nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
4-mustaqil ta`lim mavzu: Matematika darslarini tashkil etishda steam yondashuv

|
4-mustaqil ta`lim mavzu: Matematika darslarini tashkil etishda steam yondashuv
|
Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 1,08 Mb. | | #121156 |
Bog'liq 4-mustaqil ish.S.Xoliyeva 4-mustAQIL TA`LIM mAVZU: Matematika darslarini tashkil etishda STEAM yondashuv Matematika fani insonning intellektini, diqqatini rivojlantirishda, ko‘zlangan maqsadga erishish uchun qat’iyat va irodani tarbiyalashda, algoritmik tarzdagi tartibintizomlilikni ta’minlashda va tafakkurini kengaytirishda katta o‘rin tutadi. Matematika olamni bilishning asosi bo‘lib, tevarak-atrofdagi voqea va hodisalarning o‘ziga xos qonuniyatlarini ochib berish, ishlab chiqarish, fan-texnika va texnologiyaning rivojlanishida muhim ahamiyatga ega. Shuning uchun matematik madaniyat — umuminsoniy madaniyatning tarkibiy qismi hisoblanadi. Matematika fanini nazariylashtirgan holda o‘qitishga yondashishdan voz kechib, o‘quvchining kundalik hayotida matematik bilimlarni tatbiq eta olish salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishga erishish, o‘quvchilarning mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini namoyon qilish va faollashtirishga e’tiborni kuchaytirish – davr talabi. Matematik ta’limga kompetensiyaviy yondashuv o‘quvchilarda kasbiy, shaxsiy va kundalik hayotda uchraydigan holatlarda samarali harakat qilishga imkon beradigan amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirishni hamda matematik ta’limning amaliy, tatbiqiy yo‘nalishlarini kuchaytirishni nazarda tutadi. Matematikaning hayotimizda tutgan beqiyos o‘rni inobatga olingan holda mazkur fan birinchi sinfdanoq maktab darsliklariga kiritilgan bo‘lib, yurtimizda barcha aniq fanlar qatori matematika ta’limini zamon talablari asosida takomillashtirib borish, uni o‘qitishda eng so‘nggi pedagogik va innovatsion usullar, multimedia vositalari hamda axborot kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etishga katta e’tibor qaratilmoqda. Ayniqsa, o‘quv fanini akademik bilim berishdan ko‘ra ko‘proq hayot bilan bog‘lash, amaliy misol va masalalarni yechish, o‘quvchilarni mustaqil izlanish, o‘qibo‘rganishga jalb etishning ahamiyati beqiyos. Dars jarayonida o‘quvchi o‘zinimajburan partaga mixlab qo‘yilgandek his etmasligi, aksincha, mashg‘ulotlarda katta ishtiyoq, kuchli xohish bilan qatnashishiga erilishi lozim. Matematika fanlarini o’qitishda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasi. Matematika fanlarini o’qitishga yangi texnik vositalar, shu jumladan, kompyuter va boshqa axborot texnologiyalarining jadal kirib kelayotgan hozirgi davrida fanlararo uzviylikni ta`minlash maqsadida informatika fani yutuqlaridan foydalanish dolzarb masalalardan biridir.
|
| |
Ehtimollar va statistika 3-shaxsiy topshiriq Bajardi: Kamilov Kamoliddin Tekshirdi

|
Ehtimollar va statistika 3-shaxsiy topshiriq Bajardi: Kamilov Kamoliddin Tekshirdi
|
bet | 1/5 | Sana | 18.05.2024 | Hajmi | 5,56 Mb. | | #241177 |
Bog'liq Kamilov.K. Ehtimol-3sh.t
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
UNIVERSITETI
Ehtimollar va statistika
3-shaxsiy topshiriq
Bajardi: Kamilov Kamoliddin
Tekshirdi: Oxunbayev Muzafar
Toshkent-2024
TANLANMANING BOSHLANGʻICH STATISTIK TAHLILI.
Variatsion qator poligoni:
Buning uchun variatsion qatordagi nisbiy chastotalar ustunini ajratib olib,
Excel → Вставка → Диаграммы → График → График с маркерами buyruqlaridan foydalanamiz:
zarur yozuvlar va bezashlar kiritib, quyidagicha variatsion qator poligoniga ega boʻlamiz:
Variatsion qator gistogrammasi:
Buning uchun variatsion qatordagi nisbiy chastotalar ustunini ajratib olib,
Excel → Вставка → Диаграммы → Гистограмма → Гистограмма с накоплением buyruqlaridan foydalanamiz:
zarur yozuvlar va bezashlar kiritib, quyidagicha variatsion qator gistogrammasiga ega boʻlamiz:
6)Emperik funksiya taqsimotining analitik koʻrinishi quyidagicha koʻrinishda boʻladi:
0, аgar х x1 bolsa
n1
, аgar х1 х x2 bolsa
n n1 n2
, аgar x2 x x3 bolsa
Fn (x) n n =
.......... .......... .......... .......... .......... ..........
n1 nk1
... , аgar хk1 x xk bolsa
n n
1, аgar х хk bolsa
Taqsimot funksiya qabul qilgan qiymatlar esa jadvalimizning yigʻma chastotalar ustunida topib, tayyorlab qoʻyganmiz.
Emperik taqsimot funksiya grafigini chizish uchun, yigʻma chastotalar ustunidagi ajratib koʻrsatilgan sonlar massivi uchun gistogramma chizishda qilingan ishlar ketma-ketligini amalga oshirsak boʻladi:
Tanlanma oʻrta qiymat - ni hisoblaymiz:
Tanlanma oʻrta qiymatni qoʻlda hisoblashni soddalashtiradigan quyidagicha formuladan hisoblaganimiz maqsadga muvofiq, bunda k- varianta larning oʻzgarish qadami, c-umuman olganda ixtiyoriy son, lekin eng koʻp qatnashgan ga teng deb olinsa hisoblashlar soddalashadi: k=1; c=6, zarur boʻlgan barcha hisoblashlar jadvalda amalga oshirilgan, kerakli miqdorlarni formulaga qoʻyib tanlanma oʻrta qiymat miqdorini topamiz:
Ushbu ishni Excel dasturlar paketida maxsus buyruqlar yordamida amalga oshirsak ham boʻladi:
|
| |
Колонки одинаковой ширины - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 9/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoКолонки одинаковой ширины bayroqcha yordamida ustunlarni avtamotik teng qilishimiz mumkin.
Разделитель bayroqcha yordamida esa ustunlar o’rtasida chiziqlarni qo’yishimiz mumkin.
Формат menyusining mazmuni
Табуляция - ТАB tugmasi xususiyatlarini o’zgartirish Буквица - Abzas birinchi harfining ko’rinishini o’zgartirish. Направление текста - Matnning yozilish yo’nalinishini o’zgartirish (faqat jadval va ustki yozuvlarda ishlaydi.) Регистр - Tanlangan harflarni registrini (bosh yoki kichiq harflar ko’rinishi) o’zgartirish. Автоформат - Dokumentni tayyor holatga olib kelish. Библиотека стилей - Dokumentlarni tayyor holatlarni ko’rish yoki o’zgartirish. Стиль - Dokumetdagi stillarni ko’rish, o’zgartirish va yangilarni yaratish. Фон - Dokument varaqalarning orqa rangini o’zgartirish (faqat web hujjatlarda ishlaydi). Объект - Tanlangan obyektlarni xususiyatlarini ko’rish.
Сервис menyusining mazmuni
Орфография - Imlo xatolarini tekshirish tizimini ishga tushiradi. Язык - Xatolarni tekshirish tilini o’zgartirish yoki tanlangan so’zga sinonim topish. Статистика - Dokument haqida umumiy ma‘lumotlarni ko’rish. Автореферат - Dokument matnidan har xil asosiy satrlarni tanlab olish Параметры автозамена- Komanda ko’rsatilgan belgilar ketma-ketligini avtomatik ravishda bitta belgigi o’zgartirishni amalga oshiradi.
Исправления - Tuzatishlar ekranda ko’rsatish Объеденить исправления - Xatolarni jamlash Установить защиту – Hujjatni o’zgartirishlardan parol bilan himoyalash. Макрос - Mavjud makroslar bilan ishlash yoki yangilarini yaratish. Шаблоны и надстройки - Dokument parametrlarini o’zgartirish Настройка - Yordamchi tugmalar panellarini, menyu bo’limlarini ekranda ko’rinishini yoki tartibini sozlash, klaviaturadan bajariladigan amallarni o’zgartirish mumkin.
Параметры - Dasturning asosiy parametrlarini o’zgartirish va uning ishlash holatlarini sozlash mumkin. Masalan: xotiraga avtomatik saqlash vaqtini berish, hujjatni himoyalash, chop qilishning asosiy parametrlarini sozlash mumkin.
|
| |
Рисование bo’limi - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 5/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoРисование bo’limi.
Рисование - bo‘limida geometrik figuralar chizish, matn rangi, fon rangi, matnlarni farmatlash mumkin.
Рисование bo’limi.
- Действия - Grafik obyekt ustidan har xil amallar bajarish.
- Выбор объекта - Grafik obyektni tanlash.
- Свободное вращение - Grafik obyektni o’rtasi bo’yicha aylantirish
- Автофигуры - Har xil grafik shakllarni qo’shish.
- Линия – To’g’ri chiziqlar chizish
- Стрелка - Strelkalar chizish
- Прямоугольник – To’rtburchaklar chizish
- Овал - Aylanalar chizish
- Надпись - Ustki yozuvni qo’shish
Добавить объект Word Art - Chiroyli, grafik jihozlangan va har xil
shakllardagi matnlarni qo'shish.
Рисование bo’limi.
- Добавить картинку - Rasm qo’shish.
- Цвет заливки - Orqa fon rangni o’zgartirish
- Цвет линий - Chiziqlar rangini o’zgartirish
- Цвет шрифта - Harflar rangini o’zgartirish
- Тип линий - Chiziqlar qalinligini o’zgartirish
- Тип штриха - Chiziqlar turini o’zgartirish
- Вид стрелки - Strelkalar turini o’zgartirish
- Тень - Obyekt soyasini sozlash
- Объем - Obyektni hajmli xolatga o’tkazish
Microsoft Word matn muharriri menyusi
ФАЙЛ, ПРАВКА, ВИД, ВСТАВКА, ФОРМАТ, СЕРВИС, ТАБЛИЦА, ОКНО
ФАЙЛ menyusining mazmuni
Создать - Yangi, ilgari mavjud bo’lmagan dokumentni yaratish Открыть - Mavjud bo’lgan (ilgari yaratilgan) dokumentni ko’rish Закрыть - Ekranda ochiq bo’lgan dokumentni berkitish. Сохранить - Ekranda ochiq bo’lgan dokumentni saqlash Сохранить как . . . - Ekranda ochiq bo’lgan dokumentni saqlash yangi nom ostida. Сохранить в формате НТМL – Hujjatni web sahifa ko’rinishida saqlab qo’yish. Версии - Ekranda ochiq bo’lgan dokumentni yangi versiyasini saqlash. Параметры страницы - Ishchi sahifasini parametrlarini sozlash.
|
| |
Guruh talabasi Usmonov Akmaljon Dasturlash fanidan. Bloknot dasturi

