nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
YOruG‘LiK prOYeKsiYasi va

|
YOruG‘LiK prOYeKsiYasi va Pdf ko'rish
|
bet | 28/163 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 17,68 Mb. | | #150187 |
Bog'liq Axborot-kutubxona texnologiyasi4. 2. YOruG‘LiK prOYeKsiYasi va
uninG turLari
Proyeksiya (ushbu so‘z lotin tilidan olingan bo‘lib, «oldin-
ga tashlayman» degan ma’noni anglatadi) bu optik sistema va
yorug‘lik manbayi yordamida ekran yoki taralib-to‘zib turuvchi
yuzada turli obyektlarning ko‘rinishini tashkil etishdir.
Proyeksion apparat bu taralib-to‘zib turuvchi yuzada ekran
bo‘lib, obyektlarning ko‘rinishini shakllantiruvchi optik moslama-
dir. Proyeksion uskunalar ekranda turli tasvirlarning ko‘rinishlarini
yirik planda, aniq ko‘rsatib bera oladi. Ekrandagi bunday tasvir-
larni birdaniga bir necha odamlar uzoq masofadan ko‘ra oladi-
lar. Proyeksion apparatlari kinemotografiya san’atida ham keng
qo‘llaniladi.
Yorug‘lik proyeksiyasining funksional qo‘llanilishi texnik in-
formatsion vositalarning o‘qitilishiga taalluqlidir. Ushbu vositalar
yordami bilan turli o‘quv sistemalarda ma’lumotlarni tinglovchi-
larga aniq va ravshan yetkazilishida qo‘llaniladi.
Ma’lumotlarni yetkazish bo‘yicha yorug‘lik proyeksiyasi ekran-
dan ko‘rish va eshitish xususiyatiga kiradi. Ushbu ekrandan ko‘rish
va eshitish xususiyatining o‘ziga xos tomonlari shundaki, ular o‘quv
ma’lumotlarning asosiy mohiyatini maxsus apparatlarsiz yetkazib
berish xususiyatiga egadirlar. Ekrandan ko‘rish va eshitish xususi-
yatining afzallik tomonliklari bu o‘quv ma’lumotlarni o‘quvchilar
bir paytda ko‘ra oladilar va eshita oladilar. Shuningdek, ushbu xu-
susiyatda hujjatlar asosga ega, faktlar, voqealar, ilmiy tadqiqot va
boshqalar butunlay qayd etib boriladi. Ekrandan ko‘rish va eshitish
xususiyati ikki bo‘linmaga, ya’ni statik (diafilmlar, diapozitivlar,
transporantlar va boshqalar) va dinamik (kinofilmlar, teleko‘rsa-
tuvlar, video yozuvlar) bo‘linmalarga bo‘linadi.
|
| |
plastmassa prujinalar bilan muqovalash

268
269
14 mm gacha bo‘lgan oq, qora-qizil va ko‘k prujinalar ishlatiladi.
Bunday mashinalarga Comb Binder CB 600, Office Wire Binder
WB 600 kabilarni misol sifatida keltirish mumkin.
termomuqovalash. Muqovalashning eng oddiy va tezkor usu-
lidir: maxsus jildga termoyelim qatlami bilan birga hujjatlar appa-
ratga joylanadi, 40 soniyadan keyin yuqori sifatli muqova tayyor
bo‘ladi. Ularda turli xil jildlar: turli rangdagi, tuynukli va tuynuk-
siz, turli ko‘rinishdagi («len», «teri», «sayqal», «kompozit», «shaf-
fof») va boshqalar ishlatiladi.
Lekin termik ishlangan jildlardan hujjatlarni chiqarib olish va
ularga qo‘shish umuman mumkin emas.
FKS Grafibing BIC 600, Fastbing Practic 210 (Finlandiya),
TERMAL BINDER T 90 va T 95 mashinalari qalinligi 100 mm
(200 varaq) bo‘lgan A4 shaklli varaqlar to‘plamini muqovalash im-
konini beradi.
Maktab epidioskopi - Axborot-kutubxona texnologiyasi s indd

66
67
yon qilib berishdir. Dinamik proyeksiyalarning moslamalari sifa-
tida turli xil kinomoslamalar (kinoproyeksiyalar), videotexnika va
videoproyeksion moslama (multimediaproyektor)larni ishlatilishi
mumkin. Masalan, KD 1. 1. 6. JKD videoproyektori. Mazkur vi-
deoproyektorni to‘g‘ri ulash uchun quyidagilar bajariladi:
– videoproyektorni stolga to‘g‘ri joylash;
– videoproyektor past-balandligini to‘g‘rilash;
– proyektor past-balandligi uning old tarafida joylashgan ikkita
sozlagichdan foydalanib to‘g‘rilanadi.
1) proyektorning old tarafini ko‘taring, so‘ng yon tarafida
joylashgan ikkita sozlash tugmalarini bosing. Sozlovchi oyoqlar
bo‘shashib uzayadi;
2) sozlanmani mustahkamlash uchun sozlovchi tugmalar qo‘yib
yuboriladi;
3) aniq sozlash uchun sozlovchilarni burang.
Izoh: Agar siz proyektorni joylashdan oldin uni avvalgi holiga
keltirmoqchi bo‘lsangiz, sozlovchi richaglarni bosing va proyektorni
asta-sekin tushiring. Shundan keyin u oson joylashadi. Agar proyektor
holati bilan ekran o‘rtasida nomutanosiblik bo‘lsa, tasvir buzilib va
yoyilib chiqadi.
Massani o‘rtacha qiymatlari taroziga kiritilgan buyumlar sonini 
hisoblash xatoliklari, bitta buyumdan ortiq bo‘lmasligi kerak

64
vaqtda harorat ko‘rsatkichlari alohida bo‘lgan ATSP da ishlatiladi, barcha lozim
bo‘lgan taxrirlarni mikrokontroller yordamida kiritiladi.
Kuchlanishning pH qiymatlariga taxminiy bog‘liqligi (shishali va xlor
kumushli elektrod bo‘lgan tizimlar uchun) quyidagi ko‘rinishda bo‘ladi:
- ko‘pgina zamonaviy bo‘lgan shishali elektrodlarni shunday tayyorlaniladiki,
xlor kumushli elektr yurituvchi kuch juftligida, pH = 7, ya’ni neytral muhitda
bo‘lganda taxminan nolga teng bo‘ladi.
-asosiy (ishqoriy) pH da (biroq, odatda, shishali elektrodlar uchun chegara -14
dan oshmaydi) datchik chiqishidagi kuchlanish 0 dan −0,41 V gacha (14-7)
−0,059 = −0,41) oraliqda bo‘ladi. Masalan, pH 10 (neytraldan 3 birlik yuqori),
(10-7) −0,059 = −0,18V.
- kislotali rN da, datchik chiqishidagi kuchlanish 0 dan +0,41V gacha oraliqda
bo‘ladi. Masalan, pH 4 (neytraldan 3 birlik past), (3-7) −0,059 = +0,18V.
Bufer eritmalar bo‘yicha kalibrovka qilishda ikkita asosiy sozlash bajariladi:
pH ni ma’lum bo‘lgan aniq qiymati bilan – nolni kuchaytirish va siljitish tiklik
xarakteristikalari o‘rnatiladi. Xuddi shunday ravishda izopotensial deb ataluvchi
nuqta (pH va, Ei) —pH qiymati va unga muvofiq bo‘lgan elektr yurituvchi kuch
sozlanadi, bunda elektr yurituvchi kuch tizimi haroratga bog‘liq bo‘lmaydi.
Zamonaviy elektrod tizimlarni (kuchli kislota va ishqorlar uchun maxsus
elektrodlar bundan mustasno qilinadi) +/- 50mV oraliqlardagi elektr yurituvchi
kuch va pH = 7 atrofida bo‘lgan izopotensial nuqtada qilinadi. Ushbu tavsiflar
shisha elektodlarni har bir turi uchun ko‘rsatiladi.
hujjatLarni qaYta ishLash vOsitaLari

