nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Krcditlarni olish uchun talablar

|
Krcditlarni olish uchun talablar
|
bet | 5/5 | Sana | 03.01.2024 | Hajmi | 270 Kb. | | #129830 |
Bog'liq Fan dastur RATKrcditlarni olish uchun talablar:
Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la о zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks cttira olish, o‘rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlami bajarish, yakuniy nazorat bo yicha yozma ish \oki test
topshirish.
Asosiy adabiyotlar
1. A.I.Tillayev. Raqamli va axborot texnologiyalari. O’quv qo‘llanma.-T
“Fifdavs-Shoh”, 2022. - 200 b. : •"■*
2. Абдуллаева О. С., Исомиддинов А. И., -Абдуллаева Информационные технологии: учебник / (Бакалавриат) . — М.:
РУСАЙНС, 2020. — I‘>0 с.
3. David- Watson and Helen Williams Computer Sc.ence/ZlGCSE^the^
3 CamScanner
1
|
registered trademark of Cambridge International Examinations. Great — Britain /Hodder Education. An Hachette UK Company London NWI 3BH 2014,278р. ... - - j-'
Qo‘sliimelia adabiyotlar
M.Aripov, B.Begalov, U.Bcgimqulov, M.Mamarajabov. Axborot texnologiyalar. 0‘quv qo‘llanma. Т.: “Noshir”, 2009. 368-b
M.M. Aripov, T. Imomov va bosliqalar Informatika. Axborot texnologiyalari. O’quv qo’llanmasi, 1-2-qism, Toshkent, 2005, TDTU 334 b. va 394 b.
А.А.Хлебников. Информационные технологии: учебник / (Бакалавриат). — М.: КНОРУС, 2016. — 466 с.
Your PC, Inside and Out. By Luchlan Roy. Kindle edition (2013) UK.
Практикум по информатике: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. — СПб.: Питер, 2012. — 320 с.
Tillayev A.I. Fotodizayn, Adobe Photoshop. O’quv qo’llanma. Toshkent, 2014 “Adib”. 156 b..
Axborot manbaalari
Vikipediya. www.wikipedia.org
11 .http://www.intuit.ru/department/informatics/intinfo/
12.http://www.ziyonet.uz
|
'—
»I •
|
1 7.
1
|
O’quv dasturi Mirzo Ulug’bek nomidagi 0‘zbekiston Milliy universiteti Kengashining 2023 yil 25 avgustdagi № 1-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan.
|
|
8*
I
j
|
|
Fan/modul uchun ma’sular:
A.S.Matyakubov - “Amaliy matematika va kompyuter tahlili” kafedrasi rnudiri. dost, fizika-matematika fanlari doktori.
A.I.Tillayev - 0‘zMU, “Amaliy matematika va kompyuter tahlili” kafedrasi dos.v.b.
Z.Sh.To'laganov - 0‘zMU, “Amaliy matematika va kompyuter tahlili” kafedrasi katta o’qituvchisi
|
|
9.
i""'
|
Taqrizchilar:
M.M. Aripov - OlzMU, “Amaliy matematika va kompyuter tahlili” kafedrasi professori, fizika-matematika fanlari doktori.
O.B.Ro‘zibocv - TATU, Dasturiy injiniring fakulteti o‘quv ishlari bo‘yicha dekan muovini. PhD
|
r_ ;
|
3 CamScanner
|
| |
Amaliy mashg’ulotlar

|
Amaliy mashg’ulotlar
|
bet | 1/14 | Sana | 20.06.2024 | Hajmi | 179,42 Kb. | | #264596 |
Bog'liq amaliy mashg\'ulotlar
Amaliy mashg’ulotlar
|
Amaliy mashg'ulot №1
Elektr motorli mexatron modul quvvatini hisoblash va tanlash.
|
"Mexatronika va robotexnika" modulining birinchi amaliy mashg'uloti uchun quyidagi professional vazifalarni va misollar bilan boyitilgan tavsifini taqdim etaman:
Amaliy mashg'ulot №1: Elektr motorli mexatron modul quvvatini hisoblash va tanlash
Maqsad:
Mexatron modullari uchun mos keladigan elektr motorini tanlash va zarur quvvat parametrlarini aniq hisoblash.
Vazifalar:
1. Mexatron modulning ishlash shartlari va talablarini tahlil qilish:
- Modul qanday vazifalarni bajaradi?
- Yukning og'irligi va tezlik talablari qanday?
- Ishlash muddati va tez-tezligi qancha?
2. Motorning asosiy parametrlarini aniqlash:
- Kerakli quvvat (vattda) va moment (Nyuton metr).
- Tezlik diapazoni (rpm - aylanishlar soni minutiga).
- Elektr iste'moli va samaradorlik ko'rsatkichlari.
3. Motor turlarini solishtirish va tanlash:
- AC (alternativ toki) motorlar, DC (doimiy toki) motorlar, step motorlar.
- Har bir turdagi motorning afzalliklari va kamchiliklarini ko'rib chiqish.
Misol va Hisob-kitoblar:
Misol vazifa: Mexatron tizimi 10 kg yukni 2 m/s tezlikda ko'tarishi kerak. Motorning zarur quvvatini hisoblang.
Yakuniy bosqichlar:
- Tanlangan motorning texnik xususiyatlarini tekshirish.
- Mexatron tizimi bilan integratsiyalashuvini ta'minlash.
- Sinovdan o'tkazish va natijalarni baholash.
Bu misol va hisob-kitoblar sizga amaliy mashg'ulotni qanday tashkil etish va uni bajarish jarayonida nimalarga e'tibor berish kerakligini ko'rsatib beradi. Har bir qadamda nazariy bilimlarni amaliy ishlar bilan uyg'unlashtirish muhimdir.
|
| |
Rasm 3 d. Rus tili to’plami

|
Rasm 3 d. Rus tili to’plami
|
bet | 28/135 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 15,08 Mb. | | #250347 |
Bog'liq Fizik jarayonlarni kompyuterda modellashtirishRasm 3 d. Rus tili to’plami.
Rus Tili to'plami Agar qayta ishga tushirilgandan so'ng til o'zgarmasa - chap yon panelda tishli belgini bosing va buyruq palitrasi bo'limini tanlang. Qidiruv satri paydo bo'ladi: displeyni yozing, konfiguratsiya displey tilini tanlang va Enter tugmasini bosing. Tilni ingliz tilidan rus tiliga o'zgartiring va muharrirni qayta yoqing.
Rasm 3 e. Ramgmi o’zgartirish. Unga mos mavzuni tanlash.
Til paketini o'rnatgandan so'ng Visual Studio Code xush kelibsiz oynasi Rang mavzusini o'zgartiring. Chap yon panelda tishli belgini bosing, "rang mavzusi" bo'limiga o'ting va muharrirga o'rnatilgan mavzuni tanlang. Agar sizga hech narsa yoqmasa, internetda topishingiz mumkin bo'lgan har qanday tashqi mavzuni o'rnating. Agar mavzu VS kodiga mos keladigan bo'lsa, yuklab olingandan so'ng u muharrirda ochiladi va siz shunchaki "o'rnatish"tugmasini bosishingiz kerak. Qidiruvni minglab bepul mavzular to'plangan rasmiy bozordan boshlashni tavsiya etamiz.
Rasm 3 f. Mavzuni tanlash.
Biz tungi boyqush mavzusini tavsiya qilamiz. Biz uni sinov uchun qo'ydik Sevimli shriftni qo'shing. Yon panelda vitesni bosing, variantlar → matn muharriri → shrift bo'limini tanlang. Sizning oldingizda shrift oilasi yorlig'i bo'ladi, unda siz tanlangan shriftning nomini kiritishingiz kerak-agar ushbu shrift yuklab olingan yoki operatsion tizimda saqlangan bo'lsa, u darhol muharrirda ko'rsatiladi. Bu erda siz shriftning o'lchamini va qalinligini o'zgartirishingiz mumkin.
Rasm 3 j. Shriftlar.
Visual Studio kodining standart shriftini Courier Newga o'zgartiring Avtomatik saqlashni yoqing. Yon panelda vitesni tanlang, variantlar → matn muharriri → fayllarga o'ting. Fayllarni saqlash muddatini belgilashingiz kerak bo'lgan avtomatik saqlash yorlig'ini ko'rasiz. Bir soniya kechikish bilan afterDelay rejimini tavsiya qilamiz-shu bilan siz yozgan hamma narsani darhol saqlaysiz. Agar siz onFocusChange rejimini tanlasangiz, boshqa muharrir yorliqlarini ochganingizda ish faylidagi o'zgarishlar saqlanadi. OnWindowChange rejimida o'zgarishlar VS kodini minimallashtirgandan va boshqa dasturlarning oynalarini ochgandan so'ng darhol sodir bo'ladi.
|
| |
IBConsole ilovasi - “InterBase” da ma’lumotlar bazasi ob’ektlarini yaratish

