nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Tuzilishiga ko’ra - Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot

|
Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot
|
bet | 58/89 | Sana | 26.09.2024 | Hajmi | 478,28 Kb. | | #272518 |
Bog'liq Ta\'lim tarbiyaning dolzarb muammolari majmuaTuzilishiga ko’ra electron nashrlar bir tomli (bitta axborot tashuvchida joylashtirilgan) va ko’p tomli (har bittasi alohida axborot tashuvchiga joylashtirilgan nomerlangan ikki yoki undan ortiq mustaqil elektron nashrlar)
Shunigdek bir xil formatda chiqariluvchi bir necha tomlarning majmuasidan iborat seriyali nashrlar ham mavjud.
Materialni bayon etish shakliga ko’ra elektron o’quv nashrlar konveksion (ta’limning axborot berish funksiyasi), dasturiy (dasturlash vositalari yordamida yaratilgan), muammoli (muammoli o’qitish nazariyasiga asoslangan va mantiqiy fikrlashni rivojlantiuvchi) va universal (sanab o’tilgan modellarning alohida elementlarini saqlovchi) turlarga bo’linadi. Maqsadiga ko’ra elektron o’quv nashrlar beshta asosiy guruhga bo’linadi: maktab o’quvchilari uchun, bakalavrlar uchun, mutaxassislar uchun, magistrlar uchun, boshqalar uchun.
Bosma ekvivalentining mavjudligiga qarab ikki guruhga bo’linadi:
- bosma o’quv nashrning elektron analogi – mos o’quv bosma nashrning electron nusxasi;
- mustaqil elektron o’quv nashr – bosma ekvivalentga ega bo’lmagan o’quv nashr .
Asosiy axborot tabiatiga ko’ra elektron nashrlar quyidagi turlarga bo’linadi:
- matnli (belgili) – asosan matnli ma’lumotni saqlaydi;
- tasviriy electron nashr – asosan grafik tasvirlardan iborat ma’lumotlarni saqlaydi;
- ovozli elektron nashr – ovozli axborotlarning raqamli ifodasini saqlaydi;
-dasturiy mahsulot – mustaqil bajariluvchi kod;
- multimediyali electron nashr- turli tabiatdagi axborotning o’zaro bog’langan majmuasi
Tarqatilish texnologiyasiga ko’ra:
- local electron nashr- ma’lum tirajda ishlab chiqariluvchi va local tarzda ishlatiluvchi axborot tashuvchida joylashtirilgan electron nashr;
- tarmoq electron nashri – chegaralanmagan foydalanuvchilar ommasi uchun mo’ljallangan telekommunukatsion tarmoq orqali tarqatiluvchi elektron nashr;
- kombinatsiyalashgan electron nashr - ham local, ham tarmoq orqali tarqatiluvchi electron nashr.
|
| |
Foydalanuvchi va electron nashr orasidagi muloqot xarakteriga ko’ra

|
Foydalanuvchi va electron nashr orasidagi muloqot xarakteriga ko’ra
|
bet | 59/89 | Sana | 26.09.2024 | Hajmi | 478,28 Kb. | | #272518 |
Bog'liq Ta\'lim tarbiyaning dolzarb muammolari majmuaFoydalanuvchi va electron nashr orasidagi muloqot xarakteriga ko’ra:
- mazmun va undan foydalanish uslubi foydalanuvchi tomonidan o’zgartirilmaydigan elektron nashrlar;
- mazmun va foydalanish uslubi tanlanishi mumkin bo’lgan elektron.
Yaratilish texnologiyasiga ko’ra electron nashrlar pedagogik,o’rgatuvchi, nazorat qiluvchi, namoyish qiluvchi, yordamchi, shuningdek, trenajerlar, modellashttirish , o’quv jarayonini boshqarish, o’quv maqsadidagi dasturlar yaratish, kasb tanlash va rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalarni o’qitish uchun mo’ljallangan turlarga bo’linadi.
Elektron o’quv nashrlarining mazmuni zamonaviy o’qitish texnologiyalariga mos bo’lishi, o’quv jarayonida kompyuter texnikasidan faol foydalanish zarurati hisobga olinishi kerak.
Elektron o’quv nashrlari
Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy sohadagi o’quv adabiyotlariga qo’yiladigan asosiy talablar quyidagilardir:
-Tarixiylik va an’anaviylik prinsiplariga amal qilish;
-Dasturiy va electron mahsulotlar standatrlariga amal qilish;
-Ma’lumotlarni bayon etishda estetik va etik normalarga rioya etish;
-Bibliografik ma’lumotlarning to’liq va obyektivligi.
Nazorat savollari
Sizningcha bugungi kunda yoshlar nima maqsadlarda internetdan foydalanishmoqda?
Elektron ta’limdan foydalanishning afzalliklari nimada?
Yoshlarning internetdan maqsadli foydalanishlari uchun nimalarga e’tibor qaratish kerak deb o‘ylaysiz?
Tayanch tushunchalar:
O‘qitishning asosiy vositalari – asosiy o‘quv mazmuniga ega bo‘lgan rejalar, o‘quv dasturlari, darslik va qo‘llanmalar.
O‘qitishning qo‘shimcha vositalari – o‘quvchilardagi bilim, malaka va ko‘nikmalarni shakllantiruvchi masalalar, mashqlar to‘plami, ma’lumotnomalar, tarqatma materiallar, ko‘rsatmali va ko‘rgazmali vositalar, disketlar, EHM va boshqalardir.
O‘qitishni optimal boshqarish (O‘OB) – kichik imkoniyatlardan foydalanib yuqori natijaga erishishdir.
O‘OB – bu boshqaruvchi (o‘qituvchi)ning mavjud imkoniyatlari (fan yuzasidan mavjud bilimlari, o‘zlashtirgan turli o‘qitish uslublari, o‘quv vosita va qurollari, pedagogik mahorati) asosida talaba (o‘quvchi)da kerakli (zarur bo‘lgan) bilim, ko‘nikma va malakalarni qo‘yilgan maqsadga mos shakllantirish jarayonidir.
|
| |
O‘qitishni takomillashtiruvchi dastur vositalari

