nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Mahsulotning sifatini baholash - 12-Ma’ruza. Mahsulot sifati ko’rsatkichlarini tanlash usullari. Mahsulot sifati...

|
12-Ma’ruza. Mahsulot sifati ko’rsatkichlarini tanlash usullari. Mahsulot sifati ko’rsatkichlarining baholash usullari. Mahsulot sifatining texnik iqtisodiy ko’rsatkichlari
|
bet | 3/4 | Sana | 12.01.2024 | Hajmi | 37,96 Kb. | | #135793 |
Bog'liq 12-Ma\'ruza Metrologiya3. Mahsulotning sifatini baholash.
Sifat tizimlarida mahsulot sifatini baholashning uslubiy asoslariga, ayniqsa, mahsulotni majburiy va ixtiyoriy sertifikatlashtirishda alohida talablar qo‘yiladi, bunda quyidagilar deyarli to‘liq ta’minlanadi;
• Mahsulotning iste’moldagi hamma xossalarining kompleks tahlil va xolisona baholanishi, xavfsizliligi va ekologikligi namoyon bo‘lish imkoniyati;
• Keltirilgan baholanishga asoslanib, iste’molchi tomonidan mahsulotning ishlatilishdagi va ekologikligidagi xavfdan hamda mahsulot va uning sifatini (amaldagi bozor sharoitida) noto‘g‘ri baholanish xavfidan ijtimoiy himoya qilishga zamin yaratish. Mahsulot sifatining darajasi baholanishining asosiy maqsadi;
• Yangi mahsulot turlarining parametrlarini asoslash;
• Mahsulotni, standartlarini, texnikaviy shartlarni ishlab chiqishda texnikaviy topshiriqlar tayyorlash hamda yangi mahsulot uchun uning texnikaviy darajasi kartalarini tuzish;
• Ishlab chiqariluvchi mahsulotning sinov natijalariga qarab qaror qabul qilish;
• Mahsulotni ta’mirlash bo‘yicha qaror qabul qilish;
• Mahsulotni bozorda yetarlicha qadrlanishiga va arziydigan bahoda sotilishiga zamin yaratish. Mahsulot sifatining darajasini baholashda turli usullardan foydalaniladi: differensial, kompleks, aralashgan va statistik usullar. Differensial usul deb, mahsulotning birgina ko‘rsatkichidan foydalanishga asoslangan mahsulot sifatining baholash usuliga aytiladi.
Differensial usul baholanuvchi mahsulot sifatining ko‘rsatkichiga asos bo‘luvchi ko‘rsatkich bilan taqqoslashga asoslangan. Masalan, bir korxonadan chiqarilayotgan uskunaning ishlash muddati 8 yilni, ikkinchi korxonada esa bu raqam 12 yilni tashkil etadi, asos bo‘luvchi qiymat asos bo‘luvchi qiymatga nisbatan past, ikkinchisida esa balanddir.
Bu ko‘rsatkichga uning ishlash muddatining yaxshilanishi natijasida erishilgan.
Mahsulot sifatining kompleks ko‘rsatkichlarining qo‘llanilishiga asoslangan mahsulot sifatini baholash usuli - kompleks usul deb ataladi. Masalan, avtobuslarning sifatini baholashda umumlashtirilgan sifat ko‘rsatkichi - bu ularning yillik unumdorligi tushuniladi. Aralashgan usul - bu bir vaqtning ichida ham birgina ko‘rsatkichidan, ham kompleks ko‘rsatkichlardan foydalanib mahsulotning sifati baholanadi. Statistik usul bilan mahsulotning sifatini baholashda matematik statistika usullaridan foydalaniladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
12-Ma’ruza. Mahsulot sifati ko’rsatkichlarini tanlash usullari. Mahsulot sifati ko’rsatkichlarining baholash usullari. Mahsulot sifatining texnik iqtisodiy ko’rsatkichlari
|
Texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent

1
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI RAQAMLI
TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI
RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT
AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
SAMARQAND FILIALI
“KOMPYUTER INJINIRINGI” FAKULTETI
“AXBOROT TEXNOLOGIYALARI” KAFEDRASI
“Ma’lumotlar tuzilmasi va algoritmlar” fanidan
MUSTAQIL ISHI
Bajardi: Abduqayumov A.A.
Qabul qildi: Boynazarov I.M.
2
Samarqand-2023
3-VARIANT
NAZARIY SAVOLLAR
1-savol:
Vaqt yoki tuzilmaning dastur bajarilishi vaqtidagi o’zgaruvchanligi bo’yicha
ma’lumotlar tuzilmasining sinflari va ularga misollar keltiring.
Javob:
Vaqt bo’yicha yoki dastur bajarilishi davomida tuzilmaning o’zgaruvchanligi
bo’yicha:
dastur bajarilishi yakunlanganga qadar tuzilmada o’zgarish bo’lmasa bunday
tuzilmalar statik tuzilmalar deyiladi:
yozuv, massiv, satr, vector;
dastur bajarilishi davomida tuzilmada qisman o’zgarish bo’lsa, bunday
tuzilmalar yarimstatik tuzilmalar deyiladi:
stek, dek, navbat;
dastur bajarilishi davomida tuzilmada to’liq o’zgarishlar bo’lsa, bunday
tuzilmalar dinamik tuzilmalar deyiladi:
bog‘lamli ro’yxat, daraxt, graf.
. Vaqt bo’yicha yoki dastur bajarilishi davomida tuzilmaning o’zgaruvchanligi
bo’yicha:
▶️
dastur bajarilishi yakunlanganga qadar tuzilmada o’zgarish bo’lmasa bunday
tuzilmalar statik tuzilmalar deyiladi:
▶️
yozuv, massiv, satr, vector;
▶️
dastur bajarilishi davomida tuzilmada qisman o’zgarish bo’lsa, bunday
tuzilmalar
yarimstatik tuzilmalar deyiladi:
3
▶️
stek, dek, navbat;
▶️
dastur bajarilishi davomida tuzilmada to’liq o’zgarishlar bo’lsa, bunday
tuzilmalar
dinamik tuzilmalar deyiladi:
▶️
bog‘lamli ro’yxat, daraxt, graf.
|
Mavzu: 4-sinfda hikoya ustida ishlashda izzohli o’qish va aqliy hujum usulidan foydalanish

Kirish hikoya ustida ishlashning asosiy bosqichlari
Mavzu: 4-sinfda hikoya ustida ishlashda izzohli o’qish va aqliy hujum usulidan foydalanish.
KIRISH
Hikoya ustida ishlashning asosiy bosqichlari.
Ertak matnini o’qitish metodikasi.
Hikoya ustida ishlashda tanlab o’qish matnni tasvirlash usullaridan foydalanish.
O’qish darslarida interfaol usullardan foydalanish.
O`qish darslarining aqli hujum metodidan faydalanish usullari.
XULOSA.
Adabiyotlar ro’yxati
KIRISH
Respublikamizda amalga oshirilayotgan ulkan bunyodkorlik ishlari, islohotlar, mamlakatimiz iqtisodiy qudrati oshib borish natijasida jamiyat ijtimoiy sohasining markaziy bo'g'ini hisoblangan xalq ta’limida ham tub islohotlar ro'y bermoqda. U yangilanmoqda, yoshlar ta’lim-tarbiyasini takomillashtirish, ularning mazmunini, uzluksizligini ta’minlab beradigan yangi hujjatlar, pedagogik texnologiyalar, amaliyot uslublari bilan boyib bermoqda. Zero, yurtboshimiz ta’kidlaganidek, “...Xalq ta’limini tubdan isloh qilish, mazkur dasturni amalga oshirish bizdan nihoyatda katta kuch, mablag' va imkoniyat talab qilmoqda. Lekin, istiqbolimiz, istiqlolimiz ko'zi bilan qaraganda, ham iqtisod, ham siyosat, ham ma’naviyat nuqtai nazaridan bu sarf-xarajatlarga nazar tashlasak, undan keladigan manfaat har qanday xarajatlarni qoplashi va oqlashi muqarrar”1
Boshlang’ich sinflar o’qish darslarida o’quvchilar nutqini o’stirish vositalaridan biri to’g’ri uyushtirilgan qayta hikoyalashdir. Maktab tajribasida to’liq, qisqartirib, tanlab va ijodiy qayta hikoya qilish turlari mavjud. Boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun matnni to’liq yoki matnga yaqin qayta hikoyalash ancha oson, boshqa turlari esa nisbatan qiyinroqdir. Qayta hikoyalashda o’qilgan hik oya mazmuni yuzasidan o’qituvchining savoli o’quvchilarni hikoyaning detallari haqida, ayrim voqealar o’rtasidagi bog’lanishning sabab-natijalari haqida fikrlashga qaratilishi lozim. Asar syujetining rivojlanishida qatnashuvchi shaxslar, ularning xatti-harakati asosiy rol o’ynaydi. Bolalar asar mazmunini unda ishtirok etuvchi shaxslar va ularning xatti-harakati, harakterli xususiyatlarini tahlil qilish yordamida yaxshi anglab yetadilar.
O’quvchi asarda qatnashuvchilarning xatti-harakatini qanchalik aniq ko’z oldigan keltira olsa, u hikoyaning asosiy mazmunini shunchalik chuqur tushunadi, shunchalik mustaqil qayta hikoya qilib beradi.
|
Badiiy modellashtirishning mazmuni

