nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Buyumlarni ta`mirlash texnologiyasi

|
Buyumlarni ta`mirlash texnologiyasi
|
bet | 33/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриBuyumlarni ta`mirlash texnologiyasi: iste`moldan chiqqan buyum o`lchamiga qarab, bolalar kiyimining andozasini tayyorlash va tikishni bilish.
“Servis xizmati” bo`yicha o`quvchilar quyidagi ko`nikmalarga ega bo`lishlari kerak:
Pazandachilik asoslari: go`sht va baliq turlari, ularning sifatiga bo`lgan talablar, saqlanish muddatlari; “Mimoza” salatini tayyorlash; go`shtdan taom tayyorlash uchun jihozlangan ish o`rnini tashkil etish; go`shga birlamchi ishlov berishda sanitariya-gigiyena talablari va xavfsizlik texnikasi qoidalari asosida taom tayyorlash; asbob va moslama turlari hamda ularda ishlash qoidalari; sabzavot va mevalarni konservalash uchun jihozlangan ish o`rnini tashkil etish; sabzavot va mevalarni konservalash; qandolat mahsulotlari tayyorlash uchun jihozlangan ish o`rnini tashkil etish; ”Chak-chak” pishirig`ini tayyorlash; palov tayyorlash va dasturxonga tortish tartibi; “Gulyash”, “Bistrogin” tayyorlab, dasturxonga tortish; karam va uzum bargidan do`lma tayyorlash va dasturxonga tortish qoidalarini bajara olish.
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi: Xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya-gigiyena talablari; kimyoviy tolalarning xususiyatlarini o`rganish; tashqi ko`rinishga qarab cho`zilishi, g`ijimlanishi, suv o`tkazishi, issiqdan saqlash xossalari, yonishi; qo`lda bajariladigan ishlar uchun asbob va moslamalar; merejka usulida tikish, tikuv mashinalarini tozalash va moylash; mashinadagi nuqsonlar, paralel zig-zak qator, mayda va yirik baxya qator tikish; ichki kiyim choklaridan namunalar tikish; milliy liboslardan ko`ylakni tikish; tikiladigan “Quroq” buyumiga eskiz chizish va shablonlar tayyorlay olish; quroqning “Yo`l-yo`l”, “Paxta”, “Parket” usullaridan foydalanib, buyumlar tika olish; bolalar sport, bayram kiyimlari uchun yangi modellar yaratish, kichik hajmda oddiy va murakkab usullarda pardalar tika olish; to`y va bayram kechalari uchun liboslar ansamblini yarata olish.
Buyumlarni ta`mirlash texnologiyasi: Iste`moldan chiqqan buyum o`lchamiga qarab, bolalar kiyimining andozasini tayyorlash va tika olish.
“Servis xizmati” bo`yicha o`quvchilar quyidagi malakalarga ega bo`lishlari kerak:
|
| |
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi

|
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi
|
bet | 27/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриGazlamaga ishlov berish texnologiyasi: jun va ipak gazlamalarining xossalarni aniqlash; “Molniya” taqilmasini tikish; oyoq yuritmali tikuv mashinasini ishlashga tayyorlash; ichki kiyim choklaridan namunalar tikish; yubka chizmasini chizish, andoza tayyorlash, bichish va tikish; zar ipni o`rash, kartonga naqsh (gul) ni tushirish va qirqish, zamindo`zi va guldo`zi usulida choynak yopqich tikish, nozmunchoqdan gul, geometrik va boshqa shakllarni to`qish; milliy bosh kiyimlardan do`ppi tikish; qiz bolalar sumkachasini tikish.
Buyumlarni ta`mirlash texnologiyasi: Yamoq solish.
Qishloq xo`jaligi asoslari yo`nalishi bo`yicha quyidagi bilimlarga ega bo`lishlari kerak: tuproqning turi va sifatini, hosildorligini aniqlash usullarini, mahalliy hududda keng tarqalgan qishloq xo`jaligi ekinlarining agrotexnika jarayonlarini, o`simliklarni parvarish qilish va oziqlantirish qoidalarini, o`simlikliklarning o`sish tezligi va sog`lomligini nazorat qilish usullarini bilish; qishloq xo`jaligida ishlatiladigan texnika turlarini va ular haqida ma`lumotlarni, yerga ishlov beruvchi qo`l va mexanizatsiyalashtirilgan qurollarni, ularning tuzilishi va ishlash tamoyillarini, yer tekislash traktori, kultivatorning turlarini, tuzilishini va vazifalarini bilish; mahalliy hududda kengroq tarqalgan qishloq xo`jalik yo`nalishlari: bog`dorchilik, uzumchilik, gulchilik va boshqalar haqida umumiy ma`lumotlarni bilish; chorvachilikka doir boshlang`ich ma`lumotlarni, chorvachilik, otlar, quyonlarni o`stirish, baliqchilik xo`jaliklaridagi ish jarayonlarini, mahsulot va estetik vazifalariga ko`ra hayvonlarni parvarishlashni, quyonlar, qo`ylar va parrandalarni o`stirish texnologiyasini, hayvonlarga ozuqa tayyorlash va ularni boqishni, ozuqa turlarini, ularning xususiyatlarini va sifatini aniqlash usullarini bilish.
Elektrotexnika ishlari: bitta xonani yoritish zanjir sxemasini, maishiy elektr asboblarini elektr manbaiga ulashni, ularning atrof-muhit va inson sog`ligiga ta`sirini, elektr energiyasini tejamli ishlatish usullarini, elektrotexnik hamda elektron uskunalarni ishlab chiqarish, ishlatish va ularga xizmat ko`rsatishga oid kasb-hunarlar to`g`risida ma`lumotni bilish.
|
| |
Mavzu 11. BTR – 80 (BTR-82) qurol-aslahasidan otish asoslari va qoidalari. (4 soat)

