U1280 quyidagi suratga olish vazifalarini qo’llaydi:
-
Sifat, effect va oq tasvirning balansini sozlash
-
Vaqt bo’yicha sozlanadigan suratga olish va to’xtovsiz suratga olish
-
Suratga olish jarayonida ovozli yo’riqnomalar
-
Suratlarni fayl sifatida saqlash
-
Suratga olishdan video lavhani yozishga o’tish
-
Suratlarni saqlash uchun joyni belgilash (MicroSD kartani o’z ichiga oladi)
-
Avtomatik tarzda belgilanadigan papkaga suratlarni saqlash
-
Suratlarni MMS, Bluetooth yoki electron pochta orqali yuborish.
U1280 quyidagi video lavhalarni yozish vazifalarini qo’llaydi:
-
Sifat, kadrlar chastotasi yoki video tovushini yoqish/o’chirishni sozlash
-
Video lavhalarni fayllar sifatida saqlash va ularni displeyga to’g’ridan-to’g’ri chiqarish
-
Suratga olishdan video lavhalarni yozishga o’tish
-
Video lavhalarni saqlash uchun joyni belgilash (MicroSD kartani o’z ichiga oladi)
-
Video lavhalarni avtomatik tarzda belgilanadigan papkaga saqlash
-
Video lavhalarni MMS, Bluetooth yoki electron pochta orqali yuborish.
|
| |
Array[o‘lcham] of - Amaliy mashg‘ulot 2 Mavzu

|
Amaliy mashg‘ulot 2 Mavzu
|
bet | 2/4 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 20,87 Kb. | | #233516 |
Bog'liq 2-amaliy mashg\'ulot :Array[o‘lcham] of ;
Masalan:
A,B:Array[1..100] of real;
C,A1,D:Array[1..10,1,,15] of real;
Bu erda A va B massivlari 100tadan elementga ega. C,A1,D1 massivlari esa 10x15=150 tadan elementga ega.
Massivlarni e’lon qilishdan maqsad massiv elementlari uchun kompьyuter xotirasidan joy ajratishdir.
Massiv elementlari qiymatlarini kiritish uchunssikl operatorlaridan foydalaniladi. Misol: For i:=1 to 10 do Read(A[i]);
Bu misolda A massivning 10 ta elementi qiymatini ekrandan ketma-ket kiritish kerak bo‘ladi. Xuddi shunday massiv qiymatlarini ekranga chiqarish ham mumkin. Misol: For i:=1 to 10 do Write(A[i]);
Dasturda massiv elementlarini ishlatganda ularning indeksi e’lon qilingan chegaradan chiqib ketmasligi kerak.
Massivni tartiblashtirishning bir necha usullari (algoritmlari) mavjud. Ulardan quyidagi usullarni qarab chiqamiz:
-tanlash usuli;
-almashtirish usuli.
Tanlash usuli yordamida massivni o‘sish bo‘yicha tartiblashtirish algoritmi quyidagicha:
1.Massivning birinchi elementidan boshlab qarab chiqilib eng kichik element topiladi.
2.Birinchi element bilan eng kichik element joylari almashtiriladi.
3.Ikkinchi elementidan boshlab qarab chiqilib eng kichik element topiladi.
4.Ikkinchi element bilan eng kichik element joylari almashtiriladi.
5.Bu protsess bitta oxirgi elementgacha takrorlanadi.
Bu algoritm dasturi quyidagicha bo‘ladi:
Amaliy qism
Program Sort;
Const n=5;
Var i, j, min, k, buf: Integer; a: Array[1..n] of Integer;
Begin
Writeln (‘Massivni tartiblashtirish’);
Write (n:3,’ -ta massiv elementini kiriting’);
For k:=1 to n Do Read(a[k]);
For i:=1 to n-1 Do
Begin { kichik elementni topish }
min:=i;
For j:=i+1 to n Do
Begin
If a[j]buf:=a[i]; a[i]:=a[min]; a[min]:=buf;
For k:=1 to n Do Write (a[k],’ ‘);
Writeln;
End;
End;
Writeln(`Massiv tartiblashtirildi.`);
End.
Dastur natijasi:
Massivni tartiblashtirish
5 ta massiv elementini kiriting
12 -3 56 47 10
Tartiblatirish
-3 12 56 47 10
-3 10 56 47 12
-3 10 12 47 56
-3 10 12 47 56
Massiv tartiblashtirildi.
|
| |
Almashtirish - Amaliy mashg‘ulot 2 Mavzu

