nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Ijtimoiy adaptatsiya - N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogika

|
N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogikaBog'liq Inklyuziv ta`limIjtimoiy adaptatsiya
– individning yangi ijtimoiy muhit
sharoitlariga faol moslashuv jarayoni; bu jarayon natijasi.
Ijtimoiy maishiy yo‘naltirish mashg‘ulotlari
– hayot faoliyati
uchun zarur ijtimoiy malakalarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan
mashg‘ulotlar.
Integratsiyalangan ta’lim
– ruhiy-jismoniy nuqsonga ega
bo‘lgan bolalar extiyojlariga ko‘ra ta’lim jarayonini amalga oshirish,
umumta’lim muassasalariga jalb qilish.
Inklyuziv ta’lim
– rivojlanishda jismoniy yoki psixik nuqsoni
bo‘lganbolalarni umumta’lim muassasalarida sog‘lom tengdoshlari
bilan birgalikda uyg‘unlikda ta’lim olishi.
Inklyuziv ta’lim modeli, texnologiyasi
– uzluksiz ta’lim shart-
sharoitlarida imkoniyatlari cheklangan bolalarning me’yorida
rivojlanayotgan tengdoshlari bilan o‘zaro aloqada bo‘lishning variant
va shakllari.
Ijtimoiy reabilitatsiya
– tibbiy tadbirlar majmuasi, ta’lim,
tarbiya, kasb tanlash, ishga joylashtirish va boshqalar.
Imkoniyatlari cheklangan bolaning ijtimoiy adaptatsiyasi
–
jamiyatda qabul qilingan hulq qoida va me’yorlariga nisbatan
mushkul hayotiy shart-sharoitdagi bolaning faol moslashuv hamda
hayot faoliyatida mavjud muammolarni bartaraf etish jarayoni.
Ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchilarning ijtimoiy-mehnat
reabilitatsiyasi
– ko‘rlik va yomon ko‘rishning salbiy oqibatlarini
bartaraf etish va rivojlanishda jismoniy yoki psixik nuqsoni
bo‘lganbolalarni ijtimoiy foydali faoliyatga jalb etishga yordamla-
shuvchi ijtimoiy-iqtisodiy, huquqiy, ishlab chiqarish, tibbiy, psixo-
logik-pedagogik tadbirlar tizimi.
Ko‘rlar uchun kitoblar
– Brayl tizimi bu imkoniyati
cheklangana sezgi orqali qabul qilish uchun bo‘rttirma-nuqta harflar
bilan yozilgan kitob.
|
| |
MUNDARIJA - N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogika

|
N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogikaBog'liq Inklyuziv ta`limMUNDARIJA
KIRISH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
I BOB.
INKLYUZIV TA’LIMNING NAZARIY
ASOSLARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
1.1. Inklyuziv ta’lim kursining predmeti, maqsadi,
obyekti tamoyillari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
1.2. Imkoniyati cheklangan bolalar turlari va ularni
inklyuziv ta’limga jalb etish . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
1.3. Inklyuziv va integratsion ta’lim . . . . . . . . . . . . . . . 66
1.4. Inklyuziv ta’limning huquqiy asoslari . . . . . . . . . . . 70
1.5. Inklyuziv ta’limga jalb qilish bosqichlari . . . . . . . . 79
II BOB.
UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA
IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI
O‘QITISH BO‘YICHA PEDAGOGIK
JARAYONI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
84
2.1. Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv
ta’limga joriy etishda maktabgacha ta’lim
rahbaryati va pedagoglarning vazifasi . . . . . . . . . . 84
2.2. Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limga
joriy etishda umumta’lim maktab rahbaryati va
pedagoglarning vazifasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2.3. Inklyuziv ta’lim bo‘yicha chet el tajribasi . . . . . . . . 95
2.4. Inklyuziv ta’lim bo‘yicha respublikada olib
borilgan va olib borilayotgan faoliyat . . . . . . . . . . . 134
2.5.
Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limga
jalb etishda TPPKning ro‘li . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
146
2.6.
Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’lim
jarayonida o‘qitishda individual dasturlarni tuzish,
metodik va didaktik taminotni yaratish . . . . . . . . . .
154
|
| |
Maxsus ta’lim ehtiyojlari

245
Maxsus ta’lim ehtiyojlari
– maxsus tashkil qilingan sharoit-
larda bolaning ruhiy-jismoniy holati bilan bog‘liq maxsus dasturlar.
Maxsus metodika
– rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar
bilan olib boriladigan korreksion pedagogik ish mazmunining meto-
dikasi.
Meystriling
– imkoniyati cheklangan bola bolalarni o‘z teng-
doshlari bilan turli xil, darsdan tashqari tadbirlarda o‘zaro muloqoti.
Murakkab nuqsonlar
– bir kishida mavjud ikki yoki bir necha
jismoniy yoki ruhiy kamchiliklar.
Moslashuv reaksiya
– organizmning ta’sir qiluvchi manbani
yanada yaxshiroq qabul qilishga va tahlil qilishga va unga javob
qaytarish uchun analizatorlarni sozlashga yordam beruvchi atrof-
muhitning o‘zgarishiga reflektor reaksiyasi.
Imkoniyati cheklangan bolalik
– organizmning kasallik yoki
jarohat natijasida ma’lum bir kasbda to‘liq yoki qisman barqaror
funksional buzilishlarga, saviyaning pasayishiga olib keluvchi holati.
Imkoniyati cheklangan bola bola
– jismoniy, aqliy, sezgi (his-
tuyg‘u) va (yoki) ruhiy nuqsonlari tufayli hayot faoliyati cheklangan,
ijtimoiy yordam, muhofazaga muhtoj va qonun tomonidan belgi-
langan tartibda Imkoniyati cheklangan bola deb e’tirof etilgan bola.
Imkoniyati cheklangan bola va imkoniyatlari cheklangan
bolalarning ijtimoiy reabilitatsiyasi
– bolalar tomonidan yo‘qo-
tilgan ijtimoiy aloqalar va funksiyalarni tiklash, hayotini ta’minlash
muhitini yaratish, ularga g‘amxo‘rlikni kuchaytirishga yo‘naltirilgan
tadbirlar majmuasi.
(Psixologiyada) assotsiatsiyalar
– biror jarayonning u bilan
bog‘liq boshqa alohida ruhiy jarayonlar va hodisalar (tasavvurlar,
fikrlar, his-tuyg‘ular) o‘rtasidagi aloqalar, buzilishlarga olib keluvchi
asabiy-ruhiy kamchilik.
Patogenez
– kasallik, patologik jarayon yoki holat rivojlanishi
mexanizmi.
|
) Izlab topish va jalb qilish bosqichi