|
Mavzu 11. BTR – 80 (BTR-82) qurol-aslahasidan otish asoslari va qoidalari. (4 soat)
|
bet | 44/74 | Sana | 09.01.2024 | Hajmi | 1,23 Mb. | | #133527 |
Bog'liq Farg’оna davlat universiteti harbiy ta’lim fakulteti o`t ochish Mavzu 11. BTR – 80 (BTR-82) qurol-aslahasidan otish asoslari va qoidalari. (4 soat).
Mashg‘ulot 1 (2-soat, ma’ruza). BTR – 80 (BTR-82) dan otish qoidalari.
BTR – 80 dan otish qoidalari. O‘q otishni amalga oshirish usullari. Navodka, mohiyati, o‘q uzishni amalga oshirish turlari va usullari. O‘q otish joyini tanlash. BTR – 80 pulemetlaridan kunduzi va tunda harakatsiz va harakatlanadigan nishonlarga joyida turib otish qoidalari. Boshlang‘ich ustanovkalarni belgilash va ularni asoslash. O‘q otishni yo‘nalishi va balandligi bo‘yicha korrektsiyalash. BTR - 80 pulemetlaridan qisqa to‘xtab va yurayotib paydo bo‘ladigan va harakatlanadigan nishonlarga otish qoidalari. Jangovar mashinalar qurol-yarog‘ stabilizatorining mo‘ljallanishi, umumiy tuzilishi, asosiy tavsiflari va tarkibiy qismlarining joylashishi.
Jangovar mashinalarning jang maydonida asosiy nishonlarga talofat yetqazish (yakson qilish) bo‘yicha vazifalari, jangovar ahamiyati va imkoniyatlari. Elektrapparatlar majmui (boshqaruv blogi). Mo‘ljallanishi, asosiy tavsiflari va umumiy tuzilishi. Lazerli masofa o‘lchagich. Mo‘ljallanishi, ishlash prinsipi, umumiy tuzilishi. Otishni boshqarish tizimidagi joyi va o‘rni. Hisoblash, mo‘ljalga olish burchaklarini kiritish va yon tuzatmalar kiritish moslamalari. Ularning mo‘ljallanishi, umumiy tuzilishi.To‘pning va pulemyotning qism va mexanizmlarini o‘qlash va otish vaqtida o‘zaro harakatlari. Agregatlarini ishchanligini tekshirish tartibi. Mumkin bo‘lgan tutulishlar va nosozliklar. Ularning sabablari va bartaraf etish usullari.
Mashg‘ulot 2 (2/2-soat, amaliy). Jangovar mashinalarning qurollar majmuasi asosiy elementlarini mo‘ljallanishi.
Komandirning nishon ko‘rsatish tizimi. Yo‘naltirish uzatmalari (qo‘lda). Mo‘ljalga olish va kuzatish asboblari. Kunduzgi va tungi (elektron-optik, elektron-giroskopik) mo‘ljalga olish va kuzatish asboblarini prinsipial chizmasi.Jangovar mashinalarning mo‘ljallanishi, jang maydonida asosiy nishonlarni yakson qilish bo‘yicha jangovar xususiyatlari.
|
| |
II. O’tgan dars mavzusini mustahkamlash

|
II. O’tgan dars mavzusini mustahkamlash
|
bet | 2/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgII. O’tgan dars mavzusini mustahkamlash.
Uyga topshiriq nazorati. O’tgan mavzuni so’rash.
O’tgan mavzu bo’yicha konspekt
O’tgan mavzuni takrorlash uchun o’quvchilar bilan og’zaki savol javob
o’tkaziladi.
III. Yangi mavzu bayoni.
Reja: 1) Avtomatni qismlarga ajratish
2) Noto‘liq qismlarga ajragan avtomatni yig‘ish
Avtomatni qismlarga ajratish
Avtomat toza taxta yoki taglik ustida yoyiladi. Qism va mexanizmlar taxta ustiga ajratilgan holatda tartib bilan terib chiqiladi. Ular ehtiyotlik bilan ajratiladi, biri ikkinchisining ustiga qo‘yilmaydi. Shuningdek, ajratish mobaynida ortiqcha kuch va keskin zarbalar qo‘llanilmaydi.
Avtomatni yig‘ish mobaynida uning qismlaridagi raqamlar taqqoslab ko‘riladi. Har bir avtomatning gaz trubkasi, zatvor ramasi, zatvor, stvol qutisi qopqog‘i va boshqa qismlardagi raqamlar stvol qutisida mavjud raqamlarga mos kelishi darkor.
1. Magazinni ajratish.
Chap qo‘l bilan avtomat qo‘ndog‘ining bo‘ynidan yoki stvol osti dastasidan tutib, o‘ng qo‘l bilan magazinni ushlash va bosh barmoq yordamida tortqini bosib turib, magazinning ostki qismini oldinga turtib, uni ajratib olinadi. Shundan so‘ng, patrondonda patron yo‘q ekanligini tekshirib ko‘rish lozim. Buning uchun o‘tkazgichni pastga «AB» yoki «OD» holatiga keltirish, zatvor ramasining dastasini ortga tortish, patron qutisini ko‘rikdan o‘tkazish, zatvor ramasining dastasini qo‘yib yuborish va tepkini bosib, uni jangovar holatdan xalos etish darkor.
2. Anjomlar penalini qo‘ndoq uyasidan chiqarish.
3. Shompolni ajratish.
Nil asosidagi tayanch ostidan shompol boshchasini tortib turib, shompol sug‘urib olinadi. Shompolning ajralishi qiyin kechganda, anjomlar penali ichidagi chiqargichdan foydalanishga ruxsat beriladi, ya’ni chiqargich shompol boshchasidagi mavjud teshikchaga suqilib, shompol uchi stvoldan ajratilib, sug‘urib olinadi
4. Stvol qutisi qopqog‘ini ajratish
5. Qaytaruvchi mexanizmni ajratish.
Chap qo‘l bilan avtomat qo‘ndog‘ining bo‘ynidan tutgan holda o‘ng qo‘l bilan qaytaruvchi mexanizmning yo‘naltiruvchi ustunini, uning tovoni stvol qutisidagi kesmalardan chiqquniga qadar oldinga turtish, yo‘naltiruvchi ustunning ortki uchini biroz ko‘tarib, qaytaruvchi mexanizmni zatvor ramasining kanali ichidan sug‘urib olish. Zatvor ramasini zatvor bilan birgalikda ajratib olish.
7. Zatvorni zatvor ramasidan ajratish. Zatvor ramasini chap qo‘lga, zatvorni yuqoriga qaratib olish, o‘ng qo‘l bilan zatvorni ortga tortib, uning yetakchi bo‘rtmasini zatvor ramasining egri kesmalaridan chiqarish va zatvorni oldinga turtib, ajratish.
8. Stvol qoplamasi bilan birgalikdagi gaz trubkasini ajratish
|
| |
Sadržaj 1 teorijski uvod 3 - bet 65

Uređaj automatski podešava . Mi smo odabrali , nakon što smo ustanovili da u području 20- 500mV nema nelinearnosti tj. ovisnosti mjerene impedancije o naponu. Najmanji napon nije odabran zbog prevelikog šuma.
Vosc
Rso
Zs
Is
Vs
Slika 3.3: Pojednostavljeni model principa mjerenja napona na uzorku i struje koja teče kroz uzorak.
Uyga beriladigan topshiriqlar

|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
bet | 26/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Kasbga yo`naltirish asoslari bo`limi: o`quvchilar kasblar tasnifi, kasblarda mehnat turlarining ta`rifi; qo`l mehnatidan foydalanish bilan bog`liq bo`lgan kasblar; kasb-hunar egallashda inson salomatligiga qo`yiladigan talablar; O`zbekistonda uzluksiz ta`lim tizimi, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining yo`nalishlari, ularning bir-biridan farqini bilish. O`quvchi-yoshlarni kasb-hunarga yo`naltirish tizimi; kasb tanlashga doir reja tuzish; kasb tanlashdagi xatolar, qiyinchiliklarning asosiy xususiyatlari; kasb tanlashda shaxs qiziqish va moyilliklari, qobiliyatlarini e`tiborga olish; kasb tanlashda onglilik va mustaqillik; o`z-o`zini tarbiyalash, kasb tanlashning mohiyati; kasblarning murakkablik omillarini tahlil qilish; o`zi xohlagan kasbga yaroqli ekanligini aniqlash, o`z ruhiyatidagi kasbga moyillikni tarbiyalash usullari; kasb egallash va ishga joylashishga doir shaxsiy reja ishlab chiqish bo`yicha bilim, ko`nikma va malakalarga ega bo`ladilar.
5-sinf
“Texnologiya va dizayn” yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi bilimlarga ega bo`lishlari kerak:
|
| |
QO`L TO`PI
Nazariy ma`lumotlar

