nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
-GURUH - Mashgʻulot maqsadi

|
Mashgʻulot maqsadi
|
bet | 3/3 | Sana | 28.09.2024 | Hajmi | 23,96 Kb. | | #272838 |
Bog'liq 1 mavzu MO`O amaliy 3-kurs 1-GURUH
Boshlang‘ich sinflarda sonlarni o‘n ichida nomerlashga o‘rgatish metodikasining tayyorgarlik davriga oid didaktik o‘yin tuzing va ko‘rgazmasini tayyorlang.
Boshlang‘ich sinflarda sonlarni o‘n ichida nomerlashga o‘rgatishga oid matematik diktant tuzing.
2-GURUH
Boshlang‘ich sinflarda sonlarni o‘n ichida nomerlashga o‘rgatish metodikasining tayyorgarlik davriga oid didaktik o‘yin tuzing va ko‘rgazmasini tayyorlang.
Boshlang‘ich sinflarda sonlarni o‘n ichida nomerlashga o‘rgatishga doir didaktik topshiriqlar to‘plamini tuzing.
3-GURUH
1. Bоlаlаrni og‘zaki nutqini rivоjlаntirаdigаn elеmеntаr matematik tаsаvvurlаrni shаkllаntirishgа olib kеlаdigаn o‘yin mаshg‘ulоtlаri nаmunаsini tuzing.
2. Elеmеntаr matematik tаsаvvurlаrni shаkllаntirishgа оid ko‘rgаzmаlаr to‘plаmini tuzing.
Uyga topshiriq. Bir soatlik dars ishlanmasi tuzish.(didaktik oʻyin va tarqatmalar asosida)
Adabiyotlar
Jumayev M.E. Matematika o‘qitish metodikasi. (OO‘Yu uchun darslik.) Toshkent. “Turon-Iqbol”, 2016 yil. 426 b.
Jumayеv M.E, Tadjiyeva Z.G`. Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitish mеtodikasi. (OO`Y uchun darslik.) Toshkеnt. “Fan va texnologiyai” 2005 yil.
Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasidan praktikum. (OO‘Yu uchun o‘quv q o‘llanma ) Toshkent.
“O‘qituvchi”, 2004 yil.
Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasidan laboratoriya mashg‘ulotlari. (OO‘Yu uchun o‘quv qo‘llanma) Toshkent. “Yangi asr avlodi”, 2006 yil.
|
| |
Insayder tahdidlar - Mavzu: Multimediali aloqa tarmoqlaridagi mavjud zaifliklar shaydullayev jahongir qudrat òĜLI

|
Mavzu: Multimediali aloqa tarmoqlaridagi mavjud zaifliklar shaydullayev jahongir qudrat òĜLI
|
bet | 2/3 | Sana | 12.12.2023 | Hajmi | 271,45 Kb. | | #117023 |
Bog'liq Jahongir ShaydullayevInsayder tahdidlar. Insayder tahdidlar multimediya aloqa tarmoqlari uchun, ayniqsa, ko‘plab xodimlar yoki pudratchilarga ega bo‘lgan tashkilotlarda jiddiy tashvish tug'diradi. Insayderlar maxfiy ma'lumotlarni o‘g'irlash, tarmoq uzilishi yoki hatto tarmoq ichidan kiberhujumlarni amalga oshirish uchun tarmoqqa kirishlari mumkin.
Ijtimoiy muhandislik hujumlari. Multimedia kommunikatsiya tarmoqlarida ijtimoiy muhandislik hujumlari tobora keng tarqalgan. Ushbu hujumlar foydalanuvchilarni maxfiy ma'lumotlarni oshkor qilish yoki tarmoq xavfsizligini buzishi mumkin bo‘lgan harakatlarni amalga oshirish uchun manipulyatsiya qilishni o‘z ichiga oladi. Ijtimoiy muhandislik hujumlari turli kanallar, jumladan, elektron pochta, telefon qo‘ng'iroqlari va ijtimoiy media orqali amalga oshirilishi mumkin.
Tinglash. Multimediyali aloqa tarmoqlaridagi eng keng tarqalgan zaifliklardan biri bu tinglashdir. Tinglash ruxsatsiz shaxs ikki tomon o‘rtasidagi muloqotni to‘xtatib, tinglaganida sodir bo‘ladi. Multimedia aloqa tarmoqlarida tinglash audio yoki video qo‘ng'iroqlar, fayl almashish yoki boshqa har qanday aloqa shakllarida sodir bo‘lishi mumkin. Ushbu zaiflik nozik ma'lumotlarning tarqalishiga olib kelishi mumkin va bu foydalanuvchilarning shaxsiy hayotiga jiddiy tahdid solishi mumkin.
O‘rtadagi odam hujumlari. O‘rtadagi odam hujumi (MITM) kiberhujumning bir turi bo‘lib, bunda tajovuzkor ikki tomon o‘rtasidagi aloqani to‘xtatib, bir yoki ikkala tomonning o‘zini namoyon qiladi. Multimedia aloqa tarmoqlarida MITM hujumlari audio yoki video qo‘ng'iroqlar, fayllarni almashish yoki boshqa aloqa shakllarida sodir bo‘lishi mumkin. Ushbu zaiflik nozik ma'lumotlarning o‘g'irlanishi yoki manipulyatsiya qilinishiga olib kelishi mumkin va bu aloqaning yaxlitligiga jiddiy tahdid solishi mumkin (2-rasm).
2-rasm. Tinglash orqali hujum jarayoni
Xizmatni rad etish hujumlari. Xizmatni rad etish (DoS) hujumlari kiberhujumning bir turi boʻlib, bunda tajovuzkor tarmoq yoki serverni soʻrovlar bilan toʻldirib, uning ishdan chiqishiga yoki mavjud boʻlmay qolishiga olib keladi. Multimedia aloqa tarmoqlarida DoS hujumlari audio yoki video qo‘ng'iroqlar, fayllarni almashish yoki boshqa aloqa shakllarida sodir bo‘lishi mumkin. Ushbu zaiflik aloqaning uzilishiga, ma'lumotlarning yo‘qolishiga olib kelishi mumkin va bu aloqa mavjudligi uchun jiddiy tahdid bo‘lishi mumkin (3-rasm).
|
| |
Talabalarni kreativ yondashuv asosida kasbiy kompetentligini rivojlantirishning nazariy asoslari naimova Jayrona Utkir

|
Talabalarni kreativ yondashuv asosida kasbiy kompetentligini rivojlantirishning nazariy asoslari naimova Jayrona Utkir
|
bet | 1/5 | Sana | 10.06.2024 | Hajmi | 87 Kb. | | #262129 |
Bog'liq Naimova Jayrona
TALABALARNI KREATIV YoNDAShUV ASOSIDA KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRIShNING NAZARIY ASOSLARI
Naimova Jayrona Utkir qizi
Shahrisabz davlat pedagogika instituti, Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim) mutaxassisligi 1-kurs magistranti
Annotatsiya. Ushbu maqolada kreativ yondashuv asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy kompetentligini rivojlantirishning didaktik shart-sharoitlarini ishlab chiqish, pedagogik jarayonning mazmuni, rivojlantirish mezonlari va shakllanish darajalarini ishlab chiqishning ahamiyati, rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan.
Maqolada muallif tomonidan bugungi kunda bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish borasida amalga oshirilayotgan ishlar va o‘z-o‘zini rivojlanishiga yordam beradigan maqbul pedagogik sharoitlarni aniqlash, kasbiy ijodkorlik bilan tashabbuskorlik, ijodiy fikrlaydigan mutaxassislarni tayyorlash, ijodiy kasbiy faoliyat qobiliyati, shuningdek, ularning tajribasini anglash va rivojlantirish kabi vazifalar hamda ushbu jarayonda uchrayotgan muammolar borasida fikr yuritilgan.
Kalit so‘zlar: kasbiy kompetentlik, kreativlik, kreativ yondashuv, kompetentlik, pedagogik kreativlik, ta’lim, kompetentlik, kompetensiya, mutaxassis, zamonaviy yondashuvlar, pedagogik faoliyat.
Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы разработки дидактических условий развития профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов на основе креативного подхода, содержания педагогического процесса, критериев развития и уровней формирования Инг значимости, возможностей развития и текущего состояния.
В статье проведенная автором работа по развитию профессиональных компетенций будущих специалистов сегодня и выявлению оптимальных педагогических условий, способствующих саморазвитию, инициативе в профессиональном творчестве, подготовке творчески мыслящих специалистов, творческим профессиональным способностям. обсуждается их деятельность, а также понимание их опыта и задач развития и проблем, возникающих в этом процессе.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Talabalarni kreativ yondashuv asosida kasbiy kompetentligini rivojlantirishning nazariy asoslari naimova Jayrona Utkir
|
3– amaliy mashg‘ulot optik tolalarning sonli aperturasini tajriba yo‘li bilan aniqlash

