nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
M.X.Xayrullaev(1931-2004 - O’zbеkistоn rеspublikasi хalq ta’limi vazirligi jizzaх davlat pеdagоgika instituti

|
O’zbеkistоn rеspublikasi хalq ta’limi vazirligi jizzaх davlat pеdagоgika instituti
|
bet | 116/311 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 4,4 Mb. | | #125403 |
Bog'liq IJTIMOIY-FALSAFAM.X.Xayrullaev(1931-2004) akademik, falsafa fanlari doktori, professor. XX asrning ikkinchi yarmida o‘zbek falsafasi rivojiga salmoqli hissa qo‘shgan etuk olim, jamoat arbobi. Asosiy faoliyati Abu Nasr al Forobiyning ilmiy ijodini o‘rganish va sharhlashga bag‘ishlangan. U “Buyuk siymolar”(1996 2 jild) va “Ma’naviyat yulduzlari” (1999) asarlarining mas’ul muharriri. M.Xayrullaev Forobiy ijodini qayta kashf etgan olim. U Forobiy ijodidagi materializm va idealizmni bir-biri bilan aralashtimaslik kerak deb hisoblaydi. Uning fikricha, Forobiy tomonidan Xudoning tan olinishi idealizm bo‘lsa, astronomiya, matematika, mantiq sohasidagi kashfiyotlari materializmdir. CHunki bu sohalarda narsalar yo‘qdan bor bo‘lmaydi, bordan yo‘q bo‘lmaydi. Masalan, Er, Quyosh, Oy, sayyoralar harakatlari orasidagi munosabatlarning ob’ektivligi doimo bir xildadir57. M.Xayrullaev kommunistik mafkura hukmron bo‘lgan davrda, Forobiy idealizmini tan ola oldi va uning ijodidagi idealistik va materialistik g‘oyalarni sharhladi. M. Xayrullaev etuk olim bo‘lish bilan bir qatorda jamoatchi ham edi. U uzoq yillar davomida O‘zFA “SHarqshunoslik” institutida direktr lavozimida va “O‘zbekistonda ijtimoiy fanlar” jurnalining mas’ul muharri lavozimida ishlagan.
Baratov Mo‘bin (1934-2005) akademik, falsafa fanlari doktori, professor. Asosiy ilmiy ishlari Markaziy Osiyo mutafakkirlarining falsafiy merosini o‘rganishga bag‘ishlangan. Jumladan, uning “Ibn Sino falsafasi” asarida buyuk mutafakkir ijodining yangi kirralari ochib berilgan. Mo‘bin Baratov har qanday jamiyatni harakatlantiruvchi kuch ma’naviy omil deb ta’kidlaydi va o‘zbek xalqida tarixan ma’naviy qadriyatlarga sodiqlik shakllangan, hozirgi kunda ularni davr ruhiga moslashtirish lozim deb hisoblagan.
Tursunmuhamedov Sattar Pozilxaqovich (1929) akademik, falsafa fanlari doktori, professor. Asosiy ilmiy ishlari sanoat va qishloq xo‘jalik mehnati, ijtimoiy guruhlar, tabaqalar, mulkdorlar sinfining shakllanishi, ijtimoiy jarayonlar, jamiyatning siyosiy tizimi, mustaqillik yillarida esa, bozor iqtisodiyoti munosabatlari sharoitida kuchli ijtimoiy siyosatning ahamiyati masalalariga bag‘ishlangan.
|
| |
Fuqarolik jamiyatnini qurish uchun ustuvor maqsadlar

|
Fuqarolik jamiyatnini qurish uchun ustuvor maqsadlar
|
bet | 253/311 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 4,4 Mb. | | #125403 |
Bog'liq IJTIMOIY-FALSAFAFuqarolik jamiyatnini qurish uchun ustuvor maqsadlar
- mamalakatimizni isloh qilishga nisbatan yangicha yondashuvlarni shakllantirish, uning mudofaa qobiliyatini mustahkamlash, jamiyatimizda bag’rikеnglik, millatlararo va fuqarolararo totuvlikni qaror toptirish.
- tеngsiz oliy nе'mat mustaqilligini bundan buyon ham asrab avaylash, ximoya qilish va mustahkamlash.
- bozor islohotlarini yanada chuqurlashtirish, kuchli bozor infratuzulmasini yaratish, barqaror va o’zaro mutanosib, mustahkam iqtisodiyotning muhim sharti bo’lgan erkin iqtisodiyot tamoyilarini joriy etish.
- axborot soxasini jadal rivojlantirish, ommaviy axborot vositalari – matbuot, radio-tеlivеdеniyе faoliyatini erkinlashtirish, ommaviyy axborot vositalari tom ma'noda “To’rtinchi hokimiyat” darajasiga ko’tarilishi kеrak.
6 slayd
Jamiyatning sotsial tarkibiga ta'sir o’tkazuvchi eng muhim ko’rsatkichlar
Daromadlar taqsimlanishidagi o’zgarish.
Iqtisodiy maqom va profеssional – ta'lim saviyasi bilan bog’liq sotsial qatlamlarning jamiyat qatlamlashuv jarayonida joylashish tarkibining o’zgarishi.
Sotsial qatlamlashuvning quyi va yuqori qatlamlarida sotsial harakatchanlik miqyoslarining o’zgarishi.
O’tish davrining dastlabki bosqichida sodir bo’layotgan o’zgarishlardan yutib chiqqanlarga nisbatan mag’lub bo’lganlar ko’proq bo’lib chiqadi. Shuning uchun jamiyatning sotsial tabaqalashuvida sodir bo’luvchi tamoyillarni tushunish davlatning to’g’ri ijtimoiy siyosatni ishlab chiqishning zaruriy shartidir.
7-slayd
|
| |
Jamiyat hayoti uzluksiz davоm etuvchi jarayon sifatida

|
Jamiyat hayoti uzluksiz davоm etuvchi jarayon sifatida
|
bet | 254/311 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 4,4 Mb. | | #125403 |
Bog'liq IJTIMOIY-FALSAFAJamiyat hayoti uzluksiz davоm etuvchi jarayon sifatida.
Jamiyatdagi har qanday o’zgarishlar insоn ehtiyojlari dоirasining kеngayib bоrishi bilan bоg’liqdir. Jamiyat o’z imkоniyatlaridan kеlib chiqib, istiqbоlda erishish lоzim bo’lgan maqsad va vazifalarni bеlgilaydi.
5-Ilоva
3-o’quv tоpshiriq:
1. Mustaqil ishlash uchun nazоrat savоllari va tоpshiriqlar
1. Jamiyatni kеltirib chiqargan omillarni sanab bеring.
2. Jamiyatga xos bеlgilarni sanang
3. Jamiyat gеnеzisi dеganda nimani tushunasiz?
4. Insonning moddiy ehtiyojlariga nimalar kiradi?
5. Jamiyatning rivojlanishida ma'naviyat qanday o’rin tutadi?
6. Ochiq jamiyat bеlgilarini sanab bеring.
7. Yopiq jamiyat bеlgilarini ko’rsating.
II. O’QUV TОPSHIRIQLAR
2. Mavzu bo’yicha jonlantiruvchi savollar:
JAVOB: ………. ???
1.1. MA’RUZANI ОLIB BОRISH TЕХNОLОGIYASI
Talabalar sоni - 100 ta
|
O’quv vaqti – 2 sоat
|
Mashg’ulоt shakli -
|
Ma’ruza - anjuman
|
Ma’ruza rеjasi
|
1. Falsafa va fan tariхida jamiyat, tabiat, insоn оrasidagi bоg’liqlik va alоqadоrlikning qo’yilishi
2. Tabiat va jamiyat, ular оrasidagi uzviy alоqadоrlik
3. Gеоgrafik muhit va uning jamiyatga ta’siri
|
|
|
| |
Jamiyatning iqsodiy hayot sohasi - O’zbеkistоn rеspublikasi хalq ta’limi vazirligi jizzaх davlat pеdagоgika instituti

