nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Yillik daromad - Konsalting (maslahat berish) biznesi haqida

|
Konsalting (maslahat berish) biznesi haqida
|
bet | 3/4 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 5,03 Mb. | | #124566 |
Bog'liq kONSALTING BIZNESI HAQIDAYillik daromad:
- 750 000 000 dollar
Prestij darajasi:
- O'rtacha
Xodimlarning asosiy fikrlari:
- Uzoq ish soatlari
- Kam ish yuklari
- Kuchli murabbiylik madaniyati
- Bonus va rag'batlantirish dasturlari
Boston Consulting Group ( BCG ) strategiyaga katta e'tibor qaratgan konsalting sohasida innovatsion fikrlash yetakchisi sifatida tanilgan. BCG ijodkorlik va akademiyaga ustuvor ahamiyat beradigan intellektual madaniyatga ega. Kompaniyaning butun dunyo bo'ylab 90 ta ofisida 25 000 ga yaqin xodimlari bor.
Yillik daromad:
- 11 000 000 000 dollar
Nufuzi:
- Eng yuqori
Xodimlarning fikrlari:
- Katta chiqish imkoniyatlari uchun yuqori aylanma miqdori
Ishlash uchun eng yaxshi kompaniya deb topildi:
- Uzoq soatlar
- Talab qiluvchi madaniyat
McKinsey - bu tanishtirishga muhtoj bo'lmagan kompaniya. Kompaniya doimiy ravishda konsalting sanoatida №1 eng qimmat brend sifatida o'rinni egallab, uni ro'yxatdagi eng nufuzli kompaniyaga aylantiradi. 1926 yilda tashkil etilganidan buyon kompaniya butun dunyo bo'ylab 120 dan ortiq ofislarida 38 000 dan ortiq xodimlarni tashkil etdi.
Yillik daromad:
- 12 500 000 000 dollar
Nufuzi:
- Eng yuqori
Xodimlar uchun imkoniyatlar:
- Yosh kattalar uchun yuqori aylanma daromad
- Kelajakda katta martaba imkoniyatlari
- Erkin soatlar
- Doimiy sayohat
Ernst & Young 2014-yilda The Parthenon Groupni sotib oldi va bu EYning Big 4 konsalting firmasi sifatidagi ishtirokini oshirdi. EY-Parthenon strategiya konsaltingiga e'tibor qaratadi va hozirda butun dunyo bo'ylab 9000 dan ortiq mutaxassislar ishlaydi.
Yillik daromad:
- 19 000 000 000 dollar
Nufuzi:
- Yuqori
|
| |
Konsalting biznesi turlari

|
Konsalting biznesi turlari
|
bet | 2/4 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 5,03 Mb. | | #124566 |
Bog'liq kONSALTING BIZNESI HAQIDA
Uslubi bo'yicha:
Mavzu bo’yicha
- IT konsalting.
- Raqamli konsalting.
- Boshqaruv bo'yicha konsalting.
- Marketing bo'yicha konsalting.
- Ekologik konsalting.
- Yuridik konsalting.
- Korporativ ta’lim sohasida konsalting.
- Harbiy konsalting.
- Strategik konsalting.
- Eksport –konsalting.
Mahalliylashtirish bo‘yicha:
- Tashqi konsalting
- Ichki konsalting
- Xalqaro konsalting
Konsultatsiya biznesi dinamik va doimiy rivojlanayotgan sanoatdir. Butun global konsalting sektorlari haqida toʻliq maʼlumot berish qiyin boʻlsa-da, yetarlicha umumiy tushunchalarni taqdim eta olaman. Konsalting biznesi o’tgan asrning 50-yillarida rivojlana boshladi.Umuman olganda, konsalting sanoati o'sishda davom etmoqda va uning xizmatlariga talab mavjud. Turli sohalardagi tashkilotlar strategiya, operatsiyalar, texnologiya, inson resurslari va boshqa sohalarda tajriba va yoʻl-yoʻriq olish uchun konsalting firmalariga murojaat qiladi. Ta'kidlash joizki, konsalting sanoati mintaqalar va sektorlar bo'yicha farq qilishi mumkin va alohida konsalting firmalari muayyan sohalarda ixtisoslashgan bo'lishi mumkin. Shu sababli, muayyan mintaqa yoki sektordagi konsalting biznesining holatini batafsilroq tahlil qilish uchun qo‘shimcha tadqiqotlar o‘tkazish yoki maxsus hisobotlarga murojaat qilish tavsiya etiladi.
Dunyo o’z o’rnini mustahkam egallagan Konsalt-firmalar
LEK Consulting - 1983 yilda Bain & Company kompaniyasining uchta individual hamkorlari: Jeyms Lourens, Iain Evans va Richard Koch tomonidan tashkil etilgan boshqaruv konsalting kompaniyasi. Kompaniyaning asosiy xizmat ko'rsatish yo'nalishlari korporativ strategiya, qo'shilish va sotib olish va operatsiyalardan iborat.
|
| |
Xususiy metodik darajada - Soxibaxon ped texnologiya doc

|
Soxibaxon ped texnologiya docBog'liq Pedagogik texnologiya O\'quv qo\'llanma Mirhayitova SoxibaxonXususiy metodik darajada
pedagogik texnologiyaning muayyan bir
predmet, kursni o`qitish jarayonining maqsad va vazifalarini amalga oshirish
maqsadida foydalaniladigan ta’lim mazmuni, o`qitish vositalari, metodlari,
shakllarining majmuasi tushuniladi.
3.
Lokal (modul) darajada
ta’lim-tarbiya jarayonining ma’lum bir qismining
xususiy didaktik va tarbiyaviy maqsadini hal etishga qaratidgan texnologiya
tushuniladi.
Unda o`quvchilarning mustatsil ishlarini tashkil etish, o`quvchilar
bilimini nazorat qilish, shaxsiy fazilatlarni shakllantirish kabi masalalar ko`zda
tutiladi. Pedagogik texnologiyaning yuqorida qayd etilgan uchta darajasi bir-
birini to`ldiradi va taqozo etadi. Biz pedagogik texnologiyani qo`llash haqida
so`z yuritishdan avval, pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslariga to`xtalib
o`tamiz.
Pedagogik texnologiya bir qancha asoslarga ega. Bulardan eng
ahamiyatlilari ijtimoiy, falsafiy, metodologik, didaktik, pedagogik, psixologik,
fiziologik, gigienik, mafkuraviy, huquqiy-me’yoriy, iqtisodiy, tarixiy, nazariy,
amaliy va boshqa asoslar xisoblanadi. Ular bilan qisqacha tanishib chiqamiz.
Pedagogik texnologiyaning ijtimoiy asosi har bir shaxs, jamiyat va davlatning
ta’limtarbiya sohasidagi ehtiyojlaridan kelib chiqadi va shu ehtiyojlarni
qondirishning maqsad va talablarini, tashkiliy shakllari va usullarini belgilaydi.
U shaxsning, jamiyatning va davlatning rivojlanishida asosiy omillardan hisoblanadi.
Pedagogik texnologiyaning
falsafiy asosi
uning maqsadlari hamda tashkiliy
shakl va usullarining falsafiy jihatdan to’g’ri yo’nalishda bo’lishini ta’minlashga
xizmat qiladi. Falsafiy oqimlar va yo’nalishlarning har biri ta’lim-tarbiya
masalalariga o’ziga xos yondashadi. Shu sababdan pedagogik texnologiyaning
falsafiy yo’nalishi uning to’g’ri yoki noto’g’riligini, jamiyatning ma’lum
maqsadlariga muvofiq yoki zidligini ko’rsatadi. Bu pedagogik texnologiyalarga
baho berishda asosiy ko’rsatkichlardan hisoblanadi.
14
Pedagogik texnologiyaning
|
| |
MUSTAQIL ISHLASH UCHUN TOPSHIRIQ