3– amaliy mashg‘ulot
OPTIK TOLALARNING SONLI APERTURASINI TAJRIBA YO‘LI BILAN ANIQLASH
3.1. Mashg‘ulotning maqsadi
Optik tolalarning sonli aperturalarini tajriba yo‘li bilan aniqlashni o’zlashtirish ko‘nikmalariga ega bo‘lish.
3.2. Topshiriq
3.2.1. Mashg‘ulotga tayyorlanishda quyidagi o‘quv materiallarini o‘rganish va 3.3 paragrafda keltirilgan nazorat savollari (NS) ga javob tayyorlash zarur (ulardan 4 ta savolga javob yozma ravishda bayon etilishi kerak): [3.1] ning 44 – 79 sahifalari, [3.2] ning 6 – 9, 21 – 45 sahifalari, [3.3] ning 37 – 40 sahifalari, [3.4] ning 51 – 52 sahifalaridan foydalaning.
3.2.2. Optik tola va uning geometrik parametrlarini o‘rganish.
Hisobot uchun nazariy qismning qisqacha mazmuni, qurilmaning tuzilishi va olingan natijalarni qayd etish uchun jadval chizilgan sahifani tayyorlash.
3.3. Nazorat savollari:
3.3.1. Optik tolaning optik aloqa tizimidagi o‘rniga tavsif bering.
3.3.2. Tolali optik aloqa tizimida qo‘llaniladigan optik tolalarning qanday turlari mavjud? Ularga tavsif bering.
3.3.3. Bir modali va ko‘p modali optik tolalarning farqi nimada?
3.3.4. Apertura burchagi va sonli apertura tushunchalariga ta’rif bering.
3.3.5. Pog‘onali va gradientli sindirish ko‘rsatkichlariga ega bo‘lgan optik tolalar uchun apertura sonlari qanday miqdoriy munosabatlar bilan aniqlanadi?
3.3.6. Optik tola turlari uchun sonli aperturaning norma qiymatlari nechaga tetg?
3.3.7. Sonli apertura optik tolaning qaysi parametrlatiga bog‘liq?
3.4. Amaliy mashg‘ulotga yakun yasash
Optik aloqa tizimlarining uzatish muxiti - optik tolalarning tuzilishi, bir modali va ko‘p modali optik tolalarga oid o‘quv materiallari o‘rganildi. Optik tolaning sonli aperturalarini tajriba yo‘li bilan aniqlash bo‘yicha amaliy ko‘nikmalar egallandi.
|
Bolaning rivojlanishiga gadjetlarning ta'siri

|
Bolaning rivojlanishiga gadjetlarning ta'siri
|
bet | 2/5 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 1,24 Mb. | | #235921 |
Bog'liq GADJETLARNING BOLA PSIXOLOGIYASIGA TA’SIRIBolaning rivojlanishiga gadjetlarning ta'siri Shunday qilib, o'spirin bolani rivojlanishiga ta'siri, agar oila va yaqin atrofdagi muhitda ulardan oqilona foydalanish madaniyatiga ega bo'lmasa, salbiy hisoblanadi. Bolaligidanoq, bolamizning smartfonida yoki noutbukda zaharlanishga urinishlari, fotosuratlarni ko'rib chiqing, shuningdek ularni yoqing. Va hatto mag'rurlik bilan ular bu ko'nikmalar haqida qarindoshlari va do'stlari haqida gaplashishdi Ha, ishlab chiqaruvchilar va reklama bizga biz va bolalarimiz zamonaviy dunyoda yashashga qodir emasligini aytishadi. Bu qisman shunday. Axir, agar farzandingiz umuman telefon bo'lmasa, unda tengdoshlari uni kulishadi. Natija - bu stress va uning kamligini his qiladi, u yashaydigan oila, mamlakat, vaqt va hokazo Shuning uchun hamma narsa oqilona yondashuv va oltin muhitga rioya qilishi kerak. Vaqt, joy, holatlar, biz har qanday hayotiy vaziyatlarni hal qilishda hisobga olishimiz kerak bo'lgan omillar Impozanli gadjetlar nima? - Qurilmalar funktsionallik va maqsadda farq qiladi. Masalan, ba'zi o'qituvchilar, boshqalari aniq mahoratni rivojlantiradi.
- O'yinchoqlar bilan boshlaylik. Bolaning kichik asridan hayotida, elektron qurilmalar turli xil tovushlarni keltirib chiqaradi, yonib-o'chib, harakatlantiradi. Bundan tashqari, bola ota-onasi, telefon, planshetlar, noutbuklar, kompyuterlarga qiziqish uyg'otadi
- U teginish istagi bor, tugmani bosing, chiqarib oling va oddiy qurilmalar yoki naushniklarni joylashtiring. Ya'ni, miya uchun ijobiy ta'sir ko'rsatadi va so'zlarning talaffuzining boshlanish vaqtini tezlashtiradi
- Bolalar qurilmalari tufayli harflar va raqamlarni o'rganishdan manfaatdor bo'lishi mumkin. Masalan, suhbat alliligi, o'zini o'yin va simulyator sifatida o'rnatilgan
- Bolalar uchun mo'ljallangan maxsus planshetlar va netbuklar antistajga qarshi va namlik va namlik bilan jihozlangan, va ularning aksariyati ota-onalarning nazorati funktsiyasiga ega. Siz o'ynashingiz mumkin va yopiq bo'lishi shart emas
- O'g'il bolalar uchun elektr avtomobillari kosmosda harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantiradi, o'lchamlari va masofasini sezish
- Qiziqarli echim - bolalar uchun maxsus aqlli soat. Vaqtni namoyish qilishdan tashqari, siz o'z ota-onalariga telefon orqali murojaat qilishingiz mumkin. Ularda geolyatsiya bilan jihozlangan jozibali dizayn bor. Ikkinchisi, ayniqsa, bolasi giperaktiv bo'lgan kattalar uchun qiziqarli, katta shaharda yoki hayotda katta shaharda manfaatdor
- Kichkintoyni tutqichda maxsus bilaguzuk bilan o'rganishi juda oson. U gologramm kabi ishlaydi va uning egasiga, masalan, qalamning onasiga borish vaqti keldi deb aytadi
- Barcha turdagi robotlar va dizaynerlar, shu jumladan, bola tomonidan dasturlash elementlari bilan juda ko'p imkoniyatlar. Shunday qilib, u maxsus maqsadlar uchun dasturiy ta'minotni ishlab chiqish jarayoniga chuqurlashishga odatlanib qolgan
|
| |
Bolalar uchun qiziqarli va foydali gadjetlar

