Madaniyat funksiyasi qaysi qatorda nato'g'ri ko'rsatilgan

|
Madaniyat funksiyasi qaysi qatorda nato'g'ri ko'rsatilgan
|
bet | 48/68 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 291,99 Kb. | | #245640 |
Bog'liq 1-TEST KITOBCHA2. Madaniyat funksiyasi qaysi qatorda nato'g'ri ko'rsatilgan
A.fasliy
B.qadriyat
C.imo-ishora
D.axborot
3. Yaponiya tashkiliy madaniyatiga kirmaydigan jihati qaysi qatorda ko'rsatilgan
A.yaqin do'stlik rishtalarni shakllantirmaslik
B.Umrbod yo’llash
C.Lavozimda o'sishi
D.jamoa bo'lib qaror qabul qilish
4. Amerika korporativ madaniyatiga xos bo'lmagan xususiyatni ko'rsating
A.o'zgacha yondashuv
B.qonun ustuvorligi
C.yuqori darajadagi ishonch
D.aniqlik
5. TOWS tahlilning Mini-mini strategiyasiga ko'ra, korxona qanday yondashishi kerak ?
A.tugatilishi yoki boshqa korxonaga birlashishi
B.autsorsing yoki kerakli resurslarga ega bo'lgan korxonalarni sotib olishi
C.mahsulotlar narxini pasaytirishi
D.mahsulotlarni difersifikatsiya qilish yoki korxonalar soni ko'paytirish
6. TOWS tahlilning Mini-maxi strategiyasiga ko'ra, korxona qanday yondashishi kerak ?
A.autsorsing yoki kerakli resurslarga ega bo'lgan korxonalarni sotib olishi
B.tugatilishi yoki boshqa korxonaga birlashishi
C.mahsulotlarni difersifikatsiya qilish yoki korxonalar soni ko'paytirish
D.mahsulotlar narxini pasaytirishi
7. TOWS tahlilning Maxi-mini strategiyasiga ko'ra, korxona qanday yondashishi kerak ?
A.mahsulotlar narxini pasaytirishi
B.autsorsing yoki kerakli resurslarga ega bo'lgan korxonalarni sotib olishi
C.tugatilishi yoki boshqa korxonaga birlashishi
D.mahsulotlarni difersifikatsiya qilish yoki korxonalar soni ko'paytirish
8. TOWS tahlilning Maxi-maxi strategiyasiga ko'ra, korxona qanday yondashishi kerak ?
A.mahsulotlarni difersifikatsiya qilish yoki korxonalar soni ko'paytirish
B.mahsulotlar narxini pasaytirishi
C.autsorsing yoki kerakli resurslarga ega bo'lgan korxonalarni sotib olishi
D.tugatilishi yoki boshqa korxonaga birlashishi
⁉️1-savol. PISA tadqiqotida asosiy yo'nalishlar sifatida o'qish, matematik va tabiiy-ilmiy savodxonlik tadqiq etiladi va boshqa fan masalalari bo'yicha ham qo'shimcha o'rganishlar o'tkaziladi. PISA 2025 da qanday qo'shimcha yangi yo'nalish tadqiq etilishi rejalashtirilgan?
Kreativ fikrlash
Moliyaviy savodxonlik
Chet tili bilishni baholash
Kreativ fikrlash va moliyaviy savodxonlik
Chet tili bilishni baholash va kreativ fikrlash
‼️Javob
Chet tili bilishni baholash
Izoh: PISA 2025 da birinchi marta chet tillarini bilishni baholash qo'shimcha yo'nalish sifatida tadqiq etiladi va bu PISA ning ikkita davriyligida o'rganiladi. Birinchi bosqich ingliz tilini baholashdan boshlanadi va uchta ko'nikmalar tadqiq etiladi: o'qish, gapirish va tinglash.
Manba: https://www.oecd.org/pisa/foreign-language/PISA-2025-FLA-Framework.pdf
⁉️2-savol. PIRLS 2021, PISA 2022, TIMSS 2023 va TALIS 2024 yillarda o‘tkazilgan. Ushbu tadqiqotlarning navbatdagi davriyligini tashkil etish qachonga rejalashtirilgan? (Chap qator keltirilgan tadqiqotlarga o‘ng qatorda keltirilgan yillarni biriktirib chiqing.)
PISA
PIRLS
TIMSS
TALIS
|
2025
2026
2027
2028
2029
|
‼️Javob.
TIMSS - 2027-yilga
TALIS - 2024-yilga
PISA - 2025-yilga
PIRLS - 2026-yilga
Izoh:
🔺TIMSS dasturi o'zining birinchi tadqiqotini 1995-yildan boshlagan bo'lib, har to'rt yilda (1995, 1999, 2003, 2007, 2011, 2015, 2019 va 2023-yillarda) tashkil etib kelmoqda. Navbatdagi 9-davriylik (2027-yil)da amalga oshirilishi rejalashtirilgan.
🔺TALIS dasturining birinchi tadqiqoti 2008 yilda o'tkazilgan va har besh yilda (2008, 2013, 2018 va 2024 yillarda) tashkil etib kelindi. Ammo, navbatdagi 5-davriylik 2029 yilda tashkil etilishi rejalashtirilgan (tadqiqot obyekti qamrovi kengaytilmoqda). O'zbekiston ushbu 4-davriylikda ilk marotaba ishtirok etishi belgilangan.
🔺PISA dasturi 2000-yilda ilk tadqiqotini o'tkazgan bo'lib, har uch yilda (2003, 2006, 2009, 2012, 2015, 2018-yillarda va COVID-19 pandemiyasi tufayli 2021-yilda emas, balki 2022-yilda) tashkil etilgan. O'zbekiston ilk marotaba 2022-yilda ishtirok etdi. Navbatdagi 9-davriylik 2025-yilda amalga oshirilishi rejalashtirilgan.
