nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
(15) 
yoki 
(16) - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti...

|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti fizika-matematika fakulteti
|
bet | 5/13 | Sana | 30.11.2023 | Hajmi | 41,35 Kb. | | #108114 |
Bog'liq Ayirmali sxemalardagi turg’unlik va yaqinlashish orasidagi bog’l-www.hozir.org(15)
yoki
(16)
Bu normalarda ( — butun son), .
Faraz qilaylik bo’lsin. miqdor masalaning yechimidagi tenglama approksimatsiyasining xatoligi deyiladi, miqdorlar esa masalaning yechimidagi chegaraviy shartlar approksimatsiyasining xatoligi deyiladi. Ushbu
,
belgilashlarni kiritamiz.
Agar funksiya (8), (9) masalaning yechimi bo’lsa, u holda
miqdor (8), (9) differensial masalani (10), (11) ayirmali sxema bilan approksimatsiyalashda yechimdagi xatoning o’lchovi deyiladi. Agar da munosabat o’rinli va funksiya (8), (9) masalaning yechimi bo’lsa, u holda (10), (11) ayirmali sxema (8), (9) masalani yechimida approksimatsiya qiladi deyiladi; da ning tartibi yechimdagi approksimasiyaning tartibi deyiladi.
Ayirmali sxemalarni qurish va ularni tekshirish to’g’risida ayrim mulohazalarni aytish mumkin:
Avvalo , to’rni tanlash, ya’ni soha va konturni qandaydir to’r soha bilan almashtirish qoidasi ko’rsatiladi.
Keyin konkret ravishda bitta yoki bir nechta ayirmali sxema quriladi; approksimatsiya shartlarining bajarilishi tekshiriladi va approksimatsiyaning tartibi aniqlanadi.
Qurilgan ayirmali sxemaning turg’unligi tekshiriladi.Bu esa eng muhim va og’ir masala hisoblanadi. Agar ayirmali masala approksimatsiya va turg’unlikka ega bo’lsa, yuqoridagi teoremaga ko’ra u yaqinlashadi.
Ayirmali sxema tenglamalarini sonli yechish masalasi qaraladi. Odatda , tenglamalarning soni ko’p bo’lib, bunday sistemani yechish ko’p mehnat talab qiladi. Shuning uchun ham to’r metodida hosil bo’ladigan sistemalarni yechish uchun maxsus metodlar yaratilgan va yaratilmoqda.
1.3 Ayirmali sxemaning turg’unligi.
Biz yozuvni qisqaroq qilish maqsadida ayirmali sxemaning turg’unligini Puasson tenglamasi uchun Dirixle masalasini yechish misolida ko’rib chiqamiz.
Faraz qilaylik, soha to’g’ri burchakli to’rtburchak bo’lib, uning chegarasi bo’lsin. Shunday funksiyani topish kerakki, u da
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona davlat universiteti fizika-matematika fakulteti
|
6– laboratoriya ishi Mavzu: mtda yasalgan barqaror tok generatorini tadqiq etish. Ishning maqsadi - bet 8

|
6– laboratoriya ishi Mavzu: mtda yasalgan barqaror tok generatorini tadqiq etish. Ishning maqsadi
|
bet | 8/8 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 0,5 Mb. | | #229960 |
Bog'liq 11 – laboratoriya ishi Mavzu mtda yasalgan barqaror tok generatU
K UЧИК U1
R2 R3
OK siljituvchi kuchlanishi (USIL) va kirish toki (IKIR )ni hisoblab toping. Bu kattaliklar kichik qiymatga ega bo‘lganligi uchun ularni bevosita o‘lchash mushkul. Shu sababli ular hisoblash yordamida aniqlanadi.
7.3 – rasmga mos ravishda sxemani yig‘ing (sxemada manba va tahrirlash zanjirlari ko‘rsatilmagan).
OK inverslamaydigan kirishini (sxemada “+” ishora bilan ko‘rsatilgan) umumiy sim bilan ulovchi P1 qayta ulagichni o‘rnating (R1 rezistor o‘rniga). Voltmetr ko‘rsatayotgan UCHIK1 o‘zgarmas kuchlanish qiymatini yozib oling.
P1 qayta ulagichni olib tashlang va uni OKning inverslamaydigan kirishi bilan R1 rezistor umumiy simi o‘rtasiga o‘rnating. Bu vaqtda voltmetr ko‘rsatmasi o‘zgaradi. Bu qiymatni UCHIK2 deb belgilab, yozib oling.
UCHIK1 va UCHIQ2 qiymatlarning ishorasiga e’tibor bergan holda siljitish kuchlanishi
|
| |
Zbekiston respublikasi raqamli texnologiyalar vazirligi muhammad al-xozazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

|
Zbekiston respublikasi raqamli texnologiyalar vazirligi muhammad al-xozazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti
|
bet | 1/4 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,9 Mb. | | #240240 |
Bog'liq 4-topshiriq
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XOZAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
DT arxitekturasi fanidan
4-Topshiriq
Guruh: 318-21
Bajardi: Ashurova Laylo,
Tekshirdi:Otaxonova Bahrixon
Toshkent-2024
Topshiriq
Dastur dizaynini yaratish uchun tanlangan dasturiy vosita yoki platforma haqida qisqacha ma’lumot.
Topshiriqlar asosida (dasturning dizayn strukturasida aqilliy proseduralarni yaratish.) dastur oylanarining dizaynini yaratish
Dizayni ishlab chiqilgan oynalar o’rtasida animatsion bog’lanishlar ketmaketligini yaratish
Xulosa
1. DASTUR DIZAYNINI YARATISH UCHUN TANLANGAN DASTURIY VOSITA YOKI PLATFORMA HAQIDA QISQACHA MA’LUMOT.
1.1 Figma
Figma, veb dizayni va interfeys prototipini yaratish uchun foydalaniladigan populyar dastur. Bu bulut asosli birlikdagi bir tarkibiy vosita hisoblanadi, bu erda jamoaviy ishlash, tahrirlash va tasvirga o'zgartirish imkoniyati mavjud.
Figma - istalgan operatsion tizimda ishga tushurish mumkin bo'lgan online grafik tahrirlovchi dasturi. Dastur yordamida yakka holda yoki jamoa bo'lib veb dizaynlar, foydalanuvchilar interfeysi, homaki chizmalar va taqdimotlar yaratishingiz hamda osongina dasturlashga uzatishingiz mumkin. Dasturda siz yoki kimdur bajarayotgan amallar jarayonini online tarzda kuzatish, muhakama qilish yoki izohlar qoldirish mumkin
Figma, dizaynerlar va jamoa a'zolari uchun bir xil platformada ishlash imkonini beradi. Bu dastur orqali, foydalanuvchilar o'rtasida qo'llanuvchi interfeyslarini va veb dizaynlarini ishlab chiqish, ularga tahrirlash va baholash imkoniyatiga egalar. Qo'shimcha sifatida, Figma interaktive prototiplar yaratish, tasvirlarni kompanentlarga bo'lish va bir xil vaqtning o'zida jamoaviy tahrirlash imkoniyatini beradi.
Figma, ishga qo'yish vaqtini va mahsulotni tahlil etishga yo'l qo'yish imkonini ta'minlaydi. Shuningdek, tahrirlash jarayonida o'rtasida kamchilik yuzaga kelmaslik va real vaqtning o'zida o'zgartirishlarni ko'rish imkoniyatini beradi.
Figma dasturi qulay interfeysi, hamjamiyatning bir xil nusxasini ishlab chiqish va ishlashga imkoniyat beruvchi bulut asosli tarmoq bilan donashjoh va dasturlash sohasida bir qadam olda bo'lishini nishonlashgan. U shuningdek, jamoaviy ishlashning tezligini oshiradi, hamjamiyat hamkorligini ko'paytiradi va dizayn produktsiyasining sifatini yuqori darajada saqlaydi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Zbekiston respublikasi raqamli texnologiyalar vazirligi muhammad al-xozazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti
|
Laboratoriya ishini bajarish uchun topshiriq