|
“InterBase” da ma’lumotlar bazasi ob’ektlarini yaratish
|
bet | 2/3 | Sana | 08.06.2024 | Hajmi | 410,75 Kb. | | #261720 |
Bog'liq 10-tajriba1. IBConsole ilovasi
InterBase 6.5 da barcha aministrastiya vositalari va ma’lumotlar bazasi bilan ishlash IBConsole ilovasi yordamida bajariladi. Bu ilova bilan ishlashga kirishish oldidan InterBase serverini ishga tushirish lozim. IBConsole ilovasi ishga tushirilganda quyidagi rasmdagidek oyna ochiladi
21.1-rasm. IBConsole ilovasi
2. Serverga ulanish
Yuqoridagi rasmda oynaning chap qismida qayd qilingan serverlar ro’yxati joylashgan. Hozircha bu ro’yxat bo’sh, birorta ham server qayd qilinmagan.
Server - > Register buyrug’ini bajaring yoki daraxtsimon strukturaning o’zak elementi InterBase Servers ga sichqoncha tugmasini ikki marta bosing.Natijada quyidagi ko’rinishdagi oyna ochiladi:
Bu dilog oynasiga qaysi serverga ulanish kerakligi haqidagi ma’lumot kiritiladi:
Local Server - lokal serverga;
Remote Server – uzoqdagi serverga
Lokal server – foydalanuvchi kompyuterida joylashgan server, uzoqdagi serverda esa bog’lanish tarmoq orqali amalga oshiriladi. Agar uzoqdagi server tanlangan taqdirda Server name maydoniga serverning Network Protocol ga mos keluvchi tarmoq nomi yoki adresi ko’rsatiladi.
Sichqoncha bilan Local Server ni belgilang.
Login Information bo’limiga sichqoncha yordamida belgilab, unga foydalanuvchi va parolni kiriting. InterBase da to’liq administrator huquqini beruvchi standart foydalanuvchi sifatida SYSDBA belgilangan, parol sifatida esa masterkey tanlangan. Bu qiymatlarni keyinchalik o’zgartirish mumkin. OK tugmasi bosilganda quyidagi ekran hosil bo’ladi:
21.1- rasm. Lokal serverga ulanish bajarilgan hol.
3.Mavjud ma’lumotlar bazasini qayd qilish
Databases yordamida mavjud MB ni qayd qilish mumkin yoki yangi MB yaratish mumkin. Dastlab mavjud MB qayd qilishni ko’ramiz.
|
| |
– класс II вариант - 11 – sinf I variant

11 – класс II вариант
1. Государственные автомобильные номера состоят из комбинации трех букв и трех цифр, например X 575 DA (мы не учитываем две цифры, означающие регион). Если буквы берутся из 26 букв латинского алфавита, а цифры из цифр от 0 до 9, сколько таких комбинаций?
A) 2603 B) C) 612 D) 636
2. Кинотеатр одновременно вмещает 260 зрителей. Турникет регистрирует каждого посетителя, записывая его номер одинаковой длины, используя минимальное число битов. Какой объем информации в байтах понадобится для регистрации 176 человек?
A) 176 B) 154 C) 220 D) 198
3. Какой код нужно написать для того, чтобы вычислить расстояние между точками A(x,y) и B(x1,y1) с заданными координатами?
A) sqrt(sqrt(x-x1)+sqrt(y-y1)) B) sqr(sqrt(x-x1)+sqrt(y-y1)) C) sqrt(sqr(x-x1)+sqr(y-y1)) D) sqr(sqr(x-x1)+sqr(y-y1))
4. Найдите решение уравнения 2C5x – 34=6509 в системе счисления по основанию 3.
A) 100 B) 112 C) 110 D) 102
5. MS. Excel. Определите результат следующей формулы . =ДЕС.В.ВОСЬМ(ПРОИЗВЕД(ДЛСТР("SPARK 90 F 979 RA"); ЗНАЧЕН("34"); ЗНАК(12)))
A) 15430 B) 672 C) 1102 D) 314
6. Оператор, позволяющий записать значения только своих переменных в одну строку с пробелами ………..
A) write B) read C) writeln D) readln
7. Найдите значение переменной s2 после выполнения фрагмента программы на языке Паскаль: Var s1, s2, s3, b : string; a : word; begin s1:='paskal'; s2:='maktab'; s3:='hayot'; a:=length(s1); str(a,b); s2:=s3+b+s1; delete(s2,3,2); writeln(s2); end.
A) hat6paskal B) ht6paskal C) haypaskal D) hayoaskal
8. Ваш текст записывается на внешний носитель памяти объема 64 Kb. Для чтения страницы из 2048 символов тратится 3 минуты. Через сколько минут память носителя будет заполнена?
A) 98 min B) 96 min C) 158 min D) 100 min
9. В каком году был усовершенствован фирмой “Apple Computer” первый персональный компьютер? Результат запишите в римской системе счисления
A) MCMLXXIII B) MCMLXXVII C) MCMLXXXV D) MCMXLVIII
10. Какая логическая операция должна стоять вместо символа «?»?
|
Glossariy halokat avariya

|
Glossariy halokat avariya
|
bet | 1/31 | Sana | 30.05.2024 | Hajmi | 65,54 Kb. | | #257232 |
Bog'liq sillabus (1)
GLOSSARIY
halokat (avariya-geologik, tektonik, texnik va texnologik jarayonlar ta’sirida burg’ilash quvurlari devorlarining o’pirilishi, burg’ilash asboblarining shikastlanishi dvigatel, mexanizim, elektr simi va elektrapparatlarning buzilishi.
Avtomatik to’sqich-ikki tamondagi bosimlar farqi hisobiga avtomatik ochilib-yopiluvchi, nasos va kompessorlarda ishlatiladigan to’sqich.
Avtomatik rostlagich- -mexanizm, mashina va boshqa ish rejasini avtomatik tartibga solib turadigan moslama. Rostlanadigan parametrga qarab, bosim, sath, harorat, namlik, tezlik, koʻchlanish, tok, chastota, quvvat va boshqa avtomatik rostlagichlar bo’ladi.
Anomaliyali qatlam harorati-katta tektonik struktura elimentlari qatlami uchun harakterli bo’lgan haroratga nisbatan mahalliy (lokal’) strukturalardagi haroratning krskin o’zgarishi. Qatlam anamaliyalari yuqori va past haroratli bo’ladi. Ularning paydo bo’lishiga tabiatdagi omillar (litologik, tektonik, gidrogeologik) va ayrim hollarda texnogen (qatlam sharoitida yotuvchi foydali qazilmalarning o’z-o’zidan yonishi, suvlarning ma’lum hajmini haydash kabi) jarayonlar ta’sir qiladi odatda anomaliyali qatlam anomaliyasining og’ishi fon haroratiga nisbatan bir necha o’n gradusni tashqil qiladi.
Antiklinal-yoyi yuqoriga qaragan burma antiklinalning qavariq yeri antiklinal markazi, yon tamonlari qanotlari hisoblanadi. Uning markazida qadimiy jinslar, qanotlarida yosh jinslar joylashgan bo’ladi. Antiklinal burmalar bir qancha kichik antiklinal va sinklinallardan iborat bo’ladi. O’zbekistondagi hamma togʻ’lar (shimoliy Nurota, Turkiston, Zarafshon, Chotqol tizimlari) antiklinal burmalarga kiradi. Metall boyliklarining ko’pchiligi, neft va gaz konlari ana shu antiklinal tizmalarda bo’ladi.
Anomaliyali qovushqoq neft-o’zining oqishi bo’yicha N’yutonning qovushqoqlik ishqalanish qonuniga bo’ysinmaydigan neft.
Asosiy val-dvigatekdan hamma dastgoh mexanizmlariga aylanma harakat berish uchun xizmat qiladi.
|
| |
Axborot manbaalari - Termiz davlat muhandislik va agrotexnologiyalar universiteti

