nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Tabel 7.2 Data Hasil Percobaan Komparator Non Inverting

Tabel 7.2 Data Hasil Percobaan Komparator Non Inverting
R = ………………
Vref
|
Vin (Volt)
|
Vout (Volt)
|
Kondisi LED
|
LED 1
|
1LED 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.4 Analisa Data
7.4.1 Percobaan Rangkaian Komparator Inverting
Rumus-rumus rangkaian Comparator
Aol = 100.000 x
Bila :
Vout perhitungan ≥ +VCC maka Vout perhitungan = +Vsat
Vout perhitungan ≤ -VCC maka Vout perhitungan = -Vsat
Dengan menggunakan rumus diatas maka :
Untuk nilai:
Vref = ..........V
Vin = ..........V
Vout pengukuran = ..........V
Maka:
Vout perhitungan = Aol x (Vref – Vin)
= .............................................................................
= .............................................................................
= ...........V
Karena Vout perhitungan .......................................................................................
Tabel 7.1
Hasil Pengukuran Dan Perhitungan Rangkaian Komparator Inverting
No
|
Vref
(Volt)
|
Vin
(Volt)
|
Pengukuran
|
Perhitungan
|
Vout (Volt)
|
Vout (Volt)
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
7.4.2 Percobaan Rangkaian Komparator Non Inverting
Rumus-rumus rangkaian Comparator
Aol IC = 100.000 x
Bila: Vout perhitungan ≥ +VCC maka Vout perhitungan = +Vsat
Vout perhitungan ≤ -VCC maka Vout perhitungan = -Vsat
Dengan menggunakan rumus diatas maka:
Untuk nilai:
Vref = ..........V
Vin = ..........V
Vout pengukuran = ..........V
Maka:
Vout perhitungan = Aol x (Vin – Vref)
= .............................................................................
= .............................................................................
= ...........V
Karena Vout perhitungan .......................................................................................
Tabel 7.5 Hasil Pengukuran Dan Perhitungan Rangkaian Komparator Non Inverting
No
|
Vin1
(Volt)
|
Vin2
(Volt)
|
Pengukuran
|
Perhitungan
|
Vout (Volt)
|
Vout (Volt)
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
Рекомендации Майкрософт и FDCC - Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием...

|
Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности
|
bet | 6/91 | Sana | 18.02.2022 | Hajmi | 1,32 Mb. | | #15622 | Turi | Руководство |
Federal Desktop Core Configuration (FDCC) (базовые параметры федеральных компьютеров) — это указание Административно-бюджетного управления США, согласно которому компьютеры федерального правительства, работающие под управлением конкретных операционных систем, должны быть сконфигурированы особым образом. В последнем меморандуме Управления требования были сведены воедино, и Национальный институт стандартов и технологий США (NIST) опубликовал на веб-сайте FDCC предписанные параметры и сопутствующие материалы, облегчающие их введение.
Параметры FDCC для ОС Windows XP и Windows Vista были совместно разработаны Административно-бюджетным управлением США, Национальным институтом стандартов и технологий США, Министерством обороны США, Министерством национальной безопасности США и корпорацией Майкрософт. Требуемые параметры для этих двух версий Windows сходны с таковыми из руководств по безопасности Майкрософт, но все же отличаются. Согласно FDCC, необходимо задействовать ряд параметров, которые не затрагиваются руководствами Майкрософт, а для ряда упоминаемых в них параметров требуются иные значения. Это вполне предсказуемая ситуация, поскольку руководства Майкрософт и требования FDCC относятся к несколько отличающимся средам. На момент публикации настоящего документа настройки для Windows 7 в FDCC не упоминаются.
Аннотация к главам
Настоящее Руководство по безопасности Windows 7 состоит из следующих глав.
В этой главе описывается набор процедур по введению в силу требуемых параметров безопасности, усиливающих уровень безопасности по умолчанию. Эти процедуры позволяют быстро и эффективно развернуть рекомендуемые настройки с целью обеспечения большей защищенности клиентов с ОС Windows 7 по умолчанию.
Глава 2. Защита от вредоносного ПО
В этой главе приводится обзор технологий безопасности Windows 7 и рекомендации по их необходимой настройке.
|
| |
Feature and description

|
Feature and descriptionBog'liq Windows Server 2022 Comparison Guide6
Feature and description
Windows
Server 2016
Windows
Server 2019
Windows
Server 2022
Hyper-V isolation.
Provides a highly isolated container
environment in which the host operating system cannot
be affected in any way by any other running container.
Virtualized time zone.
Improvements enable
configuration of the time zone of a container without
requiring access to the host.
Scalability improvements enhancing overlay
networking support.
Aggregates several performance
and scale improvements which have been made across
the last 4 Semi-Annual Channel (SAC) versions after
Windows Server 2019.
Direct Server Return (DSR) routing for overlay and
l2bridge networks.
Reduces latency and removes extra
load from load balancers.
Multi-subnet support for Windows worker nodes with
Calico for Windows.
More flexible Kubernetes container
endpoint configurations via Calico for Windows.
HostProcess containers for node management.
Extends
the Windows container model to enable a wider range of
Kubernetes cluster management scenarios.
Server Core Features on Demand.
Features on Demand
(FoD) significantly improve the app compatibility of
Windows Server Core by including a set of binaries and
packages from Windows Server with Desktop without
adding any of the Windows Server Desktop GUI or
Windows 10 GUI experiences.
PowerShell scripting and automation.
Now open-
source and cross-platform in version 7.0, which provides
enhanced scripting capabilities for configuration,
management, and deployment of software-defined
datacenter components.
Nested Hyper-V virtualization supports AMD EPYC and
Ryzen processors in Windows Server 2022.
|
| |
Elektromagnit to’lqinlar va ularning xossalari

8
ikkinchisi esa magnit kuchlanganlik vektori H ning tebranishlarini tasvirlaydi.
Bo’shliqda ikkala vektorning tebranish amplitudalari miqdor jihatdan bir – biriga teng
bo’ladi; ikkala vektor bir xil fazada tebranadi.
To’lqin tarqalayotgan yo’nalishni parma qoidasidan foydalanib topish mumkin:
agar parmaning dastasini E vektordan H vektorga qarab burasak,
u holda parmaning
ilgarilanma harakati yo’nalishi to’lqin tarqalayotgan yo’nalishni ko’rsatadi.
Elektromagnit to’lqin bilan birgalikda elektromagnit maydonni xarakterlovchi
yana bir fizik kattalik – energiya ham tarqaladi. Birlik hajmdagi elektromagnit maydon
energiyasi zichligi quyidagi munosabat yordamida aniqlanadi:
H
E
W
0
0
Elektromagnit to’lqinlarning xossalari.Elektromagni to’lqinlar ko’ndalang
to’lqinlar ekanligini ta’kidlab o’tdik.
Ular vakuumda, yorug’likning vakuumdagi
tezligiga teng c=3∙10
8
m/s tezlik bilan harakatalanadi. Elektromagnit to’lqinlarning
tezligi, to’lqin uzunligi muhitining xususiyatlariga bog’liq. Elektromagnit to’lqinning
chastotasi esa barcha muhitlar uchun bir xil kattalikdir.
Shuningdek, yorug’lik
to’lqinlari kabi to`siqdan qaytadi, muhitlar chegarasida sinadi, interferensiyasiga
kirishadi.
Boshqacha qilib aytganda, elektromagnit to’lqinlarning barcha xossalari
yorug’likning xossalariga o’xshab ketadi. Demak,
bundan shunday xulosa kelib
chiqadiki: yorug’lik nuri elektromagnit to’lqinlardan iboratdir. Keyingi tajribalar shuni
ko’rsatadiki, faqat yorug’lik nuri emas,
balki unfraqizil, ultrabinafsha,
rentgen va
gamma nurlari ham elektromagnit tabiatga egadir.
Dasar elektronika

