Mavzu: Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va o’tkazish metodikasi

|
Mavzu: Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va o’tkazish metodikasi
|
Sana | 12.02.2024 | Hajmi | 0,59 Mb. | | #155081 |
Bog'liq тарбиявий ишларни ташкил этиш Mavzu: Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va o’tkazish metodikasi Reja: 1.Tarbiya jarayoni tashkiliy shakllarining umumiy tavsifi va tasnifi. 2.Tashkil etish va o’tkazish texnologiyasi: o’quvchilar yig’ilishi, tarbiyaviy soat, munozara, disput, ishbop o’yinlar, treinglar va boshqalar. 3.O’quvchi-yoshlarning hayotiy faoliyatining asosiy shakli sifatida to’garak va klublar ishini tashkil etish. MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLAR BO‘YICHA DIREKTOR O‘RINBOSARINING LAVOZIM MAJBURIYATLARI - Ta’lim muassasasida ma’naviy-axloqiy tarbiya ishlarini tashkil qilish; tarbiyaviy ishlar rejasini ishlab chiqish, ijrosini nazorat qilish;
- ta’lim muassasasi o‘quvchilari hamda pedagoglari ishtirokidagi ma’naviy-ma’rifiy xarakterdagi tadbirlarning sifati va samaradorligi monitoringini amalga oshirish;
- ta’lim muassasasida turli to‘garaklar va sport seksiyalarining faoliyat yuritishini ta’minlash, o‘quvchilarning qiziqishi, imkoniyati va qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda ularni to‘garaklarga jalb etish ishlarini muvofiqlashtirish;
- milliy an’analar, tarixiy qadriyatlar va buyuk ajdodlarimizning boy ma’naviy merosi asosida o‘quvchilami vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil qilish;
- o‘quvchilarning bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, yozgi ta’til davrida ularning kunduzgi dam olish oromgohlarida dam olishi bilan bogiiq ishlarni amalga oshirish; ta’lim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar sifati va natijalarini tahlil qilish; sinf rahbarlarining sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy faoliyatiga rahbarlik qilish, ta’lim muassasasidagi tarbiyaviy ishlar holati va natijalarini monitoring qilish, ota-onalar va ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar bilan hamkorlik qilish;
- o‘quvchilarning tartib-intizomi va davomati, tarbiyaviy ishlar samaradorligini nazorat qilish; o‘quv yili davomida har juma kuni tashkil yetiladigan “Sinf soati” darslarining o4tkazilishi samaradorligini monitoring qilish;
o‘quvchilar o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari bo‘yicha huquq-tartibot, fuqarolarining o‘zini oczi boshqarish organlari va boshqa tashkilotlar bilan hamkorlikni yoiga qo‘yish; - o‘quvchilar o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari bo‘yicha huquq-tartibot, fuqarolarining o‘zini oczi boshqarish organlari va boshqa tashkilotlar bilan hamkorlikni yoiga qo‘yish;
- ichki ishlar profilaktik hisobiga, maktab ichki ro‘yxatiga olingan o‘quvchilar hisobi va hisobotini yuritish, ular bilan profilaktik tadbirlar amalga oshirilishini ta’minlash;
- ta’lim muassasasida “xavf guruhi”ga kiruvchi (notinch, nosog‘lom, to‘liq bo‘lmagan oila) o‘quvchilarning umumiy ro‘yxatini shakllantirish, ular bilan individual yondashuv asosida alohida tarbiyaviy ishlar olib borilishini tashkil etish;
- sportchilar, jamoat arboblari, urush va mehnat faxriylari bilan uchrashuvlar, ijodiy kechalar va boshqa tadbirlar o‘tkazilishini tashkil qilish;
- pedagog xodimlar uchun o‘quv-yili davomida har oyning uchinchi jumasida ma’naviy-ma’rifiy harakterdagi tadbirlarni tashkil etish;
- voyaga yetmaganlarning nazorasiz va qarovsiz qolishining, ular o‘rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olishga qaratilgan “0‘quvchi”, “Davomat”, “Tig‘” kabi profilaktik reydlarda ishtirok etish;
- sinf rahbarlari, maktab psixologlari, yoshlar yetakchisi, chaqiriqqacha harbiy ta’lim rahbari faoliyati va ijodiy ishlar bo‘yicha targ‘ibotchilarning ish faoliyatini muvofiqlashtirish;
- tarbiyaviy ishlar yuzasidan sinf rahbarlarining hisobotlarini eshitish, pedagogik kengashlarda umumiy hisobot berish;
- o4quvchilar o‘rtasida Vatani va xalqiga sadoqat, fidoyilik, Davlat ramzlariga hurmat ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil etish va muvofiqlashtirish;
- o‘quvchilar bilan ishlashda milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash muhitini yaratish, boy madaniy merosimiz, milliy odob-axloq me’yorlarini tarbiya jarayoniga tatbiq etish, o‘quvchilarda mehnatga ijodiy munosabatni shakllantirish;
|
| |