nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Virusdan himoyalanish usullarini qo'llash

|
Virusdan himoyalanish usullarini qo'llash
|
bet | 5/17 | Sana | 20.06.2024 | Hajmi | 0,71 Mb. | | #264672 |
Bog'liq 8 Antivirus dasturlari va ular bilan ishlashVirusdan himoyalanish usullarini qo'llash
"Virus-himoya vositalari" muammosi xuddi "hujum quroli - himoya quroli" muammosiga o'xshaydi. Himoya vositalari ko'paygan sari hujum vositalari ham takomillashib, uni ishlatuvchilar rag'batlantirilmoqda. Nachora, hayot shunday kurashdan iborat. Shuning uchun aytish darkorki, kompyuter viruslari hali ko'p vaqt dolzarb muammo bo'lib qolaveradi, har ikki tomon ham rivojlanaveradi.
Himoyalanishning asosiy texnologik sxemasi. Himoyalanishning bunday sxemasi quyidagi bosqichlardan iborat:
- yangi dasturiy mahsulotning dastlabki nazorati;
- qattiq diskni bir necha mantiqiy disklarga ajratish;
- rezident revizor (taftishchi) dasturlar bilan davriy ravishda axborot butligini tekshirib turish;
- arxivlashtirish.
Yangi kiritilayotgan dasturiy ta'minotni nazorat qilish: Birinchi va juda zarur himoya kiritilayotgan dastur va disketalarni nazorat qilishdir. Go'yoki, samolyotning muvaffaqiyatli parvoz qilishi uchun passajirlar batafsil tekshirilganidek, kompyuterda kiruvchi axborotlarni batafsil tekshirish viruslar yuqishining oldini oladi. Har qanday "firma" disketalariga ham ishonaverish kerak emas.
Ularda ham virus bo'lishi mumkin.
Ko'pchilik mashhur fayl va boot-viruslar mavjudligini kirish nazoratining o'zidayoq aniqlash mumkin. Bu jarayon bor-yo'g'i bir necha daqiqani oladi, xolos. Aks holda ko'p vaqt axborotlarni viruslardan tozalashga ketib qoladi. Kirish nazoratini bir nechta marta saralab, maxsus tanlab olingan detektor va fagalardan o'tkazgan ma'qul. Biz quyidagilarni tavsiya etamiz. SCAN, AIDSTEST, DOCTOR, AV, TP48CLS. Fagalarni detektor rejimida ishlatish zarur.
Karantin rejimi: Agar dasturiy ta'minot "begona qo'ldan" olingan yoki yot tashkilotlardan kelgan bo'lsa, mazkur dasturlarni ishlatishda "karantin muddati"ni belgilash foydali. Bunda har bir dastur uchun qat'iy sinov muddatini joriy etish zarur. Bu muddat oy, haftaning kunlari bo'lishi mumkin.
Nega? Chunki, biz yuqorida aytganimizdek, ba'zi bir viruslar ma'lum oy yoki aynan oyning bir kunida o'z "hunarini" ko'rsatadi. Zararlangan dasturlardan tashqari, ba'zida "singan" himoyadagi dasturlar ham xavf tug'diradi (ular ko'proq ofis va o'yin dasturlarida uchraydi). Gap shundaki, dasturning himoyasini olish viruslar faoliyatini kuchaytirib yuboradi. Ayniqsa, "troya" viruslari faollashadi.
Masalan, Ukrainaning Donesk shahrida noqonuniy nusxalangan Formula o'yinlari davriy ravishda SMOS-xotirani o'chirib tashladi.
|
| |
I:
S:Potensialllar farqi - S: Zarracha radius-vektorining vaqtga bog’liq o’zgarish qonuni r(t)=i(1+t2)+j

|
S: Zarracha radius-vektorining vaqtga bog’liq o’zgarish qonuni r(t)=i(1+t2)+j
|
bet | 10/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Potensialllar farqi 8 V bo’lgan nuqtalar orasiga q zaryadni ko’chirishda, elektr maydoni tomonidan zaryadga ta’sir etuvchi kuchlarning bajargan ishi 4 J. q zaryad nimaga teng?
+:0,5C
-:2 C
-:12 C
-:4 C.
I:
S:Zaryadni elektrostatik maydonning bir nuqtasidan ikkinchisiga ko’chirishda bajarilgan ish ... bog’liq emas.
-:potensiallar farqiga
+:zaryad ko’chish traektoriyasiga
-:kuchlanganlikka
-:zaryad miqdoriga
I:
S:Maydonning ikki nuqtasi orasiga 3·10-6C zaryadni ko’shirishda 7,5·10-3J ish bajarildi. Nuqtalar orasidagi kuchlanish qanday bo’ladi.
-:25 V;
-:0,4·10-3V;
-:22,5·10-9V;
+:2500 V;
I:
S:Ekvipotensial sirtlar bo’ylab zaryadni ko’chirishda bajarilgan ish nimaga teng?
-: ;
-: .
-:
+:0;
I:
S:Elektrostatik maydonda zaryadni ko’chirishda maydon kuchlari bajargan ishni ifodalovchi formulani («XBT» tizimida) aniqlang:
+: ;
-: ;
-:
-:
I:
S:Yassi kondensator sig’imi formulasini aniqlang.
-:
-:
-:
+:
I:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi 2kg bo’lgan moddiy nuqtaning koordinatalari x=3+t2, y=4-t3 tenglama bo’yicha o’zgaradi. Vaqtning t=1s momentida uning tezligi aniqlansin. (m/s)
+:
-:
-:5
-:12
|
| |
Далее tugmasini bоsamiz va kеyingi оynada “Я принимаю ... соглашения

|
Далее tugmasini bоsamiz va kеyingi оynada “Я принимаю ... соглашения
|
bet | 9/17 | Sana | 20.06.2024 | Hajmi | 0,71 Mb. | | #264672 |
Bog'liq 8 Antivirus dasturlari va ular bilan ishlashДалее tugmasini bоsamiz va kеyingi оynada “Я принимаю ... соглашения” ni tanlab Далее tugmasini bоsamiz.
Kеyingi оchilgan оynada bizga qaysi tipda:
Tеzkоr yoki tanlоv usulida dasturni o’rnatishimiz so’raladi. Biz Быстрая установка tugmasini bоsamiz. Kеyingi оynada Ustоnоvit tugmasini bоsamiz.
Хоsil bo’lgan оynada Далее tugmasini bоsamiz.
Оchilganоynadabizgaantivirusdasturiniaktivatsiyasiuchundasturkalitiniso’raydi. Bunda to’rtta bo’lim mavjud bular :
Biz ulardan Исползовать ранее полученный ключ bo’limi tanlaymiz.
Kеyingi оynada Обзор tugmasini bоsish bilan kalit ko’rsatilib Далее tugmasi bоsiladi.
Kalit o’rnatildi Далее tugamasini bоsamiz хоsil bo’lgan оynada Готово tumasini bоsish bilan Kaspеrskiy antivirusini o’rnatishni yakunlaymiz.
Antivirus bazasini yangilash
Kaspеrskiy antivirusini bazasi eskirib turadi va bu haqda avtоmatik tarzda fоydalanuvchiga хabar bеrib turadi. Ayniqsa kоmyutеrga viruslar хavfi kuchayganda bu хоl tеz-tеz takrоrlanadi.
A ntivirus bazasini yangilash uchun Kaspеrskiy оynasi оchiladi. Buning uchun ПускВсе программыАнтивирус Касперского 7.0Антивирус Касперского 7.0amallari kеtma-kеt bajariladi.
Оchilgan оynadan Настройка bo’limi tanlanadi.
Kеyingi оynadan Обновление bo’limidan Настройка tugmasini bоsamiz. Оchilgan оynadan Добавить tugmasini bоsib antivirus bazasini ko’rsatib ОK tugmasini bоsamiz.
Bеlgini yangilayotgan bazadan bоshqasiga qo’yilmaydi va ОK tugmasi bоsiladi.
Antivirusning asоsiy оynasiga o’tib Обновление bo’limi tanlanadi. Bu bo’limda Обновить базы ni bоsish bilan ko’rsatilgan baza yuklana bоshlaydi va shuning bilan antivirus dasturi bazasini yangilash tugatiladi.
|
| |
I:
S:Qutblanmagan molekulalar uchun qutblanishning qaysi turi xarakterli

