nyuuzyou/kompy huggingface dataset:
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar, ulardan samarali foydalanish tahlilining muhim masalalari

Tahlil mavzulari
|
O‘rganiladigan ko‘rsatkichlar tizimi
|
Tahlil mazmuni
|
Tahlil natijasi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar tahlili va uning nazariy jihatlari
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar tahlilining nazariy, metodologik asoslari
|
Ta’rifi, turkumlanishi, tahlil vazifalari, axborot manbalari bayon etiladi
|
Zamonaviy ta’rifi, turkumlanishi, tahlil mazmuni, vazifalari, axborot manbalari tavsiflanadi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar bilan ta’minlangan-
lik, va qurollanganlik tahlili
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar bilan ta’minlanganlik koeffitsienti,
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar bilan qurollanish koeffitsienti
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar bilan ta’minlanishi, qurollanishi va uning dinamik o‘zgarishlari tahlil qilinadi
|
Ta’minlanganlik va qurollanganlikni o‘stirish choralari ko‘riladi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar harakatining tahlili
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning kirib kelish koeffitsienti,
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning chiqib ketish koeffitsienti,
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar harakatining sifat ko‘rsatkichlari
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktvilarning harakat ko‘rsatkichlariga baho berish orqali ularning o‘zgarishi, o‘zgarish tendensiyalari tahlil qilinadi
|
Harakat ko‘rsatkichlarini yaxshilash choralari ko‘riladi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar holatining tahlili
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning eskirish koeffitsienti,
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning yaroqlik koeffitsienti
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning holatiga, ularning o‘zgarishiga va o‘zgarish tendensiyalariga baho beriladi
|
Holat ko‘rsatkichlarini yaxshilash choralari ko‘riladi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar samaradorligining tahlili
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning qaytimi,
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning sig‘im ko‘rsatkichlari
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning qaytimi va sig‘imiga, ularning o‘zgarishiga, mahsulot hajmiga ta’siri tahlil qilinadi
|
Samaradorlikni oshirish choralari ko‘riladi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning rentabellik tahlili
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning rentabellik ko‘rsatkichlari
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning foydaligiga, uning o‘zgarishiga ta’sir etuvchi omillarga baho beriladi.
|
Rentabellikni oshirish choralari ko‘riladi
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlarning tahlilida o‘rganiladigan muhim ko‘rsatkichlar va ularning aniqlash tartiblarini quyidagi jadvalda ifoda etish mumkin.
Nomoddiy aktivlarning tasnifiy jihatlari

Ko‘rsatkichlar
|
Tasnifiy jihatlari
|
Nomoddiy aktivlar
|
korxona tomonidan ulardan ishlab chiqarish, ishlar bajarish, xizmatlar ko‘rsatish yoki tovarlarni sotish jarayonida foydalanish maqsadida yoxud ma’muriy va boshqa funksiyalarni amalga oshirish uchun uzoq muddat mobaynida tutib turiladigan, moddiy-ashyoviy mazmunga ega bo‘lmagan mol-mulk obektlari
|
Amortizatsiya
|
foydali xizmat muddati mobaynida nomoddiy aktivning amortizatsiyalanadigan qiymatini uning vazifasidan kelib chiqqan holda mahsulot (ishlar, xizmatlar) tannarxiga yoki davr xarajatlariga muntazam taqsimlash va kiritish
|
Amortizatsiyalanadigan qiymat
|
taxmin qilinayotgan (baholangan) tugatish qiymatini chegirgan holda aktivning boshlang‘ich (tiklash) qiymati summasi
|
Foydali xizmat muddati
|
korxona tomonidan aktivdan foydalanish ko‘zda tutilgan davr yoki korxona ushbu aktivdan foydalanishdan olishni mo‘ljallayotgan mahsulot (ishlar va xizmatlar) miqdori
|
Boshlang‘ich qiymati
|
nomoddiy aktivlarni yaratish (ishlab chiqish) yoki sotib olish bo‘yicha haqiqatda amalga oshirilgan xarajatlar qiymati (pul mablag‘lari yoki ularning ekvivalentlarining summasi yoxud boshqa to‘lovlarning joriy qiymati), shu jumladan to‘langan va qoplanmaydigan soliqlar (yig‘imlar), shuningdek‚ aktivni undan maqsadga ko‘ra foydalanish uchun ishga yaroqli holatga keltirish bilan bevosita bog‘liq bo‘lgan boshqa xarajatlar qiymati
|
Tugatish qiymati
|
nomoddiy aktivning chiqib ketishi bo‘yicha kutilayotgan xarajatlarni chegirgan holda uning foydali xizmat muddati oxirida aktivni tugatish chog‘ida olinishi kutilayotgan, aktivning taxmin qilinayotgan (baholangan) summasi
|
Joriy qiymati
|
ma’lum sanadagi amal qilayotgan bozor narxlari bo‘yicha nomoddiy aktivlarning qiymati yoki xabardor qilingan, bitimni amalga oshirishni xohlovchi, bir-biridan mustaqil taraflar o‘rtasida bitimni amalga oshirishda aktivni sotib olish yoki majburiyatlarni bajarish uchun etarli bo‘lgan summa
|
Qoldiq (balans) qiymat
|
nomoddiy aktiv moliyaviy hisobot (buxgalteriya balansi)da aks ettiriladigan, boshlang‘ich (tiklash) qiymati va jamlangan amortizatsiya summasi o‘rtasidagi farq sifatida aniqlanadigan miqdor
|
Faol bozor
|
oldi-sotdi obektlari bir turda (bir xil) bo‘lgan va har qanday vaqtda bitimni amalga oshirishni xohlovchi manfaatdor sotuvchi va xaridorlarni topish mumkin bo‘lgan, shuningdek‚ narxlar haqidagi ma’lumotlar oshkor (hammabop) bo‘lgan bozor
|
Mutlaq huquq
|
bu faqatgina huquq egasi tomonidan yoki uning roziligi bilan qonun hujjatlarida belgilangan tartibda uchinchi shaxsga berilishi mumkin bo‘lgan mulkiy huquq
|
Asosiy vositalar va nomoddiy aktivlar bilan ta’minlanganlik, ularning holati, harakati, samaradorligini, asosiy vositalarning rentabelligini baholashda tahlilning metodologik asoslari quyidagilardan iborat.
N=D*B-D*T - 3-mavzu. Korxonaning operatsion faoliyatini tahlili operatsion faoliyat tahlilining maqsadi, vazifalari...

