nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Muqimiy nomidagi - bet 4

Analitik funksiyaning xossalari. Hosila moduli va argumentning geometrik m a’nosi. Konform
akslantirish tushunchasi.
Chiziqli va kasr-chiziqli funksiyalar. Darajali funksiya va radikal. Analitik
funksiyalarning bir varaqli sohasi. Riman sirti tushunchasi. Kompleks o ’zgaruvchili
k o ’rsatkichli, trigonometrik, logarifmik funksiyalar va ularning xossalari. Trigonometrik va
giperbolik funksiyalar orasidagi bog’liqlik. Ixtiyoriy kompleks ko ’rsatkichli daraja.
Kompleks o ’zgaruvchining funksiyasini integrali: Integral ta ’rifi va uning xossalari.
Koshi teoremasi. K o’p bog’lamli soha uchun Koshi teoremasi. Boshlang’ich funksiya va
integral. Koshining integral formulasi.
Kompleks hadli darajali qatorlar. Abel teoremasi. Yaqinlashish doirasi va radiusi.
Darajali qator yig’indisining yaqinlashish doirasida analitik funksiya ekanligi. Analitik
funksiyani Teylor qatoriga yoyish. Koshi tengsizligi va Liuvill teoremasi. Algebraning asosiy
teoremasi. Analitik funksiyalarning nollari. Yagonalik teoremasi.
Loran qatori haqida tushuncha. Loran teoremasi. Maxsus nuqta. Maxsus nuqtalar
klassifikatsiyasi.
Chegirma tushunchasi. Chegirmalarni hisoblash. Chegirmalar haqidagi asosiy teorema.
Integrallarni hisoblashda chegirmalarni qo’llash.
Ekvivalent to ’plamlar. To’plam quvvati tushunchasi. Quvvatlarni taqqoslash. Sanoqli
to ’plamlar va ularning xossalari. Ratsional va algebraik sonlar to ’plamlarining sanoqliligi.
Haqiqiy sonlar to ’plamining sanoqsizligi. Kontinuum quvvatli to ’plamlar. To’g ’ri chiziqdagi
nuqtalar to ’plami. Limit nuqtalar. Ochiq va yopiq to ’plamlar. Mukammal to ’plam. Sonlar
o ’qidagi ochiq va yopiq to ’plamlarning tuzilishi. Kantor to ’plami va uning xossalari.
Monoton funksiyaning uzulish nuqtalari. O ’zgarishi chegaralangan funksiyalar va
ularning xossalari.
Uzluksiz chiziq tushunchasi. Jordan, Peano chiziqlari. Kantor va Urison chiziqlari.
To’g ’rilanuvchi chiziqlar.
To’plamning Jordan o ’lchovi, uning xossalari. Chiziqli to ’plamlar uchun Lebeg
o ’lchovi. O ’lchovli to ’plamlar haqidagi teoremalar. Lebeg m a’nosida o ’lchovli funksiyalar va
ularning xossalari.
Riman integrali. Lebeg teoremasi. Stiltes integrali. Lebeg integrali va uning xossalari.
Riman va Lebeg integrallarini taqqoslash.
Metrik fazolar. T o’la metrik fazolar. T o’ldiruvchi fazo haqidagi teorema. Yopiq sharlar
haqidagi teorema. Qisqartib akslantirish prinsipi. Qisqartib akslantirish prinsipining algebra va
analizdagi tatbiqlari.
Separabellik tushunchasi. Rn,
C[a,b
],
li, I
2
fazolarning separabelligi. Separabel
bo ’lmagan fazoga misol. Kompaktlik kriteriysi. Rn, C[a,b],
li, I
2
fazolarda to ’plamlarning
kompaktligi.
Chiziqli fazolar. Normalangan fazo. Banax fazosi, Gilbert fazosi. Chiziqli funksionallar.
Chiziqli funksionallarning uzluksizligi, xossalari. Chiziqli operatorlar. Chiziqli operatorlarning
uzluksizligi, xossalari.
Chiziqli funksionalning differensiali, variatsiyasi. Differensiallanuvchi funksionalning
ekstremumi. Eyler tenglamasi. Braxistoxron masalasining yechimi. Eng kichik aylanma sirt
haqidagi masala.
O‘rta ta’lim muassasalarida zamonaviy boshqaruv tizimini takomillashtirish

|
O‘rta ta’lim muassasalarida zamonaviy boshqaruv tizimini takomillashtirish
|
Sana | 10.01.2024 | Hajmi | 14,73 Kb. | | #133707 |
Bog'liq Maqola
O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA ZAMONAVIY BOSHQARUV TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
Rustamova Rushana Baxramjonovna- Andijon shahridagi Prezident maktabi ma’naviy-ma'rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari.
Annotatsiya: Ushbu maqola Ta’lim muassasalarida boshqaruv usul va uslublarini takomillashtirish haqida bo‘lib mavzu yuzasidan tadqiqotchi olimlarning fikr va mulohazalari chuqur o‘rganib chiqildi. Hozirgi axborot texnologiyalar davrida innovatsion va elektron dasturlardan foydalanish nafaqat IT sohasida, balki ta’lim tizimida ham o‘z o‘rnini topib bormoqda. Pedagogika ta’lim muassasalarining yagona axborot makonini joriy etilishi pedagogik ta’limning sifatini va axborot ta'minotini rivojlanishiga yaxshi sharoit yaratib beradi.
Kalit so‘zlar: interfaol muloqot, pedagogik dasturiy vositalar, kommunikatsion xizmat, pedagogik qobiliyat, yaratuvchanlik, innovatsion metodlar, zamonaviy axborot texnologiyalari, web-texnologiyalar.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ И МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Аннотация: Данная статья посвящена совершенствованию методов и приемов управления в образовательных учреждениях. В нынешнюю эпоху информационных технологий использование инновационных и электронных программ находит свое место не только в ИТ-сфере, но и в системе образования. Внедрение единого информационного пространства педагогических учебных заведений создает хорошие условия для развития качества педагогического образования и информационного обеспечения.
Ключевые слова: интерактивное общение, педагогические программные средства, коммуникативный сервис, педагогическое мастерство, креативность, инновационные методы, современные информационные технологии, веб-технологии.
Таълимнинг асосий вазифалари шахсни илмий билимлар, кўникма ва малакалар билан қуроллантиришдан иборатдир. Таълим инсон билиш фаолиятининг бир тури сифатида бир неча маънони билдиради, яъни таълим олувчиларда билим, кўникма ва малакаларни ҳосил қилиш, уларда дунёқараш ва фикр, эътиқодни шакллантириш ҳамда улар қобилятларини ўстиришдир.
Таълим орқали ёш авлодга инсоният тажрибаси орқали тўпланган билимлар берилади.
|
| |
So’ngi ilmiy tadqiqotlar nazariyasi 6-jild 6-son respublika ilmiy-uslubiy jurnali

