Игра «Интеллектуальный марафон в начальной школе»

Игра «Интеллектуальный марафон в начальной школе»

Разминка

Отличник – это …

Москвич -  это …

Что значит: око за око ? ...

Вера , Надежда , Елена – это …

Стол , диван , кресло , стул – это …

Среда , четверг, суббота  - это …

Москва , Киев , Санкт – Петербург – это…

Грабли , лопата , вилы , топор – это…

Сапоги , тапки , туфли – это …

 Прятки , футбол , жмурки – это …

 Зима , лето , осень – это…

 Пальто , куртка , шуба , плащ – это…

 Иванович , Петрович , Андреевич – это…

  Капуста , морковь , лук – это…

 Нева , Волга , Днепр – это ….

 А ,Я , О ,Е – это….

 Коза , корова , свинья  - это …

 Заяц , волк , лиса – это …

 Шиповник , жасмин , смородина – это…

 Доброта , смелость , жадность, скромность  - это … 

Игра «Зашифрованное слово « (анализ и синтез)

Задание : из каждого слова взять только первые слоги, составить новое слово:

а) автомобиль, тормоза

б) колос, рота , ваза

в) молоко , нерест, таракан

г) кора, нерест , боксёр

д) баран ,рана , банщик

  III.        Числа вокруг нас.

                Записать как можно больше слов , в состав которых входят  указан-

                 ные числа .

                 1.__________________________________________,

                 2.__________________________________________,



             3._________________________________________________.

IV. Аннаграммы

Образовать слова путём перестановки букв.

Локша – (школа)

Килва – (вилка, валик )

Традвка – (квадрат)

Окомол – ( молоко)

V. Способность выделять существенное

Перед скобками слово , а в скобках ещё 5 слов

Озеро (берег ,рыба , вода, рыболов , тина)

Чтение (глаза , очки , книга, печать , картинка)

Игра ( шахматы, игроки , правила , футбол , штраф)

 Любовь ( розы, чувство, человек , город , природа)

VI. Анализ отношений понятий (аналогия)

     1.Песня: композитор= самолёт ?

      а) горючее

      б) летчик

      в) конструктор

      г) аэродром

      д) пропеллер

   2. Волк : пасть = птица ?

     а) воздух

     б) клюв

     в) соловей

     г) яйцо

     д) пение

VII. Игра « Построение сообщения по алгоритму»

     Дана схема – алгоритм , предложенная ещё Цицероном:

     Кто?     Где?    Зачем?    Как?       Когда?

      По данной схеме построить сообщение об основании Москвы 

VIII. Тренинг мышления

      Составить 1 предложение, обязательно употребив в нём все указанные слова.

      Можно изменять окончания, добавлять свои слова.

      Дерево, тигр, мальчик, ураган.

IX. Подведение итогов.