Методическая разработка библиотечного урока для 1-4 классов «Учебник твой друг и помощник»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя Общеобразовательная школа № 2053 г. Москвы









Методическая разработка библиотечного урока для 1-4 классов



«Учебник твой друг и помощник»

Правила пользования школьными учебниками









Подготовила педагог-библиотекарь

Вахлакова Татьяна Федоровна















Май, 2014







«Учебник твой друг и помощник»



Цель: 

воспитание у учащихся школы бережного отношения к школьным учебникам;

учить культуре обращения с книгой;

создавать условия для воспитания уважительного отношения к книгам, желание беречь и заботиться о книгах.

формирование активной гражданской позиции.





Задачи: 

провести анализ содержания проблемы;

содействовать сохранению и продлению срока службы школьных учебников;

способствовать реализации развития активной гражданской позиции.



Оборудование:

 Иллюстрированный материал, раскрывающий данную тему.

Ход мероприятия:







Главный помощник в учебе - учебник.

 Он молчаливый и добрый волшебник,

 Знания мудрые вечно хранит.

 Ты сбереги его праздничный вид!

 Сразу в обложку его оберни,

 Ручкой не пачкай, не рви и не мни.

 Славный учебник научит всему-

 Будь благодарен за это ему!





        Каждый год первого сентября миллионы ребят садятся за школьные парты. И верными их друзьями и помощниками с первого класса и до последнего становятся учебники. Только в общеобразовательной школе насчитывается около ста наименований учебников и пособий. Работники издательств и полиграфических предприятий стремятся дать школьникам умные, добротные, красочные, долговечные книги, талантливо оформленные, изготовленные по самой передовой технологии, с использованием лучших сортов бумаги, современных переплетных материалов, синтетических пленок. То есть такие, которые должны жить долго и хорошо служить ученику. Библиотечные учебники – особо уязвимые существа: ведь ими пользуются намного чаще, чем домашними, несколько поколений учащихся. Поэтому главная задача учащихся – сохранить каждый учебник, тем самым обеспечить сохранность библиотечного фонда. А это значит, что каждый школьник должен не только бережно относиться к книге, но и вовремя отремонтировать, восстановить повреждённый или изношенный учебник, оставить его пригодным для использования в будущем учебном году.                                      

    Дорогие ребята!



     Каждый день вы берете в руки учебники, которые открывают вам путь к вершинам познания. Смело вступайте в увлекательный мир знаний. Образование, которое вы получите, станет вашим богатством, на всем этом пути рядом с вами будет ваш учебник. Учебник ваш друг и помощник. В его создание вложен труд многих людей. Помните, что после вас им будут пользоваться ваши младшие товарищи. Бережно и аккуратно сохраняйте его. Постарайтесь сохранить учебные книги как можно лучше, относитесь к ним аккуратно и бережно.  

Вся история развития человеческого разума связана с книгами и библиотеками. За них сражались, их сжигали, теряли, находили, спасали от вражеского нашествия, как самое дорогое.         Сегодняшняя библиотека кажется воплощением тишины, покоя и порядка. Но именно — кажется! В ней, а особенно в школьной библиотеке, собрана энергетика многих людей – от учёного до ученика. Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, как о замечательном сокровище, и бывает, что не всегда ценим и бережем её. Создание книги, требует труда многих людей: учёных, учителей, писателей, поэтов, художников, типографских рабочих и множества других. Как же сохранить результат их нелёгкого труда? 

     Главная книга в школьной библиотеке – «Учебник»! Учебник – это тоже книга, только книга учебная. Фонд учебной литературы в нашей школе составляет  более 20000 экземпляров.  Учебник  рассчитан на пятилетний срок обучения. А как же живется учебнику? Книги библиотечные и учебники – особо уязвимые существа: ведь ими пользуются намного чаще, чем домашними. Когда вы берёте книгу, вы становитесь её полноправным хозяином, но только на определенное время,  в соответствии с правилами библиотеки. Учебником же приходится пользоваться на протяжении всего учебного года.    Главная задача,  поставленная перед учащимися  - сохранить их. Сохранность учебников — обязанность каждого ученика. Те учебники, в которых есть закладка, сохраняются намного лучше. Намного дольше  этими учебниками будут пользоваться и другие учащиеся. Постарайтесь сохранить учебные книги как можно лучше, относитесь  к ним аккуратно и бережно. 