|
O‘qitishni takomillashtiruvchi dastur vositalari
|
bet | 60/89 | Sana | 26.09.2024 | Hajmi | 478,28 Kb. | | #272518 |
Bog'liq Ta\'lim tarbiyaning dolzarb muammolari majmuaO‘qitishni takomillashtiruvchi dastur vositalari – mutaxassislar guruhi tomonidan ishlab chiqilgan va prdmetdagi tegishli mavzular bo‘yicha dars jarayonini tashkil qilishga imkon beradigan dasturlar(Abduqodirov A.A va boshqalar «Axborot texnologiyalari» T..: O‘qituvchi 2002 y. 138 bet.)
Elektron o‘quv qo‘llanma - fannig o‘quv hajmini qisman yoki to‘liq qamragan va axborotning adatsiya blokini o‘z ichiga olgan bo‘lib, masofaviy o‘qitish va mustaqil o‘rganish uchun mo‘ljallangan o‘quv manbai.
Elektron o‘quv adabiyotlar (EO‘A) – zamonaviy axborot texnologiyalari asosida ma’lumotlarni to‘plash, tasvirlash, yangilash, saqlash, bilimlarni interaktiv usulda taqdim va nazorat qilish imkoniyatlariga ega bo‘lgan manba.
Elektron o‘quv nashri – ta’lim oluvchilar tomonidan bilimlar, ko‘nikmalar va malakalarni ijodiy va faol egallashlarini ta’minlaydigan ilmiy-amaliy bilim sohasiga mos ravishdagi tizimlashtirilgan o‘quv materialiga ega bo‘lgan elektron nashr.
Elektron forumlar – internet va elektron pochtalardan foydalanib o‘tkaziladigan seminar.
Elektron ta’lim resurslari – bular fan bo‘yicha yaratiladigan elektron o‘quv qo‘llanmalar, elektron ko‘rsatmalar, ma’lumotnomalar, lug‘atlar, virtual stendlar, multimedia vositalari va boshqa elektron nashrlar majmuidir.
Elektron uslubiy qo‘llanma – bu pedagogik tajribani umumlashtirish va uzatish hamda ta’lim faoliyatining yangi modellarini shakllantirish va tarqatish shaklidir. Unda pedagogik tajriba mashg‘ulotlarining raqamlashtirilgan video-lavhalari, elektron yoki unga o‘girilgan shaklda yaratilgan darslar bo‘yicha rejalashtirilgan shaklda ko‘rsatiladi.
Elektron nashr – bu grafikli, matnli, raqamli, nutqli, musiqali, video-foto va boshqa axborot obyektlaridan iborat bo‘lgan jamlamasi hisoblanadi.
Elektron pochta – axborot almashish xizmatini ko‘rsatish vositasi. Undan foydalanuvchi har qanday tashkilot va hatto ki o‘z uyida terminal orqali kerakli manzilni ko‘rsatgan holda axborot jo‘natish mumkin yoki qabul qilib olish mumkin. Buning uchun axborot kompyuterda yuboriladi, u yerda esa tegishli manzilning elektron qutisiga fayl jo‘natiladi.
|
| |
-shakl - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

S o ‘ngra oval o 'q larin in g uchlari, m asalan, katta o 'q in in g
A
uchi ki
chik o ‘qining С uchi bilan to ‘g ‘ri chiziq orqali birlashtiriladi. Hosil
b o 'lg a n
AC
kesm adan
AB
va
CD
o 'q la r uzunliklari ayirm asining yarm i,
y a ’ni
CN,
kesm a ayirib olinadi. K eyin
AN,
ni teng ikkiga b o ‘luvchi o 'rta
p eф e n d ik u la r
EF
to ‘g ‘ri chiziq o ‘tkaziladi. Bu
EF
to 'g 'r i chiziq
AB
o 'q in i
O,
nuqtada
CD
o ‘qini esa O ,n u q tad a kesadi. H osil b o 'lg a n
OO,
va
0 0
, m asofalar
О
m arkazdan o 'q la r b o ‘yicha o 'n g tom onga va yuqoriga
o 'lch a b q o'yiladi. Topilgan
O,, O,, 0<
va
0 4
nuqtalar o ‘zaro birlashtiril-
sa, yoylam i chegaralovchi
0 , 0 „ 0 , 0 4
va
0 ,0 ,, 0 , 0 4
to 'g 'r i chiziqlarga
ega b o'linadi. Endi
0 ,, O,, O,
va
0 4
m arkazlardan avval
1, 2 va 3, 4
n uq
talar keyin /,
4
va
2, 3
nuqtalar yoylar orqali tutashtiriladi. N atijada hosil
b o ‘lgan yoylar yig 'in d isi izlanayotgan ovalni ifodalaydi (3 .3 9 -shakl,
b).
3 - m isol. O val kichik o ‘qining uzunligi
CE
berilgan (3 .4 0 -shakl,
a).
Shu o ‘q b o 'y ich a oval yasalsin.
Yechish. CE
o 'q in in g (kesm aning) o ‘rta nuqtasi
О
orqali
CE
ga per
pendikular qilib oval katta o ‘qining y o ‘nalishi o 'tk aziladi. Keyin
О
nuqtadan
CEi2
radius bilan aylana chiziladi. Bu aylana ovalning katta
o ‘qi bilan kesishib,
О,
va
О
, nuqtalarini beradi.
O,
va
O,
nuqtalar
С
va
E
nuqtalar bilan tutashtiriladi. K eyin С va
E
nuqtalardan
CE
kesm aga teng
b o 'lg an
R
, radius bilan yoylar chizib, ulam ing
0 ,C
va
EO,
ham da
CO,
v a
EO,
to ‘g ‘ri chiziqlam ing davom i bilan kesishgan 7, 2,
3
va
4
nuqtalari
topiladi. S o‘ngra
O,
va
O,
m arkazlaridan
0 ,1= 0,2=0,3= 0,4=R,
radius
bilan yoylar chiziladi. Hosil qilingan yoylam ing y ig 'in d isi izlanayotgan
ovalni ifodalaydi.
4 - m isol. B erilgan
AB
to ‘g ‘ri chiziq kesm asi b o 'y ic h a bir o ‘qli oval,
y a ’ni oddiy ovoid yasalsin (3.40- shakl,
b).
electronic and printed books for their children."

@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
53
1)
Nostalgic
(adjective) - Evoking a sentimental longing for the past, often related to
cherished memories.
Example: "Many people find reading printed books nostalgic, as they remind them of
their childhood or earlier years."
2)
Coexist
(verb) - Exist together or in the same space without conflict.
Example: "Printed and electronic books can coexist, offering readers choices to suit
their preferences."
Lateness
Question 1:
In what kinds of situations should people arrive early?
Answer
: Arriving early is crucial in various situations. For appointments,
punctuality
shows
respect for others' time and avoids inconvenience. When catching flights or trains, arriving
early helps with security and boarding procedures. In professional settings, being early for
meetings or job interviews demonstrates
responsibility
and reliability. Additionally, early
arrival at social events allows for warm greetings and meaningful interactions.
- misol - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

