nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning

|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
|
bet | 403/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
439
their writing development from the beginning to the end. Next, teachers may use
the genre-based approach to teach actual writing for learners when they realize that
their students’ linguistic knowledge and writing competence are developed enough
to create a written product that serves a social purpose.
To teach a particular genre effectively, instructors should integrate the
strengths of product-based writing, which its primary concern is about the
appropriate use of the language for each genre, and the linguistic skills in the
process-based approach, such as prewriting, drafting, revising, and editing in the
writing class. These are likely to help students to come up with appropriate
language use and writing purpose for a specific audience through interaction in the
class while students are learning to produce their work. Even though writing in
different genres requires different kinds of learner knowledge and different sets of
writing skills, teachers still need to comIntegrated approaches to improve students
writing skills For
English Major Students bine the strengths of product, process, and genre
approaches together and use the following steps to help students write in certain
genre successfully. Teachers need to provide a clear model which allows students
to identify the purpose of the social context in the first stage of teaching, Then,
instructors should use the techniques of generating ideas, namely brainstorming,
mind-mapping, and free-writing, to help learners think about the appropriate
vocabulary, grammar, and organization for writing in a specific genre. After the
stage of generating ideas, students will be allowed to work in groups because
collaborative learning will not only lessen students’ stress but also promote the
skills which are involved in writing development.
Another step which will make students’ writing effective is redrafting and
proofreading, as they will help learners develop what they lack in their written
products and a sense of audience. By learning through the integrated approach,
students will have less difficulty in L2 writing since they have enough input to
create their writing tasks.
Literature
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Чет тилларини ўрганиш
тизимини янада такомиллаштириш чора тадбирлари тўғрисида” 2012 йил 10
декабрдаги ПҚ-1875-сон қарори
2. Komil Jalilov Exam Skills for Teachers and learners .Tashkent 2016.
3. President Decree 4947 “On Uzbekistan’s development strategy “ February 7,
2017.
|
| |
7. 
Mas - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

|
Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd Pdf ko'rish
|
bet | 371/510 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 14,88 Mb. | | #245028 |
Bog'liq 10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJA290
7.
Mas
uskunasining imkoniyatlari nimalardan
iborat
.
Tasvirni qizil va koʻk ranglardan foydalanib
duotonga oʻzgartirishning natijasi qanday
boʻladi
9.
Qaysi uskuna rastrli tasvirning bir qismini
tanlashga xizmat qiladi
SAVOLLAR
Nazorat savollari
1.
Rastrli va vektorli grafi ka oʻrtasidagi farqlarni tushuntiring
[4]
2.
Oʻlchami kattalashtirilgan rastrli tasvirning koʻrinishi nima uchun xiralashadi
[2]
3.
Oʻlchami kattalashtirilgan vektorli tasvirning koʻrinishi nima uchun
xiralashmaydi
[1]
4.
13 16 yosh guruhidagi oʻsmirlarga moʻljallangan moda jurnali nashr etildi
Jurnaldagi modellar va kiyimlarning koʻrinishini oʻzgartirish uchun tasvirni
tahrirlash dasturidan foydalanilgan Jurnal suratlarini koʻrib chiqing va tahrirlashga
baho bering.
[9]
ICT_STB_G10-11_c16_p281-290_NT_R7_2023.indd 290
28.10.2023 11:37:05
Chapter XX: Chapter title
291
17-bob
Animatsiya
Ta’lim maqsadlari
Ushbu bob yakunida quyidagi bilim va koʻnikmalarga ega boʻlasiz:
■
animatsiya yaratish;
■
obyekt va tasvirlarni joylash;
■
kadrlar va keyfreymdan foydalanish;
■
vaqt birliklari va qatlamlardan foydalanish;
■
obyektlarni tahrirlash jumladan ularni koʻrsatish berkitish surish va oʻlchamlarini oʻzgartirish;
■
tvining (harakat va shakl) haqida tushuncha olish va undan foydalanish;
■
morﬁ ng haqida tushuncha olish va undan foydalanish;
■
matn qoʻshish;
■
obyektlar zichligini va matnini oʻzgartirish.
ICT_STB_G10-11_c17_p291-296_NT_R5_2023.indd 291
28.10.2023 11:37:42
|
| |
bob borot t nologi alarining ami at agi o rni va ta siri

Diqqat!
Texnologiyalar yordamida oʻrganish imkoniga
ega boʻlishning eng katta afzalliklaridan biri
mustaqil ravishda va osongina malaka oshirish
yoki karyerada muvaffaqiyatga erishish
mumkinligidir.
sin In ormati a va a borot t nologi alari
220
Odamlar sifatsiz oʻquv qoʻllanmasidan foydalanishi
ehtimoli mavjud.
Eng katta onlayn oʻrganish usullaridan biri ommaviy
ochiq onlayn kurslardan (MOOC) foydalanishdir Bu
kurslarda foydalanuvchilar soni cheklanmagan va
internet orqali ochiq kirish imkoniyati mavjud MOOC
asosan bepul boʻlib, ulardan bir vaqtning oʻzida koʻplab
oʻrganuvchilar foydalanishi mumkin Ular, asosan, video
ma’ruzalarni qamrab oladi, shuningdek, boshqalar
bilan muloqotda boʻlish uchun forumlar oʻtkaziladi
MOOC foydalanuvchiga oʻz sohalari haqida soha
mutaxassislaridan koʻproq ma’lumot olishga imkon
beradi Bu oʻrganuvchiga qulaylik taqdim etadi
Onlayn kurslar sifat, narx va taqdim etiladigan
mavzular boʻyicha yuzma-yuz kurslardan keskin farq
qiladi Nima maqsadda oʻrganayotganingizdan qatʼi
nazar, mavzularni oʻzingiz istagan tezlikda va vaqtda
oʻrganishingiz mumkin Ba’zida kerakli kursni topish
qiyin, chunki kurslar soni juda koʻp Onlayn oʻqitishning
yana bir muammosi oʻrganuvchi muammolarini
yechishga doir malakali oʻqituvchilarni topish Bu qisman
qobiliyatli oʻrgatuvchini topish qiyinligiga bogʻliq boʻlsa,
oʻrganuvchilar qanday yoʻsinda oʻrganishni xohlashi ham
jarayonga taʼsir koʻrsatuvchi omillardan biridir
Ular ma’ruza eshitishni ma’qul koʻradimi yoki ozgina
ma’lumot olib, soʻng uni amaliyotda biror vazifa bilan
mustahkamlashnimi?
1 .1 . ulosa
Elektron tijorat tadbirkorlik faoliyatini toʻliq yoki
ayrim qismini onlayn
rejimda amalga oshiruvchi
tijorat turi Ular tranzaksiyalarni internet orqali amalga
oshirish uchun turli texnologiyalardan foydalanadi.
Elektron tijorat doimiy ravishda oʻsib bormoqda,
chunki u tijoratchiga ham, xaridorga ham juda koʻp
foyda keltiradi.
Axborot texnologiyalari vositasida sotish va xarid
qilish uchun qulay platformaning taqdim etilishi
onlayn xaridlarning oʻsishiga yordam berdi
Onlayn
xaridlar aqlli qurilmalarning rivojlanishi bilan yanada
ommalashmoqda Chunki qayerda ekaningizdan qat’i
nazar, telefoningiz yordamida internet orqali buyurtma
qilishga imkon beruvchi dasturlar mavjud.
Onlayn banking rivojlanib bormoqda, natijada koʻplab
bank xizmatlari onlayn rejimda taqdim etilmoqda.
Raqamli valyutalar internetga asoslangan pul shaklidir.
Koʻpchilikka tanish valyuta bu
Bitcoin
Ma’lumotlarni intellektual tahlillash tendensiyalarni
topishni va nazariyalarni keyinchalik yangi ma’lumotlar
toʻplamlariga qoʻllashni oʻz ichiga oladi
Maqsad
oʻzgarishlarni validatsiya qilish Umumiy maqsad
esa oʻzgarishlarni ular yuz berishidan oldin bashorat
qilishdir.
Ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish tobora oʻsib
bormoqda. Bu bizning ijtimoiy
odatlarimizga ijobiy va
salbiy ta’sir koʻrsatadi, bizni yanada yaqinlashtiradi,
shu bilan birga hayotimizda muammolar yaratadi.
Ta’limni mukammallashtirish uchun texnologiyalardan
foydalaniladi Hozir internetda bepul va pulli oʻquv
kurslarining mavjudligi foydalanuvchilarga qulaylik
yaratmoqda.
imsiz ulanish nu tasi - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

