ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЁТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ШАГ НАВСТРЕЧУ!»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКОГО 

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 

«Костёнковская средняя общеобразовательная школа»





СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ «ЗДРАВСТВУЙ»

















			Туристический слёт	

для детей с ограниченными возможностями здоровья 

«Шаг навстречу!»

































Костёнково

2014





УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Костенковская средняя общеобразовательная школа»

























социальный проект

ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЁТ	

ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 

«ШАГ НАВСТРЕЧУ!»

Методическая разработка











































Костёнково

2014











«Своими яркими выступлениями вы, по сути, окрыляете и вселяете уверенность в тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации, ломая привычные стереотипы и комплексы, и, в целом, меняете общественное отношение к возможностям человека, расширяете горизонты надежд» 

В.В. Путин, президент РФ. 





 

















































Авторы:

Голдобин М.П., учитель физической культуры

Лось А.В., заместитель директора по ВР







Голдобин М.П.

Туристический слет для детей с ограниченными возможностями здоровья «Шаг на встречу!»: Методическая разработка [Текст] / М.П. Голдобин, А.В. Лось. – Костенково, 2014. – 33 с.















В каждой школе имеются дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Социализация таких детей затруднена вследствие неизбежных медико-психологических проблем. Одним из действенных методов социальной адаптации детей с ОВЗ являются занятия туризмом и краеведением. 

Данная методическая разработка дает представление об организации туристического слета для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В разработке обоснована актуальность внедрения данной формы, раскрыты здоровьесберегающие, образовательные и воспитательные возможности. Даны методические рекомендации по общей организации туристического слёта для детей с ОВЗ. 











Содержание



1. Краткая аннотация проекта……………………………………………

5

2. Описание организации………………………………………………

6

3. Постановка проблеммы……...............................................................

8

4. Цели и задачи проекта…………………………………………………

10

5. Стратегия достижения поставленных целей…………………………

10

5.1. Социальные партнеры проекта и их основные функции………….

10

5.2. Участники проекта…………………………………………………..

11

5.3. Организационный этап………………………………………………

12

5.4. Проведение турслета…………………………………………………

15

6. Рабочий план реализации проекта…………………………………….

19

7. Оценка результатов…………………………………………………….

24

8. Бюджет………………………………………………………………….

27

9. Положение о проведении туристического слета для детей с ограниченными возможностями………………………………………….



30

























































	

	

	1. КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА

МБОУ «Костенковская СОШ» имеет большой опыт в организации туристических мероприятий для школьников. Туристический клуб школы «Медвежонок» (ему 34 года) известен в Новокузнецком муниципальном районе и Кемеровской области как участник Всекузбасских слётов-соревнований «Школа безопасности» и «Юный спасатель»; победитель областного слёта юных туристов - краеведов и Всероссийского слета туристов - краеведов, областных чемпионатов отчётов о походах; организатор многодневных категорийных туристических походов, туристических слётов для обучающихся школы и района.

В каждой школе имеются дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Социализация таких детей затруднена вследствие неизбежных медико-психологических проблем. Одним из действенных методов социальной адаптации детей с ОВЗ являются занятия туризмом и краеведением. Организатор проекта берётся провести туристический слёт адресно для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности, такого мероприятия в Новокузнецком муниципальном районе ранее не было. При этом имеющийся богатый опыт школы в организации туристических мероприятий позволит адаптировать типовую программу туристического слёта для детей с ОВЗ. Цель проекта: повышение уровня социальной адаптации детей с ограниченными возможностями, средствами туризма и краеведения. Выполнять проект будут педагоги, волонтёры - обучающиеся и выпускники школы, специалисты МБУ «ЦРБ» Новокузнецкого муниципального района и МБОУ «ЦМПСС» Новокузнецкого муниципального района. При организационной поддержке администрации Новокузнецкого муниципального района, Совета народных депутатов Новокузнецкого муниципального района, Управления образования администрации Новокузнецкого муниципального района». Будут использоваться материально-техническая база и полигон для проведения туристических слётов МБОУ «Костёнковская СОШ». Необходимую сумму 40 000 рублей для организации подвоза, питания, награждения детей-участников проекта, приобретение атрибутов команд и расходных материалов планируем получить от спонсоров: ООО разрез «Бунгурский - Северный», ООО «Сибэнергоуголь». Сроки реализации проекта 2 дня. 

В результате проекта мы надеемся зафиксировать положительную динамику показателей социальной адаптированности детей с ограниченными возможностями (приобретение новых знаний, умений, расширение социальных контактов, улучшение эмоционального состояния, др.).





2. ОПИСАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

МБОУ «Костенковская СОШ» реализует проект «Сельская школа здоровья», в рамках которого имеет звучное  имя «Здравствуй», что символизирует традиционное русское приветствие, пожелание друг другу здоровья. С 1998 г. коллектив реализует инновационный проект сельской школы формирования культуры здоровья. Работа  школы направлена на создание условий для развития здоровой, творческой личности, способной самореализоваться в  современном мире. 

Школа – муниципальная экспериментальная площадка, инновационная площадка МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецка. Мы участники федерального проекта «Научно-методические основы создания здоровьесберегающей среды в сельском ОУ» (2004-06 гг). Материалы мониторинговых исследований показателей здоровья и развития обучающихся школы включены в коллективную монографию учёных и практиков Кемеровской области «Комплексная оценка показателей здоровья и адаптации в образовательных учреждениях» (ответственный редактор д.б.н., профессор, действительный член МАН ВШ и АПСН, заслуженный деятель науки РФ Э. М. Казин, 2004 г.). 