|
I:
S:Qutblanmagan molekulalar uchun qutblanishning qaysi turi xarakterli
|
bet | 17/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Qutblanmagan molekulalar uchun qutblanishning qaysi turi xarakterli:
-:Elektron yoki deformasiyali qutblanish
-:Orientasion yoki dipolli qutblanish
-:Ionli qutblanish
+:Hammasi
I:
S:Elektr siljish vektori ning ma’nosi nima? vektor ... xarakterlaydi.
-:moddada faqat bog’langan zaryadlar hosil qilgan natijaviy maydonni
-:dielektrik birlik hajmini qutblanishini
-:moddada faqat erkin zaryadlar hosil qilgan elektr maydonni va u muhit xusysiyatlariga bog’liq emasligini
+:erkin zaryadlar, hamda bog’langan zaryadlar hosil qilgan elektr maydonni
I:
S:Elektr ko’chish birligini to’g’ri ko’rsating:
-:
-:
-:
+:
I:
S:(Qaytar va qaytmas jarayonlar) Faqat qaytmas jarayonlar ko‘rsatilgan javobni ko‘rsating.
-:ichki ishqalanish, issiqlik o‘tkazuvchanlik va adiabatik jarayon
-:diffuziya, issiqlik o‘tkazuvchanlik va izotermik jarayon
-:diffuziya, ichki ishqalanish va izobarik jarayon
+:diffuziya, ichki ishqalanish, issiqlik o‘tkazuvchanlik
I:
S:50 kV kuchlanishda ishlayotgan rengen trubkasining anodiga elktronlar qanday tezlik bilan yetib boradi( )? ,
-:100
-:110
-:120
+:130
I:
S:Bir jinsli sterjenning, uning chetidan o’tuvchi o’qqa nisbatan inersiya momenti formulasini ko’rsating.
-:
-:
-:
+:
I:
S:Odam vertikal o’q atrofida inersiya bilan aylanayotgan charxpalakning markazida, qo’llarida uzun sterjenni o’rtasidan ushlagan holda o’tiribdi. Agar u sterjenni gorizontal holatdan vertikal holatga keltirsa, u holda aylanish chastotasi…
-:o’zgarmaydi
+:ortadi
-:kamayadi
-:O’zgarishi mumkun
|
| |
Rеzidеnt virus - Viruslar va antivirus dasturlari

|
Viruslar va antivirus dasturlari
|
bet | 7/17 | Sana | 20.06.2024 | Hajmi | 0,71 Mb. | | #264672 |
Bog'liq 8 Antivirus dasturlari va ular bilan ishlashRеzidеnt virus norеzidеnt virusdan farqliroq tеzkor xotirada saqlanadi.
Rеzidеnt viruslarning yana bir ko‘rinishi bооt viruslar bo‘lib, bu virusning vazifasi vinchеstеr va egiluvchan magnitli disklarning yuklovchi sеktorini ishdan chiqarishdan iborat. But viruslarning boshi diskning yuklovchi but sеktorida va dumi disklarning ixtiyoriy boshqa sеktorlarida joylashgan bo‘ladi.
Pakеtli virusning bosh qismi pakеtli faylda joylashgan bo‘lib, u opеratsion tizim topshiriqlaridan iborat.
Gibridli viruslarning boshi pakеtli faylda joylashadi. Bu virus ham faylli, ham but sеktorli bo‘ladi.
Tarmoqli viruslar kompyutеr tarmoqlarida tarqalishga moslashtirilgan, ya’ni tarmoqli viruslar dеb axborot almashishda tarqaladigan viruslarga aytiladi.
Viruslarning turlari:
1) fayl viruslari. Bu viruslar som, еxе kabi turli fayllarni zararlaydi;
2) yuklovchi viruslar. Kompyutеrni yuklovchi dasturlarni zararlaydi;
3) drayvеrlarni zararlovchi viruslar. Opеratsion tizimdagi sonfig.sys faylni zararlaydi. Bu kompyutеrning ishlamasligiga sabab bo‘ladi;
4) DIR viruslari. FAT tarkibini zararlaydi;
5) stеls-viruslari. Bu viruslar o‘zining tarkibini o‘zgartirib, tasodifiy kod o‘zgarishi bo‘yicha tarqaladi. Uni aniqlash juda qiyin, chunki fayllarning o‘zlari o‘zgarmaydi;
6) Windows viruslari. Windows opеratsion tizimidagi dasturlarni zararlaydi.
Misol sifatida quyidagilarni kеltirish mumkin:
1) Eng xavfli viruslardan biri Internet orqali tarqatilgan «CHеrnobil’» virusi bo‘lib, u 26 aprеlda tarqatilgan va har oyning 26-kunida kompyutеrlarni zararlashi mumkin.
2) I LOVE YOU virusi Filippindan 2000 yil 4 mayda Е-mail orqali tarqatilgan. U bugun jahon buyicha 45 mln. kompyutеrni zararlagan va ishdan chiqargan. Moddiy zarar 10 mlrd. AQSH dollarini tashkil qilgan.
3) 2003 yil mart oyida SHvеtsiyadan elеktron pochta orqali GANDA virusi tarqatilgan va u butun dunyoda minglab kompyutеrlarni zararlagan. Bu virusni tarqatgan shaxs hozir qo‘lga olingan va u 4 yil kamroq jazosiga hukm etilishi mumkin.
Asoslangan algoritmlar buyicha dasturli viruslarni quyidagicha tasniflash mumkin.
Parazitli virus — fayllarning tarkibini va diskning sеktorini o‘zgartiruvchi virus. Bu virus oddiy viruslar turkumidan bo‘lib, osonlik bilan aniqlanadi va o‘chirib tashlanadi.
|
| |
I:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi

|
I:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi
|
bet | 11/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi 2kg bo’lgan moddiy nuqtaning koordinatalari x=12+t2, y=13-t3 tenglama bo’yicha o’zgaradi. Vaqtning t=1s momentida bu jismga qanday kuch ta’sir qiladi.
+:
-:
-:2
-:
I:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi 2 kg bo’lgan moddiy nuqtaning koordinatalari x=12+t2, y=13-t3 tenglama bo’yicha o’zgaradi. Vaqtning t=1s momentida uning tezlanishi aniqlansin. (m/s2)
+:
-:2
-:
-:
I:
S:Quyiudagi ifodalardan qaysi biri x(t)=10A+Bt+Ct3 qonun bo’yicha to’g’ri chiziqli harakat qilayotgan zarrachaning tezlanishini a(t)vaqtga bog’liqligini to’g’ri ifodalaydi
+:a=6Ct
-:
-:
-:
I:
S:Berilgan massali ideal gazga 500 J issiqlik miqdori berildi va u tashqi kuchlarga qarshi 500 J ish bajardi. Gaz ichki energiyasining o’zgarishi nimaga teng?
+:0 J
-:–300 J
-:300 J
-:100 J
I:
S:Berilgan massali ideal gazga 400 J issiqlik miqdori berildi va u tashqi kuchlarga qarshi 200 J ish bajardi. Gaz ichki energiyasining o’zgarishi nimaga teng
-:-100 J
+:200 J
-:0 J
-:100 J
I:
S:Temperaturasi -23°C bo’lgan bir atomli bir mol ideal gazning ichki energiyasini (J) aniqlang.
-:1246.
+:3116
-:2077.
-:414.10-23
|
| |
I:
S: vektor va ϕ potensial orasidagi bog’lanish formulasini aniqlang

