Elektronika va sxemalar fanidan 2-Labaratoriya ishi

|
Elektronika va sxemalar fanidan 2-Labaratoriya ishi
|
Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 152,52 Kb. | | #232591 |
Bog'liq ЭваС 2-лабаратория А.Атаханов
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
FARG’ONA FILIALI
“KOMPYUTER INJINIRING” FAKULTETI
"TELEKOMUNIKATSIYA INJINIRINGI" KAFEDRASI
ELEKTRONIKA VA SXEMALAR FANIDAN
2-Labaratoriya ishi
Topshirdi: 711-19 guruh talabasi
A.Ataxanov
Qabul qildi: L.Dalibekov
2-LABORATORIYA ISHI Yarim o‘tkazgichli diodni parametr va xarakteristikalarini o‘rganish. Ishning maqsadi: Yarim o‘tkazgichli diodning xossalarini o‘rganish, uning volt-amper xarakteristikalarini olish, amaliyotda qo‘llanilishi bilan tanishish. Ishni bajarish tartibi 1. Electronics Workbench dasturini ishga tushiring. Diod volt-amper xarakteristikasining to‘g‘ri tarmog‘ini olish uchun 13-rasmda ko‘rsatilgan sxemani yig‘ing. U tok manbasi I, ampermetr A (ampermetrning bo‘lishi shart emas, chunki, o‘lchanayotgan tok berilayotgan tokka teng), tadqiq qilinayotgan diod VD va dioddagi kuchlanishni o‘lchash uchun voltmetr V dan tashkil topgan.
13-rasm. Diod volt-amper xarakteristikasining to‘g‘ri tarmog‘ini tadqiq qilish uchun sxema.
2. Sxemani ishga tushirish uchun ElectronicsWorkbench dasturining o‘ng yuqori burchagidagi ishga tushirish-to‘xtatish knopkasini bosing.
3. Tok manbasining tokini 0 dan boshlab 10 mA gacha o‘zgartirib stabilitrondagi kuchlanish va tokni volmetr va ampermetrlarning ko‘rsatishlari bo‘yicha yozib oling. Olingan natijalarni 1-jadvalda keltiring (ampermetr mikroamperlarni ko‘rsatganda milliamperlarga aylantirib olishni unutmang).
Tok Ito’g’ri, mА
|
0.0001
|
0.001
|
0.01
|
0.1
|
0.5
|
1
|
2
|
4
|
6
|
8
|
10
|
Kuchlanish Uto’g’ri, В
|
10.00V
|
460.5mV
|
534.6mV
|
595.4mV
|
637.1mV
|
655.1mV
|
673.0mV
|
691.0mV
|
701.4mV
|
708.9mV
|
714.7mV
|
1-jadval
4. Olingan natijalarga asosan diod volt-amper xarakteristikasining to‘g‘ri tarmog‘ini quring.
5. Diod volt-amper xarakteristikasining teskari tarmog‘ini qurish olish uchun 14-rasmda ko‘rsatilgan sxemalarni yig‘ing varasmda ko‘rsatilgan sxema elementlarining parametrlarini o‘rnating. Unda kuchlanish manbasi Ui va proboy bo‘lganda tokni cheklash uchun Rz himoyalovchi rezistordan foydalanilgan.
14-rasm. Diod volt-amper xarakteristikasining teskari tarmog‘ini tadqiq qilish uchun sxema
6. Shift klavishasi yuosilgan holda R klavishasini bosish yo‘li bilan ta’minlash manbasining kuchlanishini 0 dan boshlab 60 V gacha o‘zgartirib, dioddagi kuchlanish va tokni volmetr PV va ampermetr PA larning ko‘rsatishlari bo‘yicha yozib oling. Olingan natijalarni 2-jadvalda keltiring .
Kuchlanish Uteskari, В
|
1
|
5
|
10
|
20
|
30
|
40
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
Tok Iteskari, mА
|
0.999µ
|
4.995 µ
|
9.99 µ
|
19.98 µ
|
29.97 µ
|
39.96 µ
|
46.95 µ
|
47.95 µ
|
48.95 µ
|
49.95 µ
|
50.95 µ
|
51.95 µ
|
7. Olingan natijalarga asosan diod volt-amper xarakteristikasining teskari tarmog‘ini quring.
2-jadval
1-rasm 1-topshiriq bo’yicha
2-rasm 2-topshiriq bo’yicha
Xulosa Xulosa 2-labaratoriya ishida biz asosiy o’rinda “Electronics Workbench” dasturi yordamida yarim o’tkazgichli diodni bajaradigan ishini, tuzilishini, qo’llanganda qanday vazifalarni bajarishini xamda uning natijalarini o’rgandim. Va qo’shimcha diodni to’g’ri tarmog’ini tashkil etish uchun amaliy sinovdan o’tkazishimizda “Electronics Workbench” dasturi bizga ancha yordam berdi. Bu orqali biz ijtimoiy sohalarda qo’llaganimizda xam xato va kamchiliklarga yo’l qo’ymaslikni o’rgandim. Kerakli sohalard esa diodni teskari tarmog’ini tuzishni xam o’rgandim. O’zim amaliyotda sinash uchun kerakli bilimlarga va ko’nikmalarga ega bo’ldim. Keyingi labaratoriya mashg’ulotlarimizda bundan xam yaxshiroq tajribalar va sinovlar o’tkazishimizga asqotadigan “Electronics Workbench” dasturidan unumli foydalanish uchun ushbu dasturni mukammal o’rganishga kirishdim. Oxirgi ma’lumotlarga qo’shimcha so’z isboti bilan deganlaridek sizlarga “Electronics Workbench” dasturida tuzgan tarmoqlarimning na’munalarini siz ustozlarimizga tadbiq etaman. Xato va kamchiliklari uchun oldindan uzur.
|
| |