nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Slika 98: Delno pravilna koda

|
Slika 98: Delno pravilna koda
|
bet | 92/106 | Sana | 06.07.2020 | Hajmi | 10,53 Mb. | | #11122 |
Slika 98: Delno pravilna koda
Opazimo, da je tabela tokrat obarvana rumeno. Študentova koda deluje pravilno samo za cela števila in za prazen seznam. Koda ni prestala testnega primera 3, ker rezultat ni zaokrožen na celo število. Ker smo pri sestavljanju testnega primera 3 obkljukali možnost Hide rest if fail, se 4. in 5. testni primer študentu ne prikažeta.
Slika 99 prikazuje, kako vidi študent tabelo z rezultati.
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati

|
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati
|
bet | 6/6 | Sana | 06.10.2024 | Hajmi | 0,51 Mb. | | #273754 |
Bog'liq tja mustaqil ishFoydalanilgan adabiyotlar ro`yxati
1. Richard C Dorf,. Robert H Bishop Modern Control Systems, Twelfth eition 2010. 890 c
2. Cecil L. Smith. Practical Process Control: Tuning and Trorubleshooting. USA: Wiley, 2009.-448 p.
3. Wolfgang Altmann, Practical Process Control for Engineers and Technicians. 2005, IDC Technologies. 304 p.
4. Селевцов Л.И. автоматизация технологических процессов. Учебнек для студ. учреждений сред. проф образования. М.: ИЦ «Академия», 2014,-352 с.
5. Yusupbekov N.R., Muhamedov B.I., G„ulomov SH.M. Texnologik jarayonlarni nazorat qilish va avtomatlashtirish: Darslik, -T.: “О„qituvchi”, 2011, 576 b.
6. Шишов О.В Современные технологии промышленной автоматизации. Учебник Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2007 250 с.
|
| |

Activity - Mat Clark ielts speaking

Mat Clark – IELTS Speaking
31
topic-related vocabulary). Select a lead-in phrase and a pointing phrase.
Now describe your first point.
Choose different lead-in and pointing phrases and practice describing
the first point about your street.
The first point needs to be developed with a complex sentence. Notice in the example
how the candidate uses a structure with ―that‖.
―...the first thing I would say is
that
it's absolutely enormous, maybe even one
of the biggest city in Asia I guess.‖
This is a simple but effective way to join your linking phrase with the detail sentence.
The result is a complex structure. Notice how the candidate then uses another linking word
―maybe even‖ to add more details.
Jami:  
  
40 - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1)
O‘quvchining bilim va ko‘nikmalarini baholash O‘quv dasturi davomida o‘quvchi tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga muvofiq bo‘lishi lozim. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati: Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2019. Yormatov. G. Yo.Isamuxamedov. Mehnatni muhofaza qilish. O‘zbekiston. T-2002 O‘. Yo‘ldoshev. “Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi” Davr, 2017 Kudratov. L. Mehnat muhofazasi. Toshkent-2003 M. Sodiqov. B Yusupov. Mehnat muhofazasi. G‘afur G‘ulom. T-2008 Internet manbalari: http://cable-plus.ru/arcticles/2077-elektrik-i-elektromonter.html https://pandia.ru/text/80/172/13484.php https://mehnat.uz/uz/professional-standarts http://window.edu.ru/catalog/pdf2txt/717/51717/25393 www.gubkin.uz axborotlari va ma'lumotlari Download 1,11 Mb.
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
Bilimlar - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

|
Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
bet | 3/61 | Sana | 18.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #140532 |
Bog'liq 30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1)Bilimlar
|
|
axborot texnologiyalarining maqsadi va turlari, axborotlarni yig‘ish, saqlash, qayta ishlash, uzatish va tarqatish texnologiyalarini;
axborot texnologiyalarini joriy etish va faoliyat ko‘rsatish tarkibi, tuzilishi, tamoyillarini;
asosiy va amaliy axborot texnologiyalarini;
axborot texnologiyalari vositalarini;
matnli va sonli ma’lumotlarni;
axborotlarni qayta ishlash va taqdim etishda multimedia texnologiyalarini;
amaliy dasturlar paketi vositalaridan foydalangan holda iqtisodiy - statistik ma’lumotlarni qayta ishlashni;
|
Ko‘nikmalar
|
|
axborotlarni yig‘ish, saqlash, qayta ishlash, uzatish va tarqatish texnologiyalaridan foydalana olish;
axborot texnologiyalarini joriy etish va faoliyat ko‘rsatish tarkibi, tuzilishi, tamoyillariga ko‘ra ma’lumotlarni qayta ishlash ;
asosiy va amaliy axborot texnologiyalaridan foydalanish;
axborot texnologiyalari vositalaridan foydalanish;
matnli va sonli ma’lumotlarni qayta ishlash;
axborotlarni qayta ishlash va taqdim etishda multimedia texnologiyalaridan foydalanish;
amaliy dasturlar paketi vositalaridan foydalangan holda iqtisodiy- statistik ma’lumotlarni qayta ishlash;
|
O‘quv muvofiq bog‘liq fanning nomi
|
rejasiga o‘zaro bo‘lgan
|
“Axborot xavfsizligi”, “Dasturlash asoslari” , “Algoritmlar nazariyasi” ,
“Matematik modellashtirish asoslari” , “Ma’lumotlar bazasi”,
|
|
|
| |
Internet manbalari - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

|
Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
bet | 6/61 | Sana | 18.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #140532 |
Bog'liq 30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1)Internet manbalari:
https://huquqiyportal.uz/library/index?id=18
https://drive.google.com/file/d/13XIHES9H25KLd92PbF-Rngy4E3WXJu11/view
https://drive.google.com/file/d/1bVmWdPAzeqNGXrQ4Aq3usru_lLmwoVDr/view4. https://drive.google.com/file/d/1uPc3P2kgYgqQCUvqTDm0JIzZXs3vlqqh/view
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
PROFESSIONAL TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING
30610501- Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha
Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi fanidan
Kvalifikatsiya(lar) nomi: Dasturchi
O‘quv rejadagi tartib raqami: 2.02
Ajratilgan soat: 40
Toshkent – 2023
O‘quv dasturi Professional ta’limini rivojlantirish instituti Aloqa va axborotlashtirish, telekommunikatsiya texnologiyalari boʻyicha O‘quv-metodik birlashmasining 2023-yil 9avgustdagi 4-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashining 2023-yil ”11” Avgustdagi 4-son yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2023-yil ”25” Avgustdagi 391-son buyrug‘i bilan TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.
Tuzuvchilar:
|
G. Jo‘raqulova
|
Professional ta`limni rivojlantirish instituti, Raqamli ta’lim texnologiyalari boshqarmasi bosh mutaxassisi
|
|
I.Sharapov
|
Professional ta`limni rivojlantirish instituti, Professional ta’limni innovatsion rivojlantirish boshqarmasi bosh mutaxassisi
|
|
|
|
| |
Jami:  
  
