Самостоятельная работа по теме «Имена собственные»

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа – интернат № 7       VIII вида станицы Казанской Краснодарского края











Самостоятельная работа

по теме «Имена собственные»











                                                                   подготовила и провела

                                                                   учитель русского языка

                                                                ГБС(К)ОУ школы – интерната №7

                                                           станицы Казанской

                                                             Краснодарского края

                                                                    Недобега Наталья Ивановна

















Тема: Самостоятельная работа по теме «Имена собственные»

Цель: проконтролировать знания и умения, полученные учащимися по теме «Имена собственные»

Оборудование: карточки с заданием для 1, 2 группы.

                                          Ход урока:

Организация класса.

Проверка домашнего задания. 

Какое задание было в домашнем упражнении?

Какие трудности были при выполнении?

Как справились?

Какую тему мы изучали на предыдущих уроках?

Какие вы знаете имена собственные?

Как пишутся имена собственные?

Сообщение темы урока – написание самостоятельной работы по теме «Имена собственные».

Самостоятельная работа: 

Задание 1: 

- Спиши, раскрывая скобки, подчеркните имена собственные.

Мою младшую сестру зовут (У, у) льяной. Пчела залетела в      (У, у) лей. Испуганная (В, в) орона взлетела с дерева. Река (В, в) орона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка (В, в) оробьев. Мой друг Денис  (В, в) оробьев занимается в шахматной школе. Наш кот (Р, р) ыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала (Р, р) ыжик и положила его в своё лукошко. У коровы (З, з) орьки  телёнок (Б, б) орька.

                                              Физминутка 

Задание 2:

- Спиши, вставляя названия животных.

        Громко лает … . На крыше мяукает … . В сарае мычит … . Весело ржёт … . В клетке поет канарейка … .

Слова для справок: Дружок, Барсик, Зорька, Воронок, Соловей.



Задание для 2 группы – списать текст, найти и подчеркнуть имена собственные.

      Мы живем в деревне Зуевка, на улице Полевой. У Тамары есть собака. Собаку зовут Лайка. У Юли кошка Мурка. Мурка спит в корзине. Лайка лает на Мурку. В доме живут котята Пушок и Барсик. У Буренки родился теленок Рыжик. 

Подведение итогов урока.

Отметить хорошо работающих учащихся.