|
Guruh talabasi Usmonov Akmaljon Dasturlash fanidan. Bloknot dasturi
|
Sana | 12.06.2024 | Hajmi | 319,4 Kb. | | #262913 |
Bog'liq USMONOV AKMALJON 00
742-22 guruh talabasi Usmonov Akmaljon Dasturlash fanidan.
Bloknot dasturi:
Birinchi bo`lib forma yaratamiz:
Form1 nomini Caption hususiyati orqali
Notepadga o’zgartiramiz.
Icon bilan iconkasini o`zgartiramiz.
Keyingi ishimiz MainMenu hamda Memo komponentalari yordamida bloknot dasturini shaklini yaratib olamiz.
MainMenu meyu nomlarini o’zgartirib chiqamiz.
Odatdagidek:
Fayl
Tahrirlash
Format
Dastur haqida menularidan tashkil topgan.
Endi qiladigan ishimiz dasturimizga faylni saqlash va faylni ochish funksiyalarini qo`shish.
Buning uchun bizga kerak bo`ladi Open va Save Dialog komponentalari.
Davom etamiz ;
Bloknotmizga shirft tanlash uchun FontDialog dan foydalanamiz.
Men dasturga yangilik qo`shdim yani Memo fon rangini tanlash buning uchun bizga ColorList kerak bo`ldi.
Eng kerakli kodlar: void __fastcall
TForm1::Chiqish1Click(TObject *Sender)
{
Form1->Close();
}
//--------------------------------------------------------
-------------------
void __fastcall TForm1::Ochish2Click(TObject *Sender)
{
OpenDialog1->Execute();
}
//--------------------------------------------------------
-------------------
void __fastcall TForm1::Saqlash1Click(TObject *Sender)
{
SaveDialog1->Execute();
}
//--------------------------------------------------------
-------------------
void __fastcall TForm1::Print1Click(TObject *Sender)
{
PrintDialog1->Execute();
}
//--------------------------------------------------------
------------------- void __fastcall
TForm1::Qaytasaqlash1Click(TObject *Sender)
{
SaveDialog1->Execute();
}
|
| |
Вид menyusining mazmuni - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 7/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoВид menyusining mazmuni
Обычный - Oddiy holatdagi dokument ko’rinishi
Веб документа- Hujjat veb sahifa ko’rinishida bo’ladi. Разметка станицы - Varaqlarga bo’lingan holatda dokumentni ko’rinishi Структура - Strukturalarni ko’rsatish holatda dokumentni ko’rinishi Режим чтения- Hujjat faqat o’qilish holatda bo’ladi. Панели инструментов – Sahifaga bir nechta tugmalar joylashtirishi mumkin. Линейка - Ekranda chizg’ich ko’rinishi yoki ko’rinmasligini o’rnatish Схема документа - Dokumentni qismlari ko’rinish holatiga o’tish va undan chiqib ketish Колонтитулы – Kolontitullar o’rnatish mumkin.
Во весь экран - Dokumentni butun ekran bo’yicha kengaytirish. Масштаб - Dokumentni ekrandagi varaqa masshtabini o’zgartirtirish va ekrandagi matn harflari qanday kattaligida bo’linishini ko’rish.
Вставка menyusining mazmuni
Разрыв - Dastur tomonidan avtomatik tarzda sahifalarga ajratilish. Номера страницы - varaqalarga yuqori yoki pastki qismiga, chap, o’rta yoki o’ng tomonda varaqa raqami (nomeri) qo’shish mumkin. Bu buyruq tanlaganimizda quyidagi oyna hosil bo’ladi.
Дата и время - Matnga avtomatik ravishda kun va vaqtni haqida ma‘lumotni qo’shish Автотекст - Dokumentga avtomatik ravishda har xil doimiy yozuvlar qo’shish Поле - Dokumentga har xil amallar yordamida vaqt, kun, varaq raqamini qo’shish Символ - Matnga har xil belgilarni qo’shish (masalan: © ® § ).
Вставка menyusining mazmuni
Примечания - Belgilangan qism mazmuni haqida izohlarni (sichqonchani shu qismga ko’rsatganingizda ekranda hosil bo’ladi) yaratish Сноска - Belgilangan qism mazmuni haqida pastki izohlarni yaratish mumkin. Название - Matn qismlariga yoki ob‘ektlariga nom yaratish Перекрестная ссылка - Matnning bir qismidan boshqasiga tez o’tishni o’rnatish Оглавления и указатели - Matnning shu qismida mundarija hosil qilish mumkin. Рисунок - Bu komanda yordamida dokumentiga rasmlar va har xil grafik ob‘ektlar qo’yiladi. Надпись - Matnga ustki yozuv qo’shish. Ustki yozuv varaqada emas balki alohida qatlamda yaratiladi va uni varaqa buylab siljitish mumkin. Файл - Boshqa fayldan matnni qo’shish Объект - Bu komanda umumlashgan komanda bo’lib, har xil расм, диограмма, видео, аудио, математик формулалар va h.k o’rnatishga xizmat qiladi. Закладка - Matnning shu joyini bitta nom berib belgilab qo’yish Гиперссылка - Matnning bir qismidan boshqa qismiga tez o’tishni o’rnatish
|
| |
Формат menyusining mazmuni - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 8/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoФормат menyusining mazmuni
Шрифт - Matnga tegishli xususiyatlarni o’zgartirish. Shu buyruq tanlangandan keyin ekranda quyidagi oyna hosil qilinadi.
Bu oyna 3 qismdan iborat:
ШРИФТ- matn shaklini(shriftini), ko’rinishini, kattaligini, rangini, chiziqlar turini va ular rangini hamda har xil qo’shimcha effektlarni o’rnatish mumkin. ИНТЕРВАЛ - matn harflar enining foizi, ular o’rtasidagi masofa va satrga qaraganda joylanishini o’rnatish mumkin. АНИМАЦИЯ - matn harflarini animatsion efektlar bilan jihozlash mumkin.
Формат menyusining mazmuni
Абзац - Abzatslarga tegishli xususiyatlarni o’zgartirish. Shu buyruq tanlangandan keyin ekranda quyidagi oyna hosil qilinadi.
Bu oyna 2 qismdan tashkil topgan:
ОТСТУПЫ И ИНТЕРВАЛЫ qismi yordamida abzasni gorizontal joylanishi, chap va o’ng tomondan qoldirilgan masofa, birinchi satr joylanishi, oldingi va keyingi abzatslar o’rtasidagi masofani o’zgartirish mumkin. ПОЛОЖЕНИЕ НА СТРАНИЦЕ qismi yordamida abzasning varaqadan varaqaga va satrdan satrga o’tishni sozlash.
Формат menyusining mazmuni
Список - Ro’yxatlar ko’rinishini hosil qilish mumkin. Shu buyruq tanlangandan keyin ekranda quyidagi oyna hosil qilinadi.
Bu oynadagi МАРКИРОВАННЫЙ qismi yordamida belgili ro’yxatlarni tanlaymiz.
Pastagi РИСУНОК va Изменить tugmalari yordamida belgi ko’rinishini o’zgartiramiz.
НУМЕРОВАННЫЙ qismi yordamida raqamli ro’yxatlarni tanlaymiz.
МНОГОУРОВНЕВЫЙ qismi yordamida esa murakkab ro’yxat ko’rinishini o’rnatish mumkin
Формат границы и заливка
Границы- belgilangan matnlar atrofiga chegara o‘rnatish.
Страницы- sahifaga chegara o‘rnatish.
Заливка- belgilangan sohaga fon rangini o‘rnatish.
Формат menyusining mazmuni
Формат menyusining mazmuni
Колонки - Matnni ustunlarga bo’lish. Shu buyruq tanlangandan keyin ekranda buyruq dialog oyna hosil qilinadi. Ushbu oyna yordamida biz ustunlar sonini, ular enini va o’rtasidagi masofani tanlashimiz mumkin.
|
| |
Bo’shliqlarni to’ldirish va hisobga olish bo’yicha

