1. Sovuqdan dag‘-dag‘ qaltirayotgan cho‘pon uzoqdan miltiqning ovozini eshitdi

1. Sovuqdan dag‘-dag‘ qaltirayotgan cho‘pon uzoqdan miltiqning ovozini eshitdi.
Ushbu gapda qatnashgan taqlid so‘z tarkibidagi undoshlar haqida berilgan qaysi
ma’lumot to‘g‘ri emas?
A) Jarangsiz lab undoshi ishtirok etgan. B) Til oldi undoshi 2 o‘rinda ishtirok etgan.
C) Chuqur til orqa undoshi 2 o‘rinda ishtirok etgan. D) Jarangli undoshlar ishtirok etgan.
2. Qaysi javobda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undosh tovushlar ham jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra. ham til qismlarining harakatiga ko‘ra o‘zaro bir turga mansub?
A) hayron-hayvon B) paxta-taxta C) qadoqchi-qaroqchi D) chayla-qayla
3. Qaysi qatordagi gapda 2 ta tovush tushishi va 1 ta tovush ortishi kuzatiladi?
A) Bir vaqt qarasam, yig'layapman. Keyin asta uyga kiraman degan edim, haligi itlar yana uvlab yubordi.
B) Ko'z oldimdan ichakuzdi qiliqlar qilayotgan qiziqchilar, toshlarni osmonga irg'itib o'ynatayotgan polvonlar ketmasdi.
C) Ayriliq ham sinovdir, bolam. Sabr qiling, xalq orasida o'z obro'yingizga egasiz, shunday ekan hozircha faqat kutganingiz ma'qul.
D) Otaxon, singlimning ko'ngli juda nozik. Qaytgunimcha unga qo'ldan kelgancha qarab, yordam berib turing.
4. Bo`g`inga to`g`ri ajratilgan so`zlar qatorini aniqlang?
A) men-ga, ko`-ngil, kong-ress B) kon-gress, deng-giz, shta-nga
C) si-ngil, kon-gress, shtan-ga D) osmon-ga, shu-dring, ko`rding-iz
5. Lab tovushlari ishtirok etgan so`zlarni aniqlang?
A) sabo, ip, menmi, afsus, avval B) salla, yara, poshna
C) tosh, alla, sen D) qand, paxta, qozon
6. Quyida berilgan so‘zlardan nechtasi imloviy jihatdan xato yozilgan?
hordiq, muxandis, xakam, ko‘hna, ahd, muxojir, halqum.
A) 5 tasi' B) 2 tasi C) 3 tasi D) 4 tasi
7. Oq // saroy, ot // quloq, dev // qomat,havo // rang, borib // kelmoq, sher // dil,
yer // yong'oq, bay on // etmoq, erk //sevar.
Ushbu juftliklardan qo‘shma so‘z hosil qilinganda nechtasi qo‘shib yoziladi?
A) 5 tasi B) 8 tasi C) 6 tasi D) 7 tasi
8. Qaysi javobdagi so‘zlarning barchasi imloviy jihatdan to‘g‘ri yozilgan?
A) teleko‘rsatuv, magistratura, dissertatsiya B) kompressor, komissiya, manitoring
C) kordinata, bakalavr, vakum D) kаkао, inkubator, fotoaparat
9. 1995-yilda qabul qilingan imlo qoidasiga ko‘ra quyidagi so‘zlarning qaysi biri ajratib yoziladi?
A) kelintushdi, tokqaychi B) so‘zboshi, achchiqtosh
C) qirg‘iyko‘z, oybolta D) dardibedavo, timqora
10. Qaysi gapda imloviy xatolikka yo‘l qo‘yilgan?
A) O‘g‘il bolalar ariqlarni tozaladilar, qizlar esa hovlini supurdilar.
B) Onam qo‘y go‘shtini o‘z yog‘iga qovurib berdilar.
C) Sap-sariq qovunlarning xushbo‘y hidi anqib turardi.
D) Bugun yumushlarim ko‘payib ketdi, siz aytkan joyga bora olmadim.
11 Metafora usulida ma’no ko‘chishi mavjud gapni toping.
A) Zebining qish ichi siqilib, zanglab chiqqan ko‘ngli bahorning iliq hovuri bilan ochila tushgan. (Cho‘lpon)
B) Olti so‘mini yubor, uchi yoningda qolsin. (Oybek)
C) Ikki juft ko‘z bir-biriga tikilib qoldi.(Shuhrat)
D) Navoiyni qo‘limga oldim.
12. Shunday qilib majlis qaror qabul qildi.
Ushbu gapdagi ma’no ko‘chish turini aniqlang.
A) metafora B) vazifadoshlik C) metonimiya D) sinekdoxa
13. ”Qilmish-qidirmish” maqoli Ezopning qaysi masaliga to`g`ri keladi?
A) “Bo`ri bilan Laylak” B) “Kiyik bilan Tokzor”
C) “Eshak bilan Baqalar” D) “ Ustiga tuz ortilgan Eshak”
14. Kasb-hunar so’zlari qaysi qatorda?
A) Tiniq ko’kda oq bulut parchalari ko’rindi.
B) Yosh terak va tollarning barglari shamolda tebranmoqda.
C) Shonlar, har xil siniq qoliplar, charm rezgisi, shirach kosa, mahsi ichiga yopishtiriladigan eski lattalar va hakoza do’konxona yuzini tutgan.
D) Deraza tokchalarida kichik-kichik tuvaklarda gullar bor.
