Умк 2010-2011 учебный год

Информация по УМК

2010-2011 учебный год



Образовательное учреждение     Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Ашинский городской детско-юношеский центр



№ п/п

Образо-вательная область



предмет

Класс

Наименование учебно-методических пособий в структуре УМК

Автор, издательство, год

Количество педагогов, работающих по данному УМК  или компоненту комплекса

Количество учащихся,

обучающихся  по данному УМК или компоненту комплекса

Художественно-эстетическая направленность 



Искусство





Вязание спицами, изготов-ление мягкой игрушки 

объединение «Рукодель-ница»

 8-13 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Рукодельница» утверждена 11.03.08

1

13







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя 





Божно Л. .Бисер. Уроки мастерства. - М.: «Мартин», 2004.

Мак –Таг Ф. Вязаные игрушки /Пер. с англ. – М.: Издательский дом

«Ниола 21  век», 2005.

Мортон Л. Фриволите.- М.: АСТ «Астрель», 2005.

Носырева Т.Г. Игрушки и украшения из бисера.- М.:  АСТ «Астрель», 2004.

Пучкова А.С. Уроки вязания. -  М.: Просвещение, 1978.

Тарасенко С.Ф.,   Забавные поделки крючком и спицами. М.: «Просвещение», 1992.

Якс Х. Полный курс вязания М. Ниола-Пресс, 2006.











Дидактические материалы: 

Энциклопедия 



Журналы по вязанию спицами:

Белова Н.Р. и др.  Энциклопедия рукоделия «Мягкая игрушка». -   М.: Дом «Рипол классик», 2002 . 

 «Сандра», 2002-2006 гг.,

«Золушка», 2000-2005 гг., 

«Маленькая Диана» , 2003-2006 гг.,

«Сабрина», 2005 г.,

«Журнал мод», 2005 г.,

«Мягкая игрушка», 2005 г.







Искусство



макраме

Объединение «Макраме»

«Мастерская макраме» 

10-14 лет

 

Образовательная программа

 Модифицированная образовательная программа «Макраме» утверждена 22.10.08

1

14







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя



Гончарова Т., Рукоделие. - М.: «Вече», 1999.

Кузьмина М.  Макраме. - М.: АСТ «Астрель»,  2005.

Кузьмина. Азбука плетения – М.,1992

Соколовская М.М. Знакомьтесь: макраме.  М., 1996











Дидактические материалы



Терешкович Т.А. Учимся плести макраме.- Мн.: Хэлтон, 2000.

Чиотти Д. Макраме: украшения из плетеных узелков. /Пер. с ит. – М.: Изд. «Ниола-Пресс», 2006.







Искусство



Изобрази-тельное искусство

Объединение «Юный художник»

6-10  лет

Образовательная программа

 Модифицированная образовательная программа «Прекрасное пробуждает доброе», утверждена 25.12.2000

1

31







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Береснева Г.К. Декоративное искусство. – М.: «Астрель», 2001.

Куликов А.Н.. Египет «Боги и герои». – Тверь: «Мартин», 1999.

Лейвель П. Эмоциональный портрет. – Минск: «Поппури», 2000.

Лебедева Е.В., Черных Р.М. Декоративно-прикладное искусство. –М.: «Айрис-Пресс», 2002.

 Лыкова И.А. Изобразительная деятельность младших школьников.- М.: Просвещение, 2008.

Неклюдова М.Г. История русского искусства.- М.: Изобразительное искусство, 1992.

Норбеков М. Правильная осанка, комплекс управлений. СПб., 2003.











Дидактические материалы 













Журналы

Кард В., Петров С.  Сказки из пластилина. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2000.

 Румянцева Е. Праздничные открытки. – М.: «Айрис-Пресс», 2005.

Леонова О. Рисуем нитью. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2005.

Альбом «Подвиги советских воинов в произведениях художников»   

Энциклопедия для детей. – М,: Искусство. 1997 .

Шматова О.В. Самоучитель по рисованию гуашью. – М.: Эксмо, 2007.

«Юный художник» 2000-2005 гг.







Искусство 



Мягкая игрушка

Объединение «Игрушечка»

7-17 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Мягкая игрушка», утверждена 17.11.05

1

12







Учебно-методическое пособие для учителя

















Войдинова Н. «Мягкая игрушка», Москва, издательство «Эксмо», 2004.

Гальперина Т.Л. М.: «Рипол-классик», 2001

Галдовский Б. Энциклопедия куклы. Москва, изд. Дом «Время», 2004.

Кононович Т. Энциклопедия рукоделия изд-во «Рипол классик». Москва, 2002 г.

Кочетова С.В. «Мягкая игрушка»  М.: «Рипол классик». М., 2001.

Никитин Н. Ступени творчества. М.: изд. Дом Айрис Пресс. 1998.

Тери Тейлор. Энциклопедия интеллекта изд. Дом «Ниола 21 век», 2004.

Трофимова Ю.С.,  Воробьева И.Е. Все о тканях. СПб.: Олма Пресс, 2000.

Флинг Х. .«Куклы-марионетки». М.: «Литература», 2000.











Дидактические материалы

Кочетова С.В.. Энциклопедия рукоделия «Мягкая игрушка»  - М.: «Рипол классик», 2000 г.

Кочетова С.В. Игрушки из носочков. «Игрушки с бисером». - М.: «Рипол классик».  2001 г.

Энциклопедия для детей «Искусство». Москва «Аванта+», 1997.







Искусство 

Вязание крючком 

Объединение «Фантазия»

10-15 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Крючок и фантазия», утверждена, 11.03.08

1

24







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Артемьева Г. Вяжем шапочки, шарфы, варежки, перчатки. – СПб.: Лениздат, 2005.

Боре Э. и другие. Вязание крючком. Учебный  курс. ВНЕШСИГМА, 1997. 

Йенсен К. Шарфы на любой вкус. - М.: Эксмо, 2006.

Литвинова О. Одежда для малютки. - М.: Эксмо, 2008.Блей К. Вязаная мода. – М.: ООО ТД, Издательство Мир книги, 2008.

Максимова М.В.,  Кузьмина М.А.  Быстрый крючок. – М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.

Проневич Н.М. Вязание крючком. От увлечения к мастерству. – М.: Паритет, 2004.

 Ракова. Вязание крючком. – Ярославль: Академия развития «Академия Холдинг», 2003.

 Тарасенко С.Ф. Вязаная игрушка. -  Минск: «Полымя», 2000.











Дидактические материалы

Журналы по вязанию крючком:

Байер  А. Супер книга  рукоделия. – Ярославль: Академия развития, 2009.

 «Вяжем для детей» - 2003 г.

 «Сандра» - 2000-2005 г.

«Золушка» - 2000-2005 г.

«Сабрина» - 2001-2010 г.

«Маленькая Диана» - 2000-2006 г., 2010 г.

«Журнал Мод» (спецвыпуски) – 2001-2005 г.

«Валя-Валентина» - 2000-2006, 2009.

«Бурда» (спецвыпуски) – 2001-2004 г.

