Классный час «1 сентября – путешествие в страну Знаний» 1 Класс

Классный час «1 сентября – путешествие в страну Знаний»

Цель мероприятия: 

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности, пробуждение у детей интереса к школе, знаниям.

Оборудование: мультимедийное оборудование, воздушные шары, надпись «1 сентября – День знаний».

Ход мероприятия

Первоклассники заходят в класс под песню «Первоклашка, первоклассник», занимают места. Родители и гости находятся в зале. 

1 ведущий 

                         Вот осень на дворе. 

                         Птицы к югу полетели.

                         Значит, время детворе

                         Книжки складывать в портфели.

                         В первый раз заходят в класс

                         Первоклашки- новосёлы.

                         Оторвать не могут глаз

                         От просторной светлой школы.

                         Все за парты. Вот тетрадь.

                         Взяли в руки ручки смело...

                        Хватит бегать и играть,

                        Мы займёмся взрослым делом!

                        Пусть нас спросят у доски - 

                        Всем мы с гордостью ответим:

                        МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

                           А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

1 ведущий

Сегодня не только день знаний, но и день рождения нового учебного года, а так же новых классов.

1 ведущий

 Мы с вами познакомимся поближе  немного позже, а сегодня  я, ваш первый учитель Лесная И.В., проведу ваш первый урок, который называется «Путешествие в страну Знаний». Вы пришли в школу, чтобы прожить в ней целую жизнь, полную интересных дел и открытий. Так пускай же учеба в школе будет всегда желанной и увлекательной!

Завтра учебные будни начнутся.

Волшебные двери для вас распахнутся,

Ну, а сегодня – праздничный час!

С праздником мы поздравляем всех вас!



Наше путешествие мы совершим на первоклассном паровозике. 

Итак, внимание, время …, мы отправляемся в путь.  



Дорогие первоклассники! Повернитесь все друг к другу, улыбнитесь…

Пожмите руки другу справа и слева.

А теперь их  вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.



Проводится игра «Да – Нет» 



- Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.

(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))



На дно кладем кулек конфет? (ДА)

 А милицейский пистолет? (НЕТ)

 Туда положим винегрет? (НЕТ)

 А может быть, улыбок свет? (ДА)

 Положим спелый апельсин? (ДА)

 А продуктовый магазин? (НЕТ)

 Цветов корзину для друзей? (ДА)

 А разноцветных кренделей? (ДА)

 Салат положим в сумку? (НЕТ)

 Кладем улыбку и успех? (ДА)

 Задорный детский звонкий смех? (ДА)

	- Отлично справились с заданием!

Первая остановка - на станции Математической

Продолжим наше путешествие по стране Знаний.

Наш путь продолжается, и сейчас мы проверим, умеете ли вы собираться в школу. 

Проведем игру «Собери портфель».



Презентация игры.



Внимание! Станция Игровая. В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим с помощью игры. 

Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!", а если вы не согласны – хлопайте. Потренируемся… 



- Кто компанией весёлой 

Каждый день шагает в школу? (Это я…). 

- Кто из вас приходит в класс 

С опозданием на час? 

- Кто зимой мороза не боится, 

На коньках летит, как птица? 

- Кто из вас хранит в порядке (Это я…). 

Книжки, ручки и тетрадки? 

- Кто из вас, из малышей, 

Ходит грязный до ушей? 

- Кто домашний свой урок (Это я…). 

Выполняет ровно в срок? 

- Кто из вас, хочу узнать, 

Любит петь и танцевать? (Это я…). 

-А сейчас я загадаю вам загадки. Слушайте внимательно и постарайтесь правильно на них ответить.

То я в клетку, 

То в линейку.

Написать по ним 

Сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Что такое я?  (Тетрадь)



До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я-школьный (Ранец)



Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё,

Что хочешь!

Солнце, море,

Горы, пляж…

Что же это? (Карандаш)



Я-предмет для школы важный!

Чтобы сделать куб бумажный,

Самолёт, картонный дом,

Аппликацию в альбом,

Ты меня не пожалей!

Я-липучий, вязкий (Клей)



- Ребята, к нам в школу пришли телеграммы, я вам их прочитаю, а вы отгадайте, кто их написал.

(Телеграммы)

- Дорогие первоклассники, наш праздник подходит к завершению, но ваше путешествие по стране Знаний продолжается. И теперь я обращаюсь к вашим родителям

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомнения –

Желаем вам терпения!





Дорогие ребята!

Всех сердечно поздравляю 

И успехов Вам желаю! 

Всем желаю только пять, 

На уроках получать! 

Будем вместе мы трудиться, 

Не лениться, а учиться! 

И друг другу помогать, 

Чтобы много-много знать!