nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
PDH tizimlarining kamchiliklarini

plezioxron raqamli ierarxiya tizimlarining uzatish tezliklari 2048, 8448, 34368, 139264 kbit/sga teng;
birinchi va boshqa sathdagi raqamli oqimlarni birlashtirishda tezliklarni sozlash uchun qo'shimcha bitlar qo'llaniladi. Bunday multipleksorlash ko'p kanalli yuqori tezlikli signallarni hosil qilishni qiyinlashtiradi;
PDH tizimlarida yuqori tezlikli raqamli oqimdan past tezlikli raqamli oqimni to'g'ridan-to'g'ri ajratib olish imkoni yo'q. Buning uchun liniya signalini bir necha bor o'zgartirish kerak. Bularni amalga oshirish uchun bir qancha multipleksorlar to'plami kerak bo'ladi. Bu esa, o'z navbatda, tizimni ekspluatatsiya qilishni, iizmat ko'rsatishini qiyinlashtiradi va uzatiladigan axborot sifatiga ta'sir ko'rsatadi. Masalan 140 Mbit/s tezlikdagi raqamli oqimdan 2 Mbit/s tezlikdagi raqamli oqimni ajratish jarayonini ko'rib chiqaylik (8.2-rasm). Buning uchun 140 Mbit/s tezlikli raqamli oqim MUX-140 multipleksori orqali, 34 Mbit/s tezlikli raqamli oqimlarga ajratiladi. So'ngra bu signal MUX-34 orqali 8 Mbit/sek tezlikli raqamli oqimlarga ajratiladi. Niioyat MUX-8, orqali 2 Mbit/s tezlikli raqamli oqimga ajratib olish mumkin. Agar 2 Mbit/s tezlikli raqamli oqimni yuqori tezlikdagi raqamli oqimga birlashtirmoqchi bo'lsak, yana bir necha marta xuddi shu jarayonni teskarisini amalga oshirish lozim. Bu esa, o'z navbatida uskunaviy qiyinchiliklarni, sinxronizatsiya muammolarini yuzaga keltiradi va xatoliklarni kelib chiqishiga sabab bo'ladi;
raqamli kommutatsiya uchun kerakli bo'lgan sinxronizatsiya birinchi satxdagi signallardagina bajariladi, yuqori satxdagi raqamli signallar sinxron emas;
PDH tizimlari turli tipdagi kabellar, acosan mis o'tkazgichli kabellarni qo'llash uchun mo'ljallangan. Liniya traktidagi uzatish tezligi va kodlar, kabelning ishlash shartini belgilaydi. Bu parametrlar standartlashmagan va turli ishlab chiqaruvchilarda turlichadir;
tizimda ko'pgina o'zgartirishlar (bloklarni o'zgartirishlar yoki yoqib ulashlar) qo'l yordamida amalga oshiriladi;
boshqaruv va nazorat qilish qiyin, buning uchun qo'shimcha boshqaruv tarmoji va tizimni tashkil qilish kerak;
PDHning yana bir acosiy kamchiligi, tarmoqni avtomatik nazorat qilish va boshqaruvning deyarli yo'qligi. Bularsiz yuqori sifatli xizmat ko'rsatuvchi ishonchli tarmoqni tashkil qilish mumkin emas. PDHda uncha katta bo'lmagan iajmda bunday vositalar mavjud, lekin ular standartlashmagan. Shu sababli xar xil ishlab chiqaruvchilar tomonidan yaratilgan nazorat va boshqaruv tizimlari bir-biri bilan chiqisha olmaydi.
Elektron chipta raqami Электронный билет (номер) e-ticket number

Elektron chipta raqami
Электронный билет (номер)
E-ticket number
78835275160855
Buyurtma raqami
Номер заказа
Order number
78835275160855
ELEKTRON CHIPTA
ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЛЕТ
ELECTRONIC TICKET
Safar amalga oshirilgan yil / Год совершения поездки
Year of travel: 2023
МАМАТОVА DILDОRА ТURG'UNРОLАТQIZI
ПУАВ2392523
ОLIМJОNОV МUНАММАDJОN А'ZАМJОNО'G'LI
СР0043648
Yo'lovchilar soni / Кол-во пассажиров / Number of passengers:
01
Poyezd
Поезд
Train
082ФА
СКОРЫЙ
Vagon
Вагон
Coach
06
КУПЕ
O'rin
Место
Seat
029
Н
KETISH
ОТПРАВЛЕНИЕ / DEPARTURE
KELISH
ПРИБЫТИЕ / ARRIVAL
19/12/23
21:40
14:28
SAFAR MUDDATI
ЧАСОВ В ПУТИ
HOURS ON THE ROAD
20/12/23
12:08
TOSHKENT JANUBIY
ТАШКЕНТ ЮЖНЫЙ
SARIOSIYO
САРЫАСИЯ
Xizmat ko'rsatish turi
Класс обслуживания
Service class
2К
КУПЕ
Без кондиционера
Without air conditioner
Konditsionersiz
TO'LIQ / ПОЛНЫЙ / FULL
Narxi (so’m) / Цена (cум) / Price (som)
280,040.00
YO'LOVCHILARNI RO'YXATDAN O'TKAZISH POYEZD JO'NASHIDAN 30 DAQIQA OLDIN TUGAYDI
РЕГИСТРАЦИЯ ПАССАЖИРОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ЗА 30 МИНУТ ДО ОТПРАВЛЕНИЯ ПОЕЗДА
PASSENGER REGISTRATION ENDS 30 MINUTES BEFORE THE DEPARTURE OF THE TRAIN
Elektron chiptaning holati
Статус электронного билета
E-ticket status
Пройдена электронная регистрация
Registered
Ro'yxatdan o'tgan
12.12.2023 22:16
Chiptani elektron tarzda qaytarilish muddati
Дата и время окончания возврата онлайн
Ticket can be returned online till
19/12/2023 20:40
Ro'yxatdan o'tish sanasi va vaqti
Дата и время оформления
Date and Time of Booking
12/12/2023 22:07
Tashuvchi
Перевозчик
Carrier
УТИ
To'lov shakli
Форма оплаты
Payment method
Bank kartasi
Банковская карта
Credit Card
Internet orqali buyurtma qilingan elektron chipta bilan sayohat qilish, shuningdek, foydalanilmagan
elektron chiptani ro'yxatdan o'tkazish, to'lash, qaytarish qoidalari va xususiyatlari bilan tanishganligimni
tasdiqlayman.
Men sayohat tafsilotlariga roziman va yo'lovchilarning shaxsiy ma'lumotlari to'g'ri ekanligini tasdiqlayman.
Подтверждаю, что с правилами и особенностями оформления, оплаты, возврата
неиспользованного электронного билета, заказанного через интернет и проезда по
электронному билету, а также с офертой, ознакомлен.
Я согласен с реквизитами поездки и подтвержаю, что персональные данные пассажиров верны.
I confirm that I have read and agree with the rules and conditions of the order, eticket payment, refund of
unused e-ticket and the offer contract.
I agree with the travel details and confirm that all personal data are correct.
