nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee service - bet 52

Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
54
REFERENCES
1. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Ўқитувчи ва
мураббийлар кунига бағишланган тантанали маросимдаги нутқи;
https://uza.uz/uz/posts/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-mirziyeevning-
ituv-30- 09-2020.
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2016 йил 8 октябрдаги Ф-4724-
сон Фармойиши. 3. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги
(ЎРҚ-637-сон, 23.09.2020 й.) қонуни. Қонун ҳужжатлари маълумотлари
миллий базаси, 24.09.2020 й., 03/20/637/1313-сон; Қонунчилик маълумотлари
миллий базаси, 21.04.2021 й., 03/21/683/0375-сон, 12.10.2021 й.,
03/21/721/0952-
сон). Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Ўзбекистон
Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш
концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги 08.10.2019 йил ПФ-5847-сон
Фармони, Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий ва ўрта махсус
таълим тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини жорий этиш чора-
тадбирлари тўғрисида”ги 11.07.2019 йил ПҚ-4391-сон Қарори, Ўзбекистон
Республикаси Президентининг “Давлат олий таълим муассасаларининг
академик ва ташкилий-бошқарув мустақиллигини таъминлаш бўйича
қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги 24.12.2021 й. ПҚ-60-сон Қарори,
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Давлат олий таълим
муассасаларига молиявий мустақиллик бериш чора-тадбирлари тўғрисида”ги
24.12.2021 й. ПҚ-61-сон Қарори.
Proceedings of International Educators Conference
|
Hosted online from Rome, Italy - E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee service

|
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee serviceBog'liq Italy Econference Series Nov 2023 packageHosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
55
BADIIY MATNDA PORTRETNING TASHQI QIYOFASINI
TASVIRLOVCHI LISONIY BIRLIKLAR
Xamidova Xilola Shamansurovna
I. Kаrimov Nomidаgi Toshkent Dаvlаt Texnikа Universiteti
Аmаliy Ingliz Tili Kаfedrаsi Katta O’qituvchisi
Pedagogika fanlari doktori
I.Toʼxtasinov oʼzining “Tarjimon tayyorlashda kasbiy
kompetentsiyalarni ekvivalentlik hodisasi asosida rivojlantirish”
1
mavzusidagi
doktorlik dissertatsiyasida tarjimada inson tashqi koʼrinishi va xarakterini
tasvirlovchi gender belgili va belgisiz qoʼshma soʼzlarning uslubiy xususiyatlari
masalasiga ham toʼxtalib oʼtgan. Olim ingliz va oʼzbek tillarida inson tashqi
koʼrinishi va xarakterini ifodalovchi bir qancha qoʼshma soʼzlarni keltirib oʼtadi va
ularning ekvivalentlik darajasi borasida soʼz yuritadi.
I.To’xtasinov erkak kishining tashqi ko’rinishini ifodalovchi ingliz tilidagi qo’shma
so’zlarga bald-coot, bald-faced, barrel-bellied, bullet-head, camel-back, face-
fungus, grey-haired, lack-beard leksik birliklarini,
oʼzbek tilidagi qoʼshma soʼzlarga
xushmoʼylov, oqsoqol, habashbashara, takasoqol, echkisoqol, yaltirbosh, navjuvon,
tepakal, ulugʼsifat, xomsemiz, shabkoʼr kabi soʼzlarni keltirib oʼtadi. Bundan
tashqari tadqiqotda ayol kishini tashqi koʼrinishini ifodalovchi qoʼshma soʼzlar ham
keltirilgan boʼlib, ularga ingliz tilida blue-stocking, damsel-fly, good-looker, large-
eyed, white-haired, made-up, madonna-braided, pie-eyed kabilar,
oʼzbek tilida esa
gulchehra, dilnavoz, parichehra, xushqomat, xushtabassum, xushxandon,
sohibjamol, gulbadan, erkakshoda, sarvqomat, badchehra
kabi soʼzlarni kiritish
mumkinligini eʼtirof etadi. Shuningdek, mazkur izlanishda inson tashqi qiyofasini
ifodalovchi gender belgisiz, yaʼni ham erkak kishini, ham ayol kishining tashqi
qiyofasini tasvirlovchi qoʼshma soʼzlarga ham toʼxtalib oʼtilgan boʼlib, ingliz
tilidagi mazkur qoʼshma soʼzlarga baby-faced, boss-eyed, bow-legged, cheekbone,
dry-eyed, fair-haired, full-faced, good-looking, half-caste, ill-favoured kabi leksik
birliklarni, oʼzbek tilida esa zagʼchakoʼz, moʼrchamiyon, olakoʼz, badburush,
xomsemiz, chillashir
kabi soʼzlarni misol qilib keltirgan
2
.
Bundan koʼrinib turibdiki,
1
Tухтасинов И.М. Таржимон тайёрлашда касбий компетенцияларни эквивалентлик ҳодисаси асосида
ривожлантириш. Пед. фан. доктори диссертация. – Тошкент, 2018. – 226 б.
2
Tухтасинов И.М. Таржимон тайёрлашда касбий компетенцияларни эквивалентлик ҳодисаси асосида
ривожлантириш. Пед. фан. доктори диссертация. – Тошкент, 2018. – Б.91-94.
|
| |
5.2.3. Qatlam - Xakimov jamshid oktyamovich kompyuterli loyihalash

|
Xakimov jamshid oktyamovich kompyuterli loyihalash Pdf ko'rish
|
bet | 167/206 | Sana | 19.02.2024 | Hajmi | 6,54 Mb. | | #158935 |
Bog'liq Kompyuterli Loyihalash88
5.2.3. Qatlam
............................................................................................................................................................
90
5.2.4. To ‘r va bog ‘lash
.......................................................................................................................................
91
5.3. C
h e m a c h il ik n in g
b a z a v iy
f u n k s iy a l a r i
............................................................92
5.3.1. To ‘g'ri chiziq
..............................................................................................................................................
92
5.3.2. Avlana va aylanayoyi
.........................................................................................................................
92
5.3.3. Splayn
.............................................................................................................................................................
93
5.3.4. O'chirish
.......................................................................................................................................................
93
5.3.5. Silliqlash va faskalami olish
.........................................................................................................
93
5.3.6. Shtrixlash
......................................................................................................................................................
94
5.4. Y
o r d a m ch i
f u n k s iy a l a r
............................................................................................94
|
| |
3.5.8. Monitor xavfsizligi

|
3.5.8. Monitor xavfsizligi Pdf ko'rish
|
bet | 166/206 | Sana | 19.02.2024 | Hajmi | 6,54 Mb. | | #158935 |
Bog'liq Kompyuterli Loyihalash75
3.5.8. Monitor xavfsizligi
..................................................................................................................................
75
N
a z o r a t
va
m u h o k a m a
s a v o l l a r i
.................................................................................76
4 - BOB. K O M P Y U T E R L I L O Y IH A L A S H D A O P E R A T S IO N
T IZ IM L A R 77
4.1. O
per a ts io n
tizim l a r
h a q id a
u m u m iy
m a
’
l u m o t l a r
....................................... 77
4.2. O
per a tsio n
tizim l a r
str u k tu r a si
va
g e n e r a t s iy a s i
.....................................82
N
a z o ra t
va
m u h o k a m a
sa v o l l a r i
.................................................................................86
5 - BOB. K O M P Y U T E R L I L O Y IH A L A S H (A U T O C A D /K O M T IA C )................87
5.1. C
h e m a l a r n i
a v t o m a t l a s h t ir il g a n
ish l a b
c h iq is h
t iz im l a r i
.................. 87
5.2. C
h izm a
p a r a m e t r l a r in i
o
‘
r n a t is h
........................................................................ 87
5.2.1. O'lchash biriiklari
..................................................................................................................................
87
5.2.2. Chizma о Ichamlari
...............................................................................................................................
|
| |
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee service - bet 50