|
3-mavzu. Korxonaning operatsion faoliyatini tahlili operatsion faoliyat tahlilining maqsadi, vazifalari va axborot manbalari
|
bet | 14/23 | Sana | 26.05.2024 | Hajmi | 137,95 Kb. | | #254341 |
Bog'liq 3-mavzu. Korxonaning operatsion faoliyatini tahlili operatsion f-www.hozir.orgN=D*B-D*T
| |
(3.2)
| |
N=D* (B-T)
|
(3.3)
|
Bunda:
N-foyda;
B-mahsulot birligini bahosi (so‘m);
D-mahsulot birligi (dona);
T-mahsulot birligini ishlab chiqarish tannarxi (so‘m).
YUqoridagi bog‘lanishdan natijaviy ko‘rsatkichni mahsulotning miqdori, bahosi va birlik tannarxiga bog‘liq ekanligi kelib chiqadi. Uning ifodasi bevosita natijaviy ko‘rsatkichni omilli tahlil etish imkonini ham beradi. Demak, natija o‘zgarishiga hisob-kitob qilinadigan quyidagi omillar ta’sir etishini izohlash mumkin:
- ishlab chiqarilgan mahsulotlar birligini o‘zgarishi;
- mahsulotlar birlik bahosining o‘zgarishi;
- mahsulotlar birlik tannarxining o‘zgarishi.
Marjinal foyda kontributsiyasiga nisbatan oladigan bo‘lsak ishlab chiqarish xarajatlarini o‘zgaruvchan, o‘zgarmas xarajatlarga tarkiblanishi, bog‘lanishni yanada murakkablashtiradi. Bunda ishlab chiqarish xarajatlarining o‘zgarishida mahsulot (ish, xizmat)lar hajmini o‘zgarishi asos qilib olingan. Amaldagi tartib bo‘yicha shartli o‘zgaruvchan xarajatlar tarkibdan chiqarilgan. YA’ni ishlab chiqarish xarajatlari shartli o‘zgaruvchan va doimiy (o‘zgarmas) xarajatlarga tarkiblanadi.
12-jadval
Mahsulot sotish hajmi, ishlab chiqarish xarajatlari va natija aloqadorligini ko‘rsatkichlar tizimi
Daromad
|
Xarajat
|
Natija
|
1
|
2
|
3
|
Mahsulot sotishdan sof tushum
(2500.0 m.s.)
|
Sotilgan mahsulotni ishlab chiqarish tannarxi
(2250.0 m.s.)
|
Mahsulot sotishdan yalpi foyda
(250.0 m.s.)
|
|
A)O‘zgaruvchan xarajatlar
(2000.0 m.s.)
|
Marjinal foyda
(500.0 s.m.)
|
|
B)O‘zgarmas xarajatlar
(250.0 m.s.)
|
Mahsulot sotishdan sof foyda
(250 m.s.)
|
Operatsion faoliyatdan tushum
(230.0 m.s)
|
Operatsion xarajat
(335.0 m.s)
|
Operatsion faoliyatdan foyda (zarar)
(-105 m.s.)
|
Jadval natijalaridan shuni xulosa qilish mumkinki; mahsulot sotishdan olingan sof tushum 2500.0 ming so‘mni va uning ishlab chiqarish tannarxi 2250.0 ming so‘mni tashkil etgan. Mahsulot sotishdan ko‘rilgan natija 250 ming so‘m ijobiy farqlanishga ega bo‘lgan.
Umumiy ishlab chiqarish xarajatlarining ichida 2000.0 ming so‘mi o‘zgaruvchan xarajatlar, 250 ming so‘mi o‘zgarmas xarajatlar sifatida belgilangan. Bu orqali mahsulot sotishdan marjinal foyda va sof foyda ko‘rsatkichlari aniqlangan.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
3-mavzu. Korxonaning operatsion faoliyatini tahlili operatsion faoliyat tahlilining maqsadi, vazifalari va axborot manbalari
|
“International Сonference on Learning and Teaching 2022/3”

“International Сonference on Learning and Teaching 2022/3”
Download
207,78 Kb.
Matnni ko'rish
bet
1/2
Sana
27.08.2024
Hajmi
207,78 Kb.
#269923
Download
207,78 Kb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
“International Сonference on Learning and Teaching 2022/3”
Download
207,78 Kb.
Matnni ko'rish
##Fakultənin adı: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: Riyaziyyat müəllimliyi ##Bölmə: Azərbaycan - bet 236

##Fakultənin adı: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: Riyaziyyat müəllimliyi ##Bölmə: Azərbaycan
Download
1,9 Mb.
bet
236/246
Sana
12.12.2020
Hajmi
1,9 Mb.
#12881
1
...
232
233
234
235
236
237
238
239
...
246
C)
,
,
,
,
Download
1,9 Mb.
1
...
232
233
234
235
236
237
238
239
...
246
Download
1,9 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
##Fakultənin adı: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: Riyaziyyat müəllimliyi ##Bölmə: Azərbaycan
Download
1,9 Mb.
Foydalanilgan adabiyotlar: 1

Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
Choriyev R. Yangi pedagogik texnologiyalar - ta’lim-tarbiya, sifat va
samaradorligi omili. “Xalq ta’limi”, 2004.№4. – B. 25-28.
2.
Tosheva Nurzoda Toshtemirovna. Methods and techniques of developing
cognitive activities of primary school pupils //ACADEMICIA. An International
Multidisciplinary Research Journal, 2020. № 10.(7.13.) Стр 80-87.
3.
N.T.Tosheva, M.H.Mustafoyeva. Registration of age and individual
characteristics in education as a pedagogical problem. European scholar journal
ISSN(E): 2660-5562 Jurnal Impact Faktor: 7.235 Volume 2, Issue 4 Aprril 2021.–
B. 85- 90.
4. T.Nishonova, N.G‘.Kamilova, D.U.Abdullayeva, M.X.Xolnazarova
“Rivojlanish psixologiyasi pedagogik psixologiya”.Toshkent-2019.
5. H.A.Do‘stmuhammedova, Z.T.Nishonova, S.X.Jalilova, SH.K.Karimova,
SH.T.Alimbayeva “Yosh davrlar va pedagogik psixologiya” Toshkent-2013.
6. M.X.Xolnazarova, M,Q,Muhliboyev “Yosh va pedagogik psixologiya”
Toshkent-2014.
|
Сервер - download

|
Qidiruv: Сервер | Мавзу. Web-дастурлаш фанига кириш. Web-саҳифа, Web-сайт, Web-сервер Web-технологияни (Интернет-технология) ўрганишни Web-дизайннинг қуйидаги учта тушунчасини ўрганишдан бошлаймиз: Web-саҳифа, Web-сайт ва Web-сервер 81 Kb. 3 | o'qib | | Elma корпоративная в качестве субд может использовать Oracle® Database 10g и Oracle® Database 11g Oracle® Database 10g и Oracle® Database 11g. Ниже приведены минимальные требования для работы субд в зависимости от разрядности и версии. Для повышения производительности рекомендуем ставить Сервер субд oracle на один сервер 20,28 Kb. 3 | o'qib | | Тошкент ш. 2023 йил “13” июнь «Ижрочи» томонидан шартнома буйича Электрон платформа яратиш ишларни (хизматларни) «Буюртмачи»га курсатиш ва унинг келтириб курсатилган сервер курилмасига ўрнатиб бериш йули билан амалга оширилади 31,12 Kb. 5 | o'qib | | Установка и настройка по базы данных (сервер MySql, Oracle Server, Microsoft sql server, Postgresql). Проектирование базы данных, построение диаграммы сущность-связь MySql, Oracle Server, Microsoft sql server, Postgresql. Проектирование базы данных, построение диаграммы сущность-связь 53,52 Kb. 1 | o'qib |
1
| |
Sana: “ ” 201 yil