|
Dasar elektronika
|
Sana | 30.03.2020 | Hajmi | 7,91 Kb. | | #9358 |
Tentukan tegangan luaran Vo, arus beban IL dan arus AC effektif Ieff dari rangkaian penyearah berikut ini:
Tentukan Nisbah Alih Daur Tertutup (Closed Loop Transfer Function) G(s)=C(s)/R(s), kemudian dari G(s) tentukan Nisbah Redaman (Damping Ratio) x dan Frekuensi Alamiah Tak Teredam (Undamped Natural Frequency) wn – nya (dalam rad/sec.) !
Menurut Teori Informasi dari Shannon, pada saluran telekomunikasi berlaku hubungan sebagai berikut:
Kapasitas Informasi [bps] = Lebar Pita Frekuensi [Hertz] X 2 log (1 + Ps/Pn)
Ps = Daya Isyarat (Signal Power) dalam [Watt]
Pn = Daya Derau (Noise Power) dalam [Watt]
Jika suatu saluran transmisi diketahui mempunyai Lebar Pita Frekuensi 64 KHz dengan SNR (Signal to Noise Ratio) 40 dB, maka tentukanlah Kapasitas Informasinya!
RANGKAIAN LOGIKA
Suatu rangkaian logika mempunyai 2 (dua) masukan A dan B serta 1 (satu) luaran C, dengan hubungan fungsi logika
C = AB + AB
Tentukan Tabel Benaran (Truth Table) dan gambarkan Karnaugh Map dari fungsi logika di atas, lalu susunlah realisasinya menggunakan gerbang-gerbang logika NAND dan/atau NOR seminimum mungkin!
Diketahui bahwa siatem bilangan hexa-desimal menggunakan simbol angka 0 sampai 9 dan huruf A sampai F. Tentukanlah kode biner untuk data hexa-desimal berikut:
A2 FF4D =
9E 7F1B =
|
| |
B   erilgan - Uzoqov abdulla abduraimovich

|
Uzoqov abdulla abduraimovich
|
bet | 2/5 | Sana | 10.06.2024 | Hajmi | 320 Kb. | | #262041 |
Bog'liq 307 Article Uzoqov Jalolov (1)B erilgan:
a
A nuqtadagi magnit maydon induksiya vektorini hisoblash uchun Bio-Savar-Laplas qonunidan foydalanamiz, ya’ni:
dB= (1.1)
bunda, – dl tok elementi bilan r orasidagi burchak va bizning hol uchun u π/2 ga teng.
I
o=410–7 H/m
Topish kerak:
B=?
(1.1) Bio-Savar-Laplas qonunining vektor ko‘rinishi hisoblanadi.Uning skalyar ko‘rinishi (1.2) ifodagidek bo‘ladi va unga ning qiymatini (1.2) formulaga olib borib qo‘ysak u quyidagicha ko‘rinishga keladi:
dB= . (1.2)
(1.2) formuladagi α o‘rniga 90 ni qo‘ysak quyidagiga ega bo‘lamiz,bu holatda birga teng.
dB= , (1.3)
c hunki sinus 90 da birga teng. Endi B ning yo‘nalishini aniqlaydigan bo‘lsak u parma qoidasiga ko‘ra l ga perpendikulyar yo‘nalgan. Chizmadan ko‘rinib turibdiki halqaning quyi dl qismida tokning yo‘nalishi dastlabkiga nisbatan teskari yo‘nalganligi uchun a nuqtada u hosil qilayotgan magnit maydon induksiyasi miqdor jihatdan teng bo‘ladi, ammo qarama-qarshi yo‘nalishli B ni hosil qiladi. a nuqtadagi natijaviy B quyidagicha topiladi:
= + (1.4)
(1.3) ni vektorlarni qo’shish qoidasiga ko‘ra qo‘shsak natija quyidagiga teng bo’ladi:
dBn=2dB(cos1+cos2). (1.5)
1.1-rasmdan ko‘rinib turibdiki 1 burchak bilan 2 burchak bir-biriga teng, ya‘ni:
=1=2. (1.6)
(1.6) ni olib borib (1.5) ga qo‘ysak quyidagi tenglikka ega bo‘lamiz:
dBn [2]
bundan dBn=2dBcos. (1.7)
(1.7) formulani integrallash orqali qiymatini topadigan bo‘lsak a nuqtadagi natijaviy B ni topamiz. Integralning chegarasini 0 dan R gacha olamiz chunki B ni halqaning ikkita nuqtasidan olayapmiz.
Bn= ,
Bn . (1.8)
cos . (1.9)
(1.9) ni (1.8) ga qo‘yamiz:
. (1.10)
( 1.10) ifoda yakuniy natija bo‘lib a nuqtadagi magnit maydon induksiyasini hisoblash formulasi hisoblanadi. Endi a=0 bo’lgan hususiy holni ko‘rib chiqamiz. Agar (1.10) formuladagi a ning o‘rniga nol qo‘ysak quyidagi ifodaga ega bo‘lamiz:
. (1.11)
(1.11) ifoda tokli halqa markazidagi magnit maydon kuchlanganligini topish formulasi.
2-masala. Chekli l uzunlikka ega bo’lgan tokli o‘tkazgich bo’ylab I tok oqayapdi.Shu o‘tkazgichdan a masofada joylashgan nuqtadagi magnit maydon induksiyasi nimaga teng?
|
| |
B  erilgan - Uzoqov abdulla abduraimovich

