«Модель игрушечного самолета» (план-конспект урока) 5 класс

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Гимназия №42»

г. Кемерово





план конспект урока 5 класса на тему «Разработка и этапы выполнения творческого проекта».





                 Подготовил учитель технологии Ситник Константин Иванович





г. Кемерово 2014 г.

Цели: ознакомить с последовательностью выполнения творческого проекта; развивать интерес и активизировать познавательную деятельность; научить разрабатывать идеи при помощи специальных упражнений и изготавливать изделия или услуги по удовлетворению потребностей человека.

Инструменты и оборудование: творческий проект «Модель самолета».



ХОД УРОКА.

Организационный момент.

Переход к изучению новой темы. Ознакомление с новой темой проводят на практическом примере – проект «Модель игрушечного самолета»

Составные части творческого проекта.

Подготовительный этап.

Выбор темы проекта. Обоснование необходимости изготовления изделия.

Формулирование требований к  проектируемому изделию.

Разработка нескольких вариантов изделия и выбор наилучшего.

Практически:

тема проекта выбрана по одной важной причине – создание сложных моделей, для начинающих моделистов, возможна только тогда, когда идешь от простого к сложному, кроме этого полученная модель может стать сувениром для друзей.

 критерии выбора лучшего варианта должны быть следующими – малый расход  материалов, простота конструкции, простота технологических операций, красивый внешний вид. 

 для выбора возможных вариантов был использован интернет, был выбран вариант представленный на фотографии. 





Технологический этап.

1. Разработка конструкции и технологии изготовления изделия 

Технологический этап начинается с разработки технической документации (чертежей деталей и изделия в целом) 

Практически:

Анализ  рисунка показал , что данная модель будет состоять  из следующих деталей – фюзеляж, крылья, хвостовое  оперение, шасси  и колеса. 



Составление  чертежа  требует точных размеров и пропорций отдельных деталей, а для этого необходимо делать прототип изделия из легко обрабатываемых  материалов (бумага или картон) 



Следующий  шаг – разработка технологической  документации, а именно технологической карты изготовление и сборки изделия. 

№п/п 

Содержание 

операции 

Оборудование , инструменты, приспособления 

1. 

Выбрать заготовку 200 * 300 мм 

линейка 

2. 

Разметить заготовку по чертежу 

Верстак, копирка 

3 

Вырезать детали по контуру 

Верстак, лобзик, ручная дрель, сверло 

4 

Зачистить острые кромки деталей 

Верстак, напильник, шлифовальная шкурка 

5 

Соединить на клею детали в цельное изделие 

Клей столярный 



2. Подбор материалов и инструментов 

Выбор материалов должен производиться  исходя из его доступности и простоты обработки.  Подбор инструментов проводят после выбора материала. 

Практически:

Исходя из доступности и простоты обработки выбран  следующий материал – фанера толщиной 10 мм.

Инструменты -  копирка, лобзик, ручная дрель, сверло, напильник, шлифовальная бумага и клей столярный. 

3. Изготовление изделия с соблюдением правил безопасной работы. 







Заключительный этап включает в себя контроль и испытание готового изделия, окончательный подсчет затрат на его изготовление. Но самое главное  проводится анализ - что получилось, а что нет. Завершать творческий проект необходимо составлением  презентации. 





Подведение итогов урока.



Использованная литература: «Поурочные разработки по технологии» К.Л. Дерендяев, г. Москва издательство «Вако», 2009 г.