F nuqtasi
0 bilan tutashtiriladi. Maboda /=2:1, ko‘tarilish balandligi
4
berilgan bo ‘lsa, yuqoriga
4, yoniga
2 bo'lak orqali qiyalik aniqlanadi va
hokazo. Yonbag‘irlaming qiyaliklari bir xil, y a’ni /=1:1 bo‘lsa, planda,
masalan, tomni yopishda nishablaming o ‘zaro kesishishidan hosil
boMadigan qirralari misol b o ia oladi (13.19-shakl).
A pparel. Chuqurlikka tushish yoki tepalikka chiqish qiya yo‘lka
orqali amalga oshiriladi. Bu qiya yo ‘lka apparel deyiladi.
Yer qurilish ishlarida apparellardan keng qo‘llaniladi. Ulami planda
yasash deganda, apparel yonbag‘irlarining asosiy (gorizontal) tekisliklar
va yonbag‘irlaming o'zaro kesishish chiziqlarini qidirib topish
tushuniladi.
Apparel yonbag‘irlarini doiraviy konus sirtiga urinib o ‘tadigan te
kisliklar deb qaralsa, konus uchini yo ‘l yoqasi (to‘g ‘ri chiziq) bo'yicha
sirpanib boruvchi, konus yasovchisini esa yonbag‘ir qiyaligiga teng
tekislikda yotuvchi deb qarash lozim.
Tepalikka chiqish apparelini yasash ko‘rib chiqiladi (13.20-shakl). :
- apparel yo'lkaning qiyaligi /^ = 1:6;
- ko‘tarilish balandligi 0 belgidan 3 m;
- apparel yon yonbag‘irlarining qiyaligi / £ = 1:2;
- apparel orqa yonbag‘rining qiyaligi
IQ = 1:1;
- apparel yo'lkaning kengligi 3 m.
Berilgan masshtabga binoan qiyalik masshtabi grafigi chizishdan oldin
qiyaliklar grafigi asosida qo ‘ymalar /,= 6,
i= 2, /}= 1 т aniqlab olinadi.
Oldin chiziqli masshtabga binoan eni 3m, uzunligi 03=3/ ga teng
ABCE
yoMkasi chizib olinadi (13.20-shakl). Keyin
11, 22, 33 nuqtalar apparel
chetki yon chiziqlarida belgilab olinadi. Endi har bir nuqtadagi konus
/
/
/
/ ,
/
Л - /
о
1 г j * r 6
a)
:2
a - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Ulaming topografik sirt gorizonttalari bilan mos holda kesishgan nuq-
talari orqali kesishish chizig‘i aniqlanadi.
Ba’zida, maydonchaga chiqish yoki tushishda aylanma apparellardan
foydalaniladi. Ularni planda chizish 13.22-shaklda ko‘rsatilgan.
Apparel intervallarini uning o ‘qiga oMchab qo'yiladi va ularga urinma
markaz
0 orqali o ‘tkaziladi. Bu chiziqlaming apparel chegara chiziqlari
nuqtalaridan konus asoslari chiziladi. Birinchi konus uchidan ikkinchi
konus asosiga lekalo yordamida urinma egri chiziqlar chiziladi. Bu egri
chiziqlaming topografik sirt gorizontallari bilan kesishgan nuqtalari
orqali izlayotgan kesishish chizig‘i aniqlanadi.
5-m isol.
25 belgili maydoncha va unga chiqish yoMkali (yo‘lakli)
yer qurilish ishlari topografik sirtda bajarilsin (13.23-shakl). Topografik
gorizontallari, apparel qiyaligi /,=1:4, tuproq to'kish yonbag'irlarning
nishabi
iT= 1:2, tuproq qazish yonbag‘rining qiyaligi
iK =1:1,5 berilgan
boMsin. Maydonchaga chiqadigan yo'lkaning yarimyumaloq qismi
mavjud b o iib , bu misol quyidagicha bajarilishi mumkin:
1) chiziqli masshtab va masshtab qiyaliklari grafigi chizib olinadi;
-shakl - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

O ‘z-o‘zini tekshirish uchun savollar
1. Topografik chizmalarda nimalar tasvirlanadi?
2. Joyning past-balandligi deganda nima tushuniladi?
3. Topografik planlarning xaritalardan farqi nimada?
4. Topografik chizmalar chizma geometriya fanining qaysi bo ‘limida
o ‘rganiladi?
5. To‘g ‘ri chiziq kesmasining sonlar bilan belgilangan proyeksiyasi
nima deyiladi?
6. Apparel nima? Qiyalik-chi? Interval-chi?
7. Sonlar bilan belgilangan proyeksiyalarda tekislik qanday ko ‘ri-
nishda tasvirlanadi?
8. Topografik sirtlar chizmada qanday elementlari bilan tasvirlanadi?
Mashqlar
1. Ikki tekislik
(P .v a £7) ning o ‘zaro kesishish chizig‘i yasalsin
(13.24-shakl,
a).
2. P. tekislik bilan
AnB s to ‘g ‘ri chiziq kesmasining o'zaro kesishish
nuqtasi aniqlansin (13.24-shakl,
b).
3.
P. tekislik bilan topografik sirtning kesishish chizig‘i yasalsin
(13.25-shakl).
4.
26 belgili maydoncha va unga chiqadigan apparel berilgan
(13.26-shakl). Tuproq to‘kish (/r= 1:1) va tuproq qazish (/ =1:2) ishlari
chegarasi aniqlansin.
5.
9 belgili may don va unga chiqadigan apparelning topografik
chizmasi mustaqil o ‘qilsin (13.27-shakl).
RC-avtogeneratorlar - Microsoft Word II -an imp.+

RC-avtogeneratorlar
Aşağı tezlikli (0,1-100 kHs) harmonik elektromaqnit rəqsləri almaq üçün rəqs konturunda induktivlik və tutumun böyük qiymətə malik olması tələb olunduğundan, LC-avtogeneratordan istifadə edilməsi əlverişli olmur. Bu məqsədlə RC-avtogeneratorlardan istifadə olunur. Başqa üstünlükləri ilə yanaşı RC-avtogeneratorlar nisbətən kiçik ölçüyə, kiçik kütləyə malikdir və ucuz başa gəlir.
Baxmayaraq ki, RC-avtogeneratorlar vasitəsilə nisbətən yüksəktezlikli (bir neçə meqahers) rəqslər də generasiya etmək mümkündür, lakin onların köməyilə məhz alçaq tezliklərdə stabil tezlikli rəqslər yaratmaq mümkün olur. RC-avtogenerator gücləndiricidən (bir və ya çoxkaskadlı) və RC- elementlərindən təşkil olunmuş əks əlaqə dövrəsindən ibarətdir. RC- avtogeneratorlarda istifadə olunan əks əlaqə dövrələrinin bəzi növləri şəkil 4.10- da göstərilmişdir.
Şəkil 4.10, a-da göstərilən RC dövrəsində çıxış gərginliyi giriş gər- ginliyinə nəzərən fazaca - qədər, b-də göstərilən RC-dövrəsində isə +β qədər sürüşmüş olur.
Şəkil 4.11-də Q-şəkilli RC dövrəsinin tətbiqi ilə qurulmuş aşağı tezlikli RC avtogeneratorun sxemi verilmişdir. Bu generator dərin müsbət əks əlaqəyə malik bipolyar tranzistorlu gücləndirici kaskaddan ibarətdir.
Məlum olduğu kimi, bu kaskadda çıxış gərginliyi giriş gərginliyinə nəzərən qədər faza sürüşməsinə malikdir. Əgər kaskadın çıxış gərginliyi əlavə faza sürüşməsi yaratmadan birbaşa onun girişinə verilərsə, sxemdə mənfi əks əlaqə yaranar və gücləndirici generatora çevrilə bilməz. Buna görə də, gücləndiricini generatora çevirmək, yəni faza balansı şərtini ödəmək üçün gücləndirici kaskadın çıxışında alınan gərginlik fazaca qədər yenidən sürüşdürülməlidir. Verilmiş sxemdə bu əməliyyat üç elementar özəkdən ibarət RC dövrəsi vasitəsilə həyata keçirilmişdir. Bu elementar özəklərin hər biri
təqribən 60-yə yaxın faza sürüşməsi verdiyindən yekun faza sürüşməsi təxminən -yə bərabər olur.
Şəkil 4.10. RC elementlərindən təşkil olunmuş əks əlaqə dövrələri: a, b
– Q-şəkilli, c- VİN körpülü, d- T-şəkilli ikiqat körpülü RC dövrələr.
Şəkil 4.11. Q-şəkilli RC dövrəsinin tətbiqi ilə qurulmuş RC avtogeneratorun sxemi.
1
Hesablamalar göstərir ki, R1=R2=R3=R və C1=C2=C3=C şərti daxilində şəkil 4.10,a-dakı Г-şəkilli RC dövrəsi tətbiq olunmuş aşağı tezlikli RC avtogeneratorun generasiya tezliyi
bərabərdir.
0
0,4
RC
- yə (4.13)
0
Şəkil 4.10, b-də verilmiş Г-şəkilli RC dövrəsi tətbiq edildikdə isə tezliyi
RC ifadəsi ilə təyin olunan elektromaqnit rəqsləri generasiya etmək
mümkündür.
|
Tezliyin parametrik - Microsoft Word II -an imp.+