|
Uzoqov abdulla abduraimovich
|
bet | 3/5 | Sana | 10.06.2024 | Hajmi | 320 Kb. | | #262041 |
Bog'liq 307 Article Uzoqov Jalolov (1)B erilgan:
a
F nuqtadagi magnit maydon induksiya vektorini hisoblash uchun Bio-Savar-Laplas qonunidan foydalanamiz, ya‘ni:
dBn (2.1)
bunda, – dl tok elementi bilan r orasidagi burchak. – magnit singdiruvchanlik.
I
o=410–7 H/m
Topish kerak:
B=?
Chizmadan ko’rinib turibdiki F nuqtadan tokli o‘tkazgichga o‘tkazilgan perpendikulyar to‘g‘ri chiziq uni l1 va l2 qismlarga bo‘ladi. Bu holat uchun Bio-Savar-Laplas qonunining skalyar ko‘rinishini yozamiz
dB= (2.2)
B vektorning ning yo‘nalishini parma qoidasidan foydalanib topish mumkin.Magnit induksiya vektorining yo‘nalishini parma qoidasiga ko‘ra aniqlaydigan bo‘lsak,u rasmda tasvirlangandek bo‘lib unda tok tik yuqoriga yo‘nalganda B ning yo‘nalishi chizmadagidek yo‘nalgan bo‘ladi.
(2.2) ifodadagi dl o‘tkazgich uzunligi, 1esa dl va r radius vektor orasidagi burchak.Endi dl, r, 1 larni a,bilan bog‘laymiz. AFB burchak
cos=a/r r= , (2.3)
sind=x/r. (2.4)
Juda kichik burchaklarda sinusning qiymati aniqlayotgan burchakning radianiga ya‘ni
sind≈d. (2.5)
(2.6) dan foydalanib xni topadigan bo‘lsak
x=rd. (2.6)
+=/2 =/2– (2.7)
sin=cos dl sin= rd. (2.8)
(2.8) ni (2.2) ga olib kelib qo‘yamiz shunda
dB (2.9)
ega bo‘lamiz. Chizmadan qaraydigan bo‘lsak
sin=a/r r=a/sin (2.10)
ga teng. (2.10) ni (2.9) ga olib borib qo‘yib hisoblasak,
dB= (2.11)
ga ega bo‘lamiz. (2.11) ning ikkala tarfini ham integrallab natijaviy B ni topamiz. Integralning chegarasi 1 dan 2 gacha.
. (2.12)
(2.12) da minusni ta‘sir ettirsak ifoda quyidagicha ko‘rinishga keladi
(cos1–cos2) [3]. (2.13)
Chizmadan 1 va 2 larni aniqlaymiz. 1 deb BCD burchakni belgiladik.
Chizmadan foydalanib burchaklarning kosinuslarini topamiz:
cos1 , (2.14)
cos(π–2)= cos2=– . (2.15)
(2.14) va (2.15) larni (2.13) ga olib kelib qo‘yib hisoblaymiz.
B= , (2.16)
B= . (2.17)
(2.17) oxirgi natija bo‘lib masala shartida berilgan qiymatlarni qo‘yib B ning qiymatini topishimiz mumkin. (2.17) formulaning ba‘zi hususiy hollarini ko‘rib chiqamiz.Agar o‘tkazgich cheksiz uzunlikka ega bo‘lgan holni ko‘rib chiqamiz.
B=
. (2.18)
Demak, (2.18) ifoda cheksiz uzunlikdagi tokli o‘tkazgichdan a masofada joylashgan nuqtadagi magnit maydon induksiyani topish formulasi.
|
| |
B1 va B - Uzoqov abdulla abduraimovich

|
Uzoqov abdulla abduraimovich
|
bet | 5/5 | Sana | 10.06.2024 | Hajmi | 320 Kb. | | #262041 |
Bog'liq 307 Article Uzoqov Jalolov (1)B1 va B2 larning yo‘nalishlari bir hil bo‘lganligi sababli natijaviy B quyidagiga teng
dBn=2dB1+2dB2. (3.2)
Endi o‘tkazgichning a tomoni hosil qiladigan dB1 ni topamiz.
dB1= (3.3)
. (3.4)
Endi o‘tkazgichdan A nuqtagacha bo‘lgan masofani topamiz.Bizda d masofa tokli ramkaning markazidan o‘tuvchi o‘qda joylashgan,ammo A nuqta ramkaning a uzunlikdagi bitta tomonidan qanday masofada joylashgani noma‘lum. Noma‘lum r ni d va a, b larga bog‘laymiz. Bunda r masofa to‘g‘ri burchakli piramidaning yasovchisiga teng bo‘ladi:
. (3.5)
r masofani topdik. (3.3) ifodani yechadigan bo‘lsak (2.12) ga o‘xshash natija kelib chiqadi
(cos1–cos2). (3.6)
1 va 2 burchaklarning kosinuslari qiymati o‘zaro teng faqatgina ishorasida farq qilganligi uchun (3.6) ifodada o‘rtadagi ishora plyus bo‘ladi
, (3.7)
(3.8)
B1= B1= (3.9)
Huddi shunday b tomon uchun ham hisoblak chiqsak (3.10)
(3.9) bilan (3.10) ifodalarni (3.2) ga olib borib qo‘yamiz:
Bn=2 +2
Bn= [4]. (3.11)
(3.11) natijaviy B ni topish formulasi hisoblanadi. a va b birbiriga teng hamda d nolga teng bo‘lgan hususiy holni ko‘rib chiqamiz:
Bn= . (3.12)
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
С.Г.Калашников. Электричество. М. Физматлит, 2003. 624 с.
2. Т.И.Трофимова. Курс физики. М. Академия, 2006. 560 с.
3. Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике. М. Физматлит, 2001. 640 с.
4. Т.И.Трофимова. Сборник задач по курсу физики. М. «Мир и образование», 2005. 384 с.
|
| |
Qanday qilib aqliy imkoniyatlarni oshirish va tasavvurni rivojlantirish mumkin

|
Qanday qilib aqliy imkoniyatlarni oshirish va tasavvurni rivojlantirish mumkin
|
bet | 3/4 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 464,86 Kb. | | #100227 |
Bog'liq 7-ma\'ruza4. Qanday qilib aqliy imkoniyatlarni oshirish va tasavvurni rivojlantirish mumkin. 4. Qanday qilib aqliy imkoniyatlarni oshirish va tasavvurni rivojlantirish mumkin. Ma’ruzada 1967 yilda Gilford tomonidan ishlab chiqilgan intellekt tuzilishi konsepsiyasida haqida so‘z yuritiladi. Uning tomonidan yaratilgan “SOI” modeli bir qator amaliy vositalarni xazinasini bilib olishning aqlik faoliyatini va faolligini rag‘batlantirishni beradi. - Modelda 120 ta intelektual jarayonlar (usullar), 5 ta operatsiyani 4 xil mazmun va 6 turdagi fikrlash faoliyatlari maxsulini o‘z ichiga oladi. Eng kerakli ko‘rsatkich xususiyati va axborotlarni qayta ishlashda aqliy faoliya usullarini aks ettiradi. Ijodiyot jarayonida yangiliklar va kerakli ishni bajara olish doirasi 1.1 bo‘limda va 1.5 rasmda keltirilgan. 5.2 jadvalda tayanch so‘zlar va iboralar berilgan bo‘lib ular fikrlash jarayonlarini va ‘ar bir daraja uchun xizmat qiladi.
Ijodiy imkoniyatlarni baholashga quyidagi o‘lchovlar kiradi: o‘ziga xos o‘zgaruvchanlik, siljuvchanlik (yengillik) aniq fikrlash va tasavvur qilish kiradi. Ijodiy imkoniyatlarni baholash Torrens testlari yordamida amalga oshiriladi: - - Tasviriy ijodiy fikrlashdagi, tasavvur qilish va o‘ziga xos ko‘rsatkichlarni o‘z ichiga oladi.
- - Ijodiy fikrlashni og‘zaki turi axborot savollarini berish imkoniyatini baxolash yaxshi tanish jism to‘g‘risida nostandart savollar bir qator rasmlar tasvirida ko‘rsatilgan xolatlar bo‘yicha xulosa, hamda taxmin qilish va oddiy jismlar qo‘llanilishini orginal (o‘ziga xos usulini qo‘llashni taklif qilish.
-
Ixtirochilik vazifalarini hal etish – deyarli eng qadimiy inson faoliyati turi desa bo‘ladi. “Haqiqat uni izlaganlarga ochiladi” degan edi D.I. Mendeleev. Yangi biror narsani o‘ylash, topish yaratish ixtirochilik yoki ixtiro bo‘lishi mumkin, agar u ilgari tabiatda o‘rganilmagan narsa-hodisalar topilsa. - Ixtiro deb yangi, texnik masalalar yechimi, isboti bilan ajralib turadigan holatga aytiladi.
- U belgilarning jami ko‘rsatkichlari oldin o‘rganilmagan va yangiligi bilan ajralib turadi.
- Yangilik talabnoma paydo bo‘lishi oldidan ilgari aniqlangan shu usulga eng yaqin kashf qilingan moslama bilan solishtirish orqali aniqlanadi.
|
| |
Oxirgi yillarda ahamiyatli ixtirolar to‘g‘risida maxsus axborotlar to‘plandi. Misol tariqasida

