nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Marketing rejasi - bet 3

|
Marketing rejasi
|
bet | 3/3 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 396,67 Kb. | | #236178 |
Marketing rejasini ishlab chiqishda ishlab chiqarishni bozor talablariga maksimal moslashtirishni, qo’l ostidagi mavjud vositalar (mahsulot sifati, reklama, servis va x.k.) yordamida bozor va iste’molchilarga faol ta’sir o’tkazishni ta’minlash zarurdir. Korxona o’z mahsulotini iste’molchigacha etkazishga qobiliyatli ekanini ko’rsatish kerak. - Marketing rejasini ishlab chiqishda ishlab chiqarishni bozor talablariga maksimal moslashtirishni, qo’l ostidagi mavjud vositalar (mahsulot sifati, reklama, servis va x.k.) yordamida bozor va iste’molchilarga faol ta’sir o’tkazishni ta’minlash zarurdir. Korxona o’z mahsulotini iste’molchigacha etkazishga qobiliyatli ekanini ko’rsatish kerak.
Biznes-rejani ishlab chiqish jarayonida marketing rejasi mufassal ishlab chiqishni talab qiladigan ko’plab savollarni yoritishni talab qiladi. Lekin barcha savollarni rasmiy biznes-rejaga kiritish zarur emas. Mazkur bo’limga biznes-rejaning maqsadlaridan kelib chiqib, rejalashtirilayotgan marketing faoliyatining asosiy (eng qiziqarli) holatlarini kiritish maqsadga muvofiq. - Biznes-rejani ishlab chiqish jarayonida marketing rejasi mufassal ishlab chiqishni talab qiladigan ko’plab savollarni yoritishni talab qiladi. Lekin barcha savollarni rasmiy biznes-rejaga kiritish zarur emas. Mazkur bo’limga biznes-rejaning maqsadlaridan kelib chiqib, rejalashtirilayotgan marketing faoliyatining asosiy (eng qiziqarli) holatlarini kiritish maqsadga muvofiq.
Marketing strategiyasi. Marketing strategiyasi mazmunini yoritishdagi boshlang’ich nuqta bozorni segmentlash va maqsadli bozorlarni tanlab olish hisoblanadi. Har bir maqsadli segmentga, raqobatchilarning undagi o’rnini hisobga oladigan alohida marketing strategiyasi ishlab chiqiladi. Bunda umumiy yo’nalishlar hamda marketing kompleksi har bir tashkil etuvchisining ichki strategiyasi (tovar, baho, sotish va kommunikativ siyosat) ishlab chiqiladi. - Marketing strategiyasi. Marketing strategiyasi mazmunini yoritishdagi boshlang’ich nuqta bozorni segmentlash va maqsadli bozorlarni tanlab olish hisoblanadi. Har bir maqsadli segmentga, raqobatchilarning undagi o’rnini hisobga oladigan alohida marketing strategiyasi ishlab chiqiladi. Bunda umumiy yo’nalishlar hamda marketing kompleksi har bir tashkil etuvchisining ichki strategiyasi (tovar, baho, sotish va kommunikativ siyosat) ishlab chiqiladi.
|
| |
O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat Nusratillayevich

O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat Nusratillayevich
Download
1,08 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/10
Sana
23.05.2024
Hajmi
1,08 Mb.
#250829
Download
1,08 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat Nusratillayevich
Download
1,08 Mb.
Matnni ko'rish
- rasm O'zbekistonda internet tarmog’iga ulangan abonentlar soni

6
Internet tarmog‗ig‗a ulangan abonetlar soni bo‗yicha eng kam ko‗rsatkichlar Sirdaryo, Navoiy, Jizzah
viloyatlariga to‗g‗ri keladi. Bu bir tomondan ushbu viloyatlarda aholi sonini kamligi bilan izohlansa,
ikkinchi tomondan mamlakatimiz ayrim hududlarida internet qamrovi darajasining pastligi bilan izohlash
mumkin. Masalan, Toshkent shahrida har 100 kishiga internetga ulanganlar soni 151,5 nafarni tashkil
etsa, Sirdaryoda – 68,5, Navoiy – 74,4, Jizzahda – 55,6 nafarni tashkil etadi. Ushbu ko‗rsatkichning eng
kam darajalari Surxondaryo (48,8), Qashqadaryo (50,3) va Toshkent viloyatlarida (50.9) qayd etilgan.
[16]
Mamlakatimizning barcha hududlarida global internet tarmog‗iga ulanish, barcha hududlardagi korxona
va tashkilotlarni imkon qadar to‗liq va yuqori tezlikli internet bilan ta‘minlash, uning sifatini yaxshilash
hamda mahalliy uyali aloqa operatorlari aloqa xizmatlarini samarali yo‗lga qo‗yish borasida ham bir qator
ishlar amalga oshirilmoqda [17].
Adabiyotlar tahlili - Jurnal 001-yilda tashkil etilgan. Jurnal yilda 12 marta chiqadi

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
15
keng tarqalishi bejiz emas. Mana shu test-savolnoma yordamida olingan axborotlar voyaga yetmaganlarning
“Men konsepsiyasi”ni
boholash bilan birga, uning shaxsi to‘g‘risida yanada
mukammalroq tasavvur hosil
qilishga yordam beradi. Binobarin, voyaga yetmaganlar ana shu konsepsiyaga muvofiq o‘z-o‘ziga, boshqa
kishilarga va tabiiyki o‘z hayot yo‘nalishi hamda faoliyatiga ham tegishli munosabatda bo‘ladi,
kengroq
ma’noda esa ishtirokchi o‘z shaxsining yadrosini chuqurroq o‘rganib, o‘zini mukammalroq anglashga erisha
olishi to‘g‘risidadir.
Tadqiqot metodologiyasi - O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat Nusratillayevich

4
eBAY, Aliexpress kabilarni misol qilishimiz mumkin. Masalan, Amazon.com, Inc kompaniyasining 2022
yilda umumiy tushumi (pul aylanmasi) 513,98 mlrd. AQSH dollarini, sof foydasi 2,72 mlrd AQSH
dollarni
tashkil etgan, 1,54 mln. ishchi-xodim kompaniyada ish bilan ta‘minlangan[14]. Ya‘ni,
kompaniyaning yillik pul aylanmasi 100 dan ziyod mamlakatlarning YAIM dan yuqori ko‗rsatkichga ega
bo‗lgan. Mazkur kompaniyalarning muvaffaqiyati ko‗plab mamlakatlarda raqamli tijoratga biznes
sub‘ektlarining e‘tiborini kuchaytirdi.
Elektron tijoratning rivojlanishi bilan turli xil elektron to‗lov tizimlari paydo bo‗la boshladi,
ularning
funksiyalari to‗plami muntazam ravishda kengaytirilib, to‗ldiriladi. Bunday tizimlar uzoq vaqtdan beri
hayotimizga ishonchli va chuqur integratsiyalashgan bo‗lib, Internet makonidagi tranzaksiyalarning uzviy
qismiga aylangan.
So‗nggi yillarda mamlakatimizda raqamli iqtisodiyotning rivojlanishi bo‗yicha
amalga oshirilgan
islohotlar elektron to‗lovlar tizimining rivojlanishi bilan birga mazkur xizmatlar bozorida raqobatchilik
muhitini shakllantirdi.
Mamlakatimizda elektron tijorat axborot tizimlaridan foydalangan holda tuzilgan shartnomalar bo‗yicha,
shu jumladan,
oferta usulida, birja va auksionlar orqali hamda boshqa elektron savdo maydonlari
yordamida mahsulot (tovarlar, ishlar va xizmatlar) sotishni o‗z ichiga oluvchi tijorat sektorlaridan tushgan
daromad 2015 yilda 3876.3 mlrd. so‗mni tashkil etgan bo‗lsa, 2021 yilga kelib 17455.5 mlrd. so‗mni
tashkil etdi, ya‘ni 2015 yilga nisbatan 4,5 barobarga o‗sganligini ko‗rishimiz mumkin. Elektron tijoratni
o‗zini alohida tahlili ko‗rsatishicha, 2017 -2021 yillarda daromadi 10.1 mlrd. so‗mdan 3944,5 mlrd.
so‗mga etgan, ya‘ni 390,5 barobar o‗sgan (1-rasm).
Xulosa va takliflar - O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat Nusratillayevich

