nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Matematika - Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili bakalavriat...

|
Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili bakalavriat bosqichiga qabul qoidalari va hujjat topshirish muddati
|
bet | 5/7 | Sana | 02.02.2021 | Hajmi | 35,36 Kb. | | #13078 |
Matematika: 18 ta savol (40 daqiqa).
O’qib tushunish: 6 ta savol (12 daqiqa).
Mantiq: 6 ta savol (12 daqiqa).
Fizika: 12 ta savol (26 daqiqa)
On-line test 42 SAVOLDAN iborat boʻlib, 90 DAQIQA davom etadi. Barcha savollar 5 ta javoblar variantidan iborat boʻlib, ulardan bittasi toʻgʻri.
Tanlangan javoblar quyidagicha baholanadi:
1 ball– agar toʻgʻri javob tanlansa (1 ball qoʻshiladi)
-0.25– notoʻgʻri javob tanlansa (toʻplangan balldan 0.25 ball ayirib tashlanadi)
0 ball– javob tanlanmagan boʻlsa (ball yoʻqotmaysiz)
Barcha fanlar boʻyicha test ingliz tilida oʻtkaziladi!
1.3.6. Test natijalari
Abiturientlar to’plagan ballarini onlayn testni yakunida bilib oladilar. Abiturientlarning to’liq ro’yxati to’plagan ballarning (imtihon natijalarining) foiz ko’rsatkichidagi ketma-ketligi kirish testidan keyin bir yoki ikki hafta ichida e’lon qilinadi.
Imtihon natijalari e’lon qilingandan soʻng oʻqishga tavsiya qilingan abiturientlar quyidagi hujjatlarni Qabul komissiyasiga topshirishlari shart:
Ariza: ariza belgilangan tartibda toʻldirilishi va Qabul Komissiyasi mas’ul xodimi huzurida imzolanishi kerak;
Passport (asli va nusxa) – hujjatning asli qaytarib beriladi;
3×4 oʻlchamdagi 4 ta rangli fotosurat;
1 ta papka (skoro shivatel), o’rta o’lchamdagi konvert;
Oʻrta va oʻrta maxsus ta’lim haqidagi hujjat – attestat, diplom va ilovasi;
IELTS sertifikati kamida 5.5 ball (boshqa turdagi ingliz tili sertifikatini topshirish boʻyicha ma’lumotlar bilan 1.4 boʻlimda tanishib chiqing).
Hujjatlar Toshkent shahridagi Turin politexnika universiteti Qabul Komissiyasi tomonidan Kichik Halqa Yoʻli koʻchasi 17, Toshkent 100095 manzili boʻyicha qabul qilinadi. (Moʻljal: Talabalar shaharchasi, eski Nukus Kinoteatri, “Asia.uz” savdo markazi).
1.3.7. Kirish imtihonidan ozod etilish shartlari (chet el fuqarolari-abiturientlari uchun)
Bu boʻlim quyida koʻrsatilgan sertifikatlarga ega boʻlgan chet el fuqarolariga tegishli. Agar abiturientlar quyida koʻrsatilgan sertifikatlardan biriga ega boʻlsa va uning natijasi jadvalda koʻrsatilgan natija bilan bir xil yoki undan ortiq boʻlsa, ular 1.3.1 boʻlimiga asosan birinchi bosqichni oʻqimay 2-bosqichdan oʻqishni boshlashlari mumkin. Bu haqidagi yakuniy qarorni Qabul komissiyasi va uning koordinatori, oʻquv va ilmiy ishlar boʻyicha prorektor beradi. Kirish imtihonlarini topshirish majburiy boʻlgan davlatlar uchun imtihonni topshirganligini tasdiqlovchi maxsus sertifkat taqdim etilishi shart.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili bakalavriat bosqichiga qabul qoidalari va hujjat topshirish muddati
|
Qabul tartibi va hujjat topshirish muddati

|
Qabul tartibi va hujjat topshirish muddati
|
bet | 2/7 | Sana | 02.02.2021 | Hajmi | 35,36 Kb. | | #13078 |
1.3. Qabul tartibi va hujjat topshirish muddati
1.3.1. Kirish imtihoni
TTPU tomonidan taqdim etilgan barcha bakalavr dasturlari “mahalliy rejalashtirilgan qabul qilish” tizimiga asoslangan. Talabalar uchun oʻrinlar soni cheklangan boʻlib, belgilangan kvota doirasida oʻrinlar soni toʻlgunga qadar kirish imtihonida eng yuqori ball toʻplagan abiturientlargina oʻqiy oladilar. Kirish imtihonida toʻplangan ball faqat 2020-2021 oʻquv yili uchun amal qiladi.
Kirish imtihonida yuqori ball toʻplagan abiturientlar birinchi bosqichni (tayyorlov bosqichi) o’tkazib yuborishi va ikkinchi bosqichda oʻqishni boshlashlari mumkin, bu 1.4-bo’limda ko’rsatilgan til talablariga muvofiq amalga oshiriladi. Ariza beruvchi (abiturient) ushbu imkoniyatdan voz kechishga va birinchi bosqichdan o’qishni davom ettirishga haqlidir.
TTPUga qabul, Qabul komissiyasi koordinatori, Oʻquv va Ilmiy ishlar boʻyicha prorektorning qaroriga asosan Rektor buyrug’i bilan tartibga solinadi.
|
| |
Ingliz tili sertifikati - Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili...

|
Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili bakalavriat bosqichiga qabul qoidalari va hujjat topshirish muddati
|
bet | 7/7 | Sana | 02.02.2021 | Hajmi | 35,36 Kb. | | #13078 |
1.4. Ingliz tili sertifikati
TTPU ning birinchi bosqichiga qabul qilinish uchun abiturientlar 4.5 balldan kam boʻlmagan IELTS sertifikati ( akademik) ga ega boʻlishlari shart.
COVID-19 KARANTINI TUFAYLI, BIRINCHI BOSQICHGA QABUL QILINGAN ABITURIYENTLAR IELTS SERTIFIKATLARINI O'QUV YILI DAVOMIDA TAQDIM ETISHLARI MUMKIN.
TTPU ning ikkinchi bosqichida taxsil olish uchun 5.5 yoki undan yuqori boʻlgan IELTS sertifikati ( akademik) talab qilinadi. COVID-19 KARANTINI TUFAYLI, IKKINCHI BOSQICHGA QABUL QILINGAN ABITURIYENTLAR IELTS SERTIFIKATLARINI 2020 YILI OHIRIGA QADAR TAQDIM ETISHLARI MUMKIN.
TTPU da IELTS sertifikati ( akademik) oʻrniga ekvivalent sifatida tan olinadigan sertifikatlar roʻyxati: https://didattica.polito.it/cla/en/certificates.
1.5. TTPU da ta’lim olish uchun toʻlov miqdori.
Bir akademik yil Toshkent shahridagi Turin politexnika universitetida ta’lim olish uchun toʻlov miqdori 28 500 000 (yigirma sakkiz million besh yuz ming) soʻmni tashkil etadi.
QOʻSHIMCHA MA’LUMOT UCHUN
On-layn anketani toʻldirish, ariza yoki boshqa turdagi ma’lumotlar yuzasidan qoʻshimcha ma’lumotlar uchun bevosita Toshkent shahridagi Turin politexnika universitetining quyidagi keltirilgan manzilga murojaat qilishingiz mumkin:
Elektron manzil: admission@polito.uz
Telefon raqamlari: 71 246-63-48, 71 246-80-52
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili bakalavriat bosqichiga qabul qoidalari va hujjat topshirish muddati
|
Виртуальная - download

Виртуальная память. Понятие виртуальной памяти. Организация виртуальной памяти Ishlayotgan dastur uchun bu usul mutlaqo shaffof va dasturchi tomonidan qo'shimcha harakatlarni talab qilmaydi, ammo bu usulni amalga oshirish uchun ham apparat(hard), ham operatsion tizim(soft) tomonidan qo'llab-quvvatlanish kerak 0,76 Mb. 4
1. Alohida energiyaga, katta hajmga va samarali foydalanish imkoniga ega bo‘lgan xotira?