|
Termiz davlat muhandislik va agrotexnologiyalar universiteti
|
bet | 6/6 | Sana | 07.09.2024 | Hajmi | 94,5 Kb. | | #270547 |
Bog'liq Soya dastur tayyoriAxborot manbaalari
1. www.gov.uz – O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali
2. www.lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi
3. www.rlantgrowing.com.
4. www.rlant protection.com.
5. www.dissercat.com.
6. www.ziyonet.uz
7. www.FAO.com.
8. www.agro.uz
7
|
Termiz davlat muhandislik va agrotexnologiyalar universiteti tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.
|
8
|
Fan/ modul uchun ma’sullar:
N.N.Abduraximov -“Agronomiya, seleksiya va urug‘chilik” kafedrasi mudiri q.x.f.n, dosent
A.A.Kadirov -“Agronomiya, seleksiya va urug‘chilik” kafedrasi katta o‘qituvchisi, q.x.f.f.d.
A.A.Karimov -“Agronomiya, seleksiya va urug‘chilik” kafedrasi assistenti
Sh.Sh.Quziyev -“Agronomiya, seleksiya va urug‘chilik” kafedrasi assistenti
|
9
|
Taqrizchilar:
O.Sh.Boynazarov-“O‘simliklar himoyasi, agrokimyo va tuproqshunoslik” kafedrasi katta o ‘qituvchisi, q.x.f.f.d.
M.Tadjiyev - “Ingichka tolali paxtachilik ilmiy tadqiqot instituti” laboratoriya mudiri q.x.f.d., k.i.x
|
|
| |
M15
  
I - Fan va innovatsiyalar vazirligi sharof rashidov nomidagi samarqand davlat universityeti

M15
|
Interfaol multimedia taqdimotlari yaratuvchi vositalar. Prezi dasturi imkoniyat-lari. Prezi.com da ro‘yxatdan o‘tish. Prezi dasturida yangi taqdimot yaratish. Taqdimotga ob’yektlarni joylashtirish .
|
Ushbu bo‘limda olingan nazariy bilimlar natijasida multimedia texnologiyalarining asosiy afzalligi, qo’llanilish sohalari, asosiy xususiyatlari, texnik va dasturiy vositalari, multimediali ta’lim vositalarini yaratish dasturlari, elektron multimediali materiallar tayyorlash vositalari va interfaol multimedia taqdimotlari yaratuvchi vositalarni o‘rganadi.
|
O‘zlashtirilgan bilimlar natijasida, multimediali ta’lim vositalarini yaratish dasturlari, elektron multimediali materiallar tayyorlash vositalari va interfaol multimedia taqdimotlari yaratuvchi vositalarni nazariy va amaliy jihatdan keng qo‘llay oladi.
|
Mashgʻulotlar shakli: Amaliy (A - 30 soat)
|
Amaliyot darslari korxona va tashkilotlarda bo‘lishi rejalashtirilgan mavzular*
|
|
Multimedianing asosiy tushunchalari va elementlari. Multimedianing texnik va dasturiy vositalari.
|
|
|
Multimediali ma’lumotlar, ularning turlari va strukturasidan foydalanishni o’rganish.
|
|
|
Multimedia sohasida 3d texnologiyalaridan foydalanishni o’rganish.
|
SamDU IT markazi
|
|
Multimediali ilovalar yaratishda MS Office dasturlari imkoniyatlarini o’rganish.
|
|
|
MS Power Point dasturida multimediali ta’lim vositalarini yaratish.
|
SamDU IT markazi
|
|
Multimediali video-ta‘lim resurslarini yaratuvchi dasturlar . Bandicam dasturi, Snagit, Comtasiya studio va Capture dasturlarining imkoniyatlari.
|
|
|
iSpring Sute paketi dasturlari va uning o‘ziga xos imkoniyatlarini o’rganish.
|
|
|
Ispring multimediali amaliy paket dasturlari yordamida elektron resurslar yaratish .
|
|
|
iSpring Sute paketi dasturlaridan foydalanib o‘quv video darsliklarni ishlab chiqish usullari.
|
|
|
Hot Potatoes dasturida elektron krossvordlar yaratish va foydalanish.
|
|
|
Edraw_Max dasturi va unda o’rgatuvchi multimediali vosita yaratish asoslari.
|
|
|
Microsoft Visio dasturi yordamida multimediya fayllarini yaratish taxrirlash va qayta ishlash.
|
|
|
Auto Play Media Studio dasturi, uning asosiy menusi va imkoniyatlarini o’rganish.
|
|
|
Auto Play Media Studio dasturida multimediali elektron o’quv resurslarini yaratish asoslarini o’rganish.
|
SamDU IT markazi
|
|
Interfaol multimedia taqdimotlari yaratuvchi vositalar. Prezi dasturi imkoniyatlaridan foydalanishni o’rganish.
|
|
|
Elektr texnologiyasi

|
Elektr texnologiyasi
|
Sana | 18.05.2024 | Hajmi | 1,85 Mb. | | #242492 |
Bog'liq Ma\'ruza 3 (2) JIZZAX POLITEXNIKA INSTITUTI “ELEKTR TEXNOLOGIYASI” KAFEDRASI “ELEKTR YURITMA ASOSLARI” fanidan “Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok motorini ishga tushirish, tormozlash va revers qilish” mavzusidagi ma’ruzasi Ma’ruzachi: XUDOYBERDIYEV U. JIZZAX – 2023 Reja: 1. Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini ishga tushirish usullari. 2. Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini tormozlash usullari . 3. Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini revers qilish. Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini ishga tushirish usullari. Mustaqil qo’zg’atishli O’Tmni quyidagi usullarda ishga tushirish mumkin: 1.Tarmoqqa to’g’ridan to’g’ri ulash – bunda motor tarmoqqa qo’shimcha qarshiliklarsiz ulanadi va yakordagi tok kuchi quyidagi formula bilan aniqlanadi: 2.Qarshilik orqali ishga tushirish – bu holda O’TM tarmoqqa qarshiliklar orqali ulab ishga tushiriladi. Qarshilik orqali ulab ishga tushirilganda yakor toki quyidagi formula bilan aniqlanadi: Tarmoq kuchlanishini tekis rostlash – bu usulda tarmoqqa ulangan motor klemmalariga kelayotgan tarmoq kuchlanishi Utarmoq 0 qiymatdan Unom gacha oshirib boriladi. Bu turdagi ulab ishga tushirish usuli katta quvvatli O’TM larida qo’llaniladi. Chunki katta quvvatli O’TMlarida ishga tushirish kattaligi har doim hisobga olinadi.
Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini ishga tushirish usullari.
Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini ishga tushirish usullari.
Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini tormozlash usullari O’Tmni tormozlashning quyidagi 3 usuli mavjud: 1.Rekuperativ(generator); 2. Reostatli tormozlash; 3. Teskari ulash orqali tormozlash Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini tormozlash usullari – Reostatli tormozlash Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini tormozlash usullari – Qarama-qarshi ulash Mustaqil qo'zg'atishli o'zgarmas tok dvigatelini revers qilish Foydalanilgan adabiyotlar 1. S.Majidov “Elektr yuritma va uni avtomatik boshqarish asoslari” TOSHKENT «O'QITUVCHI» 2003; 2. O.Xoshimov, S. Saidaxmedov “Elektr yuritma asoslari” TOSHKENT – 2010; 3. S.Salimov, N.Pirmatov “Elektr mashinalari” O‘ZBEKISTON FAYLASUFLARI MILLIY JAMIYATI NASHRIYOTI TOSHKENT – 2011; 4. M. Katsman “Elektr mashinalari va transformatorlar” O‘ Q I T U VCh I " N A Sh RI YOTI Toshke n t — 1976; 5.Internet manbalari: https://el-dvizhok.ru/tormoznye-xarakteristiki-dvigatelej-postoyannogo-toka-s-nezavisimym-vozbuzhdeniem/ https://www.google.com/search?q=%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC&oq=%D0%A2%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC&aqs=chrome..69i57j0i512l3j0i22i30j0i15i22i30.1337j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8
|
| |
Amaliy mashg’ulotlarning topshiriqlari