DIQQAT! Hurmatli foydalanuvchilar!!! Ushbu yo‘l hujjatidagi ma’lumotlarni soxtalashtirish, O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat Kodeksining
228-moddasiga asosan jinoiy javobgarlikka tortilishingiz mumkinligini ma’lum qilamiz.
ВНИМАНИЕ! Уважаемые пользователи!!! Сообщаем вам, что изменение информации, содержащейся в данном проездном
документе, повлечет за собой уголовную ответственность по статье 228 Уголовного кодекса Республики Узбекистан.
ATTENTION! Dear users!!! We inform you that changing the information contained in this travel document will entail criminal liability under
Article 228 of the Criminal Code of the Republic of Uzbekistan.
|
Elektron chipta raqami Электронный билет (номер) e-ticket number

Elektron chipta raqami
Электронный билет (номер)
E-ticket number
73835249367093
Buyurtma raqami
Номер заказа
Order
number
73835249367093
ELEKTRON CHIPTA
ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЛЕТ
ELECTRONIC TICKET
Safar amalga oshirilgan yil / Год совершения поездки
Year of travel:
2023
АRТIКОV SАNJАRВЕК ВАХТIYОRОVIСН
ПУАА8191060
Yo'lovchilar soni / Кол-во пассажиров / Number of passengers:
01
Poyezd
Поезд
Train
126*ФА
СКОРЫЙ
Vagon
Вагон
Coach
07
ПЛАЦ
O'rin
Место
Seat
046
В
KETISH
ОТПРАВЛЕНИЕ / DEPARTURE
KELISH
ПРИБЫТИЕ / ARRIVAL
01/06/23
16:28
14:42
SAFAR
MUDDATI
ЧАСОВ В ПУТИ
HOURS ON THE ROAD
02/06/23
07:10
TOSHKENT JANUBIY
ТАШКЕНТ ЮЖНЫЙ
XIVA
ХИВА
Xizmat ko'rsatish turi
Класс
обслуживания
Service class
3П
ПЛАЦ
Без кондиционера
Without air conditioner
Konditsionersiz
TO'LIQ / ПОЛНЫЙ / FULL
Narxi (so’m) / Цена (cум) / Price (som)
163,180.00
YO'LOVCHILARNI RO'YXATDAN O'TKAZISH POYEZD JO'NASHIDAN 30 DAQIQA OLDIN TUGAYDI
РЕГИСТРАЦИЯ ПАССАЖИРОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ЗА 30 МИНУТ ДО ОТПРАВЛЕНИЯ ПОЕЗДА
PASSENGER REGISTRATION ENDS 30 MINUTES BEFORE THE DEPARTURE OF THE TRAIN
Elektron chiptaning holati
Статус электронного билета
E-ticket status
Пройдена электронная регистрация
Registered
Ro'yxatdan o'tgan
19.05.2023 17:33
Chiptani elektron tarzda qaytarilish muddati
Дата и время окончания возврата онлайн
Elektron chipta raqami Электронный билет (номер) e-ticket number

Elektron chipta raqami
Электронный билет (номер)
E-ticket number
70195278379956
Buyurtma raqami
Номер заказа
Order number
70195278379956
ELEKTRON CHIPTA
ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЛЕТ
ELECTRONIC TICKET
Safar amalga oshirilgan yil / Год совершения поездки
Year of travel: 2024
SОТIВОLDIYЕV АSАDULLО АВDUХАLILО'G'LI
ПУАВ8169414
Yo'lovchilar soni / Кол-во пассажиров / Number of passengers:
01
Poyezd
Поезд
Train
059ФА
СКОРЫЙ
Vagon
Вагон
Coach
07
СИД
O'rin
Место
Seat
002
Н
KETISH
ОТПРАВЛЕНИЕ / DEPARTURE
KELISH
ПРИБЫТИЕ / ARRIVAL
07/01/24
16:41
5:07
SAFAR MUDDATI
ЧАСОВ В ПУТИ
HOURS ON THE ROAD
07/01/24
21:48
MARGILON
МАРГИЛАН
TOSHKENT SHIMOLIY
ТАШКЕНТ СЕВЕРНЫЙ
Xizmat ko'rsatish turi
Класс обслуживания
Service class
2В
СИД
С кондиционером
With air conditioner
Konditsionerli
TO'LIQ / ПОЛНЫЙ / FULL
Narxi (so’m) / Цена (cум) / Price (som)
58,780.00
YO'LOVCHILARNI RO'YXATDAN O'TKAZISH POYEZD JO'NASHIDAN 30 DAQIQA OLDIN TUGAYDI
РЕГИСТРАЦИЯ ПАССАЖИРОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ЗА 30 МИНУТ ДО ОТПРАВЛЕНИЯ ПОЕЗДА
PASSENGER REGISTRATION ENDS 30 MINUTES BEFORE THE DEPARTURE OF THE TRAIN
Elektron chiptaning holati
Статус электронного билета
E-ticket status
Пройдена электронная регистрация
Registered
Ro'yxatdan o'tgan
07.01.2024 11:44
Chiptani elektron tarzda qaytarilish muddati
Дата и время окончания возврата онлайн
Ticket can be returned online till
07/01/2024 14:53
Ro'yxatdan o'tish sanasi va vaqti
Дата и время оформления
Date and Time of Booking
07/01/2024 11:40
Tashuvchi
Перевозчик
Carrier
УТИ
To'lov shakli
Форма оплаты
Payment method
Bank kartasi
Банковская карта
Credit Card
Internet orqali buyurtma qilingan elektron chipta bilan sayohat qilish, shuningdek, foydalanilmagan
elektron chiptani ro'yxatdan o'tkazish, to'lash, qaytarish qoidalari va xususiyatlari bilan tanishganligimni
tasdiqlayman.
Men sayohat tafsilotlariga roziman va yo'lovchilarning shaxsiy ma'lumotlari to'g'ri ekanligini tasdiqlayman.
Подтверждаю, что с правилами и особенностями оформления, оплаты, возврата
неиспользованного электронного билета, заказанного через интернет и проезда по
электронному билету, а также с офертой, ознакомлен.
Я согласен с реквизитами поездки и подтвержаю, что персональные данные пассажиров верны.
I confirm that I have read and agree with the rules and conditions of the order, eticket payment, refund of
unused e-ticket and the offer contract.
I agree with the travel details and confirm that all personal data are correct.
DIQQAT! Hurmatli foydalanuvchilar!!! Ushbu yo‘l hujjatidagi ma’lumotlarni soxtalashtirish, O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat Kodeksining
228-moddasiga asosan jinoiy javobgarlikka tortilishingiz mumkinligini ma’lum qilamiz.
ВНИМАНИЕ! Уважаемые пользователи!!! Сообщаем вам, что изменение информации, содержащейся в данном проездном
документе, повлечет за собой уголовную ответственность по статье 228 Уголовного кодекса Республики Узбекистан.
ATTENTION! Dear users!!! We inform you that changing the information contained in this travel document will entail criminal liability under
Article 228 of the Criminal Code of the Republic of Uzbekistan.
|
Yangi mavzu bayoni - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 119/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 3. Yangi mavzu bayoni:
Elektr toki magnit maydonni vujudga keltirar ekan, bunga teskari hodisa — magnit maydon yordamida o'tkazgichda elektr tokini hosil qilib bo'lmasmikan?
