Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения Специальность 061000 Государственное и муниципальное управление

Министерство образования и науки Российской Федерации



САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ



Институт региональной экономики и управления

Кафедра государственного и муниципального управления











РЕГИОНАЛЬНАЯ  ПОЛИТИКА



Методические указания 

по выполнению курсовой работы 

для студентов всех форм обучения





Специальность 061000 – Государственное и муниципальное управление











Санкт-Петербург

2005


Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методических указаний













Составители:

Голубецкая Н.П. – доктор экономических наук, доцент







Рецензент:

Горенбургов М.А. – докт. экон. наук, профессор







Подготовлено на кафедре 

государственного и муниципального управления









Одобрено научно-методическим советом 

института РЭиУ









Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителями



Санкт-Петербург, 2005


СОДЕРЖАНИЕ

	

	1. Пояснительная записка	4

	2. Выбор темы и закрепление руководителя	5

	3. Общие положения	5

	4. Перечень тем курсовых работ	8

	5. Порядок оформления и представления курсовых работ	12

	6. Основное содержание  и структура курсовой работы	12

	7. Работа с литературой	15

	8. ПРАВИЛА Оформление курсовой работы	18

	9. Проверка и защита курсовой работы	19

	10. Список литературы	19

	ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Пример оформления титульного листа курсовой работы	23

	ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Пример оформления второй страницы – содержания курсовой работы	24

	


ОБЩИЕ  ПОЛОЖЕНИЯ  

Дисциплина   «Региональная политика» входит в учебный план подготовки специалистов по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление», в котором предусмотрено выполнение студентами курсовых работ по данной дисциплине. 

 	При выполнении курсовых работ на  кафедре  ГМУ действуют общие правила, описанию  которых посвящена данная методическая разработка.

Курсовая работа является самостоятельной учебно-исследовательским пособием, которое студент изучает под руководством преподавателя кафедры.

Цель курсовой работы – углубление и закрепление знаний студента по определенным вопросам теории и практических приложений изучаемой дисциплины, а также приобретение навыков самостоятельной работы с научной литературой, в том числе с периодическими изданиями.

 	При выполнении курсовой работы студент должен:

показать умение работать с документами, нормативно-правовыми актами, научной литературой и другими источниками информации;

проявить способность к обобщению и сравнению различных точек зрения на исследуемую проблему;

продемонстрировать умение самостоятельно выявлять, формулировать и находить пути решения экономических, управленческих, социальных  и других специфических проблем.

 	Выполнение курсовой работы включает в себя следующие этапы:

выбор темы;

составление библиографии, подбор и изучение литературы по выбранной теме;

разработка плана (структуры) работы;

написание текста работы и представление его руководителю;

корректировка текста по замечаниям руководителя и оформление работы в соответствии с предъявляемыми требованиями;

проверка руководителем и защита курсовой работы.





2. ВЫБОР ТЕМЫ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ



 	Общее организационное руководство выполнением курсовых работ осуществляет преподаватель, читающий лекции по дисциплине, по которой выполняется курсовая работа. Тема курсовой работы может быть выбрана студентом из предлагаемого списка, может быть предложена руководителем индивидуально, а также предложена самим студентом, но  по согласованию с руководителем. Предпочтительным при выборе тем курсовых работ является ориентация на определенное научное направление, в рамках которого студент занимается научной работой и выполняет курсовые работы по различным дисциплинам, готовит выступления на конференциях, что в дальнейшем создает основу для выполнения дипломной работы на высоком научно-методическом уровне.



3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дисциплина «Региональная политика» направлена на изучение сложных социально- экономических систем как объектов управления, а также динамических характеристик систем управления, выражающихся в их способности функционировать в условиях внешних и внутренних возмущающих воздействий. При этом детально рассматривается сущность и содержание теории устойчивости экономических систем. 

Предметом изучения курса является обоснование возможностей количественного анализа вариантов государственной региональной политики и последствий принимаемых решений в среднесрочной, краткосрочной и долгосрочной перспективе на основе пространственного аспект состояния и функционирования экономики. Во-первых, изучаются на региональном уровне соответствующие вопросы микроэкономики (размещение, территориальное ценообразование,  транспортные издержки, агломерационные эффекты и т.д.) Во-вторых, анализируется макроэкономические взаимодействия отдельных регионов между собой и с федеральным центром в целом относительно экономического роста, занятости,  конъюктуры и т.д.

