nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Tizimli va amaliy dasturlashtirish

|
Tizimli va amaliy dasturlashtirish
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA
INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
“TIZIMLI VA AMALIY DASTURLASHTIRISH” KAFEDRASI
“DASTURIY TA’MINOT QURILMASI VA EVOLYUSIYASI”
FANIDAN
2 - AMALIY ISH
Mavzu: AXBOROT OQIMINING FUNKTSIONAL DIAGRAMMALARI
Bajardi __________________________
(f.i.sh.)
________________________________
(guruh)
Tekshirdi: Sharipov Bahodir Akilovich
_______________________________
TOSHKENT – 2023
2
2- AMALIY ISH. AXBOROT OQIMINING FUNKTSIONAL
DIAGRAMMALARI
Ishning
maqsadi:
tavsiya
etilgan
axborot
tizimining
funktsional
diagrammalarini ishlab chiqish.
Dastlabki ma'lumotlar (vazifa):
1. Funksional diagrammalarni tuzish uchun nazariy material bilan tanishish.
2. Tashkilotlarning funksional sxemalarni ko'rib chiqing.
3. Taklif etilayotgan axborot tizimining funksional sxemalarini shakllantiring.
4. Ish yuzasidan hisobot tayyorlash.
NAZARIY QISM
Axborot oqimining diagrammasi - bu axborot tizimidagi ma’lumotlarni
uzatishning grafik tasviri. U kiruvchi axborot oqimini, kommunikativ axborot
oqimini va saqlangan ma’lumotlarni ko’rsatishga qodir. DFD ma’lumotlarning tizim
orqali qanday o’tishi haqida hech narsa demaydi. DFD va oqim diagrammasi
o’rtasidagi farq ko’rinadi. Oqim diagrammasi dastur modullarida boshqaruv oqimini
ko’rsatadi. DFDlar turli darajadagi tizimdagi ma’lumotlar oqimini ko’rsatadi. DFD
-da hech qanday boshqaruv yoki vilkalar mavjud emas.
DFD turlari
Ma’lumotlar diagrammalarining grafik yoki mantiqiy yoki jismoniy
ko’rinishi. Mantiqiy DFD - DFDning bu turi tizim jarayoniga va tizimdagi
ma’lumotlar oqimiga qaratilgan. Masalan, bankning dasturiy ta’minot tizimida
ma’lumotlar turli xil voqeliklar o’rtasida qanday o’tkaziladi.
|
| |
Avr mikrokontrollerlari. Kirish/ chiqish portlari

Avr mikrokontrollerlari. Kirish/ chiqish portlari
Download
380,25 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/2
Sana
15.12.2023
Hajmi
380,25 Kb.
#119950
Download
380,25 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Avr mikrokontrollerlari. Kirish/ chiqish portlari
Download
380,25 Kb.
Matnni ko'rish
Birkonturlu avtogeneratorlar

|
Birkonturlu avtogeneratorlar
|
bet | 11/14 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 162,02 Kb. | | #255281 | Turi | Referat |
Bog'liq referat 38152.2. Birkonturlu avtogeneratorlar
Avtogeneratorun avtogenerasiya rejimində işləməsi üçün amplitude balans və faz balans şərtləri ödənməlidir. Birkonturlu üçnöqtəli avtogenerator üçün stasionar rejimin kompleks şəkildə tənliyi belədir:
KSorZekv = 1
Onda amplitude balans şərti belə yazıla bilər:
KSZekv = 1
Burada
Sor= Sor ejφ,
Sor –tranzistorun orta dikliyi, φs –kollektor cərəyanı ilə baza –emmitter gərginliyi arasındakı faz sürüşməsi,
Zekv= Zekv .e
Zekv = -kollektor və emitter arasında olan rəqs sisteminin kompleks müqavimətidir, φekv –bu konturun yaratdığı faz sürüşməsidir.
K=Ke
K= h12=h21= , o kiçik baza cərəyanlarında əks rabitəni əks etdirən əmsaldır. (3) ÷(5) ifadələrini (1)-də nəzərə alaraq, faz balans şərtinin belə yaza bilərik:
φs + φekv + φk = 2πn; n= 0,1...
Radiovericilərdə LC avtogeneratorlarından istifada edilir. RC avtogeneratordan kiçik tezliklər hasil edir. Birkonturlu avtogeneratorlar ya transformator əks rabitəli, ya da üç nöqtəli sxem üzrə qurulur. 3 nöqtəli birkonturlu avtogeneratorlarda bir kontur özünün üç nöqtəsi ilə elektron cihazının (EC) elektrodlarına qoşulur (şəkil 2.2.1). Konturun keyfiyyət əmsalının yüksək olması üçün çalışırlar ki, Z1, Z2, Z3 müqavimətləri tam reaktiv xarakterli olsunlar.
Avtogeneratorun həm tutum üçnöqtəli, həm də induktiv üç nöqtəli sxemləri olur.
Şəkil 2.2.2- də üçnöqtəli avtogeneratorların sadələşdirimiş sxemləri verilmişdir.
Üçnöqtəli bir konturlu avtogenerasiya rejimində işləməsi üçün aşağıdakı şərtlər ödənməldir:
ω<0,3 ωs olduqda (ωs –dikliyə görə tranzistorun sərhəd tezliyidir) tranzistorun ətaləti nəzərə alınmır və rəqslərin tezliyi aşağıdakı ifadədən tapılır:
X1+X2+X3 =0
rəqslərin oyanma şərtlərini belə yazmaq olar:
1. X1X2 <0; 2. X1X3 >0; 3. > .
Tutum üçnöqtəli sxemdən daha çox istifadə olunur. Çünki burada C3 L2 C3 elementləri - şəkilli süzgəc yaradırlar. Ona görə də çıxış tezliyi daha saf olur, çünki bu süzgəc bütün qalan harmonkaları süzgəcləyir.
|
| |
Asosiy mahsulotlari - Mis boyitish fabrikasi

|
Mis boyitish fabrikasi
|
bet | 3/3 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 23,19 Kb. | | #250103 |
Asosiy mahsulotlari
Mis boyitish fabrikasi mis va molibden mahsulotini ishlab chiqaradi va ushbu mahsulotlarga qo‘yiladigan talablar har yili tashkilot rahbari tomonidan tasdiqlanadigan TIK (texnik iqtisodiy ko‘rsatkichlar) asosida belgilanadi. Mis konsentrati MBF tayyor mahsuloti hisoblanadi va mis eritish zavodiga qayta ishlash maqsadida yuboriladi.
Mis boyitish fabrikasining birlamchi ishlab chiqarish quvvati yiliga 39600 ming. tonnani tashkil qilgan, jumladan 1-sonli maydalash sexi (1-9 seksiyalar) – 29800 ming.tonna, 2-maydalash va boyitish majmuasi (10-12 seksiyalar) – 9800 ming. tonna.
1990-yilda rudalarni yanchilish darajasi 20% ga salbiylashgani sababli yillik ishlab chiqarish quvvati 29120 ming.tonnaga o‘zgartirilgan (yanchilish darajasi bo‘yicha tajriba ishlari “Mexanobr” instituti tomonidan amalga oshirilgan)
Hozirgi kunga kelib MBF yillik ishlab chiqarish quvvati 37,5 mln tonnani tashkil qilmoqda.
Yakuniy tayyor mahsulot Ts 00193950-013 “Mis konsentrati. Texnik talablar” (rus tahrirda) va Ts 00193950-050 “Molibden sanoat mahsuloti. Texnik talablar” (rus tahrirda) tashkilot standartlari asosida ishlab chiqarilgan konsentratlar hisoblanadi
Foydalanilgan adabiyotlar
Rangli metallar metallurgiyasi, A.S.Hasanov, Q.S.Sanaqulov, A.A.Yusupxadjayev, Fan, T.: 2009
Erta bugundan boshlanadi, O.Dadayeva, L.Filippovich, KolorPak MCHJ, T.: 2020
Almalikskiy jemchujina, V.Sigedin, Sharq, T.: 1999
Ezgulikka baxshida umr, O.Dadayeva, U.Karimov, Q.Sanaqulov, A.Haydarov, U.Orudjov, A.Hasanov, A.Rasulov, L.Filippovich, A.Komilov, Mashhur-Press, 2018
https://www.agmk.uz/oz/complex/copper-concentrator-plant
|
| |
Asosiy bo‘limlari - Mis boyitish fabrikasi