|
Badiiy modellashtirishning mazmuni
|
bet | 4/4 | Sana | 21.11.2023 | Hajmi | 31,78 Kb. | | #102792 |
Bog'liq Texnik obyektlarni konstruksiyalash va badiiy modellashtirish.5.Badiiy modellashtirishning mazmuni.
Buyumning tashqi shakli - geometrik shakllar parallelopiped, prizma, silindr, konussimon.
Nisbatlar - bu tushuncha kontrasli va farqli nisbatlar bir-biri bilan mustahkam bog‘liq (hajmini, chiziqli miqdorlarini, fakturalarni, ranglarni). Hajmi fazoviy tuzilish (frontal, fazoviy). Ma’lumki har qanday buyum uch o‘lchovga ega bo‘lib, bu o‘lchovlar nisbatini biz hamisha his qilib turamiz. Shu sababli buyumning hajmiga doir xarakteristika uning asosiy o‘lchovlariga bog‘liq bo‘ladi.
Material - obyekt qanday materialdan tayyorlanganligi ham juda katta ahamiyatga ega. Garmonik shakl va kompozitsiya tushunchasi. Garmonik shakl go‘zallik qonunlari asosida yaratiladi. U uzviy va yaxlit qismlari proporsional va ritmik bo‘lib, u odamga va atrofdagi bo‘limlarga mos plastik bo‘ladi, rangi ko‘zni quvontiradi.
http://fayllar.org
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar

|
Foydalanilgan adabiyotlar
|
bet | 4/4 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 21,86 Kb. | | #234976 |
Bog'liq Kampyuter tarmoqlari maruza2Foydalanilgan adabiyotlar
James F. Kurose, Keith W. Ross “A Top-Down Approach: Computer Networking”, 2017y. Pearson Education Limited
Oliver C. Ibe “Fundamentals of Data Communication Networks”, 2018y. JohnWiley&Sons, Inc.
Andrew S. Tanenbaum. Computer Networks, Fourth Edition. Publisher; Prentice Hall, 2011
Qo‘shimcha adabiyotlar
Musaev M.M. “Kompyuter tizimlari va tarmoqlari”. Toshkent.: “Aloqachi” nashriyoti, 2013 yil. 8 bob. 394 bet. – Oliy o‘quv yurtlari uchun qo‘llanma.
Andrew S. Tanenbaum. Computer Networks, Fourth Edition. Publisher; Prentice Hall, 2011y.
Olifer V.G., Olifer N.А. Компютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник. - СПб. Питер. 2010.
Internet saytlari:
www.intuit.ru http://tuitfiles http://www.kgtu.runnet.ru http://www.piter.com
http:// www.ciscopress.ru http:// www.williamspublishing.com www.ziyonet.uz
|
| |
Jamoat tashkiloti va ishchilar "Yosh mutaxassislar"

MEN
MASLAHAT ETDIM
ittifoq
"Agentlik rivojlanish haqida professional ta'lim jamoat tashkiloti va ishchilar "Yosh mutaxassislar" ( WorldSkills Rossiya)" 2019 yil
Kasbiy ta'limning asosiy dasturi kasblar "Tikuvchi" (kasbiy tayyorgarlik) hisobga olgan holda standart Jahon mahorati tomonidan kompetensiyalar "Moda texnologiyalari"
G, Kirov, 2019 yil
4
8-Ma’ruza Avtomatlashtirish tizimlarini bajarishning umumiy qoidalari. Gost 21-404-85. Spds. Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish. O‘lchov asboblari va avtomatlashtirish vositalarini avtomatlashtirish chizmalarida shartli

|
8-Ma’ruza Avtomatlashtirish tizimlarini bajarishning umumiy qoidalari. Gost 21-404-85. Spds. Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish. O‘lchov asboblari va avtomatlashtirish vositalarini avtomatlashtirish chizmalarida shartli
|
bet | 1/2 | Sana | 19.12.2023 | Hajmi | 237,07 Kb. | | #123316 |
Bog'liq 8-Маъруза
8-Ma’ruza
Avtomatlashtirish tizimlarini bajarishning umumiy qoidalari. GOST 21-404-85. (SPDS. Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish. O‘lchov asboblari va avtomatlashtirish vositalarini avtomatlashtirish chizmalarida shartli belgilanishlari
Ma’ruza rejasi:
Avtomatlashtirishning funksional chizmalarining vazifasi;
Texnologik jixoz va kommunikatsiyalarning belgilanishi.
GOST 2.784-70 bo‘yicha suyuqlik va gazlar uchun quvuro‘tkazgichlarni shartli raqamli belgilanishi;
Avtomatlashtirish va o‘lchash vositalarini belgilanishi.
GOST 21.404-85:
- GOST 21.404-85 bo‘yicha avtomatlashtirish va o‘lchash vositalarini asosiy shartli belgilanishlari;
- GOST 21.404-85 bo‘yicha xarfli shartli belgilanishlari;
- GOST 21.404 —85 bo‘yicha o‘lchov asboblarini funksional belgilarini ifodalovchi qo‘shimcha xarfli belgilanishlar;
- GOST 21.404 —85 bo‘yicha signal o‘zgartirgichlar va hisoblash qurilmalarini funksional belgilarini ifodalovchi qo‘shimcha xarfli belgilanishlar;
- GOST 21.404 – 85 bo‘yicha o‘lchov asboblari va avtomatlashtirish vositalari grafikli shartli belgilarining o‘lchamlari;
GOST 21.404-85 bo‘yicha shartli belgilarni qurish misollari;
Funksional chizmalarni bajarish misollari.
GOST 21.404 – 85 bо‘yicha о‘lchov asboblari va avtomatlashtirish vositalarining grafikli shartli belgilarining о‘lchamlari
GOST 21.404 — 85 bо‘yicha grafikli shartli belgilanishlarning о‘lchamlari 6-jadvalda keltirilgan.
Grafikli shartli belgilanishlar chizmalarda 0,5 — 0,6 millimetrli chiziqlar bilan bajariladi.
Belgilanish ichidagi gorizontal bо‘lish chizig‘i va ulanish chiziqlari 0,2 — 0,3 mm qalinlikdagi chiziqlar bilan chiziladi.
Ba’zi asoslangan xolatlarda о‘lchov asboblari va birlamchi о‘zgartirgichlar aylana о‘rniga elips kо‘rinishidagi belgilanishlardan foydalaniladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
8-Ma’ruza Avtomatlashtirish tizimlarini bajarishning umumiy qoidalari. Gost 21-404-85. Spds. Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirish. O‘lchov asboblari va avtomatlashtirish vositalarini avtomatlashtirish chizmalarida shartli
|
Ochiq ma'lumotlarning asosiy iste'molchilari

