КАРТА ЗНАНИЙ – СИНТАКСИС 9 Класс

КАРТА   ЗНАНИЙ – 9 кл.  СИНТАКСИС.

                Повторение.

 Составить из двух предложений  сложные с придаточным  обстоятельственным  ВРЕМЕНИ.

Начало  смеркаться. Влажно  и  терпко  запахли  стволы  деревьев.

Кончился  дождь. Все  стихло  вокруг.



Определите  вид   придаточного  по  вопросу  от  главного к придаточному.

1). Мы  не  знали  (…), где  остановиться  на  ночлег.

2). Деревня (….) , где  скучал Евгений, была прелестный  уголок.

3). Мне хотелось  уйти туда (…), где  можно  спокойно  отдохнуть.



Замените СПП простым с обособленным членом предложения.

1). Как только мы  вошли  в  лес, сразу  попали  на  тропинку.

2). Он замолчал, когда не нашел  нужного слова  для  ответа.

                                   И  наоборот…

3). Кто выскочил на снежок, не надев  сапожок?



.Допишите  предложение: 1). Когда  туман  рассеялся…

                                                   2). Пойдем  туда, ……

            5.    Кодированный  диктант:  определите  тип  придаточных, записав  только  буквы.

                   Следует  вспомнить  слова  Салтыкова- Щедрина, что  литература изъята  из  закона  тления.  И слова  Фета: « Этот  листок, что  иссох и  свалился, золотом  вечным  горит в песнопенье». И слова Пушкина о том, что его  « душа в  заветной лире…прах  переживет»…

                                                                 Механизм  действий  по  проблеме???

                                                           КАРТА   ЗНАНИЙ – 9 кл.  СИНТАКСИС.

                Повторение.

 Составить из двух предложений  сложные с придаточным  обстоятельственным  ВРЕМЕНИ.

Начало  смеркаться. Влажно  и  терпко  запахли  стволы  деревьев.

Кончился  дождь. Все  стихло  вокруг.



Определите  вид   придаточного  по  вопросу  от  главного к придаточному.

1). Мы  не  знали  (…), где  остановиться  на  ночлег.

2). Деревня (….) , где  скучал Евгений, была прелестный  уголок.

3). Мне хотелось  уйти туда (…), где  можно  спокойно  отдохнуть.



Замените СПП простым с обособленным членом предложения.

1). Как только мы  вошли  в  лес, сразу  попали  на  тропинку.

2). Он замолчал, когда не нашел  нужного слова  для  ответа.

                                   И  наоборот…

3). Кто выскочил на снежок, не надев  сапожок?



.Допишите  предложение: 1). Когда  туман  рассеялся…

                                                   2). Пойдем  туда, ……

            5.    Кодированный  диктант:  определите  тип  придаточных, записав  только  буквы.

                   Следует  вспомнить  слова  Салтыкова- Щедрина, что  литература изъята  из  закона  тления.  И слова  Фета: « Этот  листок, что  иссох и  свалился, золотом  вечным  горит в песнопенье». И слова Пушкина о том, что его  « душа в  заветной лире…прах  переживет»…

                                                                 Механизм  действий  по  проблеме???