nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Drivers of Electronic Banking

financial conglomerate notes that Kenya’s e-commerce presents an operationally efficient and
cost-effective payment and collection solution to the unbanked population.
In a report dubbed: ‘Financial Trends of the Development Sector in Kenya and Africa’, the bank
observes that with the expansion of electronic commerce, companies are now looking to
streamline their processes —
without compromising security, confidentiality, compliance,
auditability and integrity of transactions. According to the
Global System for Mobile
Communications Association (GSMA), about 40 per cent of Africa’s one billion population has
mobile phones, but only 20 per cent have bank accounts. Citibank also pointed out that Kenya
was one of the largest recipients of aid in Africa, with a total of $1.8 trillion (Sh165.6 trillion)
worth of Official Development Assistance (ODA) received in 2009.
But the bank raised concern that securely managing the receipt and distribution of donor aid
flows within Kenya’s complex — and often paper-based market — creates many challenges.
Kenya’s banking industry has witnessed tremendous changes linked
with the developments in
Information Communication Technology (ICT) over the years. The quest for survival, global
relevance, maintenance of existing market share and sustainable
development has made
exploitation of ICT imperative in the industry. Application of ICT concepts, techniques and the
development of policies and strategies has become a subject of fundamental importance and
concern to all banks, and is a prerequisite for local and global competitiveness.
Businesses - Security and privacy of electronic banking by

Banks are pressured from other financial institutions to provide a wide range of financial services
to their customers. Banks also profit from handling financial transactions, both by charging fees
to one or more participants in a transaction and by investing the funds they hold between the
time of deposit and the time of withdrawal, also known as the “spread”. With more financial
transactions being processed by their central computer systems, banks are also concerned about
the security of the system, in particular with the unwarranted access to their accounts. In
addition, individuals are also concerned with the secrecy of their personal information. A big
percentage of Kenyans poled expressed concern over privacy of computerized data. As more
people are exposed to the information superhighway, privacy of information and the security that
goes hand and hand with this information is crucial to the growth of electronic transactions.
To add further convenience to the customers, many banking institutions are working together to
form an integrated system such as Deposit Protection Fund Board (DPFB), Kenyan Bankers
Association, and Kenya Credit Providers Association. In addition, the Association in
collaboration with Central Bank of Kenya established the Kenya Credit Information Sharing
Initiative (KCISI) in August 2009. This unit operates under the ambit of the Association to
coordinate the efforts of members to share credit information through Credit Reference Bureaus
licensed by the Central Bank. Formal exchange of credit data among banks commenced with
effect from August 2010. Through this initiative, the Association hopes to ensure that lenders
make use of vital information on their debtors to differentiate between low and high risk
borrowers. This will enhance credit risk management and eventually lead to granting of more
favorable terms to low risk customers.
Attacks on E-Banking - Security and privacy of electronic banking by

Attacks on E-Banking The Kenyan Prime Bank, Development bank, and CFC Stanbic Bank websites which were
hacked by Rwandan hacker is one example of how the system is vulnerable to hackers. Hackers
have many different ways that they can try to break into the system. The problems of the systems
today are inherent within the setup of the communications and also within the computers itself.
The current focus of security is on session-layer protocols and the flaws in end-to-end
computing. A secure end-to-end transaction requires a secure protocol to communicate over
untrusted channels, and a trustee code at both endpoints. It is really important to have a secure
protocol because the trusted channels really don’t exist in most of the environment.
There are various types of attacks that e-banking can suffer. They include
1. Social Engineering One of the most common attacks does not involve knowledge of any type of computer system.
Tricking consumer s into revealing sensitive information by posing as a system administrator or
customer service representative is known as social engineering. Social engineers use surveillance
and a consumer’s limited knowledge of computer systems to their advantage by collecting
information that would allow them to access private accounts.
2. Port Scanners Attackers can use port scanners to ascertain entry points into a system and use various techniques
to steal information. This type of software sends signals to a machine or router and records the
IJCSI International Journal of Computer Science Issues, Vol. 9, Issue 4, No 3, July 2012
ISSN (Online): 1694-0814
www.IJCSI.org
440
Copyright (c) 2012 International Journal of Computer Science Issues. All Rights Reserved.
message the machine responds with to ascertain information and entry points (Cobb, 2007). The
main purpose of a port scanner is to gather information related to hardware and software that a
system is running so that a plan of attack can be developed.
Foydanalilgan adabiyotlar

|
Foydanalilgan adabiyotlar
|
bet | 7/8 | Sana | 16.01.2024 | Hajmi | 34,79 Kb. | | #138295 |
Bog'liq Ovoz va matn bilan ishlash metodikasiFoydanalilgan adabiyotlar
O`zbekiston Respublikasi ―Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi‖ Barkamol avlod- O`zbekiston taraqqiyotining poydevori. Toshkent ―Sharq‖ nashriyoti.
O`zbekiston Respublikasi Davlat ta‘lim Standarti O`rta maxsus kasbhunar ta‘limi ―Ma‘rifat‖ gazetasi 2000-yil 4-noyabr N86-son.
,,Elektron o`quv adabiyotlarni yaratish texnologiyasi‖ fani bo`yicha Kasb ta‘limi (informatika va axborot texnologiyalari) va Kasb ta‘limi (telekommunikatsiya) bakalavriat yo`nalishning talabalari uchun ma‘ruza matni Toshkent – 2011
https://packpdf.com/doc/informatika/4594-matnli-hujjatlar-bilan-ishlash?ysclid=lqi5329elo980281912
Andijon davlat universiteti
Axborot texnologiyalari va kompyuter injinering fakulteti
5110700 – Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi
501-guruh talabasi Qo'shaqova Gulruxsor
“Ovoz va matn bilan ishlash mavzusini o'qitish metodikasi.”
mavzusidagi kurs ishiga
RAHBAR XULOSASI
Bugun mamlakatimizda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini davlat boshqaruvi, iqtisodiyot tarmoqlari, ijtimoiy soha va kundalik hayotga izchil joriy etish bo’yicha keng ko’lamli ishlar amalga oshirilmoqda.
Shu sababdan hozirgi kunda dasturlash tillarini yuqori saviyada o’rganish, yangi imkoniyatlari bilan tanishish va amaliyotda qo’llay olish uning imkoniyatlaridan to’laqonli foydalanish bugungi kunda korxona xodimlari, o’qituvchi va talabalar, shu soha bilan shug’illanuvchi mutaxassislar, dasturchilar oldida turgan eng muhim va asosiy vazifalardan biridir. Shu ma’noda MS Excelning funksiyalarning “Ovoz va matn bilan ishlash mavzusini o'qitish metodikasi.” mavzusini o’rgatish informatika va axborot texnologiyalari oldida turgan muammolaridan biridir.Ushbu fikrlardan ma’lum bo’ladiki, tanlangan kurs ish “Ovoz va matn” tushunchasi juda kerakli mavzu hisoblanib. Ta’lim yo’nalishi sohasidagi masalalarni yechishda, tajriba natijalarini qayta ishlashda, hozirgi kundagi insonlarni o’yga solib turgan muammolarni hal etishda, turli sohalarda meditsina, biznes, qurilish va boshqa bir qancha sohalarda insonlarni qo’l mehnatini va ko’p vaqtini olib kelayotgan ishlarni tez va oson eng asosiysi mukamal hal etishda dasturlashdan foydalanish hozirgi davr talabi hisoblanadi.
Qo'shaqova Gulruxsorning kurs ishi mavzusini mustaqil ravishda bajarganligi,internet ma’lumotlaridan keng foydalanganligini hisobga olib, ushbu kurs ishini ijobiy bahoga himoya qilishiga ishonch bildiraman.
|
| |
Ish rahbari - Zahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti

|
Zahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti
|
bet | 8/8 | Sana | 16.01.2024 | Hajmi | 34,79 Kb. | | #138295 |
Bog'liq Ovoz va matn bilan ishlash metodikasiIsh rahbari: Temirova G.
Andijon davlat universiteti
Axborot texnologiyalari va kompyuter injinering fakulteti
5110700 – Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi
501-guruh talabasi Qo'shaqova Gulruxsor
“Ovoz va matn bilan ishlash mavzusini o'qitish metodikasi.”dan kurs ishiga
T А Q R I Z
Mustaqilik yillarining dastlabki kunlaridan boshlab mamlakatimizda axborotlashgan jamiyat qurish borasida keng isloxotlar olib borilayotgan davrda yoshlarning axborot madaniyatini shakllantirish ta’lim tizimining muhim vazifalaridan biridir. Barchamizga ma’lumki, XXI asr- Globallashuv davri, texnika asri deyiladi. Bugungi kunda fan va texnika jadal suratda rivojlanib bormoqda bu esa dasturlash tillarini yuqori saviyada o’rganish, yangi imkoniyatlari bilan tanishish va amaliyotda qo’llay olish uning imkoniyatlaridan to’laqonli foydalanish bugungi kunda korxona xodimlari, o’qituvchi va talabalar, shu soha bilan shug’illanuvchi mutaxassislar, dasturchilar oldida turgan eng muhim va asosiy vazifalardan biridir. O’zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеnti tomonidan axborot texnologiyalari sohasida ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish va ularni it-industriya bilan integratsiya qilish chora-tadbirlari to’g’risidaO’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-oktabrdagi PQ-4851-son qarori va shu bo’yicha qilinadigon chora tadbirlartashkil etish zarurligi ta’kidlangan.
Rеspublikamizda kompyutеr va axborot tеxnologiyalari, tеlеkommunikatsiya ularni dunyo standartlariga yetkazish va shu asosda axborotlashgan jamiyat sari jadal intilish maqsadida kеng ko‘lamli chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda.
O`quvchilarning «Informatika» fani mazmunini mustaqil o`zlashtirishlarida va o`quv jarayoni sifatining oshishida nazorat topshiriqlarining o`z o`rni bor. O’qituvchi tomonidan ishlab chiqilgan dasturlar va dasturlashga oid savollaridan dars mashg`ulotlarida foydalanish natijasida o`quvchilar bevosita Scratch dasturi bilan ishlashga o`rgatilib borilsa ularning bilim darajasi oshadi, dastur bilan ishlay olish malkalari yanada ortadi. Buyuk faylasuf olim Konfutsiy aytganidek,Eshitganimni unutaman, Ko`rsam eslay olaman, Mustaqil bajarsam, tushunib etaman.
Bu o`z o`rnida aytilgan fikrlardan bo`lib, albatta o`quvchilarga mustaqil ishlashlari uchun turli ko`rinishdagi topshiriqlar berib borilsa Ovoz va matnning funksiyalar imkoniyatlarini eslab qolish bilan birga ular bilan ishlay olish malakasi ortadi.
Umumаn оlgаndа ushbu kurs ishi rеfеrаtiv xаrаktеrgа egа bo’lib, kurs ishigа qo’yilgаn bаrchа tаlаblаrgа jаvоb bеrаdi dеb hisоblаymаn.
Qo'shaqova Gulruxsorning o’z ishini mustаqil rаvishdа bаjаrgаnligi, pedagogik dasturiy vositalar, internet ma’lumotlaridam keng foydalanganligini hisobga olib, ushbu kurs ishini ijobiy bahoga himoya qilishiga ishonch bildiraman.
Taqriz yozuvchi: Axmadaliyev D.
|
| |
Mavzu yuzasidan test savollari

13
B) maktabgacha ta`lim, umumiy o’rta ta`lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta`limi,
oliy ta`lim, oliy o’quv yurtidan keyingi ta`lim, kadrlar malakasini oshirish va ularni
qayta tayyorlash, maktabdan tashqari ta`lim.
C) maktabgacha ta`lim, umumiy o’rta ta`lim, maktabdan tashqari ta`lim, o’rta
maxsus, kasb-hunar ta`limi, oliy ta`lim, oliy o’quv yurtidan keyingi ta`lim, kadrlar
malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash.
D) maktabgacha ta`lim, umumiy o’rta ta`lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta`limi,
oliy ta`lim, oliy o’quv yurtidan keyingi ta`lim, kadrlar malakasini oshirish va ularni
qayta tayyorlash.
CONTENTS - Ызбекистон республикаси

CONTENTS
Introduction … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
3
1.
System and stages professionally orientations works in
Republic Uzbekistan … … … … … …… … … … … … … … …
4
2.
Structure and the maintenance professionally orientations works
in comprehensive schools … … ….… … … … … … … … … ….
10
3.
Maintenance of a professional orientation of
process
of training ……………………………………………. … … ……..
35
4.
Types and organizational forms professionally orientations
works ……………………………………………………………...
50
5.
Continuity of the maintenance of
labour training and
professionally orientations works … … … … … … … … … …
67
6.
Psychological and physiological requirements showed to
Trades……………………………………………………………...
78
7.
Definition and the account during training regional features of
a manpower in professionally orientations to work … …………
87
8.
Methods of definition of
professional suitability, motivation and
interests and abilities of pupils … … … … … … … … … ……..
97
9.
Technique of an individual approach to the
person of pupils
in professionally orientations to work … … … ….. … …………
110
10.
Experimental work on professionally orientations to work and his
feature … … … … … … … … … … … … … … … … … ……..
120
The conclusion … … … … … … … … … … … … … … … … … …
125
The literature … … … … … … … … … … … … …… … … … …
128
Ovoz bilan ishlashda axborot texnologiyalarini qo’llanilishi