|
Mis boyitish fabrikasi
|
bet | 2/3 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 23,19 Kb. | | #250103 |
Asosiy bo‘limlari
- Rejaviy bo‘lim;
- Ishlab chiqarish texnik bo‘limi;
- Mehnat va mehnatga haq to‘lash bo‘limi;
- Hisobxona;
- Bosh mexanik bo‘limi;
- Bosh energetik bo‘limi;
- Mehnat muhofazasi va Xavfsizlik texnikasi bo‘limi.
Asosiy sexlar
- 1-sonli maydalash sexi;
- 2-maydalash va boyitish majmuasi;
- Yanchish va flotasiyalash sexi;
- Mis-molibden konsentratlarini saralash va quritish sexi;
- Sanoat kon qoldiqlarini joylashtirish sexi.
Yordamchi sexlar/xizmatlar
- Ixtisoslashtirilgan ta'mirlash montaj sexi;
- Ta'mirlash-mexanika uchastkasi;
- Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirilgan tizimda boshqarish xizmati;
- Energetika sexi;
- Xo‘jalik uchastkasi.
Bugungi kunga kelib, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 30-sentabrdagi PF-3954 sonli “Olmaliq KMK” AJda ishlab chiqarish quvvatlarini me'yorlash va rekonstruksiya ishlarini amalga oshirish to‘g‘risida”gi farmoyishiga asosan mis-molibden konsentratlarini saralash va quritish sexida Larox PF press-filtrlari foydalanishga topshirildi. Loyiha ishlari hujjatlari Rossiyaning OOO NIIPI “TOMS” tomonidan ishlab chiqildi hamda ushbu loyiha hujjatlariga muvofiq bir qator texnik qayta jihozlanish ishlari tugallandi.
Shuningdek, 1-sonli maydalash majmuasida o‘rta maydalagichlardan oldingi GIT-51N g‘alvirlari zamonaviy SHR-18-8,5x2 g‘alvirlariga almashtirildi. KSD 2200Gr maydalagichlari zamonaviy KSD-220Gr-D1M maydalagichlariga almashtirildi. Mayda maydalagichlardan oldingi GIT-51N g‘alvirlari zamonaviy SMR-19-6,8x2 g‘alvirlariga almashtirildi. KMD 2200T maydalagichlari zamonaviy KMD-2200T1-D1M maydalagichlariga almashtirildi.
2-maydalash va boyitish majmuasi o‘rta maydalagichlardan oldin zamonaviy g‘alvirlar SHR-24-10,5x2,3 (3 ta) o‘rnatildi. Mayda maydalash jarayonidan oldingi GIST-71 g‘alvirlari (9 ta) zamonaviy SMR-25-12,4x2,9 (9 ta) g‘alvirlarga almashtirildi. Mavjud 5 dona KMD-3000T maydalagichlariga qo‘shimcha yangi yuqori ishlab chiqarish unumdorligiga ega KMD-3000T2-D1P-M 2 dona konusli maydalagichlar o‘rnatildi. 5-yo‘nalish bo‘yicha eskirgan gidrosiklonlarni yangi Derrick Stack Sizer 2SG48-60W-5STK. G‘alvirlariga almashtirish ishlari amalga oshirildi.
Yanchish va flotatsiyalash sexida birinchi bosqichda MShR 4,5x6,0 tegirmoni va ikkinchi bosqichda MShS 4,5x6,0 tegirmonlari bilan yangi yanchish liniyasi foydalanishga topshirildi. Yemirilgan va ish holati qoniqarsiz ahvoldagi gidrosiklonlar avtomatlashtirilgan yangi nasos-gidrosiklonlarga almashtirildi.
|
| |
"Kiberxavfsizlik asoslari" fanidan yakuniy nazorat

"Kiberxavfsizlik asoslari" fanidan yakuniy nazorat
Download
293,35 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
16.02.2024
Hajmi
293,35 Kb.
#157516
Download
293,35 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
"Kiberxavfsizlik asoslari" fanidan yakuniy nazorat
Download
293,35 Kb.
Matnni ko'rish
Noorganik sintez fanidan amaliy mashg`ulot mavzulari Suyuq fazada noorganik moddalar sintеzi

|
Noorganik sintez fanidan amaliy mashg`ulot mavzulari Suyuq fazada noorganik moddalar sintеzi
|
bet | 1/11 | Sana | 19.06.2024 | Hajmi | 352 Kb. | | #264441 |
Bog'liq 109469 Noorganik sintez amaliy masg`ulot 1
Noorganik sintez fanidan amaliy mashg`ulot mavzulari
Suyuq fazada noorganik moddalar sintеzi
Suyuq fazada boradigan reaksiyalar tеzligi va mеxanizmi birinchi navbatda erituvchi tabiatiga bog’liq bo’ladi.
Erituvchi tabiatiga bog’liq holda reaksiya tezligi mexanizmi o’zgarishi va o’zgarmasligi mumkin. Gaz fazoda farqli ravishda suyuq fazada reaksiyaga kirishuvchi zarrachalarni elektrostatik ta’sir etishi muhitning dielektrik o’tkaziguvchanligiga bog’liq bo’ladi. Bundan tashqari erituvchini qovushqoqligi , zarachalarni difuziyasi ham asosiy rol o’ynaydi. Reaksiya tezligi ba’zi hollarda solvatlanishiga bog’liq bo’ladi. Ko’p hollarda reaksiya tezligiga va mexanizmiga erituvchi tabiati, nuklofilligi, elektrofilligi, vodorod bog’larning hosil bo’lishi ham ta’sir etadi.
Bir xil reaksiyali gaz fazada va suyuq fazada reaksiyalar o’rganilganda reaksiya tezligi turlicha bo’ladi, Masalan, azot angidiridini parchalanishi quyidagicha bo’ladi;
N2O2→N2O4+H2O2
Ushbu reaksiyaga erituvchi nitrat kislota yoki dixlorpropanda olib borilsa gaz fazaga qaraganda 25 marta reaksiya sekin boradi. Ushbu reaksiya monomolekulyar reaksiya bo’lib zarrachalar to’qnashishi kam bo’ladi.
Aqliy hujum savollari
So’ngi yillarda rivojlanib borayotgan noorganik sintez sohalariga qaysi olimlar ish olib borishmoqda?
Talab oshib borayotgan noorganik birikmalarni sintez qilish uchun qanday usullardan foydalanilmoqda?
Qovushqoqlik. Reaksiya tezligi reaksiyaga kirishuvchi zarrachalarni difuziyasiga bog’liq bo’ladi.
Bu jarayonda reaksiya tezligi aktivlanish energiyasiga oz miqdorda asosan difuziya tezligiga bog’liq bo’ladi. Qovushqoqlik yuqori bo’lgan erituvchilarga qattiq moddalardan mahsulot hosil bo’lishi qiyin kechadi. Qovushqoqlikni kamaytirish va rekasiya tezligini oshirish uchun boshqa erituvchi qo’shib suyultirish bilan ham amalga oshiriladi.
|
| |
Mavzu: Mikrokontrollerning qo‘shimcha apparat vositalari. Reja