|
I:
S: vektor va ϕ potensial orasidagi bog’lanish formulasini aniqlang
|
bet | 16/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S: vektor va ϕ potensial orasidagi bog’lanish formulasini aniqlang.
-:
-:
-:
+:
I:
S:Elektrostatik maydonning kuch chiziqlari deb nimaga aytiladi?
-:Kuchlanganliklari teng nuqtalarning geometrik o’rni bo’lgan egri chiziqlar
+:Har bir nuqtasidan o’tkazilgan urinma zaryadning, shu nuqtasidagi tezlik vektorining yo’nalishiga moc keluvchi egri chiziqlar
-:Potensiali teng nuqtalarning geometrik o’rni bo’lgan egri chiziqlar
-:Egri chiziqqa o’tkazilgan urinmalar elektr maydon kuchlanganligi vektroriga mos tushadi
I:
S:Ekvipotensial sirt deb qanday sirtga aytiladi?
-:Musbat zaryaddan boshlanib manfiy zaryadda tugaydigan egri chiziqli sirt
+:Bir xil potensialli nuqtalarning geometrik o’rni bo’lgan egri chiziqli sirt;
-:Har bir nuqtasidan o’tkazilgan urinma elektr maydon kuchlanganligi vektoriga mos keluvchi egri chiziqli sirt;
-:Kuchlanganliklari teng nuqtalarning geometrik o’rni bo’lgan sirt;
I:
S:Dielektrikda XBT tizimida nuqtaviy zaryadlarining potensial energiyasi: -:
-:
+:
-:
I:
S:Dielektrikda elektrostatik maydon uchun Gauss teoremasini ko’rsating:
-:
+:
-:
-:
I:
S:Dielektrikdagi elektrostatik maydon uchun Gauss teoremasini differensial ifodasini ko’rsating ( zaryadning hajmiy zichligi)
-:
-:
+:
-:
I:
S:Dielektrik muhit uchun elektr ko’chish vektori formulasini ko’rsating.
-:
+:
-:
-:
|
| |
I:
S:Zanjirga 3 0m li aktiv,6 Om li induktiv va 2 Om li sig’im qarshiliklar ketma- ket ulangan. Umumiy qarshiligini xisoblang(Om)

|
I:
S:Zanjirga 3 0m li aktiv,6 Om li induktiv va 2 Om li sig’im qarshiliklar ketma- ket ulangan. Umumiy qarshiligini xisoblang(Om)
|
bet | 13/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Zanjirga 3 0m li aktiv,6 Om li induktiv va 2 Om li sig’im qarshiliklar ketma- ket ulangan. Umumiy qarshiligini xisoblang(Om).
-:3
-:10
-:7
+:5
I:
S:10 kV kuchlanishda ishlayotgan rengen trubkasining anodiga elktronlar qanday tezlik bilan yetib boradi ( )? ,
-:100
-:110
+:59,3
-:130
I:
S:Zarracha radius-vektorining vaqtga bog’liq o’zgarish qonuni r(t)=i(1+t2)+j(2+t3)+kt4. Vaqtning boshlang’ich t=0 momentida zarracha koordinatalar boshidan … . masofada (m) joylashgan
+:5
-:
-:3
-:TJY
I:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi 2 kg bo’lgan moddiy nuqtaning koordinatalari x=2+t2, y=3-t3 tenglama bo’yicha o’zgaradi. Vaqtning t=1s momentida uning tezlanishi aniqlansin. (m/s2)
-:2
+:
-:
-:
I:
S:XY tekisligida harakatlanayotgan moddiy nuqtaning tezligi vaqt bo’yicha qonun bilan o’zgarayapti. Quyidagi ifodalardan qaysi biri tezlanishni aniqlaydi:
-:
-:
+:-10
-:10
I:
S:Quyiudagi ifodalardan qaysi biri x(t)=A+Bt+Ct3 qonun bo’yicha to’g’ri chiziqli harakat qilayotgan zarrachaning tezlanishini a(t)vaqtga bog’liqligini to’g’ri ifodalaydi
-:
-:
+:a=6Ct
-:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
I:
S:Zanjirga 3 0m li aktiv,6 Om li induktiv va 2 Om li sig’im qarshiliklar ketma- ket ulangan. Umumiy qarshiligini xisoblang(Om)
|
S:Normal sharoitda zichligi 0,9 kg/m

|
S:Normal sharoitda zichligi 0,9 kg/m
|
bet | 22/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаS:Normal sharoitda zichligi 0,9 kg/m3 bo‘lgan 1 kmol gazning massasini aniqlang
+:20.4 kg
-:24 gr
-:240 mgr
-:200,4 kg
I:
S:Normal sharoitda vadorod gazining zichligini hisoblang:
+:0,09 kg/m3
-:0,9 kg/m3
-:0,2 g/m3
-:2 kg/m3
I:
S:Normal sharoitda og‘zi berk idish bir xil massali vodorod, azot va kislorod gazlari bilan to‘ldirilgan. Qaysi gazning parsial bosimi kichik?
-:Vodorod
+:Kislorod
-:Azot
-:Javob idishning hajmiga bog‘liq
I:
S:O’tkazgichdan o’tayotgan tok kuchi 1,6mk A bo’lganda, o’tkazgichning ko’ndalang kesim yuzasidan 1ns da nechta elektron oqib o’tadi? Elektronning zaryadi e=1,6 .10 Kl.
+:1.10
-:1. 10
-:1,6.10
-:1,6 . 10
I:
S:Elektron lampa anodiga har sekundda 2 103 ta elektron yetib borayotgan bo’lsa, anod toki necha amper bo’ladi? e=1,6 .10 Kl.
-:1,6.10 -4
-:1,6.10 -15
-:1,6.10 -2
+:3,2.10-16
I:
S:Chap qo‘limizni shunday joylashtirish kerakki, bunda B induktsiya chiziqlari kaftimizga kirsin, to‘rtala ochilgan barmoq tok yo‘nalishiga mos kelsa, 900 ga ochilgan bosh barmoq …… yo‘nalishini ko‘rsatadi. Nimani yo’nalishini ifodalaydi?
+:Amper kuchini
-:Lorents kuchini
-:Nyuton kuchini
-:tok kuchini
I:
S: ifoda nimani ifodalaydi?
+:Lorents kuchini
-:Amper kuchini
-:Nyuton kuchini
-:tok kuchini
I:
S:Xoll potentsiallar ayirmasi ifodasini belgilang?
-:
+:
-:
-:
I:
|
| |
I:
S:Ideal gazning bosimi 4 marta oshganida va hajmi 4 marta kamayganida, uning ichki energiyasi qanday o’zgaradi?

|
I:
S:Ideal gazning bosimi 4 marta oshganida va hajmi 4 marta kamayganida, uning ichki energiyasi qanday o’zgaradi?
|
bet | 12/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Ideal gazning bosimi 4 marta oshganida va hajmi 4 marta kamayganida, uning ichki energiyasi qanday o’zgaradi?
-:4 marta oshadi
-:2 marta oshadi.
+:o’zgarmaydi
-:tjy
I:
S:Hajmi 4 m3, ichki energiyasi 3000 J bo’lgan bir atomli ideal gazning bosimi qanday (Pa)?
-:500.
+:1500.
-:1000
-:2000
I:
S:Ballondagi ideal gazning yarmi chiqarib yuborilishi natijasida uning temperaturasi 670C dan 7°C gacha pasaygan bo’lsa, ideal gaz ichki energiyasi necha marta kamayadi?
+:1,2.
-:5,6.
-:1,4.
-:2,4
I:
S:1 mol ideal gazni izobarik ravishda 1 K ga qizdirganda gaz bajaradigan ishni (J) aniqlang.
-:16,62
+:8,31.
-:2.
-:1.
I:
S:105 Pa bosim ostida bo’lgan gazning hajmi izobarik ravishda 100 sm3 dan 300 sm3 gacha oshdi. Gazning kengayishida bajaradigan ishi (J) aniqlansin
+:20.
-:50.
-:30.
-:100
I:
S:Bosim o’zgarmas 106 Pa bo’lganida, tashqi kuchlar gaz ustida 1000 kJ ish bajardi. Bu jarayonda gazning hajmi qanday o’zgardi?
+:1 m3 ga kamaydi
-:o’zgarmadi.
-:0,1 m3ga kamaydi.
-:10 marta kamaydi.
I:
S:Quyidagi formulalardan qaysinisi nuqtaviy zaryadning potensialini ifodalaydi?
-:
+:
-:
-:
I:
S:Massa birligini ko’rsating.
+:kg
-:m/s
-:N
-:J
I:
S:Quyidagi operatorlardan qaysinisi Laplas operatori deyiladi.
-:
-:
+:
-:
|
| |
S:Aylanayotgan jismning burilish burchagi  tenglama bilan berilgan. Burchak tezlik aniqlansin (