|
Amaliy mashg’ulotlarning topshiriqlari
|
bet | 121/135 | Sana | 22.05.2024 | Hajmi | 15,08 Mb. | | #250347 |
Bog'liq Fizik jarayonlarni kompyuterda modellashtirishAmaliy mashg’ulotlarning topshiriqlari:
1.Minimal vaqtning intervalida jismning harakati qaytarilsa, bu vaqtni tebranishlar davri deyiladi. N-tebranishlar soni va t-vaqt bo’lsa, unda davr::
Tebranishlar davriga teskari bo’lgan miqdorni tebranishlar chastotasi deyiladi.
Tebranishlar chastotasi tsiklik chastotsa bilan bog’liq ω va davr bilan quyidagi munosabt bilan bog’langan bo’lsa:
Berilgan davr va Pi qiymati bo’yicha tebranishlar amplitudasini hisoblash dasturini tuzing.
2.Amplituda ma’lum bo’lsa, tebranishlar chastotasinihisoblash dasturini tuzing.
3.Matematik mayatnikga qarashli formulalardan foydalanib masalalar tuzing va chiziqli dasturlarni tuzing.
4. formula bo’yicha masalalar tuzing va parametrlarni hisoblashga chiziqli dasturlarni tuzing.
Asosiy adabiyotlar:
1. M.Aripov, M.Muhammadiyev. Informatika, informasion texnologiyalar. Darslik. T.: TDYuI, 2004 y.
2. Hvery cold, jan Tobochnik wolfgan hristian “An introduction computr simuation method.Appications to phsica sstms” Pearson Education Inc.publishing as adition Wesley, 2007.
3. H.Gul, Yu Tabochni, Computernoye modelirovaniye v fizike., M.Mir 1990 y.
4.Sattorov A. Informatika va axborot texnologiyalari. T.: O‘qituvchi. 2003.256 b.
5.AbduqodirovA.A., HayitovA.G‘., SHodievR.R. Axborottexnologiyalari. T.: O‘qituvchi. 2002. 144 b.
6. KenjabaevA.T. ―Axborotlashtirish milli ytizimini shakllantirish muammolari‖. T.: IbnSino, 2004.
7. G‘ulomovS.S. vaboshqalar. Axborot tizimlari va texnologiyalari. Toshkent, "SHarq", 2000.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
8. Мирзиёев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятинингн кундалик қоидаси бўлиши керак. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2016 йил якунлари ва 2017 йил истиқболларига бағишланган мажлисидаги Ўзбекистон Республикаси Президентининг нутқи. // Халқ сўзи гезетаси. 2017 йил январь, № 11.
9. Мирзиёев Ш. М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. “Ўзбекистон”, 2017.
10. Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси. Ўзбекистон Республикаси президентининг фармони. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда.
11. Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш-юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. “Ўзбекистон”, 2017.
Axborot manbalari
www.tdpu.uz
www.pedagog.uz
www.ziyonet.uz
www.lex.uz
www.bilim.uz
www.gov.uz
Quyidagi mavzuni mustaqil o’rganing, mustaqil o’rganishga va fizika sohasini dasturlashtirish bilan bog’liq jihatlarinin ko’rib chiqishga doir mavzu:
|
| |
Elektromexanik mahkamlash qurilmalari

Elektromexanik uzatmaning afzalliklari:
1) faqat zagotovkani qisish
yoki yechib olish vaqtida
energiyani iste'mol qilinishi;
2) kichik gabarit o'lchamdagi katta kuch hosil qilinishi;
3) ish muhitida bosim manbalari yo'qligi (moy yoki havo);
4) oson avtomatlashtirish imkoniyati;
5) yuqori ishonchlilik;
6) tan narxining arzonligi.
Kamchiliklari:
1) murakkab tishli mexanizmlar mavjudligi sababli ko'p
o'rinli qurilmalarda foydalanish cheklanganligi;
2) qisqa tutashuvlar xavfi
Kafedrasi yo’nalishi

|
Kafedrasi yo’nalishi
|
bet | 1/13 | Sana | 18.05.2024 | Hajmi | 51,41 Kb. | | #241362 |
Bog'liq C# dasturlash tilida takrorlanuvchi jaryonlarni dasturlash.doc 2
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
MATEMATIKA VA KOMPYUTER ILMLARI FAKULTETI
_______________________________ KAFEDRASI
_________________________________YO’NALISHI
_____________________________________fanidan
K U R S I SH I
Mavzu: C# dasturlash tilida takrorlanuvchi jarayonlarni dasturlash
____– guruh – bosqich talabasi
Tayyorladi: __________________
Tekshirdi:(Ilmiy rahbar) ____________________
Qarshi – 2024
MUNDARIJA
2
2
KIRISH 2
I-BOB. Takrorlash operatorlar 3
1.1.For sikl operatori 3
II-Bob Takrorlash operator foydalanish 20
2.1 Continue operatoridan foydalanish 20
# Takrorlash operatori (While, Do While) 25
2.2 while (shart) operator; 25
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 30
KIRISH
XX asrning 80 - yillaridan oldin ishlab chiqilgan kompyuterlar uchun katta dasturiy sistemalarni ishlab chiqish juda ham mushkul vazifa edi. Buning eng katta sababi shu davrga xos bo’lgan kompyuterlarning imoniyatlarining chegaralanganidadir. Dasturiy komplekslarni ishlab chiqishda asosiy cheklanishlar kompyuter tezkor xotirasining sig’imi, ma’lumotlarni ikkilamchi xotira qurilmalaridan (magnit lentalar, barabanlar va x.k.) o’qish tezligi, prostessorning ishlash tezligi (ularning takt chastotalari bir necha yuz mikrosekund bo’lgan) bilan bog’liq. Bu davrdagi kompyuterlar xalq ho’jaligining hisob-kitob bilan bog’liq bo’lgan masalalarini yechish uchun mo’ljallangan edi. Kompyuterlarda boshqa xarakterdagi masalalarning yechishning iloji yo’q edi. Dasturchilar uchun shu kompyuterlarda yechilayotgan masala uchun berilgan ma’lumotlarni hisobga olgan holda masalaning yechish algoritmini ishlab chiqish birinchi o’rindagi vazifa hisoblangan. Bu borada N. Virtning mashhur ma’lumotlar+algoritm=dastur formulasini yodga olish yetarli.
80-yillardan keyin ishlab chiqilgan kompyuterlarning imkoniyatlari kengayib, ishlab chiqarish narxi keskin pasaygani tufayli ulardan foydalanish samarasi ortib bordi. Natijada, dastlab matn va grafiklar uchun muharrirlari ishlab chiqildi, keyinchalik multimedia qurilmasi yordamida tovushli ma’lumotlarni qayta ishlash imkoniyatlari ham paydo bo’ldi. Kompyuter tasviriy imkoniyatlarining kengayishi foydalanuvchilar uchun qulay bo’lgan grafik muloqot interfeysini yaratilishiga sabab bo’ldi. Natijada yuqori murakkablikdagi katta amaliy dasturlarni yaratish foydali hamda zarur bo’lib qoldi. Dasturiy vositalarni ishlab chiqish uchun qurol sifatida yuqori bosqichli algoritmik tillardan foydalanildi. Bu dasturiy vositalar dasturchi va dasturchilar guruhi imkoniyatlarini kengaytirib, dasturiy mahsulotlarning murakkablik darajasining ortishiga ham sabab bo’ldi. Buyerda, e’lon_qilish qismi qiymat o‘zlashtirishdan iborat .Buqismdasiklniboshqaruvchi o‘zgaruvchining boshlang‘ich qiymatiberiladi
|
| |
Yon tomondagi shaklning perimetrini toping ? 
A) 16 B) 20 C) 8 D) 12 
Test-8