|
Laboratoriya ishini bajarish uchun topshiriq
|
bet | 2/8 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 0,5 Mb. | | #229960 |
Bog'liq 11 – laboratoriya ishi Mavzu mtda yasalgan barqaror tok generatLaboratoriya ishini bajarish uchun topshiriq:
11.2 – rasm. . n -MDYA tranzistorlarda bajarilgan kalit sxemasi. (YUklamada rezistor)
|
11.3 – rasm. n -MDYA tranzistorlarda bajarilgan kalit sxemasi. (YUklamada tranzistor)
|
11.4 – rasm. VT1 va VT2 lar sifatida K176LP1 mikrosxemadagi ixtiyoriy komplementar tranzistorlar juftligi yoki alohida kalit sxemasi
|
MDYA tranzistor stok zanjiriga chiziqli rezistor R=51 kOm ni ulang;
- kuchlanish manbai qiymatini E2=9 V qilib o‘rnating;
- kirish kuchlanishini 0 dan 9V gacha o‘zgartirib borib, UCHIQ=f(UKIR) va IIST=f(UKIR) bog‘liqligini o‘lchang;
- qarshilikning R=10 kOm va 3,5 kOm qiymatlari uchun o‘lchashlarni takrorlang;
- tajriba natijalaridan foydalanib UCHIQ=f(UKIR) bog‘liqlik grafiklarini quring.
2.2. n - MDYA tranzistorlarda yasalgan kalit uzatish xarakteristikasini tadqiq etish.
n -MDYA tranzistorlarda yasalgan kalitni tadqiq etish sxemasi 11.3 – rasmda keltirilgan. VT1 va VT2 tranzistorlar sifatida K176LP1 mikrosxemadagi ixtiyoriy tranzistorlarni yoki alohida kalit sxemasini oling.
2.1 – banddagi tajribalarni takrorlang.
2.3. KMDYA tranzistorlarda yasalgan kalit uzatish xarakteristikasini tadqiq etish.
KMDYA tranzistorlarda yasalgan kalitni tadqiq etish sxemasi 11.4 – rasmda keltirilgan. VT1 va VT2 tranzistorlar sifatida K176LP1 mikrosxemadagi ixtiyoriy komplementar tranzistorlar juftligi yoki alohida kalit sxemasini oling.
2.1 – banddagi tajribalarni takrorlang.
3. Tajribada olingan natijalarni ishlash.
3.1. 2- bandda olingan uzatish xarakteristikalarni quring.
3.2. Har bir kalit uchun mantiqiy signal U0 va U1 sathlari va mantiqiy signallar sathlar farqi ΛU = U1 – U0 ni aniqlang.
Olingan natijalarni 11.1 – jadvalga kiriting.
11.1 – jadval
Parametr
YUklama turi
|
U0, V
|
U1, V
|
ΛU, V
|
PO‘RT, mV
|
Qarshilikli yuklama
|
|
|
|
|
Ryu=51kOm
|
|
|
|
|
Ryu=10kOm
|
|
|
|
|
Ryu=3,5kOm
|
|
|
|
|
n – MDYA (p-MDYA) tranzistorli kalit
|
|
|
|
|
3.3. Mantiqiy nol va mantiqiy bir holatlarida manbadan iste’mol qilinayotgan quvvatning o‘rtacha qiymatini aniqlang:
; .
Hisobot mazmuni.
- o‘lchash sxemalari;
- olingan bog‘liqliklar jadvallari va grafiklari;
- o‘lchash va hisob natijalarining tahlili.
|
| |
Format webpages using a custom style sheet

|
Format webpages using a custom style sheet
|
bet | 6/7 | Sana | 22.03.2020 | Hajmi | 0,93 Mb. | | #8382 |
You can choose to set your browser to format documents using your own style sheet.
|
Mouse actions
|
Keyboard actions
|
1
|
On the Start menu:
Select Internet Explorer 7.
|
Display the Start menu by pressing the Windows logo key .
|
2
|
In Internet Explorer 7:
Select the Tools menu.
Select Internet Options.
|
In Internet Explorer 7:
Select the Tools menu, by pressing ALT+O.
Select Internet Options by pressing O.
|
3
|
On the General tab:
Select the Accessibility button.
|
On the General tab:
Select the Accessibility button by pressing ALT+E.
|
4
|
Under User style sheet, select:
|
Under User style sheet, select:
Format documents using my style sheet by pressing ALT+D.
Style sheet, by pressing ALT+T, then type the name of your style sheet, or navigate to it by selecting the Browse button by pressing ALT+B.
|
|
| |
Change text size on webpages - Microsoft Internet Explorer 7 Accessibility Options 2009 Microsoft Corporation

|
Microsoft Internet Explorer 7 Accessibility Options 2009 Microsoft Corporation
|
bet | 2/7 | Sana | 22.03.2020 | Hajmi | 0,93 Mb. | | #8382 |
With Microsoft Internet Explorer 7 you can make webpages easier to see by changing the size of text used on webpages. If you change the text size, graphics and controls will remain in their original size but the text size will change. If the text size was explicitly set by the person who created the webpage you must override it. See Choose accessibility settings for webpages.
|
Mouse actions
|
Keyboard actions
|
1
|
On the menu:
Select Internet Explorer 7.
|
Display the Start menu by pressing the Windows logo key .
|
2
|
To change the text size on a webpage:
Select the Page menu.
Point to Text Size.
Select your choice of Largest, Larger, Medium, Smaller, Smallest text sizes.
|
To change the text size on a webpage:
Select the Page menu, by pressing ALT+P.
Select Text Size by pressing X.
Select your choice of Largest, Larger, Medium, Smaller, Smallest text sizes by pressing the arrow keys, then ENTER.
|
|
| |
Til social, mudam ózgerip, rawajlanıp turıwshı hádiyse bolıp tabıladı

