nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
-mavzu. XARID QILISH LOGISTIKASI

8-mavzu. XARID QILISH LOGISTIKASI 8.1. Xarid qilish logistikasining vazifalari va funktsiyalari
8.2. Xarid qilish logistikasining ishlash mexanizmi
8.3. Xaridni rejalashtirish
8.4. Yetkazib beruvchini tanlash, takliflarni qabul qilish va baholash.
8.1. Xarid qilish logistikasining vazifalari va funktsiyalari Xarid qilish bu korxonani ishlab chiqarish uchun moddiy
resurslar bilan ta'minlash, uni omborlarga joylashtirish, saqlash va
kerak bo'lganda ishlab chiqarishga yetkazib berish jarayoni. Bozor
iqtisodiyotiga ega mamlakatlarda xaridlar logistikasining asosiy
maqsadi eng yuqori iqtisodiy samaradorlikka ega materiallarga
bo'lgan ishlab chiqarish ehtiyojlarini qondirishdir. Xarid qilish
logistikasining iqtisodiy samaradorligining asosi qoniqarli sifatli
kerakli materiallarni eng past narxlarda izlash va sotib olishdir.
Tegishli firmalar bo'limlari tomonidan olib boriladigan bozorni
o'rganishda narxlar masalasi asosiy hisoblanadi, ammo boshqa omillar,
shu jumladan mumkin bo'lgan logistika xarajatlari va yetkazib berish
vaqtlari tahlili ham muhim rol o'ynaydi. Ulgurji xaridor uchun ushbu
holat
xarajatlarni
aniq
hisoblashni
talab
qiladi.
Taqsimot
xarajatlarining ko'p mehnat talab qiladigan va kapitalni ko'p talab
qiladigan tarmoqlarda ishlab chiqarish xarajatlari darajasiga ta'siri
darajasi iqtisodiyotning boshqa tarmoqlariga (ayniqsa, material ko'p
talab qilinadigan) nisbatan kam bo'lsa-da, xom ashyo va materiallarni
sotib olish xarajatlarini hisoblash ko'p jihatdan yakuniy mahsulotlarni
ishlab chiqarish va sotish strategiyasini belgilaydi.
G'arbiy xaridlar amaliyotida bir qator «umumiy qoidalar» yoki
tavsiyalar ishlab chiqilgan bo'lib, ular nafaqat yetkazib beruvchilar va
bank sektori bilan munosabatlarni sezilarli darajada osonlashtiradi,
balki kompaniyaning mavqeini mustahkamlaydi va raqobatda tirik
qolish uchun sharoit yaratadi. Ushbu noyob kod hamkorlikning
axloqiy me'yorlarini tavsiflaydi. Buni quyidagicha umumlashtirish
mumkin:
mahsulotni
muvaffaqiyatli
tayyorlash
va
ishlab
chiqarishning asosi (ceteris paribus) bir tomondan tadbirkor va boshqa
tomondan kreditorlar va yetkazib beruvchilar o'rtasidagi yaxshi
91
munosabatlardir. Kreditorlar bilan munosabatlarga alohida e'tibor
qaratish lozim, chunki ularning ishonchi va yordam berishga
tayyorligi ayniqsa muhimdir.
Rasm 7.3. EAN-13 kodi, tashqi ko'rinishi va tuzilishi

88
bo'yicha hisoblanadi. Shtrix-kodning bir yoki bir nechta raqamlarini
noto'g'ri dekodlash kompyuterning nazorat raqamini o'n ikki raqam
asosida hisoblab chiqishiga va uni mahsulotda bosilgan tasdiq
raqamiga mos kelmasligiga olib keladi. Qabul qilingan skanerlash
tasdiqlanmaydi va kodni o'qishni takrorlash kerak bo'ladi. Shunday
qilib, tekshirish raqami shtrix-kodning ishonchli ishlashini ta'minlaydi,
butun tizimning barqarorligi va ishonchliligining kafolati hisoblanadi.
Tekshirish raqamini oddiy algoritm yordamida va mustaqil ravishda
tekshirish mumkin. Buning uchun:
1.
juft joylarda turgan barcha raqamlarni qo'shing.
2.
olingan miqdorni 3 ga ko'paytiring; olingan X natijani eslab
qolish kerak.
3.
oxirgi (nazorat) raqamisiz, toq joylarda bo'lgan barcha
raqamlarni qo'shing.
4.
ushbu songa X sonini qo'shing; Olingan miqdor UR deb
nomlanadi.
5.
biz ushbu ikki raqamli raqamdan faqat ikkinchi P sonini
qoldiramiz.
6.
10-P farqni hisoblaylik
7.
natija tekshirish raqamiga mos kelishi kerak.
Ushbu algoritmni ofis jihozlari uchun shtrix-kodda tekshirib ko'ramiz:
4603976100024.
1.
6 + 3 + 7 + 1 + 0 + 2 = 19 2. 19 • 3 = 57 (X)
2.
4 + 0 + 9 + 6 + 0 + 0 = 19
3.
19 + 57 = 86
4.
6
5.
10-6
6.
4
Mahsulotga kompyuter klaviaturasidan qo'lda kiritilgan ma'lumotlar
kiritilgan har 300 ta belgi uchun o'rtacha bitta xato. Shtrixli kodlardan
foydalanganda, bu ko'rsatkich 3 million belgiga bitta xatoga kamayadi.
Shikastlangan odamlarni tashish va

Ko‘krak qafasi jaohatlangan kishilami zambilda bosh tornonini
yuqoriroq ko‘tarb, ko‘krak qafasi bosilib qolmasligi uchun yonboshlatib
olib borish kerak.
Shikastlangan odamlarni zambilda va transportda olib borayotgan
mahalda ularning ahvolini, bog'lam va shinalaming to‘g‘ri turganligini
kuzatib borish kerak. Yo‘l uzoq davom etadigan bo‘lsa, shikastlangan
odamning vaziyatini o‘zgartirib qo‘yish, bosh tomoniga, tagiga solingan
kiyimlami to‘g‘rilab berish, chanqog‘ini bosish (qorni jarobatlanganlardan
tashqari) lozim.
Odatda, zambildagi shikastlangan odamning oyog‘ini oldinga qilib
olib boriladi. Ammo, u behush holda yotgan bo‘lsa, uni kuzatib borish
mumkin bo‘lishi uchun boshini oldinga qilib boriladi. Tik yuqoriga
ko‘tariladigan va pastga tushayotgan paytda zambilning gorizontal
holatini
saqlash kerak.
Shikastlanganlarni
kasalxonada zinadan
yuqoriga olib chiqilayotgan mahalda zambilning bosh tomonini
oldinga qilib, pastga olib tushilayotganda oyoq tomonini oldinga
qilib burib olinadi. Transportga chiqarishda bemor yotgan zambilning
bosh tomonini oldinga to ‘g ‘rilab beriladi, transportga birinchi galda
zambildagi bemorlar, undan keyin esa yuradigan bemorlar va yaradorlar
chiqariladi.
Zambilning loaqal qo‘lda yasalgan xili ham bo'lmasa, shikastlangan
odamlarni qo‘lda, tasmalar va boshqa vositalar yordamida bir yoki ikki
kishi bo‘lib qo‘lda ko'tarib olib borish mumkin (albatta, jarohatning
holatiga qarab).
Masalan, Shikastlangan odamni qo‘llar bilan orqaga opichib olib
borish mumkin, bunda shikastlangan odam balandroq joyga o ‘tqizilib,
uning oyoqlari orasiga, unga orqa o‘girgan holda bir tizzasini bukib
cho‘kkalanadi. Shikastlangan odam ko'taruvchi kishining yelkalaridan
quchoqlab oladi, ko‘taruvchi kishi esa ikkala qo‘Ii bilan uning sonlari
tagidan ushlab o ‘rnidan turadi.
Shikastlangan odamni uzoqroq masofaga yelkaga qo‘yib olib borish
hammadan ko‘ra qulayroq. Uni ko‘taruvchi odam o‘ng yelkasiga boshini
orqaga qaratib o'tkaziladi. Ko‘taruvchi kishi shikastlangan odamning
oyoqlarini o ‘ng qo‘li bilan quchoqlaydi va shu bilan birga uning o‘ng
bilagi yoki qo‘li panjasini ushlab oladi. Shikastlangan odamning qo‘l-oyoq
suyaklari, umurtqa pog‘onasi singan, ko‘krak qafasi, qorni yaralangan
bo‘lsa, u holda bu usuldan foydalanib boim aydi (32-rasm).
va xavfsiz mehnat sharoitlarinmg buzilishi oqibatida ish rejasining

