Контрольная работа для 6 класса «Сложные предложения»

Контрольная работа для 6 класса «Сложные предложения»

 

Автор: Казанцева Ирина Павловна, учитель начальных классов 

МБОУ СОШ №102 Алтайский край  г. Барнаул.

Описание материала: Предлагаю Вам контрольное списывание по русскому языку для учащихся 4 классов по темам  «Однородные члены предложения, сложные предложения, прямая речь»».  

Данный материал  может быть полезен учителям начальной школы для любого УМК. 

Эта работа  предназначена для контроля знаний учащихся по темам: «Однородные члены предложения», «Сложные предложения», «Прямая речь»

Цель работы – проверить, как учащиеся усвоили темы: «Однородные члены предложения», «Сложные предложения»,  «Прямая речь», как идет совершенствование навыка грамотного письма по темам программы начальной школы 

Задачи:

Развивающая:

- развивать умение обосновывать правильность выбора при постановке запятой, тире, кавычек; 

- развивать самоконтроль;

Обучающая:

- закрепить умение ставить знаки препинания в предложениях со словами автора и прямой речью.

- проверить сформированность умения применять на практике теоретические знания, связанные с ними умения и навыки, необходимые для написания предложений с прямой речью

Воспитывающая:

- воспитывать интерес к русскому языку.

Раздаточный материал:  Текс контрольной  работы, специальные листы для оформления работы.





Контрольное списывание.

4 класс

 Тема:  «Однородные члены предложения», «Сложные предложения», «Прямая речь»

 Вдру_  (на)ходит (на)небо туч_ ч_рная   встаёт гр_за страшная.  Пойдёмте, с_стрицы, д_мой!   г_в_рит Иван-царевич. Только (при)шли (во)дв_рец -  как грянул гром  (раз)дв_ился п_т_лок  и (в)л_тел (к)ним в горницу ясен сокол. Уд_рился сок_л (об)пол сделался добрым мол_дцем и г_в_рит Здравствуй  Иван-царевич! Прежде я х_дил гостем  а теперь( при)ш_л сватом, хоч_  у т_бя с_стрицу Марью-царевну (по)сватать . Отв_чает  Иван- царевич  Коли люб ты с_стрице, я её не унимаю – пусть с Богом идёт!

Марья - царевна (со)гл_силась; сокол женился и унёс её в своё ц_рство.

Спишите, раскрывая скобки, вставьте пропущенные орфограммы.

Выдели прямую речь и речь автора.



Правильный текст.

Вдруг находит на небо туча чёрная, встаёт гроза страшная. «Пойдёмте, сестрицы, домой!» - говорит Иван-царевич. Только пришли во дворец -  как грянул гром, раздвоился потолок, и влетел к ним в горницу ясен сокол. Ударился сокол об пол, сделался добрым молодцем и говорит: «Здравствуй, Иван-царевич! Прежде я ходил гостем, а теперь пришёл сватом, хочу у тебя сестрицу Марью-царевну посватать». Отвечает  Иван – царевич: «Коли люб ты сестрице, я её не унимаю – пусть с Богом идёт!»

	Марья - царевна согласилась; сокол женился и унёс её в своё царство.

	

















Информационная характеристика текста для списывания



Орфограмма/правило постановки знаков препинания

Количество орфограмм

Перечень слов

1. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу

2

Туча, хочу

2. Прописная буква в начале каждого предложения

9



3. Прописная буква в именах собственных

5

Иван-царевич (3), Марья – царевна (2)

4. Знаки препинания в конце предложения

7



5. Приставки, предлоги  

12

Находит, на небо, пришли, во дворец, раздвоился, влетел, к ним, ударился, об пол, пришел, посватать, согласилась,

6. Безударная гласная в корне проверяемая

12

Гроза, сестрицы (3), домой, дворец, раздвоился, ударился, ходил, отвечает, согласилась, царство

 7. Безударная гласная непроверяемая 

8

Черная, говорит (2 ), потолок, сокол, молодец, шёл, тебя,

8. Расстановка запятых в тексте

6



9. Выделение прямой речи в тексте

3

«Пойдёмте, сестрицы, домой!», «Здравствуй, Иван-царевич! Прежде я ходил гостем, а теперь пришёл сватом, хочу у тебя сестрицу Марью-царевну посватать», «Коли люб ты сестрице, я её не унимаю – пусть с Богом идёт!»

10. Парная согласная в корне

1

Вдруг 



65 баллов   высокий результат

64-62 балла выше среднего

61-59 баллов средний результат

58-56 ниже среднего 

55 и ниже материал не усвоен