Внеклассное мероприятие по русскому языку «Зов джунглей»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя школа № 20 муниципального образования станицы Чернореченской  Лабинского района Краснодарского края

















Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку « Зов джунглей»

		



	                                                                            подготовила

	                                                                            учитель начальных классов

	                                                                            Прохорова Марина Григорьевна

	



                                                                                  

















	

	

	

	

	

	

	Ст. Чернореченская 2013



Цель мероприятия: расширить словарный запас учащихся, знания о природе, привить интерес к предмету, воспитывать любовь к русскому языку, развивать внимание, речь, мышление, память, логику.

Ведущий.   Что у нас тут приключилось?

Берёза в пальму превратилась!

                    И позвали в джунгли нас!

Есть крокодил тут, как ни странно,

Есть кенгуру, есть обезьяна,

Других зверей немало тут,

В общем, джунгли нас зовут.

Деление на команды: дети отгадывают загадки: кто отгадал, тот и становится этим животным.

Хищники:

                     В гости кто-то зачастил

 К нам зелёный …(крокодил)



Веселится, как ребёнок,

Царь зверей, задорный …(львёнок)



В джунглях, братцы, знает толк

Злой, голодный, серый …(волк)



Где-то прячется в лесах

Очень хитрая …(лиса)



Готов для интеллектуальных игр

Суровый, справедливый …(тигр)



Ей не скажешь: «Кошка, брысь!»,

Потому что это …(рысь)



Пришёл в гости, стал реветь

Невоздержанный …(медведь)

Травоядные:

Сюда из джунглей поутру,

Прискакала …(кенгуру)



Такая красивая, без изъяна,

Шаловливая и весёлая …(обезьяна)



Перенёс огромный шкаф

Замечательный …(жираф)



К нам пришёл сегодня он- 

Большой и сильный, добрый…(слон)



В пустыне любит тяжкий труд

Наш выносливый ….(верблюд)



Кто всегда в тельняшке ходит?

В гости (зебра) к нам приходит.



К нам пришёл,  разинув рот,

Большой, огромный…(бегемот).



Ведущий   Сегодня мы с вами отправляемся в джунгли! Но это необычные  джунгли, джунгли русского языка. Мы побываем в непроходимых лесах, понаблюдаем за животными, их повадками, посмотрим, как они живут, а заодно повторим русский язык и узнаем его разделы. Итак, джунгли зовут!



 В игре участвует 2 команды : «Слово» и «Предложение». Прошу команды поприветствовать друг друга.



Предложение  И, соревнуясь вместе с вами,

                        Мы останемся друзьями.

                        Пусть борьба кипит сильней,

                        И наша дружба вместе с ней.

                 

Слово             Желаем вам место занять призовое,

                       Но не первое, а второе!  



Фонетика.

 Ведущий. Первый раздел русского языка - фонетика. Это наука о звуках- фонемах. В русском языке 42 фонемы: 6 гласных и 36 согласных.

    Мы оказались с вами в джунглях, ещё ничего не видим, а звуки животных слышим и довольно странные звуки.

                  Какой-то зверь со свистом убегает,

                  Его другой зверь с криком догоняет.

                  Кто кого тут победит?

                  Смекалистый и будет впереди!



Конкурс «Подражатели»

Команды по очереди называют звуки, которые произносят животные.

   В русском языке такие слова называют «звукоподражательными». Например, кар-кар, гав-гав.



1 команда - домашние животные: петух, корова, лошадь.

 2 команда – дикие животные: медведь, тигр, волк.

( прочитать наизусть стихи использую такие слова)





Сладкоежка



"И-го-го!" - грустит Лошадка -

"Быть лошадкою не сладко!

Ни печенья, ни конфет

Не дают мне на обед...

Мне б от сливочной тянучки

Прыгалось намного б лучше!

А от вафельки клубничной

Мне бы бегалось отличней!

