nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Davlat Ta’lim Standartlari

|
Davlat Ta’lim Standartlari
|
bet | 5/10 | Sana | 03.01.2024 | Hajmi | 52,76 Kb. | | #129691 |
Bog'liq Aktga oid meyoriy huquqiy hujjatlar va ulardan foydalanish 1112. Davlat Ta’lim Standartlari
1.1. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonunning 7-moddasiga, «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ga muvofiq Respublikada idoraviy bo‘ysunishi va mulkchilik shakllaridan qat’iy nazar ta’lim muassasalarining barcha turlari uchun majburiy bo‘lgan davlat ta’lim standartlari (DTS) belgilanadi.
1.2. DTS-standartlashtirish ob’ektiga nisbatan me’yorlar va talablarni belgilaydi hamda «Standartlashtirish to‘g‘risida»gi O‘zbekiston Respublikasi qonuniga muvofiq tasdiqlanadi.
1.3. DTS kadrlar tayyorlash sifatiga, ta’lim mazmuniga nisbatan qo‘yiladigan talablarni, ta’lim oluvchilar tayyorgarligining zarur va etarlicha darajasini hamda ta’lim muassasalarini bitiruvchilariga nisbatan qo‘yiladigan malaka talablarini, o‘quv yuklamasining zarur hajmini, ta’lim muassasalari faoliyatini va kadrlar tayyorlash sifatini baholash tartibi va mexanizmini belgilaydi.
1.4. DTS ta’lim jarayonini va ta’lim muassasalari faoliyatini baholashni tartibga soluvchi boshqa me’yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos hisoblanadi.
Davlat ta’lim standartlarining maqsad va vazifalari: Davlat ta’lim standartlari joriy etilishi quyidagi maqsadlar amalga oshirilishini nazarda tutadi:
• ta’limning yuksak sifatini hamda mamlakatda amalga oshirilayotgan chuqur iqtisodiy va ijtimoiy islohotlar, rivojlangan demokratik davlat barpo etish talablariga javob beruvchi kadrlar tayyorlanishini ta’minlash ;
• mamlakatning iqtisodiy va ijtimoiy taraqqiyoti istiqbollaridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, texnika va texnologiyaning zamonavny yutuqlaridan kelib chiqib, kadrlar tayyorlash mazmunini tartibga solish ;
• ta’limning demokratiyalashuvi, insonparvarlashuvi va ijtimoiylashuvi.
• ta’lim oluvchilarning huquqiy iqtisodiy bilimlari darajasini, shuningdek, ta’lim jarayoni samaradorligini oshirish ;
• sifatli ta’lim xizmatlarini ko‘rsatish, ta’lim va kadrlar tayyorlash sohasida shaxsning, jamiyat va davlatning manfaatlarini himoya qilish;
• kadrlar tayyorlash sifatini va ta’lim faoliyatini baholash mezonlarini va tartibini belgilash ;
• ta’lim jarayoni va kadrlar tayyorlashning izchilligi va uzluksizligini ta’minlash, ta’limning barcha turlari va bosqichlarida o‘quv-tarbiya jarayonini maqbullashtirish;
• mehnat va ta’lim xizmatlari bozorida raqobatbardoshlilikni ta’minlash :
|
| |
Соответствие исследования приоритетным направлениям развития

34
сферы услуг (Институт лорда Актона по изучению религии и свободы,
Мичиган, США); на
основании выводов подтверждено, что повышение
уровня образования и доходов, совершенствование стратификационной
системы являются объективными процессами (Economic Council of Sweden,
Щвеция); предложены методические аспекты обеспечения качества
занятости социума по обновлению экономической
сферы и сферы услуг в
экономике страны, а также развитию производства. Определена взаимосвязь
между меняющимися тенденциями сферы услуг (Gazi University, Турция);
обосновано социально-экономическое влияние сферы услуг на экономику
страны и регионов, а также теоретические и методологические аспекты ее
развития.
На мировом уровне по совершенствованию социально-экономической
сферы и сферы услуг проводятся исследования по ряду приоритетных
направлений, в частности, по изучению
перспектив развития стран и
практических подходов к этим взглядам; теоретико-научному обоснованию
экономических
взглядов
в
обеспечении
социально-экономической
стабильности страны; оценке роли средневековых подходов в развитии
современных форм государственного управления в экономике и сфере услуг;
обоснованию формирования представлений о национальных ценностях в
экономике и сфере услуг на протяжении веков; верховенству закона в период
второго
ренессанса,
совершенствованию
механизмов
издаваемых
законодательных актов, направленных на повышение благосостояния
населения.
Foydalanilgan adabiyotlar

|
Foydalanilgan adabiyotlar
|
bet | 10/10 | Sana | 03.01.2024 | Hajmi | 52,76 Kb. | | #129691 |
Bog'liq Aktga oid meyoriy huquqiy hujjatlar va ulardan foydalanish 111Foydalanilgan adabiyotlar
1. I.A.Karimov. "Barkamol avlod – O`zbekiston taraqqiyotining poydevori",T.,1997 yil.
2. I.A.Karimov. "O`zekiston buyuk kelajak sari" T., "O`zbekiston"., 1998 yil.
3. I.A.Karimov. "O`zbekiston XXI asrga intilmoqda." T., "O`zbekiston 1999 yil.
4. I.A.Karimov. "O`zbekiston prezidenti "Tafakkur" jurnali bosh muxarririga bergan ingerv’yusi.
5. O`zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlashning Milliy dasturi. T., 1997yil.
6. Kadrlar tayyorlash milliy modeli. XXI asrni ko`zlab. Xalq ta’limi. 1997 yil.
7. Sh.Qurbonov, X.Saidov, R.Ameddinov. Barkamol avlod orzusi. T., 1999 yil.
8. Sh.Qurbonov. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi: ta’limning yangi qadriyatlari. "Ma’rifat", 25sentyabr 1999 yil.
9. A.Munavvarov. "Pedagogika". T., "O`qituvchi", 1996 yil.
10. Davlat, jamiyat, oila va yoshlar tarbiyasi muammolari: Respublika konferensiyasi materiallari. T., "O`zbekiston ", 1997 iil.
11. F.S.Yo`ldoshov. "Fidoyi va ijodkor bolailik". "Til va adabiyot ta’limi". 1999 yil, 3-son.
12. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi.
13. http://www.lex.uz
14. http://mitc.uz
15. https://tuit.uz/meyoriy-huquqiy-xujjatlar
|
| |
Yuldashov xudoyshukur moqsad o‘G‘LI