9
15
TBC UZ
1 mln +
4,3
48,6
16
QIWI Koshelek
50 mln +
4,0
729
17
Uzum Bank (Apelsin)
5 mln +
4,3
185
Manba: Playmarket ma‘lumotlari asosida muallif tomonidan tuzilgan.
Mamlakatimizda elektron savdoning rivojlanishining o‗ziga xos xususiyatlari mavjud. Masalan,
aholi
onlayn xaridlar uchun telegram botlaridan faol foydalanishadi. O‗z navbatida ushbu ilova to‗lovlarni
amalga oshirish, uning xavfsizligini ta‘minlash, hamda rasmiy oldi-sotti bitimlari tuzish imkonini
bermaydi. Buning natijasida, iste‘molchilar va sotuvchilar huquqlarini himoyalash, kiberjinoyatchilikning
oldini olish masalalarida muammolar vujudga kelmoqda.
Bundan tashqari, iste‘molchilar faqat kichik
xaridlarni amalga oshirishi, kattaroq xaridlar bo‗yicha to‗lovlarni amalga oshirishida qo‗rquv va
ishonchsizlik bildirishmoqda. Bu kabi holatlar raqamli moliyaviy xizmatlardan
foydalanuvchilarning
ko‗payishiga salbiy ta‘sir etadi.
Elektron to‗lov tizimlari samarali ishlashida internet ulanishlar barqarorligi va mamlakatimizning barcha
hududlarini qamrab olishi juda muhimdir. Mamlakatimizning barcha hududlarida global internet
tarmog‗iga ulanish bo‗yicha bir qator chora tadbirlar amalga oshirildi. Internet xizmatidan
foydalanuvchilar soni sezilarli ortdi. Shu bilan birga internet tarmog‗ining kengayish sur‘atlari korxonalar
sonining o‗sish sur‘atlaridan orqada qolmoqda. Bundan tashqari
mamlakatimizda internet
foydalanuvchilari asosan mobil internet barcha hududlarni, korxona va tashkilotlarni imkon qadar to‗liq
va tez internet bilan ta‘minlash, uni sifatini yaxshilash hamda mahalliy uyali aloqa operatorlari aloqa
xizmatlarini samarali yo‗lga qo‗yish, internet qamrovi faqat yirik shaharlarda emas balki qishloq joylarda
ham ishlashini ta‘minlash lozim.
Onlayn moliyaviy operatsiyalarning samaradorligi va sifatini oshirishda elektron to‗lov tizimlari sohasida
raqobatchilik muhitini rivojlantirish lozim.
Elektron to‗lovlaridan foydalanuvchilarni ko‗paytirishda xizmat haqini kamaytirish muhim ahamiyat kasb
etadi. Hozirgi kunda ham onlayn to‗lovlarni amalga oshirishda xizmat haqi olinmaydigan to‗lovlar
(kommunal to‗lovlar, soliq, davlat bojlari va boshqa) mavjud. Qolgan xizmatlar
uchun odatda bir foiz
komissiya to‗lovi olinadi (to‘lovchi yoki sotuvchidan). Nazarimizda ushbu to‗lov foizi pul o‗tkazmaga
muvofiq regressiv (pasayuvchisi) stavkalarga muvofiq undirilishi maqsadga muvofiq
Shuningdek, aholining zamonaviy moliyaviy texnologiyalar hamda kiberxavfsizlik bo‗yicha
savodxonligini oshirish muhim masalalardan biri hisoblanadi. Fikrimizcha,
maktablarda iqtisodiyot
asoslari fani doirasida o‗quvchilarga zamonaviy raqamli texnologiyalar, shuningdek raqamli hukumat
bo‗yicha bilim va amaliy ko‗nikmalar shakllantirishga oid mavzular bilan boyitilishi muhim.
Bundan
tashqari ommaviy axborot vositalarida mazkur mavzularga oid ko‗rsatuvlar xam ko‗paytirilishi maqsadga
muvofiqdir.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

10
4.
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 17.11.2021 yildagi ―Elektron tijorat ma'murchiligini
takomillashtirish va uni yanada rivojlantirish uchun qulay sharoitlar yaratish to‗g‗risida‖ gi PQ-14-son
qarori.
5.
O‗zbekiston Respublikasining 03.02.2020 yildagi 578-sonli ―To‗lovlar va to‗lov tizimlari
to‗g‗risida‖gi
Qonuni
6.
2020 yil 28 apreldagi ―Raqamli iqtisodiyot va elektron hukumatni keng joriy etish chora-tadbirlari
to‗g‗risida‖gi 4699-sonli qarori.
7.
Jie Li, Yu Wu,
Jing Jian Xiao, The impact of digital finance on household consumption: Evidence
from China, Economic Modelling, Volume 86, 2020, Pages 317-326,
8.
Wang J., Tian W., Ma T. Can digital finance promote the happiness of residents?
Evidence from
China //Applied Economics Letters. – 2023. – S. 1-5.
9.
Arner D. W. et al. Sustainability, FinTech and financial inclusion //European Business Organization
Law Review. – 2020. – T. 21. – S. 7-35.
10.
Xodjimamedov
A.
BANK
TIZIMINI
RAQAMLASHTIRISH
SHAROITIDA
BANK
INNOVATSIYALARINI TAKOMILLASHTIRISH //Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar. –
2022. – T. 10. – №. 3. – S. 1-8.
11.
Muradova L. F. Mesto sifrovogo bankinga v sovremennoy bankovskoy sisteme i usloviya
formirovaniya v Respublike Uzbekistan //Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar‖
ilmiy elektron
jurnali. – 2021. – №. 2.
12.
Eshqulova N. N. O'zbekistonda raqamli savdo tizimining rivojlanish tahlili //Barqarorlik va yetakchi
tadqiqotlar onlayn ilmiy jurnali. – 2023. – T. 3. – №. 1. – S. 184-190.
13.
Rashidov R. A. i dr. Raqamli iqtisodiyot sharoitida raqamli to‗lov tizimlarini ahamiyati //Jurnal
Innovatsii v Ekonomike. – 2021. – T. 4. – №. 3.
14.
Amazon
kompaniyasi
rasmiy
vebsayti
https://www.reuters.com/markets/
companies/AMZN.OQ/financials/balance-sheet-annual
15.
Xalqaro statistik ma‘lumotlar bazasi https://www.statista.com/statistics/ 1283556/ecommerce-
percentage-gdp-europe-country/
16.
Oʼzbekiston Respublikasi Statistika qoʼmitasi ochiq maʼlumotlari //(www.stat.uz)
17.
Otamurodov SH.N., Eshkulova N. N., Razvitie sifrovoy ekosistemы v uzbekistane: seli, zadachi i
perspektivы.
Sifrovaya
ekosistema
\konomiki
sbornik statey po itogam IX mejdunarodnoy nauchno-prakticheskoy onlayn konferensii. Rostov-na-
Donu,
2022.
Izdatelstvo: YUjnыy
federalnыy
universitet,
ss.: 335-338
//
https://www.elibrary.ru/ayifhy
18.
Otamurodov S. et al.
Export Margins, Price and Quantity of Belarus‘s Export Growth //Review of
Economic Perspectives. – 2017. – T. 17. – №. 1. – S. 81-99.
19.
Google Play Store ma‘lumotlari.
- rasm. Hududlar kesimida Internet tarmog’iga ulangan abonentlar soni (2021 y

