nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
) Sud himoyasidan foydalanish imoniyatining ta’minlanishi printsipi

9) Sud himoyasidan foydalanish imoniyatining ta’minlanishi printsipi.
Bu printsipga asosan O‘zbekiston Respublikasining “Sudlar to‘g‘risida”gi qonuniga asosan O‘zbekiston Respublikasi fuqarolari davlat boshqaruv idoralari va mansabdor shaxslarning har qanday g‘ayriqonun iy xatti-harakatlaridan, shuningdek sha’ni, qadr-qimmati, hayoti va sog‘lig‘i, shaxsiy erkinligi va mulki, boshqa huquq va erkinliklariga tajovuzlardan sud himoyasida bo‘lish huquqiga ega. Qonunda muassasa, korxona va tashkilotlar ham sud himoyasida bo‘lishiga haqliligi ko‘rsatilgan. Sudga murojaat qilish huquqidan voz kechish haqiqiy emas.
Sud himoyasidan foydalanish imkoniyatining berilishi printsipi avvalo sud xarajatlarining ko‘p bo‘lmasligidan, ba’zi fuqarolarning sud xarajatlarini to‘lashdan sud tomonidan ozod qilinishidan yoki ularning to‘lanishi kechiktirilishi bilan ifodalanadi. Fuqarolarga sud himoyasidan foydalanishda qo‘layliklar tug‘dirish maqsadida sud idoralari xalqning yashash joylariga mumkin qadar yaqinlashtirilib joylashtirilgan bo‘ladi.
Fuqarolik ishi bo‘yicha arizaning qabul qilinishi to‘g‘risidagi iltimos sud tomonidan faqat ayrim, qonunda maxsus nazarda tutilgan hollardagina rad qilinishi mumkin.
Fuqarolik jarayonidan fuqarolik ishining sudda faqat advokat orqali yurgizilishi shart emas. Sudya ish yuzasidan sudga murojaat qiluvchiga uning huquq va burchlarini tushun tiradi, da’vodan voz kechishi oqibatlari to‘g‘risida, shuningdek boshqa protsessual harakatlarning oqibatlari to‘g‘risida tushun tirishlar beradi.
|
(Nazariy) Mavzu - O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi

|
O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi
|
bet | 17/31 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 0,5 Mb. | | #154557 |
Bog'liq ishchi dastur(Nazariy) Mavzu: Rasli, Vektorli, Frakal grafika
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
БолтаевБ, МахкамовМ, АзаматовА, Рахмонцулова С. "Информатика". Т."Узбекистон", 20l3 й.
|
Ular bir-biridan monitor ekranida tasvirlanishi va qog’ozda bosib chiqarishi bilan farqlanadi.
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
1
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
33
|
(Amaliy) Mavzu: Adobe Photoshop – rastrli grafik muharriri
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
Азаматов А, Пардаева М ва б. Санок системалари. Компьютер тузилишининг назарий асослари сериясидан 1-китоб. Т. 2016 й.
|
Adobe Photoshop Windows muhitida ishlovchi Macintosh va IBM PC kompyuterlari uchun mo’ljallangan electron ko’rinishdagi foto tasvirlarni tahrirlovchi dasturdir.
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
1
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
34
|
|
|
| |
§. Taqdim etuvchiga deb berilgan hujjatlar yo’qotilgan taqdirda arga bo’lgan huquqlarni tiklash

7. Sudda ish ko‘rishning oshkoroligi printsipi. Qonun bilan belgilangan ayrim istesnolardan tashqari, barcha hollarda, ishlarning hamma sudlarda ochiq ko‘rilishi O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 113-moddasi bilan belgilangan va kafolatlangan. Shunga binoan fuqarolik sud ishlari oshkora ravishda, fuqarolarning ishtirokida ko‘riladi.
Fuqarolik sud ishlarining ochiq, oshkora ko‘rilishi ishda ishtirok etuvchilarga, shuningdek sud zalida hozir bo‘lgan boshqa shaxslarda ham, katta ta’surot qoldirib, sud jarayonining tarbiyaviy rolini ta’minlaydi.
Ishlarning ochiq ko‘rilishi fuqarolarga sudyalarning ishlari bilan bevosita tanishish, ularning faoliyatini xalq nazorati ostiga olish imkonini beradi va shuning o‘zi bilan fuqarolik ishlarining to‘g‘ri hal etilishini ta’minlaydi.
FPKning 10-moddasida ko‘rsatilganidek, barcha sudlarda ishlarni ko‘rish, oshkora olib boriladi. Bunda ba’zi istesnolar belgilangan. Chunonchi: qonunda belgilanishicha, davlat sirini saqlash manfaatlari yoki ishda ishtirok etuvchi shaxslarning hayot sirlariga oid ma’lumotlarning fosh qilinmasligi talab qilingan barcha hollarda hamda tijorat sirlarini saqlash bilan bog‘liq bo‘lsa, farzandlikka olishning sir saqlanishiga oid ma’lumotlarni va yozishmalarni sirini fosh bo‘lmasligi, sudning asoslangan ajrimiga binoan sudda ish ko‘rish butunlay yoki qisman yopiq ravishda o‘tkaziladi.
Sud majlisida ish yopiq ko‘rilsa, bu majlisda ishda ishtirok etuvchi shaxslar, ularning vakillari sudda ishni ko‘rishda qatnashishga yo‘l qo‘yilgan jamoat tashkilotlari vakillari, zarur hollarda esa guvohlar, ekspertlar, mutaxassislar va tarjimonlar ham qatnashadilar.
Ishning yopiq sud majlisida ko‘rilishi to‘g‘risidagi ajrim sudya (sud) tomonidan chiqarilishi tegishli ravishda asoslantirilgan bo‘lishi kerak. Yopiq sud majlisida qabul qilingan sud qarorlari hamma hollarda oshkora e’lon qilinadi.
Sud ishlarining yuritilishini belgilaydigan ikkinchi guruh tamoyil (printsip)lar tubandagilardan iborat:
|
(Amaliy) Mavzu - O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi

|
O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi
|
bet | 16/31 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 0,5 Mb. | | #154557 |
Bog'liq ishchi dastur(Amaliy) Mavzu: Forma hosil qilish (YN)
|
2
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
ORALIQ NAZORAT (O`quvchilarga uch darajali testlar beriladi: 1-darajali testlar uchun "3", 2-darajali testlar uchun "4", 3 va 4-darajali testlar uchun "5" baho qo`yiladi. Darsga qatnashmagan va qoniqarli baho olmagan o`quvchilarga qayta topshirish imkoniyati beriladi)
|
БолтаевБ, МахкамовМ, АзаматовА, Рахмонцулова С. "Информатика". Т."Узбекистон", 20l3 й.
|
Odatda dastur o’z ishini, yozilgan operatorlar ketma-ketligi bo’yicha amalga oshiradi.
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
2-kurs
|
31
|
(Amaliy) Mavzu: Kompyuter grafikasi. Kompyuter grafikasi turlari
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
Азаматов А, Пардаева М ва б. Санок системалари. Компьютер тузилишининг назарий асослари сериясидан 1-китоб. Т. 2016 й.
|
Axborotning asosiy qismini inson ko’rish a’zolari orqali oladi.
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
1
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
32
|
|
|
| |
O’zlashtirish savollari - O‘zbekiston respubilkasi

