nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Dasturiy ta’minotni yaratishda foydalanuvchi modelini va inson omillarini o’rganish. Foydalanuvchi psixologiyasi asosida veb ilova yaratish

|
Dasturiy ta’minotni yaratishda foydalanuvchi modelini va inson omillarini o’rganish. Foydalanuvchi psixologiyasi asosida veb ilova yaratish
|
Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 3,03 Kb. | | #127723 |
Bog'liq Dasturiy ta’minotni yaratishda foydalanuvchi modelini va inson o-fayllar.org (2)
Dasturiy ta’minotni yaratishda foydalanuvchi modelini va inson omillarini o’rganish. Foydalanuvchi psixologiyasi asosida veb ilova yaratish
Dasturiy ta’minotni yaratishda foydalanuvchi modelini va inson omillarini o’rganish . Foydalanuvchi psixologiyasi asosida veb ilova yaratish . RE’JA:
1. Foydalanuvchi modeli va inson omili.
2. Veb ilova yaratishda inson psixologiyasining o’rni.
Interfeys - bu ikki tizim, qurilma yoki dastur orasidagi chegara bo`lib u elementlar orasidagi bog`lanishni tashkil etuvchi yordamchi boshqaruvchi mikrosxemalar yoki bog`lanish qurilmasidir.
Foydalanuvchi interfeysi – foydalanuvchi bilan qurilmalar o`rtasidagi aloqani ta’minlab beruvchi muhit: Buyruqlar qatori interfeysi: matnli qator (buyruq) yordami bilan yo`l ochuvchi kompyuter konstruksiyasi;
Dasturiy ta’minotni yaratishda inson omili juda yuqori . DT qanday insonlar jamoasiga mo’ljallanganiga qarab uning ommaviyligi va ishlash sohasi aniqlanadi.
Dasturiy ta’minotni yaratishda inson omili juda yuqori . DT qanday insonlar jamoasiga mo’ljallanganiga qarab uning ommaviyligi va ishlash sohasi aniqlanadi.
Inson – mashina o’zaro ta’sirining rivojlanish holati qanday ?
Bugungi kunda odamlar turli xil gadjetlarga juda ham qattiq bog’lanib qolgan. Kelajakda esa bu o’sishda davom etadi .
Gadjetlar inson faoliyatini yengillashtirish va unumdorlikni oshirish maqsadida foydalaniladi.
Ular tez va ko’p vazifalarni bajarganligi sababli ko’plab sohalarda insonlarga yordamchi yoki uning o’rnini egallovchi bo’lip xizmat qiladi
Foydalanuvchi Interfeyslarining rivojlanish jarayoni 2. Veb ilova yaratishda inson psixologiyasining o’rni . Veb ilovalarning foydalanuvchilar tomonidan qanday qarshi olinishi uning psixologik jihatdan tasirchanligiga bog’liq Veb-Saytdan Foydalanish Imkoniyati Testi. UX Testlari Va Usullarining 11 Turi.
1. Moderatsiya qilingan foydalanuvchi testi.
2. Moderatsiya qilinmagan foydalanuvchi testi.
3. Besh soniyali foydalanish imkoniyati testlari.
4. Usul: Kartochkalarni saralash.
5. Foydalanish qobiliyatini tekshirishning daraxtga o'xshash usuli.
6. Seanslarni takrorlang.
7. So'rovlar.
8. Issiqlik xaritalari.
9. Foydalanuvchilarning fikr-mulohazalari.
10. A/B testi.
11. Biometrik UX tadqiqoti.
http://fayllar.org
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dasturiy ta’minotni yaratishda foydalanuvchi modelini va inson omillarini o’rganish. Foydalanuvchi psixologiyasi asosida veb ilova yaratish
|
c) || 
#57============================================================ 
Hisob ishlarini bajarib bolmaydigan maydon nomini ko’rsating

|
c) ||
#57============================================================
Hisob ishlarini bajarib bolmaydigan maydon nomini ko’rsating
|
bet | 10/27 | Sana | 12.01.2024 | Hajmi | 82,83 Kb. | | #135867 |
Bog'liq Diskda saqlanadigan fayllar katologi-fayllar.orgc) ||
#57============================================================
Hisob ishlarini bajarib bolmaydigan maydon nomini ko’rsating
a) MEMO va Giperssilka maydoni
b) Oddiy matn va hisoblagich maydoni
c) Oddiy matn va memo maydoni
d) Sonli va oddiy maydon
#58==============================================================
Malumotlar bazsida jadvaldagi ustunlar nomini ko’rsating
a) Fayl
b) Malumot
c) Yozuv
d) Maydon
#59===========================================================
SELECT Name, MIN(baho) FROM talaba INNER JOIN imtihon talaba.id_s=imtihon.id_s GROUP
BY Name;
a) Eng past baho olgan talabaning ismi va bahosini ko’rsatadi
b) Har bir talabaning olgan minimal bahosini ko’rsatadi
c) Talabalarning olgan baholarini korsatadi
d) Eng yuqaori bal olgan talabaning ismini korsatadi
#60===========================================================
INSERT operatorining necha xil shakli bor
a) 2
b) 4
c) 5
d) 3
Malumotlar bazasi
#61==============================================================
To’g’ri yozilgan SQL sorovni korsating
a) CREATE VIEW Talaba1 AS SELECT Name FROM Talaba
b) CREATE VIEW AS Talaba1 SELECT Name FROM Talaba
c) CREATE Talaba1 VIEW AS SELECT Name FROM Talaba
d) CREATE VIEW Talaba1 SELECT Name FROM Talaba
#62==============================================================
DCL qisqartmasining kengaytmasi qaysi
a) Data control Language
b) Data computer Language
c) Data manioulation Language
d) Data definition Language
#63================================================================
SQL tili nechanchi yilda yaratilgan
a) 1970
b) 1980
c) 1975
d) 1981
#64============================================================
Relyatsion malumotlar bazasining aniq anologi bolib quyidagi xizmat qilish mumkin
a) Tartiblashtirilmagan malumotlar toplami
b) Genologik daraxt
c) Vector
d) Ikki olchovli jadval
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
c) ||
#57============================================================
Hisob ishlarini bajarib bolmaydigan maydon nomini ko’rsating
|
13-ma’ruza. Lazer diodlari, ularning xarakteristika va parametrlari

