nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti axborot texnologiyalari kafedrasi

2
Ushbu o’quv-uslubiy majmua Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2017 yil
“
24 avgust”dagi
603 – sonli buyrug’ining 2 -ilovasi bilan
tasdiqlangan Kompyuter
ta’minoti fan dasturi talablari asosida tayyorlangan.
Tuzuvchilar:
Jo’rayev U
. - GulDU “Axborot texnologiyalari”
kafedrasi
katta o’qituvchisi.
Islikov S.
- GulDU “Axborot texnologiyalari”
kafedrasi o’qituvchisi.
Mavlonov Sh.
- GulDU “Axborot texnologiyalari”
kafedrasi o’qituvchisi.
Taqrizchilar:
Mamarajabov M.M. –
TDPU “Informatika o’qitish
metodikasi”
kafedrasi dotsenti
pedagogika fanlari nomzodi.
Abdurahimov D.B
.-GulDU“Axborot texnologiyalari”
kafedrasi mudiri, pedagogika fanlari nomzodi.
Ushbu o’quv-uslubiy majmua Guliston davlat universiteti O’quv – metodik Kengashi
tomonidan (18.06.2018 y. №10-sonli bayonnoma) nashrga tavsiya etilgan.
© GulDU, 2018 y.
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 15

- elektrni ayab ishlatasizmi?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Sizning uyingizdagi gaz:
- manbalar (tabiiy, siqilgan, ballonlarda olib kelinadigan)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- Sizning oilangiz har oyda qancha miqdorda gazdan foydalanadi va bunga qancha to‘lanadi
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Gaz plitasining asosiy harakteristikasi va sizning uyingizdagi havo sharoitiga ta’siri
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 13

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- chiqindi suvlarni tashash joyingiz;
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- oilangiz suvga qancha pul to‘laydi;
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Kanalizatsiyachi?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- oilangiz da buzilgan kran, trubalr bormi.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 17

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Qishda xonadoningizni yaxshi isitasizmi?
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Xonaning xaroratini o‘zingiz to‘g‘rilay olasizmi?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 12

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Suvdan foydalanish:
- uyni suv bilan ta’minlanish manbai;
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- sizning oilangiz qancha miqdorda suv sariflaydi (taxminan);
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- qanday maqsadlarda ishlatasiz (ma’ishiy-xo‘jalik, sug‘orishda va boshqalar);
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 19

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Bu chiqindilarni qaerga tashlashadi?
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Oilangiz chiqindi tashlaganliklari uchun qancha xaq to‘lashadi? Agar ha bo‘lsa, qancha?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 18

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________v
Chiqindilar – oilangizni «chiqindi chelagi»:
sizning oilangiz kun davomida qancha miqdorda chiqindi tashlaydi. (0,5 yoki 1 chelak va
x.k.). Yilning qaysi faslida ko‘proq.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Qaysi chiqindilar ko‘proq?
_____________________________________________________________________________
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 20

|
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash Pdf ko'rish
|
bet | 20/21 | Sana | 31.05.2024 | Hajmi | 478,66 Kb. | | #258576 |
Bog'liq Yog\'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo\'lgan karbonat angidrid m-fayllar.org_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Uy ro‘zg‘or uchun chiqindilardan foydalanasizmi?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________'>_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Kimyoviy moddalar.
Sizning oilangiz turli hil maqsadlar uchun qanday kimyoviy moddalardan
foydalanashadi;
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ular qaerda saqlanadi?
|
| |
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 10

|
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash Pdf ko'rish
|
bet | 10/21 | Sana | 31.05.2024 | Hajmi | 478,66 Kb. | | #258576 |
Bog'liq Yog\'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo\'lgan karbonat angidrid m-fayllar.org_____________________________________________________________________________
Tuproq, o‘simlik va hayvonat dunyosi.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Qanday o‘simliklar uy atrofida va tomarqangizda uchraydi.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Uyingiz atrofini qanday tuproq qoplami bilan qoplangan (tabiiy, sun’iy yoki sochma tuproq;
qurilish qoldiq chiqindilari)?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ekinlarni o‘stirishda o‘g‘itlar yoki boshqa qo‘imcha ozuqalardan foydalanasizmi?
_____________________________________________________________________________
|
| |
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 11

|
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash Pdf ko'rish
|
bet | 11/21 | Sana | 31.05.2024 | Hajmi | 478,66 Kb. | | #258576 |
Bog'liq Yog\'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo\'lgan karbonat angidrid m-fayllar.org_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Tiboringizni tuproni qatqaloqlanishiga (bosib tashalagganligi) qarating, uygiz atrofida
kuchuklarni aylantirishlariga ham etibor bering va boshqalar.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.1.4. Mening oilamni atrof muhitga ta’siri
Xech o‘ylab ko‘rganmisiz, oilangiz atorf muximtga qanday ta’sir ko‘rsatishini?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
|
| |
Rasmiy manbalar - Tarix” kafedrasi “manbashunoslik va tarixshunoslik”