Bolalar uchun qiziqarli va foydali gadjetlar
Download
1,24 Mb.
bet
5/5
Sana
15.05.2024
Hajmi
1,24 Mb.
#235921
1
2
3
4
5
Bog'liq
GADJETLARNING BOLA PSIXOLOGIYASIGA TA’SIRI
Bolalar uchun
qiziqarli va foydali gadjetlar
Bolalar qo'lda bo'lgan hamma narsa bilan qanday o'ynashni va o'ynashni bilishadi. Va ular har bir gadget bilan tezda shug'ullanishadi.
Eng qiziqarli nusxalar
bir nechta funktsiyalar
, masalan:
uyg'otuvchi
soat bilan planshet
, o'qish, o'qish va o'ynash
qobiliyati
dasturiy
elementlar bilan dizaynerlar
va o'rnatilgan
musiqa asboblari
ertak va lullablar bilan ertak va tungi yorug'lik o'quvchisi
goulycation va o'quv funktsiyalari bilan
tomosha qiling va bilaguzuklar
ish
va ijod uchun interfaol stol
maxsus
bolalar uyali telefonlari
Download
1,24 Mb.
1
2
3
4
5
Download
1,24 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Bolalar uchun qiziqarli va foydali gadjetlar
Download
1,24 Mb.
Yosh bolalar uchun o'yinchoqlar gadjetlari nima?

|
Yosh bolalar uchun o'yinchoqlar gadjetlari nima?
|
bet | 3/5 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 1,24 Mb. | | #235921 |
Bog'liq GADJETLARNING BOLA PSIXOLOGIYASIGA TA’SIRIYosh bolalar uchun o'yinchoqlar gadjetlari nima? Tug'ilgan eng kichik bolalar bu mobillarni ko'rishadi, ularning yoqimli ohanglarini eshitishadi. Umuman olganda, Gadget o'yinchoqlarining asosiy urg'ulari bu yoshdagi engil ranglar va kulgili groovy tovushlaridir Apple Apple ishlab chiqaruvchisi allaqachon Gapning elektron tutqichidan 3 va undan katta yoshgacha bo'lgan chaqaloqlarni taklif qildi. Bu sizga planshet yoki noutbuk ekranida yozishga imkon beradi. Bundan tashqari, bola ushbu vositani ishlov berishni to'g'ri ushlab turishni o'rganadi Ota-onalar oddiy o'yinlar yoki kompyuterlarda oddiy o'yinlarni, go'yo gullarni, hayvonlar, alifbosni yodlab olish, quqirishning raqamlarini ishlab chiqaradigan oddiy o'yinlarni joylashtirishi mumkin. Asosiysi - Gadget ekranida ishlaydigan vaqtni boshqarish. Har 15-20 daqiqada majburiy ravishda tanaffus bilan bir soatdan oshmasligi kerak Bolalarga bolalar uchun o'yinchoqlar bir yilgacha nima? - Bola yangi muhitda o'zlashtirilsa, ota-onasi o'z vazifalarini bajarishda davom etmoqda va buni u bilan bajarishni o'rganadilar. Shu sababli, hozirgi vaqtda qurilmalarning sher ulushiga ko'ra, bolalarga qaraganda ko'proq kattalarga foyda keltiradi
- Elektrokoks - ikkalasini ko'ngil ochish, chaqaloqni tinchlantirish uchun va onamni bepul qo'llash uchun qulayroq
- Haroratni o'lchash funktsiyasi bo'lgan nipellar, "Aloqa termometrlari" Kuchuklarning sog'lig'i haqida doimo yordam beradi
Sayohat oilalari uchun ular tegishli bo'ladi: - gamaki o'rindiqlar yoki devor kiygan
- chamadon uchun katlama stollari
- eng kichik maydalanish uchun ortopedik stullar
- avtorokres
- kafedraning stullari
- 5 - 6 yoshdagi bolalar uchun gadjetlarni qanday tanlash kerak?
- Maktabgacha bolaning maxsus yoshi o'zining qiziqishi bilan ajralib turadi va "nima uchun".
- Shuning uchun biror narsa yoki qidiruvni o'rganishga qaratilgan o'yinlar dolzarb bo'ladi. Masalan, trafik qoidalarini, qo'ziqorinlar yoki xazinalarni qidirish, so'zlarni yoki qo'shimchalarni tuzish.
- Yosh ota-onalar bu asrda qazish juda ta'sirli ekan, ekrandagi voqealar tom ma'noda seziladi. Shuning uchun, hech qanday holatda zo'ravonlik manzaralari bo'lgan o'yinlar, shuningdek, reklamani tajovuzkor Subtekst bilan tomosha qilishda o'yinlar bo'lmaydi.
|
| |
1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va margarin mahsulotlari ishlab chiqarish

|
1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va margarin mahsulotlari ishlab chiqarish
|
bet | 1/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va
10-Ma’ruza. Yog’larni qayta ishlash. Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va margarin mahsulotlari ishlab chiqarish
Reja:
1. . Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash.
2. Margarin va margarin mahsulotlari ishlab chiqarish
Rafinatsiya deb yog’‘larni aralashma va hamroh moddalardan tozalash jarayoniga aytiladi. Oziq-ovqat sanoati yog’‘ va moylarni, to‘g‘ridan-to‘g‘ri iste’mol qilish uchun, margarin maxsulotlarini tayyorlash uchun, mayonez, gidrogenlangan yog’‘lar, sovun, glitserin, yog’‘ kislotalari, olif va boshqa mahsulotlar tayyorlash uchun ishlab chiqaradi. Rafinatsiyaning to‘liq sikli fosfolipidlarni, mumsimon moddalarni, erkin yog’‘ kislotalarini, bo‘yovchi va hid beruvchi moddalarni ajratib olishni o‘z ichiga oladi. Bu maqsadda turli xil usullar qo‘llaniladi, bu usullarning asosida ma’lum reagentlarning alohida moddalarga nisbatan tanlash xususiyati yotadi. Bunga asosan fosfolipidlarni suv yoki elektrolitlarning suvli eritmalari orqali gidratatsiya qilib ajratib olish, erkin yog’‘ kislotalarini yog’‘larni natriy tuzlari ko‘rinishida ajratish, rangli moddalar-pigmentlarni sorbentlar yordamida, hid va ta’m beruvchi moddalarni dezodoratsiya qilib ajratish kiradi. Yuqorida sanab o‘tilgan usullar yuqori tanlovchanlik xususiyatiga ega emas. Bunga misol qilib, gidratatsiya paytida ma’lum miqdorda erkin yog’‘ kislotalarning, neytralizatsiya vaqtida esa, yog’‘lar rangini ma’lum miqdorda kamayishini ko‘rsatish mumkin.
Yog’‘larning tarkibi asosida va yog’‘larni keyinchalik qaysi maqsadda ishlatilishiga qarab, rafinatsiyaning kerakli usullari tanlanadi. Agar yog’‘lar oziq-ovqat uchun mo‘ljallangan bo‘lsa, mavjud Davlat standartlariga asosan yog’‘lar to‘liq rafinatsiyalanadi va dezodoratsiyalanadi.
Gidrogenlangan yog’‘lar ishlab chiqarish uchun mo‘ljallangan moylar esa dezodoratsiya qilinmaydi.
Har bir yog’‘ turini rafinatsiya qilish texnologik rejimini tanlashda uning o‘ziga hos xususiyatlari inobatga olinishi zarur. Rafinatsiya jarayoniga quyidagi talablar qo‘yiladi. Yog’‘ning glitserid qismini to‘laligicha o‘zgarmagan holda qoldirish, iste’molga yaroqliligini saqlab qolish, yo‘qotishlarni va chiqindilarni kamaytirish. Bu muammolarni ijobiy hal qilishda moylarni rafinatsiya jarayonini olib borishdagi eng maqbul sharoit katta ahamiyatga ega, ya’ni natriy gidroksidning miqdori, uning konsentratsiyasi, neytrallash jarayonini olib borish harorati, aralashtirish tezligi va boshqalar.
|
| |
-kiauzura. TURLI FAKTURADAGI VA RANGLARDAGI UN SU R-

