Внеклассное занятие: "Друг, Дружба" для 3 класса

Тарасенко Татьяна Ивановна

Педагог-психолог

МОУ «Гимназия №5» г.Саратов























































Внеклассное занятие: "Друг, Дружба", 3-й класс





Оборудование: 

Большая иллюстрация с изображением друзей. 

Таблицы: “друг” и “дружба”; 

мягкая игрушка, 

бумага. 

Ручка у каждого учащегося, 

листочки с фамилией и именем каждого учащегося, 

почтовый ящик, 

аудиозапись со спокойной музыкой, 

магнитофон.



Пролог.



Приветствие: “Добрый день, друзья!”



- Поставьте свои стульчики в круг так, чтобы не помешать другим.



- Как можно это сделать?



(под музыку все по очереди садятся на стульчики в круг)



Этюд.



- Посмотрите на иллюстрацию.



- Придумайте название к этой иллюстрации.



(“Друзья”)



Экспликация.



- А почему вы решили, что эти ребята друзья?



- А кого можно назвать другом?



Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой (“Толковый словарь русского языка” С. И. Ожегова).



Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов (“Толковый словарь русского языка” С. И. Ожегова).



- Как понимаете “доверие”, “привязанность”, “общие интересы”?



- У кого есть друг?



- По кругу, передавая мягкую игрушку, назвать своего друга и рассказать, почему ты его считаешь другом.



Практикум. 



1. С древних времён принято приветствовать своего друга, товарища, приятеля рукопожатием. Это означало, что в руках у меня нет оружия, я пришёл к тебе с миром.



Давайте поздороваемся друг с другом, протягивая и пожимая руку. Учтём, что старшие первыми протягивают руку младшим, дамы первыми подают руку. 



2. Давайте напишем доброе письмо – пожелание своему товарищу – однокласснику.



(Каждый вытягивает листок с написанной фамилией и именем учащегося класса).



Звучит спокойная музыка.



Каждый опускает подписанное письмо в почтовый ящик.



- Как называется профессия человека, который разносит письма, телеграммы, газеты и журналы? (почтальон)



- Кто бы хотел поработать сейчас почтальоном?



(Почтальоны разносят письма)



- Как вы себя сейчас чувствуете, когда прочитали письмо? Почему?



В дружбе важно внимание, забота друг друге.



Коррекция



Давайте подберём противоположное слово к слову “дружба”- “ссора”.



- А что было, если бы все ссорились?



- А тебе, зачем нужен друг?



Рефлексия.



В завершении нашей встречи, прошу продолжить предложение: 



“Сегодня на занятии я понял (поняла) …”