Adabiyotlar
  
Muallif - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy...

|
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Uchko’prik tumani 2- son kasb hunar maktabi Kasb yoki mutaxasislik nomi
|
bet | 63/69 | Sana | 27.08.2024 | Hajmi | 5,57 Mb. | | #269907 |
Bog'liq BIOLOGIYA FANI MAJMUA(1)Adabiyotlar
|
Muallif
|
Nashr qilingan yil va nashriyot
|
Soni
|
O’zbek tilida
|
Rus tilida
|
1
|
O’quv darslik (adabiyotlar nomi)
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O’quv xonasining jihozlar bilan ta’minlanishi
№
|
Jihozlar va o’qitish vositalarining nomi
|
soni
|
1
|
O’qitishning texnik vositalari
|
|
1.1
|
Doska
|
|
1.2
|
Notebook
|
|
2.
|
O’quv ko’rgazmali qurollar
|
|
2.1
|
Stendlar.
|
|
2.2
|
Plakatlar
|
|
2.3
|
Tarqatma materiallar
|
|
2.4
|
A-3; A-4; formatdagi qog’ozlar
|
|
3
|
Partalar va stullar
|
|
4
|
Kitob shkaflari
|
|
5
|
Boshqalar…
|
|
|
Jadvallar .
|
|
O‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASH MEZONI
«Tasdiqlayman»
O’IBDO’________
«___»________2020 y
Biologiya fanidan o‘quvchilarning bilimini baholash mezoni
O’QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASH MEZONLARI
T/r
|
Mezonlar
|
Baho
|
1
|
Olgan bilimlarn shlab chiqishda qo’llay oladigan, ushbu fan boshqa fan blan bog’lay oladigan, mustaqil ish va vazifalarni to’lq bajargan va yangilik kiritishga intlgan har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan
|
5
|
2
|
O’quv ko’rgazmal qurollardan foydalanadgan, olgan bilimlarini xalq xo’jaligida qo’llay oladgan, mustaqil fkrlay oladigan ,olgan bilimlarni tushuntrib bera oladigan
|
4
|
3
|
Darslarda 95 % gacha qatnashgan, ma’ruza matni yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan adabiyotlardan foydalanishni bilgan
|
3
|
4
|
Ta’lim standartlarida belglangan blim va ko’nkmalarni 55 % dank am o’zlashtirgan o’quvchilar
|
2
|
Kurs bo’yicha o’quvchilarni o’zlashtirish, baholash mezonlari
Nazorat shakllari
|
Jami ballar
|
1. Joriy baholash (6 ball):
a) Tinglovchining ma’ruza va amaliy mashg’ulotdagi aktivligi;
b) Uy vazifasini bajarish;
v) Berilgan topshiriqlarni bajarishi (referat, tablitsalar, slaydlar tayyorlash va h.k.)
|
45 ball
|
2. Oraliq baholash (nazorat ishi va testlar o’tkazish)
|
40 ball
|
3. Yakuniy baholash (yozma ish, test va boshqa turdagi nazoratlarni o’tkazish)
|
15 ball
|
Jami:
|
100 ball
|
O’zlashtirish ko’rsatkichlari
|
Baho
|
85,01 – 100
|
A’lo
|
70,01 – 85
|
Yaxshi
|
55,01 – 70
|
O’rta
|
55 gacha
|
Qoniqarsiz
|
Mavzuda qo’llaniladigan baholash me’zonlarini e’lon qilinadi.
T/r
|
Mezonlar
|
Baho
|
1.
|
Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar bilan bog’lay oladigan mustaqil ish va vazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan.
|
5
|
2.
|
O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan olgan bilimlarini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikrlay oladigan olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan.
|
4
|
3.
|
Darslarda 95% gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bo’lgan.
|
3
|
4.
|
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55% dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar.
|
2
|
Izoh: O’quv dasturining mantiqan tugallangan bo’limi bo’yicha o’quvchi albatta baholanadi
va natijasi o’tish ballidan (3ball) past bo’lganda qayta nazorat belgilanadi.
Mustaqil ishlar uchun mavzular.
1-§. Biologiya – hayot haqidagi fan
2-§. Hayot mohiyati va tiriklikning darajalari
3-§. Hayotning molekula darajasi. Tirik organizmlarning kimyoviy tarkibi va uning doimiyligi
4-§. Organik birikmalar. Oqsillar va nuklein kislotalar
5-§. Hayotning hujayra darajasi va uning o‘ziga xos jihatlari
6-§. Tirik organizmlar hujayralarining qiyosiy xarakteritikasi. Moddalar almashinuvi
7-§. Hujayrada plastik almashinuv. Fotosintez. Xemosintez. Plastik va energetik almashinuv reaksiyalarining bog’liqligi
8-§. Hujayra tiriklikning irsiy birligi
9-§. Hujayraning hayot sikli
10-§. Laboratoriya ishi : Umumbiologik qonuniyatlarga doir masala va mashqlar yechish
11-§. Hayotning organizm darajasi va uning o‘ziga xos jihatlari. Tirik organizmlarning oziqlanishga ko‘ra turlari. Organizmlarning jinssiz ko‘payishi. Organizmlarning jinsiy ko‘payishi.