|
Mavzu: Mikrokontrollerning qo‘shimcha apparat vositalari. Reja
|
bet | 1/7 | Sana | 25.01.2024 | Hajmi | 198,43 Kb. | | #145868 |
Bog'liq Mikrokontrollerning qo
Mavzu: Mikrokontrollerning qo‘shimcha apparat vositalari.
Reja:
Mikrokontroller asosidagi tizimlarda energiya iste’molini minimallashtirish.
Mikrokontrollerning takt generatorlari.
Mikrokontrollerning ishonchli ishlashini apparat vositalar yordamida ta’minlash.
Mikrokontrollerning qo‘shimcha modullari.
Tayanch iboralar: faol ish tartibi, kutish ish tartibi, to‘xtash ish tartibi, takt generatori, kvars, keramik rezonotor, nolga o‘tkazish, kuchlanish detektori, kiritish/chiqarish moduli.
12. 1 Mikrokontroller asosidagi tizimlarda energiya isteʻmolini minimallashtirish
Raqamli boshqarish tizimlarini joriy etish usulini tanlashda energiya isteʻmol darajasining kamligi ko‘pincha tanlashda asosiy ko‘rsatgich bo‘lib qoladi. Zamonaviy
MK foydalanuvchilariga energiya isteʻmolini tejash nuqtai nazaridan katta imkoniyatlarni havola qiladi va odatda quyidagi ish tartiblariga egadir:
-faol ish tartibi (aktivniy rejim, Run mode) – MK asosiy ish tartibi. Bu ish tartibida MK ishchi dasturni bajaradi va uning barcha resurslariga ega bo‘lish mumkin. Isteʻmol quvvati 𝑃𝑅𝑈𝑁 maksimal qiymatiga ega. Zamonaviy MK ko‘pchiligi KMOYA – texnologiyasida bajarilgan, shuning uchun istemol quvvati faol ish tartibida takt chastotasiga juda ham bog‘liq;
- kutish ish tartibi (rejim ojidaniya, Wait mode, Idle mode yoki Halt mode). Bu ish tartibida markaziy protsessor ishini to‘xtatadi, lekin boshqariluvchi obektni nazorat qiluvchi tashqi modullar ish faoliyatini davom ettiradilar. Zarur bo‘lgan vaqtda tashqi modul signallari MK faol ish tartibiga o‘tkazadilar va ishchi dastur kerakli boshqarish ta’sirini hosil qiladi. MK kutish ish tartibidan ish holatiga o‘tkazish tashqi manbalardan uzilish bo‘yicha yoki tashqi modullardan va yana MK nol holatga o‘tkazilganda amalga oshadi. Kutish ish tartibida MK istemol quvvati 𝑃𝑊𝐴𝐼𝑇 faol ish tartibiga nisbatan 5...10 marotaba kamayadi.
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar

|
Foydalanilgan adabiyotlar
|
bet | 3/3 | Sana | 12.02.2024 | Hajmi | 0,58 Mb. | | #154904 |
Bog'liq Antenna panjaralarining konstruktiv xususiyatlari va qo’llanishFoydalanilgan adabiyotlar.
1. Kitchin C.R., Astrophysical Techniques, Fourth Edition, Taylor & Francis Group, 493 pp., 2003. 2. RickeG.FI., Detection of light, Carabridge, 2002.
3. Ziyaxanov R.F., Tadjibayev I.U., Xo‘jayev A.S. Amaliy va umumiy astrofizika, Oequv qo‘llanma: I qism, “0 ‘zbekiston”, —T., 2010.
4. Sattarov I., Astrofizika, Toshkent, 2009.
5. Nuritdinov S.N., Tadjibayev I.U., Ziyaxanov R.F., Umumiy astronomiyadan masalalar to‘plami, “0 ‘zbekiston”, -T., 2013.
6. Nuritdinov S.N., Mirtadgiyeva K.T., Umumiy astronomiya, Universitet, Tashkent, 2008.
7. 3acoB A.B., FIo c th o b K.A. 06max acTpo(J)H3HKa IfeflaHHe 2- e, HcnpaBJi. h flonoJTH., -O p»3H H o: «B eK 2», 2011, 576 c.
8. M apraH O B K y p c npaKTHHecKOH acTpo(J)H3HKH, M.: H a y x a , 1 9 7 7 .
9. HypHTflHHOB C.H. C om oh HyJiH (J)H3HKacH. —T.: OAH, 1989. 10-Kohohobhh 3. B., Mopo3 B. H. 0 6 id,hh Kypc acTpoHOMHH. - M.: YPCC, 2004, 544 c.
|
| |
Proveedor servicio de internet isp

|
Proveedor servicio de internet isp
|
bet | 1/5 | Sana | 21.07.2021 | Hajmi | 0,68 Mb. | | #15428 |
PROVEEDOR SERVICIO DE INTERNET ISP
En este capítulo se presenta los diagramas de diseño, requerimientos, y estructura jerárquica de un ISP
Capítulo 2
PROVEEDOR SERVICIO DE INTERNET ISP Reseña Histórica
A mediados de la década de 1970, la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de Defensa de Estados Unidos (DARPA) se interesó en establecer una red de conmutación de paquetes para proveer comunicaciones robustas entre las instituciones de investigación civiles y militares. DARPA y otras organizaciones gubernamentales entendieron el potencial de la tecnología de conmutación de paquetes y estaban comenzando a enfrentar el problema de la comunicación transparente entre sistemas de computación disímiles.
Con el objetivo de la conectividad heterogénea en mente, DARPA, consolidando las investigaciones de la Universidad de Stanford y Bolt, Beranek and Newman (BBN), desarrolló una serie de protocolos de comunicación. El resultado de este esfuerzo, completado a fines de 1970, fue la familia de protocolos Internet, de los cuales el Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y el Protocolo Internet (IP) son los dos más conocidos.
Durante los años 1980, las tecnologías Internet y las redes fueron adoptadas por otras agencias gubernamentales y otros países, de modo de potenciar el sector de negocios privados y las organizaciones gubernamentales, educacionales, etc. Hoy, las tecnologías de Internet e Intranet han encontrado aceptación masiva y son usadas por cientos de miles de organizaciones alrededor del mundo. La organización internacional global para la coordinación de Internet es la Sociedad Internet (ISOC) [ISOC].
Los primeros ISP inicialmente no estaban conectados entre sí debido a que el mayor requerimiento de tráfico fue hacia el extranjero; esto implicaba que a menudo las conexiones nacionales eran mucho más lentas que las internacionales. Con el pasar del tiempo, el crecimiento del contenido y los servicios de información nacionales motivaron a que los ISP interconectaran sus redes, lo que disminuyó ostensiblemente los tiempos de retardo y espera de las comunicaciones. Luego empresas de otros rubros distintos al de las telecomunicaciones (por ejemplo empresas comerciales o empresas de servicios informáticos), habilitaron pequeños ISP en sus oficinas, que fueron conectados a los ISP principales, de modo que sus empleados pudieran aprovechar las oportunidades que abre Internet, conectándose con mayores velocidades, y aumentando la gama de servicios ofrecidos y utilizados. Así las empresas (tanto medianas y como grandes empresas) pudieron acceder a servicios tales como E-MAIL, WWW, FTP, noticias USENET, telnet, etc., administrando su información en forma local, lo que disminuye la dependencia de estas empresas a sus proveedores Internet.
Figura 2.1. Conexión de un ISP cliente a su proveedor
|
| |
Bajardi : Norboyeva Barno Payziboyeva Sadoqat Guruh : 23-fff-05