Jamiyatning iqsodiy hayot sohasi – moddiy nе'matlar ishlab chiqarish, ayriboshlash, taqsimlash, iqtisodiy munosabatlar, moddiy boyliklar, tabiiy zahiralar.
Jamiyatning siyosiy hayoti – kishilar, sinflar, millatlarning o’zaro siyosiy munosabatlari, ularning davlat hokimiyatini qo’lga kiritish va mustahkamlash borasidagi ongli faoliyati.
Jamiyatning ijtimoiy hayoti – mavjud turli birliklar, guruhlarning hayoti, ular orasidagi turli-tuman ijtimoiy aloqa va munosabatlar.
Jamiyatning ma'naviy hayoti – ma'naviy ishlab chiqarish va uning natijalari xilma-xil qarashlar, g’oyalar, ta'limotlar, fan, adabiyot, san'at, ta'lim-tarbiya.
3-Ilоva
2-o’quv tоpshiriq
Jamiyat hayotining asоsiy sоhalari
BBB jadvalini to’ldirish
Iqtisоdiy hayot
|
Ijtimоiy хayot
|
Siyosiy хayot
|
Ma’naviy hayot
|
Bilaman
|
Bilmоqchiman
|
Bildim
|
|
|
|
|
|
|
4-Ilоva
O’quv vizual matеrial:
Axborotlashgan jamiyat- “Axborot” tushunchasi dunyoqarashni ifodalaydigan bilimlarda qadimdan mavjud bўlgan.
Axborotlar sohasini tеz sur'atlar bilan o’sishi, uni avtomatlarshitirish usullarining rivojlantirilishi kompyutеrlarning yaratilishiga va kishilar hayotining turli sohalarini kompyutеrlashtirishga olib kеladi. Bu esa o’z navbatida kеlajakdagi “axborotli jamiyat” nazariyasini maydonga kеltiradi.
Axborotlashgan jamiyat
(Olvin Toflеr tomonidan istеmolga kiritilgan)
Intеlеktual tеxnologiya
Informatsiya
Ijodiyot
Kompyutеrlar, lazеr tеxnikasi, biotеxnologiya, gеn injеnеriyasi, informatika, elеktronika, tеlеkomunikatsiya va x.k.rivoji
Fuqarolik jamiyati – tarixdan shakllangan erkin fuqarolar uyushmasi bo’lib, bunda jamiyatda markaziy o’rnini inson, shaxs egallaydi. Fuqarolik jamiyati qonun, axloq, insonparvarlik va odillik tamoyillari asosida qurilgan zamonaviy erkin, dеmokratik, xuquqiy, ma'rifatli hamjamiyatdir.
Fuqarolik jamiyati tuzilishi
Iqtisodiy sohada
Ijtimoiy sohada
Ma'naviy sohada
Bozor, iqtisodiy erkinlik, mayda, xususiy tadbirkorlik, aktsionеrlik jamiyatlari
Ommaviy axborot vositalari, ilmiy va ijodiy uyushmalar
Oila, o’z-o’zini boshqarish organlari, siyosiy partiyalar, jamoat tashkilotlari, nodavlat tashkilotlar, tadbirkorlar, yollanma xizmatchilar, mеhnatga layoqatsiz fuqarolar
Jamoat tashkilotlari qarorlarining ustuvorligi tamoyili
Fuqarolik jamiyati tamoyillari
Har bir shaxs va jamoat tashkiloti o’z faoliyatini erkin amalga oshira olishi tamoyili
Har bir fuqaro va yuridik shaxs istagan jamoat tashkilotlariga a'zo bo’la olishi tamoyili
Har bir shaxs o’z qobiliyat va iqtidorini erkin namoyon qila olishi tamoyili
Har bir shaxs, oila va jamoat tashkilotlarining ichki ishlariga davlat aralashuvining qonun orqali ta'qiqlanish tamoyili
|
BIKI — chet el tijorat axboroti byulleteni.  
BIKIK VALUTA

|
BIKI — chet el tijorat axboroti byulleteni.
BIKIK VALUTA
|
bet | 101/485 | Sana | 10.07.2024 | Hajmi | 0,64 Mb. | | #267286 |
Bog'liq TOSHALIYEVA S.T. IZOXLI LUG\'AT (2)BIKI — chet el tijorat axboroti byulleteni.
BIKIK VALUTA — faqat bir mamlakat doirasida faoliyat qiladigan va boshqa chet el valutalariga ayirboshlanmaydigan milliy valuta. B.v. milliy va chet el valutasini chiqarish va keltirish, sotish, sotib olish va ayirboshlash bo‘yicha har xil cheklashlar va taqiqlashlarni qo‘llaydigan hamda valutani tartibga solishning har xil choralaridan foydalanuvchi mamlakatlar valutalari kiradi.
BILATERAL OLIGOPOLIYA (lot.) — cheklangan yirik sotuvchilar soniga cheklangan yirik sotib oluvchilar soni qarama- qarshi turgan bozordagi vaziyat.
BILL – BROKERLAR (ing.) — fond bozorlarida veksellar hisobi va qayta hisob bo‘yicha bitimlarga vositachi bo‘luvchi veksel maklerlari. Veksel summasidan ma’lum foiz tarzida komission mukofot oladi.
BILATERIZM – xalqaro savdoni ikki davlat o‘rtasida bevosita tuzilgan shartnomalar asosida tashkil etish.
BILLBORD (ingl. Billboard) — tashqi reklamaning shchit, panel va hokazo shakldagi elementi bo‘lib, unda axborot, tasvirli reklama xabari mavjud bo‘ladi.
BILVOSITA INVESTITSIYA – vositachi moliyaviy tashkilotlar orqali investorlar tomonidan kapital qo‘yilmalarining qo‘yilishi nazarda tutiladi.
BILVOSITA USULLAR – iqtisodiyotni tartibga solishning iqtisodiy vosita va dastaklari.
BILVOSITA XARAJATLAR – ma’muriy- boshqaruv xarajatlari, boshqaruv asbob- uskunalarini saqlash va foydalanish xarajatlari kabi mahsulotlar ishlab chiqarish bilan bog‘liq bo‘lmagan xarajatlar.
BIMETALIZM (lot.) — tovarlarning umumiy ekvivalenti sifatida ikki nodir metall — oltin va kumush xizmat qilgan pul muomalasi tizimi. Bimetalizm tizimi kapitalistik mamlakatlarda XIX asrning oxirigacha keng tarqalgan edi, keyin esa oltin monometallizmi tizimiga o‘tildi.
“BIR KIRISHDA” HARIDLAR — supermarketlar yoki boshqa yirik chakana savdo korxonalarining bitta savdo zalida haridorga kerakli bo‘lgan hamma narsa taklif etiladigan bo‘limlari tufayli ishlatiladigan bir termin. Bunday terminning o‘ziyoq savdo majmuiga tashrif buyurishdan mijoz nimalarni kutib umid qilishi xususida so‘zlaydi.
|
| |
BIRJA SPEKULYATSIYASI (nem., lot.)

