Тест "Буквы ч и щ в суффиксе –чик (-щик). Гласные в суффиксах существительных –ек и –ик" 6 Класс

Тест по русскому языку 6 класс по теме «Буквы ч и щ в суффиксе –чик

(-щик). Гласные в суффиксах существительных –ек и –ик.

Вариант 1.

Часть А.

А1. В каком слове пропущена буква И?

1) звоноч..к

2) денёч..к

3) калач..к

4) ножич..к

А2. В каком слове пропущена буква Е?

1) молоточ..к

2) бубенч..ки

3) карандаш..к

4) чертёж..к

А3. В каком слове пропущена буква Е?

1) велосипед..к

2) халат..к

3) бегемот..к

4) бережоч..к

А4. В каком слове пропущена не такая буква, как в трех остальных?

1) рисуноч..к

2) манежс..к

8) песоч..к

4) полушубоч..к

А5.В каком слове пишется не такая буква , как в трех остальных?

1)салат..к

2)клубоч..к

3)карниз..к

4)паркетч..к

А6.В каком слове пишется Щ?

1)буфет..ица

2)груз..к

3)прессов..ик

4)объезд..ик

А7. В каком слове пишется Ч?

1) развед..ик

2) бакен..ик

3) камен..ик

4) спор..ик

А8. В каком слове пишется Щ?

1) перебеж..ик

2) вертолёт..ик

3) буфет..ица

4) надсмотр..ик

А9. В каком слове пишется Ч?

1) компьютер..ик

2) экскаватор..ик

3) автомат..ик

4) обман..ик

А10. В каком слове перед суффиксом пишется Ь?

1) стекол..щик

2) бетон..щик

3) домен..щик

4) смен..ик

Часть В.

Внимательно прочитайте текст и выполните задание В и С.

(1)Даже большое путешествие, как известно, начинается с первого шажка за околицу. (2)3а околицей лужа, но она такая же голубая, как море. (3)3а околицей лопухи и крапива, но они такие же зелёные и непроходимые, как джунгли. (4)И ветер за околицей тот же, что шумит над горами, пустынями и океанами. (5)И то же солнце, что светит всему миру.

(6)Чтобы переплыть океан на плоту, в первую очередь, как это ни странно, нужен совсем не плот и не плотник. (7)В первую очередь, нужно желание. (8)Будет желание - найдутся и плот, и океан. (9)Не будет желания не помогут ни дюжина плотов, ни полдюжины океанов.

(10)Первый шаг - самое важное. (11)Кто шагнул за околицу - тот уже не сможет остановиться.

(Н.Сладков)

В1.Из предложений 1-3 выпишите существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

В2.Среди предложений 1-5 найдите предложения с однородными членами. Выпишите номера этих предложений.

Часть С.

1.Определите тему и идею текста. ,

2.Озаглавьте текст.

3.Напишите сочинение, опираясь на данный текст. Ответьте на вопрос: «Почему для достижения высокой цели в любом деле важнее всего желание?»

























Вариант 2

Часть А.

А1.В каком слове нет суффикса -ЕК?

1) козлёноч..к

2) телёноч..к

3) ребёноч..к

4) кирпич..к

А2. В каком слове один суффикс?

1) бусинка

2) подарочек

3) огонёчек

4) чулочек

А3.В каком слове нет суффикса -ИК?

1) ящ..к

2) прыщ..к

3) клещ..к

4) борщ..к

А4.В каком слове есть суффикс -ИК?

1) фин..к

2) вен..к

3) блокнот..к

4) дворн..к

А5.В каком слове есть суффикс -ИК?

1) супч..к

2) укропч..к

3) перч..к

4) помидорч..к

А6. В каком слове не пишется Ь?

1) пил..щик

2) кровел..щик

3) барабан..щик

4) бурил..щик

А7. В каком слове пропущена буква С?

1) разно..чик

2) сма..чик

3) изво..чик

4)прика..чик

А8. В каком слове пропущена буква Д?

1) лё..чица

2) аппара..чик

3) прока..чик

4) наво..чица

А9. В каком слове суффикс -чик не имеет значения лица?

1) учётчик

2) трактирчик

3) подписчик

4) обидчик

А10. В каком слове суффикс -чик не имеет уменьшительно - ласкательного значения?

1) баллончик

2) медальончик

3) захватчик

4) магазинчик

Часть В.

Внимательно прочитайте текст и выполните задания В и С.

(1)Сыплет осенний нудный дождичек. (2)С шорохом падает один за другим листочек. (3)Лес стоит тихий, опустошённый. (4)И вдруг лесную тишину нарушает весеннее бормотание тетерeвa! (5)Певчий дрозд откликнулся - просвистел свою песню. (6)Затенькала пеночка-теньковка. (7)И на опушке, и в глубине леса послышались голоса птичек. (8)Это прощальные песни птиц. (9)Но и в прощальных песнях их слышится радость. (10)Странный в сентябре лес - в нём рядом осень и весна.

 (11)Жёлтый лист и зелёная травинка. (12)Увядание и расцвет. (13)Тишина и песни. (l4)И грустно, и радостно!

(По Н.Сладкому)

В1. Выпишите из предложений 1-7 существительные, правописание которых определяется правилом: «Если при склонении слова гласный выпадает, то в суффиксе надо писать букву Е».

В2.Среди предложений 3-7 найдите предложения с однородными членами. 3апишите номера этих предложений.

Часть С.

1.Определите тему и идею текста.

2.Озаглавьте текст.

3.Напишите сочинение, опираясь на данный текст. Ответьте

на вопрос: «Почему автор говорит, что в осеннем лесу рядом осень и весна?»



4