«Чудесные мгновения» - 2002-2003 г.

Уникальная картотека брошюр-гигантов «Вязание крючком» Москва «DEAGOSTINI» 2006.







Искусство



Конструирование и моделирование 

одежды для кукол

Объединение «Моя кукла»

8-11  лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Конструирование и моделирование  одежды для кукол», утверждена 21.09.2009 г.

1

24







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя













Андреева А.Ю., Богомолова Г.И. История костюма. Эпоха. Стиль. Мода. – Спб.: Издательский дом «Литера», 2001.

 

Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. – Ярославль: Академия развития «Академия Холдинг», 1997.



Максимова М.В., Кузьмина М.А. Вышивка. Первые шаги. – М.: изд. Дом «Время», 1997













Дидактические материалы 







Журналы  

Жакова О, Кононова  Г. Наряды для Барби. – Спб.: Издательский дом «Литера», 1999.

Кейси Т. Потрясающая одежда для кукол. – М. Москва, изд. Дом «Время», 2001.

 «Лола», «Бурда» (одежда для кукол)  «Барби». 2008 г.







Искусство



Роспись по дереву

Объединение «Волшебная кисточка»

9-12 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Волшебная кисточка» утверждена 28.08.07.

1

24







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Аверина В.И. Городецкая роспись и резьба на предметах домашнего ремесла и утвари. – Горький, 2008.

Алферов А.Н. Технология росписи. Дерево. Металл. Керамика. Ткани. – Р. – на – Дону: «Феникс», 2000.

Арбат Ю.В. Русская народная роспись по дереву.- М.: «Владос», 2005.

Василенко В.М. Искусство хохломы. – М.: «Просвещение», 2007.

Горяева Н.А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. – М.: «Просвещение», 2003.

Емельянова Т.В. Золотые травы России.-Горький, 2005.

Круглова О.Д. Русская народная резьба и роспись по дереву. – М.: Изобр. иск. , 1984

Махмутова Х.И. Роспись по дереву. – М.: «Просвещение»,1987.

Семенова Т.А. Художники Полхов-Майдана и Крутца. – М.: «Просвещение»,2007.

Дорожин  Ю.Н. Городецкая роспись. – М.: «Мозаика-Синтез», 2001.

Альбомы:

Цветочные узоры Полхов-Майдана. – М.:  «Мозаика-Синтез», 2003.

Хохлома. –  Екатеринбург: «Страна Фантазий», 2005.

Городецкая роспись. –  Екатеринбург: «Страна Фантазий», 2005.

Полхов- Майданская роспись. Екатеринбург: «Страна Фантазий», 2002.











Дидактические материалы

Величко Н.А. Энциклопедия «Роспись». – М: «АСТ - Пресс», 1999.

Соколова М.С. Художественная роспись по дереву. – М.: «Владос», 2005 Русские узоры. – М.: «Малыш», 1987.

Матрешки. –  Екатеринбург: «Страна Фантазий», 2005.

Народное творчество. –  Екатеринбург: «Страна Фантазий», 2000.







Искусство 



Рисование, лепка, папье-маше

Объединение «Маленький мастер»

6-10 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Маленький мастер», утвержденная 21.09.2009 г.

1

12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Бесчастнов Н.П. Живопись. М.: Владос, 2004.

Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства. М.: Академия, 2006.

Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись. М.: Высшая школа, 2003.

Ростовцев Н.Н. Рисунок, живопись, композиция. М.: Просвещение, 1989.

Б.Г.Гагарин. Конструирование из бумаги – Ташкент 1988г.

Н.М.Конышев. Лепка в начальных классах: книга для учителя. Из опыта работы –М.: Просвещение, 1985.

Г.К. Береснева «Декоративное искусство». Издательство «Астрель» Москва, 2001.

Ю.А. Полуянов Курс «Изобразительное искусство и художественный труд». 2000.

А.Ф. Шембель «Рисование и лепка». М., Высшая школа 1995.











Дидактические материалы

Костёрин Н.П. Учебное рисование. М.: Просвещение, 1984.

Р.Гибсон. Поделки. Папье-маше. Бумажные цветы – «РОСМЕН», Москва 1996.







Искусство



Изготовление искусственных цветов



Объединение «Волшебный букет»

8-15  лет 

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Волшебный букет» утвержденная  11.03.08

1

31







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Филиппова С.Н.. Уроки мастерства. - 2005.

Суханова Н.П. Цветы и праздник. Искусство делать цветы. – 2000.

Куликова Л.К. Первый букет.- СПб., 2001.     

Кокс Э. Вышивка шелковыми ленточками. / перев. с англ. Сапциной У. – М.: «Кристина – Новый век», 2006.

Мостек П. Ослепительный квилт. Расшитые картины из лоскутков / перев. с англ. Сапциной У. – М.: «Кристина – Новый век», 2008.

Ру А.  Гламурные штучки/ пер.Ковалева Т.  Изд Академия развития», 2007











Дидактические материалы

Божко Л. Цветы из бисера. - 2004.

Малахова Е. Учебный курс искусственных цветов. - С-Петербург, 1999.

Устенко И.С.,   Устенко Л.М. Флористика (сухие букеты и композиции), подарок своими руками, цветы из кожи. 2003.







Искусство



ДПИ

Объединение «Помоги себе сам»,7-11  лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Помоги себе сам», утверждена 18.09.2000

1

12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Ред. Дубинская А.И. Проекты программ для подготовительных групп детских художественных школ. М., 1987.

Журнал «Внешкольник».

Боголюбов Н.С. Скульптура на занятиях в школьном кружке. - М.: Просвещение, 1986.

Горичева В.С., Нагибина М.И. Сказку сделаем из глины, снега, теста, пластилина. - Ярославль: «Академия развития», 1998.

Данцевич Е.В., Жакова О.В. Пластилиновый мир. С-П., 1998 .

Левадная В.А. Лепка. - М.: Просвещение, 1998.

Шестакова А.В. Росток: учебное пособие по художественно-творческому развитию детей дошкольного возраста. - Челябинск, 1996. 

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность младших школьников. 











Дидактические материалы

Зимина М. Учимся лепить и рисовать. СПб.: Питер, 1997.

Долженко Г.И. 100 поделок из бумаги. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2001.

Колякина В.И., Дмитриева Т.М. Методическое пособие по конструированию из бумаги на уроках изобразительного искусства в начальных классах.- М.: МаТУ, 1996.

Карточки, схемы, диапроектор, слайды, репродукции 

Энциклопедия для детей «Искусство». – М.: Искусство, 1997

Норбеков М. Правильная осанка, комплекс управлений. СПб., 2003.







Искусство





оригами

Объединение «Умелые руки»

9-12 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Оригами», утверждена 28.08.06

1

18







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Амонашвили Ш.А. Школа жизни. - М.: «Владос», 1998.

Афонькин С.Ю., Афонькин Е.Ю. Уроки оригами в школе и дома. – М.: «Олма-пресс», 1996.