|
Bajardi : Norboyeva Barno Payziboyeva Sadoqat Guruh : 23-fff-05
|
Sana | 31.01.2024 | Hajmi | 1,47 Mb. | | #148984 |
Bog'liq Norboyeva Guruh : 23-FFF-05 Tekshirdi : Djo’rayeva Iroda
MAVZU: Ishlab chiqarish korxonalari
INTERNATIONAL SCHOOL OF FINANCE TECHNOLOGY AND SCIENCE
REJA:
1.Mis boyitish fabrikasi.
2. Tarixi.
3. Asosiy bo‘limlari.
4. Asosiy sexlar
Mis boyitish fabrikasi - "Olmaliq KMK" AJning dastlabki boyitish fabrikalaridan bo'lib, Qalmoqqir mis-molibden rudasi, 2-mis boyitish fabrikasi mis-molibden konsentrati, Rux zavodi keklari hamda Angren kon boshqarmasi va Kovuldi konining flyus rudalarini qayta ishlaydi[ Fabrika maydoni Piskent tumanidan 28 km uzoqlikda, Olmaliq shahriga nisbatan esa 5,2 km uzoqlikda joylashgan. Fabrika Mis eritish zavodi bilan bir maydonda joylashgan Mis-molibden rudalarini o‘rganish jarayoni 1932-yilda boshlangan. 1947-yilda “Giprosvetmet” (Moskva) instituti tomonidan kombinat qurilishi uchun loyiha tuzish ishlari boshlangan. 1949-yilda “Giprosvetmet” (Moskva) instituti tomonidan Olmaliq tog‘-kon rudalarini tajribadan o‘tkazish ishlari amalga oshirildi. 1950-yilda Olmaliq shahrida yirik kombinat qurilishi ishlari boshlandi. 1953-yili “Mexanobr” (Leningrad) instituti tomonidan boyitish fabrikasini qurish uchun loyihaviy topshiriq ishlab chiqilgan va keyinchalik ushbu loyiha bir necha marotaba o‘zgartirishlarni o‘z ichiga olib 1956-yilda tasdiqlandi. Asosiy bo‘limlari : - Rejaviy bo‘lim; - Ishlab chiqarish texnik bo‘limi; - Mehnat va mehnatga haq to‘lash bo‘limi; - Hisobxona; - Bosh mexanik bo‘limi; - Bosh energetik bo‘limi; - Mehnat muhofazasi va Xavfsizlik ta'minoti bo‘limi. Asosiy sexlar : - 1-sonli maydalash sexi; - 2-maydalash va boyitish majmuasi; - Yanchish va flotasiyalash sexi; - Mis-molibden konsentratlarini saralash va quritish sexi; - Sanoat kon qoldiqlarini joylashtirish sexi. Yordamchi sexlar/xizmatlar : - Ixtisoslashtirilgan ta'mirlash montaj sexi; - Ta'mirlash-mexanika uchastkasi; - Texnologik jarayonlarni avtomatlashtirilgan tizimda boshqarish xizmati; - Energetika sexi; - Xo‘jalik uchastkasi. Mis boyitish fabrikasi mis va molibden mahsulotini ishlab chiqaradi va ushbu mahsulotlarga qo‘yiladigan talablar har yili tashkilot rahbari tomonidan tasdiqlanadigan TIK (texnik iqtisodiy ko‘rsatkichlar) asosida belgilanadi. Mis konsentrati MBF tayyor mahsuloti hisoblanadi va mis eritish zavodiga qayta ishlash maqsadida yuboriladi. E’TIBORINGIZ UCHUN : RAXMAT!!!
|
| |
15-mavzu. Transformatorlarni qizishi va sovushi 15-mavzu. Transformatorning qizishi va sovishi

|
15-mavzu. Transformatorlarni qizishi va sovushi
|
bet | 1/2 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 17,27 Kb. | | #256841 |
Bog'liq 15-mavzu. Transformatorning qizishi va sovishi
15-mavzu. Transformatorlarni qizishi va sovushi
Transformatorlarda energiyaning o’zgarishi quvvat isroflari bilan boliq ravishda bo’lib o’tadi. Quvvat isroflarining ko’p qismi transformatorning aktiv qismining magnit o’zagida va cho’lg’amlarida issiqlik ko’rinishida ajralib chiqadi. Transformatorlarning magnit o’zagidagi magnit isroflari birlamchi U1 kuchlanishning kvadratiga proporsional bo’lib, cho’lg’amlardagi elektrik isroflar esa, birlamchi va ikkilamchi cho’lg’amlardagi toklarning kvadratiga to’ri proporsional bo’ladi.
Transformatorlarning ish rejimi o’zgarganda ulardagi elektrik quvvat isroflari o’zgarib, birlamchi kuchlanishni kvadratiga proporsional bo’lgan magnit isroflar o’zgarmasdan qoladi. Quvvat isroflarining bir qismi transformatorlarning magnit maydonida joylashgan konstruktiv elementlarida (bakda, maxkamlash detallarida va boshqalar) mavjud bo’ladi.
Transformatorlardan ajralib chiqayotgan issiqlik uning elementlarini qizdiradi va elementlarini xarorati o’rab turgan muxit xaroratidan ortib ketadi.
Transformatorning xaroratini ortishi undan o’rab turgan muxitga uzatilayotgan issiqlik oqimini ortishiga olib keladi, chunki issiqlik oqimi transformatorni qizigan qismining xaroratini o’rab turgan muxit xaroratiga nisbatan ortishiga proporsional bo’ladi.
Transformatorning qaror topgan xarorati uning sovutish tizimiga boliq. Transformatorlarni va ularning sovutish tizimi shunday loyixalanishi kerakki, uning qismlarining xarorati ruxsat etilgan chegaradan ortib ketmasligi shart. Transformatorlarni qismlarining xaroratini ortishi uning ximoyalovchi materiallarini yemirilishiga yaoni elektrik va mexanik mustaxkamligini pasayishiga sabab bo’ladi.
O’tkazilgan tajribalarda, transformatorlarning xaroratini ruxsat etilgan qiymatlaridan 8S ga ortishi, uning ish muddatini ikki martagacha qisqartirishi mumkinligi aniqlangan.
Transformator nominal rejimda ishlaganda qismlarining xaroratini o’rab turgan muxit xaroratiga nisbatan ortishi Davlat standartida ruxsat etilgan S qiymatlardan ortib ketmasa, transformator 15-20 yil davomida ishlashi mumkin:
moyli transformatorlar uchun:
cho’lg’am …………………………………………………………………………………………… 65
magnit o’zakning va konstruktiv qismlarning tashqi
yuzasi ....….......................................................................………… 75
|
| |
Referat mavulari. Korxonani tashkil qilish tamoyillari

|
Referat mavulari. Korxonani tashkil qilish tamoyillari
|
Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 16,29 Kb. | | #157036 | Turi | Referat |
Bog'liq 2 topshiriq Referat mavulari
Referat mavulari.
Korxonani tashkil qilish tamoyillari.
Korxonada ta’sis hujjatlari.
Korxonalarning davlat tomonidan ro’yxatga olinishi va unga inqiroz sharoitida yengilliklar kiritilishi.
Korxonalarni tugatish va qayta tashkil qilish.
Boshqaruv zamonaviy korxonalar faoliyatida ob’ektiv zaruriyat sifatida.
Korxonani boshqarishning tamoyillari maqsad va vazifalari.
Boshqaruvning tashkiliy tuzilmalari va funksiyalari.
Korxonani boshqarishning o’ziga xos xususiyatlari.
Korxonani boshqarishni takomillashtirishning asosiy yo’nalishlari.
Bozor iqtisodiyoti sharoitlarida rejalashtirish va bashorat qilishning iqtisodiy tabiati va ob’ektiv zaruriyati
Korxonada rejalashtirishning uslubiy asoslari, tamoyillari va vazifalari.
Korxona ishlab chiqarish dasturini tayyorlash.
Rejalashtirish texnologiyasi va korxona rejalari tuzilmasi.
Biznes-reja, uning mazmuni va ishlab chiqish tartibi.
Korxonalarda rejalashtirish va bashorat qilish.
Samaradorlik – korxona ishlab chiqarish faoliyatida muhim o’lchov birligidir.
Xo’jalik yuritish samaradorligining mezoni va ko’rsatkichlari.
Korxonalarning iqtisodiy barqarorligi monitoringi va tahlilini o’tkazish mezonlari, ko’rsatkichlari tizimi
Iqtisodiyotni modernizasiyalash sharoitida korxonaning iqtisodiy barqarorligini ta’minlashning me’yoriy asoslari
Korxona faoliyati samaradorligini oshirish yo’llari va omillari
|
| |
Kompyuter lingvistikasi va amaliy tilshunoslik kafedrasi Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi 4- bosqich (sirtqi) talabalari uchun

