nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Jami
  


  
80 - O'zbekiston respublikasi kambag'allikni qisqartirish va bandlik vazirligi

O'zbekiston respublikasi kambag'allikni qisqartirish va bandlik vazirligi
Santexnik 5
2.Tinglovchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash Modul bo‘yicha tinglovchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar modul yakunida ichki nazorat bo‘yicha o‘quv rejada keltirilgan tarzda amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat natijalari bo‘yicha tinglovchi T(topshirdi/topshirmadi) tarzida baholanadi. 3.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati: “Binolar va inshootlar konstruksiyasi”, M.Voxidov, 2017, Niso poligraf. “Texnikaviy chizmachilik”, K.Madumarov, A.Norqulov, 2017, Niso poligraf. “Qo‘lda yoyli payvandlash jixozlari” M.Abralov, 2017, Niso poligraf. “Binolarning santexnika qurilmalari va jixozlari” Y.Bo‘riyev, 2017, Noshir. “Binolar tipologiyasi” A. Uralov va boshqalar, 2013, Noshir. “Attraksion uskuna va jixozlardan foydalanish, texnik xizmat ko‘rsatish” M. Aliyeva va boshqalar, 2013, Noshir. Internet manbalari: 1.http://stroyka.ru 2. http://bibliotekar.ru 3-BLOK. O‘QUV AMALIYOTI BLOKI 3.1. Chilangar-santexnik ishlari Tinglovchilarga mehnatni muhofaza qilish, yong'in xavfsizligi, elektr xavfsizligi, chilangar-santexnik jihozlari, shu jumladan, elektr toki bilan ishlaydiga santexnika asboblari, elektr jihozlari, inson salomatligi zarar yetkazuvchi boshqa jihozlar bilan ishlash talablari hamda qoidalari bo'yicha ko'rsatmalardan o'tgandan so'ng mustaqil ravishda ishlashga ruxsat beriladi. O'quv amaliyoti o'quv ustaxonalari, agar mazkur ustaxonalar jihozlanish darajasi talablarga javob bermasa biriktirilgan rahbar o‘qituvchi (ishlab chiqarish ta’limi ustasi) boshchiligida maxsus poligon va ishlab chiqarish korxonalari negizida amalga oshiriladi. O‘quv amaliyoti yakunida tinglovchilar amaliy imtihon topshiradi. O‘quv amaliyotlariga ajratilgan jami soat 360 soat. Download 390 Kb.
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa O'zbekiston respublikasi kambag'allikni qisqartirish va bandlik vazirligi
|
Seriyalab ishlab chiqarish va uning tavsifi

Seriyalab ishlab chiqarish va uning tavsifi.
Seriyalab ishlab chiqarish deb buyumlami, detallami davriy ravishda qaytalanuvchi partiyalab va seriyalab tayyorlash yoki ta’mirlash tushuniladi. Seriyalab ishlab chiqarish, buyumlami yoki detallami ishlab chiqarish hajmiga, murakkabligiga va og'irligiga qarab uchta turga, ya’ni: mayda seriyalab, o'rta seriyalab va yirik seriyalab ishlab chiqarishga aytiladi. Mayda seriyalab ishlab chiqarish asosan og'ir mashinasozlik ishlab chiqarishga taalluqli bo'Ub, yakka ishlab chiqarishga yaqin bo'ladi, ishlab chiqariluvchi buyumlar seriyasi juda ham uzoq vaqt ichida qaytarilishi mumkin, soni esa juda ham kam miqdorda bo'ladi.
Universal stanoklar bilan bir qatorda dasturli stanoklar ham qo'llaniladi. Ishchilar malakasi yakka ishlab chiqarish kabi juda yuqori bo'ladi. Seriyalab ishlab chiqarishning asosiy tavsiflaridan biri har bitta ishchi joyga tanavorlar partiyalab keltirilishi va shu partiya tanavorlarga sozlangan stanoklarda ishlov berilishi hisoblanadi. Ishni tashkil qilish usuli potokU ham potoksiz bo'lishi mumkin. Mayda seriyalab ishlab chiqarishda ko'pincha yakka ishlab chiqarishdagi kabi potoksiz ish tashkil qilish usuli qo'llaniladi.
Seriyalab va yirik seriyalab ishlab chiqarishlarda esa doimiy ravishda potokli ish tashkil etiladi. Seriyalab ishlab chiqarishda asosan stanoklar sexlarda tanavorlarga ishlov berish texnologik marshruti bo'yicha joylashtiriladi. Universal stanoklar bilan bir qatorda maxsus-agregat stanoklari, raqamli-dasturli boshqariluvchi stanoklar, yarimavtomatlar va avtomatlar, ishlov beruvchi markazlar, moslashuvchan ishlab chiqarish sistemalari, moslashuvchan avtomatik ishlab chiqarish va boshqalar qo'llaniladi. Universal moslamalar bilan bir qatorda maxsus yig'ib-tuziluvchan va qayta boshqa tur detal uchun yig'iluvchan moslamalar qo'llaniladi.
Standart va maxsus keskich asboblar ishlatiladi. Tanavorlar ko'pincha maxsus quyma, sovuq va issiq shtamplangan, bosim ostida quyilgan, maxsus qoliplarga mashinalarda quyilgan, qobiq qoliplarga quyilgan va boshqa usullarda tayyorlangan bo'lishi mumkin. Ishchilarning malakasi yakka ishlab chiqarishga qaraganda pastroq bo'ladi. Ko'pincha malakali sozlovchi ishchilar ishlaydi va stanoklami asosiy ishchilarga sozlab beradi.
Yirik seriyalab ishlab chiqarish buyum ishlab chiqarish hajmi bo'yicha ommaviy ishlab chiqarishga yaqin bo'lib, potokli ish tashkil qilinadi, dastgohlar texnologik marshrut-rejasi bo'yicha joylashtiriladi. Bu yerda ham ishchilar malakasi past bo'lib, ko'pchilik ishchi joylarda uzoq muddatda qaytariluvchi bitta, ikkita detallami tayyorlash operatsiyasini bajarish biriktirilgan bo'ladi. Operatsiyalar bog'lanish koeffitsiyenti 2 ga yaqin bo'ladi.
|
-rasm - Avtomatik boshqarish tizimlarini

