nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Butun dunyoni raqamlashtirishning umumiy tendentsiyasidan "Raqamli korxona" atamasi kim tomonidan kiritilgan? Nikolas Negroponte

|
Butun dunyoni raqamlashtirishning umumiy tendentsiyasidan "Raqamli korxona" atamasi kim tomonidan kiritilgan? Nikolas Negroponte
|
bet | 1/16 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 35,79 Kb. | | #150767 |
Bog'liq Butun dunyoni raqamlashtirishning umumiy tendentsiyasidan Raqam-fayllar.org
Butun dunyoni raqamlashtirishning umumiy tendentsiyasidan "Raqamli korxona" atamasi kim tomonidan kiritilgan? Nikolas Negroponte
1. "Aqlli fabrikalar" atamasi nimadan kelib chiqadi?
butun dunyoni raqamlashtirishning umumiy tendentsiyasidan
2. "Raqamli korxona" atamasi kim tomonidan kiritilgan? Nikolas Negroponte
3. "Raqamli" davlatlarni ko’rsating Norvegiya, Shvetsiya, Shvetsariya
4. 20-asr oxirida kvant mexanikasi, algoritmlar nazariyasi va axborot nazariyasi kesishmasida paydo boʻlgan fan sohasini ko’rsating{ kvant informatikasi
5. 2009-yilda nima yaratildi?::2009-yilda nima yaratildi?{ Google Apps ilovalari
6. 2017 yil uchun marketing tendensiyallari bo‘yicha IBM tomonidan chiqarilgan hisobotda har kuni qancha ma’lumot yaratilayotganligi qayd etilgan?{ 2,5 kvintilyon
7. 2019 yil holatiga ko’ra O’zbekiston AKT rivojlanish indeksi bo’yicha qancha davlat ichida nechanchi o’rinda bo’lgan?{ 170 dan ortiq davlat ichida 103-o’rinda
8. 2021 yil ma'lumotlariga ko'ra, besh yildan keyin raqamli transformatsiya texnologiyalari bozori qancha trillionga etadi?{ $ 3,7 trillion
9. 2021-yil sentabr holatiga ko‘ra, qancha kompaniya nechta blokcheyn texnologiyasidan foydalanmoqda?{
dunyoning 100 ta yirik kompaniyalarining 81 tasi
10. 30 ta texnologiyadan eng yirik 100 ta kompaniya uchun eng ko'p afzal qilingan blokcheyn platformani ko’rsating{ Hyperledger Fabric
11. AKTning jismoniy komponenti nimaning asosini tashkil qiladi?{ raqamli infratuzilma
12. Alphabet kompaniyasining sanoatini ko’rsating{ Internet
13. Amalga oshirilgan barcha operatsiyalar to'g'risidagi ma'lumotlar alohida bloklar ko'rinishida yagona tizimda saqlanadigan va xakerlikdan himoya qiluvchi raqamli imzo bilan tasdiqlangan texnologiya –{ Blokcheyn
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Butun dunyoni raqamlashtirishning umumiy tendentsiyasidan "Raqamli korxona" atamasi kim tomonidan kiritilgan? Nikolas Negroponte
|
Ko'rsatmalar - Biznes jarayonlarini boshqarish

|
Biznes jarayonlarini boshqarish
|
bet | 3/7 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 1,37 Mb. | | #250748 |
Bog'liq biznes 2 mustKo'rsatmalar:
1-qadam
Xatarlarni boshqarish bo'yicha faoliyatingizning maqsadlarini tushunib oling. Xatarlarni boshqarishning asosiy maqsadlaridan biri bu o'z qiymatini yo'qotish ehtimolini kamaytirish orqali korxonaning barqaror rivojlanishi uchun sharoit yaratishdir. To'g'ri tuzilgan xatarlarni boshqarish tizimi kompaniya faoliyatiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan barcha zararli omillarni hisobga oladi.
2-qadam
Tadbirkorlik faoliyati xavfini oshiradigan omillar doirasini aniqlang. Bunday salbiy jihatlarning ro'yxati korxona faoliyat doirasiga, kontragentlar bilan munosabatlarning xususiyatiga va ularning soniga, kompaniya tuzilishiga va tadbirkor ishlaydigan bozor xususiyatlariga bog'liq. Agar kompaniya bir nechta mintaqalar bilan aloqada bo'lsa yoki xalqaro bozorda iqtisodiy faoliyat olib borsa, xavf omillari soni ko'payadi.
3-qadam
Kredit xavfingizni boshqarish uchun siz uchun maqbul bo'lgan moliyaviy zarar miqdorini aniqlang. Agar rejalashtirilgan savdo-sotiqda siz o'rnatgan limitdan oshib ketish xavfi katta bo'lsa, uni ikkilanmasdan rad eting. Bunday sodda tadbir operatsiyalar bo'yicha risk darajasini samarali tartibga soladi. Ba'zi hollarda bank kafolatlaridan foydalangan holda kredit xavfini boshqarish mumkin.
4-qadam
Bozor xatarlarini ko'rib chiqishda limitlar tizimidan foydalaning. Investitsiya portfelingizni shakllantirishda va tayyor mahsulotlarni sotishda hisoblangan limitlardan oshmaslik qoidasini qabul qiling. Shu bilan birga, zararning ruxsat etilgan maksimal miqdori asos bo'lib olinadi, bu esa qo'shimcha kreditlar jalb qilmasdan korxonaning doimiy barqaror rivojlanishiga imkon beradi.
5-qadam
Likvidlik xavfini kamaytirish bo'yicha choralar ko'ring. Siz bu erda kompaniyaning pul oqimlarini tahlil qilishdan boshlashingiz kerak. Agar mablag'lar harakatini o'rganish natijasida naqd pulda katta bo'shliqlar aniqlangan bo'lsa, ularni moliyaviy oqimlarni qayta taqsimlash orqali yo'q qiling. Likvidlik xavfini kamaytirishning mumkin bo'lgan choralaridan biri bu bank bilan oldindan kredit liniyasini ochishdir.
6-qadam
Yuridik xatarlardan xabardor bo'ling. Ularni boshqarish yuridik ro'yxatdan o'tkazish va ishlab chiqarish tsiklining har bir bosqichida firma faoliyatini qo'llab-quvvatlash jarayonini standartlashtirishga asoslanishi tavsiya etiladi. Har qanday muhim bitim qonuniy tekshirilishi kerak. Korxonaning yuridik bo'limi nafaqat qonunchilikdagi joriy o'zgarishlarni kuzatishi, balki kelajakda kompaniya faoliyat sohasi bilan bog'liq o'zgarishlarni ham bashorat qilishi kerak.
KARYERA VA RIVOJLANTIRISHNI REJALASHTIRISH.
|
| |
Xatarlarni boshqarish - Biznes jarayonlarini boshqarish