|
Amaliy mashg‘ulot 2 Mavzu
|
bet | 3/4 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 20,87 Kb. | | #233516 |
Bog'liq 2-amaliy mashg\'ulotAlmashtirish usuli yordamida massiv elementlarini o‘sib borishda tartiblashtirish algoritmi quyidagicha:
1.Massivning birinchi elementidan boshlab ketma-ket hamma qo‘shni elementlar bir-biri bilan solishtirilib, agar birinchisi ikkinchisidan kichik bo‘lsa ular joyi almashtirilib boriladi.
2.Bu protsess davomida kichik qiymatli elementlar massiv boshiga katta elementlar esa oxiriga siljitilib boriladi. SHu sabab bu usul «puzirka» usuli ham deyiladi.
3.Bu protsess massiv elementlar sonidan bitta kam marta takrorlanadi.
Masalan:
3 2 4 5 1 bunda 3 bilan 2 va 5 bilan 1 almashtiriladi.
2 3 4 1 5 bunda 4 bilan 1 almashtiriladi.
2 3 1 4 5 bunda 3 bilan 1 almashtiriladi.
2 1 3 4 5 bunda 2 bilan 1 almashtiriladi.
1 2 3 4 5
Bu algoritm dasturi quyidagicha bo‘ladi:
Program Sort;
Const n=5;
Var i,j,min,k,buf: Integer; a: Array[1..n] of Integer;
Begin
Writeln (‘Massivni puzirek(kupikcha) usulida tartiblashtirish’);
Write (Size:3,’ta massiv elementini kiriting’);
For k:=1 to n Do Read(a[k]);
Writeln (‘Tartiblatirish’);
For i:=1 to n-1 Do
Begin
For k:=1 to n-1 Do
Begin
If a[k]>a[k+1] then
Begin
buf:=a[k]; a[k]:=a[k+1]; a[k+1]:=buf;
End;
End;
For k:=1 to n Do Write (a[k],’ ‘); Writeln;
End;
Writeln(‘Massiv tartiblashtirildi.’);
End.
Dastur natijasi:
Massivni puzirek usulida tartiblashtirish
5 ta massiv elementini kiriting
3 2 4 1 5
Tartiblashtirish
2 3 4 1 5
2 3 1 4 5
2 1 3 4 5
1 2 3 4 5
Massiv tartiblashtirildi.
Massivda eng kichik yoki eng katta elementni izlash algoritmi ma’lumki birinchi element eng kichik (katta) deb olinib keyin boshka elementlar bilan ketma-ket solishtirilib chiqiladi. Solishtirilish oxirgi elementgacha bajariladi. Quyida bu algoritm dasturi keltirilgan:
Program MinMax;
Var i,min: Integer; a: Array[1..10] of Integer;
Begin
Writeln (‘Massivdan eng kichik elementni izlash’);
Write (’ 10-ta massiv elementini kiriting’);
For i:=1 to 10 Do Read(a[i]);
min:=1;
|
| |
Murojaat qiluvchining imzosi

|
Murojaat qiluvchining imzosi
|
bet | 2/4 | Sana | 24.01.2024 | Hajmi | 28,12 Kb. | | #144567 |
Bog'liq Ijtimoiy himoya reestri BOLA PULIMurojaat qiluvchining imzosi: ________________
Sana: 20 ____ y “____” ______________
|
|
Arizani ro‘yxatdan o‘tkazdim
___________________________
(fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organi mas’ul xodimi)
|
Kam ta’minlangan oilalarni “Ijtimoiy himoya yagona reyestri” axborot tizimi orqali aniqlash, ularga kam ta’minlangan oilalar bolalari uchun nafaqa va moddiy yordam tayinlash va to‘lash tartibi to‘g‘risidagi nizomga 3a-ILOVA
Oilaning mavjud chorva mollari va parrandalari, arizachi va uning oila a’zolari nomiga rasmiylashtirilmagan biroq foydalanuvida bo‘lgan avtotransport vositalari, bog‘ va dehqon xo‘jalik yerlari, ijarasidan yoki boshqa faoliyatdan olingan daromad ushbu oilaga kelib tushadigan noturar joylari to‘g‘risida
|
MA’LUMOT
|
______________________________________________________________
|
___________________________________________________
|
(ariza beruvchining F.I.O)
|
|
|
|
|
|
| |
«Menejment» yonalishi

«Menejment» yonalishi
Download
218,32 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
11.12.2023
Hajmi
218,32 Kb.
#115816
Download
218,32 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
«Menejment» yonalishi
Download
218,32 Kb.
Matnni ko'rish
Amaliy ish uchun topshiriqlar

|
Amaliy ish uchun topshiriqlar
|
bet | 4/4 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 20,87 Kb. | | #233516 |
Bog'liq 2-amaliy mashg\'ulotAmaliy ish uchun topshiriqlar
Berilgan vaqt oralig’ida funksiya qiymatini hisoblang.
Masalan: Funksiyaning qiymatlarini ; nuqtada interrvalda [a,b]. Turli h uchun algoritmning samaradorligini baholang.
Ketma-ketlikning yig’indisini toping ; Sikl takrorlanishi . Algoritm samaradorligini baholang.
3. Belgilangan vaqt oralig'ida "raqamni toping" dasturi uchun dastur yarating
[-a, a]. Algoritmning murakkabligini baholang.
Nazaorat savollari:
Massiv elementlarini tartiblashtirish qanday amalga oshiriladi.
Matritsaning maksimal va minimal qiymatlarini toppish algoritmini ayting.
|
| |
Tahrirlash: 
oʻzgartirish yoki 
tuzatish.
Kalit soʻz

Tahrirlash: oʻzgartirish yoki
tuzatish.
Kalit soʻz
15 1 Hujjatga qayta ishlov berish
3-amaliy ko‘nikma Matnning tekislanishini oʻzgartirish Matnning tekislanishi matn sahifaning qayerda joylashishini anglatadi. Ushbu
modul uchun bilishingiz kerak boʻlgan uchta asosiy tekislanish turlari mavjud.
Ular quyidagilar:
• chapdan tekislash;
• markazdan tekislash;
• oʻngdan tekislash.
Siz shu paytga qadar yozgan matn chapdan tekislanadi. Chapdan tekislash shuni
anglatadiki, siz kiritgan barcha matn sahifaning chap tomonidan tekislanadi.
Buning teskarisi oʻng tomondan tekislashdir. Bunda siz kiritgan barcha matn
sahifaning oʻng tomonidan tekislanadi. Markazdan tekislash, bu – siz kiritgan
matnni sahifaning oʻrtasida, oʻng va chap qismidan teng masofa uzoqlikda
joylashtirishdir.
Matnning tekislanishini oʻzgartirish uchun avval matnni tanlash kerak. Matnni
tanlagandan soʻng
Alignment tugmalarini tanlash mumkin.
Alignment tugmalarini
Home menyusining
Paragraph boʻlimidan topasiz. Ularning
ko‘rinishi juda koʻp gorizontal chiziqlarga oʻxshaydi. Birinchi tugma chapdan
tekislash, ikkinchisi markazdan tekislash, uchinchisi oʻngdan tekislash amalini
bajaradi.
3.1-mashg‘ulot
“Menu.docx” hujjatini oching.
Hujjatning pastki qismiga ismingizni kiriting va uni oʻngdan tekislang.
Chapdan tekislash
– dasturiy
ta’minotning
standart
sozlamasi.
Maslahat
16 4-amaliy koʻnikma 3.2 -mashg‘ulot
Hujjatdagi barcha boshqa matnlarni markazdan tekislang.
Insert
menyusi, soʻng 
SmartArt