|
1. Alohida energiyaga, katta hajmga va samarali foydalanish imkoniga ega bo‘lgan xotira?
|
bet | 1/9 | Sana | 30.11.2023 | Hajmi | 20,47 Kb. | | #108591 |
Bog'liq 1. Alohida energiyaga, katta hajmga va samarali foydalanish imko-hozir.org
1. Alohida energiyaga, katta hajmga va samarali foydalanish imkoniga ega bo‘lgan xotira?
3 6 9 13
1. Alohida energiyaga, katta hajmga va samarali foydalanish imkoniga ega bo‘lgan xotira?
Doimiy xotira
2. Kompyuterlashtirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish bo‘yicha muvofiqlashtiruvchi Kengashning veb-saxifasi manzilini ko‘rsating:
www.ict.gov.uz
3. Asosiy maqsadi va samaradorlik ko‘rsatkichi – maksimal o‘tkazish qobiliyati, ya’ni vaqt birligida maksimal son masalalarni yechishdan iborat bo‘lgan OTlar bu?
Ma’lumotlarga ketma-ket ishlov berish tizimlari
4. Kompyuterni operatsion tizim ostida “Masalalar dispetcherini” (Запустить диспетчер задач) ishga tushirish uchun qaysi tugmachalar majmuasini ishlatish mumkin?
CTRL+Alt+Del
5. Taqdimot namoyishi vaqtida klaviaturadagi Page Up tugmasi bosilsa nima sodir bo‘ladi?
Oldingi slaydga o‘tiladi
6. Birinchi pullik MBBT tizimini aniqlang
IBM
7. Algoritmlarni hisoblash jarayonlari qanday turlarga bo‘linadi?
chiziqli, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi
8. Kompyuterga zarar etkazuvchi xamda o‘z-o‘zidan ko‘payish xususiyatiga ega bo‘lgan kompyuter dasturlari ko‘rinishi qanday nomlanadi?
Kompyuter virusi
9. Slaydlarni chop etish oynasining «Pechatat» ro‘yxatidagi qaysi amal bir betga bir nechta slaydlarni chop etish imkonini beradi?
«Slaydi»
10. Keltirilgan amallarning qaysi biri taqdimotlarni saqlash uchun mo‘ljallanmagan?
“Shift+F12” tugmalar birikmasi
11. Kompyuter xotirasiga kiritilgan 4ta AВSD harflari necha bit hajmga ega?
32
12. Kompyuter diskida yoki ixtiyoriy axborot tashuvchida joylashgan «.pptx» kengaytmali faylga sichqoncha ko‘rsatkichi bilan ikki marta bosilsa qanday jarayon sodir bo‘ladi?
Microsoft PowerPoint dasturi ishga tushiriladi va unga tanlangan hujjat yuklanadi
13. MBBT ning asosiy vazifasi nimadan iborat?
Ma’lumotlarni qayta ishlash
14. Internetning dastlabki nomi?
Arpanet
15. Quyida keltirilgan yozuvlarning qaysi biri pochta manzili hisoblanadi?
halikov@aci.uz
16. Internet tarmog‘ida real vaqtda axborotlar (xabarlar) almashish xizmati qanday ataladi?
Chat
17. 1. Excelda СУММ(G1: G100) funksiyasi nimani hisoblaydi?
G1 dan G100 gacha bo‘lgan yacheykalardagi sonli qiymatlarning yig‘indisini hisoblaydi
18. Kompyuter qurilmalariga xizmat ko‘rsatuvchi dasturlar qanday nomlanadi?
Drayver
19. Powet Point dastiri qanaqa dastur?
Axborotlarni slaydlar ko‘rinishida tasvirlash, ularni namiyish etishga mo‘ljallangan dasturdir
20. Taqdimotga (prezentatsiya) yangi slayd qo‘shish uchun qanday amalni bajarish kerak?
«Glavnaya\Sozdat slayd» menyu amalini
|
| |
Выполнил - download

|
Qidiruv: Выполнил | Выполнил Шальнева Дмитрия Brain (в пер с англ мозг). В 1987году «Мозг» стал первым вирусом-невидимкой для ос на пк ай-би-эм». Он был написан братьями-программистами Баситом и Амжадом Фарук Алви из Пакистана, решившими с помощью вируса выяснить уровень 4,5 Mb. 6 | o'qib |
1
| |
Certificates considered equivalent to the admission test

|
Certificates considered equivalent to the admission test
|
bet | 6/7 | Sana | 02.02.2021 | Hajmi | 35,36 Kb. | | #13078 |
Certificates considered equivalent to the admission test (the following number refers to the grading equal to or higher than the threshold: 60/100)
GRE (General Test) with a minimum score of 153 in the “Verbal” section and 144 in “Quantitative” section and any score in the “Analytical Writing” section
GMAT with a minimum score of 500 in the two sections “Verbal” and “Quantitative”, with any score in the “Analytical Writing” section.
SAT SAT Reasoning test (section “Evidence-Based Reading and Writing” and section “Math” with a minimum score of 500 points in each section) and SAT Subject Test (section “Physics Level 1 or 2” and section “Mathematics Level 1 or 2” with a minimum score of 500 points in each section). The two sections “Evidence-Based Reading and Writing” and “Math” of the SAT Test can be replaced by the ACT Test with a minimum score of 20.
|
| |
Imtihon sanasi - Qabul 2020 toshkent shahridagi turin politexnika universitetining 2020/2021 O‘quv yili bakalavriat...

1.3.2. Imtihon sanasi
2020/2021 o'quv yili uchun IKKI MARTA KIRISH IMTIHONI boʻlib oʻtadi:
Birinchi imtihon 22 MAY kuni mahalliy vaqt bilan soat 13:00 da boʻlib oʻtadi (ro'yxatdan o'tish oxirgi muddati - 18 may, nomzodlar maksimal soni - 200). Ushbu imtihon ONLAYN tarzda boʻlib oʻtadi, shuning uchun har bir NOMZOD KOMPYUTER/NOUTBUK VA ISHLAYDIGAN VIDEO KAMERAGA EGA BO'LISHLARI KERAK.
Ikkinchi imtihon (nomzodlar soni cheklanmagan) IYUL oyining boshida boʻlib oʻtadi (aniq sanalar va tartibi keyinroq e'lon qilinadi)
1.3.3. 1-BOSQICH On-layn roʻyxatdan oʻtish
On-layn anketa toʻldirish: www.polito.uz —->>>
https://didattica.polito.it/pls/portal30/sviluppo.pkg_apply.login?p_lang=EN
ILTIMOS, ON-LAYN ANKETANI TO`LDIRISHDA USHBU YOʻRIQNOMADAN FOYDALANING YOKI VIDEONI TOMOSHA QILING.
Videoni ko'rish uchun BU YERGA BOSING
1-bosqichdan o’tish majburiy bo’lib, abiturientlar ushbu bosqichni amalga oshirmay 2-bosqichga o’ta olmaydilar!
2-bosqich - Kirish jarayonining shaffofligini ta'minlash uchun, karantin paytida, 1-bosqichni tugatgandan so'ng, ariza beruvchi (abiturient) pasportining elektron nusxasini quyidagi manzilga yuborishi kerak: admission@polito.uz.
Agar karantin muddat tugashidan oldin tugasa (ya'ni, birinchi sinov uchun 18 mayda), qabul komissiyasi nomzodlarning barmoq izlari va fotosuratini oladi. Buning uchun abiturient pasport, oʻrta va oʻrta maxsus ta’lim haqidagi hujjat – attestat, diplom, diplom olinmagan boʻlsa – oʻqishni tugatganligi haqida ma’lumotnoma (asli nusxasi) bilan Toshkent shahridagi Turin politexnika universitetiga kelishlari shart. Abiturientning barmoq izi olinib u rasmga tushirilgandan soʻng barcha hujjatlar qaytariladi. (Manzil: Kichik Halqa Yoʻli koʻchasi 17, Toshkent 100095; Moʻljal: Talabalar shaharchasi, eski Nukus Kinoteatri, “Asia.uz” savdo markazi)
On-layn shaklni oʻz vaqtida toʻldirmagan, barmoq izlari va rasmga tushgani kelmagan abiturientlar kirish imtihonlariga qoʻyilmaydi!
|
O'tgan yili kirish imtihonidan o'tgan abituriyentlar uchun

