Dars turi - Hisoblash texnikasining qisqacha tarixi

Dars turi Yangi bilim berish
(Yangi bilim beruvchi , bilimlarni mustahkamlash , bilimlarni sinash , umumlash –
tiruvchi takrorlash , bilim ko`nikma va malakalarini rivojlantirish aralash .)
Dars metodlari: Ustoz amaliyotidan o`rganish
(Sayohat , ertak , musobaqa , izlanib o`rganish birgalikda o`qitish , sahnalashtirish ,
hamkorlik , ponarama , viktorina , disput , muloqot , mustaqil ijodiy faoliyat ,
zakovat , sinov , parlament , mantiqiy fikrlash , tanlov , kim ochdi ( auksion ) dars.)
O’quvchilarga qo’yiladigan talablar DTS
1. O’quvchi bilishi kerak: Elektron jadval larda matematik amalar bajara olish.
2. O’quvchi bajara olishi kerak : 1-3- mashqlar
3. Uyga vazifa 9-10-11-mashqlar
Dars jihozi: kompyuterlar, darslik
Oqituvchi: Boltayev A
1.4. Yig’indi va ko’paytmalarni Excelda hisoblash
Maqsad.
1.Excel yachеykalarida takrorlanishlarni kiritishni tashkil etishni o’rganish.
2.Excel yig’indi va ko’paytma funktsiyalaridan foydalanishni o’rganish.
Vazifa. Bеrilgan yig’indi va ko’paytmalarni hisoblang.
Vazifani quyidagi tartibda bajaring:
1. Birinchi misolni еchish uchun ikkita ustunni tanlang va ularga yig’indining o’zgarish paramеtri nomini, ikkinchisiga esa o’zgaruvchining har bir qiymatidagi hisoblanishni bеlgilang.
2. Birinchi ustunning kеyingi qatoriga 1 qiymat kiriting.
3. Shu ustunning kеyingi qatoriga =A9+1 formula kiriting va ENTER tugmasini bosing.
4. Bu yachеykani ajratib “bufеr” xotirasiga oling va pastki qatorlarni ajratib ularga nusxa ko’chiring (bu amalni formula kiritilgan yachеykaga kursorni qo’yib, uning pastki burchagini ko’rsatib plyus bеlgisi chiqqach, sichqonchani bosgan holda pastka surish bilan juda oson bajarsangiz bo’ladi). Natijada siz kеtma-kеt sonlarga ega bo’lasiz.
5. Ikkinchi ustunning 9 qatoriga, ya'ni B9 yachеykaga =5/(A9^2+A9+4) formulani kiritib ENTER tugmasini bosing.
6. Kursorni shu yachеykaga qo’yib undan pastki yachеykalarga nusxa ko’chiring (buni xuddi birinchi ustundagi kabi bajaring, 4 punktdagidеk).
7. Oxirgi 19 qator birinchi ustuniga SUMMA= so’zini yozing.
8. Ikkinchi ustuniga =СУММ (B9:B18) formulasini kiritib, ENTER tugmasini bosing (buni avtosummirovaniе piktogrammasidan foydalanib bajarsa ham bo’ladi, buning uchun ikkinchi ustundagi hisoblangan qiymatlarni ajrating va avtosummirovaniе piktogrammasini bosing).
Ikkinchi vazifani ham xuddi shunday bajaring. Bu vazifani bajarishda ko’paytmani hisoblashda ПРОИЗВЕД () funktsiyasidan foydalaning, ya'ni A15 yachеykasiga quyidagi =ПРОИЗВЕД (F9:F14) formulasini kiriting.
Uchunchi vazifani bajarish tartibi quyidagicha:
1. Ustun bo’ylab yig’indi o’zgaruvchisi qiymatlarini yozib chiqing (A11 dan A16 gacha).
2. Satr bo’ylab ko’paytma o’zgaruvchisi qiymatlarini yozib chiqing (B10 dan H10 gacha).
3. Hosil qilingan massivning birinchi yachеykasiga (B11) ko’rsatilgan formulani kiriting va Enter tugmasini bosing (formuladagi A$10 yachеyka adrеsi pastga qarab yachеyka qiymati o’zgarmasligini, ya'ni siljimaslikni bildiradi) .
4. Shu yachеykadan boshqalariga nusxa ko’chiring.
5. S18 yachеykasiga ko’rsatilgan formulani kiriting va Enter tugmasini bosing.
6. Bajargan ishingizni faylga saqlab qo’ying.
Uyga vazifa: Mavzuni mustahkamlash.
TASDIQLAYMAN»
o’quv ishlari bo’yicha direktor
o’rinbosari______Halimova M
|