12-§. Organizmlarning jinssiz va jinsiy ko’payishini o’rganish
13-§. Monoduragay chatishtirishda to’liq va chala dominantlikka doir masalalar yechish
14-§. Diduragay va poliduragay chatishtirishga doir va genlarni birikkan holda irsiylanishga doir masalalar yechish
15-§. Jins genetikasiga doir masalalar yechish. Epistaz irsiylanishga va polimer irsiylanishga doir masalalar yechish
Test materiallari
1. Quyidagi qaysi fikr to’g’ri fikrni inkor etmaydi? A)Maltoza urug’lanayotgan urug’ uchun energiya manbayi B)Oltingugurt oqsillarning ikkilamchi strukturasida disulfid bog’ hosil qiladi C)Geparin hayvonlarda qon ivishiga to’sqinlik qilmaydi D)Glukozaning asosiy manbayi bo’lgan uglevod sutda uchramaydi
2. C12H22O11 tarkibga ega moddaga xos bo’lmagan xususiyatni toping. A)Organizmda kechadigan ko’pgina jarayonlar uchun energiya manbayi B)Uning tarkibidagi uglevodlar o’zaro glikozid bog’lar orqali bog’lanadi C)Suvda yaxshi eriydi, shirin ta’mga ega D)O’simlik hujayralari qobig’iga mustahkamlik beradi 3. Tiriklikning eng yuqori tuzilish darajasiga xos bo’lmagan ma’lumotni to’g’ri ko’rsating. A)Asosiy komponentlarining elementar birligi bir xil turlarga mansub populyatsiyalardir B)Global davriy aylanish C)Yerdagi barcha ko’rinishlarini qamrab olgan D)To’g’ri javob yo’q 4. Bionika bu …
A) organizmlar hayot faoliyatining o’ziga xos jihatlari va tuzilishini asos qilib, texnik sistemalar yaratishni B) organizmlar hayot faoliyatining o’ziga xos jihatlari va tuzilishini asos qilib, biologik sistemalar yaratishni C) anorganik tabiat faoliyatining o’ziga xos jihatlari va tuzilishini asos qilib, fizik sistemalar yaratishni D) anorganik tabiat faoliyatining o’ziga xos jihatlari va tuzilishini asos qilib, fizik va biologik sistemalar yaratish 5. Quyidagi fikrlarning qaysi biri gidrofob moddalar uchun xos emas?
A) O’simlik to’qimalarida zahira modda sifatida to’planadi B) Hayvon to’qimalarida zahira modda sifatida to’planadi C) Issiqlikni yomon o’tkazadi D) Unayotgan urug’ uchun energiya beradi 6. Umurtqasizlar qonidagi gemosianin tarkibida kislorod tashish funksiyasini bajaruvchi elementga xos bo’lgan ma’lumotl? A)fermentlar tarkibida uchramaydi
B)1,9 foizni tashkil etmaydi C)temir bilan o’xshash funksiya bajarmaydi D) uchrash miqdoriga ko’ra F bilan bir guruhga kirmaydi 7. O’xshash hujayralar va hujayralararo moddalardan tashkil topgan biotizmga xos xususiyat ? A) aniq bir joyda joylashadi B)yaxlit biologik tizim C)energiyaning to’planishi va sarflanishi sodir bo’ladi D)hujayralar ixtisoslashuvi kuzatiladi 8. Miqdori hujayralardagi moddalar almashinuvi intensivligiga bog’liq bo’lgan moddaga xos ma’lumotlarni belgilang. 1)buferlikni ta’minlaydi; 2)barcha organic birikmalar tarkbiga kiradi; 3)erituvchi; 4)metabolizm mahsulotlarini tashiydi; 5) hujayradagi miqdori 98%; 6)ko’p hujayrali organizmlardagi miqdori 80% 7)Ko’pchilik organizmlar uchun yashash muhiti; 8)dipol molekula; 9)gidrofil bo’la oladi. A)1,9,3 B) 4,7,8 C) 2,9,5 D)1,7 9. ATF haqidagi ma’lumotlarni ajrating. 1)gidrofil emas; 2)gidrofob emas; 3)tarkibida mikroelementlardan N uchraydi; 4)tarkibida makroelementlardan P uchraydi; 5) tarkibida mikroelementlardan yod va mis uchraydi; 6)makroergik bog’larga ega; 7) faqat geterotroflar uchun asosiy energiya manbayi; 8) tarkibida monosaxaridlardan riboza va dezoksiriboza uchraydi; 9)universal energiya manbayi.
A) 4,7,9 B)1,3,6 C)2,5 D)4,1,8
10. Fikrni davom ettiring.
Tashqi muhit sharoitlarining muntazam o’zgarishlariga qaramay, tirik organizmlar tashqi va ichki tuzilishi, kimyoviy tarkibi, fiziologik jarayonlarning doimiyligini saqlash, ya’ni …. A)ta’sirlanish B)o’zgaruvchanlik C)gomeostaz D) o’z-o’zini idora qilish
11. Quyidagilarni monosaxaridlarning guruhlariga ajrating.
1)laktoza; 2)eritroza; 3)riboza; 4)galaktoza; 5)saxaroza; 6)sellyuloza; 7)glitseraldegid; 8)fruktoza; a)pentoza; b-trioza; c-geksoza; d-tetroza; e-disaxarid A)a-3;b-7; c-8 d-2 B)a-3;b-7;c-8;d-2;e-5
C)a-5;b-2;c-3; d-7 D)a-2;b-7;c-6; d-4; e-8 12. Immunoglobulin …
A) qon tarkibida uchraydi B) virusni taniydi C) bakteriyalarni taniydi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg‘ona viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Uchko’prik tumani 2- son kasb hunar maktabi Kasb yoki mutaxasislik nomi
|