MUSTAQIL ISHLASH UCHUN TOPSHIRIQ
Mavzuga oid bo’lgan so`zlardan foydalanib “Sinkveyn” metodini qo`llab topshirig’ni
mustaqil tarzda bajaring
Sinkveyn
Axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g‘oyalami, sezgilami,
tasavvurlarni bir necha so‘zlar vositasida bayon qilish imkoniyati borasidagi muhim
malakadir. Bu boy tushunchalar zahirasi asosidagi o‘ylangan refleksiyani talab
qiladi. Sinkveyn bu she’r bo‘lib, u biror voqea munosabati bilan yoziladigan
yoki refleksiya qilinadigan qisqa
ifodalarda axborot va materiallarning
sintezlanishini talab etadi.
Sinkveyn so‘zi fransuzcha so‘z bo‘lib, besh degan tarjimani beradi. Demak,
sinkveyn besh qatordan iborat she’rdir.
Sinkveynni yozib chiqish qoidasi mavjud bo`lib, uni quyidagi –rasmda ko`rish
mumkin:
56
2–rasm. Sinkveynni yozib chiqish qoidasi
Masalan:
1. Shaxs (kim? ot)
2. Individual — psixologik (qanday? sifat)
3. Fikrlaydigan, shug`ullanaydigan, gapiradigan (nima qiladi? fe`l)
4. Ta`lim jarayonidagi ta`lim oluvchi (gap)
MAQSADNI BELGILASH TA`LIMNI
TEXNOLOGIYALSHTIRISHNING ASOSIY ELEMENTI.
O`QITISHNI TEXNOLOGIYALASHTIRISHDA METOD VA
VOSITALAR
Reja:
1. Ta`lim oluvchilar tomonidan bilim, ko`nikma va malakalarni o`zlashtirish
darajalari, ularga erishishning maqsad va natijalarini shakllantiriash va
talabalarning o`quv yutuqlarini nazorat qilish.
2. Ta`limni tashkil etish shakllariining mohiyati, mazmuni, guruxlarni
shakllantirish tamoyillari, ta`lim texnologiyasida o`qitish metodlarining
o`rni, ahamiyati, tasniflanishi va ularni tanlash omillari
Tayanch tushunchalar:
bilim, ko`nikma, malaka, maqsadni belgilash, nazorat,
joriy nazorat, oraliq nazorat, yakuniy nazorat, frontal tekshiruv, og`zaki tekshirish,
yozma nazorat, metod, ta’lim metodi
Birinchi qatorda bir so‘z bilan mavzu yoziladi (odatda ot
turkumiga oid so'z bilan).
Ikkinchi qatorda mavzu ikki soz bilan tavsif qilinadi (sifat turkumiga
oid ikki soz bilan).
To'rtinchi qatorda temaga aloqadorlikni ko`rsatuvchi 4 so'zdan iborat
gap (ibora) yoziladi
Uchinchi qatorda ushbu mavzu bo‘yicha xatti-harakatlar uch so'z
bilan tavsif etiladi.
|
-savol - Soxibaxon ped texnologiya doc

::1.16-savol:: Ta’lim amaliyotiga nisbatan pedagogik texnologiyaning qanday (sathi) darajalarsi mavjud? {
= umumpedagogik, xususiy metodik, lokal (modul) # a`lo javob
~ mexanik, xususiy metodik, lokal (modul) #yana urinib ko`ring
~ mexnat, umumpedagogik, xususiy metodik #yana urinib ko`ring
~ umumpedagogik, o`quv- metodik, lokal (modul) #yana urinib ko`ring
25
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 68-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::1.17-savol:: Umumpedagogik texnologiya … ifoda qiladi {
= yaxlit ta’lim jarayonini # a`lo javob
~ pedagogik ta’lim jarayonini #yana urinib ko`ring
~ mexnat ta’lim jarayonini #yana urinib ko`ring
~ tarixiy ta’lim jarayonini #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2adabiyotni 68-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::1.18-savol:: Xususiy metodik texnologiya bir…amalga oshirish metodlari va vositalaridan iborat bo‘ladi. {
= fan doirasidagi o‘quv -tarbiya jarayonini # a`lo javob
~ taraqqiyot doirasidagi o‘quv -tarbiya jarayonini #yana urinib ko`ring
~ sinf doirasidagi o‘quv -tarbiya jarayonini #yana urinib ko`ring
~ mavzu doirasidagi o‘quv -tarbiya jarayonini #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 68-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::1.19-savol:: Lokal (modul) texnologiya … maxsus bo‘Iimlariga texnologiyani tatbiq qilishni ifoda qiladi. {
= o ‘quv - tarbiya jarayonining
# a`lo javob
~ o ‘quv - uslubiy jarayonining #yana urinib ko`ring
~ o ‘quv - ilmiy jarayonining #yana urinib ko`ring
~ o ‘quv-aqliy jarayonining #yana urinib ko`ring
26
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 68-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
Shaxs tajribasi darajasi deganda nima tushiniladi?
7

|
Shaxs tajribasi darajasi deganda nima tushiniladi?
7Bog'liq Pedagogik texnologiya O\'quv qo\'llanma Mirhayitova Soxibaxon (2)6.
Shaxs tajribasi darajasi deganda nima tushiniladi?
7.
Shaxsning yo`naltirilganlik darajasi deganda nima tushiniladi?
8.
Bilimlar asosini nimalar tashkil q`iladi?
9.
Tushunchalar – nima ?
10.
O’quv jarayoniga o’qitishning texnik vositalarini joriy etish davri nechanchi
yillarga to`g`ri keladi?
Test topshiriqlari
::2.1-savol::
Shaxs qanday inson?
{
= muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lgan konkret # a`lo javob
~ muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lmagan konkret #yana urinib ko`ring
~muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanmaydigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lgan konkret #yana urinib ko`ring
~muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lmagan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lgan konkret #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 39-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::2.2-savol::
Shaxs qanday shakillanadi?
{
= atrof-muhit, insonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida# a`lo javob
~ atrof-muhit, insonlar bilan faol aloqada bo‘lmagan jarayonida#yana urinib
ko`ring
~ atrof-muhit, hayvonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida#yana urinib ko`ring
~ atrof-muhit, tabiatdagi o’simlik va hayvonlar bilan faol aloqada bo‘lish
jarayonida#yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 40-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::2.3-savol::
|
| |
-savol - Soxibaxon ped texnologiya doc

::1.20-savol:: Lokal (modul) texnologiya xususiy qanday vazifalami hal qilishga qaratiladi? {
= didaktik va tarbiyaviy # a`lo javob
~ metodik va tarbiyaviy #yana urinib ko`ring
~ didaktik va metodik #yana urinib ko`ring
~ pedagogik va tarbiyaviy #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 69-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
Mustaqil ishlash uchun topshiriq mustaqil tarzda mavzuga oid so’zlarni “Klaster” grafik organayzeri asosida tahlil
qilib bering.
“KLASTER” GRAFIK ORGANAYZERI “Klaster” (g’uncha, to’plam, bog’lam) grafik organayzeri puxta o’ylangan strategiya
bo’lib, uni ta`lim oluvchi (talaba)lar bilan yakka tartibda, guruh asosida tashkil
etiladigan mashg’ulotlarda qo’llash mumkin. Klasterlar ilgari surilgan g’oyalarni
umumlashtirish, ular o’rtasidagi aloqalarni topish imkoniyatini yaratadi.
Grafik organayzerdan foydalanishda quyidagi shartlarga rioya qilish talab etiladi:
6-rasm. Grafik organayzerdan foydalanishda rioya qilish talab etiladigan shartlar Nimani o’ylagan bo’lsangiz, uni qog’ozga yozing! Fikringizning sifati
haqida o’ylab o’tirmay, shunchaki yozib boring!
Yozuvingizning orfografiyasi yoki boshqa jihatlariga e’tibor bermang!
Belgilangan vaqt nihoyasiga yetmagunicha, yozishdan to’xtamang! Agar ma’lum muddat
o’ylay olmasangiz, u holda qog’ozga biror narsaning rasmini chiza boshlang! Bu
harakatni yangi g’oya tug’ilguniga qadar davom ettiring!
Muayyan tushuncha doirasida imkon qadar ko’proq yangi g’oyalarni ilgari
surish, ular o’rtasidagi o’zaro aloqadorlik, bog’liqlikni ko’rsating!
27
Misol uchun “
Texnologiya ” so`zini klastirlash
Quyidagi grafik organayzer yordamida mavzuga oid so`zni klaster (mayda, alohida
qismlar) tarzida quyidagicha ifodalang:
Tayanch tushunchalar tahlili

