nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
>
Atamalar izohi - Soyibjon tillaboyev, akbar zamonov

<
M U S T A M L A K A S H A R O I T ID A T U R K I S T O N D A
M A D A N I Y H A Y O T
IX B 0 ‘ L I M
3 8 -§ . T A ’L IM T IZ IM I. M A T B U O T
XIX asrning ikkinchi yarmi va XX asrning boshlari
da Turkiston oTkasida uzoq tarixiy davr m obaynida
shakllanib rivojlangan taTim tizimi davom etdi. XIX
asrning o ‘rtalaridan boshlangan istilochilik yurishlari
natijasida m ustam lakaga aylangan Turkistonda m ahalliy aholining an ’anaviy
taTim tizim ida o ‘zgarishlar yuz bera boshladi. OTkaning boshqa sohalari
singari taTim tizim ida ham m ustam lakachi hukum atning manfaatlarini aks
ettiruvchi siyosat yurgizildi. Buni, eng a w a lo , mahalliy aholini ruslashtirish
m aqsadida tashkil qilingan rus-tuzem m aktablarining ochilishi va ular soni-
ning jadal sur’atlarda ko'paytirib borilganligida k o ‘rishim iz mumkin.
M ustam laka davrigacha Turkistonda an ’anaviy ta ’lim tizim i islom dini
qoidalari asosida tashkil qilingan boTib, m aktab va m adrasalarda diniy ta ’lim
bilan birga dunyoviy fanlar ham o ‘qitilgan. B oshlang‘ich ta ’lim m aktablar-
da 5—6 yil davom ida o ‘qitilib, arab alifbosi, harflarning o ‘qilishi, talaffuzi
o ‘rgatilgan. Keyingi bosqichda Q ur’on suralari va oyatlaridan iborat boTgan
«Haftiyak» (ya’ni Q ur’oni karim ning yettidan biri) kitobi o'qitilgan. S o'ng
«Chor kitob» (to ‘rt kitob), undan keyin So‘fi Olloyorning «Risolai aziza»,
«Sabot ul-ojizin» kitoblari o ‘qitilgan.
Bu kitoblar, asosan, o ‘quvchilar tom oni
dan yod olingan. So‘fi Olloyor asari
she’riy tarzda yozilgan boTib, unda av-
liyolar, payg‘ambarlar hayoti haqidagi
m a’lumotlar aks etgan. O cquvchilar na-
faqat o ‘zbek tilidagi, balki fors shoiri
Hofizning «Xo j a Hofiz» devonini ham
o ‘rganishgan.
Oliy ta ’lim m adrasalarda berilib, un
da diniy-huquqiy bilim ga ega boTgan
mutaxassis tayyorlangan. M adrasalarni
bitiruvchilaridan islom qoidalari, Q ur’oni
Bir nechta allellar - Biotexnologiya Qishloq xo'jaligi

2017 yil aprel
65
SAM Oliy darajadagi ilmiy maslahatchilar guruhi
Qishloq xo'jaligi biotexnologiyasida yangi texnikalar
Tushuntirish eslatmasi
genom (xromatin tuzilishi), hidoyat RNKning tarkibi va tuzilishi,
maqsaddan tashqari mutatsiyalarni sezilarli darajada kamaytirdi. Mualliflar RNP ni yetkazib berishdi
salat protoplastlari va olingan transgensiz mutant o'simliklar. Kamchilik shundaki, bu barcha
o'simliklar uchun mavjud bo'lmagan va somaklonal o'zgarishlarga olib kelishi mumkin bo'lgan
protoplast va to'qima madaniyati protseduralarini talab qiladi.
va SDN bilan davolash davomiyligi (Barakate & Stephens,
2016; Xue va boshqalar, 2015).
CRISPR/Cas9 vositachiligini yaxshilash uchun katta sa'y-harakatlar qilinmoqda
(2-matn maydoniga qarang).
Svitashev va hammualliflar (Svitashev, Schwartz, Lenderts, Young, & Cigan, 2016) va (Liang
va boshq., 2017) CRISPR/Cas9 ribonukleoprotein komplekslaridan foydalangan holda
integratsiyalangan transgenlarsiz makkajo'xorida maqsadli mutagenez haqida xabar berishdi.
Bu tadqiqotlar RNPs CRISPR/Cas9 RNPs foydalanish, deb taklif
transgen integratsiyasini oldini olish maqsadida genomni tahrirlash
genomni o'ziga xos va aniq tahrirlashga katta yordam berish potentsialiga ega
maqsadli mutatsiyalar. Transgen integratsiyasini transformatsiya qilish orqali oldini olish mumkin
Turli xil boshqa eksperimental yondashuvlar ishlab chiqilmoqda, shu jumladan
o'simlik turlarining keng doirasi.
I. To’plamning - bet 27

|
I. To’plamning
|
bet | 27/38 | Sana | 09.02.2024 | Hajmi | 2,79 Mb. | | #153585 |
Bog'liq Kompyuter tarmoqlari s1yGWkaVaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni
|
O’quv mashg’ulot shakli va turi
|
|
O’quv mashg’ulot rejasi:
|
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar
kompyuter tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter
tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakillantirish(mustahkamlash.).
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirishnatijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ,ko’nikma yoki
kompetensiyalar.
|
Pedagogik vazifalar.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish bilan tanishtirish.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish tasnifini berish.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter tarmoqlarini
qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish tushuntirish.
|
O’quv faoliyat natijalari.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish ko’rsatadilar.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish tasniflaydilar.
Zamonaviy kompyuter tarmoqlariga qo'yiladigan talablar va kompyuter tarmoqlarini qurishning asosiy mummolarni amaliy o'rganish aytib beradilar.
|
O’qitish metodlari
|
Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
|
O’qitish vositalari
|
O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, klaster , T-sxema.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
Jamoa va guruhlarda ishlash
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
|
Qautar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, savol-javob
|
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyatning mazmuni
|
O’qituvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
I-O’quv mashg’ulotiga kirish.
(5 daqiqa)
|
|
|
| |
Muhandislik va kompyuter grafikasi - bet 63