Колякина В.И., Дмитриева Т.М.  Методическое пособие по конструированию из бумаги на уроках изобразительного искусства в начальных классах.- М.: МаТУ, 1996.

Шестакова А.В.. Росток: Учебное пособие по художественно-творческому развитию детей. -  Челябинск, 2000.

Афонькин С.Ю., Лежнева Л.В., Пудова В.П., Оригами и аппликация. –Спб.: Издательский дом «Литера», 1998.

Сержантова Т.Б. Секреты оригами. - М.: , 2001.

Оригами и развитие ребенка: Сборник.- Ярославль: Академия развития, 1997.











Дидактические материалы

Долженко Г.И. 100 поделок из бумаги. -  Ярославль: Академия развития «Академия Холдинг», 2001 .

Сергиантова Т.Б. 365 моделей оригами.- М.: «Владос», 1999.

Соколова С. Оригами.- М., СПб., 2001.

Сто игрушек из бумаги: Сборник.- СПб.: Издательский дом «Литера», 1997.







Искусство



Кукольный театр

Объединение «Театр кукол «Вертеп»

7 – 11лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Театр кукол», утверждена 20.09.10

1

24







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Крутенкова А.Д. Кукольный театр. – Волгоград: учитель, 2009.

Граббет Р. Игры для малышей  от 2 до 6/перев. О. Асписовой. – М.: РОСМЭЕН, 1999.

Основы педагогического мастерства: Учебное пособие/ И.А.Зязюн и др. – М.: Просвещение, 1989.

Агафонова А.Д. Классные часы по этикету для учащихся 1-4 классов. – Ярославль:  Академия развития, 2009.

Хватцев М.Е. Логопедия. Работа с дошкольниками.- М.: Аквариум,  Спб: Дельта, 1996.

Щуркова Н.Е. Классное руководство: игровые методики. – М.: Педагогическое общество России, 2006.

Картер Ф., Рассел К. Психометрическое тестирование.  –М.: Аст, «Астрель», 2005.

Психология ребенка от рождения до 11 лет. Методики и тесты./ Под ред А.А. Реана. М.: АСТ; Спб.: ПРАЙМ-Еврознак, 2007.













Дидактические материалы

Гобина Е.В.,Михайлова М.В. В театре нашем для вас поем и пляшем. – Ярославль: Академия развития, 2000.

Мирясова В.И. Играем в театр. – М:  «Изд. ГНОМ и Д», 2000.

Русские пословицы и поговорки: Учебный словарь/Авт. В.И. Зимин, С.Д. Ашурова и др. – М.: Школа-Пресс. 1994.







Искусство 







Эстрадный вокал

Вокальная студия «Музыкальные острова»

7-17 лет

Образовательная программа

Авторская образовательная программа  «Музыкальные острова»,  утверждена 28.08.07

8

138









Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

«Я вхожу в мир искусств» главный редактор Гааз М. Москва 2000 г.

№ 1-12, 2001 г. № 1-12, 2002 г. № 1-2

Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики. -Ярославль Академия Холдинг:  «Академия развития», 1997.

Михайлова М. Танцы, игры, упражнения. В театре нашем. – Ярославль:  Академия Холдинг:  «Академия развития», 2000 . 

Севостьянов А.И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя. М.: ВЛАДОС, 1999.

Козлянинова И.П., Чарели, Э.М. Речевой голос и его воспитание. М, 1985.

Методические рекомендации по экспериментальному актерскому тренингу. В.А. Петров. ЧГИИК, 1983.

Тихомирова Л.Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьников. Ярославль, Академия развития, 1997.











Дидактические материалы

 Нотные сборники:

«Золотой петушок» № 2

Сборник эстрадных песен для детей и юношества, 2002 г.

«Золотой петушок» № 3, 2004 г.

«Золотой петушок» № 4, 2005 г.

Нижний Тагил

«Мир детства» сборник детских песен, 2005 г. Санкт-Петербург

Тайны сценического слова.

Уроки мастерства. Муз. материал.

«Молодежная эстрада», 2006 г.

Компакт-диски:

«Поют маленькие звездочки», 2006 г. Санкт-Петербург

«Исполнение желаний», 2002 г. Нижний Тагил

«Лучшие песни» Ю. Козин, 2004 г. Екатеринбург

«Песни для детей и подростков», 2005 г. Кыштым

«Муз. коктейль», 2006 г. Санкт-Петербург

«Золотой петушок» хит-парад, 2003 г., 2004 г., 2005 г., 2006 г.

«Композитор апрель», 2004 г.

«Песни новой школы», 2005 г.

«В кругу друзей», 2006 г. Ж. Цыбров

«Новогодний карнавал», 2005 г.

«Новогодний пейзаж», 2005 г.

Кассеты:

«Город детства», 2006 г.

«Наша школа», 2006 г.

«А на улице весна», 2005 г.

«Белые облака», 2005 г.

«Я самый счастливый», 2005 г.







Искусство  

Хореография

Объединение «Непоседы»

6-15 лет

Образовательное программа 

Модифицированная образовательная программа «Современная хореография», утверждена 20.09.2010 г. 

1

67







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

«Я вхожу в мир искусства»/Репертуарно- методическая библиотечка. - М. : ВЦХТ. Выпуски 2000-2002.

Фиш Э. Ритмика. – М.: «Композитор», 1998.

Никитин В.Ю. Модерн – джаз танец: продолжение обучения.  - М.: ВЦХТ, 2001.

Минеева Л. Музыка для ритмики. М.: «Композитор», 1998.

Уральская В.И. Рождение танца. - М.: «Советская Россия», 1982.











Дидактические материалы





Журнал

«Я вхожу в мир искусств» «Приглашение к танцу» №4.1999.

Михайлова М.А., Воронина И.В. Танцы, игры, упражнения для красивого движения.- Ярославль: Академия Холдинг:  «Академия развития», - 2000. «Искусство и образование» № 3 (9) 1999.







Искусство 

Театральная игра

Объединение «Браво»

8-11 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Браво», утверждена 28.08.07

1

13







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Галендеев В.Н., Кириллова Е.И. Групповое занятие сценической речью. -  Л.:  ЛГИТМИК, 1990 .

Тихомирова Л.Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьников. -  Ярославль: Академия Холдинг:  «Академия развития», 1997.

Успенская Л.П., Успенский М.Б. Учись правильно говорить. - М.: Просвещение, 1998.

Козлянинова И.П., Чарели Э.М. Речевой голос и его воспитание. -  М.: Просвещение, 1985.

Стуль М.П. Творческие игры и театрализованные  упражнения в школьном классе. – Челябинск, 1992.

 «Я вхожу в мир искусства»/Репертуарно- методическая библиотечка. - М: ВЦХТ. Выпуски 2000-2002.

Система лечебного дыхания по А.Н. Стрельниковой./авт.-сост. Б. Бах. – М.:  АСТ;  Донецк: Сталкер, 2006.

Казакова Л.С. Голосо-речевой тренинг и работа над литературным текстом:учеб.-метод. пособие/ ЧГАКИ. – Челябинск, 2005.