Insert menyusi, soʻng
SmartArt tugmasi bosiladi.
SmartArt turini tanlash uchun uning tasvirini belgilang va “OK” tugmasini
bosing. Natijada SmartArtni hujjatingizga joylashadi.
Unda sizga kerakli matnni yozish uchun joylar ajratilgan boʻladi, masalan:
Auditoriyangiz
uchun grafik
yaratishda
SmartArtdan
foydalanishingiz
muhimdir.
Auditoriyangiz
haqida oʻylang!
Maslahat
24 Agar shakllarga matn qoʻshmoqchi boʻlsangiz, kursorni ‘[Text]’ degan joyga olib
borib, sichqonchaning chap tugmasini bosishingiz kerak. Keyin shaklga matn
kiritish mumkin.
SmartArtdagi shakllar rangini oʻzgartirish mumkin.
Shakl rangini oʻzgartirish uchun kursorni shaklga olib borib, sichqonchaning
chap tugmasi bosiladi. Keyin paydo boʻlgan Format menyusi tanlanadi.
Shape Fill tugmasini belgilang va shakl uchun rangni tanlang.
SmartArtdagi har qanday shaklni tanlash va
Backspace tugmasi orqali oʻchirish
mumkin.
1-mashg‘ulot
“Menu.docx” hujjatini oching.
Sabzavotlarning rasmiga toʻq koʻk rangli hoshiya qoʻshing.
2-mashg‘ulot
Sabzavotlar rasmini kerakli burchak ostida boʻlgunga qadar aylantiring. Kerakli
burchak 45 daraja.
3-mashg‘ulot
“Memo.docx” hujjatini oching.
Hujjatning pastki qismiga Basic Block List deb nomlangan SmartArtni
joylashtiring. Ikkita shaklni oʻchirib tashlang.
25 1 Hujjatga qayta ishlov berish
Qolgan har bir shaklga quyidagi soʻzlardan birini kiriting:
Ota-onalar
Oʻqituvchilar
Oʻquvchilar
4-mashg‘ulot
SmartArtdagi shakllarning rangini oʻzgartiring, ularni qizil, yashil va koʻk rangga
bo‘yang.
Italics
tugmasi yoki 
Underline

14
2.3-mashg‘ulot
Daftaringizga quyidagi savollarga javob yozing. Darsligingizga yozmang.
Quyidagi shriftlardan qaysi biri rasmiy hujjat uchun mos keladi?
Document
Document
Document
Document
Uni rasmiy hujjat uchun eng yaxshi shriftga aylantiradigan narsa nima?
2.4-mashg‘ulot
Daftaringizga quyidagi savollarga javob yozing. Darsligingizga yozmang.
Quyidagi shrift ranglaridan qaysi biri yosh auditoriya uchun mos keladi?
Yorqin ranglar Xira ranglar Qora
Ushbu ranglarni yosh auditoriya uchun mos rangga aylantiradigan narsa nima?
2.5-mashg‘ulot
Oʻqituvchi tomonidan berilgan “Menu.docx” hujjatini oching.
Hujjatdagi shrift turini
tahrirlang, uni 8 dan 13 yoshgacha boʻlgan bolalar
auditoriyasiga moslashtiring.
Hujjatdagi sarlavha va taglavhalarni koʻproq ajratib koʻrsatish uchun ularni
tahrirlang. Taglavhalar har bir menyu elementining nomlaridir.
Siz kiritgan oʻzgartirishlar qanday qilib hujjatni 8 yoshdan 13 yoshgacha boʻlgan
auditoriya uchun moslashini doʻstingizga yoki oʻqituvchiga tushuntiring.
2.6-mashg‘ulot
Oʻqituvchi tomonidan berilgan “Memo.docx” hujjatini oching.
Hujjatdagi shriftni kattalar auditoriyasiga mos keladigan qilib oʻzgartiring.
Hujjatdagi sarlavhani kattalashtirish uchun uni o‘zgartiring, shunda u
koʻproq ajralib turadi. Siz kiritgan oʻzgartirishlar qanday qilib hujjatni kattalar
auditoriyasi uchun moslashini doʻstingizga yoki oʻqituvchiga tushuntiring.
1-mavzu. Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari, Dasturlar va apparat ta’minoti,dasturiy ta’minot

