nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning

|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
|
bet | 371/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
405
этиш; қабул қилинган қарор ва буйруқларнинг бажарилишини назорат қилиш
мактаб директорларининг асосий функционал вазифалари ҳисобланади.
Мактаб директорларининг функционал вазифаларини амалга ошириш
жараёни кўзланган натижаларга эришишда маълум бир мақсадга
йўналтирилган фаолиятни режалаштириш, ташкил этиш, назорат қилиш,
таҳлил қилиш ва объектив баҳолаш, педагог ходимлар фаолиятини ташкил
этиш ва мувофиқлаштиришни қамраб олган ҳолда раҳбарнинг бошқарув
фаолиятини ифодалайди. Олимларнинг фикрига кўра, бошқарув ўзига хос
санъат ва маҳоратни талаб қилувчи танлов, шу танлов ёки изланиш асосида
қарорлар қабул қилиш ва унинг бажарилишини назорат қилишдир
Раҳбар маълумки икки томонни боғловчи ҳалқа ҳисобланади. Биринчи
томони унда юқорида турган раҳбарларнинг топшириғини олиш ва бу
топшириқнинг моҳиятини тўла тушуниб олганлиги, иккинчи томондан ўз қўл
остидаги ходимларга бажарилиши лозим бўлган вазифани аниқ ва равшан
қилиб тушунтира олиши ва вазифаларнинг бажарилиши ҳамда унинг
натижасини тўғри баҳолай олиш.
Амалиёт шуни кўрсатадики раҳбарнинг энг зарур сифатларидан бири
ўз соҳаси бўйича билимларга эга бўлиш. Социологик тадқиқотлар шуни
кўрсатадики, агар раҳбар ўз соҳасидаги билимлар ҳажмининг 50%ни билган
тақдирдагина у раҳбар бўлиб ишлай олади.
Раҳбар хабардор бўлиши лозим бўлган соҳалар қуйидагилар
ҳисобланади:
-
Давлат сиёсатининг устувор йўналишлари.
-
Миллий қадриятларимизни билиши ва бой маънавий меросдан хабардор
бўлиши.
-
Директив ҳужжатларни билиши.
-
Иқтисод назариясини билиши.
-
Амалий иқтисод қоидалари билан танишлиги.
-
Касбий тайёргарлик даражаси.
-
Бошқарув назариясини билиши.
-
Социология психология қоида қонунлари билан таниш бўлиши.
-
Одамларни бошқариш ва раҳбарлик ҳамда реклама психологияси билан
танишлиги.
-
Меҳнатни илмий асосда ташкил қилиш асосларини билиши.
-
Маъмурий бошқарув нормаларини билиши.
-
Ахборотлар билан мунтазам танишиб бориши.
-
Хорижий мамлакатлардаги бошқарув усулларини билиши.
|
| |
-chizma - O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti

334
tovarlari
Chizmadan ko’rinadiki, iqtisodiy o’sish natijasida ishlab chiqarilgan ijtimoiy
mahsulot miqdori ortadi, bu esa aholi turmush farovonligini oshishiga olib keladi.
Iqtisodiyot mavjud ehtiyojlarni yanada to’laroq qondirish imkoniga ega bo’ladi.
Iqtisodiy o’sishning ahamiyati to’g’risida gapirilganda uning darajasini ham
e’tiborda tutish lozim. Iqtisodiy o’sish sur’atlarining ahamiyatlilik darajasi turli
mamlakatlar real YaIMning hajmidan kelib chiqqan holda farqlanadi. Real YaIM
hajmi nisbatan kichik bo’lgan mamlakatlar uchun 8-10% darajasidagi iqtisodiy o’sish
sur’ati me’yordagi holat sanalishi, real YaIM hajmi juda katta bo’lgan mamlakatlar
uchun 2-3% darajasidagi iqtisodiy o’sish sur’ati esa ahamiyatli ko’rsatkich
hisoblanishi mumkin.
Iqtisodiy o’sish sur’atining ahamiyatini iqtisodchilar tomonidan qo’llaniluvchi
«70 miqdori qoidasi»
yordamida ham ochib berish mumkin. Bu qoidaga ko’ra, milliy
iqtisodiyotda ishlab chiqarilayotgan YAIM hajmini 2 baravarga oshirishda qancha
vaqt talab etilishini aniqlash uchun 70 sonini yillik o’sish sur’atiga bo’lish kerak
bo’ladi. Masalan, mamlakatimizdagi o’sish sur’atining 9% darajasida YAIMni 2
baravar oshirish uchun 7,7 yil talab etiladi (70:9). Xolbuki, iqtisodiy o’sishning 2000
yildagi 4,0% darajasida bu ko’rsatkichga 17,5 yilda (70:4) erishish mumkin edi.
Keyingi yillarda iqtisodiy o’sish sur’atining yanada oshirilishi bu muddatning
ahamiyatli ravishda qisqarishiga olib keladi.
Ijtimoiy mahsulotning o’sish sur’ati bilan ishlab chiqarish omillari miqdorining
o’zgarishi o’rtasidagi nisbat iqtisodiy o’sishning ekstensiv yoki intensiv turlarini
belgilab beradi.
sin In ormati a va a borot t nologi alari

267
lement
Maqsad
Belgi
Magnit
tasmasi
Magnit
tasmasida
saqlangan
ma’lumotlar
Ekran
Vizual
ekrandagi
chiquvchi
maʼlumotlar
15.03-jadval. Blok-s ema elementlari.
15 08-rasmda mehmonxonaga onlayn bron qilish
blok-sxemasi aks etgan
15.0 -rasm. Mehmon onani onlayn bron qilish
blok-s emasi.
Mehmonxona buyurtmalari qoʻlda, klaviatura
yordamida kiritiladi
Buyurtmani tahrirlash
paytida kiritilgan ma’lumotlar ekranda aks
etadi Mijoz ma’lumotlari uning faylidan olinadi
Ma’lumotlar kiritilgach, validatsiya qilinadi
va foydalanuvchi mavjud xatolarni tuzatadi
Shundan soʻng jarayon buyurtmani saqlaydi
va mehmonga berish uchun buyurtmani
tasdiqlovchi hujjatni chop etadi
Har tongda,
har bir mehmon va ular tanlagan xona haqidagi
ma’lumotni oʻz ichiga olgan tashrif qogʻozlari
chop etiladi
Bundan tashqari, oʻsha kuni tong
paytida qaysi xonalar boʻshashini koʻrsatuvchi
chekaut roʻyxati ham chop etiladi
Tizim blok-sxemasini yaratish uchun avval tizimda
roʻy beradigan jarayonlarni, soʻng foydalaniladigan
fayllarni aniqlang Jarayonni maʼlumot fayllari bilan
bogʻlash uchun strelkalardan foydalaning Ma’lumotlar
saqlanayotganda strelka ma’lumotlarga qaratiladi
Ma’lumotlar olinayotganda esa koʻrsatkich jarayonga
qaratiladi Ma’lumotni qoʻlda kiritish talab etilganda
qoʻlda kiritish belgisini kerakli joyga, strelka esa
jarayonga qaratilgan holda joylashtiriladi
Tizim
tomonidan yaratilgan hujjatlar aniqlanib, strelkani
jarayondan hujjatga qaratgan holda jarayonga ulanadi
Quyidagi ssenariy uchun tizim blok-sxemasini
yarating
Pitsa yetkazib berish kompaniyasi telefon orqali
buyurtma qabul qiladi Bunda, mijozning manzili
aniqlangach, tizim uni yetkazib berish faylidan
tekshiradi Telefon operatori mijozdan buyurtmani
soʻrab, tizimga kiritadi va u buyurtmalar fayliga
qoʻshiladi Soʻng mijozdan toʻlov tafsilotlari olinadi
va toʻlovlar fayliga saqlanadi
Shundan keyin
mijozga kvitansiya, oshpazlarga esa buyurtma
varagʻi chop etiladi
-chizma - O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti

