Tiflopsixologiya - N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogika

248
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonu-
ni. 2020 yil 23-sentyabr. O‘RQ-637-son.
2.
O‘zbekiston Respublikasining “Bola huquqlarining kafo-
latlari to‘g‘risida”gi Qonuni, 2008 yil 7-yanvar O‘RQ-139-son.
3.
O‘zbekiston Respublikasining “Keksalar,
nogironlar va
aholining boshqa ehtiyojmand toifalari uchun ijtimoiy xizmatlar
to‘g‘risida”gi Qonuni 2016 yil 26 dekabrdagi PQ-415-son.
4.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevral-
dagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha
Harakatlar Strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-son Farmoni.
5.
O‘zbekiston Respublikasining Prezidentining 2017 yil 1 de-
kabrdagi “Nogironligi bo‘lgan shaxslarni davlat tomonidan qo‘llab-
quvvatlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘ri-
sida”gi PF-5270-sonli Farmoni.
6.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2007 yil
17 maydagi “Imkoniyati cheklangan shaxslar uchun ixtisoslashti-
rilgan kasb-hunar kollejlari faoliyati to‘g‘risida” 2007 yil 17 maydagi
PQ-100-son Qarori.
7.
O‘zbekiston Respublikasining Prezidentining 2020 yil 13
oktyabrdagi “Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-
tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish
chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi PQ-4860-son Qarori.
8.
Sh.Mirziyoyev. “Bilimli avlod – buyuk kelajakning, tadbir-
kor xalq-farovon hayotning, do‘stona hamkorlik esa taraqqiyotning
kafolatidir”. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilin-
ganligining 26 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimidagi ma’ru-
zasi. Xalq so‘zi gazetasi, 2018-yil 8-dekabr.
9.
Sh.Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston
davlatini birgalikda barpo etamiz” O‘zbekiston Respublikasi Prezi-
denti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan Oliy
Majlis palatalarining qo‘shma majlisidagi ma’ruzasi. – Toshkent:
«O‘zbekiston», 2016.
249
10.
Sh.Mirziyoyev. “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston
davlatini birgalikda barpo etamiz” – Toshkent: «O‘zbekiston», 2017.
11.
Amirsaidova Sh.M. “Maxsus pedagogika fani taraqqiyotida
sharq mutafakkiri g‘oyalarining o‘rni va roli”. Ped. fan. nom... diss.
– T., 2006.
12.
L.R.Muminova, R.Sh.Shomaxmudova, Z.M.Axmedova.
“Inklyuiziv ta’lim” o‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2019.
13.
Nurmuhamedova L.Sh. Nogiron bolalarning huquqiy asos-
lari va ilmiy-nazariy masalalari. Defektolog kadrlarni tayyorlash
jarayoniga innovatsion ta’lim texnologiyalarini tadbiq etish: muam-
molar va istiqbollar. – T., 2014.
14.
D.S.Qaxarova “Inklyuziv ta’lim texnologiyasi” Toshkent.
2014.
15.
J.G‘.Yuldashev, S.A.Usmonov.
Pedagogik texnologiya
asoslari. – T.: O‘qituvchi, 2004.
16.
R.Shomaxmudova, D.To‘laganova, A.Berdiyeva. Jismoniy
tarbiya muammolari bolgan bolalar bilan inklyuziv va mahsus ta’lim
tizimida olib borilishi mumkin bo‘lgan tuzatish pedagogik ishlar.
Toshkent: XT "Rozigov O.Zh.", 2017.
17.
F.U.Qodirova, X.Sh.Yunusova. Inklyuziv va maxsus
ta’limning filologik asoslari. Chirchiq, 2022.
18.
Usmanovna, Q.F., Azamkulovna, P.D., & Maxkamovna,
M.D. (2022). INKLYUZIV TA’LIMDA KADRLAR MASALASI.
O‘ZBEKISTONDA
FANLARARO INNOVATSIYALAR VA
ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(14), 834-842.
19.
Inklyuziv ta’lim jarayonida umumiy o‘rta ta’lim muassa-
salari o‘quvchilari bilan ishlashning innovatsion texnologiyalari.
Respublika onlayn ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Bo‘stonliq,
2020.
20.
Yangi O‘zbekistonda pedagogik ta’lim innovatsion klas-
terni rivojlantirish istiqbollari. Xalqaro
ilmiy-amaliy anjuman
materiallari. Chirchiq, 2022.