nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Dasturlash texnologiyasida multimedia

|
Dasturlash texnologiyasida multimedia
|
bet | 2/2 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 24,94 Kb. | | #125041 |
Bog'liq 2-mavzu.Multimedia mahsulotlarini yaratishning asoslariDasturlash texnologiyasida multimedia
Bu zamonaviy dastur mahsulotlarini yaratishdagi yangi texnologiyadir. Bu professional bo’lmagan foydalanuvchini muloqot tavsiyanomalari, chiroyli tasvirlar, sintezlangan tovushlar, musiqa tovushlari, dinamik grafika-ning turli samaralari kabi dastur ob’ektlarini dasturlashtirishdek murakkab ishdan ozod qiladi.
Multimediaga mansub texnik vositalar mos ma’lumotni, masalan, tovush va videoelementlarni, taqlidli, uzluksiz shakldan kompyuter tushunadigan raqamli shaklga o’tkazadi. Shu bilan birga saqlangan va qayta ishlangan mos ma’lumotni inson adekvat qabul qila olishi uchun multimedia qiziqtirayotgan raqamlardan zarur obrazlar, masalan tovush va videoelementlar yaratadi.
Multimedia - kompyuterlarning zaruriy elementi, tovushni qayta ishlovchi tovush platasidir. Tovush platasiga, tovush chiqarish vositasi, akustik tizimlar yoki yakka tinglagichlar, hamda audio ma’lumotlarni kiritish uchun xizmat qiladigan mikrofonlar ulanadi. Tovush platasiga shuningdek magnitofon, elektr musiqa qurollari kabi boshqa audiokomplektlar ham ulanishi mumkin.
Video bilan to’laqonli ishlash uchun videoma’lumotni kompyuterga mos shaklga va asliga qaytaruvchi moslama - videokarta zarur. Unga videoka-mera, videomagnitofon va televizor kabi moslamalar ulanishi mumkin. Ammo videoshakllarni kompyuterda qayta ishlash bilan odatda tor doiradagi mutaxassislar shug’ullanadi xolos. Aksariyat foydalanuvchilar uchun videoelementlarni monitorda ifodalay olish etarli bo’ladi. Bunday masalani hal etish uchun har qanday zamonaviy kompyuterda mavjud bo’lgan videoadapter va monitor etarlidir.
Tovushli (audio) va ayniqsa videoma’lumotni kompyuterda saqlash uchun taqqoslaganda nihoyatda kichik sig’imlar kerak bo’ladi. Shu bois multimedia sifatiga ega bo’lgan dasturiy mahsulotlar (o’quv qo’llanmalari, ma’lumotnoma, entsiklopediya, hordiq chiqarishga mo’ljallangan turli dasturlar) odatda kompakt disklarda tarqatiladi. Bunday mahsulotlardan foydalana olishimiz uchun CD-ROM deb ataladigan jamlovchi zarur bo’ladi. U bo’lmasa kompyuterni muhokama etilayotgan ma’nodagi imkoniyatlari, kompyuter o’yinlari bilan chegaralanadi.
Tovush va video bilan ishlashni istagan foydalanuvchilar multimedia mahsulotlari kompyuter ma’lumotlari uchun mo’ljallangan doimiy xotiraga hamda SHKning mikroprotsessori, operativ xotirasi va videotizimga yuqori talablarni qo’yishini bilishlari lozim. Bunday yuqori sifatlar ayniqsa videoma’lumotlar bilan ishlashda zarurdir. Tabiiyki kelajakda bu yo’nalishdagi talablar yanada ortadi.
Zamonaviy shaxsiy kompyuterlarning imkoniyatlari keng ekranli videoma’lumotlarni to’laqonli tasvirlash uchun etarli bo’lmagani uchun bu ma’lumotlarni zichlashtirishga majbur bo’ladilar. Bu amal oddiy ma’lumotlarni zichlashtirishdan farqli o’laroq, mos ma’lumotning to’laqonligini yo’qotadi.
|
| |
Rivojlanishda anomal bolgan bolalarni reabilitatsiyalashda ijtimoiy pedagogikning bajaradigan ishlari va imkonyatlari

|
Rivojlanishda anomal bolgan bolalarni reabilitatsiyalashda ijtimoiy pedagogikning bajaradigan ishlari va imkonyatlari
|
bet | 1/4 | Sana | 16.05.2024 | Hajmi | 0,61 Mb. | | #237519 |
Bog'liq Shoimova Marvarid Ijtimoiy Pedagogika Chirchiq davlat pedagogika universiteti Pedagogika va psixologiya yo’nalishi 21/2 guruh talabasi Shoimova Marvaridning Ijtimoiy Pedagogika fanidan tayyorlagan MUSTAQIL ISHI Rivojlanishda anomal bolgan bolalarni reabilitatsiyalashda ijtimoiy pedagogikning bajaradigan ishlari va imkonyatlari Reja 1. Anomal rivojlangan shaxslar bilan reabilitatsiya Anomal bolalar soglom tengdoshlari orasida inklyuziv ta`limda yoki maxsus ta`lim-tarbiya muassasalarida tarbiyalanishi va o`qitilishi kerak. Bolaning umumiy rivojlanishiga har tomonlama kuchli ta`sir etgan nuqsonlargina uni anomal bola deb hisoblashga asos bo`lishi mumkin. - Anomal bolalar soglom tengdoshlari orasida inklyuziv ta`limda yoki maxsus ta`lim-tarbiya muassasalarida tarbiyalanishi va o`qitilishi kerak. Bolaning umumiy rivojlanishiga har tomonlama kuchli ta`sir etgan nuqsonlargina uni anomal bola deb hisoblashga asos bo`lishi mumkin.
Reabilitatsiya
( lot. rehabilitatio — tiklash) (tibbiyotda) — organizmning buzilgan funksiyasini va bemorlar hamda nogironlarning mehnat qobiliyatini tiklashga qaratilgan tibbiy, pedagogik va ijtimoiy chora-tadbirlar majmui.
Ozbekiston Respublikasi talim togrisidagi qonunning 23 moddasiga kora rivojlanishda jismoniy yoki psixik kamchiliklarga ega bolgan anomal bolalar ta`lim olish huquqiga ega
O’zbekistonda anomal va nogiron bolalarga yordamgni tashkil etish maxsus maktab internatlar, zaif eshituvchi bolalar uchun maktab internatlari; aqlan zaif bolalar uchun maktabgacha tarbiya muassasalari oquv kuni uzaytirilgan maktablar, maktab-internatlar, profesional mexnat kolejlarida maxsus guruxlar; zaif ko’ruvchi va zaif eshituvchi, og’ir nutq nuqsonlari bor bolalar uchun maktbgacha tarbiya muassasalari, maxsus maktab internatlar, o’rta umumiy talim maktablari qoshida nutqiy sinflar; ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar uchun orta umumiy talim maktablari qoshida tenglashtirish sinflari, maktab internatlar; xarakat-tayanch azolari jaroxatlangan bolalar muassasalari, maktab-internat; orta umumiy ta`lim maktablari qoshida logopedik punktlar ishlab turibdi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Rivojlanishda anomal bolgan bolalarni reabilitatsiyalashda ijtimoiy pedagogikning bajaradigan ishlari va imkonyatlari
|
1- modul topshiriq 1-topshiriq bajarishda quyidagi vazifalar bajarilsin Modul topshiri1