Tayanch tushunchalar tahlili
Tushuncha
Tushuncha mazmuni
Bilim
atrof-muxitli urganish jarayonida tekshirilgan nazariy va amaliy
faoliyatning natijasi bo`lib, uning inson miyasida to`gri aks
ettirilishi sanaladi
Shaxs
muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi
bilan shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la
oladigan, o‘ziga xos individual — psixologik xislatiarga ega
bo`lgan konkret inson.
Moddiy
bilimlar
mehnat faoliyati natijasida paydo bo`ladigan bilimlar.
Texnik
bilimlar
insonning ijodiy va mexnat jarayonida vujudga keladigan
bilimlar
48
Foydalanish uchun adabiyotlar:
1. O`Tolipov, D.Ro`ziyeva. Pedagogik texnologiya va pedagogik maxorat.-
T.:Innovatsiyo-ziyo, 2019.
2. Interfaol metodlar: mohiyati va qo’llanilishi / Metodik qo’llanma.
Tuzuvchilar: D.Ro’zieva, M.Usmonboeva, Z.Holiqova. – Toshkent: Nizomiy
nomidagi TDPU nashriyoti, 2013. – 136 bet.
3. Golish L.V. Texnologii obucheniya na lektsiyax i seminarax/ Uchebnoe
posobie/ Pod ob
щ
red. Akad. S.S. Gulyamova. - T.: TGEU, 2005.
4. O’. Tolipov, M. Usmonboeva. Pedagogik texnologiya: nazariya va
amaliyot. - T.: Fan, 2005
Nazorat uchun savollar:
1.
Shaxsda biologik va ijtimoiy sifatlarning nisbatiga ko`ra nechta darajaga
bo`linadi?
2.
Shaxs - insonning ruxiy, ma’naviy moxiyati bo`lib, unda qanday sifatlar
umumlashgan tizim xolatida bo`ladi?
3.
Temperament darajasi deganda nima tushiniladi?
4.
Ruxiy jarayonlarning o`ziga xoslik darajasi deganda nima tushiniladi?
5.
Shaxsning mantiqiy fikr yuritish operatsiyalari qaysilar?
Tushuncha
atrof-muxitdagi predmet va xodisalarning mavjud xususiyatlari
haqidagi bilimlar bilan ulardagi aloqa va bo`gliklikni aks
ettiradi.
Aq`liy
faoliyat
usullari
fikr yuritish uchun zarur bo`lgan usullar
Shaxsning
yo`naltirilga
nlik darajasi
shaxsning ijtimoiy axamiyatga ega bo`lgan, atrof-muxitga
munosabati, shuningdek, xulq-atvorining ruxiy asoslarini
yo`naltiruvchi va boshqaruvchi sifatlarini mujassamlanganligi
Shaxs
tajribasi
darajasi
shaxs egallagan bilim, ko`nikma, malakalar va odatlarining
majmuasi
Ong
insonni dunyoni miyasida aks ettirishi bilan uni hayvondan
farqlaydi.Onggina shaxsning o‘zligini tashkil etadi.
Refleksiya
faqat sub'ektning o‘z-o‘zini bilishi va tushunishi emas, balki
boshqalar uning shaxsiy xislatlari, his qilish tuyg‘usi va bilish
(kognitiv) tasavvurlarini bilish hamda tushunishini aniqlab
olishini ham anglatadi.
|
Elektr 
taʼminoti - Mavzu: Sanoat korxonalarining elektr

Elektr
taʼminoti — elektr energetikasining sanoat,
qishloq
xoʻjaligi, transport, shahar xoʻjaligi, aholi va
boshqalarni elektr energiyasi bilan
taʼminlash hamda
uning taqsimoti bilan
shugʻullanadigan boʻlimi. Unga
elektr energiya manbalari, kuchlanishni oshiruvchi va
pasaytiruvchi elektr st-yalari,
taʼminlashtaqsimlash elektr
tarmogʻi, turli yordamchi qurilmalar va inshootlar kiradi.
Ishlab chiqariladigan elektr energiyasining asosiy qismi
sanoat ehtiyojlari uchun ishlatiladi.
Elektr
taʼminotining asosiy manbalari elektr st-yalari
(qarang
Elektr stansiyasi
), hududiy energetika
tizimlarining energiya bilan
taʼminlash tarmoqlari
(qarang
Elektr
tarmogʻi
). Yirik sanoat korxona
ʼminlash uchun issiqlikelektr markazlari IEM (TETS) dan
foydalaniladi. Bularning quvvati sanoat korxonalari va
shahar
xoʻjaligining energiya va issiklikka boʻlgan
ehtiyoji bilan belgilanadi (qarang
Issiklikelektr
markazi
,
Issiqlikelektr stansiyalari
). Elektr
taʼminoti
tizimida
koʻpincha yuqori kuchlanishli tok ishlatiladi.
Maishiy korxonalar va
uyroʻzgʻorda 220 V (kamdan kam
hollarda 110 V), yirik sanoat korxonalari, transport va
shahar
xoʻjaligida 110 va 220 kV, ayrim yirik sohalarda
330 va 500 kV kuchlanishli elektr energiyasidan
foydalaniladi.
http://fayllar.org
-rasm “Texnologiya” so`zining “Klaster” usulining mazmuniga ko`ra

28
TA`LIM JARAYONIDA TA`LIM OLUVCHI SHAXSI. PEDAGOGIK TIZIM
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANING ASOSI. PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYALAR TASNIFI
Reja:
1. O`quvchi shaxsi ta`lim jarayoning obyekti va subyekti sifatida
2. Pedagogik jarayon tizim sifatida, pedagogik texnologiyaning asosiy belgilari
va tasnifi
3. Pedagogik texnologiya turlari
Tayanch tushunchalar:
bilim, shaxs, moddiy
bilimlar, texnik bilimlar, tushuncha,
aq`liy faoliyat usullari, shaxsning yo`naltirilganlik darajasi,
shaxs tajribasi
darajasi, ong, refleksiya
O`quvchi shaxsi ta`lim jarayoning obyekti va subyekti sifatida
Zamonaviy ta’lim tizimi fuqaroning bilim olishi,
ijodiy qobiliyatlarini
namoyon etishi, individual jixatdan rivojlanishi, kasbi bo`yicha mehnat q`ilish
xuquqini ro`yobga chiqarish omili.
Shaxs - insonning ruxiy, ma’naviy moxiyati bo`lib, unda quyidagi sifatlar
umumlashgan tizim xolatida bo`ladi:
• Ijtimoiy ahamiyatga
molik xususiyatlar majmuasi;
• Atrof-muxitga, o`ziga va dunyoga bo`lgan munosabatlar tizimi;
• Hayot davomida turli ijtimoiy vazifalarni bajarishi orq`ali
vujudga keladigan
faoliyat tizimi, xulq`-atvor majmuasi;
• Dunyoni va unda o`zining o`rnini anglash;
• Extiyojlar tizimi;
• Q`obiliyat va
ijodiy imkoiiyatlar majmuasi;
• Tashqi muxit ta’sirlariga javob berish reaktsiyasi va x.k.
Shaxs sifatlari taxlil q`ilinganda unda nasliy (biologik) va hayotda orttirilgan
ijtimoiy sifatlar uygun xolatda bo`lishini ko`rish mumkin.
Shaxsda biologik va ijtimoiy sifatlarning nisbatiga ko`ra ular to`rt darajaga bo`linadi:
Pedagogik texnologiyaning darajalari, tuzilishi va nazariy asoslari

