Урок трудового обучения во 2 классе "Изготовление новогодней игрушки"

Урок  трудового обучения во 2 классе

В начальных классах закладывается фундамент общетрудовой подготовки обучающихся.  Урок трудового обучения способствует выработке осознанного отношения к учёбе, нравственного формирования личности, физического развития.



Тема: Изготовление  новогодней игрушки.

Задачи:

Закрепить приемы работы с бумагой, шаблоном; совершенствовать навыки работы с ножницами. Развивать умение различать и называть цвета. Повторить правила техники безопасности при работе с режущими предметами.

Развивать  речь обучающихся, формировать фразу; развивать  мышление, творческие способности; развивать слуховое восприятие

Корректировать звукопроизношение.

Воспитывать аккуратность, усидчивость, внимание.

 

Оборудование: таблички, цветная бумага, ножницы, клей, простые карандаши, шаблоны, нитки, искусственная ёлка, смайлики, аудиозапись с новогодней песней.

Словарь: Новый год, шар, шаблон, нитка, простой карандаш, ножницы, обвожу, вырезаю, приклеиваю.



ХОД УРОКА



I Организационный момент. 

Приветствие.

Подготовка к уроку, проверка рабочего места.

Техника безопасности при работе с ножницами.

Учитель: Прозвенел звонок, начинается урок. Садитесь. Проверьте, всё готово к уроку? 

[Ножницы, клей, цветная бумага, шаблон,  простой карандаш.]

Помним, что ножницы лежат на парте в правом верхнем углу с сомкнутыми концами, кольцами к вам. Соблюдайте правила безопасности при работе с этим инструментом.



II. Сообщение темы урока. Постановка цели.

(звучит новогодняя мелодия)

-[Какое время года?] 

-Какой праздник скоро?    (Новый год)

-Посмотрите, что это?        (Ёлка)

-А чего нет на ёлке?          (Игрушек)

-Мы сделаем игрушки и украсим ёлку. Вот такие шары из цветной бумаги мы будем делать.

(демонстрация готового изделия)

III Объяснение последовательности выполнения работы

-Я сначала обвожу шаблон (1 раз показываю. Потом остальные круги показываю готовые) 

Сколько у меня кругов?   (6)

-Вырезаю круги. Ножницы держим ровно, поворачиваем бумагу.

-Сколько получилось кругов?   (6)

-Сверну каждый  круг пополам. На 2 части.

Намазываю клеем 1 часть, приклеиваю половину другого круга.

Вставляю нитку и заклеиваю последний круг. Получился шар.

IV Закрепление последовательности выполнения работы.

Читаем хором:

Обведи шаблон  

Вырежи круг 

Согни круг пополам

Намажь клеем половину круга

Приклей следующий круг

VТворческая работа обучающихся

-С чего начнём работу?

(Будем обводить шаблон)

-Что ты делаешь?

 -Я обвожу шаблон

(каждый ученик, выполняя проговаривает)

-Я вырезаю круг

-Я сгибаю круг

-Я намазываю клеем половину круга

-Я приклеиваю следующий круг

- Не забудьте вставить нитку.

VI Итог работы 

-Что мы сделали?  (игрушки, шары)

-Из чего сделали шары?   (из бумаги)

-Посмотрите, какие красивые  шары вы сделали. Какой самый аккуратный шар?

-Давайте украсим нашу ёлку.

VII Итог урока

-[Какой был урок?] Дети, вы все очень старались работать, хорошо говорить. А вам понравился урок?

Покажите смайлик с вашим настроением.