SO’NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI 6-JILD 6-SON
RESPUBLIKA ILMIY-USLUBIY JURNALI 13.06.2023
253
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM TIZIMINI 2030-YILGACHA
RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASINI TASDIQLASH TO‘G‘RISIDA…
A’zamova Sarvinoz Shuhratjon Qizi
Farg’ona viloyati Yuridik texnikumi
1- bosqich talabasi. Rishton tumani
Adliya bo’limi amaliyotchisi
Annotatsiya:
ushbu maqolada O’zbekiston Respublikasi, oliy ta’lim tizimi, uning
rivojlanish konsepsiyasi, oliy ta’limni tizimli isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlarini
belgilash, zamonaviy bilim va yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega, mustaqil
fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga
ko‘tarish, oliy ta’limni modernizatsiya qilish, ilg‘or ta’lim texnologiyalariga asoslangan
holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish to’g’risida fikr mulohazalar va
ushbu qarorning tasnifi yoritilgan.
Kalit so’zlar:
konsepsiya, islohot, forsayt, texnopark, startap.
Bugungi kunga kelib O‟zbekiston Respublikasi o‟zining qator islohotlari bilan
rivojlanayotgan davlatlar bilan bemalol raqobat qila olmoqda. Va o‟zining ham ijtimoiy
ham siyosiy mavqeiyni yuqori darajalarga ko‟tarmoqda. Shunday islohotlar natijasi
ularoq, davlatning rivoji uchun yangidan yangi qarorlarhamda farmonlar qabul
qilinmoqda. Shulardan biri oliy ta‟lim to‟g‟risidagi O„zbekiston Respublikasi
Prezidentining Farmoni, 08.10.2019 yildagi PF-5847-sonli farmoni yaqqol misol bo‟la
oladi.
Xo‟sh bu qanday farmon? Buni O‟zbekiston Respublikasining kelajak avlodiga
qanday ta‟siri bor? Bu kabi savollarga birgalikda javob topamiz.
Yuqorida aytilganidek O„zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni,
08.10.2019 yildagi PF-5847-sonli farmonning asl maqsadi shularni tashkil etadi
oliy ta‟lim sohasida davlat-xususiy sheriklikni rivojlantirish, hududlarda davlat va
nodavlat oliy ta‟lim muassasalari faoliyatini tashkil etish asosida oliy ta‟lim bilan
qamrov darajasini 50 foizdan oshirish, sohada sog„lom raqobat muhitini yaratish;
O„zbekiston Milliy universiteti va Samarqand davlat universitetini mamlakatimiz
oliy ta‟lim muassasalarining flagmaniga aylantirish;
respublikadagi kamida 10 ta oliy ta‟lim muassasasini xalqaro e‟tirof etilgan
tashkilotlar (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Nigher
Education yoki Academic Ranking of World Universities) reytingining birinchi 1 000 ta
o„rindagi oliy ta‟lim muassasalari ro„yxatiga, shu jumladan O„zbekiston Milliy
universiteti va Samarqand davlat universitetini birinchi 500 ta o„rindagi oliy ta‟lim
muassasalari ro„yxatiga kiritish;
|
Mavzu: Mening mahallam-mening faxrim

|
Mavzu: Mening mahallam-mening faxrim
|
bet | 1/6 | Sana | 10.01.2024 | Hajmi | 430,64 Kb. | | #133712 |
Bog'liq 6-tarbiya.lesson. Mahalla
Dars Rejasi
Mavzu: Mening mahallam-mening faxrim
|
Maktab: ANDIJON PREZIDENT MAKTABI
|
Sana:
|
|
O‘qituvchining ismi: Mutallibjonov Ma’rufjon
|
SINF: 6-sinf
|
Mavjud raqam:
|
Kelmagan:
|
O‘quv natijalari
|
O‘quvchilar bajaradi: Ajdodlardan meros bo‘lib kelayotgan ming yillik turmush tarzi hamda an’analar asosida tuzilgan muhim boshqaruv idorasi bu mahalladir.
1. Mahalla faoliyatini qanday amalga oshiradi?
2. Mahallaning hayotimizdagi o‘rni qanday?
3. Mahalla rivojiga qanday hissa qo‘shishimiz mumkin?
|
Dars maqsadlari
(3 daqiqa)
|
O‘quvchilarda Dunyo fuqarolari bilan kelishuvchanlik, bir birini tushunish tuyg‘ularini rivojlantirish. Mahallada faol, hushyor, ogoh o’quvchi sifatlarini rivojlantirish. Vatanparvarlik hislatlarini yuksaltirish.
|
Oldingi o‘rganish
|
O‘tgan mavzuni takrorlash: o‘quvchilar o‘zaro fikr almashadilar (aqliy hujum). (5 daqiqa)
Yangi mavzuni o‘rganish: MUSTAQIL TA’LIM (PBL texnologiyasi). (15 daqiqa)
SWOT pedagogik texnologiyasi orqali qiyosiy tahlil qilish. (10 daqiqa)
Slayd, ko‘rgazma, tarqatmalardan foydalanish. (8 daqiqa).
Baholash va darsni mustahkamlash: (5 daqiqa)
Xulosalovchi fikrlar (2 daqiqa)
|
|
| |
Muqimiy nomidagi

Muqimiy nomidagi
Download
341,92 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/13
Sana
22.05.2024
Hajmi
341,92 Kb.
#250495
Download
341,92 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Muqimiy nomidagi
Download
341,92 Kb.
Matnni ko'rish
- Matematika o’qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi talabalari uchun

«Matematik analiz» fani b o ’yicha o ’tkaziladigan Davlat imtihoni test shakilda
o ’tkaziladi. Har bir fanga 20 ta savol beriladi. Har bir savollarga 1 balldan jam i 20 ball
beriladi.
Davlat imtihoni test shaklida o ’tkazish uchun har bir talabaga 20 daqiqadan (akademik)
vaqt beriladi.
“Matematika o ’qitish metodikasi” fani bo ’yicha o ’tkaziladigan Davlat imtihoni test
shakilda o ’tkaziladi. Har bir fanga 20 ta savol beriladi. Har bir savollarga 1 balldan jam i 20
ball beriladi.
Davlat imtihoni test shaklida o ’tkazish uchun har bir talabaga 20 daqiqadan (akademik)
vaqt beriladi.
Mutaxassislik fanlaridan Davlat imtihoni test shaklida talabalar bilimini quyidagi mezon
asosida baholanadi:
Xar bir mutaxassislik fanlaridan Davlat imtihoni b o ‘yicha umumiy o ‘zlashtirish
ko ‘rsatkichi 0 dan 20 balgacha baholanadi (17,1-20 ball - a ’lo, 14-16,9 ball - yaxshi, 11,0-13,9
ball - qoniqarli, 0-10,9 ball - qoniqarsiz)
ESLATMA:
Yakuniy davlat attestatsiya jarayonida qo‘yilgan bahodan norozi bo ‘lgan
bitiruvchilar yakuniy davlat attestatsiyasi baholar e ’lon qilingan kundan e ’tiboran uch kun
muddat ichida appelyatsiya komissiyasiga murojaat qilishga haqli. Yakuniy davlat attestatsiya
komissiyasi va talaba o ‘rtasida baholash ballari bo ‘yicha yuzaga kelishi mumkin bo ‘lgan
muammolar maxsus appelyatsiya komissiyasi tomonidan ko ‘rib chiqiladi hamda DAK raisi
bilan kelishilgan holda xulosa qilinadi.
ARM dagi
shifri - Muqimiy nomidagi