|
13-ma’ruza. Lazer diodlari, ularning xarakteristika va parametrlari
|
bet | 1/7 | Sana | 13.02.2024 | Hajmi | 0,56 Mb. | | #155930 |
Bog'liq 13-ma’ruza. Lazer diodlari, ularning xarakteristika va parametrl
13-ma’ruza. Lazer diodlari, ularning xarakteristika va parametrlari.
Reja:
Lazer diodlari.
Noasosiy zaryad tashuvchilarning injeksiyasi tufayli sodir bo‘ladigan teskari egallanganlikka erishish usullari.
Lazer diodining ish prinsipi
Geteroo‘tishli lazer diodlari, ularning xarakteristikalari va parametrlari
Ikki yoqlama geteroo‘tishli lazerlar
Lazer diodining turlari
1. Lazer diodlari
2 Noasosiy zaryad tashuvchilarning injeksiyasi tufayli sodir bo‘ladigan teskari egallanganlikka erishish usullari
Yarim o‘tkazgich kuchaytirish xususiyatiga ega bo‘lishi uchun shunday sharoitlar yaratish zarurki, natijada nisbatan yuqori energetik sath bo‘lgan o‘tkazuvchanlik energetik sohasidagi elektronlar soni valent energetik sohasidagi shunday zaryad toshuvchilarning sonidan ko‘p bo‘lib qolsin. Bu holda nurlanish aktlarining soni yutilish aktlari soniga nisbatan ortiq bo‘lib, yarim o‘tkazgich yorug‘likni kuchaytiradi .Biroq tabiatda o‘tkazuvchanlik energetik sohasidagi elektronlarning soni valent energetik sohasidagi shu turdagi zaryad tashuvchilar sonidan ko‘p bo‘lgan va bir vaqtning o‘zida valent energetik sohadagi kovaklar soni ko‘p bo‘lgan yarim o‘tkazgich mavjud emas.
Yarim o‘tkazgichlarda bunday sharoit ikki usul bilan amalga oshirilishi mumkin. Birinchi usulga ko‘ra, p-n o‘tish aynigan, ya’ni kiritmalar konsentratsiyasi haddan tashqari katta (1019-20 sm3) bo‘lgan yarim o‘tkazgichlardan tayyorlanadi. 3.10 a va b-rasmlarda shunday p-n o‘tishning termodinamik muvozanat holatidagi va to‘g‘ri ulangan holdagi energetik diagrammasi ko‘rsatilgan.
p-n o‘tish to‘g‘ri ulanganda, biz avval ko‘rib o‘tganimizdek, elektronlarning n sohadan p sohaga va kovaklarning p sohadan n sohaga injeksiyasi yuz beradi. Natijada p-n o‘tishning o‘tkazuvchanlik energetik sohasi elektronlar bilan, valent energetik sohasi kovaklar bilan deyarli to‘liq egallangan yupqa δx qatlami aktiv, ya’ni teskari egallangan bo‘lib qoladi.
|
| |
Masshtabli linеyka - Yog'och materiallarga yumaloq arrali dastgohlarda ishlov berish reja

|
Yog'och materiallarga yumaloq arrali dastgohlarda ishlov berish reja
|
bet | 2/4 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 12,96 Kb. | | #121944 |
Bog'liq Yog\'och materiallarga yumaloq arrali dastgohlarda ishlov berish -fayllar.orgMasshtabli linеykayordamida yog’оch matеriallarning, tayyor dеtal va buyumlarning o’lchamlari o’lchanadi va rеjalash ishlari bajariladi. Masshtabli linеyka yordamida rеjalashda baza yuzasidan bоshlab kеrakli o’lchamlar bеlgilanadi. Bu bеlgilar ustiga linеyka o’rnatilib qalam yoki chizg’ich bilan rеja chiziq chi-ziladi Masshtab-li linеyka yordamida egri chiziqlarni ham rеjalash mumkin. Buning uchun egri chiziq o’rniga uning egri-ligiga qarab har еr-har еrga miх qоqib оlinadi. So’ngra linеykani qirra-si shu miхlar bo’yicha egib yotqiziladi va qalam bilan rеja chiziq chiziladi.
Sirkul.Duradgоrlikda fanеr ishlatishda, taхtalardan dоiraviy, egri chiziqli buyumlar tayyorlashda, yog’оch ishlaydigan tоkarlik stanоklarida dеtal va buyumlarning o’lchamini yo’nilgan sirtlarga tushirishda tsirkul yordamida rеjalash ishlari bajariladi.
Krоnsirkul va nutrоmеr.YOg’оch ishlanadigan tоkarlik stanоklarida tayyorlanadigan buyumlarning tashqi va ichki diamеtrlarini o’lchashda, shuningdеk, o’lchamga sоzlashda krоnsirkul va nutrоmеrdan fоydalaniladi.
Krоnsirkul va nutrоmеrni o’lchamga sоzlash va ular yordamida оlingan o’lchamlarni hisоblash masshtabli linеyka yordamida bajariladi.
Sirkul, krоnsirkul, nutrоmеr kabi asbоblar bilan bajariladigan ishlarni univеrsal nazоrat-o’lchоv va rеjalash asbоbi hisоblangan shtangеntsirkul yordamida bajarish ham mumkin.
Zamonaviyelektronhisoblagichlikronsirkul
Zamonaviykronsirkul
Elektronxisoblagichlikronsirkul
Go’niyaduradgоrlikda randalangan sirtlarning bir-biriga nis-batan go’niyaviyligini, taхta qirqimlarining go’niya asоsida arra-langanligini, buyum qismlarining go’niyaviy (to’g’ri burchak hоsil qilib) biriktirilganligini va sirtlarga to’g’ri burchak hоsil qilib rеja chiziq chizish, rеja chiziqlarini qоlgan tоmоnlarga simmеtrik ko’chirish maqsadida ishlatiladi .
Buklamametro‘ntabirxiluzun-likdagi (100 mmli) lineykalardaniboratbo‘lib, ularo‘zarosharnirvositasidabiriktirilgan. Bundanmasshtablilineykasingarichizig‘iyo‘lchamlarnio‘lchashdafoydalaniladi. Buklamametrslesarliko‘quvustaxonalaridakengqo‘llanilmaydi. U uzunligi 100 smorasidabo‘lganbuyumlarningichkio‘lchamlarinio‘lchashuchunqulaydir
O’rama metrkattao‘lchamlarnio‘lchashdaqo‘llaniladi u matodanvapo‘latlentadantayyorlanadi. Ruletkalar 2, 5, 10, 15 va 20 metrlibo‘lishimumkin. 5 metrgachauzunlikdagiruletkalardamillimetr, santimetr, metrmasshtabbirliklaritushirilgan. UlaryordamidaSilindr, valkabibuyumlarningaylanauzunligini (yo‘g‘onligini), uyumlarningichkio‘lchamlarinihamo‘lchashmumkin.
O’rama metr
Elektron o’rama metr
|
| |
Ularga qarshi himoya choralari - 6 Maʼruza: Dasturiy vositalarda zaifliklar turlari va tasnifi Reja