|
Ovoz bilan ishlashda axborot texnologiyalarini qo’llanilishi
|
bet | 3/8 | Sana | 16.01.2024 | Hajmi | 34,79 Kb. | | #138295 |
Bog'liq Ovoz va matn bilan ishlash metodikasi1.1.Ovoz bilan ishlashda axborot texnologiyalarini qo’llanilishi.
Ba'zi kompyuter foydalanuvchilari raqamli ovozli ishlov berishga ehtiyoj sezishlari mumkin. Bu ularning ovozi, musiqiy kompozitsiyaning vokallari yoki diktorning nutqi bo'lishi mumkin - haqiqat shundaki, bunday ehtiyoj paydo bo'ldi va uni amalga oshirish uchun dasturiy vositalar zarur. Ushbu maqolada men bir nechta ovoz almashtiruvchi dasturlar haqida gapirib beraman, ularni qaerdan yuklab olishingiz mumkinligini va ulardan qanday foydalanishni tushuntirib beraman.Ovoz va inson nutqini qayta ishlash uchun turli xil dasturiy vositalar mavjud. Ushbu dasturlarning ba'zilari ovozni o'zgartirishga mo'ljallangan bo'lib, ular aytganidek, "yo'lda", sizga ovozning xususiyatlarini to'g'ridan-to'g'ri talaffuz paytida o'zgartirishga imkon beradi (masalan, Skype-da muloqot qilishda foydalanish qulay). Bunday dasturlarda siz kerakli ovoz xususiyatlarini ko'rsatasiz, mikrofonni faollashtirasiz, biron bir narsani aytasiz va chiqishda dastur tomonidan qayta ishlangan natijaga erishasiz. Ikkinchisi, ilgari yozilgan ovozning ovozi o'zgarganda, keyingi ishlov berishga imkon beradi. Bunday dasturlar aslida to'liq ovozli muharrirlar (Adobe Audition darajasi), bu sizga tahrirlash, aralashtirish, asosiy audio faylga effektlar qo'shish va natijada yuqori sifatli natijalarni olish imkonini beradi. Ushbu maqolada men ushbu dasturlarning bir nechtasiga to'xtalib o'taman va ularning imkoniyatlaridan qanday foydalanishni tushuntiraman. Shuningdek, men rus tilidagi erkak ovozi bilan onlayn suhbatdoshni sinab ko'rishni maslahat beraman. Men diqqat qilishni istagan birinchi nutqni qayta ishlash dasturi bu juda mashhur MorphVOX Pro. Ushbu dastur sizning ovozingizni "real vaqt rejimida" ishlashga imkon beradi, shu bilan tarmoqdagi aloqa jarayonida siz odatdagi ovozingizda gaplashasiz va suhbatdosh MorphVOX Pro tomonidan o'zgartirilgan ovozni qabul qiladi. Siz ovozingizni bolalarcha, ayol yoki erkakka o'zgartira olasiz, unga tahdidli yozuvlar qo'shishingiz yoki aksincha, ularni olib tashlashingiz, jin, robot yoki boshqa belgilar ovozida gaplashishingiz mumkin (qo'shimcha ovozlar to'plamini dasturning o'zidan alohida yuklab olish mumkin).
|
| |
Zahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti

|
Zahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti
|
bet | 1/8 | Sana | 27.01.2024 | Hajmi | 100 Kb. | | #147148 |
Bog'liq guZahiriddin muhammadbobur nomidagi andijon davlat universiteti
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ZAHIRIDDIN MUHAMMADBOBUR NOMIDAGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
_________________________________________________________________________ FAKULTETI
________________________________________________________________________ YOʻNALISH
____-KURS ____-GURUX TALABASI
KURS ISHI
MAVZU: Ovoz va matn bilan ishlash mavzusini o'qitish metodikasi
Bajardi: ______________________
Tekshirdi: ____________________
Andijon
I.BOB.
Nazariy qism
1.1.Ovoz bilan ishlashda axborot texnologiyalarini qo’llanilishi.
1.2. Ovoz bilan ishlash mavzusini o'qitish metodikasi
II.BOB.
2.1. Matn bilan ishlashda axborot texnologiyalarini qo’llanilishi.
2.2. Matn bilan ishlash mavzusini o'qitish metodikasi
Xulosa
Foydanalilgan adabiyotlar
Андижон давлат университети
Ахборот технологиялари ва компьютер инжиниринги факультети
Ахборот технологиялари кафедраси
____________________________________________ __ курс _ гурух
Тасдиқлайман_______________________
Кафедра мудири ___________Н.Ўринов
202_ йил «__» _______
____________________________________________________________fanidan
КУРС ИШИ БЎЙИЧА ТОПШИРИҚ
Талаба
1. Курс ишининг мавзуси:
___ _________ 2024 й. кафедра мажлисида маъқулланган.
2. Курс иши топшириш муддати __________________
3. Курс иши бажаришга доир бошланғич маълумотлар Мавзуга оид интернет маълумотлари, адабиётлар билан ишлаш
4. Ҳисоблаш – тушунтириш ёзувларнининг таркиби (ишлаб чиқариладиган масалар рўйхати).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| |
Основные правила - В сети интернет

|
В сети интернет
|
bet | 2/2 | Sana | 22.03.2020 | Hajmi | 183 Kb. | | #8341 |
1. Установите четкие правила пользования интернетом для своего ребенка.
2. Ребенок должен понять, что его виртуальный собеседник может выдавать себя за другого.
3. Не разрешайте ребенку предоставлять личную информацию через интернет.
В помощь родителям
4. Оградите ребенка от ненадлежащего веб-содержимого.
5. Установите на компьютер антивирусную программу.
http://www.bibigosha.ru/- Бибигоша, Здесь есть много полезной информации, необходимой для развития ребенка.
http://www.edu.ru/index.php - Это еще один большой каталог интернет-ресурсов для всех, кто учится.
http://samouchebnik.ru/prog/program-scoll-predmet/ - портал посвящённый обучающим "самоучебникам", видеоурокам, аудиоучебникам и обучающим ПО.
http://kinder-online.ru/ - Детский сайт - дети онлайн создан для девочек и мальчиков от 10 до 16 лет.
http://kinder1.net/ -сайт направлен на детскую аудиторию.
Полезные сайты и браузеры для детей
Рис.2
Гогуль - Проект "Гогуль" интересен по нескольким причинам. Во-первых, он русскоязычный и ориентирован, в первую очередь, на наших детей. Целевую аудиторию этого проекта, по словам разработчиков, должны составлять дети и подростки в возрасте примерно от пяти до десяти лет.
Дополнительная информация для родителей.
http://минобрнауки.рф/
http://www.apkpro.ru/content/blogcategory/34/113
http://runet-id.com/event/safetylesson14
Рис.3
|
| |
Mehmon uchun ruxsatli kirish

