nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Inson-kompyuter interfeysi (kompyuter-inson) ni yaratish. Inson-kompyuter interfeysi (veb-inson, telfon-inson,…) ni yaratish. Sohalarda interfeyslarni tahlil qilish asosida dasturning dizayn strukturasini chizish

|
Inson-kompyuter interfeysi (kompyuter-inson) ni yaratish. Inson-kompyuter interfeysi (veb-inson, telfon-inson,…) ni yaratish. Sohalarda interfeyslarni tahlil qilish asosida dasturning dizayn strukturasini chizish
|
bet | 1/4 | Sana | 15.12.2023 | Hajmi | 1,15 Mb. | | #119677 |
Bog'liq Amaliy ish 1 Inson-kompyuter interfeysi (kompyuter-inson) ni yaratish. Inson-kompyuter interfeysi (veb-inson, telfon-inson,…) ni yaratish. Sohalarda interfeyslarni tahlil qilish asosida dasturning dizayn strukturasini chizish Tekshirdi: Tillyaboyev A’zamjon Reja: - Kirish
- Asosiy qism
- Inson-kompyuter interfeysi (kompyuter-inson) ni yaratish
- Inson-kompyuter interfeysi (veb-inson, telfon-inson,…) ni yaratish
- Sohalarda interfeyslarni tahlil qilish asosida dasturning dizayn strukturasini chizish
- Xulosa
Kirish - Inson-kompyuter interfeysi (HCI), insonlar va kompyuterlar o'rtasidagi kommunikatsiya va munosabatni boshqarishga oid dizaynni o'z ichiga oladi. Bu interfeyslar, kompyuterlar bilan foydalanuvchilar o'rtasidagi ko'rsatkichlarni (input) qabul qilib, natijada foydalanuvchilar uchun ma'lumotlarni (output) yaratadi. HCI, bir qadamda tashqi interfeyslarni (veb saytlar, mobil ilovalar) ham qamrab olishi mumkin.
Inson-kompyuter interfeysi (kompyuter-inson) ni yaratish - Inson-kompyuter interfeysi (HCI) – bu kompyuterlar bilan insonlar o'rtasida aloqani tashkil etuvchi texnologik tuzilmadir. Bu interfeyslar kompyuterlarni foydalanishni insonlarga qulay qilish, ularga ko'maklash va ular bilan o'zaro munosabatni yaxshilash maqsadida yaratiladi. HCI ni yaratishda quyidagi asosiy omillar mavjud:
- Izlanish va tasviriy texnologiyalar
- Qo'llanish texnologiyalari
- Interfeys dizayni
- Foydalanuvchi tajribasi (UX) va foydalanuvchi interfeysi (UI)
- Aloqa va kommunikatsiya
- Axborot arxitekturasi
Izlanish va tasviriy texnologiyalar va Qo'llanish texnologiyalari: - Izlanish va tasviriy texnologiyalar: Ekranlar, sensorlar, va qo'llaniladigan boshqa ko'rinishlarda tasviriy texnologiyalar HCI da muhim ahamiyatga ega. Bu texnologiyalar foydalanuvchiga ma'lumotni olish, ko'rish va boshqa interaktiv amallarni bajarish imkoniyatini beradi.
- Qo'llanish texnologiyalari: Qo'llanish organlarining, masalan, maus, klaviatura, joy-joylashgan ma'lumotlar kiritish organlari, ekranlar va boshqa interfeys vositalari muhimdir. Ushbu vositalar foydalanuvchilarga kompyuterlar bilan o'zaro amal qilish uchun oson va qulay bo'lishi lozim.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Inson-kompyuter interfeysi (kompyuter-inson) ni yaratish. Inson-kompyuter interfeysi (veb-inson, telfon-inson,…) ni yaratish. Sohalarda interfeyslarni tahlil qilish asosida dasturning dizayn strukturasini chizish
|
Kelishildi” Jizzax shahar kasb-hunar maktabi “Maxsus fanlar” kafedrasi mudiri Sh. Nosirova

|
Kelishildi” Jizzax shahar kasb-hunar maktabi “Maxsus fanlar” kafedrasi mudiri Sh. Nosirova
|
bet | 1/3 | Sana | 24.05.2024 | Hajmi | 25,99 Kb. | | #252293 |
Bog'liq Aloqa kasbiy
“KELISHILDI”
Jizzax shahar kasb-hunar
maktabi “Maxsus fanlar”
kafedrasi mudiri
________ Sh. Nosirova
“____”________2023 yil
|
“TASDIQLAYMAN”
Jizzax shahar kasb-hunar
maktabi Ishlab chiqarish ta’limi
bo‘yicha direktor o‘rinbosari
_______ R.T.Gafurov
“____”________2023 yil
|
“ALOQA OPERATORI” KASBI BO‘YICHA KASBIY -AMALIY IMTIHON SAVOLLARI
1- VARIANT
1. Zamonaviy telekommunikatsiya tizimlari va unga ulanuvchi abonent tarmoqlarining tuzilishi
2. Aloqa sohasida o‘lchov ishlarini tashkil qilish
3. SMS-150V ning ishlash tartibi va tugunlarining chizmasi bilan ishlash.
2- VARIANT
1. Abonentlar ulanuvchi tarmoqlarining telekommunikatsiya uzatish tizimlariga texnik xizmat ko‘rsatish
2. O‘lchovshunoslik terminlari va aniqliklari
3. SDH (STM-1) bazaviy sinxron transport moduli bilan ishlash.
3- VARIANT
1. HDSL texnologiyasi
2. Elektr o‘lchov asboblari
3. SMS-150Vsignalizatsiya, sinxronizatsiya va zaxiralash bilan ishlash.
4- VARIANT
1. ADSL texnologiyasi
2. O‘lchash o‘zgartgichlari, elektr o‘lchash qurilmalari.
3. DDF qurilmasining tuzilishi bilan ishlash
5- VARIANT
1. Abonent tarmoqlarida qo‘llaniladigan passiv optik tarmoqlar tahlil qilish
2. Axborot o‘lchash sistmalari.
3. SDH (STM-4) bazaviy sinxron transport modulining tuzilishi bilan ishlash.
6- VARIANT
1. Wi-Fi va Wi-MAX texnalogiyalarining qo‘llanishi
2. O‘lchash turlari.
3. SMS-600V ning ishlash tartibi va tugunlarining chizmasini o‘rganish
|
| |
Узбекистон республикаси олий ва урта

UZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA URTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOShKENT KIMYo TEXNOLOGIYa INSTITUTI
“Silikat materiallar va nodir, kamyob metallar texnologiyasi”
kafedrasi
“
TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha
rektor muovini
dots.Muxamedov Q.
________________
“___” ___________ 2013y.
BOG‘LOVCHI MATERIALLAR IShLAB
ChIQARIShDAGI USKUNA VA JIHOZLAR
fani
buyicha
Ma’ruza matnlari
Bilim sohasi: 520000 – Muhandislik va muhandislik ishi
140000 – O‘qituvchilar tayyorlash va pedagogik ilm
Bakalavriat
yunalishi:
5522400 – Kimyoviy texnologiya (bog‘lovchi
materiallar texnologiyasi bo‘yicha)
Toshkent-2013
“BOG‘LOVCHI
MATERIALLAR
IShLAB ChIQARIShDAGI
USKUNA VA JIHOZLAR” fanidan ma’ruza matnlari “Silikat materiallar va
nodir,kamyob metallar texnologiyasi” kafedrasining uslubiy seminarida
muxokama kilingan, majlis bayoni 20, 16. 01. 2013 yil,
institut uslubiy
kengashida sonli bayonnoma _2,__25.10. 2013/_______ 2013 yil
tasdiklangan.
Tuzuvchi: t.f.n., dotsent Muxamedbaeva Z.A.
Takrizchi: O‘zR. F.A. “Umumiy va noorganik kimyo” instituti
akad. Tuxtaev S. T.
2
A N N O T A S I YA
“Bog‘lovchi materiallar ishlab chiqarishdagi uskuna va jihozlar” fani
buyicha ma’ruza matnlarida xom ashyo, kushimcha
materiallar va tayer
maxsulotlarni ishlab chikarishda kullanadigan mashina va uskunalar xakida
batafsil ma’lumotlar berilgan. Maydalash, saralash,
ajratish, boyitish,
tozalash, kukunlash, kuydirish, ajratish, sintez
jaraenlar utkazish kabiy
masalalar yeritilgan. Asosiy jixozlarning tavsifi, ishlash prinsipi va
parametralari berilgan.
Ma’ruza matnlari talabalarning mustakil chukur ishlashiga yerdam
beradi.
3
«Informaciya qáwipsizligi» baǵdarı 2-kurs 305-21 topar studentı Tajibayev Azamattıń

