nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Reja: Mikrokontrollerl haqida

|
Reja: Mikrokontrollerl haqida
|
Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 3,76 Mb. | | #231265 |
Bog'liq mikrokontr (2)
Mikrokontrollerli boshqarishni mexatron tizimlarga joriy etish zamonaviy ko`rinishlari
Reja:
Mikrokontrollerl haqida
mexatron tizimlar
Zamonaviy mikrokontroller
1. Mikrokontrollerlarning turlari va tarkibi
Hozirgi vaqtda mikrokontrollerlarning (MK) bir qator turlari ishlab chiqarilmoqda. Bularning barchasini shartli ravishda uchta asosiy sinfga bo‘lish mumkin:
8-razryadli mikrokontrollerlar joylashtiriladigan ilovalar uchun; -16- va 32-razryadli mikrokontrollerlar; -raqamli signal protsessorlari (DSP).
Mikroprotsessor oilasining eng ko‘p tarqalgan namoyondasi, sanoatda, uy ro‘zg‘or buyumlarida va kompyuter texnikasida ko‘p ishlatiladigan 8-razryadlik mikrokontrollerlardir.
AVR MIKRONATROLLER MODELLARI - Hozirda Atmel seriyali ishlab chiqarishda ATtiny, ATmega va ATxmega AVR oilalariga ega. Sotuvda siz hali ham AT90 tipidagi Classic oilasidan chiplarni topishingiz mumkin
- Klassik AVR - bu klassik (birinchi) AVR modellari, ularning nomidan ko'rinib turibdiki. Hozirgi vaqtda ular ixtisoslashgan mikrokontrollerlar tomonidan taqdim etilgan, masalan, USB, CAN bilan ishlash, ko'p kanalli PWM signalini yaratish uchun.
- Kichkina AVR - bu ko'pincha sakkiz pinli dizayndagi oz sonli chiqish pinlariga ega arzon mikrokontrollerlar. Murakkab hisoblash algoritmlari talab qilinmaydigan tizimlarda qo'llaniladi.Mega AVR - bu kuchli mikrokontrollerlar bo'lib, ular atrof-muhitning katta to'plamini o'z ichiga oladi. Ushbu oilada tanlash uchun eng katta modellar mavjud.
- AVR XMEGA - Atmelning yangi oilasi 8/16-bitli mikrokontrollerlarni tizimning yangi darajasiga olib chiqadi. Shu munosabat bilan AVR XMEGA mikrokontrollerlari mos yozuvlar 8/16-bitli mikrokontrollerlar sifatida harakat qilishi mumkin.AVR mikrokontrollerlari oilasini tanlashdan qat'i nazar, barcha oilalarning buyruqlar tizimi mos kelishini esga olish kerak, shuning uchun dasturni zaifdan kuchliroq mikrokontrollerga oddiy o'tkazish mumkin.
AVR MIKRONATROLLER
|
| |
Adobe Photoshop dasturida asboblar paneli bilan ishlash

|
Adobe Photoshop dasturida asboblar paneli bilan ishlash
|
bet | 13/22 | Sana | 05.12.2023 | Hajmi | 164,48 Kb. | | #111759 |
Bog'liq ded384Adobe Photoshop dasturida asboblar paneli bilan ishlash
85Adobe Photoshop dasturini menyular satri
86Adobe Photoshop dasturida qatlamlar bilan ishlash
87Adobe Photoshop dasturida tezkor tugmalar va ularning vazifalari
Adobe Photoshop dasturida tezkor tugmalar va ularning vazifalari. Ctrl + A – Barchasini belgilash
Ctrl + C – Nusxa olish, Ctrl + V – O’rnatish,Ctrl + N – Yangi hujjat ,Shift + Ctrl + N – Yangi sloy,Ctrl+S – Saqlash,Shift + Ctrl + S – Saqlash…Alt + Shift + Ctrl + S – Veb uchun saqlash,Ctrl + Z – Ohirgi amalni bekor qilish, Alt + Ctrl + Z – Amallarni bekor qilish Shift + Ctrl + Z – Bir qadam oldinga. Boshqacharoq qilib aytganda bekor qilingan amalga qaytish.Ctrl (-) – rasmni kichraytirish Ctrl (+) – rasmni kattalashtirishAlt + Ctrl + 0 – rasmning asl o’lchami
88Adobe Photoshop dasturida matnlar bilan ishlash
Adobe Photoshop dasturida matnlar bilan ishlash. Adobe Photoshop dasturi tasvirlar ustiga matnlarni kiritish uchun yana bir keng imkoniyatni ochib beradi. Tasvir ustiga matn kiritish uchun asboblar panelida maxsus Текст asbobi mavjud. Bu asbob. asosan, tasvirga turli matnlarni kiritish uchun xizmat qiladi. Текст asbobi tarkibida Текст-маска, Вертикальный текст kabi asboblar yashiringan. Bu asboblar aktivlashtirilib, kursor tasvir ustida bir marta bosilishi bilan yangi Текстовый инструмент darchasi hosil bo'ladi. Bu asboblar faqat matnlarni tuzish uchun xizmat qiladi. Uning yordamida mavjud matnlarni tahrir qilishning iloji yo'q.
89Adobe Photoshop dasturida ranglar palitrasi bilan ishlash
90Adobe Photoshop dasturida tasvir formatlari
91Adobe Photoshop dasturida yangi tasvirning dublikatini ochish va tasvirni doimiy xotiraga joylashtirish
92Adobe Photoshop dasturida ish oynasini sozlash
93Adobe Photoshop dasturining afzalligi va kamchiliklari
94Tasvirlarni saqlashning aralash usullari.
95Rang nima? U qanday xususiyatlarga ega?
Rang - bu bizning yoruglik nurlarni idrok etishimizning omillaridan biridir. Rang va uni ulchash bilan shugullanadigan fan kolorimetriya deb ataladi. U inson tomonidan nurni rang sifatida idrok etilishining umumiy konuniyatlarini bayon etadi. Kolorimetriyaning asosiy krnunlaridan biri ranglarning tuzilishi krnunlaridir. Bu krnunlar eng tularok, xolda 1853 yilda nemis matematigi German Groseman tomonidan ifoda etilgandir: 1) Rang uch ulchamlidir - uni ifodalash uchun uch tashkil etuvchi kerak buladi. Garchi uch rangdan iborat bir - biriga chizikli boglik, bulmagan ikkilanmagan mikdordagi tuplamlar mavjud bulsada, xar kanday turt rang bir - birlari bilan chizikli boglangandir.
|
| |
Tasvirga matn joylash - Toshkent tibbiyot akademiyasi

