Тест по русскому языку 1 класс "Сравнение звуков ш – с"

МБОУ  Чымнайская  СОШ  Таттинский  район  Республика  Саха  Якутия 

			Учитель:  Саввина  Галина  Моисеевна.

Тема:  Сравнение  звуков  ш – с.  1класс.

Цель:  Сравнение,  наблюдение  звуков  ш – с.  Упражнение  звукового  аппарата,  работа  над  дикцией.  Развитие  памяти,  речи,  мышления,  логики,  речи,  реакции  быстрого  действия.

Оборудование:  Куклы  Маша  ,Саша.  Интерактивная  доска -  таблица  согласных,  таблица  гласных,  картинки  (крыса,  крыша,  миска,  мишка).

					Ход  урока:

Организационный  момент:

	Доброе  утро  исолнцу  и  птицам

	Доброе  утро  улыбчивым  лицам

	Доброе  утро  гостям  дорогим.

Пусть  доброе  утро  продлится  до  вечера.

Работа  над произношением  ( дикцией)

Из – под  К – мы

Петушок – петушок

Мама  мыла

Бредут  бобры...  

Шесть  мышат  в  камышах  шуршат.

Чтение  блока.  (интерактивная  доска).

1.	 Б   п   г   к   ш   с 				2.Са –са –са

2.	А  я   и    ы					    Са –са –са

     Са –са –СА

      Ши – ши - ши

    Ши – ши - ши

    Ши – ши – ши

Физкультминутка:  

		К  нам  кукушка  в  хоровод

		Залетела  и  поет

		Ай,  люли  и  поет – 2раза

Ты  кукушка  замечай

 		 Кто  кукует,   отгадай!

Работа  в  тетради.

	Кнам  пришли  в  гости  Маша  и  Саша.  Они  принесли  нам  задание.  Откройте  тетради,  запишите,  сравните звуки.

Миска				крыса		словар.  Работа.

Мишка				крыша  		Вывод:  звуки  ш - с	

	Оба  глухие.

3.	 Это  шарик.  И  это  Шарик.

Найдите  другой  шарик.  (рисунок  Шарика).

Это  шарик.  Он  синий.  Он  умеет  летать.

Это  мой  Шарик.  А  это  моя  собачка  Шарик.  Он  лает.  Это  мой  щенок.  Я  его  люблю.

4.	Игра  с  шаром.  Назови  слова.

5.	Работа  с  книги. Сравнение  звуков  ш – с .  Чем  похожи?  

Произносим  с –с –с,  ш – ш -  ш

Оба  глухие  согласные.

Чем  отличаются?  Читайте  слоги.

А   							Я

Ы			С				Ю				

О			Ш				Е

У							Е					 Э	  						И

Разучивание  скороговорки.

	Наша  серая  кошка  висела  на  крыше

	Ваша  серая  кошка  смотрела  на  крысу.

Итог  урока:  

	Прочитаем  таблицу  и  сделаем  выводкакой  звук  ш.

	Вывод:  ш -  всегда  твердый,  глухой.

	Как  прошел  урок?  

	Что  понравилось?  и.т.д.