Ingliz olimi Maykl Faradey (1791-1867) 1822- yilda magnit maydon yordamida o'tkazgichda elektr toki hosil qilish masalasini hal etishni o'z oldiga maqsad qilib qo'ydi. Shu maqsadda qator tajribalarni o'tkaza boshladi. Faqat 1831 - yilga borib o'tkazilgan tajribalar o'z natijasini berdi. To'qqiz yil davomidagi izlanishlardan so'ng Faradey magnit maydon yordamida o'tkazgichda elektr tokini hosil qildi. Bu hodisa elektromagnit induksiya hodisasi deb ataldi.
Faradeyning bu kashfiyoti XIX asr birinchi yarmining eng buyuk kashfiyotlaridan biridir.
O'sha davrda tok kuchini sezish yoki o'lchash uchun galvanometr ham, ampermetr ham yaratilmagan edi. Shu bois, bunday tajribalardan natija olish mushkul bo'lgan.
Hozirgi davrda Faradey o'tkazgan tajribalarni maktab fizika xonasida ham o'tkazish mumkin. Buning uchun galvanometrdan foydalanamiz.
O'tkazgich olib, uning uchlarini galvanometr qisqichlariga ulaymiz. Agar bu o'tkazgich magnit qutblari orasida pastga va yuqoriga harakatlantirilsa, galvanometr o'tkazgichda tok hosil bo'lganini ko'rsatadi . Magnit ichida o'tkazgich harakatsiz bo'lsa yoki magnit kuch chiziqlariga parallel ravishda harakatlantirilsa, unda tok hosil bo’lmaydi.
Faradey o'tkazgichni kesib o'tayotgan magnit maydon kuch chiziqlari vaqt o'tishi bilan o'zgarganda, unda tok hosil bo'lishini isbotladi. Magnit kuch chiziqlari vaqt bo'icha qancha tez o'zgarsa, o'tkazgichda shuncha ko'p elektr toki hosil bo'ladi.
Magnit maydonning vaqt bo'yicha o'zgara- yotgan kuch chiziqlari berk o'tkazgichni kesib o'tayotganda, o'tkazgichda elektr tokining hosil bo'lish hodisasi elektromagnit induksiya deb ataladi. Bu hodisa natijasida hosil bo'lgan tok induksion tok deyiladi.
|
| |
Elektron chipta raqami Электронный билет (номер) e-ticket number

Elektron chipta raqami
Электронный билет (номер)
E-ticket number
71295283221731
Buyurtma raqami
Номер заказа
Order number
71295283221731
ELEKTRON CHIPTA
ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЛЕТ
ELECTRONIC TICKET
Safar amalga oshirilgan yil / Год совершения поездки
Year of travel: 2024
SАВIRОV YАRАSН RUZМЕТОVIСН
ПУАВ1114401
Yo'lovchilar soni / Кол-во пассажиров / Number of passengers:
01
Poyezd
Поезд
Train
056ЧА
СКОРЫЙ
Vagon
Вагон
Coach
14
ПЛАЦ
O'rin
Место
Seat
044
В
KETISH
ОТПРАВЛЕНИЕ / DEPARTURE
KELISH
ПРИБЫТИЕ / ARRIVAL
20/02/24
21:09
13:04
SAFAR MUDDATI
ЧАСОВ В ПУТИ
HOURS ON THE ROAD
21/02/24
10:13
TOSHKENT JANUBIY
ТАШКЕНТ ЮЖНЫЙ
URGENCH
УРГЕНЧ
Xizmat ko'rsatish turi
Класс обслуживания
Service class
3П
ПЛАЦ
Без кондиционера
Without air conditioner
Konditsionersiz
TO'LIQ / ПОЛНЫЙ / FULL
Narxi (so’m) / Цена (cум) / Price (som)
226,560.00
YO'LOVCHILARNI RO'YXATDAN O'TKAZISH POYEZD JO'NASHIDAN 30 DAQIQA OLDIN TUGAYDI
РЕГИСТРАЦИЯ ПАССАЖИРОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ЗА 30 МИНУТ ДО ОТПРАВЛЕНИЯ ПОЕЗДА
PASSENGER REGISTRATION ENDS 30 MINUTES BEFORE THE DEPARTURE OF THE TRAIN
Elektron chiptaning holati
Статус электронного билета
E-ticket status
Пройдена электронная регистрация
Registered
Ro'yxatdan o'tgan
18.02.2024 21:09
Chiptani elektron tarzda qaytarilish muddati
Дата и время окончания возврата онлайн
Ticket can be returned online till
20/02/2024 20:09
Ro'yxatdan o'tish sanasi va vaqti
Дата и время оформления
Date and Time of Booking
18/02/2024 21:07
Tashuvchi
Перевозчик
Carrier
УТИ
To'lov shakli
Форма оплаты
Payment method
Bank kartasi
Банковская карта
Credit Card
Internet orqali buyurtma qilingan elektron chipta bilan sayohat qilish, shuningdek, foydalanilmagan
elektron chiptani ro'yxatdan o'tkazish, to'lash, qaytarish qoidalari va xususiyatlari bilan tanishganligimni
tasdiqlayman.
Men sayohat tafsilotlariga roziman va yo'lovchilarning shaxsiy ma'lumotlari to'g'ri ekanligini tasdiqlayman.
Подтверждаю, что с правилами и особенностями оформления, оплаты, возврата
неиспользованного электронного билета, заказанного через интернет и проезда по
электронному билету, а также с офертой, ознакомлен.
Я согласен с реквизитами поездки и подтвержаю, что персональные данные пассажиров верны.
I confirm that I have read and agree with the rules and conditions of the order, eticket payment, refund of
unused e-ticket and the offer contract.
I agree with the travel details and confirm that all personal data are correct.
DIQQAT! Hurmatli foydalanuvchilar!!! Ushbu yo‘l hujjatidagi ma’lumotlarni soxtalashtirish, O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat Kodeksining
228-moddasiga asosan jinoiy javobgarlikka tortilishingiz mumkinligini ma’lum qilamiz.
ВНИМАНИЕ! Уважаемые пользователи!!! Сообщаем вам, что изменение информации, содержащейся в данном проездном
документе, повлечет за собой уголовную ответственность по статье 228 Уголовного кодекса Республики Узбекистан.
ATTENTION! Dear users!!! We inform you that changing the information contained in this travel document will entail criminal liability under
Article 228 of the Criminal Code of the Republic of Uzbekistan.
|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi - bet 34

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 34/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz Ion — elektroni ortiqcha yoki elektroni yetishmaydigan atom. Agar atomni elektronlaridan birontasi yoki bir nechtasi tark etsa, bunday atom musbat ionga aylanadi. Atom ortiqcha elektron olganda esa, bu atom manfiy ionga aylanib qoladi. 1 sm3 metallda 1022—1023 ta erkin elektron mavjud.