266
267
lari uchun maxsus shakllar ishlatiladi. Bosish uchun matnlar kom-
pyuterdan ham olinishi mumkin.
Markirovka qiluvchi mashinalar. Markirovka (frankirovka)
qiluvchi mashinalar konvertlarga markalar axborot-kutubxona no-
mini, uning manzil muhrini bosadi.
shtempellovchi qurilmalar. Shtempellovchi qurilmalar (nu-
meratorlar) hujjatlarga qisqacha raqamli axborotlarni: kitoblarning
inventar raqamini, axborot-kutubxonaning shtampini, indekslarni,
sanalarni va shunga o‘xshashlarni bosish uchun xizmat qiladi.
Laminatorlar. Laminatorlar hujjatlarni, qo‘lyozma nashrlarni
namlikdan, changdan, moydan va ehtiyotsizlikdan saqlash uchun
yuzasiga himoya qoplamasini qoplaydigan mashinadir. hujjat
mashinada qizdirilib, 2 tomoniga himoya plyonkasi suriladi yoki
hujjat yuzasiga yopishqoq shaffof plyonka yelimlanadi. Qimmatba-
ho qog‘ozlar, e’lonlar, kitoblar va hisobot jildlari, menyu, vizitka-
lar, texnik talonlar va boshqa ko‘pgina hujjatlarni laminatsiyalash
maqsadga muvofiqdir. Rexel LM25 rusumli laminatorlar A4 hajm-
dagi hujjatlarni, Rexel LM 35, LM 45 rusumlilari A3 hajmdagilarni
(LM45 to‘liq avtomatik) laminatsiyalashda ishlatiladi. Rossiyada
ishlab chiqarilgan laminatorlarga Blik 100 va Blik 320 misol bo‘la
oladi (100 va 320 sonlari qoplash kengligini mm larda ko‘rsatadi).
-jadval. Korxonalar personalini rag‘batlantirishning iqtisodiy va noiqtisodiy omillari.4

|
-jadval. Korxonalar personalini rag‘batlantirishning iqtisodiy va noiqtisodiy omillari.4
|
bet | 6/8 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 358 Kb. | | #120733 |
Bog'liq Korxona personalni boshqarishning ijtimoiy uslublari2-jadval. Korxonalar personalini rag‘batlantirishning iqtisodiy va noiqtisodiy omillari.4
Iqtisodiy motivlar
|
Noiqtisodiy (tashkiliy va ma‘naviy) omillar
|
Maqsadli motivlar
|
Mehnatni boyitish motivlari
|
Dahldorlikni oshirish omillari.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Ish haqi Tadbirkorlik foydasiTurli imtiyoz va mukofotlar berish yoki jarima mukofotdan mahrum etish va h.k.
|
xodimlar oldiga ular faoliyatini yuksaltiruvchi aniq va ravshan maqsadlarni qo‘yish
|
Xodimlarning ish faoliyati doirasini kengaytirish xodimlar mehnatini boyitish;murakkab ish berish; yanada yuqoriroq boshqichdagi ish berish va h.k.
|
Sotsial masalalarni yechishda xodimlarga hal qiluvchi ovoz berish qarorlarni qabul qilishda xodimlarni jalb qilish xodimlarga mas‘uliyat yuklash va vakolat berish va h.k
|
Xizmat ko‘rsatish korxonalarida personalni boshqarish va mehnat natijalarini rag’batlantirishda motivatsiyaning quyidagi iqtisodiy va noiqtisodiy usullari qo‘laniladi. Ishga qiziqtirish nazariyalarida rag‘batlantirish shunchaki pul va imtiyozlardan ancha kengroq ma‘no kasb etadi. Rag‘batlantirish inson o‘zi uchun
qadrli deb hisoblaydigan hamma narsani qamrab oladi.Hozirgi davrda insonning mehnat faoliyati bilan shug‘ullanishga qiziqishi sabablari ancha murakkab, odatda ularni tushunib yetish qiyin, demakki bu qiziqishga ta‘sir o‘tkazish ham oson emas.
Insonning qiziqishi tarkibiga uning xatti-harakatlari asosi, deb qarash mumkin va bu tarzda o‘zini tutishga da‘vat qiluvchi ichki kuch sifatida qaraladi. Bu tarkib muayyan barqarorlikka ega. Shunga qaramasdan, insonni tarbiyalash jarayonida, uning ta‘lim saviyasi oshishi bilan qiziqish tarkibi ham o‘zgarib boradi. Hozirgi vaqtda personalga ma‘muriyat tomonidan qo‘shimcha imtiyozlar berish tajribasi keng yoyilmoqda. Ular quyidagilardan iboratdir: xodim maqomi nufuzini belgilovchi, xodim ijtimoiy himoyalanganligini ko‘rsatuvchi, bevosita bajarilgan ish va ishlab chiqarish vazifasi uchun belgilangan imtiyozlar. Mukofotlash tariqasida u yoki bu imtiyozni tanlash ma‘muriyat vakolati hisoblanadi.
|
| |
-jadval. Korxona (tashkilotda) rag‘batlantirish tartibi

|
-jadval. Korxona (tashkilotda) rag‘batlantirish tartibi
|
bet | 7/8 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 358 Kb. | | #120733 |
Bog'liq Korxona personalni boshqarishning ijtimoiy uslublari3-jadval. Korxona (tashkilotda) rag‘batlantirish tartibi.6
Korxonalarda masalan, savdo firmalari yoki kompaniyalarning savdo bo‘limlari marketing tizimida ishlab chiqarilgan mahsulotlarni taqsimlash yoki sotish, ishlab chiqarish jarayoni uchun talab qilinadigan xom-ashyo va materiallarni sotib olish, iste‘molchilar bilan bevosita aloqalar o‘rnatish, muzokaralar o‘tkazish, oldi-sotdi shartnomalarini tayyorlash va tuzish, ularning sifatli ijro etilishini nazorat qilish, tovarni narxi kamaytirib sotilishi, iste‘molchiga yetkazishning reklama tadbirlarida, ko‘rgazma ishlarida rag‘batlantirish siyosatini amalga oshirish, tovar assortimentini rejalashtirishda ishtirok etish va yordamlashish, tovarni aniq bozor iste‘molchilari talablarining ma‘lum darajasigacha yetkazish, texnik qo‘llab-quvvatlash va servis xizmat ko‘rsatishni amalga oshirish, savdo vositasini moliyalashtirish kabi ushbu keng qamrovli funksiyalarni sotuvchilar bajaradigan savdo operatsiyalarining juda katta samaradorligini ta‘minlaydi. Vositachilarning yirik ko‘lami yuqori kasb mahorati, universal hamda ixtisoslashgan operatsiyalari hisobiga savdo va tijorat sohalarida xarajatlarning qoplanishi va mablag‘larning aylanishi tezlashadi, yakuniy xaridorlar uchun qulaylik yaratadi, mablag‘ va vaqtni kam sonli ishchanlik munosabatlarida tejaydi. Xizmat ko‘rsatish korxonalari personalini iqtisodiy usullari orqali boshqarishda har bir marketing kompaniyasining asosiy unsuri sifatida savdoni rag‘batlantirish hisoblanib, o‘zida iste‘molchilarni va vositachilar tomonidan alohida tovar yoki xizmatni xaridini tezlashtirish yoki kengaytirishga chaqiruvchi, undovchi usullar kompleksini o‘z ichiga oladi.
Mahalliy boshqaruvdan tashqari bir necha faktorlar va to‘g‘ridan to‘g‘ri boshqaruv inson resurslariga samarasiz ta‘sir qiladi.Bu faktorlar asosan boshqaruv guruhining harakatlariga va munosabatlariga qaratilgan bo‘ladi.Menejerlar inson resurslari uchun boshqaruv programmalari ishlab chiqishi va uni boyitishi kerak.
|
| |
I Texnologik qism - Diplom ishi mavzu: «Ikki nishabli temir-beton tosinlar ishlab chiqarish korxonasini loyihalash...

