nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
2 – mavzu: raqamli jamiyat. Reja - bet 2

|
2 – mavzu: raqamli jamiyat. Reja
|
bet | 2/4 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 164,67 Kb. | | #127584 |
Bog'liq 2-Ma\'ruzaSo'nggi o'n yilliklarda hozirgi jamiyat ijtimoiy- axborot jarayonlari evolyutsiyasini hisobga olgan holda "axborot jamiyati", "bilimlar jamiyati" va "raqamli jamiyat" deb nomlangan. "axborot jamiyati" "bilimlar jamiyati" "raqamli jamiyat" Elektron hukumat — Barcha ham „ichki“, ham „tashqi“ aloqalar va jarayonlar majmuasi bo'lib, tegishli axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bilan quvvatlanib va taʼminlanib turadigan hukumat. Elektron hukumat — Barcha ham „ichki“, ham „tashqi“ aloqalar va jarayonlar majmuasi bo'lib, tegishli axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bilan quvvatlanib va taʼminlanib turadigan hukumat. Elektron hukumatning to’rt asosiy rivojlanishi tizimi ajratiladi: G2G (Government to Government) – Davlat-davlatga; G2C (Government to Citizens) – Davlat-fuqarolarga; G2F (Government to Foreigners) – Davlat xorijliklarga; G2B (Government to Business) – Davlat -biznesga. “Elektron hukumat” tizimi quyidagi asosiy maqsadlarni o‘z ichiga oladi: - aholi va biznesga davlat xizmatlari ko‘rsatishni maqbullashtirish; - davlat boshqaruvidaaholining ishtirok etish darajasini oshirish; - fuqarolarning o‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish imkoniyatlarini kengaytirish va qo‘llab-quvvatlash; - geografik joylashgan erdagi omillarning ta’sirini kamaytirish. Axborot jamiyatining ba'zi bir umumiy fundamental xususiyatlarini ta'kidlash mumkin: Axborot jamiyatining ba'zi bir umumiy fundamental xususiyatlarini ta'kidlash mumkin: - axborot va bilimlarning jamiyat hayotidagi roli o'zgarishi, birinchi navbatda, iqtisodiy, boshqaruv va boshqa faoliyat sohalarining axborot to'yinganligining misli ko'rilmagan darajada ko'payishida, axborot va bilimlarning eng yuqori darajaga aylanishida. ijtimoiy- iqtisodiy rivojlanishning muhim manbai; - axborot va axborot xizmatlarini iste'mol qilish uchun rivojlangan bozor infratuzilmasining paydo bo'lishi;
|
| |
Kirish - Transport logistikasi tizimini tashkil etishning iqtisodiy

SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3
ǀ ISSUE 1
ǀ 2022
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 618
Logistika zanjirining barcha qismlarida sanoat ishlab chiqarish samaradorligini
oshirish va xarajatlarni kamaytirish asosan tarqatish tarmogʻini oqilona tashkil etishga,
xususan, xarid qilish, saqlash, qadoqlash va transport vositalari kabi tovar harakatining
muhim elementlariga bogʻliq. Transport logistikasi ham har qanday korxonaning
iqtisodiy siyosati sohasiga kiradi, uning asosiy vazifasi yukni ishlab chiqaruvchidan
ketgan paytdan boshlab va iste’molchiga topshirishgacha hamrohlik qilishdir. Yirik
ishlab chiqarish korxonalari, odatda, oʻz transportiga ega.
Kichik firmalar avtomobillarni ijaraga olishga yoki transport kompaniyalari bilan
shartnomalar tuzishga majbur boʻladilar [1].
Yuqori sifatli transport logistikasi yukni oʻz vaqtida yetkazib berishni va uning
xavfsizligini nazarda tutadi. Shuning uchun logistika va transport menejerlari yukni
minimal zarar bilan eng oqilona tashish jarayonini tashkil qilishlari, uning harakatini
doimo nazorat qilishlari, joyni bir vaqtning oʻzida bilishlari va kompaniyaga oʻz vaqtida
kelishlarini ta’minlashlari kerak. Ushbu ikki asosiy qoidaga rioya qilish orqali
korxonalar oʻz xarajatlarini sezilarli darajada kamaytirishga muvaffaq boʻladilar.
Hozirda hech qanday qattiq korxona transport logistikasisiz ishlay olmaydi, aks holda
bankrot boʻlish xavfi mavjud[2].
Korxonalarda "logistika boʻlimlari" ning paydo boʻlishi bilan xom ashyo va
tayyor mahsulotlarni yetkazib berish jarayoni yanada tizimli boʻlib, bu esa yoʻl
zaxirasini oqilona tanlashga olib keldi, yuklash, tushirish, transportni samarali
boshqarish va natijada transport xarajatlarini kamaytirdi.
www.scientificprogress.uz

|
www.scientificprogress.uzBog'liq transport-logistikasi-tizimini-tashkil-etishning-iqtisodiy-ahamiyatiwww.scientificprogress.uz
Page 621
tashkil etkazib beruvchilar tanlash va mustaqil ishlab chiqarish jarayonlarini tashkil
qilish, materiallar va xom ashyo xarid qilish mumkin [3].
Sanoati rivojlangan mamlakatlarda logistikani rivojlantirish muammolariga
boʻlgan qiziqish tarixiy jihatdan birinchi navbatda iqtisodiy sabablar bilan bogʻliq edi.
Asta-sekin tadbirkorlarning e’tibori bozor faoliyatini optimallashtirishning yangi
shakllarini izlash va ushbu sohadagi xarajatlarni kamaytirishga qaratildi.
Logistika rivoji ikki omil bilan belgilanganligini aniqlashtirish kerak:
Bozor munosabatlari tizimining murakkabligi va tarqatish jarayonining sifat
xususiyatlariga boʻlgan talablarni oshirish;
Moslashuvchan ishlab chiqarish tizimlarini yaratish.
Ehtiyoj nima sabab boʻlganini va logistikani keng qoʻllash ehtimoli nima
ekanligini koʻrib chiqing.
Logistikani qoʻllash zarurati bir qator sabablarga koʻra tushuntiriladi, ular orasida
ikkita asosiy narsa mavjud. Birinchi sababi raqobat xaridor bozor uchun sotuvchi bozor
oʻtish oqibatida rivojlantirish hisoblanadi. Ikkinchi sabab 70 – larning iqtisodiy inqirozi
boʻlib, jahon hamjamiyatiga iqtisodiy sohaga logistika usullarini joriy etishning
ahamiyati va zarurligini aniq koʻrsatdi.
Logistikani qoʻllash imkoniyati ilmiy va texnologik taraqqiyotning zamonaviy
yutuqlari bilan bogʻliq.
Ilmiy-texnologik taraqqiyot natijasida moddiy va axborot oqimlari bilan ishlash
uchun turli xil mehnat vositalari yaratilgan va keng tarqalgan. Logistika jarayonining
oʻziga xos shartlariga mos uskunalardan foydalanish mumkin. Shu bilan birga, logistika
jarayonlarini boshqarishni kompyuterlashtirish logistikani rivojlantirish uchun muhim
ahamiyatga ega.
Ishlab chiqarish, transport va vositachilik aloqalari zanjiri orqali xom ashyoning
asosiy manbalaridan yakuniy iste’molchiga oʻtadigan moddiy oqimlar doimiy ravishda
qimmatga tushadi. Buyuk Britaniyada olib borilgan tadqiqotlar shuni koʻrsatdiki,
yakuniy iste’molchiga tushgan mahsulot narxi 70% dan koʻproq moddiy oqimni ilgari
surishni ta’minlaydigan saqlash, tashish, qadoqlash va boshqa operatsiyalar bilan
bogʻliq xarajatlardir.
Ishlab chiqarish va murojaat sohalarida logistikadan foydalanish imkonini beradi:
Moddiy oqimlar harakatining barcha yoʻllarida xarajatlarni kamaytirish;
Logistika zanjiri orqali tovarlar oʻtish vaqtini qisqartirish;
Transport xarajatlarini kamaytirish;
Yuk tashish bilan bogʻliq operatsiyalar uchun qoʻlda mehnat xarajatlarini va
tegishli xarajatlarni kamaytirish.
Logistika yondashuvi oʻtkazuvchi tizimning materiallarining ishlashining koʻplab
boshqa koʻrsatkichlarini yaxshilash uchun sharoit yaratadi, chunki umumiy tashkilot
SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 ǀ ISSUE 1 ǀ 2022
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
|
| |
Logistikada raqamli texnologiyalarni joriy etish va ulardan foydalanishning dolzarbligi

SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3
ǀ
ISSUE 1
ǀ
2022
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 133
LOGISTIKADA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI JORIY ETISH VA
ULARDAN FOYDALANISHNING DOLZARBLIGI
Nodir Tohirovich
Qudbiyev
Gulzodaxon Abdupatto
qizi Qudbiyeva
Boburjon Umarjon oʻgʻli
Abduraximov
Fargʻona
politexnika instituti
ANNOTATSIYA
Maqolada raqamli texnologiyalardan foydalanish orqaliy logistikada samaradorligi
oshirish masalalari koʻrib chiqiladi. Mamlakatimiz iqtisodiyotida umumiy tendentsiya
boʻlib,zamonaviy raqamli texnologiyalarni joriy etishning dolzarbligi hisoblanadi,
raqamli texnologiyalarning
misoli sifatida blokcheyn, Internet va sun’iy intellekt
hisoblanadi. Logistika kompaniyalariga raqamli texnologiyalarni joriy etishning
afzalliklari
va kamchiliklarini aniqlash, amalga oshirishdagi mumkin boʻlgan
qiyinchiliklar, shuningdek, ushbu texnologiyalarni oʻz faoliyatida muvaffaqiyatli
ishlatadigan kompaniyalar oʻrganildi.
Kalit soʻzlar:
raqamli
transformatsiya, raqamli texnologiyalar, innovatsion
yondashuv, blokcheyn, sun’iy intellekt, raqamli iqtisod, raqamli logistika.
INTRODUCTION AND DEVELOPMENT OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN
LOGISTICS
ABSTRACT
The article discusses the issues of increasing efficiency in logistics through the use
of digital technologies. The general trend in the economy of our country is the relevance
of the introduction of modern digital technologies, examples of digital technologies are
blockchain, the Internet and artificial intelligence. The advantages and disadvantages of
the introduction of digital technologies in logistics companies are revealed, possible
difficulties
of implementation are studied, as well as companies that successfully use
these technologies in their activities.
Keywords:
digital transformation,
digital technologies, innovative approach,
blockchain, artificial intelligence, digital economy, digital logistics.
- telefoniya, radio, televidenie, Internet, shuningdek an'anaviy va elektron ommaviy axborot vositalaridan foydalangan holda jamiyatning tobora rivojlanib borayotgan axborotlashuvi