143
1-bosqichda detalning bosh ko’rinishini tanlash alohida ahamiyatga ega
bo’lib, to’g’ri tanlangan bosh ko’rinish, ko’rinishlar, qirqim va kesimlar sonining
eng kam bo’lishini ta'minlaydi. Val, vtulka, gilza, g’ildirak, gardish,
flanes va
shunga o’xshash aylanish sirtlari bilan chegaralangan ko’plab detallar mavjud.
Bunday detallar yoki zagotovkalarni tayyorlashda asosan tokarlik yoki shunga
o’xshash dastgohlardan foydalaniladi. Bu detallarning tasvirlarini chizmada
shunday joylashtirish kerak-ki, bunda detalning o’qi
asosiy yozuvga parallel
bo’lishi kerak. Bosh ko’rinishning bunday joylashtirilishi, detalni tayyorlashda
chizmadan
foydalanishni
engillashtiradi.
Tasvirning
ko’rgazmaliligini
pasaytiruvchi ko’rinmas kontur chiziqlarining sonini imkon qadar kamaytirish
kerak. Shuning uchun qirqim va kesimlarni qo’llashga alohida e’tibor berish kerak.
Kerakli tasvirlarni GOST 2.305-68 qoidalari va tavsiyalariga
muvofiq tanlash va
bajarish kerak. Agar quyidagi shartlarga muvofiq detallarning bosh ko’rinishi
tanlansa, shubhasiz yuqorida qayd qilingan mulohazalarga erishiladi:
- detlaning bosh (old, ya'ni asosiy) ko’rinishi boshqa ko’rinishlarga nisbatan
uning tuzilishi va elementlarining shakli to’g’risida to’laroq tasavvur bera oladigan
qilib tanlanadi;
- detalning bosh ko’rinishi uning ish vaziyatida va ishlov berish stanoklarida
joylashish vaziyatlarini e'tiborga olgan holda tanlanadi. Aylanish sirtlaridan tashkil
topgan val, o’q, vint, chervyak, vtulka, shuningdek, biriktirish detallarining o’q
chiziqlari bosh ko’rinishda asosiy yozuvga parallel qilib olinishi lozim;
- detallarning bosh ko’rinishi ko’rinishilar sonining eng kam bo’lishini va
qogoz formatidan unumli foydalanishni ham ta'minlashi lozim, ya'ni ko’rinishlar
shunday joylashishi kerakki, chizmada ortiqcha ko’zga tashlanadigan ochiq joylar
bo’lmasligi va ko’rinishlar oraliqlari o’lchamlar qo’yish uchun yetarli bo’lishi
lozim.
O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi b qo’lyozma huquqida udk 681 06: 004. 42 Uxoro davlat universiteti fizika-matematika fakul’teti

Kirish 3
I Bob. Ayirmali sxemalar haqida umumiy ma’lumot. 11
1.1 Aniq ayirmali sxema va uni qurish usuli. 11
1.2 Shablon funksiyalar va ularning xossalari. 13
1.3 Teng va tengmas qadamli to’rlarda “qirqilgan” ayirmali sxemalarni qurish. 16
I Bob bo`yicha xulosasi. 20
II Bob. Maxsuslikga ega bo’lgan chegaraviy masalalar uchun ayirmali sxemalar. 21
2.1 Maxsuslikga ega bo’lgan differentsial masalalar uchun ayirmali sxemalar qurish. 21
2.2 Maxsus to’rda maxsuslikga ega bo’lgan differentsial masala uchun qurilgan yuqori aniqlikdagi ayirmali sxemalar. 28
2.3 Maxsuslikga ega bo’lgan differentsial masala uchun “qirqilgan” ayirmali sxemalar qurish va uning yaqinlashish tezligini tahlil qilish. 34
II Bob bo`yicha xulosasi. 53
III bob. Ayirmali sxemalarni amalda qo’llanishi. 54
3.1 Nolinchi va birinchi rangli ‘qirqilgan’ ayirmali sxemalar. 54
3.2 Nolinchi va birinchi rangli ‘qirqilgan ’ ayirmali sxemalar aniqligini amaliy tasdig’i. 59
III Bob bo`yicha xulosasi. 67
Xulosa 68
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. 69
Topshiriqni boshqarish tili - Ma’ruza matnlari 1-mavzu: Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari. Reja

|
Ma’ruza matnlari 1-mavzu: Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va uning turlari. Reja
|
bet | 38/56 | Sana | 10.01.2024 | Hajmi | 178,89 Kb. | | #133838 |
Bog'liq Ma’ruza matnlari 1-mavzu Shaxsiy kompyuterlarning ta’minoti va -www.fayllar.org (1)Topshiriqni boshqarish tili. Kompyuterda bajarilishi kerak bo’lgan topshiriq avtomatik tarzda yoki foydalanuvchi aniqlagan parametrlar yordamida bajariladi. Jarayonni boshqarish uchun OSga boshqarish tili kiritiladi va topshiriqni bajarish uchun zarur bo’lgan resurslar aniqlanadi. Odatda agar topshiriqni boshqarish tilida ma’lum resurlar qayd etilmasa unda tizim uchun qabul qilingan parametrlar olinadi. Topshiriqni boshqarish tili hozirgi zamon shaxsiy kompyuterlarida tizimni tashkil qilinayotgan paytda tanlab olinadi. Parametrlarni tanlab olish foydalanuvchining talab va ehtiyojiga qarab amalga oshiriladi. Har bir tizimni qo’shimcha dasturlar bilan boyitish har doim ham yaxshi natijaga olib kelmaydi. Masalan, funksional jixatdan bir vaqtning о‘zida bir necha dasturning tizimda saqlanishi tizim uchun kerakli dasturning qidirilishiga lw‘p vaqt va qо‘shimcha xotira sarflanishiga olib keladi. Shu kabi tizim uchun bevosita zarur bо‘lmagan dasturning saqlanishi ham shu natijaga olib keladi. Dasturiy ta’minot bо‘yicha mutaxasis bо‘lmagan foydalanuvchi uchun topshiriqni boshqarish tilini tahlil qilish va unga о‘zgartishlar kiritish tafsiya qilinmaydi.
Resurslar taqsimoti. Avval aytganimizdek resurslar fizik va dasturiy bо‘ladi. OS yordamida resurslar shunday taqsimlanadiki natijada bajarilayotgan topshiriqlar ma’lum ketma-ketlikda amalga oshiriladi. Topshiriqlar tili yordamida foydalanuvchining dasturi normal ishlashini ta’minlaydigan resurslar aktiv holatga chaqiriladi va topshiriq bajarilishiga qarab ular ma’lum ketma-ketlikda bajariladi. Resurslar ishlatilishi ketma-ketligi boshqarish tili va foydalanuvchi dasturi yordamida amalga oshiriladi.
Prosessor vaqti. Topshiriq bajarilishi uchun ketgan umumiy vaqt prosessor va kutish vaqti majmuasidan iborat Ьо‘^ё Prosessor vaqti bevosita foydalanuvchi dasturiga ishlov beradigan vaqt bilan aniqlanadi. +G‘shimcha vaqt bu OS resurslariga murojaat va uni bо‘shashini kutish, muloqat, prosessorga bog‘liq bо‘lmagan boshqa resurslarni ishlash vaqtidir. Foydalanuvchi dasturiga ketgan umumiy vaqtga nisbatan prosessor vaqti salmog‘i har doim kam Ьо‘Ш1.
|
| |
Moliyaviy hisobotlar tizimini o'rganuvchi predmet yoki fan........ deyiladi?