I Texnologik qism
Mahsulotning nomenklaturasi
Qurilishda eng ko'p ishlatiladigan qurilish materiali betondir. Uning afzalligi
uchun beton qurilishda katta ahamiyatga ega. Betonning boshqa qurilish
materiallariga nisbatan asosiy afzalliklari:
1) yuqori jismoniy va mexanik xususiyatlar;
2) mavjudligi;
3) barqarorlik;
4) chidamlilik.
Qattiqlashgandan keyin beton aralashmasi sun'iy tosh ko'rinishini oladi.
Beton aralashmasi to'rt komponentdan iborat:
1. Birlashtiruvchi (sement);
2. Yirik agregat (shag'al, shag'al va boshqalar);
3. Nozik agregat (qum va boshqalar);
4. Suv.
Beton tarkibini tayyorlashda sovuqqa chidamliligi, suvga chidamliligi,
sulfatga chidamliligi, betonning kislotaga chidamliligi va boshqalarni oshirish
uchun qo'shimcha ravishda 5% gacha qo'shimcha qo'shiladi.Betonning asosiy
tarkibiy qismlaridan biri tsementdir. Tsement bog'lovchi sifatida betonning bir
qismidir va beton eritmaning 10% ni egallaydi. Tsement GOST 310.3-02 ga
muvofiq bo'lishi kerak, nozik va qo'pol agregatlarsiz beton aralashmasi
monolitik tuzilishga ega bo'lmaydi va betonda yoriqlar paydo bo'lishiga olib
keladi.
Komponentlardan beton tayyorlash uchun suv GOST 23732-2011 ga mos
kelishi kerak.
Dag'al agregatlar betonning mustahkamligini ko'rsatadi, ishonchli betonni
tayyorlash uchun har xil turdagi qo'pol agregatlar qo'llaniladi. Beton aralashmasiga
kiritilgan katta agregat GOST 8267-02 ga mos kelishi kerak.
Yupqa agregatlar yordamchi funktsiyani bajaradi, qo'pol agregat zarralari va
bog'lovchi o'rtasida ishonchli aloqani ta'minlaydi. Nozik agregatlar GOST 8735-02
bo'yicha talabga javob berishi kerak.
1.2. Ikki nishabli temir-beton to’sinlarni asosiy turlari
Temir-beton to’sinlar 6, 9, 12 va 18 m oraliqlarni qoplash uchun ishlatiladi.24 m va undan ortiq masofalar bilan ular texnik-iqtisodiy ko'rsatkichlar bo'yicha fermalardan kam bo'lib, qoida tariqasida ishlatilmaydi. 6 va 9 m uzunlikdagi to’sinlar asosan kengaytmalarni qoplash uchun mo'ljallangan va 12 m uzunlikdagi to’sinlar tomning ko'ndalang yoki bo'ylama ustunlari sifatida ishlatiladi. 18 m oraliqli to’sinlar ko'ndalang ustunlar sifatida ishlatiladi, ular bo'ylab 3 × 6 yoki 3 × 12 m plitalar yotqizilgan.
Tomning profiliga qarab, to’sinlar ikki nishabli (a, b), bir nishabli, parallel tokchalar (b), yuqori tokchaning singan yoki egri chiziqli konturli.
Ikki nishabli to'sinlar tik tomlari uchun 1:12, past nishabli tomlar uchun 1:30 yuqori tokchaning nishab bor. Ularning iqtisodiy samaradorligi tufayli ular 18 m oraliqlarni qoplash uchun eng ko'p qo'llaniladi.Agar qamrov darajasida (havo kanallari va boshqalar) kommunikatsiyalarni o'tkazib yuborish kerak bo'lsa, 12 va 18 m oraliqli ikki nishabli panjarali to’sinlar. (6) ishlatiladi.
|
Og’ir beton tarkibini hisoblash - Diplom ishi mavzu: «Ikki nishabli temir-beton tosinlar ishlab chiqarish korxonasini...

Og’ir beton tarkibini hisoblash
Boshlang’ich ma’lumotlar:
Beton markasi – M 250 yoki Rб =250
Beton ishlatilishi - Kvadrat kesimli temir-beton qoziqlar
Beton qorishmasini harakatchanligi, standart konus cho’kmasi OK – 6 sm
Ishlatiladigan materiallarning xarakteristikalari:
Bog’lovchi materiallar – portlandsement
Sementning aktivligi - Rs = 375
Sementning solishtirma og’irligi - Ps = 3,1 g/sm3
Sementning hajm og’irligi – P0s = 1.3g/sm3
Mayda to’ldiruvchi – daryo qumi.
Qumning solishtirma og’irligi - Pn = 2.6 g/sm3
Qumning o’yma hajm og’irligi – Pn0= 1.4g/sm3
Qumning yiriklik moduli – Mkp = 2.2
Yirik to’ldiruvchi - sheben
Shebenning solishtirma og’irligi – Psh=2,6 g/sm3
Shebenning o’yma hajm og’irligi - P0sh= 1.4g/sm3
Shebenning zaralararo bo’shliqlari Vk=0,42 ya’ni 42%
Hisoblash metodikasi
Hisob 1m3 beton uchun olib boriladi.
1. Berilgan sementning aktivligi (Rц) talab qilingan beton mustahkamligini oshirishi shart asosida suv- sement nisbati (s/sem) aniqlanadi.
Beton mustahkamligi Rb (s/sem)=0.4 va undan yuqori bo’lganda quyidagi formula bilan ifodalanadi.
Rb = Rs∙A(S/Sem-0.5),
Suv - sement nisbati quyidagi formula asosida aniqlanadi;
A-koeffisient to’ldiruvchilar sifatida bog’liq bo’lib yuqori sifatli to’ldiruvchilar uchun (yuvilgan va fraksiyalangan sheben va qum) 0.5 ga teng.
( S/Sem ) = A∙RS / (Rb + 0.5 A ∙Rs) =(0.5∙375 ) / (250+0.5∙0.5 ∙ 375)=0.54
2. 1m3 beton qorishmasi tayorlash uchun suv miqdorini 1.4 – jadvaldan aniqlanadi (“Beton va temir beton buyumlari texnologiyasi”fani bo’yicha tajriba mashg’ulotlarini bajarish uchun uslubiy qo’llanma).
S = 185 kg (litr)
3. Aniqlangan suv – sement nisbati va suv miqdoriga asosan beton qorishmasi tayorlash uchun sement miqdori (kg) aniqlanadi.
Sem=S/(S/Sem) = 185/0.54 =342 kg
1m3 beton qorishmasi uchun yirik to’ldiruvchilar sarfi quyidagi formula yordamida aniqlanadi.
Sh = 1000/ (Vk∙ᾳ / psh0 + 1/psh)= 1000/(0.42 x 1.38 / 1.4 +1/2.6) =1252kg
ᾳ - yirik to’ldiruvchilar donalarini oralig’ni belgilovchi koiffisent 1.5-jadvaldan aniqlanadi. (“Beton va temir – beton buyumlari texnologiyasi” fani bo’yincha tajriba mashg’ulotlarini bajarish uchun uslubiy qo’llanma).
1.4 –jadval
|
Muloqot qobiliyatingizni oshirishning 8 ta samarali usuli

108
berishni va ularni nutq oqimidan ajratib olishni boshlaga-
ningizdan so‘ng siz ulardan qutulishingiz osonroq bo‘ladi.
3. Kichik suhbatlarga tayyorlaning.
Notanish odam bilan kichik, ma’nosiz suhbat, masalan, ofis
ziyofatida bu butun bir san’atdir. Shu bilan birga, agar siz unga
ozgina tayyorgarlik ko‘rgan bo‘lsangiz va kichik rejani tuzgan
bo‘lsangiz, bunday suhbat yoqimli o‘yin-kulgi bo‘lishi mum-
kin. FORD printsipi ( oila, kasb, dam olish, orzular ) - oila, ish,
dam olish, orzulardan foydalaning. Buning o‘rniga, ob-havo
haqidagi noqulay sukunatni to‘ldirish uchun odamdan yozgi reja-
lari yoki so‘nggi filmlarni ko‘rib chiqish haqida so‘rang, uning
adabiyotdagi afzalliklari haqida so‘rang. Ishoning, suhbatdo-
shingiz uchun uni qiziqtiradigan mavzu haqida suhbatlashish, uni
ko‘ngil ochishga urinishlaringizni tinglashdan ko‘ra ancha
yoqimli bo‘ladi.
Beton qorishmasining suvga talabchanligi