1- Modul topshiriq
1-topshiriq bajarishda quyidagi vazifalar bajarilsin
1. Cisco dasturini ishga tushirish qurilmalar bilan ishlashni o’zlashtirishi
2. Mahaliy (LAN) tarmoqni loyixalash (qurish)
3. Tarmoq qurilmalarini bog’lash
4. LAN tarmoqni routerni sozlash
5. Ikki LAN tarmoqni malumotlar almashinishini taminlash
6.
LAN tarmoqda VLAN yaratish
7. Tarmoqda STATIK va DHCP ip adreslashtirish
Cisco darsturida berilgan topshiriq bajarilishi quydagi namuna asosida
Vazifa. Tarmoq quyidagi tartibda qurilsin:
a) Chekli tugunli 5 ta PC kompyuterlar Switch0 2950-24 kommutatoriga
ulansin;
b) 2 ta PC kompyuterlar va 1 ta Noutbuk (Laptop-PT) Switch1 2950-24
kommutatoriga ulansin;
c) Ikki tarmoq kommutatori marshrutizator (Router0) ga birlashtirilib tarmoq
topologiyasi yaratilsin.
1- qadam. Chekli tugunlarni sozlashga o’tamiz:
- ишонч билдирилган VPN тармоғи – маълумот узатиш тармоғига ишонч билдириш даражаси анча юқори ва виртуал тармоқлар асосан трафикларни ажратиш мақсадида ишлатилади

|
- ишонч билдирилган VPN тармоғи – маълумот узатиш тармоғига ишонч билдириш даражаси анча юқори ва виртуал тармоқлар асосан трафикларни ажратиш мақсадида ишлатилади
|
bet | 8/10 | Sana | 13.01.2024 | Hajmi | 416,11 Kb. | | #136206 |
Bog'liq 4- Mаruza- ишонч билдирилган VPN тармоғи – маълумот узатиш тармоғига ишонч билдириш даражаси анча юқори ва виртуал тармоқлар асосан трафикларни ажратиш мақсадида ишлатилади. VPN тармоғида туннеллаш ва шифрлаш фақат техник воситалар ёрдамида яратилиши мумкин, бунда маълумот узатиш тезлиги анча юқори бўлади, ёки фақат дастурий воситалар ёрдамида яратилиши мумкин. Virtual Private Network (VPN) — общее название технологий, позволяющих создавать виртуальные частные сети поверх публичных сетей. Virtual Private Network (VPN) — общее название технологий, позволяющих создавать виртуальные частные сети поверх публичных сетей. Технология VPN может использоваться для связи нескольких физически распределенных локальных сетей, например, сетей филиалов компании, для предоставления удаленного соединения с локальной сетью отдельному узлу или для связи типа «точка-точка» поверх незащищенной сети. Уровень доверия к создаваемой логической сети не зависит от уровня доверия к публичной сети, что достигается за счет использования различных средств криптографии и туннелирования. Туннелирование — процесс, в ходе которого создается логическое соединение между двумя конечными точками посредством инкапсуляции различных протоколов. Туннелирование — процесс, в ходе которого создается логическое соединение между двумя конечными точками посредством инкапсуляции различных протоколов. Инкапсулируемый протокол относится к тому же или более низкому уровню сетевой модели, чем протокол, используемый в качестве туннеля. Чаще всего в качестве протокола, на основе кото-рого осуществляется туннелирование в VPN, используется протокол IP. В канальном режиме шифруется только содержимое IP пакета, все заголовки остаются неизменными. В канальном режиме шифруется только содержимое IP пакета, все заголовки остаются неизменными. В туннельном режиме пакет шифруется целиком вместе с заголовком IP, и в зашифрованном виде инкапсулируется в новый IP пакет.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
- ишонч билдирилган VPN тармоғи – маълумот узатиш тармоғига ишонч билдириш даражаси анча юқори ва виртуал тармоқлар асосан трафикларни ажратиш мақсадида ишлатилади
|
Arduinoga kirish it 3-a abdusamatov Saidislombek

|
Arduinoga kirish it 3-a abdusamatov Saidislombek
|
Sana | 19.06.2024 | Hajmi | 1,12 Mb. | | #264487 |
Bog'liq Arduino-Workshop-4 Arduinoga kirish Arduino - Arduino - bu rassomlar, havaskorlar, talabalar va gadjet orzusi bo'lgan har bir kishi uchun asosiy vositadir.
- Arduino yana bir qiyin muammodan chiqdi: talabalarga elektronikani tez va tez yaratishga o'rgatish.
- Arduino yordamida siz atrofingizdagi deyarli hamma narsani oddiy LED yoki ulkan robotlarni boshqarishingiz mumkin.
Arduino - Asosan Arduino mikrokontrollerdir.
- Mikrokontroller - bu xotira, operativ xotira va u bilan bog'langan boshqa periferik qurilmalarga ega mikroprotsessor.
- Arduino Uno ATmega328 ga asoslangan mikrokontroller platasidir. ATmega328 32 KB Flash xotiraga ega (yuklash uchun 0,5 KB ishlatiladi). Shuningdek, u 2 KB SRAM va 1 KB EEPROMga ega
Arduino Mega 2560
Arduino LilyPad
Arduino Uno
DIY Arduino
Boarduino Kit
Arduino uno - Unda nima bor?
- 14 raqamli kirish/chiqish pinlari (6 ta PWM sifatida ishlatilishi mumkin)
- 6 Analog kirishlar
- USB ulanishi
- Quvvat ulagichi
- Qayta tiklash tugmasi
- Bortdagi LED
- SCL/SDA pinlari (seriyali soat/seriya ma'lumotlar pinlari)
- Muxtasar qilib aytganda, u mikrokontrollerni qo'llab-quvvatlash uchun zarur bo'lgan hamma narsani o'z ichiga oladi; boshlash uchun uni USB kabeli bilan kompyuterga ulang yoki AC-to-DC adapteri yoki batareya bilan quvvatlang.
Digital I\O
PWM(3, 5, 6, 9, 10, 11)
SCL\SDA
(I2C Bus)
RESET
PWR IN
USB
(to Computer)
Analog INPUTS
POWER
5V / 3.3V / GND
Arduinoda qanday kodlash kerak - Arduino IDE (Integrated Development Environment) ni yuklab olishingiz kerak.
- Arduino IDE barcha Mac, Windows va Linux uchun mavjud.
Arduinoda qanday kodlash kerak - Jildni yuklab olganingiz va o'rnatganingizdan / chiqarib olganingizdan so'ng, siz to'g'ridan-to'g'ri Arduino.exe-ni ishga tushirishingiz mumkin, bu sizni IDE-ga olib boradi.
- IDE ko'rsatilgan skrinshotga o'xshaydi.
error & status messages
- Dasturlashni boshlashdan oldin Asboblar Doska ostida to'g'ri plata tanlanganligini ikki marta tekshiring.
- Endi siz Arduino bilan o'ynashni boshlashingiz mumkin.
Arduino-da dasturlash - Arduino Uno-ni Arduino dasturi bilan dasturlash mumkin. Asboblar > Kengash menyusidan “Arduino Uno” ni tanlang (bortingizdagi mikrokontrollerga muvofiq).
- Kompyuterlarga ulangan barcha tashqi qurilmalar Serial Portdan foydalanadi.
- Arduino Uno portini Device Manger-da tekshirishingiz mumkin.
|
| |
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti fizika fakulteti Qattiq jismlar fizikasi kafedrasi Qattiq jismlar fizikasiga kirish fanidan kurs ishi mavzu