60 - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1)
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim. 4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati: Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018. Shavkat Mirziyoyev “Erkin Turg‘unovva farovon, demokratik O‘zbekiston davlatinibirgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2016. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017. Shavkat Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz”Toshkent – “O‘zbekiston”-2018. Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi”Toshkent – “O‘zbekiston”-2019. Axborot texnologiyalari A.Abduqodirov 2002 Kasbiy faoliyatda axborot texnologiyalari Egamberdiyeva N. 2012 Informatika va axborot texnologiyalari A.Sattarov 2016 Download 1,11 Mb.
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
Taqrizchilar - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

|
Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
bet | 2/61 | Sana | 18.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #140532 |
Bog'liq 30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1) 1. O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi
|
Axborot texnologiyalari
|
Ajratilgan soat
|
60
|
Mavzular soni
|
16
|
Dasturning maqsadi
|
O‘quvchilarga kompyuter tizimi, dasturlash asoslarining asosiy tushunchalari va asosiy tamoyillari, hisoblash tizimlarini turlari,kompyuter tizim dasturiy ta’minotining asosiy tarkibiy qismlari, resurslarni boshqarishni asosiy tamoyillariga asoslangan holda foydalanishni texnika xavfsizligi va mehnat muhofazasi qoidalariga amal qilgan holda bajarishni puxta o‘rgatishdan iborat.
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari
|
Loyihaviy va texnik hujjatlarni qayta ishlash va eksportlash;
Periferik qurilmalarini ishga tayyorlash;
Foydalanuvchi talabiga mos ma’lumotlarni yig‘ish va tahlil qilish. - Soha tarmoqlarida dasturiy ta’minotni qayta ishlash; - Loyihaviy va texnik hujjatlarni qayta ishlash.
|
|
|
| |
Turizmda elektron texnologiyalarining tasnifi

|
Turizmda elektron texnologiyalarining tasnifi
|
Sana | 05.02.2024 | Hajmi | 14,75 Kb. | | #151512 |
3-amaliy mashg'ulot. TURIZMDA ELEKTRON TEXNOLOGIYALARINING TASNIFI.
Maqsad: Elektron ma' lumotlarning tavsifi.Elektron ma’lumotlarning tuzilishi, shakllari va turkumlanishi.Axborot mahsulotlari Elektron texnologiyalarning umumnazariy jihatlarini o'rganish
Ma’lumot - bu obyekt to‘g‘risidagi qiymatlar yoki kuzatuv-larning xotirada saqlanishiga mo‘ljallangan shakli. Shu bois avtomatlashtirilgan axborot tizimlariga nisbatan biz ma’lumot tushunchasini qo‘llaymiz. Bu yerda ma’lumot - obyektlar, hodisalar, voqealar va faktlar ko‘rsatkichlarining tarkiblashgan qiymatlaridir. Bu ma’lumotlardan kerakli axborotlar olinadi.
Axborot xizmati - foydalanuvchiga axborot mahsulotini taqdim etish yoki qabul qilishdir.
Axborot mahsuloti va xizmati bu maxsus xizmat bo'lib, iste’molchilarni foydalanishi uchun ishlab chiqilgan va ular orasida tarqatish uchun mo‘ljallangan axborotiy ma’lumotlar to‘plami va kommunikatsiyalardir. Axborot mahsuloti qattiq jismlarda aks ettiriladi.
Professional axborot - yuristlar, injenerlar va boshqalar uchun mo'yallangan maxsus ma’lumotlar, ilmiy-texnik axborotlar.
Iste’mol axborot - yangiliklar, adabiyotlar, kompyuter
O'yinlari, videofilmlar va audio mahsulotlar.
Ta'lim xizmatlari - elektron darsliklar, uslubiy ko‘rsatmalar va boshqalar.
Axborot tizimlari va vositalarini ta’minlovchi – dasturiy mahsulotlar, texnik vositalar, axborot tizimlari va texnologiyalari ishlab chiqish va ularga xizmat qilish, ma’lumotlar bazasini ishlab chiqish va boshqalar.
Hordiq chiqarish - dam va rohat olish uchun ijodiy mutaxassislar tomonidan ishlab chiqilgan axborot mahsuloti.
Topshiriqlar
Foydalanuvchi interfeysi bo‘yicha tasnifga nimalar kirishini aniqlash
WIMP va SILK - interfeyslari qanday izohlanishini o'rganish
Axborot texnologiyalari o'zaro bog‘liqligi bo‘yicha qanday tasniflanishi ni o'rganish
Paketli rejimning xususiyatlari bilan tanishish
Dialogli rejimning xususiyatlari bilan tanishish
|
| |
Ajratilgan soat - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

|
Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
bet | 14/61 | Sana | 18.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #140532 |
Bog'liq 30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1)Ajratilgan soat
|
60
|
O‘qituvchining mashg‘ulotida qatnashib o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan mavzular soni
|
Jamg‘arma o‘yini simulyatsiyasi 18 soat. Shundan: 12 soat biznes o‘yin; 6 soat nazariy dars.
Mikro biznes o‘yini simulyatsiyasi 30 soat. Shundan: 22 soat biznes o‘yin; 8 soat nazariy dars.
Biznesni rejalashtirish va kredit olish bo‘yicha suhbatga tayyorgarlik ko‘rish 12 soat. Shundan: 6 soat nazariy dars;
6 soat amaliy mashqlar.
|
Dasturning maqsadi
|
O‘quvchilarga o‘z biznes g‘oyasini amalga oshirish va shaxsiy daromadga ega bo‘lish hamda daromadlarini oshirish uchun o‘zining shaxsiy tadbirkorlik korxonasiga asos solishga o‘rgatish.
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari
|
Jamg‘arma o‘yini:
Har bir kishi uchun, shuningdek xalq xo‘jaligi uchun jamg‘arishning ahamiyati haqida bilimga ega bo‘lish;
Daromadlar, xarajatlar, ehtiyojlar, istaklar kabi tushunchalarni anglab yetish;
Jamg‘arishni kredit olishga nisbatan taqqoslab ko‘rish; ➢ Inflyatsiyaning jamg‘arma balansi va kreditlarga ta’sirini farqlash;
Shaxsiy budjetni shakllantirish va uni tahlil qilish;
Hozirgi holatdagi va kelajakdagi ehtiyojlar va istaklar o‘rtasidagi farqni tushunish;
Jamg‘arishning maqsadi va ahamiyati(qiymati)ni tushunish; ➢ Turli xil jamg‘arish shakllari bilan tanishish;
Mos va mos bo‘lmagan moliyaviy institutlarni bir-biridan farqlash.
Mikro biznes o‘yini:
Eng asosiy maqsad – simulyatsiyaning amaliy yondashuv usuli orqali mikrokorxonani qanday boshqarishni o‘rganishdir; ➢ Ishtirokchilar tadbirkorlik faoliyatida duch keladigan qiyinchiliklar va imkoniyatlarda qanday yo‘l tutish kerakligini o‘rganadilar;
Biznes hayotga oid asosiy bilimlar;
Tadbirkorona fikrlash va harakat qilish;
Biznes g‘oyani yanada rivojlantirish;
Buxgalteriya hisobi va nazorati bo‘yicha asosiy bilimlar; ➢ “O‘z mijozingni tanib ol” ” (KYC - Know Your Customer) tamoyilining ahamiyatini anglash;
Marketing asoslari, bozor dinamikasi va raqobat;
Qarz va kredit olish jarayonlari yuzasidan kredit institutlari bilan muomalada qanday harakat qilishni o‘rganish.
|
|
| |
O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi

№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
|
|
|
1.
|
Korxonalar va ofislarning funktsional strukturasini o‘rganish.
|
Korxonalar va ofislarning tashkil etish maqsadlari, ularning xarakteristikasi, muhim jihatlari, strukturasi, bazaviy tizimi, iqtisodiyot imkoniyatlarini o‘rganish.
|
6
|
A
|
2
|
2.
|
Kompyuter tarmog‘i to‘g‘risida tushunchalarga ega bo‘lish o‘zlashtirish
|
Kompyuter tarmog‘i afzalliklarini o‘zlashtirish. Mahalliy hisoblash tarmoqlari.
|
6
|
A
|
2
|
3.
|
Kompyuter tarmoq turlari .
|
Printerlar va boshka qurilmalarni
o‘rnatish va sozlash
|
6
|
A
|
2
|
4.
|
Tarmoq kartasini
o‘rnatish va sozlash
|
Tarmoq qurilmalari va kommunikatsiya vositalarini sozlash
|
12
|
A
|
2
|
5.
|
Uzatish protokollari standartlari va
normalaridan foydalanish
|
Tarmoq kartasini o‘rnatish
|
12
|
A
|
3
|
6.
|
Tarmoq komponentlarini ishlatish
|
Tarmoq kabellarini o‘rnatish
|
12
|
A
|
3
|
7.
|
Windows operatsion tizimining tarmoq
imkoniyatlari
|
Windows operatsion tizimini o‘rnatish va sozlash
|
6
|
A
|
2
|
8.
|
Tarmoq kartalari orqali ulanish
|
Kompyuterlarni bir-biriga ulash
|
6
|
A
|
2
|
9.
|
Tarmoq tarkibidagi multimedia vositalarini ishlatish va ulardan foydalanish.
|
Kolonkalar,mikrofon va raqamli fotoapparatlardan foydalanish.
|
6
|
A
|
3
|
10.
|
Lokal hisoblash tarmoqlarini (LHT) shina bilan montaj
qilish
|
Shinali tarmoqlar korxonalardagi turlari
|
6
|
A
|
2
|
11.
|
Loyiha topologiyasini aniqlash.
|
Yangi loyihalar yaratish. Qurilma
drayverlarini o‘rnatish
|
6
|
A
|
4
|
12.
|
Dasturiy ta’minotini tanlash
|
Tarmoqni montaj qilish va yasash misoli.
|
12
|
A
|
4
|
13.
|
Lokal hisoblash tarmoqlarini montaj (shinali tarkib va
markerli kiritish bilan)
|
Shinali va halqasimon tarmoqlarni birgalikdagi loyihasi.
|
6
|
A
|
3
|
14.
|
Tarmoq tarkibidagi multimedia vositalarini ishlatish va ulardan foydalanish.
|
Kolonkalar, mikrofon va raqamli fotoapparatlardan foydalanish.
|
6
|
A
|
3
|
15.
|
Masala qo‘yilishini turi bayon qilish.
|
Masala yechilishidan keladigan manfaat va ish unudorligi oshishini ko‘ra bilish va isbotlash.
|
6
|
A
|
2
|
16.
|
Loyixa dasturi algoritmini yaratish.
|
Masala yechimi algoritmini ishlab chiqish va dastur tuzish.
|
12
|
A
|
4
|
17.
|
Amaliy dasturlar
paketi, qo‘llanilishi
|
Elektron hisoblash mashinalarining tizimli dasturiy ta’minoti .
|
12
|
A
|
2
|
18.
|
Dasturni testlash va barcha xatoliklarni bartaraf etish.
|
Dasturni turli ma’lumotlar kiritish yordamida tekshirish va olingan natijalarni tahlil qilish.
|
6
|
A
|
2
|
19.
|
Mavzu mohiyati va masala qo‘yilishini
aniqlash
|
Masala ko‘yilishi. Masala yechimi beradigan natijalar.
|
6
|
A
|
3
|
20.
|
Masala uchun aniq holatlar uchun ma’lumotlar kiritib eksperimentdan o‘tkazish.
|
Minimal va maksimal qiymatlarga javob reaktsiyasi, mumkin bo‘lmagan holatlarga javob reaktsiyasini tekshirish.
|
6
|
A
|
3
|
21.
|
Dasturni hujjatlash.
|
Dasturni o‘rnatish disklarini yaratish. Dastur foydalanuvchisi uchun qo‘llanma yaratish.
|
12
|
A
|
5
|
22.
|
Loyiha ishi
ma’lumotlarini yig‘ish
|
Masala taqdimoti bo‘yicha prezentatsiya materiallarini yaratish.
|
12
|
A
|
5
|
|
Jami:
|
180
|
|
63
|
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi - bet 2

|
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi
|
bet | 2/7 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 346,95 Kb. | | #145620 |
Bog'liq Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi Shuning uchun, shunday xavf paydo bo`lmoqdaki, uning markazida insonning zavol topishi, uning jamiyat bilan aloqasida madaniyat va ma`naviyatining emirilishi yotadi. Shaxs va jamiyat o`rtasidagi qarama-qarshilik dunyoning muvozanatdan chiqishining asosiy sababi hisoblanadi. U bugungi kundagi ijtimoiy portlashlar va halokatlar o`sishiga imkoniyat yaratib bermoqda. Bu dunyo oldida turgan dolzarb muammolardan biri bo`lib uning echimiga ijtimoiy rivojlanish sur`atlari va ma`naviy tamoyillar ko`p jihatdan bog’liq. Tabiat ustidan hukmronlik qilishga intilish insoniyatni ijtimoiy va tabiat olamini shunday shakllantirdiki, bugungi kunda ko`pchilik odamlar o`zlarining yashab o`tgan umrlaridan qoniqish hosil qilmaydilar, hayotda o`zlariga o`rin topa olmaydilar. Ko`pgina nohaqliklarni ko`radilar, lekin hech narsani o`zlariga olmaydilar; ular o`zlarini ijodiy faoliyatga bahsh etishni xohlaydilar, lekin butun umrlarini hayot uchun pul ishlashga sarf qiladilar. XXI asr yangi madaniyatni va insonning yangi tipini bunday asosda yaratib bo`lmasligidan bugungi ilmiy tadqiqotlar dalolat beradi. Lekin bunday qarama-qarshilikni anglash juda qiyin kechadi. Ha, menejerlik (boshqaruv) inqilobi XX asrning ikkinchi yarmida etakchi mamlakatlarning tezkor rivojlanishidagi, bozor munosabatlarini amalga oshirish, tanazullarni engib o`tishda, bozor munosabatlarini takomillashtirishda ko`plab bozor sub`ektlari va mulkning ko`rinishlarini paydo bo`lishida asosiy omil bo`ldi. Menejerlik inqilobi ta`sirida ko`p zamonaviy tsivilizatsiyalar mashhur ijtimoiy natijalarga erishdilar. Lekin bunday qarama-qarshilikni anglash juda qiyin kechadi. Ha, menejerlik (boshqaruv) inqilobi XX asrning ikkinchi yarmida etakchi mamlakatlarning tezkor rivojlanishidagi, bozor munosabatlarini amalga oshirish, tanazullarni engib o`tishda, bozor munosabatlarini takomillashtirishda ko`plab bozor sub`ektlari va mulkning ko`rinishlarini paydo bo`lishida asosiy omil bo`ldi. Menejerlik inqilobi ta`sirida ko`p zamonaviy tsivilizatsiyalar mashhur ijtimoiy natijalarga erishdilar.
|
| |
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi - bet 4