А от пенки взбитых сливок

Шелковистей стала б грива!

Но никто не угощает

Даже просто сладким чаем!



Напеку-ка я ватрушек,

Позову сама подружек!





Храбрец



"Га-га-га!" - хвалился Гусь. -

"Ничего я не боюсь!

Если нужно, то врага

Победю я, га-га-га!

Выгну шею, напугаю,

Защипаю, га, врага я!

Жучка больше не нужна -

Я храбрее, чем она!"



Жучка гавкнула с крыльца -

И не видно храбреца!





Хитрая киска



- Мяу! - жаловалась киска.

- Молоко исчезло в миске!

На минутку убежала -

Пошалила, поиграла...

Возвратилась - его нету!

Я взамен прошу котлету!

Или вкусную сосиску!

- Ах, ты хитренькая киска!

Ты ж была невдалеке -

Нос у киски в молоке!





Жучкины заботы



"Гав!" - тревога во дворе -

"Кошка Дуська в конуре!

Там внутри тепло и мягко,

Как под солнышком на травке!

Только домик этот - мой!

Дуська, брысь! Иди домой!

Коль не станешь меня слушать,

Оттреплю тебя за уши!"

Дуська вылезла наружу:

"Мур! Твой домик мне не нужен!"





Щедрая Бурёнка



"Му-у-у!" - Бурёнка возвратилась,

Колокольчик: "Бом-бом-бом!.."

У плетня остановилась:

"Я пришла к вам с молоком!

Целый день траву жевала

Я на солнечном лугу,

Молока насобирала -

Удержать всё не могу!

Подставляйте кружки, плошки -

Я со всеми поделюсь:

Мишке - в чашку, в блюдце - кошке,

Жучке - в мисочку налью...

Будет к драникам сметана,

Будут шаньги с творогом.

И на завтрак наша мама

Чай забелит молоком!"



Дзиркнуло в ведёрко звонко...

"Ах, спасибочки, Бурёнка!"





Лягушкина радость



"Ква!" - у ближнего болотца

Кто-то радостно смеётся.

Потому что камыши

Нынче очень хороши!

Потому что на кувшинку

Приземлились две пушинки!

Потому что с клюва цапли

В воду плюхнулись три капли!

Потому что на осинке -

Паутинка, как косынка!

Потому что облака

Раскудрявились слегка!

И хоть светит солнце ярко -

А под листиком не жарко!





Авария на опушке



"Ку-ку!" - с лесной опушки

Раздался голосок.

Эй, кто часы с кукушкой

В лесок наш уволок?



Часов с кукушкой дома

Нам будет не хватать -

Ведь без "ку-ку" знакомых

Нам грустно есть и спать!



Стал слушать я, тоскуя,

Который теперь час...

И насчитал "ку-ку" я

Аж двадцать восемь раз!



Быстрее на опушку!

К аварии скорей!

Спасать часы с кукушкой

От леса и зверей!

 



Чистюля



"Хрю!" - сегодня нашу Хрюшку

Пригласили на ватрушки.

Чтоб в гостях не стыдно было,

Хвостик свой она помыла,

Шею, пятачок и уши

У окошка в тёплой луже.

Стало ей самой приятно

Чистой быть и аккуратной:

"Хрю! Какая красота!

Вот что значит чистота!"





Конкурс «Чей голос лучше».

Ведущий. Как много звуков мы слышим от животных, но понимать их мы не в состоянии. Может быть, это вам удастся, когда вырастите, а пока…

                   Слышны звуки тут и там.

                   Кто-то рыщет по кустам.

                   Тот поёт, а тот кричит,

                   В джунглях зверь, он голосист!

Задание – сказать, кто как поёт.

Голубь -……..(воркует)                                       Собака -….(лает).

	Филин - ……..(ухает)	                         Лягушка -….(квакает)

	Утка -….(крякает).	                   Коза -….(блеет).

	Гусь -…..(гогочет).	                              Свинья -….(хрюкает).

