nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Bir xil xarajatlar darajasida ekologik qoidalarga rioya qilish

|
Bir xil xarajatlar darajasida ekologik qoidalarga rioya qilish
|
bet | 6/27 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 2,48 Mb. | | #244578 |
Bog'liq KI 15 20 s guruhi talabasi Egamberdiyev YusufbekBir xil xarajatlar darajasida ekologik qoidalarga rioya qilish. Korxona faoliyati samaradorligini baholash uchun birinchi navbatda iqtisodiy ko'rsatkichlardan foydalaniladi. Asosiysi, foydaning hisobot davridagi umumiy xarajatlarga nisbati. Agar og'ishlar yoki qoniqarsiz natijalar aniqlansa, aniq sabablarni aniqlash uchun omil tahlili o'tkaziladi. Korxona faoliyati samaradorligini baholash uchun birinchi navbatda iqtisodiy ko'rsatkichlardan foydalaniladi. Asosiysi, foydaning hisobot davridagi umumiy xarajatlarga nisbati. Agar og'ishlar yoki qoniqarsiz natijalar aniqlansa, aniq sabablarni aniqlash uchun omil tahlili o'tkaziladi. Samaralilik komponentlari Tashkilotni boshqarish samaradorligini baholashda quyidagi koʻrsatkichlardan foydalanish mumkin: samaradorlik, bu rahbariyat tomonidan qo'yilgan maqsadlarga erishish darajasida namoyon bo'ladi; tashkilotning barcha tuzilmalari va bo'linmalarining ehtiyojlarini to'liq qondiradigan moddiy va moliyaviy resurslarni tejamkorlik bilan sarflash qobiliyati; olilgan iqtisodiy natijalarning ishlab chiqarish jarayonida sarflangan xarajatlarga optimal nisbatiga erishish; toʻgʻridan-toʻgʻri yoki bilvosita omillarning yakuniy natijaga taʼsir qilish darajasi. Boshqaruv samaradorligini baholash mezonlari muayyan faoliyat turlarini amalga oshirishning maqsadga muvofiqligi va samaradorligini baholash imkonini beruvchi aniq ko'rsatkichlardir. Zamonaviy iqtisodiy fan ularni ikki guruhga ajratadi: Boshqaruv samaradorligini baholash mezonlari muayyan faoliyat turlarini amalga oshirishning maqsadga muvofiqligi va samaradorligini baholash imkonini beruvchi aniq ko'rsatkichlardir. Zamonaviy iqtisodiy fan ularni ikki guruhga ajratadi: xususiy (mahalliy) mezonlar: tovar yoki xizmatlarni toʻgʻridan-toʻgʻri ishlab chiqarish bilan shugʻullanuvchi ishchilarning mehnat xarajatlari; moddiy resurslarning boshqaruv va boshqa maqsadlar uchun sarflanishi; moliyaviy resurslarning narxi;
|
| |
asosiy vositalardan foydalanishni tavsiflovchi ko'rsatkichlar (maqsad, amortizatsiya, samaradorlik va boshqalar)

|
asosiy vositalardan foydalanishni tavsiflovchi ko'rsatkichlar (maqsad, amortizatsiya, samaradorlik va boshqalar)
|
bet | 7/27 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 2,48 Mb. | | #244578 |
Bog'liq KI 15 20 s guruhi talabasi Egamberdiyev Yusufbekasosiy vositalardan foydalanishni tavsiflovchi ko'rsatkichlar (maqsad, amortizatsiya, samaradorlik va boshqalar); aylanma tezligi; qoplanish muddati (kamaytirish yoki oshirish). sifat mezonlari: sifat ko'rsatkichlarining eng yuqori toifasiga kiruvchi mahsulotlar ishlab chiqarishni ko'paytirish; tashkilotning ekologik javobgarligi, shuningdek, zamonaviy energiya tejovchi texnologiyalarni joriy etish; xodimlarning mehnat sharoitlarini, shuningdek, ularning ijtimoiy darajasini doimiy ravishda yaxshilash; resurslarni tejash. Ta'kidlash joizki, menejment samaradorligini baholashning barcha mezonlari ishlab chiqarishni (yoki taqdim etiladigan xizmatlar soni) maksimallashtirish bilan birga bo'lishi kerak. Foyda darajasi ham oshishi kerak. Tadbirkorlik va biznes boshqaruv Tadbirkorlik mutlaqo hamma joyda sodir boʻladi, bu yerda odamlar oʻz ixtiyori bilan tovar (xizmat) ishlab chiqaradi va sotadi. Bu shuni anglatadiki, tadbirkorlik faoliyati mustaqil, lekin ayni paytda juda xavfli deb ta'riflanishi kerak. Bu, birinchi navbatda, belgilangan tartibda davlat ro'yxatidan o'tgan shaxslar tomonidan mahsulot sotishdan, mulk ob'ektlaridan foydalanishdan, ma'lum miqdordagi operatsiyalarni bajarishdan yoki xizmatlar ko'rsatishdan foyda olishga qaratilgan. Tadbirkorlikning tashkiliy-huquqiy shakllarini muayyan davlat misolida ko’rib chiqish maqsadga muvofiq bo’lar edi. Rossiya Federatsiyasining Fuqarolik Kodeksi yuridik shaxs tashkil etmasdan tadbirkorlik faoliyatining ikki toifasini nazarda tutadi. Bundan tashqari, tijoriy maqsadlardagi yetti turdagi tashkilot va yettita notijorat majmua mavjud. Biznesning asosini faqat tashkiliy jihatdan aniqlagandan keyin qurish mumkinfaoliyatning huquqiy shakli. Demak, yakka tartibdagi tadbirkorlik va oddiy sheriklik holatlarida yuridik shaxs tashkil etilmaydi. Lekin u tijorat va notijorat tashkilotlarning shakllanishida sodir bo'ladi. Birinchi variant uchta toifaga bo'linishni nazarda tutadi: xo'jalik shirkatlari va shirkatlari (to'liq va kommandit shirkatlar, shuningdek, cheklangan yoki qo'shimcha mas'uliyatli jamiyatlar va aktsiyadorlik jamiyatlari), unitar korxonalar va ishlab chiqarish kooperativlari.
|
| |
Tanqidiy fikrlash hamda muammolarni hal qila olish qobiliyati

|
Tanqidiy fikrlash hamda muammolarni hal qila olish qobiliyati
|
Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 48,71 Kb. | | #146670 |
Bog'liq 21 asr ko’nikma va malakalari. Ular nimani taqozo etadi Ko’nikm-fayllar.org
| xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
21 asr konikma, kompetensiyalarga berilgan izohlarni tahlil qiling. Onikma va malakalari. Ular nimani taqozo etadi?
Koquvchilar uchun topshiriq va savollar tuzing
Tallash uchun kerak bonikma va malakalari quyidagilarni ooyalarni rivojlantirish, qooyalarni joriy etish;
Tanqidiy fikrlash hamda muammolarni hal qila olish qobiliyati
Sogllash;
Murakkab vaziyatlarda qaror qabul qila olish;
Tizimlardagi oqul yechimlarga olib keladigan hamda turli qarashlarni aniqlashtiradigan ahamiyatli savollarni qooyalarning yozma va oglidagi egiluvchanlik va mursasozlik;
Ommaviy axborot va texnologiyalarga tegishli koyilgan savollar uchun axborotlarni aniq hamda ijodiy qollashda axloqiy va huquqiy meziga xosliklar va kelishuvlar qosir ilishi
AKT savodxonlik
Bilimlar iqtisodiyoti sharoitida ishlash uchun axborotlarni boshqarish, umumlashtirish, baholash va yaratishda raqamli texnologiya, kommunikasiya vositalarini qollash hamda axborot olish va qoyorlarning asoosiy tushunchalariga egalik;
Hayotda hamda ish faoliyatida kerak boulliklarga moslashuvchanlik;
Mavhumlik hamda olim olish jarayonidagi shaxsiy anglanma va ehtiyojlarni nazorat qilish;
Shaxsiy bilimni kengaytirish va tajriba oshirish uchun asosiy koquv dasturlar doirasidan chiqish xohishi;
Kolida tashabbuskorlikni namoyon etish;
Muammolarni mustaqil aniqlash;
Vaqtdan samarali foydalanish va olim olishga tayyorlikni namoyish etish;
Ijtimoiy va umummadaniy kompetensiyalar
Atrofdagilar bilan samarali hamkorlik;
Jamoaning umumiy aqliy qobiliyatlarini zarur hollarda qoziga xosliklar va istiqbol dasturlarni umumlashtirish
Mahsuldorlik va jalb qilinganlik
Ishni sifatli va olga qouliyatlilik
Maqsadga erishishda kishilarga tallash;
Umumiy maqsadga erishishda boshqa kishilarning kuchli tomonlaridan foydalanish;
Torilik va axloqiy jihatlarni namoyish etish;
Opchilikning qiziqishlarini hurmat qilish
http://fayllar.org
| |
Ma'lumotlar turlari va iqtisodiyotdagi o’rni?