|
Kompyuter lingvistikasi va amaliy tilshunoslik kafedrasi Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi 4- bosqich (sirtqi) talabalari uchun
|
Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 14,48 Kb. | | #255770 |
Bog'liq 3-test
O‘zbek filologiyasi fakulteti
Kompyuter lingvistikasi va amaliy tilshunoslik kafedrasi
Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi
4- bosqich (sirtqi) talabalari uchun
“Uslubiyat asoslari” fanidan yakuniy nazorat test variantlari
3-Variant
1. Mantiqiy tahlil, badiiy uslub, kasalga chidamli nav, mablag‘
aylanishi, daromad solig‘i quyidagi birliklar qaysi uslubga mansub?
A) so‘zlashuv; B) badiiy; S) ilmiy; D) publitsistik
2. quling o‘rgilsin, qo‘lbola frazeologizmlari qaysi uslubga xos?
A) so‘zlashuv; B) badiiy; S) ilmiy D) publitsistik
3. barq urmoq, yastanib yotmoq frozeologizmlari qaysi uslubga xos?
A) so‘zlashuv; B) badiiy; S) ilmiy D) publitsistik
4. amalga oshirmoq qaysi uslubga xos?
A) so‘zlashuv B) badiiy S) rasmiy D) publitsistik
5. ishni ko‘zini biladi; o‘qishni qadriga yetmadi quyidagi birliklar qaysi uslubga xos?
a) so‘zlashuv b) ilmiy s) rasmiy d) publitsistik
6. Gapingizdan eski urf-odatlarning, anavi Abulqosim domlalarning hidi kelib turibdi. (O‘.Umarbekov). quyidagi gap qaysi uslubga xos?
a) so‘zlashuv b) ilmiy s) rasmiy d) publitsistik
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Kompyuter lingvistikasi va amaliy tilshunoslik kafedrasi Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishi 4- bosqich (sirtqi) talabalari uchun
|
Ta`lim va tarbiyaning birligi - Referat mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodlari va tamoyillari...

|
Referat mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodlari va tamoyillari Reja: “Qonuniyat” va “tamoyil” tushunchalarining mazmuni
|
bet | 3/9 | Sana | 09.12.2023 | Hajmi | 35,8 Kb. | | #114546 | Turi | Referat |
Bog'liq Referat mavzu Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodTa`lim va tarbiyaning birligi
Ta`lim jarayonida o`quvchini tarbiyalash, jamiyatda o`z o`rnini topishga yo`naltirish, ularga barkamol shaxs hislatlarini singdirish asosiy o`rinni tutmog`i lozim. Buning uchun:
o`zlashtirilayotgan ilmiy bilimlar orqali o`quvchilarda ilmiy materialistik asosda dunyoqarash tarkib toptirish;
shu jarayonda o`quvchilarga muayyan ma`naviy sifat, umuminsoniy ahloq meyorlarini singdirish;
v) o`quvchilarning aqliy kamoloti va qobiliyatlarini yanada rivojlantirib borish nazarda tutiladi.
Ta`lim-tarbiyaning birligini taminlash, ta`lim jarayonini to`g`ri tashkil etish va xilma-xil o`qitish meto`dlaridan unumli foydalana olishga ko`p jihatdan bog`liqdir. Ta`lim bilan tarbiyaning birligini ta`minlamoq uchun ayniqsa:
a) bayon qilinayotgan o`quv materiallarining mazmuni ham ilmiy, ham g`oyaviy jihatda to`g`ri yo`nalishga ega bo`lishi;
b) o`qitilayotgan mavzuning ilmiy va tarbiyaviy mohiyatini ochib berish;
v) bayon ilmiy bilimlarning puxta va mustahkam o`zlashtirish hamda turmushda ularga amal qilinishi;
g) ta`lim jarayoni o`quvchilarning qiziqishini orttirish, faollik va tashabuskorliklarni oshirishga qaratilgan bo`lishi;
d) ta`lim jarayonida o`quvchilarning saramjonlik, uyushqoqlik, intizomlilik va javobgarlikni sezish, jamoatchilik hamda o`zaro yordam hislarini tarbiyalashga alohida ahamiyat bermog`i lozim.
Ta`lim nazariyasining amaliyot bilan birligi prinsipi eng asosiy va yetakchi prinsipdir. Nazariyaning amaliyot bilan birligi masalasi faqat didaktik prinsipgina bo`lmay qolmay, balki o`quv tarbiya ishlarining hamma tomonini o`z ichiga oladi. Maktab ta`limi tizimida nazariya bilan amaliyotning birligi prinsipi dastavval o`quv predmetlarning mazmuni va harakteriga bog`liq holda o`qish jarayonida amalga oshiriladi. Ilmiy bilimlar puxta egallash, uning bir-biriga mustahkam va uzviy bog`liq bo`lgan ikki tomonini:
Ta`lim jarayonida nazariya bilan amaliyotning birligi prinsipi izchillik bilan amalga oshirilishi oqibatidagina o`quvchilar o`quv materiallarining tub mohiyatini, tabiat va jamiyat taraqqiyot qonunlarini ilmiy asosda atroflicha to`g`ri tushinib va kelajak amaliy faoliyatlari uchun zarur bo`lgan ko`nikma va malakalar bilan qurollanadilar.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Referat mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodlari va tamoyillari Reja: “Qonuniyat” va “tamoyil” tushunchalarining mazmuni
|
Al-Xorazmiy - Referat mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodlari va tamoyillari Reja: “Qonuniyat”...

|
Referat mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodlari va tamoyillari Reja: “Qonuniyat” va “tamoyil” tushunchalarining mazmuni
|
bet | 6/9 | Sana | 09.12.2023 | Hajmi | 35,8 Kb. | | #114546 | Turi | Referat |
Bog'liq Referat mavzu Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodAl-Xorazmiy (757-850 yillar)
Mustaqillik (ijodiy faollik);
kuzatilgan voqea va hodisalarni tushuntirishda muntazamlik, ketma-ketlik;
Al-Kindiy (800-871 yillar)
o’qitishning ilmiyligi va ongliligi;
anglash faoliyatini faollashtirish;
mantiqiy fikrlash;
k´rgazmalilik;
tizimlilik, ketma-ketlilik va hokazolar
Al-Forobiy (870-950 yillar)
- amaliy va nazariy bilimlar ning hayot bilan bog’liqligi
- ilmiy bilimning qulayligi (anglashning ilmiy metodi);
- mantiqiylik va ketma-ketlik;
- ilmiylik, ko’rgazmalilik, tizimlilik (kuzatish va tajriba);
Al-Beruniy (973-1050 yillar)
o’quvchilarni ilmiy ma’lumot bilan qurollantirish;
ilmiy amaliyot;
tajriba va kuzatish;
o’qishning qulayligi (yaqindan uzoqqa, ma’lumdan no’malumga va boshqalar)
Ibn Sino (980-1037 yillar)
o’qitish tamoyillari: a) bolani birdaniga kitobga bog’lash mumkin emasligi; b) bola bilan o’tkaziladigan mashqlar me’yorlashtirilgan va kuchiga mos, jamoaviy, uning jismoniy mashqlarga muvofiq, bolaning qobiliyatini hisobga olishlik; v) o’qishda yengildan og’irga muntazam borish; g) ko’rgazmalilik tamoyili; d) bolaning alohida shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish metodlari: a) materialni bayon etishda tizimlilik va ketma-ketlik; b)mantiqiy fikrlash; v)nazariya va amaliyotning o’zaro bog’liqligi; g)umumiydan xususiyga o’tish; d)o’quvchilarning mantiqiy fikrlashi; j)shaxsiy kuzatish; z)tajriba, amaliyot va boshqalar.
Sa’diy (1184-1291 yillar)
bilimlarni amaliyotda qo’llash;
aqliy qobiliyatni rivojlantirish;
tizimlilik, bilimning tushunarliligi;
shaxsning faolligi tamoyili;
bilimning hayotiyligi amaliyot bilan bog’liqligi
mehnat ta’limi va boshqalarning yetakchilik roli
Jomiy (1414-1492 yillar)
ilmiylik;
amaliylik;
tizimlilik;
muntazamlik;
qulaylik;
bilimni amaliyot bilan bog’liqligi
egallangan bilimlarni mustahkamlash, amaliy ahamiyatliligi;
o’qitishning insonparvarliligi va boshqalar.
Alisher Navoiy (1441-1501 yillar)
-bolaning shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish;
-onglilik, faollikni rivojlantirish;
muntazamlilik;
materialni bayon etishning qulayligi;
-o’qitishni insonparvarlashtirish;
-inson rivojlanishininng ko’p tomonlamalililigi va boshqalar.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Referat mavzu: Ta’lim jarayonining qonuniyatlari, mazmuni, metodlari va tamoyillari Reja: “Qonuniyat” va “tamoyil” tushunchalarining mazmuni
|
a. 
Tugmachalar va datchiklar. Yorug‘lik indikatori qurilmalari. Ijrochi