ARM dagi
shifri
Adabiyotning
ARM dagi
invertal
raqami
1.
S.Alixonov
Matematik
a o'qitish
metodikasi
Cho’lpon nomidagi
nashriyot matbaa
ijodiy uyi Toshkent
2011
Qo'shimcha adabiyotlar
1. Мирзиёев Ш.М. Буюк келaжaгимизни мaрд Ba олижaноб
халкимиз билан биргa
курамиз.
Ma3Kyp
китобдaн Узбекистан
Республикaси Президенти Шaвкaт
Мирзиёевнинг 2016 йил
1
ноябрдaн 24 ноябрга кадар ^оракалпогистон
Респyбликaси, вилоятлaр Ba Тошкент шахри сaйловчилaри вaкиллaри билaн
утказилган
сaйловолди
yчрaшyвлaридa
сузлаган
нутклари
урин
олгaн.
/Ш.М.Мирзиёев. - Тошкент: “Узбекистон”, 2017. - 488 б
2.
Мирзиёев Ш.М.
Т анкидий тахлил,
катъий тaртиб-интизом Ba шaхсий
жaвобгaрлик - хар бир рахбар фаолиятининг
кундалик коидаси булиши
керак. Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иктисодий ривожлантиритттнинг
и
Л Л 1 П
w
^
и
асосий якунлари ва 2017 йилга мулжалланган иктисодий дастурнинг энг мухим
устувор йуналишларига багишланган Вазирлар Махкамасининг
кенгайтирилган
мажлисидаги маъруза, 2017 йил 14 январ / Ш.М. Мирзиёев. - Тошкент : Узбекистон,
2017. - 104 б.
3.
Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. Qarshi, 2000 y
4.
Azizxo'jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik maxorat. Toshkent;
Nizomiy
nomidagi TDPU, 2003y.
5.
В.И.Мишин. Методика преподавания математики в средней школе. Частная
методика. М: 1987г.
6.
Farberman B.L. va boshqlar. Oliy o'quv yurtlarida o'qitishning zamonaviy usullari. -
Toshkent; 2003y.
7.
Рогановский Н.М. Методика преподавания математики в средней школе. Минск.
1990г.
8.
F.X.Saydalieva, N.O.Eshpo'latov, “Matematika o'qitish metodikasidan laboratoriya
mashg’ulotlari”, TDPU, 2007 y., 67 b.
9.
Umumta’lim
maktablari,
akademik litsey, kasb-hunar kollejlari uchun matematika
fanlaridan o'quv adabiyotlar.
10.
Umumta’lim maktablari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari uchun matematika
fanlari dasturlari.
11.
To'laganov T. Matematika o'qitish metodikasi (m a’ruzalar to'plami), TDPU, 2001 y.
Elektron ta’lim resurslari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-INTRANET. Ped
18
«Matematik analiz» fanining mazmuni

Asosiy integrallar jadvali. Aniqmas integralda o ’zgaruvchini almashtirish usuli.
differensiallarni integrallash. Eyler almashtirishlari. Trigonometrik funksiyalarni integrallash.
Universal usul.
Aniq integral tushunchasiga olib keladigan masalalar: yassi figura yuzasi haqidagi
masala, kuchning bajargan ishi haqidagi masala. Aniq integral ta ’rifi. Darbu yig’indilari va
ularning xossalari. Aniq integralning mavjudlik sharti. Integrallanuvchi funksiyalar sinfi
(Uzluksiz funksiya, monoton funksiya, chekli sondagi uzilishga ega b o ’lgan funksiyalar). Aniq
integralning tenglik va tengsizlik bilan ifodalanadigan xossalari. O ’rta qiymat haqidagi
teoremalar. Yuqori chegarasi o ’zgaruvchi b o ’lgan aniq integral. Nyuton-Leybnits formulasi.
O ’zgaruvchini almashtirish va bo ’laklab integrallash usullari.
Xosmas integral tushunchasi. Integrallash sohasi chegaralanmagan xosmas integral.
Chegaralanmagan funksiyaning xosmas integrali.
Yuza tushunchasining ta ’rifi. Kvadratlanuvchi soha. Yuzaning additivligi. Yuzani
dekart va qutb koordinatalar sistemasida hisoblash. Aylanma
jism hajmlarini hisoblash
formulalari. To’g ’rilanuvchi yoy va uning uzunligi. Yoy uzunligini hisoblash formulalari. Yoy
uzunligining differensiali. Aylanma sirt yuzasining ta ’rifi va uning aniq integral yordamida
ifodalanishi.
Aniq integralning fizikaga tatbiqlari: O ’zgaruvchi kuchning bajargan ishi va uni aniq
integral yordamida hisoblash.
Yassi yoy va figuraning og’irlik markazlarining
koordinatalarini, inersiya momentini hisoblash formulalari.
Sonli qator tushunchasi, yaqinlashuvchi qator va uning yig’indisi. Qatorning qoldig’i.
Geometrik qator. Qator yaqinlashishining zaruriy sharti. Garmonik qator. Yaqinlashuvchi
qatorlarning sodda xossalari. Koshi kriteriyasi.
Musbat qatorlarning yaqinlashish sharti. Musbat qator yaqinlashishining
zaruriy va
yetarli sharti. Taqqoslash teoremalari. Koshi va Dalamber alomatlari. Koshining integral
alomati. Umumlashgan garmonik qator. Ishora navbatlashuvchi qatorlar. Leybnits teoremasi.
Absolyut va shartli yaqinlashuvchi qatorlar, ularning xossalari.
Funksional ketma-ketlik tushunchasi. Yaqinlashuvchi ketma-ketlik, uning limiti. Tekis
yaqinlashuvchi funksional ketma-ketlik. Tekis yaqinlashish alomati.
Tekis yaqinlashuvchi
funksional ketma-ketlik xossalari. (Limit funksiyaning uzluksizligi,
uni differensiallash va
integrallash).
Funksional qatorlar va uning yig’indisi, tekis yaqinlashuvchi qatorlar, tekis yaqinlashish
sharti. Tekis yaqinlashuvchi qatorning xossalari (qator yig’indisining uzluksizligi, qatorni
hadma-had differensiallash va integrallash).
Darajali qator tushunchasi. Abel teoremasi. Darajali qatorlarning yaqinlashish radiusi,
yaqinlashish intervali va sohasi. Darajali qatorning tekis yaqinlashishi. Tekis yaqinlashuvchi
darajali qator yig’indisining uzluksizligi. Darajali qatorni hadma-had differensiallash va
integrallash.
Funksiyalarni darajali qatorga yoyish masalasi. Teylor qatori. sinx, cosx,
Elektron pochta

Mavzu: Elektron pochta xizmati strukturasi. Elektron pochtada axborotlarni himoyalash
Elektron pochta – kompyuter tarmoqlari bo‘ylab elektron xatlar bilan almashish (qabul qilish va yuborish) imkonini beruvchi texnologiyadir. Elektron pochta tuzilishi va ishlash prinsipi jihati tomonidan oddiy (qog‘ozli) pochta tizimiga o‘xshab ketadi. Undagi terminlar (xat, konvert, banderol («посылка»),
pochta quti, etkazib berish), unga xos bo‘lgan jihatlar –
qulayliklar, xabarlarni jo‘natishdagi
kechikishlar, yetarli darajadagi ishonchlilik va shu bilan birga etkazib berishning kafolatlanmasligi kabi xususiyatlar elektron pochtaga ham xos.
Birinchi elektron pochta 1965 yilda Massachutes texnologiya instituti xodimlari Noel Morris va Tom Van Vlyek tomonidan yaratilgan.
Elektron pochta (ingliz
tilida E-mail, yani “electronic mail”) – xat jo’natish bo’yicha texnologiya va xizmat hisoblanadi. Elektron pochta orqali xatlar va kerakli bo’lgan ma’lumotlarni o’qish uchun va kerakli bo’lgan fayllarni jo’natish uchun ishlatish mumkin.
Hozir internetni deyarli hamma foydalanuvchilarida elektron pochta mavjud va elektron pochtaning shakli quyidagicha:
isim@xizmatchi.domen
Isim – ushbu bo’limga Siz xohlagan isimni yoki so’zni kiritshingiz mumkin. Masalan :
laqabingiz, yaxshi ko’rgan qizingizni/yigitingizni ismi bilan o’zingizni ismingiz yoki ismingiz bilan tug’ilgan yilingiz.
@ – elektron pochtaning belgisi.
Xizmatchi – elektron pochta servisini taqdim etadigan xizmatchi. Masalan: Mail, Gmail, Яндекс Почта va boshqalar.
Domen – elektron pochta servisini taqdim etuvchi xizmatchining domeni (manzili).
Elektron pochtaning afzalliklari:
Manzillar nomining eslab qolishga qulayligi (misol
uchun: uzdasturchi@gmail.com); matndan tashqari istalgan formatdagi fayllarni jo‘natish
imkoniyati; xabarlarning yetarli darajada tez va
ishonchli yetkazib berilishi; foydalanishning osonligi va hokazo.
“Matematik analiz” fanidan savollar