|
Ma'lumotlar turlari va iqtisodiyotdagi o’rni?
|
bet | 4/9 | Sana | 20.01.2024 | Hajmi | 3,3 Mb. | | #141595 |
Bog'liq 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protseNazorat savollari.
1. Elektron jadvallar iqtisodiy masalalardagi o’rni?
2. Ma'lumotlar turlari va iqtisodiyotdagi o’rni?
3. electron Ma’lumotlarni obektlari?
4. Elektron jadvallarning Excel dasturidagi buhgalteriya, banklardagi o’rni?
5. Raqamli axborotni ifodalash uchun raqamlardan foydalaniladi va ularni qanday turli formatlarda kiritilishi mumkin?
10.3. Ma’lumotlarni tahlil qilish vositalari
Excel nafaqat elektron jadval muharriri, balki turli xil matematik va statistik hisob-kitoblarning kuchli vositasidir. Ilovada ushbu vazifalar uchun mo'ljallangan juda ko'p sonli funktsiyalar mavjud. To'g'ri, ushbu xususiyatlarning barchasi ham sukut bo'yicha faollashtirilmaydi. Ushbu yashirin xususiyatlar asboblar qutisidir. "Ma'lumotlar tahlili".
Funktsiya tomonidan taqdim etilgan xususiyatlardan foydalanish "Ma'lumotlar tahlili", asboblar guruhini faollashtirishingiz kerak Tahlil paketi Microsoft Excel sozlamalarida ba'zi qadamlarni bajarib. Ushbu harakatlarning algoritmi 2010, 2013 va 2016-yilgi dasturlarning versiyalari uchun deyarli bir xil va 2007-yil versiyasi uchun ozgina farqlar mavjud.
Faollashtirish
Yorliqqa o'ting Fayl. Agar siz Microsoft Excel 2016 versiyasidan foydalanayotgan bo'lsangiz, tugmachaning o'rniga Fayl belgini bosing Microsoft Office oynaning yuqori chap burchagida.
8.1-rasm. Excel Fayl ochish
2. Ochilgan oynaning chap qismida keltirilgan narsalardan birini bosamiz – "Tanlovlar".
8.2-rasm. Exceldagi “Svedeniya”
3. Ochilgan Excel parametrlari oynasida pastki qismga o'ting "Qo'shimcha dasturlar" (ekranning chap tomonidagi ro'yxatdagi eng so'nggisi).
8.3-rasm. Excelda "Qo'shimcha dasturlar" qismi
4. Ushbu kichik bo'limda biz oynaning pastki qismiga qiziqamiz. Parametr mavjud "Menejment". Agar unga tegishli ochiladigan forma boshqa qiymatga ega bo'lsa Excel plaginlari, keyin siz uni belgilangan joyga o'zgartirishingiz kerak. Agar ushbu element o'rnatilgan bo'lsa, unda shunchaki tugmani bosing "Bor ..." uning o'ng tomoniga.
|
| |
Tahrirlash rejimidan chiqish - 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protsessorlaridan foydalanish reja

|
10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protsessorlaridan foydalanish reja
|
bet | 7/9 | Sana | 20.01.2024 | Hajmi | 3,3 Mb. | | #141595 |
Bog'liq 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protseTahrirlash rejimidan chiqish
Ma'lumotlar har doim yashil chegara bilan faol hujayraga kiritiladi. Excel dasturini birinchi marta ishga tushirganingizda, A1 katak sukut bo'yicha faol bo'ladi (3.1-rasm). Boshqa katakchani faollashtirish uchun unga tanlash ramkasini qo'yish kerak. Buni sichqoncha tugmasi bilan bosish yoki kursor tugmalari yordamida ramkani kerakli katakchaga o'tkazish orqali amalga oshirish mumkin. Hujayrani tanlagandan so'ng, unga matn, raqam yoki formulani kiriting (o'rnatilgan Excel funktsiyalari yordamida murakkab formulalarni kiritish alohida paragrafda muhokama qilinadi).
Excelda yaratilgan jadvalning eng oddiy misoli quyida rasmda ko'rsatilgan
Shoraklar
|
2018
|
2019
|
2020
|
2021
|
Birinchi chorakdagi savdo daromadlari
|
565
|
765
|
886
|
912
|
Ikkinchi chorakdagi savdo daromadlari
|
432
|
651
|
543
|
436
|
|
|
| |
Ma'lumotlarni kiritish - 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protsessorlaridan foydalanish reja

|
10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protsessorlaridan foydalanish reja
|
bet | 9/9 | Sana | 20.01.2024 | Hajmi | 3,3 Mb. | | #141595 |
Bog'liq 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protseMa'lumotlarni kiritish
Hujayraga bosing.
Ma'lumotlarni kiriting, masalan, "2021 yil hisoboti".
Tugmachasini bosing Kirish.
Kirishni bekor qilish uchun bosing Esc.
Formulalar qatoriga yozayotganda tugmani bosing Kirish - √ tasdiqlash uchun va kiritishni bekor qilish uchun tugmani bosing Bekor qilish - ×.
O'q tugmachalarini bosish yoki boshqa katakchani bosish har doim kiritilgan ma'lumotlarning keyingisiga o'tishdan oldin faol hujayrada saqlanishiga olib keladi.
Joriy katakka sig'maslik uchun juda keng matn qo'shni katakchalar bilan vizual ravishda bir-biriga mos tushadi, aslida u bitta katakda bo'ladi. Excel hujayradagi matn yoki formulalarni 255 belgigacha cheklaydi.
Joriy katak ichida ko'rsatish uchun juda katta raqamlar belgilar ketma-ketligi sifatida ko'rsatiladi # # # # ... Hujayradagi raqamli qiymatni ko'rsatish uchun siz ustun kengligini oshirishingiz kerak ("Hujayralarni formatlash" bo'limiga qarang).
Kalit yordamida katak tarkibini o'chirishingiz mumkin Oʻchirish.
Hujayralarni tanlash
Ko'pgina operatsiyalar, masalan, qatorlar yoki ustunlar qo'shish, hujayralarni o'chirish, nusxalash yoki ko'chirish, operatsiyani boshlashdan oldin bir yoki bir nechta katakchalarni tanlashni talab qiladi.
Tanlash maydoni alohida katak bo'lishi yoki butun ish kitobini egallashi mumkin. Faol hujayra har doim tanlovning bir qismidir. Tanlash maydoni to'rtburchaklar shaklida bo'lishi kerak va uni quyidagicha belgilash mumkin.
Nazorat savollari.
1. Ma’lumotlarni tahlil –bu ?
2.Qanday ma’lumotlarni tahlil qilish vositalari mavjud?
3.Ma’lumotlarni tahlil qilishda Excel dasturini qulayligi?
4. Excel tahrirlash rejimi nima vazifani bajaradi?
5. Qanday tahrirlash rejimlari mavjud ?
|
| |
Mavzu: Mehnat unumdorligining darajasi va unga tasir etuvchi omillar tahlili

