Polimer materiallariga ishlov berish texnologiyasi

|
Polimer materiallariga ishlov berish texnologiyasi
|
bet | 5/9 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 127 Kb. | | #125695 |
Bog'liq MAKTAB O\'QUV REJASIDA TEXNOLOGIYA FANINI QO\'YILISHI VA UNI TARIXIYPolimer materiallariga ishlov berish texnologiyasi:
Polimer materiallar to‘g‘risida mavlumot. Polimerlar. shtamplar. Presslash. Polimer materiallardan buyumlar tayyorlash texnologiyasi. Sovundon yasash. Polimer materiallardan uyro‘zg‘or buyumlarini tayyorlash. Gultuvak yasash texnologiya haqida turli ma’lumotlarga ega bo‘ladilar.
Metallga ishlov berish texnologiyasi bo‘limi:
O‘quvchilar metallarning xususiyatlari to‘g‘risida boshlang‘ich bilimlar, rejalash, ishlov berish, pardozlash ishlari va bu ishlarni bajarishda ishlatiladigan qo‘l hamda elektr asboblarining tuzilishi, ishlashi, dastgohlar, elektr va mexanizatsiyalashtirilgan jihozlar, mashina elementlari, sanitariya-gigiyena talablari to‘g‘risida bilim va amaliy ko‘nikmalarga; ro‘zg‘orbob hamda xaridorgir, dizayn talablari darajasidagi buyumlarni tayyorlash malakalarini egallaydilar; metallarga ishlov berishga oid kasb-hunar turlari to‘g‘risidagi ma’lumotlarga ega bo‘ladilar.
Elektrotexnologiyaishlari bo‘limi:
o‘quvchilar elektr montaj ishlarini tashkil qilish; elektr o‘tkazish simlarining turlari va ularni montaj qilish, izolyatsiyalash ishlari;
elektr o‘tkazish simlarini montaj qilish hamda ish asboblari bilan ishlash usullarini o‘rganish;
kavsharlash asosida elektr montaj ishlarini bajarish ish asboblari ham da ish usullari; elektr montaj ish asboblari turlari va ularda ishlash usullari; elektr bilan ishlovchi sodda uskuna va jihozlar tayyorlash;
elektrotexnik hamda elektron uskunalarni ishlab chiqarish, ishlatish va ularga xizmat ko‘rsatish,
asboblarni elektr montaj qilish va ishga tushirishga tayyoriash bilan bog‘liq kasbhunarlar bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar.
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari:
o‘quvcliilar pol qoplamalari hamda mebellarning loklangan va qoplamali yuzalarini saqlash tadbirlari va kichik ta‘mirlash; oyna romlarini kichik ta’mirlash va qishda issiqlikni saqlash usullari;
xizmat ko‘rsatish sohalariga oid kasb-hunar turlari; gaz, elektr energiyasi va issiqlik ta’minoti tizimi va undan foydalanish qoidalari;
uy va xonadonlarni ta‘mirlash ishlarining asosiy turlari; ta‘mirlashda qo‘llaniladigan zamonaviy qurilish materiallari; uy va xonadonlarni ta’mirlashda qo‘llaniladigan asosiy ish asboblari; suv ta’minoti tizimi, suv quvurlari, ventil va jo‘mraklarni sozlashda mayda ta’mirlash ishlarini bajarish; qurilish va ta’mirlash bilan bog‘liq kasbhunarlar bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar.
