Foydalanilgan - Mavzu: 3-11 yoshli bolalarning qiziqish, savodxonlik va fikrlash ko'nikmalarini shakllantirish Mundarija:...

|
Mavzu: 3-11 yoshli bolalarning qiziqish, savodxonlik va fikrlash ko'nikmalarini shakllantirish Mundarija: Kirish I bob. 3-11 yoshli bolalarning qiziqish, savodxonlik va fikrlash ko'nikmalarining nazariy va metodik asoslari
|
bet | 6/6 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 106,55 Kb. | | #229509 |
Bog'liq 3-11 yoshli bolalarning qiziqish, savodxonlik va fikrlash ko\'nikmalarini shakllantirishFoydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
Mirziyoev sh.m. Ta'lim-tarbiya tizimini takomillashtirish masalalari bo'yicha https://president.uz/uz/lists/view/3924
Usmanov r.n. Intellektualizasiya prosessa prinyatiya resheniy v usloviyax nechetkoy ısxodnoy infomasii // aloqa dunyosi. – tashkent, 2007.
Usmanov r.n. K voprosu integrasii nechetko-mnojestvennogo podxoda v prosess diagnostiki sostoyaniy slojnix sistem // ximicheskaya texnologiya. Kontrol i upravlenie. - tashkent, 2006.
Ramatov, j. S., raximova, m. I., & hasanov, m. N. (2022). Mafkuravıy tahdıdlarnı oldını olıshda ıslomıy qadrıyatlarnıng
O'rni. Academic research in educational sciences, 3(6), 1031-1036.
Boboshev, z. N., hasanov, m. N., & nurullaev, e. A. (2022). Abu nasr forobıynıng pedagogıka fanınıng asoschısı sıfatıda.
J. S. Ramatov, m. Hasanov, & lochin azamatovich valiev (2022). Aurobındo gxosh hayotı va ılmıy falsafıy me'rosı. Academic
Research in educational sciences, 3 (6), 1161-1169.
J. S. Ramatov, m. Hasanov al-farobiy siyosiy davran va ijtimoiy-
Madaniy ahvol // pedagogik fanlarda akademik tadqiqotlar. 2022 yil. 6-son. Url: https://cyberleninka.ru/article/n/al-farobiy-davridagi-siyosiy-va-izhtimoiy - madaniy - vaziyat (kirish sanasi: 12.11.2022).
Hasanov, m. N., azimbaev, a. A., & karimov, b. (2022). Abu nasr forobıynıng shaxs ma'navıy kamolotıga doır qarashları.
Ramatov, j. S., & hasanov, m. (2022). Mafkuravıy tahdıdlarnı oldını olıshda axloqıy tarbıyanıng ahamıyatı. Academic
Research in educational sciences, 3(6), 952-956.
Ramatov, j. S., valiev, l. A., & xasanov, m. N. (2022). Xıx asrda hındıstondagı ızhtımoıı-falsafıy jarayonlar.
11. Ramatov, j. S., muratova, d., sultanov, s. H., tuxtaboev, e., kushakov, f., & xasanov, m. N. (2022). Ijtımoıy adolat ba qadrıyatlar
Plyuralizmi. World scientific research journal, 8(1), 102-108.
Ramatov, j. S., baratov, r. O'., sultanov, s. H., muratova, d. A., xasanov, m. N., & erniyozov, u. K. (2022). Yoshlap zamonavıy madanıy qıyofası ba umumınsonıy qadpıyatlap tushunchasınıng mazmun-
Mohiyati. Oriental renaissance: ınnovative, educational, natural and social sciences, 2(10), 376-386.
Hasanov, m., & tuhtaboev, e. (2021). The performance of the perfect man ın the eastern renessanse (on the example of
Farabı's vıews). Innovative technologisa: methodical research journal, 2(05), 1-6.
Hasanov m., tuhtaboev e. The performance of the perfect man ın the eastern renessanse (on the example of farabı's vıews)
//ınnovative technologisa: methodical research journal. – 2021. – t. 2. – №. 05. – s. 1 - 6.