13
umumtarbiyaviy) texnologiya ta’lim-tarbiya jarayonining yaxlit tizimliligi, ma’lum
bir region, o`quv yurti tomonidan uzliksiz ta’lim tizimining muayyan bir
bosqichidagi texnologiyaning umumiy qo`nuniyatlari, ilmiy-nazariy asoslari,
tamoyillari, amaliyotda qo`llashning umumiy xususiyatlari, shart-sharoitlarini
ifodalaydi. Shu o`rinda qayd etish kerakki, uzliksiz ta’lim tizimining har bir
bosqichida ta’lim mazmuni orqali tegishli o`ziga xos maqsad va vazifalarni
amalga oshirish ko`zda tutilganligi sababli, pedagogik texnologiya ham o`ziga
xos xususiyatga ega bo`ladi. Bu darajada pedagogik texnologiya pedagogik tizim
tushunchasiga sinonim xisoblanadi. Uning tarkibiga ta’lim-tarbiya jarayonining
maqsad va vazifasi, mazmuni, vosita va metodlari, tarbiya jarayonining ob’ekti va
sub’ekti faoliyatining algoritmlari kiradi.
2.
Elektron ta’lim resurslari

Elektron ta’lim resurslari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-IN TRA NET. Ped
200
MUNDARIJA
SO`Z BOSHI
PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYA
PEDAGOGIKANING
MUSTAQIL
SOXASI
SIFATIDA.
PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYANING
RIVOJI.
PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYANING ILMIY ASOSLARI.
TA`LIM
JARAYONIDA
TA`LIM
OLUVCHI
SHAXSI.
PEDAGOGIK
TIZIM
PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYANING
ASOSI. PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR TASNIFI
MAQSADNI
BELGILASH
TA`LIMNI
TEXNOLOGIYALSHTIRISHNING ASOSIY ELEMENTI.
O`QITISHNI TEXNOLOGIYALASHTIRISHDA METOD VA
VOSITALAR
TA`LIMNING
“KEYS-STADI” TEXNOLOGIYASI. TA`LIMNI
SHAXSGA
YO`NALTIRILGAN
TEXNOLOGIYASI.
TA`LIMNING LOYIXA TEXNOLOGIYASI
O`QUV JARAYYONINI TASHKIL ETISH VA SAMARALI
BOSHQARISH ASOSIDAGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA.
TARBIYA JARAYONINI TEXNOLOGIYALASHTIRISH
ILOVALAR
K E Y S L A R
XOTIMA
FOYDALNILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI
|
Durdiyeva Zuhraning Kompyuter tarmoqlari fanidan topshirgan Kurs ishi №6 Mavzu: Kabellarning turlari va xususiyatlari. Kabel standartlari

Kurs ishi №6 Mavzu: Kabellarning turlari va xususiyatlari. Kabel standartlari
Urganch axborot texnologiyalari
texnikumi 03-21 guruh oʻquvchisi
Durdiyeva Zuhraning
Kompyuter tarmoqlari fanidan topshirgan
Kurs ishi - №6
Mavzu: Kabellarning turlari va xususiyatlari. Kabel standartlari
.
Urganch-2022 y
Mundarija
Kirish…………………………………………….3
Axborot uzatish muhiti………………………...4
O‘ralgan juftlik asosidagi kabellar…………...5
Koaksial kabellar…………………………….…9
Shisha tolali kabellar…………………………...12
Kabelsiz aloqa…………………………………...13
Xulosa
Foydalanilgan adaiyotlar
Kirish
Axborotni bir kompyuterdan ikkinchi kompyuterga uzatish muammosi hisoblash texnikasi paydo bo‘lgandan beri mavjuddir. Axborot larni bunday uzatish alohida foydalanilayotgan-kompyuterlarni bigalikda ishlashini tashkil qilish, bitta masalani bir necha kompyuter yordamida hal qilish imkoniyatlarini beradi. Bundan tashqari, har bir kompyuterni ma’lum bir vazifani bajarishga ixtisoslashtirish va kompyuteriaming resurslaridan birgalikda foydalanish hamda ko‘pgina boshqa muammolarni ham hal qilish mumkin bo‘ladi. Kompyuter tarmoqlari hozirgi zamon taraqqiyotining ajralmas bir qismi bo‘lib, banklar, pochta, telegraf, telefon, korxonalar, o‘quv muassasalari, axborot resurs markazlari, savdo korxonalari va uylar kompyuter tarmog‘i bilaii bog‘lanib, ular Internet tarmog‘iga ulangandir. Eng taniqli tarmoqlardan biri IP tarmoq - Internet tarmog‘i - global tarmoq bo‘lib, mahalliy IP tarmoqlarm Siz har bir korxonada uchratishingiz mumkin. Bu tarmoqlarm tashkil etuvchilari va ulaming o‘zini yaratish va ulaming resurslaridan maqsadli hamda unumli foydalanish masalalari hozirgi kunning dolzarb talablaridandir.
|
Amaliy mashg‘ulot № 13 - Amaliy mashg‘ulot №11

|
Amaliy mashg‘ulot №11
|
bet | 3/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Amaliy mashg‘ulot № 13
Kompyuter operatsion tizimini yangilash doim ham silliq ko‘chmagan. Yangi tizimda zarur dastur yoki sevimli biror ilovaning ishlamay qolishi foydalanuvchining ko‘nglini xira qilishi turgan gap. Shu sababli ham ko‘pchilik foydalanuvchilar kompyuterlaridagi operatsion tizimni yangisiga almashtirmaslikni ma’qul ko‘radilar.
Windows 10 operatsion tizimi e’lon qilinishi bilan bir qancha mish-mish, taxmin va munozaralar ham bolalab ketdi. Yangi operatsion tizimda noqonuniy tarqatilayotgan o‘yinlarga ta’qiq qo‘yilishi, litsenziyasiz o‘rnatilgan dastur va o‘yinlarning o‘chirilishi, operatsion tizimdagi ilova, dastur va hatto tizimning o‘zi pullik asosda bo‘lishi, pullik reklamalarning mavjud bo‘lishi kabi tasdiqlanmagan fikrlar ko‘payib ketgan edi.
Aslida esa unday bo‘lib chiqmadi. Windows’ning aksariyat ilova-dasturlari Windows 10 tizimida faoliyat ko‘rsatadi. Windows 7 qo‘llab-quvvatlagan barcha dasturlarni Windows 10 ham qo‘llab-quvvatlaydi. Ba’zi bir eskirib qolgan dasturlar esa faoliyatini tugatadi. Ammo, ularni ham Windows 10 tizimiga muvofiqlashtirishning bir qancha yo‘llari bor.
Sozlamalarning muvofiqligini tekshirish va sozlash
Windows 10 sozlamalarida eskirgan dasturlarni ham faollashtirish imkonini beradigan muvofiqlashtiruvchi jihat bor. Uni yoqish uchun dastur yoki ilova yoki faylning .exe yorlig‘iga sichqonchaning o‘ng tugmasini bosib, “Muvofiq kelmaslik bilan bog‘liq nosozlikni tuzatish” buyrug‘ini bosing. Yoki Windows 10 “Pusk” menyusidagi dastur yorlig‘i ustiga sichqonchaning o‘ng tugmasini bosib, “Faylli papkani ochish” buyrug‘ini tanlang. Bu yerda ochilgan yorliq ustiga sichqonchani keltirib, “Xususiyatlari“ni tanlang. Ko‘rinib turgan 5 ta bo‘lim ichidan siz “Muvofiq kelishi” (Sovmestimost) bo‘limini tanlang. Bu yerda esa “Muvofiqlik bilan bog‘liq muammoni bartaraf etish vositasini ishga tushirish” buyrug‘ini belgilab, buni tasdiqlang.
Boshqa qator sozalmalar orqali ham eski dasturlarni ishga tushirish mumkin. Misol uchun, juda eski o‘yinlar Windows 10 tizimida “Pasaytirilgan rangdorlik rejimi” (Rejim ponijennoy svetnosti)ni tanlaganda ham ishlab ketadi. DPI, ya’ni piksel sig‘imi juda yuqori bo‘lgan displeylarda esa “Yuqori sig‘imli ekranda tasvirni kengaytirishni o‘chirib qo‘yish” rejimi ham qurilmaga ba’zi eskirgan ilovalarni o‘qish yoki sifatli namoyish etish imkoniyatini yaratadi.
|
| |
Qanday qilib Linux qutisida E0* (EnCase tasviri) ni “dd” tasvirga o'zgartirish mumkin