|
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee serviceBog'liq Italy Econference Series Nov 2023 package
Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
52
таълим жараёнларини ахборот-услубий ва ўқув адабиётлари билан таъминлаш
замонавий талабларга жавоб бермаслиги, уларнинг моддий-техника базасини
тизимли янгилашга эҳтиёж мавжудлиги аниқланди.
Олий таълим тизимида ўз йўналишлари бўйича дунёнинг етакчи илмий-
таълим муассасалари билан яқин ҳамкорлик алоқалари ўрнатиш, ўқув
жараёнига илғор хорижий тажрибаларини жорий этиш, айниқса, истиқболли
педагог ва илмий кадрларни хорижнинг етакчи илмий-таълим муассасаларида
стажировкадан ўтказиш ва малакасини ошириш борасидаги ишлар етарли
даражада олиб борилмаётганлиги олий таълим тизимини тубдан
такомиллаштириш, мамлакатни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг
устувор вазифаларидан келиб чиққан ҳолда, кадрлар тайёрлаш мазмунини
тубдан қайта кўриш, халқаро стандартлар даражасига мос олий маълумотли
мутахассислар тайёрлаш учун зарур шароитлар яратилишини таъминлаш
мақсадида:
Олий таълим тизимини келгусида янада такомиллаштириш ва комплекс
ривожлантириш бўйича фармойишда энг муҳим вазифалар этиб қуйидагилар
белгиланди: ҳар бир олий таълим муассасаси жаҳоннинг етакчи илмий-таълим
муассасалари билан яқин ҳамкорлик алоқалари ўрнатиш, ўқув жараёнига
халқаро таълим стандартларига асосланган илғор педагогик технологиялар,
ўқув дастурлари ва ўқув-услубий материалларини кенг жорий қилиш, ўқув-
педагогик фаолиятга, мастер-класслар ўтказишга, малака ошириш курсларига
хорижий ҳамкор таълим муассасаларидан юқори малакали ўқитувчилар ва
олимларни фаол жалб қилиш, уларнинг базасида тизимли асосда
республикамиз олий таълим муассасалари магистрант, ёш ўқитувчи ва илмий
ходимларининг стажировка ўташларини, профессор-ўқитувчиларни қайта
тайёрлаш ва малакасини оширишни ташкил қилиш; олий маълумотли
мутахассислар тайёрлашнинг мақсадли параметрларини шакллантириш, олий
таълим муассасаларида ўқитиш йўналишлари ва мутахассисликларини
истиқболда минтақалар ва иқтисодиёт тармоқларини комплекс
ривожлантириш, амалга оширилаётган ҳудудий ва тармоқ дастурларининг
талабаларини инобатга олган ҳолда оптималлаштириш; таълим жараёнини,
олий таълимнинг ўқув режа ва дастурларини янги педагогик технологиялар ва
ўқитиш усулларини кенг жорий этиш, магистратура илмий-таълим жараёнини
сифат жиҳатидан янгилаш ва замонавий ташкилий шаклларни жорий этиш
асосида янада такомиллаштириш; янги авлод ўқув адабиётларини яратиш ва
|
| |
Mustaqil ish topshiriqlari uchun tavsiya etilayotgan mavzular ro`yhati

Mustaqil ish topshiriqlari uchun tavsiya etilayotgan mavzular ro`yhati
Download
76,28 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
02.06.2024
Hajmi
76,28 Kb.
#259293
Download
76,28 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Mustaqil ish topshiriqlari uchun tavsiya etilayotgan mavzular ro`yhati
Download
76,28 Kb.
Matnni ko'rish
- BOB. AVTOMATLASHTIRILGAN HISOBLASH (MathCAD)

bajariladigan hisoblar
yoki hujjatlarni yaratish, prezentatsiyalar, Web-
sahifalar yoki elektron kitoblarni yaratish uchirn);
• matematik (ham analitik va ham sonli-raqamli metodlar
yordamida) hisoblami bajarish;
• hisob natijalarini va bu natijalar bo‘yicha
bilan grafiklami
tayyorlash;
• boshlang‘ich ma’lumotlami kiritish va natijalami matnli fayllarda
yoki ma’lumotlar bazasili fayllarni boshqa formatlarda chiqarish;
• ish hisobotlarini chop etilgan hujjatlar ko‘rinishida tayyorlash;
• Web-sahifalarni tayyorlash va natijalami Internetda nashr qilish;
. matematika sohasidagi turli informatsiyalami ma’lumot uchun
olish.
MathCADning qo ‘shimcha imkoniyatlari
:
• matematik ifodalar va matnlar MathCAD formula redaktori
yordamida
kiritiladi, uning imkoniyatlari va undan foydalanish osonligi
Microsoft Wordda o‘rnatilgan formulalar redaktoridan kam emas;
• matematik hisoblar,
kiritilgan formulalarga binoan, o‘sha zahoti
bajariladi;
• formatlanish imkoniyatlari boy bo‘lgan har xil turdagi grafiklar
(foydalanuvchining tanlovi bo‘yicha) bevosita hujjatlarga kiritiladi;
• ma’lumotlami turli formatlardagi fayllarga
kiritish va ulardan
chiqarish mumkin;
• hujjatlar kompyuter ekranida qanday ko‘rinishda bo‘lsa, o‘sha
ko‘rinishda bevosita MathCADda chop qilinishi yoki keyinchalik ancha
quwatliroq matn redaktorlari (masalan, Microsoft Word)da tahrirlash
uchun RTF formatda saqlanishi mumkin;
• MathCAD hujjatlari
RTF-hujjatlar formatida, hamda HTML va
(
12-versiyadan boshlab) XML Web-sahifalarida to‘liq saqlanishi mumkin.
12-versiyadan
boshlab MathCAD
matn XML-razmetkasining
ko‘rinishlaridan bin bo‘lgan
XMSO formatga ega. XML formati,
birinchidan, bir qator ilovalar va har xil turdagi ma’lumotlar uchun
umumfoydalaniladigan
bo‘lib
bormoqda.
Ikkinchidan,
MathCAD-
hujjatlari bilan boshqa ilovalarni ko‘rib chiqish va ular bilan
manipulyatsiya qilish imkonini beradi.
Bundagi qo 'shimcha imkoniyatlar.
•
Siz ishlayotgan hujjatlarni elektron kitobga birlashtimvchi opsiya
mavjud, u matematik informatsiyani qulay ko‘rinishda saqlash imkonini
beradi hamda hisoblami bajarish qobiliyatiga ega bo'lgan to‘laqonli
MathCAD-dasturidir;
• simvolli hisoblar analitik o ‘zgartirishlami
amalga oshirish hamda
turli matematik informatsiyalami ma’lumot uchun bir onda olish imkonini
beradi;
• elektron kitoblar ko‘rinishida shakllantirilgan ma’lumotnoma
tizimi (MathCAD Resurslari) zarur bo‘lgan matematik informatsiyani yoki
115
u yoki bu hisoblar misollarini tez topishda yordam beradi.
) 
Ko’zni tasvirlovchi birliklar

2)
Ko’zni tasvirlovchi birliklar:
Ingliz tilida
– blue, magnificant, black, beautiful, angry, red, dark, fine, bright, cold,
weak, young, watchful, sharp, large protruding, twinkling, dozing, good, haggard,
ghostly, fish-like, uncomplaining, frenzied, alarmed va boshqalar;
O’zbek tilida – koʼk, jodu, qora, shaxlo, bejo, qontalash, chaqnoq, quralay, sovuq,
hayratli, kirtaygan, oʼtkir, katta, porlayotgan, mamnun, horgʼin, toliqqan, baliq
itoatkor, dargʼazab, vahimali, begʼubor, gʼayritabiiy, maʼnosiz, gʼamgin va shu
kabilar.
Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
57
3)
Qoshni tasvirlovchi birliklar:
Ingliz tilida
– bushy, shaggy, thick, arched, left, delicate, sandy, pretty, straight,
yellow, elevated, brown, gray, thin, false, scant, queer, curved, uplifted, prominent,
expressive, light, eloquent, incredulous va shu kabilar.
O’zbek tilida – qalam qosh, qora, qoshi yoy, hilol, oʼsiq, siyrak, pahmoq,
chimirilgan, egar qosh, tarang, kamon, qiyiq, qalin, egma, ingichka qosh, payvasta,
quyuq, qunduz, tutash, terilgan qosh va boshqalar.
4)
Sochni tasvirlovchi leksik birliklar:
Ingliz tilida
– brtistly, short-haired, long, brown, curly, pretty, fuzzy, blond, lanky,
dark, uncommon long, unkempt hair, thick, straw-coloured, grizzly, sliver, golden,
white, rough, uncombed, false va shu kabilar;
O’zbek tilida – kokil, soch, uzun, qoʼngʼir, jingalak, zulfi, gajak-gajak, gungurt, zulfi
tol, toqimini oʼpgan, toʼzgʼigan, qirq kokil, rangsiz, oq oralay boshlagan, kumush,
oltin, oq, qovrigan, quyuq, pahmoq, tutamchoch, yasama va shu kabi leksik birliklar.
|
Simvolika 
panellarining istalgan biridan, integrallash va differensiallash 
simvollarini esa - Hisoblashlar

