Дидактический материал (карточки с 1-18) по русскому языку для любого УМК (I часть). 1 класс

Муниципальное   автономное    общеобразовательное    учреждение -
Лицей № 62 г. Саратова















Дидактический   материал  (карточки с 1-18) 

по   русскому языку

для   любого УМК (I часть).  1 класс.


















                                                                                    Учитель начальных классов
                                                                                     МАОУ Лицей № 62
                                                                                     г. Саратова
                                                                                     Янкова Ирина Викторовна







                                                                        Саратов 2011г

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

 Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          

1) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть     гласные буквы, разделить слова на  слоги.       

Лимон, малина, Роман, банан, барабан

грибы, вагон, глина, диван, город, дом.

Списать  предложения.                                     

 У дома  жила жаба Жужу. Она  была        

 обжора. На ужин у Жужу были: батон,   банан и рыба. Ну и ужин!                          





2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       

2) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть  

	гласные буквы, разделить слова на  слоги.          

Лимоны, Ирина, бобры, бананы, голуби,   огород, добро, Диана, двор, дрова, вода. 

 Списать  предложения.                                       

У Гали гриб. У Бори грибы.                

Вова набрал много грибов.                     

А у Вари и Марины малина.                       





3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           

3) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть    

	    гласные буквы, разделить слова на  слоги.           

Мороз, узоры, заноза, звон, лужи, Иван, Лина, Инна, Варвара, вобла, боб, рыбы,  удавы, дожди, дружба, завод, забор, жар.

Списать  предложения.                                      

У Бори  были бобы.                                  

А у Вовы были бобры.                           





4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    

4) Списать. Поставить  ударение, подчеркнуть   

гласные буквы, разделить слова на  слоги.        

Гриб, луг, луга, гора, дорога, Владимир,    огороды, дубрава, жало, лыжи, жадина.   

Списать  предложения. Подчеркнуть  соглас-   

ные буквы.                                                                

У Володи дог. Догу один год.                    

У дома  Володи  дорога. У дороги дуб.    







5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        

5)Списать. Поставить ударение, разделить на        

слоги.                                                                             

Дружок, лодка, прыжки, буквы, сказка,       

Голубка, глазки, куклы, корзинка, кран.    

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                 

У Павлика и Полины папа повар.            

Лидин папа – кок. А у Димы и Нади        

папы – водолазы.                                        





6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        

6)Списать. Поставить ударение, разделить               

слова на слоги.                                                               

Прыжки  паутина крупа лампа  пол              

Полина повар бублики лодки  пауки         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.              

У Марины кролики. Марина кормила      

кроликов кормом. Она давала им            

морковку.                                        



7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  

7)Списать. Поставить ударение, разделить                

слова на слоги.                                                             

Сосна осина  насос бусинка сова                

масло сок суп ирисы Лариса  сундук         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.                  

У Аллы и Ларисы рисунки. Лариса            

красила пионы. Алла красила ирисы.  



8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  

8)Списать. Поставить ударение, разделить             

слова на слоги.                                                         

Зайка майка зимой голубой  угадай            

краска бусины  Борис  сарай сын сон         

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.            

Жаркий  май. Голодный волк. 

Огромный город. Алый мак. Мой руки мылом.  









	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       

	9)Списать. Поставить ударение, разделить            

	слова на слоги.                                                          

Туман  торт утро Никита паутина зонт       

столик  комната стакан Виктор компот   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Виталик составил из кубиков слово          

«компот». Кот Барсик откатил три           

кубика. Стало слово «кот».                       



10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      

10)Списать. Поставить ударение, разделить         

слова на слоги.                                                           

	Ботинок трактор молоток самокат кит       

звонкий  лайка зонтик пластилин жуки   

Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

Наступило утро. Мама накрыла на стол. Антон и Тома помыли руки. И кот Тимон  тут как тут!                                      









11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        

11)Списать. Разделить слова на слоги 

чёр-точками.  Например: ка-пус-та. Поставить

ударение.                                                              

	Фонарик  фрукты  фикус  флот флаг     

	футболка  краски  спор  лампы  труд. 

	Составь из слов предложения. Запиши их.        

	Подчеркни мягкие согласные.	                             

	Стол  Фаина  фрукты  поставила  на.     

Кристины  красивый у сарафан.        





	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      

	12)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: мор- ков- ка. Поставить ударение.       

	Шарф  шарик  шапки  школа  мышка    

	окошко  ватрушка  Пушок  шалуны      

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.           

	У нас сад. В саду растут вишни. По         

	дорожкам сада растут ромашки. Около дома жасмин.                                      









	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               

	13)Списать. Разделить слова на слоги. На-         

	пример: е – но- ты. Поставить ударение. 	                                                               

	Небо  пенал  снеговик  дерево  белка      

	Егор  Вера  снегири  ветер  звезда        

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.          

	Егор и Лена были в лесу. Там высокие ели. Егор и Лена видели белку.         

Белка смела и весела.                               



	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     

	14)Списать. Разделить слова на слоги чёр-         

точками. Например: мед- ве- ди.                                                                             

	Ёжик  Тёма  котёнок  берёза  клён             

	утёнок  поросёнок  ёлка  телёнок            

	Списать. Подчеркнуть мягкие согласные.         

	Дети были в лесу. Они нашли ёжика.      

	Ёжика принесли домой. Дали ему           

молока.                                                     



15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           

15)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни мягкие  согласные                 

Яблоки  яма  ямка молния  земля Зоя       

Соня  ребята  песня  поляна  пряник.         

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	          

	У нас в саду растёт яблоня. На ней           

	растут крупные яблоки. Детям

	 нравятся  вкусные яблоки.                           



16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	

16)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги,   

поставь ударение. Подчеркни м / с.                        

	Юля  Юрий  юбка  юноши  юрист  пою     

	юла обедаю  рисую  смотрю  подметаю     

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	              

Юра и Люба гуляют. Юля и Варя поют.    

	Люся и Яша рисуют. Дуся и Коля играют.	











17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     

17)Спиши. Раздели чёрточками слова на сло-     

ги, поставь ударение. Подчеркни м / с.               

	Медведь  снегирь  тополь олень  боль    

	Ольга письмо  коньки огоньки девять.    

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	           

	Дети ловили рыбу. У Лены окунь. У      

	Гены линь. У Жоры карась. А у Димы    

	пескарь.                                                     



18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.                     

18)Спиши. Раздели чёрточками слова на слоги, поставь ударение. Подчеркни м / с.                

Деньки  зверьки  окуньки  пеньки             

листья  перья  семья  платье  колья.       

Спиши. Подчеркни мягкие согласные.	            

У Лены много дел. Ей надо сделать       

уроки, вымыть пол, вытереть пыль.       

А потом написать письмо.