1- seminar mashg'uloti mavzu : Fizika va astronomiya o'qituvchisinig haqida uzluksiz ta'lim turi, o'quv yili uchun o'quv-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, tarbiyaviy ishlarini tartibga solish

|
1- seminar mashg'uloti mavzu : Fizika va astronomiya o'qituvchisinig haqida uzluksiz ta'lim turi, o'quv yili uchun o'quv-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, tarbiyaviy ishlarini tartibga solish
|
bet | 1/5 | Sana | 03.02.2024 | Hajmi | 26,89 Kb. | | #151177 |
Bog'liq 1-seminar (2)
1- seminar mashg'uloti mavzu : Fizika va astronomiya o'qituvchisinig haqida uzluksiz ta'lim turi , o'quv yili uchun o'quv-metodik , ilmiy-tadqiqot , tashkiliy-metodik , tarbiyaviy ishlarini tartibga solish .
Seminar topshirig' i :
Fizika fanidan Milliy o' ruv dastur hamda uning mazmun hikoya bilan tanishish .
Tashkiliy-metodik ishlar bilan tanishish
Umumta'lim ma' ktablarida tarbiyaviy haqida tartibga solish .
Qo' shimcha ma'lumot .
“TA'LIM TO' G'RISIDA”GI QONUNNING MAZMUN-MOHIYATI
( O'RQ-637, 23.09.2020)
Prezidentimiz Sh.Mirziyoyev tashkil etgan yangi “ Ta'lim to'g'risida”gi qonunga imzo qo'yildi . Bu albatta biz yoshlar uchun muhim qadam haqida . Erkaklar shuni aytishim kerakki , ta'lim uchun yangi bosqichga olib chiqish kerak , chunki ta'lim tizimi samarali olib borilsa mamlakat rivojlanadi . Mana shu kundan tomonidan Yaponiya , Koreya , Singapur , Buyuk Britaniya , Germaniya , Fransiya va boshqa davlatlar tomonidan kelib chiqqan xoda ta'lim tizimi va samaralio' o'qitish tubdano'zgardi . T a'lim mamlakat kelajagining hayot - mamotidir . Har bir davlat aynan kuchli ta'lim gapiratish va uni muntazam takomillashtirib borish haqida bosh qotiradi . O'zbekiston _ respublikasi amaldagi qonuni 1997-yil qabul tuzilgan bo'lib , bugungi kunda zamon shiddatlariga , umuman yangilanish , odamlarga javob bermay qolgan edi .
O'zbekiston _ Respublikasi “ Ta'lim to'g'risida”gi Qonuni 11 bob, 75 ta moddadan iborat bo'lib , amaldagi Qonunning 34 ta versiyasidan 33 tasigao' tugmalari va qo'shimchalar haqida . qonunlash haqida maqsadi , ta'Um yurish faoliyat , kompaniya ta'lim berish turlari , boshqariladigan , tizimni boshqarish , sifatni nazorat qilish , ta'lim-tarbiya ishtirokchilarning samarali hamkorlik qilish mexanizmlarini ta'minlashdan iboratdir . qonunlash haqida tomonidan yana biri shuki , vaqtda ta'limni tashkil etishda tegishli etibor qaratib kelinayotgan ta'lim va tarbiyaga , milliy hamda umuminsoniy tanlash singdirilishi , shu paytgacha haqida prinsip sifatida belgilanmagan edi . Endilikda u prinsip qonun bilan belgilandi .
Davlat ta'lim sohasini , ta'lim tashkilotlari ishlab chiqarish rivojlantirishga , bo'lishiga investorlarning , shu shaxsiy chet ellik investorlarning u sohadagi huquqlar va o'yin tomonlarni himoya haqida katta investitsiyalarni jalb etish uchun qulay ijtimoiy - iqtisodiy , tashkiliy-huquqiy qaysi yaratilishini ta' bir .
Amaldagi “ Ta'lim to' g'risida”gi qonun esa bundan 22 yil avval qabul tuzilgan . Qonun loyihasini ta katta joy Oliy Majlis Qonunchilik palatasi va Senatlash mas'ul qo' mitalari hamda ishchi tomonidan tashkil etgan bir necha bor muhokamalar o'tkazildi . N atijada yangi tahrirdagi “ Ta'lim to' g'risida”gi Qonun Oliy Majlis Qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-mayda qabul tuzilgan . Senat tashkil etgan shu yili 7-avgust kuni ma'qullandi .
O'zbekiston _ Respublikasi prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2020-yil 23- sentabr kuni mazkur qonunni imzolashi bilan , amalda bo'lgan 1997-yil 29-avgustdagi “ Ta'lim to'g'risida”gi hamda “ Qadrlar tayyorlash milliy dasturi to'g'risida”gi qonunlar o'z kuchini yo'qotdi .
Ijtimoiy mavqeidan qat'iy nazar , har kimga ta'lim olish uchun tenge huquqlar kafolatlanadi .
Ta'lim turlari qilgandan iborat :
maktabgacha ta'lim va tarbiya ;
umumiy o'rta _ va o'rta maxsus ta'lim ;
professional ta'lim ;
oliy ta'lim ;
oliy ta'limdan keyingi ta'lim ;
kadrlarni qayta tayyorlash va hisobot malakasini haqida ;
maktabdan uchun ta'lim .
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1- seminar mashg'uloti mavzu : Fizika va astronomiya o'qituvchisinig haqida uzluksiz ta'lim turi, o'quv yili uchun o'quv-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, tarbiyaviy ishlarini tartibga solish
|