|
«Informaciya qáwipsizligi» baǵdarı 2-kurs 305-21 topar studentı Tajibayev Azamattıń
|
Sana | 17.12.2023 | Hajmi | 118 Kb. | | #121802 |
Bog'liq Elektronika titul
KOMMUNIKACIYALARÍN RAWAJLANDÍRÍW MINISTRLIGI
MUHAMMED AL-XOREZMIY ATINDAǴÍ TASHKENT INFORMACIYALÍQ
TEXNOLOGIYALARÍ UNIVERSITETI
NÓKIS FILIALÍ
TELEKOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI HÀM KÀSIP TÀLIM FAKULTETI
« Informaciya qáwipsizligi» baǵdarı
2-kurs 305-21 topar studentı
Tajibayev Azamattıń
« Elektronika hám sxemaları2 »
páninen jazılǵan
ÓZ BETINSHE JUMISI
Tayarlaǵan _________________ A.Tajibayev
Qabıllaǵan _________________ A.Karimova
Nókis-2022
|
| |
Create Your Own Movie Canon

|
Create Your Own Movie Canon
|
Sana | 22.07.2021 | Hajmi | 23,5 Kb. | | #15461 |
Popular Culture
Instructor Mark Singleton
Mentor Chris Ross
Spring 2004
Create Your Own Movie Canon
There is a notion of culture that includes the idea of cultural currency that we have common experiences, common points of references, and common objects and events that act to position us in our culture. We use this cultural currency to operate as members of society, spending it in our relationships as we move about the world. We trade this currency to create common grounds on which dialog occurs, to signal membership in various groups, both professional and personal; and in ways that create new knowledge and modify or add to existing knowledge.
Our cultural output is what constitutes this currency that we trade, but many debates form around the value of certain types of currency over others. We have talked about the high/low culture division in class. Many people feel that the only currency of value is that of the Western canon in both literature and art, degrading any forms of mass culture such as TV, movies, or contemporary music. Some claim it is the currency of this narrowly defined canon that defines us as a culture and little else, or rather that it is this canon that should define us and nothing else.
The assignment: Make a list of movies (at least ten, but as many as you want) that you feel everyone should see.
Base the list on your own personal experience and what movies you have seen, not from some list you've seen somewhere of best movies, or movies you feel you ought to have seen but haven't.
List the movie, date of release, and 2-3 sentences on why you chose the movie and why you feel it is an important work that should be seen by everyone. Reasons can vary from the movie advancing special effects, contributing to the art of film making in various ways, participation in social criticism, advancement of a philosophical, social, or political cause, or any number of other things.
______________________________________________________________________________
In this way, you will be creating your own canon, those movies that you feel are cultural currency as you move through society as an interactive member spending your currency. In an ideal world, we all would see these movies so that we could exchange ideas in the cultural marketplace. Your next step would be to convince everyone that they need to see you movies, in much the same way that people are constantly trying to convince us as a nation that we, as individuals, should read certain books.
Use an MLA name block and the following format for your list.
1. Movie Title (in italics or underlined), date of release: (followed by your 2-3 sentence explanation)
[The date of release of any movie can be found at http://www.imdb.com, The Internet Movie Database.]
|
| |
1-amaliy mashg‘ulot mavzu: Ma’lumotlar bazasi dasturlarini o‘rnatish va sozlash. Ishdan maqsad

1-AMALIY MASHG‘ULOT
Mavzu: Ma’lumotlar bazasi dasturlarini o‘rnatish va sozlash.
Ishdan maqsad: Ma’lumotlar bazasini yaratuvchi XAMPP dasturini o‘rnatish
va uni sozlashni o‘rganish
Masalaning qo‘yilishi: XAMPP dasturini yuklansin va kompyuterga o‘rnatish
jarayoni ko‘rsatilsin.
Uslubiy ko‘rsatmalar: XAMPP - bu mahalliy
veb-serverni yaratish uchun
bepul platformalararo dasturdir. Dastur,
shuningdek, Apache, MariaDB, Perl
dasturlash tili, PHP skript tarjimoni va qo‘shimcha kutubxonalarni o‘z ichiga oladi.
Foydalanuvchilar odatda dasturni o‘rnatish va ishlatish uchun qulay bo‘lganligi
uchun sevib ishlatishadi.
XAMPP dasturining nomi bir qancha izohli so‘zlar
va dasturlarning bosh
harflaridan olingan:
• X – o‘zaro
faoliyatli platforma, ya’ni jarayonlar
barcha operatsion
tizimlarga
mos keladi;
• A – Apache2 veb-serveri;
• M – MariaDB ma’lumotlar bazasi;
• P – PHP tilining interpretatori;
• P – Yagona Perl tilidan foydalanib jarayonlarni tashkil etish.
XAMPP – hatto yosh veb dasturchilarga veb-serverni har qanday operatsion
tizimda moliyaviy xarajatlarsiz tezda joylashtirishga imkon beradi.
Shuningdek,
dasturiy mahsulot ishlab chiquvchilar asosiy loyihaga o‘zgartirish
kiritilishidan
oldin veb-sahifalar va saytlarning ishlashini sinab ko‘rishlari uchun foydalanishlari
ham mumkin.
Ishni bajarish tartibi
Journal of marketing, business and management (jmbm)

JOURNAL OF
MARKETING, BUSINESS AND MANAGEMENT (JMBM)
www.jmbm.uz VOLUME 1, ISSUE 4 (June) ISSN: 2181-3000
Page 268
RAQAMLI IQTISODIYOT SHAROITIDA TA’LIM SOXASIDA
INNOVATSION METODLARNI FOYDALANISH
Siddiqov A.A.
SamISI, Menejment kafedrasi o’qituvchisi
Annotatsiya:
Maqolada ta'lim jarayonining dolzarbligi, jamiyat hayotida
tutgan o'rni, innovatsion texnologiyalaridan foydalanishning
afzallik tomonlari,
ta’lim jarayonidagi kamchiliklar ko'rsatilib o'tilgan. Shu bilan birga yurtimizda ta’lim
sohasida, raqamli innovatsion texnologiyalarni joriy etishning afzalliklari va har
tomonlama yituk, iqtidorli, tashabbuskor, g’oyalar va loyihalar ortidan tinmaydigan,
innovatsiyalar yaratishga qodir yosh avlodni tarbiyalashda bir qancha samarali
yo’llari keltirilgan.
Kalit so’zlar:
Innovatsiya,
innovatsion texnologiya, raqamli tiqtisodiyot,
masofaviy ta’lim, sun’iy intellect, Khan academy, Knewton, PISA, PIRLS, MOOC.
Аннотация:
В статье подчеркивается актуальность образовательного
процесса,
его роль в обществе, преимущества использования инновационных
технологий, недостатки образовательного процесса. В то же время в сфере
образования
в
нашей
стране преимущества внедрения цифровых
инновационных технологий и ряд эффективных способов воспитания молодого
поколения
способных,
разносторонних,
талантливых,
инициативных,
неутомимых в реализации идей и проектов.
Ключевые слова:
Инновации, инновационные технологии,
цифровая
экономика, дистанционное обучение, искусственный интеллект,
Академия
Хана, Knewton, PISA, PIRLS, MOOC.
Annotation:
The article highlights the relevance of the educational process, its
role in society, the advantages of using innovative technologies, the shortcomings of
the educational process. At the same time, in the field of education in our country, the
advantages of the introduction of digital innovative technologies and a number of
effective ways to nurture a young generation
capable of comprehensive, talented,
enterprising, tireless in pursuing ideas and projects.
7-mavzu: Mutaxassislik fanlarini o’qitishda hamkorlik pedagogikasi texnologiyasidan foydalanish. (4 soat) Reja