|
Oxirgi yillarda ahamiyatli ixtirolar to‘g‘risida maxsus axborotlar to‘plandi. Misol tariqasida
|
bet | 4/4 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 464,86 Kb. | | #100227 |
Bog'liq 7-ma\'ruzaOxirgi yillarda ahamiyatli ixtirolar to‘g‘risida maxsus axborotlar to‘plandi. Misol tariqasida: - Oxirgi yillarda ahamiyatli ixtirolar to‘g‘risida maxsus axborotlar to‘plandi. Misol tariqasida:
- -o‘xshash anti moddalarni ochilishi;
- -okeanlarda avto-orollarini tashkil etilish;
- -Pasxi oroli sirlarini ochilishi;
- -lazer texnologiyalarini reklamada qo‘llash;
- - maxsus g‘ilof va boshqa uskunalar orqali insonning kompyuter bilan o‘zaro ishlashida keng ishlatish-lazer texnologiyalarini reklamada qo‘llash;
- -qog‘ozsiz ishlash texnologiyalarini ishlab chiqish;
- -elektron advokat;
- -Internet imkoniyatlarni kengayishi;
- -shamol energiyasidan foydalaniladigan yo‘lovchilar tashish poezdini yaratilishi.
- -Genga oid (irsiy) muxandislik muvofaqqiyatlari (takrorlash texnologiyasi); - Ariga tumshug‘bog‘ ixtiro qilinishi uni chaqish imkoniyatidan maxrum qilish va boshqalar.
6. Yangi mahsulotlar Yangi maxsulotlarni yaratish muammosiga [65] to‘liq qaralgan. Ishlab chiqarishning har qanday soxasi rivojlanmasa, yangilanmasa-hozirgi zamonda yashay olmaydi. Texnik tizim vaqt bo‘yicha o‘zgarish grafigi - 1-A tizimni jadal suratda o‘sishi;
- 2- A tizimni jadal o‘sishini susiyishi, B tizim A tizim o‘rniga keladi;
- 3-A tizim jadallikga erishib bo‘ladi;
Nazorat savollari.
- Muammolarni hal qilishda algoritmlar.
- Ijodkorlik jarayonlarni qanday tashkil etiladi.
- Qanday qilib vaqtni toʻgʻri boshqarish mumkin.
- Qanday qilib aqliy imkoniyatlarni oshirish va tasavvurlarni rivojlantirish mumkin.
- Muhandislik faoliyatida ixtirochilikning oʻrni .
- Yangi mahsulotlarga eʼtibor.
- Ixtirochilik vazifalarini yechish nazariyasi.
E’tiboringiz uchun rahmat! E’tiboringiz uchun rahmat!
|
| |
Кому адресовано это руководство - Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием...

|
Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности
|
bet | 5/91 | Sana | 18.02.2022 | Hajmi | 1,32 Mb. | | #15622 | Turi | Руководство |
Кому адресовано это руководство
Настоящее Руководство по безопасности Windows 7 в большей степени адресовано ИТ-специалистам широкого профиля, специалистам в области безопасности, проектировщикам сетей, консультантам и другим сотрудникам сферы ИТ, кто занят проектированием или развертыванием приложений или инфраструктуры Windows 7 для настольных и переносных ПК в корпоративной среде.
Навыки и уровень подготовки
Руководство рассчитано на читателей (в частности ИТ-специалистов, занятых проектированием, развертыванием и обеспечением безопасности клиентских компьютеров под управлением Windows 7 в корпоративной среде), обладающих следующими навыками и опытом.
Сертификация MCSE по Windows Server 2003 или более поздняя, а также не менее двух лет опыта работы в области безопасности, либо аналогичный опыт.
Глубокое понимание домена предприятия и рабочей среды AD DS.
Опыт работы с консолью управления групповой политикой (GPMC).
Опыт в администрировании групповой политики с помощью консоли GPMC, единого инструмента по управлению любыми задачами групповой политики.
Опыт работы с такими средствами, как консоль управления (MMC), Gpupdate и Gpresult.
Опыт развертывания приложений и клиентских компьютеров в корпоративной среде.
Назначение и область применимости руководства
Основные цели настоящего руководства:
предоставить готовые методики эффективного создания и внедрения проверенных параметров безопасности с помощью групповой политики;
объяснить причины, стоящие за теми или иными рекомендуемыми параметрами безопасности, а также последствия от их установки;
научить, как распознавать типичные ситуации и управлять ими с помощью компонентов обеспечения безопасности Windows 7.
Руководство построено так, чтобы можно было с успехом изучить лишь ту его часть, что актуальна для конкретного предприятия. Однако, при полном прочтении польза от руководства будет максимальной.
Акцент делается на создании и поддержании безопасной рабочей среды для компьютеров под управлением Windows 7. Описываются разные стадии этого процесса в каждом из двух типов сред, а также объясняется смысл каждого параметра безопасности для настольных и переносных ПК, принадлежащих любому из них. Руководство содержит предписания и рекомендации по безопасности.
Клиентские компьютеры под управлением ОС Windows 7 в средах EC и SSLF были протестированы в связке с компьютерами под управлением Windows Server 2008 R2, Windows Server 2008 SP2, Windows Server 2003 R2, Windows Server 2003 SP2, Windows XP SP3 и Windows Vista SP2. Параметры безопасности на этих других компьютерах были сходны с параметрами, выбранными для компьютеров с Windows 7, чтобы проверка подлинности и авторизация проходили успешно. Другие недавние версии ОС Windows также могут использоваться при условии верной настройки, но на них испытания не проводились.
|
| |
Аннотация руководителю - Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности

|
Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности
|
bet | 3/91 | Sana | 18.02.2022 | Hajmi | 1,32 Mb. | | #15622 | Turi | Руководство |
Что бы ни представляла из себя рабочая среда, к вопросам безопасности не стоит относиться халатно. Многие предприятия недооценивают значение информационных технологий (ИТ). Хорошо подготовленная атака на серверы может нанести компании существенный ущерб. Например, если вредоносное ПО проникнет на компьютеры вашей сети, вы можете лишиться закрытой информации, а также понести существенные затраты на восстановление их безопасности. Если же в результате атаки станет недоступным ваш веб-сайт, это может вылиться в существенное снижение прибыли или степени доверия потребителей.
Исследование уязвимостей, рисков и контактной зоны позволит разобраться в компромиссе между безопасностью и функциональностью, который имеет место для любого сетевого компьютера. В этом руководстве описаны главные средства обеспечения безопасности, которые может предложить Windows 7, те уязвимости, которые ими устраняются, и возможный отрицательный эффект (если он есть) от введения средства в силу.
Настоящее руководство стоит в одном ряду с Руководством по безопасности Windows XP и Руководством по безопасности Windows Vista, посвященным усилению безопасности соответственно ОС Windows XP Professional с пакетом обновления 3 (SP3) и Windows Vista с пакетом обновления 1 (SP1). Рекомендации Руководства по безопасности Windows 7 касаются обеспечения безопасности компьютеров, работающих в следующих средах:
корпоративный клиент (Enterprise Client, EC). Клиентские компьютеры этой среды входят в домен на основе Active Directory и устанавливают подключения только к компьютерам под управлением Windows Server 2008. Среди операционных систем клиентских компьютеров представлены Windows 7 и Windows Vista с пакетом обновления 1 (SP1). Инструкции по тестированию и развертыванию в такой среде приведены в разделе «Среда корпоративных клиентов» в главе 1, «Создание базовой конфигурации безопасности». Более подробно основополагающие параметры безопасности этой среды приведены в книге Microsoft Excel® «Windows 7 Security Baseline Settings»;
|
| |
233D402 sistem linier ujian final 100 menit open book nama: No. Stambuk

233D402 SISTEM LINIER UJIAN FINAL 100 menit OPEN BOOK
NAMA: ____________________________ No. STAMBUK ________________
Kerjakan semua soal pada tempat yang disediakan di lembaran ini juga, bila tidak cukup, gunakan halaman kosong di sebaliknya. Hemat-hematlah tempat dengan mengatur tulisan anda sekecil mungkin
I. Jika x(t) isyarat masukan dan y(t) isyarat luaran, maka lingkari kategori sistem yang cocok! Jawaban tepat bernilai +3, jawaban sesat –1, tidak menjawab mendapat nilai nol saja:
[d2y(t)/dt2] + K[y(t)] = x(t)
|
DENGAN INGATAN
|
TANPA INGATAN
|
LINIER
|
TAK LINIER
|
y(t) = x(t)sin[2fct]
|
TIME- VARYING
|
TIME INVARIANT
|
LINIER
|
TAK LINIER
|
y(t) = 10sin[2fct + x(t)]
|
LINIER
|
TAK LINIER
|
|
|
y(t) = [x(t)]2 – 3x(t)
| INVERTIBLE |
NON-INVERTIBLE
|
LINIER
|
TAK LINIER
|
y(t) = x(t+1) + y(t+2)
| KAUSAL |
NON-KAUSAL
|
|
|
y(t) = x(t+2) + y(t+1)
| KAUSAL |
NON-KAUSAL
|
|
|
y(t) = 10x(t) + 0.1
| LINIER |
TAK-LINIER
|
|
|
II. Jawablah soal-soal berikut ini pada tempat yang telah disediakan, jika tidak cukup, gunakan halaman kosong di balik halaman ini:
2.1. Suatu komparator diketahui mempunyai watak:
a. Linier-kah komparator di atas?
Jawab (lingkari yang benar): YA – TIDAK (5 point)
Bukti: Isyarat Masukan ------------------> Isyarat Luaran
(isilah) x1(t) = _______ ---------> y1(t) = _______
x2(t) = _______ ---------> y2(t) = _______
1 = ____ 2 = _____ ---------> 1 y1(t) + 2 y2(t) = _______
x(t) = 1 x1(t) + 2 x2(t) = _______ ---> y(t) = _______
Jadi _________________________________________ karena________________
___________________________________________________________(5 point)
b. Gambarkan dengan teliti watak-alih komparator di atas dalam sebuah salib sumbu di sebelah kiri, kemudian jika isyarat masukan berupa isyarat sinusoide x(t)=2sin(1000t), tentukan isyarat luaran y(t) pada diagram waktu di sebelah kanan.
y(t)
x(t)
(5 point) (5 point)
Perhatikan gambar di bawah ini:
a. Tentukan Nisbah Alih Daur Tertutup (Closed Loop Transfer Function) G(s)=Y(s)/X(s) (5 point)
(Lanjutan soal 2.2.):
Dari G(s) tentukan Frekuensi Alamiah Tak Teredam (Undamped Natural Frequency) n – nya (dalam rad/sec.) dan Nisbah Redaman (Damping Ratio) ! (10 point)
Jika isyarat masukan x(t) = (t), isyarat denyut satuan, tentukan isyarat luaran y(t)! (5 point)
2.3.
Kerjakan pada tempat kosong di halaman sebaliknya:
Dengan konsep impedansi, tentukan G(s) = Vo(s)/Vi(s)! (5 point)
Jika vi(t)=10sin(1000t), sedangkan vo(t)=Asin(1000t+), tentukanlah nilai A (5 point) Note: gunakan s = j , j = V-1 dan =1000 rad/sec!
Jika vi(t)= (t) tentukan pula vo(t) (5 point)
2.4.
Persamaan Keadaan : x = Ax + Bu dan Persamaan Luaran : y = Cx + Du
Isilah:
Dimensi Matrix A [___X ___], B [___X ___], C [___X ___] dan D [___X ___] (5 point) !
Tentukanlah model Ruang Keadaan (State Space) dari sistem di atas! (10 point)!
JAWAB:
|
Структура параметров безопасности