|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti Pdf ko'rish
|
bet | 343/652 | Sana | 11.07.2024 | Hajmi | 8,58 Mb. | | #267370 |
Bog'liq IQTISODIYOT NAZARIYASI
17.1-chizma
O’zbekistonda yalpi ichki mahsulotning yillar davomida o’sish dinamikasi,
foizda
Manba: O’zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo’mitasi ma’lumotlari.
Iqtisodiy o’sish sur’atlari «sanoatda 12,7 foizni, jumladan, iste’mol tovarlari
ishlab chiqarishda 17,7 foizni tashkil etdi, xizmat ko’rsatish hajmi 21,3 foizga o’sdi.
Iqtisodiyotning boshqa muhim tarmoqlari ham barqaror sur’atlar bilan rivojlandi:
qurilish – 8,3 foiz, transportda yuk va yo’lovchi tashish hajmi – 10,2 foiz, savdo
sohasi – 7,2 foizga o’sdi»
80
.
Mamlakatimizda 1997-2008 yillar davomida nominal YAIMning qiymati, real
Yaimning o’sish sur’ati hamda uning aholi jon boshiga o’sishi to’g’risidagi
ma’lumotlarni quyidagi jadval orqali ko’rish mumkin (17.1-jadval).
80
Karimov I.A. Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O’zbеkiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari. –
T.: O’zbеkiston, 2009, 15-b.
103,8
104,2
104,0
104,2
107,7
107,0
107,3
109,5
109,0
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
йиллар
фо
из
333
Shuningdek, iqtisodiy o’sish mamlakat ishlab chiqarish imkoniyatlarining
kengayib borishini ham anglatadi. Milliy ishlab chiqarish natijalarining miqdor
jihatidan ko’payishi va sifat jihatidan takomillashib borishi pirovardida ishlab
chiqarish imkoniyatlari egri chizig’ining o’ng tomonga qarab siljishiga olib keladi.
17.1-jadval
O’zbekistonda aholi jon boshiga yalpi ichki mahsulot ishlab
chiqarishning o’sishi
Yillar Ko’rsatkichlar
Nominal
YAIM,
mlrd.so’m
Real YAIMning o’sish
sur’ati, %
YAIMning aholi jon boshiga
o’sishi, %
1997 976,8
5,2
3,3
1998 1416,2
4,4
2,6
1999 2128,7
4,3
2,8
2000 3255,6
4,0
2,5
2001 4868,4
4,2
3,1
2002 7469,3
4,2
3,2
2003 9664,1
4,4
3,2
2004 12189,5
7,7
6,5
2005 15923,4
7,0
6,0
2006 20759,3
7,3
6,2
2007 28186,2
9,5
8,0
2008 36839,4
9,0
-
Manba: O’zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo’mitasi ma’lumotlari.
Aytaylik, 2008 yildagi milliy ishlab chiqarish hajmi (Y
2008
)
2000 yildagi (Y
2000
)ga
nisbatan o’sdi. Bu o’sish o’z navbatida milliy ishlab chiqarish imkoniyatlari egri
chizig’ining ham kengayishiga olib keladi (17.2-chizma).
|
| |
Davlatning ijtimoiy siyosati. O’zbekistonda ijtimoiy

3. Davlatning ijtimoiy siyosati. O’zbekistonda ijtimoiy siyosatning asosiy yo’nalishlari Davlatning ijtimoiy siyosati tabaqalashgan soliq solish yo’li bilan muayyan
markazlashgan daromadlarni shakllantirish va ularni aholi turli guruhlari o’rtasida
budjet orqali qayta taqsimlashdan iborat. Davlat daromadlarni qayta taqsimlashda
ijtimoiy to’lovlar bilan birga bozor narxlarini o’zgartirish (masalan, fermerlarga
narxlarni kafolatlash) va ish haqining eng kam darajasini belgilash usullaridan
foydalanadi.
Ijtimoiy to’lovlar – kam ta’minlanganlarga pul yoki natural yordam ko’rsatishga qaratilgan tadbirlar tizimi bo’lib, bu ularning iqtisodiy faoliyatda qatnashishi bilan bog’liq bo’lmaydi. Ijtimoiy to’lovlarning maqsadi jamiyatdagi
munosabatlarni insonparvarlashtirish hamda ichki talabni ushlab turish hisoblanadi.
Aholi real daromadlari darajasiga inflyatsiya sezilarli ta’sir ko’rsatishi sababli
daromadlarni davlat tomonidan tartibga solishning muhim vazifasi
iste’mol tovarlari narxlarining o’sishini hisobga olish va daromadlarni indeksatsiyalash , ya’ni
nominal daromadlarni narxlar o’sishiga bog’liqlikda oshirib borish hisoblanadi.
Shaxsiy daromadni himoya qilishda ijtimoiy siyosatning muhim yo’nalishi
aholi kambag’al qatlamini qo’llab-quvvatlash hisoblanadi.
Amaliy hayotda qashshoqlikning o’zi hayot kechirish minimumi yordamida
aniqlanadi. Bu ijtimoiy va fiziologik (jismoniy) minimumda ifodalanadi.
Ijtimoiy minimum jismoniy ehtiyojlarni qondirishning minimal me’yori bilan birga ijtimoiy talablarning minimal xarajatlarini ham o’z ichiga oladi. Fiziologik minimum esa faqat asosiy jismoniy ehtiyojlarni qondirishni ko’zda tutadi.
472
Bozor iqtisodiyoti rivojlangan mamlakatlarda aholining ijtimoiy yordamiga muhtoj
qismini aniqlashda turli xil mezonlar asos qilib olinadi. Ular jumlasiga daromad darajasi,
shaxsiy mol-mulki miqdori, oilaviy ahvoli va shu kabilar kiritiladi.
Asosiy tayanch tushunchalar - O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti

330
Unumli iste’mol – ishlab chiqarish jarayonida ishlab chiqarish vositalari va ishchi
kuchidan foydalanish.
Iste’mol sarflari – aholi daromadlarining tirikchilik ne’matlari va xizmatlar uchun
ishlatiladigan qismi.
Jamg’arish – aholi, korxona (firma) va davlat joriy daromadlarining kelajakdagi
ehtiyojlarini qondirish va foizli daromad olish maqsadida to’plab borilishi.
Iste’molga o’rtacha moyillik – shaxsiy daromadning iste’molga ketadigan ulushi.
Jamg’arishga o’rtacha moyillik – shaxsiy daromadning jamg’arishga ketadigan
ulushi.
Iste’molga keyingi qo’shilgan moyillik – daromad hajmining o’zgarishi natijasida
iste’mol sarflari hajmining o’zgarishi darajasi.
Jamg’arishga keyingi qo’shilgan moyillik – daromad hajmining o’zgarishi
natijasida jamg’arish hajmining o’zgarishi darajasi.
Iqtisodiy jamg’arish – milliy daromadning bir
qismining asosiy va aylanma
kapitallarni, shuningdek, ehtiyot va zahiralarni ko’paytirish uchun sarflanib borishi.
Jamg’arish normasi – jamg’arish summasining milliy daromadga nisbatining
foizdagi ifodasi.
Investitsiya – ishlab chiqarishni va xizmat ko’rsatish
sohalarini kengaytirishga,
ya’ni asosiy va aylanma kapitalga pul shaklidagi qo’yilma.
Investitsiyalar samaradorligi – milliy daromad (foyda) o’sgan qismining
investitsion sarflar summasiga nisbatining foizdagi ifodasi.
Takrorlash uchun savol va topshiriqlar:
1. Iste’mol, jamg’arma va investitsiyalarning iqtisodiy
mazmunini qisqacha
ta’riflang.
2. Iste’mol va jamg’armaning miqdorini aniqlovchi asosiy omillarini sanab
ko’rsating.
3. Iste’mol va jamg’arma funktsiyalarining
grafikdagi tasvirini chizib, ularga
shartli raqamlar qo’llagan holda tushuntiring.
4. Manfiy va musbat (ijobiy) jamg’arma nima va ularning grafikdagi joylashishi
qanday bo’ladi?
5. Jamg’arish normasi qanday aniqlanadi? Unga qanday omillar ta’sir ko’rsatadi?
6. Iste’molga va jamg’armaga o’rtacha moyillik deganda nimani tushunasiz?
Iste’mol va jamg’armaga qo’shilgan moyillik qanday aniqlanadi?
7. Investitsiyalarga sarflarning darajasini qanday omillar belgilab beradi?
Ularning qisqacha tavsifini bering.
8. Yalpi investitsiya va amortizatsiya nisbati o’zgarishining iqtisodiyotga ta’siri
qanday?
9. Jamg’arma va investitsiya o’rtasidagi muvozanatning
klassik modelining
mohiyatini tushuntirib bering.
10. Jamg’arma va investitsiya o’rtasidagi muvozanatning keynscha modelining
331
mohiyatini hamda klassik modeldan farqini tushuntirib bering.
Improving the Quality of Project Management in Software Development

|
Improving the Quality of Project Management in Software Development Pdf ko'rish
|
bet | 376/551 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20Improving the Quality of Project Management in Software Development.
The prototype tool is a significant step towards improving the quality of project
management in software development. It offers several benefits that can help software
development teams to manage their projects more efficiently and cost-effectively.
However, the tool is not a magic solution that can solve all the problems of project
management. It is a tool that can assist software development teams in managing their
projects more effectively. To improve the quality of project management in software
development, it is essential to use the tool in conjunction with established project
management methods and practices.
Established project management methods and practices provide a framework for
managing projects effectively. They define the processes, tools, and techniques that are
required to plan, execute, and monitor the project progress. The prototype tool can be used
to enhance these methods and practices by providing a more accurate and efficient way of
managing projects.
Conclusion.
The prototype tool with a high-quality graphical interface is a significant
step towards improving the quality of project management in software development. It
offers several benefits that can help software development teams to manage their projects
more efficiently and cost-effectively. By visualizing project development, identifying
potential issues, selecting project executors, and improving project planning, the tool can
assist software development teams in managing their projects more effectively. However,
to improve the quality of project management in software development, it is essential to
use the tool in conjunction with established project management methods and practices.
References:
1. Гантер Р. Методы управления проектированием программного обеспечения:
Пер. с англ./ Под ред. Е.К.Масловского.– М.: Мир, 1981, 392 с.
D.H.Mukhiddinov D.H. Instrumental support for the software project manager's
activities
|
| |
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning

|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
|
bet | 335/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
365
методической деятельностью по организации и ведению урока в
соответствии с требованиями сегодняшнего дня [6, 7].
Если педагог сможет объяснить, что это основано на теории, которая
важна для освещения темы, что идеи логически связаны, определенная цель
будет достигнута. Для этого необходимо использовать возможности и
методы современных технологий обучения. В частности, использование
проблемных, модульных, проектных, эвристических технологий обучения на
занятиях направлено на то, чтобы научить студентов мыслить творчески и
независимо, укрепить их уверенность в своих силах, сформировать чувство
ответственности. Эти технологии готовят студентов к качественному
выполнению поставленных задач, основательному усвоению учебных
материалов.
Сегодня важно использовать новый подход к повышению качества
образования, не ограничиваясь проделанной работой, а постоянно ее
улучшать, разрабатывать новые методы и формы и применять их на
практике. По каждому направлению обучения:
- определить логико-структурную форму обучения (последовательность в
организации обучения), адаптировать их непосредственно к требованиям
жизни;
- разработка проблемных заданий, подготовка методических рекомендаций и
методических указаний на их основе;
-
использование современных видов педагогических технологий,
экспериментирование, внедрение в учебный процесс в зависимости от
результатов;
- тем самым добиться формирования и развития профессиональных
компетенций у студентов;
- необходимо отказаться от принципов одного и того же подхода к
стимулированию деятельности педагогов, а вместо этого поощрять их к
большей активности и повышению качества обучения в зависимости от
качества и объема их работы.
Основная направленность занятий – это определение целей и задач,
налаживание эффективного сотрудничества между педагогами и студентами,
использование инновационных педагогических технологий и интерактивных
методов на их основе, совершенствование системы оценки результатов,
организация и внедрение всех ее форм, учет новых методик и технологий,
формирование самостоятельного мышления, творческих способностей,
профессиональных навыков студентов на уровне современных требований,
|
| |
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning

“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
373
4. Основы критического мышления. Методическое пособие для
учителей. – Киев, 2009. – С.39-49.
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
374
Акбарова Виолетта Аминовна
старший преподаватель кафедры
«Лингвистика» Филиал Московского
государственного университета
имени М.В. Ломоносова
в городе Душанбе
тел.909 93 08 04
email –
akbarova.violetta@mail.ru
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ИГРЫ В
ТЕКСТАХ
Annotatsiya:
Ushbu maqolada aloqa jarayonida va ommaviy axborot vositalarining
matnlarida til o'yinidan foydalanish usullari ko'rib chiqiladi. Ish Internet-
nashrlardan misollar va tahlillarni tasvirlaydi. Til o'yinlari eng mashhur til
texnikalaridan biridir, chunki u turli uslublarda qo'llaniladi, turli usullar yordamida
shakllanadi va ko'plab funktsiyalarni bajaradi. Internet-nashrlarning matnlarida til
o'yinlaridan foydalanish alohida qiziqish uyg'otadi.
Kalit so'zlar:
o'yin, til o'yinlari, matn, Internet nashrlari, frazeologik birliklar, so'z
o'yini, ifoda, hissiylik.
Аннотация:
В данной работе рaссмaтриaются приемы использовaния
языковой игры в процессе коммуникации и в текстах средств массовой
информации. В работе иллюстрируются примеры и анализ из интернет-
изданий. Языковая игра является одним из самых известных языковых
приёмов, поскольку она используется в различных стилях, образуется при
помощи разнообразных приемов и выполняет многочисленные функции.
Ключевые слова:
игра, языковая игра, текст, интернет-издания,
фразеологизмы, каламбур, экспрессия, эмоциональность.
Annotation:
In this paper, the techniques of using the language game in the process
of communication and in the texts of mass media are considered. The paper
illustrates examples and analysis from online publications. The language game is
one of the most famous language techniques, because it is used in various styles, is
formed using a variety of techniques and performs numerous functions.
Keywords:
game, language game, text, online publications, phraseological units,
pun, expression, emotionality.
В Большой советской энциклопедии понятие «Игрa» трaктуется кaк вид
осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в её
|
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini

|
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatiniBog'liq ЖДПУ Мактаб менежменти 06 12 22 Анжуман тўплам 315
“Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini
takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
06.12.2022
Qonunda erkin iqtisodiy zonaga ham ta’rif berilgan . Unga ko‘ra erkin iqtisodiy zona —
yangi ishlab chiqarish quvvatlarini barpo etish, yuqori texnologik ishlab chiqarishni rivojlantirish,
zamonaviy raqobatbardosh, import o‘rnini bosuvchi, eksportga yo‘naltirilgan tayyor sanoat
mahsulotini ishlab chiqarishni o‘zlashtirishga faol jalb etish, shuningdek ishlab chiqarish,
muhandislik-kommunikatsiya, yo‘l-transport, ijtimoiy infratuzilmani va logistika xizmatlarini
rivojlantirishni ta’minlash maqsadlarida tashkil etiladigan hudud hisoblanadi.
O‘zbekiston Respublikasida hududlarning ishlab chiqarish, resurs salohiyatidan kompleks
va samarali foydalanishni ta’minlash, transport, muhandislik-kommunikatsiya hamda ijtimoiy
infratuzilmani rivojlantirishda erkin iqtisodiy zonalarning alohida o‘rni bor. Bugungi kunda
O‘zbekiston Respublikasida 23 ta erkin iqtisodiy va 348 ta kichik sanoat zonasi faoliyat
yuritayotgan bo‘lib, ularda umumiy qiymati 2,6 milliard dollarlik 453 ta loyiha amalga oshirilishi
natijasida 36 mingga yaqin ish o‘rni yaratilgan.
Bunday erkin iqtisodiy zonalarga “Navoiy”, “Angren”, “Jizzax”, “Urgut”, “G‘ijduvon”,
“Qo‘qon” va “Hazorasp” erkin iqtisodiy zonalari, shuningdek, “Nukus-farm”, “Zomin-farm”,
“Kosonsoy-farm”, “Sirdaryo-farm”, “Boysun-farm”, “Bo‘stonliq-farm”, “Parkent-farm” singari
farmatsevtika sohasiga ixtisoslashgan 7 yangi erkin iqtisodiy zonalarni ham kiritish mumkin.
2021- yilda erkin iqtisodiy zonalarda umumiy qiymati 1,1 milliard dollar bo‘lgan 332 ta loyiha,
kichik sanoat zonalarida umumiy qiymati 9,5 trillion so‘m bo‘lgan 1 ming 800 ta loyiha ishga
tushirilishi rejalashtirilgan96.
Xulosa o‘rnida aytganda, erkin iqtisodiy zona — bu yangi ishlab chiqarish quvvatlarini
barpo etish, yuqori texnologik ishlab chiqarishni rivojlantirish, zamonaviy raqobatbardosh, import
o‘rnini bosuvchi, eksportga yo‘naltirilgan tayyor sanoat mahsulotini ishlab chiqarishni
o‘zlashtirishga faol jalb etish maqsadida tashkil etiladigan hududdir. Uni tuzishdan maqsad eng
avvalo, mamlakatni yoki alohida olingan hududni strategik rivojlantirishga doir vazifalarini, ya’ni
tashqi savdo, umumiqtisodiy, ijtimoiy, hududiy va ilmiy-texnik masalalarni hal qilishdan iborat
bo‘ladi.
|
| |
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning

|
“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning Pdf ko'rish
|
bet | 337/539 | Sana | 27.06.2024 | Hajmi | 6,55 Mb. | | #265996 |
Bog'liq Maqola 3 (207-211-bet)“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning
amaliy asoslari” mavzusidagi xalqaro konferentsiya 2021-yil, 27-dekabr
367
Кроме того, следует обратить внимание на следующее:
- регулярная работа педагогов по устранению недостатков в их
профессиональной деятельности;
- общение со студентами через Интернет или телеграмму, предложение им
проблемных задач по их предмету и контроль за их выполнением;
- информирование студентов об информации, связанной с решением
проблем, связанных
с жизнью, бытом, наукой, технологиями и
производством;
- создавать слайды лекций, делать упор на их оформление и моделирование;
- думать об улучшении форм, методов, средств и технологий обучения;
- углубленное изучение инновационных педагогических технологий и
интерактивных методов на их основе, направленных на формирование и
развитие профессиональных качеств студентов;
- регулярное использование проблемных, проектных, эвристических,
модульных технологий обучения;
- не лишать студентов имеющегося опыта и навыков, чтобы в будущем они
могли стать хорошими профессионалами и т. д.
Повышение качества обучения связано с тем, что инновационные
педагогические
технологии,
используемые
в
учебном
процессе,
используются в разных направлениях и целях. Данная технология
представляет собой модель, разрабатываемую комплексно за счет
продуманного педагогического проектирования, организации учебного
процесса и, конечно же, создания благоприятных условий для студента и
педагога [9]. За основу этой технологии можно взять проблемно-
ориентированные и эвристические технологии обучения.
Литература
1.Ўзбекистон
Республикаси
Президентининг
2017
йил
7
государственныйфевралдаги
“Ўзбекистон
Республикасини
янада
ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги, ПФ-4947-
сонли Фармони. (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017
й., 6-сон).
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 6 ноябрдаги
“Ўзбекистоннинг янги тараққиёт даврида таълим-тарбия ва илм-фан
соҳаларини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-6108-сон
Фармони. (Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 07.11.2020 й.,
06/20/6108/1483-сон)
|
| |
INSTRUMENTAL SUPPORT FOR THE SOFTWARE PROJECT MANAGER'S ACTIVITIES

