Олимпиада по русскому языку 1 класс. Школьный тур

Олимпиада по русскому языку  1 класс (март - апрель) 

Школьный тур.





Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

средняя общеобразовательная школа №1423



Учитель начальных классов: Лазутина Наталья Анатольевна

Дата создания материала: 2014г. 





























Пояснительная записка 



Наименование материала: Бланки с олимпиадными заданиями.   

                                                           Русский язык  1  класс.

Цели: 

Повышение эффективности изучения русского языка.

Развитие мыслительных операций.

Воспитание интереса к предмету.

Наименование предмета, класс и тип образовательной программы, к которым относится материал: для всех УМК, русский язык  1-4 классы

Форма работы: индивидуальная.

Образовательное учреждение:  ГБОУ  СОШ №1423, Москва

Время проведения: по усмотрению учителя

Список использованной литературы: 

Я иду на урок в начальную школу:  / под редакцией  М.В. Соловейчик. Олимпиады и интеллектуальные игры: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002. 

Фразеологический словарь русского языка:  / под редакцией  И.В.Федосова, А.Н.Лапицкого. - М.: Издательство «Юнвест», 2004

Тренажёр по русскому языку для начальной школы: Пословицы и поговорки /под редакцией О.Е.Жиренко, В.Ф.Полещук, Л.А. Обуховой. – М.: Издательство «Ювента», 2005

Интеллектуальный марафон: / под редакцией Т.Н.Максимовой. – М.: Издательство «Вако», 2009

Готовимся к олимпиаде по русскому языку: /под редакцией И.Мукашевой. - Волгоград, Издательство «Экстремум», 2006

Подготовка к олимпиадам по русскому языку: /под редакцией Т.В.Ходовой. – М.: Издательство «Айрис – пресс»  

















Олимпиада по русскому языку  1 класс (март - апрель) 

Школьный тур.



Фамилия _________________________________Имя_______________________________

Класс ___________________________________





Запиши слова, которые состоят из 3  слогов, а указывают на 33 буквы.

___________________________________________



Вставь пропущенные слова





П



Л

К

А

П



Л

К

А

П



Л

К

А





Е

П

К

А



Е

П

К

А



Е

П

К

А





Расставь буквы в алфавитном порядке и запиши получившиеся слова 

Щ, О, Р, Б  __________________________

Е, Л, О, Д  __________________________

Н, Ы, О, Т  __________________________



Выбери и подчеркни близкие по смыслу слова.



 Волшебник -    чародей

                             воин

                             маг

                             колдун

                             кудесник

                             фантазёр

   

Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твёрдые. Названия  выбранных блюд подчеркни.





 салат,  пюре,  пирог,             

 котлеты,  кисель,  борщ,    уха,  компот,  рагу,  булочка,  блины





 Найди и запиши слова, которые спрятались в словах (буквы  переставлять нельзя).

МЕЛЬ  ____________________     

УДОЧКА  __________________

СТОЛБ ____________________



 Напиши буквы, которые не бывают заглавными в именах, фамилиях, кличках. Вспомнить их вам поможет это стихотворение:     

                   



Сказала Й сестре родной: 

- Вот ты, сестра – соседка

Бываешь просто ПРОПИСНОЙ,

А я ужасно  редко.

- Ну, редко – это не беда,                        

Иные буквы – никогда!

- А много их?

- Да целых три:

Сестра и с ней два брата.

Зовут их так…

- Не говори! Скажите вы, ребята! __________________









    











Молодец! Проверь ещё раз свою работу.





























Для учителя:

Алфавит, азбука. Если ребёнок записал 1 из двух слов, то 1 балл, если оба – 3 балла

Примерные варианты ответов: палка, полка, пилка

                                                                  лепка, репка, кепка

По 0,5 балла за верный вариант ответа. Максимальное количество  баллов – 3.

Ответ: борщ, дело, ноты. За каждый ответ по 1 баллу.  

Волшебник – колдун, чародей, маг, кудесник; 

                          человек, очаровывающий, пленяющий других.

За каждое слово – 1 балл. Но если отмечены все 4 слова, то 5 баллов.

Ответ: салат, уха, компот, рагу. За каждое верное название блюда – 1 балл;      за все 4 слова – 5 баллов.

Ответ :    МЕЛЬ – ель, ел, мел 

                     УДОЧКА - дочка, до 

                     СТОЛБ – сто, стол

За каждое слово по 1 баллу. Если записаны 3 слова – 3 балла, но если у ребёнка  4 или более слов – добавляется ещё 1 балл.

Ответ: Ы, Ъ, Ь – 2 балла. Если ученик записал 1 или 2 буквы – то по 0,5 баллу за каждую букву.