|
Qanday qilib Linux qutisida E0* (EnCase tasviri) ni “dd” tasvirga o'zgartirish mumkin
|
bet | 10/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Qanday qilib Linux qutisida E0* (EnCase tasviri) ni “dd” tasvirga o'zgartirish mumkin
RegRipper yordamida tahlilimizni boshlashdan oldin, EnCase tasvir faylini Linux kompyuterimizga osongina o'rnatilishi mumkin bo'lgan "dd" tasvirga qanday aylantirishni o'rganish foydali bo'ladi. Buning uchun " xmount " vositasidan foydalanamiz . Xmount ko'plab disk tasvirlari turlari o'rtasida "on-the-fly" ni aylantirishga yordam beradi.
Tizimingizda xmount mavjudligiga ishonch hosil qiling, agar bo'lmasa, uni quyidagidan foydalanib o'rnating:
apt-get install xmount
Quyidagi buyruqlar katalog yaratadi va u yerga ish tasvirini o'rnatadi:
mkdir /mnt/xmount/
xmount --in ewf /media/MULTIBOOT/4Dell Latitude CPi.E?? /mnt/xmount/
Endi " md5sum " yordamida o'rnatilgan "dd" tasvirining MD5 xeshini hisoblang :
md5sum /mnt/xmount/4Dell Latitude CPi.dd
Qabul qilish xeshi tasdiqlash xeshiga mos kelishiga ishonch hosil qiling . Tergov jarayonida dalillar tasvirining yaxlitligini saqlash muhim ahamiyatga ega. Batafsil bu yerda oʻqing .
EnCase tasvirini "xmount" yordamida "dd" tasvirga aylantirganingizdan so'ng, uni Linuxda " mount " yordamida osongina o'rnatish mumkin. Lekin birinchi navbatda sizga dd tasviridagi NTFS hajmining " boshlash sektori " ga mos keladigan qiymat kerak bo'ladi . Buning uchun Linuxda " fdisk " bo'lim jadvali vositasidan foydalaning :
fdisk -l 4Dell Latitude CPi.dd
E'tibor bering, boshlang'ich sektor "63" da joylashgan [2-rasm]. Ushbu qiymatni 512 baytga ko'paytiramiz va biz quyidagilarni olamiz: 32256
Endi biz NTFS tovushini Linuxda "mount" yordamida o'rnatishimiz mumkin:
mount -t ntfs -o ro,offset=32256 /mnt/xmount/4Dell Latitude CPi.dd /mnt/kriminalistika/
(E'tibor bering, biz "dd" tasvirini "/mnt/forensics" da o'rnatmoqdamiz)
Foydalanuvchilar huquqlarini bo‘lishish va sozlash
Windows tizimida mavjud foydalanuvchi huquqlarini belgilash xavfsizlik siyosati sozlamalari haqida umumiy koʻrinish va maʼlumotlarga havolalar beradi. Foydalanuvchi huquqlari foydalanuvchi tizimga kirish usullarini boshqaradi. Foydalanuvchi huquqlari mahalliy qurilma darajasida qo'llaniladi va ular foydalanuvchilarga qurilma yoki domendagi vazifalarni bajarishga imkon beradi. Foydalanuvchi huquqlariga kirish huquqlari va ruxsatnomalari kiradi. Tizimga kirish huquqlari qurilmaga kim kirish huquqiga ega ekanligini va ular qanday kirishi mumkinligini nazorat qiladi. Foydalanuvchi huquqlariga ruxsatlar kompyuter va domen resurslariga kirishni nazorat qiladi va ular muayyan ob'ektlarga o'rnatilgan ruxsatlarni bekor qilishi mumkin. Foydalanuvchi huquqlari Guruh siyosatida
|
| |
Amaliy mashg‘ulot №12 - Amaliy mashg‘ulot №11

|
Amaliy mashg‘ulot №11
|
bet | 2/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Amaliy mashg‘ulot №12
12.Kompyuterni masofadan boshqarish
Birinchi o’rinda kamputerga anydesk ni o’rnatib olamiz
Va buni ichiga kiramiz
Va bu yerga bizga berilgan 10 talik raqamni kiratamiz
Hujjat, musiqa, video hamda suratlarni muayyan joyda beso‘roq ravishda qanday saqlash mumkin?
Qattiq diskda xotira maydonining yetishmasligi foydalanuvchilar uchun doimiy muammo bo‘lib kelgan. Ayniqsa, planshet ishlatadiganlar uchun bu chinakam muammo. Microsoft kompaniyasi yangi operatsion tizim orqali shunday foydalanuvchilarga yordam berishga qaror qildi. Endi Windows 10 tizimining yangi talqinida qurilmaga yuklab olinayotgan ilova hamda hujjatni qayerga saqlab qo‘yishni belgilab qo‘ysangiz, uni tizim har gal sizdan beso‘roq ravishda o‘sha yerga yuklab qo‘yadi. Agar qattiq diskda joy muammo bo‘lsa, endi ma’lumotlarni SD xotira kartalariga, USB-flesh xotira vositalariga yoki tashqi qattiq disklarga saqlab qo‘yish mumkin. Endi SD xotira kartasiga o‘rnatilgan ilova yoki dasturning qurilmada ochilmasligidan qo‘rqmasangiz ham bo‘ladi. U go‘yo sizning planshet yoki noutbukingizning qattiq diskida o‘rnatilgan dasturdek aniq va bexato ishlaydi.
Buning uchun ko‘chma xotira vositasini kompyuter, noutbuk yoki planshetga ulang. Quyidagi amallarni bajaring: Parametrlar –> Sistema –> Ma’lumotlar saqlanadigan joy (Xraniliщye) va siz xotira vositasini qurilmadagi disklar qatorida ko‘rasiz.
Agar jami ilovalar aynan shu diskka yuklanib, saqlanib qolishini istasangiz, uni taqdim etilgan ro‘yxatdan tanlab oling. Shundan so‘ng barcha ilova hamda ma’lumotlar o‘z-o‘zidan shu diskka yuklab olinadi.
Agar siz biror bir ilovani mazkur diskka yoki boshqa biror yangi xotira diskiga ko‘chirish istagida bo‘lsangiz, avval bu ilovani o‘chirib tashlang va uni ishlab chiqaruvchining saytidan yoki Windows 10 onlayn do‘konidan toping. Bu ilovani qayta o‘rnating va aynan shu jarayonda uni kerakli diskka ko‘chirib oling.
|
| |
Linux tizim Strukturasi : Linux tizim Strukturasi 5 ta qismdan tashkil topgan