|
Toshkent tibbiyot akademiyasi
|
bet | 12/22 | Sana | 05.12.2023 | Hajmi | 164,48 Kb. | | #111759 |
Bog'liq ded354Tasvirga matn joylash
55“Interaktiv kontur” va “Interaktiv vыdavlivanie” uskunalari vazifasi
56Polygon va Beze instrumentlari
57Grafik tasvirning asosiy turlari qanaqa?
58Grafiklarning asosiy ko`rinishlari?
59Kompyuter grafikasining asosiy qo`llanish sohalari qanaqa?
60Tasvir shaklda taqdim etilgan malumotlarning qanday turlarini bilasiz?
61Tasvirlarga raqamli ishlov berishni qo`llash sohalari.
62Rastrli tasvirlar asosiy xarakteristikalari?
63Tasvir shaklda taqdim etilgan malumotlarning qanday turlarini bilasiz?
64Tasvirlarga raqamli ishlov berish?
65Tasvirlarga raqamli ishlov berishni qo`llash sohalari.
66Tasvirlarga raqamli ishlov berishning asosiy bosqichlari.
67Tasvirlarni arxivlash qanday bajariladi.
68Ikki o`lchovli grafika turlari
69Fraktal badiiy kompozitsiyani yaratish usullari
70Vektorli grafika elementi.
71Rastrli grafika elementi haqida tushuncha.
72Tasvirlarni saqlash usullari haqida umumiy tushuncha.
73Tasvirning yangi versiyasini saqlash
74Photoshop dasturi xossalar paneli bilan ishlash imkoniyatlari?
75Photoshop dasturi “Zametka” paneli vazifasi?
76Tasvirning grafik ob'ektlarining turlari.
77Vektorli va rastrli grafikalarning xususiyatlari.
78Grafik fayllarni yaratish usullari va ularning formatlari.
79Kompyuter grafikasining informatsion jamiyatdagi ahamiyati, roli va o 'rni.
80Kompyuter grafikasining informatika sohasidagi boshqa fanlar bilan o 'zaro aloqasi.
81Kompyuter grafikasining turlari, lining turkumlari va har xil ko'rinishlari.
82Kompyuter grafikasidan foydalanishning asosiy qoidalari va uning qo‘llanish sohalari.
83Adobe Photoshop dasturini ishga tushirish yo’llari
|
| |
qayta aloqa tamoyilini amalga oshiradi

|
qayta aloqa tamoyilini amalga oshiradi
|
bet | 4/6 | Sana | 18.11.2023 | Hajmi | 22,48 Kb. | | #100800 |
Bog'liq 8-маърузаqayta aloqa tamoyilini amalga oshiradi kommunikatsiyalar .
5. Sifatni boshqarish ishlarining evolyutsiyasi
Sanoat korxonalari darajasida mahsulot sifatini ta'minlashni o'rganishda oltita asosiy tarixiy bosqichni ajratib ko'rsatish odatiy holdir: individual sifat nazorati, sexda sifat nazorati, qabul qilish sifati nazorati, statistik sifat nazorati, integratsiyalashgan sifat menejmenti va umumiy sifat menejmenti.
19-asrning oxirigacha ishlab chiqarishda amalda bo'lgan individual sifat nazorati bilan bitta ishchi yoki kichik ishchilar guruhi butun mahsulotni ishlab chiqarish uchun javobgar edi va shuning uchun har bir ishchi mahsulot sifatini to'liq nazorat qila oladi. uning shaxsiy mehnati natijasi, shu bilan mahsulot sifatini ta'minlaydi.
XX asr boshlari . Bu sexda sifat nazoratining paydo bo'lishi bilan ajralib turadi, uning paydo bo'lishi sanoat ishlab chiqarishining rivojlanishi va mehnatning ishlab chiqarish ichidagi rivojlanishining chuqurlashishi bilan bog'liq edi. Ushbu bosqich funktsiyalarni taqsimlash va sifat uchun mas'uliyatni individual ishchilar va usta yoki usta o'rtasida taqsimlash bilan tavsiflanadi. Sex ustasi mahsulot sifatiga qo'yiladigan umumiy talablarni belgilab berdi
va sex tomonidan bajarilgan ishlarning sifati uchun javobgar bo'ldi.
Sex nazorati o'zining tashkil topish davridayoq mashhur amerikalik mutaxassis F. Teylor (1856-1915) tomonidan ishlab chiqilgan ilmiy boshqaruv tamoyillariga tayana boshladi . Ushbu tamoyillarga muvofiq, nazorat qilishda qabul qilinadigan sifatning ikkita chegarasi qo'llanildi. Chizmalarga bardoshlikning pastki va yuqori chegaralari kiritildi va shablonlar uchun ikki turdagi kalibrlar paydo bo'ldi: o'tkazuvchanlik va o'tkazmaslik. Teylor metodologiyasida asosiy narsa
mahsulot sifat ko‘rsatkichiga tolerantlik belgilash, uning qiymatini o‘lchash va indikator qiymatining tolerantlik chegarasiga to‘g‘ri kelishiga qarab mahsulotlarni yaxshi va nuqsonli mahsulotlarga bo‘lish edi.
Teylor tamoyillari ijrochilarni qattiq ma'muriy va iqtisodiy majburlash va sifat standartlariga so'zsiz rioya qilishni nazarda tutgan. Shu bilan birga, "sifat standarti" tushunchasi va tegishli "tolerantlik" va "nuqson" tushunchalari faqat alohida mahsulotlarga (montajlar, qismlarga) tegishli bo'lib, mahsulot va texnologik jarayonlarning partiyalariga (oqimlariga) taalluqli emas edi.
Ikkinchi jahon urushi arafasida ommaviy ishlab chiqarishning rivojlanishi, sanoat korxonalarining oʻsishi va ishlab chiqarilayotgan mahsulot hajmining ortishi texnik nazoratni ishlab chiqarish operatsiyalaridan ajratishga, uni mustaqil kasbiy faoliyat sifatida tashkiliy jihatdan loyihalashga olib keldi. Sanoat korxonalarida, odatda, korxona rahbariga hisobot beradigan boshliq boshchiligidagi doimiy inspektorlardan iborat mustaqil texnik nazorat xizmatlari tashkil etila boshlandi . Bu qabul qilish sifatini nazorat qilish
bosqichining boshlanishini belgiladi
|
| |
Mahsulotlar - Reja: Sifatni boshqarishning mohiyati