|
Структура параметров безопасности
|
bet | 14/91 | Sana | 18.02.2022 | Hajmi | 1,32 Mb. | | #15622 | Turi | Руководство |
Структура параметров безопасности
Структура параметров безопасности, предлагаемая в настоящей главе, представляет собой начальную точку для сценариев, рассматриваемых далее, а также рекомендации по устранению проблем. В оставшихся разделах главы рассматривается базовая структура безопасности:
структура подразделений политик безопасности;
структура объектов GPO политик безопасности.
Структура подразделений политик безопасности
Структура безопасности, рассматриваемая в этой главе, основана на подразделениях (OU). Подразделение — это контейнер в рамках домена на основе AD DS. Подразделение может включать в себя пользователей, группы, компьютеры и другие подразделения. Если одно подразделение содержит в себе другие, оно является родительским. Подразделение, содержащееся в родительском, называется дочерним.
К подразделениям можно привязать объекты GPO, и тогда параметры из этих объектов будут применены к пользователям и компьютерам, содержащимся в этом подразделении и его дочерних подразделениях. В целях администрирования можно делегировать административные полномочия каждому из подразделений.
Подразделения позволяют эффективно устанавливать административные границы, группируя пользователей и компьютеры.
Важно Пользователей и компьютеры рекомендуется относить к разным подразделениям, поскольку некоторые параметры безопасности применимы только к пользователям, а некоторые — только к компьютерам.
Контроль над одним или несколькими подразделениями можно делегировать с помощью мастера делегирования в оснастке «Active Directory — пользователи и компьютеры» консоли управления (MMC). В разделе «Дополнительные сведения» в конце этой главы приведены ссылки на документацию по делегированию полномочий.
Одна из ключевых задач при проектировании подразделений — обеспечить фундамент для беспрепятственного внедрения групповых политик, которые должны применяться ко всем компьютерам в AD DS. Благодаря этому обеспечивается соответствие всех компьютеров требуемым стандартам. Кроме того, структура подразделений должна позволять без труда указывать параметры безопасности для отдельных типов пользователей. Например, разработчикам может потребоваться уровень доступа, не нужный обычным пользователям, а у пользователей переносных ПК могут быть иные требования к безопасности, чем у пользователей настольных компьютеров.
На следующем рисунке приведена простая структура подразделений, достаточная для целей этой главы. Эта структура принадлежит конфигурации EC и может не соответствовать требованиям конкретной среды.
|
| |
Windows 
Server 2016 - Windows Server 2022 Comparison Guide

5
Feature and description
Windows
Server 2016
Windows
Server 2019
Windows
Server 2022
Unified management with Windows Admin Center. Deploy
Admin Center locally or in Azure to manage Windows
Server instances running anywhere—on-premises or in
the cloud. Seamlessly manage infrastructure
with features
for Hyper-V management, role-based access control, and
security. Includes significant performance
and accessibility
improvements with an upgrade to HTTP/2. Customize the
tool with a publicly available SDK toolkit.
Авторский коллектив - Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности

|
Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности
|
bet | 9/91 | Sana | 18.02.2022 | Hajmi | 1,32 Mb. | | #15622 | Turi | Руководство |
Авторы текста
Курт Диллард (Kurt Dillard) – kurtdillard.com
Ричард Гаррисон (Richard Harrison) – Content Master Ltd.
Разработчики
Геральд Хербаух (Gerald Herbaugh)
Хайкун Жанг (Haikun Zhang) – Beijing ZZZGroup Co. Ltd.
Джефф Сигман (Jeff Sigman)
Жозе Мальдонадо (José Maldonado)
Майкл Тэн (Michael Tan)
Жи Киянь Юань (ZhiQiang Yuan) – Beijing ZZZGroup Co. Ltd.
Редакторы
Джон Кобб (John Cobb) – Wadeware LLC
Стив Уэкер (Steve Wacker) – Wadeware LLC
Менеджеры группы
Мишель Арни (Michelle Arney)
Шрути Кала (Shruti Kala)
Стефани Чачарон (Stephanie Chacharon) – Xtreme Consulting Group Inc.
Руководитель проекта
Том Клоуорд (Tom Cloward)
Выпускающие менеджеры
Чери Албек (Cheri Ahlbeck) – Aquent LLC
Карина Ларсон (Karina Larson)
Менеджер по тестированию
Самит Парих (Sumit Parikh)
Тестеры
Жайдип Бахадур (Jaideep Bahadur) – Infosys Technologies Ltd.
Манси Шарма (Mansi Sharma) – Infosys Technologies Ltd.
Раксит Гайяр (Raxit Gajjar) – Infosys Technologies Ltd.
Приняли участие
Аарон Маргозис (Aaron Margosis), Альваро Кано Фернандез (Alvaro Cano Fernandez), Блейк Франц (Blake Frantz) – Center for Internet Security, Чез Джеффрис (Chas Jeffries), Дэн Фокс (Dan Fox), Даниель Тейлор (Daniel Taylor), Агентство по оборонным информационным системам (DISA), Грег Коттингхем (Greg Cottingham), Гай Хант (Guy Hunt), Кэти Ламберт (Kathy Lambert), Лори Кингери (Lori Kingery), Мэнди Тидвелл (Mandy Tidwell), Марк Руссинович (Mark Russinovich), Нейт Морин (Nate Morin), Рик Манк (Rick Munck), Роджер Подвоски (Roger Podwoski), Санджай Пандит (Sanjay Pandit), Шон Рэборн (Shawn Rabourn), Шелли Бёрд (Shelly Bird), Стивен Ролник (Steven Rolnick), Сьюзан Фоссельман (Susan Fosselman), Тим Кларк (Tim Clark), Тим Майерс (Tim Myers), Ти-Джей Онишил (TJ Onishile), Трой Фанк (Troy Funk), Виджей Барадвадж (Vijay Bharadwaj), Юнь Чоу (Yung Chou)
|
| |
Ijodkorligini rivojlantirish metodikasi

Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
(E)ISSN:2181-1784
www.oriens.uz
SJIF 2023 = 6.131 / ASI Factor = 1.7
3(6), June, 2023
658
PROFESSONAL TA’LIM TIZIMIDA O‘QUVCHILAR TEXNIK
IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Usanov A.E.
Termiz muhandislik-texnologiya instituti
ANNOTATSIYA
Shaxsning ijodiy fazilatlarini rivojlantirish, kasb-hunar ta’limi muassasalarida
o‘quvchilarni tashabbuskor, mehnatga ijodiy munosabatni shakllantirishning asosiy
omili o‘quv va ijodiy faoliyatni, shu jumladan texnik ijodiy faoliyatni tashkil etishdir.
Texnik ijodkorlik jarayonida o‘quvchilar o‘zlarining ijodiy qobiliyatlarini
rivojlantiradilar, innovatsiya va ixtiro asoslari bilan tanishadilar, ijodiy
muammolarni hal qilish usullarini o‘zlashtiradilar.
Kalit so‘zlar: Texnik ijodkorlikni o‘qitish tizimi, texnik fikrlash, konstruktorlik-
texnologik faoliyat, konstruktorlik va texnologik vazifalar, texnologiya bo‘yicha
darsdan tashqari ishlar, qo‘shimcha ta’lim tizimida to‘garak ishlari.
ABSTRACT
The main factor in the development of creative qualities of a person, the
formation of a creative attitude of students to initiative, work in vocational training
institutions is the organization of educational and creative activities, including
technical creative activities. In the process of technical creativity, students develop
their creative abilities, get acquainted with the basics of innovation and invention,
master the methods of solving creative problems.
Key words: Technical creativity training system, technical thinking,
constructive-technological
activity,
constructive
and
technological
tasks,
extracurricular work on technology, circle work in the additional education system.
KIRISH
Jahon ta‘lim tizimidagi islohotlar hamda qadriyatlarning o‘zgarishi pedagogik
jarayonlarga innovatsion yondashuv va texnologiyalarni faol joriy etishni taqozo
etmoqda. Ta‘lim jarayoniga tatbiq etilayotgan innovatsiyalar samarasi o‘qituvchining
kasbiy-pedagogik ijodkorligi xarakteri va uning rivojlanganligi darajasiga bevosita
bog'liq.
Ijodkor, mustaqil fikrlovchi shaxslarni tarbiyalash vazifalari avvalo umumiy
o‘rta ta’lim tizimida amalga oshiriladi. Biroq, ta’lim va tarbiya amaliyotida
o‘quvchilar ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish ta‘limiy texnologiyalarning
tarkibiy qismi sifatida amalga oshirilmasdan, bu borada funksional yondoshuv
ustunlik qilmoqda. Ba’zi pedagoglar o‘quv-ijodiy faoliyatga nisbatan ijobiy
|
Cluster hardening - Windows Server 2022 Comparison Guide

