nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Marketing tizimini axborot bilan ta’minlash

|
Marketing tizimini axborot bilan ta’minlash
|
bet | 80/109 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 1,13 Mb. | | #125699 |
Bog'liq portal.guldu.uz-M A R K E T I N G Marketing tizimini axborot bilan ta’minlash - 1) marketing xujjatlarini rasmiylashtirish usullari va vositalari majmuasi, marketing tizimining holati va xulk-atvori to’g’risidagi ma’lumotlarni izlab topish, kodlashtirish va saklashni tashkil etish; 2) marketing tizimining normal faoliyat ko’rsatishini ta’minlovchi kuyitizimlardan biri (tashkiliy, huquqiy, iqtisodiy, texnik, dasturiy, matematik ta’minot va boshqalar); 3) marketing axborotlari manbai, uning asosida korxona menedjmenti turli xil boshqaruv qarorlarini qabul qiladi; 4) ma’lumotlarni olish, ishlov berish, sistemalashtirish va ularni “iste’mol uchun tayyor” axborotga aylantirish.
Marketing byudjeti - firmaning marketing faoliyatini amalga oshirishdagi xarajatlar, foyda va daromadlar mikdori detallashtirilgan tarzda (marketing kompleksi elementlari yoki marketing tadbirlari bo’yicha) aks ettirilgan ko’rsatkichlar tizimi, marketingning moliyaviy rejasi, korxona marketing rejasining bo’limi. Marketing byudjetini rejalashtirish maqsadli foydaga asoslanishi yoki foydani optimallashtirishdan kelib chiqishi mumkin.
Marketing jarayoni - yangi ehtiyoj va goyalarni izlab topish, tanlash va ularni tovar yoki xizmatga aylantirish, bu tovarlarni izlab chiqish va bozorlarda yoki savdo Taqsimot tarmoqlariga sotish bilan bog’liq harakatlar va bosqichlarning tartibga solingan majmui.
Marketing kommuniqatsiyalari tizimi - 1) marketing tizimining tashqi muhit bilan o’zaro aloqalari jarayonida sub’ektlar (junatuvchi va qabul kiluvchi), vositalar, kanallar, to’g’ri (xabar) va tesqari (qabul kiluvchining taxriri) aloqalar majmui; 2) insonlar urtasidagi o’zaro aloqa shakl va vositalari majmui.
Marketing kontseptsiyasi - 1) bozor munosabati sharoitlarida faoliyat ko’rsatayotgan firma, tashkilot yoki shaxsning ish yuritish, tadbirkorlikni tashkil etish falsafasi; 2) korxonaning yakuniy maqsadi - daromad olish va iste’molchilar ehtiyojini qondirish uchun foydalaniluvchi marketing faoliyatining asosiy vositalari, koida va goyalari tizimi. Atrofdagi aniq holatga, bozor munosabatlari rivojlanish darajasiga qarab an’anaviy, ishlab chiqarish, savdo. Tovar, ijtimoiy va servis kontseptsiyalarini ajratib ko’rsatish mumkin.
|
| |
Kengashlarda, jamoat tashkilotlarida va komissiyalarda

haqda Boshqaruv raisiga yozm a ravishda ma’lumot berilishi va ruxsat
olinishi lozim.
4.2. Imtiyozlar
Direktorlar Kengashi va ijro etuvchi organ a ’zolari, muhim
mansabdor shaxslar va kompaniya xodimlari yoki ulaming turmush
o‘rtoqlari yoki bolalari o'zlarining shaxsiy manfaatiari maqsadida
kompaniya mulkini olishga, undan va xizmatlaridan foydalanishga yoki
aholining keng qatlam lariga mansub boMmagan n af olish imkoniga ega
boMishi mumkin emas. Bunda quyidagilar istisno:
1
) kompaniya xizmatchilari uchun alohida dasturiy yordamlar;
2
) kom paniyaning mulkini rasmiy ravishda tasdiqlangan real bozor
narxida sotib olish;
3
) kompaniyaning joriy siyosati bilan belgilangan shartlarda ishlab
chiqarilgan mahsulotlami olish.
Uchinchi guruh nogironligi

171
OP faoliyatida qo’llaniladigan hisobiy hujjatlar..
Hamma
tipdagi
davolash-profilaktik
muassasalari
kaerda
joylashishidan,ixtisosligidan kattiy nazar xar doim-yil oxirida-yillik
xisobot (sh-30)tuldiriladi.
Poliklinika muassasalarning faoliyatini quyidagi asosiy xujjatlar
aks ettiradi:
1. Bemorning kartasi (025/h shakl), o‘smirlar uchun (025/u shakl),
bolaning rivojlanish tarixi (112/h shakl), xomilador va Yangi tuqqan
ayolning shaxsiy kartasi (111/h shakl).
2. Vrachning uyda va poliklinika muassasasida bo‘lish xisobini
Yuritish varaqasi (039 /h shakl).
3. Profilaktik emlashlar kartasi (063/h shakl).
4. Dispanser kuzatuvning nazorat kartasi ( 030 /h shakl).
5. Birinchi bor kasallikka chalinishni qayd etish statistik talon(025-
2/u).
6. «Davolash muassasasi xizmat ko‘rsatadigan xududda yashovchi
bemorlarda qayd etilgan kasalliklar soni to‘g‘risida»gi-yillik davlat
statistika xisoboti (12- tib. shakli).
7. Shifokorning qabul jurnali.
8. Oila va uchastka pasportlari hamda boshqalar.
Turg‘un mehnatga yaroqsizlik ekspertizasi

168
Nogironlik - bu uzoq vaqt yoki doimiy mehnatga yaroqsizlik
qobiliyatini yo‘kotishdir. Bu vaziyat uzoq vaqt mobaynida kasal bo‘lib
yoki jarohat olib, organizm faoliyatini buzilishiga olib kelgan
hollarda bo‘ladi. Nogironlikni aniqlashda ekspertiza komissiyasi
kasalanish va nogironlikni o‘rniga qarab kuyidagi turlarga bo‘linadi:
-
umumiy profilga doir komissiya;
-
ixtisoslashtirilgan komissiya (sil, ruhiy, ko‘z va ba’zi qon-
tomir kasalliklarida tashkil qilinadi);
-
aralash komissiya turi - komissiya nazorat qiladigan yashash joyiga
ko‘ra;
-
birlamchi (tuman, tumanlararo, shahar);
-
yuqori (o‘lka, viloyat, markaziy yirik shaharlardagi va
respublika toifasidagi);
Birlamchi komissiyalar katta yoshdagi 120-130 ming aholisiga
hisoblangan holda tashkil qilinadi. Tarkibi besh kishidan iborat
komissiya a’zolari 3 ta vrach hamda ijtimoiy ta’minot va kasaba
uyushma organi vakillari kiradi, shulardan biri komissiya raisi
lavozimida bo‘ladi. Bu umumiy profildagi komissiya turkumi.
Ixtisoslashtirilgan komissiyada 2 ta vrach-ekspert bo‘lib, yana
1ta umumiy profildagi vrach bo‘ladi. Bulardan biri rais bo‘lib
saylanadi.
VMEKning asosiy vazifalari:
1.
Ish qobiliyati holatini aniklash, uzok vaqt yoki turg‘un;
2.
Nogironlik gruppasini va ularning sabablarini aniklash;
3.
Nogironlarni sog‘ligiga mos ravishda ish bilan ta’minlash,
ularni komissiya xulosasi binoan mos ish bilan ta’minlanganligini
nazorat qilish;
4.
Aholini salomatligini saqlash, mustahkamlash, nogironlikning oldini
olish tadbirlarida ishtirok etish;
5.
Sog‘liqni saqlash organlari, korxona ma’muriyati, kasaba qo‘mitasi
bilan birgalikda ish qobiliyatini yo‘qotish sabablarini o‘rganish
va ish qobiliyatini tiklash hamda nogironlikning oldini
olish chora tadbirlarini ishlab chiqishda ishtirok etish.
Nogironlik guruhi - B. M. Mamatkulov, X. E. Rustamova jamoada hamshiralik