|
-kiauzura. TURLI FAKTURADAGI VA RANGLARDAGI UN SU R-Bog'liq Arxitekturaviy kompozitsiya asoslari (X.Po\'latov va b.)5-kiauzura. TURLI FAKTURADAGI VA RANGLARDAGI UN SU R-
LARI KONSTRUKTIV JIHATDAN BO G ‘LANGAN HAJMIY
KOMPOZITSIYA
Klauzurada hajmiy shakl bilan birga yo faktura, yo rang, у о ikkisi ham
qoMlanilishi lozim. Turli tiynatdagi unsurlar ishlatilishi mumkin. M ashq-
ning asosiy shartlaridan biri - unsurlami o ‘zaro konstruktiv jihatdan ham
(nafaqat badiiy jihatdan) bogMash kerak.
6-klauzura. UNSURLARI TURLI ASHYOLARDAN TUZILGAN
HAJMIY KOMPOZITSIYA
Mashqda qoMlaniladigan unsurlar turli ashyolardan ishlanadi. Ashyolar-
ning konstruktiv va badiiy imkoniyatlari turli ekanligi nazarda tutilib, bikir,
mustahkam ham da ko‘rinishli yaxlitlik (kom pozitsiya) yaratilishi lozim.
1-vazifa. HAJMIY SHAKLLI KOMPOZITSIYA
Mashqda odam jussasiga nisbat qilinib, shartli funksiyani bajaradigan va
unsurlari qurilish ashyolaridan ishlangan hajmiy tizim shakllantiriladi. Vazi-
fani bajarish jarayonida egallanilgan bilim va ko‘nikmalardan foydalaniladi.
Biror monument yoki murakkabroq hajmli bino tariqasida ishlanadi. Asos-
ga ishlov berish shart emas.
Savollar
1. Hajm iy tizim qanday tashkil topadi?
2. To‘g‘ri burchakli hajmiy unsurlarning konstruktiv va badiiy
xususiyatlari nimalardan iborat?
3. 0 ‘tkir burchakli hajmiy unsurlarning konstruktiv va badiiy
xususiyatlari nimalardan iborat?
4. Egri sirtli hajmiy unsurlarning konstruktiv va badiiy xususiyatlari
nimalardan iborat?
5. Hajmiy tizim ning badiiy jihatiga nimalar ta ’sir qiladi?
www.ziyouz.com kutubxonasi
14-mavzu. ICHKI FAZOVIY MUHITNI
SHAKLLANTIRISH
M a’ruza rejasi.
Ichki yoki yopiq fazoviy muhit to ‘g ‘risida tushuncha. Yopiq
|
| |
muhitni “chegaralovchi” unsurlar. Yopiq va ochiq muhitlarni bog'lash usullari

Bog'liq Arxitekturaviy kompozitsiya asoslari (X.Po\'latov va b.)
muhitni “chegaralovchi” unsurlar. Yopiq va ochiq muhitlarni bog'lash usullari. Chegaralovchi unsurlardagi “tuynuklar” (проёмы). Yopiq muhitning kompozit- sion markazi. Yaxlit m uhit. Yopiq muhitlarning b o‘linishi. Yaxlit muhitni tashkil qilishdagi sterjenli, yuzali va hajmiy unsurlarning roli. Yopiq muhitlarning o ‘zaro turlichajoylashuvi. Gorizontaljoylashgan yopiq muhitlar. Ularning turli yo‘nalishlari. Yopiq muhitlarning o ‘zaro ulanishidagi boshqa holatlar. M a’ruza. Ichki yoki yopiq makon (“ внутреннее пространство” )
deb devor, shift, pol kabi to ‘siqlar ichidagi fazoviy muhitga aytiladi. Bun-
day makon inson tom onidan idrok etiladi, ya’ni u badiiy qiymatga ega
bo‘lishi lozim. M e’m or shunga yarasha uni uyushtira olishi kerak. Ichki m a
kon interyer nomi bilan ham ataladi. Interyerning badiiy sifatlari makon-
ning funksiyasiga (bajarishi lozim bo'lgan maqsadga) chambarchas bog'liqdir.
Makonga (fazoviy m uhitga) nisbat qilib qo‘llanadigan “ ichki” va “yopiq”
sifat sokzlarining m a ’nolarida birmuncha farq bor. Farq insonning (to-
moshabinning) bu m uhitda bo‘lgan munosabatidan kelib chiqadi. “ Ichki
m akon” deyilganda inson (tomoshabin) shu fazoviy muhitning ichida tur-
ganligi tushuniladi. “Yopiq m akon” deyilganda esa inson fazoviy muhitdan
ajralgan holda, undan tashqarida bo‘lganligi tushuniladi. Yopiq fazoviy muhit
misoli tariqasida Xivadagi ustundor Juma masjidini keltirish joizdir.
Inson o ‘z hayotida ham ochiq, ham yopiq fazoviy muhitda bo‘ladi. Ak
sari bir muhitdan boshqasiga o ‘tish (ham jism onan, ham vizual shaklda)
tuynuklar (eshik, deraza kabilar) orqali amalga oshiriladi.
Ichki muhitni, uning funksiyasiga monand holda uyushtirish murakkab
masala bo‘lib, m e’m ordan yuksak did hamda uyushtirish vosita va usullari-
dan mohirona foydalana bilishni taqozo etadi.
Ichki muhitning kom pozitsion markazi aksari muhitning geometrik
markazidan boshqa joyda bo‘ladi. Masalan, masjid xonaqosining markazi -
m ehrob, izba (yog‘o ch d an qurilgan uy) m arkazi pechdir (m o ‘ridir).
Geom etrik markaz ham ayrim hollarda kompozitsion markaz bo'lishi
mumkin—masalan, zalning o‘rtasida diqqatni tortadigan qandil osish orqali.
www.ziyouz.com kutubxonasi
Ichki muhit turli—vertikal, gorizontal, kub, yarimsfera, sfera va h.k.
ko‘rinishlarda hamda yaxlit yoki bo‘lakiangan ko‘rinishlarda bo‘lishi mumkin.
M uhit ko'pinchalik markaziy boMakdan yon bo ‘laklarga o ‘tadi. M e’mor
inson harakati davomida turli muhitlarni ketm a-ket idrok etishini nazarda
tutishi lozim. Demak m e’m or m uhitlar idrok etilishining o ‘ziga xos se-
nariysini tuzishi lozim.
Hamshiralik ishi mutaxassisligi bo'yicha shakllantirilgan og'zaki savollar ro'yxati Ikkinchi malaka tоifasi uchun

Hamshiralik ishi mutaxassisligi bo'yicha shakllantirilgan og'zaki savollar ro'yxati Ikkinchi malaka tоifasi uchun
141-amsiral-is-ogz-sav-sajt-uzb
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Hamshiralik ishi mutaxassisligi bo'yicha shakllantirilgan og'zaki savollar ro'yxati Ikkinchi malaka tоifasi uchun
|
XULOSA  
Xulosa - Universiteti "elektronika va avtomatika" fakulteti "eatch" kafedrasi