	Лиса -….(тявкает).	                        Конь -….(ржёт).



 Графика

Ведущий. Очень тесно с фонетикой связана графика – второй раздел нашего языка. Это наука о буквах русского языка. Букв в нашем алфавите 33 : 10 гласных, 21 согласная и 2 буквы, которые не обозначают звуков.

                     Ох, какой у нас изъян!

                     В джунглях зверь попал в капкан.

                     Как могло это случиться?

                     Надо бы из буквенного капкана освободиться!



 

Конкурс «Капкан».

Ребусы про животных.







( горилла)



( антилопа)



( носорог)



( броненосец)



( тушканчик)



( медведь)



Конкурс «Один прыжок».

Ведущий: Мы продолжаем путешествие по джунглям. В один прыжок, при помощи только одной буквы мы попытаемся разгадать загадки тропиков.

                          Ах, как незадача!

	                          В джунглях зверь сидит и плачет,

	                          В слове ищет букву он,

	                          А терзаний – миллион.

	Следующий конкурс очень прост, называется он «Один прыжок»

	

	Я по России протекаю,

	Я всем известна, но когда,

	Ко мне прибавишь букву с краю,

	Я птицей становлюсь тогда.  ( Волга- иволга)

	

	На берегу морском 

	Я круглый год валяюсь, 

	Отнимешь мягкий знак,

	И вверх я устремляюсь. ( галька-галка)

	

	Я- ядовитая змея,

	Ты от меня погибнуть можешь,

	Но если вставишь « У» в меня,

	То пистолет в меня положишь. ( кобра-кобура)

	

	Известное я блюдо,

	 Когда ж прибавишь « М»,

	Летать, жужжать я буду,

	Надоедая всем. ( уха-Муха)

	

	Он рогатый и красивый,

	Этим славится всегда,

	А откиньте букву слева,

	Будет злейший враг труда.  ( олень- лень)

	

	Если я без буквы « З»,

	Мех находится во мне,

	А когда я с буквой « З»,

	То меха тогда на мне.  (Куница-Кузница)

	

	 





Лексика



Ведущий: Третий раздел русского языка лексика. Это все слова, которые есть в русском языке. «Толковый словарь» С. Ожегова насчитывает  более 85 тысяч слов, а «Толковый словарь живого великорусского языка» В. Даля около 50 тысяч слов. Согласно исследованиям учёных, мы знаем и употребляем в речи только несколько тысяч слов.

 

Конкурс «Грамматическая арифметика»



Череп – П + муха = (черёмуха)

Чистый – ЫЙ + О + тело – О = (Чистотел)

Часть – Ь + ушко – О + А = (Частушка)

Черный – ый  + О + слива – А = (Чернослив)

Чудеса – А + ный = (Чудесный)

               



              

Песня «Научись не глотать слова».



Конкурс «Звери, как люди».



Ведущий: Знакомимся ближе с обитателями джунглей. Вы, наверное, замечали, что иногда человека сравнивают с каким - либо животным: надутый, как индюк; упрямый как баран  и т.д. 

                            Индюк надутый всем знаком

Но дружат с ним едва ли ,

Не важничай, чтоб индюком 

Тебя не называли                  



Если вы правильно напишете название животных, то узнаете, как русском языке называются слова, сравнивающие людей с животными.  



Задание болельщикам:

Хитрый, как…(лиса), хищный, как….(акула), болтливый, как….(сорока), вольный, как….(птица), выносливый, как….(лошадь), верный, как….(лебедь), колючий, как….( ёж ), косолапый, как ….(медведь),желторотый, как….(цыплёнок).



Морфология

Ведущий. Мы переходим к следующему, четвёртому разделу русского языка – морфологии. Этот раздел изучает части речи: существительные, прилагательные, глаголы, местоимения, предлоги.

	Сценка «Части речи».

	Ведущий	Кто-кто в теремочке живёт?

