nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSNBog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
44
Primechaenie * - dostovernost dannыx k gruppe kontrolya (*-P<0,05)
Naryadu s etimi mikrobiologicheskimi issledovaniyami, nami provedeno
izuchenie u odnix i tex je bolnix detyax sostoyanie faktora porajennogo uchastka.
Poluchennie dannix etix issledovanii provedeni v tablitsa №.2, iz kotoroy vidno, chto
zdes flora takje raznoobrazna i visevayutsya kak grampolojitelnaya, tak i
gramotritsatelnaya flora i gribi roda Candida. Pri etom, kak pravilo, chashe vsego
visevayutsya ix assotsiatsii. Pri analize chastoti visevaemosti i vstrechaemosti
mikrobov okazalos Str.pyogenes (90%) i samoe nizkoe chastotu sostavili shtammi
enterobacter (20%).
Sleduyushuyu gruppu nashix issledovanii sostavili bolnie deti s vrojdennoy
rasshelinoy gubi i neba, kotorim v usloviyax statsionara provedena tselenapravlennaya
terapiya.
Dlya etogo bolnie deti bili obʻedineni v 3-x gruppax:
1.
Pervuyu gruppu sostavili 20 bolnix detey kotorim provedena traditsionnaya
terapiya.
2.
Vtoruyu gruppu sostavili 20 bolnix detey, kotorim krome traditsionnoy terapii
proveli spetsialnoe lecheniya putem ispolzovaniya probiotik Florbiolact dlya
orosheniya polosti rta i priema vnutr.
3.
V tretyu gruppu voshli 20 bolnыx detey kotorim, probiotik Bactolor
ispolzovali dlya orosheniya polosti rta dlya priema vnutr peros.
Mikrobiologicheskie issledovanie provedennie v pervoy gruppe bolnix kotorie
poluchali traditsionnuyu terapiyu cherez 3 sutok predstavleni v tabl. №3. Iz kotoroy
vidno, chto kolichestvennie sdvigi vo flore polosti rta ne tolko ne uluchshilis, a
naoborot uxudshilis, eto kosnulos kak grampolojitelnoy, tak i gramotritsatelnoy flori.
Eti izmeneniya mojno traktovat, kak sindrom izbitochnogo rosta mikrobov, to yest
proizoshlo razvitie disbioza. Po vidimomu eto uxudshenie svyazano s operatsionnim
stressom u bolnogo, a takje razvitiem posleoperatsionnogo vospaleniya polosti rta.
U dannoy gruppe bolnix privedena mikrobiologicheskie issledovaniya cherez 3
i 7 sutok posle operativnogo vmeshatelstva. Poluchennie dannie pri etix issledovaniyax
provedeni v tablitsax 3.Iz tablitsi, gde predstavleni dannie mikrobiologicheskix
issledovaniya provedennie na 3-sutki posle operatsii. Iz kotoroy vidno, chto
provedennaya terapiya s ispolzovaniem Florbiolast v vide orosheniya v tselom okazala
pozitivnoe vliyanie, no eto vliyanie bolshie otrazilos na grampolojitelnoy flore i pochti
ne kosnulis gramotritsatelnoy florы i gribov. [18,19,20].
14.
Actinomyces
1.30 ± 0.1
2.45 ± 0.1
|
| |
“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSNBog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
52
Uchinchi bosqich, Tomas Kuhn nazariyasiga ko‘ra, ilmiy terminologiyani
rivojlantirish uchun yakuniy, ammo istiqbolli bosqichdir. Bu bosqich paradigmaga
asoslangan rivojlanish jarayoni bilan tavsiflanadi: tajribalar o‘rnatiladi, faktlar
to‘planadi, aniq nazariyalar ishlab chiqiladi, qurol va texnikaning kelajakdagi
rivojlanishi uchun old shartlar yaratiladi. Harbiy terminologiyaning uchinchi
bosqichida 1247 ta til birligi mavjud bo‘lib, bu jami 3100 ta atamaning 40,2 foizini
tashkil yetadi.
ADABIYOTLAR SHARHI
Til va ijtimoiy hodisalar tamoyilining sotsiolingvistik usuli doirasida
terminologiyani o‘rganib, ekstralingvistik omillarga asoslangan terminologik
birliklarning tarkibiy va semantik xususiyatlarini aniqlash mumkin. Tadqiqot shuni
ko‘rsatadiki, ingliz tilida atama yaratishning yeng samarali usuli ikki komponentli
terminologik birikmalardir. Harbiy atamalar til ma’lumotlarining o‘ziga xos xususiyati
- bu tilda ko‘p sonli eksponent jihatdan ixcham, ammo semantik jihatdan ikki
komponentli terminologik birikmalarning paydo bo‘lishi, ularda atribut komponentida
murakkab so‘z (kompozitsiya) bilan ifodalanadi.
Harbiy terminologiyani tarjima qilishning eng keng tarqalgan usuli bu leksik va
semantik almashtirishlar (konkretlashtirish, umumlashtirish, modulyatsiya) - tarjimada
chet tillari birliklaridan foydalangan holda asl nusxaning leksik birliklarini tarjima
qilish, ularning ma’nosi qadriyatlarga to‘g‘ri kelmaydi. asl birliklardan iborat, ammo
ma’lum bir turdagi mantiqiy o‘zgarishlar yordamida ulardan xulosa chiqarish mumkin.
|
| |
“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSNBog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
45
V to je vremya u bolnix kotorim provedena oroshenie polosti rta probiotikom
Bactolor takje privelo k pozitivnim sdvigam, xotya eti izmeneniya bolshe kosnulis
gramotritsatelnoy flori i pochti ne zatronuli grampolojitelnoy floru.
Odnako, u etix je bolnix poluchavshix spetsialnoe lechenie orosheniem polosti
rta probiotikami Bactolor i Florbiolast tolko na 7 sutki posle operatsii pokazali
virajennie pozitivnie sdvigi, xotya sleduet zametit, mi i zdes vidim odnotipnie sdvigi
ot ispolzovaniya probiotikov. Tak, Florbiolast dostoverno uluchshil sostoyanie v
polosti rta grampolojitelnыx mikrobov, togda kak Bactolor uluchshil sostoyanie
gramotritsatelnoy flori. U etix je bolnix, t.e. na 3-sutki posle operatsii, kotorie poluchali
spetsialnoe lechenie kak vidno iz tablitsi proizoshli pozitivnie sdvigi vo flore polosti
rta, po sravnenii s bolnimi poluchavshimi traditsionnoe lechenie no eti sdvigi
fakticheski nedostoverni. [21,22].
V tretey gruppe bolnix poluchivshix posle operatsii, kompleksnoe lechenie takje
na 3 sutki, otmecheni pozitivnie sdvigi vo vsey flore polosti rta, odnako eti sdvigi yeshe
daleki ot kontrolnix pokazateley.
Vo vsex trex gruppax bolnix s vrojdennoy rasshelinoy gubi i neba kotorыim
okazana terapevticheskaya pomosh nami provedeni mikrobiologicheskie issledovaniya
na 7-sutki posle operatsii.
Tablitsa №3.
Sravnitelnaya xarakteristika florы polosti rta u detey s vrojdennoy rasshelinoy gubi
i neba do i posle operatsii na 3-sutki
№
Gruppы
mikrobov
Kolichestvo
mikrobov
v
1
ml
slyunы(lg
/M±m/KOE/ml )
Kontrol
U
bolnыx
do
operatsii
U bolnыx posle operatsii na 3
sutki
Tradits.
lech
Spets.
lech
Kompleks
.lech
1.
Obshee
kolichestvo
anaerobov
6.10 ±
0.4
4.15±0.2
*
3.30 ±
0.2
3.60 ±
0.2
5.10
±0.3**
2.
Lactobactillus
spp.
5.0 ± 0.3
2.0 ±
0.1*
1.30 ±
0.1
3.0 ± 0.2 4.0 ± 0.2
3. Peptococcus
4.15 ±
0.2
6.10 ±
0.3
7.15 ±
0.5
6.15 ±
0.4
6.0 ± 0.4
4.
Obshee
kolichestvo
aerobov
5.65 ±
0.3
7.30±0.4
*
8.30±0.6
*
7.15 ±
0.5
6.15 ± 0.3
|
| |
Muammo to`g’ri qo`yilgan deb hisoblanishi uchun