169
Nogironlik
guruhini belgilash, uning soglig‘ini, ish qobiliyatini
yo‘qotish darajasiga bog‘liq va 3 guruhga bo‘linadi.
Nogironlik guruhiga VTEK qarori bilan surunkali kasalliklari bor,
anatomik kamchiliklari bor, ish qobiliyatiga keskin ta’sir
etuvchi
funksional buzilishlari bor kishilar chiqariladi. Guruhga chiqishning
asosi bo‘lib, bemorning kasb faoliyatini davom ettirishga qarshilik
ko‘rsatuvchi, mehnat qobiliyatini keskin pasaytirib yuborgan kasallik
hisoblanadi. Mehnat qobiliyatini turg‘un yo‘qotish darajasiga ko‘ra to‘liq
va qisman mehnatga yaroqsizlik farqlanadi.
To‘liq va doimiy mehnatga layoqatsizlikda
kasb faoliyatini
davom ettira olmasa ikkinchi guruhga, agar bemor boshqalarning
doimiy qaramogiga, yordamiga muhtoj bo‘lsa,
birinchi guruhga
kiritiladi. Uchinchi guruh nogironlarini engil ishlarga o‘tkazish
mumkin.
Birinchi guruh nogironligi
a) Doimiy qaramoqqa muhtoj, mehnat qilish qobiliyatini
turg‘un yo‘qotganlarga beriladi.
b) Doimiy ish qobiliyatini funksional imkoniyatlarini .
keskin
kamayganligi bilan biron bir maxsus yaratilgan,
individuallashtirilgan sharoitda ayrim ishlarni bajarishi mumkin
shaxslarga ham beriladi, masalan: ko‘zi ojizlar.
Birinchi guruh nogironligini belgilash uchun asos bo‘lib, bemorning
hatto o‘z-o‘ziga xizmat qila olmasligi, birovning doimiy yordamiga
muhtojligi xizmat qiladi.
Ikkinchi guruh nogironligi
a) Funksional imkoniyatlari keskin chegaralangan, lekin o‘zgalar
yordamiga doim muhtoj bo‘lmagan shaxslarga;
b) Mehnat tufayli kasbga bog‘liq ravishda mehnat tufayli kasalligini
kechishi og‘irlashib ketadigan, doimiy yoki turg‘un
mehnatga
layoqatsiz kishilarga;
v) Og‘ir surunkali kasalliklar bilan birgalikda tayanch harakat
sistemasiga putur etgan yoki ko‘rish qobiliyati ancha pasaygan,
maxsus yaratilgan sharoitlarda mumkin bo‘lgan shaxslarga beriladi;
170
Ikkinchi guruh nogironligini belgilash uchun asos bo‘lib,
keskin
ifodalangan funksional buzilishlarga ega, lekin o‘zganing doimiy
ko‘magiga muhtoj bo‘lmasligi, maxsus sharoitlarda ishlash mumkinligi
xizmat qiladi.
Amaliy ish № 6 - Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси

|
Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси
|
bet | 57/82 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 6,67 Mb. | | #256570 |
Bog'liq Dasturiy ta\'mnot sifatini ta\'minlashi UMK 2021 2022 (2)Amaliy ish № 6
Mavzu: UML dan foydalanish
Ishning maqsadi: UMLda murakkab dasturiy tizimlarni ishlab chiqishda ehtimollik holatlarini tahlil qilish va baholashni o'rganish. Vazifa: StarUML dasturida sxemani vizual tarzda ko'rsating.
Ushbu faol ishda biz bank tizimiga pul o'tkazish jarayonini texnik dasturlash jarayonini o'rgandik, xususan:
1. Kredit bo'yicha - bu qarz beruvchi tomonidan qarz oluvchiga puldan foydalanish uchun ma'lum foiz stavkasida berilgan pul kapitali.
2. Depozit (m) / mablag'lar qoldig'i = mablag'lar qoldig'i + m - kredit muassasasida saqlash yoki maxsus maqsadda saqlash uchun qo'yilgan pul yoki qimmatli qog'ozlar.
3. Chiqish og'ishi bilan balans. - Balans - ba'zi - n ning o'zaro bog'liq ko'rsatkichlarining nisbati. jarayon faoliyati, masalan. ishlab chiqarish va iste'molning tushumlari va xarajatlari va boshqalar. Kompaniyaning ma'lum bir sanadagi daromadlari va xarajatlari holati to'g'risidagi xulosa.
4. (Qabul qilish va yechib olish) (kirish / balans = balans +m) - Agar kartada depozit mavjud bo'lsa, u ekranda ko'rsatiladi. Agar kartada pul bo'lmasa, u ekranda ko'rsatiladi.
Amaliy ish № 7
Mavzu: WYSIWYG muharriri hujjatlarini loyihalash va ulardan foydalanish
Ishning maqsadi: UMLda dastur strukturasini to'liq sinovdan o'tkazish orqali dasturning to'g'riligini baholashni o'rganish. Vazifa: StarUML dasturida diagrammani ingl.
Blok-sxema:
Tavsif: Ushbu laboratoriyada biz virtual buyurtma tizimidan qanday foydalanishni o'rganib chiqdik:
1. Buyurtma yarating.
2. Ochish.
3. Yuborish.
4. Yuborilgan.
Faoliyat diagrammasi modelidan foydalanilgan.
Amaliy ish № 8
Mavzu: WYSIWYG muharriri hujjatlarini loyihalash va ulardan foydalanish
Ishning maqsadi: UMLda dasturiy ta'minot tizimining dizayn konfiguratsiyasini boshqarish uchun hujjatlar to'plami va ma'lumotlar bazasini o'rganish.
Vazifa: StarUML dasturida diagrammani ko’rinishi.
Blok-sxema:
Tavsif: Ushbu amaliy ishda biz hujjatlar to'plamining ishlash va ishlab chiqish tamoyillarini, shuningdek dizayn konfiguratsiyasini boshqarish uchun ma'lumotlar bazalarini o'rgandik, shuningdek, FlowchartDiagram yordamida
StarUML dasturida ushbu tizimning modelini kompilyatsiya qilish va tasvirlashni o'rgandik.
|
| |
Qisqa xulosalar - 1-боб: маркетинг ва унинг ривожланишининг

|
1-боб: маркетинг ва унинг ривожланишининг
|
bet | 61/109 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 1,13 Mb. | | #125699 |
Bog'liq portal.guldu.uz-M A R K E T I N G Qisqa xulosalar
Taqsimot yo’li aniq bir tovar yoki xizmatning ishlab chiqaruvchidan iste’molchi sari harakatida ularga bo’lgan mulk egasi xuquqini o’ziga oladigan yoki boshqaga berishga yordam ko’rsatadigan firmalar yoxud ayrim shaxslar majmuidan iboratdir.
Taqsimot kanalining nol bosqichli, bir bosqichli, ikki bosqichli, uch bosqichli kanallari mavjud.
Chaqana savdo aholiga to’g’ridan - to’g’ri tovar sotish va xizmat qilish bilan bog’liq bo’lgan tadbirkorlik faoliyatini o’z ichiga oladi. Ulgurji savdo umumlashgan vositachi hisoblanadi. Ulgurji savdodan sanoat korxonalari, tijorat firmalari va davlat muassasalari ulgurjisiga tovar sotib olishlari mumkin.
Savdo qilishning yangi turlariga internet, elektron pochta, to’g’ri marketing, franchayzing va boshqalarni kiritish mumkin.
Hozirgi vaqtda chaqana savdoda tovar sotishning quyidagi usullari qo’llaniladi: tovarni peshtaxta orqali sotish, tovarni xaridor o’ziga-o’zi xizmat qiladigan usulda sotish, tovarni ochik yoyib kuyib sotish, tovar na’munalarini ko’rsatib sotish, tovarni aholining buyurtmasiga muvofik sotish.
Internet orqali savdo qilish hozirgi paytda zamonaviy savdo qilish to’g’ri hisoblanadi. Juda ko’p firmalar internetda mahsulotlarini taklif qiladilar.
Nazorat va muhoqama uchun savollar
Tovarlarni tarqatish xususiyatlari nimalardan iborat?
Chaqana savdo va ulgurji savdoni mazmunini izoxlab bering.
Savdoda vositachini tanlash qanday amalga oshiriladi?
Sotish tarmogini shakllantiruvchi omillarga nimalar kiradi?
“Merchendayzing” siyosati deganda nimani tushunasiz?
Savdo qilishning qanday yangi turlari va uslublarini bilasiz?
Taqsimlash kanallari necha bosqichdan iborat?
Sotish kanalining vertical marketing tizimi deganda nimani tushunasiz?
Pranchayzing deganda nimani tushunasiz?
Chakana savdoda tovar sotishning qanday usullari qo’llaniladi?
|
| |
Kontsentrik (markazlashtirilgan

