Darsning turi - Sana: 202 yil Ona tili №37 Mavzu: So‘z turkumlarini mustahkamlash. 97-99-mashqlar Maqsad: Ta’limiy

|
Sana: 202 yil Ona tili №37 Mavzu: So‘z turkumlarini mustahkamlash. 97-99-mashqlar Maqsad: Ta’limiy
|
bet | 61/61 | Sana | 23.01.2024 | Hajmi | 2,48 Mb. | | #143568 |
Bog'liq 4-SINF ONA TILI 2-CHORAK 2020-2021 XojaliyevaDarsning turi :yangi bilim beruvchi,
Darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi.
Darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob
Darsning borishi.
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
Jami
|
45 daqiqa
|
I.Tashkiliy qism: Salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.
Aylanma daftarlarni almashtirish. Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.
II.O`tgan mavzuni mustahkamlash: O'quvchilarning olgan baholarini qisqacha tahlili o`tkaziladi. Yo`l qo`yilga xatolari yuzasidan ko`rsatma beraman. O’tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkaziladi.
III Yangi mavzu bayoni Test
1. Shaxs narsa nomini bildirgan so’zlar nima deyiladi?
A) Sifat B) Son C)Fe’l D) Ot
2. Kelishik qo’shinchasi ishtirok etgan so’z birikmasi berilgan qatorni aniqlang.
A) Daraxt gulladi B) Ko’rkam bino C) Olmani yedi D) Kitobxon o’qidi
3 Kuchli ……. Esdi va atrofga ajib hid taraldi. Nuqtalar o’r niga mos so’z qaysi qatorda?
A) issiq B sovuq C)Mayin D) shamol
4. Egalik qo’shimchalarni aniqlang va belgilang.
A) –chi, -la, -miz B) –li, -chi, -lar C) – m, - ng, - si D) –lar, -chi, -kor
5.Quloq tuting –so’z birikmasiga ma’nodosh so’z qatorini belgilang.
A)gapiring B) so’zlang C) tinglang D) yozing
6. Bizning bobolari… kimlar bo’lgan? Nuqtalar o’rniga mos qo’shimchani qo’ying?
A) –li B) –miz C) –dor D)-chi
7. Qaysi so’zlar bosh harf bilan to’g’ri yozilgan
A) Alisher, Samarqand. B) Kitob, Bobo C) Navoiy, Sinf . D) Maktab, O’quvchi .
8 Kim?so’rog’iga javob bo’lgan so’zlarni aniqlang?
A) uzun, paxta, ishchi. B)ota, aka, tog’a. C) bahor, yoz, kuz, qish. D) ishsiz, gulli, ozoda.
9. Shaxs nomini bildirgan so’zlarni aniqlang?
A) kitob, o’quvchi B) paxtakor,dala C)o’qituvchi,o’quvchi D)harf,so’z
10. So’zlar to’g’ri yozilmagan qatorni aniqlang?
A) tong, g’uncha B) pila,qisht C) kapalak, gul D) alla, bola
11. Ot so’z turkumi deb nimaga aytiladi??
A) Shaxs- narsani belgisini bildiradi. C) Shaxs –narsani harakatini bildiradi.
B) Shaxs- narsani nomini bildiradi. D) Shaxs-narsani sanog’ini bildiradi.
12.Ot so’z turkumining so’roqlari qaysi qatorda to’g’ri berilgan? A) Nechta? Qancha? B) kim? nima? C) qanday?qancha? D)nechta? nima?
13. Narsa nomini bildirgan so’zlar qanday so’roqqa javob bo’ladi?
A) qancha? B) nechanchi? C) nechta? D) nima?
14. II shaxsni hosil qiladigan qo’shimchani belgilang?
A) –ta. – I, -si B)-lar, - ng, -im, - m C) – ing, - ng, - ngiz, - ingiz D) –li, - chi, - lar
15. O’zakdosh so’zlarni aniqlang.
A) ishchi, kitob B) besh, ishsiz C) suvli , suvsiz D)A,B,C, javoblar to’g’ri.
16. Ko’plikni bildirgan qo’shimchani aniqlang?_____________________________________
17. vazifa so’zini II shaxsda yozing.______________________________________________
18. Yigit kishiga qirq hunar ham oz.Maqoldagi sonni aniqlang?_________________________
19 Shaharlar nomini davom ettiring. Toshkent, Namangan, Andijon…_____________________
20. Otni aniqlang.Paxtalar oppoq bo’lib ochildi.______________________________________
III Baholash
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
D
|
C
|
D
|
C
|
C
|
B
|
A
|
B
|
C
|
B
|
B
|
B
|
D
|
C
|
C
|
16. - LAR. 18 . Qirq. 20. paxtalar
17. vazifang, vazifangiz 19. Farg’ona.
VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
O`IBDO`:_________ _______________________
Farg’ona viloyati Toshloq tumani
33-umumiy o`rta ta`lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Rokiyaxon asqarovaning
Ona tili fanidan 4-sinflar uchun tayyorlagan
DARS ISHLANMASI
|
| |