2) Ishni holisona (ob’ektiv haqiqatni) aniqlashga qaratilgan printsipi.
Ishni holisona (ob’ektiv haqiqatni) aniqlashga qaratilgan printsipi FPKning 15-moddasida belgilangan. Bu qonunda aytilishicha, sud taqdim qilingan materiallar va bayonotlar bilan cheklanmasdan, ishning haqiqiy holatini, taraflarning huquq va burchlarini har taraflama, to‘liq va holisona ravishda aniqlash uchun qonunda ko‘rsatilgan hamma choralarni ko‘rishga majburdir.
Bu printsip mazmunida fuqarolik ishlarini ko‘rish va hal qilishda sud haqiqatda mavjud bo‘lgan holatlarni aniqlash uchun choralar ko‘rishi, taraflar o‘rtasidagi munosabatlarni aniq belgilashi, sudning qarori sud majlisida har taraflama tekshirilgan va aniq isbotlangan holatlarni asoslangan bo‘lishi to‘g‘risidagi qoida yotadi.
Ishni holisona, haqiqatni belgilash maqsadlarida sud ishda ishtirok etuvchi shaxslarga ularning huquq va burchlarini tushun tirish, muayyan protsessual harakatlar qilish yoki qilmaslikning oqibatlari to‘g‘risida ularni ogohlantirish, hamda ularga o‘z huquqlarini amalga oshirishlariga yordam ko‘rsatishi lozim bo‘ladi.
O‘zbekiston Respublikasi Fuqarolik protsessual huquqi hamda huquqiy me’yorlarning aksariyati qandaydir shaklda bo‘lmasin, fuqarolik ishini haqiqiy holatini aniqlashga qaratilgan bo‘lib, bu o‘z navbatida ishni holisona hal qilishga qaratilgan printsipni amaldagi ko‘rinishidir. Bu qoida fuqarolik jarayonining hamma bosqichlariga tegishlidir.
|
-rasm. Phase Modulation(PM) - O‘zbekiston respublikasi raqamli texnologiyalarvazirligi muhammad

|
O‘zbekiston respublikasi raqamli texnologiyalarvazirligi muhammad
|
bet | 4/4 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,54 Mb. | | #231862 |
Bog'liq 1-мустакил иш3-rasm. Phase Modulation(PM)
4. Qabul qilish: PM qabul qilgichda FM qabul qilish mumkin va FM qabul qilgichda PM qabul qilish mumkin.
5. Shovqin immuniteti: FM da shovqinga qarshi immunitet AM va PM ga qaraganda yaxshiroq. PM da shovqinga qarshi immunitet AM dan yaxshiroq, lekin FM dan yomonroq.
6. Signal-shovqin nisbati: FM da signal va shovqin nisbati PM ga qaraganda yaxshiroq.
7. Foydalanish: FM keng tarqalgan, PM esa mobil tizimlarda ishlatiladi.
8. Chastotani hosil qilish: FMda chastota hosilasi faqat modulyatsiya qiluvchi kuchlanishga proportsionaldir. PMda chastota hosilasi modulyatsiya qiluvchi kuchlanish va modulyatsiya qiluvchi chastotaga mutanosibdir.
9. Amplituda: FM va PM to‘lqinlarining amplitudasi doimiy.
10. Qabul qilingan signalning sifati: FM da qabul qilingan signal yuqori sifatga ega. PM da qabul qilingan signal past sifatda.
Xulosa qilib aytganda, analog modulyatsiya usullarini o'rganish, ya'ni amplituda modulyatsiyasi (AM) va fazali modulyatsiya (PM) signal uzatishda qo'llaniladigan asosiy usullarni ochib beradi. Ushbu texnikalar bugungi dunyoda muloqot qilish va axborot uzatish usullarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega.
Tashuvchi to'lqinning kuchi yoki amplitudasini yuborilayotgan to'lqin shakliga mutanosib ravishda o'zgartirishni o'z ichiga olgan amplitudali modulyatsiya oddiy va tejamkor modulyatsiya usuli hisoblanadi. U radioeshittirishlarda, xususan, AM radiosi uchun keng qo'llaniladi.
Boshqa tomondan, modulyatsiya qiluvchi signalning oniy amplitudasiga muvofiq tashuvchi to'lqinning fazasini o'zgartirishni o'z ichiga olgan fazali modulyatsiya yanada murakkab usuldir. Murakkabligiga qaramay, u ko'plab raqamli uzatish kodlash sxemalari uchun ajralmas hisoblanadi va Wi-Fi, GSM va sun'iy yo'ldosh televideniesi kabi texnologiyalarda qo'llaniladi.
Ushbu modulyatsiya usullarining har biri o'ziga xos xususiyatlarga, afzalliklarga va kamchiliklarga ega. Ushbu farqlarni tushunish muayyan dastur uchun mos modulyatsiya texnikasini tanlash uchun juda muhimdir. Texnologiya rivojlanishda davom etar ekan, ushbu analog modulyatsiya usullari, shubhasiz, kelajakdagi aloqa tizimlarida muhim rol o'ynashda davom etadi.
AM va PMni o'rganish nafaqat analog signal modulyatsiyasini chuqurroq tushunishni ta'minlaydi, balki yanada ilg'or va gibrid modulyatsiya usullarini o'rganish uchun asos yaratadi. Ushbu usullarning uzluksiz rivojlanishi va qo'llanilishi ularning aloqa sohasidagi doimiy dolzarbligidan dalolat beradi.
|
| |
(Amaliy) Mavzu - O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi

23
|
(Nazariy) Mavzu: Delphi dasturlash tilida obyektlar haqida qisqacha tushuncha
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
БолтаевБ, МахкамовМ, АзаматовА, Рахмонцулова С. "Информатика". Т."Узбекистон", 20l3 й.
|
(Amaliy) Mavzu - O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi

|
O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi
|
bet | 22/31 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 0,5 Mb. | | #154557 |
Bog'liq ishchi dastur(Amaliy) Mavzu: Web sahifa yaratish va bezash
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
Slayt
Kompyuter
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
(O`quvchilar to`liq bajargan ishlarining natijalariga asoslangan holda "2" - "5" oraliqda baholanadi va joriy nazorat shaklida jurnalning 4-shakliga baholar qo`yiladi)
|
БолтаевБ, МахкамовМ, АзаматовА, Рахмонцулова С. "Информатика". Т."Узбекистон", 20l3 й.
|
HTML formatida tayorlangan electron hujjat HTML hujjat, web hujjat yoki web sahifa deb ataladi.
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
1
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
43
|
(Nazariy) Mavzu: HTML sahifasining tuzulishi
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
Азаматов А, Пардаева М ва б. Санок системалари. Компьютер тузилишининг назарий асослари сериясидан 1-китоб. Т. 2016 й.
|
HTML formatida tayorlangan electron hujjat HTML hujjat, web hujjat yoki web sahifa deb ataladi.
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
1
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
44
|
|
|
| |
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
RAHBARIY ADABIYOTLAR
-
Karimov I.A. 1-tom «O’zbekiston: milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura». Toshkent., «O’zbekiston», 1996 yil.
-
Karimov I.A. 2-tom. «Bizdan ozod va obod vatan qolsin». Toshkent., «O’zbekiston», 1996 yil.
-
Karimov I.A. 3-tom. «Vatan barchamiz uchun muqaddasdir». Toshkent., «O’zbekiston», 1996 yil.
-
Karimov I.A. 4-tom. «Bunyodkorlik yo’lidan». Toshkent., «O’zbekiston», 1996 yil.
-
Karimov I.A. 5-tom. «Yangicha fikrlash va ishlash – davr talabi». Toshkent., «O’zbekiston». 1997 y.
-
Karimov I.A. 6-tom. «Xavfsizlik va barkaror taraqqiyot yo’lida». Toshkent., «O’zbekiston», 1998 yil.
-
Karimov I.A. 7-tom. «Biz kelajagimizni o’z qo’limiz bilan ko’ramiz». Toshkent., «O’zbekiston», 1999 yil.
-
Karimov I.A. 8-tom. «Ozod va obod vatan, erkin va farovon hayot-pirovard maqsadimiz». Toshkent., «O’zbekiston», 2000 yil.
-
Karimov I.A. «Hozirgi bosqichda demokratik islohotlarni chuqurlashtirishning muhim vazifalari». «O’zbekiston», 1996 yil.
-
Karimov I.A. «O’zbekiston-buyuk kelajak sari». Toshkent., «O’zbekiston». 1999 yil.
-
Karimov I.A. «O’zbekiston XXI asrga intilmoqda». Toshkent., «O’zbekiston»., 1999 yil.
-
Karimov I.A. O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 2-chaqiriq 6-sessiyasidagi «Adolat qonun ustuvorligida» mavzusidagi ma`ruzasi.
-
Karimov I.A. Islohotlar yo’lidan izchil borish asosiy vazifamiz. «Xalq so’zi», 2004 yil 10 fevral.
-
Karimov I.A. Bizning bosh maqsadimiz jamiyatni demokratlashtirish va yangilash, mamlakatni modernizatsiya va isloh etishdir. «Xalq so’zi», 2005 yil 29 yanvar.
15.Karimov I.A. Mamlakatimiz taraqqiyotining qonuniy asoslarini
mustahkamlash faoliyatimiz mezoni bo’lishi darkor. -T.: J //Fuqarolik
jamiyati. 2006. № 2.
16.Karimov I.A. Asosiy maqsadimiz – yurtimizda erkin va obod, farovon hayot
barpo etish yo’lini qat`iyat bilan davom ettirishdir.//Xalq so’zi, 2007 yil 8
dekabr.
17. Karimov I.A. Xalq deputatlari Surxondaryo viloyati Kengashining navbatdan
tashqari sessiyasi. //Xalq so’zi, 2008 yil 26 mart, № 60 (4470).
18.Karimov I.A. Yuksak ma`naviyat engilmas kuch. T.:2008.
|
Chiziqli programmalash masalasini grafik usulda yechish

|
Chiziqli programmalash masalasini grafik usulda yechish
|
bet | 2/5 | Sana | 14.09.2024 | Hajmi | 0,59 Mb. | | #271032 |
Bog'liq B.M. 1-маъруза1.3. Chiziqli programmalash masalasini grafik usulda yechish
Chiziqli programmalashtirish masalasini grafik usulda yechish, bu uning yechimlarini ikki o‘lchovli fazoda geometrik tasvirlashdan iborat.
Chegaraviy shartlari tengsizliklar ko‘rinishida berilgan, chiziqli programmalashtirish masalasini ko‘rib chiqamiz.
tekislikda chiziqli programmalashtirish masalasi berilgan bo‘lsin, maqsad funksiya
chegaraviy shartlarda
Sistemadagi har bir tengsizlikning geometrik ma’nosi, tekislikdagi chegarasi to‘g‘ri chiziqdan iborat bo‘lgan, yarim tekislikni aniqlaydi. Noma‘lumlarning manfiy bo‘lmaslik sharti, chegaraviy shart bilan aniqlanadi. Sistema birgalikda, shuning uchun yarim tekisliklar kesishib, ularning umumiy kesishgan sohasi, nuqtalarining koordinatalari berilgan sistemaning yechimlaridan iborat, qavariq ko‘pburchak bo‘ladi. Bu nuqtalar (yechimlar) to‘plami, yechimlar ko‘pburchagi deyilib, u nuqta, nur, kesma, ko‘pburchak, chegaralanmagan ko‘pburchakli soha bo‘lishi mumkin.
Agar sistemadagi (1.3.2), (1.3.3) chegaraviy shartlarda bo‘lsa, u holda har bir tengsizlikning geometrik ma’nosi, uch o‘lchovli fazodagi yarim tekislikdan iborat bo‘lib, chegaraviy tekislik formula, yarim fazoning manfiy bo‘lmaslik shartlari, mos ravishda chegaraviy tekisliklar orqali aniqlanadi. Agar sistema birgalikda bo‘lsa, u holda bu yarim fazolar kesishib, ularning umumiy kesishgan sohasi, ko‘pyoqli yechim deyiladi. Ko‘pyoqli yechim, nuqta, nur, kesma, ko‘pburchak, ko‘pyoq, ko‘pyoq chegaralanmagan ko‘pburchakli soha bo‘lishi mumkin.
Bulardan kelib chiqib, chiziqli programmalashtirish masalasini geometrik talqini shundan iboratki, bunda ko‘pyoqli yechimlardan shunday birini tanlash kerakki, uning koordinatalari, chiziqli funksiyaga minimal qiymat bersin. Bunda, masalaning mumkin bo‘lgan yechimlar sohasi deganda, ko‘pyoqli yechimning barcha nuqtalari tushuniladi.
Chiziqli programmalashtirish masalasini grafik usul bilan yechishda, maqsad funksiyaning ekstremal qiymatini topish uchun, tekislikdagi, vektordan foydalaniladi. U deb belgilanadi.
|
| |
Seminar mashg’ulotlari - O‘zbekiston respubilkasi

Seminar mashg’ulotlari
18.Birinchi instantsiya sudining qarorlari.
19.Sirtdan hal qiluv qarori chiqarish.
20.Buyruq tartibida ish yuritish.
21.Nikohdan ajratish to’g’risidagi ishlarni sudda ko’rishning protsessual xususiyatlari.
22.Aliment undirish to’g’risidagi ishlarni sudda kurishning protsessual xususiyatlari.
23.Otalikni belgilash to’g’risidagi ishlarni sudda ko’rishning protsessual xususiyatlari.
24.Mehnatga oid ishlarni sudda ko’rishning protsessual xususiyatlari
25.Uy-joyga oid huquqiy munosabatlaridan kelib chiqadigan ishlarni sudda kurishning protsessual xususiyatlari.
26.Davlat organlari va boshqa organlar, shuningdek mansabdor shaxslarning xatti-harakatlari (qarorlari) ustidan berilgan shikoyat va arizalar bo’yicha ish yuritish.
27.Alohida tartibda ish yuritish.
28.Birinchi instantsiya sudining hal qiluv qarorlari va ajrimlari ustidan apellyatsiya shikoyati berish (protest keltirish).
29.Birinchi instantsiya sudining hal qiluv qarorlari va ajrimlari ustidan kassatsiya shikoyati berish (protest keltirish).
30.Qonuniy kuchga kirgan hal qiluv qarorlari, ajrimlar va qarorlarning qonuniy, asosli va adolatli ekanligini tekshirish.
31.Konuniy kuchga kirgan hal qiluv qarorlari, ajrimlar va qarorlarni yangi ochilgan holatlar bo’yicha qayta ko’rish.
32.Sud qarorlarining ijrosi.
33.Fuqarolik protsessida chet el fuqarolari va tashkilotlari, fuqaroligi bo’lmagan shaxslarning ishtiroki.
34.Hakamlar sudi (fuqarolik ishlarini hakamlar sudida ko’rib hal qilish).
35.O’zbekistonda xo’jalik sudi (xo’jalik nizolarini ko’rish tartibi).
36.O’zbekistonda Respublikasida notariat (notarial harakatlar).
|
Masalaning matematik modeli