|
Mavzu: Mehnat unumdorligining darajasi va unga tasir etuvchi omillar tahlili
|
bet | 1/4 | Sana | 27.01.2024 | Hajmi | 8,69 Kb. | | #146984 |
Bog'liq Mavzu Mehnat unumdorligining darajasi va unga tasir etuvchi omi-fayllar.org
Mavzu: Mehnat unumdorligining darajasi va unga tasir etuvchi omillar tahlili
Mavzu: Mehnat unumdorligining darajasi va unga tasir etuvchi omillar tahlili Reja: 1.Mehnat unumdorligining umumiy ko’rinishi 2.Mehnat unumdorligi iqtisodiy toifasi va unga ta'sir qiluvchi omillar sifatida. 3.Mehnat unumdorligida hosildorlik formulasi Mehnat unumdorligi - ishlab chiqarish jarayonida kishilar mehnatining foydaliligi, samaradorligi va mahsuldorligi; Mehnat unumdorligi ishlovchining maʼlum vaqt birligi (soat, smena, oy, yil) ichida tayyorlagan mahsulot hajmi bilan oʻlchanadi. Mehnat unumdorligi tarmoqlari va korxonalarda mehnat unumdorligi yalpi yoki sof mahsulot asosida hisoblanadi. Yillik mahsulot hajmini oʻrtacha ishlovchilar soniga boʻlish orqali bir ishlovchi hisobiga yaratilgan mahsulot aniqlanadi. Mehnat unumdorligining oʻsishi mahsulot birligini ishlab chiqarishda mehnat sarfining kamayishi demakdir. Mehnat unumdorligi yuqori boʻlsa, jami-yat har bir xodim hisobiga koʻproq mahsulot tayyorlash, binobarin, oʻzining oʻsib borayotgan ehtiyojlarini toʻlaroq qondirish imkoniyatiga ega boʻladi. Mehnatning asosiy kapital bilan taʼminlanishini yaxshilash, fantexnika taraqqiyoti yutuqlari va yangi texnologiyani joriy etish, ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirish, xodimlarning malakasini va texnik tayyorgarlik darajasini, madaniyatini, maʼlumotini oshirish Mehnat unumdorligi oʻsishining eng muhim omillaridandir. Mehnat unumdorligi Formula orqali mehnat unumdorligi - bu mehnatdan foydalanish samaradorligini tavsiflashning mezonidir. Mehnat faoliyati doirasida, ularning ishlab chiqarish jarayonida mehnat qilish samaradorligi hisobga olinadi. Bunga mahsulot birligi ishlab chiqarish uchun zarur bo'lgan ma'lum bir vaqt bilan o'lchash mumkin. Fa Brokxaus va Mehnat faoliyati yoki mahsuldorligi ostida FA BRANKHAS va EFRON entsiklopediya lug'atida bo'lgan ta'rifga asoslanib, mehnat xarajatlari miqdori va mehnat paytida olinishi mumkin bo'lgan natijani ko'rib chiqish kerak. . L. E. Bazovskiy mehnat unumdorligi korxonaning ishlab chiqaradigan xodimlarning unumdorligi sifatida aniqlash mumkin. Buni ish vaqti ish vaqti uchun ishlab chiqarilgan mahsulotlar soni bilan aniqlash mumkin. Ushbu ko'rsatkich, shuningdek, chiqarilgan mahsulotlar bo'limiga tegishli bo'lgan mehnat narxini aniqlaydi. Ishlash - bu mahsulotlar miqdori, bitta xodimni belgilangan vaqt oralig'ida ishlab chiqaradi. Bu har bir birlikning mehnat vaqtini ishlab chiqarishga sarflangan har bir birlik uchun keladigan mahsulotni shakllantirishga muvofiq ma'lum bir hayot samaradorligini va sanoat ishlarining samaradorligini tavsiflovchi me'yordir.
|
| |
Dasturiy injiniring (EntityFramework 6)

|
Dasturiy injiniring (EntityFramework 6)
|
bet | 1/53 | Sana | 30.11.2023 | Hajmi | 1,39 Mb. | | #108476 |
Bog'liq Dasturiy injiniring
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MIRZO ULUG‘BEK NOMIDAGI O’ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI
B.B. Elov, H.Х. Мamatova
Dasturiy injiniring (EntityFramework 6)
|
O’QUV QO’LLANMA
|
|
Ushbu o’quv qo’llanma 5330100 – axborot tizimlarining matematik va dasturiy ta’minoti ta’lim yo’nalishlari talabalariga dasturlash tillari, dasturiy injiniring va berilganlar bazasini boshqarish tizimi fanlaridan foydalanish maqsadida yozilgan bo’lib, konseptual оb’ektli modeldan foydalangan holda relyatsion ma’lumotlar bazasidagi ma’lumotlar ustida turli amallar bajarishni o’rgatadi. Entity Framework yondashuvi asosida ma’lumotlar ustida kam hajmdagi kodlar yordamida qo’yilgan maqsadga erishiladi. Entity Framework yondashuvi – Microsoft kompaniyasining оb'ektli-relyatsion texnologiyasi hisoblanadi.
Mualliflar:
B.B.Elov
|
- O’zMU, matematik modellashtirish va kriptoanaliz kafedrasi katta o’qituvchisi
|
H.Х.Маmatova
|
- O’zMU, matematik modellashtirish va kriptoanaliz kafedrasi katta o’qituvchisi
|
Тaqrizchilar:
|
| |
Toshkent shahar 24. 02. 2021 yil O‘zining amaldagi Ustavi asosida ish yurituvchi «Avtomobil transporti kadrlari malakasini oshirish va qayta tayyorlash instituti»

|
Toshkent shahar 24. 02. 2021 yil O‘zining amaldagi Ustavi asosida ish yurituvchi «Avtomobil transporti kadrlari malakasini oshirish va qayta tayyorlash instituti»
|
bet | 1/8 | Sana | 23.07.2021 | Hajmi | 29,77 Kb. | | #15940 |
Avtomobil transporti kadrlari malakasini oshirish va qayta tayyorlash institutining masofadan malaka oshirish o‘quv kurslari uchun
OMMAVIY OFЕRTA
(shartnoma)
Toshkent shahar 24.02.2021 yil
O‘zining amaldagi Ustavi asosida ish yurituvchi «Avtomobil transporti kadrlari malakasini oshirish va qayta tayyorlash instituti» bosh direktori v.v.b. Sh.T. Ergashev (bundan buyon «IJROCHI» deb ataluvchi) bir tomondan va ushbu ofertani shartsiz, istisno va kelishuvlarsiz qabul qiluvchi yuridik va jismoniy shaxs (bundan buyon «BUYURTMACHI» deb ataluvchi) ikkinchi tomondan, har biri amaldagi qonunchilikka va ta’sis hujjatlariga asosan ushbu ommaviy ofertani tuzishda barcha vakolatlarga ega ekanligini tasdiqlab, O‘zbekiston Respublikasining 2003 yil 11 dekabrdagi “Elektron raqamli imzo to‘g‘risida”gi 562-II-sonli, 2015 yil 22 maydagi “Elektron tijorat to‘g‘risida”gi O‘RQ-385-sonli Qonunlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil 2 iyundagi “Elektron tijoratda bitimlarni amalga oshirish tartibini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 185 – sonli Qarori va aloqaning telekommunikatsiya kanallari orqali xizmat ko‘rsatishga bog‘liq bo‘lgan amaldagi boshqa qonun hujjatlariga amal qilib, ushbu ommaviy ofertani (shartnoma) tuzdilar.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Toshkent shahar 24. 02. 2021 yil O‘zining amaldagi Ustavi asosida ish yurituvchi «Avtomobil transporti kadrlari malakasini oshirish va qayta tayyorlash instituti»
|
Microsoft Word Gavhar Xudoyqulova

