nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
(CPS)- nazorat va boshqarish ob’ekti bilan bir vazifani bajaruvchi o‘zaro munosabatlari qanday vositalariga ega?

|
(CPS)- nazorat va boshqarish ob’ekti bilan bir vazifani bajaruvchi o‘zaro munosabatlari qanday vositalariga ega?
|
bet | 16/19 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 88,13 Kb. | | #156471 |
Bog'liq 123455o\'rnatilgan tizimlar 10. (CPS)- nazorat va boshqarish ob’ekti bilan bir vazifani bajaruvchi o‘zaro munosabatlari qanday vositalariga ega?
fizik
11. RVOT nima?
Real vaqtdagi operatsion tizim
12. . Lifestyle Model Rivojlantirish modeli hisoblanadi. Bu qaysi modellar kombinatsiyasiga asoslangan?
Waterfall va Spiral
Avtomatika
14. MHP qanday so‘zdan olingan?
Multimedia Home Platform
15. Tizimning muvoffaqiyatli ishlashi uchun qo‘shimcha komponentlar kerak bo‘lishini nima nazorat qiladi?
Standart
16. Qaysi standart "Umumiy qabul qilish"ga yo‘naltirilgan dasturlash mazmunini va ilovani belgilab beruvchi - tizimli dasturiy qatlamni anglatadi?
DASE
17. O‘rnatilgan tizimlar qanday vazifalarni bajarish uchun mo‘ljallangan?
maxsus
18. O‘rnatilgan tizimlarning Kirish tizimi bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ijtimoiy tarmoq
1. MO‘T nima?
Murakkab o‘rnatilgan tizim
2. O‘rnatilgan tizim hisoblangan infeksiya nosozlari bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Tibbiyot
3. DVB qanday so‘zdan olingan?
Digital Video Broadkasting
4. Maxsuslashtirilgan DMK bazasidagi tizimni afzalligi nimada?
Barcha javoblar to‘g‘ri
5. O‘rnatilgan tizim hisoblangan Diagnoz apparatlari bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Tibbiyot
6. WDM- drayverlari nechta bog‘liqlikda loyxalangan?
2
7. O‘rnatilgan tizim hisoblangan monitorlar bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ofis avtomatikasi
9. . Lifestyle Model Rivojlantirish modeli hisoblanadi. Bu qaysi modellar kombinatsiyasiga asoslangan?
Waterfall va Spiral
10. Tizimning muvoffaqiyatli ishlashi uchun qo‘shimcha komponentlar kerak bo‘lishini nima nazorat qiladi?
Standart
|
| |
аsr boshidа qanday ixtiro qilish zаmonаviy elektronikаning jаdаl rivojlаnishini boshlаng`ich nuqtаsi sifаtidа ko’rildi

20 аsr boshidа qanday ixtiro qilish zаmonаviy elektronikаning jаdаl rivojlаnishini boshlаng`ich nuqtаsi sifаtidа ko’rildi
|
Vаkuum nаychаlаrini
|
Energiya sarfini cheklash uchun ishlab chiquvchilar turli echimlardan foydalanadilar. Ulardan biri MC soat chastotasini
|
kamaytiradi
|
Tarmoqli aloqa protokollari nima bilan ifodalanadi?
|
IP
|
Tarmoqdagi qurilmalarning manzillarini kuzatib boorish qaysi protocol bajaradi
|
IP
|
WiFi qaysi standartda ishlaydi
|
IEEE 802.11x
|
qaysi standartda ishlaydi qaysi standartda ishlaydi
|
IEEE 802.15.1
|
68HC12 va HCS12 bu -
|
Mikrokontrollerlar
|
68HC12 / HCS12 mikrokontrollerlar oilasi Necha bitli MCUlar guruhiga kiradi
|
16-bitli
|
Qaysi mikrokotroller oilasi 1996 yilda ikkita asosiy modelning chiqarilishi bilan boshlangan:
|
68HC12
|
68HC12 buyruqlar to‘plami qanday buyruqlar to‘plamiga asoslangan
|
HC11
|
68HC12, shuningdek,qancha xotira joylariga murojaat qilish imkonini beradigan 16-bitli manzil shinasiga ega.
|
65536
|
Ikki baytli sonlarni qo‘shish yoki olib tashlash operatsiyalari MC tizim shinasining necha tsiklida bajariladi.
|
2 yoki 3
|
68HC12 markaziy protsessor birligi nechta adreslash usulini qo‘llab -quvvatlaydi
|
16 ta
|
WAW qanday byuyruq
|
defuzzification buyrug'i.
|
REV qanday buyruq
|
loyqa o‘zgaruvchan ishlov berish buyrug'i
|
HCS12 oilasi nechadan ortiq MK modellarini birlashtiradi
|
30 dan
|
ugungi kunda HCS12 oilasida nechta seriya mavjud.
|
6 ta
|
Mikroprotsessorning biron bir qurilmadan (klaviatura, tizim soati, klaviatura, qattiq disk va boshqalar) jismoniy signalga reaktsiyasi sifatida paydo bo‘ladi, bu uzilishlar sodir bo‘lgan vaqtda asinxron bo‘ladi, ya'ni. tasodifiy vaqtda sodir bo‘ladi bu ….
|
apparat
|
|
O‘rnatilgan tizimlar arxitekturasi loyihasini tuzishda bir necha modeli mavjud, bu modellarning ko‘pchilik qismi nimaga asoslangan?