Metall kristall panjara tuzilishida bo'lib, panjara tugunlarida musbat zaryadli ionlar joylashgan. O'z atomini tark etgan elektronlar kristall panjara orasida erkin harakatlanib yuradi
Masalan, mis (Cu) atomi yadrosida 29 ta musbat zaryadli proton bo'lib, yadro atrofida 29 ta manfiy zaryadli elektron yadro atrofidagi turli orbitalar bo'ylab aylanib yuradi. Eng chekka orbitada 1 ta elektron bo'lib, yadro bilan juda kuchsiz bog'langan bo'ladi. Unga qo'shni atomlarning yadrolari ham ta'sir etib turadi.
Mavzuni yoritish davomida darslikdagi 47- va 48-rasmlardagi tajribalar namoyish etiladi.
Yangi mavzuni mustahkamlash.
O'qituvchi mavzuni mustahkamlash uchun «Kichik guruhlarda ishlash» metodidan foydalanadi. Dars boshida bo'lingan uchta guruhning har biriga tarqatma materiallar tarqatiladi. Tarqatma materiallar mazmuni quyidagicha bo'lishi mumkin:
Ion deb nimaga aytiladi?
Elektron zaryadi nimaga teng?
Metall o'tkazgichlarda zaryad tashuvchilar va hokazo.
Har bir guruh 1 min. davomida berilgan savollariga javob berishi lozim. Boshqa guruhlar ularni to'ldirishi mumkin.
Guruhlarning javoblaridan so'ng o'qituvchi muhokamaga yakun yasaydi.
Shundan keyin mustaqil ish o'tkaziladi. Bunda quyidagi masala yechiladi.
Masala. Elektr maydonda ikki nuqtaviy zaryad orasidagi masofa 2 marta orttirilib, zaryadi 2 marta kamaytirilsa, maydon kuchlanganligi qanday o'zgaradi?
Berilgan: r2=r1;q2 = q1/2.
Topish kerak: E2E1 - ?
Formulasi: E = kq/r2 formulaga asosan, = (q2/ql)(rl2 /r22).
Hisoblash: E2 /E1 = {q1/2q1)(r12 /4r12) = 1/8.
Javob: E2/El = 1/8, ya'ni 8 marta kamayadi.
5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar dars davomida berilgan savollarga bergan javoblariga qrab baholanadi
6. Uyga vazifalar.
Darslikdan ll-§ ni o'qish.
Mavzu oxiilda keltirilgan savollarga javob topish va yozish.
Mavzu oxirida keltirilgan amaliy topshiriqni bajarish.
|
| |
-dars Sana: sinfi - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 35/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 16-dars Sana: sinfi:
Mavzu: Elektr kuchlanish va uni o'lchash
Darsning maqsadi.
a) O'quvchilarda elektr kuchlanish haqida bilim va ko'nikmalarni shakllantirish, voltmetr yordamida elektr kuchlanishni o'lchash malakasini hosil qilish;
b) O’quvchilarga ehtiyotkorlikni o’rgatish, estetik tarbiya berish;
d) O’quvchilarning tasavvur ko’lamini kengaytirish.
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Darsning turi: Yangi bilim berish.
Dars jihozlari: voltmetr, lampa, kalit, galvanik element, plakatlar, slayd, kodoskop.
Darsda foydalaniladigan metodlar: «Mustaqil ishlash», «Bahs- munozara» interfaol metodlari.
Tayanch so'zlar: elektr kuchlanish, volt, millivolt, kilovolt, voltmetr, parallel ulanish
Dars rejasi.
1.Tashkiliy qism - 2 minut.
Uy vazifalarini so'rash - 12 minut.
Yangi mavzuning bayoni - 18 minut.
Yangi mavzuni mustahkamlash - 10 minut.
O’quvchilarni baholash- 2 minut
Uyga vazifa berish - 1 minut.
Darsning borishi
|
| |
-dars Sana: 8-sinf - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 118/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 60-dars Sana: 8-sinf
Mavzu: Induksion tokni hosil qilish
Darsning maqsadi.
a) O’quvchilarga induksion tokni hosil qilish, faraday tajribasi, induksion elektr maydon haqida nazariy va ilmiy tushunchalarni hosil qilish
b) O’quvchilarga ekologik va mehnat tarbiyasini berishd ahamkorlik qilish
d) O’quvchilarning tasavvur ko’lamini va dunyoqarashini rivojlantirish, xotirasini mustahkamlash
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: yangi bilim berish darsi
Dars uslubi: suhbat, savol – javob, demosntartsion usul
Dars jihozi: darslik, ko’rgazmalar, rasmlar
Dars rejasi.
1.Tashkiliy qism - 2 minut.
2. Uy vazifalarini so'rash - 12 minut.
3.Yangi mavzuning bayoni - 18 minut.
4.Yangi mavzuni mustahkamlash - 10 minut
5. O’quvchilarni baholash- 2 minut
6. Uyga vazifa berish - 1 minut.
Darsning borishi
Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, o’quchilarning darsga tayyorgarligini kuzatish, navbatchi axboroti.
2. O'tilgan mavzuni takrorlash:
1) O'zgarmas tok elektr dvigatelida qaysi turdagi energiya qanday turdagi energiyaga aylanadi?
2.Elektr dvigatelning tuzilishini tushuntirib bering.
3.Elektr dvigatelning ishlash prinsipi nimaga asoslanadi?
4.Elektr dvigatelning ishlash prinsipini aytib bering.
5.Elektr dvigatel qanday afzalliklarga ega?
6.Elektr dvigatelning qo'llanilishi haqida nimalarni bilasiz?
|
| |
Gapni davom ettiring - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 117/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 6. Gapni davom ettiring
“Elektr energiyasini mexanik energiyaga aylantirib beruvchi elektr mashinasiga …….deyiladi
A) Induktiv g’altak B) elektromagnit C) solenoid D) elektrodvigatel
7. Yerning shimoliy magnit qutbi qayerda joylashgan?
A) Yerning shimoliy geografik qutbida
B) Yerning 75˚ shimoliy kenglik va 99˚ g’arbiy uzunlik yaqinida
C) Yerning janubiy geografik qutbida
D) Yerning 66,5˚ janubiy kenglik va 140˚ sharqiy uzunligida
8. Yerning janubiy magnit qutbi qayerda joylashgan?
A) Yerning janubiy qutbida
B) Yerning 66,5˚ janubiy kenglik va 140˚ sharqiy uzunligida
C) Yerning shimoliy geografik qutbida
D) Yerning 75˚ shimoliy kenglik va 99˚ g’arbiy uzunlik yaqinida
9. O’zbekiston hududida 1 – GES qayerda va qachon qurilgan?
A) Bo’zsuv, 1926 y B) Tovoqsoy, 1940 – 1941 y C) Bo’zsuv, 1923 y D)Toshkent, 1913 y
10. O’zining magnitlangan holatini uzoq vaqt yo’qotmaydigan jismga…deyiladi?
A) sun’iy magnit B) ohanrabo C) doimiy magnit D) magnit kuch chiziqlari
11. Tok o’tayotgan o’tkazgich atrofida magnit maydon mavjudligini kim aniqladi?
A) Ersted B) Faradey C) Amper D) Gilbert
12. Temir o’zakka bir necha qavat qilib izolyatsiyalangan sim o’rab hosil qilingan g’altakka……deyiladi
A) magnit B) elektrodvigatel C) elektromagnit D) induksion tok
13. Elektromagnitning temir yakorni tortish kuchi formulasini belgilang
A) F = μ B) F = K C) F+μ D) F = ma
14. “Rele” so’zi qanday ma’noni anglatadi?