|
va xavfsiz mehnat sharoitlarinmg buzilishi oqibatida ish rejasiningBog'liq Hayot faoliyati xavfsizligi. Tojiboyev M. Nigmatov Mva xavfsiz mehnat sharoitlarinmg buzilishi oqibatida ish rejasining
buzilishiga, kasallik, baxtsiz hodisa, zaharlanish va boshqa salbiy hodisalar
ro‘y berishi mumkin. Ular uchun intizom iy javobgarlik ta’sis etilgan.
Bu javobgarlik ishchilar uchun: ogohlantirish, xayfsan e ’lon qilish, 3
oy muddat bilan past oylik yoki past lavozim li ishga o ‘tkazish, ishdan
b o ‘shatish javobgarligi qo‘llaniladi. Rahbar shaxslar uchun: ogohlantirish,
hayfsan e ’lon qilish, bir yilgacha lavozim ni pasaytirish, ishdan b o ‘shatish
javobgarligi qo‘llani!adi.
2. M a’muriy javobgarlik.
Bunday javobgarlik asosan mansabdor
shaxslarga nisbatan q o ilan ilad i va u 3 turda belgilanishi mumkin:
- axloqiy xarakterdagi javobgarlik (ogohlantirish, tanbeh);
- mablag' yoki pul undirish javobgarligi (jarima yoki musodara
qilish);
- shaxsiga taalluqli javobgarlik (vazifasidan chetlatish, axloq tuzatish
ishlari, m a’muriy qamoq jazosi).
3. Jinoiy javobgarlik.
Bunday javobgarlikka mehnat xavfsizligi
qoidalarining qo‘pol buzilishi natijasida o g ‘ir jarohatlanish yoki bir
necha kishining o g i r jarohatlanishi, yoki baxtsiz hodisa o i i m bilan
tugasa, qoidani buzishda ayblangan rahbar xodim lar tortiladilar. Jinoiy
javobgarlik rahbar xodim ni vazifasidan chetlashtirish yoki m a iu m
muddatga ozodlikdan tnahrum qilish bilan belgilanadi.
4. Moddiy javobgarlik.
Mehnat xavfsizligi qoida va normalarini
buzgan ishchi va xizmatchilar korxona k o ‘rgan m oddiy zarami qoplashga
y o ‘naltirilgan javobgarlikdir. M oddiy javobgarlik chegaralangan yoki
t o iiq javobgarlik tartibida belgilanishi mumkin. Chegaralangan moddiy
javobgarlikda korxonaga yetkazilgan zarar korxona rahbari b u yru giga
|
| |
qarori, y o ‘llanma va farmonlari, texnikaviy hujjatlar asosida boshqariladi

|
qarori, y o ‘llanma va farmonlari, texnikaviy hujjatlar asosida boshqariladiBog'liq Hayot faoliyati xavfsizligi. Tojiboyev M. Nigmatov Mqarori, y o ‘llanma va farmonlari, texnikaviy hujjatlar asosida boshqariladi.
Masalan, kim yo va neft kim yosi sanoati korxonalarida mehnatni m uhofaza
qilishni boshqarish tizim i uchun 1980-yil iyulda tasdiqlangan 480-sonli
buyruq va 1984-yil 14-noyabrdan kuchga kirgan N izom asosiy hujjat
hisoblanadi. Ishlab chiqarish korxonalarida xavfsiz va so g ‘lom mehnat
sharoitini ta’minlashda xavfsizlik texnikasi, sanitariya-gigiyena va y o n g ‘in
xavfsizligiga b o g ‘lik qoida, norma, y o ‘riqnomalar katta ahamiyatga ega.
Ular umumiy, tarmoq va oraliq turlariga b o ‘linadi. Um um iy norma
qoidalarga «Qurilish norma va qoidalari» (SN IP), «Sanoat korxonalarini
loyihalash
sanitar normalari»
(S N -245-71),
«Nurlanish xavfsizligi
qoidalari» (N R B 78), «Elektrotexnik moslamalar tuzilishi qoidalari»
(PU E), «Portlashdan him oyalangan elektr uskunalarini tanlash qoidalari»
(PIYRE),
«B osim
ostida qo‘llaniladigan
idishlam ing tuzilishi
va
xavfsizligi qoidalari» va boshqalar. Vazirlik, ilm iy tekshirish, loyihalash
institutlari o ‘zaro hamkorlikda tarmoq qoida va normalarini ishlab chiqib
4.3. Mehnat muhofazasini boshqarish tizimi
54
tasdiqlab, ularni bir yoki bir necha tarmoq korxonalarida qoMlash uchun
tavsiya ctadilar. Oraliq qoida v a normalari korxonalarda zaruriyatga qarab
bajariladigan ish va jarayonlar uchun xavfsizlikni ta’minlash maqsadida
tavsiya etiladi. Mehnat muhofazasi bo‘yicha muhim m e’ycriy hujjatlardan
biri 1974-yildan 1-iyul ama! qilayotgan «M ehnat xavfsizligi standartlar
tizimi»dir (M XST).
MXST
|
| |
Nomenklatura chora-tadbirlariga sarfianadigan mablag' korxonaning asosiy

|
Nomenklatura chora-tadbirlariga sarfianadigan mablag' korxonaning asosiyBog'liq Hayot faoliyati xavfsizligi. Tojiboyev M. Nigmatov MNomenklatura chora-tadbirlariga sarfianadigan mablag' korxonaning asosiy
fondidan ajratilib, bu m ablagiar faqat shu sohalarga ishlatilishi lozim. Aks
holda ma’muriyat qonun oldida javob beradi. M ab lagiam i sarflash kasaba
uyushmasi tomonidan nazorat qilinadi. Bundan tashqari, korxona har yili
yuqori tashkilotga amalga oshirilgan tadbirlar va m ablagiar sarfi to‘g ‘risida
hisobot berib turisbi talab etiladi.
53
Mehnat muhofazasini boshqarish korxona boshqarish tizim inm g
bir qismidir. Mehnat m uhofazasini boshqarishni korxona b osh lig‘i
o ‘rmbosari (yoki bosh muhandis) va boMim boshliqlari olib boradi. Bu
tizim ning asosiy e ’tibori ishlab chiqarishda so g ‘lom va xavfsiz mehnat
qilish sharoitini yaratishga qaratilgan. Mehnat muhofazasini boshqarish
tizim ining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
1. Mehnat muhofazasi ishlarini rejalashtirish,
amalga oshirish,
baholash ishlarini barqarorlashtirish.
2. Ishlovchilam i mehnat xavfsizligiga o ‘qitish va mehnat muhofazasi
masalalarini tashviqot qilish.
3. B ino v a inshoot, ishlab chiqarish jarayonlari va asbob-uskunalarining
xavfsizligini ta’minlash.
4. Mehnat sharoitining sanitar-gigiyenik holatini m e ’yorlashtirish.
5. Ishchilarni shaxsiy him oya vositalari bilan ta’minlash.
6. Ishchilar uchun maqbul ish va mehnat sharoitini yaratish.
7. Ishlovchilar uchun davolash-oldini olish tadbirlarini rejalashtirish
va am alga oshirish.
8. A lohida mutaxassisliklar b o ‘yicha kasb tanlovi o'tkazish.
9. Ishlovchilarga sanitariya-maishiy xizm at k o ‘rsatish va hokazo.
Tizim mehnat qonunchiligi hujjatlari, davlat va kasaba uyushmasi
|
| |
asosan ishchi va xizm atchining oyligidan undirib olinadi. Bunda aybdor