a.
Tugmachalar va datchiklar. Yorug‘lik indikatori qurilmalari. Ijrochi
qurilmalar
Rasm 11.2 Mikrokontroller oyoqchalari strukturasi
Yuqoridagi
rasmda
ATmega16
mikrokontrollerining
oyoqchalarini
strukturasi keltirilgan. ATmega16 mikrokontrolleri 40ta yoqchaga ega.
Shuning
uchun ham mutahassislar uni “40 yoq” deb atashadi. Uning har bir oyoqchasi kiritish
– chiqarish funksiyasidan tashqari maxsus funksiyalarni ham bajaradi.
Maxsus
funksiyalar qavs ichiga olib yozilgan. Kiritish – chiqarish funksiyalari esa qavsdan
tashqarida yozilgan.
Ixtiyoriy mikrokontrollerni har sakkizta oyoqchasi bitta portga birlashtirilgan.
Har bir port o‘z nomiga ega. Jumladan ATmega16 mikrokontrolleri ham.
ATmega16 mikrokontrollerini 4 ta porti bor. Bular
PA - A port (33 – 40 yoqchalar),
PB – B port (1 -8 oyoqchalar),
PC – C port (22 – 29 oyoqchalar) va
PD – D port (14
– 21 oyoqchalar). Qolgan oyoqchalar (9 – 13 va 30 – 32 oyoqchalar) xizmatchi
oyoqchalar deb ataladi. Xizmatchi oyoqchalar funksiyalari
haqida yuqorida aytib
o‘tildi. Portlarning oyoqchalari
0 dan 7 gacha raqamlangan.
Masalan PB1 – B
portning birinchi oyoqchasi,
PC0 – C portning no‘linchi yoqchasi,
PD4 – D portning
to‘rtinchi oyoqchasi va h.o. Portlarning ixtiyoriy oyoqchasiga tashqi qurilma ulash
mumkin. Tashqi qurilmalar bajaradigan funksiyalariga ko‘ra ikki hil bo‘ladi: 1.
Mikrokontrollerga signal uzatuvchi tashqi qurilmalar. 2. Mikrokontrollerdan signal
qabul qiluvchi tashqi qurilmalar.
1. Mikrokontrollerga signal uzatuvchi tashqi qurilmalar – bu datchiklardir.
Datchiklar o‘zi o‘rnatilgan muhit haqida ma’lumotlarni mikrokontrollerga
signal sifatida uzatadi. Mikrokontroller kelgan
signallarni dastur asosida
qayta ishlab ijrochi qurilmalarga uzatadi.
2. Mikrokontrollerdan signal qabul qiluvchi tashqi qurilmalar – bular ijrochi
qurilmalar yoki aktuatorlar deb ataladi. Rasm 11.3
da ijrochi qurilmalar
ko‘rsatib o‘tilgan. Ijrochi qurilmaning vazifasi mikrokontrollerdan olingan
signal asosida sistemani (mashina yoki mexanizm) dasturda yozilgandek
boshqarishdan iborat.
Rasm 11.3 AVR mikrokontrolleri oyoqchasining soddalashtirilgan blok -
sxemasi
Yuqoridagi rasmda AVR mikrokontrolleri oyoqchasining soddalashtirilgan
sxemasi berilgan. Blok – sxema quyidagicha o‘qilishi mumkin:
“Mikrokontrollerning ixtiyoriy oyoqchasi
kirish (Input) yoki
chiqish (Output)
yoki
maxsus funksiya sifatida sozlanishi mumkin. Ixtiyoriy vaqtda oyoqchani
holatini o‘qish mumkin
”.
D1 va
D2 diodlar oyoqchani ortiqcha kuchlanishdan
himoyalash uchun
ishlatiladi. Kondensator C
pin
oyoqcha uchun mo‘ljallangan bo‘lib, kuchlanishni bir
hilda bo‘lishini ta’minlab turadi.
Form3.cs - Har qanday taraqqiy etgan jamiyat hayotida axborotning ahamiyati uzluksiz ortib bormoqda

|
Har qanday taraqqiy etgan jamiyat hayotida axborotning ahamiyati uzluksiz ortib bormoqda
|
bet | 18/18 | Sana | 12.01.2024 | Hajmi | 1,81 Mb. | | #135841 |
Bog'liq Har qanday taraqqiy etgan jamiyat hayotida axborotning ahamiyatiForm3.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.ComponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
using System.Windows.Forms;
using System.Data.SqlClient;
using MySql.Data.MySqlClient;
using System.Configuration;
namespace MySecureOTP
{
public partial class Form3 : Form
{
SqlConnection conn;
string connstring;
public Form3()
{
InitializeComponent();
connstring = ConfigurationManager.ConnectionStrings["MySecureOTP.Properties.Settings.MySecureOTPConnectionString"].ConnectionString;
}
public void open_mijoz()
{
using (conn = new SqlConnection(connstring))
using (SqlDataAdapter adapter = new SqlDataAdapter("SELECT * FROM mijoz", conn))
{
DataTable usertable = new DataTable();
adapter.Fill(usertable);
dataGridView1.DataSource = usertable;
}
}
void otpshow() // organizatsiya nomini olish
{
SqlDataReader myreader;
string query = "SELECT * FROM mijoz";
using (conn = new SqlConnection(connstring))
using (SqlCommand command = new SqlCommand(query, conn))
{
conn.Open();
myreader = command.ExecuteReader();
while (myreader.Read())
{
string sname = myreader.GetString(1);
textBox1.Text = sname;
//textBox24.Text = sname;
}
}
}
private void Form3_Load(object sender, EventArgs e)
{
open_mijoz();
otpshow();
}
}
}
Form4.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.ComponentModel;
using System.Data;
using System.Drawing;
using System.Linq;
using System.Text;
using System.Threading.Tasks;
using System.Windows.Forms;
namespace MySecureOTP
{
public partial class Form4 : Form
{
public Form4()
{
InitializeComponent();
}
}
}
|
| |
O’zbekiston respublikasi oliy

