nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Dastlabki ma’lumotlar, 2-variant - Navoiy kon-metallurgiya kombinati davlat korxonasi navoiy davlat konchilik instituti

|
Navoiy kon-metallurgiya kombinati davlat korxonasi navoiy davlat konchilik instituti
|
bet | 57/277 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 7,72 Mb. | | #121222 |
Bog'liq Navoiy kon-metallurgiya kombinati davlat korxonasi navoiy davlatDastlabki ma’lumotlar, 2-variant.
Korxona kam rentabelli (daromadli) korxona. Korxonaning moliyaviy xolatini sog‘lomlashtirish, ya’ni tiklash bo‘yicha tub yo‘nalishni topish zarur.
Foydaning normativ taqsimlanishini hisoblash uchun dastlabki ma’lumotlar:
Foyda miqdori (yig‘indisi) – 1200 ming so‘m.
Fondlar uchun to‘lov - 400 ming so‘m.
Mehnat resurslari uchun to‘lov - 200 ming so‘m.
Kredit uchun to‘lovlar - 100 ming so‘m.
Realizatsiya qilinmagan xarajat va daromadlar qoldig‘i – 75 ming so‘m.
Normativlar bo‘yicha qolgan ustamalar 1 – variantdagi summalar bilan bir xil. Xisob-kitoblarni 1-variantdagi kabi shaklda bajaring.
Korxona rezervlarini izlab topish va tahlil qilish uchun dastlabki ma’lumotlar:
- maxsulotning sifat belgisi bilan umumiy ishlab chiqarishning 15%;
- davlat buyurtmasi korxona quvvatining 70%;
- korxona asosan katta talabga ega bo‘lmagan, asosan eskirgan mahsulot ishlab chiqaradi;
- moddiy boyliklarning yuqori normativli zaxirasi – 4 mln. so‘m;
- oxirgi yillarda mol etkazib beruvchilar o‘z majburiyatlarini bajarmaganlar;
- bitimlar bo‘yicha reja 2007 yilda bajarilgan – 98% ga;
- 1-darajaga tegishli mahsulotning 50% i ikkinchi yilda ishlab chiqarilmoqda, 25% i esa uchinchi yilda ishlab chiqarilmoqda;
- o‘tgan yil uchun ish vaqtidan tashqari qo‘shimcha ishlar 2500 soatni tashkil etgan;
- o‘tgan yilning oxirida byudjet bilan hisoblashganidan so‘ng, jamoa o‘z vaqtida ssudani qaytarib bera olmaydi;
- korxonaning ijtimoiy ob’ektlar bilan, ya’ni turar joy, bolalar bog‘chasi, profilaktika va boshqkalar bilan ta’minlanganlik darajasi qoniqarsiz.
Korxona ishini yaxshilash uchun:
- ishlab chiqarishni tashkil qilishni takomillashtirish sohasida;
- mehnatni tashkil qilish va rag‘batlantirish sohasida;
- xo‘jalik yuritishning muhitda yana qanday qo‘shimcha rezervlarni izlab topish va amaliy foydalanish mumkin?
TAYANCH SO‘ZLAR VA IBORALAR LUG‘ATI (GLOSSARIY)
|
| |
Kasallikdan - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti...

84
sug‘urta
qilish
sug‘urta qoplamasi to‘lanishini ta’minlovchi sug‘urta
turlari jami
4-klass
Harakatlan
adigan
temir
yo‘l
tarkibini
sug‘urta
qilish
Harakatlanadigan temir yo‘l tarkibi yo‘qotilganda yoki
shikastlanganda
sug‘urta qoplamasi to‘lanishini
ta’minlovchi sug‘urtaning turlari jami
5-klass
Aviatsiya
sug‘urtasi
Havo kemasi, havo
kemasining mashina asbob-
uskunalari,
jihozlari, inventari,
ehtiyot qismlari
yo‘qotilganda
yoki
shikastlanganda
sug‘urta
qoplamasi to‘lanishini ta’minlovchi sug‘urtaning
turlari jami
6-klass
Dengiz
sug‘urtasi
Dengiz va ichki daryo kemalari, kemalarning mashina
asbob-uskunalari, asbob-uskunalari, inventari,
ehtiyot
qismlari yo‘qotilganda yoki shikastlanganda sug‘urta
qoplamasi to‘lanishini ta’minlovchi sug‘urtaning
turlari jami
7-klass
Majburiy sug‘urta bo‘yicha sug‘urta ta’minotining me’yorlashtirilishi

90
Sug‘urtada ixtiyoriy qatnashish to‘la holda faqat sug‘urtalanuvchilar
uchun xarakterlidir. Agar sug‘urtalanuvchining xohishi sug‘urta
qoidalariga zid
kelmasa, sug‘urtalovchi ob’ektni sug‘urta qilishdan bosh tortish huquqiga ega
emas. Bu tamoyil sug‘urtalanuvchining birinchi talabi bo‘yicha sug‘urta
shartnomasi tuzilishini kafolatlaydi.
Ixtiyoriy sug‘urtani tanlab qamrab olishi. Barcha
shaxslar ham unda
ishtirok etish istagini bildiravermaydilar. Bundan tashqari,
shartnomalar tuzishda
sug‘urta shartlari bo‘yicha chegaralashlar ham amal qiladi.
Ixtiyoriy sug‘urta doimo sug‘urta muddati bilan chegaralanadi. Bunda
muddatning boshlanishi va tugashi shartnomada qat’iy kelishib olinadi. Shundan
kelib chiqib, sug‘urta qoplamasi yoki sug‘urta summasi sug‘urta
holati faqatgina
sug‘urta davrida sodir bo‘lgandagina to‘lanadi. Ixtiyoriy sug‘urtaning
uzluksizligini faqatgina yangi muddatga qayta shartnoma tuzish yo‘li bilangina
ta’minlash mumkin.
Ixtiyoriy sug‘urta faqatgina bir martalik yoki davriy sug‘urta badallari
to‘langandagina amal qiladi. Ixtiyoriy sug‘urta shartnomasining
kuchga kirishi
bir martalik yoki birinchi sug‘urta badalini to‘lanishi bilan asoslanadi. Uzoq
muddatli sug‘urta bo‘yicha navbatdagi badalning to‘lanmasligi natijasida
shartnomaning amal qilishi to‘xtaydi.
hi arish urilmasi - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

