nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

7.2. Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
Kichik soha: «Men» konsepsiyasi
Talab: Bola o‘zini o‘ziga xos xususiyatlari bilan, ijobiy shaxs sifatida qabul qiladi, mustaqil va o‘z xatti-harakatiga javob beradi.
Kutilayotgan natija:
mustaqillikka intiladi;
o‘zining oilaviy, gender mansubligiga ijobiy his tuyg‘ularni anglaydi va farqlay oladi;
o‘zining millati, tili va o‘z madaniyatining muhim elementlarini biladi;
o‘ziga yuklatigan majburiyatlar asosida faoliyatni tashkil qiladi;
shaxsiy qarorlarini qabul qilishga qodir;
boshqalarga namuna bo‘lishga harakat qiladi.
Kichik soha: «Men» konsepsiyasi
Talab: Hissiyotlar va ularni boshqarish.
Kutilayotgan natija:
o‘z hissiyotlari nazorat qiladi;
turli ijtimoiy vaziyatlarga emotsional munosabat bildiradi;
o‘z hissiy holatini izohlab berishi mumkin;
boshqa insonlar yoki badiiy asarlar qahramonlari hissiyoti haqida gapiradi;
o‘zini yomon his etayotganlarga hamdardlik bildiradi va yupatadi.
Kichik soha: Ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot.
Talab: Bola tengdoshlari va kattalar bilan muloqot malakalarini rivojlantirishga qodir.
Kutilayotgan natija:
kattalar va tengdoshlar bilan oson muloqotda bo‘ladi;
qiyin vaziyatlarda amaliy echim qidiradi;
boshqalar xatti-harakatiga o‘z taassurotlarini bildiradi;
o‘zgalar yutug‘iga quvonganligini namoyon etadi;
nizolarni hal etishda bir necha metodlardan foydalanadi (tinchlantiradi, o‘z o‘yinchog‘ini beradi, muloyim so‘zlar aytadi);
o‘yinlar o‘ylab topadi, syujetli rolli o‘yinlar, turli ertaklarni sahnalashtirishda ishtirok etadi.
|
Web dasturlashga kirish fanidan mustaqil ishi

1..“Supermarket” nomli baza “Mahsulot” nomli 6 ta maydon va 6 ta yozuvdan iborat jadval yarating.
2. Uch xonali son berilgan. Ushbu sonni raqamlarini teskari joylashtirishdan hosil bo‘lgan sonni aniqlovchi dastur tuzilsin
Nazorat savollari - 12-ma’ruza: Rostlagichlarni tahlil qilish. Reja

Nazorat savollari
1. Avtomatlashtirish ob’yekti haqida tushuncha bering?
2. Ob’yektning o‘ziga tenglashish xususiyati va sig‘im
koeffitsienti qanday
aniqlanadi?
3. Statik va astatik ob’yektlar haqida tushuncha bering?
4. Ob’yektga ko‘rsatiluvchi tashqi ta’sirlarning turlari qanday?
5. Ob’yektlardagi kechikish avtomatik rostlash tizimiga qanday ta’sir ko‘rsatadi?
6. Rostlash qonuni deb nimaga aytiladi?
7. Rostlashning statik qonuni deganda nimani tushunasiz?
8. Rostlashning integral qonuni deganda nimani tushunasiz?
9. Rostlashning proporsional-integral qonuni qanday xarakterlanadi?
10. Rostlashning proporsional-differensial qonuni deganda nimani tushunasiz?
11. Rostlashning proporsional-integral-differensial
qonuni qanday afzalliklarga
ega?
12. Bevosita ta’sir qiluvchi rostlagichlar deb qanday rostlagichlarga aytiladi ?
http://fayllar.org
Mki s23s tuproqning temperaturasi, namligi va mineral qatlamini o’lchovchi datchik

MKI S23S
Tuproqning temperaturasi, namligi va mineral qatlamini o’lchovchi datchik
Foydali model yarimo‘tkazgich texnologiyаsiga taaluqli bo‘lib, xususan, qarshiligi orttirilgan kremniy yordamida tuproqning temperaturasi, namligi hamda mineral qatlamini (azot, fosfor, kaliy) aniqlash imkonini beradi.
---------------------------------------------
Taqdim qilinayotgan foydali modelning asosiy vazifasi tuproq unumdorligini doimiy ravishda kuzatib turish imkonini beradi, shuningdek ekin maydonlarida suv sarfini sezilarli darajada kamaytiradi.
Eng yaqin anologni kamchiligi bu namuna mineral qatlamini o‘lchashda tuproq temperaturasi va namligini ko‘rsatib ket,aslogoda hamda ko‘p vaqtning sarflanishidir.
Taqdim qilinayotgan foydali modelning asosiy vazifasi tekshirilayotgan namunaning mineral qatlami bilan birgalikda temperaturasi va namligini ham ko‘rsatib berish, shuningdek namunani tekshirish uchun kam vaqt sarflashga qaratilgan.
Qo‘yilgan vazifa quyidagi orqali hal qilinadi : metall o‘zakka mahkamlangan Arduino Uno sxemasiga ulangan qarshiligi orttirilgan kremniyli zond va Soil NPK sensor datchiklari tuproq namunasiga 20-25 santimetrgacha kirgiziladi, ushbu qatlamdagi signallar RS485 moduliga uzatiladi. Namunalaridan olingan signallarni aynan ushbu modul detektorlab beradi, detektorlangan signallar LCD displeyga uzatib beriladi. Bu yerda qarshiligi orttirilgan kremniy tuproq temperaturasi va namligini aniqlash vazifasini bajaradi. Soil NPK sensor esa tuproq mineral qatlamini yani azot, fosfor va kaliy minerallarini foizini aniqlash vazifasini bajaradi.
Qurilmaning barcha elektron sxemalari metal qobiqqa mahkamlangan. Olingan natijalarni ko‘rsatib turuvchi LCD displey metall qobiq ustiga joylashtiriladi. Arduino Uno sxemasiga tok yetib turishi maqsadida metall qobiq ustiga quyosh paneli o‘rnatiladi.
Ushbu foydali model chizmalar orqali tavsiflanadi, 1-chizmada foydali modelning umumiy ko‘rinishi aks ettirilgan.
Tuproqning temperaturasi, namligi va mineral qatlamini o’lchovchi datchik tashqi himoya qobig‘i (1), Arduino uno sxemasi (2), RS485 moduli (3), LCD display (4), Soil NPK sensor (5), qarshiligi orttirilgan kremniy (7), quyosh paneli (8) dan iborat.
Tashqi himoya qobig‘i (1) tashqi ta’sirlardan himoya qiladi, Soil NPK sensor (5) va qarshiligi orttirilgan kremniy (7) orqali namunadan olinganm signallarni RS485 (3) moduli detektorlab Arduino Uno sxemasiga (2) uzatadi. Arduino Uno olingan signallarni LCD displeyda (4) ko‘rsatadi.
Shunday qilib taqdim qilinayotgan tuproqning temperaturasi, namligi va mineral qatlamini o’lchovchi datchik keng foydalanish imkoniyatiga ega, ya’ni olingan tuproq namunasini Soil NPK sensor zondlari orqali tekshirishda uni mineral qatlamini aniqlash imkoni mavjud bo\‘lsa, qarshiligi orttirilgan kremniy zondlarini ulash orqali tuproq temperaturasi hamda namligini aniqlash imkoni mavjud bo‘ladi.
|
g)Proporsional - differensial (P D ) rostlash qonuni