|
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi
|
bet | 4/7 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 346,95 Kb. | | #145620 |
Bog'liq Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi Boshqaruvning bosh ob’yekti - davlatga yangi talablar qo’yilmokda. Bu o’z navbatida mahalliy o’z-o’zini boshqarish organlarining moddiy-moliyaviy va huquqiy bazasini mustahkamlaydi, qachonki faqat tabiat resurslaridan emas, balki hududiy resurslaridan (ijtimoiy, madaniy - ma’naviy, boshqaruv) to’g’ri foydalanganda. Boshqaruvning bosh ob’yekti - davlatga yangi talablar qo’yilmokda. Bu o’z navbatida mahalliy o’z-o’zini boshqarish organlarining moddiy-moliyaviy va huquqiy bazasini mustahkamlaydi, qachonki faqat tabiat resurslaridan emas, balki hududiy resurslaridan (ijtimoiy, madaniy - ma’naviy, boshqaruv) to’g’ri foydalanganda. Ular hukumat va boshqaruvning yuqori pog’onalarida ular vazifalariga xos bo’lmagan asos topadi va boshqaruvning zamonaviy usullariga e’tibor qaratishga imkon beradi. Hozirda mahalliy hamjamiyatlar, alohida tashkilot yoki firma, axborotlar, texnologiyalar, ma’lumotlar banki asosida korporativ maqsad natijalariga asoslangan xolda o’zining rivojlanish strategiyasini ishlab chiqmokda. SHuning uchun, jamiyatda boshqaruv madaniyatining o’rnatilishining tezlashgan jarayoni amalga oshirilmoqda, «pastdan yuqoriga» kontseptual fikrlash amalga oshirilmoqda. Hayotda sinalgan dasturiy-maqsadli va boshqaruvning bashorat usullari uning hamma bosqichlarida boshqaruv faoliyatining me’yoriga aylanmoqda. Ular hukumat va boshqaruvning yuqori pog’onalarida ular vazifalariga xos bo’lmagan asos topadi va boshqaruvning zamonaviy usullariga e’tibor qaratishga imkon beradi. Hozirda mahalliy hamjamiyatlar, alohida tashkilot yoki firma, axborotlar, texnologiyalar, ma’lumotlar banki asosida korporativ maqsad natijalariga asoslangan xolda o’zining rivojlanish strategiyasini ishlab chiqmokda. SHuning uchun, jamiyatda boshqaruv madaniyatining o’rnatilishining tezlashgan jarayoni amalga oshirilmoqda, «pastdan yuqoriga» kontseptual fikrlash amalga oshirilmoqda. Hayotda sinalgan dasturiy-maqsadli va boshqaruvning bashorat usullari uning hamma bosqichlarida boshqaruv faoliyatining me’yoriga aylanmoqda.
|
| |
Xom ashyo va uni tayyorlash - Buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti «tuproqshunoslik va geografiya»

3.7.Xom ashyo va uni tayyorlash.
Meva-rezavorlarning nav xususiyatlari kompotni tayyorlashda boshqa konservalarga nisbatan uncha ta’sir etmaydi. Dexkonchilikda xuraki va texnik yoki qayta ishlashga moyil texnik konserva navlari degan tushuncha paydo bo‘lgan. Xom ashyoni tayyorlashda standartlariga mos kelmaganlarini olib tashlash sinchiklab navlarga va katta–kichikligiga qarab ajratiladi. Konservalashga tayyorlab qo‘yilgan meva va rezavor mevalar etilib kattaligi va rangiga qarab ajratilishi kerak. Gilos, olcha, o‘rik, uzum, yer tuti, qarag‘ay, xo‘jag‘ay, mandarin, anjir va boshqa meva-rezavor turlaridan kompot tayyorlanadi.
Sabzavot marinadlari tayyorlash. Ular kuchsiz nordon-sirka kislotasi 0,4—0,6 foiz va nordon (0,61—0,9 foiz)lilarga bo‘linadi. Bunday marinadlarni tayyorlashga ko‘plab sabzavot turlari: bodring, pamidor, patisson, garimdori, oq va qizil karam, piyoz, sarimsoq, sabzi, lavlagi, lobiya, yashil no‘xat va boshkalar ishlatiladi. Marinadlarni tayyorlash sabzavot konservalari singaridir.
|
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi - bet 7

|
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi
|
bet | 7/7 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 346,95 Kb. | | #145620 |
Bog'liq Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi Ijtimoiy loyiha o’zida dasturnig shunday xilma-xilligini ko’rsatadiki, unda nafaqat dolzarb yo’nalishlar, umumiy masalalar, balki maqsadga erishish muddatlari, ob’yektning rivojlanishini chuqur o’rganish asosida bajaruvchilar harakatlari va ijtimoiy normativlardan foydalanish aks ettirilishi kerak. Bir so’z bilan aytganda, loyiha ijtimoiy masalalarni chuqur ishlab chiqish bilan xarakterlanadi va nafaqat ijtimoiy tashhis, balki tashkiliy - boshqaruv (texnologik) ta’minotni ham o’z ichiga oladi. Deformatsiyalangan ijtimoiy boshqaruv vositalari va maqsadlardan boshlash kerak. Shunisi qiziqki, rivojlangan mamlakatlarda zamonaviy ijtimoiy boshqaruv nazariya va amaliyotiga - hayot ne’matlari ishlab chiqarish maqsadlaridan yuqori - degan marksistik g’oya keng kirib keldi. Amerika va yapon adabiyotlarida boshqaruv g’oyasi natijalar bo’yicha muhokama qilinadi va boshqaruvning amerikancha tizimi maqsadlar (foyda, daromad, kapital) bo’yicha qoniqarsizligi aytiladi. Deformatsiyalangan ijtimoiy boshqaruv vositalari va maqsadlardan boshlash kerak. Shunisi qiziqki, rivojlangan mamlakatlarda zamonaviy ijtimoiy boshqaruv nazariya va amaliyotiga - hayot ne’matlari ishlab chiqarish maqsadlaridan yuqori - degan marksistik g’oya keng kirib keldi. Amerika va yapon adabiyotlarida boshqaruv g’oyasi natijalar bo’yicha muhokama qilinadi va boshqaruvning amerikancha tizimi maqsadlar (foyda, daromad, kapital) bo’yicha qoniqarsizligi aytiladi. Ijtimoiy menejmentning mohiyati shundan iborat bo’lib, uning zamonaviy nazariya va amaliyoti shakllanmoqda. Shunday qilib, zamonaviy usullar yordamida ijtimoiy resurslar va ijtimoiy qobiq, ijtimoiy jarayonlarni samarali boshqarish zaruriyati haqida fikr yuritilmoqda.
|
| |
M.S.Xudayberganova - Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023

