nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Elektr muhandisligida - Muhandislik texnologiyalari

|
Muhandislik texnologiyalari
|
bet | 4/6 | Sana | 05.09.2024 | Hajmi | 4,64 Mb. | | #270348 |
Bog'liq diplom ishi madina (2)Elektr muhandisligida kondensator - bu ikkita bir-biriga yaqin joylashgan izolyatsiya qilingan yuzalar orqali elektr quvvatini jamg'arib saqlaydigan qurilmadir. Kondensator aslida "kondenser" deb atalgan bo'lib, bu atama ba'zi murakkab nomlarda, masalan kondenser mikrofonida uchraydi. Kondensatorlar elektr energiyasini saqlaydilar va elektr zaryadlarini to'playdilar. Odatda, ular quvvatni saqlash, qurilmalarni o'chirib qo'yishda elektr energiyasini tarqatish, to'lqinlarni shakllantirish, va signallarni filtrlash kabi turli maqsadlar uchun ishlatiladi.
Rezistorlar elektron sxemalarda keng qo'llaniladigan passiv komponentlardir. Ular o'zaro ulangan ikkita terminalga ega bo'lib, elektr zaryadlarining o'tishiga qarshilik qilish orqali ishlaydi. Rezistorlar asosan quyidagi vazifalarni bajaradi:
1. Tok oqimini cheklash: Rezistorlar sxemadagi haddan tashqari elektr oqimini kamaytirish uchun qo’llaniladi, bu elektron komponentlarning zarar ko'rishini oldini oladi.
2. Kuchlanish bo'lishi: Ikki yoki undan ortiq rezistorlarni ketma-ket ulash orqali, kirish kuchlanishi turli komponentlar orasida taqsimlanadi.
3. Signallarni sozlash: Rezistorlar sensorlar va boshqa signal chiqaradigan komponentlar bilan birgalikda ishlatiladi, bu signallarni kerakli darajaga sozlash yoki amplifierlarda qayta ishlash uchun tayyorlash imkonini beradi.
4. Bias (ma'lum bir potensial yoki tok oqimini yaratish) berish: Transistor kabi faol komponentlarning ishini to'g'ri sozlash uchun rezistorlardan foydalaniladi.
Har bir tur rezistorning o'ziga xos xususiyatlari, jumladan qarshilik qiymati, quvvat hajmi va ishlatilish darajasi mavjud.
7805 - bu o'rnatilgan kuchlanishli integrallashgan sxema kuchlanish regulyatori bo'lib, keng qo'llash doirasida tenglashtirilgan. Ushbu regulyatorlar, odatda, kartadagi kuchlanishni nazorat qilish kabi turli maqsadlarda ishlatiladi. LM7805 kabi kuchlanish regulyatorlari kiritish kuchlanishidagi o'zgarishlar va yuklamaga qaramasdan chiqarish kuchlanishini doimo 5V da saqlab turish uchun mo'ljallangan.
Ushbu regulyatorlar quyidagilarni taklif etadi:
- 5V sabit chiqarish kuchlanishi.
-1.5A gacha chiqarish oqimini beradi, bu yuqori kuchlanish va chiqarish oqimida yanada yaxshi issiqlikka chidamlilikni talab qiladi.
- Uch terminal: kirish, chiqish va yer (ground).
|
| |
Milliy va umummadaniy kompetensiya

|
Milliy va umummadaniy kompetensiya
|
bet | 50/85 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYAMilliy va umummadaniy kompetensiya:
A1
kundalik hayotda matematik usullar samarali ekanligini tushuna olish;
zaminimizda yashab o‘tgan buyuk allomalarimiz haqida ma’lumot bera olish.
A1+
196
milliy, ma’naviy va madaniy merosni qadrlash, tabiiy-moddiy resurslardan
oqilona foydalanish va asrab-avaylashda matematikaning o‘rni beqiyos ekanligini
tushuna olish.
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish
hamda foydalanish kompetensiyasi:
A1
aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza oladi;
kundalik faoliyatida turli diagramma, chizma va modellarni o‘qiy oladi;
murakkab bo‘lmagan hisoblashlarda, o‘rganilgan tenglamani yechishda,
o‘rganilgan turdagi yassi va fazoviy geometrik figuralarni tasvirlashda hisoblash
vositalardan va tayyor kompyuter dasturlardan foydalana oladi.
A1+
sodda savdo-sotiq munosabatlarda, kundalik hayotda matematik bilim va
ko‘nikmalarni muvaffaqiyatli qo‘llay oladi;
matematikaga oid yangi bilimlarni izlashda axborot-kommunikatsiya
vositalari, internet saytlaridan foydalana oladi.
3-sinfda o‘tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish
(5 soat, A1+: 7 soat)
1-2-mavzular. 1000 ichida raqamlashga oid misol va masalalar (2 soat).
3-5-mavzular. Bir xonali songa ko‘paytirish yoki bo‘lishni o‘z ichiga olgan
tarkibli masalalar. Tengsizliklarni tanlash usuli bilan yechish. Ikki usulda
yechiladigan masalalar (3 soat).
Bo‘yashlar, qoplashlar, qirqishlar, simmetriyaga oid sodda geometrik
masalalar yechish (A1+: 1 soat).
Nostandart va qiziqarli masalalar yechish (A1+: 1soat).
1-bo‘lim. 1 DAN 1 000 000 GACHA BO‘LGAN SONLAR.
RAQAMLASH. KATTALIKLAR
|
| |
Nazorat ishi (1 soat) - 2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya

|
2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya
|
bet | 53/85 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYANazorat ishi (1 soat).
Xatolar ustida ishlash (1 soat).
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya:
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar
keltira oladi;
sonlarni qo‘sh ish va ko‘paytirish jadvallaridan, arifmetik amallarning
algoritmlaridan foydalangan holda 1 000 000 ichida nomanfiy butun sonlar ustida
qo‘sh ish va ayirish amallarini og‘zaki va yozma bajara oladi;
6•x=426+120, x:18=270–50, 360:x=630:7 ko‘rinishidagi tenglamalarni yecha
oladi;
arifmetik amalda qatnashgan noma’lum tarkibiy qismini aniqlay oladi;
o‘rganilgan turlardagi tengsizliklarni yecha oladi;
199
murakkab bo‘lmagan ko‘rinishlarda berilgan ma’lumotlarni o‘qiy oladi; atrof-
borliqdagi sodda obyektlarni geometrik figuralar modellari bilan bog‘lay oladi,
ayrim elementlarini o‘lchay oladi va chamalay oladi;
ikki-uch sonning o‘rta arifmetigini topa oladi.
A1+
bo‘yashlar, qoplash, qirqishlarga doir sodda geometrik masalalarni yecha
oladi;
arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va
matnli masalarni yecha oladi;
sodda amaliy holatlarda kombinator masalalarni yecha oladi.
Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv
vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik
vaziyatlarda qo‘llay oladi;
o‘qituvchi bilan hamkorlikda o‘quv va amaliy holatlarda maqsadni ifodalay
oladi.
A1+
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkabroq
vaziyatlarda qo‘llay oladi.
|
| |
ǀ
ISSUE 8 
ǀ - Simsiz aloqa tizimlarida identifikatorlar tadbiqi