|
O’zbekiston respublikasi oliy
|
bet | 1/9 | Sana | 13.02.2024 | Hajmi | 322,07 Kb. | | #156019 | Turi | Referat |
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI MUHANDISLIK IQTISODIYOT INSTITUTI
TEXNOLOGIYA FAKULTETI
KT-178-15 GURUH TALABASI
Xo’jaeva Rohilabonuning
MATERIALSHUNOSLIK FANIDAN TAYYORLAGAN
REFERAT
QABUL QILDI: J. CHO’LIYEV
QARSHI 2016
MAVZU: Atsetilen va dien qatori uglevodorodlari.
Reja:
Alkinlar:Tabiatda uchrashi, Gomologik qator.
Tuzilishi va nomlanishi,
Olinish usullari.Elektron tuzilishi
Fizik kimyoviy – xossalari, izomeriyasi.
Alkadiyenlar
C –
p-
an
Atsetilen uglevodorodlarining umumiy formulasi CnH2n-2 bo’lib, ularning tuzilishida – C bog’lanish mavjud bo’ladi. Bunda uglerod-uglerod orasidagi bog’lanishga sarf bo’lgan elektronlar s gibridlangan holatda bo’ladilar. Atsetilen uglevodorodlarining dastlabki vakili atsetilen CHCH dir.
m, gan
en ura
ng ’p.
Izomeriyasi va nomenklaturasi. Atsetilen uglevodorodlarida struktura izomeriyasi C4H6 d boshlanadi. Atsetilen uglevodorodlari izomerlarining soni etilen uglevodorodlarinikiga nisbatan ka to’yingan uglevodorodlarnikiga nisbatan esa ko’p. Masalan, uglerodlari soni 8 ga teng bo’l to’yingan uglevodorodlar izomerlarining soni 18 ga, etilen uglevodorodlarinig soni 66 ga, atsetil uglevodorodlari izomerlari soni esa 32 ga teng. Buning sababi atsetilen uglevodorodlarida strukt izomeriyasi mavjud va ularda uchbog’ning joylashuviga nisbatan ham izomerlar hosil bo’ladi. Shuni uchun ular izomerlarining soni teng uglerod saqlovchi to’yingan uglevodorodlarnikiga nisbatan ko Ammo ularda fazoviy izomeriya mavjud emas.
di. os
an an
Atsetilen uglevodorodlari asosan ratsional va sistematik nomenklaturalar asosida nomlana Sistematik nomenklatura bo’yicha nomlashda ularning nomi atsetilen uglevodorodlariga m keladigan (ya’ni uglerod atomlarining soni teng bo’lgan) to’yingan uglevodorod ioni oxiridagi – qo’shimchasi –in qo’shimchasi bilan almashtiriladi. Uchbog’ va radikallarning holati raqamlar bil ko’rsatiladi.
НССН etin, аtsetilen
НСС–СН3 propin, metilatsetilen
1 2 3 4
НСС–СН2–СН3 1 – butin, etilatsetilen СН3–СС–СН3 2 – butin, dimetilatsetilen НСС–СН2–СН2–СН3 1- pentin, propilatsetilen
СН3–СС–СН2–СН3 2 – pentin, metiletilatsetilen
HC C
CH CH3
3-metil-1-butin, izopropilasetilen
HC C
CH3
|
| |
sabablarga bo’lishimiz mumkin

|
sabablarga bo’lishimiz mumkin
|
bet | 6/8 | Sana | 09.12.2023 | Hajmi | 35,88 Kb. | | #114634 | Turi | Referat |
Bog'liq Aqli zaiflik muammosi sabablarga bo’lishimiz mumkin. Aqli zaiflikni keltirib chiqaruvchi sabablar turli ilmiy, uslubiy, psixologopedagogik va tibbiy adabiyotlarda turlicha bnyon cliladi. Bu sabablarni qisqacha quyidagi tarzda ifodalashimiz mumkin: a) homila davrida turli salbiy ta’sir etuvchi infeksiya, intoksikatsiya va jarohatlar, b) tug’ilish vaqtidagi jarohat va asfiksiya; d) chaqaloqning ilk yoshida salbiy ta’sir etuvchi yuqumli intoksikatsiya, ovqatlanishning buzilishi va boshqalar; e) turli irsiy yo’l bilan avloddan-avlodga o ‘tadigan gen, xromosoma kasalliklari. Aqli zaif bolalar bosh miyasi chuqur zararlanganligi sababli barcha oliy asab faoliyatlari buzilgan bo’ladi. Patologik buzilishlar shartsiz reflekslaming hosil bo’lishida ham namoyon bo’ladi. Bu buzilishlar bosh miyaning qo’zg‘alish va tormozlanish jarayonlarida ham o’z aksini topadi. Hatto ikki signal sistemalarining o’zaro aloqalarida buzilishlar ko’zga tashlanadi. Rus defektolog va psixologlaridan L. S. Vigotskiy, LV. Zankov, G. Ye. Suxareva, T. A. Vlasova, G. M. Dulnev, N. G. Morozova, S. Ya. Rubinshteyn, M. S. Pevzner, G. I. Rossolimo, V. G. Petrova, J. l. Namozboyeva, shuningdek, G ‘. B. Shoumarov, K. Q. Mamedov, P. M . Po’latova, V. S. Rahmonova va boshqalarning tadqiqotlarida ko’rsatilishicha, «aqli qoloq»likda ruhiy nuqson murakkab tuzilishga ega. Ulaming ko’rsatishicha, bir tomondan, birlamchi nuqson ta’sirida oddiy aqliy jarayonlar buzilsa, ikkilamchi nuqson sifatida mhiyatning oliy shakllari, xotira, xarakter belgilari buzilar ekan. Oligofrenopedagogikaning maxsus markazida turadigan manba nuqsonning o’zi emas, balki u bilan bog'langan buzilgan ruhiy holatlardir. Shu bilan birga, biz aqli zaif deb bu holatning turg‘unligini ham tushunamiz. Mana shu mezonning bor yoki vo’qligiga qarab aqli qoloqlikni boshqa unga o’xshash turlardan farqlashimiz lozim. Aqli qoloqlikning asosiy belgilari: a) bosh miyada organik buzilishning mavjudligi; b) bilish faoliyatlarining umumiy, chuqur buzilganiigi; d) bilish faoliyatlari buzilganligining turg‘un xarakterdaligi.
|
| |
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

|
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
|
bet | 8/8 | Sana | 09.12.2023 | Hajmi | 35,88 Kb. | | #114634 | Turi | Referat |
Bog'liq Aqli zaiflik muammosiFOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
1. Karimov I. A. O`zbekiston kelajagi buyuk davlat. Toshkent. O`zbekiston. 1992 y.
2. Karimov I. A. Barkamol avlod orzusi. Toshkent. O`zbekiston. 1995 y.
3. Karimov I. A. “Barkamol avlod O`zbekiston taraqqiyotining poydevori”. Toshkent. 1998
4. Karimov I. A. Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch. Toshkent. 2008 y.
5. Karimov I. A. Jahon moliyaviy iqtisodiy inqrirozi, O`zbekiston sharoitida uni barataraf etish yo`llari va choralari. Toshkent. 2009.
6. Karimov I. A. O’zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. Toshkent. 2011 yil.
7. A. I. Soatov, K. X. Mametov, P. M. Po’latova “Oligofrenopedagogika asoslari” Toshkent
8. Maktab va hayot 2004 yil. № 4 son.
9. I. Mo’minova, D. Nazarova “Maxsus ta’lim atamalarining izlohli lug’ati” Toshkent-2010 yil.
10. I. V. Dubrovina. A. G. Ruzskaya tarixi osida “Psixicheskaya razvitiye vospitannikov detskogo doma” M. Prosversheniye. 1990 yil.
11. Abdullayeva Q. Savod o`rgatish. T. ,1996
|
| |
Referati mavzu: Maktab o’quv rejasining mazmuni. Texnologiya fanining o’quv rejadagi o’rni. Reja Soliyeva Mohichehraning referati

