III Yakuniy qism - Sirdaryo viloyati Boyovut tumani xalq ta’limi bo‘limi tasarrufidagi

|
Sirdaryo viloyati Boyovut tumani xalq ta’limi bo‘limi tasarrufidagi
|
bet | 31/40 | Sana | 01.01.2024 | Hajmi | 15,36 Mb. | | #129281 |
Bog'liq 2-sinf soatiIII Yakuniy qism: O`quvchilar tomonidan o`g`il bolalar “Chillak”, qizlar esa,”Besh tosh” xalq o`yinlarini namoyish etaladi..
Maktab MMIBDO‘____________________ ____________________sana______ _____ 20__yil
27-mavzu: Milliy o’yinlar
Mashg’ulotning maqsadi:O’quvchilarni milliy o’yinlar va ularning turlari bilan tanishtirish va qiziqtirish ,o’quvchilarning mustaqillik haqidagi tushinchalarini boyitish. o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.:o’quvchilarda fikirlash, nutq madaniyatini o’stirish va tarbiyalash.
Kompetensiya — TK-1:doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashadi;
TK-2: jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish hissini oshiradi
Kun shiori: Milliy o’yinlarimiz bizni chiniqtiradi
Uslub: suhbat, ko’rgazmalilik.
Jihoz: mavzuga oid rasmlar va tarqatmalar.
Tashkiliy qisim:o’quvchilarni hozirlash, Salomlashish, davomatni aniqlash, mashg’ulotga tayyorgarliklarini tekshirish.
Asosiy qism:
O’yin – bolalarning eng sevimliy mashg’uloti o’yin shunchakiy vaqt o’tkazmaslik uchun o’ynalmaydi. O’yin chog’ida jismonan chiniqamiz. Aqlan charhlanamiz. Ko’p o’ynagan bolaning do’stlari ham ko’p bo’ladi.
Ahil bo’lib o’ynash bir biriga oqibatliy bo’lishlikni o’rganadi. O’yin o’ynashning o’ziga yarasha qonun qoidalari bor. O’yin chog’ida g’irromlik qilish mumkin emas. Ayrim bolalar salgina narsaga arazlab qolishadi. G’irromchi va arazchi bolalarni o’yinga qo’shgisi kelmaydi.
Buni bilib oling!
Dunyoda o`ziga xos qadriyatlari bo`lmagan xalq yo`q. Milliy qadriyatlar ular mansub bo`lgan xalqning tarixi, yashash tarzi, tili, urf-odatlari, ma`naviyati hamda mada-niyati bilan uzviy bog`liq holda namoyon bo`ladi.
Bizning milliy g`oyamiz milliy an`ana va qadriyatlarimizni o`zida aks ettiradi, rivojlanib, takomillashib boradigan tizim sifa-lida, hayot taqozosiga ko`ra, ularni boyitish va rivojlantirishga xizmat qiladi. Bu jarayonda u jamiyatimizning pirovard maqsadla-rini inobatga oladi va quyidagi milliy xususiyatlami nazarda tutadi:
xalqimiz hayotida qadim-qadimdan jamoa bo`lib yashash ruhining ustunligi;jamoa timsoli bo`lgan oila, mahalla, el-yurt tushunchalarining muqaddasligi;ota-ona, mahalla-ko`y, umuman, jamoatga yuksak hurmat-e`tibor;
millatning o`lmas ruhi bo`lgan ona tiliga muhabbat;
kattaga hurmat va kichikka izzat;
mehr-muhabbat, go`zallik va nafosat, hayot abadiyligining ramzi - ayol zotiga ehtirom;sabr-bardosh va mehnatsevarlik;
halollik, mehr-oqibat va hokazo.
Mashg’ulotni yakunlash:-qanaqangi milliy o’yinlarimizni bilasiz
-milliy o’yinlarimiz bizni nimaga o’rgatadi;
-sizga milliy o’yinlarimiz yoqdimi;
-chiniqish bizga nima uchun kerak
Faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi
|
| |