ǀ
ISSUE 8
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 548
- simsiz regional tarmoq (Wireless metropolitan-area network, MAN):
- simsiz global tarmoq (Wireless Wide-area network, WAN).
Xulosa o’rnida aytish joizki, bugungi kunda ayniqsa simsiz tarmoqlar xavfsizligiga
katta e'tibor berilsa maqsadga muvofiq bo’ladi. Simsiz qurilmalarning tez o'sishi bilan
ularni tasniflash, boshqarish va himoya qilish uchun yanada samarali strategiyalar talab
qilinadi. Ushbu maqolada biz simsiz tarmoq qurilmalarini avtomatlashtirilgan
identifikatsiya qilishni tadqiq etdik. Shu bilan birga, biz tarmoqdagi yashirin
qurilmalarni aniqlashni o'rganishni davom ettirish birgalikda ishimiz simsiz tarmoqlar
va qurilmalar xavfsizligi bo'yicha keyingi tadqiqotlar olib borilishiga turtki bo’lishiga
ishonamiz.
REFERENCES
1.
M.G’aniyev. Axborot xavfsizligi.
2.
Гайкович В. "Компютерная безопасност",Банковская технология, 1997.
3.
Балакирский Б.В. "Безопасност электронного платежа", Конидент,1996.
4.
"ATIS Telecom lug'ati 2007". atis.org. Olingan 2008-03-16.
5.
"Xronologiya". Kompyuter tarixi muzeyi. Olingan 22 avgust 2019.
6.
"1901:" Yarim o'tkazgichli rektifikatorlar. Silikon dvigatel. Kompyuter tarixi
muzeyi. 2019.
7.
B. Morrow, “Byod security challenges: control and protect your most sensitive
data,”Network Security, vol. 2012, no. 12.
8.
www.hozir.org
9.
www.azkurs.org
10.
www.google.com
|
ǀ
ISSUE 8 
ǀ - Simsiz aloqa tizimlarida identifikatorlar tadbiqi

|
Simsiz aloqa tizimlarida identifikatorlar tadbiqiBog'liq simsiz-aloqa-tizimlarida-identifikatorlar-tadbiqiǀ
ISSUE 8
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 547
hisoblash, gaz, suv va elektr energiyasi hisoblagichlarini nazorat qilish, ko‘cha
yoritgichlarini masofadan boshqarish orqali transport oqimlarini tartibga solish kabi
imkoniyatlarni yaratadi.
Bundan tashqari, ma'lumotlar simsiz aloqa uzatish kanallari savdo, tibbiyot va boshqa
sohalarda ham keng qo‘llaniladi.
Simsiz tarmoq tuzilmasi
. Simsiz tarmoqlarda simli tarmoqda ishlatiladigan
komponentlar ishlatiladi. Ammo, simsiz tarmoqlarda axborot xavo muhiti (medium)
orqali uzatishga yaroqli ko’rinishga o’zgartirilishi lozim. Kompyuter qurilmalarining
ko’pgina xillari simsiz tarmoq bilan ishlayoladi. Ba’zi kompyuter qurilmalari
foydalanuvchilar uchun atayin qurilgan bo’lsa, boshqalari oxirgi tizim hisoblanadi.
Noutbuklar - korporativ simsiz tarmoqlarda keng tarqalgan qurilma.
Simsiz
tarmoqlar odamlarga simli ulanishsiz o’zaro bog’lanishlariga imkon beradi. Bu siljish
erkinligini va uy, shahar qismlaridagi yoki dunyoning olis burchaklaridagi ilovalardan
foydalanish imkonini ta’minlaydi. Simsiz tarmoqlar odamlarga o’zlariga qulay va
xoxlagan joylarida elektron pochtani olishlariga yoki Web-sahifalarni ko’zdan
kechirishlariga imkon beradi.
Simsiz tarmoqlarning turli xillari mavjud, ammo ularning eng muhim xususiyati
bog’lanishning kompyuter qurilmalari orasida amalga oshirilishidir. Kompyuter
qurilmalariga shaxsiy raqamli yordamchilar (Personal digital assistance, PDA),
noutbuklar, shaxsiy kompyuterlar, serverlar va printerlar taalluqli. Odatda uyali
telefonlarni kompyuter qurilmalari qatoriga kiritishmaydi, ammo eng yangi telefonlar va
hatto naushniklar ma’lum hisoblash imkoniyatlariga va tarmoq adapterlariga ega. Yaqin
orada elektron qurilmalarning aksariyati simsiz tarmoqlarga ulanish imkoniyatini
ta’minlaydi.
Bog’lanish ta’minlanadigan fizik xudud o’lchamlariga bog’liq holda simsiz
tarmoqlarning quyidagi kategoriyalari farqlanadi:
- simsiz shaxsiy tarmoq (Wireless personal-area network, PAN);
- simsiz local tarmoq (Wireless local-area network, LAN);
SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 2
|
| |
Kognitiv kompetensiya - 2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya

|
2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya
|
bet | 52/85 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYAKognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv
vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik
vaziyatlarda qo‘llay oladi;
o‘qituvchi bilan hamkorlikda masalaning yechimini topish rejasini tuza oladi,
tuzilgan reja asosida ishlay oladi va o‘z faoliyatini to‘g‘rilab oladi.
A1+
198
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni murakkabroq
vaziyatlarda qo‘llay oladi.
2-bo‘lim. TENGLAMALAR. KATTALIKLAR.
GEOMETRIK SHAKLLAR
(20 soat, A1+: 28 soat)
24-mavzu. Qo‘sh ishning o‘rin almashtirish va guruhlash xossasi (1 soat).
25-mavzu. Natijani tekshirish usullari (1 soat).
26-27-mavzular. Tenglamalarni yechish (2 soat).
28-29- mavzular. Tengsizliklar (2 soat).
30-mavzu. Miqdorlarni qo‘sh ish va ayirish (1 soat).
31-32-mavzular. O‘rta arifmetikni topishga doir masalalar yechish (2 soat).
33-mavzu. Massa birliklari: gramm, kilogramm, tonna (1 soat).
34-36-mavzular. Ikkilik sanoq sistemasi. Axborot o‘lchov birligi (bit, bayt,
kilobayt) (3 soat).
37-mavzu. Geometrik mazmundagi amaliy masalalar (1 soat).
38-39-mavzular. Mantiq elementlari (2 soat).
40-41-mavzular. Blok-sxema ko‘rinishda berilgan masalalar (2 soat).
Arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va
matnli masalalar yechish (A1+: 2 soat).
Elektron axborot manbalaridan turli ko‘rinishdagi sodda matematik
ma’lumotlarni izlab topish mashqlari (A1+: 2soat).
Bo‘yashlar, qoplashlar, qirqishlar, simmetriyaga oid sodda geometrik
masalalar yechish (A1+: 2 soat).
Sodda kombinatorik va mantiqiy masalalar yechish (A1+: 2 soat).
Reja tuzish mashqlari (A1+: 2 soat).
|
| |
Ona tili kommunikativ kompetensiyasi

