Конспект урока окружающего мира для 1 класса «Рукавичка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

МБДОУ №34 «Кораблик»

Астраханской области, г. Астрахани















Конспект урока окружающего мира для 1 класса 

«Рукавичка» 







подготовила

воспитатель

Кащеева Ольга Юрьевна

















г. Астрахань

2013

 Цель:  вызвать эмоциональный отклик у детей и желание участвовать в драматизации сказки «Рукавичка», создать благоприятную атмосферу для раскрытия индивидуальных творческих способностей детей.

Программное содержание:

обогащать словарь ребенка специальными терминами;

развивать у детей умение драматизировать сказки с использованием доступных средств выразительности (мимика, жесты, движения);

развивать у детей диалогическую речь в различных ситуациях общения;

мелкую моторику пальцев рук, точные движения пальцев, глазомер;

самостоятельность и художественно-творческие способности в изобразительной деятельности;

совершенствовать трудовые навыки работы. 

Предварительная работа: игра-драматизация русской народной сказки «Рукавичка», изготовление масок животных, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций, д/и «Выложи животных из геометрических фигур».

Материал: белая бумага в форме рукавички, кисть, акварельные краски, салфетка, сундук с игрушками по сказке, маски животных, музыкальное сопровождение.



Ход занятия:

Дети заходят в группу. Здравствуйте!

Воспитатель: Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать! 

Я ведь сегодня непросто пришла, а сказочный сундучок принесла. В том сундучке, что-то есть, а что догадайтесь сами. (трясет сундук)

 Сундучок-то полон и сказок, и загадок, и игрушек, и всяких безделушек, просто видимо-невидимо. Загадки так и просятся наружу и хотят, чтобы вы их отгадали. А вы загадки-то, умеете отгадывать?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда слушайте! Сидит в норке, ест хлеба корку.

Дети: Мышка.

Воспитатель: (достает из сундука игрушку мышку) Правильно! А вот и игрушка, мышка-норушка. Первая отгадка, слушайте следующую загадку:

Скачет зверушка

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар и мушка.

Дети: Лягушка.

Воспитатель: (достает игрушку) Вторая отгадка, следующая загадка:

Что за зверь лесной

Встал как столбик под сосной,

И стоит среди травы

Уши больше головы.

Дети: Заяц.

Воспитатель: (достает игрушку) Третья отгадка, следующая загадка:  

 		 Рыжевата, воровата, перед всеми виновата?

Дети: Лиса.

Воспитатель: (достает игрушку) Какая по счету отгадка?

Дети: Четвертая.

Воспитатель: А сейчас, значит, загадка будет шестая. 

Дети: Не шестая, а пятая.

Воспитатель: Ой, простите меня, это я ошиблась.

Сероват, зубоват, по лесу рыщет, овец, телят ищет.

Дети: Волк.

Воспитатель: О-хо-хо, вижу, выйдет из вас толк.

Этот зверь с двумя клыками,

С очень мощными ногами
И с лепешкой на носу.
Роет землю он в лесу. 

Дети: Кабан

Воспитатель: Сколько стало зверей?

Дети: Шесть. 

Воспитатель: Седьмая загадка:

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна –

Просыпается от сна.

Дети: Медведь.

Воспитатель: Сколько всего зверей насчитали?

Дети: Всего семь зверей.

Воспитатель: (заглядывает в сундучок и достает рукавичку) . А это что такое?

Дети: Рукавичка.

Воспитатель: А из какой сказки звери и рукавичка?

Дети: Из русской народной сказки «Рукавичка».

Воспитатель: Молодцы! Да я вижу вы и сказку знаете и считать умеете. А показывать вы сказки умеете?

Дети: ответ детей.

Воспитатель: А ну, налетай, маски разбирай. Только, чур, девиц-красавиц вперед пропускайте.

Дети разбирают на столе и одевают маски.

Воспитатель: Ой, ребята, вы стали похожи на зверят.

Все мы знаем, все мы верим:

Покружись, остановись.

В сказке все мы очутись.

(Дети выполняют действия) 

Воспитатель: (обращается к артистам в масках)

Теперь за дело принимайтесь,

Да, смотрите, старайтесь!

А мы здесь  с ребятами посидим,

И на сказку поглядим!

Дети показывают русскую народную сказку «Рукавичка», сопровождая словами своего героя, а воспитатель словами автора.



РУКАВИЧКА 

Воспитатель: Сказка ложь, да в ней намек,
                  Добрым молодцам урок….
                  По лесу старик гулял,
                  Рукавичку потерял –
                  Рукавичку новую,
                  Теплую, пуховую.

        Вот бежит мышка.

Лягушка:  Тут я буду жить.
Воспитатель: А в это время лягушка - прыг-прыг! 
Лягушка: Кто, кто в рукавичке живет?
Мышка: Я,  мышка - поскребушка. А ты кто?
Лягушка: А я лягушка - попрыгушка. Пусти  меня!
Мышка: Иди.
Вот нас стало двое. 