|
Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd Pdf ko'rish
|
bet | 276/510 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 14,88 Mb. | | #245028 |
Bog'liq 10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJAimsiz ulanish nu tasi
i-Fi yoqilgan
qurilmalarni tarmoqqa ulaydi
i- i
LANdagi qurilmalarga simsiz ulanish
imkonini beradigan simsiz Ethernet
qurilmaning tizim platasini tarmoq kabeliga
ulaydigan tarmoq kartasi
qurilmaga I-FI dan foydalanishga imkon
beruvchi simsiz tarmoq kartasi
out r
ma’lumotni toʻgʻri manzilga eng samarali
tarzda yuborish uchun foydalaniladigan switch
bitta bino yoki hududdagi qurilmalarni
birlashtiradigan lokal hududiy tarmoq
geografi k jihatdan uzoq masofadagi
qurilmalarni bogʻlaydigan global hududiy tarmoq
it r
tarmoq kabelidagi signalni kuchaytiradi
Hubning yana bir nomi
hlyuz
turli ikki xil tarmoqni bogʻlaydi
ri
ikkita LAN tarmoqni bogʻlaydi
ay rvol
tashqi qurilmalarning kompyuter
tizimiga ruxsatsiz kirishining oldini oladi
rv r
mijoz qurilmalari tomonidan
foydalaniladigan resurslarni ta’minlovchi
tarmoqdagi kompyuter
irus
ma’lumotlarni buzish uchun oʻzini
koʻpaytirish xususiyatiga ega dastur
olosa k n li i
uzatish tezligini belgilaydigan
aloqa usuli uchun mavjud boʻlgan chastotalar
diapazoni
it t zli i
bir soniyada uzatiladigan bitlar soni
trimin
faylni toʻliq yuklab olmasdan audio
yoki videoni namoyish etish usuli
analni o z artirish
ma’lumotlarni uzatish
davomida ochiladigan yagona aloqa yoʻli
ak tli kommutatsiyalash
bir necha
yoʻnalishlar orqali yuborish uchun paketlarga
ajratish va qabul qiluvchi tomonidan qayta
birlashtiriladigan ma’lumotlar
abarli kommutatsiyalash
kesishish nuqtalari
orqali ma’lumotlarni uzatish usuli
nfra izil nurlar
masofadan boshqarish
qurilmalari tomonidan foydalaniladigan aloqa usuli
|
| |
Fayervol
ay rvol - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

|
Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd Pdf ko'rish
|
bet | 280/510 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 14,88 Mb. | | #245028 |
Bog'liq 10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJAFayervol
ay rvol
kompyuter tizimiga boshqa
foydalanuvchilarning ruxsatsiz kirishiga toʻsqinlik qiladi
U tarmoqdagi shlyuzda joylashtiriladi va kiruvchi
ma’lumotlarga berilgan ruxsatni tekshiradi Ruxsat
berilmagan ma’lumotlar tarmoqqa kira olmaydi
Shuningdek, fayervol ba’zi ma’lumotlarning tarmoqdan
chiqishiga qarshilik qiladi Bundan tashqari, u zararli
ma’lumot paketlari, masalan, DOS (xizmat koʻrsatishni
rad etish) hujumi kompyuter tizimiga shikast
yetkazishining oldini oladi
Fayervol routerning bir qismi sifatida sozlanadi,
lekin u proksi server yoki alohida kompyuterlarda
oʻrnatilishi ham mumkin Ma’lumotlar tarmoq orqali
tekshirilmasdan oʻtmasligi uchun proksi server shlyuz
va LAN tarmoq orasida turishi kerak Har qanday
ruxsatsiz kirish yoki zararli hujumlarning oldini olish
uchun fayervol dasturi alohida kompyuterlarga ham
oʻrnatiladi
Server
rv r
tarmoqdagi kompyuter boʻlib, mijoz
kompyuter foydalanuvchi resurslarni taʼminlaydi
Alohida serverlar yoki server guruhlari qanday
oʻrnatilganiga qarab turli funksiyalarni bajaradi
ayl
serveri tarmoqda fayllardan foydalanish imkonini
beradi
Router
13.05-rasm. y routeri.
out r
tarmoqqa shlyuz sifatida ulanadi va
lokal hududiy tarmoqni (
LAN
) internet xizmatlari
provayderi (ISP) orqali internetga ulaydi ISP
internetga ulanishni taʼminlaydigan global hududiy
tarmoq (
WAN
) Routerning vazifasi ma’lumotlarni
manzilga uzatish uchun eng samarali yoʻnalishni
aniqlash boʻlib, buni amalga oshirish uchun u barcha
ulangan qurilmalarning manzillarini saqlaydi Uyda
foydalanishda odatda router switch va simsiz ulanish
nuqtasi bilan birlashtiriladi
13.06-rasm. outer.
Repiter
13.07-rasm. epiter.
|
| |
Mashg‘ulot uchun materiallar