|
Ona tili kommunikativ kompetensiyasi
|
bet | 62/85 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYAOna tili kommunikativ kompetensiyasi – ona tili bo‘yicha egallagan bilim, ko‘nikma va
malakalarni muloqot jarayonida qo‘llash qobiliyati.
Kompetensiyalar quyidagi guruhlarga ajratiladi:
Lingvistik kompetensiya -til sathlari (fonetika, leksika, grammatika) haqida bilimlar va tilning ifoda
vositalarini (o‘qish texnikasi, o‘zgalar fikrini va matn mazmunini anglash, fikrni yozma shaklda bayon etish)
egallashni nazarda tutadi.
Sosiolingvistik kompetensiya -so‘zlovchining biror bir nutqiy vaziyat, kommunikativ maqsad va xohish-
istagidan kelib chiqqan holda kerakli lingvistik shakl, ifoda vositalarini tanlash imkonini yaratadi.
Pragmatik kompetensiya -kommunikativ vaziyatda tushunmovchiliklar paydo bo‘lganda takroran so‘rash,
uzr so‘rash va hokazolar orqali murakkab vaziyatlardan chiqib keta olish, egallangan bilimlarning amaliy
imkoniyatlaridan o‘rinli foydalana olish qobiliyatini nazarda tutadi.
O‘quvchining mustaqil fikrlashi, o‘zgalar fikrini anglashi, nutq va muloqot madaniyati rivojlanishi uchun ona tili
ta‘limi standart talablariga javob berishi, ona tilini kommunikativ va lingvistik kompetensiyasi bo‘yicha yetarli darajada
egallashlari ko‘zda tutiladi.
SHu maqsadda ushbu o‘quv fanining asosiy mazmunida quyidagi talablar ko‘zda tutiladi:
1. Ona tilidan muloqot malakasini egallash (kommunikativ kompetensiya).
2. Til materiali va vositalarini nutqda qo‘llay bilish uchun yetarli bilimlarni o‘zlashtirish (grammatik
kompetensiya).
Ushbu mazmun asosan kommunikativ kompetensiyani egallash orqali ona tilini o‘rgatishning
umumta‘limiy maqsadini ko‘zda tutadi.
1.
Kommunikativ kompetensiya.
Ona tili fanidan Davlat ta‘lim standarti shu til bo‘yicha egallanadigan nutqiy faoliyatning asosiy uch
turi: o‘qish, gapirish va yozish amallari bo‘yicha har bir sinfda taqozo etiladigan bilim va ko‘nikmalar
mehyorini belgilab beradi. Bunda o‘quvchining notanish matnni ifodali o‘qiy olishi, o‘zgalar fikrini va matn
mazmunini anglash hamda uni og‘zaki qayta bayon qila olish darajasi, fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay
olishi, tilning ifoda vositalaridan o‘rinli va unumli foydalana bilishi, imloviy savodxonligi kabi
kompetensiyalarni egallab borish dinamikasi nazarda tutiladi.
|
| |
Nazorat ishi (1 soat) - 2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya

|
2-sinflar uchun barcha fanlardan kompetensiyali dars ishlanmalari Kompetensiya
|
bet | 55/85 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 322,85 Kb. | | #153092 |
Bog'liq KOMPITINSIYANazorat ishi (1 soat).
Xatolar ustida ishlash (1 soat).
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya:
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi, tegishli misollar
keltira oladi;
6•x=426+120, x:18=270–50, 360:x=630:7 ko‘rinishidagi tenglamalarni
komponentlar va amallar natijalari orasidagi bog‘lanishlar asosida yecha oladi;
bir-biriga nisbatan hamohang hamda qarama-qarshi yo‘nalishdagi harakatga
doir 2-4 amalli masalalar, proporsional bo‘lishga doir masalalar, (munosabat
usullari, algebraik usullari, birlikka to‘g‘ri keltirish usuli, birlikka teskari keltirish
usuli) orqali to‘rtinchi proporsionalni topishga doir masalalar, ikki ayirma bo‘yicha
noma’lum sonni topishga doir masalalar, sonning ulushini va ulushi bo‘yicha sonni
topishga, vaqt, tezlik, tekis harakatda bosib o‘tilgan yo‘l;
narx, miqdor, baho kabi kattaliklar orasidagi bog‘lanishlarga oid masalalarni
yecha oladi.
A1+
bo‘yashlar, qoplash, qirqishlarga doir sodda geometrik masalalarni yecha
oladi;
arifmetik hisob-kitob texnikasiga va juft-toqlikka oid qiziqarli, nostandart va
matnli masalarni yecha oladi;
sodda amaliy holatlarda kombinator masalalaroni yecha oladi.
Kognitiv kompetensiya (shaxsning mustaqil ijodiy fikrlash kompetensiyasi):
A1
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv
vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi;
o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik
vaziyatlarda qo‘llay oladi;
201
masalalar yechishda mantiqan to‘g‘ri fikr yurita oladi, mantiqiy noto‘g‘ri
natijalarni aniqlay oladi, misol va qarshi misol tuza oladi;
o‘rganilayotgan matematik holatlarni tahlil qila oladi va shu asosida
mulohazalar ketma-ketligini tuza oladi va uni baholay oladi.
|
| |
MVC namunasi ilovaning sinfini faylini yaratishda ishlab chiquvchi uni quyidagi uchta qatlamdan biriga ajratishi kerak:

 
Model

|
MVC namunasi ilovaning sinfini faylini yaratishda ishlab chiquvchi uni quyidagi uchta qatlamdan biriga ajratishi kerak:
Model
|
bet | 2/4 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 258,19 Kb. | | #244451 |
Bog'liq webmustaqilishMVC namunasi ilovaning sinfini faylini yaratishda ishlab chiquvchi uni quyidagi uchta qatlamdan biriga ajratishi kerak:
Model: ushbu komponent dastur ma'lumotlarini saqlaydi. Bu interfeys haqida hech qanday ma'lumotga ega emas. Model domen mantig'ini(haqiqiy biznes qoidalari) boshqarish va ma'lumotlar bazasi va tarmoq qatlamlari bilan aloqa qilish uchun javobgardir.
View (Ko'rinish): bu ekranda ko'rinadigan komponentlarni saqlaydigan UI(foydalanuvchi interfeysi) qatlami. Bundan tashqari, u modelda saqlangan ma'lumotlarning vizualizatsiyasini ta'minlaydi va foydalanuvchiga o'zaro ta'sirni taklif qiladi.
Controller (Nazoratchi): ushbu komponent ko'rinish va Model o'rtasidagi munosabatni o'rnatadi. U asosiy dastur mantig'ini o'z ichiga oladi va Foydalanuvchining xatti-harakati haqida ma'lumot oladi va modelni ehtiyojga qarab yangilaydi.
Ilovaga modulli dizayn berish uchun MVC sxemasini qo'llashga qaramay, kod qatlamlari bir-biriga bog'liq. Ushbu naqshda ko'rinish va boshqaruvchi ikkalasi ham modelga bog'liq. Loyihada MVC naqshini qo'llash uchun bir nechta yondashuvlar mumkin:
1-yondashuv: faoliyat va parchalar boshqaruvchi rolini bajarishi mumkin va ko'rinishni yangilash uchun javobgardir.
2-yondashuv: faoliyat yoki fragmentlardan ko'rinish va boshqaruvchi sifatida foydalaning, Model esa Android sinfini kengaytirmaydigan alohida sinf bo'ladi.
MVC arxitekturasida dastur ma'lumotlari tekshirgich tomonidan yangilanadi va ko'rinish ma'lumotlarni oladi. Model komponenti ajratilganligi sababli, u UI dan mustaqil ravishda sinovdan o'tkazilishi mumkin. Bundan tashqari, Agar ko'rish qatlami yagona javobgarlik printsipini hurmat qilsa, ularning roli shunchaki har bir foydalanuvchi hodisasi uchun tekshirgichni yangilash va shunchaki biznes mantig'ini amalga oshirmasdan modeldagi ma'lumotlarni namoyish qilishdir.
MVC namunasi qanday ishlaydi
1-qadam: brauzerdan foydalanuvchi talabalar ma'lumotlarini jadval kabi ko'rsatishni so'raydi va bu so'rov nazoratchi tomonidan ushlanadi. Faraz qilaylik, kontroller nomi Student_controller.
2-qadam: nazoratchi (Student_controller ) ma'lumotlar bazasida talaba ma'lumotlarini o'z ichiga olgan tegishli modelga ma'lumot to'plash so'rovini o'tkazadi. Bu erda model sinfining nomi talaba modeli deb faraz qilaylik.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
MVC namunasi ilovaning sinfini faylini yaratishda ishlab chiquvchi uni quyidagi uchta qatlamdan biriga ajratishi kerak:
Model
|
MVVM ning afzalliklari - O’zbekiton Respublikasi Raqamli Texnologiyalar Vazirligi Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi...