|
O‘rnatilgan tizimlar arxitekturasi loyihasini tuzishda bir necha modeli mavjud, bu modellarning ko‘pchilik qismi nimaga asoslangan?
|
bet | 15/19 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 88,13 Kb. | | #156471 |
Bog'liq 123455o\'rnatilgan tizimlar 9. O‘rnatilgan tizimlar arxitekturasi loyihasini tuzishda bir necha modeli mavjud, bu modellarning ko‘pchilik qismi nimaga asoslangan?
rivojlantirish modellari kombinatsiyasiga asoslangan
10. Faks mashinalar bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ofis avtomatikasi
11. Ma’lum bir funktsiyalar yig‘indisini bajaruvchi maxsus axborot-boshqaruvchi tizimlar qanday tizimlar hisoblanadi?
O‘rnatilgan xisoblash tizimlari
12. O‘rnatilgan tizim hisoblangan Kardiogramma monitorlari bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Tibbiyot
13. xisoblashlarga ishlov berishni tashkil etishni nechta turi bor?
2
14. O‘rnatilgan tizim hisoblangan printerlar bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ofis avtomatikasi
15. DVB qanday so‘zdan olingan?
Digital Video Broadkasting
16. O‘rnatilgan tizim hisoblangan fotonusxalash bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ofis avtomatikasi
17. quvvatga bog‘liq bo‘lmagan va bo‘lgan guruhga qaysi xotiralarni ajratish mumkin?
birlamchi,ikkilamchi
19. O‘rnatilgan tizim hisoblangan monitorlar bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ofis avtomatikasi
20. Router,hublar bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ijtimoiy tarmoq
3. Qaysi modelda rivojlanishning bosqichma-bosqich amalga oshish jarayoni ko‘rsatilib, natijalar keyingi bosqichlarga zamin yaratadi?
Waterfall
4. Ma’lum bir funktsiyalar yig‘indisini bajaruvchi maxsus axborot-boshqaruvchi tizimlar qanday tizimlar hisoblanadi?
O‘rnatilgan xisoblash tizimlari
5. Apparat bloklarini fazoviy lokallashuvi nechta turga bo‘linadi?
2
6. WDM-drayverlari (IRPs) kirish-chiqish so‘rovlarida bir-biri bilan qanday holatda ishlaydi?
bog‘langan
9. O‘rnatilgan tizim hisoblangan monitorlar bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ofis avtomatikasi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O‘rnatilgan tizimlar arxitekturasi loyihasini tuzishda bir necha modeli mavjud, bu modellarning ko‘pchilik qismi nimaga asoslangan?
|
Gipermatn - 5-mavzu. Iste’molchilar bilan o’zaro munosabatlar

|
5-mavzu. Iste’molchilar bilan o’zaro munosabatlar
|
bet | 6/24 | Sana | 09.02.2024 | Hajmi | 141,75 Kb. | | #153952 |
Bog'liq 5-mavzu 4 soatGipermatn
Internet muhitining bir xil darajada muhim xususiyati uning gipermatnli bo’lishidir. Gipermatnga asoslangan dunyodagi birinchi tizim ellik yildan ko’proq vaqt oldin birinchi kompyuterni yaratuvchilardan biri Vannevar Bush tomonidan taklif qilingan edi. Tizim Memex deb nomlangan va "foydalanuvchi individual kitoblar, yozuvlar va kommunikatsiyalarni saqlaydigan va unga moslashuvchan va tezkor kirish imkoni beradigan tarzda mexanizatsiyalashgan qurilmadan" iborat edi. Nelson (Nelson) 1967 yilda gipermatnni odam kabi iloji boricha uyushtirilgan, uning ongida alohida ma’lumot qismlarini tartibga soluvchi va bog’laydigan ko’rsatgichlar va assotsiatsiyalar tarmog’i deb ta’riflagan.
Bomman (Bomman) 1993 yilda gipermatnning quyidagi ta’rifini bergan: “Gipermatn ma’lumotlarning noto’g’riligini qayd etish kontseptsiyasini nazarda tutadi, unga ko’ra foydalanuvchi ko’rsatmalar va havolalar yordamida ma’lumot qismlarini bir-biri bilan bog’laydi”.
Gipermatn materialni qismlarga bo’lingan holda tashkil etishning chiziqli bo’lmagan tarmoq shakli bilan tavsiflanadi, ularning har biri uchun ba’zi bir havolalar turlariga ko’ra boshqa qismlarga o’tish ko’rsatiladi. Gipermatn texnologiyasining o’ziga xos xususiyati shundaki, uning o’rniga odam bilan birgalikda axborotni qayta ishlashga e’tibor qaratiladi, natijada muallifga aylanadi. Uning qulayligi shundaki, foydalanuvchi o’z qobiliyatlari, bilimlari va malakalarini hisobga olgan holda materialni o’zlashtirish yoki yaratishga yondashuvni o’zi belgilaydi.
Gipermatn nafaqat axborotni, balki uni samarali qidirish uchun apparatni ham o’z ichiga oladi. Shunday qilib, ma’lumotlarning gipermatnli taqdimoti an’anaviy usulga nisbatan afzalliklarga ega bo’lib, yanada samarali taqdim etish va o’zlashtirishga imkon beradi.
Multimedia
Multimedia - bu turli xil jismoniy muhitlarni bitta dasturiy-apparat kompleksida dam olish, uning yordamida inson tashqi dunyo bilan aloqa qiladi: tovush, matn, statik va dinamik grafikalar, animatsiya (animatsiya) va video. Multimedia vositalari kelishi tufayli , statik (matn, grafik, rasm) va dinamik kompyuter integratsiyasi (audio, video, animatsiya) kontent mumkin aylandi. Gipermatnli tizimdagi tugunlar va havolalarning multimedia vositalari bilan birikishi bu ikki komponentning oddiy kombinatsiyasidan - gipermediyadan tubdan farq qiluvchi yangi muhit yaratdi .
|
| |
HAVI qanday so‘zdan olingan? - O’rnatilgan tizimlar qanday vazifalarni bajarish uchun mo’ljallangan?