34
fal’sifikatsiya qiladi. Binobarin, tajriba, eksperiment, fanning haqiqiy faktlari
to`g’riga o`xshash gipoteza bilan haqqoniy ilmiy nazariya o`rtasida demarkatsion
chegara rolini o`ynaydi.
Gipoteza o`zining rivojlanish jarayonida uch bosqichni bosib o`tadi:
• Dalilli materialning to`planishi.
• Gipotezaning shakllanishi.
• Amalda sinalishi va tasdiqlanishi. Shu tarzda gipoteza ilmiy nazariyaga
aylanadi. Oddiy gipotezada ob`ektning fizik xossalari haqida taxminlar qilinadi,
keyin esa uning matematik nazariyasi beriladi. Gipoteza ushbu hollarda asosli
hisoblanadi:
• Bilish tamoyillariga zid bo`lmasa.
• Avvaldan fanga ma`lum bo`lgan qonunlarni e`tiborga olsa, ammo yangilarini
ularga yaqinlashtirib qurmagan bo`lsa.
• Ilgari surilgan barcha omillarni tushuntirib bersa.
• Uni tekshirish mumkin bo`lsa.
• U mumkin qadar soddalik asosida qurilgan bo`lsa, (ya`ni o`zida kerak
bo`lmagan elementlarni saqlamasa).
• Mantiqqa zid bo`lmasa.
Ma`lumki, bitta hodisa uchun odatda bir emas, balki bir nechta gipotezalar
ilgari suriladi. Ayrim hollarda ularning ba`zilari bir-birini inkor etadi. Bu esa noxush
holat hisoblanmaydi, chunki turli gipotezalarning mavjudligi turli sohalar bo`yicha
tahlil qilishni talab qiladi, bu esa ilmiy umulashtirish jarayonini jiddiy tarzda amalga
oshirish uchun zamin yaratadi. Ma`lumki ma`lum bir narsani isbotlab yoki inkor
etib, olim yangilikni qidiradi. Gipoteza tasdiqlanadimi yoki yo`qmi, bunga bog’liq
bo`lmagan holda, u haqiqatni izlanishiga yordam ko`rsatadi. To`g’ri bo`lmagan
gipoteza ham foyda beradi, chunki uni inkor etish jarayonida haqiqatga olib
boruvchi yo`llar torayadi va qisqaradi. Agar gipoteza tasdiqlansa, u ilmiy nazariyaga
aylanadi.
Har qanday bilim ham ilmiy bo`lmaydi.
Ilmiy bilim hodisalarning o`zaro bog’lanish va sodir bo`lish qonunlarini ochib
beradi va ularning kelgusidagi taraqqiyoti haqida bashorat qiladi. Ilmiy bilimning
haqqoniyligi amaliyotda mutlaqo tekshirish bilan kafolatlanadi.
Muammoning tug’ilishi va qo`yilishi

27
2-bosqich. Tadqiqotning maqsadi va vazifasini ifodalash va birlamchi
gipotezani ilgari surish va asoslash:
- mavzu bo`yicha masalalarning ahvolini tahlil qilish;
- tadqiqot maqsad va vazifalarining bayonini tuzish.
Gipoteza (qadimgi grek. ὑπόθεσις — taxmin, faraz)
12
– tekshirilayotgan
muammo yoki hodisa to`g’risida ilgari surilgan ilmiy jihatdan asoslangan, ilmiy fakt
va ma`lumotlarga zid bo`lmagan, lekin haqiqatligi hali isbotlanmagan ilmiy bilish
shaklidir. Gipoteza aksioma yoki paspulatga o’xshamay,
uning haqiqiyligi
isbotlanishi kerak bo’ladi. Ilmiy gipoteza – bu haqiqiyligi kritik eksperiment bilan
isbotlanishi mumkin bo’lgan ilmiy xulosadir.
Juda ko`p hollarda birlamchi gipoteza tadqiqot asosiy vazifasini belgilash va
to`plangan barcha ilmiy axborotlarni tanqidiy tahlil qilish asosida tug’iladi. Bunda
birlamchi gipoteza bir nechta variantlarda bo`lishi mumkin va shular ichidan
maqsadga
yaqini tanlab olinadi va u ishchi gipoteza deyiladi.
Ishchi gipotezani
aniqlash uchun boshlang’ich eksperimentlar o`tkazishga to`g’ri keladi.
Gipoteza ilmiy taxmin bo`lib, tajribada tekshirishni talab etadi va nazariy
jihatdan ishonchli ilmiy nazariya bo`lishi uchun asoslanishi lozim.
2.2-rasm. Ilmiy tadqiqot strukturasi
12
https://ru.wikipedia.org/wiki/Гипотеза
28
где: F- Обратная связь (помогает контролировать подсистему, на которую она передается)
FF- подача вперед (обслуживает существенное значение для
предоставления критериев
оценки)
Annotatsiya - Pedagogs international research journal