20.
Yon tomondagi shaklning perimetrini toping ?
A) 16 B) 20 C) 8 D) 12
Test-8
1. Quyidagi qaysi shakllardan birining 1/3 qismi bo‟yalgan ?
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
2. Katta toshning og‟irligi 45 kg bo‟lsa, kichkina toshning og‟irligini
toping ?
A) 16 B) 20 C) 15 D) 12
3. Soat 11:00 da Abbos X shaharchadan poyezdda yo‟lga chiqdi.
Poyezd Y shaharchaga 2 soat 45 daqiqadan keyin yetib keldi. Poyez
Y shaharchadan Z shaharchaga yana 2 soat 45 daqiqada yetib
keldi. Abbos 18:45 da W shaharchaga yetib kelgan bo‟lsa, Z
shaharchadan W shaharchaga qancha vaqtda yetib kelgan ?
A) 2 soat 45 minut B) 2 soat 15 minut C) 1 soat 15
minut
D) 1 soat 55 minut
4. Barcha bloklar bir xil. Agar ventilyatorning balandligi 142 sm
bo‟lsa, bloklarning umumiy balandligi qancha ? ( rasmga qarang ).
A) 284 sm B) 435 sm C) 345 sm D) 355 sm
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
5.
Sanjar bog‟ga daraxt ekdi. Har bir daraxt bir-
biridan 8m masofada ekilgan. Agar birinchi daraxt bilan oxirgi
daraxt orasidagi masofa 136m bo‟lsa, Sanjar nechta daraxt ekkan?
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19
6. Qizil qalam sariq qalamdan qancha uzun ?
7.
A, B va C sonlar orasida bog‟liqlikni topib “ ? “ o‟rnidagi sonni toping
?
A) 56 B) 57 C) 65 D) 72
8. A+B ni toping.
A) 15 B) 23 C) 28 D) 37
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
|
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

|
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLARBog'liq Test 3-4 sinflar uchun3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
4. Tikuvchi 200 m matodan 56 m ga sviter va 64 m ga ko‟ylak
tikdi. Keyin qolgan matoga esa 8 ta shim tikdi. Tikuvchi bir shimga
necha metr mato sarflagan ?
A) 12 m B) 11 m C) 10 m D) 9 m
5. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping ?
A) 26 B) 29 C) 31 D) 34
6. Polat 380 betlik kitobning avval 110 sahifasini, keyin qolgan
qismining yarmini o‟qib chiqdi. U kitobni o‟qib bo‟lishi uchun yana
necha sahifa o‟qishi kerak ?
A) 270 B) 190 C) 135
D) 110
7. Buxoro – Toshkent yo‟nalishida
harakatlanadigan poyezd 500 kishiga
mo‟ljallangan. Bunda chipta narxi talabalar
uchun 60 so‟m, talaba bo‟lmagan fuqorolar
uchun esa 90 so‟m. Poyezd Buxorodan
Toshkentga to‟la holda yo‟lga chiqdi. Agar
har 10 yo‟lovchidan 6 nafari talabalar bo‟lsa, bu poyezd qancha
daromad ko‟radi ?
A) 27000 B) 19000 C) 36000 D) 45000
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
8. Merve kuniga 3 martadan 20 mg dori ichadi. U 14 hafta
davomida dori ichsa, necha mg dori ichgan bo‟ladi ?
A) 59880 B) 49880 C) 36000 D) 45000
9. 5, 7, 3 va 4 raqamlariga qanday shakl to‟g‟ri
keladi ?
10. “ ? “ ni toping.
11.
Har kuni soat 18.00 da bilyard o‟ynashni
boshlagan Salim 19.25 da bilyard o‟ynashni
to‟xtatadi.Sali 3 kunda necha soat necha daqiqa
bilyard o‟ybaydi ?
A) 1 soat 25 minut B) 2 soat 45 minur
C) 3 soat 15 minut D) 4 soat 15 minut
12. Alining o‟qituvchisi uyga vazifa sifatida 96 savoldan iborat
testni topshirdi. Ali avval savollarning to‟rtdan ikki qismini, keyin
esa uchdan bir qismini yechdi. Ali yana qancha savol yechishi
kerak?
A) 27 B) 19 C) 35 D) 32
|
| |
Fermada Tovuqlarning oyoqlari soni boshlari sonidan 10 taga 
ko‟p. Fermada nechta tovuq bor ? 
A) 10 B) 12 C) 20 D) 25 
Test-6

20. Fermada Tovuqlarning oyoqlari soni boshlari sonidan 10 taga
ko‟p. Fermada nechta tovuq bor ?
A) 10 B) 12 C) 20 D) 25
Test-6
1. Kitob muqovqsida ikkita teshilgan joy bor. Quyidagi kitobni
yopsak, teshiklarga qanday tasvir tushadi ?
2. Kecha yakshanba bo‟lsa, ertaga qaysi kun bo‟ladi ?
A) Dushanba B) Seshanba C) Shanba D) Juma
3. 6 ta to‟qilgan tasmaning yuqoridan ko‟rinishi tasvirlangan.
Ushbu tasmani pastdan qarasa qanday ko‟rinishda bo‟ladi ?
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
4. Suv bilan to‟la stakan 400 gramm, Agar bo‟sh stakan og‟irligi
100 gramm bo‟lsa, yarim to‟la stakan og‟irligi qanch ?
A) 150 B) 200 C) 225 D) 250
5. Kitob 1,2,3,4,5,… raqamlar bilan sahifalangan.Agar kitobni
sahifalashda 5 raqami 16 marta ishlatilgan bo‟lsa, bu kitobdagi
sahifalar sonini toping ? (Kitobning necha betligi)
A) 49 B) 64 C) 66 D) 74
6. Mushuk quyidagi yo‟lakdan yurmoqchi.
U yo‟lak o‟rtasidagi chiziqlar bo‟ylab yursa, necha metr yo‟l yuradi ?
A) 83 C) 69 D) 71 B) 68
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
7. Parkda Ayiq, yo‟lbars va sherdan iborat jami 15 ta hayvon bor.
Ulardan 10 tasi ayiq, 8 tasi yo‟lbars emasligi aniq. Parkda nechta
sher bor ?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 10
8. Elif 1- rasmda ko‟rsatilgandek ikkita qisqich yordamida
sochiqlarni osib qo‟ya boshladi.
Bir nechta sochiqni osib qo‟ygandan so‟ng, u qisqichlar yetarli
emasligini ko‟rdi va qolgan sochiqlarni 2- rasmda ko‟rsatilgandek
osib qo‟ydi.
Natijada u 58 ta qisqich yordamida 35 ta sochiqni osib qo‟ydi. Elif
1- rasmda nechta sochiqni osib qo‟ygan ?
A) 12 B) 13 C) 21 D) 22
9. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping.
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16
|
Oyoq izlarining surati teskari burilsa, qaysi oyoq iz yetishmaydi 
? 
10

