Контрольный тест по русскому языку за 3 четверть 2012-2013 учебного года для 3 класса

МБОУ «Полевской лицей»

деревня Полевая 

Курского района Курской области





Контрольный тест по русскому языку

за 3 четверть 2012-2013 учебного года

для 3 класса по 

УМК «Школа России», учебник В.П. Канакиной.









Составитель:

учитель начальных классов 

Шестопалова Татьяна Сергеевна

Вариант 1

Фамилия Имя_________________________________________

Класс________________________________________________

Дата проведения_______________________________________

Отметь слово, в котором все согласные мягкие.

А) ролики  Б) лимон В) лисички

       2. Укажи антоним к слову трудолюбивый.

              А) плохой   Б) ленивый   В) неряшливый  Г) невежливый

      3. Определи значение фразеологизма знать назубок.

         А) посетить стоматолога

         Б) хорошо выучить лили знать что-либо

         В) всё знать о питании

     4. Отметь слово, в состав которого входят   корень-суффикс-окончание.

          А) телефон    Б) бездомный    В) речной

  5. Отметь слово с разделительным ъ.

         А) угол…ки    Б) бул..он     В) раз…езд

6. В предложении Хорошо ходить по лесу в тихий денёк. именем существительным является слово:

         А) ходить     Б) тихий     В) лесу   Г) хорошо

7. Укажи ряд, в котором оба существительных употреблены во множественном числе.

      А) рука, недели      Б) замки, столы   В) лес, болото

8. В каком имени существительном пишется на конце ь?

     А) камыш… Б) малыш…  В) ноч…

9. Какое из слов является именем существительным женского рода? Подчерни это слово.

      Золотой, золото, темнеть, темнота, часы, жёлтый, мороз, стол.

10. Найди имя существительное. 



А) спортивный   Б) тринадцать   В) читать    Г) космонавт



11. В каком варианте падежные вопросы поставлены ошибочно?



А) родительный падеж — где? как? 

Б) винительный падеж — кого? что? 

В) предложный падеж — о ком? о чём? 

Г) творительный падеж — кем? чем?



12. Какой ряд состоит только из имён прилагательных? 



А) весна, скворец, тёплый, тает 

Б) кислый, широкий, ласковый, золотой 

В) сосна, они, тёплый, березняк 

13. Укажи вариант, где правильно подобраны синонимы. 



А) быстрый — шустрый, проворный, расторопный

Б) ранний — поздний, белый, чёрный

В) тёплый — весёлый, красивый, густой

Г) солнечный — спокойный, снежный, счастливый



14. В какой строке имена прилагательные употреблены только в мужском роде? 



 А) cepое небо, снежное поле, весеннее солнце 

 Б) родной дом, душистый ландыш, сладкий чай 

В) зимняя дорога, горячая плита, весёлая песня 

Г) рыжий кот, рыжее облако, рыжая лиса



15. Сколько в данном тексте имён прилагательных?



Воздух чистый и свежий. Весело щебечут маленькие певуньи. Над полем ржи в небесной лазури жаворонки поют весёлые песни. Утро обещает ясный и тёплый день.



А) 5         В) 7

Б) б         Г) 8



16. Дай характеристику существительного в предложении

Яростный ветер гонит по земле осенние листья.



слово

Часть речи

вопрос

род

падеж

число

Член предложения

ветер













(по) земле















17. Найди правильную характеристику слова ВКУСНЫЙ (кисель).



А) имя существительное среднего рода

Б) слово с безударной гласной в корне, которую

надо проверять 

В) слово, обозначающее действие предмета 

Г) имя прилагательное в мужском роде в единственном числе



18. Какие прилагательные образованы от существительных РАДОСТЬ, ЧЕСТЬ, КНИГА, МОРОЗ? 

А) радуюсь, чествовать, книжечка, морозище 

Б) радуйся, честь имею, за книгой, заморозить 

В) радостный, честный, книжный, морозный  

Г) рад встрече, в чести, в книге, мороженое





Вариант 2

Фамилия Имя_________________________________________

Класс________________________________________________

Дата проведения_______________________________________

Отметь слово, в котором все согласные мягкие.

А) яркий   Б) тихий    В) дело

       2. Укажи антоним к слову радостный.

              А) весёлый   Б) игривый    В) грустный  Г) задорный

      3. Определи значение фразеологизма как ветром сдуло.

         А) ветром унесло что - либо

         Б) кто – либо моментально исчез

         В) ветренная погода

     4. Отметь слово, в состав которого входят   приставка - корень-суффикс-окончание.

          А) уголок    Б) бездомный    В) уход

  5. Отметь слово с разделительным ъ.

         А) с…ёжился    Б) кон…ки     В) с…глазил

6. В предложении Деревья давно сбросили жёлтые листья. именем существительным является слово:

         А)сбросили     Б) жёлтые     В) листья   Г) давно

7. Укажи ряд, в котором оба существительных женского рода единственного числа.

