Yig‘ilish qaror qiladi - Hokimligi maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi

Yig‘ilish qaror qiladi:
1. Fan o‘qituvchilari tomonidan joriy o‘quv yili davomida amalga oshirilgan ishlar natijalari va unga ko‘ra kelgusi yildagi vazifalarni belgilab olish belgilab qo‘yilsin.
2. O‘qituvchilarning o‘quv yili davomida olib borgan pedagogik faoliyatining taqdimoti va yakuniy tahlili yaxshi deb topilsin.
3. __________________ning “Hamkorlik pedagogikasi va uning asosiy masalalari” nomli ma’ruzasi “yaxshi” deb topilsin va barcha fan o‘qituvchilari mavzudan kelib chiqib darslar davomida qo‘llashga tavsiya berilsin.
Metodbirlashma rahbari: _______________
Kotibi: _______________
_____________________ hokimligi
maktabgacha va maktab ta’limi boshqarmasi
_________________ maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi
boshlang‘ich ta’lim metodbirlashma
_____________ tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ____-umumiy o‘rta ta’lim maktabining boshlang‘ich ta’lim metodbirlashmasining
20 ___ - yil sentabr oyi
HISOBOTI
Rishton tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi ___-umumiy o‘rta ta’lim maktabida boshlang‘ich ta’lim metodbirlashma a’zolari tomonidan sentabr oyida belgilangan reja va chora-tadbirlar asosida bir qator ishlar amalga oshirildi. Jumladan, boshlang‘ich ta’lim metodbirlashmasining sentabr oyidagi yig‘ilishi o‘tkazildi. Unda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev tomonidan 2019-yilning 29-aprel kuni imlzolangan “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi va uni amalga oshirish uchun yo‘l xaritasi tasdiqlanganligi, O‘zbekiston Respublikasining 2030-yilga kelib PISA (The Programme for International Student Assessment) Xalqaro miqyosda o‘quvchilarni baholash dasturi reytingi bo‘yicha jahonning birinchi 30 ta ilg‘or mamlakati qatoriga kirishiga erishish, uzluksiz ta’lim tizimi mazmunini sifat jihatidan yangilash, shuningdek professional kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish, o‘qitish metodikasini takomillashtirish, ta’lim-tarbiya jarayoniga individuallashtirish tamoyillarini bosqichma-bosqich tatbiq etish, xalq ta’limi sohasiga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va innovatsion loyihalarni joriy etish, xalq ta’limi muassasalarining moddiy-texnika bazasini mustahkamlash va budjetdan mablag‘ bilan ta’minlashning samaradorligini oshirish, yoshlarni tarbiyalash va ularning bandligini ta’minlashda maktabdan tashqari ta’limning zamonaviy usullari va yo‘nalishlarini joriy etish, davlat-xususiy sheriklikni rivojlantirish hisobiga davlat ta’lim tizimida raqobat muhitini kengaytirish, yoshlar ta’lim-tarbiyasi uchun qo‘shimcha sharoitlar yaratishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni o‘z ichiga olgan beshta tashabbusni amaliyotga tatbiq etish, xalq ta’limi tizimida faoliyat ko‘rsatishning jozibadorligini oshirish maqsadida umumiy o‘rta ta’lim muassasalari xodimlarining mehnatiga haq to‘lash, moddiy rag‘batlantirish va amaliy himoya qilish darajasini bosqichma-bosqich oshirib borish kabi konsepsiya ta’lim tizimini rivojlantirishda belgilangan yo‘nalishlar, 20___-20___ o‘quv yilida amalga oshirilgan ishlar tahlili, o‘quv yili davomida ta’lim sifatini yaxshilash va o‘quvchilarni fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish maqsadida olib borilgan ishlar samarasi va erishilgan natijalari metodbirlashma a’zolari tomonidan ko‘rib chiqildi.
|