|
Linux tizim Strukturasi : Linux tizim Strukturasi 5 ta qismdan tashkil topgan
|
bet | 6/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Linux tizim Strukturasi : Linux tizim Strukturasi 5 ta qismdan tashkil topgan
Qurilmalar
Fayllar
Protseslar
Tizim fayli (ext3,iso9660) va bularni hammasini boshqaruvchi
YADRO Kali linuxda esa har ikkala rejimda ishlash imkoni bor ALT+CTRL+F7 grafik rejimga o'tish – chvt N konsol rejimga o'tish.
Linux OT dagi asosiy buyruqlar va ular haqida tushuncha! ro'yxatdan o'tish (Login) foydalanuvchi akkaunti (id, passwd), ish rejimini to'xtatish (logout), tizimni qayta yuklash (reboot), tizim ishini to'xtatish (shutdown), history : buyruqlar tarixini korish, CTRL+U kiritilayotgan buyruqni o'chirish, CTRL+L oynani tozalash + clear bind -P barcha klaviatura buyruqlarini ko'rish, CTRL+R oldin kiritilgan buyruqlar ichidan qidirish, CTRL+C bajarilayotgan buyruqni to'xtatish, CTRL+K kursordan keyingi buyruqni o'chirish
pwd – aktiv katalog ko'rsatiladi , qayerda turganligingizni mkdir – yangi katalog ochish rm /files/ -r – shu katalogni o'chirish cd /root/ – shu katalogga o'tish cat /file/ – shu faylni ko'rish
Linux OT dagi asosiy buyruqlar va ular haqida tushuncha ! man ls,rm,cat.. – batafsil malumot olish yoki –help wget www.id.uz/conteiner/sec.tar – shu manzildan faylni yuklab olish shutdown -h – OT o'chirish va yana poweroff dan foydalanish mumkin.Farqi shutdownda boshqa foydalanuvchilar xam OT o'chirilayotgani haqida xabardor bo'ladi bunda esa yo'q. sudo apt-get install totalcommander – totalcommander ni o'rnatish, sudo apt-get remove totalcommander – totalcommander ni o'chirish,sudo apt-get update – yangilash, sudo apt-get upgrade – tizimdagi barcha paketlarni yangilash, sudo apt-cache search gimp – keshdan gimp fayllarini izlash, df -h – Disk , qolgan joy va ishlatilgan hajmni ko'rish, passwd yangi parol kiritish, passwd admin2 – admin2 foydalanuvchisi uchun parol kiritish, chage -E 2015-12-31 admin2 – admin2 profilini shu muddatgacha ishlatish mumkin.
|
| |
Windows ro‘yxatga olish tizimini tuzilishini tekshirish linux ot da ishlash tarmoq

|
Windows ro‘yxatga olish tizimini tuzilishini tekshirish linux ot da ishlash tarmoq
|
bet | 9/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Windows ro‘yxatga olish tizimini tuzilishini tekshirish linux ot da ishlash tarmoq.
Windows reestri - bu kompyuter sud-tibbiyot ekspertizasi tergovchisi uchun oltin koni . Ishni tahlil qilish paytida ro'yxatga olish kitobi ayblovni qo'llab-quvvatlash yoki rad etish uchun zarur bo'lgan dalillarni taqdim etishga qodir . Windows qutisi haqida ma'lumotning boshqa manbalari mavjud, ammo tekshiruvlar paytida ro'yxatga olish kitobi kovaklarining ahamiyatini oshirib bo'lmaydi.
Ro'yxatga olish kitobi bir nechta kalitlarni o'z ichiga olgan ierarxik ma'lumotlar bazasi. Ushbu ierarxik tuzilma murakkablashishi mumkin va ro'yxatga olish kitobida yashovchi tegishli ma'lumotlarni joylashtirish ko'p vaqt talab qiladigan va zerikarli bo'lishi mumkin. "RegRipper" ushbu muammoni ro'yxatga olish uyasi fayllarida joylashgan ma'lum ma'lumotlarni ajratib olish va ko'rsatishi mumkin bo'lgan oldindan olingan skriptlarni o'rnatish orqali hal qilishga harakat qiladi. RegRipper Xarlan Karvi tomonidan yozilgan bo'lib, u bir qator boshqa foydali vositalarni ham yozgan.
Ro'yxatga olish kitobi kovanlari nima?
Uyalar - bu Windows operatsion tizimi muhitini boshqaradigan kalitlar, pastki kalitlar va tegishli qiymatlar guruhlari. Uyalarda quyidagilar haqida ma'lumot saqlanadi: foydalanuvchi profillari, ilovalar, konfiguratsiyalar, ish stoli, tarmoq ulanishlari, printerlar va boshqalar. RegRipper Windows ro'yxatga olish uyasining qo'llab-quvvatlovchi fayllaridan ma'lumotlarni olish orqali ishlaydi.
Ushbu Windows ro'yxatga olish kitobi uyasi fayllari qayerda joylashgan?
Tahlil qilishni boshlashdan oldin, Windows ro'yxatga olish kitobi uyali fayllarning joylashuvi bilan tanishishingiz muhimdir. Bunday holda, biz Windows XP qutisidan ro'yxatga olish kitobi uyalarini tahlil qildik. Biroq, biz Windows XP qutisi va Windows 7 qutisidagi ro'yxatga olish kitobi uyali fayllarning joylashishini eslatib o'tamiz. Window XP tizimida ularni quyidagi manzilda topishingiz mumkin:
WINDOWS/system32/config/dasturiy ta'minot
/WINDOWS/system32/config/system
/WINDOWS/system32/config/SAM
/WINDOWS/system32/config/SECURITY
/Hujjatlar va sozlamalar/Mr. Evil/NTUSER.DAT
Windows 7 qutisida ularni quyidagi manzilda topishingiz mumkin:
/Users/intellikid/NTUSER.DAT
/Windows/System32/config/SOFTWARE
/Windows/System32/config/SAM
/Windows/System32/config/SECURITY
/Windows/System32/config/SYSTEM
|
| |
Foydalanuvchi huquqlarini belgilash

|
Foydalanuvchi huquqlarini belgilash
|
bet | 11/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Foydalanuvchi huquqlarini belgilash elementi ostida boshqariladi .
Har bir foydalanuvchi huquqi doimiy nomga va u bilan bog'langan Guruh siyosati nomiga ega. Doimiy nomlar log hodisalarida foydalanuvchi huquqiga murojaat qilganda ishlatiladi. Siz foydalanuvchi huquqlarini tayinlash sozlamalarini Guruh siyosatini boshqarish konsolida (GPMC) quyidagi joyda Kompyuter konfiguratsiyasi\Windows sozlamalari\Xavfsizlik sozlamalari\Mahalliy siyosatlar\Foydalanuvchi huquqlarini tayinlash bo'limida yoki mahalliy guruh siyosati muharriri yordamida mahalliy qurilmada sozlashingiz mumkin. (gpedit.msc).
Xavfsizlik siyosatlarini o'rnatish haqida ma'lumot olish uchun Xavfsizlik siyosati sozlamalarini sozlash-ga qarang .
Quyidagi jadval har bir xavfsizlik siyosati sozlamalari bilan bog'lanadi va har birining doimiy nomini beradi. Sozlamalar tavsiflari ma'lumotnoma ma'lumotlarini, siyosat sozlamalarini sozlash bo'yicha eng yaxshi amaliyotlarni, standart qiymatlarni, operatsion tizim versiyalari orasidagi farqlarni va siyosatni boshqarish va xavfsizlikka oid fikrlarni o'z ichiga oladi.
|
| |
Linux OT dagi asosiy buyruqlar va ular haqida tushuncha !

