Конспект урока для 1 класса "Звуки [й,о], буква Ё,ё"

Урок обучения грамоте в 1 классе 

                                                                 Учитель: СлободчиковаТ.Е

                                                                                        

Тема: « Звуки [й,о], буква Ё,ё



Цели урока: - формировать у детей умения находить звук

                     [ё ] в словах; проводить звуко-буквенный анализ слов;

                      - учить читать слова с буквой  Ё,ё

                      - развивать навыки самостоятельной работы на уроке, давать 

                        самооценку своей деятельности;

                      - воспитывать чувства ответственности, умения работать в парах.

                           

     Оборудование: ИКТ, презентация к уроку, картинки, индивидуальные доски, касса букв, учебник.                                              





                                                            Ход урока.

Организационный момент.

Эмоциональный настрой.

     - Повернитесь и улыбнитесь друг к другу лицом и улыбнитесь.

    - Что дарит улыбка человеку? Какое настроение возникает, когда вы видите     улыбающегося человека?

    III. Проверка домашнего задания

 Чтение сказки «Мужик и медведь».

-Читаем по цепочки ,ответы на вопросы.

-Что посеял мужик и медведь?

-Что взял мужик?

-Что взял медведь?Молодцы!

Запишите на досках заглавные гласные буквы. Какой буквы не хватает? Почему?

       

	IV. Постановка целей и определение темы урока.

	Речевая разминка.

	             Ёлка с ёжиком похожи

	             Ёж в иголках, ёлка тоже. Какая гласная встретилась чаще всего?(ё)

	           -Сколько слогов в слове ЁЖИК? –

	-Какой первый? –

	-Из каких звуков он состоит?(й,о)

	Сегодня мы познакомимся с новым звуком, научимся читать слова с этим звуком , выделять и находить его в тексте ,узнаем какой буквой он обозначается, научимся её писать.  

	           2. Постановка темы урока.

	             Проведем слого-звуковой анализ слова ЁЖИК

	ВЫВОД-первый слог состоит из двух звуков и обозначается одной буквой Ё.

	Проведём звуковой анализ слова МЁД-ВЫВОД  -если в начале слова согласный мягкий, а за ним следует звук (о), то он обозначается буквой Ё

	          3. Знакомство с буквой Ё.

	            - Откройте учебники. Посмотрим на букву Ё, на что похожа буква, (просмотр презентации к уроку) 

	            -Чтение слогов , слов с буквой Ё

	         4. Веселая минутка.  Музыкальная физ. минутка

	 

	       5. Самооценка своей работы.

 - А теперь подумайте, что у вас на уроке получилось, что не удалось?

 - Выходим к доске и отметим на «линеечке самооценки» фишками ваши 

  достижения.

     V.  Итог урока.

        - Что узнали нового? Чему научились на уроке? С каким настроением, вы 

          покидаете урок?

         - Спасибо за урок!