|
Pedagogs international research journalBog'liq 98-71-PB
Annotatsiya: Ushbu maqola harbiy terminlarni o`qitishda madaniyatlararo
muloqot jarayonining munozarasiga, shu jumladan lingvomadaniy, tarjima, moslashish
muammolariga bag`ishlanadi.
Kalit so‘zlar: harbiy atamalar, munozaralar, atama, janr va stilistik xususiyatlar,
harbiy qisqartirish va qisqartirish turlari.
KIRISH
Harbiy terminologiyaning shakllanishi va rivojlanishi jarayonida texnikalar
tarixidagi muhim voqea belgilandi, bu o‘rganilayotgan tilning butun terminologiya
tizimining rivojlanishiga muhim ta’sir ko‘rsatdi. Ikki tizimni birlashtirish (Tomas
Kxun tomonidan fan rivojlanishining nazariy modeli va J.J. Fedoseevga ko‘ra harbiy
tilni davrlashtirish)
1
harbiy texnikaning rivojlanish bosqichlarini o‘zimizning
davriylashtirishni taklif qilish va uning asosida harbiy texnikani rivojlantirishga imkon
berdi. Uch asosiy bosqichni o‘z ichiga olgan harbiy terminologiyani shakllantirishda
tarixiy davrlarning tasnifi quyida batafsil ko‘rsatilgan:
Birinchi bosqich harbiy terminologiyaning eskirgan va prototiplarining paydo
bo‘lishi, dizayn va ishlab chiqarish tajribasini to‘plash bilan tavsiflanadi. Tadqiqot
uchun tanlangan atamalarning statistik tahlili shuni ko‘rsatadiki, harbiy
terminologiyaning sinov davriga 351 ta til birligi kiritilgan, bu 3100 ta atamaning
11,3% ni tashkil qiladi. Ushbu bosqich harbiy atamalarning asosiy tushunchalarini
shakllantirish va harbiy transport vositalari tili hamda yadro atamalarining paydo
bo‘lishi bilan tavsiflanadi.
Ikkinchi bosqich harbiy terminlarini yaratish (mamlakat mudofaasi asosi) va har
xil turdagi harbiy atamalarni seriyali ishlab chiqarishni rivojlantirish bilan tavsiflanadi.
Umuman harbiy lug‘at, xususan, harbiy terminologiya boyitilgan. Ushbu bosqichning
ishlab chiqarish konsepsiyasi harbiy til qurilishi terminologiyasida 1502 til
birliklarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi, bu umumiy atamalar namunasining 48,4%
ni tashkil etdi. Shunday qilib, ikkinchi bosqich harbiy terminologiyani shakllantirishda
eng samarali hisoblanadi.
1
Tomas Kxun “The Structure of scientific Revolutions” Department of the Air Forces. 2014
|
| |
“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN Pdf ko'rish
|
bet | 171/194 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 5,34 Mb. | | #121843 |
Bog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
172
SOTSIAL HAYOT VA SOTSIOLOGIYA
Kamolov Ravshan Kamol o'g'li
Eshonqulov Javlon Abduzokir o'g'li
Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti
Samarqand filiali Kompyuter injiniringi ATS-Servis
3-kurs talabalari
Bozorov Bahrom Qaxramon oʻgʻli
Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti
Samarqand filiali Kompyuter injiniringi Kompyuter injiniringi
3-kurs talabasi
Annotatsiya:
Ushbu
maqolada
ijtimoiy
hayot
tushunchasi,
sotsial
munosabatlarning jamiyatdagi ahamiyati, sotsiologiyaning o`rganilish asoslari
muhokama etiladi.
Kalit so‘zlar: sotsial hayot, ijtimoiy munosabatlar, jarayon, jamiyatshunoslik.
KIRISH
Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan keng qamrovli ijtimoiy-iqtisodiy
islohotlar jamiyat hayotining barcha sohalarini chuqur qamrab olib, davlatimizni
rivojlangan mamlakatlar safidan tezroq o‘z munosib o‘rnini egallashiga hizmat
qilmoqda. Albatta, ushbu ijtimoiy jarayonning bir tekisda kechishi muayyan
qiyinchiliklarga duch kelmoqda. Mazkur qiyinchiliklar ijtimoiy munosabatlarning
alohida turi bo‘lgan milliy mafkurani yaratish harakatlarida ko‘proq namoyon
bo‘layotgani biz jamiyatshunoslarni ko‘proq tashvishga solmoqda. Chunki, milliy
mafkura mustaqil davlatning asosiy ma’naviy poydevorlaridan hisoblanadi. U siz hech
bir davlat barqaror rivojlanish xususiyatiga ega bo‘la olmaydi.
ADABIYOTLAR SHARHI
Sotsial munosabatlar tushunchasining o‘zi hali sotsiologiya fanida aniq va bir
ilimiy ta’rifi hozircha o‘z ifodasini topgani yo‘q. Avvalambor, shuni ta’kidlash zarurki,
sotsial munosabatlar ko‘pincha ijtimoiy munosabatlar tushunchasi bilan
tenglashtiriladi yoki sotsial munosabatlar ijtimoiy munosabatlarning bir xususiy
ko‘rinishi deb talqin qilinadi. Mavjud adabiyotlarni chuqurroq tahlil qilinadigan bo‘lsa,
shunday xulosaga kelish mumkinki, yuqorida ko‘rsatilgan fikrlarda qimmatli asoslar
borligini bilsa bo‘ladi.
Sotsial munosabatlar tushunchasi ko‘pgina adabiyotlarda 2 xil darajada: keng va
tor ma’noda talqin qilingan. Keng ma’noda tushunish – sotsial munosabatlarni butun
bir ijtimoiy munosabatlar tizimi bilan tenglashtirishdir va ular orasidagi farqlarga ko‘p
e’tibor bermaslik bilan bog‘liqdir.
|
| |
ASTRONOMIYA FANI - Toshkent davlat pedagogika universiteti «fizika astranomiya» fakulteti «fizika matematika» kafedrasi

|
Toshkent davlat pedagogika universiteti «fizika astranomiya» fakulteti «fizika matematika» kafedrasi
|
bet | 2/2 | Sana | 16.05.2024 | Hajmi | 408,29 Kb. | | #238298 |
Bog'liq kurs ishi1. ASTRONOMIYA FANI
1.1. Astronomiya predmeti va uning ahamiyati.
XULOSA
O'rta Osiyo va Qozog'istonda astronomik va geodezik ishlarni jonlantirish maqsadida 1927-yili observatoriya qoshida vaqt boiim i ochilib, o'sha yili passaj instrument, astronomik soatlar va xronograf kabi asboblarga buyurtma berildi. 1928- yildan vaqt bo'limi astronomik, geodezik, gravimetrik, seysmometrik va boshqa aniq vaqt xizmatlarini anialga oshirish maqsadida ritmik signallar uzatishni yo'lga qo'ydi.
Vaqt bo'limida aniq va geografik uzunliklami aniqlash masalalari bilan uzoq yillar observatoriyaning sobiq direktori V.P.Shcheglov rahbarligida P.P.Loginov, B.V.Yasevich, O.S.Tursunov, E.Sanaqulov va E.Inog'omov kabi iqtidorli olimlar shug'ullandilar.
1919-yili O'rta Osiyo hududida 39°08' kenglikda joylashgan beshinchi Xalqaro C horjo'y kenglik stansiyasi o‘z faoliyatini yakunlagach, shu kenglikda joylashgan Yukayya va Geytersberg (AQSH), Mitsuzava (Yaponiya) va Karloforte (Italiya) Xalqaro kenglik stansiyalari xizmatini yaxshilash maqsadida, O'rta Osiya hududida yangi joy tanlash masalasi qo'yildi. Bunday joy Qashqadaryo viloyatidagi Kitob shahri yaqinidan topildi. Ulug'bek nomi bilan atalgan Kitob Xalqaro kenglik stansiyasi, 1920- yillarning oxirida, kenglik xizmatini o'tash uchun Germaniyaning mashhur Bamberg firmasida tayyorlangan zenit-teleskop (d= 110 mm, f = 1290 mm), Vanshaf zenit-teleskopi (d = 68 mm, f = 870 mm) va passaj instrumentlarini ishga tushirdi.
Uzoq yillardan buyon Kitob filialida A.M.Kalmikov rahbarligida S.Eshonqulov, D.Fozilova kabi bir guruh olimlar Xalqaro kenglik xizmatini amalga oshirish bo'yicha samarali mehnat qilib kelmoqdalar.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
M.Mamadazimov. “Astronomiya”, O’qituvchi nashriyoti, Toshkent, 2003 y.
B.A.Voronsev-Velyaminov. “Astronomiya”, O’qituvchi nashriyoti, Toshkent, 1995 y.
Mamadazimov M. Astronomiya, AL va KHKlari uchun darslik. -Т.: «O'qituvchi», 2004.
Mamadazimov M. Astronomiya. O'rta umumta’lim maktablari uchun o'quv qo'llanma. -Т.: «O'qituvchi», 2004.
Бакулин П., Кононович Э., Мороз В. Курс общей астрономии. -М.: «Наука», 2001.
Mursalimova G. “Umumiy astronomiyadan laboratoriya ishlari” 'Г., 0 ‘qiluvchi, 1980 у.
Sherdonov Ch.T., Sattorov 1. “Astrofizikadan laboratoriya ishlari” Nizomiy nomidagi TDPU, 2008 y
Sherdonov Ch.T., Mamadazimov М., Sattarova B., Il’yasov S. “Umumiy astronomiya (kosmonavtika asoslari) kursidan amaliy mashg‘ulotlar” Nizomiy nomidagi TDPU, 2013 y.
Sherdonov Ch.T., Tillaboev A. “Astronomiyadan kuzatish ishlari” Nizomiy nomidagi TDPU, 2009 y.
Sattorov I., Qodirov B.G‘. Begimqulov U.Sh. “Astrofizikadan kompyuterda laboratoriya ishlari” Nizomiy nomidagi TDPU, 2002 y.
Ilovalar
|
| |
TSel issledovaniya - Pedagogs international research journal