|
1-mavzu. Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari, Dasturlar va apparat ta’minoti,dasturiy ta’minot
|
bet | 1/4 | Sana | 17.01.2024 | Hajmi | 120,32 Kb. | | #139549 |
Bog'liq 1-mavzu. Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari, Da 1-MAVZU: Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari, Dasturlar va apparat ta’minoti.
Reja:
- Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari.
- Dasturlar va apparat ta’minoti
Kompyuter – inglizcha so‘z bo‘lib, u hisoblovchi demakdir. Garchand u hozirda hisoblovchi bo‘lmasada, matnlar, tovush, video va boshqa ma‘lumotlar ustida ham amallar bajaradi. Shunga qaramasdan hozirda uning eski nomi – Kompyuter saqlangan. Uning asosiy vazifasi turli ma‘lumotlarni qayta ishlashdan iborat.
Kompyuterlarning amalda turli xillari mavjud:
Raqamli, analogli (uzluksiz), raqamli-analogli, maxsuslashtrilgan. Ammo, raqamli Kompyuterlar foydalanilishi, bajaradigan amallarning universalligi, hisoblash amallarining aniqligi va boshqa ko‘rsatkichlari yuqori bo‘lganligi uchun, ulardan ko‘proq foydalanilmoqda. Amalda esa hozir rivojlangan mamlakatlarda Kompyuterlarning 5 guruhi keng qo‘llanilmoqda. Kompyuterlarni xotirasining hajmi, 1 sek. da bajaradigan amallar tezligi, ma‘lumotlarning razryad to‘rida (yacheykalarda) tasvirlanishiga qarab, 5 guruhga bo‘lish mumkin:
- super Kompyuterlar (Super Computer)
- blok Kompyuterlar (Manframe Computer)
- mini Kompyuterlar (MiniComputer)
- shaxsiy Kompyuterlar (PC- Personal Computer)
- bloknot (Noutbook) Kompyuterlar.
Super Kompyuterlar (TOR 500 Kompyuterlar) – juda katta tezlikni talab qiladigan va katta hajmdagi masalalarni yechish uchun uchun mo‘ljallangan bo‘ladi.
Bunday masalalar sifatida ob havoning global prognoziga oid masalalarni uch o‘lchovli fazoda turli oqimlarning ketishini o‘rganish masalalari, global informatsion sistemalar va hakozolarni keltirish mumkin. Bu Kompyuterlar 1 sekundda o‘n trillon amal bajaradi.
Blok Kompyuterlar – fan va texnikaning turli sohalariga oid masalalarni yechishga mo‘ljallangan. Ularning amal bajarish tezligi va xotira hajmi super Kompyuterlarnikiga qaraganda bir-ikki pog‘ona past. Bularga misol sifatida AQSH ning CRAY (kray), IBM 390, 4300, IBM ES/9000, Fransiyaning Borrous 6000, Yaponiyaning M1800 rusumli Kompyuterlarini va boshqalarni misol qilib keltirish mumkin.
|
| |
Onlayn
ing 
Online - Cover ict stb indd

236
Masalan, a) ma’lumot kirituvchi qurilmalar —
Klaviatura, sichqoncha, geympad, trekpad,
sensor; b) ma’lumot chiqaruvchi qurilmalar —
monitor, printer, karnay, quloqchin; c) ma’lumot
kirituvchi va chiqaruvchi qurilmalar — tashqi xotira,
fleshka va h.k.
O‘zgaruvchi
ing 
Variable

240
What if (“Agarda” tahlili)
ing
What if
hodisalarning ehtimoliy tus olishi natijasini tahlil
qilish uchun foydalaniladigan jumla.
Elektron jadvallar bilan ishlash dasturida “What
if” tahlili jadvaldagi ma’lumotlar qiymatlarini
xohlagancha oʻzgartirib natijalarni bashorat qilish
imkoniyatini beradi.
Simli aloqa
ing
Matn
ing 
Text - Cover ict stb indd

239
Glossariy
Maslahat
ing
Tip
amallarni bajarish jarayoni samarasini oshirish
uchun beriladigan tez maslahatlar.
Jami
ing
Total
ma’lum qiymatlar yig‘indisi.
Voz kechish
ing
Tradeoff
biror yaxshi natija olish uchun qandaydir boshqa
xususiyatdan voz kechish.
O‘tish
ing
Transition
video yoki slaydning bir tasvirdan keyingi
tasvirga o‘zgarishi uchun qo‘llaniladigan vizual
effekt.
Ishonchli manba
ing
Trusted source
kompyuterga zarar yetkazmaydigan, aniq ma’lumot
beradigan va foydalanuvchiga tahdid solmaydigan
manba.
Noyob parol
ing
Unique password
topish qiyin bo‘lgan maxfiy so‘z.
Ishonchsiz ma’lumotlar
ing
Unreliable information
ma’lumotga nisbatan, dalil va isbotlar yetarli
bo‘lmagan material. Internetdagi ma’lumotlarni
baholashda ishlatiladigan mezonlardan biri.
URL
ing
URL
Uniform Resource Locator (bir xil shakldagi
manbalar lokatori) degan ma’noni anglatadi
va internetdagi sahifa yoki saytning manzilini
ifodalaydi, misol uchun, http://uzedu.uz
Foydalanuvchilarni sinash
ing
User testing
veb-sayt, dastur, mahsulot yoki xizmatni tor doirada
haqiqiy foydalanuvchilar tomonidan sinovdan
o‘tkazish. Sinov maqsadi ushbu veb-sayt dasturi,
mahsulot yoki xizmat qulayligini baholash va ularni
ommaga chiqarish mumkinligi haqida qaror qabul
qilishga ko‘maklashish.
Ta’lim qonuniyatlari va tamoyillari arxiv uz

