nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Daniya banklarining tasnifi - 1. Tijorat banklarining faktoring operatsiyalari, Tijorat baknalrining lizing operatsiyalari

|
1. Tijorat banklarining faktoring operatsiyalari, Tijorat baknalrining lizing operatsiyalari
|
bet | 10/10 | Sana | 04.02.2024 | Hajmi | 63,21 Kb. | | #151292 |
Bog'liq 1. Tijorat banklarining faktoring operatsiyalari, Tijorat baknal (1) Daniya tizimli banklari
Tizimli banklar Daniya iqtisodiyoti uchun muhim bo'lgan faoliyatni amalga oshiradigan banklardir. Bu banklarning barchasi har yili guruh darajasida aniqlangan.
Ular bankni shunday tasniflashadi muntazam ravishda muhim, agar u quyidagi mezonlarga javob bersa. Ular ikki yillik mezonlarga javob berishi kerak ketma-ket:
Balans hajmi yalpi ichki mahsulotga nisbatan 6.5 foizdan oshadi
Bank kreditlari jami sektor kreditlari hajmida 5 foizdan oshadi
Bankning jami depozitlari jami sektor depozitlarining ulushi sifatida 5 foizdan oshadi
Daniyadagi ipoteka banklari bankning alohida turi hisoblanadi. Ular ko'chmas mulk garovi ostida kreditlar beradi. ammo, Bunday banklar davlat depozitlari va kreditlariga ruxsat bermaydi. Shuningdek, ular ipoteka bilan ta'minlangan qimmatli qog'ozlar hisobidan moliyalashtiriladi. Hozirda Daniyada shu banklarning yettitasi faoliyat yuritmoqda.
Daniyada bank hisobini ochish uchun zarur bo'lgan hujjatlar
Jismoniy shaxslar Daniyada standart bank hisobini ochish uchun quyidagi hujjatlarni taqdim etishlari kerak:
• Rasmiy identifikator, masalan, amaldagi pasport;
• CPR (barcha Daniya aholisi uchun beriladigan o'n xonali identifikatsiya raqami) raqami;
• mamlakatdagi manzilni tasdiqlovchi hujjat;
• Agar ushbu shaxs Daniyada ishlayotgan bo'lsa, mehnat shartnomasi.
Chet elliklar Daniyada bank hisobini ochishlari mumkinmi?
Daniyada bank hisobini ochish uchun CPR raqami talab qilinadi va siz rezident bo'lganingizdan so'ng beriladi. Natijada siz norezident sifatida hisob ocholmaysiz.
Mamlakatga kelishdan oldin Daniyada bank hisobini ochishim mumkinmi?
Aksariyat banklar onlayn-bankingni taklif qilishadi, bu sizga Daniyaga kelishingizdan oldin ham bank hisobini ochish jarayonini boshlash imkonini beradi. Biroq, vaziyatingizga qarab, ba'zi an'anaviy banklar Daniyaga kelganingizda hujjatlaringizni, jumladan, CPR raqamingizni mahalliy filialga taqdim etishingizni talab qilishi mumkin. Bu Daniyaga kelganingizda, Daniya bankida to'liq ishlaydigan hisob raqamingiz bo'lmasligini anglatishi mumkin.
Agar shunday bo'lsa, nufuzli onlayn bankda Daniya bank hisobini ochish juda yaxshi tanlovdir. Tasdiqlash jarayoni juda oddiy va kartangizni ko‘chirishdan oldin joriy manzilingizga yuborish mumkin. Shuni yodda tutish kerakki, agar siz an'anaviy bankning barcha xizmatlari va xavfsizlik xususiyatlariga ega bo'lishni istasangiz, elektron pul litsenziyasiga emas, balki to'liq bank litsenziyasiga ega bo'lgan bankka murojaat qilishingiz kerak.
|
| |
(Панель Свойств - - Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va boshqa...

74
Yordamchi sohalarni kichkinashtirishimiz xam mumkin. Buning uchun
sohaning yuqorisidagi kichkinalashtirish (svernut) tugmasidan foydalanamiz.
Yordamchi sohalarda bizga eng kerakli bu ish qurollar sohasi
(панель
Инструментов -Toolbox)
va qatlamlar sohasi
(Слои - Layers)
. Yangi
PhotoShop
faylini yaratish yoki eski faylni qayta ochish uchun menyu
Файлдаги Создать
va
Открыть
buyrug‘laridan foydalanamiz. Fayl yaratganimizda ekranda quyidagi oyna
hosil qilinadi
Bu oynada uning nomini
Name
, turini
Preset
, enini
Width
, buyini
Height
,
sifatini
Resolution
, ranglar holatini, orka rangini tanlashimiz kerak bo‘ladi. Hammasini
tanlagach
OK
tugmasini bosamiz va natijada ekranda yangi bush ish soha hosil qilinadi.
Adobe Photoshop dasturining ish qurollari. Soha tanlash.
Dasturda ishlash uchun yordamchi ish qurollar sohasidagi tugmalar bilan
tanishalik. U ekranning chap tomonida joylashadi. Agar u ekranda yuk bo‘lsa u holda
Laboratoriya ishi №1 mavzu: “bichish va tikish haqida ma‟lumot. Gavdadan o„lchov olish. Fartuk va bog„ichli qalpoqcha chizmasini chizish”

LABORATORIYA ISHI №1
MAVZU: “BICHISH VA TIKISH HAQIDA MA‟LUMOT. GAVDADAN
O„LCHOV OLISH. FARTUK VA BOG„ICHLI QALPOQCHA
CHIZMASINI CHIZISH” MAVZUSINI O„QITISH METODIKASI
Laboratoriya ishining maqsadi: talabalarda “Bichish
va tikish haqida
ma‟lumot. gavdadan o„lchov olish. fartuk va bog„ichli qalpoqcha chizmasini
chizish” mavzusini o„qitish metodikasi bo„yicha ko„nikma
va malakalarni hosil
qilishyu
Tayanch so„zlar: metodika, bichish, tikish, o„lchov olish,
antropometrik
nuqta, ta‟lim, tarbiya, jixoz
Foydalanilgan adabiyotlar ro„yxati:
1. Vazirlar Mahkamasining 06-aprel 2017 yildagi №187-son bilan
tasdiqlangan Umumiy o‟rta ta‟limning Davlat ta‟limi standartlari va o‟quv dasturi.
2. Muslimov N.A., Sharipov Sh.S. va Qo„ysinov O.A. Mehnat ta`limi
metodikasi, Kasb tanlashga yo„llash. Toshkent. O„zbekiston faylasuflari milliy
jamiyati nashriyoti, 2014 y.
4. O.A.Qo„ysinov, H.S.Yakubova, F.S.To„rabekov, S.Rajabova.
Mehnat
ta‟limi kasb tanlashga yo„llash fanidan laboratoriya mashg„ulotlari. Metodik
qo„llanma. T.:
Nizomiy nomidagi TDPU, 2013 yil
5. Muslimov N.A., Abdullaeva Q.M., Qo„ysinov O.A. va Gaipova N.S.
Bo„lajak o„qituvchilarning kompetentligini shakllantirish nazariyasi va
texnologiyasi. Metodik qo„llanma. Toshkent-2014
Tolerance 
sezguvchanligi - rang uchirishda sezguvchanligini 
o‘zgartirish 