|
Linux OT dagi asosiy buyruqlar va ular haqida tushuncha !
|
bet | 7/11 | Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 0,67 Mb. | | #256953 |
Bog'liq Solijonov (wecompress.com)Linux OT dagi asosiy buyruqlar va ular haqida tushuncha ! chmod ugo+rwx abs – abs katalogi uchun 777 huquqini berish ya'ni yozish,o'zgartirish va o'chirish huquqi, -UGO – user group other -RWX – Read,Write , Execute tar -tf cyber-attacks.tar – cyber-attacks.tar arxivi ichini ko'rish, route -n hostname – OT nomini ko'rish top aktiv prosseslarni ko'rish, foydalanuvchi nomi hajmi vaqti avtomatik yangilanib turadi kill -TERM 98989 -PID 98989 prossesini yopish cal – kalendar , hozirgi oy w – activ foydalanuvchilarni ko'rish uname -a – Linux va yadro versiasini ko'rish.
Linux OT katalog vazifalari !
./Dev – qurilmalar katalogi.
./etc/ – sozlanmalar katalogi.
./lib/ – tizim ma'lumotlari.
./home/ – foydalanuvchi bosh katalogi.
./root/ – SUPERADMINISTRATOR katalogi.
./usr/ – dasturlarni joylash katalogi.
./var/ – dasturlar haqida ma'lumotlar saqlanadigan katalog.
./temp/ – vaqtinchalik ma'lumot yoki yuklovchi fayl saqlanadigan katalog.
./var/temp/ – vaqtinchalik dasturlarni yuklovchi fayl saqlanadigan katalog.
./proc/ – OT ning fayl interfeysi joylashgan katalog.
./opt / – huddi "Program files".
./mnt/ – setning mount qilinadigan fayl sistema joylashgan katalogi.
./media/ – ./boot/ – yuklovchi va Yadro joylashgan katalog.
./sys/ – qurilmalar interfeysi katalogi.
./srv/ – web sayt va FTP yuklanadigan katalog.
Batafsil ma'lumot beruvchi terminal buyruqlari !man –help info odatda man buyrug'i deyarli barcha linux at da bor shu sababli undan foydalanish mumkin boshqalarga qaraganda agar –help ko'rsatilsa aynan shundan foydalanish mumkin dasturlar haqidagi ma'lumotlar quyidagi katalogda joylashadi : /usr/share/doc
TERMINAL – klaviatura va sichqoncha yordamida buyruqlar kiritish va bajarish uchun ishlatiladigan ko'p foydalanuvchi ishlashi mumkin bo'lgan dastur KONSOL – Faqat buyruqlar kiritish uchun ishlatiladigan , grafik interfeysga ega bo'lmagan va ma'lumot faqat klaviatura orqali kiritiladigan tizim.
|
| |
Intel mik - 6-mavzu: Mikroprots

|
6-mavzu: Mikroprots
|
bet | 2/5 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 3,24 Mb. | | #248307 |
Bog'liq Mikroprotsessorlar va ularning turlari. Mikroprotsessorning tuzilishiIntel mikroprotsessorlari turlari
Mikroprotsessorlar soni juda ko'p bo'lgani uchun qaysi biri hozirda bozorda ekanligini bilsangiz yaxshi bo'ladi.Intel ularni ishlab chiqarishda uzoq an'anaga ega, u jamoatchilik tomonidan yaxshi tanilgan va jihozlari yuqori sifat darajasida ko'rib chiqiladi. standart.
Pentium- bitta yadrodan tashkil topgan protsessor turidir. Eng so'nggi versiya Pentium 4. Ular oddiy, yaxshi sifatli protsessorlar bo'lib, afzalligi shundaki, ular haddan tashqari qizib ketishdan aziyat chekmaydilar, biroq ular bir nechta yadroga ega bo'lgan protsessorlardan foydalanish tufayli eskirmoqda.
Celeron: ular Intel kompaniyasining past darajadagi mikroprotsessorlari bo'lib, ular arzonroq bo'lishning o'ziga xos xususiyatiga ega, bu ularga bozorni juda tez yutish imkonini berdi, chunki ular qolgan raqobatchilarga nisbatan ko'proq afzalliklarga ega edi. Yaqinda paydo bo'lganlar bilan taqqoslaganda, ular allaqachon kam quvvatli hisoblanadi.
Core 2 Duo: bu oddiy yadrodan ko'ra ko'proq protsessor bo'lib, hozirda ularni 6 yoki 8 yadro bilan olish mumkin, ular ko'p vazifalarni bajarish uchun yaxshi va u yanada kuchli grafik kartalarni qo'shish imkonini beradi.
Centrino va Pentium M: oldingilariga qaraganda kichikroq o'lchamli, ular ortiqcha qizib ketmasligi, noutbuklarda qo'llaniladi, chunki ular ko'p qirrali, bir yadroli bo'lsa-da, hozirda siz bir nechta yadroli protsessorli noutbuklarni olishingiz mumkin. , Sizning talabingiz juda yuqori bo'lgan narsa uchun.
AMD mikroprotsessorlarining turlari
Bu Intelning raqobatchi kompaniyasidir, lekin hozirgi kunga qadar u o'zining
mashhurligidan oshib keta olmadi, chunki asosan uning mikroprotsessorlari haddan tashqari qizib ketishdan aziyat chekadi, lekin ular grafik dizaynda foydalanish uchun juda talab qilinadi.
Athlon: ular oddiy mikroprotsessorlar va Pentiumga o'xshash, lekin ancha qimmatroq va bu bozorda mavjud bo'lgan asosiy muammo bo'lsa-da, ko'pchilik
foydalanuvchilar dizaynni sifat jihatidan afzal ko'rishadi.
|
| |
Tirik va interaktiv ta'lim vositalari

7. Tirik va interaktiv ta'lim vositalari:
O‘qituvchilar uchun tirik va interaktiv ta'lim vositalarining o‘rganish va qo‘llashni bilish xislatlari katta ahamiyatga ega. Bu vositalar o‘qishingizni zamonaviy, samarali va interaktiv qilish uchun grafiklar, infografika, animatsiyalar, darsliklar, interaktiv dasturlar va boshqalar orqali yordam beradi.
8. Talabalarni baholash va shaxsiy kengaytirish:
O‘qituvchilar uchun talabalar baholarini topish, o‘rganish va qo‘llash juda muhimdir. Bu xislatlar talabalarning asl bilimlarini namoyon etish, ularning rivojlanish sathi va kengayishini monitoring qilish uchun zarur bo‘ladi.
Buyuk shoir va olim, fors-tojik adabiyotining ulug‘ namoyandasi Abdurahmon Jomiy o‘z pedagogik qarashlarida soha egalarini adolatga, xushmuomalalik va dono so‘zlar bilan xizmat qilishga da’vat etadi. Shunday ekan, umumiy savol tug‘iladi: xo‘sh zamonaviy o‘qituvchi qiyofasi qanday bo‘lishi kerak?
O‘rganishlarimiz natijasida zamonaviy o‘qituvchi qiyofasida quyidagi 6 xususiyat bo‘lishi shart deb o‘ylaymiz:
1. O‘qituvchida estetik go‘zallik bo‘lishi lozim.
Kiyinish madaniyatida, masalan, erkak o‘qituvchilarda oddiy ko‘ylakdan tortib, soqol va sochning chiroyli parvarish qilinishi ham muhim hisoblanadi.
Allomalarimiz so‘zi bilan aytganda, ta’lim maskani ziyo tarqatadigan muqaddas dargoh! Ushbu dargohda fikrni chalg‘ituvchi holatlarga o‘rin bo‘lmasligi lozim.
Zero, Charlz Darvin aytganidek: “Inson tabiati o‘zidagi go‘zallikni doim bo‘rttirishga harakat qiladi”. Biz, pedagoglar esa oddiylikka qarab borishimiz, yosh qalblarga uni qabul qilmoqlikni o‘rgatmog‘imiz kerak.
2. O‘qituvchida huquqiy madaniyat bo‘lishi kerak.
Bugungi kunda ayrim o‘qituvchilari Konstitutsiyamizning fuqarolar tengligi, erkinliklari, huquqlari va burchlari, ta’limga oid moddalarini bilmaydi. Hokimiyat tizimi va boshqaruv organlari vakolatlari, hattoki, o‘qituvchilarning vakolatlari, huquqlari va burchlarini bilmaydigan o‘qituvchilar ham ko‘p.
Bugungi o‘qituvchi nafaqat Konstitutsiyamizni, balki ta’limga oid barcha qonun va qonunosti hujjatlarini mukammal bilmog‘i shart.
O‘qituvchilar huquqiy savodxonligining pastligi oqibatida millat tarbiyachilarini majburiy mehnatga jalb etish holatlari yoki sohani botqoqqa botiradigan korrupsiya illatlari namoyon bo‘lmoqda.
Konstitutsiya va qonunchilikni yaxshi bilgan o‘qituvchi o‘quvchilar yoki ularning ota-onalari bilan yuzaga kelgan munozarali vaziyatda masalaga adolatli yondashib, o‘z haq-huquqlarini joyida himoya qila oladi.
Umumiy muammolarni esa davlat tashkilotlari, kasaba uyushmalari yoxud siyosiy partiyalarga a’zo bo‘lib, kerak bo‘lsa, parlament orqali qonunchilikka o‘zgartirish kiritib, jamiyatdagi ijtimoiy munosabatlarning faol ishtirokchisiga aylanishi kerak. Buning uchun esa, albatta, huquqiy madaniyati yuksak shakllangan bo‘lishi lozim. Ze’ro, Ibn Sino pedagogik qarashlarida, “Ma’rifatli kishi jasur, o‘limdan ham qo‘rqmaydigan, faqat haqiqatni qaror toptirish uchun harakat qiladigan bo‘lishi lozim”, deb aytgan.
|
Mavzuga doir misollar yechish - Matematik analiz fanidan tayyorlagan mustaqil ishi topshirdi: hasanov u