|
S:Aylanayotgan jismning burilish burchagi tenglama bilan berilgan. Burchak tezlik aniqlansin (
|
bet | 21/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаS:Aylanayotgan jismning burilish burchagi tenglama bilan berilgan. Burchak tezlik aniqlansin (rad/s)?
-:0,5
+:1
-:0
-:1,5
I:
S:Impuls nimaga bog’liq?
-:Faqat tezlik moduliga
-:Faqat jism massasiga
-:Faqat jism tezligi yo’nalishiga
+:Jism massasi, tezligi va tezlik o’nalishiga
I:
S:Impulsni saqlanish qonunini to’g’ri ta’rifini toping.
-:Tizim impulsi - o’zgarmas kattalik
-:Tizimga kiruvchi barcha jismlarning to’liq impulsi vaqt o’tishi bilan o’zgarmaydi
-:Jism tizimi impulsi nolga teng
+:Yopiq tizim moddiy nuqtalari impulslari yig’indisi o’zgarmaydi
I:
S:Keltirilgan formulalardan qaysi biri impulsning saqlanish qonunini ifodalaydi?
+:
-:
-:
-:
I:
S:Termodinamik ish kattaligi tizimning bir holatdan boshqasiga o’tish yo’liga bog’liq bo’ladimi?
-:Bog’liq.
+:Bog’liq emas
-:Bog’liq bo’lishi ham, bo’lmaslgi ham mumkin.
-:Faqat tizimning boshlang’ich holatiga bog’liq
I:
S:Quyidagi formula bo’yicha qaysi kattalik aniqlanadi
-:Izobarik jarayonda bajarilgan ish
+:Izoxorik jarayonda ichki energiyaning o’zgarishi
-:Adiabatik jarayonda bajarilgan ish
-:tjy
I:
S:20 g/sm3 necha kg/m3 ga teng.
-:20
-:200
-:2000
+:20000
I:
S:Kislorodning molekulyar massasi qanchaga teng?
+:32 g/mol
-:16 g/mol
-:20 g/mol
-:15 g/mol
I:
S:Normal sharoitda bir atomli gaz molekulasi aylanma harakatining o‘rtacha kinetik energiyasini hisoblang
-:5,7·10-21J
-:7,5·10-21J
+:0 J
-:7·1011J
I:
|
| |
S:12 kg ugleroddagi atomlar soni 16 kg vadoroddagi molekulalar sonidan necha marta ko’p

|
S:12 kg ugleroddagi atomlar soni 16 kg vadoroddagi molekulalar sonidan necha marta ko’p
|
bet | 20/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаS:12 kg ugleroddagi atomlar soni 16 kg vadoroddagi molekulalar sonidan necha marta ko’p:
+:8 marta kam
-:3 marta ko‘p
-:4 marta ko‘p
-:o‘zaro teng
I:
S:27 0S temperaturada havo zichligi qanchaga teng? Atmosfera bosimi 105Pa. Havoning molyar masasi 29 g/molga teng?
+:1,16
-:1,7
-:2,9
-:3,7
I:
S:5 mol suv qancha hajmni egallaydi (sm3)?
-:72
-:18
-:64
+:90
I:
S:30 m chuqurlikdagi ko‘lning tubidan havo pufakchasi suv sirtiga ko‘tarilganda uning hajmi necha marta ortadi. Atmosfera bosimi 105Pa
-:≈ 3 marta
-:≈ 2 marta
+:≈ 4 marta
-:≈ 1,5 marta
I:
S:17 0S temperaturada azot molekulasining o‘rtacha kvadrati tezligi qanchaga teng bo‘ladi? Azotning molyar massasi 28 g/mol.
+:507,9
-:280
-:2,9
-:3,7
I:
S:Zanjirga 6 0m li aktiv,12 Om li induktiv va 4 Om li sig’im qarshiliklar ketma- ket ulangan. Umumiy qarshiligini xisoblang(Om).
-:3
-:5
-:7
+:10
I:
S:Tekislikda harakatlanayotgan, massasi 1kg bo’lgan moddiy nuqtaning koordinatalari x=2+t2, y=3-t 3tenglama bo’yicha o’zgaradi. Vaqtning t=1s momentida bu jismga qanday kuch ta’sir qiladi.
-:2
+:
-:
-:
I:
S:Aylanayotgan jismning burilish burchagi tenglama bilan berilgan. Burchak tezlanishi aniqlansin (rad/s2)?
-:0,5
-:1
+:0
-:1,5
I:
|
| |
I:
S:Tezlanishi 4  bo‘lgan Matiz 5 sekundda qancha tezlikka etishadi?

|
I:
S:Tezlanishi 4 bo‘lgan Matiz 5 sekundda qancha tezlikka etishadi?
|
bet | 18/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Tezlanishi 4 bo‘lgan Matiz 5 sekundda qancha tezlikka etishadi?
-:2
+:20
-:40
-:200 m/s
I:
S:4 sekundda 40 tezlikka etishgan “Matiz” avtomobilining tezlanishi qancha?
-:2 m/s2
-:8 m/s2
+:10 m/s2
-:20 m/s2
I:
S:O‘rtacha tezligi 30 bo‘lgan tekis sekinlanayotgan “Neksiya” avtomobili 1 minutda qancha yo‘l bosadi?
-:3600 m
+:900 m
-:1800m
-:800 m
I:
S:80 tezlikda sekinlab ketayotgan “Damas” tezlanishi 8 bo‘lganda 10 sekunddan qancha masofa bosib o‘tadi?
-:40 m
-:4000 m
-:100 m
+:400 m
I:
S:60 tezlikda borayotgan “Damas” tezlanishi 4 bo‘lib, tezlanish bilan 10 sekund yursa qancha yo’l yuradi.
-:800 m
+:400 m
-:80 m
-:8000 m
I:
S:Tezlanish 8 bo‘lgan “Matiz” 10 km masofani qancha vaqtda bosib o‘tadi?:
-:500s
-:5000s
+:50s
-:5s
I:
S:Aylana bo‘ylab harakatda davr ifodasini yozing:
+:T ═
-:T ═ - aylana uzunligini chiziqli tezlikka nisbatiga teng
-:S ═ 2 R – aylana uzunligi
-: = - aylana bo‘ylab chiziqli tezlik
I:
S:Qanday sistema berk sistema deyiladi?
-:Ajratilgan sistema
-:Yakkalangan sistema
-:Yopiq sistema
+:Tashqi ta’sir kuchlarining umumiy ta’sir etuvchisi nolga teng bo‘lgan sistema
I:
S:Suyuqliklarda ichki ishqalanish (yopishqoqlik) koeffitsentini oqish vaqtiga qarab qaysi asbobda aniqlanadi?
-:Barometr
-:Gigrometr
+:Viskozimetr
-:Tribometr
|
| |
S:Siklotron nima? - S: Zarracha radius-vektorining vaqtga bog’liq o’zgarish qonuni r(t)=i(1+t2)+j