В этой связи используются базовые предметы - экономическая теория, экономическая география, экономика предприятий и отраслей, статистика, экономико-математические методы, экономическая информатика.

	Особое внимание в курсе обращается на проблемы теории и практики трансформации экономической системы с целью построения модели рыночной экономики как относительно более эффективной для решения задач реализации и наращивания регионального производственного потенциала, научно-технического прогресса, социального развития и включения в мирохозяйственные связи.

	Методологически важным является то, что изменения социально-экономических систем или отдельных блоков происходит непрерывно, различаются по своей глубине; по интенсивности во времени, по темпам,  скорости изменения, по уровню исследования - как отдельных изменений элементов системы, так и ее структуры в целом.

	Одной из задач курса «Региональная политика» является мониторинг и прогнозирование динамики различий экономического и социального развития субъектов Российской Федерации, оценки эффективности мер федерального центра по уменьшению региональной дифференциации, укреплению экономического и финансового потенциала регионов.

	При моделировании экономических отношений в федеральном государстве важно принимать во внимание определенные проблемы между задачами государственной региональной политики и мерами по их реализации, с одной стороны, и региональными моделями, на основе которых предполагаются проверка, оценка и выработка таких мер, - с другой.

	Рассматривая модели регионального развития, необходимо учитывать способность ее реагировать на стратегические приоритеты государственной региональной политики. Поэтому важным этапом в курсе является детальная разработка инструментов государственной региональной политики и соответствующей надстройки  	региональных моделей на вписывание этих инструментов в систему управляющих параметров.

	Для оценки региональной политики государства должны быть подвергнуты определенной инвентаризации задачи федерального центра в соответствии с их влиянием на социально-экономические процессы в регионах. В этой связи в курсе детально рассматриваются частные и интегральные показатели в следующих блоках – экономический, социальный, природно-ресурсный. При этом рассматриваются прогнозные и фактические индикаторы регионального развития. 

	Особое внимание уделяется вопросам места Российской Федерации в условиях глобализации и регионализации экономики. В рассматриваемом комплексе моделей предусматривается возможность активного отражения экономической политики государства такой, как налоговая, бюджетная, инвестиционная, ценовая, кредитно-финансовая, миграционная, социальная.

	При этом детально прорабатываются следующие параметры налоговой политики – налог на прибыль, начисления на себестоимость, НДС, акцизы, начисления на заработную плату и т.д. каждый из видов налогов четко описывается с точки зрения влияния на региональную политику, ставки налогообложения различаются по отраслям и регионам.

	На основе параметров бюджетной политики характеризуются поступления финансовых в региональные и федеральные бюджеты, а также внебюджетные фонды. Специальные параметры фиксируют формирование затраты на инвестиции. Доходы федерального бюджета развития определяются в доле от собственных доходов бюджета региона. Расходы на инвестиции за счет федерального бюджета зависят от сложившихся тенденций и играют регулирующую и стимулирующую функции при формировании общих инвестиционных ресурсов необходимых данному региону. При определении объема инвестиций государства в регион особое место занимают параметры федеральных программ, осуществляемых или планируемых в регионе.

	Параметры инвестиционной политики частично пересекаются с параметрами блока бюджетной политики (по бюджетным инвестиционным ресурсам). В данном блоке рассматриваются показатели,  связанные с процессами фондообразования и использования основных средств на региональном уровне: ставка амортизации; процент выбытия основных фондов; фондоотдача от вновь вводимых фондов; фондовооруженность и т.д. При этом государство может оказывать непосредственное влияние на инвестиционные процессы в регионе прямым финансированием проектов, в том числе на долевой основе и путем привлечения внешних инвесторов, используя такие рычаги как создание  льготных условий размещения капитала в и регионе. 

Изучаемые параметры ценовой политики в агрегированном виде учитывают процессы инфляции, удорожание материальных затрат при производстве товаров и услуг, коэффициенты переоценки основных фондов и сметных стоимостей; индексы роста цен на рыночные услуги и т.д.

В курсе региональной политике изучаются  параметры кредитно-финансовой политики такие, как средние ставки доходов населения, средние сроки кредитов и кредитные ставки по инвестиционным проектам, а также параметры, характеризующие миграционные и демографические процессы. 