|
Bo’shliqlarni to’ldirish va hisobga olish bo’yicha
|
bet | 10/10 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 0,66 Mb. | | #118026 |
Bog'liq Bo\'sh o\'zlashtiruvchiBo’shliqlarni to’ldirish va hisobga olish bo’yicha ___________________
____________ o’qituvchisi______________________ning bajargan ishi
№
|
O’quvchining F.I.Sh
|
Sana
|
O’zlashtiril-magan mavzu, tushuncha ma’lumot
|
Bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha bajarilgan ishlar.
|
Erishilgan natija
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
29
|
|
|
|
|
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Winword so’zi yozilib Enter - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 2/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoWinword so’zi yozilib Enter tugmasi bosiladi.
Winword
Microsoft Word dasturi oynasining umumiy ko’rinishi.
Menyular qatori
Асбоблар панели
Lineyka
Ishchi maydon
Асбоблар панели
Surish yo’lakchasi
Holat satri
Uskunalar paneli
Microsoft Word dasturida hujjat tayyorlash.
Hujjat tayyorlash uchun ishchi maydonga klaviaturadan
foydalanib kerakli matn kiritiladi.
Ishchi maydon
Microsoft Word dasturida matnni belgilash.
Matnning bir qismini belgilash.
«Sichqoncha» kursorini belgilanuvchi matn boshiga olib borib chap tugmasini bosib turgan holda belgilanuvchi matn oxirigacha olib boriladi. Bunda belgilangan joy qora fon va oq yozuv ko’rinishida bo‘ladi.
Belgilangan matn
Microsoft Word dasturida matnni belgilash.
3. Matnni klaviatura orqali belgilash.
Kursorni belgilanuvchi satr boshiga olib borib, SHIFT tugmasini bosib turgan holda , , vа yo’naltiruvchi tugmalardan foydalanib kerakli matn belgilanadi
Shift
Belgilangan matn
Microsoft Word dasturida matnni belgilash.
4. Butun hujjatni belgilash.
«Правка» menyusidan «Выделить все» buyrug’i tanlanadi yoki «Ctrl» tugmasi bilan lotincha «А» yoki «Num 5» tugmasi birgalikda bosilgan holda amalga oshiriladi. Bunda belgilangan joy qora fon va oq yozuv ko’rinishida bo‘ladi.
Ctrl
A
Belgilangan matn
Выделить все
1)
2)
3)
+
Ctrl
Num 5
+
Microsoft Word dasturida hujjatni magnit disklarga saqlash.
1. «Sichqoncha» yordamida bajarish.
Файл menyusidan Сохранить buyrug’i yoki uskunalar panelidan
belgisi tanlanadi.
Сохранить
Сохранить
Bunda quyidagi oyna hosil bo’ladi. Bu oynada quyidagilar bajariladi:
1) Папка: qatoriga fayl saqlanuvchi papka yo‘li ko‘rsatiladi;
2) Имя файла: qatoriga saqlanuvchi fayl nomi yoziladi (ixtiyoriy);
3) Тип файла: katoriga saklanuvchi fayl turi tanlanadi;
4) Сохранить tugmachasi yoki Enter tugmasi bosiladi.
Papka qatori
Fayl nomi yoziluvchi qator
Fayl turini aniqlovchi qator
Faylni saqlash
|
| |
Microsoft Word - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 3/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoMicrosoft Word dasturida hujjatni magnit disklarga saqlash.
2. Klaviatura yordamida xotiraga saqlash.
SHIFT tugmasi bilan F12 yoki CTRL+S tugmalari birgalikda bosiladi.
F12
Shift
+
S
+
CTRL
СТАНДАРТНАЯ uskunalar paneli
- Создать - Yangi, ilgari mavjud bo’lmagan dokumentni (faylni) yaratish.
- Открыть - Mavjud ilgari yaratilgan dokumentni (faylni) ochish.
.
- Сохранить - Ekranda ochilgan faylni xotiraga saqlab qo’yish.
- Печать - Ekranda ochilgan faylni bosmaga chiqarish.
Предварительный просмотр - Bosmaga tayyorlangan hujjatni
sahifaga joylashishini oldindan ko’rish.
Орфография - Matnning (rus va ingliz tilida yozilgan bo’lsa) imlo
xatolarni tekshirish.
Вырезать - Belgilangan sohani qirqib olib va xotirada saqlab qo’yish.
- Копировать - Belgilangan soha nusxasini xotiraga saqlab olish.
- Вставить - Xotirada saqlanayotgan ma’lumotlarni joylashtirish.
- Копировать формат – belgilangan matn ko’rinishini xotiraga olish.
- Отмена - Oxirgi harakatni bekor qilish.
- Повтор - Bekor qilingan harakatni qaytarish.
СТАНДАРТНАЯ uskunalar paneli
.
Добавить гиперссылку -Internet sayti yoki elektron adresga yo’llash
belgisini qo’shish
- Показать Web панель - Internet bilan ishlash tugmalar guruxini ko’rsatish
- Добавить таблицу - Dokumentga jadval qo’shish
- Добавить таблицу Excel - Excel elektron jadvalini qo’shish
- Колонки - Matnni ustunlar ko’rinishida yozish
|
| |
Показать панель Рисование - Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja

|
Microsoft Word matn protsessori. Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja
|
bet | 4/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoПоказать панель Рисование - Rasm va grafik elementlar bilan ishlash
yordamchi tugmalar guruhini ko’rsatish
- Показать схему документа - Dokumentdagi tartiblanishni ko’rsatish
- Маштаб документа - Dokument masshtabini (ko’rish foizini) o’zgartirish
ФОРМАТИРОВАНИЕ formatlash paneli
- Стиль - Matn stilini o’zgartirish
- Шрифт - Matn shriftini o’zgartirish
- Размер - Matn shrift kattaligini o’zgartirish
Курсив- Qiyshiq harflar holatiga o’tish yoki undan chiqib ketish
Подчеркний- Chiziqli harflar holatiga o’tish yoki undan chiqib ketish
Центровка по левому полю - Matnnni (kursor turgan abzatsni)
chap chegara bo’yicha tekislash
Центровка по центру - Matnni (kursor turgan abzatsni)
markaz bo’yicha tekislash
Центровка по правому полю - Matnnni (kursor turgan abzatsni)
o’ng chegara bo’yicha tekislash
Центровка по ширене - Matnnni (kursor turgan abzatsni)
ikkala tomon chegaralari bo’yicha tekislash
ФОРМАТИРОВАНИЕ formatlash paneli
- Список - Raqamli ro’yxat ko’rinishiga o’tkazish yoki undan chiqib ketish
- Список - Belgili ro’yxat ko’rinishiga o’tkazish yoki undan chiqib ketish
- Абзац - Abzasni tashqariga chiqarish
- Абзац - Abzasni ichki tomonga tortib olish
- Внешние граници - Abzas chegaralarini ramka bilan belgilash.
- Выделение цветом - Tanlangan matn tagini rang bilan bo’yash
- Цвет шрифта - Tanlangan matn harflar rangini o’zgartirish
|
| |
Ctrl + V, yoki Shift + Insert, yoki Shift+Num0

|
Ctrl + V, yoki Shift + Insert, yoki Shift+Num0
|
bet | 12/12 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 30,29 Kb. | | #144111 |
Bog'liq Matnli hujjatlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja Hujjatga oid-kompy.infoCtrl + V, yoki Shift + Insert, yoki Shift+Num0 - Xotirada joylashgan matn qismini qo’yish Ctrl + A, yoki Ctrl + Num5 - Butun matnni belgilash Ctrl + F - Butun matndan biror bir so’z yoki jumlani izlash Ctrl + H - Butun matnda biror bir so’z yoki jumlani topib uning o’rniga boshqa so’z yoki jumla bilan almashtirish Delete - Tanlab olingan matn qismi o’chirish F7 - Butun matnning imlo xatolarini tekshirish Shift + F7 - Tanlangan so’zning sinonimlarini topish F12 - Ekranda ochiq bo’lgan faylni qayta nomlash Alt + Ctrl + I - Bosmaga tayyorlangan hujjatni sahifaga joylashishini oldindan ko’rish Ctrl + E - Matnni markaz bo’yicha tekislash. Ctrl + L - Matnnni chap chegara bo’yicha tekislash. Ctrl + R - Matnnni o’ng chegara bo’yicha tekislash. Ctrl + J - Matnni ikkala chegara bo’yicha tekislash.
Word matn muharriri tezkor tugmalari.
Shift + F3 - Harflar ko’rinishini o’zgartirish (registr) Ctrl + B , yoki Ctrl + Shift + B - Qalin harflar holatiga o’tish Ctrl + I , yoki Ctrl + Shift + I - Kursiv (yotik) harflar holatiga o’tish Ctrl + Shift + D - Ikkita chiziqli harflar holatiga o’tish Ctrl + U - Chiziqli harflar holatiga o’tish
Ctrl + Shift + F - Harflar shaklini (shriftini) o’zgartirish Ctrl + Shift + P - Harflar kattaligini o’zgartirish Ctrl + D - "Формат шрифта" ga tegishli menyu bo’limini ochish Ctrl + Shift + S - Matnni stilini o’zgartirish Ctrl + = - Pastki harflar holatiga o’tish
Ctrl + Shift+ + - Ustki harflar holatiga o’tish Ctrl + F6, yoki Alt + F6 - Boshqa aktiv dokument oynasiga o’tish Ctrl + Shift + F6 - Hamma aktiv dokument oynalarini ko’rish Shift + стрелка - Guruhga olish (belgilarga tegishli) Ctrl + Shift + стрелка - Guruhga olish (so’zlarga tegishli) Shift + Home yoki End - Satr boshigacha yoki oxirigacha guruhga olish Ctrl + Shift + Home yoki End - Dokumetnt boshigacha yoki oxirigacha guruhga olish
Mustaqil ishlar
Word dasturida mundarija yaratish.
Word dasturida snoska yaratish.
Matnlarni jadval ko‘rinishida yoki jadvallarni matn ko‘rinishida tasvirlash.
Jadvallar hosil qilish.
Markoslardan foydalanish
http://kompy.info
|
| |
AUTO-MED’’ MCHJ OFISIDA - Kirish "auto-med" mchj tarixi

