I BOB. INTERAKTIV VIDEOLAR VA MOBIL ILOVALARNI YARATISHNING NAZARIY ASOSLARI

|
I BOB. INTERAKTIV VIDEOLAR VA MOBIL ILOVALARNI YARATISHNING NAZARIY ASOSLARI
|
bet | 3/18 | Sana | 18.05.2024 | Hajmi | 4,32 Mb. | | #242019 |
Bog'liq 5 sinflar uchun informatika fanidan interaktiv videolar asosidagiI BOB. INTERAKTIV VIDEOLAR VA MOBIL ILOVALARNI YARATISHNING NAZARIY ASOSLARI
|
12
|
O’quvchilar bilimini rivojlantirishda mobil ilovalardan foydalanishning ahamiyati
|
12
|
Interaktiv Video olishda hamda uni mantaj qilishda ishlatilgan dasturlar.
|
17
|
Masalaning qo’yilishi
|
24
|
II-BOB. 5-SINF O’QUVCHILARI UCHUN INFORMATIKA FANIDAN INTERAKTIV VIDEOLAR ASOSIDAGI MOBIL ILOVA ISHLAB CHIQISH
|
28
|
2.1. Informatika fani taraqqiyotning ustuvor yo’nalishlarida
|
28
|
2.2. Interaktiv videolarni yaratish jarayoni
|
36
|
2.3. 5-sinf o’quvchilari uchun interaktiv videolar asosidagi mobil ilovasini ishlab chiqish
|
47
|
III-BOB “FIVE SCHOOL” MOBIL ILOVASIDAN FOYDALANISH VA TAJRIBADAN O’TKAZISH
|
|
3.1. Mobil ilovadan foydalanish yoriqnomasi
|
|
3.2 Mobil ilovadan foydalanish natijalari
|
|
XULOSA
|
|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
|
|
KIRISH
Biz amalga oshirayotgan islohotlarning
asosiy maqsadi – bolalarning baxtli kelajagi
uchun barcha sharoitlarni yaratib berishdir.
Sh.M.Mirziyoyev.
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim to‘g’risida yangi tahrirdagi qonuni mamlakatimiz zamonaviy ta’limi poydevori bo‘ldi. Ushbu qonun hujati mamlakatimiz ta’lim tizimi, uning tuzilish, funktsiyalari, bo‘linishi, ta’lim ustidan nazorat va boshqa ko‘plab bandlarni o‘z ichiga olgan bo‘lib zamonaviy jahon standartlariga mos keladi.”Raqamli o’zbekiston -2023”strategiyasiga ko’ra 2023-yil yakuniga qadar barcha tuman va shaharlarda o‘quvchilarning ijodiy rivojlanishi va kompyuter dasturlash asoslarini o‘rganishi uchun mavjud ta’lim muassasalari negizida 200 dan ortiq informatika va axborot texnologiyalarini chuqurlashtirib o‘qitishga ixtisoslashtirilgan maktablar bosqichma-bosqich tashkil etiladi;raqamli texnologiyalar sohasida yuqori malakali kadrlar avlodini shakllantirish maqsadida umumta’lim maktabi o‘quvchilariga dasturlashni o‘rgatish uchun sharoit yaratish;2.5qarorida aholi o‘rtasida raqamli ko‘nikmalarni rivojlantirish sohasida yirik IT-korxonalarni jalb qilgan holda davlat xususiy sheriklik mexanizmlarini tashkil qilish;
Bugungi kunda raqamli texnologiya va sun`iy intellektlar hayotning barcha jabhalarida faol qo'llanilmoqda1. Davlat boshqaruvi, iqtisod, bank, xizmat ko`rsatish sohalarida bo`lganidek, ta`lim tizimining ham tez sur`atlarda rivojlanishiga xizmat qilmoqda. Yurtimizdagi barcha fuqarolar, erkag-u ayol, yosh-u qari, hammaning ongida raqamli texnologiyalar orqali barcha muammolarni hal qilish mumkin degan fikr shakllanmoqda. Yurtboshimiz ta`kidlaganlaridek: “Taraqqiyotga erishish uchun raqamli bilimlar va zamonaviy axborot texnologiyalarini egallashimiz zarur va shart. Bu bizga yuksalishning eng qisqa yo'lidan borish imkoniyatini beradi”. [1] Bularni inobatga olgan holda bugungi kunda yurtimizda barcha sohalarda zamonaviy texnologiyalardan, ayniqsa ta`limda sun`iy intellekt va raqamli texnologiyalardan samarali foydalanishga katta e`tibor
Mamlakatimiz zamonaviy ta’limining qiyofasini yaratish ta’lim sohasida faoliyat yuritayotga har bir pedagogdan ulkan masuliyat va juqur izlanuvchanlikni talab qiladi. Bunda ta’limga olib kirilayotgan yangi inovatsiya vauning eksperiment jarayoni ham alohida ko‘zda tutish lozim. Shu munosabat bilan ushbu bitiruv malakaviy ishida ekspriment tariqasida 5-sinf o’quvchilari uchun interaktiv videolar asosida mobil ilova ishlab chiqishda
Barchamizga ma`lumki, XXI asr – globallashuv davri, texnika asri deyiladi. Bugungi kunda fan va texnika jadal suratda rivojlanib bormoqda, bu esa yangi texnologiyalardan foydalanib dars o‟tishni taqozo etadi. Kelajagimiz bo‟lgan yoshlarni yuksak madaniyatli, o‟tkir bilimli qilib tarbiyalashda har bir pedagog xodim o‟zini mas`ul shaxs ekanligini bilgan holda, dars samaradorligini oshirib borishi, yangi texnologiyalardan unumli foydalanishi dolzarb masala hisoblanadi.
Shu bilan birga umuta`lim maktablari, akademik litseylarida informatik ta`limning ham nazariy, ham amaliy jihatdan zamonaviy talab darajasiga ko‟tarilayotganligi, uning amaliy ahamiyatining oshganligi, ta`limni isloh qilish to‟g‟risidagi qonunlari talabalarni yo‟nalishi bo‟yicha mutahassislik tayyorgarligini tubdan yaxshilash zaruratini ilgari suradi.
Mazkur malakaviy bitiruv ishi 5-sinf oquvchilari uchun informatika fanidan interaktiv video yaratishimizdan maqsad talabalarni bilimini baholash va natijalarni olishga yo‘naltirilgan.
|
| |