|
Mashg‘ulot uchun materiallar
|
bet | 278/301 | Sana | 13.06.2024 | Hajmi | 0,96 Mb. | | #263417 |
Bog'liq Umumiy Pedagogika darslik. 08.09.22
Talabalar uchun topshiriq: G‘oyaviy charxpalak texnologiyasi Dunyoqarash nima?- Taklif etilgan masalani izchil muhokama qilishni
tashkil etib, so‘ng jamoa bo‘lib qarorni qabul qilishadi
Talabalar uchun topshiriq:
“Nilufar guli” texnologiyasi dan foydalanib Sharq mutafakkirlarining shaxs dunyoqarashini shakllantirish borasida qarashlari ifodalang
Talabalar uchun topshiriq.
Hozirgi davrda shaxs dunyoqarashini shakllantirish omillari boyicha kichik esse yarating
Talabalar uchun topshiriq:
Quyidagi mavzu yuzasidan munozara tashkil eting:
Zamonaviy sharoitda o‘quvchilarda mafkuraviy-g‘oyaviy immunitet va axborot xavfsizligi ko‘nikmalarini shakllantirish – aqliy tarbiyaning asosiy yo‘nalishi.
Mavzu bo;yicha test savollari:
Mohiyatiga ko‘ra qanday dunyoqarashlar mavjud?
a) tabiiy va notabiiy;
v) oddiy va murakkab;
s) oddiy va ilmiy;
keng va tor;
barqaror va beqaror.
Nutq, diqqat, xotira, tafakkur va ijodiy xayol kabi psixologik qobiliyatlarni rivojlantirishda ijtimoiy tarbiyaning qaysi yo‘nalishi muhim ahamiyatga ega?
ekologik tarbiya;
v) huquqiy tarbiya;
s) axloqiy tarbiya;
aqliy tarbiya;
iqtisodiy tarbiya.
Seminar mashg`uloti. Shaxs madaniyatini shakllantirish tizimida ijtimoiy tarbiya turlaridan foydalanish.(axloqiy tarbiya,estetik va jismoniy tarbiya ,ekologik tarbiya)
|
| |
Special comments - Neonatal Intensive Care Drug Manual

|
Neonatal Intensive Care Drug Manual
|
bet | 284/654 | Sana | 03.01.2022 | Hajmi | 1,5 Mb. | | #14803 |
Special comments
|
Nil
|
Evidence
|
Treatment of patent ductus arteriosus in term infants
Because most term infants and children with PDA are asymptomatic, acute medical treatment before definitive closure is usually not necessary. Those with symptoms usually improve with a standard short term regimen of fluid restriction and diuretics. [11,12] Indomethacin has been reported to constrict the ductus in case series of term infants with PDA (25/41; 61%) and infants with genetic disorders and/or congenital abnormality (67/85; 79%). [12,13] There are no reports of use of ibuprofen for treatment of a PDA in term infants.
|
|
| |
tik tola
tik tola - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

Bluetooth radio chastotasi litsenziyasini talab qilmaydi
va koʻplab qurilmalarda qoʻllanadigan umumiy
standart hisoblanadi Bluetooth juda kam quvvat talab
qiladi Unga koʻrish chizigʻi kerak emas, shu bilan birga
ruxsatsiz qurilmalarga ulana olmasligi sababli xavfsizlik
choralarini qoʻllashning imkoni bor Biroq uning
ma’lumotlar uzatish tezligi cheklangan, taʼsir doirasi
taxminan 10 metr va maksimum yettita qurilmaga
ulanishi mumkin, xolos
i- i
i-Fi simsiz aloqa usuli U 2,4 GHz va 5 GHz
chastotalarda ishlaydi Oʻtgan yillarda koʻplab i-Fi
standartlari paydo boʻldi va ularning barchasi a, b, g, n
har ar bilan keluvchi 802,11 raqami bilan ifodalanadi
2015-yilda ac har ar birikmasi ham qoʻshilgan
Versiyani qoʻllab-quvvatlovchi qurilmalar oldingi
versiyalarni qoʻllab-quvvatlovchi qurilmalarga mos
keladi, lekin aloqa eng keng tarqalgan ikkita qurilmani
qoʻllab-quvvatlash bilan cheklanadi
802 11ac standarti 1,3 Gbit/s tezlikni qoʻllab-
quvvatlaydi, avvalgi 802 11n standarti atigi 450 Mbit/s
(0,45 Gbit/s) tezlikka ega edi Ular nazariy maksimum
va haqiqiy maksimal tezlikni ifodalamaydi, ular odatda
mos ravishda 150 Mbit/s va 300 Mbit/s boʻladi 802 11n
standartidan 802 11ac standartining eng asosiy
afzalligi u 802 11n standarti qoʻllaydigan 2,4 GHz
oʻrniga 5 GHz simsiz spektrdan foydalanadi 2,4 GHz
spektrium juda tirband joylashgan, chunki shahar
hududlarida bir qancha simsiz foydalanish nuqtalari
kesishib qolgan Boshqa qurilmalar, masalan, yosh
bolani kuzatish monitorlari, smart uy jihozlari, hatto
mikrotoʻlqinli pechlar ham unga xalaqit bergan va
natijada ulanish tezligi pasaygan
Замечание 1.1 - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current...

Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
|
/11-sinf Informatika va axborot texnologiyalari

Polosa kengligi odatda tezlik sifatida olinsa ham har
bir soniyadagi bitlarning soni uzatish tezligidan koʻra
uzatish qobiliyatini bildiradi Shu sababli bu maʼlumot
uzatishning maksimal imkoniyatli tezligi hisoblanadi
Uzatish tezligi odatda
bit t zli i
sifatida ham maʼlum
Bunday fayllarni saqlash uchun maxsus joy ajratiladi
yoki ular foydalanuvchi guruhlari uchun ulashiladi
Har bir foydalanuvchi yoki foydalanuvchilar guruhiga
berilgan ruxsatlarga qarab fayllarni yaratish, oʻqish,
oʻzgartirish va oʻchirish mumkin
TOPSHIRIQ
Maktab fayl serveridagi fayllarni oʻrganib chiqing
Siz foydalana oladigan hujjatlarni toping
Oʻqituvchingiz yoki texnik xodimdan boshqa
foydalanuvchi guruhlari uchun mavjud hujjatlar
va ulardan foydalanish uchun ruxsat soʻrang
rint
server tarmoqdagi barcha chop etish ishlarini
bajaradi Har safar mijoz kompyuteri chop etish
soʻrovini yuborsa, u nashr serverida navbatga
qoʻshiladi Print serveri har bir hujjatni navbati bilan
printerga yetkazib beradi Print server bir qancha
printerlarni boshqara oladi Ayrim mijoz kompyuter
yoki foydalanuvchi muayyan ustunlikka ega boʻlgani
sababli navbatda turmasligi mumkin Ba’zida print
server foydalanuvchidan har bir chop etish uchun
toʻlov oladi Buning uchun u chop etish imkoniyatlari
sonini kamaytiradi
o hta
serveri barcha elektron pochtalarni
qabul qiladi va yuboradi Pochta serveri LAN yoki
ANning bir qismi boʻlishi mumkin Kirish xabarlari
viruslar
, phishing yoki spamga qarshi tekshiriladi va
foydalanuvchining elektron pochtasiga yuboriladi
Foydalanuvchi elektron xat yuborsa, pochta serveri uni
tashkilot ichida boshqa foydalanuvchiga yoʻnaltiradi
yoki boshqa pochta serveriga yetkazish uchun uni
internetga yuboradi
astur
serveri dasturni mijoz kompyuteriga yetkazib
beradi Buning uchun mijoz kompyuter server orqali
toʻgʻridan toʻgʻri dasturga kiradi yoki server har bir
mijoz kompyuteriga dastur oʻrnatilishini boshqaradi
roksi s rv r
internetga yuboriladigan barcha
soʻrovlarni qayta ishlaydi U LAN tarmoq va shlyuz
orasida boʻladi U har bir soʻrovga ruxsat berilishini
tekshiradi va nomaqbul soʻrovni fi ltrdan oʻtkazadi
U, shuningdek, veb sahifalarni keshda saqlaydi, bu
orqali foydalanuvchi veb sahifani qabul qilishi uchun
ketadigan vaqtni kamaytiradi Proksi server odatda
fayervol dasturlarini oʻz ichiga oladi
Adverse reactions - Neonatal Intensive Care Drug Manual