454
Software project management is a complex and challenging task, requiring the project
manager to be highly skilled and experienced in various aspects of software development.
The use of modern project management tools and techniques can significantly improve the
manager's ability to manage software projects effectively. However, the use of such tools
can be challenging, especially for inexperienced project managers who may not be familiar
with the latest technologies and methodologies.
Key words:
prototype tool, graphical interface, project management, software
development, visualizing, potential issues, project executors, project planning, allocate
resources, established project management methods, technology, efficiency, cost-
effectiveness, integrating, project management framework.
Ijtimoiy siyosat – bu davlatning daromadlar taqsimotidagi tengsizlikni

|
Ijtimoiy siyosat – bu davlatning daromadlar taqsimotidagi tengsizlikni Pdf ko'rish
|
bet | 481/652 | Sana | 11.07.2024 | Hajmi | 8,58 Mb. | | #267370 |
Bog'liq IQTISODIYOT NAZARIYASIIjtimoiy siyosat – bu davlatning daromadlar taqsimotidagi tengsizlikni
yumshatishga va bozor iqtisodiyoti qatnashchilari o’rtasidagi ziddiyatlarni bartaraf
qilishga yo’naltirilgan siyosatdir.
Respublikada bozor munosabatlariga o’tish davrida ijtimoiy siyosat aholini
ijtimoiy qo’llab-quvvatlash va himoya qilishga qaratiladi hamda alohida yirik
yo’nalishlarda amalga oshiriladi.
Aholini ijtimoiy himoyalash chora-tadbirlari tizimidagi eng asosiy yo’nalish – bu
narxlar erkinlashtirilishi va pulning qadrsizlanish darajasi ortib borishi
munosabati bilan daromadlarning eng kam va o’rtacha darajasini muntazam
oshirib borish
hisoblanadi. Bunda respublikaning o’ziga xos yondashuvi ishlab
chiqilib, daromadlar nisbatini o’zgartirish, ish haqi, pensiyalar, stipendiyalarning,
jamg’arma banklardagi aholi omonatlari stavkalarining eng oz miqdorini bir vaqtning
o’zida qayta ko’rib chiqish yo’li bilan amalga oshiriladi. Daromadlar nisbatini
o’zgartirishda 1993 yil joriy etilgan yangi yagona tarif setkasi katta ahamiyatga ega
bo’ldi. Bu barcha toifadagi xodimlarning mehnat haqi miqdorlarini tarif
koeffitsientlari orqali, eng kam ish haqi vositasi bilan bevosita o’zaro bog’lash
imkonini berdi.
Aholini ijtimoiy himoyalashning ikkinchi yo’nalishi –
ichki iste’mol bozorini
himoya qilish hamda oziq-ovqat mahsulotlari va nooziq-ovqat mollari asosiy
turlari iste’molini muayyan darajada saqlab turish
bo’ldi. Bunga erishishda muhimi
mahsulotlar eksportini bojxona tizimi orqali nazorat qilish va ularga yuqori boj
to’lovlari joriy etish, kundalik zarur tovarlarni me’yorlangan tarzda sotishni tashkil
qilish kabi tadbirlar katta ahamiyatga ega bo’ldi. Milliy valyuta joriy etilishi bilan oziq-
ovqat mahsulotlarini me’yorlangan tarzda sotishdan voz kechish erkin narxlarga o’tish
imkoniyatini yaratadi.
Iqtisodiy islohotlarning ilk bosqichida ijtimoiy siyosatni amalga oshirishning
uchinchi yo’nalishi –
|
| |
Refractory ventricular fibrillation (VF)/pulseless VF (pVF)/ polymorphic ventricular tachycardia (Torsade de pointes)

|
Refractory ventricular fibrillation (VF)/pulseless VF (pVF)/ polymorphic ventricular tachycardia (Torsade de pointes)
|
bet | 346/654 | Sana | 03.01.2022 | Hajmi | 1,5 Mb. | | #14803 |
Refractory ventricular fibrillation (VF)/pulseless VF (pVF)/ polymorphic ventricular tachycardia (Torsade de pointes)
The ANZCOR Guideline on Medications and Fluids in Paediatric Advanced Life Support reported hypomagnesaemia may cause life-threatening ventricular tachyarrhythmia, particularly when associated with hypokalaemia. Magnesium is the preferred antiarrhythmic treatment for polymorphic ventricular tachycardia (Torsade de pointes – “Twisting of peaks”) due to acquired or congenital prolonged QT interval syndromes [LOE IV]. Neither increased return of spontaneous circulation (ROSC) nor survival in adults has been demonstrated in treatment of VF with magnesium [LOE IV]. The intravenous or intraosseous bolus dose of magnesium sulphate is 0.1-0.2 mmol/kg followed by an infusion of 0.3mmol/kg over 4 hours. [15]
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Refractory ventricular fibrillation (VF)/pulseless VF (pVF)/ polymorphic ventricular tachycardia (Torsade de pointes)
|
Ma lumotlarni toʻ lash ormalari

268
•
forma qayerga topshirilishi borasida aniq yoʻl-yoʻriq
koʻrsating
•
javob berish majburiy va ixtiyoriy boʻlgan savollarni
belgilang
•
har bir javobga yetarlicha joy ajrating
•
koʻp variantli savollar uchun belgilash kataklaridan
foydalaning
•
koʻp variantli savollarda nechtagacha variant
tanlanishi mumkinligini aniq koʻrsating
•
barcha shri lardan muntazam foydalanishni
ta’minlang
•
formani juda koʻp axborot yoki savollar bilan
toʻldirmang
•
shri koʻrinishi va oʻlchami oʻqishga yaroqli boʻlsin
•
agar
formada darajalash boʻlsa (masalan, 1 10),
avval har bir darajani tushuntiring (masalan,
1
umuman qoniqmaslik, 5
qoniqish va
qoniqmaslik orasi, 10 toʻliq qoniqish)
15.09-rasm. Ma’lumotlar toʻplash formasi.
15 10-rasmdagi ariza shakli qanday yaxshilanishi
mumkinligini izohlang
15.10-rasm. omon forma namunasi.
sin In ormati a va a borot t nologi alari
ICT_STB_G10-11_c15_p260-280_NT_R7_2023.indd 268
31.10.2023 10:01:04
izim blo s masi - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