15. Ma’lum hududdagina ishlatib, faqat shu erda yashovchi kishilarga tushunarli bo’lgan so’zlar qanday ataladi?
A) atamalar B) paronimlar C) terminlar D) shevaga xos so’lar
16. Rost aytasiz, Maxsum aka, men axir maktabda ishlayman, boshlang‘ich sinflar uchun "G‘uncha" yaxshi.
Ushbu gapda ma’no ko‘chishining qaysi turi qo‘llangan?
A) metafora B) metonimiya C) sinekdoxa D) vazifadoshlik
17. “Sosunli Dovud” asari tarjimoni kim?
A) Mirtemir B) G’. G’ulom C) Oybek D) U. Nosir
18. Qaysi javobdagi ajratib ko‘rsatilgan so‘zda metafora usuli orqali ma’no ko‘chishi yuz
bergan?
A) Albatta, yurtimizdagi bunday o‘zgarishlarni ko‘rgan ko‘zlar xursand bo‘ladi.
B) Har shanba «Muqimiv»da «Advokatlik osonmi?» dramasi qo‘yilayotgan ekan.
C) Yanvarning o‘n beshlarida butun qishloq to‘g‘on qurishga otlandi.
D) Mustaqillik tufayli millatning g‘ururi, obro‘-e’tibori o‘sdi.
19. Qaysi gapda imloviy xatolik mavjud emas?
A ) Urganch Davlat universiteti qayerda joylashgan?
B) Ko‘pkarida ot boskan yigitni hozirgina shifoxonaga olib ketishdi.
C) Choy qaynatib ichishni-da unutdi.
D) Men bu yerda o‘t yoqayapman.
20. Qaysi javobdagi barcha so‘zlar bo‘g‘inga to‘g‘ri ajratilgan?
A) yen-gil-di, ber-din-giz, kon-gress B) de-ngiz, jon-ga, kon-gress
C) tu-ngi, ya-ngi, si-ngli D) shtan-ga, ko‘r-di-ngiz, ton-gi
21. Qaysi javobdagi ma’lumot “Qutadg‘u bilig” asari haqida?
A) U Nosiruddin To‘qbug‘aning iltimosiga ko‘ra yozilgan bo‘lib, unda asosan payg‘ambarlar hayoti hikoya qilingan.
B) Unda uch og‘a-ini sarguzashtlari o ‘rin olgan. Sherni o‘ldirgan to‘ng‘ich bahodirning qahramonligi aks ettirilgan.
C) Unda Eltarish xoqonning Tabg‘achda tarbiyalangan, keyinchalik turk xalqini yig‘ib «shad» unvonini olgan maslahatchisi va sarkardasining qahramonliklari aks etgan.
D) Unda to‘rtta asosiy qahramon: Kuntug‘di, Oytoldi, O‘zg‘urmish va O‘gdulmishga ezgu tushuncha timsoli yanglig‘ qaralgan.
22. Qaysi javobda «Alpomish» dostoni qahramoni Oybarchin haqida ma’lumot
berilgan?
A) U o‘zining suratini qog‘ozga soldirib, bir sandiqcha tayyor qilib, o‘zining sochidan bir tola soch olib, to‘raning uzugini o‘zining suratiga o‘rab, ... sandiqni qulflab, daryoga oqizib yuboradi.
B) U yorining zolim xon qo‘lida bandi bo‘lib, qirq kun muhlat bilan zindonga solingani haqida maktub yozib mayna orqali yigitning ota-onasiga yo‘llaydi.
C) Otasi uni Ko‘kqamish ko‘lida qo‘y sog‘dirib, chorvachilik ilmini o‘rgatish maqasadida maktabdan chiqarib oladi.
D) U oshiq yigitga: «...menga qarab sen ham nobud bo‘lma, sen elga yetib, odamlarga qo‘shilsang, yurtinga borsang, men sendan roziman deya iltijo qiladi.
23. Qaysi javobdagi ma’lumot Ahmad Yassaviy haqida emas?
A) U yirik mutasavvuf olim Arslonbobo qo‘lida tarbiyalangan.
B) U Buxoroga borib Yusuf Hamadoniy qo‘lida tahsil olgan.
C) U Nosiruddin To‘qbug‘aning iltimosiga ko‘ra payg‘ambarlar hayotini aks ettiruvchi asar yozgan.
D) Uning merosi xalq orasida «Devoni hikmat» nomi bilan mashhur bo‘lgan «Hikmat»lar asarida jamlangan.
24. Kim insonlar tabiatidagi tuban illatlarni, yaramas xususiyatlarni juda aniq anglab, lo’ndagina majoziy voqea asosida uning mohiyatini ko’rsatib beradi?
A)J.Svift B)Ezop C)Navoiy D)Andersen
25. Quyida berilgan maqollarning qay biri ko‘chma ma’noli so‘zlardan iborat emas?
A) «Qazisan, qartasan, axir aslingga tortasan»
B) «Yer haydasang, kuz hayda, kuz haydamasang, yuz hayda»
C) «Olmaning tagiga olma tushadi»
D) «Qarg‘a qarg‘aning ko‘zini cho‘qimaydi»
26. Ertaklar, hikoya va ocherklar, qissa va romanlar birlashib so‘z san’atining qaysi turini tashkil qiladi?
A) she’riyat B) dramaturgiya C) maxsus tur D) nasr
27. Boybo‘ri ukasi Boysarini baxil bo‘lib qolmasin deb necha mahramini zakotga jo‘natadi?
A) 7 mahramini B) 14 mahramini C) 24 mahramini D) 10 mahramini
28. «Tarzi gul yuzli, shirin so‘zli, bir siyosatli kishi», – deya tasvirlangan shaxs kim?
A) Rajabxo‘ja pir B) Bobo Qambar
C) Muhammad payg‘ambar D) Shohimardon pir
|