|
Mehmon uchun ruxsatli kirish
|
bet | 10/13 | Sana | 04.10.2024 | Hajmi | 1,21 Mb. | | #273423 |
Bog'liq 4.1.1. bobMehmon uchun ruxsatli kirish - tavsiya etiladigan qiymat - "Mehmonga ruxsat yo‘q".Siz kursga mehmon kirishiga ruxsat berishingiz mumkin. Bunday holda Internetning ixtiyoriy foydalanuvchisi identifikasiya sahifasidagi "Mehmon bo‘lib kirmoq" tugmasini bosib, kursga kirishi mumkin.Mehmon har doim "faqat o‘qish uchun" ruxsatiga ega, ya’ni u bironta xabar tashlashi yoki talaba ishiga aralashishi mumkin emas.
Mehmon uchun ruxsatli kirish - bu kursni hamkasblaringizga ko‘rsatish uchun yaxshi imkoniyat. U yana kursni talabalarning kursga yozilishi uchun kerakliligini tekshirish sifatida ishlatish uchun ham muhim.
Narxi - maydonni bo‘sh qoldiring!
Majburiy til - tavsiya etiladigan qiymat - "majbur qilinmaydigan". Bu holda har talaba o‘zi uchun interfeys tilini tanlashi mumkin [25].
Kurs formatlari
Endi Moodle kursida ishlatiladigan formatlar bilan tanishamiz:
Format-kalendar - kurs materiallari bo‘limlarning boshlanish va oxirgi sanasi bo‘yicha tashkillashtirilgan. Kurs sig‘imi bir hafta bo‘lgan bo‘limlardan (seksiyalardan) iborat. Har bir bo‘limga bir hafta ichida o‘rganish uchun resurslar, forumlar, nazorat testlari va b. larni qo‘shishingiz mumkin. Bo‘limlarning maksimal soni – 52 ta.
Format-struktura - har bir "haftani" mavzu deb atashdan tashqari, har haftalik formatga o‘xshashdir. Mavzu muddat bilan chegaralanmaydi. Siz format- strukturani qo‘llab, kursni yaratayotgan vaqtda o‘zingizning kursingizda mavzular sonini ko‘rsatishingiz kerak. Moodle har bir mavzu uchun bo‘lim (seksiya) yaratadi. Bo‘limlarning maksimal soni – 52 ta.
Format-forum - kurs bosh sahifada tasvirlangan bitta sosial forum кo‘ rinishida tashkillashtiriladi.
Bu bizning nazarimizda o‘quv kursi emas. U fakultet yoki kafedraning e’lonlar doskasi ko‘rinishida tasvirlanishi mumkin.
LAMS formati (Moodle 1.6 va undan yuqorilar uchun). LAMS - O‘qitishni Boshqarish Tizimi - ochiq LAMS hisoblanadi. LAMS Moodle kursi sohasida LAMS imkoniyatlaridan o‘qituvchilar foydalanishi uchun Moodle bilan birlashtirilgan. LAMS kurs formatini ishlatishda administrator bilan maslahatlashing.
Juda kam korxonalar LAMS ni ishlatadi, chunki u Moodle ning ko‘pgina fimksional imkoniyatlarini takrorlaydi.
SCORM formati (Moodle 1.6 va undan yuqorilar uchun). SCORM o‘quv materiallarini yaratishning mustaqil standard hisoblanadi. SCORM paketlari - o‘quv kontentlari va Java Script ssenariylarining mustaqil bloklari bo‘lib, ular Moodle ga talabaning bahosi va kursning o‘tishi haqidagi ma’lumotlarni jo‘natishi mumkin.
|
| |
Oxirgi harakatlar - Masofaviy ta’lim texnologiyalari

|
Masofaviy ta’lim texnologiyalari
|
bet | 12/13 | Sana | 04.10.2024 | Hajmi | 1,21 Mb. | | #273423 |
Bog'liq 4.1.1. bobOxirgi harakatlar. Blokda foydalanuvchi kursga oxirgi kirishiidan keyin amalga oshiriladigan o‘zgarishlarni tasvirlaydi, masalan, yangi resurslar va topshiriqlarni qo‘shish yoki topshiriqlarga qo‘yilgan mavjud savollarni yangilash kabilar.
Havolalar berilgan resurslarga olib keladi.Blok talabalar uchun foydali, ya’ni ular kursdagi barcha o‘zgarishlarni darrov ko‘rishadi.
Kursning elementlari. Kurs elementlarining barcha tiplari ro‘yxati chiqariladi. Havolani bosganda, shu tipdagi kursning barcha materiallari chiqariladi, masalan, barcha forumlar, barcha testlar yoki barcha resurslar.
Global Search. Sayt bo‘yicha global izlash.
Kalendar. Kalendarda sayt hodisalari, guruhli hodisalar va foydalanuvchining o‘ziga tegishli eslatmalari tasvirlanadi. Foydalanuvchi zarur hollarda o‘zini qiziqtirmaydigan hodisalarni yashirishi mumkin.
HTML. Ixtiyoriy to‘ldirilgan HTML ni blokka qo‘yish mumkin.
HTML ixtiyoriy formatlashni qo‘llab quwatlaydi, xususan tasvirlarni, flash- animasiyalarni qo‘yish kabilarni.
Blog menyusi. Blok bloglar tizimiga murojaatni o‘z ichiga oladi.
Xabarlar bilan almashish. Moodle ichki pochtasida javob berilmagan xabarlarga havola qo‘yish tasvirlanadi.
Havolaga bosish orqali shu foydalanuvchidan olingan xabarlar tarixi ochiladi.
Kursni yoritish. Blokda Kursni o‘rnatishning Qisqacha tavsifi maydoniga kiritilgan axborot tasvirlanadi. HTML ni to‘liq formatlash, shu jumladan tasvirlarni formatlash qo‘llaniladi.
Vasiylar. Eksperemental blok, ishlatish man etiladi.
Qarz hisobi. Qarzlar hajmlari, to‘lovlar o‘lchami, qarzlar muddati, foizli stavka va qarzlarni uzish chastotasi orasidagi bog‘liqliklarni hisoblashga ruxsat beradi.
Saytning (kursning) foydalanuvchilari. Blokda oxirgi 5 minutda tashrif buyurgan kurs qatnashchilari ko‘rsatilgan. Havolani bosib, siz foydalanuvchiga xat yozishingiz yoki xabar yuborishingiz mumkin.
Bo‘limlarga havolalar. Blokda kursning bo‘limlariga havolalar tasvirlanadi. Agar sizda bo‘limlar soni kam bo‘lsa, unga ehtiyoj yo‘q.
|
| |
Format-kalendar (CSS/jadvallarsiz)

|
Format-kalendar (CSS/jadvallarsiz)
|
bet | 11/13 | Sana | 04.10.2024 | Hajmi | 1,21 Mb. | | #273423 |
Bog'liq 4.1.1. bobFormat-kalendar (CSS/jadvallarsiz) (Moodle 1.6 va undan yuqorilar uchun) - format-kalendar ga xos, ammo kontentni tasvirlash uchun jadvallar ishlatilmaydi. Bu formatning tushunarliligini oshiradi, ammo eski brauzerlarda uni tasvirlashda muammolar mavjud.
Format-sahifa (nostandartli) - bu format Moodle kursining "Kitob" elementi formatiga juda ham o‘xshash. Kurs formati blok va bo‘limlarni 3 ustun bo‘yicha joylashtiradigan mavzular va kurs bo‘yicha navigasiyani, resurslarni, forumlarni, topshiriqlarni va b.larni tasvirlashni ta’minlaydigan menyu modullaridan iborat [27].
Bloklar bilan ishlash
Bloklar - bu umumiy belgilar bo‘yicha birlashtirilgan, kurs bilan ishlaydigan havola va boshqa vositalarning soha bilan chegaralangan guruhidir.
Bloklarni sahifa chetlaridagi ustunlarga joylashtirish, talabalarga ko‘rsatish yoki ulardan yashirish yo to‘liq o‘chirish mumkin. Bloklarning bir qismi kursga jimlik qoidasiga ko‘ra o‘rnatiladi:
Qatnashuvchilar. Havola kursning barcha qatnashchilari ro‘yxatiga olib keladi. Qatnashchi familiyasiga bosish orqali u haqida to‘liq ma’lumotni olishingiz mumkin.
Forum bo‘yicha izlash. Kurs forumlari bo‘yicha to‘liq matnli izlashni amalga oshiradi. Kengaytirilgan izlash funksiyasi mavjud.
Boshqaruv. Kursni boshqarish uchun mo‘ljallangan. Aniq ishlarga tez o‘tishni ta’minlaydi.
Mening kurslarim. Blokda foydalanuvchi (o‘qituvchi yoki talaba rolida ishtirok etuvchi) kurs qatnashchisi hisoblanadigan saytning barcha kurslari tasvirlanadi.
Yangiliklar forumi. Blok orqali kursning yangiliklar forumidagi oxirgi xabarlarga murojaat qilish mumkin.Talaba uning yordamida berilgan xabarni ochishi, o‘qituvchi esa yangi mavzuni qo‘shishi mumkin.
Kelayotgan hodisalar. Blokda kursda yaqin vaqtlarga rejalashtirilgan hodisalar (ularning sanasi va vaqti) tasvirlanadi.Havolalar kursda bajarish uchun bu topshiriqlarni ochishga ruxsat beradi.Tasvirlanadigan havolalar soni Kalendar blokida foydalanuvchi tomonidan quriladi.
|
| |
Organoidlarning biogenezi - Mavzu: O’simlik hujayrasining tuzilishi reja: I. Kirish: II. Asosiy qism: i-bob. O’simlik...

