FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR - Mavzu: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning...

|
Mavzu: Guruh murabbiylari faoliyatini tashkil etishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samarali yo‘llari
|
bet | 19/19 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 150,94 Kb. | | #248079 |
Bog'liq Xodjayeva GFOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. –Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Milliy o‘quv dasturi to‘g‘risidagi PF-134-son.–Toshkent, 2022.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Xalq ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi PF-5712-son.–Toshkent, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Pedagogik ta’lim sohasini yanada rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida PQ-4623.–Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekistonni yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohasini rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-6108. –Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Pedagogik ta’lim sohasini oshirish va pedagog kadrlar tayyorlovchi oliy ta’lim muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-289 qarori. –Toshkent, 2022.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Nizomiy nomidagi Toshkent davlat Pedagogika universiteti faoliyatini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-290 qarori. –Toshkent, 2022.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SH.M.Mirziyoyevning “Taʼlim-tarbiya tizimini takomillashtirish, ilm-fan sohasi rivojini jadallashtirish masalalari” muhokamasi boʻyicha videoselektordagi nutqidan. –Toshkent, 2020.
9. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon demokratik Oʻzbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”.¬–Toshkent.:Oʻzbekiston, 2016.
10. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”.– Toshkent.:Oʻzbekiston, 2017.
11. Shavkat Mirziyoyev “Yangi Oʻzbekiston strategiyasi” –T.:Oʻzbekiston, 2021.
12. Абдуллаева Ш.Ш. Педагогические технологии развития познавательнытворческих способностей младших школьников. Автореф. Дисс…к.пед. н. –Т., 2005. - 23 с.
13. Adizov B.R. Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. Ped.f. d…diss. – T., 2003. –280 b.
14. G‘oziyev E.G‘. Tafakkur psixologiyasi. – T.: O‘qituvchi, 1990. – 185 b.
15. Ibragimov R. Boshlang‘ich maktab o‘quvchilarida bilish faoliyatini
shakllantirishning didaktik asoslari. Ped. fan. dok. diss. ... – Toshkent: TDPU, 2001. -243 b.
16. Исмаилов М. К. (2021). Рефлексив ёндашув асосида талабаларда саноген тафаккурни ривожлантиришнинг эмпирик таҳлили. Современное образование (Узбекистан), (3 (100)), 46-52.
17. Ismailov M. K. (2021). Empirical analysis of the development of sanogen thinking in student’s on the basis of a reflective approach. Academicia: an international multidisciplinary research journal, 11(2), 592-599.
18. Ismailov M. K. (2021). Talabalarda sanogen tafakkurni rivojlantirish komponentlari va uning pedagogik-psixologik xususiyatlari. Oriental renaissance:
Innovative, educational, natural and social sciences, 1(8), 509-522.
19. Karimova V., Sunnatova R., Mustaqil fikrlash bo‘yicha mashg‘ulotlarni tashkil etish yuzasidan uslubiy qo‘llanma. – T.: Sharq, 2000. – 193 b.
20. Nishonova Z.T. Mustaqil ijodiy fikrlashni rivojlantirishning psixologik asoslari. Psix.f.b.dok...diss. – Toshkent, 2005. – 391 b.
21. Nurullayeva Sh. Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilarni mustaqil
fikrlashga o‘rgatish metodikasi. Ped.fan.nom. ... diss. Toshkent, 2007. – 180 b.
22. Qaxramonovich, Y. X. (2023). Pedagogik-psixologik tadqiqotlarda shaxs o‘zo‘zini boshqarishiga irodaviy sifatlar ta’sirining o‘rganilishi. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 1(12), 36-43.
23. Qulaxmetova M. O‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini shakllantirish: o‘quv qo‘llanma. – T.: “Sano-standart” nashriyoti, 2011. – 80 b.
24. Shakirova Ch.T. Talabalarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish va dasturiy nazorat asosida o‘qitish samaradorligini oshirish. Ped.fan.nom...diss. – Toshkent, 2009. – 167b.
25. Sharipov Sh.S. Kasb ta’limi tizimida o‘quvchilar ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishning uzluksizligi. – Toshkent: Fan 2005. - 131 b.
26. Суннатова Р.И. Индивидуально-типологические особенности мыслительной деятельности: Автореф. дис. … докт. психол. наук. – Ташкент: НУУз, 2001. – 41 с.
27. Xo‘jjiyeva F.O. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish: Diss. ped fan. nomzodligi uchun - Toshkent, 2010.- 156 bet.
28. Abdulla Avloniy. Turkiy Guliston yoxud axloq. –T.: O‘qituvchi, 1992. –160 b.
29. Abdulla Avloniy “Ikkinchi muallim”. –Toshkent.: Maktab nashriyoti, 1915.
30. Abdulla Avloniy “Turkiy guliston yohud axloq”. www.ziyouz.com
31. Abu Rayhon Beruniy “100 hikmat”.–Toshkent.:O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining “Fan” nashriyoti, 1993.
32. Abu Nasr Forobiy “Fozil odamlar shahri”.–Toshkent.:Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1993.
33. D.R.Babayeva “Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi”–Toshkent, 2018.
34. Hamidulla Boltaboyev “Jadidlar.Abdurauf Fitrat” –Toshkent.:Yoshlar, 2022.
35. Kaykovus. Qobusnoma. – T.: Meros, 1992.
Internet tarmoqlari:
1.www.ziyonet.uz ;
2.www.hozirorg.uz; 3.www.fayllar.uz; 4.www.tdpu.uz;
5.www.pedagog.uz;
6.www.qalampir.uz .
|
| |