1) Izlab topish va jalb qilish bosqichi. Nogiron odamlarning
hayoti asosan yakkalab qo‘yishlar bilan bog‘liq. Ko‘plab davlatlarda
nogiron odamlarga past nazar bilan qaralib, ular hamjamiyatdan
chetlashtirilmoqda. Buning oqibatida nogiron bolalarning ta’lim olish
imkoniyatlari yanada chegaralanib qolmoqda. Millatning etnopsixo-
logik xususiyatlaridan biri bo‘lmish nogiron farzandini boshqalardan
bekitish hollari esa nogiron bolalar kelajak hayoti uchun juda fojeali
holatdir. Mana shunday salbiy oqibatlarni oldini olish maqsadida
aholi o‘rtasida targ‘ibo-tashviqot ishlarini olib borish lozim. Oilaga,
ya’ni asosan ota-onalarga nogiron bola ham maktab ta’lim-tarbiyasini
olishi shart ekanligini to‘g‘ri tushintirib bera olish kerak. Shunday
usullar bilan ta’limdan chetda qolib ketgan nogiron bolalarni izlab
topish imkoni yaratiladi. Ro‘yxatga olingan bolalar o‘z yaqin
arofidagi umumta’lim maktablariga jalb etiladi.
2) Maxsus ehtiyojli bolalar bilan shug‘illanish bosqichi. Bu
bosqichda umumta’lim muassasalari tizimiga kiritilgan maxsus
ehtiyojli bolalar bilan olib boriladigan o‘quv-tarbiyaviy, korrek-
tsion-rivojlantiruvchi vazifalar rejasi tuzib chiqiladi.
3) Reabilitatsiya bosqichi. Bu bosqichda bolalarning nogiron-
ligi tufayli bajara olmaydigan faoliyatlarini bajarish qobiliyatlari va
ularning imkoniyatlari darajasini kengaytirish ishlari amalga
oshiriladi. Shu sababali bu bosqichda nogiron odamlar nafaqat ta’lim
tarbiya, balki ularning ishlab chiqarish faoliyatlarini oshiruvchi
treninglar ham olib boriladi. Ular “ob’ekt” emas, balki “sub’ekt”
vazifasini o‘taydi. Natijada nogiron bolalarning nima qila olmasligi
83
emas, balki ular nimalar qilisha qodir ekanligi diqqat markazda
turadi.
N. B. Goipova inkluziv ta’lim gospital ped a gogika - bet 17

67
➢
jamiyatning va oilaning faol ishtirokida nogiron va sog‘lom
bolalarning ehtiyojlarini qondirish, ijtimoiy hayotga erta
moslashtirish;
➢
imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlarni oilalardan ajral-
magan holda yashash huquqini ruyobga chiqarish;
➢
jamiyatda imkoniyati cheklangan bolalar va o‘smirlarga nisba-
tan do‘stona va mehr-muxabbatli munosabatni shakllantirish.
Bola – bu qanday imkoniyatga ega bo‘lishidan qat’iy nazar har
doim kattalar yordamiga muhtoj farzanddir. Uni alohidalash yoki
alohida nom bilan «anomal bolalar», «ko‘r bolalar», «kar bolalar»,
«aqli zaif bolalar», «tayanch-harakat a’zolari falajlangan bolalar» va
d.k. tushunchalar bilan ajratib ko‘rsatish insonparvarlik nuqtai naza-
riga to‘g‘ri kelmaydi. Ushbu tushunchalar imkoniyati cheklangan
bolalarning huquqlarini kamsitish bilan bir qatorda ota-onalarga ham
salbiy ta’sir etadi. Imkoniyati cheklangan bolalar normal rivojla-
nishdagi bolalar kabi topshiriq va vazifalarni tezlik bilan mukammal
amalga oshira olmasalarda, ammo imkoniyat darajasida bajara oladi-
lar. Shuning uchun ham taxqirlashlarga yo‘l qo‘ymasliq bolaning
huquqlarini himoya qilish, ularga ijobiy munosabatda bo‘lish tarbiya-
lashning muhim usulidir.
Yuqoridagi vazifalarni to‘laqonli amalga oshirishda eng birinchi
galda quyidagilarga e’tibor qaratish lozim:
Gomeopatik dorilarni suyultirish shkalasi

Gomeopatik dorilarni suyultirish shkalasi
O‘nlik shkalasi
|
Yuzlik shkalasi
|
1x--------------1/10
|
1. ----------------1/100
|
2x--------------1/100
|
2. ----------------1/10000
|
3x--------------1/1000
|
3. ----------------1/1000000
|
4x--------------1/10000
|
4. ----------------1/100000000
|
5x--------------1/100000
|
5. ----------------1/10000000000
|
6x--------------1/1000000
|
|
7x--------------1/10000000
|
|
8x--------------1/100000000
|
|
9x--------------1/1000000000
|
|
10x------------ 1/10000000000
|
|
A) O‘nlik shkala bo‘yicha suyultirish:
O‘nlik shkalasiga muvofiq 1X yoki 1D ( birlamchi o‘nlik) suyultirish ta’sir etuvchi moddani 1/10 nisbatda saqlaydi va uni tayyorlash uchun 1 qism moddaga 9 qism syultiruvchi modda ( suv, spirt) qo‘shib, 10 marta qattiq chayqatiladi va suziladi.
Agar 2 lamchi o‘nlik suyultirishni (2x) berilishi ko‘rsatilgan bo‘lsa, avval tayyorlangan birlamchi o‘nlik (1x) suyultirishdan 1 q olib 9 q suv qo‘shib 10 marta qattiq chayqatib suzib beriladi.
Suyultirish jarayoni, belgilari ko‘rsatiladigan idishlar D1yoki X1 dan D30 gacha bir qator terib qo‘yiladi. So‘ng D2 dan boshlab shisha idishlarga 9 qism xususiy maqolada keltirilgan suyultiruvchi modda (masalan 45% etil spirti ) quyib chiqiladi va, ilgari keltirilgan qoida asosidada tayyorlangan 1X suyultirishdan 1 qism qo‘shilib, 10 marta qattiq tepadan pastga chayqatiladi.
3X va undan keyingi suyultirishlarni olishda barcha yuqorida keltirilgan jarayonlar qaytariladi.
|
Suyuq moddalarni suyultirish qoidalari

Suyuq moddalarni suyultirish qoidalari. Suyuq birlamchi moddalarni (eritmalar, essensiyalar, tinkturalar) suyultirilishi quyosh nuri tushmaydigan, qorong‘i xonada amalga oshiriladi. Suyultirish uchun ishlatiladigan idishlarning hajmi suyultiriladigan modda hajmidan 1/2-1/3 marta katta bo‘lishi kerak.
Dorining nomi va suyultirilishi tiqinda, hamda idishning yorlig‘ida ko‘rsatilgan bo‘lishi lozim.
Yuzlik suyultirishda raqam oldiga "S" harfi, o‘nlik suyultirishda esa raqam oldiga "D" yoki “X” harfi qo‘yiladi.
Katta hajmdagi suyultirishlar og‘irlik vazni bo‘yicha olib boriladi, kichik hajmdagi suyultirishlar tomchilab qo‘shiladi.
Suyultirishlar quyidagi keltirilgan shkalasiga muvofiq suyuliriladi ( 1-jadval)
1-jadval
|
Ma’lumotlarni qayta tiklash va hodisalarni qaydlash