|
Kompyuter tizimlarida dasturlash kasbi bo‘yicha O‘quv dasturi toshkent-2023
|
bet | 7/61 | Sana | 18.01.2024 | Hajmi | 1,11 Mb. | | #140532 |
Bog'liq 30610501 Kompyuter tizimlarida (1) (1)M.S.Xudayberganova
|
Urganch shahar 1-son kasb-hunar maktabi maxsus fan o‘qituvchisi
|
Taqrizchilar:
|
T. R. Nurmuxamedov
|
Toshkent davlat transport universiteti “Tpansportda axborot tizimlari va texnologiyalari” kafedrasi professori, t.f.d.
|
|
H.Madaminov
|
Toshkent axborot texnologiyalari universiteti
Mobil aloqa texnologiyalari kafedrasi mudiri
|
O‘quv dasturi umumiy talablari
Dastur nomi
|
Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi
|
Ajratilgan soat
|
40
|
Mavzular soni
|
19
|
Dasturning maqsadi
|
O‘quvchida kompyuter grafikasi va dizayn operatori kasbi bo‘yicha tushuncha, bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish
|
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari
|
mehnat qonunchiligi va mexnat xavfsizligi qoidalarini o‘rganish;
kasbiy faoliyatdagi shikastlanishlar va ularning oldini olish;
|
Bilimlar
|
mehnat xavfsizligi qoidalarini;
mehnat qonunchiligini;
mehnat gigienasi va ishlab chiqarish sanitariyasi qoidalarini;
kasbiy faoliyatda shikastlanishga sabab bo‘ladigan holatlar to‘g‘risida ma’lumotlarni;
elektr xavfsizligi va elektr tokidan shikastlashdan himoya qilish qoidalarini;
yong‘inga qarshi himoya tizimlarini; - texnika xavfsizligi qoidalarini.
|
Ko‘nikmalar
|
kasbiy faoliyatda mehnat xavfsizligi talablariga muvofiq ishni tashkil etish va mehnat xavfsizligini ta’minlash;
texnik tizimlar va texnologik jarayonlarda sodir bo‘ladigan xavflardan saqlanish;
shaxsiy himoya vositalaridan foydalanish;
elektr tokidan yoki boshqa sababdan shikastlanganda birinchi yordam ko‘rsatish;
yong‘inni o‘chirish foydalaniladigan jihozlarni ishlatish.
|
|
|
| |
- rasm. Pomidorni “Gidroponika” usulida yetishtirish

6- rasm. Pomidorni “Gidroponika” usulida yetishtirish
3.8. Pomidor tuzlash. Pomidorni tuzlash - konservalash
Pomidorni tuzlash- konservalash eng ishonchili usul bo‘lib, bu mahsulotlni to yangi hosilgacha iste’mol qilish imkonini beradi. Tuzlangan pomidorlardan ho‘l mevalarga qaranganda askorbin kislotasi va karotin yaxshi saqlanadi. Shu bilan birga bodring singari tuzlangan pomidoplar oziq-ovqat ratsionida asosiy o‘rin tutadi.
7- rasm.Pomidor mahsulotini qayta ishlash
Xom ashyo-yu tuzlashga pomidorning barcha navlari ham to‘g‘ri kelavermaydi. SHu sabali qayta ishlash talablariga mos keladigan pomidor navlari tanlanadi. Pomidorning kichik urug‘ bo‘limli, eti qalin va zich, kavaksiz va po‘sti qalin meva navlarni tuzlashga mosdir. Bodring singari pomidorda ham qand miqdori imkoni boricha ko‘p bo‘lgani yaxshi.
Tuzlashdan avval pomidorlar navlarga ajratilib, mexanik tarzda zararlangan, kasallangan mevalar olib tashlanadi, qolganlari etilishiga, kattaligiga qarab ajratiladi. Eng yaxshi va sifatli tuzlangan mahsulot och qizil rangli pomidorlardan olinadi. Chunki ular mayin ammo zich bo‘ladi. Qizil, to‘la etilgan mevalar tuzlanganda ezilib, aksariyat qismi yorilib ketadi. To‘g‘ yashil rangli pomidorlardan yaxshi tuzlangan mahsulot olinadi, ammo mevalari dag‘al bo‘lib qoladi. Shu sabali o‘ta zarur paytdagina bunday mevalar tuzlanadi.
Sabzavotlarni
tuzlashda ishlatiladigan yog’och bochka
Idishlar. Pomidlorlarni tuzlash uchun bochkalar va 3-10 litrli shisha idishlar tanlanadi. Pomidorlar bodringga nisbatan unchalik pishiq bo‘lmaganligi sabali kichik hajmdagi bochkalarga, ya’ni qizil rangli pomidorlar litrdan katta bo‘lmagan, boshqa rangdagilar -100-150litrli bochkalardan foydalanishga ruxsat etiladi. Bochkani namlab qo‘yish, yuvish va tayyorlash xuddi bodring singari o‘tkaziladi.
Tuzlash texnologiyasi. Pomidor tuzlash texnologiyasi bodrinikidan deyarli farq qilmaydi. Zirovorlarni ishlatish ham shunday, ammo bodringgi nisbatan ikki barovar kamdir. Tuzlangan pomidorlar huddi bodring singari saqlanadi. Pomidorning bir tovar navida tuz miqdori 3-6 foiz va kislota 1-1.5 foiz atrofida bo‘lishi kerak. Bodring va pomidordan tashqari tarvuz, garimdori, baklajaon, sabzi, lavlagi, piyoz, sarimsoq va boshqa sabzavotlarni ham tuzlash mumkin. Ularni tuzlashda 4-6 foizli namokob ishlatiladi.
IV bob.4.1 Pomidor yetishtirish, saqlash va uni qayta ishlash texnologiyasiini o‘qitish uslubiyoti
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
TABIIY FANLAR FAKULTETI
TUPROQSHUNOSLIK VA GEOGRAFIYA KAFEDRASI
Ochik dars mazmunnomasi
MAVZU: Pomidor etishtirish, saqlash va uni qayta ishlash texnologiyasiini o‘qitish uslubiyoti
Guruh: Kasb ta’limi ( maxsulotni saqlash va birlamchi qayta ishlash texnologiyasi)
|
O‘qituvchi: dotsent R.Yunusov - Buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti «tuproqshunoslik va geografiya»