Protect Foreground Color

|
Tolerance
sezguvchanligi - rang uchirishda sezguvchanligini
o‘zgartirish
Protect Foreground ColorBog'liq 1-MARUZA Taqdimotlar bilan ishlash.docxTolerance
sezguvchanligi - rang uchirishda sezguvchanligini
o‘zgartirish
Protect Foreground Color
oldingi rang uchirilishidan ximoyalanish.
Uchirish yuli (
Limits
) - faqat cheklangan soha ichida, (
Discontiguous
)
bir xil rangli, (
Contiguous
) mo‘yqalam urtasidagi rangli, (
Find Edges
) uxshash
rangli chegaralari.
Sampling
Uchiriladigan rang tanlash holatini o‘zgartirish.
Anti-Aliased
Chegaralarni yoyilishi - uchiriladigan soha chegaralar
holatini uzgar-sh.
Use All Layers
opsiyaci sexirli uchirgich tasiri xama qatlamlarga
tegishli yoki faqat asosiy bo‘lgan qatlamga tegishligini ta’minlaydi
Opacity
uchirish darajasini o‘zgartirish
Gradiyent rang berish - Gradient (градиент) - [G] - gradiyent yoki bitta
rangdan boshqasiga utish rangi bilan tanlangan sohani tuldirish.
Orka rang berish - Paint Bucket (ковш) - [G] - belgilangan sohani bitta
rang yoki naqsh (tayyor va biz yaratgan) bilan tuldirish.
Xususiyatlar satrida quyidagilar aktiv bo‘ladi:
Gradient Editor
gradiyent rangli holatlarini o‘zgartirish
Gradiyent turlari: chiziqli (
Linear Gradient
), radial (
Radial gradient
),
burchakli (Angular gradient), oyna aksli (Reflected gradient), rombli (Diamond
gradient)
Revers
gradiyentda birinchi va ikkinchi ranglarni urni bilan almashtirish
Dither
gradiyent rang bilan tuldirilishda chiziqlar ko‘rinishini uchirish
Transparency
rangsiz sohaga tuxsat berish belgisi.
Rang bilan tuldirilish turini tanlash rang-Foreground yoki naqsh-Pattern
|
| |
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari

|
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari
|
bet | 1/89 | Sana | 01.02.2024 | Hajmi | 298,95 Kb. | | #150052 |
Bog'liq Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari-fayllar.org
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari
1.O‘zbekistonda informatika o‘qitish metodikasi qachondan boshlab fan sifatida shakllandi?
*a)1985 yildan boshlab shakllandi
b)1975 yildan boshlab shakllandi
c)1980 yildan boshlab shakllandi
d)1990 yildan boshlab shakllandi
2.Informatika o‘qitish metodikasi bo‘yicha izlanishlar olib borgan qaysi akademiklarni bilasiz?
*a)V.Qobulov, M.Kamilov, T.Bekmurodov
b)M.Begalov, M.Aripov, U. YUldashev
c)Ershov, V.Qobulov, M.Aripov
d)T.Bekmurodov, ershov, SHafrin
3.Axborotli texnologiya nima?
*a)Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi
b)Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)
c)O‘zaro ta`sirlar
d)Pedagogikada monitoring
4.Yangi pedagogik texnologiyada axborot texnologiyalarni o‘rni qanday?
*a)Boshqarish imkoniyati tug‘iladi va u o‘qituvchining yaqin ko‘makdoshiga aylandi hamda uning funktsiyalarini qisman o‘z zimmasiga oladi
b)Ijodiy yondashuvda
c)Pedagogikada monitoringda
d)O‘zaro ta`sirlarda
5.Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo‘lgan vaqtda o‘qitishga nima deb ataladi?
*a)Masofadan o‘qitish
b)Internet tarmoqlararo
c)Lektor o‘qitish
d)Innovatsion o‘qitish
6. Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari?
*a)O‘qituvchi-kommunikatsiya-o‘quvchi
b)Kommunikatsiya- o‘qituvchi-o‘quvchi
c)O‘qituvchi-o‘quvchi-kommunikatsiya
d)O‘quvchi-o‘qituvchi-kommunikatsiya
7.Masofadan o‘qitish uslubiy materiallari?
*a)Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mul’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari
b)Innovatsion o‘qitish, lektor o‘qkitish, elektron kutubxona
c)Mul’timediya o‘qitish, innovatsion o‘qitish, testlar
d)Masofadan o‘qitish, lektor o‘qitish, innovatsion o‘qitish
8.Informatsiyalar almashuvini ta`minlovchi magistraldir, uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida ma`lumotlar yig‘ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?
*a)Internet tarmoqlararo
b)Masofadan o‘qitish
c)Lektor o‘qitish
d)Innavatsion o‘qitish
|
| |
Ctrl+Плюс
] - rasmni yakinlashtirish, Zoom Out [
Ctrl+Минус

82
Chizgich- Measure (измеритель) - [I] - rasmdagi masofani aniqlash uchun
kullaniladi. Agar Alt tugmasidan foydalanib chizgich boshidan yoki oxiridan yana bitta
chiziq chizish mumkin va u yordamida transportir sifatida foydalansa bo‘ladi, chunki
ikkita chiziqlar hosil kilgan burchak ulchamini ko‘rsatadi.
Xususiyatlar satrida quyidagilar aktiv bo‘ladi:
boshlovchi nukta koordinatalari (X, Y)
birinchi nuktadan ikkinchisigacha bo‘lgan masofa vertikal va gorizontal
bo‘yicha (W, H)
X uki bo‘yicha egilish burchagi (A)
birinchi nuktadan ikkinchisigacha bo‘lgan masofa (D1)
birinchi nuktadan uchinchigacha bo‘lgan masofa (transportirdan
foydalanganda) (D2)
Shift - Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va boshqa dasturlar) bilan tanishish

84
Tanlashni ogdarish - Инверсия (Inverse) - Tanlangan sohani tanlovdan
chiqarib, tanlanmagan sohani tanlash.
Rang orqali tanlash - Диапазон цветов (Color Range) - Rang asosida
tanlash. Sexirli tayokcha rdamchi tugmaga uxshash holatida ishlaydi.
Chegaralar - Растушевка (Feather) - tanlangan sohani chegaralari
qalinligini aniqlash
O‘zgartirishlar - Изменить (Modify) - tanlangan sohani har xil holatlar
bilan o‘zgartirish. Asosiy holatlar:
Chegaralar - Рамка (Border)
- Tanlangan soha chegaralari bo‘yicha siz
ko‘rsatgan hajmda tanlangan ramka sohasini yaratadi.
Chegara silliklashtirish - Сглаживание (Smooth)
- Tanlangan sohaning
burchakli chegaralarini yumshok va silliklashtiradi.
Kattalashtirish - Растянуть (Expand)
- Tanlangan sohani siz ko‘rsatgan
masofani proporsional kattalashtiradi.
Kichkinalashtirish - Свернуть (Contract)
- Tanlangan sohani siz ko‘rsatgan
masofani proporsional kichkinalashtiradi.
Yonidagilarni qo‘shish - Смежные пиксели (Grow) - Yonida
joylashgan uxshash ranglarni xam tanlangan sohaga qo‘shish.
Uxshashlarni qo‘shish - Схожие пиксели (Similar) - ixtiyoriy joyda
joylashgan uxshash ranglar sohalarini tanlangan sohaga qo‘shish.
Tanlangan sohani o‘zgartirish - Преобразовать выделение (Transform
Selection) - tanlangan sohani ixtiyoriy holatda chuzish va o‘zgartirish.
Tanlangan sohaning shaklini o‘zgartirish va u ustidan har xil amallarni bajarish
mumkin. Buning uchun bizga
Ro1ugon - Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va boshqa dasturlar)...