Masalaning matematik modeli
Maksad funksiyasi
Cheklanishlar:
Modelni yechimini geometrik usulda izlaymiz.
1. Cheklanishlar funksiyalarini tenglama ko’rinishida ifodalab ularning tekislikdagi izlarini quramiz.
( 1) – to’g’ri chiziq
( 2 ) – to’g’ri chiziq
( 3 ) – to’g’ri chiziq
( 4 ) – to’g’ri chiziq
( 5 ) – to’g’ri chiziq
Rasmdan ko’rinib turibdiki yechim burchagi OABCD beshburchakdan iborat. Beshburchakda yotgan xar qanday nuqtani koordinitalari tengsizliklar sistemasini va yechimning musbatligini qanoatlantiradi.
Beshburchakning qaysi uchida maksad funkiyasi max.ga yerishadi, usha uchuni izlaymiz. Buning uchun N=(30 , 40) vektorni va maksad funksiyasi to’g’ri chizig’ini (h – ixtiyoriy 480 deb olib ) 30x1+40x2=480 quramiz. Maksad funksiyasi chizigini vektor yo’nalishi bo’yicha xarakatlantirib ko’pburchakni oxirgi uchi bilan umumiy nuqtaga ega bo’lgan uchini topamiz C nuqtada (II) va (III) to’g’ri chiziqlar kesishadi. Demak uning koordinatalari quyidagi tenglamalarni qanoatlantiradi.
Tenglamalar sistemasini yechib x1=12 , x2=18 ekanligini topamiz. Demak korxona A maxsulotdan 12 ta , B maxsulotdan 18 ta ishlab chikarishi maksadga muvofik. Korxona oladigan foyda:
Fmax=30*12+40*18=1080
bo’ladi.
Mustaqil ishlash uchun masala.
Maishiy xizmat uyidagi duradgorlik ustaxonasida savdo tarmoqlari uchun stol va tumbochkalar ishlab chiqarish yulga qo‘yilgan. Ularni tayyorlash uchun ikki turdagi 72 m3 va 56 m3 yog‘och bor. Jadvalda bir dona mahsulot uchun ketadigan yogoch miqdori ko‘rsatilgan. Bitta stolni ishlab chiqarishdan ustaxona 4,4 birlik sof foyda oladi, bitta tumbochkadan 2,8 birlik foyda oladi. Ustaxona o‘zida bor materialdan qancha stol va tumbochka ishlab chikarsa, ko‘proq foyda olish masalasining matematik modelini tuzing va grafik usulda yeching
Mahsulot
|
Xom ashyolar
|
1-turdagi yog‘och
|
2-turdagi yog‘och
|
Stol
|
0,18
|
0,08
|
Tumbochka
|
0,09
|
0,28
|
3-masala. Korxonada 3 ta maxsulotni (A , B va C ) ishlab chiqarish uchun 3 ta xom-ashyo ishlatiladi. Kerakli ma’lumotlar jadvalda keltirilgan.
Xom – ashyo turlari
|
Maxsulotning bir donasiga ishlatiladigan xom – ashyoni normasi (kg)
|
Xom – ashyoning umumiy miqdori (kg)
|
А
|
В
|
С
|
I
|
18
|
15
|
12
|
360
|
II
|
6
|
4
|
8
|
192
|
III
|
5
|
3
|
3
|
180
|
Bita maxsulot baxosi (kg)
|
9
|
10
|
16
|
|
A , B va C maxsulotlar xoxlagan nisbatda ishlab chiqarishi mumkin.
Maxsulotni ishlab chiqarish shunday rejasi tuzilsinki, unda korxonada ishlab chiqarilgan maxsulotning umumiy qiymati maksimumga erishsin.
Yechish: Masalani matematik modelini quramiz. Belgilashlar kiritamiz.
- А maxsulotni izlanayotgan qiymati;
- В maxsulotni izlanayotgan qiymati;
- С maxsulotni izlanayotgan qiymati;
аij - j – ga sarflanayotgan i- xom ashyo turi.
bi - i – ga sarflanayotgan xom ashyo miqdori.
Сj - j – maxsulotni narxi.
Matematik modelni umumiy xolda yozilishi:
Maqsad funksiyasi:
Cheklanishlar:
Modelni jadvalda ma’lumotlarni xisobga olgan xolda yozilishi: (13)
(14)
masalani grafik usulda ishlash qiyinlashadi. Agar o’zgaruvchilari 2 tadan ko’p bo’lsa bunday masalarni yechishni Simpleks usulidan foydalangan maqul. Masalani yechishni oson usullaridan biri Excel dan foydalanib ishlash.
|
NORMATIV HUJJATLAR - O‘zbekiston respubilkasi

|
O‘zbekiston respubilkasi
|
bet | 141/144 | Sana | 16.03.2017 | Hajmi | 1,21 Mb. | | #171 |
NORMATIV HUJJATLAR
-
O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. Toshkent., «Adolat», 1992 yil.
-
O’zbekiston Respublikasi yangi qonunlar to’plami. №6-son. Toshkent., «Adolat». 1993 yil.
-
O’zbekiston Respublikasi Grajdanlik Protsessual Kodeksi. Toshkent., «Adolat», 1993 yil.
-
O’zbekiston Respublikasi Fuqarolik Protsessual Kodeksi. Toshkent., «Adolat», 1998 yil.
-
O’zbekiston Respublikasi Oliy Sudining 1998 yil 17 apreldagi Plenum qarorlari. Toshkent., 1998 yil.
-
Oliy Sud Plenumining qarorlari to’plami. 1991-1998. II. Toshkent., 1999 yil.
-
Oliy Sud Plenumi qarorlari to’plami. Toshkent., 11.1999 yil.
-
O’zbekiston Respublikasining Sudlar to’g’risidagi qonuni. T., 2000 yil 14 dekabr.
-
O’zbekiston Respublikasidan «Prokuratura to’g’risida» gi qonuni, T., 2001 yil 29 avgust.
|
| |
– rasm. 1.3.3 - rasm - 1-Ma’ruza: chiziqli programmalashtirish masalasining qo‘yilishi

