II. Nazorat turlari va uni amalga oshirish tartibi

|
II. Nazorat turlari va uni amalga oshirish tartibi
|
bet | 80/81 | Sana | 30.09.2024 | Hajmi | 2,71 Mb. | | #272964 | Turi | Реферат |
Bog'liq Fizika, matematika va axborot texnologiyalari” kafedrasi “TasdiqII. Nazorat turlari va uni amalga oshirish tartibi
2. Talabalarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun kafedrada o’qitiladigan fanlardan quyidagi nazorat turlarini o’tkaziladi:
- joriy nazorat;
- oralik nazorat;
- yakuniy nazorat.
3. Oraliq nazoratni o’tkazish jarayoni kafedra mudiri tomonidan tuzilgan komissiya ishtirokida davriy ravishda o’rganib boriladi va uni o’tkazish tartiblari buzilgan hollarda. oraliq nazorat natijalari bekor qilinadi hamda oraliq nazorat qayta o’tkaziladi.
III. Baholash tartibi va mezonlari
4. Talabalarning bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabaning har bir fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.
5. Har bir fan bo’yicha talabaning semestr davomidagi o’zlashtirish ko’rsatkichi 100 ballik tizimda butun sonlar bilan baholanadi.
Ushbu 100 ball nazorat turlari bo’yicha quyidagicha taksimlanadi:
yakuniy nazoratga - 30 bal;
joriy va oralik nazoratlarga - 70 ball (fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda 70 ball kafedra tomonidan joriy va oralik nazoratlarga tegishlicha taqsimlanadi).
6. Kafedrada o’qitiladigan fanlarlar bo’yicha JNlar soni va uning har biriga qo’yiladigan maksimal ballar qiymati quyidagi jadvalda keltirilgan:
№
|
Kafedrada o’tiladigan fan
|
JN soni
|
JN maksimal bali
|
Farmasiya
yo’nalishi
|
KT yo’nalishi
|
SF yo’nalishi
|
Bio yo’nalishi
|
Far-masiya
Yo’nali-shi
|
KT yo’na-lishi
|
SF m yo’na-lishi
|
Bio yo’na-lishi
|
1
|
Fizika
(1-kurs uchun)
|
9
|
9
|
9
|
9
|
5
|
5
|
5
|
5
|
2
|
Oliy matematika
(1-kurs uchun)
|
9
|
9
|
9
|
9
|
5
|
5
|
5
|
5
|
3
|
Informatika va AT
(1-kurs uchun)
|
9
|
9
|
9
|
9
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
Avtomatika
(4-kurs uchun)
|
|
|
|
9
|
|
|
|
5
|
5
|
Ta’limda AT
(2-kurs uchun )
|
|
9
|
|
|
|
5
|
|
|
6
|
Muxandislik grafikasi
(1-kurs uchun)
|
|
|
9
|
9
|
|
|
5
|
5
|
7
|
Amaliy mexanika
(2-kurs uchun)
|
|
|
4
|
4
|
|
|
10
|
10
|
8
|
EXMni biotexnologiyaga qo’llash
(4-kurs uchun)
|
|
|
|
4
|
|
|
|
10
|
9
|
Elektrotexnika
(2-kurs uchun)
|
|
|
9
|
9
|
|
|
5
|
5
|
10
|
Metrologiya
(2-kurs uchun)
|
|
|
|
9
|
|
|
|
5
|
11
|
TJO
(4-kurs SF)
|
|
|
4
|
|
|
|
10
|
|
Ya’ni Amaliy mexanika, EHMni biotexnologiyaga qo’llash, 4 ta darsga maksimal 10 bal bilan joriy nazoratga baho qo’yiladi, Qolgan barcha fanlarda 9 ta joriy nazorat maksimal 5 bal bilan baholanadi.
Har bir talabani JN bali bilan baxolashda quyidagi me’zonga amal qilinadi:
№
|
Semestr davo-mida yig’ila-digan JN jami ballari
|
Har bir dars uchun
JN bali
|
Talabaning bilim darajasi
|
5 ballik sistemada
|
10 ballik sistemada
|
5 ballik sistemada
|
10 ballik sistemada
|
1
|
38,7-45
|
34,4-40
|
4,3-5,0
|
8,6-10
|
Talabalar vazifalarni bajargan, og’zaki savollarga aniq javob beradi, mavzu bo’yicha qonuniyat, tariflarni yod biladi, mazmunini tushunadi, tenglamalarni yoza oladi mavzu bo’yicha mustaqil fikrlay oladi. Laboratoriya ishini mustaqil bajaradi, natijalarni rasmiylashtirib tahlil qila oladi.
|
2
|
32-38
|
28,4-34
|
3,6-4,2
|
7,1-8,5
|
Talaba vazifalarni bajargan, og’zaki va test savollariga javob bera oladi. Qonuniyat va ta’riflarni yod biladi. Mavzuni tushungan, laboratoriya ishini mustaqil bajarib natijalarni rasmiylashtiradi, lekin tahlil qila olmaydi.
|
3
|
25-31,5
|
22-28
|
2,8-3,5
|
5,5-7
|
Talaba vazifalarni bajarib kelgan, og’zaki va test savollariga qiynalib javob beradi, tariflarni, tenglamalarni yod biladi, lekin mohiyatini yaxshi tushunmaydi. Laboratoriya ishini bajaradi, natijalani rasmiylashtiradi.
|
4
|
25dan kam
|
28 dan kam
|
2,7va undan kam
|
5,5 dan kam
|
Talaba vazifalarni chala yozib kelgan, lekin mavzu bo’yicha savollarga javob bera olmaydi. Mohiyatini tushunmaydi, tenglamalarni to’g’ri yoza olmaydi.
|
ORALIQ NAZORAT
7. ON da fanning bir necha mavzularini qamrab olgan bo’limi yoki qismi bo’yicha mashg’ulotlar o’tib bo’lingandan so’ng, talabaning nazariy bilimlari baholanadi va unda talabaning muayyan savolga javlb berish yoki muammoni yechish qobiliyati aniqlanadi.