|
Biznes jarayonlarini boshqarish
|
bet | 2/7 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 1,37 Mb. | | #250748 |
Bog'liq biznes 2 mustXatarlarni boshqarish - tsikl. Xatarlar aniqlandi, baholandi, kerakli chora-tadbirlar ko'rildi, xavflar ko'rib chiqildi va hisobot qilindi. Ushbu bosqichlar orasida doimiy monitoring mavjud va bu tsikl to'xtashsiz takrorlanadi. Xatarlarni boshqarish faoliyati maqsadlarni amalga oshirish, qaror qabul qilish, xizmat standartlarini olish, samarali resurslarni boshqarish, yo'qotishlarni bartaraf etish, qonuniy talablarga javob berish va korxona obro'sini oshirishni o'z ichiga oladi. Xizmat tashkiloti sifatida TÜRCERT Texnik Tekshirish va Sertifikatlashtirish MChJ loyihaning boshida barcha muntazam ishlarni amalga oshiradi va xavfni baholash ishlarini olib boradi.
Xaridorlarga xavf boshqarish yondashuvi bilan xizmat qilib, TURKERT, bu yondashuv bilan sektorda farq yaratadi.
Biznes martaba rejalashtirish va nazorat qilish Xodim tashkilotga qabul qilingan paytdan boshlab va kutilayotgan ishdan bo'shatilgunga qadar, lavozim yoki ish o'rinlari tizimi orqali xodimni gorizontal va vertikal ravishda muntazam ravishda rag'batlantirishni tashkil etish kerak.
Xavf - - qimmatbaho narsani yo'qotish imkoniyati. Qadriyatlar (jismoniy salomatlik, ijtimoiy mavqe, hissiy farovonlik yoki moliyaviy salomatlik kabi) oldindan ko'rsatilgan yoki kutilmagan (rejalashtirilgan yoki rejalashtirilmagan) muayyan harakatlar yoki harakatsizlik natijasida tavakkal qilish orqali olinishi yoki yo'qolishi mumkin. Korxonada malakali harakat qilish uchun risk menejerlari turli xil risklarni boshqarish tizimlarini, shuningdek ularni amalga oshirish mumkin bo'lgan vositalarni yaratadilar.
Xavfni noaniqlik bilan qasddan oʻzaro taʼsir sifatida ham aniqlash mumkin. Oxirgi kontseptsiya potentsial, oldindan aytib bo'lmaydigan va nazorat qilib bo'lmaydigan natijadir. Xavf noaniqlikka qaramay qilingan harakatlar natijasidir.
Xavfni idrok etishshaxsdan odamga farq qilishi mumkin bo'lgan sub'ektiv hukm. Har qanday tashabbus ma'lum bir xavf tug'diradi, lekin ba'zi odamlar boshqalarga qaraganda ancha xavflidir.
Iqtisodiy risklar kutilganidan kam daromad yoki yuqori xarajatlar sifatida namoyon boʻlishi mumkin. Buning sabablari ko'p bo'lishi mumkin, masalan, xom ashyo narxining oshishi, yangi ishlayotgan korxona qurilishining tugashi, ishlab chiqarish jarayonidagi muvaffaqiyatsizliklar, bozorda jiddiy raqobatchining paydo bo'lishi, asosiy xodimlarning yo'qolishi. Siyosiy rejim oʻzgarishi yoki tabiiy ofatlar.
Tadbirkorlik xatarlar bilan chambarchas bog'liq, Ishbilarmon vijdonsiz sherigiga, xodimlarining qobiliyatsizligiga, o'z mablag'larini saqlaydigan bankning qulashiga duch kelishi mumkin. Mamlakatdagi tabiiy ofatlar va iqtisodiy inqiroz ham biznesga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Salbiy omillar ta'sirini kamaytirish uchun tadbirkor xatarlarni boshqarish tizimini ko'rib chiqishi kerak.
1.2 rasm. Xatarlarni qanday boshqarish
|
| |
Karyera rejalashtirishni qanday boshlash kerak: yangi boshlanuvchilar uchun 9 qadam

|
Karyera rejalashtirishni qanday boshlash kerak: yangi boshlanuvchilar uchun 9 qadam
|
bet | 5/7 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 1,37 Mb. | | #250748 |
Bog'liq biznes 2 mustKaryera rejalashtirishni qanday boshlash kerak: yangi boshlanuvchilar uchun 9 qadam
Keling, karerani rejalashtirish jarayonining har bir bosqichini amaliy maslahatlar bilan tanishib chiqamiz va sizga martaba rejalashtirish sayohatingizni boshlashingizga yordam beradi.
1. O'z asosingizni tushunish: o'z-o'zini baholash
Sayohat o'z-o'zini sinchkovlik bilan baholashdan boshlanadi. Ko'nikmalaringiz, qiziqishlaringiz va qadriyatlaringiz haqida o'ylash uchun vaqt ajrating. Sizning tug'ma kuchli tomonlaringiz qanday? Qaysi faoliyat sizni chinakam jalb qiladi va sizni qoniqtiradi? Asosiy tamoyillar va qadriyatlaringizni ko'rib chiqing.
Misol uchun, agar siz muammolarni hal qilishda muvaffaqiyat qozonsangiz va hamkorlikda qoniqish his qilsangiz, loyiha boshqaruvidagi martaba yoki jamoaga yo'naltirilgan muhitlar sizning ichki atributlaringizga mos kelishi mumkin.
2. Maqsadlarni belgilash: yo'lingizni belgilash
O'zingiz haqingizda aniqroq tasavvurga ega bo'lganingiz uchun ba'zi maqsadlarni belgilash vaqti keldi. Qisqa muddatda va uzoq muddatda qayerda bo'lishni xohlayotganingizni o'ylab ko'ring. Ushbu maqsadlar sizning martaba qarorlaringizni boshqaradigan yo'l xaritasi bo'lib xizmat qiladi.
Misol uchun, qisqa muddatli maqsad grafik dizayn bo'yicha onlayn kursni tugatish, uzoq muddatli maqsad esa ijodiy direktor sifatida ishlash bo'lishi mumkin.
3. Variantlarni o'rganish: Karyeralarni o'rganish
Turli martaba variantlarini o'rganish vaqti keldi. Onlayn resurslardan foydalaning, martaba yarmarkalarida qatnashing va turli sohalardagi odamlar bilan suhbatlashing. Bu sizning kelajakdagi martaba uchun oyna xarid qilish kabi.
4. Ko'nikmalarni rivojlantirish: asboblar to'plamini ishlab chiqish
Siz tanlagan martaba yo'li uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni aniqlang va ularni qurish yoki oshirishni boshlang. Bu to'g'ri vositalarni yig'ish orqali sayohatga tayyorgarlik ko'rishga o'xshaydi. Onlayn kurslarda qatnashing, seminarlarda qatnashing yoki amaliy tajriba orttirish uchun amaliyot izlang.
Misol uchun, agar siz raqamli marketing bo'yicha martaba ko'rmoqchi bo'lsangiz, ijtimoiy media boshqaruvi va kontent yaratish kabi ko'nikmalarni yaxshilashga e'tibor qarating.
|
| |
2. Identifikatsiyaning obyektlarini belgilang?

|
2. Identifikatsiyaning obyektlarini belgilang?
|
bet | 1/18 | Sana | 21.06.2024 | Hajmi | 49,16 Kb. | | #265012 |
Bog'liq IDENTIFIKATSIYA JAVOBLARI
Test savollari:
“Identifikatsiya” soʻzining maʼnosi nima?
Tasdiqlash
2. Identifikatsiyaning obyektlarini belgilang?
tovar va xizmatlar, qimmatli qogʻozlar (pul, aksiya, veksel v.b.), maʼlumot, ishchi kuchi va tijorat faoliyatining boshqa obektlari
3. Identifikatsiyaning turlari?
barcha javob toʻgʻri
4. Isteʼmolga moʻljal-langan identifikatsiya qanday maqsadda amalga oshiriladi?
u yoki bu oziq-ovqat mahsulotidan inson isteʼmol qilishi uchun foydalanish imkoniyatini aniqlash maqsadida amalga oshiriladi
5. Tovar turkumini identifikatsiyalash -bu?
uning jarayonida taqdim etilgan tovar qismining (umumlashtirilgan namunaning, oʻrtacha namunaning, yagona nusxalarning) biron-bir tovar turkumiga mansubligi aniqlanadi.
6. Assortimentni (xilni) identifikatsiyalash- bu?
tovarning nomi unga qoʻyiladigan talablarga sabab boʻluvchi assortimentga mansubligi boʻyicha muvofiqligini aniqlashdan iborat
7. Navni identifikatsiyalash — bu?
assortimentni identifikatsiyalash oʻtkazilganidan keyin tovarning u yoki bu nav uchun meʼyoriy hujjatlarda nazarda tutilgan sifat talablariga mosligini aniqlashdir
8. Maxsus identifik-atsiya– bu?
muayyan buyumning sotish uchun talab qilingan tovarlar roʻyxatiga, yohud u yoki bu cheklovlarga (kvotalash, litsenziyalash va shu kabilar) ega boʻlgan tovarlarga munosabatini aniqlashdir.
9. Identifikatsiya usul-lari?
mikrobiologik, fizik-kimyoviy
10. Fizik-kimyoviy usul bilan oziq-ovqat mahsulotlarining qaysi xossalari oʻrganiladi?
fizik, fizik-kimyoviy va kimyoviy xossalari
|
| |
Mustaqil Ishi Reja Kombinatorika haqida tushuncha Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi

|
Mustaqil Ishi Reja Kombinatorika haqida tushuncha Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi
|
bet | 1/4 | Sana | 20.12.2023 | Hajmi | 9,38 Kb. | | #125098 |
Bog'liq Mustaqil Ishi Reja Kombinatorika haqida tushuncha-fayllar.org
Mustaqil Ishi Reja Kombinatorika haqida tushuncha
Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi
Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi
Toshkent Axborot Texnologiyalari Universeteti
Kompyuter Injiniring kafedrasi Dasturiy Injiniring yo’nalishi
1-kurs 12-18 guruh talabasi Shopulatov Elbekning Matematika
fanidan tayyorlagan
Mustaqil Ishi
Reja
1.Kombinatorika haqida tushuncha
2.Kombinatorik masalalarni yechishda foydalanadigan qoidalar
Kombinatorik masalalar
Foydalanilgan adabiyotlar
Elementlarning tartibi chekli kombinatorik masalalar
1.Kombinatorika haqida tushuncha
Bir qator amaliy masalalarni yechish uchun berilgan to’plamdan uning qandaydir xossaga ega bo’lgan elementlarini tanlab olish va ularni ma’lum bir tartibda joylashtirishga to’g’ri keladi.
Ta’rif. Biror chekli to’plam elementlari ichida ma’lum bir xossaga ega bo’lgan elementlaridan iborat qism to’plamlarni tanlab olish yoki to’plam elementlarini ma’lum bir tartibda joylashtirish bilan bog’liq masalalar kombinatorik masalalar deyiladi. Kombinatorik masalalar bilan shug’ullanadigan matematik fan kombinatorika deyiladi.
Kombinatorikani mustaqil fan sifatida birinchi bo’lib olmon matematigi G.Leybnits o’rgangan va 1666 yilda “Kombinatorika san’ati haqida” asarini chop etgan.
2.Kombinatorik masalalarni yechichda foydalanadigan qoidalar
Kombinatorikada qo’shish va ko’paytirish qoidasi deb ataluvchi ikkita asosiy qoida mavjud.
Qo’shish qoidasi Agar biror a tanlovni m(a) usulda β tanlovni m(β) usulda amalga oshirish mumkin bo’lsa. Agar a va bu yerda a tanlovni ixtiyoriy tanlash usuli β tanlovni ixtiyoriy tanlash usulidan farq qilsa, u holda ‘a’ va β tanlovni amalga oshirish usullari soni
|
| |
Катта - download

| 3-маъруза. Локал шаҳар ва глобал тармоқлар ва уларнинг қурилиш усуллари Networks, wan ёки территориал компьютер тармоқлари томонидан кўрсатиладиган хизматлардан катта-катта худудларга ёйилиб кетган кўп сонли абонентлар фойдаланадилар 109,06 Kb. 3 | o'qib |
| Адабиетлар Ibm-360, 1bm-370, (АҚШ), есэвм (Россия) ва б., интеграция даражаси катта бўлган интеграл схемалар урнатилган шахсий Компьютерлар пайдо бўлди 0,7 Mb. 5 | o'qib |
| Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети табиий фанлар факултети “Ботаника” кафедраси катта ўқитувчиси Исабекова Мохина Абдурахмановнанинг O`quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarni o`simliklarning mineral elementlar bilan oziqlanishi bo`yicha bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish 0,67 Mb. 4 | o'qib |
| Buxoro davlat universiteti «Тўқимачилик саноатида тузли, кислотали ва ўтга чидамли бўлган композицияларни яратиш ва уни қўллаш» жуда мухим амалий ахамият касб этиши билан бир каторда, назарий жихатдан хам катта ахамиятга эга булган илмий тадкикот йуналишидир 1,51 Mb. 30 | o'qib |
| Мавзу: Бўшлиқли тўлқинўтказгичлар Машғулотнинг мақсади N-1 Берилган тўлқинўтказгич айланали бўлгани учун, ушбу тўлқинўтказгич учун асосий тўлқин тури. Чунки бу тўлқин енг кичик fкр ва енг катта λкр га ега. Кўндаланг кесимда тўлқин ташкил этувчиларининг амплитуда тақсимоти эпюрлари чизмаси 137,89 Kb. 3 | o'qib |
| Мавзу: Бўшлиқли тўлқинўтказгичлар Машғулотнинг мақсади N-1 Берилган тўлқинўтказгич айланали бўлгани учун, ушбу тўлқинўтказгич учун асосий тўлқин тури. Чунки бу тўлқин енг кичик fкр ва енг катта λкр га ега. Кўндаланг кесимда тўлқин ташкил этувчиларининг амплитуда тақсимоти эпюрлари чизмаси 101,49 Kb. 3 | o'qib |
| Мавзу: Бўшлиқли тўлқинўтказгичлар(1-variant) Машғулотнинг мақсади N-1 Берилган тўлқинўтказгич айланали бўлгани учун, ушбу тўлқинўтказгич учун асосий тўлқин тури. Чунки бу тўлқин енг кичик fкр ва енг катта λкр га ега. Кўндаланг кесимда тўлқин ташкил этувчиларининг амплитуда тақсимоти эпюрлари чизмаси 103,38 Kb. 3 | o'qib |
| Маvzu Бўшлиқли тўлқинўтказгичлар 0151-22guruh talabasi Abduraxmanova Nargiza Toshkent -2024 N-1 Берилган тўлқинўтказгич айланали бўлгани учун, ушбу тўлқинўтказгич учун асосий тўлқин тури. Чунки бу тўлқин енг кичик fкр ва енг катта λкр га ега. Кўндаланг кесимда тўлқин ташкил этувчиларининг амплитуда тақсимоти эпюрлари чизмаси 103,6 Kb. 3 | o'qib |
| Компьютернинг замонавий техник ва дастурий таъминоти а. Авлоний номидаги миллий-тадқиқот институти Eшнинг тeзлиги 1- пағонадаги кeшдан кичик бўлсада хотира хажми каттароқ бўлади; 3- пoғонада турган кeш тeзлиги энг паст бўлсада хотира хажми катта. Лeкин шу 3- пoғонадаги кeш билан маълумот алмашиш тeзлиги энг паст бўлсада Опeратив хотираникидан анча 0,8 Mb. 4 | o'qib |
Karyera rejalashtirish - Biznes jarayonlarini boshqarish