|
6 Maʼruza: Dasturiy vositalarda zaifliklar turlari va tasnifi Reja
|
bet | 2/4 | Sana | 04.07.2024 | Hajmi | 26 Kb. | | #266619 |
Bog'liq 6 maruza2.Ularga qarshi himoya choralari
OWASP, ochiq veb-ilovalar xavfsizligi loyihasi tashkilotlarga xavfsizlik muammolarini samarali aniqlash va hal qilishda yordam berish uchun zaiflik tasniflarini nashr etadi. Quyida ba'zi keng tarqalgan zaifliklar va ularga qarshi himoya choralari haqida qisqacha ma'lumot berilgan:
Injection (masalan, SQL Injection, LDAP Injection):
Himoya choralari:
SQL in'ektsiyasini oldini olish uchun parametrlangan so'rovlar yoki tayyorlangan bayonotlardan foydalaning.
To'g'ri kirishni tekshirish va tozalashni amalga oshiring.
Parametrlangan so'rovlarni avtomatik ravishda boshqaradigan ORM (Ob'ektga aloqador xaritalash) ramkalaridan foydalaning.
Inyeksion hujumlarni aniqlash va blokirovka qilish uchun veb-ilovalar xavfsizlik devorlari (WAF) dan foydalaning.
Buzilgan autentifikatsiya:
Himoya choralari:
Kuchli parol siyosatini va ko'p faktorli autentifikatsiyani (MFA) qo'llash.
Xavfsiz seans boshqaruvini amalga oshiring va xavfsiz cookie bayroqlaridan foydalaning.
Qo'pol kuch hujumlarining oldini olish uchun hisobni blokirovka qilish mexanizmlaridan foydalaning.
Shubhali harakatlar uchun autentifikatsiya jurnallarini muntazam ravishda tekshiring va kuzatib boring.
Nozik maʼlumotlarga taʼsir qilish:
Himoya choralari:
Kuchli shifrlash algoritmlari yordamida tinch va tranzit paytida nozik ma'lumotlarni shifrlang.
Nozik ma'lumotlar uchun xavfsiz saqlash mexanizmlaridan foydalaning.
To'g'ri kirish boshqaruvlarini amalga oshiring va eng kam imtiyozlar tamoyiliga asoslangan ruxsatlarni cheklang.
Ma'lumotlarga kirish jurnallarini muntazam tekshirib ko'ring.
XML tashqi ob'ektlari (XXE):
Himoya choralari:
XML tashqi ob'ektini (XXE) qayta ishlashni iloji boricha o'chirib qo'ying.
XML o'rniga JSON kabi kamroq murakkab ma'lumotlar formatlaridan foydalaning.
XXE himoya xususiyatlariga ega XML kutubxonalari va tahlilchilardan foydalaning.
XML kiritishda zararli ob'ektlar yo'qligiga ishonch hosil qilish uchun uni tekshiring va tozalang.
|
| |
Roʻyxatga olish va monitoring yetarli emas

|
Roʻyxatga olish va monitoring yetarli emas
|
bet | 4/4 | Sana | 04.07.2024 | Hajmi | 26 Kb. | | #266619 |
Bog'liq 6 maruzaRoʻyxatga olish va monitoring yetarli emas:
Himoya choralari:
Tegishli xavfsizlik hodisalarini yozib olish uchun keng qamrovli jurnal mexanizmlarini joriy qiling.
Xavfsizlik bilan bog'liq ma'lumotlarni yozib olish uchun jurnalga yozish standartlarini belgilang va joriy eting.
Jurnal ma'lumotlarini yig'ish va tahlil qilish uchun markazlashtirilgan ro'yxatga olish echimlaridan foydalaning.
Voqealarga javob berish tartib-qoidalarini o'rnating va potentsial xavfsizlik hodisalari jurnallarini muntazam ravishda ko'rib chiqing va tahlil qiling.
Ushbu himoya choralarini amalga oshirish orqali tashkilotlar umumiy zaifliklar xavfini sezilarli darajada kamaytirishi va ularning ilovalari va tizimlarining umumiy xavfsizlik holatini yaxshilashi mumkin. Bundan tashqari, paydo bo'layotgan tahdidlar va xavfsizlik bo'yicha ilg'or amaliyotlar haqida xabardor bo'lish xavflarni samarali boshqarish va kamaytirish uchun juda muhimdir.
Nazorat savollari
1 .OWASP tashkiloti va uning vazifasi nimadan iborat?
2 .OWASP tashkiloti tomonidan qanday loyihalar amalga oshirilmoqda?
3 .OWASP TOP10 nima va bu nima uchun kerak?
4 .OWASP TOP10 da qanday zaifliklar o‘rin olgan?
|
| |
4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. Reja

4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. Reja
Download
261,49 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/7
Sana
06.01.2024
Hajmi
261,49 Kb.
#131335
Download
261,49 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. Reja
Download
261,49 Kb.
Matnni ko'rish
Mustaqil ishi Mavzu: Tanlanma tushunchasi (dataset) Bajardi: Kompyuter injineringi fakulteti

|
Mustaqil ishi Mavzu: Tanlanma tushunchasi (dataset) Bajardi: Kompyuter injineringi fakulteti
|
bet | 1/11 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 177,96 Kb. | | #229900 |
Bog'liq Karimov Nurali
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
URGANCH FILIALI
KOMPYUTER INJINERINGI FAKULTETI
961-20 GURUH TALABASI
Karimov Nuralining
Mashinali o'qitishga kirish FANIDAN
mustaqil ishi
Mavzu: Tanlanma tushunchasi (dataset)
Bajardi: Kompyuter injineringi fakulteti
961-20 guruh talabasi Karimov Nurali
Mundar
Kirish
Asosiy qisim
I – BOB Mashinali o'qitishga kirish
1. Mashinali o’qitish tushunchasi
2. Mashinali o’qitish asosiy vazifasi
3. Mashinali o’qitishda mohiyati va qollanish soxalari
II – BOB Tanlanma tushunchasi.
1.Mashinali o’qitishda tanlamalar
2. Mashina o'rganishda xususiyatlarni tanlash usullari
3. Xususiyatlarni tanlash usulini qanday tanlash mumkin?
III – BOB Mashinali o’qitishda datasetlar
1. Ma’lumotlar to’plami (Data set).
2. Ma'lumotlarni tahlil qilish Data Setlar
3. Mashinali o’qitishda Data Setlar
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar
Kirish
Ma’lumotlar to’plami - bu o’qitish uchun kerakli bo’lgan ma'lumotlar to'plamidir. Boshqacha aytganda, ma'lumotlar to'plami ma'lumotlar bazasi jadvalining yoki bitta statistik ma'lumotlar matritsasining qiymatlari hisoblanib, bunda jadvalning har bir ustuni ma'lum o'zgaruvchini yoki parametr (x1, x2, ... , xn) qiymatini ifodalasa, har bir satr esa berilgan parametrlar asosidagi obyekt qiymatiga (X1, X2, ..., X N) to'g'ri keladi.
Machinali o’qitish loyihalarida biz o'quv ma'lumotlari to'plamidan (training dataset) foydalanamiz. Bu turli xil harakatlarni bajarish uchun modelni o\qitish uchun ishlatiladigan haqiqiy ma'lumotlar to'plami hisoblanadi.
|
| |
CourseLab dasturi - 4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. Reja

CourseLab dasturining interfeysi
CourseLab yordamida yaratilgan ta`lim materiallari ishlatilish turiga qarab,
elektron ta`limning quyidagi: AICC (
http://www.aicc.org
), SCORM 1.2
(
http://www.adlnet.org
) standartlariga mos keladi.
iSpringPro dasturi: iSpringPro dasturi .PPT, .PPTX, .PPS, .PPSX
formatdagi fayllarni Flash (.swf) va HTML formatiga konvertasiyalash
imkoniyatini beradigan mualliflik dasturi hisoblanadi.
Dastur orqali foydalanuvchilar Flash-roliklar va YouTube-video resurslarni
PowerPoint taqdimot slaydlariga joylashtirishlari mumkin.
Хususan:
• YAratiladigan elektron o`quv kontentlarni SCORM va TinCan tizimlarga
o`tkazish imkoniyatini beradi, bu esa ixtiyoriy LMS (Learning menegment system)
bilan integrasiyalashtirish mumkin degani.
• PowerPoint dasturida yaratilgan taqdimot faylining xajmini 97% gacha
siqish imkoniyati mavjud
• PowerPoint dasturida yaratilgan taqdimot faylining himoyalanishini
ta`minlaydi
Ushbu paket o`z ichiga 3 ta dasturiy modulni oladi. Ular yordamida audio,
video, interaktiv elementlar va testlar bilan boyitilgan onlayn taqdimot materiallari
va o`quv kurslari, har xil so`rovnomalar, anketalar, interaktiv testlar, 3D kitob kabi
bir qancha elektron nashrlar tashkil etish imkoniyati mavjud.
Ergonomik talablarga - 4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. Reja