|
O’rnatilgan tizimlar qanday vazifalarni bajarish uchun mo’ljallangan?
|
bet | 17/19 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 88,13 Kb. | | #156471 |
Bog'liq 123455o\'rnatilgan tizimlar 11. HAVI qanday so‘zdan olingan?
Home Audio Video Initiative
12. O‘rnatilgan tizim bilan birgalikda maxsus metodologiyadan olingan, aniq yo‘naltirilgan yana bir muhim komponent bu nima?
standart
13. Xotira integral sxemasi nechta bo‘limdan tashkil qilingan?
3
14. Uzoq masofada joylashgan boshqariladigan ob’ektlarni boshqarish uchun mo‘ljallanganxisoblash tizimlar sinflari qanday tizim deyiladi?
ABT tizim
15. Xotira ierarxiyasiga nima kiradi?
doimiy xotira, tezkor xotira
16. MHP qanday so‘zdan olingan?
Multimedia Home Platform
17. . Qaysi xususiyatlar Bluetooth™, CAL, CEBus, Convergence, emNET, HAVi™, HomePNA™, HomePlug™, HomeRF™, Jini™ texnologiya, LonWorks, UPnP, 802.11B va VESA kabi hamma tarmoq standartlarini rivojlantirish uchun mo‘ljallangan?
OSGI
18. Windows bazasiga asoslanga operatsion tizimlar nechta standartdagi dratverlani ishlatish imkoniyatiga ega?
2
19. WDDM drayveri qanday modellar bilan ishlaydi?
unifikatsiyalangan
20. . …..– bu multimediya kammunikatsiyasi shuningdek interaktiv raqamli audio visual xabarlar va efir munosabatlarining cheksizlik sanoat standartidir
Davis
1. xisoblashlarga ishlov berishni tashkil etishni nechta turi bor?
2
2. Xotira massivi, adres deshifratori va ma’lumot interfeysilar nimalar hisoblanadi?
Xotira integral sxemasi
3. Universal kompyuterga ko‘ra, o‘rnatilgan tizim konkret talabli qanday masalalarni bajaradi ?
oldindan belgilangan
4. HAVI qanday so‘zdan olingan?
Home Audio Video Initiative
5. O‘rnatilgan tizimlarning Kirish tizimi bozordagi qaysi holatga to‘g‘ri keladi?
Ijtimoiy tarmoq
6. Open TV nima uchun?
interaktiv televidiniya raqamli set-top qutilari uchun
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 9/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
17-Bilet
1. Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (Texnik xavfsizlik, antiviruslar)
2. Tasodifiy tahdidlar qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, tizimdahi xatolik)
3. Axborot xavsizligiga tahdid manbalarini yozing. (jismoniy shaxs, moddiy obyekt, fizik hodisa)
4. Shifrlashda “Sezar” usuli qanday? (almashtirish)
5. Axborotning fizik himoyasi qanday bo’ladi? (texnik himoya)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
18-Bilet
1. Kompyuter viruslari qanday kompyuterlarga o’tadi? (ma’lumotlar yuklab olish va tarqatish, maqsadli hujum, texnik kiberzaiflik)
2. Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (Texnik xavfsizlik, antiviruslar)
3. Axborot xavfsizligiga tahdid paydo bo’lishi tabiatiga ko’ra qanday bo’ladi? (tabiiy va sun’iy tahdid)
4. Axborot xavfsizligining mohiyati nimada? (ma’lumotlarning xavfsizligi)
5. Axborot xavfsizligiga tahdid soluvchi omillarni yozing. (fizik, texnik va jismoniy omillar)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 3/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
5-Bilet
Axborotni himoyalashda “Kosperskiy”-ning roli. (himoyalash, scanning, viruslarni aniqlash)
Axborotning fizik himoyasi qanday bo’ladi? (texnik himoya)
Kompyuterni viruslardan xavfsiz saqlash uchun qanday chora-tadbirlar qilinishi zarur? (antiviruslar, texnik xavfsizlikni ta’minlash)
Axborot xavfsizligining mohiyati nimada? (ma’lumotlarning xavfsizligi)
Zararlantiruvchi dastur nima? (viruslar, zararli utilitalar)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
6-Bilet
Axborotlarni sodda shifrlashni qanday usullari mavjud? (Sezar, O’rin almashtirish)
Identifikatsiya nima? (xabar yuborish orqali kirish)
Axborot xavfsizligi nima? (ma’lumotlar xavfsizligi, tahdidlardan himoya)
Axborotning chiqib ketish texnik kanallari qanday? (audio va matnli ma’lumotlarni chiqishi, “hacking”)
Stenografiya nima? (shifrlash)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 2/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
3-Bilet
Kompyuter viruslari qanday kompyuterlarga o’tadi? (ma’lumotlar yuklab olish va tarqatish, maqsadli hujum, texnik kiberzaiflik)
Axborotning konfidensialligi nima? (axborotga ruxsat, subyektiv huquq)
Axborotlarni sodda shifrlashni qanday usullari mavjud? (Sezar usuli, o’rin almashtirish)
Huquqiy himoya nima? (qonunchilik, xalqaro xavfsizlikni ta’minlash standartlari, mualliflik huquqi)
Shifrlashda “O’rin almashtirish” usuli qanday?
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
4-Bilet
Axborot xavfsizligiga tahdid manbalarini yozing. (jismoniy shaxs, moddiy obyekt, fizik hodisa)
Kompyuterni viruslardan xavfsiz saqlash uchun qanday chora-tadbirlar qilinishi zarur? (antivirus, texnik xavfsizlik)
Axborotning butunligi nima? (o’zgartirishsiz axborot)
Kompyuter viruslari nima? (Malware, trojan, zararli utilitalar)
Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (axborotni saqlash vositalari)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 15/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
29-Bilet
Avtomatlashtirilgan tizimning axborot xavfsizligiga tahdid qanday ko’rinishda sodir bo’ladi. (tizimdagi xatoliklar)
Tasodifiy tahdidlar qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, tizimdahi xatolik)
Axborot xavfsizligiga tahdid paydo bo’lishi tabiatiga ko’ra qanday bo’ladi? (tabiiy va sun’iy tahdid)
Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (Texnik xavfsizlik, antiviruslar)
Axborot xavsizligiga tahdid manbalarini yozing. (jismoniy shaxs, moddiy obyekt, fizik hodisa)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
30-Bilet
Axborot xavfsizligi nima? (ma’lumotlar xavfsizligi, tahdidlardan himoya)
Axborotning butunligi nima? (o’zgartirishsiz axborot)
Axborot xavfsizligiga tahdid motivatsiya darajasiga ko’ra qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, qasddan tahdid)
Axborotning konfidensialligi nima? (axborotga ruxsat, subyektiv huquq)
Axborotning ruxsat etilganligi nima? (axborotga ulanish imkonining berilganligi)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 14/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
27-Bilet
Axborot xavfsizligi nima? (ma’lumotlar xavfsizligi, tahdidlardan himoya)
Axborotning butunligi nima? (o’zgartirishsiz axborot)
Axborot xavfsizligiga tahdid motivatsiya darajasiga ko’ra qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, qasddan tahdid)
Axborotning konfidensialligi nima? (axborotga ruxsat, subyektiv huquq)
Axborotning ruxsat etilganligi nima? (axborotga ulanish imkonining berilganligi)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
28-Bilet
Axborotni himoyalashda “Kosperskiy”-ning roli. (himoyalash, scanning, viruslarni aniqlash)
Kompyuterni viruslardan xavfsiz saqlash uchun qanday chora-tadbirlar qilinishi zarur? (antiviruslar, texnik xavfsizlikni ta’minlash)
Axborot xavfsizligining mohiyati nimada? (ma’lumotlarning xavfsizligi)
Axborot xavfsizligiga tahdid soluvchi omillarni yozing. (fizik, texnik va jismoniy omillar)
Autentifikatsiya nima? (mualliflash)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 4/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
7-Bilet
Autentifikatsiya nima? (Mualliflash)
Simmetrik shifrlash usuli qanday? (bir kalitli shifrlash)
Axborot xavfsizligiga tahdid motivatsiya darajasiga ko’ra qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, qasddan tahdid)
Raqamli sertifikatlar nima va ular axborotlar xavfsizligiga qanday rol o’ynaydi? (e-imzo)
Axborotning ruxsat etilganligi nima? (axborotga ulanish imkonining berilganligi)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
8-Bilet
1. Viruslar nima va ular qanday xavfni vujudga keltirishadi? (malware, trojan, yuklanuvchi viruslar)
2. Axborot xavfsizligiga tahdid soluvchi omillarni yozing. (fizik, texnik va jismoniy omillar)
3. Avtomatlashtirilgan tizimning axborot xavfsizligiga tahdid qanday ko’rinishda sodir bo’ladi? (tizimdagi xatoliklar)
4. Axborotlarni sodda shifrlashni qanday usullari mavjud? (Sezar usuli, O’rin almashtirish)
5. Axborotning ruxsat etilganligi nima? (axborotga ulanish imkonining berilganligi)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 6/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
11-Bilet
Axborot xavfsizligiga tahdid manbalarini yozing. (jismoniy shaxs, moddiy obyekt, fizik hodisa)
Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (Texnik xavfsizlik, antiviruslar)
Shifrlashda “O’rin almashtirish” usuli qanday? (shifrlash)
Axborotni himoyalashda “Kosperskiy”-ning roli. (himoyalash, scanning, viruslarni aniqlash)
Axborotning konfidensialligi nima? (axborotga ruxsat, subyektiv huquq)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
12-Bilet
1. Qasddan hujum nima maqsadlarda uyushtiriladi? (ma’lumotlar o’g’irlash, kibershantaj)
2. Kompyuter viruslari nima? (Malware, trojan, zararli utilitalar)
3. Fishing nima va u qanday jarayon? (fishing, zararli havolalar)
4. Axborot xavfsizligiga tahdid soluvchi omillarni yozing. (fizik, texnik va jismoniy omillar)
5. Huquqiy himoya nima? (qonunchilik, xalqaro xavfsizlikni ta’minlash standartlari, mualliflik huquqi)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 8/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
15-Bilet
Axborotning ruxsat etilganligi nima? (axborotga ulanish imkonining berilganligi)
Avtomatlashtirilgan tizimning axborot xavfsizligiga tahdid qanday ko’rinishda sodir bo’ladi? (tizimdagi xatoliklar)
Tasodifiy tahdidlar qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, tizimdahi xatolik)
Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (Texnik xavfsizlik, antiviruslar)
Kompyuterni viruslardan xavfsiz saqlash uchun qanday chora-tadbirlar qilinishi zarur? (antiviruslar, texnik xavfsizlikni ta’minlash)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
16-Bilet
Axborot xavfsizligiga tahdid motivatsiya darajasiga ko’ra qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, qasddan tahdid)
Axborot xavfsizligi nima? (ma’lumotlar xavfsizligi, tahdidlardan himoya)
Autentifikatsiya nima? (mualliflash)
Axborot xavfsizligining mohiyati nimada? (ma’lumotlarning xavfsizligi)
Axborotning konfidensialligi nima? (axborotga ruxsat, subyektiv huquq)
|
| |
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 5/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
9-Bilet
Shifrlashda “O’rin almashtirish” usuli qanday? (shifrlash)
Axborotni muhofaza qilishning apparatli usuli qanday? (texnik qurilmaalr ishlatish, VPN)
Stenografiya nima? (shifrlash)
Axborotni himoyalashda “Kosperskiy”-ning roli. (himoyalash, scanning, viruslarni aniqlash)
Axborotning fizik himoyasi qanday bo’ladi? (texnika vositalarining himoyasi)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
10-Bilet
Axborot xavsizligiga tahdid manbalarini yozing. (jismoniy shaxs, moddiy obyekt, fizik hodisa)
Zararlantiruvchi dastur nima? (virus, zararli utilitalar)
Tasodifiy tahdidlar qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, tizimdahi xatolik)
Axborot xavfsizligining mohiyati nimada? (ma’lumotlarning xavfsizligi)
Huquqiy himoya nima? (qonunchilik, xalqaro xavfsizlikni ta’minlash standartlari, mualliflik huquqi)
|
| |
amaliy mashg`ulot darsiga texnologik karta

Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
Pedagog
|
Talaba
|
1-bosqich.
Kirish
(10 daqiqa)
|
1.1. Auditoriyaning va talabalarning darsga tayyorlik darajasi
tekshiriladi. Ma’ruza mashg’ulotida o’tilgan nazariy bilimlar yuzasidan faollashtiruvchi savollar bilan talabalarga murojat etadi ( 1- ilova).
1.2. Mavzuni, uning maqsadi, kutiladigan o’quv natijalarini e’lon qiladi. Mashg’ulot yakka, juftlikda, hamkorlikda ishlash texnologiyasini qo’llagan holda o’tishni ma’lum qiladi. Baholash turlari, mezonlarini e’lon qiladi. (2-ilova).
|
1.1. Savollarga javob
beradilar.
1.2. Mavzuni yozadi va eshitadilar.
|
2-bosqich.
Asosiy bosqich
(25 daqiqa)
|
2.1. Delphi-dasturlash tilini ishga tushirishni amalda bajarib ko`rish.(3-ilova).
2. 2. Delphi-dasturlash tilining interfeysi bilan tanishish.(4-ilova)
2.3. Object 1Inspector va Object TreeView oynalarining imkoniyatlari bilan tanishish. (5-ilova)
2.4. Yangi loyiha yaratish. uchburchak yuzasini xisoblash uchun kurakli kemponentlarni loyixa oynasiga joylashtiring(Label-5ta , Edit-3 ta, Button-1ta). (6-ilova).
5.Talabalarga savollar bilan murojat etadi ularning faoliyatlarini nazorat kiladi va zarur xollarda yordam beradi.
|
Amaliy Eshitadilar va chizib oladilar
Savollarga javob beradilar
2.2.Tala-balar yozib oladi.
2.3. Savollarga javob beradilar
|
3-bosqich
Yakuniy.
( 10 daqiqa)
|
3.1. Mavzu bo`yicha yakuniy xulosalarni aytib o`tadi.
3.2. Talabalarning dars davomidagi faoliyatini tahlil etadi va baholaydi.
3.3. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi (7-ilova)
|
3.1.Savol beradilar.
3.2.Yozadi-lar.
|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U