|
Tarix” kafedrasi “manbashunoslik va tarixshunoslik”
|
bet | 104/113 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,99 Mb. | | #256811 | Turi | Referat |
Bog'liq Tarix” kafedrasi “manbashunoslik va tarixshunoslik”Rasmiy manbalar
Sho’ro davri rasmiy manbalar deganda turli davlat idoralarning hujjatlari partiya tizimi organlari qarorlarini tushunamiz.
O’sha davr rasmiy matbuotda ularning bir qismi chop etilgan. Lekin turli tasiq organlari hujjatlari ma’lum davrgacha ko’pchilikdan pinhon saqlangan. Agar chop qilingan rasmiy ma’lumotlar maxsus tizimlar hujjatlari bilan qiyosiy o’rganishini juda muhimdir. Bu hujjatlar ichida sho’ro davri rahbarlari hayoti ijodiyga oid ma’lumotlar ularning asarlari muhim tarixiy manba vazifasini o’taydi.
Faqat, O’zbekiston davlat mustaqilligini qo’lga kiritishi bilan tarixiy haqiqatni tiklash uchun, yangicha va xolis yondashuv, sovet davrida yuzaga kelgan Vatanimiz tarixidagi noxolisliklar va «oq dog’lar»ni milliy mustaqillik mafkurasi asosida tugatish uchun qulay shart-sharoit qaror topdi. Bunga bosh mezon sifatida tarixiy dalil va voqealarga, butun tarixiy jarayonga respublika va uning xalqi manfaatlarini hisobga olgan holda printsipial baho berish asos qilib olindi. Aynan shunday yondashuvlarning asosiy printsiplari O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimov asarlarida, shuningdek, Vazirlar Mahkamasining 1996 yil dekabrdagi «O’zbekistonning yangi tarixini yaratish» va 1998 yil iyuldagi «O’zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi Tarix instituti faoliyatini takomillashtirish to’g’risida»gi qarorlarida bayon etilgan bo’lib, ushbu ilmiy-ommabop kitobning mualliflar jamoasi ham shu asosda sovet davri O’zbekiston tarixini, sovet davlatchiligining mustabidchilik mohiyatini xolisona yoritishga harakat qildi. Mualliflar jamoasi bu ishning uddasidan qanchalik chiqqanligiga baho berish, Siz-muhtaram kitobxonlar hukmiga havola.
Davr tarixi tadqiqotlarda
Sho’ro davrida amalga oshirilgan tadqiqotlar mavjud siyosiy yo’nalish va mafkuraga bo’ysingan edi. Bu davrdagi tadqiqotlarni 1917-30 yillarda amalga oshirilgan tadqiqotlar. Ularda shu davr tarixiy butun bor ziddiyatlar bilan yoritilgan. 40-50 yillarda amalga oshirilgan tadqiqotlarda tarixiy haqiqat ma’lum darajada «sotsialistik» g’oyalarga bo’ysindirilgan holda yoritilgan.
60-70 yillarda amalga oshirilgan tadqiqotlarda ma’lum darajada shaxsga sig’inishdan ozod bo’lingan bo’lsada, umuman, «kommunistik» mafkura ruxida yoritilgan.
Mustaqillik tufayli biz sho’ro davri tarixini xolis va to’g’ri yoritish imkoniga egamiz.
|
| |
Yog'ochni hosil bo’lishi uchun zarur bo'lgan karbonat angidrid miqdorini aniqlash - bet 16

_____________________________________________________________________________
Gaz plitalarining asosiy texnika qoidalari bilan tanishmisiz, ular qanday?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
So`g`d tilidagi manbalar - Ilk o'rta asr tarixiga oid arab tilidagi yozma manbalar rеja

|
Ilk o'rta asr tarixiga oid arab tilidagi yozma manbalar rеja
|
bet | 3/3 | Sana | 22.12.2023 | Hajmi | 66 Kb. | | #126369 |
Bog'liq ILK O\'RTA ASR TARIXIGA OID ARAB TILIDAGI YOZMA MANBALARSo`g`d tilidagi manbalar.
Asosan IV—X asrlarga oid bo`lib, turli mazmundagi huquqiy hujjatlar (ahdnomalar, nikoh haqidagi shartno-malar, oldi-sotdi hujjatlari, tilxatlar), xukmdorlar (So`g`d, Shosh, Turk va Farg`ona hukmdorlari) o`rtasidagi yozishmalar, xo`jalikning kundalik faoliyatiga oid huj-jatlar, masalan, xarajatlar yozilgan hujjat hamda far-monlardan iborat.
Bu hujjatlar So`g`diyonaning o`zidan (Mug` qal'adan), Samarqanddan (Afrosiyobdan), Qirg`iziston va Sharqiy Turkistondan topilgan.
Bular orasida Mug` qal'a xarobalaridan 1932 yili topilgan hujjatlar alohida ahamiyatga ega. Hujjatlar 1932 yilning bahorida Tojikistonning Varziminor (hozirgi Zahmatobod) tumaniga qarashli Xayrobod qishlog`ida shu tumanning sobiq birinchi rahbari A. Po`lotiy tomonidan ochilgan. Hujjatlar jami 79 ta bo`lib, bulardan 74 tasi qadimgi so`g`d, 1 donasi arab, 3 tasi xitoy va yana biri turk tilidadir. Ular har xil matеrialga: charmga, taxtaga o`yib yozilgan.
Adabiyotlar:
«Istoriya O`zbеkskoy SSR» 4 tomlik, «Toshkеnt», «Fan», 1965 y.
Mirzaboеv A.Ya. «Sovеto` O`zbеkistana v godo` Vеlikoy Otеchеstvеnnoy voyno`». T., «Fan», 1985 y.
Urushdan kеyingi davr bo`yicha F.Burlatskiyning «Xrushyov» Siyosiy portrеtga chizgilar maqolasini tavsiya qilaman.
«Litеraturnaya gazеta» 1988 yil 24 fеvral Fyodor Burlatskiy «Brеjnеv i kruhеniе ottеpеli».
|
| |
Operators - Interview questions