|
Kontsentrik (markazlashtirilgan
|
bet | 79/109 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 1,13 Mb. | | #125699 |
Bog'liq portal.guldu.uz-M A R K E T I N G Kontsentrik (markazlashtirilgan) diversifiqatsiya - firma assortimentini mavjud tovarlarga texnik va marketing nuktai nazaridan uxshash bulmagan mahsulotlar bilan tuldirish.
Korporativ reklama - aniq bir tovar marqasiga emas, balki to’liq tovarlar assortimentiga ehtiyoj yaratuvchi reklama.
Kon'yunktura - bu bozorda ma'lum bir vaqtda yuzaga kеlgan iqtisodiy holatdir (asosan talab hamda taklif nisbati va u bilan bog`liq bo’lgan narxlar darajasi orqali yuzaga kеladi).
Kommivoyajеr - bu o’zida mavjud bo’lgan tovarlarni nusxalari, kataloglari bo’yicha xaridorlarga tavsiya etuvchi, korxonaning yo’lovchi agеntidir. Uning asosiy ishi, korxonaning potеntsial istе'molchilari bilan bеvosita ularning xududida aloqada bo’lishdir. Kommivoyajеr korxona mahsulotlariga buyurtmachilarni (istе'molchilarni) topish bilan shug`ullanadi, ammo lеkin, bеvosita o’zi korxona nomidan bitimlarni tuzish xuquqiga ega emasdir. Agеntlar va dilеrlardan farqli ularoq, kommivoyajеr yuridik shaxs bo’lib hisoblanmaydi.
Makromuhit - firmaning marketing muhiti tarkibiy qismi, ijtimoiy jixatdan mikromuhitga ta’sir ko’rsatuvchi kuchlarga qaraganda keng ifodalanuvchi omillar, masalan, demografik, iqtisodiy, tabiiy, texnik, siyosiy va madaniy omillar.
Maqsadli bozor - u yoki bu mahsulotni sotish bozorini tadqiq etish natijasida tanlangan, marketing xarajatlarining minimalligi bilan tavsiflanuvchi va firma faoliyati natijalarining asosiy ulushini (Qismini) ta’minlovchi bozor.
Markеting axborotlari - firmaning (korxonaning) markеting rеjasini yoki uning qandaydir elеmеntlarini ishlab chiqishda, xayotga tatbiq etishda xamda qayta ko’rishda ishlatiladi.
Marketing axborot tizimi (MAT) - 1) marketing tadbirlarini rejalashtirish, xayotga tatbik etish va nazorat maqsadida aniq, dolzarb ma’lumotlarni o’z vaqtida to’plash, tasniflash, tahlil qilish, baholash va undan marketing soxasida foydalanish maqsadida tarqatish uchun muljallangan metodik usullar, asbob-uskunalar va odamlarning muntazam faoliyat ko’rsatuvchi o’zaro aloqalar tizimi; 2) marketing soxasida qarorlarni ishlab chiqish va qabul qilish jarayonida foydalaniluvchi ma’lumotlarni to’plash, tahlil qilish va etqazish usullari, asbob-uskunalar va xodimlar majmui.
|
| |
Ijtimoiy sinflar - 1-боб: маркетинг ва унинг ривожланишининг

|
1-боб: маркетинг ва унинг ривожланишининг
|
bet | 78/109 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 1,13 Mb. | | #125699 |
Bog'liq portal.guldu.uz-M A R K E T I N G Ijtimoiy sinflar - bu axolini nisbatan ixcham va stabil (bir tеkis) guruxlari bulib, ularning a'zolari umumiy kadriyatlarga, manfaatlarga va xulk - atvorga egadirlar.
Istе'molchilarni kondirilish darajasini maksimallashtirish - bu markеtingni altеrnativ ijtimoiy maqsadlaridan biri bo’lib, unga binoan na faqat istе'molni hajmini ko’paytirish va aksincha istе'molchilarni qondirilish darajasini o’sishiga erishish katta axamiyatga egadir.
Informatsiya (axborotlar, ma’lumotlar) - 1) ishlarning ahvoli haqida xabardor qilish; 2) tadbirkorlik, marketing va boshqa faoliyat turlari oldida to’rgan vazifalarni bajarishda yordam berishi mumkin bo’lgan turli xil bilim va ma’lumotlar; 3) marketing tizimi sub’ektlarining o’zaro munosabatlar jarayonidagi bevosita va tesqari aloqa natijalari tavsifnomasi; 4) turli xil energiyalarning o’zaro aloqalari natijasi.
Iste’molchining mustaqilligi (suvereniteti) - iste’mol xuquqining mustaqilligi, qaram emasligi, huquqning mustaqil yo’nalishi bo’lib, tovar va xizmatlar bozorida iste’molchining manfaatlarini himoya qilishga qaratilgan koida va yuriknomalar majmuidan iborat.
Kommuniqativ siyosat - 1) korxonaning istikboldagi harakatlar kursi hamda talabni shakllantirish, iste’molchilar ehtiyojini qondirish va foyda olish maqsadida tovar va xizmatlarni bozorga olib kirish bo’yicha samarali va barqaror faoliyatni ta’minlovchi marketing tizimining barcha sub’ektlari bilan o’zaro harakatlarni tashkil etish va kommuniqativ vositalar (kommuniqativ miks) majmuasidan foydalanish strategiyasining mavjudli. 2) ragbatlantirish majmuasini ishlab chiqish, ya’ni biznes - hamkorliklarning o’zaro aloqalari samarali bo’lishini ta’minlash bo’yicha, tadbirlar, reklamani tashkil etish, savdoni ragbatlantirish usullari, jamoatchilik bilan aloqa va shu kabilar.
Konglomerat diversifiqatsiya - firma assortimentini na firmada qo’llanayotgan texnologiyalarga, na ishlab chiqarilayotgan mahsulotlarga, na hozirgi bozorga xech qanday aloqasi bulmagan mahsulotlar bilan tuldirish.
Konsyumerizm - iste’molchilar huquqi va manfaatlarini himoya qilish bo’yicha tashkil kilingan xarakt, iste’molchilar xavfligi, ularning iqtisodiy manfaatlarini muxofaza qilish, sifatsiz tovar ishlab chiqarish girrom raqobatchilikkqa va qarshi ko’rash bilan bog’liq bo’ladi.
|
| |
Kasallanishni o‘rganish usullari va manbalari

99
6.2 Aholining tibbiy muassasalariga murojaati asosidagi
kasallanish
Aholi orasida kasallanishlarni o‘rganishning boshlang‘ich va asosiy
manbalaridan biri bemorlarni davolash-profilaktika muassasalariga
tibbiy yordam olish maqsadidagi murojaati hisoblanadi. Umumiy
kasallanishlar haqidagi ma’lumot barcha kasallanishlarni joriy ro‘yxatga
olishga asoslangan. Har bir kasallik bo‘yicha joriy yildagi birlamchi
murojatlar kuzatuv birligi sifatida qabul qilinadi. Surunkali kasallik
bo‘yicha bemor yil mobaynida davolash-profilaktika muassasalariga bir
necha marta murojaat qilishidan qat`iy nazar, u kuzatuv birligi qilib
bemorning birinchi murojaatida hisobga olinadi.
Ushbu kasallikni qaytalanishi natijasida joriy-yildagi takroriy
murojaatlar kasallanishlarga qo‘shilmaydi. Bemor o‘tkir kasaliklar bilan
yil davomida bir necha bor kasallanishi mumkin. Bunday hollarda u har
doim yangi sifatida qayd etiladi.
Tibbiy ko‘rik ma’lumotlari