|
Universiteti "elektronika va avtomatika" fakulteti "eatch" kafedrasi
|
bet | 6/6 | Sana | 04.06.2024 | Hajmi | 1,82 Mb. | | #259960 |
Bog'liq Absamiyev Diyorbek 157 22 guruh Tibiy diyognostika kurs ishiXULOSA
Xulosa o'rnida shuni ta'kidlash joizki, elektron sog'liqni saqlash tizimini boshqarish va yetakchilikni rivojlantirish, dunyoning ko'plab mamlakatlarida sinovdan o'tgan va zamonaviy axborot texnologiyalari asosidagi sog'liqni saqlash tizimining yangi usullarini joriy qilishga katta e'tibor qaratishda, qisqa muddat ichida sog'liqni saqlash tizimini raqamlashtirish bo'yicha muayyan ishlar amalga oshirishda.
Zamonaviy axborot telekomunikatsiya tizimlaridan axborot-diagnostika tizimining bir qismi sifatida foydalanishni tavsiya etish, bu esa quyidagilarga keng imkoniyatlar yaratishi mumkin tekshirish vaqtini qisqartirish va klinik ma'lumotlarni to'liq formatda yetkazish, diagnostika mutaxassislari o'rtasida diagnostika ma'lumotlarini tezkorlik bilan almashishni, takroriy tadqiqotlar ulushini kamaytirishni, diagnostika ma'lumotlarini
Diagnostika va klinik markazlarda yagona bir tizimda jamlash imkoniyatlari An'anaviy va qo'shimcha siqish sifati ko'rsatkichlari yordamida teletibbiyotda foydalanish uchun tavsiya etilgan JPEG, JPEG-2000 va GIF algoritmlaridan foydalangan holda odatiy tibbiy tasvirlarning siqilish statistikasi bo'yicha tadqiqot o'tkazish va undan tavsiyalar olshini o'rganish. rentgenografiya, ultratovush tasvirlari va endoskopik tasvirlarni qayta ishlash uchun maxsus siqish usullari va ularning parametrlarini qo'llash imkoniyati, umumlashtirilgan mezonlarni taklif etish, yana shuni ta'kidlash kerakki yuqorida qayd etilgan telekomunikatsiya texnologiyalarini tibbiyot teletibbiyot tizimiga qo'llash va undan sifatli foydalanish dolzarb ekanligidir.
FOYDALANILGAN ADABYOTLAR
1. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Sog'liqni saqlash tizimini kompleks rivjlantirishga doir qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida"gi 2021 yil 25 maydagi PQ-5124-son Qarori https://lex.uz/docs/5434358
www.lex.uz
. http: //window.edu.ru/
. www.daryo.uz
. https://teletype.in
. Upase, V., M.Hunukumbure, S.Vadgama, Radio Network Dimensioning and Planning for WiMAX Networks, Fujitsu Sci. Tech., 2007
. IEEE. Standard 802.16e-2005, Part 16: Air interface for fixed and mobile broadband wireless access systems
|
| |
-8 yoshdagi bolalar uchun gadjetlarni qanday tanlash kerak?

|
-8 yoshdagi bolalar uchun gadjetlarni qanday tanlash kerak?
|
bet | 4/5 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 1,24 Mb. | | #235921 |
Bog'liq GADJETLARNING BOLA PSIXOLOGIYASIGA TA’SIRI7-8 yoshdagi bolalar uchun gadjetlarni qanday tanlash kerak? - Erta maktab yoshidagi chaqaloqlar bolalikni tark etishga hali vaqt topmagan. Ular shuningdek multfilm va hayoliy film qahramonlariga ishonishadi
- Boshqa tomondan, ular yangi qurilma bilan tengdoshlar orasida ajralib turish istagi bor. Va bu erda ota-onalarning vazifasi murakkab, chunki ular bola uchun gadjetning haqiqiy foydasini ko'rishni istashadi
- Elektr avtomobillariga e'tibor bering - chaqaloq haydash ko'nikmalarini rivojlantirish, bu hududning parametrlari va mashinaning imkoniyatlari uchun buxgalteriya hisobi va foydali hisoblanadi
- Spy Spy-ning egasi egasi bo'lgan joyni aniqlashning mavjud funktsiyasi, shuningdek, bolalari ham, ularning ota-onalari ham yoqadi
- Robotlar, shu jumladan, maktab yoshidagi oddiy harakatlar yoki radio orqali ishlaydigan dizaynerlar
- Masalan, ijod uchun gadjetlar, rasm chizish plansheti yoki musiqiy pianino tabiiy aqliy tashkilot uchun mos keladi
- 10 - 12 yoshli bolalar uchun rivojlanayotgan gadjetlarni qanday tanlash mumkin?
- Bolalik va o'spirinlik o'rtasidagi vaqt bola rivojlanishi nuqtai nazaridan qiziq, u bilan do'stona munosabatlarni o'rnatish, kattalar o'yinlari uchun ko'proq qiziqarli o'yinlar o'ynash imkoniyati
- Bolalar planshetlar, shu jumladan chizish uchun, shu jumladan rasm chizish uchun, barcha sevimli o'yinlar va dasturlar bilan jihozlangan holda ajratiladigan netbuklar kabi
- Musiqiy gadjetlar yo'lga, masalan, elektron pianino qo'lqoplari, havo gitara, musiqa gilamlari
- Bolaning o'zi belgilagan oddiy vazifalarni bajaradigan robotlar dizaynerlari o'yinning barcha ishtirokchilarini jalb qildilar. Samolyot radio boshqaruvidagi samolyotlar ham mashhur
- "Mini-laboratoriya" to'plamini olimning moyilligi, elektron teleskop va raqamli mikroskop kabi qiziqtiradi
- Bolalar kamerasi bolaga fotosuratni suratga olishda yordam beradi va yozuvchisi yod olish qiyin bo'lgan mavzuni tinglaydi va mustahkamlaydi
- Onalar, onalarga ko'ra, elektron kitobni o'qishga qiziqtiradi
- Qiziqarli va rivojlanish vositalarining spektri keng va o'sishda davom etmoqda. Chunki vaqti-vaqti bilan qarash saytlar Yangi mahsulotlar bilan
|
| |
Ichki yonuv dvigatellari uchun yonilg`i va moylash materiallarini olish

Ichki yonuv
dvigatellari uchun
yonilg`i va moylash
materiallarini olish
Reja:
Neft-yonilg`i va moylash materiallarini olish uchun asosiy
xom-ashyo.
Neftning ximiyaviy tarkibi va uni yonilg`i-moylash
materiallari xossasiga ta’siri.
Neftni qayta ishlash usullari va yonilg`i olish texnologiyasi.
Yonilg`i va moylarni tozalash usullari.
Suyuq yonilg`i va surkov moylarni boshqa xom-ashyolardan
olish.
Sintetik moylarni olish.
Neft-yonilg`i va moylash materiallarini olish
uchun asosiy xom-ashyo
Neft - xozirgi zamonda ichki yonuv dvigatellarida ishlatiladigan yonilg`i va texnikalarni
moylash uchun kerak buladigan moylash materiallari olinadigan asosiy xomashe
xisoblanadi. Uning kurinishi kora jigar rangdan, sarik rangacha bulib, moyli suyuklikdir,
zichligi 0,75….1,3 g/sm
3
oraligida buladi.
Neftning zichligi uning tarkibida smolali asfalt xamda kattik uglevodorodlarning mikdori
kupligiga karab oshib boradi. Neft-uglerod bilan vodorodning xar xil kushimchalar bilan
xosil kilgan murakkab aralashmasi bulib, uning elementar tarkibi kuyidagicha buladi
83…87% uglerod; 11…14% vodorod; 0,1…1,2% kislorod: 0,02…1,7%, azot; va 0,01…5,5%
oltingugurtdan iborat.
Olimlarning uzok vakt tekshirishlari natijasida neft asosan organik kelib chikishga ega,
ya’ni organik moddalardan tashkil topgan deb xisoblanadi. Bu moddalar esa asosan
usimlik va xayvonotning bakteriyalar ta’siri natijasida parchalanishdan xosil bulgan.
Keyinchalik esa yigilib pastlik joylarga, asosan dengiz tubida xosil bulgan yoki suvlarning
ta’sirida kurik joylarga ( Mingbulok, Kukdumalok) yigilgan ularning bir kismi esa
issiklikning ta’siri natijasida gaz kurinishiga aylangan.
Neftning sifati va tarkibi asosan undagi organik moddalarning tarkibi, atrofni urab
oluvchi moddalar, xamda xosil bulish vakti kabi bir kancha omillarga boglik.
|
-masala
Belgilardan iborat massiv berilgan. Massivni Quick sort algoritmi bo’yicha saralang