|
Til social, mudam ózgerip, rawajlanıp turıwshı hádiyse bolıp tabıladı
|
bet | 20/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inTil social, mudam ózgerip, rawajlanıp turıwshı hádiyse bolıp tabıladı
Amaliy mashg‘ulot ta’lim texnologiyasi modeli
|
1-tema
|
Til sacial hadiyse bolip jámiyetlik baylanis quarallari bolip esaplanadi. Tilsiz jámiyet jamiyetsiz til bolmaydi.
|
waqtı: 2 saat
|
Talabalar sanı: 25 ta
|
Shınıǵıw turi
|
Amaliy mashg‘ulot
|
Oqıw shınıǵıwınıń dúzilis
|
1. Quralǵan bólek.
2. Til sacialm hadiyse bolip jámiyetlik baylanis quarallari bolip esaplanadi. Tilsiz jámiyet jamiyetsiz til bolmaydi
3. Test tapsırmaları tiykarında studentler bilimin anıqlaw hám bekkemlew
4. LTQ texnologiyası arqalı studentler bilimin baqlaw hám bahalaw
5. Temanı juwmaqlaw.
|
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti
|
Studentlerde Grafika (jazıw ) hám grafik qurallar, dawıs, hárip, belgi, alfavit haqqındaǵı bilimlerdi quram taptırıw.
|
Pedagogikalıq wazıypalar :
1. Quralǵan bólek.
2. Uyge berilgen shınıǵıwlar arqalı studentler ibilimini tekseriw hám bekkemlew.
3. Test tapsırmaları arqalı studentler ibilimini tekseriw hám bekkemlew.
4. LTQ tiykarında studentler bilimin anıqlaw hám bahalaw.
5. Shınıǵıwdı juwmaqlap, studentler bilimin bahalaw.
|
Oqıw iskerligi nátiyjeleri:
1) auditoriyanıń sanitariya jaǵdayı, qatnas, tema, uyge berilgen tapsırmalar anıqlanadı, gruppa jurnalı rásmiylestiriledi;
2) studentler uyge berilgen shınıǵıwlar maydanınan juwap berediler;
3) studentler test tapsırmaları orınlasadı ;
4) studentler tema juwmaǵında bahalanadı.
|
Tálim metodı
|
Tarqatpa materiallar menen islew, test, LTQ texnologiyaları
|
Tálimdi shólkemlestiriw forması
|
Ameliy, individual.
|
Didaktik vositalar
|
Sabaqlıq, oqıw qóllanba, tarqatpa materiallar.
|
Tálimdi shólkemlestiriw sharayatı
|
Bir gruppaǵa mólsherlengen bólme.
|
Qadaǵalaw
|
Test, óz-ózin baqlaw, refleksiya
|
|
| |
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti - ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti...

|
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
bet | 47/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inOqıw shınıǵıwınıń maqseti
|
Talabalarda omonimlar va ularning turlari haqidagi bilimlarni tarkib toptirish.
|
Pedagogikalıq wazıypalar :
1. Quralǵan bólek.
2. Uyge berilgen shınıǵıwlar arqalı studentler ibilimini tekseriw hám bekkemlew.
3. Test tapsırmaları arqalı studentler ibilimini tekseriw hám bekkemlew.
4. LTQ tiykarında studentler bilimin anıqlaw hám bahalaw.
5. Shınıǵıwdı juwmaqlap, studentler bilimin bahalaw.
|
Oqıw iskerligi nátiyjeleri:
1) auditoriyanıń sanitariya jaǵdayı, qatnas, tema, uyge berilgen tapsırmalar anıqlanadı, gruppa jurnalı rásmiylestiriledi;
2) studentler uyge berilgen shınıǵıwlar maydanınan juwap berediler;
3) studentler test tapsırmaları orınlasadı ;
4) studentler tema juwmaǵında bahalanadı.
|
Tálim metodi
|
Tarqatma materiallar menen islew , test, LTQ texnologiyalari
|
Ta’limni tashkil etish shakli
|
Amaliy, individual.
|
Didaktik vositalar
|
Sabaqlıq, oqıw qóllanba, tarqatpa materiallar.
|
Tálimdi shólkemlestiriw sharayatı
|
Bitta guruhga mo‘ljallangan xona.
|
Bahalaw
|
Test, óz-ózin baqlaw, refleksiya
|
Sorawlar
Morfemika degen ne?
Morfema sózlerde qanday xizmet atqaradı
Misall keltiriń
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
Chapter 3 - Recommendations and Future Requirements

Industry Advances. Some technical requirements are market driven and take time to become broadly adopted because of cost or development time.
Such technical advances are introduced as proposed guidelines in the Design Guides (jointly authored by Microsoft Corporation and Intel Corporation). Based on industry feedback about time-to-market issues identified during the Design Guide review cycle, these technical advances become part of the Windows Logo Program requirements on a timetable that the majority of the industry has agreed is technically possible and cost effective.
Some technical advances proposed in the PC and Server Design Guides include support for features in yet-to-be-released versions of Windows operating systems. For example, Advanced Configuration and Power Interface (ACPI) support was required in the Design Guides before ACPI-capable versions of Windows were available.
In special cases such as ACPI, the Logo Program requires design changes in advance of the availability of the operating system in order to ensure value in the installed base of PCs for future operating system upgrades. Actual requirements and effective dates under the Windows Logo Program are based on consensus from industry review to ensure that the platform advances can be made at an acceptable cost and in a reasonable time frame.
To plan for Windows Logo requirements based on new operating system features, participate in Microsoft design reviews and beta testing programs. For more information about how to plan and design systems that ensure operating system compatibility and that comply with Windows Logo Program requirements, see Appendix C, "Designing for Success."
|
Chapter 4 - Getting the Windows Logo for Hardware

Device and System “Quality” Requirements Notes
In previous versions of this document, the detailed lists of WHQL tests in the “Quality” sections in Appendixes A and B were provided to help designers identify the test requirements related to a specific system or component. However, Microsoft now publishes the WHQL Test Specification, which provides extensive details about many tests in the HCT. In addition, the HCT documentation has been revised extensively to help designers and testers easily identify the test requirements for every system and component.
Therefore, the “Quality” sections now include only WHQL Test Specification and HCT documentation cross references, rather than lists of specific tests.
In addition, some requirements were erroneously included in the “Quality” sections in earlier drafts. These have been placed in correct locations under “Compatibility” and “Windows Experience” sections, with cross-references retained in their original locations.
|
WL-2. System memory provides a satisfactory user experience