Bilim va malakalarni baholash agentligi
t.me/BaholashUz
ko'chirib olingan vaqt: 2024-06-21 15:48:14
Huquqni muhofaza qilish akademiyasi maxsus psixologik tanlov va diktant imtihonlari
uchun ruxsatnoma
ID:
5508797
F.I.O.:
YULDASHOV XUDOYSHUKUR MOQSAD O‘G‘LI
Pasport (ID karta) seriya va raqami:
AD 1100569
JSh ShIR:
52811057160015
Tug‘ilgan sanasi:
28.11.2005
Jinsi:
Erkak
Imtihon ma'lumotlari
Imtihon fanlari:
-
Maxsus psixologik tanlov
- Diktant
Ta'lim tili:
O`zbek
Test topshirish hududi::
Xorazm viloyati
Hududga kelish vaqti:
9-iyun, soat 09:00
Test topshirish manzili:
Xоrаzm
viloyati, Urgаnсh tumani, Yuqоri dо‘rmаn,
Yuqoriovul MFY, O‘zbekiston shox ko‘chasi, 2/2-uy
(Urganch tumani 48-maktab yon tomoni)
Test topshirish joyi:
Bilim va malakalarni baholash agentligi Xorazm viloyati
bo‘limi
binosi
O‘zbekiston Respublikasi Huquqni muhofaza qilish akademiyasi
Tergov faoliyati
(Harbiylashtirilmagan)
Tanlov hududi:
Xorazm viloyati
Abituriyentga eslatma
• 2024-yil 9-iyun soat 09:00 ga qadar test topshirish
hududiga yetib kelib, nazorat posti orqali talabgor
ruxsatnomasi va pasportingiz (ID-karta) bilan hududga kirishingiz zarur.
Shaxsi tasdiqlanmagan va kechikib
kelgan talabgorlar test sinoviga qo‘yilmaydi.
• Javoblar
varaqasini buklash, belgilanmagan joylarga yozish taqiqlanadi.
• Test sinovlarini topshirish vaqtida guruhdan zarurat bilan chiqqan talabgorga qo‘shimcha vaqt berilmaydi.
• Mikrokalkulyator, lug‘at, jadval, kitob, uyali telefon, kompyuter, telekommunikatsiya
qurilmalari va boshqa
vositalar, shpargalkalar olib kirishga harakat qilgan talabgorlar test sinovidan chetlatiladi. Shuningdek, test
materiallarini boshqa talabgorga uzatish, yordam berish hamda
bir-biri bilan gaplashish, test materiallariga ziyon
yetkazish, hududdan tashqariga olib chiqish, test sinovlari uchun ajratilgan vaqt tugaganidan so‘ng test
materiallarini topshirishdan bosh tortish test sinovlaridan chetlatishga asos bo‘ladi.
Biznesni tashkil etishning xususiyatlari va ularning mazmuni

|
Biznesni tashkil etishning xususiyatlari va ularning mazmuni
|
bet | 3/12 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 84,59 Kb. | | #257988 |
Bog'liq Biznes yuritish yonalishidagi nazariy qarashlar va amaliy tadqiqotlarBiznesni tashkil etishning xususiyatlari va ularning mazmuni.
Biznes faoliyatini amalga oshirish uchun biznes sub’ekti biznes tashkilotlari(shirkatlarini) tuzadi. Biznes tashkilotlarini (shirkatlarini) tuzish, ularning faoliyatini ko‘rsatishi, ularni qayta tashkil etish va tugatishning umumiy xuquqiy, iqtisodiy va ijtimoiy asoslari O‘zbekiston Respublikasining “O‘zbekiston Respublikasidagi Biznes faoliyatilar to‘g‘risida”gi qonuni bilan tartibga solinadi.
Tadbirkorlik, biznes faoliyatilarini barpo etish va uni ro‘yxatdan o‘tkazish quyidagi tartibda amalga oshiriladi:
Biznes faoliyatini barpo etishning umumiy shart-sharoitlari:
a)biznes faoliyati mol-mulk egasi yoki u vakil qilgan idora, tashkilot qaroriga muvofiq, yo bo‘lmasa ta’sis etuvchilar guruhi va ayrim ta’sis etuvchi shaxslar qarori bilan ushbu hamda O‘zbekiston Respublikasi boshqa qonun xujjatlarida kuzda tutilgan tartibda barpo etiladi;
b)biznesda ishlab turgan biznes faoliyatilar tarkibidan bitta yoki bir nechta tarkibiy bo‘linmaning shu bo‘linma mexnat jamoasi tashabbusi bilan
ajralib chiqishi natijasida, agar bunday ajralib chiqish uchun biznes faoliyati mol-mulk egasining (u vakil qilgan idora, biznes faoliyati va tashkilotning) roziligi bo‘lsa va biznes faoliyati ilgari o‘z zimmasiga olgan majburiyatlarning bajarilishi ta’minlansa tuziladi;
v) biznes faoliyatini barpo etish va uning faoliyati uchun er uchastkasi, boshqa tabiat resurslari talab qilinadigan xollarda ulardan foydalanishga ruxsatnomani
hokimiyat idorasi, tegishli qonun xujjatlarida kuzda tutilgan xollarda esa ekologiya ekspertizasining ijobiy xulosasi bo‘lgan taqdirda tabiatdan foydalanuvchi tegishli boshlangich tashkilot tomonidan ham beriladi. Er uchastkasi va boshqa tabiat resurslarini berish rad etilganida O‘zbekiston Respublikasi qonun xujjatlarida kuzda tutilgan tartibda shikoyat qilinishi mumkin;
g) biznes faoliyati davlat ro‘yxatidan o‘tgan kundan boshlab barpo etilgan deb hisoblanadi va xuquqiy shaxs huquqini oladi.
|
| |
Talabalar bilishi kerak - 1-seminar mashg’uloti mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil...

|
1-seminar mashg’uloti mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil qilish O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
bet | 5/22 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 64,19 Kb. | | #239395 |
Bog'liq 1-seminar mashg’uloti mavzu Boshlang‘ich sinflarda ona tili darTalabalar bilishi kerak
1.Boshlang’ich sinf o’quvchilari egallashi kerak bo’lgan bilimlarni.
2. Boshlang’ich sinf o’quvchilari egallashi kerak bo’lgan ko’nikmalarni.
3. Boshlang’ich sinf o’quvchilari egallashi kerak bo’lgan malakalarni.
Ta’lim metodi va texnikasi: Suhbat, savol-javob, mustaqil ish metodi
Ta’lim shakli: jamoa bilan savol-javob, kichik guruhlarda ishlash
Topshiriqlar.
O’zlashtirishni nazorat qilish va baholash natijalariga harab davlat ta’lim standartlari qanday bajarilayotganligi nazorat qilinadi va vazifalar belgilanadi.
Bilimlarni nazorat qilish va baholash natijasida o’quvchilarda bilimlar yanada kengayadi. Bu bilan ta’lim muassasalari oldida turgan ta’limiy maqsad bajariladi.
Ta’lim sohasida yaxshi natijalar yoshlar tarbiyasiga ham ta’sir ko’rsatadi, ularda ko’tarinki ruh, o’z kuchiga bo’lgan ishonch va qiziqish paydo bo’ladi. SHuning uchun ham ta’lim natijalarini nazorat qilish va baholash ta’lim tizimining ajralmas qismidir.
Tavsiyalar
1-ilova
ta’lim jarayonida baholash tizimi imkoniyatlarini kengaytirish;
o’quvchi bilimini eng adolatli mezonlar yordamida aniqlash;
ta’limni standartlashtirish jarayoni uchun zarur imkoniyatlarni ochib berish;
ta’lim standartlarida ko’zda tutilgan o’quv dasturiga kirgan majburiy ixtiyoriy mavzularning to’laligicha o’zlashtirilishi;
o’quvchilarda o’z ustida mustaqil ishlash intilish, erkin fikr yuritish, bilimlarni egallashga nisbatan izchil yondashuv yuzaga keladi;
o’quvchilarda yomon baho olishga bo’lgan qo’rquv yo’qolib, uning o’rniga bilimlarni ixtiyoriy o’zlashtirish, mavjud kamchilik va nuqsonlarni bartaraf etish yo’lida mustaqil ishlash imkoniyati yaratiladi. Boshqacha aytganda, qo’rquv o’rniga intilish, rejalashtirish, harakat qilishga ehtiyoj tug’iladi, o’rganishga nisbatan qiziqish ortadi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1-seminar mashg’uloti mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil qilish O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Рис. 10. Роль экспедиции «Арабские числа» в истории науки