Reja:
Ta`lim jarayoni mohiyati
Ta`limning umumiy va xususiy qonuniyatlari.
Ta`limning mazmunli va tashkiliy-metodik tamoyillari.
1.Ta’lim jarayoni mohiyati.
Ta’lim berish g’oyatda murakkab va mas’uliyatli ish, buning dalili sifatida shuni aytish mumkinki, pedagogning ta’lim jarayonidagi rahbarlik rolini ta’minlashga urinish va harakatlarini saqlashga intilishi o’rtasidagi ta’limga xos dialektik ziddiyat aslida yuksalishning manbaidir.
Ta’lim maqsad, mazmun, o’qituvchining shaxsi, tinglovchilardagi dastlabki
bilimlarning xarakteri, o’qitishning moddiy-texnik bazasi va boshqa omillar bilan belgiladani. Bunda o’qituvchi tinglovchilar ishining borishini kuzatish va ular erishgan natijalarni baholash asosida o’zining ko’rsatmalari, yo’naltiruvchi savollari, tegishli tushuntirishlari va hakozalar bilan ularning o’quv faoliyati jarayoniga tuzatishlar kiritadi. Shunga ko’ra ta’lim
birinchidan, o’qitish,
ikkinchidan, o’qitishni, ya’ni o’qishni va shu bilan birga uni nazorat qilish hamda tuzatish tadbirlarini o’z ichiga oladi.
“Ta’lim ma’lum qonuniyatlarga bo’ysunadi va umumfalsafiy metodologiyaga muvofiq bu qonunlar ta’lim jarayoni bilan ancha kengroq ijtimoiy jarayonlar o’rtasidagi umumiy,
muhim zarur, barqaror aloqalardan,
shuningdek, ta’limning alohida komponentlari, ya’ni
uning maqsadi, mazmuni, shakli, usullari va uslublari o’rtasidagi ichki bog’lanishlardan iborat. Aniqlangan didaktik qonuniyatlardan qator asosiy talablar kelib chiqadi, ularga rioya qilish o’qituvchining sifatli va samarali amalga oshiruvini ta’minlaydi”.
Ta’lim natijasida shaxs zaruriy bilimlar bilan ta’minlanib, kelgusida turli darajadagi maxsus ma’lumotni olish imkoniyatiga ega bo’ladi. Ta’lim jarayoni ma’lum darajada kuchli motivlashtirishdan vujudga keladi
va u shaxsning qarashlari, e’tiqodi hatti-harakatlari,
umumiy kamolotiga, pirovardida esa uning xulqiga ta’sir etadigan bilimlar, ko’nikmalar va malakalar majmuasining shakllanishiga bog’liq holda namoyon bo’ladi.
Takrorlash
ing 
Replicate

|
Takrorlash
ing
Replicate Pdf ko'rish
|
bet | 143/148 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 8,09 Mb. | | #125381 |
Bog'liq 6-sinfTakrorlash
ing
Replicate
biror faoliyat jarayonini aynan bir xil tarzda bir
necha marotaba amalga oshirish.
Obro‘
ing
Reputation
omma orasida biror narsa yoki shaxs to‘g‘risida
hosil bo‘lgan fikr.
O‘lchamini o‘zgartirish
ing
Resize
tasvirning vizual hajmini o‘zgartirish, kattalashtirish
yoki kichiklashtirish. Tasvirni kattaroq yoki kichikroq
qilish.
Hurmatli yoki ehtiromli bo‘lish
ing
Respectful
internet orqali muloqot qilayotganda boshqa
foydalanuvchilarga nisbatan odob-axloq
qoidalariga rioya qilish.
Tasma
ing
Ribbon
Microsoft Word va Excel kabi Microsoft Office
dasturlarida tasma an’anaviy fayllar menyusi va
asboblar paneli o‘rnini bosuvchi paneldir. Tasma
dinamik ravishda foydalanuvchi hozirda qilayotgan
ishiga qarab o‘zgaradi.
Aylantirish
ing
Rotate
tasvirni aylana bo‘ylab harakatlantirish, dumalatish.
Router
ing
Router
kompyuter tarmoqlari aro ma’lumotlarni uzatruvchi
qurilma. Istalgan kompyuter qurilmasi internetga
router orqali ulanadi.
Qator, Qatorlar
ing
Row, Rows
Jadvaldagi gorizontal chiziqlar bilan ajratilgan
maydonlar.
Ishga tushirish
ing
Run
ma’lum dastur yoki jarayonni boshlash.
Boshqa formatda saqlash
ing
Save as
hujjatni turli formatda saqlash uchun
foydalaniladigan menyu amali. Odatda dasturlar
yaratilgan hujjatni bir necha xil formatlarda
saqlash imkoniyatini beradi. Bu bir dasturda
yaratilgan faylni boshqa dasturda ochish uchun
foydalaniladi.
|
| |
Protsedura
ing 
Procedure

237
Glossariy
Ishonchli ma’lumot
ing
Reliable information
ma’lumotga
nisbatan, dalil va isbotlarga ega
material. Internetdagi ma’lumotlarni
baholashda
ishlatiladigan mezonlardan biri.
Takroriy loop
ing
Repeat loop
ma’lum shart bajarilguniga qadar instruktsiyalar
to‘plamini qayta-qayta takrorlovchi dastur tuzilmasi.
Takrorlash
ing
Repetition
biror-bir topshiriqni
yoki amalni bir necha marta
bajarish.
O‘zgacha ifoda etish
ing
Rephrasing
jumla, ibora yoki gapni
boshqacha tarzda ifodalash,
mazmunga aniqlik kiritish.
Qidiruv tizimi - Cover ict stb indd