Sana: “ ” 201 yil
Download
0,67 Mb.
Matnni ko'rish
bet
1/7
Sana
25.01.2024
Hajmi
0,67 Mb.
#145590
Download
0,67 Mb.
Matnni ko'rish
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
Sana: “ ” 201 yil
Download
0,67 Mb.
Matnni ko'rish
O„quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari

|
O„quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlariBog'liq 5-6-sinf-texnologiya-qizlar-iqtidorli-34-soat-togarakO„quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
yog‗ochning fizikaviy xossalari, yog‗och turlarining xususiyatlari, duradgorlikda ishlatiladigan yelimlar va bo‗yoqlar
turlari, xususiyatlariga oid manbalaridan foydalana olish.
O„zini o„zi rivojlantirish kompetensiyasi:
duradgorlikda ishlatiladigan yelimlar va bo‗yoqlarni ishlatilish sohalarini axborot manbalaridan qidirib topish.
Mashg„ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, amaliy, nazariy, aralash, noan‘aviy, ananaviy.
Mashg„ulot uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara,
muammoli topshiriq, ko‗rgazmali va boshqalar.
Mashg„ulot metodi: guruhlarda ishlash, ―kim epchil-u, kim chaqqon‖, ―ko‗rsam tezroq o‗rganaman‖, ―muammo va
yechim‖ shu kabi metodlar.
Mashg„ulot jihozi: mavzuga oid rasm, ko‗rgazmalar va tarqatma materiallar, o‗quv qurollari, elekron materiallar.
Mashg„ulotning borishi:
I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish. b) Davomatni aniqlash.
II. Uyga vazifani so„rash: a) Savol – javob o‗tkazish. b) Topshiriqlarni tekshirish.
III. Yangi mavzu bayoni:
Ovqatlanish— organizm ish faoliyatini taʼminlash, salomatligi va ish qobiliyatini saqlab turish uchun zarur oziq
moddalarni o‗zlashtirish jarayoni. Kishi rejim bilan to‗g‗ri ovqatlansa, kasalliklarga kamroq chalinib, ularni oson
yengadi. Ovqatlanish jarayonida organizm hayot faoliyati uchun muhim oziq moddalar (oqsil, yog‗, uglevod,
vitaminlar, mineral tuzlar)ni olib turadi. Ularni o‗zlashtirish jarayonida organizmning energiyaga bo‗lgan ehtiyoji
qondirib boriladi. Oziq-ovqat mahsuloti organizmda o‗zlashtirilganida ajralib chiqadigan energiya miqdori shu
mahsulotning kaloriyasidir.Mehnat faoliyati xarakterini hisobga olgan holda ovqat ratsionini to‗g‗ri tuzish uchun
ovqatlanish sohasidagi mutaxassis olimlar kishilarni 4 guruhga bo‗lishadi.
Don, dukkaklilar, kartoshka va boshqalar organizmni oqsillar bilan taʼminlovchi qimmatli va muhim manbadir.
Go‗sht va baliqda bo‗ladigan azotli ekstraktiv moddalar ovqatlanishda juda muhim ahamiyatga ega.
Normal hayot faoliyati uchun zarur energiyaning yarmidan ko‗prog‗ini odam organizmi uglevodlardan oladi. Ular,
asosan, o‗simliklardan oldinadigan mahsulotlarda bo‗ladi. Uglevodlar non, yormalar, kartoshkada kraxmal va qand
holida, qandolat mahsulotlari, shirin mevalarda esa qand holida ko‗p uchraydi.
|
| |
Mashg„ulot turi - Sana: “ ” 201 yil

|
Sana: “ ” 201 yilBog'liq 5-6-sinf-texnologiya-qizlar-iqtidorli-34-soat-togarakMashg„ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, amaliy, nazariy, aralash, noan‘aviy,
ananaviy.
Mashg„ulot uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara,
muammoli topshiriq, ko‗rgazmali va boshqalar.
Mashg„ulot metodi: guruhlarda ishlash, ―kim epchil-u, kim chaqqon‖, ―ko‗rsam tezroq o‗rganaman‖,
―muammo va yechim‖ shu kabi metodlar.
Mashg„ulot jihozi: mavzuga oid rasm, ko‗rgazmalar va tarqatma materiallar, o‗quv qurollari, elekron
materiallar.
Mashg„ulotning borishi:
I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish. b) Davomatni aniqlash.
II. Uyga vazifani so„rash: a) Savol – javob o‗tkazish. b) Topshiriqlarni tekshirish.
III. Yangi mavzu bayoni:
Oqsillar – organizm hujayralari va to‗qi ma sining asosini tashkil qiladi.
Oqsillar tuxum, sut va sut mahsulotlari, go‗sht, baliq, shuningdek,
o‗simlik mahsulotlari loviya, bug‗doyning un dirilgan doni, dengiz
o‗tlari, oqloviya, non, xamirli makaron mahsulotlari, jigarrang guruch,
yong‗oqda mavjud bo‗ladi. O‗simlik oqsillari kerakli oziqlar bilan
organizmni to‗liq ta‘minlay olmaydi, shuning uchun inson albatta go‗sht
iste‘mol qilishi kerak. Organizmda oqsilning yetishmasligi insonni og‗ir
kasalliklarga olib keladi. Oqsil moddalarini saqlashning qaysi usuli
bo‗lmasin (muzlatish va eritish, uzoq muddat issiqlikda qayta ishlash,
konservalash), ularning oziqlik qiymatini pasaytiradi. Oqsillarga ega
bo‗lgan foydali tabiiy mahsulotlar – qaynatilgan go‗sht, yangi baliq,
tuxum, parranda go‗shti, donli, dukkakli o‗simliklar, mevalar,
sabzavotlar. Uglevodlar organizmni kuch-quvvat bilan ta‘minlovchi
manba hisoblanadi va mushak larimizning (muskul) ishlashiga yordam
beradi.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
1. Dasturxonga o‗tirishdan oldin qo‗lni yaxshilab yuvish.
2. Dasturxon atrofida kattalarga hurmatda, kichiklarga izzatda bo‗ lish.
|
| |
V. Mashg„ulotni yakunlash

Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinflar: _____ To„garak rahbari: _____________________
Mavzu: Ovqatlanish ratsioni. Oziq-ovqat mahsulotlarining ozuqaviy qiymati.
Mashg„ulotning maqsadi:
Ta‟limiy maqsad: texnologik jarayonlar bajarilishi bo‗yicha tegishli xulosa chiqarish, mehnat operatsiyalari hamda
mahsulot sifatini baholay olish, mashg‗ulotlar davomida zamonaviy texnika va texnologiyalardan foydalana olish,
ishni raqamli texnika va texnologiyalar asosida tashkil etish hamda boshqarish bo‗yicha
dastlabki bilim va
tushunchalarni shakllantirish.
Tarbiyaviy maqsad: zamonaviy texnika va texnologiyalar,
oziq-ovqat mahsulotlariga, materiallarga ishlov berish
texnologiyasi, energiya ishlab
chiqarish va undan foydalanish, mexatronika hamda ijtimoiy-iqtisodiy texnologiya
asoslarini o‗rgatish, xalqimizning boy ma‘naviy qadriyatlari asosida ta‘lim-tarbiya berish, axloqiy tushunchalarni
shakllantirish.
Rivojlantiruvchi maqsad: buyuk kelajakni yaratuvchi, yangi texnologiyalarni
hayotga tatbiq etuvchi, buning
natijasida mamlakatimiz rivojiga ulkan hissa qo‗shuvchi
shaxs hisoblanishi, olgan bilimlarini kelajak hayotida
muhim o‗rin egallaydigan amaliy mehnat faoliyatiga tayyorgarlik ko‗rishiga hamda o‗zini
qiziqqan kasb-hunar
turlaridan birini to‗g‗ri tanlashi hamda mustaqil fikrlashga qodir bo‗lgan, hozirgi zamon bozor sharoitlarida ishni
izchil tashkil eta
oladigan, yuqori malakali raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash

|
IV. Yangi mavzuni mustahkamlashBog'liq 5-6-sinf-texnologiya-qizlar-iqtidorli-34-soat-togarakIV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
1. Ovqatlanish nima?
2. Uglevodlar odam organizmi uchun qanchalik zarur?
V. Mashg„ulotni yakunlash: to‗garak a‘zolarini yutuq va kamchilliklarini muhokama qilish, rag‗batlantirish
VI. Uyga vazifani e‟lon qilish: yangi mavzuni to‗liq takrorlash va yangi mavzu yuzasidan bilimlarini mustahkamlab
kelish.
Maktab MMIBDO„________
__________________________sana____ ______________ 20__ yil
veb-saytimiz:
Zokirjon.com
Hujjat
Word
variantda beriladi.
Zokirjon Admin bilan
90-530-00-68
nomerga murojaat qilishingiz, shu
nomerdagi telegram orqali
bog‘lanishingiz yoki
nza4567
izlab telegramdan yozishingiz so‘raladi.
Telegramda murojaatingizga o‘z vaqtida javob
beriladi
40 listdan iborat texnologiya fanidan 5-6-sinf
iqtidorli o„quvchilarga 34 soatli to„garakni to„liq
holda olish uchun telegramdan yozing.
Narxi:
20 ming so„m
T
e
l
e
g
r
a
m
k
a
n
a
l
i
m
i
z
:
@Maktablar_uchun_hujjatlar
To„lov uchun:
U
ZCARD *880*9860230104973329*summa#
Plastik egasi Nabiyev Zokirjon
DIQQAT!!!
Sizga bu
OMONAT
qilib beriladi.
To„liq holda olganingizdan so„ng:
Faqat o„zingiz uchun foydalaning.
Hech kimga bermang hattoki eng
yaqin insoningizga ham.
Internet orqali veb-saytlarga
joylamang.
Kanal va gruppalarga tarqatmang.
OMONATGA
HIYONAT QILMANG
.
|
| |
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1.
Baqoyev M.T., Muhamedov A.Q., Moliyaviy matematika, Jahon iqtisodiyoti va
diplomatiya
universiteti, Toshkent 2013-y.
2.
Кутукова Е.С. Финансовый портфель - доходность и стратегия. - В сб.
«Экономика. Управление. Культура». Вып.9, М.: ГУУ, 2002.
3.
Shox’azamiy Sh. Sh. Moliya bozori va qimmatli bozorlar /Darslik.-T.: “Fan va
texnologiya”, 2012.- 440 bet
4.
Iqtisodiy matematik usullar va modellar: o’quv qo’llanma./ I.Habibullayev, I.:
O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi. -Toshkent:
«Tafakkur-Bo’stoni», 2012. 112 b.
Mavzu - Sana: “ ” 201 yil

|
Sana: “ ” 201 yilBog'liq 5-6-sinf-texnologiya-qizlar-iqtidorli-34-soat-togarak
Mavzu: Vitaminlar.
Mashg„ulotning maqsadi:
Ta‟limiy maqsad: turli xomashyo materiallaridan foydalanish, ularni amalda qo‗llash, ishlov berishga oid
bilimlarini boyitish, zamonaviy ishlab chiqarishning bozor munosabatlariga asoslangan talablari asosida kasbiy
tayyorgarligini oshirish va jismoniy mehnat turlaridan samarali foydalanishda ko‗nikma va malakalarini
oshirish.
Tarbiyaviy maqsad: zamonaviy texnika va texnologiyalar, oziq-ovqat mahsulotlariga, materiallarga ishlov
berish texnologiyasi, energiya ishlab chiqarish va undan foydalanish, mexatronika hamda ijtimoiy-iqtisodiy
texnologiya asoslarini o‗rgatish, xalqimizning boy ma‘naviy qadriyatlari asosida ta‘lim-tarbiya berish, axloqiy
tushunchalarni shakllantirish.
Rivojlantiruvchi maqsad: mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlarni va bozor munosabatlarining
rivojlanib borayotganligini, yangi texnika va texnologiyalar, zamonaviy materiallar yaratilayotganligini hamda
inson mehnatini yengil qilishda mexatronik qurilmalarning hayotimizga kirib kelishini inobatga olgan holda
ular haqidagi dastlabki bilim, ko‗nikma va malakalarni oshirib, kelajakda yurtimiz taraqqiyotiga, farovonligiga
o‗z hissasini qo‗sha oladigan yuqori malakali raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash.
O‗quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari:
Kommunikativ kompetensiya: texnologiyaga oid atamalarni xorijiy tillarda o‗rganish, so‗z boyligini oshirib
borish; jamoa bilan ishlashda jamoa fikrini qo‗llab-quvvatlash, o‗z hissasini qo‗sha olish.
O„zini o„zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‗qib-o‗rganish uchun fan to‗garaklariga qatnashish, kutubxonada
mutolaa qilish orqali bilimini mustaqil ravishda oshirib borish; o‗z sog‗ligini asrash.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: o‗z oilasi, mahallasi, yurti oldidagi burchini bilish; mahallada tashkil
etilgan hasharlarda, shanbaliklarda faol ishtirok etish.
|
| |
Psixologiyasining psixologiyaning boshqa tartnoqlari bilan bog'liqligi

Muloqot
psixologiyasining psixologiyaning boshqa tartnoqlari bilan bog'liqligi
Muloqot psixologiyasi fani psixologiyaning barcha tarmoqlari bilan bog'liq holda rivojlanadi. Jumladan, pedagogik psixologiya bilan uzviy bog'Iiq. Pedagogik muloqotda ta'lim psixologiyasi, tarbiyaning
psixologik asoslari, o'qituvchi va o'quvchi munosabatlari, o'qituvchi psixologiyasi, maktablarda ta'lim-tarbiya jarayonlarini boshqarish muhim o'rinni egallaydi.
Ijtimoiy psixologiya fanida muloqot tarkibi (struktura) muammosi muhim o'rin tutadi. Chunki muloqot tuzilishini aniqlab olish uning tarkibidagi har bir elementni alohida tahlil qilish imkonini beradi. Muloqotning asosiy tarkibi quyidagi elementlardan tashkil topgan, deb hisoblanadi.
Muloqotning kommunikativ tomoni muloqot ishtirokchilari o'rtasidagi axborot almashinuvidan, interaktiv jihati muloqot ishtirokchilarining o'zaro ta'sirlashuvidan, perseptiv tomoni esa muloqot ishtirokchilarining muloqot jarayonida bir-birini idrok etishi va bilishidan iborat.
Ijtimoiy psixologiya turli ijtimoiy guruhlar, jamoaning psixik namoyon bo'lishi, katta guruhlar — jamoalarning kayfiyati, tafakkuri, raqobati kabilarni o'rganadi. Boshqaruvda rahbarlarda nutq qobiliyatining rivojlanishi, shuningdek, xodimlar bilan til topa olish uchun muloqot psixologiyasini bilish zarur.
Muloqot din psixologiyasi uchun ham juda katta ahamiyatga ega. Din psixologiyasi diniy ong xususiyatlari, uning psixologik va ijtimoiy asoslari,
vazifalari, tizimi, diniy his-tuyg'ular, diniy guruhlar psixologiyasini o'rganishda albatta muloqot xususiyatlari, muloqot madaniyatini bilishga asoslanadi. Demak,
muloqot psixologiyasi psixologiyaning barcha tarmoqlari bilan bog'liq holda rivojlanadi.
Milliy psixologiyaning asosiy vazifasi yoshlar ongida milliy g'oyani shakllaritirishdir. Bunda muloqot katta ahamiyatga ega.
Respublikamizda istiqbolda amalga oshirishga mo'ljallangan g'oyalar mavjud. Ular vatanimiz taraqqiyotini belgilab beruvchi istiqbol dasturi vazifasini bajarib kelmoqda. Bu g'oyalar:
Vatanimizning milliy g'oyasi barcha millatlar uchun umumiydir.
Nazariy ma’lumotlar Markaziy protsessor va uning vazifasi