Дидактические материалы

Театр круглый год/Сборник сценариев для детских театров.- М.: Либерея-библиопринт, 2004, 2010.

Кулинич Г.Г. Школьный клуб: Сценарии мероприятий и праздников: 5-11 кл. – М.: ВАКО, 2007.

Кулинич Г.Г. Школьный клуб: Сценарии мероприятий и праздников: 1-4 кл. –  М.: ВАКО, 2008.

Агапова И.А., Давыдова М.А. Школьный театр. Создание, организация работы, пьесы для постановок: 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2006.







Искусство



Техника игры на гитаре

Объединение «Юность»

10-16  лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Возьми гитару», утверждена 28.08.07

1

32







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Пухоль Э. Школа игры на гитаре. -  М.: Советский композитор, 1998.

Калинина Г.Ф. Первоначальные сведения по музыкальной литературе. - М.: Музыка, 2001.

Барабашкина К. Сольфеджио. -  М.: Музыка,  1998 г.











Дидактические материалы



Репертуарные сборники 



Сборники аудиокассет:

 с песнями бардов

Шабров В.П. Самоучитель игры. - М.: Музыка, 1995 .

Ларичев Е. Самоучитель игры на шестиструнной гитаре. - М.: Музыка, 2000.

Суханов В.Ф. Гитара для всех. Ростов-на-Дону: «Феникс», 1999. 

Шипов Р. Песни встреч и дорог. - М.: Музыка, выпуск 5,6 2000. 

Шилов Л. Песни Б. Окуджавы. М.: Музыка, 1999 .

 Галич И. Поют барды. -   Спб.: Дельта, 2001.

«Инструментальная музыка – соло гитара»







Искусство

Театральная игра 

«Маска»

10-14 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Маска», утверждена 17.09.2002г.

2

31







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Галендеев В.Н., Кириллова Е.И. Групповое занятие сценической речью. -  Л.:  ЛГИТМИК, 1990 .

Севостьянов А.И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя. -М.: ВЛАДОС, 1999.

Козлянинова И.П., Чарели Э.М. Речевой голос и его воспитание. -  М.: ВЛАДОС, 1995 .

Ленклейтер К. Освобождение голоса, М.: ГИТИС, 1993.

Петров В.А. Методические рекомендации по экспериментальному актерскому тренингу.- Челябинск: ЧГИК, 1983.

Петров В.А. Развитие творческого потенциала личности средствами студийной работы в театральной самодеятельности, часть 1,2. – Челябинск: ЧГИК, 1987.

Субботина Л.Ю. Развитие воображения у детей. -  Ярославль: «Академия развития», 1997. 

Ленклейтер К. Освобождение голоса. - М.: ГИТИС, 1993.

Система лечебного дыхания по А.Н. Стрельниковой./авт.-сост. Б. Бах. – М.:  АСТ;  

Донецк: Сталкер, 2006.











Дидактические материалы

Евдак О.П. Уроки творчества. - Челябинск, ЧГАКИ, 1998.

 Стуль М.П. Творческие игры и театрализованные  упражнения в школьном классе. – Челябинск, 1992.





Социально-педагогическая направленность



Психологическая культура 





психология

Объединение «Я – успешен»

10-13 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа  «Я -  успешен», утверждена 20.09.2010 г.

1

12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Леви В. Л. Искусство быть собой.  - М.:  Знание, 1991

Кривцова С.В.  Как корректировать поведение и повысить самоуважение учеников. - М.: Генезис, 1999.

Немов Р.С.  Психология. Книги 1 -3. -  М.:  «Владос» ,2001.

 Немов Р.С.  Практическая  психология. - М.:  «Владос», 2001.

Родионов В.А., Ступницкая М.А. Взаимодействие психолога и педагога в учебном процессе. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2001

Хьелл Л., Зиглер Д.  Теории личности. – Спб: Питер, 2000.

Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? – М.: АСТ6 Астрель, 2007 

Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так? – М.: АСТ6 Астрель, 2008.











Дидактические материалы

Давидо Р. Откройте внутренний мир ребенка по его рисункам /пер. с фр. Ю.Г. Соболина. – Минск: «Попурри», 2008.

Психологический словарь-справочник. /М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. - М.:  «Харвест  АСТ»  - 2001.

Запорожец А.В. Условия и движущие причины психологического развития ребёнка: Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. -  М.: МГУ, 1989. 

 Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. - М.: ВЛАДОС, -2000. 

Большаков В.Ю. Психотренинг. СПб, 1994.            Гамезо М.В., Домашенко И.Н. Атлас по психологии. М.: Просвещение, 1986.                                                   

Жуков Ю.М., Петровская Л А., Растянников П. В. Диагностика и развитие компетентности в общении. М.: Изд-во Московского ун-та, 1990.                            Захаров В.П., Хрящева Н.Ю. Социально-психологический тренинг. Л., 1990.                           

Игры: обучение, тренинг, досуг /Под ред. В.В. Петрусинского. М.: Новая школа, 1994.      

  Кондрашенко В.Т, Донской Д.И, Общая психотерапия. Минск: Наука и техника, 1993.                    

Мелибруда Е.Я. Ты - Мы. Психологические возможности улучшения общения М.: Прогресс, 1986.

 Пиз А. Язык телодвижений. Н. Новгород: Ай Кьо, 1993. 
Петровская Л.А.  Компетентность в общении.  Социально-психологический тренинг. М., Изд-во Московского ун-та, 1989.                                  

 Практикум по социально-психологическому тренингу / Под ред. Б.Д. Парыгина. СПб., 1994.                

 Прихожан А. Психологический справочник неудачника. М..: Просвещение, 1994.                              

Прутченков А.С. Тренинг личностного роста. М.: Творческая педагогика, 1993.                             

Рудестам К. Групповая психотерапия. М.: Прогресс - Универс, 1993.







 социальная практика досуговая деятельность  

Объединение «Вдохнове-ние»

13-15  лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Вдохновение», утверждена 29.08.08

1

12







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Крикунова Л.В. Мир, в котором мы живем. М.: изд-во «Шанс», 2005.

Никитин Ю. Музыкальная гостиная. Спб., 2001.











Дидактические материалы

Школьные КВН: для веселых и находчивых. Авт.сост. Надеждина В. Минск: Харвест, 2007. 







 Социальная практика

ОБЖ

Объединение «Юные  пожарные»

11-13 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Юный пожарный», утвержденная  21.09.2009 г.



1

12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Педагогам и родителям о пожарной безопасности - Комова М.А., Прытков Г.А., Ратникова О.Д., Чирко В.Е., Васильев М.С. Учебное пособие ВНИИПО 2005.

Сборник информационно-методических материалов по работе с детьми на противопожарную тематику - МГО ВДПО, Выпуск № 2, Москва, 2004 г. 

Методическое пособие для проведения занятий по правилам пожарной безопасности – ГУО МО, УГПС ГУВД МО, Для общеобразовательных школ МО, Видное 2000 г. 