|
Neonatal Intensive Care Drug Manual
|
bet | 283/654 | Sana | 03.01.2022 | Hajmi | 1,5 Mb. | | #14803 |
Adverse reactions
|
Prophylactic use of ibuprofen is associated increased risks for oliguria, increase in serum creatinine levels, and increased risk of gastrointestinal haemorrhage.[5]. [LOE I]
Ibuprofen for treatment of a PDA was associated with increased oliguria and increased creatinine. [LOE I]
Compared to treatment of a PDA with indomethacin, ibuprofen was associated with reduced NEC, reduced oliguria and was associated with lower creatinine levels 72 hours after initiation of treatment.[6].[LOE I]
Compared to paracetamol (acetaminophen), ibuprofen was associated with a high rate of gastrointestinal bleeding, higher creatinine and bilirubin levels, and lower platelet counts and daily urine output. [7].
There have been reports of pulmonary hypertension with use of ibuprofen, [5, 6] although the rate may be similar to that reported for indomethacin.[8].
Ibuprofen may displace bilirubin from albumin at high concentrations in vitro (200 micromol/L), [9] although this does not appear to occur in vivo at the concentrations associated with recommended doses (up to 100 micromol/L). [10].
|
Compatibility
|
Fluids: Pedea, neoprofen, caldolor - Sodium chloride 0.9%, glucose 5%. NeoProfen only- sterile water for injection.36
Y site: Pedea : Not tested.
Y site: Neoprofen: Ceftazidime, epinephrine hydrochloride, furosemide, heparin sodium, insulin, phenobarbital sodium, potassium chloride, sodium bicarbonate
Y site: Caldolor: Metoprolol tartrate
|
Incompatibility
|
Caldolor (ibuprofen arginine), Neoprofen (ibuprofen lysine) and Pedea (ibuprofen sodium) - regard all other IV solutions and drugs as incompatible.
|
Stability
|
Caldolor: Diluted solutions are stable for up to 24 hours at room temperature (20−25° C) and room lighting.
Neoprofen and Pedea: Discard unused portion once opened.
|
Storage
|
IV − store unopened vials at room temperature (20−25°C).
Oral liquid − store below 25°C.
|
Excipients
|
PEDEA - Each 1 ml of PEDEA contains the following inactive ingredients: trometamol (3.78 mg), sodium hydroxide (0.14 mg), sodium chloride (7.3 mg), hydrochloric acid and water for injections. The headspace within the ampoules is filled with nitrogen.
Caldolor – Each 1 mL of Caldolor also contains 78 mg of arginine at a molar ratio of 0.92:1 arginine: ibuprofen. Hydrochloric acid is added for pH adjustment.
Neoprofen - Each mL of NeoProfen contains 17.1 mg of ibuprofen lysine (equivalent to 10 mg of (±)-ibuprofen) in Water for Injection. The pH is adjusted to 7.0 with sodium hydroxide or hydrochloric acid.
Fenpaed - contains glycerol, xanthan gum, maltitol, polysorbate 80, saccharin sodium, citric acid monohydrate, sodium methyl hydroxybenzoate, sodium propyl hydroxybenzoate, purified water and strawberry flavour.
|
|
|
| |
Internetning hozirgi hayotimizdagi o`rni va ta`siri

Internetning hozirgi hayotimizdagi o`rni va ta`siri
Download
2,34 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/4
Sana
21.02.2024
Hajmi
2,34 Mb.
#160082
Download
2,34 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Internetning hozirgi hayotimizdagi o`rni va ta`siri
Download
2,34 Mb.
Matnni ko'rish
Ko‘zni himoyalashga yordam

Ana endi hozirgi vaqtdagi voqyealar bilan sotsial
tarmoqlarin
bog‘laylik. Ma’lumki, 2011 – yilning
boshi butun jahonning diqqat
– e’tiboriga sazovor
bo‘lgan
“arab inqiloblari” yoki
“arab bahori” nomli
voqyealar bilan boshlandi. Tunisda boshlangan
davlat
to‘ntarishi zanjirli reaktsiya bo‘ylab Misr,
Liviya, Suriya, Iordaniya, Yaman va boshqa arab
davlatlariga tarqaldi. Bu
to‘ntarishlarga ahamiyat
beradigan
bo‘lsak, harakatlarni boshlaganlar 18 –
35 yoshlardagi fuqarolar edi.
Ya’ni, ular ham sotsial
tarmoqlar
ta’siri ostida bo‘lib qolib, ularning boshqa
o‘lkalardagi do‘stlari qanday yashayotganligini ko‘rib
o‘z hayotlarini tubdan o‘zgartirishga ahd qilishdi.
Masalan,
Misrdagi
tartibsizliklar
Patent ductus arteriosus in preterm infants

Patent ductus arteriosus in preterm infants
In preterm infants closure of the ductus is delayed, remaining open at 7 days of age in approximately 2% of infants born at 30-37 weeks’ gestation, 65% of those born at 25 through 28 weeks’ gestation, and 87% of those born at 24 weeks’ gestation.[14] The ductus is likely to close without treatment in infants born at >28 weeks’ gestation (73%),[15] in those with birth weight >1000 g (94%),[16] and in infants born at 26-29 weeks’ gestation who do not have respiratory distress syndrome (93%). [17] Data from placebo arms of controlled trials demonstrate that spontaneous ductal closure among smaller, less mature infants with respiratory distress syndrome is frequent. In the Trial of Indomethacin Prophylaxis in Preterms which included infants with birth weight from 500 to 999 g, 50% of placebo recipients never developed clinical signs of a PDA. [18] In a trial of early versus late indomethacin treatment of infants born at 26-31 weeks’ gestation in which PDA was confirmed by echocardiography on day 3, the ductus closed spontaneously by 9 days of age in 78% of those randomized to late intervention. [19] In a cohort of 842 infants, a haemodynamically significant PDA occurred in 70% (106/151) of infants born at 23-24 weeks and in 59% (405/691) of infants born at 25-28 weeks of gestation. [20]
|
“Tvitter 
inqilobi - Internetning hozirgi hayotimizdagi o`rni va ta`siri

|
Internetning hozirgi hayotimizdagi o`rni va ta`siriBog'liq Internetdan samarali foydalanish-2“Tvitter
inqilobi
” degan nomni oldi.
Ma’lumki, Saudiya Arabistonida ayollarga transport
vositasini haydash taqiqlanadi. Arab dunyosida
bo‘layotgan
voqyealarni kuzatib borgan Saudiya Arabistonidagi
ba’zi ayol
fuqarolar Facebook
tarmog‘ida o‘z sotsial uyushmasini
tuzishdi. Bu uyushmada ularni bir
g‘oya birlashtirib turdi, ya’ni
ular ayollarni avtomobil haydashga va barcha taqiqlarni
yo‘q
qilishga chaqirishgan.
Yana bir misol. Shu 2013 yilning iyul oyida tinch
Norvegiya
aholisini
larzaga
solgan
qo‘poruvchilik
xarakati ham tarmoqda
o‘z aksini topgan. 77 kishining
shafqatsiz
tarzda
olamdan
ko‘z yumishiga sababchi
bo‘lgan Anders Breyvik ham o‘z rejalarini Facebook
tarmog‘ida doimiy yoritib kelgan.
Avgust oyining boshida, Angliya premyer
– ligasi
navbatdagi mavsumining ochilishini London shahrida yuz
bergan
o‘smirlarning to‘ntarishlari va tartibsizliklari kechiktirib
qo‘yishiga ozgina qoldi. Ularning vandalistik harakatlari
poytaxtni butkul xonavayron qilib tashlashi mumkin edi.
|
| |
Higher versus lower dose of ibuprofen for treatment of patent ductus arteriosus in preterm or low birth weight infants

