nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Nishon tuman xalq ta'lim bo'limiga qarashli 30 umumiy o’rta ta`lim maktabi direktori buyrug'I

|
Nishon tuman xalq ta'lim bo'limiga qarashli 30 umumiy o’rta ta`lim maktabi direktori buyrug'IBog'liq “8 mart – Xalqaro xotin-qizlar bayrami” tadbiriga tayorgarlik ko‘rish va uni
NISHON TUMAN XALQ TA'LIM BO'LIMIGA QARASHLI
30 - UMUMIY O’RTA TA`LIM MAKTABI DIREKTORI
BUYRUG'I
“8 mart – Xalqaro xotin-qizlar bayrami” tadbiriga tayorgarlik ko‘rish va uni
o‘tkazish to‘g‘risida
Maktabda "Farishtadan farqingiz yo‘q o‘zbek qizlari" deb nomlangan
bayram tadbirini namunali tarzda o‘tkazish maqsadida
BUYURAMAN:
1. Maktabda "Farishtadan farqingiz yo’q o’zbek qizlari" deb nomlangan
bayram tadbiri 2023 - yil 7- mart kuni o’tkazilsin;
2. Tadbirga tayorgarlik ko’rish va uni o’tkazish bo’yicha maktab ishchi guruxi
1-ilovaga, tadbirlar rejasi 2-ilovaga muvofiq tasdiqlansin;
3. Maktab ishchi guruxiga:
- "Farishtadan farqingiz yo’q o’zbek qizlari" deb nomlangan bayram tadbiriga
tayorgarlik ko’rish va uni o’tkazish bo’yicha barcha ishlarni muvofiqlashtirib
borish;
- Bayram tadbirini o’tkazilishiga tayyorgarlik ko’rish va uni o’tkazishga
bog’liq tashkiliy ishlarni amalga oshirish vazifalari topshirilsin.
4. Yoshlar masalalari va MMIBD o’rinbosari Sh. Uzoqov va maktab xotin-
qizlar qo’mitasi raisi Z. Xonimovalarga:
-
“8 mart “ Xalqaro xotin-qizlar bayrami” munosabati bilan m
aktabda
sinflar kesimida “Balli qizlar” ko’rik tanlovini o’tkazish;
- "Farishtadan farqingiz yo’q o’zbek qizlari" tadbiriga taklif etiladigan
maxalladagi yoshi ulug’ nuroniy onaxonlar ro’yxatini tayorlash;
-bayram dasturlarini o’quvchilarga chinakam bayram kayfiyatini aks etgan
ruxda o’tkazish;
7«3»2023 yil.
21-4-65-DUM/2023-son
- bayram tadbiri oldidan nafaqaga chiqqan faxriy ustozlarni holidan xabar olish
va ularni tadbirga taklif qilib bayram sovg’alari bilan taqdirlash;
5. Ushbu buyruq ijrosini nazorat qilishni maktab MMIBDÒ'
Sh. Uzoqov
zimmasiga yuklatilsin.
Asos:
MMIBDÒ' ish rejasi
Buyruq bilan tanishdim
_____________
(xodimning imzosi)
_______________
(F.I.Sh.)
Hujjat
elektron raqamli imzo
orqali imzolangan.
Elektron raqamli imzoning haqiqiyligini tekshirish uchun
QR
Code
ni skanerlang.
Imzolovchi F.I.SH. MAJID BUXOROV KUDRATOVICH
Imzolangan sana
07.03.2023 7:48
Hujjat kodi
JF2115207750
Hulosa kodi
ZI5141800811
|
| |
S xolmuratov korxonada kadrlar - bet 16

33
Xodimni ishdan bo‘shatish sabablarini aniqlash uchun
so‘rovnoma
Ishdan bo‘shatish sanasi _______________
Hurmatli __________________________________
Afsuski, sizning korxonamizdagi lavozimdan bo‘shashingiz
kutilmoqda.
Biz
sizga
kelgusidagi
mehnat
hayotingizda
muvaffaqiyatlar tilaymiz va qaroringizning
haqiqiy sabablari
haqida savolga javob berishingizni so‘raymiz. Bu bizlarga keyingi
ishlarda personalni boshqarishni takomillashtirish
jarayoniga
yordam beradi.
Sizning ishdan bo‘shashingiz sabablarini
ahamiyat darajasiga
ko‘ra raqamlar (1 dan 9 gacha) bilan belgilab qo‘ying (1 – asosiy
sabab va hokazo):
t/r
  
Ish mazmuni - Obrazovaniya respubliki uzbekistan

t/r
|
Ish mazmuni
|
O‘tkazish muddati
|
Ma’sullar
|
Bajarilganligi haqida malumot
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hamkorlik ish rejasiga turli mavzulardagi aksiyalar, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar: musiqa va she’riyat kechasi, bayramlar, ekskursiyalar, dam olish kunlarining ta’limiy marshrutlari, uchrashuvlar, ko‘rgazmalar, mediateka, rasmiy sayt tashkil etish, loyiha ustida ishlash, yakka tartibda suhbat, maslahat, stendlar, eslatmalar, bukletlar ishlab chiqish kabilar kiritish nazarda tutiladi.
Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining ota-onalari bilan o‘tkaziladigan yig‘ilishlari rejasi tuziladi.
Umumiy ota-onalar yig‘ilishlari ta’lim tashkiloti Kuzatuv kengashi bilan ishtirokida o‘quv yili davomida ikki marta (sentyabr, may) o‘tkaziladi. Ehtiyojga ko‘ra, navbatdan tashqari yig‘ilishlar o‘tkazilishi mumkin. Kun tartibiga uchtadan ko‘p bo‘lmagan asosiy dolzarb masalalar kiritiladi.
Maktabgacha ta’lim tashkiloti hamda Kuzatuv kengashi hamkorlikda ishlab chiqilgan ish rejasi asosida Maktabgacha ta’lim muassasasi faoliyatini takomillashtirish, moliviy- xo‘jalik holati, daromadlar va xarajatlar, byudjet va byudjetdan tashqari hamda homiylik va xayriya mablag‘laridan foydalanish bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar to‘g‘risida muassasa rahbarining hisobotlarini eshitilishi va tegishli vazifalarni belgilanishi kiritiladi.
bo‘lim. Mundarija
Ish rejaning barcha bo‘lim va bandlari nomi va sahifalari ko‘rsatiladi.
|
Y/j
indeksi - Obrazovaniya respubliki uzbekistan

Y/j indeksi
|
Yig‘ma jild nomi
|
Saqlanish muddati va modda raqamlari
|
Izoh
|
04 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti
|
04-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari va metodik qo‘llanmalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b-modda
|
|
04-02
|
Metodistning shaxsiy ish rejasi (Ish jurnali)
|
3 yil 124-modda
|
|
04-03
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotida ta’lim sifati hamda pedagoglarning kasbiy malakasini oshirish bo‘yicha ish rejalari
|
3 yil 171-modda
|
|
04-04
|
Bolaning rivojlanish xaritasi yuritilishini nazorat qilish kitobi
|
3 yil 124-modda
|
|
05 - Umumiy tipdagi maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi
|
05-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanma va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b-modda
|
|
05-02
|
Tarbiyachining shaxsiy ish rejasi (Ish jurnali)
|
3 yil 124-modda
|
|
05-03
|
Bolalar davomatini qayd etish daftari (tabel, filtr, patronaj va ota-onalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar)
|
Zarurat qolmaguncha 172-modda
|
|
05-04
|
Bolalarning rivojlanish xaritalari
|
3 yil1
|
* Tarbiyala nuvchi muassasadan ketgandan so‘ng
|
05-05
|
Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
|
3 yil 171-modda
|
|
06 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologi
|
06-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanma va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan so‘ng 27b-modda
|
|
06-02
|
Psixologning shaxsiy ish rejasi (Ish jurnali)
|
3 yil 124-modda
|
|
06-03
|
Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi
|
Zarurat qolmaguncha 172-modda
|
|
06-04
|
Psixologik hulosalar va bolaning psixologik rivojlanish xaritasi*
|
3 yil1
|
*XDFU
* Tarbiyala nuvchi mu- assasadan ketgandan so‘ng
|
06-05
|
Korreksion ish jurnali
|
3 yil 124-modda
|
|
07- Maktabgacha ta’lim tashkiloti musiqa raxbari
|
07-01
|
Davlat talablari, o‘quv dasturlari, metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar
|
YAngilar bilan almashtirilgandan
|
|
Xotiram siniqlari 034 (1)