|
Ochiq ma'lumotlarning asosiy iste'molchilari
|
bet | 2/3 | Sana | 24.05.2024 | Hajmi | 4,11 Mb. | | #252050 |
Bog'liq OOchiq ma'lumotlarning asosiy iste'molchilari
Dasturchilar
Ular ushbu ma’lumotlardan o‘z dasturlarida foydalanadilar yoki boshqalarga ushbu ma’lumotlarni tahlil qilishda yordam beradilar. Ko‘pgina mamlakatlarda ochiq ma’lumotlar asosida ilovalar yaratish uchun tanlovlar o‘tkaziladi.
Jamoat tashkilotlari
Ochiq ma’lumotlar jamoat tashkilotlariga davlat faoliyatini nazorat qilish imkonini beradi. Masalan, “ochiq ma’lumotlar” yordamida Yevropaning atrof-muhit xaritasi yaratilgan.
OAV
Bu ma’lumotlarni tuzish va tahlil qilish vositalariga ega bo‘lgan jurnalistlardir. To‘g‘ri tuzilgan grafik yoki diagramma bir necha sahifali matnli ma’lumotlardan ko‘ra tushunarli bo‘ladi.
Davlat organlari
Ochiq ma’lumotlar fuqarolar va tadbirkorlik sub’ektlarini davlat mablag‘larini tejash imkonini beruvchi yangi mahsulotlarni yaratishga jalb qilish imkonini beradi.
Fuqarolar
Fuqarolar shaxsiy qulaylikni yaxshilash uchun yaratilgan ochiq ma’lumotlar dasturlaridan foydalanishlari mumkin, masalan, London aholisi kabi.
Biznes vakillari
Hukumat tomonidan nashr qilingan ochiq ma’lumotlar shuningdek foyda olish vositasi bo‘lishi mumkin.
Bosh sahifa dizayni
Yangi Ochiq ma’lumotlar portalining imkoniyatlari
Ma’lumotlarni standartlashtirilgan shaklda yuritish, interaktiv xaritaga ob’ektning geografik joylashuv ma’lumotlarini kiritish
Ochiq ma’lumotlar to‘plamlarida aholi va tadbirkorlik sub’ektlarining ehtiyojlarini hisobga olish mexanizmi
Ochiq ma’lumotlar to‘plamlarini o‘z vaqtida joylashtirish va ularni yangilash ustidan avtomatik ravishda nazorat qilish
Ma’lumotlar bilan ishlashda foydalanuvchilarga, jumladan, ko‘rish imkoniyati cheklangan shaxslar uchun qulayliklar
Har bir ma’lumotga alohida takrorlanmas ID biriktirish hamda tegishli ma’lumotlarni joylashtirish, qayta ishlash, saqlash va izlashni uning yordamida amalga oshirish imkoniyati
Ma’lumotlarni o‘z vaqtida yangilab borishning monitoring tizimi hamda muddatida joylashtirilmagan ma’lumotlar bo‘yicha vazirlik va idoralarning shaxsiy kabinetiga xabar jo‘natish imkoniyati
Ma’lumotlarni onlayn tarzda yangilab borishni yo‘lga qo‘yish maqsadida davlat organlarining idoraviy axborot tizimlari va resurslarini portal bilan integratsiya qilish funksiyasi joriy etildi
Davlat organlari faoliyati to‘g‘risidagi ma’lumotlardan foydalanishda cheklovlarsiz umumiy foydalanish uchun joylashtirish Ochiq ma’lumotlar g‘oyasining asosi hisoblanadi
|
| |
Bulut texnologiyasi va undan foydalanish metodikasi

|
Bulut texnologiyasi va undan foydalanish metodikasi
|
bet | 1/5 | Sana | 18.05.2024 | Hajmi | 2,03 Mb. | | #242473 |
TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
REJA: - REJA:
- 1. Bulut texnologiyasi va undan foydalanish metodikasi.
- 2. Bulutli texnologiyalar nima?
- 3. Bulutdagi noqulayliklar
TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
Bulutli texnologiyalar - bu Internet-foydalanuvchiga Internet-xizmat sifatida kompyuter resurslari taqdim etiladigan ma'lumotlarni qayta ishlash texnologiyalari. "Bulut" so'zi bu erda barcha texnik tafsilotlarni yashiradigan murakkab infratuzilmani ifodalovchi metafora sifatida mavjud.Bulutli hisoblash (bulutli hisoblash), shuningdek, "bulutli hisoblash" atamasi ham qo'llaniladi) ma'lumotlarni qayta ishlash texnologiyasidir, unda foydalanuvchiga Internet xizmati sifatida kompyuter resurslari va imkoniyatlari taqdim etiladi. - Bulutli texnologiyalar - bu Internet-foydalanuvchiga Internet-xizmat sifatida kompyuter resurslari taqdim etiladigan ma'lumotlarni qayta ishlash texnologiyalari. "Bulut" so'zi bu erda barcha texnik tafsilotlarni yashiradigan murakkab infratuzilmani ifodalovchi metafora sifatida mavjud.Bulutli hisoblash (bulutli hisoblash), shuningdek, "bulutli hisoblash" atamasi ham qo'llaniladi) ma'lumotlarni qayta ishlash texnologiyasidir, unda foydalanuvchiga Internet xizmati sifatida kompyuter resurslari va imkoniyatlari taqdim etiladi.
TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
Umuman olganda, bunday modellarni joriy etish haqida so'zlashuvlar o'tgan asrning 60-yillari oxiridan beri davom etmoqda. Keyin butun dunyo bo'ylab kompyuter tizimlarining hisoblash quvvatidan jamoat yordami ko'rinishidagi tashkilot bilan foydalanish kontseptsiyasi paydo bo'ldi, uning mualliflari Jozef Liklider va Jon Makkarti edi. - Umuman olganda, bunday modellarni joriy etish haqida so'zlashuvlar o'tgan asrning 60-yillari oxiridan beri davom etmoqda. Keyin butun dunyo bo'ylab kompyuter tizimlarining hisoblash quvvatidan jamoat yordami ko'rinishidagi tashkilot bilan foydalanish kontseptsiyasi paydo bo'ldi, uning mualliflari Jozef Liklider va Jon Makkarti edi.
TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
|
| |
Simsiz tarmoqlar fanidan -mustaqil ta’lim mavzulari Simsiz tarmoqlarda ma’lumotlarni uzatish asoslari