|
Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd Pdf ko'rish
|
bet | 35/510 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 14,88 Mb. | | #245028 |
Bog'liq 10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJAhi arish urilmasi
kompyuter tizimidagi
ma’lumot yoki axborotni yetkazish uchun
ishlatiladigan qurilma
otira urilmasi
ma’lumotni saqlash uchun
foydalaniladigan qurilma
iritish urilmasi
ma’lumotni kompyuterga
kiritish imkonini beruvchi qurilma
Ma lumot sa lash vositasi
ma’lumot
joylashtiriladigan vosita
z aruv han
elektr quvvati boʻlmaganda
ma’lumotlar yoʻqoladi
z armas
elektr quvvati boʻlmaganda ma’lumotlar
yoʻqolmaydi
Apparat ta’minoti
Markaziy rots ssor
hisob-kitoblarni va mantiqiy operatsiyalarni bajaradi
xotiradan koʻrsatmalar oladigan va ularni amalga
oshiradigan
ha irish-ba arish sikli
ni boshqaradi
Kiritilgan ma’lumotlar kiritish qurilmalaridan (masalan,
klaviatura) yoki xotiradan olinadi va saqlash yoki
chiqarish qurilmasiga (masalan, monitor) yuboriladigan
chiqarish ma’lumotlari CPU tomonidan qayta ishlanadi
CPU odatda bir nechta yadrodan iborat boʻladi Har
bir yadro alohida protsessor hisoblanadi Demak, toʻrt
yadroli CPU toʻrtta protsessorga ega Protsessorlar
bir soniyada ular qayta ishlashi mumkin boʻlgan
koʻrsatmalar soni Hz (gers) bilan oʻlchanadi 3 GHzli
(gigagers) protsessor soniyasiga 3 milliardgacha
koʻrsatmalarni qayta ishlay oladi
sosiy lata
2.02-rasm. Asosiy plata.
2.01-rasm. Markaziy protsessor.
Diqqat!
Asosiy plata kompyuterning komponentlarini
ulovchi bosma plata (PCB) hisoblanadi Ushbu
komponentlarning ba’zilari asosiy plataning
ajralmas qismi boʻlishi mumkin Bunday
komponentlar tarkibiga USB porti, tarmoq porti
va oʻrnatilgan grafi k karta kirishi mumkin Asosiy
plata har doim apparat ta’minot komponentlari
oʻrtasida ma’lumotlarni uzatishda foydalaniladigan
asosiy shinani oʻz ichiga oladi
Diqqat!
Markaziy protsessor (CPU) kompyuterning
miyasi hisoblanadi U hisob-kitoblarni amalga
oshiradigan, koʻrsatmalarni bajaradigan va
ma’lumotlarni qayta ishlaydigan kompyuter
qismi boʻlib, arifmetik mantiq bloki (ALU) hamda
boshqarish qurilmasidan (CU) iborat
|
| |
Muhokamalar va natijalar - “pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
33
(talaba) bajaradigan barcha harakatlar “Algoritmik tillar va dasturlash” oʻquv kursini oʻqitishda koʻzda
tutilgan maqsadga erishishga yordam beradigan tarzda konstruksiyalanishi kerak [1].
Dasturlash tili buyruqlarini oʻrganish jarayonida elektron ta’lim resursning tarbiyaviy ta’siri
quydagilar yordamida amalga oshiriladi: oʻquv materiallarning mazmuni: ta’lim oluvchilar mustaqilligini
ragʻbatlantirishi. Buning uchun esa, elektron ta’lim resurs tarkibiga kiritiladigan materiallar shunday tarzda
tanlab olinadiki, ta’lim oluvchining topshiriqlar bilan ishlashning nafaqat eng optimal ish strategiyalari va
taktiklariga oʻrgatish, balki har bir buyruqning oʻziga xos xususiyatlari haqida ma’lumotlarni taqdim etadi.
Elektron ta’lim resurs ta’lim oluvchilarning mustaqil ishini ragʻbatlantirishning samarali vositasi
hisoblanadi, chunki ularga zarur boʻlgan materiallarni nafaqat taqdim etadi, balki ular bilan interaktiv
rejimda zarur ish usullarini egallashga yordam beradi. Elektron ta’lim resurs har bir ta’lim oluvchi
tomonidan yoʻl qoʻyiladigan tipik xatolarni aniqlash va ushbu xatolar yoʻl qoʻyilgan topshiriq tiplarini
bajarishning eng optimal va samarali usullarini egallashga yordam beradigan tarzda ishlab chiqilgan [3].
Tana va ongni yaxshiroq javob berish uchun jismoniy faollik

|
Tana va ongni yaxshiroq javob berish uchun jismoniy faollikBog'liq 05.12.2021 To`plam Ped mahorat OAK3. Tana va ongni yaxshiroq javob berish uchun jismoniy faollik.
Jismoniy faollik sogʻliqning barcha jihatlari, shu jumladan, ruhiy farovonlik uchun juda muhimdir.
Shuning uchun sport uchun kuniga kamida 20 daqiqa ajratish tavsiya etiladi.
Bunday holda, yugurish yoʻlida uzoq va zerikarli yugurish bilan oʻzingizni toliqtira olmaysiz. Tabiatda
vaqt oʻtishi yaxshi ruhiy holatni ham ta’minlaydi. Yurish jismoniy faoliyatning eng qulay shakli boʻlib, u
tabiat va doʻstlar bilan muloqotda stressning salbiy ta’sirini kamaytirishga yordam beradi. Shuni ta’kidlash
kerakki, oʻtiradigan turmush tarzi (ofisda va uyda) ruhiy salomatlikka salbiy ta’sir qiladi.
Eslab qoling, yoga odamga ijobiy psixofizik ta’sirni olish usullaridan biridir, tashvish va depressiya
belgilarining ogʻirligini kamaytirishga yordam beradi.
4. Tana va ong signallarini tinglang.
Inson tanasi noyob oʻzini davolaydigan va oʻzini tozalash tizimidir. Kiruvchi va zararli ta’sirlarni qayd
etadigan koʻplab “sensorlar” mavjud. Tana biron bir narsani oʻzgartirish zarurligini ogohlantirganda, koʻp
usullar mavjud. Inson tanasi aqlli, bizni har kuni biror narsadan qutqarishga harakat qiladi. Shuning uchun
bunday signallarni tinglash kerak. Meditatsiya va yoga amaliyoti bunga qaratilgan, har kuni sinab koʻring!
5. Minnatdorchilikni mashq qiling.
Minnatdorchilik bu shifobaxsh eliksirga oʻxshash tuygʻu. Biror kishi biron bir yorqin narsani sezishni
boshlaganda, hayot yorqin ranglar bilan gullaydi. Doimiy tushunish va minnatdorchilik bildirish (har kimga,
hatto mushukingizga yoki yaxshi ob-havoga) kayfiyatingiz va farovonligingizni yaxshilaydi.
6. Miyangizni ovqatlantiring: oʻrganishni davom eting.
Oʻrganish miyani yaxshi holatda saqlashga yordam beradi va Altsgeymer kasalligi rivojlanish xavfini
kamaytiradi. Chet tillarini oʻrganish yoki boshqa oliy ma’lumot olish shart emas. Jarayonning oʻzi juda
muhim: koʻnikmalarni rivojlantirish uchun professional adabiyotlarni oʻqing. Pishirish darslariga boring.
Badiiy va qiziqarli kitoblarni oʻqing. Trikotajning yangi naqshlarini oʻrganing yoki original hunarmandchilik
qiling. Asosiy qoida - yangilikka intilish. Agar biror narsaga qiziqmasangiz, uni oʻrganmang, chunki siz
allaqachon boshlagansiz. Miyani mamnun qiladigan narsani tanlang. Oʻqish obyektlarini oʻzgartirish hatto
foydalidir, chunki siz turli faoliyat turlariga oʻtishingiz kerak.
|
| |
-rasm.Topshiriqni boʻlaklarga ajratish jarayoni