|
- rasm. Hududlar kesimida Internet tarmog’iga ulangan abonentlar soni (2021 y4- rasm. Hududlar kesimida Internet tarmog’iga ulangan abonentlar soni (2021 y
)
Internetning ommalashishi natijasida malakatimizda elektron tijorat va elektron savdo bilan
shug‗ullanuvchi bir qator savdo platformalari, elektron do‗konlar va marketplayslar faoliyat olib
bormoqda. Shu sababli xarid yoki xizmatda foydalanganlik uchun to‗lovlarni amalga oshirish dolzarb
masalaga aylandi. To‗lovni amalga oshirish uchun bank filiali, yoki shahobchalariga borishga hamma
ham vaqt topa olmaydi. Bundan tashqari, bankda to‗lovlarni amalga oshirish turli noqulayliklar
tug‗dirishi mumkin. Elektron pullar, elektron to‗lovlar bu jarayonni ancha osonlashtiradi va u bilan
bog‗liq barcha qiyinchiliklarni minimallashtiradi, onlayn to‗lov imkoniyatini ta‘minlaydi.
Internet orqali to‗lanishi mumkin bo‗lgan mahsulot va xizmatlar soni doimiy ravishda oshib bormoqda.
Ushbu xizmatlar dastlab faqat mobil aloqa xizmatlarini to‗lovini amalga oshirish imkonini bergan bo‗lsa,
hozirgi kunga kelib turli elektron to‗lov ilovalari yoramida ko‗plab xizmatlar bo‗yicha to‗lovlarni amalga
oshirish imkoniyati paydo bo‗ldi, jumladan mazkur ilovalar yordamida mobil aloqa xizmatlaridan
tashqari, pul o‗tkazmalari (P2P), onlayn-do‗konlarda tovarlar (xizmat) sotib olish, kreditlarni to‗lash,
valyuta ayirboshlash, kommunal xizmatlarga to‗lovlarni amalga oshirish, soliqlar va jarimalarni to‗lash
mumkin bo‗ldi. Onlayn xizmatlar doirasi kengayib borib kredit muassasalar, ta‘lim muassasalari, sug‗urta
kompaniyalari va boshqa ko‗plab xizmat ko‗rsatish sohalari ham onlayn to‗lovlarni amalga oshirish
uchun shart-sharoit yaratib bormoqda
Elektron to‗lov tizimlar tranzaksiyalarni Yuqori tezlikda amalga oshiradi va o‗zgarishlarni qayta
hisoblash zaruratini yo‗q qiladi. Bu xizmat sotuvchilar uchun ko‗proq mijozlar jalb etish, xaridorlar uchun
esa, eng maqbul mahsulot (xizmat) sotib olish uchun imkoniyat yaratib beradi.
|
| |
1. Zulfiya hayoti va ijodini ta’lim bosqichlarida o‘rganish

|
1. Zulfiya hayoti va ijodini ta’lim bosqichlarida o‘rganish
|
bet | 1/6 | Sana | 21.01.2024 | Hajmi | 49,85 Kb. | | #142610 |
Bog'liq Zulfiya
MUNDARIJA
ASOSIY QISM………………………………………………………
KIRISH………………………………………………………………
1. Zulfiya hayoti va ijodini ta’lim bosqichlarida o‘rganish………….
2. Zulfiya Isroilova she’rlarini o‘rganish xususiyatlari………………
3. Umumta’lim maktablarida, akademik litseylarda Zulfiya hayoti va
ijodini o‘rganish……………………………………………………….
4. Zulfiyaning "Xotiram siniqlari" dostonida ayol ruhiyati …………..
XULOSA……………………………………………………………..
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………..
KIRISH:
Shoira she’rlarining el aro mashhurligi tasodifiy emas. U bolaligidan olamga
hayrat ko’zi bilan qarovchi, uning boshqalar ko’rolmaydigan jihatlarini ilg’ovchi
qizaloq ekanligi bilan ajralib turardi. Buning ustiga, oilasidagi muhit ham yosh
Zulfiyada badiiy ijodga ishtiyoqni alangalatardi. Shoira bolaBSTRACTligini shunday
eslaydi: “Otamni… Isroil degrez der edilar. Otam zahmatkash temirchi edi. Otamning
hamma vaqt olovga yo’ldosh kasbidan faqat zavq ko’rar edim. Otamday qudratli
odam yo’q edi men uchun. Temirlar otam qo’lida chaqmoqlar taratishiga boqib,
hayratda qolar edim. Uning qo’llari cho’g’ga aylangan temir parchasini istagan
shaklga solib, inson uchun kerakli narsaga aylantirishga qodir edi. Men hali-hanuz
otamday bolishni orzu qilaman, ammo na iloj, inson qalbiga kira bilish temirga ishlov
berishdan mashaqqatliroq, yurakni chaqmoq kabi alanga oldirish har kimga ham
muyassar bo’lavermas ekan. Mening onam o’zining ta’bincha, “usti butun – ichi
tutun” ayollardan edi. U hamma vaqt kamgap, xayolchan edi, lekin fikrlari, o’ylari
mudroq emasligini, unga mutelik, zaiflik yot ekan-ligini bilar edim. Ruhidagi
ma’yuslik, ovozidagi hazinlik faqat uning xarakteriga xos bir sifatgina edi, xolos.
Onamning qancha-qancha qo’shiq va afsonalarni, doston va er-taklarni bilisjiiga
aqlim bovar qilmasdi. Bu sehrli afsona va ertaklar bizga benihoya huzur bag’ishlar, o’ziga rom qilib olar, har safar yangi jilva kasb etardi. Aminmanki, mo’jizalar
yaratishga qodir, jahonni ko’zga keng ochuvchi, insonni go’zallik sari yetaklovchi
so’zga shaydolik hissini mening qalbimda ostona hatlab ko’chaga chiqmagan oddiy
ayol – onam uyg’otgan…”. Zulfiya she’riyati ana shunday pokiza buloqlardan suv
ichgan ijoddir. Ayni shu sababdan uning tinchlik haqidagi, inson ruhiya-tini g’ajib
tashlay oladigan hijron to’g’risidagi, tabiatning ajib bir holati borasidagi she’rlari
hech kimni befarq qoldirmaydi. Shu bois shoiraning barcha ayollarga, barcha
onaiarga, barcha ma’shuqalarga xos, tushunarli, anglanarli bo’lgan she’riyati aslo
eskirmaydi. Uning asarlarida halol inson tuyg’ularining porloq yulduzi charaqlab
turadi
|
| |
Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarda tejamkorlik tarbiyasi

