ATutor
  
Claroli ne - 4. 0-ishlab chiqarish

|
4. 0-ishlab chiqarish
|
bet | 70/77 | Sana | 31.05.2024 | Hajmi | 6,73 Mb. | | #258613 |
Bog'liq Kitob. 1ATutor
|
Claroli ne
|
Dokeos
|
LAMS
|
Moodle
|
OLA
T
|
Sakai
|
Tizim reytingi
|
5
|
4
|
4
|
6
|
1
|
6
|
2
|
Oxirgi versiyasi
|
2.1.1. (2013)
|
1.11.8
(2013)
|
2.2
(2013)
|
2.4. (2013)
|
2.5
(2013)
|
7.7
(2013)
|
2.9.2(2013)
|
Litsenziyasi
|
GPL
|
GNU/G
PL
|
GNU/GP
L
|
Open Sourse
|
GNU
|
Open Sours
e
|
ECL
|
Foydalanuvchilar (soni)
|
300
|
685
|
1000
|
100
|
130000
|
100
|
5000
|
Ko‘p tillilik interfeysi
|
Xa
(30 tildan ortiq)
|
Xa
(30 tildan ortiq)
|
Xa
(34 tildan ortiq)
|
Xa
(19 tildan ortiq)
|
Xa
(54 tilda)
|
Xa
(8 tilda)
|
Xa
(10 tilda)
|
SCORM
qo‘llanilishi
|
2007 yilga rejalashtirilgan
|
Xa
|
Xa
|
Yo‘q
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
IMS qo‘llanilishi
|
rejalashtirilgan
|
Xa
|
Xa
|
Yo‘q
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
Strukturasi
|
Yadro+modullar
To‘plami
|
Yaxlit
|
Yadro+modullar
To‘plami
|
Yaxlit
|
Yadro+modullar
To‘plami
|
Yaxlit
|
Yadro+modullar
To‘plami
|
Keng imkoniyatlar
|
Xa
Ichki modular xisobiga
|
Ishlab chiquvchilarga bog‘liq
|
Xa
Ichki modular xisobiga
|
Ishlab chiquvchilarga bog‘liq
|
Xa
Ichki modular xisobiga
|
Ishlab chiquvchilarga bog‘liq
|
Xa
Ichki modular xisobiga
|
Qo‘shimcha dasturiy taminoti
|
Apache,
MySQL,
PHP
|
Apache,
MySQL
,
PHP
|
Apache,
MySQL,
PHP
|
Apache,
JBOSS,
Tomcat,
MySQL
|
Apache,
MySQL,
PHP
|
Java
SDK
|
Apache,
MySQL,
PHP
|
Platforma
|
Window
s, Linux, Unix,
MacOS
|
Window
s, Linux, Unix,
MacOS
|
Windows,
Linux,
Unix,
MacOS
|
Window s,
MacOS
|
Windows,
Linux,
Unix,
MacOS
|
Linux , Unix
|
Window
s, Linux, Unix,
MacOS
|
Testlash tizimi
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
Xa
|
Tinglovchilar soniga
Qarab cheklash
|
Yo‘q
|
20000
|
Yo‘q
|
Yo‘q
|
Yo‘q
|
Yo‘q
|
Yo‘q
|
O‘quv materiallarini
Qayta ishlash muhiti
|
Mavjud
|
Mavjud
|
Mavjud
|
Mavjud
|
Mavjud
|
Mavjud
|
Mavjud
|
Tizim bilimini tekshirish
|
Testli
|
Testli, mashqli
|
Testli
|
Testli
|
Testli, vaziyatli amaliyotlar forumlardagi faollik
|
Testli, vazifali
|
Testli, vaziyatli amaliyotlar forumlardagi faollik
|
Tizim hisoboti monitoringi
|
Ozgina
rivojlangan
|
O‘rtacha
rivojlangan
|
O‘rtacha
rivojlangan
|
Ozgina
rivojlangan
|
Rivojlangan, doimiy rivojlanishda
|
Ozgina
rivojlangan
|
Rivojlangan, doimiy rivojlanishda
|
Hozirda TATU (Toshkent axborot texnologiyalari universiteti)ning fizika kafedrasi tomonidan Estudy.uz(beta versiyasi) tizimi yaratilgan bo‘lib, bu platformada fizikani masofali o‘qitish yo‘lga qo‘yilgan. Tizim yuqorida ko‘rsatilgan tizimlardan farq qiladi, aynan hozir bu tizimda testlash jarayoni olib borilmoqda.