1-rasm.Topshiriqni boʻlaklarga ajratish jarayoni Yuqoridagi 1-rasmda talabaga topshiriqlarni qadamma-qadam boʻlaklab berish jarayonining modeli
tasvirlangan. Bunda berilgan topshiriqni ta’lim oluvchining bajara olishiga qarab, n ta boʻlaklarga ajratiladi.
Oʻqitish tamoyillari – bu boshlangʻich qoidalar boʻlib, ular birgalikda oʻquv jarayoni va uning tarkibiy
qismlariga boʻlgan talablarni ya’ni, maqsadlar, vazifalar, metodlar, vositalar, tashkiliy shakllar, oʻqitish
jarayoni belgilaydi.
2-rasm. Topshiriqni boʻlaklarga ajratadi va nihoyat yechimini taqdim etadi Yangi avlod ta’lim vositalari sifatida elektron ta’lim resurs modelini ishlab chiqish asosiy didaktik,
psixologik va oʻqitishning shaxsiy metodologik tamoyillariga, shuningdek elektron pedagogika tamoyillariga
asoslanadi [1]. Yechim ham talabaga keyingi topshiriqlarni bajarish yoki yuqori qadamdagi boʻlakni
mazmun mohiyatini anglashga koʻmak beradi.
Bundan tashqari, elektron ta’lim resurs tarkibiga kiritilgan qiziqarli va dolzarb axborotni oʻz ichiga
olgan fan boʻyicha oʻquv materiallari ta’lim oluvchining motivatsiyasini qoʻllab-quvatlaydi. Resursning
oʻquv materiallarini tez va katta moddiy xarajatsiz yangilash va tuzatish imkoniyati, ta’lim oluvchiga taklif
etiladigan topshiriq materiallari doim dolzarb boʻlishini kafolatlaydi. Resursning elektron shakli, uning
rasmiylashtirilishi, multimediali ma’lumot mavjudligi, zamonaviy shaxsning taraqqiyot fan va texnika
yutuqlari haqidagi tasavvurlariga mosligi, istalgan qulay vaqtda va qulay joyda foydalanish, shuningdek,
bosma shakldagi oʻquv materiallarini xarid qilib olishni tejash imkonini beradi.
Ta’lim oluvchi shaxsining individual-psixologik xususiyatlarini hisobga olish tamoyili elektron ta’lim
resursda quyidagi tarzda amalga oshiriladi: dastur chiziqli boʻlmagan koʻrinishda tashkil etilgan, topshiriqlar
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
34
toʻplami va tarkibi, ma’lumotnomali axborot, mashq qilish davomida ta’lim oluvchiga beriladigan
maslahatlarning muvaffaqiyatliligi va bajarish tezligiga bogʻliq ravishda farqlanadi.
KAYUMOV Oybek - “pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4

|
“pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4Bog'liq 05.12.2021 To`plam Ped mahorat OAK
KAYUMOV Oybek
Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy
universitetining Jizzax filiali kompyuter
ilmlari va dasturlashtirish kafedrasi mudiri
INTERAKTIV INTELLEKTUAL ELEKTRON TA’LIM RESURSINI YARATISH
JARAYONINI MODELLASHTIRISHNING METODIK ASOSLARI
Ushbu tadqiqotning maqsadi oliy oʻquv yurtlarida kadrlarni tayyorlashda interaktiv intellektual
elektron ta’lim resursi yaratish, veb va axborot texnologiyalari asosida ta’limning axborotlashuvi
jarayonlariga sun’iy intellektni keng tatbiq etish orqali ta’lim sifatini oshirish. Elektron ta’lim resursi
interaktiv boʻlishi va talabalarni oʻquv jarayoniga faol jalb qilishi kerak. Tadqiqot metodlari amaliy
mashgʻulot va mustaqil ta’lim topshiriqlarni qiyinchilik darajasiga nisbatan masalani quyi pogʻonadagi
boʻlaklarga ajratish orqali talabaga qoʻyilgan masala mohiyatini anglatishdan iborat. Tadqiqot natijalari
elektron ta’lim jarayoniga sun’iy intellektni qoʻllashning asosiy yutugʻi shundaki, talabaga boʻsh vaqtida
mustaqil oʻrganish imkonini beradi.
Kalit soʻzlar: elektron pedagogika, e-learning, interaktiv, intellektual, AI, sun’iy intellekt,
topshiriqlarni differensiyallash, topshiriqlarni integrallash.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА СОЗДАНИЯ
ИНТЕРАКТИВНОГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА
Целью данного исследования является создание интерактивного интеллектуального
электронного учебного ресурса при подготовке кадров в высшей школе, повышение качества
образования за счет широкого использования искусственного интеллекта в информатизации
образования на основе сети и информационных технологий. Электронный образовательный ресурс
должен быть интерактивным и активно вовлекать учащихся в учебный процесс. Методы
исследования заключаются в выражении сути проблемы, поставленной студентом, путем
|
| |
Hech qachon keraksiz narsalar haqida oʻylamang

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
30
barcha sharoitlarni tushunamiz va biz nima istayotganimizni bilamiz. Xabardorlik nafaqat chiroyli soʻz, balki
hayotni idrok etish usulidir. Bu ruhiy salomatlik uchun zarur!
8. Sizni baxtli qiladigan narsani tanlang.
Hayotingizda qanday baxtli va yoqimli kechinmalar boʻlsa, umumiy ahvolingiz
shunchalik yaxshi
boʻladi. Haftalik tartibda oʻzingizni baxtli his qilish uchun yetarli sabablarga ega boʻlish muhimdir. Odamlar
va salbiy his-tuygʻularni keltirib chiqaradigan vaziyatlar bilan aloqa qilishni rad etishni oʻrganing.
Yodingizda boʻlsin, sizni xursand qiladigan narsa sizning oltin zaxirangizdir,
bu stress va hayotdagi
toʻsiqlarga qarshilikni oshiradi. Ushbu kichik tanlovlarni har kuni qilishni unutmaslik juda muhimdir.
Oʻzingizni salbiy narsalardan himoya qilishni oʻrganing hamda hayotingizga ijobiy va quvonchli daqiqalarni
keltiring.
9. Gadjetlar va ma’lumotlardan tanaffus qiling.
Barcha elektron qurilmalaringiz va internetdan tanaffus oling. Bir kun davomida smartfoningizni uyda
qoldiring, ogohlantirishlarni va sizni chalgʻitadigan har qanday narsani oʻchiring. Jonli suhbatga vaqt
ajrating, oila yoki doʻstlar bilan qiziqadigan narsaga ega boʻling. Buni bir marta qilsangiz, darhol boshingiz
qanday ravshanlashayotganini his qilasiz.
doirasidagi - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti...