A) olib kelish B) almashtirib qo’shish C) tarqatish D) qo’zg’almas
15. Tok kuchi formulasini belgilang
A) I = B) J = U∙R C) R = D) R = ρ
Nazorat daftarlarini terib olish
3.Uyga vazifa: O’tilganlarni takrorlash. Mavzular yuzasidan skanvord tuzish
|
| |
Tashkiliy - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 40/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, savol-javob uchun savollarni, test sinovi uchun test topshiriqlarni tayyorlab qo'yadi.
O'tilgan mavzularni takrorlash. Savol-javoblar asosida o'tilgan 9-15- § takrorlanadi. O'tilgan mavzular yuzasidan savol-javoblar o'tkazilib, olingan bilimlar mustahkamlanadi.
Nazorat ishi.
O'qituvchi tomonidan avvaldan tuzib qo'yilgan test- topshiriqlar asosida test sinovi o'tkaziladi.
1.Хаlqаrо birliklаr sistеmаsidа ish birligi nimа qаbul qilingаn.
.A) Jоul B) Nyutоn S) Аmpеr D) Vоlt
2. Zаnjаrning birоr qismidаgi kuchlаnish 3 V bo`lsа, 4 А tоk 10 sеkunddа shu qismdа nеchа jоul ish bаjаrilаdi.
А) 144 J B) 120 J S) 7, 5 J D) 30 J
3.Quvvаti 600 W bo`lgаn elеktr dаzmоl 220 V kuchlаnishli elеktr zаnjirgа ulаngаn. Dаzmоldаn o`tuvchi tоk kuchini tоping.
А) 60 А B) 2,2 А S) 2,7 А D) 27 А
4.10 gektоvаtt nеchа vаttgа tеng.
А) 10 W B) 1000 W S) 100 W D) 10000 W
5.Quvvаt qаndаy аsbоbdа o`lchаnаdi.
А) Аmpеrimеtr
B) Vоl`tmеtr
S) Vаttmеtr
D) Rеоstаt
6.Zаnjirning bir qismidаn tоk o`tgаndа аjrаlib chiqqаn issiqlik miqdоrini tаjribаlаr аsоsidа kim birinchi аniqlаgаn.
А)J.Jоul
B) Sh. Kulоn
S) G.Оm
D)A. Аmpеr
7.Kuchlаnishi 2,5 V bo`lgаn bаtеriyagа qаrshiligi 6 W bo`lgаn rеzistоr ulаngаn.10 sеkund vаqtdа rеzistоrdаn qаnchа issiqlik miqdоri аjrаlаdi.
А)10,47 J B) 5 J S) 7,5 J D) 22,5 J
8.Nimа uchun bеnzin tаshiydigаn mаshinаlаrdа zаnjir yеrgа tеgib turаdi.
А)Suyuqliklаr ishqаlаngаndа zаryadlаr hоsil bo`lаdi
B) Suyuqlik zаryadlаngаndа uchqun chiqаrаdi
S) Suyuqlik qаtlаmlаri ishqаlаngаndа hоsil bo`lgаn zаryadlаr yеrgа o`tib kеtаdi.
D)Suyuqliklаr to`kilmаsligi uchun
9.Аgаr kuchlаnishi 220 V bo`lgаn elеktr tаrmоg`igа 440 W dаn bo`lgаn 5 tа lаmpа pаrаllеl ulаngаn bo`lsа, istе`mоl qilinаyotgаn tоk kuchini аniqlаng.
А) 9,6 А B) 2,5 А S) 1,5 А D) 3 А
10.Quvvаti 25 vа 100 W bo`lgаn ikkitа lаmpоchkа 220 V kuchlаnishdа ishlаshgа mo`ljаllаngаn.Qаysi lаmpаning qаrshiligi kаttа vа nеchа mаrtа?
А) R=4R B) R=2R S) R1=4R2 D) R1=2R2
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
А
|
S
|
D
|
B
|
S
|
S
|
B
|
D
|
D
|
А
|
|
| |
Uyga vazifa - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 116/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 5. Uyga vazifa: O’tilgan mavzular yuzasidan krosvord tuzib kelish
59-dars Sana: 8-sinf
Mavzu: 7 –nazorat ishi
Darsning maqsadi.
a) O’tilganlarni takrorlash, masalalar yechish orqali o'quvchilarning nazariy jihatdan olgan bilimlarini mustahkamlash.
b) O’quvchilarga aqliy,estetik tarbiya berish
d) O’quvchilarning olgan bilimlarini amaliyotda mustahkamlash
Dars turi: nazorat qilish darsi
Darsda foydalaniladigan metod: savol-javob, test sinovi.
Dars rejasi.
1. Tashkiliy qism - 2 minut.
2.Nazorat ishi - 40 minut.
4.Darsni yakunlash — 3 minut.
Darsning borishi
1. Tashkiliy qism. O'qituvchi darsning maqsad va vazifalarini tushuntiradi, savol-javob uchun savollarni, test sinovi uchun test topshiriqlarni tayyorlab qo'yadi.
2. Nazorat ishi.
O'qituvchi tomonidan avvaldan tuzib qo'yilgan test topshiriqlar asosida test sinovi o'tkaziladi.
1. Magnitni Beruniy qanday ta’riflagan?
A) ohanrabo B) chu – shu C) somon tortuvchi D) adamas
2. Magnit maydon qanday zaryadlarga ta’sir qiladi?
A) manfiy zaryadlarga B) harakatsiz zaryadlarga
C) harakatdagi zaryadlarga D) musbat zaryadga
3. Temir o’zakka bir necha qavat qilib izolyatsiyalangan sim o’rab, hosil qilingan qurilma…deyiladi
A) transformator B) elektromagnit C) reostat D) ampermetr
4. Tokning quvvati qaysi asbob yordamida o’lchanadi?
A) Voltmetr B) ampermetr C) rheostat D) vattmetr
5. Nuqtalar o’rniga to’g’ri javbni qo’ying
“To’g’ri magnitning bir xil qutblari bir – biridan………., turli qutblari bir – biriga……”
A) ….tortiladi, …itariladi B) ….itariladi, …tortiladi
C) ….tortiladi, …ta’sirlashmaydi D) ….itariladi, …..ta’sirlashmaydi
|
| |
-dars Sana: sinfi - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 46/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 22-dars Sana: sinfi:
Mavzu: Elektr qarshilik
Darsning maqsadi.
a) O'quvchilarda elektr qarshilik va solishtirma qarshilik haqida bilim va ko'nikmalarni shakllantirish
b) O’quvchilarga estetik va ekologik tarbiya berish
d) elektr qarshilikning o'tkazgichning uzunligiga va ko'ndalang kesim yuziga bog'liqligi haqida tasavvurlarni hosil qilish.