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
16. Ali uyidan bozorgacha 75m/min tezlik bilan ketmoqchi edi.
Agar tezligini 15m/min ga oshirsa 4 minut oldin yetib boradi.
Alining uyidan bozorgacha bo‟lgan masofani toping ?
A) 1800 B) 2000 C) 3200 D) 4800
17. Ali 18 yoshda, Polat esa 8 yoshda. Necha yil oldin Ali Polatdan
3 marta katta edi?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
18. Tom va Jeryda dastlab bir xil miqdorda puli bor edi. Tom 24
so‟m, Jery 72 so‟m ishlatgandan keyin Tomda Jeryga qaraganda 3
marta ko‟p pul qoldi. Avval ularning pullari qancha bo‟lgan ?
A) 100 B) 96 C) 72 D) 144
19. Quyidagi sharchalar ikkita oq va uchta qora sharcha ketma-
ket qilib terib chiqilsa, 37- sharcha qaysi rangda ?
A) oq B) qora C) aniqlab bo‟lmaydi D) kulrang
Sinflar uchun matematikadan tarjima testlar - bet 17

9. Berilgan shaklda nechta uchburchak bor ?
A) 5 B) 11 C) 12 D) 14
10. Uyning ijara narxi 750 so‟m bo‟lsa, 12 oy davomida
o‟zgarmagan bu uyning umumiy yillik ijara narxi qancha ?
A) 8250 B) 8500 C) 8750 D) 9000
11. 672 o‟quvchiga ega maktab barcha o‟quvchilarni avtobusda
muzeyga olib bormoqchi. Agar avtobus 42 o‟ringa ega bo‟lsa,
muzeyga borish uchun nechta avtobus kerak ?
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18
12. 6 kg pomidordan 1 kg tomat pastasi tayyorlagan Zehra 1 kg
tomat pastasini 35 so‟mga sotadi. Zehra 756 kg pomidordan
tayyorlagan tomat pastasining hammasini sotganda necha so‟m
oladi ?
A) 4160 B) 4280 C) 4320 D) 4410
13. A,B va C lar qandaydir qonun yordamida tuzilgan ustun va
satrlar bo‟lsa, Ko‟k va qizil katakchalardagi sonlar ko‟paytmasini
toping ?
A) 8162
B) 8512
C) 9272
D) 9462
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR Diyorbek Boltayev 14. katakchalardagi sonlarni
toping.
15. To‟plarni savatchalarga tashlash yo‟li bilan o‟ynaladigan o‟yin
qoidalari quyidagicha:
5 ta to‟p otiladi.
To‟p qaysi savatga tushsa o‟sha savat uchun ochko olinadi.
Olingan ballar umumlashtiriladi.
O‟yin bali natijani 100 ga ko‟paytirish orqali olonadi.
Rasmda Zehra tomonidan tashlangan to‟plar ko‟rsatilgan
Zehra qancha ball to‟plagan ?
A) 9000
B) 8000
C) 7000
D) 6000
16. A+B+C ni toping.
A) 13 D) 21
B) 14 C) 18
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR Diyorbek Boltayev 17. Yon tomonda so‟zlar va raqamlar
aralashtirilgan. TANE so‟ziga qanday son mos
keladi ?
A) 1473 B) 1563 C) 2365 D) 6563
Yuqoridagi harflar xuddi shu qoidaga muvofiq tartiblangan. Ketma- 
ketlikni buzuvchi harf o‟rniga qaysi harf kelishi kerak ? 
10

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
12. “ ? “ o‟rnidagi shaklni toping.
13.
Yuqoridagi shakldan A+B+C+D ni toping ?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 16
14. Karim qo‟lidagi yong‟oqlarni do‟stlari bilan teng taqsimlasa, har
biriga 8 tadan yong‟oq to‟g‟ri keladi. Agar u do‟stlarining har biriga
oltitadan yong‟oq bersa, unda 22 ta yong‟oq qoladi. Karimda nechta
yong‟oq bor ?
A) 80 B) 72 C) 66 D) 64
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
15. Aziza xolaning 30 yoshida uch egizak farzandi bo‟ldi.
Bolalar
necha yoshda bo‟lganda ularning yoshlari yig‟indisi
Aziza xolaning
yoshiga teng bo‟ladi ?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
16.
Yuqoridagi 1- shakl 2- shaklning ustiga qo‟yilsa qanday shakl hosil
bo‟ladi ?
17. Pipo oynaga qarasa o‟zini qanday ko‟radi ?
18. Yetti aka ukaning yoshlari yig‟indisi 43 ga teng. 6 yildan keyin
ularning yoshlari yig‟indisi nechaga teng bo‟ladi ?
A) 56 B) 79 C) 82 D) 85
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
19. Hakan 7 ta sonni qo‟shib 2016 ni hosil qildi. Bu sonlardan biri
201 ga teng. Agar 201 ni 102 ga almashtirsa,
qanday natijaga
erishadi ?
A) 1815 B) 1914 C) 1917 D) 2115
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
15. Quyidagi javoblardan qaysi biri berilgan chiziq bo‟ylab
buklanganda bo‟yalgan joylarni bir- biriga yopishtirmaydi?
16.
Yuqoridagi shaklning old tomonidan ko‟rinishi
tasvirlangan. Ushbu shaklning orqa tomonidan ko‟rinishi qanday ?
17. Tenglamani yeching. 126 – 16 : x = 110 + 8
A) 2 B) 3 C) 4 D) 1
18. Mehmonxonada 2 va 3 kishilik jami 12 ta xona mavjud. 28
kishidan iborat bir guruh sayyohlar mehmonxonaga joylashishdi.
Shunga ko‟ra 3 kishilik xonalarda 2 kishilik
xonalarga qaraganda
necha kishi ko‟p joylashadi ?
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
6.
Do‟konda pech, muzlatkich, televizor
va kir yuvish mashinasining
narxlari haqida quyidagi ma‟lumotlar keltirilgan :
i. Televizorning narxi muzlatkichdan 140$, pechdan 280 $
arzon.
ii. Pech kir yuvish mashinasidan 60 $ qimmatroq.
Bu ma‟lumotlarga ko‟ra televizor kir yuvish mashinasidan necha $
qimmat ?
A) 480 B) 440 C) 340 D) 280
7. Ali tug‟ilishidan 4 yil oldin Erhan 4 yoshda edi. Erhan 14 yoshga
to‟lganda Ali necha yoshda bo‟ladi ?
A) 6 B) 10 C) 8 D) 12
8.
Efe 5 $ pulini Mahmudga bersa, ularning pullari tenglashadi. Agar
Mahmut pulining 5 $
pulini Efega berganida,
Efening puli
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
Mahmudnikidan ikki baravar ko‟p bo‟lardi. Bu ikki do‟stda jami
necha $ puli bor ?
A) 60 B) 50 C) 40 D) 30
“ ? “ o‟rnidagi sonni toping ? 
A) 12 B) 14 C) 17 D) 18 
19