“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
43
Poluchennie dannie pri etix issledovaniyax privedeni v tabl. №1. Iz tablitsы
vidno, chto v norme u zdorovыx detey flora polosti rta dovolno raznoobrazna. Pri etom
v anaerobnoy gruppe mikrobov preobladayut laktobakterii ix kolichestvo sostavlyaet
lg /4.85 ± 0.4/ KOE/ ml. V fakultativnoy gruppe prevaliruyushee kolichestvo
prinadlejit streptokokkami, pri etom vedushee polojenie zanimayut
Str.salivarius.
Gruppa gramotritsatelnix
mikrobov takix kak esherixiy, protey i klebsielli
visevayutsya v neznachitelnix kolichestvax.
Naryadu s etimi issledovaniyami nami takje provedeni kolichestvennie i
kachestvennie issledovaniya flori rotovoy jidkosti u detey bolnix vrojdennoy
rasshelinoy gubы i neba do operatsii. Poluchennie dannie
pri etix issledovaniyax
predstavleni v tabl. №2. Kak vidno iz tablitsi v mikroekologii polosti rta u bolnix detey
do operatsii, nablyudaetsya sindrom povishennogo rosta mikrobov. Tak, vanaerobnoy
gruppe mikrobov, otmechaetsya ix dostovernoy snijenie,
osobenno eto virajeno u
laktobakterii. V to je vremya v fakultativnoy gruppe mikrobov proisxodit
sushestvennie sdvigi vo flore polosti rta u etix detey v storonu vozrastaniya. Pri etom
osobenno nastorajivaet rost patogennix stafilokokkov,
tak kak imenno eto kultura
obladaet bolshim naborom fermentov patogennosti kotorie vidimo i budet opredelyat
monitoring sostoyaniya polosti rta.
Tablitsa №1.
Xarakteristika flori rotovoy jidkosti u detey bolnix vrojdennoy rasshelinoy gubi i neba
lg
/M±m/KOE/ml
№
Gruppa mikrobov
Norma
U
bolnыx
do
operatsii
1.
Obshee kolichestvo anaerobov
6.10 ± 0.4
4.15 ± 0.2*
2.
Lactobactillus spp.
5.0 ± 0.3
2.0 ± 0.1
3.
Peptococcus
4.15 ± 0.2
6.10 ± 0.3*
4.
Obshee kolichestvo aerobov
5.65 ± 0.3
7.30 ± 0.4
5.
S.aureus
0
1.60 ± 0.1
6.
S.epidermidis
4.10 ± 0.2
5.30 ± 0.3
7.
S.salivarius
4.85 ± 0.3
2.10 ± 0.1
8.
S. mutans
2.30 ± 0.1
3.45 ± 0.2
9.
S.mitis
2.60 ± 0.1
4.30 ± 0.2*
10.
E.coli
1.10 ± 0.1
2.30 ± 0.1
11.
Proteus
1.60 ± 0.1
3.45 ± 0.2*
12.
Klebsiella
1.0 ± 0.1
2.15 ± 0.2
13.
Candida
1.10 ± 0.1
3.10 ± 0.2*
ADABIYOTLAR RO`YXATI - Pedagogs international research journal

|
Pedagogs international research journalBog'liq 98-71-PBADABIYOTLAR RO`YXATI
1.
Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik
– har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – Toshkent :
O‘zbekiston, 2017
2.
O‘zbekiston Respublikasining 1995-yil 21 – dekabrda yangi tahrirda qabul
qilingan “ Davlat tili haqida” gi Qonuni
6
Gorelikova S. Terminning tabiati va ingliz tilida atama shakllanishining ba’zi xususiyatlari / OSU xabarnomasi. -
2012. 129-130 betlar
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
58
3.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “ Oliy ta’lim tizimini yanada
rivojlantirish chora tadbirlari to‘g‘risida” gi Qarori.
4.
Ismailov G‘. O‘zbek tili terminologik tizimida semantik usulda termin hosil
bo‘lishi. Filol.fan.nomz.diss.avtoref.-Toshkent, 2011.
5.
Исаев Р.Р. Структурныеи лингвокультурологический аспекты
формирования отрасливой терминосистемы ( на материалы военно-технической
терминологии современного персидского языка) -М.: 2013. дисс. канд. фил. нак.
- С. 23:
6.
Grinev-Grinevich, S.V. Terminology: textbook, manual for students of
higher study institutions/ Academy, 2008 - 304p.
7.
Tomas Kxun “The Structure of scientific Revolutions” Department of the
Air Forces. 2014
8.
Baxtin, M. Nutq janrlari muammosi/ M. Baxtin // Og‘zaki ijodning
estetikasi. - M.: San’at, 2016 yil. 254 bet.
9.
Galperin I. Ingliz tilining stilistikasiga oid insholar /- M.: Nashriyot 2018
yil. 432 bet.
10.
Gorelikova S. Terminning tabiati va ingliz tilida atama shakllanishining
ba’zi xususiyatlari / OSU xabarnomasi. - 2012. 129-130 betlar.
11.
Зарбаилова А.В. Терминологические проблемы перевода текстов
военной тематики. 2014
12.
Вестник ВолГУ. Серия 9. Вып. 13. 2015. 113 бет.
|
| |
TADQIQOT METODOLOGIYASI VA EMPIRIK TAHLIL