9.7-rasm. PI rostlash qonunining grafik ko‘rinishi (a) va uning algoritmik
tuzilishi (b)
e) Proporsional-integral-differensial ( PID)rostlash qonuni.
PID rostlagichlar uchun rostlovchi ta’sirning miqdori rostlanuvchi kattalikning
berilgan qiymatidan chetga chiqishga, shu chetga chiqishning
integrali va tezligiga
proporsionavdir (9.8-rasm). Bu rostlagichlar darak beruvchi izodrom rostlagichlar
deyiladi va ular uchta sozlash kattaligiga ega: uzatish koeffitsienti -
izodrom
vaqti-
darak berish vaqti-
.
9.8-rasm. PID-rostpash qonunining grafik ko‘rinishi (a) va uning algoritmik tuzilishi (b)
TAYANCH SO ‘Z VA IBORALAR
Bevosita va bilvosita ta ’sir qiluvchi rostlagichlar; dasturli rostlagich;
kuzatuvchi rostlagich; rostlash qonuni; rostlashning differensial qonuni;
rostlashning
integral qonuni; rostlashning statik qonuni; rostlashning proporsional-differensial
qonuni; rostlashning
proporsional-integral qonuni;
rostlashning proporsional-integral-differensial qonuni
O’qituvchining bilimi, pedagogik salohiyati, psixologik bilimlari unga berilgan sertifikat bilan baholanadi

|
O’qituvchining bilimi, pedagogik salohiyati, psixologik bilimlari unga berilgan sertifikat bilan baholanadi
|
bet | 2/4 | Sana | 27.11.2023 | Hajmi | 0,68 Mb. | | #106622 |
Bog'liq Murodaliyeva ShaxnozaO’qituvchining bilimi, pedagogik salohiyati, psixologik bilimlari unga berilgan sertifikat bilan baholanadi.
O’qituvchi har bir kursni mukammal o’rganib, testlarni yechib, o’z sertifikatiga ega bo’ladi.
O’qituvchi uyda,
o’zining bo’sh vaqtida, ta’limdan
ajralmagan holda mazkur kursini
o’qib tugatadi
ONLINE
KURSLARNING
QULAYLIGI
G’oyani taklifni amalga oshirish yo’llari
O’qituvchilarning o’z fani , pedagogika va psixologiya fanlari bo’yicha malakasini oshirish kurslarini online platforma orqali tashkil qilish.
Har bir o’qituvchiga “Murabbiylik”,”Sinfni boshqarish” kurslari bo’yicha bilim berish kerak.
1
3
2
Ushbu platforma orqali dasturga yangidan kiritilgan boblar, bo’limlarni o’rganish uchun maxsus darslar tashkil qilib, o’qituvchilarga kerakli bilimlar muntazam berib boriladi.
Tashxis (yunon tilidan dia - keyin, orqali va gnoz - bilim, ya'ni. taniy oladi ) - vaziyatni oydinlashtirishga, tarbiyaning haqiqiy darajasini ochib berishga qaratilgan baholash tartibi.
Diagnostika ob'ekt holatining ta'rifidir.
2. Psixologik diagnostika (psixodiagnostika) aniqlash shaxsning individual psixologik xususiyatlari.
Uning maqsadi - shaxsning psixologik xususiyatlarining hozirgi holati va ularning keyingi rivojlanishining prognozi to'g'risida xulosa sifatida psixologik tashxis qo'yish.
Diagnostika turlari:
Tibbiyot
diagnostika
Ijtimoiy
diagnostika
Psixologik
diagnostika
Pedagogik
diagnostika
Ijtimoiy-pedagogik
diagnostika
Faoliyat natiojalarni sarhisob qilish
Pedagogik
diagnostika
|
| |
Avon Tayyorladi: Matkarimova Shahlo Avon

|
Avon Tayyorladi: Matkarimova Shahlo
|
bet | 1/3 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 4,25 Mb. | | #244834 |
Bog'liq Avon Avon Tayyorladi: Matkarimova Shahlo Reja: - 1. AVON kompaniyasi haqida
- 2. Kompaniyaning yaratilish tarixi
- 3. Kompaniyaning marketing strategiyasi
- 4. Swot tahlili
1. Avon kompaniyasi haqida - Avon nomi bilan tanilgan, Londonda joylashgan Amerika –Britaniya ko’p millatli kosmetika, terini parvarish qilish , parfyumeriya va shaxsiy parvarishlash kompaniyasi . U to'g'ridan-to'g'ri aholiga sotiladi. Avon 2020-yilda butun dunyo bo‘ylab 9,1 milliard dollar yillik sotuvga erishdi.
- Bu go'zallik bo'yicha o’n birinchi yirik kompaniya ( 2019-yildagi eng yaxshi 20 ta kompaniya) va 6,4 million vakillari bilan dunyodagi ikkinchi yirik ko'p darajali marketing korxonasidir.
- Kompaniyaning bosh direktori 2020 yil yanvar oyida bu lavozimga tayinlangan Anjela Kretu hisoblanadi.
- 2019-yil may oyida Braziliyaning Natura & Co transmilliy kompaniyasi Avon’ni sotib olish niyatini e’lon qildi, Bitim 2020-yil yanvar oyida yopildi. Birlashishdan so‘ng mavjud Natura aksiyadorlari birlashgan kompaniya Natura Holding SA ning 73% ga, Avonning sobiq aktsiyadorlari esa 27% ga egalik qilishdi. Birlashish tugagach, Avon xususiy kompaniyaga aylandi, oddiy aksiyalar NYSE savdosidan chiqarildi.
Kompaniya turi: Shaxsiy - Kompaniya turi: Shaxsiy
- Sanoat: Parfumeriya, Kosmetika
- Tashkil etilgan: 1886-yil , 138 yil oldin
- Asoschisi: Devid Xoll Makkonnel
- Bosh qarorgoh: London, Buyuk Britaniya
- Xizmat Ko’rsatilgan hudud: Butun dunyoda
- Bosh director: Angela Cretu
- Mahsulotlar: Parfumeriya, Kosmetika, Teri parvarishi
- Daromad: 9,3 milliard dollar (2022)
- Sof foyda: 107,4 million dollar
- Xodimlar soni: 24 000 (2022)
- Veb-sayt: https://www.avonworldwide.com/
2. Kompaniyaning yaratilish tarixi - Avon asoschisi Devid X. MakKonnell dastlab kitoblarni Nyu-Yorkdagi uylarga uyma-uy sotuvchi sifatida sotgan . 1886-yil sentyabr oyida u kitoblarni emas, balki atirlarni sotishga qaror qildi. U yangi biznesni Manxetten, Nyu-Yorkdagi 126 Chambers ko'chasidagi kichik ofisda boshlagan. McConnell 1892-yilda kompaniya nomini o'zgartirdi. Uning biznes sherigi uni "Kaliforniya parfyumeriya kompaniyasi" deb nomlashni taklif qildi. Uning biznes sherigi o'sha paytda Kaliforniyada yashagan va Kaliforniyada gullarning ko'pligi sababli bu nomni taklif qilgan.
- 1894-yil may oyida Aleksandr D. Xenderson kompaniyaga qo'shildi, vitse-prezident va g'aznachi bo'ldi va uning siyosatini shakllantirishga yordam berdi va uning o'sishiga yordam berdi. 1897-yilda ular Nyu-Yorkning Suffern shahrida laboratoriya qurdilar . 1909-yil 3-mayda Kaliforniya Parfyumeriya kompaniyasining korporativ ofisi Nyu-Yorkdagi 31 Park Pleysga koʻchib oʻtdi. 1909-yil 16-iyun kuni Makkonnel va Xenderson Nyu-Jersi shtatida Kaliforniya parfyumeriya kompaniyasi uchun korporatsiya shartnomasini imzoladilar. 1916-yil 28-yanvarda Kaliforniya parfyumeriya kompaniyasi Nyu-York shtatida tashkil etilgan. McConnell, Henderson va Uilyam Scheele kompaniya rasmiylari sifatida qayd etilgan. 1939-yilda Kaliforniya parfyumeriya kompaniyasi o'z nomini Avonga o'zgartirdi.
|
| |
Amaliy xulosalar - "Insonni har tomonlama tarbiyalash uchun uni har tomonlama bilish kerak"

