Сценарный план праздника «Праздник вежливых ребят» для детей 7-8 лет

Сценарный план праздника

«Праздник вежливых ребят»

для детей 7-8 лет





Тема:

 «вежливость», «уступчивость»



Идея: 

в игровой форме напомнить детям о культуре общения, речевом этикете.



Цель: 

обобщить и расширить знания детей о таких понятиях, как вежливость, уступчивость. Развивать социальные чувства (эмоции): сопереживание окружающим,  осознанные доброжелательные отношения, мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли, способность понимать эмоциональное состояние другого человека и адекватно выражать своё. Воспитывать культуру общения.



Аудитория: 

дети 7-8 лет («хозяева» праздника), дети 6-7 лет («зрители»), учителя, родители



Место проведения: 

актовый зал школы



Название праздника: 

«Праздник вежливых ребят»



Актуальность: 

необходимость в этом возрасте формировать у детей грамотное умение общаться друг с другом и со взрослыми



Характеристика досуговой ситуации: 

Внеклассное мероприятие



Предварительная работа: 

проведение бесед: «Вежливые слова», «Об уступчивости», чтение и рассматривание книг на нравственно-этическую тему, обсуждение пословиц о доброте и дружбе. 











Художественное оформление: 

Презентация, проектор, экран

Веселая детская музыка к 4-ой части праздника

Праздничное оформление актового зала (воздушные шары, рисунки детей, плакаты с пословицами о вежливости, сделанные руками родителей)



Сценарий «Праздника вежливых ребят»

для детей 7-8 лет



Первая часть – «Вступительная»

            Вводный момент.

 Учащиеся читают название праздника (слайд1)



Вторая часть – «Объяснительная».

         С помощью толкового словаря объясняется значение слова  «этикет» (слайд 2) 

         Работа над смысловым значением пословиц о вежливости (слайды 3-8)

Слайд 8 – учащиеся читают хором



Третья часть – «Познавательная»

Стихотворение В. Коркина «Доброе утро» (читают учащиеся)



Солнышко ясное встало,

- Доброе утро! –

Сказало.

- Доброе утро! –

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим, 

На утро похожим…

Но если проснешься,

А дождик в окно

Стучит да стучит.

А без солнца темно?

Доброе утро,

Друзья, все равно...

Придумано мудро:

- Доброе утро! (слайд 9)



     Беседа об истории происхождения слова «здравствуйте» (проводит учитель или заранее подготовленные родители) (слайд 10)

     Окружающий нас мир огромен. По-разному отмечают люди в разных странах самое простое и самое частое событие в своей жизни – встречу с другим человеком. Но есть одно слово, объединяющее их всех. Это слово  – «здравствуйте».

    Об этом удивительном волшебном слове поэт В. Солоухин писал в стихотворении «Здравствуйте» (читают учащиеся)



  - Здравствуйте! – 

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хотя были совсем незнакомы,

 -  Здравствуйте! –

Что особого тем

Мы друг другу сказали

Просто «здравствуйте»,

Больше ведь ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца

Прибавилось в мире?

Отчего же капельку счастья

Прибавилось в мире?

Отчего же на капельку

Радостней сделалась жизнь? 

 

     Учитель: Слово «здравствуйте» имеет у разных народов разные значения:

 - «Я вижу тебя, человек. Ты мне приятен»;

 - «Я тебя уважаю»;

 - «Я желаю тебе всего самого доброго: здоровья и удачи во всём».

     Пройти мимо, уклониться от приветствия, не ответить на него – это знак неприличия, невоспитанности человека.

Слово, произнесённое при встрече, должно быть искренним, приветливым.

     Мы приглашаем вас в заочное путешествие по разным странам, чтобы больше узнать об одном из обычаев этих стран – о приветствиях при встрече.







Европа и США

Русские, англичане, американцы говорят при встрече «здравствуйте!» и пожимают друг другу руки.





Азиатские страны

Китайцы кланяются с вытянутыми вдоль тела руками.

Индусы кланяются друг другу, молитвенно сложа руки. 



Африка

Кения – при встрече житель в знак уважения к встречному плюёт в его сторону.



Замбия – при встрече хлопают в ладоши и приседают.

     

     В наши дни всё активнее происходят смешение культур и межкультурный обмен. Постепенно уходят в прошлое старые ритуалы подпрыгиваний и приседаний, уступая место простому рукопожатию и одному приветствию – «здравствуйте»

     Не навязывать своего мнения – это и есть культура взаимоотношений. Давайте уважать друг друга. Главное – научиться замечать друг друга, дарить при встрече тепло и радость. 

       Слайд 11:

Учитель: О каком слове говорится в рассказе Осеевой «Волшебное слово»?

Слайд 12

Учитель: «Пожалуйста» мы говорим в ответ на «спасибо» и когда просим о чем-нибудь. Вежливый человек произносит много раз в день, не только в школе, в библиотеке, на улице, но и дома. 

     Какие слова вежливости вы знаете? (ответы детей)



            Командная игра для малышей: «Дерево добрых слов»

     Учащиеся разбиваются на команды. Каждой команде выдается лист, где нарисовано дерево. На  листочках нужно вписать  слова вежливости. Выигрывает та команда, которая напишет больше слов.



Учитель:

Слова извинения: извините, простите – тоже слова вежливости.

Слайд 13

  Стихотворение «Простите!» (Читают учащиеся)



Папа разбил

Драгоценную вазу.

Бабушка с мамой

Нахмурились сразу. 



Но папа нашёлся:

Взглянул им в глаза

И робко и тихо:

«Простите,» - сказал

И мама молчит,

Улыбается даже.

Мы купим другую,

Есть лучше в продаже…



«Простите!» - 

Казалось бы, 

Что в нём такого?

А вот ведь какое 

Волшебное слово!



Четвертая часть: «Игровая»

     Импровизированные игры: «Интервью», «Телефон».

Слайд 14: «Интервью»

Учитель: Сейчас мы поиграем. Попробуем взять интервью у наших зрителей. Нужно начать с извинения за беспокойство, узнать имя, возраст, хобби

«Телефон»

Сейчас мы продолжим игру, разделимся на пары, будем разговаривать по телефону вежливо и кратко. Нужно пригласить друга на день рождения, но к телефону подходит мама друга, с чего нужно начать разговор? (Надо поздороваться, представиться.)



Пятая часть «Соревновательная».

Конкурс «Собери по словечку пословицу»



Шестая часть «Угощательная».

 Учитель: Какие вежливые, волшебные слова мы используем, когда угощаем гостей, друзей, взрослых?

Какими словами мы благодарим за угощение?

(«Хозяева» праздника угощают зрителей конфетами и печеньем.)



Седьмая часть «Итоговая» (слайды 15-17)

Учитель: Помните, ребята, волшебные слова. Почаще вспоминайте задорные строчки нашего замечательного поэта Маршака из «Песенки о вежливости».































































Список литературы:







 Владимирова Л.  «В мире вежливых наук» 







 Ладыженская Т. В.«Детская риторика» 1 класс







  Маршак С. М  «Песенка о вежливовости »







4 Толковый словарь  Ожегова (работа над значением слова «этикет»)







Погореловский  С. «Попробуй волшебником стать»