Страницы истории пожарного дела в Подмосковье - Кириченко А., История пожарной охраны, Видное 1999 г. 

Сборник АГПС МЧС РФ № 2, курс «Основы обеспечения жизнедеятельности» - Трифонов Н.Я., Шадрин К.В., учебно-практическое пособие для общеобразовательных школ, 2003 г. 

Азбука пожарной безопасности - УГПС ГУВД МО, Учебное пособие, 2000 г. 

Учителю о пожаре - Гайнулина В.М., Сергеев Ф.В., Яковлев Д.Е., пособие для преподавателя, 1998 г. 

Виноградова С. В. Юные друзья пожарных: программа работы кружка, конспекты занятий М., 2008.











Дидактические материалы

Сценарии проведения детских утренников, агитбригад на противопожарную тематику - МГО ВДПО, 2002 г.

 Комплект листовок по пожарной безопасности (со стихами) 

Азбука безопасности 01 - Мещеряков и сыновья, Смешки в стихах об умных вещах с картинками 

Загадки и поговорки по ППБ – открытки, 25 штук 









Социальная практика 

ПДД



Объединение «ЮИД»

8-12  лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «ЮИД», утверждена 21.09.2009 г.

1

28







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Якупов А.М. Безопасность на улицах и дорогах. – М: «Третий Рим», 1997 .

Фролов М.Л., Спиридонов В.Ф. Безопасность на улицах и дорогах. – М: ВАКО, 1997.

Игумнова О.З. Дети и безопасность движения. - М: ВАКО, 2001.

Бабина Р.П. Занимательная дорожная азбука для детей. – М. : ВАКО, 1997 

Бокачек Б.И. Наш друг – велосипед. – Свердловск, 1988 .

Хожаева Л.Н. Юные инспекторы движения. –Челябинск: ИИУМЦ «Образование», 2002.

Дорохов А. Зелёный,  жёлтый, красный. – М.: «Третий Рим», 1997.











Дидактические материалы





Газета

Алексеев Ю.Г. Люди и автомобили. – М.: ДОСААФ, 1990.

Мартынов С.М. Знай и умей. – М.:  Педагогика, 1989 г. 

Бабина Р.П. Методическое пособие для учителей. – М: ВАКО, 1997 .

Добрая Дорога Детства. – М.:   ООО « Стоп – газета – безопасность  на дорогах»,  2004 – 2010.

Итальянская Е.Г. 1000 вопросов об автомобилях. М.: «Третий Рим», 2002.

Новые правила дорожного движения. – М.: «Третий Рим», 2009 г.

Гоголев М.И. Кружок по медико-санитарной подготовке в школе. М. Рецепт -Холдинг, 1989 .

Мушкевич Е.С. Мы идем по улице. Магнитогорск, 1990.







Социальная практика Журналистика



«Пестрый мир»

11-17 лет       

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Пестрый мир», утверждена 28.08.06

1

24







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики. 

Учебное пособие (Под ред. Я.Н. Засурского) -  М.: Издательство  МГУ, 1999 .

Аврамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М., 1999 г

Горохов В.М. Основы журналистского мастерства - М.: Высшая  школа, 1989 .

Прохоров Е.П., Гуревич С.М., Ибрагимов А.Х. и др. Введение  в  теорию журналистики: Учебное пособие. -  М.: «Высшая школа»,  2000 .

Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. - М.: РИП-холдинг,  2005.











Дидактические материалы

Аграновский В.А. «Кто ищет…» повести. Очерки. Заметки. М.:  «Советский писатель», 1988.

Пиз А, Гарнер А. Язык разговора. -  М.:  ЭКСМО- Пресс, 2001 .

Пиз А. Язык телодвижений. -  М.: ЭКСМО-Пресс,  2001 .

«О детях, лете и газете, а также обо всем на свете» М., 1997 г.

Школа юнкоров. Методические рекомендации (под редакцией  В.А. Подольского) - Алма-Ата, 1988 .







 

Социальная практика тележурналистика



Телестудия «Парадокс»

11-16  лет

Образовательная программа    

Модифицированная образовательная программа   «Телестудия «Парадокс», утверждена28.08.06

1

15







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Аграновский В.А. Кто ищет… Повести. Очерки. Заметки. - М.: «Советский писатель», 1988.

Горохов В.М. Основы журналистского мастерства. -  М.: Высшая школа, 1989.

Прохоров Е.П., Гуревич С.М., Ибрагимов А.Х. и др. Введение в журналистику/ Сост. Прохоров.

Хрестоматия. Учебное пособие для вузов.- М.: «Высшая школа»,  2000.

Ворошилов В.В. Журналистика. - СПб.: Питер, 2000.

Основы творческой деятельности журналиста/ Под ред. С.Г. Корконосенко. – СПБ: Питер, 2000 г.











Дидактические материалы

Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. - М.: Владос, 2002 .

Павленко Н.Ю. «Коммуникативный тренинг для старшеклассников и студентов» Учебно-методическое пособие.- Челябинск, 2000 .

Пиз А, Гарнер А. Язык разговора. -  М.:  ЭКСМО-Пресс, 2001.

Пиз А. Язык телодвижений. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.

Егидес А. Лабиринты общения, или как научиться ладить с людьми. - М.: «АСТ-ПРЕСС КНИГА», 2003.

Мельник Г.С.. Общение в журналистике. Секреты мастерства. СПб.: Питер, 2006.

Коллективное творчество/авт.-сост. Борисевич А.Р., Пунчик В.Н.. – Минск: Красико –Принт, 2009.

Пресс-клуб и школьная газета: занятия, тренинги, портфолио/авт.-сост. Н.В. Кашлева.  Волгоград: Учитель, 2009.

Смирнова Е.Е. Познаю себя и учусь управлять собой. Программа уроков психологии для мл. подростков.Спб.: Речь, 2007

Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К.  Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители). – Спб.: Изд. «Речь», 2007.

Организация социально значимой деятельности в учреждениях дополнительного образования: социально-образовательные проекты / авт. – сост. Т.Н. Ковязина, Н.Е. Галицына. – Волгоград: Учитель, 2010.

Шевченко  М.Ф. Как стать успешным?. -  СПб.: Речь, 2007.

Грецов А.Г. Тренинг общения для подростков. – СПб: Питер, 2008.

Как помочь детям адаптироваться в лагере/авт.-сост.  Т.В. Молоканова. – Волгоград: Учитель,  2007.

Абельмас  Н.В. Универсальный  справочник по Паблик Рилейшнз. – Ростов на/д.: Феникс, 2008.

Казарин Ю.В. Мастерская текста(книга о текстотворчестве). -  Екатеринбург: ИД «мАрАфон», 2008.

История русской журналистики начала ХХ века: Учебное пособие/ С.Я. Махонина – М.: Флинта: Наука, 2002.







Социальная практика тележурналистика



Объединение «Объектив»,

11-16 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Объектив», утвержденная 21.09.2009 г.

1

15







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Васильева Л.А. Делаем новости. Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2003.

