Конспект урока на тему "Текст. Виды текста. Описание"

Тема:          Текст. Виды текста. Описание.

Цель:    дать понятие о тексте, об участниках общения, принимающих участие в создании монологов, диалогов, о способах оформления текста как синтаксического единства; формирование умений, развитие логического мышления.

Тип урока  урок –объяснение

Оборудование : презентация к теме урока                                                 

 Ход урока:

I.	Слово учителя:

      -   Ребята, девизом нашего урока станут слова «Человек – это тот, кто трудится». Сегодня, каждый из вас должен потрудиться и заработать оценку.

     -   Тема нашего урока Текст. Виды текста. Описание. 

     -   Что мы должны уяснить, запомнить на этом уроке?

           1)  Что мы подразумеваем под понятием текст?

           2)  Что такое монолог, диалог?

           3)  Какие типы текста-монолога существуют в русском языке?

     -   И так, открыли тетради, записали число классная работа, тема урока.

II.	Орфографическая минутка ( для дальнейшей работы в сочинении-миниатюре использовать эти опорные слова).

.

Красногрудый,  янтарный, наслаждение, неподалеку,  щурился, мудрость, выразительный, курносый, стриженный, напыщенный,  волевой, улыбчивый, медно-красный,  высоколобый,  широколицый.

III Задание: Перепишите, определите тип предложений, подчеркните грамматическую основу, составьте схему.

Карточка № 1.

Сильный ветер внезапно загудел в вышине, и деревья забушевали. ( ССП)

Карточка № 2.

Я сильно прозяб, потому что холод успел проникнуть через одежду. (ССП с придаточным причины).



IV.     Объяснение нового материала.



Для каждого человека его родной (первый) язык начинается с речи, которую он 

слышит. Из неё он извлекает звуки, слова, словосочетания, предложения. С помощью слов, извлеченных   из памяти ,  мы можем общаться друг с другом. Наши предложения, связываясь друг с другом,  и создают текст, смысловое единство.   Наша речь должна обязательно включить в себя: логичность доступность,….. (показ на доске).



Отношение к тексту в речи зависит от его участников. В русском языке выделяют виды текста: 

- монолог

- диалог. 

Задание на доске. Расставьте нужные знаки препинания.

Диалог.

Села пчелка на цветок, опустила хоботок. Подлетает к ней комар:

 - Что ты ищешь там?

 - Нектар.

 - А тебе не надоело? Не наскучило искать? 

 - Нет! Тому, кто занят делом, просто некогда скучать.



V.   Слово учителя:

 -  Текст – монолог имеет три типа: описание, повествование, рассуждение.

Описание-……..

Композиция описания (таблица), на примере описания петуха.

VI.   Сочинение – миниатюра в течение   5-7 минут в музыкальном сопровождении, с использованием опорных слов.

А) пейзажное описание – 1 группа;

 Б) портретное описание – 2 группа;

 В) описание  животного – 3 группа.

6..   Работа по учебнику: упр. 438 (у) стр. 245-246.

VII.   Работа по группам:

Задание : Прочитайте и определите вид, тип текста. Назовите  из какого произведения взят отрывок для каждой группы ?

1-я группа: Монолог, описание человека

                    Н.В.Гоголь «Мертвые души».

2-я группа: Монолог, описание усадьбы.

                    И.С.Тургенев «Отцы и дети»

3-я группа: Монолог, описание местности. 

                    М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»



VIII.   Рефлексия.

Задание: Закончить предложение.

Утром вышел к реке и ахнул….



IX.    Домашнее задание: № 38  ,41. Закончить предложения.

Итог урока. Выставление оценок.