|
Kirish "auto-med" mchj tarixi
|
bet | 4/4 | Sana | 09.06.2024 | Hajmi | 1,58 Mb. | | #261935 |
Bog'liq shohzod,,AUTO-MED’’ MCHJ OFISIDA.
ISH JARAYONIDAN LAVHALAR
, ,AUTO-MED’’ MCHJ KORXONASI OLDIDA USTOZLAR BILAN
XULOSA
Men malakaviy amalyotni sergili tumanida joylashgan “AVTO MED” MChJ o’tadim.Amalyotni o’tash davomida korxonani tarixi,ish faoliyati,undagi hodimlar malakasi,korxona xizmatidan foydalaniladigan avtomabil turlari haqida kerakli malumotlarni oldim.Amalyot raxbarim tomonidan berilgan shaxsiy topshiriq bo’yicha avtomabillarga texnik xizmat ko’rsatish bo’yicha ma’lumotlarga ega bo’ldim.Amalyotda olgan bilimlarim hayotda o’zimga juda kerakli dex xisoblayman.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Hurmamatov A. M., Hametov Z. M. Results of preparation of oil slime for primary processing //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. –2020. – Т. 10. – №. 5. – С. 1826-1832.
2. Маматов, Ф. М., Файзуллаев, Х., Эргашев, И. Т., & Мирзаев, Б. С. (2012). Определение тягового сопротивления почвоуглубителя с наклонной стойкой. Международная агроинженерия, 42.
3.Imamovich, B. B., Nematjonovich, A. R., Khaydarali, F., Zokirjonovich, O. O., & Ibragimovich, O. N. (2021). Performance Indicators of a Passenger Car with a Spark Ignition Engine Functioning With Different Engine Fuels. Annals of the Romanian
Society for Cell Biology, 6254-6262.
4. Рузибаев, А. Н., Обидов, Н. Г., Отабоев, Н. И., & Тожибаев, Ф. О. (2020). ОБЪЕМНОЕ УПРОЧНЕНИЕ ЗУБЬЕВ КОВШЕЙ ЭКСКАВАТОРОВ. Universum: технические науки, (7-1 (76)).
5. Abdukhalilovich, Ikromov Ikboljon, and Javlon Akhunov Abdujalilovich."Description Of Vehicle Operating Conditions And Their Impact On The Technical Condition Of Vehicles." The American Journal of Applied sciences 2.10 (2020): 37-40.
6. Yunusxo‘jayev S.T., «Traktorlar va mashinalar diagnostikasi» darslik – Toshkent: , 2021. – 280 b.
7.Internet materiallari
|
| |
Ning 2022-2023 o’quv yili uchun - bet 8

|
Ning 2022-2023 o’quv yili uchun
|
bet | 8/10 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 0,66 Mb. | | #118026 |
Bog'liq Bo\'sh o\'zlashtiruvchi_______________________________________________________________
Bo’shliqlarni to’ldirish va hisobga olish bo’yicha ___________________
____________ o’qituvchisi______________________ning bajargan ishi
№
|
O’quvchining F.I.Sh
|
Sana
|
O’zlashtiril-magan mavzu, tushuncha ma’lumot
|
Bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha bajarilgan ishlar.
|
Erishilgan natija
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
29
|
|
|
|
|
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“TASDIQLAYMAN”
Maktab direktori:
_______________________
IV chorak uchun o’quvchilar bilimidagi bo’shliqlarni to’dirish bo’yicha qo’shimcha
Mashg’ulotlar jadvali
№
|
Sinf
|
Du-shanba
|
Se-shanba
|
Chor-shanba
|
Pay-shanba
|
Juma
|
Shanba
|
Fan o’qituvchisi
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“TASDIQLAYMAN”
Maktab direktori:
_______________________
IV chorak uchun o’quvchilar bilimidagi bo’shliqlarni to’dirish bo’yicha qo’shimcha mashg’ulotlar uchun
IV chorak ish rejasi
|
| |
MUSIQA MASHG‘ULOTNING BORISHI - Международный научный журнал №7 (100), часть 1 «Новости образования: исследование...

Международный научный журнал № 7 (100), часть 1
«Новости образования: исследование в XXI веке» февраль, 2023 г
920
bir kuyni ijro etaman, kayfiyatini aniqlang. («Masxarabozlar» kuyi ijro etiladi). Bolalar: — Bu
kuy quvnoq, sho‘x ekan. Musiqa rahbari: — To‘g‘ri, quvnoq kayfiyat, sho‘x ohangga ega. Bu
kuyga qanday harakat qilsa bo‘ladi? Bolalar: — Bu kuyga o‘ynasa, sakrasa boladi. Musiqa
rahbari: — To‘g‘ri, shuning uchun ham bu kuyning nomi «Masxarabozlar». Masxarabozlar
kimlar, ulami qayerda ko‘rgansiz? Bolalar: — Masxarabozlarni sirkda, xalq sayillarida
ko‘rganmiz. Ular odamlami kuldiradilar. Musiqa rahbari: — To‘g‘ri, mana ular (rasm yoki
o‘yinchoqlari ko‘rsatiladi). Bolalar, kuyni yana bir marotaba tinglang. (Ijro). Endi yana
qo‘shiq kuylab beraman. Uning nima haqida ekanligini aytib berasiz. (Ijro). Bolalar: — G
‘ozlar va bolalar haqida. Musiqa rahbari: — To‘g‘ri. Bolalar, kuyning yo‘nalishiga qarab
qo‘llaringiz bilan harakatni ko'rsatasiz («g‘oq-g‘oq» so‘zlariga qo‘l bilan ko‘rsatib, sof
ovozda aniq kuylab beradilar). Musiqa rahbari: — Hozir qo‘shig‘imizni eshitasiz. «Bolalar va
g‘ozlar» (Bolalar qo‘shiqning kirish qismidan nomini topib aytadilar). Endi shu qo‘shiq
kuyiga ovoz sozlaymiz. Musiqa rahbari: — Endi sizlarga 2- qo‘shiqni ijro etib beraman.
Uning nomi «Aziz bo‘ston — O’zbekiston*. Bu qo‘shiqning musiqasini kompozitor Dilorom
Omonullayeva, she’rini esa shoir Mirpo‘lat Mirzo yozgan. O’zbekiston nima uchun
bo‘stonga qiyoslanadi? Bolalar: — Chunki O’zbekistonda bog‘lar, dalalar ko‘p. Musiqa
rahbari: — O’zbekiston kimning Vatani? Buyuk bobolarimiz kimlar? Bolalar: — O’zbekiston
— bizning Vatanimiz, Ibn Sino, Imom al-Buxoriy, Amir Temur, Navoiy, Ulug‘bek, Boburlar
bizlarninig bobolarimizdir. Musiqa rahbari: — Endi shu qo‘shiqni dildan kuylashni
o‘rganamiz. (Ijro). Mana, yangi qo‘shiqni ham ijro etdik. Bu qo‘shiq sizlarga yoqdimi? 80
Musiqa rahbari qo'shiq so'zlarini ohang ritmida o'rgatadi, o‘ng qo'lda kuyini chalib, chap
qo‘lda dirijorlik qiladi. Bolalar qo'shiqni naqarotidan boshlab kuylaydilar. Musiqa rahbari:
— Bolalar, o'rningizdan marsh ostida turib, juftingiz bilan yonmayon turasiz. Raqsimizni
boshlaymiz. Bugun yangi harakatni bajaramiz. Uning nomi «Arqonni tort» («Andijon
polkasi») kuyi (qizlar qo‘llarini yonga, o‘ngga, chapga qarab silkitadilar). Musiqa rahbari: —
Doira shaklini saqlagan holda «Kim chaqqon?» o'yinini o'ynaymiz («Yugurish». S.Abramova
musiqasi). O’yin sharti: Bolalar doira hosil qilib chapak chalib turadilar. Bitta bola doira
ichida (qo‘lida bubencha yoki dastro‘mol) musiqaga mos harakat bajaradi (marsh, raqs,
yugurish). Musiqa to‘xtashi bilan bola ham to‘xtaydi. Doiradagi 2 ta bola doira tashqarisiga
chiqib, qarama-qarshi tomonga yugurishi va o‘z joyiga birinchi bo‘lib yetib kelishi kerak.
Musiqaga mos ritmni his etib harakatlanish talab etiladi
1-bob. Umumiy qoidalar 1-modda. Ushbu Qonunning maqsadi