|
1-Ma’ruza: chiziqli programmalashtirish masalasining qo‘yilishi
|
bet | 4/5 | Sana | 14.09.2024 | Hajmi | 0,59 Mb. | | #271032 |
Bog'liq B.M. 1-маъруза 1.3.2 – rasm. 1.3.3 - rasm
1.3.4- rasm 1.3.5- rasm
Misol 1. Chiziqli programmalashtirish masalasini yeching
Yechish. Mumkin bo‘lgan yechimlar sohasini quramiz (1.3.6-rasm). Masalaning chegaraviy shartlarini nomerlaymiz. Dekart koordinatalar sistemasida (1) chegaraviy shartga asosan to‘g‘ri chiziqni quramiz. Bu to‘g‘ri chiziq tekislikni, ikkita yarim tekislikka bo‘ladi. Bulardan qaysi biri qidirilayotgan yarim tekislik ekanligini aniqlaymiz. Bu to‘g‘ri chiziq koordinatalar boshidan o‘tmaganligi uchun, nuqtaning koordinatalarini (1) chegaraviy shartga qo‘yib , to‘g‘ri tengsizlik 0<2 ni hosil qilamiz. Demak O nuqta, qidirilayotgan yarim tekislikka tegishli ekan.
Shu kabi, (2) – (4) to‘g‘ri chiziqlarni quramiz.
1.3.6-rasm.
Gradiyent topdik, gradiyentga perpendikulyar bo‘lgan funksiyaning sath chizig‘ini o‘tkazdik, uni o‘ziga parallel ravishda, yo‘nalishi bo‘yicha siljitamiz. Bu to‘g‘ri chiziq, mumkin bo‘lgan yechimlar sohasi (1) va (2) tengsizliklarga mos bo‘lgan, to‘g‘ri chiziqlarning kesishish nuqtasidan o‘tadi. Quyidagi sistemani yechib, nuqtaning koordinatalarini topamiz
hosil qildik. Bundan esa maqsad funksiyaning qiymati kelib chiqadi . Demak, .
Chiziqli programmalashtirish masalasi doimo matematik model ko‘rinishida berilmaydi.
Mahsulot ishlab chiqarishning optimal rejasini aniqlaymiz.
Misol 2.
Ikkita A va B maxsulotni ishlab chikarish uchun korxona 3 xil xom – ashyo ishlatadi. Kerakli maxsulotlar kuyidagi jadvalda kursatilgan.
Xom – ashyo turlari
|
Maxsulotning bir donasiga ishlatiladigan xom – ashyoni normasi (kg)
|
Xom – ashyoning umumiy mikdori (кг)
|
А
|
В
|
1
|
12
|
4
|
300
|
2
|
4
|
4
|
120
|
3
|
3
|
12
|
252
|
Bitta maxsulotni keltiradigan foydasi (so’m)
|
30
|
40
|
|
A va B maxsulotlar xoxlagan nisbatta ishlab chikarilishi mumkin. Korxona uchun maxsulotni shunday ishlab chikarish rejasini tuzish kerakki, unda korxona oladigan foyda eng ko’p bo’lsin.
Yechish: matematik modulini qurish uchun belgilashlar kiritamiz.
X1 – A maxsulotni ishlab chikarish miqdori, izlanayotgan kattalik.
X2 – B maxsulotni ishlab chikarish miqdori, izlanayotgan kattalik.
2>
|
| |
Mustaqil ta`lim mavzulari

Mustaqil ta`lim mavzulari
18.Birinchi instantsiya sudining qarorlari.
19.Sirtdan hal qiluv qarori chiqarish.
20.Buyruq tartibida ish yuritish.
21.Nikohdan ajratish to’g’risidagi ishlarni sudda ko’rishning protsessual xususiyatlari.
22.Aliment undirish to’g’risidagi ishlarni sudda kurishning protsessual xususiyatlari.
23.Otalikni belgilash to’g’risidagi ishlarni sudda ko’rishning protsessual xususiyatlari.
24.Mehnatga oid ishlarni sudda ko’rishning protsessual xususiyatlari
25.Uy-joyga oid huquqiy munosabatlaridan kelib chiqadigan ishlarni sudda kurishning protsessual xususiyatlari.
26.Davlat organlari va boshqa organlar, shuningdek mansabdor shaxslarning xatti-harakatlari (qarorlari) ustidan berilgan shikoyat va arizalar bo’yicha ish yuritish.
27.Alohida tartibda ish yuritish.
28.Birinchi instantsiya sudining hal qiluv qarorlari va ajrimlari ustidan apellyatsiya shikoyati berish (protest keltirish).
29.Birinchi instantsiya sudining hal qiluv qarorlari va ajrimlari ustidan kassatsiya shikoyati berish (protest keltirish).
30.Qonuniy kuchga kirgan hal qiluv qarorlari, ajrimlar va qarorlarning qonuniy, asosli va adolatli ekanligini tekshirish.
31.Konuniy kuchga kirgan hal qiluv qarorlari, ajrimlar va qarorlarni yangi ochilgan holatlar bo’yicha qayta ko’rish.
32.Sud qarorlarining ijrosi.
33.Fuqarolik protsessida chet el fuqarolari va tashkilotlari, fuqaroligi bo’lmagan shaxslarning ishtiroki.
34.Hakamlar sudi (fuqarolik ishlarini hakamlar sudida ko’rib hal qilish).
35.O’zbekistonda xo’jalik sudi (xo’jalik nizolarini ko’rish tartibi).
36.O’zbekistonda Respublikasida notariat (notarial harakatlar).
Semestr
|
YUk-lama
|
Auditoriya mashg’ulotlarituri bo’yicha o’quv yuklamasi taqsimoti(soat)
|
Mustaqil ta`lim
|
jami
|
Ma`-ruza.
|
Ama-
liy mash.
|
Labora.
ishlari
|
Sem-inar.
|
Kurs.
ish
|
5-6 semestr
|
|
243
|
64
|
64
|
|
|
|
115
|
Jami:
|
|
243
|
64
|
64
|
|
|
|
115
|
|
ASOSIY ADABIYOTLAR - O‘zbekiston respubilkasi

|
O‘zbekiston respubilkasi
|
bet | 142/144 | Sana | 16.03.2017 | Hajmi | 1,21 Mb. | | #171 |
ASOSIY ADABIYOTLAR
-
Shorahmetov Sh.Sh. «O’zbekiston Respublikasi Fuqarolik protsessual huquqi». Toshkent., «Adolat», 2001 yil.
-
Shorahmetov Sh.Sh. «Fuqarolik ishlarini sudda ko’rish jarayonidagi hujjat (vasika) lar namunalari. Toshkent.; «O’zbekiston», 1994 yil.
-
Shorahmetov Sh.Sh. Sud tizimini isloh qilish – davr talabi. «Qonun nomi bilan», 1998 yil 3-son.
-
Shorahmetov Sh.Sh. Inson manfaatlariga qaratilgan Kodeks. «Qonun himoyasida» 2-son, 1998 yil.
-
Grajdanskoe protsessualnoe pravo. Moskva., 1997.
-
Novoe v grajdanskom protsessual`nom prave. Kommentariy zakonodatelstva BVS RF № 4.
-
Reshetnyak V.I. Genrix I.I. Zaochnoe proizvodstva i sudebniy prikaz v GP. M. 1997.
-
Grajdanskoe protsessualnoe pravo Rossii. Uchebnik., Izd. «Bulina» Moskva., 1998 .
-
Kommentariy k Grajdanskomu Protsessualnomu Kodeksu, pod redaktsiey Treushnikova M.K. Izdatelstvo «Spark» Moskva., 1996 g.
-
O’zbekieton Respublikasi Konstitutsiyasiga sharxlar. Mualliflar jamoasi. Toshkent., «O’zbekiston», 1995 yil.
-
Mamasiddiqov M.M. Mehnat ishlari bo’yicha etkazilgan zararni sudda undirish». Toshkent., «Adolat», 2001 yil.
-
Shoraqmetov. III.SH. O’zbekiston Rsspublikasining Xo’jalik protsessual huquqi. «Soros» fondi. 2001 mil.
|
| |
(Amaliy) Mavzu - O’quv fani (moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi

21
|
(Nazariy) Mavzu: Zamonaviy dasturlash tillari va ularning tasnifi
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
Slayt
Kompyuter
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
BOSHLANG`ICH NAZORAT (O`quvchilarga uch darajali testlar beriladi: 1-darajali testlar uchun "3", 2-darajali testlar uchun "4", 3 va 4-darajali testlar uchun "5" baho qo`yiladi. Darsga qatnashmagan va qoniqarli baho olmagan o`quvchilarga qayta topshirish imkoniyati beriladi)
|
БолтаевБ, МахкамовМ, АзаматовА, Рахмонцулова С. "Информатика". Т."Узбекистон", 20l3 й.
|
Chiziqli programmalashtirish masalasini grafik usulda yechish algoritmi

|
Chiziqli programmalashtirish masalasini grafik usulda yechish algoritmi
|
bet | 3/5 | Sana | 14.09.2024 | Hajmi | 0,59 Mb. | | #271032 |
Bog'liq B.M. 1-маърузаChiziqli programmalashtirish masalasini grafik usulda yechish algoritmi
Masalaning chegaraviy shartlaridan, uning mumkin bo‘lgan yechimlar sohasi aniqlanadi.
vektorni quramiz.
vektorga perpendikulyar bo‘lgan, sath chizig‘i o‘tkaziladi.
Maksimum masalada, sath chizig‘i vektor yo‘nalishi bo‘yicha, minimum masalada esa vektor yo‘nalishiga qarama-qarshi suriladi. Bu surish, sath chizig‘i bilan mumkin bo‘lgan yechimlar sohasining yagona umumiy nuqtasi hosil bo‘lguncha, davom ettiriladi. Bu nuqta, mumkin bo‘lgan yechimlar sohasida, maqsad funksiyaning ekstremum nuqtasi bo‘ladi, ya’ni chiziqli programmalashtirish masalasining optimal yechimidir.
Maqsad funksiyaning qiymatini, ekstremum nuqtalarning koordinatalari orqali aniqlaymiz.
Agar sath chizig‘i, mumkin bo‘lgan yechimlar sohasining biror tomoniga parallel bo‘lsa, u holda chiziqli programmalashtirish masalasi cheksiz yechimlar sohasiga ega.
Agar mumkin bo‘lgan yechimlar sohasi, cheksiz soha bo‘lsa, maqsad funksiya chegaralanmagan bo‘ladi.
Mumkin bo‘lgan yechimlar sohasining chegaraviy shartlari qarama-qarshi bo‘lsa, chiziqli programmalashtirish masalasi yechimga ega emas.
Chiziqli programmalashtirish masalasining optimal yechimini aniqlashda quyidagi vaziyatlar bo‘lishi mumkin:
masala yagona yechimga ega (1.3.2-rasm);
masala cheksiz ko‘p yechimlar to‘plamiga ega (1.3.3-rasm);
F funksiya yuqoridan chegaralangan emas, ya’ni ekstremal qiymatga ega emas (1.3.4-rasm);
masalaning chegaraviy shartlari birgalikda emas, ya’ni mumkin bo‘lgan yechimlar sohasi bo‘sh to‘plamdan iborat (1.3.5-rasm).
0
|
| |
Vol. 45 (2024): Miasto Przyszłośc I +62 811 2928008

Vol. 45 (2024): Miasto Przyszłośc I +62 811 2928008
Download
300,88 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/4
Sana
23.05.2024
Hajmi
300,88 Kb.
#250885
Download
300,88 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Vol. 45 (2024): Miasto Przyszłośc I +62 811 2928008
Download
300,88 Kb.
Matnni ko'rish
Vol. 45 (2024) - Vol. 45 (2024): Miasto Przyszłośc I +62 811 2928008

Vol. 45 (2024):
Miasto Przyszłośc
i +62 811 2928008 .
200
Miasto Przyszłości
Kielce 2024
12.
Odinayev, A. K. C. (2023). BALANCING DETAIL AND ASSEMBLY COMBINATIONS.
Modern Scientific Research International Scientific Journal, 1(3), 189-195.
13.
Choriev, R., & Kucharov, S. (2023). THE ROLE OF PRODUCTION EDUCATION IN THE
VOCATIONAL TRAINING PROCESS. Science and innovation, 2(A8), 93-96.
14.
Kucharovich, O. A., Akmalovich, K. S., & Qorajonovich, Z. A. (2023). Methodology of Teaching
Technology in Secondary Schools.
15.
Кучаров, С. А., & Шағдаров, Н. (2021). ТЕХНОЛОГИЯ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА АХБОРОТ
ВА
ПЕДАГОГИК
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН
ФОЙДАЛАНИШ.
Образование
и
инновационные исследования международный научно-методический журнал, (1-Махсус
сон), 119-122.
16.
Кучаров, С. А. (2021). TEXNOLOGIYA TA’LIMI O ‘QITUVCHISINING TEXNOLOGIK
MADANIYATI. Образование и инновационные исследования международный научно-
методический журнал, (1-Махсус сон), 116-118.
17.
Kucharovich, O. A., & Akmalovich, K. S. (2022). SECTION: TECHNICAL SCIENCE.
TRANSPORT. MODERN SCIENTIFIC CHALLENGES AND TRENDS, 128.
18.
Kucharov, A. S., Bobojonov, A. B., Kamalova, E. A., Ishmanova, D. N., & Ishmukhamedov, B.
J. (2022). Digitalization of the Strategic Management Systems of the Oil and Gas Industry
Enterprises. In Big Data in the GovTech System (pp. 119-125). Cham: Springer International
Publishing.
19.
Choriev, R., & Kucharov, S. (2023). OPPORTUNITIES OF INFORMATION TECHNOLOGIES
IN IMPROVING THE TRAINING OF FUTURE TECHNOLOGY TEACHERS. Science and
innovation, 2(B4), 152-155.
20.
Odinayev, A., Qalandarov, R., & Xolmatov, B. (2023). PROBLEMS OF IMPROVING THE
TECHNOLOGY OF REPAIRING BLOCKS AND CYLINDER LINERS. CENTRAL ASIAN
JOURNAL OF MATHEMATICAL THEORY AND COMPUTER SCIENCES, 4(1), 97-99.
21.
Ko'charov,
S.
(2022).
PREPARATION
OF
PROFESSIONAL
TEACHERS
FOR
PEDAGOGICAL ACTIVITIES. Физико-технологического образование, (3).
22.
Choriev, R., & Kucharov, S. (2023). METHODOLOGY OF USING ELECTRONIC
TEXTBOOKS IN THE FIELD OF TECHNOLOGICAL EDUCATION. Science and innovation,
2(B1), 371-373.
23.
Dusyarov, X. C., Odinayev, A. K., & Kucharov, S. A. (2021). Criteria for assessing student
knowledge in technology classes. Academic research in educational sciences, 2(3), 1168-1173.
24.
Kucharov, A. S. (2022). IMPLEMENTATION OF “SMART AGRICULTURE”
TECHNOLOGIES IN AGRICULTURE COMPLEX OF UZBEKISTAN. Архив научных
исследований, 2(1).
25.
Kucharovich, O. A., & Akmalovich, K. S. (2022). Innovative Teaching Methods and their
Practical Application in Technological Education Classes. Vital Annex: International Journal of
Novel Research in Advanced Sciences, 1(5), 305-309.
26.
Choriev, R. K., Khujakeldiev, K. N., Kucharov, S. A., Khayitova, S. D., Abdiev, N., &
Amirqulov, X. Q. (2022). Pedagogical Problems Of Distance And Traditional Education. Journal
of Pharmaceutical Negative Results, 2895-2904.
|
(Nazariy) Mavzu: Komponentlar palitrasi