|
Moliyaviy hisobotlar tizimini o'rganuvchi predmet yoki fan........ deyiladi?
|
bet | 27/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Moliyaviy hisobotlar tizimini o'rganuvchi predmet yoki fan........ deyiladi?
{=Buxgalteriya hisobi:
Moliyaviy infratuzilma tarkibi nechta qismdan iborat?
{=Uch qismdan,
Qimmatli qog'ozlar savdosi odatda .......... tomonidan o'rnatiladi?
{= Uyushgan birjalar tomonidan:
Moliya bozorining moliyaviy resurslarni taqsimlash va qayta taqsimlash funksiyasi qanday kichik funksiyalarga bo'linadi?
{= narx va moliyaviy risklarni oldini olish funksiyasi,
Moliya bozorining segmentlari bo'yicha turlarini ko'rsating?
{=pul-kredit bozori; qimmatli qog'ozlar bozori; valyuta va unga tyenglashtirilgan avuarlar bozori; sug'urta va pensiya fondlari bozori:
Moliya bozori iqtisodiyotda qo'yidagilardan qay biri mavjud bo'lgandagina samarali faoliyat ko'rsatishi mumkin:
{=effektiv (samarali) mulkchilik tizimi:
Moliya bozorining bozor munosabatlari tizimidagi ahamiyati nimalarda namoyon bo'ladi?
{= iqtisodiyotning real sektoriga investitsion moliya resurslarni samarali jalb qilinishida,
Investitsiya institutlari bu-?
{=qimmatli qog'ozlarni hayot siklidagi jarayonda sodir (talab) bo'ladigan xizmatlarni belgilangan tartibda ko'rsatish bo'yicha tadbirkorlik faoliyati.
Hisob kliring palatasining vazifasi nimadan iborat?
{=Hisob kliring palatasi to'lovlarni amalga oshirish va tovarlarni etkazib berish majburiyatini bajarilishini nazorat qilish bilan, shug'ullanadi
"Status" so'zining lug'aviy manosi nimani anglatadi?
{="STATUS" lotinchada "status" so'zidan olingan bo'lib, ahvol,holat degan manoni anglatadi:
Banklarga bo’lgan ishonchning pasayishiga sabab bo’ladigan omillar qanday javobda noto’g’ri keltirilgan?
{= Mijozlar va aholi oldidagi majburiyatlarini o’z vaqtida bajarmasa
Bozor iqtisodiyoti sharoitida bank tizimi asosan qanday tarkibiy tuzilishga ega?
{= Bank tizimi ikki bo’g’indan iborat bo’ladi:
|
| |
Quyida qayd etilgan soliqlarning qaysi biri mahalliy soliqlar va yig‘imlar tarkibiga kiradi?

|
Quyida qayd etilgan soliqlarning qaysi biri mahalliy soliqlar va yig‘imlar tarkibiga kiradi?
|
bet | 33/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Quyida qayd etilgan soliqlarning qaysi biri mahalliy soliqlar va yig‘imlar tarkibiga kiradi?
{= Yer solig‘i,
Quyida qayd etilgan soliqlarning qaysi biri mahalliy soliqlar va yig‘imlar tarkibiga kiradi?
{= Mol-mulk solig‘i,
Quyida qayd etilgan soliqlarning qaysi biri mahalliy soliqlar va yig‘imlar tarkibiga kiradi?
{= Ayrim turdagi tovarlar bilan chakana savdo qilish va ayrim turdagi хizmatlarni ko‘rsatish huquqi uchun yig‘im
O‘zbekistonda yangi tahrirdagi soliq kodeksi qachon qabul qilingan va joriy etilgan?
{= 2019 yil 30 dekabr - 2020 yil 1 yanvar:
Mahalliy hokimiyatlar o‘z hohishlaricha soliqlar kiritish huquqiga egami?
{= Ega emas.
Jismoniy shaxslardan olinadigan soliqlarga quyidagilardan qaysilari kiradi:
{= Yer solig‘i:
Da’vo qilishning umumiy muddati qancha?
{= 5 yil:
O‘zbekiston Respublikasining «Davlat soliq xizmati to‘g‘risida» gi Qonuni qachon qabul qilingan?
{= 1997 yilning 29 avgustida:
Soliqlar va yig‘imlarni to‘lash muddati o‘tkazib yuborilgan har bir kun uchun penyalar miqdorini ko‘rsating.
{= 0,05%,
Soliq tizimi qanday huquqiy hujjatga asoslanadi?
{= O‘zbekiston Respublikasi Soliq kodeksi va boshqa soliq sohasiga oid qonun hujjatlariga asoslanadi:
Soliq to‘lovchiga ma’muriy jarima kim tomonidan qo‘llanishi mumkin
{= Soliq xizmati organlari, prokuratura organlari va sud
Soliq va yig‘imlar budjetga quyidagi ketma-ketlikda hisobga olinadi:
{= Asosiy summa, hisoblangan penya, jarima summalari:
Soliq to‘lovchini javobgarlikka tortish:
{= Soliq va to‘lovlarni to‘lash majburiyatidan ozod etmaydi:
Soliq to‘lovchi jismoniy shaxslarning huquq va majburiyatlari qanday qonun hujjatlari bilan belgilangan.
{= Soliq kodeksi:
Soliq siyosati bu:
{= Iqtisodiy siyosatning ajralmas bir qismi bo‘lib, davlatning muayyan davrda aniq maqsadlarga qaratilgan soliq sohasidagi faoliyatidir,
|
| |
Bank kreditida kreditning ob’ekti nima hisoblanadi?

|
Bank kreditida kreditning ob’ekti nima hisoblanadi?
|
bet | 28/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Bank kreditida kreditning ob’ekti nima hisoblanadi?
{= Pul kapitali:
Dastlab kreditning qanday shakli vujudga kelgan?
{=Aralash kredit:
Xalqaro amaliyotda tijorat krediti asosan qanday qimmatli qog’oz vositasida beriladi?
{= Aksiyalar yordamida.
Iste’mol krediti qanday maqsadlarga beriladi?
{=Yuridik va jismoniy shaxslarga kundalik ehtiyojga zarur bo’lgantovar va buyumlarni sotib olishga.
Tijorat asosida faoliyat yurituvchi xo‘jalik yurituvchi sub’yektlar moliyasini tashkil yetish tamoyillarini ko‘rsating?
{=Oshkoralik.
Notijorat tashkilotlari faoliyatining moliyaviy manbalarini ko‘rsating?
{= Byudjetdan ajratmalar:
Notijorat asosida xo‘jalik yuritishning asosiy xususiyatlari nimalardan iborat?
{=Bozor xo‘jaliginingi iqtisodiy samardorligiga va faoliyatning sotsial samaradorlgini birgalikda qo‘shib olib borish.
Moliyaviy oqimlar deganda nima tushuniladi?
{= Resurslarning moliyaviy resurslari ortiqcha bo‘lgan iqtisodiy subektlardan moliyaviy resurslari defetsit bo‘lgan iqtisodiy subektlarga oqib o‘tishiga moliyaviy oqim deyiladi.
”Birja” so‘zining lug‘aviy manosi nimani anglatadi?
{=”Birja” so‘z yunoncha “bursa”-hamyon, xalta degan manoni anglatadi,
Uy xo‘jaliklarida iste’mol maqsadlari va jamg‘arish uchun pul mablag‘lari fondlarini shakllantirish, ularni taqsimlash va foydalanishga tegishli bo‘lgan iqtisodiy munosabatlar majmuiga …. moliyasi deyiladi?
{=uy,
Umumdavlat moliyasini tarkibi:
{= davlat byudjeti, davlat xo‘jalik yurituvchi sub’yektlari moliyasi, BTF, fond bozori,
Uy xo‘jaliklarining jami daromadlari guruhlari to‘liq ko‘rsatilgan javobni ko‘rsating?
{=Uy xo‘jaliklarining natural shakldagi daromadlari:
Uy xo‘jaliklari pul daromadlarini tahlil qilishning asosi aholining shaxsiy daromadlari qaysi ko‘rsatkichlarda hisoblanadi?
{=nominal daromadlar:
|
| |
Quyidagilar kimlar О‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi huzuridagi Respublika Yо‘l fondiga majburiy ajratmalar va tо‘lovlarni tо‘lashdan ozod yetilmaydi?