|
O’zbekiton Respublikasi Raqamli Texnologiyalar Vazirligi Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent Axborot Texnologiyalar Universiteti Mustaqil ishi
|
bet | 4/4 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 258,19 Kb. | | #244451 |
Bog'liq webmustaqilishMVVM ning afzalliklari
Rivojlanish osonroq: ko'rinishni mantiqdan ajratish bir vaqtning o'zida turli xil tarkibiy qismlarda turli xil jamoalarning ishlashiga imkon beradi. Dizaynerlar jamoasi UI(foydalanuvchi interfeysi) ga e'tibor qaratishlari mumkin, ishlab chiquvchilar esa mantiqni amalga oshirish ustida ishlashadi (ko'rish modeli va Model).
MVVM ning kamchiliklari
Murakkablik:oddiy foydalanuvchi interfeyslarini yaratishda MVVM ortiqcha. Kattaroq loyihalar ustida ishlayotganda, kerakli miqdordagi umumiylikni olish uchun ko'rish modelini loyihalash juda qiyin bo'lishi mumkin.
MVC va MVVM dizayn naqshlari o'rtasidagi farq.
MVC dasturlash modeli, boshqaruvchi (Controller) bilan View va Model orasidagi aloqani birlashtiradi.
MVVM esa, ViewModel orqali View va Model orasidagi aloqani boshqaradi va foydalanuvchi interfeysini ma'lumotlardan ajratadi. Bunga ko'ra, View va Model o'zaro cheklanmagan qoladi.
MVVM, oddiy tajribaga ega bo'lgan dasturchilar uchun qulay bo'lishi mumkin, chunki foydalanuvchi interfeysi (View) bilan ma'lumotlar (Model) orasidagi aloqani birlashtirish va kodni qayta ishlab chiqishni osonlashtiradi. MVC esa, aloqalarni ko'rib chiqish uchun ko'p marta controllerning ishlash kerakligini talab qiladi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O’zbekiton Respublikasi Raqamli Texnologiyalar Vazirligi Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent Axborot Texnologiyalar Universiteti Mustaqil ishi
|
10-ma’ruza. Aylanma termodinamik protsesslar yoki sikllar reja ma ruza 10

|
10-ma’ruza. Aylanma termodinamik protsesslar yoki sikllar reja
|
bet | 1/6 | Sana | 12.01.2024 | Hajmi | 133,08 Kb. | | #135747 |
Bog'liq ma ruza 10
10-MA’RUZA. AYLANMA TERMODINAMIK PROTSESSLAR YOKI SIKLLAR
Reja:
Bug‘ - kuch qurilmasining nazariy sikli
Regenerativ siklli bug‘ – kuch qurilmasi
Binar siklli bug‘ – kuch qurilmasi
Teplofikatsion bug‘-kuch qurilmasi
1. Bug‘ - kuch qurilmasining nazariy sikli
Hozirgi vaqtda elektr energiyasining asosiy qismi (80% ga yaqini) bug‘ - kuch qurilmalarida ishlab chiqariladi, ularda ish jismi sifatida suyuq va bug‘ xolatdagi suv ishlatiladi. Yoqilg‘ining yonishida hosil bo‘ladigan issiqlikni mexanikaviy ishga aylantiradigan qurilmalar yig‘indisi bug‘-kuch qurilmasi deyiladi.
1-rasm. Bug‘-kuch qurilmasining elementar sxemasi.
Bug‘-kuch qurilmalari qozon agregati, bug‘ turbinasi, kondensator, nasos, elektr generator va boshqa yordamchi uskunalardan tashkil topgan. Bug‘-kuch qurilmalarida ishlatiladigan ish jismi – suv bug‘i parametrlarining o‘zgarishini qarab chiqamiz. Bug‘-kuch qurilmalarining nazariy sikli Renkin sikli hisoblanadi (1-rasm). Bunday siklni XIX asrning 50 – yillarida shotlandiyalik muxandis va fizik U.Renkin hamda R.Klauziuslar qariyib bir vaqtda taklif etdilar; odatda bu siklni Renkin sikli deb ataydilar.
Bug‘ qozoni 1ga issiqlik keltiriladi. Qozondagi suv isiydi va to‘yingan nam bug‘ga aylanadi. Bug‘ bug‘ qizdirgich 2 ga o‘tadi va yerda belgilangan temperaturagacha qiziydi. Yuqori bosim va temperaturadagi qizdirilgan bug‘ turbina 3 ga yuboriladi, bu yerda u kengayib ish bajaradi. Mexanik ish generator 4 ning valiga uzatiladi. Ishlab bo‘lgan bug‘ esa turbinadan kondensator 5 ga o‘tib u yerda kondensatlanadi. So‘ngra kondensat nasosi 6 bilan ta’minlash nasosi 7 kondensatning bosimini berilgan qiymatgacha oshirib, keyingi sikl uchun qozonga uzatib beradi.
Renkin sikli to‘rtta – ikkita izobarik va ikkita adiabatik jarayondan tarkib topadi. 2 – rasmda Renkin siklining Pv, Ts va hs diagrammalari tasvirlangan. Bu diagrammalarda ordinatadagi 1 va 2 nuqtalar orasidagi masofa turbina bajargan ishga, 2 va 3 nuqtalar orasida ish bajarib bo‘lgan bug‘, o‘zidagi qoldiq issiqlikni kondensator – sovitgichga berib kondensatsiyalanadi, 3 va 5 nuqtalar orasida kondensat nasosda siqiladi, 1 va 5 nuqtalar orasidagi masofa siklda bajarilgan issiqlik q1 ga mos keladi.
|
| |
Simsiz aloqa tizimlarida identifikatorlar tadbiqi

Simsiz aloqa tizimlarida identifikatorlar tadbiqi
Download
494,51 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/5
Sana
14.05.2024
Hajmi
494,51 Kb.
#230497
Download
494,51 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Simsiz aloqa tizimlarida identifikatorlar tadbiqi
Download
494,51 Kb.
Matnni ko'rish
Modul masofaviy o'qitish texnologiyalari

Modul masofaviy o'qitish texnologiyalari
Download
126,39 Kb.
Matnni ko'rish
Sana
14.05.2024
Hajmi
126,39 Kb.
#232484
Download
126,39 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Modul masofaviy o'qitish texnologiyalari
Download
126,39 Kb.
Matnni ko'rish
Ishlab chiqarishning texnologik tizimi sxemasi

