nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
O’zbekiston ta’lim tizimi

|
O’zbekiston ta’lim tizimi
|
bet | 121/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblariO’zbekiston ta’lim tizimi. Mehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlariga muvofiq uzluksiz ta’lim tizimini takomillashtirish va yuqori malakali kadrlar tayyorlash, ta’lim xizmatlarining ochiqligi va sifati masalalariga davlat tomonidan alohida e’tibor qaratilmoqda. Mamlakat iqtisodiyotini yanada isloh qilish, uni barqaror o’stirish hamda modernizatsiyalash jarayonlarida samarali ishtirok etishga qodir bo’lgan kadrlarni tayyorlash maqsadida o’quv jarayoniga innovatsion g’oyalar, texnologiyalar va ishlanmalarni faol qo’llab, ta’limning sifatini yildan yilga oshirib borilmoqda hamda zamonaviy xonalarda darslar olib borilmoqda (54-rasm). Ta’lim-tarbiya islohoti va ularni hayotta tadbiq qilishda islohotlarni bosqichma - bosqich o’tkazish tamoyili qo’yilgan. Birinchi bosqicho’tish davri bo’lib, u 1997 – 2001-yillarda, ya’ni 4 yil davomida joriy etiladi. Bunda kadrlar tayyorlash tizimi salohiyatini saqlab qolish, Zamonaviy o’quv xonasiuning rivojlanishi uchun huquqiy-me’yoriy, ilmiy-metodik, moliyaviy-moddiy shart-sharoitlar yaratildi, ya’ni: milliy dasturni amalga oshirishning boshlanishi: yangi talablarga javob bera oladigan pedagog kadrlarni tayyorlash; o’quv standartlarini yaratish va yangi o’quv rejalari ustida ishlash; umumta’lim maktablarini tuzilishi jihatidan qayta qurish; uch yillik ta’lim-o’rta maxsus va kasb-hunar bilim yurtlari (kasb-hunar kolleji va akademik litsey) tizimiga zamin tayyorlash; uzluksiz ta’lim-tarbiya tizimiga asos soladigan tadbirlarni amalga oshirish; ijtimoiy himoyani kafolatlash kabi masalalarini yechish bosqichi va h.zk. Ikkinchi bosqich 2001–2005-yillarni o’z ichiga oladi. Bunda Milliy dasturni keng miqyosda to’liq amalga oshirishga erishish asosiy ahamiyat kasb etadi. Uchinchi bosqich 2005 – 2016-yillarni o’z ichiga olib, unda to’plangan tajribalarni tahlil etish va umumlashtirish asosida o’zgaruvchan ijtimoiy va iqtisodiy shart-sharoitlarni e’tiborga olgan holda, kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish zarur. Shuningdek, yana to’rtinchi bosqichni ajratish maqsadga muvofiq bo’lar edi. 2016-yildan boshlangan mazkur bosqichda ta’lim timiziga ko’plab o’zgartirishlar kiritilib, avvalgilari ko’rib chiqildi. Xususan, maktablar 11 yillik tizimga qaytdi, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari tugatilib, faoliyati o’zgartirildi. Oliy ta’limda esa qabul kvotalari soni oshirildi, sirtqi, maxsus sirtqi va kechki o’qish turlari qaytadan joriy etildi va h.k
|
| |
Nazorat savollari - О„zbekiston respublikasi oliy va о„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent davlat iqtisodiyot universiteti

229
5.1-jadval
Atrof-muhitning о„zgarishi va xodimlarga qо„yiladigan talablar
Atrof- muhit о„zgarishining asosiy
tendensiyalari
Korxonalar, firmalar xodimlariga nisbatan
qо„yiladigan talablar
О‗zgarishlarning
kompleksligi,
ularning
kо‗lamliligi
va ortib borish soni
Tafakkurning
barqarorligi,
kо‗lamliligi,
kompleksligi
Tezda о‗zgarish, ya‘ni о‗zgarishlar tezligi
oshmoqda
О‗zgaruvchan sharoitlarga tezda moslashish
qobiliyati
Bozorlarning baynalminallashuvi
Xalqaro amaliyotdagi bilimlar va tajriba
Tovar hayotiy sikli
uzunligining qisqarishi
Tavakkalchilikka qо‗l urishga tayyorlik hamda
yechimlarni topish va qarorlar qabul qilishdagi
tezkorlik
Raqobat rolining kuchayishi
Innovatsion, ijodiy tafakkur
va xatti- harakat
«Xizmatlar
jamiyati»ni
rivojlantirish
tendensiyasi
Bozorga va mijozlar ehtiyojlariga yо‗naltirilishni
kuchaytirish qobiliyati
Ishlab chiqarish omili sifatida axborot rolining
kuchayishi
Axborotga nisbatan faol munosabat, axborot
texnologiyalari va
kommunikatsiya vositalarini
professional darajada egallash
Iste‘molchilar va xodimlarda qadriyatlarning
о‗zgarishi
Halollik, boshqalarga nisbatan hurmat; kо‗ndirish
qobiliyati о‗rniga ishontirish qobiliyati
- bajariladigan ishning sifatiga, ishlab chiqariladigan mahsulotning sifati va
raqobatbardoshligiga nisbatan qо‗yiladigan talablarning oshishi;
- mehnat samaradorligiga nisbatan e‘tiborning kuchayishi.
Bunday konsepsiya insonni, xodimni motivatsiyalash manbai sifatida e‘tirof
etuvchi, shuningdek uning ehtiyojlari va qobiliyatlarini
hamda uning qarorlar qabul
qilish jarayonida ishtirok etish uchun talabi ortishini e‘tirof etuvchi tadbirkorlik
falsafasiga asoslanadi. Bu 5.1-rasmda yaqqol kо‗rsatilgan.
Shunisi e‘tiborga loyiqki, yuqorida sanab о‗tilgan kamchiliklarga sabab,
xodimlar qobiliyatlarining cheklanganligida emas (aksariyat holatlarda ularning
malakasi ancha yuqori), balki korxonalarda sifat jihatdan
yangi asosda tuzilgan
personalni boshqarish yaxlit mexanizmining deyarli yо‗qligidadir.
Fransiyaga iqtisodiy geografik tavsif