O‘zbekiston
Respublikasining Qonuni
Davlat bojxona xizmati to‘g‘risida
(yangi tahriri)
1-bob. Umumiy qoidalar
1-modda. Ushbu Qonunning maqsadi
Ushbu Qonunning maqsadi O‘zbekiston Respublikasi davlat bojxona xizmati organlari (bundan buyon matnda bojxona organlari deb yuritiladi) faoliyatini tartibga solishdan iborat.
2-modda. O‘zbekiston Respublikasining davlat bojxona xizmati to‘g‘risidagi qonunchilik
O‘zbekiston Respublikasining davlat bojxona xizmati to‘g‘risidagi qonunchilik ushbu Qonun va boshqa qonunchilik hujjatlaridan iboratdir.
3-modda. Bojxona organlarining asosiy vazifalari
Bojxona organlarining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
jismoniy va yuridik shaxslarning huquqlari, erkinliklari hamda qonun bilan muhofaza etiladigan
manfaatlarini himoya qilish;
o‘z vakolati doirasida O‘zbekiston Respublikasining iqtisodiy manfaatlarini himoya qilish va uning iqtisodiy xavfsizligini ta’minlash;
bojxona nazorati va rasmiylashtiruvini amalga oshirish;
bojxona to‘lovlarini undirish;
bojxona to‘g‘risidagi qonunchilikka rioya etilishi ustidan
nazoratni amalga oshirish, qonunchilik buzilishlarining, shu jumladan kontrabandaning oldini olish, ularni aniqlash va ularga chek qo‘yish;
jinoiy faoliyatdan olingan
daromadlarni legallashtirishga, terrorizmni moliyalashtirishga va ommaviy qirg‘in qurolini tarqatishni moliyalashtirishga qarshi kurashish bo‘yicha chora-tadbirlarni ishlab chiqish hamda amalga oshirishda o‘z vakolatlari doirasida ishtirok etish;
tashqi savdo operatsiyalarining monitoringini amalga oshirish, eksport-import shartnomalarining
ijrosini tahlil qilish, shuningdek tashqi savdo operatsiyalarining bojxona organlariga taalluqli qismini o‘tkazishda valyuta to‘g‘risidagi qonunchilikka rioya etish;
tovarlarning tashqi savdosiga doir bojxona statistikasini hamda tashqi iqtisodiy faoliyatning tovar nomenklaturasini yuritish;
fuqarolarning bojxona sohasidagi huquqiy
madaniyatini yuksaltirish;
xavfni boshqarish tizimi qo‘llanilishi samaradorligining muntazam monitoringini amalga oshirish;
bojxona organlari faoliyatida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini va nazoratning texnik vositalarini qo‘llash;
bojxona ishini rivojlantirish va takomillashtirishning ustuvor yo‘nalishlarini ishlab chiqish;
O‘zbekiston Respublikasi xalqaro shartnomalarining bojxona ishiga taalluqli qismidan kelib chiqadigan majburiyatlarning bajarilishini ta’minlash.
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQA MASHG’ULOTLARINING

Международный научный журнал № 7 (100), часть 1
«Новости образования: исследование в XXI веке» февраль, 2023 г
917
tarbiyaning maqsadi bolalarda estetik his-tuyg‘u va fikrlarni rivojlantirish, go‘zallikni ko‘ra
bilish va ulardan zavqlana olishdan iborat, deb tushuniladi.
Aslida estetik tarbiyaning maqsad va vazifalari bu bilan chegaralanib qolmaydi.
Bolalarni go‘zallik va xunuklikni, yuksaklik va tubanlikni, shodlik, kulfatni anglash va ko‘ra
bilishga o‘rgatadi. Estetik tarbiya umuminsoniy va milliy qadriyatlar qaror topishiga xizmat
qiladi. Ayonki, tarbiya inson ongiga, histuyg‘ulariga, tasavvuriga, e’tiqodiga,
dunyoqarashiga, xatti-harakatlariga, xulqatvoriga ta’sir o‘tkazadi.
Bolani musiqaviy asarlarni idrok etish tug’risidagi masalaga to’xtaymiz. Idrok san’ati
o’zidan keyin psixologik faoliyatni namoyon qiladi, musiqa san’ati asarlarini tushunish
masalasi o’zidan o’zi kelib chiqishi mumkin emas. Uni o’rgatish kerak. Musiqa asarlarini
idrok etish hissiyotidan boshlanadi.
Musiqa asarlarini idrok etish emotsional jonkuyarlikni vujudga keltiradi. Bolaning bu
holatida unga tanish mazmun va quvonch-idrok asosida emotsiyalarning paydo bo’lishidir.
Bolalarda asarni tushunib qabul qilish qobiliyatini tarbiyalash zarur.
Shunday qilib musiqa idrokini tarbiyalash quyidagicha boradi:
1. Musiqa materialini ajratib olish.
2. Tarbiya va ta’lim metodlarini sistemalashtirish.
3. Ishning turli bosqichlaridan foydalanish.
4. Musiqa asarlarining turli-tuman namunalaridan foydalanish.
5. Musiqa asarining obrazlar soni va formasiga qarab asta-sekin murakkablashib
borish.
Estetik va emotsional muhit musiqa olamida bolaga emotsional qulayliklar yaratib,
undagi ijodga bo‘lgan qiziqishni shakllantiradi. Biroq, musiqiy muhitning samaradorligi
faqat tashqi sharoitlargagina bog‘liq bo‘libgina qolmay, balki bola musiqiy rivojlanishini
tartibga soluvchi muloqot, musiqiy-nazariy hamda psixologik bilimlarga ham bog‘liqdir.
Периферийные устройства компьютера студентка 1 курса

|
Периферийные устройства компьютера студентка 1 курса
|
bet | 1/8 | Sana | 22.02.2024 | Hajmi | 323,97 Kb. | | #160978 |
Периферийные устройства компьютера Выполнила: студентка 1 курса Илюхина Татьяна Владимировна
Елецкий лицей сферы бытовых услуг
Устройства ввода информации: - Устройства ввода информации:
- Внешние накопители
- Магнитооптические накопители
- Модемы
- Модемы xDSL
- Аналоговые модемы
- Флэш-карты
- Устройства вывода информации:
- Монитор
- Принтер
- Принтер
- Плоттер
- Проекционная техника и аудиосистема.
- Клавиатура
- Сканер
- Сканер
- Графический планшет
- Дополнительные периферийные устройства компьютера:
- Мышь и джойстик
- Web-камера
- Интерфейс
- Виды принтеров
- Что такое Драйвер
Периферийные устройства ПК
- Устройства ввода-вывода информации
- Устройства вывода информации
- Устройства ввода информации
- Дополнительные ПУ
- Интерфейс
- Виды принтеров
- Что такое драйвер
Устройства ввода-вывода информации
К периферийным устройствам ввода-вывода можно отнести:
Периферийные устройства ПК
Внешние накопители
Модемы
Внешняя память
Внешние накопители - Магнитные (ленточные) накопители или стример
Технические характеристики:
Жесткий прочный корпус
Емкость кассет: от 4 Гб до 2 Тб
Скорость передачи данных: до 36 Мб/c
Среднее время доступа: 44с
|
| |
Matematika 5-sinf

