Ilmiy ishlar

MaxIT PDF
1
Ilmiy ishlar
02.02.2021 730
№
Ilmiy tadqiqot ishlar
mavzusi
Maqsad va vazifalari to‘g‘risida qisqacha ma’lumot
1.
Malakali kadrlarni
tayyorlashda
pedagoglarning
innovatsion faoliyatini
takomillashtirish
Oliy ta’lim tizimida malakali kadrlarni tayyorlashda pedagoglarning
innovatsion faoliyatini takomillashtirish. Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar
ta’limi o‘rtasida o‘zaro hamkorlik ishlarini takomillashtirish, qishloq va suv
xo‘jaligi tizimida “Kasb ta’limi” pedagoglarini tayyorlash hamda soha
yo‘nalishidagi kasb-hunar kollejlarini pedagog va muhandis-pedagoglar bilan
ta’minlash, ta’lim jarayoniga zamonaviy pedagogik va axborot
texnologiyalarini joriy etish, ta’lim samaradorligini oshirishda metodika
tayyorgarlikka innovatsion yondashish, o‘quv-uslubiy bazasini
takomillashtirish, fan dasturlari, uslubiy qo‘llanma, ko‘rsatma, tavsiyanoma,
risolalar chop etish, soha yo‘nalishlari bo‘yicha pedagog kadrlarning (Kasb
ta’limi) metodik tayyorgarligini rivojlantirishga innovatsion yondashuvni
tashkil etish
Dolzarbligi: malakali kadrlarni tayyorlashda pedagoglarning innovatsion faoliyatini diagnostika
qilish konsepsiyasi aniqlanganligi;
-malakali kadrlarni tayyorlashda pedagoglarning innovatsion tayyorgarligini diagnostika qilishga
shart-sharoitlar sifatida pedagogik va texnik bilimlarni integratsiyalash mazmuni, vositalari, darajalari
aniqlanganligi;
pedagogik va texnik bilimlar asosida malakali kadrlar ( bo‘lajak o‘qituvchining) kasbiy kompetentliligi
takomillashtirilganligi;
bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy faoliyatga tayyorlash sifatini oshirishda pedagogik va
texnik bilimlarning o‘zaro integratsiyasini tashkil etishda pedagoglarlarning innovatsion faoliyatini
tashkil etish maqsadida pedagoglar tomonidan integratsiyalashtirilgan dars o‘tish metodikasining
ishlab chiqilganligi;
kasbiy faoliyatga tayyorgarlikni diagnostika qilishda pedagogik va texnik bilimlarni integratsiyalash
modeli ishlab chiqilganligi;
kasbiy faoliyatga tayyorgarlikni diagnostika qilishda pedagogik va texnik bilimlar integratsiyasi
modelini amaliyotga joriy etish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqilganligidadir.
I.T.I.ning maqsadi: Oliy ta’lim tizimida malakali kadrlarni tayyorlashda pedagoglarning innovatsion
faoliyatini takomillashtirish. Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi o‘rtasida o‘zaro hamkorlik ishlarini
takomillashtirish, qishloq va suv xo‘jaligi tizimida “Professional ta’lim” pedagoglarini tayyorlash hamda
soha yo‘nalishidagi kasb-hunar kollejlarini pedagog va muhandis-pedagoglar bilan ta’minlash, ta’lim
jarayoniga zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy etish, ta’lim samaradorligini oshirishda
metodika tayyorgarlikka innovatsion yondashish, o‘quv-uslubiy bazasini takomillashtirish, fan dasturlari,
uslubiy qo‘llanma, ko‘rsatma, tavsiyanoma, risolalar chop etish, soha yo‘nalishlari bo‘yicha pedagog
kadrlarning (Kasb ta’limi) metodik tayyorgarligini rivojlantirishga innovatsion yondashuvni tashkil etish
Vazifalari: ilmiy tadqiqot mavzusiga oid ilmiy-pedagogik, psixologik, metodik manbalarni o‘rganish va
tahlil qilish, qishloq va suv xo‘jaligi tizimida «Kasb ta’limi» yo‘nalishlari bo‘yicha kadrlar tayyorlash,
malakasini oshirish va qayta tayyorlash kurslarini tahlil qilish hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti
SH.Mirziyoevning asarlarining g‘oyasi, xususan, ”Malakali kadrlar tayyorlashda pedagoglarning innovatsion
faoliyatining takomillashtirish” mavzusiga oid metodik ishlanmalar, ta’lim texnologiyalari yaratish, mavzu
bo‘yicha xorijiy ilmiy jurnallarda maqola Respublika va xalqaro ilmiy-amaliy anjumanlarida maqola va
tezislar chop ettirish va mavzu doirasida ilmiy tadqiqotchilar tayyorlash.
Olingan natijalar: Ilmiy ish natijalari bo‘yicha 5 ta monograﬁya, 5 ta o‘quv qo‘llanma, 6 ta uslubiy
MaxIT PDF
2
qo‘llanma, 1 ta risola, 33 ta xorij ilmiy jurnallarida maqola, 20 ta respublika ilmiy jurnallarida maqola, 15
ta xalqaro ilmiy-amaliy anjumanlarda ilmiy maqola, 13 ta Respublika ilmiy-amaliy anjumanlarda maqola
va 10 dan ortiq OTM miqyosida o‘tkazilgan ilmiy amaliy anjumanlari materiallarida maqola va tezislar chop
etildi.
|