Mezonlar
  
Maks - Bilim sohasi: 100000- gumanitar fanlar Ta’lim sohasi: 110000 –Pedagogika Ta’lim yo’nalishi:...

|
Bilim sohasi: 100000- gumanitar fanlar Ta’lim sohasi: 110000 –Pedagogika Ta’lim yo’nalishi: 5110900- pedagogika va psixologiya
|
bet | 68/81 | Sana | 02.06.2024 | Hajmi | 0,66 Mb. | | #259249 |
Bog'liq portal.guldu.uz-R I V O J L A N I S H P S I X O L O G IY A S I V A P E D A G O G I K - P S I X O L O G I Y AMezonlar
|
Maks.
ball
|
Guruh natijalarini baholash
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Axborotning to‘liqligi
|
3 b.
|
|
|
|
|
|
Axborotning grafik shaklda ifoda etilishi
|
1 b.
|
|
|
|
|
|
Guruhning faolligi
|
1 b.
|
|
|
|
|
|
Ballarning maksimal summasi, jami
|
5 b.
|
|
|
|
|
|
4-ilova
1.L.S.Vigotskiy konsepsiyasining asosini nima tashkil etadi?
2.Bola taraqqiyotining noteklis qonuni tushuntirib bering.
3. L.S.Vigotskiy konsepsiyasining xozirgi kundagi ahamiyati nimada?
4. L.S.Vigotskiy psixik rivojlanishga nisbatan bildirilgan an`anaviy nuqtai nazarni baholab 3 ta asosiy qoidani ajratgan. Mazkur qoidani izohlab bering.
5. Xulq-atvorni madaniy rivojlanishini o’ziga xos xususiyatlari va qonuniyatlarini sharhlang.
6. Rivojlanishning aktual zonasi va yaqin zonasi nima?
5. GLOSSARIY
O’zbek tilida
|
Ingliz tilida
|
Izoh
|
Biogenetik qonun
|
Biogenetic law
|
BIOGENETIK QONUN (yunon bios - hayot, genesis - kelib chiqmoq - psixologiyada E.Gekkel tomonidan ochilgan biologik qonun bo’lib, unga ko’ra ontogenez filogenezni takrorlaydi deb xisoblanadi. Odam psixikasining ontogenezda birinchi signallar tizimiga tayangan holda amaliy faoliyat asosida avval oddiy ehtyojlarni qondirishdan boshlanib, keyin emotsiya va bilimrivojlanadi, so’ngra ikkinchi signallar tizimi asosida ongshakllanadi, deb hisoblaydi
|
YOsh
|
Age
|
YOSH - individning ma`lum aniq vaqtda belgilangan psixik taraqqiyotining bosqichi. Ushbu bosqichda uning shaxs sifatidagi fiziologik va psixologik o’zgarishlari kuzatiladi.
|
YOsh psixologiyasi
|
Age – related psychology
|
YOSH PSIXOLOGIYASI - psixologiya fani tarmoqlaridan bo’lib, turli yoshdagi odamlarning psixologii xususiyatlarini va rivojlanish qonuniyatlarini o’rganadi.
|
SHaxs
|
Person
|
SHAXS - ijtimoiy munosabatlarga kiruvchi va ongli faoliyat bilan shug`ullanuvchi betakror odam.
|
Metod
|
Method
|
METOD(yunon. Methodos tadqiqot, tekshirish) - bilishningnazariyvaamaliyo’zlashtirishusullariyig`indisi.
|
Intervyu
|
Interview
|
INTERVYU(interview – suhbat)- buijtimoiypsixologiyametodibo’lib, qo’yilgansavollargaberilganjavobtariqasidaaxborotlarnito’plashusuli.
|
Kuzatish
|
Observations
|
KUZATISH - psixologikmetodlaridanbiribo’lib, odamninghatti - harakatlaridanamoyonbo’ladiganturlihodisalarnihisobgaolishvasub`ektivpsixikhodisalarto’g`risidafikrolishdaniborat.
|
Longityudtadqiqot
|
Longitude
|
LONGITYUDTADQIQOT (ing. longitude – uzoqmuddat) - tekshiriluvchilarniuzoqmuddatvadoimiyravishdao’rganish. L.t. Odamdagiindividualvayoshdavrlardagio’zgarishlarniqaydqiladi.
|
Proektivmetod
|
Projective method
|
PROEKTIV METOD (lot. Projektus - oldinga tashlangan, yunon. methodos – tadqiqot) - shaxsni tadqiq qilish metodlaridan biri. Bu metodda mas., tajriba vaziyatlarida rasmlar idrok qilinib, uning talqini beriladi.
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Bilim sohasi: 100000- gumanitar fanlar Ta’lim sohasi: 110000 –Pedagogika Ta’lim yo’nalishi: 5110900- pedagogika va psixologiya
|