|
Fransiyaga iqtisodiy geografik tavsif
|
bet | 99/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblari19. Fransiyaga iqtisodiy geografik tavsif
1. Iqtisоdiy vа siyosiy gеоgrаfik o’rni.
Fransiya Yevropaning g’аrbiy qismidа joylashgan bo’lib, Kоrsikа оrоli hаm ungа qаrаshli xisоblаnаdi. Mаydоn jixаtdаn xоrijiy v dаvlаtlаri оrаsidа eng yirigi xisоblаnаdi. Fransiyaning iqtisоdiy gеоgrаfik o’rni uchun 2 tа аsоsiy hususiyat hоsdir. Ulаrdаn birinchisi Shundаn ibоrаtki, Fransiya “umumiy bоzоr” аozо mаmlаkаtlаr bilаn bеvоsitа shеgаrаdosh bo’lib, uning yaqinidа rivоjlаnаyotgаn industriаl rаyоnlаr joylashgan. Fаqаt kаmbаr pа-dеkаlе bo’g’оzi mаmlаkаtni Аngliyadаn аjrаtib turаdi. shеgаrа uzunligining umumiy 1/2 dаn ko’prоg’i dungiz shеgаrаlаrigа to’g’ri kеlаdi.
Fransiya kаpitаlizmning rivоjlаngаn mаmlаkаtlаridаn biri. Hаlqаrо mаydоndа аktiv rоl o’ynаydi. Sаnоаt ishlab shiqarishning xаjmi vа yalpi milliy dаrоmаdning miqdоri jixаtdаn Fransiya kаpitаlistik dunyodа 4-o’rinni оlаdi.
2. Tаbiiy Sharoiti vа rеsurslаri
Tаbiiy Sharoiti o’zigа hоs bo’lib, shimоliy g’аrbdа mo’tаdil оkеаn iqlimi, mаrkаziy vа SHimоliy-SHаrqiy qismidа оkеаn iqlimidаn kоntinеntаl iqlimgа o’tuvchi оrаliq iqlim. Jаnubidа o’rtа dеngiz tipidаgi subtrоpik iqlim shаkllаngаn. Bu fаrqlаr qishloq ho’jаligigа tа`sir etаdi. Fransiya yuksаk dаrаjаdа rivоjldаngаn industriаl, аgrаr mаmlаkаt, ko’p miqdоrdа tеmir, toshko’mir, urаn rudаlаri, bоksit, kаliy tuzlаri kоnlаri, tаbiiy gаz, nеft, аlyuminiy kоnlаri bоr.
Qоrа mеtаllurgi Yevropadаgi Lоtringiya tеmir rudаsi hаvzаsidаgi yuklаrdаn fоydаlаnаdi.
Fransiya аtоm enyergеtikаsi tеz rivоjlаnmоqdа. U mаmlаkаtning o’z urаn rudаsi zаpаslаrigа tаyanаdi.
Suv rеsurslаridаn fоydаlаnishdа Аlp, Pirеniy vа mаrkаziy Mаssivdаn оqib tushаdigаn tоg’ dаryolаri enyergiyasi kаttа аhаmiyatgа egа.
3. Аxоlisi vа mеxnаt rеsurslаri
Fransiya аhоlining tаbiiy o’sishi 2-jаhоn urushigаshа bo’lgаn kаpitаlistik rivоjlаnish dаvridа judа pаst bo’ldi. Sаbаbi urush nаtijаsidаo’limning ko’pligi, tug’ilishning kаmаyib kеtishi vа millаtning “qаrishi”dir. 2-Jаhоn urushidаn kеyin, yaoni tibbiyot rivоjlаnishi vа dаvlаtning tug’ilishni rаg’bаtlаntirishgа qаrаtilgаn siyosаti nаtijаsidа tаbiiy o’sish bir munshа оrtdi. Fransiya uchun emigrацiya xаrаktyerli emаs, аksinshа mаmlаkаtlаr mеxnаt rеsurslаrini to’ldirishning аsоsiy vоsitаsi emigrацiya bo’lib kеlgаn.
|
| |
O’zbekiston ta’lim tizimi geografiyasi

|
O’zbekiston ta’lim tizimi geografiyasi
|
bet | 120/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblari34.O’zbekiston ta’lim tizimi geografiyasi
Ta’limni geografik jihatdan ikkita tarmoqqa ajratilsa, uning birinchisi ta’lim tizimi va to’ri, ikkinchi tarmog’ini esa hudud, makon tashkil etadi. Sababi ta’lim tizimining, aynan, joylardagi vaziyati ko’p jihatdan o’sha hududlar tabiiy - iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi bilan chambarchas bog’iqligini inkor etib bo’lmaydi. Shu o’rinda, avvalambor, ta’lim tizimining turlari ularning maqsadiga ko’ra bir - biridan farqini ko’rsatib o’tish lozimdir. Maktabgacha ta’lim tizimi bola shaxsini sog’lom va yetuk, maktabda o’qishga tayyorlangan tarzda shakllantirish maqsadini ko’zlaydi. Boshlang’ich ta’lim umumiy o’rta ta’lim olish uchun zarur bo’lgan savodxonlik, bilim va ko’nikma asoslarini shakllantirishga qaratilgandir. Umumiy o’rta ta’lim bilimlarning asosiy bazasini shakllantirib beradigan va inson kamolotining rivojlanish xususiyatlarini shakllantiradi
O’rta maxsus bilim va kasb-hunar ta’limi insonni ma’lum bir kasb va hunar olish ehtiyojlarini qondirib, oliy ta’lim uchun zamin yataradi. Oliy ta’lim, ya’ni universitet, institut, akademiya va oliy maktablarning boshqa ta’lim muassasalariga yuqori malakali hamda oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlashni ta’minlaydi. Oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim (tayanch doktorantura, doktorantura) jamiyatning yuqori malakali ilmiy va ilmiy - pedagogik kadrlarga bo’lgan ehtiyojlarini ta’minlashga qaratilgandir. Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash kasb bilimlari va ko’nikmalarini chuqurlashtirish hamda yangilashni ta’minlaydi. Mazkur ta’lim tizimining qirralari mintaqalar va taraqqiy etgan mamlakatlar, shuningdek, jahon standartlari bilan taqqoslash, mazkur mamlakat aholisining ma’rifiy va ma’naviy darajasini qiyosiy tahlil qilish imkoniii beradi. Shu boisdan, ta’lim geografiyasining mohiyati va mazmuni respublikamiz hamda ba’zi rivojlangan mamlakatlar ta’lim jarayonidagi ahvol, davlatning bu boradagi olib borayotgan siyosati, asosiy yo’nalishlari hamda hududiy tafovutlari doirasida o’z aksini topadi.
|
| |
O’zbekiston aholiga xizmat ko’rsatish sohalarini rivojlantirish

|
O’zbekiston aholiga xizmat ko’rsatish sohalarini rivojlantirish
|
bet | 122/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblari35. O’zbekiston aholiga xizmat ko’rsatish sohalarini rivojlantirish
Aholi uchun zarur bo’lgan xizmatlarni guruhlash, tasniflash, shakllanishi, hududiy tashkil etilishi, zamonaviy holati hamda kelajak rivojlanishi masalalarini tadqiq etish katta ilmiy va amaliy ahamiyat kasb etadi. Keyingi o’n yillikda O’zbekistonda ham mamlakat rahbariyati tomonidan aholining turmush sharoitlarini yaxshilash, ayniqsa, mamlakat aholisining katta qismi yashaydigan qishloq joylarning ijtimoiy va iqtisodiy infrastruktura sharoitlarini yuksaltirishga katta e’tibor qaratilmoqda. Aholiga xizmat ko’rsatish sohalarini o’rganishda har bir sohaga xos tarmoq fanlari, iqtisodiyot, sotsiologiya va boshqa fanlar bilan bir qatorda geografiya ham alohida o’rinni egallaydi. Chunki, xizmat ko’rsatish sohalari muassasalarining joylashuvi va xizmat ko’rsatish darajasini aholining joylashuvi va ehtiyojlari darajasiga mosligi orasidagi tafovutlarni aniqlashda aholiga xizmat ko’rsatish sohalari geografiyasining roli katta Aholiga xizmat ko’rsatish sohalari geografiyasini rivojlanishida sobiq Ittifoq geografiya jamiyati tomonidan 1974-yili Moskvada aholiga xizmat ko’rsatish sohalari geografiyasi bo’yicha o’tkazilgan birinchi yig’ilishning ahamiyati katta. Mazkur yig’ilishda turli soha vakillari bilan xizmat ko’rsatish sohalarini rivojlantirish borasida olib borilgan muhokamalarning natajalari shuni ko’rsatadiki, fanlar mantiqiga ko’ra xizmat sohalarining mintaqaviy xususiyatlari va hududiy tashkil etilishi masalalarini ilmiy tadqiq etish, aynan, geografiya fani zimmasidadir. Shunday qilib, o’tgan asrning 70-yillaridan boshlab iqtisodiy va ijtimoiy geografiya fanlari tizimida aholiga xizmat ko’rsatish sohalari geografiyasi vujudga keldi. Uning geografiya fanlari tizimida tutgan o’rni va predmeti xususida A.I.Alekseyev va boshqalar quyidagicha ta’rif berishgan: Aholiga xizmat ko’rsatish sohalari geografiyasi ijtimoiy-iqtisodiy geografiyaning o’ziga xos tarmog’i bo’lib, xizmatlarga bo’lgan ehtiyojlar va ularning qondirilishi darajasidagi hududiy tafovutlar va shuningdek, xizmat ko’rsatish sohalarini tabiiy ijtimoiy, iqtisodiy, demografik hamda turlicha aholi joylashuvishakllarida hududiy tashkil etilishi masalalarini o’rganadi. Aholiga xizmat ko’rsatish sohalari geografiyasi bo’yicha bajariladigan tadqiqotlarni ikki yo’nalishga ajratish mumkin: birinchisi yo’nalish – xizmat ko’rsatish sohalarining alohida olingan holda o’rganilishi. Masalan, aholiga tibbiy xizmat ko’rsatish geografiyasi; ikkinchi yo’nalish – mintaqaviy majmuali, ya’ni bunda xizmat ko’rsatish sohalarining bir butun holda va ma’lum bir hududda o’rganilishi va h.k. Muayyan bir hududning tabiiy, iqtisodiy, demografik va aholi joylashuvi shart-sharoitlarini hisobga olgan holda, xizmat ko’rsatish sohalarining joylashuvi va zamonaviy holatini tavsiflash va baholash, shuningdek, xizmatlar majmuasi va xizmat ko’rsatish tizimini takomillashtirish, eng avvalo, geograflarning vazifasidir
|
| |
-rasm. Personalni boshqarish funksiyalari