|
Simsiz tarmoqlar fanidan -mustaqil ta’lim mavzulari Simsiz tarmoqlarda ma’lumotlarni uzatish asoslari
|
Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 13,88 Kb. | | #243672 |
Bog'liq Simsiz tarmoqlar fanidan BIRINCHI mi
Simsiz tarmoqlar fanidan 1-Mustaqil ta’lim mavzulari
1 Simsiz tarmoqlarda ma’lumotlarni uzatish asoslari.
2 Aloqa kanallari bo‘yicha ma’lumotlarni uzatish uchun signallarning turlari.
3 Analog modlyasiyalash turlari ularning uziga xos xususiyatlarini..
4 Raqamli modulyasiyalash turlari ularning o‘ziga xos xususiyatlarini.
5 Simsiz aloqa tizimlarida ishlatiladigan raqamli modulyasiyalash turlari.
6 Simsiz aloqa tarmoqlarining antenalari va ularning uziga xususiyatlari simsiz aloqa tarmoqlarida ishlatiladigan adativ antenalar texnologiyalari
7 Simsiz aloqa tarmoqlarida ko‘p stansiyali ulanish usullari.
8 Simsiz aloqa tarmoqlarida OFDM texnologiyalaridan foydalanish
9 Spektrni kengaytirish usullari va ularning simsiz aloqa tarmoqlarida ishlatilishi.
10 Xatoliklari aniqlash usullari. Xatoliklari korreksiyalash bilan kodlash. Takror uzatish avtomatik so‘raladigan protokollar.
11 Radioreleyli aloqa va yo‘ldoshli aloqa liniyalarini tashkil etish.
12 Yo‘ldoshli navigatsion tizimlari va ularning o‘ziga xos xususiyatlari.
13 Turli avlodlar sotali aloqa tarmoqlari.
14 Wi-Fi simsiz texnologiyalari.
15 Wi-Fi simsiz texnologiyalaridan Foydalanish bilan simsiz aloqa tarmog‘ini tashkil etish
16 Wi-Fi simsiz texnologiyalarini yangi standartlari
17 Wi-MAX simsiz texnologiyalari
18 Wi-MAX simsiz texnologiyalaridan. Foydalanish bilan simsiz aloqa tarmog‘ini tashkil etish.
19 Bluyetoot simsiz texnologiyalari
20 Bluyetoot simsiz texnologiyalaridan foydalanish bilan simsiz aloqani tashkil etish.
21 Turli simsiz aloqa texnologiyalarining o‘ziga xos xususiyatlari.
22 Turli simsiz texnologiyalaridan foydalanish bilan simsiz aloqani tashkil etish.
23 GSM-900 sotali aloqa tarmog‘ining parametrlarini tadqiq qilish
24 UMTS standarti sotali aloqa tarmog‘ining parametrlarini tadqiq qilish
25 3G mobil aloqa tizimini o‘rganish
26 WCDMA mobil aloqa tizimini radioliniyalarining byudjetini tadqiq qilish
27 GSM va LTE tarmoqlarining yo‘qotishlar byudjeti va qamrab olish zonalarini tadqiq qilish
28 4G avlod mobil aloqa tizimlarining parametrlarini tadqiq qilish
29 Ad Hoc simsiz tarmoqlar. “Ulanish nuqta” infratuzilmasini tadqiq qilish
30 Wi-Fi simsiz tarmoqning xavfsizligini sozlashni tadqiq qilish
31 Internetga keng polosali ulanishni tashkil qilish uchun WiMAX tarmoqlarining parametrlarini o‘rganish
32 Simsiz tarmoqlarda uzatish muxitiga ulanish usullari. Kanallar chastota, vaqt va kod bo‘yicha ajratiladigan ko‘p tamonlama ulanish.
33 Simsiz tarmoqlarda dupleks rejimini tashkil qilish.
34 Simsiz aloqada signalni modulyasiyalash turlari. Raqamli radioaloqa tizimlarida minipulyasiyalash.
35 Amplitudaviy (ASK). Chastotaviy (FSK) va fazaviy manipuliyasiyalash (BPSK).
|
| |
Masofaviy att rus guruh talabasi Shahnoza Abrorova 1-амалий машғулот

Masofaviy ATT rus guruh talabasi Shahnoza Abrorova
1-амалий машғулот.
Бизнесда
ахборот тизимлари асослари
(2 соат)
Ишдан мақсад: Талабаларда бизнесда ахборот тизимлари асослари
билан ишлаш
Берилган топшириқ асосида ҳар бир қилинган ишларни word вариантда
акс эттиринг.
Топшириқ:
Реал бизнес жараёнлари концепциясига доир қуйидаги
масалаларни
индивидуал ёки гуруҳ бўлиб бажаринг.
1.
Ахборот тизими тушунчаси
Кутубхона ахборот тизими. Ахборот тизимини тавсифлашда кутубхона
ахборот тизими модели жуда яхши модел ҳисобланади.
Ахборот тизимида
жуда катта видео, аудио, матн кўринишидаги маълумотлар архивини сақлаш
каби хизматлар кўрсатилади. Қуйидаги келтирилган атамаларни кутубхона
мисолида тушунтиринг.
a.
Кирувчи маълумот
b. Жараён
c. Чиқувчи маълумот
d. Сақлаш жойи
e. Назорат қилиш
f. Тескари алоқа
a. Kiruvchi ma'lumotlar:
Ta'rif: Kiruvchi ma'lumotlar tizimga kiradigan ma'lumotlar
va tarkibni
anglatadi.
Kutubxona misoli: kutubxona tomonidan sotib olingan yangi kitoblar,
audiovizual materiallar va raqamli resurslar kiruvchi ma'lumotlarni ifodalaydi.
Masalan, kutubxona yangi kitoblarni xarid qilganda yoki qabul qilganda, bu narsalar
kutubxona axborot tizimi uchun kiruvchi ma'lumotlarga aylanadi.
b. Jarayon:
Ta'rif: Jarayon tizimga kiruvchi ma'lumotlarni manipulyatsiya, o'zgartirish yoki
tashkil qilishni o'z ichiga oladi.
Kutubxona misoli: Kitoblarni kataloglashtirish
va tasniflash, jismoniy
resurslarni raqamlashtirish va multimedia materiallarini
tashkil qilish kutubxona
axborot tizimidagi jarayonlarga misol bo‘la oladi. Yangi kitob xarid qilinganda,
kutubxona xodimlari ushbu kitobga tegishli ma’lumotlarni
qayta ishlaydilar,
jumladan, unga noyob identifikator berish, kataloglashtirish
va kutubxonaning
tegishli bo‘limiga joylashtirish.
Mavzu. Sifatning boshqaruv sikli bosqichlari: rejalashtirish-amalga oshirish-nazorat qilish-boshqaruv Reja: Kirish

|
Mavzu. Sifatning boshqaruv sikli bosqichlari: rejalashtirish-amalga oshirish-nazorat qilish-boshqaruv Reja: Kirish
|
bet | 1/9 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 35,29 Kb. | | #157564 |
Bog'liq Sifatning boshqaruv sikli bosqichlari
MAVZU. Sifatning boshqaruv sikli bosqichlari: rejalashtirish-amalga oshirish-nazorat qilish-boshqaruv
Reja:
Kirish
Mahsulot sifati va sifatni boshqarish tushunchasi
2. Mahsulot sifati ko’rsatkichlarining turlari. Mahsulot sifati darajasini baholash.
3. Mahsulot sifatining shakllanish bosqichlari.Mahsulot sifatini nazorat qilish.
4. Mahsulot sifatini boshqarish va tahlil qilish statistik usullarining tizimli tahlili.
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar
Kirish
Mahsulotning muhim turlarini tayyorlashda TV sifat ko’rsatkichini, muvofiq perspektiv darajani, ya’ni sifat darajasini, dunyo bozoridagi eng yaxshi analogik sifatni aniqlashi kerak. Berilgan ma’lumotlarga ko’ra "sifat zahirasi" mahsulotni ishlab chiqarishga chiqish vaqtigacha uni muvofiq eng yaxshi yo’l bilan bir necha yil o’rin egallab turishini ta’minlash bilan, mahsulotni o’rganishga imkon beradi. Etalon - namun asosida ishlab chiqarilgan mahsulotni ishlab chiqarishga qo’yish, ishlab chiqarish va saqlashda tasviriy-estetik ko’rsatkichlari bo’yicha ishlab chiqaruvchida mahsulot yoki tovarlar partiyasining sifatiga da’vo va reklamatsiyalarning oldini olish maqsadida taqqoslash uchun saqlanadi.
Aktning tasdiqlanishi qabul qilish komissiyasining tasdiqlagan qarorini tayyorlash tamomlanganligini, TV harakati to’htatilganligini va mahsulotni ishlab chiqarishga ruxsat berilganligini bildriradi. Oluvchi korxona mahsulotlar partiyasi tarkibida etalon – namuna nusxasini kirish nazoratini amalga oshirish uchun berilishini talab qilishi mumkin. Nusxa yorlig’i tasviriy – texnik kengash yoki boshqa shaxs tomonidan etalon nusxa muvofiqligi haqida yozma holatda tasdiqlangan bo’lishi kerak. 1.9- rasmda loyixalash sohasidagi mutaxassislarning ishini tushunish uchun kalit vazifasini bajaruvchi, mahsulotlarni loyixalash jarayoni sxemasi misol sifatida keltirilgan.
Mahsulotlarni ishlab chiqarish uch bosqichni o’z ichiga oladi:
ishlab chiqarishga qo’yish;
ishlab chiqarishga yo’l berish;
ishlab chiqarishdan olib tashlash. Ishlab chiqarishga qo’yish ishlab chiqarishga tayyorlash va o’zlashtirishni o’z ichiga oladi. Ishlab chiqarishga tayyorlash mahsulotlarning texnologik jarayonini ta’minlash va tayyorlash xarakatlarini ko’zda tutadi.
|
| |
"Axborot kommunikatsion texnalogiyalari va iqtisod" kafedrasi maxsus fan o’qituvchisi o’sarova Gulruh Samatovnaning