IMPORTANT: The presence of the Windows Logo on a hardware product does not mean that Microsoft endorses or certifies a product. The Windows Logo is not a quality assurance seal. Microsoft does not test the quality of each hardware product or ensure that it is bug free.
“Designed for Windows” Logo Options
Microsoft licenses different versions of the "Designed for Windows" logo for specific operating systems on servers, desktop PCs, mobile PCs, and their components, as described in this section. The Windows Logo explicitly identifies the versions of the operating system for which the product passed compliance testing. Testing is conducted by Windows Hardware Quality Labs, as described in Chapter 4 of this guide.
The specific Windows Logo for the system or device indicates which operating system versions the manufacturer supports for the system or device. The current, comprehensive listing of available logos is provided at http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/.
Windows Logo Program requirements vary for different classes of products (for example, server, desktop, or mobile) and for different market segments (for example, enterprise server, commercial desktop, or consumer desktop). Where system design guides and other references refer to consumer and business PC system types, the following meanings apply for the Windows Logo Program:
-
Business PC (also referred to as office PC or commercial PC): The system comes with Windows XP Professional or Windows 2000 Professional preinstalled.
-
Consumer PC: The system comes with Windows XP Home Edition or Windows 98/Me preinstalled.
Note: Test logs for Windows XP are required for all logos.
|
Chapter 2 - Hardware Requirements for Windows Logo

|
Chapter 2 - Hardware Requirements for Windows Logo
|
bet | 4/250 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 1,03 Mb. | | #428 |
About the Microsoft Windows Logo
Microsoft offers the Windows Logo Program to help customers identify systems and peripherals that meet a baseline definition of platform features and quality goals that ensure a good Windows experience for the end user. The Windows Logo is not intended to communicate the specific technical capabilities of any particular system.
Products that earn the Windows Logo have been tested to ensure that they meet Microsoft standards for compatibility on the Windows operating systems designated on the logo. System and peripheral manufacturers can license the Windows Logo for use on product packaging, advertising, collateral, and other marketing materials for all systems and components that pass compliance testing.
Manufacturer Benefits
Products that carry the Windows Logo for hardware include these characteristics:
-
All components install and uninstall properly and do not interfere with other system components.
-
Each component interoperates well with other system components.
-
All components function normally after the operating system is upgraded to Windows XP/Windows 2000 or any later version of the operating systems for which the system or component carries the logo.
These characteristics yield these benefits for manufacturers:
-
Increased customer satisfaction
-
Lower support costs
-
Fewer product returns
Customer Benefits
Windows Logo Program requirements are intended to support a good user experience with the Windows operating system. In this context, a "good user experience" means a reliable, consistent experience with system hardware, firmware, drivers, and related software components. In particular:
-
The user is assured that a product that has the Windows Logo will be stable when running under the operating systems listed on the Windows Logo carried by that product or listed in the Hardware Compatibility List.
-
The user can easily begin and complete component installation or removal. Installing and using a component that has the Windows Logo will not cause the system to stop working, or otherwise disrupt Windows or other Logo’d software running on the computer.
-
The user’s overall experience with the computer system and the operating system is the same or better after upgrading to a new Windows operating system.
|
| |
Gramatika onıń bólimleri . Morfalogiya haqqında ulıwma maǵlıwma

|
Gramatika onıń bólimleri . Morfalogiya haqqında ulıwma maǵlıwma
|
bet | 48/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inGramatika onıń bólimleri . Morfalogiya haqqında ulıwma maǵlıwma
12-tema
|
Grammatika eki bólekten ibarat : morfologiya hám sintaksis. Morfologiyada sóz gruppaları, onıń kategoriyal hám nokategoriyal formaları uyreniledi. Sintaksis sóylewdiń grammatik qurılısı haqqındaǵı tálim bolıp, sóz birikpesi, gáp hám odan iri bolǵan birliklerdi óz ishine aladı.
Grammatikanıń tómendegi túrleri ámeldegi:
- tariyxıy grammatika
- filosofiyalıq grammatika
- ulıwma (universal ) grammatika
- salıstırıwiy grammatika
- suwretleytuǵın grammatika (deskriptiv)
- transformatsion grammatika.
|
Waqtı : 2 saat
|
Talabalar sanı: 25ta
|
Shınıǵıwdıń forması
|
Amaliy shınıgıw
|
Oqıw shınıǵıwınıń dúzilisi
|
1. Quralǵan bólek.
2. gramatika hám olardıń túrleri” temasına tiyisli soraw -tapsırmalar, shınıǵıwlar arqalı studentler bilimin tekseriw hám bekkemlew.
3. Test tapsırmaları tiykarında studentler bilimin anıqlaw hám bekkemlew
4. LTQ texnologiyası arqalı studentler bilimin baqlaw hám bahalaw
5. Temanı juwmaqlaw.
|
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti
|
Talabalarda omonimlar va ularning turlari haqidagi bilimlarni tarkib toptirish.
|
Pedagogikalıq wazıypalar :
1. Quralǵan bólek.
2. Uyge berilgen shınıǵıwlar arqalı studentler ibilimini tekseriw hám bekkemlew.
3. Test tapsırmaları arqalı studentler ibilimini tekseriw hám bekkemlew.
4. LTQ tiykarında studentler bilimin anıqlaw hám bahalaw.
5. Shınıǵıwdı juwmaqlap, studentler bilimin bahalaw.
|
Oqıw iskerligi nátiyjeleri:
1) auditoriyanıń sanitariya jaǵdayı, qatnas, tema, uyge berilgen tapsırmalar anıqlanadı, gruppa jurnalı rásmiylestiriledi;
2) studentler uyge berilgen shınıǵıwlar maydanınan juwap berediler;
3) studentler test tapsırmaları orınlasadı ;
4) studentler tema juwmaǵında bahalanadı.
|
Tálim metodi
|
Tarqatma materiallar menen islew , test, LTQ texnologiyalari
|
Ta’limni tashkil etish shakli
|
Amaliy, individual.
|
Didaktik vositalar
|
Sabaqlıq, oqıw qóllanba, tarqatpa materiallar.
|
Tálimdi shólkemlestiriw sharayatı
|
Bitta guruhga mo‘ljallangan xona.
|
Bahalaw
|
Test, óz-ózin baqlaw, refleksiya
|
|
| |
WL-5. System and components meet reduced legacy support goals

|
WL-5. System and components meet reduced legacy support goals
|
bet | 6/250 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 1,03 Mb. | | #428 |
Dates for specific Windows Logo Program requirements are defined on the web at http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/.
Windows Logo Program requirements become effective in these ways:
-
Operating System Support. Some requirements become part of the Windows Logo Program based on features in the operating system that the manufacturer preinstalls on the system.
For example, OnNow power management and multiple monitor support became Windows Logo Program requirements a few years ago when new support was introduced in Windows operating systems. These types of requirements depend on which operating system is preinstalled on the system. For example, in past years, a system with Windows NT 4.0 preinstalled was not required to fully support Windows Driver Model (WDM) requirements.
Another example is support for legacy-free designs, first introduced in the Windows 2000 and Windows Me operating systems. For this example, the OEM can choose whether to build legacy-free designs; however, if implemented, the system must meet the specific Windows Logo Program requirements for such systems.
|
| |
About the Microsoft Windows Logo