Педагоги находятся в режиме непрерывного научного поиска, многие являются авторами школьных инноваций таких, как «Школьный Совет здоровья», «Портфолио здоровья школьника», «Программа школьного непрерывного туристического образования», программы образовательных курсов "Твоё здоровье", «Лечебная физическая культура», «Психологическое здоровье». Инновационный опыт представляем в публикациях, докладах как областного, так и федерального уровня. Многие инновационные разработки получили высокую оценку на областном уровне и федеральном уровне: наши педагоги – победители конкурсов:

«Школа – территория здоровья» в номинации “Здоровье школьника”(2011г.); 

«X всероссийский конкурс метод. материалов в помощь организаторам туристско-краевед. и экскурсионной работы с обучающимися и воспитанниками»  - Методическая разработка «Урок – поход» ( I место  - федеральный уровень, 2012г.);

Специализированная выставка – ярмарка «Кузбасский образовательный форум», лучший экспонат «Школьная проектная неделя как ресурс повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС» (III место – международный уровень, 2013г.);

Специализированная Кузбасская ярмарка «Образование. Карьера. Занятость», «Дети. Спорт. Здоровье», «Мать и дитя» - Методическая разработка «Урок – поход» (диплом – федеральный уровень, 2013г.);

Специализированная Кузбасская ярмарка «Образование. Карьера. Занятость», «Дети. Спорт. Здоровье», «Мать и дитя» - Программа внеурочной деятельности «Маршруты для непосед» («Золотая медаль» - федеральный уровень, 2013г.).

Признавая деятельностный подход наиболее эффективным в здоровьесберегающем сопровождении воспитательно-образовательного процесса, основным направлением мы выбрали физкультурно-оздоровительную и туристическую работу, которую считаем лучшим средством выработка навыков ведения здорового образа жизни. Как результат - спортивные успехи. Наши учащиеся – призёры и победители районных, городских, областных и федеральных состязаний по лёгкой атлетике, волейболу, спортивному туризму. Школьному туристическому клубу «Медвежонок» (бессменный руководитель клуба - учитель физической культуры М. П. Голдобин) уже 34 года. Все это время туристы ежегодно ходят в категорийные походы, проводится общешкольный турслет «Вперед, романтики!» для учащихся 1-11 классов. Благодаря этому все педагоги, а также обучающиеся старших классов владеют навыками судейства в отдельных видах туристической полосы препятствий. Возродили и выступаем постоянными организаторами районных туристических слётов (традиционно занимая все призовые места в командном и личном первенстве – во всех возрастах) (Приложение 2). Команда школы (члены турклуба «Медвежонок») ежегодно представляет Новокузнецкий муниципальный район на Всекузбасских слётах-соревнованиях «Школа безопасности» и «Юный спасатель». Вот  уже в течение пяти лет команда школы представляет Новокузнецкий муниципальный район на  Областном слёте юных туристов-краеведов и является победителем этого слета, а также стала победителем Всероссийского слета туристов-краеведов в 2013 году.

	Школа активно стремится и реализует идеи социального партнёрства. Так,  в результате взаимодействия и финансовой поддержки  Комитета по социальной политике Новокузнецкого муниципального района, на базе школы был разработан и реализован проект «Центр социальной реабилитации детей младшего школьного возраста из неблагополучных семей» (2007 г.). Кроме того, совместно с администрацией Костёнковского сельского поселения реализовано несколько проектов по благоустройству школьной территории (в том числе, проект малых садовых композиций «Музыка любви» и т.д.

	Усилиями педагогического коллектива проект сельской школы «Здравствуй» стал инвестиционно привлекательным. В рамках Национального проекта в образовании школа отмечена грантом 1 миллион рублей, сертификатами на две естественнонаучные лаборатории (500 тысяч, 250 тысяч) и оборудование медкабинета (100 тысяч),  кабинет биологии и географии (500 000 руб), компьютерный класс (350 000руб.), получено от главы Новокузнецкого муниципального района 2 сертификата номиналом  300 000 руб. каждый, на ресурсное обеспечение.

3. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ



В нашей школе, как и в других школах района, обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и жизнедеятельности. Дети с ОВЗ зачастую имеют ограниченное количество контактов с незнакомыми людьми, реже путешествуют, посещают новые места. Для них организуется меньшее количество мероприятий спортивно-физкультурного характера, выездов на природу, что вполне закономерно: для таких ребят необходимы особые условия. Традиционно в Новокузнецком муниципальном районе проводится только спартакиада детей с ОВЗ, приуроченная ко дню защиты детей.

Программа здоровьесберегающего сопровождения, реализуемая в нашей школе, предусматривает создание условий, необходимых для физического, умственного, духовного, нравственного развития, социальной адаптации детей с ОВЗ.  Одним из действенных методов социальной адаптации считаем занятия туризмом и краеведением. Дети с ограниченными возможностями жизнедеятельности вместе со всеми активно участвуют в туристических мероприятиях, проводимых в школе – уроках-походах, туристических слётах, днях здоровья. Для них это доступный способ получения жизненно важных навыков, социального опыта, расширения кругозора, развития адаптивных механизмов, несомненно и оздоравливающее воздействие. Всегда рядом с таким ребенком взрослые (родители, учителя, воспитатели), а походные условия  - это проба самостоятельности. Социализации способствует разнообразие видов деятельности, ситуаций, жизненных обстоятельств в условиях похода. Преодоление трудностей, ситуация успеха, победы в соревнованиях  - всё это благотворно влияет на психологическое состояние ребёнка с ОВЗ. 

При организации туристических слётов и походов в Новокузнецком муниципальном районе, участии в туристских соревнованиях мы убедились, что общие мероприятия не адаптированы для детей с ОВЗ. Поэтому возникла идея провести туристический слёт адресно для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности, с целью более полного удовлетворения их социокультурных потребностей









4. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА



Основная цель проекта: повышение уровня социальной  адаптированности детей с ограниченными возможностями, обучающихся в школах Новокузнецкого муниципального района, средствами туризма и краеведения. 