238
Server
ing
Server
tor doiradagi amallarni bajaruvchi markaziy
kompyuter.
Shakllar
ing
Shapes
aksariyat ofis dasturlarining “Insert” panelida
joylashgan buyruq. Bu buyruqdan hujjatga turli
vizual shakllarni joylashtirish uchun foydalaniladi
Shift
ing
Shift
bu kompyuter klaviaturasi tugmasining nomi.
U yordamida katta harflar bilan yozish yoki
qo‘shimcha simvollardan foydalanish mumkin.
Slaydshou
ing
Slideshow
taqdimotlar bilan ishlash dasturida taqdimot
yaratilib bo‘lganidan so ‘ng, uni namoyish etish.
Ijtimoiy munosabatlar
ing
Social interaction
insonlarning bir-biri bilan muloqot qilishi.
Saralash
ing
Sort
ro‘yxatni ma’lum shart asosida tartiblash.
Maxsus
ing
Specific
ma’lum bir sohaga taalluqli, tor doiradagi 
tushuncha.
Elektron jadval

|
Specific
ma’lum bir sohaga taalluqli, tor doiradagi
tushuncha.
Elektron jadval Pdf ko'rish
|
bet | 145/148 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 8,09 Mb. | | #125381 |
Bog'liq 6-sinfSpecific
ma’lum bir sohaga taalluqli, tor doiradagi
tushuncha.
Elektron jadval
ing
Spreadsheet
jadval ko‘rinishida turli hisoblash ishlarini
osonlashtirish imkoniyatini beruvchi fayl turi.
Elektron jadvallar elektron jadval bilan ishlash
dasturida yaratiladi.
Ichki to‘plam
ing
Subset
biror to‘plam ichidagi boshqa to‘plam ma’nosida
foydalaniladi, masalan elektron jadval bilan ishlash
dasturida “Saralash va Filtr” buyrug‘i oynasida
filtrlar ichki to‘plamini yaratish mumkin.
Ayirish
ing
Subtracting
biror qiymatdan boshqa qiymatni olib tashlash.
Statik ob’yekt
ing
Static object
jonsiz obyekt.
Storyboard
ing
Storyboard
taqdimot yaratish uchun reja.
Ichki papka
ing
Subfolder
papka ichidagi boshqa papka.
SUM
ing
SUM
elektron jadvallardagi bir nechta qiymatlarni
bir-biriga qoʻshuvchi funksiya. Ma’lum kataklar
qiymatini bir-biriga qo‘shib, tegishli katakda
natijani aks ettiradigan elektron jadval
funksiyasi, masalan, formulalar maydoniga
=SUM(A2:A5, C2:C5) deb yozilsa, tegishli
katakda A2+A3+A4+A5+C2+C3+C4+C5 yig‘indisi aks
ettiriladi.
Svich
ing
Switch
kompyuter va boshqa tarmoq qurilmalarini o‘zaro
ulab beruvchi tarmoq komponenti.
Texnologiya
ing
Technology
axborot almashish yoki ma’lum maqsadlarga
erishish uchun foydalaniladigan tizimlar, jarayonlar
yoki qurilmalar.
Test harakat
ing
Test case
keyingi shunga o‘xshash vaziyatlarning
ehtimoliy natijalari uchun qo‘llanma bo‘lib
xizmat qilishi mumkin bo‘lgan voqea, harakat va
boshqalar.
|
| |
Ruxsat
ing 
Permission - Cover ict stb indd

|
Cover ict stb indd Pdf ko'rish
|
bet | 141/148 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 8,09 Mb. | | #125381 |
Bog'liq 6-sinfRuxsat
ing
Permission
ma’lum amallarni bajarish uchun foydalanuvchiga
yoki dasturga rasman ruxsat berish.
Shaxsiy xavfsizlik
ing
Personal safety
internet tarmog‘ida shaxsiy ma’lumotlar
tarqalishining oldini olish orqali o‘z va
boshqalar jismoniy va aqliy sog’lig’ini himoya
qilish.
Plagiat
ing
Plagiarism
boshqa birov tomonidan ishlab chiqilgan loyiha,
ish, asar, g‘oya va h.k.larni o‘g‘irlab, o‘ziniki qilib
ko‘rsatish.
Ijobiy izoh
ing
Positive comment
1. Qo‘llab-quvvatlash mazmunidagi sharh.
2. Ijobiy yoki tasdiqlovchi sifatga (qiziqish, ixlos,
nekbinlik) ega fikr.
Tajovuzkor, onlayn tajovuzkor
ing
Predator
internet orqali notanish shaxslarning zaif
tomonlaridan o‘z foydasi va hirsi yo‘lida
foydalanadigan, ularni ekspluatatsiya qiladigan,
qo‘rqitadigan, ma’lum amallarga majbur qiladigan
shaxs.
Oldindan belgilangan amal
ing
Pre-defined action
oldindan qanday bajarilishi va yakunlanishi aniq
amal.
Maxfiylik sozlamalari
ing
Privacy control
ma’lum dasturlarning xavfsizlikka taalluqli
sozlamalari. Ushbu sozlamalar yordamida
dasturning ma’lum funktsiyalaridan yoki namoyish
etilayotgan ma’lumotdan kimlar qay darajada
foydalanishlari belgilanadi.
Maxfiylik darajasi
ing
Privacy level
ma’lumotlarni turlarga bo‘lib, ularga turli ochiqlik
yoki yopiqlik darajalarini berish.
Shaxsiy ma’lumot
ing
Private information
shaxs o‘zi yoki boshqalar to‘g‘risida sir tutilishi
lozim deb hisoblangan ma’lumot.
|
| |
Border
tugmasini tanlash orqali ochiladigan ro‘yxat oynasi paydo boʻladi.
Masala

23
1
Hujjatga qayta ishlov berish
Sichqoncha koʻrsatkichini aylanasimon oʻqning ustiga olib borib chap tugmani
ushlab harakatlantirganingizda tasvir aylana boshlaganini koʻrasiz. Tasvir
siz xohlagan burchakka aylanganda, sichqonchaning chap tugmasini qoʻyib
yuboring.
SmartArt
Agar hujjatga grafik qoʻshish kerak boʻlsa, buni amalga oshirishning bir
usuli - SmartArtdir. SmartArt - bu ma’lumotni aniq taqdim etish uchun oddiy
grafikalar yoki diagrammalar yaratishda yordam beradigan grafik yaratish
vositasi.
Kursorni kerakli joyga joylashtirish orqali SmartArt obyektlari qoʻshiladi.
Rotate
tugmasi tanlanadi.
Endi tasvirni 90 daraja chapga yoki oʻngga burishingiz mumkin.
Bundan tashqari, 
Paste