Chapter 1 - Introduction to Windows Logo Program for Hardware
Welcome to the Microsoft Windows Logo Program System and Device Requirements, Version 2.0. This document provides the authoritative source for information about requirements for the Windows Logo Program for hardware that must be met by hardware vendors and system manufacturers who want to license the Windows Logo. Note, however, that these Logo Program requirements do not represent the minimum system requirements for running any version of the Windows family of operating systems.
This document describes the scope and purpose of the Microsoft Windows Logo Program, and it tells how to obtain the Windows Logo for server, desktop, and mobile systems and components that run the Microsoft® Windows® XP, Windows "Whistler" Server (codename), Windows 2000, and Windows Millennium Edition (Windows Me) operating systems.
This document is revised for each new version of the Windows operating systems. To receive update information about the Windows Logo Program for hardware by e-mail, subscribe to the mail list as described at http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/.
|
Start tugmasi orqali performance Monitor

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI
MUHAMMAD ALXORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI SAMARQAND FILIALI
Fan: Operatsion tizimlar
2-AMALIY ISH
Guruh: 20-07
Bajardi: Sattorov A.
Tekshirdi: Saidkulov E.
SAMARQAND 2023
O‘zingiz foydalanayotgan kompyuterni Windows operatsion tizimidagi “Системный монитор” yangi hisoblagich yaratib tizim samaradorligi monitoringi qiling va kumpyuterga bo‘layotgan yuk (нагрузка) larni o‘rtacha darajasini aniqlang?
Dastlab Start tugmasi orqali performance Monitor nomli tizim ilovasini ochib olamiz
Windows 11da Dasturning ishchi oynasi yuqoridagidek bo’ladi.
System Summary bo’limida kompyuterimiz to’g’risida ma’lumotlar berilgan.
Chap qismdagi menyulardan Performance Monitor bo’limini tanlaymiz. Bu bo’limda kompyuterga tushayotgan nagruzka umumiy bo’lib ko’rinadi va biz uni zapis qilishimiz mumkin, qaysi vaqtda kompyuterga ko’proq nagruzka tushganini aniqlashimiz uchun.
Ammo bu usul bilan qurilmalarni har birini qanday ishlayotganini tekshirolmaymiz. Bu holatda umumiy nagruzkani tekshirishimiz mumkin har bir qurilma(CPU, GPU, DRAM, HDD, SDD v.h.) uchun tushayotgan yuklamani tekshirolmaymiz.
Har bir qurilma holatini tekshirish uchun men doimiy ishlatadigan ilovalardan biri Open Hardware Monitor
3
Ushbu ilova bizga qurilmalarni real vaqtda qanday ishlayotganidan tashqari maksimum va minimum qanday ishlaganini ham ko’rsatib beradi. Undan tashqari qurilmalar haqida ko;roq ma’lumot berib ham boradi. Masalan Protsessordagi kuchlanish, harorati, kullerning aylanish tezligi, protsessor chastotasi, protsessor sarf qilayotgan energiya hajmi.
|
Microsoft Windows Logo Program System and Device Requirements - bet 250

including Windows 95 DDK, Windows 98 DDK, Windows Me DDK, Windows XP/Windows 2000 DDK, DirectX DDK, and information about WDM and NDIS)
http://www.microsoft.com/ddk/
http://msdn.microsoft.com/library/default.asp
Windows Driver Model (WDM) Technology web page
http://www.microsoft.com/hwdev/wdm/
Windows Hardware Instrumentation Implementation Guidelines (WHIIG), Version 1.0
http://www.pcdesguide.org/whiig.htm
Windows Image Acquisition web page
http://www.microsoft.com/hwdev/wia/
Windows Logo Program for Hardware
http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/
Windows Management Instrumentation (WMI) and Win32 Extensions schema
http://msdn.microsoft.com/downloads/sdks/wmi/
Windows Modem Update
http://www.microsoft.com/hwdev/devdes/modem_up.htm
WMI web page
http://www.microsoft.com/hwdev/wmi/
Windows NT Removable Storage Manager Programming Documentation
http://msdn.microsoft.com/library/psdk/zaw/proguide_912q.htm
Windows Support for HID-based Audio Controls
http://www.microsoft.com/hwdev/hid/audctrl.htm
Windows Update web page
http://windowsupdate.microsoft.com
|
Axborot manbaalari - ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman»...

|
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
bet | 46/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inAxborot manbaalari
http://www.edu.uz–O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi sayti.
http:www.uzedu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi sayti.
http://www.gov.uz– O‘zbekiston Respublikasi hukumati portali.
www.pedagog.uz
www.apkpro.ru/content/view
www.prometeus.nsc.ru/contents/books/slasten
www.relarn.ru/conf/conf2007
http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/
http://www.allmath.ru/
10. http://www.ziyonet.uz/
11. www.new.tdpu.uz
12. www.ziyouz.uz
Morfemika hám morfema haqqında ulıwma maǵlıwmat Sózlerdıń dúziliw tariyplerı
11-tema
|
Morfemalar birdey sóz ushın ózgeriwshen bolıwı múmkin. Mısalı, «niñ» leksemasi (túbiri) menen er adam (er adam ) ushın «o» morfeması yamasa hayal (qız) ushın «a» morfeması menen birge keliwi múmkin. Sol tárzde bir hárip menen morfema sózde jınıs mánisin ózgertiredi.
|
Waqtı : 2 saat
|
Talabalar sanı: 25ta
|
Shınıǵıwdıń forması
|
Amaliy shınıgıw
|
Oqıw shınıǵıwınıń dúzilisi
|
1. Quralǵan bólek.
2. morfema hám olardıń túrleri” temasına tiyisli soraw -tapsırmalar, shınıǵıwlar arqalı studentler bilimin tekseriw hám bekkemlew.
3. Test tapsırmaları tiykarında studentler bilimin anıqlaw hám bekkemlew
4. LTQ texnologiyası arqalı studentler bilimin baqlaw hám bahalaw
5. Temanı juwmaqlaw.
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
Ámeliy shınıǵıwdıń texnologiyalıq kartası