|
Beton qorishmasining suvga talabchanligi
|
bet | 6/6 | Sana | 19.08.2024 | Hajmi | 54,56 Kb. | | #269665 |
Bog'liq Diplom ishi mavzu «Ikki nishabli temir-beton tosinlar ishlab ch-fayllar.orgBeton qorishmasining suvga talabchanligi
Beton qorishmasini joylashuvchanligi
|
Suv sarfi l/m3 shag’al va chaqiq toshning yirikligi bo’yicha, mm
|
Graviy
|
Sheben
|
Konusning cho’kishi sm
|
Qattiqligi
|
10
|
20
|
40
|
70
|
10
|
20
|
40
|
70
|
-
|
40……50
|
150
|
135
|
125
|
120
|
160
|
150
|
135
|
130
|
-
|
25……35
|
160
|
145
|
130
|
125
|
170
|
160
|
145
|
140
|
-
|
15……20
|
165
|
150
|
135
|
130
|
175
|
165
|
150
|
145
|
-
|
10……15
|
175
|
160
|
145
|
140
|
185
|
175
|
160
|
155
|
2........4
|
-
|
190
|
175
|
160
|
155
|
200
|
190
|
175
|
130
|
5……7
|
-
|
200
|
185
|
170
|
165
|
210
|
200
|
185
|
180
|
8……10
|
-
|
205
|
190
|
175
|
170
|
215
|
205
|
190
|
185
|
10…..12
|
-
|
215
|
20
|
190
|
180
|
225
|
215
|
200
|
190
|
12…..16
|
-
|
220
|
210
|
197
|
185
|
270
|
220
|
207
|
195
|
16…..20
|
-
|
227
|
218
|
203
|
192
|
237
|
228
|
213
|
202
|
1.5- jadval
Yirik to’ldiruvchilar donalarini oralig’ni belgilovchi koeffisient
Sement sarfi kg/m3
|
Koeffisient ά, S/S da
|
0.3
|
0.4
|
0.5
|
0.6
|
0.7
|
0.8
| |
250
|
-
|
-
|
-
|
1.26
|
1.32
|
1.38
|
300
|
-
|
-
|
1.3
|
1.36
|
1.42
|
-
|
350
|
-
|
1.32
|
1.38
|
1.44
|
-
|
-
|
400
|
1.31
|
1.4
|
1.46
|
-
|
-
|
-
|
500
|
1.44
|
1.52
|
1.56
|
-
|
-
|
-
|
600
|
1.52
|
1.56
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1m3 beton qorishmasi uchun mayday to’ldiruvchilar sarfi quydagi formula yordamida aniqlanadi:
1m3 beton qorishmasi hajmi og’irligi:
Pb.k= Sem+S+Q+Sh= 342+ 185 + 582 + 1252= 2361 kg/m3
Ishlab chiqarishdagi yuqotish transportda uzatishda – 2%:
Suv – s =185 + 4 = 189 kg
Sement – sem =342 + 7 = 349 kg
Shag’al – sh = 1252 + 25 = 1277 kg
Qum - q = 582 +12 = 594 kg
Armatura - a = 45.5 + 0.9 = 46,4kg
31472 m3 beton qorishmasi uchun xom ashyo materiallarining yillik sarfini aniqlaymiz:
Suv – s = 189 ∙ 31472/1000 = 5948t
Sement – sem =349∙ 31472/1000 =10983 t
Shag’al – sh = 1277 ∙31472/1000 = 40189t
Qum - q = 594 ∙ 31472/1000 =18694 t
Armatura -a = 46,4∙31472/1000 = 1178t
Xom ashyo sarfi
No.
|
Material nomi
|
Birlik.
|
Xarajatlar
| |
|
|
Yilda
|
Kuniga
|
Smenada
|
Bir soatda
|
1
|
Sement
|
T
|
10983
|
30,36
|
15,18
|
1,89
| |
2
|
Sheben
|
T
|
40189
|
94,3
|
47,12
|
5,89
| |
3
|
Qum
|
T
|
18694
|
46,44
|
23,22
|
2,9
| |
4
|
Suv
|
T
|
5948
|
17
|
8,5
|
1,06
| |
5
|
Armatura
|
T
|
965
|
3,68
|
1,84
|
0,23
| |
http://fayllar.org
|
| |
Savol bering va suhbatdoshning so‘zlarini takrorlang

109
hamkasblar, xo‘jayin, ishdagi sheriklar, do‘stlar yoki shunchaki
tanishlar.
7. Mantiqni qo‘shing.
Sizning fikringiz mantiqiy va tizimli bo‘lishi kerak, hatto
fikrlar adashib va chetlab o‘tsa ham. Suhbatdosh siz aytmoqchi
bo‘lgan narsani osongina tushunishi kerak. Buning uchun, avva-
lo, suhbatdoshga aniq nimani etkazishni o‘zingiz hal qiling. Bir
oz kontekst berishga harakat qiling. Tegishli dalillardan foyda-
laning va dalillarni aralashtirmang.
8. Tinglang.
Paradoksal ravishda, yaxshi suhbatdosh, avvalo, yaxshi ting-
lovchi. Suhbatga diqqatni jamlash qobiliyatini rivojlantirish va
chalg‘itmasdan diqqat bilan tinglash. Suhbatdoshga u aytayotgan
narsaga qiziqishingizni ko‘rsating va u bilan hamdard bo‘ling -
va suhbat albatta amalga oshadi.
Adabiyotlar ro’yxati - 5-kurs (o‘zbek) talabasining Personalni motivatsiyalash fanidan mustaqil ishi mavzu

|
5-kurs (o‘zbek) talabasining Personalni motivatsiyalash fanidan mustaqil ishi mavzu
|
bet | 8/8 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 358 Kb. | | #120733 |
Bog'liq Korxona personalni boshqarishning ijtimoiy uslublariAdabiyotlar ro’yxati :
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlari va ma‘ruzalari:
O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti Islom Karimovning mamlakatimizni 2015 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish yakunlari va 2016 yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasi majlisidagi ma‘ruzasi. 2016 yil 18 yanvar. ―Xalq so‘zi.
O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidenti Karimov I.A. ―Vatanimizning bosqichma-bosqich va barqaror rivojlanishini ta‘minlash - bizning oliy maqsadimiz‖. 17- Jild. – T.: O‘zbekiston, NMIU 2009. – 280 bet.
Mirziyoyev Sh. M. ning mamlakatimizni 2017 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2018 yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma‘ruzasi.
Mirziyoyev Sh. M. tomonidan ishlab chiqilgan 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishlari bo‘yicha harakatlar strategiyasi. 2017 yil 7 fevral.
Mirziyoyev Sh. M. ning ―Tanqidiy tahlil, qat‘iy tartib-intizom va javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak‖ Toshkent- 2017
Darslik va o‘quv adabiyotlari:
Muslimov N.A., Mansurova M.A. ―Servis tizimi faoliyati asoslari‖. ―O’quv qo’llanma Toshkent – 2011г.
Abduraxmonov Q.X., Abduraxmanov X.X. Mehnat resurslarini boshqarish. Taffakkur bo‘stoni‖. T.2014 y.
Ричард Л.Дафт. Менеджмент.МВА. Москва, Санкт-ПетербургНижний Новгород., Питер. 10-е. 2016 г.
Морозов М.А. Экономика и предпринимательство в социалнокультурном сервисе и туризме: Учебник для вузов. - 2-е изд. испр и доп. М.: Изд. центр "Академия", 2006. - 288 с.
Taraxtiyeva G. Innovatsion menejment. ―Fan va texnologiyalar markazi .2013 y.
Ziyavitdinova N.M., O‘rinov Y.M., Hayitov Sh.N. Menejment. ―Tafakkur-Bo‘stoni.T. 2012 yil.
Umurzakov U.P., Toshboev A. Kichik biznes va tadbirkorlik. ―Sanostandart‖ nashr. 2014y.
Qosimova M.S., Xodiyev B.YU. va boshqalar. «Kichik biznesni
boshqarish». O`quv qo`llanma. Toshkent: «O`qituvchi», 2011y.
Raximova D.N. Zamonaviy menejment: nazariya va amaliyot. O’quv qo’llanma – T.:G‘.G‘ulom 2009 y.
Qosimova D. Menejment nazariyasi: O’quv qo’llanma– T.: ―Tafakkurbo‘stoni‖ 2011.
Ulashev, Sh.A. Atamuradov. Korxona iqtisodiyoti. O’quv qo’llanma– T.: m ―Tafakkur-bo‘stoni‖ 2013y.
|
| |
Tinglashning uchta darajasini