🔺PIRLS tadqiqoti har besh yilda bir marta o'tkaziladi va hozirgacha besh marta: 2001, 2006, 2011, 2016 va 2021-yillarda o'tkazilgan. Oxirgi o'tkazilgan tadqiqotda O'zbekiston ilk marotaba ishtirok etdi. Navbatdagi 6-davriylik 2026-yilda o'tkazilishi rejalashtirilgan.
⁉️3-savol. "Xalq ta'limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi"ga ko'ra, O'zbekiston quyidagi qaysi tadqiqot(lar) reytingi bo'yicha 30 ta ilg'or mamlakatlar qatoriga kirishiga erishish ko'zda tutilgan? (Javoblardan bittasini yoki bir nechtasini belgilashingiz mumkin)
□ PISA
□ TIMSS
□ PISA
□ TALIS
|
‼️Javob.
PISA
Manba: PF-5712. 2019-yil 29-aprel. https://lex.uz/docs/-4312785
⁉️4-savol.PIRLS tadqiqotida o'quvchilarga beriladigan savollar qanday matnlar asosida tuziladi?
Axborot matnlar
Badiiy va hikoyaviy matnlar
Axborot va badiiy matnlar
Hikoyaviy va ilmiy matnlar
Ilmiy matnlar
‼️Javob.
Axborot matni, Badiiy matnlar
Izoh: PIRLS qamrov doirasi ham maktabda ham maktabdan tashqarida o'quvchilarning matnni o'qib tushunishlaridan ko'zlangan ikki maqsadga e'tibor qaratadi. Ular badiiy tajriba orttirish va axborotni olish va undan foydalanishdan iborat.
Tavsiya: PIRLS 2021 tadqiqoti qamrov doirasi. https://t.me/milliymarkaz/756
⁉️5-savol. TIMSS tadqiqotida kognitiv o'Ichovni amalga oshirishda 4- va 8-sinfIar o`quvchiIari egallashi lozim bo'Igan quyidagi qaysi aqliy faoliyatlar tadqiq qilinadi?
‼️Javobi.
TIMSS tadqiqotida 4- va 8-sinflar uchun "Bilish", "Qo'llash" va "Mulohaza yuritish" kognitiv o'lchovlari amalga oshiriladi.
Manba: TIMSS 2019 Baholash qamrov doirasi. https://t.me/milliymarkaz/741
⁉️6-savol. PIRLS dasturida asosan nima tadqiq etiladi?
15-yoshli o‘quvchilarning o'qish savodxonligi
Boshlang‘ich sinf o'quvchilarning matematika va tabiiy fanlar savodxonligi
15-yoshli o‘quvchilarning o'qish, matematika va tabiiy fanlar savodxonligi
Boshlang‘ich sinf o'quvchilarning o'qish savodxonligi
Boshlang‘ich sinf o'quvchilarning matematik savodxonligi
‼️Javobi.
Boshlang‘ich sinf o'quvchilarning o'qish savodxonligi
Izoh: PIRLS xalqaro tadqiqoti tomonidan o'qish savodxonligiga nisbatan qo'llanilgan ta'rifi quyidagicha: "O'qish savodxonligi - tushunish va shaxs tomonidan qadrlanadigan va/yoki jamiyat tomonidan talab etiladigan barcha yozma til shakllaridan foydalana olish qobiliyati. O'quvchi turli shakldagi matnlardan mazmun hosil qiladi. Ular o'rganish, maktab va kundalik hayotda o'zlari kabi boshqa o'quvchilar jamoasiga qo'shilish va vaqtini samarali o'tkazish uchun o'qiydilar."
Boshqacha qilib aytganda, PIRLS boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qib tushunish ko'nikmalarini qay darajada rivojlanganligi haqidagi ma'lumotlarni xalqaro miqyosda taqqoslash imkonini beradigan, o'qish va o'qitishni yaxshilash uchun ta'lim sohasidagi davlat siyosatiga oid ma'lumotlarni taqdim etadigan yirik xalqaro baholash dasturidir.
O'qish savodxonligi – jamiyat tomonidan talab qilinadigan va inson tomonidan qadrlanadigan yozma tilning shakllarini idrok etish va amaliyotda qo'llay olish qobiliyatidir.
Manba: PIRLS 2021 tadqiqoti qamrov doirasi. https://t.me/milliymarkaz/756
⁉️7-savol. PISA 2022 tadqiqotida quyidagi qaysi yo'nalishga ko'proq urg'u berildi.
O‘qish savodxonligi
Tabiiy fanlar savodxonligi
Matematik savodxolik
Moliyaviy savodxonlik
Kreativ fikrlash
‼️Javobi.
Matematik savodxonlik yo'nalishiga.
Izoh: PISA tadqiqotida asosiy yo'nalishlar sifatida o'qish, matematik va tabiiy-ilmiy savodxonlik tadqiq etiladi. Har uch yilda o'tkaziladigan tadqiqotda ushbu yo'nalishlardan biri ustuvor hisoblanadi va bu yo'nalish chuqurroq tahlil qilinadi. Shuningdek, parallel holda boshqa fan masalalari bo'yicha ham o'rganishlar o'tkaziladi (masalan, global kompetentlik, moliyaviy savodxonlik, muammoni hamkorlikda yechish, kreativ fikralash kabi) va ijtimoiy so'rvnomalar orqali ta'lim muhiti o'rganiladi.
2022-yilda kreativ fikrlash qo'shimcha yo'nalish sifatida tadqiq etildi.
⁉️8-savol.Quyidagi ta'lim sifatini baholashga oid xalqaro dasturlar tashkilotchilarini belgilang.
|
| |