Студенты, после изучения дисциплины, должны разбираться в механизмах формирования государством и муниципальными территориальными экономическими системами приоритетов региональной политики: земельный и инвестиционный рынок, рынок недвижимости, маркетинг регионов, промышленная, антимонопольная и социальная политика, управление региональной и муниципальной собственностью, ликвидация стратификации регионального развития.

       	Цель методической разработки: проконтролировать  умение студента обобщать базовые теоретические знания, полученные на лекциях и семинарских занятиях и сочетать их  с практическими материалами,  литературными источниками и сетевыми ресурсами, а также проводить на их основе анализ регионального социально-экономического развития, оценку конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности региона. 

Задачи методической разработки: пополнение теоретических и практических знаний студентов по дисциплине «Региональная политика» по разделам, предусмотренным  планами семинарских и практических занятий,  на основе дополнительной литературы, практических материалов учреждений и организаций по месту прохождения учебных практик,  ресурсов интернет и сетевых источников.

 	В данной методической разработке представлена 40 тем  курсовых работ, в которых отражена программа курса, отражающего приоритеты и механизмы реализации региональной политики.





	Курсовая работа по региональной политике является обязательным элементом учебного плана и представляет собой итог самостоятельной работы по одной из выбранных студентом проблем учебного курса «Региональная политика». 	

  	 Примерный список тем курсовых работ

1. Анализ российского опыта местного самоуправления и пути его совершенствования.

2. Экономические механизмы управления собственностью в муниципальном образовании. 

3.Территориальная организация и территориальные структуры.

4. Теория размещения и анализа места расположения.

5. Теория регионального роста.

6. Региональный анализ и выявление уровня социально-экономического развития региона.

7. Основы пространственного планирования и региональной диагностики.

8. Региональные балансы. Региональные программы.

9. Анализ и оценка экономического потенциала региона.

10. Анализ и оценка конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности региона.

11. Приоритеты регионального развития.

10. Система управления  и механизмы реализации региональной политики.

11. Планирование и прогнозирование регионального развития.

12. Финансовая система региона.

13. Региональный маркетинг.

14. Зарубежный опыт управления региональным развитием и проведения региональной политики.

15. Нормативно-правовая база и направления ее совершенствования регионального управления.

16. Соотношение федеральных и региональных интересов как фактор государственной региональной политики.

17. Национальная безопасность как фактор государственной региональной политики.

18.Сущность, цели и задачи государственной региональной политики.

19. Различия в региональной политике унитарного и федеративного механизмов государства.

20. Политика местного самоуправления в системе государственной региональной политики.

21.Региональная социально-экономическая политика.

22. Особенности и факторы региональной инвестиционной политики.

23. Экономическая безопасность и государственная региональная политика.

24. Нормативно-правовое обеспечение государственной региональной политики. 

25. Государственная региональная политика и развитие федерализма.

26. Геополитические факторы государственной стратегии регионального развития.

27. Региональное развитие: опыт России и Европейского Союза.

28. Становление новой региональной системы хозяйствования в условиях реформируемой экономики.

29. Модель экономического реформирования России.

30. Реальный сектор реформируемой экономики регионов: проблемы динамики и структурной перестройки экономики.

31. Приоритеты региональной промышленной политики.

32. Макроэкономические предпосылки роста реального сектора.

33. Специфические особенности управления муниципальным образованием.

34. Методология управления земельно-имущественным комплексом в регионе.

35. Территориальные и организационные основы местного самоуправления в Российской Федерации.

36. Методология регионального социального прогнозирования.

37. Социальное прогнозирование в практике государственного управления.

38. Нормативно-правовые и информационные основы прогнозирования в региональном управлении.

39. Анализ практики прогнозирования и стратегического планирования в органах власти и управления разных уровней.

40. Приоритеты местного самоуправления в системе государственной региональной политике.







5. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ



  		Курсовая  работа по  дисциплине «Региональная политика»  должна быть оформлена в следующем порядке:

		Титульный лист.

		Содержание (оглавление).

		Введение.

		Основная часть.

		Заключение.

		Список литературы.

		Приложения.

 Титульный лист и Содержание  выполняются на первых двух листах курсовой работы по определенной форме (Приложения 1 и 2).



6. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ  И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ



Основное содержание отражается в заголовке, например:

Территориальные и организационные основы местного самоуправления (нормативно-правовая база и перспективы ее совершенствования).

Теоретические и методологические основы государственного регулирования земельно-имущественными отношениями в городах Российской Федерации.