hajmiga teskari proporsional ravishda o`zgarib borishini e`tirof etadi. Bu quyidagi
sabablar bilan izohlanadi:
- ko`rish organlariga tushadigan yuklamaning ortib borishi;
-
yangiliklarni
qabul
qilishda
yuzaga
keluvchi
dastlabki
ruhiy
ko`tarinkilikning tinib qolishi;
- yuzaga kelishi mumkin bo`lgan noaniqlik va
xatoliklar tufayli salbiy
hissiyotlarning yig`ilib borishi;
- katta miqdordagi ta`limiy resurslarni qabul qilish undan keyingi axborot
resurslarini faol o`zlashtirishga to`sqinlik qiladi.
Bu holat ta`lim jarayonida pedagogik dasturiy vositalarni ishlab chiqish va
joriy
etishda zarur didaktik, psixofiziologik hamda metodik talablarni hisobga
olgan holda ishlab chiqilishi zaruratini yuzaga chiqaradi.
Pedagogik dasturiy vositalarning psixofiziologik jihatdan samaradorligi
birinchidan: o`quvchilarning o`quv materiallarini o`zlashtirishi, tarbiyalanganlik va
intellektual
rivojlanganligi, ishchanlik ko`rsatkichlari, motivasion barqarorlik
darajalari bilan belgilanadi. Ikkinchidan, o`qituvchi faoliyati bilan bog`liq bo`lib,
o`qitish
konsepsiyalari, pedagogik texnologiyalari va ta`lim vositalaridan rasional
foydalanish ko`rsatkichlari, o`qituvchining mehnat faoliyatiga nisbatan barqaror
motivasiyasi, ish qobiliyati bilan belgilanadi.
Metodik talablarga - 4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. Reja

|
4-ma’ruza: Dasturiy maxsulotni loyihalash. RejaBog'liq 4-ma’ruzaMetodik talablarga quyidagilar kiradi: aniq o`quv fanining o`ziga xos
xususiyatlarini hisobga olish, ma`lum bir faning o`ziga xosligini hisobga olish,
axborotni zamonaviy metodlari o`zaro bog`liqliligi, o`zaro aloqadorliligi, turli-
tumanligi, amalga oshirilishi.
Psixologik talablarga idrok etish (verbal-mantiqiy, sensor-perseptiv),
tafakkur
(tushunchaviy-nazariy,
ko`rgazmali-amaliy),
diqqati
(qat`iyliligi,
boshqaga ko`chishi), motivasiya (ishlashda faol shakllari, yuqori darajada
ko`rgazmalilik, o`z vaqtida qayta aloqa yordamida o`quvchilarning yuqori
darajadagi motivasiyalarini doimiy ravishda rag`batlantirish), xotira, tasavvuri,
yoshi va individual psixologik xususiyatlarini hisobga olish (egallagan bilim,
ko`nikma va malakalarini hisobga olib, o`quv fani mazmuni hamda o`quv
masalalari murakkablik darajasi o`quvchilarning yosh imkoniyatlari va individual
xususiyatlariga mos kelishi, o`quv materialini o`zlashtirishda ortiqcha his-
hayajonli, asabiy, aqliy yuklamalardan ta`sirlanishdan himoyalash) kiradi.
Texnik talablarga shaxsiy kompyuterlar va ularning tashqi qurilmalari, test
o`tkaziladigan manbalar kiradi.
Tarmoq talablariga «mijoz-server» arxitekturasi, Internet-navigatorlar,
tarmoq operasion tizimlari, telekommunikasiya, boshqaruv vositalari (o`qitish
jarayonini individual va jamoaviy ishlari, tashqi qayta aloqa) kiradi.
Estetik talablarga quyidagilar kiradi: tartiblilik va ifodalilik (elementlari,
joylashishi, o`lchami, rangi), bezashning funksional vazifasi va ergonomik
talablarga mosligi.
Maxsus talablarga quyidagilar kiradi: interfaollik, maqsadga yo`nalganlik,
mustaqillik va moslashuvchanlik, audiolashtirish, ko`rgazmalilik, kirish nazorati,
intellektual rivojlanish, differensiasiyalash(tabaqalashtirish), kreativlik, ochiqlik,
qayta aloqa, funksionalilik, ishonchlilik.
|
| |
Tizimning rasmiy internet manzili: http://www.moodle.org

Tizimning rasmiy internet manzili: http://www.moodle.org
LMS/LCMS tizimlari elektron ta`limni (masofaviy ta`lim jarayonini)
tashkil
etishning asosiy funksiyalarini o`z ichiga oladi. Bunday funksiyalarga
o`quvchilarning(o`qituvchilarning, kurs yaratuvchi pedagoglarni va boshqa
roldagilarni) ro`yihatga olishi, foydalanuvchilarni o`quv kurslardan chetlashtirish,
o`quvchilarning mustaqil ta`lim
olish muhitini yaratish, o`quvchi va
o`qituvchilarning o`zaro individual yoki/va guruh bo`lib hamkorlikda ishlashini
(Web2 elementlarini ishlatish orqali) tashkil etish, guruhlar yaratish va ularni
boshqarish, oraliq, joriy va yakuniy nazoratlarni tashkillashtirish
va elektron
nazorat turlarini yaratish (elektron nazorat turlariga yopiq turdagi test, ochiq
turdagi nazorat, moslikni topishga oid, ketma-ketlikni to`g`ri
joylashtirish, bo`sh
qoldirilgan joyni to`ldirish va boshqa turlari kiradi), har-xil turdagi ijtimoiy
so`rovlar tashkillashtirish, o`quvchilarning bilim darajasini monitoring qilish,
sertifikatlar (diplomlar)
berish imkoniyati, elektron axborot resurslarini (elektron
kutubxonalar) tashkillashtirish, elektron o`quv resurslarini eksport/import qilish
imkoniyatlari, tizim foydalanuvchilarining (o`quvchilar, o`qituvchilar(tyutorlar),
kurs yaratuvchi pedagoglarning) tizimga qachon, qancha vaqt davomida o`quv
kontentlar
bilan tanishganligi, qaysi IP adres orqali kirganligini (bu esa qaysi
davlatdan tizimga kirganligini aniqlashga yordam beradi), brauzer va qaysi
operasion tizim orqali kirganligi, tizimda mavjud fodalanuvchilarning
aktivligini
maxsus grafiklar orqali monitoring qilish imkoniyati, o`qituvchi(tyutor) (yoki
elektron kurs yaratuvchi pedagoglar) tomonidan elektron o`quv resurslarni
yaratishi, Authoring toolslarda SCORM, TinCan yoki
boshqa standartlar asosida
yaratilgan elektron o`quv resurslarini yuklashi, o`quvchilarning boshqa
o`quvchilar/o`qituvchilar bilan (CHat, Forum, videokonferensiya, umumiy elektron
doskalar yoki tizimning ichki/tashqi xabarlar almashish moduli orqali) muloqatini
tashkillashtirish,
o`quv
jarayonida
bo`ladigan
yangiliklarni
barcha
foydalanuvchilarga ommaviy xabar yuborib turuvchi
modullarning mavjudligi,
iqtisodiy va marketingga oid operasiyalarni boshqarish va boshqa imkoniyatlarni
sanab o`tish mumkin.
Nazorat savollari
1.Mualliflik dasturlari bu nima ?
2.Moodle tizimida o`quv jarayonini tashkillashtirish ?
3.CourseLab dasturi ?
4.Tizimning rasmiy internet manzili ?
Xavfsizlik noto'g'ri konfiguratsiyasi