Ma’lumotlarni eltish vositalarida, USB xotirada, qattiq diskda, DVD va
boshqa saqlagichlarda ma’lumotlarni qayta tiklash mumkin. Qayta tiklash
jarayonining muvaffaqqiyatli amalga oshirilishi foydalanuvchining malakasiga
bog‘liq. Ma’lumotlarni qayta tiklash jarayonida bilim va to‘g‘ri tanlangan vosita
muhim hisoblanadi.
Ma’lumotlarni qayta tiklash har doim ham muvaffaqiyatli bo‘lmasligi
mumkin. Agar saqlagichda xatolik mavjud bo‘lsa yoki unga ko‘p zarar yetgan
bo‘lsa, ma’lumotlarni tiklashning imkoni bo‘lmasligi mumkin. Ma’lumotlarning
qayta tiklanishi ehtimoli ularning yo‘qolishi sababiga bog‘liq. Ma’lumotlarni
yo‘qolishiga sabab bo‘luvchi hollar quyidagilar:
Faylni o‘chirish
: agar fayl o‘chirilsa, ushbu soha qaytadan yozilgunga qadar
saqlagichda mavjud bo‘ladi. Ma’lumotlar saqlangan sohadagi kichik xotiraga
ma’lumotlar yozilishi butun ma’lumotlarni tiklanmasligiga sababchi bo‘lishi
mumkin.
Faylning zararlanishi
: agar OT zararlansa, ma’lumotlarni diskning qismlar
jadvali yordamida tiklash mumkin. Agar diskning qismlar jadvali ham zararlangan
bo‘lsa, qayta tiklashning maxsus vositalaridan foydalanishga to‘g‘ri keladi.
Qattiq diskning fizik zararlanishi
: qattiq diskka fizik ta’sir bo‘lishi , faylni
zararlanishiga qaraganda, katta yo‘qotishlarga sabab bo‘lishi mumkin. Bu esa
ma’lumotlarni qayta tiklashning maxsus sathidan foydalanishni talab etadi.
Kislotalardan eritmalarni tayyorlash

Kislotalardan eritmalarni tayyorlash
5-band bo‘yicha kislotalarning eritmasini tayyorlash uchun birlamchi eritmadagi sof kislotaning solishtirma og‘irligi va konsentratsiyasi shartli birlikka qabul qilinadi.
Kislotalar DF yoki MTH talablariga javob berishlari kerak.
Shvabe qo‘llanmasida 13 xil kislotalar keltirilgan bo‘lib, ulardan dori turini tayyorlashda nafaqat suv bilan, balki turli foizli spirtlar bilan ham suyultirilishi ko‘rsatilgan.
Kislotalardan eritmalar suv, 45% va 60% li spirtlardan foydalanib, kis-lotalar bilan ishlash qoidalariga to‘liq rioya qilgan holda tayyorlanadi. Tayyorlangan eritmalar tarkibida kislota miqdori toza kislota birligi bilan belgilanadi. Biz quyidagi ayrim kislota eritmalarini tayyorlash uchun kerakli kislota va erituvchi miqdorlarini keltiramiz, sababi turli kislotalar uchun ular mikdori turlichadir.
|
B) Yuzlik shkala bo‘yicha suyultirish

B) Yuzlik shkala bo‘yicha suyultirish:
Yuzlik shkalasiga muvofiq 1S yoki 1 ( birlamchi yuzlik) suyultirish ta’sir etuvchi moddani 1/100 nisbatda saqlaydi va uni tayyorlash uchun 1 qism moddaga 99 qism syultiruvchi modda (suv, spirt) qo‘shib, 10 marta qattiq chayqatiladi va suziladi.
Agar 2 lamchi yuzlik suyultirishni (2S) berilishi ko‘rsatilgan bo‘lsa, avval tayyorlangan birlamchi yuzlik (1S) suyultirishdan 1 q olib, unga 99 q suv qo‘shiladi va 10 marta qattiq chayqatib suzib beriladi.
Suyultirish jarayoni, dorilarning nomi yozilgan idishlar S1 dan S30gacha bir qator stolga terib qo‘yiladi. S ng S2 dan boshlab shisha idishlarga 99 qism xususiy maqolada keltirilgan suyultiruvchi modda (masalan 45% etil spirti ) quyib chiqiladi va, ilgari keltirilgan qoida asosidada tayyorlangan 1S suyultirishdan 1 qism qo‘shilib, 10 marta qattiq tepadan pastga chayqatiladi.
3S va undan keyingi suyultirishlar shu tarzda davom etadi.
Mineral moddalar va kimyoviy birikmalarni suyultirish texnologiyasi. Suvli eritmalar
Suvli eritmalar V. Shvabe qo‘llanmasining 5-bandi bo‘yicha tayyorlanadi. "5 a" band bo‘yicha eritmalarni tayyorlash uchun 1g modda 9g tozalangan suvda 10 marta chayqatilib, eritilib filtrlanadi.
Bunday suyultirish birinchi o‘nlik deb yuritiladi va dorivor moddaning suvdagi nisbati 1/10 tashkil qiladi.
"5 b" band bo‘yicha bir og‘irlik qism dorivor moddani 99 og‘irlik qism suvda o‘n marta chayqatib, eritib filtrlanadi. Bunday suyultirish birinchi yuzlik deb yuritiladi va dorivor moddaning suvdagi nisbati 1/100 tashkil qiladi.
|
BOB. DASTURIY VOSITALAR XAVFSIZLIGI

Nuqson
. Dasturni amalga oshirishdagi va loyihalashdagi zaifliklarning
barchasi nuqson hisoblanadi va uning dasturiy vositalarda mavjudligi yillar
davomida bilinmasligi mumkin.
Bag
. Baglar dasturiy ta’minotni amalga oshirish bosqichiga tegishli
muammo bo‘lib, ularni osongina aniqlash mumkin. Misol sifatida dasturlashdagi
buferning to‘lib-toshishi (Buffer overflow) holatini keltirish mumkin.
Xotiraning to‘lib-toshishi
. Amalda ko‘p uchraydigan dasturlash tillaridagi
kamchiliklar, odatda, taqiqlangan formatdagi yoki hajmdagi ma’lumotlarning
kiritilishi natijasida kelib chiqadi. Bu turdagi tahdidlar ichida keng tarqalgani –
xotiraning to‘lib-toshishi tahdidi.
Agar buzg‘unchi tomonidan o‘ziga “kerakli” ma’lumot kiritilsa, bu o‘z
navbatida kompyuterning buzilishiga olib keladi.
Quyida C dasturlash tilida yozilgan kod keltirilgan, agar bu kod
kompilyasiya qilinsa, xotiraning to‘lib-toshishi hodisasi sodir bo‘ladi.
Bu yerda mavjud muammo - 10 bayt o‘lchamli xotiraga 20 baytli ma’lumot
yozilishi. Bu esa xotiraning ruxsat etilmagan manziliga ham murojaatga sabab
bo‘ladi.
Mavzu: Gomeopatik essentsiya va tinkturalar texnologiyasi