Simvolika panellarining istalgan biridan, integrallash va differensiallash simvollarini esa - Hisoblashlar
Kompyuterli Loyihalash
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Simvolika panellarining istalgan biridan, integrallash va differensiallash simvollarini esa - Hisoblashlar
|
) 
Teri rangini tasvirlovchi leksik birliklar

5)
Teri rangini tasvirlovchi leksik birliklar:
Ingliz tilida
– negro, weather-beaten, white, black, brown, green, sunburned,
flushed, pale, purple, tanned, yellow, fair va boshqalar;
Oʼzbek tilida – toʼq qora, uniqqan yuzli, oppoq, qoramtir, sogʼlom, oʼlik, qoraygan,
qizargan, oqarib ketgan, qizarib
boʼgʼriqqan, sariq rangli kabi leksik birliklar.
6)
Isnon gavdasini tasvirlovchi leksik birliklar:
Ingliz tilida
– elegant, enormous, gigantic, elfin, upright, fat, heavy, too short, slim,
tall, pump, hunched, beefy, brawny, muscular, obese, slender, coltish, angular,
elephantine, portly, charming, delicate, bluff, heavily, feeble, solid, giant va
boshqalar;
Oʼzbek tilida – kelishgan, bahaybat, ulkan, mitti, tik, semiz, gavdali, pakana, nozik,
baland, dumaloq, qaddi bukilgan, yoʼqon, baquvvat, alpqomat, biqqidek, latifqomat,
novcha, besoʼnaqay, fildek bahaybat, barvasta, latofatli, koʼxlik, alifdek, nimjon,
zim-zambil, devqom
at, toʼla va shu kabilar.
7) Soqolni tasvirlovchi leksik birliklar:
Ingliz tilida
– straw-color, white, black, tawny, pointed, golden, bristly, curly,
shaggy, scarce-bearded, grey, reddish, yellow, big, cut, as white as snow, blue,
Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
58
chinchilla, red, reddish, long, hungerly, soft, delicate, disheveled va boshqalar;
O’zbek tilida – sargʼish, oq, qora, malla, choʼqqi, soqollari yulingan, echki soqol,
oltinrang, malla, dagʼal, jingalak, paxmoq, siyrak, tillatus, toʼrvasoqol, sabza
urgan, ketmon soqol, kalta, oppoq, koʼkamtir, moshkichiri va shu kabilar.
Yuqorida yuz tasvirini ifodalashda qoʼllanadigan leksik birliklar ingliz va oʼzbek
badiiy matnlarida qoʼllangan soʼzlar oʼziga xos xususiyatlarga ega boʼlib, bular
mazkur tillardagi lingvistik xususiyatlardan
tashqari, oʼziga xos lingvokulturologik
va lingkognitiv xususiyatlarni oʼzida mujassam etadi. Jumladan inson gavdasini
ifodalashda qoʼllanadigan “alpqomat” leksik birligi lingvokulturologik xususiyatga
ega boʼlib, odatda kuchli, katta gavdaga ega boʼlgan, baquvvat insonlarga nisbatan
ishla
tiladi. Ushbu soʼz O’zbek tilining izohli lug’atida quyidagi maʼnolarga ega: 1.
Qadimgi turkiy xalqlarda ikki qoʼshin oʼrtasidagi jang boshlanishidan oldin
yakkama-
yakka olishuvda ishtirok etuvchi jangchi; 2. Oʼzbek xalq dostonlarida
gʼayritabiiy kuch-quvvati, mardligi, jasorati va shu kabilar bilan ajralib turadigan
qahramon sifati.
Xalq dostonlari xalq ogʼzaki ijodi hisoblanib, unda xalqning
turmush tarzi, urf-odat va marosimlari, olamni milliy anglashi kabilar namoyon
boʼladi. “Аlpqomat” soʼzi kuchli, baquvvat, mard, jasoratli insonlarga nisabatan
ishlatilganligi bois ingliz tiliga
“heracle figure” tarzida tarjima qilinsa maqsadga
muvofiq boʼladi. Chunki, aynan “heracle figure” birligi o’zbek tilidagi “alpqomat”
leksik birligiga mos.
|
Yong‘oqlarni saqlash - B isaboyev, Z. Sh. Sapayeva, Z. J. G'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari o'zbekiston...

|
B isaboyev, Z. Sh. Sapayeva, Z. J. G'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari o'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazir/igi tomonidan 5541100 «Oziq-ovqat texnologiyasi»
|
bet | 200/231 | Sana | 13.02.2024 | Hajmi | 1,23 Mb. | | #155970 |
Bog'liq Sapayeva, Z. J. G\'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari-fayllar.orgYong‘oqlarni saqlash. Yong‘oqlarni hajmi 75 kg gacha boigan toza, quruq qoplarga joylanadi, mag‘zini esa ichiga pergament to'shalgan yashiklarga massasi 25 kg gacha qilib joylanadi. Yong‘oqlar havoning harorati 8-12 °C va nisbiy namligi 75% dan yuqori boimagan omborxonalarda saqlanadi.
Kunjut va kungaboqar urugiari toza, shamollatiladigan, zararkunan- dalardan himoya qilingan, havo harorati 18 °C dan, nisbiy namligi 75% dan yuqori boimagan omborxonalarda saqlanadi.
356
8-§. TUXUM VA TUXUM MAHSULOTLARI
Tuxum. Non, makaron va qandolat mahsulotlari ishlab chiqarishda tabiiy tuxum bilan bir qatorda turli xil tuxum mahsulotlaridan (melanj, tuxum kukuni, tuxum oqsili, tuxum sarig‘i) ham foydalaniladi. Ularning qo‘llanilishi mahsulotlarning oziqaviy qiymatini oshirish bilan bir qatorda ta’mi, rangi, konsistensiyasi va boshqa xossalarining yaxshilanishini ta’minlaydi.
Tuxum sarig‘ida emulgator xossalariga ega lesitin mavjud. Shu sababli xamir mahsulotlarining strukturasi ancha yaxshilanadi. Tuxum oqsili yaxshi ko‘pik hosil qilishi tufayli u pastila va zefir kabi kuvlangan qandolat mahsulotlari, pirojniy va tortlar uchun kremlar tayyorlashda keng qo'llaniladi. Oshpazlikda tuxum va tuxum mahsulotlaridan turli xil taomlar tayyorlashda foydalaniladi.
Barcha uy parrandalari ichida tovuq tuxumi eng qimmatli va keng tarqalgan hisoblanadi. G‘oz va o‘rdak tuxumi odamlarning paratif va boshqa yuqumli kasalliklar bilan kasallanishi manbayi bo‘lganligi sababli yangi holda iste’mol qilinmaydi. Ular pishirish vaqtida yuqori harorat ta’sir ettiriladigan mahsulotlar (pecheniy, qoqnon, bulochkalar) tayyorlashda ishlatiladi.
Tuxumning tuzilishi (11.2-rasm). Tuxumning o'lchami va massasi parrandaning turiga va yoshiga, parvarish sharoitiga va oziqasiga bog'liq. Tovuq tuxumining massasi 45-76 g (o‘rtacha-52 g), o‘rdakniki 75-100 g, kurkaniki 80-100 g, g‘ozniki 160-200 g ni tashkil qiladi. Novvoylik mahsulotlari retsepturasida 1 dona tuxum massasini 40 g ga, yoki 25 donasini -1 kg ga teng deb qabul qilingan.
Tuxum po‘choqdan (12%), tuxum oqidan (56%) va sarig‘idan (32%) iborat.
16 12 15
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
B isaboyev, Z. Sh. Sapayeva, Z. J. G'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari o'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazir/igi tomonidan 5541100 «Oziq-ovqat texnologiyasi»
|
B.Kovelman – I.Timkovskiy