122
2.
Baholovchi tanlab eshitish
- ularning aytganlarini eshitish-
ni istamaslik, xabar filtrlanadi, «ular eshitishni istaganlarini eshi-
tishadi»:
- saralash;
- baholash; xolislik;
- stereotiplar.
Faol tinglash
– bu ongli harakat,
bayonning mazmuni va
hissiy qismlarini tushunishga intilish. Og‘zaki bo‘lmagan xabar-
ning maqsadi va signallari hisobga olinadi:
- e’tiborni ko‘rsatish;
- tushunishni aniqlashtirish;
- suhbatdoshning his-tuyg‘ularini
qabul qilishning namoyon
bo‘lishi;
- eshitilganlarni umumlashtirish.
Faol tinglash quyidagilarni amalga oshirishga imkon beradi:
•
sizda - imkon qadar ko‘proq ma’lumot to‘plash, muammo-
ni tushunish;
•
suhbatdoshga - gapirish va salbiy his-tuyg‘ularni olib tash-
lash;
•
birgalikda - muammo, vaziyat va suhbat mazmuni to‘g‘ri-
sida umumiy tushunchaga kelish.
Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti kiberxavfsizlik fakulteti amaliy ish-3

|
Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti kiberxavfsizlik fakulteti
|
Sana | 09.12.2023 | Hajmi | 183,13 Kb. | | #114726 |
Bog'liq amaliy ish-3
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
KIBERXAVFSIZLIK FAKULTETI
Qidiruv usularini tadqiq qilish
Amaliy ishi-3
Bajardi: Xamidov Asadbek
Tekshirdi: Mo’minov Sanjar
TOSHKENT-2023
AMALIYOTY ISHI-3
Mavzu: Qidiruv usullarini tadqiq qilish.
Ma'lumot:
C++ dasturlash tilida, bir nechta ma'lumotlar qidiruv usullari mavjud. Bu usullar ma'lumotlar to'plamlarini (massivlar, ro'yxatlar, haritalar, va h.k.) o'rganish uchun ishlatiladi. Quyidagi kuchli usullar ko'rsatilgan:
1. O'zgaruvchi orqali qidirish:
O'zgaruvchilar orqali ma'lumot qidirish juda oddiy va umumiy usuldir.
2. Qidiruv tsikli:
Massiv yoki ro'yxatdagi har bir elementni tekshirish orqali qidiruv amalga oshiriladi.
3. std::find funksiyasi:
C++ standart kutubxonasi algorithm kutubxonasida std::find funksiyasi ma'lumot qidiruv uchun ishlatiladi.
4. Haritalar (std::map) orqali qidirish:
std::map haritasini ishlatib, kalit va qiymatlar orqali ma'lumot qidirish mumkin.
Bu usullar orqali, C++ dasturlash tilida ma'lumot qidirish amaliyotlarda o'zgaruvchilar, tsikllar, standart funksiyalar va haritalar orqali qidiruvni o'rganishingiz mumkin.
VARIANT-20
Transpozitsiya usulidan foydalanib har bir x element uchun tg(x) qiymatini aniqlang va eng katta qiymatga ega bo‘lgan elementni 1-o‘ringa qo‘ying.
DASTUR KODI
#include
#include
using namespace std;
int main() {
const int N = 3;
double matrix[N][N] = {{1.0, 2.0, 3.0},
{4.0, 5.0, 6.0},
{7.0, 8.0, 9.0}};
double maxElement = matrix[0][0];
for (int i = 0; i < N; ++i) {
for (int j = 0; j < N; ++j) {
if (matrix[i][j] > maxElement) {
maxElement = matrix[i][j];
}
}
}
for (int i = 0; i < N; ++i) {
for (int j = 0; j < N; ++j) {
matrix[i][j] = tan(matrix[i][j]);
}
}
for (int i = 0; i < N; ++i) {
for (int j = 0; j < N; ++j) {
if (matrix[i][j] == maxElement) {
matrix[i][j] = 1.0;
}
}
}
// Natijani chiqarish
cout << "Natija:" << std::endl;
for (int i = 0; i < N; ++i) {
for (int j = 0; j < N; ++j) {
cout << matrix[i][j] << " ";
}
cout << std::endl;
}
return 0;
}
NATIJA:
|
| |
Samarali tinglashning qiyinchiliklari

127
•
yaqinlaringizga g‘amxo‘rlikning yo‘qolishi.
Biz ko‘pin-
cha bizga yaqinroq va hammadan ham ko‘proq yaqin bo‘lgan
kishini tinglaymiz;
•
mutaxassislikning keng yetishmasligi tinglash texnika-
si.
Chunki biz qanday tinglashni bilmaymiz.
Muloqot samarali bo‘lishi uchun siz ikkita oddiy qoidani
eslab qolishingiz kerak:
1) eng yaxshi suhbatdosh - yaxshi gapirishni biladigan emas,
balki yaxshi tinglashni biladigan;
2) odamlar boshqalarni tinglaganlaridan keyingina tinglashga
moyil boladi.
Yaxshi tinglovchi bo‘lish uchun ushbu ko‘rsatmalarga amal
qiling.
1.
GLOSSARIY 
O‘zaro ta’sir

|
GLOSSARIY
O‘zaro ta’sirBog'liq pedagogik konfiliktGLOSSARIY
O‘zaro ta’sir
– bu obyektlar va subyektlarning bir-biriga
to‘g‘ridan-to‘g‘ri yoki bilvosita ta’sir qilish jarayoni, ularning o‘zaro
shartlashuvi va aloqasini keltirib chiqaradi.
Aloqalar
– chuqur ehtiyoj motivatsiyasi – munosabatlarning qis-
mi, odamlarning kutishlari, qiziqishlari, yoqtirishi va yoqmasligi,
ularning shaxslararo munosabatlarining boshqa xususiyatlari.
Psixologik yosh
– bu ontogenetik rivojlanishning ma’lum bir sifat
jihatidan o‘ziga xos bosqichi bo‘lib, u organizmning shakllanishi,
yashash sharoitlari va tarbiya qonunlari bilan shartlangan. Psixologik
yosh toifasini muntazam ravishda tahlil qilishga birinchi urinish L. S.
Vygotskiyga tegishli bo‘lib, uni rivojlanishning ijtimoiy holatining
xususiyatlari orqali aniqlagan.
Fiziologik
yosh – insonning fiziologik rivojlanish darajasi bilan
ifodalangan yoshi; baholash mezonlari gormonal daraja, bezlar
sekretsiyasi, mushaklarning rivojlanishi, asab tizimining rivojlanishi va
boshqalar kabi omillar bo‘lishi mumkin.
Yosh xususiyatlari
– bu shaxsiyatning o‘ziga xos xususiyatlari,
uning psixikasi, bu rivojlanishning yosh bosqichlarini o‘zgartirish
jarayonida tabiiy ravishda o‘zgarib turadi. Yosh xususiyatlari,
shaxsning kognitiv, motivatsion, hissiy, sezgi va boshqa xususiyatlarini
o‘z ichiga olgan turli xil xususiyatlarning ma’lum bir kompleksini
tashkil qiladi.
Tarbiya
– insonning maqsadga muvofiq rivojlanishi, shu jumla-
dan, madaniyat, jamiyat qadriyatlari va me’yorlarini rivojlantirish.
Ta’lim
– shaxsning ijtimoiylashuvi jarayoni, uning butun faoliyati
davomida o‘z faoliyati natijasida va tabiiy, ijtimoiy va madaniy muhit
ta’sirida shaxs sifatida shakllanishi va rivojlanishi, shu jumladan, ota-
onalar va o‘qituvchilarning maxsus tashkil etilgan maqsadga muvofiq
faoliyati.
|
| |
Qanday talablari pedagogik mojaro yig‘ilganda kon-