При этом для нас важна сопутствующая цель: воспитание у здоровых детей сочувствия, доброты, толерантности по отношению к людям с ограниченными возможностями, в ходе выполнения ими функций тьютеров и кураторов в проекте.  

Основными задачами проекта являются: 

1. Общефизическое оздоровление детей с ограниченными возможностями. 

2. Формирование у детей с ОВЗ новых навыков самостоятельного поведения, самообслуживания.

3. Повышение жизненного потенциала детей с ОВЗ: приобретение нового жизненного опыта, расширение представлений об окружающем мире, освоение новых знаний и умений.

4. Создание условий для интеграции в общество детей с ОВЗ, приобретения ими новых социальных контактов, формирования у них коммуникативной компетентности.

5. Формирование у здоровых детей сочувствия,  доброты,  толерантности по отношению к людям с ограниченными возможностями.



5. СТРАТЕГИЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ



5.1. Социальные партнеры  проекта и их основные функции.

Нашими социальными партнерами в реализации данного проекта являются: администрация Новокузнецкого муниципального района (общее курирование, обеспечение сопровождения сотрудниками ГИБДД подвоза участников и дежурства сотрудника УВД в лагере), администрации сельских поселений Новокузнецкого муниципального района (организация подвоза участников), Совет народных депутатов Новокузнецкого муниципального района (общее курирование, разъяснение актуальности проекта), Управление образования администрации Новокузнецкого района (посредничество с ОУ), образовательные учреждения Новокузнецкого муниципального района (выявление участников, их подготовка, связь с родителями, сопровождение, сопровождение до г. Новокузнецка), МБУ «ЦРБ» (медицинское сопровождение), Комитет по социальной политике Новокузнецкого муниципального района, церковь Святого благоверного князя Александра Невского (духовное просвещение).  Общее курирование организации оповещения и непосредственного привлечения к участию в проекте берет на себя Совет народных депутатов Новокузнецкого муниципального района. Каждый депутат на своей территории разъясняет администрациям школы и сельского поселения суть проекта, беседует с родителями потенциальных участников проекта. Обсуждает с руководителем школы и главой сельского поселения подвоз участников проекта. 

5.2. Участники проекта

В проекте участвует 16-20 детей с ОВЗ из всех сельских территорий Новокузнецкого муниципального района (из разных ОУ), 10-12  членов турклуба «Медвежонок» МБОУ «Костенковская СОШ», из них 4-5 человек непосредственно включены в команды, выполняют роль тьютеров, и 4-5 человек (более старшие туристы) -  кураторы команд. Кроме того, выпускники прошлых лет, наравне со старшими туристами школы, помогают в подготовке этапов туристской полосы препятствий (ТПП) турслета и в судействе. Все дети - члены турклуба «Медвежонок», участвующие в реализации проекта, имеют многолетний опыт туристско-краеведческой деятельности, являются постоянными участниками категорийных походов, неоднократными участниками и победителями школьных, муниципальных и областных (Юный спасатель, Школа безопасности) туристических соревнований.

При этом туристы-тьютеры входят в состав команд, они помогают членам своей команды на всех этапах полосы препятствий, проживают с ними в палатке, и др.; туристы-кураторы проживают отдельно, выполняют роль вожатого отряда, сопровождают его на всех мероприятиях. Туристы - выпускники прошлых лет, участвуют в судействе и в жизнеобеспечении лагеря (под их руководством организовывается дежурство, обеспечение порядка), являются помощниками в  хозяйственных работах, благоустройстве территории, подготовке и ремонте снаряжения.

Необходимый штат сотрудников – 7 человек: начальник лагеря – 1, психолог – 1, медработник – 1, социальный работник – 1, педагоги – 2 , водитель – 1. 

Начальник лагеря осуществляет общее руководство предварительной подготовкой, дальнейшим жизнеобеспечением лагеря, в том числе ведёт учет расходования продуктов, отвечает за обеспечение безопасности, своевременности осуществления пунктов программы турслёта. Заранее составляет меню и калькуляцию питания. Своевременно организовывает подвоз воды. Заранее обеспечивает подготовку дров. 

Медработник, психолог и социальный педагог осуществляют общее медико-психолого-социальное сопровождение. Участвуют в проведении мастер-классов, судействе.

Педагоги выполняют функции инструкторов по туризму, сами проводят мастер-классы и подготавливают туристов-школьников, а также выпускников прошлых лет. Привлекаются для судейства ТПП и конкурсной программы (имеют большой опыт в проведении турслётов  и судействе).

Главный судья – руководитель проекта «Шаг навстречу!» Голдобин М.П.



5.3. Организационный этап

Так как наш проект рассчитан на участие всех сельских территорий нашего муниципалитета (Новокузнецкий район), на партнерство различных муниципальных организаций, то необходимо начать выполнение проекта с предварительного информирования социальных партнеров о проекте туристического слёта для детей с ограниченными возможностями здоровья «Шаг навстречу!». Для этого организаторы проекта разрабатывают информационное письмо-листовку, с указанием цели и задач акции, краткого описания сути мероприятия, перечня всех социальных партнеров, непосредственно участвующих в реализации проекта, а также характеристики организации (краткое описание традиций школы, связанных с туристической деятельностью и опыта участия и проведения туристических мероприятий), проводящей акцию. Обозначаются меры обеспечения жизнедеятельности и безопасности детей с ОВЗ  (так как именно эта позиция очень важна для родителей и органов соцзащиты). Кроме этого указывается место и сроки проведения, способы доставки участников проекта, контактные лица и форма заявки для участия в проекте, сроки и способы ее подачи. Распространение данных информационных материалов будет дублироваться несколькими путями: информирование на заседание Совета народных депутатов; по электронной почте во все территории сельских поселений (всего их 16) и в образовательные учреждения Новокузнецкого муниципального района; непосредственная раскладка печатных материалов в ячейки в общем отделе администрации Новокузнецкого муниципального района.  Возможны также выступления на совещаниях представителей ОУ (директоров или заместителей директоров школ, социальных педагогов или др., в зависимости от плана УО). Также возможно информирование по телефону. 