|
Interview questions
|
bet | 2/3 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 18,93 Kb. | | #125751 |
Bog'liq Interview questionsOperators
Operatorlar nima? (Operator - ma’lum bir vazifani yoki amalni bajarish xususiyatiga ega bo’lgan belgi yoki belgilar to’plami. Matematikada va kompyuter dasturlashda operator muayyan matematik yoki mantiqiy harakat yoki jarayonni ifodalovchi belgidir. Masalan, "*" ko'paytirishni sko'rsatadigan arifmetik operator, "&&" esa dasturlashda mantiqiy VA funktsiyasini ifodalovchi mantiqiy operatordir.)
Arifmetik operatorlardan bir nechtasi bir ifoda(expression) da kelganida qanday taribda amal bajariladi?
increment qanday operator?
decrement qanday operator?
Type test operatorlarini qaysilar?
Turni tekshirish(type check) operatori qaysi va u qanday vazifani bajaradi?
Type cast operatori qaysi va u qanday vazifani bajaradi?
Mantiqiy va munosabat operatorlardan bir nechtasi bir ifoda(expression) da kelganida qanday taribda amal bajariladi? (1 - !, 2 - >=, >, <, <=, 3 - ==, !=, 4 - &&, 5 - ||)
Bitwise operatorlari qaysilar va ular qanday vazifani bajaradi?
Ternary operatori qaysi va u qanday vazifani bajaradi?
If null operatori(??) qaysi va u qanday vazifani bajaradi?Control flow statements
Qanday algoritmlar tarmoqlanuvchi algortimlar deyiladi?
If else statementining ishlash jarayonini tushuntiring.
Variable Scope nima?
O’zgaruvchilar e’lon qilinayotgan o’rniga qarab necha turga bo’linadi?
Global o’zgaruvchilar qanday o’zgaruvchilar?
Lokal o’zgaruvchilar qanday o’zgaruvchilar?
Switch case ning ishlash jarayonini tushuntiring.
Ma’lum bir statement bilan ishlayotganimizda unga tegishli qavslar(curly braces)ni qachon ishlatmasligimiz mumkin va bu holat uchun dart nimani tavsiya etadi? Misol uchun if ga tegishli qavslar.
Qanday algoritmlar takrorlanuvchi algortimlar deyiladi?
While loopning ishlash jarayonini tushuntiring.
Do while loopning ishlash jarayonini tushuntiring.
For loopning ishlash jarayonini tushuntiring.
break kalit so’zi qachon, qayerda va nima maqsadda ishlatiladi.
continue kalit so’zi qachon, qayerda va nima maqsadda ishlatiladi.
label nima va u dasturda nima vazifani bajaradi?
|
| |
«___» ______2023 yil - Andijon mashinasozlik instituti elektrotexnika fakulteti

|
Andijon mashinasozlik instituti elektrotexnika fakulteti
|
bet | 12/13 | Sana | 07.12.2023 | Hajmi | 119,95 Kb. | | #113301 |
Bog'liq DiplomАТЛАР 4 КУРС«___» ______2023 yil
“Elektr texnikasi, elektr mexanikasi va elektr texnologiyalari”
Yigitali ogli Diyorbek Raxmonqulovning
“kuch transformatori choʻlgamlarini izolyasilash stanogi ish rejimini optimallashtirish ” mavzusidagi
BITIRUV-MALAKAVIY ISHI
Ilmiy raxbar: katta oqituvchi B.Azizov
Maslahatchi: katta oqituvchi M.Abdullaev
Andijon - 2023
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
ANDIJON MASHINASOZLIK INSTITUTI
ELEKTROTEXNIKA FAKULTETI
«Elektrotexnika, elektromexanika va elektrotexnologiyalar» kafedrasi
“kuch transformatori choʻlgamlarini izolyasilash stanogi ish rejimini optimallashtirish ”
BITIRUV-MALAKAVIY ISHI BO’YICA
TUSHUNTIRISH XATI
2-kurs K-91-21 EEE
guruhi talabasi: D.Raxmonqulov
Kafedra mudiri: dotsent B. Mamadjanov
Ilmiy rahbari: katta oqituvchi B.Azizov
Maslahatchi: katta oqituvchi M.Abdullaev
Andijon – 2023 yil
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
ANDIJON MASHINASOZLIK INSTITUTI
ELEKTROTEXNIKA FAKULTETI
«Elektrotexnika, elektromexanika va elektrotexnologiyalar» kafedrasi
BITIRUV-MALAKAVIY ISHI BO‘YICHA
T O P SH I R I Q
Olimov Ulugbek Soyibjon ogli
Diplom loyiha mavzusi: : “Kuch transformatori choʻlgamlarini izolyasilash stanogi ish rejimini optimallashtirish ”
Institut rektorining 2022 yil « ___ » __________________№____sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan.
Bitiruv-malakaviy ishi bo‘yicha ma’lumotlar
Kirish
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari, qarorlari, farmoyishlari, Vazirlar Mahkamasining qarorlari, ilmiy texnik adabiyotlar, internet ma’lumotlari asosida BMI mavzusi dolzarbligini asoslash.
I. Umumiy qism
1.1. Elektr qurilmasining asosiy qismlari va texnologik jarayondagi o‘rni.
1.2. Elektr qurilmasining ishlash rejimlari.
1.3. Elektr qurilmasining mavjud boshqarish sxemasidagi kamchiliklar tahlili.
|
| |
II. Maxsus qism - Andijon mashinasozlik instituti elektrotexnika fakulteti