|
Reja: Sifatni boshqarishning mohiyati
|
bet | 2/6 | Sana | 18.11.2023 | Hajmi | 22,48 Kb. | | #100800 |
Bog'liq 8-маърузаMahsulotlar - bu foydali xususiyatlarga ega bo'lgan, ma'lum bir joyda ma'lum vaqt davomida olingan va iste'molchilarning umumiy va shaxsiy ehtiyojlarini qondirish uchun foydalanish uchun mo'ljallangan mehnat faoliyati jarayonining moddiylashtirilgan natijasidir.
Tovar xossasi - mahsulotning uni yaratish, ishlatish yoki iste'mol qilish jarayonida namoyon bo'lishi mumkin bo'lgan ob'ektiv xususiyati.
Mahsulot sifati - bu uning maqsadiga muvofiq ma'lum ehtiyojlarni qondirish uchun yaroqliligini belgilaydigan mahsulot xususiyatlarining yig'indisidir.
Mahsulot sifatini boshqarish tizimi - bu mahsulot sifatini boshqarish jarayonida moddiy-texnikaviy va axborot vositalari yordamida o'zaro ta'sir qiluvchi boshqaruv organlari va nazorat qilish ob'ektlarining yig'indisidir.
Menejmentning maqsadi mahsulot sifatining zarur darajasiga erishishdir.
Har qanday nazoratning mohiyati nazorat qarorlarini ishlab chiqish va ushbu qarorlarda nazarda tutilgan nazorat harakatlarini keyinchalik muayyan nazorat ob'ektida amalga oshirishdan iborat.
Mahsulot sifatini boshqarish deganda uni ishlab chiqish, ishlab chiqarish, saqlash, tashish, ishlatish va iste'mol qilish jarayonida mahsulot sifatining maqbul darajasini belgilash, ta'minlash va ta'minlash tushunilishi kerak.
Mahsulot sifatini boshqarishda bevosita boshqaruv ob'ektlari mahsulot sifati bog'liq bo'lgan jarayonlardir.
Nazorat qarorlarini ishlab chiqish nazorat qilinadigan jarayonning haqiqiy holati to'g'risidagi ma'lumotlarni nazorat dasturida ko'rsatilgan natijaning xususiyatlari bilan taqqoslashga asoslanadi.
Nazorat harakatlari nazorat qilinadigan jarayonning haqiqiy holatini saqlashga yoki ushbu holatni tuzatishga qaratilgan bo'lishi kerak.
boshqaruv jarayonlari odatda 2 guruhga bo'linadi:
- ishlab chiqarish tizimini yuqori darajaga o'tkazish, ya'ni. yuqori texnik darajadagi va sifatli mahsulotlarni yaratish va rivojlantirishni ta'minlash
- ishlab chiqarish tizimini barqaror holatda qo'llab-quvvatlash va o'zlashtirilgan mahsulotlarni rejalashtirilgan sifat darajasida chiqarishni ta'minlash.
|
| |
-bosqich.  
Yakuniy - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 16/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soat3-bosqich.
Yakuniy
(20 daq)
|
Yakunlash:
1. O‘quvchilarni amaliy mashgulot bo‘yicha
baholarini e’lon qiladi
2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan
ishlarining ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar
e’tiborini qaratadi,
3. Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib uyga
vazifa beradi.
|
Tinglaydilar.
Topshiriqni yozib
oladilar.
| Kompyuter tarmoqlarining tasnifio’quv amaliyotining texnologik xaritasi
YO’RIQLI-TEXNOLOGIK XARITA (240 minut)
Kasb kodi va nomi: 352 01 04Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori
O’quv amaliyot nomi: Kompyuter tarmoqlarini administratorlash
Mavzu: Kompyuter tarmoqlarining tasnifi
Amaliy masg’ulot maqsadi: O’quvchilarda amaliy ish bajarish ko’nikmalarini shakllantirish
Bajariladigan ishlar mazmuni
|
Moslamalar asboblar va xom-ashyolar
|
Eskizlar, chizmalar, rasmlar
|
Bajarish tartibi
|
Ishning maqsadi
Kompyuter tarmoqlarining tasnifi haqida o’quvchilarda ko’nikma xosil qilish
|
Kompyuter, noutbuk,
|
|
Topologiya - bu tarmoqdagi tugunlar orasidagi jismoniy aloqalarning konfiguratsiyasi. Tarmoqning xarakteristikalari o'rnatiladigan topologiya turiga bog'liq. Xususan, ma'lum bir topologiyani tanlash quyidagilarga ta'sir qiladi:
zarur tarmoq uskunalari tarkibi bo'yicha;
tarmoq uskunasining imkoniyatlari to'g'risida;
tarmoqni kengaytirish imkoniyati to'g'risida;
tarmoqni boshqarish yo'lida
|
|
|
| |
O‘qitish usullari - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 15/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatO‘qitish usullari
|
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish
|
O‘qitish vositalari
|
Slayd kompyuter proektor,
|
O‘qitish faoliyatini tashkil etish shakli
|
2 guruxga bo’linadilar tezkor savollarga javob beradilar
|
O’qitish sharoiti
|
Jixozlangan kompyuter xonasi
|
Qayta aloqa o’rnatishning usul va vositalari.
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol –javob
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich.
O‘quv
mashg‘ulotga
kirish
(20 daq)
|
Tashkiliy qism:
1. O’quvchilarning davomatini tekshiradi.
2. O’quvchilarning mashg‘ulotgatayyorgarligini nazorat qiladi.
3. Kompyuter tarmoqlarining tasnifimavzusida o’quvchilarga reja bo’yicha malumotlar ayatdi
4. Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi
5. Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.
|
Mashg‘ulotga
tayyorgarlik ko‘radilar.
Amaliyotga xavfsizlik
texnikasi, sanitariya va
gigiyena talablariga
rioya qilgan holda
maxsus kiyimda keladi.
Xavfsizlik texnikasi
jurnaliga imzo qo‘yadilar.
Tinglaydilar
|
2-bosqich.
Asosiy
(200 daq)
|
Kirish yo‘riqnomasi
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1.Tezkor-so‘rovorqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o‘quv material bayoni:
2. O‘quv amaliyoti Kompyuter tarmoqlarining tasnifimavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo‘riqnoma
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish.
3. Mavzu bo’yicha o’quvchilarga reja yozdiradi
1. Kompyuter tarmoqlari topologiyasi
2. Zamonaviy kompyuter tarmoqlarining asosiy xarakteristikalari
3. Kompyuter tarmoqlari topologiyasi
Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish uchun ko‘rsatmalar beradi.
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan yo’l qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi.
5. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan amaliy ishlarni qabulqiladi va yakuniy baxolarni elon qiladi
|
Savollarga javob beradi.
Tinglaydilar, chizadilar,
yozib oladilar.
Ta’lim oluvchilar o‘z ish
joylariga turadilar,
mashgulot rahbari
ko‘rsatmalari va yo‘riqli
texnologik xaritaga rioya
qilgan holda bajaradilar.
Xatolarni to‘girlaydilar.
Foydalanilgan jihozlarni
mashgulot rahbariga
topshiradilar. Ish joyini
tozalaydilar.
|
|
|
| |
(sifat nazorati davomida mahsulotni qabul qilish)

|
(sifat nazorati davomida mahsulotni qabul qilish)
|
bet | 5/6 | Sana | 18.11.2023 | Hajmi | 22,48 Kb. | | #100800 |
Bog'liq 8-маъруза(sifat nazorati davomida mahsulotni qabul qilish).
Nazorat bo'yicha ishlarning yangi tashkil etilishi ishlab chiqarish jarayonlarining sifatini ta'minlash muammosini shakllantirishni oldindan belgilab berdi. Ushbu muammoni hal qilish to'rtinchi bosqich bilan bog'liq bo'lib, u "statistik sifat nazorati" deb ataladi . Sifatni nazorat qilishning statistik usullarini sanoatda qo'llashga turtki bo'lgan Amerikaning Bell Telephone Laboratories kompaniyasi mutaxassislari (
bu laboratoriya olimlari - H.F. Dodj, H.G. Roming , L.D. Jons. J.M. Juran , G. D. Edvards, V. A.). Shewhart - keyinchalik butun dunyoda mashhur bo'ldi). 1920-yillarning o'rtalarida ular nazorat chegaralari bilan nazorat sxemasidan ( Shyuxart jadvali) foydalanishga asoslangan statistik nazorat usulini ishlab chiqdilar va amaliyotga tatbiq etdilar . Shewhart har qanday ishlab chiqarish jarayoni informatsion ekanligiga asoslanib,
oddiy usullarni ishlab chiqdi, ular yordamida maxsus xaritaga o'lchovlarning o'rtacha natijalarini, masalan, tokarlik stanogida ishlov beriladigan qismlarning geometrik o'lchamlarini doimiy ravishda kiritish mumkin. Shunday qilib, jarayonda mavjud tebranishlarni aniqlaydigan bir qator grafik displeylar yaratildi .
Olingan ma'lumotlardan parametrlarning statistik nazorat chegaralaridan tashqarida ekanligini aniqlash va tasodifiy bo'lmagan og'ishlarni aniqlash uchun foydalanish mumkin edi.
Statistik sifat nazoratining eng muhim xususiyati uzluksiz nazoratdan tanlab nazoratga o'tish bo'lib, unda nazorat ma'lumotlari ishlab chiqarish jarayonida ularni matematik statistika usuli bilan qayta ishlash uchun oldindan belgilangan rejaga muvofiq tizimli ravishda tanlanadi.
Raqobatning kuchayishi va ilmiy-texnikaviy taraqqiyot sur'atlarining tezlashishi bilan bog'liq omillarning ta'siri 40-yillarning oxirida sanoat firmalari rahbarlarini mahsulot sifatiga munosabatini o'zgartirishga undadi. Sifatning muhim muammolarini hal qilish zarurati oxir-oqibat beshinchi bosqichni keltirib chiqardi, u rus tiliga tarjimada "integratsiyalashgan sifat menejmenti" nomini oldi
|
| |
Amaliy