|
Quyidagilar kimlar О‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi huzuridagi Respublika Yо‘l fondiga majburiy ajratmalar va tо‘lovlarni tо‘lashdan ozod yetilmaydi?
|
bet | 26/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Quyidagilar kimlar О‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi huzuridagi Respublika Yо‘l fondiga majburiy ajratmalar va tо‘lovlarni tо‘lashdan ozod yetilmaydi?
{=Davlat byudjetidagi tashkilotlar va muassasalar (faoliyat ixtisosligi bо‘yicha ishlarni bajarish va xizmatlar kо‘rsatishdan tushgan daromadlar).
Davlat mulk Qо‘mitasining maxsus hisob raqamining shakllanish manbalarini kо‘rsating}
{=aksionerlik jamiyatiga aylantirilgan davlat xо‘jalik yurituvchi subyektlarini aksiyalarini sotishdan tushgan daromad,
Tiklanish va taraqqiyot fondi vazifasi to’gri korsatilgan qatorni toping?
{=Tijorat banklari,investorlar mablaglarini jamgarish.
О‘zbekiston Respublikasi Tiklanish va taraqqiyot jamg‘armasini shakllantirishning asosiy manbalari quyidagilardan iborat?
{=Strategik resurslarga jahon narxlarining qulay konyunkturasi natijasida, shuningdek, xо‘jalik yurituvchi subyektlardan olinadigan, О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi tomonidan navbatdagi yilga Davlat byudjetini tasdiqlash chog‘ida belgilanadigan ayrim soliq va tо‘lov turlari bо‘yicha hosil bо‘ladigan qо‘shimcha tushumlar,
Bir guruh investorlar tomonidan sotib olinadigan va professional investitsiya kompaniyasi yoki boshqa biror moliya muassasasi tomonidan boshqariladigan aksiyalar, obligatsiyalar va boshqa aktivlarga .......... deyiladi?
{=O'zaro fondlar:
Ochiq turdagi o'zaro fondlar deganda nima tushuniladi?
{=Ochiq turdagi o'zaro fondlar deganda-o'zlari emissiya qilgan aksiyalarni bir aksiya hisobidan sof aktivlar bahosi bo'yicha sotish va sotib olish majburiyatiga aytiladi.
Investitsion banklarning asosiy vazifasi nimadan iborat?
{=Investitsion banklar-bu shunday firmalarki,ularning asosiy vazifasi xususiy kompaniyalar, hukumat va boshqa tashkilotlarga o'z faoliyatini moliyalashtirish uchun zarur mablag'larni jalb qilishga yordam berishdan iborat.
Anderrayting-bu nima?
{=Anderrayting-bu mohiyatan emitent uchun o'ziga xos sug'urta hisoblanib,bunda investitsion bank emitentning chiqarilgan qimmatli qog'ozlarini kafolatli joylashtirish majburiyatini o'z zimmasitga oladi:
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Quyidagilar kimlar О‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi huzuridagi Respublika Yо‘l fondiga majburiy ajratmalar va tо‘lovlarni tо‘lashdan ozod yetilmaydi?
|
Regressiv soliq stavkasi usulida

|
Regressiv soliq stavkasi usulida
|
bet | 31/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Regressiv soliq stavkasi usulida:
{= Daromad o‘sishi bilan soliq stakasi kamaya boradi:
Soliq imtiyozi bu ...
{= Soliq to’lovchilarning ayrim toifalariga boshqa soliq to’lovchilarga nisbatan soliq to’g’risidagi qonun hujjatlarida nazarda tutilgan afzalliklar, shu jumladan soliqni to’lamaslik yoki ularni kamroq miqdorda to’lash imkoniyati
Undirilgan soliq summasining soliq ob’yekti hajmiga bo‘lgan nisbat natijasi.
{= Soliq yuki yoki og‘irligi deb yuritiladi,
Soliqlar qanday funksiyalarni bajaradi?
{= Fiskal, tartibga solib turish, nazorat, rag‘batlantirish, nazorat va hisoblash jarayonini axborot bilan ta’minlash funksiyalarini bajaradi,
Soliqqa tortishning qanday usullari mavjud?
{= Kadastrli, deklaratsiya, manba oldida:
Soliqlarning qanday o‘ziga xos belgilari mavjud?
{= Majburiylik, davlat budjetiga tushishlik, qat’iylik, beg’araz:
Soliqlarning qanday tamoyillarini bilasiz?
{= Yetarlilik, adolatlilik, oddiylikvaxolislik, boshqarishgaqulaylik, arzonlik, qiyoslashtamoyillari:
O‘zbekiston Respublikasi soliq qonunchiligi prinsiplarini ko‘rsating.
{= Soliq solish majburiylik, aniqlik va soliq organlarining soliq to’lovchilar bilan hamkorligi, adolatlilik, soliq tizimining yagonaligi, oshkoralik va soliq to’lovchining haqligi prezumpsiyasi,
Soliq tizimiga ta’rif bering.
{= Yuridik va jismoniy shaxslardan olinadigan soliqlar va yig‘imlar hamda ularning tuzilish tamoyillari, usullari, soliq nazoratining yig‘indisi soliq tizimini tashkil etadi,
O‘zbekistonning soliq tizimi necha bosqichdan iborat?
{= 4 bosqichdan 1991-1995, 1996-2005, 2006-2017, 2018 yildan hozirgacha,
Soliqlarning soliqqa tortish ob’yekti bo‘yicha guruhlarini ko‘rsating.
{= Oborotdan, daromaddan, mol-mulk qiymatidan va yer maydonidan olinadigan soliqlar:
Iqtisodiy mohiyatiga qarab soliqlar…
{= Bilvosita va bevosita soliqlarga bo‘linadi:
|
| |
бешта - download

Qidiruv: бешта
Йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналишлари бўйича Ҳаракатлар стратегияси
Elektron hukumat tizimini takomillashtirish, davlat xizmatlari ko'rsatishning samarasi
3,79 Mb.
9
o'qib
1
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
аппарат - download