|
(Nazariy) Mavzu: Komponentlar palitrasi
|
bet | 13/31 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 0,5 Mb. | | #154557 |
Bog'liq ishchi dastur(Nazariy) Mavzu: Komponentlar palitrasi.
|
3
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
Азаматов А, Пардаева М ва б. Санок системалари. Компьютер тузилишининг назарий асослари сериясидан 1-китоб. Т. 2016 й.
|
Delphi dasturlash tilini ishga tushurganimizda uning ishchi oynasi ko’ramiz
|
|
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
1
|
MS Word programmasida ma’lumotnoma tayyorlaydilar
|
25
|
(Amaliy) Mavzu: : Delphi dasturlash tilining operatorlari
|
2
|
1.Kompyuterlar;
2. Videofilmlar;
3. Modellar;
4. Namunalar;
5. Chizma va sxemalar;
6. Ish varaqasi;
7. Eslatma;
8. O`quv topshiriqlari;
9. Matnlar;
10. Doska;
11.Videoproektor
|
ShKda elektron test ishlaydilar
|
stendlar, maketlar, asboblar, material
|
Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3",
|
БолтаевБ, МахкамовМ, АзаматовА, Рахмонцулова С. "Информатика". Т."Узбекистон", 20l3 й.
|
Odatda dastur o’z ishini, yozilgan operatorlar ketma-ketligi bo’yicha amalga oshiradi.
|
|
|
|
71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin
|
Азаматов А, Пардаева М ва б. Санок системалари. Компьютер тузилишининг назарий асослари сериясидан 1-китоб. Т. 2016 й.
|
Mustaqil ish: Mavzu bo`yicha slayd tayyorlaydilar
|
|
|
26
|
|
|
| |
Tavsiyalar - Marketing strategiyаsini mavjud vaziyаtga moslashtirish Reja

|
Marketing strategiyаsini mavjud vaziyаtga moslashtirish Reja
|
bet | 2/5 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 16,07 Kb. | | #118217 |
Bog'liq Marketing strategiyаsini mavjud vaziyаtga moslashtirish-www.fayllar.orgTavsiyalar:
1. Tavakkalchilik qilib va yaratuvchilikning dadil strategiyasidan foydalanib ilgorlik uchun kurashishga birinchi bosqichda galabaga erishishga xarakat qiling
2. Texnologik jarayonni takomillashtirish, mahsulot sifatini yaxshilash tashabbuslarini faol kullab-kuvvatlang.
3. «Qaldirgochlik»ning xar kanday ustunliklaridan foydalanishga xarakat qiling.
4. Yangi istemol segmentlarini, tovarni istemolchilarga yetkazib berishning yangi vositalarini kidiring, faoliyatning geografik chegaralarini kengaytiring.
5. Reklamada asosiy urguni xaridorlarni tovar bilan tanishtirishdan asta-sekin ularda korxona va tovar markasi xaqida yaxshi fikr paydo qilishga kuchiring.
6. Texnologik o’zgarishlarga tez reaktsiya ko’rsating.
7.Bozorga xaridorlar guruxini jalb etish uchun narxlarni pasaytirishdan foydalaning.
8. Bozorga moliyaviy jixatdan bakuvvat autsayderlar kirishini kuting. Bu tarmoqka investitsiyalar kuyishdagi xavf kamayganda mumkin bo’ladi.
9. Kuchli raqobatchilar paydo bo’lishiga tayyorlaning.
Korxona ilgorlik uchun kurashda ilk galabadan keladigan bir dakikalik manfaatni o’zoq muddatli raqobat ustunligi va bozorda mustaxkam pozitsiya yaratish extiyoji bilan muvofiqlashtirishi zarur.
Etuklik bosqichida bo’lgantarmoqlarda raqobat strategiyasi
Yangi tarmoqlarning tez sur’atlar bilan o’sishi o’zoq davom etmaydi. Yetuklik bosqichiga utish davrida, tarmoqning raqobat muxitida sezilarli o’zgarishlar sodir bo’ladi.
Bo’lar quyidagilar:
1. Istemol talabining pasayishi tarmoqning bozordagi ulushini saqlab qolish uchun kuchli raqobatni yo’zaga keltiradi.
2. Mijozlar injiqroq bo’lib boradilar va takroriy xaridlarida katta foyda talab qiladilar.
3. Raqobatko’p xollarda xarajatlarga va xizmat ko’rsatish darajasiga katta ta’sir ko’rsatadi.
4. Ishlab chiqarish kuvvatlarini kengaytirishda jiddiy muammolar paydo bo’ladi.
5. Innovatsion jarayon va tovarlarni qo’llashning yangi usullarini izlash kiyinlashadi.
Xalkaro raqobat kuchayadi.
Tarmoqning daromadliligi pasayadi.
Raqobatning kuchayishi avvalgi raqobatchilarning bir-birga kushilib ketishlariga va bir-birlarini «yutib» yuborishlariga olib keladi.
Etuklik bosqichi rivojlanib borgan sari korxonalar o’zlarining strategik xarakatlarini raqobatchilar orasida pozitsiyalarini mustaxkamlashga yunaltiradilar. Bunda ular kuyidagi vositalardan foydalanadilar:
Parametrik katorlarini kiskartirish.
Ishlab chiqarish jarayonini modernizatsiya qilishga etiborni karatish.
Xarajatlarni kamaytirishga etiborni kuchaytirish.
Mavjud xaridorlarga sotuvni oshirish.
Raqobatchi korxonalarni past baholarda sotib olish.
Xalkaro bozorga chiqish.
|
| |
40-Mavzu: Konturlarni hosil qilish va tahrirlash. Niqoblarni hosil qilish tushunchasi. Filtrlar ta`siri darajasini pasaytirish