|
"Insonni har tomonlama tarbiyalash uchun uni har tomonlama bilish kerak"
|
bet | 3/4 | Sana | 27.11.2023 | Hajmi | 0,68 Mb. | | #106622 |
Bog'liq Murodaliyeva ShaxnozaAmaliy xulosalar
yasash
Bo‘sh yoki muvaffaqiyatli o‘rinlarni belgilash
Faoliyatning kiyingi bosqichlarida uni
hisobga olish.
Pedagogik mahorat tizimi:
Pedagog shaxsining insonparvarligi.
Kasbiy bilim.
Pedagogik qobilyatlar.
Pedagogik texnika.
Pedagogik vaziyat va topshiriq.
Pedagogik mahorat mezonlari.
Ijodkorlik (faoliyat mazmuniga ko’ra)
Samaradorlik (tanlangan vositasiga ko’ra)
Maxsuldorlik (natijaga ko’ra)
Maqsadga yo’naltirilganlik (yo’nalishiga ko’ra)
PEDAGOGIK TEXNIKA – bu o’qituvchining va o’quvchilar faoliyatini tashkil etish, boshqarish va nazorat etishga doir usullari va maxsus ko’nikalari majmuidir.
PANTOMIMIKA – bu qo’l, oyoq, bosh butun tana harakati bo’lib, asosiy fikrni ajratib ko’rsatadi vaobrazlarni chizadi.
MIMIKA – bu o’z fikri hissiyotlari, kayfiyati, holatini yuz muskullari orqali ifodalash
Ziddiyatli holatlarda amal qilinadigan qoidalar:
Ziddiyatli holatni boshqarishga harakat qilish;
O’zini tuta bilish bilan sherigiga ta’sir ko’rsatish;
Suxbatdoshning xulq-atvor motivlarini tushunishga harakat qilish;
Maqsadni uyg’unlashtirish;
Tug’ri qarorni qabul qilish uchun o’z pozitsiyasini ishonch bilan mustahkamlash.
Psixodiagnostik belgilar:
- kam kognitiv faollik va shaxsiy etuklik;
- faoliyat va xulq-atvorda o'z-o'zini nazorat qilish va o'zini o'zi tashkil etishning past darajasi;
- zo'ravonlik va tajovuzkorlik bilan bog'liq vaziyatlarga qiziqishning ortishi;
- motivatsiyasiz, noto'g'ri xatti-harakatlar;
- o'qishga, maktabga, uydan qochishga salbiy munosabat;
- infantilizmni saqlab qolish, iroda zaifligi;
- erta jinsiy rivojlanish;
3. Ijtimoiy diagnostika - bu jamiyatdagi uning ijtimoiy-iqtisodiy, madaniy-huquqiy, axloqiy-psixologik, tibbiy-biologik va sanitariya-ekologik sharoitlarini tavsiflovchi sabab-oqibat munosabatlari va munosabatlarini aniqlash va o'rganishga kompleks yondashuv.
Uning maqsadi ijtimoiy tashxisni o'rnatish, ya'ni odamlarning muammolari va tabaqalashtirilgan yordam uchun zarur shart-sharoitlarni aniqlashdir.
|
| |
Dadaxonova lolaxon yakubjonovnaning

|
Dadaxonova lolaxon yakubjonovnaning
|
bet | 1/17 | Sana | 04.07.2024 | Hajmi | 4,17 Mb. | | #266557 |
Bog'liq SINF RAHBARINING O‘QUVCHILARNI RAG\'BATLANTIRISH USULLARI
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVASIYALAR VAZIRLIGI
ZAHIRIDDIN MUHAMMAD BOBUR NOMIDAGI
ANDIJON DAVLAT UNIVERSITETI
MAXSUS SIRTQI BO‘LIMI
5111700 – BOSHLANG'ICH TA'LIM (maxsus sirtqi)
4-KURS 423 - GURUH TALABASI
DADAXONOVA LOLAXON YAKUBJONOVNANING
SINF RAHBARINING O‘QUVCHILARNI
RAG'BATLANTIRISH USULLARI
mavzusidagi
KURS ISHI
Qayddan o‘tkazildi ________
Maxsus sirtqi bo‘limi boshlig’i:
_______ prof.L.Qurbonova
№_______«____»____ 2024 - yil
|
|
Ish ko‘rib chiqildi va himoyaga tavsiya etildi
Kafedra v.b mudiri: _____dots.Ch.T.Shakirova
Ilmiy rahbar: _______ O.M.Jakbarova
|
Andijon – 2024
MAVZU: SINF RAHBARINING O‘QUVCHILARNI
RAG'BATLANTIRISH USULLARI.
REJA:
I.KIRISH
I.I.ASOSIY QISM
1. Sinf rahbarining o‘quv faoliyati samaradorligini oshirish yo‘llari.
2. O‘quvchilar bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash.
3. Sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyati samaradorligini oshirish usullari.
III.XULOSA
3.1Ma’naviyat qadryatlar va milliy o’zlikni anglash.
IV.FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROYXATI.
V.ILOVALAR
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi: Sinf rahbarining faoliyati ko‘p qirrali va sermazmundir. U o‘zi rahbarlik qilayotgan sinf o‘quvchilarini tarbiyalash bilan bir qatorda o‘quv yili yoki chorak davomida nimalar qilish kerakligi bolalar hayotini nima bilan band qilish va tanlangan ish turini qanday amalga oshirishni bexato aniqlash kabi ancha murakkab muammoni echadi. Bu borada sinf rahbariga turli xil manbalar yordam beradi.
Tarbiyaga kompleks yondoshishi biror o‘quvchini ham e’tibordan qochirmaslik sinf rahbari uchun alohida masaladir. Tarbiyalash uchun sinf rahbari tarbiya ob’ekti bo‘lgan bolani yaxshi bilish, uni yaxlit idrok etishi kerak. Ko‘pchilik sinf rahbarlari bolani darsda o‘quvchi, musobaqada sprotchi sifatida, ya’ni har bir aniq ish sharoitidan kelib chiqib idrok etadi va
shunga ko‘ra muomola qiladi, bola shaxsining boshqa tomonlari esa
hozircha hisobga olinmaydi. Ammo har bir bolaning o‘z tajribasi, o‘z emotsional madaniyat darajasi, qadrlaydigan narsalar, ehtiyotlari, talablari, umidlari, aloqalari, munosabatlari kabi butun bir dunyosi bor. Tarbiyada ana shular hisobga olinishi kerak. Sinf rahbari o‘z o‘quvchisining ichki dunyosini, kechinmalarini, hulqida vujudga kelayotgan holatlarning sababini, irodasini yaxshi bilsagina uning qalbiga yo‘l topa oladi va bolaga ta’sir etishining to‘g‘ri yo‘lini aniqlaydi. Ana shunday sifatlarga e’tibor bergan sinf rаhbari tarbiyada etakchi o‘rinni egallaydi.
SHuni ham unitmaslik kerakki, bolaga tarbiyaviy ta’sir etuvchi omillar hozirgi davrda g‘oyat darajada ko‘paydi: oila, keng jamoatchilik, radio, televideniya kino, teatr, kitob, jurnal, musiqa va boshqalar.
|
| |
Tadbirkorlik faoliyatini tashkil etish