|
Xavfsizlik noto'g'ri konfiguratsiyasi
|
bet | 3/4 | Sana | 04.07.2024 | Hajmi | 26 Kb. | | #266619 |
Bog'liq 6 maruzaXavfsizlik noto'g'ri konfiguratsiyasi:
Himoya choralari:
Server va ilovalar konfiguratsiyasi uchun xavfsizlik boʻyicha eng yaxshi amaliyotlar va koʻrsatmalarga rioya qiling.
Ma'lum zaifliklarni bartaraf etish uchun dasturiy ta'minot va bog'liqliklarni muntazam yangilang va tuzating.
Xatolarni to'g'ri boshqarishni amalga oshiring va keraksiz xususiyatlar va xizmatlarni o'chirib qo'ying.
Konfiguratsiyani boshqarishni avtomatlashtiring va doimiy monitoring uchun vositalardan foydalaning.
Saytlararo skript (XSS):
Himoya choralari:
XSS hujumlarini yumshatish uchun kirishni tekshirish va chiqish kodlashni amalga oshiring.
Inline skriptlarning bajarilishini cheklash uchun Content Security Policy (CSP) sarlavhalaridan foydalaning.
Potensial zararli skriptlarni olib tashlash yoki undan qochish uchun foydalanuvchi tomonidan yaratilgan kontentni tozalang.
XSS zaifliklari uchun veb-ilovalarni muntazam ravishda skanerlang va tekshiring.
Xavfsiz deserializatsiya:
Himoya choralari:
Seriyalashtirilgan ma'lumotlar uchun yaxlitlik tekshiruvlarini va kirish tekshiruvini amalga oshiring.
Ishonchsiz ma'lumotlarni seriyadan chiqarishdan saqlaning va faqat ishonchli manbalardan seriyani bekor qiling.
Xavfsiz seriyalashtirishni qo'llab-quvvatlaydigan xavfsiz seriyalashtirish formatlari va kutubxonalardan foydalaning.
Anomaliyalar yoki shubhali harakatlar uchun seriyani yo'qotish operatsiyalarini kuzatib boring va jurnalga yozing.
Zaifliklari ma'lum bo'lgan komponentlardan foydalanish:
Himoya choralari:
Yangilanishlar va yamoqlar uchun sotuvchi va xavfsizlik maslahatlarini muntazam ravishda kuzatib boring.
Uchinchi tomon komponentlari va bog'liqliklari inventarini olib boring.
Ma'lum bo'lgan zaifliklarni yumshatish uchun xavfsizlik yamoqlari va yangilanishlarini darhol qo'llang.
Zaiflikni skanerlash va qaramlikni boshqarish vositalaridan foydalaning.
|
| |
11. Kvas texnologiyasi

11. Kvas texnologiyasi
Download
227,66 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/3
Sana
09.01.2024
Hajmi
227,66 Kb.
#133480
Download
227,66 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
11. Kvas texnologiyasi
Download
227,66 Kb.
Matnni ko'rish
Elektron o`quv kontentlariga qo`yiladigan standartlar (SCORM

misolimizda Moodle)ga hisobot ko`rinishda yuborib turadi. Masalan bilim oluvchi
kontentda mavjud bo`lgan slayd(bet)larning hammasi bilan tanishgan yoki
tanishmaganligi, har bir slayd(bet)ni o`quvchi qancha vaqt davomida
o`rganganligini, bu standartda (ya`niy SCORM yoki AICC) yaratilgan o`quv
kontentni boshqa LMS tizimiga eksport qilish imkoniyati ham mavjud.
Hozirgi
vaqtda mavjud bo`lgan taniqli mualliflik uskunalarining (authoring tools)
ko`pchiligi yaratiladigan o`quv kontentni aynan SCORM yoki AICC standarti
ko`rinishda eksport qilish imkoniyati mavjud. LMS tizimlari uchun elektron ta`lim
resurslarini aynan SCORM, TinCan API yoki AICC
standart paketlari asosida
yaratish tavsiya etiladi
Moodle tizimida o`quv jarayonini tashkillashtirish.
Moodle – Web muhitida o`qitish va on-line rejimdagi darslarni tashkil
qiluvchi kuchli pedagogik dasturiy majmua hisoblanadi. Tizimda mavjud o`qitish
modullari: Forums,
Materials, Messenger, Chat, Exercises, Group work ,
Student
tracking va ancha ko`p bo`lgan boshqa modullari mavjud. Boshqa LMS lar singari
IMS, SCORM va boshqa standartlarni qo`llab quvvatlaydi.Tahlillar shuni
ko`rsatadiki, boshqa LMS tizimlarga qaraganda eng ko`p qo`shimcha plagin va
modullari mavjud bo`lgan
dasturiy majmua aynan, Moodle dasturiy majmuasi
hisoblanadi.
Ushbu majmuaning asosiy vazifasi o`qituvchi hamda ta`lim oluvchi
o`rtasidagi turli xil elektron resurslar almashinish, majmuaga vazifa va masalalarni
joylashtirish orqali ta`lim berish samarasini oshirish hisoblanadi.
Hozirgi vaqtda dunyoning ko`p davlatlarining o`quv
muassasalarida
masofaviy ta`lim jarayonini aynan Moodle dasturiy majmuasidan foydalangan
holda tashkillashtirilmoqda.
O`zbekistondagi ko`plab ta`lim muassaslarida aynan virtual ta`lim muhiti
sifatida aynan Moodle dasturiy majmuasi foydalanib kelinmoqda.
Ochiq kodli Moodle dasturiy majmuasi o`quv jarayonini boshqaruvchi Web
ga yo`naltirilgan maxsus tizim bo`lib, internet tarmog`ida
foydalanishga
mo`ljallanilgan. Tizimni yaratishda ochiq kodli dasturiy ta`minotlardan
foydalanilgan. Uni ishlatish uchun ma`lumotlar omborini boshqarish dasturi
(MySQL yoki PostgreSQL), PHP prosessori, Web xizmati dastur (Apache yoki
IIS) lari sozlangan server zarur. Opersion tizim sifatida
ixtiyoriy keng tarqalgan
tizimlardan biridan foydalanish mumkin (Windows, Linux, Mac OS X, Novwll
Netware). O`quv moduli yozilayotgan vaqtda tizimning barqaror versiyasi moodle
2.5.
Xalqaro nordik universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi - bet 38