После рассмотрения заявок и формирования списка участников проекта необходимо информировать администрацию ОУ о включении ребенка в проект (или отказе, с комментарием причин). Руководители ОУ назначают ответственного для сопровождения детей на турслет до города Новокузнецка (здание администрации Новокузнецкого муниципального района, ул. Сеченова, д. 25). С представителями образовательных учреждений (это могут быть зам. по ВР, соцпедагоги, классные руководители), назначенными ответственными, проводится совещание, на котором еще раз проговариваются цель и задачи, объявляется программа турслета, раздается положение о турслете (Приложение 1). Разъясняется, что необходимо взять с собой каждому участнику, как одеться, какие документы необходимо иметь.

После сбора заявок организаторы проекта  формируют группы детей по 4-5 человек, используя информацию из заявок, где указан возраст, степень ограничения по здоровью, степень сформированности навыков по самообслуживанию, творческие и спортивные умения-увлечения и др. При формировании групп учитываются все перечисленные показатели с тем, чтобы группы были разновозрастными, равными по творческому и спортивному потенциалу. Так как проект рассчитан на участие 16-20 детей с ОВЗ, то формируются четыре группы. После разделения детей с ОВЗ на группы, формируются команды участников турслета. В каждой команде 4-5 детей с ОВЗ, один турист-тьютер (непосредственный участник команды) и турист-куратор, выполняющий функции старшего вожатого отряда-команды в процессе подготовки к соревнованиям, проведении мастер-классов, сопровождения во время соревнования, экскурсии, процедур жизнедеятельности команды (личная гигиена, питание и др.).

Параллельно со сбором заявок и формированием списков участников проекта происходит всесторонняя подготовка самих организаторов проекта – членов турклуба «Межвежонок». Вырабатываются обязанности каждой  категории: членов команд (тьютеров), кураторов команд, судей, помощников по обеспечению жизнедеятельности лагеря. Так как все туристы подготовлены и компетентны в вопросах организации и проведения соревнований в рамках этапов туристического слета (многолетний опыт туристической деятельности), то акцент делается на психолого-педагогической составляющей. В рамках подготовки используются ролевые игры, тренинги и др.

Заранее закупаются необходимые средства, материалы, оборудование, продукты. Для различения команд во время проведения турслета оформляется заказ на изготовление шейных платков и головных уборов (бейсболки) разных по цветовой гамме и футболок (в одной цветовой гамме, но разных размеров) с символикой турклуба «Медвежонок» и  информацией о данном гранте.  

За два дня до проведения мероприятия осуществляется подготовка места туристического слета. Так как это постоянное место проведения школьных и районных турслетов, то подготовка заключается в ремонте полосы препятствий, адаптации этапов для участия детей с ОВЗ (наведение перил на бревне, кочках и др.), подготовки мест для установки палаток,  костровищ. 

5.4. Проведение турслета 

За день до начала турслета принимающая сторона (ребята туристы под руководством педагогов) разбивает лагерь, расположенный в живописном, экологически чистом районе окрестностей села Костенково. Устанавливаются палатки для проживания, палатка для хранения продуктов, натягивается тент, обустраивается территория для общего сбора, место приготовления пищи, костровище, отдельно обустраивается место для вечернего костра, места общего пользования (мальчики, девочки), место для проведения гигиенических процедур. Территория общего сбора предполагает щит информации, на котором заранее размещены положение о турслете, программа слета, технические условия дистанции, и другая информация, в том числе условия конкурсов. Отведено место для предъявления творческих работ учащихся, объявлений и др. информации. В этот же день завозится необходимое туристическое оборудование (веревки 10 мм, страховочные системы, карабины, жумары), кухонный инвентарь (котлы для приготовления пищи, емкости для воды), костровые принадлежности (пила, топор), канцелярские принадлежности.

Доставка участников проекта осуществляется с территорий до администрации района за счет администраций сельских территорий.  Далее организовано до места проведения слета. 

В день проведения слета в 09.00 все сельские территории подвозят участников по адресу Сеченова, 25 (администрация Новокузнецкого муниципального района), где их встречает принимающая сторона (педагог, медработник) в сопровождении сотрудников ГИБДД. К 10 часам участники прибывают в лагерь. 

В лагере постоянно находится дежурный микроавтобус (Газель), в случае необходимости используемый в качестве санитарного транспорта.

Программа турслета:

1 день

№

Время 

Мероприятие 



10.00–11.00

Заезд, размещение, оргмомент



11.00-12.00

Торжественное открытие



12.00-13.00

Подготовка визиток, плакатов



13.00-14.00

Обед



14.00-16.00

Экскурсия по окрестностям села



16.00-16.30

Полдник



16.30-18.00

Проведение мастер-классов



18.00-19.00

Экологический десант



19.00-19.30

Ужин



19.30-20.30

Подготовка визиток, плакатов



20.30-21.30

Вечерний костер



21.30-22.00

Вечерний чай у костра



22.00-22.30

отбой (гигиенические процедуры)



2 день

№

Время 

Мероприятие 



08.00 – 08.30

Подъем, туристическая зарядка



08.30-09.00

Гигиенические процедуры



09.00-10.00

Завтрак 



10.00 – 11.00

Подготовка к соревнованиям, тренировка на отдельных этапах ТПП



11.00-13.00

ТПП



13.00-14.00

Обед



14.00-15.00

Конкурс визиток и плакатов



15.00-16.00

Конкурс краеведов



16.00-16.30

Полдник



16.30-17.30

Торжественное закрытие, подведение итогов, награждение



17.30-18.30

Ужин



18.30

Отъезд

Краткое описание основных мероприятий программы: 

Оргмомент

Прибывших детей распределяем согласно заранее подготовленным группам (учитывающим физическую подготовку, состояние здоровья, возраст) по командам. Их встречает куратор команды и тьютер, которые помогают детям выгрузить из автобуса и разместить около палатки вещи. Вручают атрибуты команды (футболка, бейсболка, платок). Готовят детей к торжественному построению.