|
Mavzu: O’simlik hujayrasining tuzilishi reja: I. Kirish: II. Asosiy qism: i-bob. O’simlik hujayrasining tuzilishi
|
bet | 10/14 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 70,67 Kb. | | #235301 |
Bog'liq Mavzu O’simlik hujayrasining tuzilishi reja I. Kirish II. Aso-hozir.orgOrganoidlarning biogenezi. Organoidlarning biogenezi juda ham keng bo`lganligi uchun biz quyida uchta asosiy organoid, ya`ni xloroplastlar, mitoxondriyalar va membranalar biogeneziga old ayrim hollarni ko`rib chiqamiz.
Xloroplastlar biogenezi. Hujayra ontogenezida xloroplastlar plastidlardan, ya`ni meristemalar hujayralaridagi proplastidlardan hosil bo`ladi. Proplastidlarning ichki membranasi juda kuchsiz rivojlangan bo`ladi. Proplastidlardan xloroplastlarning rivojlanishi bir qator o`zgarishlar, xususan plastidlar membranalari tizimining differentsirovkasi (lamellalar va granlarning hosil bo`lishi) bilan boradi. Shuning bilan bir qatorda pigment laming sintezi va tashkillanishi, yorug`lik yig`uvchi kompleksning, FT-I, FT-II hamda boshqa komponentlarning sintezlanishi jarayonlari ro`y beradi.Xloroplastlar va plastidalar membranalari sistemasining qurilishi va qayta qurilishi doimiy ravishda membranalar tuzilishining yangilanishi ya`ni oqsillar va lipidlarning yemirilishi va membrana tarkibiga boshqa yangi komponentlarning kirib kelishi bilan boradi.
Xloroplastlarning biogenezi faqatgina yorug`likda ro`y beradi. Buni biz qorong`ulikda o`sgan o`simliklar maysalaridagi etioplastlarning o`zgarishida ham ko`rishimiz mumkin. Etioplastlarning xloroplastlarga aylanishi xloroplastlarning rRNK, mRNK molekulalarining, tuzilma oqsillari sintezining va boshqa komponentlarining sintezlanishi bilan boradi. Bunda yorug`lik ta`sirida, etioplastlarning protoxlorofillidi tezda xlorofill «a» hosil qiladi. Keyingi ikki soat davomida xlorofillning miqdori juda sekin o`zgaradi. So`ngra nisbatan tezlashadi. Bu vaqtga kelib xloroplastning lamelyar tuzilishi shakllangan bo`lsada granlari hozircha bo`lmaydi.
Hozirgi ma’lumotlarga asosan FT-II va YoTK xloroplastlarda granlarni tashkillashtiruvchi deb qaraladi. Hujayralarning o`sishi mobaynida xloroplastlar sonining ortishi proplastidlarning bo`linishi yoki xloroplastlarning differentsiatsiyasi tufayli bo`ladi Ayrim hollarda xloroplastlarning kurtaklanishi ham kuzatiladi. Bo`linishdan so`ng hosil bo`lgan xloroplastlarning o`lchamlari ortadi. Xloroplastlarning bo`linishi har 6-20 soatda bo`lishi va har doim ham yadroning bo`linishiga to`g`ri kelmasligi mumkin. Plastidlarning bo`linishini qizil nurlar (660 nm) orqali tez lashtirish va uzun qizil nurlar orqali (730 nm) to`xtatish mumkin. Shuningdek xloroplastlarning bo`linishi past harorat tufayli ham to`xtashi mumkin.
|
| |
Mitoxondriyalarning biogenezi - Mavzu: O’simlik hujayrasining tuzilishi reja: I. Kirish: II. Asosiy qism: i-bob....

|
Mavzu: O’simlik hujayrasining tuzilishi reja: I. Kirish: II. Asosiy qism: i-bob. O’simlik hujayrasining tuzilishi
|
bet | 11/14 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 70,67 Kb. | | #235301 |
Bog'liq Mavzu O’simlik hujayrasining tuzilishi reja I. Kirish II. Aso-hozir.orgMitoxondriyalarning biogenezi. O`z xususiy genetik tizimiga egaligi hamda mitoxondrial DNK molekulasining replikatsiyalanishi tufayli mitoxondriyalar mustaqil ko`payish xususiyatiga ega. Shuning uchun ham hujayrada mitoxondriyalar o`zlaridan oldingi mitoxondriyalardan va ehtimol promitoxondriyalardan ko`payish xususiyatiga ega. Meristema hujayralarida tizimcha ko`rinishda ajralgan mitoxondriyalar kuzatiladi. Meristematik hujayralarning cho`zilish tufayli o`sishida mitoxondriyalarning soni 3-8 marotaba ko`payadi va ularning tuzilishi o`zgaradi. Mitoxondriyalar bolinganidan so`ng ularning o`sishi qo`shimcha qurilish orqali bo`ladi. Aytish lozimki, mitoxondriyalarning biogenezi hodisasi hozircha to`laligicha o`rganilmagan.
Mitoxondriyalar tarkibiga kiruvchi ko`pchilik oqsillar sitoplazmada sintezlanadi. Mitoxondriyalar tarkibiga kiruvchi jami oqsillarning 5-15% mitoxondrial polisomalarning mahsuloti hisoblanadi va ular faqatgina mitoxondriyalarning ichki membranalari tarkibiga kiradi. Mitoxondriyalarning oqsillar gidrofob polipeptidlardir va ularning fosfolipidlar ishtirokida o`z-o`zini yig`ishi ichki membrananing shakllanishi uchun zaruriy hisoblanadi.
Ma`lumki sitoplazmatik va mitoxondrial ribosomalarda mitoxondriyalarning biogenezida qatnashuvchi fnrmntlar kompleksining yig`ilishi ularning sinteziga nisbatan sekin ketadi. Shuning uchun ham hujayrada doimo ularning hosiladorlarining zahirasi mavjud.
Mitoxondriyalarning hayotiyligi hujayra yadrosi, sitoplazmasi va mitoxondriyalarning o`zining birgalikdagi faoliyati bilan belgilanadi. Mitoxondriyalarning yarim hayotiy davri turli organlar va to`qimalarda har xil, o`rtacha 5-10 kunga teng deb qaraladi. Ammo ichki membranaga nisbatan tashqi membrana tezroq yangilanadi.
O`simlik membranalariga xos polien yog` kislotalarining (linolat, linolenat, araxidonat) sintezi ham mana shu retikulumda ketadi. Shuningdek retikulum membranasidan vakuolalar, mikrotellar, sferosomalar ehtimol plastidlar va mitoxondriyalarning tashqi membranalari hosil bo`ladi. Retikulum yadro qobig`i bilan bevosita bog`langandir. Goldji apparatining membranalari tizimi orqali u plazmalemmaning sintezida qatnashadi.
Membranalarning bir-biriga o`tishi ya`ni membrananing bir holatidan boshqacha bir holatiga o`tishi «membranalar toki» deb nomlanadi. Hujayra
membrana komponentlarining o`zaro munosabatlari endomembranalar tizimi kontsepsiyasi sifatida qaralib o`rganilib keladi. Ushbu konsepsiya tufayli va membranalarning differensiyasi va «membranalar toki» hisobga olingan holda membranalarning vazifaviy doimiyligi tushuntiriladi.
|
| |
FOYDALANGAN ADABIYOTLAR - Ii-bob. Tajriba qismi II tabiiy gazga asoslangan metanol sintezi