86
gini
sug‘urta
qilish
javobgarligi
paydo
bo‘lgan taqdirda sug‘urta
qoplamasi to‘lanishini ta’minlovchi sug‘urta turlari
jami
14-klass
Kreditlar-
ni sug‘urta
qilish
Sug‘urta
qildiruvchining
debitori
nochorligi
(bankrotlik) yoki debitorning sug‘urta
qildiruvchi
oldidagi qarzlarni qaytarish majburiyati bajarilmasligi
(nochorlikdan tashqari) natijasida sug‘urta qildiruvchi
zarar ko‘rganda sug‘urta qoplamasi to‘lanishini
ta’minlovchi sug‘urta turlari jami
15-klass
Kafillikni
(kafolatlarn
i) sug‘urta
qilish
Sug‘urta qildiruvchining o‘ziga
berilgan kafolatni
bajarishi majburiyati natijasida sug‘urta qildiruvchi
zarar ko‘rganda sug‘urta qoplamasi to‘lanishini
ta’minlovchi sug‘urta turlari jami
16-klass
-modda. Sug‘urtalovchining firma nomini, tashkiliy-huquqiy shaklini

14-modda. Sug‘urtalovchining firma nomini, tashkiliy-huquqiy shaklini yoki joylashgan manzilini o‘zgartirish Sug‘urtalovchining firma nomi, tashkiliy-huquqiy shakli yoki joylashgan
manzili o‘zgargan taqdirda sug‘urtalovchi bu haqda sug‘urta qildiruvchilarni
ommaviy axborot vositalari orqali, o‘z ijrosidagi bir yildan ortiq muddatli sug‘urta
shartnomalari bo‘yicha esa yozma ravishda xabardor qilishi shart.
15-modda. Sug‘urta faoliyatini litsenziyalash Sug‘urtalovchilar va sug‘urta brokerlarining sug‘urta faoliyati O‘zbekiston
Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan belgilanadigan tartibda maxsus
vakolatli davlat organi beradigan litsenziyalar asosida amalga oshiriladi.
Litsenziya sug‘urtalovchiga yoxud hayotni sug‘urta qilish sohasida, yoxud
umumiy sug‘urta sohasida, yoxud faqat qayta sug‘urta qilish bo‘yicha sug‘urta
faoliyatini amalga oshirish uchun beriladi. Hayotni sug‘urta qilish sohasida
sug‘urta faoliyatini amalga oshirayotgan sug‘urtalovchi umumiy sug‘urta sohasida
sug‘urta faoliyatini amalga oshirishga haqli emas, umumiy sug‘urta sohasining
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan belgilanadigan ayrim
turlari (klasslari) bundan mustasno. Umumiy sug‘urta sohasida sug‘urta faoliyatini
amalga oshirayotgan sug‘urtalovchi hayotni sug‘urta qilish sohasida sug‘urta
faoliyatini amalga oshirishga haqli emas. Faqat qayta sug‘urta qilish bo‘yicha
sug‘urta faoliyatini amalga oshirayotgan sug‘urtalovchi sug‘urta shartnomalarini
tuzishga haqli emas.
Litsenziyada sug‘urtalovchi amalga oshirishni nazarda tutayotgan sug‘urta
turlari (klasslari) ko‘rsatiladi.
16-modda. Sug‘urtalovchining litsenziyasi amal qilishi to‘xtatib turilishining o‘ziga xos xususiyatlari Sug‘urtalovchining litsenziyasi amal qilishining to‘xtatib turilishi uning
yangi sug‘urta shartnomalari tuzishi taqiqlanishiga, shu jumladan amaldagi
sug‘urta shartnomalari uzaytirilishining taqiqlanishiga sabab bo‘ladi. Bunda
177
sug‘urtalovchi ilgari tuzilgan sug‘urta shartnomalari bo‘yicha o‘z zimmasiga olgan
majburiyatlarini belgilangan tartibda bajarishga majburdir.
Yo‘ldagi 
mol-mulkni - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi muhandislik-iqtisodiyot...

85
9-klass
Mol-mulkni
zarardan
sug‘urta
qilish
8-klassda ko‘rsatilmagan do‘l, qalin qor yog‘ishi yoki
qattiq
sovuq tushishi, buzib kirib o‘g‘irlik
qilish va
boshqa voqealar natijasida mol-mulk (3 va 7-
klasslarda ko‘rsatilgandan boshqa) yo‘qotilganda yoki
shikastlanganda
sug‘urta qoplamasi to‘lanishini
ta’minlovchi sug‘urtaning turlari jami
10-klass
Avtofuqa-
rolik
javobgarli-
gini
sug‘urta
qilish
Yer usti transport vositalari va boshqa o‘ziyurar
mashinalar va mexanizmlardan foydalanish oqibatida,
tashuvchilarning javobgarligi ham shu jumlaga kiradi,
uchinchi shaxslarga (jismoniy va yuridik shaxslarga)
zarar
yetkazilgan
taqdirda
sug‘urta qoplamasi
to‘lanishini ta’minlovchi sug‘urta turlari jami
11-klass
Aviatsiya
sug‘urtasi
Investitsiya - Navoiy kon-metallurgiya kombinati davlat korxonasi navoiy davlat konchilik instituti

|
Navoiy kon-metallurgiya kombinati davlat korxonasi navoiy davlat konchilik instituti
|
bet | 62/277 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 7,72 Mb. | | #121222 |
Bog'liq Navoiy kon-metallurgiya kombinati davlat korxonasi navoiy davlatInvestitsiya – daromad olish maqsadida sarmoyani ishlab chiqarishga uzoq muddatga kuyish.
Investitsiyalash - mamlakat ichkarisi va tashqarisida yangi korxona yaratish va mavjud korxonalarni zamonaviylashtirish, eng yangi texnika va texnologiyalarni o‘zlashtirish, ishlab chiqarish darajasini oshirish va foyda olish maqsadida uzoq muddatli mablag‘lar kiritilishi.
Investor - biron-bir faoliyatga, korxonaga foyda olish maqsadida uzoq muddatli sarmoya kiritishni amalaga oshiruvchi xususiy tadbirkor, tashkilot yoki davlat.
Injiniring - tijorat asosida (shartnoma shaklida) turli xil muhandislik-maslahat xizmatlari ko‘rsatilishi.
Innovatsion menejment - yangi mahsulot, yangi usul, yangi bozor, yangi texnika, texnologiyani ishlab chiqarishga keng joriy etishni boshqarish.
Innovatsiya – inglizcha “innvation” o‘zbek tilida “yangiliklarni qo‘llash” manosini anglatadi va jamiyat rivojlanishi bilan o‘zgarib boruvchi inson ehtiyojlarini qondirishga oid yangiliklar, ularni yaratish, tarqatish va foydalanish jarayonini majmuasi hisoblanadi. U ishlab chiqarishda yangi mahsulot, yangi usul, yangi texnologiya, yangi bozorni joriy etishni nazarda tutadi.
Infratuzilma - sanoat (yoki biron-bir boshqa) ishlab chiqarishi hamda aholiga xizmat ko‘rsatuvchi xo‘jalik tarmoqlari majmuasi. U transport, aloqa, savdo, moddiy-texnik ta’minot, fan, ta’lim, sog‘liqni saqlash tuzilmalarini o‘z ichiga oladi.
Ishbilarmon – o‘z g‘oyasini, mablag‘ini, nufuzini hayotga tadbiq etish uchun tavakkal qiluvchi va daromad olish uchun faoliyat yurituvchi mulkdor.
Ishlab chiqarish quvvati – asosiy ishlab chiqarish va aylanma fondlar, shuningdek, moliyaviy resurslardan iloji boricha to‘liq va oqilona foydalangan holda ishlab chiqarish mumkin bo‘lgan mahsulotning maksimal (eng yuqori) hajmi.
Ishlab chiqarish menejmenti – ishlab chiqarishning operatsion tizimlarini yaratish, ularni rejalashtirish va ishlatish jarayonlarini boshqarish.
|
| |
9 - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti sug’urta...