	Стоит в поле теремок:                                             Кто-кто в невысоком живёт?

	И красив он, и высок.	Ведущий

	Ни комар, ни мышь норушка-	Постучался. Ждёт ответа.

	Не живёт никто в избушке.	А ответа что-то нету.

	Это, право, непорядок,	Дверь тихонько отворил

	Поселить кого-то надо.	И порог переступил.

	Подходит к теремку Предлог.	Предлог

	Промок бедняжка и продрог.	Никого! Не может быть!

	Предлог

	Останусь в тереме я жить.	Заблудился я в лесу,

	Ведущий	Переждать хочу пургу.

	Стало солнышко садиться.	Союз

	Слышит, кто-то в дверь стучится.	Впустим гостя за порог.

	И взволнованный Предлог	Я- Союз.

	Выбегает за порог.	Предлог

	Видит, гость стоит незваный,	А я Предлог.

	Весь промокший и усталый,	Пусть не очень мы важны,

	Еле слышно говорит…..	Но всегда и всем нужны.

	Союз	Существительное

	Я продрог, совсем разбит…	Можно с вами поселиться?

	Много я дорого прошёл,	Обещаю не лениться.

	А ночлега не нашёл.	Вместе дружно заживём,

	А зовут меня Союз.	Сказок будет полон дом.

	Разреши поставить груз.	Предлог

	Ведущий	За..

	С плеч снимает он мешок,	Существительное

	Тихо ставит в уголок.	Лесочком…

	Предлог	Союз

	Темнота уже вокруг,	Да..

	Заходи- мне будешь друг.	Предлог

	О союзах слышал я ,	Под…

	Будем мы одна семья.	Существительное

	Ведущий	Ёлкой….

	Стали вместе поживать,	Предлог

	Деткам сказки сочинять.	На…

	Предлог	Существительное

	Перед, за, вокруг, подо….	Пеньке…

	Союз	Союз

	Чтобы, или, и, да, но….	И…

	Предлог	Предлог

	Через, из, в, надо, о…	За…

	Союз	Существительное

	Тоже, также, а, зато…	Пеньком.

	Ведущий	Ведущий

	Долго думали, старались-	Не найдут друзья покоя.

	Сказочки не получались.	Не хватает сказке слов!

	Пришла лютая зима,	Так в трудах зима прошла,

	Все тропинки замела.	А за ней весна пришла.

	Тускло светит огонёк,	К теремку бежит вприпрыжку

	Из трубы валит дымок.                                             Развесёленький мальчишка.

	Вдруг стучится кто- то в дверь.                               Читает на двери бумажку….

	Может это страшный зверь?	Прилагательное

	Испугались не на шутку…	« Сочиняем деткам сказку».

	Существительное	Здравствуй, здравствуй, теремок!

	Отворите на минутку.	Кто, скажи, в тебе живёт?

	Да не бойтесь вы меня,	Существительное

	Существительное я.	Существительное- я,

	

	Предлог, Союз- мои друзья!	Ведь Наречие же я.

	Прилагательное	Прилагательное

	Вижу, вам я пригожусь:	Проходи скорее в дом,

	Есть слова на любой вкус.	Изменяй нас. И потом,

	В сказках обязательное	Роль твоя так велика:

	Имя Прилагательное.	Без наречий речь суха!

	Ведущий	Ведущий

	Собрались все вечерком,	Время движется вперёд.

	Разговор ведут о том,	Дружно трудится народ.

	Как бы сказку сочинить	Словами весело играют,

	И ребятам подарить.	Но чего- то не хватает!

	Неожиданно для всех 	Открыв дверь, без приглашенья

	Постучался кто-то в дверь.	Входит в дом Местоимение

	Глагол	Местоимение

	В теремочке кто живёт?	Я о себе такого мнения:

	В распрекрасном кто живёт?	Огромна роль Местоимения!