|
Ámeliy shınıǵıwdıń texnologiyalıq kartası
|
bet | 21/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inÁmeliy shınıǵıwdıń texnologiyalıq kartası
Sabaq basqıshları hám waqtı
|
O‘qituvchi
|
Talaba
|
1-boqich
Kirisiw (5 minuta)
|
1. Ámeliy shınıǵıwdıń quralǵan bólekın, tekseriwdi ámelge asıradı.
|
1. Auditoriya sanitariya jaǵdayın tártipke keltiriwedi.
|
2--basqısh
Tiykarǵı basqısh
(70 minuta
|
1“Grafika (jazıw ) hám grafik qurallar, dawıs, hárip, belgi, alfavit” temasına tiyisli shınıǵıwlar arqalı studentler bilimin tekseriw hám bekkemlew.
2. LTQ texnologiyası arqalı studentler bilimin bahalaw hám bekkemlew
3. Test texnologiyası arqalı studentler bilimin baqlaw hám bahalaw
4. Studentlerdiń sorawlarına juwap beredi.
|
1) studentler “Grafika (jazıw ) hám grafik qurallar, dawıs, hárip, belgi, alfavit” teması maydanınan 1-qosımshada berilgen shınıǵıwlardı atqaradılar, bir-birleriniń juwapların toldıradılar ;
2) studentler tema maydanınan 2-qosımshada berilgen LTQ tapsırmaların atqaradılar ;
3) studentler tema maydanınan 3-qosımshada berilgen test sorawlarına juwap berediler
|
4-bosqich
Yakuniy bosqich
(5 daqiqa)
|
1. Studentlerdi xoshametlew, bahalardı járiyalaw, uyge wazıypa beriw, shınıǵıwǵa juwmaq soǵıw.
|
1.Bahaların esitiwedi, uyge wazıypanı jazıp aladı.
|
MILLIY HÁM Ádebiy til
|
| |
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni

|
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni
|
bet | 25/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inO‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni
O‘zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida. (O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017 y., 6-son, 70-modda)
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 - yil 6 – noyabrdagi "O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim - tarbiya va ilm - fan sohalarini rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida " gi PF - 6108 - son farmoni.
3.M.Hamroyеv. Ona tili. Toshkеnt: “Sharq” nashriyot-matbaa akцiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati. 2013.
4.M.Hamroyеv. Ona tilidan lisoniy tahlil qoliplari. Toshkеnt: TDPU. 2019
Axborot manbaalari
http://www.edu.uz–O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi sayti.
http:www.uzedu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi sayti.
http://www.gov.uz– O‘zbekiston Respublikasi hukumati portali.
www.pedagog.uz
www.apkpro.ru/content/view
www.prometeus.nsc.ru/contents/books/slasten
www.relarn.ru/conf/conf2007
http://vilenin.narod.ru/Mm/Books/
http://www.allmath.ru/
10. http://www.ziyonet.uz/
11. www.new.tdpu.uz
12. www.ziyouz.uz
Fonetika va fonologiya
Amaliy mashg‘ulot ta’lim texnologiyasi modeli
|
3- tema
|
Fonetikalıqa, sóylew aǵzaları, apparatı, artikulyatsiya, tildiń fonetikalıq quralları. dawıslı sesler, olardıń klassifikaciyası boyınsha soraw -juwap ótkeriw, shınıǵıwlar, test tapsırmaları orınlaw hám tilge tiyisli analiz qáliplerin toltırıw.
|
Waqtı: 2 saat
|
Talabalar sanı: 25
|
Mashg‘ulot shakli
|
Ámeliy shınıǵıw
|
|
|
| |
)Ha’zirgi ku’nde СНГ ma’mleketlerinde qansha birlemshi etalon bar?

|
)Ha’zirgi ku’nde СНГ ma’mleketlerinde qansha birlemshi etalon bar?
|
bet | 2/3 | Sana | 06.12.2023 | Hajmi | 28,6 Kb. | | #112215 |
Bog'liq test metrologiya14)Ha’zirgi ku’nde СНГ ma’mleketlerinde qansha birlemshi etalon bar?
A)200 B)180 C)140 D)600
15) Ha’zirgi ku’nde СНГ ma’mleketlerinde qansha ekilemshi etalon bar?
A)140 B)600 C)450 D)1000
16)Qıyaslawdın’ neshe tu’ri bar ?ı
A)4 B)5 C)7 D)3
17) O’zDst 8.012 qaysı standart? A)tamg’alar boyınsha B)etalon C)o’lshewler birligin ta’miynlew
D)DJJ
18) En’ da’slepki «Metrologiya haqqında» nızam neshe bo’lim neshe statiyadan ibarat bolg’an ?
a) 4 bo’lim 19 st b) 6 bo’lim 23 st c) 5 bo’lim 21 st d) 3 bo’lim 18 st
19) Neshinshi jılı O'zdavstandart quramında Ózbekstan Respublikası Milliy
etalonlar Orayı sho’lkemlestirilgen?
A)1997 B)1998 C)2000 D)1996
20) … ólshewler ushın paydalaniletuǵın hám
normalanǵan metrologik qasiyetlerge iye bolǵan texnikalıq qurallar A)o’lshew informaciyası B)O’lshew procesi C)O’lshew D)o’lshew quralı
21)Birlemshi qıyaslaw degenimiz ne?
A)O’lshenip atırg’anda bolg’an qıyaslaw B) gezektegi qıyaslaw C)O’lshew quralının’ o’ndiristen shıg’ıp atırg’an waqttag’I qıyaslaw D)buzılg’an waqttag’I qıyaslaw
22) … o’lshew nátiyjesiniń o’lshenip atırg’an shamanıń túp ma’nisinen o’zgeriwi
A)o’lsheew B)o’lshew qateligi C)o’lshew informaciyası D)etalon
23) nolge keltiriw usılı degenimiz ne?
o’lshew ásbapınıń cifrlıq qurılması járdeminde o’lshenip atırg’an shamanıń ma’nisin tikkeley tabıw
o’lshew aspabı o’lshenip atırg’an waqıtta shama hám málim shamanıń ayırması tásir etetuǵın o’lshew menen qaytalaw usılı.
O’lshew menen qıyaslaw usılı bolıp, ol jaǵdayda shamalardıń qıyaslaw áspabına juwmaqlawshı tásir shegarası nolge deyin alıp barıladı.
DJJ
24.EAN-ne, qashan shólkemlestiriw etilgen?
|
A) Evropa kodlaw sisteması, ol 1977 jılda shólkemlestiriw etilgen
|
B) Shtrix kodlaw sisteması, 1978 jılda shólkemlestiriw etilgen
|
C) Ónimdiń sapa kórsetkishlerin kodı
|
D) Ónim hám tovarlardı identifikasiyalash sisteması
|
|
| |
What’s New in This Version