|
Nazariy ma’lumotlar Markaziy protsessor va uning vazifasi
|
bet | 1/3 | Sana | 11.01.2024 | Hajmi | 54,5 Kb. | | #134562 |
Bog'liq 2-amaliy ish 1-topshiriq
2-Amaliy ish. 1-topshiriq.
Protsessorlar va ularning ishlash prinsipi. Intel va AMD zamonaviy mikroprotsessorlarini muhum jihatlari va farqlari bilan tanishish.
Nazariy ma’lumotlar
Markaziy protsessor va uning vazifasi
CPU - bu kompyuterning miyasi. Ma'lumotlarni qayta ishlashning barcha turlari va kompyuterning barcha muhim funktsiyalari markaziy protsessor tomonidan amalga oshiriladi. U kiritish va chiqarish qurilmalarining bir-biri bilan aloqa qilishiga va tegishli operatsiyalarini bajarishiga yordam beradi. Shuningdek, u kiritilgan ma’lumotlarni, ishlov berish orasidagi oraliq natijalarni va ko'rsatmalarni saqlaydi.
Endi CPU 3 ta asosiy blokdan iborat bo'lib, ular:
Xotira yoki saqlash qurilamasi (registr)
Boshqarish qurilamasi
ALU (Arifmetik mantiqiy qurilma)
Bozordagi kompyuter protsessorlarining brendlari
CPU funktsiyasi har bir kompyuterda ishlov berishni amalga oshiradigan vosita sifatida juda muhim bo'lgan kompyuter apparatlaridan biri. Protsessorlarning ko'p turlari mavjud va har bir kompyuter uskunasi ishlab chiqaruvchisi o'z CPU mahsulotlarini chiqaradi, ularning har biri o'ziga xos xususiyatlarga ega.
Umuman olganda, har bir kompyuterda ma'lum bir protsessor mahsulotiga muvofiq yotqizish sozlangan ma'lum bir rozetkaga o'rnatilgan protsessor turi mavjud. Kompyuterning asosiy komponentlari bo'lgan protsessor qismlarini boshqa turdagi CPU komponentlari yordamida almashtirish mumkin, ammo rozetkaning yaroqliligini hali ham sozlash kerak, chunki protsessorning ishlash tizimi kompyuterning ishlash tezligiga ta'sir qiladi.
Intel protsessorlari: Intel protsessori AMD protsessorlarining eng kuchli raqibi bo'lgan eng mashhur CPU mahsulotlaridan biridir. Intel korporatsiyasi 1968 yilda tashkil topgan ko'p millatli kompaniyadir.
Intel korporatsiyasining rivojlanish va ishlab chiqarish markazi AQShda joylashgan. Bundan tashqari, Intel korporatsiyasi mikroprotsessor dizayniga ega ishlab chiqaruvchi sifatida tanilgan. Quyida bozorda sotiladigan Intel kompyuter protsessorlari mahsulotlarining turlari keltirilgan:
Intel Core 2 Quad2006
Intel Quad Core Xeon2006
Intel Core i7 800, i5 dan Xeon 34002009
|
| |
III. Yakuniy qism - Sinf rahbarining asosiy vazifalari

|
Sinf rahbarining asosiy vazifalari
|
bet | 45/55 | Sana | 11.10.2024 | Hajmi | 12,48 Mb. | | #274567 |
Bog'liq 2-sinf sinf soati ish reja va konspekti 2024 — 1-CHORAKIII. Yakuniy qism:
Dars yakunida o‘quvchilar bilan birgalikda olgan bilimlarni umumlashtirilib, savollar bilan mustahkamlanadi.
O‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Maktab MMIBDO‘_________ ___________________________ sana______ ________________ 20___yil
Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinfi: _____ Sinf rahbari: _____________________
28-mavzu: Ogohlantiruvchi belgilar (Yo‘l harakat qoidalari)
I. Kirish:
Sinf soati mashg‘ulotning maqsadi: tansport vositalari va ularning turlari haqida ma’lumot berish.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — media manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi — doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayoti davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallash.
Mashg‘ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, amaliy, nazariy, aralash, noan’aviy, ananaviy.
Mashg‘ulot uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, ko‘rgazmali va boshqalar.
Mashg‘ulot metodi: guruhlarda ishlash, “kim epchil-u, kim chaqqon”, “ko‘rsam tezroq o‘rganaman”, “muammo va yechim” shu kabi metodlar.
Mashg‘ulot jihozi: mavzuga oid rasm, ko‘rgazmalar va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, elekron materiallar.
Mashg‘ulotning borishi:
Tashkiliy qism: a) Salomlashish. b) Davomatni aniqlash.
Uyga vazifani so‘rash: a) Savol – javob o‘tkazish. b) Topshiriqlarni tekshirish.
|
| |
Foydalanuvchi interfeysi - Muxammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

|
Muxammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti
|
bet | 4/6 | Sana | 25.05.2024 | Hajmi | 93,98 Kb. | | #254028 |
Foydalanuvchi interfeysi – foydalanuvchi bilan qurilmalar o`rtasidagi aloqani ta’minlab beruvchi muhit:
Buyruqlar qatori interfeysi: matnli qator (buyruq) yordami bilan yo`l ochuvchi kompyuter konstruksiyasi;
Foydalanuvchining grafik interfeysi(graphicaluserinterface, GUI): Monitorning elementlarini taqdim etuvchi dasturiy funksiya;
Dialogli interfeys;
Yagona tilli interfeys: foydalanuvchi dastur bilan uning ona tilisida “gaplasha oladi”.
Miya interfeysi (in english: brain- computer interface) – kompyuter elektordlar va miyaga o`rnatilgan retseptorlar yordamida foydalanuvchi miyasidagi o`zgarishlarga mos ravishda ovoz va nurlanishni boshqarib turishga javobgar bo`ladi.
Fizik interfeys – bu fizik qurilmalar bilan ishlash muhiti. Bu muhit haqida gapirilganda asosan kompyuter portlari tushuniladi:
Tarmoqli interfeys;
Shlyuz (telekommunikatsiya) – mahalliy tarmoqlarni undan kattaroq tarmoqlar bilan, misol uchun Internet, bog`lovchi qurilma;
Shina(Kompyuter);
COM interfeys (Component Object Model interface) – mavhum funksiyalar va xususiyatlarni shu interfeys komponentalari orqali boshqa dasturlarda aniq funksiya ko`rinishida qo`llash imkonini beradi;
Ma’lumotlar almashish uslubiga ko`ra interfeys parallel va interfeyslarga bo`linadi
4.Kompyuter tarmog`i (hisoblash tarmog`i, ma`lumotlar almashish tarmog`i) – ikki yoki undan ortiq kompyuterlar o`rtasidagi aloqa tizimidir. Ma`lumotlar almashish turli xil fizik hodisalarni qo`llash orqali amalga oshiriladi: elektr signallari yoki elektromagnit nurlanishlarning turli xil ko`rinishlari orqali.
Kompyuter tarmog`i o`z navbatida ma`lum qoidalar asosida bir necha turlarga bo`linadi.
Sinflanishi
Hududiy chegaralanishlar va o`lchamlar bo`yicha:
a) Shaxsiy tarmoq (PAN, Personal Area Network);
b) Mahalli tarmoq (LAN, Local Area Network);
c) HomePNA;
d) Shahar tarmog`i (MAN, Metropolitan Area Network);
e) Milliy tarmoq;
f) Xalqaro hisoblash tarmog`i (WAN, Wide Area Network);
2. Operatsion tizim tarmog`i bo`yicha:
a) Windows asosida;
b) UNIX asosida;
c) NetWare asosida;
d) Aralashgan;
3. Funksional qo`llanilishi bo`yicha:
a) Ma`lumotlarni saqlash tarmog`i;
b) Serverli fermalar;
c)
d) SOHO tarmog`i;
4. O`zaro aloqadorlik bo`yicha:
a) Mijoz- server;
b) Ko`p qatlamli arxitektura;
c) Nuqta- nuqta;
d) Bir rangli(bir xillilik);
5. Tarmoq topologiyasi tipi bo`yicha:
a) Shina;
b) Yulduz;
c) Xalqa;
d) Panjara;
e) Aralashgan topologiya;
f) To`liq aloqadagi topologiya;
6. Zaruriy holda doimiy aloqani ta`minlash bo`yicha:
a) Paketli tarmoq, misol uchun Fidonet va UUCP;
b) Onlayn (online) tarmoq, misol uchun Internet va GSM
|
| |
Kompyuterning ichki va tashqi portlari