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: Yangi bilim berish
Dars jihozlari: Georg Om portreti, 55-, 56-, 57- va 58- rasmlarda tasvirlangan elektr zanjirni yig'ish uchun jihozlar, tarqatma materiallar.
Darsda foydalaniladigan metodlar: «Bingo» interfaol metodi, «Mustaqil ish» o'tkazish.
Tayanch so'zlar: elektr qarshilik, om, milliom, kiloom, megaom, solishtirma qarshilik.
Dars rejasi.
1.Tashkiliy qism - 2 minut.
Uy vazifalarini so'rash - 12 minut.
Yangi mavzuning bayoni - 18 minut.
Yangi mavzuni mustahkamlash - 10 minut.
O’quvchilarni baholash- 2 minut
Uyga vazifa berish - 1 minut.
Darsning borishi
|
| |
Yangi mavzuni mustahkamlash

|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
bet | 37/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 4. Yangi mavzuni mustahkamlash. Dars jarayonida o'quvchilarning olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash uchun avvaliga mavzu yakunida keltirilgan masala yechish namunasi tahlil qilinadi, so'ngra o'quvchilar bilan birgalikda darslikdagi 5- mashqdan 2 ta masala yechiladi.
5-mashq
2) Berilgan: U = 3V; q = 100 C.
Topish kerak: A - ?
Formulasi: U = A/q dan A = qU.
Hisoblash: = 100 -3 J = 300 J.
Javob. = 300
4) Berilgan 3V; A = 24 J; qe = 1,6*10-19 C.
Topish kerak: N-?
Formulasi'. U = A/q dan q = A/U; N = q/qe = A/Uqe.
Hisoblash N 24/3-1,6-1019 = 5-1019 ta.
Javob: Javob: N= 5-1019 ta.
5. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar dars davomida berilgan savollarga bergan javoblariga qarab baholanadi
6. Uyga vazifalar.
Darslikdan 12- § ni o'qish.
Mavzu oxirida berilgan savollargajavob topish va yozish.
5- mashqdan 1- va 3- masalalarini yechish.
Mavzu oxirida keltirilgan amaliy topshiriqni bajarish.
17-dars sana: 8-sinf
Masalalar yechish
Darsning maqsadi.
a) II bob bo'y'icha o'tilgan mavzularni takrorlash, masalalar yechish orqali nazariy jihatdan olgan bilimlarni mustahkamlash.
b) O’quvchilarga mehnat tarbiyasini berish, mustaqil ishlashga o’rgatish
d) Mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: Bilimlarni mustahkamlash
Darsda foydalaniladigan metod: savol-javob, masalalar yechish, mustaqil ishlash.
Dars rejasi.
Tashkiliy qism - 2 minut.
O'tilgan mavzularni takrorlash - 10 minut.
Masalalar yechish - 25 minut.
O’quvchilarni baholash-5 minut
Uyga vazifalar berish - 3 minut.
Darsning borishi
|
| |
O’quvchilarni baholash - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 39/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz 4. O’quvchilarni baholash: O’quvchilar dars davomidagi savollarga bergan javoblariga qarab baholanadi.
5.Uyga vazifalar.
«II bobni takrorlash uchun savol va masalalar»dan kamida 4 ta masalani yechish. Qiziquvchi o'quvchilarga ixtiyoriy ravishda boshqa masalalarni yechishlari uqtiriladi.
18-dars Sana: sinfi:
Mavzu: Takrorlash va nazorat uishi
Darsning maqsadi.
a) O’tilgan mavzularni takrorlash, masalalar yechish orqali o'quvchilarning nazariy jihatdan olgan bilimlarini mustahkamlash.
b) O’quvchilarga mehnat tarbiyasini berish, mustaqil ishlashga o’rgatish
d) Mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda kundalik rejalarini tuza olish, formulalardan foydalanib, masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan asboblardan foydalanish.
Dars turi: Bilimlarni mustahkamlash
Darsda foydalaniladigan metod: savol-javob, test sinovi.
Dars rejasi.
Tashkiliy qism - 2 minut.
O'tilgan mavzulami takrorlash - 8 minut.
Nazorat ishi - 30 minut.
Darsni yakunlash — 5 minut.
Darsning borishi
|
| |
Elektron chipta raqami Электронный билет (номер) e-ticket number

Elektron chipta raqami
Электронный билет (номер)
E-ticket number
77585268430230
Buyurtma raqami
Номер заказа
Order number
77585268430230
ELEKTRON CHIPTA
ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЛЕТ
ELECTRONIC TICKET
Safar amalga oshirilgan yil / Год совершения поездки
Year of travel:
2023
ХUDОYВЕRDIYЕV ZUНRIDDIN МАRUF
ПУАВ4302617
Yo'lovchilar soni / Кол-во пассажиров / Number of passengers:
01
Poyezd
Поезд
Train
053*ЩА
СКОРЫЙ
Vagon
Вагон
Coach
13
ПЛАЦ
O'rin
Место
Seat
028
В
KETISH
ОТПРАВЛЕНИЕ / DEPARTURE
KELISH
ПРИБЫТИЕ / ARRIVAL
29/10/23
00:12
5:55
SAFAR
MUDDATI
ЧАСОВ В ПУТИ
HOURS ON THE ROAD
29/10/23
06:07
NAVOIY
НАВОИ
TOSHKENT JANUBIY
ТАШКЕНТ ЮЖНЫЙ
Xizmat ko'rsatish turi
Класс обслуживания
Service class
3П
ПЛАЦ
Без кондиционера
Without
air conditioner
Konditsionersiz
TO'LIQ / ПОЛНЫЙ / FULL
Narxi (so’m) / Цена (cум) / Price (som)
127,250.00
YO'LOVCHILARNI RO'YXATDAN O'TKAZISH POYEZD JO'NASHIDAN 30 DAQIQA OLDIN TUGAYDI
РЕГИСТРАЦИЯ ПАССАЖИРОВ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ЗА 30 МИНУТ ДО ОТПРАВЛЕНИЯ ПОЕЗДА
PASSENGER REGISTRATION ENDS 30 MINUTES BEFORE THE DEPARTURE OF THE TRAIN
Elektron chiptaning holati
Статус электронного билета
E-ticket status
Пройдена электронная регистрация
Registered
Ro'yxatdan o'tgan
23.10.2023 07:29
Chiptani elektron tarzda qaytarilish muddati
Дата и время окончания возврата онлайн
Ticket can be returned online till
28/10/2023 10:04
Ro'yxatdan o'tish sanasi va vaqti
Дата и время оформления
Date and Time of Booking
23/10/2023 07:28
Tashuvchi
Перевозчик
Carrier
УТИ
To'lov shakli
Форма оплаты
Payment method
Bank kartasi
Банковская карта
Credit Card
Internet orqali buyurtma qilingan elektron chipta bilan sayohat qilish,
shuningdek, foydalanilmagan
elektron chiptani ro'yxatdan o'tkazish, to'lash, qaytarish qoidalari va xususiyatlari bilan tanishganligimni
tasdiqlayman.