|
BIRJA SPEKULYATSIYASI (nem., lot.)
|
bet | 110/485 | Sana | 10.07.2024 | Hajmi | 0,64 Mb. | | #267286 |
Bog'liq TOSHALIYEVA S.T. IZOXLI LUG\'AT (2)BIRJA SPEKULYATSIYASI (nem., lot.) — 1) Bitim tuzish va bajarish paytidagi kurslar o‘rtasidagi farqdan chayqovchilik yo‘li bilan foyda olish maqsadida birjada qimmatbaho qog‘ozlar bilan bitimlarni amalga oshirish; 2) Tovar birjalari ham chayqovchilik savdo joyi hisoblanadi; u tovarlar bahosining oshishi va pasayishi o‘yiniga asoslanadi.
BIRJA TAQIQLARI VA BUZILISHLARI — birjada taqiqlangan harakat turlari: 1) baholarga ta’sir qilish maqsadi bo‘lgan bitta shaxsning ko‘lamli bitimlari; 2) joriy birja baholarini o‘zgartirish yoki qayd qilish maqsadi bo‘lgan savdo birjasi ishtirokchilarining har qanday kelishib harakat qilishlari; 3) kon’yunkturaning sun’iy o‘zgarishlariga olib kelishi mumkin bo‘lgan yolg‘on ovoza tarqatish ko‘rsatilgan buzilishlarni tekshirish bilan savdo birjasi qoidalari bo‘yicha qo‘mita shug‘ullanadi.
BIRJA TOVARI — belgilangan tartibda birja savdolariga chiqarilgan muayyan tur va sifatidagi tovar, shu jumladan tovarga doir standart kontrakt birja tovari hisoblanadi. Yer, yer osti boyliklari, suvlar, boshqa tabiiy resurslar, madaniy meros va intellektual mulk ob’ektlari, shuningdek qonun hujjatlariga muvofiq fuqarolik muomalasidan chiqarilgan mol-mulk birja tovari bo‘lishi mumkin emas.
BIRJA TUZILMASI (nem., lot.) — birjani tashkil etishning asosiy xususiyatlari umumiy xarakterga ega. Birja boshida birja a’zolarining to‘rtta kategoriyasini tasavvur etuvchi direktorlar Kengashi turadi: real tovar bilan savdo qiluvchilar, birja xalqasidagi brokerlar, komission uylar va tomoshabinlar.
BIRJA TO‘S - TO‘POLONI (halokati) – qimmatli qog‘ozlar, eng avvalo aksiyalar kursi (qiymati)ning birdaniga pastga tushib ketishi bilan namoyon bo‘ladigan birja inqirozining eng o‘tkir bosqichi, birja to‘s- to‘poloni paytida qimmatli qog‘ozlar taklif eng yuqori chiqqani holda ularga nisbatan talab keskin kamayadi birja to‘s-to‘poloni yaqinlashib kelayotgan iqtisodiy inqiroz oqibati yoki yuz bergan birja ajiotaji natijasida bo‘lishi mumkin.
BIRJA VAHIMASI (birja halokati) — qimmatbaho qog‘ozlar, birinchi navbatda aksiyalar kursining keskin va halokatli tushishini xarakterlovchi birja krizisining eng o‘tkir davri. B.v. da qimmatbaho qog‘ozlar taklifi keskin kuchayadi, ammo ularga bo‘lgan talab keskin tushadi. B.v.qoidaga ko‘ra, iqtisodiy krizis ro‘y berishining natijasi yoki oldingi birja ajiotajining (ko‘tarilgan shov-shuvning) qonuniy yakuni hisoblanadi. Misol, 1929 yil oktabrida Nyu-York fond birjasidagi birja halokati.
|
| |
-o’quv tоpshiiq - O’zbеkistоn rеspublikasi хalq ta’limi vazirligi jizzaх davlat pеdagоgika instituti

|
O’zbеkistоn rеspublikasi хalq ta’limi vazirligi jizzaх davlat pеdagоgika instituti
|
bet | 251/311 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 4,4 Mb. | | #125403 |
Bog'liq IJTIMOIY-FALSAFA1-o’quv tоpshiiq
Jamiyat ijtimоiy falsafaning tadqiqоd оb’еkti
1-guruh tоpshirig’i.
Jamiyatning mohiyati. Jamiyat haqidagi ijtimoiy-falsafiy qarashlarni o’rganish
.................................
2-guruh tоpshirig’i
Jamiyatning falsafiy tahlil qilish tamoyillarini o’rganish
............................................
3-guruh tоpshirig’i
Jamiyatning moddiy va ma'naviy omillarini o’rganish
...............................................
4-guruh tоpshirig’i
Jamiyatning taraqqiyot qonunlarini o’rganish
.............................................................
4-slayd
Taqsimlash
Ayriboshlash
Ishlab chiqarish
Ishlab chiqarish munosabatlari
Ishlab chiqarish malakasi, tajribasi, fan va hakozolar
Ishlab chiqaruvchi kuchlar
Ishlab chiqarish munosabatlari
Mеhnat qurollari
Mеhnat prеdmеtlari
Ijtimoiy – siyosiy hayot sohasi
Ma'naviy hayot sohasi
Iqtisodiy hayot sohasi
JAMIYAT HAYOTINING ASOSIY SOHALARI
5-slayd
Ijtimoiy munosobatlar
Ma'naviy –ma'rifiy munosabatlar
Siyosiy munosabatlar
Sotsial munosabatlar
Iqtisodiy munosabatlar
2-Ilоva
O’quv vizual matеrial:
|
| |
B5.1.3 General Input - Quality

|
B5.1.3 General Input - Quality
|
bet | 111/188 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 0,89 Mb. | | #429 |
B5.1.3 General Input - Quality
WHQL Test Specification References:
Chapter 1: Introduction to HCT Test Specifications
plus technology-specific test specifications
B5.1.3.1 Pass WHQL tests - See B1.3
See “Input and HID” in the HCT documentation.
B5.1.3.2 - See B5.1.4.7 B5.1.4 General Input - Windows Experience
Design Guideline References:
"Input and HID" at http://www.microsoft.com/hwdev/tech/input/
B5.1.4.1 Any power management buttons implemented are ACPI compliant
See A1.1.2
B5.1.4.2 See B1.4.12 B5.1.4.3 DELETED B5.1.4.4 DELETED B5.1.4.5 All Human Interface Devices (HIDs) meet USB HID specifications
All USB keyboards, pointing devices, game pads, and their connections must comply with the Universal Serial Bus (USB) Device Class Definition for Human Interface Devices (HID), Version 1.1, and USB HID Usage Tables, Version 1.1. This is required whether the devices are implemented as wired or wireless. For HID implementation requirements under Windows, see the DDK.
B5.1.4.6 DELETED B5.1.4.7 DELETED
|
| |
Yonilg‘i nasosini boshqarish elektr zanjiri

263
Purkash plastinasida oltita teshik bo‘lib yonilg‘i oqimi dozasini taminlaydi hamda
forsunkani uchki qismida nafis purkalgan yonilg‘ini konussimon mashalani (fakel)
yaratadi
Forsunka uchidan yonilg‘i kiritish quvuriga o‘tadi va silindrga so‘rilishidan
oldin keyingi to‘zitilish hamda bug‘lanish jarayonida o‘tadi.
Yonilg‘i bosimi regulatori
siquvchi prujinali reduksion klapan va
sezuvchan diafragmali elementlardan iborat .
Diafragma regulatorni vakuum va yengil bo‘shliqlariga ajratadi .
Vakuum bo‘shlig‘i dvigatelni kiritish quvuri bilan ulangan .
Vakuum bo‘shlig‘ida ham regulatorni siquvchi prujinasi joylashgan .
Regulatorni funksiyasi forsunkaga uzatilayotgan yonilg‘i bosimini berilgan
barkarorligini ushlab turish va dvigatelni yuklanishiga bog‘lik ravishda bu bosimni
korrektirovka (to‘g‘rilash) uchun xizmat qiladi.
Kiritish quvurida siyraklanish (razrejeniye) kamayganda yonilg‘ini
tizimdagi bosimi ko‘tariladi . Regulator ishlayotgan dvigatelda tizimdagi yonilg‘i
bosimini 284-325 kPa diapazonida ushlab turadi .
silindrli, ishlash tartibi 1-3-4-2 bo‘lgan dvigatellarda taktlarning