|
QO`L TO`PI
Nazariy ma`lumotlar
|
bet | 202/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриQO`L TO`PI
Nazariy ma`lumotlar:
1. O`rta yoshdagi maktab o`quvchilari bilan olib boriladigan jismoniy mashg`ulotlarning xususiyatlari.
2. Maktabda qo`l to`pi bo`yicha musobaqalarni tashkil qilish.
3. Qo`l to`pi o`yinining qoidalari.
4.9 metrli jarima chizig`idan to`pni darvozaga yo`naltirish
O`quvchilarga qo`yilgan talablar:
1. To`pni yerga urib mokisimon yugurish.
2. O`yinchilarning maydon bo`ylab joylashish tartibini (markaziy o`yinchi, yarim hujumchi, chekkadagi hujumchi, shuningdek, (himoyachilar) bilish.
O`quv mezonlari:
1. 30 metrga to`pni polga urib yugurish:
- o`g`il bolalar - 7,2 -7,4 - 7,6 soniyada;
- qiz bolalar - 7,6 - 7,8 - 8,0 soniyada;
2. To`pni devorga aniq 20 marta otish:
- o`g`il bolalar pastga - 12, 10, 8 marta;
- qizlar - 10, 8, 6 marta;
- o`g`il bolalar tepaga - 14, 12, 10;
Uyga beriladigan topshiriqlar:
1. To`pni yerga urib yurishdan qeyin ikki oyoqda to`xtash va to`p bilan yugurishni (o`ngga, chapga, orqaga) davom ettirish.
2. Yerdan qaytgan to`pni ilib olish. Devor oldida pastdan otilgan to`pni oyoq bilan qaytarish. Uzoq masofaga to`pni uloqtirish.
KURASH
Nazariy ma`lumotlar:
1. Kurash tarixi va falsafasi.
2. Ustoz va shogird odobi tamoyillari haqida.
3. Kurash qoidalari va hakamlik haqida tushuncha.
4. Kurash mashg`ulotlarinig gigienik asoslari.
5. Kurash texnikasi va taktikasi.
Sinov imtihon:
7 turkumli kurash usullarini nazariy va amaliy imitatsiyasini aniq bajarsa, - 5 ball;
7 turkumli kurash usullarini nazariy aniq bajarib va amaliy imitatsiyasini bajarishda bitta xatoga yo`l qo`ysa, - 4 ball;
7 turkumli kurash usullarini nazariy aniq aytib lekin amaliy bajara olmasa, - 3 ball;
7 turkumli kurash usullarini nazariy va amaliy bajara olmasa, - 2 ball.
|
| |
Foydalanilgan qo’shimcha adabiyotlar

|
Foydalanilgan qo’shimcha adabiyotlar
|
bet | 9/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgFoydalanilgan qo’shimcha adabiyotlar: “Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
Dars turi: Yangi bilimlar beruvchi va malakalarni shakllantiruvchi.
Dars usuli: Ananaviy
I.Darsni tashkil etish: a) salomlashish
b) davomatni aniqlash.
s) o’quvchilarni darsga jalb qilish
d) siyosiy daqiqa
Siyosiy daqiqada o’quvchilar bilan bugungi kun yangiliklari savol-javob orqali so’raladi.
II. O`tilgan mavzuni takrorlash (mustahkamlash).
A)Uyga topshiriq nazorati. O’tgan mavzuni so’rash.
O’tgan mavzu bo’yicha konspekt.
B) O’tgan mavzuni takrorlash uchun o’quvchilar bilan og’zaki savol javob
o’tkaziladi.
III. Yangi mavzuni tushuntirish.
Reja: 1) Dragunov merganlik miltig‘i hamda tankka qarshi qo‘l granatomyotining tuzilishi, ishlash tamoyili va jangovar xususiyatlari.
2) Kichik kalibrli miltiqning vazifasi, tuzilishi va jangovar xususiyatlari
Dragunov merganlik miltig‘i hamda tankka qarshi qo‘l granatomyotining tuzilishi, ishlash tamoyili va jangovar xususiyatlari.
7,62 mm li Dragunov merganlik miltig‘i merganning quroli hisoblanadi va har xil paydo bo‘ladigan, harakatlanadigan, ochiq va niqoblangan yakka nishonlarni yo‘q qilish uchun mo‘ljallangan.
Jangovar xususiyatlari. Merganlik miltig‘idan 800 m gacha masofada o‘q uzish eng samarali hisoblanadi. Otishning optik mo‘ljallagich bilan mo‘ljallab otish uzoqligi — 1300 m, ochiq mo‘ljallagich bilan — 1200 m. Ko‘krak shakldagi nishonga to‘g‘ridan to‘g‘ri otish uzoqligi — 430 m, yuguruvchi nishonga esa — 640 m. Jangovar tezotarligi daqiqasiga 30 ta o‘q. Merganlik miltig‘ining nayza-pichoqsiz, optik mo‘ljallagich, to‘latilmagan magazin va qo‘ndoq yuzi bilan og‘irligi — 4,3 kg. Merganlik miltig‘i-dan bittalab otiladi. Otish paytida patronlar 10 dona patron sig‘imiga ega qutisimon magazindan yuboriladi.
RPG-7 va RPG-7D qo‘l granatomyotlari tanklar, o‘ziyurar artilleriya qurilmalari va dushmanning boshqa zirhli vositalari bilan kurashish uchun mo‘ljallangan. Bulardan tashqari, ularni yengil pana joylarda hamda shahar tipidagi inshootlarda joylashgan dushmanning jonli kuchini yo‘q qilishda ham qo‘llash mumkin.
Granatomyotdan PG-7V va PG-7VM kumulativ ta’sirli kalibr usti o‘q-dorilari otiladi. Granatomyot zirhteshuvchanlik qobiliyatiga ega bo‘lib, dushmanning barcha turdagi zamonaviy tanklar va o‘ziyurar artilleriyasi bilan samarali kurashish imkoniyatini beradi.
|
| |
FUTBOL
Nazariy ma`lumotlar