|
Xotiram siniqlariBog'liq 034 (1)
ISSN:
2181-3906
2024
International scientific journal
«MODERN
SCIENCE
АND RESEARCH»
VOLUME 3 / ISSUE 1 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ
193
“XOTIRAM SINIQLARI” DOSTONIDA ONA SIYMOSI TALQINI
Shavkatova Jasmina
SamDCHTI talabasi
https://doi.org/10.5281/zenodo.10477320
Annotatsiya. Maqolada shoira Zulfiya badiiy olami haqida ma’lumot berilgan. Shoira
ijodida alohida mavqiyega ega bo‘lgan “Xotiram siniqlari” dostoni va uning badiyyati tahlil
qilingan. Dostonda ona siymosining o‘ziga xosligi, mehru muhabbatining poetik talqini misollar
orqali yoritilgan.
Kalit so‘zlar: Ona, istiqlol, hurriyat, dard, iztirob, zamon, ko‘ngil, milliy ruh, tahlil, talqin.
THE INTERPRETATION OF THE MOTHER FIGURE IN THE EPIC
"FRAGENCES OF MEMORY".
Abstract. The article provides information about the artistic world of the poetess Zulfiya.
The epic "Broken Memories" and its poetry, which has a special place in the work of the poetess,
are analyzed. In the epic, the uniqueness of the mother's figure and the poetic interpretation of
tender love are highlighted through examples.
Key words: Mother, independence, freedom, pain, suffering, time, heart, national spirit,
analysis, interpretation.
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФИГУРЫ МАТЕРИ В ЭПОСЕ "ОБРАКИ ПАМЯТИ".
Аннотация. В статье представлены сведения о творческом мире поэтессы
Зульфии. Анализируется эпос «Разорванные воспоминания» и его поэзия, занимающая
особое место в творчестве поэтессы. В эпосе на примерах подчеркивается своеобразие
фигуры матери и поэтическая интерпретация нежной любви.
|
| |
ShowMessage ( " Oyna yopiladi " )

|
ShowMessage ( " Oyna yopiladi " )
|
bet | 3/3 | Sana | 04.06.2024 | Hajmi | 0,78 Mb. | | #260271 |
Bog'liq portal.guldu.uz-Borland С Builder Standard komponentlar palitrasiShowMessage ( " Oyna yopiladi " ); matnni kiritiladi; 7. OnClick o‘ng tomoniga ikki marta sichqonchani bosib, void __fastcall TForm1 :: FormClick (TObject *Sender) protsedurasiga ShowMessage ("Sichqoncha bosildi" ); matnni kiritiladi; 8. OnDblClick o‘ng tomoniga ikki marta sichqonchani bosib, void __fastcall TForm1 :: FormDblClick (TObject *Sender) protsedurasiga ShowMessage ("Sichqoncha ikki marta bosildi"); matnni kiritiladi; - Shunday qilib, berilgan vazifa bajarildi. [F9] tugmasi bosib, dasturni tekshiramiz va ishlatamiz. Yuqoridagi 1, 2, 3 va 4 larni operatorlar bilan kiritsa bo`ladi.
- Buning uchun Object Inspector oynasidan events bo`limiga o`tib, OnCreate o`ng tomoniga ikki marta sichqonchani bosib, void __fastcall TForm1::
- FormCreate ( TObject *Sender ) prosedurasiga quyidagi listing kiritiladi.
- Caption=“Birinchi oynam”;
- Position=poScreenCenter;
- Color=clwindow;
- Height=250;
- Width=250;
- Standard bo’limidagi elementlar Odatiy dasturlarda ko’p foydalaniladigan elementlar guruhidan tashkil topadi.
- Tframes – Frame qo‘shish
- TMainMenu - Menyu yaratish
- TPopupMenu - Lokak menyu yaratish
- TLabel – Metka (matn) qo’shish
- TEdit – Ma’lumot kiritish (tahrirlash)
- Tmemo – Matnli ma’lumotlarni kiritish (yozish, tahrirlash)
- Tbutton – Tugma qo’yish
- TCheckBox – Chek tanlagich qo’yish
- TRadioButton - Radio tugma tanlagich qo’yish
- TListBox – Ro’yxat qo’yish
- TComboBox – Kombinatsiyalashgan oyna
- TScrollBar – Chapga – O’nga o’tkazish
- TGroupBox – Elementlar guruhini tashkil qilish
- RadioGroup – Radio tugma guruhini tashkil qilish
- Panel - guruhini tashkil qilish.
|
| |
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR - 1. Tiklenbeytuǵın resurslar. Kómir hám neft xaqqında. Íssılıq energiyas stansiyaları islew principi

|
1. Tiklenbeytuǵın resurslar. Kómir hám neft xaqqında. Íssılıq energiyas stansiyaları islew principi
|
bet | 2/2 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 236,22 Kb. | | #248263 |
Bog'liq Tema MuxtarFOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 01.03.2013 y. sanadagi “Xalqaro quyosh energiyasi institutini tashkil etish” tо‘g‘risidagi qarori.
2. О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 01.03.2013 y. sanadagi “Alternativ energiya manbalarini rivojlantirish chora va tadbirlari” tо‘g‘risidagi farmoyishi.
3. Karimov I.A. “О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi majlisi tо‘g‘risida” Toshkent. 15 yanvar 2016 yil. Xalq sо‘zi. №11 (6446).
4. Agzamov A.X. «Neft’ va gazni do’nyo energiya balansidagi o’rni”, Toshkent, “Neft va gaz” jurnali -2015, № 4/2015b 67-70 bet.
5. Алъкушин А.И., “Эксплуатация нефтяных и газовых скажин”, Москва, Недра – 1989, 360 стр.
6. Rabbimov, J. (2022). UGLERODLI PО ‘LATLARNING KONSTRUKTIV MUSTAHKAMLIGINI VA KORROZIYAGA BARDOSHLILIGINI OSHIRISH.
7. Турдиев, Ш., Комилов, Б., Раббимов, Ж., & Бўриев, С. (2022). Муродтепа майдонида излов-қидирув ишларини баҳолаш тамойиллари ва иқтисодий самарадорлик кўрсаткичлари. 8. Турдиев, Ш., Комилов, Б., Раббимов, Ж., Бўриев, С., & Азимов, А. (2022). ҚИЗОТА (ЁШЛИК II) МАЙДОНИНИНГ ГИДРОГЕОЛОГИК ТУЗИЛИШИ.
9. Турдиев, Ш. Ш. У., Комилов, Б. А. У., & Раббимов, Ж. Ш. (2022). АНАЛИЗ ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ И ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ ПОДГАЗОВЫХ НЕФТЯНЫХ ЗАЛЕЖЕЙ.
10. Shahboz, S., Komilov, B., & Rabbimov, J. (2022). YО‘LDOSH GAZLARNI TOZALASH, SUYUQLIK, GAZNING HARORATI VA YENGIL UGLEVODORODLARNI UTILIZATSIYA QILISHNING ZARURLIGI.
11. Турдиев, Ш., Комилов, Б., Раббимов, Ж., & Азимов, А. (2022). ҚИЗОТА (ЁШЛИК II) МАЙДОНИНИНГ СТРАТИГРАФИЯСИ.
12. Турдиев, Ш., Комилов, Б., Раббимов, Ж., & Азимов, А. (2022). Suyultirilgan uglevodorod gazlarini olishning resurslari va manbalari.
13. Shermamat o‘g‘li, T.S., Asqar o‘g‘li, K.B., & Karim o‘g‘li, K.O. (2022). STG (LNG) TABIIY GAZDAN SAMARALI FOYDALANISHNING ASOSIDIR.
14. Shermamat o‘g‘li, T. S., Shodmonkulovich, R.J., & Rustamovich, B.A. (2022). SUYULTIRILGAN TABIIY GAZNI ISHLAB CHIQARISH TEXNOLOGIYASI VA UNI О‘ZBEKISTONDA QО‘LLASHNING IMKONIYATLARI.
15. Rabbimov, J.S. (2022). QATLAMDAN KELAYOTGAN OQIMNI JADALLASHTIRISH MAQSADIDA QATLAMGA KISLOTALI ERITMA BILAN ISHLOV BERISH (MURODTEPA MAYDONI MISOLIDA).
|
| |
[F9] tugmasini bosilsa ekranga birinchi windows oynali Form hosil bo‘ladi.   Odatda C++ Builder