Малоформатное телевизионное производство: Методические рекомендации пользователю. – М.: «АЛБУР», 1996.

Гаймакова Б.Д., Макарова С.К., Новикова В.И., Оссовская М.П. Мастерство эфирного выступления: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004. 

Волынец М.М. Профессия – оператор. М.: Издательство «Аспект Пресс», 2002.

Голядкин Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения. М.: Издательство «Аспект Пресс», 2003.

Меерзон Б.Я. Акустические основы звукорежиссуры. М.: Издательство «Аспект Пресс», 2002.

Утилова Н.И. Монтаж. М.: Издательство «Аспект Пресс», 2003.











Дидактические материалы

Муратов С.А. Пристрастная камера. . М.: Издательство «Аспект Пресс», 2004.

Медынский С.Е. Оператор, пространство, кадр. . М.: Издательство «Аспект Пресс», 2004.

Поберезникова Е.В. Интерактивное поле общения. . М.: Издательство «Аспект Пресс», 2003.





НОУ



Социальная практика Исследовательская деятельность 

НОУ «Музыка»

13-15 лет

Образовательная программа 

Образовательная программа НОУ «Музыка», утверждена 20.09.2010 г.

1

9







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. Волгоград: «Учитель», 2007.













Дидактические материалы

Песни Булата Окуджавы./Сост. Л.А. Шилов. – М.: Музыка 2, 1989.

Юный Исследователь: Материалы научных работ победителей региональной конференции юных исследователей – Вып. 11. – Челябинск, 2006.

Рогожин М. Как написать курсовую и дипломную работы. – Спб.: Питер, 2005.







Социальная практика Исследовательская деятельность 

НОУ «Техническое моделирование»

13- 15 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «НОУ «Техническое моделирование»,  утверждена 22.10.08

1

9







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. Волгоград: «Учитель», 2007.











Дидактические материалы

Все обо всем. Автомобили. М.: Астрель, 2004 .

История автомобиля. – Ярославль:  Академия холдинг: Академия развития, 2004.

Столярова С.В. Я машину смастерю – папе с мамой подарю. Ярославль. Академия Холдинг:  Академия развития, 2002.







Социальная практика исследовательская деятельность 

НОУ по шахматам

13-15 лет 

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа НОУ по шахматам

1

10







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. Волгоград: «Учитель», 2007.











Дидактические материалы

Карпов А .Как играть в шахматы?

Туров Б.И. Жемчужины шахматного творчества М., 2007

Карпов А. Мои великие предшественники М., 2009.







Социальная практика исследовательская деятельность 

НОУ

Психология 11-17  лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «НОУ «Психология», утвержденная 11.03.2008 г.

1

17







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. Волгоград: «Учитель», 2007.

Айдакова Л. Уроки психологии в школе. – М., 1993.

Битякова М. Р. Организация психологической работы в школе. – М., 1997.                                                                    

Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. – М., 1999.                                                                                    Выготский Л.С. Психология. – М., 2000.                                 

Григорьева Т.Г. Основы конструктивного общения. – М., 1997.                                                                                       

Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. – М., 1991.

Платонов К.К. Структура личности и деятельности. - М., 1986.                                                                                          











Дидактические материалы

Альманах психологических тестов. – М.: КСП., 1996.   

 Большаков В.Ю. Психотренинг. – СПб., 1996. 

 Бабайцева В.К. Личностно-ориентированный тренинг. – М., 1997    Бурлачук А.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев, 1989. 

Гамезо М.В., Домошенко И.А. Атлас по психологии. М., 1986.  

 Данилова В.Л. Как стать собой. – М., 1994.                                         

 Лучшие психологические тесты. Петрозаводск, 1992.

Люшер М. Цвет вашего характера. Сара Д. Тайны почерка. М.: АСТ, 1996.                                              Методы психологической диагностики. Вып. 1 М., 1993.   мудрость тысячелетий: Энциклопедия. М., 2001.             

Потемкина О.Ф. Способ составления психологического портрета и автопортрета. М., 1993.                                         

Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. М., 1991.                             

 Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. М., 1970.                                                         







Социальная практика исследовательская деятельность

НОУ «Журналистика»

14-17  лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа

«НОУ «Журналистика», утвержденная  21.09.2009

1

9







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. Волгоград: «Учитель», 2007.

Огоновская И.С. Азбука исследователя: Методические рекомендации по организации и содержанию научно-исследовательской, проектной деятельности учащихся (социально-гуманитарное направление)/Серия «СОКРАТ: Социкм. Образование. Краеведение. Россиеведение. Архив. Технологии»/Под. ред. И.С. Огоновской. – Вып. 1 – Екатеринбург: Сократ, 2008.











Дидактические материалы

Воронцов Г.А. Работа над рефератом. – Ростов-на-Дону: МарТ, 2002.

Методы сбора информации в социологичесих исследованиях. Кн.1/Отв.ред. В.Г. Андреенков, О.М. Маслова. – М.: Наука, 1990.

Безрукова В.Л. Как написать реферат, курсовую, диплом. М.-Спб., 2004.







Социальная практика исследовательская деятельность

«НОУ эколого-био-логической направленности»

14-16 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа по НОУ « Эколог», утвержденная  11.03.2008 г. 

1

12







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. Волгоград: «Учитель», 2007













Дидактические материалы



























«Экология. Творчество. Дети» журнал «Я вхожу в мир искусств» № 10

«Энциклопедический словарь юного натуралиста» М., 1981 г., 1996 г.

Книги из серии «Я познаю мир» - «Животные», «Растения», «Экология» и т.п. М., 1999 г.

Александров Б.А. «В стране зеленой». Знание, 1973 г.

Благосклонов К.Н. «Охрана природы», М., 1976 г.

Данилова Н.А. «Природа и наше здоровье», 1971 г.

Кузнецова М.А., Резникова А.С. «Сказания о лекарственных растениях», М., 1992 г.

Церек Н.Календарь экологических дат: Дни календаря, отмечающие Всемирные и Международные дни природы», 2000 г. № 8.

Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. «И учеба и игра: природоведение», Ярославль, 1997







Физкультурно-спортивная направленность



Физическая культура



баскетбол

Объединение«Баскетбол»

11 -15 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Баскетбол» утверждена 22.10.08

2

27







Учебник













Учебно - методическое пособие для учителя

Методические основы изучения баскетбола. - Челябинск, 1991 . Спортивные игры. Техника, тактика, методика обучения./Редактор: Железняк Ю.Д. -  М.:  Дрофа, 2002.

Физическое воспитание учащихся.  - М.: Просвещение, 1997.

.

Гомелевский А. Баскетбол. -  М.:«ФиС», 1993.

Юный баскетболист. /Ред. Яхонтов Е.Р. – М.: «ФиС», 2000.

Спортивные  игры. Техника, тактика, методика обучения. /Ред. Железняк Ю.Д. – 

М. :  «ФиС», 2000.











Дидактические материалы

Оценка качества по физической культуре.-  М.: Дрофа, 2000.

Юный баскетболист./ Редактор: Яхонтов Е.Р. - М.: «ФиС», 2000.