Journal of Pedagogy and psychology in modern education
, Vol. 3 No.5 (2023) October
13
ZAMONAVIY O‘QITUVCHI VA UNGA QO‘YILADIGAN
TALABLAR
Xudoyqulova Gavhar Sulton qizi
JDPU 1-bosqich magistranti.
gavharxudoyqulova96@gmail.com
Annotatsiya
:Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim
jarayonini tashkil etishda va o‘quvchilarni tarbiyalashda o‘qituvchilarning
zamon
talabiga mos zamonaviy mutaxassis bo‘lib shakllanishi yuzasidan masalalar yoritib
o‘tilgan.
Kalit so‘zlar
:o‘qituvchi, zamonaviy, mahorat,
matonatli, psixolog,
kompetentlik, kompetensiya, pedogogik kompetentlik.
O‘qituvchilik – inson jamiyati tarixi boshlangandan e’tiboran
davom etib,
shu bilan birga hamma vaqt jamiyat va jamoatchilik tomonidan e’tiborga loyiq
e’zozlab kelingan kasbdir. “O‘qituvchi –
deydi Abu Nasr Al- Forobiy, - aql-
farosatga, chiroyli nutqqa ega bo‘lishi va o‘quvchilarga aytmoqchi bo‘lgan
fikrlarini to‘la va aniq ifodalay olishni bilmog‘i zarur.” U o‘z fikrini davom ettirib:
“O‘qituvchi va rahbarning vazifasi dono davlat rahbari vazifasiga o‘xshaydi, shu
sababli o‘qituvchi eshitgan va ko‘rganlarining
barchasini eslab qolishi, aql-
farosatga, ravon nutqqa ega bo‘lishi, o‘qituvchilarga aytmoqchi bo‘lgan fikrlarini
to‘la va aniq ifodalab berishni bilmog‘i lozim. Shu bilan birga o‘z
nomusini
qadrlashi, adolatli bo‘lmog‘i lozim. Ana shundagina u insoniylikning yuksak
darajasiga ega bo‘ladi va baxt cho‘qqisiga erishadi,” – deb ta’kidlaydi. Abu Ali Ibn
Sinoning
fikricha, “O‘qituvchi matonatli,
sof vijdonli, rostgo‘y va bolani
tarbiyalash metodlarini, ahloq qoidalarini yaxshi biladigan odam bo‘lmog‘i lozim.
Mahoratli ustoz o‘quvchining butun ichki va tashqi dunyosini o‘rganib, aql
qatlamlariga kira olmog‘i lozim.” Nosiriddin Tusiy o‘zining “O‘qituvchilarni
tarbiyalash to‘g‘risida” degan asarida shunday deydi: “... O‘qituvchi munozaralarni
olib borishi, rad etib bo‘lmaydigan darajadagi isbot qilishni bilishi, o‘z fikrlarining
to‘g‘riligiga ishonishi,
nutqi esa mutlaqo toza, jumlalari mantiqiy ifodalanadigan
bo‘lishi lozim... o‘qituvchi nutqi hech qachon
va hech qayerda zaharxandali,
qo‘pol
yoki
qattiq
bo‘lishi
mumkin
emas.
-rasm. Excel - 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protsessorlaridan foydalanish reja

|
10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protsessorlaridan foydalanish reja
|
bet | 5/9 | Sana | 20.01.2024 | Hajmi | 3,3 Mb. | | #141595 |
Bog'liq 10-mavzu. Iqtisodiy masalalarni yechishda elektron jadval protse8.4-rasm. Excel plaginlarini o’zgartirish
5. Mavjud plaginlarning kichik oynasi ochiladi. Ularning orasida siz tanlashingiz kerak Tahlil paketi va belgilang. Shundan so'ng, tugmachani bosing "OK"derazaning o'ng tomonida joylashgan.
8.5-rasm. Excelda "Tahlil paket" qismi
Ushbu amallarni bajargandan so'ng, belgilangan funktsiya faollashadi va uning vositalari Excel lentasida mavjud.
Ma'lumotlarni tahlil qilish guruhining funktsiyalarini ishga tushirish. Endi biz har qanday guruh vositalarini ishga tushirishimiz mumkin "Ma'lumotlar tahlili".
Yorliqqa o'ting "Ma'lumotlar".
8.6-rasm. Excelda "Ma'lumotlar" qismi
2. Ochilgan yorliqda asboblar bloki lentaning eng o'ng tomonida joylashgan "Tahlil". Tugmani bosing "Ma'lumotlar tahlili" unda joylashgan.
8.7-rasm. Excelda "Ma'lumotlar tahlili" qismi
3. Shundan so'ng, funktsiyani taklif qiladigan turli xil vositalarning katta ro'yxati bo'lgan oyna "Ma'lumotlar tahlili". Ular orasida quyidagi xususiyatlar mavjud:
Korrelyatsiya
Gistogramma;
Regresiya
Namuna olish;
Eksponensial tekislash;
Tasodifiy sonlar generatori;
Ta'rif statistikasi
Furyer tahlili;
Turli xil tafovutlarni tahlil qilish va boshqalar.
Siz ishlatmoqchi bo'lgan funktsiyani tanlang va tugmani bosing "OK".
|
| |
Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik va biotexnologiya universiteti

Mavzu: Ma’lumotlar bazasini boshqarish tizmlaridan foydalanib sohaga
oid ma’lumotlar bazasini tuzish vaundan foydalanish
REJA:
1. Ma’lumotlar bazasi
haqida asosiy tushinchalar
2. M a ‘ l u m o t l a r b a z a s i n i b o sh q a r i sh t i z i m i
3. Sohaga oid ma’lumotlar bazasini tuzish
Hozirgi kunda inson faoliyatida ma’lumotlar
bazasi
(MB)
kerakli axborotlarni saqlash va
undan
oqilona foydalanishda juda muhim rol
ь o‘ynamoqda.
Sababi: jamiyat taraqqiyotining qaysi jabhasiga nazar
solmaylik o‘zimizga kerakli ma’lumotlarni olish uchun,
albatta, MBga murojaat qilishga majbur bo‘lamiz.
1 Diod va tranzistorli xotira elementlarining chastota va vaqt bo’yicha xarakteristikalarinig o’zaro bog’liqligi. Ma’lumotlar o’zgartiruvchi standart sxemalarni

|
1 Diod va tranzistorli xotira elementlarining chastota va vaqt bo’yicha xarakteristikalarinig o’zaro bog’liqligi. Ma’lumotlar o’zgartiruvchi standart sxemalarni
|
Sana | 18.05.2024 | Hajmi | 31,5 Kb. | | #241580 |
Bog'liq Elektronika va sxemalar1
1
|
Diod va tranzistorli xotira elementlarining chastota va vaqt bo’yicha xarakteristikalarinig o’zaro bog’liqligi. Ma’lumotlar o’zgartiruvchi standart sxemalarni qamragan analog tizimlar dunyosi bilan kompyuterlar tizimlarining o’zaro ta’sirlari bilan bog’liq muammolar. Shinalar va boshqa o’zaro bog’lovchi hamda aloqa tarmoqlarining vazifalari.
|
22
|
2
|
Sodda sxemalarni modellash va tahlillash uchun sxema simmulyatorlaridan foydalanish. Elektr zanjirlarni kontur toklar, tugun potensiallar, supperpozitsiya, Tven teoremasi va Norton teoremasi asosida tahlili. Impedans va to’liq elektr o’tkazuvchanlik hamda manba turlarini o’zgartirish, aniqlash va qo’llash. Tunnel va o’girilgan diodlar.
|
22
|
3
|
Tranzistorli tok manbalari. Elektr zanjirlarni hisoblash usullari. Elektr sxemalardagi tok kuchlanishlarni faza ko’rinishini ifodalanishi va qo’llanilishi. Transformatorlarning xarakteristikalari va qo’llanilishi. Elektr zanjirlarda o’tkinchi jarayonlar.
|
20
|
4
|
Analogli, deskretli va raqamli filtrlar. Erkin zaryad tashuvchilarning muvozanat holatidagi konsentrasiyasi. Stabilitronlar, Boshqariluvchi to’g’rilagichlar. MDYa tranzistorlar asosidagi integral mikrosxemalarni tayyorlash. Analog kuchaytirgich qurilmalarning asosiy xususiyatlari
|
20
|
5
|
Operatsion kuchaytirgichlarning tuzilishi. Analog signallarni raqamli signallarga o’zgartirish va ularning xususiyatlari. Diod va tranzistorli xotira elementlarining chastota va vaqt bo’yicha xarakteristikalarinig o’zaro bog’liqligi. Elektron asboblarni zamonaviy element bazasi asosida bosma platalarda yaratish ustidagi bilimlarni amalda tadbiq etish va loyihalar tayyorlash
|
22
|
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1 Diod va tranzistorli xotira elementlarining chastota va vaqt bo’yicha xarakteristikalarinig o’zaro bog’liqligi. Ma’lumotlar o’zgartiruvchi standart sxemalarni
|
Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalar universiteti qarshi filiali