O‘ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI OLIY VA
O‘RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI
NAVOIY VILOYATI O’RTA MAXSUS,
KASB-HUNAR TA'LIM BOSHQARMASI
NAVOIY ARXITEKTURA VA QURILISH KASB –HUNAR KOLLEJI
"Axborot kommunikatsion texnalogiyalari va iqtisod" KAFEDRASI
MAXSUS FAN O’QITUVCHISI
O’sarova Gulruh Samatovnaning
“DOMENLI NOMLARNING RUXSAT XIZMATI”
mavzusida tayyorlagan.
(Uslubiy ishlanma)
Navoiy2016
Ushbu uslubiy ishlanma kollejning barcha ko’rs va yo`nalishidagi talabalar uchun o`qitiladigan “Tarmoqlarni adminstratorlash” fani bo`yicha talabalar egallashi kerak bo`lgan qo’yidagi bilim va ko`nikmalarni o`z ichiga oladi:internetdagi sayitlarning nomlanishi,dominlar,domin darajalari va ularning nomlanishi haqida.
Tuzuvchi Navoiy arxitektura va qurilish kasb-hunar kolleji maxsus fan o’qituvchisi: G.S.O’sarova
Taqrizchi: Navoiy arxitektura va qurilish kasb-hunar kolleji maxsus fan o’qituvchisi: A.Yalg’ashov
Ushbu uslubiy ishlanma “ Axborot kommunikatsion texnalogiyalari va
iqtisod ”kafedrasining «____»____
_____ 2016 yil ___-sonli yig`lishida ko`rib
chiqilgan va uslubiy kengashga tavsiya etildi.
Ushbu uslubiy ishlanma uslubiy kengashning
«_____»_________2016 yil ___-sonli yig`lishida
ko`rib chiqilgan va o’quv jarayoniga tavsiya etildi.
Kirish
O’zbekistonda ta’lim-tarbiya sohasini isloh qilishning asosiy omillaridan biri “shaxs manfaati va ta’lim ustivorligi”dir. Bu omil davlatimizning ijtimoiy siyosatini belgilab berganligi tufayli ta’limning yangi modeli yaratildi.
Yangicha fikrlaydigan, bozor sharoitlarida muvaffaqiyatli xo’jalik yuritadigan yuksak malakali, chuqur bilimli mutaxassislarni tayyorlash davr talabi bo’lib qoldi. Mamlakatimiz rivojlangan davlatlar qatoridan mustahkam o’rin egallashi uchun zamonaviy kompyuter texnologiyalarini hayotimizning barcha javhalariga ayniqsa iqtisodiyotga keng joriy etish zarur.
Ushbu o’quv ishlanma kollejning barcha yo’nalishlari bo’yicha tayyorlanadigan kichik mutaxassislar uchun mo’ljallangan bo’lib, talabalarning “ Tarmoqlarni adminstratorlash” fanida o’zlashtirgan nazariy bilimlarini o’quv amaliyoti mashg’ulotlarida mustahkamlash, mustaqil ravishda ishlab chiqarish va o’quvchilarga ko’nikma hamda malakani shakllantirish yo’llari mazkur qo’llanmada o’z ifodasini topgan.
. Shunday qilib axborotni qayta ishlash, saqlash va uzatishni qayta ishlash asoslarini bilish mutaxassislarni qayta tayyorlash kurslari tinglovchisiga mehnat bozorida raqobatdosh bo’lish, qiziqarli va istiqbolli ish topa olish imkoniga ega bo’lishi uchun juda zarur.
Mazkur o’quv qo’llanma ikki soatga mo’ljallangan hajmdagi materialni o’z ichiga olgan bo’lib, ushbu o’quv metodik qo’llanmada Internetdagi sayitlar nomlari,dominlar darajalari,nomlari haqida ma’lumot keltirilgan.
Dars jarayonida aqliy hujum, texnik vositalardan foydalanish, o’quvchi va o’qituvchining dasturli faoliyati munozara va boshqa usullaridan maqsadli foydalanish ijodiy, nostandart tafakkurlashni rivojlantirish garovi hisoblanadi.
Ushbu uslubiy ishlanma kollejning barcha yo’nalishlar uchun qo’llanma sifatida ishlatilishi mumkin.
|
Detal eskizi va texnik rasmini tuzish

“Ilm-fan muammolari magistrantlar talqinida”
mavzusidagi respublika
ilmiy-amaliy konferensiyasi
~ 65 ~
DETAL ESKIZI VA TEXNIK RASMINI TUZISH
Mamajonova Gulhayoxon Bahramjon qizi
QDPI Tasviriy sana’t va muhandislik grafikasi kafedrasi o‘qtuvchisi
Annotatsiya.
Ushbu maqolada Detal eskizini va
texnik rasmini tuzish haqida,
Eskiz ish chizmasining chizish taritibi haqida keng ma’lumotlar keltirilgan.
Kalit so‘zlar:
Texnik rasm, detal, eskiz, Eskizlar buyumlar,
Konstruktorlik
hujjatlarining yagona sistemasi.
Vizual tasvirlarni amalga oshirish bo‘yicha ishlarni soddalashtirish uchun
ko‘pincha texnik rasmlardan foydalaniladi.
Bu aksonometriya qoidalariga ko‘ra qo‘l
bilan chizilgan rasm, ko‘zning
nisbatlarini kuzatish. Bunday holda, ular qurilish paytida bo‘lgani
kabi qoidalarga
rioya qilishadi aksonometrik proektsiyalar: o‘qlar bir xil burchak ostida joylashtiriladi,
o‘lchamlar o‘qlar bo‘ylab yoki ularga parallel ravishda yotqiziladi.
Unda kundalik hayot siz nisbiy tizimga asoslangan masofalar va o‘lchamlarni
qadrlaysiz. "Ko‘chaning burchagidan 10 metr naridaman" deganingizda,
bu sizning
geografik joylashuvingizga ishora qiladi! Milliy va albatta chizilgan varaq bir xil
printsipdir. Siz to‘rtburchakni, keyin o‘ng tomonni chizasiz va ushbu rasmdan 2 sm
narida aylana chizasiz. Chizma koordinatalariga havola ishlatilmagan.
Texnik chizmalarning bajarilishini osonlashtiradigan inshootlar ob’ektning
hajmini texnik rasmlarda ko‘proq ko‘rsatish uchun lyuklash qo‘llaniladi. Ob’ektga
tushadigan nur yuqoridan ko‘r deb taxmin qilinadi. Yoritilgan yuzalar engil bo‘lib
qoladi va soyali soyalar bilan qoplanadi, bu tez-tez uchraydi, ob’ekt yuzasi qorayadi.
U eng yaxshi usulda yetkazib beruvchining ma’lumot
varaqalari va ehtiyot
qismlar rejalarini taqdim etadi. Eng katta hovlilar uchun u namunalarni taqdim etish
yoki yaratilayotgan inshootlarning to‘liq hajmli modellarini yaratish bilan
shug‘ullanadi. Shu tarzda kompaniya o‘z
rejalarini davom ettiradi, kerak bo‘lgan
narsalarni batafsil bayon qiladi va boshqa hech narsa yo‘q! Muxtasar qilib aytganda, u
texnik tadqiqot qismini va aloqa qismini ajratib turadi.
Chizmachilik asboblari ishlatilmasdan va masshtabga rioya qilinmasdan
bajarilgan chizma Eskiz dеb ataladi. Eskizlar dеtallarning ish chizmalarini tuzish
uchuy matеrial bulib xizmat qiladi.
Eskizlar buyumlar va dеtalarii loyihalashda,
rеmont ishlarida, shuningdеk
dеtalning o‘ziga qarab tuziladi.
Chizmachilikni o‘rganish protsеssida eskizlar
tuzishnnng asosiy maqsadi
o‘quvchiniig chizma chizish maxoratini oshirishdir. Shu bilan birga buyumning asliga
qarab upning eskizi chizilgamda dеtal na buyumlarshshg ichki va tashqi tuzilishi,
Pedagogning innovatsion faoliyati