6.3 Tibbiy ko‘rik ma’lumotlari Umumiy kasallanishlarni o‘rganishning asosiy manba’laridan biri,
aholi orasida o‘tkaziladigan profilaktik va maqsadli tibbiy ko‘riklar
hamda dispanser kuzatuvlaridir. Bu usul orqali yashirin kechuvchi,
oldindan ma’lum bo‘lmagan yoki aholini faol ravishda tibbiy yordam
olish uchun murojaat etishga majbur qilmagan surunkali kasalliklar
aniqlanadi.
Tibbiy ko‘riklar oldiga qo‘yilgan maqsad, vazifa va
qo‘llanilayotgan tashkiliy texnologiya turiga qarab oldindan, davriy va
maqsadli bo‘lishi mumkin.
Ko‘rik ma’lumotlari, aholining murojaati natijasida olingan
ma’lumotlar bilan qo‘shilib kasallik haqida materiallarni yanada
to‘ldiradi, ularga birmuncha aniqliklar kiritadi va aholining umumiy
kasallanishlarini yanada to‘laroq yoritishga yordam beradi.
Aholi orasida tibbiy ko‘rik o‘tkazish natijasida aniqlangan
kasalliklar haqida axborotlar olishni “patologik zararlanish” yoki “tibbiy
ko‘rikda aniqlangan ko‘shimcha kasallanishlar” deb nomlanadi.
Patologik zararlanish aholi yoki uning ayrim guruhlari orasida
tibbiy ko‘riklar natijasida aniqlangan kasalliklarni tarqalish darajasini
ko‘rsatib beradi. Bunda tibbiy ko‘riklar natijasida faqatgina kasallikning
o‘zi emas, balki keyinchalik kasalliklarga olib keladigan premorbid,
morfologik va funktsional o‘zgarishlarni ham hisobga oladi. Bu
ko‘rsatkich 1000 ta tekshirilganlarga nisbatan quyidagi formula bo‘yicha
hisoblanadi:
tibbiy ko‘riklar vaqtida aniqlangan kasalliklar soni x 1000 Х = ----------------------------------------------------------------------------; tibbiy ko‘rikdan o‘tgan shaxslar soni 6.4 O‘lim sabablari asosida kasallanishni o‘rganish. Mazkur turdagi kasallanishni o‘rganish manbalari quyidagi
hujjatlardir: markaziy tuman va oilaviy poliklinikalar, QVP, statsionarlar
shifokorlari, sud ekspertiza patologoanatomlari tomonidan beriladigan
106
«O‘lim haqidagi shifokor guvohnomasi» 106/h-shakl, «Perinatal o‘lim
haqidagi shifokor guvohnomasi» 106-4/h –son shakl.
Asosiy adabiyot - Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси

|
Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси
|
bet | 53/82 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 6,67 Mb. | | #256570 |
Bog'liq Dasturiy ta\'mnot sifatini ta\'minlashi UMK 2021 2022 (2)Asosiy adabiyot
Chernikov B.V. Dasturiy ta'minot sifatini boshqarish [ Elektron resurs ]: Darslik / B.V. Chernikov - Moskva: FORUM nashriyoti, 2012. 240 p.
Chernikov B.V. Dasturiy ta'minot sifatini baholash: Seminar [Elektron resurs ] : darslik . - Moskva: FORUM nashriyoti, 2012. 240 p.
Kirillov V.I. Texnik tizimlarni metrologik ta'minlash: Darslik / V.I. Kirillov. - M: SIC INFRA - M; Mn.: noyabr. Bilim, 2013 yil
Pol Ammann va Jeff Offutt, dasturiy ta'minotni sinovdan o'tkazishga kirish. Kembrij Universitet Press , Kembrij , Buyuk Britaniya .
Ron Patton, dasturiy ta'minotni sinovdan o'tkazish. SAMS nashriyoti.
Myers, Glenford J., Corey Sandler va Tom Badgett. Dasturiy ta'minotni sinovdan o'tkazish san'ati. John Wiley & Sons, 2011. Uchinchi nashr.
Uilyam E. Perri, "Dasturiy ta'minotni sinab ko'rishning samarali usullari", Uchinchi nashr. 2006 yil.
K. Naik va P. Triparti: "Dasturiy ta'minotni sinovdan o'tkazish va sifatni ta'minlash", Wiley 2008 yil.
Ian Sommerville, dasturiy ta'minot muhandisligi, 8- nashr , 2006 yil.
Aditya P.Mathur, "Dasturiy ta'minotni sinovdan o'tkazish asoslari", Pearson Education, 2009 yil.
D. Galin, "Dasturiy ta'minot sifatini ta'minlash: nazariyadan amaliyotga qadar", Pearson Education, 2004 y.
Devid Gustafson, "Dasturiy ta'minot muhandisligi nazariyasi va muammolari", Schaumning asosiy seriyasi, McGraw-Hill, 2002 yil.
qo'shimcha adabiyotlar
1. Nazariy va tizimli dasturlash usullari. - Novosibirsk: fan. Sib. ed. firma, 1995. bet. 193– 271 Nazariy va tizimli dasturlash usullari. - Novosibirsk: fan. Sib. ed. firma, 1995. bet. 193–271
2. Lavrov S. S. Funktsional dasturlash. Lisp tili tarjimoni / S. S. Lavrov, L. V. Gorodnya // Ta'limda kompyuter vositalari. - Sankt-Peterburg, 2002. No 5.
|
| |
. O`quv faoliyatini boshqarish usullaridan qanday turlari bor?

|
. O`quv faoliyatini boshqarish usullaridan qanday turlari bor?
|
bet | 116/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating134. . O`quv faoliyatini boshqarish usullaridan qanday turlari bor?
a)- Ishbilarmonlik, aratorlik
*b) Avtoritar, demokratik, liberal
c)- xushmuomalalik bilan, do`stona
d)- Ja`moaviy, fidokorona
135. Muloqot o`zi nima?
*a) muomalaga bo`lgan ehtiyojni qondirish.
b)- birovlarga ta`sir ko`rsatish faoliyati
c)- fikr almashish, o`zaro ta`sir ko`rsatish, bir-birini tushunish jarayoni
d)- suhbatlashish faoliyati
136. Fikr almashish qanday amalga oshiriladi?
*a) munozaraga kirishish
b)- nutqiy va nutqiy bo`lmagan
c)- savol – javob shaklida
d)- imo, ishora mimika shaklida
137. Ijtimoiy norma nima?
a)-atrofdagilarning fikrini inobatga olish
b)- jamiyat talablari
c)- axloq qonun-qoidalariga rioya qilish
* d) jamiyat tomonidan ma`qul qilingan xatti –harakatlar normativi
138. Ijtimoiy nazorat mexanizmlari nimalardan iborat?
*a) ma`qullamaslik, ayblash jazolash
b)- kuzatish
c)- jamiyat talablarini shaxs faoliyati bilan taqqoslash
d)- guruhda lider fikri bilan hisoblashish
139. Shaxsni shaxs tomonidan tushunish mexanizmi nimalardan iborat?
*a)identifikatsiya, refleksiya, stereotipizatsiya
b)- ustanovka
c)- shaxs xatti-harakatlari motivi
d)- rollar va rollarda kutish
140. Identifikatsiya nima?
* a)boshqa kishini tushunish maqsadida u kishini aynan o`ziga o`xshatish
b)- taqqoslash
c)- o`xshashlikni topish
d)- tushunish ob`ektini tanishlarga taqqoslash
141. Talant rivojlanishi asosida nima yotadi?
a)-Muhit
b)-Qobiliyat
*c) Iqtidor
d)-Layoqat
142. O`quv faoliyatini boshqarish usullari deganda nimani tushunasiz?
*a) Har bir o`qituvchining o`z sinfini qanday qilib boshqarishi
b) - dastur asosida boshqarish usullari
c)- reja asosida boshqarish yo`l yo`riqlari
d)- ma`lum bir shart sharoitlar asosida boshqarish
|
| |
Kod:
 