“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
53
tarzda batafsil ma’lumotlar berib o‘tilgan. Ba’zi so‘zlarning ko‘lami ancha keng,
chunki ular harbiy lug‘atning katta qismini o‘z ichiga oladi.
Masalan, bomb komponentli harbiy atamalar 65 xil so‘zni hosil qilishi mumkin.
Taqqoslang: bomb -bomba (aviatsiyadagi); qo‘l granatasi; (minomet) mina;
bombalarni
tashlash, bombardimon qilish (havodan)/ (qo‘l) granatalarni uloqtirish;
minamyot bilan o‘qqa tutish; bombaga oid va hokazo.
Harbiy terminologiya o‘ziga xos struktur va leksiksemantik xususiyatlar bilan
tavsiflanadi. O‘zbek tilida harbiy terminologiya sistemasi muayyan struktur
modellarning ustunligi bilan ajralib turadi. Tahlil qilingan materiallardan qo‘rinib
turibdiki, ingliz harbiy professionalizmlari ot, sifat, fe’l, shuningdek, ravishdosh so‘z
turkumlarida ifodalanadi.
Miqdor jihatdan harbiy atamalar, asosan, ot va fe’l so‘z turkumiga xos so‘zlar
bilan ifodalanadi. Foiz jihatidan substantiv atama va so‘z birikmalar 70%ni, fe’lli
atama va so‘z birikmalar 20%ni, qolganini esa ad’ektiv va ad’verbal atama va so‘z
birikmalar tashkil etadi. Shuningdek, harbiy leksikaning maxsus lug‘atlari bo‘g‘inli
abbreviatsiyalardan iborat ko‘plab qisqartmalarni ham o‘z ichiga oladi.
Harbiy atamalar – harbiy terminologiyaning katta qismini egallaydi. Tarixiy va
siyosiy mavzular bu tilning asosiy maqsadi ob’ektlar,
hodisalar va mudofaa bilan
bog‘liq tushunchalarni ifodasi hisoblanadi.
Bugungi ilmiy va texnik taraqqiyot jadal rivojlanayotgan dunyoda, harbiy
atamalar va tushunchalar, shuningdek ularning ob’ektlari, rivojdanib bormoqda. Biroq,
bu harbiy terminlar qiymatini o‘zgartirishga sabab bo‘lmaydi.
Harbiy terminlarni quyidagi guruhlarga ajratish mumkin:
•
harbiy va siyosiy atamalar (strategik, taktik);
•
harbiy va diplomatik atamalar (tashkilot);
•
harbiy-texnik atamalar (qurolli kuchlar va jangovar
qurol turli tarmoqlar
tegishli).
Harbiy atamalarda tarjima muammosi
harbiy atama va ta’riflarni o‘z ichiga olgan chet el matnlarni tarjima
qilganimizda tez- tez ba’zi muammolarga duch kelamizb chunki har xil tillarda
tafovutlar bor:
•
tushunchasi va haqiqat orasidagi qiyos yetishmasligi (armiyasi
- bu zamin
kuchlari);
•
atamalar noto‘g‘ri yoki to‘liq tasodif (harbiy akademiyasi - asosan harbiy
akademiyaga ko‘ra, harbiy maktab);
•
turli mamlakatlar tizimlari qurolli kuchlari safidagi farqlar;
•
birlik tashkiliy tuzilmasida farqlar (askar Britaniya armiyasi - va AQSh
armiyasida - razvedka kompaniya);
•
qisqa "hayot davrini" individual atamalar (masalan,
sezilarli darajada farqli
“PEDAGOGS” 
 international research journal ISSN

|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN Pdf ko'rish
|
bet | 170/194 | Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 5,34 Mb. | | #121843 |
Bog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
171
применением магнитолазеротерапии сокращает сроки восстановления
чувствительности губ и кожи подбородка, а также облегчает болевую
чувствительность и снижает эффективность лечения. Магнитолазерная терапия
способствует увеличению кровотока за счет вазодилатации, а также уменьшает
отек.
Вывод:
В заключение, если нерв поврежден, обследование и лечение следует
начинать сразу же после повреждения, чтобы получить хороший прогноз.
Магнитолазерная
терапия
может
быть
рекомендована
в
качестве
немедикаментозной альтернативы пациентам с легкой и умеренной болью на
следующий день после повреждения нерва, эффекты зависят от степени
повреждения нерва. При этом применение магнитолазеротерапии не вызывает
побочных эффектов и позволяет добиться стойкого долгосрочного результата.
Использованной литературы:
1. Иваничев Г. А. Комплексный регионарный болевой синдром —
регионарная скелетно-мышечная боль / Г. А. Иваничев // Международный
неврологический журнал. — 2012.
2. Ешиев А. М. Профилактика и лечение воспалительных осложнений
открытых переломов нижней челюсти с применением гидроокиси апатита —
коллапанового геля / А. М. Ешиев, Н. Мырзашева // Молодой ученый. — 2013.
3. Закишева С. М. Регионарное введение препаратов в комплексном лечении
переломов нижней челюсти / С. М. Закишева, А. Т. Токбергенова // Современные
проблемы науки и образования. — 2013.
4. Медведев Ю. А. Тактика лечения пациентов с переломами нижней
челюсти в пределах зубного ряда / Ю. А. Медведев, Д. Ю. Милюкова //
Стоматология. — 2012.
|
| |
-rasm. Ilmiy tadqiqodning blok-sxemasi

29
tasdiqlanadi yoki bu gipoteza o`zgartiriladi. Ba`zi bir hollarda bu gipotezaning
noto`g’ri ekanligi aniqlanadi va bu gipotezadan tamomila voz kechiladi.
6-bosqich. Yakuniy xulosa va tavsiyalar. -
Bu bosqichda tadqiqotlar yakunlanadi, ya`ni olingan natijalar qayd etiladi va
ularning qo`yilgan vazifani bajarilishiga to`g’ri kelishi aytiladi, ya’ni - ilmiy va
ishlab chiqarish xulosalari shakllantiriladi, tadqiqot natijalari baholanadi.
Tadbiqiy tadqiqotlar natijalarini qo`llash uchun tavsiyalar beriladi. Ilmiy-
texnikaviy hisobot tuziladi va u retsenziya qilinadi.
Takrorlash va mustaqil ishlash uchun savollar

|
Takrorlash va mustaqil ishlash uchun savollarBog'liq Ilmiy tadqiqot metodologiyasiTakrorlash va mustaqil ishlash uchun savollar
1. O`zbekistonda ilmiy tadqiqot ishlarini qanday tashkil etilgan?
2. O`zbekiston Fanlar akademiyasining vakolatlari nimadan iborat?
3. Oliy o`quv yurtlarida ishmiy tadqiqot ishlari qanday tashkil etilgan?
4. Ilmiy daraja va ilmiy unvonlarning mohiyati nimadan iborat?
5. Magisterlik dissertatsiyasi kamida nechta bobdan iborat bo`lishi lozim?
6. Kirish qismida nimalar ko`rsatilishi kerak?
Ma’ruza 4.
Ilmiy - texnikaviy axborot va tizimli tahlil metodologiyasi
Reja:
1. Ilmiy - texnik axborot va uning darajasi. Axborotni yig’ish va tizimlashtirish
2. Axborotni o`zlashtirish usullari. Axborot tizimlarining turlari va shakllari.
3. Jarayonlarni o`rganishda tizimli tahlil.
4. Ilmiy tadqiqotda modellashtirish. Matematik modellar tasnifi. MATLAB va
Simulink.
Asosiy tayanch so’z va iboralar.
Ilmiy - texnik axborot. Axborot darajasi (rang). Bilimlarni umumlashtirish.
Axborotni o`zlashtirish usullari. Axborot manbalari. Axborotlarni tizimlashtirish.
Axborotlarni yigishdagi tavsiyalar, tizim (sistema); tizimiviylik; tizim chegaralari;
iyerarxiya
20
; tizimli iyerarxik tahlil; Modellar; og’zaki (verbal), grafik,
20
Иера́рхия (от др.-греч. ἱεραρχία, из ἱερός «священный» и ἀρχή «правление») — порядок подчинённости
низших звеньев к высшим, организация их в структуру типа «дерево»; принцип управления в
централизованных структурах
43
matematik va fizik modellar; matematik modelni ishlab chiqish tarxi; analitik va
imitatsion modellash; MATLAB va Simulink.
1. Ilmiy-texnik axborot va uning darajasi (rangi). Axborotni yig’ish va
|
| |
Umumiy, taqsimlangan va aralash xotirali arxitekturalar