	Ведущий	Я делу отдаюсь сполна,

	Друзья дверь отворили,	Я заменяю имена!

	Гостя в теремок впустили.	Вы кто? Представьтесь, господа!

	Глагол	Союз

	Пяткой чувствую, друзья,	Я- Союз, не имею значения,

	Без меня никак нельзя.	Свяжу слова и предложения!

	Без глагола, к сожаленью,	Предлог

	Бедным будет предложенье.	Я- Предлог, отдельное слово.

	Много слов в запасе есть.	Свяжу слова и речь готова!

	Столько слов! Не перечесть!	Существительное

	Существительное	Даю предметам имена.

	Ты- глагол? Какая честь!	Существительное я!

	Нам в одном ряду стоять,	Прилагательное

	Предложенья составлять,	Прилагательное я.

	А из них уж строить текст, 	Признак- вот моя судьба!

	Обеспечен нам успех!	Глагол

	Ведущий	Я- Глагол, всем помогаю:

	Весна прошла. Настало лето.                                   Действовать всех заставляю!

	Только сказочки всё нету.	Наречие

	Дружно трудится народ.	Изменить могу слова

	А работа не идёт.	На вопрос: где? как? когда?

	Наречие	Местоимение

	Это что за теремок?	Можно с вами жить друзья?

	Нет замка, висит листок.	Друг без друга нам нельзя!

	Кто в теремочке проживает,	Предлог

	Сказки детям сочиняет?	Проходи, живи, подруга,

	Прилагательное	Ведь нельзя нам друг без друга.

	Интересно, кто же это?	Существительное

	Вроде все уже на месте.	Вместе все мы- части речи.

	Наречие	Вечерком зажжём мы свечи.

	Я появилось не случайно:	Будем сказки сочинять,

	Изменяю слова я,	Ребятишек развлекать!

	Само никак не изменяюсь.

	

	 Конкурс «Заросли лиан».



В джунглях, знает и профан,

Всюду заросли лиан.

Так что с духом соберись,

Сквозь лианы проберись!

Много лиан в джунглях, и в джунглях русского языка их тоже хватает. На первый взгляд, вроде одинаковые по звучанию и написанию слова, но если к ним внимательней присмотреться, они разные. Такие слова в русском языке называют омонимами. 





Может хоть потоп устроить,

Хоть в стакан воды налить,

Стоэтажный дом построить,

И состав остановить.

(кран)



Есть она у чемодана

И у школьницы любой,

Есть у двери ресторана

И у чашки голубой.

(ручка)



Кто с него снимает кожу,

Будет в три ручья реветь,

Без него стрела не сможет

До мишени долететь.

(лук)



Летом зеленел на грядке,

Наземь осенью упал, 

Есть и в книжке, и в тетрадке,

Даже музыку писал.

(лист)

Без него не сшить нам шубу,

Пламя в кузне не раздуть,

Скачут белки в нем по дубу,

Мы ж берем, как флягу, в путь.

(мех)



В дневнике он – огорченье,

Стыд, позор ученика,

А козе на приключенья

Не дает сбежать с лужка.

(кол)



Как сверкнет с небес, так столько

Шума, грохота, аж жуть!

На земле же может только 

Быстро куртку застегнуть.

(молния)





Не боится бегемота,

Но боится он лису.

На него идет охота

И в трамвае, и в лесу.

(заяц)

В них духи храниться рады,

И пилюлям место есть,

А в стакане лимонада

Их так много, что не счесть.

(пузырьки)





Может напоить водою,

Может гайку отвинтить,

А еще замок откроет,

Чтоб хозяев в дом впустить.

(ключ)



Всяк рыбак о ней судачит

С рыбаками у костра,

В домино же это значит,

Что закончилась игра.

(рыба)



Мы над нею руки моем 

И посуду губкой трем,

А когда ее откроем,

То жемчужину найдем.