Mavzu: Gomeopatik essentsiya va tinkturalar texnologiyasi
Ma’ruza maqsadi: Essensiyalarni gomeopatik farmakopeyasining 1, 2 va 3-bandi bo‘yicha tayyorlash, tinkturalarnigomeopatik farmakopeyasining 4-bandi bo‘yicha tayyorlash, sifatini tekshirish va suyultirish usullarini o‘zlashtirish va gomeopatik essensiyalarni suyultirish usullarini o‘rgatish.
Tayanch atama va iboralar: Essensiyalar, tinkturalar, suyultirish usullari, sifatini tekshirish, o‘simlik xom ashyosi, 90% etil spirti.
Reja:
1. Gomeopatik dorilarni suyultirish tartibi (o‘nlik va yuzlik shkala bo‘yicha)
2. Gomeopatiya suvli va suvli –spirtli eritmalari texnologiyasi
3. Essensiyalar ta’rifi, texnologiyasi (1,2,3 bandlar bo‘yicha)
4. Tinkturalar ta’rifi, ishlatilishi
5.Gomeopatik tinkturalarning o‘ziga xos texnologiyasi
|
Multiple Contacts Folders in Address Book

|
Multiple Contacts Folders in Address Book
|
bet | 61/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
Multiple Contacts Folders in Address Book
Sending mail and maintaining contact information is easier for Internet mail users with Outlook 2000. They now have access to any of their Contact folders in Outlook in their Address Book. In the properties of the Contact folder, users can designate which folders are to be accessible in the Address Book. When users compose a message, Outlook automatically identifies and resolves ambiguous names using AutoName Check for all addressees in the Address Book, including those in the Outlook Contact folders.
Access any contact folder when composing a message
|
| |
Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi

Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi
Download
7,28 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/436
Sana
01.02.2024
Hajmi
7,28 Mb.
#149752
Download
7,28 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi
Download
7,28 Mb.
Matnni ko'rish
Automatic Map - Microsoft® Outlook™ 2000

|
Microsoft® Outlook™ 2000
|
bet | 60/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
Automatic Map
Users of Outlook can now take advantage of Microsoft Expedia.com and automatically download a map directly from their Contacts folder. If users select the Display Map of Address command, their Web browser is launched to display Expedia.com, which provides a free service that will plat a map to the selected contact’s street address. This is a free service of Microsoft Expedia.com and works for any address in the United States.
Automatic Map displayed from a contact’s address
AutoMerge Contact Information
AutoMerge Contact Information dialog
Users can easily add contacts to their contact list by manually creating a new one, automatically creating one for the sender of an e-mail message they’ve received, or by using a vCard. When adding or moving contacts, Outlook 2000 checks for duplicates and gives the user the option to update an existing contact with new data, to create a new contact or to manually resolve the duplicate.
|
| |
RAID tizimlarining afzalliklari - Vazirligi denov tadbirkorlik va pedagogika instituti mamajanov r. Y., Rajabov...

Faraz qilaylik, zaxira nusxalash jadvaliga ko‘ra to‘liq zaxiralash yakshanba
kuniga, ortib boruvchi zaxiralash esa seshanbadan shanbagacha amalga oshirilishi
belgilangan bo‘lsin. Yakshanba kuni to‘liq zaxiralash amalga oshirilganidan so‘ng,
dushanba kunidagi o‘zgarishlar seshanba kuni o‘sib boruvchi usul asosida amalga
oshiriladi. Ushbu jarayoni shanbagacha davom ettiriladi (6.1 – rasm “a”)
Differensial zaxiralash
: ushbu zaxiralash usuli to‘liq va o‘sib boruvchi
usullarning mujassamlashgan ko‘rinishi bo‘lib, oxirgi zaxiralangan nusxadan
boshlab bo‘lgan o‘zgarishlarni zaxira nusxalash amalga oshiriladi.
Masalan, yuqoridagi misolni qaraylik. To‘liq zaxiralash yakshanba kuni,
differensial nusxalash esa shanbagacha amalga oshirilishi jadvalda keltirilgan
bo‘lsin. Yakshanba kuni to‘liq zaxira nusxalash amalga oshirilganidan so‘ng,
dushanba kuni differensial zaxiralash kun o‘tishi bilan amalga oshiriladi. Bu holat
o‘sib boruvchi zaxiralashga o‘xshab ketadi. Biroq, seshanbada, zaxira nusxalash
yakshanba va dushanbadagi o‘zgarishlar uchun amalga oshiriladi. Shundan so‘ng,
chorshanbada zaxiralash yakshanba, dushanba va seshanba kunlari uchun amalga
oshiriladi (6.1 – rasm “b”).
Miqdoriy suyultirish - Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi maxsus dori turlari texnologiyasi

Miqdoriy suyultirish.
1) Xl DF bo‘yicha spirtlarni suyultirish 2-chi jadval bo‘yicha olib boriladi. Agar spirt konsentratsiyasi 96% dan ortiq bo‘lsa, u holda SSVning buyruqlari bo‘yicha suyultiriladi.
2) Formula yordamida suyultirish
X = RxV/A bu erda
A - suyultiriladigan spirt konsentratsiyasi
V - kerakli spirt konsentratsiyasi
R - kerakli spirt miqdori
Masalan: 95% hajmli spirtdan 50 g 70% spirt tayyorlang deyilgan bo‘lsa. Buning uchun, hajmiy foizni miqdoriy foizga o‘tkazish zarur. DFning alkogolemetrik jadvalidan foydalanib, 95%li hajmiy spirt 92,45%li miqdoriy spirtga, 70% li hajmiy spirt 62,44% li miqdoriy spirtga teng ekanligini topamiz.
X=R x V / A = 62,44 x 50 / 92,42 = 33,8g
Demak yuqoridagi masalani echish uchun 33, 8 g 92, 42%li spirtdan olib 16, 2 g suv qo‘shish /50-33, 8/ kerak.
|
Asosiy termin va tushunchalari, me’yoriy hujjatlar

Dori shakli
Dori mahsuloti yoki dorivor o‘simlik xom ashyosining kеrakli
davolash ta'siriga ega bo‘lgan hamda istе'mol uchun qulay qilib
tayyorlangan shakli.
Dori prеparati
Ma'lum dori shakli ko‘rinishidagi mahsuloti.
Mе'yorlashgan tеxnik hujjatlar, Soglikni Saqlash Vazirligi
MTX
tomonidan tasdiqlangan, shu sohaga tеgishli bo‘lgan
mе'yorlarni bеlgilovchi hujjatlar.
Sanoat rеglamеnti
Dori ishlab chiqarish sanoatida ma'lum ish tartibini bеlgilovchi
qoidalar.
Laborotoriya mashg‘ulotlar - Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi

|
Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasiBog'liq farmatsevtik texnologiya 1.2. Laborotoriya mashg‘ulotlar
1
Oddiy va murakkab fitoichimliklar tayyorlash, sifatini baholash.
2
Jo’valash usuli bilan shamchalar tayyorlash. Tayoqchalar, ularni hisoblash va sifatini
baholash.
3
Quyish usulida shamcha tayyorlash. Shamchalarga dori moddalarni qo‘shish
qoidalari.
4
Gomogen surtma dorilar (eritma, qotishma) tayyorlash.
5
5% gacha va undan ko‘p dori moddasini saqlagan suspenzion surtma dorilar
tayyorlash. Sifatini baholash.
6
Pastalar. Rux pastasi, salitsil-rux pastasi va boshqa pastalar tayyorlash va sifatini
baholash.
7
Moy/suv va suv/moy tipidagi emulsion surtma dorilar tayyorlash. Sifatini baholash
usullari.
8
Kombinirlangan tipdagi surtma dorilar tayyorlash qoidalari, sifatini baholash.
9
Linimentlar. Gomogen va suspenzion linimentlarning xususiy texnologiyasi, sifatini
baholash.
10 Emulsion va kombinirlangan tipdagi linimentlarni tayyorlash, ularning sifatini
baholash.
11 Aseptika. Oson oksidlanadigan, termolabil va turg‘un bo‘lmagan moddalar saqlagan
in’yeksion eritmalarning xususiy texnologiyalari.
12 Kuchli asos va kuchsiz kislota, kuchli kislota va kuchsiz asosdan tashkil topgan
tuzlardan in’yeksion eritmalar tayyorlash.
13 Izotonik konsentratsiyani Vant-Goff, Raul usullari va natriy xlor bo‘yicha
ekvivalenti yordamida hisoblash.
14 Infuzion eritmalarning xususiy texnologiyasi (Ringer, Ringer-Lokk, Filatov, Disol,
Trisol va boshqa eritmalar.
15 Ko‘z tomchilari, namlamalari texnologiyasiningo‘ziga xos tomonlari, ularning
sifatini baholash.
16 Antibiotiklar bilan tayyorlanadigan poroshoklar, eritmalar texnologiyasi va ularni
sifatini baholash.
17 Ko‘z surtmalari. Antibiotiklar bilan tayyorlanadigan yumshoq (surtma va
shamchalar) dorilar texnologiyasi.
18 Dori shaklllarini tayyorlashda uchraydigan nomutanosibliklarni aniqlash va bartaraf
etish usullari.
|
| |
Laborotoriya mashg‗ulotlar - Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi

usullari.
10
Uchuvchan va uchuvchan bo’lmagan erituvchilarda eritmalar tayyorlashning xususiy
texnologiyasi.
11
Sirtga va ichish uchun mo’ljallangan tomchilar tayyorlash texnologiyasining o’ziga
xos tomonlari, sifatini baholash.
12
Chekli va cheksiz bo’kuvchi yuqori molekularni birikmalar texnologiyasini o’ziga
xos tomonlari. Kolloid eritmalar texnologiyasi.
13
Gidrofil moddalaridan suspenziyalar tayyorlashning xususiy texnologiyasi, ularning
sifatini baholash.
14
Kuchli va kuchsiz gidrofob xususiyatga ega moddalardan suspenziyalar tayyorlash.
Sifatini baholash.
15
Moyli va urug’li emulsiyalar tayyorlash xususiy texnologiyasi, ular bilan bog’liq
hisoblar.
16
Suvli ajratmalar. Damlamalar tayyorlash, damlamalarga dori moddalarini qo’shish
usullari.
17
Qaynatmalar tayyorlash va ularga dori moddalarni qo’shish usullari.
18
Shilimshiqlar va ularni tayyorlash. Suyuq va quruq ekstrakt konsentratlardan suvli
ajratmalar tayyorlash.
Qadimgi Misr.(e.a. 3000-332 y.y.)

moddalari olish kеng tarqalgan. E.a. 1000 yillarda Xitoyda chеchakka qarshi emlash ishlari
boshlangan, Еvropada esa bu jarayon XIII asrga kеlib rivojlana boshlagan.
E.a. XV-XI asrlarda Xitoyda eng qadimgi farmakopеyada ―Shеn-Nuna o‘simliklar va
ularning ildizlari qaqida traktat‖(Traktat okornyax i travax Shеn-Nuna) kitobida kеlib chiqishi
o‘simlik, hayvon va minеral bo‘lgan 365 ta vosita haqida ma'lumotlar kеltirilgan.
Kеyinchalik
xitoylar tomonidan 7 tomdan iborat bo‘lgan farmakopеya tuzildi. Unda 70 xildan ortiq dorivor
o‘simliklar, hayvonlar va turli xususiyatli moddalar (kamfora, oltingugurt, simob va bq.lar)
haqida ma'lumotlar kеltirilgan.
Sharq tabobatida asosan o‘simliklardan foydalanib davolash ishlari olib borilgan.
Surtmalarga asos sifatida asal, hayvon yog‘lari, quyultirilgan sharbatlar ishlatilgan.
II. Mustaqil ta’lim mashg‘ulotlari

O’QUV MATERIALLAR
1.1.
MA‘RUZA MASHG’ULOTLARI
NAZARUY MATERIALLAR
1 - Ma‘ruza.
MAVZU
1
. Fanning, asosiy termin va tushunchalari, me’yoriy hujjatlar. Poroshoklar,
ularning umumiy texnologiyasi.
Ma‘ruza maqsadi: Fanning, asosiy termin va tushunchalari, me‘yoriy hujjatlar. Poroshoklar,
ularning umumiy texnologiyasiga oid nazariy ma‘lumotlarni berish
REJA:
Farmatevtik texnologiya fani tarixi
Asosiy termin va tushunchalari, me’yoriy hujjatlar
Poroshoklar ta'rifi, tasnifi. Poroshoklarning DT sifatida afzallik va kamchiliklari.
Poroshoklarning umumiy texnologiyasi.
Poroshoklar tasnifi. Poroshoklarga qo‟yilgan talablar.
Tayanch atama va iboralar:
Ustaxona- officinal,
qarabadin-arab farmakopeyasi, Avesto- e‘tiqod, ishonch ma‘nosida,
avetsenit-respublikamizda topilgan ma‘dan, mijoz- birinchi xil unsurlarda bo‘ladigan dastlabki
aralashma, dori
shakli- preparatning dozasi, qo‘llash usuli, agregat holati,
dispers sistemaning
turi hisobga olingan holda keltirilgan geometrik shakl
Farmansevtik texnologiya fani tarixi. Qadimgi Mеsopatamiya. Eramizdan 4-6
ming yil avval Mеsopatamiya dori tayyorlash ishlari bilan dindorlarning yuqori tabaqali vakillari
shug‘ullanganlar. Ko‘z tеgishga qarshi tumorlar xam davolash ishlarida muxim rol o‘ynagan.
Dastlabki manbalar Nipurda topilgan bo‘lib, ular eramizdan avvalgi III ming yillikka tеgishlidir,
topilgan manbalarda 15 taga yaqin rеtsеpt yozuvlari bo‘lgan.
-rasm. PD-2 dozalash apparati - Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi

5-rasm. VDA-1,5 dozalash apparati
1- elektromotor; 2- vertikal shnek; 3-bunker; 4-tortish sistemasi;
5-zapas shnek; 6- elektromexaniq tizim
Dozalaydigan idish tagiga o‘rashga tayyorlab bir tomoni buklangan kapsula qog‘ozidan
qo‘yiladi. Priborda "aralashtirish" va "dozalash" ko‘rsatmalari yozilib, ularni elektr tarmoqqa
ulaydigan muruvvatlari bor. "Aralashtirish" muruvvati ulanganda kukunni aralashtiradi va
dozalash muruvvati orqali dozalanadi. Dozalash pallasining to‘lish jarayonida elkalar to‘gri
holatga keladi va bayroqcha fotoelementga o‘tayotgan nur yo‘lini bo‘shatadi.
-semestr
№
bet
I. O‘quv materiallar

dori shakllari), sifatini baholash.
17 Ko‘z
surtma dorilari, xususiy texnologiyasi. Antibiotiklar bilan tayyorlanadigan
yumshoq dorilar texnologiyasi.
18 Dori shakllarini tayyorlashdagi nomutanosibliklar, ro‘y
beradigan qiyinchiliklar va
ularni bartaraf etish usullari.
КОПИЯ
     