Natija - Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси

|
Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси
|
bet | 55/82 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 6,67 Mb. | | #256570 |
Bog'liq Dasturiy ta\'mnot sifatini ta\'minlashi UMK 2021 2022 (2)Kod:
Natija:
Blok-sxema:
Amaliy ish № 3
Mavzu: Dasturiy ta'minot arxitektura elementlariga kirish
Ishdan maqsad: StarUML dasturida ishlashni o'rganish. Vazifa: siklik tuzilmaning murakkab algoritm dasturini ishlab chiqish va kompyuterda bajarish. StarUML dasturida blok diagramma tuzing va ko'rsating.
Z(c) =
Dastur kodi:
Natija:
Blok-sxema:
Vazifa: StarUML dasturida berilgan funktsiyaning qiymatlarini hisoblash algoritmini blok-sxema shaklida tuzing va tavsiflang..
, ;
, ;
, , , .
1 .Dastur kodi:
Natija:
2.
Dastur kodi:
Natija:
3.
Dastur kodi:
Natija:
Blok-sxema:
1.
2.
3.
Amaliy ish № 4
Mavzu: UML dan foydalanish
Ishning maqsadi: UMLda dasturiy ta'minotning sifat ko'rsatkichlariga (uch turdagi) talab hujjatlarini o'rganish. Vazifa: StarUML dasturida sxemani vizual tarzda ko'rsating.
Blok-sxema:
Model>>Add diagram>>Object diagram
Изпользовала инструменты Object и Link
Tavsif:
Ushbu laboratoriyada biz echkilarni sotadigan sotuvchi uchun savdo jarayoni uchun texnik dasturni yaratdik:
1. Olingan xarita (Hashmap)
2. tugun1 imo-ishora turi (key1) va qiymat (value1)
3. tugun2 homiladorlik turi (key 2) va qiymat (value 2)
4. tugun3 homiladorlik turi (key 3) va qiymat (value 3)
|
| |
Tiykarg`ı didaktikalıq tu`sinikler?

|
Tiykarg`ı didaktikalıq tu`sinikler?
|
bet | 58/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating15. Tiykarg`ı didaktikalıq tu`sinikler?
*a) Oqıtıw, sabaq beriw, oqıw, mag`lıwmat, oqıtıw nızamlıqları, oqıtıw printsipleri, oqıtıw protsesi
b) Ta’rbiya, oqıtıw, mag`lıwmat
c) Bilimdi sheber tusindiriw, ilim-pa’ndi o`zlestiriw so`ylew, dıqqattı bo`listiriw, durıs qarım-qatnasık ornatıw, baklawshılıq uqıplılıqları
d) Ta’rbiya, o`zin-o`zi ta’rbiyalaw, qayta ta’rbiyalaw
16. Respublikamiz Xaliq bilimlendiiw sistemasinda qashannan baslap mekteplerde 1-klasslarda ha’ptesine 5 ku’nlik oqiw engizildi?
*a) 2018-jil 1-mart
b) 2017-jil 7-fevral
c) 2017-jil 15-mart
d) 2017-jil 6-aprel
17. Princip so’zi qaysi tilden aling’an ha’m qanday ma’nini an’latadi?
*a) Latin tilinen «tiykarg’i» degen ma’nilerdi
b) Inglis tilinen «usil» degen ma’nilerdi
c) Francuz tilinen «metod» degen ma’nilerdi
d) Grek tilinen «talap» degen ma’nilerdi
18. Mug`allimge ka’siplik sheberligine en` to`men u`steme mug`darı qansha?
*a) 10%
b) 15%
c) 20%
d) 25%
19. Mug`allimnin` bir jıllıq ju`klemesi neshe saat?
*a) 1548
b) 1458
c) 1468
d) 1538
20. Mug`allimnin` ped ju`klemesi neshe bag`darg`a bo`linedi?
*a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
21. Mug`allimnin` ha’ptelik is waqtı?
*a) 36 saat
b) 34 saat
c) 30 saat
d) 40 saat
22. Mektep direktorı orınbasarının` jıllıq ju`klemesi?
*a) 1720
b) 1560
c) 1620
d) 1480
23. Mektep direktorı orınbasarının` ha’ptelik is waqtı?
*a) 40
b) 38
c) 60
d) 42
24. Klass jurnalları qaysı hu`jjetke jatadı?
*a) Oqıw- pedagogikalıq
b) Oqıw-metodikalıq
c) Sho`lkemlestiriw ha’m basqarıw
d) Qosımsha
25. Mektep ustavı qaysı hu`jjetke kiredi?
*a) Sho`lkemlestiriw ha’m basqarıw
b) Qosımsha
c) Oqıw-metodikalıq
d) Finans xojalıq
|
| |
Qaysi qatarda oqitiwshinin` o`z pa`nine uliwma tayarlig`i ko`rsetilgen?

|
Qaysi qatarda oqitiwshinin` o`z pa`nine uliwma tayarlig`i ko`rsetilgen?
|
bet | 64/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating72. Qaysi qatarda oqitiwshinin` o`z pa`nine uliwma tayarlig`i ko`rsetilgen?
*a) MBS, oqiw bag`darlamasi, oqiw jobasi, ha`m olarg`a berilgen tu`sindiriw xatlarin u`yrenip shig`ig`adi ha`m alding`i oqitiwshilardin` is-ta`jiriybelerin u`yreniw, analizlew arqali o`z bilimin ken`eyttiredi
b) Tema tiykarinda sabaqta paydalanilatug`in texnikaliq qurallar, elektr derekleri, slaydlar, ko`rgizbeli ha`m didaktikaliq materiallar, a`debiyatlar u`yrenilip shig`iladi ha`m sabaq islenbesi (konspekt) jaziladi.
c) O`zi sabaq beretug`in oqiw pa`nine qosimsha mag`liwmatlar jiynaydi.
d) Sabaq islenbesi tayarlanadi.
73. Oqitiwshinin` sabaqqa ku`ndelikli tayarlig`i qaysi qatarda ko`rsetilgen?
*a) Tema tiykarinda sabaqta paydalanilatug`in texnikaliq qurallar, elektr derekleri, slaydlar, ko`rgizbeli ha`m didaktikaliq materiallar, a`debiyatlar u`yrenilip shig`iladi ha`m sabaq islenbesi (konspekt) jaziladi.
b) Oqitiwshi pa`nine tiyisli mag`liwmatlardi topalaydi.
c) O`zi sabaq beretug`in pa`nine tiyisli ilimiy ha`m metodikaliq a`debiyatlardin` mazmunin oqiydi.
d) MBS, oqiw bag`darlamasi, oqiw jobasi, ha`m olarg`a berilgen tu`sindiriw xatlarin oqiydi.
74. O`zi sabaq beretug`in oqiw pa`nine tiyisli ilimiy ha`m metodikaliq a`debiyatlardin` mazmunin biliwi bul oqitiwshinin` sabaqqa qanday tayarlig`i?
*a) Oqitiwshinin` o`z pa`nine uliwma tayarlig`i.
b) Oqitiwshinin` sabaqqa aldin-ala tayarlig`i
c) Oqitiwshinin` sabaqqa teoriyaliq tayarlig`i.
d) Oqitiwshinin` sabaqqa ku`ndelikli tayarlig`i.
75. «Sabaq bul- muqaddes» innovatsiyasinda oqitiwshinin` sabaqqa tayarlig`i neshe etaptan ibarat?
*a) 2 etaptan ibarat.
b) 3 etaptan ibarat.
c) 4 etaptan ibarat.
d) 5 etaptan ibarat.
76. «Quramali pa`n u`yrenemen» innovatsiyasinin` maqseti?
*a) O`zlestiriliwi salistirmali qiyin esaplang`an pa`nlerdi quramali pa`nlerdi oqitiwdin` ha`r tu`rli na`tiyjeli usillardi qollang`an halda qizig`arli pa`nlerge aylandiriwdan ibarat.
b) Sabaqtin` sipatli o`tiwin ta`miynlew.
c) Oqitiwshinin` pedagogikaliq sheberligin rawajlandiriw.
d) Oqitiwshinin` pedagogikaliq qa`biletlerin rawajlandiriw.
|
| |
Mug`allim ta’rbiyalıq jumısları ushın en` joqarı u`steme mug`darı qansha?