|
Ii-bob. Tajriba qismi II tabiiy gazga asoslangan metanol sintezi
|
bet | 5/5 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 488,55 Kb. | | #229906 |
Bog'liq Mustaqil ishFOYDALANGAN ADABIYOTLAR
1. Ҳамидов Б.Н., Фозилов С.Ф., Сайдахмедов Ш.М., Мавланов Б.А. Нефт ва
газ Кимёси тошкент «муҳаррир» – 2014 й.
2.B. Аbidov, о. G‘. Аzimov, u. А. Ziyamuhamedova Neft-gaz Sintezi аsоslаri
«Faylasuflar» nashriyoti toshkent– 2013.
3. S.M. Turobjonov, O.G’. Azimov, B.O. Obidov, M.A. Eshmuhamedov,
U.A.Ziyamuhamedova neft kimyo sintez Toshkent-2015.
4. И. Л. Гуревич. Технология переработка нефти и газа (теоретические
осн.перер. Н и Г). 1-qism. – M., «Химия», 1979.
5. Е. В. Смидовия. Технол. перер. Н и Г (крекинг нефтяного сырья и
перер.углеводородных газов) 2-qism. – M., «Химия», 1980.
6. Н. И. Черножуков. Технол. перер. Н и Г (очистка нефтяного сырья,
производ.товарных продуктов) 3-qism, – M., «Химия», 1981.
7. А. Д. Сулимов. Каталический реформинг бензинов. – m., «Химия», 1986.
8. Р. С. Соколов Химия технология т1. – M., Владос, 2000.
9. Н. Н. Лебедов., М.Н. Манаков., В.Ф. Швец. Теория химия. процессов осн.орги НХС, – M., Химия, 1984.
10. Р. С. Соколов. Хим. технология, т 2. – M., Владос, 2000.
11. Справочник нефтехимика. Под ред. Л. Огородников: «Химия», 1976.
12. Н. Н. Лебедов. Хим.и технол. ОО и НХС: 4–е изд. – M., «Химия», 1988.
13. Справочник нефтехимика. Под ред. Л. Огородникова, в 2x т. – M.,
Химия,1978.
14. Основы химия. технологии. Учеб. под ред И.П. Мухленова
Теоретич.основы, 4–e изд. – M., Выс. шк. 1991.
15. У. Л. Леффлер. Педагогика нефти. ЗАО «Олимп-бизнес». – M., 2001.
16. Сулимов А.Д. Производство ароматических углеводородов из нефтяного
сырья. – М.: Химия, 1975
17. Аскаров М., Ойходжаев Б., Аловитдинов А. Полимерлар химияси.
Тошкент, «Ўқитувчи», 1981.
18. Аскаров М,А, Ёриев О.М, Ёдгаров Н. Полимерлар физикаси ва химияси.
Тошкент, «Ўқитувчи», 1993.
Internet saytlar.
http://www.ziyonet.uz
http://www.ziyonet.uz
http://www.ziyonet.uz
http://goodgoods.ru/shop/book.html
|
| |
Dir-810l faq table of Contents

1.How do I set up and install my router? 1
2.How do I change the administrator password on my router? 9
3.How do I recover my wireless network’s password? 10
4.How do I change the IP Address of my router? 17
5.How do I change the 802.11 mode on my router? 18
6.How do I change the channel of my router? 21
7.How do I change the SSID/network name of my router? 25
8.How do I enable WEP encryption so my older devices can connect? 29
9.How do I change the Wi-Fi password on my router? 32
10.How do I reset my router to factory default settings? 36
11.How do I set up Website Filtering on my router? 37
12.How do I upgrade the firmware on my router? 42
13.How do I back up the router configuration to my computer? 44
14.How do I configure port forwarding on my router? 46
15.How do I configure QoS (Quality of Service) settings on my router? 47
16.How many simultaneous users can my Wi-Fi network handle? 49
17.How do I connect my laptop to my wireless router? 50
Reja: Moyda eriydigan vitaminlar

|
Reja: Moyda eriydigan vitaminlar
|
bet | 1/9 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 123,5 Kb. | | #247456 |
Bog'liq Metabolizmga ta’sir qiluvchi dori vositalarining klinik va farmakologik tavsifi
Metabolizmga ta’sir qiluvchi dori vositalarining klinik va farmakologik tavsifi
Reja:
1. Moyda eriydigan vitaminlar
2. Suvda eriydigan vitaminlar
3. Anabolik moddalar
3.1 Steroid tuzilishiga ega bo‘lgan anabolik moddalar
3.2. Nosteroid tuzilishga ega bo‘lgan anaboliklar
4. Gipolipidemik dori vositalari
Vitaminlar — organizmda kechayotgan biokimyoviy va boshqaruv jarayonlarida ishtirok etuvchi turli kimyoviy tuzilishga ega bo‘lgan ekzogen moddalardir. Ko‘pgina vitaminlar kofermentlar tarkibiga kiradi va apofermentlar bilan birikadi va turli fermentlar hosil qilib, modda almashinuvida ishtirok etadi. Ba’zilari (masalan Dvitamini) gormonlarga o‘xshaydi. Vitaminlar saqlovchi o‘simliklar ekstrakti, sintetik dori shakllari yoki ularning kofaktorlari ishlatiladi.
Vitamin dorilari o‘rin bosuvchi davolashda yoki organizmda vitamin yetishmasligidan kelib chiqqan holatlarda metabolizmni korreksiya qilish maqsadida ishlatiladi.
Vitamin yetishmovchiligining sabablari:
1. Organizmga vitaminlar yoki oqsillarning yetarli tushmasligi.
2. K, Vguruhidagi vitaminlarni ishlab chiqaradigan ichak florasining yetishmasligi.
3. Ichakka safro suyuqligini tushmay qolishi (mexanik to‘siq, o‘t yo‘llari bitib qolishi, xolestatik gepatit), moyda eriydigan A, K, YE va D vitaminlari so‘rilishining buzilishi.
4. Vitaminlarning ichakda« so‘rilishi buzilishi (yaralinekrotik enterokolit, kam so‘rilish sindromi).
5. Jigar va buyrak kasalliklarida vitaminlarning faol metabolitlarining kam hosil bo‘lishi.
6. Vitamin almashinuvining irsiy buzilishlari.
7. Vitaminlarga organizm ehtiyojining ortishi (yuqumli kasalliklar, asfiksiya, balog‘atga yetish davri, homiladorlik, emizish davri va boshqalar).
Vitamin dorilari:
1. Moyda (A, D, YE, K) eriydigan,
2. Suvda (S, R, V, V2, V3, V5, V6, V,2, S va boshqalar) eriydigan turlarga bo‘linadi.
|
| |
7- ma’ruza Dori vositalarning biologik samaradorligi Reja