|
Matematik analiz fanidan tayyorlagan mustaqil ishi topshirdi: hasanov u
|
bet | 5/7 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 249,82 Kb. | | #244978 |
Bog'liq HASANOV UMID mustaqil ishiMavzuga doir misollar yechish
1-misol.
qatorning absalyut yaqinlashuvchiligini ko`rsating.
Yechish. Berilgan qator bilan birga
qatorni qaraymiz. Bu qatorning umumiy hadini qudagicha shakl almashtiramiz:
.
Demak,
qator yaqinlashuvchi chunki
U Holda (1.1) ta`rifga ko`ra berilgan qator absalyut yaqinlashuvchi bo`ladi.
2-misol.
qatorni yaqinlashishga tekshiring.
Yechish:
deb belgilaymiz. uchun
qator absalyut yaqinlashuvchi, chunki
qator yaqinlashuvchi. Demak (1.2) teoremaga asosan berilgan qator absolyut yaqinlashuvchi bo`ladi.
3-misol.
Ushbu qatorlar yig`indisining absolyut yaqinlashuvchi ekanini ko`rsating.
Yechish: Ravshanki , berilgan qatorlar (1.2) teoremaga asosan absa;yut yaqinlashuvchi bo`ladi. Endi quyiodagi yig`indi qatorni qaraymiz:
Hosil bo`lgan qator (1.2) teoremaga asosan absolyut yaqinlashuvchi bo`ladi. Demak, (1.3) teoremaga asosan, absolyut yaqinlashuvchi qatorlarning yig`indisidan tuzilgan qator ham yaqinlashuvchi bo`ladi.
4-misol.
Ushbu qatorlarning ko`paytmasini hisoblang.
Yechish
Ma`lumki, bu berilgan qatorlar absolyut yaqinlashuvchi bo`lib, ularning yig`indilari mos ravishda va ga teng bo`ladi.Endi bu qatorlarni Koshi formulasi bo`yicha ko`paytiramiz.
Ko`paytma qatorning umumiy hadi
Endi
qator hadlarining absalyut qiymatlaridan tuzilgan
qatorni absalyut yaqinlashishiga tekshiramiz: Dalamber alomatiga asosan qator yaqinlashuvchi. Demak (1.6) teoremaga asosan ko`aytma qator absalyut yaqinlashuvchi va uning yig`indisi = ga teng bo`ladi.
Ishorasi almashinuvchi qatorlarga doir misollar.
1-misol.
Ushbu qatorni yaqinlashishga tekshiring.
Yechish
Berilgan qator hadlarining absalyut qiymatlaridan tuzilgan
qator yaqinlashuvchi, chunki bu qator
qator bilan taqqoslaganda berilgan qatorning har bir hadi bu atorning mos hadlaridan katta emas, lekin
yaqinlashuvchi qator, shuning uchunn berilgann qator absalyut yaqinlashuvchidir.Endi Leybnis alomatining shartlarini tekshiramiz. n da lekin manotonlikk sharti o`rinli emas:
demak, (2.4) eslatmaga asosan ishorasi almashinuvchi qatorlarda
shart bajarilib manotonlik sharti bajarilmaganda ham qator yaqinlashuvchi bo`lishi mumkin
|
| |
Teorema (Dirixle- Abel alomati ) - Matematik analiz fanidan tayyorlagan mustaqil ishi topshirdi: hasanov u

|
Matematik analiz fanidan tayyorlagan mustaqil ishi topshirdi: hasanov u
|
bet | 3/7 | Sana | 20.05.2024 | Hajmi | 249,82 Kb. | | #244978 |
Bog'liq HASANOV UMID mustaqil ishiTeorema (Dirixle- Abel alomati ).Agar ketma –ketliklardan tuzilgan qator qismiy yig`indilari chegaralangan bo`lsa, y
(4)
va ketma-ketlik monoton kamayib ,
k=1,2,3…. (5)
nolga intilsa,
, (6)
u holda qator yaqinlashadi.
Isbot. simvol orqali qatorning qismiy yig`indilarini belgilaylik. U holda
bo`ladi va shu sababli istalgan nomer uchun
tenglikka ega bo`lamiz.
Demak,
Madomiki, (4) shartga ko`ra , ekan, oxirgi tenglikdan
bahoni olamiz.
(5) monotonlik shartiga asosan Shunday ekan, oxirgi tengsizlik o`ng tomonidagi yig`indi aynan ga teng bo`ladi. Bundan
chiqdi,
(7)
Nihoyat , (6) shartdan foydalansak, (7) tengsizlik chap tomonidagi yig`indining nolga intilishi kelib chiqadi. Demak, Koshi kriteriysiga asosan , (9.3.3) qator yaqinlashar ekan.
Ta`rif. Agar barcha , k=1,2,3,… sonlar musbat bo`lsa,
(8)
ko`rinishdagi qator ishorasi navbatlashgan qator deyiladi .
Teorema (Abel alomati). Agar ketma-ketlik monoton va chegaralangan bo`lib
qator yaqinlashuvchi bo`lsa, (2.2) qator yaqinlashuvchi bo`ladi.
Eslatma. Direxli alomatidan xususiy holda Abel alomati kelib chiqadi.
Abel alomatiga ko`ra ketma-ketlik chekli limitga ega.(2.2) qatorni
ko`rinishda yozib olsak, yig`indidagi ikkinchi qo`shiluvchi qator shart bo`yicha yaqinlashuvchi, birinchi qatorga Direxli alomatini qo`llaymiz.
Eslatma. Direxli alomatidan xususiy holda Leybnis alomatini olish mumkin.Buning uchun deb olish kifoya.
Riman teoremasi haqida.
Shartli yaqinlashuvchi qator hadlarining o`rnini almashtirish haqidagi yuqoridagi natijani B.Riman umumiy holda ham isbot qilgan .Chunonchi agar (10) qator shartli yaqinlashsa ,uning hadlari o`rnini o`zgartirish natijasida uni istalgan avvaldan berilgan songa yaqinlashuvchi qilish mumkin .
Bu teoremani isbot qilishdan oldin , biz shartli yaqinlashuvchi qatorda musbat hadlari ham, manfiy hadlari ham cheksiz ko`p ekanini ko`rsatamiz. Aslida biz bundanda kuchliroq natijani ,ya`ni bunday qatorlarda musbat hadlarining yig`indisi ham , manfiy hadlarining yig`indisi ham chegaralanmagan ekanini isbotlaymiz .
Shu maqsadda (10) qatorning n-nomerli qismiy yig`indisi tarkibiga kiruvchi musbat hadlari yig`indisini simvol orqali va o`sha qismiy yig`indi tarkibiga kiruvchi manfiy hadlarining absolyut qiymatlari yig`indisini simvol orqali belgilaymiz .
1 –tasdiq. Agar (10) qator yaqinlashsa , u holda
(22)
tenglik bajariladi.
|
| |