MUNDARIJA - Saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi

MUNDARIJA
5- semestr
№
bet
I.
O’quv materiallar
1.1.
Ma‘ruza mashg’ulotlari
1
Fanning, asosiy termin va tushunchalari, me‘yoriy hujjatlar. Poroshoklar,
ularning
umumiy texnologiyasi.
2
Poroshoklarning xususiy texnologiyasi (to’zg’uvchi, bo’yovchi va qiyin
maydalanuvchi moddalar, ekstraktlar va efir moylari
bilan poroshoklar tayyorlash
misolida).
3
Zaharli va kuchli ta‘sir etuvchi moddalar ro’yxatiga kiradigan dorilar bilan ishlash
qoidalari, ular bilan murakkab poroshoklar tayyorlash.
4
Yig’malarning
tayyorlanish texnologiyasi, sifatini baholash.
5
Suyuq dori turlari ta‘rifi, tasnifi, texnologiyasi. Erituvchilar va ularning zamonaviy
tasnifi.
6
Suvli eritmalar texnologiyasi. Konsentrlangan eritmalar tayyorlash texnologiyasi.
7
Murakkab miksturalar. Dori moddalarni xususiyatidan
kelib chiqib miksturalar
tarkibiga kiritish qoidalari.
8
Standart farmakopeya suyuqliklarini suyultirish. Suvsiz eritmalar.
9
Tomchilar dori shakli sifatida, ularning tasnifi, texnologiyasi va sifatini baholash.
10
Yuqori molekulali birikmalar eritmalari. Kolloid eritmalar.
Himoyalangan va
yarimkolloidlar texnologiyasi.
11
Suspenziya dori shakli sifatida. Suspenziya turg’unliligiga ta‘sir etuvchi omillar.
12
Stabilizatorlar. Suspenziyalarning
xususiy texnologiyasi, sifatini baholash.
13
Emulsiyalar dori shakli sifatida. Emulgatorlar tushunchasi. GLB ko’rsatkichi.
Emulsiya turg’unligiga ta‘sir etuvchi omillar.
14
Emulsiyalarning xususiy texnologiyasi. Ularga dori moddalarni qo’shish qoidalari,
sifatini baholash.
15
Suvli ajratmalar, ularni olish jarayoniga
ta‘sir qiluvchi omillar. Qo’llaniladigan
asbob-uskunalar.
16
Suvli ajratmalarning xususiy texnologiyasi, sifatini baholash. Mualliflik tarkiblar.
17
Shilimshiqlar. Ekstrakt konsentratlardan
foydalanib
suvli ajratmalar tayyorlash,
sifatini baholash.
18
Fitoterapiyaning asosiy qoidalari. Fitoterapiyaning tasnifi va xususiy texnologiyasi
I.BOB «Ekskursiya xizmatini tashkil qilish»ning maqsadi va vazifalari

|
I.BOB «Ekskursiya xizmatini tashkil qilish»ning maqsadi va vazifalari
|
bet | 2/8 | Sana | 05.01.2024 | Hajmi | 48,91 Kb. | | #130383 |
Bog'liq Órta umumta\'lim maktablarida tashkil qiladigan ekskursiyaI.BOB «Ekskursiya xizmatini tashkil qilish»ning maqsadi va vazifalari
1.1. «Ekskursiya xizmatini tashkil qilish» fanining maqsadi va vazifalari
Turizm iqtisodiy sohalar ichida daromad keltirishi bo‘yicha yetakchi sohalardan biridir. Mamlakatimizda ham ushbu sohani rivojlantirish bo‘yicha ko‘pgina ishlar olib borilmoqda. Turizmning asosiy xizmatlaridan biri ekskursiya xizmati hisoblanadi. Mamlakatga tashrif buyurgan turist eng avvalo uning tarixi, madaniyati, ijtimoiy hayoti, tabiat resurslari bilan tanishishni, tomosha qilishni xohlaydi. Ekskursiya o‘zining ko‘rgazmaliligi, sermazmunligi, daromadliligi, hissiyotliligi bilan insonlarning ruhiy qiyofasi shakllanishiga ta’sir ko‘rsatadi. «Ekskursiya xizmatini tashkil qilish» fani turizm sohasida ta‘lim olayotgan talabalar uchun mutaxassislik fani sifatida ahamiyatlidir. Ushbu kursdan talabalar turizm sohasida ekskursiya xizmatlarini sifatli tashkil etishning texnika va texnologiyasi haqida zaruriy ma’lumotlarga ega bo‘ladilar. «Ekskursiya xizmatini tashkil qilish» fanini o‘qitishdan maqsad - talabalarni mamlakatimizning boy tarixiy merosi, ekologik-rekreatsion maskanlari, ishlabchiqarish ob’ektlari, ziyoratgohlarda sifatli, xavfsiz ekskursiya xizmatlarini tashkil etish hamda, ulardan turizm sohasida samarali foydalanish bo‘yicha bilimlar berishdir. Ushbu maqsadni amalga oshirish uchun fanning oldida quyidagi vazifalar qo‘yilgan: Ekskursiya xizmatining mazmun-mohiyatini tushuntirish; Ekskursiya xizmatining funksiyalari, xususiyatlari va ekskursiya xizmatini tasniflashni o‘rgatish; Ekskursiya rahbari - gidga qo‘yiladigan talablarni o‘rgatish; Ekskursiya xizmatini tayyorlash texnologiyasini o‘rgatish; Ekskursiya ob’ektlarini tanlash va baholash; Ekskursiya xizmati marshrutini tuzish va sinov ekskursiyasini o‘tkazish tartibini o‘rgatish; Ekskursiya xizmatida ob’ektlarni ko‘rsatish usullarini aniqlash; Ekskursiya xizmatida ob’ektlarni hikoya qilish usullarini aniqlash; Ekskursiya xizmatining tashkiliy masalalari; O‘zbekistonning tarixiy- arxitektura yodgorliklariga ekskursiya xizmatini tashkil qilishni o‘rgatish; O‘zbekistonning ekologik hududlariga ekskursiya xizmatini tashkil qilishni o‘rgatish; Turizmning maxsus turlariga ekskursiya xizmatini tashkil qilishni o‘rgatish; Ekskursiya xizmatida ekskursantlarning xavfsizligini ta’minlash; Ekskursiya xizmatida birinchi tibbiy yordamni ko‘rsatish qoidasini o‘rgatish.
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
|
bet | 8/8 | Sana | 05.01.2024 | Hajmi | 48,91 Kb. | | #130383 |
Bog'liq Órta umumta\'lim maktablarida tashkil qiladigan ekskursiyaFoydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1.Sh.Mirziyoyev. “Niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug’,hayoti yorug’ va kelajagi farovon bo’ladi”. T.: o’zbekiston,2019
2. I.A.Karimov. Yuksak ma'naviyat – engilmas kuch. T.: Ma'naviyat, 2008 3.Mirzaxmedov B. va b. Fizika o’qitish metodikasi. 1- va 2- qismlar. T., TDPU., 2010
4.SHaxmaev N.M. SHilov V.F 13. O’rta maktabda fizika o’qitish metodikasi. Molekulyar fizika. Elektrodinamika. Toshkent «O’qituvchi» 1992.
5. Yusupov A., N.Turdiyev «Fizika: 9-sinf o’qituvchilari uchun metodik qo’llanma»-Toshkent- «Ma’naviyat»-2003 yil
6. Fizikani o’qitishda innovatsion texnologiyalar fanining majmuasi. Jizzax. 2014y
7.O’zbekiston Respublikasi «Ta’lim to’g’risidagi qonun» Toshkent,
1997.
8.Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. T.: TDPU., 2006
9.Azizxodjaeva N. N. O'qituvshi mutaxassisligiga tayyorlash texnologiyasi. T.: TDPU., 2000.
10.Born.M, Volf.E Optika Fani 1973.
11.M.Usmonov Fizika qollanma 2017
12. Yosh fiziklar ensiklopediyasi. Toshkent O’qituvchi 77 y
13. Mamadazimov M, Kenjayev B. O'quvchilarni astronomiyadan erishgan bilimlariuni tekshirish T. O'qituvchi 1980.
14. M. Mamadazimov. Umumiy astronomiya. Toshkent Yangi asr avlodi» 2008.
15. Djoraev M. Fizika o’qitish metodikasi. T.TDPU., 2010.
16.Mirzaxmedov B. va b. Fizika o’qitish metodikasi. 1- va 2- qismlar. T., TDPU., 2010
17.Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’lim va tarbiyada innovatsion texnologiyalar amaliyoti T.: Iste dod, 2010.- b.
18. Golish L.V, Fayzullayeva D.M. Pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish va rejalashtirish. TDIU. Toshkent. 2010.
19. Kamoliddinov.M, Vaxobjonov.B Innovatsion pedagogik texnologiyalar». Talqin. Toshkent. 2010.
20.Fizikani o’qitishda innovatsion texnologiyalar fanining majmuasi. Jizzax. 2014y.
INTERNET SAYTLARI:
1. www.gdnet.org
2. www.stat.uz
3. www.lex.uz
4. www.ziyonet.uz
5. www.uzbektourism.uz
6. www.Turkistonpress.uz
7. www.russiatourism.ru
8. www.unwto.org
9. http://www.tourism.uz/
10. http://www.tour.uz/
11. http://www.tours.ru/country/uz/
|
| |
Public Contact Tracking Folders