Муниципальные бюджеты в системе межбюджетных отношений.

Во введении отражаются следующие основные моменты:

общая характеристика проблемы, которой посвящается курсовая работа;

теоретическое и практическое значение выбранной темы и ее    актуальность;

степень освещенности проблемы в научной литературе;

цель выполнения курсовой работы и задачи, решение которых обеспечивает достижение цели;

характеристика методов исследования;

обоснование логической последовательности решения поставленных задач и характеристика структуры курсовой работы.

Основная часть курсовой работы содержит 2-3 раздела (главы) с разделением их на пункты. Названия глав и пунктов должны отражать их содержание.

Курсовая работа может носить как теоретический, так и прикладной характер, что должно быть отражено в ее цели.

 	Основное требование к курсовой работе – содержательность, внутренняя логическая связь рассматриваемых вопросов и проблем и актуальность и новизна предлагаемых решений.

Структура  основной части курсовой работы.

 	Первая глава представляет обзор литературы по выбранной проблеме. Здесь важно привести альтернативные точки зрения на исследуемую проблему, показать нерешенность, сложность, актуальность проблемы и обосновать авторской позиции на проблему.

 	Во второй главе необходимо обосновать выбор используемых методов (сравнительный, статистический, экономико-математический, картографический, графический и др.)  и критериев для сравнения.

По мере необходимости в тексте должны быть представлены  материалы в виде таблиц, графиков, схем, диаграмм и др.

 	Третья глава – это практическое использование выбранной методики на фактических данных (иллюстрация на конкретном примере). Она содержит самостоятельно разработанные положения и полученные результаты.

Структура курсовой работы может меняться в соответствии с выбранной темой.

	В заключение курсовой работы  следует четко сформулировать основные выводы, к которым пришел автор. Выводы должны быть краткими и прямо вытекать из содержания курсовой работы и обобщать полученные автором результаты. Заключительная часть составляет 10-15% от общего объема работы и включает оценки, выводы и рекомендации автора, отражающие его личный вклад в исследование выбранной темы, а также степень самостоятельности выполнения курсовой работы.



       	Список литературы включает в себя только те источники, на которые есть ссылки в тексте. Список составляется в алфавитном порядке в соответствии с указаниями в разделе «Работа с литературой».



7. РАБОТА С ЛИТЕРАТУРОЙ



	Минимальное количество литературных источников: учебников, учебных пособий, монографий, сборников, статей из научных журналов и периодической печати  – не менее 10 наименований, не считая статистических сборников и нормативных документов и ресурсов интернет (не менее 5 источников).  Но общее количество  источников может быть и больше в зависимости от сложности выбранной темы и глубины ее проработки студентом.

	Список литературы должен включать:

		нормативные документы  (идут первыми в списке литературы под этой рубрикой и включают: Законы РФ и Законы Республик в составе РФ, Кодексы, Постановления, Указы,  и пр.);

		научная и учебная литература;

		статистические справочники (региональные и общероссийские по годам выпуска).

	Список литературы необходимо составлять в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа. Общие  требования и правила описания».

Общий порядок описания источников следующий:

Автор: фамилия, а затем инициалы. Если книга или статья написана двумя, тремя авторами, то приводятся Ф.И.О. всех авторов в том же порядке что и на титульном листе издания через запятую. Если авторов более трех, то приводятся Ф.И.О. трех первых авторов в том же порядке, что и на титульном листе, а далее указывается « и др.». Если книга написана коллективом авторов, чьи Ф.И.О. не указаны на титульном листе, то их фамилии не указываются.

Название источника, сведения об издании (например: 2-е изд. перераб. и доп.), редактор (после знака / указываются инициалы и фамилия).

Место издания (принятые сокращения Москва –М., Санкт-Петербург –СПб., Ленинград – Л., остальные города приводятся полностью).

Издательство (Наука, Юрайт, ЮристЪ и т. п. ).

Год издания.

Количество страниц в источнике.

Номера страниц, с которых выписана данная информация (с. 2-7) или общее количество страниц в источнике (147с.)

При написании курсовой  работы (или дипломной, тем более) студент обязан давать ссылку на тот источник, из которого заимствован текстовой материал, а также данные или результаты расчетов. Ссылки на литературу, использованную в работе, могут быть двух видов: внутритекстовые и подстрочные. Во внутритекстовых ссылках на источник, включенный в список литературы, после упоминания о нем, или после цитаты из него, в скобках проставляется номер, под которым он значится в списке литературы. 