Qidiruv: аппарат
Savol №1 Ахборотларни ўтказишда уларни назорат қилувчи ва фильтрловчи аппарат ва дастурий воситалар мажмуаси қандай номланади? >Noto'g'ri javob tanlangan
Microsoft Word дастурига юкланган жорий ҳужжатда «Ctrl+Home» тугмалар бирикмаси босилса нима содир бўлади?
0,49 Mb.
14
o'qib
1
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Budjetga tushushiga qarab soliqlar…

|
Budjetga tushushiga qarab soliqlar…
|
bet | 32/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Budjetga tushushiga qarab soliqlar…
{= Umumdavlat va mahalliy soliqlarga bo‘linadi:
To‘lovchisiga qarab soliqlar…
{= Jismoniy va yuridik shaxslar to‘laydigan soliqlarga bo‘linadi:
Umumdavlat soliqlarini ko‘rsating.
{= Foyda solig‘i, jismoniy shaxslardan olinadigan daromad solig‘i, qo‘shilgan qiyma tsolig‘i, aksiz solig‘i, yerqa’ridanfoydalanuvchilaruchunsoliqlar, suv resurslaridanfoydalanganlikuchunsoliq, ijtimoiysoliq,
Mahalliy soliqlarini ko‘rsating.
{= Mol-mulk solig‘i, yer solig‘i, ayrim turdagi tovarlar bilan chakana savdo qilish va ayrim turdagi xizmatlarni ko‘rsatish huquqi uchun yig‘im,
To‘g‘ri soliqlarga qaysi soliq turlari kiradi.
{= Aylanmadan soliq, mol-mulk solig‘i, yer solig‘i, yer qa’ridan foydalanuvchilar uchun soliqlar va maxsus to‘lovlar, suv resurslaridan foydalanganlik uchun soliq:
Egri soliqlarga qaysi soliq turlari kiradi.
{= Qo‘shilgan qiymat solig‘i, aksiz solig‘I,
Bevosita soliqlar...
{= Soliq to‘lovchi tomonidan bevosita to‘lanadi:
Bilvosita soliqlar ...
{= Korxona va tashkilotlar to‘lasada, aslida soliq yuki iste’molchilar zimmasiga o‘tkazilgan bo‘ladi:
Soliqqa tortish tartibi…
{= Umumbelgilangan va maxsus:
Soliq stavkalari qaysi me’yoriy hujjatga asosan belgilanadi?
{= O‘zbekiston Respublikasi Qonuni va Soliq Kodeksi,
Davlat budjeti daromadlarining asosiy manbalarini ko‘rsating.
{= Soliqlar
Soliq kodeksi dastlab O‘zbekistonda qachon qabul qilingan va joriy etilgan?
{= 1997 yil 24 aprel - 1998 yil 1 yanvar:
Yuridik shaxslar soliqlarni qanday shaklda to‘laydilar?
{= Naqd pulsiz shaklda:
Jismoniy shaxslar soliqlarni qanday shaklda to‘laydilar?
{= Naqd pul va naqd pulsiz shaklda,
Soliqlar davlat budjetining qaysi qismiga tushadi?
{= Davlat budjetining daromad qismiga tushadi,
Soliqlar qaysi budjetlarga tushadi?
{= Umumdavlat soliqlari Respublika budjetiga mahalliy soliqlar va yig‘imlar esa mahalliy budjetlarga tushadi
|
| |
Uy xo‘jaliklarining pul daromadlari qaysi manbalar hisobidan shakllanadi?

|
Uy xo‘jaliklarining pul daromadlari qaysi manbalar hisobidan shakllanadi?
|
bet | 29/42 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 107,26 Kb. | | #154741 |
Bog'liq Moliya” sо‘zi lug‘aviy ma’nosi nimani anglatadi Uy xo‘jaliklarining pul daromadlari qaysi manbalar hisobidan shakllanadi?
{=mehnat haqi, ijtimoiy to‘lanmalar,
Kredit siyosati natijasida kreditning arzonlashuvi nimalarga olib keladi?
{= Iqtisodiyotni izdan chiqishiga.
Moliya tizimi bu:
{= moliyaviy munosabatlarning turli bo‘g‘inlari yig‘indisidir.
Moliya tizimining funk siyalari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
{=-rejalashtirish –nazorat –taqsimlash -rivojlantirish
Moliya tizimining asosiy bo‘g‘inlari qaysilardan tashkil topgan?
{=-xo‘jalik yurituvchi sub’yektlar moliyasi-umumdavlat moliyasi; -sug‘urta moliyasi
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasida soliq tizimiga tegishli moddalarni ko‘rsating.
{= 51, 123
«Soliqlar va soliqqa tortish» fani nimani o‘rgatadi?
{= Soliq voqeliklarini (harakatlarini) chuqur o‘rganish asosida zaruriy xulosalar chiqarib, ularni amaliyotga tadbiq etish yo‘llarini o‘rgatadi.
«Soliqlar va soliqqa tortish» fanining predmeti:
{= Soliq harakatini o‘rgatadi
«Soliqlar va soliqqa tortish» fanining maqsadi:
{= Soliqlar va boshqa majburiy to‘lovlar to‘g‘risidagi tasavvurni hosil qilish va soliq to‘lovchilardan undiriladigan soliq hamda majburiy to‘lovlarning huquqiy asoslarini, soliq majburiyati, soliq nazorati, soliqqa oid huquqbuzarliklar va ularga nisbatan qo‘llaniladigan jazo choralari bo‘yicha bilimlarni shakllantirish
«Soliqlar va soliqqa tortish» fanining vazifalari:
{= Soliqlarning mohiyatini, ularning zarurligini, soliq elementlari va funksiyalarini, soliq siyosatini, soliqqa tortish va to‘lash tartiblarini, xorijiy mamalakatlar soliq tizimlarini, soliq tizimining nazariy jihatlarini o‘rgatish va amaliy ko‘nikmalarini shakllantirsh,
Fanning boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqasi.
{= Iqtisodiyot nazariyasi, tarmoqlar iqtisodiyoti, moliya, buxgalteriya hisobi, soliq nazariyasi, davlat budjeti,
Soliqlarning iqtisodiy mohiyatini aniqlang.
{= Soliqlar majburiy to‘lovlarni ifoda etuvchi pul munosabatlarida namoyon bo‘ladi:
|
| |
VIII.Darsning borishi (reja)

|
VIII.Darsning borishi (reja)
|
bet | 52/81 | Sana | 09.09.2024 | Hajmi | 13,21 Mb. | | #270721 |
Bog'liq 8-sinf BIOLOGIYA KONSPEKT(1)VIII.Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism: a)Salomlashish, b)tozalikni aniqlash,
d)davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi
2. Uyga vazifani so`rab baholash: a) og`zaki so`rov b) daftarni tekshirish
v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
IX.Yangi mavzu bayoni:
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish _______________________
Foydalanilgan adabiyotlar: 8-sinf darsligi, qo`shmcha adabiyotlar.
Fan o`qituvchisi: ______________________________________________
O`quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ________________________________
Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani Sinf: 8-a8-b8-v
41- Mavzu.Terining tuzilishi va funksiyasi.
I.Darsning maqsadi:
a)ta’limiy maqsad: O’quvchilarga terining tuzilishi va funksiyasi haqida bilimlar berish.
b)tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni shaxsiy gigiyenaga amal qilishga undash, ekologik, iqtisodiy, ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
c)rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
d) shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar: Tk-1, Tk-2, Tk-3, Tk-4, Tk-5, Tk-6, Xk-1, Xk-3
II.Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
III.Darsning usuli: . Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
IV.Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar.
V.Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
VI.Texnik jihoz: Kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran.
VII.Darsuchun talab etiladigan vaqt: 45 minut:
|
| |
Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani

|
Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani
|
bet | 51/81 | Sana | 09.09.2024 | Hajmi | 13,21 Mb. | | #270721 |
Bog'liq 8-sinf BIOLOGIYA KONSPEKT(1)Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani Sinf: 8-a8-b8-v
39-40 Mavzu.Ayirishnig ahamiyati.
I.Darsning maqsadi:
a)ta’limiy maqsad: O’quvchilarga ayirish sistemasi va uning qismlari haqida bilimlar berish.
b)tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni shaxsiy gigiyenaga amal qilishga undash, ekologik, iqtisodiy, ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
c)rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
d) shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar: Tk-1, Tk-2, Tk-3, Tk-4, Tk-5, Tk-6, Xk-1, Xk-3
II.Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
III.Darsning usuli: . Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
IV.Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar.
V.Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
VI.Texnik jihoz: Kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran.
VII.Darsuchun talab etiladigan vaqt: 45 minut:
Darsning texnolgik xaritasi
-
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
Tashkiliy qism.
|
|
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik
|
|
Yangi mavzuni yoritish
|
|
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
|
|
Darsni yakunlash
|
|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
|
|
| |
Darsning texnolgik xaritasi

Darsning texnolgik xaritasi
-
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
Tashkiliy qism.
|
|
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik
|
|
Yangi mavzuni yoritish
|
|
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
|
|
Darsni yakunlash
|
|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
|
VIII.Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism: a)Salomlashish, b)tozalikni aniqlash,
d)davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi
2. Uyga vazifani so`rab baholash: a) og`zaki so`rov b) daftarni tekshirish
v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
IX.Yangi mavzu bayoni:
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish _______________________
Foydalanilgan adabiyotlar: 8-sinf darsligi, qo`shmcha adabiyotlar.
Fan o`qituvchisi: ______________________________________________
O`quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ________________________________
Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani Sinf: 8-a8-b8-v
42- Mavzu.Organizmni chiniqtirish.Teri gigiyenasi.Teri shikastlanganda birinchi yordam berish. Nazorat ishi-5
I.Darsning maqsadi:
a)ta’limiy maqsad: O’quvchilarga organizmni chiniqtirishni, teri gigiyenasi va teri shikastlanganda birinchi yordam ko`rsatishni o`rgatish. Olgan bilimlarini nazorat qilish.
b)tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni shaxsiy gigiyenaga amal qilishga undash, ekologik, iqtisodiy, ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
c)rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
d) shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar: Tk-1, Tk-2, Tk-3, Tk-4, Tk-5, Tk-6, Xk-1, Xk-2, Xk-3
II.Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
III.Darsning usuli: . Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
IV.Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar.
V.Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
VI.Texnik jihoz: Kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran.
VII.Darsuchun talab etiladigan vaqt: 45 minut:
Darsning texnolgik xaritasi
-
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
Tashkiliy qism.
|
|
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik
|
|
Yangi mavzuni yoritish
|
|
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
|
|
Darsni yakunlash
|
|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
|
|
VIII.Darsning borishi (reja)

|
VIII.Darsning borishi (reja)
|
bet | 56/81 | Sana | 09.09.2024 | Hajmi | 13,21 Mb. | | #270721 |
Bog'liq 8-sinf BIOLOGIYA KONSPEKT(1)VIII.Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism: a)Salomlashish, b)tozalikni aniqlash,
d)davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi
2. Uyga vazifani so`rab baholash: a) og`zaki so`rov b) daftarni tekshirish
v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
IX.Yangi mavzu bayoni:
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish _______________________
Foydalanilgan adabiyotlar: 8-sinf darsligi, qo`shmcha adabiyotlar.
Fan o`qituvchisi: ______________________________________________
O`quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ________________________________
Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani Sinf: 8-a8-b8-v
46- Mavzu.Nerv sistemasining ahamiyati, tuzilishi.
I.Darsning maqsadi:
a)ta’limiy maqsad: O’quvchilarga nerv sistemasining ahamiyati, tuzilishi haqida bilimlar berish.
b)tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni shaxsiy gigiyenaga amal qilishga undash, ekologik, iqtisodiy, ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
c)rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
d) shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar: Tk-1, Tk-2, Tk-3, Tk-4, Tk-5, Tk-6, Xk-1, Xk-3
II.Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
III.Darsning usuli: . Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
IV.Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar.
V.Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
VI.Texnik jihoz: Kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran.
VII.Darsuchun talab etiladigan vaqt: 45 minut:
Darsning texnolgik xaritasi
-
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
Tashkiliy qism.
|
|
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik
|
|
Yangi mavzuni yoritish
|
|
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
|
|
Darsni yakunlash
|
|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
|
|
| |
Darsning texnolgik xaritasi

|
Darsning texnolgik xaritasi
|
bet | 55/81 | Sana | 09.09.2024 | Hajmi | 13,21 Mb. | | #270721 |
Bog'liq 8-sinf BIOLOGIYA KONSPEKT(1)Darsning texnolgik xaritasi
-
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
Tashkiliy qism.
|
|
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik
|
|
Yangi mavzuni yoritish
|
|
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
|
|
Darsni yakunlash
|
|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
|
VIII.Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism: a)Salomlashish, b)tozalikni aniqlash,
d)davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi
2. Uyga vazifani so`rab baholash: a) og`zaki so`rov b) daftarni tekshirish
v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
IX.Yangi mavzu bayoni:
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish _______________________
Foydalanilgan adabiyotlar: 8-sinf darsligi, qo`shmcha adabiyotlar.
Fan o`qituvchisi: ______________________________________________
O`quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ________________________________
Sana:________“___” Odam va uning salomatligifani Sinf: 8-a8-b8-v
45- Mavzu.Qalqonsimon bez, ayrisimon, me`da osti bezi va jinsiy bezlar haqida umumiy tushuncha.
I.Darsning maqsadi:
a)ta’limiy maqsad: O’quvchilarga qalqonsimon, ayirish, me`da osti va jinsiy bezlar haqida bilimlar berish.
b)tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni shaxsiy gigiyenaga amal qilishga undash, ekologik, iqtisodiy, ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
c)rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarning darslik va qo`shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
d) shakllantiriladigan tayanch va fanga oid kompetensiyalar: Tk-1, Tk-2, Tk-3, Tk-4, Tk-5, Tk-6, Xk-1, Xk-3
II.Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.
III.Darsning usuli: . Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.
IV.Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar.
V.Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.
VI.Texnik jihoz: Kadoskop,kampyuter, diaproyektor ekran.
VII.Darsuchun talab etiladigan vaqt: 45 minut:
Darsning texnolgik xaritasi
-
Dars bosqichlari
|
Vaqt
|
Tashkiliy qism.
|
|
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik
|
|
Yangi mavzuni yoritish
|
|
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish
|
|
Darsni yakunlash
|
|
Uyga beriladigan topshiriqlar
|
|
|
| |
Darsning texnolgik xaritasi

