Конспект урока по Окружающему миру "Почему нужно есть много овощей и фруктов?" 1 класс

Окружающий мир   1 класс  

УМК «Школа России»

Конспект подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ №33 г.Владимира»

 Королёва Любовь Петровна



Тема: Почему нужно есть много овощей и фруктов?

Цель: формирование представления о разнообразии овощей и фруктов, их значении в питании для здоровья человека.

Задачи:

Сформировать представление о разнообразии овощей и фруктов, определить значение овощей и фруктов в питании человека;

Развитие умения понимать учебную задачу и стремления её выполнить;

Воспитание здорового образа жизни.

Ход урока: 

Оргмомент   Слайд 1

Начать урок мне хотелось бы с вопроса: что вы любите кушать больше всего? А почему?

Я очень рада, что среди ваших ответов прозвучали названия овощей и фруктов? О них и пойдёт сегодня на уроке (щелчок)

 А насколько хорошо вы их знаете, я сейчас и проверю. Кроссворд Слайд 2

Расту в земле на грядке я, красная и сладкая   (морковь)

Что красно снаружи, бело внутри, с зелёным хохолком на голове? (редис)

Сто одёжек и все без застёжек. (капуста)

Сам алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный (арбуз)

Как на нашей грядке выросли загадки. Сочные да крупные, вот такие круглые. Летом зеленеют, к осени краснеют. (помидоры)

Жёлтый, круглый, ты откуда? Прямо с солнечного юга. Сам на солнышко похож. Можешь съесть меня , но только раздели сперва на дольки. Как меня ты назовёшь? (апельсин)

Маленький, горький, луку – брат. (чеснок) 

По щелчку выделяется ВИТАМИНЫ

Как вы думаете, что это такое?   В переводе с латинского  vita –жизнь. Витамины необходимы всем живым организмам для поддержания здоровой жизнедеятельности.

 А почему, как вы думаете, в овощах и фруктах так ценятся витамины?  УЧЕБНИК стр.54-55

Чтение информации о витаминах.

В каких фруктах и овощах больше всего витаминов?  

«Спор овощей»

А ещё учёные говорят, что самые полезные это те овощи и фрукты, которые выращивают в том месте , где человек проживает.

Тетрадь стр.36 №1 слайд

Продолжим это задание с помощью тех рисунков и фотографий, которые будут сейчас на экране: если в нашей местности – покажите зелёный карандаш, если в жарких странах – красный. (смена слайдов по щелчку)

Физминутка «Вершки и корешки»

 Какие блюда  можно приготовить из овощей и фруктов? Как?  Давайте попробуем приготовить борщ и компот. (См.диск к учебнику задание 2)     После того как на компьютере сделано, работа над тем же заданием , но в тетради.

Резерв. Задание 3 в тетради

Итог

-  Почему надо много есть овощей и фруктов?

- Что такое витамины?

- Где выращивают овощи и фрукты?

- Что надо сделать, прежде чем есть овощи и фрукты? (вымыть) ПОСЛЕДНИЙ СЛАЙД