			

8. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



 	К защите принимаются только сброшюрованные работы.

Объем курсовой работы составляет 30 - 35 страниц машинописного текста, напечатанного через 2 интервала 14 кеглем на стандартных листах формата А4 (210х297 мм). При компьютерном наборе следует ориентироваться на 2 тыс. знаков на страницу. Поля: верхнее и нижнее – по 20 мм; левое – 30 мм; правое – 10 мм. Страницы нумеруются в правом верхнем углу, начиная со второй. Титульный лист не нумеруется,  но считается.

  	Заголовки пишутся прописными буквами и располагаются по центру строки. Переносы в заголовках не допускаются. Точка в конце заголовка не ставится. После заголовка в конце страницы должно быть не менее 2-х строчек текста.

  	Все приведенные иллюстрации должны иметь названия Рис. 1,2, 3 и т.д. со сквозной нумерацией по всему тексту курсовой работы. Приложения нумеруются отдельно, начиная с 1 (номер не ставиться). Рисунками называются схемы, графики и все графические иллюстрации. Их названия ставятся под графиком.

  	 Таблицы должны иметь названия и порядковый номер 1, 2, 3, тоже со сквозной нумерацией. Номер таблицы и название пишутся над таблицей при этом знак № не ставится. У правого края страницы ставится слово Таблица 1 (точка не ставится). Ниже посередине пишется название таблицы. Далее располагается сама таблица. 

В состав курсовой работы может быть  включено приложение, после списка литературы. Если они помещены непосредственно в тексте, то входят в нормативный объем работы, если они находятся в приложениях, то помещаются в конце работы и в ее нормативный объем не входят.

	В работу могут включаться различные графические материалы: графики, диаграммы и т.п. Они могут быть оформлены в качестве приложений.    	

На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте курсовой работы. При использовании цифровых данных необходимо  в подстрочной ссылке указать их источник.

 

9. ПРОВЕРКА И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ



 	Готовый (черновик) текст курсовой работы в установленные сроки представляется на проверку руководителю, который оценивает содержание работы и делает необходимые замечания.

После этого студент оформляет курсовую работу в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями и предъявляет окончательный (чистовой) вариант руководителю для оценки его работы и защиты основных положений.

   	Курсовая работа  оценивается по пятибалльной системе и хранится на кафедре в течение двух лет. Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы  руководителем к участию в конкурсах, на университетские и межвузовские  студенческие конференции.

На последней странице курсовой работы студент должен поставить дату ее представления научному руководителю.

	К курсовой работе должен быть приложен чистый лист «Рецензия научного руководителя».





		 

	

10.1. Нормативные документы

	Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.)

	Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»//С3 РФ. 1995. № 35 (с изменениями на 21.03.2002 г.)

	Закон Санкт-Петербурга «О бюджете Санкт-Петербурга на 2000 г.»// Вестник Законодательного собрания Санкт-Петербурга. № 1, 2000.

	Закон Санкт-Петербурга «О местном самоуправлении в Санкт-Петербурге»//Вестник Законодательного собрания Санкт-Петербурга. №7-8, 1997.

	Закон Санкт-Петербурга «О внесении изменений в Закон «О местном самоуправлении в Санкт-Петербурге» от 11.02.2000 года// Вестник Законодательного Собрания Санкт-Петербурга, 2000.-№3.

	Закон Санкт-Петербурга «О внесении изменений  в Закон «Об административно-территориальном устройстве Санкт-Петербурга» от 18.07. 1997 г.// Вестник Законодательного Собрания Санкт-Петербурга, 1997.-№7-8.

	Федеральный Закон «О финансовых основах местного самоуправления в РФ» от 25.09.1997 г. № 126-ФЗ.





10.2. Научная и учебная литература



	Бабашкина А.М.   Государственное регулирование национальной экономики.  // Учебное пособие для вузов. Финансы и статистика. – М., 2003 –  480 с.

	Морозова Т.Г., Дурдыев Ю.М., Тихонов В.Ф. и др.  Государственное регулирование экономики. // Учебное пособие для вузов. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2002 –  255 с.

	Раицкий К.А.  Устойчивое развитие экономики. // Журнал «Бизнес Академия» - М., 2002 -  № 1 – с. 2-12.