|
Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarda tejamkorlik tarbiyasi
|
Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 16,57 Kb. | | #256975 |
Bog'liq XULOSA
Jizzax Davlat pedagogika universiteti
Sirtqi bo‘lim Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabasi Umaraliyeva Roziyatomonidan “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan “SINFDAN VA MAKTABDAN TASHQARI ISHLARDA TEJAMKORLIK TARBIYASI” mavzusida tayyorlagan kurs ishiga
XULOSA
Jamiyat rivojining hozirgi bosqichida yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy va ma’rifiy o‘zgarishlar ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlardan to‘la xalos etish rivojlangan demokratik davlatlar darajasida yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash hamda ta’lim-tarbiya jarayonini takomillashtirish orqali samaradorlikni oshirishni taqozo etmoqda. Chunki insonni ma’rifatli va ma’naviy komillikka erishishi pedagogika fanining yetakchiligida amalga oshiriladi.
Ushbu kurs ishi 3 bob dan iborat bo‘lib, unda tarbiyaviy ishlar metodikasi fanini o‘qitishda metod va usullarini qo‘llay olish, an’anaviy va noan’anaviy metodlar, ilg‘or pedagogik texnologiyalarni tanlay olish va o‘z o‘rnida ijodiy qo‘llay olish, faktlarni tahlil qilish, umumlashtirish va shu asosda xulosa chiqara olish;ta’lim bosqichlarida o‘qitishning mazmuni, o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutq malakalarini o‘stirishning shakl va usullarini; dars jarayoniga qo‘shimcha adabiyotlarni, yangi axborot hamda turli texnologiyalarni jalb qila bilish;innovatsion o‘quv-biluv faoliyati, tarbiya fanini o‘qitishda an’anaviy va noan’anaviy dars shakllarini qo‘llash,o‘quvchilar o‘quv-biluv faoliyatini faollashtirishga qaratilgan dars usullaridan foydalanish; tarbiya fanlarini kasbga yo‘naltirib o‘qitishni loyihalashtirish; innovatsion pedagogik muhitni tashkil etish vositalari bilan ishlash; ta’limning turli bosqichlarida mazkur fan yuzasidan namunali dars o‘tish, turli tadbirlarni o‘tkaza olish, zamon talabidagi darslarni tashkil qila olish malakalariga ega bo‘lishlari;darsdan tashqari mashg‘ulotlarni ham aniq va maqsadli tashkil eta olish ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari talab etiladi.
Men, ushbu kurs ishini o‘rganib chiqib, “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fani mavzu yuzasidan nazariy bilimlar keng yoritilib berilgan, kurs ishini himoya qilishga tavsiya etaman.
Kurs ishi rahbari _________________________
|
| |
Adabiyotlar tahlili - O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat Nusratillayevich

|
O‘zbekistonda elektron to‘lovlar tizimining rivojlanish yo‘nalishlari otamurodov Shavkat NusratillayevichAdabiyotlar tahlili
Raqamli iqtisodiyotning rivojlanishining iqtisodiy ahamiyati, zamonaviy moliyaviy texnologiyalarning
iqtisodiy samaradorligi va aholi turmush darajasiga ta‘siri bo‗yicha ko‗plab iqtisodchi olimlar tadqiqotlar
o‗tkazgan.
Bir guruh iqtisodchi olimlar zamonaviy moliyaviy texnologiyalarning aholi iste‘moliga ta‘sirini tadqiqot
qilib onlayn to‗lovlar, internet savdo, onlayn kredit, kabi xizmatlarning rivojlanishi aholi iste‘molining
oshishiga olib keladi. Bu holat ayniqsa kam daromadli uy xo‗jaliklarida ko‗proq kuzatiladi [7].
Ya‘ni, zamonaviy moliyaviy texnologiyalar qarzga mablag‗ olish va mahsulot sotib olishni osonlashtirish
orqali kam daromadli aholi guruhlarini iste‘molga moyilligini oshiradi. Zamonaviy moliyaviy
texnologiyalarning rivojlanishi uy xo‗jaliklarining qarz mablag‗lari hajmiga ta‘siri boshqa xitoylik
olimlar tadqiqotda ham kuzatishimiz mumkin. Xususan, Z.Vang va D.Janglar tadqiqotida moliyaviy
texnologiyalar (Fintech) aholining bir tomondan qarz mablag‗larining o‗sishiga olib keladi, ammo Shu
bilan birga mazkur texnologiya moliyaviy muassasalararo axborot almashinuvi hisobidan ma‘lum
me‘yordan oshib ketishi oldini ham oladi. Ya‘ni muassasalar o‗rtasida mijozlarning daromadi va kredit
tarixi bo‗yicha axborot almashinuvi qarz mablag‗larning ularning to‗lov qobiliyatidan oshib ketish oldini
oladi [8].
Boshqa bir guruh iqtisodchi olimlarning tadqiqotlari natijalari ko‗rsatishicha, Fintech rivojlanishi
moliyaviy integratsiya takmillashuvining hisobidan iqtisodiyotning barqaror rivojlanishiga ijobiy ta‘sir
ko‗rsatadi. Buning uchun davlat tomonidan raqamli identifikatsiya, raqamli to‗lov tizimi, ularga xizmat
ko‗rsatuvchi infratuzilmani hamda moliyaviy va investitsiyaviy resurslardan foydalanish imkonini
beruvchi raqamli tizimning samarali ishlashi uchun sharoit yaratib berishi lozim [9].
Zamonaviy moliyaviy texnologiyalar va to‗lov tizimlarining rivojlanishining iqtisodiy munoabatlarining
rivojlanishdagi ahamiyati masalalari mamlakatimiz iqtisodchi olimlarining tadqiqotlarida ham o‗rin
olgan. Jumladan, A.Xodjimamedov banklarda raqamli texnologiyalardan foydalanish muammolari
o‗rganib, ularni bartaraf etishning istiqbolli yo‗nalishlari bo‗yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar ishlab
chiqqan [10]. L.Muradova raqamli bankingnini raqamli ekotizimdagi o‗rni, uning rivojlanishining asosiy
yo‗nalishlari va muamolarini tahlil etgan [11]. N.Eshqulova esa, mamlaktimizda elektron savdo
rivojlanishida zamonaviy moliyaviy texnologiyalarning o‗rni va bu sohadagi xorijiy mamlakatlar tajribasi
tahlil etilgan, mamlakatimizda elektron tijoratni rivojlantirish bo‗yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar ishlab
chiqqan [12]. R.Rashidov va A.Rustamovlar raqamli to‗lov tizimlariga qisqacha ma‘lumot berilib
hukumat identifikatsiyasini boshqarish tizimlari, ko‗proq ishonchli va xavfsiz bo‗lgan raqamli to‗lov
tizimlarini qo‗llab quvvatlash yo‗nalishlari tadqiq etilgan [13].
|
| |
Xulosa - Jurnal 001-yilda tashkil etilgan. Jurnal yilda 12 marta chiqadi