|
Pedagogning innovatsion faoliyatiBog'liq DARS ISHLANMA
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT
PEDAGOGOKA UNIVERSITETI XORIJIY TILLAR
FAKULTETI 203 A- GURUH TALABASI
TEMIROVA O'G'ILOY
NING
“PEDAGOGNING INNOVATSION FAOLIYATI”
MAVZUSIDAGI
DARS ISHLANMASI
TOSHKENT – 2024
MAVZU : PEDAGOGNING INNOVATSION
FAOLIYATI
O„quv mashg„ulotida ta‟lim texnologiyasi modeli
Vaqt:
80 daq
.
Talabalar soni:
O„quv mashg„ulotining turi va
shakli
Amaliy-yangi bilimlarni egallash va
mustahkamlash bo„yicha o„quv mashg„uloti
O„quv mashg„ulotining rejasi
1. Maxsus fanlarni o„qitish jarayonida
pedagogning innavotsion faoliyatiing
ahamiyati. 2. Pedagogning maxsus
fanlarni o„qitishda darsni tayyorlash va
o‟tkazishdagi pedagogik mahorati. 3.
Ma‟ruza, seminar, amaliy
mashg„ulotlarda pedagogning
innovatsion texnologiyalardan
foydalanish.
O„quv mashg„ulotining maqsadi:
Pedagogning innovatsion faoliyati - o‟z ichiga yangilikni tahlil qilish va unga
baho berish, kelgusidagi harakatlarning maqsadi va kontseptsiyasini
shakllantirish. Ushbu rejani amalga oshirish va tahlil qilish, samaradorlikka
baho berishni qamrab oladi.
Pedagogik vazifalar
O„quv faoliyati natijalari
Ta‟lim
jarayonida
talabalarga
Pedagogning innovatsion faoliyati
va ularning o„ziga xos xususiyatlari
haqida ma‟lumotlar berish;
Pedagogning
maxsus
fanlarni
o„qitishda darsni tayyorlash va
o‟tkazishdagi pedagogik mahorati
haqida tushuncha berish.
Ta‟lim jarayonida Pedagogning innavotsion
faoliyati
va
ularning
o„ziga
xos
xususiyatlari haqida ma‟lumotlarga ega
bo„lishadi;
Pedagogning maxsus fanlarni o„qitishda
darsni
tayyorlash
va
o‟tkazishdagi
pedagogik mahorati haqida ma‟lumotlarga
ega bo„lishadi
|
| |
Amaliy mashg‘ulotda dars fragmentini namoyish etgan va bahs-munozarada qatnashgan talabalarni baholash mezonlari

|
Amaliy mashg‘ulotda dars fragmentini namoyish etgan va bahs-munozarada qatnashgan talabalarni baholash mezonlari
|
bet | 4/4 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 26,29 Kb. | | #131712 |
Bog'liq Gap va so‘z birikmasi ustida ishlash darslari ishlanmasini tuzishAmaliy mashg‘ulotda dars fragmentini namoyish etgan va bahs-munozarada qatnashgan talabalarni baholash mezonlari
№
|
Baholash mezonlari
|
Ball
|
50
|
3
|
4
|
5
|
50
|
30
|
40
|
45-50
|
1.
|
Amaliy Mashg‘ulot mavzusining
yoritilishi
|
|
|
|
|
2.
|
Bayon etishning to‘liqligi, aniqligi,
ketma-ketligi, mantiqiyligi.
|
|
|
|
|
3.
|
Qo‘llanilmagan ta’limiy vositalar o‘quv materiallarining to‘g’ri, tanlanganligi
va ulardan o‘rinli foydalanish.
|
|
|
|
|
4.
|
O‘qituvchi mahorati
|
|
|
|
|
5.
|
O‘qituvchining nutq madaniyati
|
|
|
|
|
6.
|
Xulosalarning aniq ifodalanishi
|
|
|
|
|
7.
|
Dars tahlili.
ijobiy tomnlarini ko‘rsatish;
kamchiliklarini ko‘rsatish;
v) tavsiya berish va uni asoslash.
|
|
|
|
|
8.
|
Savollar bilan ishtirok etish, savollar
soni.
|
|
|
|
|
9.
|
Dasr bo‘yicha talabining shaxsiy fikri
va ijodkorligi
|
|
|
|
|
10.
|
Vaqtga rioya qilishi
|
|
|
|
|
11.
|
Jami (eng yuqorisi).
|
|
|
|
|
|
| |
Mavzu: Yo’l rejasi va uning elementlari

REJA:
Avtomobil yo‘llarining elementlari.
Avtomobil yo‘llariga qo‘yiladigan talablar.
Harakat miqdori va tarkibi.
Yo‘ldagi hisobiy tezlik.
Avtomobil yo‘lini jihozlash elementlari.
Avtomobil magistral yo‘llarining elementlari.
Avtomobil yo‘llari qo‘yidagi asosiy elementlardan tashkil topadi, ya’ni:
Avtomobil yo‘lining rejasi;
Avtomobil yo‘lining bo‘ylama kesimi;
Avtomobil yo‘lining ko‘ndalang kesimi.
Yo‘lning rejasi - bu yo‘l o‘qining joyida geometrik joylashishiga yo‘lning rejasi deyiladi. Yo‘l o‘qining gorizontal tekislikka kichiklashtirilgan masshtabdagi proeksiyasining grafik ko‘rinishiga yo‘l o‘qi rejasi deyiladi.
11-rasm. Yo‘l o‘qi rejasi ko‘rinishi
Yo‘lning buylama kesimi. Yo‘lning bo‘ylama kesimi deb-chizma tekisligidagi yo‘lning o‘qini vertikal tekislikka proeksiyasiga aytiladi.
12-rasm. Bo‘ylama profilda yo‘lning joylashishi
I - yo‘l «nol» belgilarda; II - ko‘tarmada; III - o‘ymada.
13-rasm. Yo‘l poyining ishchi belgisi: a - o‘ymada; b - ko‘tarmada.
1. Ekran blokirovkasini olib tashlang yoki aksincha hklm\Software\Policies\Microsoft\Windows\

|
1. Ekran blokirovkasini olib tashlang yoki aksincha hklm\Software\Policies\Microsoft\Windows\
|
Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 1,41 Mb. | | #240446 |
Bog'liq OperatsionTiz4
411-21
Alisher
1.Ekran blokirovkasini olib tashlang yoki aksincha
HKLM\Software\Policies\Microsoft\Windows\
bo’limga kirib Personalization nomli papka ochamz:
2. Ishchi stoldagi yarliklarni ekranda korsatilmasin
3. Yarliklardan “strelka” olib tashlansin
4.Biron bir qurilma drayverini ish faoliyatini to’htating va davom ettirng
5. Pusk menyusidan qidirilganda natijalar ko’rsatilmasin
6. Пуск менюсидан Завершение работы ни яшириш
7. Пуск менюдан Найти ни яшириш
MyComputer oйнасида Mydocument ва desktop кўрсатилмасин
Pusk meyusidan kompyuterni o’chirish tugmasi ko’rsatilmasin
"Ярлык "сўзини олиб ташлаш
|
| |
Asosiy adabiyotlar - Reja: O‘rnatilgan tizimlarni testlash