|
Microsoft Word II -an imp.+
|
bet | 64/142 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 3,55 Mb. | | #255298 |
Bog'liq Microsoft Word II -anTezliyin parametrik stabilləşdirilməsi üsulunda avtogeneratorun elementlərini uyğun seçməklə və xarici amillərin generasiya olunan rəqslərin tezliyinə təsirini müxtəlif yollarla zəiflətməklə tezliyin stabilliyini artırmaq mümkündür.
Avtogeneratorlarda generasiya olunan rəqslərin tezliyinin stabilliyini kəmiyyətcə tezliyin nisbi dəyişməsi ilə xarakterizə etmək olar. İnduktiv rabitəli
LC - avtogeneratorlarda tezliyin qeyri-stabilliyi bilavasitə tapıla bilər:
0 1/
düsturundan
(4.15)
RC- avtogeneratorlar üçün isə tezliyin qeyri-stabilliyi 0 = 1/RC ifadəsindən təyin olunur:
(4.16)
Bu ifadələrdə Δω - tezliyin mütləq dəyişməsi, 0 - işçi tezlikdir. LC- avtogeneratorlarda ətraf mühit temperaturunun tezliyin stabilliyinə təsiri tezliyin temperatur əmsalı ilə xarakterizə olunur.
Temperaturun 1 C dəyişməsi nəticəsində tezliyin nisbi dəyişməsinə
tezliyin temperatur əmsalı deyirlər. (4.15) və (4.16) ifadələrindən göründüyü
kimi, temperaturdan asılı olaraq tezliyin nisbi dəyişməsi müqavimət, tutum və induktivliyin temperaturdan asılı olaraq nisbi dəyişmələri ilə əlaqədardır.
Temperaturun 1C dəyişməsi nəticəsində kondensatorun tutumunun c
=ΔC/C nisbi dəyişməsi tutumun temperatur əmsalı adlanır. Bu əmsal həm müsbət, həm də mənfi ola bilər. Məsələn, slyudalı kondensatorlarda c =(50- 100)10-6 müsbət qiymətə malikdir. c mənfi qiymətlər (c ≈ -50 • 10-6 ) alan keramik kondensatorlar da mövcuddur.
Temperatur 1C dəyişdikdə induktivliyin L =ΔL / L nisbi dəyişməsi induktivliyin temperatur əmsalı adlanır. Termostabilliyə görə ən yaxşı hesab olunan sarğaclarda L =(50-100) 10-6 qiymətlər alır. Böyük mənfi c-yə malik kondensatorlardan istifadə etməklə tezliyin temperatur stabilliyini artırmağa imkan verən termokompensasiya sxemləri yığmaq olar.
Sadə termokompensasiya sxemi şəkil 4.13-də göstərilmişdir. Sxemdə LK və CK -rəqs konturunun elementləri, C0-termokompensasiya kondensatorunun tutumudur. Kondensatorların tutumlarını uyğun seçməklə tezliyin temperatur stabilliyini bir neçə dəfə artırmaq olar. Qeyd edək ki, termokompensasiya tezliyin temperatur stabilliyini tam təmin edə bilmir. Bəzi hallarda temperatur dəyişməsinin tezliyin stabilliyinə təsirini azaltmaq məqsədilə LC- avtogeneratorun konturunu termostata daxil edirlər.
LC-avtogeneratorun tezliyinin qeyri-stabil olmasının digər bir səbəbi də generatorun rəqs konturunun şuntlayan elektron lampası, yaxud tranzistorun elektrodlararası tutumlarının temperaturdan asılı olmasıdır. Belə hallarda konturda böyük tutumlu kondensator götürməklə avtogeneratorun tezlik stabilliyini artırmaq mümkündür.
Qeyd edək ki, konturun keyfiyyətliliyi böyük olduqca tezlik stabilliyi də artır. Tezliyin parametrik stabilləşməsi üsulları ilə tezliyin qeyri-stabilliyini 10-5- ə qədər azaltmaq olur.
|
| |
Avtogeneratorda generasiya olunan rəqslərin tezliyinin stabilləşdirilməsi

Avtogeneratorda generasiya olunan rəqslərin tezliyinin stabilləşdirilməsi
Nəzərdən keçirdiyimiz LC və RC-avtogeneratorların əsas çatışmayan cəhətləri generasiya olunan rəqslərin tezliyinin temperatur dəyişmələrindən, generatorun iş rejimindən, generatora mexaniki təsirlərdən, qidalandırıcı gərginliyin dəyişməsindən və başqa amillərdən asılı olmasıdır. Bu amillər generasiya olunan rəqslərin tezliklərini dəyişdirir və qurğunun tezliyə görə sabitliyini pozur.
Rəqslərin tezliyini tələb olunan qiymətdən kənara çıxması ona gətirir ki, ancaq verilmiş müəyyən tezliklərdə işləyən radioelektron qurğular (məsələn, rezonans gücləndirici, fazaçevirici və s.) bu halda çox böyük xəta ilə işləyir. Tezliyin stabilliyini pozan faktorlar
LC avtogeneratorların rəqs konturlarında sarğacların induktivliyini və kondensatorların tutumunu dəyişdirir. Məsələn, mühitin temperaturu artdıqca kondensator və induktivlik sarğacının xətti ölçülərinin artması hesabına tutum və induktivlik də uyğun olaraq
ΔC və Δ
L qədər dəyişir ki, bu da konturun rezonans tezliyini dəyişdirir.
İşıqlanmanın və displeylərin idarə olunması qurğuları