Servis xizmati yo‘nalishi Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi:
Xalq hunarmandchilik. To‘qish san’ati haqida ma’lumot. Qizlar uchun balero to‘qish tehnologiyasi bilan tanishish, baleroni orqa qismini to‘qish qizlar uchun balero to‘qish. Baleroni yeng chiqarib, yoqa to‘qish. Qizlar uchun balero to‘qishni tugatish. Oxirgi ishlov berish. Qizlar uchun yubka to‘qish tehnologiyasi bilan tanishish, yubkani bo‘ksa qismini to‘qish. Qizlar uchun yubka to‘qish. Yubkani etak qismini to‘qish. Yubka ga oxirgi ishlov berish Xalq hunarmandchiligi, kashtachilik san’ati haqida ma’lumot. Kashtachilikda ishlatiladigan naqshlar, naqsh elementlari. Kashtachilik ranglari va rang tanlash. Kashtachilikda ishlatiladigan chok namunalarini tikish. Milliy buyumlardan qiyiqcha bichish, nusxa tushirish va tikish. Qalamdon (penal)ni bichish, naqsh tushirish, iroqi choki yordamida bezatish, bo‘laklarni birlashtirish, oxirgi ishlov berish. Tutgich qo‘lqop tikish va applekatsiya usulida bezsh haqida ma‘lumotlarga ega bo‘ladilar.
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi bo‘limi: o‘quvchilar gazlama turlari, xususiyatlari, ularga ishlov berish, bichish-tikish asoslarini o‘rganadilar; kiyimlar turlari, ahamiyati, tikuv, yigiruv asbob-uskunalari va mashinalari, ularning turlari, tuzilishi va ishlashi bilan tanishadilar; gazlamaga ishlov berish texnologiyasi xalq hunarmandchiligi tarmoqlari; kashtachilik, do‘ppido‘zlik, zardo‘zlik, quroqchilik, popopchilik, milliy o‘yinchoqlar tayyorlash va boshqa yo‘nalishlarning asoslarini egallaydilar; gazlamaga ishlov berishga oid xalq hunarmandchiligi sohalari; gazlamaga ishlov berishga oid kasb-hunar turlari to‘g‘risidagi ma’lumotlarga ega bo‘ladilar.
Pazandachilik asoslari bo‘limi:
o‘quvchilar oziq-ovqat mahsulotlariga ishlov berish, oshpazlik va qandolatchilik asoslari;
oziq-ovqat mahsulotlarining hamda taomlarning inson hayotidagi o‘rni, xususiyatlari, to‘yimliligi, turlari, ovqatlanish me’yori va tartibi, oziq-ovqat mahsulotlarini saqlash, tashish hamda ulaga dastlabki va asosiy ishlov berish yo‘lIarini o‘rganadilar; oshxonalarning jihozlanishi;
oziq-ovqat sanoati, sanitariya-gigiyena hamda mehnat xavfsizlik texnologiyaqoidalarini;
uy-ro‘zg‘or yuritish va jihozlardan unumli foydalanish, buyumlarni ta’mirlash bo‘limi: turli chokidan so‘kilgan buyumlarni ta’mirlash. Kiyimlarni saqlash va tuzatish usullari. Iste’moldan chiqqan buyum o‘lchamiga qarab, bolalar kiyimining andazasini tayyorlash va tikish.