|
FUTBOL
Nazariy ma`lumotlar
|
bet | 203/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриFUTBOL
Nazariy ma`lumotlar:
Sport bilan shug`ullanishda shaxsiy namuna bo`lish. Futbol o`yini qoidalari haqida tushuncha.
O`quvchilarga qo`yilgan talablar:
Maktab futbol maydonchasini qurishda faol qatnashish. To`pni oyoq yuzasining ichki va tashqi qismida olib yurishni bilish. Uchib kelayotgan to`pni urib qaytarishni va yon chiziqdan to`pni o`yinga kiritishni bajarish.
O`quv mezonlari:
1. 30 metrga yugurish: 4,9 - 5,1 - 5,3 soniya.
2. Baland turnikda tortilish: 8-7-6 marta.
3. Turgan joydan uzunlikka sakrash: 175 - 165 - 145 sm.
4. 30 metrga to`pni olib yurish: 6,2 - 6,4 - 6,8 soniya.
5. To`pni oyoqda janglyor qilish.
6. 4 x 10 metrga mokisimon yugurish: 10,3 - 10,6 - 10,8 soniya.
Uyga beriladigan topshiriqlar:
1. Ertalabki gigienik gimnastika(10-12 mashq).
2. Turgan joyda arg`amchida 80 martagacha sakrash.
3. 10 daqiqagacha asta-sekin yugurish.
4. 4 x 10 metrga mokisimon yugurish (2-3 daqiqa dam olish bilan 3-4 marta takrorlash).
5. To`pni oyoqda janglyor qilish.
6. 3-5 to`siqni aylanib to`pni olib yurish.
7. To`pni uzoqqa tashlash.
8.Tezkorlik-kuchlanish bo`yicha mashqni bajarish.
9. Qo`llarga tayanib yotgan holda qo`llarni bukish va yozish (15 marta).
HARAKATLI O`YINLAR
Nazariy ma`lumotlar:
Harakatli o`yinlarning tashkiliy tuzilishi, ularning mazmuni murakkabligi, sport turlari elementlari bilan uzluksiz bog`liqligi hamda sport o`yinlariga tayyorlanadigan xususiyatlari (masalan, "To`p uchun kurash", "To`p kapitanga" va h.o.).
O`quvchilarga qo`yilgan talablar:
Sport turlari elementlariga o`rgatishda o`quvchilardan o`yinni mustaqil tashkil qilishni talab etish. Masalan, gimnastika o`rindiqlaridan yugurib o`tish, sakrab tushish, gimnastik tayoqchalarni olib hatlab o`tish, sakrab-yugurib olib kelish, estafetalar. Sport o`yinlaridan voleybolga taalluqli bo`lgan o`yinni mustaqil tashkil qilib o`tkazish va h.o.
|
| |
Dars maqsadi - Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi O’tiladigan

|
Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi O’tiladigan
|
bet | 4/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgDars maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarga qo‘l granatalarining vazifasi, jangovar xususiyatlari, umumiy tuzilishi va ishlash tamoyili, granatalarni uloqtirishga tayyorlash, qo‘l granatalarini qo‘llashda xavfsizlik choralari haqida bilim berish
Tarbiyaviy: Bilimli, har tomonlama komil farzand bo’lishlari uchun zamin yaratish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni qo‘l granatalarining vazifasi, jangovar xususiyatlari, umumiy tuzilishi va ishlash tamoyili, granatalarni uloqtirishga tayyorlash, qo‘l granatalarini qo‘llashda xavfsizlik choralarini bilish malakasini rivojlantirish
Kompetensiyaviy yondashuv: Askarning jangda harakatlanish va jangovar qurol-aslahalardan foydalana olish kompetensiyasi
Dars jixozi: Mavzuga oid ko’rsatmali vositalari, rangli rasmlar, 10-sinf darsligi
Foydalanilgan qo’shimcha adabiyotlar: “Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik” darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
Dars turi: Yangi bilimlar beruvchi va malakalarni shakllantiruvchi.
Dars usuli: A’nanaviy
I.Darsni tashkil etish: a) salomlashish
b) davomatni aniqlash.
s) o’quvchilarni darsga jalb qilish
d) siyosiy daqiqa
Siyosiy daqiqada o’quvchilar bilan bugungi kun yangiliklari savol-javob orqali so’raladi.
II. O’tgan dars mavzusini mustahkamlash.
Uyga topshiriq nazorati. O’tgan mavzuni so’rash.
O’tgan mavzu bo’yicha konspekt
O’tgan mavzuni takrorlash uchun o’quvchilar bilan og’zaki savol javob
o’tkaziladi.
III. Yangi mavzu bayoni.
Reja: 1) Qo‘l granatalarining vazifasi, jangovar xususiyatlari
|
| |
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash

|
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash
|
bet | 28/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриUy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash: yurtimiz me`morchiligi tarixiga oid qisqacha ma`lumotlarni, xona interyeri va jihozlanish dizayniga talablarini, sohaga oid yurtimizda tarkib topgan an`analar hamda zamonaviy taraqqiyot yo`nalishlarini, o`quv xonalarida mebel, qo`shimcha jihozlarni joylashtirish sxematik tasviri eskizini tayyorlashni bilish. Tayyorlangan eskiz asosida xonalarni jihozlay olish.
Qishloq xo`jaligi asoslari yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi ko`nikmalarga ega bo`lishlari kerak: tuproqning turi, sifati va hosildorligini aniqlay olish; o`simlikliklarning o`sish tezligi va sog`lomligini nazorat qilish usullarini egallay olish; qishloq xo`jaligida ishlatiladigan yerga ishlov beruvchi qo`l va mexanizatsiyalashtirilgan qurollardan ish jarayonida qo`llay olish; mahalliy hududda keng tarqalgan asosiy yo`nalishlar (bog`dorchilik, uzumchilik, gulchilik va boshqalar) faoliyatining ish usullarini egallay olish; chorvachilikda (mahalliy hudud asosida) quyonlar, baliqchilik xo`jaliklaridagi ish jarayoni, parvarishlash usullarini egallay olish.
Elektrotexnika ishlari: maishiy elektr asboblarini elektr manbaiga ulashni, ularning atrof-muhit va inson sog`ligiga ta`sirini, elektr energiyasini tejamli ishlatish usullarini, elektrotexnik hamda elektron uskunalarni ishlata olish.
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash: xona interyeri hamda jihozlanish dizayniga talablarini, o`quv xonalarida mebel hamda qo`shimcha jihozlarni joylashtirish sxematik tasviri va eskizlarini tayyorlashni taklif etilgan yechimlar asosida xonalarni jihozlay olish.
Qishloq xo`jaligi asoslari yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi malakalarga ega bo`lishlari kerak: mahalliy tuproq hosildorligini aniqlash; qishloq xo`jaligida ishlatiladigan texnika turlarini ish faoliyatida qo`llash; mahalliy hududda kengroq tarqalgan qishloq xo`jalik yo`nalishlari bo`yicha amaliy ishlarni bajarish; chorvachilik, otlar, quyonlar o`stirish, baliqchilik xo`jaliklaridagi ish jarayonlarini boshqarish; ish, mahsulot va hayvonlarni parvarishlashda sanitariya-gigiyena talablari va xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilish.
|
| |
Qisqartmalar - Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi O’tiladigan