|
Avtomatik boshqarish tizimlarini
|
bet | 3/37 | Sana | 14.05.2024 | Hajmi | 1,24 Mb. | | #231060 |
Bog'liq Avtomatik boshqarish tizimlarini shpara1.6-rasm
Bu yerda generator boshqarish obyekti bo‘lib, u qo‘shimcha motor yordamida harakatga keltiriladi. Obyektning chiqish kattaligi - generator kuchlanishi Ug, kirish kattaligi qo‘zg‘atish chulg‘amiga qo'yilgan kuchlanish Uq qiymatiga bog‘liq ravishda o‘zgaradi. Bu holda qo‘zg‘atish chulg‘ami boshqarish qurilmasi hisoblanadi va qo‘zg‘atish chulg‘amiga qo'yilgan kuchlanish Uq oldindan berilgan dasturga muvofiq o'zgartiriladi. Generator toki yoki yakor zanjiridagi tok I - yuklama tarzidagi toydiruvchi ta’sir (Z), qo‘zg‘atish chulg‘amidagi tok Iq boshqaruvchi ta’sir (X), va Rq nazorat qilinmaydigan ta'sirlar hisoblanadi. Stmktura jihatidan sistema 1.5 — rasmga mos keladi. Boshqarish qurilmasining vazifasi boshqarish obyekti uchun ma’lum matematik tavsif bo‘yicha boshqamvchi ta’simi ishlab chiqishdan iborat bo‘lgani uchun, agar boisa, boshqarish sistemasi stabilizatsiya masalasini yechishga yo'naltirilgan boiadi.
1,7-rasmda boshqariladigan kattalik - generator kuchlanishining (Ug) yakor zanjiridagi tokka bogMiq ravishda o'zgarish grafigi ko‘rsatilgan. Unga ko‘ra tok qiymati oshishi bilan kuchlanish tushishi AU ham ortib boradi. Ushbu prinsip bo‘yicha ishlovchi sistemalaming asosiy afzalligi oddiylik va arzonlik hisoblanadi. Uning kamchiligi esa obyektning I matematik tavsifining zarurligi va chiqish kattaligini o‘zgarmas ravishda ushlab turishga Z va F toydiruvchi ta’sirlami sezilarli ta’sir ko‘rsatishidir.
1.7-rasm.
Toydiruvchi ta’sirni kompensatsiyalash prinsipi Ikkinchi tipdagi ochiq sistemaga toydiruvchi ta'sir bo‘yicha avtomatik kompensatsiyalovchi sistema mos keladi (1.8-rasm).
1.8-rasm
Bu tipdagi sistemaga misol 1.9 - rasmda ko'rsatilgan bo‘lib, u o'zgarmas tok generatori klemmalarida yuklama o‘zgarganda uning kuchlanishini stabil ushlab turish vazifasini bajaradi. Bu sxemada generator toki I bo'yicha signal R qarshilikdan olinadi va berilgan kuchlanish bilan taqqoslashda hosil boMgan boshqaruv kuchlanishi kuchaytirgich K kirishiga beriladi. Kuchaytirgich chiqishidagi kuchlanish qo‘zg‘atish chulg‘amiga beriladi va shu parametmi o'zgartirish orqali generator kuchlanishi boshqariladi.
|
| |
Your Paper's Title Starts Here

Your Paper's Title Starts Here
Download
1,33 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/4
Sana
15.05.2024
Hajmi
1,33 Mb.
#235712
Download
1,33 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Your Paper's Title Starts Here
Download
1,33 Mb.
Matnni ko'rish
Summary - Your Paper's Title Starts Here

Summary
This paper introduces the overall structure and experimental modules of the virtual network lab.
This paper focuses on the design of a 300X - DCS JX as the control system. Boiler process control
equipment is used as the controlled object. Single neuron PID is used as the control algorithm of the
experimental system. The system was tested on remote synchronization through the Internet. The
experiment results show that the results of the remote client experiment and the running results of the
local experimental system are consistent. And the delay time is less than 1s. The function of remote
synchronous experiment is realized. At the same time, it proves that the control algorithm has good
control effect, which proves the availability of the virtual network lab and the good operation
performance.
References
[1] Luo J, Lei Y, Huang H, et al. Remote experimental platform for motor based on LabVIEW[J].
Experimental Technology & Management, 2014.
[2] Cao J C, Zhu Y P, Mu X U, et al. Remote Fiber-optics Experiment Platform Based on LabVIEW
Technique[J]. Research & Exploration in Laboratory, 2013.
[3] Gao R J, Zheng Y D, Xiao-Dong L I, et al. Design of anti-lock brake remote experimental system
based on LabVIEW[J]. Laboratory Science, 2014.
[4] Luo J, Lei Y, Huang H, et al. Remote experimental platform for motor based on LabVIEW[J].
Experimental Technology & Management, 2014.
[5] Liu X, Zhang Z J, Li S Z, et al. Research on Real-Time Monitoring and Data Management of
Hydraulic Test System Based on LabVIEW[J]. Applied Mechanics & Materials, 2014,
496-500:1715-1719.
22
[6] Li D D. The design of virtual experiment Framework Based on ELVIS[J]. Advanced Materials
Research, 2014, 1037:161-164.
[7] Yang J. Study of intelligent testing system of solenoid valve based on LabVIEW[J]. Journal of
Digital Convergence, 2013, 11(10).
[8] Lichuan X U, Zhaoyang S U, Liang Y, et al. Design for Experiment of DC Motor Speed
Monitoring Based on LabVIEW[J]. Experiment Science & Technology, 2013.
[9] Dai H T, Chen N I, Fang K, et al. Study of the properties of photovoltaic cells based on
LabVIEW[J]. Physics Experimentation, 2014.
[10] Huang Z, Wang X. Development of virtual instrument motor experiment teaching system based
on LabVIEW[J]. Journal of Chemical & Pharmaceutical Research, 2014.
[11] Zhang H X, Yan Y, Zhou H, et al. The Development of Virtual Experiment Platform for Signal
Analysis and Processing Based on LabVIEW[J]. Applied Mechanics & Materials, 2014,
513-517:3241-3244.
23
|
General architecture of Virtual Network Lab

DataSocket provides a data source or target that is the interface of the OPC server, which shield the
complexity of the underlying TCP programming[6]. So, the underlying data acquisition
problem of
virtual network lab is solved. At the same time, LabVIEW remote panel technology builds the center
server of the B/s system structure. The system achieved internet release function with built-in Server
Web technology. The remote client can realize the access to the virtual network lab in the browser.
Module structure of Virtual Laboratory
With the aid of LabVIEW development environment, a complete industrial control virtual network
laboratory system based on the Institute of automation laboratory is developed. The experiment
module is added to the system by the way of the sub VI based on the idea of LabVIEW modular
programming[7]. In each of the sub VI, the more complex functional modules are encapsulated into
the next level of the sub VI. Such a design method, the system has a better flexibility and reusability,
and is conducive to future maintenance and expansion. When there
are new experimental projects,
only the new experimental project is designed and VI is added to the main program. It can complete
the whole system update or maintenance.
In the system, the server receives the request of the experiment and the experiment instruction.
According to different experiment command, the system choose different experiment module. And
the system collected the data and downloaded the experimental parameters through the corresponding
data communication module. The final results were outputted after the completion of data processing.
At present, the system has developed two kinds of experimental modules: based on the physical class
and virtual simulation class. The field experiment is mainly based on the existing
equipment of the
Institute of automation laboratory[8]. It achieved the industrial process control system with OPC
technology, including the DCS virtual liquid level/temperature control system, industrial Ethernet
virtual liquid level/temperature control system and a series of process control experiment project.
DCS process control experiment module

