Контрольная работа "Лексика и фразеология" 10 класс

Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 1

Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.

Абонент – абонемент, косный - костный, глиняный - глинистый.

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Седой

Бархатный

3.Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову 

Сухой, составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: …негде упасть, носить…, хоть…вой, как в воду…. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: концы в воду, извиваться ужом, бросить пробный шар

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: наступать на пятки, играть в кошки-мышки, невзирая на лица

Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 3

Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.

Желанный – желательный, гордость – гордыня, эстетический – эстетичный.

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Прямой

Высокий

3. Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову 

Глубокий,  составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: играть на …, проще…, вставлять…, кривить…. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: задать перцу, идти ва-банк, гладить по шерсти.

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: закинуть удочку, обливать грязью; показать, где раки зимуют







Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 2

Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами:

Жестокий – жёсткий, скрытый – скрытный, безответно – безответственно 

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Золотой 

Кривой 

3. Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову 

свежий,  составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: игра…, волосы…, заячья…, не … десятка. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: наступать на пятки, играть в кошки-мышки, невзирая на лица

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: концы в воду, извиваться ужом, бросить пробный шар







Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»

Вариант 4

1.Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами

Представить –  предоставить, подпись – роспись, командировочные – командированные 

2. Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.

Холодный 

Чёрствый 

3. Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х антонимов к слову 

тёплый,  составьте словосочетания с каждым из антонимов, чтобы было понятно их значение

4. Продолжите фразеологизм: кровь…, души…, через пень…, не мудрствуя…. Объясните данные фразеологизмы.

5. Подберите синонимы к фразеологизмам: закинуть удочку, обливать грязью; показать, где раки зимуют

6. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: задать перцу, идти ва-банк, гладить по шерсти.