Внеклассное мероприятие по Музыке "Музыкальная страна" 3 класс

МБОУ «Верейская средняя общеобразовательная школа»



















«Музыкальная страна»

Урок – викторина 

3 класс













Учитель музыки: Кузнецова Е.Ю.













































2011 – 2012 уч. г.

«Музыкальная страна»

Урок – викторина для 3 класса



Цель  - формирование основ духовно – нравственного воспитания школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармонического развития личности



Задачи:



Развивающие        - способствовать развитию интереса к музыке через самовыражение;

                               -  развитие внимательного и доброго отношения к музыке



Воспитательные  - воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку;

                                - воспитывать интерес и любовь к музыке;

                                - воспитывать чувство командного духа.



Оборудование:

аудио кассеты с записями детских песен;

музыкальный центр;

СD диски с детскими песнями;

заранее приготовленные шаблоны с названиями нот;

шаблоны нот с вопросами.







План:

Вступительное слово учителя..

Конкурсы:

«Видеокляп»

«Звездный алфавит»

«Начало есть,  конец будет»

«С миру по нотке»

«Звездная викторина»

«Необычное пение»

«Веселая дискотека»

  Подведение итогов. Награждение.

Заключительное слово учителя.

































Ход урока

Учитель: Музыка – один из видов искусства. Подобно литературе, живописи и театру, она является образным отражением мира. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери, сопровождает его во время праздников, звучит в походе на привале, на улице, в кино, в театре. С утра до позднего вечера вы слышите музыку: делаете под музыку зарядку, поете на уроке музыки, она слышна из радиоприемника во время обеда и ужина. Сегодняшние конкурсы посвящены музыке.



Музыка для нас

Устраивает состязанье.

Она наш друг, большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор веселый, шумный,

Поможет новое узнать.



Наш конкурс будет оценивать справедливое жюри (классный руководитель, педагог – организатор, родители)



Представление членов жюри



1 конкурс «Видеокляп»



Каждой команде класса было домашнее задание.  И вот настало время его посмотреть и оценить. Каждая команда музыкально представляет свою команду.



2 конкурс «Звездный алфавит»



Командир каждой команды вытягивает жетон с буквой. Задача команды как можно больше вспомнить названий музыкальных групп, исполнителей, названий песен, начинающихся с  этой буквы.



3 конкурс «Начало есть, конец будет»



Участники должны закончить фразу. Например, Баба -…Яга



1 команда

Мадам - …Брошкина

Красная - …Шапочка

Старуха - …Шапокляк



2 команда

Филипп - …Киркоров

Руки - …вверх

Крокодил - …Гена



3 команда

Агата - …Кристи

Золотое - …кольцо

Кот - …Леопольд



4 команда

Отпетые – мошенники

Иванушки - …Интернэйшенл

Бременские - …музыканты



4 конкурс «С миру по нотке»



За одну минуту участники должны вспомнить слова, в которых есть слоги – ноты. Каждая команда получает свою ноту.

«Фа» (фасоль)

«До» (дом)

«Ре» (река)

«Ми» (мир)

«Ля» (лягушка)

«Си» (сила)



5 конкурс «Звездная викторина»



В какой песне можно узнать про глагол и про тире? («Чему учат в школе»)

Кто съел зеленого кузнечика? (Лягушка)

В какой песне можно повторить таблицу умножения? («Дважды два  - четыре»)

Что родилось зимой в лесу? (Елочка)

Что бывает раз в году? (День рождения)

Что увидел крошка Енот в пруду? (Улыбку)

В каком вагоне можно добраться до небосклона? (В голубом)

Песня о животных с длинными ушами, которые работают косцами лужаек? («А нам все равно»)

Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали? (Антошка)

Кто пел песню лежа на солнышке? (Львенок и черепаха)

Кто считает, что хорошими делами прославиться нельзя? (Старуха шапокляк)

Какая группа использовала в своем названии утреннее физкультурное движение? («Руки вверх»)



6 конкурс «Необычное пение»



Команда должна исполнить песню «Ничего на свете лучше нету…», но с определенным заданием.



С зажатым пальцами носом

Закусив нижнюю губу

Как на 40 – градусном морозе

Не выговаривая звук «с»



7 конкурс «Веселая дискотека»



От каждой команды вызывается 2 участника. Их задача танцевать на газете, постепенно складывая ее. Выигрывает та пара, которая дольше всех продержиться.



Учитель: В нашей музыкальной стране прозвучали последние аккорды. Предоставляем слово жюри.









Мы вместе думали и веселились

И даже спорили порой,

Но очень подружились

За нашею игрой.



Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех!















Список литературы

Классные часы. 1 – 4 классы. – Вып.2/авт. – сост. Н.И.Усцова и др. – Волгоград: Учитель, 2008.

Сценарии школьных праздников: метод. Пособие/Н.Б.Троицкая, Г.А. Королева. – 3 – е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005. – 285, (3) с.

Музыка. 1 – 4 кл., 5 – 8 кл.: программы для общеобразовательных учреждений/ В.В. Алиев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак. – 4 – у изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006. – 90, (6) с.