|
Kompyuterning ichki va tashqi portlari
|
bet | 2/6 | Sana | 25.05.2024 | Hajmi | 93,98 Kb. | | #254028 |
Kompyuterning ichki va tashqi portlari Bu maqolada biz kompyuterning ichki va tashqi portlari haqida ma`lumotga ega bo`lish va ishlash tartibini o`rganish. Kompyuter interfeysi va tarmog`i haqida ko`nikmaga ega bo`lish haqida malumotga ega bo’lamiz.
Informatsion texnologiyalarda port – bu yuborilayotgan va qabul qilinayotgan axborotlar o`rtasidagi bog`lanishni tashkil etadi (mantiqiy yoki fizik).Odatda quyidagilar:
Qurilmali (apparatli) portlar – bu asosan kompyuterning fizik qurilmasi bo`lib u asosan vilka yoki kabel yordamida kompyuterga bog`lanadi.Ularga quyidagilar kiradi:
Parallel port, Davomli port, USB, PATA/SATA, IEEE 1384 (FireWire), PS/2
Kiritish- chiqarish porti – mikroprotsessorlarda (masalan Intel) qurilmalar yordamida ma`lumotlar almashish imkonini beradi. Kiritish- chiqarish porti dasturga ma`lumotlar berish va uni almashishni tashkil etadi.
Tarmoqli port – TCP va UDP protokol parametrlari bo`lib u IP formatidagi ma`lumotlar paketi qo`llanilishini aniqlaydi.
K ompyuterning tashqi qurilmalari bilan axborot almashishi jarayonini, kopmyuterning tashqi interfeysi tashkil qiladi. Tashqi interfey tashqi portlar, shinalar, kopmyuterlar birlashmasi va tashqi qurilmalar jamlamasidan iboratdi. Asosan kopmyuter va tashqi qurilmalarni bir-biriga bog’lashda shinalardan foydalaniladi.
Kopmyuterga printer, scaner, sichqoncha, klaviatura va shunga o’xshash qurilmalarning kompyuterga ulanishi tashqi interfeysga misol bo’ladi. Tashqi interfeysni amalga oshirish uchun unga apparat va dasturiy ta’minot: tashqi qurilmani boshqaruvchisi (controller) va controller ni boshqaruvchi maxsus dastur, drayver (driver) kerak bo’ladi.
Har qanda kopmyuterda tashqi interfeys bir qancha portlar, jumladan, LPT, PS/2, COM, USB, … kabilar orqali amalgam oshiriladi. (1-rasmga qarang). Har bir portning o’ziga yarasha vazifasi bor.
I EEE 1284 (Printer port, parallel port, LPT) – shaxsiy kompyuterga ulashga mo`ljallangan xalqaro parallel interfeys standartiga mos tushuvchi qurilma. “LTP” nomi MS DOS oilasidagi operatsion tizimdagi “LTP1” (Line Printer Terminal yoki Line PrinTer) standart nomidan kelib chiqqan. Hozirgi vaqtda bu interfeys asosan USB interfeysi bilan mos tushadi va u yi`g`ma apparatlarni (skaner – printer - kserokopiya) ulashsh uchun ishlatiladi. Lekin asosan yuqori tezlikda chop etish va printer uchun ishlatiladi. Bu bilan asosan Cetronics, Betronics, HP, Hewlett-Packard firmalari tomonidan ishlab chiqariladi. Ular 1284.3-2000 va 1284.4-2000 standartiga asoslangan. Ishchi rejimlari:
|
| |
Protokollar steki - Muxammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

|
Muxammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti
|
bet | 5/6 | Sana | 25.05.2024 | Hajmi | 93,98 Kb. | | #254028 |
Protokollar steki
Kompyuter tarmog`ini boshqarish davomida bir necha ko`rinishdagi protokollar to`plamidan foydalanish mumkin. Quyida ulardan bir nechtasi berib o`tilgan:
ARCNET, DECnet, Ethernet, IP, TCP, UDP, AppleTalk, Token Ring, IPX, SPX, FDDI, HIPPI, Myrinet, QsNet, ATM, IEEE-488, USB, IEEE 1394 (Firewire, iLink), X.25, Frame relay, Bluetooth, IEEE 802.11, Systems Network Architecture, RapidIO
Kommunikatsiya nazariyasi
1. Darajalar:
a) OSI modeli;
b) Amaliy daraja;
c) Axborotni taqdim etish darajasi;
d) Seansli daraja;
e) Transportli daraja;
f) Tarmoqli daraja;
g) Kommutatsiya;
h) Marshrutizatsiya;
i) Kanalli daraja (Ma`lumotlarning bog`lanish darajasi);
j) Fizik daraja;
2. Tarmoqlar orasida ma’lumotlar almashish turlari:
a) Simli (o`tkazgichli) aloqa: PSTN telefon tarmog`i, Modem va kommutatorli aloqa, Belgili liniyalar(Выделенные линии);
b) Paketlar kommutitatsiyasi (Коммутация пакетов): Frame relay, PDH, Ethernet, RS-232;
c) Oprik tola bo`yicha ma`lumot almashinish: Synchronous optical networking, Fiber distributed data interface;
d) Simsiz aloqa
i) Yaqin radiusli harakat: Bluetooth, Human Area Network;
ii) O`rta radiusli harakat: IEEE 802.11, Netsukuku
iii) Uzoq radiusli harakat: Sun`iy yo`ldoshli aloqa, MMDS, SMDS
e) Mobil telefon yordamida ma`lumotlar almashish: CSD, GPRS, HSCSD, EDGE, UMTS, HSDPA, HSUPA, CDMA, CDPD, Paging networks, DataTAC, Mobitex, Motient;
Kompyuterning tashqi qurilmalari bilan axborot almashishi jarayonini, kopmyuterning tashqi interfeysi tashkil qiladi. Tashqi interfey tashqi portlar, shinalar, kopmyuterlar birlashmasi va tashqi qurilmalar jamlamasidan iboratdi. Asosan kopmyuter va tashqi qurilmalarni bir-biriga bog’lashda shinalardan foydalaniladi.
|
| |
II. Asosiy qism - Sinf rahbarining asosiy vazifalari