|
Darsning texnolgik xaritasi
|
bet | 50/81 | Sana | 09.09.2024 | Hajmi | 13,21 Mb. | | #270721 |
Bog'liq 8-sinf BIOLOGIYA KONSPEKT(1)Darsning texnolgik xaritasi
-
VIII.Darsning borishi (reja):
1.Tashkiliy qism: a)Salomlashish, b)tozalikni aniqlash,
d)davomatni aniqlash c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi
2. Uyga vazifani so`rab baholash: a) og`zaki so`rov b) daftarni tekshirish
v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.
IX.Yangi mavzu bayoni:
Yangi mavzuni mustahkamlash:
Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish _______________________
Foydalanilgan adabiyotlar: 8-sinf darsligi, qo`shmcha adabiyotlar.
Fan o`qituvchisi: ______________________________________________
O`quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ________________________________
|
| |
Xalqaro menejment - bet 34

71
3.8-jadval
2000-2010 yillarda rivojlanayotgan mamlakatlarga kapitalning
sof oqimlari (mlrd doll)
2000
yil
2005
yil
2006
yil
2007
yil
2008
yil
2009
yil
To’g’ri investitsiyalar 170
260
250
380
440
420
Sof
portfel
investitsiyalar
20
- 20
-110
50
-10
-90
Boshqa
xususiy
kapital qo’yilmalar
-110
15
90
200
95
-40
Taraqqiyotga
rasmiy
yordam
50
110
110
110
120
-
Manba: World Investment Report 2010: Transnational Corporations.and the Infrastructure
Challenge.TNCs in infrastructure industries //New York and Geneva: United Nations, 2010.
YUNKTAD tomonidan o’tkazilgan 2009–2011 yillar uchun Jahon
Investitsion istiqbollar sharhi (WIPS) ko’rsatishicha, eng katta hajmdagi
jahon TXI va aktsiyalar jamlangan Shimoliy Amerika va Yevropa
Ittifoqining
rivojlangan
mamlakatlarida
TMKlarning
investitsion
rejalarining qisqarishi kuzatiladi. 2009 yilda rivojlangan mamlakatlarga
TXI oqimi 29 % ga, ya’ni 962 mlrd AQSh dollariga qisqardi. Bu asosan
M&Aning xalqaro sotuvlar narhining besh yillik o’sishdan so’ng 39 % ga
tushishi hisobiga ro’y berdi. Yevropada M&A bo’yicha xalqaro bitimlar
56 %, Yaponiyada - 43 % qisqardi.
2008 yilda AQShdan, Yevropa mamlakatlaridan TXIning chiqib
ketishi kamaygan bo’lsa, faqatgina yapon TMKlari 2009 yil boshida
o’zlarining TXI chiqib ketishini ko’paytirishga erishdi. Ular global
moliyaviy-iqtisodiy inqiroz natijasida firmalar narhining pasayishidan o’z
manfaatlari yo’lida foydalanib, xorijiy xaridlari hajmini ko’paytirdi.
Yapon kompaniyalarining xalqaro M&As qiymati 2010 yilda rekord
darajaga, ya’ni 54 milliard AQSh dollariga etdi va Yaponiyani eng ko’p
TXI chiqib ketgan mamlakatlar guruhiga qaytardi.
-BOB. TASHQI IQTISODIY FAOLIYAT SOHASIGA CHIQISH

75
Bunda mahalliy raqobatchi-firmalar qanday strategiya tanlashini,
raqobatli kurashda ulardan o’zish imkoniyati darajasini, xalqaro
kompaniyaning mo’ljallanayotgan faoliyat sohasi qabul qiluvchi mamlakat
millati psixologiyasiga javob berishini aniqlab olish zarur.
2. Xizmatlarni ishlab chiqarish va ko’rsatish sharoitlari aspekti. Bu
yo’nalishdagi tahlil predmeti bo’lib quyidagi omillar xizmat qiladi:
iqtisodiyotning qaysi tarmoqlarida qabul qiluvchi mamlakatning nisbiy
afzalliklari yaqqolroq namoyon bo’ladi, xalqaro kompaniyani qiziqtiruvchi
iqtisodiyot sohalarida ITTKI uchun asos mavjudligi va nihoyat, qabul
qiluvchi mamlakat xalq xo’jaligidagi zaif tomonlarning (kapital
yetishmasligi, ilmiy-texnik sohada orqada qolish va b.) xorijiy
sarmoyadorlar faoliyati bilan to’ldirilishi mumkinligi.
3. Sotish sharoitlari. Ular milliy iste’molchilar tomonidan
talablarning murakkablik darajasi va xususiyatlari, shuningdek qabul
qiluvchi mamlakatda sotish kanallarining jahon bozorida qabul qilingan
kanallardan farqlanishi bilan aniqlanadi. Ichki talabning rivojlanish
tendensiyalari TMK xorijiy filiali mahsulot assortimentini shakllantirish
yo’nalishlarini belgilaydi.
4. Qardosh tarmoqlar va yetkazib beruvchilar. Bu holatda xalqaro
kompaniyani
qabul
qiluvchi
mamlakatda
mahsulotini
yirik
iste’molchilarining mavjudligi haqidagi axborot qiziqtiradi. Ishlab
chiqarish harajatlarini pasaytirish uchun u yerda loyihalashtirilayotgan
korxonani xomashyo va materiallar bilan ta’minlovchi tarmoqlarni
rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. TMK xorijiy filiali faoliyat
sohasini tanlashda keyingi muhim omil bo’lib mahalliy firmalar –
potensial yetkazib beruvchilarning texnik darajasi (sifatli butlovchi
detallarni yetkazib berish imkoniyatiga egaligi) hisoblanadi.
90-yillarda jahon bozorlarida amal qilgan kompaniyalar qo’llagan
xalqaro iqtisodiy munosabatlarning asosiy shakllari va turlari o’z
ustunliklari va kamchiliklariga ega. Amerikalik iqtisodchilar tomonidan
taklif qilingan ularning turkumlanishi 4.1-jadvalda berilgan.
Xulosalar - Xalqaro menejment