|
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti fizika fakulteti Qattiq jismlar fizikasi kafedrasi Qattiq jismlar fizikasiga kirish fanidan kurs ishi mavzu
|
bet | 1/13 | Sana | 10.01.2024 | Hajmi | 4,25 Mb. | | #134183 |
Bog'liq Norqulov Ilyos
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI
Fizika fakulteti
Qattiq jismlar fizikasi kafedrasi
Qattiq jismlar fizikasiga kirish fanidan
KURS ISHI
MAVZU:Proteus (yoki Electric Schematic Studio mobil ilovasida) dasturida 220/24 V, 3 A li stabillashgan ta’minlash manbaini loyihalash va yasash .
Bajardi: Norqulov.I.
Qabul qildi: Ro’zimurodov.J.
REJA:
Kirish
1.O’zgaruvchan tokni to’g’irlash.
2.Diodli to’g’irlagich.
3.Zanjirdagi komponentalar va ularning vazifalari.
4.Erishilgan parametrlar va natija.
Xulosa.
O‘zgaruvchan tokni to‘g‘rilash. Tekislovchi filtrlar
Chiziqli bo‘lmagan zanjir yordamida tok spektrida o‘zgarmas tashkil etuvchini hosil qilish va uni ajratib olish jarayoni o‘zgaruvchan tokni to‘g‘rilash deb ataladi. Uni amalga oshiruvchi qurilma (chiziqli bo‘lmagan zanjir) to‘g‘rilagich deyiladi.
Demak, to‘g‘rilash jarayonini amalga oshirish uchun baqat tokning o‘zgarmas tashkil etuvchisiga ega bo‘lgan chiziqli bo‘lmagan zanjirgina yaroqli bo‘lar ekan. Undan tashqari, to‘g‘rilash effekti yetarli bo‘lishi uchun bu o‘zgarmas tashkil etuvchi tok katta bo‘lishi kerak. Bunday xususiyatga tarkibida ventil xususiyatiga ega bo‘lgan element qatnashuvchi chiziqli bo‘lmagan zanjir ega bo‘ladi. Ventil xususiyatga ega elementga misol qilib lampaviy va yarim o‘tkazgichli diodlarni, gazotron, tiratron va boshqa elementlarni ko‘rsatish mumkin. Shuning uchun to‘g‘rilagichlar ana shu elementlarda yig‘iladi.
To‘g‘rilashda zanjirga ta’sir etuvchi tebranish (kirish kuchlanishi) yetarlicha katta amplitudaga ega bo‘lgani uchun to‘g‘rilovchi element volt-amper xarakteristikasi to‘g‘ri chiziqlar kesmasidan iborat deb olinadi (1- rasm).
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti fizika fakulteti Qattiq jismlar fizikasi kafedrasi Qattiq jismlar fizikasiga kirish fanidan kurs ishi mavzu
|
Aniq va tabiiy fanlar

|
Aniq va tabiiy fanlar
|
bet | 1/19 | Sana | 10.02.2024 | Hajmi | 74,48 Kb. | | #154063 |
Bog'liq Dnk ni ajratish usullari-fayllar.org
Dnk ni ajratish usullari
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI
“ANIQ VA TABIIY FANLAR” KAFEDRASI
“Genetika genomika” fanidan
KURS ISHI
Mavzu: DNK NI AJRATISH USULLARI
Bajardi: 20.52-guruh talabasi Exsonov Asadbek Davronjon o’g’li
Tekshirdi:________________________
-
Kurs ishi taqrizga topshirilgan sana “___”________2023-yil Kurs ishi himoya qilingan sana
“___”________2023-yil
Baxo”____”_________
|
___________ (imzo)
__________
(imzo)
|
Kurs ishi taqrizdan qaytarilgan sana
“___”________2023-yil
Komissiya a’zolari
_________________
_________________
|
|
FARG‘ONA-2023
MUNDARIJA:
KIRISH……………………………………………………………………….…2
|
I BOB.DNK TUZILISHI VA BIOSINTEZI…………………….…………..4
1.1.DNK ning konformatsiyalari………………………………………….……8
1.2.Gel elektroforezi DNK fragmentlarini oʻlchamiga mos ravishda ajratish
Usuli……………………………………………………………………….…..10
1.3.DNK ning kashf etilishi va uning biokimyodagi ahamiyati ……………….15
II BOB.HUJAYRADAGI DNK NING MIQDORI…………………………20
|
|
| |
Adabiyotlar ro'yxati - Amonashvili Shalva Aleksandrovichning shaxsiy-insonparvarlik yondashuvi texnologiyasi. Reja

|
Amonashvili Shalva Aleksandrovichning shaxsiy-insonparvarlik yondashuvi texnologiyasi. Reja
|
bet | 6/6 | Sana | 09.01.2024 | Hajmi | 24,22 Kb. | | #133056 |
Bog'liq Amonashvili Shalva Aleksandrovichning shaxsiy-insonparvarlik yon-fayllar.orgAdabiyotlar ro'yxati
1. Amonashvili Sh.A. Pedagogik simfoniya. - Yekaterinburg, 1993 yil. 3-jild. 140.
2. Amonashvili Sh.A. Hayot maktabi. - M .., 2000 yil.
3. Amonashvili Sh.A. Insonparvarlik pedagogikasi haqida mulohazalar. - M., 2001 yil.
4. Amonashvili Sh.A. Qalaysiz, bolalar? - M., 1977 yil.
5.Babanskiy Yu.K. O'quv jarayonini optimallashtirish. Umumiy didaktik jihat. - M., 1977 yil.
6. Bespalko V.P. Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismlari. - M., Pedagogika, 1989 yil.
7. Bogolyubov V.I. Pedagogik texnologiya: kontseptsiya evolyutsiyasi // Sovet pedagogikasi. -№9, 1991 yil.
8. Buxvalov V.A. Ta'lim usullari va texnologiyalari. - Riga, 1994 yil.
9. Wentzel K.N .: Insonparvarlik pedagogikasi antologiyasi. - M., 1999. b. 195-196.
10. Vernadskiy: Insonparvarlik pedagogikasi antologiyasi. - M., 2001. b. 5.
11. Vygotskiy AS: Insonparvarlik pedagogikasi antologiyasi. - M., 1996.
12. Xalperin P.Ya. Bolani o'qitish va aqliy rivojlanish usullari. - M., 1985 yil.
13. Guzeev V.V. Pedagogika bo'yicha ma'ruzalar. - M., Bilim, 1992 y.
14. Davydov V.V. Ta'limni rivojlantirish kontseptsiyasi to'g'risida // Pedagogika. -№1, 1995 yil.
15. Davydov V.V. Rivojlanayotgan ta'lim muammolari: nazariy va eksperimental psixologik tadqiqotlar tajribasi. - M., 1986 yil.
16. Ilyasov I.I. O'quv jarayonining tuzilishi. - M., 1986 yil.
http://fayllar.org
|
| |
2–rasm 3–rasmda gaes ning sxemasi keltirilgan 3–rasm

|
2–rasm 3–rasmda gaes ning sxemasi keltirilgan 3–rasm
|
Sana | 22.11.2023 | Hajmi | 82,65 Kb. | | #103499 |
4–masala. Kutilayotgan napor Нp=80 m ga teng bo’lgan gidroakkumulirik elektrostansiya(GAES) ikkita sutkali pik yuklamalarni iste’moli uchun javob beradi. Pik yuklamalari 2–rasmda keltirilgan. Hisoblansin:
generatorlarning talab etiladigan quvvati
yuklama holatida generatorlar ishlab chiqarishi zarur bo’lgan elektr energiya miqdori
hisoblangan elektr energiya miqdorini ishlab chiqarish uchun zarur bo’ladigan basseynlarda to’plangan suv hajmi
basseyn o’lchamlari 200х200 m bo’lsa, uning chuqurligini
2–rasm
3–rasmda GAES ning sxemasi keltirilgan
3–rasm
5–masala. GESning quvvati 15 MVt, kutilayotagan napor 35 m bo’lsa GES bosh qismining o’tkazuvchanlik qobiliyatini hisoblang.
6–masala. Oldingi masala shartlaridan foydalanib ruxsat etilgan oqim tezligi 2 m/s bo’lgan kanal ko’ndalang kesim yuzasini hisoblang.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. John R. Fanchi with Christoper J. Fanchi. Energy in the 21st Century. 2nd Edition. World Scientific Publishing Co. New Jersey, 2011.
2. Paul Breeze. Power Generation Technologies. Elsevier, Amsterdam and etc., 2005.
3. Types of Faults in Electrical Power Systems, http://www.electronicshub.org
|
| |
O’zbekistonda davlat-xususiy sherikligining rivojlantirish muammolari va istiqbollari