Qanday talablari pedagogik mojaro yig‘ilganda kon-
struktiv qaror qiladi
:
a) zamonaviy talablar
b) aniq belgilangan talablar
d) davlat talablari
e) jamiyatning muammolari
23.
Pedagogik ziddiyatli vaziyatni samarali echimi quyi-
dagicha ko‘rib chiqilishi mumkin
:
a) uning yo‘q bo‘lib ketishi
b) yo‘q qilish
d) hisob-kitob
e) ruxsat
24.
Konfliktlarni boshqarish printsiplari quyidagilardan
iborat
:
a) oshkoralik; ziddiyatni baholashning obyektivligi va
yetarliligi; jamoatchilik fikriga tayanish; ta’sir o‘tkazish usullari
va usullaridan kompleks foydalanish
b) oshkoralik; ziddiyatni baholashning obyektivligi va
yetarliligi; ishlash natijalarini tahlil qilish; jamoatchilik fikriga
tayanish
d) muayyan vaziyatli yondashuv; oshkoralik; ziddiyatning
ijobiy fazilatlariga tayanish; biografik usulni qo‘llash
200
e)
oshkoralik; jamoatchilik
fikriga
tayanish; boshqaruv
manfaatlarini hisobga olish; bashorat qilish
25.
Konflikt genlari
:
a) ziddiyatga olib kelishi mumkin bo‘lgan so‘zlar, harakatlar
(yoki harakatsizlik)
b) ziddiyatning namoyon bo‘lishi
d) shaxsning ijtimoiy mavqei bilan bog‘liq mojaro sabablari
e) nizo hal qilingandan keyin paydo bo‘ladigan shaxsiyat
holatlari
26
.
Tashkilotdagi ziddiyat bu
:
a) tashkilot ichida yuzaga keladigan ijtimoiy o‘zaro ta’sir
subyektlari o‘rtasidagi ziddiyatlar
b) ijtimoiy o‘zaro ta’sir subyektlari o‘rtasida tashkilot ichida
va undan tashqarida yuzaga keladigan nizolar
d) tashkilot ma’muriyati va uning xodimlari o‘rtasidagi
ziddiyatlar
e) tashkilotning turli tarkibiy elementlari o‘rtasidagi ziddi-
yatlar
To‘g‘ri javoblar
: 16, 2b, 36, 4a, 5a, 6a, 7b, 8b, 96, 10a, 11b,
126, 13d, 146, 15a, 16b, 17a, 186, 19a, 206, 21a, 22a, 23b, 246,
25a, 26a.
|
shaxslararo nizo - Pedagogik konfliktologiya f. M. Qo ‘ chqarova pedagogik

11. shaxslararo nizo: a) qobiliyatsiz shaxsning chuqur hissiy tajribalari
b) yaqinlashib kelayotgan qiyin vaziyat tufayli vujudga
kelgan tashvish holati
d) shaxsiyatning qarama-qarshi yo‘naltirilgan motivlari to‘q-
nashuvi
e) insonning qarama-qarshi yo‘naltirilgan xulq-atvor xusu-
siyatlarining to‘qnashuvi
12. Pedagogik nizolarni boshqarish bu :
a) o‘quvchilarning to‘g‘ri va nizosiz xulq-atvori haqidagi fan
b) pedagogik nizolarning mohiyati va sabablarini o‘rganish,
ularni amaliy tartibga solish va hal qilish usullarini ishlab chiqish
uchun nazariy va amaliy yo‘nalish
d) jamiyatdagi konstruktiv rolni bajarishga yo‘naltirilgan
holda yosh avlodni tarbiyalash va o‘qitishning ilmi va amaliyoti
e) nizolashayotgan tomonlar o‘rtasida nizolashishda qonuniy
normalar va xulq-atvor qoidalarini tan olish va ularga rioya qilish
to‘g‘risida kelishuvga erishish
13. Pedagogik nizolarni boshqarish obyekti :
a) bola va uning nizolari
b) pedagogik nizolarni hal qilish va tartibga solish
d) ta’lim muassasasining maqsadli qarama-qarshi faoliyati
jarayonida inson shaxsining rivojlanishini belgilaydigan haqiqat
hodisalari
e) ta’lim muhitidagi ziddiyatlarni konstruktiv hal etish
14. Gumanitar fan sifatida pedagogik nizolarni bosh- qarish vazifalari :
a) ilg‘or va innovatsion o‘qitish tajribasini o‘rganishda
b) pedagogik ziddiyatlar holatini, ularni hal etish jarayonida
o‘qituvchi va o‘quvchilar faoliyatining muvaffaqiyati yoki
samaradorligini aniqlash
d) pedagogik haqiqatni eksperimental o‘rganish va ushbu
haqiqatni o‘zgartirish modellari asosida ularni qurish
Elektr cho’ktirish usuli, mohiyati, turlari, qo’llanilishi. Elektroliz

|
Elektr cho’ktirish usuli, mohiyati, turlari, qo’llanilishi. Elektroliz
|
bet | 11/13 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 159,5 Kb. | | #256863 |
Bog'liq 15. Analizning fizik – kimyoviy usullari29. Elektr cho’ktirish usuli, mohiyati, turlari, qo’llanilishi. Elektroliz.
Elektrocho‘ktirish shunday metodki, bunda aniqlanadigan komponent elektr toki yordamida elektroliz kamerasidagi elektrodlardan biriga cho‘kadi va uning miqdori gravimetrik usulda aniqlanadi. Elektrogravimetrik metod sezgir metodlardan hisoblanadi, ammo analiz uchun ko‘p vaqt sarflanadi.
Dastlabki paytlarda elektrolizni tezlatish maqsadida elektrocho‘ktirish tok kuchining yetarlicha katta miqdorida amalga oshirilar edi. Elektroliz jarayonida tok kuchini o‘zgartirmay ushlab turish uchun berilayotgan kuchlanish oshirib boriladi, chunki metall ionlari konsentratsiyasi kamayishi bilan tok kuchi ham kamayadi. Ammo bunday usul metod selektivligining kamayishiga olib keladi.
Elektrocho‘ktirishni 3 xil usulda amalga oshirish mumkin.
1) Doimiy berib turiladigan kuchlanish hisobiga yoki yacheykaning doimiy potensiali hisobiga elektroliz.
2) Doimiy tok kuchi ta’sirida elektroliz.
3) Katod potensiali doimiy bo‘lgandagi elektroliz.
30. Yonaki jarayonlarni oldini olish.
Agar eritmada asosiy reaksiya komponentlaridan tashqari yonaki reaksiyaga kirishuvchi begona moddalar ham ishtirok etsa va bu begona moddalar asosiy reaksiya komponentlari bilan raqobat reaksiyasiga kirishsa, u holda sistemada muvozanat holatiga kelgandan keyingina sodir bo`ladi. Turli tip reaksiyalari raqobat reaksiyalari bo`lishi mumkin: bu kompleks hosil qilish, oksidlanish-qaytarilish,cho`ktirilish,kuchsiz kislota va kuchsiz asoslar hosil bo`lishi va hokazo. Erish reaksiyasida yonaki reaksiyalarning borishi cho`kmaning erishini tezlashtiradi, ya`ni erigan moddaning summar kontsentratsiyasining ortishini hisoblashni murakkablashtiradi. Kulonometrik reaksiyalarda ham yonaki reaksiyalar bormasligi shart, buning uchun tekshirilayotgan moddadagi raqobat reaksiya keltirib chiqaruvchi moddani reagent orqali yoki boshqa usullar bilan tozalab olish lozim.
31. Ichki elektroliz.
Ichki elektroliz usuli turli materiallar tarkibidagi metallar miqdorini aniqlashda qoʻllanadi. Bu usul faqat galvanik element energiyasi hisobiga katodda metallning erkin holda ajralishi bilan tushuntiriladi.
|
| |
Elektr cho’ktirish usuli, mohiyati, turlari, qo’llanilishi. Elektroliz