51
под влиянием религии, иногда и под гонениями. Это, в свою очередь,
требовало от ученого большого жизненного мужества. Юсуф Хос Хаджиб
подчеркивал, что нелепо отворачиваться от этого мира как от мира
грядущего. Он указывал, что добрые намерения не могут быть достигнуты
только послушанием, для этого необходимо совершать добрые дела и
заниматься полезной деятельностью. В ее основе лежит идея о том, что нет
ничего такого, чего человек мог бы не знать, что нет такой проблемы,
которую нельзя было бы решить с помощью знания, и что путь в рай
открывается благодаря знанию, эти идеи были обоснованы на 9-10 веков
раньше западных экономистов.
В своем творчестве Юсуф Хос Хаджиб воспевает положительные
чувства людей и придает большое значение воспитанию общин и
общества. Он правильно понимает, что любые нравственные чувства
проявляются в социальной жизни общества. Те, кто стремится к науке, кто
занимается определенной наукой, являются самыми справедливыми
людьми. Поэтому он призывает людей, мечтающих достичь счастья в
обществе, повышению своих знаний и способностей, бороться с такими
пороками, как зло и насилие.
Рис. 11. Развитие услуг в средневековье в Центральной Азии, в
Степень изученности проблемы - Ilmiy kengash asosida bir martalik ilmiy kengash samarqand iqtisodiyot va servis...

|
Ilmiy kengash asosida bir martalik ilmiy kengash samarqand iqtisodiyot va servis instituti xalikova lola nazarovnaBog'liq O`rta asrlarda O`zbekistonda iqtisodiyot va xizmat ko`rsatish sohalarining rivojlanishiga oid ilmiy atamalariСтепень изученности проблемы. На протяжении всей своей
многолетней истории человечество добилось большого экономического и
социального прогресса. В каждый период развития мысли, идеи, научно-
теоретические аспекты, важные в той или иной стране, глубоко
исследовались многими зарубежными учеными такими, как М.Блауг,
М.Майбурд, Ф.Фридман, Р.Барр, Т.Негиши, П.Линдерт, К.Эклунд, У.Петти,
А.Смит, Д.Рикардо, П.Гейне, Й.Шумпетер и другими
3
.
В научных работах ученых из стран Содружества Независимых
Государств: Ю.Анакиной, И.Агаповой, В.Бартольда, С.Вомен, М.Гейдарова,
Е.Березикова, Е.Давыдовича, Р.Варгезе
4
и других, представлены взгляды и
идеи, относящиеся к экономике и сфере услуг.
3
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело, 1994. Гл. 9,10.; Майбурд Е.М. Введение в
историю экономической мысли от пророков до профессоров. М.: Дело, Вита-прис, 1996. Предисловие.;
Негиши Т. История экономической теории: Учебник. М.: Аспект пресс, 1995. Предисловие. Гл.1.; Рих А.
Хозяйственная этика. М.: Посев, 1996. Т.2. Предисловие.; Барр Р. Политическая экономия. В 2 т. М.:
Междунароные отношения, 1994. Т.1. Тема 1. Гл 2.; Линдерт П.Х. Экономика мирохозяйственных связей.
М.: Прогресс, 1992. Гл.16,20.; Эклунд К. Эффективная экономика: шведская модель. М.: Экономика, 1991.
Гл.3.; Bordas E. Improving public-private sectors cooperation in tourism: A.new paradigm for destinations
[Elecrtonicresource] //Tourism Review. 2001. Vol 56. N3/4. P. 38-41.; Руи Гонсалес де Клавихо. Дневние
путешествия в Самарканд ко двору Тимура (1403-1406). М.. 1990. С.153.; Шумпетер Й.А. История
экономического анализа. СПб.: Экономическая школа, 2000.
4
Свириденко Ю.П. Сервисная деятельность: Учеб. пос. / Под ред. В.К.Романович. СПб.: Питер, 2005. 156 с.;
Брагинский С.В., Певзнер Я.А. Политическая экономия: дискуссионные вопросы, пути обновления. М.:
Мысль, 1991.; Карамзин Н.М. История государства Российского. М.: Книга, 1598. Кн. 1. Т.II. Гл. III.;
Ключевский В. Курс русской истории. М.: Соц экгиз, 1937. 4.1, лекции XIII-XV.; Преснняков А. Княжое
35
В Узбекистане в этом направлении научные исследования проводили и
внесли весомый вклад такие ученые-экономисты, как: С.Гулямов,
К.Абдурахмонов, И.Муминов, Ш.Шодмонов, У.Гафуров, А.Раззоков,
К.Юлдашев,
К.Муфтайдинов,
А.Исломов,
А.Ахмедов,
А.Улмасов,
А.Вахобов,
М.Пардаев,
М.Мухаммедов,
Н.Тухлиев,
С.Абдуллаев,
Х.Абулкосимов, Т.Дустжанов, Т.Жураев, З.Аминов, А.Эштаев
5
и другие.
Однако в исследованиях вышеназванных ученых экономические идеи
средневековья, научные аспекты формирования необходимой структуры,
приоритетные направления и общественно-экономическая значимость
исследованы в недостаточной степени. Актуальность изложенных проблем
является основанием для выбора темы диссертации, определения ее целей и
задач.
|
| |
Pattern Recognition 36 (2003) 371 381

Pattern Recognition 36 (2003) 371 381
Download
1,15 Mb.
Matnni ko'rish
Sana
14.05.2024
Hajmi
1,15 Mb.
#230546
Download
1,15 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Pattern Recognition 36 (2003) 371 381
Download
1,15 Mb.
Matnni ko'rish
Рис. 8. Качественные характеристики, которым необходимо

49
экономической мысли. Он не оставил конкретных трудов, определяющих его
экономическое направление, но есть все основания размышлять об Ал-
Хоразми. Аль-Хоразми в своем трактате «Краткая книга об исчислении
алгебры и аль-мукабалы» впервые представил и обосновал экономическую
категорию «стоимость». Также к ним относятся такие экономические
категории, как цена, обмен, распределение, ежемесячный доход, покупка,
собственность.
Аль-Хоразми понимал понятие «сделка» как обмен, куплю-продажу. Все
формы сделки связаны с четырьмя категориями: мера, цена, количество и
стоимость.
Аль-Хоразми был уверен, что найдет применение своему научному
творчеству, знал, что ирригация, строительство оросительных каналов,
возведение городов и развитие торговли будет необходимо народу его
страны.
При кратком описании этого произведения «Краткая книга об
исчислении алгебры и аль-мукабалы» «…распределение наследства,
составление завещания, распределение имущества, правосудие, торговля и
различные сделки, а также измерение земель, проведение каналов, геодезия и
другие различные работы необходимы для людей», – писал Аль-Хоразми.
Ilmiy kengash asosida bir martalik ilmiy kengash samarqand iqtisodiyot va servis instituti xalikova lola nazarovna - bet 38

50
есть:
x
2
+21=10x,
где
название алгебраической операции становится
заголовком, и вскоре слово «алгебра» становится названием новой
науки. Омар Хайям (1048-1131) говорил об «алгебраическом методе»,
«алгебраических задачах», то есть об алгебраистах. В латинских переводах
трактата Аль-Хоразми в XII веке слово «алжабр»
было записано в виде
«алгебра», и в Европе с XIV века также называли новую науку
«алгеброй». Когда уравнение обычно имеет вид:
x
2
+ rx = q, геометрические
построения, выполненные Аль-Хоразми, соответствуют следующим
алгебраическим преобразованиям:
Аль-Хоразми выполняет следующие алгебраические преобразования
при решении уравнения
x
2
+ q = px :
,
Роль алгебры Аль-Хоразми в истории науки огромна. Начатое им
направление в алгебре было продолжено математиками следующего
поколения, которые подняли науку на более высокий уровень.
Аль-Хоразми утверждал,
что в сделках, таких как покупка, продажа,
обмен, аренда они имеют дело с четырьмя разными величинами, такими как
единица измерения, цена, количество и стоимость. Число, равное количеству
тождественно числу,
равное его значению, а число, равное его значению,
равно количеству.
Features of reforming the digital economy in