197
4-mavzu:
Silindrlari bir qator joylashgan 4taktli dizel
dvigatellarning (4 va 6silindr) va silindrlari 2 qator Vsimon
joylashgan dvigatellarning (4 va 6 silindrli) ishlashi.
Reja:
1.
Silindrlari bir qator joylashgan 4taktli dizel dvigatellarning ishlash
tartibi.
2.
S ilindrlari 2 qator Vsimon joylashgan dvigatellarning ishlashi.
3.
Ko‘p silindrli dvigatellarning ishlash tartibi.
Hozirgi zamon avtomobil va traktorlarda to‘rt taktli dvigatellar bilan birga
ikki taktli dvigatellar xam ishlatiladi. Avtotraktorlarda ular asosan dvigatelni
yurgizib yuborish maqsadida ishlatiladi. To‘rt taktli va ikki taktli dvigatellarda bir-
biridan quyidagicha farklanadi.
1. Barcha sharoitlar bir xil bo‘lganda ikki taktli dvigatellarning quvvati,
to‘rt taktli dvigatellarning quvvatidan 60-70% katta bo‘ladi,
chunki ikki taktli
dvigatel tirsakli valining har bir aylanishiga bitta ish bajarish jarayoni to‘gri keladi.
Tirsakli vallarning aylanish chastotasi bir xil bo‘lgan ikki va to‘rt taktli
dvigatellarni taqqoslasak, ma’lum vakt birligida ikki taktli dvigateldagi ish bajarish
jarayonining soni turt taktli dvigatelning ish bajarish jaraenlarining sonidan ikki
marta katta bo‘ladi.
2. Ikki taktli dvigatellarda tirsakli valning aylanishi ancha ravon o‘tadi,
chunki kengayish takti tez-tez ro‘y beradi. Bu esa ikki
taktli dvigatelga ancha
yengil maxovik o‘rnatish imkonini beradi. Bundan tashqari silindrlar soni bitta
yoki ikkita bo‘lgan ikki taktli dvigatellarni ishlatish imkoniyati yaratiladi.
3. Ikki taktli dvigatellar to‘rt taktli dvigatellarga qaraganda kosntruktsiyasi
soddaligi tufayli ularni ishlatish va ekspluatatsiya qilish osonlashadi.
4. To‘rt taktli dvigatellar tejamligi jihatidan
ikki taktli dvigatellardan
ustunlik qiladi, chunki ikki taktli dvigatellarda yonish maxsulotlaridan silindrni
yaxshi tozalash va yonuvchi aralashma bilan to‘lg‘azish ancha yaxshi bormaydi.
Yenuvchi aralashma bilan puflanadigan karbyuratorli dvigatellar ayniqsa tejamsiz
bo‘lib, ularda yonuvchi aralashmaning kariyb uchdan bir qismi chiqarish
tuynukchasi orqali yonishga ulgurmasdan yoki chala
yonish natijasida tashqi
muhitga chiqarib yuboriladi.
5. Tashqi muhitni muhofaza qilish nuqtai nazaridan ikki taktli dvigatellar
ko‘pchilikka yoqmay kelmoqda. Chunki ikki taktli dvigatellarda yonishdan hosil
bo‘lgan va atmosferaga chiqarib yuboriladigan gazlar havodan nafas oluvchi
kishilar va boshqa jonzotlar sog‘ligini tarkibidagi zaharli
gazlar bilan xavf ostiga
qo‘yadi. Shuning uchun ham keyingi vaqtlarda ikki taktli dvigatellarni umuman
ishlab chiqarmaslik kerak degan fikrdagi kishilar ham bo‘ldi. To‘rt taktli
dvigatellarda yuqorida ko‘rsatilgan
afzalliklari tufayli, ikki taktli dvigatellardan
ham ba’zi bir jihatdan hatto orqada qolsa ham barcha tez yurar avtotraktor
dvigatellarida keng qo‘llanilmoqda.
Pedagogik innovatsiyalar, professional - bet 129

212
Moy sidiruvchi halqalar bir muncha yengil sharoitda ishlaydi. Ular porshenda bir
yoki ikki qator qilib joylashtiriladi. Hozirgi dvigatellarda ko‘proq bir qatorli
halqalar ishlatilmoqda. Ular maxsus cho‘yandan yoki po‘latdan yasaladi. Halqa
tashqi sirtining o‘rtasidan moy oqib ketishi uchun butun aylanasi bo‘ylab
halqasimon o‘yiqlar qilinadi. Shuningdek ariqchaning o‘rtasiga prujinasimon va
uning ikki tomoniga tekis po‘lat halqalardan iborat bo‘lgan moy sidirish halqalari
ham ataladi. Halkalarni silindr devorlariga doimiy yopishib turishini ta’minlash
maqsadida ular kesik qilib yasaladi. Bu kesik qulf deb ishlatiladi. Halqalar yig‘ish
paytida ularning qulflari har tomonga quyilishi kerak. Bu porshen ustidagi siqilgan
gazlarni qulf orasidan pastga o‘tkazib yuborishni kamaytirish uchun kerak.
Porshen shatun bilan erkin tipdagi barmoq yordamida ulanadi. Barmoq
porshen babishkasining yo‘nilgan teshiklariga tarang o‘rnatiladi. Silindrning
tirnalmasligi uchun barmoq porshen babishkasi bo‘ylab surilishining oldini olish
maqsadida prujinali maxsus halqalar bilan ushlanib turiladi. Barmoqlarning
og‘irligini kamaytirish maqsadida uni ichi bo‘shliq trubkasimon qilib, qattiq
po‘latdan yasaladi. Ko‘p dvigatellarda barmoq shatunda erkin harakat qiladigan
qilib, porshenga esa presslab kiritiladi.
Barmoqlar uglerodli va kam uglerodli po‘latdan yasaladi. Ularning
yeyilishini kamaytirish uchun ustki qismi toblanadi va sementatsiya qilinadi.
Shundan so‘ng uni obdan shlifovka va polirovka qilib, ma’lum standart razmerga
keltiriladi.
Porshen gruppasi detallari qiziganda ularning materialari har xil bo‘lganligi uchun
issiqlikdan kengayish koeffitsienti ham har xil bo‘ladi. Natijada poshenning
barmoq uchun yasalgan teshigi barmoqqa qaraganda ko‘proq kengayib, ular
orasidagi zazor kengayib ketishi va dvigatel ishlaganda har xil urilib ishlash
ovozlari paydo bo‘lishi mumkin. Shunday bo‘lmasligi uchun barmoqni porshenga
yig‘ishdan oldin porshen biroz qizdiriladi (70-80 S). U isishi bilan uning teshigi bir
muncha kengayadi. Barmoqni unga qoqiladi. Porshen sovuganda barmoq porshen
teshigiga qattiq qisilib qoladi. Ish jarayonida qizishi natijasida esa teshik biroz
kengayib, barmoq unda erkin aylanadigan holga keladi. Natijada barmoq
yuzasining eyilishi butun sirti bo‘yicha bir tekisda bo‘lib, uzoq muddat ishlashiga
yaxshi imkon yaratiladi. Ba’zi bir dvigatellarda barmoq shatun kallagiga presslab
kirgizilib (jiguli avtomobili dvigatellarida) porshenda erkin harakatlanadi.
Tirsakli val va o‘zak podshipniklar

|
Tirsakli val va o‘zak podshipniklar Pdf ko'rish
|
bet | 134/216 | Sana | 24.05.2024 | Hajmi | 19,16 Mb. | | #252024 |
Bog'liq O\'zbekiston respublikasiTirsakli val va o‘zak podshipniklar.
Tirsakli val porshen orqali
shatundanberilayotgan kuchni qabul qilib aylanma harakat qiladi. Tirsakli val
quyidagi asosiy qismlardan tashkil topgan (2-rasm, v): tayanch vazifasini
bajaruvchi o‘zak bo‘yinlar, shatunning pastki kallagi birikadigan shatun bo‘yinlar,
o‘zak va shatun bo‘yinlarni birlashtiruvchi jag‘lar, tirsakli valning posongilari,
maxovik o‘rnatish uchun flanes.
Tirsakli valni bolg‘alash (kovannыy) usuli bilan legirlangan po‘latdan
tayyorlanadi. Ayrim dvigatellarda (GAZ-53A, GAZ-24 VAZ avtomobillari )
maxsus yuqori sifatli cho‘yandan quyiladi. Bo‘yinlariga termik ishlov
beriladi,keyin jilvirlanadi va sayqal beriladi.
Maxovik.
Maxovik dvigatelning ishlashi jarayonida tirsakli valning bir
tekis aylanishini ta’minlaydi. Ish yo‘li taktida maxovik energiya yig‘ib qo‘shimcha
taktlarni bajarilishida va porshenni, chekka nuqtalardan o‘tishida tirsakli valni
aylanishiga yordam beradi. Yig‘ilgan energiya xisobiga dvigatelni o‘t olishini
osonlashtiradi va avtomobilni o‘rnidan qo‘zg‘alishini yengillashtiradi. Maxovikka
dvigatelni starter bilan o‘t oldirish uchun tishli gardish tig‘izlab o‘rnatilgan.
Maxovik tirsakli val bilan birgalikda nixoyatda yaxshi (tщatelno)
muvozanatlashtiriladi.
Dvigatelni ramaga maxkamlash
. Dvigatel o‘ziga o‘rnatilgan barcha
asbob-uskunalar bilan ramaga puxta va shu bilan birga avtomobil tebranganda
uning kronshteynlariga zo‘riqish kelmasligi uchun elastik ravishda biriktiriladi.
Avtomobil dvigatellari ramaga uch, (barcha yengil va ZIL-130, MAZ-500
avtomobil dvigatellari) to‘rt (GAZ-53 A) va besh (KamAZ) joydan maxkamlanadi.
Maxkamlanadigan joylarida rezina yostiqchalar o‘rnatilgan.
Tayanch iboralar:
silindrlar bloki, silindrlar blokining kallagi, blok
karteri, krivoship, porshen, gilza, silindr, porshen xalqasi, porshen barmog‘i,
shatun, tirsakli val, o‘zak bo‘yin, shatun bo‘yin, vkladish, porshen yubkasi,
maxovik, kompression xalqa, moysidirgich, qo‘sh tavr, radial, elastik, legirli .
|
| |
Tadbirkorlik universitetlarining asosiy mezonlari –