|
[F9] tugmasini bosilsa ekranga birinchi windows oynali Form hosil bo‘ladi. Odatda C++ Builder
|
bet | 2/3 | Sana | 04.06.2024 | Hajmi | 0,78 Mb. | | #260271 |
Bog'liq portal.guldu.uz-Borland С Builder Standard komponentlar palitrasi[F9] tugmasini bosilsa ekranga birinchi windows oynali Form hosil bo‘ladi. Odatda C++ Builderda barcha dasturlar oynali bo‘ladi. Ixtiyoriy dastur shu oynaga C++ Builder elementlaridan joylashtirilishi mumkin. Uning elementlariga Standard (Odatiy), Additional (qo‘shimcha), Win32, System (tizim), Data Access (ma`lumotlar bilan bog`lanish), Data Controls (ma`lumotlarni boshqarish), dbExpress va boshqalar kiradi. - Formaga bitta misol ko`rib chiqamiz.
- Masalan, Oynaning sarlavhasida - Birinchi oynam!,
- ekranning o`rtasidan, oq rangli, balandligi 250, uzunligi 250 o`lchamda, yaratilganda - Oyna yaratildi!, yopilganda - Oyna yopiladi!, sichqoncha bir marta bosilsa, - Sichqoncha bosildi!, sichqoncha ikki marta bosilsa, -Sichqoncha ikki marta bosildi! degan muloqot oynalarini chiqaruvchi oyna yaratishni olamiz.
- C++ Builder dasturi ishga tushirilgan va bir loyiha tayorlangan bo`lsa, uni xotiraga olib (save all), so`ng barcha loyihalarni yopamiz (close all). Yangi loyiha yaratamiz (file -> New Application).
- 1. Forma sarlavhasida yozish uchun Object Inspector oynasidan properties bo‘limiga o‘tib, Caption - Birinchi oynam matnini yozamiz;
- 2. Position ga o‘tib, uni poScreenCenter ga tenglashtiramiz;
- 3. Color ni oq rang qilib (clWindow) tanlaymiz;
- 4. Height ning qiymatiga 250,Width ning qiymatiga 250 ni kiritamiz;
- 5. Object Inspector oynasidan events bo`limiga o‘tib, OnCreate o‘ng tomoniga ikki marta sichqonchani bosib, void __fastcall TForm1:: FormCrea te ( TObject *Sender ) protsedurasiga ShowMessage ( "Oyna yaratildi " ); matni kiritiladi. ShowMessage ekranda xabarlarni chiqaradi;
- 6. OnClose o‘ng tomoniga ikki marta sichqonchani bosib, void __fastcall TForm1 :: FormClose ( TObject *Sender, TCloseAction &Action ) protsedurasiga
|
| |
S xolmuratov korxonada kadrlar - bet 15

|
S xolmuratov korxonada kadrlarBog'liq Korxonada kadrlar siyosati (www.e-library.sammu.uz)8.
Agar sizga bevosita boshliqni tanlash kerak bo‘lganda,
siz hozirgi rahbar uchun ovoz berarmidingiz?
1)
ha;
2)
o‘ylab ko‘rardim;
3)
qarshi ovoz berardim;
31
4)
javob berishga qiynalaman.
9.
Bo‘linmangizda paydo bo‘layotgan muammo va
qiyinchiliklar muhokama qilinadimi?
1)
ha;
2)
yo‘q;
3)
ayrim hollarda.
10.
Bo‘linma boshlig‘i ishingiz davomida yuzaga keluvchi
muammolarga yetarlicha e’tibor beradimi?
1)
ha;
2)
yo‘q;
3)
ayrim hollarda.
11.
Bo‘linma boshlig‘i va oddiy xodimlar o‘rtasida «ruhiy
to‘siq» mavjudmi?
1)
ha;
2)
yo‘q;
3)
ayrim hollarda.
12.
Korxona rahbariyatining boshqaruv sifati va samarador-
ligini qanday baholar edingiz?
1)
ancha yuqori;
2)
past;
3)
juda past;
4)
javob berishga qiynalaman.
13.
Bevosita boshlig‘ingizning kasbiy vakolatidan foydalana
olishini qanday baholaysiz?
1)
yuqori;
2)
o‘rtacha;
3)
past;
4)
javob berishga qiynalaman;
14.
Bo‘linma boshlig‘i va oddiy xodimlar o‘rtasida ikki
tomonlama to‘liq va samimiy fikr almashuv mavjudmi?
1)
ha;
2)
yo‘q;
3)
javob berishga qiynalaman.
15.
Jamoangizda tez-tez ijtimoiy mehnat nizolari uchrab
turadimi?
1)
tez-tez;
32
2)
doimiy tarzda;
3)
kamdan-kam hollarda;
4)
deyarli paydo bo‘lmaydi.
|
| |
S xolmuratov korxonada kadrlar - bet 22