M.n.hasanov, d.a.hafizov, r.x.toirov, & x.q.boltaboev. (2022). Abu nasr forobıy yashagan davrdagı ılm-fan va ta'lım-tarbıya . Journal of new century ınnovatıons, 4(3), 137-140. Retrieved from
Http://www.wsrjournal.com/index.php/new/article/view/627
Kaipbergenova, d. (2016). Chet tılı o'qıtuvchılarınıng kasbıy vazıfaları va pedagogıc mahoratı haqıda. Vestnık karakalpakskogo gosudarstvennogo unıversıteta ımenı berdaxa, 33(4), 48-50.
Orakbaevna, k. D., normuminovich, m., & muxiddinovna, m. Z. (2021). English language teaching methodology for non-native speakers. Linguistics and culture review, 5(s3), 1721-1725.
Orakbaevna, k. D. (2022, february). Syntactıc and semantıc features of comparıson ın englısh, uzbek and russıan Languages. In conference zone (pp. 145-147).
Khusenalıevna, k. D., chorıevna, a. Z., & orakbaevna, k. D. (2021). Lexiso-semantic features of technical teams of english and uzbek languages. Journal of contemporary ıssues in business and government, 27(2), 4083-4088.
Orakbaevna, k. D. (2022). The ımportance of grammar ın learnıng a foreıgn language. Sonfrensea, 7(7), 69-72.
Orakbaevna, k. D. (2022). Using effective language learning strategies in teaching english. Texas journal of philology, culture and history, 2, 1-3.
Orakbaevna, k. D. (2022). Usıng the prıncıple of unıty ın educatıon. Pedagog, 1(4), 1467-1473.
Kaipbergenova, d. (2017). The ımportance of materıal desıgnıng ın language teachıng. Vestnık karakalpakskogo gosudarstvennogo unıversıteta ımenı berdaxa, 34(3), 62-63.
Kaipbergenova, d. (2016). Chet tılı o'qıtuvchılarınıng kasbıy vazıfaları va pedagogıc mahoratı haqıda. Vestnık karakalpakskogo gosudarstvennogo unıversıteta ımenı berdaxa, 33(4), 48-50.
Bo'rixadjaeva, m.s. (2023). Mamlakat ıqtısodıyotıda avtomobıl transportı korıdorlarını rıvojlantırısh
Istiqbollari. Oriental renaissance: ınnovative, educational, natural and social sciences, 3 (1-2), 338-345.
Abdullaeva n.a., to'raev b.n., nurmatova n., "kashfiyotlar olami" asosiy umumta'lim dasturini ishlab chiqishda bolalar tomonidan rejalashtirilgan natijalarga erishish monitoringi tizimi. -t.: ılm-fan, 2019.
Lvov, m. R., ramzaeva , t. G. Boshlang'ich sinflarda ona tilini o'qitish metodikasi. Pedagogika institutlari talabalari uchun maxsus darslik. "boshlang'ich ta'lim pedagogikasi va metodikasi". - nukus: ta'lim, 2020.
Rasulova n.n. Bola gapirishni o'rganadi//vestnik nauki i obrozovaniya, 2022. №5.
Jabborov s.s. Fikrlash va nutqning psixologik asoslari. – m-t.: labirint-ilm-fan, 2019.
Murodov f. K. Bolaning ijtimoiy rivojlanishi diagnostikasi: o'quv-uslubiy qo'llanma. Navoiy-qozon: luch, 2019.
Sultonmurodova m. Teoriya i metodika oznakomleniya nachalnoy shkoli s problemoy gramotnoy rechyu//vestnik mgu, 2022. № 1.
Temurova n.t. Novie podxodi k psixodiagnostike intellekta // vestnik mosk. Un-ta. Ser. 14. Psixologiya. – 2021. № 2.
S.matchonov, h.bakieva, x. G'ulomova, sh.yo'ldosheva, g.xolboeva. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi. Toshkent. – 2021-yil.
9.d.r. Babaeva. Nutq o'stirish nazariyasi va metodikasi. (darslik). – t.: "barkamol fayz media", 2018, – 432 b.
Azimova ı. Ona tili ta'limida lisoniy malakani rivojlantirishning sixolingvistik asosi. Global ta'lim va milliy metodika taraqqiyoti. Respublika ııı ilmiy-anjuman materiallari. – toshkent, 2019. 215-224 b.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Mavzu: 3-11 yoshli bolalarning qiziqish, savodxonlik va fikrlash ko'nikmalarini shakllantirish Mundarija: Kirish I bob. 3-11 yoshli bolalarning qiziqish, savodxonlik va fikrlash ko'nikmalarining nazariy va metodik asoslari
|