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALAR UNIVERSITETI
QARSHI FILIALI
“
KOMPYUTER INJINIRINGI” FAKULTETI
« Extimollik va statistika» fanidan tayyorlangan
4-AMALIY ISHI
Bajardi:2-bosqich KI-17-22(s)
guruh talabasi: Aliyeva S.
Qabul qildi: MUSURMONOVA SH.
QARSHI-2024
4-amaliy topshiriq
masala. Birinchi qutida K ta oq va L ta qora sharlar, ikkinchi qutida esa M ta oq, N ta qora sharlar bor. 1-qutidan tasodifiy ravishda P dona, 2-idishdan esa Q dona shar olindi. Olingan sharlar ichida
hammasi bir xil rangli bo’lishi;
faqat 3 ta oq shar bo’lishi;
Hech bo’lmaganda bittasi oq shar bo’lishi hodisasi ehtimollarini toping.
K, L, M, N, P va
Q parametrlar qiymatlarini jadvaldan olib, o’z variantingizni yeching.
masala. Qutida jami K dona oq va qora sharlar bor. Qutiga yana L dona oq shar solindi. Shundan so’ng qutidan tasodifiy ravishda M shar olindi. Barcha olingan sharlar oq bo’lish ehtimolini toping. Barcha hodisalar teng imkoniyatli deb hisoblang.
K, L, M parametrlar qiymatlarini jadvaldan olib, o’z variantingizni yeching.
Talab: Bolada yozuv malakasi shakllanadi

Talab: Bolada yozuv malakasi shakllanadi.
Kutilayotgan natija:
qog‘ozda to‘g‘ri chiziqlar, so‘zlar va qisqa gaplarni yozadi;
daftardagi yozuv qatorlarini aniqlay oladi;
rasmlarni to‘g‘ri joylashtiradi;
qo‘lni uzmasdan nuqta-chiziqchalarni birlashtirib rasm chizadi;
matodagi rasmni to‘qiydi;
«o‘ziga» va «o‘zidan» harakatlari yo‘nalishini tushunadi;
turli materiallardan murakkab namunalarni qirqadi.
7.4. Bilish jarayonini rivojlanishi
Kichik soha: Intellektual-anglash malakalari
Talab: Bola qiziquvchan, intiluvchan, faol, bilishga qiziqish bildiradi va unga ehtiyoji mavjud
Kutilayotgan natija:
atrof-olam haqida mustaqil ma’lumot izlaydi;
kuzatuvlar asosida xulosa qiladi va umumlashtiradi;
yil fasllari va voqea-hodisa ketma-ketligini aytadi;
rasmlar bo‘yicha ketma-ketlikni saqlagan holda fikr yuritadi, mulohaza qiladi;
o‘z mamlakati va uning ramzlari haqida tushunchaga ega;
o‘z xalqining ayrim milliy an’analari va odatlarini biladi;
bolalar ensiklopediyasidan foydalana oladi (kerakli ma’lumotni topa oladi) ;
ichki va tashqi belgilarga ko‘ra predmetlarni guruhlarga ajratadi (rangi, shakli, hajmi, vazni, harakatlanish tezligi, vazifasiga qarab).
Kichik soha: Elementar matematik malakalar
Talab: Bola elementar matematik malakalarga ega.
Kutilayotgan natija:
hayotda son va sanoqning ahamiyatini tushunadi;
geometrik shakllar va figuralarni biladi;
20gacha bo‘lgan ayrim matematik harakatlarni bajaradi;
10 gacha qo‘shish va ayirishli sodda matematik vazifalarni echadi (son va belgilarni qo‘llagan xolda +, -, =);
son qatori haqida tushunchaga ega
guruhlarni teng yoki teng emasligini tahlil qiladi (qanchaga ko‘p?, qanchaga kam?);
hajmi, balandligi va qalinligiga qarab predmetlarni ketma ket joylashtiradi;
shartli belgi asosida suyuq, sochiluvchan va qattiq materialni o‘lchaydi.
|
Tədqiqatın elmi yeniliyi - İxtisas: 5706. 01 – Azərbaycan dili

|
İxtisas: 5706. 01 – Azərbaycan dili
|
bet | 6/16 | Sana | 24.07.2021 | Hajmi | 68,01 Kb. | | #15967 |
Tədqiqatın elmi yeniliyi. Dissertasiyada ilk dəfə olaraq Azərbaycan dilində pedaqogika terminologiyası kompleks şəkildə tədqiq olunmuşdur. Azərbaycan dilində pedaqoji terminologiyanın təşəkkülü, formalaşması və inkişafı məsələləri araşdırılmışdır. Azərbaycan dilində pedaqoji terminologiyanın tərkibi dəqiqləşdirilmiş və bu tərkib vahidlərinin müxtəlif meyarlar üzrə təsnifi nəzərdən keçirilmişdir. Tədqiqatda pedaqoji termin yaradıcılığı məsələləri ümumi termin yaradıcılığı kontekstində araşdırılmışdır. Tədqiqat işində Azərbaycan dili pedaqoji terminologiyasının yaranma üsulları, mənbələri, nizama salınması, unifikasiyası məsələləri ilk dəfə tədqiq edilmişdir.
|
| |
Tədqiqatın obyekti və predmeti

|
Tədqiqatın obyekti və predmeti
|
bet | 3/16 | Sana | 24.07.2021 | Hajmi | 68,01 Kb. | | #15967 |
Tədqiqatın obyekti və predmeti. Tədqiqatın obyekti Azərbaycan dilinin pedaqogika terminologiyasıdır. Qloballaşma və inteqrasiya beynəlxalq pedaqogika terminologiyasının yaranmasının şərtləndirir. Pedaqoji sahə bir sıra yeni istiqamətlərdə inkişaf edir və bu istiqamətlərdə mədəniyyətlərarası və fənlərarası yaxınlaşma, habelə beynəlxalq pedaqoji elmin formalaşması baş verir. Bu cəhətə görə tədqiqat obyektini yalnız Azərbaycan dilinin mövcud pedaqoji terminləri ilə məhdudlaşdırmağa əsas verməmiş, əksinə, tədqiqat obyektinin əhatə dairəsini müasir beynəlxalq pedaqoji terminlərlə genişləndirməyi zəruriləşdirmişdir. Predmeti isə Azərbaycan dili pedaqogika terminologiyasının təşəkkülü, formalaşması, bu sahədə termin yaradıcılığı prosesi, terminlərin mənşə fərqliliyini doğuran səbəblər, pedaqoji terminlərin strukturu, semantikası və praqmatikasıdır.
|
| |
Tədqiqatın məqsəd və vəzifələri

Tədqiqatın məqsəd və vəzifələri. Dissertasiyanın əsas məqsədi Azərbaycan dilində pedaqogika terminologiyasının əsasını təşkil edən pedaqoji terminlərin kompleks şəkildə tədqiq olunmasıdır. Bu məqsədlə aşağıdakı vəzifələr həyata keçirilmişdir:
– Azərbaycan dilində pedaqogika terminlərinin təşəkkülü, formalaşması və inkişaf xüsusiyyətlərini araşdırmaq;
– Azərbaycan dilində pedaqogika terminologiyasının zənginləşməsi mənbələrini və yollarının müəyyənləşdirmək;
– Azərbaycan dilində pedaqoji terminlərin yaranma üsullarını və xüsusiyyətlərini aydınlaşdırmaq;
– Azərbaycan dilində pedaqogika terminologiyasında terminalmanın səbəblərini və alınma terminlərin pedaqoji terminlər sistemindəki yerini təyin etmək;
– Azərbaycan dilində alınma pedaqoji terminlərin mənşəcə təsnifini vermək;
– Azərbaycan dilində pedaqogika terminlərinin nizama salınması və unifikasiyası məsələlərini nəzərdən keçirmək
|
Dissertasiyanın əsas məzmunu dərc olunmuş aşağıdakı məqalələrdə öz əksini tapmışdır