Higher versus lower dose of ibuprofen for treatment of patent ductus arteriosus in preterm or low birth weight infants
For the following analyses, the higher dosing regimen of ibuprofen was 20 mg/kg/day followed by ibuprofen 10 mg/kg/day for two doses compared with the standard-dose of ibuprofen 10 mg/kg/day followed by ibuprofen 5 mg/kg/day for two doses.
There was a decreased risk of failure to close a PDA with high-dose versus standard-dose of IV ibuprofen (3 studies 190 infants; RR 0.37, 95% CI 0.22 to 0.61; NNTB 4, 95% CI 3 to 7). Although neonatal morbidities including gastrointestinal and renal side effects were not significantly different, the analyses were underpowered to detect a difference. [6]
|
Internetparastlik - Internetning hozirgi hayotimizdagi o`rni va ta`siri

Kimberli Yang internetparastlikning beshta
asosiy shakllarini ajratib ko‘rsatadi:
1. Behayo saytlardan o‘zini tiya olmaslik;
2. Virtual do‘stlarga intilish —
doimiy ravishda
yangi tanishlar qidirish, tarmoqda virtual do‘stlar
sonining haddan ortib ketishi;
3. Turli internet forumlarda vaqt o‘tkazish va
muhokamalaridan chiqib keta olmaslik;
4. Web-syorfing. Tarmoq bo‘ylab to‘xtovsiz
sayohat;
5. Onlayn komputer o‘yinlariga mukkadan ketish.
-
Imkon qadar har 2 soatda ko‘z, bo‘yin
va bel mushaklarini
mashq qildirish zarur. Buning uchun boshni sekin aylantirish,
yelkani oldinga va orqaga aylantirish, bel mashqi uchun bir necha
marta egilib-turish kerak bo‘ladi. Bu mashqlar yig‘ilib
qolgan
zo‘rlanishni tarqatishga yordam beradi.
- Bir-ikki daqiqa "hech narsa"ga qarash lozim,
eng yaxshisi
deraza ortiga, uzoqlarga qarang. Diqqat bilan tikilish kerakmas,
shunchaki xotirjam boqing.
- Ko‘zlarni yumib, ko‘z
soqqasini chapga, tepaga, o‘ngga,
pastga aylantirish va mashqni teskari yo‘nalishda bajarish. 4
marta bir yo‘nalishda, 4 marta teskari yo‘nalishda. Mashqni
zo‘riqish bilan bajarmaslikka urining.
- Yana ko‘zni yumib,
avval tepaga, so‘ng pastga qaraysiz — 8
marta.
- To‘g‘ri yo‘nalishga qaraysiz va 30 soniya ko‘zni tez ochib-
umasiz. 3 marta takrorlaysiz.
References - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current...

496
4. Kuralov Y.A. Talabalarni obyektga yo‘naltirilgan dasturlash tillariga oid
kompetentligini shakllantirish // Kasb-hunar ta’limi. T. 2023. 2-son. –B. 278-281.
(13.00.02-№19)
5. Kuralov Y.A., Makhmudova D.M. Methodology of developing creative competence in
students with problematic education // European Journal of Research and Reflection in
Educational Sciences Vol. 8 No. 4, 2020, Part II.ISSN 2056-5852 –p 142-146 (13.00.00№3).
Шукуров Г.Н., Семенко Р.Е. Конструирование численного алгоритма для
нахождения ЭГД течений пуазейлевского типа несжимаемой полимерной
жидкости
КОНСТРУИРОВАНИЕ ЧИСЛЕННОГО АЛГОРИТМА ДЛЯ НАХОЖДЕНИЯ ЭГД
ТЕЧЕНИЙ ПУАЗЕЙЛЕВСКОГО ТИПА НЕСЖИМАЕМОЙ ПОЛИМЕРНОЙ
ЖИДКОСТИ
Новосибирский государственный университет,
аспирант:
Шукуров Гиёсиддин Нематулла угли
g.shukurov@g.nsu.ru
доц.к.н.ф.-м.
Семенко Роман Евгеньевич
rsem86@mail.ru
Аннотация.
Изучаются нестационарные течения пуазейлевского типа для
реологической
модели
Покровского-Виноградова.
Нестационарная
математическая модель, описывающая движеные полимерной среды. В данной
работе конструируется численный алгоритм для нахождения параметров
полимерной среды.
Ibuprofen for the treatment of patent ductus arteriosus in preterm or low birth weight infants

Ibuprofen for the treatment of patent ductus arteriosus in preterm or low birth weight infants
The standard dosing regimen in the following analyses for ibuprofen was 10 mg/kg followed by ibuprofen 5 mg/kg 24 and 48 hours later, and indomethacin 0.2 mg/kg at 12 hour intervals for three doses.
Systematic review of RCTs found intravenous ibuprofen (3 doses) reduced failure to close a PDA compared with placebo (RR; 0.62 (95% CI 0.44 to 0.86); RD; -0.18 (95% CI -0.30 to -0.06); NNTB 6 (95% CI 3 to 17); I2 = 65% for RR and I2 = 0% for RD; 2 studies, 206 infants; moderate-quality evidence) but was associated with increased oliguria (RR 39.0, 95% CI 2.40, 633.01) and increased creatinine (MD 29.17, 95% CI 12.60, 45.74 µmol/L). There was no difference in other morbidities including pulmonary hypertension, NEC and mortality.[6]
Twenty-four studies (1590 infants) compared ibuprofen (IV or oral) with indomethacin (IV or oral). No differences in failure rate for PDA closure was found (RR 1.07, 95% CI 0.92 to 1.24; RD 0.02, 95% CI -0.02 to 0.06; I2 = 0%; moderate-quality evidence). Ibuprofen reduced NEC (18 studies, 1292 infants; RR 0.68, 95% CI 0.49 to 0.94; NNTB 25, 95% CI 14 to 100), reduced oliguria (6 studies, 576 infants; RR 0.28, 95% CI 0.14 to 0.54; NNTB 11, 95% CI 7 to 20), was associated with low creatinine levels 72 hours after initiation of treatment (11 studies, 918 infants; MD -8.12 µmol/L, 95% CI -10.81 to -5.43) compared to indomethacin treated infants. [6]
Five studies compared treatment of PDA with paracetamol versus ibuprofen and enrolled 559 infants. There was no significant difference for failure of ductal closure after the first course of drug administration (RR 0.95, 95% CI 0.75 to 1.21; 5 trials, 559 infants). Ibuprofen was associated with a high rate of gastrointestinal bleeding (RR 0.28, 95% CI 0.12 to 0.69; NNTB 17 95% CI 11 to 50), higher creatinine and bilirubin levels, and lower platelet counts and daily urine output. There were no significant differences in the neurological outcomes at 18 to 24 months (n = 61). [7]
|
Перечень 
ключевых - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms...