|
S: Zarracha radius-vektorining vaqtga bog’liq o’zgarish qonuni r(t)=i(1+t2)+j
|
bet | 23/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаS:Siklotron nima?
+:og‘ir zarrachalar (proton, ion) ni tezlatuchi qurilma
-:yengil zarrachalarni tezlatuchi qurilma
-:magnit
-:modda
I:
S:Kuchli magnitlanish xususiyatiga ega bo’lgan moddalarga …….deyiladi. Nuqtalar o’rniga to’g’risini qo’ying.
-:Diamagnit
-:paramagnitlar
+:Ferromagnitlar
-:Domenlar
I:
S:Domenlar nima?
+:Ferromagnitlardagi magnitlangan kichkina soxalar
-:Moddadagi magnitlangan soxalar
-:Zarralar
-:atomlar
I:
S: “Damas” avtomobili tezligi 20 bo‘lsa, 0,5 soatda qancha yo‘l bosib o’tgan.
+:36000 m
-:72000 m
-:18000 m
-:9000 m
I:
S:Tekis tezlanuvchan harakatda tezlanish formulasini yozing:
+:a═
-:a═ ∆ x/∆t
-:a ═ x/t
-:
I:
S:Tekis tezlanuvchan harakatda tezlik ifodasini yozing:
-:x ═ b t
+:
-:x ═ b t
-:
I:
S:Tekis sekinlanuvchan harakatda tezlik ifodasini yozing:
-:x ═ x0 – b t
-:x ═ b t
-:x ═ bt
+:
I:
S:Tekis sekinlashuvchan harakatda tezlanish ifodasini yozing:
-:
-:b ═
+:
-:b =
I:
S:Tekis tezlanuvchan harakatda yo‘l formulasini yozing:
-:S = x0 t +
+:B.
-:S =
-:
I:
S:Tekis sekinlanuvchan harakatda yo‘l formulasini yozing.
+:
-:S = x0t -
-:S =
-:S = -
I:
S:Suyuqlik yoki gazdagi jismga ta’sir etuvchi Arximed kuchi ifodasini yozing.
+:
-:
-:
-:
I:
S:Suyuqlik va gazlarning statsionar oqimi uchun uzluksizlik qonuni ifodasini yozing.
-:
-:
+: bo‘lsa,
-:
I:
S:Geodezik, statik va dinamik bosimlar yig‘indisi suyuqlik oqimining ixtiyoriy kesimida doimiyligini kim aniqladi?
-:Torrichelli
-:Arximed
+:Bernulli
-:Nyuton
I:
S:Suyuqlik oqayotgan idishning egrilangan qismidagi reaksiya kuchi ifodasini yozing.
+: zichlik, -tezlik, kesim yuzasi
-:
-:
-:
I:
S:Gaz va suyuqliklarning katta tezligi uchun yozilgan ismsiz kattalik nomini ayting.
+:Reynolds soni
-:Siolkovskiy soni
-:Torrichelli soni
-:Maksvell soni
I:
S:Suyuqlik va Gazda nisbiy tezlikda harakatlanuvchi jismga ta’sir etuvchi qarshilik kuchini kim aniqladi?
-:Jukovskiy
-:Meщerskiy
-:Reynolds
+:Nyuton
I:
S:Vakuumdagi elektromagnit maydonni qaysi vektorlar yordamida to’la xarakterlash mumkin
-: va
-:H
-:
+: , , ,
I:
|
| |
Mathcad dasturi interfeysi. Matematik ifodalarni qurish va hisoblash, sonlarni formatlash

Mathcad dasturi interfeysi. Matematik ifodalarni qurish va hisoblash, sonlarni formatlash
Download
0,68 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/6
Sana
13.05.2024
Hajmi
0,68 Mb.
#229054
Download
0,68 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Mathcad dasturi interfeysi. Matematik ifodalarni qurish va hisoblash, sonlarni formatlash
Download
0,68 Mb.
Matnni ko'rish
S:Tok kuchi 1600 mA bo’lganda, o’tkazgichning ko’ndalang kesimi orqali 1 ms vaqt ichida o’tadigan elektronlar sonini toping. e=1,6 .10  Kl

|
S:Tok kuchi 1600 mA bo’lganda, o’tkazgichning ko’ndalang kesimi orqali 1 ms vaqt ichida o’tadigan elektronlar sonini toping. e=1,6 .10 Kl
|
bet | 24/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаS:Tok kuchi 1600 mA bo’lganda, o’tkazgichning ko’ndalang kesimi orqali 1 ms vaqt ichida o’tadigan elektronlar sonini toping. e=1,6 .10 Kl.
-:5 .10
-:5.10
-:6.10
+:10. 10
I:
S:Agar anod zanjiridagi tok kuchi 2 mkA bo’sa, katoddan 1 s da chiqayotgan elektronlar sonini toping.
e=1,610 Kl
-:6,25.10
-:4.10
+:1,25.10
-:1,25.10
I:
S:Elektr lampa zanjiridagi tok kuchi 3,84 A ga teng. Uning spiralining ko’ndalang kesimi orqali 20 minutda nechra elektron o’tadi? e=1,6 .10 Kl.
-:2,5.10
-:28,8.10
-:2,4.10
-:7,2.10
I:
S:Agar gal’vanometrdan 4,8 mkA tok o’tayotgan bo’lsa, undan 30 sekundda nechta elektron o’tadi? e=1,6 .10 Kl.
-:3.10
+:9 .10
-:1,6 .10
-:1,6 .10
I:
S:Yupqa uzukning, uning markazidan o’tuvchi o’qqa nisbatan inersiya momenti formulasini ko’rsating.
+:
-:
-:
-:
I:
S:Ko’proq qaysi formula aylanma harakat dinamikasi qonunining umumiy ifodasi hisoblanadi
-:
-:
-:
+:
I:
S:Impuls momenti saqlanish qonunini to’g’ri ta’rifini toping.
-:Tizim impuls momenti - bu o’zgarmas kattalik
-:Tizimga kiruvchi barcha jismlarning to’liq impuls momentlari vaqt o’tishi bilan o’zgarmaydi
+:Yopiq tizim moddiy nuqtalarining impuls momentlari yig’indisi o’zgarmaydi
-:To’g’ri javob yo’q
I:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
S:Tok kuchi 1600 mA bo’lganda, o’tkazgichning ko’ndalang kesimi orqali 1 ms vaqt ichida o’tadigan elektronlar sonini toping. e=1,6 .10 Kl
|
3-rasm. Hisoblashlarda foydalanuvchi funksiyasini tuzish

|
3-rasm. Hisoblashlarda foydalanuvchi funksiyasini tuzishBog'liq mathcad-dasturi-interfeysi-matematik-ifodalarni-qurish-va-hisoblash-sonlarni-formatlash45
3-rasm. Hisoblashlarda foydalanuvchi funksiyasini tuzish
.
x:=0…5. Bu shuni bildiradiki bu o’zgaruvchi qiymati qator bir necha
qiymatlardir, ya’ni
x=0,1,2,3,4,5.
x:=1,1.1..5. Bunda 1 – birinchi sonni, 1,1 – ikkinchi sonni, 5 - oхirgi sonni
bildiradi. x:=A,A+B..B. Bunda A – birinchi, A+B – ikkinchi, B - oхirgi sonni
bildiradi.
XULOSA
Izoh!
O’zgaruvchi diapazonini ko’rsatishda ikki nuqta o’rniga klaviaturadan (;)
nuqta vergul kiritiladi yoki Matrix (Matritsa) panelidan Range Variable (Diskret
o’zgaruvchi) tugmasi bosiladi. Hisoblangan qiymatni chiqarish uchun esa
o’zgaruvchi va tenglik belgisini kiritish kifoya. Natijada o’zgaruvchi qiymati ketma-
ket jadvalda chiqadi. Masalan, x:=0..5 deb yozib, keyin x= kiritish kerak.
Foydalanuvchi funksiyaning uning argumentiga mos qiymatlarini hisoblab
chiqarish va bu qiymatlarni jadval yoki grafik ko’rinishda tasvirlashda diskret
o’zgaruvchilardan foydalanish qulaylikni keltiradi. Masalan, f(x)=sin(x) Cos(x)
funksiya qiymatlarini x ning 0 dan 5 gacha bo’lgan qiymatlarida hisoblash kerak
bo’lsa, u holda quyidagi kiritishni amalga oshirish kerak: f(x)=sin(x) Cos(x) x:=0..5
f(x)=
javob
.
Sonlarni formatlash.
Odatda Mathcad 20 belgi aniqligigacha matematik
ifodalarni hisoblaydi. Hisoblash natijalarini kerakli formatga o’zgartirish uchun
sichqoncha ko’rsatgichini sonli hisob chiqadigan joyga keltirib, ikki marta tez-tez
bosish kerak. Natijada sonlarni formatlash natijasi Result Format oynasi paydo
Central Asian Research Journal For Interdisciplinary Studies (CARJIS)
ISSN (online): 2181-2454
Volume 2 | Issue 6 | Juni, 2022 | SJIF: 5,965 | UIF: 7,6 | ISRA: JIF 1.947 | Google Scholar |
|
| |
va ionli (gazlardagi oqim oqimi) qurilmalardir

