Тематическое планирование 9 Класс

III. Тематическое планирование.



№

№ и  тема раздела, №и тема урока (общее кол-во часов по разделу) 



Количество часов 



Дата проведения

 

Виды, формы контроля

*тип урок, технология





Контрольные работы

Практические работы (лабораторные, экскурсии, развитие речи и т.п.) 

По

плану

По факту





















Международное значение русского языка. (1 ч.)





1.

Международное значение русского языка. 











Развернутый ответ на вопрос по теме урока

Урок изучения нового материала

Повторение пройденного в V-VIII классах (5 ч.)





2.

Фонетика. Графика.  Орфография.















3.

Лексика. Фразеология. Орфография.













4.

Морфемика. Словообразование.  Орфография.













5.

Морфология. Орфография.















6.

Синтаксис словосочетания и простого предложения.





 





Объяснитель-ный диктант, тест.



7.

Синтаксис. Текст.





-



Контрольный диктант с грамматичес-ким заданием.





Сложное предложение. Культура речи.

Сложные предложения. (1 ч. + 1 ч. р/р)





8.

Сложные предложения.















9.





Р/р. Способы сжатого изложения. Тезисы. Конспект







Изложение.

Урок развития речи.

Союзные сложные предложения. (2 ч.)





10.

Союзные и бессоюзные сложные предложения.









Словарный диктант.

Изучение нового материала.

11.

Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. Интонация сложного предложения.













Сложносочинённые предложения. (3 ч.+2 ч. р/р)





12.

Основные группы сложносочинённых предложений по значению и союзам. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.











Изучение нового материала.

13.

Основные группы сложносочинённых предложений по значению и союзам. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.













14.

Основные группы сложносочинённых предложений по значению и союзам. Знаки препинания в сложносочинённом предложении









Объяснитель-ный диктант.

Закрепление изученного.

15.





Р/р. Изложение от 3-его лица по упр. 70 (контрольное).







Урок контроля знаний.

16.





Р/р. Рецензия. Сочинение.









Урок развития речи.

Сложноподчинённые  предложения. (19 ч.+5 ч. р/р)





17.

Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.













18.

Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.











Схематичес-кий восстанови-тельный диктант.



19.

Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении.











Предупреди-тельный диктант.



20.

Основные группы сложноподчинённых предложений по их значению. Сложноподчинённые предложения с  придаточными определительными.











Изучение нового материала.

21.

Сложноподчинённые предложения с  придаточными определительными.





. 1







22-23.







Р/р. Контрольное изложение.







Урок контроля знаний.

24.

Сложноподчинённые предложения с  придаточными изъяснительными.













Изучение нового материала.

25.

Сложноподчинённые предложения с  придаточными изъяснительными.









Объяснитель-ный диктант.



26.

Сложноподчинённые предложения с  придаточными обстоятельственными.













27.

Придаточные предложения образа действия и степени.













28.

Придаточные предложения места.













Закрепление изученного.

29.





Контрольный диктант 

с грамматическим заданием.







Урок контроля знаний.

30.

Придаточные предложения времени.

















31.

Придаточные предложения условные. Придаточные предложения причины.









Объяснитель-ный диктант.



32.





Р/р. Сочинение-рассуждение о природе родного края (контрольное).







Урок развития речи.

33.

Придаточные предложения цели.













Изучение нового материала.

34.

Придаточные предложения сравнительные.









Тест.



35.

Придаточные предложения уступительные.









Словарный диктант.



36.

Придаточные предложения следствия.















37.

Сложноподчинённые предложения с придаточными присоединительными.









Предупреди-тельный диктант.



38.





Р/р. Сочинение на лингвистическую тему.









39.

Обобщение изученного по теме «Сложноподчинённое предложение».









Урок-практикум.

Закрепление изученного.

40.

Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них.













Изучение нового материала.

41.

Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них.









Тест.



42.

Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них.









Урок-практи-кум.

Закрепление изученного.

43.





Р/р. Деловые бумаги. Автобиография.











Урок развития речи.

Бессоюзные сложные  предложения. (6 ч. + 2 ч. р/р)





44.

Бессоюзные сложные предложения. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении.











Изучение нового материала.

45.

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.









Словарный диктант.

Изучение нового материала.

46.

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении.









Объяснитель-ный диктант.



47.

Тире в бессоюзном сложном предложении.













48.

Тире в бессоюзном сложном предложении.









Синтаксичес-кий и пунктуацион-ный разбор

Закрепление изученного.

49.





Р/р. Свободное изложение с элементами сочинения по

 упр. 238.







Урок развития речи.

50.







Контрольный диктант

 с грамматическим заданием.







Урок контроля знаний.

51.







Р/р. Реферат.







Урок развития речи.

Сложные предложения с различными видами связи. (6 ч. + 2 ч. р/р)





52.

Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них.









Предупреди-тельный диктант.

Изучение нового материала.

53.

Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них.









Индивидуальные задания.



54.

Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них.









Объяснительный диктант.

Закрепление изученного.

55-56.





Р/р. Контрольное сочинение о выборе профессии с использованием сложных предложений с разными видами связи. (Упр. 254).







Урок контроля знаний.

57.

Авторские знаки препинания.















58.

Повторение изученного  по теме «Сложные предложения с разными видами связи».











Закрепление изученного.

59.





Итоговый контрольный тест.









Урок контроля знаний.

Общие сведения о языке. (3 ч.)





60.

Роль языка в жизни общества.











Комплексный анализ текста.

Комбинированный урок.

61.

Язык как исторически развивающееся явление.









Комлексный анализ текста.

Комбинированный урок.

62.

Русский литературный язык и его стили.















Систематизация изученного по фонетике, лексике, грамматике и правописанию, культуре речи. (4 ч.+ 2 ч. р/р.)





63.

Фонетика. Графика. Орфография.













64.

Лексика. Фразеология. Орфография.















65.

Морфемика. Словообразование. Орфография.















66-67.





Р/р. Изложение с творческим заданием.









68.

Морфология. Орфография.

















                                                                                                                                                                                         



Резервное время



Всего