Features of reforming the digital economy in
Download
163,52 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/4
Sana
08.12.2023
Hajmi
163,52 Kb.
#113920
Download
163,52 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Features of reforming the digital economy in
Download
163,52 Kb.
Matnni ko'rish
Контроль - download

Qidiruv: Контроль
Intermediate assessment 1/Joriy nazorat 1/ Текущий контроль 1
Task Fill in the spaces with the correct form of the verb in simple present tense
14,27 Kb.
1
o'qib
Intermediate assessment /Joriy nazorat 1/ Текущий контроль Lesson 1: Meeting people Task Choose the correct answer
Task Fill in the gaps with proper form of the verb ‘to be’ in continuous tense
378,16 Kb.
1
o'qib
1
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
REFERENCES - Features of reforming the digital economy in

REFERENCES:
1. Савина, Т.Н. Цифровая экономика как новая парадигма развития: вызовы, возможности и перспективы
// Финансы и кредит. 2018. № 3 (771).
2. Паньшин, Б. Цифровая экономика: особенности и тенденции развития //Наука и инновации. — 2016. —
Т. — №. 157
3. Курпаяниди, К.И., Ашуров М.С. Ўзбекистонда тадбиркорлик муҳитининг замонавий ҳолати ва уни
самарали ривожлантириш муаммоларини баҳолаш/GlobeEdit Academic Publishing, European Union, 2019.
4. Ходиев, Б.Ю. Узбекистан: построение «цифровой экономики» //Российский внешнеэкономический
вестник. — 2017. — №. 12. — с. 5–12.
5. Тапскотт Дон. Электронно-цифровое общество: Плюсы и минусы эпохи сетевого интеллекта — Киев:
ITN Пресс;1999.
6. Мирзиёев, Ш.М. Послание Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева Олий Мажлису/
Народное слово, 28 декабря 2019 г.
7. О государственной программе по реализации стратегии действий по пяти приоритетным направлениям
развития Республики Узбекистан в 2017–2021 годах в «год активных инвестиций и социального
развития».
8. Указ Президента Республики Узбекистан за № УП-5635 от 17.01.2019//Национальная база данных
законодательства, 18.01.2019 г., № 06/19/5635/2502
9. Akhrorova, Sh. Жамият ва ижтимоий муносабатларда маънавий омиллар. Архив Научных Публикаций
JSPI. - 2020. -23(1).
European Scholar Journal (ESJ)
__________________________________________________________________________
18|P a g e
10. S.U. Akhrorova, (2020) “National interests and their value in social relations”, Asian Journal of
Multidimensional Research, Vol. 9, pp. 235-239
11. S.U. Akhrorova, (2020) “Manifestation of national spiritual features in the subjects of social policy”,
ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, Vol. 10, pp. 2130-2134
12. Ахророва, Ш. У. Аспект национальных ценностей в социальной политике в Узбекистане / Ш. У.
Ахророва // Credo New. – 2013. – № 4. – С. 18.
13. Ahrorova, Sh. U. The meaning of national values for social life in Uzbekistan / Sh. U. Ahrorova // Europaische
Fachhochschule. – 2014. – No 3. – P. 128-129.
14. Аҳророва, Ш. У. Жамият ривожида миллий қадриятларнинг ўрни. Научно-просветительский журнал"
Наставник".
15. Убайдуллаев, Б. С. Общественные отношения и социальная политика / Б. С. Убайдуллаев // Лучшее
студенческое исследование 2021 : Сборник статей Международного научно-исследовательского
конкурса, Петрозаводск, 24 мая 2021 года.
16. Ahrorova, Sh.U. Жамият ижтимоий-тарихий барқарор тизим сифатида / Актуальные научные
исследования в современном мире /ООО "Институт социальной трансформации", 2020/9
|
РАЗОВЫЙ НАУЧНЫЙ СОВЕТ DSc.03/30.12.2019.I.17.01 ПО

31
Тема диссертации доктора экономических наук зарегистрирована в Высшей
аттестационной комиссии под номером B2020.3.DSc/Iqt253.
Докторская диссертация выполнена в Самаркандском
институте экономики и
сервиса.
Автореферат диссертации на трех языках (узбекском, русском английском)
размещѐн на веб-сайте Научного совета (www.tfI.uz) и на информационно-
образовательном портале «ZiyoNet» (www.ziyonet.uz).
Научный консультант:
Пардаев Мамаюнус Каршибаевич
доктор
экономических наук,
профессор
Официальные оппоненты:
Гулямов Саидахрор Саидахмедович
доктор экономических наук,
академик
Набиев Элшод Ганиевич
доктор экономических наук,
профессор
Бектемиров Абдумалик
доктор экономических наук, профессор
Ведущая организация:
Самаркандский государственный университет
Защита диссертации состоится на заседании Научного совета DSc. 03/30.01.2021.I.16.03
по присуждению ученых степеней при Ташкентском государственном экономическом
университете _____ 2023 года в ________. Адрес: 100066, г.Ташкент, улица Ислама Каримова, 49.
Тел.: (99871) 239-28-72; факс: (99871) 233-60-01; электронная почта: tsue@tsue.uz.
С диссертацией можно ознакомиться в Информационно-ресурсном
центре Ташкентского
государственного экономического университета (зарегистрирован под номером ______). Адрес:
100066, г.Ташкент, улица Ислама Каримова, 49. Тел.: (99871) 239-28-72; факс: (99871) 239-28-72;
электронная почта: tsue@tsue.uz).
Автореферат диссертации распространен «_____»_____________ 2023 года.
(_____ - отчет реестра за _____2023).
Tashkent State Transport University Google

AVTOMOBILLARDA ISHLATILADIGA MOYLASH MATERIALLARINING EKSPLUATATSION SAMARADORLIKKA TA’SIRI
Akmal XXX Azimov
Jizzax politexnika instituti assistanti
akmaldotsent@gmail.com
Jamshid Hamroyev
Jizzax politexnika instituti assistanti
jamshid1990@gmail.com
ANNOTATSIYA
Ushbu
maqolada, avtomobillarning ekspluatasion samaradorligini oshirishda, ularda ishlatiladigan moylash materiallarining sifatining ta‟siri tahlil etildi. Shuningdek dvigatel foydali ish koeffitsiyenti motor moyining sifatli tanlanishiga, o‟z vaqtida almashtirilishiga bog‟liqligi o‟rganildi. Bundan tashqari ekspluatatsion sharoitga mos qovushqoqlikka ega moylash materiallarining tanlanishi transport vositasining barcha parametrlarining samaradorligiga ijobiy ta‟sir ko‟rib chiqildi.
Kalit so’zlar: avtomobil,
ekspluatatsiya, ishqalanish, yeyilish, moylash materiallari,
motor moyi, moy quvushqoqligi, ekspluatasin samaradorlik.
Avtoransport vositalarining ekspluatatsiya qilish samaradorligini oshirish, uni doimiy va tez amalga oshirish barcha sohalarning rivojlanish ko‟rsatgichini oshirib, xalq xo‟jaligini iqtisodiy samaradorligini belgilab beradi. Ya‟ni avtomobillar ekspluatatsiya jarayonlarining oqilona amalga oshirilishi xom-ashyoni ishlab chiqarish sanoatiga, tovarlarni esa o‟z vaqtida iste‟molchilarga sifatli, arzon yetkazib berish vazifasini bajaradi, bu o‟z navbatida mamlakat iqtisodiyotining samaradorlikni oshirishiga olib keladi.
Avtomobillarning ekspluatatsiyasini samarali tashkil etish va yo‟l harakati xavfsizligini ta‟minlash maqsadida O‟zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 9-martdagi “Transport vositalarini majburiy texnik ko„rikdan o„tkazish tartibini takomillashtirishga doir qo„shimcha chora-tadbirlar to„g„risida”gi 125-son qarorida ham avtomobillarning texnik sozligini doimiy ravishda nazorat qilish va transport vositalarini texnik ko„rikdan
va texnik holatni baholashning soddalashgan tartibini joriy qilish maqsadida qator muhim bo‟lgan tadbirlar belgilandi.
beradi. Moylash materiallarini almashtirish muddatlarining to‟g‟ri tanlanishi ham dvigatel ishlash muddatiga ijobiy ta‟sir ko‟rsatadi.
I. V. Deryabin "Tolyatti davlat universiteti"