|
Public Contact Tracking Folders
|
bet | 59/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
Public Contact Tracking Folders
In organizations using Microsoft Exchange Server, shared Contacts, Tasks, Calendar and E-Mail message folders can be created on Exchange Server, and the Activities tab on contacts in the shared Contacts folder can be set to search the other shared folders.
Flag Contact for Follow Up
Outlook 2000 extends the Message Flag feature in earlier versions of Outlook to Contacts so users can easily add a Flag for Follow Up to a specific contact. Using Flag for Follow Up, Outlook reminds users of a specific follow-up action at a later date and time. Contacts can be flagged for actions such as “send letter” or “call,” or users may add their own text. This feature lets users easily manage activities related to their contacts within Contacts and in various views.
Set a Flag to call a selected contact
|
| |
NNTP News Reader - Microsoft® Outlook™ 2000

|
Microsoft® Outlook™ 2000
|
bet | 29/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
NNTP News Reader
Network News Transport Protocol (NNTP) is used to post, distribute and retrieve messages on Internet and intranet news groups or bulletin boards. Outlook 2000 includes a full-featured Internet news reader that is shared with Internet Explorer. This newsgroup reader has many innovative features for managing newsgroups, including filters to block out unsolicited materials and downloading messages for reading and responding to mail offline.
HTML and MHTML Mail
Support for HTML mail lets users send and receive e-mail messages formatted using HTML. HTML is the standard format for information on the Web and can be used to create graphically rich e-mail messages that contain formatted fonts, paragraphs, images and links — all the way to complete Web pages. HTML mail lets users send messages that maintain their formatting when read by HTML mail-compliant clients other than Outlook 2000.
MIME HTML (MHTML) allows users to embed images directly into the e-mail messages or Web pages they send, so the images are sent along with the e-mail message, and no connection to the Internet or an intranet is required to display the linked images.
S/MIME
Secure Multipurpose Internet Mail Extensions (S/MIME) help ensure the security of e-mail messages. The implementation of S/MIME in Outlook 2000 includes digital signing, which allows users to verify the identity of the sender and integrity of messages and digital encryption, thereby protecting the messages from being read by anyone except the intended recipient. Outlook 2000 supports up to 128-bit encryption in the U.S. version. Users can thus exchange signed and encrypted mail with any other mail client that supports S/MIME. In addition, the common key and certificate management features in Outlook 2000 are shared with Internet Explorer.
|
| |
Kriptografiyaning asosiy tushunchalari va tarixi Bajardi: 072-19 guruh talabasi Mo’minov Xusan

Kriptografiyaning asosiy tushunchalari va tarixi Bajardi: 072-19 guruh talabasi Mo’minov Xusan
Download
0,83 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/7
Sana
26.07.2024
Hajmi
0,83 Mb.
#268675
Download
0,83 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Kriptografiyaning asosiy tushunchalari va tarixi Bajardi: 072-19 guruh talabasi Mo’minov Xusan
Download
0,83 Mb.
Matnni ko'rish
Multiple Account Management

|
Multiple Account Management
|
bet | 26/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
Multiple Account Management
With Outlook 2000, multiple POP3 or IMAP4 e-mail accounts and LDAP directory accounts can be easily managed. For example, users that have one Internet account at work and another with an Internet service provider for personal use can have messages from both accounts conveniently delivered to their Outlook 2000 Inbox.
Internet Accounts dialog box
Enhanced PIM Import
To help users migrate from other personal information management applications, the Import/Export Wizard in Outlook 2000 has been enhanced to import information from three more programs, Ecco Pro 4.0, Lotus Organizer 97 and Act! 3.0 and 4.0. The wizard also helps users match field names in the source data with Outlook field names. Additional PIM import filters are available separately from DataViz Inc. For more information, visit http://www.dataviz.com/. A number of third-party companies also provide tools for users to synchronize data in Outlook with handheld devices. Visit the Microsoft Web site at http://www.microsoft.com/outlook/documents/thirdparty_addons.htm for a complete list.
|
| |
E-Mail and Information Management Enhancements

|
E-Mail and Information Management Enhancements
|
bet | 32/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
E-Mail and Information Management Enhancements Sending and Reading Messages Preview Pane
Outlook 2000 makes reading e-mail fast and efficient. With the Preview Pane feature in Outlook, users have the option to display the complete contents of any selected message without opening a separate window. Users can adjust the viewer’s splitter bar up and down to see as much or as little of the selected message as they choose. As a further enhancement to the previous add-on for Outlook 97, the Preview Pane now also provides full support for attachments, hyperlinks, HTML, and signed and encrypted mail messages so users can easily access and work with all contents of a message without opening it. The Preview Pane can be used by itself or with the popular AutoPreview feature in Outlook, which automatically displays the first three lines of each e-mail message so users can quickly prioritize which messages to read or delete.
Preview Pane
|
| |
Internet Standards Support

|
Internet Standards Support
|
bet | 27/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
Internet Standards Support
The Internet and Internet standards enable tremendous communication opportunities for individuals and businesses. Outlook 2000 supports all major Internet messaging, directory, security, scheduling and collaboration standards. Microsoft continues to drive creation and adoption of Internet standards in the messaging and collaboration industry, working with a variety of companies and consortiums to create standards and products that meet the needs of businesses. This section lists the key Internet standards in use today — all of which are fully supported by Outlook 2000. Note that Outlook also fully supports MAPI, which enables an even richer set of messaging, scheduling and collaboration features when Outlook 2000 is used with Microsoft Exchange Server on a business intranet.
|
| |
POP3/SMTP - Microsoft® Outlook™ 2000