|
O'tgan yili kirish imtihonidan o'tgan abituriyentlar uchun
|
bet | 4/7 | Sana | 02.02.2021 | Hajmi | 35,36 Kb. | | #13078 |
1.3.4. O'tgan yili kirish imtihonidan o'tgan abituriyentlar uchun
COVID-19 tufayli biz o'tgan yilgi kirish imtihonlarida qatnashgan ABITURIYENTLARGA NOYOB IMKONIYATni taqdim etamiz. O'tgan 2019/2020 oʻquv yili kirish imtihonida, abituriyent tomonidan toʻplangan bali bu yil uchun ham HAQIQIY deb hisoblanadi va ushbu abituriyentlar Toshkent shahridagi Turin Politexnika Universitetiga 2020/2021 o'quv yilida KIRISH IMTIHONLARISIZ QABUL QILADI.
1.3.5. Onlayn test (on-line)
Kirish imtihonlari test shaklida boʻlib, qiyinlik darajasi Oʻzbekiston Respublikasi umumiy oʻrta ta’lim oʻquv dasturi darajasida boʻladi.
Onlayn (on-line) test quyidagilardan iborat:
|
| |
Tadqiqot natijalarining ishonchliligi

|
Tadqiqot natijalarining ishonchliligi
|
bet | 4/4 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 30,68 Kb. | | #131715 |
Bog'liq Buzurxanova asosnoma realTadqiqot natijalarining ishonchliligi ishda qo‘llangan natriy ma'lumotlar va metodlar ishonchli manbalardan olingani, keltirilgan taxlil va muloxazalar, tajriba-sinov ishlari samaradorligining matematik statistik metodlar vositasida asoslangani, xulosa na tavsiyalarning amaliyotga joriy etilgani qamda olingan natijalar vakolatli tuzilmalar tomonidan tasdiklangani bilan belgilanadi.
Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi: Ingliz na o‘zbek tillarida "Non/Bread" konsepti ongda shakllangan kognitiv jarayon maxsuli bulib uli ifodalovchi til birliklarining pragmatik aspektini ochib berishda olingan ilmiy natijalar va amaliy takliflar asosida "Non/Bread" konseptini jonli tillarda vokealantiruvchi birliklar, ular o`rtasidagi formal, semantik, stilistik na pragmatik munosabatlarin o‘zida aks ettirgan O‘zbekcha-inglizcha" lugati yaratiladi. Ushbu lugat kognitiv lingvistika, pragmatik lingvistika, chogashtirma lingvistika soxasida ilmiy izlanishlar olib borayotgan tadqiqotchilar uchun taxliliy manba bo‘lib xizmat qiladi.
Dissertasiyaning tuzilishi va hajmi: Dissertatsiya kirish, 3 bob, xulosa, adabiyotlar ro‘yxati va ilova qismlaridan iborat bo‘lib, uning taxminiy xajmi 140 saxifani tashkil etadi. Mavzu quyidagi reja asosida tadqiq etiladi.
"O`zbek va ingliz tillarida "Non/Bread" konsepti verbalizatorlarining lingvokognitiv va lingvokulturologik hususiyatlari” tadqiqi
REJA:
Kirish
I. Bob Antropocentrik tilshunoslikda olamning konceptual va lisoniy manzaralari munosabati tarihi.
1.1 Zamonaviy tilshunoslikda koncept tavsifi va tasnifi masalasi
1.2 Olam manzarasi va uning lisoniy ifodasi "Non" koncepti misolida
II. Bob O'zbek va ingliz tillarida "Non" koncepti Non/Breadinativ maydoni konstituentlarining paradigmatik, sintagmatik aspekti va semantikasi
2.1 O`zbek va ingliz tillarida "Bread/Non" konceptining Non/Breadinativ maydoni
2.2 O`zbek va ingliz tillarida Bread/Non verbalizatorlarining paradigmatik aspekti
2.3 "Bread/Non" koncepti verbalizatorlarining sintagmatik aspekti va semantikasi
III Bob Ingliz va o'zbek tillarida "Bread/Non" konceptining reprezentantlarining lingvokultorologik aspekti
3.1 Chog'ishtirilayotgan tillarda "Bread/Non" komponentli frazeologik birliklarining lingvokul'turoligik apekti
3.2 Ingliz va o'zbek tillarida "Bread/Non" komponentlarini frazeologik birliklar va paremiyalar pragmatikasi
3.3 "Bread/Non" koncepti verbal vositalari tarjima tillarda qayta yaratish usullari
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yhati
Ilovalar
Andijon davlat chet tillar instituti
Filologiya fanlari nomzodi, professor M.Abduvaliev
Ilmiy daraja talabgori K.S Buzurhanova
|
| |
Tadqiqotning respublika fan va texnologiyalari rivojlanishining ustuvor yo‘nalishlariga mosligi

|
Tadqiqotning respublika fan va texnologiyalari rivojlanishining ustuvor yo‘nalishlariga mosligi
|
bet | 2/4 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 30,68 Kb. | | #131715 |
Bog'liq Buzurxanova asosnoma realTadqiqotning respublika fan va texnologiyalari rivojlanishining ustuvor yo‘nalishlariga mosligi: Dissertasiya fan rivojlanishining va texnologiyalar "Axborotlashgan jamiyat va demokratik davlatni ijtimoiy, xukukiy, iktisodiy, madaniy va ma'naviy-ma'rifiy rivojlantirishda innovasion goyalar tizimini shakllantirish va ularni amalga oshirish yo‘llari" ustuvor yunalishiga muvofik bajarilgan.
Muammoning o‘rganilganlik darajasi: mavzuning umumnazariy lingvistik kognitologiya, lingvopragmatika, lingvomadagiyatshunoslik va chog‘ishtirma lingvistika yo‘nalishlarida masalalari, shuningdek taxlil metodologiyasi masalalari kabilar Ye.S.Kubryakova, N.Chomskiy, A.R.Luriya, Yu.N.Karaulov, N.I.Jinkin, xorijlik soxa mutaxassislari (B.A.Serebrennikov, S.D.Kasnel'son,D.Xayms, D.Olford, X.P.Grays, G.G. Pochepsov, T.A.Van Deyk) va mamlakatimiz tilshunos olimlari (O‘.K.Yusupov, Sh.Safarov, D.U. Ashurova, A.E.Mamatov, A.Nurmonov, N.Maxmudov, Y.Nurmukhammedov, Guseynova, R. Galiyeva, A,Sh.Ibatova, D.U.Ashurova, M.D. Djusupov, A.E. Mamatov, Sh.Safarov, O’.Q. Yusupov, G’.M.Hoshimov, J.Yaqubov, G.Ergasheva, Z.A.KasimovaE.Begmatov, Sh.Shaxobiddinova, M.E.Umarxujaev, G‘.M.Xoshimov, A.Ziyaev) dissertasiyalari monografiya va makolalarida o‘z aksini topgan.
Tadqiqotning dissertasiya bajarilgan oliy ta'lim muassasasining ilmiy tadqiqot ishlari rejasi bilan bog‘liqligi. Dissertasiya Andijon davlat chet tillari institute ilmiy tadqiqot ishlari rejasining "Zamonaviy lingvistik konseptologiyaning dolzarb masalalari" mavzusidagi istikbolli rejasi bilan bog‘liq ravishda bajarilgan.
Tadqiqotning maqsadi: "Non/Bread" konsepti uning nominativ maydoni, ushbu
konseptning lisoniy voqelantiruvchi til birliklari, ular o‘rtasidagi munosabatlar, ifoda vositalarining struktur semantik, lingvopragmatik va lingvomadaniy xususiyatlarini karindosh bo‘lmagan ingliz va o‘zbek tillari misolida chog‘ishtirishdan iborat.
Tadqiqotning vazifalari:
-" Non/Bread " konseptining umumiy ta'rifi va tavsifi yaratiladi. Non/Bread nominativ maydoni va ushbu konseptni ifoda etuvchi birliklarning lisoniy maydoni o‘rtasidagi munosabatlar aniklanadi.
-" Non/Bread " konsepti lisoniy maydonini tashkillovchi birliklar, ularning maydon satxidagi o‘rni ( dominant, yadro, periferiya)va makomi aniqlanadi.
-Maydonni sintagmatik, tashkillovchi birliklar o‘rtasidagi paradigmatik, asimmetrik (sinonimik, munosabatlar aniklanadi, dalillanadi. antonimik, omonimik)
-"Non/Bread" konsepti ifoda vositalarining semantik va struktur tiplari, ularning pragmatik va milliy madaniy xususiyatlari ochib beriladi.
-Qiyoslanilayotgan tillarda "Non/Bread" konseptual semantikasiga ega milliy madaniy xos leksik birliklarning tildan tilga tarjima kilishning usul va metodlari til materiallari asosida dalillab beriladi.
|
| |
Tadqiqotning obyekti - Andijon davlat chet tillari instituti