Rotate tugmasi tanlanadi. Endi tasvirni 90 daraja chapga yoki oʻngga burishingiz mumkin. Bundan tashqari, Paste
6-sinf
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Rotate tugmasi tanlanadi. Endi tasvirni 90 daraja chapga yoki oʻngga burishingiz mumkin. Bundan tashqari, Paste
|
Turkmanistonning eng muhim mineral boyliklari tabiiy gaz, neft va turli kimyoviy tuzlardan iborat

|
Turkmanistonning eng muhim mineral boyliklari tabiiy gaz, neft va turli kimyoviy tuzlardan iborat
|
bet | 2/4 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 11,96 Mb. | | #154710 |
Bog'liq 36-§. Turkmaniston RespublikasiTurkmanistonning eng muhim mineral boyliklari tabiiy gaz, neft va turli kimyoviy tuzlardan iborat. Turkmaniston tabiiy gaz zaxiralari bo‘yicha jahon mamlakatlari orasida 4-o‘rinda turadi. Cho‘lli tekisliklar katta maydon egallagani uchun Turkmaniston suv resurslariga boy emas. Respublikadagi eng yirik suv manbai Amudaryo hisoblanadi. Amudaryodan to‘yinadigan Qoraqum kanali (Qoraqumdaryo) dunyodagi eng yirik sug‘orish kanalidir.
Amudaryo
Qoraqum kanali
Aholisi.
Turkmaniston aholi soni jihatidan Markaziy Osiyoda oxirgi o‘rinni egallaydi.
Mamlakatda aholi tabiiy ko‘payishi yillik hisobda
1,6% ga teng.
Markaziy Osiyo davlatlaridan faqat Qozog‘istonda bu ko‘rsatkich biroz pastroq darajada kuzatilmoqda. Migratsiya balansi salbiy bo‘lib,–0,1% ga teng.
Aholisi.
Turkmaniston aholisining 52% i shahar joylarida istiqomat qiladi. Ashxobod shahri aholisi 1 mln kishidan ortiq.
Poytaxtdan tashqari, Turkmanobod, Dashog‘uz, Mari, Turkmanboshi shaharlari respublikaning eng katta shaharlari hisoblanadi.
Turkmanobod
Dashog‘uz
Turkmanboshi
Mari
Dashog‘uzdagi o‘zbeklar
Aholining milliy tarkibida turkmanlarning ulushi 85% dan yuqori (83-rasm), aholining 10% ga yaqin qismini o‘zbeklar tashkil qiladi. O‘zbeklar asosan mamla-katimiz bilan chegaradosh bo‘lgan Dashog‘uz va Lebap viloyatlarida yashaydi.
O‘zbeklar
Iqtisodiyoti.
Turkmaniston iqtisodiyotining asosini yoqilg‘i-energetika va kimyo sanoati tashkil etadi.
Pul birligi - Manat
Turkmaniston- Afg‘oniston - Pokiston - Hindiston gaz quvuri
Turkmaniston tabiiy gazni qazish va eksport qilish bo‘yicha jahonning yetakchi 10 ta mamlakati qatoriga kiradi. Gaz sanoati davlat byudjeti uchun eng katta daromad manbaidir. Neft va neftni qayta ishlash sanoati ham Turkmanistonda yaxshi rivojlangan.
Yoqilg‘I resurslari bilan yaxshi ta’minlangani va suv resurslarining taqchilligi tufayli respublikada elektr energiyasi faqat IESlarda ishlab chiqariladi.
|
| |
Turkmaniston kimyo sanoati mineral o‘g‘itlar, mirabilit (glauber tuzi), oltingugurt, yod va boshqa mahsulotlarni katta hajmda ishlab chiqaradi