|
İşıqlanmanın və displeylərin idarə olunması qurğuları
|
bet | 113/142 | Sana | 27.05.2024 | Hajmi | 3,55 Mb. | | #255298 |
Bog'liq Microsoft Word II -an İşıqlanmanın və displeylərin idarə olunması qurğuları
İşıqlanmanın idarəolunması sxemləri. Təyyarələrdə işıqların qoşulması və tənzimlənməsi zamanı da əlverişli sxem həllərindən geniş istifadə olunur. Ksenon boru tipli strob lampalarının qoşulma sxemi şək.8.17 – da verilmişdir.
Şək.8.17. Boru tipli ksenon strob lampalarının qoşulma sxemi
İşıqların reostatlarla tənzimlənməsini təmin edən sxem şək.8.18 – da verilmişdir.
Şək.8.18. İşıqların reostatlarla tənzimlənməsi sxem
Bəzi hallarda işıqların daha rəvan və daha yüksək dəqiqliklə, həmçinin, avtomatik tənzimlənməsini təmin etmək üçün aktiv elementlər əsasında
qurulmuş elektron tənzimləmə sxemlərindən istifadə olunur. Tranzistor əsasında qurulmuş elektron işıq tənzimləmə sxemi şək.8.19 - də verilmişdir.
Şək.8.19. Tranzistorlu işıq tənzimləmə sxemi
Şəkil 8.20 - də tranzistorlu işıq idarəetmə (nəzarət) sisteminin elektrik prinsipial sxemi verilmişdir.
Şək.8.20. Tranzistorlu işıq tənzimləmə sistemi
Displeylərin idarə olunması sxemi.
Şəkil 8.17-də Boeing tipli təyyarələrdə istifadə olunan elektromaqnit idarəli olunan CRT (Cathode Ray Tube – Elektron Şüa Borusu) tipli displeyin idarə olunma sxemi verilmişdir. Göstərilən CRT displeyində katod dövrəsinə 12V, modulyator dövrəsinə videosiqnalın səviyyəsindən asılı olaraq 0 – 60V intervalında dəyişən, birinci anod və fokuslayıcı dövrəyə isə 400-600V intervalında tənzimlənən gərginlik verilir. Sonuncu anoda verilən yüksək gərginliyin qiyməti CRT-nin növündən, onun ölçülərindən və təsvirin növündən (ağ-qara, yaxud, rəngli) asılı olaraq 1224kV-a qədər ola bilər.
Şək.8.17. Elektromaqnit idarə olunan CRT displeyinin qoşulma sxemi
|
| |
High-level vocabulary with examples

@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
52
Example: "The substantial increase in e-book sales reflects changing reading habits."
2)
Transitioned
(verb) - Underwent a change or process of shifting from one state to another.
Example: "Many readers have transitioned to e-books for the convenience they offer."
Question 2
: What are the advantages of parents reading electronic books compared to
printed books?
Answer
: Parents reading electronic books offer various advantages over printed books.
E-books can be more portable and convenient, allowing parents to carry multiple titles on a
single device, making it easier to entertain and educate children. E-books often include
interactive features
, enhancing the reading experience with animations and audio.
Moreover, parents can access e-books instantly, reducing the wait time for new content.
However, it's essential to maintain a balance between digital and print reading for a
well-rounded
reading experience.
High-level vocabulary with examples:
1)
Interactive features
(collocation) - Functionalities that enable user engagement and
participation.
Example: "Many children's ebooks incorporate interactive features, making the
reading experience engaging and fun."
2)
Well-rounded
(collocation) - Comprehensive and balanced in terms of various aspects or
qualities.
Example: "To foster a well-rounded reading experience, parents should combine both
Lifelong learning - Speaking Part3

@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
62
High-level vocabulary with examples:
1)
Fulfilling
(adjective) - Providing a sense of contentment and achievement.
Example: "A job that offers a sense of purpose can be highly fulfilling."
2)
Motivation
(noun) - The internal or external factors that drive a person to take action.
Example: "High job satisfaction often leads to increased motivation and productivity
in the workplace."
Decision
Question 1
: Do parents in your country allow their children to make important
High-level vocabulary with examples

High-level vocabulary with examples: 1)
Misinformation (noun) - False or misleading information, often unintentionally shared.
Example: "Misinformation can spread quickly on the internet, making fact-checking crucial." 2)
Reputable (adjective) - Having a good reputation and widely trusted.
Example: "It's essential to rely on reputable sources when conducting online research for accurate information." Question 3 : How can people find reliable information on the internet? Answer : Finding reliable information on the internet is possible through several strategies.
First, one should utilize reputable websites and established sources known for their accuracy
and
credibility . Secondly, fact-checking using multiple sources can confirm information's
reliability. Evaluating the credentials of the author or organization behind the content is
another useful approach. Ultimately, critical thinking, media literacy, and
discernment are
valuable skills for navigating the web safely.
High-level vocabulary with examples: 1)
Credibility (noun) - The quality of being trusted and believed.
Example: "Credibility is a key factor in determining the reliability of online information." 2)
Discernment (noun) - The ability to judge and distinguish between choices or options.
Example: "Developing discernment is essential to differentiate between reliable and misleading online content." Fashion Question 1 : Do you agree that expensive clothes are always better quality than cheap clothes? Answer : I don't believe that expensive clothes are always of better quality than cheap ones.
While the price often
reflects factors like brand reputation and materials used, quality can
vary widely within both high-end and budget clothing. Some affordable brands offer
excellent quality, and expensive items may focus more on aesthetics than
durability . It's
Abror Rahmatullayev
Telegram: @MultiLevelRecord
@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
58
important to consider personal preferences, the intended use of the clothing, and individual
budget constraints when determining quality.
connections with relatives."

|
connections with relatives."Bog'liq Speaking Part3 (2)connections with relatives."
Question 2
: How has the size of the family changed in the last few decades in your
country?
Answer
: In recent decades, there has been a noticeable shift in family size in my country.
Traditionally, extended families with multiple generations living together were common.
However, economic changes and
urbanization
have led to smaller, nuclear families
becoming the norm. Couples are opting for fewer children, and more people are living
independently. While the traditional values of
close-knit
families persist, family size and
living arrangements have evolved to suit modern lifestyles.
High-level vocabulary with examples:
1)
Urbanization
(noun) - The process of an increasing number of people living in cities and
urban areas.
Example: "Urbanization has led to changes in family size and living arrangements as
people adapt to city life."
2)
Close-knit
(adjective) - Tightly united and emotionally connected.
Example: "Even in smaller families, our society retains its close-knit values, with
strong emotional bonds."
Question 3
: How do you think the family will change in the future?
Answer
: The family is likely to continue evolving in the future. Factors like changing
economic dynamics, career opportunities, and lifestyle preferences will influence family
structures. Smaller families, single-parent households, and
non-traditional
family
arrangements may become more common. Technological advancements might change the
way families communicate and interact. However, the core values of support, care, and love
within families are expected to
endure
, adapting to the needs of each generation.
Abror Rahmatullayev
Telegram: @MultiLevelRecord
@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
56
|
| |
High-level vocabulary with examples