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
249
“PEDAGOGIK MAHORAT” JURNALI UCHUN MAQOLALARNI
RASMIYLASHTIRISH TALABLARI
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy jurnali mualliflari diqqatiga!
1. “
PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy jurnali ilmiy maqolalarni o‘zbek, rus va ingliz
tillarida chop etadi.
2. E’lon qilinadigan maqolalarga bo‘lgan asosiy talablar:
ishning dolzarbligi
va ilmiy yangiligi;
maqolaning hajmi: adabiyotlar ro‘yxati, chizma va jadvallar inobatga olingan holatda
4-8 betgacha;
maqola nomi, annotatsiya (80-90 ta so‘z) va tayanch so‘zlar (8-10 ta) ingliz, o‘zbek va
rus tillarida keltiriladi.
3. Maqola boshida UDK (udc.online internet saytidan olishingiz mumkin), mavzu,
muallifning F.I.O. (to‘liq yozilishi kerak), mualliflar bir nechta bo'lsa, ularning har biri haqida to'liq
ma'lumotlar berilishi shart,
tashkilot, shahar, mamlakat, muallifning e-maili ko‘rsatiladi. Matnda
kirish qismi, tadqiqot obyekti va qo‘llanilgan metodlar, olingan natijalar va ularning tahlili, xulosa,
adabiyotlar ro‘yxati, albatta, keltiriladi. Maqolada keyingi 10-15 yilda e’lon qilingan adabiyotlarga
havola qilinishi tavsiya etiladi.
4. Matn uchun: Microsoft Word; Times New Roman, 11 shrift, maqola nomi bosh harflarda,
interval 1,0; abzas 1,0 sm, yuqori va pastki tomon 2 sm, chap va o‘ng tomon 2 sm.
5. Agar maqolaga rasm, jadval,
diagramma, sxema, chizma, turli grafik belgilar kiritilgan
bo‘lsa, ular aniq va ravshan tasvirlanishi, qisqartmalarning to‘liq izohi yozilishi lozim. Formulalar
matnga maxsus kompyuter dasturlarida kiritilishi kerak.
6. Iqtibos olingan yoki foydalanilgan adabiyot satr osti izohi tarzida emas, balki maqola
oxirida asosiy matndagi ketma-ketligi asosida umumiy ro'yxatda ko'rsatiladi.
Matn ichidagi
ko'chirmadan so'ng iqtibos olingan asarning ro'yxatdagi tartib raqami va sahifasi kvadrat qavs
ichida beriladi. Bu o'rinda kitob, to'plam, monografiyalar uchun mualliflarning
ism-familiyalari,
manbaning to'liq nomi, nashr ko'rsatkichi (shahar, nashriyot va nashr yili) ko'rsatiladi. Jurnal
maqolalari va boshqa davriy nashrlar uchun mualliflarning ism-familiyalari, maqola nomi, jurnal
nomi, yili va soni, sahifa nomeri ko'rsatiladi.
7. Maqola matni kamida 70-80 % muallifning shaxsiy izlanishlari natijasiga asoslanishi
lozim. Topshirilgan maqolalar “Antiplagiat” tizimi yordamida tekshiriladi.
8. Tahririyatga taqdim qilingan maqolalar tahririyat tomonidan taqrizga beriladi.
Maqola
taqrizdan qaytgach, agar zarur bo'lsa, barcha savol va e'tirozlar bo'yicha muallifga qayta ishlash
uchun taqdim etiladi. Maqola nusxalari qaytarilmaydi.
9. Tahririyat maqolani taqrizga yuboradi, taqriz ijobiy bo‘lsa
maqola jurnalda chop etish
uchun qabul qilinadi. Jurnalda anjuman tezislari va ma’ruzalari chop etilmaydi.
E’lon qilingan
Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
244
№9. В среду Пьеро сочинил 2 стихотворения, а в четверг - на 3 больше. Сколько стихотворений
сочинил Пьеро в четверг?
Решение
В среду - 2
В четверг - ?, на 3 больше
+ 3 = 5
Ответ: В четверг Пьеро сочинил 5 стихотворений
№10. Баба-Яга загадала Ивану-царевичу 10 легких загадок, а трудных - на 5 меньше. Сколько
трудных загадок задала Баба-Яга?
Решение
Легких - 10
Трудных - ?, на 5
меньше
- 5 = 5
Ответ: Баба-Яга загадала Ивану-царевичу 5 трудных загадок
№11. В мешке у деда Мороза 8 игрушечных медведей и 20 игрушечных зайчиков. На сколько у
деда Мороза в мешке
больше зайчиков, чем медведей?
Решение
Медведей - 8
Зайчиков - 20, на ? больше
- 8 = 12
Ответ: В мешке у Деда Мороза на 12
зайчиков больше, чем медведей
Выводы. В работе рассмотрены сюжетные задачи со сказочным содержанием для 1-классов
начальной школы, распределенные с новой программой математики для начальных классов 2021/
2022 учебного года: 31 задача для 1 класса;
Систематизированы программные требования по
обучению школьников, а, соответственно,
сюжетные задачи и их решения представлены в соответствии с программой
подготовки младших
школьников для решения сюжетных задач.
Практическая ценность этой работы состоит в возможности использования ее как практическое
учебное пособие для учителей 1 классов начальной школы при изложении курса математики.
Литература:
1. Беденко М. Математика з усмішкою. Робочий зошит. Жабка-мандрівниця. 1 клас. -
Тернопіль: Вид-во «Богдан», 2011. - 32 с
2. Беденко М. Барвисті задачі: Збірник задач. 1 клас - Тернопіль: Вид-во «Богдан», 2003. - 112
с.
3. Блинова И.В. Занимательные сказочные материалы к урокам литературного чтения и
математики в 1-4 классах начальной школы. - М.: Учитель, 2008. - 78 с.
4. Жукова Л. Математические олимпиады с стране сказок. - Белгород, Изд-во «Белый город»,
2011 - 144 с.
5. Скворцова С.О. Математика 1 клас: Экспериментальный
навчальний посібник для
загальноосвітніх навчальних закладів: У 4 ч. / С.О. Скворцова, О.В. Онопрієнко. - Ч.1. - Х.: Вид-во
«Ранок», 2011. - 80 с.:
6. Учебник. В 2 ч. Математика.1 класс. М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова- М., АСТ, Астрель,
2012. - 125 с.
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
245
Задачи на нахождение неизвестного слагаемого

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
243
Всего - 18 (сумма слагаемых)
+ ? = 18
- 8 =10
Проверка:
+ 10 = 18
Ответ: На дереве Снегурочка увидела 10 синичек
№4. Незнайка решил 14 примеров. Из них 11 примеров были на сложение, а остальные на
вычитание. Сколько примеров на вычитание решил Незнайка?
Решение
Сложение - 11 (первое слагаемое)
Вычитание - ? (второе слагаемое)
Всего - 14 (сумма слагаемых)
+ ? = 14
- 11 =3
Проверка:
+ 3 = 14
Ответ: Незнайка решил 3 примера на вычитание
Задачи на нахождение уменьшаемого
№5. Когда Кай составил из льдинок Снежной королеве 8 слов, ему осталось составить еще 9
слов. Сколько всего слов должен был составить Кай?
Решение
Всего - ? (уменьшаемое)
Составил - 8 (вычитаемое)
Осталось составить - 9 (разность)
? - 8 = 9
+ 9 =17
Проверка:
- 8 = 9
Ответ: Всего Кай должен был составить из льдинок 17 слов для Снежной Королевы
№6. Карабас-Барабас продавал билеты в кукольный театр. Когда он продал 26 билетов у него
осталось 4 билета. Сколько всего билетов хотел продать Карабас-Барабас?
Решение
Всего - ? (уменьшаемое)
Продал - 26 (вычитаемое)
Осталось продать - 4 (разность)
? - 26 = 4
+ 26 =30
Проверка:
- 26 = 4
Ответ: Всего Карабас-Барабас хотел продать 30 билетов в кукольный театр
Задачи на нахождение остатка
№7. Фрекен Бок пожарила 20 котлет. Малыш съел 5 котлет. Сколько котлет осталось?
Решение
Было - 20
Съел - 5
Осталось - ?
- 5 = 15
Ответ: Осталось 15 котлет
№8. На столе в коробке было 15 конфет. Карлсон съел 9 конфет. Сколько конфет осталось в
коробке?
Решение
Было - 15
Съел - 9
Осталось - ?
- 9 = 6
Ответ: Осталось 6 конфет
Результаты и их обсуждение