174
har bir moliya yili tugaganidan keyin olti oy ichida sug‘urta faoliyatini
tartibga solish va uni nazorat qilish borasidagi faoliyat to‘g‘risida yillik
hisobotlarni , shuningdek sug‘urta bozorining moliya yili mobaynidagi faoliyati
to‘g‘risida statistika ma’lumotlarini e’lon qiladi;
sug‘urtalovchilarning investitsiya faoliyatini amalga oshirish, shuningdek
sug‘urta hodisalari yuz berishining oldini olish va ogohlantirish chora-tadbirlarini
sug‘urtalovchilar tomonidan moliyalashtirish tartibi hamda shartlarini belgilaydi,
sug‘urtalovchining
ehtiyotdan
ko‘riladigan
chora-tadbirlari
zaxirasidan
moliyalashtiriladigan ehtiyotdan ko‘riladigan chora-tadbirlar ro‘yxatini kelishib
olish tartibi bundan mustasno;
aktuar xizmatlari ko‘rsatish tartibini belgilaydi;
aktuariy malaka sertifikatini olish uchun o‘quv dasturlarini hamda malaka
imtihonlari topshirish tartibini ishlab chiqadi va tasdiqlaydi, mazkur sertifikatni
olish huquqi uchun malaka imtihoni o‘tkazadi;
belgilangan tartibda aktuariy malaka sertifikati beradi, uning amal qilishini
tugatadi va uni bekor qiladi, malaka sertifikatiga ega bo‘lgan aktuariylar reyestrini
yuritadi;
sug‘urta bozorining professional ishtirokchilaridan qonun hujjatlarida
belgilangan axborotni so‘rab oladi.
qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlarni ham amalga oshiradi.
Maxsus vakolatli davlat organi va uning xodimlari sug‘urta bozori
professional ishtirokchilarining ustav fondida va boshqaruv organlarida ishtirok
etishga, shuningdek sug‘urta vositachisi sifatida ish yuritishga haqli emaslar,
bundan «O‘zagrosug‘urta» aksiyadorlik jamiyati, «Kafolat sug‘urta kompaniyasi»
aksiyadorlik jamiyati hamda «O‘zbekinvest» eksport-import milliy sug‘urta
kompaniyasi ustav fondida va boshqaruv organlarida ishtirok etish mustasno.
Ixtiyoriy sug‘urta bo‘yicha sug‘urta ta’minoti sug‘urtalanuvchi istagidan

91
5. Sug‘urta qanday shakllarda amalga oshiriladi?
6. Ixtiyoriy sug‘urtaning xususiyatlari nimalardan iborat?
7. Majburiy sug‘urta, uning amal qilish shartlari
va tartibi kim tomonidan
belgilanadi?
8. Majburiy sug‘urtani joriy qilishdan ko‘zlangan maqsad nimadan iborat?
9. Majburiy sug‘urta qanday tamoyillar asosida amal qiladi?
10. Ixtiyoriy sug‘urta qanday tamoyillarga asoslanib quriladi?
Mustaqil o’zlashtirish uchun test savollari
1. O‘zbekiston Respublikasida sug‘urta biznesining boshqarishning birinchi
va oliy tabaqasi keltirilgan javobni aniqlang.
A)
fuqarolik huquqi
B) maxsus qonunchilik
C) idoralarning normativ hujjatlari
D) sug‘urta tashkilotining guvoxnomasi
2. Sug‘urtani iqtisodiy kategoriya qatoriga kiritish mumkinmi?
A) sug‘urta moliya va kredit oralig‘idagi kategoriya, chunki u kreditga ham xizmat
qiladi
B) sug‘urta moliya va kredit kategoriyalari bilan bog‘langan ikkilamchi kategoriya
C) sug‘urta pul, ish haqi, pensiya , foyda tushunchalari bilan bog‘langan
D) moliya bilan kredit birlamchi kategoriya, sug‘urta
birlamchi kategoriya emas
Si desea obtener soporte técnico, puede hacerlo de distintas formas

|
Si desea obtener soporte técnico, puede hacerlo de distintas formas
|
bet | 73/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Si desea obtener soporte técnico, puede hacerlo de distintas formas:
Pedir ayuda a un amigo - si posee una conexión a Internet, puede invitar a alguien en quien confía a "chatear" con usted, ver su escritorio y trabajar en su computadora.
Obtener ayuda de Microsoft - mediante una conexión a Internet, usted puede permitir que un profesional de soporte técnico de Microsoft conteste sus preguntas a través del correo electrónico, establezca una conversación virtual con usted, vea su pantalla o trabaje en su computadora.
Ir a un foro de un sitio Web de Windows - los grupos de noticias de Windows son recursos en línea que le permiten comunicarse con otros usuarios de Windows para hablar sobre problemas comunes que puedan estar experimentando.
|
| |
He aquí algunas extensiones comunes de nombres de archivos

|
He aquí algunas extensiones comunes de nombres de archivos
|
bet | 27/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
He aquí algunas extensiones comunes de nombres de archivos:
doc - documento en Word o WordPad
txt - archivo de texto en Bloc de notas
eml - archivo de correo electrónico
xls - hoja de cálculo en Excel
htm o html - archivo HTML (página Web)
ppt - presentación en PowerPoint
mbd - base de datos en Access
Instrucciones para crear, cambiar de nombre y eliminar archivos
Con Windows XP, usted puede crear un archivo con diferentes programas como WordPad o Notepad (Bloc de notas).
Siga estos pasos para crear un archivo con el programa Bloc de notas:
Haga clic en Start (Inicio).
Seleccione All Programs (Todos los programas)Accessories (Accesorios)Notepad (Bloc de notas).
Se abrirá el programa Notepad (Bloc de notas).
Escriba: "Éste es mi documento nuevo".
Seleccione File (Archivo)Save (Guardar) en la barra de menús (Ctrl + S si está ejecutando Windows XP en inglés, o Ctrl + G si está ejecutando Windows XP en español).
Aparecerá el cuadro de diálogo Save As (Guardar como).
|
| |
¿Qué es un archivo? - Este tutorial proporciona conocimientos básicos para utilizar el sistema operativo Windows xp de Microsoft

¿Qué es un archivo?
Los archivos son conjuntos de datos. En realidad, casi toda la información alojada en una computadora está guardada en forma de archivo. Existen distintos tipos de archivos, incluidos los del sistema operativo, los archivos de programas y los que usted mismo ha creado.
Los diferentes tipos de archivos guardan distintos tipos de datos. Cada archivo posee un nombre y una extensión de tres letras que identifica el tipo. (El nombre de archivo y su extensión están separados por un punto.) Por ejemplo, un documento creado con WordPad podría tener el nombre carta a Juan.doc.
|
Литература - “pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
141
IQTISODIY TA’LIM VA TARBIYA
САИДКУЛОВА Фируза Фармоновна
Научный сотрудник кафедры
“Педагогика” Бухарского государственного
университета
КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ
В статье анализируются актуальность совершенствования системы образования в нашей
стране в условиях современного процесса глобализации, а также сущность содержания
международно-правовых актов и национального законодательства в этой сфере. Раскрывается
важность формирования экономической компетентности студенческой молодёжи и её
содержание. Приводятся взгляды восточных мыслителей о важности экономических знаний.
Автор
уделяет особое внимание проводимым в нашей стране экономическим реформам и роли
экономической компетенции в обеспечении её эффективности. Изложены меры, принимаемые
нашим государством и правительством по внедрению непрерывного экономического и духовного
воспитания.
-modda. Sug‘urta bozorining professional ishtirokchilarini tuzish va