497
̿
̿
Здесь
-время,
компоненты вектора скорости u в декартовой системе
координат
,
-плотность среды,
- гидростатическое давление,
-
компоненты симметрического тензора напряжений П второго ранга,
,i,j=1,2-
компоненты симметрического тензора анизатропии второго ранга,
I
= (
a
11
+
a
22
)
-первый инвариант тензора анизатропии,
k
=
k
—
β,
k, β
-скалярные феноменологические параметры, характеризующие вклады,
связанные с анизотропнией (
β
(0
< β <
1) учитывает ориентацию
макромолекулярного клубка, параметр
k
-его размеры , см [4]),
η
0
, τ
0
-началные
значения сдвиговой вязкости и временной релаксации,
ϑ
= (
T
—
T
0
)-отклонение
темпратуры
T
от некоторого среднего значения
T
0
,
χ
-коэффициент
теплопроводности полимерной жидкости,
b
-коэффициент теплового расширения
полимерной жидкости,
g
-величина ускорения свободного падения,
e
0
-элементарный заряд,
n
+
, n
−
-концентрации положительных и отрицательных зарядов,
E
(=
)-
напряженность( Φ-потенциал) электрического поля,
K
-подвижность ионов,
ϵ
0
-электрическая постоянная,
ϵ
-диэлектрическая проницаемость,
k
d
-постоянная диссоциации,
c
0
-концентрация диссоциировавших ионных пар.
В качестве основной проблемы мы будем рассмотривать задачу о нахождении
решений
математической
модели
(1.1)-(1.9),
описывающих
течение
слабопроводящей
полимерной
жидкости
в
плоском
горизонтальном
конденсаторе. Конденсатор (канал) толщиной
ограничен горизонтальными
стенками канала- электродами, которые поддерживаются при постоянной разности
по- тенциалов V
0
и температур θ. Для идеально теплопроводных и
электропроводных границ канала, на которых выполнняется условие прилипания,
граничные условия запишутся так:
где
-концентрация инжектированных положительных ионов в узком
прианодом слое. На катоде инжекции отрицательного заряда нет и его
концентрация равна нулю.
TOPSHIRIQ - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

Rastrli tasvir kattalashtirilganda piksellanadi, vektorli
tasvir esa piksellanmaydi.
Tasvirni tahrirlash dasturidan kitoblar, gazetalar
va jurnallardagi tasvirlarni tiniqlashtirish, sifatini
oshirish kabi maqsadlarda foydalaniladi. Tasvirlarni
tahrirlashning ijobiy va salbiy taʼsirlari mavjud ijobiy
taʼsirlariga nuqsonlarni olib tashlash va nashrlar
koʻrinishini yaxshilash, salbiy taʼsirlariga odamlar
intiluvchi va taqlid qiluvchi, ammo erishish imkonsiz
noreal taassurotlarni yaratish kiradi.
Vektorli va rastrli tasvirlarda
Selection, Grouping,
Layers, Color gradient
kabi koʻplab texnika va
uskunalarni qoʻllash mumkin
Resize, Blend, Copy,
Red eye
singari uskunalar faqat rastrli tasvirlarda
ishlaydi Qatlamlar tasvir elementlarini alohida
saqlash va tahrirlash imkonini beradi. Tahrirlangan
rastrli va vektorli tasvirlarni turli formatlarda saqlash,
ularni turli darajada siqish mumkin.
TOPSHIRIQ
Oʻzingiz yoki doʻstingizning fotosuratlarini oling
va dunyoning diqqatga sazovor manzillari foniga
joylashtiring angi hosil boʻlgan fotosurat tabiiydek
koʻrinishi uchun kerakli tahrirlash uskunalarini ishga
soling.
16.04. Xulosa
Rastrli tasvir piksellardan, vektorli tasvir esa shakl va
koordinatalardan iborat boʻladi
sin In ormati a va a borot t nologi alari
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATIBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Karimov I.A Barkamol avlod-O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori-T.Sharq,1998. 64 b
2. Olimov Q.T.Kasb ta’limi uslubiyati . O‘quv qo‘llanma-T.2006.165 b
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 29.03.2021 yildagi 163-son
O‘QITISH JARAYONIDA VARIATIV ISH REJASINI ISHLAB CHIQISH VA JORIY
ETISHNING TASHKILIY JIHATLARI
Sulaymonov Bobur Shavkat o‘g‘li
Jizzax davlat pedagogika universiteti Ta’lim muassasalarining
boshqaruvi II-bosqich magistranti
Muqobil yo‘nalishlarning pedagogik tizimlarini birgalikda yashash imkoniyati, zamonaviy
muammolarni hal qilishga qaratilgan turli xil o‘quv dasturlari mavjud an'anaviy tizim bilan bir
qatorda texnologiyalarning uzluksizligi hamdir.
Biroq, ta'lim maqsadlarining uyg‘un kombinatsiyasi muammosini hal qilishga urinishlar
talabalarning shaxsiyatini rivojlantirish va ularning kognitiv sohasini etarli darajada rivojlantirish
mavjud talablar turli xil eklektik, tizimsiz ulanishga olib keladi.
Hozirgi vaqtda uyg‘unlik muammosini hal qilish imkoniyati mavjud bir qator shartlarga
rioya qilgan holda ta'lim maqsadlari:
Samarali pedagogik texnologiyalardan foydalanish, o‘qituvchilar tomonidan uslubiy tizimni
takomillashtirish davlat tuzumi amalga oshirilishi lozim.
Zamonaviy jamiyatda ta'lim jarayonlarining rivojlanishi, pedagogik tajriba innovatsiyalar,
mualliflik maktablari va innovatsion o‘qituvchilar, psixologik va pedagogik natijalar tadqiqotlar
zamonaviy jamiyatning o‘ziga xos xususiyatiga aylandi. Ba'zi olimlar ta'lim tizimida "jahon
amaliyotida misli ko‘rilmagan narsa “pedagogik innovatsiyalarning portlashi yuz berdi”57, bu
erda har bir yangi narsaga e'tibor qaratiladi asosiy bilimlarning kombinatsiyasi, ta'limda
o‘zgaruvchanlikka yo‘naltirilgan an'anaviy ta'limga ega bo‘lgan; yo‘nalish, har bir pedagogik
texnologiya, ta'lim tizimi, ta'lim dasturi ularning hayotiyligini isbotlash muallifning talab va
istiqbollariga o‘tish, saytda harakatlanish, qidiruv kerak.
57
Виноградова Н.Ф., Беляев В.И. Современные подходы в историко-педагогических исследованиях
//Педагогика. 2009, № 6. C 190
|
| |
«Mantiqiy chalkash - Vazirligi urganch davlat

