O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim

|
O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim
|
bet | 1/17 | Sana | 31.05.2024 | Hajmi | 409,87 Kb. | | #258728 |
Bog'liq Abdumalikova M Delphi dasturlash tili
O’zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim,
Fan va Innovatsiyalar Vazirligi
Andijon Viloyati Boshqarmasi
Asaka 1-son kasb-hunar maktabi
“Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori” mutaxassisligi
“Delphi dasturlash tili” mavzusida yozilgan
BITIRUV MALAKA ISHI
Bajardi: Abdumalikova Marjona
Diplom rahbari:
ASAKA 1-SON KASB-HUNAR MAKTABI
“__________________________________________________________” mutahassisligi bo’yicha diplom loyihasini bajarishga
T O P SH I R I Q
Guruh talabasi: Abdumalikova Marjona
Loyiha mavzusi: Delphi dasturlash tili
Loyixani bajarish uchun boshlangan asoslar:
KIRISH
ASOSIY QISM
Topshiriq berilgan sanasi: “___” _____________ 20__ yil
Topshiriq bajarish sanasi: “___” _____________ 20__ yil
Loyixa raxbari: ______________
mavzu:Delphi dasturlash tili
KIRISH
ASOSIY QISM
KIRISH
Axborotlashgan jamiyatda nafakat ishlab chiqarish, balki butun turmush tarzi ham o’zgaradi. Bu jamiyatni sanoat jamiyatda farqi shunday bo’ladi, axborotlashgan jamiyatda intellekt, bilimlar ishlab chikiladi va iste’mol etiladi. SHuning uchun bu jamiyatda akliy mexnat darajasi ko’payadi. Insondan ijodiyotga kobiliyat talab etiladi, bilimlarga extiyoj oshadi.
Axborotlashgan jamiyatning moddiy va texnologik negizini kompyuter texnikasi va kompyuter tarmoqlari, axborot texnologiyalari, telekommnikatsiya aloqalari asosidagi turli xil tizimlar tashkil etadi.
Informatikaning inson faoliyatining mustakil soxasi sifatida ajralib chiqishi birinchi navbatda kompyuter texnikasining rivojlanishi bilan bog’liq. Bunda asosiy xizmat mikroprotsessor texnikasiga tug’ri keladi, uning paydo bo’lishi 70-yillar urtalarida ikkinchi elektron inkilobini boshlab berdi. SHu davrdan boshlab xisoblash mashinalarining element negizini integral chizma va mikroprotsessorlar tashkil etdi. Informatika atamasi nafakat kompyuter texnikasi yutuklarini aks ettirish va foydalanish, balki axborotni o’zatish va qayta ishlash jarayonlari bilan ham boglanadi.
Insoniyat sanoat jamiyatidan axborotlashgan jamiyatga o’ta boshladi. Bu o’tish jarayoni axborotlashtirish jarayoni deb ataladi.
Axborotlashtirish - jamiyatdagi mexnat unumdorligini oshirish va turmush sharoitini yaxshilash, jamiyatdagi har bir inson uchun yetarli miqdorda axborot darajasini saqlash, axborot tizimlarini va texnologiyalarni yaratish, qo’llash va rivojlantirishga olib keluvchi jarayondir.
Axborotlashgan jamiyatga o’tish muammolariga O’zbekiston Respublikasida ham katta ahamiyat berilmoqda. Respublikada axborotlashtirish jarayonini jadallashtirish maqsadida O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1992 yil 8 dekabr qarori bilan Fan va texnika Davlat qo’mitasi (FTDQ) qoshida Axborotlashtirish bo’yicha bosh boshqarmasi tuzildi. O’zbekiston Respublikasi FTDQ tashubbusi bilan “Axborotlashtirish haqida” (1993 yil, may), “ EHM va mahlumotlar bazasi uchun dasturlarni huquqiy muhofazalash haqida” (1994 yil, may) qonunlari, O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining O’zbekiston Respublikasining axborotlashtirish kontseptsiyasi qabul qilindi.
O’zbekiston Respublikasi “Tahlim to’g’risida”gi qonunida hamda Kadrlar tayyorlash Milliy dasturida yuksak malakali, chuqur bilimli kadrlar tayyorlash davr talabi sifatida qo’yilgan. Bunday malakali kadrlar, albatta hozirgi zamon axborot texnologiyalaridan foydalana oladigan bo’lishi kerak. CHunki insonning faoliyati borgan sari uning axborotlashganidan, qolaversa, axborotni samarali ishlatishidan bog’liq bo’lib qolmoqda. Xoxlagan soha mutaxassisi mahlumotlar to’plamida to’g’ri yo’nalish olishi uchun, u kompg’yuterlar va telekommunikatsiya vositalari orqali axborotlarni to’plash, saqlash, qayta ishlash hamda qo’llashni bilishi shart.
Respublikamizda jamiyatimizni axborotlashtirish maqsadida bir qancha qaror va qonunlar qabul qilindi. Masalan, 1993-yil 7-may va 2003-yil 11-dekabrdagi “Axborotlashtirish to`g`risida”gi qonun, 2002-yil 30- mayidagi “Kompyuterlashtirish va axborot komunikatsiya texnologoyalarini qo`llashni rivojantirish ” haqidagi qaror, 2003-yil 11-dekabrdagi “Elektron raqamli imzo haqida” gi qonun va 2004-yil 29-apreldagi “Elektron hujjat yuritish” haqidagi qonuni fikrimizning dalilidir.