4
Feature and description
Windows
Server 2016
Windows
Server 2019
Windows
Server 2022
Control Flow Guard.
Helps
protect against classes of
memory corruption attacks.
Remote Credential Guard.
Works in conjunction with
credential guard for Remote Desktop Protocol (RDP)
sessions to deliver single sign-on (SSO), eliminating the
need to pass credentials to the RDP host.
Dynamic Access Control.
Enables
administrators to apply
access-control permissions and restrictions based on well-
defined rules.
BitLocker.
Uses a hardware
or virtual Trusted Platform
Module (TPM) chip to provide disk encryption for data
and system volumes.
Hybrid
Extend your datacenter to Azure for greater IT efficiency
and take advantage of cloud
innovation with your on-premises investments — while you enjoy improved tools to help
manage servers wherever they are.
Feature and description
Zahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti

|
Zahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti
|
bet | 1/13 | Sana | 05.02.2024 | Hajmi | 1,36 Mb. | | #151882 |
Bog'liq Matn protsessorida hujjat yaratish va uni taxrir qilish mavzusini (2)
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ZAHIRIDDIN MUHAMMADBOBUR NOMIDAGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
_________________________________________________________________________ FAKULTETI
________________________________________________________________________ YOʻNALISH
____-KURS ____-GURUX TALABASI
MAVZU: Matn protsessorida hujjat yaratish va uni taxrir qilish mavzusini o’qitish metodikasi.
Bajardi: Mahmudov Mirzohid
Tekshirdi: ________________________
Andijon
MUNDARIJA KIRISH 4
Kompyuter texnologiyasidan foydalanib matn protsessorlarida hujjatlar bilan ishlash....................................... 6
MS Word dasturida ishlash va taxrir qilish………………………………...11
O’quvchilarga matn protsessorlarini o’rgatish metodikalarni qo’llash.........28
XULOSA................................................................................................................31
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR................................................................32
Andijon davlat universiteti
Axborot texnologiyalari va kompyuter injiniringi fakulteti
Axborot texnologiyalari kafedrasi
____________________________________________ __ kurs _ gurux
Tasdiqlayman_______________________
Kafedra mudiri ___________N.O‘rinov
202_ yil «__» _______
____________________________________________________________fanidan
KURS ISHI BO‘YICHA TOPSHIRIQ
Talaba Mahmudov Mirzohid
1. Kurs ishining mavzusi: Matn protsessorida hujjat yaratish va uni taxrir qilish mavzusini o’qitish metodikasi.
___ _________ 2024 y. kafedra majlisida ma’qullangan.
|
| |
O‘quv rejasi - Amaliy matematika fakulteti

|
Amaliy matematika fakulteti
|
bet | 6/8 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 42,95 Kb. | | #125969 |
Bog'liq 9WB3injodk- HIP2a-xNrB9YSpthgMFf (1) (1)O‘quv rejasi davlat hujjatidir. Unga barcha umumta’lim maktablari so‘zsiz
amal qiladi. Bu hujjatda sinflar bo‘yicha o‘rganilishi lozim bo‘lgan o‘quv fanlari va
shu fanlar uchun ajratilgan o‘quv soatlari ko‘rsatiladi. Bu hujjat maktabning yagona
o‘quv rejasi hisoblanib, u xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlanadi. Alohida aniq
bir fanning o‘quv rejasi shu fanni o‘qitish uchun ajratilgan soatlar va o‘quv yilining
tuzilishini belgilab beruvchi davlat hujjatidir.
O‘quv fan dasturi har bir alohida fan uchun o‘quv dasturi tuziladi. Dastur
o‘quv rejasiga asoslanadi. Fanning maqsadidan, o‘quv rejasi bo‘yicha ajratilgan soat
va bilim hajmi uning tizimi mavjud jamiyatning g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishini o‘zida
aks ettiradigan davlat hujjatidir.
O‘quv dasturida bir sinfda alohida fanlar bo‘yicha o‘quvchilarga beriladigan
ilmiy bilim, ko‘nikma va malakalarning hajmi belgilab beriladi. Dasturda fanning
mazmuni, mavzu ketma-ketligi ikkinchi mavzu birinchini to‘ldirishi, izchillik bilan
yoritiladi va ma’lum mavzular orqali ko‘rsatiladi. O‘quv dasturida shu fan bo‘yicha
o‘quvchilarga berilishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalar kichik
mavzularda ifodalanib, mavzu maqsadi qisqacha izohlanadi.
Fanning maqsadi va vazifasidan kelib chiqqan holda boblarga bo‘linadi. Boblar
katta-katta mavzularga, katta mavzular esa kichik mavzularga bo‘linib, shu mavzu
yuzasidan o‘quvchi qanaqa bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirishi lozim
bo‘lsa, uning mazmuni qisqacha ifodalanib beriladi. O‘quv dasturining o‘zini amal
qilinishi kerak bo‘lgan prinsiplari mavjud:
1. Dasturning aniq bir g‘oyaga asoslanganligi. Mustaqil jamiyatimiz
taraqqiyotining tamoyillariga asoslangan holda isloh qilingan har bir sohadagi fan,
texnika, ishlab chiqarish, ijtimoiy munosabatlarda erishilgan yutuqlar darajasini ilmiy
asosda aks ettirshi lozim.
2. Dastur ilmiylik prinsipiga asoslanadi. Har bir ta’lim va tarbiya g‘oyalari,
ilmiy jihatdan tekshirilgan, ishonchli dalillar, kuzatishlar, manbalar va materiallar
asosida kiritiladi.
3. O‘quv dasturi aniq mazmun va mantiqiy g‘oyalarni o‘zida aks ettirishi
lozim. Dasturda fanning maqsad va vazifalari undagi bilim asoslari misollar va
masalalar orqali o‘rgatiladi. Aks holda o‘rgatilayotgan bilim asoslarini nazariy
jihatdan tushunish qiyin bo‘ladi. 4. Nazariya bilan amaliyotning birligi prinsipi. Talabalar olgan nazariy
bilimlarini, amalda qo‘llay olishi ko‘nikmasini shakllantirish nazarda tutiladi.
5. O‘quv dasturini tuzishda fanning tarixiy saboqlari inobatga olinadi. Vaqt
o‘tishi bilan fan olamida yangi-yangi kashfiyotlar, ma’lum bir ilmiy qonun-qoidalar
paydo bo‘lib, fan takomillashib boradi. Dastur fanning kelajakdagi itsiqbolini o‘zida
qisqacha ifodalaydi.
6. O‘quv dasturi davlat tomonidan tasdiqlangan reja asosida bakalavr, magistr,
litsey, gimnaziya, kollejlarga alohida-alohida tuziladi.
|
| |
1. Android qachon paydo bo’lgan? A 2008-sentabrda b 2009 avgustda c 2010 sentabrda

