Darsga tayyorgarlik - Faol va interfaol shakllari va usullari

muammoni hal qilishga qaratilgan;
eng maqbul yechim,
Taqdimotchi (fasilitator, moderator) bir vaqtning o'zida hammasini gapirmasligi uchun g'oya
ishlab
chiqaruvchilarga navbat bilan so'z beradi. Hujumning barcha ishtirokchilari teng gapirish imkoniyatiga ega
bo'lishini ta'minlaydi. Taqdimotchi boshqalar bilan birga o'z g'oyalarini taqdim etishi mumkin.
- Har kim shunga o'xshash narsani o'ylab topishi mumkin - "To'g'ri!"
Oldindan kelishilgan tamoyilga muvofiq natijalar taqdimotini taqdim etadi:
turli takliflarni kiritadigan g'oyalar ishlab chiqaruvchilari,
Munozaraning eng maqbul davomiyligi 10-15 daqiqa.
- Bu juda ko'p - "Xo'sh, nima?"
•
Aqliy hujum sessiyasini o'tkazish uchun ishtirokchilarni ikkiga bo'lish mumkin
fikr, undan hech narsa chiqmaydi."
Aqliy hujumni olib borish san'ati ijodiy guruh a'zolarining fikrlash qobiliyatini
erkinlashtirish va ularni erkin fikr bildirishga ilhomlantirish qobiliyatidadir.
•
•
Oddiy iboralar va ularga qanday javob berish kerak:
Taqdimotchi qoidalarga amal qiladi. Dars tugashiga qancha vaqt qolganligini
eslatib turadi. O'z fikrini yarim daqiqadan ko'proq vaqt davomida
ifoda etgan ijodkorni
xushmuomalalik bilan to'xtatadi. Aqliy hujum -
- Xo'sh, buning o'ziga xosligi nimada? - "Buni oldin hech kim taklif qilmagani."
G'oyalar tanqidini to'g'ri, ammo qat'iy ravishda bostiradi, bu deyarli
bir nechta eng muvaffaqiyatli takliflar;
salbiy tomonlarini topishga harakat qiladigan tanqidchilar
bir nechta guruhlar:
Oddiy muammolarni hal qilishda
yoki vaqt bosilganda
- Bu ishlamayapti - "Lekin bu yomon fikr emas, shunday emasmi?"
Fasilitator g'oyalarning uzluksizligini ta'minlaydi. U "yomon" g'oyalarni
bostirishning oldini olish uchun qo'lidan kelganini qiladi va ishtirokchilarning "noto'g'ri
gapirish" qo'rquvini yo'q qiladi.
•
•
Aqliy hujum rahbari:
•
ishlab chiqilgan takliflarni tanqidiy mulohazalarni hisobga olgan holda aniq real
sharoitlarga bog'laydigan tahlilchilar va boshqalar.
"Bundan hech narsa chiqmaydi." - “Albatta, agar buni rivojlantirmasangiz
bu shiddatli, tezkor ijodiy jarayondir.
Aqliy hujumning
uchinchi bosqichida guruh
eng noodatiy yechim va boshqalar.
Rahbarning mehribonligi guruh a'zolari o'rtasida yangi g'oyalar tug'ilishini
rag'batlantiradi. Ammo hujum ishtirokchilarining tengligini
buzmaslik uchun u hatto
aniq muvaffaqiyatli farazlarni ham maqtamasligi kerak.
taklif qilingan g'oyalar;
har doim, ayniqsa, birinchi navbatda, beixtiyor paydo bo'ladi.
Machine Translated by Google
4. O'zingiz yoqtirgan ma'lumot manbalarini tanlang. 5. Har xil g'oyalarni o'ylab
toping - muammoning "kalitlari". Fikrlash jarayonining bu qismi, shubhasiz, tanqidiy fikrlash
bilan birga bo'lmagan yoki to'xtatilgan tasavvur erkinligini talab qiladi.
Ular
shu qadar murakkabki, ularni aniqlash xayol mehnatini talab qiladi.
Bu erda siz ijodiy, sintez bosqichlari va analitik, oqilona bosqichlarning almashinishini aniq
ko'rishingiz mumkin. Qidiruv maydonining kengayishi va qisqarishining bunday almashinuvi barcha ishlab
chiqilgan qidiruv usullariga xosdir.
Qisqa vaqt ichida juda ko'p g'oyalarni olishingiz kerak bo'lgan joyda. Aqliy hujum
texnikasi universaldir.
2. "Hujum qilish" uchun kichik muammolarni tanlang. Muammoning turli jihatlari ro'yxatiga
murojaat qilish, ularni diqqat bilan tahlil qilish va bir nechta maqsadlarni ajratib ko'rsatish kerak.