|
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
|
bet | 7/15 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 53,05 Kb. | | #236091 |
Bog'liq Axborot XavfsizligiTuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
13-Bilet
Kompyuter viruslari qanday kompyuterlarga o’tadi? (ma’lumotlar yuklab olish va tarqatish, maqsadli hujum, texnik kiberzaiflik)
Axborot xavfsizligining mohiyati nimada? (ma’lumotlarning xavfsizligi)
Axborotning konfidensialligi nima? (axborotga ruxsat, subyektiv huquq)
Tasodifiy tahdidlar qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, tizimdahi xatolik)
Axborotni muhofaza qilish qay tarzda bo’ladi? (Texnik xavfsizlik, antiviruslar)
Tuzuvchi: «___________» Kubayev U
Kafedra mudiri : «___________» Ubaydullayev U
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TAʼLIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti Samarqand filiali
Fakultet nomi: Iqtisodiyot
Ta’lim yo‘nalishi nomi: Raqamli Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo’yicha)
Oʻquv yili: 2023-2024 Bosqich: - 3 Semestr: - 6 YN turi: Yozma
Axborot xavfsizligi fanidan yakuniy nazorat uchun
14-Bilet
Stenografiya nima? (shifrlash)
Axborot xavfsizligiga tahdid motivatsiya darajasiga ko’ra qanday bo’ladi? (tasodifiy tahdid, qasddan tahdid)
Axborot xavfsizligiga tahdid soluvchi omillarni yozing. (fizik, texnik va jismoniy omillar)
Kompyuter viruslari qanday kompyuterlarga o’tadi? (ma’lumotlar yuklab olish va tarqatish, maqsadli hujum, texnik kiberzaiflik)
Axborotni himoyalashda “Kosperskiy”-ning roli. (himoyalash, scanning, viruslarni aniqlash)
|
| |
-amaliy mashg’ulot - Mavzu: Delphi dasturlash muhiti. Amaliy mashg‘ulotning texnologik xaritasi o’quv mashg’ulotining...

O'quvhcilar soni: 15-30
|
Vaqti -45 daqiqa
|
Dars shakli
|
Amaliy mashg`ulot
|
Amaliy mashg`ulot rejasi
|
1. Delphi-dasturlash tilini ishga tushirishni amalda bajarib ko`rish.
2. Delphi-dasturlash tilining interfeysi bilan tanishish.
3. Object 1Inspector va Object TreeView oynalarining imkoniyatlari bilan tanishish
4.Yangi loyiha yaratish. uchburchak yuzasini xisoblash uchun kurakli kemponentlarni loyixa oynasiga joylashtiring(Label-5ta , Edit-3 ta, Button-1ta)
|
Dars maqsadi Dasturlash tilining vizual imkoniyatlaridan foydalanib birinchi loyixalarni jixozlash amallarini bajarish, zamonaviy dasturlash tillarining imkoniyatlari xakida talabalarda bilim berish
|
Pedagog vazifalari:
• Dasturlash tillari va ularning turlari. yuqori darajali zamonaviy dasturlash tillarining interfeysi bilan tanishtirish
• Dasturlash tilining interfeysi namoyish etildai, xar bir komponent bilan ishlashning uziga xos jixatlari yoritiladi.
• Object 1Inspector va Object TreeView oynalarining imkoniyatlari bilan tanishtiradi
• Dasturlash tili imkoniyatlaridan foydalanib «birinchi loyixa»ni yaratish(uchburchak yuzasini xisoblash)
|
O`quv natijalari:
• Delphi dasturlash tilining asosiy uskunalari va interfeysi xaqida dastlabki tushunchalar amaliy jixatdan asoslab beriladi.
• Zamonaviy dasturlash tilining interfeysi namoyish etildi, xar bir komponent bilan ishlashning uziga xos jixatlari bilan tanishadilar.
• Object 1Inspector va Object TreeView oynalarining imkoniyatlari bilan tanishadilar.
• Delphi dasturida loyixani jizozlash, komponentlar
xossalarini o`rganish va uzgartirishni usullari bilan tanishadi.
|
O`qitishning usul,
texnikasi:
|
Amaliy mashg`ulot, suxbat, baxs-munozara
muhokama qilish, fikr almashish.
|
O`qitish vosita-
lari:
|
Amaliy mashg`ulot matni, tarqatma materiallar, slaydlar
|
O`qitish shakli:
|
Frontal
|
O`qitish shart – sharoitlari:
|
Delphi dasturi urnatilgan kompyuterlar.
Proektor
|
Monitoring va baholash:
|
Og`zaki so`roq, savol-javob, tahlil natijalari.
|
-ilova
 

 


4-ilova - Mavzu: Delphi dasturlash muhiti. Amaliy mashg‘ulotning texnologik xaritasi o’quv mashg’ulotining...

1-ilova
4-ilova
MUSTAQIL ISH UCHUN UYGA TOPSHIRIQ
Mavzuni chuqurroq o’rganish va FSMU metodini to’ldirish.
FSMU metodi haqida talabarga tushuncha beriladi.
FSMU metodi -mashg‘ulot davomida o‘rganilayotgan mavzuni muhokama qilish jarayonida talabalarga turli masalalar bo‘yicha o‘z fikrlarini bayon qilish, ushbu fikrlarni asoslovchi sabablarni ko‘rsatish, ularni tasdiqlovchi misollar keltirish va pirovardida umumlashtiruvchi xulosalar chiqarishni o‘rgatish hamda va mashq qildirish metodidir
Uyga vazifa berishda o‘qituvchi talabalar sonini inobatga olgan holda kichik guruhlar shakllantiradi, mavzuga oid oldindan tayyorlab qo‘yilgan tarqatma materiallarni kichik guruhlarga tarqatadi, vazifalar beriladi.
1-guruh. “Power Point dasturi” mavzusi yuzasidan fikrlaringizni FSMU metodi bo‘yicha bayon eting.
2-guruh. “Power point dasturida tugmalarning vazifalari” mavzusi yuzasidan fikrlaringizni FSMU metodi bo‘yicha bayon eting.
|
Tashkiliy boshlanish - Mavzu: Delphi dasturlash muhiti. Amaliy mashg‘ulotning texnologik xaritasi o’quv mashg’ulotining...