|
- telefoniya, radio, televidenie, Internet, shuningdek an'anaviy va elektron ommaviy axborot vositalaridan foydalangan holda jamiyatning tobora rivojlanib borayotgan axborotlashuvi
|
bet | 3/4 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 164,67 Kb. | | #127584 |
Bog'liq 2-Ma\'ruza - telefoniya, radio, televidenie, Internet, shuningdek an'anaviy va elektron ommaviy axborot vositalaridan foydalangan holda jamiyatning tobora rivojlanib borayotgan axborotlashuvi; - quyidagilarni ta'minlaydigan global axborot makonini yaratish: odamlarning samarali axborot bilan o'zaro ta'siri, ularning dunyo axborot resurslariga kirishi va ularning axborot mahsulotlari va xizmatlariga bo'lgan ehtiyojlarini qondirish; - jamiyatning barcha sohalarida markazlashgan ierarxik tuzilmalarni tez o'zgarishlarga va innovatsion rivojlanishga moslashgan moslashuvchan tarmoq turlari bilan almashtirish amalga oshirilganda, ijtimoiy tashkil etish va hamkorlik modellaridagi chuqur o'zgarishlar. Raqamli kompetentsiya to'rtta tarkibiy qism ajratiladi: Raqamli kompetentsiya to'rtta tarkibiy qism ajratiladi: 1.Axborot: bu kompetensiya axborotni qayta ishlashga oid ko'nikma va malakalarni, ya'ni ma'lumotni izlash va tanlash sohasidagi bilimlarni, qidiruv so'rovini shakllantirishning to'g'riligini, shuningdek uni tanqidiy anglash qobiliyatini o'z ichiga oladi. 2. Kommunikativ: foydalanuvchilar, shu jumladan, tijorat maqsadlari qanday bo'lishidan qat'i nazar, bloglar, suhbatlar, forumlar, elektron pochta, ijtimoiy tarmoqlar va boshqalar kabi turli xil aloqa turlari uchun zarur bo'lgan ko'nikma va malakalar to'plamidan aniqlanadi.. 3. Texnik: kompyuter texnologiyalari va texnik vositalaridan foydalanishga samarali va texnik jihatdan xavfsiz tarzda imkon beradigan, kompyuter va dasturiy ta'minotga egalik qiladigan ko'nikmalardan iborat, masalan, kompyuter tarmoqlaridan, bulutli texnologiyalardan, virtual xizmatlardan, Internet-bankdan va hokazolardan maqsadli foydalanish. 4. Iste'molchi: iste'molchilarning turli xil ehtiyojlarini qondiradigan, shu jumladan tijorat ehtiyojlarini qondiradigan, masalan, Internetda tovarlarga buyurtma berish va sotib olish bilan bog'liq bo'lgan muayyan vaziyatlar bilan bog'liq kundalik vazifalarni hal qilish uchun Internet va raqamli texnologiyalarni iste'molchilarning maqsadlari uchun ishlatishga imkon beradigan ko'nikma va ko'nikmalar to'plami; onlayn to'lov tizimlaridan foydalanish, video tomosha qilish va h.k.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
- telefoniya, radio, televidenie, Internet, shuningdek an'anaviy va elektron ommaviy axborot vositalaridan foydalangan holda jamiyatning tobora rivojlanib borayotgan axborotlashuvi
|
“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSNBog'liq 75-81 (2)“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-35, Issue-1, June-2023
80
- eslab qolish darajasi hamma o‘quvchilarda bir xil bo‘lmaganligi sababli, guruh
bo‘yicha o‘zlashtirish darajasi past bo‘lib qolishi mumkin;[5]
- mustaqil o‘rganish va yechimlar qabul qilish uchun sharoitlar yaratilmaydi.
Hozirgi vaqtda ta'lim muassasalarida o‘qitishning zamonaviy shakl va usullari
keng qo‘llanilmoqda. O‘qitishning zamonaviy usullarini qo‘llash ta'limda yuqori
samaradorlikka olib keladi. An'anaviy o‘qitishda asosan o‘qituvchiga erkinlik beriladi
(sub'ekt-ob'ekt), noan'anaviy o‘qitishda esao‘quvchiga erkinlik beriladi, o‘qituvchi-
o‘quvchi munosabatlarini demokratlashtirish (sub'ekt-ob'ekt) asosida dars jarayonlari
tashkil etiladi.
O‘qitishning noan'anaviy usullaridan samarali foydalanish o‘qituvchining kasbiy
malakasi hamda mahoratiga bog‘liq.
Noan'anaviy o‘qitish jarayonida o‘qitishning tashkiliy shakllari(frontal,
guruhlarda ishlash, individual ishlash) yordamida o‘qituvchi dars o‘tishda quyidagi
usullardan foydalanishi mumkin:
Aqliy hujum. Bu usulda o‘qituvchi o‘quvchilarga topshiriq (savol) beradi,
o‘quvchilarning topshiriqlar borasida berilgan fikr-mulohazalari jamlanadi.
O‘quvchilar hamkorlikda murakkab muommoni yechishga harakat qiladilar. Uni hal
etish uchun o‘z shaxsiy g‘oyalarini ilgari suradilar.
Guruh (juft) bo‘lib ishlash. Darsda ishtirok etayotgan o‘quvchilar guruhlarga (4 -
6 o‘quvchi) bo‘linibyoki juft - juft bo‘lib o‘qituvchi bergan topshiriqlarni bajaradi.
Bahs. O‘quv guruhi ikki komandaga bo‘linadi. Tegishli mavzu bo‘yicha bahs,
munozara yuritiladi, o‘zaro fikr almashiniladi .
Mehmon mashqlari. Bunda dars biron mutaxassis ishtirokida o‘tkaziladi.
Mutaxassis taklif etish, kutib olish, dars jarayonini tashkil etib, uni kuzatib qo‘yish kabi
barcha tashkiliy ishlarni o‘quvchilarning o‘zlari bajaradilar.
So‘rovnoma o‘tkazish. Fanni o‘qitish davomida har bir bo‘lim, bob
yakunlanganidan so‘ng o‘qituvchi so‘rovnoma o‘tkazadi.
Og‘zaki va yozma mashqlar. Og‘zaki mashqlar ta'lim oluvchilarning nutq
madaniyati va mantiqiy fikrlashini, ularning bilish imkoniyatlarini rivojlantiradi.
Yozma mashqlar orqali esa o‘quvchilarda tegishli ko‘nikma va malakalar
shakillantiriladi, chuqurlashtiriladi va mustahkamlanadi
O‘z-o‘zini attestasiya qilish. Har bir ta'lim beruvchi va ta'lim oluvchi o‘z
faoliyatini nazorat qilishga qaratilgan usuldir.
Natijalarni tahlil qilish. Ta'lim beruvchi ta'lim oluvchilarga qo‘ygan baholar
natijasi va dars-mashg‘ulotda qo‘yilgan maqsadga qay darajada erishganlik tahlil
etiladi.
Xulosa:
Ta’lim sohasidagi ta’lim beruvchi har bir o‘quv mas hg‘ulotini yaxlit holatda
ko‘ra bilishi va uni tasavvur etish uchun o‘quv mas hg‘ulot jarayonlari loyhalashtirilib
|
| |
www.scientificprogress.uz

|
www.scientificprogress.uzBog'liq transport-logistikasi-tizimini-tashkil-etishning-iqtisodiy-ahamiyatiwww.scientificprogress.uz
Page 624
[15] Amirov, S., & Jurayeva, K. (2019). Research of the basic characteristics of the new
magnetic elastic force sensors. In E3S Web of Conferences (Vol. 139, p. 01084). EDP
Sciences.
[16] Bedritskiy, I. M. L., Jurayeva, K. K., Bazarov, L. K., & Saidvaliyev, S. S. (2020).
Using of the parametric nonlinear LC-circuits in stabilized converters of the number of
phases. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, 12(6), 98-
107.
[14] Жураева, К. К., & Рустемова, А. Р. (2019). Устройство для выявления
неравномерности токовой нагрузки систем электроснабжения нетяговых
потребителей. Транспорт России: Проблемы и перспективы, 2, 225.
[15] Bedritsky, I., Jurayeva, K., Nazirova, Z., & Bazarov, L. (2021). Amplitude and
phase relations in a two-circuit parametric circuit of ferroresonance nature. In E3S Web
of Conferences (Vol. 264, p. 04030). EDP Sciences.
[16] Komilovna, J. K., & Rustemovna, R. A. (2020). The role of vacuum circuit
breakers in traction substations. International Journal on Orange Technologies, 2(5), 1-
2.
[17] Bedritsky, I. M., Jurayeva, K. K., & Bozorov, L. K. (2020). USING OF
PARAMETRIC NONLINEAR LC-CIRCUITS IN STABILIZED TRANSDUCERS OF
THE
NUMBER
OF
PHASES. Chemical
Technology,
Control
and
Management, 2020(2), 42-48.
[18] ЖуСафаров, А. М., Жураева, К. К., & Рустемова, А. Р. (2020). ВОПРОСЫ
ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГОРЕСУРСОВ.
In ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ: ПОТЕНЦИАЛ НАУКИ И СОВРЕМЕННОГО
ОБРАЗОВАНИЯ (pp. 20-23).
[19] Artikova, R. M., Zakirova, M. R., & Yusupova, N. F. (2021). Molecular-genetic
identification and taxonomic relationships of fungi belonging to fungi
imperfecti. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(6),
591-596.
[20] Муродов, М. М., Юсупова, Н. Ф., Сидиков, А. С., Турабджанова, С. И.,
Турдибаева, Н., & Сиддиков, М. А. OBTAINING A PAC FROM THE CELLULOSE
OF PLANTS OF SUNFLOWER, SAFFLOWER AND WASTE FROM THE TEXTILE
INDUSTRY.
[21] Турсунов, Н. К., & Тоиров, О. Т. (2021). Снижение дефектности рам по
трещинам за счёт применения конструкции литниковой системы.
[22] Тоиров, О. Т., Турсунов, Н. К., Кучкоров, Л. А., & Рахимов, У. Т. (2021).
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ОБРАЗОВАНИЯ ТРЕЩИНЫ В ОДНОЙ ИЗ
ПОЛОВИН
СТЕКЛОФОРМЫ
ПОСЛЕ
ЕЁ
ОКОНЧАТЕЛЬНОГО
ИЗГОТОВЛЕНИЯ. Scientific progress, 2(2), 1485-1487.
SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3 ǀ ISSUE 1 ǀ 2022
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
|
| |
REFERENCES - Transport logistikasi tizimini tashkil etishning iqtisodiy

SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 3
ǀ ISSUE 1
ǀ 2022
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 623
[2]
Tohirovich,
Q.
N.
(2021).
XALQARO
MOLIYAVIY
HISOB
STANDARTLARIGA O ‘TISH DOLZARBLIGI. Nazariy
va amaliy tadqiqotlar
xalqaro jurnali, 1(2), 56-64.
[3] OʻGʻLi, R. U. R., Tohirovich, Q. N., & OʻGʻLi, Q. N. A. (2021). BILVOSITA
SOLIQLARNING SOLIQ TIZIMIDAGI TUTGAN OʻRNI VA AHAMIYATI. Oriental
renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(10), 719-723.
[4] Shaxrinoz Avazxonovna Kurbonova (2021). MAHSULOT TANNARXI
HISOBIGA OLISHDA BOSHQARUV
HISOBINI TAKOMILLASHTIRISH
MASALALARI. Scientific progress, 2 (8), 603-607.
[5] Ugli, A. B. U., Tohirovich, Q. N., Khatamovna, R. S., &
Nigoraxon, M. (2021).
Current Assets and Their Role in Company Activity. Journal of Marketing and
Emerging Economics, 1(7), 25-30.
[6] Тошназаровна, Э. M., & Барноева, М. А. (2021, November). Метафора
«Собака-Человек» В Произведениях Дж. Лондона «The Call Of The Wild» И
«White Fang» И Их Переводах На Русский Язык. In
" ONLINE-CONFERENCES"
PLATFORM (pp. 126-130).
[7] Toshnazarovna, E. M. (2021). USING
THE FEEDBACK TEMPLATE IN
TEACHING SPEAKING AND WRITING.
Web of Scientist: International Scientific
Research Journal,
2(11), 20-28.
[8] Elmanova, M. (2017). PHILOSOPHICAL ANALYSIS OF RW EMERSON'S"
NATURE" AND" SELF-RELIANCE.
Интернаука,
7(11 Часть 3), 9.
[9] Mastura, E. (2017). DEPICTION OF THE NATURALISM PRESENTED IN THE
CALL OF THE WILD.
Интернаука, (7-3), 6-9.
[10] Лебединский, А. К., & Мирсагдиев, О. А. (2012). Оценка качества передачи
речи в сети ОТС.
Автоматика, связь, информатика, (7), 5-9.
[11] Лебединский, А. К., & Мирсагдиев, О. А. (2012).
Модели обслуживания
вызовов в сетях оперативно-технологической и общетехнологической связи
РЖД.
Бюллетень результатов научных исследований, (3 (2)).
[12] Рахмангулов, А. Н., & Мирсагдиев, О. А. (2015). Показатели оценки качества
связи в пакетной сети на железнодорожном транспорте.
Современные проблемы
транспортного комплекса России,
5(1 (6)).
[13]
Bedritskiy, I. M., & Jurayeva, K. K. (2020, May). Estimation of Errors in
Calculations of Coils with Ferromagnetic Core. In
2020 International Conference on
Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM) (pp. 1-6). IEEE.
[14]
Fayzullayev, J. S., & Jurayeva, K. K. (2020). The transfer function of a traction
asynchronous motor controlled by a four-square converter. In
IOP Conference Series:
Materials Science and Engineering (Vol. 734, No. 1, p. 012195). IOP Publishing.
Ilmiy izlanish faninig asosiy vazifasini korsating?

|
Ilmiy izlanish faninig asosiy vazifasini korsating?
|
bet | 38/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org467. Ilmiy izlanish faninig asosiy vazifasini korsating?
A.*Dala tajribalarini otkazish uslublari bilan tanishish, osimliklardan yuqori va sifatli hosil etishtirish uchun barcha agrotexnik sharoitlarni yaratishga qaratiulgan maxsus tajribalarni o\tkazish, tajriba natijalarini statistic tahlil qilish, tajribaga baho berish.
B.Joylarda ilmiy-tekshirish ishlarini tashkil etish natijasida yangi navlarni sinash, ekinlarning hosildorligini oshirish va sifatini yaxshilashda muhim agritexnik tadbirlarni ishlab sinash, organish va ishlab chiqarishga joriy etish
D.Respublikamizda paxtachilik, don va boshqa ekinlar seleksiyasi va urugchilik tizimini rivojlantirish, mahalliy tuproq-iqlim sharoitiga mos navlarni tanlash va ularni joylashrirish.
E.Lalmikor va sug\oriladigan tuproqlar sharoitida tdala tajribalarni olib boorish tizimini ishlab chiqish va ularni ishlab chiqarishga keng joriy etish.
468. Ilmiy izlanishlar yoki tadqiqotlar nima?
A.*Obyektiv borliqni, qonuniyatlar va real dunyo voqyeliklarni orasidagi bogliqlikni anglab yetish-bilish jarayonidir
B.Organilayotgan obyekt asosiy xossalarini ifodalovchi va u hafidagi koplab informasiyalarni qulay shaklda tasvirlovchi suniy tizim
D.Yangi ilmiy bilimlarni olishga, ozlashtirishga, qayta ishlashga va sistemaga tushirishga yonaltirilgan ijodiy faoliyat
E.Ilmiy muammo yechimining togriligini tekshirib korish bolib, uning natijasini tasdiqlash yoki inkor etish mumkin
469. Tadqiqot turlarini ayting?
A.*Nazariy, amaliy, innovasion
B.Xususiy, umumiy, kompleks
D.Tajribaviy, iqtisodiy, zamonaviy
E.Fikriy, aqliy, kopleks
470. Tajriba dalasi va yol orasidagi masofa necha metrdan kam bolmasligi kerak?
A.*10-20 metrdan
B.20-40 metrdan
D.20-25 metrdan
E.20-30 metrdan
471. Tajribada paykallarining joylashtirish usullari?
A.*Sistematik, tasodifiy, lotin kvadrati
B.Faqat sistematik
D.Faqat tasodifiy
E.Faqat lotin kvadrati
|
| |
Paykallar tasodifiy joylashtirilganda bolishi mumkin?