	Гаджиев А.  Надо пройти школу жизни. // Журнал «Власть» - 2002 - № 6 – с. 3-9.

	Щербаков В.  Управленческие решения и экономический рост. // Журнал «Проблемы теории и практики управления» - М., 2002 -  № 5 – с. 22-26.

	Анисимов В.  Реализация муниципальной промышленной политики. // Российский экономический журнал - М., 2002 -  № 9 – с. 30-44.

	Пороховский А.  Феномен «новой экономики» и функции государства (материалы к лекциям и семинарам). // Российский экономический журнал - М., 2002 -  № 9 – с. 63-72.

	Грандберг А.  Производство и использование валового регионального продукта: межрегиональные сопоставления. // Российский экономический журнал - М., 2002 -  № 10 – с. 42-64.

	Османов М.Н.  Региональная политика привлечения  и использования иностранных инвестиций (на примере Республики Дагестан). // Журнал «Вестник московского университета», Серия 6. Экономика. - 2002 - № 6 – с. 3-9.

	Львов Д.  Какая экономика нужна России?  // Российский экономический журнал - М., 2002 -  № 11/12 – с. 3-15.

	Суспицын С.  Проблемы методического обеспечения конкретных направлений государственной  региональной политики.  // Российский экономический журнал - М., 2002 -  № 11/12 – с. 71-78.

	Сидорова Н.И.  Возможности использования налоговых документов для регулирования регионального развития. // Журнал «Проблемы прогнозирования» - М., 2003 -  № 1 – с. 96-108.

	Евстигнеева Л.  Глобализация и российские регионы. // Журнал «Проблемы теории и практики управления» - М., 2003 -  № 1 – с. 81-89.

	Нижегородцев Р.   Поляризация экономического пространства России и как ей противодействовать. // 	Журнал «Проблемы теории и практики управления» - М., 2003 -  № 1 – с. 89-96.

	Сабитова Н.М.   О понятии финансового потенциала региона и методология его оценки. // Журнал «Финансы» - М., 2003 -  № 3 – с. 66-69.

	Крылатых Э.   Региональные торговые соглашения в рамках ВТО и аграрный рынок СНГ.  // Журнал «Мировая экономика и международные отношения» - М., 2003 -  № 3 – с. 49-55.

	Клисторин В.И., Сандер Д.С.  Подходы к оценке инвестиционной активности в регионах России. // Журнал «Регион: Экономика и социология» - Новосибирск, 2003 -  № 1 – с. 113-133.

	Блинов А., Кесиер Я.   Эффективность инфраструктуры малого предпринимательства на приграничных территориях. // Журнал «Бизнес Академия» - М., 2003 -  № 2/3 – с. 70-76.

	Евстигнеева Л., Евстигнеев Р.   Субфедеральные субъекты  глобализации. // Журнал «Вопросы экономики» - М., 2003 -  № 5 – с. 50-67.

	Пилясов А.  Политические и экономические факторы развития российских регионов. // Журнал «Вопросы экономики» - М., 2003 -  № 5 – с. 67-83.

	Голованов А.А.  Территориальный аспект кредитования реального сектора экономики. // Журнал «Вестник московского университета», Серия 6. Экономика. - 2003 - № 3 – с. 17-31.

	Симонян Р.  Калининградский эксклав: новая роль в условиях  расширениях ЕС. // Журнал «Власть» - М., 2003 - № 10 – с. 55-61.

	Градов А.П., Кузин Б.И., Медников М.Д. и др.   Региональная экономика. // Учебное пособие для вузов.  – СПб., 2003 –  222 с.

	Видяпин В.И., Степанов М.В. и др.  Региональная экономика. // Учебник  для вузов.  – М: ИНФА-М, 2002 –  686 с.

	Силина С.  Маркетинговая концепция управления региональным развитием. // Журнал «Маркетинг» - 2004 - № 1 – с. 29-43.

	Гранберг А.Г.  Региональная экономика и региональная наука в России: десять лет спустя. // Журнал «Регион: Экономика и социология» - Новосибирск, 2004 -  № 1 – с. 57-82.

	Суспицын С.А.  Статистические измерения региональных удорожаний апостериорные оценки приоритетов федеральной социально-экономической политики. // Журнал «Регион: Экономика и социология» - Новосибирск, 2004 -  № 1 – с. 82-105.