35. Kompleks o ’zgaruvchining funksiyasi, uning hosilasi. differensiallanuvchi b o ’lish
sharti. Nuqtada va sohada analitik funksiya tushunchasi. Hosila moduli va argumentning
geometrik m a’nosi.
36. Kompleks o ’zgaruvchili ko ’rsatkichli, trigonometrik, logarifmik funksiyalar va
ularning xossalari. Ixtiyoriy kompleks k o ’rsatkichli daraja.
37. Kompleks o ’zgaruvchining funksiyasini integrali va uning xossalari. Koshi
teoremasi. Koshining integral formulasi.
38. Kompleks hadli darajali qatorlar. Abel teoremasi. Yaqinlashish doirasi va radiusi.
39. Loran qatori. Loran teoremasi. Maxsus nuqta. Maxsus nuqtalar klassifikatsiyasi.
40. Chegirma
tushunchasi.
Chegirmalarni
hisoblash.
Integrallarni
hisoblashda
chegirmalarni qo’llash.
41. To’plamning quvvati tushunchasi. Quvvatlarni taqqoslash. Sanoqli, kontinuum
quvvatli to ’plamlar
42. To’g ’ri chiziqdagi nuqtalar to ’plami. Limit nuqtalar. Ochiq va yopiq to ’plamlar.
Sonlar o ’qidagi ochiq va yopiq to ’plamlarning tuzilishi.
43. Chiziqli to ’plamlar uchun Lebeg o ’lchovi. Lebeg m a’nosida o ’lchovli funksiyalar va
ularning xossalari.
44. Riman integrali. Stiltes integrali. Lebeg integrali va uning xossalari. Riman va Lebeg
integrallarini taqqoslash.
45. Metrik fazolar, to ’la metrik fazolar. Yopiq sharlar haqidagi teorema.
46. Qisqartib akslantirish prinsipi. Qisqartib akslantirish prinsipining algebra va
analizdagi tatbiqlari.
47. Separabellik va kompaktlik tushunchalari. Rn, C[a,b],
li, I
2
fazolarning separabelligi.
Rn, C[a,b],
li, I
2
fazolarda to ’plamlarning kompaktligi.
48. Chiziqli fazolar. Normalangan fazo. Banax fazosi, Gilbert fazosi.
49. Chiziqli funksionallar. Chiziqli funksionallarning uzluksizligi, xossalari.
50. Chiziqli operatorlar. Chiziqli operatorlarning uzluksizligi, xossalari.
Kompyuter injenering

10-MAVZU:
Virtual
xotirani tashkil qilish
Maqsad:
Talabalar RAID texnologiyasining asosiy tushunchalari va turlarini virtual
muhitda o'rganish orqali tushunib olishlari kerak.
Masalaning qo‘yilishi:
RAID texnologiyasining asosiy tushunchalarini o'rganing (RAID
0, RAID 1, RAID 5, va h.k.). Har bir RAID darajasining afzalliklari va
kamchiliklarini
tahlil qiling.
Qisqacha nazariy ma’lumotlar
Kompyuterlar arxitekturasining rivojlanishi va operasion tizimning
xotirani boshqarish
imkoniyatlarining kengayishi ushbu muammoning yechimini kompyuterga o'tkazish
imkonini berdi. Asosiy yutuqlardan biri paydo bo'ldi virtual xotira(virtual xotira). U
birinchi marta 1959 yilda Manchester universitetida ishlab chiqilgan. Atlas kompyuterida
amalga oshirilgan. Dastlabki kompyuterlarda xotira juda kichik va narxi baland bo’lgan.
1950-yillarning oxiridagi eng yaxshi kompyuter IBM-650 ning xotirasi 2000 ta so’zga ega
bo’lgan.
ALGOL
ning 60 ta kompilyatori 1024 so’z xotirali kompyuterlar uchun ishlab
chiqilgan. U davr dasturchilari o’z dasturini xotiraga joylashtirishni eng asosiy muammo
deb bilganlar va bunga juda ko’p vaqtlarini sarflaganlar. Ko’pincha tezkor algoritmning
o’rniga sekinroq
algoritmlarni ishlatishgan, chunki tezkor algoritm xotirada ko’p joy
egallagan. Bu muammoni hal qilishda asosan tashqi xotiralarga suyanilgan.
Dasturchi
dasturni
overley - Kompyuter injenering

tushunilgan. Adres maydoni va xotira adresini alohidalash g’oyasi quyidagicha
tushuntiriladi. Har bir joriy vaqtda xotiraning 4096 ta so’ziga bevosita murojaat qilish
mumkin. Bu esa ushbu so’zlar 0 dan 4095 gacha adresda joylashishi shart degani emas.
Masalan, 4096- adresga murojaat qilinganda xotiraning 0-adresidagi so’z
ishlatilishi,
4097-adresga murojaat qilinganda xotiraning 1-adresidagi so’z ishlatilishi, …, 8191-
adresga murojaat qilinganda xotiradagi 4095-so’z ishlatilishi lozim va h.k. Boshqacha
aytganda adresli maydonni haqiqiy xotira maydonida akslanishi kuzatiladi.
Adreslasrni bunday avtomatik yoyish texnologiyasi xotirani
sahifali tashkil qilinishi
deyiladi, diskdan o’qiladigan dastur qismlari esa sahifalar deyiladi. Adreslarni adres
maydonidan xotiraning real adreslariga akslantirishining yana boshqa murakkabroq usuli
ham mavjud. Dastur murojaat qilishi mumkin bo’lgan adreslarni
Intellektual, adaptiv va programmali robotlar

Intellektual, adaptiv va programmali robotlar
Download
0,5 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/2
Sana
12.02.2024
Hajmi
0,5 Mb.
#154950
Download
0,5 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Intellektual, adaptiv va programmali robotlar
Download
0,5 Mb.
Matnni ko'rish
-variant. 426 - 1-Mustaqil ish Mavzu: “Karno kartalari yordamida mantiqiy funksiyalarni minimallashtirish”