Fig. 4 The local operation curve of single-neuron
PID controller
Fig. 5 The operation curve of single-neuron
PID controller of the remote-clien
At the same time, the system can achieve remote control experiments on the Internet by virtual
laboratory remote client. Because the virtual lab system is based on the virtual experiment server
located at the center of the central server, which is responsible for the management and scheduling of
each experiment module and the field experiment instrument. On the one hand, the system receive the
Web server through the remote client's instructions, and call the relevant experimental module to
experiment and download the experimental parameters; On the other hand, the system collected field
control end of the experimental data through the interface of OPC server DataSocket protocol, and
transmitted in real time to the remote client. The experimental results was shown in Figure 5. The
remote client operating curve and the local end is basically the same, the delay is less than 1s. It is
proved that the virtual network laboratory can achieve the basic goal of the network based remote
experiment.
Badiiy asarning o`ziga xos jihatlari

|
Badiiy asarning o`ziga xos jihatlariBog'liq 60564 (6)
3.3. Badiiy asarning o`ziga xos jihatlari
Simmetrik kompozitsiyalarning barcha qismlari o`zaro tenglashtirilgan,
asimmetrik kompozitsiyada esa tenglashtirilgan va tenglashtirilmagan holatlarda
bo`lishi mumkin. Katta yorug` dog`ni kichik to`q rang bilan tenglashtirish mumkin.
O`lchov jihatidan kichik bo`lgan bir necha dog`larni katta dog` bilan tenglashtirish
mumkin. Talaygina tenglashtirish usullari mavjud. Ular qism kattaliklari , tuslar va
ranglar yordamida tenglashtiriladi. Tenglashtirish u yerdagi ishtirok etayotgan
qomatlar va ular orasidagi masofalarga ham aloqadordir. Maxsus mashqlar orqali
o`z kompozitsiyalarimizda muvozanatni , katta –kichik balandliklarni , yorug` va
to`q , turli siluet va rang dog`larini his etib o`zaro tenglashtirishni o`rganib olamiz
Assimetriyali kompozitsiyalarda , ba`zida tenglik mutlaqo bo`lmaydi, chunki
fikrlash markazi kartina qig`og`ida joylashgan bo`lishi mumkin. Chizmatasvirning
oynadagi aksini ko`rganda bizning fikrimiz o`zgaradi. Bu ko`rinishning o`ziga
xosligi va uni kompozitsiyada tenglik qidirayotganda hisobga olmoq zarur.
Kompozitsiya qonun-qoidalari, usullari rassomlarning boy tajribalari va ijodiy
mahoratiga asoslangan. Albatta kompozitsiya yaratish texnologiyasi joyida turgani
yo`q, u doim rivojlanishda bo`lib, rassomlar ijodiy amaliyoti bilan yanada boyib
bormoqda. Biz ham kompozitsiya ishlash jarayonida kompozitsiya markazini to`g`ri
joylashtirish maqsadida, kulol va uning shogirdini o`rtaga joylashtirdik. Kulolning
gavda tuzilishi shogirdining gavdasiga nisbatan kattaroq bo`lganligi sababli
kompozitsiya muvozanatini saqlash uchun yana bir shogirdi ularni kuzatib turgani
jarayonini qo`shib tasvirlashni lozim topdik. Ayniqsa, ustozni shogirdining qo`lidan
tutib unga mehr bilan o`rgatayotgani juda ta`sirli hodisa bo`ldi.
Kompozitsiyaning ayrim usullari mumtozlikka aylanib bormoqda, ularning
o`rinlariga yangilari kelmoqda, hayot esa ular oldiga yangi maqsad va vazifalar
qo`ymoqda.
|
| |
Внедрение - download

Aniq va tabiiy fanlar metodikasi «создание научно-теоретической базы педагогического образования, инновационных идей и технологий и их внедрение в практику» 412,53 Kb. 1
Внедрение социальной педагогики Pedagogikada keyingi vaktda differentsiya hodisasi yetarli darajada kuchaydi. Pedagogikaning mustaqil fan sifatidagi tarmoqlari maktabgacha pedagogika, maxsus pedagogika, professional pedagogika rivojlanib, takomillashib bormokda 53 Kb. 1
Хорижий - download

Qidiruv: Хорижий
Хорижий филология. №2, 2017 йил 55 reportaj janrining til xususiyatlari
422,88 Kb.
6
o'qib
“Хорижий инвестициялар” фани бўйича амалий машғулотларни олиб бориш ишланмаси
Xorijiy investitsiyalar” fani bо’yicha amaliy mashg’ulotlarni olib borish ishlanmasi
395,75 Kb.
13
o'qib
1
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
2-mavzu: asosiy tarmoqlarning standartlari va xususiyatlari reja

2-mavzu: asosiy tarmoqlarning standartlari va xususiyatlari reja
Download
165,71 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/3
Sana
18.12.2023
Hajmi
165,71 Kb.
#122269
Download
165,71 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
2-mavzu: asosiy tarmoqlarning standartlari va xususiyatlari reja
Download
165,71 Kb.
Matnni ko'rish
Xulosa - Мавзу: Қаламтасвир фанидан амалий машғулотларни ташкил этишда академик мактабнинг аҳамияти

47
▪
Muqaddam mavjud bo`lgan va hozirda o`quv rejalaridan olib tashlangan "
Muzey va arxeologiya amaliyoti" ni joriy qilish maqsadga muvofiq bo`lar
edi;
▪
Oliy o`quv yurti talabalari uchun har bir semester davomida kamida bir
marotaba rassom ustaxonalari va ko`rgazma zallari, muzeylarda darslarni
tashkil qilinishi ham maqsadga muvofiq bo`lar edi.
Ushbu bitiruv Kurs ishi Kurs ishini nihoyasiga yetkazish chog`ida so`nggi
so`z sifatida, oliygoh ostonasiga ilk qadam qo`ygan kunimizdan boshlab bizga
otaonamizdek g`amxo`r va mehribon, jonkuyar, o`z kasbiga sidqidildan jon fido
etgan aziz va muhtaram ustozlarimizga yetkazgan ta`lim-tarbiyalari uchun chin
dildan minnatdorchilik bildiramiz. Ular bildirgan ishonchni albatta oqlaymiz. Ularga
munosib izdosh bo`lishga harakat qilamiz. E`tiboringiz uchun raxmat!
Init AGP Displey First - Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган вилояти ўрта махсус,...

|
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган вилояти ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармаси
|
bet | 17/28 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 3,57 Mb. | | #154570 |
Bog'liq Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги НамInit AGP Displey First. "Enabled"ga o‘rnatilayoganda tizimda AGP kartasiga ulangan displey birlamchi bo‘lib qoladi. Agar “Disabled" belgisi tanlangan bo‘lsa, unda PCI - karta yoki ISA asosiy rolni o‘ynaydi.
AGP va “PCI” (“PCI Slot”) parametrli "Init Displey First" opsiyasi ham xuddi shunday ishlaydi. Tizimda bitta video-adapter mavjud bo‘lganida bu opsiyalar muammo tug‘dirmaydi. Operatsion tizim darajasida qo‘llab-quvvatlanadigan ikkita videoadapter o‘rnatilganida esa, faqat eng unumdorligini emas, balki ikki displeyni ulash mumkin bo‘lgan yagona variantni (buni amalga oshirish mumkin) tanlash lozim. Bu erda so‘z PCI adapteri ikkinchi bo‘lib ishlay olmaydigan holatlar haqida bormoqda.
Parametrlari PCI/AGP va AGP/PCI bo‘lgan "VGA BIOS SEQUENCE" (BIOS videokartalarining yuklanishi izchilligi) opsiyasi ham xuddi shunday ishlaydi.
Videoadapter ona platasiga integratsiya qilingan hollarda "Init Displey Fipst" opsiyasi tanlashning biroz boshqacharoq variantini taklif qiladi. Quyidagi belgilarni qabul qilishi mumkin:
- Onboard
- PCI Slot
Va, nihoyat, anologik funksiyaning "VL Bus" va "PCI Bus" parametrli "Graphics Adaptor" adapter ancha “eski” hisoblanadi.
Graphics (AGR) Aperture Size. AGP uchun grafik aperturaning o‘lchami PCI xotirasi manzillaridan grafik xotira manzillariga ajratilgan porsiyasi apertura deb ataladi. Bu manzillarga murojaat etuvchi sikllar translyatsiya (ko‘chirib, tashib o‘tish)ni talab qilmaydi va AGRga to‘g‘ridan-to‘g‘ri o‘tkaziladi. Bundan tashqari, o‘lcham matnlar (tekstura)ni saqlash uchun ajratiladigan tizimli xotiraning maksimal o’lchamini ko‘rsatib beradi. Aperturaning o‘lchami unumdorlikka sezilar-sezilmas ta’sir ko‘rsatadi. Lekin zamonaviy adapterlarning ko‘pchiligi normal ishlashi uchun 8 Mbaytdan ortiq aperturani talab qiladi.
Shu narsa ham aniqlanganki, 64 Mbaytdan kam xotira ajratilgan hollarda TNT akseleratorlarida katta massivlardagi matnlar(tekstura) bilan ishlash bo‘yicha testlarning sezilarli ravishda sekinlashuvi ro‘y bergan. Hozirgi davrga kelib, "64M" belgisi standart o‘lcham hіsoblanadi. Bu sonni oshirishdan foyda va ma’no yo‘q. Chunki bunday qilinganda GART jadvalining o‘lchamlari kattalashib ketadi.
Grafik apertura belgilarining foydalanish mumkin bo‘ladigan qatori quyidagicha:
- 4M; - 8M; - 16M; - 32M; - 64M; - 128M; - 256M.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган вилояти ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармаси
|
PCI IRQ Activated by - Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган вилояти ўрта махсус,...