|
Paykallar tasodifiy joylashtirilganda bolishi mumkin?
|
bet | 40/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org481. Paykallar tasodifiy joylashtirilganda bolishi mumkin?
A.*Ikki, tort yarusli va lotin kvadrati
B.Lotin kvadrati
D.Ikki yarusli
E.Tort yarusli
482. Tajribada paykallarining joylashtirish usullari?
A.*Sistematik, tasodifiy, lotin kvadrati
B.Faqat sistematik
D.Faqat tasodifiy
E.Faqat lotin kvadrati
483. Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?
A.*Tasodifiy
B.Sistematik
D.Qopol
E.Tasodifiy, sistematik, qopol
484. Dala tajribalarida qanday xujjatlar yuritiladi?
A.*Dala va laboratoriya jurnali, kundalik daftar, ishchi daftar
B.Kundalik daftar
D.Ishchi daftar
E.Xujjat yuritish shart emas
485. Bir yoki bir necha omillarning ozaro tasiri boyicha umumiy ishonch baho qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
486. Birliklar ortasidagi tafovutning asosiy manbalarini, ularning tasir kuchi qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
487. Regression tahlil yordamida tajribaning qanday korsatkichi aniqlanadi?
A.*Belgilar orasidagi bogliqlikning analitik ifodalanishi
B.Belgilar orasidagi bogliqlikning zichligi
D.Belgilar orasidagi bogliqlikning regrassiya tenglamasi
E.Belgilar orasidagi bogliqlikning teskariligi
488. Bir yoki bir necha omillarning ozaro tasiri boyicha umumiy ishonch baho qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
489. Tajriba sxemasi nima?
A.*Tajriba sxemasi bu tajriba va nazorat variantlari yigindisidir
B.Tajribada organilayotgan omil
D.Eng yaxshi korsatgichga erishgan variantlar yigindisi
E.Faqat tajriba variantlari yigindisi
|
| |
Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?

|
Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
|
bet | 41/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org490. Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
A.*Tipikligi va unumdorligi bir xilligi
B.Faqat tipikligi
D.Faqat tuproq unumdorligini bir xilligi
E.Tuproqning ishonchligi
491. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
492. Dala tajribalari qoyilgan maqsadiga kora nechta turga bolinadi?
A.*Agrotexnikaviy va nav sinash tajribalari
B.Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
D.Yakka tartibli dala tajribalari
E.Yapi yoki geografik dala tajribalar
494. Dala tajribalari otkazish davomiyligiga kora qanday turlarga bolinadi?
A.*Qisqa muddatli, kop yillik va uzoq yillik
B.Bir yillik, ikki yillik, qisqa muddatli
D.Qisqa muddatli, ikki yillik va uzoq yillik
E.Bir yillik, qisqa muddatli va uzoq yillik
494. Dala tajribasining maydoni nimaga bogliq?
A.*Osimlik turi va tajriba xiliga
B.Tajriba xiliga
D.Osimlik soniga
E.Joyning relyefiga
495. Dala tajribadagi ekinlarda qanday kuzatish va hisoblashlar olib boriladi?
A.*Fenologik kuzatish, kochat qilinligi, osimliklarni osishi va rivojlanishi, hosildorlik
B.Osimliklarni osishi va rivojlanishi
D.Quruq moddaning osishi, hosildorlik
E.Hosildorlik
496. Birliklar ortasidagi tafovutning asosiy manbalarini, ularning tasir kuchi qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
497. Regression tahlil yordamida tajribaning qanday korsatkichi aniqlanadi?
A.*Belgilar orasidagi bogliqlikning analitik ifodalanishi
B.Belgilar orasidagi bogliqlikning zichligi
D.Belgilar orasidagi bogliqlikning regrassiya tenglamasi
E.Belgilar orasidagi bogliqlikning teskariligi
|
| |
Vegetasion tajribalar qayerlarda olib boriladi?

|
Vegetasion tajribalar qayerlarda olib boriladi?
|
bet | 37/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org459. Vegetasion tajribalar qayerlarda olib boriladi?
A.*Vegetasion uylar, issiqxonalar va iqlimiy kameralar
B.Dala sharoitida
D.Laboratoriya va dala sharoitida
E.Ishlab chiqarish tajribalarida
460. Vegetasion tajribalarda takroriylik deb qabul qilingan nazorat va tajriba variantidagi elementlar birlik nima?
A.*Idishlar soni
B.Lizimetrlar
D.Paykallar soni
E.Petri kosachalari
461. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
462. Ilmiy tadqiqiot usullarini korsating?
A.*Umumiy, xususiy
B.Tajribaviy, laboratoriyaviy
D.Fikriy, aqliy
E.Iqtisodiy, ijtimoiy
463. Deduksiya nimaga asoslanadi?
A.*Umumiydan xususiyga bolgan mantiqiy xulosaga
B.Xususiydan umumiyga bolgan mantiqiy xulosaga
D.Umumiydan xususiyga bolgan mantiqiy xulosaga
E.Bu bilishning keng tarqalgan usuli bolib, barcha narsalar solishtirilganda bilinadi tamoiliga asosolanadi
464. Induksiya nimaga asoslanadi?
A.*Xususiydan umumiyga bolgan mantiqiy xulosaga
B.Umumiydan xususiyga bolgan mantiqiy xulosaga
D.Umumiydan xususiyga bolgan mantiqiy xulosaga
E.Bu bilishning keng tarqalgan usuli bolib, barcha narsalar solishtirilganda bilinadi tamoiliga asosolanadi
465. Birinchi vegetasion tajriba kim tomonidan otkazilgan.
A.*Van Gelmont
B.Libix
D.Vigman va Polstrof
E.Belousov
466. Dalalarning tarixiy daftarini moxiyati nimada?
A.*Dalalar boyicha har yili qollangan agrotexnika tadbirlar va olingan hosil daftari
B.Ogitlarni qollash rejasi yozilgan daftar
D.Xojalikning perspektiv rejalari yozilgan daftar
E.Yovvoyi osimliklarni kartalashtirish daftari
|
| |
Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?