|
Andijon mashinasozlik instituti elektrotexnika fakulteti
|
bet | 11/13 | Sana | 07.12.2023 | Hajmi | 119,95 Kb. | | #113301 |
Bog'liq DiplomАТЛАР 4 КУРСII. Maxsus qism.
2.1. Elektr qurilmasining ish rejimlari:
yuklama grafiklari xisoblash usullari;
2.2. Podstantsiyaning rele himoyasi va avtomatik uskunalari;
2.3. Podstantsiyaning shinalarida qisqa tutashuv toklarini hisoblash va kommutatsion apparatlarni tanlash va tekshirish;
2.4. Podstantsiyalarda elektr ta’minoti tizimining ishonchliligini oshirish;
2.5. Elektr energiya sifat koʻrsatkishlarining tadqiqoti.
III. Tashkiliy - texnologik qism.
3.1. Elektr jihozlarni ishlatish va ta’mirlashni tashkil etish.
3.2. Elektr jihozlarini ta’mirlash (ROT) grafigini tuzish.
3.3. Elektr jihozlarini ta’mirlash texnologiyasi
IV. Iqtisodiy qism.
4.1. Elektr qurilmaini tanlashda texnik-iqtisodiy taqqoslash.
4.2. Elektr jihozlar, materiallar va ta’mirlash smetasini tuzish.
4.3. Elektr energiya isroflarini kamaytirish tadbirlari.
V. Mehnat muhofazasi.
5.1. Elektr qurilmani ishlatish va ta’mirlashda xavfsizlik texnikasi qoidalari.
5.2. Elektr qurilmani ishlatish yo‘riqnomasini tuzish.
5.3. Yong‘in signalizatsiyasi va avtomatikasi sxemasini tuzish.
5.4. Sanoat ekologiyasi tadbirlari.
VI. Grafik qism.
6.1. Elektr taminotining bir chiziqli sxemasi.
6.2. Elektr qurilmani joylashuv sxemasi.
6.3. Elektr iste'molchlarining sutkalik yuklama grafigi.
6.4. 6 (10) kV-li o‘chirgichlarning tuzilish chizmasi
6.5. KRU yoki KRUN turlaridagi shkafning tuzilish sxemasi
VI. Bitiruv malakaviy ishi qismlari bo‘yicha maslahatchilar:
Diplom loyihasi qismlari bo`yicha maslahatchilar:
№
|
Diplom loyihasini qismlari
|
Boshlanish muddati
|
Tugalla-nish
muddati
|
Imzo
|
Maslahatchining
familiyasi
|
1
|
Kirish
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
2
|
Umumiy qism
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
3
|
Maxsus qism
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
4
|
Tеxnologik qism
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
5
|
Iqtisodiy qism
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
6
|
Xayot faoliyati xavfsizligi qismi
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
7
|
Xulosa va takliflar
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
8
|
Foydalanilgan adabiyotlar
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
9
|
Loyihaning grafik qismi
|
|
|
|
M.Abdullaev
|
Topshiriq berilgan sanasi:
Tugallangan diplom loyihasini topshirish sanasi:
Kafedra mudiri: ____________ dotsent B. Mamadjanov
Ilmiy rahbari: ___________ katta oqituvchi B.Azizov
Maslahatchi: ___________ katta oqituvchi M.Abdullaev
Topshiriqni oldim ___________ talaba U.Olimov
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
ANDIJON MASHINASOZLIK INSTITUTI
ELEKTROTEXNIKA FAKULTETI
Elektrotexnika, elektromexanika va elektrotexnologiyalar kafedrasi
«Himoyaga tavsiya etilsin»
Elektrotexnika fakulteti dekani
________ Sh.L.Daliyev
|
| |
Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D. O’

|
Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D. O’
|
bet | 7/11 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 186 Kb. | | #106850 |
Bog'liq 8-sinf fizika [uzsmart.uz]Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D. O’:
“_____” sinf Sana: “_____” ________ 20__y
Fanning nomi: ______________________________________________________
4-dars.
Kulon qonuni.
Darsning maqsadi. Zaryadlangan jismlarning o'zaro ta'siri, Kulon qonuni, buralma tarozining tuzilishi va ishlash prinsipi bilan tanishtirish.
Tayanch so'zlar: nuqtaviy zaryad, Kulon qonuni, Kulon kuchi, elementarzaryad.
Dars jihozlari: plakatlar, slayd, kodoskop, tarqatma materiallar.
Darsda foydalaniladigan metodlar: «Kichik guruhlarda isMash» interfaol metodi, «Mustaqil ish» o'tkazish.
Dars rejasi.
Tashkiliy qism - 2 minut.
Uy vazifalarini so'rash - 8 minut.
Yangi mavzuning bayoni - 20 minut.
Yangi mavzuni mustahkamlash - 13 minut.
Uyga vazifalar berish - 2 minut.
Darsning borishi
Tashkiliy qism. O'qituvchi dars jihozlarini darsga hozirlaydi, uy vazifalarini so'rash maqsadida foydalanadigan «Kichik guruhlarda ishlash» mterfaol metodi uchun savollarni tayyorlab qo'yadi.
Uy vazifalarini tekshirish. «Kichik guruhlarda ishlash» interfaol metodini qo'llash uchun o'quvchilar 4 ta kichik guruhga bo'linadi va quyidagi savollar beriladi:
I guruhga: Rezerford tajribasi nimadan iborat?
^guruhga: o'tkazgich vadielektriklargata'rifbering.
Hi guruhga: elektofor mashinasida zaryadlar qanday hosil bo'ladi?
'Vguruhga: musbat va manfiy zaryadlar qanday hosil qilinadi?
Наг bir guruhga 1-2 minut vaqt beriladi, so'ng muhokama etiladi.
Shuningdek, darslikdagi 3- § oxirida keltirilgan savollarga javoblar ham o'quvchilardan so'raladi, uyga vazifa sifatida berilgan 1- mashqning 1-va 2- masalalari tekshiriladi. Shundan so'ng, o'quvchilarning javoblari umumlashtiriladi.
|
| |
Yangimavzunimustahkamlash