Воспитатель: Бежит зайчик. Подбежал к рукавичке.
Зайчик: Кто, кто в рукавичке живет?
Мышка: Я мышка – поскребушка.

Лягушка: Я лягушка - попрыгушка. А ты кто?
Зайчик:- А я зайчик - побегайчик. Пустите  меня!
Лягушка:- Иди.
Вот  нас стало трое. 

Воспитатель: Бежит лисичка:
Лисичка:- Кто, кто в рукавичке живет?
Мышка: Я мышка – поскребушка.

Лягушка: Я лягушка – попрыгушка.

Зайчик:  Я зайчик - побегайчик. А ты кто?
Лисичка: А я лисичка-сестричка. Пустите  меня! 
Вот нас стало четверо.

Воспитатель: Глядь, бежит волчок - и тоже к рукавичке.
Волчок: Кто, кто в рукавичке живет?
Мышка: Я мышка – поскребушка.

Лягушка: Я лягушка – попрыгушка.

Зайчик: Я  зайчик - побегайчик 

Лисичка: Я  лисичка-сестричка. А ты кто?
Волчок: А я волчок - серый бочок. Пустите  меня!
Лисичка: Ну иди!
Вот нас стало  пятеро. 

Воспитатель: Откуда ни возьмись, бредет кабан:
Кабак: Хрю-хрю-хрю, кто в рукавичке живет?
Мышка: Я мышка – поскребушка.

Лягушка: Я лягушка – попрыгушка.

Зайчик:- Я зайчик – побегайчик.

Лисичка: Я  лисичка-сестричка. 

Волчок: Я  волчок - серый бочок. А ты кто?
Кабан: А я кабан - клыкан. Пустите  меня!
Волчок: Вот беда, всем в рукавичку охота. Тебе и не влезть!
Кабан:  Как-нибудь влезу, пустите!
Волчок: Ну, что ж с тобой поделаешь, лезь!					Вот нас стало шестеро.

Воспитатель: И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревет:

Медведь: Кто, кто в рукавичке живет?
Мышка: Я мышка - поскребушка,

Лягушка: Я лягушка - попрыгушка,

Зайчик: Я зайчик – побегайчик

Лисичка: Я лисичка-сестричка,

Волчок: Я волчок - серый бочок

Кабан: Я  кабан - клыкан. А ты кто?

Медведь: Гу-гу-гу, вас тут многовато! А я медведюшка - батюшка. Пустите  меня!

Кабан: Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.

Медведь: Да как-нибудь!

Кабан: Ну уж иди, только с краешку!							Вот теперь нас стало семеро.

Воспитатель: Влез и этот. Стало так тесно, что рукавичка того и гляди, разорвется.

Тут хватился дед пропажи –
Псу велел назад бежать,
Рукавичку отыскать!

Собака:  Гав-гав-гав! Так вот она!
                   За версту она видна!
                   Эй вы, звери там иль птицы,
                   Быстро брысь из рукавицы!
                   Если в ней кого застану,
                   Очень громко лаять стану.
                   Тут же дед с ружьем придет,
                   Рукавичку отберет!

Из рукавички по очереди выскакивают звери и скрываются в лесу.

Воспитатель:  Звери очень испугались,
                В рассыпную разбежались,
                Схоронились кто куда,
                И лишились навсегда
                Рукавички новой
               Теплой и пуховой!

Воспитатель: Ребята, а ведь наши звери остались без жилища, давайте мы им подарим свои рукавички. Вы артисты маски снимайте и в ребяток превращайтесь.

Дети снимают маски и кладут на стол.

Воспитатель: Какие вы молодцы! А давайте мы с вами теперь попробуем расписать рукавички с помощью красок и подарить зверятам. Садитесь на свои места, да приготовьтесь к работе.

Дети садятся на свои рабочие места и готовят к рисованию.

Воспитатель: Правила безопасности вспомним друзья:

Кисточку держи ворсом вниз,

Не маши и не вертись,

Береги свои и чужие глаза,

Спину прямой держи всегда,

И пойдет тогда дело на лад,

Чему и ты, и твой сосед будет рад.

(Дети принимаются за работу, звучит тихая спокойная мелодия).

(по окончании работы дети раскладывают свои рукавички на свободном столе )

Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные получились рукавички. Как здорово, просто отлично вы потрудились! 

          Пришло время расставаться
                    И с героями прощаться,
                    Но не будем унывать,
                    Сказку будем в гости ждать.
                    Все артистами сегодня побывали,
                    Сказку «Рукавичку» показали,
                    Все старались, были молодцы,
                    Похлопаем друг другу от души.

Воспитатель: На этом наше удивительное занятие закончилось, спасибо вам, ребята. До свиданья, гости дорогие.



























Список использованной литературы



1. Казакова Т.Г. «Развивайте у дошкольников творчество», М. 1985г.

2. Калинина О.В. «Дошкольное воспитание» №7 – 1988г.

3. Сорокина Н. «Играем в кукольный театр», «Дошкольное воспитание» № 2 – 1998г.

4. Украинская народная сказка «Рукавичка» (русский перевод)