|
“ ? “ o‟rnidagi sonni toping ?
A) 12 B) 14 C) 17 D) 18
19Bog'liq Test 3-4 sinflar uchun18. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping ?
A) 12 B) 14 C) 17 D) 18
19. Noma‟lum shaklni toping.
20. Itning oynadagi aksini toping.
Test-9
1. 20 m lik ipning 4 joyidan bir xil masofada qirqildi. Bunda har bir
bo‟lakning uzunligini toping ?A) 5 B) 4 C) 3 D) 6
2. Agar bo‟lsa, 6 ni toping.
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
A) 12 B) 14 C) 17 D) 18
3. Tenglamani yeching. (160-x : 40) :2=80
A) 0 B) 40 C) 17 D) 18
4. 123 dm= ? m ? dm
A) 12 m 3 dm B) 1 m 23 dm C) 123 m D) 120 dm
5. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping.
A) 2 B) 4 C) 7 D) 8
6. Hisoblang. 2+4+6+…...+50
A) 650 B) 640 C) 670 D) 680
7. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping.
A) 32 B) 33 C) 34 D) 36
8. Quyidagi amallar yordamida bajarilgan misollar ko‟rsatilgan.
Bunga ko‟ra
ni toping.
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
A) 882 B) 403 C) 304 D) 282
9. Quyidagi jadvalda har bir qatordagi raqamlar ma‟lum bir qoida
bo‟yicha yoziladi.
X+Y ni toping.
A) 16 B) 18 C) 19 D) 20
10. Ali va bobosining yoshlari yig‟indisi 42 da.
Necha yildan keyin ularning yoshlari yig‟indisi 50 ga teng boladi ?
A) 9 B) 8 C) 5 D) 4
11. Malakning 4 yil oldingi yoshi 4 yil keyingi yoshining yarmiga
teng. Malak hozir necha yoshda ?
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14
12. Burak va Salimning hozirgi yoshlari yig‟indisi 24 ga teng. Agar
Burakning yoshi olti yil ichida Salimning yoshidan ikki marta katta
bo‟ladigan bo‟lsa, Salimning hozirgi yoshi qancha ?
A) 6 B) 9 C) 12 D) 18
13.
Quyidagi rasmda guruch qutilari va qutilarning sig‟imi, ulardagi
guruch miqdori bo‟yalgan holda ko‟rsatilgan ( qutilar ko‟rsatilgan
|
| |
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR Diyorbek Boltayev 13. Yuqoridagi filning og‟irligi kiyikning og‟irligidan 5 marta katta,
sherning og‟irligi esa kiyik og‟irligining ikki barobaridan 30 kg ko‟p.
Kiyik va sherning og‟irliklari yig‟indisini toping.
A) 2280 kg B) 1900 kg C) 3540 kg D) 3200 kg
14. Yillar
Avtomobillar
2017
891
2018
250
2019
…..
2020
…..
Yuqoridagi jadvalda 2017-2020 yillarda sotilgan avtomobillar soni
ko‟rsatilgan. 2018 va 2020 yillarda sotilgan avtomobillar umumiy
soni 1325 tani, 2017 va 2019-yillarda sotilgan avtomobillar soni
1455 tani tashkil etadi. 2019 va 2020- yillarda sotilgan
avtomobillar soni qanchani tashkil etadi ?
A) 1639 B) 1141 C) 3540 D) 1075
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR Diyorbek Boltayev 15. Bir tikuvchi 250 santimetrini 100 so‟mdan 10 metr mato, 500
santimetrini 250 so‟mdan bo‟lgan 4 metr matolarni sotdi. Tikuvchi
qancha daromad qilgan ?
A) 2000 B) 4000 C) 6000 D) 8000
16. Yusufning uyi va maktabi orasidagi masofa 250 m. Yusuf
maktabga piyoda boradi. Yusuf 20 kunda necha km yo‟l yuradi ?
A) 20 km B) 10 km C) 6 km D) 4 km
17. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping ?
18. Yondagi rasmga asosan a+b+c ni toping ?
A) 15
C) 33
B) 18
D) 36
19. Yon tomondagi chizmadan
ni
toping.
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR Diyorbek Boltayev 20. Hasan bozordan sotib olgan 20 kg unning 4750 gramini yo‟lga
to‟kib yubordi. Qolgan unning 6250 gramini onasi ishlatgan. Hasan
uyga olib kelgan unning qanchasi qoldi ?
A) 20 kg B) 9 kg C) 11 kg D) 4 kg
1. Ish joylarining ergonomik xususiyatlari yorug'lik, shovqin, tebranish, mikroiqli

|
1. Ish joylarining ergonomik xususiyatlari yorug'lik, shovqin, tebranish, mikroiqli
|
Sana | 29.05.2024 | Hajmi | 13,65 Kb. | | #256741 |
Bog'liq 1. Ish joylarining ergonomik xususiyatlari yorug\'lik, shovqin, t
Mustaqil ish mavzulari
1.Ish joylarining ergonomik xususiyatlari (yorug'lik, shovqin, tebranish, mikroiqli
2.Radiatsiya ta'sirining inson organizmga va atrof-muhitga zararli ta'siri.
3.Yong'in xavfsizligi tizimlarining turlarini, vositalarini ajratib ko'rsatish, shuningdek, yong'in xavfi.
4.Insonni favqulodda vaziyatlardan himoya qilish usullari va vositalari.
5.O'zbekiston Respublikasi mehnat qonunchiligining asosiy yo'nalishlari, mehnatkashlarni himoya qilish, mavjud imtiyozlar.
6.Zamonaviy elektr xavfsizligi tizimlari va elektr tokining inson tanasiga ta'sir qilish mexanizmlari
7.Tez tibbiy yordam kelgunga qadar birinchi tibbiy yordamni ko’rsatish.
8.Ishlab chiqarish faoliyatida tozalikni ta’minlash va xavfsizlikni oshirish tadbirlarini ishlab chiqish.
9.Xodimlar va aholini favqulotda vaziyatlar sharoitida himoyalash tadbirlarini rejalashtirish.
10.Favqulodda vaziyat oqibatlarini tugatish va qutqarish ishlarida amaliy ishtirok etish.
11.Elektr tokidan yoki boshqa jarohatlardan zararlanganlarga birinchi yordam ko‘rsatish.
12.Ish ishlab chiqarish ergonomikasi.
13.Yoritish turlari, tizimlari va xususiyatlari.
14.Shovqin va tebranishlarning inson tanasiga ta'siri.
15.Elektromagnit maydonlarning inson tanasiga ta'siri va davolash (ionlashgan). Ionlashtiruvchi nurlanish va radiatsiya xavfsizligini ta'minlash
16.Elektr xavfsizligi.
17.Birinchi tibbiy yordam ko'rsatish.
18.Hayotiy faoliyat xavfsizligining huquqiy va tashkiliy asoslari
19.Yong'in xavfsizligi va yong'in oldini olish. Yong'in o'chirish tizimlari.
20.Xodimlar va aholini favqulotda vaziyatlar sharoitida himoyalash tadbirlarini rejalashtirish.
21.Favqulodda vaziyat oqibatlarini tugatish va qutqarish ishlarida amaliy ishtirok etish.
22.Elektr tokidan yoki boshqa jarohatlardan zararlanganlarga birinchi yordam ko‘rsatish
|
| |
Diyorbek Boltayev - Sinflar uchun matematikadan tarjima testlar