|
Vazirligi urganch davlat
|
bet | 289/301 | Sana | 13.06.2024 | Hajmi | 0,96 Mb. | | #263417 |
Bog'liq Umumiy Pedagogika darslik. 08.09.22«Mantiqiy chalkash zanjirlar» metodi.
Xronologik yoki sabab-oqibat zanjiridan iborat 5-6 ta alohida takliflar, matndan jumlalar, gaplar, iboralar, rasmlar orqali ifodalashlar, she’rlar, koʻchirib olinadi. Har qaysisi alohida qog‘ozga tushirilib, chalkashtirib joylashtiriladi. Guruh ushbu yozuv tushirilgan qog‘ozlarni toʻg‘ri tartibda tiklab, joylashtirib, toʻg‘ri ketma-ketlikda joylashishi haqida tushuntirib berishi kerak boʻladi. Keyin esa matnni oʻqish davomida, guruh taxminlarining toʻg‘ri yoki notoʻg‘riligi tasdiqlab berilishi kerak.
“Jadval” metodi
152 Sharifzoda, S.O‘., Xudoynazarov, E.M. Pedagogika nazariyasi : O‘quv qo‘llanma /– Toshkent: Bookmany print, 2022. - 312 b.
Metod talabalarda oʻrganilayotgan mavzu, muhokama etilayotgan masala yoki muammoning nazariy mohiyatini jadval yordamida aks ettirish qobiliyatini shakllantirishga xizmat qiladi. Uni qoʻllashda talabalar mavzu (masala, muammo) mohiyatini ogʻzaki bayon yoki yozma matn koʻrinishida emas, balki asosiy gʻoya, tayanch tushuncha, muhim jihatlarni jadvalda aniq, qisqa ifodalash koʻnikmalarini oʻzlashtiradi.
“Test” (inglizcha “sinov”, “tekshirish”) texnologiyasi shaxsning psixofiziologik va shaxsiy xususiyatlari, intellektual salohiyati, qobiliyat, ko‘nikma va malakalarini tekshirishga xizmat qiladi. Ushbu metod talabalar tomonidan muayyan mavzu mazmuni yoki fan asoslarining qay darajada o‘zlashtirilganligini aniqlashda samarali hisoblanadi.
Talabalar uchun topshiriq:
Mavzuga doir savollarga javob qaytaring. Talabalarga quyidagi savollar beriladi:
Ibtidoiy odamlar hayotida tarbiyaning o‘ziga xosligi nimalarda namoyon bo‘ladi?
Qadimgi yozuvlar va ularning kelib chiqishi haqida nimalarni bilasiz?
Xalq og‘zaki ijodida insondagi qaysi xislatlar ulug‘langan?
Mahmud Qoshg‘ariyning «Devonu lug‘ot at-turk» asaridagi o‘gitlardan misollar keltiring.
|
| |
Ta'lim robotlari o‘quvchilarga ta'lim tizimi bo‘ylab o‘sishda turli xil imtiyozlar

Ta'lim robotlari o‘quvchilarga ta'lim tizimi bo‘ylab o‘sishda turli xil imtiyozlar beradi. Ular nafaqat yosh o‘quvchilarning erta yoshda kognitiv qobiliyatlari va matematik
fikrlashlarini rivojlantirishga yordam beradi, balki ularga o‘qishning boshqa sohalariga
o‘tkazishi mumkin bo‘lgan ko‘nikmalarni ham beradi.
Ko‘p hollarda ular o‘qituvchilarga yordam berishlari, hattoki masofadan turib o‘qiyotgan
talabalar uchun o‘qituvchi vazifasini bajarishlari mumkin
Ishchi kuchi tobora STEM karerasiga o‘tayotgani sababli, kompyuter dasturchilari,
texnologiya mutaxassislari va dasturiy ta'minot muhandislariga bo‘lgan talab har
qachongidan ham yuqori. Bu sohalarda yuqori maosh olish imkoniyati ham mavjud.
Hozirda maktab va universitetni kompaniyalar talab qiladigan STEM ko‘nikmalariga ega
bo‘lgan talabalarning soni yetarli emas, biroq
robotlarni dasturlash va texnologiyadan foydalanishni yoshligidan o‘rganish orqali ular ertangi kunning raqobatbardosh ishchi kuchiga yaxshiroq tayyorlanishadi .
Robotlar bilan o‘rganish, shuningdek, ish beruvchilar izlayotgan muammolarni hal
qilish, analitik fikrlash va hisoblash kabi bir qator boshqa ko‘nikmalarni rivojlantiradi.
Maktab o‘quvchilarni keyinchalik hayotlarida kerak bo‘ladigan ko‘nikma va bilimlar
bilan jihozlashdan iborat bo‘lishi kerak va texnologiya ko‘nikmalari eng muhimlaridan
biridir.
Ko‘p odamlar robototexnika sohasi juda murakkab soha deb o‘ylashlari mumkin, ammo
agar u o‘quvchilarga yoshligidan berilsa, u yanada qulay va qiziqarli bo‘ladi.
Ba'zi talabalar turli sabablarga ko‘ra har doim ham maktabga bora olmaydilar va ta'lim
robotlari bu muammoni hal qilishlari mumkin.
345
Robotlarni sinfga o‘quvchilar uchun virtual avatar sifatida uyda olib kirish mumkin.
Zamonaviy videokonferensaloqa tizimlari orqali talaba o‘zini uyda mustaqil ishlashdan
ko‘ra, o‘zini sinfda va o‘qishda qatnashayotgandek his qilishi mumkin.
Bitta o‘qituvchi uchun sinfdagi har bir o‘quvchiga e'tibor qaratish qiyin, ayniqsa har
birining individual ehtiyojlari bo‘lsa.
Ranking
  
Рэнкинг - Buxgalteriya hisobi va audit

|
Buxgalteriya hisobi va audit
|
bet | 212/303 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 3,45 Mb. | | #118994 |
Bog'liq Аудит УМК 2023-2024 (3)Ranking
|
Рэнкинг
|
Renking
|
auditorlik tashkilotlarining faoliyatini tavsiflovchi muayyan ko’rsatkichlar bo’yicha guruhlarga ajratilgan auditorlik tashkilotlarining tartibga solingan ro’yxatlarini shakllantirish
|
|
challenger
|
претендент
|
talabgor
|
malaka sertifikatini olishga yoki uning amal qilish muddatini uzaytirishga da’vogar bo’lgan jismoniy shaxs
|
ILOVALAR:
_____________________________________________________________________________
O’QUV DASTURI
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2018 йил “14” июндаги “531”-сонли буйруғининг “10”-сонли иловаси билан фан дастури рўйхати тасдиқланган.
Фаннинг ўқув дастури Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими йўналишлари бўйича Ўқув-услубий бирлашмалар фаолиятини Мувофиқлаштирувчи Кенгашининг 2018 йил “ 26 ” майдаги “2”-сонли баённомаси билан маъқулланган.
Фаннинг ўқув дастури Тошкент молия институтида ишлаб чиқилди.
Тузувчилар:
|
Қўзиев И.Н.
|
- ТМИ, «Аудит» кафедраси мудири, и.ф.н., доцент;
|
|
Шеримбетов И.Х.
|
- ТМИ, «Аудит» кафедраси катта ўқитувчиси.
|
|
Тақризчилар:
|
Илҳомов Ш.И.
|
- ТДИУ, «Иқтисодий таҳлил ва аудит» кафедраси
доценти, и.ф.н. (турдош ОТМ);
|
Ҳайдаров Р.М.
|
- Ўзбекистон Аудиторлар Палатаси раиси кадрлар буюртмачиси).
|
Фаннинг дастури Тошкент молия институти Кенгашида кўриб чиқилган ва тавсия қилинган (2018 йил 29 март 8/910-сонли баённома).
|
| |
Ключевые 
слова - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and...