|
B.Kovelman – I.Timkovskiy
|
bet | 87/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 B.Kovelman – I.Timkovskiy
Yurish qoralardan.
12 … fe7! 13.hg3
13.fe5 df4 14.cb4 ed6! 15.de5 fd4 16.dc3 fd2 17.ce5 df4 18.bb8 ham qutqara olmaydi, chunki … hg3! 19.ff6 de1 X.
13 … ba5! 14.db6 fe5! 15.ba7
Agar 15.gh2 yurilsa, unda … ed4! 16.ce5 ab4! 17.ac5 ca5 18.ec7 dd4 19.ce5 gd6 yutuq bilan. 15.ab4 ham qoniqarsiz, sababi: … ed4 16.ec5 ga3 17.ba7 ef6 18.cg5 ah2X.
15 … ed4! 16.ce5
Agar 16.ec5 yurilsa, unda … db4 17.ac5 gd6 18.ab8 dh2 19.bf8 he5X.
16 … cb6! 17.ac5 db4 18.ac5 ed6 19.ce7 dd4 20.ec5 gd6
Oqlar taslim bo’lishdi.Bu ajoyib I.Timkovskiyning eng yaxshi yutuqlaridan biri.
M.Ivanov
14.gf4! eg3 15.ed2! ge1 16.cb4 ee5 17.bf8
Qoralar taslim bo’lishdi.
P.Matveyev – V.Lisenko
Yurish qoralardan.
13 … cd4!! 14.ec7 bd8 15.ce5 ab4! 16.ac5 ed6 17.ce7 dd4 18.ec5 gd6 Qoralar g’alaba qozonishdi.
Amaliy o’yin uchun muhim kombinatsiya.
V.Romanov – I.Timkovskiy
Yurish qoralardan.
13 … gf4! 14.ee7 ef4 15.ge5 gf6 16.eg7 hd2
Oqlar taslim bo’lishdi.
M.Raxunov – V.Fomin
Yurish qoralardan.
1…gf6!
Uchta durangni o’z ichiga olgan kuchli pozitsion yurish. Ulardan biriga aynan oqlar tushishdi.
2.dc3
2.hg3? hf2 3.eg3 yutqazadi, chunki 3 ... gh4 4.gh2 hf2 5.eg1 hg5! 6.fh6 fg7 7.hf8 de7.
2.fe5? ham yomon, chunki … hg3! 3.eg7 fe7! 4.hf4 hf8 5.fh6 fg7 6.hd6 ca1X.
2 … hg3! 3.fe5?
Butunlay yutqazmoqda. 3.cd6! dan keyin ham qutulib qolish mumkin edi.
3 … gf2!! 4.eg7 de7! 5.eg3 ef6 6.ge5 gf4 7.eg5 hd2 yutuq bilan.
A.Yegorov – A.Savelyev
Yurish qoralardan.
15 … ef6!! 16.ge7 hg5! 17.fh6 gf6 18.eg5 fg7! 19.hf8 ed4 20.cc7 bd8 21.fb4 aa1X.
Ajoyib kombinatsiya.
|
| |
…fg5 9.cd4 ed6 10.ce7 fd6 11.ab2 ab6

|
…fg5 9.cd4 ed6 10.ce7 fd6 11.ab2 ab6
|
bet | 98/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 8…fg5 9.cd4 ed6 10.ce7 fd6 11.ab2 ab6
Ikkita o’yinda uchragan: 11…dc5 12.db6 ac7 13.ed2? (13.bc3! zarur). 13…cd6 14.dc3 ab6 15.ba3
(15.cd4 bc7! 16.de5 dc5 17.bc3 ba5 18.cb2 hg7X)
15…bc5 16.cb4 hg7 17.cb2 gf6 18.bc3 fe5!
(E.Mursalov – V.Tsokalo o’yinida, qoralar yutuqni qo’ldan chiqarishgan: 18…de7 19.ba5! cb4 20.ac5 dd2 21.ec1 ge3 22.fd4 hf2 23.ge3 hg5 24.ab6 gf4 25.eg5 fh4 26.dc5 hg3 27.cd2 ef6 28.cd6=)
19.ba5 dc7! va V.Sokov isbotlaganidek, 20.cd4 ec3 21.fe5 dd2 22.gf4 dan keyingi vaziyat oqlar tomonidan boy berilgan.
12.ba3 bc5 13.db6 ac7 14.cb2!...
14…hg7
14…cb6 15.bc3 ba5 16.cd4 dan keyin hosil bo’ladigan vaziyatlar G.Xatskevichning “Shashka o’yini bo’yicha 25 dars” kitobining 93-95-sahifalarida to’liq yoritib berilgan. 16…hg7
[16…dc5 17.db6 ac7 18.ed2 hg7 19.dc3 cd6 20.cb4! de7 21.bc5 db4 22.ac5 bc7.( 22…gf6 23.cb6 ed6 24.ba7 dc5 25.ed4 va hokazo=.) 23.ed4! ge3 24.cd6 durang vaziyat yuzaga kelmoqda.]
17.ed2 (17.dc5? db4 18.ac5 gf6! 19.cd6 dc7! 20.ed2 ce5 21.fd6 ab4X) 17…ba7 (Majburan, chunki 17…gf6 yoki 17…dc7 ga oqlar 18.gh2! bilan javob berishmoqda)
18.dc5 db4 19.ac5 de7 20.dc3 gf6 va oqlar yana durangga erishishmoqda: 21.cb4! ac3 22.cd6 ec5 23.ed4 ce3 24.fb4 fe5 25.bc5 gf4 26.cd6 va hokazo.
15.bc3 gf6 16.cb4! ba7
Qoralar yillar davomida o’nalgan yo’lni tanlashmayapti: 16…de7 17.ed2 cb6 18.ba5 bc7 19.dc3 fe5 20.ab4! (20.cb4? ef6!X) 20…ef6 21.cd4 ec3 22.bd2 fe5 23.dc3 bc5 24.cd4 ec3 25.fe5 dd2 26.gf4 va hokazo, durang bilan.
17.ba5. Oqlar yana bir tuzoqdan qochishdi:
17.ed2? cb6! 18.ba5 dc7 19.dc3 fe5X.
17…dc5! M.Fazilov – A.Baranauskas o’yini boshqacha holatga keldi: 17…ab6 18.ed2 fe5 19.dc3 bc5
(19…de7 20.cb4? ef6! 21.bc5 bd4 22.ee7 ge3 23.eg5 hf6 24.fd4 ec3 25.ab4 cd2! 26.bc5 de1 27.gf4 ed2 yutuq bilan. R.Gadiyev – M.Fazilov)
20.cb4 de7 21.ab6 cc3 22.ed4 ge3 23.dd8 ed2 24.df6 de1 25.fa1 de5 26.af6 durang bilan.
|
| |
…de5 16.gh4 ab6 17.hf6 eg7 18.cd2 gf6 19.gf2? bc5 20.bd6 ce5 21.dc3 db2 22.ac1 dc7 23.ed2 cd6 24.fe3…