|
Andijon davlat chet tillari instituti
|
bet | 3/4 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 30,68 Kb. | | #131715 |
Bog'liq Buzurxanova asosnoma realTadqiqotning obyekti: sifatida o‘zbek va ingliz tillarida "Non/Bread" konsepti va uning lisoniy va nutqiy reprezentantlari hizmat qiladi/
Tadqiqotning predmeti: o‘zbek va ingliz tillaridagi "Non/Bread" konseptini ifodalovchi verbalizatorlarining struktur stilistik, kommunikativ semantik, funksional pragmatik va milliy madaniy xususiyatlari tashkil etadi.
Tadqiqotning usullari: tadqiqot jarayonida ishning metodologik asosini O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoevning asarlari, farmon va qarorlari, chet ellik va mamlakatimizdagi yetakchi soxa olimlarning konsepsiyalari tashkil etadi. Tadqiqot chog‘ida chog‘ishtirma, komponent taxlil, bevosita modellashtirish uslublarga xos na tashkil etuvchilarga ajratish, tarjima, statistik Matnlar metodlardan foydalaniladi. Turli taxliliy materiallar yozuvchilarining asarlari, izoxli tarjima lug‘atlar materiallarning manbai vazifasini o‘taydi.
Tadqiqotning ilmiy yangiligi quyidagilardan iborat:
-"Non/Bread" konseptual va lisoniy maydonlariga xos umumiy va xususiy
belgi - xususiyatlar kashf etiladi va dalillanadi;
- O`zbek va ingliz tillarida " Non/Bread " konsepti lisoniy maydonini tashkillovchi birliklar, ularning maydon satxidagi (maydonni markaziy va chet kismlarini tashkillovchilar) o‘rni, ular o‘rtasidagi sistem munosabatlar aniqlanadi;
-"Non/Bread" konsepti ifoda vositalarining simmetrik va asimmetrik
tabiati, konseptning semantik va struktur tiplari aniqlanadi;
- Til birliklarining pragmatik va milliy madaniy xususiyatlari, unga sabab bo‘luvchi omillar aniq til materiallari asosida ochibberiladi;
-“Non/Bread " semasiga ega til birliklarini tildan tilga o‘girishning samarali usul va metodlari ko‘rsatib beriladi;
-" Non/Bread " konsepti ifoda vositalarining inglizcha o‘zbekcha, o‘zbekcha -
inglizcha lug‘ati yaratiladi.
Ishning nazariy va amaliy axamiyati: tadqiqot natijasida olingan nazariy xulosa va natijalar lingvokognitologiya, pragmalingvistika, lingvokul'turologiya, tarjimashunoslik yo‘nalishlarining umumiy va xususiy nazariyalarini rivojlantirishga ma'lum darajada xissa bulib kushiladi. Tadqiqot natijalari ingliz va ona tili qiyosiy tipologiyasi, leksikologiya fanlaridan ma'ruza matnlari tuzishda, bitiruv malakaviy ishlar, doktorlik, magistrlik dissertatsiyalari yozish, izoxli va tarjima lugatlari yaratish jarayonida foydalanish mumkin.
|
| |
Mamirjonova gavharoy muzaffar qizi

Mamirjonova gavharoy muzaffar qizi
Download
76,52 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
18.07.2024
Hajmi
76,52 Kb.
#267844
Download
76,52 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Mamirjonova gavharoy muzaffar qizi
Download
76,52 Kb.
Matnni ko'rish
- nazorat ishi - I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan...

10 - nazorat ishi
I variant
1. Funksiyalarning qaysilari kvadrat funksiya?
1) х + 2х2 – 3 2) у = х2 – х3 3) у = 5х – 1 4) у =
2. funksiyaning nollarini toping..
1) 3 va 2 2) –1 va 0 3) 1 va 4) -1 va .
3. Tengsizlikni yeching :
1) 2) 3) 4)
4. Tengsizlikni yeching: .
1) x < -3, x > 4 2) -3 < x < 4 3) x > 4 4) x < -3
5. Tengsizlikni yeching: . 1) 2) 3) 4)
6. Ifodaning qiymatini toping:
1) 2,5 2) 1,75 3) 1,25 4) 2,25.
7. Ifodani soddalashtiring: 1) m-2 2)m-3 3) m2 4) m3 .
8. Funksiyalarning qaysilari toq funksiya?
А) В) С) D) .
1) A,B 2) C,D 3) B,C 4) A,D.
9. Hisoblang: .
1) 0 2) 1 3) 4) .
10. Hisoblang: .
1) 1 2) –1 3) 4) .
11. Hisoblang: .
1) 1 2) –1 3) 4) .
12. аrifmеtik prоgrеssiyadа va bo’lsа,
tоping.
1) 4 2) 5 3)3 4) 6.
13. Аgаr аrifmеtik prоgrеssiyadа , bo’lsа, dаstlаbki, 9 tа hаdining yig’indisini tоping.
1) 62 2) –63 3) 65 4) 63
14. gеоmеtrik prоgrеssiyadа gеоmеtrik prоgrеssiyada , bo’lsa, gеоmеtrik prоgrеssiyaning mахrаjini tоping.
2 yoki -2 2) 3 yoki –3 3) 4 yoki –4 4) 4
15. gеоmеtrik prоgrеssiyadа ; bo’lsа, dаstlаbki to’qqiztа hаdning yig’indisini tоping. 1) 484 2) 383 3) -384 4) -484
|
II variant - I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan...