|
Yangimavzunimustahkamlash
|
bet | 2/11 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 186 Kb. | | #106850 |
Bog'liq 8-sinf fizika [uzsmart.uz]4. Yangimavzunimustahkamlash.O'quvchilargaquyidagi«Blits savollar» bilan murojaat qilinadi:
Elektr so'zining ma'nosini tushuntiring?
Jismlar qanday elektrlanadi?
Tabiatda cheksiz ko'p elektr zaryadlari mavjudmi?
« + » va « - » ishorali zaryadlar qanday hosil qilinadi?
Zaryadlangan jismlar qanday ta'sirlashadi?
«Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 872-, 874- va 876- savollar o'quvchilarga havola qilinadi va ularning javoblari muhokama qilinadi.*
5. Uyga vazifalar.
Darslikdan 1- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
«Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 873-, 875- va 877-savollarga javob topish.
Mavzu oxirida keltirilgan amaliy topshiriqni bajarish va xulosa yozish.
Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D.O’:
“_____” sinf Sana: “_____” ________ 20__y
Fanning nomi: ______________________________________________________
2-dars.
Elektroskop va elektrometr.
Darsning maqsadi. O'quvchilarga o'tkazgichlar va dielektriklar hamda elektroskop va elektrometrning tuzilishi va ishlash prinsipi haqida tushunchaberish.
Tayanch so'zlar: elektroskop, elektrometr, elektr o'tkazgich, dielek-tTJMzolator.
* Bu va keyingi o'rinlarda «Fizikadan savol va masalalar to'plami» deyilganda U-Orifjonov, A.Yusupov, B.Mirzahmedov, N.G'ofurov muallifligidagi «Fizika-^an savol va masalalar to'plami» (Toshkent, «Turon-Iqbol» nashriyoti, 2007) ko'zdatutiladi.
Dars jihozlari: elektroskop, elektrometr, ebonit va shisha tayoqchalar, shoyi va jun mato parchasi.
Darsdafoydalaniladiganmetodlar: «Muammolivaziyatnio'rganish», «Aqliy hujum», «Kichik guruhlarda ishlash» interfaol metodlari.
Dars rejasi.
Tashkiliy qism - 3 minut.
Uy vazifalarini so'rash - 10 minut.
Yangi mavzuning bayoni - 15 minut.
Yangi mavzuni mustahkamlash - 15 minut.
Uyga vazifalar berish - 2 minut.
|
| |
Yangi mavzuni mustahkamlash

|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
bet | 6/11 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 186 Kb. | | #106850 |
Bog'liq 8-sinf fizika [uzsmart.uz]4. Yangi mavzuni mustahkamlash. Mavzu tushuntirib berilgandan so'ng uni mustahkamlash uchun «Har kim har kimga o'rgatadi» interfaol metodidan foydalaniladi. O'quvchilar orasidan yetakchi tanlanadi, so'ng u boshqa o'quvchilarga quyidagicha murojaat qiladi:
Atom so'zining ma'nosi nima?
Atom yadrosining tuzilishi qanday?
Elektr zaryadi deb nimaga aytiladi?
Rezerfordning modeli haqida nimalar bilasiz?
Elektrofor mashinaning tuzilishi va ishlashi qanday?
Ushbu metod o'quvchilarni mustaqil fikrlashga undaydi hamda erkin muloqotni, intellektual salohiyatni o'stirib boradi.
Nazariy bilimlarni mustahkamlash uchun darslikdagi 1- mashqning 3- masalasi o'quvchilar bilan birgalikda yechiladi. 1-mashq
Berilgan: qe =-1,6-10 19 C; me =9,1-К)"31 kg; TV =8.
Topish kerak: q - ? M - ?
Formulasi: q = Nqe; М = Nm . Hisoblash:q=% ■ (-1,610 19)C =-1,28 -1018 C;
Me = 8 • 9,11031 kg = 7,28-1030 kg.
Javob: q = -1,28 -lO"18 С; M = 7,28-1030 kg.
5. Uyga vazifalar.
Darslikdan 3- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
Ernest Rezerfordning hayoti va ijodi haqida ma'lumotlar to'plash.
Plastmassa ruchka va mo'yna olib, musbat va manfiy zaryadlanishlami hosil qilish.
Darslikdagi 1- mashqning 1- va 2- masalalarini yechish. Qiziquvchi o'quvchilarga qo'shimcha ravishda «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 890-, 891-, 892-, 893-, 894- va 895-savollarga javob topish tavsiya etiladi.
|
| |
Yangi mavzuni mustahkamlash

|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
bet | 9/11 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 186 Kb. | | #106850 |
Bog'liq 8-sinf fizika [uzsmart.uz]4. Yangi mavzuni mustahkamlash. Mavzuni mustahkamlash uchun awal mavzu yakunidagi masala yechish namunasi tahlil qilinadi, so'ngra quyidagi masalalar yechiladi.
Masala. Bir-biridan 20 sm masofada turgan sharchalardan birining zaryadi 2-109 C, ikkinchisiniki esa 2-Ю"9 С Ular qanday kuch bilan tortishadi?
Berilgan: r= 20 sm = 0,2 m; qx= 2-10"9 C; q2 = 4.I09 C;
k= 4-109N-m2/C2.
Topish kerak: F-? Formulasi: F= к \qjq2\/r2.
Hisoblash: F=4-109- 2-109- |-510-8,2)2 N = 1,8-10-* N.
Javob: F=1,8-10-9N.
Quyidagi qisqa muddatli «Mustaqil ish» o'tkaziladi. Lqator:
Agar ta'sirlashishayotgan ikki zaryad o'zaro teng, ya'ni qx = q2= q 0 lsa, F= kq2/r2 formuladan zaryad q ni toping. ILaator:
t Agar ta'sirlashishayotgan ikki zaryad o'zaro teng, ya'ni q{ = q2= q lsa, F= kq2/r2 formuladan zaryadlar orasidagi masofa r ni toping.
5. Uyga vazifalar.
Darslikdan 4- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
Darslikdagi 2- mashqning 1 - va 3- masalalarini hamda «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 899- va 900- masalalarni yechish. Qiziquvchi o'quvchilarga qo'shimcha ravishda darslikdagi 2- mashqning 2- va 4-masalalarini hamda «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 901-, 902- va 903- masalalarni ham yechish tavsiya etiladi.
Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D. O’:
“_____” sinf Sana: “_____” ________ 20__y
|
| |
Yangi mavzuni mustahkamlash

