II Mavzuga oid adabiyotlar va me’yoriy huquqiy hujjatlar tahlili

|
II Mavzuga oid adabiyotlar va me’yoriy huquqiy hujjatlar tahlili
|
bet | 2/12 | Sana | 02.06.2024 | Hajmi | 349,07 Kb. | | #259186 |
Bog'liq Urumbayev Dilshod Metod birlashma faoliyati samaradorligini oshirish (1)II Mavzuga oid adabiyotlar va me’yoriy huquqiy hujjatlar tahlili:
O’zbekiston Respublikasi “Ta‘lim to’risidagi”gi qonuni 23.09.2020 yildagi O’RQ-637-son https://lex.uz/docs/50130071.46-moddasida
Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2024-yil 5-yanvardagi 8-sonli buyrug‘i (Ҳужжат коди: FK11814344)
"O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 30.09.2019-yildagi 823-sonli qarori
“Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” D.Tojiboyeva A. Yo‘ldoshev
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
2019-yil 22-apreldagi 343-sonli qarori lex.uz/docs/4303068
O’qituvchilar malakasini oshirish: Metod birlashmalar orqali o’qituvchilarning kasbiy malakasini oshirish, ularning pedagogik mahoratini rivojlantirish.Ta’lim sifati va samaradorligini oshirish
Innovatsion metodlarni joriy etish: Ta'lim jarayoniga zamonaviy va innovatsion ta'lim metodlarini kiritish orqali dars samaradorligini oshirish.
Tajribalarni almashish: O’qituvchilar o’rtasida tajriba almashishni yo’lga qo’yish, ilg'or tajribalarni umumlashtirish va tarqatish.
O’quvchilarni motivatsiya qilish: Ta'lim jarayonini o’quvchilarga qiziqarli va samarali qilish orqali ularning o’qishga bo’lgan qiziqishini oshirish.
O’quv rejalari va dasturlarni takomillashtirish: O’quv rejalari va dasturlarni doimiy ravishda tahlil qilish va takomillashtirish orqali ta'lim sifatini yaxshilash.
Muammolarni aniqlash va hal qilish: Ta'lim jarayonida yuzaga keladigan muammolarni aniqlash va ularni hal qilish uchun samarali chora-tadbirlarni ishlab chiqish.
Metodik birlashmalar faoliyatini tahlil qilish va baholash: Ushbu vazifa doirasida birlashmalar faoliyatining hozirgi holati va ularning samaradorligi o’rganiladi.
Metodik birlashmalarni boshqarish tizimini takomillashtirish: Ushbu vazifa metodik birlashmalarni samarali boshqarish uchun yangi usullar va texnologiyalarni joriy qilishni nazarda tutadi.
O’qituvchilarni o’qitish va qayta tayyorlash: Ushbu vazifa doirasida o’qituvchilarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar va uslublarga o’rgatish ko’zda tutiladi.
Metodik materiallarni yangilash va boyitish: Bu vazifa yangi o’quv va metodik materiallarni yaratish, mavjudlarini yangilash va boyitishni nazarda tutadi.
Pedagogik tajriba almashinuvi: Ushbu vazifa pedagoglar o’rtasida tajriba almashish va o’zaro hamkorlikni rivojlantirishni o’z ichiga oladi.
Kasbiy rivojlanish: O’qituvchilar uchun muntazam seminar,trening va kurslarni tashkil etish
Jamoaviy ishni rivojlantirish: Jamoaviy muhokama va qaror qabul qilish jarayonlarini rivojlantirish
O’quv jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo’llash: Ushbu vazifa doirasida o’quv jarayonida innovatsion texnologiyalarni joriy etish va ularning samaradorligini oshirish masalalari ko’rib chiqiladi.
O’quvchilarning bilim darajasini oshirish: Bu vazifa o’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini oshirishga qaratilgan chora-tadbirlarni amalga oshirishni o’z ichiga oladi.
Nazorat va monitoring tizimini takomillashtirish: Ushbu vazifa doirasida nazorat va monitoring tizimlarini takomillashtirish orqali metodik birlashmalar faoliyatini yanada samarali qilish maqsadida ish olib boriladi.BSB va CHSB lar tahlili
|
| |