|
1-Mustaqil ish Mavzu: “Karno kartalari yordamida mantiqiy funksiyalarni minimallashtirish”
|
bet | 2/2 | Sana | 18.12.2023 | Hajmi | 267,47 Kb. | | #122490 |
Bog'liq 1-Mustaqil ish Mavzu “Karno kartalari yordamida mantiqiy funksi26-variant. 426
Ikkilik sanoq sistemasidagi qiymati:
42610 = 0000 0001 1010 10102
Holat jadvali:
x3
|
x2
|
x1
|
x0
|
y
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
1
|
0
|
1
|
1
|
1
|
0
|
0
|
1
|
1
|
1
|
1
|
0
|
Karno kartasi:
|
x1x0
|
|
|
|
|
x3x2
|
|
00
|
01
|
11
|
10
|
|
00
|
0
|
1
|
1
|
0
|
|
01
|
0
|
1
|
1
|
0
|
|
11
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
10
|
1
|
0
|
0
|
0
|
Mantiqiy Algebraik Funksiyasi:
yMAF =
Dizyunktiv Normal Shakli:
yDNSH =
Xulosa
Bu mustaqil ishni bajarish davomida men, Karno kartadan foydalanib, mantiqiy ifodalarni optimallash ya’ni minimallashni o’rgandim. Mantiqiy elementlardan foydalanib, NI Multism dasturiy muhitida mantiqiy qurilmalarni loyihalashtirishtirdim. Mantiqiy ifodalarni bul algebrasi yordamida ham ixshamlashtirish, soddalashtirish mumkin. Lekin Karno kartalari bu masalaga vizual yechim bo’lgani uchun ancha qulay hisoblanar ekan. Kirishlar soni to‘rtdan ortiq bo‘lmagan sxemalarni Karno kartalari yordamida minimallash eng yaxshi usul hisoblanadi. Bu usul mantiqiy ifodalarni rostlik jadvallari yordamida aniqlashga ham imkon berar ekan. Mantiqiy sxemalarni soddalashtirish avvalo iqtisodiy tomondan, boshqa tomondan sxema ustida ish olib boradigan muxandis uchun ham ancha qulaylik keltiradi.
Foydalanilgan adabiyot va internet saytlar
https://en.wikipedia.org/wiki/Karnaugh_map
X.K.Aripov, A.M. Abdullayev, N.B. Alimova, X.X. Bustanov, Sh.T. Toshmatov. Raqamli mantiqiy qurilmalarni loyihalashtirish. Darslik. –T.: «Aloqachi », 2017, 396 bet.
Fraiden_Dzh. Handbook of “Modem sensors”, Sovremennbie datchiki. 2004, New-York,470 p.
Vingron, Shimon Peter (2004) [2003-11-05]. "Karnaugh Maps". Switching Theory: Insight Through Predicate Logic. Berlin, Heidelberg, New York: Springer-Verlag. pp. 57–76. ISBN 3-540-40343-4.
Maxfield, Clive "Max" (2006-11-29). "Reed-Muller Logic". Logic 101. EE Times. Part 3. Archived from the original on 2017-04-19. Retrieved 2017-04-19.
Cavanagh, Joseph (2008). Computer Arithmetic and Verilog HDL Fundamentals (1 ed.). CRC Press.
Kohavi, Zvi; Jha, Niraj K. (2009). Switching and Finite Automata Theory (3 ed.). Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-85748-2.
|
| |
virtuall adres - Kompyuter injenering

ko’rsatkich 7200 ayl/min ga chiqqandan keyin o’zgargani yoq. Kompyuter tizimini asosiy
tashkil etuvchisi bo’lib hosiblansada, unumdorlik bo’yicha xotira diski o’rnida
qotib
qolgan deyish mumkin.
Texnik jihatdan RAID massiv bu –2 dan ortiq qattiq diskni ona platada joylashtirish va
dastur yordamida massiv hosil qilishdir. Bu dastur RAID tipini tanlash, RAIDga
qo’shilgan disklar qanday tartibda ishlashini aniqlaydi va ta’minlaydi. Dasturiy jihatdan
qaraganda RAID hosil qilingan tizimda hech qanday alohida xususiyatlar namoyon
bo’lmaydi. Faqat BIOS ning sozlanmalarida o’zgarish bo’ladi,
shuningdek drayverni
ishlatishda ham. Boshqa o’zgarish sezilmaydi, o’sha-o’sha Мой компьютер, папкалар,
файллар, С, D disklar va h.k. Massivni o’rnatish uchun ona plata RAID texnologiyada
ishlashi talab etiladi. Bu plataga 2 ta (yoki undan ortiq) to’liq bir xil bo’lgan (hajmi, keshi,
interfeysi va h.k.) xarakteristikali va ishlab chiqaruvchisi va modeli ham bir xil bo’lgan
disklar ona plataga o’rnatiladi. Keyin kompyuter ishga tushiriladi, BIOSga kirib,
Configuration: RAID deb o’rnatiladi. Kompyuterni qayta yuklab,
yuklanish jarayonida
disklar haqidagi ma’lumot ekranga chiqqanda Ctrl+I bosiladi, va RAID sozlanmalari
o’rnatiladi. RAIDni hosil qilayotganda yoki o’chirayotganda disklardagi hamma
ma’lumotlar o’chiriladi, shu sababli RAID bilan eksperiment o’tkazilganda
kerakmas
disklar bilan ishlagan ma’qul.
3-ma'ruza. Ommaviy onlayn ochiq kurslar

3-ma'ruza. Ommaviy onlayn ochiq kurslar
Download
480,13 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/5
Sana
12.06.2024
Hajmi
480,13 Kb.
#263087
Download
480,13 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
3-ma'ruza. Ommaviy onlayn ochiq kurslar
Download
480,13 Kb.
Matnni ko'rish
Nufuzli universitetlarning onlayn kurslari

MIT va Garvardni bitirgan qobiliyatli talaba
Salmanxan boshqa shaharda
yashaydigan kichkina amakivachchasiga matematika fanidan yordam berish uchun
«YouTube» saytiga videodarslarni joylashtirgach,
bu sayt tezda ommalashib,
mashhur bo'lib ketgan. Endi Khan akademiyasi saytida har xil mavzudagi 42000 dan
ortiq bepul mikroma'ruzalar bor. Ulardan ko'pchiligi rus tilida ham mavjud.
3-rasm. Coursera saytining umumiy interfeysi
EdX ta'lim platformasi
(4-rasm). Uni
Garvard Universiteti hamda
Massachusets texnologiya instituti birgalikda “barcha yoshdagilar va turli millat
vakillari
uchun tekin, internet orqali interfaol ta'lim olishlari uchun” notijoriy
tashkilot sifatida tashkil qilishgan.
EdX da ingliz tilida Garvard Universiteti, MIT va yana Berkeley Kaliforniya
Universitetlarida (hamda 2013-yildan Texas Universiteti ham qo'shilgan)
o'rgatiladigan kurslardan bilim olish mumkin.
Hozircha
maskur EdX platformasida kimyo, tibbiyot,
informatika, fizikaga
oid kurslar qo'yilgan.
Intuit.
Rasmiy sayti: www.intuit.ru
Oliy ta'lim va ikkinchi oliy ta'limni olish imkoniyati mavjud bo'lgan,
shuningdek, professional qayta tayyorlash va malakani
oshirish imkoniyatlarini
taqdim qila oladigan yirik Rossiya internet-universitetidir.
To'liq o'qish pullik, ammo intuit saytida turli sohadagi: informatika, fizika,
matematika, iqtisodiyot va falsafa bo'yicha 500 dan ortiq kurslarni bepul o'qish
mumkin. Hozirgi kunda ko'pgina kurslar video darslar shaklida ham berilmoqda.
Ta'lim kurslarini tugatib bepul elektron sertifikat olish imkoniyati ham mavjud.
-rasm. EdX ta'lim platformasi interfeysining umumiy ko'rinishi

|
-rasm. EdX ta'lim platformasi interfeysining umumiy ko'rinishiBog'liq 04-maruza.-OOOK
4-rasm. EdX ta'lim platformasi interfeysining umumiy ko'rinishi
Яndex
maktabi.
Rasmiy
sayti:
https://yandexdataschool.ru/edu-
process/courses
Unda Яndex ma'lumotlar tashxisi maktabi ma'ruzalari joylashtirilgan. Uning
asosiy maqsadi aynan Яndex uchun, shuningdek, AKT sohasida ma'lumotlarni
tashxis qilish va qayta ishlash hamda internetdan ma'lumotlarni olish bo'yicha
malakali mutaxassislarni tarbiyalashdir.
Kimyoviy texnologiya yo'nalishi fanlari bo'yicha dunyodagi eng mashhur
Stanford, Yale, MIT, Harvard, Berkeley, Oxford va boshqa shu kabi universitetlar
saytlaridan audio- va video-kurslarni tekinga yuklab olish mumkin.
Ingliz tilida ma'lumotlar bazasi juda keng bo'lib, fan sohalari bo'yicha
taqsimlab keltirilgan. Masalan:
Химическая структура и реактивность
–
Free Online Video
–
Free
iTunes Video
–
Web
–
Peter Vollhardt
, UC Berkeley
Химия (химическая стехиометрия)
–
Free Web Course
– Carnegie
Mellon
Основные понятия в химии
–
Free iTunes iOS Course
–
Stephen L.
Craig
– Duke
Новая органическая химия –
Free Online Video
–
Free iTunes
Audio
–
Free iTunes Video
–
Course Materials
–
J. Michael McBride
, Yale
Новая органическая химия II
–
Free Online Video
–
Free iTunes
Audio
–
Course Materials
–
J. Michael McBride
, Yale
Общая химия
–
Free iTunes Video
–
Kristie Boering
, UC Berkeley
Зеленая химия: междисциплинарный подход к устойчивому
развитию
–
Free Online Video
–
Free Online Vide/Audio + Course
materials
–
John Arnold
, UC Berkeley
|
| |
Topshiriq -16-variant - Kompyuter injenering