ROSSIYA FEDERASÿYASI TA'LIM
VA FAN VAZIRLIGI
BAKALAVR DASTURI
(shaxsiy imzo)
(I.O. Familiyasi)
(shaxsiy imzo)
(I.O. Familiyasi)
(ilmiy daraja, unvon, I.O. familiyasi)
(bo'lim nomi)
(I.O. Familiyasi)
(ta'lim yo'nalishi, mutaxassislik kodi va nomi)
(shaxsiy imzo)
(shaxsiy imzo)
(shaxsiy imzo)
MAÿINA TUSHIRISH INSTITUTI
(I.O. Familiyasi)
(shaxsiy imzo)
(fokus (profil)/mutaxassislik)
(institut nomi to'liq)
Mavzu bo'yicha sharoitlarda qarshilik nuqtali
payvandlash texnologiyasi
03/15/01 Mashinasozlik
Nazoratchi
O.A. Smirkin
Talaba
Kafedra
mudiri texnika fanlari doktori, professor V.V. Eltsov
Va V. Krasnopevtseva
"Payvandlash uskunalari va texnologiyasi"
Maslahatchilar
Oliy ma'lumot
federal davlat byudjeti ta'lim
muassasasi
A.S. Klimov (I.O.
familiyasi)
"____" __________2017 yil
Tolyatti 2017
I.V.Deryabin
"Tolyatti davlat universiteti"
va tegishli jarayonlar"
Payvandlash, materiallarni bosim ostida qayta ishlash bo'limi
joriy manyovr
G. Vitkalovda
Himoya qilishga ruxsat bering
Machine Translated by Google
Talaba Smirkin Oleg Aleksandrovich
3. Bitiruv malakaviy ishi uchun dastlabki ma’lumotlar, “EVR”
MChJ materiallari, amaliyot va
tadqiqot ishlari bo‘yicha materiallar,
ilmiy maqolalar, mavzu bo‘yicha patentlar
1. Mavzu “Shunt sharoitida kontaktli nuqtali payvandlash texnologiyasi
ROSSIYA FEDERASÿYASI TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI
MEN
MASLAHAT ETDIM
4. Bitiruv malakaviy ishining mazmuni (ishlab chiqiladigan savollar va bo‘limlar ro‘yxati)
Kirish (mavzuning dolzarbligini
asoslash, ish maqsadini shakllantirish)
“SOMDiRP” kafedrasi mudiri
"____"___________20___
_____________ __________V.V. Eltsov__
2. Talabaning yakuniy malakaviy ishini topshirish muddati 2017-yil 1-may.
(imzo)
(I.O. Familiyasi)
(institut nomi to'liq)
Tadqiqotlarni turkumlash belgilari

|
Tadqiqotlarni turkumlash belgilari
|
bet | 9/12 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 84,59 Kb. | | #257988 |
Bog'liq Biznes yuritish yonalishidagi nazariy qarashlar va amaliy tadqiqotlarTadqiqotlarni turkumlash belgilari
|
Tadqiqotlarning yo'nalishlari va ularni amalga oshirish xususiyatlari
|
Tadqiqot maqsadlariga koʻra
|
Axtarish, tavsiflash, eksperiment o'tkazish yoʻzasidan tadqiqotlar
|
Biznes elementlari bo'yicha
|
Tovar, narx, distribyutsiya, kommunikatsiya yo'nalishidagi tadqiqotlar
|
Bozordagi tadqiqotlarni amalga oshirish ko'lamiga koʻra
|
Mahalliy, milliy, xalqaro miqyosida
|
Tadqiqotlarni amalga oshiruvchi subyektlar ishtirokiga ko'ra
|
Bevosita firma ishtirokida, 47 biznes vositachisi ishtirokida, tanlangan maxsus ishtirokchilar vositasida
|
Tadqiqotlarni o'tkazish davriyligiga ko'ra
|
Bir marotabali, mavsumiy, favqulodda va boshqa jihatdagi tadqiqotlar
|
Biznes tatqiqotlarining yo’nalishlarini turkumlash belgilari.
Shu sababdan biznes tadqiqotlarini uyushtirish bozorning rivoj- lanish holati, raqobat jaddalligi, firmalarning ushbu bozorlarda faoliyat yuritish maqsadlari va vazifalar inobatga olinishi zaruriy ahamiyat kasb etadi. Biznes tadqiqotlari yo'nalishlarini belgilashda tegishli firmaning bozorda faoliyat yuritish o'rni, vazifalarini inobatga olish lozim. Biznes tadqiqotini amalga oshirishda izlanish muammosi bilan uning maqsadlari o'rtasida tafovut - farqlanish mavjudligiga yetarlicha e'tibor berilmaydi. Buning oqibatida keyingi bosqichlarda sezilarli xatolarga yo'l quyiladi. Shu sababdan, to'g'ri va aniq belgilangan muammo, tayinli maqsadga erishish uchun puxta zamin yaratadi. Masalan, yuqori sinfdagi avtomobillar ishlab chiqaruvchi «A» firmaning X-modelli avtomobillarini ichki bort kompyuteri va radio telefoni bilan bir yoʻla jihozlab chiqarishni misol qilib olaylik. Dunyo tajribasidan shu narsa ma'lumki, barcha avtomobil ishlab chiqaruvchi firmalar ushbu «jihozlarni» qo'shimcha tanlov va unga xos bo'lgan haq evaziga bajaradilar. «A» avtomobil firmasi raqobatchilardan ajralish, yuqori iste'mol darajasidagi xaridorlar uchun urinishi qanday muammoni hal etishi va maqsadlarni ko'zlashini ko'rib o'tamiz. Bort kompyuter va radio telefonli avtomobillarga boʻlgan ommaviy ehtiyoj va buyurtma asosida bajarish qanday manfaatlarga erishish imkonini beradi? Ushbu «qo'shimcha jihozlar» uchun xarajatlar va daromadlarga ta'siri qay jihatda boʻladi? «qo'shimcha jihozlar>> avtomobil harakati xavfsizligiga va boshqaruvchiga qanday afzalliklar va xatarli holatlar yaratadi? Ushbu savollar tadqiqot maqsadiga yo'naltirilgan savollar koʻlami boʻlib, ular koʻlamni kengaytirish va yanada aniqlashtirish mumkin. Asosiy maqsad esa «A» firmaning yangi modeliga boʻlgan ehtiyojini oshirish imkoniyatlarini topish hisoblanadi. Demak, «
|
| |
d) Biznes tadqiqotlarining yo’nalishlari