1-masala
Belgilardan iborat massiv berilgan. Massivni Quick sort algoritmi bo’yicha saralang Belgilardan iborat massiv berilgan. Massivni Quick sort algoritmi bo’yicha saralang
Dastur kodi:
#include
// Pivot elemanını belirlemek için yardımcı fonksiyon
int partition(int arr[], int low, int high) {
int pivot = arr[high]; // Son elemanı pivot olarak seçiyoruz
int i = low - 1; // Düşük (low) indisli elemandan başlanarak pivot elemanının doğru konumunu bulmak için kullanacağımız indis
for (int j = low; j <= high - 1; j++) {
if (arr[j] < pivot) {
i++;
std::swap(arr[i], arr[j]); // Elemanları yer değiştirme
}
}
std::swap(arr[i + 1], arr[high]); // Pivot elemanını da doğru konumuna yerleştirme
return i + 1; // Pivot elemanının doğru konumu
}
// Quick Sort algoritması
void quickSort(int arr[], int low, int high) {
if (low < high) {
int pi = partition(arr, low, high); // Pivot elemanının doğru konumu
// Pivot elemanının sol ve sağ tarafındaki alt dizileri sıralama
quickSort(arr, low, pi - 1);
quickSort(arr, pi + 1, high);
}
}
// Dizi elemanlarını ekrana yazdıran yardımcı fonksiyon
void printArray(int arr[], int size) {
for (int i = 0; i < size; i++) {
std::cout << arr[i] << " ";
}
std::cout << std::endl;
}
int main() {
int arr[] = {9, 5, 2, 7, 1, 8};
int size = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
std::cout << "Dizi: ";
printArray(arr, size);
quickSort(arr, 0, size - 1);
std::cout << "Sıralanmış dizi: ";
printArray(arr, size);
return 0;
Dasturni tekshirish (Yechim olish):
2-masala. Butun sonlardan iborat bir o’lchovli massiv berilgan. “Bo’lib tashla va hkmronlik qil” prinsipidan foydalanib eng katta qiymatini toppish dasturini tuzing.
Int a[]={23,45,34,14,25,43,53,26,33}
Max_element = 53
Dastur kodi:
#include
int main() {
int a[] = {23, 45, 34, 14, 25, 43, 53, 26, 33};
int n = sizeof(a) / sizeof(a[0]);
int max_element = a[0]; // Massivning birinchi elementini eng katta qiymat deb o'zlashtiramiz
for (int i = 1; i < n; i++) {
if (a[i] > max_element) {
max_element = a[i]; // Yangi eng katta qiymatni topdik
}
}
std::cout << "Eng katta qiymat: " << max_element << std::endl;
return 0;
}
Natijasi:
3-masala. Quyidagi graf uchun Xasislik algoritmlaridan foydalanib eng kichik daraxtni hosil qiling.
|
Tashkilot «ums» mchj berilgan sana

|
Tashkilot «ums» mchj berilgan sanaBog'liq 6699139f64c54
Mobiuz mobil tarmog‘iga ulanish (e-Sim)
Ariza raqami
137411912
Tashkilot
«UMS» MChJ
Berilgan sana
18.07.2024 18:07
Oxirgi o'zgartirish kiritilgan sana
18.07.2024 18:07
Holati
Yangi
Hozirgi amal
Ko‘rib chiqish uchun qabul qilish
Tekshirish uchun parol
91232
Arizachi haqida maʼlumot
JShShIR
61002015660025
F.I.Sh
ABDULLAYEVA SITORA RAVSHAN QIZI
Tug‘ilgan sana
2001-02-10
Pasport turi
O‘Z. R. FUQAROSINING BIOMETRIK PASPORTI
Pasportning seriyasi va raqami
AB7350213
Chiqarilgan sana
2017-07-30
Ro‘yxatdan o‘tgan manzili
Кашкадарьинская область, Мубарекский район, Муборак МСГ, ул. Хожи
Оқмаматов, дом 24
Telefon raqami
998918131199
Jismoniy shaxsning elektron
pochtasi
lasitoriya007@gmail.com
Tarif va telefon raqamini tanlash
Tarif rejalari
Xotirjam 40
Tanlangan raqam
998977512369
Boshqa ma'lumotlar
|
| |
Ftmksiyasining qiymatlari, 6-jadval

Ftmksiyasining qiymatlari, 6-jadval
Download
425,72 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/8
Sana
06.06.2024
Hajmi
425,72 Kb.
#260803
Download
425,72 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Ftmksiyasining qiymatlari, 6-jadval
Download
425,72 Kb.
Matnni ko'rish
13– laboratoriya ishi maydoniy tranzistorlarda yasalgan kalit sxemalarni tadqiq etish Ishning maqsadi

|
13– laboratoriya ishi maydoniy tranzistorlarda yasalgan kalit sxemalarni tadqiq etish Ishning maqsadi
|
bet | 1/2 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 45,91 Kb. | | #239963 |
Bog'liq 13– laboratoriya ishi maydoniy tranzistorlarda yasalgan kalit sx
13– LABORATORIYA ISHI
Maydoniy tranzistorlarda yasalgan kalit sxemalarni
tadqiq etish
Ishning maqsadi: Maydoniy tranzistor (MT) larni kalit rejimida ishlash xossalarini o‘rganish. MTni yuklama rezistori sifatida qo‘llanilishini o‘rganish.
1. Qisqacha nazariy ma’lumotlar.
Bu ishni bajarishda stok toki zanjiridagi qarshilik qiymatining uzatish xarakteristikasi ko‘rinishiga ta’sirini o‘rganib chiqing. Egri (kvazi) chiziqli yuklama sifatida turli maydoniy tranzistorlar qo‘llanilganda uzatish xarakteristikalar turlicha bo‘lishiga ahamiyat bering.
Mantiqiy signallar sathlarini aniqlashda kalitning uzatish xarakteristikasi UChIQ=f(UKIR) dan foydalanilishiga e’tibor bering. (13.1- rasm)
13.1 – rasm. Elektron kalitning uzatish xarakteristikasi
Mantiqiy nol U0 hamda mantiqiy bir U1 sathlar uzatish xarakteristikasi va uning ko‘zguli aksi (punktir chiziq) kesishgan nuqtalardan aniqlanadi.
ΛU = U1 – U0 mantiqiy signallarning sathlar farqi deb ataladi.
2. Laboratoriya ishini bajarish tartibi:
2.1. MT da yasalgan kalit uzatish xarakteristikasiga yuklama qarshiligining ta’sirini UChIQ=f(UKIR) tadqiq etish.
n- turdagi kanali induksiyalangan MDYa tranzistorda bajarilgan kalit sxemasi 13.2- rasmda keltirilgan. Sxema Ye2 = 9V manbadan ta’minlanadi. Kirish kuchlanishi UKIR rostlanuvchi Ye1 kuchlanish manbaidan beriladi. Chiqish kuchlanishi UChIQ va iste’mol qilinayotgan tokni o‘lchash uchun raqamli voltmetr va ampermetrlardan foydalaning. VT1 sifatida K176LP1 mikrosxemadagi n-kanalli tranzistorlarning birini oling. Ishlash qulay bo‘lishi uchun ilovada keltirilgan mikrosxema prinsipial sxemasini chizib oling va elektrodlari raqamlarini belgilab oling.
Tajribani quyidagi tartibda olib borish tavsiya etiladi:
n - MDYa tranzistorlarda yasalgan kalit uzatish xarakteristikasini tadqiq etish;
13.2 – rasm. . n -MDYa tranzistorlarda bajarilgan kalit sxemasi.
MDYa tranzistor stok zanjiriga chiziqli rezistor R=51 kOm ni ulang;
kuchlanish manbai qiymatini E2 =9 V qilib o‘rnating;
kirish kuchlanishini 0 ÷9V gacha o‘zgartirib borib, UChIQ = f(UKIR) va IIST=f(UKIR) bog‘liqligini o‘lchang;
qarshilikning R=10 kOm va 3,5 kOm qiymatlari uchun o‘lchashlarni takrorlang;
tajriba natijalaridan foydalanib UChIQ=f(UKIR) bog‘liqlik grafiklarini chizing.
Olingan natijalarni 13.1 – jadvalga kiriting.
13.1 – jadval
Ukir, V
|
0
|
0,5
|
1
|
1,5
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Uchiq, V
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Iist, mA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
BERDAQ NOMIDAGI QORAQOLPOQ DAVLAT UNIVERSITETI

|
BERDAQ NOMIDAGI QORAQOLPOQ DAVLAT UNIVERSITETI
|
bet | 2/2 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 66 Kb. | | #233546 |
Bog'liq Xulosa va protokol o\'zb[edited]BERDAQ NOMIDAGI QORAQOLPOQ DAVLAT UNIVERSITETI
Geografiya va tabiiy resurslar fakulteti
5140600-Geografiya ta’lim yo’nalishi bo’yicha bitiruvchisi ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi ilmiy rahbarining
XULOSASI
BMI mavzusining dolzarbligi _________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
BMI va bajarilgan izlanishning ilmiy yangiligi _____________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bitiruvchining ilmiy izlanish ishiga munosabati __________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
BMI yakunining sifati _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______
Ishning BMI ga qo'yiladigan talablarga mosligi _______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________ ____
Ilmiy rahbari : ____________________
|
| |
X'v = Xv(\ + ksv) - Ftmksiyasining qiymatlari, 6-jadval