|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
bet | 11/11 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 186 Kb. | | #106850 |
Bog'liq 8-sinf fizika [uzsmart.uz]4. Yangi mavzuni mustahkamlash. Yangi mavzuni mustahkamlash uchun «Fizik diktant» o'tkazish tavsiya etiladi. Bunda quyidagi savollar beriladi:
Elektr zaryadining birligi?
Elektr maydonni kim aniqlagan?
Musbat va manfiy zaryadlarning kuch chiziqlarini ifodalang?
Elektr maydon kuchlanganligi qanday ifodalanadi?
Kuchlanish birligini keltiring.
Mavzuni mustahkamlash uchun awal mavzu yakunidagi masala yechish namunasi tahlil qilinadi, so'ngra 3- mashqdan 1- masala o'quvchilar bilan birgalikda yechiladi.
3-mashq
Berilgan: ?=-5-10"8 C; r= 3 sm = 3-102 m; k = 4-109 N-m2/C2.
Topish кегак: Е - ? Formulasi: E = к \q\/r2.
Nisoblash: E = 4-109-1 -5-10"8| /(3-10-2)2 N/C = 5-105 N/C.
Javob: E=5-105N/C.
5. Uyga vazifalar.
Darslikdan 5- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
Darslikdagi 3- mashqning 2- va 3- masalalarini yechish. Qiziquvchi o'quvchilarga «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 876-, 877, 878-va 879- masalalarga javob topish tavsiya etiladi.
Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D.O’:
Yillik Dars ishlanmani to’liq variantda olishni istaysizmi?
Dars ishlanmaning har bir sinfi 10 ming so’m*
(To’lovni o’z telefoningizdan Click orqali qilasiz, dars ishlanma esa elektron pochtangizga jo’natiladi.
Oldin pochta adresingizni mening pochtamga jo’natasiz keyin manabu instruksiyani terib pulni o’tqizasiz *880*3*937481214*summa# va shu zahoti ishlanma e-pochtangizga yuboriladi)
Bog’lanish uchun:
Tel: + 99893 7481214
E-Pochta: dars-ishlanma@mail.ru
Telegram: + 99890 7269514
* Masalan: Fizika 6-7-8-9-sinf yillik konspektni bahosi jami 40 ming so’m bo’ladi.
|
| |
Mobil ilova yaratishni virtual o‘rgatishda global axborot tizimlari va texnologiyalari mamadjanov Shuhratjon

Mobil ilova yaratishni virtual o‘rgatishda global axborot tizimlari va texnologiyalari mamadjanov Shuhratjon
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Mobil ilova yaratishni virtual o‘rgatishda global axborot tizimlari va texnologiyalari mamadjanov Shuhratjon
|
Mobil ilova yaratishni virtual o‘rgatishda global axborot tizimlari va texnologiyalari mamadjanov Shuhratjon - bet 3

102
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
Maxtumquli, M. (2023, January). MOBIL ILOVALAR YARATISH
ZARURIYATI VA ISTIQBOLLARI. In Proceedings of Scientific Conference on
Multidisciplinary Studies (Vol. 2, No. 1, pp. 135-138).
2.
Solidjonov, D., & Arzikulov, F. (2021). WHAT IS THE MOBILE LEARNING?
AND HOW CAN WE CREATE IT IN OUR STUDYING?. Интернаука, (22-4), 19-
21.
3.
Solidjonov, D. (2021). TA'LIMNING RIVOJLANISHI UCHUN DIGITAL
LEARNING KONSPEKSIYASINING TENDENTSIYALARI. Scienceweb academic
papers collection.
4.
Solidjonov,
D.
(2021).
APPLICATION
OF
INFORMATION
TECHNOLOGIES AND ONLINE PLATFORMS IN THE EDUCATIONAL
SYSTEM. Scienceweb academic papers collection.
5.
Solidjonov, D. (2022). IMMERSIVE AUGMENTED REALITY AND
VIRTUAL REALITY TECHNOLOGY FOR EDUCATION. Involta Scientific
Journal, 1(3), 249-256.
6.
Nuriddin
ogli,
N.
M.
(2022).
MOBIL
TEXNOLOGIYALARDAN
MUHANDISLIK
MASALALARINI
ORGANISHDA
FOYDALANISH
AFZALLIKLARI. Journal of new century innovations, 17(3), 100-103.
|
Axborot tizimlari va texnologiyalari