|
Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi O’tiladigan
|
bet | 54/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgQisqartmalar
mo‘b— motoo‘qchi batalyon.
mo‘v— motoo‘qchi vzvod.
mo‘gr— motoo‘qchi guruh.
mo‘s— motoo‘qchi seksiya.
tgr— tank guruhi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. I.A. Karimov.O‘zbekiston kelajagi buyuk davlat. T., «O‘zbekiston», 1992.
2. Nachalnaya voyennaya podgotovka. M., “Prosvesheniye”, 1985.
3. Priyomi i sposobi deystviya soldata v boyu. M., “VI”.1988.
4. Uchebnik serjanta tankovix voysk. M., “VI”, 1989.
5. Uchebnik serjanta motostrelkovix voysk. M., “VI”, 1989.
6. Temur tuzuklari. T., G‘afur G‘ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti, 1991.
7. Frederik De Mulinen.Pravo voyni. Rukovodstvo dlya voorujennix sil. M., Mejdunarodniye komitet Krasnogo Kresta, 1993.
8. O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarining Umumharbiy Nizomlari. T.,
«O‘zbekiston», 1996.
9. Nastavleniye po fizicheskoy podgotovke v voorujennix silax Respubliki Uzbekistana
(NFP-97). T., 1997.
10. Xans-Peter Gasser.Mejdunarodnoye gumanitarnoye pravo. Vvedeniye. M., Mejdunarodniye komitet Krasnogo Kresta,1999.
11. Osnovniye polojeniya Jenevskix konventsiy I dopolnitelnix protokolov k nim. Izdaniye vtoroye, ispravlennoye. M., Mejdunarodniye komitet Krasnogo Kresta, 2000.
12. G.M. Tansiqboyeva. Xalqaro gumanitar huquq. T., 2000.
13. F.A. Abdullayev, E.X. Rasulev, A.R. Rahmonov.Qurolli to‘qnashuvlar huquqi. T.,
“Adolat”, 2001.
14. T. Hakimov. Xalqaro gumanitar huquq. O‘quv qo‘llanma. T., G‘afur G‘ulom
nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti, 2001.
15. I.K. Abdukarimov.Men general bo‘laman. T., «Cho‘lpon», 2001.
16. Vatan himoyasi — muqaddas burch. T., «O‘zbekiston», 2001.
17. Mejdunarodnoye pravo vedeniya voyennix deystviy. Sbornik Gaagskix konventsiy I inix mejdunarodnix dokumentov. M., Mejdunarodniye komitet Krasnogo Kresta, 2001.
18. Xalqaro gumanitar huquq. Jeneva konvensiyalari to‘plami. T., “Adolat”, 2002.
19. Ognevaya podgotovka. Materialnaya chast strelkogo orujiya, nastupatelnix I oboronitelnix granat. Chast 1. UPB, 2003.
20. Ognevaya podgotovka. Materialnaya chast SPG-9, AGS-17 I protivitankovix raketnix kompleksov. Chast 2. UPB, 2003.
21. Uchebno-metodicheskiye materiali po mejdunarodnomu gumanitarnomupravu. Dlya prepodavateley i studentov obshestvenno-gumanitarnixdostsiplin. Vipusk I. T., Izdatelstvo narodnogo naslediya im. A.Qodiriy, 2003.
22. H. Jo‘rayev. Chaqiriqqacha yoshlarni tayyorlash. T., “Sharq”, 2004.
23. Otish tayyorgarligi (o‘quv qo‘llanma). T., “Sharq”, 2004.
http://fayllar.org
|
| |
BASKETBOL
Nazariy ma`lumotlar

|
BASKETBOL
Nazariy ma`lumotlar
|
bet | 200/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриBASKETBOL
Nazariy ma`lumotlar:
1. Basketbol o`yinining mini-basketboldan farqi.
2. Jarima to`pini tashlash qoidalarini bajarish.
3. O`zbekistonda va xorijiy mamlakatlarda basketbolning rivojlanganligi to`g`risida qisqacha ma`lumotlar.
O`quvchilarga qo`yilgan talablar:
To`p bilan orqaga, oldinga aylanishlarni bilib bajarish, to`pni yerga (polga) urib kelish va to`xtash, qarshi komanda o`yinchisidan to`pni urib tushirish va tortib olish, to`pni harakatda o`ng va chap qo`l bilan yelkadan boshqa qo`l yordamida, o`rganilgan usul bilan tushirish, turli basketbol elementlarini qo`llab ikki tomonlama o`ynash.
O`quv mezonlari:
1. Barcha o`rganilgan basketbol elementlarini bajarish texnikasi baholanadi.
2. To`pni polga (yerga) urib o`ng va chap qo`l bilan jarima maydonini aylanib o`tib harakatda bir qo`l bilan halqaga tashlash.
12 soniyaga - "5" ball, 15 soniyaga - "4" ball, 20 soniyaga - "3" (o`g`il bolalar uchun) ball qo`yiladi. 15 soniyaga - "5" ball, 20 soniyaga - "4" ball, 25 soniyaga - "3" (qizlar uchun) ball qo`yiladi.
3. Jarima to`pini 7 imkoniyatdan o`g`il bolalar, 8 imkoniyatdan qizlar 4 marta tushirsa - "5" ball, 3 marta tushirsa - "4" ball, 1 marta tushirsa - "3" ball qo`yiladi.
4. To`pni o`rganilgan usulda o`ng va chap tomondan shitga tekkizib tushirish (3 imkoniyatdan, 3 metr masofa):
- 4 martaga - "5" ball, 3 martaga - "4" ball, 2 martaga - "3" ball o`g`il bolalar uchun;
- 4 martaga - "5" ball, 2 martaga - "4" ball, 1 martaga - "3" ball qiz bolalar uchun qo`yiladi.
Uyga beriladigan topshiriqlar:
Devorga 45° burchak hosil qilib qo`llarni bukib yozish:
- 20 martaga - "5" ball, 17 martaga - "4" ball, 12 martaga - "3" ball o`g`il bolalar uchun;
- 15 martaga - "5" ball, 12 martaga - "4" ball, 10 martaga - "3" ball qizlar uchun qo`yiladi.
2. Joyda turib tizzalarni ko`krakgacha ko`tarib sakrashlar. Ikki imkoniyatdan 7 marta o`g`il bolalar va 4 martadan qizlar uchun.
3. To`pni bir qo`ldan ikkinchi qo`lga gavdaning atrofidan aylantirib o`tkazish (5 marta bir tomonga).
|
| |
Noto‘liq qismlarga ajragan avtomatni yig‘ish

|
Noto‘liq qismlarga ajragan avtomatni yig‘ish
|
bet | 3/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgNoto‘liq qismlarga ajragan avtomatni yig‘ish
Noto‘liq qismlarga ajragan avtomatni yig‘ish tartibi:
stvol qoplamasi bilan birgalikdagi gaz trubkasini biriktirish;
zatvorni zatvor ramasiga biriktirish;
zatvor ramasini zatvor bilan birgalikda stvol qutisiga joylashtirish;
qaytaruvchi mexanizmni biriktirish;
stvol qutisi qopqog‘ini biriktirish;
tepkini bosib, uni jangovar holatdan xalos etish va saqlagichni o‘rnatish;
shompolni biriktirish;
anjomlar penalini qo‘ndoqdagi uyaga joylashtirish;
magazinni avtomatga biriktirish.
Avtomatni qayta yig‘ishda qismdagi raqamlar stvol qutisidagi raqamlarga solishtirilib ko‘riladi.
IV. O’tilgan yangi mavzuni mustahkamlash.(og’zaki savol javob)
1-savol: Magazinni qanday ajratib olinadi?
2-savol: Zatvorni zatvor ramasidan ajratish uchun qanday ishlar amalga oshiriladi?
3-savol: Shompolni qanday ajratib olinadi?
4-savol: Noto‘liq qismlarga ajragan avtomatni qanday yig‘iladi?
V. Darsni yakunlash.
O’quvchilar baholash.
VI. Uyga vazifa.
O’tilgan mavzuni o’qib kelish(CH.Q.B.T. Toshkent “ILM ZIYO”-2017. 144-146 betlar).
Konspekt qilish.
Foydalanilgan adabiyotlar. O‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun darslik
“Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
O’tiladigan
Sinflar
|
10-“A”
|
O’tilgan
sana
|
|
10-“B”
|
|
Tasdiqlayman maktab direktori_______ S.Allayev
Qo‘l granatalarining vazifasi, jangovar xususiyatlari, umumiy tuzilishi va ishlash tamoyili. Granatalarni uloqtirishga tayyorlash. Qo‘l granatalarini qo‘llashda xavfsizlik choralari
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar - Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi O’tiladigan