(раковина)



В ней и крот и лис жить хочет,

Мышка свой хранит запас,

А она зачем-то ночью

К нам в курятник забралась.

(норка)





В них листочки спят на ветке,

Чтоб весной раскрыться вновь,

И они же в человеке

Чистят и фильтруют кровь.

(почки)



Установленная плата

За услуги и проезд

Мчится, тявкая, куда-то 

И котлеты даже ест.

(такса)





Кто на птичий двор нагрянет

Поживиться петушком

И охотника обманет,

Но не сладит с грибником?

(лисичка)





Он и серп – совсем не братцы,

Чуть похожи, что с того?

Календарь вместит двенадцать,

Небо только одного.

(месяц)







То они на листьях дыни,

То прошли насквозь гранит,

То в них кровь от страха стынет,

То в них золото блестит.

(жилы)





Штанге вес придаст в охотку,

На плите ему почет –

Сам себя на сковородке

За минуту испечет.

(блин)



В магазине мама купит,

Сварит бабушка компот,

Сто раз в день боксер отлупит,

Доктор в кулаке сожмет.

(груша)



Хлещет и торопит вечно

Тех, кто всадника везет,

А на грядке огуречной 

Еле по земле ползет.

(плеть)



Числа трижды умножают,

Чтоб в него их возвести,

И его же нагревают,

Жидкость чтоб перенести.

(куб)



В них играют, их рисуют

На такси и в бой берут,

И взрывчатку в них прессуют, 

И узор из плит кладут.

(шашки)



Есть у кофты и рубашки,

По нему течет река,

А в любой многоэтажке

Он – пожарная кишка.

(рукав)







Гору и волну венчает,

Вертится на нем блоха,

Он от куриц отличает

Их султана – петуха.

(гребень)

	

	

	

	Орфоргафия

	Ведущий. Мы переходим к последнему, пятому, разделу русского языка – орфографии. Этот раздел самый большой и самый трудный. Он связан со всеми разделами русского языка. Орфография изучает правописание слов в нашем языке.

	Кроссворд со словарными словами.

	

Кроссворд № 1













1.





















2.





















3.

















4.





























5.

























6.



















По горизонтали:

1. Красный нос в землю врос,                               

    А зелёный хвост снаружи. 

    Нам зелёный хвост не нужен, 

    Нужен только красный нос.

    (Морковь)



2. Гладишь — ласкается, 

    Дразнишь — кусается.

    (Собака)



3. Накормить друзей обедом 

    Или чай попить с соседом, 

    Послужить вам рада я, 

    Только мойте вы меня.

    (Посуда)



4. Нещадно бей нас в оркестровой яме, 

    Но никогда ты за столом с друзьями.

   (Тарелка)





5. В волосах заколочки. 

    Юбочка на ней. 

    Любит всё блестящее, 

    Кукол-голышей. 

   (Девочка)



6. Новое, тёплое, коричневое, 

На зиму отличное. 

(Пальто)



По вертикали:

1. Столица России — 

    Наш город родной. 

    Мы все в нём стремимся 

    Жить дружной семьёй. 

    (Москва)

	

	

	

	

	Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие по джунглям. Хочется верить, что оно принесло вам что–то новое, неожиданное, радостное. 

	До новых встреч в удивительном мире природы и русского языка.

	

	Подведение итогов.

	

Список использованной литературы


1.Семёнова Е. Е. «Занимательная грамматика»; Москва, «ОМЕГА», 1995 год

2.Яровая Л. Н, Жиренко О. Е. , Барылкина Л. П. «Внеклассные мероприятия.

  2 класс»; Москва, «ВАКО», 2005 год.

3. Волина В.  «Учимся играя»; Москва, « Новая школа», 1994 год.

4. Журнал « Педагогическое творчество» № 1   2006 год.




Использованные материалы и Интернет-ресурсы

http://www.solnet.ee



http://vremyazabav.ru/zanimatelno/rebusi/rebusi-slova