Конспект урока на тему «Осеннее дерево»

Хисаметдинова Люция Абдулловна, воспитатель

МАДОУ №414 Ново-Савиновского района, г. Казань, 2014 год.



Конспект урока на тему «Осеннее дерево» 

Цель: 

1.Воспитывать интерес к живой природе, умение видеть её красоту и    отображать это в своей работе. 

2.Развивать глазомер, ловкость движений рук, пальцев.

3.Закреплять умение детей работать с мягкофактурной бумагой – салфетками, побуждать аккуратности при работе с ножницами.

4. Формировать эстетический вкус.



Материал к занятию:

Салфетки красного, оранжевого, жёлтого, бордового цвета

Клей – карандаш

Тряпочки для удаления лишнего клея

Фотоиллюстрации осеннего леса.

Ножницы

Образец работы

Запись музыкального произведения П.И.Чайковского цикл «Времена года» (сентябрь, октябрь, ноябрь).

Готовый фон для коллективной работы.

Интеграция художественных областей: « Художественное творчество», «Познание», «Чтение художественной литературы».

Предварительная работа:

1.Беседа об осени

2.Просмотр слайдов с работами, в технике аппликации  для поддержания интереса у детей к этому виду творчества;

3.Рассматривание иллюстраций и фотографий с различными видами деревьев; обратить внимание на оттенки листьев, в каких местах темнее, в каких светлее;

4.Наблюдение за деревьями на прогулке.



Организационный момент: занятие лучше проводить по подгруппам, так как работа предстоит трудоёмкая и воспитатель должен уделять больше времени каждому ребёнку.



Ход НОД

1. Организационная часть.  

Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами будем делать интересную работу. Но перед тем как вы узнаете её название, послушайте стихотворение.

 На кусте-кусточке -
Желтые листочки,
Виснет тучка в просини, -
Значит, дело к осени!
В красных листьях бережок.
Стал наш парк осенний строже.
Бронзой весь покроется!
Осень, кажется мне, тоже…
К октябрю готовится…
В красных листьях бережок.
Каждый листик - как флажок.

Воспитатель.     Какое время года описывает автор? 

                            Что происходит с листьями осенью?

                            Какие деревья вы знаете?

                            Чем они отличаются друг от друга? 

                            Из чего состоит дерево? (Кора, ствол, листья, веточки)                

Воспитатель. Вот сегодня мы с вами и будем делать осеннее дерево. Давайте с вами рассмотрим образец  работы.

Для выполнения работы нам понадобится немного терпения и фантазии. 
Аппликация из салфеток – занятие не только интересное, но и полезное: разрезание салфеток на равные квадратики развивает глазомер, а скручивание их в комочки - мелкую моторику.

Готовим салфетки: разрезаем каждую сначала на равные полосы, а затем делим полоски на равные квадратики. 

Капельку клея ПВА нанести на комочек салфетки и приклеить на нужное место. Можно воспользоваться другим вариантом - нанести клей на участок картона, а затем клеить шарики салфеток. 

Вот так и выполнены листочки дерева.

- Обратите внимание на то, что листочки находятся не далеко друг от друга 

- С какой стороны падает свет?

- Где больше всего будут находиться ваши тёмные комочки?

Воспитатель. Чтобы начать работу, нам с вами нужно размяться. 

Физминутка «Выросли деревья в поле»

Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле! (Потягивания – руки в стороны)
Каждое старается,
К небу, к солнцу тянется. (Потягивания руки вверх)
Вот подул веселый ветер,
Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)
Даже толстые стволы
Наклонились до земли. (Наклоны вперед)
Вправо-влево, взад-вперед –
Так деревья ветер гнет. (Наклоны вправо-влево, вперед-назад)
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)
Ветер стих. Взошла луна.
Наступила тишина. (Дети садятся за столы)

2. Самостоятельная работа.

Воспитатель наблюдает за процессом работы детей, следит, что бы аккуратно и красиво приклеивали, помогает реализовать самые смелые детские фантазии и выдумки, хваля их за это. Во время работы слушают композицию П. И. Чайковского «Времена года»

3. Заключительная часть.

Воспитатель. Вы замечательно сегодня поработали, очень старались и осеннее дерево  у вас получились просто чудо!



Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать



Используемые источники:

1.http://kidportal.ru/detskie-stihotvoreniya/stihi-pro-osen/na-kuste-kustochke.html

2.Азбука физкультминуток для дошкольников. Средняя, старшая, подготовительная группы. Автор В.И. Ковалько.

3.http://www.razumniki.ru/stihi_anna_vishnevskay.html