@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
54
Example: "Punctuality is ingrained in our culture, and it's considered a sign of respect
for others."
2)
Professionalism
(noun) - Conduct and qualities that characterize a professional, such as
reliability, courtesy, and competence.
Example: "Arriving early for meetings is a fundamental aspect of professionalism in
our country."
Question 3
: How can modern technology help people arrive early?
Answer
: Modern technology offers several tools to help people arrive early.
Navigation apps
provide real-time traffic information, suggesting alternate routes to avoid delays. Mobile
notifications and alerts remind individuals of appointments and events. Public transportation
apps offer schedules and updates to minimize waiting times. Smart devices like smartphones
and wearables can track time and assist with
Answer
: In my country, a significant number of people
primarily rely on

|
Answer
: In my country, a significant number of people
primarily rely onBog'liq Speaking Part3 (2)Answer
: In my country, a significant number of people
primarily rely on
television as their
main source of news. This is because TV broadcasts are easily accessible, often presented in
an engaging manner, and cover a wide range of current events. Additionally, newspapers and
online news websites are popular among those who prefer in-depth analysis and
diverse
viewpoints.
High-level vocabulary with examples:
1)
Primarily rely on
(collocation) - To depend mostly on something for a particular purpose.
Example: "In our fast-paced world, many people primarily rely on digital media for
their news."
2)
Diverse viewpoints
(collocation) - A wide range of different opinions and perspectives.
Example: "Quality journalism should provide diverse viewpoints to foster critical
thinking."
Question 2
: How do you think people will get their news in the future?
Answer:
The future of news consumption is likely to be heavily influenced by digital
platforms. As technology continues to advance, more people will turn to the internet and
mobile apps for news updates. Social media will play an increasingly significant role in
disseminating information, though there will be a growing need for
fact-checking
to combat
misinformation. Traditional media will adapt by enhancing their online presence and
multimedia content.
High-level vocabulary with examples:
1)
Fact-checking
(collocation) - The process of verifying the accuracy of reported
information.
Example: "In the digital age, fact-checking is crucial to ensure the reliability of news."
2)
Multimedia conten
t (collocation) - Content that combines different forms of media, such
as text, images, audio, and video.
|
| |
Example: "The future of news will involve multimedia content to engage a diverse

@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
71
prefer to cross-reference news from different publications and fact-check important stories. In
today's world, where
misinformation
can spread quickly, critical thinking and verification
are crucial to separate facts from fiction.
High-level vocabulary with examples:
1
) Critical mindset
(collocation) - An attitude of questioning, analyzing, and evaluating
information.
Example: "A critical mindset is essential for discerning the accuracy of news reports."
2)
Misinformation
(noun) - False or misleading information.
Example: "The internet is rife with misinformation, making fact-checking a necessary
skill for news consumers."
Traditional book
Question 1
: What kinds of books do old people like to read?
Answer
: Older individuals often have diverse reading preferences, but they tend to
gravitate
towards
classic literature, historical novels, biographies, and books related to hobbies or
interests they've developed over the years. These choices offer a sense of nostalgia,
intellectual stimulation
, and the opportunity to revisit the past. However, it's essential to
remember that reading preferences can vary widely among older readers, just as they do with
any other age group.
Example: "Modern offices rely on electronic document management systems for

|
Example: "Modern offices rely on electronic document management systems forBog'liq Speaking Part3 (2)Example: "Modern offices rely on electronic document management systems for
efficiency and accessibility."
Question 3
: Do you think we can live without electrical appliances?
Answer
: Living without electrical appliances in today's world would be extremely
challenging. Electrical appliances have become integral to our daily lives, from cooking and
cleaning to communication and entertainment. While it's theoretically possible to live without
them, it would mean reverting to more manual and time-consuming tasks, resulting in a
decreased
quality of life
and productivity. Electrical appliances enhance our comfort,
convenience, and overall well-being, making them
indispensable
in contemporary society.
High-level vocabulary with examples:
1)
Indispensable
(adjective) - Absolutely necessary and impossible to do without.
Example: "Electrical appliances have become indispensable tools that simplify and
enrich our lives."
2)
Quality of life
(collocation) - The standard of health, comfort, and happiness experienced
by an individual or a society.
Example: "Electrical appliances contribute to an improved quality of life by saving
time and reducing physical effort."
E-books
Question 1
: How popular are electronic books in your country?
Answer
: Electronic books, or e-books, have gained
substantial
popularity in my country
over the past few years. With the advent of e-readers, tablets, and smartphones, many people
have
transitioned
to digital reading. E-books are easily accessible, and a wide variety of
titles can be downloaded instantly. Their convenience, especially for avid readers, has
significantly boosted their popularity, although printed books remain beloved among
traditional readers.
|
| |
High-level vocabulary with examples

|
High-level vocabulary with examplesBog'liq Speaking Part3 (2)High-level vocabulary with examples:
1)
Non-traditional
(adjective) - Diverging from established customs or conventions.
Example: "Non-traditional family structures may become more prevalent as societal
norms evolve."
2)
Endure
(verb) - Persist and remain in existence over time.
Example: "While family structures may change, the enduring values of love and
support will remain constant."
Computer
Question 1
: Do most people have a computer at home in your country? What do most
people use it for?
Answer
: Yes, in my country, the majority of households have a computer. Computers serve
diverse
purposes, with many using them for work or education. Additionally, they're a
gateway to the internet, enabling people to connect, research, and engage in online activities.
Computers have become essential tools for various tasks, from remote work to entertainment
and
information access.
High-level vocabulary with examples:
1)
Diverse purposes
(collocation) - A wide range of uses or objectives.
Example: "Computers are versatile devices, serving diverse purposes in both
professional and personal domains."
2)
Information access
(collocation) - The ability to obtain and retrieve data or knowledge.
Example: "The internet provides easy information access, making computers
indispensable for research and learning."
Question 2
: Do you think all the information on the internet is true?
Answer
: No, not all information on the internet is true. The internet hosts a mix of reliable
and unreliable content.
Misinformation
and false data are common issues, and individuals
must exercise caution and critical thinking when evaluating online information. Verifying
sources, cross-referencing data, and relying on
reputable
websites are essential practices to
discern truth from falsehood in the vast online landscape.
Abror Rahmatullayev
Telegram: @MultiLevelRecord
@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
57
|
| |
a job?
Answer - Speaking Part3

a job? Answer : Job satisfaction and salary are both essential considerations when choosing a job.
Job satisfaction is crucial because it affects one's overall well-being and long-term happiness.
It involves factors like a supportive work environment, opportunities for growth, and
alignment with personal values . While salary is essential for financial stability and meeting
basic needs, a balance between job satisfaction and salary often leads to a more
fulfilling career. High-level vocabulary with examples: 1)
Fulfilling career (collocation) - A career that provides a sense of accomplishment and
purpose.
Example: "Balancing job satisfaction and salary can lead to a fulfilling career." 2)
Alignment with personal values (collocation) - Consistency between one's beliefs and the
principles of the organization or job.
Example: "Job satisfaction often involves alignment with personal values, making the work more meaningful." Question 2 : What skills do you think are needed to get a good job these days? Answer : To secure a good job in today's
competitive job market , a combination of hard and
soft skills is essential. Technical skills relevant to the specific field are highly sought after.
Soft skills such as effective communication, problem-solving, adaptability, and teamwork are
equally important as they contribute to overall workplace success. Additionally, a
continuous Abror Rahmatullayev
Telegram: @MultiLevelRecord
@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
69
learning mindset , the ability to embrace technology, and adapt to changing work
environments are increasingly crucial.
3.49-shakl - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