|
Matematika 5-sinf
|
bet | 1/3 | Sana | 20.11.2023 | Hajmi | 0,51 Mb. | | #101678 |
Bog'liq Foizlar-5-sinf
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI
XORAZM VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI
GURLAN TUMANI XALQ TA’LIMI BO’LIMI
43-AYRIM FANLAR CHUQUR O`RGATILADIGAN VA CHET TILLARINI O`QITISHGA IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTAB INTERNATI
MATEMATIKA fani o’qituvchisi O`razmetov Izzatning
(Matematika 5-sinf)
Sana:
Sinf: 5-sinf
Fan o’`ituvchisi: Urazmetov Izzat
MAVZU: Foizlar
Maqsad: Darsni DTS talabi asosida o’tish
Ta’limiy maqsad: o’quvchilarda foizlar haqida bilim, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish;
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarda matematikaga qiziqishini uyg’atish. Faizlarga doir masalalarni hayotga tadbiq eta bilishni o’rgatish. Oilani muqaddas maskan ekanligini, ota-onaning farzandlariga bo’lgan mehrini hech qachon unutmasligini o’rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarga foizlarga doir masallarni mustaqil yechishni, guruhlarda xamkorlikda ishlash samaradorligini o’rgatish.
Dars turi: yangi bilim
Dars usuli: noan’anaviy dars
Dars jihozi: videoproyektor, uy rasmlari, tarqatmalar.
Darsning borishi:
Tashkiliy qism. Salomlashish. Navbatchi axboroti. Yozuv taxtachasi va lattani tayyorligini tekshirish. Jurnalni yozish.
O’tilganlarni takrorlash.
Sinf o’quvchilari 5 ta guruhga bo’linib o’tirishadi.
O’qituvchi: O’quvchilar bugungi darsimizning mavzusi “Foizlar”, darsimizning nomi esa “Oila- muqaddas maskan”. Hammamiz bilamiz Vatan oiladan boshlanadi. Ota-onamizni va boshqa oila a’zolarimizni hurmat qilishimiz, e’zozlashimiz, qo’limizdan kelgancha yordam berishimiz kerak. Oila haqida Ko’p she’rlarni, maqollarni, ertak va rivoyatlarni o’qigansizlar deb o’ylayman. Qani kim oila, ota-ona, farzand haqida maqollar aytadi. (O’quvchilar o’zlari bilgan maqollarni aytadilar).Endi darsimizga qaytamiz.
O’qituvchi o’tgan darsda o’tilgan mavzu yuzasidan guruhlarda blis-savol o’tkazadi.
|
| |
Alisher navoiy nomidagi toshkent davlat

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ALISHER NAVOIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT
O‘ZBEK TILI VA ADABIYOTI UNIVERSITETI
Hamidulla Dadaboyev
O‘ZBEK TERMINOLOGIYASI
Toshkent – 2019
1
Mazkur o‘quv qo‘llanma “O‘zbek terminologiyasi” fanining mazmun-
mohiyatini yoritish maqsadida tuzilgan bo‘lib, u o‘zbek tili terminlar tizimi,
taraqqiyot bosqichlari va hozirgi takomillashish davridagi fonetik, leksik-
semantik va grammatik xususiyatlari haqidagi ma’lumotlarni o‘zida
jamlagan. Qo‘llanma terminologiyaga oid adabiyotlar, lug‘atlar va o‘zbek
adabiy tili rivojlanish dinamikasini o‘zida mujassam etgan ilmiy, tarixiy va
badiiy asarlarda qayd etilgan ashyoviy materiallar bazasida tuzilgan bo‘lib,
fanning asosiy masalalarini qamrab olgan.
O‘quv qo‘llanma matni O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta
maxsus ta’lim vazirligining “Lotin alifbosiga asoslangan o‘zbek tilidagi
o‘quv adabiyotlarini yaratish to‘g‘risida”gi 2004 yil 23 yanvar 20-sonli
buyrug‘iga asosan tayyorlandi.
O‘quv qo‘llanma talabalar, katta ilmiy xodim-izlanuvchilar va o‘zbek
tili
terminologiyasi
bilan
shug‘ullanuvchi
tadqiqotchilar
uchun
mo‘ljallangan.
Mas’ul muharrir: filologiya fanlari doktori,
professor Sh.Sirojiddinov
Taqrizchilar:
filologiya
fanlari
doktori,
professor
A.
Mamatov
filologiya
fanlari
doktori
B.Abdushukurov
|
Dars jarayonida ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanish

|
Dars jarayonida ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanish
|
Sana | 24.05.2024 | Hajmi | 84,64 Kb. | | #252387 |
Bog'liq yuzi Navoiy viloyati Karmana tumani
Navoiy viloyati Karmana tumani
Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan kar bolalar uchun ixtisoslashtirilgan 25-sonli maktab-internat
Eshitishni taraqqiy ettirish o`qituvchisi
Axmedova Mehrining
“Dars jarayonida ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanish”
mavzusidagi ma`ruzasi
|
| |
Xulosa - American Journal of Technology and Applied Sciences

Bog'liq Ta\'lim muassasalarining axborot-ta\'lim muhiti
Xulosa Bugungi kunda ta’lim sohasini rivojlantirishda pedagogik xodimlar malakasini oshirishda ilg‘or
texnologiyalar hamda ta’lim vositalarini qo‘llash bilan bog‘liq qator muammolar mavjud.
Axborotlashgan jamiyat endilikda o‘qituvchiga talabalarning o‘quv faoliyatini boshqaruvini amalga
oshirish imkoniyatini beruvchi yangi shart-sharoitlarni yuzaga keltirdi. O‘qitish jarayoni o‘qituvchi va
ta’lim oluvchining o‘zaro hamkorligi tamoyillari asosida quriladi, buni takomillashtirish uchun
zamonaviy pedagogik hamda axborot texnologiyalarini mukammal darajada egallash talab etiladi.
Bundan tashqari zamonaviy axborot texnologiyalari o‘qituvchiga qator muhim vazifalarni amalga
oshirishni taqozo etadi – endi o‘qituvchi nafaqat o‘z mutaxassisligi yo‘nalishida, balki mavjud o‘qitish
konsepsiyalari, metodika sohasidagi ilg‘or yo‘nalishlar, bilishning psixologik xususiyatlari, o‘qitishda
zamonaviy axborot texnologiyalarining imkoniyatlarini bilishi lozim. Bu vazifani muvaffaqiyatli
amalga oshirish uchun esa malaka oshirish tizimining samarali faoliyat ko‘rsatishi, sohadagi ilg‘or
ta’lim metodlari va shakllarini tatbiq qilish borasida doimiy ravishda ish olib borilishini taqozo etadi.
Xulosа qilib аytаdigаn bo‘lsаk, oliy ta’lim muassasalarida kompyuter tarmoqlaridan foydalanishning
ilmiy-metodik asoslarini qo‘llаsh tаlаbаlаrning ongli, tez, terаn fikrlаshlаridа yangi pedagogik
texnologiyalar va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish muhim rol o‘ynаydi.
Shuningdek o’qituvchi o’z fanini mukammal o‘zlаshtirib, o‘z fаoliyаtidа zamonaviy pedagogik
texnologiyalar va vositalarni аmаliyotdа unumli qo‘llаy olsа, tа’limni, sifаt vа sаmаrаdorligigа
erishish, rаqobаtbаrdosh kаdrlаr tаyyorlаshni kаfolаtlаsh imkoniyаtigа egа bo‘ladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yhati 1. “Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy
etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori.
Toshkent sh. 2002 yil 6 iyun.
2. O’zbekiston Respublikasi ―Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi‖ //Barkamol avlod – O’zbekiston
taraqqiyotining poydevori. – T.: Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997. – 31-61-b.
American Journal of Technology and Applied Sciences
Volume 5, Oct., 2022
Rostlash Sifatini Baholash Usullari va Rostlash Sifatining Ko‘rsatkichlari Rostlash Sifatining Asosiy Ko‘rsatkichlari