|
asosan ishchi va xizm atchining oyligidan undirib olinadi. Bunda aybdorBog'liq Hayot faoliyati xavfsizligi. Tojiboyev M. Nigmatov Masosan ishchi va xizm atchining oyligidan undirib olinadi. Bunda aybdor
shaxsning roziligi bilan oyiigidan (uchdan biridan oshm aslik sharti bilan)
57
ushlab qolinadi.T oiiq moddiy javobgarlik jinoyat sodir bo‘lgan taqdirda
va aybdor jinoiy ish qilgan b o ‘lsa, uni jinoiy javobgarlikka tortish bilan
bir qatorda korxonaga keltirgan moddiy zararni ham to ‘liq qoplashga
majbur qilinadi. Bunday javobgarlik qarorlarini tuman yoki shahar sud
organlari chiqaradi. Bu holda korxona m a’muriyati tomonidan aybdorlik
aybini tasdiqlovchi hujjatlar ko‘rsatilishi shart hisoblanadi.
4.6. Mehnatni muhofaza qilishning
Davlat nazorat tashkilotlari
Mehnatni m uhofaza qiiish qoida va m e’yorlarini, mehnat qiiish
qonuniyatlarining bajarilishini ta’minlash uchun umumiy va maxsus
nazorat tashkilotlari tuzilgan. Barcha vazirliklar, boshqarmalar va sanoat
korxonalarida mehnat qonunchiligining to ‘la-to‘kis bajarilishini nazorat
qiiish - 0 ‘zbekiston Prokuraturasiga yuklangan. Prokuratura tashkilotlari
qonunlaming buzilm asligini reja asosida, mehnatkashlaming arizasi
yoki korxona va ayrim shaxslarning m a’lumotlari asosida mehnatni
muhofaza qiiish talablarining qanday bajarilayotganligini tekshirish y o i i
bilan amalga oshiradi. Prokuratura umumiy nazorat tartibida tekshirish
natijalaridan sanoat korxonalari rahbar xodimlarini xabardor qiladi,
rahbar xodimlarga m a’muriy jazo k o ‘ri!ishini talab qilib, yuqori rahbar
xodimlarga murojaat qiladi. Agar jinoyat sodir b o ig a n lig i aniqlansa
(xavfsizlik tartib-qoidalari buzilsa), rahbar xodimlar jinoiy javobgarlikka
tortiladi.
0 ‘zbekiston Respublikasi
|
| |
- bu, mehnat jarayonida insonning so g ‘ Hg‘ini v a ish qobiliyatini

|
- bu, mehnat jarayonida insonning so g ‘ Hg‘ini v a ish qobiliyatiniBog'liq Hayot faoliyati xavfsizligi. Tojiboyev M. Nigmatov M- bu, mehnat jarayonida insonning so g ‘ Hg‘ini v a ish qobiliyatini
saqlashga, xavfsizligini ta’minlashga y o ‘naltirilgan talablar, m e’yorlar va
qoidalami o ‘z ichiga oigan o ‘zaro b o g iiq standartlar majmuasidir. U 5
turga bo‘linadi:
1. Tashkiliy-uslubiy standartlar - GOST 0.001-82, GOST 12.0.002 -
74, GOST 12.0.003-74, GOST 12.0.003 - 79.
2. Ishlab chiqarishdagi zararli, xavfli birliklarga talab va normalar
standartlari - GOST 12.0.003-74.
3. Ishlab chiqarish uskunalariga xavfsizlik talablari standartlari -
GOST 12.2.003-74.4.
4. Ishlab chiqarish jarayonlari xavfsizligi talablari standartlari - GOST
12.3.003-74.5.
5. Ishchilam ing
him oya
vositalariga
b o ‘lgan
talablari
davlat
standartlari - 12.4.001-74.1973 yildan e ’tiboran 300 dan ziyod standartlar
tasdiqlanib, ishlab chiqarishga joriy etildi.
4.4. Ishlovchilarni mehnat xavfsizligiga o‘ qitish
H ozirgi zamon fan-texnika taraqqiyoti, ishlab chiqarishda zamonaviy,
texnologiyalar va mashina-uskunalarning qo‘ llanilishi ishlab chiqarishda
ishlayotgan har bir xodimdan yuqori malakani egallashni, ishlab chiqarish
qonuniyatlarini yaxshi tushunishni va unga amal qilinishini talab qiladi.
Hozirgi vaqtda ishchilar xavfsizligini ta’minlash maqsadida k o ‘plab qoida,
norma, y o ‘riqnomalar ishlab chiqilgan. Am m o, shunga qaramasdan,
ishlab chiqarish korxonalarida baxtsiz hodisalar uchramoqda. Shu sababii
sanoat korxonalarida ishlab chiqarishning xiim a-xiliigini hisobga olib,
o ‘zi uchun m os keladigan mehnat xavfsizligini ta’minlash y o ‘riqnomalari
tizim i (M X ST) tashkil qilingan. Bu tizimlar ishchilam ing xavfsizligini
|
| |
Xushdan ketish hollari - M tojiyev, I. Nigmatov

chi tibbiy yordam ko ‘rsatishda bemorning boshini sal ko'tarib, yotqizib
qo'yish (boshi baland turmaydigan bo‘lishi kerak), yoqasini yechib, yuzi-
ni sovuq suv bilan artish, novshadil spirt hidlatish kerak. Odam o‘ziga
kelavermaydigan bo‘lsa, sun’iy nafas bera boshlash lozim.
Suvga g‘arq bo‘lish (cho‘kish) deb nafas yo‘Ilarining suvga to ‘lib
qolishiga aytiladi. Suvga g‘arq bo‘lgan odamning bronxlari va o‘pkasiga
suv kirib, nafas olishi lo‘xtaydi, birdan kislorod tanqisligi boshlanib,
yurak faoliyati ham urxtab qoladi. Bunday holda odamni imkoni bori-
cha tezroq suvdan chiqarib olish zarur. Uni suvdan chiqarib olingandan
keyin beligacha yechintirilib, og‘zi bilan bumi balchiq va shilimshiqdan
obdan tozalanadi, dumaloqlab o‘rab balandroq qilib qo‘yilgan narsa usti-
ga yoki biror kishi tizzasiga qomi bilan yotqiziladi va shundan keyin
ko‘krak qafasiga bosib o‘pkasi bilan m e’dasidagi suv chiqarib tashlanadi.
So‘ngra shikastlangan odamni chalqanchasiga yotqizib, darhol sun’iy na
fas berishga va yurakni bilvosita uqalashga kirishiladi (q. 13, 15-rasmlar).
«Og‘izdan ogizg a» usuli bilan sun’iy nafas oldirish hammadan ko‘proq
n af beradi, bunday sun’iy nafas oldirishni shikastlangan odamning nafas
olishi asliga kelguncha davom ettiriladi. Nafas olish bilan yurak faoliyati
tiklanib asliga kelganida shikastlangan odamning badanini isitish choralar-
ini ko‘rish, unga qaynoq choy ichirish va tibbiyot muassasasiga olib bor-
ish choralarini ko‘rish kerak. Mabodo amalga oshirilgan chora-tadbirlar
nafsiz bo'lib, o‘limning obyektiv belgilari (ko‘z qorachig‘lari kengayib,
yorug‘likni sezmasa, yurak urmay, to ‘xtab qolsa murda dog‘lari) paydo
bo‘lsa, organizmni qavta jonlantirish, tiriltirish tadbirlari to‘xtatiladi.
Mehnatni muhofaza qilish choralari