  
Kompyuter, noutbuk

|
Amaliy
Kompyuter, noutbuk
|
bet | 17/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatAmaliy
|
Kompyuter, noutbuk,
|
|
Tarmoqning sifati quyidagi xususiyatlar bilan tavsiflanadi: unumdorlik, ishonchlilik, muvofiqlik, boshqariladiganlik, xavfsizlik, kengayish va miqyoslash.
|
Amaliy
|
Kompyuter, noutbuk,
|
|
Asosiy xususiyatlarga hosildorlik tarmoqlarga quyidagilar kiradi:
reaktsiya vaqti - tarmoq xizmatiga so'rovning paydo bo'lishi va unga javob olish o'rtasidagi vaqt sifatida belgilanadigan xarakteristikasi;
o'tkazish qobiliyati - vaqt birligida tarmoq tomonidan uzatiladigan ma'lumotlar miqdorini aks ettiruvchi xarakteristikasi;
uzatish kechikishi - paketning tarmoq qurilmasining kirishiga kelishi va ushbu qurilmaning chiqishida paydo bo'lishi orasidagi interval.
Uchun ishonchliligini baholash tarmoqlar turli xususiyatlardan foydalanadi, jumladan:
mavjudligi omili, tizimdan foydalanish mumkin bo'lgan vaqt qismini belgilash;
xavfsizlik, bular. tizimning ma'lumotlarni ruxsatsiz kirishdan himoya qilish qobiliyati;
xatolarga chidamlilik - tizimning ba'zi elementlarining ishdan chiqishi sharoitida ishlash qobiliyati.
|
3-Mavzu: Kompyuter tarmoqlarining tasnifi
Reja
1. Kompyuter tarmoqlari topologiyasi
2. Zamonaviy kompyuter tarmoqlarining asosiy xarakteristikalari
3. Kompyuter tarmoqlari topologiyasi
O'rtasidagi eng muhim farqlardan biri turli xil turlari tarmoqlar ularning topologiyasidir.
|
| |
O‘qitish vositalari - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 22/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatO‘qitish vositalari
|
Slayd kompyuter proektor,
|
O‘qitish faoliyatini tashkil etish shakli
|
2 guruxga bo’linadilar tezkor savollarga javob beradilar
|
O’qitish sharoiti
|
Jixozlangan kompyuter xonasi
|
Qayta aloqa o’rnatishning usul va vositalari.
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol –javob
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich.
O‘quv
mashg‘ulotga
kirish
(20 daq)
|
Tashkiliy qism:
1. O’quvchilarning davomatini tekshiradi.
2. O’quvchilarning mashg‘ulotgatayyorgarligini nazorat qiladi.
3. Amaliy mashgulot nomi, rejasi kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.
|
Mashg‘ulotga
tayyorgarlik ko‘radilar.
Amaliyotga xavfsizlik
texnikasi, sanitariya va
gigiyena talablariga
rioya qiladilar.
Tinglaydilar
|
2-bosqich.
Asosiy
(200 daq)
|
Kirish yo‘riqnomasi
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1.Tezkor-so‘rov orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o‘quv material bayoni:
2. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish.
3. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan mustaqil ish bajarish uchun homashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi.
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi.
5. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabulqildi
|
Savollarga javob beradi.
Tinglaydilar, chizadilar,
yozib oladilar.
Ta’lim oluvchilar o‘z ish
joylariga turadilar,
mashgulot rahbari
ko‘rsatmalari va yo‘riqli
texnologik xaritaga rioya
qilgan holda bajaradilar.
Xatolarni to‘girlaydilar.
Foydalanilgan jihozlarni
mashgulot rahbariga
topshiradilar. Ish joyini
tozalaydilar.
|
3-bosqich.
Yakuniy
(20 daq)
|
Yakunlash:
1. O‘quvchilarni amaliy mashgulot bo‘yicha
baholarini e’lon qiladi
2. O’quvchilarni amaliyotda bajargan
ishlarining ahamiyati va muhimligiga e’tiborini qaratadi,
3. Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib uyga
vazifa beradi
|
Tinglaydilar.
Topshiriqni yozib
oladilar.
| Suv va passiv uskunalar. Oxirgi oraliq tizimlari o’quv amaliyotining texnologik xaritasi
YO’RIQLI-TEXNOLOGIK XARITA (240 minut)
|
| |
Kengaytirish qobiliyati - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 13/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatKengaytirish qobiliyati- yangi tarmoq elementlarini nisbatan osonlik bilan qo'shish imkoniyati.
Boshqarish qobiliyati- markazlashtirilgan aniqlash va nosozliklarni bartaraf etish, resurslar va vakolatlarni foydalanuvchilar o'rtasida taqsimlash imkoniyati.
Moslik- turli apparat va dasturiy ta'minot bilan o'zaro aloqa qilish qobiliyati.
Hududiy asosda tarmoqlar quyidagilarga bo'linadi mahalliy, mintaqaviy va global.
Mintaqaviy tarmoqlar shahar, tuman, viloyat, kichik respublikani qamrab oladi. Ba'zida ma'lumotni ruxsatsiz kirishdan himoya qilish muhim bo'lgan korporativ tarmoqlar ajralib turadi (masalan, Mudofaa vazirligi tarmog'i, bank tarmoqlari va boshqalar). Korporativ tarmoq turli mamlakatlar va shaharlarda joylashgan minglab va o'n minglab kompyuterlarni birlashtira oladi (misol sifatida, Microsoft korporatsiyasi tarmog'i).
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari
Amaliy Ish va ish joylarini tashkil etish bo’yicha baxolash.
|
1
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga to’liq javob bera olsa amaliy ishni bajara olsa.
|
5
|
2
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga to’liq javob bera olsa va amaliy ishda ustaning ko’magiga tayansa
|
4
|
3
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga to’liq javob bera olmasa va amaliy ishda xatolikka yo’l qo’ysa
