Конспект урока для 6 класса ПО ТЕМЕ «ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ»

Горичная Наталья Фёдоровна

учитель русского языка и литературы

МБОУСОШ ст.Луковской имени Астанина

Моздокского р-на РСО-Алания 



Конспект урока для 6 класса ПО  ТЕМЕ «ИМЯ   ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ»



Как обойтись бы без числа

Наука точная могла?

Расчёт во всяком деле нужен.

И ты с числительным будь дружен.



Для игры учащиеся делятся на две команды. Каждая выбирает капитана, придумывает название, рисует эмблему .Игра состоит из нескольких этапов-конкурсов, задача которых- проверить глубину усвоения темы: «ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ». Каждый правильный ответ равен одному уму, эту «банкноту» правильно ответившей команде вручает учитель. Он же является ведущим. В конце игры подсчитывается  количество «умов», заработанных каждой командой, и определяется победитель.



КОНКУРС 1:  «Раз вопрос, два вопрос» (РАЗМИНКА). 

а\.Что называется числительным?

б\.Как изменяются числительные?

а\.На какие группы числительные делятся по значению?

б\.А по составу?

а\.С какими словами « дружат» собирательные числительные?

б\.Как склоняются сложные количественные числительные?

а\.А составные?

б\.В каких числительных Ь в середине пишется?

а\.А в каких не пишется?

б\.В каких числительных пишутся удвоенные согласные?

а\.Какие количественные числительные во всех падежах , кроме именительного и винительного, имеют окончания-А? (40, 90, 100)

б\.Число 100 изображается тремя цифрами. Название этого числа тоже состоит из трёх букв. Назовите другое число, в котором количество цифр равно количеству букв, составляющих название этого числа.    (МИЛЛИОН- 1000000).



КОНКУРС 2: «Допиши».

От числительных образуются другие части речи. Докажите это, дописав единицу.

Укажите часть речи над каждым словом.

На листке для первой команды написано:

… ение  (единение);  … ица  (единица);  … ичный  (единичный);  … ственный  (единственный).

На листке у второй команды:

… очество  (одиночество);  … окий  (одинокий);  … очка (одиночка);  …арный (одинарный).





КОНКУРС 3:  «Кто больше?»

Назовите как можно больше пословиц, в которых есть числительные.



КОНКУРС 4:  «Просклоняй-ка».

Директору одной школы, в которой было (а\.-863; б\.-974) ученика  нужно написать годовой отчёт. Помогите ему, ставя указанное числительное в нужном падеже. Числительные записываем словами.



КОНКУРС 5:  «Объясни-ка».

Объясните значение фразеологизмов с числительными:

а\.Как две капли воды;

б\.За  тридевять земель;

а\.За семью замками;

б\.Два сапога – пара;

а\.Косая сажень в плечах;

б\.На все четыре стороны.



 КОНКУРС 6:  «Капитанский».

а\.   1.Отгадай загадки, укажи разряд числительного по значению и составу.

         Раскололся тесный домик на две половинки,

         И посыпались в ладони бусинки-дробинки.         (Горох)



          У кого одна нога 

        Да и та без сапога?           (Гриб)



      2.Угадай слова, в которых «спрятаны» числительные:

        …янка,  по…л,  с…чь,  вс…   (СТОянка; поДВАл; сТРИчь; всПЯТЬ)



      3.Сколько числительных в этом отрывке? Можно ли заменить их одним числительным?

        Сват приехал. Царь дал слово.

        И приданное готово.

       Семь торговых городов.

      Да сто сорок теремов.



б\.   1.Отгадай загадки. Укажи разряд числительного по значению и составу.

        Ежегодно приходят к нам в гости:

        Один седой, второй молодой,

        Третий скачет, а четвёртый плачет.           (Времена года)



        Четыре брата бегут,друг друга не догонят.        (Колёса)



            2.Угадай слова, в которых «спрятаны» числительные:

…а,  про…й ,  е…,  …я     (СОРОКа; проСТОй; еДВА; СЕМЬя)



      3. Сколько числительных в этом отрывке?

        - Вопрос мой прост и краток,-

          Промолвил носорог,-

          Что лучше: сорок пяток

           Или пяток сорок?..

        Уменьшительная форма какого числительного здесь использована?



КОНКУРС 7:  «Подумай и ответь».

Пока капитаны выполняют полученные задания, команды размышляют над шуточными вопросами:

а\.Сколько яиц можно съесть натощак?  (одно).

б\.Как написать пятью буквами «мышеловка»? (кошка)

а\.Какие две ноты растут в огороде?( ФА-СОЛЬ)

б\.Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвёртый)

а\.Трое играли в шашки и сыграли три партии, сколько партий сыграл каждый? (три)

б\.Шли столбцом: сын с отцом да дед с внуком. Сколько их? (трое)

а\.Шли две матери с дочерью да бабушка с внучкой; нашли полтора пирога. Помногу ли каждой досталось? (по полпирога)

б\. Пять чуланов, одна дверь. Что это? (перчатка)



ОТВЕТЫ  КАПИТАНОВ КОМАНД.



КОНКУРС 8:  «Старая сказка на новый лад».

Используя числительные, сочинить фрагмент известной сказки, который начинался бы словами: 

а\. Красная Шапочка шла к больной бабушке и несла…

б\.Лиса Алиса и Кот Базилио решили отобрать у Буратино золотые монеты…



Подведение итогов.  Награждение победителей.