|
…de5 16.gh4 ab6 17.hf6 eg7 18.cd2 gf6 19.gf2? bc5 20.bd6 ce5 21.dc3 db2 22.ac1 dc7 23.ed2 cd6 24.fe3…
|
bet | 97/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 15…de5 16.gh4 ab6 17.hf6 eg7 18.cd2 gf6 19.gf2? bc5 20.bd6 ce5 21.dc3 db2 22.ac1 dc7 23.ed2 cd6 24.fe3…
Oqlar qutulib ketishga umid qilishardi, lekin:
24…hg5! 25.hg3
25.ef4 dona almashinuvi ham osongina yutqazishga olib keladi.
25…gh4 26.ab6 hd4 27.bc7 dc5!! Oqlar taslim bo’lishdi.
V. Markachev – Markiel Fazilov
“Kol” debyuti
O’yinni xalqaro grossmeyster M.Fazilov tahlil qilgan.
1.gf4 ba5 2.hg3 fg5 3.cd4 gh4
B.Oksman – M.Fazilov o’yinida, men quyidagi o’yin rejasini tanladim:
3…ab4 4.ac5 db4 5.ba3 cd6 6.ac5 db4 7.ab2 ba3 8.dc5 bc7 9.bc3
(9.ed4? ge3 10.df4 cd6! 11.ed2 db4 12.bc3 gf6 13.ca5 ab2 14.ca3 fe5X) 9…gf6! 10.gh4 cb6 11.cd4 ba5 12.dc3
(12.fe5? ab4 13.eg7 hf6!, lekin 13…bd6? emas, chunki 14.hf6 eg5 15.dc3 hf6 16.cb4! va hokazo).
12…ed6 13.ce7 fd6 qaltis vaziyat bilan.
4.dc5? db4 5.ac5 cd6!
Ushbu yurishdan so’ng, oqlarning boshqa yo’li yo’q va ular mag’lubiyat yoqasida. Oldin faqat 5…gf6 ko’rib chiqilgandi.
6.ba3 db4 7.ac5 gf6 8.dc3…
Oqlarning ixtiyorida yana ikkita javob bor.
8.ed4 fg5 9.fe3? ( 9.de3! bilan o’ynash kerak) 9…hf2 10.eg3 gh4 11.gh2 hf2 12.eg1 dc7! ( 13…hg5 14…fg7 tahdid bilan ). A.Voytseschuk – M.Raxunov o’yinida, quyidagicha bo’lgan: 13.de3 cd6 14.ab2 db4 15.ba3 bc7 16.ac5 cd6 17.cb2 db4 18.ba3 hg7 19.ac5 ed6 20.ce7 fd6 va qoralar g’alaba qozonishdi.
8.ab2 fg5 9.bc3 dc7. Oqlarning ahvoli tang 10.cb4 ac3 11.db4 ed6 12.ce7 fd6 13.ed2 (13.cb2 osonlik bilan inkor etiladi 13…hg7 14.ba3 gf6 15.ba5 ab6 16.ed2 fe5 17.dc3 ba7X) 13…ab6 14.ba5 hg7 15.dc3 gf6 16.cd4 de5!
[G.Xatskevich taklif etgan variant 16…fe5 17.df6 ge7 18.cd2 ef6 19.dc3 fg5 20.cd4 ba7 21.de5 dc5, ammo bu yerda oqlar qutulib qolishlari mumkin 22.ed4 ge3.( 22…ce3 23.fd2 bc5 24.dc3 cd4 25.cb4 df6 26.bc5=. )23.ef6 cd6 24.ae5 hg5 25. db6 ge7 26.fd4 ae3 27.gf4 eg5 28.ef6=]
17.fd6 cc3 18.ac7 bd6 19.ef4 ge3 20.fb2 hf2 21.ge3 fe5 yutuq bilan.
|
| |
Yu.Mityagin – Z.Tsirik - Shashka haqiqiy xalq o’yini

|
Shashka haqiqiy xalq o’yini
|
bet | 82/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 Yu.Mityagin – Z.Tsirik
Yurish qoralardan.
Z.Tsirik, barcha imkoniyatlarni hisoblab chiqmasdan, quyidagicha o’ynadi:
14 … dc7?
14…ed6 ni davom ettirish kerak edi.
15.cb6! cd6 16.de5!
Ushbu kombinatsion zarbani Z.Tsirik ko’zdan qochirdi.
16 … fd4 17.cc7 bd6 18.ba7 Oqlar g’alaba qozondi.
M.Ben
Ushbu o’yin yakunini kiyevlik iste’dodli o’yinchi M.Ben tuzib chiqqan. Shunisi qiziqki, yakunning muallifi xuddi shunday kombinatsiyani o’yinda ham amalga oshira olgan.
1.gh4! gf6 2.hg3!
Oqlar raqibning majburiy javobiga qarshi kombinatsiya uyushtirishga harakat qilishmoqda.
2 … cb6 3.ed4!! gc1 4.gf4 cg5 5.ba5 db4 6.ac7! db6 7.de5 fd4 8.hf6 va oqlar g’alaba qozonishdi.
S.Korxov- A.Shvidkiy
1.cd2 dc7 2.gh4?
Yutqazadi. O’yinni tenglashtirib, dc5! bilan o’ynash kerak edi.
2 … ba7 3.gh2
3.bc5 db4 4.ac5 dona almashinuvi ham saqlab qola olmasdi, chunki 4…fe7! (Qoralar tahdid qilishmoqda
5 … ed6! 6.ce7 fd8 7.hf6 de7 8.fb6 ac1) 5.de3 cd6! 6.ed2 db4 7.de5 fb2 8.hd8 ba1 Qoralarda oson yutuq vaziyat.
3 … fe7 4.ef2
Agar 4.hg3 yurilsa, unda 4 … de5 5.ef2 ef4! 6.gg7 hf8 7.hb6 ag1 yutuq bilan.
4.de3 ga javoban 4…gf4 5.eg5 hf4 hal qiladi va 6.ef2 yoki 6.ed2 mumkin emas, chunki 6…fg5 X.
4 … fe5! 5.db6 ac5 6.hf6 cd4! 7.cc7 aa5 Qoralarning galabasi bilan.
B.Blinder – A.Budagov
Yurish qoralardan.
10…dc7?
Ushbu tabiiy yurish to’g’irlab bo’lmaydigan xatodir. 10…de5 bilan o’ynash kerak edi.
11.ab4! de5
Agar 11…cb6 yurilsa, unda 12.bc5! db4 13.de5 fd4 14.ea7 ed6 15.ed2 fe7 16.ba3 dc5 17.de3 yutuq bilan.
12.bc3 gf4
12…ed6 13.ba5! ba7 14.gf4 eg3 15.hf4 fe5 16.df6 ge7 17.ed4 ef6 18.cb4 Qoralar vaziyatni qutqara olmaydi.
13.eg5 hf4 14.ed2! fe3
Majburan, chunki qoralarda 15.fe3 tahdididan himoyalanish uchun qoniqarli yurishlar yo’q.
|
| |
§. KARAMEL TEXNOLOGIYASI - B isaboyev, Z. Sh. Sapayeva, Z. J. G'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari o'zbekiston...

|
B isaboyev, Z. Sh. Sapayeva, Z. J. G'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari o'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazir/igi tomonidan 5541100 «Oziq-ovqat texnologiyasi»
|
bet | 59/231 | Sana | 13.02.2024 | Hajmi | 1,23 Mb. | | #155970 |
Bog'liq Sapayeva, Z. J. G\'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari-fayllar.org§. KARAMEL TEXNOLOGIYASI
Karamel-shakar eritmasini kraxmal patokasi
yoki invert qiyomi bilan namligi 1,5—4% qolguncha
qaynatib quyultirish natijasida olingan karamel
massasidan tayyorlangan qandolat mahsulotidir.
Karamelning navlari ko‘p va ular, asosan, ikki
guruhga boiinadi: faqatgina karamel massasidan
tayyorlangan masalliqsiz karamel, turli xil masalliqlar karamel.
qo'shib tayyorlanadigan masalliqli karamel.
Masalliqsiz karamel mayda, turli shaklli monpansye, bir nechtalab o‘ralgan tabletka, shakldor (xo‘rozchalar, baliqchalar ko'rinishida) va etiketkaga o'ralgan uzunchoq (to‘g‘ri to‘rtburchak yoki oval) shaklda ishlab chiqariladi.
Masalliqli karamelning qobig‘i karamel massasidan iborat bo'lib, uning ichida turli xil masalliqlar mavjud bo'ladi. Massalliqning xiliga ko‘ra mevali, likyorli, asalli, pomadali, sutli, marsipanli, yog'qandli (sovituvchi xususiyatga ega), kuvlangan, yong‘oqli, shokoladli karamellar ishlab chiqariladi.
Karamel massasiga ishlov berish usuliga qarab-tiniq, ishlov berilmagan qobiqli yoki tiniq boimagan-maxsus ishlov berib cho‘zilgan qobiqli va yuzasida turli rangdagi chiziqli masalliqli karamel ishlab chiqarish mumkin. Karamel tashqi tomonidan bezatilishiga ko‘ra o‘ralgan va o‘ralmagan (ochiq) hollarda ishlab chiqariladi.
Karamel ishlab chiqarishda asosiy xomashyo sifatida shakar va kraxmal patokasi hamda meva-rezavorli yarimtayyor mahsulotlar, yong'oq mag'izlari, oziqaviy kislotalar, essensiyalar, bo‘yoqlar va shunga o'xshashlar qoilaniladi.
Karamel ishlab chiqarishning texnologik jarayoni quyidagi bosqichlardan iborat: karamel qiyomini tayyorlash; karamel massasini tayyorlash; karamel massasini sovitish va unga ishlov berish; karamel masalliqlarini tayyorlash; karamelga shakl berish; karamelni sovitish, o‘rash yoki uning yuzasiga ishlov berish; joylash.
Qandolatchilik korxonalarida karamel uzluksiz ishlaydigan jihozlar qatorlarida (liniyalarida) ishlab chiqariladi. Bu qatorlarda ishlab chiqarishning yuqorida qayd qilingan barcha bosqichlari sinxron holatda bajariladi.
4.2-rasmda o‘ralgan masalliqli karamel ishlab chiqarishning texnologik chizmasi tasvirlangan.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
B isaboyev, Z. Sh. Sapayeva, Z. J. G'Ulomova oziq-ovqat texnologiyasi asoslari o'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazir/igi tomonidan 5541100 «Oziq-ovqat texnologiyasi»
|
db6 ca5 7.gh6 ab6 8.cd4 - Shashka haqiqiy xalq o’yini