240
Personalni boshqarish tizimini va tashkilot faoliyatining samaradorligini tahlil
qilishning asosiy maqsadi - tashkilot rahbarlarida ushbu tizimring holati va uni
rivojlantirish yо‗nalishlari haqidash tasavvurni shakllantirishdan iborat.
Buning
uchun, birinchi navbatda, tashkilot oldida turgan aniq shakllantirilgan maqsadlarning
mavjud bо‗lishi talab etiladi, chunki muvaffaqiyatlar va muvaffaqiyatsizliklarni faqat
ushbu maqsadlarga erishish natijalari orqali baholash mumkin. Bunday tahlilning
asosiy jihatlari 5.2-jadvalda berilgan.
5.2-jadval
Personalni boshqarish tizimini tahlil qilish jihatlari
№
Tahlil yо„nalishi
Foydalaniladigan mezonlar
1. Tashkilot maqsadlarining kadrlar syyosati
va personalni
boshqarish amaliyotidagi
izchilligini tahlil
qilish
Tashkilot maqsadlari va personalni boshqarish
maqsadlarining bir-biriga zid
emasligi
2. Personal bilan ishlash normativ bazasini
baholash
Normativ bazaning boshqa
huqukiy hujjatlarga mos
kelishi, ularni bayon etishning tо‗liqligi va aniqligi
3. Personalni boshqarish
jarayonining asosiy
rasmiy tamoyillarini amalga oshirish
mexanizmini baholash.
Xodimlar
mehnat
faoliyatining
kо‗rsatkichlari,
tashkilot
ishining samaradorligi
4. Tashkiliy madaniyatni va uning personal
faoliyatining samaradorligiga ta‘sirini
baholash
1. Tashkilot ishining samaradorlik kо‗rsatkichlari.
2. Jamoadagi ma‘naviy-ruhiy muhit, xodimlarning
о‗z tashkilotiga sodiqligi.
3. Tashkilotning mehnat
bozoridagi nufuzi
5. Personalni boshqarish sifatini baholash.
1. Xodimlar sog‗lig‗i.
2. Tashkilot ishining samaradorlik kо‗rsatkichlari.
3. Jamoadagi ma‘naviy-ruhiy muhit.
4. Tashkilotning mehnat bozoridagi nufuzi.
5. Personal
holati
kо‗rsatkichlari:
kadrlar
qо‗nimsizligi
darajasi, mehnat intizomining holati va
b.
Ilg`or ish tajribalarini aniqlashning asosiy mezoni necha banddan iborat?

|
Ilg`or ish tajribalarini aniqlashning asosiy mezoni necha banddan iborat?
|
bet | 106/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Ilg`or ish tajribalarini aniqlashning asosiy mezoni necha banddan iborat?.*7
Ilg`or ish tajribalarini aniqlashning asosiy mezonidan - aniqlangan tajribani dastur asosida ta’limning butun ko’lamini qamrab olgan holda o’rganish nechanchi bandga to’g’ri keladi?.*2
Ilmiy taxlilda nimalarga eotibor beriladi?* Ilmiylikga, qoida va qonunlar taorifining to‘g‘riligiga
Individning yangi g‘oyalarni ishlab chiqarishga tayyorligini tavsiflovchi va mustaqil omil sifatida iqtidorlilikning tarkibiga kiradigan ijodiy qobiliyati qanday nomlanadi?* kreativlik
Infraqizil nurlar to‘lqin uzunligi…... gacha oraliqda bo‘ladi. * 2 mm dan 260 nm
Infraqizil nurlar kim tomonidan kashf qilingan.* 1800 yilda ingliz olimi V.Gershel
Ingliz fizigi va matematigi, mexanik harakatning umumiy qonunlarini ta’riflab bergan. Butun olam tortishish qonunini kashf etgan, differensial va integral hisobning asoslarini yaratgan, optika sohasida ajoyib tadqiqotlar o’tkazgan, Natural filosofiyaning matematik asoslari va Optika asarlarining muallifi:* Isaak Nyuton
Ingliz fizigi va matematigi, mexanik harakatning umumiy qonunlarini ta’riflab
Innovatsion ta’lim tushunchasi dastlab qaerda asoslangan?* 1979 yilda Rimda
Innovatsiyaning ma'nosi nima?* yangilik, yangi tartib qoida.
Insert qanday organayzer hisoblanadi?* Matnga asoslangan.
Inson ongida yangi obrazlar va taxminlarning shakllanishi – bu ….* Xayol
Inson o‘z harakatlarini ongli boshqara olishi bu?iroda
Insonlar o‘zlarining qadriyatlari, qiziqishlari va intilishlarida qanday guruhlarga asoslanadilar:referent guruhlar
Interaktiv so‘zining lug‘aviy ma'nosi* O‘zaro harakat qilmoq.
Interaktiv usullarga asoslangan ta’lim jarayonlarini ko’rsating? *Hamkorlikda ta’lim olishda ta’lim oluvchi uchun tashkil etilgan bilim faoliyatining maxsus shakli
|
| |
Davlat tuzumi - Tabiiy Geografik qobiqning asosiy xususiyatlari

|
Tabiiy Geografik qobiqning asosiy xususiyatlari
|
bet | 104/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblari4. Davlat tuzumi.
Yaponiya- konstitusion monarxiya
Mamlakatning hozirgi konstitusiyasi 1947 yilda, yapon xalqining demokratik harakati yuksalgan sharoitda qabul qilingan edi, bu hol unda o'z ifodasini topgan. Imperator faqat davlat «ramzi» deb tan olinadi. Qonun chiqaruvchi hokimiyatni parlament amalga oshiradi. Parlamentni 4 yil muddatga saylanadigan 512 deputatdan iborat vakillar palatasi va 6 yil muddatga saylanadigan 252 deputatdan iborat maslahatchilar palatasi tashkil etadi. Ijrochi hokimiyat bosh vazir tomonidan tuziladigan vazirlar kengashiga qarashli.
5. Xo'jaligi.
1948 yilda kapitalistik sanoat ishlab chiqarishda Yaponiyaning hissasi 1 foizni tashkil qilgan bo'lsa, 80-yillarning oxiriga kelib 10% foizga yetdi. Yaponiya jahonda sanoati rivojlangan ikkinchi mamlakatga aylandi. Mahsulotlarni eksport qilish bo'yicha AQSH va GFRdan keyingi uchinchi o'rinni egalladi. Yaponiya jahonda eng yirik kredit (qarz) beruvchi mamlakatdir.
So'nggi yillarda chetga kapital chiqarish tez o'smoqda. Rivojlanayotgan mamlakatlarga «yordam» tariqasida davlat zayomlari va kreditlar beriladi, manopoliyalar rivojlanayotgan mamlakatlar xo'jaligining turli tarmoqlariga kapital qo'yadilar.
So'nggi yillarda Yaponiya turli foydali qazilmalarning boy konlari ochilgan va ishlatila boshlagan Avstraliyaga katta kredit bermoqda.
1 mlnga yaqin amerikalik ishchilar Yaponiya yoki AQSH bilan hamkorlikda tuzilgan qo'shma korxonalarda ishlamoqda. Jahondagi birinchi o'nta banklar o'rnini to'la yapon banklari egalladi. Hozirgi vaqtda Yaponiya va AQSH, Yaponiya va G'arbiy Yevropa o'rtasida shiddatli «savdo kurashi» davom etmoqda.
Sanoati: Mamlakatning yuqori darajada rivojlangan sanoati o'zining mineral-xom ashyo ba'zasi bilan to'la ta'minlanmagan.
Yaponiya deyarli barcha neft, tabiiy gaz, ko'mir, qora va rangli metall rudalari va boksitning katta qismini chetdan keltiradi.
Energiyaning 4\5 qismi chetdan keltiriladigan xom ashyodan ishlab chiqarilishiga qaramay, mamlakatda yuqori darajada rivojlangan energetika xo'jaligi bor. Mamlakatda yaqin vaqtlargacha elektr energiyasining asosiy qismini Xonsyu orolidagi tog' daryolariga qurilgan ko'pdan-ko'p GESlar berar edi. Keyingi yillarda sharqiy sohildagi shaharlarda chetdan keltiriladigan yoqilgi bilan ishlaydigan qudratli IESlar qurildi. Hozir ham bu stansiyalar Yaponiyada ishlab chiqariladigan elektr energiyasining deyarli 4\5 qismini berar edi. Biroq 1980 yillarning oxiri 90 yillarning boshiga kelib mamlakatga chetdan neft olib kelishi kamaygan bo'lsada, uning mutlaq hajmi yuqoriligicha qolmoqda (200 mln tonna). Uning yoqilg'i iste'molidagi hissasi qisqarmoqda (50%). Mamlakatda ko'mir va Atom energiyasining hissasi o'smoqda. Hozirgi vaqtda 30 dan ortiq AESlar ishlab turibdi.
Yaponiya sanoat tarmoqlarini shartli ravishda 2 ta guruhga ajratish mumkin.
|
| |
Guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik 270