|
Mavzu: Delphi dasturlash muhiti. Amaliy mashg‘ulotning texnologik xaritasi o’quv mashg’ulotining o’qitish texno
|
bet | 2/5 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 155 Kb. | | #257073 |
Bog'liq 2.Ta\'lim texnologiyalasi. M. MirzayevaTashkiliy boshlanish.
1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.
Maqsad va vazifani belgilanishi.
1.2. Mavzuning nomi, maqsadi, rejasi, rejalashtirilgan o’quv mashg’ulot natijalari va uni o’tkazish rejasi, unda ko’riladigan asosiy savollar mohiyati bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.
1.3. Baholash mezonlari va ko`rsatkichlari bilan tanishtiradi.
|
Diqqat qiladilar,
Tinglaydilar va yozadilar.
Tinglaydilar va yozadilar.
|
2-bosqich.
Asosiy
(25daq.)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish.
2. Aqliy hujum metodidan foydalanib o’quvchilar o’tilgan dars mavzusini yoritadilar.
2.1 Og’zaki-so’rov usulida mavzu bo’yicha ma’lum bo’lgan tushunchalarni sanab berish so’raladi.
2.2 O’quvchilarga aqliy hujm
metodidan foydalanib savollar beriladi.
Yangi o’quv materiali bayoni
2.4.Tayanch tushunchalar takrorlanadi.
2.5. Dastur bilan ishlash haqida tushunchalar beriladi va ular slaydlar orqali namoyish etib beriladi.
2.6 O’qituvchi dastur bilan ishlashni amaliy ko’rsatib beradi
Yangi o’quv materialini mustahkamlash
2.7. O’quvchilarni yangi mavzu bo’yicha qay darajada ma’lumotlarga ega bo’lganliklarini nazorat qilish uchun tezkor- savol o’tkazadi .
2.8. O’quvchilar berilgan savollarga javob beradilar;
2.9. yangi mavzuni yanada mustaxkamlash uchun Blits-so'rov metodini qo’’lab o’quvchilarga tarqatma savolar tarqatiladi
|
O’ylaydilar,
savollarga javob beradilar
Tinglaydilar, javob beradilar.
Diqqat qiladilar,
Savollar beradilar
|
3-bosqich.
Yakuniy
(10 daq.)
|
Mashg’ulotga yakun yasash.
3.1. O’quvchilar faoliyatini tahlil qiladi va baholaydi
Uyga vazifa berish.
O’z-o’zini nazorat qilish maqsadida mavzu bo’yicha konspekt yozib kelish vazifasini beradi.
|
Vazifani yozib oladilar.
|
|
| |
Teylor formulasining Lagranj ko‘rinishdagi qoldiq hadi

2. Teylor formulasining Lagranj ko‘rinishdagi qoldiq hadi.
Teylor formulasi Rn(x) qoldiq hadi yozilishining turli ko‘rinishlari mavjud. Biz uning Lagranj ko‘rinishi bilan tanishamiz.
Qaralayotgan f(x) funksiya x0 nuqta atrofida n+1 –tartibli hosilaga ega bo‘lsin deb talab qilamiz va yangi g(x)=(x-x0)n+1 funksiyani kiritamiz. Ravshanki, g(x0)=g‘(x0)=...= g(n)(x0)=0; g(n+1)(x0)=(n+1)!≠0.
Ushbu Rn(x)=f(x)-Pn(x) va g(x)=(x-x0)n+1 funksiyalarga Koshi teoremasini tatbiq qilamiz. Bunda Rn(x0)= Rn’(x0)=...= Rn(n)(x0)=0 e’tiborga olib, quyidagini topamiz:
R
− 0 1 1 − 0 2
Rgn((nn))((ccnn)) = Rgn(( nn ))(( xx ))−− Rg(nn( n)()(xx00)) = Rgn((nn++11))((ξξ)) , bu erda c1∈(x0;x); c2∈(x0;c1); ... ; cn∈(x0;cn-1); ξ∈(x0;cn)⊂ (x0;x).
Shunday qilib, biz R ekanligini ko‘rsatdik, bu erda ξ∈(x0;x). Endi g(x)=(x-x0)n+1, g(n+1)(ξ)=(n+1)!, Rn(n+1)(ξ)=f(n+1)(ξ) ekanligini e’tiborga olsak quyidagi formulaga ega bo‘lamiz:
Rn(x)= f((nn++1)1(ξ)! )( x − x0 )n+1, ξ∈(x0;x). (3.8)
Bu (3.8) formulani Teylor formulasining Lagranj ko‘rinishidagi qoldiq hadi deb ataladi.
Lagranj ko‘rinishdagi qoldiq hadni
Rn(x)= f ( n+1)( (xn0 ++θ( x − x0 ))( x − x0 )n+1 (3.9) 1)!
ko‘rinishda ham yozish mumkin, bu erda θ birdan kichik bo‘lgan musbat son, ya’ni 0<θ<1.
Shunday qilib, f(x) funksiyaning Lagranj ko‘rinishidagi qoldiq hadli Teylor formulasi kuyidagi shaklda yoziladi: f(x)=f(x0) + f’(x0)(x-x0) + 1 f’’(x0)(x-x0)2 + ... 2!
+ f(n)(x0)(x-x0)n + f((nn++1)1(ξ)! )( x − x0 )n+1, bu erda ξ∈(x0;x).
Agar x0=0 bo‘lsa, u holda ξ=x0+θ(x-x0)=θx, bu erda 0<θ<1, bo‘lishi ravshan, shu sababli Lagranj ko‘rinishidagi qoldiq hadli Makloren formulasi
f(x)=f(0)+ f’(0)x+ f’’(0)x2+ ... +f(n)(0)xn+ f ( n+1)(θx ) xn+1 (3.10) ( n +1)!
shaklida yoziladi.
3. Teylor formulasining Koshi ko‘rinishidagi qoldiq hadi
Teylor formulasi qoldiq hadining boshqa ko‘rinishlariga misol tariqasida Koshi ko‘rinishidagi qoldiq hadni keltirish mumkin. Buning uchun ϕ(t ) = f ( x ) − f (t ) − f'(t )( x − t ) − ...− f ( n )(t )( x − t )n
n!
yordamchi funksiyani tuzib olamiz va [x0;x] segmentda uzluksiz, (x0;x) intervalda esa noldan farqli chekli hosilaga ega bo‘lgan biror ψ(t) funksiyani olib, bu funksiyalarga Koshi teoremasini qo‘llasak,
Rn n , c∈( x0;x ) (3.11) ko‘rinishdagi qoldiq hadni chiqarish mumkin.
Agar (3.11) formulada ψ(t) funksiya sifatida ψ(t)=x-t funksiya olinsa, natijada Koshi shaklidagi qoldiq hadni hosil qilamiz:
Rn( x ) = f ( n+n1!)( c )(1−θ)n( x − x0 )n+1, c = x0 +θ( x − x0 ), 0 <θ<1
1>
|
f(x)=(1+x)µ ( - Differensial va integral hisob komandalarining hususiyatlari 1-§. O‘rta qiymat haqidagi teoremalar