MOODLE TIZIMIDA O‘QUV JARAYONINI TASHKILLASHTIRISH[4]
Moodle –yuqorida keltirilgan ta’rifni takrorlagan holda inglizchaso‘zlarning abbreviaturasibo‘libModularObjectOrientedDynamicLearningEnvironment -modulli obyektga yo‘naltirilgan dinamik o‘qitish muhiti (MOYDO‘M). GNU GPL litsenziyasi bo‘yicha erkin foydalanish mumkin bo‘lgan veb (vebga yo‘naltirilgan) ilova hisoblanadi. Moodle tizimi “ijtimoiy konstruksionizm pedagogikasi” asos qilib olingan. Tizim asosan o‘qituvchi(lar) va talaba(lar) o‘rtasida o‘zaro (bilim olish) munosabatini tashkillashtirishga yo‘natirilgan. Moodle avtori -Martin Dougiamas. Kursning yakunlashi bilan Computer Science andEducation yo‘nalishi bo‘yicha universitetniyakunlabdoktorlikdissertatsiyani tayyorlab yoqlagan (Ph.D.).Doktorlik dissertatsiyasining mavzusi: "The use of Open Source software to support a social constructionist epistemology of teaching and learning within Internet-based communities of reflective inquiry"nomlangan. Moodle PHP dasturlash tilida yozilgan, SQL-ma’lumotlar bazasi asosida ishlaydi (MySQL, PostgreSQL, Microsoft SQL Server va boshq.). Moodle SCO obyektlari bilan ishlay oladi va SCORM standartini qanoatlantiradi. Moodle arxitekturasi modulli ishlash prinsipida bo‘lganligi sababli, uning imkoniyatlarini qo‘shimcha plaginlar orqali kengaytirish mumkin. Ta’lim(o‘qish)ni boshqarish tizimi –o‘quv faoliyatini boshqarish tizimining asosi (inglizcha Learning Managment System) bo‘lib, umumiy kirish huquqini ta’minlaydigan o‘quv online materiallarni shakllantirish, boshqarish va tarqatish uchun qo‘llaniladi. Kurs yaratuvchisi uchun vizual o‘quv muhitida ta’lim berish ketma–ketligi asosida materiallarosonlik bilanyaratiladi. Tizim tarkibiga turli ko‘rinishdagi individual materiallar, kichik guruhlarda ishlash uchun loyihalar va barcha talabalar uchun mazmundor hamda kommunikativ komponentalarga asoslangan o‘quv elementlari kiradi. Bu bepul tarqatiladigan dasturiy majmua o‘zining funksional imkoniyatlari, o‘rganishdagi soddaligi va ishlatishdagi qulayligi bilan elektron o‘qitish tizimlaridan foydalanuvchilarning ko‘pgina talablarini qanoatlantiradi. Moodle masofaviy o‘qitish jarayonini to‘la qo‘llab-quvvatlash uchun keng doiradagi imkoniyatlarni beradi– o‘quv materiallarini turli usullarda berish, bilimlarni tekshirish va o‘zlashtirish nazorati alohida ta’kidlab o‘tish maqsadga muvofiq. Moodle da 15 turdagi interaktiv o‘quv materiallari mavjud bo‘lib, ularning soni oshib bormoqda. Kurs yaratuvchisi tizimning bunday imkoniyatidan foydalangan holda o‘qitiladigan fanni talabalarga (bilim oluvchilarga) interaktiv ko‘rinishda taqdim etish imkoniyatini yaratadi.
Xususan:
|
| |