46
Рис.3. Модель стратегической карты кредитного отдела банка
37
Стратегическая карта кредитной деятельности банка является моделью
достижения целей в предоставлении соответствующих услуг. Он описывает
внутреннюю структуру стратегии, наглядно показывает ее наиболее важные
элементы (рис. 3). Следует отметить, что данные модели стратегической
карты кредитного подразделения являются шаблонами, требующими
доработки и адаптации под каждый конкретный банк. В то же время
необходимо признать ее универсальный и разумный характер.
Формирование стратегической карты кредитной деятельности банка не
является отдельным процессом в управлении; это шаг в логической
последовательности, определяющей путь банка от его миссии к конкретным
стратегическим задачам для его руководителей. Процесс формирования
стратегической карты основан на формировании сбалансированной системы
показателей, и каждый банк, участвующий в создании такой карты, имеет
возможность выбрать соответствующие.
На основе регрессионно-корреляционного анализа прироста общего
объема банковских кредитов как основного показателя развития банковской
системы
нашей
республики
он
позволяет
проанализировать
взаимозависимость экономических процессов, изучить закономерности
механизмов формирования и наблюдать за ними, проводя эксперименты.
В
качестве
факторов,
участвующих
в
многофакторной
эконометрической модели в исследовании, использованы общий объем
банковских кредитов (млрд сумов) и общий объем депозитов (млрд сумов) в
Республике Узбекистан, уровень доли рынка в общем объеме банковских
услуг. системные кредиты (%), как результат фактор, количество
коммерческих банков в Республике Узбекистан (ед.), рыночная доля
кредитов коммерческих банков (%), объем кредитов, выделенных по
отраслям и отраслям экономики (%), объем кредиты, выданные физическим
лицам (%), соотношение чистых проблемных кредитов к общему капиталу
(%), уровень инфляции (%), всего было выбрано 8 факторов.
В модели, разработанной путем анализа факторов, влияющих на общий
объем банковских кредитов в Республике Узбекистан, фактическое значение
критерия F-Фишера составляет Fфактический=270,5. Также при числе
степеней свободы k1=2 для фигуры и k2=13 для знаменателя табличное
значение критерия Фишера (при уровне значимости α=0,05) равно 3,8. Таким
образом, наше сгенерированное уравнение многофакторной регрессии
является значимым (табл. 5).
t-
критерий - Xalqaro nordik universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi

48
влияющих на общий объем кредитования в Республике Узбекистан при
построении перспективных моделей.
По результатам прогноза, в 2030 году по сравнению с 2023 годом общий
объем кредитования в Республике Узбекистан составит 24,4%, общий объем
депозитов составит 9,5%, количество коммерческих банков в Республике
Узбекистан составит 9,5%, кредиты физическим лицам - 19,1%, а чисто
проблемное соотношение кредитов к общему капиталу увеличится на 48,9%
(табл. 7).
В исследовательской работе разработаны параметры прогноза, исходя из
развития общего объема кредитования в Республике Узбекистан до 2030
года.
Таблица 5 
Критерии проверки качества и значимости модели

47
ой
корреляции R
коэффициент
детерминации
R-квадрат
R-квадрат
оценки
ческий
0,996
0,992
0,988
12,6
270,5
0,05
8
Как видно из табл. 5, разница теоретических значений по отношению к
среднему значению для пяти факторов с высокой плотностью связей
составляет почти 1. Вот почему важно построить
уравнение линейной
регрессии.
Таким образом, факторы,
входящие в уравнение регрессии, бывают
высокозначимыми, значимыми, относительно значимыми и незначимыми.
По результатам анализа отдельно выделены высокозначимые и значимые
факторы, включенные в модель (табл. 5).
Анализируя табл. 6, видно, что факторы х
6
и x
7
являются статистически
значимыми, а факторы x
1
ва x
3
— значимыми.
Здесь: коэффициент результата (зависимая переменная) – Y;
метод
наименьших квадратов; отбор – 2011-2023 гг.; количество инструкций – 8;
факторы воздействия - 4.
Таблица 6
Значимые факторы, включенные в модель линейной регрессии
39
Нестандартизированные
коэффициенты
Стандартизиро
ванные
коэффициенты
Scientific novelty of the research work

53
a proposal to improve the efficiency of credit servicing is justified based on
determining suitable lending conditions for each category of clients by segmenting
bank clients into categories that classify them in a special way according to the
level of creditworthiness used by the Joint-Stock Commercial Bank "Microcredit-
bank" of the Republic of Uzbekistan in drawing up the program "Development of
the activities of commercial banks in 2024-2025” (Reference of the Joint Stock
Commercial Bank of the Republic of Uzbekistan “Microcreditbank” dated May 30,
2024 No. 04-16/15134). The use of this proposal made it possible to create an “ef-
ficiency chain” of appropriate credit services for each group of clients through
segmentation of the bank’s clients;
justified the increase in the efficiency of credit services through the use of a
specialized credit process for each type of loan and projects and the formation of a
system for pre-periodic assessment of the need for documentation by the credit
committee of a commercial bank used in the preparation of the program “Devel-
opment of the activities of commercial banks in 2024-2025” (Reference of the
Joint Stock Commercial Bank of the Republic Uzbekistan "Microcreditbank" dated
May 30, 2024 No. 04-16/15134). The use of this proposal made it possible to sys-
tematize performance assessment indicators based on an analysis of business pro-
cesses occurring in the bank and ensure the growth of the loan portfolio through
new types of credit services.
forecast indicators for the increase in the total volume of bank loans until
2030, based on taking into account the stable dynamics of development of the
credit market of the Republic of Uzbekistan, were used in the development of pro-
grams and “Roadmaps” for the development of the lending system in commercial
banks (Reference of the Joint Stock Commercial Bank of the Republic of Uzbeki-
stan “Microcreditbank” dated May 30, 2024 No. 04-16/15134. The use of these
forecasts made it possible to increase the total amount of deposits in the economy
by 9.5% and the amount of loans allocated to individuals by 19.1%.
Xalqaro nordik universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi - bet 43

Berdiyarov Bakhriddin Tanasharovich doctor of economic, professor
Leading organization: Karshi state university The defense of the thesis will take place “___” ____________ 2024 at ____ o’clock at a meeting of
Scientific Council on awarding the scientific degrees under the number PhD.03/29.12.2022.I.157.01
at
the Nordica International University. Address: Tashkent city, Bunyodkor, 8/2. (99895) 505-33-00;
e-
mail: nordicmail.uz.
A typescript variant of the doctoral thesis is available at the Information Tashkent city, Bunyodkor,
8/2. (99895) 505-33-00;
e-mail: nordicmail.uz.
The abstract of dissertation was distributed on “_____” ________________, 2024.
(mailing preport №. ____ on “_____” _____________________ 2024)
Sh. I. Mustafakulov Chairman of the scientific council for
awarding academic degrees, doctor of
Economics, professor
M.K. Abdullayev Academic Secretary of the scientific
council for the awarding of scientific
degrees, PhD., associate professor
B.T. Salimov Chairman of the Scientific seminar at the
scientific council for awarding academic
degrees, doctor of economics, professor
52
INTRODUCTION (abstract of PhD dissertation) The aim of research work is to develop proposals and recommendations for
improving the efficiency of credit services in commercial banks in an innovative
economy.
The object of the research work of the research is the activity of commer-
cial banks of the Republic of Uzbekistan.
2024-yil-Кафедра-конференцияси pdf