|
Biznes jarayonlarini boshqarish
|
bet | 4/7 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 1,37 Mb. | | #250748 |
Bog'liq biznes 2 must Karyera rejalashtirish- yo'nalishlardan biri kadrlar ishi tashkilotda mutaxassislarni rivojlantirish va rag'batlantirish strategiyasi va bosqichlarini aniqlashga qaratilgan. Karyera rejalashtirish - bu shaxsning potentsial imkoniyatlari, qobiliyatlari va maqsadlarini tashkilotning talablari, uni rivojlantirish strategiyasi va rejalari bilan taqqoslash jarayoni bo'lib, u kasbiy va ish o'rinlarini oshirish dasturini tayyorlashda ifodalanadi.
Korxonada martaba rejalashtirish xizmat ko'rsatuvchi mutaxassis tomonidan amalga oshiriladi xodimlarni boshqarish, xodimning o'zi, uning boshlig'i (yo'nalish menejeri). Xodimning o'zi, uning bevosita rahbari va kadrlar xizmati mutaxassisi ham tashkilotda martaba rejalashtirishi mumkin. Shu bilan birga, ular o'rtasida martaba rejalashtirish bilan bog'liq faoliyatni amalga oshirish uchun javobgarlik taqsimlanadi. Shunday qilib, kasbning o'zi, ma'lum bir tashkilot va lavozimni tanlash xodimga bog'liq. U o'z istiqbollarini baholaydi va baholaydi va martaba o'sishini rejalashtiradi, ushbu o'sishni amalga oshirish bilan bog'liq qanday bilimlarni olish kerakligini aniqlaydi. Xodimlarni boshqarish xizmati mutaxassisi (menejer) nomzodni ishga qabul qilishda baholaydi, uning uchun belgilaydi, ish joyi, xodimlarning salohiyatini baholaydi, tanlovni amalga oshiradi kadrlar zaxirasi, xodimlarni qo'shimcha o'qitishga yuboradi, xodimlarni rag'batlantirish bilan bog'liq ish jarayonini amalga oshiradi, yangi martaba tsiklini rejalashtiradi. To'g'ridan-to'g'ri rahbar (yo'nalish menejeri) ish faoliyatini baholash, motivatsiyani baholash, malaka oshirishni tashkil etish kabi tadbirlarni amalga oshiradi. Xodimning mehnatini rag'batlantirish va uning lavozimlarida ko'tarilishi bo'yicha takliflar kiritadi.
Biznes martaba turlari:
- Tashkilot ichidagi martaba
- Tashkilotlararo martaba
- Karyera ixtisoslashgan.
Karyera rejalashtirish nima?
Karyera rejalashtirish sizning ish hayotingiz uchun yo'l xaritasini yaratishga o'xshaydi. Maqsadlar qo'yish va o'zingizga yaxshi bo'lgan narsa, nimani yoqtirish va siz uchun muhim bo'lgan narsalarga asoslanib qaror qabul qilish haqida.
Bu jarayon sizga har qanday ish topish emas, balki martaba uchun eng yaxshi yo'lni aniqlashga yordam beradi. Bu sizning ko'nikmalaringiz, qiziqishlaringiz va qadriyatlaringiz haqida o'ylashni, tadqiqot qilish, o'z-o'zini baholash va maqsadlarni belgilashni o'z ichiga oladi. Bu orqali siz qoniqarli va muvaffaqiyatli martaba olib boradigan tanlovlarni amalga oshirib, nazorat qilasiz.
|
| |
Packet tracerda telnet va ssh protokollaridan

Packet tracerda telnet va ssh protokollaridan
Download
1,17 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/3
Sana
09.07.2024
Hajmi
1,17 Mb.
#267171
Download
1,17 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Packet tracerda telnet va ssh protokollaridan
Download
1,17 Mb.
Matnni ko'rish
Bolalar uchun badiiy kitoblar, ularning turlari va badiiy kitoblarga qo‘yiladigan talablar

|
Bolalar uchun badiiy kitoblar, ularning turlari va badiiy kitoblarga qo‘yiladigan talablar
|
bet | 4/6 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 73,3 Kb. | | #234619 |
Bog'liq 2Макола Тураходжаева Зулхумор Юсуфжановна3.Bolalar uchun badiiy kitoblar, ularning turlari va badiiy kitoblarga qo‘yiladigan talablar.
Kitob asosan kitobxonning qiziqishiga, bilimiga qarab tanlanadi. Tavsiya etiladigan kitoblar kitobxonning yoshi, psixologiyasi, o’qish va tushuntirish qobilyatiga mos kelishi maqsadga muvofiqdir. Shu tufayli ham shoir va yozuvchilar kitob yozayotganda mana shu jihatlarga alohida e’tibor beradilar va turli yoshdagi bolalarning turlicha xususiyatlarini hisobga olib asarlar yaratadilar.
Badiiy kitoblar bolaning dunyoqarashi va tasavvurini boyitib, undagi ijodkorlik (kreativlik) qobiliyatini rivojlantiradi. Bolaning nutqi ravonlashib, so‘z boyligi oshadi. Rivoyat, ertak, cho‘pchak, asotir va hikoyalarda tilga olingan biron bir voqea hayotiy yoki to‘qima bo‘lishidan qat`iy nazar, qahramonlarning xatti-harakati va fe`l-atvori kitobxonni voqea-hodisa va harakatlardan saboq chiqarishga undaydi. O‘zbek xalq ertaklaridan “Ur to‘qmoq” asarini misol qilib keltirsak, ertakda chol laylakka yaxshilik qiladi. Bu yaxshilikdan biron bir manfaatni ko‘zlamaydi. Laylak ham chol qilgan yaxshilikni qaytarmoqchi bo‘ladi. Va unga “Qaynar xumcha”ni sovg‘a qiladi. Bu ertakning pedagogik ahamiyati shundaki, bolalar yaxshilikka yaxshilik bilan javob qaytarish kerakligini o‘rganadilar. Cholni uchratgan ayyor boy esa sehrli xumchani oddiy xumchaga almashtirib qo‘yadi, ertak yakunida qilgan qing‘ir ishlari evaziga “Ur to‘qmoq”dan jazosini oladi. Bu syujet orqali biron bir egrilik, albatta, yomon oqibatlar bilan tugashi muqarrarligi bolaga hayotiy misollar bilan tushuntirib beriladi.
She`riy kitoblar kichik kitobxonga estetik zavq berishi bilan birga undagi xotirani mustahkamlaydi. Bolalar she`r yod olishi bilan xotirasiga ko‘plab badiiy misralar yod bo‘lib boraveradi.
Topishmoqlar topqirlikka chorlasa, tez aytishlar nutqni rivojlantiradi. Nutqida nuqsoni bor bolalar uchun logopedlar tez aytishni mashq qildirishlari ham shundan.
|
| |
Bolalar kitoblari mutolaasi standartlari

