Конспект урока по технологии "Правила хранения навоза. Правила техники безопасности при заготовке органических удобрений" 6 класс

Тема урока:  «Правила хранения навоза. Правила техники безопасности при заготовке органических удобрений».



Цель.

Формировать представление о правилах хранения навоза.

Задачи. 

Образовательные: - обобщить знания учащихся;

- рассказать о практической значимости заготовки навоза.

Коррекционно-развивающие: обогащение словарного запаса  на основе  использования соответствующей терминологии;

- формирование навыков самостоятельной работы с учебной литературой на примере учебника и рабочей тетради

Воспитательные: 

- воспитывать интерес к предмету с-х труда, через демонстрацию практической значимости.                

- воспитывать навыки самостоятельной  деятельности при работе с учебником. 



Оборудование и материалы.

Карточки ,таблица

Рабочие тетради «Сельскохозяйственный труд 6 класс»

Цветные карандаши



Тип урока:

Приобретение новых знаний.  

Ход урока.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг. момент	

Настрой учащихся на рабочий лад.

Проверка готовности  к уроку.

Отчет дежурного.

Актуализация знаний, объявление новой темы





Проверка Д/з

- Сегодня мы приступаем к изучению новой интересной темы, отгадайте  о чём идёт речь? 

- Составление слов

- игра « мешочек вопросов»



Работа в тетради.Выполняем задание 

Заполняем таблицу «Органические удобрения»

Дети дают ответ на загадку 











Взаимопроверка









Дети подписывают 

названия  орг. удобрений



Изучение нового материала



















































Работа с учебником





Групповая работа

Рассказ учителя с демонстрацией презентации: хранение органических удобрений.





Работа в тетради.  Выполним задание 8 

Словарная работа: Штабеля

Навозохранилище

Жижесборник



Физкультминутка. 

Вишенки на месте глаз,
Коготки-крючочки;
Сиганул, трусишка, в лаз
Беленьким комочком.
Прыг-да-скок, морковку – хвать,
Не визжит, не лает;
Крепко любит ночью спать –
Нам не докучает.
Уши длинные, торчком –
Точно - не ребёнок!
Носик мал, не пятачком:
Это же…крольчонок!

 (В. Маркелов.)



Правила Б/Р при заготовке навоза.

Чтение учителем, учениками цепочкой





Составление таблицы: Хранение орг. удобрений.





Слушают учителя, смотрят иллюстрации в презентации.











































Выполняют задание.











Составляют таблицу 





















Ответы детей.

Первичное закрепление нового материала



Самостоятельно при помощи учебника. Выполним задание  на стр. 56-57 .





Учащиеся выполняют задание.

Слабым ученикам оказывается помощь учителя.



Подведение итогов

Комментарии, объявление оценок за работу. Выставление оценок за работу в дневники.

Слушают комментарии учителя. Задают интересующие вопросы.