|
Axborot tizimlari va texnologiyalariBog'liq Mamadjanov Shuhratjon 98-102 JUSRAxborot tizimlari va texnologiyalari
Mobil ilova yaratishda foydalaniladigan axborot tizimlari va texnologiyalar juda
ko'pdir. Odatda, har bir mobil ilovada quyidagi turlaridan kamida bitta axborot tizimi
yoki texnologiyasi bo'ladi:
1. Mobil dasturchilik tilida kod yozish uchun dastur: Bu axborot tizimi yoki
texnologiya mobil ilovangizni ishlab chiqishda yordam beradi. Bu til barcha
platformalarda ishlaydi va sizga mobil ilovangizni yaratish va testlashda yordam
beradi.
2. API-lar: API, tashqi axborot tizimlariga xizmat ko'rsatuvchi dasturlarga
bog'liq bo'lgan interfeyslardir. Mobil ilovangizning muhim qismlari web xizmatlaridan
foydalanadi, shuning uchun sizning mobil ilovangizning API-lariga katta e'tibor
berishingiz kerak.
3. Dasturiy mahsulotlar va kutubxonalarning o'rnatilishi: Mobil ilova yaratishda
biz turli xil dasturiy mahsulotlarni va kutubxonalarni o'rnatamiz. Ular orqali siz mobil
ilovangizni tez-tez o'zgartirishingiz mumkin.
Mobil ilova yaratishning eng ko'p foydalaniladigan axborot tizimlari
quyidagilardir: 1. Android Studio: Bu, Android uchun dasturlash tiliga asoslangan
tezkor va samarali dasturlash muhitidir. 2. Xcode: iOS uchun dasturlash tiliga
asoslangan dasturiy vosita hisoblanadi. 3. PhoneGap: Ushbu axborot tizimi, HTML,
CSS va JavaScript dan foydalanib mobil ilovalarni yaratishga imkon beradi. 4. React
Native: Bu, mobil ilovalarni yaratishda qulay va tezkor prototyping asboblaridan
biridir. 5. Xamarin: Ushbu axborot tizimi, iOS, Android va Windows uchun mobil
ilovalarni yaratishning barcha qismlarini o'z ichiga oladi.
Mobil ilovalar, bugungi kunda bizning hayotimizni shakllantiruvchi muhim
qismlardan biridir. Ushbu ilovalar orqali nafaqat bizning ish faoliyatimizni, balki
bizning jamiyatdagi ahamiyatli hodisalarni ham boshqa odamlarga yetkazib berish
mumkin. Mobil ilova yaratishda muhim bo'lgan asosiy qadam - loyihani taxminlashdir.
Bu foydalanuvchilar uchun nima, qanday xizmat ko'rsatishni aniqlash uchun analitik
tadqiqotlarga asoslangan mahsulotning konsepsiyasini aniqlashdir. Mobil ilova
yaratishni o'rganish uchun online darslar ham mavjud. Ushbu online darslar orqali siz
mobil ilova yaratishning har qanday qismiga erkin kirishingiz mumkin. Shuningdek,
ushbu darslar orqali siz o'zingizning ilovalaringizni loyihalashga yordam beradi.
|
| |
Yangi mavzuni mustahkamlash

|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
bet | 4/11 | Sana | 28.11.2023 | Hajmi | 186 Kb. | | #106850 |
Bog'liq 8-sinf fizika [uzsmart.uz]4. Yangi mavzuni mustahkamlash. «Kichik guruhlarda ishlash» interfaol nietodini qo'llash maqsadida o'quvchilar 3 kichik guruhga bo'linadi. Ular 0 rtasiga quyidagi muammolar tashlanadi:
I guruhga: elektroskop va uning tuzilishi.
II guruhga: elektrometr, uning tuzilishi.
Hi guruhga: o'tkazgichlar va dielektriklar.
Guruhlarjavoblari muhokama etiladi. O'quvchilar e'tiboriga quyidagi krovordni yechish topshirila B° yiga"1-8- sinfda o'rganiladigan fizika jbo'limining nomi. 2. Jismlarning zaryadlganligini payqash uchun qo'llaniladigan asbob. 3. Dielektrikdan tayyorlangan buyum.
Eniga: 1. Ignabargli daraxtlar qoldig'i-ning toshga aylangan smolasini yunonlarlnima deb atashgan? 4. Elektrni o'tkazmay-digan modda. 5. Jismlarning zaryadlanganlik
darajasini aniqlovchi asbob. 6. Beruniy «elektron» tayoqchani nima deb
atagan? 7. Oltingugurt aralashtirilgan kauchukdan tayyorlangan material
(qattiq rezina).
5. Uyga vazifalar:
Darslikdan 2- § ni o'qish.
Mavzu oxirida keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
Dielektrik va o'tkazgichlarga misollar yozish.
«Fizikadan savol va masalalar to'plambdan 881-, 882-, 887- va ; 888- savollarga javob topish. Qiziquvchi o'quvchilarga qo'shimcha ravishda j «Fizikadan savol va masalalar to'plami»dan 880-, 883-, 884-, 885-, j 886- va 889- savollarga javob topish tavsiya etiladi.
Tasdiqlayman: __________________ O’.I.B.D. O’:
“_____” sinf Sana: “_____” ________ 20__y
Fanning nomi: ______________________________________________________
3-dars.
Elektr zaryadi.
Darsning maqsadi. O'quvchilarga atom tuzilishi, elektr zaryadi hamda elektrofor mashina haqida tushuncha berish.
|
| |
Kesish chizig'i - O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim

|
O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim
|
bet | 19/22 | Sana | 08.06.2024 | Hajmi | 1,44 Mb. | | #261604 |
Bog'liq Malikova D LAMINATOR VA SHREDDER TIPLARI VA VAZIFASI Kesish chizig'i
Odatiy bo'lib, plotter ma'lumotni axborot uzatish moslamalariga tegishli va keyingi ishlov berish boshqa mexanizmlar yordamida qo'llanilishi kerak. Bu qoida kesish moslamasiga taalluqli emas. So'nggi bir necha yil ichida Rossiyada kesuvchi plotterlar juda mashhur bo'ldi. Ushbu qurilmaning maqsadi - rastrli tasvirlarni chop etish va ularni berilgan kontur bo'ylab kesish. Tabiiyki, bunday fitna bilan ishlash uchun maxsus manba - substratdagi film talab qilinadi.
Kesish chizgichining qurilmasi inkjet mexanizmi bilan bir xil farq qiladi - bosma boshdan tashqari lazer pichog'i ham bor, uning ishi maxsus dasturda ko'rsatilgan. Kesish chizgichining ishining natijasi, maxsus substratdan ajratilgan holda, har qanday sirtga yopishtirilishi mumkin bo'lgan, bolalar qo'li bilan chizilgan stikerlarni sotib olayotganda ko'rinadi.
Boshqa asboblar bilan taqqoslaganda, kesish chizgichi kichik o'lchamli va juda qulay narxga ega (3000 ta an'anaviy birlikdan), bu bolalar mahsulotlari va mobil aksessuarlarini yaratishga yo'naltirilgan kichik va o'rta biznesni qiziqtirishi mumkin.
Plotter sotib olishdan oldin, faqat bosib chiqarish uchun zarur bo'lgan texnik xususiyatlarni o'rganish etarli emas. Ommaviy axborot vositalari mutaxassislari teskari qidirishni amalga oshirishni tavsiya qiladilar - sarf materiallaridan boshlang. Bu, birinchi navbatda, siyoh, toner, qalamlarga taalluqlidir - xaridor qaysi turdagi plotterga ustunlik berishga qaror qilganiga bog'liq. Agar biz inkjet bosib chiqarish haqida gapiradigan bo'lsak, unda foydalanuvchi past sifatli siyohlardan foydalanish ishlamasligini tushunishi kerak - qurilmaning narxi oddiy inkjet printerdan bir necha baravar qimmatroq.
Shuningdek, bosma uskunaning saqlash muhiti - qog'oz bilan mosligiga e'tibor qaratish lozim. Bozor har xil zichlikka, materialga va narxga ega bo'lgan har qanday ommaviy axborot vositalarining juda katta tanlovini taklif qilgani uchun, dastlab ko'p xaridorlar bunga e'tibor bermaydilar. Ammo ko'p yillar mobaynida ular chizgichni ishlatganlarida, agar ularning chizig'i arzon sarf materiallari bilan ishlasa yaxshi bo'lardi, deb tan olishadi.
|
| |
Mavjud echimlar - O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim

|
O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim
|
bet | 18/22 | Sana | 08.06.2024 | Hajmi | 1,44 Mb. | | #261604 |
Bog'liq Malikova D LAMINATOR VA SHREDDER TIPLARI VA VAZIFASI
Har qanday plotter - bu manba, vosita va chiqish moslamasidan qat'i nazar, raqamli ma'lumotlarni chiqarish uchun mo'ljallangan qurilma. Shuning uchun, u yoki bu variant eng yaxshisi ekanini ishonchli tarzda aytib bo'lmaydi. Hammasi to'g'ridan -to'g'ri qimmat uskunalar xaridorining moliyaviy imkoniyatlariga bog'liq.
Agar fotosurat chop etish uchun plotter kerak bo'lsa, unda bitta tekislikda ishlaydigan baraban qurilmasiga afzallik berish yaxshidir. Texnik hujjatlar, chizmalar, jadvallar, diagrammalar va vektorli grafikalar bilan bog'liq hamma narsani bosib chiqarish haqida gap ketganda, siz tekis plotsiz qilolmaysiz. Tabiiyki, chiqish moslamasining imkoniyatlari qanchalik ko'p bo'lsa, uning bozordagi qiymati shuncha yuqori bo'ladi. Shuning uchun, sotib olayotganda plotter modelini tanlashdan oldin, uning maqsadli ishlatilishi haqida o'ylash kerak.
Lazerli bosib chiqarish xususiyatlari
Agar inkjet bosib chiqarish bilan hamma narsa oddiy bo'lsa, u holda lazerli plotterning ishlash tamoyiliga ko'ra, ko'plab o'quvchilarda savollar tug'ilishi mumkin, chunki bu tizim manfiy zaryadlangan qog'ozga musbat zaryadlangan toner qo'llanilishi kerak bo'lgan maxsus rolni talab qiladi.
Aslida, ishlash printsipi o'zgarmadi, faqat lazer chizgichidagi valning rolini qog'ozning ma'lum bir maydoniga manfiy zaryadlangan igna yordamida kerakli naqshni qo'llaydigan maxsus elektrostatik bosh bajaradi. uni zaryadlang, so'ngra ish joyiga musbat zaryadlangan toner seping. Keyin qog'oz o'choqqa beriladi, u erda lazer chizgichi bor. Bu qurilma, shuning uchun elektrostatikani olib tashlagandan so'ng, toner chiqish manbaida qoladi.
Tuklar bilan rasm chizish
Katta korxonalarda chizmalar qurish uchun ular qalam chizgichdan foydalanishni afzal ko'rishadi. Chiqish moslamasi faqat vektorli grafikalar bilan ishlashi mumkin va uning ishlash printsipi bo'yicha u mexanik chizilgan taxtaga juda o'xshaydi. Bunday qurilmada rasm chizish vositasi sifatida maxsus ruchkalar yoki markerlar ishlatiladi. Yuqori aniqlikdagi bosma boshli variant bor, lekin suyuq bo'yoq bilan bosib chiqarish narxi qimmatroq, bu esa bunday qurilmani yirik korxonalarda talab qilinmaydi.
Inkjet bosib chiqarishda bo'lgani kabi, qalamni biriktirish mexanizmida varaqning butun yuzasi bo'ylab harakatlanadigan maxsus aravachasi bor, faqat ozgina farq bilan - qalam chizgichi arava harakatlanayotganda chizishni to'xtatmaydi.
|
| |