Men sayohat tafsilotlariga roziman va yo'lovchilarning shaxsiy ma'lumotlari to'g'ri ekanligini tasdiqlayman.
Подтверждаю, что с правилами и особенностями оформления, оплаты, возврата
неиспользованного электронного билета, заказанного
через интернет и проезда по
электронному билету, а также с офертой, ознакомлен.
Я согласен с реквизитами поездки и подтвержаю, что персональные данные пассажиров верны.
I confirm that I have read and agree with the rules and conditions of the order, eticket payment, refund of
unused e-ticket and the offer contract.
I agree with the travel details and confirm that all personal data are correct.
DIQQAT! Hurmatli foydalanuvchilar!!! Ushbu yo‘l hujjatidagi ma’lumotlarni soxtalashtirish, O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat Kodeksining
228-moddasiga asosan jinoiy javobgarlikka tortilishingiz mumkinligini ma’lum qilamiz.
ВНИМАНИЕ! Уважаемые пользователи!!!
Сообщаем вам, что изменение информации, содержащейся в данном проездном
документе, повлечет за собой уголовную ответственность по статье 228 Уголовного кодекса Республики Узбекистан.
ATTENTION! Dear users!!! We inform you that changing the information contained in this travel document will entail criminal liability under
Article 228 of the Criminal Code of the Republic of Uzbekistan.
Uyga vazifalar - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 41/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz Uyga vazifalar.
«II bobni takrorlash uchun savol va masalalar»dan kamida 4 ta masalani yechish. Qiziquvchi o'quvchilarga ixtiyoriy ravishda boshqa masalalarni yechishlari uqtiriladi.
19-dars Sana: sinfi:
Mavzu: Tok kuchi va uni o’lchash
Darsning maqsadi.
a) O'quvchilarda tok kuchi haqida bilim va ko'nikmalami shakllantirih, ampermetr yordamida tok kuchini o'lchash malakasini hosil qilish.
b) O’quvchilarga mehnat tarbiyasini berish, texnikaga qiziqtirish
d) O’quvchilarning dunyoqarashi va fikrlash qobiliyatini oshirish
Tayanch kompitensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiyasi: turli axborot manbalaridan kerakli ma’lumotlarni mustaqil ravishda izlab topa olishi va ulardan foydalanish, axborot xavfsizligi qoidalarini bilish va rioya qila olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘zlashtirgan bilimlariga tayangan holda mustaqil ravishda o‘zining fizik bilimlarini rivojlantirish, turli didaktik topshiriqlarni bajara olish, o‘z xattiharakatini muqobil baholay olish.
Darsning turi: Yangi bilim berish.
Dare jihozlari: Andre Amper portreti, ampermetr, slaydlar, plakatlar, kodoskop, 53- rasmdagi jihozlar.
Darsda foydalaniladlgan metodlar: «Aqliy hujum», «Fikrlay olasanmi?» interfaol metodlari, «Mustaqil ish» o'tkazish.
Tayanch so'zlar: tok kuchi, amper, milliamper, mikroamper, ampermetr.
Dars rejasi.
1.Tashkiliy qism - 2 minut.
Uy vazifalarini so'rash - 12 minut.
Yangi mavzuning bayoni - 18 minut.
Yangi mavzuni mustahkamlash - 10 minut.
O’quvchilarni baholash- 2 minut
Uyga vazifa berish - 1 minut.
Darsning borishi
|
| |
Tashkiliy - 1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi

|
1-dars Sana: Mavzu: Jismlarning elektrlanishi Darsning maqsadi
|
bet | 36/136 | Sana | 13.05.2024 | Hajmi | 3,84 Mb. | | #230443 |
Bog'liq fizika 8 sinf konspekt www.sadikov.uz Tashkiliy qism. O'qituvchi dars jihozlarini darsga hozirlaydi, uy vazifalarini so'rash maqsadida oldindan tayyorlab kelgan tarqatma materiallarini o'quvchilariga tarqatadi.
O’tilgan mavzuni eslash. «Mustaqil ishlash» metodi asosida o'tgan mavzu bo'yicha tarqatilgan savollarga bergan javoblariga qarab o'quvchilar baholanadi. Tarqatma materiallardagi savollar quyidagicha bo'lishi mumkin:
Metallarda erkin elektronlar qanday paydo bo'ladi?
Metallarda elektr toki nimadan iborat?
O'tkazgichlarda tok yo'nalishi sifatida nima qabul qilingan va hokazo.
Yangi mavzuning bayoni.
Mavzu «Bahs-munozara» metodi qo'llangan holda bayon etiladi. Bunda o'qituvchi quyidagilarga e'tibor berishi lozim:
- kuchlanishni o'lchash.
Dars jarayonida 50- rasmdagi tajriba ko'rsatilib, mohiyati tushuntirib beriladi. Yangi mavzuni bayon etishda quyidagi elektr kuchlanish haqidagi qo'shimcha ma'lumotlarni ham o'quvchilar e'tiboriga havola qilish tavsiya etiladi.
Kuchlanish tokni yuzaga keltiruvchi elektr maydonni tavsiflovchi fizik miqdordir. Bu juda muhim fizik miqdor bilan tanishish uchun tajribaga murojaat qilamiz.
Cho'ntak fonarning lampochkasi ulangan elektr zanjirida tok manbayi akkumulatordir. Boshqa zanjirda tok manbayi shahar elektr tarmog'idir. Bu zanjirga binolarni yoritadigan lampa ulangan. Ampermetrlarning ko'rsatishicha, ikkala zanjirdagi totaling kuchi taxminan bir xil.
Biroq shahar tarmog'iga ulangan lampa cho'ntak fonari lampochkasiga qaraganda ancha ko'p issiqlik va yorug'lik beradi. Buning sababi shuki, elektr lampochkalaridan o'tayotgan tok bir xil bo'lgani holda, ulardagi kuchlanish har xildir. Cho'ntak fonarining lampochkasi batareyadan past kuchlanish ostida yonadi. Bu lampochkaning spirali orqali har bir kulon elektr o'tganda ozgina ish bajariladi, shu sababli lampochka issiqlik va yorug'likni oz beradi. Ikkinchi lampa esa, ancha katta kuchlanish ostida yonadi. Bu lampaning spirali orqali har bir kulon elektr o'tganida ancha ko'p ish bajariladi.
Zanjirning biror qismi orqali bir kulon elektr o'tganida bajariladigan (yoki bajarilishi mumkin bo'lgan) ish zanjirning bu qismi uchlaridagi kuchlanish deb ataladi. Bu ish qancha ko'p bo'lsa, zanjir qismining uchlaridagi kuchlanish shuncha yuqori bo'ladi.
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar

|
Foydalanilgan adabiyotlar
|
bet | 2/2 | Sana | 12.06.2024 | Hajmi | 25,33 Kb. | | #262766 |
Bog'liq Besh tashabus va uning mazmun mohiyatFoydalanilgan adabiyotlar:
1. Boltaboeva U., Sh U., Rahmonova N. CREATIVE PERSON-THE ROLE OF LIVE WORD IN EDUCATING AN ACTOR //European Journal of Arts. – 2019. – No. 3.