|
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган вилояти ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармаси
|
bet | 16/28 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 3,57 Mb. | | #154570 |
Bog'liq Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги НамPCI IRQ Activated by. PCI shinasidagi uskunadan uzilish haqida tushgan so‘rovni uzilish nazoratchisi yordamida aniqlaydigan usulni tanlash. Opsiyaning mohiyat-mazmuni shundan iboratki, shinani "bosib olish" va uskunadan axborotni bundan buyon uzatish vaqtini imkon darajasida kamaytirish (minimallashtirish). Avtomatik ravishda "Level" belgisi taklif qilinadi va uni, uskunani boshqarish yo‘riqnomasida ko‘rsatilgan hodisa ro‘y berganda, zarurat tug‘ilmasa, almashtirish kerak emas. Parametr quyidagi belgilarni qabul qilishi mumkin:
- "Level"(daraja) - uzilish nazoratchisi faqat signalning darajasiga javob beradi.
- "Edge" (keskin tushib ketish, yoki ko‘tarilish) - uzilish nazoratchisi faqat signal daragasining keskin tushib ketishi yoki ko‘tarilib ketishiga javob beradi.
PCI Bus Parking. PCI shinasidagi uskunalarning "parkovka" rejimini yoqish (o‘chirish) opsiyasi. "Parkovka" rejimi - "Bus - Master" rejimining ko‘rinishlaridan biri. Bu rejim yoqilganida (Enabled) PCI shinasida "parkovka" qilingan uskunalar, ma’lum bir qisqa muddat davomida shina ustidan to‘liq nazorat olib boradi. Bu mazkur uskunaning unumdorligini oshiradi, lekin boshqa uskunalarning ishini to‘xtatib qo‘yadi. Ushbu rejim qattiq diskli nazoratchilar bilan ancha yaxshi ishlaydi.
PCI master accesses shadow RAM. Tizimning tez harakat qilishini oshirish uchun tezligi kattaroq operativ xotiraga PZU shinasining nusxa ko‘chirish imkoniyatlarini ulash (o‘chirish) opsiyasi. Quyidagi qiymatlarni qabul qilishi mumkin:
- Enabled - ruxsat etilgan.
- Disabled - taqiqlangan.
PCI IDE IRQ Map to. IDE nazoratchining PCIdagi uzilishida aks etadi. Agar ona platada uzilishlar bo‘lmasa, (yoki taqiqlangan bo‘lsa) IDE kontrollerlari PCI shinasida egallagan uzilishlarni bo‘shatish va ularni ISA shinasidagi uskunalarga berish imkonini yaratadi. ISA uchun standart uzilishlar - birinchi kanal uchun IRQ 14 va ikkinchi kanal uchun IRQ 15. Quyidagi belgilarni qabul qilishi mumkin:
- PCI IDE IRQ mapping (PCI IDE uchun ishlatiladi).
- PSAT (ISA) (ISA uchun ishlatiladi).
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Наманган вилояти ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармаси
|
Tokni disk yurituvchiga ulash uchun konnektorlar

|
Tokni disk yurituvchiga ulash uchun konnektorlar
|
bet | 13/28 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 3,57 Mb. | | #154570 |
Bog'liq Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги НамTokni disk yurituvchiga ulash uchun konnektorlar. 5 va 12 volt uchun to‘rt qutbli konnektor tokdan uzish joyi kabelning o‘ng tomonida joylashgan.
Tok manbalari disk yurituvchini ta’minlash uchun kamida 5 ta uzish joyiga ega bo‘ladi. Zarurat tug‘ilgan paytda kabel tarmoqlovchidan foydalanish mumkin. Kabel tarmoqlovchi bir joydan ikkita ulanishni ta’minlaydi. Uzilish joylari va rozetkalar ulanish paytida qutblarning to‘g‘riligini ta’minlaydigan qilib ishlangan.
Shuni ta’kidlash joizki, albatta kompyuterlarga CD ROM diskovodlarini o‘rnatayotganda albatta tizim bloki ham muhim rol o‘ynaydi. Chunki kompyuterning asosiy qurilmalari tizim blokining ichida joylashgan(4.1-rasm). Bunday olib qaraganda tizim bloki korpusi ahamiyat ega emasdek tuyulishi mumkin. Lekin uni tanlayotganda quyidagilarga e’tibor berish kerak:
Ichki qurilmalar bilan ishlashga qulayligi;
Uning qanday shovqin chiqarishi;
Unga disketa va kompakt disklar diskovodlarini qo‘yishga bo‘lga imkoniyati.
Korpuslarni tanlayotganda uni o‘lchamiga e’tibor berish kerak. Ko‘rinishiga ko‘ra korpuslar vertikal va gorizontal tiplarga bo‘linadi. Hozirgi vaqtda vertical tipdagi korpuslar keng tarqalgan. Balandligiga qarab ular quyidagicha bo‘linadi:
mikro(micro);
kichik(mini);
o‘rtacha(midi, middle-o‘rtacha);
to‘liq(full).
Ko‘pgina korpuslar unda joylashgan bo‘lmalariga qarab tasniflanadi(6.1-jadval).
6.1-jadval. Korpuslar klassifikasiyasi.
Korpus turi
|
Bo‘lma(qism)lar soni
|
Mikro
|
1
|
Kichik
|
2
|
O’rtacha
|
3-4
|
To‘liq
|
5-8
|
To‘liq korpuslar serverlar uchun mo‘ljallangan. U katta va judayam qimmat turadi.
Endi qisqacha kompakt disklar tarixiga to‘taladigan bo’lsak, 1982-yilda IBM firmasining kompyuterlari yaratilgan vaqtlarda musiqaviy kompakt disklar ishlab chiqarila boshlandi. Bu disk yurituvchi qirilma yaponiyanins Sony va gollandiyaning Phillips firmalarining hamkorligida yaratildi.
Shu firmalar birinchi raqamli kompakt disklarning ham yaratilishida muhim rol o‘ynadi. U kompakt diskni nafaqat ovozli ma’lumotlarni, balki matnli va grafikli ma’lumotlarni ham saqlash imkonini bera boshladi. Bunda kompakt disklar diskni ochish vaqtida uning o‘zi faylni audio yoki ma’lumotlar borligini aniqlaydi.
Harbir kompakt disk yurituvchisining old tomonida uni ishga tushirish tugmasi mavjud. Shuningdek, audio yoki stereo tizimlar uchin ulanish joyi va uni balandligini to‘rilab turuvchi regulyator bor. Bulardan tashqari, agarda Eject(compact diskni chiqarish tugmasi) tugmasi ishlamay qolganda, ya’ni compact diskni chiqarishni iloji bo‘lmaganda chiqarishga yordam beradigan teshik bor.
Kompakt disk yurituvchisining barchasini orqa tarafida kamida uchta ulanish joyi mavjud: interfeysli, elektr ta’minot bloki va audio ulash joylari.
|
| |
STANDART DASTURCHILARI - 2-mavzu: asosiy tarmoqlarning standartlari va xususiyatlari reja