1. Funksiyalarning qaysi biri kvadrat funksiya emas?
1) х + 2х2 2) у = х2 – 1 3) у = х2 + 4) у = х2 – х – 1.
2. funksiyaning nollarini toping.
1) -3 va - 2 2) 0 va 1 3) -1 va - 4) 1 va -
3. Tengsizlikni yeching: .
1) 2) 3) , 4)
4. Tengsizlikni yeching: .
1) x > -7 2) -7 < x < 1 3) x > 1 4) x < -7
5. Tengsizlikni yeching: .
1) –2 < x < 1 2) -2 < x < 0,5 3) 4) 0 < x < 0,2
6. Ifodaning qiymatini toping:
1) 2) 3) 4)
7. Ifodani soddalashtiring: 1) 2) 3) 4) .
8. Funksiyalarning qaysilari toq funksiya?
A) y = x B) C) y = 4x + 7 D) .
1) B,D 2) B,C 3) C,D 4) A,B.
9. Hisoblang: . 1) 0 2) 1 3) 4) .
10. Hisoblang: . 1) 1 2) –1 3) 0 4) .
11. Hisoblang: . 1) 1 2) –1 3) 4) .
12. аrifmеtik prоgrеssiya bеrilgаn, bundа va bo’lsа, ni tоping.
1) 44 2) -44 3) -33 4) 33.
13. arifmеtik prоgrеssiyadа , bo’lsа, dаstlаbki to’qqiztа hаdning yig’indisini tоping.
1)104 2) 108 3) 106 4) 109.
14. Аgаr , bo’lsа, gеоmеtrik prоgrеssiyaning mахrаjini tоping.
1) 0,6 yoki - 0,6 2) 0,3 yoki –0,3 3) 0,4 yoki –.0,4 4)6 yoki –6.
15. Аgаr ; bo’lsа, shu gеоmеtrik prоgrеssiyaning dаstlаbki to’qqiztа hаdning yig’indisini tоping. 1) 511 2) 512 3) 513 4) 510
|
- nazorat ishi - I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan...

|
I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan necha marta kam? Yechish
|
bet | 82/91 | Sana | 02.04.2021 | Hajmi | 2,4 Mb. | | #13942 |
1 - nazorat ishi
I variant
1. Uchbuchakning tomonlari mos ravishda 17 dm,18 dm, va 25 dm. Unga o'xshash va perimetri 15 dm bo‘lgan uchburchakning tomonlarini toping.
2. Balandligi 9,2 m bo‘lgan uyni kuzatuvchining ko‘zidan 72 sm masofada turgan diametri 2,4 sm bo‘lgan tanga bilan to‘sish mumkin bo‘lsa, kuzatuvchidan uygacha bo‘lgan masofani aniqlang.
3. Ikkita o‘xshash uchburchaklarning юzlari 75 va 300 . Ikkinchi uchburchakning tomonlaridan biri 9m . Ikkinchi uchburchakning qolgan mos tomonlari uzunliklarini toping.
4. MKP uchburchakda MP =24 sm, DE׀׀МР, bunda, . Agar DM=5 sm, DE= 20 sm bo‘lsa, MK kesmani toping
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan necha marta kam? Yechish
|
Usenet - Mavzu: Inetrnatda xabar almashish va so’zlashuv xizmatlar Reja

|
Mavzu: Inetrnatda xabar almashish va so’zlashuv xizmatlar Reja
|
bet | 2/4 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 26,58 Kb. | | #121902 |
Bog'liq Mavzu Inetrnatda xabar almashish va so’zlashuv xizmatlar Reja -fayllar.org1. Usenet butunolam yangiliklar doskasi va bahs-munozaralar joyidir. Unda minglab mavzularga bag`ishlangan yangiliklar guruhlari bo`lib, unda istagan odam qatnasha oladi va ko`rilayotgan mavzu bo`yicha boshqalar bilan munozara yurita oladi. Intеrnеtdagi ko`plab sеrvеrlarda yangiliklar guruhlarini topish mumkin. Bu sеrvеrlardaSizni qiziqtirgan yoki Siz hayolingizga ham kеltira olmaydigan mavzular bo`yicha munozaralar olib boriladi.
2. Yangiliklar guruhida qatnashish uchun unga xabar yuboriladi yoki unda e'lon qilingan xabarlar o`qiladi. Yangiliklar guruhining ikki turi bor: nazorat qilinadigan va nazorat qilinmaydigan.
3. Nazorat qilinadigan guruhda nozir (modеrator) dеb ataluvchi odam tomonidan barcha xabarlar qabul qilib olinadi va o`qiladi. Nozir esa bu xabarlardan qaysilari e'lon qilinishi va qaysilari e'lon qilinmasligini hal qiladi. Nazorat qilinmaydigan guruhlarda barcha xabarlar darhol sеrvеrga joylanadi. Yangiliklar guruhi va uning barcha xabarlari UseNet sеrvеrlarida joylashgan bo`ladi. Bu sеrvеrlarda xabarlar yangiliklar va mavzular bo`yicha joylashtirilgan bo`ladi.
4. Usenet sеrvеrlari bir-biri bilan muloqatda bo`ladi va shu sababli ulardan biriga jo`natilgan xabar boshqalariga ham kеlib tushadi. Usenet sеrvеrlari ko`p bo`lishiga qaramay, hamma sеrvеrlarda barcha yangiliklar guruhi joylashgan bo`lmaydi. Har bir sayt qaysi yangiliklar unda joylashishini o`zi hal qiladi.
5. Yangiliklar guruhida boshqalar ko`rishi va foydalanishi uchun rasmlar, multimеdia fayllari va bajariluvchi fayllar e'lon qilinishi mumkin. Lеkin bu fayllar e'lon qilinishi uchun ular maxsus ko`rinishda kodlashtirilishi kеrak. Bu fayllardan foydalanish uchun ular avval kompyutеrga yuklab olinadi va kodlangan ko`rinishdan asl holiga qayta tiklanadi. Bunda maxsus dasturiy ta'minotdan foydalaniladi.
Ularda uukodlash sxеmasidan foydalaniladi. Bu sxеmaning turli kompyutеrlar: PC, Macintosh, Unix uchun variantlari mavjud.
|
| |
Geometriya 9 – sinf - I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan...

Geometriya 9 – sinf
Masala yechimini baholash uchun quyida misol keltiramiz.
Tomonlarining uzunligi 35, 29, 8 ga teng uchburchakka ichki chizilgan aylana radiusini toping.
Yechish:
Geron formulasi bo‘yicha uchburchak юzini topamiz:
, bunda - uchburchak tomonlarining uzunligi, p esa, ga teng. ;
Ichki chizilgan aylana radiusining formulasiga ko‘ra
topamiz ;
Javob: . Baho: 5 ball.
Masala yechilish juda tartibli. Geometrik muhakamalar ham to‘g‘ri va aniq topilgan.
2. Tomonlarining uzunligi 35, 29, 8 ga teng uchburchakka ichki chizilgan aylana radiusini toping.
Yechish:
Geron formulasiga ko‘ra uchburchak юzini topamiz:
, bunda - uchburchak tomonlarining uzunligi, p esa, ga teng. ;
Ichki chizilgan aylana radiusining formulasiga
ni topamiz ;
Javob: . Baho: 4 ball.
Masala yechilish juda tartibli. Geometrik muhakamalar ham to‘g‘ri, lekin javob noto‘g‘ri. Hisoblashda xatoga yol qo‘yilgan, shuning uchun noto‘g‘ri javob hosil bolgan.
3. Tomonlarining uzunligi 35, 29, 8 ga teng uchburchakka ichki chizilgan aylana radiusini toping.
Yechish:
Geron formulasiga ko‘ra uchburchak юzini topamiz:
, bn\unda - uchburchak tomonlarining uzunligi, p esa, ga teng. ;
Ichki chizilgan aylana radiusi formulasiga ko‘ra
, ni topamiz: ;
Javob: . Baho: 3 ball.
Masala yechilish juda tartibli. Geometrik muhakamalar to‘g‘ri, lekin
javob noto‘g‘ri. Hisoblashda kvadrat ildizldan chiqarishda xatoga yol
qo‘yilgan, bundan noto‘g‘ri. Natijaga erishilgan.
4. Tomonlarining uzunligi 35, 29, 8 ga teng uchburchakka ichki chizilgan aylana radiusini toping.
Yechish:
, . ;
Baho: 2 ball.
Uchburchak yarimperimetrining formulasi noto‘g‘ri yozilgan, shuning uchun o‘quvchi uchburchak юzini topaolmagan.
5. Tomonlarining uzunligi 35, 29, 8 ga teng uchburchakka ichki chizilgan aylana radiusini toping.
Yechish:
;
Baho: 1 ball.
Uchburchak юzi noto‘g‘ri hisoblangan. Tashqi chizilgan aylana xatoliklar biulan foydalanilgan. Masala yechilmagan.
|
- nazorat ishi - I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan...