2. Boltaboyeva U., Rakhmonova N., Usmonov S. Characteristics of speech Art: problems and solutions //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2020. – Т. 10. – No. 4. – С. 559-567.
3. Болтабоева У. Нутқ санъатининг ўзига хос хусусиятлари: муаммо ва ечимлар //Oriental Art and Culture. – 2020. – No. I (2).
4.Boltaboeva U. Using Oral Folk Art Methods in Improving Speech Technology //Eastern European Scientific Journal. – 2019. – No. 1.
5.Akbarova M., Tursunova G., Abdunazarov Z. Section 3. Theater art //European Journal of Arts. – С. 125.
|
| |
Sifatni boshqarish bosqichlari - Mavzu: Sertifikatlangan sifat tizimini mahsulotning hayotiy sikliga taʼsiri reja kirish

|
Mavzu: Sertifikatlangan sifat tizimini mahsulotning hayotiy sikliga taʼsiri reja kirish
|
bet | 5/9 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 56,07 Kb. | | #120184 |
Bog'liq Mavzu Sertifikatlangan sifat tizimini mahsulotning hayotiy sikl-fayllar.orgSifatni boshqarish bosqichlari
Zamonaviy nazariya va amaliyotlarda sifatni boshqarish quyidagi beshta asosiy bosqichlar bo‘lingan:
1. “Nimani ishlab chiqarish?” va texnik shartlami tayyorlashga qaror qabul qilish.
2. Ishlab chiqarishni tayyorligi va tashkiliy javobgarliklami taqsimlanishini tekshirish.
3. Mahsulotni ishlab chiqarish yoki xizmat ko‘rsatish jarayonlari.
4. Kelgusida aniqlangan nuqsonlami kelib chiqishini oldini olish uchun nazorat va ishlab chiqarish jarayonlariga o‘zgartirish kiritish bilan axborot almashinish aks aloqasini ta’minlash va nuqsonlami bartaraf qilish.
5. Sifat bo‘yicha uzoq muddatli rejalami ishlab chiqish.
Korxonani boshqarish organi, barcha bo‘limlaming o'zaro faoliyatisiz keltirib o‘tilgan bosqichlami amalga oshirish mumkin emas. Bunday o'zaro faoliyat sifatni boshqarishning yagona tizimi deb ataladi. Bu sifatni boshqarishga umum tizimli yondashishni ta’minlaydi.
Sifatni boshqarish bosqichlari tarkibini batafsil ко‘rib chiqamiz.
Sifat birinchi bosqichda shu darajada mahsulot yoki xizmatlari korxonaning ichki texnik shartlaming talablariga muvofiq bo'ladi. Sifatning bu jihati sifatning texnik talablargi muvofiqligi deb ataladi.
Ikkinchi bosqichida konstruksiya sifati baholanadi. Sifat mahsulotning konstruksiyasi bo'yicha korxonaning texnik talablariga javob berishi mumkin, biroq konstruksiyaning o‘zi yuqori yoki past sifatda bo' lishi mumkin.
Sifatning uchinchi bosqichida shu daraja, ya’ni korxonaning ishlari yoki xizmat (mahsulot) vazifalari mavjud iste’molchilar ehtiyojlarini qanoatlantiradi.
Ko'plab korxonalaming tashkillashtirish asosi bo‘lib, qurilmalarni ta’mirlash va ekspluatatsiya qilish, xarid qilishda, maksimal foydali shartlar uchun yaratilayotgan va yakuniy foydalanilanishga moMjallab ish yuritish hisoblanadi.
Korxona mahsulotlari ichki texnik shartlarga muvofiq bo‘lishi mumkin (bu birinchi bosqich); konstruksiyaning o‘zi (ikkinchi bosqich) sifati darajasida; xizmatlar yoki mahsulot iste’molchi talablarini muayyan qanoatlantirishi uchun sifati javob bermasligi mumkin (uchinchi bosqich). Ко‘rib chiqilgan uchta bosqich sifatni boshqarish amaliyotida bir xil muhim ahamiyatga ega va ayrim qayta holatlami qayta ko‘rib chiqmaslik, kichik kichik muammolami keltirib chiqarishi mumkin.
Sifatni boshqarish deganda optimal sifatli mahsulotni yaratish va undan to‘liq foylanishni ta’minlovchi barcha darajadagi omillar va sharoitlar ta’sirida doimiy, rejali, maqsadlarga yo‘naltirilgan jarayonlar tushuniladi.
Mahsulot sifatini boshqarish tizimi o‘zida boshqaruv obyektlari va boshqaruv organlari, mahsulot sifatini yuqori darajada bo‘lishini o‘matish, ta’minlashga va qo‘llab-quwatlashga yo‘naltirilgan chora-tadbirlar, usullar va vositalar majmuasini namoyon etadi.
|
| |
Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati

|
Foydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati
|
bet | 9/9 | Sana | 16.12.2023 | Hajmi | 56,07 Kb. | | #120184 |
Bog'liq Mavzu Sertifikatlangan sifat tizimini mahsulotning hayotiy sikl-fayllar.orgFoydalaniladigan adabiyotlar ro‘yxati
1. Muxamedov B.E. Metrologiya, texnologik parametrlarni o‘lchash usullari va asboblari. Darslik. Toshkent. «O‘qituvchi», 1991. -250 b.
2. Ismatullayev P.R.va boshqalar. Metrologiya, standartlashtirish va sertifikatlashtirish. Darslik. -T.: «O‘zbekiston», 2001. -360 b.
3. Ismatullayev P.R. va boshqalar. “Metrologiya asoslari”. O‘quv qo‘llanma. Toshkent, «Fan va texnologiya», 2012. -250 b.
4. Ismatullayev P.R., Axmedov B.M., Matyakubova P.M., Xamrokulov G‘.X.,
5. Turayev SH.A. Sifat menejmenti tizimi va uni sertifikatlashtirish. Darslik. Toshkent, “Sano-standart”, 2014. – 330 b.
6. Abduvaliyev A.A., Latipov V.B., va boshq. “Standartlashtirish, metrologiya, sertifikatlashtirish va sifat”. Darslik. -T.: «SMS ITI» 2008. -300 b Ismatullayev
7. P.R., Abdullayev A.X., Turg‘unboyev A. O‘lchashlarning fan va turmushdagi tutgan o‘rni. O‘quv qo‘llanma. «Fan va texnologiya», 2000. - 155 b.
8. Abduvaliev A.A., Avakyan P.G., Sadыkov A.B., Umarov A.S., Xakimov O.Sh. Osnovы obespecheniya edinstva izmereniy. Kniga 1. – Tashkent, 2005. -250 s.
9. Abduvaliev A.A., Latipov V.B. Standartizaцiya, metrologiya, sertifikaцiya, kachestvo. Uchebnik. -T.: NIISMS, «Fan va texnologiyalar markazining bosmaxonasi», 2007. -276 b.
10. Abduvaliev A.A i dr. “Osnovы standartizaцii, metrologii, sertifikaцii i upravlenie kachestvom”, Toshkent. 2007. -255 s.
http://fayllar.org
|
| |