Конспект урока на тему "Развитие связной речи. Рассказ по картинкам"

Урок. Развитие связной речи. Рассказ по картинкам (письменно)

Цель: научить писать сочинение-рассказ по картинкам, используя глаголы-синонимы; воспитывать привычку соблюдать режим дня, закалять свое здоровье.

I.  Актуализация опорных знаний.

Беседа: 1. К какому типу речи относится рассказ? 

2. Какие сочинения-рассказы вы уже писали? 

3. Чем рассказ отличается от описания?

II.  Работа по развитию связной речи.

1.. Рассмотреть рисунки. Вопросы: 1. Что делает мальчик? 2. Как его зовут? 3. Что ему приснилось? 4. Как он себя чувствовал после сна у телевизора

2.  Составление плана сочинения.

3.  Работа   над   языковым   материалом   

4.  Связный рассказ отдельных учащихся.

5.  Написание рассказа.

III.  Систематизация и обобщение.

1. Какой рассказ мы называем юмористическим? 2. Какова роль глаголов-синонимов в составлении рассказа? 3. Чему учит этот рассказ?

IV.  Домашнее   задание:   подобрать    3—5  пословиц,   в   которых   бы   1—2   раза   встречалась   орфограмма «Не с глаголами».