|
Tadbirkorlik faoliyatini tashkil etish
|
bet | 1/14 | Sana | 06.06.2024 | Hajmi | 1,21 Mb. | | #260931 |
Tadbirkorlik faoliyatini tashkil etish
Kim faqat to'g'ri foyda izlayotgan bo'lsa, u juda boy bo'lishi ehtimoldan yiroq emas;
va kim barcha mol-mulkni xavfli korxonalarga investitsiya qiladi va ko'pincha
u vayron bo'lib, qashshoqlikka tushib qoladi; shuning uchun xavfni quyidagilar bilan birlashtirish kerak
yo'qotish uchun ma'lum garov.
Frensis Bekon (1561-1626),
ingliz faylasufi
Mavzu 1. Tadbirkorlikning asosiy xususiyatlari
Savollar:
1. Tadbirkorlik faoliyatining mohiyati, ob'ekti va sub'ektlari.
2. Tadbirkorlikning asosiy funktsiyalari.
3. Tadbirkorlik faoliyati turlarining xususiyatlari
- Rossiya federatsiyasi Konstitutsiyasi (12.12.1993 yildagi ommaviy ovoz berish yo'li bilan qabul qilingan) (Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga o'zgartirishlar kiritish to'g'risidagi Rossiya Federatsiyasi qonunlarida 2008 yil 30 dekabrdagi 6-FZ, 7-FZ-sonli, 05.02.2014 yildagi 2-sonli RFKZ, 21.07.204 yildagi 11-FKZ-sonli o'zgartirishlarni hisobga olgan holda)
- Rossiya Federatsiyasining fuqarolik kodeksi-26.01.1996 yildagi 14-FZ-sonli ikkinchi qism 1995 yil 22 dekabrda qabul qilingan.
- Bespalov, M. V. zamonaviy Rossiyada tadbirkorlik faoliyatini rivojlantirish xususiyatlari: darslik. -M.: infra-m, 2014 yil
- Bukley, T. V. va boshq. tadbirkorlik faoliyatini tashkil etish [elektron resurs]: darslik. - M.: Dashkov va K, 2017 yil // http://www.iprbookshop.ru/60462.html.— EBS «IPRbooks»
- Cheberko, E. F. va boshqalar. tadbirkorlik faoliyati asoslari: akadem uchun darslik va seminar. bakalav-riata. Yurayt, 2018 yil.
Adabiyot
1. Tadbirkorlik faoliyatining mohiyati, ob'ekti va sub'ektlari
- Mahalliy tadbirkorlikni rivojlantirish:
- 1-bosqich– 1861 yilgacha islohotdan oldingi davr-davlat mutloq bo'lib, ma'muriy nazorat va har qanday tartibga solish orqali tadbirkorlik faoliyatini qo'llab-quvvatlaydi.
- Rivojlanishning eng katta imkoniyatlari.
- 3 - bosqich 1917 yildan 1920 yillarning boshlariga qadar.tadbirkorlikni iqtisodiy hayotdan keng siqib chiqarish.
- 4-bosqich 1926 yil-nep yillari-davlat tadbirkorlik funktsiyalari bilan shug'ullana boshladi
- 5-bosqich 1930-1980 yillar ma'muriy-buyruqbozlik tizimining bo'linmagan hukmronligi davri.
- 6 – bosqich1988-1990 – yillar bir vaqtlar unutilgan boshqaruv shakllarini tiklash-ketma-ket, ijara, hamkorlik. Bozor munosabatlarining asosiy tamoyillari belgilangan.
Tadbirkorlik, tadbirkorlik faoliyati -
jismoniy shaxslar (fuqarolar-tadbirkorlar) yoki tashkilotlar tomonidan tabiiy tovarlarni qazib olish, ishlab chiqarish, tovarlarni sotib olish va boshqa tovarlar yoki pullar evaziga xizmatlar ko'rsatish bo'yicha amalga oshiriladigan muayyan faoliyat turi, bu shaxslar yoki tashkilotlarning o'zaro foydasiga olib keladi
Muhim
* Mamlakatimizda "tadbirkorlik" va "biznes" atamalari bir-birining o'rnida ishlatiladi;
Lekin!!! tadbirkorlik biznesdan faqat bitta muhim xususiyat – bozor muvozanatining buzilishiga olib keladigan yangilik bilan farq qiladi.
|
| |
Курс lms. Лекция 2 Роль и место информационных систем в управлении образовательным процессом

|
Курс lms. Лекция 2 Роль и место информационных систем в управлении образовательным процессом
|
bet | 1/8 | Sana | 30.01.2024 | Hajmi | 1,45 Mb. | | #148316 |
Bog'liq LMS лек 2 LMS tizimlari Ma’ruza 2 Ta'lim jarayonini boshqarishda axborot tizimlarining roli va o'rni Reja: - O'quv jarayonini axborotlashtirishning asosiy yo'nalishlari.
- O'quv jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy etish va qo'llash.
Ta'limni boshqarish tizimi (LMS) bu sizga o'quv kurslari, o'qitish va o'rganish va rivojlantirish dasturlarini boshqarish, hujjatlashtirish, kuzatish, hisobot berish, avtomatlashtirish va yetkazib berishda yordam beradigan dasturiy ilovadir. Ta'limni boshqarish tizimi (LMS) bu sizga o'quv kurslari, o'qitish va o'rganish va rivojlantirish dasturlarini boshqarish, hujjatlashtirish, kuzatish, hisobot berish, avtomatlashtirish va yetkazib berishda yordam beradigan dasturiy ilovadir. O'quv jarayonini axborotlashtirishning asosiy yo'nalishlari Ekspertlar hamjamiyatida so'nggi 5-7 yil ichida LMS bozorida printsipial jihatdan yangi texnologik va funktsional echimlar mavjud emasligi haqida keng tarqalgan fikr mavjud. Bundan tashqari, real masofaviy ta'lim tizimlarida zamonaviy LMSga xos bo'lgan ba'zi funktsional "bo'shliqlar" Twitter, GoogleDocs, blog dasturlari, veb-seminarlar va boshqalar kabi mashhur tarmoq axborot va aloqa xizmatlari bilan band. LMS masofaviy ta'lim tizimini tanlashning asosiy mezonlarini ko'rib chiqish mumkin: 1.Funktsionallik. Belgilangan vazifalarni hal qilish uchun zarur funktsiyalarning mavjudligi (yo'qligi). 2. Masshtablilik. Foydalanuvchilar doirasini kengaytirish, o'quv dasturlarini qo'shish imkoniyati. 3. Modullik. Zamonaviy LMSda kurs boshqa kurslarda ishlatilishi mumkin bo'lgan modullar yoki o'quv materiallari bloklari to'plami bo'lishi mumkin. 4.SCORM-ni qo'llab-quvvatlash. SCORM standarti elektron kurslar almashinuvining xalqaro asosidir. Tizimda uni qo'llab-quvvatlamaslik mobillikni pasaytiradi va portativ kurslarni yaratishga imkon bermaydi. LMS masofaviy ta'lim tizimini tanlashning asosiy mezonlarini ko'rib chiqish mumkin:
|
| |
Mustaqil ishi sxemaning asosiy passiv elementlari (rezistorlar, induktivlik g‘altaklar, kondensatorlar)ning belgilanishi va xususiyatlari

|
Mustaqil ishi sxemaning asosiy passiv elementlari (rezistorlar, induktivlik g‘altaklar, kondensatorlar)ning belgilanishi va xususiyatlari
|
bet | 1/7 | Sana | 18.12.2023 | Hajmi | 22,63 Kb. | | #123010 |
Bog'liq Mustaqil ishi sxemaning asosiy passiv elementlari (rezistorlar, -hozir.org
Mustaqil ishi sxemaning asosiy passiv elementlari (rezistorlar, induktivlik g‘altaklar, kondensatorlar)ning belgilanishi va xususiyatlari
Muhammad al-Xorazmiy nomidagi
TATU Qarshi filiali
TT va KT fakulteti
KI 11-20 (S) guruh talabasi XUDOYBERDIYEV AZIZBEKning Elektronika va sxemalar fanidan tayyorlagan MUSTAQIL ISHI
SXEMANING ASOSIY PASSIV ELEMENTLARI (REZISTORLAR, INDUKTIVLIK G‘ALTAKLAR, KONDENSATORLAR)NING BELGILANISHI VA XUSUSIYATLARI.
2. SIG’IM VA INDUKTIV QARSHILIKLARGA
CHASTOTA VAFAZANING TA’SIRI
3. DIOD VA TRANZISTORLI XOTIRA ELEMENTLARINING CHASTOTA VA VAQT XARAKTERISTIKALARINING O’ZARO BOG’LIQLIKLARI.
4. IDEAL TOK GENERATORA, TRANZISTORLI TOK MANBAILARI; UMUMIY ELEMENTAR ULANISHDAGI SXEMALAR, KASKAD VA KASKAD BOSHQARILUVCHI SXEMALAR; OPERATSION KUCHAYTIRGICHLAR ASOSIDAGI TOK MANBALAR
5. IMPENDANS VA TO’LIQ ELEKTR OʻTKAZUVCHANLIK HAMDA MANBA TURLARINI O’ZGARTIRISH VA QO’LLASH
Passiv elementlar
Elektr zanjirining asosiy passiv elementlari qarshilik, induktiv va sig'imli. Doimiy tokda ularning quvvat xususiyatlarini ko'rib chiqing.
Qarshilikka ega bo'lgan va oqimni cheklash uchun ishlatiladigan elektr moslamasi deyiladi qarshilik.
Idealizatsiya qilingan qarshilik modellari deyiladi qarshilik elementlari (idealizatsiya paytida rezistorlarning izolyatsiyalovchi qoplamalari, simli rezistorli ramkalar va boshqalar) orqali o'tadigan oqimlarga e'tibor berilmaydi.
Qarshilik Ohm bilan o'lchanadi: [R] \u003d \u003d V \\ A \u003d Ohm. Passiv elementlarga shuningdek induktiv element - induktivligi L bo'lgan lasan kiradi. Bobin ramkada yoki ramkasiz o'ralgan, ulanish uchun simlari bo'lgan izolyatsiya qilingan simning o'rashi deb ataladi. L - bu spiralning magnit maydonini yaratish qobiliyatini belgilaydigan parametr. Bu spiralning geometrik parametrlariga, burilishlar soniga va spiral o'ralgan yadroning magnit xususiyatlariga bog'liq.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Mustaqil ishi sxemaning asosiy passiv elementlari (rezistorlar, induktivlik g‘altaklar, kondensatorlar)ning belgilanishi va xususiyatlari
|
Pedagogik diagnostika - - "Insonni har tomonlama tarbiyalash uchun uni har tomonlama bilish kerak"