Dissertasiyanın əsas məzmunu dərc olunmuş aşağıdakı məqalələrdə öz əksini tapmışdır.
Pedaqogika terminologiyasının ümumi məsələləri // Terminologiya məsələləri, – Bakı: – 2012. № 2, – s. 85-91.
Sintaktik üsulla yaranan pedaqogika terminlərinin təsnifi məsələləri haqqında // Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XVII Respublika Elmi konfransının materialları. I cild, – Bakı: – 2013, – s. 291-293.
Morfoloji yolla yaranan pedaqogika terminləri // Terminologiya məsələləri, – Bakı: – 2015. № 1, – s. 173-181.
Kalka üsulu ilə yaranan pedaqogika terminləri // Gəncə Dövlət Universitetinin Elmi Xəbərləri, – Gəncə: – 2015. № 3, – s. 191-195.
Semantik üsulla yaranan pedaqogika terminləri // Filologiya məsələləri, – Bakı: – 2016. № 1, – s. 230-235.
Pedaqogika terminologiyasının formalaşması // Terminologiya məsələləri, – Bakı: – 2016. № 2, – s. 171-177.
Заимствования в педагогической терминологии // Мова i культура, Киев: – 2016. Вып. 21, том IV (181), – с. 226-234.
Azərbaycan ədəbi dilində pedaqoji terminologiyanın unifikasiyası // Gənc alimlərin I Beynəlxalq Elmi konfransının materialları. II hissə, – Gəncə: – 17 oktyabr – 18 oktyabr, – 2016, – s. 217-219.
Unification of pedagogical terminology in the Azerbaijani language. 6th International youth conference "Perspectives of science and education" New York:– 10th November – 2019, – p. 92-95.
Dissertasiyanın müdafiəsi 4 may 2021-ci il tarixində saat 1200 -da
Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu nəzdində fəaliyyət göstərən ED 1.06 Dissertasiya şurasının iclasında keçiriləcək.
Ünvan: Bakı, AZ 1143, H.Cavid prospekti 115, V mərtəbə, AMEA Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu.
Dissertasiya ilə Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunun kitabxanasında tanış olmaq mümkündür.
Dissertasiya və avtoreferatın elektron versiyaları Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunun rəsmi internet saytında yerləşdirilmişdir.
Avtoreferat 2 aprel 2021-ci il tarixində zəruri ünvanlara göndərilmişdir.
Çapa imzalanıb: 02.04.2021
Kağız formatı: 60x84 16\1
Həcm: 49 092
Tiraj: 100
|
«yengil sanoati texnologiyasi» Yengil sanoat Tikuvchilik

|
«yengil sanoati texnologiyasi»
|
bet | 1/27 | Sana | 14.02.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #156593 |
Bog'liq Yengil sanoat Tikuvchilik
O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI
FARG’ONA POLITEXNIKA INSTITUTI
«YENGIL SANOAT VA TO`QIMACHILIK»
fakulteti
«YENGIL SANOATI TEXNOLOGIYASI»
kafedrasi
«TIKUV BUYUMLARI MATERIALSHUNOSLIGI»
fanidan
USLUBIY QO’LLANMA
FARG’ONA- 2020y
Mazkur uslubiy qo’llanma 5320900 -«Yengil sanoat buyumlari konstruktsiyasini ishlash va texnologiyasi» ta`lim yo`nalishlarida ta`lim olayotgan talabalar uchun tavsiya qilinadi.
Tuzuvchilar: Assistentlar. J.Oripov.
J.Hoshimov.
Taqrizchi: TT kafedra dotsent. Yu. Ergashev
Ushbu to’ldirilgan va qayta ishlangan uslubiy qo’llanma “Yengil sanoat texnologiyasi” kafedrasining 2020 yil __ ____________ ___-sonli yig`ilishida muhokama qilindi.
Ushbu to’ldirilgan va qayta ishlangan uslubiy qo’llanma FarPI ilmiy-uslubiy Kengashining 202_ yil ______________________-sonli yig`ilishida ko`rib chiqilib chop etishga ruxsat etildi.
1-Laboratoriya ishi.
Mavzu. To`qimachilik tоlalari tasnifi.
Ishning maqsadi. To`qimachilik tоlalarini sinflarga ajratish bilan bоg`liq bo`lgan hamma masalalarni talabalarga o`rgatish.
Tajriba ishini bajarish uchun tоpshiriqlar:
1. To`qimachilik tоlalari bilan tanishilsin.
2. To`qimachilik tоlalarini sinflarga ajratish jadvali tuzilsin.
Asоsiy ma`lumоtlar
To`qimachilik tоlalari deb, ma`lum uzunlikka ega bo`lgan, egiluvchan va mustahkam, ko`ndalang kesimining yuzasi kichik hamda ip va to`qimachilik buyumlari оlish uchun ishlatiladigan uzun sirtga aytiladi.
To`qimachilik iplari deb,ko`ndalang kesim yuzasi unchalik katta bo`lmagan, ammо birmuncha uzun va to`qimachilik buyumlari tayyorlashda ishlatiladigan mustahkam sirtga aytiladi.
Iplarning asоsiylaridan biri kalava ipdir. Uni оlish uchun to`g`rilangan tоlalarni unchalik ko`p miqdоrda bo`lmagan sоnini bo`ylamasiga bir-biri bilan eshish yoki bоshqa birоr usulda o`riladi.
Tоlalar tanhо va butun bo`laklarga bo`linadi. Tanhо (elementar) tоla bu bo`ylamasiga hech qanday bo`lakka shikastlanmagan hоlda bo`linmaydigan tоla. Bo`ylamasiga bir necha tanhо tоlaning birikuvidan hоsil bo`lgan tоla butun (kоmpleks) tоla deb aytiladi.
|
| |
Tədqiqatın metodları - İxtisas: 5706. 01 – Azərbaycan dili

Tədqiqatın metodları. Tədqiqat həm sinxron, həm də diaxron istiqamətdə araşdırılmışdır. Dissertasiyada qarşıya qoyulan məqsəd və vəzifələrdən asılı olaraq pedaqogika ilə bağlı terminoloji sistemin leksik-semantik xüsusiyyətlərinin tədqiqi prosesində təsviri, müqayisəli, müqayisəli-tarixi metodlardan istifadə edilmişdir.
Müdafiəyə çıxarılan əsas müddəalar.
– Pedaqogika terminləri ayrıca sahə terminologiyasını təşkil edir.
– Pedaqogika terminologiyası müxtəlif sahə terminologiyaları, xüsusən psixologiya sahəsinin terminologiyası ilə sıx əlaqəlidir.
– Pedaqogika terminologiyası sistemi dəyişməyə daha çox məruz qalır.
– Pedaqogika terminologiyasının təşəkkül və formalaşmasında dövrü dilin ümumişlək leksik qatından olan sözlərin terminləşməsi daha məhsuldar olmuşdur.
– Pedaqoji terminologiyanın yaranmasında Azərbaycan maarifçilərinin əsərləri xüsusi rol oynamışdır.
– Azərbaycan pedaqoji terminologiyasında ərəb-fars və Avropa mənşəli alınmalar xüsusi lay təşkil edir.
– Müasir dövrdə Azərbaycan pedaqoji terminologiyasına Avropa mənbəli terminlər daha çox daxil olur.
|
Tədqiqatın nəzəri və praktik əhəmiyyəti