|
Результаты и их обсуждение Pdf ko'rish
|
bet | 258/266 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 4,29 Mb. | | #143747 |
Bog'liq 11-son PM Ped PsixoloРезультаты и их обсуждение. Сюжетные задачи со сказочным содержанием. Программные
требования к сюжетным задачам в 1 классе.
Объем изучаемого в 1-м классе по «Программе по математике в 1-4 классах начальной школы»
[5] материала для подготовки к решению сюжетных задач:
нумерация и порядок образования целых чисел от 1 до 100, число 0;
понятие операций сложения и вычитания (слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, результат
(сумма или разность чисел));
поразрядное сложение и вычитание одно- и двухразрядных чисел в пределах 100 без перехода
через разряд;
сложение и вычитание одно- и двухразрядных чисел в пределах 20 с переходом через разряд;
знание единиц длины (см, дм, м), веса(кг), объема(л), времени (час, день, неделя) и связи между
единицами;
знание простых геометрических фигур (треугольник, квадрат, круг, куб).
а) Простые задачи
Простые задачи на нахождение суммы, разности двух чисел; увеличение и уменьшение числа
на несколько единиц, разностное сравнение; нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого,
вычитаемого. Задачи, которые содержат изученные величины длины, веса, емкости, стоимости,
времени. Обратная задача (ознакомление).
Процесс решения задачи: ознакомление с текстом задачи, выделение из него условия и вопроса,
числовых данных и искомого, объекта (объектов) задачи, моделирование описанной ситуации с
помощью схематических рисунков, отбор и обоснования арифметического действия для решения
задачи, запись решения, формулирование и запись ответа задачи.
Задачи со сказочными персонажами
Задачи на нахождение суммы
№1. Золушка вымыла 6 тарелок утром, а в обед - 7 тарелок. Сколько всего тарелок вымыла
Золушка?
Решение
Утром - 6 (первое слагаемое)
В обед - 7 (второе слагаемое)
Всего - ? (сумма слагаемых)
+ 7 = 13
Ответ: Всего Золушка вымыла 13 тарелок
№2. Карлсон съел 7 банок варенья, а Малыш только 2. Сколько банок варенья они съели
вместе?
Решение
Карлсон - 7 (первое слагаемое)
Малыш - 2 (второе слагаемое)
Всего - ? (сумма слагаемых)
+ 2 = 9
Ответ: Вместе Малыш и Карлсон съели 9 банок варенья
|
| |
Tadqiqot natijalari va tahlili

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
13
- dеprеssiv hоlаtlаrdаgi jinsiy tаfоvutlаriiig mаvjudligi;
- ilк о‘smirliк dаvridаyоq dеprеssiv
hоlаtlаr uchrаshining оrtishi, о‘smirlаrdаgi dеprеssiv hоlаtlаrni
tushuntirishdа ungа коgnitiv yоndаshuv;
- о‘smirning nоmаqbul оilаdа
tаrbiyа tоpishi;
- оilаdаgi о‘zаrо munоsаbаtlаrning nоmutаnоsibligi;
- о‘smirning оtа-оnаdаn uzоqlаshishi vа uning mustаqilliкка dа’vоgаrligi;
- bа’zаn оtа-оnаdаgi psiхiк о‘zgаrishlаrning о‘smirlаrdа ―оynаdаgi акsi sifаtidа tакrоrlаnishi bоis
оilаdаgi shахslаrаrо munоsаbаtlаrni аniqlаsh;
- о‘smirning акаdеmiк о‘zlаshtirа оlmаsliк muаmmоlаri;
- о‘smirning mакtаbdаn bеzishi;
- о‘qituvchilаri vа tеngqurlаri bilаn кеlishа оlmаsligi vа
hокаzоlаr sаbаb, о‘smirning mакtаb tа’limi
tizimi fаоliyаtini о‘rgаnish;
- hаyоtiy hоdisаlаrning strеssоgеn хususiyаtgа еgаligi;
- о‘smirliкning psiхоlоgiк хususiyаtlаri;
- yоshgа оid хususiyаtlаrning dеprеssiv hоlаtlаr rivоjlаnishigа о‘zаrо аlокаdоrliк muаmmоlаri о‘smir
shахsining individuаlpsiхоlоgiк vа fоrmаl-dinаmiк хususiyаtlаrini аniqlаshni shаrt qilib qо‘yаdi.
Shu bоis hаm, о‘smirlаrdаgi
dеprеssiv hоlаt tаdqiqоti, nаfаqаt, pаtоpsiхоlоgiк vа kliniк о‘rgаnish
yо‘nаlishlаridа оlib bоrilishi, bаlкi, uning pеdаgоgiк, psiхоlоgiк vа yоsh хususiyаtlаrini inоbаtgа оlgаn
hоldа tаshкil еtilsа, shubhаsiz, bundаy jihаt diаgnоstiк vа psiхокоrrекsоn ishlаrning sаmаrаsi uchun хizmаt
qilаdi.
Xulosa. О‘smir hаyоtiy fаоlligi mоtivаtsiyаsining аsоsini shахslаrаrо vа ijtimоiy yо‘nаlishdаgi
qаdriyаtlаr tаshкil еtib, ulаr shuningdек, shахs tоmоnidаn qоndirilmаgаn bоsh еhtiyоjlаr bо‘lib hisоblаnаdi.
О‘zini о‘zi tаrtibgа sоlish (mustаqilliк, о‘zini о‘zi nаzоrаt qilish, irоdа) bilаn bоg‘liq qаdriyаt sifаtidа аfzаl
ко‘riluvchi shахs хususiyаtlаri hаm qismаn yокi tо‘liq qоndirilmаgаn hisоblаnаdi.
Shundаy qilib,
ijtimоiy еhtiyоjlаrni, хаvfsizliк vа tаn оlinishgа nisbаtаn еhtiyоjlаrni qоndirish suitsidаl
хulq-аtvоr хаvfi bо‘lgаn о‘smirlаrdа birinchi о‘rindа turаdi. Ijtimоiy (shахslаrаrо) хususiyаtli еhtiyоjlаr
frustrаtsiyаsi yокi ulаrning qоndirilmаgаnligi о‘smirlаrdа suitsidаl хаtti-hаrакаtlаr, niyаt vа fiкrlаrning
sаbаbi bо‘lishi mumкin.
ПОВЕДЕНИЯ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

|
ПОВЕДЕНИЯ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХBog'liq 11-son PM Ped PsixoloПОВЕДЕНИЯ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
В статье рассматриваются случаи теоретического и эмпирического анализа проблемы
девиантного поведения несовершеннолетних. Необходимо принять важные воспитательные и
психологические меры по коррекции и воспитанию несовершеннолетних с девиантным поведением, а
также обеспечению их адаптации к сложной среде обитания.
Ключевые слова: девиантное поведение, сознание, теории бессознательного, особенности
личности, Я-концепция, адаптация, учебно-психологические мероприятия.
THE PROBLEM OF DEVIANT BEHAVIOR IN MINORS
THEORETICAL AND EMPIRICAL ANALYSIS
The article examines cases of theoretical and empirical analysis of the problem of deviant behavior in
minors. It is necessary to take important educational and psychological measures in the correction and
upbringing of a minor with deviant behavior, as well as ensuring their adaptation to a complex environment.
Key words:
deviant behavior, consciousness, theories of unconsciousness, personal characteristics,
self-concept, adaptation, educational and psychological measures.
Kirish. Deviant xulq muammosi nazariy tahlilining ko‘rsatishicha, xulq buzilishlarining asosini
ijtimoiy va psixologik dezadaptasiyaga olib keluvchi «og‘ish»lar tashkil etadi. Hozirda ko‘pgina rivojlangan
mamlakatlarda turli yosh davrlariga xos xulq og‘ishlarining psixoprofilaktikasi va korreksiyasiga doir qator
tadqiqotlar olib borilayotganligini kuzatamiz.
Deviant xulq-atvorli voyaga yetmaganlarning ijtimoiy-psixologik moslashuvchanligi, alohida
psixologik xususiyatlari, shaxsiy xususiyatlari, atrofidagi odamlar bilan munosabatlari to‘laqonli
rivojlanayotgan insonlarning (voyaga yetmaganlarning) ijtimoiy-psixologik moslashuvidan keskin farq
qiladi. Uning sababiy asoslari, paydo bo‘lishi va deviant harakatlarning rivojlanishi yoki voyaga
yetmaganlarda turli xil xatti-harakatlarning (agressiya, kashandalik, suisid, fanatizm, o‘g‘irlik va shunga
o‘xshash) paydo bo‘lishi, aynan shunday shaxsni tuzatish va tarbiyalashga, ularni murakkab atrof-muhitga
moslashishini ta’minlashdek muhim tarbiyaviy-psixologik choralarni ko‘rishni taqozo etadi.
|
| |
materiallarning haqqoniyligiga va ko‘chirilmaganligiga shaxsan muallif javobgardir