|
Mehnatni muhofaza qilish choralari
|
bet | 6/6 | Sana | 26.05.2024 | Hajmi | 2,97 Mb. | | #254345 |
Bog'liq отчет по практике 1 (1)Mehnatni muhofaza qilish choralari.
Ishga qabul qilingandan so'ng, har bir xodimga xavfsizlik bo'yicha bosh muhandis tomonidan dastlabki brifing beriladi. Ishni boshlashdan oldin usta ikkinchi darajali brifing o'tkazadi. Bizning asosiy ishimiz bilan bog'liq bo'lmagan har bir faoliyat turidan oldin usta (yoki usta) maqsadli ko'rsatma beradi.
maydonchasida ish joylarining barcha chekkalari panjara bilan o'ralgan (balandligi kamida 1,2 m), ogohlantiruvchi lentalar bilan jihozlangan va gardish (balandligi 20 sm). Agar ish balandlikda bajarilsa, ishchi platforma ostidagi butun bo'sh joy ogohlantiruvchi lenta bilan o'ralgan bo'lishi kerak.
Har bir ishchi maxsus kiyim-kechak, temir barmoqli va qalin taglikli etik, dubulg'a va maxsus qo'lqopga ega bo'lishi kerak, shuningdek, balandlikda ishlaganda ishchi maxsus o'rnatish kamariga ega bo'lishi va yuqori xavfli ishlarni bajarish uchun ruxsatnomaga ega bo'lishi kerak. Har kuni ertalab ish boshlashdan oldin har bir xodim tibbiy ko'rikdan o'tishi shart. Oyiga bir marta har bir xodim akkreditatsiyadan o'tadi.
Fotoreportaj.
Xulosa
korxona faoliyati va qurilish texnikasi bilan yaqindan tanishdim ; universitetda olingan bilimlarni mustahkamladi; Tashkiliy va mehnat faoliyatida tajriba orttirilgan. Shuningdek, men qurilish laboratoriyasi muhandisi ishi bilan hisobot va hisob-kitoblarni tuzish uchun zarur bo'lgan hujjatlarni o'zlashtirdim . Men beton aralashmani qabul qilish dalolatnomalarini tuzdim, tuproq va qumdan namuna oldim va tuproqning fizik-mexanik xususiyatlarini aniqlash bo'yicha ma'lumotlarni to'ldirdim .
|
| |
nazorati; Davlat energiya nazorati; Davlat avtomobil xavfsizligi nazorati

|
nazorati; Davlat energiya nazorati; Davlat avtomobil xavfsizligi nazoratiBog'liq Hayot faoliyati xavfsizligi. Tojiboyev M. Nigmatov Mnazorati; Davlat energiya nazorati; Davlat avtomobil xavfsizligi nazorati
o ‘zlarining vakolatlari doirasida ishtirok etadilar. Bu nazorat tizimlarining
tekshirish huquqlari hukumat yoki tegishli vazirlik va yuqori tashkilotlaming
tasdiqlagan qarorlarida ko‘rsatib o ‘tiladi.
«Sanoatda va konchilikda xavfsiz ishlarni qo‘llash bo'yicha nazorat
agentligi»ning tarkibiy bo‘limlariga soha inspeksiyalari kiradi va ular
quyidagilardan tashkil topgan:
- K o ‘mir, ruda kon va rudasiz kon sanoati nazorati;
- N eft va gaz sanoati nazorati;
- K im yo, metallurgiya va neft-gazni qayta ishlash sanoati nazorati;
- Gaz ishlari nazorati;
- Q ozon va k o ‘tarma uskunalar nazorati;
- G eologik va qidiruv ishlari nazorati;
- Atom qurilmalari nazorati;
- N eft mahsulotlarini tashish va saqlash nazorati;
- X avfli m oddalam i tashish ishlari nazorati;
- Tabiatni m uhofaza qiiish, mineral xom ashyolam i qayta ishlash
nazorati;
- D onlam i qayta ishlash va saqlashdagi texnologik jarayonlarga rioya
etish nazorati;
- Elektr stansiyalar, asosiy stansiyalar oralig‘idagi qo‘shimcha
stansivalar va elektr tarmoqlarini uzatish ishlari nazorati va boshqalar.
Davlat sanitariya nazorati S og‘Iiqni saqlash vazirligining muassasalari
bilan
hamkorlikda
O ‘zbekiston
Respublikasining
tegishli
qonuniy
hujjatlari,
0 ‘zbekiston
Respublikasi
Konstitutsiyasi,
«Fuqarolaming
s o g i i g ‘ini muhofaza qiiish «Davlat sanitariya nazorati» qonuniari va
boshqa m e’yoriy hujjatlari asosida o ‘z vazifalarini amalga oshiradi.
61
|
| |
Yo'l qurilishi tashkilotining tarkibi

|
Yo'l qurilishi tashkilotining tarkibi
|
bet | 2/6 | Sana | 26.05.2024 | Hajmi | 2,97 Mb. | | #254345 |
Bog'liq отчет по практике 1 (1)Yo'l qurilishi tashkilotining tarkibi .
" Volgospetsstroy " OAJ
Volgospetsstroy " Yopiq aktsiyadorlik jamiyati - bu turli maqsadlar uchun binolar va inshootlarni qurish, ta'mirlash va rekonstruksiya qilish va ixtisoslashtirilgan qurilish jarayonlari va texnologiyalari sohasida ishlarga ixtisoslashgan ishlab chiqarish korxonasi.
Tashkilotimiz quyidagi asosiy faoliyatga yo'naltirilgan:
-umumiy maqsadli bino va inshootlarni qurish;
-sohillarni muhofaza qilish, energetika va tartibga solish profilidagi gidrotexnik inshootlarni qurish va rekonstruksiya qilish;
-turli maqsadli sun’iy inshootlarni (ko‘priklar, ko‘priklar, sifonlar, texnik yo‘l o‘tkazgichlar) qurish, ta’mirlash va rekonstruksiya qilish;
-suv osti texnik ishlari;
-qurilish konstruksiyalarini (metall konstruksiyalar, tayanchlar va boshqalar) texnik va diagnostik tekshirish;
- dizayn va muhandislik faoliyati.
" Volgospetsstroy " YoAJ yuqorida ko'rsatilgan barcha faoliyat sohalarida litsenziyalangan tashkilotdir. " Volgospetsstroy " YoAJ o'z faoliyatini amalga oshirish uchun zarur ruxsatnoma va sertifikatlarga ega bo'lgan turli qurilish va muhandislik mutaxassisliklari bo'yicha yuqori malakali mutaxassislarni ish bilan ta'minlaydi. Barcha xodimlar o‘z sohasi bo‘yicha ilg‘or zamonaviy texnologiyalar bilan yaxshi tanish, kasbiy va texnik saviyasini muntazam oshirib boradi. " Volgospetsstroy " OAJ muhandislik-texnik xodimlarining asosiy vazifasi - yangi qurilish materiallari, texnologiyalar va maxsus jihozlarni kundalik kasbiy ishlarga joriy etish.
" Volgospetsstroy " OAJ o'zining ishlab chiqarish-texnik bazasiga ega, xususan, kompaniyaning to'qqiz qavatli ofis va ma'muriy markazi, o'zining ixtisoslashtirilgan daryo kemalari uchun flot bazasi va qurilish texnikasi va kichik mexanizatsiyalash uchun xizmat ko'rsatish uchun ta'mirlash bazasi mavjud. Korxona aktivlari tarkibida 60 dan ortiq turdagi qurilish texnikasi, maxsus texnika, transport va muhandislik uskunalari, tekshiruv va suv osti kemalari mavjud.
Volgospetsstroy " OAJ bosh direktori Borisov A.V.
|
| |
Qurilishni ishchilar, elektr energiyasi, aloqa, yo'l qurilish materiallari, suv, transport va yo'l mashinalari bilan ta'minlash