|
Tadbirkorlik universitetlarining asosiy mezonlari –
|
bet | 52/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunTadbirkorlik universitetlarining asosiy mezonlari –
zamonaviy o‘quv va uslubiy qo‘llanmalar, darsliklar innovatsion infratuzilmaning mavjudligidan iborat bo‘lishi lozim.
yaratilgan startaplar, ular tomonidan yaratilgan ish o‘rinlari, innovatsion infratuzilmaning mavjudligidan iborat bo‘lishi lozim.
yaratilgan UMKlar, ular tomonidan yaratilgan ish o‘rinlari, innovatsion infratuzilmaning mavjudligidan iborat bo‘lishi lozim.
o‘qituvchilar tomonidan yaratilgan ish o‘rinlari, innovatsion infratuzilmaning mavjudligidan iborat bo‘lishi lozim.
Global innovatsion indeksda O‘zbekiston Respublikasining o‘rnini yaxshilash va 2030-yilga qadar qanday reyting qatoriga kirish rejalashtirilgan?
top-100
top-10
top-50
top-30
50. Universitet 4.0 ni loyihalashtirish jarayonida qanday tamoyillarga tayanish lozim bo‘ladi?
adolatlilik egiluvchanlik, shaffoflik va ochiqlik, shaxsiy va umumiy yo‘naltirilganlik, mahsuldorlik.
qat’iyatlilik, egiluvchanlik, shaffoflik va yopiqlik, shaxsiy yo‘naltirilganlik va daromadlilik.
egiluvchanlik, shaffoflik va ochiqlik, shaxsiy yo‘naltirilganlik va mahsuldorlik.
tezlik/ egiluvchanlik, shaffoflik va ochiqlik, shaxsiy yo‘naltirilganlik va mahsuldorlik
51. Steriodlar ximiyasi sohasida akademik tadbirkorlik faoliyatini boshlab bergan birinchi inson hisoblanadi?
Kembridj universiteti professori F.Terman
Berlin universiteti prorektori V.Gumbold
Oksford universiteti prorektori B.Klark
Stenford universiteti prorektori Fredrik Terman
52. Globallashuv tufayli qaysi til universitet muhitida lotin va milliy tillarning o‘rnini bosadigan yangi universal tilga aylandi.
|
| |
Drossel zaslonkasini korpusi

264
Atmosferani zaxarlanishini kamaytirishda avtomobillarni kundalik
texnik nazorat qilish katta axamiyatga egadir. Texnik soz, yaxshi rostlangan
dvigatellarning ishlatilgan gazlarida uglerod oksidi me'yoriy mikdoridan oshmaydi.
Bu yerda ayniqsa dvigatellarni ta’minlash tizimi elementlarini texnikaviy sozligi
muxim axamiyat kasb etadi. Avtomobillarni texnik xolatini bashorat qilishda
zamonaviy tekshirish asbob-uskunalari bilan jihozlangan diagnostika stansiyalarini
muntazam ishlashini ta’minlash lozim.
Ishlatilgan gazlar tarkibidagi zaxarli moddalarni me'yori va aniqlash
uslublari borasida davlat va tarmoq standartlari joriy etilgan. Atrof muxitni
muxofaza qilish qonuni amalda.
Ishlatilgan gazlardagi zaxarli moddalarni kamaytirish borasida davlat
miqyosida quyidagi tadbirlar amalga oshirilmoqda:
- tejamli avtomobillarni yaratish. Bu yerda jaxon andozalariga javob
beruvchi «TIKO», «DAMAS» va elektron yonilg‘i purkash tizimli «NEKSIYA»
avtomobillarini, TAYI da yaratilayotgan aerodinamikasi afzal «SANO» yengil
avtomobilini misol qilish mumkin;
- avtomobillarni dizel dvigatellariga o‘tkazish. TAYI olimlarini GAZ-53A
va ZIL-130 rusumli karburator dvigatelli avtomobillarni dizel dvigatellariga
o‘tkazishi taxsinga sazovordir;
- ichki yonuv dvigatellarini takomillashtirish.
«Dvigatellar va ekologiya» kafedrasida dvigatel konstruksiyasiga keramika
elementlarini kiritish ustida olib borilayotgan ilmiy izlanish nixoyasiga yetib qoldi.
Dvigatellarni gaz bilan ishlashga o‘tkazish va boshqalar misol bo‘la oladi:
- kamtoksik qo‘shimcha (prisadka) larni qo‘llash va x.k.
Ko‘p silindrli to‘rt taktli dvigatellarning ish tartibi

|
Ko‘p silindrli to‘rt taktli dvigatellarning ish tartibi Pdf ko'rish
|
bet | 123/216 | Sana | 24.05.2024 | Hajmi | 19,16 Mb. | | #252024 |
Bog'liq O\'zbekiston respublikasi3. Ko‘p silindrli to‘rt taktli dvigatellarning ish tartibi.
Bir silindrli dvigatellarda og‘ir maxovik qo‘llanishiga qaramay ularda
tirsakli valning aylanishi ravon bo‘lmaydi. O‘z navbatida maxovikning katta
massasi dvigatelning og‘irligi oshishiga sababchi bo‘ladi. Dvigatelning quvvatini
oshirish maqsadida uning litrajini ko‘paytirish uchun silinrning geometrik
razmerlarini oshirishdan ko‘ra silindrlar sonini ko‘paytirish maqsadga muvofiqdir.
Chunki silindrning geometrik razmerlarini katta qilish krivoship-shatun mexanizmi
detallarining katta kuch natijasida yemirilishini tezlatish bilan birga, dvigatel
harakatlanuvchi detallarda zararli inertsion kuchlar ko‘payishiga sababchi bo‘ladi.
Shu sababli avtotraktor dvigatellarida o‘lchamlari bir xil bo‘lgan bir necha
silindrlar bitta tirsakli val bilan ishlovchi qilib yasaladi. Ko‘p silindrli dvigatelarda
tirsakli valning aylanishlar soniga nisbatan ish bajarish jarayonlarning soni
oshishiga qarab oshadi. Shuning uchun ko‘p silindrli dvigatellarda tirsakli valning
tekis aylanishiga va maxovik massasining bir necha bor kamaytirishga erishildi.
Turt taktli silindrli dvigatelda kengayish takti 180o da bir marta, ya’ni
tirsakli valning yarim aylanishidan keyin ro‘y beradi. Bir qatorli bunday
dvigatellarda silindr ichida joylashgan porshenlar juft-juft bo‘lib bir xil yo‘nalishda
bo‘ladi. Birinchi va to‘rtinchi silindrlardagi porshenlar pastga tushganda, ikkinchi
va uchinchi silindrlardagi porshenlar yuqoriga ko‘tariladi (eki teskarisi). Bunday
dvigatellarda kengayish taktlarining ketma-ketligi silindrlar tartib nomeri bo‘yicha
1-3-4-2 (240 va 41 dvigatellarida) yoki 1-2-3-4 (24D va 415M dvigatellarida)
bo‘lishi mumkin. Shu kengayish taktlarining ketma-ketlikda takrorlanishi dvigatel
silindrlarining ishlash tartibi deb ataladi.
To‘rt taktli to‘rt silindrli, ishlash tartibi 1-3-4-2 bo‘lgan dvigatelning taktlar
ketma-ketligi 2-jadvalda ko‘rsatilgan.
2-jadval
|
| |
Fanning tadqiqot metodlarini qiyoslash, chog‘ishtirish, ilmiy izlanishning tamoyillari va yondashuvlarni yoritish