89
Chizish asboblari (Freehand
Chizish
asboblari
istalgan
chiziklrni
chizish
uchun
mo’ljallangan.
Bu
asbob
ishi
natijasida vektorli kontur xosil bo’lib
bu kontur tayanch nuqtalari dastur
yordamida avtomatik qo’yiladi. Bu
konturlar ustida erkin taxrirlash
imkoni mavjud.
Bu asboblarda chizayotgan paytda liniyalar kalinligi va obvodkalar rangini
uzgartirish mumkin. Chizib bulingan chizikni istalgan paytda davom ettirish mumkin.
Buning uchun kursorni uning oxirgi nuktasiga olib kelib (kursorning egri chiziklari
kursatkichga aylanadi), sichkoncha tugmasini bosgan xolda chizikni davom ettirish
xamda chizish asboblari yordamida tugri chizik chizish mumkin.
Bez’e asbobi erdamida maksimal aniklik va maksimal ratsionallik bilan ixtieriy
konturni yaratish mumkin. Bu asbob foydalanuvchini grafik dizaynda barcha narsani
xal kiluvchi Forma yaratuvchisiga aylanishiga imkon beradi.
Tug`ri chiziqli sigmentlar tuzish.
Tugri chizik yaratish uchun Bez’e asbobi kulay keladi. Buning uchun Bez’e
asbobini tanlash kerak. Кursorni boshdangich nuktaga olib kelish va sichkonchaning
chap tugmasini bosish kerak. Tugma bosilgan joyda segmentning boshlangich tayanch
nuqtasini ifodalovchi ko’ra nuqta paydo bo’lad. U keyingi nuqta yaratilgunga kadar
aktv bo’lib turadi . So’ng kursirni keyingi nuqta joylashadigan yangi joyga olib o’tish
kerak . Ikki nuqta Tug’ri chiziq bilan tutashadi.
Ergashxodjaeva Sh. Dj., Qosimova M. S

Ergashxodjaeva Sh. Dj., Qosimova M. S
Download
3,14 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/195
Sana
10.01.2024
Hajmi
3,14 Mb.
#134246
Download
3,14 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Ergashxodjaeva Sh. Dj., Qosimova M. S
Download
3,14 Mb.
Matnni ko'rish
Ekranning tepa qismida bosh menyu bo’limlari quyidagicha nomlanadi

87
•
Tgapsformation(Transformirovanie)paneli xar xil ko’rinishdagi
transformatsiyani boshqarish uchun
•
Panel Shaping(Izmenenie formy) - bir nechta ob’ektlarning uchta
ko’rinishini bittaga kombinatsiya kilish.
•
Panel So1og (Цvet) i So1og Ra1ette Vgowser (Цvetovye palitry) - rang
bilan ishlash uchun
•
Panel Vgowse (Obzor) - dastur xujjatlarini kurish va boshqarish uchun
Panellar Cliparts (Vektornye izobrajeniya), Rhotos (Fotografii), ZD models
(Tryoxmernye modeli) - prouramma Bilan beriladigan SD-ROM kompakt disklarini
kurish uchun
•
Panel FTR Sites (Sayty FTR) - FTR saytlarga murojatlarni saqlash uchun va
katta massivdagi axborotlar bilan ishlash uchun.
Clear 
- chizgichni uchirish tugmasi 
Ushbu tugma bir nechta amalni bajaradi: 
1)
Asosiy rangni tanlash

Clear - chizgichni uchirish tugmasi Ushbu tugma bir nechta amalni bajaradi: 1) Asosiy rangni tanlash
1-MARUZA Taqdimotlar bilan ishlash.docx
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Clear - chizgichni uchirish tugmasi Ushbu tugma bir nechta amalni bajaradi: 1) Asosiy rangni tanlash
|
Brush 
- qalam turini va qalinligini tanlash 

Mode

78
sichqoncha bilan chizsak, u holda tugri chiziqlar chiziladi. Shift tugma yordamida
sichqoncha bosib nuxtalarni bir biri bilan boglash xam mumkin.
Xususiyatlar satrida quyidagilar aktiv bo‘ladi:
Brush
- qalam turini va qalinligini tanlash
Mode
chiziqlarni rasm ustida yozilish holatini o‘zgartirish
Pressure
- kraska sepish kuchi.
Uchirgich - Eraser (ластик) - [E] - asosiy qatlamda rasm uchirish. Shift
tugma yordamida sichqoncha bosib nuxtalarni bir biri bilan boglash xam mumkin.
Orka rangni uchirgichi-Background Eraser(ластик фона)-[E] - faqat orka
rangni uchirish.
Sexirli uchirgich-Magic Eraser(волшебный ластик)-[E]-uxshash rangli
sohalani uchirish
Xususiyatlar satrida quyidagilar aktiv bo‘ladi:
Uchirgich holatlarini tanlash - mo‘yqalam (
Paintbrush
- кисть), aerograf
(
Airbrush
- аэрограф), qalam (
Pensil
- карандаш), blok (
Block
- блок). Blok holatida
sichqoncha kursori 16x16 piksel kvadrat ko‘rinishida bo‘ladi. Blok kattaligi xech
uzgarmaydi, shuning uchun rasmni 1600% masshtabida kurganimizda ushbu blok
rasmning 1 piksel kattaliga teng bo‘ladi.
Grayscale 
- kul rang holatiga o‘tkazish, 
Indexed Color

|
Grayscale
- kul rang holatiga o‘tkazish,
Indexed ColorBog'liq 1-MARUZA Taqdimotlar bilan ishlash.docxGrayscale
- kul rang holatiga o‘tkazish,
Indexed Color
- ko‘rsatilgan ranglar soni holatiga o‘tkazish (256 gacha),
CMYK Color
- turta asosiy ranlar orqali kodlash (moviy, sarik, kora va kizgish
ranglar),
RGB Color
- uchta asosiy ranglar orqali kodlash (kizil, yashil, kuk)
Tahrirlash - Коректировка (Adjust) - bu bo‘limda joylashgan
buyruqlarni aksariyati rasmni ranglar ustidan har xil tahrirlash amallarni bajarish
uchun yordam beradi:
Уровни - Levels - Настройка уровня
(ну, это, как бы, яркость)
Автоуровни - Auto Levels
- То же самое, но автоматически
Автоконтраст - Auto Contrast
- Автоматическая настройка контраста
Цветовой баланс - Color Balance
- Цветовой баланс
Яркость/Котраст - Bright/Consrast
- Яркость и контраст
Оттенок/Насыщенность - Hue/Sturation
- Позволяет как бы "смещать" цвета
Заменить цвет - Replace Color
- Можно изменить какой-то определенный цвет
в рисунке
Variations
- Это прекрасная вещь для тех, кому лень думать. Здесь можно
настроить цветовой баланс, контраст и насыщенность. Самое приятное, что вам
сразу показы-вают несколько вариантов изменения. Остается только выбрать,
какой вам больше нравится. После того, как выберете, вам предложат еще
варианты. Кроме вариантов, на экране присутствует исходное и получившееся
на данный момент изображение.
Image Size Изменение размера картинки. Можно изменять с
сохранением пропорций и без. Выделения здесь не учитываются.
Rotate Canvas Развороты, повороты, отражения всей картинки
целиком.
Soha tanlash - bu fotomontajning eng asosiy harakatlardan biri. Shuning
uchun bu harakatlarga doir bo‘lgan
Select
menyu bo‘lim buyruqlari bilan yaqinroq
tanishaymiz. Soha tanlash ish qurollar bilan biz yuqoridagi mavzularda tanishganmiz.
Ushbu ish qurollar bilan rasmning ixtiriy soha tanlaganimizda, u punktir chiziqlar bilan
chegaralanib kurinadi.
Agar shu tanlangan sohaga yana boshqa ixtiyoriy sohani qo‘shish uchun,
|
| |
Редактироварь - Edit - Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va...