|
Shashka haqiqiy xalq o’yini
|
bet | 96/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 6.db6 ca5 7.gh6 ab6 8.cd4
8.cb2 ba7 9.fe3 de5 dan keyin qaltis o’yin yuzaga keladi.
8…bc5 9.db6 ac7 10.ab2 fe5 11.ab4 cb6 12.ba3 bc5 13.cb2 hg7 14.hg3 dc7 15.de3 ef4
15…gf6 ning shunisi yaxshiki, 16.bc3 ga 16…cd4 va 17…ba7 bilan javob berish mumkin.
16.eg5 hf6 17.fe3 fe5 18.ef2 ba7? 19.ba5
19…gf6 Yutqazmoqda.
19…cb6 20.ac7 db8 21.bc3 cd4! 22.ec5 bc7=
20.gh4 ed4 21.ef4 fe5 22.fg3 ef6 23.fg5 fe7 24.gf4 eg3 25.hf2 fh4 26.hg7 de5 27.gh8 ef6 28.bc3 db2 29.ac1 cd6 30.ab6 cb4 31.fe3
Qoralar taslim bo’lishdi.
Y. Pavlikov – Markiel Fazilov
“Teskari kol”debyuti
O’yinni xalqaro grossmeyster M.Fazilov tahlil qilgan.
1.cb4 fg5 2.bc3 gf6 3.gh4 gf4 4.eg5 hf4 5.ba5 fg5 6.hf6 eg5 7.ab2hg7 8.fg3…
Oqlarning so’nggi yurishi musobaqalarda kamdan-kam uchraydi. Ko’pincha quyidagicha o’ynashadi: 8.cb4 gh6 (8…gf6 9.fg3 fg7 10.ge5 df4 keskin o’yin bilan) 9.bc3 de510.fe3 gh4 va hokazo.
8…fe7! 9.ge5 df4 10.ab4 ed6 11.ef2
11…gh6
11…bc5? mumkin emas, chunki 12.fe3 ca3 13.cb4 ac5 24.ed4 ce3 15.hg3X.
Vaziyat boshqa yo’l bilan yuzaga kelishi mumkin: 1.ed4 fg5 2.gh4 dc5 3.hf6 ce3 4.fd4 ge5 5.df6 eg5 6.ab4 fe7 7.ef2 ed6 8.ba3 gf4 9.ba5 hg7 10.ab2 hg5.
12.de3
G.Narchuk – I.Doska o’yinida quyidagicha bo’lgan: 12.ba3? dc5! 13.bd6 ce5 14.ac7 bd6 15.cb4 dc7! 16.bc5 db4 17.ac5 cb6 18.de3 fd2 19.ce3 bd4 20.ec5 gf4 21.fg3 fe3 22.gf4 eg5 23.hg3 gh4
(Oqlarda etyudli durang 23…gf4 24.cd6 ec7 25.ge5 ab6 26.gf2 bc5 27.ef6 cd6 28.fe3 cb4 29.ef4 bc3 30.fg5 hf4 31.fg7 cb2 32.gf8 de5 33.fa3! bc1 34.af8 =) 24.gf4 eg3 25.cd6 hg5 26.dc7 gf4 27.cd8 fe3 va bir necha yurishdan keyin oqlar taslim bo’lishdi.
12…fd2 13.ce1 bc5 14.ba3 cd4 15.fg3…
15.hg3 gh4 16.cd2 hg5!
(16…de5 17.gh2! hg5 18.de3 gf4 19.eg5 hf6 20.gf4 oqlarda yaxshiroq ) 17.gh2 dc5 18.bd6 ce5 qoralarda ustunlik bor.
Bu vaziyatda yaxshi yurish 15.cd2 edi.
|
| |
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee service - bet 62

|
E- conference s e r I e s premium best q uality guaran tee serviceBog'liq Italy Econference Series Nov 2023 package
Proceedings of International Educators Conference
Hosted online from Rome, Italy.
Date: 25
th
Nov., 2023
ISSN: 2835-396X Website: econferenceseries.com
65
6) a) a female or thing that creates, nurtures, protects, etc., something; b) (as
modifier) mother church mother earth;
7) a title given to certain members of female religious orders mother superior;
8) Christian Science God as the eternal Principle;
9) (modifier) native or innate mother wit;
10) offensive taboo slang chiefly short for motherfucker;
11)
– be mother;
12)
– the mother of all ... ;
13) to give birth to or produce;
14) to nurture, protect, etc. as a mother.
1. your female parent. People often call their mother Mum or, especially if they are
children, Mummy. In the past, people called their mother Mother or Mama
1a. the female parent of an animal or bird. Mother of God
– a title used in some
Christian churches for Mary, the mother of Jesus Christ
10
.
Bunday misollar amaldagi deyarli barcha ingliz tili lu
g‘atlarida takrorlanishi
shubhasiz. Har qanday kishining lisoniy ongida bu tushunchalar oilaga, ota
–
onalarga, qarindoshlik aloqalariga bo
g‘lab ifoda qilinadi. Etimologik nuqtai
nazardan
o‘gay ota yoki o‘gay ona bu yetim bolaga ota yoki onaga aylangan kishilar
b
o‘lib, munosabatlarni nikoh orqali belgilashga kelishiladi. Ingliz madaniyatida ham
“o‘gay ona” yovuz va makkora ayol sifatida talqin qilinadi. Asosan quyidagi
“fazilat”lar ushbu konseptga hamrohlik qiladi: jismoniy yoki ruhiy zo‘ravonlik
ishlatishga moyillik; jodu ilmidan boxabarlik; hatti-harakatida moddiy
motivatsiyaning dominantlik qilishi; zarar beruvchi; va albatta, passiv ota obrazining
hamrohlik qilishi.
O‘gay onani ko‘z oldimizda shakllantirish uchun barcha
xususiyatlarini sanab
o‘tish shart emas. Asosiy moddiy motivatsiya ko‘p hollarda
o‘ziniki bo‘lmagan bolalardan qutulish uchun qilinadigan harakatlar, ya’ni boylik
yoki merosga ega chiqish uchun olib boriladigan kurashlar tarzida mavjud b
o‘lgan.
10
https://www.macmillandictionary.com/dictionary/british/mother
|
| |
fh6 hg3 25.hg7 cd6 - Shashka haqiqiy xalq o’yini

