Внеклассное мероприятие по русскому языку в 3 классе: «КВН»

Внеклассное мероприятие по русскому языку

в 3 классе: « КВН»

































Учитель : Фесенко Л.В





Цель: формирование  интереса у обучающихся к русскому языку посредством игрового и занимательного материала.

	Ход мероприятия.

Ведущий:

Сегодня у нас встреча в честь русского языка.

Ребята, освоить родной язык - дело трудное. Надеюсь, вы не боитесь трудностей. Наш КВН поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами «РУССКИЙ ЯЗЫК» . Русский язык – это необыкновенный язык, и в этом мы сегодня убедимся. Команды будут соревноваться между собой, и набирать определённое количество баллов за каждый конкурс. А команда, набравшая больше всех баллов, станет лучшими знатоками. Так же, каждый из вас сможет проявить свою смекалку и сообразительность.

Заседание нашего клуба, посвященное тайнам русского языка, объявляю открытым, и мы начинаем.   



Айтель:

Раскрывайте шире двери!

Заходите поскорее!

КВН скликает тут

Всех друзей и всех подруг. 



Кирилл:

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня 
Будем в  КВН играть.



 Данил Щенников:

Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.



Миша:

И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование:
Успех решает не судьба,
А только наши знания.



Мурад:

И, соревнуясь, с вами
Останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней!

         

  ПЕСНЯ О КВН ( на мелодию « Улыбка»).

Любит КВН наш дружный класс,

И объявит заседание сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри,

Путь к победе труден, что ни говори.



Нам доверено с тобой

Провести удачно бой,

Чтоб находчивость и знания проверить.

Ты велик, родной язык,

Ты богат родной язык,

Ты наш друг, и в это все мы будем верить.



Ведущий:

- В нашей игре примут участие 2 команды.

1 команда – «Следопыты»

2 команда – «Всезнайки». 



Оценивать конкурсы будет справедливое и уважаемое жюри. Сегодня в составе жюри…….  (представление каждого члена жюри).

 « Приветствие команд»

 

Команда1: "Всезнайки".

 Девиз: Мы смекалку очень любим, 

              Ей готовы жизнь отдать.

              На вопросы все мы будем 

               По порядку отвечать. 



Команда 2: «Следопыты».

Девиз: Все разведать

            Все узнать.

            Легких тропок

            Не искать.







1 конкурс «Разминка»





«Назови одним словом».



(Задание читается поочередно каждой команде).

 Команда 1.

Храбрый человек (храбрец)

Болтливый человек (болтун)

Ленивый человек (лентяй)



Команда 2. 

Мудрый человек (мудрец)

Грубый человек (грубиян)

Богатый человек (богач)



Команда 3.

Сильный человек (силач)

Веселый человек (весельчак)

Бедный человек (бедняк)



Команда 4.

Умный человек ( умник)

Хвастливый человек ( хвастун)

Смелый человек ( смельчак)



Ведущий: Задание чуть усложняется. Раскрыть смысл крылатых выражений.( по одному для каждой  команды)



Рукой подать (близко)

Во весь дух (быстро)

Прикусив язык (молчать)

Стрелять без промаха ( метко)







2 конкурс «Наборщик»

(Из букв слова - транспорт).

Составьте как можно больше новых слов. Побеждает тот, кто назовет больше новых слов.



Спорт, торт, рот, нос, спор, трос, сорт, порт, сор, рост, тост, пост, наст, ар, тон, нота, тропа.





3 Конкурс «Слова-матрешки»

	

    В нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их и кажется, что перед тобой одно слово, а присмотришься повнимательней, то увидишь, что внутри спрятаны другие слова

   Прочитайте слова и найдите в них другие, затаившиеся.



Победа ________________________

Бусы__________________________

Тапочки________________________

Тумбочка_______________________

Удочка_________________________

Рыбак__________________________

Осадки_________________________

Машина________________________

Черёмуха_______________________

Господин_______________________

Дрожь__________________________

Атом___________________________

Трубил__________________________         



4  конкурс «Фразеологические загадки»



Правило в игре такое, я читаю первое высказывание, если вы отгадываете, переходим к следующей загадке, если нет читаю второе высказывание. У вас три- четыре попытки. И так начнем.

.Его вешают, приходя в уныние.

Его задирают, зазнаваясь.

Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.                                           НОС



Не цветы, а вянут.

Не ладоши, а ими хлопают, если что-то не понимают.

Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные    УШИ



Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека

Его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез;

На него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.                            ВЕТЕР



Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело.

Её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться.

Её «просит» рваная обувь.

Она в голове у путаников.                                                                        КАША



Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается

бесполезным делом.

Её набирают в рот, когда молчат.

Ей нельзя разлучить неразлучных друзей.

В неё прячут концы несчастные люди, иногда выходят из

неё сухими.                                                                                                ВОДА



Его проглатывают, упорно не желая говорить.

Он хорошо подвешен у человека, который говорит легко

и бойко.

За него тянут или дергают, заставляя высказаться.

Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.                   ЯЗЫК



5 Конкурс капитанов  «Назовите одним словом»



Капитаны отвечают на 10 вопросов (за каждый правильный ответ – 1 )



1 команда

а) Ночной, дневной, обувной, детский.(Крем

б) Частый, затяжной, грибной, проливной.    (Дождь)                                              

г) Скользкое, хозяйственное, душистое,  детское.                             (Мыло)

д) Эмалированная, морская, ушная.                                                      (Раковина)

е) Баскетбольное, парашютное, золотое,  обручальное.                  (Кольцо)

ж) Белая, серая, юркая, компьютерная,  летучая.                               (Мышь)

2 команда

б) Золотой, морской, речной.   ( Песок)

в) Полярная, белая, звёздная, тёмная.  (Ночь)

г) Острые, крепкие, вставные, коренные.(Зубы)

д) Долговая, оркестровая, свежевырытая,   глубокая.                            (Яма)

е) Ледяная, румяная, апельсиновая,

    арбузная.                   ( Корка) 

ж) Глубокий, цветной, послеобеденный, тревожный.                                        (Сон)





6  Конкурс “Найди  и исправь ошибки”

ФОНАРИК

Мне не скучно без агня —

Есть фанарек у меня.

На него пасмотришь днем —

Ничего не видно в нём,

А посмотришь вичерком —

Он с зилёным огоньком.

Это в баночьке с тровой

Светлячок сидит жывой.

                             А.Л.Барто

7  Конкурс “Пословицы ”

8  Конкурс “Сочинение о русском языке ”(Дом.задание)





Минутка отдыха 

 (пока жюри подсчитывает очки).

 В это время  ученики показывают сценку «На уроках русского языка»





Ведущий:

 Слово предоставляется жюри для подведения итога нашей  встречи.

                    (Награждение).

Большое спасибо уважаемым членам жюри за работу.

Болельщикам – за их поддержку.

До новых встреч!