|
7-mavzu: Mutaxassislik fanlarini o’qitishda hamkorlik pedagogikasi texnologiyasidan foydalanish. (4 soat) Reja
|
Sana | 11.12.2023 | Hajmi | 29,65 Kb. | | #116174 |
Bog'liq 7 amaliy
7-mavzu: Mutaxassislik fanlarini o’qitishda hamkorlik pedagogikasi texnologiyasidan foydalanish. (4 soat)
Reja
Mutaxassislik fanlarini o’qitishda hamkorlik pedagogikasi texnologiyasidan foydalanish.
Maqsadi: Mutaxassislik fanlarini o’qitishda hamkorlik pedagogikasi texnologiyasidan foydalanish nazariy ma`lumotlarni tahlil qilish orqali talabalarning bilimlarini chuqurlashtirish, mavzu rejalarini tizimli bayon qilish va ularning amaliy ahamiyatini yoritib berish orqali talabalar kasbiy bilimlarini kengaytirish.
Klaster texnikasi asosida o'quvchilar bilmini baholash metodlari
Klaster texnikasining qoidasi:
“Klaster” uslubi. –Fikrlarning tarmoqlanishi - pedagogik strategiya bo‘lib, u talabalarning biron-bir mavzuni chuqur o‘rganishlariga yordam berib, ularni mavzuga taalluqli tushuncha yoki aniq fikrlarni erkin va ochiq o`zviy bog‘langan ketma-ketlikda o‘rgatadi.
Fikrlarni tarmoqlash quyidagicha tashqil etiladi:
Hayolga kelgan fikr bir so‘z bilan ifoda etilib, ketma-ket yoziladi;
Fikrlar tugaguncha, yozishda davom etiladi va fikrlar tugasa, u xolda yangi fikr kelgunga qadar biron rasm chizib turiladi;
Darsda imkon boricha fikrlarning va o‘zaro bog‘liqlikning ketma-ketligini ko‘paytirishga harakat qilinishi lozim;
Sinkveyn sxemasi:
1–qator – tushuncha;
2-qator – tushunchani tavsiflovchi 2 sifat;
3-qator – ushbu tushuncha vazifalari to‘g‘risidagi 3 ta fe’l;
4-qator – ushbu tushuncha mohiyati to‘g‘risidagi 4 so‘zdan iborat so‘z birikmasi;
5-qator – ushbu tushuncha sinonimi.
Insert usuli
Samarali o‘qish va fikrlash uchun belgilashning interfaol tizimi hisoblanib, mustaqil o‘qib o‘rganishga yordam beradi. Bunda ma’ro`za mavzulari kitob va boshqa materiallar oldindan talabaga vazifa qilib beriladi.Uni o‘qib chiqib «V; +; -; ?» belgilar orqali o‘z fikrini ifodalaydi.
(V)- Men bilgan narsani tasdiqlaydi.
(+)- YAngi ma’lumot
(-)-Men bilgan narsaga zid.
(?)-Meni o‘ylantirdi.Bu borada menga qo‘shimcha ma’lumot zarur.
Insert jadvali
3-ilova
Izoh: 3-ilovada mavzuni o’zlashtirib olganizdan so’ng, mavzuga oid tushunchalarni kiritasiz va ularni shartli belgilar yordamida izohlaysiz.
FSMU- texnologiyasi
F – fikr
S – sabab
M – misol
U – Umumiy xulosa
|
| |
r, L va С - - Referat mavzu: Turli sxemalar va elektron asboblarni tahlil qilish. Reja: Elektr sxematik diagrammalar

|
Referat mavzu: Turli sxemalar va elektron asboblarni tahlil qilish. Reja: Elektr sxematik diagrammalar
|
bet | 5/5 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 29,9 Kb. | | #127220 | Turi | Referat |
Bog'liq Referat mavzu Turli sxemalar va elektron asboblarni tahlil qili-fayllar.orgr, L va С - elementlari ketma-ket ulangan zanjir.
Coscp - ko‘paytma quwat koeffitsiyenti deb ataladi.
Efa - kompleks tekislikda vektor ko'rinishda tasvirlanadi.
Yangi ma’lumotlarni internet saytlaridan izlash.
Men mustaqil ish mavzuyim uchun yangi ma’lumotni google qidiruv tizimidan foydalanib, quyidasi sayt orqali yangi ma`lumotlar topdim va undan foydalandim.
https://fayllar.org/yadroning-bolinish-reaktsiyalari.html?page=4 “Yadro bo`linish reaksiyalari” Mustaqil ish 8-22 betlar.
https://images.app.goo.gl/tTRqcy36Bh2ek4w77 “Elektr sxemalarini qanday o'qish kerak.”
https://whatsappss.ru/uz/chto-takoe/kak-chitat-shemy-elektricheskie-principialnye-chto-takoe-montazhnye-shemy-i.html “Elektr sxemalarini qanday o'qish kerak. Ulanish sxemalari nima va ular qayerda ishlatiladi”
https://n.ziyouz.com/books/kollej_va_otm_darsliklari/texnika_va_texnologiya/Elektr%20o'lchash%20asboblarini%20rostlash%20va%20ta'mirlash%20(P.Ismatullayev%20va%20b.).pdf
“Elektor o`lchash asboblarini rostlash va ta’mirlash”
https://uz.wikipedia.org/wiki/O%CA%BBlchash_asboblari “O`lchash asboblari Vikipetya”
https://genderi.org/elektr-olchov-asboblari-va-elektr-olchashlar-fanidan-testlar.html Elektor o`lchash asboblari va elector o`lchovlar sohsidagi test sinovlari
Adabiyotlar taxlili.
Mustaqil ishimni tayyorlashda quyidagi adaviyotlar va internet sayitlaridan foylandim va o`im uchun kerakli va foydali bo`lgan ma’lumotlarga ega bo`ldim.
https://fayllar.org/yadroning-bolinish-reaktsiyalari.html?page=4 “Yadro bo`linish reaksiyalari” Mustaqil ish 8-22 betlar.
https://genderi.org/elektr-olchov-asboblari-va-elektr-olchashlar-fanidan-testlar.html 1-2-3- betlar
“Elektr o`lchash aspoblarini rostlash va ta’mirlash” P.Ismatullayev, Sh Qodirov, G`Goziyev 9-11 betlar.
Tavsiya etilgan mustaqil ishilaridan 1dona mavzuni yangi ped texnologiya(“Baliq skeleti”, “BBB”, “Konsteptual jadval”, “Venn diagrammasi”, “T-jadval”, “Insert”, “Klaster”, “Nima uchun?”, “Qanday?” va boshqalar) asosida tahlil qilish
http://fayllar.org
|
| |
Elektr sxemalarini qanday o'qish kerak

