O’quv jarayonini mazmuni va uni tashkil etishni takomillashtirish, ta’lim sifatini ta’minlash

|
O’quv jarayonini mazmuni va uni tashkil etishni takomillashtirish, ta’lim sifatini ta’minlash
|
bet | 5/6 | Sana | 13.01.2024 | Hajmi | 247,5 Kb. | | #136641 |
Bog'liq KAFEDRANI RIVOJLANTIRISH DASTURI5. O’quv jarayonini mazmuni va uni tashkil etishni takomillashtirish, ta’lim sifatini ta’minlash
31
|
Darsliklarni yangi avlodini yaratish bo’yicha metodik qo’llanma ishlab chiqish, mualliflar guruhini tuzish va darsliklar yozilishini tashkil etish.
|
1. Mualliflar guruhini tuzish.
2. Darsliklar yozilishi rejasini tuzish va uni nazoratini tashkil etish. Darsliklarni bosqichma-bosqich chop etish.
|
Har yili
Muntazam
|
|
32
|
5110900-Pedagogika va psixologiya, 60110102-Ijtimoiy ish ta’lim yo’nalishlari hamda 70110103-Ta’lim muassasalarining boshqaruvi magistratura mutaxassisligi bo’yicha ta’lim oluvchilarning yuksak kasbiy tayyorgarlik darajasi, ma’naviy axloqiy tarbiyasiga nisbatan qo’yiladigan talablarni belgilab beruvchi va ta’lim sifatini jahon talablari darajasiga ko’tarishga yo’naltirilgan DTS, o’quv reja va fan dasturlarining yangi avlodini ishlab chiqish.
|
1. Innovatsion fikrlash, global kompententlilik, yuksak kasbiy mahoratli kadrlar tayyorlashga qo’yiladigan talablar majmuasini ishlab chiqish.
2. Ishlab chiqilgan talablar asosida mavjud DTSni qayta ko’rib chiqish.
3. O’quv rejalarini qayta ko’rib chiqish.
4. DTS talablari asosida fan dasturlarini qayta ko’rib chiqish. O’quv-metodik majmualarni fanlar bo’yicha global layoqatlilik va global kasbiy maxorat shakllantirish xamda fundamentallashtirish talabi asosida qayta ko’rib chiqish.
|
Har yili
Muntazam
|
|
33
|
5110900-Pedagogika va psixologiya, 60110102-Ijtimoiy ish ta’lim yo’nalishlari hamda 70110103-Ta’lim muassasalarining boshqaruvi magistratura mutaxassisligi bo’yicha kurs ishlari va loyihalari, magistrlik dissertatsiyalari hamda malakaviy amaliyotning mazmuni va tashkil etishni takomillashtirilgan variantini ishlab chiqish.
|
1. Fanlardan ma’ruza, seminar va amaliy mashg’ulot mavzulari, mazmunini qayta ko’rib chiqish va zamonaviy talablar asosida qayta yaratish.
2. Kurs ishlari va loyihalari, bitiruv diplom loyihalari, magistrlik dissertatsiyalarini kompleks mavzularini ishlab chiqib ularni izchillik va uzluksizlik talabi asosida amalga oshirish tartibini ishlab chiqish.
3. Diplom loyihalari va magistrlik dissertatsiyalarni mazmuni va tuzilmasini qayta ko’rib chiqish.
4. Bitiruvchilarni kasbiy malakasi, layoqatiga qo’yiladigan talablar majmuasini ishlab chiqish.
7. Malakaviy amaliyotni dasturi va mazmunini kasbiy malaka va layoqatni shakllantirish dasturi asosida ishlab chiqish va amalga tadbiq etish.
|
Har yili
Muntazam
|
|
34
|
Mustaqil ta’limni tashkil etishni ilmiy-uslubiy texnikaviy, informatsion asoslarini yaratish.
|
1. Mustaqil ta’lim mazmuni shakli va tartibini ishlab chiqish.
2. Mustaqil ta’lim auditoriyalarini tashkil etish.
3. Mustaqil ta’lim o’quv rejalarini tuzish va mustaqil ta’limni tashkil etish
5. Mustaqil ta’limni nazorat tizimini ishlab chiqish.
|
Har yili
Muntazam
|
|
35
|
O’quv auditoriyalarini zamonaviy axborot-kommunikatsiya texno-logiyalarining vositalari bilan to’liq ta’minlash.
|
1. Barcha o’quv auditoriyalari tahlil etib chiqiladi.
2. O’quv binolaridagi auditoriyalarga talab darajasida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining vositalari o’rnatiladi.
|
Har yili
Muntazam
|
|
Izoh: Innovatsion rivojlantirish va ta’lim sifatini ta’minlash dasturida belgilangan vazifalarning har bir o’quv yilida bajarilishi bo’yicha “Pedagogika va ijtimoiy ish” kafedrasida amalga oshiriladigan ishlar yuzasidan YO’L XARITA ishlab chiqiladi.
|
| |