46
klaturasiga) kiritilgan lavozimlardan tashkil topadi. Kadrlar
reyestriga asosan korxona rahbari tomonidan tasdiqlanuvchi
o‘zgartirish uchun zaxira tashkil etiladigan lavozimlar ro‘yxati
tuziladi.
3.2. Zaxirani aniq lavozimlarga yoki bir xil lavozim
guruhlariga shakllantirish manbalarini korxona rahbari (yoki
uning
o‘rinbosarlari),
tarkibiy
bo‘linmalar
boshliqlari,
Shuningdek, kadrlar xizmati boshliqlari belgilaydi.
Korxonadagi zaxira mutaxassis va rahbarlari sonidan,
Shuningdek, boshqa tashkilotlardagi boshqaruvning quyi, o‘rta va
yuqori bo‘g‘in lavozimlaridan shakllanadi.
3.3. Zaxira quyidagilar uchun shakllanishi mumkin:
muayyan rahbarlik lavozimiga;
bir xil darajadagi bo‘g‘in rahbarlik lavozimlariga;
boshqaruv tizimining bir xil darajadagi lavozimlariga.
3.4. Korxona kadrlar reestrining rahbarlik lavozimlariga
bo‘lgan zaxira nomzodlar mavjudligidan kelib chiqib, odatda, eng
kamida ikki nomzoddan iborat etib belgilanadi.
3.5. Zaxiraga nomzodlar bo‘yicha takliflar korxona tarkibiy
bo‘linmalari rahbarlari, boshqa mansabdor shaxslar, attestatsiya
komissiyasi tomonidan yozma shaklida kadrlar xizmatiga
kiritiladi. Ushbu hujjatlar ishlab chiqarish faoliyati, ishbilarmon-
lik faolligi natijalari, shaxsiy fazilatlarni ish sharoitida namoyon
etish xususiyatlari, Shuningdek zaxiraga nomzodning anketa
ma’lumotlari aks ettirilgan bevosita rahbar tomonidan tayyor-
langan ishlab chiqarish bo‘linmalari (xizmatlari) tavsifnomasini
o‘z ichiga oladi.
Zaxira tarkibiga kiritish to‘g‘risidagi takliflar xodimlar
tomonidan ham kiritilishi mumkin.
6-laboratoriya ishi mavzu: Fayllarni ko‘chiruvchi tarmoq dasturini yaratish Ishning maqsadi

6-laboratoriya ishi mavzu: Fayllarni ko‘chiruvchi tarmoq dasturini yaratish Ishning maqsadi
Download
0,6 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/2
Sana
20.11.2023
Hajmi
0,6 Mb.
#101595
Download
0,6 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
6-laboratoriya ishi mavzu: Fayllarni ko‘chiruvchi tarmoq dasturini yaratish Ishning maqsadi
Download
0,6 Mb.
Matnni ko'rish
S xolmuratov korxonada kadrlar - bet 13

28
11)
rahbariyat tomonidan e’tibor va g‘amxo‘rlik;
12)
qulay axloqiy-ruhiy muhit;
13)
munosib mehnat sharoitlari mavjudligi
14)
muntazam o‘qish, kasbiy
mahorat va malakani oshirib
borish imkoniyatlari;
15)
boshqa ko‘rsating.
7.
Korxonangizda quyidagi xususiyatlar qanday namoyon
bo‘ladi? (Fikringizcha, haqiqatga to‘g‘ri keladigan baholarni doira
qilib chizib oling.)
Baholar: 3 – qat’iy fikr;
2
– ustunlik qiluvchi fikr;
1 – fikr ba’zan bildiriladi;
0 – boshqa fikr bildiriladi.
№ Fikr
Baho
Fikr
1. Ishimdan mamnunman
3 2 1 0 1 2 3 Ishimdan noroziman
2.
Ish haqi miqdoridan qo-
niqdim
3 2 1 0 1 2 3 Ish haqi miqdoridan
qoniqmadim
3.
Mehnatimning boshliq
tomonidan bahosi xolisona
3 2 1 0 1 2 3 Mehnatimning boshliq
tomonidan baholanishi
noxolisona
4. Boshliq mening ishimni
adolatli va to‘g‘ri baho-
laydi
3 2 1 0 1 2 3 Boshliq mening ishimni to‘g‘ri
baholay olmaydi
5. Bo‘linmamizdagi kayfiyat
ijodiy, ishbilarmonlik
muhiti barqaror
3 2 1 0 1 2 3 Bo‘linmamizdagi kayfiyat
noijodiy, ishbilarmonlik muhit
mavjud emas
6. Mening zimmamga lavo-
zim va malakamga taalluq-
li mas’uliyat yuklangan
3 2 1 0 1 2 3
Mening
zimmamga lavozim
va malakamga taalluqli bo‘l-
magan mas’uliyat yuklangan
7. Mening bevosita boshlig‘im
rahbar sifatida bilimdon va
samarali faoliyat yuritadi
3 2 1 0 1 2 3
Mening bevosita boshlig‘im
rahbar sifatida saviyasi past va
samarasiz faoliyat yuritadi
8. Men ishlashni xohlayman,
chunki mening manfaatim-
ga mos
3 2 1 0 1 2 3 Men ishda manfaat ko‘rma-
sam-da
noiloj boraman
9. Menga avvalgi ishlagan
tashkilotimga nisbatan bu
tashkilot ko‘proq yoqadi
3 2 1 0 1 2 3
Menga
avval ishlagan joyimga
nisbatan bu korxonadagi ishim
yoqmaydi
29
Siz ishlayotgan bo‘linmangizda quyidagi xususiyatlar qanday
namoyon bo‘ladi?
(Fikringizcha, haqiqatga to‘g‘ri
keladigan baholarni doira
qilib chizib oling)
Baholar: 3 – xususiyatlar har doim guruhda ko‘rsatiladi;
2 – xususiyat ko‘p hollarda namoyon bo‘ladi;
1 – xususiyat kamdan-kam namoyon bo‘ladi;
0 – bu va hokazo xususiyat bir xil darajada namoyon bo‘ladi.
-qadam: Sahifalar qo’shish

|
-qadam: Sahifalar qo’shish
|
bet | 2/2 | Sana | 25.12.2023 | Hajmi | 215,76 Kb. | | #128136 |
Bog'liq asilbek odinayev 93-qadam: Sahifalar qo’shish
Yuqori o’ng burchakdagi Sahifalar -ni bosing
2. + Sahifa tugmasini bosing
3. Ism ostida sahifa nomini kiriting
4. Bajarildi tugmasini bosing
5.Sahifalar ostida sahifani tanlang va Yana (3 nuqta) ustiga bosing
6. Uni bosh sahifa sifatida o‘rnating
7. Sahifaning nomini o‘zgartiring .
4-qadam: Fon rasmini, sarlavha turini va mavzuni tanlang
Siz fon tasvirini tanlashingiz mumkin. Har bir mavzu oldindan o’rnatilgan fon, ranglar sxemasi va shrift tanlovi bilan birga keladi. Siz shriftlarni, ranglarni va fonni sozlashingiz mumkin.
Fon rasmini o’zgartiring
1.Saytga o’ting va sichqonchani fon tasviri ustiga olib boring va tasvirni o’zgartirish tugmasini bosing.
2.Galereyadan rasmni tanlang yoki yuklash uchun boshqa rasmni tanlang
Sarlavha turini o’zgartiring
1.Sichqonchani fon tasviri ustiga olib boring va Sarlavha turini bosing
a variantini tanlang. Katta banner b. Banner c. Faqat sarlavha
1.Mavzuni va shrift uslubini o’zgartiring. Yuqori o’ng burchakda Mavzular -ni bosing.
Mavzu variantini tanlang va rangni tanlang.
Shrift uslubini bosing va uslubni tanlang.
5-qadam: Saytingizni boshqalar bilan baham ko’ring.
1.) Saytlardan saytni almashish uchun Tahrirlovchilarni qo’shish -ni bosing
2.) Jismoniy shaxslar bilan baham ko’rish uchun, Invite People ostida ularning elektron pochta manzilini kiriting.
3.Ularning saytingizga kirish darajasini o’zgartirish uchun » O’zgartirish » tugmasini bosing.
4.Siz baham ko’rmoqchi bo’lgan kirish darajasini tanlang. (Siz ko’rish mumkin deb o’rnatgan har bir kishi saytni ko’rishi mumkin.Siz tahrirlashi mumkin bo’lgan har bir kishi sayt ko’rinishi va mazmunini o’zgartirishi mumkin.)
5.Muayyan odamlar bilan baham ko’rish uchun baham ko’rmoqchi bo’lgan odamlarning elektron pochta manzilini kiriting.
6.Bajarildi tugmasini bosing.
Foydalanilgan adabiyotlar:
Montaclair State Iniversity. Google Sites Creating Websites and e-Portfolios
|
| |
O‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishda musiqaning o‘rni navbahor Xasanova

O‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishda musiqaning o‘rni navbahor Xasanova
Download
380,88 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/3
Sana
27.11.2023
Hajmi
380,88 Kb.
#106459
Download
380,88 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
O‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishda musiqaning o‘rni navbahor Xasanova
Download
380,88 Kb.
Matnni ko'rish
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
|
bet | 8/8 | Sana | 28.09.2024 | Hajmi | 155,11 Kb. | | #272797 |
Bog'liq KURS ISHI-ISHLAB CHIQARISHNI DIVERSIFIKATSIYALASH VA MODFoydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 28.01.2022 yildagi PF-60-son 2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida Farmoni, www lex.uz
Ilyosov, A. A. and ets. (2020). Problems of the use of digital technologies in industry in the context of increasing the export potential of the country.
Khudoyberganova, D. (2020). То the problems of innovation into the educational process. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(10), 396-399.
Khudoyberganova, D. A. (2021). Current trends in trade and intermediary activities on world markets. Theoretical & Applied Science, (9), 271-278.
Kurpayanidi, K. I. Management of innovative activities of business entities in industry / K. I. Kurpayanidi, D. E. Mamurov: AL-FERGANUS, 2022. – 200 p. – ISBN 978-9943-7707-3-7. – DOI 10.5281/zenodo.6475830.
Musaevna, U. Z., & Anvarjonqizi, X. D. (2021). To the Issues of Improving Personnel Motivation in Industrial Enterprises. Academic Journal of Digital Economics and Stability, 1, 70-80.
Nazarova, L. T. Q. N. (2022). Kimyo sanoati korxonalarida tashkiliy-iqtisodiy boshqaruvning ayrim xususiyatlari. Nazariy va amaliy tadqiqotlar xalqaro jurnali, 2(3), 42-51.
To‘xtasinova, D.R. (2022). Raqamli o'zgarishlar sharoitida xizmat ko'rsatish sohasini rivojlantirish muammolari. Nazariy va amaliy tadqiqotlar xalqaro jurnali, 2 (3), 52-56.). Doi: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.65035543-191.
Tuychieva, O. (2019). Questions of increasing economic efficiency of production. Scientific Bulletin of Namangan State University, 1(8), 105-108.
Tuychieva, O. N. (2020). On the problem of training competitive personnel for the digital economy. Theoretical & Applied Science, (5), 701-707.
Tuychieva, O. N. (2021). Determining the Cost-Effectiveness of Investments Specific Features. Central Asian journal of innovations on tourism management and finance, 2(12), 40-46.
Usmanova, Z. M., & Khudoyberganova, D. A. (2021). To improvement of existing personnel management mechanisms in light industry enterprises. Frontline Marketing, Management and Economics Journal, 1(08), 41-46.
Xamdamova, U., & Khudoyberganova, D. (2020). Impact of the pandemic on the introduction of elements of the digital economy. Экономика и социум, (7), 70-75.
Xudoyberganova, D. A. Q. (2022). Oʻzbekistonda raqamli iqtisodiyot sharoitida mevasabzavotchilikka ixtisoslashgan korxonalar iqtisodiy faoliyatini rivojlantirish masalalari. Academic research in educational sciences, 3(1), 282-287.
Ахунова, М. Х. (2020). The development of cotton-textile cluster’s issues. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(4), 179-183.
Давлятова, Г. М. (2021). O некоторых направлениях развития промышленности узбекистана на перспективу. Экономика и бизнес: теория и практика, (10-1), 101-105.
Давлятова, Г. М. (2021). O некоторых направлениях развития промышленности Узбекистана на перспективу. Экономика и бизнес: теория и практика, (10-1), 101-105.
|
| |
CHAPTER IV. ROLE OF STAFF SERVICES FORMING

198
CHAPTER VI. INSTITUTIONAL AND TECHNICAL
INSTRUCTIONS IN THE FIELD OF PROCESSING OF
RESEARCHES.
6.1. Organizational structure of
the enterprise management
system…………………………………………………………
150
6.2. Functional management and state structure of the enterprise .. 155
6.3. Administrative methods in the enterprise management system 164
For students: self-control questions………………………………... 168
GLOSSARY………………………………………………………... 170
LIST OF LITERATURE ………………………………………….
188
MUNDARIJA - S xolmuratov korxonada kadrlar

191
3.4. Xodimlarni kasbiy tayyorlash, qayta tayyorlash va
malakasini oshirish…………………………………………...
87
3.5. Tadbirkorlik sohasida xodimlar mehnatini baholash……….
92
3.6. Xodimlar xizmati - tashkilotning kadrlar siyosatini ishlab
chiqish uchun tizimni muvofiqlashtirish va tashkil etish……
94
Talabalar uchun o‘z-o‘zini nazorat qilish savollari……………… 96
Nazorat va muxokama uchun savollar

|
Nazorat va muxokama uchun savollar
|
bet | 5/5 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 131 Kb. | | #250505 |
Bog'liq 3-mavzu (1)Nazorat va muxokama uchun savollar
Ijtimoiy mehnat taksimoti va sanoat sohalari kanday shakllanadi?
Davlatning iqtisodiyot, jumladan, sanoat sohasidagi tarkibiy uzgarishlarga tegishli siyosati moxiyati nimada?
Iqtisodiyotda tarkibiy uzgarishlarni ta’minlash deganda nimalar tushuniladi?
Tarmoq va tarmoq tuzilmasi tushunchasi nimani anglatadi?
Tarmoqlarning iqtisodiy guruhlanishi.
Tarmoqning rivojlanish sur’atlarini aniklaishing kanday usullari mavjud?
Tarmoq strukturasi va uni belgilovchi omillar.
Uzbekiston Rsspublikasi sanoati tarmoq tuzilmasi uzgarishining asosiy yunalishlari (tendensiyasi) nimalardan iborat?
|
| |
СОДЕРЖАНИЕ - S xolmuratov korxonada kadrlar

193
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………
3
ГЛАВА I. КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ И
ЕЁ КОНЦЕПТУЛЬНЫЕ ОСНОВЫ
1.1 Концепция кадровой политики предприятия......................
6
1.2. Типы кадровой политики ………………………………….
9
1.3. Структура кадровой политики …………………………………
12
1.4. Кадровая
политика
и
стратегия
коммуникации
предприятия………………………………………………....
19
1.5. Опросы
определение
уровня
удовлетворенности
персонала…………………………………………………….
22
1.6. Использование результатов
SWOT-анализа системы
оценки персонала в организации для разработки кадровой
политики……………………………………………………...
36
1.7. Положение о резерве управленческого персонала на
предприятии……………………………………………….….
42
Для студентов: самоконтроль вопросы…………………………. 53
ГЛАВА II. СОБЫТИЯ ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОЙ
ПОЛИТИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ
2.1. Этапы формирования кадровой политики...........................
55
2.2. Анализ состава персонала организации ..............................
59
2.3. Способ выдачи кадровой политики......................................
60
2.4. Пути реализации кадровой политики...................................
62
Для студентов: самоконтроль вопросы ………………………… 78
ЛАВА III. СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ КАДРОВОЙ
ПОЛИТИКИ И ЕЁ РАЗРАБОТКА
3.1. Особенности
кадровой
политики
государственных
194
административ-ных органов………………………………
80
3.2. Планирование работы сотрудников ………………………
82
3.3. Подбор персонала, отбор и регистрация………………….. 84
3.4. Профессиональной
подготовки кадров, переподготовки и
повышение квалификации.................................................
87
3.5. Оценка работы сотрудников в
области предпринима-
тельства ..................................................................................
92
3.6. Служба персонала - координация и организация системы
разработки организационной кадровой политики………
94
Для студентов: самоконтроль вопросы…………………………
96
ГЛАВА IV. РОЛЬ КАДРОВЫХ СЛУЖБ

