Masofaviy ta‘limda internet texnologiyalar va xizmatlar. Web va we texnologiyalari. Masofaviy ta‘limni tashkil etish bosqichlari

|
Masofaviy ta‘limda internet texnologiyalar va xizmatlar. Web va we texnologiyalari. Masofaviy ta‘limni tashkil etish bosqichlari
|
Sana | 13.09.2024 | Hajmi | 42 Kb. | | #271025 |
Bog'liq 2-amaliy mashg\'ulot
2-amaliy mashg’ulot
Mavzu: Web 2.0 va Web3.0 texnologiyalari. Masofaviy ta’limni tashkil etish bosqichlari.
MASOFAVIY TA‘LIMDA INTERNET TEXNOLOGIYALAR VA XIZMATLAR. WEB 2.0 VA WEB3.0 TEXNOLOGIYALARI. MASOFAVIY TA‘LIMNI TASHKIL ETISH BOSQICHLARI
Hozirgi kunda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari Internet texnologiyalari va hizmatlari bilan bog‗langan.Internet taraqqiyotining zamonaviy tendensiyalari Web 2.0, bulutli texnologiyalariga, OETR va OOKlarga asoslangan kompyuter tarmoqlari jamoaviy muloqotning eng asosiy universal vositasiga aylanib borayotgan yangi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitda inson qanday ilm olayotgani va bilimlarini qanday oshirayotganini koʻrib chiqishni taqozo etmoqda. Ta‘lim tizimi oldida elektron axborot muhitida maxsus koʻnikma va malakalarga ega, raqobatbardosh shaxslarni voyaga yetkazish vazifalari turadi.
Hozirgi kunda Internet texnologiyalarining rivojlanishi Web 2.0 vaWeb 3.0 kabi texnologiyalarning yaratilishiga asos boʻlmoqda1.
Web 1.0 texnologiyasi 1999 yilgacha foydalanilgan, uning asosiy funksiyalarini gipermurojatlar hamda veb-sahifalar bajargan. Internet rivojlanib boshlaganda uning asosiy yutug‗i foydalanuvchilarning axborot almashishilarini tashkil etish boʻlgan. Tarmoq takomillashtirilib foydalanuvchilar uchun zarur axborotlarni aniq va oson topish imkonlarini beruvchi uskunalar ishlab chiqildi. Umumiy olganda Web 1.0 ni passiv ma‘lumotli WWW – butun dunyo oʻrgumchak toʻrining ―oʻqiluvchi iborasi bilan tasniflash mumkin. Web 1.0 bu foydalanuvchilar uchun oʻz fikr va mulohazalarini kiritish imoni mavjud boʻlmagan, passiv holatda axborot olishi mumkin boʻlgan axboriy portaldir.
Internetning qoʻllanilish doirasi Web 2.0 texnologiyasi ostida birlashuvchi yangi texnologiyalar hisobiga ham doimiy kengayib bormoqda.Ya‘ni Web 2.0 ning Web 1.0 dan eng muhim farqi uning kontentini xamma yarata oladi. Ijtimoiy servislar – Web 2.0 tarmog‗ining nomidir. Ijtimoiy ta‘minotning yangi servislari materiallarni yaratish va ularni tarmoqda nashr qilish jarayonlarini soddalashtirdi. Bugungi kunda Web 2.0 texnologiyalardan foydalangan holda millionlab odamlar tomonidan yangi kontent yaratilmoqda. Umumiy olganda Web 2.0 texnologiyasi interfaol ma‘lumotli WWW – butun dunyo oʻrgumchak toʻrining ―yoziluvchi‖ iborasi bilan tasniflash mumkin.
Web 2.0 texnologiyalar yordamida quyidagi jamoaviy faoliyatni amalga oshirish mumkin3:
Hamkorlikda qidiruv;
Zakladkalarni hamkorlikda saqlash;
Mediamateriallarni (fotosuratlar, videotasmalar, audiotasmalar) hamkorlikdayaratishvaishlatish;
Gipermatnlarni hamkorlikda yaratish va tahrirqilish;
Tarmoqdahujjatlar, elektron jadvallar, prezentatsiyalar (taqdimotlar) va boshqa hujjatlarni hamkorlikda yaratish, tahrir qilish va foydalanish.
Web 2.0 texnologiyalarning qulayligi ta‘lim jarayoniga ijobiy ta‘sir koʻrsatadi. Bunday texnologiyalar ta‘lim oluvchilarga xamkorlikda oʻqish usullarini tanlashga imkoniyat beradi. Ular birgalikda ishlash usullarni tanlaydilar, shuningdek, tajriba olish va almashish maqsadida turli ijtimoiy tarmoq jamoalarida qatnashish imkoniyatini beradi. Blog, viki, delishes, youtube servislari yaxshi didaktik xususiyatlarga ega. Xizmatlarning afzalligi, bu ularnig qulayligi, doʻstonaligi va bepulligidir.
Web 3.0 texnologiyalarda Internetdagi axborotlarning oʻzaro yangicha bog‗lanishi masalasi qaraladi. Web 2.0 texnologiyasida qidirish kalit soʻzga asoslanadi. Ya‘ni biror soʻz yoki ibora, masalan, ―Informatika‖ kalit soʻzi asosida qidirilganda tarkibida ―Informatika‖ soʻzi mavjud boʻlgan barcha kontentlarni taqdim etadi. Web 3.0 texnologiyasida esa bunday qidirish jarayoni ikkinchi qadamga oʻtkazadi. Web 3.0 semantik texnologiyaga asoslanadi, uning koʻrinishigini emas, balki uning nimaligini ham ifodalaydi. Umumiy olganda Web 3.0 texnologiyasini ―mashina-mashina‖ usulidagi oʻzaro munosabat va interfaol xizmatlar, dinamik ilovalar WWW – butun dunyo oʻrgumchak toʻrining ―bajariluvchi‖ iborasi bilan tasniflash mumkin. Web 3.0 – bu kelajakka yoʻnaltiriluvchi semantik tarmoqdir. Web 3.0 da kompyuterlar axborotlarni odamlar kabi talqin qilish, intellektual shakllantirish va foydalanuvchilar uchun zarurlarini aniqlash va tarqatish imkoniga ega boʻladi.
Mavzu boʻyicha amaliy mashg‘ulotlar toʻplami
1.Web 1.0 texnologiyasiga asosida yaratilgan tizimlarni tahlil qilish va vazifalarini yoritib berish.
2. Web 2.0 texnologiyasiga asosida yaratilgan tizimlarni tahlil qilish va vazifalarini yoritib berish.
3. Web 3.0 texnologiyasiga asosida yaratilgan tizimlarni tahlil qilish va vazifalarini yoritib berish.
4.Interaktiv dasturiy vositalarni tahlil qilish va vazifalarini yoritib berish.
5. Interaktiv boʻlmagan dasturiy vositalarni tahlil qilish va vazifalarini yoritib berish.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Masofaviy ta‘limda internet texnologiyalar va xizmatlar. Web va we texnologiyalari. Masofaviy ta‘limni tashkil etish bosqichlari
|