|
Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi O’tiladigan
|
bet | 8/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgFoydalanilgan adabiyotlar. O‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun darslik
“Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
O’tiladigan
Sinflar
|
10-“A”
|
O’tilgan
sana
|
|
10-“B”
|
|
Tasdiqlayman maktab direktori_______ S.Allayev
Dragunov merganlik miltig‘i hamda tankka qarshi qo‘l granatomyotining tuzilishi, ishlash tamoyili va jangovar xususiyatlari. Kichik kalibrli miltiqning vazifasi, tuzilishi va jangovar xususiyatlari
Dars maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarga Dragunov merganlik miltig‘i hamda tankka qarshi qo‘l granatomyotining tuzilishi, ishlash tamoyili va jangovar xususiyatlari, kichik kalibrli miltiqning vazifasi, tuzilishi va jangovar xususiyatlari haqida batafsil bilim berish.
Tarbiyaviy: Bilimli, har tomonlama komil farzand bo’lishlari uchun zamin yaratish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni Dragunov merganlik miltig‘i hamda tankka qarshi qo‘l granatomyotining tuzilishi, ishlash tamoyili va jangovar xususiyatlari, kichik kalibrli miltiqning vazifasi, tuzilishi va jangovar xususiyatlari haqidagi bilimlarini rivojlantirish
Kompetensiyaviy yondashuv: Askarning jangda harakatlanish va jangovar qurol-aslahalardan foydalana olish kompetensiyasi
Dars jixozi: Mavzuga oid ko’rsatmali vositalari, rangli rasmlar. 10-sinf darsligi
|
| |
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi

|
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi
|
bet | 38/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриXalq hunarmandchiligi texnologiyasi: hunarmandlarning bozor munosabatlari asosidagi faoliyatlarini, uyushmalari va uning istiqbollarini, xalq hunarmandchiligi bo`yicha ko`rgazma va tanlovlarni tashkil qilish va ishtirokchilarni tanlash qoidalarini, xalq hunarmandchiligining tanlangan yo`nalishi bo`yicha zamonaviy dizayn talablari bilan uyg`unlashtirilgan mahsulot tayyorlash ish usullarini bilish.
Ishlab chiqarish asoslari: O`zbekistondagi ishlab chiqarish turlarini, O`zbekiston xalq xo`jaligida sanoat va qurilishda moddiy ishlab chiqarish asoslari va uning tarkibi, o`zaro munosabati, bir-biriga bog`liqligini, texnologik jarayon haqida asosiy tushunchani, yangi texnika va ilg`or texnologiya, uning ifodalanilishi, mehnat predmetiga mexanik ta`sir etish (gazlamalarning olinishi, ularni bichish-tikish, pardozlash, mahsulotlarga birinchi va ikkinchi ishlov berish, yarim fabrikatlar va h.k.) orqali amalga oshiriladigan texnologik jarayonlar; ishlab chiqarishda amalga oshiriladigan kimyoviy va fizik-texnologik jarayonlarni, fan-texnika taraqqiyotini jadallashtirish omillari va istiqbolini, kadrlarni tayyorlash, malakasini oshirish yo`nalishlari, tartibi va standartlarini, mulkchilik turlari, marketing va menejment faoliyatining rivojlanishini bilish; sanoat miqyosida ko`p seriyali ishlab chiqarish uchun tavsiya etish mumkin bo`lgan mahsulot namunasini (maketi, modeli) tayyorlash, unda qo`llanilgan xomashyo, ijodiy g`oya va dizayn yechimlarini asoslashni bilish.
Kasb tanlashga yo`llash: kasblar tasnifini, kasblarda mehnat turlarining (odam-tabiat, odam-texnika, odam-odam, odam-belgili tizim, odam-badiiy obraz) ta`rifini, kasb-hunar egallashda inson salomatligiga qo`yilgan talablarni, O`zbekistonda uzluksiz ta`lim tizimini, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarining yo`nalishi, ularning bir-biridan farqi, umumiy tomonlarini, o`quvchi yoshlarni kasb-hunarga yo`naltirish tizimini bilish.
“Servis xizmati” yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi ko`nikmalarga ega bo`lishlari kerak:
|
| |
Elektrotexnika ishlari - Оптималлаштирилган ўқув дастури

|
Оптималлаштирилган ўқув дастури
|
bet | 29/216 | Sana | 15.01.2024 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #137371 |
Bog'liq Оптималлаштирилган ў ув дастуриElektrotexnika ishlari: bitta xonani yoritish zanjir sxemasini o`rganish; stol lampasini elektr zanjirini tuzish va tayyorlash.
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash: o`quv xonalarida mebel hamda qo`shimcha jihozlarni joylashtirish sxematik tasviri hamda eskizlarini tayyorlash; taklif etilgan yechimlar asosida xonalarni jihozlash.
7-sinf
“Texnologiya va dizayn” yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi bilimlarga ega bo`lishlari kerak:
Metallga ishlov berish texnologiyasi: rangli metallar va ularning qotishmalarini mexanik xossalari; tayyorlanadigan buyumlar; yupqa tunukalar, simlar turlari, undan yasaladigan detallar; sterjen, tunuka va simlarni qirqish, bukish va to`g`rilash asboblaridan foydalanish; shtangensirkul, nutromer, shablonlar, mikrometrning tuzilishi va o`lchash usullari; nonius bilan hisoblash; o`lchash asboblari yordamida aniqlik sinflarini tekshirish; frezerlash, tokarlik, parmalash, charxlash stanoklarining vazifasi, tuzilishi va ishlash qoidalari; charxlash usullari; tokarlik, frezerlash stanoklarida detallarga ishlov berish texnologiyasi; metallardan tayyorlanadigan buyumlarga, detallarga ishlov berish, konstruktsiyalash elementlari; mahsulot tayyorlashda rang va ranglar uyg`unligini his qilish; xromatik va axromatik ranglar; ranglarning inson psixologiyasiga ta`siri; rang va muhit; rangli metallarga ishlov berishga oid xalq hunarmandchiligi turlari bo`yicha ish usullarini bilish.
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi: yog`ochning kimyoviy va texnologik xossalari; yog`ochning haroratga, namlikka, mikroorganizmlarga va boshqa ta`sirlarga chidamliligini ta`minlashga xizmat qiluvchi materiallar; yog`ochni quritish va saqlash qoidalari; yog`ochdan tayyorlangan buyumlarga pardoz berishda ishlatiladigan materiallar; yog`ochga ishlov berishda qo`l asboblaridan foydalanish texnologiyasi; tokarlik, parmalash stanoklarining vazifasi, tuzilishi va ular bilan ishlash qoidalarini, tokarlik, stanogida detallarga ishlov berish texnologiyasi; yog`ochga ishlov berish texnologiyasi; uy-ro`zg`or, turmushda va maktabda qo`llanilayotgan texnika va konstruktsiyalash elementlari; eskizlar asosida buyumlar tayyorlash; shakli silindrsimon, konussimon va fasonli, burchakli sathlar birikuvidan hosil qilingan detallar; chizmalarda texnik talablarni ifodalanish qoidalari; buyumlarning tashqi shaklini dizayn talablari asosida o`rganish va baholash; buyum shaklining xarakteristikasi; simmetriya va assimetriya; yog`och va metallga ishlov berishni uyg`unlashtiruvchi xalq hunarmandchiligi turlariga bo`yicha ish usullarini bilish.
|
| |
Uyga berilgan topshiriqlar