|
Bolalar kitoblari mutolaasi standartlari
|
bet | 6/6 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 73,3 Kb. | | #234619 |
Bog'liq 2Макола Тураходжаева Зулхумор Юсуфжановна7. Bolalar kitoblari mutolaasi standartlari
Ushbulardan kelib chiqib, umumta’lim maktablari viloyatda yuqori natijalarga erishgan ona tili va adabiyoti o`qituvchilaridan kengash tashkil qilinib, 1-11 sinf o`quvchilari o`qishi kerak bo`lgan kitoblar ro`yxati shakllantirildi. Misol tariqasida 5-sinf o`quvchilari uchun mo`ljallangan adabiyotlarini ro`yxati bilan tanishing.
5-sinf o‘quvchilari uchun (20 nomda)
|
“Susambil”
|
Xalq og‘zaki ijodi
|
Ertak
|
|
“Zulmat ichra nur”, “Shiroq”,”To‘maris”
|
Mirkarim Osim
|
Hikoya
|
|
“Bolalik xotiralarim”
|
Oybek
|
Qissa va hikoya
|
|
“Dunyoning ishlari”
|
O‘tkir Hoshimov
|
Hikoya
|
|
“Hayrat ul-abror”
|
Alisher Navoiy
|
Doston
|
|
“Oltin yurakli avtobola”.Sheʼrlar.
|
Anvar Obidjon
|
Sarguzasht qissa. Sheʼr to‘plam.
|
|
“Shaytonvachchaning nayranglari”
|
Erkin Malik
|
Hikoya
|
|
“Quyonlar saltanati”, “Peshonasiga televizor yopishgan bola”
|
X.To‘xtaboyev
|
Roman.
|
|
“Oygul bilan Baxtiyor”
|
Hamid Olimjon
|
Ertak-doston
|
|
“Eski maktab”
|
Sadriddin Ayniy
|
Qissa
|
|
“Pushkin ertaklari”
|
A..Pushkin
|
Ertak
|
|
“Kichkina shahzoda”
|
Antuan de Sent Ekzyuperi
|
Ertak
|
|
“Xans Kristian Andersen ertaklari”
|
Xans Kristian Andersen
|
Ertak
|
|
“Uch baqaloq”
|
Yuriy Alisha
|
Roman
|
|
“Baron Minxauzenning boshidan kechirganlari”
|
Erix Rudolf
|
Sarguzasht-qissa
|
|
Ezop masallari
|
Ezop
|
To‘plam
|
|
“Maugli”
|
Kipling
|
Hikoya
|
|
“Chippolino”
|
Janni Rodari
|
Ertak
|
|
“Navoiyni o‘qigan bolalar”
|
Erkin Aʼzam
|
Hikoya
|
|
Bolalar ensiklopediyasi
|
Bolalar ensiklopediyasi
|
Bolalar ensiklopedisi
|
|
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati.
1. I. Sh. Madaminov. M: “Tez o‘qish va uqish san’ati”. Nazariyasi va amaliyoti / I.Sh.Madaminov / 2019 y, - 144 b.
2. D.Kamoljonova. “Boshlag‘ich sinf o‘quvchilarining kitobxonlik kompetensiyasining rivojlantirishning xorijiy metodlari”
3. M.N.Эpshteyn, "Informaцionnыy vzrыv i travma postmoderna" https://ru.wikipedia.org/wiki murojat vaqti 9.09. 2023 y.
Internet ma’lumotlari
1. https://ru.wikipedia.org/wiki murojat vaqti 9.09. 2023 y.
2. https://vawilon.ru/statistika-chtenija-knig/murojat vaqti 14.08. 2023 y.
3. https:kun uz 2 iyun 2019 yil O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev Bo‘ka tumanidagi nutqi murojaat vaqti 14.08.2023 y.
|
| |
2. Windows otda necha turdagi hodisa ro‘yxatga olinadi?

2. Windows otda necha turdagi hodisa ro‘yxatga olinadi?
Download
1,84 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/8
Sana
21.05.2024
Hajmi
1,84 Mb.
#249394
Download
1,84 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
2. Windows otda necha turdagi hodisa ro‘yxatga olinadi?
Download
1,84 Mb.
Matnni ko'rish
Оʻzbekiston pochtasi

Оʻzbekiston pochtasi
Download
0,71 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/11
Sana
11.02.2024
Hajmi
0,71 Mb.
#154774
Download
0,71 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Оʻzbekiston pochtasi
Download
0,71 Mb.
Matnni ko'rish
Xulosa
Isteʼmol - Iste’molchi xulq-atvori

|
Iste’molchi xulq-atvori
|
bet | 2/2 | Sana | 17.05.2024 | Hajmi | 49 Kb. | | #240256 |
Bog'liq Iste`molchi xulq-atvori modeliXulosa
Isteʼmol — iqtisodiy ehtiyojlarni qondirish jarayonida moddiy va maʼnaviy neʼmatlardan foydalanish, takror i.ch. jarayonining oxirgi bosqichi. Isteʼmol turiga koʻra, ishlab chiqarish isteʼmoli va noishlab chiqarish Isteʼmol ga boʻlinadi. Ishlab chiqarish isteʼmoli i. ch. jarayonida xom ashyo, mashina, yoqilgʻi, yordamchi materiallar va b. ishlab chiqarish vositalarining hamda ishchi kuchi (jismoniy va maʼnaviy energiya)ning sarflanishini bildiradi. Shu sababli i.ch. isteʼmolchi bevosita i. ch. jarayoniga kiradi. Noishlab chiqarish isteʼmoli i . ch . doirasidan chetda yuz beradi. Bu jarayonda isteʼmol buyumlaridan foydalaniladi yoki ular tamomila Isteʼmol etiladi. Bunday Isteʼmol aholi Isteʼmol (yoki shaxsiy Isteʼmol) va ijtimoiy Isteʼmol (umumiy ijtimoiy Isteʼmol)ga boʻlinadi. Shaxsiy Isteʼmol jarayonida kishilarning oziq-ovqat, kiyim-kechak, uy-joy, dam olish, salomatlikni saqlash kabi bevosita shaxsiy ehtiyojlari qondiriladi. Umumiy ijtimoiy Isteʼmol ga boshkarish, fan, mudofaa va b.ga boʻlgan ehtiyojlarni qondirish kiradi.
Isteʼmol ning asosini moddiy neʼmatlarni i.ch. tashkil qiladi va i. ch. ning asosiy maqsadi Isteʼmol ga xizmat qilishdan iborat. Oʻz navbatida Isteʼmol ham i.ch. ga taʼsir koʻrsatadi. Isteʼmol ch. bilan Isteʼmol oʻrtasidagi bogʻlanish taqsimot va ayirboshlash orqali amalga oshadi. U yoki bu mamlakatda, u yoki bu tarixiy davrlarda Isteʼmol ning umumiy darajasi, aholi farovonligining oʻsishi ishlab chikaruvchi kuchlarning rivojlanganlik darajasi bilan belgilanadi.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A. Karimovning “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O`zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo`llari va choralari” kitobidagi matreiallar, qoidalar va xulosalarni o`rganish yuzasidan chora-tadbirlar kompleksi to`g`risida: O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2009 yil 20 martdagi 125-F sonli Farmoyishi.
2. Karimov I.A. Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, o`zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo`llari va choralari / I.A. Karimov. – T., 2009.
Karimov I.A. Eng asosiy mezon – hayot haqiqatini aks ettirish / I.A. Karimov. – T., 2009.
3. Karimov I.A. Mamlakatimizni modernizasiya qilish va yangilashni izchil davom ettirish – davr talabi: 2008 yilda mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishtirish yakunlari va 2009 yilga mo`ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo`nalishlariga bag`ishlangan Vazirlar Mahkamasi majlisidagi ma`ruza // Xalq so`zi gazetasi. – 14.02.2009. – № 33-34 (4696-4697).
4. Abdullayeva Sh. Pul, kredit va banklar. – T., 2000.
5. Abdurahmonov Q., Mamarasulov F. Mehnat iqtisodi. O`quv-uslubiy materiallar. –T.,1996.
6. Abdurahmonov Q.X. Mehnat iqtisodiyoti (nazariya va amaliyot). Oliy o`quv yurtlari uchun darslik. – T., 2004.
biye. – M., 2009.
7. www.ziyonet.uz
|
| |
Tarmoq: Professional aloqalarni o'rnatish