|
3
|
4
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga javob bera olmasa va amaliy ishda xatolikka yo’l qo’ysa
|
|
|
| |
Kompyuter, noutbuk - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 10/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatKompyuter, noutbuk,
|
|
Masofaviy hisoblash deganda dastur yoki ilovalarni masofaviy komponentlarda ishga tushirish nazarda tutiladi. Masofaviy hisoblash foydalanuvchilarga quyidagilarga imkon beradi: boshqa LAN komponentlariga masofadan ulanish; boshqa komponentda joylashgan dasturni masofadan turib ishga tushirish yoki bir yoki bir nechta komponentlarda dasturni masofadan ishga tushirish
|
Amaliy
|
Kompyuter, noutbuk,
|
|
Masshtablilik tarmoq juda keng diapazonda tugunlar sonini va ulanishlar uzunligini oshirish imkonini beradi, shu bilan birga tarmoq unumdorligi pasaymaydi.
Shaffoflik - tarmoqning ichki qurilmasi tafsilotlarini foydalanuvchidan yashirish va shu bilan uning tarmoqdagi ishini soddalashtirish xususiyati.
Tarmoqni boshqarish qobiliyati tarmoqning asosiy elementlari holatini markazlashtirilgan monitoring qilish, tarmoqning ishlashi jarayonida yuzaga keladigan muammolarni aniqlash va hal qilish, ishlash tahlilini o'tkazish va tarmoq rivojlanishini rejalashtirish qobiliyatini nazarda tutadi..
|
2-Mavzu: Kompyuter tarmoqlarining maqsadi
Reja
1. Xavfsiz tarmoq tuzilishi va xususiyatlari
2. LAN tahdidlari va zaifliklar
3. Tarqatilgan fayllarni saqlash muammolari
Himoyalanmagan avtomatlashtirilgan tizim haqida ma'lumot:
· Mahalliy tarmoqlardagi manzillar shaxsiydir.
· Lokal tarmoqlarga kirish joylarida haqiqiy manzilli PROXY kompyuterlar joylashgan.
· Siz xohlagancha mahalliy tarmoqlar bo'lishi mumkin.
Ta'minlanmagan himoyaga qo'yiladigan talablar avtomatlashtirilgan tizim:
· Ochiq Internet tarmog'i orqali o'tishda axborot almashinuvini himoya qilishni talab qiladi.
· Xavfsiz tunnel uzoq LANlarda resurslar bilan ishlaydigan foydalanuvchilar uchun shaffof bo'lishi kerak.
· Mahalliy tarmoq foydalanuvchilari ochiq Internet resurslariga kirish imkoniga ega bo'lmasliklari talab qilinadi, ma'mur tomonidan belgilangan, xavfsiz o'zaro aloqalar tashkil etilgan boshqa mahalliy tarmoqlarning resurslari va, ehtimol, mobil foydalanuvchilarning resurslari bundan mustasno.
|
| |
Kengaytirish qobiliyati - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 12/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatKengaytirish qobiliyati alohida tarmoq elementlarini (foydalanuvchilar, kompyuterlar, ilovalar, xizmatlar) nisbatan osonlik bilan qo'shish, tarmoq segmentlarining uzunligini oshirish va mavjud uskunalarni yanada kuchliroqlari bilan almashtirish qobiliyatini anglatadi.
Masshtablilik tarmoq juda keng diapazonda tugunlar sonini va ulanishlar uzunligini oshirish imkonini beradi, shu bilan birga tarmoq unumdorligi pasaymaydi.
Shaffoflik - tarmoqning ichki qurilmasi tafsilotlarini foydalanuvchidan yashirish va shu bilan uning tarmoqdagi ishini soddalashtirish xususiyati.
Tarmoqni boshqarish qobiliyati tarmoqning asosiy elementlari holatini markazlashtirilgan monitoring qilish, tarmoqning ishlashi jarayonida yuzaga keladigan muammolarni aniqlash va hal qilish, ishlash tahlilini o'tkazish va tarmoq rivojlanishini rejalashtirish qobiliyatini nazarda tutadi.
Moslik tarmoq turli xil dasturiy va texnik vositalarni o'z ichiga olishi mumkinligini anglatadi.
Topologiya- konfiguratsiya jismoniy aloqalar tarmoq tugunlari o'rtasida. Tarmoqning xarakteristikalari o'rnatiladigan topologiya turiga bog'liq. Xususan, ma'lum bir topologiyani tanlash quyidagilarga ta'sir qiladi:
Kerakli tarkibi tarmoq uskunalari;
Tarmoq uskunalari imkoniyatlari;
Tarmoqni kengaytirish imkoniyatlari;
Tarmoqni boshqarish usuli.
"CS topologiyasi" atamasi jismoniy topologiyani (fizik aloqalar konfiguratsiyasi) yoki mantiqiy topologiyani - tarmoq tugunlari orasidagi signal uzatish yo'llarini anglatishi mumkin. COPning jismoniy va mantiqiy topologiyasi bir xil yoki boshqacha bo'lishi mumkin. Mahalliy tarmoqlar deb nomlanuvchi uchta asosiy topologiyaga asoslanadi:
Tarmoq vazifani muvaffaqiyatli bajarishi uchun u ishlash, ishonchlilik va boshqalar talablariga javob berishi kerak.
Tarmoq ishlashi bilan belgilanadi uzatilgan ma'lumotlar miqdori va ularni uzatish uchun zarur bo'lgan vaqt. Ishlashni baholash uchun raqamli xarakteristikalar qo'llaniladi - tarmoqning javob vaqti, o'rtacha o'tkazuvchanlik, maksimal mumkin bo'lgan o'tkazuvchanlik, uzatish kechikishi.
Ishonchlilik tarmoqning o'z vazifasini bajarish ehtimolini bildiradi. Texnik qurilmalarning ishonchliligi odatda MTBF va mavjudligi (tizimdan foydalanish mumkin bo'lgan vaqt ulushi) bilan tavsiflanadi. Murakkab tizimlarning ishonchliligi xabarni qabul qiluvchiga yetkazish ehtimoli bilan ham tavsiflanadi.
Xavfsizlik ma'lumotlarga ruxsatsiz kirishning mumkin emasligi va ishonchliligi va qasddan buzg'unchi harakatlarga qarshilik ko'rsatishni ta'minlaydi.
|
| |
Fizikani o‘qitishda integrativ texnologiyalardan foydalanib o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish metodikasi