|
Sinf rahbarining asosiy vazifalari
|
bet | 46/55 | Sana | 11.10.2024 | Hajmi | 12,48 Mb. | | #274567 |
Bog'liq 2-sinf sinf soati ish reja va konspekti 2024 — 1-CHORAKII. Asosiy qism:
O‘qituvchi:
Ogohlantiruvchi belgilar yo‘l harakati qatnashchilariga yo‘lning harakatlanishda vaziyatga qarab chora ko‘rishni talab qiladigan xavfli qismlarining joylashuvi hamda ularning xususiyatlari to‘g‘risida ma’lumot berish uchun qo‘llaniladi.
"Shlagbaumli temir yo‘l kesishmasi" "Xavfli burilish" Yo‘lning kichik radiusli
yoki ko‘rinish cheklangan burilish joyi
"Aylanma harakatlanish bilan kesishuv ""Xavfli burilishlar" Yo‘lning havfli
burilishlari bo‘lgan qismi
III. Yakuniy qism:
Dars yakunida o‘quvchilar bilan birgalikda olgan bilimlarni umumlashtirilib, savollar bilan mustahkamlanadi.
O‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Maktab MMIBDO‘_________ ___________________________ sana______ ________________ 20___yil
Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinfi: _____ Sinf rahbari: _____________________
29-mavzu Sehrli so‘zlar (muloqot ko‘nikmalari).
I. Kirish:
O‘quvchilarga ezgu fazilatlar haqida ma’lumot berish,ajdodlarimizning ibratli fikrlari bilan tanishtirish; o‘quvchilarni atrofdagilarga yaxshilik va faqat yaxshilik qilishga o‘rgatish. O‘quvchilarda ezgu fazilatlarni kamol toptirish..
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi — jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.
Mashg‘ulot turi: yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, amaliy, nazariy, aralash, noan’aviy, ananaviy.
Mashg‘ulot uslubi: tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, ko‘rgazmali va boshqalar.
|
| |
Boshqaruv tahlili fanidan mustaqil ish topshirdi

|
Boshqaruv tahlili fanidan mustaqil ish topshirdi
|
bet | 1/3 | Sana | 30.11.2023 | Hajmi | 0,64 Mb. | | #108884 |
Bog'liq umarjon
Farg’ona Politexnika instituti
Ishlab chiqarishda boshqaruv
Fakulteti “Iqtisodiyot” yo’nalishi
Boshqaruv tahlili fanidan
MUSTAQIL ISH
Topshirdi: 72-20 guruh talabasi Berdiqulov Umarjon
Qabul qildi: Nazarova Latofat
Farg’ona 2023
“ Makon ShifoBor ”
Korxonaning asosiy fondlar bilan ta’minlanish darajasi va ulardan samarali foydalanish tahlili
Asosiy fondlar sanoat korxonalarining moddiy-texnika bazasi hisoblanadi. Texnik qurollanishning oshishi, asosiy fondlardan samarali foydalanish mahsulot ishlab chiqarish hajmiga, mehnat unumdorligining oshishiga, mahsulot tannarxining kamayishiga olib keladi. Jihozlardan foydalanishni yaxshilash katta ahamiyatga ega, oziga xos barcha turdagi ta’mirlash ishlarining va sodir etiladigan baxtsiz hodisalaming oldini olishdan iboratdir. Doimiy harakatdagi asosiy fonlarni modemizatsiya qilish muhim ahamiyatga ega bo‘lib, u orqali jihozlardan foydalanishning yaxshilanishi va asosiy fondlar yeyilishining kamayishiga erishish mumkin. Mashina va jihozlar asosiy vositalaming faol qismi bolib hisoblanadi, ular mahsulot tayyorlash texnologik jarayonida bevosita qatnashadi va ularniing koppayishi bilan mahsulot hajmi ham kopayadi.
Asosiy vositalardan foydalanishni tahlil qilishdan maqsad bo‘ltib qo‘yidagilar hisoblanadi: 1.Korxonaning asosiy vositalar bilan ta‘minlanganlik darajasi va asosiy vositalar tarkibi, foydalanish darajasi korsatkichlarini umumlashgan holda o‘rganish.
2. O`sish darajasining ozgarish sabablarini aniqlash.
3.Asosiy vositalardan foydalanish darajasining mahsulot ishlab chiqarish hajmiga va boshqa ko‘rsatkichlarga ta‘sirini o‘rganish.
4.Asosiy vositalardan samarali foydalanishning oshishi yonalishlarini, imkoniyatlarni belgilash va ulardan to'laroq foydalanish choratadbirlarini ishlab chiqish. Jihozlardan va asosiy vositalardan foydalanishni ifodalovchi ko‘rsatkichlarga quyidagilarni kiritish mumkin:
A) Ishlab chiqarishни asosiy vositalar bilan ta‘minlanishi,ulardan foydalanish, ilmiy-texnika darajasi va ishlab chiqarishni avtomatizatsiyalash ko‗rsatkichlari.
|
| |
##Fakultənin adı: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: Riyaziyyat müəllimliyi ##Bölmə: Azərbaycan - bet 234

##Fakultənin adı: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: Riyaziyyat müəllimliyi ##Bölmə: Azərbaycan
Download
1,9 Mb.
bet
234/246
Sana
12.12.2020
Hajmi
1,9 Mb.
#12881
1
...
230
231
232
233
234
235
236
237
...
246
B)
,
Download
1,9 Mb.
1
...
230
231
232
233
234
235
236
237
...
246
Download
1,9 Mb.
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Dərs
Mühazirə
Qaydalar
Referat
Xülasə
Yazı
##Fakultənin adı: Riyaziyyat və informatika ##İxtisas: Riyaziyyat müəllimliyi ##Bölmə: Azərbaycan
Download
1,9 Mb.
Selsinlar haqida umumiy ma’lumotlar

|
Selsinlar haqida umumiy ma’lumotlar
|
bet | 1/3 | Sana | 21.12.2023 | Hajmi | 16,5 Kb. | | #125927 |
Bog'liq Selsinlar haqida umumiy ma’lumotlar-fayllar.org (1)
Selsinlar haqida umumiy ma’lumotlar
SELSINLAR HAQIDA UMUMIY MA’LUMOTLAR
lnduksion sinxronlash tizimlarida o'lchov o'zgartkichlari va qabul qiluvchi sifatida o'z-o'zini sinxronlashtirish xususiyatiga ega bo'lgan mikrornashinalar selsinlar deb ataladi.
Sinxron aloqa induksion qurilmalari ma’lum masofaga burchakli yoki chiziqli siljishni burchak burilishiga o‘zgartirilgan siljishlami uzatishga xizmat qiladi. Bu holda berilayotgan burchakni, ya’ni o‘lchov o'zgartkichidan chiqayotgan signalni uzatuvchi qurilma bilan bu kattalikni qabul qilib oluvchi qurilmaga uzatish elektr aloqa vositasida amalga oshiriladi. 0‘lchov o'zgartkichi va qabul qilib oluvchi orasidagi bu bog’lanish aloqa liniyasi deb ataladi. Bunday tizimlarda burchak kattaligini uzatish sinxron ravishda va silliq amalga oshiriladi.
Induksion tizimlarda qo'llaniladigan sinxron aloqalaridagi selsinlar va shuningdek, tizimlarning o'zi ham uch fazali va bir fazali guruhlarga bo'Iinadi.
Elektr val sxemalarida — bir-biridan ma’lum masofada joylashgan ikki elektr motor tezligini bir paytda katta aniqlikda sinxron va fazasi bo‘yicha ham sinxron boshqarish talab etilgan hollarda uch fazali selsinlar qo'llaniladi. Bir fazali selsinlar ikki asosiy ish rejimida ishlashi mumkin: indtkator rejimi, o'lchov o'zgartkichi majburiy aylantiriladi, qabul qilib oluvchi qurilma esa holat o‘lchov o'zgartkichi bo'yicha holatini o'zining sinxronlovchi momenti ta’sirida o‘matadi;
transformator rejimi, o'lchov o'zgartkichi majburiy aylantiriladi, qabul qilib oluvchi qurilma esa burchak nomuvofiqligi funksiyasi bo'lgan kuchla- nishni ishlab chiqaradi.
Har ikki ish rejimlari uchun ham quyidagi sxemalardan biri qo'llanilishi mumkin:
jufllik: o‘Ichov o'zgartkichi — qabul qiluvchi;
ko'p karrali: o'lchov o'zgartkichi — bir necha qabul qiluvchi; d) differensial: ikki o'lchov o'zgartkichi - qabul qiluvchi.
Bir fazali seisin indikator va transformator rejimlarida o'lchov o'zgartkich hamda qabul qiluvchi sifatida ishlashi mumkin,
Bir fazali selsinlarga qo'yiladigan asosiy talablar:
statik va dinamik aniqliklari yuqori bo'lishi kerak. Statik xatolik sekin burilish rejimida uzatilayotgan burchakning uzatish xatoligi qiymati, di- namik xatolik esa uzluksiz aylanishdagi berilayotgan burchakning uzatilish xatoligi;
bir aylanish oralig'ida o'zini-o'zi sinxronlash xususiyati, ya’ni selsinli tizimning bir aylanish oralig'ida faqat bitta turg'un mos holatda bo'lishi;
tezlikning katta qiymatlarida o'z-o'zini sinxronlash xususiyatini saqlab qolishi.
Bu talablarni ta’minlash uchun indikator selsinlari katta solislitirma va maksimal sinxronlash momentlarini yuzaga keltira olishi hamda qabul qiluvchi rotorining tinchlanishi esa eng kam vaqtda bo'Iishi kerak bo'ladi. Transformator selsinlarining solishtirma chiqish kuchlanishlari, berilgan yuklanish qarshiligida iloji boricha katta bo'Iishi va qabul qiluvchining chiqish qarshiligi minimal bo'Iishi lozim.
|
| |
p – va n - 22-variant: Yarimo'tkazgichlarda kontakt hodisasi

