Satuan acara perkuliahan (sap)

|
Pokok Bahasan :
Pengenalan Untuk ICT
Materi :
Apakah ICT
Mengapa Mempelajari ICT
Komputer dan Teknologi Komunikasi
Dampat dari ICT
|
Mahasiswa dapat memahami peningkatan produktivitas profesional
Mahasiswa dapat memahami keragaman pengetahuan ilmiah
Mahasiswa dapat mengembangkan ketrampilan inovasi sebagai engineer
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan secara konsep dan penerapan nyata terhadap ICT
Mahasiswa menyimak dan mencoba mengerti bagaimana ICT dapat berperan dalam pengembangan inovasi
Tugas:
Membuat tulisan yang memuat perkembangan ICT dimasa sekarang
|
Modul Pembelajaran Bab 1
|
|
Pokok Bahasan :
Operasi dan Komponen Sistem Komputer
Materi :
Data dan Informasi
Komputer Digital dan Analog
Teknologi Komputer
Komputer - Jenis-Jenis Komputer
Teknologi Komunikasi
|
Mahasiswa dapat mengetahui tentang data dan informasi
Mahasiswa mengenal kategori komputer (digital dan analog)
Mahasiswa dapat memahami perkembangan teknologi komputer
Mahasiswa akan memahami berbagai jenis komputer dan komputer sebagai teknologi komunikasi
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen memberikan penjelasan tentang gambaran komputer digital dan komputer analog
Dosen memberikan berbagai contoh model komputer dari generasi ke generasi
Mahasiswa menyimak dan memperhatikan berbagai model perkembangan teknologi komputer yang diperlihatkan dalam bentuk gambar
Tugas:
Membuat tulisan yang memaparkan perkembangan teknologi komputer dari generasi ke generasi
|
Modul Pembelajaran Bab 2
|
|
Pokok Bahasan :
Perangkat Pengolahan
Materi :
Bagaimana komputer mewakili data
Bagaimana komputer Memproses Data
Arsitektur CPU
Tipe Memori
|
Mahasiswa bisa mengerti bagaimana komputer dalam mengolah dan memproses data
Mahasiswa akan mengerti lebih baik arsitektur Central Processing Unit (CPU) dari sebuah komputer dan mahasiswa mengerti berbagai tipe memori komputer
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan perangkat pengolahan data dan memberikan contoh dari arsitektur CPU
Tugas:
Mencari contoh gambar dari setiap komponen yang ada di CPU dan memberikan penjelasan secara detil dari setaip komponen tersebut
|
Modul Pembelajaran Bab 3
|
|
Pokok Bahasan :
Perangkat Penyimpanan
Materi :
Hirarki memori / perangkat penyimpanan
penyimpanan magnetik
penyimpanan optik
penyimpanan solid-state
Bagaimana penyimpanan yang digunakan oleh OS
|
Mahasiswa dapat memahami tingkatan memori dan perangkat penyimpanan
Mahasiswa diberikan pemahaman tentang media penyimpanan data yaitu optik, magnetik dan solid-state.
Mahasiswa memahami penyimpanan yang dipergunakan oleh sistem operasi
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan tingkatan memori dengan menunjukkan contoh gambaran dari tingkatan memori dan perangkat penyimpan data
Mahasiswa menyimak dan memperhatikan dosen yang memberikan contoh gambar dari media penyimpanan data
Tugas:
Mencari dan mengumpulan contoh media penyimpanan yang dipergunakan oleh komputer generasi pertama sampai dengan generasi sekarang
|
Modul Pembelajaran Bab 4
|
|
Pokok Bahasan :
Sistem Operasi
Materi :
Fungsi dari Operating System (OS)
Survei Sistem Operasi Umum
|
Mahasiswa dapat mengerti fungsi dari setiap sistem operasi
Mahasiswa dapat mengembangkan aplikasi dan merancang perangkat lunak untuk OS dan akan berjalan pada semua mesin yang mendukung OS itu.