Elektr sxemalarini qanday o'qish kerak.
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati:
1.A.C.Каримов ва бошкалар. Электротехника ва электроника асослари. Т.
«Укитувчи» 1995 йил.
2.А.Я.Шихин и другие. Электротехника. М. «Высшая школа» 1989 год.
3.А.Рахимов. Электротехника ва электроника асослари .Т. «Укитувчи» 1998 йил.
4.A.И. Холбобоев, Н.А.Хошимов. Умумий электротехника ва электроника асослари. 2000 йил.
5.B.В.Паушин и другие. Основа автоматики вычислительный
Internet saytlari;
1.https://fayllar.org/yadroning-bolinish-reaktsiyalari.html?page=4 “Yadro bo`linish reaksiyalari” Mustaqil ish 8-22 betlar.
SWOT taxlil
Test
ELEKTR O`LCHOV ASBOBLARI VA ELEKTR O`LCHASHlar fanidan testlar
Analog o`lchov asbobi deb qanday asbobga aytiladi ?
Taqqoslash orqali amalga oshiriladigan o`lchov asbobiga aytiladi
Ko`rsatishi O`lchanilayotgan kattalikning o`zgarishini uzluksiz funksiyasi bo`ladigan asboblar
Solishtirish orqali aniqlanuvchi asboblarga aytiladi
TOk kuchni aniqlaydigan asbob
Om qonuni formulasini toping ?
U=R*I
N=P*t
S= V*T
Z= Rl+ Rc
5 . Tokning nechta turi mavjud?
6
4
2
3
6 Bir fazali elektr hisoblagich qancha kuchlanish bilan ishlaydi ?
A) 400 B)200 C ) 300 D)220
7. Elektron o`lchov asboblari Qanday tokda ishlaydi ?
A) O`zgaruvchan B) Ozgarmas C) Aralash D) Tokni o`lchamaydi
8. Analog o`lchash asbobi nechta guruhga bo`linadi ?
A) 5 B) 4 C)3 D)2
9.Kondensatorli zanjirda elektr energiya qanday energiyaga aylanadi?
A) Magnit maydon energiya B) Issiqlik energiya C) Elektr maydon energiya D) Mexanik energiya
10.
|
Axborot kommunikatsiya texnologiyalari. Tarmoq texnologiyalari haqida tushunchalar

|
Axborot kommunikatsiya texnologiyalari. Tarmoq texnologiyalari haqida tushunchalar
|
bet | 1/3 | Sana | 26.05.2024 | Hajmi | 24,67 Kb. | | #254237 |
Bog'liq Tarmoq texnologiyalarida savollar
Axborot - kommunikatsiya texnologiyalari.
Tarmoq texnologiyalari haqida tushunchalar.
Kompyuter kommunikatsiyalari va ularning turlari.
Lokal tarmoqlar - umumiy tushunchalar.
Uzatish muhitlari. Kompyuter tarmoq qurilmalari.
Axborot uzatish muhitlari va aloqa liniyalari.
Boshqarish usuli boʻyicha kompyuter tarmoqlarining tasniflanishi.
Oʻralgan juftlik kabel toifalari va ularning tasniflari.
Ethernet tarmoq’i. Token – Ring tаrmоgʻi.
CAN vа ArcNET tаmоqlаri.
Wi-Fi texnologiyasi. Wireless HD texnologiyasi.
Transport sathining funksiyalari.
Kompyuter tarmog’ining ishlash prinsipi.
Kommunikasion kanalning oʻtkazish qobiliyati.
Ochiq tizimlar o’zaro bog’lanish etalon modeli (OSI), uning umumiy strukturasi.
TCP/IP stek modeli.
OSI va TCP/IP protokollarining integratsiyasi mazmuni.
OSI modelining yetti bosqichini ta’riflang.
IPv4 adreslashi.
IP adres sinflarini toppish. Turli sinfli IP-adreslarning strukturasi.
Masshtablanadigan adreslash sxemasi.
IP-adreslar kategoriyalari.
Marshrutlash protokollari.
Internet nomlari translyatsiya xizmati.
DNS nima va vazifasi.
Internet paydo bo’lishining tarixi.
O’zbekistonda intenetni rivojlanishi.
Internet tarmog’ini tashkil etuvchi komponentlar.
Internet sohasidagi standartlar.
Internet xizmatlari. Protokollar.
IPv4 protokoli. Manzillash.
IPv6 protokoli. Manzillash.
IPv4 va IPv6 protokollarini solishtirish.
Aloqa kanallari. Axborot o’tkazish muhiti.
Optotolali kabellar.
Kabelsiz aloqa kanallari.
Mijoz-server arxitekturasi.
Serverlar. Fayllar server.
Tarmoqning dasturiy ta’minoti.
Tarmoq operatsion tizimi.
Tarmoq operatsion tizim arxitekturasi.
Tarmoq operatsion tizimlari tarkibi.
Windows operatsion tizimi oilasi.
Windowsda virtualizatsiya texnologiyasi (Hyper-V).
Virtualizatsiya nima uchun ishlatiladi?
|
| |
1 амалий машѓулот

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ЌИШЛОЌ ВА СУВ ХЎЖАЛИГИ ВАЗИРЛИГИ
ТОШКЕНТ ИРРИГАЦИЯ ВА МЕЛИОРАЦИЯ ИНСТИТУТИ
“АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ” кафедраси
«АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ» ФАНИДАН АМАЛИЙ МАШЃУЛОТЛАР ВА УЛАРНИ БАЖАРИШ УЧУН
МЕТОДИК ЌЎЛЛАНМА
Тошкент - 2007
Ушбу методик ќўлланма институт илмий - услубий кенгашининг 2007 йил 31 - мартда бўлиб ўтган 6 - сонли мажлисида кўриб чиќилди ва чоп этишга тавсия этилди.
Ушбу методик ќўлланма «Ахборот технологиялари» фани бўйича магистратуранинг барча йўналиш талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда мавжуд амалий дастур пакетларининг кенг имкониятларидан фойдаланган ћолда мутахассислик бўйича масалалар, топшириќлар ва уларни бажариш учун кўрсатмалар берилган бўлиб.
Тузувчилар: Г.Шодмонова, иќтисод фанлари номзоди, доцент
Х.Х.Каримова, катта ўќитувчи
Ш.Х.Жусипова, ассистент
Таќризчилар: О.Кенжабаев, Тошкент Молия институти профессори.
Ш.Эргашева, доцент.
Тошкент ирригация ва мелиорация институти, 2007 йил.
КИРИШ
Замонавий компьютер технологияларини ћаётимизнинг барча жабћаларига кенг жорий этиш учун давлат муассасалари ва хўжалик субъектлари, ташкилотлар, олий таълим муассасалари ва хусусий шахслар учун ахборот тизимларини шакллантиришга кўмаклашиш, республиканинг жаћон ахборот тизимлари ва халќаро тармоќларга уланишини таъминлаш, келажаги буюк давлатни ќуриш учун билимли мутахассисларни етиштириб чиќиш зарурдир.
Мазкур методик ќўлланма замонавий ахборот технологиялари бўйича иќтисодиёт соћасида таълим олаётган талабалар билимини ошириш билан бирга бу билимларини амалиётга тадбиќ этишга хизмат ќилади. Microsoft Office (Word, Excel, Access) дастурининг замонавий версиялари, локал ва глобал тармоќлар – Internet, E-mail алоќа хизмати, 1С: Бухгалтерия, 1С: Предприятие (1С:Корхона) амалий дастур пакетларининг кенг имкониятларидан фойдаланган ћолда иќтисодий масалалар, топшириќлар ва уларни бажариш бўйича кўрсатмалар берилган.
|
Mavzular bo’yicha video-roliklarni ko’rib chiqish va taxlil qilish yangi ma’lumotlar olish