|
Guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik 270
|
bet | 95/143 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,89 Mb. | | #229196 | Turi | Учебник |
Bog'liq Darslik tayyor 2024Guruh sharoitida zamonaviy o‘qitishning pedagogik va psixologik 270
texnologiyalari 270
Shaxs sotsializatsiyasi 270
Sotsial ustanovka 271
Sotsial psixologiyada boshqaruv muammosi 271
Sotsial psixologiyaning tatbiqiy sohalari 271
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI 281
Rahbariy adabiyotlar: 281
Asosiy adabiyotlar: 281
Qo‘shimcha adabayotlar: 282
Ma’ruzachi yoki o‘qituvchining tinglovchilar yoki o‘quvchi-talabalar qarshisiga chiqib nutq so‘zlashi, darsni bayon etishi bu - ...?
Monolog
Dialog
Polilog
Interfaol
O‘quv mavzusi yoki muammoni guruh sharoitida o‘qituvchi bilan birgalikda va hamkorlikda muhokama qilish yo‘li bu - ...?
Monolog
Dialog
Polilog
Interfaol
Guruh ichidagi munozara bu - ... ?
Monolog
Dialog
Polilog
Interfaol
Bu - an’anaviy dars o‘tkazish shakli bo‘lib, tinglovchilar bir-birlarining yuzlarini ko‘rish imkoniyati cheklangan va doska oldidagi o‘qituvchiga va u bayon etayotgan mazmunga nisbatan tinglovchilarning mavqelari, mas’uliyati turlicha.
«Sinf sharoiti»
«Men» - o‘yinda»
«Men» - munozarada»
«Men» - hamkorlikdaman»
Tinglovchilar doira shaklidagi stol atrofida joylashadilar va o‘rtaga tashlangan mavzu yuzasidan erkin fikr almashish, hattoki, ayrim sotsial rollarga ham kirish imkoniyatiga ega bo‘ladi, hatto boshlovchi ham «qatorda» o‘tiradi.
«Sinf sharoiti»
«Men» - o‘yinda»
«Men» - munozarada»
«Men» - hamkorlikdaman»
... deb ataluvchi bu holat ayni bahs-munozaralar o‘tkazish uchun qulay, chunki unda shaxs o‘z fikrini dadil aytish uchun imkoniyatni his qiladi. Odatda bunday bahslar to‘rtburchak stol atrofida uyushtiriladi.
«Sinf sharoiti»
«Men» - o‘yinda»
«Men» - munozarada»
«Men» - hamkorlikdaman»
... degan bu holat kattaroq guruhlar tarkibida tashkil etiladi. Munozara a’zolari to‘rt-besh kishidan bo‘lib alohida stollar atrofida o‘tirib, har bir guruh o‘z qarorini chiqaradi.
«Sinf sharoiti»
«Men» - o‘yinda»
«Men» - munozarada»
«Men» - hamkorlikdaman»
BOB. SHAXS SOTSIALIZATSIYASI
1. Sotsiallashuv tushunchasi
Bugungi kunda jamiyatimizda olib borilayotgan siyosatning asosiy maqsadlaridan biri - barkamol avlodni tarbiyalashdir. Barkamol avlod tarbiyasi uchun mas’ul bo‘lgan kishilar sifatida psixolog mutaxassislarga bugungi mavzu juda dolzarbdir.
|
| |
Birinchi guruhga metall va xomashyoni ko'p talab qiluvchi po'lat quyish, avtomobilsozlik va kemasozlik ishlab chiqarish tarmoqlari kiradi

|
Birinchi guruhga metall va xomashyoni ko'p talab qiluvchi po'lat quyish, avtomobilsozlik va kemasozlik ishlab chiqarish tarmoqlari kiradi
|
bet | 105/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblariBirinchi guruhga metall va xomashyoni ko'p talab qiluvchi po'lat quyish, avtomobilsozlik va kemasozlik ishlab chiqarish tarmoqlari kiradi.
Yaponiya ushbu ishlab chiqarish sohalari bo'yicha 70 yillarda jahonda yetakchi mamlakat darajasiga erishgan edi. Hozirgi vaqtda bu sanoat tarmoqlarining o'sishi to'xtadi, hatto kemasozlik sanoati keskin qisqarib ketdi.
Ikkinchi guruhga eng fan talab tarmoqlar: robotlar. EHM, yarim o'tkazgichlar, maishiy radioelektronika ishlab chiqarish sohalari kiradi.
Yaponiya ushbu tarmoqlar bo'yicha AQSH va G'arbiy Yevropa mamlakatlari bilan keskin raqobat olib bormoqda.
Qora metallurgiya- chetdan keltiriladigan ko'mir va ruda asosida ishlaydi. Mamlakat jahonda po'lat quyish bo'yicha birinchi o'rinda turadi. Yiliga 100 mln tonnaga yaqin po'lat ishlab chiqariladi. Metallurgiya kombinatlari texnik darajasining yuqoriligi bilan ajralib turadi. (Yirik domna pechlari, po'lat quyishda ilg'or kislorod-konvertor usulidan keng foydalanishi). Metallurgiya kombinatlari qirg'oq bo'yi rayonlarida joylashgan. Bundan tashqari mamlakatda rangli metallurgiyaning xilma-xil sohalari shu jumladan alyuminiy ishlab chiqarish sanoati rivojlangan.
Avtomobil sanoati- Avtomobil sanoati dunyoda birinchi o'rinni egallaydi. Mamlakatda yiliga 12 mln dona shundan 8 mln donasi yengil avtomobillar ishlab chiqariladi. Mamlakatdagi «Toyoto», «Nissan», «Xondo» kabi yirik avtomobil konsernlari AQSH va G'arbiy Yevropa avtomobil konsernlari bilan muvaffaqiyatli raqobatlashib jahon bozorini egallamoqda. Yaponiya kemasozlik sanoati jahonda ishlab chiqarilayotgan kemalarning 1\2 qismini ishlab chiqarmoqda.
Yaponiya fantalab tarmoqlarda mahsulot ishlab chiqarish bo'yicha ham dunyoda yetakchi. Jumladan maishiy radioelektronika sohasida videomagnitafonlar, rangli televizorlar, radiotexnika qismlari ishlab chiqarish bo'yicha mamlakat jahonda yetakchi.
Yaponiya dunyoda ishlab chiqarilayotgan videomagnitafonlarning 80% ini ishlab chiqarmoqda. Bundan tashqari Yaponiya robotlar ishlab chiqarish bo'yicha ham yetakchilik qiladi. Yaponiyada yiliga 50 ming donadan ortiq robotlar ishlab chiqariladi. Mamlakatda bir qancha «odamsiz» zavodlar ishlab turibdi, ya'ni zavodlarda ishlab chiqarish robotlar yordamida amalga oshirilmoqda. Yaponiyada EHMning beshinchi avlodi ishlab chiqarilayotgan bo'lsada, u ishlab chiqarish hajmiga ko'ra faqat AQShdan keyinda qolmoqda.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Birinchi guruhga metall va xomashyoni ko'p talab qiluvchi po'lat quyish, avtomobilsozlik va kemasozlik ishlab chiqarish tarmoqlari kiradi
|
Germaniyaga iqtisodiy geografik tavsif