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari bo‘limi: Buyumlarni ta’mirlash bo‘limi: turli chokidan so‘kilgan buyumlarni ta‘mirlash. Kiyimlarni saqlash va tuzatish usullari. Iste‘moldan chiqqan buyum o‘lchamiga qarab, bolalar kiyimining andazasini tayyorlash va tikish. 8-9 sinflarda umumiy tayyorgarlik
Texnologiya va dizayn yo‘nalishi: Xalq hunarmadchiligi texnologiyasi O‘quvchilar yog‘ochga va metallarga ishlov berish jarayonlari bilan uyg‘unlashtirilgan xalq hunarmandchiligi texnologiyalari;
hunarmandlarning bozor munosabatlari asosidagi faoliyatlari, uyushm alari va uning istiqbollari;
hunarmandchilik bo‘yicha ko‘rgazma va tanlovlarni tashkil qilish va ishtirokchilarni ta nlash qoidalari;
hunarmandlar tom onidan eksport va ichki bozor uchun ishlab chiqarilayotgan mahsulotlar;
xalq hunarmandchiligida foydalanilayotgan nodir materiallar, asbob-uskunalar;
Elekronika asoslari bo‘limi: Avtomatika haqida umumiy tushuncha va atamalar. Avtomatik qurilmalar. (avtomatik nazorat, avtomatik boshqarish, avtomatik rostlash). Avtomatik qurilmalarning asosiy elementlari. (datchik, kuchaytirgich, rele) Sodda avtomatik qurilmalar tayyorlash. (bimetall datchik) Xabarchi qurilma va uning turlari. Birlamli signal turlari va kuchaytirgichlar. O‘zgaruvchi va o‘zgarmas tok signalini kuchaytiruvchi qurilmalar tranzistorlar haqida umumiy tushuncha, tranzistorlarning ishlash prinsipi, tranzistorni turlari, tuzilishi, ulanish sxemasi, shartli belgisi. Raqamli hisoblash qurilmalari va uning vazifasi. Raqamli hisoblash qurilmalarida qo‘llaniladigan sxemalar. (trigger, registr)
Sanoat robotlar haqida tushuncha. Sanoat robotlari va monipulyatorlarni boshqarish uchun elektr yuritmalar Harakatlanuvchi sodda qurilmalar (robotlar) tayyorlash.
Kasb tanlshga yo‘naltirish bo‘limi:
O‘quvchilar kasblar tasnifi, kasblarda mehnat turlarining ta’rifi;
qo‘l mehnatidan foydalanish bilan bog‘liq bo‘lgan kasblar;
kasb-hunar egallashda inson salomatligiga qo‘yiladigan talablar;
O‘zbekistonda uzluksiz ta’lim tizimi, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining yo‘nalishlari, ularning bir-biridan farqini bilish.
Servis xizmati yo‘nalishi: Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi: Xalq hunarmandchilik. To‘qish san’ati haqida ma‘lumot. Qizlar uchun balero to‘qish tehnologiyasi bilan tanishish, baleroni orqa qismini to‘qish qizlar uchun balero to‘qish. Baleroni yeng chiqarib, yoqa to‘qish. Qizlar uchun Balero to‘qishni tugatish. Oxirgi ishlov berish. Qizlar uchun yubka to‘qish tehnologiyasi bilan tanishish.-Yubkani bo‘ksa qismini to‘qish. Qizlar uchun Yubka to‘qish. Yubkani etak qismini to‘qish. Yubka ga oxirgi ishlov berish Xalq hunarmandchilik. kashtachilik san’ati haqida ma’lumot. Kashtachilikda ishlatiladigan naqshlar, naqsh elementlari. Kashtachilik ranglari va rang tanlash. Kashtachilikda ishlatiladigan chok namunalarini tikish Milliy buyumlardan qiyiqcha bichish, nusxa tushirish va tikish. Qalamdon (penal)ni bichish, naqsh tushirish, iroqi choki yordamida bezatish, bo‘laklarni birlashtirish, oxirgi ishlov berish. Tutgich qo‘lqop tikish va applekatsiya usulida bezsh haqida ma’lumotlarga ega bo‘ladilar. Ro‘zg‘orshunoslik asoslari bo‘limi: Maishiy kimyoviy vositalardan foydalanib, oshxona, hammom, hojatxonalarni tozalash qoidalari, sanitariyagigiyena talablari. Kiyimlarni dazmollash (shim, palto) qoidalari. Landshaft texnologiyasi. Mening orzuimdagi bog‘mavzusida landshaft yaratish vitaminlarga boy sabzavotlardan to‘yimli salatlar tayyorlash texnologiyasi. (karam, sabzi, turp, lavlagi, baqlajon) ugra kesish texnologiyasi. Ugradan taom tayyorlash. Lag‘mon cho‘zish texnologiyasi. Qovurma lag‘mon tayyorlash. Zebra pirogini tayyorlash texnologiyasi. Burmali yostiq tikish texnologiyasi Kasb tanlashga yo’naltirish bo‘Iimi: O‘quvchi-yoshlarni kasb-hunarga yo‘naltirish tizimi; kasb tanlashga doir reja tuzish; kasb tanlashdagi xatolar, qiyinchiliklarning asosiy xususiyatlari; kasb tanlashda shaxsning qiziqish va moyilliklari, qobiliyatlarini e’tiborga olish; kasb tanlashda onglilik va mustaqillik; o‘z-o‘zini tarbiyalash, kasb tanlashning mohiyati; kasblarning murakkablik om illarini tahlil qilish; o‘z xohlagan kasbiga yaroqli ekanligini aniqlash, o‘z ruhiyatidagi kasbga moyillikni tarbiyalash usullari; kasb egallash va ishga joylashishga doir shaxsiy reja ishlab chiqish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar.