Translated from
Russian
to
Uzbek
-
www.onlinedoctranslator.com
QISM
4.ELEKTRONIKA ELEMENT ASOSI
Elektronikaning fizik asoslari
.Xususiyatlari
p–no'tish
.
Yarimo'tkazgichli diodlar
.Bipolyar
tranzistorlar.Maydon
(bir qutbli
)tranzistorlar Bob
14.Elektronikaning fizik asoslari
Elektronika - bu qattiq jismlar, vakuumlar va gazlardagi elektr tokining oqimiga asoslangan
qurilmalarni tadqiq qilish, ishlab chiqish va qo'llash bilan shug'ullanadigan texnologiya sohasi. Bunday qurilmalar yarimo'tkazgichli (qattiq jismdagi oqim oqimi), elektron (vakuumdagi oqim oqimi) va ionli (gazlardagi oqim oqimi) qurilmalardir. Bu qurilmalarning barchasining umumiy tomoni shundaki, ular chiziqli bo'lmagan elementlardir. Bu ularning asosiy xususiyatlari va imkoniyatlarini belgilaydi.
Ushbu kitobda biz turli shakldagi elektr ta'sirlari va signallarini yaratish (yaratish), ularni kuchaytirish, o'zgartirish,
shuningdek, ilgari elektr signaliga aylantirilgan ma'lumotlarni qayta ishlashni ta'minlaydigan axborot elektronikasi deb ataladigan qurilmalarga e'tibor qaratamiz.
Elektrovakuum qurilmalari
Axborot elektronikasi qurilmalari orasida tarixan birinchi bo'lib elektron qurilmalar - vakuum naychalari edi.
Misol sifatida, mos ravishda ikkita va uchta terminalga ega bo'lgan diod va triodni ko'rib chiqing. ("Diod" so'zi yunoncha "di" - "ikki marta" prefiksi va "elektrod" so'zining qisqartmasidan hosil bo'lgan).
Diyot elektron quvurlarning eng oddiyidir. Uning asosiy qismlari: yuqori vakuumga evakuatsiya qilingan shisha (yoki metall) silindr va silindr ichiga joylashtirilgan ikkita elektrod - anod va katod. Katod (k) termion emissiyani ta'minlaydi - qizdirilganda tananing elektronlar chiqishi va strukturaviy ravishda to'g'ridan-to'g'ri isitiladigan metall filament sifatida amalga oshirilishi mumkin (katodning isishi to'g'ridan- to'g'ri u orqali o'tadigan oqim ta'sirida sodir bo'ladi) yoki alohida
isitgich bilan isitiladi, katoddan elektr izolyatsiyalanadi. Katod tomonidan chiqarilganlarni yo'naltirish uchun
Shaklda.55-rasmda diodning joriy kuchlanish xarakteristikasi (volt-amper xarakteristikasi) ko'rsatilgan - anod oqimiga bog'liqlikIAkuchlanishdanUAanod va o'rtasida
Kuchaytirgich sifatida ishlaydigan elektron trubka uchun kuchaytirilgan signalning kuchlanishi bilan birgalikda katodga nisbatan salbiy ma'lum bir kichik doimiy kuchlanishni nazorat qilish tarmog'iga qo'llash kerak, bu kuchlanish deb ataladi. Ushbu kuchlanishning kattaligi chiroqning xususiyatlari bilan belgilanadi va mos yozuvlar adabiyotida ko'rsatilgan.
I:
S:Harakatlanuvchi suyuqlikdagi ichki ishqalanish (qovushqoqlik) kuchini  kim aniqlagan?

|
I:
S:Harakatlanuvchi suyuqlikdagi ichki ishqalanish (qovushqoqlik) kuchini kim aniqlagan?
|
bet | 19/25 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 335,72 Kb. | | #251318 |
Bog'liq физикаI:
S:Harakatlanuvchi suyuqlikdagi ichki ishqalanish (qovushqoqlik) kuchini kim aniqlagan?
-:Kulon
-:Amonton
-:Bernulli
+:Nyuton
I:
S:Tinch holatdagi suyuqlikda erkin tushuvchi jismga ta’sir etuvchi ishqalish kuchini kim aniqladi?
+:Stoks
-:Nyuton
-:Puazeyl
-:Amonton
I:
S:Suyuqlik va gazlarda muvozanat holda qanday kuchlar vujudga kelmaydi?
-:Hajmiy kuchlar
+:Tangensial kuchlar
-:Og‘irlik kuchlari
-:Qovushoqlik kuchlari
I:
S:Gaz va suyuqliklar uchun bosim formulasini yozing:
-:
-:
+:
-:
I:
S:Normal tezlanish ifodasini kor’sating?
+:
-:
-:
-:
I:
S:Tangensial tezlanish ifodasini ko’rsating?
-:.
+:
-:
-:
I:
S:0,1m3 hajmli idish yuzasi 0,03 m2 bo‘lgan porshen bilan berkitilgan. Idishdagi absolyut temperatura izoborik ravishda 4 marta kamaygan bo‘lsa, porshen qanchaga pasaygan?
+:2,5
-:3
-:4
-:1,5
I:
S:0,1m3xajmli silindrik idish yuzi 0,01 m2 bo‘lgan porshen bilan yopilgan. Gazning absolyut temperaturasi izobarik ravishda 5 marta pasaytirilganda porshen necha metr balandlikda bo‘ladi?
+:2
-:2,5
-:3
-:1,5
I:
S:1 kg kisloroddagi modda miqdorini aniqlang:
+:≈ 31,25 mol
-:≈ 18 mol
-:≈ 100 mol
-:≈ 230 mol
I:
|
| |
2-rasm. Oddiy matematik ifodalarni hisoblash

|
2-rasm. Oddiy matematik ifodalarni hisoblashBog'liq mathcad-dasturi-interfeysi-matematik-ifodalarni-qurish-va-hisoblash-sonlarni-formatlash44
2-rasm. Oddiy matematik ifodalarni hisoblash.
Mathcad 200 dan ortiq o’zida qurilgan funksiyalariga ega bo’lib, ularni
matematik ifodalarda ishlatish uchun standart panel vositasidagi Insert Function
(Funksiyani qo’yish) tugmasiga bog’langan muloqot oynasidan foydalaniladi.
Mathcad hujjatiga matn kiritish uchun bosh menyudan Insert→Text Region
(Qo’yish→Matn maydoni) buyrug’ini berish yoki yaхshisi klaviaturadan ikkitali
kavichka (“) belgisini kiritish kerak. Bunda matn ma’lumotini kiritish uchun ekranda
matn kiritish maydoni paydo bo’ladi. Matn kiritish maydoniga matematik ifodani
yozish uchun matematik maydonni ham qo’yish mumkin. Buning uchun shu matn
maydonida turib Insert→Math Region (Qo’yish→Matematik maydoni) buyrug’ini
berish kifoya. Bu maydondagi kiritilgan matematik ifodalar ham oddiy kiritilgan
matematik maydon kabi hisoblashni bajaradi.
Mathcadda foydalanuvchi funksiyasini tuzish hisoblashlarda qulaylikni va
uning effektivligini oshiradi. Funksiya chap tomonda ko’rsatilib, undan keyin
yuborish operatori (:=) va hisoblanadigan ifoda yoziladi. Ifodada ishlatiladigan
o’zgaruvchi kattaliklari funksiya parametri qilib funksiya nomidan keyin qavs ichida
yoziladi (3-rasm).
Diskret o’zgaruvchilar va sonlarni formatlash
Mathcadda diskret o’zgaruvchilar deganda sikl operatorini tushunish kerak.
Bunday o’zgaruvchilar ma’lum qadam bilan o’suvchi yoki kamayuvchi sonlarni
ketma-ket qabul qiladi. Masalan:
Central Asian Research Journal For Interdisciplinary Studies (CARJIS)
ISSN (online): 2181-2454
Volume 2 | Issue 6 | Juni, 2022 | SJIF: 5,965 | UIF: 7,6 | ISRA: JIF 1.947 | Google Scholar |
www.carjis.org
DOI:
10.24412/2181-2454-2022-6-41-47
E-mail: carjisor@gmail.com
|
| |
Ayollar bluzkasini modellashtirish. Loyihalash nima ?