175
Sug‘urtalovchilar va sug‘urta brokerlari, shuningdek sug‘urta bozorining
yuridik shaxs bo‘lgan boshqa professional ishtirokchilari
qonunlarda nazarda
tutilgan tashkiliy-huquqiy shakllarda tuziladi.
Sug‘urtalovchilar va sug‘urta brokerlarini davlat ro‘yxatidan o‘tkazish
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi belgilagan tartibda O‘zbekiston
Respublikasi Adliya vazirligi tomonidan amalga oshiriladi, sug‘urta bozorining
boshqa professional ishtirokchilarini davlat ro‘yxatidan o‘tkazish esa,
qonun
hujjatlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Qayta sug‘urta brokerlari, adjasterlar,
aktuar tashkilotlar, sug‘urta
syurveyerlari, assistanslar davlat ro‘yxatidan o‘tkazilganidan keyin bir haftalik
muddatda bu haqda maxsus vakolatli davlat organini yozma ravishda xabardor
qiladi.
12-modda. Sug‘urtalovchilarning ustav fondi
Sug‘urtalovchilar ustav fondining eng kam miqdori
qonun hujjatlari bilan
belgilanadi.
Sug‘urtalovchi ustav fondining kamida to‘qson foizi muassislarning
(ishtirokchilarning) pul mablag‘laridan shakllantiriladi.
Sug‘urtalovchining ustav fondini shakllantirish uchun kreditga, garovga
olingan mablag‘lardan va boshqa jalb qilingan mablag‘lardan foydalanishga yo‘l
qo‘yilmaydi.
Sug‘urtalovchining boshlang‘ich ustav fondi litsenziya
olinadigan paytga
qadar muassislar tomonidan shakllantirilgan bo‘lishi va qonun hujjatlarida
belgilangan ustav fondining eng kam miqdoridan kam bo‘lmasligi kerak.
13-modda. Sug‘urtalovchilarning va sug‘urta brokerlarining firma
nomiga doir talablar
Sug‘urtalovchilarning va sug‘urta brokerlarining firma nomida ilgari tashkil
etilgan sug‘urtalovchilarning va sug‘urta brokerlarining firma nomi bilan
adashtirib yuborish darajasida bir xil yoki ularga aynan o‘xshash bo‘lgan belgilar
qo‘llanilishiga yo‘l qo‘yilmaydi, bundan sug‘urtalovchilarning va sug‘urta
brokerlarining
filiallari,
shuningdek
unitar
korxona
shaklida
boshqa
176
sug‘urtalovchilar tomonidan tashkil etilgan sug‘urtalovchilarning va sug‘urta
brokerlarining firma nomlari mustasno.
Instrucciones para abrir el Centro de ayuda y soporte técnico

|
Instrucciones para abrir el Centro de ayuda y soporte técnico
|
bet | 70/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Instrucciones para abrir el Centro de ayuda y soporte técnico
Con Windows XP usted no tiene por qué recordar como realizar todas las tareas. Si en algún momento no sabe cómo proceder, Windows XP posee un Centro de ayuda y soporte técnico simple y fácil de usar.
Siga estos pasos para obtener acceso al Centro de ayuda y soporte técnico:
Haga clic en Start (Inicio)Help and Support (Ayuda y soporte técnico).
Se abrirá la ventana Help and Support Center (Centro de ayuda y soporte técnico).
Aparecerá en pantalla la sección de inicio.
Cuando abra por primera vez el Centro de ayuda y soporte técnico, aparecerá en pantalla la sección de inicio de esta utilidad. Aquí puede elegir un tema de ayuda o una tarea, o bien, realizar una búsqueda o solicitar asistencia remota. Observe que esta sección se parece mucho a una página Web. A medida que utilice la Ayuda verá que algunos archivos de ayuda se encuentran alojados en su computadora, mientras que otros están guardados en la Internet.
El Índice
Observe los botones en la parte superior de la sección de inicio. La opción Index (Índice) funciona como cualquier otro índice, brindándole una forma rápida y fácil de ubicar temas y recursos.
|
| |
Haga clic con el botón derecho del ratón

|
Haga clic con el botón derecho del ratón
|
bet | 31/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Haga clic con el botón derecho del ratón en el icono My Documents (Mis documentos) en el escritorio.
Seleccione Open (Abrir).
O BIEN,
Abra el menú Start (Inicio) y seleccione My Documents (Mis documentos).
La carpeta Mis documentos se verá así:
Todas las carpetas de Windows XP poseen las siguientes características:
Barra de títulos: contiene el nombre de la carpeta.
Barra de menús: contiene los menús File (Archivo), Edit (Edición), View (Ver), Favorites (Favoritos), Tools (Herramientas) y Help (Ayuda).
Barra de navegación: contiene los botones Back (Atrás), Forward (Adelante), Up (Arriba), Search (Búsqueda), Folders (Carpetas) y Views (Vistas).
Barra de direcciones: muestra la ubicación actual de la carpeta. Utilice la flecha del menú desplegable para dirigirse a los distintos sitios de la computadora.
|
| |
Siga estos pasos para usar el Índice

|
Siga estos pasos para usar el Índice
|
bet | 71/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Siga estos pasos para usar el Índice:
Abra el Help and Support Center (Centro de ayuda y soporte técnico).
Haga clic en el botón Index (Índice).
Se abre el Index (Índice) y aparecen todos los temas en orden alfabético en el panel izquierdo.
Ingrese una palabra clave correspondiente al tema de su interés.
Haga doble clic en el tema del panel izquierdo que desea investigar. La información pertinente se mostrará en el panel derecho o aparecerá el cuadro de diálogo Topics Found (Temas encontrados).
Si ve el cuadro de diálogo Topics Found (Temas encontrados), haga clic en Display (Mostrar) o Cancel (Cancelar).
Si hace clic en Display (Mostrar), la información relacionada con el tema aparecerá en el panel derecho.
Haga clic en Cancel (Cancelar) para cerrar el cuadro de diálogo y comenzar una nueva búsqueda.
|
| |
Asosiy qism - “pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
37
bilan bogʻlanmagan har turli tadbirlarni amalga oshirishdan iborat boʻlib qolmoqda. Odatda,
bunday
tarbiyaviy tadbirlarda koʻpincha faolroq talabalar qatnashadilar. Tarbiyaga muhtoj va tarbiyalash zarur
boʻlgan ayrim talabalar esa bu ishdan chetda qolaveradi. Tarbiyaviy ishning ba’zan
kam samara
berayotganligining sabablaridan yana biri, yoshlarga axloqiy ta’sir oʻtkazish
usullarining bir
tomonlamaligidadir. Ommaviy tadbirlar ana shu muammoning yechimini yechishga yordam beruvchi usul
sanaladi.
Ommaviy tadbirlar ma’lum bir tashkilotchi yoki tashkilotning xohishiga qarab oʻtkazilmasdan, balki
keng xalq ommasining tadbirga boʻlgan ma’naviy ehtiyoji tugʻilganda oʻtkazadigan,
haqiqiy tadbir
tomoshasi sanaladi. Mustaqillik gʻoyalarini keng xalq ommasiga singdirish,
ulardagi yuksak fuqarolik
tushunchalarini tarbiyalashda ommaviy tadbirlarning tutgan oʻrni beqiyosdir [2].
Ommaviy tadbirlar quyidagi turlarga boʻlinadi:
- teatrlashtirilgan konsert;
- konsert-miting;
- ommaviy sayl;
- teatrlashtirilgan namoyish;
- koʻchalarda, maydonlarda, stadion va bogʻlarda oʻtkaziladigan tadbir harakati;
- milliy san’at dekadalari;
- san’at festivallari;
- qoʻshiq tadbirlari;
- raqs tadbirlari;
- karnavallar;
- suvda oʻtkaziladigan tadbirlar;
- ochiq havoda namoyish etiladigan teatr-spektakllar;
- koʻcha tadbirlari;
- sport tadbirlari;
- bolalarning teatrlashtirilgan tadbirlari;
- aksiyalar;
- fleshmoblar.
Ushbu ommaviy tadbirlarni oʻtkazishdan asosiy maqsad – yoshlarni bir maqsad yoʻlida
birlashtirish,
ommaviy madaniyatni shakllantirish sanaladi. Ommaviy tadbirlarda oliy ta’lim muassasasi talabalarining
umumiy maqsadlari
sari harakatini tashkil etish, madaniy-ma’naviy yuksalishini ta’minlash usullaridan biri
bu
“pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4 - bet 144