|
Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?
|
bet | 36/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org446.Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?
A.*3-8 ta
B.1-2 ta
D.9-10 ta
E.12 ta
447. Tajribada nazorat deb nima aytiladi?
A.*Tajribaga qiyos qilib, taqqoslab koriladigan bir yoki bir necha varianti nazorat deb aytiladi
B.Tajribada organilayotgan omilga aytiladi
D.Tajribada barcha variantlar yigindisiga aytiladi
E.Eng yaxshi korsatgichga erishgan variantga aytiladi
448. Tajriba sxemasi nima?
A.*Tajriba sxemasi bu tajriba va nazorat variantlari yigindisidir
B.Tajribada organilayotgan omil
D.Eng yaxshi korsatgichga erishgan variantlar yigindisi
E.Faqat tajriba variantlari yigindisi
449. Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
A.*Tipikligi va unumdorligi bir xilligi
B.Faqat tipikligi
D.Faqat tuproq unumdorligini bir xilligi
E.Tuproqning ishonchligi
450. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
451. Dala tajribalari qoyilgan maqsadiga kora nechta turga bolinadi?
A.*Agrotexnikaviy va nav sinash tajribalari
B.Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
D.Yakka tartibli dala tajribalari
E.Yapi yoki geografik dala tajribalar
452. Dala tajribalari otkazish davomiyligiga kora qanday turlarga bolinadi?
A.*Qisqa muddatli, kop yillik va uzoq yillik
B.Bir yillik, ikki yillik, qisqa muddatli
D.Qisqa muddatli, ikki yillik va uzoq yillik
E.yillik, qisqa muddatli va uzoq yillik
453. Dala tajribasining maydoni nimaga bogliq?
A.*Osimlik turi va tajriba xiliga
B.Tajriba xiliga
D.Osimlik soniga
E.Joyning relyefiga
454. Dala tajribadagi ekinlarda qanday kuzatish va hisoblashlar olib boriladi?
A.*Fenologik kuzatish, kochat qilinligi, osimliklarni osishi va rivojlanishi, hosildorlik
B.Osimliklarni osishi va rivojlanishi
D.Quruq moddaning osishi, hosildorlik
E.Hosildorlik
455. Dala tajribasida goza nihollarini hisoblash kamida necha marta otkaziladi
A.*3 marta
B.4 marta
D.5 marta
E.6 marta
456. Sabzavot ekinlarida tajriba maydoni qancha bolishi kerak?
A.*20-50 metr kvadrat
B.10-20 metr kvadrat
D.150-200 metr kvadrat
E.300-400 metr kvadrat
457. Makkajoxori bilan tajriba otkazganda har bir paykalchaning necha nuqtasidan hisoblanadigan osimliklar va nechtadan olish maqul?
A.*50 ta osimlik 2-3 nuqtasidan
B.60 ta osimlik orta qismidan
D.150 ta osimlik 5 nuqtasidan
E.Вelgilangan o‘simlikda kuzatish o‘tkazish shart emas
458. Dala tajribasida paykallarning shakli qanday bo‘ladi?
A.*Kvadrat, to‘rt burchakli va uzunchoq
B.Kvadrat
D.To‘rt burchakli
E.Uzunchoq
|
| |
Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?

|
Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?
|
bet | 39/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org472.Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?
A.*Tasodifiy
B.Sistematik
D.Qopol
E.Tasodifiy, sistematik, qopol
473. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
474.Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?
A.*3-8 ta
B.1-2 ta
D.9-10 ta
E.12 ta
475. Dala tajribalari omillar soniga kora nechta turga bolinadi?
A.*Bir omilli va kop omilli
B.Omillar inobatga olinmaydi
D.Qisqa va kop omilli
E.Yakka tartibli dala tajribalari
476.Dala tajribalari amalga oshirilish kolamiga kora nechta turga bolinadi?176.
A.*Yakka tartibli dala tajribalari va geografik dala tajribalar
B.Xususiy tajribalar
D.Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
E.Tajribalarda kolam hisobga olinmaydi
477. Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
A.*Tipikligi va unumdorligi bir xilligi
B.Faqat tipikligi
D.Faqat tuproq unumdorligini bir xilligi
E.Tuproqning ishonchligi
478. Dala tajribalarida qaytariqlar nima?
A.*Bir xil variantlarni qaytarilishi
B.Bir xil paykallarni joylashishi
D.Yarusli joylanishi
E.Ikki va tort yarusli joylanishi
479. Dala tajribalarida qanday xujjatlar yuritiladi?
A.*Dala va laboratoriya jurnali, kundalik daftar, ishchi daftar
B.Kundalik daftar
D.Ishchi daftar
E.Xujjat yuritish shart emas
480. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
|
| |
Kirish yo‘riqnomasi - Mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi mavzu: №14 Detallarni yakuniy jilvirlash O‘quv mashg‘ulotining

|
Mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi mavzu: №14 Detallarni yakuniy jilvirlash O‘quv mashg‘ulotining
|
bet | 3/5 | Sana | 11.01.2024 | Hajmi | 46,31 Kb. | | #135006 |
Bog'liq 14 chilangarKirish yo‘riqnomasi (50 daq).
O‘quvchilar bilimini faollashtirish: 1.Tezkor-so‘rov; savol-javob, aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi. (2-ilova)
Yangi o‘quv material bayoni:
O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo‘riqnoma (135 daq). Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish.
Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita (3- ilova) hamda mustaqil ish bajarish uchun hom- ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi.
Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi.
Yakuniy yo‘riqnoma (15 daq):
Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.
|
Savollarga javob beradi.
Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar.
Ta’lim oluvchilar o‘z ish joylariga turadilar, mashgulot rahbari
ko‘rsatmalari va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar. Xatolarni to‘girlaydilar.
Foydalanilgan jihozlarni mashgulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
|
3-bosqich. Yakuniy (20 daq)
|
Yakunlash:
O‘quvchilarni amaliy mashgulot bo‘yicha baholarini e’lon qiladi (4-ilova);
Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi,
Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi (5-ilova).
|
Tinglaydilar.
Topshiriqni yozib oladilar.
|
|
| |
Shudgordan oldin sugorish meyori qanday?

|
Shudgordan oldin sugorish meyori qanday?
|
bet | 22/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org229. Shudgordan oldin sugorish meyori qanday?
A.*Har qanday tuproqlarda 1000-2000 m3/ga
B.Har qanday tuproqlarda 1000-1200 m3/ga
D.Engil tuproqlarda 1000-1200 m3/ga, ogir tuproqlarda 700-800 m3/ga
E.Engil tuproqlarda 700-800 m3/ga, ogir tuproqlarda 900-1000 m3/ga
230. Tuproqning toliq nam sigimi nima?
A.*Tuproq zarrachalari orasidagi kapillyar va nokapillyar boshliklar suv bilan tolganda
B.Kapillyar naylar suv bilan tolganda
D.Nokapilyar naylar suv bilan tolganda
E.Tuproq qor-yomgir suvlari bilan toyinganda
231. Tuprodagi suv shaklarini korsating.
A.*Gravitasion suv, kapillyar suv, pardasimon suv, bugsimon suv, kimyoviy birikkan suv
B.Yer sti suvi, zovur suvi, gigroskopik suv, muallaq suv
D.Sizot suv, artezian suv, minerallash-gan suv, pardasi-mon suv, bugsimon suv
E.Kimyoviy birikkan suv, bosimli va bosimsiz yer osti suvi, minerallashgan sizot suvi
232. Osimliklar uchun tuproqdagi qaysi suv shakli eng ahamiyatli?
A.*Kapiliyar suv, qisman gravitasion suv
B.Pardasimon suv, bugsimon suv
D.Sizot suv, muallaq suv
E.Bugsimon suv, kimyoviy birikkan suv
233. Tuproqning kapillyar nam sigimi nima?
A.*Kapillyar naylar suv bilan toliq toyinganda
B.Tuproqda anchagina suv pastga siljimasdan tuproqda ushlanib turishi
D.Tuproq zarrachalari orasidagi nokapillyar boshliqlar suv bilan toyinganda
E.Tuproq zarrachalari molekulalarining tortish kuchi natijasida ushlangan suv
234. Tuproq zar rachalarining tortish kuchi tasirida tuproq havosidagi namdan singdirilgan maksimal suv miqdori bu?
A.*Tuproqning maksimal gigroskopik nam sigimi
B.Tuproqning maksimal molekulyar nam sigimi
D.Tuproqning eng kam nam sigimi
E.Tuproqning nam sigimi
235. Sugorish rejimi varaqasida nimalar korsatilgan bolishi kerak?
A.*Ekinlarni yer maydoni, sugorishlarning tartib nomerlari, sugorish normalari
B.Sugorish shaxobchalari, suv olish va taksimlash inshootlari
D.Ekinning navi, suvga bolgan talabi, umumiy suv istemoli
E.Tuproqning suv zaxirasi va nam sigimi
|
| |
Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?