Организация и проведение соревнований по баскетболу. - Челябинск, 1999.

Яхонтов Е.Р., Генкин З.А. Баскетбол. - М.: «ФиС», 1998.

Зенин А. М Детский баскетбол. – М.:«ФиС», 1997.

Стонкус С. Мы играем в баскетбол.  - М.: Просвещение, 1984







Физическая культура



Каратэ Кекусин-кай

Объединение«Каратэ Кекусинкай»

12-16 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Каратэ Кекусинкай», утверждена  28.08.07

1

49







Учебник













Учебно -методическое пособие для учителя

Система подготовки  в кекусинкай каратэ-до./ Общие принципы построения годичного периода подготовки спортсменов. Вып. 1-15. - М. :  «ФиС»,1994.

Школа кекусинкай. Традиционная методика обучения  каратэ./Программа-конспект. – М.: ФиС»,1999.

Технические нормативы кекусинкай./ Учебно-методическое пособие. Вып. 1-4. М.: ФиС»,1999.











Дидактические материалы

Хаберзецецер Р. Каратэ. – Тирасполь, 1994.

Никаяма М. Лучшее каратэ. – М., 2000

Дитер В. Школа каратэ – до.  - М.: ФиС»,1991.







Физическая культура



гандбол

Объединение«Гандбол»

11 – 16 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Гандбол», утверждена 21.09.09

2

40







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Клусов Н.П.  Ручной мяч в школе: Пособие для учителей.- М.: Просвещение, 1986.

Клусов Н.П. Тактика гандбола. – М.: ФиС, 1986.

Кнышев А.К. Организация и судейство соревнований по гандболу. – М. : ФиС, 1986.

Латышкевич Л.М., Маневич Л.Р. Техническая и тактическая подготовка игрока в гандболе. – Киев, 1981.











Дидактические материалы

Гандбол. Справочник./Сост. Н.П. Клусов Н.П. -  М.: 1982.

Чейшвили З.А. 200 упражнений гандболиста. - Л.: 1972







Физическая культура





шахматы

Объединение «Юный шахматист»

7-15 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Шахматы»

1

21







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Сухин  И.Г. Шахматы первый год, или играем и выигрываем Обнинск, 2008.

Сухин  И.Г. Шахматы второй год, или играем и выигрываем Обнинск, 2008.











Дидактические материалы







Эколого-биологическая направленность



Естествознание 



Цветоводство

Объединение «Цветоводство»

7-11 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Цветоводство», утвержденная 

1





12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Плешаков А.А. Экология для младших школьников. Методическое пособие к факультативному курсу. -  М.: Просвещение, 1995. 

Плешаков А.А. Планета загадок. Экология для младших школьников. Методическое пособие к факультативному курсу. -  М.: Просвещение, 1996.











Дидактические материалы

Плешаков А.А. Природа: книга для учащихся начальных классов. - М.: Вентала-Графа, 1996. 

Плешаков А.А. Зеленые страницы: книга для учащихся начальных классов. - М.: Просвещение, 1995.

Плешаков А.А. От земли до неба: Атлас-определитель.-  М.: Просвещение, 1999.

Познай свой край. Челябинская область. Краткий справочник. – Челябинск: «Версия», 1995.

Цветкова И.В. Экология для начальной школы: игры и проекты: Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997 .







Естествознание 

Экология 

Объединение «Зеленый мир»

8-11 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Зеленый мир», утвержденная 20.09.2010 г.

1

12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Алексахина В.М., Долгачева Е.С. Методические рекомендации по экологии по воспитанию младших школьников. – М.: Прометей, 1996.

Подготовка младших школьников проведению опытнической работы с комнатными растениями: методические рекомендации для экспериментальной проверки. – М.: АПН СССР, 1989 г.











Дидактические материалы

Брем А.Э. Жизнь животных. Том 1,2. – М., 1992.

Биология: энциклопедия/под ред. М.С. Гиларова.  – М.: Большая российская энциклопедия, 2003.

Журкова Е.Н., Ильина Е.Я. Комнатные растения / справочная книга для учителя. М.: Просвещение, 1986.

Плешаков А.А. От земли до неба: Атлас-определитель.-  М.: Просвещение, 1999.

Познай свой край. Челябинская область. Краткий справочник. – Челябинск: «Версия», 1995.







Естествознание 

цветоводство

Объединение 

«Лотос»

12-15 лет

Модифицированная образовательная программа «Лотос»

 Модифицированная образовательная программа утвержденная  28.08.07

1

12







Учебник













Учебно- методическое пособие для учителя

Родина М.А. Цветоводство в школе. – М.: Просвещение, 2001.

Сосновский И.П. Уголок природы в школе. М.: Просвещение, 1986.

Савинов И.А., Безверхова Н.В. Современные методические аспекты экологического образования. Выпуск 3. - М.: "Социально-политическая мысль", 2007.











Дидактические материалы

Богданова Т.Л. Биология, задания и упражнения для поступающих в ВУЗы. М.: Высш. школа, 2001.

Гиляров М.С. Биологический энциклопедический словарь – М.: Советская энциклопедия, 1996.

Юхинчук Д.Ф. Комнатное цветоводство. Киев: Урожай, 2000.





Научно-техническая направленность





Технология 

Резьба по дереву

Объединение «Резьба по дереву»

11 – 13  лет

Образовательная программа

Модифицированная  образовательная программа «Резьба по дереву», утвержденная 22.10.08.

1

14







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Боровых В.П. Технология. Художественная обработка изделий из 

древесины. – Волгоград: Учитель, 2008.

Карабанов  И.А. Технология обработки древесины. – М.: Просвещение, 1995.

Лында А.С. Методика трудового обучения. учебное пособие. -  М.: Просвещение, 1990.











Дидактические материалы

Забытые умения и ремесла / под ред. Михейкина.-  М.: Знание, 1993.

Хорст Хольц. Мебель своими руками». - М.: «Знание», 1993.

Ерлыкин Л.А. Дом и участок».  - М.: «Знание», 1993.

Соколов Ю. Художественное Выпиливание. - М.: «Лесная Промышленность». 1987.

Уткин Б.И., Королева Н.С. Народные художественные промыслы. - М.: Просвещение, 1999.

Попова О. С. Народные художественные промыслы. - М.: Лег.Пром. 1984.

Бобиков Б.Д. Мебель для нашего дома. – М.: Нива России, 1993.

Бобров В.А. Справочник по деревообработке. - Р. -на Дону: Феникс, 2003.

Уткин Б.И. , Королева Н.С. Народные художественные промыслы. – М., 1995.







Технология

Начальное техническое моделирование

Объединение НТМ

8-10 лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «НТМ» ,  утверждена 11.03.08

1

18







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Васильева-Гангнус. Уроки занимательного труда. -  М.: Педагогика, 1993.

Журавлева А.П. Начальное техническое моделирование».- М, 1990.











Дидактические материалы

Дубинский И.В. Альбом «Мы строим модели». Киев, 1998.