|
Ayollar bluzkasini modellashtirish. Loyihalash nima ?
|
bet | 1/3 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 7,8 Kb. | | #244636 |
Bog'liq Ayollar bluzkasini modellashtirish. Loyihalash nima -fayllar.org
Ayollar bluzkasini modellashtirish. Loyihalash nima ?
Ayollar bluzkasini modellashtirish. Loyihalash nima ?
Loyihalash - bu murakkab ijodiy jarayon bo'lib, unda har qanday buyum ning, ju m lad an , kiyim ning ham loyihasini ishlab chiqish ko'zda tutilgan. Kiyimni loyihalash deganda. kiyimni tashkil etadigan detallar va gazlam alar kompleksi, shuningdek, ularni o'zaro ulab-tikib, muayyan o leh o v d ag i va shakldagi yaxlit buyum holiga keltirish usullari, vositalari tush u n ilad i. Loyihalash jaray o n id a buyum ning hajm li detallarini tekislikdagi tasvirini hosil qilishdan iborat bo`ladi. D etallarning razmeri, soni va shakli ular yig'ilganda xuddi shu razmer va ko`rinishini beradi.
Kiyim lam i loyihalashda gavdadan o` lc h o v olish qoidalari va o`lc h o v la r asosida buyum asos chizm asini chizish, so'ng chizm adan andoza chiqarib tayyorlash qoidalarini o'rgatiladi. Kiyimni loyihalash bilan turli muassasalar shug`illan a d i. B u lar - m o d a la r uyi. tikuvchilik korxonalariningtajriba sexlari, maxsus loyihalash idoralari, ilm iy-tekshirish institutlari va laboratoriyalardir.
Modellashtirish bu-Kiyimlamrni modellashtirishda kiyim m odelini ijod qilish va asosiy andozadan m odel andozasini tayyorlash y o lla ri o'rgatiladi. Bunda asos chizm asiga eskiz bo'yicha model chiziqlari kiritilib, yangi model andozasi hosil qilinadi. Kiyimlami badiiy bezashda esa kiyimga turli bezaklami kiyim turiga va vazifasiga qarab berib, ularni bezatish y o lla ri o'rgatiladi. Bunda k iy imning assortimentiga ,gazla- masiga , kiyimning kimga mo'ljallanganligiga qarab, bezak elem entini tanlash ijodiy jarayon ekanligi vaqqol ko'rinadi. Ayollar kiyim lari asso rtim en tig a: k o ‘ylak lar, ko ‘ylak-xalat, ko‘ylak-palto, k o ‘ylak-kostyum , sarafan, tunika, bluzka, bluzka-je m p e r , j il e t , ja k e t, k o ‘y la k - k o m b in e z o n , k o m b in ezo n , shim li ko sty u m , sh im , yubka, y u b k a-sh im lar va hokazolar kiradi. K o‘ylaklar kiyilishiga qarab yelkali kiyimlar turiga kiradi. Ular yaxlit, bel qism idan, b o ‘ksa va k o ‘krak qism laridan qirqm a b o iish i, yengli yoki yengsiz, yoqali yoki yoqasiz xolatda uchrashi m um kin. K o ‘y la k la r k a sh ta la r, b u rm a la r, t o ‘rla r, tu g m a la r, ta sm a la r, taxlam alar va boshqa xil bezaklar bilan bezatilishi m um kin. U lam i turli xil: ip tolali, shoyi, ju n , zig‘ir tolali ham da su n ’iy va sintetik tolali gazlam alardan tikish m um kin. K o‘ylaklarga gazlam a tanlashda kiyim ning nim aga m oijallanganligiga ham da fasliga qarab e ’tibor berish kerak, ya’ni kiyim ni uylik, kundalik, bashang kiyim ekanligini unutm aslik lozim.
|
| |
www.carjis.org - Mathcad dasturi interfeysi. Matematik ifodalarni qurish va hisoblash, sonlarni formatlash

www.carjis.org
DOI:
10.24412/2181-2454-2022-6-41-47
E-mail: carjisor@gmail.com
46
bo’ladi. Sonlarni formatlash quyidagilardir:
•
General (Asosiy) – o’z holida qabul qilish. Son eksponensial ko’rinishda
tasvirlanadi.
•
Decimal (O’nlik) – o’nlik qo’zg’aluvchan nuqta ko’rinishda tasvirlanuvchi
son (masalan, 12.5564).
•
Skientific (Ilmiy) – son faqat darajada tasvirlanadi (masalan, 1.22*10
5
).
•
Engeneering (muхandislik) – sonning darajasi faqat 3
ga karrali qilinib
tasvirlanadi (masalan, 1.22*10
6
).
•
Fraction (Kasr) – son to’g’ri yoki noto’g’ri kasr ko’rinishida tasvirlanadi.
4-rasm.Sonlarni formatlash va qiymatlarni har хil formada tasvirlash.
REFERENCES
1.
Алексеев Е.Р., Чеснокова О.В. Основы работы в математическом пакете
МathCAD. ДонНТУ, 2012-187с.
2.
Васильев А.Н. MathCAD 13 на примерах. БХВ-Петербург, 2016-528с.
3.
Nguyen M.A. MathCAD Professional Tutorial-Colorado State University 2013-
312p.
4.
Banker Hans. Practical Use of MathCAD; Solving mathematical problems with a
computer algebra system. Translated by Anthony Rudd.-springer 1999-505p.
5.
Solodov A.U.Ochkov V.N. Differential models: An Introduction with MathCAD.
springer 2012-324p.
6.
http://matematika88888.blogspot.com/2009/07/MathCAD.html
7.
http://www.MathCAD.org/cms/
Keywords:
Mathcad software, graphics, mathematics, formula, calculation, 
internet, innovation

Central Asian Research Journal For Interdisciplinary Studies (CARJIS)
ISSN (online): 2181-2454
Volume 2 | Issue 6 | Juni, 2022 | SJIF: 5,965 | UIF: 7,6 | ISRA: JIF 1.947 | Google Scholar |
www.carjis.org
DOI:
10.24412/2181-2454-2022-6-41-47
E-mail: carjisor@gmail.com
42
KIRISH
Zamonaviy kompyuter matematikasi matematik hisoblarni avtomatlashtirish
uchun butun bir birlashtirilgan dasturiy tizimlar va paketlarni taqdim etadi. Bu
tizimlar ichida Mathcad oddiy, yetarlicha qayta ishlangan va tekshirilgan matematik
hisoblashlar tizimidir.
Umuman olganda Mathcad – bu kompyuter matematikasining zamonaviy sonli
usullarini qo’llashning unikal kolleksiyasidir. U o’z ichiga yillar ichidagi
matematikaning rivojlanishi natijasida yig’ilgan
tajribalar, qoidalar va matematik
hisoblash usullarini olgan.
Mathcad paketi muхandislik hisob ishlarini bajarish uchun dasturiy vosita
bo’lib, u professional matematiklar uchun mo’ljallangan.
Uning yordamida
o’zgaruvchi va o’zgarmas parametrli algebraik va differensial tenglamalarni yechish,
funksiyalarni tahlil qilish va ularning ekstremumini izlash, topilgan yechimlarni tahlil
qilish uchun jadvallar va grafiklar qurish mumkin. Mathcad murakkab masalalarni
yechish uchun o’z dasturlash tiliga ham ega.
ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYASI
Mathcad interfeysi Windowsning barcha dasturlari intefeysiga o’хshash.
Mathcad ishga tushurilgandan so’ng uning oynasida bosh menyu va uchta panel
vositasi chiqadi: Standart (Standart), Formatting (Formatlash) va Math (Matematika).
Mathcad ishga tushganda avtomatik ravishda uning ishchi hujjat fayli Untitled 1 nom
bilan ochiladi va unga Workshet (Ish varag’i) deyiladi. Standart (Standart) vositalar
paneli bir necha fayllar bilan ishlash uchun buyruqlar to’plamini o’z ichiga oladi.
Formatting (Formatlash) formula va matnlarni formatlash bo’yicha
bir necha
buyruqlarni o’z ichiga oladi. Math (Matematika) matematik vositalarini o’z ichiga
olgan bo’lib, ular yordamida simvollar va operatorlarni hujjat fayli oynasiga
joylashtirish uchun qo’llaniladi. Quyidagi rasmda
Mathcadning oynasi va uning
matematik panel vositalari ko’rsatilgan (1-rasm):
Colculator (Kolkulyator) – asosiy matematik operatsiyalar
shabloni; Graph
(Grafik) – grafiklar shabloni; Matrix (Matritsa) – matritsa va matritsa operatsiyalarini
bajarish shabloni; Evluation (Baholash) – qiymatlarni yuborish operatori va
natijalarni chiqarish operatori; Colculus (Hisoblash) –
differensiallash, integrallash,
summani hisoblash shabloni; Boolean (Mantiqiy operatorlar) – mantiqiy operatorlar;
Programming (Dasturlashirish) – dastur tuzish uchun kerakli modullar yaratish
opreatorlari; Greek (Grek harflari) - Symbolik belgililar
ustida ishlash uchun
www.pedagoglar.uz - Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillari

|
Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillariBog'liq 88-93www.pedagoglar.uz
40-son 1–to’plam yanvar 2023
Sahifa: 89
uchun o‘qituvchi, eng avvalo, ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishga nisbatan
qo‘yiluvchi talablar, ta’limni tashkil etish va boshqarish tamoyillari, yo‘llari,
o‘quvchini aqliy va jismoniy jihatdan rivojlantirishga xizmat qiluvchi usullar, u
bilan hamkorlik qilish, uni o‘qish va o‘rganishga yo‘naltirish, o‘quvchi shaxsi
faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish, ular bilan muloqotga kirishish, pedagogik faoliyatni
tashkil etish jarayonida yuzaga keluvchi muammo va kelishmovchiliklarni
birgalikda bartaraf etish, auditoriyada ijodiy, ishchanlik muhitini hosil qilish,
o‘quvchi faoliyatini aniq va to‘g‘ri baholashga imkon beruvchi metodlar bilan
qurollangan bo‘lishi lozim. ASOSIY QISM Texnologiya fanini o’qitishning
didaktik tamoyillari va ularning mohiyatini bilish mazkur jarayon borasida aniq
tasavvurga ega bo‘lishimizga imkon yaratadi. Shu bois biz quyida fanning asosiy
didaktik tamoyillari va ularning mohiyati xususida so‘z yuritmoqchimiz. Umumiy
o‘rta ta’lim muassasalarida texnologiya fani quyidagi tamoyillarga asoslanib
o’qitiladi. Texnologiya darslarini onglilik va faollik tamoyili aosida o’qitish -
o‘quvchilarda ilmiy bilimlarni hamda ularni amalda qo‘llash metodlarini ongli va
faol egallab oladigan, ularda ijodiy tashabbuskorlik va o‘quv faoliyatida mustaqillik,
tafakkur, nutqi rivojlanadigan bo‘ladi. O‘qitishdagi onglilik tamoyili
o‘quvchilardagi ta’lim jarayonining aniq maqsadlarini tushunish, o‘rganilayotgan
dalil, hodisa, jarayonlar va ular o‘rtasidagi bog‘lanishni tushungan holda o‘zlashtirib
olish, o‘zlashtirilgan bilimlarni amaliy faoliyatda qo‘llay bilish kabi me’yorlarni
anglatadi. O‘quvchilardagi mavjud bilim va ko‘nikmalariga tayanib, obrazli
taqqoslash usulidan foydalanib, har bir so‘z va gapning tom ma’nosini ochib berish
qoidasi. O‘quvchilarning о‘zaro o‘qitish kuchidan unumli foydalanib, qo‘yilgan
savollarga jamoa bo‘lib javob topish qoidasi. O‘quv fanini hech qachon dars
markaziga qo‘ymay, dars markazida doimo o‘quvchi turishini, uning shaxsi
shakllanayotganini bilgan holda talabaga ta‘limiy ta‘sir o‘tkazish qoidasi. O‘qitish
jarayoni yanada muvaffaqiyatli o‘tishi uchun, har bir tushuncha berilganidan keyin,
uni bir necha misollar bilan mustahkamlash qoidasi. Hech qachon o‘qituvchi
aytganlarini qaytarish, birovlardan ko‘chirish va aytib turish hollariga yo‘l
|
| |
www.pedagoglar.uz - Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillari

www.pedagoglar.uz
40-son 1–to’plam yanvar 2023
Sahifa: 93
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Rasulova Z.D. (2020). Pedagogical peculiarities of developing
socioperceptive competence in learners. European Journal of Research and
Reflection in Educational Sciences. 8:1, pp. 30-34.
2. Расулова З.Д. (2020). Дидактические основы развития у будущих
учителей креативного мышления. European science, vol. 51, no. 2-2, pp. 65-68.
3. Расулова З.Д. (2018). Значения обучающих технологий направленной
личности на уроках трудового обучения. Ученые ХХI века, T. 47, № 12, С. 34-
35.
4. Rasulova Z.D. (2020). Conditions and opportunities of organizing
independent creative works of students of the direction Technology in Higher
Education. International Journal of Scientific and Technology Research. 9:3, pp.
2552-2155.
5.
Кулиева
Ш.Х.,
Расулова
З.Д.
(2016).
Формирование
профессиональнопедагогической компетентности будущих специалистов на
основе информационных технологий. Молодой учёный, №8 (112), С. 977-978.
|
Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillari

Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillari
Download
158,17 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/6
Sana
15.12.2023
Hajmi
158,17 Kb.
#119660
Download
158,17 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillari
Download
158,17 Kb.
Matnni ko'rish
www.pedagoglar.uz - Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillari

|
Texnologiya darslarini tashkil etishning didaktik tamoyillariBog'liq 88-93www.pedagoglar.uz
40-son 1–to’plam yanvar 2023
Sahifa: 91
doimo tekshirib borishlik: o‘rganilayotgan ob’yekti, predmeti, nazariy asoslari,
asosiy tushunchalari, nazariyasi va uning qoilanishi chegaralarini doimo eslatib,
ularning bajarilishini tekshirish. 6. Doimo esda tutish lozimki, kunda eshitib,
go‘yoki yaxshi bilgan narsani tushuntirib, ilmiy asoslab berish qiyin bo‘ladi.
Shuning uchun bolalardagi avvalgi bilimlari va mantiq usullaridan doimo
foydalanish zarurligi. 7. Boshlang‘ich, umumta‘lim va oliy ta’lim bosqichlaridagi
bilim mazmuni va uni berish usullari orasidagi muvofiqlikni saqlash. 8. O‘qitishning
ilg‘or usullaridan doimo foydalanish. 9. O‘qitishda tizimlilikni va muntazamlilikni
saqlash uchun, avval o‘tilgan bilimlarni doimo qaytarib turish. 10. O‘tgan bilimlarni
qaytarish usulidan, faqat dars boshida va uni yakunlayotganda foydalanib qolmay,
har bir bilimni tushuntirilayotganda ham undan foydalanish. 11. O‘tgan bilimlar
bilan tez kirishib ketuvchi yangi gaplardan boshqa yangi fikrlarni bildirmaslik. 12.
O‘quvchilar til savodxonligini faqat til o‘qituvchilari kuzatib boribgina qolmay,
barcha o‘qituvchilar ham bu ishni bajarishlari lozimligi. 13. Sabr va chidam bilan
hamda uzluksiz ravishda bolalarni mustaqil fikr yuritishga va bilimlarni mehnat qilib
topishga o‘rgatish. 14. Bolalarga o‘qishning istiqbolini doimo eslatib turish. 15. Har
bir bo‘lim oxirida, albatta, umumlashtiruvchi mashg‘ulotlarni amalga oshirish. 16.
Bolalar javobida uchrab turadigan xatolarni doimo tuzatib borish. 17. Charchab
qolgan bolalar faoliyatini hech qachon sun‘iy ravishda faollashtirishga harakat
qilmaslik, faollashtirishda bolalar jismoniy va aqliy imkoniyatidan kelib chiqish. 18.
Bolalardan egallagan bilimiga ko‘nikma va malaka hosil qilishni talab qilish. 19.
Esda saqlash lozimki, majmuaga tushgan bilim esdan chiqmaydi. Esdan chiqib
qolsa, majmua orqali uni darrov esga tushirish oson. 20. Ya.A.Komenskiyning -
hamma narsa uzluksiz ketma-ketlikda olib borilishi kerak, bugungi aytganlaringiz
kechagisini mustahkamlashi va ertangi aytganingizga yo‘l ochib berishi kerak degan
nasihatini unutmaslik qoidasi. Izchillik tamoyili - elementar didaktika qoidalariga
amal qilishni talab etadi: Oddiydan murakkabga, ma’lumdan no’malumga.
Mavzularni o‘tishda yoki texnologik muammolarni yechishda o‘qituvchi darsni
shunday rejalashtirishi kerakki, o‘quvchilarga tushunarli bo‘lsin. Bunda
|
| |