|
Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd Pdf ko'rish
|
bet | 338/510 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 14,88 Mb. | | #245028 |
Bog'liq 10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJAizim blo s masi
izim blok-s masi
butun tizim ichidagi maʼlumotlar
oqimini va jarayonlarni koʻrsatadi U axborot tizimining
turli elementlari orasidagi bogʻliqlikni ochib beradi
15 03-jadvalda berilgan elementlar blok-sxemada
foydalaniladi
boshqa qismlariga tashqi obyekt sifatida qaraladi
Har bir ma’lumotlar oqimi muayyan bir jarayonga
bogʻlanishi kerak Chunki ma’lumotlar saqlanishi
yoki tashqi obyektga oʻtkazilishidan oldin ular bilan
qandaydir amal bajariladi
15 07-rasmda mehmonxona bron qilish tizimi
uchun 1-darajali DFD koʻrsatilgan Bunda
mehmonxona tizimining boshqa aspektlari
tashqi obyekt hisoblanadi
15.07-rasm. 1-darajali F .
Mehmon onlayn buyurtma berganda xonaning
boʻshligi tekshiriladi va buyurtma tafsilotlari
saqlanadi Mehmon yetib kelganda xonaga kirish
tafsilotlari olinib, kalit-kartasi faollashtiriladi
Mehmon ketishga tayyor boʻlganda buyurtma
tafsilotlari va bar tizimidagi xarajatlar
tafsilotlarini olish orqali hisob yaratiladi Toʻlovlar
amalga oshirilganda tasdiqlash uchun buyurtma
tafsilotlari yangilanadi
1-darajali DFD yaratish uchun avval tashqi obyektlar
va tashqi obyektlar sifatida toifalanadigan tizimning
boshqa qismlarini, keyin ularga bogʻliq ma’lumotlar
oqimini aniqlang Har bir maʼlumot oqimida
biriktirilgan jarayon boʻlishi kerak Ma’lumotlar oqimi
bevosita bitta tashqi obyektdan ikkinchisiga, bitta
ma’lumotlar omboridan ikkinchisiga yoki tashqi
obyekt va ma’lumotlar ombori orasida harakatlanishi
mumkin emas Chunki ma’lumotlar bilan ishlash uchun
jarayon talab etiladi Ma’lumotlarning amalda qanday
qayta ishlanishiga emas, balki harakatlanishiga eʼtibor
qarating
lement
Maqsad
Belgi
Qoʻlda
kiritish
Kompyuter
tizimiga qoʻlda
ma’lumot
kiritish,
masalan,
klaviatura
yordamida
Strelka
Harakat
yoʻnalishini
koʻrsatadi
Jarayon
Tizimdagi
muayyan
faoliyat
Hujjat
Chop etilgan
bitta hujjat
Multihujjat Chop etilgan bir
nechta hujjat
Magnit
diski
Magnit diskidagi
ombor Biroq
zamonaviy
tizimlarda
boshqa saqlash
turlari mavjud
|
| |
Benefits of the Prototype Tool - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on...

Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati Pdf ko'rish
|
bet | 348/551 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. ESANOVNA D. B. APPROACHES OF REFLECTION OF KNOWLEDGE IN INFORMATION
RESOURCES, ELECTRONIC JOURNAL OF ACTUAL PROBLEMS OF MODERN SCIENCE
//EDUCATION AND TRAINING. – 2021. – С. 2181-975.
2. Даминова Б. Э. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
МНОГОУРОВНЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ //Экономика и социум. – 2023.
– №. 1-2 (104). – С. 611-614.
3. Esanovna D. B. UDK: 372.881 Criteria for evaluating the effectiveness of the education
system //akhmedova mehrinigor bahodirovna///methodology and methods of
linguoma'naviyatshunoslic as a subject38 akhmadjonova baxora jarkinovna, nasreddinova
farzona shukhratovna///borrowings from english into russian and uzbek in the use of
medical terminology. – Т. 42. – С. 33.
4. Esanovna D. B. UDK: 372.881 CRITERIA FOR EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF
THE EDUCATION SYSTEM, ELECTRONIC JOURNAL OF ACTUAL PROBLEMS OF MODERN
SCIENCE //EDUCATION AND TRAINING. – 2021. – С. 2181-975.
5. Кайнаров Ф. З. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРИКЛАДНОЙ
МАТЕМАТИКИ //Экономика и социум. – 2023. – №. 1-2 (104). – С. 619-622.
Xursanova G.B. Iqtisodiyotning raqamli transformatsiyasi sharoitida kadrlar
tayyorlashning innovatsion mexanizmini shakllantirish
IQTISODIYOTNING RAQAMLI TRANSFORMATSIYASI SHAROITIDA KADRLAR
TAYYORLASHNING INNOVATSION MEXANIZMINI SHAKLLANTIRISH
Xursanova Gavhar Baxrom qizi
TDIU, Raqamli iqtisodiyot fakulteti, 3-bosqich talabasi
nobleman041197@gmail.com
Annotatsiya
- Raqamli iqtisodiyotda texnologiya va kommunikatsiya sohasida raqamli
ko‘nikma va malakaga ega bo‘lgan yangi yuqori professional ishchi kuchiga ehtiyoj paydo
bo‘ladi. Viloyat iqtisodiyot tarmoqlari sharoitida kompyuter samaradorligini oshirish,
xususan, malaka oshirishning yangi o‘quv dasturlarini moslashtirish va yaratish, AKT
sohasidagi malakani mustaqil baholashning kompleks tizimini shakllantirish yo‘nalishlari
belgilab berilgan.
|
| |
ran ormasi - Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd

|
Ict stb g10-11 pre p00i-0viii nt r6 2023. indd Pdf ko'rish
|
bet | 341/510 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 14,88 Mb. | | #245028 |
Bog'liq 10-11-sinf Informatika va AT @E BAZA ISHREJA269
ran ormasi
Ekran formasidan foydalanuvchidan ma’lumot
kiritishni soʻrashda foydalaniladi
15 11-rasmda sotuvdagi ko‘chmas mulk boʻyicha
ma’lumotlar aks etgan Foydalanuvchida mulk
haqidagi ma’lumotni oʻzgartirish yoki yangi mulk
tafsilotlarni qoʻshish imkoni mavjud
15.11-rasm. kran formasining namunasi.
Ekran formasini yaratish jarayonida quyidagi
tamoyillarga amal qiling
•
ranglardan bir-biriga mos ravishda tejamkorlik
bilan foydalaning, turli ranglar savol-javoblarda
yoki ma’lumotlarni koʻrsatishda qoʻllanadi
Foydalanuvchiga ma’nosi tanish ranglarni qoʻllang,
masalan, yashil odatda tasdiq, qizil esa inkor sifatida
qabul qilinadi
•
barcha shri lar muntazam bir xil qoʻllanishini
taʼminlang
•
ekranni koʻp ma’lumot bilan toʻldirmang, shu bilan
birga bitta ekranga moʻljallangan maʼlumotlarning
barchasini joylang
•
shri koʻrinishi va oʻlchami oʻqishga yaroqli boʻlsin
Ekranga foydalanuvchi ma’lumoti kiritilsa
•
formani toʻldirishga oid yoʻl-yoʻriqlarni qoʻshing
•
javob berish majburiy va ixtiyoriy boʻlgan
savollarni belgilang
•
har bir savolga yetarlicha joy ajrating
•
bittadan ortiq javobga ega koʻp variantli savollar
uchun belgilash kataklaridan foydalaning
•
bitta javobga ega koʻp variantli savollar uchun
quyiga ochiluvchi kataklardan (kombo kataklar)
yoki variant tanlash tugmasidan (radio tugmalar)
foydalaning
Ekran formasi yoki ma’lumot toʻplash formasini
yaratishda, savol-javoblar qayerga joylashishi, javob
variantlarining turlari va stillari koʻrsatiladi
15 12-rasm Ekran formasi maketi
15.12-rasm. kran dizayni.
shiruv ishlari
1-bobdagi validatsiya tartibini qayta koʻrib
chiqing va quyidagi jadvalni toʻldiring
alidatsiya turi Ta’riﬁ
Misol
Mavjudligi
Diapazon
Turi
Uzunligi
Format
Validatsiya qoidalarini toʻgʻri qoʻllash va kiritish xatolari
miqdorini kamaytirish kerak Ular faqat kiritiladigan
ma’lumotlarda foydalaniladi Chunki hisob-kitoblar yoki
chiquvchi ma’lumotlar validatsiyani talab etmaydi
|
| |
Namangan Institute of Engineering and Technology

