“Chilangar-santexnik” bo‘yicha o`rta

|
“Chilangar-santexnik” bo‘yicha o`rta
|
bet | 7/21 | Sana | 24.01.2024 | Hajmi | 390 Kb. | | #144807 |
Bog'liq Santexnik 58. “Chilangar-santexnik” bo‘yicha o`rta muddatli o‘quv kursining
O‘QUV REJASI
-
№
|
Modullar nomi
|
Umumiy ajratilgan soat
|
Shu jumladan:
|
Nazorat shakli
|
Nazariy
|
Amaliy
|
1.
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
1-blok. Nazariy ta’lim
|
68
|
68
|
|
T
|
1.1.
|
Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi
|
24
|
24
|
|
T
|
1.2.
|
Qurilish chizmachiligi
|
18
|
18
|
|
T
|
1.3.
|
Qurilish materiallari
|
26
|
26
|
|
T
|
2.
|
2- blok. Kasbiy ta’lim
|
80
|
80
|
0
|
|
2.1.
|
Santexnik ishlari texnologiyasi
|
80
|
80
|
|
T
|
3.
|
3-blok. Amaliy ta'lim
|
360
|
|
360
|
|
3.2.
|
Chilangar santexnik ishlari
|
360
|
|
360
|
A
|
|
Yakuniy attestatsiya
|
6
|
|
6
|
T/A
|
|
Jami:
|
514
|
148
|
366
|
|
T
|
topshirdi/topshirmadi
|
A
|
amaliy imtihon
|
T/A
|
test sinovi va amaliy imtihon
|
O‘quv rejasiga tushuntirish xati
Mazkur o‘quv reja Qoraqalpog‘iston Respublikasi, Toshkent shahri, viloyatlarda faoliyat yuritayotgan “Ishga marhamat” monomarkazlari va filiallarida o‘quv jarayonlarini tashkil etish uchun ishlab chiqildi.
O‘quv reja “Chilangar-santexnik” o‘rta muddatli o‘quv kursi uchun mo‘ljallangan bo‘lib, ish beruvchilar va mehnat bozori talab, taklif, ehtiyojlari asosida ishlab chiqildi.
Ish beruvchilarning talablari asosida o‘quv rejadagi birinchi va ikkinchi bloklarga ajratilgan soatlar miqdoriga 15% gacha o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi.
O‘quv fanlari hajmining 30 % nazariy hamda 70 % amaliy tarzda o‘zlashtirilishi maqsadga muvofiq.
Tinglovchilar bilimi va kasbiy ko‘nikmalarini baholash 5 ballik baholik tizimiga muvofiq o‘quv rejasida keltirilgan nazorat turlari (amaliy imtihon, topshirdi/topshirmadi va test sinovi) ko‘rinishida modullar yakunida amalga oshiriladi.
Yakuniy attestatsiya soatlari amaliy soatlar tarkibiga kiritiladi.
Moddiy-texnika bazasi cheklangan ta’lim muassasalarida amaliy mashg‘ulotlarning kamida 30 foizi ishlab chiqarish tashkilotlari va korxonalarida amalga oshirilishi tavsiya etiladi.
O‘quv jarayonida tinglovchilarning yoshi, ijtimoiy himoyaga muhtojligi va jismoniy holati inobatga olinib o‘quv-metodik kengash qarori asosida barcha o‘quv mashg‘ulotlari uchun davomiyligi 80 daqiqani tashkil etgan ikki akademik o‘quv soati belgilanadi.
O‘quv modullari bo‘yicha nazoratlarni muvaffaqiyatli topshirgan tinglovchilarga yakuniy malaka imtihonini topshirishga ruhsat etiladi.
Yakuniy malaka imtihoni “Yakuniy malaka imtihonlarini o‘tkazish Nizomi”ga muvofiq amalga oshiriladi.
Yakuniy malaka imtihonidan muvaffaqiyatli o‘tgan tinglovchilarga belgilangan namunadagi sertifikat beriladi.
8. O‘quv kursi ning bajarilishini nazorat qilish
O‘quvchilarning kasbga oid bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash va nazorat qilish maqsadida quyidagi nazorat turlari amalga oshiriladi:
joriy nazorat — o‘quvchilar tanlagan kasbga oid kursning har bir bo‘limi yakunida ularning kasbiy bilim va ko‘nikmalarini namoyish etish, guruhlarda ishlash, savol-javob, muhokama, amaliy ish ko‘rinishida amalga oshiriladi;
yakuniy nazorat – o‘quvchi tanlagan kasbga oid kursning barcha bo‘limi to‘liq yakunlangandan so‘ng kasb bo‘yicha kasbiy bilim va ko‘nikmalarni amaliy namoyish etishi orqali amalga oshiriladi.
Kvalifikatsiyalar bо‘yicha davlat imtihonlari
1.Kvalifikatsiyalar bо‘yicha davlat imtihonlari quyidagi kо‘rinishdagi attestatsiya sinovlaridan iborat:Kvalifikatsiya bо‘yicha demonstratsion imtihonlarini topshirish; Kvalifikatsiya bо‘yicha malakaviy ish yoki loyiha ishi himoya qilish; Kvalifikatsiya bо‘yicha kasbiy fanlardan “Test” sinovlari yoki “Bilet asosida savol-javob” ni topshirish;
2. Kvalifikatsiya bо‘yicha davlat imtihonlarini о‘tkazish va malakaviy ishni himoya qilish va test sinovlarini topshirish jadvali professional ta’lim muassasasi direktori tomonidan tasdiqlanadi.
3. Davlat imtihonlarining namunaviy savol va topshiriqlari mazmuni, hajmi va murakkablik darajasi tegishli kvalifikatsiya tarkibiga kiruvchi umumkasbiy va kasbiy fanlarning professional ta’lim о‘quv reja va dasturlarida nazarda tutilgan materiallarni о‘quvchi tomonidan о‘zlashtirilganlik darajasini aniqlashga yо‘naltirilgan bо‘lishi shart.
4. Kvalifikatsiyalar bо‘yicha davlat imtihonlari о‘tkaziladigan joylarning о‘quvchi uchun yaratiladigan ish о‘rinlari Worldskills kompetensiyalari talablari prinsiplariga moslashtiriladi.
4. Worldskills kompetensiyalarining Infrasturkturasi prinsiplari, elementlari asosida kvalifikatsiya bо‘yicha davlat imtihonlari uchun kerak bо‘ladigan xom-ashyolar, materiallar, mebellar, texnik jihozlar, tulbokslar bazasi shakllantiriladi.
5. Worldskills kompetensiyalarining Chempionat о‘tkazish yо‘riqnoma (Texnik tavsif) prinsiplari, elementlari asosida Kvalifikatsiyalar bо‘yicha davlat imtihonlari shakllantiriladi.
6. Worldskills kompetensiyalarining Baholash strategiyasi, sxemasi prinsiplari, elementlari asosida Kvalifikatsiyalar bо‘yicha davlat imtihonlari baholanadi.
|
| |