|
d) Biznes tadqiqotlarining yo’nalishlari
|
bet | 8/12 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 84,59 Kb. | | #257988 |
Bog'liq Biznes yuritish yonalishidagi nazariy qarashlar va amaliy tadqiqotlard) Biznes tadqiqotlarining yo’nalishlari
Biznes tadqiqotlarining yo'nalishlari, albatta bozorning rivojlangan darajasi, undagi raqobat intensivligi, tegishli tovarlar va xizmatlar bilan mashg'ul bo'lgan firmalarning katta-kichikligi, biznes axboroti va xabarnoma tizimlarining shakllanish sur'ati va boshqa omillarga bevosita bogʻliq boʻladi. Shu, jihatdan rivojlangan xorijiy davlatlardagi firmalarning biznes tadqiqotlari yo'nalishlari, uyushtirish tartibi va shakllari bizning mamlakatimiz korxona va tashkilotlari uchun o'zgarishsiz qabul qilinishi xususida fikrlash birmuncha noo'rin bo'ladi. Zamonaviy biznes nazariyasining rivoj topishi va amaliy faoliyatda uning hal qiluvchi ahamiyat kasb etishi, firmalarning biznes tadqiqotlarini uyushtirishda ham sezilarli tarzda o'z aksini topmoqda. Xususan, firmalarning raqobatdorlik quvvati, bozordagi o'rni, lozim strategik maqsadlari, diversifikatsiya sari yo'l tutish taktikasi ko'pgina hollarda tadqiqotlarning yo'nalishi va ko'lamini belgilaydi. F.Kotler firmalarning biznes strategiyalarini 4 ta asosiy turi mavjudligi va tadbirlar bir-biridan farqlanishini ta'kidlaydi. Jumladan firmalarning biznes strategiyalarini quyidagi turlarga boʻlish mumkin.
- peshqadamlikka intiluvchi (bozorda o'rtacha 30% ulushga ega); - -hamqadam intiluvchi (bozorda 20% ulushga ega);
- bozordagi «>ni «bo'shliq»ni egallovchi (bozorda 10% atrofida ulushga ega).
Ushbu strategiyani tanlagan va amalga oshirayotgan firmalarning bozordagi ulushi, kelgusi intilishlari tegishli muammolar bo'yicha biznes tadqiqotlarining yo'nalishlariga, jaddaligiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. Masalan, bozorda peshqadam bo'lgan firma bozordagi konyunktura, yangi mahsulotni o'zlashtirish, sotish imkoniyatlarini oshirish, kommunikatsiya va reklama yo'nalishlari tadqiqotlariga ko'proq e'tibor qaratsa, bozordagi «nisha»>ni egallovchi firma xaridorlar istagini
o'rganish, raqobatchilar tovarlarini va narxlarni tahlil qilish bozor chegaralarini kengaytirish borasidagi tadqiqotlarni amalga oshiri bo'ladi. Jumladan, avtomobil bozorining shakllanishi va rifojlanishiga nazar tashlasak, ushbu fikrimizning to'g'ri ekanligiga ishonch hosil qilish mumkin. XX asrning 60-70-yillarida jahon avtomobil bozorida Yaponiya va Janubiy Koreya avtomobillarining nomi hali tilga olingani yo'q edi. Hozirgi paytda esa, ushbu davlatlarda yaratilgan avtomillar AQSH, Olmoniya, Fransiya, Italiya kabi davlat- lardagi mashhur firmalarning tajribasini o'rganish, avtomobillarni tad- qiq qilish asosida rivojlandi. Hozirgi kunda Yaponiyaning Toyota, Nissan, Mittsibushi, Xonda, Janubiy Koreyaning Xunday, Deu kabi kompaniyalari ayrim davlatlar bozorlarida peshqadamlikka erishish strategiyalarini amalga ashirishga harakat qilmoqdalar.
|
| |
Biznes faoliyati ustavida quyidagilar belgilab qo‘yiladi

|
Biznes faoliyati ustavida quyidagilar belgilab qo‘yiladi
|
bet | 4/12 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 84,59 Kb. | | #257988 |
Bog'liq Biznes yuritish yonalishidagi nazariy qarashlar va amaliy tadqiqotlarBiznes faoliyati ustavida quyidagilar belgilab qo‘yiladi:
-biznes faoliyatining nomi, uning qaerda joylashganligi;
-faoliyat turi va maqsadlari;
-uning boshqaruv va nazorat organlari, ularning vakolatlari;
-biznes faoliyati mol-mulkini tashkil etish va foydani (daromadni) taqsimlash tartibi;
-biznes faoliyatini qaytadan tashkil etish va uning faoliyatini tuxtatish shartlari.
Ustavga biznes faoliyati faoliyatining xususiyatlari bilan bog‘liq bo‘lgan, qonunlarga zid kelmaydigan o‘zga qoidalar ham kiritilishi mumkin.
Biznes faoliyatini boshqarishni tashkil etishning umumiy qoidalari.
Biznes faoliyati o‘z ustaviga muvofiq boshqariladi. Biznes faoliyati boshqaruv strukturasi, shakli va uslublarini mustaqil aniqlaydi, shtatlarni belgilaydi. Mulkdor biznes faoliyatini bevosita yoki o‘zi vakolat bergan idoralar orqali boshqaradi. Mulkdor yoki xo‘jalikni to‘la yuritish huquqi sub’ekti yoxud u vakolat bergan idoralar ana shu huquqlarni biznes faoliyati kengashiga (idorasiga) yoki bo‘lmasa biznes faoliyati ustavida kuzda tutilgan hamda mulkdor va mexnat jamoasi manfaatlarini ifoda etadigan boshqa idoraga topshirishi mumkin. Biznes faoliyati raxbarini yollash (tayinlash, saylash) va bo‘shatish biznes faoliyati mulki egasining yoki xo‘jalikni to‘la yuritish huquqi sub’ektining huquqi bo‘lib, bu huquqni ular bevosita, shuningdek o‘zlari vakil qilgan idoralar orqali yoki biznes faoliyatini boshqarish huquqi berilgan biznes faoliyati kengashi, boshqaruvi yoxud boshqa idoralar orqali amalga oshiradilar. Biznesga innovatsion yondashuv, strategik investitsiyalarni qo'llab-quvvatlovchi texnologiyalarni integratsiyalash.
Tadbirkorlik sohasidagi echimlarni izlashda axborot texnologiyalarini qo'llash sohasidagi konsalting.
Kompaniyamiz Polshada tadbirkorlikni rivojlantirish bilan shug'ullanadi, shu bilan birga biznes xizmatlari va iqtisodiy sohalarga alohida e'tibor qaratadi. Birinchidan, ko'proq qulaylik, tejash va xavfsizlik.
Biz biznes sohasida echimlarni izlashda axborot texnologiyalaridan foydalanish bo'yicha maslahat beramiz. Biz zamonaviy xizmat ko'rsatish sohasini rivojlantirish uchun shahar tekshiruvlarini o'tkazamiz. Biz elektronika, avtomatlashtirish va teleinformatika sohasidagi ko'p yillik tajribaga suyanamiz. Biz bir necha yillardan beri aqlli qurilish mavzusi bilan shug'ullanmoqdamiz va bizning qurilmalarimiz Polsha bo'ylab kompaniyalar va uylarda muvaffaqiyatli ishlaydi. Biz mijozlarimizning muammolariga halollik bilan yondashamiz. Biz masalalarni aniq va aniq belgilaymiz
|
| |
c) Biznes tadqiqotlarini o’tkazishda axborotning mohiyati