|
Tədqiqatın nəzəri və praktik əhəmiyyəti
|
bet | 7/16 | Sana | 24.07.2021 | Hajmi | 68,01 Kb. | | #15967 |
Tədqiqatın nəzəri və praktik əhəmiyyəti. Tədqiqat işi texniki sahə terminologiyaları ilə müqayisədə mütəhərrikliyi və dəyişkənliyi ilə seçilən pedaqogika terminologiyasının formalaşması və inkişafına fərqli prizmalardan yanaşma ilə səciyyələnir. Pedaqoji terminlərin arxaikləşməsi, terminoloji mənasının daralması və genişlənməsi, pedaqoji terminologiyada polisemantiklik və sinonimlik, nəhayət pedaqoji terminologiyaya başqa sahə terminologiyalarının nüfuzetmə səbəbləri, beynəlxalq pedaqoji terminlərin yaranması ilə bağlı məsələlər tədqiqatın nəzəri əhəmiyyətini təşkil edir. İlk dəfə olaraq Azərbaycan dilində pedaqoji terminlərin struktur-semantik xüsusiyyətləri araşdırılmış, çoxkomponentli terminoloji birləşmələrinin əmələ gəlməsi yolları nəzəri cəhətdən aydınlaşdırılmışdır.
Tədqiqat işi Azərbaycan dili pedaqogika terminologiyasının sistemləşdirilməsində və müxtəlif lüğətlərinin hazırlanmasında tətbiqini tapa bilər. İş terminologiyanın ümumi məsələləri, pedaqogika terminologiyasının xüsusi məsələləri üzrə seminar və mühazirələrin təşkili üçün praktik əhəmiyyət daşıyır. Dissertasiyada əldə olunmuş nəticələr terminologiyanın ümumi nəzəri məsələlərinin həlli, müxtəlif sahə terminologiyalarının nizama salınması, unifikasiyası və standartlaşdırılmasına tətbiq oluna bilər.
|
| |
Bibliografik tahlilni tuzish - Fundamental, amaliy va ishlanmalarga bo‘linadi. Fundamental tadqiqotlar

|
Fundamental, amaliy va ishlanmalarga bo‘linadi. Fundamental tadqiqotlar
|
bet | 4/5 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 29,89 Kb. | | #257446 |
Bibliografik tahlilni tuzish.
Tadqiqot uchun zarur bo‘lgan usul va yo‘nalishlar ro‘yxatini tuzish
Keltirilgan usul va yo‘nalishlarni o‘rganib chiqish, ulardan asosiy va yordamchilarini shaxsiy tadqiqot o‘tkazish uchun tanlash
|
|
|
6.
|
Ilmiy-tadqiqot muammosini shakllantirish va tavsiflash
Tadqiqot jarayonida javoblar olinadigan savollarni tuzish
|
|
|
7.
|
Tadqiqot dolzarbligi, yangiligi va amaliy ahamiyatga egaligini asoslash.
Tadqiqot mavzusi bo‘yicha mavjud vaziyatlar klassifikatsiyasi va nuqtai nazarlar qiyosiy tahlilini amalga oshirish. Xulosalarda muammoning o‘rganilganlik darajasi, ilmiy (nazariy) jihatdan yangilik alomatlari, tadqiqot mavzusini dolzarbligini aks ettirish
Zamonaviy holatdagi masalalar tahlilini amalda ko‘rish.
Xulosalarda amaliy (qo‘shimcha) jihatdan yangilik alomatlari, tadqiqot mavzusining dolzarbligini aks ettirish
|
|
|
8.
|
Tadqiqot obyektining farqlovchi xususiyatlarini aniqlash va shakllantirish
|
|
|
9.
|
Ishchi gipotezani surish va shakllantirish
|
|
|
10.
|
Hal bo‘lishi kerak bo‘lgan topshiriqlarni shakllantirish va maqsadni hamda javob olishi kerak bo‘lgan tadqiqot savollarini aniqlash.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Har qanday ilmiy tadqiqоt tadqiqоt o’tkazilishi mo’ljallanayotganyo’nalishga bag’ishlangan ilmiy texnikaviy infоrmatsiyalarini izlashdan bоshlanadi. Ilmiy texnikaviy infоrmatsiya manbai bo’lib quyidagn hujjatlar hisоblanadi: — kitоblar (darsliklar, o’quv qo’llanmalar, mоnоgrafiyalar, brоshyuralar); — davriy matbuоt (jurnallar, byulleten lar, institutlarning ishlari, ilmiyto’plamlar); — me`yoriy hujjatlar (standartlar, texnikaviy shartlar, yo’riqnоmalar, me`yoriy jadvallar, muvaqqat ko’rsatmalar va b.); — katalоg va preyskurantlar; — patent hujjatlari; — ilmiy tadqiqоtlar va tajribaviy kоnstruktоrlik ishlari haqidagi hisоbоtlar; -infоrmatsiyaviy nashrlar (ITI to’plamlari, analitik sharhlar, infоrmatsiyaviy varaqalar, ekspress infоrmatsiya) -xоrijiy ilmiy-texnikaviy adabiyotlar tarjima va asl nusxalari; — dissertatsiyalar, muallifeferatlar; — ilmiy-texnikaviy kоnferentsiyalar va ishlab chiqarish yig’ilishlariningilmiy-texnikaviy materiallari; — ikkilamchi hujjatlar (referativ sharhlar, bibliоgrafik katalоg, referativjurnallar va b.). Sanab o’tilgan hujjatlar ulkan infоrmatsiya оqimi hоsil qiladi, uningsur`ati yildan yilga оshib bоradi. Yuqоrilama va quyilama axbоrоt оqimi bir-birida farqlanadi.
|
| |
Dinamika asoslari

|
Dinamika asoslari
|
bet | 1/13 | Sana | 22.11.2023 | Hajmi | 3,08 Mb. | | #103398 |
Bog'liq kurs ishi aaaaaaaaaa (2)
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM FAN VA
INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
QO’QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
FIZIKA VA ASTRANOMIYA
talim yo’nalishi 02/20-guruh talabasi
Egamnazarov Asadbek Abdumo’min o’g’lining
“Umumiy fizika” fanidan
“DINAMIKA ASOSLARI”
mavzusidagi
KURS ISHI
Kurs ishi ilmiy rahbari;
Qurbonaliyev
Qobiljon
|
|
Ilmiy daraja va unvoni:
O’qituvchi
|
Qo’qon-2023 yil
MUNDARIJA
Kirish………………………………………………………………..……3
Asosiy qism
1.1 Kuch. Inertsial sanoq tizimlari. Nyutonning 1-qonuni. ….. 5
1.2 Jism massasi. Nyutonning 2-qonuni…..…..…………..…… 12
1.3 Nyutonning 3-qonuni………………………………………... 17
1.4 Butun olam tortishish qonuni………………………………. 22
Xulosa………………………………………………………….………. 33
Adabiyotlar…………………………………………………….……… 36
Foydalanilgan internet saytlar………………………………………..37
Kirish
Biz kinematika bo‘limida jismning harakatini soddalashtirib o‘rganish uchun jismga ta’sir etuvchi kuchlarni e’tiborga olmagan edik. To‘g‘ri chiziqli tekis va notekis harakat haqida ham ma’lumotlarga ega bo‘ldik. Jismning ilgarilanma va aylanma harakatlarini turli ko‘rinishda ifodalashni ham o‘rganib oldik.Endi biz nima sababdan jismlar o‘zgaruvchan harakat qiladi, ularning tezlanish olishiga olib keluvchi omillar nimadan iborat, degan savollarga javob qidiramiz. Shunday ekan, bizni jismlar harakatidagi sodir bo‘ladigan o‘zgarish- larning jismlar massasi va ular orasidagi o‘zaro ta’sir etuvchi kuchlarga bog‘liqligi qiziqtirishi shubhasiz.
|
| |
Reja: Identifikatsiya tushunchasi