“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 11
250
Buxoro davlat universiteti muassisligidagi
“PEDAGOGIK MAHORAT”
ilmiy-nazariy va metodik jurnali
barcha ta’lim muassasalarini
hamkorlikka chorlaydi.
Pedagoglarning sevimli nashriga aylanib ulgurgan “Pedagogik mahorat”
jurnali maktab,
kollej, institut va universitet pedagogik jamoasiga muhim qoʻllanma sifatida xizmat qilishi
shubhasiz.
Mualliflar uchun eslatib oʻtamiz, maqola qoʻlyozmalari universitet
tahririy-nashriyot boʻlimida qabul qilinadi.
Manzilimiz: Buxoro shahri, M.Iqbol koʻchasi 11-uy
Buxoro davlat universiteti, 1-bino 2-qavat, 219-xona
Tahririyat rekvizitlari:
Moliya vazirligi gʻaznachiligi
23402000300100001010
MB BB XKKM Toshkent sh. MFO 00014 INN 201504275
BuxDU 400110860064017094100079001
Qog’oz ishlab chiqarishning texnologiyasi va sifati Reja

|
Qog’oz ishlab chiqarishning texnologiyasi va sifati Reja
|
bet | 1/8 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 1,31 Mb. | | #116096 |
Bog'liq 6-Qog\'oz ishlab chiqarishning texnologiyasi va sifati 6-ma’ruza
Qog’oz ishlab chiqarishning texnologiyasi va sifati
Reja
Qog’oz ishlab chiqarishning texnologik sxemasi.
Pergament ishlab chiqarish.
Olovbardosh qog’oz ishlab chiqarish.
Quruq usulda qog’oz ishlab chiqarish.
Qog‘oz ishlab chiqarish tarixi.
Kadimda qog‗oz tabiiy ipakdan, tut daraxti ildizidan, zigir va kanop xamda boshka usimlik tolalaridan olingan. Tut ildizini suvga buktirib, ildizning ustki qalin kismi ajratib tashlab, ichki kismini suv bilan tosh ugirda toqi tolali massa hosil bulgunga kadar maydalaganlar. So‗ng u maxsus katta idishda ko‗p miqdordagi suv bilan suyultirilgan. Suyuk massa tur ustiga kuyilganda suv oqib ketib tur yuzasida qog‗oz katlamini hosil kiluvchi tola koladi. Hosil kilingan qog‗oz katlami turdan mato ustiga olinib pressda siqiladi va quritish uchun osib qo‗yiladi.
Quritilgan qog‗oz katlami maxsus bolga yordamida silliklangan va kerakli ulchamda kesilgan.
Shundan so‗nggina qog‗oz iste‘molga tayyor xisoblangan.
Qog‗oz tayyorlash usulini xitoyliklardan yaponiyaliklar, ulardan koreyslar urgandilar, ulardan so‗ng mongollar va tatarlar bu usuldan keng foydalana boshladilar. Ayniksa VIII asrda Samarkandda paxta va eski lattalardan qog‗oz tayyorlash bu soxani rivojlantirishga katta xissa qo‗shdi. To shu kungacha qog‗oz olish texnologiyasi murakkablashdi, mexanizatsiyalashtirildi, avtomatlashtirildi, lekin asosiy jarayon uzligicha koldi: qog‗oz massasini tayyorlash va qog‗oz kuyish.
Qog‘oz ishlab chiqarishni tarkalishi. Qog‗oz tayyorlash Xitoy davlati tomonidan ko‗p yillar davomida sir saklangan. Xitoyda qog‗oz ishlab chiqarish uzlashtirilgandan 500 yil utgandan keyingina, bu soxa Yaponiyaga yetib kelgan. 611 yilda Yaponiyaliklar Xitoyliklarga nisbatan boshkacha usulda qog‗ozni tayyorlashni boshladilar.
751 yilda Samarkandda qog‗oz fabrikasi ishga tushirilgan. Yaponiya va Xitoyda kullaniladigan usimlik xom-ashyosi Samarkandda bulmaganligi sababli, bu yerda qog‗oz ishlab chiqarish uchun eski matolardan foydalanilgan. Latta-puttalar iflosliklardan tozalanib, navlarga ajratilgan, lenta kurinishida kesilgan, kaynatilgan va yuvilgan. Shundan so‗ng ular tolalarga ajratilgan, tolali suspenziyalar tayyorlangan va ulardan oddiy usulda qog‗oz kuyilgan.
|
| |
YaTT soliq stavkalari - Aniq va ijtimoiy fanlar universtiteti

|
Aniq va ijtimoiy fanlar universtiteti
|
bet | 3/5 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 329,84 Kb. | | #146515 |
Bog'liq zarnigor
Hunarmandchilik faoliyatini amalga oshirayotgan yakka tartibdagi tadbirkorlar ko‘pi bilan besh nafar shogirdni ularga tegishlicha haq to‘lagan holda jalb etishga haqlidir.
Yakka tartibdagi tadbirkorlar bir vaqtda bir necha faoliyat turi bilan shug‘ullanishi mumkin.
O‘zbekiston Respublikasi Soliq kodeksining 375-moddasiga muvofiq, faoliyatning bir necha turi bilan shug‘ullanuvchi soliq to‘lovchilar qat’iy belgilangan soliqni faoliyatning har bir turi uchun mazkur turdagi faoliyatga nisbatan belgilangan stavkalar bo‘yicha alohida alohida to‘laydilar.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan belgilangan tartibda xodimlarni yollashga haqli. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2015-yil 31-iyuldagi 219-sonli qarori bilan tasdiqlangan «Xususiy tadbirkorlar tomonidan xodimlarni yollagan holda tadbirkorlik faoliyatini amalga oshirish mumkin. Unga ko`ra uch kishigacha yo`llanma ishchi ishlatish mumkin.
O‘zbekiston Respublikasi Savdo-sanoat palatasi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2004-yil 7-iyuldagi farmoniga muvofiq tashkil etilgan. Savdo-sanoat palatasining asosiy maqsadi xususiy tadbirkorlikni yanada rivojlantirish uchun qulay sharoitlar yaratish hamda ishbilarmonlik muhitini takomillashtirish hisoblanadi
Shunga ko‘ra, Palataning asosiy vazifalaridan biri – respublikada tadbirkorlik faoliyati, avvalo, kichik va xususiy biznesni rivojlantirish, real mulkdorlarning keng sinfini shakllantirish, mamlakatning iqtisodiy hayotida xususiy sektor roli va ahamiyatini oshirishga ko‘mak berishdan iborat.
SAVDO-SANOAT PALATASI
Palataga a’zo bo‘lgan tadbirkorlar uchun qator afzallik va imkoniyatlar yaratilgan. Jumladan, ular tadbirkorlarning huquqiy himoyasini ta’minlash, tovarlar va xizmatlar eksportini qo‘llab-quvvatlash, chet el investitsiyalari va minitexnologiyalarini jalb etish, kadrlarni o‘qitish va qayta tayyorlash hamda boshqa ko‘plab yo‘nalishlarda amaliy ko‘mak va xizmatlar olish imkoniga ega bo‘ladilar
Uyushmaning maqsadi O‘zbekiston xalqining boy madaniy merosi va tarixiy an’analarini to‘liq saqlab qolish va ko‘paytirish, milliy hunarmandchilik, xalq badiiy va amaliy san’atini yanada rivojlantirish, hunarmandchilik faoliyati bilan shug‘ullanuvchi fuqarolarni har tomonlama qo‘llabquvvatlash bo‘yicha maqsadli va kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish, shu asosda aholi, ayniqsa yoshlar, ayollar va kam ta’minlangan oilalar bandligini ta’minlashdan iborat
|
| |
Quyidagilar o‘zini o‘zi band qilganlarga mumkin emas

