Конспект урока по труду Тема: "Профессия вышивальщица" 9 класс

Конспект  занятия

      

«Профориентация»



























          

                                                                               Воспитатель: О.В.Гарькова



                                                       







                                                     2010-2011 





 Тема: Профессия вышивальщица

 Группа: 9 класс, глухие и слабослышащие воспитанницы

 Занятие: Профориентация

 Тип занятия: Информационно-ознакомительный

 Форма: беседа

 Цель: Познакомить с профессией вышивальщица.

 Задачи: 

- познакомить с новой профессией «Вышивальщица».

- подготовка к дальнейшему профессиональному самоопределению;                             

- привитие интереса к культуре своей Родины, к истокам народного творчества;

- вырабатывать у воспитанниц интерес выполнять своими руками изделия, украшающие одежду и свой дом;

- обогащение и активизация словарного запаса.

 

Словарь: Вышивальщица, швейная промышленность, вышивальные машины, вышивка вручную, гладью, ришелье, цветовая гармония.

Оборудование: компьютерная презентация, таблички со словами.



                                            Ход занятия



№

п/п

Слова и действия воспитателя

Слова и действия воспитанниц

                                Организационный момент

  1

1. Приготовьтесь к занятию 

2. Установка на правильную посадку:

Девочки, сядьте правильно, следите за осанкой. 

3. Проверка работы слуховых аппаратов: Как вы меня слышите? 



- Я приготовилась



- Я села



- Я слышу хорошо

                                                     Установка на деятельность

  2

1.Установка на правильное произношение речевого материала: Говорите хорошо, правильно, с ударением. Говорите слитно, выразительно. 

2. Установка на слуховое восприятие: Слушайте внимательно. Если вы что-то не поняли, спрашивайте.



3. Какое сейчас занятие? 



4. Что будем делать? (Чем будем заниматься?)



Сегодня вы узнаете о профессии Вышивальщица.

(слайд 1)













- Сегодня занятие «Профориентация»



- Будем говорить о профессиях

                                     Основная часть     

  3

Ответьте на вопрос, кто знает, чем занимается вышивальщица, что это за профессия? Давайте откроем словарь и посмотрим, что в нем сказано об этой профессии?



Верно, из словаря Ожегова мы узнали, что Вышивальщик или вышивальщица – человек, занимающийся вышивкой. 



- Ответы воспитанниц

- В словаре Ожегова Вышивальщик -  человек, занимающийся вышиванием. В. по шелку. || ж. вышивальщица, -ы. Шеея-в.



4

















































































































5





















     А сейчас, давайте посмотрим и послушаем информацию о    

«История вышивки», которую подготовила Настя, Алсу будет ей в этом помогать, перелистывать слайды.

     Традиции народной вышивки богаты и разнообразны, с помощью вышивки можно узнать в какой стране вышивали изделие, и в каком городе. Давно одежда с вышивкой была для богатых людей. Ею украшались белье и костюмы, сшитые, как правило, из дорогих тканей – бархата и шелка. Узоры выполнялись шелковыми нитками, а иногда и канителью – серебряной и золотой. Все женщины были обязаны владеть искусством вышивания и заниматься украшением тканей все свободное время. (слайд 2)

     С течением времени сельские девушки-вышивальщицы, приобретя необходимый опыт и сноровку, стали использовать некоторые рисунки для украшения отдельных частей своей одежды или предметов быта. (слайд 3)
     Народные вышивки выполнялись обычно на полотне или холсте нитями льна и конопли, которые крестьянки сами окрашивали в домашних условиях в основные цвета: желтый, синий, красный и черный. (слайд 4)

     Искусно вышитый таким образом узор превращал любую, даже самую немудреную ткань в подлинное произведение искусства. (слайд 5)
     На Руси вышивкой издавна занимались женщины всех социальных слоев  и бедные и богатые. В XIX веке возникли вышивальные промыслы, к этому мастерству приобщились и мужчины. Ведь работа на машине, с помощью которой вышивали, требовала больших физических усилий. В Петербурге были целые династии знаменитых вышивальщиков: Мазуркевичи, Давыдовы. (слайд 6- 17)
 

     Умницы девочки, Кристина спасибо, садись на свое место. Алсу, спасибо, садись на свое место. Девочки, вы подготовили очень интересную информацию.