|
Qurilishni ishchilar, elektr energiyasi, aloqa, yo'l qurilish materiallari, suv, transport va yo'l mashinalari bilan ta'minlash
|
bet | 5/6 | Sana | 26.05.2024 | Hajmi | 2,97 Mb. | | #254345 |
Bog'liq отчет по практике 1 (1)Qurilishni ishchilar, elektr energiyasi, aloqa, yo'l qurilish materiallari, suv, transport va yo'l mashinalari bilan ta'minlash .
• Dastlab siz kamida xavfsizlik va qurilish qoidalari talablariga javob beradigan qurilish maydonchasini taqdim etishingiz kerak.
• Qurilish maydonchasiga yuk mashinalari o'tishi mumkin bo'lgan kirish yo'llari bilan ta'minlang. Agar mashina sayt chegarasiga 2-3 metrdan ko'p bo'lmagan masofada yaqinlasha olsa, qo'shimcha to'lov talab qilinmaydi. Aks holda, siz qurilish materiallarini tashish uchun to'lashingiz kerak bo'ladi va masofa qanchalik katta bo'lsa, ish uchun to'lov shunchalik yuqori bo'ladi.
• Ishchilarni vaqtinchalik turar joy bilan ta'minlash. Quruvchilarni etkazib berishda vaqt va pulni tejash uchun ular qurilish maydonchasida vaqtincha yashashlari tavsiya etiladi. Ehtimol, saytda ishchilarni vaqtincha joylashtirish mumkin bo'lgan uy bor. Agar yo'q bo'lsa, qurilish maydonchasi yaqinida vaqtincha o'rnatilishi kerak bo'lgan qurilish shiyponini taklif qilishimiz mumkin.
• Qurilish maydoniga elektr ta'minotini ta'minlash. Sizning aybingiz tufayli uzilishlar oldini olish uchun elektr ta'minoti masalasini oldindan hal qilish kerak. Agar saytga elektr energiyasi berilmasa, elektrchilar bilan elektr tarmog'iga vaqtincha ulanish yoki qo'shnilar bilan ulanish va to'lov haqida muzokaralar olib boring yoki generatorga ehtiyoj haqida xabar bering. Jeneratör uchun to'lov (amortizatsiya, yoqilg'i va boshqalar) qurilish qiymatiga kiritiladi. Siz generatorni o'zingiz sotib olishingiz va uni ish uchun bizga berishingiz mumkin.
• Suv ta'minoti manbasini ta'minlash. Tayyor betonni etkazib berishning iloji bo'lmaganda va betonni qo'lda aralashtirish zarur bo'lganda, siz suv ta'minoti masalasini oldindan hal qilishingiz kerak. Saytda joylashgan idishni suv bilan to'ldiring yoki qo'shnilaringiz bilan quduqdan suv olish uchun muzokara qiling. Shuningdek, ishchilar uchun ichimlik suvini yaqin joyda olish mumkinmi yoki yo'qligini bilish tavsiya etiladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Qurilishni ishchilar, elektr energiyasi, aloqa, yo'l qurilish materiallari, suv, transport va yo'l mashinalari bilan ta'minlash
|
to’g’risidagi tushunchani, ta’tilni kiritdi, o’quv kunini qanday tashkil

|
to’g’risidagi tushunchani, ta’tilni kiritdi, o’quv kunini qanday tashkil
|
bet | 32/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.orgto’g’risidagi tushunchani, ta’tilni kiritdi, o’quv kunini qanday tashkil
etishni belgilab berdi?
*a) Yan Amos Komenskiy
b)Iogann Genrix Pestalotssi
c)Fridrix Vilgelm Adolf Disterveg
d)Konstantin Dmitriyevich Ushinskiy
2.Pedagogika fanining asosiy kategoriyalari qaysilar?
*a) shaxs, tarbiya, ta’lim
b) shaxs, tarbiya,muxit
c)tushuncha,ko’nikma, malaka
d)jamiyat,davlat.gurux
3.Qaysi javobda tarbiyaga to’g’ri ta’rif berilgan?
*a)Aniq maqsad asosida yosh avlodni har tomonlama o’stirish,
uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni.
b)Biron-bir maqsad asosida yosh avlodni har tomonlama o’stirish,
uning ongi, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni.
c)ta’lim oluvchilarni nazariy bilim, amaliy ko’nikma va
malakalar bilan qurollantirish jarayoni
d)Tarbiya insonning ko’zi, sochi, terisining rangi, badanining
tuzilishiga,jismoniy taraqqiyotigata’sir eta olmaydi
4.Fransuz pedagoglari Gegeron deb kimlarni aytishgan?
*a) barcha predmetlarni har xil saviyada o’zlashtiradigan ta’lim oluvchilar
b) tabiiy turkumdagi fanlarni o’zlashtira olishga moyil ta’lim oluvchilar.
c) matematika va gumanitar yo’nalishda ish olib borsa bo’ladigan ta’lim oluvchilar.
d) amaliy fanlarni o’zlashtira oladigan ta’lim oluvchilar
5.AQSHda “Merit” dasturi asosida har yil yuqori sinflar va kollejlardan eng qobiliyatli bolalardan nechtasi tanlab olinadi?
*A.600 mingtasi
B.13mingtasi
S.750 mingtasi
D.35 mingtasi
6. ……. 15 yoshli ta’lim oluvchilarning savodxonligi va kompetensiyasini baholovchi xalqaro dastur?
*a)PISA
b)TIMSS
c)STEAM
d) PIRLS
7.Koreyada bolalar bog’chalari va maktabgacha ta’lim muassasalarga
boradigan bolalar soni1987 yilda nechtaga yetdi?
*a) 397 020
b) 7 792
c) 901
d) 478 000
8.1996 yilgacha boshlang’ich maktab koreyschasiga qanday nomlanar va
|
| |
BMT qoshidagi xalqaro bolalar tashkiloti……. tashkil etilgan

|
BMT qoshidagi xalqaro bolalar tashkiloti……. tashkil etilgan
|
bet | 26/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org75. BMT qoshidagi xalqaro bolalar tashkiloti……. tashkil etilgan.
*a) 1946 yilda
b) 1953 yilda
c) 1975 yilda
d) 1948 yilda
76. PISA-nima?
*a) Ta’lim yutuqlarini baholashda xalqaro tadqiqot dasturi
b) Ta’lim yutuqlari va muammolarini aniqlashda xalqaro tadqiqot dasturi
c) Ta’lim yutuqlarini aniqlashda xalqaro tadqiqot dasturi
d) Ta’lim muammolarini aniqlashda xalqaro tadqiqot dasturi
77. Xalq ta’limida yangi ish haqi tizimini joriy etishdan ko’zlangan maqsad?
*a) o’qituvchi va rahbarlar faoliyatining samaradorligini oshirish
b) o’qituvchi va rahbarlar uchun barha sharoitlarni yaratish
c) o’qituvchi maqomini oshirish
d) o’qituvchi va rahbarlar maqomini oshirish
78. Mamlakatimizda psixologik va pedagogik yordamga muhtoj bolalar ta’limi hamda tarbiyasiga ota-onalarning ham jalb etishdan maqsad?
*a) maxsus ta’limni rivojlantirish
b) oliy ta’limni rivojlantirish
c) o’rta ta’limni rivojlantirish
d) boshlang’ich ta’limni rivojlantirish
79. O’zbekiston Respublikasida 19 mehribonlik uyi va 3 ta bolalar shaharchalari mavjud. Ularda qancha yetim va ota-ona qaramog’idan mahrum bo’lgan bolalar o’qitilmoqda?
*a) 2441
b) 2779
c) 2449
d) 2887
80. Respublikada jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni bor hamda uzoq muddatli davolanishga muhtoj bo’lgan qancha nafar o’quvchi uy sharoitida ta’lim oladi?
*a) 10777
b) 11771
c) 10771
d) 17771
81. Skolioz bilan kasallangan bolalar uchun 21 sanatoriya-internati hamda 9 ta internat maktablari, shu bilan birga surunkali nafas yo’llari kasalliklari bo’lgan o’g’il-qizlar uchun qancha internat maktablari mavjud?
*a) 12 ta
b) 11 ta
c) 9 ta
d) 13 ta
82. Xalq ta’limi tizimida nogiron bolalar uchun 85 ta ixtisoslashtirilgan maktab va internatlar faoliyat yuritadi. Mazkur muassasalarning 50 tasi aqlida nuqsoni bo’lgan o’quvchilar uchun mo’ljallangan bo’lib, ularda nectha nafar bolalarga ta’lim beriladi?
*a) 18533
b) 19849
c) 19874
d) 18574
83. Yurtimizda o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimini rivojlantirishga alohida e’tibor qaratilgan bo’lib, nechta mutaxassislik bo’yicha 1449 ta o’quv-ishlab chiqarish majmualari tashkil etilgan?
*a) 51
b) 19
c) 34
d) 46
|
| |
Asosiy afzalliklari - Tairova m. M., Abdulloev a. J. Logistika

