Vazifalar turlari - Fanlararo metul asosida

Vazifalar turlari
- muayyan nutqiy vaziyatga, muayyan ijtimoiy guruhga, ma'lum bir adabiy janrga va hokazolarga xos
bo'lgan aniq leksik birliklar va nutq formulalarining lug'at ro'yxatini tuzish;
- kompyuter resurslaridan foydalangan holda o'z nutqi, test topshiriqlari, turli ijodiy ishlar namunalari faylini
yoki "Show-case Language Portfolio" shaklida va boshqalarni tuzish.
- o'quvchilar o'rtasida o'quv va tarbiyaviy vazifalarni tuzish va almashish;
Komponent
- har xil turdagi shaxsiy yordamchi ish yozuvlarini yuritish va hokazo.
4-jadval
Chet tili kompetensiyasining turli komponentlarini rivojlantirish vazifalari
67
Ijtimoiy
Ob'ekt
Ekzistensial
Baholovchi
Machine Translated by Google
Bu usul “Chet tili” fani uchun juda istiqbolli.
o'qishning dastlabki ikki yilidagi loyihalarni rejalashtirish mumkin
qayd etilgan darajaga nisbatan eng oddiy ko'nikmalar va qobiliyatlar
o'quv rejasini o'zgartirmasdan tik. Fanlararo elektron ishlarni bajarish
nal mehnat uning rivojlanishi va shakllanishida muhim rol o'ynaydi. Ushbu rejada
yo'naltirilgan bo'lajak bakalavrlarning kasbiy kompetentsiyasini aniqlash
O'qituvchilar magistraturaga kirishda natijalarni qayd etishadi
elektron loyihalar, jumladan, kasbiy mahoratni rivojlantirishga qaratilgan
Birinchi ikkita kursda “Chet tili” fani ko'zda tutilgan
Ushbu muammoni hal qilish professionalning uzluksiz rivojlanishi bo'ladi
fanlararo loyiha mazmunini aniqlash.
professional chet tili kompetentsiyasini doimiy ravishda shakllantirish.
barcha talablarni hisobga olish imkonini beruvchi fanlararo elektron loyihalar
“Chet tili” fanidan mustaqil ish doirasida, davomida
nomidagi Izhevsk davlat texnika universiteti misoli
yangi amaliyot birinchi davomida erishilgan natijalarni sezilarli darajada yomonlashtiradi
kirish testlari malaka darajasining sezilarli darajada pasayishini ko'rsatadi
chet tilini bilish ushbu qoidani amalda tatbiq etishga yordam beradi.
pedagogik faoliyatni, mustaqil faoliyatni samarali tashkil etish uchun
Mustaqil ishlarni fanlararo tizim shaklida tashkil etish
tadqiqot chet tili kompetensiyasi muhim komponent ekanligini ko'rsatdi
Keyingi yillarda ular umuman chet tilini o'rganmaydilar.
o'qish yillari, shundan so'ng talabalar ushbu fan bo'yicha imtihon topshirishadi va davomida
Ilmiy-pedagogik adabiyotlar va dissertatsiyalar tahlili
butun o'qish davri davomida chet tilini bilish.
chet tilini o'qitishning zamonaviy uslublari bilan tanishtirish va ko'zda tutadi
M.T.Kalashnikova shuni ko'rsatadiki, mashg'ulotlarning aksariyat yo'nalishlari uchun.
ikki yillik o'qish.
keyingi yillarda - boshqa fanlar bo'yicha mustaqil ishlarning bir qismi sifatida;
bakalavriat talabalarining imtihon nazorati paytida [5, 127]. Til etishmasligi
68
Machine Translated by Google
yo'naltirilgan loyihalar.