Diyorbek Boltayev
3. A+B yig‟indini toping.
A) 51 B) 54 C) 57 D) 60
4. ( P+R) - (Q+S) ni hisoblang.
5. Olti yil oldin Surayyo Elifdan 4 marta katta edi. Agar Elif xozir
18 yoshda bo‟lsa, ularning xozirgi yoshlari yig‟indisi nechaga teng ?
A) 92 B) 70 C) 82 D) 72
6. Kresloning og‟irligi 18 kg. U stoldan 3 kg yengil, divan esa
stoldan ikki marta og‟irroq bo‟lsa, Divanning og‟irligini toping ?
A) 31 kg B) 54 kg C) 58 kg D) 42 kg
7. Quyidagi ko‟rsatilgan to‟rtta qism bir – biriga to‟g‟ri
kirgizilganda ichida misol yozilgan to‟g‟ri to‟rtburchak hosil bo‟ladi.
Misolning javobini toping.
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
8. Mohidil nayzalarni ustiga 3,9,13,14 va 18 sonlari yozilgan
sharlarga otmoqda. U jami 30 ball to‟pladi. Mohidil qaysi sharni
aniq uradi ?
A) 3 B) 9 C) 13 D) 14
E) 18
9. “ ? “o‟rnidagi shaklni toping.
10. Quyidagi shakllarni umumiy xususiyatlariga ko‟ra guruhlarga
ajratsak qaysi variant to‟g‟riligini aniqlang ?
11. Avtobus ikki bekat orasida
170 soniya yuradi. To‟xtash
joylarida esa 10 soniya
yo‟lovchilar chiqishini kutadi. Bu
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
avtobus 1- bekatdan chiqqandan keyin necha minut o‟tgach 2-
bekatdan jo‟naydi?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
12. Bir bozorchi 4 so‟mdan olgan 65
kg kartoshkani 5 kg lik kichik
qoplarga solib 30 so‟mdan sotadi. U
barcha kartoshkalarni sotsa qancha
foyda ko‟radi ?
A) 120 B) 130 C) 390 D) 260
13. Salima har yili yoz mavsumida bobosinining
fermasida qoladi. U bobosi bilan birga yozning har
oyida bir xil miqdorda meva teradi. Salima bobosining
xo‟jaligida 3 yil davomida jami 180 kg meva tergan
bo‟lsa, bir oyda necha kg meva tergan?
A) 20 B) 30 C) 90 D) 60
14. Mehmonxonada 70 ta xona mavjud. Xonalarning 20 tasi 2
kishilik, qolganlari 3 kishilik. Agar mehmonxona to‟lgan bo‟lsa,
mehmonxonada nechta odam bor ?
A) 120 B) 130 C) 190 D) 160
15. Bir quti qalamning og‟irligi 160 gramm, bir quti qalamning
og‟irligi bir quti o‟chirgichning og‟irligidan 200 gramm kam. Ikki
quti o‟chirgichning massasini toping ?
A) 720 B) 730 C) 990 D) 960
|
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
15. Yon tomondagi shakl kubning yoyilgan
shaklidir. Bu shaklni yana yig‟ib kub hosil
qilsak kubning qarama- qarshi tomonlaridagi
sonlar yig‟indisi teng bo‟ldi. Shunga ko‟ra ,
( AxB) – C ni toping ?
A) 15 B) 18 C) 27 D) 29
16. Bir maktabda 720 nafar o‟quvchi o‟qiydi. Bunda qiz bolalar
soni umumiy o‟quvchilar sonining oltidan to‟rt qismini tashkil qiladi.
Bu maktabda o‟g‟il bolalar soni nechta ?
A) 480 B) 240 C) 120 D) 60
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

|
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLARBog'liq Test 3-4 sinflar uchun3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
chiziqlar bilan teng bo‟laklarga bo‟lingan ). Uchta idishda jami
necha kg guruch bor ?
A) 81 B) 93 C) 95 D) 102
14. 36 tonna unning yarmi va chorak qismi ishlatilsa qancha un
qoladi ?
A) 15 B) 9 C) 12 D) 18
15.
Maydoni 72 kv.m bo‟lgan bog‟ning 1/6
qismiga qalampir, 1/3 qismiga piyoz va 1/2
qismiga sabzi ekilgan bo‟lsa, bog‟ning necha
kvadrat metri bo‟sh qolgan ?
A) 12 B) 8 C) 6 D) qolmagan
16. A shahardan B shaharga soatiga 80 km tezlikda 6 soat yura
oladigan avtobus tezligini soatiga 20 km kamaytirsa, xuddi shu
yo‟lni necha soatda bosin o‟tadi ?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 11
17. Rasmda nechta olti burchak bor ?
A) 19 B) 24 C) 27 D) 29
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
18.
Qaysi shakllarni birlashtirib kvadrat hosil
qilish mumkin?
A) 1-2 C) 2-5
B) 3-4 D) 3-5
19. Quyidagi jismlardan qaysi biri eng og‟ir ?
20. Salim burger va tort sotib oldi. U kassirga 100 so‟m berdi va
kassir unga 7 so‟m qaytarib berdi. Agar burgerning narxi 45 so‟m
bo‟lsa, tortning narxi qancha ?
A) 45 B) 65 C) 48 D) 54
Test-10
1. Do‟konga keltirilgan 10 qop shakar 3 kg li xaltachalarga solib
chiqildi. Agar bir qop shakar 45 kg bo‟lsa, keltirilgan hamma shakar
nechta xaltachaga solingan ?
A) 45 B) 90 C) 150 D) 450
2. “ ? “ o‟rnidagi sonni toping.
A) 62 B) 52 C) 44 D) 42
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
|
| |
Test – 12 
1 - Sinflar uchun matematikadan tarjima testlar

|
Sinflar uchun matematikadan tarjima testlarBog'liq Test 3-4 sinflar uchunTest – 12
1. Quyon bir daqiqada 50 m, toshbaqa
bir daqiqada 10 m masofani bosib o‟tadi.
Quyon va toshbaqa bir joydan bir vaqtda
yugurishni boshlasa, 3 soatda ular
orasidagi masofa qancha bo‟ladi ?
A) 300 m B) 1800 m C) 7200 m D) 9000 m
2. Yo‟lovchi tashuvchi kema soat 17 : 45 da portdan jo‟naydi. U
manzilga 70 daqiqada yetib boradi va 20 daqiqada yo‟lovchilarni
tushurib yuboradi. Yo‟lovchilarni tushurgandan so‟ng u portga 65
daqiqada yetib keladi. Bu kema portga soat nechida keladi ?
A) 20 : 20 B) 19 : 45 C) 18 : 05 D) 17 : 45
3. Sutchi sutini chelaklarga solib, har bir chelakni bir xil
narxda sotadi. 1–kuni
20 chelak, 2- kuni 10 chelak sut sotgan bu
sutchi ikki kunda bu savdodan 900 so‟m
ishlab topdi. Sutchi bir chelak sutni necha
so‟mga sotgan ?
A) 30 so‟m B) 40 so‟m C) 45 so‟m
D) 90 so‟m
3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
4. Hasan va uning do‟stlari 15 kunda har kuni teng miqdorda 375
tup ko‟chat ekadi. Hasan va uning do‟stlari 12 kunda necha tup
ko‟chat ekadi ?
A) 300 m B) 180 C) 720 D) 900
5. 4 t 750 kg pomidor 25 kgli qutilarga solinib, har bir quti 70
so‟mdan sotildi. Ushbu sotuvdan tushgan daromad qancha ?
A) 13300 B) 18800 C) 7200 D) 9400
6. 900 km yo‟l yurishi kerak
bo‟lgan yuk mashinasi avval 300
km, keyin esa yo‟lning oltidan
ikki qismini bosib o‟tdi. Bu
mashina manzilga borishi uchun
yana necha km yurishi kerak ?
A) 300 B) 800 C) 720 D) 600
7.
Yuqoridagi maydonchaning qisqa tomoni 100 m, uzun tomoni esa
qisqa tomonning ikki barobaridan 50 m kam. Ahmet har kuni
ertalab maydonning atrofini 5 marta aylanib chiqadi. Ahmet 6
kunda necha km yuguradi ?
|
| |
- 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR

3 - 4 SINFLAR UCHUN MATEMATIKADAN TARJIMA TESTLAR
Diyorbek Boltayev
Test -11
1.
Mashina bosib o‟tadigan yo‟l ko‟rsatilgan.
A va B shaharlar
orasidagi masofa 267 km, C va D shaharlar orasidagi masofa esa
296 km, agar A va D shaharlar orasidagi masofa 800 km bo‟lsa, B
va C shaharlar orasidagi masofa qancha ?
A) 1000 m B) 234 m C) 237 m D) 296 m
2. Jasur o‟zi brogan shirinliklar do‟konidan turli xildagi
shirinliklarni sotib oldi. U 3
dona paxlava, 4 dona konfet va 2
dona tort sotib oldi. Paxlava 9 so‟m, konfet 7 so‟m. Jasur
shirinliklar do‟konidan jami 67 so‟mlik shirinlik olgan bo‟lsa, har bir
tort necha so‟m turadi ?
A) 5 so‟m B) 6 so‟m C) 7 so‟m D) 8 so‟m
3. Yon tomondagi
rasm kvadratlardan hosil
qilingan. Rasmdagi har bir kvadratning perimetri
12 sm bo‟lsa, rasmdagi shaklning perimetrini
toping ?
A) 60 sm B) 48 sm C) 36 sm
D) 24 sm