Chapter
|
Description
|
Chapter 1, Introduction to Windows Logo Program for Hardware
|
Presents a summary of the Windows Logo Program and resources.
|
Chapter 2, Hardware Requirements for Windows Logo
|
Describes requirements for consistent, stable functionality under Windows operating systems.
|
Chapter 3, Recommendations and Future Requirements
|
Presents specific design practices that Microsoft encourages, and highlights important design practices that will become Windows Logo Program requirements in the future.
|
Chapter 4, Getting the Windows Logo for Hardware
|
Describes the process of preparing for and submitting hardware for Windows Logo Program compliance testing.
|
Appendix A, System Requirements Checklist
|
Provides a checklist of requirements for desktop, mobile, and server systems, and for legacy-free and 64-bit systems.
|
Appendix B, Device Requirements Checklist
|
Provides a checklist of requirements per device class.
|
Appendix C, Designing for Success
|
Provides tips to help ensure that new designs are compatible with Microsoft operating systems and meet Windows Logo Program requirements.
|
References
|
Provides a comprehensive list with Internet resources for all specifications cited in the Windows Logo Program requirements.
|
Qo‘shimcha adabiyotlar - ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti...

|
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
bet | 49/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis inQo‘shimcha adabiyotlar
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza, 2017 yil 14 yanvar / Sh.M. Mirziyoyev. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017. – 104 b.
Mirziyoyev Sh. M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. O‘zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi qabul qilinganining 24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruza. 2016 yil 7 dekabr /Sh.M.Mirziyoyev. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. – 48 b.
Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Mazkur kitobdan O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2016 yil 1 noyabrdan 24 noyabrga qadar Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri saylovchilari vakillari bilan o‘tkazilgan saylovoldi uchrashuvlarida so‘zlagan nutqlari o‘rin olgan. /Sh.M.Mirziyoyev. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. – 488 b.
Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi.-Toshkent, 2021. -458 b.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni
O‘zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida. (O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017 y., 6-son, 70-modda)
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 - yil 6 – noyabrdagi "O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim - tarbiya va ilm - fan sohalarini rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida " gi PF - 6108 - son farmoni.
3.M.Hamroyеv. Ona tili. Toshkеnt: “Sharq” nashriyot-matbaa akцiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati. 2013.
4.M.Hamroyеv. Ona tilidan lisoniy tahlil qoliplari. Toshkеnt: TDPU. 2019
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
Appendix B - Device Requirements Checklist

Windows Logo Program web site
|
http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/
|
Feedback on logo requirements
and related issues
|
hwlogo@microsoft.com
|
Hardware testing tools and test submission information
|
http://www.microsoft.com/hwtest/
|
Digital signing for drivers
|
whqlds@microsoft.com
|
Windows Logo Program News mailing
|
Sign up at http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/
|
WHQL Weekly News mailing
|
Sign up at http://www.microsoft.com/hwtest/
|
Logo artwork and other issues (after testing)
|
whqlinfo@microsoft.com
|
Knowledge Base
|
http://support.microsoft.com/support/
|
Information for manufacturers and driver developers
|
http://www.microsoft.com/hwdev/
E-mail: ihv@microsoft.com
|
General information for developers
|
http://msdn.microsoft.com/developer/
|
Windows DDK
|
http://www.microsoft.com/ddk/
|
Microsoft Platform Software Development Kits (SDKs)
|
Provided with Microsoft Developer Network (MSDN) Professional Subscription. To subscribe:
E-mail: msdn@microsoft.com
Or:
http://www.microsoft.com/msdn/subscribe/
|
) erinlik o ó u,ú - ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman»...

|
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
bet | 30/58 | Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 1,69 Mb. | | #100233 |
Bog'liq Joqar bilimlendiriw, p n h m innovaciyalar ministrligi N kis in1) erinlik o ó u,ú
2) eziwlik : a,á i,ı,e
Unlilar aytılıwında erinler qatnasıwı yamasa qatnasıw etpewi múmkin. Mısalı, ol, o', o unlilarini payda etiwde erinler cho'chchayadi, i, e, a unlilarini payda etiwde bunday jaǵday baqlanbaydı.Ha`zirgi qaraqalpaq tilinde 25 daw ss z fonema, 26 daw ss z ha`rip bar: b, v, g,g`, d, j, z, y, k, q, l, m, n, n`, p, r, s, t, w, f, x, h, ts, ch, sh, sh
Soraw hám tapsırmalar
1. Házirgi qaraqalpaq kórkem ádebiyatqa baylanıslı tili dawıssız fonemalarini xarakteristikalap beriń.
2. Dawıssız fonemalarni qanday klassifikaciya etiledi? Payda bolıw ornına kóre dawıssızlar qanday túrlerge ajratıladı?
3. Payda bolıw (artikulyatsiya) usılına kóre dawıssızlardıń qanday túrleri ámeldegi?
4. Dawıs hám waǵırlınıń qatnasıwına kóre dawıssızlardı qanday túrlerge ajıratıw múmkin?
5. Erin dawıssızlarınıń qanday túrleri ámeldegi?
6. Til dawıssızları neshe túrlerge bólinedi?
7. Portlaytuǵın dawıssızlardıń qanday túrlerin bilesiz?
8. Portlaytuǵın -sırǵaluvchi dawıssızlar qanday túrlerge ajratıladı?
9. Sonor dawıssızlar qaysılar
10. Temaǵa tiyisli jigirmata test tuzib keliw.
Sóylewdiń fonetikalıq bóliniwi. Sóylew dawıslarınıń fonetikalıq ózgerisleri
Amaliy mashg‘ulot ta’lim texnologiyasi modeli
|
5 – tema
|
Sóylewdiń fonetikalıq bóliniwi: fraza (gáp), ırǵaq, fonetikalıq sóz, buwın, dawıs boyınsha soraw -juwap ótkeriw, shınıǵıwlar, test tapsırmaları orınlaw hám tilge tiyisli analiz qáliplerin toltırıw.
|
Waqtı : 2 saat
|
Talabalar soni: 30 ta
|
Shınıǵıwdıń forması
|
Ameliy shınıǵıw
|
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
ÁJoqarı bilimlendiriw, pán hám innovaciyalar ministrligi NÓkis innovaciyaliq instituti «Tastıyıqlayman» Oqıw isleri boyınsha prorektor
|
Toeriyalıq oqıw shınıǵıwınıń oqıtıw texnologiyası

