MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI - Мавзу: Фалсафа фанининг предмети, ма=сади, вазифалари ва муаммолари

|
Мавзу: Фалсафа фанининг предмети, ма=сади, вазифалари ва муаммолари
|
bet | 77/139 | Sana | 29.01.2024 | Hajmi | 1,89 Mb. | | #148083 |
Bog'liq Мавзу Фалсафа фанининг предмети, ма=сади, вазифалари ва муаммолMUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI
Din, dinshunoslik, din falsafasi, teologiya, teosofiya, xudojoʻylik, diniy eʼtiqod, aqida, ilohiyot tushunchalarining mohiyati.
Dinshunoslikning fan sifatida shakllanishi, predmeti, funksiyalari, kategoriyalari.
Dinlarni tadqiq etish metodologiyasi: tipologik, qiyosiy, tarkibiy-funksional, genetik tahlil.
Qiyosiy dinshunosliklikning metodlari.
Yahudiylik ta'limoti, an'ana va marosimlari.
Konfutsiylik ta'limotida ijtimoiy-axloqiy masalalar.
Zardushtiylikning teologik tizimi va diniy marosimlari.
Zardushtiylikda tabiatning ulug’lanishi.
Zardushtiylikning diniy iyerarxiyasi.
Buddaviylik dinining paydo bo‘lish tarixi, asosiy ta'limotlari, oqimlari va manbalari.
O‘zbekistonda buddaviylik dinining tarixiy ildizlari (Qaratepa, Fayoztepa, Dalvarzintepa) va hozirgi zamon.
Xristianlikning paydo bo‘lishi, aqidalari, asosiy yo‘nalishlari, taʼlimotlari va manbalari.
Islom dinining paydo bo‘lishidagi ijtimoiy-siyosiy va madaniy sharoitlar.
Roshid xalifalar hukumronligi davridagi islohotlarning mohiyati.
Ummaviylar va abbosiylar hukumronligi davrida dinga munosabat.
Esxatologiyaning mohiyati: qiyomat va oxirat dunyosi.
Movarounnahrda islom dinining tarqalishi va madrasa ta`limi shakllanishining ijtimoiy madaniy hayotga ta`siri.
Islom oqimlari va yo‘nalishlarining paydo bo’lishi sabablari, eʼtiqodidagi bo‘linishlarning sabablari va oqibatlari.
Hanafiy mazhabi rivojida Markaziy Osiyo faqihlarining roli va hissasi.
Tasavvuf tushunchasi va uning mohiyati.
Tasavvufning kelib chiqishi, mazmuni va rivoji.
Konfessiya tushunchasining mohiyati va O‘zbekistonda faoliyat yurituvchi konfessiyalar
Diniy tashkilotlarning zamonaviy dunyoviy meʼyorlarga moslashuvining ahamiyati.
Movarounnahrda islom dinining tarqalishi va madrasa ta`limi shakllanishining ijtimoiy madaniy hayotga ta`siri.
Islom oqimlari va yo‘nalishlarining paydo bo’lishi sabablari, eʼtiqodidagi bo‘linishlarning sabablari va oqibatlari.
Hanafiy mazhabi rivojida Markaziy Osiyo faqihlarining roli va hissasi.
Tasavvuf tushunchasi va uning mohiyati. Tasavvufning kelib chiqishi, mazmuni va rivoji.
Konfessiya tushunchasining mohiyati va O‘zbekistonda faoliyat yurituvchi konfessiyalar
Diniy tashkilotlarning zamonaviy dunyoviy meʼyorlarga moslashuvining ahamiyati.
Vijdon va eʼtiqod erkinligining taʼrifi.
Islom va boshqa diniy aqidalar sinkretlashuvi natijasida shakllangan diniy taʼlimotlar tarixi.
Kibermakon, kiberterrorizm, kiberzoʼravonlik (cyberbullying) tushunchalarining mohiyati.
Ijtimoiy tarmoqlarda diniy axborot ist’emoli madaniyatini tarbiyalashning zarurati.
Missionerlik targ`botida uslub va vositalarning zamonaviylashuvi: kiber makonda mafkuraviy tahdidlar.
O‘zbekistonda faoliyati kuzatilgan missionerlik harakatlari va ular faoliyatining oqibatlari.
Diniy aqidaparastlik (fanatizm), ekstremizm paydo bo’lishining ijtimoiy tarixiy zaminlari va rivojlanishi.
O’zbekiston davlat siyosatida radikal oqimlarga qarshi kurashning yo’nalishlari.
O‘zbekistonning terrorizmga qarshi kurash tajribasi.
O’zbekiston yoshlarining diniy manbalardagi axloqiy tarbiyaga oid g`oyalarni o`rganishning ahamiyati.
|
| |