|
Reja: Identifikatsiya tushunchasi
|
bet | 1/5 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 364,35 Kb. | | #118690 |
Bog'liq 9-pechatga
9-mavzu: Identification and authentication methods
Reja:
Identifikatsiya tushunchasi
Autentifikatsiya tushunchasi
Identifikatsiya va autentifikatsiya usullarining taxlili
Dunyo tobora onlayn harakatlanar ekan, foydalanuvchilar doimo identifikatsiya qilinmoqda, autentifikatsiya qilinmoqda va avtorizatsiya qilinmoqda. Bu atamalar ko'pincha bir-birining o'rnida ishlatiladi; ammo, ular bir xil emas va muayyan vazifalarga erishish uchun boshqacha ishlaydi.
Identifikatsiya - bu ma'lum bir foydalanuvchini, ko'pincha foydalanuvchi nomi orqali aniqlash harakati.
Autentifikatsiya bu foydalanuvchi identifikatorining isboti bo'lib , u odatda parol kiritish orqali boshqariladi.
Faqatgina foydalanuvchi to'g'ri identifikatsiya qilingan va autentifikatsiya qilinganidan so'ng unga tizimlar yoki imtiyozlarga ruxsat berilishi mumkin. Avtorizatsiya jihati muayyan resurslarga huquq va imtiyozlarni belgilaydi. Identifikatsiya va autentifikatsiya o'ziga xos maqsadlarga ega va ma'lumotlar xavfsizligining zarur komponentlari hisoblanadi.
Identifikatsiya va autentifikatsiyani aniqlash
Identifikatsiya ko'pgina onlayn tranzaktsiyalarda birinchi qadam bo'lib, foydalanuvchi odatda ism, elektron pochta manzili, telefon raqami yoki foydalanuvchi nomini ko'rsatish orqali o'zini "identifikatsiyalash" ni talab qiladi. Bu kimdir o'zini ma'lum bir shaxs deb aytish jarayonidir.
Onlayn muhitda esa, shaxsning haqiqiy shaxsini ko'rsatayotganini va u o'zi aytganidek ekanligini tekshirish qiyin bo'lishi mumkin.
Shaxslarni ko'proq ma'lumot, ko'pincha davlat tomonidan berilgan identifikatsiya shaklini taqdim etish orqali tekshirish mumkin. Tasdiqlash jarayoni odatda birinchi marta hisob yaratganingizda yoki saytga kirganingizda sodir bo'ladi. Shundan so'ng, sizning shaxsingiz autentifikatsiya qilinadi, ko'pincha foydalanuvchi nomingiz bilan birga parol yaratish orqali. Tizimga, xizmatga yoki kompaniyaga dastlab roʻyxatdan oʻtishda, unga kirishda yoki ishga kirishda — shaxsingizni tasdiqlaganingizdan soʻng — autentifikatsiya shakli oʻrnatiladi. Bu xizmat yoki ilovaga har qo'shimcha kirishda talab qilinadi.
Raqamli autentifikatsiya quyidagilardan birini talab qiladi:
|
| |
Mavzu: Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar. Dastlabki ishlov berish. Issiqlik ishlov berish usullari

|
Mavzu: Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar. Dastlabki ishlov berish. Issiqlik ishlov berish usullari
|
bet | 1/3 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 6,34 Kb. | | #230503 |
Bog'liq Mavzu Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar. Dastlabki ishl-muhaz.org
Mavzu: Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar. Dastlabki ishlov berish. Issiqlik ishlov berish usullari
Mavzu:Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar. Dastlabki ishlov berish. Issiqlik ishlov berish usullari
Reja:
1.Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar
2.Dastlabki ishlov berish
3.Issiqlik ishlov berish usullari
1.Taom tayyorlashdagi texnologik jarayonlar
Sabzavotlaming turlarini va Ularga dastlabki ishlov berish qoidalari. Baliq, go'sht, parranda, quyon go'shtlari turlari va ularga dastlabki ishlov berish qoidalari. Don, dukkaklilar, makaron mahsulotlari, tuxum va tvorog mahsulotlari turlari va ularga dastlabki ishlov berish qoidalari. Pazandachilik taomlarini tayyorlashda yarim tayyor mahsulotlami tayyorlash texnologiyasi. Issiqlik ishlov turlari va uni jarayonga qo'llash.
Qaynatmalar, murakkab bo'lmagan pazandachilik suyuq taomlari. Sardak va gamirlar tayyorlash texnologiyasi. Murakkab bo'lmagan pazandachilik quyuq taomlar tayyorlash texnologiyasi. Tuxum va tvorogdan tayyorlanadigan taomlar. Yaxna, shirin taom va ichimliklami tayyorlash texnologiyasi. Taom tayyorlash texnologiyasi – pazandalik ko‘pchilik xo‘randalarga mo‘ljallanib taom tayyorlashda maxsulotlarga mexanik va issiklik ishlovlari berishning okilona sirlarini o‘rgatadi.Bu texnologiya xalk urf-odatlariga usta pazandalarning ish tajribalariga, fan- texnika yutuklariga tayangan xolda ish tutadi.Xalk xo‘jaligida umumiy ovkatlanish korxonalarida tayyorlanadigan maxsulotlarning axamiyati juda katta. Turli xil taomlarni tayyorlash, pazandalik yarim tayyor maxsulotlarini joriy kilish, umumiy ovkatlanish korxonalarida ishlab chikariladigan taomlarni uylariga uzatish kabi jarayonlar juda ko‘p mexnat va vaktni tejaydi, ijtimoiy-siyosiy soxalarda ishlaydigan kishilarga vaktlarini tejab xordik olishlariga imkon yaratadi, xotin-kizlarimizni ro‘zgordagi unumsiz ishlardan ozod etadi.
|
| |
a) Proporsional (P) rostlashssonuni ( statik)

Bu qonun rostlagichining chikish qismidagi signal har doim uning kirish
qismidagi signalga proporsional ravishda o‘zgarishini ko‘rsatadi (9.4-rasm).
Rostlagichning bu koordinatalari orasidagi uzatish koeffitsienta (kuchayish
koeffinenti) proporsionallik koeffitsenti hisoblanadi.
- rostlanuvchi organning surilish tezligi.
9.4-rasm. Proporsional rostlash qonunining grafik ko’rnishi
b) Integal (I ) rostlash qonuni ( astatik )
(9.5-rasm)
Bu qonun rostlanuvchi kattalikning rostlanayotgan ob’yektga nisbatan integral
bo’yicha chetga chiqishini ko‘rsatadi:
-
rostlovchi organning surilish tezligi.
9.5-rasm. Integral rostlash qonunining grafik ko‘rinishi
Bundan ko‘rinadiki, rostlovchi organning surilish tezligi rostlanuvchi kattalikning
chetga chiqishiga proporsional bo‘ladi. Demak, rostlovchi organ
-chetga chiqish
kattaligi mavjud bo‘lgan vaqt oralig‘ida suriladi. Bu esa, ushbu holda statik
xatolikning bo‘lishiga yul quymaydi:
Rostlovchi organ fakat
bo‘lgan holatigina muvozanat
holatida bo‘lishi mumkin.
rostlagichning rostlash kattaligi;
va
minimal ishga tushish signali
G - rostlanuvchi katgalikni ruxsat etilgan chetga chiqishi;
K - birlamchi o‘zgartirish koeffitsienti.
v) Differensial ( D ) rostlash qonuni.
Agar rostlovchi organni rostlanuvchi kattalikning chetga chiqish tezligiga siljishi
holati mavjud bo‘lsa, bu rostlashni D qonuni deyiladi:
Agar rostlanuvchi kattalik stabillashgan bo‘lsa, tarkibida differensial rostlagich
mavjud bo‘lgan tizimning rostlovchi organi qo‘zgalmas bo‘ladi. Agar tizimda absolyut
kattaligi bo‘yicha o‘zgarmas nomoslik bo‘lsa, rostlagich unga ta’sir ko‘rsatmaydi.
Rostlagich harakatga kelishi uchun rostlanuvchi kattalik qandaydir tezlik bilan
o‘zgaruvchan chetga chiqishga ega bo‘lishi kerak. Shuning uchun amalda sof
differensial qonuni amalga oshiruvchi rostlagichlarda uchramaydi.