|
I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan necha marta kam? Yechish
|
bet | 18/91 | Sana | 02.04.2021 | Hajmi | 2,4 Mb. | | #13942 |
2 - nazorat ishi
I variant
24 sonining barcha bo‘luvchilarni yozing va tub bo‘luvchilarning tagiga chizing.
2. tengsizlikni qanoatlantiruvchi ning ikkita murakkab son qiymatini toping.
Tub ko‘paytuvchilarga ajratingi: 4104.
792 va 1188 sonlarining tng kichik umumiy karralisi va eng katta umumiy bo‘luvchisini toping.
Amallarni bajaring: 355,1 : 0,67 + 0,83 ∙ 15.
II variant
36 sonining barcha bo‘luvchilarni yozing va tub bo‘luvchilarning tagiga chizing.
2. tengsizlikni qanoatlantiruvchi ning ikkita murakkab son qiymatini toping.
3. Tub ko‘paytuvchilarga ajratingi: 5544.
4. 504 va 756 sonlarining tng kichik umumiy karralisi va eng katta umumiy bo‘luvchisini toping.
5.Amallarni bajaring: 316,8 : 0,48 - 8,47 ∙ 23.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan necha marta kam? Yechish
|
Toshkent axborot texnologiyalari universiteti kompyuter injineringi

|
Toshkent axborot texnologiyalari universiteti kompyuter injineringi
|
Sana | 24.11.2023 | Hajmi | 119,63 Kb. | | #104900 |
Bog'liq 1-mavzu
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
UNIVERSITETI
KOMPYUTER INJINERINGI fakulteti
M210-22 KIo‘-guruh talabasi
Kozimjonov Nurmuhammadning
“Kiberxavfsizlik asoslari” fanidan tayyorlagan
1-Amaliy ishi
Toshkent – 2023
O‘zbekiston va Buyuk Britaniya qonunchiligining qiyosiy tahlili
Kiberxavfsizlik qonunining aspekti
|
O'zbekiston
|
Vetnam
|
Kiberjinoyatning ta'rifi
|
Kiberxavfsizlik to’g’risidagi qonunida (2022) belgilangan
|
Law on Cyber Security 2018,
https://www.economica.vn/Content/files/LAW%20%26%20REG/Law%20on%20Cyber%20Security%202018.pdf
|
Kiberjinoyat turlari
|
Ruxsatsiz kirish, ma'lumotlarni o'g'irlash, zararli dasturlarni tarqatish va boshqalar.
|
Veb-saytlar va kompyuter tizimiga hujumlar, Shaxsni aniqlash bilan bog'liq jinoyatlar, Zararli dastur, Ransomware, SMiShing(SMS fishing), Moniker
|
Kiberjinoyatlar uchun jazolar
|
Jarima, qamoq va mulkni musodara qilish
|
Tarmoq muhitida oldindan roziligisiz boshqalarning shaxsiy ma'lumotlaridan foydalanganlik uchun 20 million VND (taxminan 877 AQSh dollari) miqdorida jarima solinishi mumkin.
"Iste'molchilarning huquqlarini himoya qilish to'g'risida"gi qonun doirasida, oldindan roziligisiz iste'molchilar ma'lumotlarini almashish harakati uchun 40 million VND (taxminan 1754 AQSh dollari) miqdorida jarima solinishi mumkin. Agar baham ko'rilgan iste'molchilarning ma'lumotlari shaxsiy ma'lumotlarni o'z ichiga olsa, jarima ikki baravar ko'payadi buzganlik uchun. yuridik shaxslar uchun 500 000 rublgacha (taxminan 7 200 evro) kompyuter intsidentlariga qarshi kurashish sohasi.
|
Kiberxavfsizlik choralari
|
✓ Kiberjinoyatlar bo'yicha Budapesht konventsiyasi a'zosi;
✓ Shanxay hamkorlik tashkilotining mintaqaviy aksilterror tuzilmasida ishtirok etadi.
|
Department of High Tech Crime Investigation, 2017.
2012 yilda DHTCI Avstraliya Federal Politsiyasi bilan CrimeIRC deb nomlangan serverlar yaratishga ixtisoslashgan xakerlar guruhiga qarshi "Trov" operatsiyasida kiberjinoyatchilar uchun shaxsiy ma'lumotlarni o'g'irlash va bank ma'lumotlarini savdo qilish xizmatini yaratish uchun hamkorlik qildi.
|
|
| |
- nazorat ishi - I poyezd 4 soatda 336 km, avtobus 3 soatda 126 km yo’l bosdi. Avtobusning tezligi poyezd tezligidan...

7 - nazorat ishi
I variant
1,5; 4,9; 2,1 va 3,5 sonlaridan to‘g‘ri proporsiya tuzing.
Proporsiyaning noma’lum hadini toping: 7,5 : 3,5 = х : 14.
3. Proporsiyaning noma’lum hadini toping:
Tenglamani yeching: .
5. Amallarni bajaring: .
II variant
2,4; 4,2; 7,2 va 12,6 sonlaridan to‘g‘ri proporsiya tuzing..
Proporsiyaning noma’lum hadini toping: 18 : х = 7,2 : 4,5.
3. Proporsiyaning noma’lum hadini toping:
4. Tenglamani yeching: .
5. Amallarni bajaring: .
8 - nazorat ishi
I variant
1. Bodring tuzlamasi uchun 10 litr suvga 750 g tuz olindi. Bodring tuzlamasi uchun 12,5 litr suvda qancha tuz olinadi?
2. Velosipedchi 12 km/soat tezlik bilan 24 km masofani bosib o‘tdi. Shu vaktda velosipedchi 10,5 km/soat tezlik bilan qancha masofani bosib o‘tadi?
Xaritaning masshtab 1: 1000000. Agar xaritada ikki punkt orasi 2 sm bo‘lsa, shu punktlar orasidagi masofa qanchaga teng?
YOr maydoni uchburchak shaklida bo‘lib uning perimetri 1750 m. Maydoning tomonlaridan biri 560 m, boshqosi esa 789 m ga teng. Uchinchi tomonning uzunligini toping.
Aylaning radiusi 2,25 dm bo‘lsa, uning uzunligini toping. (π sonini юzdan birgacha yaxlitlang).
II variant
1. 125 ta g‘ozdan 4 kg par oli 875 ta g‘ozda qancha par olinadi?
2. Piyoda 1,5 soatda 8,4 km yol bosda. Piyoda shu tezlik bilan 2,5 soatda qancha masofani bosib o‘tadi?
Xaritaning masshtab 1: 1000000. Agar xaritada ikki punkt orasi 4 sm bo‘lsa, shu punktlar orasidagi masofa qanchaga teng?
4. Uchburchakning bir tomoni 54 sm, ikkinchi tomoni 68 sm, uchinchi tomoni цa ikkimchi tomonidan 23 sm qisqa. Uchburchakning perimetrini hisoblang.
5. Radiusi 2,3 sm ga teng bo‘lgan doira юzini hisoblang. (π ni o‘ndan birlargacha yaxlitlang).
|
Navzu: Bog`langan graflar. Marshrut, zanjir, sikllar. Eyler va