|
Fizikani o‘qitishda integrativ texnologiyalardan foydalanib o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish metodikasiBog'liq fizikani-o-qitishda-integrativ-texnologiyalardan-foydalanib-o-quvchilarning-ijodiy-tafakkurini-rivojlantirish-metodikasi
SCIENCE AND INNOVATION
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 8
UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337
588
FIZIKANI O‘QITISHDA INTEGRATIV TEXNOLOGIYALARDAN
FOYDALANIB O‘QUVCHILARNING IJODIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH
METODIKASI
G.R.Xasanova
O‘zbekiston Respublikasi Milliy gvardiyasi Toshkent
“Temurbeklar maktabi” harbiy- akademik litseyi “Aniq fanlar” o‘quv qismi bosh o‘qituvchisi
https://doi.org/10.5281/zenodo.7377453
Annotatsiya. Maqolada harbiy-akademik litseylarda fizika fanini o‘qitishda integrativ
texnologiyalardan foydalanib o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish metodikasi
bo‘yicha to‘plangan tajriba hamda pedagogik izlanishning ilmiy natijalari havola etiladi.
Kаlit so`zlar: fizika, ijodiy tafakkur, integrativ texnologiya,nostandart vazifa.
ИНТЕГРАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО
МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Аннотация. В статье представлены педагогический опыт и научные результаты
педагогических исследований по методике развития творческого мышления учащихся с
использованием интегративных технологий в обучении физике в военно-академических
лицеях.
Ключевые слова: физика, творческое мышление, интегративная технология,
нестандартная задача.
INTEGRATIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING PHYSICS
USING THE METHODOLOGY OF DEVELOPING STUDENTS' CREATIVE
THINKING
Аbstract. The article presents the accumulated experience and scientific results of
pedagogical research on the method of developing students' creative thinking using integrative
technologies in teaching physics in military academic lyceums.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Fizikani o‘qitishda integrativ texnologiyalardan foydalanib o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish metodikasi
|
Mavzu: Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi Reja

|
Mavzu: Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi Reja
|
bet | 1/6 | Sana | 21.11.2023 | Hajmi | 15,84 Kb. | | #103005 |
Bog'liq Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi
Mavzu: Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi Reja
Mavzu: Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasi
Reja.
1.Mutafakkirlar merosida mehnat tarbiyasining targ‘ib etilishi.
2. Mutafakkirlaming kasb-hunarga oid fikrlari.
3.Kasb-hunarga yo‘naltirishga oid o‘yin va tadbir turlari.
Mamlakatimizni yuksak darajada yuksalishimizda yoshlarni o’rni beqiyos. Ilm-fan sohasida olib borilayotgan islohotlar barcha ezgu ishlar yoshlarni uchun, ularni kelajagi uchun vatanni ravnaqi uchun xizmat qiladi. Prezidentimiz tomonidan ishlab chiqilgan 5 ta tashabbus buning yaqqol misolidir. Tashabbus barchaga, yoshlarga katta imkoniyatlar eshigini ochdi. Ayniqsa, ijodkor yoshlarga ijod qilish uchun imkoniyatlar bisyor. Shu ma’noda boshlang’ich sinf texnologiya ta’limi ham yoshlarni ijodkorligini rivojlantiradi. Texnologiya fani orqali o’quvchilar barkamol, yetuk, ijodkor, hunar va kasb egasi bo’lib yetishadilar. Odam hunarning yaxshi va yomon sifatlarini bilgandagina hunarga oid bilimlarni mukammal egallashi, hunarmandlar ahlini qo’llab-quvvatlashi mumkin.
Texnologiya fanini o'qitishning asosiy negizlari, dastlabki xalq og'zaki ijodi namunalaridan tortib, buyuk mutafakkirlar ijodigacha yoshlarni mehnatsevar bo'lib yetishishi, kasb-hunar o'rganish, mehnat ta’lini hurmat qilish hamda mehnat insonni ulug'lashi masalalariga alohida e'tibor berilganligiga guvoh bo'lamiz.
Buni biz turli davrlarda yaratilgan ta'limiy-axloqiy asarlar va xalq og'zaki ijodi namunalari topishmoq, xalq qo'shiqlari, masal, maqol, ertak va dostonlarda mehnatva kasb-hunar odobi, axloqi va qoidalarini o'zlashtirish muhim hayotiy zarurat ekanligi ta'kidlanganligini ko’rishimiz mumkin.
Bundan tashqari «Avesto», Kaykovusning «Qobusnoma», Abu Nasr Forobiyning «Fozil odamlar shahri», Abu Rayhon Beruniyning «Geodeziya», «Minerologiya», Mahmud Qoshg'ariyning «Devonu lug'atit turk», Yusuf Xos Hojibning «Qutadg'u bilig», Alisher Navoiyning bir qator asarlari va shu kabi ma'rifiy meros namunalarida Mehnatsevarlik, kasb-hunarning ahamiyati haqida muhim fikrlar bayon etilgan. Bular dastlabki xalq og'zaki ijodi namunalaridagi xalq eposlari, ertak, maqol va topishmoqlardan boshlangan.
Mirzo Bobur– buyuk shox va shoir
Amir Temur– buyuk sarkarda
Аlishеr Nаvоiy – buyuk mutаfаkkir
– buyuk mutаfаkkir
|
| |
O‘qituvchi
  
Ta’lim oluvchi

|
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchi
|
bet | 66/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatO‘qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1-bosqich.
O‘quv
mashg‘ulotga
kirish
(20 daq)
|
Tashkiliy qism:
1. Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiradi.
2. Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotgatayyorgarligini nazorat qiladi.
3.Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
5. Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.
|
Mashg‘ulotga
tayyorgarlik ko‘radilar.
Amaliyotga xavfsizlik
texnikasi, sanitariya va
gigiyena qoidalarga
rioya qilishadi.
Xavfsizlik texnikasi
jurnaliga imzo qo‘yadilar.
Tinglaydilar
|
2-bosqich.
Asosiy
(200 daq)
|
Kirish yo‘riqnomasi
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1.Tezkor-so‘rov orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o‘quv material bayoni:
2. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo‘riqnoma
Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish.
3. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish uchun homashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi.
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi.
5. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabulqildi
|
Savollarga javob beradi.
Tinglaydilar, chizadilar,
yozib oladilar.
Ta’lim oluvchilar o‘z ish
joylariga turadilar,
mashgulot rahbari
ko‘rsatmalari va yo‘riqli
texnologik xaritaga rioya
qilgan holda bajaradilar.
Xatolarni to‘girlaydilar.
Foydalanilgan jihozlarni
mashgulot rahbariga
topshiradilar. Ish joyini
tozalaydilar.
|
|
|
| |
Kenglik uzatiladi - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 62/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatKenglik uzatiladi- bir vaqtning o'zida bir aloqa kanali orqali uzatilishi mumkin bo'lgan axborot miqdorini baholash vositasi.
Kechikish- jo'natuvchidan qabul qiluvchiga har bir aloqa kanallari bo'ylab paket o'tkazish uchun zarur bo'lgan vaqt. Kechikish oraliq kanallarning o'tkazuvchanligiga, marshrutizator portlarida navbatning o'lchamiga, tarmoq yuklanishiga va jismoniy masofaga bog'liq.
Kanaldan foydalanish- Bu vaqt birligida aloqa kanalida o'rtacha yuk.
Ishonchlilik- aloqa kanalidagi xatoning nisbiy soni.
O'tishlar soni- Paketning boradigan joyga yetib borishidan oldin o'tishlari kerak bo'lgan ruterlarning soni.
Narxlari- Odatda tarmoq ma'muri tomonidan tayinlangan tarmoqli kengligi, naqd pul miqdori yoki boshqa o'lchov birliklari asosida hisoblangan qiymat.
Yonaltiruvchi jadvalni yaratgandan so'ng, yo'riqnoma haqiqiy tarmoq topologiyasiga to'liq mos kelishi kerak. Yonaltiruvchi jadvallarni tarmoq administratori qo'lda yoki dinamik marshrutizatsiya protokollari yordamida qo'llab-quvvatlaydi. Marshrutlar qo'lda yoki marshrutlash protokollarini ishlatishdan qat'i nazar, marshrut xaritasi aniqligi marshrutizatorning o'z ma'lumotlarini taqdim etish qobiliyatining muhim omilidir.
Yo'riqnoma yo'riqnoma stolini yaratish va saqlash uchun foydalanadigan bir necha yo'nalish mexanizmlari mavjud. Operatsion tizimni ishga tushirganda router kerak e'tiborga olinadi tarmoq ma'muri. Umuman olganda, marshrutlash jadvalini yaratishda yo'riqnoma quyidagi yo'l-yo'riq usullaridan foydalanadi:
To'g'ridan-to'g'ri ulanish;
Statik yo'nalish;
Default routing;
Dinamik marshrutlash
Va ushbu usullarning har biri o'zining afzalliklari va kamchiliklariga ega bo'lsa-da, ular mutlaqo boshqacha emas.
To'g'ridan-to'g'ri ulanish - Bu marshrut mahalliy yo'nalishda. Routerning interfeyslaridan biri to'g'ridan-to'g'ri har qanday tarmoqqa ulangan bo'lsa, bunday tarmoqqa yo'naltirilgan paketni qabul qilsangiz, yo'riqnoma darhol yo'nalish protokollarini ishlatmasdan paketni interfeysga yuboradi. To'g'ridan-to'g'ri aloqa har doim marshrutning eng yaxshi usuli hisoblanadi.
Statik yo'nalishlar - Bu radiostantsiya marshrutlash jadvaliga qo'l bilan kiradigan alıcılar tarmog'iga bunday yo'llardir. Statik yo'nalish keyingi qo'shni yo'riqchining IP-manzilini yoki muayyan tarmoqqa trafikni maqsadga yo'naltirish uchun ishlatiladigan mahalliy chiqish interfeyini aniqlaydi.
1. Marshrutlash Protokollari haqida gapiring.
2. Uzoq vektor algoritmini tuzib bering.
3. Aloqa kanali holati protokollari nimalardan iborat?
|
| |
O‘qitish natijasi - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