|
2-mavzu: asosiy tarmoqlarning standartlari va xususiyatlari rejaBog'liq 2uzb2.2. STANDART DASTURCHILARI
Standartlarni ishlab chiquvchilar:
1.
Amerika Milliy Standartlar Instituti Aloqalari:
kodlar,
alifbolar,
signalizatsiya
davrlari; mikrokompyuterlar:
dasturlash
tillari,
SCSI,
ansy.sys
drayverlari; Bosh . standartlar va texnik xususiyatlar: Token Ring interfeysi , CSMA / CD, SQL,
shifrlash
algoritmlari.
[1]
Umumiy ochiq dasturiy muhit
Umumiy
ishlaydigan Unix muhitini
yaratish. Konsorsium
tarkibiga
IBM,
HP, SunSoft , Novell kiradi .
Comité Consultatif Internationale de Telegraphie et Telephonie
(ITU
-
Xalqaro
elektraloqa
ittifoqi) protokollari CCITT murojaat uchun modemlar , tarmoqlar , uzatish faks aloqa . 15
ta
ilmiy guruh: A va B - xizmatkor. protseduralar, atamalar va ta'riflar, I - ISDN, K va L - uskunalarni
himoya qilish, RU - terminal va telegraf xizmatlari, V - telefon tarmoqlari orqali ma'lumotlarni
uzatish, X - ma'lumotlar uzatish tarmoqlari.
v.22 - to'liq dupleks modem uzatish 1200 bit / s, v.22bis - 2400 bit / v.28 - standart RS-232
interfeysi
v.32 - Async . va sinxron uzatish 4800-9600 zar / sek,
v.32bis - 14400 v.35 gacha - estrodiol konturlar orqali yuqori tezlikda uzatish.
v.42 - xatolarni tekshirish
v.42bis - ma'lumotlarni siqish
v.terbo - 19200 zar / s v.34 - 28800 zar / s
v.34 + - 33600 bit / s gacha
x2, k56flex -> v.90 - 56 kbit / s gacha
X.200 (ISO 7498) - OSI mos yozuvlar modeli
X.25 (ISO 7776) - paketlarga ulangan tarmoq interfeysi
X.400 (ISO 10021) - Xabarlar (elektron pochta)
X.500 (ISO 9594) - katalog xizmati
X.700 (ISO 9595) - Umumiy boshqaruv ma'lumotlari protokoli.
Korporatsiyasi uchun Ochiq tizimlari "
OSI va ISDN standartlariga muvofiqligini ta'minlaydi.
|
| |
Axborot xati o

|
Axborot xati o
|
bet | 1/4 | Sana | 21.06.2024 | Hajmi | 132,17 Kb. | | #264939 |
Bog'liq Axborot xati 2024 6-iyun
AXBOROT XATI
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 4-iyuldagi “Ma’muriy islohotlar doirasida oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar sohasida davlat boshqaruvini samarali tashkil qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-200 qarori 9-bandi beshinchi xatboshisida belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida 2024-yil 6-iyun kuni Surxondaryo viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazida “Filologik ta’limda zamonaviy yondashuv va innovatsiyalar: tadqiqot va o‘qitish istiqbollari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya o‘tkaziladi.
Konferensiya maqsadi: dunyo hamjamiyati bilan integratsiya sharoitida uzluksiz ta’lim tizimida filologik ta’lim sifatini ta’minlash, sohaga oid innovatsion tadqiqotlar va zamonaviy til ta’limida sinergetik yondashuv hamda fanlararo aloqadorlikning axborot ta’lim muhitiga doir xalqaro va mahalliy ilmiy tajribalar natijalarini toʻplash, oʻrganish va ommalashtirish.
Anjumanga oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilari, pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlari pedagog xodimlari, mutaxassislar, ilmiy xodim va izlanuvchilar hamda magistrantlar taklif etiladi.
Konferensiyaga qabul qilingan har bir maqolaga DOI taqdim etiladi va Google Scholar qidiruv tizimi hamda Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan e’tirof etilgan Crossref (ОАК 35-baza) va ResearchBIb (OAK 14-baza) xalqaro bazalarda indeksatsiyalanadi.
Konferensiya ishtirokchilariga elektron variantda anjuman materiallari to‘plami, maxsus sertifikat taqdim etiladi.
Anjuman tili: oʻzbek, rus, ingliz.
Maqolalar qabul qilinishining oxirgi kuni: 2024-yil 2-iyun.
Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya videokonferensaloqa tarzida o‘tkazilishi rejalashtirilgan va ma’ruzachilar ishtiroki uchun https://t.me/surxon_til_konf_2024 telegram kanalida Zoom havolasi ilova qilinadi.
|
| |
Elektron sanoat tarmoqlari uyushmasi

Elektron sanoat tarmoqlari uyushmasi
1924 yil. RS-232 - DB-9 va DB-25 ulagichlaridan foydalangan
holda ketma-ket ulanish
standarti
va
maksimal
uzunligi
15
metr. DTE
(terminal
uskunalari)
va
DCE
( ma'lumotlar uzatish uskunalari ) o'rtasidagi aloqa aniqlandi .
Elektr va elektron muhandislar instituti
Qo'mitalar 802 (1980 yil fevral):
802.1 - tarmoq
802.2 - Mantiqiy aloqani
boshqarish
802.3 - CSMA / CD tarmog'i (Ethernet)
802.4 - Token avtobus tarmog'i
802.5 - Token uzuk tarmog'i
802.6 - Metropolitan Area Network
802.7 keng polosali
802.8 - optik
tolali texnologiya
802.9 - Birlashtirilgan ovozli / ma'lumot
tarmoqlari
802.10 - tarmoq xavfsizligi
802.11 - simsiz tarmoqlar
802.12 - so'rovning ustuvorligi bo'yicha ulanish tarmog'i (100VG-AnyLAN).
Xalqaro standartlar tashkiloti
Model OSI - Object Management Group 300
tashkilotlari tarkibiga kiradi,
sertifikatlarni
tarqatadi, standartlari Microsoft OLE ga o'xshaydi .
Ochiq dasturiy ta'minot asoslari
Texnologik dekomlarni birlashtirgan
holda
dasturiy
muhitni
yaratadi . ishlab
chiqaruvchilar. Unixga o'xshash OS - OSF / 1, OSF / Motif - grafik. interfeysi
SQL kirish guruhi
ISO bilan birgalikda interfeys va amaliy tizimlarning (mijoz-server arxitekturasida) o'zaro
ta'sirini belgilaydigan standartlar ishlab chiqilmoqda.
NAZORAT SAVOLLARI
1.
Standart nima va ular nima?
2.
Nima uchun standartlar va texnik shartlarga rioya qilish kerak?
3.
Ishlab chiquvchilar qanday standartlarga ega?
[1]
2
N. Olifer , V. Olifer . Kompyuter tarmoqlari: tarmoqlarni
tuzish uchun printsiplar, texnologiyalar va
protokollar . 5-nashr. Prentice Hall, AQSh, 20 06 (200-220)
Urushdan keyin SSSRda totalitar tuzumning kuchayishi