22-23-navzu: Bog`langan graflar. Marshrut, zanjir, sikllar. Eyler va
Gamilton graflari
Bog`langan graflar. Marshrut, zanjir, sikllar
Bir-biri bilan ustma-ust tushmaydigan ixtiyoriy ikkita uchlari bog‘langan graf bog‘langan graf deb ataladi.
Agar grafdagi ikkita uchni biror oddiy zanjir bilan tutashtirish mumkin bo`lsa, u holda bu ikkita uch bog‘langan deyiladi. Bunday uchlar to‘plami grafda ekvivalentlik munosabati bilan aniqlangan deb hisoblanadi. Uchlar to‘plami bo‘yicha ekvivalentlik munosabatini inobatga olgan holda berilgan grafni bog‘lamlilik komponentlari deb ataluvchi bog‘lamli qismlarning birlashmasi deb qarash mumkin.
Ko’rildi:__________O’IBDO’

|
Ko’rildi:__________O’IBDO’
|
bet | 71/74 | Sana | 04.12.2023 | Hajmi | 26,75 Mb. | | #110626 |
Bog'liq TEXNOLOGIYA 5-9 SINF QIZLAR TO\'GARAK (3)Ko’rildi:__________O’IBDO’;_____________________
Sana_____________
66- Mavzu: Bayram kechalari uchun dasturxon bezash.
To’garakning maqsadi: O’quvchilarga dasturxon bezashni o’rgatish;
To’garakning jihozlari: Ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar;
Mashg’ulotning borishi:
Dasturxonni tuzatish va mehmon kutish ham katta san’atdir. Buning uchun ma’lum qoidalarga rioya qilinishi bilan birga kishi uquvli va didli bo’lishi kerak. Kundalik hayotda, to’y va boshqa yig’inlarda tayyorlangan taomlarni mehmonlarga chiroyli qilib barchaga barobar taqsimlanishi nazarda tutiladi.
Yaxshi bezatilgan dasturxon ziyofat ko’ngildagidek o’tishiga yordam beradi. Dasturxon didli va chiroyli chiqishi uchun tayyorlangan taomlarning xilma-xilligiga, miqdoriga, oshxona servisiga va ularni joylashtirishga bog’liq.
Kundalik dasturxon bezatish
Stolga dasturxon yoziladi. Tarelkalarni bir xil masofada qo’yilib, boshqa servis buyumlarini ham bayram dasturxonidagidek joylashtiriladi. Non, tuz va murch qo’yiladi.Har bir mehmon uchun taomlar soniga qarab likop va likopchalar qo’yiladi, ularning chap tomoniga vilka, o’ng tomoniga esa qoshiq va pichoq qo’yiladi. Pichoqning tig’ini likopga qaratib, qoshiq va vilkani esa bukilgan tomonini pastga qaratib qo’yiladi. Salfetkalar likopning o’ng tomoniga qoshiq va pichoqning yoniga qo’yiladi.
To’garak mashg’ulotida o’tilgan bilimlarni mustahkamlash:
1.Dasturxon bezashning qanday usullarini bilasiz?
Uyga vaziga:Dasturxon bezashni o’rganish.
Sana___________-
67-Mavzu: Kiyimlarni dazmollash (shim,polto) qoidalari.
I.To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.
II.To’garakning jihozlari: Kerakli asbob va moslamalar, igna,qaychi,rangli iplar, matolar,chambarak ,ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.
|
| |
Kerakli mahsulotlar - Ning to’garak ish rejasi 2023-2024-O’quv yili

|
Ning to’garak ish rejasi 2023-2024-O’quv yili
|
bet | 66/74 | Sana | 04.12.2023 | Hajmi | 26,75 Mb. | | #110626 |
Bog'liq TEXNOLOGIYA 5-9 SINF QIZLAR TO\'GARAK (3)Kerakli mahsulotlar
|
|
|
|
Lag‘mon xamiri uchun kerakli mahsulotlar
|
Go‘sht
|
Sabzavotlar
|
Lag‘mon xamiri
|
№
|
Ish jarayonining ketma ketligi
|
Ishning mazmuni
|
Kerakli mahsulotlar va ish qurollari
|
1
|
|
Tog‘oraga ma`lum miqdorda suv, tuz va tuxum chaqib solinib aralashtiriladi, massa hosil qilinadi.
|
Tuxum, suv, tuz, tog‘ora, qoshiq
|
2
|
|
Hosil bo‘lgan massaga ma`lum miqdorda un aralashtiriladi.
|
Massa, un, qoshiq,
|
3
|
|
Aralashmadan o‘rtacha yumshoqlikda xamir tayyorlanadi va 20 daqiqa tindiriladi
|
Massa, un, qoshiq
|
4
|
|
Tingan xamirni bo‘laklarga bo‘lib uzunasiga cho‘zib chiqiladi.
|
Tingan tayyor xamir
|
5
|
|
Tayyor lag‘monning xamiri
|
Tayyor lag‘monning xamiri
|
6
|
|
Go‘sht, sabzavotlar to‘rtburchak shaklda to‘g‘raladi
|
Go‘sht, sabzavotlar, likopchalar, pichoq, Taxtakach
|
7
|
|
Qizigan qozonga yog‘ solib qizdiriladi va go‘sht solib qovriladi
|
Qozon, yog‘, to‘g‘raglan go‘sht
|
8
|
|
Qovrilgan go‘sht ustiga to‘g‘raglan piyoz solib qovriladi
|
To‘g‘raglan piyoz,
|
9
|
|
Piyoz qovrilgach mayda to‘g‘raglan chisnok solinadi
|
Mayda to‘g‘raglan chisnok
|
10
|
|
So‘ng qozonga to‘g‘raglan sabzi, bo‘lg‘or qalampiri solib qovriladi.
|
To‘g‘raglan sabzi, Bo‘lg‘or qalampiri
|
11
|
|
Qozondagi masalliqlar ustiga mayda to‘g‘raglan ko‘kat solinadi.
|
Mayda to‘g‘raglan ko‘kat.
|
12
|
|
Barcha masalliqlar ma`lum miqdorda qovrilgach ozgina suv tabga ko‘ra tuz solib qaynatiladi
|
Suv, tuz
|
13
|
|
Vaju qaynab bo‘lgandan so‘ng tayyor lag‘mon xamiri bilan vaju birgalikda aralashtiriladi.
|
Tayyor lag‘mon, vaju.
|
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash:
Yangi mavzu amaliy mashg‘ulot davomida mustahkamlanadi.
V. Darsni yakunlash:
Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholash, o‘quvchilarda shakllanishi mumkin bo‘lgan kompetensiyalarni tushuntirish, o‘quvchilarda shakllangan kompitentlikni to‘g‘ri yo‘naltirish.
VI.Uyga vazifani e’lon qilish: Yangi mavzuni to‘liq takrorlash. Yangi mavzu asosida amaliy ishni yakunlash.
MMIBDO‘_________________________________(F.I.SH) __________ (imzo)
Sana_____________
62-Mavzu: Ugra kesish texnologiyasi. Ugradan taom tayyorlash.
I.To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.
II.To’garakning jihozlari: Kerakli asbob va moslamalar, igna,qaychi,rangli iplar, matolar,chambarak ,ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.
III.Mashg’ulotning borishi:Amaliy mashg‘ulot: Ugra kesish.
Ugra hamirini tayyorlash texnologiyasi: 1 piyola namokob suvga un solib qattiq hamir qoriladi. Hamir 10-15 daqiqa tindiriladi. Tingan hamir juva yordamida 0,5 mm qalinlikda yupqa qilib yoyib olinadi. Yoyilgan hamir mayda qilib o‘tkir tig‘li pichoqda somoncha shaklida qirqiladi. Ugra hamirini maxsus kesish asboblari yordamida ham qirqish mumkin.
|
| |
Ugradan taom tayyorlash - Ning to’garak ish rejasi 2023-2024-O’quv yili