72
oldingi o’tmishdoshlari – kartel, sindikat, trestlardan jiddiy farq qiladi,
chunki ularning a’zolari o’z kapitallarining egasi bo’lib qolar edilar.
2. Milliy kompaniyani xalqaro
kompaniya maqomini olishga
undovchi asosiy sabablarga tovar aylanmasi o’sishi bilan sotish bozorini
va demak foydani ham ko’paytirish, ishlab chiqarish va sotish harajatlarini
qabul qiluvchi mamlakatdagi arzon xomashyo va ishchi kuchi hisobiga
qisqartirish, qabul qiluvchi mamlakat sanoatidan,
kredit-moliya tizimi,
sotish kanallari va infratuzilmasidan foydalanish hisoblanadi.
3. Uzoq muddatli shartnomalar eksportyorlar kabi importyorlarni
ham o’ziga jalb etadi. Uzoq muddatli shartnomalar eksportyorlarni
reklama, xaridorlarni izlash, ko’p sonli
bir martalik shartnomalarni
tayyorlash harajatlarini va shuningdek transport kompaniyalari bilan uzoq
muddatli muntazam kelishuvlar hisobiga transport harajatlarini qisqartirish
orqali sotish bozori barqarorligini ta’minlaydi.
4. Konsorsiumlarni tashkil etish kompaniyalarga (shu jumladan
kichik va o’rta kompaniyalarga ham) eksport ishlab chiqarish uchun zarur
uskunalar bilan ta’minlash va tashqi bozorga chiqish uchun moliyaviy va
boshqa resurslarni birlashtirish imkoniyatini yaratadi.
5. TMK faoliyatining samaradorligi 3 manbaga asoslanadi:
- turli mamlakatlarning tabiiy resurslariga,
yirik kapital va fan-
texnikada yangilik kiritishga patentlarning ko’pchilik qismiga egalik
qilish;
- butun dunyoda mahsuldor yerlar, tabiiy boyliklar,
qulay iqlim va
arzon ishchi kuchining optimal kombinatsiyasi asosida o’z korxonalarini
joylashtirish afzalligidan foydalanish.
- xalqaro marketing konsepsiyasidan foydalanish asosida baynalmilal
ishlab chiqarishni tashkil etishda xalqaro menejment tajribasidan
foydalanish.
6. TMK millatini aniqlovchi ko’rsatkichlar bo’lib ro’yxatdan o’tish
joyi, shtab-kvartiraning joylashuvi, aksiyalarni
nazorat paketiga ega
aksiyadorlarning millati hisoblanadi.
7. 2008 yilda boshlangan va jahon hamjamiyatini jiddiy tashvishga
solgan global moliyaviy-iqtisodiy inqiroz TMKlarning investitsion
faoliyatiga o’z salbiy ta’sirini o’tkazdi.
8. Tovar va xizmatlarga talabning pasayishi,
korporatsiyalar
foydasining kamayishi va aktsiyalar narhlarining keskin pasayishi xalqaro
qo’shilish va qo’shib olishlar jarayoniga (M&As) ham ta’sir ko’rsatdi, bu
esa TXIlarning rivojlangan, shuningdek tobora ko’proq rivojlanayotgan
mamlakatlarga kirib borishining asosiy usullaridan biridir.
Xalqaro menejment - bet 41

87
mamlakatda sotish kanallarining jahon
bozorida qabul qilingan
kanallardan farqlanishi bilan aniqlanadi.
4. Qardosh tarmoqlar va yetkazib beruvchilar. Bu holatda xalqaro
kompaniyani qabul qiluvchi mamlakatda uning mahsulotini yirik
iste’molchilari mavjudligi haqidagi axborot qiziqtiradi.
Ishlab chiqarish
harajatlarini pasaytirish uchun u yerda loyihalashtirilayotgan firmani
xomashyo va materiallar bilan ta’minlovchi tarmoqlarni rivojlantirish
muhim ahamiyat kasb etadi. TMK xorijiy
filiali faoliyat sohasini
tanlashda keyingi muhim omil bo’lib mahalliy firmalar – potensial
yetkazib beruvchilarning texnik darajasi (sifatli yig’ma detallarni yetkazib
berish imkoniyatiga egaligi) hisoblanadi.
5.Bosh kompaniya xorijiy tadbirkorlik uchun mamlakat tanlashga
eng katta e’tibor beradi. Biror mamlakatda xorijiy
filialni tashkil qilish
haqida qaror qabul qilishdan avval potensial qabul qiluvchi mamlakatlar
sharoitlarini to’rtta asosiy aspektda, ya’ni bozor,
iqtisodiy, mahalliy
sharoitlar xususiyatlari va raqobatbardoshlik aspektlarida o’rganib
chiqiladi.
Nur sindirish ko‘rsatkichining yorug‘lik to‘lqin uzunligiga bog‘liq- ligiga dispersiya deyiladi

|
Nur sindirish ko‘rsatkichining yorug‘lik to‘lqin uzunligiga bog‘liq- ligiga dispersiya deyiladi
|
bet | 52/113 | Sana | 15.12.2023 | Hajmi | 0,52 Mb. | | #119326 |
Bog'liq Magnit maydon elektromagnit induksiya elektromagnit tebranishlarNur sindirish ko‘rsatkichining yorug‘lik to‘lqin uzunligiga bog‘liq- ligiga dispersiya deyiladi.
Bu – dispersiyaga berilgan ikkinchi ta’rifdir. Bundan prizmadan o‘tgan nurlar nima uchun turli burchakka og‘ishi sababini tushunib olsa bo‘ladi. Demak, qizil nurlarning har qanday muhitdagi tezligi binafsha nurnikidan katta bo‘ladi. Masalan, suvda uq = 228 000 km/s, ub = 227 000 km/s, uglerod
sulfitda uq = 185 000 km/s, ub = 177 000 km/s. Vakuumda yorug‘lik dispersiyasi
bo‘lmaydi, chunki unda hamma yorug‘lik to‘lqinlari bir xil tezlik bilan
tarqaladi.
1807-yilda ingliz fizigi Tomas Yung qizil, yashil va zangori ranglarni kombinatsiyalab, oq rangni olish mumkinligini isbotlaydi. Shuningdek, qizil, yashil va zangori ranglarni kombinatsiyalab, boshqa ranglarni olish mumkin (4.22-rasm).
4.22-rasm.
Qizil, yashil va zangori ranglarni Yung birlamchi nurlar deb ataydi. Shu birinchi ranglarning birortasini boshqa hech qanday ranglarning kombinatsiyasidan olish mumkin emas. Buni ekranga qizil, yashil va zangori rangli yorug‘likni tushirib oson tekshirish mumkin. Barcha uchta rang birlashgan yoki qo‘shilgan joyda oq rang hosil bo‘ladi. Qizil rang bilan
zangori rang qo‘shilganda – qoramtir; qizil va yashil rang qo‘shilganda sariq rang yuzaga keladi. Hozirgi zamon televizorlarida va kompyuter ekranlarida rangli tasvir mana shu uchta rangning qo‘shilishidan hosil qilinadi.
Turli yorug‘lik manbalaridan chiqqan yorug‘likni prizmadan o‘tkazib ko‘rilsa, birortasi ham (lazerdan tashqari) monoxromatik, ya’ni aynan bitta chastotaga ega bo‘lgan nurni chiqarmas ekan. Qizdirilgan moddalar ham o‘ziga xos spektrdagi nurlarni chiqaradi. Ularning spektrini uch turga ajratish mumkin.
Tutash spektr. Quyosh spektri yoki cho‘g‘lanish tolali lampochkadan chiqqan yorug‘lik tutash spektrga ega bo‘ladi. Modda qattiq yoki suyuq holatda bo‘lganida hamda kuchli siqilgan qazlar chiqargan yorug‘lik tutash spektrga ega bo‘ladi.
|
| |