Topshiriq -16-variant
16. RAID tizimida ma'lumotlar tiklanish jarayonini tahlil qilish.
Microsoft-dan Windows OS. Shu kabi operatsiyalarni amalga
oshirish uchun maxsus
dasturlar ham mavjud. Ular qulayroq bo'lishi mumkin, ammo
xavfsizlik va ishonchlilik
nuqtai nazaridan ular ulardan pastroq bo'lishi mumkin. Shuning uchun, hali ham standart
OS yordam dasturlaridan foydalanish tavsiya etiladi.
Xuddi shu oynada ma'lumotlarni qayta tiklash uchun bir xil nomdagi tugmani toping va
ustiga bosing.
Kompyuter ushbu amallarni bajarayotganda qurilmani USB dan ajratmang. Bu
qurilmaning dasturiy ta'minotining ishdan chiqishiga olib kelishi mumkin.
Esda
tutingki, siz shunchaki smartfon yoki planshetingizdan
shaxsiy kompyuteringizga
ba'zi fayllarni o'tkazishingiz mumkin. Bu, ayniqsa, operatsion
tizimda ishlaydigan
gadjetlar egalari uchun to'g'ri keladi.
Android
tizimlari
:
bu yerda siz barcha fayl va
papkalarga toʻliq kirishingiz mumkin.
IOS qurilmalari egalari faqat bir xil tarzda fotosuratlar va videolarni saqlashi mumkin:
Kompyuterga o'ting va qurilmangizni o'ng tugmasini bosing. Rasmlar va videolarni import
qilish-ni bosing. Ekrandagi ko'rsatmalardan so'ng siz nafaqat import qilishingiz, balki uni
sozlashingiz mumkin.
Zaxira diskidan fayllarni tiklash uchun Boshqarish paneliga o'ting va Fayl tarixi menyusini
tanlang.
Ochilgan oynaning chap ustunida Shaxsiy fayllarni tiklash-ni tanlang, papkaga o'ting va
tiklashingiz kerak bo'lgan faylni toping. Faylni qayta tiklash
uchun quyidagi yashil
tugmani bosing va uni qayta tiklash yo'lini belgilang. Fayllarning
zaxira nusxalarini
saqlash sanasi va vaqti bo'yicha versiyalari o'ng va chap strelkalar tugmachalarini bosish
orqali tanlanishi mumkin.
Введение в химию - 3-ma'ruza. Ommaviy onlayn ochiq kurslar

Введение в химическую технологию
–
Free Online Video
–
Free iTunes
Video
–
Channing Robertson
, Stanford
Введение в химию твердого тела
–
Free
Online Video
–
Free iTunes
Video
–
Free Video & Course Info
–
Donald Sadoway
, MIT
Введение в квантовую химию
–
Free Online Video
–
Free
Video
Download
–
KL Sebastian
, IISc Bangalore
Органическая химия
–
Free iTunes Video
–
James Nowick
, UC Irvine
Органические
реакции
и
фармацевтическая
промышленность
–
Free Online Video
–
Steven Hardinger
, UCLA
Органическая спектроскопия
–
Free iTunes Video
–
James Nowick
, UC
Irvine
Принципы химии, как науки
–
Free Online Video
– MIT,
Catherine
Drennan
and
Elizabeth Vogel Taylor
Атомистическое компьютерное моделирование материалов
–
Free
Online Video
–
Free iTunes Video
–
Free Video & Course Info
– Gerbrand Ceder &
Nicola Marzari, MIT
Химическое машиностроение: динамика процесса и средства
управления
–
Free iTunes Video
–
Free Online Video
–
Course Info
–
Peter
Woolf, University of Michigan
Введение в химическую технологию
–
Free Online Video
–
Free iTunes
Video
–
Channing Robertson
, Stanford
Ushbu audio- va video-kurslarni iTunes, Youtebe
dan ham yuklab olish
mumkin.
Nazorat savollari:
1. OOOK qisqartmasini izohlab bering.
2. OOOK ning rivojlanish tarixida qanday formatlar bo'lgan?
3. xMOOC formatini izohlab bering.
4. cMOOC formatini izohlab bering.
5. quasi-MOOC formatini izohlab bering.
6. MOOK dastlab qaysi universitetlarda paydo bo'lgan?
7. Ommaviy onlayn ochiq kurslarga misollar keltiring.
8. Coursera, Khanacademy va EdX OOOK larini izohlang.
9. Intuit va Яndex maktabi OOOK larini izohlang.
10. Kimyoviy texnologiya bo'yicha ochiq ta'lim resurslariga misol keltiring.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. R.McGreal, W.Kinuthia, S.Marshall. Open Educational Resources: Innovation,
Research and Practice. Commonwealth of Learning and Athabasca University,
Vancouver, 2013. pp. 6-49.
2. V.S.Xamidov, D.A.Sobirova. «Ta'limda multimedia tizimlari va masofaviy
o'qitish metodlari» moduli bo'yicha o'quv–uslubiy majmua. Oliy ta'lim tizimi
pedagog va rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishni
tashkil etish bosh ilmiy-metodik markazi. Toshkent-2015 y. 64 b.
3.
https://www.udemy.com
Atributlar yordamida tarmoq vizualizatsiyasini yaratish netdraw yordamida ijtimoiy tarmoqlarni tahlil qilishni boshlash Reja: netdraw yordamida ijtimoiy tarmoqlarni tahlil qilishni boshlash - bet 10