O’zbekistonda davlat-xususiy sherikligining rivojlantirish muammolari va istiqbollari
Download
266,8 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/6
Sana
16.05.2024
Hajmi
266,8 Kb.
#238006
Download
266,8 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
O’zbekistonda davlat-xususiy sherikligining rivojlantirish muammolari va istiqbollari
Download
266,8 Kb.
Matnni ko'rish
Xususiylashtirish va davlat-xususiy sheriklik

korxonalarining avtomobil yo’llarini qurish, ta’mirlash
va ulardan foydalanish
sohasidagi ishtirokini kengaytirish imkonini beradi.
Yo’l-qurilish ishlari bozorida raqobatni rivojlantirish borasida esa, bugungi kunda
avtomobil yo’llarini qurish va ta’mirlash bozori yuqori darajada kontsentrasiyalangan.
"O’zavtoyo’l" DAK tarkibiga kiruvchi korxonalar mahalliy bozorlarda (viloyat va
tumanlarda) monopolistlar hisoblanadi. Mahalliy (tuman, shahar)
ahamiyatdagi
shaharlar va boshqa aholi punktlari ko’chalarini ta’mirlash asosan "O’zavtoyo’l" DAK
hududiy va tuman bo’linmalari tomonidan amalga oshiriladi. Baholash ma’lumotlariga
ko’ra, yo’l qurilishi bo’yicha jami ishlarning 90% dan ortig’ini "O’zavtoyo’l"DAK
bo’linmalari bajarmoqda.
Xususiy tadbirkorlik subektlarining ushbu bozordagi
ishtiroki ularning
rivojlanmagan moddiy-texnik bazasi, moliyaviy imkoniyatlari cheklangan va yirik va
murakkab loyihalarni amalga oshirish tajribasi yo’qligi bilan cheklanadi.
Vaholanki, O’zbekiston Respublikasi Prezidentining "2022-2026
yillarga
mo’ljallangan yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to’g’risida" 2022 yil 28
yanvardagi PF-60-son Farmoni
3
hamda ushbu Farmon bilan tasdiqlangan 2022-2026
yillarga mo’ljallangan yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasini "Inson qadrini
ulug’lash va faol mahalla yili"da amalga oshirishga oid Davlat dasturi ijrosi yuzasidan
Davlat-xususiy
sheriklik asosida energetika, transporort, sog’liqni saqlash, ta’lim,
ekologiya,
kommunal xizmatlar, suv xo’jaligi va boshqa sohalarga 14 mlrd. AQSh
dollari investisiyalarni jalb etish mo’ljallangan.
DXSHni rivojlantirish istiqbollari O’zbekiston sharoitida DXSH mexanizmining
afzallik va kamchiliklari, uni joriy etishda imkoniyat va tahdidlarni tahlil qilish
4
(SWOT tahlili)
№ Ish boshlangan sanasi Ish tugatgan sanasi Tashkilot stir lavozim Bo'lim

2024-08-07 18:01:40
1
O‘zbekiston
Respublikasi
Kambag‘allikni
qisqartirish
va
bandlik
vazirligi
№ 5639-5766-b370-348d-2dc7-6536-0510
Hujjat yaratilgan sana: 2024-08-07
Ariza raqami: 140620013
Hujjat berilgan: SHAMSIDDINOV LAZIZBEK ORIF O‘G‘LI
JShShIR: 52709025330015
Ish tajribasi haqida ma'lumot
№
Ish
boshlangan
sanasi
Ish tugatgan
sanasi
Tashkilot
STIR
Lavozim
Bo'lim
1 14.03.2017
Hozirgi
vaqtgacha
"SHAVKAT
SHOKIR
SAVDO" MAS`ULIYATI
CHEKLANGAN
JAMIYAT
301758344 Муҳандис-қурувчи
Бўлинма
мавжуд
эмас
Mazkur hujjat Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 sentyabrdagi 728-son
qaroriga
muvofiq Yagona interaktiv davlat xizmatlari portalida
shakllantirilgan elektron
hujjatning nusxasi bo‘lib, davlat organlari tomonidan ushbu hujjatni qabul qilishni rad
etishlari qat’iyan taqiqlanadi. Hujjat haqiqiyligini repo.gov.uz veb-saytida hujjatning
noyob raqamini kiritib yoki mobil telefon yordamida QR- kodni skaner qilish orqali
tekshirish mumkin.
6333
Texnologik oqimning dastlabki hisobi

|
Texnologik oqimning dastlabki hisobi
|
bet | 4/6 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 45,57 Kb. | | #157221 |
Bog'liq Texnologik jarayonlarni loyihalash fan dasturTexnologik oqimning dastlabki hisobi. Loyihalanadigan oqimning asosiy parametrlarini o’rganish.
Ishchilar soni berilganda oqimning dastlabki hisobi.
Oqimning uzunligi berilganda oqimning dastlabki hisobi.
Tikuv sexining maydoni berilganda oqimning dastlabki hisobi.
Texnologik oqimning iqtisodiy samaradorligini hisoblash. SVPF – sarflangan vaqt pasayish foizini hisoblash. MUOF – mehnat unumdorligini oshirish foizini hisoblash.
Tugun va kiyimidagi solishtirma ish hajmi orqali kiyimning SVPF– sarflangan vaqt pasayish foizini va MUOF– mehnat unumdorligini oshirilish foizini hisoblash.
Umumiy buyumning SVPF – sarflangan vaqt pasayish foizini va MUOF – mehnat unumdorligini oshirilish foizini hisoblash.
Oqimning texnologik sxemasini tuzish (mehnat taqsimoti) Tashkiliy operatsiyalarni komplektlash shartlari.
Bir modelli oqimning texnologik sxemasini tuzish.
IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
Kiyim modellarini tanlash va asoslash.
Gazlama tanlash va asoslash.
Ishlov berish usullari va jihozlarni tanlash.
Texnologik oqimlar uchun texnologik ketma-ketlik tuzish.
Texnologik oqimning dastlabki hisobi.
Texnologik oqimning iqtisodiy samaradorligini hisoblash.
Oqimning texnologik sxemasini tuzish (mehnat taqsimoti)
Mehnat taqsimotining texnologik sxemasini tahlil qilish.
Sinxron (MOSLIK) grafigini tuzish.
Montaj grafini chizish.
Oqimdagi ishchi kuchi jadvali.
Oqimdagi jihozlar ma’lumoti.
Texnik-iqtisodiy ko’rsatkichlar (tik) ni hisoblash.
Qo’shimcha texnologik oqimlarni hisoblash.
Oqimdagi ish o’rinlarini joylashtirish.
Transport vositalarini tanlash.
Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.
|
|
| |
Professional talablar - Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari, xalqaro va milliy audit standartlari