|
Umumiy, taqsimlangan va aralash xotirali arxitekturalar
|
Sana | 18.12.2023 | Hajmi | 219,81 Kb. | | #122487 |
Bog'liq Umumiy, taqsimlangan va aralash xotirali arxitekturalar Umumiy, taqsimlangan va aralash xotirali arxitekturalar.
Arxitektura
Arxitektura - protsessorlar, xotira tizimi, grafik va ovoz tizimlari, kompyuter shinalari to'plami, kiritish/ chiqarishni tashkil qilish, kompyuter buyruqlari tizimi, apparat tuzilishi, ma'lumotlarni qayta ishlash, boshqarish va aloqalarni o'z ichiga olgan kompyuterni tashkil etish tushunchasi.
Kompyuterning tarkibiy tashkil etilishi
- Strukturaviy tasniflash hisoblash tizimlarining texnik vositalarini qurish usulini aks ettiradi, ya'ni apparat tarkibi va ularning o'zaro bog'liqligi.
- Ko'rib chiqilayotgan xususiyatga ko'ra, kompyuter tizimlari ikki sinfga bo'linadi: Yo’naltirilgan va Taqsimlangan.
Xisoblash tizimlari
Yo'naltirilgan
Bir
mashinali
Majmualar
Ko'p protsessorli hisoblash tizimlari
multiprocessor
system,MPS
Ko'p mashinali hisoblash tizimlari
Massively Parallel Processing,
MPP
Taqsimlangan
Tarmoqlar
Lokal Hisoblash
tizimlari
Korporativ tarmoq
Global tarmoq
Telekommunikatsion kirishga ega hisoblash tizimi
computer system with basic telecommunication access
method, BTAM
Umumiy xotirali ko‘p protsessorli hisoblash tizimlari
Umumiy xotirali ko'p protsessor - turli xil oqimlarni bajaradigan bir nechta mustaqil protsessorlardan
topgan Bunda
manzil
kompyuter umumiy maydoni
tashkil tizimi. xotiraning bo’linadi
va bir-birlari bilan
xotira orqali aloqa qiladilar.
Taqsimlangan xotirali ko‘p protsessorli hisoblash tizimlari
xotirali ko‘p
hisoblash
har
Taqsimlangan protsessorli tizimlarning protsessorida
bir
o’zining
maxaliy xotirasi bo’ladi va bu xotira faqat shu protsesor uchun ajratilgan bo’ladi.
Ko‘p protsessorli hisoblash tizimlari
Protsessorlar xabar uzatish bilan aloqa tarmog’i orqali bir biri bilan ma’lumot almashadi. Ushbu maqsadda dasturlarda “xabar yuborish” va “xabarni qabul qilish”
ko’rsatmalaridan foydalaniladi.
Aloqa
ko’rsatmalar aloqa kanallari deb nomlangan
bo’yicha
maxsus
elementlarning identifikatori yordamida xabarlarni
yuboradi va qabul qiladi.
Prosetsorlar o’rtasida aloqa kanallari serially yoki parallel
bo’ladi.
Parallel ishlov berish
Parallel ishlov berish – umumiy vazifani alohida qismlarini bajarish uchun ikki yoki undan ko’p protsessor bilan ishlashni usuli. Bunda ko’p protsessorlar orasida bitta vazifani turli qismlarga bo’lish orqali dasturni ishga tushirish vaqtini kamaytiradi.
Assotsiativ ishlov berish Assotsiativ ishlov berish – ham parallel hisoblash modeli ham dasturlash modeli bo’lib, xotira adresiga qaraganda ma'lumotlar uchun parallel dasturlashdan foydalanishni va xotirada ma'lumotlarni tarkibini qidirish qobiliyatini o'z ichiga oladi. Oqimli ishlov berish/ hisoblash Oqimli ishlov berish/ hisoblash
nechta ma’lumotlar
tahlil qilish uchun
oqimini yuqori
ko’rsatgichli kompyuter tizimlarda foydalaniladi.
|
| |
Penyearah Setengah Gelombang

2.1. Penyearah Setengah Gelombang dengan Kapasitor
Untuk mendapatkan suatu tegangan DC yang baik dimana bentuk tegangan hasil penyearahan adalah mendekati garis lurus maka tegangan keluaran dari suatu rangkaian penyearah seperti terlihat pada gambar 1.1 dihubungkan dengan suatu kapasitor secara paralel terhadap beban seperti pada gambar
1.2 dimana arus dari keluaran rangkaian penyearah selain akan melewati beban juga akan mengisi kapasitor sehingga pada saat tegangan hasil penyearahan mengalami penurunan maka kapasitor akan membuang muatannya kebeban dan tegangan beban akan tertahan sebelum mencapai nol. Hal ini dapat dijelaskan pada gambar berikut:
Hasil penyearahan yang tidak ideal akan mengakibatkan adanya ripple seperti terlihat pada gambar diatas dimana tegangan ripple yang dihasilkan dapat ditentukan oleh persamaan berikut :
Ripple (peak to peak) = Idc . (T / C)
Dimana Idc dalam hal ini adalah tegangan keluaran dibagi dengan R beban. T adalah periode
Tezish yozish haqida tushumcha

|
Tezish yozish haqida tushumcha
|
bet | 3/4 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 95,25 Kb. | | #124563 |
Bog'liq 8-mustaqil ishTezish yozish haqida tushumcha.
Tezish yozish, ilmiy tadqiqotning asosiy qismlaridan biridir. Ushbu yozuvda, tezish yozishning umumiy tushunchasini beraman:
Tezish, ilmiy tadqiqotning natijalarini tushunish, tahlil qilish va javoblar berishga yo'naltirilgan muhim bir hujjatdir. Ushbu jarayon o'z ichiga ilmiy tadqiqotning o'zini ko'rsatish, muammolarni tahlil qilish, ilmiy qo'llanmalar bilan bog'liq holatni ko'rsatish va o'z fikrlarini amalga oshirishni o'z ichiga oladi.
Tezish yozish jarayoni quyidagi qadam-lardan iborat bo'ladi:
Muqaddima: Tezishning muqaddima qismida umumiy ma'lumot beriladi, masalalar, muhimotlar va tadqiqotning maqsadi belgilanadi. Bu qismda tezishning asosiy savollarini, maqsadlarini va qo'llanilgan metodlarni tushuntirish keng qo'llaniladi.
Tahlil va literatura izlanishi: Bu qismda ilgari tahlil va literatura izlanishi bilan bog'liq ma'lumotlar to'planadi. Bu, muqaddimaga ta'sir qiladigan ilmiy qo'llanmalar, oldingi tadqiqotlar, statistik ma'lumotlar, ilmiy maqolalar va boshqalar kabi manbalar o'z ichiga oladi.
Metodologiya: Tezish yozish jarayonida qo'llanilgan metoddan, tadqiqot usullaridan va ma'lumotlar to'plash vositalaridan tushuntirish mumkin. Bu, tahlil usullari, so'rovnomalar, anketalar, tajribalar va boshqalar bo'lishi mumkin.
Tahlil va natijalar: Tezishning asosiy qismi tahlil va natijalar bo'ladi. Bu qismda to'plangan ma'lumotlar tahlil qilinadi, statistik tahlillar, grafiklar, chizmalar, taqvimlar va boshqalar yordamida ko'rsatilishi mumkin. Bu natijalar asosida muhim ma'lumotlar, maslahatlar va fikrlar beriladi.
Yakuniy qism: Tezishning oxirgi qismida o'zgarishlarni kuzatish, yozishni tekshirish, o'z fikrlarini ta'kidlash, takliflar va maslahatlar berish mumkin. Bu qismda tezishning umumiy xulosa va yo'l-yo'riq ko'rsatiladi.
Tezish yozishda ilmiy tushunchalar, metodlar va ma'lumotlar to'plami katta ahamiyatga ega. Tezish yozish jarayonida yozuvning to'g'ri tartibda yozilishi, ilmiy va tajribaviy ma'lumotlar bilan ta'minlanishi, yozuvning qo'llanilgan metodlarga mos kelishi va yozuvning yuritilgan analizlarga bog'liq natijalar bilan tasdiqlanishi muhimdir.
|
| |
Asosiy adabiyotlar - 7-mustaqil ish bajardi: Oqmardiyev S. Tekshirdi: Xo`jayev A