|
Uyga berilgan topshiriqlar
|
bet | 27/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Metallga ishlov berish texnologiyasi: metallga ishlov berish ustaxonasining tuzilishi; metalga ishlov berishda xavfsizlik texnikasi qoidalari; metallning turmushda va xalq xo`jaligidagi ahamiyati, tuzilishi, turlari, ishlatilish sohalari; metallarning tashqi ko`rinishi va o`ziga xos belgilari; metallga ishlov berishda qo`l asbob-uskunalari, moslamalarning tuzilishi va turlari, vazifalari, foydalanish qoidalari; chilangarlik dastgohi; o`lchash va rejalash asboblari; arralar va freza turlari; vazifalari, foydalanish qoidalari; chilangarlik dastgohi; o`lchash va rejalash asboblari: chizg`ichlar, buklama metr, metall qalam va boshqalar; metallga ishlov berish stanoklari va ular haqida tushuncha; mashinalarning asosiy qismlari; stanokda parmalash; metallarga ishlov berish texnologiyasi, konstruksiyalash elementlari; yupqa tunuka va simdan buyumlar tayyorlash; metall buyumlarni harakatsiz va yarim harakatchan biriktirish turlari; metallarga ishlov berishda qo`llaniladigan xalq hunarmandchiligi va dizayn elementlari; metallga ishlov berishga oid kasb-hunarlar haqidagi bilimlarni bilish.
|
| |
Elektrotexnika ishlari - Оптималлаштирилган ўқув дастури

|
Оптималлаштирилган ўқув дастури
|
bet | 29/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Elektrotexnika ishlari: elektr montaj ishlarida ish o`rnini tashkil qilishni, elektr o`tkazish simlarining turlarini elektr o`tkazgichlarni montaj qilish izolyatsiyalash ishlarini, elektr asboblarini, sohaga oid kasb-hunarlar to`g`risida ma`lumotni, elektr o`tkazish simlarini montaj qilish hamda ish asboblari bilan ishlash usullarini bilish.
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash: pol qoplamalari va mebellarning loklangan hamda qoplamali yuzalarini saqlash tadbirlari va kichik ta`mirlash ishlarini, oyna romlarini kichik ta`mirlash, qishda issiqlikni saqlash usullarini, xizmat ko`rsatish sohalariga oid kasb-hunar turlarini bilish.
“Texnologiya va dizayn” yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi ko`nikmalarga ega bo`lishlari kerak:
|
| |
Metallga ishlov berish texnologiyasi

Metallga ishlov berish texnologiyasi: metalldan buyum va mahsulotlar tayyorlashda ularning turlari, xossalari, sifatlari, shakllari, o`lchamlari, qo`llanilishi va ishlatilish texnologiyalarini to`g`ri qo`llay olish; metallga ishlov berishda qo`l asboblaridan bajariladigan mehnat jarayoni xususiyatidan kelib chiqib to`g`ri foydalanish; asboblarni ishga tayyorlash va saqlash qoidalariga rioya qilish; metallga ishlov berish stanoklarini bajariladigan jarayoni xususiyatiga ko`ra ishga tayyorlash; metallarga ishlov berishda xalq hunarmandchiligi elementlarini qo`llash.
Elektrotexnika ishlari - Оптималлаштирилган ўқув дастури

|
Оптималлаштирилган ўқув дастури
|
bet | 32/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Elektrotexnika ishlari: elektr montaj ishlarida ish o`rnini tashkil qilishni, elektr o`tkazish simlarining turlarini, elektr o`tkazgichlarni montaj qilish, izolyatsiyalash ishlarini, elektr asboblarini, elektr o`tkazish simlarini montaj qilish hamda ish asboblari bilan ishlash usullarini amaliy mashg`ulotda qo`llay olish.
Uy-ro`zg`or buyumlarini ta`mirlash: pol qoplamalari va mebellarning hamda loklangan qoplamali yuzalarini saqlash va kichik ta`mirlash ishlarini, oyna romlarini kichik ta`mirlash hamda qishda issiqlikni saqlash usullarini qo`llay olish.
“Texnologiya va dizayn” yo`nalishi bo`yicha o`quvchilar quyidagi malakalarga ega bo`lishlari kerak:
|
| |
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi

|
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi
|
bet | 28/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi: yog`ochning turmushda va xalq xo`jaligidagi ahamiyati, tuzilishi, turlari, ishlatilish sohalari; yog`ochlarning tashqi ko`rinishi va o`ziga xos belgilari; yog`ochning yaroqlilik va yaroqsizlik belgilari; duradgorlikda ishlatiladigan yog`ochlar; duradgorlik dastgohi, qo`l asboblarining tuzilishi va turlari, ulardan foydalanish qoidalari; o`lchash va rejalash asboblari; arralar va randalar turlari; iskanalar, bolta va teshalar; bolg`alar va ularning turlari; egov va jilvir qog`ozlar tuzilishi hamda turlari; yog`ochga ishlov berish stanoklari; mashinalarning asosiy qismlari; stanokda parmalash; duradgorlik buyumlaridan detallarini tayyorlash; duradgorlik birikmalari to`g`risida ma`lumotlar; yelimlash, mixlar, burama mixlar va boshqa vositalar bilan biriktirish; buyumlar yuzasiga qoplamalar yopishtirish; duradgorlik buyumlarining sirtini pardozlash va detallarni konstruktsiyalash; yog`ochdan uy-ro`zg`or buyumlari tayyorlashda foydalanish; yog`ochga ishlov berishda qo`llaniladigan xalq hunarmandchiligi elementlari; yog`ochga ishlov berishga oid kasb-hunarlar haqidagi bilimlarni bilish.
|
| |
Sadržaj 1 teorijski uvod 3 - bet 70

Sadržaj 1 teorijski uvod 3
Download
4,58 Mb.
bet
70/107
Sana
11.11.2020
Hajmi
4,58 Mb.
#12394
1
...
66
67
68
69
70
71
72
73
...
107
2R (nm)
(
)
(
)
Download
4,58 Mb.
1
...
66
67
68
69
70
71
72
73
...
107
Download
4,58 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Sadržaj 1 teorijski uvod 3
Download
4,58 Mb.
Qo‘l granatalarini qo‘llashda xavfsizlik choralari