10-11 sinf kasbiy tayyorgarlik mazmuni O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-11-sinflari o‘quvchilariga kasbiy ta’lim berishga ixtisoslashgan o‘quv-ishlab chiqarish majmualarini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi № 868-sonli qarori 24 oktabr kuni qabul qilindi. Qaror umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-11-sinflari o‘quvchilari ta’lim olish bilan birgalikda ularga kasb-hunar o‘rgatish, o‘quvchilarning qiziqish va qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda kelajakda ularning ta’limni davom ettirishlari yoki egallagan kasblari bo‘yicha mehnat faoliyati bilan shug‘ullanishlariga shart sharoitlar yaratish, o‘quv-ishlab chiqarish majmualarini tashkil etish va ularni zarur jihozlar bilan ta‘minlash maqsadida qabul qilingan.Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-11-sinflari o‘quvchilari uchun kasbiy ta’limni tashkil etish to‘g‘risidagi nizom, o‘quv-ishlab chiqarish majmualarini jihozlash uchun talab etiladigan asbobuskunalar va jihozlar ro‘yxati, ular bilan ta’minlash dasturi, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik o‘quv xonasini jihozlash uchun talab etiladigan asbobuskunalar ro‘yxati, o‘quv-ishlab chiqarish majmualari faoliyatini tashkil etishni muvofiqlashtiruvchi kengash tarkibi tasdiqlangan.
O‘quv-ishlab chiqarish majmualari faoliyatini tashkil etishni muvofiqlashtiruvchi kengash 2018–2020 yillarda o‘quv-ishlab chiqarish majmualarini zarur jihozlar bilan ta’minlash dasturida nazarda tutilgan paramentlarni amalga oshirish yuzasidan doimiy monitoring yuritilishini va zarurat bo‘lganda majmualarni jihozlashning har yili tasdiqlanadigan manzilli dasturiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritib borilishi ta'minlaydi. Bitiruvchilarga umumiy o‘rta ta’lim muasasasini tugatganlik to‘g‘risidagi shahodatnoma bilan bilan birga majmuada o‘rnatilgan kasblar bo‘yicha diplom beriladi.