89
yordamchi xodimlar va hisobot hujjatlari sonini kamaytirish,
xatolarni bartaraf etish.
Omborxonada:
buxgalteriya hisobi va material
oqimining harakati ustidan
nazoratni avtomatlashtirish;
inventarizatsiya jarayonini avtomatlashtirish;
moddiy va axborot oqimi bilan logistika operatsiyalari vaqtini
qisqartirish.
Savdoda
:
materiallar oqimini hisobga olishning
yagona tizimini yaratish;
buyurtmalarni avtomatlashtirish va tovarlarni inventarizatsiya
qilish; - mijozlarga xizmat ko'rsatish vaqtini qisqartirish.
jadval 7.2.
Turli xil shtrix kodlarini qo’llash doirasi
№ Kodni nomlanishi
Kodni qo’llash
1
Kod ITF – 14 –
to’g’riburchakli kontur
bilan
Yuklarni
kodlash
uchun (jo’natma
paketlar)
gofralangan qadoqlarda chop
etish oson
2
Kod 128
Qo’shimcha ma’lumotni kodlaydi (lot
raqami, ishlab chiqarilgan sana,
amalga
oshirish muddati…)
3
Kod «2 dan 5 gacha
o’zgaruvchan »
Cheklangan maydon yuzasida kata
miqdordagi
ma’lumotlarni
kodlash
uchun
ishlatiladi
4
Kod EAN - 13
Eng ko’p tarqalgan kodlardan biri,
iste’mol
tovarlani
kodlash
uchun
ishlatiladi
Takrorlash uchun savollar.
1.
Logistik ma'lumot deganda nimani tushunasiz?
2.
Qanday hujjatlar turlarini bilasiz?
3.
Axborot tizimi nima. Uni
yaratishda qanday maqsadlar
ko'zlangan?
4.
Axborot tizimi qanday vazifalarni hal qiladi?
5.
O’zbekistonda ishlatiladigan qanday boshqaruv menejmenti
tizimlari sizga ma'lum?
O`qituvchi shaxsining ijodiy hislatlari

|
O`qituvchi shaxsining ijodiy hislatlari
|
bet | 130/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org37. O`qituvchi shaxsining ijodiy hislatlari
a) *pedagogik mahoratini takomillashtirishga intilish
b) odamiylik dilkashlik
c) etnopsixologik bilimlarni egallash
d) dilkashlik
38. Shaxsning boshqalarga nisbatan xurmatining asosida nima yotadi?
a) shaxsningo`z-o`zini hurmat qilishi
b) boshqa odamlarni yaxshi bilish
c) boshqalar lavozimining yuqoriligi
b) *o`zini boshqalarga yaxshi ko`rsatishga bo`lgan intilish
39. Identifikatsiya mexanizmining asosida nima yotadi?
a) *muloqot sherigini o`z o`rniga qo`yib ko`rib uni o`ziga o`xshatish orqali tushunish
b) muloqot sherigini tanish odamlarga o`xshatish
c) muloqot sheriginiuning ota-onasiga o`xshatish
d) muloqot sherigini boshqalarga o`xshatish
40. Shaxslararo munosabatlarda rollar va rollarda kutish qanday vazifani bajaradi
a) o`z-o`zini baholashni taminlash
b) *ijtimoiy talablarga rioya etishni ta`minlash
c) boshqalarni bilishni taminlash
d) o`z-o`zini baholashni taminlash va boshqalarni bilishni tkminlash
41. Muloqotning masalani muhokama qilish bosqichida amalga oshiriladigan asosiy faoliyat nima?
a) eshita olish qobiliyati
b) suhbatdoshni ishontira olish
c) aniq isbotlarga ega bo`lish
d) *faol tinglash
42. Pedagogik texnologiya bu...?
a) *oldindan loyihalashtirilgan pedagogik jarayonni amaliyotga rejali va bir maromda tatbiq etish yoki pedagogik masalani yechishga qaratilgan pedagogik tizim.
b) ta`lim-tarbiya metodlarini u yoki bu to ‘plamini qo ‘llash bilan bog’liq bo ‘lgan pedagogning uzluksiz, o ‘zaro shartlangan harakatlari tizimi
c) ta`lim shakllarini optimallashtirishga qaratilgan, texnika hamda inson omillari, uning o ‘zaro hamkorligi asosida o ‘qitish jarayoni va bilimlarni egallash, yaratish, qo ‘llash hamda belgilashning tizimli metodi
d) javoblarning barchasi to ‘g’ri
43) Pedagogik tizim bu....?
a)*shaxsning bor sifatlarini shakllantirish uchun tashkiliy, maqsadga yo‘naltirilgan va pedagogik ta`sir ko ‘rsatishni ko‘zlagan, o‘zaro bog’liq vosita, usul, jarayonlarning yig’indisini ifoda qiluvchi aniq yaxlitlik
b) shaxs sifatlarini shakllantirishga ta`sir ko ‘rsatishni ko ‘zlagan vosita, usul, jarayonlarning yig’indisi
s) shaxsni shakllantirishga yo ‘naltirilgan pedagogik ta`sir ko ‘rsatish usullari, vositalari.
d) ta`lim masalalari, uning taraqqiyotini hal qilishga qaratilgan, maxsus tashkil etilgan o ‘zaro munosabatlar
|
| |
Muammoli o ‘qitish bu...?

|
Muammoli o ‘qitish bu...?
|
bet | 131/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org44. Muammoli o ‘qitish bu...?
a) *o‘quv mashg’ulotini tashkil etish shakli bo‘lib, unda pedagog rahbarligida muammoli vaziyat yuzaga keltiriladi va uning hal qilinishida ta`lim oluvchilar faol mustaqil harakat qiladilar.
b) ta`lim maqsadlarini amalga oshirishga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning alohida turi
s) pedagog rahbarligida yuzaga keltiriladigan vaziyat
d) ta`lim oluvchilar faol mustaqil harakat qiladigan vaziyat turlari
45. Pedagogik qobiliyat necha turga bo ‘linadi?
a) *9 ta turga
b) 12 ta turga
c) 7 ta turga
d) 4 ta turga
46. Seminar - bu...
a) *ta`lim beruvchini ta`lim oluvchilar bilan faol suhbatga kirishishiga yo ‘naltirilgan, nazariy bilimlarni amaliy faoliyatda amalga oshrish uchun sharoitni ta`minlovchi, mashg’ulotni o‘qitish shakli
b) o‘rnatilgan vaqt ichida mavjud sharoitlarda pedagogik va o‘quv faoliyati natijalarini oldindan ko‘rish
s) o‘zaro bog’liq pedagogik va o‘quv faoliyatining rejasini ishlab chiqish va uni texnologik xarita ko ‘rinishida rasmiylashtirish
d) ta`lim oluvchilar bilan faol suhbatga kirishishiga yo‘naltirilgan, nazariy bilimlarni amaliy faoliyat.
47. Pedagogik innovatsiyalarni hayotga tadbiq etishning tizimi qanday komponentlarni o ‘z ichiga oladi?
a) ilg’or tajribalarni ommalashtirish.
b) ta`limdagi innovatsiyalarni to‘plash.
c) ta`limdagi yangiliklarni to ‘plash, tanlash va qo ‘llash.
d) * ilg’or tajribalarni o‘rganish to ‘plash, tanlash, qo‘llash va tahlil etish.
48. Pedagogik texnologiyaning evristik yo ‘nalishi yana qanday nomlanadi?
a)* tadqiqot o ‘tkazish
b) tajriba o ‘tkazish
c) almashtirish
d) haqiqatni topish
49. O ‘quv jarayonida o ‘quvchilarga kim sifatida qarash kerak?
a) Ob`ekt
b) sub`ekt
*c) shaxs
d) bola
50. Ta`limni texnologiyalashtirish ...?
a)* o‘qitish jarayoniga texnologik yondashish asosida ta`lim maqsadlariga erishishning eng maqbul yo‘llari va samarali vositalarni tadqiq qiluvchi va qonuniyatlarni ochib beruvchi pedagogik yo‘nalish
b) ta`lim maqsadlariga erishishning eng maqbul yo‘llari va samarali vositalarni tadqiq qiluvchi yo‘nalish
c) eng maqbul va samarali vositalarni tadqiq qiluvchi pedagogik yo‘nalish
d) ta`lim maqsadlarini amalga oshirishga ?aratilgan ijtimoiy faoliyatning alohida turi.
|
| |
Grafikaviy texnologiyalar