|
ГЛАВА IV. РОЛЬ КАДРОВЫХ СЛУЖБBog'liq Korxonada kadrlar siyosati (www.e-library.sammu.uz)
ГЛАВА IV. РОЛЬ КАДРОВЫХ СЛУЖБ
ФОРМИРОВАНИЕ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ
ПРЕДПРИЯТИЯ
4.1. Требования для управляющего кадровой службы………..
98
4.2. Роль кадровой службы в разработке кадровой политики .. 106
4.3. Способы формирования лидирующего кадрового резерва
на предприятии........................................................................
109
4.4. Положение о кадровой политике…………………………..
116
Для студентов: самоконтроль вопросы ……………………….
118
ГЛАВА V. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАДРОВОЙ
ПОЛИТИКИ
5.1. Проблемы в реализации кадровой политики........................ 120
5.2. Особенности и способы улучшения кадровой политики...
.
122
5.3. Оценка
эффективности
кадровой
политики
на
предприятии…
………………………………………………………
126
5.4. Принципы и методы назначения персонал компании …..
130
5.5. Порядок разработки устава структурных подразделений
195
предприятия…………………………………………………. 137
5.6. Требования к целевому планированию сотрудников и
планированию времени сотрудников………………………
140
5.7. Методы оценки работы сотрудников на предприятии …... 145
Для студентов: самоконтроль вопросы ………………………..
149
ГЛАВА VI. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ И
ТЕХНИЧЕСКИЕ ИНСТРУКЦИИ В ОБЛАСТИ
ОБРАБОТКИ ИССЛЕДОВАНИЙ
6.1. Организационная
структура
системы
управления
предприятием…………………………………………………
150
6.2. Функциональное управление и государственная структура
предприятия.............................................................................
155
6.3. Административные
методы в системе управления
предприятием………………………………………………...
164
Для студентов: самоконтроль вопросы ………………………… 168
ГЛОССАРИЙ……………………………………………………… 170
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………… 188
|
| |
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
1. Karimov I. Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch. T. N. Ma’naviyat – 2008-
yil.
2. O‘zbekiston Vazirlar Mahkamasining 2017- yil 6- apreldagi “Umumiy o‘rta
va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standarstlarini tasdiqlash
to‘g‘risida”gi 187-sonli qarori.
3. Fayzieva O. “Maktabda musiqa”.- Toshkent. – 1991.
4. I.A. Karimov. “Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” Toshkent, Ma’naviyat.
2008-yil8.
1
“Xalq so‘zi” ro‘znomasi T. 8.01. 2008 -yil 4- bet.
5.Hasanova Navbahor. (2020).Methods And Ways To Develop The Musical
feelings Of students In Lessons Of music Euiture. Arxiv Nauchnыx Publikatsiy
JSPI, 1(42). izvlecheno ot
https://science.i-
edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/5579
6. N. Hasanova O‘zbek milliy musiqa merosi taraqqiyotida xotin-qizlarningo‘rni.
Aktualnыy vыzыvi sovremennoy nauki IX xalqaro ilmiy konferensiya 26-27
yanvar 2017 yil.
7.Muminova Muqaddas Riskulovna Development And Current Status Of Uzbek
Pop Music In Modern Approaches And Innovations Of Teaching The Science Of
Music Culture International Journal of Advanced Science and Technology
Vol. 29, No. 8, (2020)
https://t.me/joinchat/
- Music teacher,
https://infourok.ru
-
music lessons
8.Xolmirzaev, O. (2021). Yoshalr kamoloti va musiqa Jurnal doshkolnogo
obrazovaniya, 3(3). izvlecheno ot
https://presedu.jspi.uz/index.php/presedu/article/view/2103
|
Xodimlar texnik xavfsizligini ta’minlaydi

185
Korxona rahbari
Bosh hisobchi
Boshqaruv kengashi
№40 Fan bobi - 2; Fan bо‘limi - 2; Qiyinchilik darajasi -2;
Tizimli kadrlar siyosati asosan
qaysi korxonalarda ishlab
chiqiladi?
Yirik korxona
O‘rta korxona
Kichik tadbirkorlik subyektlarida
Yirik, о‘rta korxona
№41 Fan bobi - 2; Fan bо‘limi - 2; Qiyinchilik darajasi -2;
Korxonaning kadrlar siyosati
nimaga asoslangan holda
shakllanadi?
Ijtimoiy mehnat munosabatlari
rivojlanishining asosiy
strategik yo‘nalishlari
Korxona ma’muriy xarajatlari
Korxona ishlab chiqarish xarajatlari
Barcha javoblar tо‘g‘ri
№42 Fan bobi - 2; Fan bо‘limi - 2; Qiyinchilik darajasi -2;
Kadrlar siyosatining asosiy maqsadi nima?
Korxonada samarali mehnat faoliyatini ta’minlash
Innovatsion rivojlanish
uchun personalni boshqarish
tizimini maqbullash?
Xodimlarga munosib mehnat
shariotini yaratish
Barcha javoblar tо‘g‘ri
№43 Fan bobi - 2; Fan bо‘limi - 2; Qiyinchilik darajasi -1;
Tashkilot kadrlar siyosatining asosiy tamoyillari nechta?
7
8
9
10
186
№44 Fan bobi - 2; Fan bо‘limi - 2; Qiyinchilik darajasi -2;
Kadrlar siyosatining ustunliklarini shakllantirishga ta’sir
kо‘rsatuvchi ichki omillar notо‘g‘ri keltirilgan qatorni aniqlang.
Korxonaning asosiy
maqsadlari, uning faoliyati, ixtisosligi,
innovatsion texnologiyalari, ishlab chiqarish va tashkiliy tuzilish
xususiyatlari
Motivatsiya tizimi va mehnatga haq to‘lash shartlari
IV BOB.
KADRLAR XIZMATINING KORXONA

192
5.7. Korxonada xodimlarning mehnatini baholash uslublari…….. 145
Talabalar uchun o‘z-o‘zini nazorat qilish savollari……………… 149
VI BOB.
KADRLAR SIYOSATINI
TAKOMILLASHTIRISH SAMARADORLIGINI
BAHOLASH
6.1.
Kadrlar siyosati ijrosidagi mavjud
muammolar
………. 150
6.2.
Kadrlar siyosatining takomillashtirib
borish xususiyat-
lari va yo‘llari
........................................................................
155
6.3.
Korxonada kadrlar siyosati samaradorligini baholash....
164
Talabalar uchun o‘z-o‘zini nazorat qilish savollari………………. 168
GLOSSARIY……………………………………………………… 170
ADABIYOTLAR RO‘YXATI……………………………………. 188
iskacha xulosalar - Sanoat tarmoq tuzilmasi va tarkibiy siljishlar