|
Mavzular bo’yicha video-roliklarni ko’rib chiqish va taxlil qilish yangi ma’lumotlar olish
|
bet | 4/5 | Sana | 23.12.2023 | Hajmi | 29,9 Kb. | | #127220 | Turi | Referat |
Bog'liq Referat mavzu Turli sxemalar va elektron asboblarni tahlil qili-fayllar.orgMavzular bo’yicha video-roliklarni ko’rib chiqish va taxlil qilish yangi ma’lumotlar olish.
1. https://www.youtube.com/watch?v=y2iyuryrmwA
“Elektr sxemalarini qanday o'qish kerak? 1-son. Nazariya va misollar“
2. https://www.youtube.com/watch?v=xCxPQJxwef0&t=25s Как читать принципиальные схемы? Выпуск 2. 10 РЕАЛЬНЫХ принципиальных схем. Разбираем, объясняем. 3. https://www.youtube.com/watch?v=9IKzf6Medww&list=PL8uwGGI-Cxq7_82j2kLih6bspk4DkOMec Урок 1. Что такое ЭЛЕКТРИЧЕСТВО 4. https://www.youtube.com/watch?v=uDQwKtkXV-0 Cопротивление, резисторы и закон Ома. Самое понятное объяснение! 5.https://www.youtube.com/watch?v=pkt_uw5yZio&list=RDCMUC1_2ETBlT3ZFByBB02bR2Lg&index=2 Урок 2. Электрический ток | ЭДС - электродвижущая сила 6.https://www.youtube.com/watch?v=ud8pDxKSvwM&list=RDCMUC1_2ETBlT3ZFByBB02bR2Lg&index=3 В чем отличие ВАТТ и ВОЛЬТ-АМПЕР? 7.https://www.youtube.com/watch?v=v5xQ1c_Srvc&list=RDCMUC1_2ETBlT3ZFByBB02bR2Lg&index=11 Как читать и понимать электрические схемы 8. https://www.youtube.com/watch?v=6aw-yTMQ1Cg&list=RDCMUC1_2ETBlT3ZFByBB02bR2Lg&index=12 №1(3) Электрические Схемы для Начинающих с Понятным Пояснением. Сирена полицейская. Часть 3 9. https://www.youtube.com/watch?v=KvjuoIZ-u78&list=RDCMUC1_2ETBlT3ZFByBB02bR2Lg&index=10 Что такое ВИХРЕВЫЕ ТОКИ, ТОКИ ФУКО? Самое понятное объяснение. 10.https://www.youtube.com/watch?v=yY3Z9yRE7FE&list=RDCMUC1_2ETBlT3ZFByBB02bR2Lg&index=9 Урок 6. Что такое НАПРЯЖЕНИЕ
Glossary.
R – aktiv qarshilik.
L – induktiv g’altak.
Rc – aktivlik qarshilik.
Im - tok kuchini amplituda qiymati.
Ye – elektr yurutuvchi kuchning amplituda qiymati.
P – elektr o’tkazgich.
H – plank doimiysi.
r – rekombinatsya tezligi.
|
| |
Multisim dasturi – kompyuterda virtual elektron laboratoriya bo’lib hisoblanadi. Unga asos qilib professional modellash dasturi pspice

|
Multisim dasturi – kompyuterda virtual elektron laboratoriya bo’lib hisoblanadi. Unga asos qilib professional modellash dasturi pspice
|
bet | 1/19 | Sana | 08.02.2024 | Hajmi | 85,91 Kb. | | #153174 |
Bog'liq Multisim dasturi – kompyuterda virtual elektron laboratoriya bo’-fayllar.org
Multisim dasturi – kompyuterda virtual elektron laboratoriya bo’lib hisoblanadi. Unga asos qilib professional modellash dasturi pspice
Kirish
Respublikamizda ta’lim sohasida olib borilayotgan islohotlar oliy ta’lim muassasalarida ilmiy-tadqiqot ishlari samaradorligini oshirish, yoshlarni ilmiy tadqiqot faoliyatiga keng jalb qilish, ilm-fanning innovasion infratuzilmasini shakllantirish, ta’lim tizimini yanada rivojlantirishni o’z oldiga maqsad qilib qo’yadi [1-3]. O’qitishni zamonaviy axborot-kommunikasion texnologiyalaridan foydalangan holda samarali tashkil etish masalalari bugungi kunda bajarilishi lozim bo’lgan dolzarb vazifalardan biridir. Sifatli ta’lim berishni takomillashtirishda elektron hamda virtual ta’lim texnologiyalaridan samarali foydalanilmoqda [4].
Elektrotexnika va elektronikani o’rganish jarayoni sxemalarni tahlil va tadqiq qilish bilan bog`liq. Ushbu jarayonni kompyuter maksimal darajada yengillashtirishi kerak. Virtual muhit kompyuterda elektr va elektron sxemalar ustida tajribalar o’tkazish uchun yetarli sharoitlar yaratilgan laboratoriyani amalga oshirishi va olinadigan natijalarning aniqligi real sharoitlarda olinadigan natijalar aniqligidan qolishmasligi kerak.
Modellash real jarayonga maksimal darajadi yaqinlashtirilgan bo’lishi, ya`ni, sxemani tuzish, unga o’lchash asboblari va Otsillografni ulash, sxema elementlarining parametrlarini hamda ishlash rejimlarini o’rnatish va natijalarni olish jarayonlarini o’z ichiga olishi kerak. Foydalanuvchiga bunday imkoniyatlarni beruvchi dasturlardan biri Multisim dasturi – kompyuterda virtual elektron laboratoriya bo’lib hisoblanadi. Unga asos qilib professional modellash dasturi PSPICE olingan bo’lishiga qaramasdan Multisim dasturi maksimal darajada qulay interfeysga ega. Unda ampermetr, voltmetr, multimetr, generator va Otsillograf kabi tanish asboblarning mavjudligi tadqiqot jarayonining tabiy va tushunarli bo’lishini ta`minlaydi.
Dasturning tarkibida zamonaviy asboblarning mavjudligi foydalanuvchiga oddiydan boshlab juda murakkab tajribalarni o’tkazish imkoniyatini beradi. Bunday vosita o’qitishda ideal bo’lib hisoblanadi, chunki elementlar va asboblar bo’yicha har qanday cheklashlarni olib tashlash imkoniyatini beradi. Bundan tashqari ElectronicsWorkbench dasturi real elektron va o’lchash asboblari hamda sxemalarni ishlash printsiplarini o’rganish uchun trenajyor vazifasini bajarishi mumkin.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Multisim dasturi – kompyuterda virtual elektron laboratoriya bo’lib hisoblanadi. Unga asos qilib professional modellash dasturi pspice
|
Dasturiy injiniring