|
Namangan Institute of Engineering and Technology Pdf ko'rish
|
bet | 354/693 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 15,56 Mb. | | #228860 |
Bog'liq ТўпламNamangan Institute of Engineering and Technology
nammti.uz
10.25.2023
Pg.329
№
Mashina ish
unumdorligi,
t/soat
Ishchi kameraning
diametri, mm
Silindrlarni gorizontal
o'qqa nisbatan burchak
ostida joylashuvi, gradus
Tola bo'yicha
unumdorlik, kg,
arra/soat
1
3
200
75
7,3
2
2
160
45
9,11
3
2
160
60
8,7
4
3
200
60
8,7
5
3
180
75
9,9
6
2
180
45
10,1
7
2
180
75
10,2
8
3
180
45
11,21
9
2,5
200
75
12,1
10
2,5
200
45
12,9
11
2,5
180
60
13,1
12
2,5
160
45
12,8
13
2,5
160
75
12,3
Chiziqli, eksponensial, logarifmik, polinomial va darajali model olish uchun biz Excel dasturidan
foydalanib diogrammasi yaratiladi.
1-rasm: Excelda diogrammasi
Xulosa. Hulosa qilib shuni aytish mumkinki, matematik modellashtirishting 5 ta turining
(Chiziqli, Eksponensial, Logarifmik, polinomial va darajali) grafigidan shuni ko’ramizki darajali
matematik modellashtirishning grafigi bir kamerali ikki silindirli jinlarda tolani unumdorligi bo’yicha
matematik modellashtirishga eng yaqin grafikligini ko’ramiz.
References
[1]
Hassan, M. (2017) Characterization of Face Sheet/Core Debonding Strength in
Sandwiched Medium Density Fiberboard. Materials Sciences and Applications, 8, 673-684.
https://doi.org/10.4236/msa.2017.89048
[2]
Azizov, S.M. and Axmedhodjaev, H. (2015) Theoretical Analysis of Gin Cylinder for
Simulating Dual Saw Cylinder Chamber Gin for Increasing Wear Proof, Energy Efficient, Saving
Resources. World Journal of Engineering and Technology, 3, 91-99.
|
| |
Qarorlar qabul qilishdagi intuitiv yondashuv?-

|
Qarorlar qabul qilishdagi intuitiv yondashuv?-
|
bet | 656/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchunQarorlar qabul qilishdagi intuitiv yondashuv?- biror bir tahlil o‘tkazmay, ichki bir turtki asosida qaror qabul qilish
Qarorlar qabul qilishdagi mantiqiy yondashuv?- tajriba va sodda mantiqqa asoslanib qaror qabul qilish
79) Boshqaruv strategiyasi nimalar asosida amalga oshiriladi?
Vazifalari, harakatlarini muvofiqlashtirishdan.
Buysunuvchanlikning vazifa, harakatlarini muvofiqlashtirishdan.
Tashkiliy ta’sir etish, asosan reglamentlash, normalash, tashkiliy uslubiy instruksiyalash va loyihalash orqali.
Rahbarlarning vazifalari, harakatlarini muvofiqlashtirishdan.
80) Liberal boshqaruv uslubi deganda nnma tushuniladi?
Rahbarlikning yuqori darajada markazlashtirilganligi, yagona boshqarishning dominantligi bilan xarakterlanadi.
*Jamoa boshqaruvida rahbarning faolligi yo‘qligi bilan xarakterlanadi.
O‘rta va quyi bo‘g‘inlari rahbarlari o‘rtasida vakolatning tashabbuskorlik va majburiyatlarning o‘zaro taqsimlanadi.
Rahbarlarning o‘z bo‘ysunuvchilariga ta’sir etish yo‘llari va usullarining tizimidir.
81) Shaxs hayot yo‘lini tadqiq etish, tashxislash, korreksiyalash, rejalashtirish uslubi.
bioindividual.
biometrik metod.
*biografik metod.
biologik metod.
82) Qarorning manba bilan ta’minlanganligi, bu...
Mezon.
Qarorlarga qo‘yiladigan talab.
O‘lchov.
Qaror ijrosi kriteriysi.
Rahbarning muloqot madaniyati o‘z ichiga nimalarni qamrab oladi- muloqot jarayonini ahloqiy me’yorlar, ijtimoiy talablarga muvofiq tashkil etish asosida suhbatdoshni tushuna olish ehtiyoji va qobiliyatiga egalik
O‘lchov jarayonida tizimli yoki doimiy buzilish, xatolikka yo‘l qo‘yish natijasida, masalan kutilgan natija va haqiqiy holat bir-biridan farq qiladi- Chalkashlik (bias)
Ta’lim sifati va innovatsiya
|
| |
) Bugungi kunda Yevropa ta’lim muassasalarining asosiy funksiyalari bo‘lib nimalar hisoblanadi?

|
) Bugungi kunda Yevropa ta’lim muassasalarining asosiy funksiyalari bo‘lib nimalar hisoblanadi?
|
bet | 657/802 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchun1) Bugungi kunda Yevropa ta’lim muassasalarining asosiy funksiyalari bo‘lib nimalar hisoblanadi?
*Ta’lim beruvchi, Ilmiy - tadqiqot, Tadbirkorlik.
Ta’lim beruvchi, Ilmiy - tadkiqot, Tadbirkorlik, Tarbiya beruvchi.
Ta’lim beruvchi, Ilmiy – tadqiqot.
Ta’lim beruvchi, Tadbirkorlik.
Yevropa ta’lim muassasalarining asosiy funksiyalari bo‘lib nimalar hisoblanadi-*- Ta’lim beruvchi, ilmiy – tadqiqot, tadbirkorlik
. Bizga to‘rt va hatto olti yillik ham emas, balki qirq yillik ta’lim(malaka)ga ega bo‘lgan mutaxassislar kerak” degan fikr kimga taalluqli- Djeneral Motors korporatsiyasi prezidentiga
2) ISO 9000 bu:
asosiy qoidalar, atama va ta’riflar lug‘ati.
yanada rivojlanish va faoliyatni yaxshilash bo‘yicha tavsiyalar.
sifatni oshirish bo‘yicha tavsiyalar.
*talablar, xalqaro standartlarga qo‘yilgan talablar.
ISO 9000 bu:*asosiy qoidalar, atama va ta’riflar lug‘ati
585. ISO 9001 bu:*talablar, xalqaro standartlarga qo‘yilgan talablar
586. ISO 9004 bu:*yanada rivojlanish va faoliyatni yaxshilash bo‘yicha tavsiyalar
ISO 9001 Xalqaro standarti asosida sifat menejmentining nechta asosiy tamoyillari yotadi- 8ta
Times Higher Education tomonidan aniqlanadigan butun dunyo bo‘yicha eng zo‘r universitetlar reytingi nechta alohida ko‘rsatkichlardan tashkil topib, ushbu ko‘rsatkichlar nechta kategoriyaga bo‘linadi-*13 ta ko‘rsatkich va 5 ta kategoriya
Times Higher Education tomonidan OTM faoliyati tahlillari nechta miqdoriy va sifat ko‘rsatkichlari asosida amalga oshiriladi 13 ta
Times Higher Education tomonidan har yilgi tadqiqotlar natijalari bo‘yicha dunyoning nechta eng zo‘r universitetlari ro‘yxati tuziladi-400 ta
Times Higher Education tomonidan har yili iqtisodiyoti rivojlanayotgan mamlakatlarning nechta eng zo‘r universitetlarining reytingi tuziladi.- 100 ta
Times Higher Education tomonidan aniqlanadigan butun dunyo bo‘yicha eng zo‘r universitetlar reytingi 13 ta alohida ko‘rsatkichlardan tashkil topib, ushbu ko‘rsatkichlar nechta ta kategoriyaga bo‘linadi? * 5 ta
|
| |
Daromadlar tengsizligi va uning darajasini aniqlash