|
Quyidagilar o‘zini o‘zi band qilganlarga mumkin emas
|
bet | 5/5 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 329,84 Kb. | | #146515 |
Bog'liq zarnigorQuyidagilar o‘zini o‘zi band qilganlarga mumkin emas:
ruxsat berilgan faoliyat turlari ro‘yxatida ko‘rsatilmagan faoliyat bilan shug‘ullanish;
yakka tartibdagi tadbirkor bo‘lish;
o‘z faoliyat turi bo‘yicha kimningdir qo‘lida ishlash;
xodimlar yollash;
jismoniy va yuridik shaxslarga katta hajmli ish yoki xizmatni uzoq muddat davomida ko‘rsatish.
| - Yakka tartibdagi tadbirkorlik nima?
- Jismoniy va yuridik shaxs tushunchalari qanday farqlanadi?
- Yakka tartibdagi tadbirkorlikning afzalliklari va kamchiliklari nimalar orqali namoyon bo‘ladi?
- Yakka tartibdagi tadbirkorlikda bir necha faoliyat turi bilan shug‘ullanish mumkinmi?
- Eng kam ish haqi tushunchasini izohlab bering.
- Qat’iy belgilangan soliq to‘lovlari deganda nimani tushunasiz?
- Yakka tartibdagi tadbirkorlikda xodimlarni yollash qaysi qonun hujjatlariga asosan tartibga solinadi?
- Yakka tartibdagi tadbirkorlikni soliqqa tortilish tartibini tushuntirib bering.
BILIMINGIZNI SINAB KO‘RING!
|
| |
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI «HUNARMAND» UYUSHMASI

|
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI «HUNARMAND» UYUSHMASI
|
bet | 4/5 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 329,84 Kb. | | #146515 |
Bog'liq zarnigorO‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI «HUNARMAND» UYUSHMASI
O‘zbekiston Respublikasi xalq ustalari, hunarmandlari va musavvirlari uyushmasi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 1997-yil 31-martdagi «Xalq badiiy hunarmandchiliklari va amaliy san’atini rivojlantirishni davlat yo‘li bilan qo‘llab-quvvatlash chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi 1741-sonli Farmoni asosida tashkil etilgan.
O`zbekiston Respublikasi Prezidentining «Tadbirkorlik faoliyati va o`zini-o`zi band qilishni davlat tomonidan tartibga solishni soddalashtirish chora-tadbirlari to`g`risida» 2020 yil 8-iyundagi PQ-4742-son qarori qabul qilindi.
Jismoniy va yuridik shaxslarga xizmatlar ko`rsatish, ishlarni bajarish bo`yicha mehnat faoliyatini mustaqil amalga oshiradigan, YATT sifatida ro`yxatga olinmagan va yollanma xodimlar mehnatidan foydalanmaydigan jismoniy shaxslar o`zini-o`zi band qilgan fuqarolar hisoblanadi. O`zbekiston Respublikasi Soliq kodeksiga muvofiq o`zini-o`zi band qilgan shaxslarning mehnat faoliyati natijasida olingan daromadlari jismoniy shaxslar jami daromadlari tarkibiga kiritilmaydi.
O`zini o`zi band qilgan shaxslar tomonidan belgilangan miqdorda to`langan ijtimoiy soliq summalari asosida ularning mehnat staji hisobga olinadi. - O‘zini o‘zi band qilgan shaxslar — o‘z ishini o‘zi topib, uni o‘zi bajarish orqali daromad ko‘radigan jismoniy shaxslardir.
- Repetitorlar, enagalar, santexniklar, elektrchilar, sartaroshlar, kurerlar, avtomobil yuvuvchilari, hunarmandlar, farroshlar, tikuvchilar, dasturchilar va yana ko‘plab kasb egalari o‘zini o‘zi band qiluvchilar bo‘lishlari mumkin.
O‘zini o‘zi band qilganlarga nima mumkin, nima mumkin emas?
O‘zini o‘zi band qilganlar quyidagilarni qilishlari mumkin:
- ro‘yxatdagi bir yoki bir nechta faoliyat turlari bilan shug‘ullanish;
- ishni faqat mustaqil ravishda bajarish;
- naqd, terminal va pul o‘tkazmasi orqali to‘lovni qabul qilish;
- jismoniy va yuridik shaxslar bilan faqat bir martalik ish yoki xizmatlarni bajarish uchun ishlash;
- mijoz bilan og‘zaki yoki yozma shartnoma tuzish;
- chet ellik buyurtmachilar bilan shartnoma tuzmasdan ishlash;
- norezidentlardan chet el valyutasida ishlar uchun to‘lovni qabul qilish.
|
|
|
| |
ADABIYOTLAR RO’YXATI - Sustainability of education socio-economic science theory

ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1.
Шермухамедова
Н
.A.
Фалсафага
кириш
. – T
ошкент
:
Ношир
, 2020. –
Б
. 122.
2.
O‘sarov O‘.T. Tabiatshunoslik asoslari. – Toshkent: Mehnat, 2004. – B. 22.
4
Axmedova G., Mamatqulov O., Xolbayev I. Atom fizikasi. – Toshkent:
Istiqlol, 2013. – B. 9.
5
Shermuxamedova N.A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021. – B. 47.
6
Axmedova G., Mamatqulov O., Xolbayev I. Atom fizikasi. – Toshkent: Istiqlol, 2013. – B. 10.
Finland, Helsinki international scientific online conference
"SUSTAINABILITY OF EDUCATION SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY
"
38
3.
Shermuxamedova N.A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. – Toshkent:
Innovatsiya-Ziyo, 2021. – B. 46.
4.
Axmedova G., Mamatqulov O., Xolbayev I. Atom fizikasi. – Toshkent: Istiqlol,
2013. – B. 9.
5.
Shermuxamedova N.A. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. – Toshkent:
Innovatsiya-Ziyo, 2021. – B. 47.
6.
Axmedova G., Mamatqulov O., Xolbayev I. Atom fizikasi. – Toshkent: Istiqlol,
2013. – B. 10.
Sustainability of education socio-economic science theory

Sustainability of education socio-economic science theory
Download
0,87 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/5
Sana
28.05.2024
Hajmi
0,87 Mb.
#256160
Download
0,87 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Sustainability of education socio-economic science theory
Download
0,87 Mb.
Matnni ko'rish