0
1
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI VAZIRLIGI
SAMARQAND VILOYAT PEDAGOGLARINI YANGI
METODIKALARGA O‘RGATISH MILLIY MARKAZI
“MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA XALQARO
BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA INTEGRATSIYALASHTIRILGAN
TA’LIMNI TASHKIL ETISH MASALALARI”
Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari
Samarqand 2024-yil 30-may
2
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI VAZIRLIGI
SAMARQAND VILOYAT PEDAGOGLARINI YANGI
METODIKALARGA O‘RGATISH MILLIY MARKAZI
“MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA XALQARO
BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA INTEGRATSIYALASHTIRILGAN
TA’LIMNI TASHKIL ETISH MASALALARI”
Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari
Samarqand 2024-yil 30-may
Tahrir hay’ati:
A.A.Ibragimov
–
Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori,
dotsent, bosh muharrir
M.B.Raximqulova
–
Pedagogika fanlari nomzodi, dotsent, tahrir
hay’ati a’zosi
J.X.Shodiyeva
–
O‘qituvchi, tahrir hay’ati a’zosi konferensiya
Koordinatori
G.A.Ergasheva
–
Katta o‘qituvchi, tahrir hay’ati a’zo
D.T.Rabbonayeva
–
Katta o‘qituvchi, tahrir hay’ati a’zo
D.J.Jurayeva
|
Таблица 7 - Xalqaro nordik universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi

49
определяется как движение банковских кредитов в виде последовательности
организационных этапов, выражающихся в изменении условий и механизмов
кредитования банка.
2. Обосновано предложение по совершенствованию методики оценки
финансового состояния субъектов хозяйствования на основе формирования
этапов мониторинга кредитных операций и
имитационного моделирования
процесса кредитования с использованием порядка и функций кредитования в
коммерческих банках.
3. При разработке стратегии, направленной на повышение кредитной
эффективности коммерческих банков, необходимо привлекать к реализации
«ипотечных» и «Лизинговые» формы кредитования в
зависимости от
характера отрасли основывались на рабочих группах кредитной комиссии.
4. В целях достижения построения договоров, регулирующих отношения
«банк-клиент» с точки зрения правовой и экономической грамотности,
необходима разработка методических рекомендаций по правилам
заключения договоров о видах услуг коммерческих банков и формы и виды
кредитования были обоснованы.
5. Разработаны рекомендации по использованию опыта экономически
развитых и социально развитых стран по
повышению эффективности
кредитных услуг в коммерческих банках и применению их в практике нашей
республики.
6. Усовершенствована модифицированная математическая модель
динамики капитала коммерческого банка на основе формирования исходных
параметров
динамики
кредитных
ресурсов
банка,
определения
экстремальных значений количества заемщиков и объема кредитных
ресурсов. и оценка динамики различных показателей деятельности банка во
времени.
8. Предложение составить стратегическую карту кредитного отдела
банка, основанную на формировании этапов
осуществления финансовой
деятельности в банковской системе, налаживании взаимоотношений с
потребителями,
организации
бизнес-процессов,
обеспечении
роста
кредитного портфеля за счет предоставление новых кредитных услуг было
оправдано.
9. Совершенствуется процесс внедрения новых услуг кредитования в
банках на
основе определения возможности, последовательности и
приоритетности внедрения новых услуг, проведения рекламной кампании
среди клиентов,
определения тарифной политики, а также способов
внедрения новых услуг кредитной организации и снижение кредитных
рисков.
10. Исходя из динамики стабильного развития кредитного рынка
Республики Узбекистан, разработаны прогнозные показатели увеличения
общего объема банковских кредитов до 2030 года.
Kompyuter viruslari

|
Kompyuter viruslari
|
Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 13,2 Kb. | | #248500 |
Bog'liq Kompyuter viruslari
Kompyuter viruslari- O’zini-o’zi ko’paytirib,dasturlar va xotiralarning tizimli sohalariga kira oluvchi buzg’unchi dasturlardir.
Virus-larning asosiy maqsadi kompyuterlarni bir maromda ishlash tizimiga zarar yetkazish,foydalanuvchilarni kompyuter tarmoqlaridagi ma’lumotlar va axborotlar manbalaridan foydalanishni cheklashdan iborat.
Fayl viruslarini tarqalish mexanizimi .exe fayllarini boshlang’ich qismlariga joylashib, o’z-o’zini ko’paytirishga asoslangan.Ushbu virus ma’lum davrda uxlash xolatida saqlanishi mumkin va zararlangan faylni vaqti soati kelganda ishlatilishi natijasidakompyuter faoliyat ko’rsatayotgan tarmoqdagi barcha .exe fayllar orqali halokatli vaziyatlarni xosil qilishi mumkin.
Troyan –nomi ostida ma’lum bo’lgan virus kompyuter xotirasiga biror ochiq dasturiy ta’minot ko’rinishida kiradi va axborotni yig’ish,kerakli manzilga jo’natish,kompyuter tizimini ishdan chiqarish ,kompyuet resurslaridan g’ayriqonuniy maqsadlarda foydalanish vazifalarini bajaradi.
Antiviruslar quyidagi turlarga bo’linadi.
1.Detektor
2.Dokrot
3.Revizor
4.Filtr
Dedekrot-dasturlar oldindan ma’lum bo’lgan virus belgilarini tahlil qilish orqali borligi aniqlangandan so’ng,ushbu virus mavjudligi haqida ma’lumot chiqaradi.
Doktor-dasturlar viruslarni topibgina qolmay,undan kompyuter dasturlarini xalos qiladi,ya’ni davolaydi.Ushbu dasturlarni ichida keng tarqalgani poligrafi deb nomlanuvchi bir yo’la ko’p turli viruslarni topishga yo’qotishga mo’ljallangan doktor dasturlarni alohida ta’kidlashimiz mumkin.Eng mashhurlariKaspersky Antivirus,Norton Antivirus,Eset endpoint Antivirus va Doktor weblar hisoblanadi.
Antiviruslar ichida eng ishonchli himoya vositasi sifatida REVIZOR- dasturlar hisoblanadi.REVIZORLAR kompyuterdagi dasturlarning viruslar bilan zararlanmagan dastlabki xolatini yodda saqlaydi va joriy xolatini solishtirib boradi.Bunga KASPERSKIY MONITOR dasturini misol qilishimiz mumkin.
FILTR-dasturlar yoki’’qorovul’’lar ixcham rezident fayllar bo’lib kompyuter faoliyatidagi shubhali xarakatlarni tekshirib biradi va eng boshlang’ich holatida, yani ko’payishiga ulgurmasdan aniqlaydi.
|
| |
The structure and scope of the dissertation