|
Atributlar yordamida tarmoq vizualizatsiyasini yaratish netdraw yordamida ijtimoiy tarmoqlarni tahlil qilishni boshlash Reja: netdraw yordamida ijtimoiy tarmoqlarni tahlil qilishni boshlash
|
bet | 10/13 | Sana | 19.05.2024 | Hajmi | 29,99 Kb. | | #244477 |
Bog'liq Atributlar yordamida tarmoq vizualizatsiyasini yaratish netdraw -kompy.infoHar bir tugunning yaqinlik markazi NETDRAW-dagi Analyze/Centrality buyrug'i yordamida ham olinadi. Eslatmadastur xatosi markazlikni emas, balki diapazonni ko'rsatadi. Yaqinlikni ko'rsatish uchun, tugun o'lchamini o'rnatmoqchi bo'lgan atributni tanlashda dialog oynasidagi Teskari qiymatlar katagiga belgi qo'ying.
Rasm-20. Markazga yaqinlik bo'yicha tugun o'lchami.
6.4. Mediatsiyaning markaziyligi Yuqorida muhokama qilingan birlashgan guruh ichidagi markazlashuv o'lchovlaridan farqli o'laroq, o'zaro markazlashuv tarmoqning kamroq bog'langan qismlarini bog'laydigan tugunlarni aniqlaydi. Tugunning ulanishi - tugunning har bir juft tugun orasidagi eng qisqa yo'llarda paydo bo'lish vaqtining ulushi. 21- rasmda Nik eng yuqori darajaga ega. 7. Tarmoqqa ulanish imkoniyati Tarmoqning alohida tugunlari alohida ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lsa-da, butun tarmoqning tuzilishi barcha tugunlar uchun ma'lum imkoniyatlar va cheklovlarni ham ta'minlaydi. Tarmoqning ba'zi qismlari boshqalarga qaraganda ko'proq o'zaro bog'langan va bu hududlar boshqalarga qaraganda ko'proq ta'sirli bo'lishi mumkin yoki boshqa yo'llar bilan, ehtimol, boshqalarga qaraganda ancha cheklangan. 7.1 K-yadro tahlili KimgaAsosiy tahlil tarmoqning boshqalarga qaraganda ko'proq bog'langan qismlarini aniqlaydi.Kimga tugunga ega bo'lgan to'g'ridan-to'g'ri ulanishlar sonini bildiradi. AKimga-Yadro 1 1 yoki undan ortiq darajaga ega bo'lgan barcha tugunlarga ishora qiladi, ya'ni. barcha tarmoq tugunlari. AKimga-Yadro 2 2 yoki undan yuqori darajaga ega bo'lgan barcha tugunlarning kichik to'plamini anglatadi va hokazo. 22-rasmda uchtasi ko'rsatilgan.Kimga-yadrolar. O'ng tarafdagi boshqaruv panelidagi katakchalarni belgilash va olib tashlash tarmoqdagi ulanishlarning turli kontsentratsiyasini aniqlash imkonini beradi. 22-rasm.Kimga- Yadro tahlili. 7.2 Kichik guruhlar tahlili Tarmoq strukturasi boshqa tugunlarga qaraganda bir-biriga chambarchas bog'langan tugunlar nuqtai nazaridan ham tahlil qilinishi mumkin, ya'ni. klasterlar yoki jamoalar sifatida. Jamoa tuzilmalarini chegaralashning mashhur algoritmi Girvan-Nyuman algoritmidir (2002). 23-rasmda ikkita o'ziga xos guruhni aniqlash uchun ushbu algoritmdan foydalanish ko'rsatilgan. Muayyan sabab bo'lmasa, standart sozlamalarni qabul qiling.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Atributlar yordamida tarmoq vizualizatsiyasini yaratish netdraw yordamida ijtimoiy tarmoqlarni tahlil qilishni boshlash Reja: netdraw yordamida ijtimoiy tarmoqlarni tahlil qilishni boshlash
|
COREL DRAW dasturi imkoniyatlari bilan tanishish

COREL DRAW dasturi imkoniyatlari bilan tanishish.
Yuqlangandan sung dastur ekranga «Xush kelibsiz SOREL DRAW» mulokot oynasini chiqaradi va bir nechta variantlarni taqdim qiladi: yangi xujjat yaratish (GRAPHIC), oxirgi yaratilgan xujjatni ochish (Orep last edited), mavjud xujjatni ochish (Orep GRAPHIC), o’qitish tizimi (COREL TUROR).
Yangi xujjatni yaratish uchun fayl (FILE) menyusida Yangi (NEW) komandasini bajariladi. Mavjud xujjatni ochish uchun fayl menyusida ochish (Oren) komandasi bajariladi.
COREL DRAW dasturi bir necha xujjatlarni bir vaqtda ochish imkoniyatiga ega, u xolda shu paytda kerak bo’lmagan xujjatlarni yopish kuzda tutilgan. Menyu Fayl (FILE) bo’limida yoping (Zakryt, Close) komandasi bajarilganda aktiv xujjat yopiladi. Dastur yuqlangandlan so’ng ekranda paydo dastur oynasiga foydalanuvchining interfeysi deyiladi(User1Tzeg t1egtaze). Interfeys inson va kompyuter orasida bog’lovchi bo’lib ishlash uchun panel, asboblar, muloqot oynasi va x.k larni taklif etadi. Foydalanuvchi interfeysiga saxifa, bosh menyu, xujjatlarni aks ettiruvchi ishchi oynalari xamda tasvirlarni muxarrirligini amalgam oshiruvchi xar xil panellar tuplami. Oynaning markazidagi katta oq maydon ishchi ishchi xudud bo’lib xar bir xujjat aloxida - aloxida ochiladi. Ekranning tepa qismida bosh menyu bo’limlari quyidagicha nomlanadi:
Fayl (File)
Muxarrir (Redaktirovanie, Edit)
Кo’rinish (Prosmotr, View)
Кampanovka (Layout)
Boshqaruv (Upravleniya, Arrange)
Effektlar(Effects)
Nuqtaviy tasvir (Toch.izob, Vitmaps)
Matn (Text)
Servis (Tools)
Oyna (Okno,Windows)
Yordam (Pomoщ, Ne1r)
Bu komandalarning xar biri funktsional jixatdan yakinbulgan amallarni bajaradi, masalan: matn menyusi matn bilan ishlaydigan komandalardan iborat, effekt menyusi nuktaviy va vektorli grafikani yaratadigan komandalar tuplamidan iborat.
Xossalar asboblar qatori ( Rgoreggu Var)
Xossalar asboblar qatoridagi ( Rgoreggu Var) maydonlar va tugmalar to’plami ,ishlatilayotgan asbob yoki belgilangan ob’ekt turiga bog’liq xolda
Ko’rinishga ega bo’ladi, masalan, matn blokka olinganda xossalar katorida matn parametrlari aks etadi. COREL DRAW Ob’ektlar belgilanmagan xolatda xossalar qatorida (Rgoreggu Var) xujjatning umumiy parametrlari beriladi, masalan: varakning formati, joylashuvi va boshqalar.
Xolat qatori (Status Var)
Ishchi ekranning pastki qismida xolat qatori (Status Var) joylashgan bo’lib turli
xil
xizmat ma’lumotlarini aks ettiradi: parametrlar, obvodka va ranglar, xarf parametrlari ajratilgan ob’ektlar xaqida ma’lumot va aktiv asboblar xaqida ma’lumot. Bu qatorning, kurinishi xolati va tarkibini o’zgartirish mumkin.
|
COREL DRAW dasturida murakkab chiziqlar va shakllar xosil kilish

|
COREL DRAW dasturida murakkab chiziqlar va shakllar xosil kilish
|
bet | 6/12 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,85 Mb. | | #248448 |
Bog'liq kurs ishi yangi (2)
Egri chiziqlar guruxi asboblari (Surve)
Egri chiziqlar guruxi asboblari panelida quyidagi uskunalar bor: Chizish (Freehand), Bez’e (Vezier), Pero (Natural Pen), Chizik ulchami (Dimension), Boglovchi chizik (Sonnector Line) va Boglovchi (Sonnector).
|
|
Кo’pburchak asbobi (Ro1ugon).
Кo’pburchakni, kerakli tomonlarga ega bo’lgan geometrik ob’ekt sifatida tushunish mumkin. Кo’pburchakning bir varianti sifatida yulduzchani olish mumkin, bunda ichki chizilgan ko’pburchakni maydonini kesib utadi. Кo’pburchakni yoki yulduzchani chizish to’rtburchak chizishdan farqi yo’k. S1g1 tugmasini bosib turgan xolda muntazam ko’pburchak chiziladi. Кupburchak parametrlarini ob’ekt xossalari paneli orqali o’zgartirish mumkin.
Кo’pburchak vkladkasini tanlab ushbu panelda tomon qirra maydonida ko’pburchakning qirralar sonini kiritish mumkin. Qirralar o’tkirligi maydonida shartli birliklarda qirraning o’tkirlik darajasini kiritish mumkin. Кo’pburchak va yulduzcha tugmachalari ko’pburchaklarni tanlash imkonini beradi. Barcha ushbu maydon va tugmachalar
xossalar asboblari qatorida qaytariladi
|
|
Shuni aytib utish kerakki dasturda ba’zi kelishmovchiliklar xam bor. Masalan, parametrlar muloqot oynasida ko’pburchakning yulduzcha shaqlidagi yana bir turi mavjud. (Ro1ugon as Star)
Кoordinata qog’ozli asbobi (Graph Paper)
Кordinata qog’ozli asbob berilgan parametrli reshyotka yaratish imkonini beradi.Bunday reshyotkani grafiklar yoki diagrammalar uchun koordinatali asos qilib olish mumkin.Bu instrument parametrlarini, parametrlar muloqot oynasida koordinatali qog’oz bo’limida o’zgartirish mumkin. Yacheykalar soni maydonida eniga (Number of cells wide) buyiga (Number of cells high) ko’ra yacheykalar miqdorini o’zgartirish mumkin.Кvadrat yacheykali reshyotkalarni
tayyorlash uchun tugmasini bosib turish kerak.
|
|
|
| |
Toolbar (Instrumentlar paneli) kontekst menyusi