f(x)=(1+x)µ (µ∈R) funksiya uchun Makloren formulasi. Bu funksiya (1;1) intervalda aniqlangan va cheksiz marta differensiallanuvchi. Uni Makloren formulasiga yoyish uchun f(x)=(1+x)µ funksiyadan ketma-ket hosilalar olamiz: f'( x ) =µ(1+ х )µ−1, f''( x ) =µ(µ−1)(1+ x )µ−2 , f'''( x ) = µ(µ−1)(µ− 2 )(1+ x )µ−3,..., f ( n )( x ) =µ(µ−1)...(µ− n +1)(1+ x )µ−n . (4.7)
Ravshanki, f(0)=1, f(n)(0)=µ(µ-1)...(µ-n+1). Shuning uchun f(x)=(1+x)µ funksiyaning Makloren formulasi quyidagicha yoziladi:
(1+ x)µ=1+µx +µ(µ−1)x2 +...+µ(µ−1)...(µ−n+1)xn +µ(µ−1)...(µ−n)(1+θx )µ−n−1xn+1 (4.8)
2! n! (n+1)!
0<θ<1.
f(x)=ln(1+x) funksiya uchun Makloren formulasi.
Bu funksiyaning (-1;∞) intervalda aniqlangan va istalgan tartibli hosilasi mavjud. Haqiqatan ham, f'( x ) = (ln(1+ х ))′ = (1+ x )−1 funksiyasiga (4.7) formulani qo‘llab, unda µ=-1 deb n ni n-1 bilan almashtirsak, f formulani hosil qilamiz. Ravshanki, f(0)=0, f(n)(0)=(-
1)n-1(n-1)! Shuni e’tiborga olib, berilgan funksiyaning Makloren formulasini yozamiz: ln(1+ x ) = x − x22 + x33 − x44 + ...+(−1)n−1 xnn + ((n−1)1n)(1 xnx+1)n+1 , 0<θ<1 (4.9)
+ +θ
Yuqorida keltirilgan asosiy elementar funksiyalarning Makloren formulalari boshqa funksiyalarni Teylor formulasiga yoyishda foydalaniladi. Shunga doir misollar ko‘ramiz.
1-misol. Ushbu f(x)=e-3x funksiya uchun Makloren formulasini yozing.
Yechish. Bu funksiyaning Makloren formulasini yozish uchun f(0), f’(0),...,f(n)(0) larni topib, (3.10) formuladan foydalanish mumkin edi. Lekin f(x)=ex funksiyaning yoyilmasidan foydalanish ham mumkin. Buning uchun (4.1) formuladagi x ni -3x ga almashtiramiz, natijada
е−3х =1− 3х + 9х2 − ...+( −1)n 3n хn + ( −3х )n+1 e−3θx , 0<θ<1,
1! 2! n! ( n +1)!
formulaga ega bo‘lamiz.
2-misol. Ushbu f(x)=lnx funksiyani x0=1 nuqta atrofida Teylor formulasini yozing.
Yechish. Berilgan funksiyani Teylor formulasiga yoyish uchun f(x)=ln(1+x) funksiya uchun olingan (4.9) asosiy yoyilmadan foydalanamiz. Unda x ni x-1 ga almashtiramiz, natijada lnx=ln((x-1)+1) va
n−1 ( x −1)n + ( −1)n ⋅ ( x −1)n+1 n+1 , 0< θ <1 n ( n +1) (1+θ( x −1))
formulaga ega bo‘lamiz. Bu formula x-1>-1 bo‘lganda, ya’ni x>0 larda o‘rinli.
1>1>
|
-§.Ba’zi bir elementar funksiyalar uchun Makloren formulasi

4-§.Ba’zi bir elementar funksiyalar uchun Makloren formulasi
1. ex funksiya uchun Makloren formulasi. f(x)=ex funksiyaning (∞;+∞) oraliqda barcha tartibli hosilalari mavjud: f(k)(x)=ex, k=1, 2, ..., n+1.
Bundan x=0 da f(k)(0)=1, k=1, 2, ..., n; f(n+1)(θx)=eθx va f(0)=1 hosil bo‘ladi.
Olingan natijalarni (3.10) formulaga qo‘yib
ех =1+ х + х2 + ...+ хn + хn+1 eθx (4.1)
1! 2! n! ( n +1)!
bu erda 0<θ<1, formulaga ega bo‘lamiz.
23-rasmda f( x)= ex funksiya va P3(x) ko‘phad funksiyaning grafiklari keltirilgan.
Agar x=1 bo‘lsa,
е =1+ 1 + 2 + ...+ 1 + еθ (4.2)
1! 2! n! ( n +1)!
formulaga ega bo‘lamiz. Bu formula yordamida e sonining irratsionalligini isbot qilish mumkin.
23-rasm
Haqiqatan ham, faraz qilaylik, е = p - ratsional son bo‘lsin. Bunda e>1 q
bo‘lganligi uchun p>q bo‘ladi. (4.2) da е = p desak, q
qp = 2+ 21! + 31! + .....+ n1! + ( n 1 qpθ
+1)!
Bu tenglikning ikkala tomonini n! ga ko‘paytirsak quyidagi tenglikni hosil qilamiz:
qp n!−( 2⋅n!+ 21! ⋅n!+ 31! ⋅n!+...+1) = n1 1qpθ (4.3)
+
Bu erda n sonni r dan katta deb olishimiz mumkin. U holda θ<1, p>q bo‘lganligi uchun
0 < 1 qpθ < n1+1qp ≤ np+1 <1 (4.4) n +1
bo‘ladi. Shuningdek, n>p>q bo‘lganligi uchun p n! -butun son, chunki n! da q q
ga teng bo‘lgan ko‘paytuvchi uchraydi.
Ravshanki,
ko‘rinishdagi yig‘indi ham butun son bo‘ladi. Demak, n>p uchun (4.3) tenglikning chap tomoni musbat butun son, o‘ng tomoni esa (4.4) ga ko‘ra birdan kichik musbat son bo‘ladi. Bu kelib chiqqan ziddiyat e sonining ratsional son deb faraz qilishimizning noto‘g‘ri ekanligini ko‘rsatadi. Shuning uchun e – irratsional son bo‘ladi.
2. Sinus funksiya uchun Makloren formulasi. f(x)=sinx funksiyaning istalgan tartibli hosilasi mavjud va n-tartibli hosila
uchun quyidagi formula o‘rinli edi (I.8-§): f ( n )( x ) = sin( x + nπ ). x=0 da
2 f(0)=0 va
f ( n )( 0 ) = sin nπ = 0, agarк n = 2k,
2 ( −1) , agar n = 2к +1
Shuning uchun (3.10) formulaga ko‘ra
sin x = x − x3 + ...+( −1)k x2k+1 + x2k+2 sin(θx +( k +1)π), 0 <θ<1 (4.5)
3! ( 2k +1)! ( 2k + 2 )!
ko‘rinishdagi yoyilmaga ega bo‘lamiz.
24-rasm
24-rasmda f(x)=sinx, P3(x), P5(x) funksiyalarning grafiklari keltirilgan.
Kosinus funksiya uchun Makloren formulasi.
Ma’lumki, f(x)=cosx funksiyaning n-tartibli hosilasi uchun f ( n )( x ) = cos( x + nπ ) formulaga egamiz (I.8-§). 2
x=0 da f(0)=1 va f ( n )(0 ) = cos n2π = (0−, 1)agark , agarn = 2nk =+21,k
Demak, sosx funksiya uchun quyidagi formula o‘rinli:
сosx =1− x2 + x4 − x6 +...+(−1)k x2k + x2k+2 cos(θx + kπ+π ), 0<θ<1 (4.6)
2! 4! 6! 2k! (2k +1)! 2
25-rasm
25-rasmda f(x)=cosx, P2(x), P4(x) funksiyalarning grafiklari keltirilgan.
1>1>1>
|
Mavzu: Jadval funksiyani Fur’ye qatoriga yoyish. Fur’ye koeffitsiyentlarini hisoblash. Qator hadlari sonini tanlash Maqsad