Mahasiswa dapat mengerti sistem operasi komputer personal dan Embedded Systems
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan berbagai jenis sistem operasi dan fungsi dari masing-masing sistem operasi
Mahasiswa membuat aplikasi yang dapat dipergunakan disemua jenis OS
Tugas:
Mengumpukan informasi tentang perkembangan sistem operasi dan membuat perangkat lunak yang dapat dijalankan diberbagai jenis sistem operasi
|
Modul Pembelajaran Bab 5
|
|
Pokok Bahasan :
Jaringan
Materi :
Definisi dan manfaat dari jaringan
masalah desain jaringan
Contoh klarifikasi jaringan
|
Mahasiswa bisa mengerti dengan baik pengertian dan manfaat dari jaringan komputer dalan kehidupan sehari-hari
Mahasiswa dapat mengerti dalam melakukn desain jaringan dan mengatasi masalah desain jaringan
Mahasiswa dapat mengerti Data transfer between a browser and a webserver
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan jaringan dan memberikan contoh koneksivitas jaringan dengan memberikan simulasi
Dosen memberikan contoh desain jaringan yang baik dan mudah dalam pemasangannya
Tugas:
Membuat desain jaringan dengan berbagai skala jaringan dan memberikan manfaat dari desain jaringan
|
Modul Pembelajaran Bab 6
|
|
Pokok Bahasan :
Internetworking
Materi :
Media; Topology; Protocol;
Addressing; Naming;
Contoh aplikasi jaringan
|
Mahasiswa akan memahami media, topologi dan protokol jaringan yang terkait dengan masalah perancangan jaringan Local Area Network (LAN).
Mahasiswa dapat mengerti tentang IP address dan penggunaan IP address secara tepat
Mahasiswa dapat lebih mengerti jaringan dengan adanya contoh penerapan aplikasi pada sebuah jaringan
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan betuk media, topologi dan protokol jaringan baik berupa ilustrasi gambar maupun dalam bentuk simulasi dengan network tools
Mahasiswa mempraktekan topologi jaringan dengan membuat jaringan LAN dalam bentuk simulasi
Tugas:
Membuat studi kasus rancangan jaringan LAN dan membuat simulasi jaringan LAN dengan tools
|
Modul Pembelajaran Bab 7
|
|
Pokok Bahasan :
Aplikasi Jaringan
Materi :
Cara kerja email?
Klasifikasi Jaringan
Teknologi jaringan
|
Mahasiswa akan memahami berbagai macam jenis aplikasi jaringan dan dapat menggunakan aplikasi tersebut dan sebagai contoh penggunaan e-mail.
Mahasiswa dapat mengerti klasifikasi jaringan seperti jaringan LAN, MAN dan WAN beserta dengan teknologi jaringan terkini
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan dan memberikan beberapa contoh aplikasi yang banyak dipergunakan dalam jaringan komputer baik itu yang jaringan LAN maupun WAN
Tugas:
Mahasiswa membuat tulisan yang mengklasifikasikan jaringan secara rinci dan membangun model dari setiap jaringan yang telah diklasifikasikan
|
Modul Pembelajaran Bab 8
|
|
Pokok Bahasan :
Aplikasi Perangkat Lunak
Materi :
Operasi / komponen komputer
Representasi data dan pengolahan
Perangkat penyimpanan
Sistem operasi
|
Mahasiswa bisa mengerti berbagai jenis perangkat lunak aplikasi baik yang berbayar maupun yang gratis.
Mahasiswa dapat lebih memahami konsep aplikasi yang bersifat free open source software
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan berbagai macam perangkat lunak yang sifatnya gratis mapun berbayar dan memberikan contoh perangkat lunak tersebut.