Ключев, А.О., Ковязина Д.Р., Кустарев, П.В., Платунов, А.Е. Аппаратные и программные средства встраиваемых систем. Учебное пособие [Текст] / А.О. Ключев, П.В. Кустарев, А.Е. Платунов. – СПб.: СПбГУ ИТМО, 2010. – 290с.
Tammy Noergaard Embedded Systems Architeccture A Comprehensive Guide for Engineers and Programmers. Newnes 2013. 653p.
Платунов А. Е, Постников Н. П. Высокоуровневое проектирование встраиваемых систем. – СПб.: НИУ ИТМО, ч.2, 2013. – 172 с.
Гончаровский О.В. Проектирование встроенных управляющих систем реального времени: учеб.пособие. Пермь: Изд-во. Перм. нац. исслед.политехн. ун-та, 2013.-165с.
ilova. Talabalarning - Gap va so‘z birikmasi ustida

|
Gap va so‘z birikmasi ustida
|
bet | 3/4 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 26,29 Kb. | | #131712 |
Bog'liq Gap va so‘z birikmasi ustida ishlash darslari ishlanmasini tuzishilova. Talabalarning nutq o‘stirishda sintaktik ishlarni tashkil etish usullari, mashq turlari haqidagi fikrlarini aniqlash.
Aqliy hujum. Savollar.
Namunaviy mashqlarning ta’limda tutgan o‘rni va ahamiyati
Kontruktiv mashqlarni tashkil etish samarador usullari
Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida nutq o‘stirishda sintaktik ishlarni tashkil etish usullaridan qaysilarini maqsadga muvofiq deb bilasiz?
ilova. Mavzuni mustahkamlashda darslik materiallari ustida ishlash bo‘yicha topshiriqlar.
Namunaviy va konstruktiv mashqlarni tashkil etish bo‘yicha darslik materiallariga munosabatingizni bildiring.
Berilgan namunaviy va konstruktiv mashqlarni kichik guruhlarda taqsimlab olib, ular ustida ishlash yo‘lini ochib bering.
guruh uchun topshiriq.
Namuna asosidagi mashqlarni uyushtirishni amaliy yoriting.
guruh uchun topshiriq.
Konstruktiv mashqlarni uyushtirishni amaliy yoriting.
guruh uchun topshiriq.
Ijodiy mashqlarni uyushtirishni amaliy yoriting.
ilova. Nutq o‘stirishda sintaktik ishlarni tashkil etish bo‘yicha dars namunasini namoyish qilish.
Nutq o‘stirishda sintaktik ishlarni tashkil etish bo‘yicha dars namunasini ishlab chiqing.
Namunaviy mashqlarni tayyorlang.
Kontruktiv mashqlarni tayyorlang.
Dars namunasini ishlab chiqish uchun mavzuga oid ko‘rsatma:
Darsning o‘quv vazifalari mustahkamlash etapida qo‘llaniladigan ta’limiy o‘yinlar ishlab chiqing.
Mavzuni mustahkamlash uchun topshiriqli tarqatma materiallar tayyorlang.
Dars mavzusi yuzasidan o‘quvchilar bilimini tekshirish uchun test tuzing.
Mavzuni yuzasidan jadvallar tuzing.
|
| |
Fanidan Labaratoriya ishi 3 Guruh

|
Fanidan Labaratoriya ishi 3 Guruh
|
Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 2,35 Mb. | | #239429 |
Bog'liq Asilbek Ravshanov OT L3
Muhammad Al-xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Telekommunikatsiyalar texnalogilari fakulteti Telekommunikatsiyalar yoʻnalishi
“Operatsion tizimlar (4 kr)”
fanidan
Labaratoriya ishi 3
Guruh: 412-21
Bajardi: Ravshanov Asilbek
Tekshirdi: Mirzayeva Nilufar
Toshkent 2024
3-amaliy ish.
1. Windowsda topshiriqlarni rejalashtirish
2 Operatsion tizimlar xavfsizlik komponentalari
1. Windowsda topshiriqlarni rejalashtirish
Ishning maqsadi: talabalarni Windows OTda topshiriqlarni avtomatik ravishda bajarilishini rejalashtirishni o‘rganish bilimlari va ko‘nikmalarini oshirishdan iborat.
Ishning bajarilish tartibi:
Topshiriqlarni rejalashtirish uchun Windows oilasi OTda Windows Schedulerdan foydalaniladi.
Windows Scheduler ma'lum bir vaqtda yoki tizimdagi hodisaga javoban topshiriq va vazifalarni (fon rejimida) bajarish uchun ishlatiladi. Uning yordamida tizimdagi zararli dasturlarni tekshirish yoki muayyan skriptlarni bajarish uchun rejali (vaqtga bog’liq bo’lgan) jadvallarni tashkil etish mumkin.
Odatda, bunday topshiriqlar individual jarayonlarni avtomatlashtirish uchun ishlatiladi:
Kompyuterda bajariladigan turli vazifalarni parametrik avtomatlashtirish, masalan:
kompyuterni yuklash jarayonini optimallashtirish va h.k.
Windows OTda topshiriqlarni rejalashtiruvchi bir nechta vositalar mavjud, ularga, Планировщик заданий, Schtasks buyruq qatori vositasi hamda Windows PowerShell bir nechta cmdletlari. Ushbu vositalar mahalliy va uzoq ish stantsiyalarida ishlarni rejalashtirish uchun ishlatilishi mumkin.
|
| |
17-Mavzu: Iqtisodiyotda axborot tizimlarining o'zaro integratsiyasi - bet 3

|
17-Mavzu: Iqtisodiyotda axborot tizimlarining o'zaro integratsiyasi
|
bet | 3/3 | Sana | 20.06.2024 | Hajmi | 6,31 Kb. | | #264738 |
Bog'liq 17-Mavzu Iqtisodiyotda axborot tizimlarining o\'zaro integratsiy-kompy.infoAxborot texnologiyasi axborot tizimi ichidagi texnologiya sanaladi. Axborot tizimi tizimdagi ma’lumotlar, axborotlar bilan operatsiyani amal-ga oshiradi. Axborot tegishli muammoga qaratilgan bo‘lib qarorlar qabul qilish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. Axborot hal etilishi lozim bo‘lgan vazifaga muvofiq va ushbu vazifani hal etuvchi xodimning qobiliyatiga muvofiq qayta ishlanadi.
Axborot texnologiyasi axborot tizimi ichidagi texnologiya sanaladi. Axborot tizimi tizimdagi ma’lumotlar, axborotlar bilan operatsiyani amal-ga oshiradi. Axborot tegishli muammoga qaratilgan bo‘lib qarorlar qabul qilish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. Axborot hal etilishi lozim bo‘lgan vazifaga muvofiq va ushbu vazifani hal etuvchi xodimning qobiliyatiga muvofiq qayta ishlanadi.
Axborot tizimining funksional modeli. Axborot tizimining funksional modelini quyidagicha tasavvur etish mumkin Tizim orqali barcha axborotlarning yuzaga kelishini quyidagi asosiy pro-tseduralarga ajratish mumkin: saqlash, qidirish, qayta ishlash, kiritish va chiqa-rish. Birinchi uchtasi ichki bosqich sanaladi to‘rtinchi va beshinchilari esa maz-kur tizim bilan axborot manbai va tashqi muhit o‘rtasidagi aloqani ta’minlaydi.
Tizim orqali barcha axborotlarning yuzaga kelishini quyidagi asosiy pro-tseduralarga ajratish mumkin: saqlash, qidirish, qayta ishlash, kiritish va chiqa-rish. Birinchi uchtasi ichki bosqich sanaladi to‘rtinchi va beshinchilari esa maz-kur tizim bilan axborot manbai va tashqi muhit o‘rtasidagi aloqani ta’minlaydi.
1 – axborotni tashkil etish, saqlash va taqdim etish,
2 – axborotni kiritish, yangilash va tuzatish tizimi;
3 – axborotni iste’mol qilish tizimi.
http://kompy.info
|
| |
Birinchisi yo’nalish - 17-Mavzu: Iqtisodiyotda axborot tizimlarining o'zaro integratsiyasi