|
Elektr cho’ktirish usuli, mohiyati, turlari, qo’llanilishi. Elektroliz
|
bet | 10/13 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 159,5 Kb. | | #256863 |
Bog'liq 15. Analizning fizik – kimyoviy usullari27. Elektr cho’ktirish usuli, mohiyati, turlari, qo’llanilishi. Elektroliz.
Elektrocho‘ktirish shunday metodki, bunda aniqlanadigan komponent elektr toki yordamida elektroliz kamerasidagi elektrodlardan biriga cho‘kadi va uning miqdori gravimetrik usulda aniqlanadi. Elektrogravimetrik metod sezgir metodlardan hisoblanadi, ammo analiz uchun ko‘p vaqt sarflanadi.
Dastlabki paytlarda elektrolizni tezlatish maqsadida elektrocho‘ktirish tok kuchining yetarlicha katta miqdorida amalga oshirilar edi. Elektroliz jarayonida tok kuchini o‘zgartirmay ushlab turish uchun berilayotgan kuchlanish oshirib boriladi, chunki metall ionlari konsentratsiyasi kamayishi bilan tok kuchi ham kamayadi. Ammo bunday usul metod selektivligining kamayishiga olib keladi.
Elektrocho‘ktirishni 3 xil usulda amalga oshirish mumkin.
1) Doimiy berib turiladigan kuchlanish hisobiga yoki yacheykaning doimiy potensiali hisobiga elektroliz.
2) Doimiy tok kuchi ta’sirida elektroliz.
3) Katod potensiali doimiy bo‘lgandagi elektroliz.
28. Elektrokimyoviy analiz usullari, ularning afzallik va kamchiliklari.
Kimyoviy analizning bu usuli elektrodlar ustida yoki elektrodlar oralig’ida sodir bo’layotgan jarayonlarga asoslangan. Bunda sistemaning qator kattaliklari ( potensial, tok kuchi, elektr miqdori, qarshilik, sig’im, elektr o’tkazuvchanlik yoki dielektrik xossalari) o’zgaradi. Bu kattaliklar aniqlanadigan moddalarning eritmadagi konsentratsiyalariga mos bo’lganligi yoki ularning o’ziga hos xususiyatlari bilan belgilanganligi uchun ular yordamida o’sha moddalarning tabiati va miqdorini aniqlash mumkin. O’lchanadigan mazkur qiymatlarning ko’p sonli umumlashmalari mavjud, biroq ular analiz usullarini to’liq ifodalab berolmaydi va shuning uchun ham usullarni sinflashda qator chigalliklar uchraydi. Bizningcha, barcha elektr kimyoviy analiz usullarida elektr zanjiri asosiy o’rinda turganligini hisobga olib, usullar sinflanishining asosiga elektrodlarda bo’ladigan jarayonlarni qo’yish maqsadga muofiqdir. Shu asosda barcha elektr kimyoviy usullarni uch guruxga bo’lish mumkin: 1) elektrod reaksiyalariga asoslangan elektr kimyoviy usullar ( potensiometriya, voltamperometriya: polyarografiya, amperometriya, inversion voltamperometriya, xronoamperometriya va boshqa voltamperometrik usullar, kulonometriya, elektr gravimetriya); 2) elektrod reaksiyalari bilan aloqador bo’lmagan elektr kimyoviy usullar ( past va yuqori chastotali konduktometriya, dielkometriya); 3) qo’sh elektr qavatning o’zgarishi bilan bog’liq bo’lgan usullar (tenzammetriya, elektr sorbsion analiz).
|
| |
Kulonometrik analiz, mohiyati, turlari

|
Kulonometrik analiz, mohiyati, turlari
|
bet | 12/13 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 159,5 Kb. | | #256863 |
Bog'liq 15. Analizning fizik – kimyoviy usullari32. Kulonometrik analiz, mohiyati, turlari.
Kulonometrik analiz tekshirilayotgan eritmani elektrolizlashga asoslangan. Kulonometriya usullari bevosita va bilvosita galvanostatik va potensiostatik usullarga bo‘linadi.
1) Bevosita usullarda elektr miqdorini o‘lchash orqali modda massasini ya’ni, miqdorini aniqlash mumkin
2) Bilvosita usullarda titrantni elektr generatsiya qilish uchun sarflangan elektr miqdori bo‘yicha aniqlanadigan moddaning massasi baholanadi.
33. Ekvivlent nuqtani aniqlash usullari.
Ekvivalent nuqtani aniqlashda rangli indikatorlarni keng miqyosda qo’llash eng oddiy usullardan biri ammo u yagona usul hisoblanmaydi. Rangli indikatorlar bilan birga
Fluoroessent va xemilyuessentli indikatorlardan ham foydalaniladi. Turli fizik – kimyioviy usullar jumladan potensiometrik, konduktometrik fotometrik termometrik va boshqalar kata muvofaqqiyat bilan qo’llanilmoqda.
Potensiometrik o’lchash tirtrlash jarayonida eritma pH ni kuzatishga asoslangan. Bunda titrlash egri chizig’i ekspremental ma’lumotga binoan tuziladi va pH sakramasi bo’yicha ekvivalent nuqta aniqlanadi.
34. Faraday qonuni.
Faradey qonunlari Elektr energiyasi bilan kimyoviy jarayonlar orasida miqdoriy bog’lanish borligini dastlab (1836 yilda) ingliz olimi M. Faradey aniqlagan. Elektrolizning 1 – qonuni quyidagicha ta‘riflanadi: elektroliz vaqtida elektrodda ajralib chiqadigan moddaning og’irlik miqdori eritmadan o’tgan elektr miqdoriga to’g’ri proportsionaldir. Agar elektrodda ajralib chiqadigan moddaning og’irlik miqdoirini m bilan, elektr miqdorini Q bilan, tok kuchini J bilan, vaqtni t bilan belgilansa, Faradeyning 1 – qonuni quyidagicha yoziladi: m = К · Q = К · J · t bu yerda, K – ayni elementning elektr kimyoviy ekvivalenti, ya‘ni eritma orqali 1 kulon elektr o’tganda ajralib chiqadigan miqdori. Elektrolizning 2 – qonuni: agar bir necha elektrolit eritmasi orqali (ketma – ket ulangan holda) bir xil miqdorda elektr o’tkazilsa, elektrodlarda ajralib chiqadigan moddalarning og’irlik miqdorlari o’sha moddalarning kimyoviy ekvivalentlariga proportsional bo’ladi.
|
| |
Pedagogik nizolarni boshqarish subyektlari

199
b) ijtimoiy o‘zaro ta’sir subyektlari faoliyati bilan bog‘liq
bo‘lib, ular o‘rtasida qarama-qarshilikka asos yaratadigan to‘p-
langan qarama-qarshiliklar
d) munosabatlarni aniqlashtirishga qaratilgan ijtimoiy o‘zaro
ta’sir subyektlari o‘rtasidagi qarama-qarshilik jarayoni
e) nizoning
sababi
21
.
Quyidagi usullardan qaysi biri nizolarni boshqarish
usullari guruhiga kiradi
:
a) sotsiologik metod
b) sinov usuli
d) kartografiya usuli
e) kuzatish usuli
22.
Personalni boshqarishda axborot texnologiyalari