85
Yuqlangandan sung dastur ekranga «Xush kelibsiz SoRel draw
»
mulokot
oynasini chiqaradi va bir nechta variantlarni taqdim qiladi: yangi xujjat yaratish
(graphic), oxirgi yaratilgan xujjatni ochish (Orep last edited), mavjud xujjatni ochish
(Orep graphic), o’qitish tizimi (CoRel Turor).
Yangi xujjatni yaratish uchun fayl (file) menyusida Yangi (NEW) komandasini
bajariladi. Mavjud xujjatni ochish uchun fayl menyusida ochish (Oren) komandasi
bajariladi.
COREL DRAW dasturi bir necha xujjatlarni bir vaqtda ochish imkoniyatiga
ega, u xolda shu paytda kerak bo’lmagan xujjatlarni yopish kuzda tutilgan. Menyu
Fayl (file) bo’limida yoping (Zakryt, Close) komandasi bajarilganda aktiv xujjat
yopiladi. Dastur yuqlangandlan so’ng ekranda paydo dastur oynasiga
foydalanuvchining interfeysi deyiladi(User1Tzeg t1egtaze). Interfeys inson va
kompyuter orasida bog’lovchi bo’lib ishlash uchun panel, asboblar, muloqot oynasi
va x.k larni taklif etadi. Foydalanuvchi interfeysiga saxifa, bosh menyu, xujjatlarni
aks ettiruvchi ishchi oynalari xamda tasvirlarni muxarrirligini amalgam oshiruvchi
xar xil panellar tuplami. Oynaning markazidagi katta oq maydon ishchi ishchi xudud
bo’lib xar bir xujjat aloxida - aloxida ochiladi.
COREL DRAW ob’ektlari va ularning shakllari bilan ishlash

88
ko’rinishga ega bo’lmaydi, to’liq ob’ekt shaklida xujjatda saqlansada, pechatga
chiqarilmaydi. Forma (Shape) asbobi yordamida ajratish mumkin bo’lgan - kontur
(tashkil qiluvchi kontur – kombinatsiyalanuvchi konturlar yigindisidir), aloxida ob’ekt
xisoblanadi (oЬject).
CoRel draw dasturida murakkab chiziqlar va shakllar xosil qilish
.
Egri
chiziqlar
guruxi
asboblari
(
Surve
)
Egri
chiziqlar guruxi asboblari
panelida quyidagi uskunalar bor: Chizish
(Freehand), Bez’e (Vezier), Pero (Natural
Pen),
Chizik
ulchami
(Dimension),
Boglovchi chizik (Sonnector Line) va
Boglovchi (Sonnector).
Кo’pburchak asbobi (
1. Bulutli texnologiyalar haqida ma’lumot bering. Uning afzalliklari va xizmat turlari

|
1. Bulutli texnologiyalar haqida ma’lumot bering. Uning afzalliklari va xizmat turlari
|
Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 0,83 Mb. | | #249740 |
Bog'liq bulutli
5-variant
1.Bulutli texnologiyalar haqida ma’lumot bering. Uning afzalliklari va xizmat turlari.
2.Google formada test yaratish haqida ma’lumot bering.
3.Google formadagi test va telegram quez bot testni farqlari haqidagi veen diagrammasini hosil qiling
Bulutning tejamkorligi, chaqqonligi va moslashuvchanligi bugungi kunda korxona muhitida allaqachon yaxshi tushunilgan, ammo bulutli texnologiyalarning to'liq imkoniyatlaridan foydalanish uchun tegishli ilg'or tajribalar, asosiy texnologiyalar va cheklovlar bilan tanishish kerak. talab qilinadi.
Bulutli tushunchalar yarim asrdan beri mavjud - 1957 yilda Jon Makkarti kompyuter vaqtini davlat xizmati sifatida taqsimlash g'oyasini taklif qilgan. O'shandan beri kontseptsiya nomi bir necha bor o'zgarib, turli nuanslarga ega bo'ldi: xizmat ko'rsatish byurosi, amaliy xizmat ko'rsatuvchi provayder, xizmat sifatida Internet, bulut, dasturiy ta'minot bilan belgilangan ma'lumotlar markazi. Ammo asosiy g'oya o'zgarishsiz qolmoqda - Internet orqali IT xizmatlarini taqdim etish. Eng ko'p qo'llaniladigan ta'rif Milliy standartlar va texnologiyalar instituti (NIST): "Bulutli hisoblash - bu hamma joyda, qulay, talab bo'yicha tarmoqqa kirishni ta'minlovchi model bo'lib, umumiy hisoblash resurslari - tarmoqlar, serverlar, saqlash joylari, boshqarish va provayder bilan o'zaro aloqada bo'lish uchun minimal xarajatlar bilan tezda zahiraga olinishi va chiqarilishi mumkin bo'lgan ilovalar va xizmatlar. Bugungi kunda provayderlar uchta asosiy modeldan foydalanadilar (rasmga qarang): IaaS (Xizmat sifatida infratuzilma - "infratuzilma xizmat sifatida"), PaaS (Xizmat sifatida platforma - "xizmat sifatida platforma") va SaaS (Xizmat sifatida dasturiy ta'minot - " dasturiy ta'minot xizmat sifatida). Bulutli xizmatlarni qo'llash sxemasiga ko'ra bo'linish ham mavjud: ommaviy bulutda infratuzilma har qanday mijozlarga taqdim etiladi, faqat bitta tashkilot shaxsiy bulutni boshqaradi, gibrid bo'lsa, korxona ham shaxsiy, ham umumiy bulutlardan foydalanadi. . Tashkilotingiz uchun eng mos modelni tanlash uchun siz mavjud IT infratuzilmasini, undan foydalanish va ehtiyojlarini tahlil qilishingiz kerak. Bulutlar olamidagi kuchlarning hozirgi moslashuvi haqidagi bilimlar bunga yordam beradi.
Googl forma
|
| |
REFERENCES ...................................................................... 344

361
Ergashxodjaeva Sh.Dj., Qosimova M.S., Yusupov M.A.
MARKETING
Oliy o
‘
quv yurtlari talabalari uchun darslik
Muharrir
___________
Sahifalovchi
__________
Musahhih
___________
Litsenziya raqami ___________. Bosishga 201_-yil ________ ruxsat etildi.
Bichimi 60x84
1
/
16
. Ofset qog‗ozi. Tayms garniturasi. Shartli bosma tabog‗i ___.
Nashr tabog‗i ____. Adadi 500 nusxa. Shartnoma № ____. Buyurtma №___.
Bahosi kelishilgan narxda.
«IQTISODIYOT» nashriyoti, ____. Toshkent sh.. Chilonzor tumani, ___ ko‗chasi,
__-uy. Telefon: _______________
Sotishni (tijoratni) faollashtirish konsepsiyasi

21
O‗tgan asrning 70-yillarga kelib, marketingning shunday konsepsiyasi ishlab
chiqildiki, u iqtisodiy jihatdan rivojlangan mamlakatlar hayotiga mustaqil kirib
bordi.
Mamlakat xo‗jalik sub‘ektlari ichki faoliyatida
yaxlit organizm tarzida va
firma ichidagi rejalashtirishda ham markaziy o‗rinni marketing egalladi. Bu bozor
iqtisodiyotiga qaratilgan strategik boshqarishning yangi shakli bo‗lib, u eng ko‗p
foyda olish maqsadida tovarlarni uzluksiz ravishda ishlab chiqaruvchilar
iste‘molchiga
xarajat qildiradigan, korxonani ishlab chiqarish va sotishni tahlil
qilish ko‗p kamrovli tushunchadir.
Mahsulotlar ko‗rinishi va texnologiyasi qisman o‗zgartirilgan holda ko‗plab
ishlab chiqarishlar boshlandi. Raqobat kurashining asosiy
shakli narx raqobatiga
aylandi. SHuning uchun keyingi yillarda xarajatlarni kamaytirish,
samarador
texnologiyalarni joriy etish yo‗lida doimiy kurash olib borish muvaffaqiyat garovi
bo‗lib qoldi.
-rasm. Marketingning asosiy kategoriyalari

