Памятка «Как работать над ошибками?» ( для 1-2 класса)

Памятка « Как работать над ошибками?»

( для 1-2 класса)

1.Нарушение границ предложений. Выпиши предложение правильно.

Например: Наступила золотая осень.

2.Знак препинания в конце предложения ( . ? ! ) Выпиши предложение правильно.

Придумай или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши его.

Например: Ты читал эту книгу? Ура! Начались каникулы!

3.Перенос слов. Раздели слово для переноса. Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и переносить на другую строку.

Например: оси-на

4.Пропуск,замена,вставка букв. Запиши слово правильно 3 раза. Подчеркни букву, над которой работал.

Например: морковь, морковь, морковь.

5.Гласные после шипящих. Выпиши слово  правильно. Придумай еще 3 слова на это правило.(жи-ши, ча-ща, чу-щу).

Например: щавель, чайка, животное, щука.

6.Большая буква в собственных именах существительных. Выпиши слово правильно, запиши еще 3 примера на это правило.

Например: Владислав, Ульяна, Жанна; Мурка, Дружок, Буренка; Обь, Амур, Клязьма; Москва, Ковров, Владивосток.

7. Мягкий знак (ь) в конце или середине слова для обозначения мягкости согласного звука. Запиши слово 3 раза и придумай свои примеры на данное правило.

Например: ель, пальто, коньки.

8. ъ и ь знаки разделительные. Выпиши слово правильно. Придумай 3 примера на данное правило.

Например: листья, воробьи, вьюга; подъезд, объявление, объем.

9.Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением. Парные согласные в конце и середине слова. Непроизносимые согласные в корне слова. Определи устно букву, которую необходимо проверить, подбери проверочное слово.

Например: леса-лес, мороз-морозы, капустный - капуста.

10.Безударные гласные в корне слова, которые нельзя проверить ударением.(словарные слова).Выпиши слово правильно, определи в нем ударение, подчеркни букву, которую необходимо запомнить.

Например: восток.

11.Правописание предлогов со словами. Выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог пишется отдельно. Для этого вставь между предлогом и словом вопрос или подходящее по смыслу слово.

Например: к дому, к деревянному дому.

12.Правописание приставок со словами. Выпиши слово правильно, поставь к нему вопрос, выдели  в нем приставку и придумай 3 слова с этой же приставкой.

Например: влетел ( что сделал? )- глагол, вписал, въехал.

13.Буквы « и-ы» после ц. Выпиши слово правильно. Определи  часть слова, где была допущена ошибка. Вспомни, в какой части слова мы пишем «и», а в какой «ы». Не забывай про слова-исключения в данном правиле!!! 

Например: цирк, огурцы, Синицын.



Автор разработки учитель начальных классов Попенко Светлана Александровна.

МБОУ ООШ №18, г.Ковров