5-SINF (haftasiga 2 soat jami 68 soat) (har bir yo‘nalish uchun A2: 68 soat, A2+102 soat)
Texnologiya va dizayn yo‘nalishi Yog‘ochga ishlov berish texnologiyasi (30 soat) (A2+: Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi 34 soat)
Polimer materiallarga ishlov berish texnologiyasi (5 soat) 47 Metallga ishlov berish texnologiyasi (12 soat)
Elektrotexnologiyaishlari (10 soat)
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (3 soat) Servis xizmati yo‘nalishi (60 soat) Pazandachilik asoslari (16 soat)
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi (42 soat)
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (2 soat)
(Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi A2+34 soat) 6-SINF (haftasiga 2 soat jami 68 soat) (har bir yo‘nalish uchun A2: 68 soat, A2+102 soat)
Texnologiya va dizayn yo‘nalishi Yog‘ochga ishlov berish texnologiyasi (27 soat)
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (A2+ 34 soat)
Polimer materiallarga ishlov berish texnologiyasi (6 soat)
Metallga ishlov berish texnologiyasi (13 soat)
Elektrotexnologiyaishlari (10 soat)
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (4 soat)
Servis xizmati yo‘nalishi (68 soat)
Pazandachilik asoslari (16 soat)
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi (42 soat)
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (A2+34 soat)
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (2 soat) 7-SINF (haftasiga 2 soat jami 68 soat) (har bir yo‘nalish uchun A2: 68 soat, A2+102 soat)
Texnologiya va dizayn yo‘nalishi Yog‘ochga ishlov texnologiyasi (30 soat) (Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi A2+34 soat)
Polimer materiallarga ishlov berish texnologiyasi (6 soat)
Metallga ishlov berish texnologiyasi (14 soat)
Elektrotexnologiyaishlari (12 soat)
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (6 soat)
Servis xizmati yo‘nalishi Pazandachilik asoslari (16 soat)
Gazlamaga ishlov berish texnologiyasi (40 soat) Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (4 soat) Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (A2+30 soat)
8-SINF (haftasiga 2 soat jami 34 soat) (har bir yo‘nalish uchun A2: 34 soat, A2+68 soat)
Texnologiya va dizayn yo‘nalishi
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (8 soat) Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (A2+34 soat) Elektronika asoslari (9 soat)
Kasb tanlashga yo‘naltirish (13 soat)
Servis xizmati yo‘nalishi Xalq hunarmandchiligi asoslari (8 soat)
Xalq hunarmandchiligi asoslari (A2+30 soat) Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (9 soat) Kasb tanlashga yo‘naltirish (13 soat)
9-SINF (haftasiga 2 soat jami 34 soat) (har bir yo‘nalish uchun A2: 34 soat, A2+68 soat)
Texnologiya va dizayn yo‘nalishi Kasb tanlashga yo‘naltirish (14 soat) Elektrotexnologiyaasoslari (8 soat)
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (8 soat)
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (A2+30 soat) Servis xizmati yo‘nalishi Kasb tanlashga yo‘naltirish (14 soat)
Ro‘zg‘orshunoslik asoslari (9 soat)
Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (7 soat) Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi (A2+30 soat)
http://fayllar.org
Kayta kurish munosobati bilan umum ta`lim, mexnat politexnologiyamaktabi oldiga kuyiladigan talablar ortib bormokda. Bu talablar tabiet va jamiet koydolarini bilish maksadida ma`lum mazmunini fan va texnikaning eng engi yutuklari bilan boyitishga: ta`lim- tarbie joroenida mexnat ta`limini rol`ini oshirish va bololarni tarbielash uchun oto anolarning ukutuvchilarning ma`suliyatini kupaytirishga ajiratilgan. Bu uz navbatida politexnik va mexnat ta`limi oldiga murakkab va masuliyatli vazifalar kuyyadi. Vijudga kelgan imkonietlardan mexnat ukituvchisi shaxsinixar tomonlama rivojlantirish uchun tulik foydolanish imkonietini beradi.Mexnat ta`limi mutaxosis taerlashni uz maxsadi kilib kuymaydi, balki ukuvchining shaxsini rivojlantirish vasitasi xisoblanadi. Maktabdagi mexnat ta`limi, tarbiesi va ma`lumati, maktabda mexnat aosini namoet bulishi va uning uzagi bulib, u bololarning bilim ishlab chikarish faoliyati uz uziga xizmat kilish, uz aro erdam kursatish, estetika va jismoniy rivojlanish jorienidagi mexnat kuch goyrotlarini kamrab olodi . Mexnat ta`limi mexnat mo`lumati berishning tarkibiy kismi xisoblonodi. Talim joroenida yigit va kizlar mexnatning politexnik ( ayni vaktta xam nazariy, xam amaliy) samarali, eng oddiy osossiy negizlari va tarbieviy kisimlarini umumlashgan mexnat malakalarini bilish va amaliy faoliyat usullarini egallashga karatilgan.
|
| |