|
Sanoat tarmoq tuzilmasi va tarkibiy siljishlar
|
bet | 4/5 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 131 Kb. | | #250505 |
Bog'liq 3-mavzu (1)^iskacha xulosalar
Sanoat juda kup tarmoqlardan iborat bo`lib, ularning xar biri korxonalar yigindisidan tashkil topadi. Tarmoq xosil bo`lishi uchun korxonalar bir necha umumiy xususiyatlarga ega buladilar.
Sanoat tarmoqlari o`rtasidagi ishlab chiqarishning uzaro alokadorligi va ularning takror ishlab chiqarish jarayonida yuzaga keladigan miqdoriy nisbatlari tarmoq strukturasini tashkil etadi. U sanoat taraqqiyotida ruy beradigan texnika va texnologiya rivojining darajasi, ijtimoiy-tarixiy shart-sharoitlar bilan bog`liq ravishda uzgaradi.
Turli sanoat tarmoqlari o`rtasidagi ishlab chiqarish alokalari uzaro mahsulot almashish, tajribalarni o`rganish bilan tavsiflanadi.
Ishlab chiqarish tarkkiyotining istiqbolini aniqlash, xisob-kitob ishlarini amalga oshirish, uning axvolini taxlil etish maqsadida sanoat tarmoqlari guruhlarga ajratiladi. Guruhlarga ajratishning eng muhim tamoyili tayyorlanadigan mahsulot iqtisodiy mazmunining bir xilligidir.
Sanoat tarmoq tuzilmasining uzgarishiga bir qator omillar ta’sir kursatadi: fan-texnika tarkkiyoti; ijtimoiy ishlab chiqarishni tashkil etish shakllari — Konkentratsiyalash, ixtisoslashtirish, kombinatlashtirish xamda xududiy joylashtirish.
Respublika iqtisodiyotida va uning etakchi tarmog`i bo`lgan sanoat sohasida amalga oshirilayotgan tarkibiy siljishlar yaqin kelajakda milliy iqtisodiyot saloxiyatini yanada yuqori darajaga kutarish va sanoatning eksport ustunligini ta’minlash uchun juda katta imkoniyatlar yaratadi.
|
| |
CONTENT - S xolmuratov korxonada kadrlar

197
3.4.
Professional training, retraining and further training ............... 87
3.5. Staff appraisals in the field of entrepreneurship ……………..
92
3.6. Staff service - coordination and organization
of the system of
development of organizational personnel policy ……………….
94
For students: self-control questions ………………………………..
96
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar

|
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar
|
bet | 1/5 | Sana | 26.11.2023 | Hajmi | 227,84 Kb. | | #105969 |
Bog'liq 1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsat-fayllar.org
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar.
Asosiy ta'rif va tushunchalar;
Kompleks sonning geometrik ta'sviri;
Kompleks sonning trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli;
Kompleks sonllar ustida amallar;
5. Muavr va Eyler formulalari. Kompleks sonni darajaga ko‘tarish;
6. Kompleks sondan ildizdan chiqarish;
Tаyanch so‘z va ibоrаlаr Muavr formulasi, natural daraja, modul, argument, daraja ko‘rsatkich, teskari amal, n darajali ildiz, ildiz osti, arifmetik ildiz,ko‘rsatkichi kompleks, Eyler formulasi, kompleks o‘zgaruvchi.
Haqiqiy sonlar to‘plami.
Matematikaning vazifasi tevarak atrofimizdagi fazoviy shakl va miqdoriy munosabatlarni o‘rganishdan iborat. Matematik ob'ekt va tushunchalar tabiatda kuzatiladigan fazoviy shakl va miqdoriy munosabatlarning abstraktsiyasidan iborat. Har qanday jarayon o‘zgaruvchi miqdor bilan ya'ni berilgan jarayon davomida qiymatlar qabul qiladigan miqdorga bog‘liq. Har qanday jarayon o‘zgarishi o‘zaro bog‘liq bo‘lgan kamida 2 ta o‘zgaruvchi miqdor bilan xarakterlanadi. Matanaliz har xil jaroyonlarni 2 ta tushuncha: argument va funktsiya tushunchalari orqali o‘rganadi hamda umumiy xulosalar chiqaradi.
Sonlar to’plami
1. Asosiy ta’rif va tushunchalar.
1-ta’rif. z kompleks son deb ko‘rinishdagi ifodaga aytiladi, bunda va - haqiqiy sonlar esa
yoki (1)
tenglik bilan aniqlanuvchi mavhum birlik deb ataluvchi birlik.
va ni kompleks sonning haqiqiy va mavhum qismlari deyiladi va bunday belgilanadi:
Xususiy holda, agar bo‘lsa, u holda sonni sof mavhum son, agar bo‘lsa, u holda , ya’ni haqiqiy son hosil bo‘ladi. Shunday qilib, haqiqiy va mavhum sonlar kompleks sonning xususiy holidir.
2-ta’rif. Agar ikkita va kompleks sonlarning haqiqiy qismi alohida, mavhum qismi alohida teng bo‘lsa, bu kompleks sonlar teng, ya’ni bo‘ladi, boshqacha aytganda va bo‘lsa, hisoblanadi.
Y
M(x,y)
y
X
0
1-chizma.
|
| |
6-laboratoriya ishi mavzu: Fayllarni ko‘chiruvchi tarmoq dasturini yaratish Ishning maqsadi - bet 2

Topshiriq:
Talaba laboratoriya ishi uchun shaxsiy topshiriq oladi. Bu topshiriq bo‘yicha
talaba fayllarni ko‘chirish tarmoq dasturini yaratadi.
Ishni bajarish tartibi:
1-qadam. Ish NetBeans IDE ishlab chiqarish
muhitini yuklash bilan
boshlanadi. Quyidagi rasmda NetBeans IDE muhitining asosiy darchasi yuklangan.
6
6.1-rasm. NetBeans IDE muhiti asosiy darchasi
2-qadam. “Файл” menyusidan “Создать проект” bo‘limi
tanlanganda
quyidagi rasmdagi darcha paydo bo‘ladi. Ushbu darchadan “Категории”
bo‘limidan Java tanlanib “Далее” tugmasi bosiladi.
6.2-rasm. NetBeans IDE “Создать проект” darchasi
3-qadam. “Новый Приложение Java” darchasiga o‘tiladi.
Ushbu
darchaning “Имя проекта” maydoniga loyiha nomi “FTPClient”
kiritilib,
“Расположение проекта” maydoniga loyiha saqlanishi lozim bo‘lgan joy tanlanib
7
“Готово” tugmasi bosiladi.
6.3-rasm. NetBeans IDE muhiti “Новый Приложение Java” darchasi
4-qadam. Yaratilgan FTPClient.java fayliga Java kodi kiritiladi.
6.4-rasm. NetBeans IDE muhiti FTPClient.java fayli
5-qadam. Yuqoridagi qadamlar kabi FTPServer
loyihasi yaratiladi va
FTPServer.java fayliga Java kodi kiritiladi.
O‘qitish jarayonini - O‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyani shakllantirishda musiqaning o‘rni navbahor Xasanova

