КТП технология 2 класс ОС "Школа 2100"

Технология

Куревина О.А., Лутцева Е.А. Технология. Учебник для 2-го класса («Прекрасное рядом с тобой»).

Е.Д. Ковалевская, «Рабочая тетрадь к учебнику "Технология"» для  2 классов. 

№

Дата

Раздел. Тема урока.

Планируемые результаты







Ученик научится

Ученик получит возможность научиться



01.09

День знаний. Семейные реликвии. 

• понимать общие правила создания предметов рукотворного мира: соответствие изделия обстановке, удобство (функциональность), прочность, эстетическую выразительность — и руководствоваться ими в своей продуктивной деятельности;

• анализировать устройство изделия: выделять детали, их форму, определять взаимное расположение, виды соединения деталей;

• уважительно относиться к труду людей;

• понимать культурно-историческую ценность традиций, отражённых в предметном мире, и уважать их;



08.09

Люди и вещи. Украшение для карандаша.

Т/б. при работе с режущим и колющим инструментом.







15.09

Древний Египет. Сооружения Древнего Египта.







22.09

Развёртка. Макет пирамиды. 







29.09

Мастера Египта. Работа с пластилином. Барельеф. Т/б при работе с пластилином.







06.10

Мастера Египта. Работа с пластилином . Сфинкс. 







13.10

Одежда древних египтян. 







20.10

Проверочная работа.







27.10

Долина пирамид. Групповая работа. 







10.11

В гостях у Деда Мороза. Терем Деда Мороза. Т/б при работе с режущим и колющим инструментом и клеем.

• применять приёмы рациональной безопасной работы с циркулем.

• отбирать и выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного или предложенного учителем замысла;



17.11

Игрушки – пирамидки. Дед Мороз. 







24.11

Ёлочные игрушки. 







01.12

Ёлочная гирлянда. Разметка прямоугольника по линейке. 







08.12

Флажок для гирлянды. 







15.12

Ёлочный фонарик. 







22.12

Проверочная работа.







12.01

Устройство компьютера. Правила работы. Окно программы  TuxPaint. Вводим текст. Т/б при работе с элетроприборами.

•пользоваться персональным компьютером для воспроизведения и поиска необходимой информации в ресурсе компьютера.

• создавать небольшие тексты, использовать ри-сунки из ресурса компьютера, прог-раммы Word и PowerPoint



19.01

Рисуем линиями , фигурами, кистью, штам-пами , искрами и радугой Делаем заливку.  







26.01

Поздравительная открытка.  







02.02

Поздравительная открытка.  







09.02

Древняя Греция и Рим. Макет храма. 







16.02

Учимся работать угольником. 







02.03

Римские и греческие воины.







09.03

Изготавливаем одежду древних римлян и греков. 







16.03

Скульптуры и скульпторы. Лепим фигуру человека







23.03

Посуда Древней Греции. 







06.04

Макет Акрополя. Т







13.04

Изготавливаем книжку. 

• на основе полученных представлений о многообразии материалов, их видах, свойствах, происхождении, практическом применении в жизни осознанно подбирать доступные в обработке материалы для изделий по декоративно-художественным и конструктивным свойствам в соответствии с поставленной задачей;



• решать простейшие задачи конструктивного характера по изменению вида и способа соединения деталей: на достраивание, придание новых свойств конструкции, а также другие доступные и сходные по сложности задачи;



20.04

Жилища наших предков. Макет деревянного дома. 







27.04

История пуговицы. Пришивание пуговиц. 







04.05

Украшение одежды. Вышивка. Т







11.05

Игрушка из пуговицы. Т







18.05

Игрушка из носка. 







25.05

Проверочная работа.