O‘qitish natijasi
|
Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillari tushunchasi mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan ko‘nikma
|
Pedagogik vazifalar:
1.Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillari mavzusini o’quvchilarga tushuntirib berish.
|
O‘quv faoliyat natijalari:
1. Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillari mavzusi bo’yicha o’zlarini qiziqtirgan savollarga javob oldilar
|
O‘qitish usullari
|
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish
|
O‘qitish vositalari
|
Slayd kompyuter proektor,
|
O‘qitish faoliyatini tashkil etish shakli
|
tezkor savollarga javob beradilar
|
O’qitish sharoiti
|
Jixozlangan kompyuter xonasi
|
Qayta aloqa o’rnatishning usul va vositalari.
|
Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol –javob
|
-bosqich.  
Yakuniy - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 67/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soat3-bosqich.
Yakuniy
(20 daq)
|
Yakunlash:
1. O‘quvchilarni amaliy mashgulot bo‘yicha
baholarini e’lon qiladi
2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan
ishlarining ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar
e’tiborini qaratadi,
3. Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib uyga
vazifa beradi
|
Tinglaydilar.
Topshiriqni yozib
oladilar.
|
YO’RIQLI-TEXNOLOGIK XARITA (240 minut)
Kasb kodi va nomi: 352 01 04 Axborot vositalari mashinalari va kompyuter tarmoqlari operatori
O’quv amaliyot nomi: Kompyuter tarmoqlarini administratorlash
Mavzu: Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillari
Amaliy masg’ulot maqsadi: O’quvchilarda amaliy ish bajarish ko’nikmalarini shakllantirish
Bajariladigan ishlar mazmuni
|
Moslamalar asboblar va xom-ashyolar
|
Eskizlar, chizmalar, rasmlar
|
Bajarish tartibi
|
Ishning maqsadi
Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillari mavzusida o’quvchilarda ko’nikma xosil qilish
|
Kompyuter, noutbuk,
|
|
Internet protokoli turkumlari Internet protokoli (IP) ning o'zi bilan birga, TCP , UDP , HTTP va FTP kabi yuqori darajadagi protokollarning qo'shimcha imkoniyatlarini ta'minlash uchun IP bilan birlashtirilgan (va eng ko'p ishlatiladigan tarmoq protokollaridan iborat) majmuini o'z ichiga oladi. ARP va ICMP kabi past darajadagi Internet protokollari ham IP bilan birgalikda mavjud.Umuman , IP-oiladagi yuqori darajadagi protokollar veb-brauzerlar kabi ilovalar bilan yanada yaqinroq hamkorlik qiladi, past darajadagi protokollar tarmoq adapterlari va boshqa kompyuter uskunalari bilan o'zaro ta'sir qiladi.
|
|
|
| |
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari

|
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari
|
bet | 63/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soatBaholash mezoni va ko‘rsatkichlari
T/r
|
Nazariy bilimlarni baholash
|
ball
|
1
|
Savollarga to‘liq javob berish, misol dalil keltirish.
|
5
|
2
|
Savollarga noto‘liq javob berish
|
4
|
3
|
Savollarga qisman javob berish
|
3
|
4
|
Savollarga umuman javob bermaslik
|
2
|
Ish va ish joylarini tashkil etish.
|
6
|
Ish va ish joylarini to‘g‘ri tashkil etish, ishlab chiqarish jarayonini amalga oshirishda maqbul ish usullarini qo‘llash va turli ishlarni xatosiz bajarish.
-Ishlarni mustaqil rejalashtirish va bajarish.
|
5
|
7
|
-Ishlab chiqarish talimi ustasining ko‘magi bilan.
Ish va ish joylarini to‘g‘ri tashkil etish, ishlab chiqarish jarayonini amalga oshirishda maqbul ish usullarini qo‘llash va turli ishlarni xatosiz bajarish.
-Ishlarni mustaqil rejalashtirish va bajarish.
|
4
|
8
|
Ish yoki ish joyini tashkil etish ishlab chiqarish jarayonlarini amalga oshirishda maqbul ish usullarini qo‘llash va turli ishlarni xatosiz bajarishda ba’zi xatolikga yo‘l qo‘yganligi ishni etarli darajada rejalashtira olmaganligi va bajara olmasligi.
|
|
|
| |
Milliy iqtisodiyot tushunchasi va uning ko’rsatkichlari

|
Milliy iqtisodiyot tushunchasi va uning ko’rsatkichlari
|
bet | 1/8 | Sana | 24.05.2024 | Hajmi | 429,51 Kb. | | #252809 |
Bog'liq milliy iqtisodiyot va uning iqtisodiy o\'lchamlari kurs ishi
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
TOSHKENT MOLIYA INSTITUTI
SIRTQI FAKULTET
“________________________________________________________” KAFEDRASI
“_______________________________________________________________” fanidan
KURS ISHI
МАVZU:Milliy iqtisodiyot tushunchasi va uning ko’rsatkichlari
RO’YXATGA OLINDI
“____” _______2023 y.
№_________
Imzo _________
|
|
Kurs ishi himoyaga tavsiya qilingan sana
“____” _______2023 y.
Ilmiy rahbar __________
Imzo _______________
|
_________________________'>Kurs ishi himoya qilingan sana
«____» _______2023 y.
Baho «_____» _________
|
___________
(imzo)
___________
(imzo)
___________
(imzo)
|
Komissiya a’zolari:
__________________
__________________
_________________
| Reja:
Kirish
1.Milliy iqtisodiyot tushunchasi va uning ko’rsatkichlarini.
2.Takror ishlab chiqarishning mohiyati, turlarini.
3.Yalpi milliy maxsulot va uning tarkibiy qismlarini.
4.Milliy daromad va uning tarkibiy qismlari, o’sish omillari va qayta taqsimlanishini.
5.O’zbekistonda investistiya va tarkibiy o’zgarishlar siyosatining ustuvor yo’nalishlarini.
|
| |
9 - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