      А) автобусы, аллея      Б) столица, капуста    В) альбом, линейка

8. В каком имени существительном пишется на конце ь?

     А) плащ… Б) сыч…  В) теч…

9. Какое из слов является именем существительным среднего рода? Подчерни это слово.

      Золотой, золото, темнеть, темнота, часы, жёлтый, мороз, стол.

10. Найди имя существительное. 



А) душистая   Б) пять   В) голосок     Г) пахнут



11. В каком варианте падежные вопросы поставлены ошибочно?



А) дательный падеж — кому? чему? 

 Б) винительный падеж — кого? что?

В) предложный падеж — о ком? о чём? 

Г) творительный падеж — кого? чего?



12. Какой ряд состоит только из имён прилагательных? 



А) лето, соловей, ласковый, гудит

Б) пихта, она, добрый, сосняк

 В) сладкий, тёплый, громкий, мокрый



13. Укажи вариант, где правильно подобраны синонимы. 



А) толстый — тонкий, белый, прозрачный

Б) тёплый — весёлый, красивый, густой

В) солнечный — спокойный, снежный, счастливый

Г) быстрый — шустрый, проворный, расторопный



14. В какой строке имени прилагательные употреблены только в среднем роде? 



А) серое небо, снежное поле, весеннее солнце

Б) родной дом, душистый ландыш, сладкий чаи

В) зимняя дорога, горячая плита, веселая песня

Г) рыжий кот, рыжее облако, рыжая лиса



15. Сколько в данном тексте имён прилагательных?

У меня на столе большой глобус с коричневыми горами, зелёными долинами, голубыми морями.  Глобус стоит на чёрной ножке. Он похож на большую голову. Я вращаю глобус, и мне кажется, что это не школьный глобус, а настоящая Земля.



А) 5      В) 7

Б) б      Г) 8

16. Дай характеристику существительного в предложении

Пожар в лесу часто возникает от удара молнии.



слово

Часть речи

вопрос

род

падеж

число

Член предложения

пожар













(от) удара















17. Найди правильную характеристику ГОРЬКОЕ  (лекарство). 



А) имя существительное женского рода 

Б) имя прилагательное в среднем роде в единственном числе

В) слово с безударной гласной в корне, которую  надо проверять

Г) слово, обозначающее действие предмета



18. Какие прилагательные образованы от существительных ЗИМА, СВЕТ, ХРУСТ, ДРУГ?

А) зимний, светлый, хрустящий, дружный 

Б) зимушка, светлячок, хрустнул, дружок 

В) зимовать, светить, хрустеть, дружить 

 Г) зимовка, осветить, захрустел, подружка

Ключ для учителя:

№ вопроса



Вариант I



Вариант II

1

В) лисички

Б) тихий    

2

Б) ленивый   

В) грустный  

3

Б) хорошо выучить лили знать что-либо



Б) кто – либо моментально исчез



4

 В) речной 

Б) бездомный    

5

В) раз…езд

А) с…ёжился

6

В) лесу   

В) листья   

7

Б) замки, столы   

Б) столица, капуста    

8

В) ноч…

В) теч…

9

темнота

золото

10

Г) космонавт

В) голосок     

11

А) родительный падеж — где? как? 

Г) творительный падеж — кого? чего?

12

Б) кислый, широкий, ласковый, золотой 

В) сладкий, тёплый, громкий, мокрый



13

А) быстрый — шустрый, проворный, расторопный

Г) быстрый — шустрый, проворный, расторопный

14

Б) родной дом, душистый ландыш, сладкий чай 

А) серое небо, снежное поле, весеннее солнце

15

В) 7

Г) 8

16

Ветер – сущ., что?, м. р., ед. ч., И. п., подлежащее.

(По) земле – сущ., по чему?, ж. р., ед. ч., Д. п., втор. член предложения.

Пожар – сущ., что?, м. р., И. п., ед. ч., подлежащее.

(От) удара – сущ., от чего?, м. р., Р. п., ед. ч., втор. член предложения.

17

Г) имя прилагательное в мужском роде в единственном числе

Б) имя прилагательное в среднем роде в единственном числе

18

В) радостный, честный, книжный, морозный  

А) зимний, светлый, хрустящий, дружный 





Литература:

Тренировочная тетрадь «Русский язык 3 класс под редакцией Н.А. Сениной, 

издательство «Легион» Ростов -  на - Дону  2011г.

Тетрадь для закрепления знаний по русскому языку 3 класс: составитель - О.В Романенко , издательство ООО «Букмастер» Минск  2011 г

Тесты по русскому языку 3 класс, авторы: Л.П. Николаева, И.В. Иванова, издательство «Экзамен»  Москва 2010 г.