|
Ishlab chiqarishning texnologik tizimi sxemasi
|
bet | 11/17 | Sana | 04.06.2024 | Hajmi | 8,73 Mb. | | #260035 |
Bog'liq BITIRUV MALAKAVIY ISHI YUZI2.2. Ishlab chiqarishning texnologik tizimi sxemasi
Ekstraksiya jarayonining texnologik tuzish sxemasi quyidagi 1-rasmda keltirilgan. Ekstraksiya qilish uchun niobiy va tantal 0. 074 mm gacha maydalanib 40% li NF kislotada eritiladi. Eritma hosil bo‘lishi uchun u qizdiriladi va aralashtirib turiladi va filtirlanadi.
1-rasm. Ekstraksiya usulida Tantal va niobiyni ajratib olish texnologiyasi.
1- NF da eritilgan konsentrat eritmasi 2-tantal va niobiyni birgalikda ekstraksiya kollonnasi, 3-niobiyni ekstraksiya qilish kollonasi, 5,6-bug‘ bilan haydash uskunasi, 7-tantalni yig‘ivchi moslama, 8-Ta2O ni cho‘ktirish uskunasi. 9-filtrlar, 10-qizdirish o‘chog‘lari, 11- Nb2O5 to‘plovchi moslama 12- Nb2O5 cho‘ktirivchi uskunasi.
Bu toza eritma qo‘zg‘aluvchi ekstraksiya kolonnasining ustki qismidan yuboriladi, ostki qismidan esa ekstragent metilizobutilketon (MIBK) yuboriladi.
Organik qismida niobiy va tantal, suvli qismida esa aralashmalar qoladi.
Aralashmalar miqdorini kamaytirish uchun kollonaning yuqori qismidan asosiy eritama bilan birga suyultirilgan sulfat kislatasi xam yuboriladi. Xosil bo‘lgan organik erituvchi reekstraksiya kolonnasining urta qismiga yuboriladi, suv bilan niobiyni reekstraksiya qilish vaqtida niobiy bilan birga plavik kislatasining ko‘p miqdori suvli fazaga o‘tadi. Bu esa qisman tantalning xam suvli fazada o‘tishiga olib keladi. Tantal suvli fazaga o‘tishni yo‘qotishi niobiyning suvli fazasi kollonaga berilayotgan toza metilizobutilketon bilan uchrashadi va suvli eritmadagi tantalning organik fazasi uzi bilan olib ketadi. Kollonaning ostidan chiquvchi suvli eritmada faqat niobiy bo‘ladi. Qolganorganik eritma keyingi reekstraksiya kollonnasiga yuboriladi va undan tantal reekstraksiya qilinadi reeksraksiya qilingan niobiy suv bug‘i bilan haydaladi va organik faza ekstraksiya qismiga qaytariladi. Suvli eritmalarga ammiakli suv qushib, tantal va niobiylarni chuktirib olinadi. Cho‘kmalar vakuum-filtrlarda tozalanadi va gardishli o‘choqlarda qizdirilib oksidlari olinadi. Oksidlar tarkibidagi aralashmalar miqdori jadvalda keltirilgan.
|
| |
Yog’‘larni davriy usulda oqlashni texnologik sxemasi. (12-rasm)

|
Yog’‘larni davriy usulda oqlashni texnologik sxemasi. (12-rasm)
|
bet | 20/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va Yog’‘larni davriy usulda oqlashni texnologik sxemasi. (12-rasm). Yog’‘ korobka (1) dan vakuum yordamida (3) oqlovchi uskunaga tortib olinadi, 90-950C gacha qizdiriladi. 40-60 mm.sim.ust. qoldiq bosim ostida quritiladi. Keyin (2) o‘lchagichdan oqlovchi tuproq tortib olinadi. 20-30 minut davomida yog’‘ bilan tuproq yaxshilab aralashtiriladi. Oqlash oxiriga yetganda yog’‘ (4) nasos bilan (5) filtrpressga yuboriladi. Xira yog’‘lar yig‘uvchi korobkada yig‘iladi, tiniq yog’‘lar esa yiguvchi (6) korobkaga yig‘iladi. Filtratsiyadagi bosim 2,5-3,0 kg/sm2 harorat esa 85-900S dan oshmasligi kerak. Ishlatilgan oqlovchi tuproq tarkibida ma’lum miqdorda yog’‘ bo‘ladi. Oqlovchi tuproq tarkibidagi yog’‘ miqdorini kamaytirish uchun filtrpress siqilgan inert gaz bilan puflanadi. Filtrpressdan chiqqan yog’‘ qayta ishqoriy rafinatsiyaga yuboriladi.
12 – rasm. Moylarni davriy usulda oqlashni texnologik sxemasi.
Yog’‘larni De-Smet firmasi qurilmasida uzluksiz oqlashning texnologik sxemasi bayoni. (13-rasm). Neytrallangan yuvilgan va quritilgan yog’‘ (17) bakga kelib tushadi va (16) nasos yordamida oqlash uchun yuboriladi. Yog’‘ning bir qismi (3) o‘lchagich orqali, isitgichni chetlab o‘tib, (14) aralashtirgichga keladi, u yerda oqlovchi tuproq bilan aralashtiriladi. Oqlovchi tuproq uzluksiz ravishda shnekli dozator orqali (15) bunkerdan keladi.
Suspenziya vakuum yordamida oqlovchi va deaeratsiya (4) apparatiga tortib olinadi. Bu yerga o‘lchagich (sarflagich) (2) va issiqlik almashgich apparati (1) orqali yog’‘ning asosiy qismi yuboriladi. Suspenziya apparatning pastki qismidan (4) nasos bilan (13) issiqlik almashgich apparati orqali (5) kolonka tipidagi so‘nggi (6) oqlash apparatiga yuboriladi. Bu yerda kalqovichli rostlagich yordamida moyli suspenziyani sathi doimiy qilib ushlab turiladi. Vakuum (7)g’-ejektorli nasos bilan hosil qilinadi oqlangan moy (12) nasos yordamida (8) diskli filtrga uzatiladi.
Uzluksiz ishlash uchun unga 2 ta filtr o‘rnatilgan. Filtrning birinchi xira qismi (6) tugal oqlovchi apparatga qaytariladi. Filtratning sifatini (9) kuzatuvchi fonar orqali nazorat qilinadi. Toza, tiniq yog’‘ keyingi qayta ishlashga yuboriladi. Filtrda ma’lum miqdorda cho‘kma yig‘ilsa, uning ishlab chiqarish quvvati kamayadi, bosim 0.35-0.38 mPa (3.5-3.8 kgs/sm2) ga ko‘tariladi, filtrlash to‘xtatiladi. 2 – filtrni ishga tushirib, 1- filtr o‘chiriladi. Filtr tuxtatilgandan so‘ng qolgan yog’‘ (11) bakga quyiladi. U yerdan (12) nasos bilan filtrlashga qaytariladi. Diskadagi cho‘kma dastlabg’ bilan puflanadi, keyin esa cho‘kmani yog’‘sizlantirish uchun issiq xavo bilan puflanadi. Suv – yog’‘ aralashmasi (10) bakga quyiladi, u yerda yog’‘ tindiriladi. Disklardagi cho‘kma bushatib turiladi.
Ishlab chiqarish quvvati 5 t/s oklangan yog’‘.
13 – rasm. Yog’‘larni De-Smet firmasi qurilmasida uzluksiz
oqlashning texnologik sxemasi
|
| |
A1-MND liniyasida uzluksiz dezodoratsiyalashni texnologik sxemasi (17-rasm)