Dosen menjelaskan manfaat yang dapat dirasakan ketika menggunakan perangkat lunak Open Source
Tugas:
Membuat tulisan yang berisikan kumpulan perangkat lunak berlisensi dan perangkat open source
|
Modul Pembelajaran Bab 9
|
|
Pokok Bahasan :
Pemrograman Perangkat Lunak
Materi :
Pemrograman: prosedur five step
5 generasi bahasa pemrograman
Bahasa pemrograman yang umum digunakan
Berorientasi berorientasi objek dan pemrograman Visual
|
Mahasiswa bisa memahami dengan baik bagaimana langkah yang tepat dalam membangun sebuah perangkat lunak
Mahasiswa bisa dengan bijak dalam menentukan pilihan bahasa pemrograman yang akan dipergunakan
Mahasiswa bisa lebih mengerti dan dapat mengaplikasikan bahasa pemrogram yang berorientasi objek dan pemrograman visual
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan tahap demi tahap dalam membangun perangkat lunak sesuai dengan five step
Dosen memberikan contoh aplikasi yang dibangun dengan konsep berorientasi objek
Tugas:
Membuat aplikasi dengan bahasa pemrograman visual dan yang berorientasi objek
|
Modul Pembelajaran Bab 10
|
|
Pokok Bahasan :
Pengenalan Database
Materi :
Database: apa itu, dan di mana itu digunakan?
Jenis database
Database Management System (DBMS)
BMS Perusahaan populer
Data mining dan Knowledge Discovery
|
Mahasiswa dapat mengerti berbagai macam jenis database dan dapat memilih database yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan kebutuhan bisnis
Mahasiswa dapat memanfaatkan tools database sehingga dapat menghasilkan dan mengelola database dengan baik dan benar
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan jenis database dan memberikan contoh database yang tepat pada sebuah kasus bisnis
Mahasiswa menyimak dan mencoba menjalankan database
Tugas:
Membuat tulisan koleksi database dan membuat database dengan memafaatkan tools untuk database management system
|
Modul Pembelajaran Bab 7
|
|
Pokok Bahasan :
Keamanan Informasi
Materi :
Basic security terminology
Malware
Spoofing attacks
Network-based attacks
Social engineering attacks
|
Mahasiswa dapat lebih mengerti terminolgi dasar keamanan informasi sebagai dampak dari penerapan jairngan komputer
Mahsiswa dapat mengerti berbagai macam jenis ancaman dan serangan melalui jaringan
Mahasiswa juga akan mengerti bagaimana serangan rekayasa sosial.
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan bagaimana cara memproteksi informasi dari bahaya terhadap pencurian informasi dengan berbagai macam jenis serangan yang mungkin dilakukan dari jaringan
Dosen menjelaskan macam-macam ancaman yang berpotensi dapat merusak informasi
Tugas:
Membuat koleksi ancaman jaringan dan menjelaskan potensi ancaman dari setiap teknik serangan dalam mendapatkan informasi secara tidak sah
|
Modul Pembelajaran Bab 10
|
|
Pokok Bahasan :
Informasi dan Etika
Materi :
What are ethics? Why needed?
Network etiquette (8 broad rules)
Brief overview of ACM code of ethics
How to acquire good ethics?
|
Mahasiswa dapat mengerti tentang etika dan mengapa etika itu diperlukan dalam memanfaatkan jaringan
Mahasiswa bisa mengerti gambaran singkat tentang kode etik
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan secara singkat kode etik yang berlaku terkait dengan akses informasi dan pemanfaatan jaringan dalam berbagai keperluan
Tugas:
Membuat tulisan jenis-jenis kode etik yang berlaku dalam kaitannya dengan teknologi informasi dan jaringan komputer
|
Modul Pembelajaran Bab 10
|
|
Pokok Bahasan :
Masa Depan Tren ICT
Materi :
Artificial Intelligence
Ubiquitous (Pervasive) Computing
Next-generation Networking (NGNs)
|
Mahasiswa mendapat pengetahuan tambahan terutama yang terkait dengan kecerdasan buatan dan bagaimana kecerdasan buatan tersebut memberikan kontribusi pada teknologi jaringan
Mahsiswa dapat mengerti generasi jaringan seperti pengggunaan cloud computing
|
Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Projector
Dosen menjelaskan peran kecerdasan buatan dalam kaitannya dengan teknologi jaringan
Dosen memberikan beberapa contoh generasi jaringan seperti penggunaan cloud computing untuk berbagai keperluan
Tugas:
Membuat tulisan yang berisikan generasi jaringan seperti penggunaan cloud computing
|
Modul Pembelajaran Bab 11
|