|
"Insonni har tomonlama tarbiyalash uchun uni har tomonlama bilish kerak"
|
bet | 4/4 | Sana | 27.11.2023 | Hajmi | 0,68 Mb. | | #106622 |
Bog'liq Murodaliyeva Shaxnoza4. Pedagogik diagnostika - ta'lim va tarbiya jarayonida uning asosiy funktsiyalarini yanada samarali amalga oshirish uchun shaxs, individual va tabaqalashtirilgan yondashuvni o'rganishdir.
Tadqiqot usullari:
Kuzatuv
Anketa
Hujjatlarni tahlil qilish
Sinov
Pedagogik diagnostikaga qo'yiladigan talablar:
- shaxsni o'rganish shaxsning zaxiralarini, uning ochilmagan imkoniyatlarini topishga qaratilgan bo'lishi kerak;
- diagnostika o'z-o'zidan maqsad bo'lmasligi kerak, balki rag'batlantiruvchi bo'lishi kerak;
- shaxsni o'rganish faoliyat va muloqot jarayonida amalga oshirilishi kerak;
- shaxs alohida-alohida emas, balki ijtimoiy munosabatlar doirasida o‘rganiladi;
- faqat bitta diagnostika usuli asosida shaxs haqida xulosa chiqarish mumkin emas.
5. Ijtimoiy-pedagogik diagnostika - bu maxsus tashkil etilgan bilish jarayoni bo‘lib, unda pedagogik omillarning samaradorligini oshirish maqsadida ijtimoiy-psixologik, pedagogik, ekologik va sotsiologik omillarning shaxs va jamiyatga
ta’siri haqida ma’lumotlar yig‘iladi.
E'TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!
|
| |
Marketing qarorlarini tadqiqot qilishda umumjahon o‘rgimchak to‘ri

|
Marketing qarorlarini tadqiqot qilishda umumjahon o‘rgimchak to‘ri
|
bet | 3/12 | Sana | 22.01.2024 | Hajmi | 295,53 Kb. | | #142867 |
Bog'liq 11-mavzu MT-2 Marketing qarorlarini tadqiqot qilishda umumjahon o‘rgimchak to‘ri
axborotlaridan foydalanish
Internet yordamida ikkilamchi marketing tadqiqoti o‘tkazishning asosiy jihatlaridan biri axborot manbalarini izlash hisoblanadi. Hozirgi kunda Tarmoqdagi yuz millionlab saytlar bu vazifani juda murakkab qilib qo‘yadi. Bu jarayonni yengillashtirish va uni samaraliroq qilish uchun Internetda axborot izlash vazifasini hal qilishga yondashuvni tavsiflab beramiz.
Internetda qidiruvni amalga oshirishda sifatli natija olish uchun bir qator shartlarga rioya qilish zarur. Ularning asosiylari resurslarni keng qamrab olish va topilgan axborotning ishonchliligi hisoblanadi.
Tarmoqda u yoki bu ma’lumotni topish imkoniyati avvalo, uning resurslarini qamrab olish to‘liqligiga bog‘liq bo‘ladi. Ko‘pincha bunday qidiruv o‘tkazish maksimal hajmdagi manbalardan foydalanishni talab qiladi, bunda web-saytlardan tashqari ma’lumotlar to‘plamlari, mintaqaviy telekonferensiyalar, FTP-arxivlar va hokazolardan foydalanish mumkin. Bunda bugungi kunda mavjud bo‘lgan barcha Internet resurslari turlarini bilish, ularni axborot bilan to‘ldirishning texnik va tematik xususiyatlarini tushunish qidiruv ishlarini muvaffaqiyatli rejalashtirish va o‘tkazishning muhim sharti bo‘lib xizmat qiladi.
Internet tarmog‘ida marketing tadqiqotlarida statistik tahlilni amalga oshirish jarayonida bir qancha statistik usullardan foydalaniladi. Bularga quyidagilarni kiritish mumkin (11.1-jadval).
11.1-jadval Internet tarmog‘ida marketing tadqiqotlarida statistik tahlilni amalga
Qilinadigan ishlarning nomi
|
Qilinadigan ishlarning mazmuni
|
Guruhlashtirish
|
Tipologik guruhlash
|
Tarkibiy guruhlash
|
Tahliliy guruhlash
|
|
|
| |
Axborot izlash vositalari

|
Axborot izlash vositalari
|
bet | 5/12 | Sana | 22.01.2024 | Hajmi | 295,53 Kb. | | #142867 |
Bog'liq 11-mavzu MT-2
Axborot izlash vositalarini tashkil qilish va foydalanish tamoyili bo‘yicha
quyidagi vositalarni ajratib ko‘rsatish mumkin:
qidiruv mashinalari – axborot izlashning asosiy vositasi hisoblanadi, chunki Internet web-serverlarining aksariyati indekslarini qamrab oladi. Biroq aynan shu ustunlik uning kamchiligi ham bo‘lib chiqadi. Har qanday so‘rovga ular, odatda juda katta hajmda axborot beradilarki, bu ma’lumotlarning orasida foydalanuvchi uchun kerakli axborot juda kam bo‘ladi;
qidiruv metavositalari – qidiruv argumentlarini, ya’ni tayanch so‘zlarni bir vaqtning o‘zida bir nechta qidiruv tizimlariga berish yo‘li bilan so‘rovni bajarish jarayonini tezlashtirishga imkon beradi. Qidiruv qamrovi kengayib, jarayon tezlashgan sharoitda bu usul so‘rov bilan ishlash natijalari bir nechta tizimdan kelib tushganda ularni vaqt bo‘yicha muvofiqlashtirish zarurati bilan bog‘liq kamchiliklarga ham ega bo‘ladi;
ixtisoslashgan qidiruv vositalari – «o‘rgimchak-dasturlar» bo‘lib, avtomatik rejimda web-sahifalarni ko‘rib chiqadi va kerakli axborotni qidirib topadi. Ularning ishlash mexanizmi qidiruv tizimlari o‘z indeks jadvallarini yaratishda foydalanuvchi mexanizmga yaqin;
kataloglar – qidiruv mashinalari kabi Internetdan foydalanuvchilar tomonidan zarur axborotni topish uchun foydalaniladi. Katalog barcha ma’lumotlar foydalanuvchilar tashabbusi bilan kiritiluvchi iyerarxik tashkil qilingan tuzilmani ifodalaydi. Natijada ulardagi axborot hajmi qidiruv tizimlariga nisbatan biroz cheklangan, biroq shu bilan bir paytda ularning asosida yotuvchi iyerarxik mavzu tuzilmasi sababli ancha tartibga solingan bo‘ladi.
Axborot izlash usullari. Har qanday vazifaga jiddiy yondashuv uni hal qilish mumkin bo‘lgan usullarni tahlil qilishdan boshlanadi. Internetda axborot izlashni
ikkita asosiy usul yordamida amalga oshirish mumkin bo‘lib, ular maqsad va vazifalardan kelib chiqqan holda birgalikda yoki bir-biridan alohida qo‘llanishi mumkin:
Qidiruv tizimlaridan foydalanish - bugungi kunda ushbu usul ma’lumot izlashning eng asosiy usullaridan biri hisoblanadi. Uning qo‘llanishi tizimga qidiruv argumenti sifatida beriluvchi tayanch so‘zlarga asoslanadi. Natijada detalli ko‘rib chiqish talab qilinuvchi Internet resurslari ro‘yxati olinadi. Eng to‘g‘ri keluvchi natijani olish tezaurus tuzish bo‘yicha oldindan ishlashni talab qiladi;
Gipermatn ssilkalar bo‘yicha izlash – Internetdagi barcha saytlar bir-biri bilan giperssilkalar orqali bog‘liqligi sababli axborot izlash brauzer yordamida ssilkalar bilan bog‘langan web-sahifalarni ketma-ketlikda ko‘rib chiqish yo‘li bilan amalga oshirilishi mumkin. Qidiruvning bu turiga kataloglar, tasnifiy va tematik ro‘yxatlar va turli ma’lumotnomalardan foydalanishni kiritish mumkin. Bunday usul eng ko‘p mehnat talab qiladi, biroq web-
sahifalarni «qo‘lbola» ko‘rib chiqish chuqur tahlil talab qiluvchi axborot izlashning yakuniy bosqichlarida yagona to‘g‘ri usul bo‘lib chiqishi mumkin.
|
| |
Elektron pochta xizmati va uning