- Девочки, а как вы думаете, какими качествами должен обладать человек, который хочет получить профессию  вышивальщица?

     Художественный вкус, чувство цвета, умение видеть 

готовое изделие с первых стежков – все эти качества, наряду с терпением, усидчивостью и целеустремленностью, развивает нелегкий, но почетный труд вышивальщицы. (слайд 18)

     В процессе работы вышивальщица следит за работой оборудования, качеством окраски текстильных ниток и материалов. Столь разные по сложности и трудоемкости, техники вышивки сходны в одном: все они требуют от художника в первую очередь аккуратности, усидчивости и терпения. Девушки, спокойные по характеру, добиваются большего успеха в мастерстве ручной вышивки, требующей особого терпения и опыта. Темпераментным же мастерицам будет интересно научиться творить при помощи вышивальных автоматов и полуавтоматов, совместив преимущества ручной и машинной работы. (слайд 19)


Физминутка  ( фонетическая зарядка)



А сейчас, Вероника познакомит нас с требованиями, к профессиональной подготовке вышивальщиц.


Требования к профессиональной подготовке вышивальщиц

     Вышивальщица должна четко представлять себе роль декоративной отделки в костюме, ее влияние на индивидуальный характер одежды в современной моде. 

     Поэтому в процессе подготовки вышивальщиц учат особенности вышивки на тканях различных групп, учащиеся осваивают технику и приемы выполнения всех видов вышивки. Например, изучают приемы заполнения разделками и ажурами, учатся рассчитывать и располагать рисунок, осваивать технику и приемы всех видов вырезки.

     Будущих вышивальщиц знакомят с устройством и обслуживанием машин. Для получения легко выполнимого узора на машинах-полуавтоматах необходимо в совершенстве знать их технические возможности и все, что связано с изготовлением и влажно-тепловой обработкой изделия с вышивкой. 

     Работают вышивальщицы в ателье индивидуального пошива, производя вышивки непосредственно на моделях одежды и заказах; на специализированных предприятиях, в театральных мастерских. Доброжелательность, вежливость в общении с товарищами по бригаде помогут быстрее освоить все тонкости профессии, преодолеть монотонность и однообразие некоторых операций. Но и для замкнутых по характеру людей при должном упорстве и трудолюбии в этой профессии откроются любые высоты мастерства. 

     Медицинские противопоказания:  Вышивальщицей может быть каждая девушка, имеющая нормальное здоровье и хорошее зрение. Эта профессия не рекомендуется людям с высокой степенью близорукости и пониженным цветоощущением. 



Молодец, Вероника,  спасибо, садись на свое место. Вероника ты подготовила очень интересную информацию.













- Алсу помогает перелистывать картинки презентации, Настя рассказывает воспитанницам устно,  при помощи жестов и дактиля.







































- Пожалуйста.

- Я села.





- Ответы воспитанниц

- Девочки знакомятся с информацией, читая с экрана вслух, сопровождают дактилем

































- Вероника рассказывает воспитанницам устно,  при помощи жестов и дактиля.

















































- Пожалуйста.

- Я села.

                                   Подведение итога

  6

Итак, сегодня мы с вами очень интересно побеседовали, вы узнали много нового,  девочки подготовили заранее и поделились с нами новой информацией. А теперь давайте вспомним, о чем сегодня на занятии мы говорили?

- Сегодня мы говорили о:

- о новой профессии вышивальщица;

- об истории профессии;

- о том, что делает вышивальщица;

- о том, где учится вышивальщица и  др. ответы воспитанниц

                                 Оценка деятельности

  5

Молодцы девочки, вы приняли активное участие в занятии.