|
22-variant: Yarimo'tkazgichlarda kontakt hodisasi
|
bet | 2/2 | Sana | 05.01.2024 | Hajmi | 105,22 Kb. | | #130822 |
Bog'liq Reja; Yarimo\'tkazgichlarda kontakt hodisasi-fayllar.orgp – va n - yarimo‘tkazgichlar kontaktga keltirilganda energiyasi
yuqori bo'lgan zaryad tashuvchilar p-n o‘tish orqali qo‘shni
sohalarga diffuziyalanish hisobiga p-n o‘tishning elektr maydoniga
teskari yo‘nalishda siljiydilar. Natijada diffuziya toki IDIF hosil bo‘ladi.
Asosiy zaryad tashuchilaming p-n o‘tish orqali diffuziyalanishi bilan bir vaqtda noasosiy zaryad tashuvchilaming p-n o‘tish maydoni yo‘nalishida siljishi boshlanadi. Bu maydon noasosiy zaryad tashuvchilarga tezlatuvchi ta’sir ko‘rsatib, dreyf tokini hosil qiladi. p-n o‘tishga elektr kuchlanish berilmaganda termodinamik muvozanat yuzaga keladi, ya’ni diffuziya va dreyf toklari absolut qiymatlari teng bo‘ladi. Diffuziya va dreyf toklari qarama-qarshi tomonlarga yo‘nalgan boigani sababli p-n o‘tish orqali tok oqmaydi, ya’ni makroskopik zaryad tashish amalga oshmaydi.
p-n о ‘tishning to‘g ‘ri ulanishi. Agar p-n o‘tishga tashqi kuchlanish
U0 berilsa, muvozanat buziladi va undan tok oqib o‘ta boshlaydi. Kuchlanish manbaining musbat qutbi p - sohaga, manfiy qutbi esa n -sohaga ulansa, p-n o‘tish to‘g ‘ri ulangan yoki to‘g ‘ri siljitilgan deb
ataladi
|
| |
Atom sistemasini xarakterlovchi kvant sonlari. Pauli prinsipi

Atom sistemasini xarakterlovchi kvant sonlari. Pauli prinsipi
Yadro atrofida orbita bo’ylab aylanayotgan elektron impuls momentiga ega bo’lib, u orbital moment ( ) deb yuritiladi. Uning modulini
(6.15)
orqali topiladi. Buerdagi l kattalik orbital kvant soni bo’lib, u ( n – bosh kvant soni ) qiymatlarni qabul qiladi.
Elektron orbital momentini Z o’qidagi proeksiyasi uchun
(6.16)
o’rinli bo’ladi. Bu yerdagi m magnit kvant soni deb atalib, u qiymatlarni qabul qiladi.
Energetik sathlarning ajralishini tushuntirish uchun 1925-yilda Gaudsmit va Ulenbeklar elektronlar xususiy orbital moment ( spin – s )ga ega bo’lishi to’g’risidagi farazni ilgari surdilar. Keyinchalik tajribalar elektronning spini mavjudligini isbotladi. Spin
(6.17)
formula asosida aniqlanadi, bunda s – spin kvant soni bo’lib, elektron uchun ga teng.
Kvant mexanikasining qonunlaridan yana biri Pauli prinsipi hisoblanadi. Bu prinsip quyidagicha ta’riflanadi: Atomda yoki biron-bir kvant sistemada to’rtta n, l, m,s kvant sonlariga ega bo’lgan ikkita elektron bitta kvant holatida bo’lishi mumkin emas. Mendeleev davriy sistemasining to’ldirilishida Pauli prinsipi asosiy rol o’ynaydi.
Energetik satxlar. Ma’lumki atomdagi elektronlar aniq diskret energetik qiymatlarga ega bo’ladi. Odatda, elektron ega bo’lishi mumkin bo’lgan energiyalarning qiymatlarini ruxsat etilgan energetik qiymatlar deyiladi.
Agar atomlar orasidagi masofa 10-9m dan kichik bo’lsa, (r<10-9m) u ҳolda atomlar orasidagi o’zaro ta’sir natijasida atomlarni energetik satxlari elektronlar diskeret energetik qiymatlarga ega bo’lganligi uchun energetik satxlarni joylanishi 1-rasmda ko’rsatilgandek bo’ladi. Bu energetik satxlarni oraliqlari taxminan 10-22 ev ga teng bo’lib zonalar xosil bo’ladi.
Kvant nazariyasiga asosan elektronlar energiyasi energetik satx deb ataluvchi faqat diskret (ya’ni chekli oralilar bilan ajralgan) qiymatlarni qabul qila olishi mumkin.Energetik satxlarni elektronlar tomonidan ishg’ol etilishida Paulining taqiqlanish prinstipi bajarilishi kerak.
Natijada izolyastiyalangan atomdagi bitta energetik satx o’rniga qattiq jismda bir-biriga yaqin joylashgan N dona energetik satxlar gruppasi vujudga keladi. Bu satxlar gruppasi energetik zona deb ataladi. Bu ruxsat etilgan energetik zonalar taqiqangan zonalar bilan ajratilgan bo’ladi (1-rasm). Odatda energetik zonaning kengligi bir necha elektron-volt bo’ladi.
|
1-rasm
|
Absolyut nol ҳaroratda kristall energiyasi minimal bo’lishi kerak. Shuning uchun valent elektronlar juft-juft ҳolda ruxsat etilgan zonaning pastki satxini to’ldiradi. Bu satxlar atomning asosiy valent elektronlar egallagan satxdan xosil bo’ladi. Buni biz valent zona deb ataymiz. Bu zonaga eng yaqin turgan ruxsat etilgan zona, bo’sh zona yoki o’tkazuvchanlik zonasi deyiladi. Bu ikki zona taqiqlangan zona bilan ajratilgan bo’ladi (3-rasm)
|
|
|