|
Elektron pochta xizmati va uning
|
bet | 12/12 | Sana | 22.01.2024 | Hajmi | 295,53 Kb. | | #142867 |
Bog'liq 11-mavzu MT-2Elektron pochta xizmati va uning afzalliklari: Internet–xalqaro tarmog‘ining asosini Electronic mail (E-mail) - elektron pochta xizmati tashkil qiladi.
Elektron pochta xuddi odatdagi pochtadek bo‘lib, faqat bunda xatni qog‘ozga emas, balki kompyuter klaviaturasidan harf va so‘zlarni terib, elektron signallarning ma’lum tartibdagi ko‘rinishiga keltiradi. Elektron pochta maxsus dastur bo‘lib, uning yordamida dunyoning ixtiyoriy joyidagi elektron manzilga xat, hujjat, ya’ni ixtiyoriy faylni tezda (birnecha soniyalarda) jo‘natish va qabul qilib olish mumkin. Bundan tashqari ma’lum talablar mavjud, ya’ni bunda xat jo‘natayotgan foydalanuvchi va qabul qilayotgan foydalanuvchi ham Internet tarmog‘iga ulangan kompyuterga murojaat qilish imkoniyatiga ega bo‘lishi kerak. Forumlar. Veb-forum - Internet tarmog‘ida o‘zaro muloqotni tashkil etish uchun mo‘ljallangan veb-sayt sahifalari va uskunalari majmuasi. Qisqacha aytganda, forum bu veb-saytning tashrif buyuruvchilari muloqot o‘rnatadigan maydonchasi. Foydalanuvchi forum veb-saytiga tashrif buyurib, o‘zini
“Internet” tarmog‘i qachon vujudga kelgan va nima maqsadda shakllantirilgan?
Internetda marketing tadqiqotlarining roli va o‘rni nimalardan iborat?
Samarali Marketing tadqiqotlarini o‘tkazish nechta bosqichdan iborat?
Internet tarmog‘ida qaysi axborot turlarining ma’lumotlaridan ko‘proq foydalanadilar?
Qidiruv mashinalar yordamida qanday axborotlar qidiriladi va marketing tadqiqotlari usullarining qaysi biriga to‘g‘ri keladi?
Qidiruv mashinalariga so‘rovlar tuzish va bajarishda axborotlar to‘plashning
qanday mezonlari asosida tuziladi?
Internetda mijozlar hatti – harakatini o‘rganishda qaysi omillarni inobatga oladi va uning muloqot doirasi nimalardan iborat?
CRM (Customer Relationships Management) iste’molchilar bilan o‘zaro
munosabatlarni boshqarishda qanday yondashuvga asoslanadi?
CRM tizimida ekstropolyatsiya usuli orqali mijozning nimani afzal
ko‘rishini osonlashtiradi?
CRM tizimi tarkibi va modulini tavsiflab bering
233
234
|
| |
Hodisaning mohiyati[tahrir | manbasini tahrirlash]

|
Hodisaning mohiyati[tahrir | manbasini tahrirlash]
|
bet | 2/6 | Sana | 07.10.2024 | Hajmi | 416,97 Kb. | | #273845 |
Bog'liq FIZIKA2-MUSTAQIL ISH Hodisaning mohiyati[tahrir | manbasini tahrirlash]
Doppler effekti sirena yoqilgan holda kuzatuvchi yonidan avtomobil o'tganda amalda kuzatish oson. Aytaylik, sirena ma'lum bir ohang beradi va u o'zgarmaydi. Mashina kuzatuvchiga nisbatan harakat qilmasa, u sirena chiqaradigan ohangni aniq eshitadi. Ammo agar mashina kuzatuvchiga yaqinlashsa, u holda tovush to'lqinlarining chastotasi ortadi va kuzatuvchi sirena chiqaradigandan balandroq ohangni eshitadi. O'sha paytda, mashina kuzatuvchining yonidan o'tib ketganda, u sirena chiqaradigan ohangni eshitadi. Va mashina uzoqroqqa ketsa va yaqinlashgandan ko'ra uzoqlashsa, kuzatuvchi tovush to'lqinlarining past chastotasi tufayli pastroq ohangni eshitadi.
Doppler effekti avtomobil dvigateli yoki sirenasi yaqinlashganda, orqaga chekinayotgandan ko‘ra balandroq ovoz chiqarishini ko‘rsatadigan animatsiya. Pushti doiralar tovush to'lqinlarini ifodalaydi.
Relyativistik Doppler effekti[tahrir | manbasini tahrirlash]
Elektromagnit to'lqinlarning (yoki boshqa massasiz zarralarning) vakuumda tarqalishida chastota formulasi maxsus nisbiylik tenglamalaridan kelib chiqadi. Elektromagnit to'lqinlarning tarqalishi moddiy muhitni talab qilmagani uchun biz faqat manba va kuzatuvchining nisbiy tezligini hisobga olishimiz mumkin [7]Andoza:ФормулаAndoza:Формулаbu yerda � yorug'lik tezligi, � - manbaning qabul qiluvchiga (kuzatuvchiga) nisbatan tezligi; � bu qabul qiluvchiga yo'nalish va qabul qiluvchi mos yo'nalishdagi tezlik vektori orasidagi burchak. Agar manba kuzatuvchidan uzoqlashayotgan bo'lsa, unda �=� , agar yaqinlashayotgan bo'lsa, unda �=0 . Agar ikkinchi darajali kichik v/c ni e'tiborsiz qoldirsak, relyativistik formula klassik Doppler effektiga tushadi.
Oxirgi omil to'lqin vektori va manba tezligi o'rtasidagi burchak bo'lganda, ko'ndalang Doppler effektiga olib keladi, qachonki to'lqin vektori bilan manba tezligi orasidagi burchak shu qiymatga teng bo'lganda �=�2 . Bunday holda, chastotaning o'zgarishi klassik analogga ega bo'lmagan sof relativistik effektdir.
manba va qabul qiluvchining nisbiy harakati bilan chastota o'zgarishining klassik analogi;
relyativistik vaqt sekinlashishi.
|
| |
1. Integral mikrosxemalarni tayyorlash texnologiyasi. Integral mikrosxemalarning aktiv va passiv elementlari