Лев Ф.Г. Из чего все. -  М.: Детская литература, 1993 .

Джун Джексон. Поделки из бумаги. - М.: «Просвещение», 1992.

Журавлева А.П. Что нам стоит флот построить.  - М.: Патриот, 1992.

Периодическое издание журнал «За рулем», 2001 г.

Все обо всем. Автомобили. Изд. Астрель, 2004 г.

История автомобиля. Академия холдинг, 2004 г.

Столярова С.В. «Я машину смастерю – папе с мамой подарю». Ярославль. Академия Холдинг, 2002 г.

Ермаков А.М. Простейшие автомодели. – М.: Просвещение, 1991.

Шугуров М.И. Автомобили России и СССР. – М.: «Илби», 1993.

Кобичева И.И. Школьникам о технике.- М.: «Просвещение», 1991.

Все обо всем. Автомобили.  - Астрель , 1999.





Туристско-краеведческая направленность



Социальная практика

краеведение

Объединение «Краеведы»

10-14  лет

Образовательная программа

Модифицированная образовательная программа «Краеведы» , утвержденная 21.09.2009

2

27







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Ашурков В.Н. и др. Историческое краеведение. - М.: «Просвещение», 1980.

Галкина Е.Л. Детское краеведческое движение и музей / туристско-краеведческое движение «Отечество». – М.: «Просвещение», 2004.

Тюмасева З.И., Аменд А.Ф. Природа как книга жизни. Методическое пособие. – Чел.: ЧИУУ, 1992.











Дидактические материалы

Андреева М.А., А.С. Маркова. География Челябинской области. – Челябинск:  «Южный Урал», 2002. 

Официальные символы Челябинской области и муниципального образования. – Челябинск, «Южный Урал» , 2004.

Мезенцев П.К. Загадочный мир названий: сборник. -  Челябинск: «Южный Урал», 1998 .

Периодические издания:

Газета «Стальная искра» (подшивка 2000-2004 гг).

Газета «Челябинский рабочий» 

Видеофильм «Аша вчера, сегодня, завтра».

Аксельрод В.И. Игровые технологии в краеведческом образовании обучающихся./Российский вестник ДЮТК, 2003, № 4.

Васильева В.П., Гусенков Б.Г. Россыпи родного края. – Чел.: «Южный Урал», 1998.

Туристско-краеведческое движение «Отечество»: исследования, конференции, конкурсы.- М.: «Просвещение», 2004.

Семенова М.Мы – славяне!: Популярная энциклопедия. – СПб.: Издательский дом «Азбука-классика» , 2008







Социальная практика

Основы жизнедеятельности, туризма и краеведение

 Объединение «Скауты»

9-15 лет

Модифицированная образовательная программа «Скаутинг»

 Модифицированная образовательная программа «Скаутинг», утвержденная 29.05.06

1

24







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Астромова О. Курс начальников скаутских отрядов.  – М.: «Агропрогресс», 2000.

Листопадов. Специальности. -  М.: Просвещение, 1996.

Бондарь Е. Всемирная организация скаутского движения. - М.: Просвещение, 1991 .











Дидактические материалы

Чеурин Г.С. Самоспасение без снаряжения. - М.: «Русский журнал», 2000.

Тарасов С. Символика. Игры / дополнение к конспекту «Курс начальников скаутских отрядов». -  М.: 1991.

Захарьин А. Второй разряд. Лесная мудрость. - Черноголовка,  издательский центр ОРЮР, 1998 .

Захарьин А. Начальный курс русского скаутинга. Черноголовка: издательский центр ОРЮР, 1999.

Простые рекомендации. Справочник. Специальности скаута/ под. Ред. В. Несевря. – М.: «Московский скаут», 1992.

Шободоева А. Российский скаутинг. – Омск: изд. ОмГПУ,  1995.

«Скаутинг. День за днем. Выпуск № 5».  - Омск Штаб квартира СибАС, , 1995 .

«Скаутинг. День за днем. Выпуск № 22». -  Омск Штаб квартира СибАС, , 1997 .

Шишлянников С.М. Умельцы скаутского лагеря. - Воронеж, 2003.





Культурологическая   направленность



Искусство

Русский фольклор 



Объединение «Семицветик

«Кнопочки»

9-11 лет

Образовательная программа 

Модифицированная образовательная программа «Ладушки», утвержденная 

1

30







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Балашова С.С., Шенталинская Т.С. Музыкальный фольклор в школе. – М.: «Просвещение», 1993.

Добровольская Н. Распевание в школьном хоре. – М.: «Музыка» 1998 .

Михайлова М.. Развитие музыкальных способностей детей. – Ярославль: 

Академия развития, 1997.

Фиш Э. Ритмика. – М.: «Композитор», 1998.

Шамина Л. Фольклор в школе. – М.:гос. фолькл центр «Русская песня», 1993.











Дидактические материалы Песенные сборники



Железнов С.. «Азбука-потешка». – М.: Издательство «Гном и Д» 2000 .

Барабешкина А. Сольфеджио:  пение с места. – М.: «ЭКСМО» 1998.

Новицкая М.Ю. Введение в народоведение. – М.: «Дрофа», 1997.

Камаева Т.Ю. Русский фольклор. Детские музыкальные праздники.- М.: «Лайда», 1994.







Социальная практика Игровые технологии

Объединение «Забава»

11– 14 лет

Образовательная программа 

Авторская образовательная программа «Школа игровых технологий» утверждена 15.09.2004.

1

12







Учебник













Учебно-методическое пособие для учителя

Севостьянов А.И. Техника речи в профессиональной подготовке учителя. - М.: ВЛАДОС, 1999.

Козлянинова И.П., Чарели Э.М. Речевой голос и его воспитание. -  М.: ГИТИС, 1985 .

Ленклейтер К. Освобождение голоса. -  М.: ГИТИС, 1993.

 Петров В.А. Методические рекомендации по экспериментальному актерскому тренингу. – Челябинск: ЧГИК, 1983.

Петров В.А. Развитие творческого потенциала личности средствами студийной работы в театральной самодеятельности/ часть 1,2. – Челябинск: ЧГИК, 1987 .

Массовые игры и празднества: программа и методические указания. – Ленинград, 1970.

«Организация и методика проведения подвижных игр» - методическая разработка.

 Петрусинский В.В. Игры, обучение, тренинг, досуг. -  Москва: Искусство, 1995.











Дидактические материалы

Тихомирова Л.Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьников. -  Ярославль «Академия развития», 1997.

Субботина Л.Ю. Развитие воображения у детей. -  Ярославль:  «Академия развития», 1997.

Сценарное мастерство/ репертуарно-методическая библиотека «Я вхожу в мир искусства» № 1, 2002 г.

Синицына Е. Игры для праздников. -  М.: «Лист НЬЮ», «Каро», «Вече», 2001.











Итого:

43 образовательные программы дополнительного образования детей; из них:

Авторские – 2

Модифицированные - 1



1003

 





Директор МОУ ДОД ДЮЦ г. Аши 											Н.М. Акулова