Дорогие ребята! 



Дают вам учебники в школах бесплатно.



И это, конечно же, очень приятно.



Но в этой приятности что неприятно:



Весною учебник сдается обратно…



Памятка «Как обращаться с учебником»: 



Оберни  учебник бумагой или вложи его в специальную обложку.



Не загибай  страницы учебника, пользуйся закладкой.



Не перегибай  учебник: от этого вырываются страницы.



Не закладывай  ручку в учебник или карандаш: от этого ломается переплет.



Не пиши  и не рисуй  в учебниках. Помни: учебник – это общественная собственность.



Не бери  учебник грязными руками и не читай  его во время еды.



Кладите учебник только на чистый стол или парту.



Не читайте учебник на солнце: солнечные лучи обесцвечивают обложку и страницы книги.



Перевертывая страницу, держите её за верхний угол.    



     Эти правила знают многие ученики, но не все и не всегда выполняют их. Ответьте на следующие вопросы: 

 1. Знаешь ли ты, сколько стоит новый учебник?

 2. Огорчаешься ли, если получаешь учебники не в хорошем состоянии?

 3. Стремишься ли ты сохранить учебники в хорошем состоянии?

 4. Одинаково ли ты бережёшь собственные книги и выданные учебники?

 5. Ремонтируешь ли ты учебники?

 6. Делаешь ли ты к учебникам закладки?



Чтоб книжка обошлась

Без помощи лечебника,

Знайте, дети, хорошо

Просьбу всех учебников:

Береги меня везде. 

 Я – надежный твой помощник 

 И в учебе, и в труде. 



 Меня ты аккуратно оберни, 

 Листки загнулись – быстро разогни. 

 Пришей мне понаряднее закладку. 

 Чтоб не расклеился – не суй в меня тетрадку! 



 Читай меня ты аккуратно, 

 Ведь аккуратность мне приятна. 

 Быть книги чистыми должны, 

 Им руки чистые нужны. 



 Пусть я всегда опрятен, 

 Оберегай меня от пятен! 

 Привычку скверную оставь, 

 Читая, пальцы не слюнявь. 



 Мой переплет не выгибай, 

 Мне корешок не поломай! 

 Когда изорван корешок 

 И все страницы в пятнах разных, 

 То внешний вид мой безобразный 

 Других детишек отпугнет. 



 Твой учебник – не альбом! 

 Рисовать не надо в нем! 

 Бейся над любой задачкой, 

 Но учебник не испачкай! 



 С учебником мы ценим радость встреч, 

 Он нас уводит в мир открытий ярких, 

 Давайте ж будем так его беречь, 

 Чтоб был, как типографский, без помарки! 



 Нужен весь учебный год 

 За учебником уход, 

 Чтоб чистым, неизмятым 

 Он пришел к другим ребятам!

Постарайтесь сохранить учебные книги как можно лучше, относитесь к ним аккуратно и бережно.  

Желаю успехов в изучении школьных предметов!



Использованная литература: 



Говоров, А.А., Куприянова, Т. Г. История книги. - М.: Светотон, 2001. - 400 с.

Егорова Т.С., Журнал «Начальная школа» №8 за 1992г. Утренник: «Береги книги».

Сидоров, А.А. Книга и культура. - М.: Наука, 1979. - 287 с.

Школьная библиотека и музей истории книги – образовательное пространство школы. : Библиотечное пространство новой современной школы.-М.: Школьная книга, 2010., с. 15-20.

http://miryarche.ru/podelki/krasivye-zakladki-dlya-knig-i-uchebnikov-svoimi-rukami-v-podarok-na-1-sentyabrya.html - Красивые закладки для книг и учебников своими руками в подарок, (октябрь-декабрь).

http://teamcreative.ru/blog/zakladki - Закладки для книг, (октябрь-декабрь).

http://zankovva.com/MHB/MHB.htm - Школьная библиотека, (декабрь).