Loyiha usuli faoliyatni amalga oshiradigan samarali texnologiyalardan biridir.
o'quv jarayonida kommunikatsiya texnologiyalari , balki bir yo'l bo'lishi
uning faoliyat xarakteri amalga oshmay qolishi mumkin .
malakalar siklini izchil amalga oshirish orqali
kelajakdagi mutaxassisning shaxsiy faoliyati;
milliy va shaxsiy rivojlanish. Shu bilan birga, axborotlashtirish sharoitida
Kompetentsiyaga asoslangan yondashuv doirasida kompetentsiyalarni egallash kamaytiriladi.
zamonaviy o'qituvchilarga qo'yiladigan asosiy talablardan biri bu qobiliyatdir
o'qituvchining tendentsiyalari ko'plab ilmiy tadqiqotlar ob'ekti, salohiyati
kompetensiyaga asoslangan yondashuv sharoitida talabalarning mustaqil ishlashini ta'minlaydi
elektron loyihalar real hayot tamoyillariga asoslangan yangi turdagi loyihalardir
Ta'limda axborot texnologiyalaridan foydalanish tobora ortib bormoqda
kompetentsiyaga asoslangan ta'limning jismoniy asoslari. Davomida
Shunday qilib, ilmiy-pedagogik adabiyotlar tahlili, dissertatsiya
zamonaviy jamiyatga tegishli muammolarni hal qilish uchun IT-ni chaqirish. Va garchi
jamiyat, o'qituvchi nafaqat axborotdan foydalanish ko'nikmalariga ega bo'lishi kerak va
faoliyat tabiati, shuning uchun, bizning fikrimizcha, vakolatning yo'qolishi sharti ,
2) tadbirkorlikni shakllantirish va rivojlantirish jarayonining izchilligi va tizimliligi;
bu boradagi faoliyat yetarlicha o‘rganilmagan va joriy etilmagan.
1) loyiha maqsadini professionalning maqsad va vazifalariga imkon qadar yaqinlashtirish
o'quvchilarning kasbiy faoliyati uchun muhim bo'lgan ko'ndalang va kesishish ko'nikmalarini rivojlantirish
fanlararo aloqalardan foydalanish qobiliyati va tayyorligi va shakllantirish qobiliyati
tufayli pishirilgan:
universitet talabalarining pedagogikaga qaratilgan mustaqil ishlari
U sinfda foydalanish uchun emas, balki talabalarning mustaqil ishlashi uchun mo'ljallangan . Usul
ta'lim sohasidagi tadqiqotlar va huquqiy hujjatlar hozirgacha
axborot-kommunikatsiya kompetensiyalarining tuzilishi va shakllantirish usullari
tadqiqot tashkil etishda loyiha usulining samaradorligi aniqlandi
o‘quvchilarda kompyuter savodxonligini shakllantirish, ulardan foydalanishni o‘rgatish
69
Machine Translated by Google
taxt muhiti, kasbiy vakolatlarni rivojlantirishga yordam beradi
hozirgi mutaxassis tufayli: loyihani mablag' bilan amalga oshirishda amalga oshirish
AKT fanlararo aloqalari; bilimlarni ijodiy, sintetik qo'llash
Bakalavrlarning kasbiy kompetensiyasining ajralmas qismi hisoblanadi
SRSni tashkil qilish uchun AKT. Tashkil etish va amalga oshirishning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda,
elektron shaklda tashkil etilgan ta'lim va kognitiv texnika va protseduralar to'plami
Fanlararo elektron loyihalar usulini birgalikdagi loyiha sifatida aniqlash mumkin.
kompetensiyaga asoslangan yondashuvning faoliyat asoslarini aniqlash va qo'llash
ra, pedagogik faoliyatga qaratilgan, uning chet tilidir
kompetentsiya. Uning shakllanish darajasini oshirish samarali bo'lishi mumkin
talabalarning mustaqil ishlarini, shu jumladan, asosida tashkil etish
keyin turlari va vazifalariga oid fanlararo elektron loyihalar
kasbiy faoliyat.
qobiliyatlar, malakalar va ularni kasbiy faoliyatga o'tkazish.
70
Machine Translated by Google
Maqsadli blok yuqori professionallar uchun ijtimoiy buyurtmani hisobga oladi
|