X'v = Xv(\ + ksv)
(2.59)
92
X rskv = 2 a t + 2M6) = 2 X y(\ + ksv)
(2.60)
KsV=
0,5
bo'lsa, Xsv= ZXv bo£lib katta tok cheklanish
samarasi yuzaga keladi. Ikkilangan reaktor
QT
tokini hisob-
laganda, (2.58) va (2.59) formulalarga asosan uch nurli
ekvivalent sxema bilan almashtiriladi (2.19, d-rasm).
2.19-rasm. Ikkilangan reaktorli elektr sxema; a — shoxobchadagi QT,
b — to‘g‘ri o ‘tuvchi QT, d — ikkilangan reaktorli ekvivalent sxema.
Neytrali yerlangan tarmoqlarda bir fazali QT tokini
cheklash maqsadida liniya uzunligini qisqartirish, faza —
neytralni bir-biriga maksimal yaqinlashtirib, reaktiv qarshi-
likni kamaytirish, neytral yoki ba’zan, faza o‘tkazgichlari
aktiv qarshiligini (ko‘ndalang kesim yuzasini oshirish yo‘li
bilan) kamaytirish, har xil turdagi liniyalar o‘miga kabel
liniyalarini o‘matish va boshqalami qo‘llash mumkin.
b)
I
* m v \
i
93
X V(\ + K SV) X V{\ + K SV)
Bir fazali QT tokining kerakli qiymati tamoyilda yetarli
elektr xavfsizlik elektr jihozlari koipusining kuchlanish ostida
qolishligining muddati, uzuvchi apparatning amper daqiqa
tavsifi kabilar bilan aniqlanadi. Xususan, 380 V li tarmoq-
larda коф ш
1
ап yerlashtirilgan elektr jihozlarining koфusga
tutashib qolishi neytrali qayta yerlanmagan hollarda 146 V
gacha bo‘lib qoladi. GOST 12.1.038-82 bo'yicha jihozni
uzish davri 0,35 daqiqadan oshmasligi kerak. Koфusdagi
kuchlanish
110
Y dan oshmasa (o‘tkazgich ko‘ndalang kesimi
yuzasi faza o'tkazgichi ko‘ndalang kesimi yuzasiga teng
bo‘lgan nol o‘tkazgichni qayta yerlashtirish), uzish vaqti 0,5
daqiqaga teng bo‘lishi mumkin. Eruvchi himoyalagichlar
qo‘llangan hollarda yuqoridagi talablami bajarish uchun bir
fazali
QT
toki qo‘llanadigan himoyalagich turi nominal
tokiga qarab 3-10 marotaba katta bo‘lishi kerak. Avtomatik
uzgichlar qo‘llanganda esa bir fazali QT tokidan avtomat
ishlay olsin. PUE sodda va uncha aniq bo‘lmagan usuldan
/ (1)
- у — >
к
(2.61)
a
kelib chiqqan holda (bunda, Ia — himoya apparati toki;
К
—
uzish puxtaligi me’yorlangan koeffitsiyenti) apparat tanla-
nadi.
Eruvchan himoyalagichlarda ular turi va nominal tokidan
qat’i nazar K=3 deb qabul qilingan. Bunda uzish muddati 5
dan 50 daqiqa vaqtgacha teng.
94
|
Iste’molchi liniyalari - Ftmksiyasining qiymatlari, 6-jadval

Normal
ish sharoitida reaktor tufayli kuchlanish
1,5—2,0% kamayadi. Reaktorda yo'naladigan aktiv quwat
esa 0,1-0,2% dan ortmaydi. Shu quwatning o‘zi ham
reaktorda katta miqdorda issiqlik ajralishiga olib keladi.
QT
davrida tok modul bo‘yicha keskin ortadi va tabiatan
induktiv xususiyati bo‘lganligi uchun kuchlanishdan 90°
orqada qoladi (2.18,d-rasm). Bundan reaktorda kuchlanish
yo'qolishi A u „ k modul jihatdan katta va reaktorgacha bo‘l-
gan kuchlanish Ujk dan arifmetik ravishda olinadi. Biroq Uik
(A nimstansiyasi shinasi qoldiq kuchlanishi) qiymati yuqori
darajada saqlanadi.
2.18-rasm. Elektr ta’minoti va QT va yuklanish davridagi kuchlanishlar
taqsimoti sxemalari (a): normal rejimdagi reaktor kuchlanishlari vektor
.
11 - Ftmksiyasining qiymatlari, 6-jadval

Elektr tarmog‘ini seksiyalash elektr uzatish liniyalari va
transformatorlarda normal ish
holatida elektr energiya
isrofini ko'payishiga sababchi bo‘ladi, chunki quwat taqsimi
oqimi optimal holatda bo‘lmasligi mumkin. Shunga ko‘ra
«seksiyalash» usuli texnik-iqtisodiy
jihatdan asoslashni talab
etadi.
10
kV va undan past bo'lgan taqsimlagich tarmoqlarda
QT tokini cheklash uchun transformatorlami ta’minlovchi
shinalami alohida-alohida ishlatish usuli qo‘llanadi (
2
.
12
-
rasm). Bunda kuch transformatorlari yolg‘iz
ishlashi kuzati-
ladi. Pasaytiruvchi 25 MVA li va undan katta quwatli trans
formatorlarda past kuchlanishli chulg'amlar ikki bo'lak qilib
o'raladi va bu uning qarshiligini
ikki barobar ortishga va QT
tokini ikki barobar kamayishiga olib keladi (2.13-rasm).
tizimdan
tizimdan
diagrammalari (b); b — holatning QT davridagi vektor diagrammalari (d)

Albatta, shinalardagi qoldiq kuchlanish qancha katta
bo‘lsa, iste’molchilar shikastlanmagan fazalari ishiga QT reji-
mi kam ta’sir ko‘rsatadi.
QT
davrida reaktorlar juda katta elektrodinamik ta’sirga
uchraydi. Bunda fazalar oralig‘i va o‘ramlar oralig‘ida katta
kuchlar hosil bo‘ladi. Shu tufayli chulg‘am o‘ramlari har xil
deformatsiyaga, hatto, uzilishgacha ham borib yetishi mum-
kin, natijada chinni izolatorlar nurashi, ushlovchi betonlarda
darz bo£lish hodisalari uchraydi.
Reaktordan keyingi shinalardagi qoldiq kuchlanish quyi-
dagi formuladan aniqlanadi:
R i
Uost= X p ^
m
(2.56)
^ n
bunda, Ik — reaktor ortidagi
Q T
toki.
Ta’minlanuvchilar talabiga ko‘ra Uost 65% dan kam
bo‘lmasligi shart.
Kuchlanishning katta yo‘qotishlarga olib keluvchi katta
qarshiliklarga ega reaktorlami qo‘llash maqsadga muvofiq
bo‘lmaydi. Shuning uchun QT tokini keskin cheklash maq-
sadida anchagina murakkab qurilmalar — inersiyasiz tok
cheklovchi qurilmalami yaratishlik taqozo etiladi.
Oddiy reaktorlar bilan bir qatorda ikkilangan reaktorlar
ham qo‘llaniladi. Ular chulg‘amlari o‘rtasidan uchinchi
klemma chiqarilgan bo‘lib, iste’molchilar chekkalaridagi
klemmalarga, ta’minlovchi o‘rta klemmaga ulanadi (2.16,a-
rasm) yoki aksincha (2.16,b -rasm).
Ish rejimi va chulg‘amlardagi tok yo‘nalishlariga qarab
reaktor qarshiligi ortishi yoki kamayishi mumkin. Reak-
torning bu xususiyati normal rejimda undagi kuchlanish
pasayishini kamaytirish vaqt tokini cheklashda qo‘l keladi.
Reaktorning ikkala yarim bo£laklari bir xil o‘ramlar soni-
ga, induktivlik
.14-rasm. Qisqa tutashish tokini tok cheklovchi apparat yordamida