|
Rostlash Sifatini Baholash Usullari va Rostlash Sifatining Ko‘rsatkichlari Rostlash Sifatining Asosiy Ko‘rsatkichlari
|
Sana | 24.06.2024 | Hajmi | 36,98 Kb. | | #265383 |
Bog'liq Rostlash Sifatini Baholash Usullari To\'g\'rilangan Rostlash Sifatini Baholash Usullari va Rostlash Sifatining Ko‘rsatkichlari Rostlash Sifatining Asosiy Ko‘rsatkichlari 1. Oshish vaqti (Rise Time, t_r)
Tizimning chiqish signali dastlabki qiymatdan yakuniy qiymatining 10% dan 90% gacha ko'tarilishi uchun zarur bo'lgan vaqt.
Afzalligi: Tizimning javob tezligini baholaydi.
2. Settling vaqti (Settling Time, t_s)
Chiqish signali yakuniy qiymat atrofidagi belgilangan diapazon (odatda ±2% yoki ±5%) ichida qolishi uchun zarur bo'lgan vaqt.
Afzalligi: Tizimning barqarorlikka qanchalik tez erishishini ko'rsatadi.
3. Oshish qiymati (Overshoot, M_p)
Chiqish signalining yakuniy qiymatdan ortiqcha oshib ketgan maksimal qiymati.
Bu yerda y_max - maksimal qiymat, y_ss - yakuniy qiymat.
Afzalligi: Tizimning qanchalik agressiv javob berishini ko'rsatadi.
4. Ustuvor xato (Steady-State Error, e_ss)
Tizim barqaror holatda bo‘lganda, haqiqiy qiymat va maqsadli qiymat o'rtasidagi farq.
Bu yerda r(t) - maqsadli qiymat, y(t) - haqiqiy qiymat.
Afzalligi: Tizimning uzoq muddatli aniqligini ko'rsatadi.
5. O‘tayotgan jarayon vaqti (Transient Response Time)
Chiqish signalining vaqtinchalik o'zgarishi tugaguncha bo'lgan vaqt.
Afzalligi: Tizimning dinamik xususiyatlarini baholashga yordam beradi.
6. Boshqarish energiyasi (Control Effort)
Tizimning rostlash organlari tomonidan sarflangan energiya yoki kuch.
Afzalligi: Tizimning samaradorligini va iqtisodiyligini baholash.
Rostlash Sifatini Baholash Usullari 1. Grafik Analiz
Tizimning javob chizig'ini (response curve) analiz qilish orqali parametrlarni baholash.
Usul: Javob chizig'i yordamida oshish vaqti, settling vaqti, oshish qiymati va ustuvor xatoni aniqlash.
2. Matematik Modellar
Tizimni matematik modellash orqali nazorat qilinadigan parametrlarni baholash.
Usul: Diferensial tenglamalar va ularning yechimlari yordamida tizimning dinamik javobini tahlil qilish.
3. Simulyatsiya
Kompyuter dasturlari yordamida tizimning ishlashini simulyatsiya qilish.
Usul: MATLAB, Simulink yoki boshqa dasturlar yordamida turli parametrlarni o‘zgartirib, tizimning ishlashini o'rganish.
4. Eksperimental Baholash
Tizimni real sharoitda sinovdan o'tkazish.
Usul: Nazorat qilinadigan parametrlarni o‘lchash va tahlil qilish orqali tizimning sifatini baholash.
5. Integrallangan Kvadrat Xato (ISE)
Xato signalining kvadratining vaqt bo‘yicha integrali.
Afzalligi: Tizimning umumiy ishlash sifatini baholaydi.
6. Integrallangan Mutlaq Xato (IAE)
Xato signalining mutlaq qiymatining vaqt bo‘yicha integrali.
Afzalligi: Tizimning umumiy ishlash sifatini baholaydi va katta xatolarga ko'proq e'tibor beradi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Rostlash Sifatini Baholash Usullari va Rostlash Sifatining Ko‘rsatkichlari Rostlash Sifatining Asosiy Ko‘rsatkichlari
|
Регистрационный бланк / Рўйхатга олиш варақаси №1934163461 от

«O‘ZBEKTELEKOM» AKning “O‘zMobayl” filiali
Филиал «УзМобайл» АК «УЗБЕКТЕЛЕКОМ»
Ro‘yxatga olish varaqasi/
Регистрационный бланк № 1934163461 от 24.12.2023 г.
1. Abonent xaqida ma’lumot (jismoniy shaxs) / Информация об Абоненте (физическом лице)
Ismi-sharifi / Ф.И.О.:
NAZAROVA MA’MURAXON
MAMATKARIM QIZI
Tug‘ilgan sanasi / Дата рождения:
26.06.1991
Ro‘yxatga olingan yashash manzili
/ Адрес по прописке:
ЎЗБЕКИСТОН,АНДИЖОН ВИЛОЯТИ,АНДИЖОН ТУМАНИ,МУСТАҚИЛЛИК МФЙ, ОЛМАЗОР КЎЧАСИ,
uy:Р\С
Fuqaroligi / Гражданство:
Резидент
Aloqa telefoni / Контактный телефон:
950015363
Shaxsni
tasdiqlovchi hujjat
(seriya, raqam) / Документ,
удостоверяющий личность
(серия, номер):
Паспорт AB 1013012
Kim
tomonidan, Berilgan vaqti
/ Кем выдан, дата выдачи:
08.09.2015 АНДИЖАНСКИЙ
РОВД АНДИЖАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Elektron pochta manzili /
Адрес электронной почты:
JSHSHIR / ПИНФЛ:
42606911220041
2. Qo‘shimcha xizmatlar / Дополнительные услуги:
Xizmatlarni o‘rnatish / Установить услуги:
[ ] Shaharlararo aloqa / Доступ к МГ
[ ] Boshqa manzilga o‘tkazish / Переадресация
[ ] Konferens aloqa / Конференцсвязь вызова
[ ] Kutish/qo‘ng‘iroqni ushlab turish / Ожидание/удержание вызова
[ ] (SMS)
Служба коротких сообщений
[ ] Mobil internet (MMS+WAP+INTERNET) / Мобильный интернет
[ ] Raqmni aniqlash / Определитель номера
[ ] Ruming xizmati/ Услуга роуминга (Roaming not full)
Xizmat ko‘rsatish tarif rejasi / Тарифный план обслуживания:
Barakali 33
3. Foydalaniladigan uskuna / Используемое оборудование
№
Tur / Тип
Abonent raqami / Абонентский номер
Seriya raqami /
Серийный номер
1.
SIM