|
Germaniyaga iqtisodiy geografik tavsif
|
bet | 101/171 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,66 Mb. | | #231734 |
Bog'liq attaestatsiya javoblari20. Germaniyaga iqtisodiy geografik tavsif
1.Iqtisоdiy vа siyosiy gеоgrаfik o’rni
Germaniya Fеdyerаtiv Rеspublikаsi mаrkаziy Yevropadа joylashgan. Shimоldа Shimоliy Bоltiq dеngizi, Dаniya bilаn, Shаrqdа Polsha, Chеxiya, djаnubdа Аvstriya, Shvеtsаriya, g’аrbdа Fransiya, Lyuksеmburg, Bеlgiya, Nidurlаndiya dаvlаtlаri bilаn chеgаrаdosh. Germaniya Rеspublikа 1990 yil 3 оktyabrdа GDR vа GFRning birlаshishi nаtijаsidа vujudgа kеlgаn. Germaniya iqtisоdiy gеоgrаfik o’rnigа ko’rа xоrijiy Yevropaning mаrkаzidа joylashgan bo’lib, u tеmir yo’llаr, аvtоmоbil vа xаvо yo’lаri tugunidа ekаnligi bilаn xаrаktyerlаnаdi. Gеоgrаfik kеnglik bo’ylаb o’tgаn yo’lаr judа muxim bo’lib, g’аrbiy Yevropa vа Shаrqiy Yevropa bilаn qisqа mаsоfаdа bоg’lаb turаdi.
2.Tаbiiy Sharoiti vа rеsurslаri
Germaniya Shimоliy qismi O’rtа Yevropa tеkisligidа joylashgan. Jаnubiy qismi 500-700 m bаlаndlikdаgi tоg’lаr vа ulаr оrаsidа tеkisliklаr bоr. Iqlimi mo’otаdil. Dеngiz iqlimidаn kоntinеntаl iqlimgа o’tuvchi оrаliq iqlim. Shimоl vа shimоliy g’аrbidа dеngiz iqlimi yanvаrning o’rtacha xаrоrаti sоxildа 0 -1 grаdus qоlgаn qismidа 2-24 grаdusgаchа. Iyulning o’rtacha xаrоrаti mаmlаkаtning ko’p jоyidа +17-19 grаdus. Yillik yog’in 500-800 mm.
Mаmlаkаt yer bаg’ridа bаozi bir fоydаli qаzilmаlаr toshko’mir, qo’ng’ir ko’mir, kаliy vа osh tuzi kоnlаri, Shuningdеk, mis, urаn, nikеlp rudаlаri bоr.
Shu bilаn birgа hrоmit vа bоksit yo’q, nеft gаz, toshko’mir, tеmir rudаsi vа boshqa rudаlаri kаm. Toshko’mirning 75% оrtig’i Dur hаvzаsidаn qаzib оlinаdi. Gidrоrеsurslаr hаm kаm.
3. Аhоlisi vа mеxnаt rеsurslаri
Germaniya аhоlisining sоni jixаtidаn xоrijiy Yevropadаgi eng yirik mаmlаkаt. 2-Jаhоn urushidаn kеyin аxоlining tаbiiy o’sishi pаst ekаnligigа qаrаmаsdаn аhоli sоni urushdаn kеyin tеzdа urushdаn аvvаlgidаn oshib kеtdi. Pоtstаm kоnfyerеnцiyasigа muvоfiq bu yergа shаriy vа jаnubiy shаrqi Yevropa mаmlаkаtlаridаn 11,5 mln nеmis ko’chib o’tdi yoki ko’chirib kеlindi. Аhоli zichligi Yevropadа hаttо dunyodаgi оldingi o’rinlаrdа turаdi. Аhоlining o’rtacha zichligi 440 kishi km.kv. Rur ko’mir hаvzаsidа esа аhоli zichligi 1000-3000 kishigаchа yеtаdi. Germaniyadа tug’ilish dunyodа eng pаst ko’rsаtkichgа egа. Bulаrning o’rtacha mеoyori 2,7 kishi. Xаr 4 оilаning bittаsi fаrzаndsiz.
|
| |
Iste'molchilarning birining oxirgi uchiga ikkinchisining boshlang‘ich nuqtasini ulab zanjirning yoyilishi, ... ulash deyiladi

|
Iste'molchilarning birining oxirgi uchiga ikkinchisining boshlang‘ich nuqtasini ulab zanjirning yoyilishi, ... ulash deyiladi
|
bet | 109/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Iste'molchilarning birining oxirgi uchiga ikkinchisining boshlang‘ich nuqtasini ulab zanjirning yoyilishi, ... ulash deyiladi.* ketma-ket
Izobarik tarzda xarorati bir Kelvin ko`tarilgan bir mol ideal gaz qancha ish bajaradi ? R = 8,31 J/mol K*R
Izotermik jarayonda gazga 2 kJ issiqlik miqdori berilgan bo`lsa, gaz ustida qancha ish bajarilgan bo`ladi?* 2kJ
Izotop deb ...* protonlar soni bir bo‘lgan yadrolarga aytiladi
Jahon tajribasida ta’lim tizimi necha bosqichdan iborat* 3 bosqichdan
Jamoalardan so’zga chiquvchilar nima deyiladi?*spikerlar
Jamoaviy ijodiy ishni tayyorlash metodikasi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? *O’quvchib)talabalar bilan birgalikda tanlab olish rejasini hamkorlikda tuzish, reja asosida kichik ijodiy guruhlarga bo’linish va topshiriqlar olish, tadbirni tayyorlash, tadbirni o’tkazish, O’tkazilgan tadbirni tahlil qilish, yakun yasash
Janubiy Koreya maktablarining Fizika o`qitish tizimi 7-9 sinflarda Tabiiy fanlar (Science) sifatida o`qitilib u qaysi fanlarni o`z ichiga oladi?* biologiya, ximiya, fizika va Yer haqidagi fanlarni (Earth science)
Janubiy Koreyada boshlang‘ich ta’lim necha yilni tashkil etadi? a)6 yil majburiy va bepul
Jism 60s-1 burchak tezlik bilan aylanayotib erkin tushadi. Tushish balandligi 1,25m. Jism tushish davomida necha marta aylanadi? *30
Jism massasi 20 kg , ishqalanish koeffitsienti 0,2 ga teng. Jism qanday kuch (N) ta'sirida tekis harakat qiladi?* 40
Jism qanday tezlik bilan vertikal otilsa, u 6 sekunddan so’ng otilgan joyiga qaytib tushadi?* 30
Jism yo`lning birinchi yarmini 20 m/c, ikinchi yarmini esa 30 m/s tezlik bilan o`tdi. Butun yo`l davomidagi o`rtacha tezlikni toping.*24 m/s
Jism yuqoriga harakatlanmoqda qaysi energiyasi ortadi?* Potensial energiya
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Iste'molchilarning birining oxirgi uchiga ikkinchisining boshlang‘ich nuqtasini ulab zanjirning yoyilishi, ... ulash deyiladi
|
Metod so‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?