|
Ning to’garak ish rejasi 2023-2024-O’quv yili
|
bet | 67/74 | Sana | 04.12.2023 | Hajmi | 26,75 Mb. | | #110626 |
Bog'liq TEXNOLOGIYA 5-9 SINF QIZLAR TO\'GARAK (3)Ugradan taom tayyorlash: 1,5-2,0 litr suvga 1-2 choy qoshig‘ida tuz solib qaynatiladi. Qaynab chiqqan suvga qiymadan tayyorlangan tiftellar solinadi va u ham 5-7 daqiqa qaynatiladi. Qaynab turgan suvga qirqib olingan ugra hamiri solib 2-3 daqiqa qaynatiladi. Tayyor taom dasturxonga qatiq yoki chakki bilan birgalikda tortiladi. Bezash uchun ko‘katlar solish ham mumkin. Yoqimli ishtaxa.
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash:
Yangi mavzu amaliy mashg‘ulot davomida mustahkamlanadi.
V. Darsni yakunlash:
Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni baholash, o‘quvchilarda shakllanishi mumkin bo‘lgan kompetensiyalarni tushuntirish, o‘quvchilarda shakllangan kompitentlikni to‘g‘ri yo‘naltirish.
VI.Uyga vazifani e’lon qilish: Yangi mavzuni to‘liq takrorlash. Yangi mavzu asosida amaliy ishni yakunlash.
MMIBDO‘_________________________________(F.I.SH) __________ (imzo)
Sana__________
63-Mavzu: Karvin sa’nati
I.To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.
II.To’garakning jihozlari: Kerakli asbob va moslamalar, igna,qaychi,rangli iplar, matolar,chambarak ,ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.
III.Mashg’ulotning borishi:Karving (ing. carving – kesmoq, o‘ymoq) – bu meva va sabzavotlarni badiiy kesish san’ati. Karving Janubi-Sharqiy Osiyoda bundan taxminan ikki ming yil oldin paydo bo‘lgan. So‘nggi vaqtlarda karving butun dunyoda tobora ommalashib bormoqda.Bayram dasturxonlari karving san’ati yordamida yanada qiziqarli va o‘zgacha tusga kiradi. Bu san’at turi bilan siz mehmonlaringiz va yaqinlaringizni hayron qoldirishingiz mumkin. Buning uchun bizga turli pichoqlar va ozgina uquv kerak bo‘ladi. Quyida biz sabzavotlardan har xil bezaklarni tayyorlashni o‘rganamiz.
Ishni bajarish tartibi1. Pomidorni yuvib, quritiladi. O‘rtasidan ikkiga bo‘lib, har biri yupqa ingichka bo‘laklarga bo‘linadi. 2. Bo‘laklarni katta-kichikligiga qarab ki chik, o‘rta va katta bo‘laklarga ajratib olamiz.3. Mayda bo‘laklarni aylantirib buklab, atirgulning o‘rta qismini tayyorlab olamiz.4. Tayyor bo‘lgan o‘rta qismini o‘rtacha bo‘laklar bilan o‘rab chiqamiz.5. Uning ustidan pomidorning katta bo‘laklarini o‘rab chiqamiz.
|
| |
Bahorda tayyorlanadigan salat

|
Bahorda tayyorlanadigan salat
|
bet | 69/74 | Sana | 04.12.2023 | Hajmi | 26,75 Mb. | | #110626 |
Bog'liq TEXNOLOGIYA 5-9 SINF QIZLAR TO\'GARAK (3)Bahorda tayyorlanadigan salat
Masalliqlar: 1 dona pomidor, 1 dona bodring, 1 dona piyoz, 1 dona
bulg‘or qalampiri, ta’bga ko‘ra tuz, murch va ko‘katlar (ozgina o‘simlik
yog‘i qo‘shsa ham bo‘ladi).
Tayyorlanishi: barcha sabzavotlar yuviladi va chuqurroq likopcha-
ga to‘rtburchak yoki somoncha shaklida to‘g‘raladi, so‘ngra tuz va murch
qo‘shib, hammasi birgalikda yaxshilab aralashtiriladi. Boshqa likopchaga
solib, dumaloq shaklda kesilgan piyoz bo‘lakchalari bilan bezatiladi.
Qaymoq qo‘shilgan «Bahor» salati
Masalliqlar: 2 dona pomidor, 2 dona bodring, 1 bog‘ salat bargi, 1 bog‘
shivit, 3–4 qoshiq qaymoq.
Tayyorlanishi: hamma masalliqlarni yaxshilab yuvib, mayda to‘g‘rab olamiz. To‘g‘ralgan masalliqlar ustiga qaymoq, ta’bga ko‘ra tuz solib, yax shilabaralashtiramiz va likopchalarga salat bargini butunligicha qo‘yib, ustiga salatni tog‘ shaklida solib, dasturxonga tortamiz.
«Kamalak» salati
Masalliqlar: 2 ta qaynatilgan kartoshka, 1 ta pomidor, 1 ta bodring, tovuq go‘shti (mol yoki qo‘y go‘shti ham bo‘laveradi), 2 ta tuxum, 4 osh qoshiq makkajo‘xori, ta’bga ko‘ra tuz, murch, ko‘katlar va o‘simlik yog‘i.
Tayyorlanishi: barcha mahsulotlar to‘rtburchak yoki somoncha shaklida to‘g‘raladi va aralashtirib, likopchalarda dasturxonga tortiladi.
Amaliy mashg‘ulot: Bahor salati tayyoriash
Kerakli masalliqlar: 2-3 dona pomidor, 2-3 daona bodring, I-dona piyoz, ko‘katlar, tuz ziravorlar, 200 gr qaynatilgan go‘sht, 2-3 dona qaynatilgan tuhum.
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Mustahkamlash uchun savollar va topshiriqlar:
Bahor salatini tayyorlash uchun qanday masalliqlar ishlatiladi?
Bahor salatini tayyorlash ketma-ketligini sanab bering?
|
| |
Darsni yakunlash - Ning to’garak ish rejasi 2023-2024-O’quv yili

|
Ning to’garak ish rejasi 2023-2024-O’quv yili
|
bet | 70/74 | Sana | 04.12.2023 | Hajmi | 26,75 Mb. | | #110626 |
Bog'liq TEXNOLOGIYA 5-9 SINF QIZLAR TO\'GARAK (3)Darsni yakunlash:
Darsda faol qatnashgan o'quvchiiami baholash. o'quvchilarda shakllanishi mumkin boigan kompetensiyalami tushuntirish, o‘quvchilarda shakllangan lcompitentlikni to‘g‘ri yo‘naltirish.
VI. Uyga vazifani eion qilish: Yangi mavzuni toiiq takrorlash. Yangi mavzu yuzasidan savollar tayyorlash
Tasdiqlayman: MMIBDO’________________________________(F.I.SH)_________(imzo)
Sana___________
65-Mavzu: Sabzavotlardan turli gul va burglar tayyorlash.
I.To’garakning maqsadi: O’quvchilarni xalq hunarmandchiligiga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish, malaka va ko’nikmalarini shakllantirish.
I I.To’garakning jihozlari: Kerakli asbob va moslamalar, igna,qaychi,rangli iplar, matolar,chambarak ,ko’rgazmali rasmlar ,bukletlar.
III.Mashg’ulotning borishi:Sabzi va bodringdan barg yasash
Y orqin rangdagi turli kattalikdagi sabzi tanlanadi. Ishni rasmda ko‘rsatilganidek ketma-ketlikda bajarasiz (78-rasm).
B odringdan gul yasash Buning uchun maxsus pichoq kerak bo‘ladi (oddiy pichoq ham to‘g‘ri kelaveradi, lekin bodring juda ham yupqa kesilishi kerak). Gulning o‘rta qismini bodring bo‘lagini ingichka qilib o‘rashdan boshlaymiz. Atroﬁ ga rasmdagidek gul yaproqlarini yig‘ib, o‘rab chiqamiz (79-rasm). Bodringdan barglar ham tayyorlab, salatlarni bezaymiz.
Mustahkamlash:
1. Karving san’atining vazifasi nimalardan iborat?
2. Karving san’atida nimalarga e’tibor berish kerak?
3. Qanday sabzavotlardan gul va barglar tayyorlash mumkin? Ularni ustozingiz nazorati ostida tayyorlang.
Darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash. Kasbga yo‘llash xonasini tartibga keltirish.
Uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish.
|
| |