|
Dasturiy injiniring
|
bet | 1/3 | Sana | 22.02.2024 | Hajmi | 4,98 Mb. | | #160480 |
Bog'liq 1-Lecture. Software Engineer DASTURIY INJINIRING Kirish. Dasturiy ta‘minot va dasturiy ta‘minot injiniringi
G. A.Gulmirzayeva
©2024
Professional dasturiy ta‘minot ishlab chiqish Dasturiy injiniring etikasi
1
2
3
4
5
Dasturiy injiniringni asosiy tushunchalari
Dasturiy injiniringgining xilma-xilligi
Internet uchun dasturiy injiniring
NIMALAR O‘RGANILADI
Joriy nazorat (JN)
Oraliq nazorat (ON)
Yakuniy nazorat
Oraliq nazorat (ON). Bilet variantlari tarqatish orqali yozma shaklda olinadi – 10 ball
Loyiha ishi (LI). Talabalar 4-5 ta ishtirokchidan iborat kichik guruhlarga, komandalarga bo‘linadi va har bir komandaga loyiha topshirig‘i beriladi. Kurs oxirida loyiha natijasi himoya qilinadi va hisobot rasmiylashtirib topshiradi. – 20 ball
Oraliq nazorat (ON) – 30 ball
Laboratoriya mashg‘ulotlari davomida 6 ta laboratoriya topshiriqlari beriladi. Har bir topshiriq 5 balldan baholanadi va baholar yig‘indisi (maksimal 30 ball) hisoblanadi.
Joriy nazorat (JN) – 30 ball
Auditoriya darslarida, shuningdek, mustaqil ta’lim orqali olingan bilimlar asosida tayyorlangan test sinovidan o‘tish – 40 ball
Yakuniy nazorat (YaN) – 40 ball
Reyting baholash
Adabiyot haqida
Software engineering.
Ian Sommerville
Pearson, 2016
Dasturiy ta’minot jarayonlari va tezkor usullar kabi muhim tushunchalar, talablarni spetsifikatsiyadan tizim evolyutsiyasigacha bo'lgan asosiy dasturiy ta’minotni ishlab chiqish faoliyati, evolyutsiya jarayonlari, dasturiy ta’minotga texnik xizmat ko’rsatish va ushbu kitobning asosini tashkil etadi. Ushbu kitob zamonaviy dasturiy injiniringning asosiy masalalari murakkablikni boshqarish, tezkorlikni turlicha usullar bilan birlashtirish va tizimlarimiz xavfsiz va bardoshli bo‘lishini ta’minlashga asoslangan
Dasturiy injiniring
- Dasturiy ta‘minot;
- Yaxshi dasturiy ta‘minotning attributlari;
- Dasturiy injiniring;
- Dasturiy injiniringning asosiy faoliyatlari;
- Dasturiy injiniring fanining informatika fanidan farqi;
- Dasturiy injiniring bilan Tizim injiniringgini farqi;
- Dasturiy injiniringning asosiy muammolari;
Dasturiy injiniring individual dasturlashdan ko‘ra professional dasturiy ta’minotni ishlab chiqishga ko‘proq mo‘ljallangan. Ular dastur spetsifikatsiyasi, loyihasi va evolyutsiyasini qo‘llab-quvvatlovchi texnikalarni o‘z ichiga oladi.
Professional ishlab chiqilgan dasturiy ta‘minot tizimi odatda ko‘pgina dasturlardan iborat bo‘ladi. Tizim ushbu dasturlarni testlashda foydalaniladigan bir nechta alohida dasturlar va konfiguratsiya fayllaridan iborat bo‘lishi mumkin. U tizimning tuzilishini tavsiflovchi tizim hujjatlarini, tizimdan foydalanish hujjatlari va foydalanuvchilarning so‘nggi versiyasi haqidagi maʼlumotlarini yuklab olishlari uchun veb-saytlarni o‘z ichiga olishi mumkin.
Professional dasturiy ta‘minot ishlab chiqish
Dasturiy ta‘minot muhandislari dasturiy mahsulotlarni, ya‘ni mijozga sotilishi mumkin bo‘lgan dasturiy ta‘minotlarni yaratuvchilar.
|
| |
Qashqadaryo viloyati xalq

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI, QASHQADARYO VILOYATI XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI QARSHI SHAHAR XALQ TA’LIMI BO‘LIMI
UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI
Qashqadaryo viloyati,
Qarshi shahar, “Aralovul” MFY Honobod ko’chasi № 36 Tel.: (75 )221-22-39
THE MINISTRY OF PUBLIG EDUCATION OF THE RESPUBLIC OF UZBEKISTAN THE DEPARTMENT OF PUBLIG EDUGATION KASHKADARYA REGION THE SECONDARY SCHOOL 31 OF THE DEPARTMENT OF PUBLIG EDUCATION OF KARSHI CITY
Kashkadaryo region,
Karshi City, Aralovul Honobod street №36 Phone: (75) 221-22-39
Nachverfolgen der An- und Abmeldeaktivitäten in Windows 2000

Nachverfolgen der An- und Abmeldeaktivitäten in Windows 2000
(Engl. Originaltitel: Tracking Logon and Logoff Activity in Windows 2000)
Von Randy Franklin Smith
Dieser Artikel ist dem englischsprachigen Windows 2000 Magazine vom Februar 2001 entnommen.
Neues und Bekanntes im Zusammenhang mit dem Sicherheitsprotokoll
Meine Beiträge zum Sicherheitsprotokoll von Windows NT haben mehr Feedback ausgelöst als alle anderen Artikel, die ich geschrieben habe. (Eine Liste der Artikel dieser Reihe finden Sie unter "Verwandte Artikel in vorangegangenen Ausgaben".) So habe ich viele Anfragen bekommen, ob ich nicht auch eine ähnliche Reihe für das Sicherheitsprotokoll von Windows 2000 schreiben könne. In Windows 2000 wurden zwar die meisten der Überwachungsrichtlinien und Sicherheitsprotokollfunktionen von NT übernommen, dennoch enthält das neue Betriebssystem einige Änderungen und viele neue Funktionen, unter anderem einige wirklich interessante Entwicklungen in einem der wichtigsten Bereiche des Sicherheitsprotokolls, nämlich den An- und Abmeldeaktivitäten.
Verwandte Artikel in vorangegangenen Ausgaben
Artikel der Reihe zum NT-Sicherheitsprotokoll
In diesem Artikel werden Informationen zum Windows 2000-Sicherheitsprotokoll dargestellt. Sie erhalten ähnliche Informationen zum Sicherheitsprotokoll von Windows NT in einer vorangegangenen Reihe von Randy Franklin Smith. Diese Artikel sind im Folgenden aufgeführt. Sie können sie der Website des Windows 2000 Magazine unter http://www.win2000mag.com (englischsprachig) entnehmen.
"Archiving and Analyzing the NT Security Log" August 2000, InstantDoc ID 9043
"Protecting the NT Security Log", Juli 2000", InstantDoc ID 8785
"Monitoring Privileges and Administrators in the NT Security Log", Juni 2000, InstantDoc ID 8696
"Interpreting the NT Security Log," April 2000", InstantDoc ID 8288
"Introducing the NT Security Log," März 2000", InstantDoc ID 8056
|
Tafakkurni rivojlantirishga tayyorlashning pedagogik tizimini takomillashtirish

Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi
http://web-journal.ru/
14-son_4-to’plam_Fevral -2024
107
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI O‘QUVCHILARDA ANTIKORRUPSION
TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK
TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
Rajabov No'monjon Hakimovich
Buxoro davlat pedagogika instituti
Tillar fakulteti o'quv ishlari bo'yicha dekan o'rinbosari
Anotatsiya:
Ushbu maqolada korrupsiya tushunchasining mazmuni va
mohiyati, bo‘lajak o‘qituvchilarda korrupsiyaga qarshi kurash kompetentligini
takomillashtirish bo‘yicha nimalar to‘siq bo‘lmoqda va dolzarbpedagogik
muammolarhaqida so‘z yuritilgan.
Kalit so‘zlar:
korrupsiya, bo‘lajak o‘qituvchilar, OTM sifati, korrupsiyaga qarshi
kurash kompetentligi, dolzarb pedagogik muammolar.
Dunyo hamjamiyatida bugungi kunda korrupsiya muammosiga jahonning
deyarli har bir mamlakatida duch kelish mumkin. Korrupsiya so‘nggi yillarda xalqaro
miqyosda transmilliy jinoyat sifatida mutaxassislar tomonidan keng muhokama
qilinayotgan mavzulardan biridir.Taʼkidlash lozimki, korrupsiya keltiradigan zarar
barcha davlatlar uchun teng sanalib, mazkur illat davlatning turli sohalariga,
xususan, bo‘lajak o‘qituvchilarda korrupsiyaga qarshi kurash kompetentligini
takomillashtirish dolzarb pedagogik muammo sifatida
Korrupsiyaga qarshi kurashishning ustuvor huquqiy asoslari qator xalqaro
huquqiy normalarda o‘z ifodasini topgan bo‘lib, ularga quyidagilarni kiritish mumkin:
-2003-yil 31-oktabrda qabul qilingan BMT ning Korrupsiyaga qarshi
Konvensiyasi;
-2000-yil 15-noyabrda qabul qilingan BMT ning Transmilliy uyushgan
jinoyatchilikka qarshi Konvensiyasi;
-1999-yil 27-yanvardagi Yevropa Kengashining “Korrupsiya uchun jinoiy
javobgarlik to‘g‘risida” gi Konvensiyasi;
-1999-yil 4-noyabrdagi “Korrupsiyaga uchun fuqarolik huquqiy javobgarlik
to‘g‘risida” gi Konvensiyalari va boshqalar :
Xususan,
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 3-
yanvar,[1].O‘RQ-419-son “Korrupsiyaga qarshi kurashish to‘g‘risida” va 2020-yil
29-iyundagi PF-6013-sonli“O‘zbekiston Respublikasida Korrupsiyaga qarshi
kurashish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi
[3].Farmoniqabul qilinib, mazkur Farmon asosida korrupsiyaning oldini olish va
unga qarshi kurashish sohasidagi davlat siyosatini, shuningdek, korrupsiyaga oid
huquqbuzarliklarning tizimli sabab va shart-sharoitlarini bartaraf etish hamda
|
Dasturlash Texnologiyalari