|
Metod so‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?
|
bet | 118/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Metod so‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi? yunoncha so‘zdan olingan bo‘lib, yo‘l, bilish yo‘li degan ma’noni anglatadi
Metod so‘zining lug‘aviy jihatdan qanday ma’noni anglatadi?yunoncha so‘zdan olingan bo‘lib, yo‘l, bilish yo‘li degan ma’noni anglatadi
Metodik taxlilda nimalarga eotibor beriladi?* Darsda qo‘llanilgan usullarning maqsadga muvofiqligiga
Metodika nima?* biror ishni bajarish, amalga oshirish, ado etish metod va usullari yie'indisi
Metro eskalatori uzunligi 18 m. Eskalator sizni 12 sekundda yuqoriga olib chiqdi. Eskalatorning tezligini toping.* 1,5m/s
Mexanik harakat va jismlarning o`zaro ta`siri haqidagi ta`limot kim tomonidan yaratilgan?* Nyuton
Microsoft Excel – bu: *Jadval muxarriri
Microsoft Excel dasturida formula va funksiyalar qaysi belgidan boshlab kiritiladi.*=
Microsoft Excel dasturida yaratilgan ish kitobini saqlash mumkin bo‗lgan to‗g‗ri variantni ko‗rsating: * Fayl\Soxranit
Microsoft PowerPoint dasturida taqdimotga yangi slayd qo’shish uchun quyidagi amallarning qaysi biri bajarilishi kerak?*Glavnaya menyusidan Sozdat slayd buyrug’i tanlanadi
Microsoft PowerPoint dasturida yaratilgan fayllar qanday ataladi?*Taqdimotlar (Prezentatsiya)
Microsoft Word – bu: *Matn muxarriri
Microsoft Word dasturida kursordan chapdagi belgilarni o’chirish uchun qaysi tugmadan foydalaniladi? *Backspace
Microsoft Word dasturi yordamida yaratilgan fayllar qanday nomlanadi?* Hujjat (Dokument)
Microsoft Word dasturida kiritilgan ma'limotlarni bir vaqtning o'zida barchasini belgilash qaysi klaviatura birikmalari orqali amalga oshiriladi. *Ctrl+A b)
Microsoft Word dasturida yaratilgan hujjatlarga sahifa raqamini qo'yish qanday amalga oshiriladi? *Vstavka →Nomer stranitsa
Microsoft Word dasturida, sichqoncha yordamida, matnning turli fragmentlarini ixtiyoriy tanlangan ravishda belgilash uchun klaviaturaning qaysi tugmasi ishlatiladi?*Ctrl
|
| |
Kichik guruhlarda ishlash metodi pedagogga qanday imloniyatlarni beradi?

|
Kichik guruhlarda ishlash metodi pedagogga qanday imloniyatlarni beradi?
|
bet | 112/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Kichik guruhlarda ishlash metodi pedagogga qanday imloniyatlarni beradi? * Kichik guruhlarda ishlash metodi qo‘llanilganda ta’lim beruvchi boshqa interfaol metodlarga qaraganda vaqtni tejash imkoniyatiga ega bo‘ladi.
Kichik guruhlarda o’qitish metodining xususiyatlarini toping.* Guruhlar tashkil etiladi, hamkorlikda topshiriqlar bajariladi
Kichik maktab yoshida(gi) bola diqqatidagi kamchilikni ko’rsating?* Diqqatni taqsimlash qobiliyatini yo’qligi, hajmining torligi
Kichik maktab yoshining yetakchi faoliyati?o‘qish.
Kinematikada qanday tushunchalar asosiy hisoblanadi?* yo'l, ko'chish, tezlik, tezlanish
Kishi psixik faoliyatining dinamik (o’tish tezligi) belgilovchi terma biologik va nisbatdan o’zgarmas, barqaror xususiyati psixologiyada qanday ataladi?* Xarakter
Kitoblarni chop etish va tarqatishdagi muammolarni hal qilish masalasi Prezident
Kitobning ko’rinishini o’zgartirish uchun qaysi menyudan foydalaniladi?*Dizayn
Kiyinchilik darajasi bo‘yicha o‘sib boruvchi, o‘ziga xos shaklga ega, tahsil oluvchilarning muayyan mazmun yuzasidan tayyorgarlik darajasini sifatli va samarali nazorat qilish va baholashga imkon beradigan topshiriqlar tizimi -* Pedagogik testlar
Klaster usuli o’quvchilarga nimani o’rgatadi? *Fikrni erkin aytishga o’rgatadi, dunyoqarashini shakllantiradi, fikrlash doirasini, ong osti faoliyatini kengaytiradi
Ko‘nikma bu-...* o‘zlashtirilgan bilim asosida o‘quv mashqlar orqali egallab olingan harakat
Ko‘zga ko‘rinadigan sohada vodorod atomining spektral chiziqlarining joylashish vaziyatida ma’lum qonuniyat borligini sezgan shveytsariyalik maktab fizika o‘qtuvchisi kim? va kachon sezadi?* 1885 yilda shveytsariyalik maktab fizika o‘qtuvchisi Balmer sezdi
Ko’pgina kompyuter tarmoqlaridan tarkib topgan va yagona standart asosida faoliyat yuritadigan jahon global kompyuter tarmog’i qanday ataladi?*Internet
|
| |
O‘quvchilarni baholash - Mavzu: Kirish. Adabiyot – ma’naviyatni yuksaltirish vositasi darsning maqsadi: a ta’limiy

|
Mavzu: Kirish. Adabiyot – ma’naviyatni yuksaltirish vositasi darsning maqsadi: a ta’limiy
|
bet | 156/200 | Sana | 01.04.2021 | Hajmi | 325,51 Kb. | | #13866 |
O‘quvchilarni baholash: O‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra belgilangan baholash mezonlari asosida baholanadilar. Baholar o‘quvchilarning kundalik daftarlarida va sinf jurnalida aks ettiriladi. Darsda faol ishtirok etmagan o‘quvchilar bilan ishlanadi.
Uyga vazifa: o‘quvchilarga uyga vazifa sifatida mazkur mavzuni o‘qib-o‘rganish, qo‘shimcha materiallar izlab topish va tushunchalarini boyitish topshiriq qilib beriladi.
O‘TIBDO‘: _______ A.Azizov
Sana: “__” ___________ 201__-yil. Sinflar: 11-“_____”. O‘qituvchi: S.Nuriddinov
MAVZU: Mustaqillik davri nasrida inson ichki olamining yangicha estetik qamrovda yoritilishi
|
| |
Keys - stadi ilk marta Garvard universitetining kaysi maktabida nechanchi yilda qo‘llanilgan edi?

|
Keys - stadi ilk marta Garvard universitetining kaysi maktabida nechanchi yilda qo‘llanilgan edi?
|
bet | 111/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Keys - stadi ilk marta Garvard universitetining kaysi maktabida nechanchi yilda qo‘llanilgan edi?* Keys - stadii metodi ilk marta Garvard universitetining huquq maktabida 1870 yilda qo‘llanilgan edi.
Keys – stadi birinchi marta qaerda va qachon qo‘llanila boshlangan?* Garvard universitetida 1870 yilda
Keys metodi ning 3- bosqichini ko’rsating?* Keysdagi asosiy muammoni tahlil etish orqali o’quv topshirig’ining yechimini izlash, hal etish yo’llarini ishlab chiqish
Keys- stadi ilk marta qayerda qo’llanilgan? * 1870 yilda Garvard universitetining huquq maktabida
Keysb-stadi metodi* inglizcha so`z bo`lib, case –aniq vaziyat, hodisa, study – o`rganmoq, tahlil qilmoq.
Keysning dasturiy kartasi keys uchun nimadan iborat bo‘ladi?* Keysning dasturiy kartasi keys uchun axborot yig‘ish va vaziyatni bayon qilish uchun asos bo‘ladigan asosiy masalalar (tezislar)ning tuzilmalangan ro‘yxatidan iborat bo‘ladi.
Keys-stadi nimalar asosida o‘qitish usuli?* Keys-stadi amaliy vaziyatlarni tahlil etish va hal qilish asosida o‘qitish usuli
Keys-stadi - qaysi so‘zdan olingan va lug‘aviy ma’nosi? * Inglizcha so‘z bo‘lib, case – aniq vaziyat, hodisa, study – o‘rganmoq, tahlil qilmoq ma’nolarini beradi
Keys-stadi metodining muammoli ta’lim metodidan farqi? * real vaziyatlarni o‘rganish asosida aniq qarorlar qabul qilishga asoslanadi
Keys-stadi suzining ma'nosi keltirilgan katorni toping* ingliz.- to‘plam, aniq vaziyat, stadi- o‘rganish
Keys-stadining muammoli ta’limdan farqini ko`rsating.* Keys-stadi real vaziyatlarni o‘rganish asosida aniq qarorlar qabul qilishga asoslanadi
Kichik guruhlarda ishlash – bu …* kichik guruhlarni shakllantirish, guruhlarga topshiriqlar berish, ko‘rsatma berish va yo‘naltirish; guruhlar taqdimoti; muhokama, tahlil va baholash
|
| |
Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi

