Sternberg va uning kasbdoshlari kreativlikning 5 komponentini ishlab chiqishgan

|
Sternberg va uning kasbdoshlari kreativlikning 5 komponentini ishlab chiqishgan
|
bet | 7/7 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 1,94 Mb. | | #256487 |
Bog'liq intellektSternberg va uning kasbdoshlari kreativlikning 5 komponentini ishlab chiqishgan. Креативность – это способность одновременно создавать новые и ценные идеи. Креативность – это способность одновременно создавать новые и ценные идеи. Штернберг и его коллеги разработали 5 компонентов творчества.
SHaxsdagi bilimning ko‘pqirraligi. Qo‘lga qiritgan bilimilarimiz g‘oyalarimizning ko‘p bo‘lishining asosi hisoblandi.
Tasavvuriy tafakkur narsa va hodisalarini yangidan ko‘rishga, ularni qayta yaratishga va bog‘lashga imkon beradi.
Многообразие знаний в человеке. Полученные нами знания считались основой обилия наших идей.
Воображение позволяет по-новому увидеть вещи и события, воссоздать и связать их.
Риск – поиск новых впечатлений. Это можно увидеть двояко.
4. Внутренняя мотивация создает у человека чувство интереса и удовлетворения от решения сложной задачи, а не принуждение. Творческий человек не думает о продолжительности выпуска, своих доходах и своих претендентах.
Tavakkalchilik- yangi ta’surotlarni qidirish. Buni ikki ma’noda ko‘rish mumkin.
4.Ichki motivatsiya majburlikdan ko‘ra shaxsda murakkab masalani echishda qiziqiqish va qoniqish hissini yuzaga keltiradi. Ijodkor shaxs masalaning muddatini, uning keltiruvchi daromadini va talabgorlari haqida o‘ylamaydi.
5.Ijodiy muhit shaxsdagi ijodiy g‘oyalarni qo‘llab-quvvatlashga yordam beradi. Hamkasblar bilan ijobiy munosabat va ularni ko‘magi shaxsdagi g‘oyalarni kamol topishiga turtki bo‘ladi
5. Творческая среда помогает поддерживать в человеке творческие идеи. Позитивные отношения с коллегами и их поддержка мотивируют развитие идей у человека.
Nensi Kantor, Djon Kilstrom fanga akademik intellektdan tashqari ijtimoiy intellekt tushunchasini kiritishdi.
Ijtimoiy intellekt- bu ma’lum ijtimoiy vaziyatlarni tushunib yetish va uni yengib o‘tish deganidir.
Нэнси Кантор и Джон Килстром ввели концепцию социального интеллекта в дополнение к академическому интеллекту.
Социальный интеллект – это способность понимать и преодолевать определенные социальные ситуации.
S.Epstayn, P.Mayerlarnnig fikricha, ijtimoiy intellektning muhim bo‘lagi- bu emotsional intelektdir. Ya’ni,o‘z emotsiyasini qabul qilish, ifodalash, tushunish va boshqarish qobiliyatidir.
По мнению С. Эпштейна, П. Майерларнига, важной частью социального интеллекта является эмоциональный интеллект. То есть способность принимать, выражать, понимать и контролировать свои эмоции.
Dj. Mayer, P.Solovey, D.Krauzo qobiliyat sirasiga kiruvchi emotsional intellektning 4 komponentini tadqiq etuvchi testlarni ishlab chiqishdi. Bular quyidagilar:
Emotsiyani qabul qilish ( inson yuzidan uni aniqlash)
Emotsiyani tushunish (ularni o‘zgarishini aytib berish)
Emotsiyani boshqarish (qaysi vaziyatda qaysi bir emotsiyadan foydalanishni bila olish)
Emotsiyani moslashuvchan va ijodkor tafakkurda qo‘llay olish
диджей. Майер, П. Соловей, Д. Краузо разработали тесты, исследующие 4 компонента эмоционального интеллекта, входящие в состав способностей. Это следующие:
Принятие эмоции (узнавание ее по лицу человека)
Понимание эмоций (говорение им измениться)
Управление эмоциями (знать, какую эмоцию использовать в какой ситуации)
Способность использовать эмоции в гибком и творческом мышлении.
Aqliy qobiliyatning jinsiy farqlari mavjud bo‘lib, ayollarning xotirasi erkaklarnikiga qaraganda kuchli ekanligini ko‘rishimiz mumkin.
Erkaklarda esa matematik va fazofiy qobiliyatlar yaxshi rivojlanganligi aniqlangan.
Существуют гендерные различия в умственных способностях, и мы видим, что у женщин память сильнее, чем у мужчин.
У мужчин хорошо развиты математические и пространственные способности.
Mavzu yuzasidan adabiyotlar ro‘yhati: 1. Югай A.X., Mираширова Н.A. “Oбщaя психология” – Taшкент 2014 г. С.-282-303. 2. Safayev N.S., Mirashirova N.A. “Umumiy psixologiya nazariyasi va amaliyoti“ TDPU, 2013 y, B.124-137. 3. David G. Myers “Psychology” Hope College Holland, Michigan 2010 y. p.-327-369.
E`TIBORINGIZ UCHUN
TASHAKKUR
|
| |