7- ma’ruza Dori vositalarning biologik samaradorligi Reja
Download
162,2 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/2
Sana
04.12.2023
Hajmi
162,2 Kb.
#110908
Download
162,2 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
7- ma’ruza Dori vositalarning biologik samaradorligi Reja
Download
162,2 Kb.
Matnni ko'rish
Zaharlanganda birinchi yordam - Birlamchi tibbiy yordamni tashkil etish tartibini o’rganish Reja

|
Birlamchi tibbiy yordamni tashkil etish tartibini o’rganish Reja
|
bet | 7/7 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 1,15 Mb. | | #127259 |
Bog'liq 15-AMELIYZaharlanganda birinchi yordam
Ishlab chiqarish sharoitida zaharlanish organizmga zaharli gazlar suyuqliklar yoki changlarni kirishidan sodir bo`ladi. Uglerod oksidi (is gazi) bilan zaharlanish isitish uskunalaridan noto`g’ri foydalanganda yuz beradi. Ichki yonuv dvigatellaridan chiqayotgan gaz tarkibida ham ugrerod oksidi ko`p bo`ladi.
Uglerod oksidi bilan zaharlanganda bosh og’rig’i, bosh aylanishi, ko`ngil aynishi, hansirash, og’ir holatlarda esa yo`ldan chalg’ish va hushni yo`qotish mumkin. Zaharlanish alomati sezilganda, shikastlangan kishini toza havoga olib chiqish, boshiga sovuq kompress bosish va nashatir spirtni hidlatish kerak. Shikastlangan kishi qayd qilmoqchi bo`lsa uni yoni bilan yotqizish lozim. Agar hushini yo`qotsa zudlik bilan vrachni chaqirish va u kelgunga qadar sun`iy nafas berish kerak.
Zaharli ximikatlar bilan zaharlanish alomati sezilganda shikastlangan kishiga zudlik bilan birinchi yordam berish kerak.
Har qanday zaharlanishda avvalo organizmga zaharlarni kirishini to`xtatish tadbirlarini ko`rish kerak. Agar zaharlanish xonada yuz bersa shikastlangan kishini toza havoga olib chiqish, zaharli ximikatlar bilan ifloslangan kiyimlarini echish zarur.
Agar zahar organizmga tomoq yo`llari orqali kirgan bo`lsa, shikastlangan kishiga bir necha stakan iliq suv yoki margantsovkaning kuchsiz eritmasidan ichirish, so`ng qayt qildirish kerak. Qayt qilgandan keyin, zaharni yo`qotish uchun jarohatlangan kishiga 2-3 osh qoshiq faollashtirilgan ko`mir qo`shilgan yarim stakan suv ichirish zarur.
Qayd qilingan tadbirlar, zahar turidan qat`iy nazar qo`llaniladi. Agar zahar turi aniq bo`lsa uning kimyoviy tarkibiga qarab qo`shimcha tadbirlar qo`llaniladi. Buning natijasida oshqozonga kiritilgan modda zahar ta`sirini neytrallashtiradi.
Zaharli ximikatlar teriga tekkanda suv oqimi bilan yaxshilab sovunlab yuvish yoki zaharni teriga ishqalamasdan, artmasdan doka latta yordamida tushirish so`ng esa sovuq suv yoki kuchsiz ishqorli eritma bilan yuvish talab etiladi.
|
| |
Texnik sabablar bo`yicha ishlab chiqarish jarohatlanishi profilaktikasi

|
Texnik sabablar bo`yicha ishlab chiqarish jarohatlanishi profilaktikasi
|
bet | 3/7 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 1,15 Mb. | | #127259 |
Bog'liq 15-AMELIYTexnik sabablar bo`yicha ishlab chiqarish jarohatlanishi profilaktikasi quyidagilarni o`z ichiga oladi:
1) har xil uskuna, jihoz, mexanizmlarni doimiy sistematik tekshirish va sinovdan o`tkazish;
2) stanok, mashina, uskunalarni asosiy qismlarini davriy taftishdan o`tkazish;
3) bosim ostida ishlaydigan idish va uzatish quvurlarini davriy sinovdan o`tkazish;
4) murakkab texnik munosabatdagi qurilmalarda yoki ishlayotgan uskunalar sistemasidagi har xil himoya rele yoki klapanlari ishlashini sistematik tekshirish.
Jarohatlanganda va lat eganda birinchi yordam ko`rsatish
Yrdam ko`rsatuvchi kishi qo`lini sovo`n bilan yaxshilab yuvishi lozim, agar buning ilojisi bo`lmasa barmoqlarni yod nastoykasi bilan yog’lashi kerak. Jarohat joyini suv bilan yuvish, uni tozalash va unga hatto yuvilgan qo`l bilan tegish mumkin emas. Agar jarohat joyi kuchli ifloslangan bo`lsa uning atrofi mikroblardan tozalash vatasi yoki doka bilan artiladi, xolos.
1 2 3
3.-rasm. Qon to`xtatuvchi jgut va uning o`rnini bosuvchi narsalar;1-kamar belbog’idan foydalanish; 2-burama qo`yish; 3-rezina jgut.
Qon oqmaydigan, shilingan, sanchilgan, kichik jarohatlangan joylarni 5% li yod nastoykasi bilan yog’lash va mikrobga qarshi bog’lash zarur. Uncha katta bo`lmagan jarohatlarga dezinfiktsiyalovchi va ifloslanishdan saqlovchi plastir, 5F – 6 elimi va boshqalar bilan kleylash kerak.
Agar jarohatlangan joydan qon oqsa birinchi yordam ko`rsatish usuli qon oqishining ko`rinishiga bog’liq bo`ladi. Qon oqishi odatda qon tomirlari butunligi buzilganda har xil intensivlikdagi qon oqishi bilan kuzatiladi. Qon oqish: ikki xil bo`lishi mumkin tashqi (qon tana tashqarisida, ustidan oqqanda) va ichki (qon ichki organlarda, to`qimalarda oqqanda) bo`ladi. Qon tomirlarining jarohatlanishlariga bog’liq ravishda qon oqish ko`rinishlari bir necha xil bo`ladi. Tashqi arterial-puls bilan tez, qon rangi-och-qizil, shu bilan birga u jarohat joyidan favvoralanib oqadi, organizmda umumiy kuchsizlik va tananing shikastlangan joyida kuchli og’riq bilan kechadi.
Vena qon tomiri jarohatlanganda qon qora-qizil rangda tizillab oqa boshlaydi. Agar qon alohida tomchi ko`rinishida oqsa va jarohat joyi ham qonasa bu kapillyar qon oqish hisoblanadi. Arteriya qon tomiri jarohatlanganda jarohat joyidan uzik-uzik tizillagan qon oqishi kuzatiladi.
1 2 3 4
5 6
|
| |
Dorilarning biologik samaradorligiga ta’sir etuvchi omillar