Fanning tadqiqot metodlarini qiyoslash, chog‘ishtirish, ilmiy izlanishning tamoyillari va yondashuvlarni yoritish
4
|
Ma’ruzaning axborot berish funksiyasi berilgan javobni toping.
|
|
5
|
Ta’riflarni aniqlash uchun uchun qanday qiyinlik darajasiga ega bo‘lgan testlar tuziladi?
|
Ijodiy (kreativ)
|
6
|
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning ta’limiy funksiyasining mohiyatini toping.
|
Bilimlarni tizimlashtiradi, umumlashtiradi, mukammallashtiradi
|
7
|
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning tarbiyaviy funksiyasining mohiyatini toping.
|
burch, majburiyat, javobgarlik kabi ahloqiy sifatlar shakllanadi
|
8
|
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning rivojlantiruvchi funksiyasining mohiyatini toping.
|
O‘quv-bilish va aqliy faoliyatni rivojlantirish
|
9
|
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning diagnostik funksiyasining mohiyatini toping.
|
talabalar bilimi va ko‘nikmalaridagi nuqsonlar, kamchiliklar, bo‘shliqlar va ularning sabablari aniqlanadi.
|
10
|
Talabalar bilimi va malakasini nazorat va baholash qilish keng qamrovlilik tamoyili xususiyati berilgan javobni toping.
|
dasturning barcha bo‘limlarini qamrab oladi va talabaning nazariy bilim, ko‘nikma, malaka, aqliy va intellektual salohiyati, kompetensiyalarining sinovini ta’minlaydi.
|
11
|
Talabalar bilimi va malakasini nazorat va baholash qilish tamoyillaridan birini toping.
|
1.Muntazamlilik.
2.Beg‘arazlilik.
3.Keng qamrovlilik
4. Individuallilik
5. Tabaqalashgan yondashuv.
6. Talabning yagonaligi
7. Maqsadga yo‘naltirilgan
8. Ishonchlilik(validlik)
|
12
|
Talabalar bilimi va malakasini nazorat va baholash qilish tamoyillaridan birini toping.
|
|
13
|
Talabalar bilimi va malakasini nazorat va baholash qilish tamoyillaridan birini toping.
|
|
14
|
Testlar shakliga ko‘ra qanday klassifikatsiyalanadi:
|
Ochiq va yopiq testlar
|
15
|
Testlar murakkablik darajasiga ko‘ra qanday klassifikatsiyalanadi:
|
reproduktiv, produktiv, qisman-izlanishli,
ijodiy (kreativ) testlar.
|
16
|
Testlar o‘tkazilish texnologiyasiga ko‘ra qanday klassifikatsiyalanadi:
|
O‘tkazilish texnologiyasiga ko‘ra - bosma, dasturlashtirilgan testlar.
|
17
|
Standart test topshiriqlariga xos bo‘lgan xususiyatlar berilgan javobni toping.
|
Standart test topshiriqlari 1 ta to‘g‘ri javobli, 3 ta muqobil javoblarga ega
bo‘lgan yopiq turdagi topshiriqlardan iborat
|
18
|
Nostandart test topshiriqlariga xos bo‘lgan xususiyatlar berilgan javobni toping.
|
|
Porshenlar, porshen halkalar va porshen

211
15-rasm. Porshen, porshen halqalari va porshen barmog‘i.
Dvigatel katta tezlikda ishlayotganda tirsakli va unga mahkamlangan
shatunni o‘zi aylanayotgan yo‘nalish tomonga aylantirishga urinadi va shatunda
ma’lum bir kuch momenti hosil bo‘ladi. Bu kuch momenti porshenni silindr devori
tomonga doimiy ravishda bosib ishlaydi. Natijada porshen yubkasining bir tomoni
ikkinchi tomonga qaraganda ko‘proq ishqalanadi va yeyilish ko‘proq bo‘lishi
mumkin.
Ana shu kuchlarni kompensatsiyalash maqsadida porshen barmog‘ining
teshigi porshen markazidan valning aylanish yo‘nalishi tomoniga 1,5-2 mm
siljitilgan holda yasaladi. Shuning uchun xam porshenlarni yig‘ish paytida undagi
maxsus belgiga (“pered” deyilgan ezuvga) amal qilinishi kerak. Porshen silindrda
harakatlanayotganda metallarning bir-biriga ishqalanishi va natijdada yeyilishini
kamaytirishi maqsadida porshenning tashqi tomoni yupka qalay qoplamasi bilan
qoplanadi. Silindrda yonish protsessidagi hosil bo‘lgan issiqlikning ko‘pchilik
qismi porshenga ta’sir etadi. Porshenga yutilgan issiklikning aksariyat qismi, atrofi
suyuqlik yoki havo oqimi bilan sovutilib turgan gilzaga undagi xalkalar orqali
o‘tadi. Qolgan qismi, sachratilayotgan moy tomchilari orqali, yana bir qismi esa
silindrga surilayotgan va porshen bilan kontaktda bo‘lgan havo orqali o‘tadi.
Porshen bilan silindr devorlari orasidagi zazorni kamaytirish uchun porshen
halqalari ishlatiladi. Shu bilan bir qatorda bu halqalar porshendagi issiqlikni silindr
devorlariga olib borish xamda moylash uchun ishlatilayotgan moylarni yonish
kamerasiga o‘tkazmaslik uchun xizmat qiladi. Halqalar ikki xil: kompression va
moy sidiruvchi bo‘ladi. Kompression halqalar juda og‘ir sharoitda ishlaydi.
Yongan gazlarning yuqori temperaturali muhitida ishlaydi, shuning uchun ularning
silindr devorlari bilan moylanish darajasi naqadar kam bo‘ladi. Shu sababli
gilzalarning yuqorigi qismlarida yeyilish ko‘proq bo‘ladi. Halqalarning har xil
formalari va ularning porshen ariqchalariga o‘rnatilishi 30-rasmda tasvirlangan.
Kompression halqalar odatda xrom, titan, mis bilan ishlatilgan cho‘yan
qotishmasidan yasaladi va molibden, vannadiy yoki volfram bilan legirlangan
bo‘ladi. Eng yuqori qatorda quyiladigan kompression halqalarning silindr bilan
ishqalanish natijasida yeyilishini kamaytirish maqsadida ustki qismi xrom bilan
qoplanadi. Hozirgi paytda dizel va karbyuratorli dvigatellarda ishlatiladigan
halqalar juda ko‘p hollarda yuqori mustahkam sharsimon grafitli cho‘yandan
quyiladi.
Zamonaviy universitetlarning o‘zgarishini aniqlovchi ko‘pgina modellar bo‘lishiga qaramasdan asosiy trendlar bo‘lib