|
Microsoft® Outlook™ 2000
|
bet | 28/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
POP3/SMTP
Post Office Protocol 3 (POP3) and Simple Mail Transport Protocol (SMTP) are the two most commonly used protocols for sending and receiving e-mail over the Internet. Outlook 2000 provides industry-leading support for POP3 and SMTP, including full support for multiple Internet e-mail accounts, authenticated SMTP, Distributed Password Authentication (SASL) and the ability to store messages on the server.
IMAP4
Internet Mail Access Protocol 4 (IMAP4) is an Internet standard for e-mail and server-based mail storage. IMAP provides a superset of POP and SMTP features, including the ability to store e-mail messages in multiple folders. Outlook 2000 supports IMAP4, including full support for multiple IMAP4 e-mail accounts. IMAP4 support is available with the Internet Only installation in Outlook.
LDAP
Lightweight Directory Access Protocol (LDAP) version 3 is an Internet protocol for enabling anyone to easily find other e-mail users on the public Internet or corporate intranet. LDAP is currently being deployed as the primary means of searching the increasing number of global directories that are available on the Internet. Outlook 2000 fully supports LDAP, including specification of multiple LDAP Internet information accounts.
|
| |
Enhanced Mail Merge - Microsoft® Outlook™ 2000

|
Microsoft® Outlook™ 2000
|
bet | 62/75 | Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 0,92 Mb. | | #15679 |
Outlook 2000 has enhanced features for sending a mass mailing to contacts stored in Outlook and supports mass e-mails and printed letters.
Users can easily choose to send a mass mailing to a list of contacts based on any contact field including category or by picking them one at a time. The mass communication can be personalized with any set of fields from the Contact items in Outlook. For example, users can send a mass mailing to their Key Contacts category and include in the communication the amount of each recipient’s previous order.
|
| |
Sulfat kislotasi - Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi maxsus dori turlari texnologiyasi

|
Toshkent farmatsevtika instituti dori turlari texnologiyasi kafedrasi maxsus dori turlari texnologiyasi
|
bet | 23/517 | Sana | 01.07.2021 | Hajmi | 6,71 Mb. | | #15312 |
Sulfat kislotasi eritmasi. Buning uchun 1 qism 94— 98% li sulfat kislotasiga 9 qism suv qo‘shiladi.
Sut kislotasi eritmasi. Buning uchun 11 qism 90%li sut kislotasiga 89 qism suv qo‘shiladi.
Fosfor kislotasi eritmasi. Birinchi o‘nlik eritma-sini tayyorlash uchun 10 qism 25% li fosfor kislotasiga 15 qism suv qo‘shib aralashtiriladi.
Ftor kislotasi eritmasi. Ikkilamchi o‘nlik eritma-sini tayyorlash uchun 2,5 qism ftor kislotasiga 97.5 qism suv qo‘shib aralashtiriladi.
Xlorid kislotasi eritmasi. Birlamchi o‘nlik eritma-sini tayyorlash uchun 10 qism xlorid kislotasiga (24,8— 25,2%)15 qism suv qo‘shib tayyorlanadi.
CHumoli kislotasi eritmasi. Birlamchi o‘nlik eritma-sini tayyorlash uchun 10 qism 24—25%li kislotaga 15 qism suv qo‘shib tayyorlanadi.
Spirtli eritmalar. Bunday eritmalarni tayyorlash qoidalari gomeopatik farmakopeyasining 6a va 6 b bandlarida keltirilgan. Spirtli eritmalarni olish uchun gomeopatiyada asosan 45% li, 60% li va 90% li spirtlar ishlatiladi. Tayyorlanadigan spirt eritmasiga qanday darajali spirtdan foydalanish kerakligi har qaysi modda uchun alohida tegishli qo‘llanmada ko‘rsatiladi. Spirtli eritmalar 2 xil konsentratsiyada, ya’ni 1:10 nisbatda –birlamchi o‘nlik ( 6a – band bo‘yicha) va 1:100 nisbatda — birlamchi yuzlik shkala asosida (6b – band bo‘yicha) tayyorlanadi. Gomeopatik dorilarni tayyorlashda ( spirtli eritmalar, essensiyalar, tinkturalar, sirtga mo‘ljallangan spirtlar) turli konsentratsiyadagi etil spirtdan foydalaniladi va uni suyultirish zaruriyati tug‘iladi.
|
| |
Etil spirtini suyultirish usullari

Etil spirtini suyultirish usullari. Gomeopatiyada ko‘pincha 45,60,70,90 va 96% spirtlar ishlatiladi. Har bir dori modda uchun spirtning qanday konsentratsiyasini olish kerakligi maqolada yoki farmakopeyada, NTXlarda ko‘rsatiladi.
Spirt deganda etil spirti tushinilib, u Xl DF si talablariga to‘liq javob berishi kerak. Spirtni suyultirish dorixonalarda olib boriladi. Suyultirish DF jadvallari, GOST, O‘zRSSV ning buyruqlari asosida olib boriladi.
20 0C da spirtni suyultirishda kontraksiya hodisasini hisobga olish zarur. Suyultirish davrida spirt konsentratsiyasi miqdoriy va hajmiy aniqlanishi mumkin.
Aniqlash turli spirtomer, areometr yordamida olib boriladi.
|
Kriptografiya va steganografiya - Kriptografiyaning asosiy tushunchalari va tarixi Bajardi: 072-19 guruh talabasi Mo’minov Xusan

2.3.rasm. Steganografiyalash sxemasi
Kriptografiyaning asosiy bo‘limlari
Simmetrik kalitli kriptografiya.
– Ma’lumotni shifrlashda va deshifrlashda yagona kalitdan (simmetrik kalitdan)
foydalaniladi.
– Shuning uchun ham simmetrik kalitli kriptotizimlarni
bir kalitli kriptotizimlar ham deb yuritiladi.
– Bundan kelib chiqadiki, simmetrik kalitli
shifrlash algoritmlaridan foydalanish uchun
har ikkala tomonda bir xil kalit mavjud bo‘lishi zarur.
Assimetrik kriptografiya
ma’lumotni shifrlash qabul qiluvchining ochiq kaliti bilan amalga oshirilsa, uni
deshifrlash qabul qiluvchining shaxsiy kaliti bilan amalga oshiriladi.
– Shuning uchun ham ochiq kalitli kriptotizimlarni
– ikki kalitli kriptotizimlar deb ham yuritiladi.
Xesh funksiyalar
– Ma’lumotni xeshlash uning butunligini kafolatlash maqsadida amalga oshirilib,
agar ma’lumot uzatilish davomida o‘zgarishga uchrasa, u holda uni aniqlash
imkoni mavjud bo‘ladi.
– Xesh-funksiyalarda odatda kiruvchi ma’lumotning uzunligi o‘zgaruvchan bo‘lib,
chiqishda o‘zgarmas uzunlikdagi qiymatni qaytaradi.
– Zamonaviy xesh funksiyalarga MD5, SHA1, SHA256, O‘z DSt 1106:2009 larni
misol keltirish mumkin.