RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA TILLARNI INTENSIV OʻQITISHNING PSIXOLOGIK-

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA TILLARNI INTENSIV OʻQITISHNING PSIXOLOGIK-
PEDAGOGIK JIHATLARI
RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ANJUMANI
2023-yil 2-iyun
482
12.
Ibragimovich, I. K. (2020). Theoretical and methodological basis of quality control and
evaluation of education in higher education system.
International journal of discourse on
innovation, integration and education
,
1
, 6-15.
13.
Ибраимов, Х. И. (2019). Теоретические аспекты социально-психологической
адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе.
Вопросы науки и
образования
, (26 (75)), 12-16.
14.
Ибраимов, Х. И. (2018). Коммуникативная компетентность как механизм
профессионального саморазвития будущего педагога.
Проблемы педагогики
, (2 (34)),
7-10.
15.
Ibragimov, X., & Abdullaeva, S. H. (2008). Theory of pedagogy.
Science and Technology
.
16.
Ибрагимов, Х. И. (2020). Организация самостоятельной работы студентов в условиях
цифровизации вузовского образования.
Наука и образование сегодня
, (7 (54)), 74-75.
17.
Ibragimovich, X. I. (2021). O ‘ZBEKISTON OLIY TA’LIM TIZIMIDA KREDIT-MODUL
TEXNOLOGIYALARINI
QO
‘LLASHNING
O
‘ZIGA
XOS
XUSUSIYATLARI.
INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE.
SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL
, 209-214.
18.
Ibragimov, X. I., Yo'ldoshev, U. A., & Bobomirzayev, X. (2009). " Pedagogik Psixologiya"
O'quv qo'llanma. O'zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashiriyoti Toshkent.
19.
Ибраимов, Х. И. (2019). Педагогические и психологические особенности обучения
взрослых.
Academy
, (10 (49)), 39-41.
20.
Атауллаев, Ф. Ф. У., & Ибраимов, Х. И. (2019). Понятие профессионально-
коммуникативной компетентности будущих учителей в психолого-педагогических
исследованиях.
Вопросы науки и образования
, (1 (42)), 70-74.
21.
Ibragimovich, I. K. (2018). Intensive methods of teaching foreign languages at
university.
Вопросы науки и образования
, (27 (39)), 78-80.
22.
Ibragimovich, I. K., Kholboevna, I. F., Amrilloevich, I. A., & Rakhmonovich, U. S. (2021).
PEDAGOGICAL
ABILITIES
OF
A
TEACHER,
STRUCTURE
AND
DEVELOPMENT.
湖南大学学
报
(
自然科学版
)
,
48
(12).
23.
Ибрагимов, Х. И. (2021). ПЕДАГОГИКА И ВОСПИТАНИЕ.
Экономика и социум
, (1-1
(80)), 608-611.
24.
Ibragimov, X. I., & Salimova, Z. K. (2021). Relevance of english language science and
teaching structure.
ASIAN JOURNAL OF MULTIDIMENSIONAL RESEARCH
,
10
(4), 883-
887.
25.
Ibragimov, X. I., & Salimova, Z. K. (2021). Intensive in teaching english characteristics of
application of methods.
ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research
Journal
,
11
(4), 1588-1594.
26.
Rahmanovich, O. A., Yusufovich, E. H., Dilshodqizi, S. S., Almasovna, S. A., &
Ibragimovich, H. I. (2020). Linguistic features of compound words in english and Uzbek
languages.
European Journal of Molecular and Clinical Medicine
,
7
(2), 925-932.
27.
Bahtiyorova, F. Н. USING FOLK LITERATURE IN THE PRIMARY ENGLISH AS A
FOREIGN LANGUAGE CLASSROOMS.
28.
Ибраимов, Х. И. (2018). НЕЙРОПЕДАГОГИКА КАК НОВОЕ ПРИКЛАДНОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ. In
INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF
THE PROBLEMS OF PHILISOPHY, PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY
(pp. 6-10).
29.
Ibragimovich, I. H., & Ghazzali, I. Increasing the Classical Activity of Future Teachers as a
Pedagogical and Psychological Problem.
JournalNX
, 98-102.
|