12
Marketingni asosiy maqsadi – iste‘molchini, ya‘ni
xaridorni vujudga
keltirishdir.
Marketing asosida bozorni har taraflama o‗rganish yo‗nalishlarining
asosiylaridan quyidagilarni ko‗rsatib o‗tish zarur:
talabni o‗rganish;
bozor tarkibini aniqlash;
tovarni o‗rganish;
raqobat sharoitlarini tadqiq qilish;
sotish shakli va uslublarini tahlil etish.
Marketing quyidagilarni o‗rgatadi:
bozorni o‗rganishni;
uni taqsimlashni;
tovarlarni joylashtirishni;
marketing siyosatini olib borishni;
tovar siyosatini;
narx siyosatini;
taqsimot siyosatini;
siljitish (yo‗naltirish) siyosatini;
yuksalish, qo‗shimcha xizmatlarni (Plus) - (bunga marka, sotishdan keyingi
xizmat, kafolat va texnik yordam, etkazib berish, assortiment, shaxsiy iste‘mol va
boshqalarni kiritish mumkin).
Marketing korxonalarning bozorda ishlash uslubi, bozor metodologiyasi
bo‗lib, iste‘molchilar va ularning talab istaklarini o‗rganish,
ularga mos tovarlar
yaratish, narx belgilash, tovarlarni etkazib berish,
taqdim etish, sotish, xizmat
ko‗rsatishni uyushtirish usullari,
vositalari, tartib-qoidalari majmui hisoblanadi.
Bularning hammasi birinchi asosiy maqsadga talab bilan taklifni o‗zaro
muvofiqlashtirishga xizmat qiladi.
Ijtimoiy yo‘naltirilgan marketing konsepsiyasi

22
1.5 - rasm. Ijtimoiy yo„naltirilgan marketing konsepsiyasi
Marketingni o‘zaro aloqaviy konsepsiyasi. Marketingni o‗zaro aloqaviy
konsepsiyasining asosiy g‗oyasi xaridorlar bilan
boshqa oldi-sotdi jarayoni
qatnashchilari o‗rtasidagi munosabatlar (kommunikatsiya)dan tashkil topadi.
Marketingni o‗zaro aloqasi samarali kommunikatsiya, shaxsiy muloqotlar
ahamiyatini oshiradi. Marketingni o‗zaro aloqasi
kommunikatsiyani kengroq
jihatda – kompaniya(firma) bilan uning sheriklari o‗rtasidagi daromad olib
keluvchi xohlagan o‗zaro aloqasi sifatida ko‗radi.
Savdo, keyinchalik sanoatda marketingni faol qo‗llanish jarayoni o‗tish davri
iqtisodiyotining xususiyatlari bo‗lib hisoblanadi. XXI asrning 2008 yilida
iqtisodiyoti rivojlangan davlatlarda moliyaviy
inqirozning vujudga kelishi
natijasida moliya bozorlari xizmatlarida marketing tizimini keng qo‗llash
ahamiyati yanada ortdi.
Marketing evolyusiyasi marketing konsepsiyasini, shaklini va elementlarini
o‗zgarishi bilan kuzatiladi. Quyidagi 1.3-jadvalda marketing evolyusiyasini nazariy
asoslari, uslublari, qo‗llash sohalari bilan tanishib chiqamiz.
Marketing konsepsiyasi - bu korxonalar faoliyatini boshqaruv falsafasidir. U
esa, tovar ishlab chiqaruvchilarga iste‘molchilarning
ehtiyojlarini qondirish
natijasida foyda olishlari uchun yordam beradi.
Buning uchun har kuni va uzoq muddat davomida:
tadbirkorlik faoliyatini faollashtirishga;
bozorga;
iste‘molchilarning maqsadli guruhlariga;
bosh strategik maqsadlarga e‘tiborni jalb etish lozim.
Jamiyat (insonlar farovonligi)
Iste‘molchilar (ehtiyojini
qondirish)
Firma (korxona) foydasi
(foyda)
Mavzu: bank faoliyati avtomatlashtirilgan axborot

Mavzu: bank faoliyati avtomatlashtirilgan axborot
Download
453,04 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
23.01.2024
Hajmi
453,04 Kb.
#143684
Download
453,04 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Mavzu: bank faoliyati avtomatlashtirilgan axborot
Download
453,04 Kb.
Matnni ko'rish
Marketing nazariyasi konsepsiyasi va uning evolyusiyasi

17
1.2-rasm. Marketing konsepsiyasining ta‟rifi
4
Quyidagi 1.3-rasmda marketing konsepsiyasining turlari keltirilgan.
1.3-rasm. Marketing konsepsiyalari
Marketing va tadbirkorlik sohasida dunyo
ilmi va amaliyoti marketing
evolyusiyasida quyidagi konsepsiyalarni asosladi va tavsiya etdi:
ishlab chiqarishni takomillashtirish konsepsiyasi;
tovar yoki xizmatni takomillashtirish konsepsiyasi;
4
Юсупов М.А., Абдурахмонова М.М. Маркетинг. – Т.: Иқтисодиѐт, 2012.-190 б.
Marketing
kontsepsiyalari
ishlab chiqarishni
takomillashtirish
konsepsiyasi
tovar yoki
xizmatni
takomillashtirish
konsepsiyasi
sotishni (tijoratni)
faollashtirish
konsepsiyasi
sof marketing
konsepsiyasi
ijtimoiy
yo‗naltirilgan
marketing
konsepsiyasi
o‗zaro aloqaviy
marketing
konsepsiyasi
Bu
boshqaruv
falsafasidir.
U
esa,
tovar
ishlab
chiqaruvchilarga
is‘temolchilarning ehtiyojlarini qondirish natijasida foyda olishlari uchun yordam beradi.
Buning uchun har kuni va uzoq muddat davomida quyidagilarga diqqat e‘tiborni
jalb etish lozim:
Tadbirkorlik faoliyatini faollashtirishga;
bozorga;
is‘temolchilarning maqsadli guruhlariga;
bosh strategik maqsadlarga.
Marketing konsepsiyasi
18
sotishni (tijoratni) faollashtirish konsepsiyasi;
sof marketing konsepsiyasi;
ijtimoiy yo‗naltirilgan marketing konsepsiyasi;
o‗zaro aloqaviy marketing konsepsiyasi.
Auto Select Layer - Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va boshqa...