|
Buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti «tuproqshunoslik va geografiya»
|
bet | 29/38 | Sana | 26.06.2021 | Hajmi | 0,85 Mb. | | #15179 |
O‘qituvchi: dotsent R.Yunusov
Dars utish vaqti: 2014 yil
Dars utish joyi: 2-bino 209-o’quv xonasi
Gurux: Kasb ta’limi ( maxsulotni
saqlash va birlamchi qayta
ishlash texnologiyasi)
Talaba soni: 14 nafar
Dars turi Ma’ruza
Dars tipi YAPT ga asoslangan dars
Dars mavzusi Pomidor etishtirish, saqlash va
uni qayta ishlash texnologiyasini
o‘qitish uslubiyoti
4.1
mavzu
|
Meva-sabzavot mahsulotlarini qayta ishlashning texnologik jarayoni
|
4.1. Ma’ruzani olib borish texnologiyasi
Talabalar soni: ____
|
Vaqti: 2 soat
|
Mashg’ulot shakli
|
Informasion – ko’rgazmali ma’ruza
|
Ma’ruza rejasi
|
1. Meva-sabzavotlarni qayta ishlashning ahamiyati va konservalash turkumlari.
2. Issiqlik sterilizasiyalash bilan konservalash.
3. Asl va ovqatga qo’shib iste’mol qilinadigan konservalar.
4. Pomidor konservalari.
|
|
|
| |
Sadržaj 1 teorijski uvod 3 - bet 18

Slika 2.5: Ekvivalentni električni krug za ćeliju koja se sastoji od dvije elektrode i otopine između elektroda. je kapacitet dvosloja, je otpor dvosloja. Kapaciteti i otpori dva dvosloja na elektrodama mogu se prikazati kao kapacitet CEPi otpor REP u paraleli. Otpor same otopine, tj. uzorka označen je sa Rs .
Sadržaj 1 teorijski uvod 3 - bet 19

Mjerenje pomoću četiri elektrode
Napon se mjeri pomoću dvije dodatne elektrode koje su smještene u području gdje je polje homogeno, tj. udaljene su od dvije standardne elektrode uz koje se stvara električni dvosloj (slika 2.6). Ako se napon mjeri instrumentom sa beskonačnom ulaznom impedancijom, nema toka struje kroz dodatne elektrode te se ioni ne mogu akumulirati. Električni parametri uzorka između naponskih elektroda mogu se dobiti iz razlike napona između dodatnih elektroda i struje koja teče vanjskim elektrodama. Jedina, ali u praksi bitna, i ne uvijek u potpunosti ispunjena pretpostavka, je dovoljno velika ulazna impedancija instrumenta kojim se mjeri razlika napona. Ova je metoda poznata u mjerenju čvrstih uzoraka, no nije pogodna za frekvencijski ovisna mjerenja (impedancijska spektroskopija) zbog parazitskih kapaciteta mjernih žica.
-
-
-
+
+
U+
U-
|
Ijtimoiy texnologiyalar-ijtimoiy menejmentning innovatsion resursi

|
Ijtimoiy texnologiyalar-ijtimoiy menejmentning innovatsion resursi
|
bet | 6/7 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 346,95 Kb. | | #145620 |
Bog'liq Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishiIjtimoiy kenglikni muvozanatdan chiqaruvchi asosiy sabablar
Ijtimoiy texnologiyalar-ijtimoiy menejmentning innovatsion resursi Ijtimoiy kenglikning texnologiyalashuvi asosida mexanizmlari hayot talablaridan orqada qolgan ijtimoiy boshqaruvning nazariya va uslubi yotadi. Bugungi kunda, hozircha yo’q bo’lgan boshqaruvning zamonaviy nazariyasi zarur. Bu sohadagi ilmiy munozaralar, ijtimoiy resurslardan, ayniqsa, ularni loyihalash va texnologiyalash bosqichida boshqaruv darajasining pastligi bundan dalolat beradi. Ijtimoiy modellar, dasturlar va texnologiyalarni ishlab chiqish gumanitar fanlarning vazifasi, lekin ijtimoiy kenglikni axborotlashtirish va texnologiyalashda ularning roli kamaytirilgan. Ilmiy bilimning bu shakli o’z tahliliy, informatsion, texnologik, eksport funktsiyalarini bajarayapti. “Jamiyat oldida turgan muhim masalalardan biri ilmiy g’oyalar yo’lidagi hamma byurokratik to’siqlarni olib tashlash, ularning erkin aylanishini ta’minlash, mas’uliyatli yechimlarni ishlab chiqish va amalga oshirish mexanizmiga ilmni kiritishdir”. “Jamiyat oldida turgan muhim masalalardan biri ilmiy g’oyalar yo’lidagi hamma byurokratik to’siqlarni olib tashlash, ularning erkin aylanishini ta’minlash, mas’uliyatli yechimlarni ishlab chiqish va amalga oshirish mexanizmiga ilmni kiritishdir”. Inqiroz holatlarida, jamiyatning zamonaviylashuvi va uning o’tish holatlarida bu inqirozdan chiqish strategik sayin-harakatlar roli ortib boradi. Bu funktsiyani strategik va taktik masalalar maqbul munosabatini, ularning bosqichliligini aniqlashga qodir ijtimoiy dasturlar, loyihalar bajaradi. Ijtimoiy loyiha o’zida dasturnig shunday xilma-xilligini ko’rsatadiki, unda nafaqat dolzarb yo’nalishlar, umumiy masalalar, balki maqsadga erishish muddatlari, ob’yektning rivojlanishini chuqur o’rganish asosida bajaruvchilar harakatlari va ijtimoiy normativlardan foydalanish aks ettirilishi kerak. Bir so’z bilan aytganda, loyiha ijtimoiy masalalarni chuqur ishlab chiqish bilan xarakterlanadi va nafaqat ijtimoiy tashhis, balki tashkiliy - boshqaruv (texnologik) ta’minotni ham o’z ichiga oladi.
|
| |
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi - bet 3