|
1. Integral mikrosxemalarni tayyorlash texnologiyasi. Integral mikrosxemalarning aktiv va passiv elementlari
|
Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 15,96 Kb. | | #255978 |
Bog'liq Мустакил иш мавзулари
1. Integral mikrosxemalarni tayyorlash texnologiyasi.
2. Integral mikrosxemalarning aktiv va passiv elementlari.
3. Integral mikrosxemalarning asosiy parametrlari.
4. Raqamli integral mikrosxemalarning klassifikasiyasi.
5. Raqamli integral mikrosxemalarning markalanishi va sxemalarda shartli belgilanishi
6. Darlington juftligi.
7. Uilson tok ko’zgulari sxemasi.
8. Tarkibiy tranzistorlar haqida tushuncha.
9. Aktiv tok transformatori sxemasi.
10. Umumiy emitter sxemasi boʻyicha yigʻilgan bipolyar tranzistorli kuchaytirgich.
11. O‘zgarmas kuchlanish sathini siljitish qurilmasi.
12. Integral mikrosxemalarni chiqish kaskadlari.
13. Bir taktli chiqish kaskadlari.
14. Ikki taktli chiqish kaskadlari.
15. Oddiy invertorli tranzistor-tranzistorli mantiq.
16. Murakkab invertorli va Shottki baryerli tranzistor-tranzistorli mantiq.
17. Sodda invertorli tranzistor-tranzistorli mantiq sxemasi.
18. Bipolyar tranzistorda yigʻilgan elektron kalit sxemasini tadqiq etish.
19. Integral injeksion mantiq.
20. Emitterlari bog’langan mantiq.
21. Tok qayta ulagichi haqida tushuncha.
22. Emitterlari bog’langan mantiq haqida tushuncha.
23. Optronlar: Optoelektronika haqida tushuncha; Fotodiod; Nurlanuvchi diod.
24. Analog integral mikrosxemalar.
25. Barqaror tok generatori (BTG) sxemasi.
26. Differensial kuchaytirgich (DK) haqida tushuncha.
27. Operasion kuchaytirgich (OK) haqida tushuncha.
28. Operasion kuchaytirgichga qo’yiladigan talablar, turlari va asosiy parametrlari.
29. Mantiqiy elementlar (ME) haqida tushuncha.
30. Ikkilik axborotlarni ifodalash usullari.
31. Darlington juftligi
32. Uilson ko`zgusi
33. Tranzistor-tranzistorli mantiq
34. Sodda invertorli tranzistor-tranzistorli mantiq
35. Murakkab invertorli tranzistor-tranzistorli mantiq
36. Mantiqiy elementlar (ME) haqida tushuncha
37. Integral-injeksion mantiq (IIM) haqida tushuncha
38. Tok qayta ulagichi haqida tushuncha.
39. Emitterlari bog‘langan mantiq (EBM) haqida tushuncha
40. MDYa tranzistorida yasalgan invertor sxemasi.
41. MDYa tranzistorida yasalgan mantiqiy elementlar
42. Komplementar invertorlar
43. Bipolyar tranzistorlar
44. Maydoniy tranzistorlar
45. Yarimo‘tkazgichlar, ularning solishtirma elektr o‘tkazuvchanligi
46. Diodlar volt-amper xarakteristikalari va parametrlari, ularning temperaturaga bog‘liqligi
47. n-p-n va p-n-p BTlarning tuzilishlari va ishlash printsipi
48. p-n o‘tish bilan boshqariladigan maydoniy tranzistorlar
49. Integral sxemalar passiv elementlari
50. BTlar asosidagi integral mikrosxemalar, ularni tayyorlash texnologiyasi
51. Kuchaytirgich kaskadlarining kuchaytirish sinflari. Kuchaytirgichlarda teskari aloqa
52. Operasion kuchaytirgichlarning (OK) tuzilishi. OK asosiy parametrlari va xarakteristikalari
53. Yarim o‘tkazgichlarda kontakt hodisalari
54. Nanoelektronika va Bioelektronika
55. Barqaror tok generatori (BTG) sxemasi va ishlash prinsipi
|
| |
Tahdid razvedkasi texnologiyasi” fanidan Mustaqil ish

|
Tahdid razvedkasi texnologiyasi” fanidan Mustaqil ish
|
bet | 1/5 | Sana | 18.12.2023 | Hajmi | 91,51 Kb. | | #122741 |
Bog'liq Tahdid razvedkasi(mustaqil ish)
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
“Tahdid razvedkasi texnologiyasi” fanidan
Mustaqil ish
Mavzu: “Tahdidlarni aniqlashdagi ekspert xizmatlari va ularning imkoniyatlari”.
Bajardi: Ismoilov Ahliddin
Guruh: THR002.
Tekshirdi: Korabayev E.A.
Toshkent 2023
Mustaqil ish.
Mavzu: Tahdidlarni aniqlashdagi ekspert xizmatlari va ularning imkoniyatlari
Reja:
I.Kirish.
1. Tahdid razvedkasi.
II.Asosiy qism.
1. Strategik tahdidlar bo’yicha razvedka.
2. Ekspert xizmatlari va razvedka.
3. Tahdid razvedkasi turlari va xavfsizlik operatsiyalari.
III.Xulosa.
IV.Foydalanilgan adabiyotlar.
Tahdid razvedkasi. Raqamli texnologiyalar bugungi kunda deyarli har bir sohaning markazida joylashgan. Avtomatlashtirish va ular taqdim etayotgan katta aloqalar dunyoning iqtisodiy va madaniy institutlarini inqilob qildi, lekin ular kiberhujumlar ko'rinishidagi xavfni ham keltirib chiqardi. Tahdid razvedkasi bu hujumlarning oldini olish yoki yumshatish imkonini beruvchi bilimdir. Maʼlumotlarga asoslangan tahdid razvedkasi kontekstni taʼminlaydi, masalan, sizga kim hujum qilayotgani, ularning imkoniyatlari va tizimlaringizdagi murosaga qanday koʻrsatkichlarni izlash – bu sizning xavfsizligingiz boʻyicha ongli qarorlar qabul qilishingizga yordam beradi. “Tahdid razvedkasi - bu dalillarga asoslangan bilimlar, jumladan, kontekst, mexanizmlar, ko'rsatkichlar, ta'sirlar va aktivlarga mavjud yoki paydo bo'ladigan tahdid yoki xavf haqida harakatga yo'naltirilgan maslahatlar. Ushbu razvedka sub'ektning ushbu tahdid yoki xavfga munosabati bo'yicha qarorlarni xabardor qilish uchun ishlatilishi mumkin." - Gartner
|
| |
1 Tovar va uning mohiyati. O’zbekistonning tovar xom ashyo birjasi

Xalqaro marketingda Tovar
siyosatining
shakllanishi
Xalqaro marketingda Tovar
siyosati marketing
kompleksining markaziy elementi – tovarga nisbatan
xalqaro marketing siyosatining ajralmas qismi
hisoblanadi. Tovar
strategiyasi, tovar sifati, assortimenti,
o’ralishi, markalanishi, dizayni, tovar markasi va xizmat
ko’rsatish xalqaro marketingda tovar
siyosatining
tarkibiy qismlari hisoblanadi
.
Мыслить Нестандартно Бизнес-Цели Широкая Презентация