40-Mavzu: Konturlarni hosil qilish va tahrirlash. Niqoblarni hosil qilish tushunchasi. Filtrlar ta`siri darajasini pasaytirish
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa 40-Mavzu: Konturlarni hosil qilish va tahrirlash. Niqoblarni hosil qilish tushunchasi. Filtrlar ta`siri darajasini pasaytirish
|
Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari

|
Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari
|
bet | 1/11 | Sana | 04.12.2023 | Hajmi | 55,58 Kb. | | #110713 |
Bog'liq Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari-fayllar.org
Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari
“Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari” mavzusini o‘qitishda Case texnologiyasidan foydalanish
Mundarija:
Kirish…………………………………………………………..…………………..3
Asosiy qism
I Bob Ma’lumotlar ombori va ma’lumotlar omborini boshqarish tizimi(MOBT) tushunchalari o’rtasidagi farq
1.1 Ma'lumotlar ombori va Ma'lumotlar omborini boshqarish tizimi(MOBT)…………………………………………………………..…………11
1.2 Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari………………………………….20
II Bob Keys texnologiyasi va loyiha metodidan foydalanish mahorati
2.1 Keys texnologiyalarini ishlab chiqish. Sase-study metodining g’oyalari........25
“Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari” mavzusini o‘qitishda Case texnologiyasidan foydalanish……………………………………………………..29
Xulosa…………………………………………………………………………….30
Foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………31
Kirish
Kurs ishining dolzarbligi: O'zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturida, uning amalga oshirilayotgan uchinchi bosqichida har tomonlama barkamol mutaxassislarni tayyorlashga aloxida e'tibor berilgan. Bozor iqtisodiy sharoitida kadrlarni mustaqil ijodiy fikrlash qobilyatini rivojlantirish ta'limning asosiy sifat ko'rsatkichlaridan biri bo'lib hisoblanadi. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimov takidlaganlaridek: “Agar bolalar fikrlashga o'rganmasa, ta'lim samarasi past bo'lishi muqarrar. Albatta bilim ham kerak. Ammo bilim o'z yo'liga, mustaqil fikrlash ham katta boylikdir”. Talabalarni ana shu boylikning egasi qilib tayyorlash ta'lim tizimining asosiy vazifasini tashkil qiladi. Chunki, bozor iqtisodiyoti sharoitida mustaqil - ijodiy fikrlash qobilyatiga ega bo'lgan shaxsgina o'ziga ham, jamiyatga ham foydali bo'ladi-o'z muammolarini o'zi hal qilish qobilyatiga ega bo'ladi. Pedagogika talabalar guruhi bilan ishlashda yuqori natijaga erishish yo'llarini doimo izlab kelgan va o'z vosita, usul va shakllarini hamma vaqt takomillashtirib kelgan. Ko'zlangan maqsadga erishish imkoniyatini beruvchi, qandaydir usul yoki usullar majmuasini topish ilinjida bo'ldi. Buning natijasida turli uslubiyotlar paydo bo'ldi. Pedagogik tajriba to'planishi bilan yangi, samaraliroq uslubiyotlar yaratila bordi. Ammo, yangi uslubiyotlarni yaratish borasidagi amaliy ishlar natijasi, o'sib borayotgan talablarga hamma vaqt ham javob bermas edi. O'qitishdagi doimiylik, rejalashtirilgan natijalarga erishish kafolati kabi muammolar o'z yechimini kutar edi.
|
| |
Xalqaro bozorlarda raqobat strategiyasi

|
Xalqaro bozorlarda raqobat strategiyasi
|
bet | 4/5 | Sana | 14.12.2023 | Hajmi | 16,07 Kb. | | #118217 |
Bog'liq Marketing strategiyаsini mavjud vaziyаtga moslashtirish-www.fayllar.orgXalqaro bozorlarda raqobat strategiyasi
Korxonalarning xalqaro bozorga chiqishlarini asosiy sabablari quyidagilardir:
yangi bozorlarni egallash,
boshqa mamlakatlar tabiiy resurslaridan foydalanish xuquqini olish yoki yana xam past xarajatlarga erishish zaruriyati.
Sanab o’tilgan xar bir holatda dunyo bozoriga chiqish strategiyasi mavjud sharoitga mos kelishi kerak. Dunyo bozorlaridagi raqobat strategiyalarini ishlab chiqishga milliy bozorlardagiga qaraganda ancha qattik talablar quyadi. Bir mamlakat bozorining ikkinchi mamlakat bozoridan asosiy farqlariga xaridorlarning didlari, sotish kanallari, o’sish istiqbollari, xarakatlantiruvchi kuchlar va raqobatchilarning ta’ziqlari, milliy bozorlardagi sharoitlardan qanchalik farqlanishi kiradi. Bundan tashqari bunday farqlarga xalqaro operatsiyalarning turtta xarakterli xususiyatlari xam kiradi.
1. Ishlab chiqarish xarajatlari darajasini xar-xilligi.
2. Valyuta kurslarining o’zgaruvchanligi.
3. Xukumatlarning savdo siyosati.
4. Xalqaro raqobatning xarakteri.
Xalqaro bozorda raqobat global va ko’p millatli bo’ladi. Turli milliy bozorlarda raqobat sharoitlari bir-biri bilan o’zviy bog’langan taqdirda global raqobat mavjud bo’ladi. Bu esa xaqiqatda dunyo bozorini tashkil etish imkonini beradi. Global raqobatning mavjud bo’lish shartlaridan yana biri turli mamlakatlardagi ilg’or korxonalar o’zaro, bir-birlari bilan raqobat qilishi bilan ifodalanadi. Ko’p millatli raqobat davomida korxonalar milliy bozorda ilg’orlik uchun kurashadilar, global raqobatda esa korxonalar dunyo miqyosida ustunlikka erishish uchun kurashadilar.
Dunyo bozorida korxona faoliyatining strategik imkoniyatlari mavjud bo’ladi:
1. CHet el korxonalariga uning mahsulotini ishlab chiqarish uchun uning xususiy texnologiyalaridan foydalanish xuquqini berish.
2. Milliy ishlab chiqarishni mustaxkamlash va xorij bozorlariga tovarlar chiqarish.
3. Ko’p millatli strategiya tomon yul tutmoq. Bunda korxona o’z faoliyatini amalga oshirayotgan xar bir davlat uchun aloxida strategiya ishlab chiqadi. Ayni paytda u mazkur davlatlardagi xaridorlar didlariga va raqobat sharoitlariga mos kelishi kerak.
4. Past xarajatlar global strategiyasiga yul tutmoq.
5. Tabaqalashtirishning global strategiyasiga yul tutmoq.
6. Fokuslashgan global strategiyasi tomon yul tutmoq.
Kompaniya mustaxkam mavqega ega bo’lgan va katta foyda olayotgan mamlakat bozorlari «xazina» deb ataladi. Yaponiya yapon kompaniyalari uchun eng daromadli bozor bo’lib xisoblanadi. CHunki yapon qonunchiligi tomonidan yaratilgan savdo tusiqlari uni xorijiy raqobatchilardan samarali ximoya qiladi.
|
| |
Ratsional ko‘rsatkichli daraja (20 soat)

4. Ratsional ko‘rsatkichli daraja (20 soat).
Butun ko‘rsatkichli daraja va uning xossalari. Qiziqarli masalalar. Natural ko‘rsatkichli darajaning arifmetik ildizi. Qiziqarli masalal Arifmetik ildizning xossalari. Qiziqarli masalalar.
Ratsional ko‘rsatkichli daraja. Qiziqarli masalalar. Sonli tengsizliklarni darajaga ko‘tarish. Mantiqiy masalalar. Mashqlar yechish.
5. Darajali funksiya (20 soat)
Funksiyaning aniqlanish sohasi. Funksiyaning o‘sishi va kamayishi. Funksiyaning juft va toqligi. funksiya. Murakkabroq masalalar. Daraja qatnashgan tenglama va tengsizliklar. Murakkabroq masalalar. Mashqlar yechish.
|