|
Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi
|
bet | 3/7 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 346,95 Kb. | | #145620 |
Bog'liq Ijtimoiy menejment fanining predmeti va shakllanishi Tadbirkorlik hamda boshqaruvning yangi madaniyati shakllanmoqda. Uning mazmuni nimada? Birinchi navbatda, unda oqilona boshqarish, bilim, ilmiy loyihalashtirish va dasturlash, matematik va ijtimoiy modellashtirishni oqilona tadbiq etish alohida ahamiyat kasb etadi. Ilmiy boshqaruvning bu usullari ijtimoiy resurslar, «inson omili» resurslaridan to`liq foydalanishga qaratilgan. Boshqaruv bilimlarining, boshqaruv kontseptsiyalarining, loyiha va dasturlarning shakllanishi mahalliy hamjamiyatlar yutug’i natijasida mahalliy menejment tez rivojlanmoqda. Tadbirkorlik hamda boshqaruvning yangi madaniyati shakllanmoqda. Uning mazmuni nimada? Birinchi navbatda, unda oqilona boshqarish, bilim, ilmiy loyihalashtirish va dasturlash, matematik va ijtimoiy modellashtirishni oqilona tadbiq etish alohida ahamiyat kasb etadi. Ilmiy boshqaruvning bu usullari ijtimoiy resurslar, «inson omili» resurslaridan to`liq foydalanishga qaratilgan. Boshqaruv bilimlarining, boshqaruv kontseptsiyalarining, loyiha va dasturlarning shakllanishi mahalliy hamjamiyatlar yutug’i natijasida mahalliy menejment tez rivojlanmoqda. Millionlab boshqaruvchilar (menejerlar) miyasida sifat o`zgarishlari sodir bo`lib, ular mutaxassislarga aylanib, hududlarning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish sur`atlariga samarali ta`sir qilmoqda. Moliya institutlari va tijorat tashkilotlarining shaxsiy egalari soni ortmoqda. Shartnoma asosida yollangan va boshqaruv faoliyatiga mas`ul bo`lgan har bir mahalliy menejer o`z ishi natijalariga ko`ra boshqaruv sohasida kichik bir tadbirkorga aylanadi. Shunday qilib, tadbirkorlikning yangi turi - menejerlik shakllanadi. Bu jarayon keng doirada sodir bo`lib, butun boshqaruv tizimida o`z o`rnida negizidan o`zgartirib va uni maqsadli qiladi: aholi-aktsiyadorlar-kengash-menejment. Millionlab boshqaruvchilar (menejerlar) miyasida sifat o`zgarishlari sodir bo`lib, ular mutaxassislarga aylanib, hududlarning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish sur`atlariga samarali ta`sir qilmoqda. Moliya institutlari va tijorat tashkilotlarining shaxsiy egalari soni ortmoqda. Shartnoma asosida yollangan va boshqaruv faoliyatiga mas`ul bo`lgan har bir mahalliy menejer o`z ishi natijalariga ko`ra boshqaruv sohasida kichik bir tadbirkorga aylanadi. Shunday qilib, tadbirkorlikning yangi turi - menejerlik shakllanadi. Bu jarayon keng doirada sodir bo`lib, butun boshqaruv tizimida o`z o`rnida negizidan o`zgartirib va uni maqsadli qiladi: aholi-aktsiyadorlar-kengash-menejment.
|
| |
interfaol metodlar - Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi va

interfaol metodlar
15
|
Pedagogik faoliyat – bu?
|
o‘qituvchi tomonidan aniq maqsadlarga muvofiq tashkil etiladigan kasbiy harakatlar majmui
|
16
|
Inson his tuyg‘ulari uning ... namoyon bo‘ladi
|
*yuzida – yuz mushaklarini qisqarishi va bo‘shashishi natijasida
|
17
|
Lug‘aviy jihatdan “interaktiv” tushunchasining ma’nosi
|
O‘zaro harakat qilmoq
|
18
|
Ta’limiy mazmunga ega loyiha, o‘qituvchi tomonidan tuzilishi majburiy bo‘lgan hujjat
|
dars ishlanmasi
|
19
|
Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida mavjud muammoni yangicha yondashuv asosida yechish maqsadida qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oladigan shakl, metod va texnologiyalar bu-…
|
Ta’lim innovatsiyalari
|
20
|
Kattalarning (psixologik, natijalarga va mahorat cho‘qqisiga erishish) rivojlanish qonunlarini qaysi fan o‘rganadi?
|
Akmeologiya
|
21
|
Qaysi rus olimi Akmeologiya-“Etuk odamlarning rivojlanishi” haqidagi fan sifatida e’tirof etgan?
|
Nikolay Aleksandrovich Ribnikov
|
22
|
Qadriyatshunoslik, ma’naviy qadriyatlar sohasini o‘rganadigan, uning qonun va kategoriyalarini tadqiq qiladigan fan qanday nomlanadi?
|
Aksiologiya
|
23
|
Aksiologiyaning lo‘g‘aviy ma’nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping.
|
|
Кaram, bodring va pomidor tuzlash texnologik sxemasi

Кaram, bodring va pomidor tuzlash texnologik sxemasi
Xom ashyoni tayyorlashda navlarga ajratish, yuvish, tozalash, maydalash amalga oshiriladi. Bodring va pomidor yuvilgach, yirik mevalari 2—3 mm qalinlikda doira shaklida kesiladi, patissonlar qismlarga bo‘linib, piyoz va sarimsoq po’stidan holi etiladi, ildiz mevalilar tozalanib maydalanadi, loviya maydalab kesiladi, rangli karam guldastalarga karab bo‘linadi, oq va qizil karam to‘g‘raladi, garimdoridan uruglar dastasi bilan olib tashlanadi. Pomidor, bodring, patisson va sarimsoqlardan boshqa barcha sabzavotlar oqartiriladi.
Marinadlarni tayyorlashda tuzlamalardan ham yarim fabrikat sifatida foydalanish mumkin. Faqat foydalanishdan oldin suvda ivitib, tarkibidagi tuz miqdorini 1-3 foizgacha tushiriladi. Shuningdek, sabzavotlar aralashmasidan assorti - marinadlar tayyorlanadi. Bunday marinadlarni tayyorlashda foydalaniladigan xom ashyoning alohida turlar nisbati har xil bo‘lishi mumkin. Masalan, 1-sonli assortiga —50-60 foiz bodring, 18-22 foiz rangli karam, 13—17 foiz piyoz, 3—5 foiz sabzi, 2-4 foiz yashil no‘xat yoki loviya qo‘shiladi.
Sabzavotlarni loklangan temir yoki shisha idishga, ya’ni kislotaga chidamli idishlarga joylanib, ustidan marinad suyukligi kuyiladi. Masalan, 50—100 litr marinad suyuqligi tayyorlanadi. Texnologik ko’rsatmalarga binoan avval tuz va qand miqdorlari oz qismi suvda aralashtirilib, qaynatiladi va filtrdan o‘tkaziladi. Agar dorivorlar idishda bo‘lsa, unda kand va tuz aralashmasiga sirka qo‘shilib, idish suv bilan to‘ldiriladi. Sabzavot marinadlari tayyorlashda ham tuzlashda ishlatiladigan ziravorlar — ukrop, selder, ekstragon, achchiq garimdori, sarimsoq, lavr bargi va boshqalar qo‘shiladi. To‘ldirilgan idishlar zich yopilib, 85°S-90°S haroratda sterilizatsiya kilinadi. Piyoz, oq va rangli karam hamda sarimsoqlardan faqat nordon, bodring, pomidor, shirin garimdoridan nimnordon marinadlar tayyorlanadi.
|
O‘zbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablag‘lari va qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga innovatsion loyihani bajarish uchun topshiriq

O‘zbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablag‘lari va qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga innovatsion loyihani bajarish uchun topshiriq
30
|
Universitetlarning 3 ta asosiy shakllari
|
Klassik(nemis), politexnik(fransuz),
tadbirkorlik(amerikancha)
|
31
|
Tadbirkorlik universiteti shunisi bilan farqlanadiki, bunda:
|
g‘oyalar va tadqiqot natijalari mahsulotlarda va xizmatlarda o‘z aksini topadi.
|
32
|
Bugungi kundagi tadbirkorlik universitetini shakllantirishda barcha darajalardagi boshqaruvchilarning innovatsion va loyihali dastaklardan foydalana oladigan, innovatsion fikrlaydigan yangi turini tayyorlash masalasining yechimi nima hisoblanadi?
|
Yangi institut- “professor
tadbirkor”(faunderlar) klubini yaratish
hisoblanadi
|
33
|
Universitet 4.0 ni loyihalashtirish jarayonida qanday tamoyillarga tayanish lozim bo‘ladi?
|
Tezlik/egiluvchanlik, shaffoflik va ochiqlik,
shaxsiy yo‘naltirilganlik va mahsuldorlik
|
34
|
Steriodlar ximiyasi sohasida akademik tadbirkorlik faoliyatini boshlab bergan birinchi inson
hisoblanadi?
|
Stenford universiteti prorektori Fredrik Terman
|
35
|
Silikon vodiysi otasi nomini olgan olim..
|
Stenford universiteti prorektori Fredrik
Terman
|
36
|
Rivojlangan mamlakatlar universitetlarida “tadbirkor-olim” iborasi keng tarqalgan bo‘lib,
uning yangi roli o‘zida nimani namoyon etadi?
|
Akademik va biznes-elementlarini namoyon
etadi
|
37
|
Kvartil (chorak) Q — bu
|
|
Kembridj universiteti professori Berton Klark hisoblanadi

|
Kembridj universiteti professori Berton Klark hisoblanadi
|
bet | 10/82 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 0,93 Mb. | | #243659 |
Bog'liq Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi vaKembridj universiteti professori Berton Klark hisoblanadi
17
|
Tadbirkorlik universitetining hamkorlar bilan ko‘p tomonlama o‘zaro xatti-harakatlarini kimning “Uchala spiral” tamoyili orqali ko‘rib chiqish mumkin: biznes, hukumat, universitet.
|
G.Itskovitsning
|
18
|
Adabiyotlarda va muomalada oxirgi paytlarda "tadbirkorlik universiteti" qanday nom bilan
atalmoqda?
|
universitet 3.0
|
19
|
Tadbirkorlik universitetlarining asosiy mezonlari -
|
yaratilgan startaplar, ular tomonidan yaratilgan ish o‘rinlari, innovatsion infratuzilmaning mavjudligidan iborat bo‘lishi lozim.
|
20
|
Kelajak universiteti sifatida nafaqat talim, ilm-fan va innovatsiya, ko‘proq darajada - sotsiumning barcha tuzilmalari bilan integratsiyalashuv, inson kapitalining uning butun umri davomidagi rivojlanishi bilan birga borishi qaysi universitet shakliga xos?
|
universitet 4.0 ga
|
21
|
Tadbirkorlik universiteti konsepsiyasi rivojlanishida “To‘rtinchi spiral” tamoyili g‘oyasi, ya’ni universitetning -
|
biznes va davlat iste’molchi buyurtmachilarining manfaatlarini ifodlovchi sifatidagi hamkorligi rivojlanmoqda.
|
22
|
Akademik spin-off- bu:
|
|
|
| |
Yuz muskullari orqali o‘z sezgisi, fikri, kayfiyatini ifodalashdir

|
Yuz muskullari orqali o‘z sezgisi, fikri, kayfiyatini ifodalashdir
|
bet | 17/82 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 0,93 Mb. | | #243659 |
Bog'liq Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi vaYuz muskullari orqali o‘z sezgisi, fikri, kayfiyatini ifodalashdir
35
|
O‘qituvchi nutqi –
|
Pedagogning ta’lim-tarbiya jarayonida til vositalaridan foydalanishi
|
36
|
O‘qituvchi nutqining asosiy shakllari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping
|
monolog, dialog, polilog
|
37
|
O‘qituvchi o‘z nutqini tashkil etishda nimalarga jiddiy e’tibor qaratishi zarur?
|
Adabiy, talaffuz, kelishik meyorlariga
|
38
|
Diksiya bu-…
|
so‘zlarning aniq talaffuz qilinishi
|
39
|
Ayrim so‘z va bo‘g‘inlarning aytilish muddati va to‘xtalishi, nutq va ifodalarning navbat bilan o‘z o‘rnida ishlatilishi nimani bildiradi?
|
Ritmika
|
40
|
O‘z- o‘zini bilish, anglash, belgilash, rivojlantirish, nazorat qilish bu:
|
Pedagogik refleksiya
|
41
|
O‘qituvchi axloqiy-ma’naviy qiyofasini namoyon etuvchi meyor tuyg‘usi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi qanday ataladi?
|
Pedagogik nazokat
|
42
|
“Relaksatsiya” qanday holat?
|
|
|
| |
universitetga taalluqli bo‘lgan texnologiyalar asosida universitet xodimlari yoki bitiruvchilari tomonidan yaratiladigan shu’ba tashkilot

|
universitetga taalluqli bo‘lgan texnologiyalar asosida universitet xodimlari yoki bitiruvchilari tomonidan yaratiladigan shu’ba tashkilot
|
bet | 11/82 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 0,93 Mb. | | #243659 |
Bog'liq Yangi o‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi vauniversitetga taalluqli bo‘lgan texnologiyalar asosida universitet xodimlari yoki bitiruvchilari tomonidan yaratiladigan shu’ba tashkilot.
23
|
Spin-offni amalga oshirishda kamida nechta tomon ishtirok etishadi?
|
4 ta, ya’ni: ixtirochi-olim; ITT / universitet; tadbirkor; venchurli investor
|
24
|
Spin-aut – bu:
|
ilmiy yoki tadqiqot muassasasidan yangi mustaqil tashkilotning ajralib chiqishi. Bu akademik sohadan biznesning real dunyosiga bilimlar va innovatsiyalarni o‘tkazishning muhim mexanizmi.
|
25
|
"Texnologiyalarni tijoratlashtirish" tushunchasi - bu
|
ilmiy-tadqiqot natijalari o‘z vaqtida bozorda mahsulot va xizmatlarga aylantiriladigan jarayondir
|
26
|
Tadbirkorlik universiteti(TU) missiyasi:
|
o‘qish; ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovatsion; tadbirkorlik; ishlab chiqarish.
|
27
|
“Innovatsion faoliyat to‘g‘risida”gi qonunning maqsadi nimalardan iborat?
|
innovatsion faoliyat sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat.
|
28
|
Innovatsion infratuzilma —
|
innovatsion faoliyatni moddiy-texnik, moliyaviy, tashkiliy-uslubiy, axborot, konsultativ va boshqa jihatdan ta’minlaydigan korxonalar, tashkilotlar, muassasalar, mulkchilikning istalgan shaklidagi ular birlashmalarining majmui.
|
29
|
O‘zbekistonda innovatsiyalar yaratish uchun davlat buyurtmasi –bu:
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
universitetga taalluqli bo‘lgan texnologiyalar asosida universitet xodimlari yoki bitiruvchilari tomonidan yaratiladigan shu’ba tashkilot
|