|
Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari, xalqaro va milliy audit standartlari
|
bet | 2/4 | Sana | 27.09.2024 | Hajmi | 0,76 Mb. | | #272761 |
Bog'liq Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari, xalqaro va milliy aud (2)Professional talablar
Professional talablar auditorlarning bilim va ko'nikmalarini oshirishga qaratilgan. Bu talablar auditorlik jarayonining samaradorligini va sifatini oshiradi.
Huquqiy asoslar
Auditorlik faoliyatidagi huquqiy asoslar tegishli qonunlar va normativ hujjatlardan iborat. Ular auditorlikning obro'sini va amaliyotini tartibga soladi.
Xalqaro audit standartlarining asosiy tamoyillari va ularning ahamiyati.
Xalqaro standartlar
Asosiy tamoyillar
Ahamiyati
Xalqaro audit standartlari, auditorlik faoliyatining bir xil talablarga muvofiq amalga oshirilishini ta'minlaydi va global darajada ish yuritish imkonini beradi.
Xalqaro audit standartlarining asosiy tamoyillari shaffoflik, mustaqillik va professional malaka kabi printsiplarga asoslanadi, bu esa auditorlik jarayonini ishonchli qiladi.
Xalqaro standartlar, auditorlarga global iqtisodiy muhitda raqobatbardosh bo'lish, malakalarni oshirish va mijozlar ishonchini qozonish imkonini beradi.
Xalqaro audit standartlari: Milliy tizim bilan taqqoslash. Xalqaro audit standartlari va milliy tizim o'rtasida farqlar mavjud. Xalqaro standartlar global eng yaxshi amaliyotlarni aks ettiradi, milliy standartlar esa mahalliy sharoitlar va talablarni hisobga oladi. Shu sababli, auditorlar har ikki tizimni ham chuqur o'rganishlari zarur. - Xalqaro standartlar: IFAC va IAASB tomonidan ishlab chiqilgan. - Milliy standartlar: O'zbekistonning ichki talablariga moslashtirilgan. Xalqaro audit standartlarini joriy etishdagi muammolar va yechimlar.
1
Xalqaro standartlarga moslashish
Xalqaro audit standartlarini joriy etish jarayonida milliy qonunchilik va amaliyotdagi farqlarni bartaraf etish zarur. Bu, audit sifatini oshiradi.
2
Ta'lim va malaka
Auditorlar uchun xalqaro standartlarni tushunish va ularga mos kelish maqsadida maxsus treninglar va malaka oshirish dasturlarini tashkil etish lozim.
3
|
| |
Texnologik muammolar - Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari, xalqaro va milliy audit standartlari

|
Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari, xalqaro va milliy audit standartlari
|
bet | 3/4 | Sana | 27.09.2024 | Hajmi | 0,76 Mb. | | #272761 |
Bog'liq Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari, xalqaro va milliy aud (2)Texnologik muammolar
Audit jarayonlarida zamonaviy texnologiyalardan foydalanish, lekin mavjud infratuzilma va resurslar yetishmasligi bu jarayonni qiyinlashtirmoqda.
Milliy audit standartlarining tarixiy rivojlanishi va o'zgarishlari.
Milliy standartlarning kelib chiqishi
O'zgarishlar jarayoni
Hozirgi ahamiyati
Milliy audit standartlari 1990-yillarda mustaqillikdan so'ng shakllana boshlandi, xalqaro standartlarga muvofiqlikni ta'minlash maqsadida ishlab chiqildi.
2000-yillarda milliy standartlar o'zgarishlarga uchradi, bu esa audit jarayonlarini takomillashtirish va xalqaro standartlarga moslashishni ta'minladi.
Hozirgi kunda milliy audit standartlari iqtisodiyot va biznes jarayonlarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega bo'lib, ularni qabul qilish kengaymoqda.
Milliy audit standartlarining xalqaro standartlar bilan taqqoslanishi. Milliy audit standartlari xalqaro standartlar bilan taqqoslanganda, ularning o'ziga xos xususiyatlari va moslashuvchanligi ko'zga tashlanadi. O'zbekiston audit jarayonida xalqaro standartlar asosida milliy talablarni belgilaydi. Ushbu taqqoslashda quyidagi jihatlar muhim: - Mahalliy iqtisodiy sharoitlar. - Me'yoriy hujjatlar mosligi. - Xalqaro tajribadan foydalanish. Milliy audit standartlarining iqtisodiy va moliyaviy ta'siri.
1
Iqtisodiy ta'sir
- Milliy audit standartlari, iqtisodiy barqarorlikni ta'minlashda muhim rol o'ynaydi. Ular moliyaviy hisobotlarni yaxshilab, investorlar ishonchini oshiradi.
2
Moliyaviy nazorat
- Audit standartlari moliyaviy nazoratni kuchaytiradi, bu esa korxonalar uchun moliyaviy resurslarni samarali boshqarish imkonini beradi. Natijada, operatsion samaradorlik oshadi.
3
Raqobatbardoshlik
- Milliy audit standartlari, tashkilotlarning raqobatbardoshligini oshirishga yordam beradi. Halol va shaffof ish yuritish, bozor talablariga mos kelish imkonini yaratadi.
|
| |
Amaliy qobiliyatning rivojlanishi

|
Amaliy qobiliyatning rivojlanishi
|
bet | 6/14 | Sana | 25.09.2024 | Hajmi | 41,41 Kb. | | #272475 |
Bog'liq Bogcha yoshidagi bolalarning kattalar mehnatiga munosabati (1)Amaliy qobiliyatning rivojlanishi
Amaliy faoliyatli qobiliyatlar inson hayotida katta ahamiyatga Ular orasida tashkilotchilik asosiy rol o`ynaydi. Ularni ilk bolalik davrining so’ngida kuzatishimiz mumkin. Tashkilotchilik qobiliyatining paydo bo`lishi muloqotchanlik va guruhdagi faoliyatning rivojlanishi bilan uzviy bog’liq. Konstruktiv amaliy qobiliyatlar bog`cha yosh davrida yaxshi rivojlanadi.
Ko’pincha bolalar tomonidan ushbu tipdagi konstruktorlash jarayonida yaratilgan qurilmalar o’zlarining faoliyatlarida foydalanish uchun qo'l keladi (qurilgan kema sayohatga jo`naydi, uychalariga nafaqat qo’girchoq sig’adi, balki o`zlari ham joylashadilar).
Qurilmalarni yaratish uchun maxsus qurilish vositalaridan ham foydalaniladi (masalan, taxtachalar, yog`och, faner va kartondan yasalgan qutilar va h z.). Ushbu konstruktorlash tipi nafaqat bog`cha bolasining konstruktorlash qobiliyatini, balki muloqotning zarur malakalari, axloqiy sifatlarning faol shakllanishini ta’minlaydi. Bolalar o`zaro rejalashtirilgan harakatlari jarayonida maslahatlashish, tashabbus ko`rsatish, o`z takliflarini inobatga oldirish, yonbosish, bir-biriga yordam berish, umumiy yutuqdan zavqlanishni o`rganadilar.
Ijodiy konstruktorlash ayniqsa, bog’cha yosh davrining oxiriga borib yorqin namoyon bo’ladi, ulardan o`z faoliyatini mustaqil rejalashtirish, ijodkorlikka moyillik kabilarni kuzatishimiz mumkin.
Maxsus qobiliyatlarning rivojlanishi
Maxsus qobiliyatlar — bu shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo`lib, faoliyatning maxsus turlarida muvafaqqiyatli.
Bolalarda musiqiy qobiliyatlar erta shakllana boshlaydi. Ular avvalambor o`z tarkibiga chapakni his qilishda, yuqori musiqaviylikda (musiqaga emotsional javob qaytarish qobiliyati), shuningdek musiqani nozik did bilan farqlash (musiqaviylikning eshituvchanlik komponenti) qobiliyatida namoyon bo`ladi B.M.Teplovning fikri bo`yicha, chapakni his qilish bilan mutanosib ravishda musiqiy-reproduktiv qobiliyat garmonik his-tuyg`uning asosida yotadi. Musiqiy qobiliyatlar keng qirralidir. Bog’cha yosh davrida musiqiy qobiliyat faol tarzda rivojlanadi. Bog’cha yoshidagi bolalarning sevimli mashg’uloti bu rasm chizishdir. Musiqiy faoliyat kabi tasviriy faoliyat ham erta shakllanadi. Hatto agar ular u tarzda yorqin namoyon bo’lmagan bo’lsa ham barcha bolalarda bu qobiliyatni rivojlantirish kerak, zero rasm - shunday faoliyat turiki, uningsiz to`laqonli shaxs rivojllanishini tasavvur qilish qiyin. Tasviriy faoliyat atrofni yanada chuqurroq, to`laroq ko`rishga hamda uning o`zi his qilishga o’ratadi.
V.X.Kirienko, E.T.Ignatev va boshqa psixologlarning fikricha, tasviriy qobiliyatlar o’z o`rnida murakkab ta’limiy kompleksga ham ega bo`lib o`z tarkibiga bir qator zarur va maxsus qobiliyatlarni oladi.
|
| |
-ish. G‘ishtning suv shimuvchanligini aniqlash

