«Создание презентаций «Профессия моих родителей» в программе PowerPoint»

ГБОУ Республики Марий Эл

«Казанская школа - интернат»





















Занятие

кружка «Юный информатик»



на тему

«Создание презентаций 

«Профессия моих родителей» 

в программе PowerPoint»















Шамова Н.В.

























«Создание презентаций «Профессия моих родителей» 

в программе PowerPoint»



Цель: создать условия для формирования навыков создания рекламы   в программе PowerPoint.

Задачи кружка:

·  выработать умения и навыки создания и оформления компьютерной презентации.

·  применить полученные знания, умения и навыки работы в программе Power Point для создания материала о профессиях.

·  развивать чувство   вкуса, аккуратность, логику изложения материала с помощью информации различных видов, умение выделять в тексте главные моменты, умение планировать собственную работу.

Знания и умения:

·  Знать, как работать с программой Power Point.

·  Уметь пользоваться программой Power Point, разрабатывать и создавать слайды.

Планируемые результаты:

предметные: усвоение представлений о профессиях;   занятость населения.

метапредметные: умение ориентироваться в информации; использовать интернет технологии;  правильно оформлять и строить свои выступления, презентации.

личностные: осознание критериев для правильного выбора будущей профессии, стремление к совершенствованию собственного развития.

Реквизиты и оборудование:

·  распечатать каждому учащемуся задания с тестовой работой;

·  карточки для заполнения ответов;

·  распечатать каждому план выполнения практической работы;

·  проектор, экран;

·  персональный компьютер для каждого ученика.

Используемые образовательные технологии: 

технология коллективных способов действия

технология поисковой деятельности.



Ход занятия:



1. Организационный момент: Приветствие, проверка присутствующих. 



- Здравствуйте, швеи и строители, санитары и плотники, овощеводы и цветоводы! Не удивляйтесь, что я вас так называю! Пройдут школьные годы, и именно вы встанете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду,   смастерите такие сапожки, что позавидует сама царица, или откроете новые сорта овощей. 




- Можете ли вы сейчас это сделать? Действительно, вам надо прежде вырасти и выучиться. А школа – начало пути к любой профессии. Сегодня на занятии мы выполним презентацию: «Профессии наших родителей». 



2. Введение в тему:

- Что такое профессия? 
Перед вами лист бумаги, напишите ассоциации, с какими словами у вас ассоциируется слово ПРОФЕССИЯ.(3 мин).  (Афиширование ответов детей)

 
- При многих обязанностях человека в обществе, о нём судят, прежде всего, по труду. Труд помогает человеку раскрывать свою личность, показать свои способности. 


- Сейчас мы поработаем с пословицами. Пословицы и поговорки о труде: 
Славен человек не словами, а делами. 
Птицу узнают в полете, а человека - в работе. 
Для кого труд – радость, для того жизнь – счастье.


- Ребята,  кто сделает вывод что же такое профессия? (ответы детей: « Это название человека, который занимается определенной работой». «Это кем ты работаешь». «Это важная работа.» и т.д.) 


- Правильно, профессия – вид трудовой деятельности человека, владеющего специальными теоретическими и практическими навыками в результате специальной подготовки, опыта и стажа работы. 
- Может ли человек сразу получить профессию без специальной подготовки? 
(Ответы детей) 

- Расскажите о профессиях ваших родителей (ответы учащихся)
 Вывод: Все профессии нужны, все профессии важны. Важно не то, кем ты работаешь, а то, как ты работаешь. На этот счёт есть замечательные слова Л.Н.Толстого: 


«Стыдиться можно и должно не какой-либо работы, хотя бы самой нечистой, а только одного: праздной жизни». 


- Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, удовлетворение и пользу обществу.



3. Актуализация знаний по теме MS Power Point.

- Как вы думаете, в какой форме можно представить информацию о профессии наших родителей?  (В форме слайдов презентации)

- Какими программными средствами мы можем это реализовать? (С помощью программы MS PowerPoint)

 

-  Для достижения итога нашей работы, вы должны мобилизовать все свои знания и умения, приобретенные на предыдущих занятиях. Ваша задача - создать презентацию, предварительно проанализировав собранную информацию, выделить в ней главное. Создавшие лучшую презентацию будут участвовать в районном конкурсе мультимедийных презентаций «Профессия моих родителей».



- Для достижения целей будет учитывается:  содержание, дизайн презентации, а также, насколько рационально использовалось данное программное обеспечение. Желаю вам успехов!


- В качестве экспертов выступят вы сами  -  участники кружка. 



- Но прежде чем выполнить презентацию, обобщим  знания по работе в программе MS PowerPoint.



На столе расположены карточки – задания, выбираем карточку и отвечаем на вопросы:

Как запустить приложение MS Power Point? 

Как создать слайд? 

Как вставить текст в слайд презентации? 

Как вставить картинку в презентацию? 

Как удалить слайд? 

Как изменить фон слайда? 

Как настроить анимацию картинки? 

Как настроить переход слайдов? 

Как поменять местами слайды? 

Как запустить презентацию на исполнение? 




- Молодцы! Вы показали хорошие знания, а теперь выполним презентацию на тему «Профессия моих родителей».

 

4. Практикум по созданию презентации в среде MS Power Point

 Разбиваемся на группы по три человека. В каждой рабочей группе распределяются обязанности:
Задачи лидера: 

провести организационное собрание: распределить обязанности, выбор дизайна презентации; 

проконсультировать участников во время работы над презентацией; 

организовать обсуждение защиты своей презентации. 

Задачи команд:

собрать материал по данной теме (поиск в Интернете); 

подготовка презентации (настройка анимации, настройка показа); 

подготовить защиту проекта; 

продемонстрировать капитану готовый материал. 

Защита командами своих проектов.

Самостоятельная работа: Работа выполняется по собранному учащимися материалу, в ходе работы проверяется ход выполнения работы и при необходимости ее корректировка.

5. Представление презентаций учащихся:

На каждое выступление отводится 2-3 минуты. Во время защиты презентации каждая группа оценивает выступающих по критериям, которые изложены на листе оценок групп. Листы оценок лежат у вас на столе.

Также лидеры группы должны оценить работу участников своей группы при выполнении   задания, заполнить листок оценок и сдать преподавателю.



6. Подведение итогов занятия кружка. Анализ результатов.

Сравните свои предварительные цели и достигнутые результаты.

Что вам более всего удалось?

Назовите основные трудности, которые вы испытывали во время работы. Как вы их преодолевали?

Как вы оцениваете свою работу? 

 

- Вы хорошо потрудились, и теперь нам предстоит выбрать лучшую презентацию. Проходит голосование и объявляется победитель.

Пожелаем ему удачи! 



- Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. А что их всех объединяет? (Что они трудятся не только для себя, но и для других людей.) 

- Выбор профессии - это очень важное событие в жизни каждого человека. Но какую бы профессию вы ни выбрали, вам всегда пригодятся знания, полученные в школе. Поэтому постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. 

-Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибаться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».