V. Mustahkamlash bosqichi - Kafedrasi ona tili o‘qitish metodikasi fanidan O‘quv-uslubiy majmua

|
Kafedrasi ona tili o‘qitish metodikasi fanidan O‘quv-uslubiy majmua
|
bet | 40/93 | Sana | 07.01.2024 | Hajmi | 435,6 Kb. | | #131505 |
Bog'liq Ona tili o‘qitish metodikasi fanidan O‘quv-uslubiy majmua-fayllar.orgV. Mustahkamlash bosqichi :
1.So’z birikmasi hosil qiling (klasster usulida)
2. Kim topqir va zukko?3. Men ijodkorman …
Tarqatma materiallar:
1-tarqatma:
1.4-sinfda “Gap” mavzusiga oid og`zaki mashqlarni tahlil qilish.
2. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid yozma mashqlarni tahlil qilish.
2-tarqatma:
1.4-sinfda “Gap” mavzusiga oid mustaqil topshiriqlar tuzish.
2.4-sinfda “Gap” mavzusiga oid ijodiy topshiriqlar tuzish.
3-tarqatma:
1.4-sinfda “Gap” mavzusini didaktik materiallar asosida dars-reja ishlanmasini tuzish.
2. 4-sinfda “Gap” mavzusini interfaol metodlar asosida dars-reja ishlanmasini tuzish.
Nazorat uchun savollar:
1.4-sinf ona tili darslarida gap mavzusiga oid qanday og`zaki mashqlar berilgan?
2. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday bilimlar beriladi?
3.4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday mustaqil topshiriqlar berish mumkin?
4. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday ijodiy topshiriqlar berish mumkin?
5. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday ijodiy topshiriqlar berish mumkin?
6. “Gap” mavzusiga oid dars mashg`ulotlarida qanday interfaol metodlar qo`llaniladi?
7. 4-sinfda gapning ifoda maqsadiga ko`ra turlari bo`yicha qanday mashqlar berilgan?
8.4-sinfda gapning ifoda maqsadiga ko`ra turlari mavzusini o`tishda tinish belgilariga oid qanday mashqlar berilgan?
9. Kichik yoshdagi o’quvchilar uchun sintaktik bilimlarni o’zlashtirishning ahamiyatini tushuntiring.
10. Boshlang’ich sinflarda “Gap” mavzusi materiallarini o’rganishdagi izchillikni asoslang.
11.Z. O’quvchilarning gapning bosh bo’laklari – ega va kesim bilan qanday tanishtirasiz? Darsda qanday ko’rgazmalardan foydalanasiz?
12. Boshlang’ich sinf o’quvchilari gapda so’zlarning bog’lanishini o’zlashtirishda qanday qiyinchiliklarga duch keladilar?
Nazorat uchun savollar:
1.3-sinf ona tili darslarida gap mavzusiga oid qanday og`zaki mashqlar berilgan?
2. 3-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday bilimlar beriladi?
3.3-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday mustaqil topshiriqlar berish mumkin?
4. 3-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday ijodiy topshiriqlar berish mumkin?
5.. “Gap” mavzusiga oid dars mashg`ulotlarida qanday interfaol metodlar qo`llaniladi?
6. 3-sinfda gapning ifoda maqsadiga ko`ra turlari bo`yicha qanday mashqlar berilgan?
7.3-sinfda gapning ifoda maqsadiga ko`ra turlari mavzusini o`tishda tinish belgilariga oid qanday mashqlar berilgan?
1.4-sinf ona tili darslarida gap mavzusiga oid qanday og`zaki mashqlar berilgan?
2. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday bilimlar beriladi?
3.4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday mustaqil topshiriqlar berish mumkin?
4. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday ijodiy topshiriqlar berish mumkin?
5. 4-sinfda “Gap” mavzusiga oid qanday ijodiy topshiriqlar berish mumkin?
6. “Gap” mavzusiga oid dars mashg`ulotlarida qanday interfaol metodlar qo`llaniladi?
7. 4-sinfda gapning ifoda maqsadiga ko`ra turlari bo`yicha qanday mashqlar berilgan?
8.4-sinfda gapning ifoda maqsadiga ko`ra turlari mavzusini o`tishda tinish belgilariga oid qanday mashqlar berilgan?
9. Kichik yoshdagi o’quvchilar uchun sintaktik bilimlarni o’zlashtirishning ahamiyatini tushuntiring.
10. Boshlang’ich sinflarda “Gap” mavzusi materiallarini o’rganishdagi izchillikni asoslang.
11.Z. O’quvchilarning gapning bosh bo’laklari – ega va kesim bilan qanday tanishtirasiz? Darsda qanday ko’rgazmalardan foydalanasiz?
12. Boshlang’ich sinf o’quvchilari gapda so’zlarning bog’lanishini o’zlashtirishda qanday qiyinchiliklarga duch keladilar?
|
| |