|
Zamonaviy universitetlarning o‘zgarishini aniqlovchi ko‘pgina modellar bo‘lishiga qaramasdan asosiy trendlar bo‘lib
|
bet | 50/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunZamonaviy universitetlarning o‘zgarishini aniqlovchi ko‘pgina modellar bo‘lishiga qaramasdan asosiy trendlar bo‘lib...
universitet 1.0 dan universitet 4.0 ga o‘tishi hisoblanadi.
universitet 2.0 dan universitet 4.0 ga o‘tishi hisoblanadi.
universitet 2.0 dan universitet 3.0 ga o‘tishi hisoblanadi.
universitet 1.0 dan universitet 3.0 ga o‘tishi hisoblanadi.
Ixtiro va innovatsiya tushunchalarining farqi
ixtiro faqat biznes olamida yaratilsa, innovatsiya texnika olamida yaratiladi hamda amalda joriy etiladi.
ixtiro faqat texnika olamida yaratilsa, innovatsiya faqat biznes olamida yaratiladi
ixtiro faqat texnika olamida yaratilsa, innovatsiya ham texnika va ham biznes olamida yaratiladi hamda amalda joriy etiladi.
ixtiro faqat texnika olamida yaratilsa, innovatsiya biznes olamida yaratiladi hamda amalda joriy etiladi.
Ixtiro va innovatsiya tushunchalarining farqi
ixtiro faqat biznes olamida yaratilsa, innovatsiya texnika olamida yaratiladi hamda amalda joriy etiladi.
ixtiro faqat texnika olamida yaratilsa, innovatsiya faqat biznes olamida yaratiladi
ixtiro faqat texnika olamida yaratilsa, innovatsiya ham texnika va ham biznes olamida yaratiladi hamda amalda joriy etiladi.
ixtiro faqat texnika olamida yaratilsa, innovatsiya biznes olamida yaratiladi hamda amalda joriy etiladi.
Adabiyotlarda va muomalada oxirgi paytlarda "tadbirkorlik universiteti" qanday nom bilan atalmoqda?
universitet 3.0
universitet
universitet 2.0
univsitet 4.0
Tadbirkorlik universiteti shunisi bilan farqlanadiki, bunda
tadqiqot natijalari mahsulotlarda va xizmatlarda o‘z aksini topadi.
tadqiqot natijalari mahsulotlarda o‘z aksini topadi.
tadqiqotlar va g‘oyalar natijalari xizmatlarda o‘z aksini topadi.
|
| |
Maktabni - Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot

Maktabni
14
|
Davlat boshqaruvini nomarkazlashtirish bu?
|
Nomarkazlashtirish — davlat boshqaruvining muayyan vakolatlarini quyi tuzilmalarga, mahalliy hokimiyat organlariga berishni anglatadi.
|
15
|
Global innovatsion indeksda O‘zbekiston Respublikasining o‘rnini yaxshilash va 2030-yilga qadar qanday reyting qatoriga kirish rejalashtirilgan?
|
Top 50 mamlakatlari reytingi
|
16
|
Ma’naviy tarbiyani baholashning ilmiy asoslangan indikatorlarini ishlab chiqish qaysi ustuvor yo'nalish maqsadlarida belgilangan?
|
IV. O‘rta maxsus kasb-hunar va oliy ta’lim tizimi, ishlab chiqarishda faoliyat ko‘rsatayotgan va band bo‘lmagan yoshlar o‘rtasida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish
|
17
|
Inson kapitali nima?
|
Inson kapitali (ing. human capital) — bu inson va umuman jamiyatning turli ehtiyojlarini qondirish uchun ishlatiladigan bilimlar, ko'nikmalar to'plami.
|
18
|
"Yashil iqtisodiyot" bu?
|
Yashil iqtisodiyot - bu ekologik xavflarni va ekologik tanqislikni kamaytirishga qaratilgan va atrof-muhitni buzmasdan barqaror rivojlanishni maqsad qilgan iqtisodiyot.
|
19
|
Ijtimoiy sheriklik bu?
|
Ijtimoiy sheriklik – davlat organlarining nodavlat notijorat tashkilotlari va fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari bilan mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish dasturlarini, shu jumladan tarmoq, hududiy dasturlarni, shuningdek normativ-huquqiy hujjatlarni hamda fuqarolarning huquqlari va qonuniy manfaatlariga daxldor bo‘lgan boshqa qarorlarni ishlab chiqish hamda amalga oshirish borasidagi hamkorligidir.
|
20
|
2023 yil 11 sentabrda O'zbekiston Respublikasi Prezidentining “O'zbekiston – 2030” strategiyasi to'g'risida”gi Farmoni qabul qilindi. Strategiyada nechta ustuvor yo'nalish bor?
|
|
ta’lim, tarbiya, rivojlantirish, shakllantirish jarayonini boshqarish

|
ta’lim, tarbiya, rivojlantirish, shakllantirish jarayonini boshqarish
|
bet | 776/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunta’lim, tarbiya, rivojlantirish, shakllantirish jarayonini boshqarish
52
|
O‘qituvchi muvaffaqiyatining siri nimada?
|
o‘quv mashg‘ulotni to‘g‘ri rejalashtirishda
|
53
|
Pedagogik faoliyatni rejalashtirish bu:
|
aniq maqsad asosida o‘qituvchi tomonidan muayyan ko‘rinishdagi kasbiy faoliyat loyihasining ishlab chiqilishi, rejalashtirilishi
|
54
|
Qulay muhitni yaratuvchi o‘qituvchi bu:
|
fasilitator
|
55
|
Pedagogika sohasida yangi ilmiy yo‘nalish nima deb nomlanadi?
|
"O‘qituvchining innovatsion faoliyati"
| “TA’LIM SIFATINI TA’MINLASHDA BAHOLASH METODIKALARI ”
1
|
O‘qitish – bu
|
Qoidaga ko‘ra rasmiy ta’lim bilan ya’ni maktab (litsey, kollej, OTM) bilan bog‘liq.
|
2
|
Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim mazmunining tarkibiy qismlari to‘liq berilgan javobni toping.
|
Bilim, ko‘nikma, malakalar, ijodiy faoliyat tajribalari, qadriyatlar
|
3
|
Ma’ruzaning metodologik funksiyasi berilgan javobni toping.
|
|
|
| |
Pedagogik nazokat - Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot

Pedagogik nazokat
42
|
“Relaksatsiya” qanday holat?
|
Jismonan va ruhan bo‘shashish, butunlay osoyishtalik
|
43
|
O‘quvchilarning muloqot asosida ma’naviy madaniyatini shakllantirish mezonlari ifodalanmagan javob?
|
Jizzakilik va asabiylik, o‘zini boshqara olmaslik
|
44
|
Pedagog o‘zining qaysi tomonlarini boshqarishni o‘rganishi kerak?
|
Pedagogik mahoratini
|
45
|
O‘qituvchi o‘quvchilarni o‘zi bilan hamkorlikka jalb eta olishi uchun nima qilishi kerak?
|
Pedagogik faoliyat o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga va qiziqish lariga to‘g‘ri kelishi lozim
|
46
|
O‘qituvchi pedagogik qobiliyatini namoyon etmaydigan xususiyatlarni belgilang?
|
Ma’naviy madaniyat darajasining yuksak bo‘lmasligi, pedagogik qobiliyatning rivojlanmaslig
|
47
|
Nutqning toza bo‘lishiga xalaqit beruvchi unsurlarni belgilang.
|
Dialektizm va varvarizm
|
48
|
O‘qituvchi o‘quvchilar bilan muloqot jarayonida paydo bo‘ladigan turli ziddiyatli vaziyatlarni bartaraf etishi uchun...
|
Avvalo o'z iqtidoriga, pedagogik va psixologik mahoratiga tayanishi lozim
|
49
|
Pedagogik jarayonning harakat vositasi bu...
|
Faoliyat
|
50
|
O‘z-o‘zini bilish, anglash, belgilash, rivojlantirish, nazorat qilish bu:
|
O'z-o'zini bilish - o'zini o'rganish, shaxsiy fazilatlarning rivojlanish darajasini aniqlas
|
51
|
O‘qituvchining asosiy pedagogik funksiyalari bu-
|
|
Al-Farobiy - Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot

|
Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
|
bet | 774/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunAl-Farobiy
28
|
Kishilik jamiyatining tarixiy taraqqiyot davrida ta’limning keng tarqalgan tashkiliy shakli to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang
|
Yakkatartibda
|
29
|
Sinf-dars tizimining muallifi kim?
|
Ya.A. Komenskiy
|
30
|
Ta’lim-tarbiya ishining asosiy shakli bu-
|
Dars
|
31
|
"Andragogika" tushunchasi qaysi olim tomonidan fan sifatida amaliyotga Kiritilgan
|
Aleksandr Kapp
|
32
|
Har bir ta’lim oluvchi va jamoaga ta’sir o‘tkazishda samarali qo‘llash uchun zarur bo‘lgan malaka va ko‘nikmalar, usullar majmuasi bu-…
|
Pedagogik texnika
|
33
|
Pantomimika bu–
|
Gavda, qo‘l va oyoqlarning harakati bo‘lib, u
pedagog tomonidan bayon etilayotgan muayyan fikrni lohida ajratib ko‘rsatishga, ma’lum qiyofa orqali gavlantirishga imkon beradi
|
34
|
Mimika bu
|
Yuz muskullari orqali o‘z sezgisi, fikri, kayfiyatini ifodalashdir
|
35
|
O‘qituvchi nutqi –
|
Pedagogning ta’lim-tarbiya jarayonida til vositalaridan foydalanishi
|
36
|
O‘qituvchi nutqining asosiy shakllari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping
|
monolog, dialog, polilog
|
37
|
O‘qituvchi o‘z nutqini tashkil etishda nimalarga jiddiy e’tibor qaratishi zarur?
|
Adabiy, talaffuz, kelishik meyorlariga
|
38
|
Diksiya bu-…
|
so‘zlarning aniq talaffuz qilinishi
|
39
|
Ayrim so‘z va bo‘g‘inlarning aytilish muddati va to‘xtalishi, nutq va ifodalarning navbat bilan o‘z o‘rnida ishlatilishi nimani bildiradi?
|
Ritmika
|
40
|
O‘z- o‘zini bilish, anglash, belgilash, rivojlantirish, nazorat qilish bu:
|
O'z-o'zini bilish - o'zini o'rganish, shaxsiy fazilatlarning rivojlanish darajasini aniqlash
Pedagogik relaksatsiya
|
41
|
O‘qituvchi axloqiy-ma’naviy qiyofasini namoyon etuvchi meyor tuyg‘usi yoki xulq va odob qoidalariga rioya qilishi qanday ataladi?
|
|
|
| |
ingliz  
 
nemis 
 
fransuz 
 
53. Innovatsiya nima?

|
ingliz
nemis
fransuz
53. Innovatsiya nima?
|
bet | 53/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchuningliz
nemis
fransuz
53. Innovatsiya nima?
ishlab chiqaruvchilar uchun yangi qadriyatlar bo‘lib, u avvalo ishlab chiqaruvchilar talablariga va xohishlariga javob berishi lozim
iste’molchilar uchun yangi qadriyatlar bo‘lib, u avvalo iste’molchilar talablariga va xohishlariga javob berishi lozim
tadqiqotchilar uchun yangi qadriyatlar bo‘lib, u avvalo tadqiqotchilar talablariga va xohishlariga javob berishi lozim
tijoratchilatar uchun yangi qadriyatlar bo‘lib, u avvalo tijoratchilatar talablariga va xohishlariga javob berishi lozim
54. Zamonaviy ta’limning global trendlariga nimalar kiradi?
ta’limning globallashuvi, monopollashuvi, ommaviylashuvi, ta’lim texnologiyasi, uzluksiz va umr davomida ta’lim olish, talantlar uchun raqobatchilikning kuchayishi
ta’limning globallashuvi, demokratlashuvi, ommaviylashuvi, ta’lim texnologiyasi, uzlukli ta’lim olish, talantlar uchun raqobatchilikning kuchayishi
ta’limning globallashuvi, demokratlashuvi, ommaviylashuvi, ta’lim texnologiyasi, uzluksiz va umr davomida ta’lim olish, talantlar uchun raqobatchilikning kuchayishi
ta’limning globallashuvi, demokratlashuvi, yakkalashuvi, ta’lim texnologiyasi, uzluksiz va umr davomida ta’lim olish, talantlar uchun raqobatchilikning kuchayishi
55. Jahonning yetakchi universitetlari strategik rivojlanishining asosiy yo‘nalishlari ......?
yangi g`oyalalarni tijoratshtirish, moliyaviy barqarorlikka erishish, jamiyatga xizmat qilish,talabalarga shaxsiy-yo`naltirilganlik asosida ta`lim berish,sohaviy aloqalqrni mustahkamlash
yangi g`oyalalarni tijoratshtirish, moliyaviy beqarorlikda bo`lish, jamiyatga xizmat qilish,talabalarga shaxsiy-yo`naltirilganlik asosida ta`lim berish,mintaqaviy aloqalqrni mustahkamlash
yangi g`oyalalarni tijoratshtirish, moliyaviy barqarorlikka erishish, jamiyatga xizmat qilish,talabalarga ommaviy-yo`naltirilganlik asosida ta`lim berish,mintaqaviy aloqalqrni mustahkamlash
yangi g`oyalalarni tijoratshtirish, moliyaviy barqarorlikka erishish, jamiyatga xizmat qilish,talabalarga shaxsiy-yo`naltirilganlik asosida ta`lim berish,mintaqaviy aloqalqrni mustahkamlash
|
| |
g‘oyalar va tadqiqot natijalari mahsulotlarda va xizmatlarda o‘z aksini topadi

|
g‘oyalar va tadqiqot natijalari mahsulotlarda va xizmatlarda o‘z aksini topadi
|
bet | 51/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchung‘oyalar va tadqiqot natijalari mahsulotlarda va xizmatlarda o‘z aksini topadi.
Bugungi kundagi tadbirkorlik universitetini shakllantirishda barcha darajalardagi boshqaruvchilarning innovatsion va loyihali dastaklardan foydalana oladigan, innovatsion fikrlaydigan yangi turini tayyorlash masalasining yechimi nima hisoblanadi?
yangi institut – “professor-o‘qituvchi” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
yangi institut – “professor-tadbirkor” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
yangi institut – “tadbirkor-doktorant” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
yangi institut – “tadbirkor-ilmiy-pedagogik kadrlar” (faunderlar) klubini yaratish hisoblanadi.
Universitetlarning 3ta asosiy shakllari
klassik (fransuz); politexnik (“yapon”); tadbirkorlik (“ingliz”)
klassik (nemis); politexnik (“fransuz”); tadbirkorlik (“amerikacha”)
klassik (amerikacha); politexnik (“fransuz”); tadbirkorlik (“nemis”)
klassik (ingliz); politexnik (“fransuz”); tadbirkorlik (“nemis”)
Rivojlangan mamlakatlar universitetlarida “tadbirkor-olim” iborasi keng tarqalgan bo‘lib, uning yangi roli o‘zida nimani namoyon etadi?
akademik va biznes-elementlarni namoyon etadi.
akademik va ishlab chiqarish elementlarni namoyon etadi.
akademik va tadqiqot olib borish elementlarni namoyon etadi.
Rivojlangan mamlakatlar universitetlarida “tadbirkor-olim” iborasi keng tarqalgan bo‘lib, uning yangi roli o‘zida nimani namoyon etadi?
akademik va biznes-elementlarni namoyon etadi.
akademik va ishlab chiqarish elementlarni namoyon etadi.
akademik va tadqiqot olib borish elementlarni namoyon etadi.
|
| |
B4.2.5 Monitors - FAQs - Microsoft Windows Logo Program System and Device Requirements

|
Microsoft Windows Logo Program System and Device Requirements
|
bet | 107/188 | Sana | 21.03.2017 | Hajmi | 0,89 Mb. | | #429 |
B4.2.5 Monitors - FAQs B4.2.5.1 Current Monitor FAQs
See http://www.microsoft.com/winlogo/hardware//.
B4.2.5.2 Updated at B4.2.4.1 B4.2.5.3 See B4.2.4.2 B4.2.5.4 Updated at B4.2.4.1 B4.2.5.5 Updated at B4.2.4.12 B4.2.R Monitors - Future Requirements
Announcement of additional future requirements will be published at http://www.microsoft.com/winlogo/hardware/
B4.2.R.1 Cathode Ray Tube complies with Windows Color Quality Specifications
Color matching capabilities supported in a color cathode ray tube must comply with the requirements defined in Section 4 of "Windows Color Quality Specifications for Cathode Ray Tube OEMs," available at http://www.microsoft.com/hwdev/tech/color/ In particular, the following color tolerances must be met.
|
| |