|
7-mustaqil ish bajardi: Oqmardiyev S. Tekshirdi: Xo`jayev A
|
bet | 4/4 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 95,25 Kb. | | #124563 |
Bog'liq 8-mustaqil ishAsosiy adabiyotlar:
1. N. Jiyanova, O. Mo‘ydinova. Nutq madaniyati. - Т.: “Ilm ziyo zakovat”, 2019. 221 b.
2. XolmonovaZ. Adabiy tildan ma’ruzalar umumlashmasi-T.: «0‘zbekiston», 2013,250 b.
3. Qo‘ng‘urov R., Begmatov E., Tojiyev Yo. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari, - Т.: “Fan”, 1992, 254b.
4. Husanov.N., Rasulov, Mo‘ydinov Q. Nutq madaniyati va notiqlik san’ati .-Т.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2006.
5. M. Axmedova. Nutk madaniyati va professional notiklik. TATU, 2017, 1146.
6. M. Aminov, A. Madvaliyev, N.Maxkamov, N Maxmudov. Ish yuritish (amaliy kullanma). Toshkent, 2017 y . - 440 b.
7. X.S. Muhiddinova, N. A. Abdullayeva. Rasmiy uslubning diplomatik turlari T; 1997 у.
8. Д.А.Бабахонова. Официальный деловой стиль современного узбекского литературного языка. АКД, Т., 1987 г.
9. M.Abdurahmanova. O‘zbek tili fanidan uslubiy qo‘llanma. Ish yuritish tili va uslubi. Т., 2018.
10. Jerald Aired, Charles Brusaw, Walter Oliu. Handbook of technical writing. New York, Copyright 2003.
11. Stephen Bailey. Akademic writing. Handbook for international student’s. London, 2015
Qo‘shimcha adabiyotlar
1. M.X.Axmedova, K.A.Gayubova. “0‘zbek tili”. T. TATU, “Aloqachi”, 2019.
2. Mahmudov N.O‘qituvchi nutqi madaniyati. Т.: «0‘zbekiston milliy kutubxonasi», 2009,188b.
3. Husanov N., Mirahmedova Z. Mutaxassislik tili. Т.: TM1, 2003.
4. A.H. Белов, В.H.Белов. Корреспонденция и делопроизводство. М.. 1988 г.
5. Д.В.Васильев. Делопроизводство на компьютере. Практические рекомендации. М., 1999 г.
6. S.V.Usmanov va .b. Uzbek tilida ish yuritish amaliyoti. T. 1999 y.
7. Ruscha - o‘zbekcha Iug‘at (2 jildli). - Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2013.
8. 0’zbek tilining izohli lugati (5 jildli). - Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2005-2008.
9. Jumaniyozov R., Nutqiy mahorat .-Т.: “Adolat”, 2005, 90 b.
Axborot manbalari
1.http://solver.uz/translate.php - Русско-узбекский переводчик.
2.http://sahifa.tj/uzbeksko_russkij- aspx- Узбекско-русский переводчик.
3.http://library.ziyonet.uz/ - ta’lim portali.
|
| |
Hubungan p-n yang dicatu - Disusun oleh: Agustian Noor

|
Disusun oleh: Agustian Noor
|
bet | 19/57 | Sana | 09.05.2021 | Hajmi | 0,62 Mb. | | #14427 |
Hubungan p-n yang dicatu
Jika + batere dihub ke sisi jenis p dan – batere ke sisi jenis n. Hubungan akan mengalir arus besar. Dikatakan jenis hubungan p-n dicatu maju (forward biased).
Jika dibalik +batere ke sisi n dan –batere ke sisi p. Hubungan akan mengalir arus kecil. Dikatakan jenis hubungan p-n dicatu balik (reverse biased).
Sifat-sifat diatas cocok untuk penyearahan.
Hubungan p-n dicatu maju
Gambar lihat samping kanan
Tegangan catu maju mengakibatkan gaya pada lubang di sisi jenis p dan pada electron di sisi jenis n. Gaya ini mengakibatkan lubang dan electron bergerak menuju hubungan. Akibatnya lebar muatan tidak tercakup berkurang dan halangan berkurang, yakni energi halangannya.gambar samping kiri.
PENYEARAH
Pendahuluan
Penggunaan dioda yang paling umum adalah sebagai penyearah . Penyearah adalah suatu rangkaian yang berfungsi untuk mengubah tegangan bolak-balik menjadi tegangan searah. Penyearah dengan dioda mengikuti sifat dioda yang akan menghantar pada satu arah dengan drop tegangan yang kecil yaitu sebesar 0,7 volt.
Ada dua type rangkaian penyearah dengan menggunakan dioda yaitu penyearah gelombang penuh dan penyearah setengah gelombang yang mana kedua rangkaian tersebut akan diuji pada praktikum
|
| |
Käsuformaadid : 0, 1, 2, 3 ja 1,5 aadressiga arvutid

1. Käsuformaadid : 0, 1, 2, 3 ja 1,5 aadressiga arvutid.
0-aadressiga arvuti – käsukood
1-aadressiga arvuti – käsukood, pikk operandi/resultaadi aadress
1,5-aadressiga aarvuti – käsukood, 1.pikk operandi aadress, lühike operandi/2.resultaadi aadress
2-aadressiga arvuti – käsukood, 1.pikk operandi aadress, 2.pikk operandi või resultaadi aadress
3-aadressiga arvuti – käsukood, 1.pikk operandi aadress, 2.pikk operandi aadress, resultaadi aadress
ühe aadressiga arvuti
käsukood näitab:
* milline käsk kuulub täitmisele
* kus operandid asuvad
* kuhu salvestada resultaadid
Pikk aadress viitab mällu, lühike registrisse.
|
Riistvara tegevus alamprogrammide poole pöördumisel

2. Riistvara tegevus alamprogrammide poole pöördumisel.
Pinuviita kasutatakse näiteks alamprogrammide poole pöördumisel, millega seoses programmi täitmise senine käik saab ajutiselt katkestatud, kuid jätkub hiljem samalt kohalt. Käsk, millega pöördutakse alamprogrammi poole (CALL-käsk), salvestab kõigepealt käsuloenduri sisu (näitab järgmisena täidetava käsu aadressi) automaatselt pinumällu, alamprogrammi lõpus olev naasmiskäsk (RET-käsk) loeb pinumälust sama aadressi ja salvestab käsuloendurisse tagasi. Programmi täitmine jätkub katkenud kohalt.
|
Penyearah Gelombang Penuh

|
Penyearah Gelombang Penuh
|
bet | 21/57 | Sana | 09.05.2021 | Hajmi | 0,62 Mb. | | #14427 |
Penyearah Gelombang Penuh
12 VAC
50 Hz
Voltmeter
Penyearah Setengah Gelombang dengan Kapasitor
12 VAC
50 Hz
Voltmeter
DIODA ZENER
Pendahuluan
Sebagian dioda semikonduktor bila dihubungkan dengan suatu tegangan balik yang cukup akan melakukan suatu arus balik. Hal ini tidak ditunjukkan sebelumnya karena biasanya akan merusak dioda. Akan tetapi dioda Zener justru adalah suatu dioda yang dirancang untuk bisa melakukan arus balik dengan aman dan dengan drop tegangan hanya beberapa volt saja. Simbol dioda zener adalah seperti pada gambar 2.1 dimana bentuk simbol tersebut menyerupai dioda biasa kecuali garis melintang pada kepala panah yang digunakan untuk menyatakan sudut karakteristik balik. Pada arah maju dioda zener berperilaku seperti dioda biasa.
Karakteristik maju dioda Zener
Supply DC Variabel
Voltmeter
Karakteristik balik dioda Zener
Reverse
Current (mA)
Zener Current
+10V
60
50
40 I
30
20
10
V
5 10 15
V
Reverse Voltage
|
| |
Hubungan p-n tanpa catu - Disusun oleh: Agustian Noor