|
A1-MND liniyasida uzluksiz dezodoratsiyalashni texnologik sxemasi (17-rasm)
|
bet | 24/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va A1-MND liniyasida uzluksiz dezodoratsiyalashni texnologik sxemasi (17-rasm). Sig‘im(1)dan yog’‘ (2) nasos bilan (4) deaeratorga beriladi, u yerda deaeratsiyalanadi va dezodoratordan chiqayotgan issiq moy bilan isitiladi. Keyin esa yog’‘ (2) nasos bilan (7) issiqlik almashgich apparatiga uzatiladi, u yerda hidsizlantirish haroratigacha (180-2000C) isitiladi va (9) filtr orqali (11) dezodoratorga tushadi.
Dezodoratorga (10) o‘lchagich orqali limon kislotasi eritmasi beriladi. Hidsizlangan yog’‘ (2) nasos bilan (4) deaerator orqali sovutish uchun sovitgich (8)ga yuboriladi. Sovigan yog’‘ sig‘imga (5) keladi va iste’mol uchun chiqariladi.
Bug‘-gaz aralashmasini dezodoratordan (12) tomchitutgich orqali 5 bosqich-lig’ejektori (6) vakuum-nasos bilan tortib olinadi, suv kondensatordan (3) quduqqa tushadi. Liniyaning ishlab chiqarish quvvati 3,3 t/soat.
17 – rasm. A1-MND liniyasida uzluksiz dezodoratsiyalashning
texnologik sxemasi
Uzluksiz ishlaydigan dezodorator (18-rasm) ikki qismdan iborat. Yuqori qismi (5) o‘zida silindrik kolonnani mujassam etadi. Dezodoratsiyalana-digan moy kolonnaning yuqori qismidan purkagich (7) orqali kiradi. Kolonna ichiga 38 ta o‘roqsimon ko‘rinishdagi plastinkalar (6) o‘rnatilgan bo‘lib, katta yuza hosil qiladi. Buning natijasida moy pastga plyonka ko‘rinishida oqib tu-shadi.
Quyi qism (4) konussimon tubga ega bo‘lib, vertikal to‘siqlar (11) bilan 7 ta, markaziy (10) va 6 ta radial seksiyaga bo‘lingan. Birinchi va oltinchi radial seksiyalar orasidagi to‘siq yopiq. Har bir seksiya ichigag’ ejektori o‘rnatilgan. Birinchi, uchinchi va beshinchi seksiyalardag’ zmeeviklari (9) joylashgan bo‘lib, ular moyni qo‘shimcha qizdirish uchun xizmat qiladi. Kolonnalardan moy yig‘uvchi tarnov(3)ga, keyin markaziy seksiya (10) ga tushadi. So‘ng qaytadan yana birinchi radial seksiyaga o‘tadi va shu kabi oltita seksiya orqali o‘tadi. Oltinchi seksiyadagi bo‘shatuvchi truba (4) orqali moy dezodoratordan chiqib ketadi. Ochiqg’ moy qalinligi orqali kubga kiradi, plastinka yuzasiga ko‘tariladi,g’lanuvchi moddalarga to‘yinadi va patrubka (8) orqali tomchi yig‘gichga chiqib ketadi, keyin esa vakuum sistemaga o‘tadi. Distillatorda limon kislota kiradigan MAXSUS moslama mavjud. Apparat kislotaga chidamli zanglamaydigan po‘latdan yasaladi. Moyni apparatda bo‘lish vaqti 45 minut.
18 – rasm. Uzluksiz ishlaydigan dezodorator
|
| |
Ishqorsiz rafinatsiya - 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va margarin mahsulotlari ishlab chiqarish

|
1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va margarin mahsulotlari ishlab chiqarish
|
bet | 25/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va Ishqorsiz rafinatsiya. Xozirgi vaqtda yog’‘ning glitserid qismiga ta’sir qiluvchi omillar harorat, havo kislorodi va boshqalar bilan bog‘liq jarayonlarni qisqartirish yo‘nalishi aniq belgilab qo‘yildi. Shunga asosan moy va gidrogenlangan oziqa yog’‘larini sifatini yaxshilash uchun ishqor bilan ishlov bermasdan, erkin yog’‘ kislotalari va hid beruvchi moddalarni distillyasiyali rafinatsiya usuli bilan yo‘qotish maqsadga muvofiq deb hisoblanmoqda.
Oziqa salomasini ishqorsiz rafinatsiyalash. Rafinatsiyalash uchun berilayotgan rafinatsiyalanmagan oziqa salomasi quyidagi ko‘rsatgichlarga ega bo‘ladi: kislota soni 1 mg KON dan ko‘p emas, namlik va uchuvchan moddalar miqdori 0,2% dan ko‘p emas va nikel miqdori 10 mg/kg dan ko‘p emas.
Ishqorsiz rafinatsiya jarayoni ikki bosqichdan iborat: birinchisi yog’‘ni jarayonga tayyorlashdan, ikkinchisi erkin yog’‘ kislotalari va hid beruvchi moddalarni distillyasiyalab haydash.
Birinchi bosqich salomasdagi nikel va nikelli sovunni limon kislotasi bilan qayta ishlab salomasda erimaydigan nikel-limon nordon tuzini hosil qilish, so‘ngra uni kondensat bilan yuvish, separatorda fazalarga ajratish, quritish, nikelli sovun, yog’‘ kislotalari, nikel qoldiqlarini yo‘qotish uchun adsorbsiyali rafinatsiyalashdan iborat.
Salomasga limon kislotasi bilan ishlov berilayotganda harorat 900C, kislota konsentratsiyasi 5-15% va nikel miqdoriga qarab sarfi 25-50 g/t bo‘ladi. Oqlashda adsorbent miqdori moy massasiga nisbatan 0,4-0,5% bo‘ladi.
Oziqa salomaslari uchun ikkinchi bosqich yog’‘ kislotalarni ushlab qoluvchi qo‘shimcha moslamalar bilan ta’minlangan uzluksiz dezodoratsiya qurilmalarida olib boriladi. Shuning uchun A1-MND va “De SMET” sxemalarida qo‘shimcha ravishda birinchi barometrik kondensatordan oldin kondensator-tutgich, uchuvchi moddalarni yig‘gich o‘rnatilgan.
Moyni ishqorsiz rafinatsiyalash. Bu usul kislotaligi 10% va undan ortiq bo‘lgan moyni qayta ishlashda yuqori samara beradi va natijada kislotaligi 0,5% dan kam bo‘lgan rafinatsiyalangan moy va distillangan yog’‘ kislotasi olinadi. Distillyasiyaga tayyorlashni asosini moyni chuqur gidrotatsiya qilish va oqlash tashkil etadi. Distillyasiyali rafinatsiya jarayoni bir qator qurilmalarda olib boriladi. Eng ko‘p tarqalganlaridan biri bu, “Djanatssa” nomli Italiya firmasining liniyasi hisoblanadi.
|
| |
Turg‘un katalizatorda gidrogenlash

|
Turg‘un katalizatorda gidrogenlash
|
bet | 41/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va Turg‘un katalizatorda gidrogenlash. Rasmda turg‘un katalizator joylashtirilgan reaktorda uzluksiz gidrogenlash sxemasi ko‘rsatilgan.
produvka
produvka
produvka
tozalangan vodorod
yangi vodorod
22 – rasm. Turg‘un katalizatorli kolonna reaktorda uzluksiz gidrogenlashning texnologik sxemasi.
Xomashyo (1) sig‘imdan (2) nasos yordamida (8) issiqlik almashtirgich va (16) quvurli isitgich orqali uzluksiz ishlovchi (15) vakuum quritish uskunasiga beriladi. So‘ngra (3) yig‘gichdan (4) nasos bilan (5)g’li isitgich orqali (6) aralashtirgichda vodorod bilan birga (7) reaktorga beriladi. Reaktordan chiqayotgan salomas (17) salomas yig‘gichga va undan so‘ng (8) issiqlik almashtirgichga keladi.
Shundan so‘ng salomas (9) nasos yordamida (18) quvurli sovutkich orqali (10) tayyor mahsulot yig‘gichga uzatiladi va (11) nasos bilan omborxona baklariga jo‘natiladi.
Tozalangan va yangi vodorod aralashmasi (14) aralashtirgichdan (13) kompressor yordamida (19) resiver va (12)g’li isitgich orqali (6) aralashtirgichga, keyin (7) reaktorga beriladi, (17) salomas yig‘gichdan vodorod tozalash sistemasiga jo‘natiladi.
Qotishmali turg‘un katalizator ishtirokida gidrogenlash jarayoni 180-2200S va bosimi 0,6-0,8 MPa ga teng bo‘lgan sharoitda olib boriladi va texnik salomas olinadi.
Bunda berilayotgan vodorod miqdori 300-400 m3/soatni va reaktorni ish unumdorligi 0,6-1,5 t/soatni tashkil qiladi. Turg‘un katalizatorli kolonna tipidagi reaktorga beriladigan vodorod miqdori gidrogenlashga sarf bo‘ladigan vodorod miqdoridan 6-10 marta ko‘p bo‘ladi.
Foydalanish jarayonida turg‘un katalizator gidrogenlash davomida aktivligini yo‘qotadi. Masalan, qotishmali turg‘un katalizatorni ishlash muddati 1-3 oygacha bo‘ladi. Shundan so‘ng gidrogenlash reaktorlarida katalizator regeneratsiya qilinadi.
Aktivligini yo‘qotgan qotishmali katalizator sirt faol moddalarni issiq eritmasi bilan yuvib, yog’‘sizlantiriladi. Keyin salomas qoldiqlarini sovunlash va katalizatorni ishqorlash uchun 1-2% li ishqor eritmasi bilan ishlov beriladi. Katalizatorga ishlov berib bo‘lgandan so‘ng suv bilan yuviladi va vodorod bilan quritiladi.
|
| |
Oqlovchi tuproqlarga qo‘yiladigan talablar