Urganch Davlat universiteti 203-guruh talabasi Soliyeva Mohichehra Nusrat qizining “Texnologiya fani metodikasi” fanidan yozgan
REFERATI
Mavzu: Maktab o’quv rejasining mazmuni. Texnologiya fanining o’quv rejadagi o’rni.
REJA:
1. Maktab o’quv rejasining mazmuni.
2. Texnologiya fanining o’quv rejadagi o’rni.
3. Umumiy o’rta ta’lim o’quv rejasi bilan tanishish.(namunaviy, tayanch, ishchi rejalari).
4. Xulosa.
5. Foydalanilgan adabiyotlar
1. O'quv rejasi - dars yoki kurs doirasida o'quv dasturlarini (o'qitish bloklarini) maqsadli, qasddan va muntazam ravishda tashkil qilish uchun ishlatiladigan atama. Boshqacha qilib aytganda, bu o'qituvchilarga ta'lim berishni rejalashtirishi mumkin . O'qituvchilar o'quv dasturini ishlab chiqishda, nima qilish kerakligini aniqlaydi, kim buni amalga oshiradi va qachon.
O'quv rejasining maqsadi. O'qituvchilar muayyan maqsadga muvofiq o'quv rejasini ishlab chiqadilar. Eng asosiysi, talabalarni o'rganishni takomillashtirishdan iborat , ammo o'quv dasturlarini ishlab chiqish uchun boshqa sabablar ham mavjud. Masalan, boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilarining o'rta maktab o'quvchilari uchun mo'ljallangan o'quv rejasini nazarda tutgan holda, o'quv maqsadlari birlashtirilgan va bir bosqichdan keyingi bosqichga o'tishini ta'minlashga yordam beradi. Agar o'rta maktab o'quv dasturi o'rta maktabda kelajakda o'rganiladigan boshlang'ich maktabni oldindan bilmagan holda yaratilgan bo'lsa, u o'quvchilar uchun haqiqiy muammolarni keltirib chiqarishi mumkin.
Mavzuga asoslangan o'quv rejalarini ishlab chiqish
Mavzuga asoslangan o'quv rejasi muayyan mavzudagi yoki intizom atrofida aylanadi. Misol uchun, mavzuga asoslangan o'quv dasturlari matematika yoki biologiya haqida o'ylashi mumkin. Ushbu o'quv rejasi dizayni insonga emas, balki mavzuga qaratilgan. Qo'shma Shtatlardagi davlatlar va mahalliy tumanlardagi K-12 davlat maktablarida qo'llaniladigan o'quv dasturining eng keng tarqalgan turi. Mavzuga asoslangan o'quv rejasi odatda qanday o'rganilishi kerakligi va qanday o'rganilishi kerakligi atrofida aylanadi. Asosiy o'quv dasturi mavzuga asoslangan dizaynning namunasidir. Ushbu o'quv dasturi standartlashtirilgan. O'qituvchilarga o'rganilishi kerak bo'lgan narsalarning aniq ro'yxati berilgan, shuningdek, ushbu narsalar qanday o'rganilishi kerakligi haqida aniq misollar keltiriladi. Bundan tashqari, kollejlarning katta sinflarida mavzu bo'yicha markazlashtirilgan dizaynni topishingiz mumkin, bu erda o'qituvchilar muayyan mavzudagi yoki intizomga alohida e'tibor qaratadigan tendentsiyalarga egalar. Mavzuga asoslangan o'quv rejasining asosiy kamchiliklari shundaki, u talabalarning markazida emas. O'quv rejasining bunday shakli o'quvchilarni o'qitish uslubi kabi boshqa o'quv rejalari bilan taqqoslaganda individual talabalar va o'quv uslublari bilan kamroq bog'liq. Bu talabalarni jalb qilish va turtki berish bilan bog'liq muammolarga olib kelishi va hatto o'quvchilarni sinfda qoldirishga olib kelishi mumkin.
|
Электорина ва схемалар 2 фанидан мустақил иш мавзулари

|
Электорина ва схемалар 2 фанидан мустақил иш мавзулари
|
Sana | 20.02.2024 | Hajmi | 15,92 Kb. | | #159388 | Turi | Referat |
Bog'liq Электорина мустақил иш мавзу
Электорина ва схемалар 2 фанидан
МУСТАҚИЛ ИШ мавзулари
Хемисдаги тартиб рақами бўйича олинади
IMS tayyorlash texnologiyasi
Analog IMSlar
Barqaror tok generatori (BTG) sxemasi
Darlington juftligi
Uilson tok ko‘zgulari sxemasi
O‘zgarmas kuchlanish sathini siljitish qurilmasi.
Operatsion kuchaytirgich
Mantiqiy elementlar. ME larning uzatish xarakteristikalari.
MDYA tranzistorida yasalgan mantiqiy elementlar
IMS optronlari. Optoelektronika haqida tushuncha
Nurlanuvchi diod, Yorug‘lik asosida ishlaydigan elementlar
IMS aktiv va passiv elementlari
Optoelektron integral mikrosxemalar.
IMS tayyorlash texnologiyasi va klassifikatsiyasi
|
| |
Asosiy va qoʻshimcha ish haqi, ishbay hamda vaqtbay tizimlarini qoʻllash

|
Asosiy va qoʻshimcha ish haqi, ishbay hamda vaqtbay tizimlarini qoʻllash
|
bet | 3/6 | Sana | 05.01.2024 | Hajmi | 48,23 Kb. | | #130760 |
Bog'liq 14 15 Mavzular MEHNATGA HAQ TOʻLASh TIZIMLARINI TAShKIL ETISh 14.2.Asosiy va qoʻshimcha ish haqi, ishbay hamda vaqtbay tizimlarini qoʻllash.
Ish haqini to‘lash muddatlari: Xodimlarga ish haqi to‘lash muddatlari jamoa shartnomasida yoki ichki hujjatda, ular mavjud bo‘lmaganda esa mehnat shartnomasida shart qilib ko‘rsatilgan muddatlarda belgilanadi va har yarim oyda bir martadan kam bo‘lishi mumkin emas. Xodimlarga oylik ish haqi, qoida tariqasida, 16 kundan ko‘p bo‘lmagan tanaffus bilan ikki qismga bo‘lingan holda (bo‘nakda va qolgan qismi miqdorida) to‘lanadi.
Ish haqi to‘lanadigan kun dam olish kuniga yoki ishlanmaydigan bayram kuniga to‘g‘ri kelib qolganda ish haqi ushbu kunlar arafasida to‘lanadi.
Mehnat shartnomasi bekor qilinganda hisob-kitob qilish muddatlari.
Rag‘batlantiruvchi xususiyatga ega to‘lovlar:
Rag‘batlantiruvchi xususiyatga ega to‘lovlar jumlasiga xodimlarga mehnatdagi yuksak yutuqlari, kasbiy mahorati, energiya resurslarini, materiallarni tejaganligi, oldindan belgilangan boshqa ko‘rsatkichlarga erishganligi uchun beriladigan mukofotlar, ish haqiga qo‘shimcha to‘lovlar, ustamalar va boshqa to‘lovlar kiradi.
Mehnatga haq to‘lash tizimida nazarda tutilgan mukofot xodimni oldindan belgilangan ko‘rsatkichlar va shartlarga erishishga undash maqsadida ish haqining tarkibiga kiritilgan hamda xodimga asosiy maoshidan (tarif stavkasidan) tashqari to‘lanadigan pul mukofotidir.
Mehnatga haq to‘lash tizimida nazarda tutilmagan rag‘batlantiruvchi mukofot bir marta beriladigan xususiyatga ega bo‘lgan hamda ish beruvchining qaroriga ko‘ra xodimning oldindan belgilangan ko‘rsatkichlar va shartlarga erishganligi uchun emas, balki muayyan voqealar (yubileylar, bayram sanalari va boshqalar) yuz berganligi yoki xodim tomonidan muayyan harakatlar amalga oshirilganligi (ish beruvchining alohida muhim topshirig‘ini bajarish, ratsionalizatorlik taklifini kiritish va boshqalar) munosabati bilan to‘lanadigan pul mukofotidir.
|
| |