Торжественное открытие

Построение команд; поднятие флага; приветствие представителей администрации района, Совета народных депутатов Новокузнецкого района, главы Костенковской сельской территории; объявление спортивной и конкурсной программы, правил проживания. Представление главного судьи, судейской команды (спортивной и конкурсной программ).

Экскурсия по окрестностям села

На автобусе организуется небольшая экскурсия по селу и его окрестностям. Посещение природного памятника Синие скалы, любование открывающимся видом на реку Чумыш и село, знакомство с историей села (краткий рассказ), посещение церкви святого благоверного князя  Александра Невского, беседы с настоятелем отцом Олегом, посещение памятника землякам, павшим в годы ВОВ и возложение цветов.

Мастер-классы

Каждый отряд проходит серию кратковременных мастер-классов с целью овладения необходимыми туристическими навыками. Это: техника безопасности при участие в турслете, использование  страховочных систем, установка палатки, обустройство костровище и подготовка костров разных видов, вязание узлов, нахождение предмета на местности по азимуту, подготовки к различным этапам турслета.

Экологический десант

Уборка небольшой территории соснового бора, рядом с местом проведения турслета. Мешки для мусора приготавливаются заранее. Установлена тракторная телега.

Вечерний костер

Небольшой концерт (туристы «Межвежонка» попурри из туристических песен и визиток разных лет). Исполнение и разучивание туристических песен. Посвящение в туристическое братство (ритуал «медвежат»: викторина, выполнение несложных заданий, клятва, «священный напиток туриста», разучивание и коллективное исполнение клубной песни «Межвежонок»). Коллективное исполнение клубной песни «Межвежонок».

ТПП (туристическая полоса препятствий)

Установка палатки; маятник (с организацией сопровождения: отправляющий и принимающий), переправа по параллельным веревкам  (организации помощи при подъеме и спуске, сопровождение при движении); переправа по бревну (наведены перила), движение по кочкам, определение азимута на предмет, оказание доврачебной помощи пострадавшему, вязка узлов и определение топографических знаков, разжигание костра

Конкурс представление команд

Название команды, кричалка, представление в произвольной форме, эмблема (оценивается оригинальность, массовость, соответствие названию, ограничение по времени – 5 минут)

Конкурс плакатов 

Плакаты экологического содержания. Объем - А1.

Конкурс «Быт в полевых условиях»

Оценивается поведение участников, соблюдение экологических норм. Отдельного времени в программе не определяется, так как судьи постоянно наблюдают за командами и отмечают соблюдение чистоты, правил проживания, и случаи нарушения.

Конкурс на лучшую дежурную команду 

Оценивается своевременность и качество приготовления и уборки, проявления творчества в оформлении дизайна обеденной зоны, культура поведения.

Конкурс краеведов

Тестовые задания, описание интересного места Кузбасса (интересной по любому критерию: красивый, исторически значимый, памятник природы, архитектуры, необычное место и др.)

Организация дежурства

Отряды по очереди дежурят (по возможности, если нет конкурсных мероприятий),  помогая организаторам в приготовлении пищи (слежение за костром, обработка овощей и др), обустройство обеденной зоны, организуют мытье посуды (смена воды и др).









6. РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА



	Дата

	Мероприятие

	Ожидаемы результаты

	01-04.07

	Информирование о реализации проекта (разработка и распространение информационного письма, формы заявки)

	Уточнение функций социальных партнеров в реализации проекта. 

	Сбор заявок

	07-10.07

	Сбор заявок на участие.

	Доработка положения о слете, программы слета, программ мастер-классов

	Список участников проекта (дети с ОВЗ), утверждение организационных документов 

	11.07

	Совещание с представителями ОУ, предоставляющими участников проекта (детей с ОВЗ)

	Информированность соцпартнеров о проекте, его участниках, о том, как подготовить ребенка с ОВЗ к участию (что необходимо иметь, мотивация, гарантия безопасности)

	14-18.07

	Формирование команд участников (анализ заявок), судейской команды, штата лагеря (см. Сотрудники реабилитационного лагеря)

	Утверждение списков команд участников (дети с ОВЗ, тьютеры, кураторы), судейской команды, окончательное уточнение по штату сотрудников

	14-18.07

	Составление подробного меню

	Калькуляция питания, перечень и количество продуктов

	14-18.07

	Доработка положения конкурсной программы, определение окончательного перечня материалов для ее осуществления

	Утверждение организационных документов, список материалов для конкурсной программы

	15.07

	Заказ на изготовление шейных платков и головных уборов (бейсболки) разных по цветовой гамме и футболок (в одной цветовой гамме, но разных размеров) с символикой турклуба «Медвежонок» и  информацией о данном гранте.