c) Biznes tadqiqotlarini o’tkazishda axborotning mohiyati.
Biznes tadqiqoti ishlari barcha tashkilot va korxonalar faoliyatida keng o'rin egallab bormoqda. Bozor xususidagi axborot yoki xabarlarga suyanish, ulardan kerakli vaziyatlarda foydalanish, tabiiyki, zaruriy shartdir. Lekin, firma va tashkilotlarning maqsadli bozor, xaridor sari intilishlarini amalga oshirishda muayyan yo'na lishga va maqsadga boʻlgan biznes tadqiqotlari muhim o'rin egal- laydi. Bu o'rinda mashhur <Albatta har biznes tadqiqoti tegishli sarf-xarajatlarni talab etadi. Asosan yirik firmalar o'z tarkibiy to'zilmalari, sho'ba tashkilotlari miqyosida biznes tadqiqotlarini o'tkazadilar. Lekin barcha sohalar bo'yicha tadqiqotlarni o'tkazishga imkoniyat va muayyan zaruratlar doimiy bo'lmaganligi hamda xodimlarni butun yil davomida ishda band qilib turish qimmatga tushish sababli, ayrim muammolarni ixtisoslashgan biznes markazlariga, institutlariga topshiradilar va davriy tarzda axborot olib turadilar. AQSHda eng yirik va mashhur firmalar o'z biznes tadqiqotlarini asosan besh sohada amalga oshiradilar.
Reklamani tashkil etishga oid tadqiqotlar.
2. Strategik rejalashtirish va tashkilot siyosatiga oid tadqiqotlar.
3. Tashkilotning ichki va tashqi mas'uliyatini baholashga oid
tadqiqotlar.
4. Bozordagi holat tahlili.
5. Sotish va bozor imkoniyatlariga oid tadqiqotlar.
Mavzu jihatdan biznes tadqiqotlari bir-birini to'ldiruvchi bo'lishi bilan birga, bir-biridan tahlilning chuqurligi tayinli muammo va vazifani hal etishga qaratilganligi bilan farqlanadi. Masalan, sotuv tahlili, bozor tarkibi tahlili, bozor imkoniyatlarini izlanishi, qisqa va o'zoq muddatli bozor bashorati, raqobatchilar mahsulotlari tahlili, yangi mahsulotning sotuv hajmini aniqlash, sotuv shaxobchalarini izlash, narx siyosati tahlili, reklama vositalari tahlili va hk. Ushbu mavzudagi biznes tadqiqotlari yil sayin yangi uslublarning qullanishi, axborot ko'lamining qayta ishlanishi, boshqa ko'rsatkichlarning inobatga olinishi, bir necha variantli yechimlar taklif etilishi bilan boyib bormoqda. Xususan, ushbu mavzular bo'yicha sunggi paytlarda ishlab chiqarilga umumiy va maxsus kompyuter dasturlarini misol qilib keltirish mumkin.
Umuman olganda, biznes dasturi va tadqiqotlarida ishlatilayotgan korxona faoliyatiga ta'sir qiluvchi ijtimoiy-iqtisodiy axborotlarga quyidagilar kiradi:
- demografik, ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy tendensiyalar;
- aholi va korxonalarning daromadi, xarajati, iste'mol jamg'ar- malarining tarkibi:
baholarning umumiy dinamikasi, tashqi savdo;
- soliqlar tizimi;
- raqobatchilar faoliyati to'g'risidagi ma'lumotlar ham ana shunday axborotlar jumlasiga kiradi.
|
Mavzu: Inson faoliyati xavfsizligi Reja

|
Mavzu: Inson faoliyati xavfsizligi Reja
|
bet | 1/5 | Sana | 14.01.2024 | Hajmi | 0,54 Mb. | | #137270 |
Bog'liq 2-Ma\'ruza. Inson omili 2-Ma’ruza
Mavzu: Inson faoliyati xavfsizligi
Reja:
Kiberxavfsizlikda inson omili
Ijtimoiy (sotsial) injineriya
Fishing
Sotsial injineriyadan himoyalanish choralari.
Tayanch iboralar: ijtimoiy (sotsial) injineriya, maxfiy ma’lumotlar, xaker, fizik xavfsizlik,ma’lumot, tarmoq perimetri, local tarmoq, ilovalar,fishing, antivirus, preteksting, kvid pro kvo, yo‘l-yo‘lakay olma, yelka orqali qarash, teskari sotsial injineriya
Ijtimoiy (sotsial) injineriya - turli psixologik usullar va firibgarlik amaliyotining to‘plami, uning maqsadi firibgarlik yo‘li bilan shaxs to‘g‘risida maxfiy ma’lumotlarni olish. Maxfiy ma’lumotlar - foydalanuvchi ismi/parollari, shaxsiy ma’lumotlari, ayblov dalillari, bank karta raqamlari va moliyaviy yoki obro‘sini yo‘qotadigan har qanday ma’lumot.
Mazkur atama xakerlik sohasidan kirib kelgan, xaker - kompyuter tizimidagi zaifliklarni qidiradigan odam, boshqacha aytganda “buzg‘unchi”. Hozirgi vaqtda xakerlar har qanday tizimdagi asosiy zaiflik - mashina emas, balki shaxs ekanligini yaxshi tushunishadi. Inson, huddi kompyuter singari, muayyan qonunlarga muvofiq ishlaydi. Psixologiya, hiyla-nayranglar va ta’sir mexanizmlari doirasida insoniyat tomonidan to‘plangan tajribadan foydalangan holda, xakerlar “odamlarga hujum qilishni” boshlaydilar.
Sotsial injineriya bilan bog‘liq tahdidlarni quyidagicha tasniflash mumkin:
Telefon bilan bog‘liq tahdidlar. Telefon hanuzgacha tashkilotlar ichida va ular o‘rtasidagi aloqaning eng keng tarqalgan usullaridan biri hisoblanadi. Shuning uchun, u sotsial injineriya uchun samarali vosita bo‘lib qolmoqda. Telefonda gaplashayotganda, suhbatdoshining shaxsini tasdiqlashning imkoni yo‘q. Bu g‘arazli shaxslarga xodimning, xo‘jayinning maxfiy yoki muhim tuyuladigan ma’lumotlarga ishonishi mumkin bo‘lgan har qanday shaxsning o‘rnida bo‘lish imkonini beradi.
Uyali telefondan foydalanuvchilarni pul o‘g‘irlashga qaratilgan firibgarlikning turli usullari mavjud. Bunga qo‘ng‘iroqlar yoki lotereyalardagi yutuqlar, SMS-xabarlar, xatoliklar orqali pulni qaytarish to‘g‘risidagi so‘rovlar yoki jabrlanuvchining yaqin qarindoshlari muammoga duch kelganligi hamda ma’lum miqdordagi pulni zudlik bilan o‘tkazish kerakligi haqidagi xabarlarni keltirish mumkin.
Mazkur hollarda quyidagi xavfsizlik choralarini amalga oshirish talab etiladi:
|
| |
Kurs ishining maqsadi - Shahrisabz davlat