|
Disusun oleh: Agustian Noor
|
bet | 18/57 | Sana | 09.05.2021 | Hajmi | 0,62 Mb. | | #14427 |
Hubungan p-n tanpa catu
Lihat gambar atas
Elektron berdifusi lewat hubungan ke kiri dan lobang-lobang berdifusi ke kanan. Setelah melewati hubungan mereka bergabung dg membiarkan ion-ion tidak bergerak disekelilingnya tidak ternetralkan. mereka dinama muatan tidak tercakup, yang menghasilkan medan listrik lewat hubungan. Medan ini diarahkan dari sisi n ke sisi p dan dinamakan medan halangan. Medan ini melawan gerakan difusi elektron dan lubang lewat hubungan.
Tebal daerah kosong sekitar 0,5 mikrometer. Karena ada medan halangan lewat hubungan, perpindahan elektron dari sisi n ke sisi p memerlukan sejumlah energi yang dinamakan energi halangan (barrier) (Eb). Potensial halangan ekivalen VB diberikan oleh Eb=eVB berdasarkan energi halangan tergantung pada lebar daerah tidak tercakup. Jumlah energinya sama kalau lobang dari daerah p berpindah ke daerah
n. Daerah P terdiri dari elektron sbg pembawa minoritas dan daerah n berisi lubang sebagai pembawa minoritas. Medan halangan berperan sehingga elektron dari sisi p dan lubang dari sisi n dg mudah melewati hubungan. Krn itu gerakan pembawa minoritas membentuk aliran arus. Diagram pita energi dari hubungan p-n tanpa dicatu, lihat gambar bawah.
|
| |
FET

FET dibagi menjadi dua keluarga: Junction

|
FET
FET dibagi menjadi dua keluarga: Junction
|
bet | 25/57 | Sana | 09.05.2021 | Hajmi | 0,62 Mb. | | #14427 |
FET
FET dibagi menjadi dua keluarga: Junction FET (JFET) dan Insulated Gate FET (IGFET) atau juga dikenal sebagai Metal Oxide Silicon (atau Semiconductor) FET (MOSFET). Berbeda dengan IGFET, terminal gate dalam JFET membentuk sebuah
dioda dengan kanal (materi semikonduktor antara Source dan Drain). Secara fungsinya, ini membuat N- channel JFET menjadi sebuah versi solid-state dari tabung vakum, yang juga membentuk sebuah dioda antara antara grid dan katode. Dan juga, keduanya (JFET dan tabung vakum) bekerja di "depletion mode", keduanya memiliki impedansi input tinggi, dan keduanya menghantarkan arus listrik dibawah kontrol tegangan input.
FET lebih jauh lagi dibagi menjadi tipe enhancement mode dan depletion mode. Mode menandakan polaritas dari tegangan gate dibandingkan dengan source saat FET menghantarkan listrik. Jika kita ambil N-channel FET sebagai contoh: dalam depletion mode, gate adalah negatif dibandingkan dengan source, sedangkan dalam enhancement mode, gate adalah positif. Untuk kedua mode, jika tegangan gate dibuat lebih positif, aliran arus di antara source dan drain akan meningkat. Untuk P-channel FET, polaritas-polaritas semua dibalik. Sebagian besar IGFET adalah tipe enhancement mode, dan hampir semua JFET adalah tipe depletion mode.
Pertemuan 9, 10, 11
Operational Amplifier
|
| |
(mc18) 
The flatband capacitance of the MOS structure at flatband is obtained by calculating the series connection of the oxide capacitance and the capacitance of the semiconductor, yielding:
 (mc19

|
(mc18)
The flatband capacitance of the MOS structure at flatband is obtained by calculating the series connection of the oxide capacitance and the capacitance of the semiconductor, yielding:
(mc19
|
bet | 48/57 | Sana | 09.05.2021 | Hajmi | 0,62 Mb. | | #14427 |
(mc18)
The flatband capacitance of the MOS structure at flatband is obtained by calculating the series connection of the oxide capacitance and the capacitance of the semiconductor, yielding:
(mc19)
Exact analysis
For a description of the derivation of the MOS capacitance using the exact analysis we refer the reader to that section.
Deep depletion capacitance
Deep depletion occurs in an MOS capacitor when measuring the high-frequency capacitance while sweeping the gate voltage "quickly". Quickly here means that the gate voltage must be changed fast enough so that the structure is not in thermal equilibrium. One then observes that when ramping the voltage from flatband to threshold and beyond the inversion layer is not or only partially formed as the generation of minority carriers can not keep up with the amount needed to form the inversion layer. The depletion layer therefore keeps increasing beyond its maximum thermal equilibrium value, xd,T resulting in a capacitance which further decreases with voltage.
The time required to reach thermal equilibrium when abruptly biasing the MOS capacitor at a voltage larger then the threshold voltage can be estimated by taking the ratio of the total charge in the inversion layer to the thermal generation rate of minority carriers. A complete analysis should include both a surface generation rate as well as generation in the depletion layer and the quasi-neutral region. A good approximation is obtained by considering only the generation rate in the depletion region xd,dd. This yields the following equation:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
(mc18)
The flatband capacitance of the MOS structure at flatband is obtained by calculating the series connection of the oxide capacitance and the capacitance of the semiconductor, yielding:
(mc19
|
Jenis-Jenis Transistor - Disusun oleh: Agustian Noor

|
Disusun oleh: Agustian Noor
|
bet | 24/57 | Sana | 09.05.2021 | Hajmi | 0,62 Mb. | | #14427 |
Jenis-Jenis Transistor
PNP P-
channel
NPN N-
channel
BJT JFET
Simbol Transistor dari Berbagai Tipe
Secara umum, transistor dapat dibeda-bedakan berdasarkan banyak kategori:
Materi semikonduktor: Germanium, Silikon, Gallium Arsenide
Kemasan fisik: Through Hole Metal, Through Hole Plastic, Surface Mount, IC, dan lain-lain
Tipe: UJT, BJT, JFET, IGFET (MOSFET), IGBT, HBT, MISFET, VMOSFET, MESFET, HEMT, dan lain-lain
Polaritas: NPN atau N-channel, PNP atau P- channel
Maximum kapasitas daya: Low Power, Medium Power, High Power
Maximum frekwensi kerja: Low, Medium, atau High Frequency, RF transistor, Microwave, dan lain-lain
Aplikasi: Amplifier, Saklar, General Purpose, Audio, Tegangan Tinggi, dan lain-lain
BJT
BJT (Bipolar Junction Transistor) adalah salah satu dari dua jenis transistor. Cara kerja BJT dapat dibayangkan sebagai dua dioda yang terminal positif atau negatifnya berdempet, sehingga ada tiga terminal. Ketiga terminal tersebut adalah emiter (E), kolektor (C), dan basis (B).
Perubahan arus listrik dalam jumlah kecil pada terminal basis dapat menghasilkan perubahan arus listrik dalam jumlah besar pada terminal kolektor. Prinsip inilah yang mendasari penggunaan transistor sebagai penguat elektronik. Rasio antara arus pada koletor dengan arus pada basis biasanya dilambangkan dengan β atau hFE. β biasanya berkisar sekitar 100 untuk transistor-transisor BJT.
|
| |