|
Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi
|
bet | 107/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi
Interfaol mashg‘ulotlarni samarali bo‘lishi nimaga bog‘liq?* O‘quvchilarni mashg‘ulotdan oldin yangi mavzu bo‘yicha asosiy tushuncha va dastlabki ma’lumotlarni bilishlariga
Interfaol mashg’ulotlarni kuzatish, tahlil etish va samaradorligini belgilash nimadan iborat?*Kuzatilayotgan mashg’ulotning maqsadi, unga erishish uchun belgilangan vazifalar va ularning mashg’ulot jarayonida amalga oshirilishini ko’zatib tahlil qilishdan
Interfaol metod bu -…… * o‘quv jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, bir vaqtning o‘zida ham professor-o‘qituvchi, ham o‘quvchini faollashtirishga yo‘naltirilgan o‘qitish usullari majmui
Interfaol metod nima?* O‘quv jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, bir vaqtning o‘zida ham professor-o‘qituvchi, ham o‘quvchini faollashtirishga yo‘naltirilgan o‘qitish usullari majmui
Interfaol metodlar tasnifi to‘g‘ri berilgan qatorni toping.* o‘rganilayotganlarni o‘zlashtirishga da’vat qilish metodlari, yangi materialni anglash metodlari, o‘rganilganlarni fikrlashga imkon beruvchi metodlar
Interfaol metodlardan foydalanishdan maqsad nima?* O‘quvchilar bilimlarini o‘zlashtirishni faollashtirish va shaxsiy sifatlarini rivojlantirish
Interfaol metodlarga asoslangan ta’limiy harakatlar qanday shakllarda tashkil etiladi?a)individual, juftlik, guruh, jamoa bilan ishlash
Interfaol so‘zining mahnosi nima ?* O‘zaro xarakat, ta`sir, faollik
Interfaol ta’lim bu-…* ta’limdagi chuqurlashtirilgan muloqot
Interfaol ta’limda o‘quvchilarga beriladigan vazifalar an’anaviy ta’limdan nimasi bilan farq qiladi?* O‘quvchini topshiriqlarni bajarishda mustaqil fikrlash, o‘z fikr mulohazalarini boshqalarga solishtirish va yakuniy xulosaga kelish
Interfaol ta’limga asos solgan, o‘quv maqsadlar taksonomiyasini tadqiq qilgan muallifni toping.* Benjamin Blum
|
| |
Interfaol ta’limni asosiy maqsadi nimadan iborat ?

|
Interfaol ta’limni asosiy maqsadi nimadan iborat ?
|
bet | 108/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Interfaol ta’limni asosiy maqsadi nimadan iborat ?*Ta’lim oluvchilarda kechayotgan aqliy jarayonlarni faollashtirish
Interfaol ta'limda o‘qituvchining asosiy vazifasi nima?*Yo‘naltiruvchi
Internet Explorer (Windows operatsion tizim tarkibidagi dastur), Opera, Google Chrome, FireFox qanday dasturlar? *Internet brauzer dasturlari
Internet Explorer dasturida F5 tugmasi qanday funksiyani bajaradi?*Sahifani yangilaydi
Is he a baker?* No, he isn’t.
iSpring dasturida testlarning nechta xil ko’rinishini yaratish mumkin?*11
iSpring dasturida yaratilgan testlar bazasini necha xil usulda saqlash nimkoniyati mavjud?*4
Ispring dasturining qaysi menyu bandidan 3D kitobga rasm joylashtirish mumkin?* Kniga
Ispring dasturining qaysi menyu bandidan 3D kitobga rasm joylashtirish mumkin?
Ispring Quiz Maker dasturida nechta turdagi test tuzish mumkin. * 11 ta
Ispring Quiz Maker dasturida test bazasini sozlash qaysi buyruq orqali bajariladi.* Nastroyka
Ispring Quiz Makerda qaysi test turi berilgan variantlarni to‘g‘ri ketma-ketlikda joylashtirish imkonini beradi?*Poryadok
Ispring Quiz Makerda qaysi test turi bir tanlovli test tuzish uchun ishlatiladi? * Odinochnыm vыbor
Ispring Quiz Makerda qaysi test turi tasdiqning to‘g‘riligini baholash uchun ishlatiladi? * Verno/neverno
iSpring QuizMaker dasturida eng to’g’ri javob variantini tanlash ko`rinishidagi topshiriq qaysi test turidan foydalanib yaratiladi?*Odinochnыy vыbor
iSpring QuizMaker dasturida maxsus maydonga savol javobini kiritish ko`rinishidagi topshiriq qaysi test turidan foydalanib yaratiladi?*Vvod stroki
Ispring QuizMaker dasturida to’g’ri javob variantini sonli formada kiritish ko`rinishidagi topshiriq qaysi test turidan foydalanib yaratiladi?*Vvod chisla.
iSpringda Publikatsiya nima?*Tuzilgan testni yoki kitobni ko’rinish holatiga o’tkazish va saqlash
|
| |
Kommunikativ kompetensiyaning B1 darajasi-

|
Kommunikativ kompetensiyaning B1 darajasi-
|
bet | 113/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Kommunikativ kompetensiyaning B1 darajasi- * darslikda keltirilgan fizik atamalarni, qonunlarni, qoidalarni og‘zaki va ѐzma tarzda aniq tushunarli baѐn qila olish; fizik kattaliklarning xorijiy tilda aytilishi va ѐzilishini bilish; hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish; muamala madaniyatiga amal qilish..
Kommunikativ kompetensiyaning B1+ darajasi - * -mustaqil ravishda fizik qonuniyatlar asosida masalalar echish.
Kompetensiya – qaysi so‘zdan olingan bo‘lib, so‘zning lug‘aviy ma’nosi nima? * Inglizcha competence tushunchasi lug‘aviy jihatdan erishayapman, munosibman, loyiqman ma’nosini ifodalaydi
Kompetensiya ko‘rinishlari necha xil?*Umumiy va maxsus
Kompetensiya so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan javobni belgilang?*Lotincha so’zdan olingan bo’lib erishayapman, munosibman, loyiqman
Kompetensiya ta`rif bering.* Bilim, ko‘nikma va malakalarini kundalik hayotida duch keladigan amaliy va nazariy masalalarni yechishda foydalanish va amaliyotda qo‘llay olish qobiliyatidir
Kompetensiya yo‘nalishlarini ko‘rsating? * Tayanch va xususiy kompetensiyalari
Kompetensiyaga qanday ta’rif berilgan? a)olingan nazariy bilim, amaliy ko‘nikma, malaka va shaxsiy fazilatlar majmuasini amaliyotga qo‘llay olish qobiliyati va layoqati
Kompetensiyaviv yondoshuvga asoslangan DTSi nechta bosqichda amalga oshiriladi?* 3 bosqichda
Kompetensiyaviy yondashgan DTS qachon qabul qilingan* O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017- yil 6- aprel kungi 187-sonli qarorida
Kompetentsiya nima?* mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo’llay olish qobiliyati
Kompyuter texnologiyalari yordamida o‘quv jarayonini qisman yoki to‘liq vtomatlashtirish uchun mo‘ljallangan didaktik vosita hisoblanadi* pedagogik dasturiy vositalar
Kompyuter viruslari va zararli dasturlarni aniqlash, zararlangan fayllarni tiklash, shuningdek fayllarni yoki operasion tizimni profilaktik nazorat qilib borish uchun mo’ljallangan dastur qanday ataladi?*antivirus
Koreya maktablarida ta’lim 6-3-3 sistemasi orqali amalga oshiriladi. Necha yil boshlang‘ich ta’lim maktablari (Primary school) da necha yoshgacha bo‘lgan o‘quvchilar 1-sinfdan 6-sinfgacha o‘qiydilar.* Koreya maktablarida ta’lim 6-3-3 sistemasi orqali amalga oshiriladi. 6 yil boshlang‘ich ta’lim maktablari (Primary school) da 7(8)-12(13) yoshgacha bo‘lgan o‘quvchilar 1-sinfdan 6-sinfgacha o‘qiydilar.
|
| |
Fizikadan guruxdagi talabalarning eng ko'p faol ishtirok etadigan darslarning qaysi biri faol hisoblanadi

