Зачет по теме «Лексика» для 5 класса

Зачет по теме «Лексика» 5 класс

Вариант 1

	1.Укажи	ряд, в котором все слова являются синонимами.

	1)ясный, понятный, незнакомый;

	2)смелый, ласковый, строгий;

	3)интересный, увлекательный, занятный;

	4)горячий, холодный, жаркий.

	2.Укажи	словосочетание, в котором есть слово в переносном значении.

	1)солнечный	день;

	2)вершина	горы;

	3)железный	гвоздь;

	4)волчий	аппетит.

	3.Укажи,	в каком предложении допущена лексическая ошибка.

	1)Мы	шли по лосиному следу.

	2)3ачинщик	сделал много интересных дел на заводе.

	3)В	дорогу с собой он взял несколько интересных книг.

	4)Холодный	резкий ветер пробирает до костей.

	4.Укажи	профессиональное слово.

1)вода;

2)думать;

3)реанимировать;

4)длинный.

	5.Раздел	науки о языке, изучающий лексическое значение и употребление слов, называется

1)словообразованием;

2)лексикологией;

3)фразеологией;

4)орфоэпией.

	6.Укажи	ряд слов, в котором слова не являются антонимами.

1 )бежать-стоять;

2)храбрый -трусливый;

3 )невежа-невежда;

4)близко-далеко.

	7.Какой	из фразеологизмов имеет значение ОЧЕНЬ ХОТЕТЬ?

	1)ноги	протянуть;

	2)руки	чешутся;

	3)себе	на уме;

	4)утащить	из под носа.

	8.Укажите	словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении

	1 )золотые листья	3 )золотые час ы

	2)золотой характер	4)золотой дождь

	9.Укажите словосочетание, в котором глагол употреблен в переносном значении.

	1 )девочка идет	3 )вода льется

	2)собака лает	4)море смеется

	10.Укажите в каком словосочетании содержатся синонимы.

	1 )от мала до велика	       3)стар и млад

2)целиком и полностью      4)рано или поздно

	11.Укажите пословицу, которая не содержит антонимы.

	1)На чужой сторонушке рад своей воронушке.

	2)Горькая правда лучше сладкой лжи.

	3)Ученье - свет, а неученье - тьма.

	4)Мал золотник, да дорог.

	12.Укажите глагол, который по смыслу подходит к имени существительному дороги.

	1 )сооружают	3 )воздвигают

	2)строят	4)прокладывают

	13.Укажите	лексическое значение выделенного слова.

Расстояние между собаками и медведем стремительно сокращалось. 

1)сжаться

2)выразиться в меньших единицах

3) уменьшиться в объеме 

4)стать короче

	14.Укажи	словосочетание, в котором слово крепкий употребить нельзя.

1)крепкая ткань

	2)крепкие	руки

	3)крепкий	ливень

	4)крепкий	орех

	15.Укажи	ряд, в котором все слова являются синонимами.

1 )ясный, понятный, незнакомый

	2)смелый,	ласковый, строгий

	3)интересный,	увлекательный, занятный

	4)горячий,	холодный, жаркий

	16.Укажи	слово, в котором ударение падает на второй слог.

	1 )доктор	          3)послание

2)задавать                4)мальчик

	17.Укажи предложение, в котором допущена лексическая ошибка.

	1)В гостиной что-то небольшое упало на пол.

	2)Мише почудился какой-то шорох за дверью.

	3)Вдоль берега моря тянулись болота.

	4)Надо вывести его на свежую воду.

	

	

	

	

	

	

Вариант 2

1 Значение какого слова определено неверно?

1)ландыш-цветок семейства лилейных

	2)пейзаж-описание	внутреннего вида помещения

	3)аромат- очень приятный запах

	4)подлежащее- один из главных членов предложения.

	2.В	предложении К УТРУ МЕЛКИЙ ДОЖДЬ УСНУЛ в переносном употреблено слово

1 )мелкий

	2)к	утру

	3)дождь

4)уснул

	3.Укажи,	в каком предложении допущена лексическая ошибка.

	1)Луговые	 цветы в этом году были необыкновенно яркими.

	2)Маша	любила яркие, эффективные платья.

	3)Девушка 	неуверенно шла по льду.

	4)Эта	семья жила на центральной улице города.

	4.Укажи	заимствованное слово.

1)девушка

2)видеть

3)какао

4)книжка.

	5.Устойчивое	сочетание слов называется

1 )омонимом

2)синонимом

3)антонимом

4)фразеологизмом.

	6.Слова	какой пары являются синонимами?

1 )быстро-медленно

	2)малый	-коротко

3)друг-приятель

	4)сильный	-храбрый.

	7.Какой	из фразеологизмов не означает ГОЛОДАТЬ?

	1)питаться	 воздухом

	2)положить	зубы на полку

	3)маковой 	росинки во рту не было

	4)чесать	языком.

	8.Укажите	словосочетание, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении.

	1 )хвост кометы	3 )хвост лисы

	2)хвост поезда	4)хвост самолета

	9.Укажите словосочетание, в котором глагол употреблен в переносном значении.

		1)щёки горят	 3)дети шумят

		2)звери спят	  4)человек молчит

	10.Укажите в каком словосочетании содержатся синонимы.

		1)Ни дать ни взять	               3)в огонь и в воду

	2)С больной головы на здоровую        4)из пустого в порожнее

	11.Укажите пословицу, которая не содержит антонимы.

	1)Кто	умеет веселиться, того горе боится.

	2)Человек	с друзьями, как степь широкая, а без друзей, как ладонь узкая.

	3)Храбрый	побеждает, а трус погибает.

	4)Лучше пощёчина от друга, чем хлеб от врага.

	12.Укажите глагол, который по смыслу подходит к имени существительному водопад.

	1)бежит	3)течёт

	2)струится	4)низвергается

	13.Укажите лексическое значение выделенного слова.

Когда солнце скрылось за далекие горы, стало быстро темнеть.

1 )имеющее большое протяжение

2)что-то происходящее на большом расстоянии

3) Находящееся далеко

4)отдаленное большим промежутком времени.

14.0тметь многозначное слово.

1)ветер

2)овраг

3)равнина

4)загладить

	15.Укажи ряд, в котором все слова являются антонимами.

1 )жестокость-несправедливость, благородство-опрометчивость;

	2)напряжённый- расслабленный, помнить - забыть;

	3)предусмотрительный- осторожный, бесстрашный - смелый;

	4)трудный	- непростой, лукавый - хитрый.

	16.Укажи	слово, в котором неправильно выделен ударный слог.

	1 )кОфе	          3)атЕлье

2)диалОг                4)модЕль

	17.Укажи предложение, в котором допущена лексическая ошибка. 

	1)Луговые	цветы в этом году были необыкновенно яркими.

	2)Маша любила яркие, эффективные платья.

	3)Девушка	неуверенно шла по льду.

	4)Эта	семья жила на центральной улице города.