85
Uch o’lchamli grafikaga ishlov berish texnologiyasi. Uch o‟lchamli
grafikaga ishlov berish jarayoni 4 bosqichdan iborat bo‟ladi:
shaklni o’zgartirish
bo’yicha hisoblashlar (transform), yoritish (lighting), geometrik ishlov berish
(setup) va rendering (rendering).
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 26 sentyabrdagi nechanchi sonli qarori qabul qilindi

|
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 26 sentyabrdagi nechanchi sonli qarori qabul qilindi
|
bet | 29/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org95. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 26 sentyabrdagi nechanchi sonli qarori qabul qilindi.
*a) PQ-3289
b) PQ-3282
c) PQ-140
d) PQ-666
96. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o’rta ta’lim to’g’risidagi Nizomni tasdiqlash to’g’risida”gi 140-sonli qarori qachon qabul qilindi.
*a) 2017 yil 15 mart
b) 2016 yil 15 mart
c) 2018 yil 15 mart
d) 2018 yil 15 yanvar
97. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 15 avgustdagi qarori....
*a) O’quvchilarni yagona maktab formasi bilan ta’minlash chora-tadbirlari to’g’risidagi 666-sonli
b) Me’yoriy-huquqiy hujjatlarning xalq ta’limi tizimidagi ijrosi to’g’risidagi 666-sonli
c) ta’limning DTSni tasdiqlash to’g’risidagi 666-sonli
d) xalq ta’limi tizimida “Yoshlarga oid davlat siyosati to’g’risida”gi qonun”ni ijrosini ta’minlash to’g’risidagi
98. Mahalliy davlat hokimiyati organlari.....tarzida me’yoriy-huquqiy xujjatlar qabul qilishi mumkin.
*a) Qarorlar
b) Farmon va farmoyishlar
c) Farmon, qaror, farmoyishlar
d) Buyruq va farmoyishlar
99. Me’yoriy –huquqiy xujjat o’ziga nisbatan yuqori yuridik kuchga ega bo’lgan me’yoriy huquqiy hujjatga ....
*a) muvofiq bo’lishi shart
b) muvofiq bo’lmasligi ham mumkin
c) mos kelishi mumkin
d) mos kelmasligi mumkin
100. “Men Konstitutsiyani bolalar bog’chasidan boshlab o’rganishni barcha mutasaddilarga vazifa tariqasida aytmoqchiman”. Ushbu so’zlar kimga mansub.
*a) A.Karimovga
b) SH.M.Mirziyoevga
c) SH.P.Rashidovga
d) I.B.Usmonxo’jaevga
1. Одамларнинг биргаликдаги фаолиятлари эҳтиѐжларидан келиб чиқадиган турли фаолликлари мобайнида бир-бирлари билан ўзаро муносабатларга киришиш жараѐни?
*a) Muloqot
b) nutq
s) til
d) so’z
2. Oдамнинг ўз-ўзи билан мулоқоти, odamning бошқалар билан мулоқот va авлодлар ўртасидаги мулоқот. Bu muloqotning …?
*a) Muloqotning bosqichlari
b) Muloqotning shakllari
s) Muloqotning ko’rinishlari
d) Muloqotning tomonlari
|
| |
Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi?

|
Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi?
|
bet | 38/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org24. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi? *a)O’smirlik b) Etuklik c) Kichik maktab yoshi d) Bolalik
25. J. Piajening fikricha Ijtimoiy hayot uch narsaning ta’siri.... *a)Barchasi to’g’ri b) Mazmun c) Qoidlar d) Til
26. Tasavvurning tafakkurdan farqi nimada? *a)Tasavvurning reallikka to’g’ri kelmasligi. b) Bir xil jarayon. c) Tasavvurning cheksizligi. d) Voqelikni umumlashtirgan holda, qonuniy bog’lanishlarni so’z va tajriba vositasida aks ettirishdir.
27. K.D. Ushenskiyning fikricha bolaning maktabdagi o’qish faoliyatini tayyorligi nima bilan aniqlanadi? a)Umumiy taraqqiyot b) Emotsiya c) Munosabat d) Intelekt
28. O’smirlik davri nechanchi sinflarga to’g’ri keladi? *a)5-8 b) 7-8 c) 4-5 d) 5-6
29. O’smirlik davrida shaxsda egosentrizm qanaqa ko’rinishda bo’ladi? *a)Yuqori b) Sust c) Sezilmaydi d) O’rtacha
30. Elkonin chaqolaqlik davri deb necha yoshlarni ajratgan etakchi faoliyat tipini xam ko’rsating. *a)0-1 bevosita emotsianal muloqat b) 2-4 yosh roli o’yin c) Ta’lim 4-6 yosh d) 2-3 yosh ishonch
Sezgi a’zolarimizga bevosita ta’sir etib turgan narsa yoki hodisalarning ayrim sifat va xossalarining ongimizda aks ettirilishi qanday bilish jarayoni hisoblanadi?
*a) Sezgi
b) Idrok
c) Tasavvur
d) Tafakkur
2. O’quv faoliyati motivlarini aniqlashga ehtiyoj uyg’otish va o’quv faoliyatining ijobiy emotsional ruhda kechishi uchun shart-sharoitlar yaratish.
*a) O’quv jarayonning psixologik ta’minlash
b) O’quv jarayonning interfaol metodlar bilan ta’minlash
c) O’quv jarayonning pedagogik jihatdan ta’minlash
d) O’quv jarayonning metodikalar bilan ta’minlash
3. Tadqiqotlarga layoqatlilik qanday pedagogik qobiliyat ?
*a) Gnostik
b) Akademik
c) Perseptiv
d) Konstruktiv
4. Sezgi a’zolariga bevosita ta’sir etib turgan narsa va
|
| |
«Ahloq» deganda nimani tushinasiz?