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
138
в действиях по
решению проблемных ситуаций, актах рефлексии, анализа и самооценки,
проектирования новых ситуаций с позиций заданной или самостоятельно определённой цели.
Так одновременно осуществляются обучение и развитие познавательной и имитационной
профессиональной видов деятельности. При этом их ориентировочной основой остаётся
поступательное умственное освоение профессиональной деятельности на основе её описания, что
способствует и её воспроизведению. В этой связи данную функцию выполняет «рефлексивная
умственная деятельность врача, обеспечивающая постановку и решение диагностических, лечебных
и профилактических задач через анализ генезиса и развития патологических процессов и их
этнологических факторов». В исследованиях И.Н. Денисова, Ю.Ф. Исакова, В.П. Мелешко, В.К.
Овчарова и
других установлено, что специалист в реальной врачебной деятельности, а значит и в
предстоящем профессиональном труде готовящегося к нему индивида, проявляет способность на
основе знаний нормальной и патологической анатомии и физиологии переходить от восприятия
внешних проявлений заболевания к устранению патогенетических связей, к воссозданию внутренней
картины болезни. Анализ и обобщение сводятся к выделению общего и одновременно сущностного
признака нарушений здоровья и соответствующего ему принципа принятия решения. Как правило, он
вытекает из клинической картины заболевания, включающей дифференциально-диагностические
признаки, описанные в литературе. Поэтому рефлексивные действия
связаны с осмыслением
содержания уже усвоенных типичных диагностических и лечебных действий. Направленная таким
образом мыслительная активность будущего специалиста позволяет ему осуществлять целеполагание
в диагностической деятельности, мобильно и конструктивно корректировать, вариативно определять
программы лечения.
Guarde su archivo en el escritorio

|
Guarde su archivo en el escritorio
|
bet | 28/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Guarde su archivo en el escritorio.
Asígnele el siguiente nombre: documento nuevo.
En el cuadro desplegable Save as type (Guardar como tipo), asegúrese de guardar el documento como documento de texto.
Haga clic en Save (Guardar). Ahora su archivo está guardado en el escritorio.
Una vez que haya creado un archivo, puede cambiarle el nombre.
Siga estos pasos para cambiar el nombre de un archivo:
Ubique el archivo -en este ejemplo, el archivo está en el escritorio.
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre el icono del archivo.
Seleccione Rename (Cambiar nombre).
El nombre de archivo está resaltado en azul, listo para que usted pueda escribir el nuevo nombre.
Escriba un nuevo nombre y pulse la tecla Enter (Intro).
Ahora el archivo cambió de nombre.
También puede eliminar archivos.
|
| |
Siga estos pasos para cambiar el nombre de una carpeta

|
Siga estos pasos para cambiar el nombre de una carpeta
|
bet | 33/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Siga estos pasos para cambiar el nombre de una carpeta:
Ubique la carpeta.
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre el icono de la carpeta.
Seleccione Rename (Cambiar nombre).
El nombre de la carpeta está resaltado en azul, listo para que usted pueda escribir el nuevo nombre.
Escriba un nuevo nombre y pulse la tecla Enter (Intro).
O BIEN,
Abra la carpeta.
Haga clic sobre el icono de la carpeta.
Seleccione Rename this folder (Cambiar nombre a esta carpeta) en el menú File and Folder Tasks (Tareas de archivo y carpeta).
Siga estos pasos para eliminar una carpeta:
Ubique la carpeta.
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre el icono de la carpeta.
Seleccione Delete (Eliminar).
Aparecerá en pantalla el cuadro de diálogo Confirm Folder Delete (Confirmar la eliminación de carpetas) donde se le pregunta si está seguro de que desea enviarla a la papelera de reciclaje.
Seleccione Yes (Sí).
La carpeta es trasladada a la papelera de reciclaje.
O BIEN,
Abra la carpeta.
Haga clic sobre el icono de la carpeta.
Seleccione Delete this folder (Eliminar esta carpeta) en el menú File and Folder Tasks (Tareas de archivo y carpeta).
|
| |
Espacio en blanco - Este tutorial proporciona conocimientos básicos para utilizar el sistema operativo Windows xp de Microsoft

|
Este tutorial proporciona conocimientos básicos para utilizar el sistema operativo Windows xp de Microsoft
|
bet | 32/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Espacio en blanco: muestra el contenido de la carpeta (carpetas y archivos).
Lista de tareas de archivo y carpeta: muestra una práctica lista de tareas.
Otros sitios: muestra una práctica lista de los sitios de su computadora.
Detalles: ofrece detalles de la carpeta.
En la próxima lección encontrará más información sobre My Documents (Mis documentos
Instrucciones para crear, cambiar de nombre y eliminar carpetas
En determinadas circunstancias, deseará crear una carpeta dentro de otra. A modo de ejemplo, digamos que necesita crear la carpeta Búsqueda de empleo dentro de la carpeta My Documents (Mis documentos).
Siga estos pasos para crear una carpeta nueva dentro de la carpeta My Documents (Mis documentos):
Abra My Documents (Mis documentos).
Seleccione File (Archivo)New (Nuevo)Folder (Carpeta).
En My Documents (Mis documentos) aparecerá un nuevo icono de carpeta con el nombre resaltado. [Se le asigna automáticamente el nombre New Folder (Nueva carpeta).]
Escriba un nombre nuevo más descriptivo y pulse la tecla Enter (Intro).
O BIEN,
Abra My Documents (Mis documentos).
Seleccione el enlace Make a New Folder (Crear nueva carpeta) desde el menú File and Folder Tasks (Tareas de archivo y carpeta).
|
| |
Favoritos e Historial - Este tutorial proporciona conocimientos básicos para utilizar el sistema operativo Windows xp de Microsoft

