PEDAGOGIK MAHORAT 3 (79) 2021

|
PEDAGOGIK MAHORAT 3 (79) 2021Bog'liq Pedagogik mahorat 3-son 2021 yilPEDAGOGIK MAHORAT 3 (79) 2021
68
установка, а также основные динамические свойства здоровьесозидающего потенциала в различные
периоды онтогенеза и контекст, в котором формируется здоровьесозидающая личностная позиция;
5) в качестве основных показателей сформированности культуры здоровья у учащихся
выступают:
а) уровень духовно-нравственного развития;
б) уровень развития когнитивной сферы;
в) уровень развития саногенного мышления;
г) оценка здоровьесберегающей деятельности и поведения;
д) уровень эстетического развития;
е) уровень развития способности к оздоравливающему общению;
ж) уровень развития способности к трансляции лучших традиций здоровья;
з) уровень творческого развития;
6) эффективность реализации здоровьесозидающей функции образования оценивается на
основе сформированности показателей культуры здоровья и выявления степени выраженности у
учащихся такого интегрального показателя, как здоровьесозидающая личностная позиция;
В педагогической науке принято выделять следующие функции образования: нормативная,
развивающая, регулирующая, воспитывающая, социализирующая и др.
Здоровьесозидающая функция характеризуется таким способом реализации всех компонентов
обучения, воспитания и развития в их единстве, которая обусловливает здоровьесозидающую
деятельность субъектов образовательного процесса, целенаправленно обеспечивающую достижение
планируемого уровня здоровья педагогов и учащихся и формирование у них здоровьесозидающей
личностной позиции.
Таким образом, здоровьесозидающая функция образования заключается в формировании у
субъектов образовательного процесса опыта здоровьесозидающей деятельности и мотивации к
активному
поиску
оптимальных
стратегий,
направленных
на
актуализацию
своего
здоровьесозидающего потенциала и организацию собственного здорового образа жизни.
Следует отметить, что негативные результаты образования можно преодолеть путем
формирования у ребенка ответственного отношения к самому себе: к своему телу, душе и разуму на
уровне готовности к здоровьесозидающей деятельности. Эта готовность должна складываться из
потребности (хочу) быть здоровым; из способности (могу) строить отношения с самим собой и
окружающим миром; и решимости (буду) жить по природосообразным законам. Целесообразно
переосмыслить учебно-воспитательный процесс с позиции здоровьесозидания. Для этого все
педагоги должны владеть технологиями формирования у школьников опыта сохранения, укрепления
и приращения здоровья, стать учителями здоровья.
Таким образом, стратегию реализации здоровьесозидающей функции современного
образования можно сформулировать следующим образом: от овладения основными навыками
образовательной деятельности, через самопознание, смыслотворчество и самосовершенствование – к
самоопределению в отношении к здоровью, выработке здоровьесозидающей личностной позиции и
освоению индивидуальных технологий оздоровления.
Для понимания семантики категории «здоровье» важно проанализировать различные подходы
к феноменологии здоровья человека:
1)
понятие «здоровье», как область человеческой культуры, включает в себя в единстве три
составляющие:
тело, душу и разум, следовательно, здоровье – это совокупность культуры физической
(способности управлять своими движениями, своим телом);
культуры физиологической (способности управлять физиологическими процессами в
организме и наращивать их резервную мощность); культуры психической (способности управлять
своими ощущениями, чувствами, эмоциями);
культуры интеллектуальной (способности управлять своими мыслями); культуры духовной
(способности управлять своей ценностно-смысловой сферой и реализовать жизненные устремления,
связанные с духовным самосовершенствованием);
2) здоровье человека – это результат его собственной деятельности;
3) уровень здоровья определяется запасом, объемом жизненных сил человека, путь здоровья –
это путь накопления, сохранения и усиления жизненных сил;
4) здоровье – это уровень адаптивных возможностей организма, его способности адекватно
реагировать на внешние воздействия и приспосабливаться к возникающим условиям проживания, это
https://buxdu.uz
|
| |