|
Mug`allim ta’rbiyalıq jumısları ushın en` joqarı u`steme mug`darı qansha?
|
bet | 61/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating50. Mug`allim ta’rbiyalıq jumısları ushın en` joqarı u`steme mug`darı qansha?
*a) 15%
b) 10%
c) 5%
d) 20%
51. Amerikali psixologalimlar R.Karnikaw ha`m F.Makelrowniń izertlewinshe insane mag`liwmatti esitiw arqali alǵanda bilimniń neshe payizi este qaladi?
*a) 20%
b) 50%
c) 40%
d) 30%
52.Ózbekstan Respublikasi Konstitutsiyasinin’qaysi bo’limi hám qaysı statyasinda puqaralardin’ bilim aliw huquqi ko’rsetilgen?
*a) 11-bap, 41-statya
b) 10-bap, 15-statya
c) 9-bap, 10-statya
d) 12-bap, 45-statya
53.Innovatsiya so`zi qaysi tilden aling`an?
*a) Ingliz
b) Grek
c) Frantsuz
d) Latin
54.Pedagogikaliq birge islesiwdin` o`zine ta`n qa`siyetleri;
*a) Pedagog ha`m oqiwshinin` ha`mme waqit birgelikte jumisinin` qaliplesiwi
b) Oqiwshinin` itibarli, o`z u`stinde islewge ma`jbu`r etiwi
c) Oqiwshinin` qizig`iwshilig`in ta`miynlew
d) Oqiwshini erkin pikirlewge bag`darlaw
55. «Ruwxiyliq insannin, xaliqtıń, jamiyettin kúsh-qúdiretidur» degen sozdi kim aytqan?
*a) I.Karimov
b) Beruniy
c) Ibn Sino
d) A.Oripov
56. «Tarbiya biz ushin e xayot, ya najot, ya sadokat,ya xalokat, ya sadokat, ya faoliyat masalasidur» dep kaysi alim aytqan edi
*a) Avloniy
b) Xorezmiy
c) Beruniy
d) Sheroziy
57. Yaponiyada baslangish talim neshe jillik?
*a) 6 jillik
b) 3 jillik
c) 5 jillik
d) 4Jillik
58. Bilim beriwdin` mazmunin belgileytug`in ma`mleketlik hu`jjetlerdi ko`rsetin`?
*a) Ma`mleketlik bilimlendiriw standarti, oqiw jobasi, okiw bag`darlamasi, sabaqliq ha`m oqiw qollanbalari
b) Klass jurnali, oqiwshi ku`ndeligi, sabaq islenbe
c) Klass jurnali, oqiwshi ku`ndeligi, sabaq islenbe
d) Ma`mleketlik bilimlendiriw standarti, oqiw jobasi, jurnal
|
| |
Oqıwshılar ha’reketi kitabı neshe jıl saqlanadı?

|
Oqıwshılar ha’reketi kitabı neshe jıl saqlanadı?
|
bet | 59/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating26. Oqıwshılar ha’reketi kitabı neshe jıl saqlanadı?
*a) 50 jıl
b) 30 jıl
c) 40 jıl
d) 25 jıl
27. Mektep pedken`esi bayanlama kitabı neshe jıl saqlanadı?
*a) turaqlı
b) 50 jıl
c) 75 jıl
d) 25 jıl
28. Oqıwshının` jeke delosı pitkergennen keyin qansha waqıt saqlanadı?
*a) 3 jıl
b) 1 jıl
c) 5 jıl
d) 10 jıl
29. Mektep mikrouchastkası qaysı ta’repten bekitiledi?
*a) Ha’kimiya
b) Mektep
c) XBB
d) XBM
30. Imtixan hu`jjetleri mektepte neshe jıl saqlanadı?
*a) 3 jıl
b) 1 jıl
c) 2 jıl
d) 5 jıl
31.To`mende ko`restilgennen qaysısı qattı qadag`alaw hu`jjetine jatadı?
*a) Mektep pasportı
b) Statistikalıq esabatlar
c) Pedagog ja’ma’a’tin esapqa alıw kitapları
a) Klass jurnalları.
32.Mektep ishki basqarıw dizimi neshe dizimge bo`linedi?
*a) To`rt
b) Eki
c) U`sh
d) Bes
33. Mektepte basqarıwshı dizimge qaysılar kiredi?
*a) Mektep direktorı
b) Mektep ha’kimshiligi
c) Direktor orınbasarları
d) Ka’siplik sho`lkemi
34. To`mende ko`rsetilgen basqarıw tu`rlerinin` qaysı biri bu`gingi ku`nde anag`urlım effektivli esaplanadı?
*a) Demokratik
b) Avtoritar
c) Liberal
d) Impertiv
35. Tayansh kompetenciyalar neshew etip belgilengen-?
*a) 6
b) 4
c) 5
d) 2
36. Ma’mleketimiz ta’repinen 2017-jilg’a qandaw atama berildi
*a) «Xaliq penen pikirlesiw ha’m insan ma’pleri» jili
b) «Salamat ana ha’m bala» jili
c) «Jaslar» jili
d) «Barkamal a’wlad» jili
37.Sabaqtın` strukturalıq analizi neshe basqıshtan turadı?
*a) Bes
b) To`rt
c) Altı
d) segiz
38. Sabaqqa qoyılatug`ın maqset tiykarınan neshew ?
*a) u`sh
b) eki
c) To`rt
d) bes
|
| |
Oqitiliw ha`m u`yreniliwi lazim bolg`an bilimlerdi beriwshi, ko`nlikpe ha`m uqipliliqlardi rajlandiriwshi ha`r qanday xabar tasiwshilar bul……………

|
Oqitiliw ha`m u`yreniliwi lazim bolg`an bilimlerdi beriwshi, ko`nlikpe ha`m uqipliliqlardi rajlandiriwshi ha`r qanday xabar tasiwshilar bul……………
|
bet | 65/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating77. Oqitiliw ha`m u`yreniliwi lazim bolg`an bilimlerdi beriwshi, ko`nlikpe ha`m uqipliliqlardi rajlandiriwshi ha`r qanday xabar tasiwshilar bul……………
*a) Oqitiw qurallari
b) Oqitiw metodlari.
c) Interaktiv metodlar
d) Oqiw jobasi.
78. 15 jastag`i balalardiń oqiw, matematika ha`m ta`biyiy pa`nler boyinsha bilim da`rejesin baxalaw ushin qollanilatug`in izertlewshi xaliqaraliq da`stu`r bul?
*a) PISA
b) TALIS
c) STEAM
d) TIMSS
79. Ha`zirgi da`wirde Yaponiya ilimiy izertlew jumislarina ketken qarji boyinsha du`n`yada neshinshi orinda turadi?
*a) 2 orinda
b) 1 orinda
c) 4 orinda
d) 6 orinda
80. PISA da`stu`ri test sorawlari kimler ta`repinen du`ziledi?
*a) Ekonomikaliq birge islesiw ha`m rawajlandiriw sho`lkemleri ta`repinen jetekshi xaliqaraliq sho`lkemler ha`m milliy oraylar qatnasinda du`ziledi
b) BMSh ta`repinen
c) Yunisef sho`lkemi ta`repinen
d) Yunesko sho`lkemi ta`repinen
81. PISA bul qanday sho’lkem?
*a) Oqiwshilardi bahalawdin’ xaliqaraliq bag’darlamasi
b) Evropa xaliqaraliq monitoring sho’lkemi
c) Xaliqaraliq birge awqami
d) Sociyalliq bahalaw sho’lkemi
82. Sistema so’zi qaysi tilden aling’an ?
*a) Grek tilinen
b) Latin tilinen
c) Inglis tilinen
d) Francuz tilinen
83. Didaktikaliq qa’bilet degenimiz ne?
*a) Oqiwsilarga quramali bilimdi a’piwayi etip jetkerip beriw
b) Mugallim biliminin’ ken’ligi
c) Mug’allimnin’ pedagogikaliq sheberligi
d) Mug’allimnin’ sho’lkemlestiriw sheberligi
84. Kоmpеtеnciya dеgеnimiz nе?
*a) Tarawg’a baylanisli bilim, ko’nlikpе, ta’jiriybе
b) ta’lim, ta’rbiya, rawajlandiriw
c) janaliqqa umtiliw
d) pеdagоgikaliq shеbеrlik
85. Pеdagоgikaliq takt dеgеnimiz nе?
*a) Оqitiwshinin’ pеdagоgikaliq maqsеtkе muwapiq, paydali, qimbatli ha’rеkеtlеrinin’ o’lshеmi ha’m ta’sir quralinin’ shеgarasi sipatinda хaraktеrlеnеdi.
b) A’tiraptag’i adamlar mеnеn qatnasta haq kеwillik, hu’jdanlilig’in ko’rsеtеtug’in jеkе sipat
c) Insannin’ qa’diri, еrkinligi, baхit-ig’bali, tеn’ huqiqlig’i haqqinda insaniyliqtin’ barliq ta’rеplеrin ju’zеgе shig’ariw ushin sha’rt-sharayatlar
d) Оqitiw, ta’sir ko’rsеtiw, ta’lim-ta’rbiya aliwshilarg’a o’z tuyg’ilari, bilimlеri, a’dеplilik paziylеtlеrin ko’rsеtiw tехnоlоgiyasin uzatiw tехnоlоgiyasin sa’wlеlеndirеdi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Oqitiliw ha`m u`yreniliwi lazim bolg`an bilimlerdi beriwshi, ko`nlikpe ha`m uqipliliqlardi rajlandiriwshi ha`r qanday xabar tasiwshilar bul……………
|
Yaponiya ma`mleketinde ha`zirgi ku`nde mektepke shekemgi ta`rbiya mekemelerinde neshe % balalar qamtip aling`an?