|
Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash
|
bet | 64/69 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157806 |
Bog'liq Компютер tarmoqlari 60 soat3
9
|
Ish yoki ish joyini tashkil etish ma’lum ravishda xatolarga yo‘l qo‘yish va asosiy ish usulini etarli darajada o‘zlashtira olmasligi.-Ishni mustaqil
rejalashtira olmasligi va bajara olmasligi.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga
rioya qilmasligi ishlab
|
2
|
UYGA VAZIFA
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Tarmoqlarni rejalashtirish va qurish. A.A.Qahhorov “Noshir” Toshkent-2012 yil
2. Kompyuter tarmoqlarini yig’ish M.M.Musayev, A.A.Qahhorov. M.M.Karimov “Ilm-ziyo” Toshkent-2006 yil
3. G’aniyev S.K., Karimov M.M., Toshev K.A. Axborot xavfsizligi. Darslik. -2016.
O‘QUV AMALIYOT MASHG‘ULOTINING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI
Mavzu: № 10 Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillarimavzusida
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
Vaqt 240 daqiqa
|
O‘quvchilar soni 25-30 ta
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy (o‘quv amaliyoti)
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi
|
1.Kompyuter tarmog'i protokollarini qisqacha tushuntirish
2. Internet va simsiz tarmoq protokollari
3. Tarmoqni yo'naltirish protokollari
|
O‘quvmashg‘ulotimaqsadi: Turli qatlamli protokollarning ishlash tamoyillari mavzusida o’quvchilarda ko’nikma xosil qilish
|
|
|
| |
Muassasalari agentligi tizimidagi shovot tuman ixtisoslashtirilgan

Muassasalari agentligi tizimidagi shovot tuman ixtisoslashtirilgan
Download
0,99 Mb.
Matnni ko'rish
Sana
23.05.2024
Hajmi
0,99 Mb.
#251659
Download
0,99 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Muassasalari agentligi tizimidagi shovot tuman ixtisoslashtirilgan
Download
0,99 Mb.
Matnni ko'rish
Faoliyat mazmuni - Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

2-bosqich.
Asosiy
(195 daq)
|
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1.Tezkor-so‘rov orqali bilimlarni faollashtiradi.
Yangi o‘quv material bayoni:
2. O‘quv amaliyoti Kompyuter tarmoqlarining maqsadimavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;
Joriy yo‘riqnoma
Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan reja bilan tanishtiradi
1. Xavfsiz tarmoq tuzilishi va xususiyatlari
2. LAN tahdidlari va zaifliklar
3. Tarqatilgan fayllarni saqlash muammolari reja orqali o’quvchilarga ma’lumotlar yozdiradi
yo‘riqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish uchun ko‘rsatmalar beradi.
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan yo’l qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi.
5. Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi.
|
Savollarga javob beradi.
Tinglaydilar,
yozib oladilar.
Ta’lim oluvchilar o‘z ish
joylariga turadilar,
mashgulot rahbari
ko‘rsatmalari va rioya
qilgan holda bajaradilar.
Xatolarni to‘girlaydilar.
Foydalanilgan jihozlarni
mashgulot rahbariga
topshiradilar. Ish joyini
tozalaydilar.
|
UYGA VAZIFA

Vaqt 240 daqiqa
|
O‘quvchilar soni 25-30 ta
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Amaliy (o‘quv amaliyoti)
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi
|
1. Kompyuter tarmoqlari topologiyasi
2. Zamonaviy kompyuter tarmoqlarining asosiy xarakteristikalari
3. Kompyuter tarmoqlari topologiyasi
|
O‘quvmashg‘ulotimaqsadi: Kompyutertarmoqlariningtasnifivao’quvchilardako’nikmaxosilqilish
|
O‘qitish natijasi
|
Kompyuter tarmoqlarining tasnifi mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan ko‘nikma
|
Pedagogik vazifalar:
1 Kompyuter tarmoqlar tasnifi va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
2.O’quvchilarga mavzu bo’yicha mustaqil ish berish.
|
O‘quv faoliyat natijalari:
1 Kompyuter tarmoqlar tasnifi va vazifalari to’g’risida o’ziga kerakli ma’lumotlarni
2. Berilgan mustqail ishni bajarish.
|
O‘qitish usullari
|
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish
|
|
kirish boshqaruv ro'yxatlari

|
kirish boshqaruv ro'yxatlari
|
bet | 70/70 | Sana | 16.02.2024 | Hajmi | 2,16 Mb. | | #157807 |
Bog'liq Компютер Yangi2022kirish boshqaruv ro'yxatlari(Kirishni boshqarish ro'yxatlari - ACL). Ular ham chaqiriladi tarmoq filtrlariyoki oddiy kirish ro'yxatlari ruxsat bermoq(ruxsat.) yoki taqiqlamoq(inkor qilmoq
29. Global tarmoqlarni qanday funktsiyalar bajaradi?
Tarmoqlar asosida tarmoqlar tanlangan chiziqlariqtisodiy yo'llarning aloqalari, chunki ular har doim ham to'liq yuklanmaydi. Kanalni almashtirish va paketlardagi umumiy liniya iqtisodiy xarajatlarni kamaytirishga imkon beradi.
Tarmoq kanallarni almashtirishtelefon tarmoqlari uchun yaratilgan umumiy foydalanish. O'z avtomobil yo'llarining ishlashini yaxshilash uchun PDH, SDH Texnologiyalar ishlab chiqilgan. Tarmoqlar bir xil oqimli trafik uchun mo'ljallangan edi. Shuning uchun kompyuter tarmoqlari paydo bo'lganda, yangi tarmoq texnologiyalari kerak edi.
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari
Amaliy Ish va ish joylarini tashkil etish bo’yicha baxolash.
|
1
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga to’liq javob bera olsa amaliy ishni bajara olsa.
|
5
|
2
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga to’liq javob bera olsa va amaliy ishda ustaning ko’magiga tayansa
|
4
|
3
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga to’liq javob bera olmasa va amaliy ishda xatolikka yo’l qo’ysa
|
3
|
4
|
O’quvchi o’tilgan mavzudan kelib chiqib savollarga javob bera olmasa va amaliy ishda xatolikka yo’l qo’ysa
|
2
|
UYGA VAZIFA
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Tarmoqlarni rejalashtirish va qurish. A.A.Qahhorov “Noshir” Toshkent-2012 yil
2. Kompyuter tarmoqlarini yig’ish M.M.Musayev, A.A.Qahhorov. M.M.Karimov “Ilm-ziyo” Toshkent-2006 yil
3. G’aniyev S.K., Karimov M.M., Toshev K.A. Axborot xavfsizligi. Darslik. -2016.
|
| |