|
Qo‘l granatalarini qo‘llashda xavfsizlik choralari
|
bet | 7/54 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 144,51 Kb. | | #117104 |
Bog'liq Avtomatni noto‘liq qismlarga ajratish va yig‘ish tartibi-fayllar.orgQo‘l granatalarini qo‘llashda xavfsizlik choralari
Granatalar alohida maxsus sumkalarda olib yuriladi. Zapallar grana-talardan alohida bo‘lib, qog‘oz yoki qiyqindi lattalar bilan o‘ralgan holatda saqlanadi. Granatalarni sumkaga joylashtirish yoki otishga tayyorlash oldidan, albatta, zapallarni tekshirish lozim. Granata korpuslari chuqur egilgan yoki egilib qiyshayib qolgan, o‘tkir kesiklar bo‘lmasligi, zapal trubkasi va zapal toza bo‘lishi, egilgan, kesilgan bo‘lmasligi kerak. Qo‘riqlagich o‘rtasidagi cheki oxirigacha bo‘shatilgan bo‘lishi bilan birga yoriq va egik bo‘lmasligi shart. Yoriq yoki ko‘chgan, uchgan zapallarni ishlatish qat’iyan man etiladi. Granatalarni bir-biriga hamda qattiq jismlarga urilishidan, olovdan, ifloslanishdan, zaxdan saqlash lozim. Ho‘l bo‘lgan, kirlangan granatalarni, zapallarni komandirlar kuzatuvida zudlik bilan artib quritish shart. Uni olov oldida quritish taqiqlanadi. Granatalar va zapallar doimiy ravishda ko‘zdan kechirilib turiladi. Granatalarni otishga shaylashda (zapalni qo‘yishda) faqat uloqtirish oldidan ruxsat etiladi. Jangovar granatalarni ajratib, uning nosozliklarini bartaraf etishda, granatalar sumkasidan olinib (qo‘riqlash oldi) chekiga halqa (uzuk) taqib qo‘yiladi. Shuningdek, uloqtirganda, portlamagan granatalarga tegish qat’iyan man etiladi.
IV. O’tilgan yangi mavzuni mustahkamlash.(og’zaki savol-javob)
1-savol: O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarida hujum vaqtida va mudofaada qanday granatalar qo‘llaniladi?
2-savol: Parchalanuvchi qo‘l granatalari qanday maqsadlarda qo‘llaniladi?
3-savol: Parchalanuvchi F-1 qo‘l granatasi qanday janglarida qo‘llaniladi?
4-savol: RGD-5 parchalanuvchi qo‘l granatasi qaysi davrlarda qo‘llaniladi?
V. Darsni yakunlash.
O’quvchilar baholash.
VI. Uyga vazifa.
O’tilgan mavzuni o’qib kelish(CH.Q.B.T. Toshkent “ILM ZIYO”-2017. 147-152 betlar).
Konspekt qilish.
|
| |
Tavsiya etilgan adabiyotlar - Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti samarqand...

|
Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti samarqand filiali "tasdiqlayman"
|
bet | 4/7 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 299 Kb. | | #235025 |
Bog'liq TX mustaqilTavsiya etilgan adabiyotlar: Elektron darslik.
2-Mavzu. Tarmoq skanerini tadqiq qilish.
Hajmi: 4 soat
Maqsadi:Ma`ruza mashg`ulotiga tayyorgarlik ko`rish.
Topshiriq:
1.TCP asoslari.
2.NMAP tarmoq skaneri.
3.Subnet maskalari.
Tavsiya etilgan adabiyotlar: Elektron darslik
3-Mavzu. Tarmoq inventarizatsiyasida dasturiy ta’minotdan foydalanish.
Hajmi: 4 soat
Maqsadi:Ma`ruza mashg`ulotiga tayyorgarlik ko`rish.
Topshiriq:
1. EMCO tarmoq inventarizatsiyasi.
2. Advisor tarmoq inventarizatsiyasi.
3. SolarWinds Network Configuration Manager.
Tavsiya etilgan adabiyotlar: Elektron darslik
4-Mavzu. Keng polosali foydalanish texnologiyasi.
Hajmi: 6 soat
Maqsadi:Ma`ruza mashg`ulotlariga tayyorgarlik ko`rish.
Topshiriq:
1. Keng polosali aloqa xizmatlaridan foydalanish.
2. FTTX texnologiyasi.
3. Simsiz keng polosali uzatish tarmoqlari.
4. PON texnologiyasi.
Tavsiya etilgan adabiyotlar: Elektron darslik
5-Mavzu. Simsiz tarmoq arxitekturasi.
Hajmi: 6 soat
Maqsadi:Ma`ruza mashg`ulotlariga tayyorgarlik ko`rish.
Topshiriq:
1. WLAN.
2. WIFI texnologiyasi.
3. WiMAX texnologiyasi.
Tavsiya etilgan adabiyotlar: Elektron darslik
6-Mavzu. Tarmoqda axborot xavfsizligi muammolari va ularning yechimlari.
Hajmi: 6 soat
Maqsadi:Ma`ruza mashg`ulotlariga tayyorgarlik ko‘rish.
Topshiriq:
1. Korxonalarda viruslardan himoyalanish siyosati
2. Axborotni himoyalashning texnikaviy usullari
Tavsiya etilgan adabiyotlar: Elektron darslik
7-Mavzu. Simsiz tarmoq infrastrukturasi.
Hajmi: 6 soat
Maqsadi:Ma`ruza mashg‘ulotiga tayyorgarlik ko‘rish.
Topshiriq:
1. Modemlar va ularning vazifalari
2. Wifi routerlar va ularning vazifalari
3. 802.11 standarti
4. GSM standarti
|
| |
Milliy raqs elementlarini uyg`unlashtirish

Milliy raqs elementlarini uyg`unlashtirish.
"Hayot", "Munojot", "Gulsara" va boshqalar. Ritmik gimnastika. Badiiy gimnastika elementlari.
Muvozanat saqlash mashqlari (120 sm balandlikdagi yakka cho`pda).
Yakka cho`pga tayanib turgan holatdan sakrab tayanishga va burilish bilan sonlarga o`tirishga o`tish. Shu holatdan bir oyoq tizzasida tayanib o`rnidan turish, qo`llar yonga ochiladi va oldinga "polka", "galop" qadamlari bilan siljish, "qaldirgoch" va 2-3 qadam yugurib borib oyoqda siltanib, boshqasida depsinib, kerishib sakrab tushish (bu mashqlarni gimnastik o`rindiqda ham bajarish mumkin).
|
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi

|
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi
|
bet | 31/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Yog`ochga ishlov berish texnologiyasi: mahalliy hududda o`sadigan daraxtlar va ulardan olinadigan yog`och turlarini farqlay olish; yog`ochlarning sifati, nuqsonlarini ajrata olish; asbob-uskuna va moslamalarni ishga tayyorlash, foydalanish hamda ta`mirlay olish; yog`ochga ishlov berish stanoklarining tuzilishi, qismlaridagi kuch-harakatning uzatilish yo`li, stanokni ishga tayyorlay olish; tayyorlanmaning eskizi va texnologik xaritasini tuza olish, tanlash, rejalash va tayyorlash; yog`ochga ishlov berish jarayonlari bilan uyg`unlashtirilgan xalq hunarmandchiligiga oid ish usullarini bajara olish.
|
| |
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi

|
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi
|
bet | 38/434 | Sana | 15.03.2017 | Hajmi | 1,7 Mb. | | #158 |
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi: xavfsizlik texnikasi qoidalari va sanitariya-gigiyena talablari; tabiiy tolali gazlamalardan paxta va zig`ir tolalardan to`qilgan gazlamalarning xususiyatlari; qo`l choklaridan namunalar, ushlagich tayyorlash; dazmollash usullari; tikuv mashinasini ishga tayyorlash; mashinada ipsiz tikish qoidalari; fartuk va bog`ichli qalpoqcha chizmasini chizish;. modellashtirish, bichish va tikish, dazmol usullari; kashtachilikda ishlatiladigan choklardan namunalar tikish; milliy o`yinchoq (qo`g`irchoq) andozasini tayyorlash, bichish va tikish; to`qish usullaridan namunalar to`qiy olish;
|
| |