20 va 35 kV li va undan yuqori
kuchlanishli tarmoqlarda
ham, past kuchlanishli tarmoqlarda ham qo‘llaniladi.
QT
tokini cheklovchi reaktoriar tuzilish jihatdan magnit
o‘tkazgichi bo‘lmagan g‘altaklardan iborat. Ular chulg‘amlari
o‘ramlari bir-biiidan izolatsiya qilingan. Reaktor beton kolon-
kalaiga o'matiladi. Po‘lat magnit o‘tkazgichning yo‘qligi reak-
torga o‘zgaruvchan tok o‘tganda o‘zgarmas induktivlikni
ta’minlaydi. Reaktor kattagina induktivlik
va kichik miqdorda
aktiv qarshilikka ega. Reaktoriar odatda 200 dan to 400 A gacha
va nisbiy nominal reaktiv qarshilik (nominal tok va kuchlanishga
nisbatan) 3 dan 12 % gacha miqdorda ishlab chiqariladi. Reaktor
chulg‘amini
QT
davrida o‘tadigan katta tokni elektrodinamik
kuchiga bardosh bera oladigan qilib o‘mladi va betondan yoki
shishaplastik monolit qovurg‘alar
bilan mexanik jihatdan
kuchaytiriladi.
Ю е т т а
1
аг soniga qarab yakka va ikkilangan reaktoriar
mavjud. Ulaming birinchisi taqsimlagich
qurilmalar seksiya-
lari oralig‘iga (seksion reaktoriar) va chiquvchi liniyalarga
(liniya reaktorlari) o‘rnatiladi. 2.15,a-rasmda ko‘rsatilga-
nidek, ikkilangan reaktoriar taqsimlagich qurilmalar seksiya-
lari bilan bir vaqtda umum ta’minlovchi liniyalarga ulanadi
(2.16-rasm).
-rasm. Nimstansiya transformatorlarini birgalikda

cheklanadi xolos va umumiy tok Ik~Iki+Ik
2
qiymat jihatdan
«bo‘lakli» transformatordagi tokdan katta bo'ladi.
2.13-rasm. Elektr ta’mmotining ikki bo‘lak chulg‘amli (a) va bir bo‘lakli
(b) transformatorlar orqali ulanish sxemalari.
Ta’minlovchi manba quwati bir xil qolgan holda kuch
lanish qiymatini oshirish ham qarshiliklar qiymatini
oshishiga
olib keladi, oqibatda, qisqa tutashish tokini pasayishiga
sababchi bo'ladi.
QT tokini aktiv usullar bilan
cheklashni tokni cheklovchi
uzgich apparatlarini qo‘llashdan boshlaymiz. Bunday appa-
ratlarga yuqori va past kuchlanishlarda qo‘llanuvchi eruvchi
himoyalagichlar va ko‘pgina
turdagi avtomatik uzgichlar
kiradi. Ular yordamida tokni uzishga ketadigan 0,01 vaqt
daqiqadan kam va shunga ko‘ra apparatning chiqish qismi-
dagi QT toki o ‘zining zarbaviy qiymatigacha o ‘sa olmaydi
(2.14-rasm). Tok cheklovchi apparatdan o‘tayotgan
tokning
miqdori shunchalik kichikki, apparatdan keyin joylashgan
apparat va o'tkazgichlar termik tekshiruvdan o‘tkazilmaydi.
Tok cheklovchi apparatdan keyindagi
zarbaviy tok qiymatini
apparatning uzish vaqti orqali aniqlanadi yoki apparat kirish
qismidagi QT toki va katalogdan olinadigan qiymatlar asosida
topiladi. Bu usul QT tokini cheklash bo'yicha eng samarali
va iqtisodiy arzon usul hisoblanadi. Uning qo‘llanishi appa
ratning uzish «qobiliyati» bilan cheklanadi.
86
Natija:
 
3.4-rasm - 3 amaliy mashg‘uloti

|
3 amaliy mashg‘uloti
|
bet | 2/2 | Sana | 20.11.2023 | Hajmi | 1,72 Mb. | | #102317 |
Bog'liq UMIDJON mb3Natija:
3.4-rasm. Hodimlar nomli jadval yaratilishi
5. Hodimlar bazasida jadvallarni ko‘rish uchun show tables-dan foydalaniladi:
So‘rov: show tables;
Natija:
3.5-rasm. Hodimlar bazasida jadvallarni ko‘rish
6. DESC yordamida siz jadval ustunlari haqidagi turli ma’lumotlarni (qiymat turi, kalit yoki yo‘q) ko‘rishingiz mumkin.
So‘rov: desc hodimlar;
Natija:
3.6-rasm. Yaratilgan Hodimlar jadvalini ko‘rinishi
7. Jadvalga yangi “ishga_kirgan_yili” nomli ustun qo‘shamiz:
So‘rov: Alter table hodimlar add ishga_kirgan_yili varchar(30);
Natija:
3.7-rasm. Hodimlar jadvaliga ALTER operatori orqali ustun qo‘shilishi
8. “isga_kirgan_yili” nomli ustunning o‘lchamini o‘zgartiramiz:
So‘rov: Alter table hodimlar modify ishga_kirgan_yili char(30);
Natija:
3.8-rasm. Hodimlar jadvalida ALTER operatori orqali mavjud ustun toifasi o‘zgartirilishi
10. Jadvalimizdan ortiqcha ustunni o‘chirish
So‘rov: Alter table hodimlar drop column ishga_kirgan_yili;
Natija:
3.9-rasm. Filmlar jadvalida ALTER operatori orqali mavjud ustun o‘chirish
XULOSA
Uslubiy ko‘rsatmalar: SQL tilida quyidagi asosiy ma’lumotlar turlari ishlatilib, ularning formatlari har xil MBBT lar uchun farq qilishi mumkin:
INTEGER
|
butun son (odatda 10 tagacha qiymatli raqam va ishora).
|
SMALLINT
|
«qisqa butun» (odatda 5 tagacha qiymatli raqam va ishora).
|
DECIMAL(p,q)
|
o‘nli son, p raqam va ishoradan iborat (0 < p < 16). O‘nli nuqtadan so‘ng raqamlar soni q orqali beriladi (q < p, agar q = 0 bo‘lsa, tashlab yuborilishi mumkin).
|
FLOAT
|
haqiqiy son 15 ta qiymatli raqam va butun darajadan iborat. Daraja MBBT tipi bilan aniqlanadi (masalan, 75 yoki 307).
|
CHAR(n)
|
uzunligi o‘zgarmas, n ga teng bo‘lgan simvolli qator (0 < n < 256).
|
VARCHAR(n)
|
uzunligi o‘zgaruvchi, n simvoldan oshmagan simvolli qator (n > 0 va har xil MBBT larda turlicha, lekin 4096 dan kam emas).
|
DATE
|
maxsus komanda orqali aniqlanuvchi formatdagi sana; sana maydonlari bizning eramizdan oldin bir necha mingyilliklardan boshlanuvchi va bizning eramiz beshinchi-o‘ninchi mingyilligi bilan cheklangan haqiqiy sanalarni o‘z ichiga olishi mumkin.
|
TIME
|
maxsus komanda orqali aniqlanuvchi formatdagi vaqt (ko‘zda tutilgan bo‘yicha hh.mm.ss).
|
DATETIME
|
sana va vaqt kombinatsiyasi.
|
MONEY
|
maxsus komanda orqali aniqlanuvchi formatdagi pul birligi.
|
|
| |