|
Shashka haqiqiy xalq o’yini
|
bet | 95/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 24.fh6 hg3 25.hg7 cd6
25 … gf2 ga javoban 26.ef4 cg5 27.ge3X, agar 25 … cb4 26.ac3 gf2 bo’lsa, unda 27.cb4! ac5 28.ef4 cg5 29.ge3 yutuq bilan.
26.ae5 gf2 27.db6 fh6 28.gf2 hg7 29.fe3 gf6 30.ef4 Oqlar g’alaba qozonishdi.
S.Dyachkov – N.Shutilkin
Ushbu o’yinda M.Polyak va V.Sokov o’ziga xos yutuqni topishdi.
12 … ef6! 13.cb4 dc7! 14.ba5 fg7! 15.ec3 db2 16.ac1 hg5!! 17.cd2
Tahdid qilayotgandi 17 … cb4 va 18 … ef4X.
17 … cb4!! 18.ac3 dc5 19.ab2 ba5 20.ba3 cb6!
20 … cd6 mumkin emas, chunki 21.gf4! ee1 22.ed4 va durang.
21.gh2 gh6 Qoralar g’alaba qozonishmoqda.
Markiel Fazilov – A. Koyfman
“Ramm – Tsukernik o’yini” debyuti
O’yinni xalqaro grossmeyster M.Fazilov tahlil qilgan.
1.cd4 fg5 2.gf4 gf6 3.bc3 gh4
“Markaziy o’yin” debyutining variantlaridan birida 3…hg7 4.cb2 ba5 5.dc5 db4 6.ac5 cb6 7.cd4 dc7 8.fe5 ed6 9.ce7 fd8 10.dc3 ab4?! 11.ca5 fe7 dan keyin diagrammadagi vaziyat hosil bo’ladi:
12.bc3 (nazariya donani qaytarishni tavsiya qiladi, aks holda 12…ef6) 12…ed6 13.cb4 dd2 14.ec3 gf6
(14…gh4 15.bc5 gf6 16.ab2 fg5 17.hg3 de7 18.cb4 ef6 19.de5 bd4 20.ec3 fe5 21.ba3 ab6 22.cd4 ec3 23.bd2 bc5 24.dc3!= yurishlari ham mumkin).
15.bc5 gf4 16.ab2 fe3! 17.hg3 (17.fg3 fe5! 18.df2 bd4 19.ba3!=)
17…hg5 18.gh4 (18.gf4 ed2 19.ce1 ge3 20..fg3 ef2 21.ge3 fe5=)
18…fe5! 19.hf6 eg7 20.ba3 de7 21.fg3 ef6 22.df2 bb2 23.ac1 ab6
shiddatli o’yindan keyin vaziyat soddalashdi, lekin oqlar ehtiyotkorlik bilan o’ynashlari kerak.
4.fg5 hf4 5.eg5 bc5
Mening o’yinlarimda ko’proq 5…hg7 6.gh6 dc5 7.de3 cd6 8.cb4 ba5 9.db6 ac7 10.ab2 fe5 11.ed2 qo’llanilgan [Yu.Korolev – M.Fazilov o’yini quyidagicha bo’lgan: 11.bc3 ef4 12.eg5 hf6 13.fe3 ab6 14.cd2 bc5 15.cd4 ba7 16.db6 cc3 17.db4
Qamalda (o’rab olishga tushib) qolmaslikka harakat qilib, men durangli 17…dc5 yurishi bilan javob berdim.
Ammo M.Fazilov – V.Gabrielyan o’yinida qoralar kuchliroq o’ynashdi 17…fe5 18.ed2 ab6. (18…dc7 ning shunisi o’ziga tortadiki, 19.dc3 yurishiga 19…ed4 20.ec5 cb6; 19.hg3 yurishiga esa 19…ab6 va endi 20.dc3 ef4! va dona qurbon qilish orqali o’yinni yutish mumkin.21.eg5 ba5 va hokazo.) 19.hg3 ba5 20.dc3 dc7 21.ed4 ef4 22.ge5 df4 23.dc5 cd6 24.cb6 ac7 25.cd4. Vaqt tig’izligida men qutulib qolishga muvaffaq bo’ldim: 25…fe3 26.df2 cb6 27.fe3 bc5 28.gf2 gf6 29.fg3 fe5 30.gh4 ef6 31.ef4 eg3 32.hf2 cd4 33.fg3 =] 11…ef4 12.eg5 hf6 13.hg3 fe5 (Asosiy variantda 13…ab6 14.de3 bc5 15.bc3 cb6 16.gh4 ba7! oqlarni og’ir kurash kutmoqda)
14.de3 ab6
(M.Fazilov – M.Yudin o’yinida, qoralar kuchsizroq o’ynashgan 14…ed4 15.ec5 cb6 16.gh4 bd4 17.cd2! va oqlarda katta ustunlik bilan)
15.bc3 ba5 16.cd2 ba7! Quyida E.Mursalovning tahlilini qisqacha keltiraman:
17.ed4 ef4 18.ge5 df4 19.gh2 cb6! 20.fg3 (20.bc5 gf6 21.fg3 fe5=) 20…bc5 21.db6 ac7 22.ge5 ed6 23.ef6 ge5 24.de3 de7 25.ef4=
|
| |
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
|
bet | 8/8 | Sana | 13.02.2024 | Hajmi | 35,49 Kb. | | #155357 |
Bog'liq Mundarija kirish I bob. Maktabgacha yoshdagi bolalarda vaqt va FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. “O’zbekiston” 2017 Mirziyoyev Sh.M. erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. “O’zbekiston” 2016
O’zbekiston Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2017-2021 yillarda O’zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha xarakat strategiyasi. 2017 yil 7 yanvar
O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. -T.:O‘zbekiston. 1997
4.Islom Karimov. Yuksak ma’naviyat-yengilmas kuch. T.,‖Ma’naviyat‖, 2008 y
5. Karimov I.A. '‘O’zbekston XXI asr bo`sag`asida xavfsizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolatlari". - T.: O’zbekiston, 1997. -B.86.
6.O’zbekston Respublikasi Davlat statistika qo`mitasining hisoboti. -T.: to`plam. -B.1.
7. O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi voyaga yetmaganlar ishlari bo`yicha kommissiya qarori -T.: 2012-yil 11-aprel.
8.“Yoshlarga oid davlat siyosati to`g`risida”gi O`RQ-406-son. –T.: 2016-yil 14-sentabr
9. Usmonaliev M., Karaketov Y. Kriminologiya. - T.: Yangi asr avlodi. 2007. -B.3 10. Abdurasulova Q. Kriminologiya fanidan ma'ruzalar tezisi. - T.: TDYI. 2005. -B.8
11. Irsaliyev A. Voyaga yetmaganlar jinoyat ishlarini birinchi bosqich sudida yuritishning xususiyatlari. - T.: 2002.;
12.RustambayevM.X. Jinoyatxuquqi (Umumiyqism). -T.: TDYI. 2011.;
13.SobirovI., ToxirovF. Hozirgidavrvavoyagayetmaganlarjinoyatchiligi, Falsafavahuquqinstituti. - T.:2002.;
14.Uteniyazov M.K. Voyaga yetmaganlar giyohvandligining oldini olish muammolari.-T.: 2004.;
15.Долгова А.И. Криминология. - М.: 1997.;
16.Кашапев В.П. Уголовная ответственность несовершеннолетных - М.: Юридический литература. 1997.; КудрявцевВ.Н. Причинностьвкриминологии. - М., 1968.
17.AbdurasulovaQ., NizovaS. Jinoyatchilikvajinoyatchishaxsimuammolari. - T.: TDYI. 2006. -B.23 -.;
18.ZaripovS.Z. Voyaga yetmaganlar huquqbuzarliklarining oldini olishda huquqiy tarbiya vositalarining ahamiyati. -T.:1997.;
19.Ismoilov N. Voyaga yetmaganlar jinoyatlarini individual oldini olish muammolari. -T.: 2007.;
20.M.Sattorova. Voyaga yetmaganlar jinoyatchiligini oldini olish. - T.: TDYUI. 2006.;
|
| |
B.Simonyan – N.Tuayev - Shashka haqiqiy xalq o’yini