|
Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming Pdf ko'rish
|
bet | 282/551 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20Ключевые
слова:
робот,
образовательные
роботы,
технологии
программирования, аналитическое мышление.
Yevropa Ittifoqi biznes maktabida biz doimo texnologiyaning eng yangi yutuqlari bilan
tanishishdan manfaatdormiz va so‘nggi paytlarda e’tiborimizni tortgan narsalardan biri
ta’lim robotlaridan ko‘proq foydalanish bo‘ldi. Ushbu robotlar nafaqat o‘rganish tajribasini
optimallashtirishi mumkin, balki ular
talabalarga mehnat bozorida muhim bo‘lgan
asosiy kompyuter ko‘nikmalarini ham berishi
mumkin .
So‘nggi bir necha yil ichida ta'lim sezilarli darajada o‘zgardi.
Butun dunyo boʻylab
sinflarga yangi texnologiyalar kirib kelayotgani
va pandemiya tufayli masofaviy
taʼlimning keng joriy etilishi bilan talabalar uchun o‘qish jarayoni butunlay o‘zgarib ketdi.
Yevropa Ittifoqi biznes maktabida biz doimo texnologiyaning eng yangi yutuqlari bilan
tanishishdan manfaatdormiz va so‘nggi paytlarda e’tiborimizni tortgan narsalardan biri
ta’lim robotlaridan ko‘proq foydalanish bo‘ldi. Ushbu robotlar nafaqat o‘rganish tajribasini
optimallashtirishi mumkin, balki ular
talabalarga mehnat bozorida muhim bo‘lgan
asosiy kompyuter ko‘nikmalarini ham berishi
mumkin .
Ta'lim robotlari o‘quvchilarga fan, texnologiya, muhandislik va matematika (STEM)
fanlari bo‘yicha ko‘nikmalarni egallashga imkon berish uchun ishlatiladi, ular texnologiya
jadal rivojlanayotgan dunyoda tobora muhim ahamiyatga ega.
Robotlar o‘rganishni osonlashtiradi va o‘quvchilarni yoshligida robototexnika bilan
tanishtiradi. Boshlang‘ich ta’lim muassasalarida o‘quvchilar bir qator asosiy vazifalarni
bajarish uchun robot yaratish va dasturlashni o‘rganishlari mumkin.
Talabalar ulg‘aygan sari murakkabroq vazifalarni bajara oladigan va dasturlash
murakkabroq bo‘lgan ilg‘or robotlardan foydalanishlari mumkin.
Sinfda robotlardan turli xil foydalanish turlari mavjud bo‘lib, ular turli yoshdagi
guruhlarning ta'lim ehtiyojlariga moslashtirilishi mumkin.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
|
Preparation/Dilution - Neonatal Intensive Care Drug Manual

Consider discontinuing propranolol during intercurrent illness, especially in the setting of restricted oral intake, to prevent hypoglycaemia.
Hyperthyroidism — beta-blockers may mask clinical signs, e.g. tachycardia.
Phaeochromocytomas — beta-blockers may aggravate hypertension; an alpha-blocker should be given first.
Beta-blockers may reduce the response to usual doses of adrenaline (epinephrine) for anaphylaxis.
Myasthenia symptoms — may worsen.
Beta-blockers may worsen first-degree AV block.
Beta-blockers may impair peripheral circulation and exacerbate symptoms of peripheral arterial disease (PAD).
Beta-blockers may mask important signs of acute hypoglycaemia (e.g. tachycardia,
tremor). They may also increase the incidence and severity of hypoglycaemia but data are conflicting.
Can precipitate bronchospasm.
|
Adverse Reactions - Neonatal Intensive Care Drug Manual

May cause transient worsening of heart failure symptoms (e.g. in too fast up-titration).
The manifestations of -blocker overdose include bradycardia, atrioventricular (AV)blockade, hypotension, left ventricular failure and cardiogenic shock.
Common (>1%) adverse reactions include bradycardia, hypotension, orthostatic
hypotension, transient worsening of heart failure (when treatment starts), nausea, diarrhoea, bronchospasm, dyspnoea, cold extremities, exacerbation of Raynaud’s phenomenon, fatigue, dizziness, abnormal vision, alteration of glucose and lipid metabolism.
|
Dosage / Interval - Neonatal Intensive Care Drug Manual

|
Neonatal Intensive Care Drug Manual
|
bet | 510/654 | Sana | 03.01.2022 | Hajmi | 1,5 Mb. | | #14803 |
Dosage / Interval
|
Cardiac conditions and hypertension: Commence at 0.5–1 mg/kg/dose* 8 hourly and increase to 1–2 mg/kg/dose 8 hourly once dose tolerated.
*For infants with comorbidities that are likely to lead to hypoglycaemia (e.g. hyperinsulinism/preterm/low weight) – commence at 0.5 mg/kg/dose 8 hourly and increase to 1–2 mg/kg/dose 8 hourly as tolerated.
Thyrotoxicosis: 1–2 mg/kg/day in 2–3 divided doses to be titrated to heart rate and in consultation with endocrinologist/cardiologist.
Phaeochromocytoma: See evidence review.
Retinopathy of prematurity: See evidence review.
|
Maximum daily dose
|
Hypertrophic cardiomyopathy – doses as high as 5 mg/kg/dose 8 hourly may be used.
|
Route
|
Oral
|
|
|
| |
Drug Interactions - Neonatal Intensive Care Drug Manual

-Blockers and cholinomimetics cause bradycardia, AV blocks and hypotension via their synergistic negative chronotropic effect.
-Blockers and non-dihydropyridine calcium channel blockers (diltiazem, verapamil)
cause bradycardia, asystole, sinus arrest due to their additive effect on the heart.
-Blockers and digoxin cause bradycardia and AV block via their additive effect.
-Blockers and dronedarone cause bradycardia as both drugs slow heart rate and
dronedarone can inhibit CYP2D6 metabolism of some -blockers.
-Blockers and antipsychotic phenothiazines cause hypotension as they have an additive effect.
-Blockers and propafenone cause profound hypotension and cardiac arrest as they have a similar effect on the heart, propafenone can inhibit metabolism of some -blockers through inhibition of CYP2D6.
Some -blockers and some SSRIs (citalopram, escitalopram) cause bradycardia, AV blocks and hypotension can occur with fluoxetine and paroxetine which are potent inhibitors of CYP2D6 and thus slow metabolism of some -blockers.
Increased blood levels/toxicity: Inhibitors of CYP2D6 including amiodarone, cimetidine (but not ranitidine), delavudin, fluoxetine, paroxetine, quinidine and ritonavir; and inhibitors of CYP1A2 including imipramine, cimetidine, ciprofloxacin, fluvoxamine, isoniazid, ritonavir, theophylline, zileuton, zolmitriptan and rizatriptan.
Decreased blood levels/decreased efficacy: Inducers of hepatic drug metabolism
including rifampin, ethanol, phenytoin and phenobarbital.
|