|
-ish. G‘ishtning suv shimuvchanligini aniqlash
|
bet | 6/11 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 136,43 Kb. | | #150402 |
Bog'liq Sopol materiallarining xossalari3-ish. G‘ishtning suv shimuvchanligini aniqlash.
Buning uchun 3 dona g‘isht tanlab olinadi, ularni 105-110°C da doimiy massasigacha quritish shkafida quritiladi. SHundan keyin g‘ishtlarning o‘lchamlari va quruq holatdagi og‘irliklari aniqlanib jadvalga kiritilib yozib qo‘yiladi.
So‘ngra g‘ishtlar suvga solinib, uy haroratida 48 soat suvda saqlanadi. SHundan so‘ng g‘ishtlar suvdan olinib, ortiqcha namligi mato bilan engil artilib yana qaytadan o‘lchanadi.
Ularning massasiga va hajmiga nisbatan suv shimuvchanligi quyidagi formulalar yordamida aniqlanadi:
; (1) ; (2)
bunda, va – massaga nisbatan va hajmga nisbatan suv shimuvchanlik;
mssh – g‘ishtning suv shimigandan keyingi og‘irligi (g);
mq – g‘ishtning quruq holatdagi og‘irligi (g);
V – g‘ishtning hajmi, sm3.
Ishning natijalari quyidagi jadvalga yoziladi.
3-jadvalga
Material nomi va turi
|
Quruq g‘ishtning massasi, g
|
G‘ishtning suv shimgandan keyingi massasi, g
|
G‘ishtning hajmi, sm3
|
Suv shimuvchanlik,%
|
massasiga ko‘ra
|
hajmiga ko‘ra
|
1
2
3
|
|
|
|
|
|
O‘rtacha qiymat:
|
| |
-Topshiriq - Qurilish muhandisligi

|
Qurilish muhandisligi
|
bet | 9/11 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 136,43 Kb. | | #150402 |
Bog'liq Sopol materiallarining xossalari5-Topshiriq.
Sopol g‘ishtning egilishdagi va siqilishdagi mustahkamligini aniqlash.
10-jadval
Siqilishdagi mustahkamlik chegarasi bo‘yicha g‘isht quyidagi markaga mos keladi:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
6-Topshiriq.
Egilishdagi mustahkamlikni aniqlash natijalari.
11-jadval
Nomlanishi
|
Namunalar uchun qiymatlar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Egilishdagi mustahkamlik chegarasi, Regl, MPa
|
|
|
|
|
|
5-ta namuna uchun o‘rtacha qiymat Regl, MPa
|
|
|
|
|
|
5-ta qiymatlardan eng past qiymat, Regl, MPa
|
|
|
|
|
|
Egilishdagi mustahkamlik chegarasi bo‘yicha g‘ishtning markasi
|
|
|
|
|
|
Egilishdagi mustahkamlik chegarasi bo‘yicha g‘isht quyidagi markaga mos keladi:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
XULOSA: Mustahkamligi bo‘yicha g‘ishtning markasi
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 - Topshiriq.
Silikat g‘ishtning suvga chidamliligini aniqlash.
12-jadval
Nomlanishi
|
Qiymatlar
|
Namunalarning ko‘ndalang kesim yuzasi A, mm2
|
|
Siqilishdagi buzuvchi kuch F, N
|
|
Suvga tuyingan namunalarning siqilishdagi mustahkamlik chegarasi Rsuv. siq, MPa
|
|
Quruq namunalarning siqilishdagi mustahkamlik chegarasi Rqur. siq, MPa
|
|
YUmshash koeffitsient Kyum
|
|
G‘ishtning suv shimuvchanlik xolati
|
|
STB 1160 va STB 1228 bo‘yicha g‘ishtlarni ananaviy belgilash.
Sopol g‘isht to‘la, mustahkamligi bo‘yicha markasi 200, sovuqbardoshligi bo‘yicha markasi 50: ________________________
Sopol qalinlashgan g‘isht, ichi bush oddiy, mustahkamligi bo‘yicha markasi 150, sovuqbardoshligi bo‘yicha markasi 25: ______________
Silikat g‘isht oddiy to‘la, mustahkamligi bo‘yicha markasi 250, sovuqbardoshligi bo‘yicha markasi 35: _________________________
Silikat g‘isht ichi bo‘sh oddiy, mustahkamligi bo‘yicha markasi 175, sovuqbardoshligi bo‘yicha markasi 15: _________________________
G‘ishtning o‘lchamlari (mm), mustahkamlik bo‘yicha (MPa) va sovuqbardoshligi bo‘yicha (siklda) ko‘rsatkichlarni ko‘rsating.
G‘isht KOL 250/35 STB 1160 ______________________________
|
| |
-ish. Oddiy loy g‘ishtning xossalarini o‘rganish

|
-ish. Oddiy loy g‘ishtning xossalarini o‘rganish
|
bet | 5/11 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 136,43 Kb. | | #150402 |
Bog'liq Sopol materiallarining xossalari 1-ish. Oddiy loy g‘ishtning xossalarini o‘rganish.
Oddiy loydan pishirilgan g‘isht qurilishda ishlatiladigan eng ko‘p tarqalgan sopol buyumlardan biridir.
Oddiy g‘isht gil tuproq va qo‘shimchalardan qoliplash (presslash), quritish va pishirish yo‘li bilan olinadi. U to‘g‘ri burchakli parallelopiped shaklida bo‘lib, standart o‘lchamlari 250x120x65 mm bo‘lishi kerak.
1
1-rasm.
Oddiy spool g’isht.
)O‘zbRST 530-96 talabiga ko‘ra g‘ishtning o‘lchamlari belgilangan standartdan quyidagicha og‘ishiga ruxsat beriladi: qoliplash yo‘li bilan olingan g‘ishtlar: uzunligi +7 mm, eniga +5 mm, qalinligi +3 mm. Presslash yo‘li bilan olingan g‘ishtlar: uzunligi +5 mm, eniga +4 mm, qalinligi +3 mm.
G‘ishtni geometrik o‘lchamidagi qiyshiqlar va pishganlik darajasi DAST talablariga muvofiq bo‘lishi kerak;
2) G‘ishtlarning massasiga nisbatan suv shimuvchanligi 8 % dan kam bo‘lmasligi kerak (markasi "150" dan yuqori bo‘lgan g‘ishtlar uchun 5 % dan kam bo‘lmasligi kerak);
3) Sovuqqa chidamliligi (morozostoykost) bo‘yicha g‘ishtlar 4 xil markaga bo‘linadi: Mrz 15; Mrz 25; Mrz 35; Mrz 50;
4) G‘ishtlar siqilishdagi va egilishdagi mustahkamligi jihatidan DAST talabiga javob berishi kerak.
O‘zbRST 530-95 talabiga ko‘ra g‘ishtning 7 markasi ishlab chiqiladi: 300; 250; 200; 150; 125; 100; 75.
Ishni bajarish tartibi.
Har qaysi brigada g‘ishtlarning tashqi nuqsonlarini aniqlab ularni DAST talablari bilan solishtirib ko‘radi, g‘ishtlarning suv shimuvchanligini aniqlab jadvalni to‘ldiradi.
SHundan keyin studentlar g‘ishtning markasini va sovuqqa chidamliligini aniqlash metodlari bilan tanishadi va bu temalarga muvofiq masalalar echadilar.
2 -ish. G‘ishtning tashqi nuqsonlarini aniqlash.
Ishni bajarish uchun g‘ishtlar to‘plami orasidan 5 dona g‘isht tanlab olinadi va metall lineyka yordamida ularning bo‘yi, eni, uzunligi 1 mm gacha aniqlik bilan o‘lchanadi. O‘lchashlar natijasida g‘ishtning DAST talabiga muvofiq kelishi aniqlanadi Ishning natijalari. 2-jadvalga yoziladi.
2-jadval.
TT/r
|
O‘lchash natijalari
|
DASTga muvofiqligi
|
G‘ishtning o‘lchamlari (mm)
|
O‘lchamlarning og‘ishi (mm)
|
uzunligi
|
eni
|
qalinligi
|
uzunligiga ko‘ra
|
eniga ko‘ra
|
qalinligiga ko‘ra
|
3
4
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Motivatsiya nazariyalari