|
Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
|
bet | 17/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org190. Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
A.*Tipikligi va unumdorligi bir xilligi
B.Faqat tipikligi
D.Faqat tuproq unumdorligini bir xilligi
E.Tuproqning ishonchligi
191. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
192. Dala tajribalari qoyilgan maqsadiga kora nechta turga bolinadi?
A.*Agrotexnikaviy va nav sinash tajribalari
B.Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
D.Yakka tartibli dala tajribalari
E.Yapi yoki geografik dala tajribalar
194. Dala tajribalari otkazish davomiyligiga kora qanday turlarga bolinadi?
A.*Qisqa muddatli, kop yillik va uzoq yillik
B.Bir yillik, ikki yillik, qisqa muddatli
D.Qisqa muddatli, ikki yillik va uzoq yillik
E.Bir yillik, qisqa muddatli va uzoq yillik
194. Dala tajribasining maydoni nimaga bogliq?
A.*Osimlik turi va tajriba xiliga
B.Tajriba xiliga
D.Osimlik soniga
E.Joyning relyefiga
195. Dala tajribadagi ekinlarda qanday kuzatish va hisoblashlar olib boriladi?
A.*Fenologik kuzatish, kochat qilinligi, osimliklarni osishi va rivojlanishi, hosildorlik
B.Osimliklarni osishi va rivojlanishi
D.Quruq moddaning osishi, hosildorlik
E.Hosildorlik
196. Birliklar ortasidagi tafovutning asosiy manbalarini, ularning tasir kuchi qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
197. Regression tahlil yordamida tajribaning qanday korsatkichi aniqlanadi?
A.*Belgilar orasidagi bogliqlikning analitik ifodalanishi
B.Belgilar orasidagi bogliqlikning zichligi
D.Belgilar orasidagi bogliqlikning regrassiya tenglamasi
E.Belgilar orasidagi bogliqlikning teskariligi
|
| |
Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?

|
Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?
|
bet | 15/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org172.Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?
A.*Tasodifiy
B.Sistematik
D.Qopol
E.Tasodifiy, sistematik, qopol
173. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
174.Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?
A.*3-8 ta
B.1-2 ta
D.9-10 ta
E.12 ta
175. Dala tajribalari omillar soniga kora nechta turga bolinadi?
A.*Bir omilli va kop omilli
B.Omillar inobatga olinmaydi
D.Qisqa va kop omilli
E.Yakka tartibli dala tajribalari
176.Dala tajribalari amalga oshirilish kolamiga kora nechta turga bolinadi?176.
A.*Yakka tartibli dala tajribalari va geografik dala tajribalar
B.Xususiy tajribalar
D.Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
E.Tajribalarda kolam hisobga olinmaydi
177. Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
A.*Tipikligi va unumdorligi bir xilligi
B.Faqat tipikligi
D.Faqat tuproq unumdorligini bir xilligi
E.Tuproqning ishonchligi
178. Dala tajribalarida qaytariqlar nima?
A.*Bir xil variantlarni qaytarilishi
B.Bir xil paykallarni joylashishi
D.Yarusli joylanishi
E.Ikki va tort yarusli joylanishi
179. Dala tajribalarida qanday xujjatlar yuritiladi?
A.*Dala va laboratoriya jurnali, kundalik daftar, ishchi daftar
B.Kundalik daftar
D.Ishchi daftar
E.Xujjat yuritish shart emas
180. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
|
| |
Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?

|
Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?
|
bet | 12/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org146.Tajribalarda takroriylik nechta bolishi kerak?
A.*3-8 ta
B.1-2 ta
D.9-10 ta
E.12 ta
147. Tajribada nazorat deb nima aytiladi?
A.*Tajribaga qiyos qilib, taqqoslab koriladigan bir yoki bir necha varianti nazorat deb aytiladi
B.Tajribada organilayotgan omilga aytiladi
D.Tajribada barcha variantlar yigindisiga aytiladi
E.Eng yaxshi korsatgichga erishgan variantga aytiladi
148. Tajriba sxemasi nima?
A.*Tajriba sxemasi bu tajriba va nazorat variantlari yigindisidir
B.Tajribada organilayotgan omil
D.Eng yaxshi korsatgichga erishgan variantlar yigindisi
E.Faqat tajriba variantlari yigindisi
149. Dala tajribasini otkazish uchun yer uchastkasiga qoyiladigan talablar?
A.*Tipikligi va unumdorligi bir xilligi
B.Faqat tipikligi
D.Faqat tuproq unumdorligini bir xilligi
E.Tuproqning ishonchligi
150. Dala tajribalari nechta turga bolinadi?
A.*Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
B.Agrotexnikaviy tajribalar
D.Nav sinash tajribalari.
E.Yalpi yoki geografik dala tajribalar
151. Dala tajribalari qoyilgan maqsadiga kora nechta turga bolinadi?
A.*Agrotexnikaviy va nav sinash tajribalari
B.Maxsus ajratilagan maydonlarda (stasionar) va ishlab chiqarish sharoitida
D.Yakka tartibli dala tajribalari
E.Yapi yoki geografik dala tajribalar
152. Dala tajribalari otkazish davomiyligiga kora qanday turlarga bolinadi?
A.*Qisqa muddatli, kop yillik va uzoq yillik
B.Bir yillik, ikki yillik, qisqa muddatli
D.Qisqa muddatli, ikki yillik va uzoq yillik
E.yillik, qisqa muddatli va uzoq yillik
153. Dala tajribasining maydoni nimaga bogliq?
A.*Osimlik turi va tajriba xiliga
B.Tajriba xiliga
D.Osimlik soniga
E.Joyning relyefiga
154. Dala tajribadagi ekinlarda qanday kuzatish va hisoblashlar olib boriladi?
A.*Fenologik kuzatish, kochat qilinligi, osimliklarni osishi va rivojlanishi, hosildorlik
B.Osimliklarni osishi va rivojlanishi
D.Quruq moddaning osishi, hosildorlik
E.Hosildorlik
155. Dala tajribasida goza nihollarini hisoblash kamida necha marta otkaziladi
A.*3 marta
B.4 marta
D.5 marta
E.6 marta
156. Sabzavot ekinlarida tajriba maydoni qancha bolishi kerak?
A.*20-50 metr kvadrat
B.10-20 metr kvadrat
D.150-200 metr kvadrat
E.300-400 metr kvadrat
157. Makkajoxori bilan tajriba otkazganda har bir paykalchaning necha nuqtasidan hisoblanadigan o‘simliklar va nechtadan olish ma’qul?
A.*50 ta o‘simlik 2-3 nuqtasidan
B.60 ta o‘simlik o‘rta qismidan
D.150 ta o‘simlik 5 nuqtasidan
E.Вelgilangan o‘simlikda kuzatish o‘tkazish shart emas
158. Dala tajribasida paykallarning shakli qanday boladi?
A.*Kvadrat, tort burchakli va uzunchoq
B.Kvadrat
D.Tort burchakli
E.Uzunchoq
|
| |
Paykallar tasodifiy joylashtirilganda bolishi mumkin?