|
Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va boshqa dasturlar) bilan tanishishBog'liq 1-MARUZA Taqdimotlar bilan ishlash.docxAuto Select Layer
sohasi - sichqoncha yordamida aktiv bo‘lmagan
qatlamni aktiv qilish.
Show Bounding Box
- tanlangan soha chegaralarida ramka hosil qilish.
Ushbu ramka yordamida rasmni chuzish va aylantirish mumkin bo‘ladi.
Kadrlovchi - Crop (Кадрирование) - [C] - faylning kerak emas qismlarni
kirkib olib rasmni kichkinalashtirish. Buning uchun kerakli sohani tanlab ENTER
tugmasini bosamiz, agar tanlanishni bekor kilmokchi bo‘lsak ESC tugmasini
bosshimiz kerak.
Bulish pichokchasi - Slice (Нарезка) - [K] - tasvirni bir nechta qismga
bulib chiqib uni Internetda qismlarga bulingan holatda chiqarish uchun tayyorlab
kuyadi.
Bulinishlarni sozlash - Slice select (Выбор модулей) - [K] - bir nechta
qismga bulingan tasvirni sozlash (bulaklarni chuzish).
Xususiyatlar satrida quyidagilar aktiv bo‘ladi:
Style
sohasi yordamida tanlash holatini tanlaymiz.
Normal
- cheksiz soha,
Constrained Aspect Ratio
- yonlari ko‘rsatilgan proporsiyalardagi soha tanlash,
Fixed size
- yonlari ko‘rsatilgan kattaligidagi soha tanlash.
Show Slice Numbers
- qismlarni nomerlarini ko‘rsatish yoki
ko‘rsatmaslik
Line Color
- bulinish chegaralarini rangini o‘zgartirish
Promote To User Slice
- bulinishlarni avtomatik gorizontal va vertikal
davomlash
Slice Options
tugmasi - bulakchaning xususiyatlarini o‘zgartirish va
sozlash.
Qalam - Pensil (карандаш) - [B] - qalam yordamida chizish.
Mo‘yqalam - Paintbrush (кисть) - [B] - chizish asosiy ish quroli. Agar
mo‘yqalamdan foydalangan vaqtda Shift tugmasini bosib sichqoncha bilan chizsak, u
holda tugri chiziqlar chiziladi. Shift tugma yordamida sichqoncha bosib nuqtalarni bir
biri bilan boglash xam mumkin. Mo‘yqalam bilan chizilgan chiziqlar qalamga
karaganda chegaralari anik kurinmaydi.
Xususiyatlar satrida quyidagilar aktiv bo‘ladi:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Taqdimotlar bilan ishlash texnologiyasi. Reja: Taqdimot dasturlari (PowerPoint, Prezi va boshqa dasturlar) bilan tanishish
|
Nazorat va mulohaza uchun savollar

29
10. O‗zbekistonda marketingni rivojlanishi va qo‗llanilishi
haqida nimalarni
bilasiz?
Adabiyotlar ro„yxati
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги
―2017-2021 йиллардаги Ўзбекистон Республикасини
ривожлантиришнинг
бешта устувор йўналиши бўйича ҳаракатлар стратегияси‖ тўғрисидаги ПФ-
4947-сонли Фармони. – Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари
тўплами, 2017 й. www.lex.uz.
2. Котлер Ф., Армстронг Г., Вонг В., Сондерс Дж.
Основы
маркетинга.–М.: ООО ―И.Д.Вильямс‖, 2012.- 752 с.
3. Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг. Менежмент. 14-с издание. -СПБ.:
2015. 800 с.
4. Беляев В.И. Маркетинг: основы теории и практики: учебник / В.И.
Беляев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2010. – 680 с.
5. Игорь Манн. Арифметика маркетинга. – М.: Изд-во «Манн, Иванов и
Фербер», 2011. 236 с.
6. Эргашходжаева Ш.Дж., Самадов А.Н., Шарипов И.Б. Маркетинг.
Дарслик. - Т.: Иқтисодиѐт, 2013. -346 б.
7. Юсупов М.А., Абдурахмонова М.М. Маркетинг. – Т.: Иқтисодиѐт,
2012.-190 б.
8. Розова Н.К. Маркетинг. СПб.: Питер.-2008. -182 с.
9. Кревенс Девид. Стратегический маркетинг. Учебное пособие - М.:
изд. дом. «Вильямс», 2010. – 742 с.
10. www.gov.uz - O‗zbekiston Respublikasi hukumat portali
11. www.press-service.uz- O‗zbekiston Respublikasi
Prezidentining matbuot
xizmati
12. www.stat.uz.-O‗zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo‗mitasi
Dars mavzusi - Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti

|
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti
|
bet | 12/27 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 169,04 Kb. | | #117015 |
Bog'liq Metodlar Informatikadan 000000000000Dars mavzusi: Microsoft Word matn protsessori va unda ishlash asoslari Dars turi: Nazariy mashg‘ulot.
Dars vaqti: 80 daqiqa.
Dars o‘tish joyi: Informatika xonasi.
Dars tipi: Yangi bilim berish va mustahkamlash darsi.
Darsda qo‘llaniladigan
usullar: Aqliy hujum, „Yakka so‘rov“ usuli.
Darsda qo‘llaniladigan
usullar: Og‘zaki, yozma
Kafedra maqsadi: Nazariy darsda yangi ilg‘or pedagogik tehnologiya usullarini qo‘llash
Mashg‘ulotning maqsadi.
O‘quv-ta’lim maqsadi:
Word matn muharriri haqida tushuncha berish.
Word dasturidan foydalanish haqida tushuncha berish.
Word dasturi obeyktlari haqida tushuncha berish.
Word uskunalar paneli tugmalari haqida tushuncha berish.
Ma’naviy maqsadi:
O‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, tanlagan kasblariga muhabbatni ko‘paytirish.
O‘quvchilarda bajarayotgan ishlariga ma’suliyat bilan qarashni, javobgarlik his tuyg‘ularini tarbiyalash.
Umumiy rivojlantiruvchi:
Yangi pedagogik tehnalogiya usullarini qo‘llash yordamida o‘quvchilarning fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish.
Mаvzuni o‘rgаnish bоrаsidа o‘quvchilаrni ijоdiy yondоshishgа yo‘nаltirish.
Darsning didaktik negizi:
Fan ichidagi bog‘liqlik:
Shaxsiy kompyuterning asosiy tashqi qurilmalari.
Bloknot dasturida ishlash.
Windows OTning ish stoli.
Fanlararo bog‘liqlik:
Ona tili “Gap va uning turkumlari”
Axborot texnologiyalari “Axborot tizimlari”
Darsning jixozlanishi:
|
| |
Yangi mavzuni mustahkamlash - Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti

|
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti
|
bet | 11/27 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 169,04 Kb. | | #117015 |
Bog'liq Metodlar Informatikadan 0000000000005. Yangi mavzuni mustahkamlash.
O‘qituvchi o‘quvchilarning daftarlarini tekshiradi va o‘z daftariga qayd etadi.
O’qituvchi yangi mavzuni mustahkamlashda “Mehmon-mezbon” usulidan foydalanadi. O’quvchilarni ikki guruhga bo‘linadilar.
1-guruh quyidagi savollarni berdi:
Windows OT qanday yuklanadi?
Windows OTda ishlashning afzalliklari qanday?
Window OTni yuklash uchun qanday sharoitlar bo‘lishi kerak?
Ilova nima?
Hujjat nima?
Masalalar paneli nima?
Masala nima?
«Корзина» nima?
«Мой компьютер» nima?
2 guruh o‘quvchilari 1 guruh o‘quvchilariga quyidagi savollarni berdilar:
«Мои документы» nima?
«Сетевое окружение» nima?
Internet nima?
Menyu nima?
Kontekst menyu. nima?
Bosh menyu nima?
Gorizontal menyu nima?
Sistemali menyu nima?
O‘qituvchi, agar javob bergan o’quvchilar xatoliklarga va kamchiliklarga yo’l qo’ysalar, boshqa o’quvchilarga ularni to’g’rilashga va to’ldirishga imkon beradi. O’qituvchi savol-javobda qatnashgan o’quvchilarni daftariga qayd etib boradi.
6.Darsga yakun yasash va uyga vazifa
Dars yakunida oqituvchi darsda ishtirok etgan har bir o’quvchini baholaydi va baholaroni izoxlaydi.
O’qituvchi o’quvchilarga uyga vazifa qilib kelgusi darsning mavzusini o’qib, daftarga daftarga reja asosida yozib kelish beriladi,
“ Boshlovchi ilkovasi. Fayllar bilan ishlash.” va adabiyotlarni eslatadi.
Adabiyotlar:
A.Ahmedov, N.Taylaqov. Informatika 88-90 betlar
U.Yuldashev. Infоrmatika . 96-97 betlar.
“Informatika” fani bo‘yicha nazariy mashg‘ulot uchun dars ishlanmasi
|
| |
Shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti

|
Shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti
|
Sana | 05.01.2024 | Hajmi | 125,2 Kb. | | #130466 |
Bog'liq HEMIS UCHUN TAQDIMOT DASTURIM Shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti BT 3-23 Guruh talabasi Utaboyeva Sevinch Mavzu:Poir point dasturi
Reja:
1. Ms Power Point dasturi haqida umumiy tushinchalar
2. MS Power Point grafik muharriri
3. Prezentatsiyaga maxsus effektlar qo’yish
PowerPoint dasturi MICROSOFT firmasining WINDOWS qobig`i ostida yaratilgan bo`lib, ushbu dastur prеzеntatsiyalar (taqdimot qilish, ya`ni tanishtirish) bilan ishlash uchun eng qulay bo`lgan dasturiy vositalardan biridir. Bu dastur orqali barcha ko`rgazmali qurollarni yaratish va ba`zi joylarda esa ma`lumotlar bazasi sifatida ham qo`llash mumkin. Ayrim hollarda bu dasturdan multimеdia vositalarini boshqarish va ularni qo`llab, namoyish etuvchi qurilmalarga yuborish vazifalarini ham bajarish mumkin. Namoyish etish uchun 35 millimetrlik slayd plyonkasi va tashqi plyonkalar ishlatilish odat tusiga kirdi. Keyingi vaqtlarda rangli suyuq kristalli panellar tarqalgan bo’lib, bevosita kompyuter ekraniga ulanadi. Bunday prezentatsiyalarni tayyorlash ko’p mehnat talab qilinadigan jarayonlardir. Shuning uchun dastur ta’minoti bozorida qator paketlar paydo bo’ldiki, ular prezentatsiyalarni barpo etish va o’tkazish ishlarini soddalashtirishga yordam beradi. Bunday dastur mahsuloti vakillaridan biri bu Microsoft Power Point dasturidir.
Slaydi iz faylov - Tashqi joylashgan boshka fayldan slayd ko’shish Slaydi iz strukturi - Tayyor strukturadan slayd ko’shish
Risunok - Bu kamonda yordamida slaydga rasmlar va xar xil grafik ob’ektlar qo’yiladi. Ushbu guruxda: Kartinki - tayyor rasimlar koleksiyasidan, Iz fayla - kompyuterda saklanuvchi rasmni, Avtofiguri - tayyor grafik shakllar, Ob’ekt Word
Art - grafik jixozlangan matn va xokazo…
Nadpis - Matnga ustki yozuv qo’shish. Ustki yozuv slaydda emas balki aloxida qatlamda yaratiladi va uni varaqa bo’ylab siljitish mumkin.
Film i zvuk - Slaydga video yoki audio ob’ektni qo’shish Tablitsa - Slaydga jadval qo’shish
Microsoft Power Point tezkor tugmalari.
Kompyuterda ishlash vaqtimizda har xil vaziyatlar bo’lishi mumkin. Shulardan eng ko’p uchraydigan bu sichqonchaning nosozligi. Foydalanuvchilarning katta qismi esa ushbu qurilma orqali asosiy amallarni bajarishadi va shu sababli shunday vaziyatlarda ish to’xtab yoki sekinlab qoladi.
Shunday vaziyatni yechish uchun bizga tezkor tugmalar yordam beradi. Tezkor tugmalar yordamida biz biror bir sichqoncha bilan bajariladigan amalni klaviatura yordamida tezkor bajara olamiz. Shuning uchun ushbu tugmalarni bilish foydalanuvchilarga talab deb qo’yiladi.
E’TIBOR UCHUN RAHMAT
|
| |
II BOB 2\4-rasm Knights kostyumlar festivali, AQSh

|
II BOB 2\4-rasm Knights kostyumlar festivali, AQSh
|
bet | 6/12 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 1,35 Mb. | | #255628 |
Bog'liq rek. kurs ishiII BOB 2\4-rasm Knights kostyumlar festivali, AQSh
Rekreatsion resurslar deganda turistik mahsulotni yaratish uchun yaroqli tabiiy va texnogen ob'ektlar majmui tushuniladi. Qoidaga ko'ra, rekreatsion resurslar ma'lum bir mintaqada turizm biznesining shakllanishini belgilaydi. Bu resurslar quyidagi asosiy xususiyatlarga ega: jozibadorlik (jozibadorlik), iqlim sharoiti, foydalanish imkoniyati, bilim darajasi, ekskursiya ahamiyati, ijtimoiy-demografik xususiyatlari, potentsial ta'minoti, foydalanish usuli va boshqalar, bu resurslar rekreatsion, turistik, sport maqsadlarida qo'llaniladi. va ta'lim maqsadlari.
Rekreatsion resurslarni shartli ravishda tabiiy va ijtimoiy-iqtisodiy (ijtimoiy-madaniy)ga bo'lish mumkin9.
Turizmning tabiiy resurslari quyidagilarga bo'linadi.
Tabiiy muhitning ma'lum komponentlariga (iqlim, suv, o'rmon va boshqalar) mansubligi bilan.
Yoqilgan funktsional maqsad(sog'lomlashtirish, ta'lim).
quruqligi bo'yicha (charchagan: ov, baliq ovlash va tugamaydigan ob'ektlar: quyosh, dengiz suvi).
Qayta tiklanadigan (qayta tiklanadigan: o'simliklar, hayvonlar va qayta tiklanmaydigan: dorivor loy, madaniy yodgorliklar).
Ijtimoiy-iqtisodiy resurslarga quyidagilar kiradi: madaniy va tarixiy ob'ektlar (yodgorliklar va unutilmas joylar, muzeylar, arxitektura ansambllari); madaniy-tarixiy hodisalar (etnografik, diniy); iqtisodiy (moliyaviy, infratuzilmaviy, mehnat); Ijtimoiy insonparvarlik roliga qaramay, turizm atrof-muhitni o'zgartirmoqda10.
Turizm sanoatining atrof-muhitga etkazadigan zararini kamaytirish davlat va xalqaro darajada ekologik ta'lim, soliqni tartibga solish, tabiiy resurslarga turistik va rekreatsion yukni cheklash va boshqalar orqali tartibga solinadi.
Demak, rekreasiya resurslari turizmni rivojlantirish omillaridan biri va turistik mahsulot ishlab chiqarishni rejalashtirish asosi sifatida qaraladi.
|
| |
INTERNET SAYTLAR - O‘zbekiston

14 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Turizm, sport va madaniy meros sohalarida davlat boshqaruvi tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021-yil 6-apreldagi PF-6199-son Farmoni
15 O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Turizm, sport va madaniy meros sohalarida davlat boshqaruvi tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021-yil 6-apreldagi PF-6199-son Farmoni
16 Aleksandrova A.Yu. Mejdunarodnыy turizm M., Aspekt press 2002
O’qituvchining kirish so’zi - Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti

|
Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi termiz davlat pedagogika instituti
|
bet | 17/27 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 169,04 Kb. | | #117015 |
Bog'liq Metodlar Informatikadan 000000000000O’qituvchining kirish so’zi.
O’qituvchi o’quvchilarga uyga mustaqil o’qishga berilgan dars mavzusi va rejasini e’lon qiladi. Bugungi dars qanday tartibda o’tkazilishini tushuntiradi, dars maqsadi va o’quvchi bilishi kerak bo’lgan bilimlar doirasi bilan tanishtiradi.
O’qituvchi o’quvchilar diqqatini yangi mavzuga jalb etishi va ular darsni o’zlashtirishlariga tayyorlashi kerak. Bunda o’qituvchi o’quvchilar bilimini alohida varaqqa reyting asosida qayd qilib boradi. Bugungi darsda yangi innovatsion texnologiya usullari: ”Blits”, “Miyaga hujum” usulidan foydalaniladi.
O’qituvchi o’quvchilarga baholash mezoni haqida gapirib o’tadi.
“5” ball uchun qizil fishka
“4” ball uchun yashil fishka
“3” ball uchun sariq fishka
“2” ball uchun oq fishka
O’qituvchining bilmini tekshirish.
O‘qituvchi O‘quvchilar bilmini tekshirish uchun “Miya hujumi” usulidan foydalanadi. O‘qituvchi o’quvchilarga yangi mavzu bo’yicha quyidagi savollarni beradi.
Wordni ishga tushirish qanday amalga oshiriladi?
Word imkoniyatlari?
Word gorizontal menyu qatori?
Word dasturida yangi safiha qanday ochiladi?
Matn qanday elementlardan tashkil topgan?
Matn kiritishning qanady qoidalari mavjud?
Matnda harakatlanish uchun ishlatiladigan asosiy tugmachalar qaysilar?
Sahifa parametrlari qanday o’rnatiladi?
Hujjatni al’bom ko’rinishida qanday hosil qilish mumkin?
Hujjatni saqlash uchun qanday buyruq beriladi?
Hujjatni boshqa nom bilan saqlab bo’ladimi?
Hujjat yartilgandan ish qanday yakunlanadi?
O’qituvchi o’quvchilarni javoblariga qarab, fishkalar beradi.
4.Yangi mavzuni tushuntirish.
O’qituvchi mavzuni to’liq yoritilmagan bo’limlarini to’ldirib, dars o’tkazishga kerakli ko’rgazmali jihozlarni va texnik vositalarni qo’llagan holda, o’quv dasturiga asoslanib, mavzuni tushuntiradi. (Yangi mavzu ilova qilinadi.)
O‘qituvchi yangi mavzu bo‘yicha tarqatmalarni o‘quvchilarga tarqatadi. O’quvchilar daftarlariga tarqatmadan kerakli ma’lumotlarni yozib oladilar.
|
| |
I BOB. 1\3 rasm : O‘zbekistonga tashrif buyuruvchilar davlatlar kesimida. (2022-yil)

I BOB. 1\3 rasm : O‘zbekistonga tashrif buyuruvchilar davlatlar kesimida. (2022-yil)
Respublikamiz xalqlarining madaniyati va san’ati o‘ziga xos va betakrordir. Bu yerda har bir xalq oʻzining azaliy anʼanalari, xalq ogʻzaki ijodi, xalq hunarmandchiligi va etnolingvistik qiyofasini saqlab qolgan. O‘zbek mentalitetining o‘ziga xos xususiyati odamlarning mehribonligi, samimiyligidir. Turistlarni mahalliy aholi xonadonlarida dam olishga jalb etish ular o‘rtasida yaxshi insoniy munosabatlarni shakllantirish, madaniyat va an’analar almashinuvini yo‘lga qo‘yishdan iborat. Bunday munosabatlar yo‘lga qo‘yilsa, odamlarning qalbi ochilib, ularni og‘ir damlarimizda barchamiz uchun zarur bo‘lgan har qanday ijodiy ijodga tayyorlaydi.
II BOB. Hududiy rekratsion resurslar, ulsrning turlari va tasnifi
2.1 Hududiy rekratsion resurslar turlari.
Rekreatsion resurslar sayyorada juda notekis taqsimlanganligi sababli, barchasi katta miqdor odamlar dam olish maqsadlari va motivlari bilan sayohatga boradilar. Ushbu rekreatsion sayohatlar (tibbiyot, sog'lomlashtirish, ma'rifiy, sport) rekreatsion turizmni rivojlantirish uchun asos bo'ldi. Ishbilarmonlik turizmida (ish turizmi, kongress turizmi, xarid qilish turizmi) rekreatsion jihatlar doimo mavjud. Bozor sharoitida turizm biznesini amalga oshirish to'rtta asosiy komponent mavjud bo'lganda amalga oshirilishi mumkin: kapital, texnologiya, kadrlar, rekreatsion resurslar. Bu shuni anglatadiki, kapitalga ega bo'lish, kadrlar, texnologiya olish va turizm bilan shug'ullanish etarli emas8. Buning uchun siz rekreatsion resurslar mavjud bo'lgan joyni tanlashingiz kerak va agar bunday joy bo'lmasa, uni yarating. Bu bozor sharoitida turizm biznesining o'ziga xos xususiyatlaridan biridir. To'rtinchi komponent - rekreatsion resurslar - eng arzon bo'lganligi sababli, bu turizm biznesining yuqori rentabelligini belgilaydi. Agar turizm turistik resurs yaratish bilan bog'liq bo'lsa, u holda xarajatlar turistik mahsulot keskin ortadi.
|
Darsni o’tish uchun uslubiy ko‘rsatma

|
Darsni o’tish uchun uslubiy ko‘rsatma
|
bet | 10/27 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 169,04 Kb. | | #117015 |
Bog'liq Metodlar Informatikadan 000000000000Darsni o’tish uchun uslubiy ko‘rsatma.
1.Tashkiliy qism.
O’qituvchi guruh bilan salomlashadi. Dars otish xonasining tayorgarligini, o’quvchilarning tashqi ko’rinishini nazorat qiladi. Davomat o‘tkazadi.
2. O`qituvchining kirish so`zi.
O`qituvchi o`quvchilarga uyga mustaqil o’qishga berilgan dars mavzusi va rejasini e`lon qiladi. Bugungi dars qanday tartibda o`tkazilishini tushuntiradi, dars maqsadi va o’quvchi bilishi kerak bo`lgan bilimlar doirasi bilan tanishtiradi.
O`qituvchi o`quvchilar diqqatini yangi mavzuga jalb etishi va ular darsni o`zlashtirishlariga tayyorlashi kerak. Bunda o’qituvchi o’quvchilar bilimini aloxida varaqqa reyting asosida qayd qilib boradi. Bugungi darsda yangi innovatsion texnologiya usullari: ”Mehmon-mezbon”, “Miyaga hujum” usulidan foydalaniladi.
O`qituvchi o`quvchilarga baholash mezoni haqida gapirib o’tadi.
3. O`quvchilar bilimini tekshirish.
O‘qituvchi O‘quvchilar bilmini tekshirish uchun “Miyaga hujum” usulidan foydalanadi. O‘qituvchi o’quvchilarga yangi mavzu bo’yicha quyidagi savollarni beradi.
Windows OT qanday yuklanadi?
Windows OTda ishlashning afzalliklari qanday?
Window OTni yuklash uchun qanday sharoitlar bo‘lishi kerak?
Ilova nima?
Hujjat nima?
Masalalar paneli nima?
Masala nima?
“Корзина” nima?
“Мой компютер” nima?
“Мои документы” nima?
«Сетевое окружение» nima?
Internet nima?
Menyu nima?
Kontekst menyu. nima?
Bosh menyu nima?
Gorizontal menyu nima?
Sistemali menyu nima?
O’qituvchi savolga javob berishda ishtirok etgan o’quvchilarni o’z daftariga qayd etib boradi.
4. Yangi mavzuni tushuntirish.
O`qituvchi mavzuni to`liq yoritilmagan bo`limlarini to`ldirib, dars o`tkazishga kerakli ko`rgazmali jihozlarni va texnik vositalarni qo`llagan holda, o`quv dasturiga asoslanib, mavzuni tushuntiradi. (Yangi mavzu ilova qilinadi.)
O‘qituvchi yangi mavzu bo‘yicha tarqatmalarni o‘quvchilarga tarqatadi. o’quvchilar daftarlariga tarqatmadan kerakli ma’lumotlarni yozib oladilar.
|
| |