|
«Ahloq» deganda nimani tushinasiz?
|
bet | 128/144 | Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 438,29 Kb. | | #116243 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating-www.hozir.org22. «Ahloq» deganda nimani tushinasiz?
a) *Ijtimoiy ong shakllaridan biri bo’lib, hamma sohalarda kishilarning
xatti-harakatlarini tartibga solish funktsiyasini bajaradi
b) Jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo’lgan xulq-
atvor qoidalari
c) Kishini o’z obro’sini ardoqlash his tuyg’usini ulug’lash
d) Ota-onaga, oila a’zolarini xurmat qilish, xollaridan xabar olish
23. An’ana nima?
a)*Kishilarning ongida, hayotida o’z o’rnini topgan, avloddan-avlodga o’tadigan, takrorlanadigan, hayotning barcha jabhalarida qabul qilingan urf-odatlar.
b) Kishilarning turmushiga singib ketgan, ma’lum muddatda takrorlanib turuvchi xatti-harakatlar
c) Ko’pchilik tomonidan qabul qilingan xulq-atvor qoidalar
d) Hayotda ma’lum muddatda takrorlanib turuvchi xodisalar
24.«Agar oilada tarbiya usullaridan to’g’ri foydalanilsa o’z hayotida baxtga erishadi» - degan misralar qaysi olim qalamiga mansub?
a) * Abu Ali ibn Sino
b) Bobur
c) Firdavsiy
d) Beruniy
25.O`qitish metodikasi nima?
a) ta`lim berish nazariyasi va o`qitish metodikasi
b)*turli o`quv fanlarining o`qitish jarayoning qonuniyatlari, o`qitishning mazmuni, shakllari, uslubiyoti
c) o`qitish jarayonining umumpedagogik, nazariy asoslarini ishlab chiqish
d) tarbiya nazariyasi va tarixi
26.Quyidagi mutafakkirlaridan qaysi alloma birinchi marta bolalarni jamoa bo‘lib, maktabda o‘qitishning ahamiyatini ilmiy asoslab bergan?
a) Maxmud Qoshg‘ariy;
b) *Abu ali Ibn Sino;
c) Abu nasr Farobiy;
d) Abu Rayhon Beruniy;
27) “Ta’lim-tarbiya jarayonida o‘qituvchining o‘rnak-namuna ko‘rsatishi dars samrdorligini oshuruvchi asosiy vosita” sifatida ekanligining aytgan mutafakkir kim?
a) *Abu Rayxon Beruniy
b) Alisher Navoiy
c) Ya.A.Komenskiy
d) A.Avloniy
28) Yuqori sinf o‘quvchilarning quyi sinf o‘quvchilariga yordam ko‘rsatish tashkil etish nima deb ataladi?
a) *vertikal pedagogika
b) androgika
c) hamkorlik pedagogikasi
d) boshlang‘ich pedagogika
|
| |
Mundarija kirish bob. Kompyuter animasiyasi tarixi. To’liq metrajli animasiya Bob. Animatsiyaning turliligi. Multfilm yaratish texnologiyasi - bet 47

219
yuqori qismi qisqaroq, natijada uning tirsagi erkaklarnikidan ko'ra torsiyaga
nisbatan ancha yuqori. Ayollar uchun bilak va palmalar ham kichikdir. Ayolning
belbog'i erkaknikiga qaraganda qisqaroqdir, chunki uning femurlari keng
burchakda keng tosdan ajralib chiqadi. Xuddi shu sababga ko'ra, ayollarning
tizzagacha cho'ziladigan joylari ko'proq turadi.
Tashqi ko'rinishdagi irqiy farqlar.Barcha insoniyat kelib chiqishi uchta guruh
yoki irqdan kelib chiqadi, ularning har biri o'ziga xos xususiyatlarga, teri rangi va
yashash joyiga ega. Dunyoning evolyutsiyasi va rivojlanishi bilan irqlar
murakkablashdi, shuning uchun bugungi kunda genetik tiplarning aralashmasi
bo'lmagan bunday odamni topish juda qiyin bo'ldi. Shu sababli ma'lum bir
shaxsning genetik tarkibini aniq aniqlash deyarli mumkin emas. Biz hozir
qilishimiz mumkin bo'lgan barcha narsalar - bu yoki bu xususiyatlarning turlicha
irqiy turlarga muvofiqligini aniqlashdir.Bir xil pushti rangli belgilardan iborat uch
o'lchovli modellar dunyosi zerikarli va g'ayritabiiy bo'lar edi. Agar siz qiziqarli va
tabiiy uch o'lchamli kompyuter dunyosini yaratmoqchi bo'lsangiz, belgilarni
loyihalashda irqiy xususiyatlarni hisobga olishingiz kerak bo'ladi. Misol uchun,
barcha a'zolari mahalliy aholi ko'rinishidagi beysbol futbolchilaridan iborat jamoa
atrofimizdagi haqiqat bilan yaxshi kelishish ehtimoli yo'q. Quyida biz to'rtta irqiy
ko'rinishning xususiyatlarini ko'rib chiqamiz: koboid, mo'g'oid, negroid va
avstraloid, aslida juda ko'p turli xil subtipalar mavjud.
Aralash rang va yorug’lik - Mundarija kirish bob. Kompyuter animasiyasi tarixi. To’liq metrajli animasiya Bob. Animatsiyaning...

221
dasturi). Pigmentlarni aks ettirgan nurning rangi ko'zlaringizning "rangi" ekanini
tushunish muhimdir. In'ikosda atlamani boshlash mumkin va ko'z rangga
moslashish uchun biroz vaqt talab etiladi. Agar siz pigment ranglarining nima
ekanligini birinchi marta tushunsangiz, yorug'likning murakkabligi va oqibatlari
haqida ko'proq bilib olish osonroq.
Pigmentli rangli modellar.Sizdan bolalikdan o'rgangan rangli model, ehtimol,
o'sha vaqtdan boshlab pigmentlarga asoslangan. Moviy rang bilan aralashtirilgan
sariq rang bo'yoq, yashil bo'yoqlardan iborat jaketalarni beradi. Pigmentlar,
bo'yoqlar va hatto rangli qalamlarni ta'qib qilishlari kerak bo'lgan rang qoidalari
mavjud. Ehtimol, uchta asosiy rang bor: qizil, sariq va ko'k bo'lishi mumkin. Siz
asosiy rang sifatida ular toza bo'lishi kerak, deb aytish mumkin - ular o'zlari
aralashmalar emas, balki boshqa barcha ranglarni olish uchun ishlatiladi. Ushbu
asosiy ranglar bir xil kuch bilan aralashtirilganda, ikkilamchi ranglar hosil bo'ladi -
to'q sariq, yashil va binafsha rang. Birlamchi va ikkilamchi ranglar o'rtasida
cheksiz sonli gradationlar mavjud bo'lib, ular odatda harmonik yoki analog deb
ataladi. Rangli modellar asosiy ranglarga asoslanganligi sababli ular odatda Red-
Yellow-Blue (RYB) rangli model deb nomlanadi. Biroq, intuitiv ravishda ushbu
model butunlay to'g'ri emas, chunki har bir narsa uch asosiy rang aralashmasidan
olinishi mumkin emas.
D fotorealizm tamoyillari - Mundarija kirish bob. Kompyuter animasiyasi tarixi. To’liq metrajli animasiya Bob. Animatsiyaning...

211
qirralarini ochishingiz kerak. Birinchidan, haqiqiy narsalarning shaklini takrorlash.
Ikkinchidan, siz chekka qismlarga qo'shimcha yorliqlarni olishingiz mumkin.
Bundan oldin aytgandek, ob‘yektning haqiqiyligini oshiradi. Kesilgan qirralarning
qo'shilishi, ular sanoat sharoitida ishlab chiqarilgan narsalarning xarakteristikasi
ekanini unutmang. Bevels odatda yog'och, metall va plastmassalardan
tayyorlangan buyumlarning yaqinida joylashgan bo'lishi mumkin. Boshqa hollarda,
ushbu printsipni qo'llashda ehtiyot bo'ling.
9-Tamoyil :Material ob‘yektning chuqurligi. 3D ob’yektlarning eng muhim
kamchiliklaridan biri qalinligining etishmasligi. Ushbu muammo ayniqsa belgilar
uchun kiyimlarni modellashda seziladi. Odatda kiyimlarning qalinligi qog'ozning
qalinligidan oshmaydi. Bu kamdan-kam hollarda haqiqiy dunyoda yuz beradi. Juda
kam sonli narsalar bu qalinlikga ega. Misol uchun, o'sha qog'oz. 3d-da, grafikalar
odatda ancha sodda - odatdagi, har tomondan to'qilgan to'qilgan oddiy quti.
10-Tamoyil : Radiosity. Bu o'ndan eng muhim tamoyildir. Nima uchun u
oxirgi ro'yxatda edi? Faqat bu 3d dasturlari bu yoritish rejimini qo'llab-
quvvatlaganligi sababli. Radiosity nima? Men zavq bilan tushuntiraman.
Radiositiya vaqtning birligi va bir birlik uchun sirt tomonidan chiqarilgan nur
miqdori sifatida tavsiflanadi. Hammasi tushunarli? Men uchun bu juda aniq emas.
Agar biz bu oddiy inson tilida gapiradigan bo'lsak, radioslik ob‘yektlar tomonidan
aks ettirilgan nurdir. Nur haqiqiy dunyodagi deyarli barcha narsalarni aks ettiradi.