|
Toeriyalıq oqıw shınıǵıwınıń oqıtıw texnologiyası
|
bet | 1/8 | Sana | 16.01.2024 | Hajmi | 490,7 Kb. | | #138396 |
Bog'liq 1-2-tema CISCO PACKET TRACER
Toeriyalıq oqıw shınıǵıwınıń oqıtıw texnologiyası
Сisco Packet Tracer-de islew
Oqıw shınıǵıwınıń texnologiyalıq modeli
Waqtı: 80 minut
|
Oqıwshılar sanı: ___
|
Oqıw shınıǵıwınıń kórinisi hám túri
|
Teoriya
|
Oqıw shınıǵıwdıń rejesi
|
1.Cisco Packet Tracer-de islew.
2.Cisco Packet Tracerdiń tıykarǵı aynası.
|
Oqıw shınıǵıwınıńmaqseti:
Studentlerdiń ulıwma paydalanıw daǵı kompyuter tarmaǵı úyreniwge, olardıń sazlamaların hám pirinsiplerine qızıǵwshılıǵın xoshametlew.
|
Oqıtıw nátiyjesi
|
Oqıwshılar jumıs orınlarǵa barǵada kompyuter taraqarın shólkemkestriw, internet tarmaqlarınıń sazlamaların islew kónlikpesine iye bolıw.
|
Pedagogik wazıypalar:
|
Oqıw iskerligi nátiyjeleri
|
Сisco Packet Tracer haqqında ulıwma túsinik beriw.
Сisco Packet Tracer áhmiyeti, maqseti hám wazıypaları haqqında túsinik beremen
Сisco Packet Tracer túrleri hám olardıń qolaylıqlarıń, tutqan ornın sabaq dawamında tolıq túsinik beremen.
| |
|
| |
“Best Practices” for Systems and Devices

|
“Best Practices” for Systems and Devices
|
bet | 8/250 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 1,03 Mb. | | #428 |
This version supersedes Version 1.1, which summarized the Logo Program requirements for PCs and peripherals for Windows 98/Me and Windows 2000.
Version 2.0 of this document adds the following new information:
-
New requirements in relation to Windows XP/Windows Whistler Server and advances in industry specifications, first presented in the "Future Requirements" sections of Version 1.1 of this document, or announced in the Windows Logo Program News and posted at http://www.microsoft.com/hwdev/winlogo/.
Most of these requirements match design guidelines defined in PC 2001 System Design Guide.
-
New checklists provide detailed requirements for servers and 64-bit systems. Most of these requirements match design guidelines defined in Hardware Design Guide Version 3.0 for Microsoft Windows 2000 Server.
|
| |
Ólshew quralın nadurıs isletiwde hám ólshew quralınıń isten shıǵıwı sebepli yamasa ásbaptıń kórsetiwin nadurıs baqlawdan kelip shıǵıs qátelik

|
Ólshew quralın nadurıs isletiwde hám ólshew quralınıń isten shıǵıwı sebepli yamasa ásbaptıń kórsetiwin nadurıs baqlawdan kelip shıǵıs qátelik
|
bet | 3/3 | Sana | 06.12.2023 | Hajmi | 28,6 Kb. | | #112215 |
Bog'liq test metrologiya25. Ólshew quralın nadurıs isletiwde hám ólshew quralınıń isten shıǵıwı sebepli yamasa ásbaptıń kórsetiwin nadurıs baqlawdan kelip shıǵıs qátelik... ....
A) Qopal qátelik C) Absolyut qátelik
B) Tosınarlı qáte D) Salıstırmalı qátelik
26. Ózbekstannıń identifikatlashtirish mámleket kodı qaysı juwapda keltirilgen?
A) 478 C) 888 B) 490 D) 480
27. Ólshew ásbaplarınıń anıqlıq klassi qanday belgilenedi?
A) Ólshew ásbaplarınıń jol qoyıwı múmkin bolǵan tiykarǵı hám qosımsha aljasıqları shegarası boyınsha
B) Ólshew ásbaplarınıń absolyut qateligi boyınsha
C) Salıstırmalı qateligin ma`nisi boyınsha
D) Ulıwma qateligi boyınsha
28. Tosınarlı qátelik ne?
A) Bul qátelik kútilmegende ózgeriwshen qátelik, onıń kelip shıǵıwı da uǵımsız
B) Bul qátelik ózgeriwshen, málim nızam boyınsha ózgeriwshen qátelik bolıp tabıladı
C) Bul qátelik kútilmegende ózgermeytuǵın qátelik esaplanadı
D) Bul qátelik ózgermeytuǵın yamasa tákirar ólshewlerde payda boladı
29. “Muwapıqlıq sertifikati” degende neni túsinesiz?
A) Ónimdi ornatılǵan talaplarǵa sáykesligin tastıyıqlaw ushın sertifikatlastırıw sisteması qaǵıydaları tiykarında berilgen hújjet
B) Sertifikatlastırıw mekememesi tárepinen beriletuǵın hújjet
C) Ónimdi standartqa yamasa texnikalıq shártga sáykesligin kórsetedi
D) Ónimdi belgilengen talaplarǵa muwapıqlıǵı
30. ISO-9000 ceriyadagi standartlardan ne maqsetlerde paydalanıw múmkin?
|
A) Kárxanalarda sapa sistemasın islep shıǵıw ushın
|
B) kárxanalarda ekologiyalıq basqarıw ushın
|
C) standartlar islep shıǵarıw ushın
|
D) texnlogik processlerdi optimallastırıw ushın
|
soraw
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
juwap
|
B
|
C
|
C
|
A
|
A
|
A
|
C
|
A
|
B
|
B
|
A
|
B
|
B
|
C
|
B
|
soraw
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
Juwap
|
B
|
C
|
C
|
D
|
D
|
C
|
B
|
C
|
B
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
A
|
|
Paydalanılg’an a’debiyatlar :
1. lO.Ismatullaev P.R., Ma’rufov E.A., Abdullaev A.X.
Metrologiya bo‘yicha izohli lug‘a t Toshkent, 1993
2.Ismatullaev P.R., To‘xtamurodov Z.T. Sifat va sertifikat.
Konstruktor ICHB. 1994
3.1smatullaev P.R., To‘xtamurodov Z.T., Abdullaev A.X.
Standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirishga muqaddima.
Konstruktor ICHB. 1995 y.
4.Крылова A.H. Основы метрологии, стандартизации и
сертификации. М.: Аудит. 1998, ЮНИТИ.
5.0.,z DSt 1.0-98. 0 ‘zbekiston Respublikasi standartlashtirish
davlat tizimi. Asosiy qoidalar.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Ólshew quralın nadurıs isletiwde hám ólshew quralınıń isten shıǵıwı sebepli yamasa ásbaptıń kórsetiwin nadurıs baqlawdan kelip shıǵıs qátelik
|