		Вахромов Е.  Роль менеджмента и маркетинга в регулировании региональной экономики. // Журнал «Маркетинг» - 2004 - № 2 – с. 26-36.

	Тоскунина В.Э.  Программно-целевой подход к управлению социально-экономическими процессами в регионе. // Журнал «Регион: Экономика и социология» - Новосибирск, 2004 -  № 2 – с. 23-31.

	Ершов Ю.С., Зайкин Е.С., Павлов В.Н.  Базовые модели для оценки надежности  экономических решений. // Журнал «Регион: Экономика и социология» - Новосибирск, 2004 -  № 3 – с. 39-52.

	Под редакцией Кузнецова Н.Г.   Экономическая теория. // Учебник для вузов.  – М.: Март, 2004 –  496 с.

	Сигов И.И.  Региональная экономика (методология  исследования и понятийный аппарат). //  Вуз и школа. – М.: 2003 –  334 с. 

	



Список литературы:

№

Автор

Название

Год

1. 

Пебро М.   

Международные экономические, валютные и финансовые отношения / Пер. с фр.О.С.Савкевич, М.М.Литвякова; Под ред.Н.С.Бабинцевой.   

1994   

2. 

    

Теоретические проблемы региональной политики и региональное реформирование / Центр региональной экономики ИСЭП РАН; Маркин Л.В., Агафонов Н.Т. 

1995   

3. 

Кругман П.Р.   

Международная экономика : Теория и политика: Учебник для вузов / Пер. с англ. под ред.В.П.Колесова, М.В.Кулакова   

1997   

4. 

Пикулькин А.В.   

Система государственного управления : Учебник для вузов / Под ред.Т.Г.Морозовой   

1997   

5. 

Маршалова А.С.   

Основы теории регионального воспроизводства : Курс лекций / НГАЭиУ; Отв.ред.П.В.Шеметов   

1998   

6. 

Жиделева В.В.   

Устойчивое развитие региона : Новые тенденции в политике, экономике, социальной сфере / Сыктывкарский ун-т   

1995   

7. 

Добрынин А.И.   

Экономическая теория : Учебник для вузов / СПбГУЭиФ; Под ред.Добрынина А.И., Тарасевича Л.С.   

1997   

8. 

Хубулава Н.М.   

Модель развития России (на период до 2000, 2005, 2050 годов)   

1998   

9. 

Хубулава Н.М.   

Проблемы экономической стратегии в АПК России (механизмы реализации) : Курс лекций для студентов экономического профиля АПК   

1998   

10. 

Соколинский В.М.   

Государство и экономика. / Финансовая академия при Правительстве РФ   

1997   

11. 

Игнатов В.Г.   

Регионоведение (методология, политика, экономика, право) : Учебное пособие для вузов   

1998   

12. 

Дугин А.Г.   

Основы геополитики. Геополитическое будущее России. Мыслить пространством   

1999   

13. 

Добрынин А.И.   

Экономическая теория : Учебник для вузов / СПбГУЭиФ; Под ред.Добрынина А.И., Тарасевича Л.С.   

1999   

14. 

Комаров М.П.   

Инфраструктура регионов мира : Учебник   

2000   

15. 

Бутов В.И.   

Основы региональной экономики : Учебное пособие для вузов / Бутов В.И., Игнатов В.Г., Кетова Н.П.   

2000   

16. 

Пикулькин А.В.   

Система государственного управления : Учебник для вузов   

2000   

17. 

Видяпин В.И.   

Экономическая теория : Учебник для вузов / РЭА им.Г.В.Плеханова; Под ред.В.И.Видяпина и др.   

2000   

18. 

Куриков В.М.   

Югра - энергетическое сердце России   

2001   

19. 

Гранберг А.Г.   

Региональное развитие: опыт России и Европейского Союза / Под ред. А.Г.Гранберга   

2000   

20. 

Королевская В.И.   

Управление региональной экономикой в условиях рынка : Учебное пособие / Академия права и управ-ния; Ин-т управ-ния на транспорте; Под ред. В.А.Персиан...   

2001   



21. 

Алиев Б.Х.   

Промышленная политика и экономика   

2000   

22. 

Кузнецов Н.Г.   

Региональная экономика : Для студентов вузов. / Под ред.проф. Н.Г.Кузнецова и проф. С.Г.Тяглова   

2001   

                             23. 

Кистанов В.В.   

Региональная экономика России : Учебник для вузов   

2002   

24. 