|
Yaponiya ma`mleketinde ha`zirgi ku`nde mektepke shekemgi ta`rbiya mekemelerinde neshe % balalar qamtip aling`an?
|
bet | 63/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating66. Yaponiya ma`mleketinde ha`zirgi ku`nde mektepke shekemgi ta`rbiya mekemelerinde neshe % balalar qamtip aling`an?
*a) 60% balalar qamtip aling`an
b) 80%balalar qamtip aling`an.
c) 50% balalar qamtip aling`an.
d) 45% balalar qamtip aling`an.
67. Frantsiyada oqiw jili neshe sherekke bo`linedi?
*a) 5
b) 6
c) 4
d) 3
68. Oqitiw qurallari ko`rsetilegen qatardi tabin`?
*a) Esletpeler, tarqatpalar, tekstler,diaproektor, videoproektor, taxta, pinvord taxtasi, sizilma, sxemalar
b) «Baliq skeleti», «BBB», «Venn diagrammasi», «Insert», «Klaster»
c) Esletpeler, tarqatpalar, tekstler, seminarlar, treningler.
d) Lektsiya, seminar, laboratoriya sabag`i, ku`ndizgi, araliqtin, o`zbetinshe jumislar
69.Oqitiw formalari ko`rsetilgen qatardi tabin`?
*a) Lektsiya, seminar, laboratoriya sabag`i, ku`ndizgi, araliqtin, o`zbetinshe jumislar
b) «Aqiliy hu`jim», «Klaster», «Tu`sinikler analizi», «Kishi toparda islew»
c) Diaproektor, videoproektor, taxta, pinvord taxtasi, sizilma, sxemalar
d) Sa`wbet, lektsiya, kishi toparda islew, videoproektor
70. Quramali pa`n u`yrenemen» innovatsiyasi qaysi innovatsiyanin` dawami?
*a) «Sabaq bul- muqaddes» innovatsiyasinin` dawami.
b) «Salamat ortaliq- salamat ja`ma`a`t» innovatsiyasinin` dawami.
c) «Ustaz-sha`kirt» innovatsiyasinin` dawami.
d) « Sheberlik mektebi» innovatsiyasinin` dawami.
71. «Salamat ortaliq- salamat ja`ma`a`t»innovatsiyasinin` maqseti ?
*a) Mekteplerde jag`day qanday ekenligin aniqlaw maqsetinde o`zin- o`zi bahalaw metodikasin engiziw ha`m sonnan kelip shiqqan halda keyingi xizmetlerdi jobalstiriwg`a qaratilg`an.
b) Sabaqtin` sipatli o`tiwin ta`miynlew
c) Oqitiwshinin` pedagogikaliq sheberligin rawajlandiriw.
d) Oqitiwshinin` pedagogikaliq qa`biletlerin rawajlandiriw.
|
| |
Ma’lum ijtimoiy faoliyat maqsadlari asosida to’plangan, muloqot ehtiyojlari qondiriladigan insonlar uyushmasi

|
Ma’lum ijtimoiy faoliyat maqsadlari asosida to’plangan, muloqot ehtiyojlari qondiriladigan insonlar uyushmasi
|
bet | 70/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating20. Ma’lum ijtimoiy faoliyat maqsadlari asosida to’plangan, muloqot ehtiyojlari qondiriladigan insonlar uyushmasi ...
*a) Guruh deb ataladi
b) Olomon deb ataladi
c) Oqim deb ataladi
d) Millat deb ataladi
21. Shaxslararo munosabatlar bu -
*a) Odamlar urtasida faoliyat va guruhlardagi mulokot jarayonida kelib chikadigan munosabatlardir
b) Raxbar va unga buysinuvchilar urtasidagi munosabatdir
c) Tarbiyachi va tarbiyalanuvchilar urtasidagi munosabatdi
d) Faoliyat jarayonida shaxslar urtasidagi dialog jarayondir
22. Shaxsning irodaviy sifatlari
*a) Mustaqillik, qat’iylik, dadillik, o’zini tuta olishlik.
b) Mustaqillik, hamdo’stlik, mehnatsevarlik, e’tiqodlilik.
c) Qat’iylik, dadillik, qiziquvchanlik, mehribonlik.
d) Vatanparvarlik, o’zini tuta olishlik, vazminlik
23. Individuallik – bu?
*a) Individning o’zgachaligi, o’ziga xoslgi
b) Shaxsning taraqqiy etishi
c) Individ va shaxs o’rtasidagi tafovut
d) Shaxsni hayvonlardan farqlovchi xususiyat
24. Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillarni ko’rsating
*a) Irsiyat, muhit, tarbiya, ta’lim
b) Ruhiyat, holat, xususiyatlar
c) Ijtimoiy muhit, psixologik iqlim
d) Shaxsning mustaqilligi
25. Shaxsning guruxlardagi ruhiy hayotini, shaxslararo munosabati va muloqot qonuniyatlarini o’rganadigan psixologiya fanining ta’rifi qanday ataladi?
*a) Ijtimoiy psixologiya
b) Taqqoslash psixologiyasi
c) Mexnat psixologiyasi
d) Pedagogik psixologiya
26. Inson shaxsi deganda nimani tushunasiz?
*a) O’zini anglash qobilyatiga ega, boshqa odamlar bilan mos munosabatga kirisha oladigan, ijtimoiy faol, muayan jamiyat a’zosi
b) Real guruxning eng xarakatchan xammaga yoqimli va obro’li odamni irodasi kuchli, mustaqil talantli odam
c) Oilada, bog’cha, maktabmi, oliy o’quv yurtidami, ish joyidami odamlar bilan mos munosabatda bo’lgan inson
d) Ijtimoiy muhit
|
| |
Sabaqtın` psixologiyalıq maqseti neshege bo`linedi?

|
Sabaqtın` psixologiyalıq maqseti neshege bo`linedi?
|
bet | 60/145 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 0,73 Mb. | | #239564 |
Bog'liq 3D kitob yaratish imkonini beruvchi dasturni ko’rsating39.Sabaqtın` psixologiyalıq maqseti neshege bo`linedi?
*a) u`sh
b) eki
c) To`rt
d) bes
40. Qa’nigelik talaplar boyınsha direktorda keminde neshe jıl pedstaj bolıwı kerek
*b) 5
a) 3
c) 7
d) 10
41. Uliwma orta bilim beriwpa’nlerin o’zlestiriwdin’ ku’sheytirilgen baslang’ish d’arejesi...?
*a) А1plus
b) A1
c) В1
d) В1 plus
42. Uliwma orta bilim beriwpa’nlerin o’zlestiriwdin’baslang’ish d’arejesi...?
*a) A1
b) А2
c) В1
d) В2
43. Oqitiwdin’ tiykarg’i waziypasi?
*a) Bilim beriwshi, rawajlandiriwshi, ta’rbiylawshi
b) Ta’rbiylawshi
c) Oqitiw,u’yretiw
d) Mag’liwmat, ta’rbiya, oqitiw
44. Kollegiаl tu’rdegi qаrаr qаbil etiw degenimiz ne?
*a) mаshqаlаni qа'nigeler menen dodаlаw
b) qаrаr uliwmа dodаlаnаdi ha’m dаwis beriw аrqаli qаbilаnаdi
c) jeke ha’kimlik, kollegiаl ha’m ja’ma’a’tlik
d) qаrаr qаbil etiw – bul psiхologiyaliq process sipаtindа
45. Jeke ha’kimlik qаrаr qаbil etiwde kimge tiykаrg’i juwаpkershilikti ju’klenedi?
*a) bаsshig’а
b) topаrg’а
c) ja’ma’a’tke
d) qa’nigelerge
46. Kollegiаl qаrаr qаbil etiwde kimge tiykаrg’i juwаpkershilikti ju’klenedi?
*a) qa’nigelerge
b) bаsshig’а
c) topаrg’а
d) ja’ma’a’tke
47. Ja’ma’a’tlik qаrаr qаbil etiwde kimge tiykаrg’i juwаpkershilikti ju’klenedi?
*a) ja’ma’a’tke
b) bаsshig’а
c) topаrg’а
d) qa’nigelerge
48. Qаrаr qаbil etiwdin’ neshe da’rejesi bаr?
*a) 4
b) 3
c) 5
d) 2
49. O`zbekstan Respublikası Ministrler Kabinetinin` «Xalıq Bilimlendiriw xızmetkerlerinin` miynetine haqı to`lewdin` jetilistirilgen sistemasın tastıyıqlaw haqqında» qararı qashan qabıl etildi?
*a) 21 dekabr 2005 jıl
b) 21 fevral2005 jıl
c) 18 fevral2005 jıl
d) 10 yanvar2006 jıl
|
| |
Amalga oshirish bosqichi - Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси

|
Дастурий таъминотни ишлаб чикиш технологияси
|
bet | 50/82 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 6,67 Mb. | | #256570 |
Bog'liq Dasturiy ta\'mnot sifatini ta\'minlashi UMK 2021 2022 (2)Amalga oshirish bosqichi
|
Davomiyligi (odam/kun)
|
Narxi ($/soat)
|
Xarajatlar (ming $)
|
Sifat bo'yicha qo'llanmani yaratish
|
15 - 20
|
25
|
3 - 4
|
Uslubiy ko'rsatmalar yaratish
|
30 - 45
|
25
|
6 - 9
|
Ish ko'rsatmalarini yaratish
|
40 - 55
|
25
|
8 - 11
|
Ichki audit
|
12 - 20
|
25
|
3 - 4
|
JAMI
|
100 - 140
|
|
20 - 28
|
Sifatli trening
|
300
|
25
|
60
|
Kichik korxonalar uchun sifat tizimini sertifikatlash qiymati (100 - 300 kishi).
Sertifikatlash bosqichi
|
Davomiyligi (odam/kun)
|
Narxi (kuniga $)
|
Xarajatlar (ming $)
|
Dastlabki audit to'lovi
|
bitta
|
1.2
|
1.2
|
Sertifikatlash auditi uchun to'lov
|
4 - 12
|
1.2
|
5 - 15
|
JAMI
|
|
|
6 - 16,2
|
Yiliga 2 marta tekshirish
|
2
|
1.2
|
2.4
|
№28-30 ma'ruza
Mavzu: Dasturiy ta'minotni ishlab chiqishda sifat menejmenti. Mehnat tashkiloti.
Reja:
Sifat nazorati
Dasturiy ta'minot sifatini boshqarish xususiyatlari
2.1 Dasturiy ta'minotning hayot aylanishi
2.2 Nosozliklarni bartaraf etish usullari
Sifat menejmenti ishlab chiqarilayotgan mahsulotlarning raqobatbardoshligi asosidagi jarayondir. 20-asrning boshlarida sifat menejmenti asosan kiritilgan xom ashyo va ishlab chiqarilgan mahsulotlar sifatini nazorat qilish bo'yicha chora-tadbirlarni amalga oshirishdan iborat edi, ammo hozirgi vaqtda bu ishlab chiqarishning barcha bosqichlariga ta'sir qiluvchi murakkab, uzluksiz jarayondir.
Sifat sohasidagi asosiy standartlar ISO 9000 seriyali , ISO 8402 , shuningdek, GOST 15467-79 xalqaro standartlaridir .
Eslatma ikki qismdan iborat:
asosiy ta'riflar standartlarga (ISO, GOST) muvofiq berilgan;
dasturiy ta'minotni ishlab chiqish ( dasturiy ta'minot ) masalalari muhokama qilinadi:
dasturiy ta'minot sifati mezonlariga misollar keltirilgan ;
sifat kafolati kontekstida iterativ va sharsharali dasturiy ta'minotning hayot davrlarini ko'rib chiqadi ;
chiqishda qo'llaniladigan nuqsonlarni bartaraf etish usullarini tavsiflaydi .
1 Sifatni boshqarish
GOST 15467-79 ga ko'ra , mahsulot sifatini boshqarish - bu mahsulot sifatining zarur darajasini o'rnatish, ta'minlash va saqlash uchun uni yaratish va ishlatish yoki iste'mol qilish jarayonida amalga oshiriladigan harakatlar.
Ta'rifdan ko'rinib turibdiki, sifat menejmenti mahsulot ishlab chiqarishning (hayot tsiklining) barcha bosqichlariga ta'sir qiladi. Sifatni ta'minlash bo'yicha chora-tadbirlar majmui sifat menejmenti tizimini shakllantiradi, shu bilan birga kamchiliklarning paydo bo'lishining oldini olishga ularni bartaraf etishdan ko'ra ko'proq e'tibor beriladi.
Mahsulot sifati nuqsonlar miqdori bilan bog'liq (nuqsonlar soni) . Shu bilan birga, ishlab chiqarilgan mahsulotga qo'yiladigan talablardan har qanday og'ish nuqson deb ataladi. Talablar to'plami ishlab chiqarilayotgan mahsulot turiga bog'liq, keyingi bo'limda mahsulot dasturiy ta'minot bo'lsa, batafsilroq ko'rib chiqiladi.
|
| |
Oltinchi bo’lim - Navoiy davlat konchilik instituti ashurova n. B. Atamuradov sh

Oltinchi bo’lim. «Bitimning resursli ta’minoti». Bu bo’limda tadbirkorlik
loyihasini amalga oshirish uchun kerak bo’lgan resurslar turi va hajmi, resurslarni olish
manbai va uslubi haqida ma’lumotlar beriladi.
Resursli ta’minot quyidagilarni qamrab oladi: moddiy resurslar (materiallar, yarim
tayyor mahsulotlar, xom ashyo, energiya, inshootlar, asbob-uskunalar va boshqalar);
mehnat resurslari; moliyaviy resurslar (joriy pul mablag’lari, kapital qo’yilmalar,
kreditlar, qimmatbaho qog’ozlar); axborot resurslari (statistik, ilmiy-texnik axborot).
Yettinchi bo’lim. «Bitimning samaradorligi». Bu bo’lim biznes-rejaning
yakunlovchi qismi bo’lib, unda tadbirkorlik faoliyati samaradorligining umumiy
tafsiloti beriladi. Samaradorlikning umumiy ko’rsatkichlari orasida foyda va rentabellik
ko’rsatkichlari ustuvor mavqega ega. Bundan tashqari, ijtimoiy va ilmiy-texnikaviy
samaradorlik (yangi ilmiy natijalarni qo’lga kiritish) ham hisobga olinadi. Ushbu
bo’limda ishbilarmonlik faoliyatining uzoq muddatli faoliyatini tahlil qilish
maqsadga muvofiqdir.
Ko’p adabiyotlarda quyidagi bыlimlarni o’z ichiga oluvchi biznes-rejalar taklif
qilinadi:
1. Тanlangan biznes konsepsiyasi.
2. Hozirgi paytdagi holat (maqsad, vazifa va niyatlar).
3. Тashkil qilinayotgan korxona, uning mahsulot yoki xizmatlari tavsifnomasi.
4. Boshqaruv (menedjment).
5. Bozor tadqiqoti va tahlili.
6. Marketing rejasi.
7. Ishlab chiqarish rejasi.
8. Тavakkalchilikni baholash.
9. Moliyaviy reja.
128
10. Biznes-loyiha samaradorligi.
Loyihalarni asoslash jahon amaliyotida mablag’larni qo’yilishi haqidagi
qarorni tayyorlashda bir necha umumiy ko’rsatkichlar hisoblanadi. Ular
quyidagilardan iborat
: - sof joriy qiymat;
- rentabellik;
- samaradorlikning ichki koeffitsiyenti;
- kapital qo’yilmalarning qaytarilish davri;
- pulning maksimal sarf-xarajati;
- zararsizlik me’yorlari.