|
Personalni boshqarishda axborot texnologiyalari
|
bet | 5/5 | Sana | 22.01.2024 | Hajmi | 16,52 Kb. | | #143072 |
Bog'liq Reja «Personal» tushunchasining mazmuni, boshqarish subyektlari-fayllar.org4. Personalni boshqarishda axborot texnologiyalari
Boshqa sohalarda bo‘lgani kabi personalni boshqarish xizmatida ham axborot texnologiyalarini joriy etishning huquqiy asosi O‘zbekiston Respublikasining «Axborotlashtirish to‘g‘risida»gi qonuni hisoblanadi.
Axborot texnologiyalari davlat hokimiyati organlari, mahalliy o‘zo‘zini boshqarish organlari, jamoatchilik birlashmalarining axborotga bo‘lgan extiyojlarini qondirish uchun eng maqbul shart-sharoitlarni yaratishga qaratilgandir.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2005-yil 22-noyabrdagi 256-sonli «Axborotlashtirish sohasida normativhuquqiy bazani takomillashtirish to‘g‘risida»gi qarorida davlat axborot resurslarini shakllantirish, davlat organlarining axborot tizimlarini tashkil etish, axborotlarni hujjatlashtirish tartibi belgilab qo‘yilgan.
Ushbu qarorga asosan hujjatlashtirilgan axborot, mulk huquqi obyekti hisoblanadi va tegishli rekvizitlar bilan birgalikda axborot manbaida qayd etilgan alohida hujjat yoki jami hujjatlar shaklida, shu jumladan, elektron hujjat shaklida bo‘ladi.
Personal boshqarilishini axborotlashtirishga tizimli yondashuv talab etiladi. Bunday yondashuv quyidagi bosqichlardan iboratdir:
— personalni boshqarish jarayonlarini axborotlashtirishni
loyihalashdan avval tadqiq etish;
— personalni boshqarishni avtomatlashtirish va kompyuterlash tizimini loyihalash;
— tizim yaratilishini tegishli texnik vositalar bilan ta’minlash;
— tizimni sinab ko‘rish, tegishli o‘zgartirishlar kiritish, personalni boshqarishni ta’minlash, avtomatlashtirilgan tizimni
joriy etish;
— personalni boshqarish xizmati xodimlarini avtomatlashtirilgan tizimda ishlashga o‘rgatish, ularni tegishli yo‘riqnomalar
va uslubiy materiallar bilan ta’minlash.
Ana shu bosqichlarning dastlabkisi — loyihalashdan avval tadqiqotlar o‘tkazishda quyidagi masalalarni chuqur tahlil etib chiqish talab etiladi:
— personalni boshqarish xizmati funksiyali tarkibi va uning axborot faoliyati;
— mavjud axborot resurslari ;
— axborot ehtiyojiga ega axborot oqimlari;
— axborot oqimlarini avtomatlashtirish imkoniyatlari va uning maqsadga muvofiqligi.
Personal boshqarilishini avtomatlashtirish vazifalarini amalga oshirishga qaratilgan kompleks avtomatlashtirish va kompyuterlash tizimi quyidagicha sxema ko`rinishi bo‘lishi mumkin.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2005-yil 22-noyabrdagi 256-sonli «Axborotlashtirish sohasida normativ huquqiy bazani takomillashtirish to‘g‘risida»gi qarori
2. “O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlar to’plami” 2019-yil 19-avgust, 33-son, 570-modda
3. Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi
3. Lex.uz
4. “Xalqso’zi”, 2019- yil, 21-avgust
5. QosimovF.M Menejment: Oliy o’quv yurtlari uchun darslik, T:. O’zbekiston, 2002
G’ulomov.
http://fayllar.org
http://fayllar.org
|
| |
Personalni boshqarish vazifalari - Reja: «Personal» tushunchasining mazmuni, boshqarish subyektlari va obyektlari

|
Reja: «Personal» tushunchasining mazmuni, boshqarish subyektlari va obyektlari
|
bet | 4/5 | Sana | 22.01.2024 | Hajmi | 16,52 Kb. | | #143072 |
Bog'liq Reja «Personal» tushunchasining mazmuni, boshqarish subyektlari-fayllar.org3. Personalni boshqarish vazifalari
Personalni boshqarish vazifalari u yoki bu boshqaruv jarayoni doirasida odamlarni boshqarish tadbirlaridan farq qilib, boshqarishning muayyan funksional mustaqil jarayonlaridan iborat.
Ularning maqsadli yo‘nalishi ishlab chiqarish tashkiloti umumiy strategiyasining tarkibiy qismi bo‘lgan ijtimoiy strategiya bilan belgilab berilgan. Personalni boshqarish tizimining asosiy vazifalariga quyidagilar kiradi:
— firmaga o‘z maqsadlariga erishishida yordam berish;
— firmani malakali va manfaatdor xodimlar bilan ta’minlash;
— personalning mahorat va qobiliyatlaridan samarali foydalanish;
— personalning asoslash tizimlarini takomillashtirish;
— barcha kategoriyadagi personalning mehnatdan qoniqish darajasini
oshirish;
— qulay axloqiy vaziyatni saqlash; — personalning malakasi va kasbga doir ma’lumotini oshirish tizimini rivojlantirish va yuqori darajada saqlash;
— martabani - xizmat sohasida ko‘tarishni rejalashtirish;
— personalning ijodiy faolligi, firmaning innovatsiya rejalarini amalga oshirishda yordam berish;
— personalning faoliyatiga baho berish va boshqarish hamda ishlab chiqarish sohasidagi personalni attestatsiyadan o‘tkazish usullarini takomillashtirish, boshqarish personalining barcha xodimlar bilan aloqasini o‘rnatish;
— turmushning yuqori sifat darajasini ta’minlash;
— uning mazkur firmada ishlash jarayonining maroqli qilish darajasini ta’minlash.
Tashkilotda ishning samaradorligi vertikal mehnat taqsimotining darajasi va bosqichlaribilanbelgilanadi.
Boshqarish mehnati ijtimoiy mehnatning alohida toifasi sifatida ajralib chiqdi,
chunki boshqarish faoliyat sifatida barcha birgalikda amalga oshiradigan mehnatga
xosdir.
Keng tushunchada boshqarish — bu tashkilotni maqsadga erishish va
shakllantirish uchun zarur bo‘lgan rejalashtirish, tashkil qilish, motivlashtirish
va nazorat jarayonidir. Ya’ni boshqarish mehnati — bu asosiy vazifasi butun
mehnat jamoasi va birgalikda mehnat jarayonining alohida qatnashchilari
faoliyatining maqsadli yo‘nalishi, moslashishini ta’minlashga yo‘naltirilgan ijtimoiy
mehnat turidir.
|
| |
Test savollari DTS ga mos tuzilgan. Ekspertlar

Test savollari DTS ga mos tuzilgan. Ekspertlar::
/ / A. Yo’ldoshov. / / D. Yusupova. / / P.Mansurov.
3-sinf uchun musiqa fanidan savollari. (IV)
( IV chorak uchun)
Chorak mavzusi:Oddiy musiqa shakli. Band va naqorat.
1. Oddiy musiqa shakli nima? A) A) Payzalar; B) Alteratsiya belgilari;S) Band va naqorat. D) Dinamik belgilar.
2. Band va naqoratdan tuzilgan qo’shiqlar nima deb aytiladi?
A) Oddiy musiqa shakli; B) Xalq qo’shiqlari; S) Maqom;
D) Doston.
3. Qo’shiqda she’rning mazmuni o’zgarib turuvchi qismi nima deb aytiladi?A) Naqorat; B)Band; S) Pauza; D) Repriza.
4.Qo’shiqda mazmuni o’zgarmaydigan har qaysi bandidan keyin aytiladigan qismi nima deb aytiladi? A)Band; B) Repriza. S) Pauza; D) Naqorat.
5.Bastakor H Rahimov qachon tug’ilgan? A) 1932 yil; B) 1947 yil; S) 1966 yil. D) 1969 yil.
6 “Men g’unchaman” qo’shigini kim yozgan ? A) Gafur Qodirov;
B) A.Mansurov; S) H Rahimov;D) K. Kenjyev;
7.”Qo’zilarim’ qo’shig’ini Bastakori kim? A) K. Kenjyev;
B) D.Omoniullayeva; S) F.Nazarov;D) Sh. Yormatov.
8. O’zgarmas qaytarish belgisi nima deb aytiladi? A) Repriza;
B) Volta; S) Pauza; D) Nota.
9. O’zgaruvchan qaytarish belgisi nima deb aytiladi? ? A) Repriza;
B); Nota. S) Pauza; D) Volta.
10.Yarim notaga nechta chorak nota bor?
A) 1 ta; B) 2 ta; S) 3 ta; D) 4 ta.
11.Chorak nota nechaga sanaladi?
A) 2 ga; B) 1 ga; S) 4 ga; D) 3 ga.
12.Nechta nimchorak nota 1 ham (i) gat eng?
A) 1 ta; B) 3 ta; S) 2 ta; D) 4 ta.
13. Rus bastakori P.I.Chaykovsiyqachon tug’ilgan? A) 1840 yilda;
B1949 yilda; S) 1050 yilda; 1960 yilda.
14. G’ijjak nima bilan chalinadi? A) Noxun bilan; B) Mezrob bilan; S) Kamoncha bilan; D) Tayoqcha bilan.
15.”Hammangizga birdek qaray,
Sevib quchay, yuvib taray”. “Bu qaysi qo’shiqdan lingan”?
A) “Biz askarmiz”,B) “qo’zilarim”S) “Navro’z keldi” D)”Ylpiz”.
|