Русский язык. Урок – КВН по теме «Безударная гласная в корне слова» 2 класс

Урок – КВН по теме

«Безударная гласная в корне слова»

2 класс

(Слайд №1)

Цель :

- обобщить знания учащихся по теме;

- развивать орфографическую зоркость, логическое мышление, уменработать по алгоритму, тесту;   (Слайд №2)

Класс делится на три команды. Каждая из них работает по следующим правилам: все обсуждают, выбирают правильный ответ, капитан отвечает или отдаёт задание жюри.

Конкурс капитанов 

(Слайд №4)

Кто быстрее и правильнее даст ответы, тот выберет  название своей команде. («Умники и умницы», «Знатоки», «Грамотеи».)

- Какая гласная в любом слове всегда ударная? (Ё.)

- С какой гласной в русском языке не начинается ни одно слово? (Ы.)

-Какая гласная начинает и какая заканчивает алфавит? (А,я.)   



Конкурс «Тест»

- Сестрица Алёнушка и братец Иванушка  предлагают свой вопрос: 

(Слайд №5)

1. Какие безударные гласные требуют проверки?

 А) безударные гласные а, о, е,  и, я;

 Б) все безударные гласные;

 В) безударные гласные у, ы, э, ю. 

-Кот в сапогах задаёт вопрос: 





2. Как проверить безударную гласную в корне слова? 

(Слайд №6)





А) надо подобрать однокоренное проверочное слово, в котором эта гласная –ударная;

Б) надо изменить слово так, чтобы гласная стала ударной;

В) надо изменить слово или подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы безударный звук стал ударным.



3. Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова? 

(Слайд №7)

А)                                                                                    Б)

1. Прочитай слово.                                                      1. Прочитай слово.

2. Поставь ударение.                                                   2. Поставь ударение.

3. Выдели корень.                                                        3. Подбери проверочное слово.

4. Подбери проверочное слово.                              4. Напиши слово.

5. Напиши слово.                                                          5. Выдели корень.

6. Обозначь орфограмму.                                           6. Обозначь орфограмму.



Конкурс «Найди слова»

(Слайды №8,9)

Надо найти слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением, и записать их в первый столбик, а слова с безударной гласной, непроверяемой ударением, - во второй столбик.

Трава                                                Берёза

Деревья                                           Собака

Земля                                                Дорога

И т. д.

Конкурс «Редактор»

(Слайды №10,11)

Незнайка и крокодил Гена учились писать слова с безударной гласной. Проверьте, правильно ли они их написали. Докажите с помощью проверки. ( Карточка).

Конкурс «Подбери ключик»

(Слайд №12,13)

Красная шапочка предлагает свои вопросы:

-В каком слове надо писать безударную гласную     а?

- В каком слове пишется безударная гласная             е?

- В каком слове надо писать безударную гласную       о?

- В каком слове пишется безударная гласная                и?

- В каком слове надо писать безударную гласную       я?

                                                   1. Д…ска

                                                   2. Стр…на

                                                   3. Гр…да

                                                   4. Р…ка

                                                   5. Л…сты

(Ключ: 2,4,1,5,3.)

Подведение итогов. Награждение команд.