|
Oqlovchi tuproqlarga qo‘yiladigan talablar
|
bet | 19/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va Oqlovchi tuproqlarga qo‘yiladigan talablar. Sorbentlar quyidagi talablarga javob berishi kerak:
1.Ular yuqori adsorbsion yutish qobiliyatiga ega bo‘lishi va kamsarflanib yuqori adsorbsion rafinatsiya natijasini berishi kerak. Yog’‘ va moylarni oqartirish uchun ishlatilayotgan adsorbentning aktivligi oqartirish faktori F0 bilan xarakterlanadi va oqartirilgan va oqartirilmagan yog’‘larning balandligining nisbatiga teng.
2. Bu ko‘rsatkich sorbentlar bilan oqartirilgan yog’‘larda birdan katta bo‘ladi. Oqartirish faktori ko‘rsatkichi katta bo‘lsa, sorbent shunga aktiv bo‘ladi.Ba’zida oqartirish darajasi boshqa ko‘rsatkaichlar bilan ifodalanadi. Masalan: oqartirilgan va oqartirilmagan yog’‘lar rangini yodning har xil konsentratsiyali eritmasi bilan solishtirib ko‘riladi yoki svetomerda qizil va sariq rang birikmalari kombinatsiya qilinib aniqlagadi.
3. Sorbentning moyni yutish qobiliyati kam bo‘lishi kerak.(Sorbentning moyni shilish qobiliyati deganda, unda qolgan moyning % miqdori tushuniladi).Ishlatilgan sorbentning yog’‘dan to‘liq va oson ajratib olinishi zarur.Sorbent yog’‘ga kimyoviy ta’sir ko‘rsatmay va tozalab bo‘lmaydigan hid, maza qoldiradigan bo‘lmasligi kerak.
4. Sorbent yog’‘dan oson texnik usulda ajratib olinishi kerak, masalan, filtratsiya yordamida.Oqartirish effektini oshirish uchun oqartiruvchi tuproq bilan aktivlashtirilgan ko‘mir OU yoki BAU markalarining aralashmalaridan foydalaniladi.
Aktivlashtirilgan oqartiruvchi tuproqlar. Tuproqlarning oqlash qobiliyatini sun’iy ravishda aktivlashtirish uchun ularni 250-3000 C da termik qizdiriladi yoki kislotalar yordamida ishlov beriladi. Kislota yordamida oqartiruvchi tuproqni aktivlashtirish yuqori natija beradi, shuning uchun bu usul ko‘proq qo‘llaniladi.
Oqartiruvchi tuproqlarga mineral kislotalar ta’sirida Mg,Fe,Al,Ca metallarning erishi natijasida tuproqning g‘ovakligi oshib, aktiv yuzasi kattalashadi va kremnekislotalar hosil bo‘lishi tuproqning aktivligini oshiradi. So‘ngra yog’‘ massasiga nisbatan 10-15% miqdorda 30-35% konsentratsiyali NCl yoki H2SO4 solinadi.
Tuproqni mineral kislota bilan aktivlashtirish uchun xom tuproq tozalanadi, maydalanadi, keyin bakga solinib suv bilan 25% suspenziya tayyorlanadi va nasos yordamida filtr orqali futerovkalangan changa beriladi. NCl ishlatilganda yaxshi natija beradi, lekin H2SO4 ko‘p qo‘llaniladi, chunki apparatni kamroq korroziyalaydi. Kislota solingandan so‘ng mahsulotgag’ berilib aralashtirilib, 100-1050C gacha qizdiriladi va 1 sutkaga qoldiriladi. Tindirilgan nordon suv neytralizatsiya qilinib kanalizatsiyaga yuboriladi. Cho‘kma filtpressga beriladi va suv bilan yuvilib, kislotadan tozalanadi. So‘ngra 100-1100Cda namligi 5% bo‘lguncha quritiladi. Quritilgan tuproq maydalanadi, elanadi va kraft qoplarga solinadi. Aktivlashtirilgan ko‘mirning oqartiruvchi qobiliyati 2 marta oshadi.
|
| |
YOG’LARNI GIDROGENLASH TEXNOLOGIYASI

|
YOG’LARNI GIDROGENLASH TEXNOLOGIYASI
|
bet | 39/51 | Sana | 15.02.2024 | Hajmi | 1,07 Mb. | | #157144 |
Bog'liq 1 Moylarni rafinatsiyalash va gidrogenizatsiyalash. Margarin va YOG’LARNI GIDROGENLASH TEXNOLOGIYASI
Gidrogenlash usullari. Yog’‘larni gidrogenlash – suyuq fazali geterogen – katalitik jarayondir. Vodorod va qattiq – suspenziyali yoki turg‘un katalizatorlar ishlatiladi.
Gidrogenlash davriy va uzluksiz usullar bilan olib boriladi. Avtoklav orqali o‘tayotgan vodorod harakatining xarakteri jihatdan quyidagi usullarga bo‘linadi:
To‘yinish usuli - bunda vodorod reaktor ichida bosim ostida sirkulyasiyalanadi va reaktorga vodorod, uning sarfiga qarab beriladi. Bu usul chet elda keng qo‘llaniladi.
Vodorodni tashqi sirkulyasiyalash usuli – bu usulda vodorod reaktorga ortiqcha miqdorda beriladi va avtoklavdan chiqarilib turiladi. Keyin, tozalangandan so‘ng jarayonga qaytariladi. Bu usul MDHda keng qo‘llaniladi.
Oquvchi (struevoy) usul – turg‘un katalizator reaktorga joylashtiriladi. Yog’‘ning vodorod bilan aralashishi katalizator qatlami orqali o‘tadi.
Gidrogenlash uchun reaktorlar (avtoklavlar) aralashtirgichli va aralashtirgichsiz, kolonna tipidagi reaktorlar ishlatiladi.
Avtoklav (20-rasm) Sig‘imi 12,5 m3 bo‘lgan reaktor (1) kislotaga chidamli po‘latdan yasalgan bo‘lib, sferik qopqoq va taglikdan iborat. Apparat o‘qi bo‘ylab trubinali aralashtirgich bo‘lgan val (2) o‘tgan bo‘lib, reduktor orqali elektromotor (3)ga biriktirilgan. Apparat qopqog‘ida lyuk (4), vodorodni kirishi va chiqishi, katalizator suspenziyasi uchun patrubkalar mavjud. Reaktor ostida apparatni bo‘shatish uchun patrubka (8) joylashgan.
Trubinali aralashtirgich ostida vodorod barbateri (7) bo‘lib, uning teshiklari diametri 2mm bo‘lgan halqasimon ko‘rinishidagi ikki trubadan iborat. Trubinali meshalka ustida apparat peremetri bo‘yicha oltita zmeevikli issiqlik almashgich (5) o‘rnatilgan bo‘lib, ulardan uchtasi gidrogenlashdan oldin moyni qizdirish uchun ishlatilsa, qolgan uchtasi tayyor mahsulot – salomasni sovutish uchun ishlatiladi. Uzluksiz gidrogenlash uchun reaktorda quyish patrubkasi (6) mavjud. Reaktorni isituvchig’ bosimi 2,5-3,5 MPa. Apparatda ruxsat etilgan ishchi bosim 0,5 MPa gacha va harorat 2800S gacha bo‘ladi.
|
| |
Stol teatri 
«Uch cho‘chqa bolasi» 


