“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN Pdf ko'rish
|
bet | 188/194 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 5,34 Mb. | | #121843 |
Bog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
189
jinoyatlarga nisbatan murosasiz munosabatda bo`lish, bu hodisalarga qarshi chiqish,
ularga qarshi turish. Yuridik adabiyotlarda shaxsdagi faoliyatning turli darajalari
qonun talablari bilan bog‘liq holda ko‘rib chiqiladi. Huquqiy normalarga rioya qilish
xususiy jarayonning minimal shaklidir, chunki u faqat qonun bilan tekshirilishidan
himoyalanishi kerak. Huquqiy me'yorlarga rioya qilgan holda, shaxs faolroq bo'ladi,
keyin yuk tashish faoliyatning eng yuqori tezligini ochib beradi. Faoliyat yuklari
talabalarning o'zlarining shaxsiy mashqlarini vijdonan bajarishlarini anglatadi, lekin
boshqalardan ham xuddi shunday qilishni talab qiladi. Bu maktabda va undan
tashqarida xavfsizlik va tartibni ta'minlash uchun tuzilmaviy tuzatishdir. Bolalarni
hayotdan olib tashlash, ulardagi immunitet kasalliklarini yashirish va ularni
yashirishga qaratilgan har qanday urinish ularni bu hodisalarga nisbatan murosasiz
munosabatda tarbiyalamaydi, ularga qarshi kurashishga safarbar etmaydi, sud ta'siriga
qarshi kurashni rivojlantirmaydi. 6. Huquqiy barqaror hayot hodisalarining soxta ta'siri
ostida yotgan g'oyalar ongi. Ba'zi talabalarning huquqiy ongidagi o'ziga xos nuqson -
bu huquqiy normalarning mazmuni haqidagi noto'g'ri fikrlar. Ko'pchilik faqat kattalar
jinoyat qilish huquqiga ega deb hisoblaydi va kattalarni bunday erkinlikdan ozod
qilmaydi. Ular "qonun mas'uliyati uni buzganlarni zarardan ozod qilmaydi" degan
pozitsiyaga ishonch hosil qilmaydi, ko'pincha o'z qoidalari va harakatlarini ularning
talablari bilan solishtirishni bilmaydi. Muayyan huquqbuzarliklarda ular qonunning
huquqiy tartibga solinishiga emas, birinchi navbatda ma'lum axloqiy me'yorlarga
asoslanadi.Huquqiy ongga bunday zarar yetkazilishi voyaga yetmaganlarning jinoyat
sodir etishiga sabab bo‘ladi. Ma'muriy huquq davlat boshqaruvi apparatini tashkil etish
va qurishni tartibga soladi. Maktab o'quvchilari davlat boshqaruvi va ma'muriy huquq
normalari haqida tasavvurga ega bo'lishlari kerak, ular orasida sanitariya, yong'in
nazorati, yo'l harakati qoidalari, transport va transport, jamoat joylarida o'zini tutish,
harbiy Har xil mahsulotlarni sotib olish va ishlab chiqarish uchun boshqa ko'plab
narsalar mavjud. , huquqni muhofaza qilish organlari, xavfsizlik xodimlari. Agar shaxs
huquqbuzarlik qilish huquqini buzsa, unga nisbatan ma'muriy jazo qo'llaniladi.
Huquqiy ta'lim jarayonida o'quvchilar huquqiy va huquqiy munosabatlar, ota-
onalarning bir-biriga nisbatan huquqlari va yuridik shaxslari, bolalar tarbiyasi bilan
tanishtiriladi. Huquqiy ta'lim jarayonida talabalar mehnat qonunchiligining ba'zi
qoidalarini ham o'z ichiga oladi, chunki tez orada ular ish joyida ular ustida ishlashlari
kerak bo'ladi, ular malakali bo'lishi kerak bo'lgan ko'plab masalalarga duch kelishadi
(qabul qilish, o'tkazish va ishdan bo'shatish shartlari). , ish sharoitlari). soat va dam
olish vaqti, vaqt va ish haqi, ma'naviy va moddiy zarar va hokazolar.Talabalar jinoyat
huquqining masalalari bilan tanishishlari kerak, jinoyat nima, jinoyat nima, jinoyatga
yetkazilgan zarar nima? Qamoq, jazosizlik degani, hech qanday jinoyatsiz tashviqot.
|
| |