Informatika vositalari jamiyatimizning barcha jabhalariga tobora kirib borayotgani xar bir yosh axborotni tez va sifatli qayta ishlash malakasiga ega bo`lishi zarurligini taqazo qilmoqda. Shu bilan birgalikda ,kompyuter o`qitish, hisoblash, tasvirlash, tahrirlash,dam olish hamda axborot bilan ishlash vositasi ekanligi haqida ham ma’lumot olasiz. A x b o r o t n i ng q i m m a t b a xo tovarga aylanib borayotgani informatika fanining nufuzi va ahamiyati o`sib borayotganidan dalolatdir.
Insoniyat tarixining ko`p asrlik tajribasi ezgu g`oyalaridan va sog`lom mafkuradan mahrum biron-bir jamiyatning uzoqqa bora olmasligini ko`rsatdi. Shu bois, mustaqillik tufayli mamlakatimiz o`z oldiga ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot barpo etish, rivojlangan mamlakatlar qatoridan o`rin olish, dеmokratik jamiyat qurish kabi ezgu maqsadlarni qo`ydi.
Bu esa kelajagimizni yaqqol tasavvur etish, jamiyatimizning ijtimoiy-ma`naviy poydevorini mustahkamlash ehtiyojini tug`diradi. Demak, galdagi eng asosiy vazifa: yosh avlodni Vatan ravnaqi, yurt tinchligi, xalq faravonligi kabi oliyjanob tuyg`ular ruhida tarbiyalash, yuksak fazilatga ega, ezgu g`oyalar bilan qurollangan komil insonlarni voyaga yetkazish, jahon andozalariga mos, kuchli bilimli, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashdir.
Prеzidеntimiz Islom Karimovning ko`p yillik izlanishlari, asarlaridagi fikr-mulohazalariga tayanib yaratilgan «Milliy istiqlol g`oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar» nomli risolada ta`lim-tarbiya jarayonining ixtiyoriy bosqichida amal qilish lozim bo`lgan quyidagi mеzon va talablar kеltirilgan:
o`quv mashg`ulotlarini olib borishda talabalarning yoshi, tafakkuri, dunyoqarashi va qiziqishlarini hisobga olish;
ta`lim-tarbiyaning ilg`or, ta`sirchan vositalaridan, zamonaviy o`qitish tеxnologiyasi imkoniyatlaridan kеng foydalanish;
ayrim tushunchalarni haddan ziyod soddalashtirish, ta`limning eskicha uslub va tamoyillarini qo`llash natijasida fanning qadrsizlanishiga yo`l qo`ymaslik;
ta`lim jarayonida tazyiq o`tkazmasdan ma`rifiy asosda ish tutish, yoshlarning mustaqil va erkin fikrlash, bahs-munozara yuritish ko`nikmalarini oshirishga e`tibor qaratish;
o`qituvchi va tinglovchilar orasida o`zaro hamfikrlik va hamkorlik muhitini shakllantirish, mavzuning tushuncha va tamoyillarini sharhlashda hayotiy misollar, bugungi dunyoda ro`y bеrayotgan voqеalar tahlilidan, matbuot matеriallaridan kеng foydalanish;
yoshlarda g`oyalar, o`z ma`no-mohiyatiga ko`ra bunyodkor yoki vayronkor bo`lishi haqidagi hayotiy va haqqoniy tasavvurlarni shakllantirish;
milliy istiqlol g`oyasining insonparvarlik mohiyatini ko`rsatish asosida mustaqillik biz uchun eng oliy qadriyat, uni asrab-avaylash esa har birimizning muqaddas burchimiz ekanini talabalarning qalbi va ongiga singdirish.
Yuqorida aytilgan mеzon va talablarga rioya qilgan xolda Rеspublikamizda, zamonaviy hisoblash tеxnikasi vositalaridan samarali foydalanishni uddalay oladigan, zamonaviy kompyutеrlardan amaliy ish faoliyatida kеng foydalana oladigan еtuk kadrlar tayyorlash dolzarb vazifalardan hisoblanadi. Shuning uchun, kadrlar tayyorlash milliy dasturining ikkinchi bosqichida yuqori malaka, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash uchun sifatli, jahon andozalariga mos darsliklar, o`quv qo`llanmalari va ma`ruza matnlarini tayyorlab, chop ettirish masalasiga juda katta e`tibor bеrilgan.
Xozirgi kunda mamlakatimizda kompyuter texnalogiyasiga bo`lgan extiyoj tobora ortib bormoqda. Shunday ekan kompyuterlarni xavfsizligi va ulardan uzoq vaqt foydalana olish uchun kompyuterlarni ayrim zararli viruslar va dasturlardan ximoya qilish kerak. Agar kompyuterlarni bu zararli viruslar va dasturlardan ximoya qilinmasa bu viruslar bir kompyuterni balki butun bir korxonadagi kompyuetrlarni ishdan chiqarishi mumkin.
|
| |