Urushdan keyin SSSRda totalitar tuzumning kuchayishi. Sovet xalqlariga juda katta kulfat olib kelgan Ikkinchi jahon urushi yakun- landi. Urushda 27 mln. sovet fuqarolari halok bo‘ldi, 12,5 mln. kishi nogiron bo‘lib qoldi, mamlakat juda katta moddiy zarar ko‘r ganligi va boshqa ma’lumotlar bilan tanishadi.
|
1980-yilgi prezidentlik saylovlarida g‘alaba qozongan Ronald Reygan ma’muriyati islohatlarini sanab berishi;
Iqtisodiy inqirozlarni AQSh ta’sirini aytib bera oladi«Shaxsga sig‘inish va uning oqibatlari to‘g‘risida»;
I. Stalin o‘limidan so‘ng boshlangan mamlakat hayotini demokratizatsiyalash jarayoni haqida ma’lumotlarni bilishi lozim
|
«Reyganomi- ka» AQSH uchun qanday natijalar berganini;
Mamlakatda makkartizm avj olish sabablarini;
«Uotergeyt ishi» nomli siyosiy janjalning kelib chiqish sabablari bilib oladi; Urushdan keyin SSSRda totalitar tuzumning kuchayishi sabablarini;
“Marshall rejasi” bo‘yicha AQSHdan yordam olgan G‘arb davlatlari haqida ma’lomotga ega bo’ladi
|
1946-1991-yillarda Amerika Qo‘shma Shtatlari ichki va tashqi siyosatiga baho bera oladi;
Birinchidan, AQSH kuch yordamida o‘zlariga ma’qul bo‘lmagan o‘zgarishlarga qar- shilik qildi. Ikkinchidan, qarshilik qilish mumkin bo‘lmagan hollarda ularga moslashib, bu o‘zgarishlardan saboq olishga intildi. II – jahon urushidan g’olib bo’lib chiqgan SSSR ning urushdan keyin iqtisodiyotini qanday va nima hisobiga tiklaganligini sar hisob qila oladi.
«Iliqlik» davri, «Turg‘unlik» davrining sovet davlati tarixidagi rolini sharhlay oladi. Jaxon tarixi Shuhrat Ergashev
|
Albomlar
Plakatlar
Mavzuga oid testlar
O’quv qo’llanmalar
Tarqatma materiallar
|
Jaxon tarixi Shuhrat Ergashev
Begzod Xodjayev
Jamshid Abdullayev
Jahon mamlakatlari Shuxrat Ergashev
T.Bobomatov
N.Tursunov
|
28
|
1946-1991-yillarda Buyuk Britaniya va Fransiya
|
Nazariy
|
2
|
Buyuk Britaniya. Buyuk Britaniya iqtisodiy va siyosiy jihatdan kuchsi zlangan holda urushdan chiqdi. Savdo ﬂotining katta qismi yo‘qotildi, mustamlaka va dominionlardagi obro‘siga ham putur yet ganligi va boshqa ma’lumotlar bilan tanishadi.
|
1979 — 1990-yillar Buyuk Britaniya tarixida «Tetcher davri» haqida ma’lumotlarnin bilishi;
|
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular

Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular
Download
24 Kb.
Sana
08.02.2024
Hajmi
24 Kb.
#152965
Bog'liq
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular (1)
Mustaqil ta’lim uchun
tavsiya etiladigan mavzular
:
Qurilish
qorishmalari texnologiyasi
Qurilish qorishmalari tayyorlash uchun bog’lovchi
moddalar
Dekorativ qurilish qorishmalarni ishlab chiqarishda pigment va rangli sementlarni qo’llash
Devor va shiftlar uchun
pardozlovchi materiallar
Mahalliy materiallar asosida qurilish
qurilish qorishmalari
Qorishmalar-qurilish madaniyati o’sishining
muhim omili
Gips, sement
suvoqli quruq qorishmalari
O’zbekistonda quruq qorishmalar ishlab
chiqaruvchi korxonalar
To’ldiruvchilarning turi,
tarkbi va xususiyatlari
Keramik buyumlar uchun yelimlovchi
va pardozlovchi materiallar
Download
24 Kb.
Download
24 Kb.
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular
Download
24 Kb.
Ta`limning fanga yo‟naltirilgan texnologiyasi. Reja

|
Ta`limning fanga yo‟naltirilgan texnologiyasi. Reja
|
bet | 1/3 | Sana | 06.01.2024 | Hajmi | 13,84 Kb. | | #131234 |
Bog'liq Ta`limning fanga yo‟naltirilgan texnologiyasi-fayllar.org (1)
Ta`limning fanga yo‟naltirilgan texnologiyasi
TA`LIMNING FANGA YO‟NALTIRILGAN TEXNOLOGIYASI.
Reja
1. Ilmiy-texnik taraqqiyot va ta`lim jarayonini texnologiyalashtirish vazifalari.
2. Ta`limning fanga yo‘naltirilgan texnologiyalari va uning istiqbollari.
3. To‘liq o‘zlashtirish texnalogiyasining asosiy tavsifi.
4. Talimning mazkur texnalogiyasining ketma-ketlik qoidasi.
Tayanch so„z va iboladar:
Bixeiviorizm, Geshtaltteoriya, suggestiv konsepsiya.
Tashkil etish va boshqarish jihatidan pedagogik texnologiyalarni qo‗yidagi
turlarini ajratish mumkin:
1.Sust boshqariluvchi (talabalar faoliyati boshqarilmaydi, stixiyalilik ustun
turadi).
2.
Siklli tekshirish – o‗z-o‗zini va o‗zaro tekshirish ustun turadi.
3. Frontal (yalpi),
4. Yo‗naltirilgan (individual),
5. Verbal –o‗qituvchi ishtirokida,
6. Avtomatlashgan – texnik vositalardan foydalangan holda.
Ushbu boshqarish turlarining kombinatsiyalashuvi natijasida qo‗yidagi
didaktik tizim texnologiyalari vujudga keladi:
- an'anaviy leksion ta'lim tizimi (boshqarish sust, frontal, verbal)
- audivizual texnik vositalar yordamida ta'limni tashkil etish (boshqarish sust,
frontal, avtomatlashtirilgan).
- konsultatsiya texnologiyasi (sust, yo‗naltirilgan, verbal)
- kichik guruhlar texnologiyasi (siklli, frontal, verbal, differensial)
- kompyuter ta'limi (siklli, yo‗naltirilgan, verbal) – individual ta'lim.
- repetitor tizimi (siklli, yo‗naltirilgan, verbal) – individual ta'lim.
-
dasturlashtirilgan ta'lim (siklli, yo‗naltirilgan, avtomatlashtirilgan-
programmalar asosida).
- differensial ta'lim (siklli aktiv boshqariluvchi, yo‗naltirilgan, vebral).
- muammoli ta'lim (siklli, yo‗naltirilgan, o‗quvchi shaxsi aktiv).
Amaliyotda bu ta'lim texnologiyalari kombinatsiyalashgan holda qo‗llaniladi.
Ta'lim texnologiyalari darsning maqsadi va mazmunidan kelib chiqqan holda
tanlanadi.
Shaxs xususiyatlarini rivojlantirishiga qarab qo‗yidagi texnologiyalar ajratiladi:
1. Operatsion texnologiyalar – fikrlash malakasini fikrlash refleksini
rivojlantiruvchi texnologiyalar hisoblanadi. Ular har xil fikrlash turlarini
shakllantirishga moslashgan bo‗ladi.
1. Estetik – axloqiy xislatlarni shakllantirishga qaratilgan texnologiyalar
2. Boshqaruvchilik xususiyatini rivojlantiruvchi texnologiyalar.
3. Evristik – ijodiy yondashuvni rivojlantiruvchi texnologiyalar, talabalardan
ijodiy yondashib masalaning yechimini topishni talab etadi.
32
4. Amaliy texnologiyalar – amaliy xatti- harakatlarni shakllantiruvchi
texnologiyalar.
|
| |
Uchinchi bosqich: O‘rnatishga tayyorgarlik