The structure and scope of the dissertation.
The dissertation consists of an
introduction, three chapters, a conclusion, a list of references and appendices. The
total volume of the work was 143 pages.
54
E’LON QILINGAN ILMIY ISHLAR RO‘YXATI
СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ
LIST OF PUBLISHED WORKS
I bo‘lim (I часть; part I)
1.
Khuzhayorov Kh.B. Modeling of commercial banks capitals competition
dynamics // Journal of Management Value & Ethics. SJIF 8.001 & GIF 0.626
ISSN: 2249-9512 Vol 13, Issue 23. – India 2023. 97-104 p. (Impact Factor: 8.001).
2.
Khuzhayorov Kh.B. Modeling of commercial banks capitals competition
dynamics // International journal of early childhood special education (Intjesse)
DOI:10.9756/Intjesse/V14I5.476 ISSN: 1308-5581 Vol 14, Issue 05. – India 2022.
4124-4132 p. (Impact Factor: 5.71).
3.
Khuzhayorov Kh.B. Mathematical modeling of the dynamics of credit and
deposit operations of commercial banks // American journal of social and humani-
tarian research. – USA, 2021. №7, Volume: 2, Issue 7, ISSN: 2690-9626 43-51-p.
(Impact Factor: 7.455).
4.
Хужаёров Х.Б. Математическая модель кредитования коммерческими
банками, учитывающая конкурирующие интересы сторон // Сервис. –
Самарқанд, 2020. №3, 141-145-б. (08.00.00; №20).
5.
Хужаёров Ҳ.Б. Тижорат банкларида кредитлаш хизматлари
самарадорлигини оширишнинг моҳияти ва иқтисодий аҳамияти // “Иқтисод
ва молия” илмий-амалий журнали. – Тошкент, 2022. № 5 (153), 29-38-б.
(08.00.00; №18).
6.
Хўжаёров Ҳ.Б. Кредитор ва қарз олувчининг рақобатдош
манфаатларини ҳисобга олган ҳолда тижорат банклари томонидан
кредитлашнинг математик модели // “Бизнес-Эксперт” илмий-амалий
журнали. – Тошкент, 2023. № 5 (185), 74-78-б. (08.00.00; №3).
7.
Хужаёров Х.Б. Математическое моделирование динамики кредитно-
депозитных операций коммерческих банков // «Наука, образование,
инновации: Актуальные вопросы и современные аспекты» мавзусидаги
Халқаро илмий-амалий конференцияси материаллари тўплами. 2020 йил 10
октябрь. 71-75 бет. ISBN: 978-5-00159-575-5. Международный центр
научного сотрудничество «Наука и просвещение». Россия, Пенза шаҳри.
8.
Хужаёров Х.Б. Математическая модель кредитования коммерческими
банками, учитывающая конкурирующие интересы сторон
// “Рақамли
иқтисодиётни ривожлантириш шароитида аҳолининг иш билан бандлигини
таъминлаш муаммолари ва истиқболлари” мавзусидаги халқаро илмий-
амалий конференция материаллар тўплами (2021 йил 18 октябр), 249-254-б.
9.
Хужаёров Ҳ.Б. Инвестиция лойиҳаларини ишлаб чиқиш ва
такомиллаштириш
//
“Инвестицион
ва
инновацион
фаолиятни
ривожлантириш: ҳозирги ҳолат, муаммо ва ечимлар” мавзусидаги
республика илмий-амалий конференция материаллар тўплами (II қисм ) (2020
йил 28 май), 174-182-б.
10.
Хужаёров Ҳ.Б. Томонларнинг рақобатдош манфаатларини ҳисобга
олган ҳолда тижорат банклари томонидан кредитлашнинг математик модели.
55
// “Ўзбекистонда рақамли иқтисодиётни ривожлантириш: муаммо ва
ечимлар” мавзусидаги республика илмий-амалий конференция материаллар
тўплами (И қисм ) (2022 йил 10-11 ноябр), 125-130-б.
|
uchinchi bosqichi - Xalqaro nordik universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi

|
Xalqaro nordik universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchiBog'liq 45817dd0-9c23-48be-b4c0-938339c89155uchinchi bosqichi
kredit berish imkoniyatlari,
shartlari va shakllari bo‘yicha yakuniy qarorlarning qabul qilinishi bilan
tavsiflanadi.
Ushbu
bosqich
oxirida
kredit
shartnomalari
tuziladi
va
rasmiylashtiriladi hamda ularga muvofiq banklar kreditlash jarayonining keyingi
bosqichlarida boshqaruv funksiyalarini amalga oshiradilar.
To‘rtinchi
bosqichda mijozlar tomonidan berilgan kreditlar doirasida
mablag‘larning qaytarilishini ta’minlash uchun shart-sharoitlar yaratish ko‘zda
tutilgan. Shu munosabat bilan garov ta’minotini aniqlash va baholash eng muhim
masala bo‘lib, buning natijasida banklar va qarz oluvchilarning huquq va
majburiyatlarining umumiyligini belgilovchi huquqiy garov hujjatlari chiqariladi.
Kredit garoviga kafolatlar ham kiradi.
Beshinchi
bosqichda kredit shartnomasiga muvofiq kredit berishning o‘ziga
xos usuli va ssuda hisobi turiga muvofiq amalga oshiriladi.
Kredit berish jarayonining
oltinchi
bosqichi muayyan kredit to‘lovi usulida
pul mablag‘larini qaytarishni hamda kredit shartnomasini yakunlashni o‘z ichiga
oladi.
Yettinchi
bosqichda banklarning kredit operatsiyalarini monitoring qilish
bilan bog‘liq funksiyasi amalga oshiriladi, bu – kredit berilgan paytdan boshlab
vujudga keladi va kreditni to‘lash hamda qarz oluvchilar tomonidan kreditning
barcha qo‘shimcha va to‘xtatib turish shartlarini bajarishi bilan tugaydi.
Bank xizmatlari samaradorligini aniqlash masalasi biz uchun muhimdir.
Umuman samaradorlik va iqtisodiy samaradorlikning ta’rifiga asoslanib,
xizmatlarning samaradorligi – aslida xizmatlarni ko‘rsatish bo‘yicha faoliyat
samaradorligini anglatadi.
Kredit
siyosati
samaradorligi
bankdagi
risklarni
boshqarish
bank
rivojlanishining ushbu bosqichida tijorat banki uchun rentabellik va likvidlikning
maqbul nisbatini ta’minlash uchun yetarli bo‘lganda amalga oshiriladi. Boshqacha
qilib aytganda, bank normal foyda va zarur likvidlikni ta’minlash uchun faqat
oqilona tavakkal qilishi kerak. Samarali kredit siyosati o‘ta xavfli bo‘lishi mumkin
emas, chunki bu bankning ishonchliligiga zarar yetkazadi.
Tizimli yondashuvga asoslanib, biz kreditlash samaradorligini ikkita o‘zaro
bog‘liq qismdan: kreditdan foydalanish samaradorligining samarali va xususiy
ko‘rsatkichlaridan tuzishni taklif qilamiz. Ushbu qismlarning har biri 1-jadvalda
aks ettirilgan aniq mezonlardan iborat. Ushbu mezonlar ro‘yxati kreditdan
foydalanish samaradorligini baholashning tarmoqqa xos ko‘rsatkichi – foyda va
foydalanilgan kreditlar nisbati bilan hisoblangan kredit unumdorligi ko‘rsatkichi
bilan to‘ldiriladi. Ushbu mezon kreditning korxona samaradorligiga ta’sir
darajasini aniqlash imkonini beradi.
|
| |
“Tijorat banklarida kreditlash xizmatlari

20
markazi sifatidagi samaradorligi belgilangan foyda rejasini bajarish darajasi
sifatida baholanadi. Foyda rejasi kelgusi davr uchun foyda prognozi asosida
tuziladi. Shunga ko‘ra, bank mijozlarini “yashil”, “sariq” va “qizil” toifalarga
ajratish orqali kredit xizmatlari bo‘yicha mijozlar sonini ko‘paytirish va talabini
to‘liq qondirishga yo‘naltirilgan “qiymat zanjiri” (mijozlar guruhi→ kredit
xizmati→ kredit birligining samaradorligi)ni yaratish asosida kreditlash xizmati
samaradorligini oshirish taklifi asoslandi.
Muallifning fikricha, mahalliy banklar tomonidan mijozga yo‘naltirilgan
biznes modeli bilan bank mahsulotlarini ishlab chiqarish va sotish jarayonida uning
barcha ishtirokchilari uchun mohirlik bilan qurilgan qiymat zanjiri asosiy o‘zagi
hisoblanadi. Bankda qiymat zanjiri tizimini joriy etish konsepsiyasi quyidagi
tarzda ko‘rinadi (2-rasm).