	Заказ вымпелов для награждения

	Изготовление командных атрибутов с символикой проекта

	

	

	

	Изготовление вымпелов

	14-18.07

	Подготовка тьютеров, кураторов

	Повышение психолого-педагогической, коммуникативной компетентностей принимающей стороны, освоение роли тьютера, куратора 

	23-25.07

	Закупка канцтоваров, грамот, призов

	Наличие необходимых материалов для проведения конкурсной программы, процедуры награждения

	25.07

	Подготовка места туристического слета: ремонт полосы препятствий, адаптации этапов для участия детей с ОВЗ (наведение перил на бревне, кочках и др.), подготовки мест для установки палаток, костровищ, мест общего пользования

	Готовность места для жизнедеятельности туристического реабилитационного лагеря, проведения туристической полосы препятствий

	28.07

	Разбивка лагеря. 

	

	Создание условий для повышения уровня социальной адаптированности детей с ОВЗ. 

	Установлены палатки для проживания, палатка для хранения продуктов, натянут тент, обустроена территория для общего сбора, место приготовления пищи, костровище, место для вечернего костра, места общего пользования (мальчики, девочки), место для проведения гигиенических процедур. Установлен щит информации, на котором размещены положение о турслете, программа слета, технические условия дистанции, условия конкурсов. Завезено туристическое оборудование (веревки 10 мм, страховочные системы, карабины, жумары), кухонный инвентарь (котлы для приготовления пищи, емкости для воды), костровые принадлежности (пила, топор), канцелярские принадлежности.

	29.07

	Закупка продуктов

	Обеспечение питания участникам слета согласно перечню

	30.07 – 31.07.14 

	Проведение туристического слета с участием детей с ограниченными возможностями здоровья «Шаг навстречу!» (см. Программу, описание в стратегии достижения целей)

	Положительная динамики личностных изменений самих участников проекта.  

	Реализация  личностных и социально значимых потребностей детей с ОВЗ через  организацию творческой и общественно полезной деятельности.

	Повышение степени самостоятельности освоения социального опыта детей с ОВЗ.

	Приобретение новых краеведческих знаний детей с ОВЗ.

	Установление новых социальных связей детей с ОВЗ.

	Повышение самооценки детей с ОВЗ, самостоятельности, независимости от взрослых.

	Формирование новых навыков жизнеобеспечения у детей с ОВЗ.

	Формирование у здоровых детей сочувствия, доброты, толерантности по отношению к людям с ОВЗ, признание их равноправными партнерами.

	30.07

	Релаксация, обратная связь 

	Анализ мероприятия

	август

	Подготовка отчета

	Полный отчет, в том числе финансовый 



Программа турслета:

1 день

№

Время 

Мероприятие 



10.00 – 11.00

Заезд, размещение, оргмомент



11.00-12.00

Торжественное открытие



12.00-13.00

Подготовка визиток, плакатов



13.00-14.00

Обед



14.00-16.00

Экскурсия по окрестностям села



16.00-16.30

Полдник



16.30-18.00

Проведение мастер-классов



18.00-19.00

Экологический десант



19.00-19.30

Ужин



19.30-20.30

Подготовка визиток, плакатов



20.30-21.30

Вечерний костер



21.30-22.00

Вечерний чай у костра



22.00-22.30

отбой (гигиенические процедуры)



2 день

№

Время 

Мероприятие 



08.00 – 08.30

Подъем, туристическая зарядка



08.30-09.00

Гигиенические процедуры



09.00-10.00

Завтрак 



10.00 – 11.00

Подготовка к соревнованиям, тренировка на отдельных этапах ТПП



11.00-13.00

ТПП



13.00-14.00

Обед



14.00-15.00

Конкурс визиток и плакатов



15.00-16.00

Конкурс краеведов



16.00-16.30

Полдник



16.30-17.30

Торжественное закрытие, подведение итогов, награждение



17.30-18.30

Ужин



18.30

Отъезд





Сотрудники  реабилитационного лагеря и привлекаемые члены судейства и обеспечения жизнедеятельности лагеря



Должность, степень участия

ФИО

Занимаемая должность

примечание



Руководитель проекта 

Главный судья соревнования

Голдобин 

Михаил 

Петрович

Учитель физической культуры МБОУ «Костенковская СОШ»

Стаж туристско краеведческой деятельности (руководитель турклуба «Медвежонок»), в том числе организация школьных турслетов – более 30 лет, организация районных турслетов – 14 лет, призер турслета педагогов Кузбасса, 2009, 2013гг.



Начальник лагеря

Лось Анастасия Васильевна

Зам. директора по ВР МБОУ «Костенковская СОШ»

Опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ, призер турслета педагогов Кузбасса, 2013



Педагог, инструктор по туризму

Амельченкова Лидия Михайловна

учитель географии МБОУ «Костенковская СОШ»

Стаж туристско краеведческой деятельности более 30 лет, в том числе активное участие в организации школьных  и  районных турслетов, постоянное участие в судействе этапов ТПП (азимут, краеведческие викторины, др)



Педагог, инструктор по туризму

Петрова Тамара Витальевна

Учитель физической культуры МБОУ «Костенковская СОШ»

Опыт участия в и школьных  и  районных турслетов , участие в судействе этапов ТПП.



Социальный педагог 

 Кобенко Надежда Ивановна

Соцпедагог 

МБОУ «Костенковская СОШ»

Опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ



Психолог 

Смирнова 

Татьяна Дмитриевна

Психолог

МБОУ «Костенковская СОШ»

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок», выпускник школы), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ



Медработник 

Шамшурина 

Зоя

Владимировна 

Медсестра

МБОУ «Костенковская СОШ»

Опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП (оказание первой помощи)



Водитель 

Шамшурин

Василий

Павлович

Водитель

МБОУ «Костенковская СОШ»

Опыт вождения автобуса, в том числе перевозка детей, более 20 лет



Член судейской команды (этапы ТПП, конкурсная программа)

Горбунова Татьяна Евгеньевна

Учитель физической культуры МБОУ «Еланская СОШ»

Стаж туристско краеведческой деятельности, опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов , участие в судействе этапов ТПП, призер турслета педагогов Кузбасса, 2009, 2013гг



Член судейской команды (этапы ТПП, конкурсная программа)

Рязанова 

Елена

Геннадьевна

Учитель музыки МБОУ «Костенковская СОШ»

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок»), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ



Член судейской команды (этапы ТПП)

Руина 

Светлана

Наркистовна 

Учитель математики МБОУ «Костенковская СОШ»

Опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП.



