II. Mutaxassislar bilan ishlashga doir tadbirlar

II. Mutaxassislar bilan ishlashga doir tadbirlar
6
|
Mavjud vakant lavozimlarni mutaxassis kadrlar bilan to’ldirish, nomutaxassis-pedagoglarni qayta tayyorlash.
|
1. Psixologlar tayyorlaydigan oliy o’quv yurtlari bitiruvchilarini ta’lim muassasalariga jalb etish choralarini ko’rish.
|
O’quv yilining yakuni bo’yicha
|
Kasb-hunar maktabining psiholog shtatida oliy ma`lumotli psiholog L.Shokirova faoliyat olib bormoqda.
|
III. Tashkiliy chora-tadbirlar
|
7
|
Oiladagi ijtimoiy-ma’naviy muxitni yaxshilash, oilaviy qadriyatlarni mustaxkamlash orqali sog’lom xamda barkamol shaxsni tarbiyalash va undagi salbiy moyilliklarning oldini olish.
|
1. Ta’lim muassasasidagi ijtimoiy-ma’naviy muxiti nosog’lom voyaga yetmagan o’quvchilarni aniqlash va ma’lumotlar bazasini shakllantirish.
2. Bunday voyaga yetmagan o’quvchilarning yashash sharoitini o’rganish, zaruratga ko’ra, ijtimoiy ximoyalash choralarini ko’rish xamda takliflar tayyorlash.
3. Mavjud muammolardan kelib chiqib, ota-onalar yoki ularning o’rnini bosuvchi shaxslar bilan uchrashuvlar o’tkazish xamda ularga mutaxassis maslaxatlarini berish.
|
Xar chorakda yangilab borish
Muntazam ravishda
Muntazam ravishda
|
2022 yil 31 dekabr xolatiga kasb-xunar maktabi o’quvchilari orasida ijtimoiy-ma’naviy muxiti nosog’lom oilalar farzandlari mavjud emas.
|
8
|
Ta’lim muassasasining profilaktik xisobda turgan, notinch oila farzandlari va xuquqbuzarlikka moyil bo’lgan voyaga yetmagan o’quvchilari bilan individual profilaktik tadbirlarni tizimli tashkil etish.
|
1. Ta’lim muassasasining notinch oila farzandlari bilan individual ishlash tajribasini o’rganib, ijobiy ish tajribalarini ommalashtirish.
|
Muntazam ravishda
|
2022 yil 31 dekabr xolatiga kasb-xunar maktabi o’quvchilari orasida notinch oilalarning voyaga yetmagan bolalari mavjud emas.
|
9
|
Ta’lim muassasasining voyaga yetmagan o’quvchilari o’rtasida depressiya va stress xolatlarini o’z vaqtida aniqlash va yengish borasida tushuntirish olib borish. (sodir etilgan suitsid xolatlarini to’g’ridan-to’g’ri muxokama qilmagan xolda)
|
1. Ta’lim muassasasining voyaga yetmagan o’quvchilariga oilaga, jamiyatga foydali ishlar keltirish – yaxshi xislat ekanligini namoyon etish orqali ularni yashashga bo’lgan qiziqishlarini oshirish.
2. Tumandagi mas’ul tashkilot va idoralar vakillari ishtirokida davra suxbati va uchrashuvlar tashkil qilish.
|
2022 yil davomida
2022 yil davomida
|
2022 yil 29 sentyabr kuni kasb-xunar maktabi YoBIB direktor o’rinbosari R.Talipova, psixolog L.SHokirovalar ishtirokida voyaga yetmagan o’quvchilar o’rtasida depressiya va stress xolatlarini o’z vaqtida aniqlash, oilaga, jamiyatga foydali ishlar keltirish – yaxshi xislat ekanligini namoyon etish orqali ularni yashashga bo’lgan qiziqishlarini oshirish maqsadida davra suxbati o’tkazildi. Davra suxbatida 37 nafar o’quvchilar ishtirok etishdi.
|
10
|
Ta’lim muassasasining ota-onalar tomonidan tazyiqqa uchraydigan xamda nosog’lom muxitda e’tibordan chetda qolib ketgan o’quvchilari (o’gay farzandlar va h.k.) bilan yakka tartibda va maqsadli ishlarni tizimli tashkil etish.
|
1. Ta’lim muassasasida ota-onalari tomonidan tazyiqqa uchraydigan o’quvchilar ro’yxatini shakllantirish.
2. Ro’yxat asosida ularni sport to’garaklari, turli konkurs va tanlovlarga jalb etish orqali ularga ko’maklashish.
3. Zo’ravonlik xolatlariga qarshi pozitiv munosabatlarni shakllantirib borish.
4. Ular bilan yakka tartibda ishlash va muammolarini xal etish choralarini ko’rish.
|
Munatazam ravishda
2022 yil davomida
Munatazam ravishda
Munatazam ravishda
|
2022 yil 31 dekabr xolatiga kasb-xunar maktabi o’quvchilari orasida ota-onalar tomonidan tazyiq o’tkaziladigan voyaga yetmaganlar (farzandlar, o’gay farzandlar va xokazo) mavjud emas.
|
|