|
Uchinchi bosqich: O‘rnatishga tayyorgarlik
|
bet | 23/28 | Sana | 11.02.2024 | Hajmi | 3,57 Mb. | | #154570 |
Bog'liq Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги НамUchinchi bosqich: O‘rnatishga tayyorgarlik.Bu bosqichda hamma simlar va shtekerlarni kompyuter blokidan uzamiz va boltlarni burab olib blokning o‘zini ochamiz. Statik kuchlanishni olib tashlash uchun kartani qo‘yishdan oldin va keyin otvyortkani blokning orqa va yon qismi bo‘ylab o‘tkazish kerak bo‘ladi.
To‘rtinchi bosqich (zarur bo‘lganda): Eski kartani olib tashlash. Kartani ulanish joyidan olib tashlashdan avval uni sinchiklab ko‘zdan kechirish va unga ulangan barcha simlarni chiqarib olish lozim. AGP va PCI standart kartalari uchun bu shart emas, lekin ko‘plab multimediya imkoniyatlari mavjud kartalar kirish kabellariga ega bo‘lishi yoki xuddi Voodoo 5 5500 uchun bo‘lganidek, ichki kuchlanishli sim zarur bo‘lib qolishi mumkin. Simlar va kabellar bilan ishlayotganda, yo‘riqnomalarga qat’iy rioya qilish kerak. Ba’zi yangi ona platalar AGP kartalari uchun maxsus mustahkamlovchi mexanizmlarga ega, bu esa kartani yechishini murakkablashtiradi.
Avval kartani blokka mahkamlovchi bolt burab olinadi va karta avaylab chiqariladi. Karta ikki qo‘l bilan, harakatlarni yuqoriga va bir oz o‘ng tarafga sekinlik bilan harakatlantirilib chiqarib olinishi kerak.
Beshinchi bosqich: Yangi videokartani o‘rnatish
Bir xil interfeysning kartalarini almashtirganda (AGPni AGPga, PCIni PCIga) blokda hech narsani o‘zgartirishga hojat yo‘q. Agar yangi karta interfeys bo‘yicha eskisidan farq qilsa yoki integrallashgan yechimdan o‘tish kerak bo‘lsa, unda korpusning orqa paneli ko‘rinishiga ba’zi o‘zgartirishlarni qiritish lozim. Odatda, AGP sloti (platada u bitta) jigarrang ko‘rinishda bo‘ladi. PCI slotlari esa (ular bir nechta) oq rangda bo‘ladi. Karta o‘rnatiladigan slot korpusdagi qaysi ulanish joyga mos kelishini ko‘ring va himoya vositasini chiqarib oling. Kompyuterning blokini chang tushishidan himoya qilish uchun boshqa ulanish joylarni himoya vositasisiz qoldirish mumkin emas.
Keyin videokartani ustidan bosib turib o‘rnating. U hech qanday muammolarsiz o‘rnashishi, halqachaning (skobaning) yuqori qismi korpusdagi kartani mustahkamlash joyiga ustma-ust tushishi lozim. Ozgina surilish bo‘lsa ham kartaning to‘g‘ri joylashgan-joylashmaganligini tekshirib ko‘rish zarur.
Videokarta o‘rnatilganidan so‘ng kartaning AGP/PCI interfeysi ona plataning slotiga aniq tushayotganiga yana bir marta ishonch hosil qilish kerak. Keyin videokarta kompyuter korpusiga shuruplar bilan mahkamlanadi. Ayrim tajribali mutaxassislar kartani mahkamlamay qoldiradilar, ba’zan bu ko‘ngilsiz oqibatlarga olib keladi, chunki monitorning kabelini ulayotganda videokartani qattiq bosib, uni joyidan qo‘zg‘atib qo‘yish yoki chiqarib yuborish mumkin.
|
| |
Квитанция

XABARNOMA
Оплата в бюджет / Оплата в бюджет
Hisob raqami: 23402000300100001010
Молия Вазирлиги Ягона Газна хисобвараги
Bank kodi: 00014 STIR: 201122919
To'lovchining F.I.Sh.
Gʻulomov Xojimurod Biloldin oʻgʻli, 3-kurs, sirtqi, Elektr
texnikasi, elektr mexanikasi va elektr texnologiyalari
(tarmoqlarbo‘yicha) yoʻnalishi oʻqish shartnoma toʻlovi uchun
oʻtkazildi
Muassasa nomi
Андижанский машинастройтельный институт
Byudjet hisob raqami
400910860034017094100079003 Андижанский
машинастройтельный институт
Tranzaksiya
Payme
PM
Yetkazib
beruvchi
64133b70ab22345d36733406 307515003784 1733102222
To'lov sanasi
16.03.2023 20:53:43
To'lovchining
kartasi
9860 23**
**** 2334
Summa
To'langan
Komissiya
to'lovi
Jami
1 675 000.00 so'm
16 750.00 so'm
1 691 750.00
so'm
Fiskalizatsiya
Fiskal chek
identifikatori
Terminal
Fiskal belgi
Status
296102077
EP000000000032
413533050340 To'landi
Document Outline
|
M = N
o - Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat...

qo‘yiladigan yuqorida keltirilgan asosiy talablar saqlab qolinishi kerakligi
aniqlandi. γ ni va Ikz oshirish uchun r-p o‘tishning ikkala tomonida xam albatta
diffuzion uzunlikni oshirish maqsadga muvofiqdir. Buni amalga oshirish uchun
kerakli material tanlash va r-p o‘tishni texnologik tayyorlash jarayonida diffuzion
uzunlikni pasaymasligiga harakat qilish kerak. Agar uning pasayshi aniq bo‘lsa uni
hisobga olish zarurdir. Agar L
d
ni frontal sirtda oshirish imkoniyati bo‘lmasa, u
holda frontal sirt qalinligini L
p
>>ℓ ga amal qilgan holda olish kerak. SHu asosda
baza parametrlarini tanlash zarurdir.
Jamoaviy ishlash - Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent...