Motivatsiya nazariyalari
Motivatsiya nazariyalari
Jahon amaliyotida motivatsiya vositasida unumli mehnatga chorlashning turli nazariyalari mavjud. Bular jumlasiga:
• “X” (iks) va “Y” (igrik) nazariyasi;
• kutish nazariyasi;
• boisiy (gigienik) tozalanish nazariyasi;
• adolatlilik (haqqoniylik) nazariyasi;
• ehtiyojlar ustunligi nazariyasi.
Ehtiyojlar ustunligi nazariyasi negizida kishilar ehtiyojlarida kiziqishlari orqali ularning mehnatlarini motivlashtirish yotadi.
Bu yerda, 1 - rahbar bo‘ysunuvchilarga ehtiyoj va qiziqishlarni chetlab ta’sir ko‘rsatadi (bu yerda qarorlarning bajarilishi hech kimni qiziqtirmaydi);
2 - qo‘l ostidagilarga faqat rahbarning ehtiyoji va qiziqishini inobatga olingan holda ta’sir o‘gkaziladi (bu yerda qarorlarning bajarilishi faqat rahbarning manfaatini ko‘zlaydi); 3 - boshqarish o‘zaro ta’sir ostida amalga oshiriladi. Bu yerda qarorning bajarilishiga har ikkala tomon manfaatdor; 4 - ta’sir qilish faqat bo‘ysunuvchilarning ehtiyoji va qiziqishiga asoslanadi.
1, 2 va 4-yondoshuvlar rahbar bilan xodimlar o‘rtasida qarshi harakatga olib keladi.
Natijada, rahbar va jamoa, rahbar va ayrim xodimlar ehtiyojlari o‘rtasida nomuvofiqlikning paydo bo‘lishiga sabab bo‘ladi. Shu sababli rahbar motivlashtirishni faqat ehtiyoj va qiziqishlar yordamida amalga oshirishi lozim.
Ehtiyojlar ustunligi nazariyasi ham rahbarlardan boshqarishni faqat ehtiyoj va qiziqishlar vositasida, ya’ni 3-yondoshuv orqali amalga oshirishni talab qiladi. Chunki boshqa (1, 2 va 4) yondoshuvlar qarshi harakat bo‘lib, xodimlar va jamoa bilan rahbariyat o‘rtasida ixtiloflarga olib kelishi mumkin.
Motivlashtirish nazariyasiga asoslanib, uning turli modellari ishlab chiqilgan va amaliyotda qo‘llanib kelinmoqda. Ularning asosiylari quyidagilardir:
• oqilona (ratsional) model;
• insoniy munosabatlarni motivlashtirish modeli;
• kompleks motivlashtirish modeli.
Bu yerda kishilarni motivlashtirish uchun moliyaviy dastak mukofot va jazo qo‘llaniladi.
Bu “shirin kulcha” va “qamchi” taktikasidir. Ba’zi hollarda bunday yondoshish to‘g‘ri bo‘lar, ammo uning samarasi juda qisqa bo‘ladi. Boshqa hollarda esa u kishilar o‘rtasidagi munosabatga putur yetkazib uzoq muddatga zarar yetkazishi mumkin.
Bu modelning muallifi amerikalik ruhshunos Emirson Mayo bo‘lib, uning negizida quyidagi g‘oya yotadi.
Ichki omillar: shuhrat topish, ijroni yaxshilash va sotsial ehtiyojlarni qondirish ishdan qoniqishga olib keladi. Ishdan qoniqish esa mehnat unumdorligini oshiradi. Bunday yondoshuv eng muhim tashqi omilni, ya’ni ish haqini inobatga olmaydi. Go‘yoki “mamnun (ehtiyoji
|
Sopol materiallarning xossalari

|
Sopol materiallarning xossalari
|
bet | 4/11 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 136,43 Kb. | | #150402 |
Bog'liq Sopol materiallarining xossalariSopol materiallarning xossalari.
Sopol materiallar deb giltuproqdan qoliplash va pishirish yo‘li bilan olinadigan materillarga aytiladi.
Sopol buyumlar uchun xom ashyo sifatida gil tuproq ishlatiladi. Gil tuproqning xossalarini yaxshilash uchun unga har-xil qo‘shimchalar qo‘shiladi.
Qurilishda ishlatiladigan sopol buyumlar quyidagi turlarga bo‘linadi:
1.Tuzilishiga ko‘ra:
a) g‘ovak buyumlar – ularning suv shimuvchanligi 5 % dan ko‘p bo‘lib, pishirish temperaturasi 950-1050°C;
b) zich buyumlar – ularning suv shimuvchanligi 5 % gacha, pishirish temperaturasi 1200°C va undan yuqori bo‘ladi.
2.Ishlatilishiga ko‘ra sopol buyumlar quyidagilarga bo‘linadi:
a) devorbop buyumlar – ular oddiy loy g‘isht, ichi kovak g‘isht, engil g‘isht, sopol toshlar va bloklar;
b) tashqi devorlarni yuzalash (bezash) uchun ishlatiladigan buyumlar – pardozbop g‘isht, plitkalar;
v) ichki devor va pollarni yuzalash uchun ishlatiladigan buyumlar har-xil o‘lcham va shakldagi plitkalar;
g) tom uchun ishlatiladigan buyumlar – cherepitsa;
d) sanitar-texnik buyumlar - vannalar, umivalnik, unitaz;
e) kanalizatsiya va drenaj quvurlari;
v) maxsus buyumlar – o‘tga chidamli, kislotaga chidamli, elektr o‘tkazmaydigan buyumlar.
3.Ishlab chiqarish usuliga qarab sopol buyumlar 2 guruhga bo‘linadi:
a) mayin sopol buyumlar – ularga chinni buyumlar kiradi;
b) dag‘al sopol buyumlar – ularga g‘isht, plitkalar va h.k.
Ishning maqsadi: Laboratoriya mashg‘uloti yordamida talabalar qurilishda ishlatiladigan sopol buyumlarning asosiy xossalarini o‘rganadilar, ularni aniqlash usullari bilan tanishadilar va masalalar echish yo‘li bilan olgan bilimlarini mustahkamlaydilar.
Sopol buyumlarning asosiy xossalari.
Har qaysi brigada sopol buyumlar kolleksiyasi bilan tanishib, ularning xossalarini o‘rganadi va quyidagi jadvalni to‘ldiradi:
1-jadval
№
|
Buyumlar-ning nomi
|
O‘lchamlari
|
Tashqi ko‘rinishi
|
O‘rtacha zichligi,
kg/m3
|
Suv shimuvchanligi, %
|
Markasi
|
Sovuqqa chidamliligi
|
Issiq o‘tkazuvchan-lik koeffitsienti, vt/m0C
|
Ishlatilishi
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar - Kompyuter injiniring” fakulteti texnologiyalari ki-12-22 guruh talabasi Musurmonov Umidjonning...