Maqsad

«Til va nutq» markazi
/ Axloqiy va ma’lumotli suhbatlar,
tematik alьbomlar, tematik rasmlar, didaktik o‘yinlarning barcha turlari, o‘yin mashqlari, o‘qish va boshqalar. /
|
Stol o‘yinlari
«Oynani yoping»
Maqsad: fikrlashni, e’tiborni, xotirani rivojlantirish.
Ko‘rish uchun tematik alьbom «Bog‘da biz nimani o‘stiramiz?» Maqsad: bolalarning turli xil mevalar haqida g‘oyalarini shakllantirish, so‘z boyligini boyitish, uyg‘un nutqni faollashtirish, mantiqiy fikrlarni rivojlantirish
o‘ylash.
|
Meva va sabzavot haqida topishmoqlar aytish
D / o‘yin «Tepasi - pasti», «Bog‘da nima o‘smoqda?»
Maqsad: bolalarning sabzovot haqidagi tushunchalarini kengaytirish.
D / o‘yin «To‘rtinchi ortiqcha»
Maqsad: ob’ektlarni atribut bo‘yicha guruhlash qobiliyatini rivojlantirish. Og‘zaki va aqliy faoliyatni rivojlantirish.
|
Kuzgi daraxtlar va butalar rasmini o‘rganish
D / o‘yin «Xuddi shunday bargni toping»
«Daraxtlar qanday yuradi» hikoyasini o‘qish - Maqsad: ijobiy hissiyotlarni qo‘zg‘atish.
|
«Qushlarga qishlash qiyin, qushlar yordamga muhtoj» Videomateriallarni namoyish etish va muhokama qilish
Maqsad: bolalarning kichik do‘stlari - qushlarga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish, ularning hayotining yangi dalillarini o‘rganish istagi, ularga g‘amxo‘rlik qilish, kichik narsalarni boshqalar bilan baham ko‘rish haqidagi bilimlardan xursand bo‘lish, va shu tariqa qushlarni qutqarishlari mumkinligini tushuntirish. Bolalarda muloqotni rivojlantirish.
|
Mavzu: asus kompaniyasi va uning muvaffaqiyatlari haqida to'liq ma'lumot - bet 2

|
Mavzu: asus kompaniyasi va uning muvaffaqiyatlari haqida to'liq ma'lumot
|
bet | 2/5 | Sana | 19.12.2023 | Hajmi | 6,34 Mb. | | #123780 |
Bog'liq asusAsus, shuningdek, Sony (PlayStation 2), Apple Inc kabi boshqa korporatsiyalar mahsulotlari uchun turli komponentlarni ishlab chiqaradi. 2010-yilgacha (iPod, iPod Shuffle, MacBook), Alienware, Falcon Northwest, Palm, Inc., HP va boshqa koʻplab uskunalar ishlab chiqaruvchilar oʻz tizimlarida ASUS markaziy platalaridan foydalangan (2008-yildan buyon bu mahsulotlarning barchasi Pegatron Corporation ishlab chiqarish korxonalarida tayyorlanmoqda). 2017-yil 3-noyabr kuni Asus oʻzining 18:9 displeyli birinchi smartfoni Pegasus 4S ni chiqarganini eʼlon qildi. Markaziy platalar
Asus markaziy platalarni nomlash uchun "shifr" tizimidan foydalanadi. Masalan, Asus P5K Deluxe/WiFi-AP nomida birinchi qism (P5K) soket turini (P5 soket 775 ga mos keladi) va foydalanilgan chipsetni (K Intel P35/G33 degan maʼnoni anglatadi), ikkinchisi (Deluxe/WiFi-AP)ni ona plata Deluxe seriyasiga tegishli ekanligini anglatadi; shuningdek, plata qoʻshimcha ravishda WiFi moduli bilan jihozlanganligiga ishora mavjud.
Yutuqlari
ASUS Computex 2023 ko‘rgazmasida barqaror rivojlanish yutuqlari bilan bir qatorda mahsulot va yechimlar portfellari bo‘yicha jozibali innovatsiyalarni namoyish etadi. TAIPEI, Tayvan, 2023-yil 30-may — ASUS Computex 2023 ko‘rgazmasida yangi monitorlar, noutbuklar va hayajonli yangiliklar, shuningdek, barqaror rivojlanish bo‘yicha ajoyib yutuqlar bilan ajoyib innovatsiyalar namoyishini e’lon qildi. ASUS va Republic of Gamers (ROG) stendlarida ASUS tashrif buyuruvchilar uchun eksklyuziv amaliy sinovlar bilan tanishish va tajriba o‘tkazish uchun ko‘plab innovatsion mahsulotlarni namoyish etadi. ASUS iste'molchi, biznes va sog'liqni saqlash qurilmalaridan tortib o'yin innovatsiyalarigacha barchani qamrab oladi.
2. ASUS ketma-ket ikkinchi marta Osiyo-Tinch okeani mintaqasidagi iqlim yetakchilari e'tirofiga erishdi.
TAIPEI, Tayvan, 2023-yil 25-may — ASUS bugun ketma-ket ikkinchi marta Osiyo-Tinch okeani mintaqasidagi nufuzli iqlim yetakchilari tashkiloti sifatida tan olinganini eʼlon qildi. Ushbu 2023 yilgi eʼtirof Financial Times va Statista’ning birgalikdagi saʼy-harakatlari natijasida olingan boʻlib, ular ASUSni barqarorlik va atrof-muhitni muhofaza qilishga sodiqligi uchun tan olgan.
|
| |
«Daladagi vitaminlar.» - 1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

|
1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi
|
bet | 78/279 | Sana | 28.05.2024 | Hajmi | 1,77 Mb. | | #255854 |
Bog'liq 1-ilova o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi-fayllar.org«Daladagi vitaminlar.»
Maqsad: sog‘lom turmush tarzi haqida bilimlarni shakllantirish, meva va sabzavotlarning foydali xususiyatlari bilan tanishtirish.
Uy ro‘zg‘or ishlari
YAsash taxtachalarini plastilindan tozalash
_____ bilan
Individual ishlash
«Badan tarbiya nima uchun zarur?»
Maqsad: sog‘lom turmush tarzi haqida tasavvurni shakllantirish, nutq qobiliyatini rivojlantirish
|
Mavzu bo‘yicha rasmdagi suhbat:
«Bog‘da ishlsh»
Maqsad: atrofimizdagi dunyo haqidagi tasavvurni kengaytirish, fikrlarimizni to‘g‘ri va chiroyli shakllantirish.
Muloqot madaniyati
«Biz xushmuomalalik bilan gaplashishimiz mumkin»
Maqsad: bolalarni yordam so‘rashga va bir-birlariga minnatdorchilik bildirishga o‘rgatish
_____ bilan
Individual ishlash
D / o‘. «Sabzavotlarni savatga soling»
Maqsad: bir nechta variantlardan foydalangan holda 5 raqamini yasash qobiliyatini birlashtirish.
Mantiqiy fikrlashni rivojlantiring va tegishli xulosalar chiqaring.
|
Mavzu bo‘yicha suhbat:
«Mehribonlik va ochko‘zlik haqida suhbat.»
Uy ro‘zg‘or ishlari
Kitob burchagida tozalash.
_____ bilan
Individual ishlash
D / o‘. «Bir so‘z bilan ayting»
Maqsad: tafakkurning analitik va sintetik funksiyalarini rivojlantirish, so‘z boyligini so‘zlar bilan umumlashtirish
|
|
| |