Член судейской команды (этапы ТПП, конкурсная программа)

Ермолова 

Анна 

Александровна

Учитель русского языка и литературы МБОУ «Костенковская СОШ»

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок», выпускник школы), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ



Куратор команды

Лось Софья

Студент КузГПА

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок», выпускник школы), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ. Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований.



Куратор команды

Апанасова Алина

Студент КузГПА

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок», выпускник школы), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ. Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований. 



Куратор команды

Галынин 

Артем

Студент КузГПА

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок»), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ. Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований.



Куратор команды

Смирнова 

Ксения

Студентка СИбГИУ

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок»), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ. Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований.



Куратор команды

Малик Тамара

Студентка СИбГИУ

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок»), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ. Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований.



Тьютер команды

Шамшурин Павел

Учащийся 10 класса

МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных ,областных и Всероссийских соревнований.



Тьютер команды

Гредин Михаил

Учащийся 10 класса

МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований.



Тьютер команды

Букин Владимир 

Учащийся 10 класса

МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных, областных и Всероссийских соревнований.



Тьютер команды

Галынин Владислав

Учащийся 11 класса

МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных, областных и Всероссийских соревнований.



Тьютер команды

Алимарданов Дмитрий

Учащийся 11 класса

МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных, областных и Всероссийских соревнований.



Помощник (резерв судейской и кураторской команд)

Черных Екатерина

Учащаяся 9 класса МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных, областных и Всероссийских соревнований.



Помощник (резерв судейской и кураторской команд)

Юрина Ирина

Учащаяся 9 класса МБОУ «Костенковская СОШ»

Член турклуба «Медвежонок». Многократный участник и призер школьных, районных, областных соревнований.



Помощник (резерв судейской и кураторской команд)

Шабалина Ксения

Студентка СИбГИУ

Стаж туристско краеведческой деятельности (член турклуба «Медвежонок»), опыт участия в организации школьных  и  районных турслетов, участие в судействе этапов ТПП, организации и судействе конкурсных программ. Многократный участник и призер школьных, районных и областных соревнований.



7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ



Эффективность проекта будет оцениваться как с точки зрения создания условий для повышения уровня социальной адаптированности детей с ограниченными возможностями, так и с точки зрения положительной динамики личностных изменений самих участников проекта. Поэтому критериями оценки эффективности проекта предлагаем следующие:

- создание атмосферы эмоционального комфорта во время проведения мероприятия;

- организация творческой и общественно полезной деятельности детей с ОВЗ с целью реализации их личностных и социально значимых потребностей;

- создание условий, в которых возрастает степень самостоятельности освоения социального опыта;

- приобретение новых краеведческих знаний;

- установление новых социальных связей детей с ОВЗ;

- повышение самооценки детей с ОВЗ, самостоятельности, независимости от взрослых;

- формирование новых навыков жизнеобеспечения у детей с ОВЗ

- формирование у здоровых детей сочувствия, доброты, толерантности по отношению к людям с ограниченными возможностями.



Эффективность мероприятия будем оценивать методом анкетирования детей-участников и их родителей по окончании туристического слёта.



Примерная анкета для ребёнка с ОВЗ- участника туристического слёта

Твоё настроение на турслёте:             (ненужное зачеркни).

Участвовал ли раньше в туристических слётах, походах? 

             Да  Нет (подчеркни нужное)

Ты хочешь принять участие в турслёте ещё раз?      

            Да     Нет  (подчеркни нужное).

У тебя появились новые друзья?        

           Да     Нет  (подчеркни нужное).

Тебе понравилось место, где проходил слёт – село Костёнково?     

          Да     Нет  (подчеркни нужное). 

Отметь то, чему ты научился на турслёте:

а) устанавливать палатку

б) разжигать костёр

в) готовить пищу на костре

г) проходить туристическую полосу препятствий

д) дружно работать в одной команде с малознакомыми детьми

е) самостоятельно делать то, что раньше делал с чьей-то помощью

другое ________________________________________________________________



Примерная анкета для родителей ребёнка с ОВЗ- участника туристического слёта

Каково впечатление Вашего ребёнка от туристического слёта? 

                        (ненужное зачеркните).

Появились у ребёнка новые контакты после турслёта?

      Да     Нет  (подчеркните нужное).

Повысилась уверенность ребёнка в своих силах?

      Да     Нет  (подчеркните нужное).

4. Отправите ли Вы ребёнка ещё раз на такой туристический слёт?

     Да     Нет  (подчеркните нужное).

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА



В случае получения удачного опыта реализации данного проекта, т.е. достижения поставленной цели, планируем выйти на Совет народных депутатов Новокузнецкого муниципального района с инициативой проведения туристического слёта для детей с ОВЗ ежегодно с  финансированием из муниципального бюджета, с возможным привлечением  спонсорских средств.

На наш взгляд, актуальность проекта открывает возможность рассмотрения его и в рамках областного масштаба. Нам видится возможным проведение турслета для детей с ОВЗ «Шаг навстречу!» на базе государственного образовательного учреждения «Сибирская сказка», расположенного на территории нашего села (с. Костенково). Что обеспечит комфортные условия проживания большого количества детей. Тем более, что последнее время именно у нас (на базе «Сибирской сказки») проходят областные туристические соревнования «Юный спасатель» и др.. Областной детский экскурсионно-туристический центр Департамента образования Кемеровской области частый гость нашей территории, его сотрудники хорошо знают и ценят условия окрестностей нашего села.




