Контрольные работы по русскому языку в 1 классе. Тема "Итоговая контрольная работа"

Тема: Итоговая контрольная работа

Цель: проверить сформированность навыка правописания по темам, пройденным в 1-м классе.

                                           ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ.

                                                           Работа №  1.

                                                                 ЛЕС

	 Хорош наш лес. Там много сочных трав. Вот дуб. Под дубом Ваня сорвал гриб. Рядом частый ельник. В кустах пел дрозд. (21 сл.)

Порядок работы.

 Учитель читает предложение по орфоэпическим нормам. Затем диктует слова каждого предложения орфографически по одному слову с паузами между ними. После записи всех предложений учитель медленно читает ещё раз орфографически для проверки детьми написанного.

Инструкция.

1. Поставьте ударение в словах четвёртого предложения.

2. Разделите чёрточкой для переноса слова второго предложения.

                                                        Работа №  2.

Улица, мальчик, портфель, сугроб, дрозд, груздь, соловей, пальто, воробей, путь.

Инструкция.

Выпишите слова в два столбика: в первый столбик - слова, в которых одинаковое количество букв и звуков. Во второй столбик - слова, в которых букв больше, чем звуков.





                                ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 1-М КЛАССЕ

                                                                   ТЕСТ

1. Подчеркни слова с ударением на втором слоге.

Яблоко				Фамилия				Собака

победа				ромашка				коврик

серая				стена					ландыш

скамейка			слива					линейка





2. Подчеркни, какую букву напишешь в слове. Соедини с проверочным словом.

Заво (д,т)				Рукава

моро (з,с)				козы

пиро (г,к)				сугробы

н  (а,о) ра				заводы

рука (в, ф)				морозы

сугро (б,п)				паруса

к (а, о) за				норы

пару (з,с)				пироги



3. Отметь  * слова с предлогами.

(с) бежать				(в) квартиру

(с) дерева				(в) летел

(у) лететь				(по) бежать

(у) друга				(по) лесу



4. Подчеркни слова, в которых нужно вставить букву а.

Туч..					Вр..ги					Ч..сы

щ..вель					д..ска					рощ..

м..чик					гр..чи					трещ..ть

ч..йник					ш..ги					х..мячок



5. В каких словах все гласные - показатели мягкости согласного. Обозначь значком "х"

Каюта					Няня					Лесной

ветки					линейка				воробей

вёдра					пеньки					клён

нитки					осина					ветер





6. В каждой группе слов подчеркни лишнее слово.

Белочка			Дерево					Лесной

фазанчик			лист					воробей

лисичка			сорока					дружный

тучка				ветка					дождливый





7. Посчитай количество предложений в тексте и напиши ответ в окошко

Поставь знаки препинания.

	Около школы большой сад там растут яблоки сад посадили школьники каждый год они собирают большой урожай.

1

2

3

4

5

6

7

Всего баллов