|
Dasturlash Texnologiyalari
|
Sana | 22.02.2024 | Hajmi | 76,33 Kb. | | #160878 |
Bog'liq 2 topshirirq JOXON
Dasturlash Texnologiyalari
Asoslari II fanidan
Amaliy ish
Shodiqulov Johongir 22/09
Hajm — geometrik jism sirtlari bilan chegaralangan fazo qismi. Oddiy holatlarda qirrasi birga teng kublar soniga teng koʻriladi.
Hajm (matematikada) — geometrik jismlarning sonli xarakteristikalaridan biri. U chekli sondagi birlik kublarga ajratish mumkin boʻlgan jismlar uchun shu kublarning soniga teng . Qadimda prizma shaklli toʻsinlar, silindr, toʻliq hamda kesik piramida va boshqalarning hajmlarini hisoblashni bilishgan. Arximed ixtiyoriy yuza va hajmni aniqlash mumkin boʻlgan umumiy usulni topgan. Arximed gʻoyalari integral ^sksobning asosini tashkil etgan. U oʻzining usullari yordamida koʻhna mat.da oʻrganilgan deyarli hamma jismlarning yuzalari va hajmlarini aniqlagan. Jism hajmiga matematik jihatdan taʼrif berish va uni hisoblash formulasining yaratish masalasi yassi figura yuziga doir muhokamalardan farq qiladi; har qanday (yassi) figurani toʻgʻri chiziqlar kesib, uni kvadratchalarga ajratish mumkin, ammo ixtiyoriy koʻp yoqlikda bu usul bilan kub hosil qilish mumkin emas. Yevklid uch yoqli piramida hajmiga taʼrif berish va uni hisoblash uchun piramidaga cheksiz ichki prizmalar chizish usulini qoʻllagan. Uch oʻlchamli jismlar hajmi quyidagi xossalarga ega: 1) nomanfiy; 2) additiv, yaʼni umumiy nuqtaga ega boʻlmagan R va £> jismlar uchun \® va U(£>) hajmlar aniqlangan boʻlsa, bu jismlar birlashmasining hajmi, hajmlar yigʻindisiga teng:\(R^0) = \® + \(0); 3) harakatga nisbatan invariant: R va £> jismlar uchun hajmlar aniqlangan boʻlib, ular kongruent boʻlsa, U®=\(0) boʻladi; 4) birlik kubning hajmi birga teng.
Yuqoridagi xossalardan hajmning monotonligi kelib chiqadi: R va £> jismlar uchun RsS? boʻlsa, u holda U®Uch oʻlchamli jismning hajmi tushunchasi ixtiyoriy p oʻlchamli yevklid fazosi K" ning qism toʻplami uchun umumlashtiriladi. p oʻlchamli hajmni hisoblash p karrali integralni hisoblashga keltiriladi. Ye parallelepiped a,, a2, au…, apvektorlardan yasalgan boʻlsa, uning hajmi \(Ye) = L yoye! || d, a ||| formuladan topiladi (bu yerda ildiz ostidagi ifoda Gram determinantining mutlaq qiymatiga teng). Oʻlchov tushunchasi hajm tushunchasining umumlashmasidir. Baʼzi hollarda hajm va oʻlchov tushunchalari sinonim sifatida ishlatiladi.
Figura
|
Formulalar
|
Tasvir
|
|
�=�3
|
|
Cuboid (to'rtburchaklar parallelepiped)
|
�=���
|
|
Prizma
|
�=�ℎ
|
|
Piramida (matematika)
|
�=13�ℎ
|
|
Parallelepiped
|
�=���� �=1+2cos(�)cos(�)cos(�)−cos2(�)−cos2(�)−cos2(�)
|
|
Tetraedr
|
�=212�3
|
|
Shar
|
�=43��3
|
|
Ellipsoid
|
�=43����
|
|
Silindr
|
�=��2ℎ
|
|
Konus
|
�=13��2ℎ
|
|
Solid of revolution (eng.)
|
�=�⋅∫���(�)2d�
|
|
|
| |
Bo`lgan kubik berilgan uni hajmini toping

1.O`lchami x bo`lgan kubik berilgan uni hajmini toping.
2.Radiuslari r1, r2, r3 bo’lgan 3 to doira radiuslari berilgan. Doiralarni yuzlarini hisoblang
3. Yuzasi s va balandligi h bo`lgan uch burchak berilgan. Uni asosini toping.
4. Radiusi r bo`lgan sharning yuzini toping.
5. a,b va c tamonli uch burchak berilgan. Uchburchakning yarim perimetri topilsin.
6. Asoslari a va b, balandligi h bo`lgan g`ola yuzini toping.
7. Konusni balandligi h va radiusi r bo`lsa uni hajmi nimaga teng bo`ladi.
8. Tezligi v bo`lgan avtomabil s masofani qancha vaqtda bosib o`tadi.
9. h balandlikqan erkin tushayotgan jism qancha vaqtdan keyin yerga uriladi(g=9.8)
10. Jo`mrakdan 1 s da 1 milli litr suv tomsa x yilda necha litr suv tomadi.
|
Elektronning atomdagi xarakteri to'g'risida yangi tasavvurlar

|
Elektronning atomdagi xarakteri to'g'risida yangi tasavvurlar
|
bet | 6/6 | Sana | 12.02.2024 | Hajmi | 375,7 Kb. | | #155180 |
Bog'liq 4 (1)Elektronning atomdagi xarakteri to'g'risida yangi tasavvurlar.
Biz hozirgacha elektron doiraviy yo elliptik orbitalarda harakat qiladi dedik. Hozirgi zamon tasavuurlariga asosan, elektron orbitalda harakatlanayotganda elektronni go'yo manfiy zaryadlangan bulut deb qarash kerak. Elektron ana shu “bulut” ichida 95%ga yaqin vaqt (jami harakat vaqtining)o'tkazadi. Boshqa paytlarda esa (5%ga teng vaqt ichlarida) elektron atom ichidagi bo'shliqning istalgan nuqtasida bo'lishi mumkin. Aniqlanishicha, turli elektronlar (s,p,d,f) bulutlarining shakli turlicha ekan. Quyida s,p,d,f qavatchalardagi elektronlar bulutlarining shakllari keltirilgan:
Demak, s-elektronlar buluti shar shaklida, p-elektronlar buluti gantel(sakkiz)shaklida, d va f elektronlar buluti esa ancha murakkabdir.
|
| |
Talqin va tadqiqotlar respublika ilmiy-uslubiy jurnali №5 119 talabalarga taqribiy hisoblashning qoidalarini chuqur o‘rgatish usullari va metodikasi daulbayev A