|
Toolbar (Instrumentlar paneli) kontekst menyusi
|
bet | 12/12 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,85 Mb. | | #248448 |
Bog'liq kurs ishi yangi (2) Toolbar (Instrumentlar paneli) kontekst menyusi
7-rasmda ko`rsatilgan Toolbar (instrumentlar paneli) kontekst menyusi eng qiziqarli va kerakli menyulardan hisoblanadi. Bu menyu
sichqonchaning o`ng tugmasini standart instrumentlar panelida,
atributlar panelida yoki grafika panelida bosish orqali chaqiriladi. Bu menyu orqali instrumentlar panelini tanlash mumkin.
12-rasm
Standart instrumentlar paneli
Standart instrumentlar paneli asosiy menyu satrining ostida joylashgan. Bu panelda Corel DRAWning turli funktsiyalarini tez va qulay topib berishni ta'minlovchi tugmalar joylashgan. Bu tugmalardan tashqari panelda Zoom levels (Масштаб) nomli ochiluvchi ro`yxat joylashgan.
3-rasm
Zoom levels (Масштаб) ochiluvchi ro`yxat orqali 12 hil Масштабni tanlash mumkin:
To Selected (faqat ajratilgan ob'ektlar)
To Fit (hamma ob'ektlar)
Po Page (Varaqni yaxlit holatda ochish)
To Width (eni bo`yicha)
To Height (balandligi bo`yicha)
10 %, 25 %, 50 %, 75 %, 100 %, 200 %, 400 %.
Bundan tashqari Zoom (Масштаб) parametri maydonida standart o`lmagan Масштаб koeffitsentlarini ham berish mumkin. Buning
uchun talab qilinayotgan Масштабni protsentda berib ENTER klavishini bosish kerak.
Standart instrumentlar panelini har kim o`zining ish uslubiga moslab tuzib olishi mumkin.
Agar sichqoncha ko`rsatkichini instrumentlar panelidagi biron bir tugmaga ustiga qo`yib bir oz vaqt kutib tursak, tugmaning nomi yozilgan ma'lumot paydo bo`ladi. Shunda ekranning pastki qismidagi holat satrida bu tugmaning funktsiyasi haqidagi qo`shimcha ma'lumotlar paydo bo`ladi.
Xulosa
Bugungi kunda Informatika va axborot kommunikatsiya texnologiyalari sohasi jadal rivojlanmoqda, shu bilan birgalikda kompyuter tarmoqlari ham. Biz yoshlar o’zimiz va o’zimizdan keyingi avlodlarga Informatika va axborot kommunikatsiya texnologiyalari sirlarini chuqurroq o’rganishlari uchun yordam berishimiz kerak.
Men bu kurs ishini yozish davomida o’z bilim va ko’nikmalarimni oshirib oldim. CorelDRAW dasturining imkoniyatlari bilan tanishib chiqib, yangi imkoniyatlarini o`rganib oldim.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
Sh.F. Madraximov va boshqalar, Informatika va programmalash, Toshkent-2005.
Raxmatov M. N. Informasion texnika vositalaridan qo’llanma. Toshkent.«Oliy maktab». 1989. 379 b
Dasturchi.uz
Ziyonet.uz
http://www.interface.ru/
https://sites.google.com/
http://www.videokurslar/
JavaScript ni o`rganish bo`yicha elеktron qo’llanmalar.
Xaitov F.N., Yusupov R.M., Botirov D.B., Sattarov A.R, Shukurov
E.X. Web-texnologiyalar. Metodik qo`llanma. Juzzax, 2005 y.
A. Goncharеv. HTML. Samouchitеl. – «Pitеr», Sankt-Pеtеrburg, 2001
|
| |
Chizish asboblari - Corel draw dasturi imkoniyatlari bilan tanishish

|
Corel draw dasturi imkoniyatlari bilan tanishish
|
bet | 7/12 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,85 Mb. | | #248448 |
Bog'liq kurs ishi yangi (2)Chizish asboblari (Freehand).
Chizish asboblari istalgan chiziklrni chizish uchun mo’ljallangan. Bu asbob ishi natijasida vektorli kontur xosil bo’lib bu kontur tayanch nuqtalari dastur yordamida avtomatik qo’yiladi. Bu konturlar ustida erkin taxrirlash imkoni mavjud.
Bu asboblarda chizayotgan paytda liniyalar kalinligi va obvodkalar rangini uzgartirish mumkin. Chizib bulingan chizikni istalgan paytda davom ettirish mumkin. Buning uchun kursorni uning oxirgi nuktasiga olib kelib (kursorning egri chiziklari kursatkichga aylanadi), sichkoncha tugmasini bosgan xolda chizikni davom ettirish xamda chizish asboblari yordamida tugri chizik chizish mumkin.
Bez’e asbobi erdamida maksimal aniklik va maksimal ratsionallik bilan ixtieriy konturni yaratish mumkin. Bu asbob foydalanuvchini grafik dizaynda barcha narsani xal kiluvchi Forma yaratuvchisiga aylanishiga imkon beradi.
Tugri chizikli sigmentlar tuzish.
Tugri chizik yaratish uchun Bez’e asbobi kulay keladi. Buning uchun Bez’e asbobini tanlash kerak. Кursorni boshdangich nuktaga olib kelish va sichkonchaning chap tugmasini bosish kerak. Tugma bosilgan joyda segmentning boshlangich tayanch nuqtasini ifodalovchi ko’ra nuqta paydo bo’lad. U keyingi nuqta yaratilgunga kadar aktv bo’lib turadi . So’ng kursirni keyingi nuqta joylashadigan yangi joyga olib o’tish kerak . Ikki nuqta Tug’ri chiziq bilan tutashadi.
Tayanch nuqtalarning turlari.
Bir necha segmentlarning tutashishida tayanch nuqtalari Corel Draw dasturida uch tipli bulishi mumkin :
Ikki egri chiziqni "bukilishda" tutashtiruvchi tayanch nuqtasi - burchak tayanch nuqtasi deyiladi . (cups node) BundaY tayanch nuqtasida boshkaruvchi chiziqlar xam yunalishi ,xam o’zinligi buicha mustaqildir.
Ikki egri chiziqni sinishsiz tutashtiruvchi tayanch nuqtasi -silik tayanch nuqtasi deiladi (smooth node) Bunday tayanch nuqtalarda boshqaruvchi chiziqlar bir-biridan faqat o’lchami bilan gina mustaqil, yonalishi bo’icha esa umumiy tutashuvchi tug’ri chiziqni tashkil qiladi .Boshqaruvchi chiziqlarni birining o’rin almashishi ikkichi xam o’rin almashishiga olib keladi.
Sinishsiz va bir xil qiyalik bilan tutashgan tayanch nuqtasi simetrik tayanch nuqtasi deiladi (symmetrcal node). Bunday tayanch nuqtalarda boshkaruvchi chiziqlar bir-biriga xam yonalishi, xam kalinligi bilan bog’lik
|
| |