Олимпиадные задания по русскому языку 3 класс

Олимпиадные задания по русскому языку для 3 класса



 ФИ участника ____________________________________________________________________



Перед вами диктант, написанный учеником, нечасто посещавшим уроки русского языка. Найди ошибки в тексте, напиши его безошибочно. 

Я шол полестной дарошке в диревну. Месносьть была мене знакома. В чяше леса слышался галасок малинофки.

У апушки милкали голубые колоколчики и белые рамашки на высокой ношке. Ат апушки к диревне тенулась паляна. За паляной сенела речька.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

________________________________________________________________________



Запиши слова, где только твёрдые согласные.

         Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.

_____________________________________________________________________

Запиши, какие слова получатся, если прочесть их от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы: лог, люк, юг, яр, лед, краб.

______________________________________________________________________

Расшифруй  и запиши 4 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:

          1,13,22,1,3,10,20;     2,21,12,3,1,18,30;      4,18,1,14,16,20,1;     21,25, 6, 15, 10, 12   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка;

б) стена, борода, река, щека;

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;

е) жалость, жалоба, жалкий, жалить;

ж) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;

Замени высказывания одним сложным словом с соединительной гласной. 

Человек, который любит трудиться - _____________________________

Ферма, на которой разводят птицу - ____________________________________

Лесные насаждения, защищающие поля - _______________________________

Судно с паровым двигателем -_________________________________________

Человек, который любит принимать гостей- _____________________________

      Лекарственное средство против боли -__________________________________

Придумай предложение, в котором слова начинаются с букв данного слова по порядку. Например: нос-Носорог объелся сена. 

Осина - _______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Запиши существительные (слова предметы)  во множественном числе: 

курица - _________________, морское судно - ________________________________, чудо - ___________________, небо - _______________, ребёнок - ________________, человек - __________________.



Распредели слова на две группы: добрый, доброта, белила, беленький, солнышко, солнечный.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Соедини линиями слова, подходящие по смыслу.

      табун			  охотничьих собак

      стая			   рыбок

      косяк			   оленей

     свора			   лошадей

				   волков

				   уток

 Поставь ударение в словах: 

Завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, гусеница, задал, статуя, звонит, столяр, щавель. 

Найди и подчеркни слова с приставкой НАД-.

Надрезать, надвигать, надписать, надпилить, надышать, надумать, надрывать, надколоть

 Подбери слова, близкие по значению.

дом - ___________________________________

дети - ___________________________________

лодырь - ________________________________

печаль - _________________________________

село - ___________________________________

Замени фразеологизм одним словом:

	Задирать нос _________________________________________________________

	Нос к носу ___________________________________________________________

	Водить за нос ________________________________________________________

	С гулькин нос ________________________________________________________

	Совать свой нос _______________________________________________________

	Клевать носом ________________________________________________________

	Повесить нос _________________________________________________________



Дополнительные задания

Вставь подходящие корни слов так, чтобы получился связный текст:

…… очка		…… ушка	     по…… ила 	     …… ышко.

Вы……ло	 на          …… ке	        ……ое		……ышко.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Посмотри на список слов: дверь, куртка, волосы, бельё — и напиши, что лишнее:

   (А) заколка; (Б) застёжка; (В) прищепка; (Г) скрепка; (Д) задвижка.

__________________________________________________________________

 Даны слова: высокий, длинный, новый, узкий, старый, низкий, широкий. Слова новый и старый составляют пару. Если таким же образом разбить на пары остальные слова, одно останется лишним. Какое?

  (А) высокий;  (Б) длинный;  (В) низкий;  (Г) узкий;  (Д) широкий.

________________________________________________________________________

 Составь пословицы из данных слов. 

Рубль, шило, смелость, свет, неученье, дело, брать,  потеха, ученье,   час,   время,   мешок, сто,  утаить, город, иметь, тьма, друг.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________























































Ответы к олимпиадным заданиям



Диктант (10 баллов) За каждую не найденную или вновь допущенную, уже учеником, ошибку – 0,5 балла (соответствие с программой обучения).



        Я шёл по лесной дорожке в деревню. Местность была мне знакома. В чаще леса слышался голосок малиновки.

        У опушки мелькали голубые колокольчики и белые ромашки на высокой ножке. От опушки к деревне тянулась поляна. За поляной синела речка. 

Задания оцениваются по 1 баллу за верный ответ

Пашешь, можешь (2 балла) 

Кол, куль, куй, рай, толь, парк. (6 баллов)

Алфавит, букварь, грамота, ученик  (4 балла)   

а) поездка, полка, посмотреть, посадка;  (5 баллов)

б) стена, борода, река, щека;

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;

г) жалость, жалоба, жалкий, жалить;

д) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;

Трудолюбивый, птицеферма, лесопосадки, пароход, гостеприимный, болеутоляющее. (6

(5 баллов)

курица -  куры, морское судно – морские суда,, чудо - чудеса, небо - небеса, ребёнок - дети, человек - люди. (6 баллов)

Задания оцениваются - 2 балла

Существительные: доброта, белила, солнышко. Прилагательные: добрый, беленький, солнечный. (2 балла)

табун лошадей, табун оленей; стая уток, стая волков; косяк уток, косяк рыбок; свора охотничьих собак. (2 балла)

Задания оцениваются по 1 баллу за верный ответ

Зави́дно, камбала́, кварта́л, до́жил, краси́вее, гу́сеница, за́дал, ста́туя, звони́т, столя́р, щаве́ль. (Примечание: в слове «камбала» допускается два вида ударения) (11 баллов)

Надрезать, надписать, надпилить, надрывать, надколоть. (5 баллов)

	дом – изба, дети – ребята, лодырь – тунеядец, печаль – грусть, село - деревня   (5 б) 

1 балл за верный ответ

                                                                                     

	Задирать нос  -  хвастать

	Нос к носу - столкнуться 

	Водить за нос - обманывать.

	С гулькин нос - немного.

	Совать свой нос - любопытствовать.

	Клевать носом - засыпать.

	Повесить нос - огорчиться. ( 7баллов)  1 балл за верный ответ

                           

Дополнительные задания (по 2 балла)

 Девочка Золушка посадила зернышко.                                       

Выросло на грядке золотое солнышко. (4 балла)

Скрепка, длинный (4 балла)

Шило в мешке не утаишь. Делу - время, а потехе – час. Смелость города берёт.

Ученье – свет, а неученье – тьма.  Не имей сто рублей, а имей сто друзей. (10 баллов)