|
Kompyuter injiniring” fakulteti texnologiyalari ki-12-22 guruh talabasi Musurmonov Umidjonning Extimollik va statistika fanidan bajargan
|
bet | 2/2 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 99,43 Kb. | | #256530 |
Bog'liq p7sZnieHcps Rd3-HJ02ZmIySVgVMoL9Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Statistika asoslari:
- "Statistical Methods for Psychology" by David C. Howell
- "Introduction to the Practice of Statistics" by David S. Moore, George P. McCabe, and Bruce A. Craig
2. Regresiya va ko'p o'lchovli regressiya:
- "Applied Linear Regression Models" by Kutner, Nachtsheim, and Neter
- "Regression Analysis: Concepts and Applications" by Mahalanobis, Alok, and Rao
3. Korrelyatsiya va ko'p o'lchovli korrelyatsiya koeffitsientlari:
- "Introduction to the Theory of Statistics" by Mood, Graybill, and Boes
- "Applied Multivariate Statistical Analysis" by Richard A. Johnson, Dean W. Wichern
4. **Gipotezalar va gipoteza turlari**:
- "Statistical Inference" by George Casella and Roger L. Berger
- "Hypothesis Testing: A Visual Introduction To Statistical Significance" by Scott Hartshorn
5. Puasson va binomial taqsimotlar:
- "Statistical Methods" by Snedecor, George W., and William G. Cochran
- "Probability and Statistics" by Morris H. DeGroot and Mark J. Schervish
6. EKKU metodologiyasi:
- "An Introduction to Statistical Learning: with Applications in R" by Gareth James, Daniela Witten, Trevor Hastie, and Robert Tibshirani
- "Statistical Models: Theory and Practice" by David A. Freedman
Bu adabiyotlar statistika, regressiya, gipotezalar, va boshqa ma'lumotlar tahlili bo'yicha keng doira bilan ilmiy ma'lumotlar taqdim etadi. Har bir mavzu uchun, ma'lumotlar olish va statistik metodlarni tushuntirishda yordam beradi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Kompyuter injiniring” fakulteti texnologiyalari ki-12-22 guruh talabasi Musurmonov Umidjonning Extimollik va statistika fanidan bajargan
|
Menejerlik kasbiga bo‘lgan talab va menenjerlar daromadi

Menejer kasbida salbiy tomonlar mavjud. Birinchidan,
bu sohada raqobat
darajasi doimiy ravishda o‘sib bormoqda. Bu xodimlardan to‘liq fidoyilikni,
doimiy rivojlanishni va malaka oshirish ustida ishlashni talab qiladi. Ikkinchidan,
menejerlar stress ostida ishlashga tayyor bo‘lishlari kerak. Ular qaror qabul qilish
uchun mas’uldirlar, ular natija uchun javobgardirlar.
ZipRecruiter dunyo miqyosida menejerlarning soatlik ish haqini 34; 38 dollar
va 7,93 dollar oralig`da belgilagan bo‘lsa-da, Qo‘shma Shtatlar bo‘ylab menejer
ish haqining aksariyat qismi hozirda 14; 18 dollar (25 foiz) dan 23; 32 dollargacha
(75 foiz) o‘zgarib turadi. Menejer uchun o‘rtacha ish haqi oralig‘i
juda katta farq
qiladi (9; 13 AQSh dollarigacha), bu malaka darajasi, joylashuvi va yillik tajribaga
asoslangan holda ko‘tarilish va ish haqini oshirish uchun ko‘plab imkoniyatlar
mavjudligini ko‘rsatadi.
Konosuke Matsushita - A avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy- tadqiqot instituti

joylashish maqsadida ariza topshirgan ularning barchasidan ham rad javobini
olgan.
2022-yil mart holatiga ko‘ra, 37,1 milliard dollar boyligi bilan Ma Xitoyning
beshinchi eng badavlat kishisi, shuningdek, Bloomberg milliarderlar indeksiga
ko‘ra dunyoning eng badavlat insonlari orasida 35-o‘rinni egallaydi.
Ilon Mask Janubiy Afrikada tug‘ilgan va biznesmen, ixtirochi va investor
sifatida tanilgan eng mashxur insonlardan biridir. Mask
PayPal va SpaceX ga asos solganligi va Tesla Motorsdagi
jiddiy ishtiroki bilan obro‘ qozongan. Uning dunyoqarashi,
shuningdek, texnologiya va iste’molchilar integratsiyasi
chegaralarini
oshirishga
bo‘lgan
ishtiyoqi
quyosh
energiyasi, yuqori tezlikdagi transport va sun'iy intellektga
ta‘sir qilishning ko‘payishiga olib keldi.
Bloomberg Billionaires Index ma‘lumotlariga ko‘ra, Maskning boyligi 2022
yil 25 may holatiga ko‘ra 193 milliard dollarni tashkil etadi. Bu yil boshidan beri
Maskning boyligidan 77,6 milliard dollar qisqarganini anglatadi. Biroq, Mask hali
ham boyligi bo‘yicha dunyoda eng yetakchidir.
Недостатки технологии VLAN

|
Недостатки технологии VLAN
|
bet | 7/10 | Sana | 13.01.2024 | Hajmi | 416,11 Kb. | | #136206 |
Bog'liq 4- Mаruza Недостатки технологии VLAN: Логические сети разделяют общее физическое оборудование, таким образом, трафик одной логической сети может оказывать влияние на трафик другой логической сети. Для обеспечения справедливого разделения ресурсов сети могут понадобится дополнительные механизмы QoS. Также для повышения пропускной способности транков может потребоваться агрегация каналов. Количество логических сетей не может превышать 4096, чего может быть недостаточно, например, для центров обработки данных. Virtual Private Network (VPN) - технологияси Virtual Private Network (VPN) - технологияси Оммавий тармоқлар таркибида виртуал хусусий тармоқларни яратиш технологияларининг умумий номи VPN технологияси бир нечта тарқоқ ҳолдаги локал тармоқлар орасида алоқа ўрнатиш мақсадида ишлатилиши мумкин, масалан, компания филиалларининг тармоқларини бир-бири билан боғлаш учун, узоқ масофадаги локал тармоқлар орасида нуқта-нуқта туридаги алоқа боғлаш. Оммавий тармоқ доирасида яратилаётган виртуал хусусий тармоғининг хавфсизлик даражаси оммавий тармоқнинг хавфсизлик даражасига боғлиқ эмас. Бу ҳар хил криптографик ва туннеллаш воситаларидан фойдаланиш орқали эришилади. Туннеллаш – икки охирги нуқталар орасида ҳар хил протоколларни инкапсуляциялаш (яъни, мослаштириш) операциясини бажариш ёрдамида мантиқий боғланиш жараёни. Кўп ҳолларда VPN тармоғида туннеллаш жараёнини амалга оширадиган протокол сифатида IP протоколи ишлатилади. VPN тармоғида талаб этилган хавфсизлик даражасини таъминлаш жараёнлари икки турга бўлинади: VPN тармоғида талаб этилган хавфсизлик даражасини таъминлаш жараёнлари икки турга бўлинади: - ҳимояланган VPN тармоғи – кенг тарқалган VPN тармоғининг варианти – ҳимояланмаган тармоқ таркибида ҳимояланган тармоқ яратилишини таъминлайди (масалан, Интернет термоғи). Бу технология шифрлаш воситаларини қўллашга асосланган, бунда маълумот узатиш тезлиги камаяди.
|
| |