Конспект урока на тему "Чудесные вещи"

Тема: Чудесные вещи  

Цель: 1) Познакомить учащихся с содержанием текста              

          2) Развивать  орфографическую  зоркость учащихся 

         3) Воспитывать любовь к технике 

Тип урока: Развивающий 

Метод проведения урока:  групповая 

Оборудование: картинки по теме,  игра, сигнальные карточки, кроссворд 

Психологический настрой 

Я тетрадку открою

И как надо положу 

Я от вас,  друзья не скрою 

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо не согнусь

За работу я возьмусь

Игра «Не подводи свой ряд?»

Учительница называет  имена существительные, а ученики поднимают карточки, которые соответствуют существительным: например стол существительное мужского рода ,  береза существительное женского рода, гнездо существительное среднего рода.

тают и пересказывают содержание текста «Твой уголок »

III Новая тема

Текст «Чудесные вещи». На доске висит картина с изображением квартиры.  Учительница с помощью картины объясняет тему «Чудесные вещи»

Словарная работа

Хоровое и индивидуальное проговаривание 

чудесные вещи - ғажайып заттар 

слушаем новости –жаңалықтар тыңдаймыз 

узнаем погоду – ауа райын білеміз 

стирать и сушить белье- кірді жуу және кептіру.

Беседа по тексту:

Какие вещи есть в квартире?

Как они помогают гам жить?

Какие умные машины есть дома?

Как они облегчают наш труд?

Грамматика   говорите правильно 



Я звоню

Ты звонишь 

Он звонит 

Мы звоним

Вы звоните 

Они звонят 



Звони, звоните! 

Позвони, позвоните  



IV. Закрепление  Физкультминутка 

Мы сейчас пойдём направо 1, 2, 3

А потом пойдём налево  1, 2, 3

А сейчас мы все сомкнемся 1, 2, 3

А потом мы разойдемся 1, 2, 3

А потом мы все присядем 1, 2, 3

А теперь мы все привстанем 1, 2, 3

А теперь мы все станцуем 1, 2, 3  

I уровень   А) Работа с пословицами 

Ә) Вместо картинок  напишите слова 

А) Ученики составляют диалог по образцу 

Ә) Айнур, у тебя включен сотовый телефон.

- Да

- Можно позвонить  

- Пожалуйста

А кому ты хочешь позвонить?

Бабушке 

VI. Домашнее задание 

Письменно выполнить упражнение 5 стр. 8

Читать и пересказывать текст «Чудесные вещи»

VII. Подведение итогов урока 

Выставление оценоk