Русский язык. Тест по теме «Слово и его значение» 2 класс

Республика Саха (Якутия), Таттинский район, МБОУ Чымнайская СОШ имени Г.Д. Бястинова – Бэс Дьарааhын

	Антоева  Татьяна Валерьевна учитель начальных классов.

	

Урок : Русский язык.

Тема:  Тест по теме «Слово и его значение».

Класс: 2



1. Как устроено слово ?  Выберите верный ответ на вопрос.

А) Слово имеет значение, звуковую и буквенную оболочку.

Б) Слово - это несколько букв.

2. Исправьте ошибки одного второклассника , запишите предложения без ошибок.

В якутске  много улиц. Мой друг Саша иванов живет около Реки лена.

3. Для каждого слова в левом столбике подберите подходящее слово в правом. 

	река                                                                       Мурка

	город	Тузик	

	кот	Якутск

	собака	Лена

4. Напишите, к какой группе относится каждая пара слов (синонимы, антонимы, омонимы)

А) Хороший, замечательный. Это…

Б) Лук (растение)- лук (орудие для метания стрел). Это …

В) Горячий – холодный. Это …

5. Соедините линией фразеологические обороты и их значения.

	сидеть как на иголках	без того ,на что надеялся

	задирать нос	волноваться, нервничать

	кот наплакал	важничать, зазнаваться

6. В каждом ряду выберите слово, являющееся общим для всех других слов.

А) малыш, ребенок, дети, мальчик

Б) диван, кресло, мебель

В) астра, роза, цветы, тюльпан

7. Найдите лишний фразеологизм в данном ряду.

Сломя голову, день ото дня, только пятки сверкают, во весь дух.