|
Tarmoq: Professional aloqalarni o'rnatish
|
bet | 6/7 | Sana | 23.05.2024 | Hajmi | 1,37 Mb. | | #250748 |
Bog'liq biznes 2 must5. Tarmoq: Professional aloqalarni o'rnatish
Tarmoqni qurish sizga bu yo'lda yordam bera oladigan do'stlar guruhiga ega bo'lishga o'xshaydi. Siz o'z sohangiz bilan bog'liq tadbirlarda ishtirok etishni, shuningdek, ijtimoiy media platformalarida professional guruhlarga qo'shilishni o'ylab ko'rishingiz mumkin. Bu nafaqat ish imkoniyatlarini topish, balki boshqalarning tajribasidan o'rganish hamdir.
6. O'zgarishlarni qabul qilish: Moslashuvchanlik
Ish bozori rivojlanib borayotganini va moslashuvchanlik qimmatli mahorat ekanligini tan oling. Sanoat tendentsiyalari, texnologik yutuqlar va ish talablarining o'zgarishi haqida xabardor bo'ling. Bu sizning sayohatingizda kutilmagan ob-havo o'zgarishlariga tayyor bo'lishga o'xshaydi.
Uzluksiz o'rganish fikrini qabul qiling va o'zgaruvchan sharoitlarga qarab martaba rejangizni o'zgartirishga ochiq bo'ling. Agar sizning sanoatingiz sezilarli o'zgarishlarga duch kelsa, raqobatbardosh bo'lish uchun yangi ko'nikmalarga ega bo'lishni o'ylab ko'ring.
7. Tajribadan o'rganish: yo'l-yo'riq izlash
O'zingiz qiziqqan sohada tajribali mutaxassislardan maslahat olish haqida o'ylab ko'ring. Mentor sizning martaba yo'lingizda harakat qilishda qimmatli tushunchalar, maslahatlar va yordam berishi mumkin.
Agar siz sog'liqni saqlash boshqaruvchisi bo'lishni maqsad qilgan bo'lsangiz, sog'liqni saqlashni boshqarish bo'yicha tajribaga ega bo'lgan murabbiy bebaho yo'nalishni taklif qilishi mumkin.
8. Marshrutlarni belgilash: taraqqiyotingizni kuzatish
Karyera maqsadlaringizni boshqariladigan bosqichlarga ajrating. Bu sizning to'g'ri yo'lda ekanligingizga ishonch hosil qilish uchun sayohatingizda nazorat punktlariga o'xshaydi.
Agar sizning maqsadingiz grafik dizayner bo'lish bo'lsa, dizayn sertifikatini to'ldirish, portfel yaratish va o'z mahoratingizni namoyish qilish uchun mustaqil loyihalarni ta'minlash muhim bosqichlarni o'z ichiga olishi mumkin.
9. Uzluksiz aks ettirish: baholash va sozlash
Karyera rejalashtirish nima? Esingizda bo'lsin, martaba rejalashtirish doimiy jarayondir. Maqsadlaringizni muntazam ravishda baholang, muvaffaqiyatingizni baholang va kerak bo'lganda tuzatishlar kiriting. Bu hali ham to'g'ri yo'nalishda ekanligingizga ishonch hosil qilish uchun sayohat paytida xaritangizni tekshirishga o'xshaydi. Agar sizning qiziqishlaringiz rivojlansa yoki yangi imkoniyatlar paydo bo'lsa, martaba rejangizni shunga mos ravishda moslashtirishga tayyor bo'ling.
|
| |
2. Windows otda necha turdagi hodisa ro‘yxatga olinadi? - bet 5

588.
Qanday tizim host nomlari va internet nomlarini
IP manzillarga o‘zgartirish yoki teskarisini
amalga oshiradi.
*DNS tizimlari
589.
….. protokoli ulanishga asoslangan protokol
bo‘lib, internet orqali ma’lumotlarni
almashinuvchi turli ilovalar uchun tarmoq
ulanishlarini sozlashga yordam beradi.
*TCP
590.
…. protokolidan odatda o‘yin va video ilovalar
tomonidan keng foydalaniladi.
*UDP
591.
Qaysi protokol ma’lumotni yuborishdan oldin
aloqa o‘rnatish uchun zarur bo‘lgan manzil
ma’lumotlari bilan ta’minlaydi.
TCP
592.
Tarmoq taxdidlari necha turga bo‘linadi
2
593.
Qanday xujum asosiy hujumlarni oson amalga
oshirish uchun tashkilot va tarmoq haqidagi
axborotni to‘plashni maqsad qiladi;
*Razvedka hujumlari
594.
Qanday xujum hujumchi turli texnologiyalardan
foydalangan holda tarmoqqa kirishga harakat
qiladi
Razvedka hujumlari
595.
Qanday xujum da hujumchi mijozlarga,
foydalanuvchilaga va tashkilotlarda mavjud
bo‘lgan biror xizmatni cheklashga urinadi;
Razvedka hujumlari
596.
Qanday xujumdp zararli hujumlar tizim yoki
tarmoqqa bevosita va bilvosita ta’sir qiladi;
Razvedka hujumlari
597.
RSA elektron raqamli imzo algoritmidagi ochiq
kalit e qanday shartni qanoatlantirishi shart?
*e soni Eyler funksiyasi -
bilan o‘zaro
tub
598.
RSA elektron raqamli imzo algoritmidagi yopiq
kalit
d qanday hisoblanadi? Bu yerda p va q tub
sonlar,n=pq,
- Eyler funksiyasi,e-ochiq
kalit
*
599.
Elektron raqamli imzo algoritmi qanday
bosqichlardan iborat bo‘ladi?
*Imzo qo‘yish va imzoni tekshirishdan
600.
Imzoni haqiqiyligini tekshirish qaysi kalit
yordamida amalga oshiriladi?
*Imzo muallifining ochiq
Tarmoq modeli-bu - 2. Windows otda necha turdagi hodisa ro‘yxatga olinadi?

630.
TCP bu- …
*Transmission Control Protocol
631.
UDP bu-…
User domain protocol
632.
IP protokolining necha xil versiyasi mavjud?
1
633.
Tarmoq xavfsizligiga tahdidlar tavsiflangan
bandni belgilang
*Ichki, tashqi
634.
Tarmoq xavfsizligining buzilishi natijasida biznes
faoliyatining buzilishi qanday oqibatlarga olib
keladi
*Biznes jarayonlarni to‘xtab qolishiga olib
keladi
635.
Tarmoq xavfsizligining buzilishi natijasida ishlab
chiqarishning yo’qolishi qanday oqibatlarga olib
keladi
Biznesda ixtiyoriy
hujum biznes jarayonlarni
to‘xtab qolishiga olib keladi
636.
Tarmoq xavfsizligining buzilishi natijasida
maxfiylikni yo’qolishi qanday oqibatlarga olib
keladi
Biznesda ixtiyoriy hujum biznes jarayonlarni
to‘xtab qolishiga olib keladi
637.
Tarmoq xavfsizligining buzilishi natijasida
axborotning o’g’irlanishi qanday oqibatlarga olib
keladi
Biznesda ixtiyoriy hujum biznes jarayonlarni
to‘xtab qolishiga olib keladi
638.
Quyidagi ta’riflardan qaysi biri tarmoqning
texnologik zaifligini ifodalaydi
*Tarmoq qurilmalari, svitch yoki
routerlardagi autentifikatsiya
usullarining yetarlicha bardoshli bo‘lmasligi
639.
Quyidagi ta’riflardan qaysi biri tarmoqning
sozlanishdagi zaifligini ifodalaydi
Tarmoq qurilmalari, svitch yoki routerlardagi
autentifikatsiya
usullarining yetarlicha bardoshli bo‘lmasligi
640.
Quyidagi ta’riflardan qaysi biri tarmoqning
xavfsizlik siyosatidagi zaifligini ifodalaydi.
Tarmoq qurilmalari, svitch yoki routerlardagi
autentifikatsiya usullarining yetarlicha
bardoshli bo‘lmasligi
641.
Asosan tarmoq, tizim va tashkilot haqidagi
axborot olish maqasadda amalga oshiriladigan
tarmoq hujumi qaysi
*Razvedka hujumlari
642.
Razvedka hujumiga berilgan ta’rifni aniqlang
*Asosiy hujumlarni
oson amalga oshirish
uchun tashkilot va tarmoq haqidagi axborotni
to‘plashni maqsad qiladi;
643.
Kirish hujumiga berilgan ta’rifni aniqlang
asosiy hujumlarni oson amalga oshirish
uchun tashkilot va tarmoq
haqidagi axboro ni
to‘plashni maqsad qiladi;
644.
DOS hujumiga berilgan ta’rifni aniqlang
asosiy hujumlarni oson amalga oshirish
uchun tashkilot va tarmoq haqidagi axborotni
to‘plashni maqsad qiladi;
645.
Zararli hujumga berilgan ta’rifni aniqlang
asosiy hujumlarni oson amalga oshirish
uchun tashkilot va tarmoq haqidagi axborotni
to‘plashni maqsad qiladi;
646.
Razvetka hujumari necha turga bo’linadi
1
647.
Qaysi hujum jarayoni TCP/IP tarmog‘ida
paketlarni tutib
olish, dekodlash, tekshirish va tarjima qilishni o‘z
ichiga
oladi
*Paketlarni snifferlash
648.
Tarmoqlaro ekranni OSI modeli bo’yicha qanday
turlarga bo’lindi?
*• paket filterlari tarmoq satxida ishlaydi;
ekspert paketi filterlari – transport sahida
ishlaydi; ilova proksilari – ilova satxida
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti

O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti
Download
0,95 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/12
Sana
28.07.2024
Hajmi
0,95 Mb.
#268859
Download
0,95 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti
Download
0,95 Mb.
Matnni ko'rish
II bob bo’yicha xulosalar - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti

II bob bo’yicha xulosalar
Ushbu bobda Eclipse hamda ADTni o‘rnatish hamda sozlash jarayoni ko‘rib
chiqildi.
Dasturning ko‘pgina qismlarida tushunarli bo‘lishi uchun kommentariylar
qo‘yib ketildi.
Natija xatolik beradigan holatning oldi olindi va ekranda foydalanuvchi
tushunadigan tilda xabar chiqaruvchi kod yozildi.
Android operatsion tizimida ishlovchi dars jadvali yaratildi.
47
XOTIMA
Ushbu bitiruv malakaviy ishini bajarish jarayonida Android operatsion
tizimining ishlash jarayonlari o‘rganildi:
– Android operatsion tizimi haqida nazariy ma‘lumotlar o‘rganildi;
– ushbu OTga bog‘liq bo‘lgan barcha ma‘lumotlar turli tillardan o‘zbek tiliga
tarjima qilindi;
– Android OT haqidagi adabiyotlar ko‘zdan kechirildi;
– *.apk kengaytmali fayllar, ularning ishlash tartibi aniqlandi;
– Google Market internet magazinidagi dasturlar o‘rganildi;
– Eclipse SDK va Android SDK dasturlash muhitlari haqida ma‘lumotlar
to‘plandi;
– ularning o‘rnatilish, sozlash jarayonlari haqidagi ma‘lumotlar
tizimlashtirildi;
– Android OT uchun dasturiy ta‘minot yaratish bosqichlari o‘rganildi;
– Java tilida Android OT da ishlaydigan dars jadvali dasturi tuzildi;
– Tuzilgan dastur va jamlangan bilimlar asosida foydalanuvchilarga kerakli
tavsiyalar va xulosalar berildi.
Yaratilgan dasturni har bir o‘qituvchi, talaba yoki boshqa soha vakillari o‘z
ish sohalariga moslab dastur imkoniyatlarini kengaytirishlari va Google Play
loyihasiga yuklab barchaga tavsiya etishlari mumkin.
48
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
1. Karimov I.A. Vatan Sajdagoh kabi muqaddasdir. Asarlar, 3-jild. –T.:
O‘zbekiston, 1996. –278 b.
2. Karimov I.A. Xavfsizlik va barqaror taraqqiyot yo‘lidan. Asarlar, 6-jild. –
T.: O‘zbekiston, 1998. –429 b.
3. Barkamol avlod orzusi. –T. O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2000.-246
b.
4. Dmitriy Volkov. Google Android eto neslojno. Sbornik urokov.
Elektronnoe izdanie, 2012.
5. Orlov L.V. Web-sayt bez sekretov. 2-e izd. M.: ZAO ―Noviy izdatelskiy
dom‖, 2004. -512 s.
6. Wikipedia. Internet ensiklopediya. (ru.wikipedia.org/wiki/Android)
7. Androidning rasmiy veb sahifasi. (android.com)
8. Spravka – OS Android. (
http://support.google.com/android/?hl=ru
)
9. Programmirovanie dlya android, java – s samix pervix shagov.
(
http://davidmd.ru/tag/eclipse/
)
10. API Guides for Android App.
(
http://developer.android.com/guide/components/index.html
)
11. D.Vinogradov. Start Andorid. (Sbornik urokov) – 2012. 703 b.
|
List_row.xml - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti

List_row.xml
"1.0"
encoding=
"utf-8"
?>
"http://schemas.android.com/apk/res/android"
android:layout_width=
"wrap_content"
android:layout_height=
"match_parent"
android:orientation=
"vertical"
>
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:orientation=
"horizontal"
>
android:id=
"@+id/icon"
android:layout_width=
"30dp"
android:layout_height=
"40dp"
android:layout_marginLeft=
"4dp"
android:layout_marginRight=
"8dp"
android:layout_marginTop=
"8dp"
android:src=
"@drawable/ic_launcher"
>
android:id=
"@+id/label"
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:layout_marginTop=
"6dp"
android:textColor=
"@color/black"
android:textSize=
"30sp"
>
android:id=
"@+id/kun"
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:textColor=
"@color/black"
android:textSize=
"15sp"
>
Edit_main.xml
"1.0"
encoding=
"utf-8"
?>
"http://schemas.android.com/apk/res/android"
57
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"fill_parent"
android:background=
"@color/listcolor"
android:orientation=
"vertical"
>
android:id=
"@+id/category"
android:layout_width=
"wrap_content"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:entries=
"@array/priorities"
>
android:id=
"@+id/LinearLayout01"
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"wrap_content"
>
android:id=
"@+id/todo_edit_summary"
android:layout_width=
"wrap_content"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:layout_weight=
"1"
android:hint=
"Кратко"
>
android:id=
"@+id/todo_edit_description"
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"fill_parent"
android:layout_weight=
"1"
android:gravity=
"top"
android:hint=
"Berilishi"
>
android:id=
"@+id/todo_edit_button"
android:layout_width=
"wrap_content"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:text=
"@string/todo_confirm"
>
Main.xml
"1.0"
encoding=
"utf-8"
?>
"http://schemas.android.com/apk/res/android"
android:layout_width=
"fill_parent"
android:layout_height=
"fill_parent"
android:background=
"@color/listcolor"
android:orientation=
"vertical"
>
android:id=
"@+id/Kunlar"
android:layout_width=
"match_parent"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:entries=
"@array/priorities"
/>
android:id=
"@android:id/list"
58
android:layout_width=
"wrap_content"
android:layout_height=
"wrap_content"
>
android:id=
"@android:id/empty"
android:layout_width=
"wrap_content"
android:layout_height=
"wrap_content"
android:text=
"@string/no_todos"
/>
|
Tadqiqot ob’ekti va predmeti - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti

5
taratuvchi
muallimlar uchun, ushbu tizimda ishlaydigan dars jadvalini yaratish
jarayoni tadqiqotimiz ob‘ekti sifatida olindi.
Android uchun mo‘ljallangan dasturlarni
yaratish texnologiyalari, vositalari,
Java dasturlash tili ilmiy ishimiz predmeti hisoblanadi.
Ishning
maqsad
va
vazifalari.
Kelajagimiz poydevori bo‘lmish
yoshlarimizga texnologik
asrning yangi texnikalari, ularning dasturiy vositalari
bilan
tanishtirish, xususan zamonaviy mobil operasion tizimlardan biri bo‘lmish,
eng tez tarqalib borayotgan Android OT bilan tanishtirish,
unda ishlaydigan dars
jadvali dasturlarining yaratilish usulini ko‘rsatib berish ishimizning asosiy maqsadi
hisoblanadi.
Tadqiqot maqsadidan kelib chiqqan holda quyidagi tadqiqot vazifalari
belgilandi:
– Android operatsion tizimi haqida to‘liqroq ma‘lumotlarni
qidirib topish,
ularni o‘rganish, tahlil qilish;
– Android operatsion tizimiga moslashgan gadjetlar (planshetlar, telefonlar,
pleyerlar va h.k.)ni o‘rganish, yirik kompaniyalar
mahsulotlarini tahlil qilish;
– Android operatsion tizimida ishlaydigan dasturiy ta‘minotlarning
imkoniyatlarini o‘rganish;
– Google korporatsiyasining Play Market loyihasi haqida ma‘lumotga ega
bo‘lish;
– *.apk kengaytmali dasturlarning yaratilishini o‘rganish;
– Eclipse SDK dasturini o‘rnatish va uni Android uchun moslashtirish;
– Android OT da dars jadvali dasturining yaratish.
Tadqiqotning metodologik asosi
Tadqiqot masalalarini hal qilishda quyidagi
tadqiqot uslublari
dan
foydalanildi:
– tadqiqot mavzusiga oid texnologik,
psixologik, estetik adabiyotlarni
o‘rganish;
–
boshqa tildagi veb saytlardagi ma‘lumotlarni tahlil qilish, ular foydalangan
usullarni amaliyotda tatbiq etib ko‘rish;
6
–
internet forumlari, o‘zbek forumlaridagi Android operatsion tizimi bo‘yicha
fikrlarni o‘rganish;
– Android operasion tizimi uchun dars jadvalini tayyorlash.
ILOVALAR 
MainActivity.java - O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti

50
switch (item.getItemId()) {
case R.id.insert:
createNewTask();
return true;
}
return super.onOptionsItemSelected(item);
}
@Override
public boolean onContextItemSelected(MenuItem item) {
switch (item.getItemId()) {
case DELETE_ID:
AdapterContextMenuInfo info = (AdapterContextMenuInfo) item
.getMenuInfo();
dbHelper.deleteTodo(info.id);
fillData();
return true;
}
return super.onContextItemSelected(item);
}
private void createNewTask() {
Intent intent = new Intent(this, EditActivity.class);
startActivityForResult(intent, ACTIVITY_CREATE);
}
private void fillData() {
cursor = dbHelper.getAllTodos();
startManagingCursor(cursor);
String[] from = new String[] { ToDoDatabase.COLUMN_SUMMARY };
int[] to = new int[] { R.id.label };
String[] from1 = new String[] { ToDoDatabase.COLUMN_CATEGORY };
int[] to1 = new int[] { R.id.kun };
SimpleCursorAdapter notes = new SimpleCursorAdapter(this,
R.layout.list_row, cursor, from, to);
SimpleCursorAdapter notes1 = new SimpleCursorAdapter(this,
R.layout.list_row, cursor, from1, to1);
setListAdapter(notes);
setListAdapter(notes1);
}
@Override
protected void onListItemClick(ListView l, View v,
int position, long id) {
super.onListItemClick(l, v,
position, id);
Intent intent = new Intent(this, EditActivity.class);
intent.putExtra(ToDoDatabase.COLUMN_ID, id);
// ushbu metod orqali activity natija
qaytaradi
startActivityForResult(intent, ACTIVITY_EDIT);
}
@Override
protected void onActivityResult(int requestCode,
int resultCode,
Intent intent) {
super.onActivityResult(requestCode, resultCode, intent);
if (resultCode == RESULT_OK) {
fillData();
}
51
}
@Override
public void onCreateContextMenu(ContextMenu menu, View v,
ContextMenuInfo menuInfo) {
super.onCreateContextMenu(menu, v, menuInfo);
menu.add(0, DELETE_ID, 0, R.string.menu_delete);
}
@Override
protected void onDestroy() {
super.onDestroy();
if (dbHelper != null) {
dbHelper.close();
}
}
}
Buyruqlar - Packet tracerda telnet va ssh protokollaridan

35
RFC 4251 da mavjud. SSH serverni autentifikatsiya qilish uchun RSA
yoki DSA raqamli imzo algoritmlariga asoslangan tomonlarni
autentifikatsiya
qilish
protokolidan
foydalanadi,
lekin
parolni
autentifikatsiya qilishga ham ruxsat beriladi. (Telnet-ning orqaga mos
keladigan rejimi) va hatto xost IP-manzillari (rlogin-ning orqaga mos
keladigan rejimi).
Parolni autentifikatsiya qilish eng keng tarqalgan. https kabi, har bir
ulanish trafikni shifrlash uchun umumiy maxfiy kalitni yaratadi.
Kalitlar juftligini autentifikatsiya qilishda ma’lum bir foydalanuvchi
uchun umumiy va shaxsiy kalitlar juftligi oldindan yaratiladi. Siz
ulanmoqchi bo‘lgan qurilmada shaxsiy kalit, masofaviy qurilmada esa
ochiq kalit saqlanadi. Ushbu fayllar autentifikatsiya paytida uzatilmaydi,
tizim faqat ochiq kalit egasi shaxsiy kalitga ham ega ekanligini tekshiradi.
Ushbu yondashuv bilan, qoida tariqasida, OTdagi ma’lum bir
foydalanuvchi nomidan avtomatik kirish sozlangan.
IP-manzil bo‘yicha autentifikatsiya xavfsiz emas, bu xususiyat
ko‘pincha o‘chirib qo‘yilgan.
Diffie-Hellman (DH) algoritmi umumiy sirni (sessiya kaliti)
yaratish uchun ishlatiladi. O‘tkazilgan ma’lumotlarni shifrlash uchun
simmetrik shifrlash, AES, Blowfish yoki 3DES algoritmlari qo‘llaniladi.
Ma’lumot uzatishning yaxlitligi SSH1 da CRC32 yoki SSH2 da HMAC-
SHA1/HMAC-MD5 yordamida tekshiriladi.
Shifrlangan ma’lumotlarni siqish uchun LempelZiv (LZ77)
algoritmidan foydalanish mumkin, bu ZIP arxivatori bilan bir xil
darajadagi siqishni ta’minlaydi. SSH siqish faqat mijozning iltimosiga
binoan yoqiladi va amalda kamdan-kam qo‘llaniladi
Mavzu: Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash  
Amaliy mashg’ulot mazmuni

|
Mavzu: Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash
Amaliy mashg’ulot mazmuni
|
bet | 9/30 | Sana | 11.10.2024 | Hajmi | 102,08 Kb. | | #274585 |
Bog'liq ishlab chiqarish amaliyoti (2)Mavzu: Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash
Amaliy mashg’ulot mazmuni:
Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash
|
6
|
Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash o’quv amaliyotida olgan bilim va ko’nikmalarini mustaxkamlaydi va bilim saviyalarini oshiradilar
|
|
Mustaqil ish:
|
2
|
|
13
|
Mavzu: Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash
Amaliy mashg’ulot mazmuni:
Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash
|
6
|
Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish uchun transheyalar tayyorlash o’quv amaliyotida olgan bilim va ko’nikmalarini mustaxkamlaydi va bilim saviyalarini oshiradilar
|
|
Mustaqil ish:
|
2
|
|
14
|
Mavzu: Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish ishlarini bajarish uchun transheyalar tayyorlash jarayonida qatnashadilar kerakli asbob uskunalardan foydalanishda ko’nikma xosil qiladilar
Amaliy mashg’ulot mazmuni
Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish ishlarini bajarish uchun transheyalar tayyorlash jarayonida qatnashadilar kerakli asbob uskunalardan foydalanishda ko’nikma xosil
qiladilar
|
6
|
Bino va inshoatlarga kabellarni yotqizish ishlarini bajarish uchun transheyalar tayyorlash jarayonida qatnashadilar kerakli asbob uskunalardan foydalanishda ko’nikma xosil qiladilar o’quv amaliyotida olgan bilim va ko’nikmalarini mustaxkamlaydi va bilim saviyalarini oshiradilar
|
|
|
|
| |