|
Мыслить Нестандартно Бизнес-Цели Широкая Презентация
|
bet | 1/3 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 4,62 Mb. | | #124601 |
Bog'liq MTPPT - HTML – bilan ishlash.
- CSS va SASS – class lar bilan ishlash.
- Bootstrap – saytni tuzilishini yasash.
- Figma – bilan ishlash va fayllar yuklash.
- JS – bilan tanishish va saytga functional berish.
WEB SAYT NIMA ? U QAYERDA JOYLASHGAN?
Web saytlar maxsus serverlarda va 24/7 internet tarmog’iga ulangan holda o’rnatiladi.
Har bir qo’yilgan sayt uchun domen olinadi.
www.kun.uz
student.jbnuu.uz
WEB DASTURLASHNING HOZIRGI PAYTDA ENG MASHXUR VA ASOSIY YO’NALISHLARI
Veb sayt turlari va ularni tuzush usullari.
//01
Veb saytni barchasini 2 qismga bo’lishimiz mumkin.
1- Statik saytlar.
2-Dinamik saytlar.
Statik saytlarida asosan reklama bo’ladi.
Dinamik saytlarda ma’lum bir vazifalarni bajarish
mumkin.
Statik saytlarning afzalliklari ham, kamchiliklari ham bor. Statik saytlarning afzalliklari quyidagilarni o'z ichiga oladi :
1-statik saytlar serverda minimal yukni hosil qiladi va shuning uchun xosting resurslari talab qilinmaydi.
2- statik saytlar tezda yuklanadi.
3-statik saytlarning rivojlanishi arzonroq.
4-statik saytlarni yangi xostingga o'tkazish juda oson.
Kamchiligi statik saytdagi biron bir ma’lumotni o’zgartirish kerak bo’lsa. Faqtgina sayt kodi orqali almashtiriladi.
Dinamik saytlar ma’lumbir vazifalarni amalga oshirishimiz mumkin. Masalan onlayn do’kondan xarid qilish, ro’yhatdan o’tish singari. Dinamik saytlar saytdagi insonlarga harakatlariga munosabat bildiradi. Dinamik saytlarning ishlashi uchun qo'shimcha dasturiy ta'minot kerak, statik saytlar esa faqat brauzerda ko'rsatishi kerak. Bu dinamik saytlarni ishlab chiqish va ularga xizmat ko'rsatishni statik saytlarga qaraganda qimmatroq qiladi.
Dinamik saytlar bir qator kamchiliklarga ham ega.
Statik saytlar bilan taqqoslaganda, dinamik saytlarda ko'proq texnalogiyalar bo'lib. Serverga katta yuk beradi . Shuning uchun ular xosting va server resurslariga ko'proq talabchan.
Veb saytni 3-xil usul bilan yaratishimiz mumkin.
1 - Konstruktorlar orqali.
2 - CMS’ lar orali.
3 – Butunlay noldan.
Konstruktorlar - bu HTML va dasturlash bo'yicha bilimga ega bo'lmagan holda o'zingizning veb-saytingizni tez va osonlikcha yaratishga imkon beruvchi ixtisoslashgan xizmat.
Mashxur konstruktorlar.
|
| |
Qanday qilib mijozlarga yaxshi xizmat ko’rsatish mumkin?

|
Qanday qilib mijozlarga yaxshi xizmat ko’rsatish mumkin?
|
Sana | 17.11.2023 | Hajmi | 13,77 Kb. | | #100345 |
Bog'liq Essay
Qanday qilib mijozlarga yaxshi xizmat ko’rsatish mumkin?
Biznesda muvaffaqqiyatga erishmoqchisiz, bunda albatta, kompaniya uchun yaxshi qo’llab – quvvatlash xizmati zarur. Lekin buni qanday qilib amalga oshirish mumkin? Mijozlarni tinglash, ularni tushunish, tez va aniq javob berish, xaridor va xizmat ko’rsatuvchi uchun eng muhim faktorlardan desak mubolag’a bo’lmaydi. Mijozlarga xizmat ko’rsatish vakillari bilimdon, muammolarni hal qila oladigan va hatto xaridor jaxli chiqib turgan paytda ularni tinchlantira oladigan, asablarni jilovlay oladigan darajada psixolog bo’lishi kerak deb o’ylayman.
Mijoz qayerda bo’lsa ham, do’kondami yo onlaynmi yaxshi xizmat ko’rsatish xodimi bilan muloqot o’tkazishga haqli. Mijozlarga sodiqlik uchun oddiygina “rahmat” aytish ham uzoq muddatli munosabatlarni o’rnatishni kafolatlaydi. Yaxshi xizmat ko’rsatish nafaqat mijozlar so’rovlariga javob berish va muammolarni hal qilish, balki ijobiy taassurot qoldirish, ishonchni mustahkamlash va sodiqlikni saqlash demakdir.
Muomalasi yo’q sotuvchi hech kimga kerak emas, demak, muomala qila olish yaxshi xizmat ko’rsatish uchun kalitdir. Muomala qilish bu xodim uchun majburiyat bo’lib, bu mijozlarni xursand qila oladi va ularni biznesingiz himoyachisiga aylantiradi. Yaxshi taassurot olgan mijoz yangi mijozlarni qalb qilishi, kompaniya rivojlanishiga yordam beradigan eng kerakli va ishlayotgan marketinglardan biri.
|
| |
O‘rinboyev Shoxruh - bet 2

|
O‘rinboyev Shoxruh
|
bet | 2/5 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 95,4 Kb. | | #157882 |
Bog'liq Virtual tutqunlikka qarshi kurashBu esa yoshlarda tarixiy voqelikka ob’ektiv baho berish va to‘g‘ri xulosa chiqarish malakalarini shaklantirishni talab qiladi. Ayni davrda yoshlarning qalbi va ongini egallashga qaratilgan turli xil vayronkor g‘oyalarning kirib kelishi ayniqsa, internet tarmog‘i orqali ko‘proq ko‘zga tashlanyapti. Bu jarayon farzandlarimizning kompyuter texnologiyalari, turli kompyuter o‘yinlariga qiziqishining ortishi bilan ham bog‘liq. Ularning bu qiziqishlaridan buzg‘unchi g‘oya targ‘ibotchilari o‘z maqsadlari yo‘lida samarali foydalanishga harakat qilmoqda. Boshqacha aytganda, «o‘yinbozlik» jamiyatning ma’lum bir qismiga tahdid ekanligini yaxshi biladigan ekstremistlar o‘smirlar, yoshlar ongini shu yo‘l bilan egallashga harakat qilmoqda. «Olimlar I. P. Korolenko va T. A. Donskix o‘yinbozlik alomatlarini shunday tasniflashgan: O‘smirning o‘yinda o‘tkazayotgan vaqti miqdorining oshib borishi - O‘smirning o‘yinda o‘tkazayotgan vaqti miqdorining oshib borishi
- Oldingi odatlar, qiziqishlar doirasi torayib, o‘yin haqida ko‘proq o‘ylashi;
- Yutsa ham, yutqizsa ham o‘yindan chiqa olmasligi;
- O‘yin boshlanishini orziqib kutish, o‘yinsiz qolganda bezovta bo‘lib, asabiylashish;
- Tobora ko‘proq o‘ynash istagi, o‘yinga tobora ko‘proq narsa tika borish
O‘yindan o‘zini to‘xtata olmay qolishi. «Bo‘ldi, o‘yinni tashladim», – deydi, biroq oldin birga o‘ynagan sheriklarini ko‘rsa, o‘yin haqida gap ochilsa, o‘yingohning yonidan o‘tayotganda qaroridan tez aynib qoladi; - O‘yindan o‘zini to‘xtata olmay qolishi. «Bo‘ldi, o‘yinni tashladim», – deydi, biroq oldin birga o‘ynagan sheriklarini ko‘rsa, o‘yin haqida gap ochilsa, o‘yingohning yonidan o‘tayotganda qaroridan tez aynib qoladi;
- Ota-onasidan o‘yinga pul olish uchun yolg‘on gapirishi, o‘g‘irlik qilishi;
- Oila a’zolaridan, shifokorlardan va boshqalardan o‘zining o‘ta o‘yinparastligini yashirib, yolg‘on gapirishi kabilar o‘smirning o‘yinparastligidan dalolat beradi».
Ko‘rinib turibdiki, o‘smirlik davrida tarbiyaga jiddiy yondashmaslik, farzandning xatti-haraktlariga nisbatan befarqlik natijasida ko‘pchilik hollarda farzandni qo‘ldan chiqarish mumkin. Zero, «o‘yinbozlik»ning oqibati yoki turli informatsion o‘yinlarga mukkasidan ketish natijasida nafaqat mutaassiblik, balki turli xil kasalliklarning kelib chiqishi ham kuzatilyapti. Ya’ni internet o‘yinlariga ishqibozlik oqibatida miya faoliyati bilan bog‘liq insult, ludomaniya, ruhiy kasalliklar, aksariyat hollarda yuragi yorilib o‘lish kabi salbiy oqibatlar ko‘zga tashlanyapti. Bu esa rivojlanib borayotgan davlatimiz uchun eng katta tahdidlardan biri hisoblanadi. Demak, tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil qilish, farzand tarbiyasini doimiy nazorat qilish g‘oyat muhim. Farzandga internetni butunlay cheklash mumkin emas.
|
| |