Talqin va tadqiqotlar respublika ilmiy-uslubiy jurnali №5
119
TALABALARGA TAQRIBIY HISOBLASHNING QOIDALARINI CHUQUR
O‘RGATISH USULLARI VA METODIKASI
Daulbayev A.
NDPI magistranti
https://doi.org/10.5281/zenodo.6702771
Annotatsiya: Keltirilgan ushbu maqolada talabalarga hisoblash usullarini
o‘rgatish, keng ko‘lamdagi axborot texnologiyalardan
foydalanishning ahamiyati,
taqribiy hisoblashning o‘ziga xos usullari va metodikasi, qo‘llanilishi haqida so‘z
yuritilgan.
Kalit so‘zlar: Hisoblash, model, modellashtirish, tizim,
taqribiy hisoblash,
matematik usul.
Annotation: This article discusses the importance of teaching students the
methods of calculation, the use of a wide range
of information technologies, the
specific methods and techniques of approximate calculations, their application.
Key words: Calculation, model, modeling, system,
approximate calculation,
mathematical method.
Haqiqatda mavjud ob’ektlarning asosiy xossalarini ularning matematik
modellari yordamida o‘rganishning klassik vositasi bu analitik usullar bo‘lib, ular
aniq yechimni matematik formulalarda ifodalash imkonini beradi. Bu usullar hozirgi
kunda ham masalani yechish haqida yetarlicha aniqlikdagi to‘la axborotni bermoqda
va ular o‘z amaliy ahamiyatini yo‘qotgani yo‘q. Ammo, afsuski, ularning qo‘llanilish
sohasi juda cheklangan.
Shuning uchun, odatda, sonli usullarga yoki hisoblash
usullariga murojaat qilinadi. Hisoblash usullari – bu matematik modelga mos
algoritmlarni qo‘llashga asoslangan amaliy matematika masalalarini taqribiy yechish
usullari. Hisoblash usullari analitik usullardan farqli
ravishda umumiy yechimni
emas, balki xususiy yechimni beradi. Bunda sonli va mantiqiy massivlar ustida yetarli
sondagi arifmetik va mantiqiy amallar bajarilishi talab qilinadi. Hisoblash usullari
fanining sonli tahlil qismi ikki turdagi sonli usullarga bo‘linadi: 1) to‘g‘ri
usullar
(ma’lum bir sondagi amallar bilan yechimni topishga asoslangan usullar); 2)
iteratsion usullar (qaytariluvchi (siklik) jarayonlardan foydalanishga asoslangan va
ketma-ket yaqinlashuvchi natijalarni olish imkonini beruvchi usullar). Hisoblash
usullariga ehtimoliy usullar (yechimni tasodifiy izlash) ham kiradi.
Turli xil nazariy va amaliy tadqiqotlar matematik modellashtirish
usullari keng
qo'llaniladi, ular ma'lum bir o'rganish sohasidagi muammolarni hal qilishni adekvat
(yoki taxminan adekvat) matematik muammolarni hal qilishgacha qisqartiradi.
Raqamli natija (har xil turdagi miqdorlarni hisoblash, yechimlar)
olish uchun ushbu
masalalarning yechimini keltirish kerak. Hisoblash matematikasining maqsadi
Samarqand

4-AMALIY MASHG’ULOT
Mavzu:
TrueCrypt dasturi yordamida ma’lumotlarni shifrlashni o‘rganish
Kirish. TrueCrypt yordamida USB drayveridagi ma'lumotlarni ruxsatsiz kirishdan
qanday himoya qilishni batafsil ko'rsataman. TrueCrypt yordamida ma'lumotlarni
shifrlash sizning hujjatlaringiz va fayllaringizni hech kim ko'ra olmasligini ta'minlashi
mumkin, faqat siz maxsus xizmatlar laboratoriyalari va kriptografiya professorlari bilan
shug'ullanasiz,
ammo menimcha, sizda bunday holat yo'q.
1. Ishdan maqsad:
TrueCrypt yordamida ma'lumotlarni shifrlash
Drayvda shifrlangan TrueCrypt qismini yaratish
Ishni
boshlashdan oldin, USB flesh — diskini fayllardan tozalang,
agar u erda bir xil
maxfiy ma'lumotlar bo'lsa-ularni qattiq diskdagi papkaga nusxalash, keyin shifrlangan hajmni
yaratish tugagach, ularni qayta nusxalashingiz mumkin.
TrueCrypt-ni ishga tushiring va "ovoz balandligini yaratish" tugmasini bosing (ovoz
balandligini yaratish), ovoz balandligini yaratish ustasi ochiladi. Unda "shifrlangan fayl
konteynerini yaratish" - ni tanlang (shifrlangan fayl konteynerini yarating).
"Tizim bo'lmagan qismni/diskni shifrlash" ni tanlash mumkin edi,
ammo bu holda
muammo yuzaga keladi: flesh-disk tarkibini faqat TrueCrypt o'rnatilgan kompyuterda o'qish
mumkin bo'ladi, lekin biz buni hamma joyda qilish mumkinligiga ishonch hosil qilamiz.
Keyingi oynada "standart TrueCrypt hajmi"ni tanlang
.
Volume Location-da, flesh-diskingizda joylashgan joyni ko'rsating (flesh-diskning
ildiziga yo'lni ko'rsating va fayl nomini va .tc kengaytmasini o'zingiz kiriting).
Keyingi qadam shifrlash parametrlarini belgilashdir. Standart Sozlamalar mos keladi va
ko'pchilik foydalanuvchilar uchun maqbul bo'ladi.
Shifrlangan o'lcham hajmini belgilang. Fleshli diskning
butun hajmini ishlatmang,
kamida 100 Mb qoldiring, ular kerakli TrueCrypt fayllarini joylashtirish uchun kerak bo'ladi
va ehtimol siz o'zingiz hamma narsani shifrlashni xohlamaysiz.
Kerakli parolni ko'rsating, qanchalik qiyin bo'lsa, shuncha yaxshi bo'ladi, keyingi oynada
sichqoncha bilan tasodifiy Oynani siljiting va "Format"ni bosing. USB flesh-diskida shifrlangan
bo'limni yaratish tugashini kuting. Shundan so'ng, shifrlangan
hajmlarni yaratish ustasi
oynasini yoping va TrueCrypt asosiy oynasiga qayting.
TrueCrypt Xususiyatlari
• Virtual disk va uning bo'limlarini shifrlash qobiliyati;
• Agar olinadigan vosita ulangan bo'lsa, saqlash qurilmasi tarkibini to'liq shifrlash;
• TrueCrypt 7.1 a-ni Windows 10-ning yangi versiyasi
bilan optimallashtirish;
• AES kabi shifrlash algoritmlari qo'llab-quvvatlanadi;
• Kaskadli shifrlash mavjud;
• Foydalanuvchi fayl tizimining xavfsizligini ta'minlash, barcha kerakli ma'lumotlar
ishonchli
himoyalangan;
lHisobot mazmuni:
1. Ish mavzusi.
2. Ishdan maqsad.
3. Ishni bajarish tartibini tushintirish
admin commented on Aenean ligula mol stie viverra
  
17.11.2014
 
admin

|
admin commented on Aenean ligula mol stie viverra
17.11.2014
admin
|
bet | 2/3 | Sana | 26.01.2024 | Hajmi | 339 Kb. | | #146614 |
Конец формы
OUR MAGAZINE
Vitae adipiscing turpis. Aenean ligula nibh in, molestie id viverra a, dapibus at dolor. Aenean ligula nibh in molestie id.
LATEST POSTS
8-9-10-sinflar uchun tasviriy san’at fanidan innovatsion olimpiada yozma ish variantlari
14.03.2018
8-9-10-sinflar uchun tarix fanidan innovatsion olimpiada yozma ish variantlari
14.03.2018
ADVERT
SIGN UP FOR
NEWSLETTER
Aenean ligula nibh, mole stie id viverra a, dapibus ante lobortis
Subscribe
RECENT COMMENTS
|
| |