II.MODULNI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN INTERFAOL
TA’LIM METODLARI
Metod talabalarni mavzu xususida keng va har tomonlama fikr yuritish, o‘z
tasavvurlari, g‘oyalaridan ijobiy foydalanishga doir ko‘nikma,
malakalarni hosil
qilishga rag‘batlantiradi. U yordamida tashkil etilgan mashg‘ulotlarda ixtiyoriy
muammolar yuzasidan bir necha orginal (o‘ziga xos) echimlarni topish imkoniyati
tug‘iladi. Metod mavzu doirasida ma’lum
qarashlarni aniqlash, ularga muqobil
g‘oyalarni tanlash uchun sharoit yaratadi.
Uni samarali qo‘llashda quyidagi qoidalarga amal qilish lozim:
“АQLIY XUJUM
”
METODI
Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat texnika universiteti huzuridagi - bet 11

|
Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat texnika universiteti huzuridagiBog'liq majmua 2
“Rezyume” metodi
- murakkab, ko‘p tarmoqli mumkin qadar muammoli
mavzularni o‘rganishga qaratilgan. Uning mohiyati shundan iboratki, bunda bir
yo‘la mavzuning turli tarmoqlari bo‘yicha axborot beriladi. Ayni paytda ularning
har biri alohida nuqtalardan muhokama etiladi. Masalan: ijobiy va salbiy tomonlari
afzallik va kamchiliklar, foyda va zararlar belgilanadi. Ushbu metodning asosiy
maqsadi ta’lim oluvchilarning erkin, mustaqil, taqqoslash asosida mavzudan kelib
chiqqan holda o‘quv muammosini echimini topishga ham kerakli xulosa yoki qaror
qabul qilishga, jamoa o‘z fikrini bilan ta’sir etishga, uni ma’qullashga, shuningdek,
berilgan muammoni echishga mavzuga umumiy tushuncha berishda o‘tilgan
mavzulardan egallangan bilimlarni qo‘llay olish o‘rgatish.
O‘quvchi (talaba)larni muammo doirasida keng fikr yuritishga
undash, ular tomonidan mantiqiy fikrlarning bildirilishiga erishish
Mashg‘ulotda o‘quvchi (talaba)lar faoliyatini standart talablar asosida nazorat qilish, ular tomonidan
bildiriladigan fikrlarni baholashga yo‘l qo‘yilmaydi (zero, fikrlar baholanib borilsa, o‘quvchi (talaba)lar
diqqatlarini shaxsiy fikrlarni himoya qilishga qaratadi, oqibatda yangi fikrlar ilgari surilmaydi; metodni
qo‘llashdan ko‘zlangan asosiy maqsad o‘quvchi (talaba)larni muammo bo‘yicha keng fikr yuritishga
undash ekanligini yodda tutib, ularni baholab borishdan voz kechishdir)
Har bir o‘quvchi (talaba) tomonidan
bildirilayotgan fikrlar rag‘batlantirilib
boriladi, bildirilgan fikrlar orasidan eng
maqbullari tanlab olinadi; fikrlarning
rag‘batlantirilishi navbatdagi yangi
fikrlarning tug‘ilishiga olib keladi
Har bir o‘quvchi (talaba) o‘zining
shaxsiy fikrlariga asoslanishi va ularni
o‘zgartirishi mumkin; avval bildirilgan
fikrlarni umumlashtirish,
turkumlashtirish yoki ularni o‘zgartirish
ilmiy asoslangan fikrlarning
shakllanishiga zamin hozirlaydi
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat texnika universiteti huzuridagi
|
Q
eff - Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat texnika...

Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat texnika universiteti huzuridagi
majmua 2
|
Bosh sahifa
Aloqalar Bosh sahifa Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat texnika universiteti huzuridagi
|
-
hol - Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent davlat...

oshirish uchun, qo‘shimcha kirishmalar kiritilgan teskari tipdagi o‘tkazuvchanlikka
ega bo‘lgan =ushimcha yupqa qatlam hosil qilish maqsadga muvofiqdir. YA’ni,
yana qisman perpendikulyar konstruksiya
elementiga qaytish maqsadga
muvofiqdir.
Parallel joylashgan r-p o‘tishli QE larida hosil bo‘lgan elektron-teshik
juftliklar konsentratsiyasi (M) material yuzasidan ichkarisiga qarab o‘zgaradi.
Perpendikulyar joylashgan r-p o‘tishli QE konstruksiyasi
uchun esa p-tipdagi
material uchun ham r-tipdagi uchun ham hosil bo‘layotgan juftliklarning aksariyati
r-p o‘tishga yaqin joyda hosil bo‘ladi. Hosil bo‘ladigan elektron-teshik juftliklar
birlik chuqurlikda quyidagi tenglama orqali aniqlanadi.
“Rezyume” metodi - Tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish bosh ilmiy metodik markazi toshkent...

Mavzuga qo‘llanilishi
: Ma’ruza
darslarida, seminar, amaliy va laboratoriya
mashg‘ulotlarni yakka yoki kichik guruhlar ajratilgan tartib o‘tkazish, shuningdek,
o‘yga vazifa berishda ham qo‘llash mumkin. Mashg‘ulot
foydalaniladigan
vositalar: A-3, A-4 formatdagi qog‘ozlarida (guruh soniga qarab) tayyorlangan
tarqatma materiallar markerlar yoki rangli qalamlar.
“Rezyume” metodini amalga oshirish bosqichlari:
Ta’lim beruvchi ta’lim oluvchilarning soniga qarab 3-4
kishidan iborat
kichik guruh ajratiladi;
Ta’lim beruvchi mashg‘ulotning maqsadi va o‘tkazilish tartibi bilan
tanishtiradi va har biri kichik guruh qog‘ozning
yuqori qismiga yozuv
bo‘lgan ya’ni asosiy vazifa, unda ajratilgan o‘quv vazifalari va ularni echish
yo‘llari belgilangan, xulosa yozma bayon qilinadigan varaqlarni tarqatadi;
Har bir guruh a’zolari topshiriq bo‘yicha ularning afzalligi va
kamchiliklarini aniqlab, o‘z fikrlarini markerlar
yordamida yozma tarzda
bayon etadilar. YOzma bayon etilgan fikrlar asosida ushbu muammoning
echimini topib, eng maqbul variant sifatida umumiy xulosa chiqaradilar;
Kichik guruh a’zolari biri tayyorlangan
materialning jamoa nomidan
taqdimot etadi. Guruhning yozma bayon etgan fikrlari o‘qib eshittiradi, lekin
xulosa qismi bilan tanishtirilmaydi;
Ta’lim beruvchi boshqa kichik guruhlardan taqdimot etgan guruhning
xulosasini so‘rab, ular fikrini aniqlaydi va o‘z xulosalari bilan tanishtiradi;
Ta’lim beruvchi guruhlar tomonidan berilgan fikrlar
yoki xulosalarga izoh
berib, ularni baholaydi, so‘ngi mashg‘ulotni yakunlaydi.
Metodning mavzuga qo‘llanilishi: