Урок для 2 класса по теме: "Подвижные и народные игры"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Лицей№10

г.Белгорода

конспект урока по внеурочной деятельности

 2 класс

Учитель физической культуры

Разумова О.С

Раздел: Подвижные и народные игры.

Задачи:

Обучение игре «Чай, чай выручай»

Способствовать развитию физических качеств (координации, ловкости) во время игры «Запрещенное движение».

Совершенствование передачи и  мяча в игре «Догони второй мяч»

Совершенствовать технику построения в одну шеренгу  в игре «У ребят порядок строгий»;



Оборудование: мячи, свисток.

Место проведения: малый спортивный зал МОУ-лицей № 10.

                                  Ход урока

Подготовительная часть

1. Построение, приветствие, сообщение цели и задач урока

2. Выполнение разновидности ходьбы по кругу.

 

На носках, руки к плечам;

На пятках, руки за голову;

Перекаты с пятки на носок руки на поясе;

3. Игра «Запрещенное движение».

Дети, стоя по кругу (лицом в круг)  повторяют все движения за учителем, в команде которого  присутствует слово «класс» , если в команде нет слова«класс», то команду выполнять нельзя. Тот, кто выполняет "запрещенное" движение, делает шаг назад. Таким образом, более внимательные дети останутся на своих местах, и они считаются более внимательными..

Основная часть

Обучение игре «Чай, чай выручай»

    
      Правила игры отличаются от обычных салочек тем, что когда водящий догонит и осалит какого-либо игрока, тот не становится салкой, а замирает на месте и кричит: «Чай-чай-выручай!» до тех пор, пока его не выручат.
Выручить его может любой из участников, пролезая у него между ног, кроме, конечно, водящего. При этом задача салки становится очень непростой, так как он сможет передать свою роль другому только тогда, когда догонит всех остальных игроков, и при условии, что их никто не выручит. 
         2. Совершенствование передачи и  мяча в игре «Догони второй мяч»



     

      Учащиеся становятся лицом в круг на расстоянии вытянутых  рук. Учитель выдает 2 мяча на одинаковом расстоянии друг от друга.  Учащиеся по кругу передают мяч из рук в руки,  пока второй мяч не догонит первый. Игра продолжается до тех пор пока у одного игрока не окажется два мяча. После того как играющие усвоят правила игры, можно усложнять правила: по свистку передавать мяч в другую сторону. 



Заключительная часть

Совершенствовать технику построения в одну шеренгу  в игре «У ребят порядок строгий»;

 Дети идут  по кругу и поизносят следующие слова;

                        У ребят порядок строгий

                        Знают все свои места

                        Быстро станем мы в шеренгу

                        Тра-та-та, та-та, та-та!

После последнего слова играющие занимают свои места в шеренге.  

. Подведение итогов урока.

Организационный уход из зала.