|
Turkmaniston kimyo sanoati mineral o‘g‘itlar, mirabilit (glauber tuzi), oltingugurt, yod va boshqa mahsulotlarni katta hajmda ishlab chiqaradi
|
bet | 3/4 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 11,96 Mb. | | #154710 |
Bog'liq 36-§. Turkmaniston RespublikasiTurkmaniston kimyo sanoati mineral o‘g‘itlar, mirabilit (glauber tuzi), oltingugurt, yod va boshqa mahsulotlarni katta hajmda ishlab chiqaradi. Shuningdek, Turkmanistonda to‘qimachilik, tikuvchilik, gilamdo‘zlik sanoati ham ancha yaxshi rivojlangan bo‘lib, mamlakatning xalqaro ixtisoslashuviga ma’lum darajada ta’sir ko‘rsatadi.
Qishloq xo‘jaligining asosiy tarmoqlari donchilik, paxtachilik (xususan, qimmatbaho ingichka tolali navlar yetishtiriladi), uzumchilik,
qorako‘lchilik, yilqichilik, tuyachilik hisoblanadi.
Turkmanistonda boqiladigan Axalteki zotli otlari butun dunyoga mashhur bo‘lib, turkmanlarning ramzi va faxridir (84-rasm). Hatto respublika gerbida ham axalteki oti tasvirlangan. Turkmanistonda turizmni rivojlantirishga ham katta e’tibor berilmoqda. Jumladan, so‘nggi yillarda Kaspiy dengizi sohilida “Avaza” yirik turistik zonasi barpo etildi (85-rasm). - “Blits so‘rov” usuli
Quyidagi savollarga tezkor javob bering. - 1. Turkmaniston janubi-sharqda qaysi davlat bilan chegaradosh?
- 2. Turkmaniston poytaxti qaysi tog‘ tizmasi etagida joylashgan?
- 3. Turkmaniston hududining 80% idan ortig‘i qaysi cho‘lga to‘g‘ri keladi?
- 4. Dunyodagi eng uzun sug‘orish kanalining nomi nima?
Yangi mavzuni mustahkamlash
- 5. Turkmaniston aholi soni bo‘yicha Markaziy Osiyoda nechanchi o‘rinni egallaydi?
- 6. Turkmanistonda migratsiya balansi qancha?
- 7. Turkmaniston tabiiy gazni qazish va eksport qilish bo‘yicha jahonning nechta yetakchi mamlakati qatoriga kiradi?
- 8. Turkmanistonda Kaspiy dengizi sohilida barpo etilgan yirik turistik zona nima deb ataladi?
Yangi mavzuni mustahkamlash
© Foydalanilgan adabiyotlar: - V. N. Fedorko, N. I. Safarova, J. A. Ismatov, E. Y. Nazaraliyeva – Geografiya (Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi), umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10- sinf o‘quvchilari uchun darslik, Respublika ta’lim markazi, 2022 @edurtm_uz
- A. AbduQayyumov, I. Safarov, M. Tillaboyeva, V. Fedorko – Geografiya (Jahon iqtisodiy-ijtimoiy geografiyasi), umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9- sinf o‘quvchilari uchun darslik, Toshkent – “O‘zbekiston” – 2019
- J. A. Ismatov, M. M. Hojiyeva, F. M. Rahimov, N. I. Safarova, A. M. Tashkentov – Geografiya: 10-sinf o‘qituvchilari uchun metodik qo‘llanma — Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022 @edurtm_uz
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Turkmaniston kimyo sanoati mineral o‘g‘itlar, mirabilit (glauber tuzi), oltingugurt, yod va boshqa mahsulotlarni katta hajmda ishlab chiqaradi
|
Oʼqish joyidаn mаʼlumotnomа справка с места учебы

Hujjat yaratilingan sana: 2023-11-17 Ariza raqami: 103271695
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim,
fan va innovatsiyalar vazirligi
Hujjat berilgan: GADOYEV DIYORJON ZAFAR O‘G‘LI
JShShIR: 32307975350040
Mazkur hujjat Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 sentyabrdagi 728-son qaroriga muvofiq Yagona interaktiv davlat xizmatlari portalida shakllantirilgan elektron hujjatning nusxasi bo‘lib, davlat organlari tomonidan ushbu hujjatni qabul qilishni rad etishlari qat’iyan taqiqlanadi. Hujjat haqiqiyligini repo.gov.uz veb-saytida hujjatning noyob raqamini kiritib yoki mobil telefon yordamida QR- kodni skaner qilish orqali tekshirish mumkin.
3604
© Internet manbalari - 6-§. Tugamaydigan va tiklanadigan tabiiy resurslar geografiyasi

|
6-§. Tugamaydigan va tiklanadigan tabiiy resurslar geografiyasi
|
bet | 4/4 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 11,96 Mb. | | #154710 |
Bog'liq 36-§. Turkmaniston Respublikasi© Internet manbalari: - www.wikipedia.org
- www.silkroadbriefing.com
- www.visasam.ru
- www.peakfinder.ru
- www.dzen.ru
- www.turkmenportal.com
- www.autogear.ru
- www.site.google.com
- www.dreamsite.com
- www.republic.ru
- www.sng.today
- www.cronos.asia
© Internet manbalari: - www.stihi.ru
- www.advantour.com
- www.triptook.ru
- www.meteojournal.com
- www.brsu.by
- www.newscentralasia.net
- www.e-cis.info
- www.flagma-tm.com
- www.mineraly-kamni.ru
- www.ulyyelken.com
- www.mining24.ru
- www.ecia.info
© Internet manbalari: - www.gov.tm
- www.business.com.tm
- www.gundogar-news.com
- www.uzedu.online
- @edurtm_uz
© Qambarov Alimbek Rossiya o‘qituvchilari tajribasidan qisman foydalanildi. Xatolari bo‘lishi mumkin, tekshirib ko‘ring. Qambarov Sirojiddin tomonidan to‘plandi va tartiblandi.
|
| |
Hujjatga tasvirlar va hoshiyalar qoʻshish

18
5-amaliy koʻnikma
4.2-mashg‘ulot
“Menu.docx” hujjatiga hoshiya qoʻshing.
Quyidagi ko‘rinishdagi (nuqtadan iborat chiziq) hoshiyani tanlang:
………………
Hoshiyani 1pt kenglikda va koʻk rangga o‘zgartiring.
4.3-mashg‘ulot
“Menu.docx” hujjatida hoshiyani oʻzgartiring. Yulduzlardan tashkil topgan
bezakli hoshiyani tanlang.
Hujjatni auditoriya uchun moslash
Hujjatni yaratishda va tahrir qilishda
ahamiyat berish kerak boʻlgan eng
muhim narsalardan biri bu auditoriyadir.
Siz qabul qiladigan barcha qarorlar,
siz tanlagan kontentdan tortib,
tahrirlashgacha boʻlgan qarorlar hujjatni
auditoriyangizga moslash uchun qabul
qilinishi kerak.
Siz va oʻqituvchingiz hujjat qanday koʻrinishi kerakligi toʻgʻrisida turlicha fikrda
boʻlishi mumkin. Siz hujjatingiz odamlarning e’tiborini jalb qilish uchun yanada
rangli va qiziqarli boʻlishini xohlasangiz, kattalar bu uslubdagi hujjatni bolalarga
xos deb hisoblashi hamda oʻqishni xohlamasliklari mumkin.
Bunda hujjatning haqiqiy mazmuniga ham qarash kerak boʻladi. Siz matnning
norasmiy boʻlishini xohlaysiz.