|
Mavzu: Jadval funksiyani Fur’ye qatoriga yoyish. Fur’ye koeffitsiyentlarini hisoblash. Qator hadlari sonini tanlash Maqsad
|
Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 98,19 Kb. | | #233075 |
Bog'liq Mavzu Jadval funksiyani Fur’ye qatoriga yoyish. Fur’ye koeffits
4-laboratoriya ishi.
Mavzu: Jadval funksiyani Fur’ye qatoriga yoyish. Fur’ye koeffitsiyentlarini hisoblash. Qator hadlari sonini tanlash
Maqsad: Talabalar Fure qatorlar yig’indisini hisoblashni o‘rganishi, funksiyalarni qiymatini qatorlar yordamida taqribiy hisoblash va Fure koeffitsiyentlarini hisoblash usullarini o‘rganishi, bu usullar haqida bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishi hamda mustaqil masalalar yechishi va shu masalaga mos algoritmlar qura olishi kerak.
Laboratoriya ishini bajarish uchun zarur jihozlar. Zarur dasturiy ta’minot (C++ dasturlash tili kompilyatori, matn muharriri) o‘rnatilgan personal kompyuter, laboratoriya ishini bajarish bo‘yicha (ushbu) uslubiy ko‘rsatma
Zarur nazariy ma’lumotlar.
Sinus va kosinus funktsiyalarining qiymatini hisoblash
Sinus va kosinus funktsiyalarining qiymatini hisoblash uchun ularning Makloren qatoriga yoyilmasidan foydalanamiz:
(10.3)
(10.4)
(10.3) , (10.4) qatorlar x ning katta qiymatlarida sekin yaqinlashadi. Sinus va kosinus funktsiyalarning davriyligini e’tiborga olgan holda ularni 0x/4 oraliqda hisoblash yetarli bo‘lib, quyidagi rekurrent formulalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir.
(10.5)
(10.6)
Yuqoridagi (1.25) qator (0, п/4) oraliqda ishorasi navbatlashuvchi va hadlari modullari bo‘yicha monoton kamayuvchi bo‘lganligi uchun qatorning qoldiq hadi - Rn ni baholash quyidagicha bo‘ladi:
Xuddi shuningdek, (1.26) qator uchun esa,
Demak, bo‘lganda Sinx va Cosx larning qiymatlarini hisoblash jarayonini ko‘rsatilgan sonidan modul jihatidan kichik bo‘ladigan qator hadini olinguncha davom ettirish kifoyadir.
Laboratoriya ishini bajarish tartibi. Laboratoriya ishini bajarishda quyidagi tartibga amal qiling:
Guruh jurnalidagi nomerga ko‘ra o‘z variantingizni aniqlang
Masalani yechish uchun algoritm va dastur quring.
Kichik hajmdagi ma’lumotlar uchun dasturning to‘g‘ri ishlayotganligiga ishonch hosil qiling.
Bajarilgan ishlar haqida hisobot tayyorlang.
Laboratoriya topshiriqlari varianti
Berilgan funksiya uchun Fure koeffitsiyentalarini aniqlang, Hosil bo’lgan formula uchun algoritm va dastur tuzilsin! Bu yerda jurnal tartib raqami.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Mavzu: Jadval funksiyani Fur’ye qatoriga yoyish. Fur’ye koeffitsiyentlarini hisoblash. Qator hadlari sonini tanlash Maqsad
|
Galstuk-babochka

|
Galstuk-babochka
|
bet | 1/2 | Sana | 18.08.2024 | Hajmi | 18,32 Kb. | | #269638 |
Bog'liq Turdiyev Manguberdi Bahodir 1-amaliy ish
"Galstuk-babochka" usuli
Ushbu usul o'rganilayotgan salbiy hodisaning sababdan oqibatga qadar rivojlanishini grafik tavsiflash va tahlil qilishdir.
Asosiy bosqichlar:
Hodisani aniqlash: Grafik markazida tahlil qilish uchun hodisani aniqlash.
Sabablar ro'yxati: Tekshirilayotgan hodisaga olib kelishi mumkin bo'lgan sabablar ro'yxatini tuzish.
Rivojlanish mexanizmi: Tekshirilayotgan voqea oldidan vaziyatning rivojlanish mexanizmini tahlil qilish.
Omillar va oqibatlar: Hodisaning rivojlanishiga olib keladigan omillar va uning oqibatlarini tavsiflash.
Profilaktika choralari: Hodisadan oldin deb ataladigan sabablarning rivojlanishiga to'sqinlik qiladigan to'siqlarni namoyish qilish.
Oqibatlar ro'yxati: Tekshirilayotgan voqea sabab bo'lishi mumkin bo'lgan oqibatlar ro'yxatini tuzish.
Oqibatlarga to'sqinlik: O'rganilayotgan voqeaning oqibatlarini rivojlanishiga to'sqinlik qiladigan to'siqlarni namoyish qilish.
Misol:
Hodisa: Kompyuterni ishdan chiqishi
Sabablar:
Texnik nosozlik
Virus tushishi
Operativ hotiraga mos kelmaydigan dasturiy taminotni ornatish
Omillar va oqibatlar:
Texnik nosozlik:
Hajmi katta dasturlarni o`rnatish
Kompyuter qurilmalarining bir-biriga mos kelmasligi
Virus tushishi:
Xavfli internet saytlaridan foydalanish
Fleshkadan viruslangan faylni ochish
Diskdan virusli ma`lumot ochish
Profilaktika choralari:
Antivirus dasturlarini o'rnatish va muntazam yangilash
Xavfsiz saytlarni ishlatish
Keraksiz dasturlarni o'rnatmaslik
|
| |