“Elektrotexnika”, “Metrologiya”, ”Avtomatika” va “EXMni biotexnologiyada qo’llash” TJO fanlarining har biridan bir marta ON o’tkaziladi va u maksimal 20 ball bilan baholanadi.
“Fizika”, “Oliy matematika”, “Informatika“, «Ta’limda AT», «Axborot texnologiyalari», “Amaliy mexanika”, “Muxandislik grafikasi” fanlaridan esa semestr davomida 2 marotaba ON o’tkaziladi va xar bir ON baholash maksimal 10 balldan, jami maksimal 20 ball bilan baholanadi. ONga o’quv mashg’ulotlaridan qarzi bo’lmagan talabalar qo’yiladi.
ON da talabaning o’zlashtirishi quyidagicha baholanadi. Maksimal ball 20.
O’zlashtirish, %
|
Ballar
|
baho
|
Baxolash me’zoni
|
10 ballik sistemada
|
20 ballik sistemada
|
86-100
|
8,6-10
|
17,2-20,0
|
“5” a’lo
|
xulosa va qaror kabul kila oladi; ijodiy fikrlay oladi;
mustaqil mushohada yurita oladi;
olgan bilimlarini amalda qo’llay biladi; mohiyatini tushunadi;
mavzuni biladi, aytib bera oladi;
tasavvurga ega.
|
71-85
|
7,1-8,6
|
14,2-17,0
|
“4” yaxshi
|
mustaqil mushohada yurita oladi;
olgan bilimlarini amalda qo’llay oladi;
moxiyatini tushunadi;
mavzuni biladi, aytib bera oladi;
tasavvurga ega.
|
55-70
|
5,5-7,0
|
11,0-14,0
|
“3”
Qoni-qarli
|
mohiyatini tushunadi;
mavzuni biladi, aytib bera oladi;
tasavvurga ega.
|
55 dan kam
|
5,5 dan kam
|
11,0 dan kam
|
“2” qoni-qarsiz
|
Mavzu haqida aniq tasavvurga ega emas;
Fanni bilmaydi.
|
ON yozma ish, test, og’zaki suxbat shakllarida yoki ularning kombinasiyalarida o’tkazilishi mumkin.
TALABANING MUSTAQIL IShI (TMI)
Talabalarning o’quv fani bo’yicha mustaqil ishi joriy va oraliq nazoratlar jarayonida tegishli topshiriqlarni bajarishi va unga ajratilgan ballardan kelib chikkan holda baholanadi.
Talabaning mustaqil ishi kafedra arxivida 1 yil mobaynida saqlanadi.
Talabalar “Fizika, matematika va AT” kafedrasida o’qitiladigan barcha fanlardan mustaqil ishi topshiradilar. Bunda talaba mustaqil ishining shakl va turlari fanning mohiyatidan kelib chiqqan holda aniqlanadi va har bir ish turiga soatlarning taqsimlashga qarab quyidagi baholash mezonlariga maml qilinadi:
Amaliy mexanika, EHMni biotexolgiyada qo’llash, TJO fanlarida TMIning o’zlashtirishi quyidagicha baholanadi. Maksimal ball 10.
O’zlashtirish, %
|
Ballar
|
baho
|
86-100
|
8.6-10
|
“5” a’lo
|
71-85
|
7.2-8.4
|
“4” yaxshi
|
55-70
|
5.5-7.0
|
“3”qoniqarli
|
55 dan kam
|
5.5 dan kam
|
“2” qoniqarsiz
|
Qolgan fanlarda TMI ning o’zlashtirishi quyidagicha baholanadi. Maksimal ball 5.
O’zlashtirish, %
|
Ballar
|
baho
|
86-100
|
4,3-5,0
|
“5” a’lo
|
71-85
|
3,6-4,2
|
“4” yaxshi
|
55-70
|
2,8-3,5
|
“3”qoniqarli
|
55 dan kam
|
2,8 dan kam
|
“2” qoniqarsiz
|
Kafedrada o’qitiladigan har bir fan bo’yicha talabaning mustaqil ishi, joriy, oraliq va yakuniy nazoratlarning har biriga ajratilgan balning 55% saralash ball etib belgilanadi va bunda MT, joriy va oraliq nazoratlarning har biriga ajratilgan ballning 55 va undan yuqori foizidagi balni to’plagan talabalar ushbu fan bo’yicha yakuniy nazoratga kiritiladi.
9.Talabaning fan bo’yicha bir semestrdagi reytingi quyidagicha aniqlanadi;
Rf = V*O
100
bu yerda:
V- semestrda fanga ajratilgan umumiy o’kuv yuklamasi (soatlarda); O' -fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi (ballarda).
10. Reyting nazorati jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarning saralash ballari hakidagi ma’lumotlar fan bo’yicha birinchi mashg’ulotda talabalarga e’lon qilinadi.
11. Talabaning semestr davomida fan bo’yicha to’plagan umumiy bali har bir nazorat turidan belgilangan qoidalarga muvofiq to’plagan ballari yig’indisiga teng.
“Amaliy mexanika”, “EXMni biotexolgiyada qo’llash”, “TJO”, fanlari uchun jurnal to’ldirish namunasi:
№
|
F.I.Sh.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
OB
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
OB
|
19
|
20
TMI
|
JB
|
OB
|
YaB
|
Um
|
1
|
|
|
| |