Dorilarning biologik samaradorligiga ta’sir etuvchi omillar
Dorivor vosita faqat qon tomirlariga yuborilgandagina darrov qon oqimiga
tushadi. Boshqa hamma organizmga kiritish yo‘llarida dori moddasi qon oqimiga
tushgunigacha bir qator turli jarayonlardan o‘tadi. Avvalambor dorivor modda dori
shaklidan (tabletkalar, kapsulalar, suppozitoriyalar va boshqalar)
ajralib chiqishi
kerak. Tabletkalar avval parchalanadi, faqat shundan keyingina dorivor modda
eritmaga o‘tadi. Kapsulalarda avvalo qobig‘i eriydi, undan so‘ng dorivor modda
ajralib chiqib, shundan so‘ng eritmaga o‘tadi. Suspenziya ko‘rinishida
qabul
qilinganda dorivor moda organizm suyuqliklari (so‘lak, oshqozon suyuqligi, safro
va boshqalar) ta’sirida eriydi. Suppozitoriylar asoslari to‘g‘ri ichakda yumshaydi
va dorivor modda eriydi, hamda so‘riladi. Agar preparat erimaydigan komplekslar
holida yuborilsa, ular parchalanadi va suvda eriydigan shaklga aylanadi. Bunda
so‘rilish
tezligi kamayib, dori moddasining ta’sir etish vaqti uzayishi mumkin.
Misol sifatida benzilpenitsillinning natriyli tuzini, protamin-sink-insulinlarni
keltirish mumkin.
Dori vositasi erib, kiritilgan yerdan so‘rilishga
tayyor shaklga kelganda,
kapilyarlarga kirib qon oqimiga tushguncha bir nechta membrana to‘siqlaridan
o‘tishi kerak bo‘ladi. Dori vositasining kapilyarlarga yutilishi va qon oqimiga
tushishi har doim ekvivalent emas.
Peroral yoki rektal holda kiritilgan preparat, oshqozon-ichak trakti (OIT)
kapilyarlari orqali yutiladi, undan so‘ng mezenterial venalar
orqali portal vena va
jigarga tushadi. Agar preparat tez jigarda metobolizmga uchrasa, unda qon oqimiga
tushishdan oldin uni ma’lum bir qismi metobolitlarga aylanadi. Bu holat ichak
yorug‘ligida,uni devorlari yoki mezenterial venalarda metabolizmga uchrovchi
preparatlar uchun juda o‘rinlidir. Bu hodisa
kuchli metabolizm yoki
birinchi o‘tish
ta’sirii (BO‘T) deb ataladi.
Fiziologlar baholashi bo‘yicha to‘qimalarda hujayra
va kapilyarlar orasidagi
eng katta masofa tahminan 0,125mm ga teng. Odam organizmini hujayrasini
o‘rtacha diametri 0,01mm bo‘lgani uchun, dorivor preparat qon aylanish
sistemasiga tushgandan keyin retseptorlar bilan maxsus o‘zaro ta’sirga kirishishdan
oldin tahminan 10-12 hujayradan tashkil topgan biologik to‘siqdan o‘tishi kerak.
Miya, ko‘z, ko‘krak suti va boshqa organ va to‘qimalarga tushish uchun dorivor
modda gematoensefalik, gematooftalmik, plansentar
kabi maxsus biologik
to‘siqlarni yengib o‘tishi kerak.
Shunday qilib, dorivor modda organizmga tomir orqali yuborilmaganda, bir
qator
kimyoviy-farmatsevtik
va
tibbiy-biologik
omillar
uni
biologik
samaradorligiga sezilarli ta’sir ko‘rsatishi mumkin. Bunda fiziologik omillar o‘z-
o‘zidan muhim va shuningdek farmatsevtik omillar bilan o‘zaro ta’sirida xam
muhim ahamiyatga egadir.
Misol 13.1 - Sinxron mashinalarning maxsus turlari

|
Sinxron mashinalarning maxsus turlari
|
bet | 2/3 | Sana | 16.11.2023 | Hajmi | 16,87 Kb. | | #99730 |
Bog'liq Sinxron mashinalarning maxsus turlari-fayllar.orgMisol 13.1. Kuch 6.3 kV bo'lgan o'zgaruvchan toklanishi'iga yuklanish quvvati 1500kV A, quvvat koeffitsienti = 0.7 bo'lgan istemolchi ulangan. tarmoq quvvati koeffitsientini = 0.95 ( = 0.31) quvvat o' quvvat olgan quvvatini quvvatini aniqlang. Qo'shimcha, kompensator o'rnatilgunga va o'rnatishdan keyin tarmoq yuklanishi tokini aniqlang.
Echish . SK o'rnatilgunga qadar tarmoq reaktiv quvvati kV∙Ar, tarmoq yuklanish toki
A;
Shu tokning aktiv tashkil etuvchisi
A.
SK ulangandan so'ng reaktiv quvvat qolmaydi
kVAr.
Shunday qilib, quvvatlantirish koeffitsientini = 0.7 manbadan = 0.95 gacha quvvat uchun quvvati
kV∙Ar
bo'lgan SK faol zarur bo'ladi bunda, tarmoq tokining tashkil etuvchisi ( = 97 A) o'zgarmaydi, reaktiv tashkil etuvchisi esa tejashga teng bo'ladi
A.
Demak, SK ulangandan so'ng tarmoqdagi tok hisoblash bo'ladi
A.
Aksariyat, quvvat koeffitsientini 0.92-0.95 gacha, chunki cosph=1.0 gacha o' Signaldan olingan iqtisod (foyda), hisoblash kompensatorquvvatini nazorat qilish uchun nazoratni nazorat qildi. Agar, ko'rilayotganda quvvat ko'rilayotgan misolda quvvat ko'proqfitsient birgacha zaryadlanganda, u holda bo'lgan kompensatori quvvati 1050 kV∙Ar, ya'ni issiqlik = 0.95 dagi haroratga nisbatan ikki marta ko'proq bo'lar edi.
Sinxron kompensatorlar - bu katta quvvatli elektr mashinalaridir: 10 dan 160 ming. kV∙A gacha. Ularni, o'ziga xos, vali gorizontal balandlikda yasaladi, yoshi 6.6 dan 16 kV.gacha, chastotasi 50 Gs. SK rotorining qutblari soni = 6 i 8, bu esa rotor aylanilar sonining 1000 va 750 ay/min. ga mos keladi. Xozirgi zamonron SKlarida ishga qabul qilingan, shu sababli SK rotori ishga tushirish chulg'ami bilan ta'minlangan.
Kompensatorli aylanma momentni boshqa mexanizmga uzatmaydi, shu tufayli uning loyihasida faqat rotor tortish kuchi va magnit tortilish kuchini e'tiborga olish. kundalik, vali qarab motor valiga SK kichik kesimiga ega. Bu ko'rsatma SKning tashkilot o'ziga (gabariti) tashkilotni beradi. SK vali qo'shimcha qismi bo'lmaganvodligi tufayli, SKgali oziq-ovqat mahsuloti, unga nisbatan oson germetizizatsiya qilish mumkin.
SKning muximlarining tavsiflaridan biri, uning asosiy parametrlarini aniqlovchi V-simon tavsifidir: stator va qo'zg'otish chulg'amlari tok qiymatlari. Bu tavsiflar motorning yu.i. rejimidagi ( = 0) V-simon tavsifidan farq qilmaydi. Bu tavsiflar tarmoqning xar hillari uchun quriladi.
Sinxron kompensator aktiv yuklanishsiz (elektromagnit quvvati ) va burchakda ishlaydi, bu esa SKning katta o'ta yuklanuvchanlik holatini ishga tushiradi
|
| |