8. БЮДЖЕТ (с комментариями) 



		СОСТАВ БЮДЖЕТНЫХ СТАТЕЙ

1. ОСНОВНЫЕ ПРЯМЫЕ РАСХОДЫ

А. Транспортные расходы (ГСМ):



Всего

Имеется

Требуется

Подвоз к месту проведения и обратно 

2 000 руб

0

2 000 руб

Экскурсия, доставка продуктов, оборудования

2 000 руб

0

2 000 руб

Питание 

14 000 руб

0

14 000 руб

Итого:

18 000 руб

0

18 000 руб



Б. Оборудование:



Всего

Имеется

Требуется

Футболки, кепки, шейные платки

13 000 руб

0

13 000 руб

Перчатки 

500 руб

0

500 руб

Аптечка 

1 000 руб

0

1 000 руб

Итого:

14 500 руб

0

14 500 руб



В. Офисные принадлежности, канцелярские товары и расходные материалы



Всего

Имеется

Требуется

Бумага, ватманы, маркеры, фломастеры, скотч, заправка картриджа

1 500  руб

0

1 500  руб

Грамоты, медали, памятные вымпелы

1 500 руб



1 500 руб

Призы для награждения победителей

4 500 руб



4 500 руб

Итого:

7 500 руб

0

7 500 руб





Всего

Имеется

Требуется

ИТОГО НА ОСНОВНЫЕ ПРЯМЫЕ РАСХОДЫ       

40 000 руб

0

40 000 руб



2. ПОЛНАЯ СТОИМОСТЬ ПРОЕКТА





Всего 

Имеется

Требуется

Статья «Основные прямые расходы»

40 000 руб

0

40 000 руб

ИТОГО

40 000 руб

0

40 000 руб

Комментарии к бюджету 

А. Транспортные расходы (ГСМ):

Для участия в турслете необходимо осуществить подвоз детей с разных территорий к месту проведения. В МБОУ «Костенковская СОШ» имеется свой транспорт (автобус, микроавтобус Газель), что позволяет осуществить организованный подвоз. По предварительной договоренности с сельскими территориями подвоз до здания администрации Новокузнецкого муниципального района (ул. Сеченова, д. 25) осуществят сами территории, сопровождение – представители ОУ. От администрации до места проведения (окрестности с. Костенково) подвоз осуществляется организаторами проекта (сопровождение – работники ГИБДД, медработник, педагог). Таким же образом организуется и обратная доставка детей.

В первый день запланирована автобусно-пешая экскурсия по селу и его окрестностям.

Кроме того, расходы ГСМ необходимы при закупке и доставке продуктов, туристического и хозяйственного оборудования. 

Так же необходимо постоянное дежурство транспорта, для непредвиденных случаев, также в случае необходимости используемый в качестве санитарного транспорта.



Б. Оборудование:

Для организации командного соперничества, обозначения принадлежности к коллективу применяем внешние атрибуты: футболки, кепки, шейные платки. Кроме того, атрибуты используем для информировании о проекте и его учредителях (надписи на футболках). 

Аптечка необходимый атрибут любых соревнований, поездок, тем более при участи детей с ОВЗ.

Перчатки (и верхонки) необходимы при подготовке и прохождении туристской полосы препятствий. 



В. Офисные принадлежности, канцелярские товары и расходные материалы



Для информирования социальных партнеров (16 сельских территорий, ОУ, СНД, УО, ЦРБ и др) необходимо распечатка информационных писем, положения, программы.(бумага, заправка картриджа).

Для проведения конкурсной программы  (конкурс плакатов экологического содержания) необходимы ватманы, маркеры, фломастеры, скотч.

Для награждения участников закупаются грамоты, медали, изготавливаются памятные вымпелы.

Призы для награждения победителей могут быть связаны с туристической деятельностью (например – коврики, наборы посуды, книги краеведческого содержания и др). 



Короткое описание бухгалтерской системы.  

Полномочия по расходованию средств у руководителя проекта, учителя физической культуры МБОУ «Костенковская СОШ» Голдобина Михаила Петровича. 

Вести отчетность по проекту отдельно от других средств будет осуществлять центральная бухгалтерия Управления образования администрации Новокузнецкого муниципального района в лице бухгалтера Куприяновой Ларисы Геннадьевны.  Любые расходы будут подтверждены финансовой отчетностью.

Дополнительные средства и оборудование, привлекаемые для реализации проекта

№

Средства и оборудование

Кто предоставляет

1

Палатки -7 шт

МБОУ «Костенковская СОШ»

2

Веревки 10мм, карабины, жумары, страховочные системы

МБОУ «Костенковская СОШ»

3

ГСМ и транспорт для подвоза участников с территорий

Администрации сельских территорий Новокузнецкого муниципального района

4

Тент 

МБОУ «Костенковская СОШ»

5

Палатка для общего сбора

Привлечение спонсорских средств

6

Коврики, спальники

МБОУ «Костенковская СОШ», привлечение спонсорских средств, личного имущества участников

7

Оргтехника (распечатка информационных материалов)

МБОУ «Костенковская СОШ»

8

Средства связи (осуществление телефонных переговоров, рассылка электронных писем)

МБОУ «Костенковская СОШ»

9

Кухонный, костровой и иной инвентарь для обустройства лагеря

МБОУ «Костенковская СОШ»



















Каждый ребенок имеет право на тот уровень жизни, который необходим для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Современное общественное сознание стремится создать для этого все условия независимо от начального состояния здоровья ребенка. Благодаря разработке и реализации гуманистической парадигмы системы образования становится возможным повышение уровня интеграции в общество лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности, более полное удовлетворение их социокультурных потребностей.











35



11