Ayni vaqtda dars o‘zining mazmuni, metodlari va tashkil etilishi bilan
o‘quvchilarga tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatib, ularda ilmiy dunyoqarashni, g‘oyaviy
e’tiqodni, shaxsiy ma’naviy sifatlarni shakllantirib katta tarbiyaviy qimmatga ega
bo‘lishi zarur.
Darsda o‘quvchilarni
tarbiyalash, o‘qitish, rivojlantirish, ijodiy kamol
toptirish, ularga ta’lim berish bilan birgalikda va o‘zaro aloqada amalga oshirmog‘i
kerak. Bu musiqa darsi o‘quvchilarning mamlakat kelajak istiqboli har tomonlama
rivojlangan komil insonlarni tarbiyalab voyaga yetkazishiga bog‘liq ekanligi
bugungi kunda sir emas. Buni har bir pedagog aniq va ravshan his qilishi zarur.
Xalqni
buyuk
kelajak
va
ulug‘vor maqsadlar sari birlashtirish,
mamlakatimizda
yashaydigan millati, tili, dini va e’tiqodidan qatiy nazar har bir
fuqaroning yagona vatan baxti uchun doimo masuliyat sezib yashashga chorlash
ajdodlarimizning bebaho merosi va an’analarimizga munosib bo‘lishga erishish,
komil insonlarni tarbiyalash milliy istiqlol g‘oyasining bosh maqsadidir.
Umumta’lim maktablarining asosiy vaziyatlaridan nafosat olamiga olib
kirish va ma’naviy tarbiya berish. Musiqa darslarining
mazmunida faqatgina
o‘zlashtirish emas, balki o‘quvchilar ongini, voqelikka munosabatini
rivojlantirish, estetik madaniyatini tarkib toptirish va boshqa ichki his-
tuyg‘ularning shaklan tuzilishi nazarda tutiladi. O‘qituvchining darsga ijobiy
tarzda yondashishi muhim ahamiyat kasb etadi va qancha vazifalarni o‘z
oldiga maqsad qilib qo‘yadi:
- musiqa tarbiyasida yangi metod va vositalar izlaydi.
- hayot va san’at o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni ifodalaydi.
Ushbu maqsadlarni amalga oshirishda o‘qituvchi jiddiy tayyorgarlik ko‘rishi,
o‘z ustida tinmay ishlashi, ya’ni bilim saviyasini
oshirishi uchun ilmiy
adabiyotlar, teatr, muzeylarga borib ongini oshirish yo‘llarini takomillashtirib
borishi lozim.
Xulosa qilib aytganda musiqa o‘qituvchisi cholg‘u asbobini jozibali chalsa,
qo‘shiqni yoqimli kuylasa, musiqa janrlari va kompozitorlar haqidagi hikoyalari
bolalani
maftun etsa, 45 daqiqalik darsda o‘zini o‘qituvchilik rolini qoyilmaqom
qilib ijro etsa, har qanday vaziyatda bolalar bilan ijodiy va ijobiy munosabatlar
o‘rnatib, bolalar qalbiga yo‘l topa olsa, bunday o‘qituvchi
bolalar mehriga
muyassar bo‘ladi.
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar 1- maruza

|
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar
|
bet | 1/4 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 211,19 Kb. | | #257803 |
Bog'liq 1- maruza
1-mavzu. Kompleks sonlarning algebraik, trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli. Kompleks sonlar ustida amallar.
Asosiy ta'rif va tushunchalar;
Kompleks sonning geometrik ta'sviri;
Kompleks sonning trigonometrik va ko‘rsatkichli shakli;
Kompleks sonllar ustida amallar;
5. Muavr va Eyler formulalari. Kompleks sonni darajaga ko‘tarish;
6. Kompleks sondan ildizdan chiqarish;
Tаyanch so‘z va ibоrаlаr Muavr formulasi, natural daraja, modul, argument, daraja ko‘rsatkich, teskari amal, n darajali ildiz, ildiz osti, arifmetik ildiz,ko‘rsatkichi kompleks, Eyler formulasi, kompleks o‘zgaruvchi.
Haqiqiy sonlar to‘plami.
Matematikaning vazifasi tevarak atrofimizdagi fazoviy shakl va miqdoriy munosabatlarni o‘rganishdan iborat. Matematik ob'ekt va tushunchalar tabiatda kuzatiladigan fazoviy shakl va miqdoriy munosabatlarning abstraktsiyasidan iborat. Har qanday jarayon o‘zgaruvchi miqdor bilan ya'ni berilgan jarayon davomida qiymatlar qabul qiladigan miqdorga bog‘liq. Har qanday jarayon o‘zgarishi o‘zaro bog‘liq bo‘lgan kamida 2 ta o‘zgaruvchi miqdor bilan xarakterlanadi. Matanaliz har xil jaroyonlarni 2 ta tushuncha: argument va funktsiya tushunchalari orqali o‘rganadi hamda umumiy xulosalar chiqaradi.
Sonlar to’plami
1. Asosiy ta’rif va tushunchalar.
1-ta’rif. z kompleks son deb ko‘rinishdagi ifodaga aytiladi, bunda va - haqiqiy sonlar esa
yoki (1)
tenglik bilan aniqlanuvchi mavhum birlik deb ataluvchi birlik.
va ni kompleks sonning haqiqiy va mavhum qismlari deyiladi va bunday belgilanadi:
Xususiy holda, agar bo‘lsa, u holda sonni sof mavhum son, agar bo‘lsa, u holda , ya’ni haqiqiy son hosil bo‘ladi. Shunday qilib, haqiqiy va mavhum sonlar kompleks sonning xususiy holidir.
2-ta’rif. Agar ikkita va kompleks sonlarning haqiqiy qismi alohida, mavhum qismi alohida teng bo‘lsa, bu kompleks sonlar teng, ya’ni bo‘ladi, boshqacha aytganda va bo‘lsa, hisoblanadi.
Y
M(x,y)
y
X
0
1-chizma.
|
| |
References - Development of the information system of the educational center

|
Development of the information system of the educational center
|
bet | 2/2 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 34,12 Kb. | | #254902 |
Bog'liq Maqola 2.2023.noyabrReferences
Adebayo, E. I. & Wokocha, M. C. (2011). A guide to establishing management information system in tertiary institutions in nigeria. Proceedings of the 2011 International Conference on Teaching, Learning and Change International Association for Teaching and Learning (IATEL), 54–62. Retrieved from http://hrmars.com/admin/pics/111.pdf
Adekeye, W. B. A. (1997). The importance of management information systems. Library Review, 46(5), 318–327.
Retrieved from http://www.vra.com/kmportal/online_resources/mis/The importance of MIS.pdf
Babo, R. & Azevedo, A. (2011). Critical factors influencing instructors’ acceptance and use of learning management systems. Hershey PA, USA: Information Science Reference - IGI Global.
Becerra-Fernandez, I. & Sabherwal, R. (2010). Knowledge management: systems and processes (2nd ed.). New York, USA: Taylor & Francis Ltd.
Bergeron, B. (2003). Essentials of knowledge management. New York, USA: John Wiley & Sons Inc. Bogdan, B. & Biklen, S. K. (1992). Quality research for education: An introduction to theory and methods.
Burmansah, B., Rugaiyah, R. & Mukhtar, M. (2019). A case study of mindful leadership in an ability to develop focus, clarity, and creativity of
|
| |
Extremez-ip 2 readme version 2x166 July 19, 2011

|
Extremez-ip 2 readme version 2x166 July 19, 2011
|
bet | 1/96 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 275,22 Kb. | | #971 |
ExtremeZ-IP 7.2 README
Version 7.2x166
July 19, 2011
Group Logic, Inc.
1100 N. Glebe Road
Suite 800
Arlington, VA 22201
Phone: 703.528.1555
Fax: 703.528.3296
Email: info@grouplogic.com
Web: www.grouplogic.com
This document contains additional information not found in the regular documentation.
ExtremeZ-IP gives Windows the ability to serve files to Macintosh clients using AppleTalk Filing Protocol (AFP) services over TCP/IP. This functionality allows for better performance than Appletalk (because TCP/IP is generally faster than AppleTalk) and enhanced remote access (because it is based on IP, which is generally easier to route than AppleTalk, and is routed over the Internet). In addition, ExtremeZ-IP Print Server allows a Windows server to receive print jobs from Macintosh clients over TCP/IP or AppleTalk.
For more information, consult the ExtremeZ-IP documentation on the Internet at http://support.grouplogic.com/?page_id=63, or consult our Knowledge Base at http://www.grouplogic.com/knowledge.
Our technical support group is always available via email at support@grouplogic.com and 703-527-7979, extension 5.
Group Logic greatly values your feedback. If you encounter any problems, please contact us using one of the above methods.
|
| |