«Город олимпийских побед» познавательная игра для учащихся 1-9 классов,проводимая в рамках Дня здоровья

«Город олимпийских побед»

познавательная игра для учащихся 1-9 классов,

проводимая в рамках Дня здоровья



ЦЕЛЬ. Создание условий для закрепления знаний о том, что жизнь и здоровье – главные ценности, которыми обладает человек; о гигиенических нормах и культуре поведения; о полезных продуктах и пользе правильного питания; развитие познавательных процессов  школьника, коммуникативных способностей; воспитание ЗОЖ.



ЗАДАЧИ. Проверить и расширить знания о здоровом образе жизни, о его значении;

                   дать каждому школьнику  возможность ощутить радость успеха в проявлении своих знаний в данном направлении; 

                   мотивировать  потребность в здоровом образе жизни.



МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: познавательная игра, иллюстративно-объяснительные приемы, ИКТ.



ОБОРУДОВАНИЕ: конверты с маршрутными листами для каждой команды, плакаты по БДД, карточки,  кроссворды, ребусы, презентации, атрибуты для проведения 2 раунда 



РЕСУРСЫ. Кроссворды по ОБЖ. Начальная школа. Издательство «Первое сентября», 1/2003; 

«Здоровье – наше богатство». Природоведение: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2012. – 320с.: ил.;

Ежемесячный журнал: «Классный руководитель» - 1/2013.



ХОД игры.

	Организационный момент. Построение команд на назначенных местах. Приветствие.



II. . Сообщение темы. Знакомство с целью игры, правилами ее проведения.

- Сегодня мы проводим познавательную игру «Город олимпийских побед» по теме «Здоровье - наше богатство». Мы провели деление классов на 6  команд знатоков ЗОЖ (представление команд). 

- Против вас играют педагоги, которые подготовили  свои контрольные вопросы, и  желающие получить на них ответы. Каждому школьнику предоставляется сегодня проверить свои спортивные силы и знания  о ЗОЖ. 

Игра разделена на 3 раунда. Каждой команде нужно их пройти.



1 раунд

2 раунд

3 раунд

выбор названия, девиза 

прохождение маршрутов

определение олимпийских  победителей



- Внимание, игра начинается!







III.  Основная часть. 

I раунд

Каждая команда должна выбрать себе название и девиз и зафиксировать эту информацию о команде в табеле «Олимпийские надежды школы». На это дается 2 минуты. Приступаем. 

Далее прошу озвучить каждую команду свое название и свой девиз.



II раунд

Каждая команда сейчас получит маршрутный лист. В нем весь путь изучение командой Города Олимпийских побед. Ваше задача пройти все объекты и получить золотые медали. За что? За умение демонстрировать свои знания и умения. Тот кто из школьников будет удостоен медали – может получить и звание Олимпийская надежда школы. Его фамилия будет внесена табель, который будет помещен на общешкольный стенд «Спорт в школе». Но для этого от каждого требуется приложить все свои способности и возможности. Сопровождающие команды педагоги, я обращаюсь к вам . Ваша  задача следить за дисциплиной в вашей группе при изучения города Олимпийских надежд и минимальной помощи при выполнении школьниками заданий. Помните, что в нашей школе сегодня выявляются настоящие Олимпийские надежды.



Название объектов

Вид изучения ЗУН

Исполнители

№ кабинета 

Шашечная улица

Шашечный турнир

Шулепова Л.В.

25

Трехцветный проспект

Знатоки ПДД

Аксенов В.В.

8

Узелковый переулок

Туристический турнир

Седов А.В.

2

Географический бульвар

Спортивная география

Колесников А.А.

32

Авеню Здоровяков

Олимпийские игры

Клевакин В.К.

14

Просветительский переулок 

Презентация

+

викторина «Здоровье – наше богатство»

Ханина Л.Н.

19

Площадь спортивных побед

Сбор и определение олимпийских надежд школы.

Смотр победителей

14



IV. Подведение итогов.

Наша игра подошла к концу и нужно подвести итоги. 

-Каковы главные ценности человека?

-Что необходимо делать, чтобы сохранить здоровье?

- Команды знатоков показали, что учатся в школе не зря. А какая же команда набрала больше медалей (подведение итогов, награждение). 

- Теперь каждой команде в табель нужно внести Ф.И. тех, кто получил в нашем городе медали.

Мы желаем всем вам, ребята, продолжать узнавать про ЗОЖ, и когда – нибудь и вы сможете стать олимпийской надеждой нашей школы.