|
17-Mavzu: Iqtisodiyotda axborot tizimlarining o'zaro integratsiyasi
|
bet | 2/3 | Sana | 20.06.2024 | Hajmi | 6,31 Kb. | | #264738 |
Bog'liq 17-Mavzu Iqtisodiyotda axborot tizimlarining o\'zaro integratsiy-kompy.infoBirinchisi yo’nalish masalan, korxona avtomatlashtirish tizimini faqat o’z faoliyatining ayrim sohalarida tanlangan (“lokustli”) avtomatlashtirish bilan ta’minlab va keyinchalik ularni umumiy tizimga birlashtirishni taklif etib joriy etishga harakat qiladi. Garchi, bu yo’l, bir qarashda, kam xarajatdek ko’rinsada, kam daromad keltiradi yoki umuman kutilgan natijani keltirib chiqarmaydi.
Ikkinchi yo’nalish — avtomatlashtirish tizimini kompleks amalga oshirish va jarayonlarni axborotlashtirib kuzatish, bu menejment tizimining barcha bo’g’imlarini: ishlab chiqarishni qismlarga ajratishning eng past bosqichidan yuqori boshqaruv darajasigacha egallashga imkon beradi
Bu kabi holatlarda ushbu integratsiyalangan tizim quyidagilarni o’z ichiga oladi:
Bu kabi holatlarda ushbu integratsiyalangan tizim quyidagilarni o’z ichiga oladi:
boshqaruv jarayonlarini avtomatlashtirish va axborot bilan ta’minlash, tahlil qilish va strategik rejalashtirish jarayonlari;
korxona faoliyatining ko’plab yo’nalishlarini avtomatlashtirish (buxgalteriya hisobi, moliyaviy boshqaruv, shaxsiy, savdo, ta’minot va hokazo);
korxonaning asosiy texnologik jarayonlarini avtomatlashtirish va axborot bilan ta’minlash.
INTEGRATSIYA-(lot.integer-butun) mustaqil xo’jalik faoliyatining milliy, mintaqa va xalqoro miqiyosida o’zaro qo’shilib yaxlit xo’jalik tizimini tashkil etishi tusuniladi. Y’ni integtatsiya bir biri bilan birlashib, uygunlashib ketish tushuniladi.
INTEGRATSIYA-(lot.integer-butun) mustaqil xo’jalik faoliyatining milliy, mintaqa va xalqoro miqiyosida o’zaro qo’shilib yaxlit xo’jalik tizimini tashkil etishi tusuniladi. Y’ni integtatsiya bir biri bilan birlashib, uygunlashib ketish tushuniladi.
Tashkilotni boshqarishning avtomatlashtirilgan axborot tizimi – tashkilotning maqsadidan kelib chiqadigan talablarga muvofiq axborotlarni yig‘ish, qayta ishlash, taqsimlash, taqdim etish uchun mo‘ljallangan standart protseduralar, xodimlar, dasturiy vositalar, asbob-uskuna, ma’lumotlarning o‘zaro bog‘langan majmuidir.
|
| |
Uchinchi sanoat inqilobi - Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali

|
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
|
bet | 6/7 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 404,93 Kb. | | #120922 |
Bog'liq 1-amaliy dars (2)Uchinchi sanoat inqilobi
«Bo‘lib olingan dunyoni qayta bo‘lib olish» uchun kechgan urushlarning eng dahshatlisi va hozircha eng so‘nggisi bo‘lgan Ikkinchi jahon urushi yakunida faqatgina AQSh va sovetlar ittifoqi o‘zlarining sanoat zonalarini saqlab qola oldi. Sovuq urush fonida amalga oshirilgan kashfiyotlar esa keyinchalik yangi sanoat inqilobining asosiga aylanib bordi. Misol uchun, aynan shu davrga kelib atom energiyasidan foydalanila boshlandi, sun'iy yo‘ldosh uchirildi, kompyuter kashf qilindi va ko‘plab yangiliklar amalga oshirildi.
Kompyuterlashtirish va avtomatlashtirish esa bu o‘zgarishlarning asosi bo‘lib xizmat qildi. Sanoat inqilobi yutuqlarini yanada kengroq o‘zlashtirishning uddasidan chiqqan AQSh ta'lim tizimi va bozor iqtisodiyoti esa 1990-yillardan boshlab dunyodagi yagona sanoat zonasiga aylandi.
Uchinchi sanoat inqilobining avvalgi inqiloblardan farqi mehnat shaklini tamomila o‘zgartira oldi. Jismoniy kuchga tayanadigan ishchilar endi aqliy qobiliyatlarini ishga solishlariga to‘g‘ri keldi. Insonlar oldida bir necha tanlovlar paydo bo‘ldi:
1. Mehnat bozorini tark etib, ishsizlik nafaqasi hisobiga yashash, tilanchilik qilish yoki qora iqtisodiyot bilan shug‘ullanish;
2. Re-skilling amalga oshirish va xizmat ko‘rsatishning ofitsiantlik, yuk tashuvchilik, farroshlik kabi ko‘plab umumiy sohalarida yollanish;
3. Up-skilling orqali yangi bilimlarni o‘zlashtirish va «oq yoqali» ishchilar safiga qo‘shilish.
Ta'lim tizimining ushbu davrdagi hal qiluvchi ahamiyati ham aynan kadrlarni yuqoridagi yo‘nalishlardan qaysi biriga yo‘naltira olishida bo‘ldi. Fanlarni, ayniqsa, STEM’ga oid fanlarni samarali o‘rgata olgan davlatlar aholini yangi davrga tayyorladi. Natijada, yuqori malakali hamda yuqori maosh oluvchi ishchi potensialiga ega texnologik taraqqiy etgan davlatlar boshqalardan ajralib chiqdi.
Ikkinchi guruh davlatlar esa re-skilling amalga oshirib aholini kasb-hunarga tayyorladi yoxud ularning ta'lim tizimi butunlay samarasiz bo‘lib chiqdi. Oqibatda, asosiy iqtisodiy amaliyotlar qora bozorga ko‘chib o‘tdi yoki kam oylik oluvchi mehnatkash qatlam shakllandi.
Uchinchi sanoat inqilobining bugungi dunyoda qoldirayotgan eng katta oqibati esa global notenglikning o‘sishi bo‘ldi. Masalan, Google, Amazon, Microsoft office, Tesla kabi yirik korporatsiya asoschilari yoki ijrochilarining misli ko‘rilmagan tarzda ulkan boylik to‘pladi.
|
| |
Boshqaruv hisobi tizimida korxona faoliyatini byudjetlashtirishni takomillashtirish tamoyillari

CENTRAL ASIAN RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES (CARJIS)
Google scholar
ISSN:2181-2454
www.carjis.org
VOLUME 1 | ISSUE 2 | 2021
93
Tashkent,Uzbekistan
Telegram:@Carjis_Admin
BOSHQARUV HISOBI TIZIMIDA KORXONA FAOLIYATINI
BYUDJETLASHTIRISHNI TAKOMILLASHTIRISH TAMOYILLARI
Dilnoza Abdusalomova
Toshkent Davlat transport universiteti talabasi
Ilmiy rahbar:
Ismoil Ubaydullayevich Raximberdiyev
Toshkent Davlat transport universiteti dotsenti
+998 90 186 44 83
e-mail:
ismoil0153@gmail.com
ANNOTATSIYA
Maqolada O’zbekiston Respublikasida faoliyat yuritadigan korxonalar
faoliyatini byudjetlashtirishni takomillashtirish yangi usul va tamoyillari ko’rib
chiqilgan.
Kalit so’zlar: korxona, menejment, iqtisodiy o’sish, takomillashtirish,iqtisodiy
barqarorlik.
PRINCIPLES OF IMPROVING THE BUDGETARY OF ENTERPRISE
ACTIVITIES IN THE MANAGEMENT ACCOUNTING SYSTEM
ABSTRACT
The article discusses new methods and principles for improving the budgeting
of enterprises operating in the Republic of Uzbekistan.
Keywords: enterprise,
management, economic growth,
improvement,
economic stability.
KIRISH
Ma'lumki, hisobot, korxona, birlashma, uyushma, konsern,
korporatsiya,
aksiyodorlik jamiyati va shu kabilaming o'tgan vaqt ichidagi ishlari natijalari va
sharoitlari to'g'risidagi ma'lumotlar majmui bo'lib, u xo'jalik faoliyatini tahlil, nazorat
qilish va boshqarish maqsadida tegishli subyektlarga topshiriladi. Hisobot axborotlari
sotilgan
mahsulot, ish va xizmatlar, ulaming
ishlab chiqarish xarajatlari, xo'jalik
mablag'lari va ulaming tashkil bo'lish manbalari,
ishlaming moliyaviy natijalari,
soliqqa tortish va dividendlar to'g'risidagi ma'lumotlami o'z ichiga oladi. Buxgalteriya
hisobi yordamida xo’jalikda mavjud bo’lgan har xil turdagi moddiy qiymatliklar va
pul mablag’larining miqdori, boshqa korxona va tashkilotlar bilan hisob-kitoblarning
holati, undagi boshqa resurslarning umumiy hajmi haqida ma’lumotlar olinadi;
tayyorlangan materiallar, ishlab chiqarilgan va sotilgan
mahsulot hajmi va tannarxi