2. Daromadlar tengsizligi va uning darajasini aniqlash
Dunyodagi barcha mamlakatlar aholi jon boshiga to’g’ri keladigan o’rtacha
daromadlar darajasi bilan bir-biridan keskin farqlanadi. Bu turli mamlakatlar
aholisining daromadlari darajasi o’rtasida tengsizlik mavjudligini bildiradi. Shu bilan
birga alohida olingan mamlakatlar aholisining turli qatlam va guruhlari o’rtacha
469
daromadlari darajasida ham farq mavjud bo’ladi. Mamlakatning iqtisodiy rivojlanishi
darajasi ham daromadlaridagi farqlarni bartaraf eta olmaydi.
O’z-o’zidan aniqki, iqtisodiy o’sish daromadlarning ko’payishiga olib keladi.
Bunda butun aholi daromadlari mutlaq miqdorda asta-sekin o’sib boradi.
Daromadlarning mutlaq miqdori ko’payib borsa-da, har doim ham daromadlar
tengsizligi darajasiga ta’sir ko’rsatmasligi mumkin.
Daromadlar tengsizligi darajasini miqdoriy aniqlash uchun jahon amaliyotida
Lorens egri chizig’idan
foydalaniladi (1-chizma). Chizmaning yotiq chizig’ida aholi
guruhlarining foizdagi ulushi, tik chizig’ida esa bu guruhlar tomonidan olinadigan
daromadning foizdagi ulushi joylashtirilgan. Nazariy jihatdan daromadlarning
mutlaq
teng taqsimlanishi imkoniyati
(burchakni teng ikkiga bo’luvchi) 0E chiziqda
ifodalangan bo’lib, u oilalarning har qanday tegishli foizi daromadlarning mos
keluvchi foizini olishini ko’rsatadi. Ya’ni aholining 20 foizi barcha daromadlarning 20
foizini, aholining 40 foizi daromadlarning 40 foizini, aholining 60 foizi
daromadlarning 60 foizini olishini bildiradi va h.k. Demak, 0E chizig’i
daromadlarning taqsimlanishidagi mutlaq tenglikni ifodalaydi.
Shuningdek, nazariy jihatdan
mutlaq tengsizlikni
ham ajratib ko’rsatish
mumkin. Bunda aholining ma’lum guruhlari (20 foiz, 40 yoki 60 foiz va h.k.) hech
qanday daromadga ega bo’lmay, faqat bir foizi barcha 100 foiz daromadga ega
bo’ladi. Chizmadagi 0FE siniq chizig’i mutlaq tengsizlikni ifodalaydi.
Real hayotda mutlaq tenglik va mutlaq tengsizlik holatlari mavjud bo’lmaydi. Balki
aholining ma’lum guruhlari o’rtasida daromadlarning taqsimlanishi notekis ravishda boradi.
Bunday taqsimlanishini Lorens egri chizig’i deb nomlanuvchi 0E egri chizig’i orqali kuzatish
mumkin. Aholi guruhlari ulushi va daromad ulushini birlashtiruvchi egri chiziqdan ko’rinadiki,
aholining dastlabki 20 foiziga daromadlarning juda oz (taxminan 3-4 foizgacha) qismi to’g’ri
keladi. Keyingi guruhlarga to’g’ri keluvchi daromad ulushi ortib boradi. Daromadning eng
katta qismi (deyarli 60 foiz) aholining so’nggi 20 foiziga to’g’ri keladi. Bu guruh chegarasi
ichida ham daromadlar notekis taqsimlangan, ya’ni dastlabki 10 foiz taxminan 20 foiz
daromadga ega bo’lsa, keyingi 10 foizga daromadning deyarli 40 foizi to’g’ri keladi va h.k.
Mutlaq tenglikni ifodalovchi chiziq va Lorens egri chizig’i o’rtasidagi tafovut daromadlar
tengsizligi darajasini aks ettiradi. Bu farq qanchalik katta bo’lsa, ya’ni Lorens egri chizig’i
0E chizig’idan qanchalik uzoqda joylashsa, daromadlar tengsizligi darajasi ham
shunchalik katta bo’ladi. Agar daromadlarning haqiqiy taqsimlanishi mutlaq teng bo’lsa,
bunda Lorens egri chizig’i va bissektrisa o’qi bir-biriga mos kelib, farq yo’qoladi.
|
Tayanch iboralar - Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and...

427
you know, search engines receive queries and return results that are considered relevant.
As a result, the user again faces the problem of finding what he needs from among the
many information sources provided. Today, in several information systems,
recommendation systems based on artificial intelligence are effectively used to recommend
objects. In information library systems, high efficiency can be achieved by determining the
information needs of users and recommending appropriate literature. In this article, a
number of hypotheses are put forward to provide users with exactly the necessary
literature with the help of recommendation systems.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

420
Saidova M.S., Kenjayeva F.Y. Raqamli ta`lim resurslari va ularning ta`lim sohasida
qo‘llanilishi
RAQAMLI TA`LIM RESURSLARI VA ULARNING TA`LIM SOHASIDA QO‘LLANILISHI
Saidova Madina Sodiq qizi
Qarshi davlat universiteti Matematika va kompyuter ilmlari fakulteti 3-bosqich talabasi
Kenjayeva Farangiz Yashin qizi
Qarshi davlat universiteti Matematika va kompyuter ilmlari fakulteti 3-bosqich talabasi
Annotatsiya.
Ushbu maqolada raqamli ta`lim resurslari va ularning taqdimoti hamda
raqamli texnologiya, bulutli texnologiyalar,ta`limda raqamli texnologiyalardan
foydalanish,raqamli texnologiyani ta`lim tizimi vositalari, raqamli texnologiyalarning
ustunliklari,narsalar interneti ( Internet of Things, loT) Kengaytirirlgan haqiqat (AR),
virtual haqiqat haqida tushuncha berilgan.
Kalit so‘zlar:
Elektron kutubxona, elektron ensiklopepiya, Multimedia darsliklari,
virtual labaratoriyalar. Raqamli texnologiya, ta`limda raqamli texnologiya, bulutli
texnologiya, narsalar interneti (Internet of Things, loT), kengaytirilgan haqiqat (AR), virtual
haqiqat (Virtual haqiqat, VR).
Аннотация.
Цифровые технологии, облачные технологии, использование
цифровых технологий в образовании, инструменты цифровой системы образования,
преимущества цифровых технологий, Интернет вещей (IoT), дополненная
реальность (AR), виртуальная реальность (Virtual Reality, VR).