|
Paykallar tasodifiy joylashtirilganda bolishi mumkin?
|
bet | 16/42 | Sana | 03.12.2023 | Hajmi | 139,12 Kb. | | #110569 |
Bog'liq 1. Dehqonchilik fanining asosiy vazifasi nimadan iborat -fayllar.org181. Paykallar tasodifiy joylashtirilganda bolishi mumkin?
A.*Ikki, tort yarusli va lotin kvadrati
B.Lotin kvadrati
D.Ikki yarusli
E.Tort yarusli
182. Tajribada paykallarining joylashtirish usullari?
A.*Sistematik, tasodifiy, lotin kvadrati
B.Faqat sistematik
D.Faqat tasodifiy
E.Faqat lotin kvadrati
183. Tajriba otkazayotgan vaqtda tadqiqotchi qanday xatolarga duch kelishi mumkin?
A.*Tasodifiy
B.Sistematik
D.Qopol
E.Tasodifiy, sistematik, qopol
184. Dala tajribalarida qanday xujjatlar yuritiladi?
A.*Dala va laboratoriya jurnali, kundalik daftar, ishchi daftar
B.Kundalik daftar
D.Ishchi daftar
E.Xujjat yuritish shart emas
185. Bir yoki bir necha omillarning ozaro tasiri boyicha umumiy ishonch baho qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
186. Birliklar ortasidagi tafovutning asosiy manbalarini, ularning tasir kuchi qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
187. Regression tahlil yordamida tajribaning qanday korsatkichi aniqlanadi?
A.*Belgilar orasidagi bogliqlikning analitik ifodalanishi
B.Belgilar orasidagi bogliqlikning zichligi
D.Belgilar orasidagi bogliqlikning regrassiya tenglamasi
E.Belgilar orasidagi bogliqlikning teskariligi
188. Bir yoki bir necha omillarning ozaro tasiri boyicha umumiy ishonch baho qaysi tahlilda aniqlanadi?
A.*Dispersion tahlil
B.Korrelyasion tahlil
D.Kovariasion tahlil
E.Regression tahlil
189. Tajriba sxemasi nima?
A.*Tajriba sxemasi bu tajriba va nazorat variantlari yigindisidir
B.Tajribada organilayotgan omil
D.Eng yaxshi korsatgichga erishgan variantlar yigindisi
E.Faqat tajriba variantlari yigindisi
|
| |
Tema: TÁlim prinsipi mazmuní kirisiw i-bap. TÁLim tárbiya haqqinda shiǵis oyshillariniń miynetleri

|
Tema: TÁlim prinsipi mazmuní kirisiw i-bap. TÁLim tárbiya haqqinda shiǵis oyshillariniń miynetleri
|
bet | 1/7 | Sana | 16.05.2024 | Hajmi | 170,5 Kb. | | #237377 |
Bog'liq Kursavoy Qundiz
TEMA: TÁLIM PRINSIPI
MAZMUNÍ
KIRISIW..............................................................................................................2
I-BAP. TÁLIM TÁRBIYA HAQQINDA SHIǴIS OYSHILLARINIŃ MIYNETLERI.....................................................................................................4
1.1. Aslisher Nawayı hám Voiz Koshifiy dóretpelerinde tálim tárbiyanıń tutqan ornı.........................................................................................................................4
1.2 Tálim prinsipi maqseti, wazıypası...............………………......……………10
II-BAP.TÁRBIYALIQ TÁSIRDIŃ PSIXOLOGIYALIQ TIYKARLARI..13
2.1. Tálim procesinde tálim prinsipi ...................................................................13
2.3. Tárbiya metodları hám qurallarınıń psixologiyalıq mazmunı ……....……21
JUWMAQ..........................................................................................................25
PAYDALANILǴAN ÁDEBIYATLAR...........................................................27
KIRISIW
Temanıń aktuallıǵı Búgingi kún jasları júdá úlken kólemdegi informaciyalarǵa iye. Biraq, bul informaciyalardıń kópshiligide olardıń shaxs sıpatında kamal tabıwında, intellektuallıq tárepten rawajlanıwına, ózlerinde bar bolǵan qábiletlerin asırıwında, nátiyjeli rawajlandırıwda, óz ústinde dawamlı jumıs alıp barıw ósip, ónip kamalǵa keliwinde járdem bermeydi. Sebebi olar teoriyalıq tárepten jetiklik, jaratıwshańlıq, insanparwarlıq, ideyalarına iye emes. Shaxstıń tiykarǵı turmıslıq maqsetlerinen shalǵıtıw, oǵan hár qanday mashqalalardan jat, kewilge qulaq salmay wáde etiwshi ushırma gáplerden ibarat. Social rawajlanıw bolsa tek ǵana social subektlerdiń kúshi, olardıń intellektual potenciyalı, fizikalıq aktivligi tiykarında támiyinlenedi.
Kurs jumısınıń maqseti: Bilimlendiriw processinde pedagogikalıq texnologiyalardı qollaw zamanagóy kadrlar tayarlawdıń zárúrli faktorlarınan biri esaplanadı. Búgingi kúnde oqıtıwshı ushın o'z qánigeligi boyınsha tereń bilimge iye bolıw hám bilimge talpınıwshań jaslar menen tolı auditoriyaǵa úlken kólemdegi bilimlerdi beriwdiń ózi jetkilikli emes. Búgingi kúnde bilimlendiriw tarawında eń zárúr fatorlardan biri jas áwladtı oqıtıwda sistemalı jantasıw paydalanıw, pedagogikalıq texnologiyalardan paydalanıw bilim beriwdiń eń nátiyjeli jollarınan esaplanadı. Házirgi kúnde basqıshpa basqısh biraq, izshil dawam etip rawajlanıp atırǵan bilimlendiriw texnologiyaları islep shıǵarıw procesin qollap-quwatlaw, onı bilimlendiriw sapasın jaqsılaw, nátiyjeliligin asırıw joqarı intellektke iye, ruxıy jaqtan turaqlı, básekige sabırlı qánigeler menen támiyinlew maqsetlerine xızmet etpekte. Kadrlardı tayarlaw Milliy modeline zamanagóy pedagogikaıq texnologiyalardı úyrenip, olardı oqıw mákemelerinde ámel etiw zárúrligi qatań qolǵa alınǵan.
|
| |