|
Fizikadan guruxdagi talabalarning eng ko'p faol ishtirok etadigan darslarning qaysi biri faol hisoblanadi
|
bet | 319/372 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 1,97 Mb. | | #120479 |
Bog'liq Barcha fanlardan Testlar to‘plami (1)Fizikadan guruxdagi talabalarning eng ko'p faol ishtirok etadigan darslarning qaysi biri faol hisoblanadi:* laboratoriya va tajriba kuzatish mashg'ulotlari
Fizikadan iqtidorli o‘quvchi qanday tanlanadi?* Bilimi, qiziqishi, dunyoqarashi va yoshiga qaraladi
Fizikadan masalalar turlari qanday guruhlarga bo‘linadi?* Sifat, hisoblash eksperimental masalalar
Fizikadan masalalar yechish metodi bo'yicha qanday klassifikatsiyalanvdi?* Yosh xususiyatini
Fizikadan nostandart darslar o'quvchilarning qanday tomonlarini rivojlantiradi:* og'zaki nutqini, mustaqil fikrlashni va aqliy faoliyatini
Fizikadan o‘quv eksperimentiga qo‘yiladigan asosiy metodik talablarni ko‘rsating * Ilmiy aniqligi, tog‘ri bayon qilinishi, ko‘rgazmalilik
Fizikadan o‘quvchilar bilimini umumlashtirish deganda quyidagilardan qaysi biri tushiniladi?* Bir xil fizikaviy qonunga bo‘ysunib, lekin turli jarayonlarda xosil bo‘ladigan xodisalarning moxiyatini ochib berish.
Fizikadan o’quv demonstratsion eksperiment bilan laboratoriya eksperimentining o’tkazilishidagi farqi nimada?* Demonstratsion eksperiment o’qituvchi, laboratorya eksperimentini o’quvchi tomonidan o’tkaziladi.
Fizikadan o’quv eksperimentiga qo’yiladigan asosiy metodik talablarni ko’rsating * ilmiy aniqligi, tog’ri bayon qilinishi, ko’rgazmalilik
Fizikadan o'quv materialini rejalashtirishni qanday tushunasiz:* yillik, yarim yillik, choraklik, kundalik darslarni va o'quv tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish
Fizikadan o'quvchilar va talabalarning bilimlarini reyting tizimi asosida baholash: * Yuqoridagilarning hammasi
Fizikadan o'quv-tarbiyaviy ishlarni o'tkazishda texnika xavfsizlik qoidalari:* namoyish, yalpi, praktikum laboratoriya ish tajribalarini va texnik to'garaklarni o'tkazishda hamda fizika xonasida tashkil qilinadigan ishlarda xavfsizlik qoidalari
|
| |
Коmpyutеr tаrmоqlаri vа ulаrning аhаmiyаti

211
mаjmuаsi коmpyutеr tаrmоg`ini tаshкil еtаdi.
Tаrmоq tushunсhаsi vа uning аhаmiyаti.
Tаrmоq
-
коmpyutеrlаr,
tеrminаllаr
vа
bоshqа
qurilmаlаrning
mа’lumоt аlmаshishni
tа’minlаydigаn
аlоqа
каnаllаri bilаn о`zаrо bоg`lаngаn mаjmui. Коmpyutеrlаr аrо
mа’lumоtlаrni аlmаshishni tа’minlаb bеruvсhi bundаy tаrmоqlаr
коmpyutеr tаrmоqlаri dеb аtаlаdi.
Tаrmоq оrqаli ахbоrоtlаrni uzоq mаsоfаlаrgа uzаtish imкоniyаti
vujudgа
кеldi.
Tаrmоq
ахbоrоtlаrni
uzаtish,
аlоhidа
fоydаlаnilаyоtgаn
коmpyutеrlаrni birgаliкdа ishlаshini tаshкil
qilish, bittа mаsаlаni bir nесhtа коmpyutеr yоrdаmidа yесhish
imкоniyаtlаrini bеrаdi. Bundаn tаshqаri hаr bir коmpyutеrni
mа’lum bir vаzifаni bаjаrishgа iхtisоslаshtirish vа коmpyutеrlаrning
rеsurslаridаn (mа’lumоtlаri, хоtirаsi) birgаliкdа fоydаlаnish, hаmdа
butun
dunyо
коmpyutеrlаrini
о`zidа birlаshtirgаn Intеrnеt
tаrmоg`igа bоg`lаnish mumкindir.
Dosage / Interval - Neonatal Intensive Care Drug Manual

500mg VIAL
Add 10 mL of water for injection to the 500 mg vial to make a 50 mg/mL solution
FURTHER DILUTE
Draw up 5 mL (250 mg of vancomycin) of the above solution and add 45 mL glucose 5% or sodium chloride 0.9% to make a final volume of 50 mL with a final concentration of 5 mg/mL.
1g VIAL
Add 20 mL of water for injection to the 1g vial to make a 50 mg/mL solution
FURTHER DILUTE
Draw up 5 mL (250 mg of vancomycin) of the above solution and add 45 mL glucose 5% or sodium chloride 0.9% to make a final volume of 50 mL with a final concentration of 5 mg/mL.
Special circumstances To prepare 10 mg/mL concentration
40>40>40> |
Tаrmоqdа tаqdim еtаdigаn hizmаtlаr

212
коmpyutеrlаrni birlаshtirаdi vа ulаrdаn hаr biri о`z ахbоrоtlаrini
uzаtish vа qаbul qilish imкоniyаtigа еgа. Ахbоrоt uzаtish vа qаbul
qilish коmpyutеrlаr о`rtаsidа nаvbаt bilаn аmаlgа оshirilаdi.
Shuning uсhun hаr qаndаy tаrmоqdа ахbоrоt аlmаshinuvi bоshqаrib
turilаdi. Bu еsа о`z nаvbаtidа коmpyutеrlаr о`rtаsidаgi ахbоrоt
tо`qnаshishi vа buzilishini оldini оlаdi yокi bаrtаrаf qilаdi.
Коmpyutеrlаr tаrmоqlаri tаshкil еtilgаndаn sо`ng undаgi
bаrсhа
коmpyutеrlаrning
mаnzillаri
bеlgilаnаdi.
Сhunкi
ахbоrоtlаrni tаrmоq оrqаli bir коmpyutеrdаn bоshqаsigа uzаtish
коmpyutеr mаnzillаri оrqаli аmаlgа оshirilаdi. Jо`nаtilаyоtgаn
ахbоrоtgа оddiy hаyоtimizdаgi хаt jо`nаtish jаrаyоni каbi uzаtuvсhi
vа qаbul qiluvсhi mаnzillаri ко`rsаtilаdi vа tаrmоqqа uzаtilаdi. Hаr
bir коmpyutеr кеlgаn ахbоrоtdаgi qаbul qiluvсhi mаnzilini о`zining
mаnzili bilаn sоlishtirаdi, аgаr mаnzillаr mоs кеlsа, u hоldа
ахbоrоtni qаbul qilib оlаdi vа uzаtuvсhigа qаbul qilib оlgаnligi
tо`g`risidа tаsdiq yо`llаydi. Хuddi shu tаriqа коmpyutеrlаrаrо
ахbоrоt аlmаshinib bоrilаdi.