|
Este tutorial proporciona conocimientos básicos para utilizar el sistema operativo Windows xp de Microsoft
|
bet | 72/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Favoritos e Historial
Favoritos
La opción Favorites (Favoritos) funciona como los favoritos del explorador de Internet. Siempre que encuentre una página de ayuda que desee volver a visitar más adelante, haga clic en el botón Add to Favorites (Agregar a Favoritos). La página será agregada a la lista de Favorites (Favoritos).
Cuando desee repasar sus Help Favorites (Favoritos de ayuda y soporte técnico), abra el menú Help and Support Center (Centro de ayuda y soporte técnico) y haga clic en el botón Favorites (Favoritos).
Historial
La opción History (Historial), igual que en el MIE, lleva un registro de todas las páginas del Centro de ayuda y soporte técnico que ha visitado en la Internet. Para repasar las páginas que visitó en ocasiones anteriores, haga clic en el botón History (Historial). Luego, haga doble clic en cualquiera de los enlaces para mostrar cualquiera de las páginas.
Soporte técnico
Si tiene problemas con Windows XP que no puede resolver solo, existe soporte técnico disponible para usted en el Centro de ayuda y soporte técnico. Para obtener acceso a la utilidad Soporte técnico, haga clic en el botón Support (Soporte técnico).
|
| |
Kredit sxemalar - Iqtisod-moliya

|
Iqtisod-moliyaBog'liq A T KENJABOYEV, M YU JUMANIYAZOVA ELEKTRON BIZNES ASOSLARI O`quvKredit sxemalar.
Kredit sxemalarining asosini kredit kartochka-
laridan foydalanish tashkil qiladi. Elektron bozorda chakana xarid jara-
yonida bunday kartochkalardan foydalanish xuddi oddiy magazindagi
xarid jarayonidek bo‘ladi: mijoz tovar yoki xizmatni sotib oladi va so-
tuvchiga to‘lov tariqasida o‘z kredit kartochkasi raqamini beradi.
Aynan bitta sotuvchidan ko‘p marotaba xarid jarayonida aksariyat
hollarda obuna tamoyilidan ko‘proq foydalaniladi: mijoz kredit kar-
tochka ma’lumotlarini bir marta ma’lum qiladi va keyingi xaridlarida
faqat ismini aytish bilan kifoyalanadi, sotuvchi esa kredit kartochkadan
kerakli summani oladi. Obuna tamoyilidan
America Online, CompuSer-
ve, NewsPage
va
ESPNET, CyberCash, Open Market, First Virtual
kabi
kompaniyalar foydalanadi. To‘lovlarning kredit sxemasi asosiy afzallik-
lari quyidagilardir:
– mijozlar uchun odatiyligi va huquqiy aniqlilik;
– MasterCard, VISA, Microsoft
va
IBM
kompaniyalari ishlab chiq-
qan SET protokolidan foydalanilayotganligi sababli, maxfiy ma’lumot-
larning yetarlicha yuqori darajada himoyalanganligi;
Debet sxemasi toifasiga kliring transaksiyalari ko‘zda tutilgan elek-
tron hamyonlar yordamidagi hisob-kitoblarni kiritishimiz mumkin (o‘zi-
ga xos tomoni shundan iboratki, unda pullar kompyuterning qattiq dis-
kida saqlanadi)
Virtual hamyonlar tizimiga Cybercoins tizimi (
CyberCash kom-
paniyasi ishlab chiqqan)
misol bo‘la oladi. To‘lovlar debet sxemasi-
ning afzalligi shundaki, unda mijozlarga kredit foiz to‘lovlari zaruriyati
yo‘q. Debet kartochkalarini qo‘llash keng tarqalgan mamlakatlarda elek-
tron bozordagi hisob-kitoblarni amalda qo‘llash jarayonini yengillishti-
ruvchi SETprotokolining I modelida, debet sxemalariga ko‘ra amalga
oshirilib, ularni amalda qo‘llash jarayoni birmuncha yengillashadi.
|
| |
Siga estos pasos para eliminar un archivo

|
Siga estos pasos para eliminar un archivo
|
bet | 29/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Siga estos pasos para eliminar un archivo:
Ubique el archivo -en este ejemplo, el archivo está en el escritorio.
Haga clic con el botón derecho del ratón sobre el icono del archivo.
Seleccione Delete (Eliminar).
Aparecerá en pantalla el cuadro de diálogo Confirm File Delete (Confirmar eliminación de archivos), donde se le pregunta si está seguro de que desea enviarlo a la papelera de reciclaje.
Seleccione Yes (Sí).
El archivo es trasladado a la papelera de reciclaje.
Acostúmbrese a guardar periódicamente los cambios efectuados a los documentos en los que se encuentra trabajando, en caso de que se produzca una interrupción del suministro eléctrico u otros problemas. Si desea obtener más información sobre las opciones Save (Guardar) y Save as (Guardar como), consulte las lecciones sobre Office 2000.
|
| |
Siga estos pasos para copiar un archivo o carpeta

|
Siga estos pasos para copiar un archivo o carpeta
|
bet | 38/86 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 1,84 Mb. | | #15734 |
Siga estos pasos para copiar un archivo o carpeta:
Abra My Documents (Mis documentos). Ubique el archivo o carpeta que desea copiar en My Documents (Mis documentos) o las subcarpetas.
Haga clic en el archivo o carpeta que desea copiar. El archivo o la carpeta se oscurecerá al seleccionarlo.
En File and Folder Tasks (Tareas de archivo y carpeta), haga clic en Copy this file (Copiar este archivo), o bien Copy this folder (Copiar esta carpeta).
En el cuadro de diálogo Copy Items (Copiar elementos), seleccione el lugar donde desea copiar el archivo o carpeta.
Haga clic en el botón Copy (Copiar).
O BIEN,
Seleccione Edit (Edición)Copy (Copiar) (Ctrl + C).
O BIEN,
|
| |
2 Sug'urta qildiruvchi tomonidan sug'urtalovchiga ixtiyoriy sug'urta turlari bo'yicha taqdim etiladigan hujjatlar ro'yxati

2)Sug'urta qildiruvchi tomonidan sug'urtalovchiga ixtiyoriy sug'urta turlari
bo'yicha taqdim etiladigan hujjatlar ro'yxati
(CASCO, CASCO garovi va Auto Lux):
1. Sug'urta
polisining nusxasi;
2. Sug'urta
shartnomasining nusxasi;
3. RBDD xulosasi yoki sud qarorining nusxasi;
4. Baxtsiz hodisa ishtirokchilarini tibbiy ko‘rikdan o‘tkazish bayonnomasi nusxasi.
5. Sug‘urtalangan transport vositasini baholash to‘g‘risidagi dalolatnoma nusxasi;
6.
Baxtsiz hodisa sxemasi;
7. Pasport, haydovchilik guvohnomasi, ishonchnoma va shular nusxasi. Sug'urtalangan
transport
vositasining pasporti;
8.Ariza beruvchini sug'urta kompaniyasining roziligisiz transport vositasini ta'mirlamaslik haqida
ogohlantirishi shart.
Hujjatlarni qabul qilishda hujjatlarni yig'ishda yordam berish uchun boshqa shaxslar/tashkilotlar
bilan bog'lanmang.