|
1. Android qachon paydo bo’lgan? A 2008-sentabrda b 2009 avgustda c 2010 sentabrda
|
Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 19,04 Kb. | | #248554 |
Bog'liq test
Test
1. Android qachon paydo bo’lgan?
A) 2008-sentabrda B) 2009 avgustda C) 2010 sentabrda
2. Android qaysi kompaniyada ishlab chiqarilgan?
A) Google B) Amazon C) Samsung
3. Android operatsion tizimi qaysi operatsion tizimga asoslangan?
A) Linux B) Windows C) IOS
4. Android so’zining ma’nosi?
A) Odamsimon robot B) daraxtsimon robot C) tuxumsimon robot
5. Android so’zi qaysi tildan olingan?
A) yunoncha B) turkcha C) Ruscha
6. Android birinchi smartfoni qaysi?
A) HTC Dream (T-Mobile G1) B) Samsung A1 C) Redmi 1A
7. Android tizimining 5.0 - versiyasi qachon yaratilgan?
A) 2014 yil 3 noyabrda B) 2015 yil 2 avgust C) 2012 yil 3- noyabr
8. Android tizimining 6.0 - versiyasi qachon yaratilgan?
A) 2015 yil 28 mayda B) 2015 yil 2 avgust C) 2012 yil 3- noyabr
9. 5- versiyasi nima deb nomlangan?
A) Lollipop B) KITkat C) Nougat
10. 2013 yil 31 oktabrda qaysi versiyasi yaratilgan?
A) 4.4 B) 5.0 C) 6.0
11. 4.4 versiyasi nima deb nomlangan?
A) KitKat B) Lollipop C) Nougat
12. 6.0 versiyasi nima deb nomlangan?
A) Marshmallow B) Lollipop C) Nougat
13. Android tizimining 7.0 versiyasi qachon yaratilgan
A) 2016 yil B) 2015 yil 2 avgust C) 2012 yil 3- noyabr
14. Ilovaning files-folders-resource-larga va hokazolarga kirishini nima boshqaradi?
A) UID B) UUD C) UDI
15. Muayyan foydalanuvchilar to’plamini birgalikda guruhlash imkonini beradi nima?
A) GID B) UUD C) UDI
16. Android ilovalarining asosiy qurilish bloklari nima?
A) Activity B) Service C) Broadcast
17. Background jarayonlari nima?
A) Service B) Activity C) GUID
18. LifeCycle qanday tizimi tomonidan ishga tushiriladi.
A) Callbacks B) SERVICE C) GUID
19. Android xotirani boshqarish uchun nechta tuzilmaga ega?
A) 2 ta B) 3 ta C) 5 ta
20. Ilovalarni ishga tushiradigan maxsus tuzilma nima?
A)Zygote B) Callbacks C) socket
21. Nima orqali komponentlar o’zaro interaksiya qilish imkonini beradi?
A)Intent B) Compose C) Zygote
22. Operatsiyalar tizim tomonidan taqdim etilgan ilovalar bilan o’zaro interaksiya qiladi nima?
A) Camera-Gallery B) Intent C) Compose
23. IOS qachon paydo bo’lgan?
A) 2007 yil iyunda B) 2008 yil may C) 2006 yil may
24. IOS qaysi kompaniya tomonidan yaratilgan?
A) Apple B) Google C) Xiaomi
25. Microsoft-ning shaxsiy kompyuter operatsion tizimi qaysi?
A) Windows Mobile OS B) Xiaomi C) IOS
26. Windows Mobile qachon paydo bo’lgan?
A) 2009 yil may B) 2010 yil yanvar C) 2008 yil may
27. Imo-ishoraga asoslangan operatsion tizim qaysi?
A) Sailfish B) IOS C) Android
28. Linux yadrosida yaratilgan portativ (tizimli) operatsion tizim qaysi?
A) Android B) Sailfish C) IOS
29. Foydalanuvchi ilova belgisini bosganida, tizim javob berish uchun ishga tushirgichda nimani chaqiradi?
A) onClick B) Sailfish C) security
30. Android tizimining 2012 yil noyabrida nechta versiya yaratilgan?
A) 14 ta B) 10 ta C) 20 ta
|
| |
Feature and description

|
Feature and descriptionBog'liq Windows Server 2022 Comparison Guide3
Feature and description
Windows
Server 2016
Windows
Server 2019
Windows
Server 2022
Server Message Block (SMB) security enhancements.
Previously, enabling SMB Encryption on SMB Direct RDMA
networks disabled direct data placement and slowed
performance; now data is encrypted before placement,
reducing performance degradation when using RDMA while
adding AES-128 and AES-256 protected packet privacy.
Additional improvements include accelerated SMB signing
performance with AES-128-GMAC, SMB encryption support
for top secret class networks via AES-256-GCM and AES-
256-CCM cryptographic suites, and configurable SMB
Encryption and signing for internal cluster communications
that works alongside existing client-server encryption.
SMB over QUIC
allows on-premises, mobile, and
telecommuter users access to file servers at the edge
in Azure and on corporate networks—without a VPN.
The server certificate creates a TLS 1.3-encrypted tunnel
over the internet-friendly UDP port 443 instead of TCP/445
to avoid exposing SMB traffic to the network.
DNS over HTTPS (DoH) client.
Enables the DNS client to
protect its domain-name lookups from interference and
observation.
Other key security features
Windows Defender Application Control (WDAC) or code
integrity.
Helps ensure only authorized executables run on
the server. Major improvements in WDAC include support
for multiple base policies, supplemental policies, and path-
based rules.
Advanced Threat Protection (ATP).
Windows Defender
ATP Exploit Guard is a new set of host intrusion prevention
capabilities, such as preventative protection, attack detection,
and zero-day exploits.
|
| |
Примечание - Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности

Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности
Дополнительные сведенияПодробнее о вопросах безопасности Windows 7 можно узнать из следующих источников на Microsoft.com. Federal Desktop Core Configuration (FDCC). Набор средств оценки и планирования Майкрософт. Комплект набора средств по управлению соответствием требованиям безопасности. Угрозы и меры противодействия. Руководство по безопасности Windows Vista. Руководство по безопасности Windows XP. Поддержка и отзывыГруппа Solution Accelerators – Security and Compliance (SA–SC) ценит все отзывы об этом и других своих продуктах. Свои комментарии можно направлять следующими способами: По электронной почте: secwish@microsoft.com. Нам очень важно ваше мнение. БлагодарностиГруппа Solution Accelerators – Security and Compliance (SA–SC) выражает свою благодарность группе, работавшей над созданием Руководства по безопасности Windows 7. Следующие люди непосредственно занимались или внесли существенный вклад в написание, проектирование или тестирование этого решения. Download 1,32 Mb.
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Руководство по безопасности Windows ® 7 Набор средств по управлению соответствием требованиям безопасности
|