|
Shashka haqiqiy xalq o’yini
|
bet | 88/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 B.Simonyan – N.Tuayev
17.cd6 ec5 18.db6 fb2 19.hh8 bc1 20.dc3!! cf4 21.cb4 ac3 22.ha1 ca5 23.ab4 ac3 24.ag3
Oqlar g’alaba qozonishdi.
B.Simonyanning o’ziga xos kombinatsiyasi. Kutilmagan 20.dc3! ga e’tibor bering.
M.Raxunov – A.Kosenko
Yurish qoralardan.
Oqlar f4 donasini yutib olishga harakat qilishmoqda.
20 … cb6!
Bu yurishni M.Raxunov kutmagan bo’lsa kerak.
21.fe3
Boshqa yo’llar ham saqlab qola olmasdi.
21 … fg3!
Yangi kombinatsion g’oya!
22.hf2
Agar 22.hd6 yurilsa, unda 22 … bc5 23.db4 ae1 yutuq bilan.
22 … fg5 23.hd6 bc5 24.db4 ah4X.
V.Litvinovich – N.Manashirov
19.cd4! ab2?
Mag’lubiyatga uchramoqda, 19 … ab4 20.db6 bc3 21.db4 aa7 bilan o’ynash kerak edi.
20.db6 ac7
A.Kovrijkinning yakuni hosil bo’ldi.
21.ed4! bc1 22.de5!! cg5 23.gf4! gc1 24.hg3 fd4 25.gf4 cg5 26.hg1 va qoralar taslim bo’lishdi.
A.Kosenko – NN
22.cb4! cb6 23.fe3!! hd4
Agar 23…fd2 yurilsa, unda 24.df4 hf2 25.gc1X.
24.bc5 ec7 25.ce7 Qoralar taslim bo’lishdi.
Noyob zarba.
Oltinchi bob
Donani qurbon qilish
Shashka o’yinida qurbon qilish, xuddi kombinatsiyalar kabi, muhim taktik kurash usuli hisoblanadi. Qurbon qilish turlari:
1.G’alaba yoki vaziyatning ancha yaxshilanishiga olib keluvchi qurbonlar.
2.Mag’lubiyatdan saqlab qoluvchi qurbonlar.
Qurbon qilishning natijasi odatda shu zahotiyoq emas, balki bir necha yurishdan keyin namoyon bo’ladi. Qurbon qilish kombinatsiyaga qaraganda ancha murakkab taktik harakat hisoblanadi.
Qurbon qilish, odatda, raqib uchun ruhiy tomondan kutilmagan bo’ladi va uni bir maromdan chiqarib yuboradi.
B.Blinder – V.Shandalesov
22.ab4! ba7
Hech qanday yordam bera olmaydi 22 … ba5 23.dc3 ba7 24.dc5 fe5 25.ed4 eg3 26.hf2 hg5 27.fe3X.
|
| |
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini

|
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 61
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
06.12.2022
Дидактические игры были отобраны с учетом выполнения следующих задач:
- научиться распознавать и различать различные неязыковые звуки на основе
зрительных, кинестетических и слуховых ощущений;
- улучшить навык дифференцированного восприятия звуков на речевом материале.
Ведущее значение для оптимизации коррекционно - логопедической работы имел
комплексный подход в работе над всеми компонентами слухового восприятия в процессе
занятий на основе комплекса дидактических игр. Эффективность работы по данному
направлению зависела от взаимодействия специалистов и родителей в процессе решения
поставленных задач.
Таким образом, все дидактические игры нами систематизированы и представлены в
альбоме, который послужит хорошим наглядным обеспечением для работы по данному
направлению педагогам и родителям детей, имеющих ОНР, а также специалистам, которые
работают с детьми других категорий и в разных возрастных группах.
Тесное и комплексное взаимодействие специалистов способно обеспечить детям не
только полноценное речевое общение, но и, в конечном счете, подготовить их к успешному
обучению в общеобразовательной школе.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Ананьев, Б.Г. Восприятие как феномен индивидуального развития человека
[Текст]/ Б.Г. Ананьев, М.Д. Дворяшина, Н.А. Кудрявцева - М.: Просвещение, 2008. – 333с.
2.
Бауэр, Т. Психическое развитие младенца. [Текст]/ Т. Бауэр- М.:
3.
Прогресс, 2009. - 320 с.
4.
Бабина Г.В. Обследование слоговой структуры слова и предпосылок ее
развития у младших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г.В. Бабина,
Н.Ю. Сафонкина/ Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С.
12-23.
5.
Беккер, К.П. Логопедия [Текст]/ К.П. Беккер, М. Совак- М.:
6.
Просвещение, 2001. - 288 с.
7.
Бельтюков, В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и
усвоения устной речи (в норме и патологии). [Текст]/ В.И.
8.
Бельтюков - М.: Просвещение, 2007. - 176с.
|
| |
gf4 ab4 2.bc3! bd6 3.ab4! bc5

|
gf4 ab4 2.bc3! bd6 3.ab4! bc5
|
bet | 94/139 | Sana | 13.12.2023 | Hajmi | 31,19 Mb. | | #117717 |
Bog'liq Shashka bo\'yicha o\'quv qo\'llanma 100000 1.gf4 ab4 2.bc3! bd6 3.ab4! bc5
Agar 3 … ba5 yurilsa, unda 4.cb2 ab6 5.ba3 bc5 6.db6 ac7 7.cd4.
4.db6 aa3 5.cd4 dc5 6.db6 ed6 7.ba7 dc5 8.ab8 cd4 9.hg5 fh4 10.fe5 df6 11.bc7
Oqlar g’alaba qozonishdi.
X.Karp – V.Gabrielyan
14 … fe7!
14 … ba7? yuta olmaydi, chunki 15.ef4! eg3 16.hf2 fe7 17.fe3 gf4 18.eg5 hf4 19.ef2 fg5 20.fg3! fh2 21.cd6 ce3 22.dh6 va durang bo’lishi aniq.
15.cb2 ef4! 16.ba3 fg3!
Grossmeyster V.Gabrielyan juda aniq o’ynamoqda. 16 … ba7? yutqazadi, chunki 17.cd6! ec5 18.db6 ac7 19.cb4=
17.hf2 gf4 18.eg5 hf4 19.fe3
Agar 19.cb6 ac7 20.dc5 yurilsa, unda … fg5 yutuqli vaziyat bilan.
19 … fg3 20.ef4 ge5 21.de3 ab4 22.ca5 ec3 23.ab6
23.ef4 ga hal qiladi …ba7 24.ab6 (agar 24.cd6 ec5 25.ab6 bo’lsa, unda 25 … cb2! 26.ac1 cb4X) 24 … fg5! 25.fh6 ef6.
23 … fg5 24.ba7 dc7 25.ab4 ca5 26.cb6 cd6 27.bc7 gh4 28.ce5 hg3
Oqlar taslim bo’lishdi.
B.Simonyan – V.Chechikov
11.ef4! fe5 12.fg5 ef6 13.ge7 df6 14.gf4 eg3 15.hf2!
Nozik, uzoqni ko’zlab qilingan yurish – master B.Simonyanning ajoyib rejasining eng muhim qismi.
15 … fg5
15 … ab6? yutqazadi, chunki 16.fe3! df2 17.ge3 fg5 18.hg3 gh4 19.ef2 fg7 20.bc3 gf6 21.cd4 yutuq bilan.
16.ed2 ab6 17.de3 fg7 18.hg3 gh6?
Butunlay yutqazmoqda. 18 … gh4! 19.gf4 gf6 20.fg5 fe5 21.gh6 ba7! 22.fg3! hf2 23.hg7! va hkz bilan o’ynash kerak edi.
19.gf4 gh4 20.bc3!
Oqlarning strategic rejasini yakunlovchi ajoyib dona qurbon qilinishi.
20 … db2 21.ac1 ca3 22.ed4 dc5 23.fe3!
O’yinda oqlar 23.dc5? bilan yurishdi va g’alabani qo’ldan chiqarishdi.
23 … hg5
Agar 23 … cb4 24.ac3 cd6 yurilsa, unda 25.de5 bc7 26.ef6 ba5 27.cd4! cb6 28.de5 dc5 29.fe7X.
23 … hg3 24.fh2 hg5 ham qutqara olmaydi, chunki
25.hg3 cd6 26.ae5 gh4 27.db6 hf6 28.gf2 fe5 29.fe3. 23 … ba7 ga hal qiladi
24.gf2 cb4 25.ac3 ba5 26.dc5 cb6 27.ed4.
|
| |