|
Shahrisabz davlat
|
bet | 2/13 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 98,94 Kb. | | #117457 |
Bog'liq Kompleks sonlar nazariyasi-fayllar.orgKurs ishining maqsadi: Ushbu metoddan foydalangan holda: kesma, to’g’ri chiziq, nur, qo’shishning o’rin almashtirish qonuni, kasrlar va ular ustida amallar, nuqtaning to’g’ri chiziqdagi vaziyati, musbat va manfiy sonlarni son o’qida tasvirlash, butun sonlar to’plami va ular ustida amallar, qarama – qarshi sonlar, sonli tengsizliklar, tengsizliklarning asosiy xossalari, tengsizliklarni yechish, sonli oraliqlar, tengsizliklar sistemalarini yechish, sonning moduli modul qatnashgan tenglama va tengsizliklar, nuqtani koordinatalar boshi atrofida burish, ratsional sonlar, vektorlar va ular ustida amalalar, vektorlar skalyar ko’paytmasi kabi mavzularda qulay usullardan oydalanish va o’quvchilarga yanada yahshiroq tushunchalar berish ishlarini amalga oshirish. Affin koordinatalar sistemasi, sferik koordinatalar sistemasi, silindrikkoordinatalar sistemasi, dekart koordinatalar sistemasi va qutb koordinatalar sistemasi haqida tushunchalar berish, ulardagi almashirishlar asosiy formulalarini o’quvchiga tushuntirish. Qutb koordinata sistemasidagi tenglamalar. Dekart koordinatalari bilan qutb koordinatalari orasidagi a’loqa. Parabola, ellips va giperbolaning ba’zi koordinatalar sistemasidagi tenglamalari kabilar tushunchalar
Kurs ishi obyekti: Boshlang‘ich sinflarda matеmatika darslarida o‘rganiladigan masalalar orqali arifmetik amallar xossalari haqidagi bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishning pеdagogik asoslari va ularni amaliyotga joriy qilish yo‘llari;
1-sinf matematika darslarida oʻquvchilarning masalalar orqali arifmetik amallarni oʻrganish metodikasi mazmuni, usul va metodlari. Tadqiq qilayotgan muammolar bo‘yicha matematik, psixologik, pedagogika va ilmiy-metodik adabiyotlarni o‘rganish va tahlil qilish;
Boshlang‘ich ta‘lim uchun matematika bo‘yicha yaratilgan o‘quv reja va dasturlarning tahlili.
Kurs ishining vazifalari:
Mavzuga oid ilmiy, metodik, pedagogik, psixologik manbalarni oʻrganish, tahlil qilish asosida boshlangʻich sinf oʻquvchilarining masalalar orqali arifmetik amallarni oʻrganishi dolzarb pedagogik muammo ekanligini aniqlash.
1-sinf matematika darslarida masalalar orqali arifmetik amallarni oʻrganish metodikasini takomillashtirish.
1-sinf matematika darslarida arifmetik amallarni oʻrgatishning didaktik ta’minotini ishlab chiqish.
1-sinflarda masalalarni oʻqitishning maqsadi, vazifalari, oʻrnini aniqlash, masala turlari va azmunini yoritish;
Masalaga oid didaktik materiallarning turi va mazmunini aniqlash.
|
| |
Asosiy adabiyotlar - 1-seminar mashg’uloti mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil...

|
1-seminar mashg’uloti mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil qilish O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
bet | 22/22 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 64,19 Kb. | | #239395 |
Bog'liq 1-seminar mashg’uloti mavzu Boshlang‘ich sinflarda ona tili darAsosiy adabiyotlar:
Qosimova K., Matjonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi. –T.: Noshir, 2009. – 163 b.
G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Mamatova G., Boqiyeva H. Husnixat va uni o‘qitish metodikasi. –T.: TDPU, 2009. – 70 b.
Matchanov S., G’ulomova X., Yuldasheva SH., A. Nisanbayeva. Ana tilin oqыtu әdіstemesі.–T.: TDPU, 2013. – 277 b.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
Uzviylashtirilgan Davlat ta’lim standarti. –T.: Yangiyo‘l poligraf service, 2010.
Abdullayeva Q. va boshq. O‘qish kitobi (2-sinf uchun darslik). –T.: O‘qituvchi, 2010.
Abdullayeva Q. va boshq. 2-sinfda o‘qish darslari. –T.: O‘qituvchi, 2009.
Matchonov S. va boshq. O‘qish kitobi (4-sinf uchun darslik). –T.: Yangiyo‘l poligraf servis, 2009.
Umarova M., Hakimova Sh. O‘qish kitobi (3-sinf uchun darslik). – T.: Cho‘lpon, 2008.
Umarova M, Hakimova Sh. O‘qish darslari (3-sinf uchun). –T.: Cho‘lpon, 2008.
G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Shermatova U. 4-sinfda ona tili darslari. - T.: O‘qituvchi, 2003.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1-seminar mashg’uloti mavzu: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini kuzatish va tahlil qilish O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Ona tilidan o‘quvchilarga berilgan bilim

|
Ona tilidan o‘quvchilarga berilgan bilim
|
bet | 4/22 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 64,19 Kb. | | #239395 |
Bog'liq 1-seminar mashg’uloti mavzu Boshlang‘ich sinflarda ona tili darOna tilidan o‘quvchilarga berilgan bilim bo‘yicha seminar mashg‘ulotining maqsadi va vazifalari bilan tanishtirish.
Ona tilidan o‘quvchilarda hosil qilgan ko‘nikma va malakalarni tekshirishga oid darslarni kuzatish.
Kuzatilgan dars tahlili.
Kuzatilgan darslar bo‘yicha tavsiyalar berish.
O‘quv mashg‘ulotning maqsadi:
Ona tilidan o‘quvchilarga berilgan bilim, ular hosil qilgan ko‘nikma va malakalarni tekshirishga oid darslarda egallangan ilmiy-metodik bilimlarini ta’lim jarayonida kuzatish orqali amalda qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish. Mavzuni o‘quvchilarga tushuntirishda o‘qituvchini kuztish va o‘quvchilar faolligini o‘rganish.
O‘qituvchining vazifasi:
Boshlang’ich sinf o’quvchilari Ona tilidan o‘quvchilarga berilgan bilim, ular hosil qilgan ko‘nikma va malakalarni tekshirishga oid darslarni ko’rib chiqish.
O’quvchilarga qo’yiladigan talablarni izohlash.
Darslarni kuzatish uchun sharoit yaratish.
Darslarni kuzatish uchun ko‘rsatmalar berish.
Seminar mashg‘uloti davomidagi talabalarning faoliyatini kuzatish va baholash.
Mamlakatimiz Xalq taʼlimi tizimidagi katta yangilanishlardan biri darsliklar va oʻquvmetodik adabiyotlarni zamon talablariga mos shaklda ishlab chiqishdir. Bu yoʻnalishda bugungacha ham oʻziga yarasha qoidalar, standartlar boʻlgan va ular oʻz vaqtida oʻzini oqlagan. Masalan, shu paytgacha umumiy oʻrta taʼlimning davlat taʼlim standartlari bu borada asosiy yoʻlkoʻrsatkich vazifasini oʻtagan. Lekin bugun ilm-fan, texnika, texnologoya shiddat bilan rivojlanyapti, odamlarning ehtiyojlari va imkoniyatlari kengayyapti, yangi fan tarmoqlari va innovatsion yondashuvlar oʻrtaga chiqyapti. Bunday vaziyatda dunyodan ortda qolmaslik uchun taʼlim sohasida jiddiy sa samarali oʻzgarishlar qilish zarur. Bu harakat esa mustahkam, puxta oʻylangan dastur asosida amalga oshirilishi kerak.
Taʼlimni isloh qilish boʻyicha keng amaliy harakatlar 2017-yildan boshlandi. Umumiy oʻrta taʼlimda eski davlat taʼlim standartlari (DTS) oʻrnini bosadigan va taʼlimga oʻzgarishlar kirita oladigan Milliy oʻquv dasturi ishlab chiqilmoqda. Umumiy oʻrta taʼlimning Milliy oʻquv dasturi (MOʻD) oʻquv-meʼyoriy hujjat boʻlib, u oʻquv reja va fanlarning oʻquv dasturlari, oʻqitish metodologiyasi va baholashni ishlab chiqishga asos boʻladi. U boʻyicha yaratilayotgan yangi darsliklar, oʻqituvchilar uchun metodik qoʻllanmalar, mashq daftarlari, oʻquv-metodik materiallar taʼlimni rivojlantirishga xizmat qiladi. U pedagogik amaliyotni va baholash yondashuvlarini qoʻllab-quvvatlaydi va ushbu elementlarning barchasini birlashtirishga imkon beradigan dasturdir. Yangi Oʻzbekistonning 2022–2026-yillarga moʻljallangan taraqqiyot strategiyasida 100 ta maqsad belgilab olingan. Undagi 5 ta maqsad va 18 ta vazifa bevosita umumiy oʻrta taʼlim bilan bogʻliq.
|
| |