Уткин Э.А.   

Государственное и региональное управление : Учебное пособие   

2002   

25. 

Медведев Н.П.   

Политическая регионалистика : Учебник   

2002   

26. 

Рубинштейн А.Я.   

Экономические основы культурной деятельности. Индивидуальные предпочтения и общественный интерес : В 3-х тт. / Под ред. Рубинштейна А.Я.   

2002   

27. 

Андреев С.Ю.   

Согласование экономических интересов в управлении регионом   

2001   

28. 

Градов А.П.   

Региональная экономика: Принципы и модели управления предпринимательским климатом региона : Учебное пособие / А.П. Градов, Б.И. Кузин, М.Д. Медников, ...   

2003   

29. 

Бабашкина А.М.   

Государственное регулирование национальной экономики : Учебное пособие для вузов   

2003   

30. 

Глушкова В.Г.   

Введение в экономическую географию и региональную экономику России : В 2-х ч. / Под ред. Глушковой В.Г., Винокурова А.А.   

2003   

31. 

Аньшин В.М.   

Инновационный менеджмент / Под ред. В.М. Аньшина, А.А. Дагаева; АНХ при Правительстве РФ   

2003   

32. 

Бабашкина А.М.   

Государственное регулирование национальной экономики : Учебное пособие для вузов   

2003   

33. 

Добрынин А.И.   

Экономическая теория : Учебник для вузов / СПбГУЭиФ; Под ред.Добрынина А.И., Тарасевича Л.С.   

2003   

34. 

Василевич Г.Н.   

Культурное наследие и туризм в контексте социально-экономического развития территории : Сборник научных статей / Ред. колл.: Г.Н.Василевич,К.Н.Знаменс...   

2003   

35. 

Абдулатипов Р.Г.   

Федералогия : Учебное пособие   

2004   

36. 

Полынов А.О.   

Межрегиональная экономическая дифференциация: методология анализа и государственного регулирования   

2003   

37. 

Гранберг А.Г.   

Стратегия и проблемы устойчивого развития России в XXI веке / Под ред. А.Г.Гранберга, В.И. Данилова-Данильяна, М.М. Циканова, Е.С. Шопхоева   

2002   

38. 

Рохчин В.Е.   

Стратегический анализ социально-экономического развития региона: принципы, основные направления, проблемы / Под ред.Гневко В.А., Рохчина В.Е.   

2004   

39. 

Кистанов В.В.   

Региональная экономика России : Учебник для вузов / В.В.Кмстанов, Н.В.Копылов   

2004   

40. 

Сухарев О.С.   

Основные понятия институциональной и эволюционной экономики : Краткий курс лекций / РАН, Ин-т Экономики; Центр эволюционной экономики   

2004   



Конец формы

41. 

Видяпин В.И.   

Экономическая теория : Учебник для вузов / РЭА им.Г.В.Плеханова; Под ред.В.И.Видяпина и др.   

 2004

42. 

Кучуков Р.А.   

Теория и практика государственного регулирования экономических и социальных процессов : Учебное пособие / Н.С. Гуляев, Л.Н. Ветрова   

 2004

43. 

Кучуков Р.А.   

Теория и практика государственного регулирования экономических и социальных процессов : Учебное пособие / Н.С. Гуляев, Л.Н. Ветрова   

 2004





 Гневко В.А.  Региональные аспекты инновационного развития экономики. // Монография – СПб:  2004  – с. 480.

	Гневко В.А., Горбунов А.А., Захаров Ю.И. и др.   Стратегический анализ социально-экономического развития региона: принципы, основные направления, проблемы. // Монография – СПб:  2004  – с. 288.





ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Пример оформления второй страницы – содержания курсовой работы



СОДЕРЖАНИЕ



                                                                                                   ( Стр. с ...  по) 



Введение .........................................................................              2 – 5



 Глава 1. (название).....................................................................

              1. 1 (название)....................................................

              1.2.(название) ..................................................

Выводы по главе……………………………………….

 Глава  2. (название) ...................................................................

	    2.1 (название).................................................

	    2.2. (название).................................................

Выводы по главе…………………………………………

Глава 3. (название)………………………………………..

(название)

(название)

Выводы по главе………………………………

Заключение ..............................................................................

Список литературы ..............................................................................

Приложения

Приложение 1 (название) ......................................................................

Приложение 2 (название)…………………………………………