3.49-shakl.
Keyin
KD
va
OD
to ‘g ‘ri chiziq kesm alarini teng to ‘rt qism ga b o 'lib ,
2,,
3,
va
1, 2, 3
nuqtalarga ega bo'lam iz.
A
nuqtani
I,, 2,
va
3,
nuqtalar
bilan tutashtiram iz.
В I
,
B2
va
B3
to 'g 'r i chiziqlam i o 'tk azib , ularni
A l,,
A2,
va
A3,
to 'g 'r i chiziqlar bilan m os ravishda kesishguncha davom etti-
ramiz. N atijada ellipsga tegishli
E, С
va Г nuqtalar aniqlanadi. Ellipsning
qolgan nuqtalarini shu y o 'l bilan topam iz.
P a ra b o la . T o 'g 'ri doiraviy konusni kesuvchi tekislik shu konusning
yasovchilaridan birortasiga paralel qilib o'tk azilg an b o 'lsa , ular o 'z aro
ochiq ravon egri chiziq b o 'y ich a kesishadi. Bu egri chiziq
parabola
deb
ataladi va u m a’lum xususiyatga ega.
P arabola hosil bo'lishi uchun kesuvchi
P
tekislik bilan konus asosi
jo ylash gan
H
tekislik hosil qilgan a burchak,
H
tekislik bilan konus
yasovchisi orasidagi [3 burchakka teng, ya’ni a= P bo'lishi shart (3.50-shakl).
Parabolaning asosiy xususiyati shundaki, uning har bir nuqtasidan
sim m etriya o 'q ig a perpendikular b o 'lg a n
mn
direktrisasigacha b o 'lg a n
m asofa parabolaning sim m etriya o 'q id a joylash gan F fo k u sg a c h a b o 'lg an
m asofaga o 'z a ro teng b o 'lad i. D irektrisa bilan fokus orasidagi m asofa
parabolaning param etri deyiladi va u
P
bilan belgilanadi. Sim m etriya
o 'q id a joylashgan
S
nuqta parabolaning uchi deyiladi, u
P
param etm i
teng ikkiga b o 'lad i (3.51-shakl).
Parabolani yasash g 'o y asi uning asosiy xususiyatlaridan kelib chiqa-
di. Q uyida parabolani yasash usullaridan ayrim larini k o 'rib chiqam iz.
1 -m isol. Parabolaning o 'q i
Ex
fokus m asofasi (param etri)
P
berilgan.
Shu berilganlar b o 'y ic h a parabola yasalsin (3.51 - shakl).
-shakl.
99 - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Yechish. AB
kesm aning o 'rta nuqtasi
О
dan
R=AB/2
radius bilan ay
lana chiziladi va bu nuqta orqali
AB
ga perpendikular b o 'lg a n to 'g 'r i
chiziq o 'tkaziladi. Aylana bilan bu to 'g 'r i chiziq kesishib,
О,
nuqtani be
radi.
O,
nuqta
A va В
nuqtalar bilan birlashtiriladi. K eyin
A va В
nuqta
lardan
R,=AB
radiusda yoylar chizib, u lam ing
AO ,v
a
BO,
to 'g 'r i
chiziqlam ing davom i bilan kesishgan
I va 2
nuqtari topiladi. S o 'n g ra
O,
nuqtadan
R2= 0 ,l= 0 ,2
radius bilan yoy o 'tk aziladi. N atijada o 'tk azilg an
AB
yarim aylana va yoylar yg 'in d isi izlanayotgan oddiy ovoidni ifoda
qiladi.
9-§. 0 ‘ramalarni yasash
O 'ra m a har xil uzunlikdagi radiuslar bilan chizilgan aylana yoylari-
dan tuzilgan ochiq va ravon egri chiziqdir. O 'ram alar prujinalar va spiral
y o 'nalishdagi detallar chizm asida bajariladi (3 .4 1 -shakl). O 'ram alam i
bitta m arkaz, shuningdek, bir nechta m arkaz yordam ida yasash m um kin.
Texnikada, k o 'p in ch a k o 'p m arkazli o 'ram alar ishlatiladi. Shuning
uchun bu yerda k o 'p m arkazli o'ram alard an bir nechtasini yasashni
ko'ram iz.
1 - m isol. Ikki m arkazli o 'ra m a yasalsin (3.41-shak l,
a).
Yechish.
Ikki m arkazli o 'ram an in g m arkazlari qilib ixtiyoriy kattalik-
da berilgan yoki tanlab olingan biror to 'g 'r i chiziq kesm asida
A
va
В
nuqtalar olinadi. S o 'n g ra hosil b o 'lg a n
AB
kesm aning
A
uchidan
R=AB
radius bilan yarim aylana chiziladi. Bu yoy (yarim aylana)
AB
kesm a
davom i bilan kesishib,
1
nuqtani beradi. Shundan keyin kesm aning
В
uchidan
R,=B1
radius bilan ikkinchi yarim aylanani chizib, nuqta
2
hosil
qilinadi. Yana kesm aning
A
uchidan
R,=A2
radius bilan uchunichi yarim
aylanani chizib, nuqta
3
olinadi va hokazo. H ar gal chiziladigan yoyning
(yarim aylananing) radiusi
AB
uzunlikka ortib boradi. Bu yarim aylanadan
tuzilgan egri chiziq ikki m arkazli o 'ra m a bo'ladi.
Verzögerungen bei Dateizugriffen

3.2.31 Verzögerungen bei Dateizugriffen
DNF99638
Bei Verzögerungen beim Starten und Arbeiten mit Clientprogrammen sollte man folgende Punkte beachten:
• Manchmal hilft es, beim IPX-Protokoll Rahmen und Netzwerknummer manuell einzustellen.
• Office 97 protokolliert mittels Outlook alle Dateizugriffe der Office Anwendungen. Dies läßt sich in Outlook unter Extras/Optionen/Journal deaktivieren.
• bei Windows NT 4.0 ist eine alte MUP.SYS Schuld TID 2928430.
Erst das aktuelle SP5 hat scheinbar eine Version, die auch zufriedenstellend funktioniert.
• Auch ein alter 3COM-Treiber im Server (!) war schon an langsamen Zugriffen von Clients schuld.
• allgemeine Infos zu Performance-Problemen: TID 2928824
3.2.32 Umlaute auf NetWare Volumes
DNF99639
Wer mit Win95 und dem MS Client für NW Netzwerke arbeitet, muß Groß- und Kleinschreibung beibehalten auf NEIN stellen.
Dann kann man mit Umlauten problemlos arbeiten.
|
-shakl.
3.48-shakl - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

|
‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi Pdf ko'rish
|
bet | 63/237 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 13,35 Mb. | | #116299 |
Bog'liq Chizmachilik.I.Raxmonov. 20163.47-shakl.
3.48-shakl.
uzunligi berilm agan b o 'lsa , unda ellips fokuslari orasidagi m asofaning
qiym ati berilishi kerak.
2 - m isol. Ellips katta o 'q in in g uzunligi
AB
kesm aga, kichik o 'q in in g
uzunligi
CD
kesm aga teng (3.48- shakl). Shu o 'q la m in g uzunligi b o 'y ich a
ellips yasalsin.
Yechish.
O 'q larin in g o 'z a ro kesishgan
О
nuqtasidan (ellipsning
m arkazidan)
AB/2
va
CD/2
radiuslar bilan aylanalar chizam iz. S o 'n g ra
aylanalardan birini, m asalan, katta aylanani b ir necha b o 'lak g a, m asalan,
o 'n ikkiga b o'lam iz. N uqtalam i aylana m arkazi
О
nuqta orqali birlashti-
ram iz. Bu diam etrlar kichik aylanani ham shu tartibda kesadi. Endi katta
aylanadagi 1, 2, 3, ..., 8 nuqtlardan ellipsning kichik
CD
o 'q ig a parallel
chiziqlar chizam iz, shuningdek, kichik aylandagi 1,, 2,, 3 ,,..., 8, nuqtalar
orqali ellipsning katta o 'q i
AB
ga parallel to 'g 'r i chiziqlar o'tk azam iz.
Bu o 'tk azilg an to 'g 'r i chiziqlar tegishlicha kesishib, ellipsning I, II, III,
..., V III nuqtalarini beradi. A gar berilgan
А, С, B, D
nuqtalar ham da to
pilgan nuqtalar lekalo yordam ida ketm a-ket ravon birlashtirilsa, izlana
yotgan ellips hosil b o 'lad i.
3 - m isol. B erilgan katta o 'q i
AB
va kichik o 'q i
CD
b o 'y ic h a ellips
yasalsin (3 .4 9 -shakl).
Yechish.
Ellips o 'q larin in g uchi
А, В, С
va
D
lar orqali bu o 'qlarg a
perpendikular to 'g 'r i chiziqlar o'tkazam iz. U lar o 'z a ro
K, L, M
va
N
nuqtalarda kesishadi ham da
KLMN
to 'g 'r i to 'rtb u rch ak k a ega b o'lam iz.
|
| |
High-level vocabulary with examples

|
High-level vocabulary with examplesBog'liq Speaking Part3 (2)High-level vocabulary with examples:
1)
Competitive job market
(collocation) - A situation where there are many qualified
individuals vying for job opportunities.
Example: "In a competitive job market, having a broad set of skills can give you an
advantage."
2)
Continuous learning mindset
(collocation) - An attitude of ongoing skill development
and improvement.
Example: "Employers value candidates with a continuous learning mindset, as it
keeps them adaptable and up-to-date."
Question 3
: Do you think women should be able to do all the same jobs that men do?
Answer
: Absolutely, there should be no discrimination based on gender when it comes to job
opportunities. Both men and women should have equal access to all jobs based on their
qualifications, skills, and interests. Promoting
gender equality
and diversity in the workplace
leads to better creativity, problem-solving, and innovation. Encouraging women to pursue
careers in traditionally
male-dominated fields
benefits society as a whole.
High-level vocabulary with examples:
1)
Gender equality
(collocation) - The principle of equal rights, opportunities, and treatment
for all genders.
Example: "Gender equality in the workplace is essential for a fair and just society."
2)
Male-dominated fields
(collocation) - Industries or job sectors in which men significantly
outnumber women.
Example: "Efforts to encourage women to enter male-dominated fields aim to create a
more balanced workforce."
News
Question 1
: How do most people get their news in your country?
Abror Rahmatullayev
Telegram: @MultiLevelRecord
@
M
ult
iLe
ve
lR
ec
or
d
70
|
| |
- misol - ‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

a)
b)
3.41-shakl.
R2=E2
radius bilan uchinchi
23
yoy o ‘tkaziladi. Keyin
A
uchidan
R,=A3
radius bilan to ‘rtinchi
34
yoy chiziladi. Yana
В
nuqtadan
R4=B4
radius
bilan beshinchi yoy chiziladi va hokazo. Bu yoylardan tashkil topgan
egri chiziq to ‘rt m arkazli o ‘ram a b o 'lad i. K o ‘rinib turibdiki, bu yerda har
gal chiziladigan yoyning radiusi
AB=BC=CE=AE
uzunlikda ortib boradi.
10- §. Lekalo egri chiziqlari
K onus kesim lari geom etrik, ballistik, optik, akustik, estetik va boshqa
ajoyib hususiyatlarga ega b o ‘lib, ulardan fan va texnikaning turli sohalari-
da, k o ‘p hodisalar va jaray o n lam i tadqiq qilishda keng foydalaniladi.
Tabiatdagi hod isalam ing k o ‘pida konus kesim larining barcha turlarini
uchratish m um kin. Q uyosh tizim idagi ham m a jism lar quyosh atrofida el
lips b o ‘ylab harakatlanadi. Q uyosh tizim iga boshqa yulduzlar tizim idan
kirib qolgan osm on jism lari, agar ulam ing harakatiga Q uyosh tizim ining
sayyoralari sezilarli ta ’sir etm asa, quyosh atrofida giperbolik orbita
b o ‘ylab harakatlanadi va Q uyosh tizim ining o ‘sha orbita b o ‘yicha tash-
lab ketadi. Y em ing su n ’iy y o ‘ldoshlari va tabiiy y o ‘ldoshi - O y yer atro
fida ellips b o ‘ylab harakatlanadi. B oshqa sayyoralarga yuborilgan kos-
m ik kem alar dvigatellari ishlab b o ‘lganidan so ‘ng (tezligiga b o g ‘liq ra
vishda) boshqa tizim ilar yoki Q uyoshning tortish kuchi bilan tenglash-
guncha parabola yoki giperbola b o ‘ylab harakatlanadi (3 .4 2 -shakl).
Likopchali antennalar parabolik xususiyatga ega.
Windows XP SP2 - Deutsche Netware faq version 10/2008 Frequently A

|
Deutsche Netware faq version 10/2008 Frequently A
|
bet | 81/387 | Sana | 30.05.2021 | Hajmi | 1,26 Mb. | | #14667 |
3.2.41 Windows XP SP2
DNF00123
Bei Einsatz des SP2 für Windows XP sollte man den Client32 4.90 mit dem SP2 einsetzen.
Der Client 4.83 läuft nur mit SP3 und dem zusätzlichen A-Update. (siehe http://support.novell.com/filefinder/14232/
3.2.42 Tree oder Server nicht gefunden
DNF05616
Wenn Sie sich mit einem Windows NT, 2000 oder XP zu schnell nach dem Neustart an einem NetWare Server anmelden möchten, kann es vorkommen, dass dieser nicht gefunden wird. Diese Windows Versionen zeigen bereits in einem Stadium die Anmeldemaske, in dem noch nicht alle Dienste geladen sind. Warten Sie einfach 15-45 Sekunden und die erforderlichen Dienste (u.a. SLP) sind verfügbar und die Anmeldung klappt problemlos.
Die TID 10086186 beschreibt, wie man die Abhängigkeiten beim Client 4.9 durch Registry-Änderungen so steuern kann, dass der Client erst startet, wenn die benötigten Dienste bereits geladen sind.
|
| |