Конспект урока на тему «Моя мама лучшая на свете»

«Моя мама лучшая на свете»

(портфолио проекта)

Паспорт проекта

Тема и ее актуальность

       В век современных технологий дети большую часть времени проводят у компьютеров и телевизоров, не получая достаточного общения с мамой и со своими близкими. Постепенно утрачиваются семейные традиции. Дети в недостаточной степени имеют представления о роли и важности мамы в их жизни, о том, чем она занята, ее обязанностях по дому и на работе.

Цели:

формировать у детей чувство любви и уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка;

Воспитывать доброжелательное отношение к маме, уважение к старшему поколению, к семейным традициям и ценностям

Задачи:

Познакомить детей с праздником – «День Матери»

Углублять представления детей о роли мамы в их жизни

Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, желание заботиться и помогать ей

Формировать интерес к профессии  мамы, подчеркивать значимость ее труда

Активизировать работу с родителями, вовлечение их в воспитательно – образовательный процесс ДОУ

Предполагаемые итоги реализации проекта:

Обогащение знаний детей о роли матери в жизни детей;

Обогащение знаний о празднике «День матери»;

Расширение представлений о профессиях своих мам;

Привлечение родителей к сотрудничеству в реализации воспитательно – образовательного процесса ДОУ

Продукт проекта:

-  познавательно – информационный уголок

- рисование «Новое платье для мамы», «Портрет моей мамочки» (совместная деятельность с воспитателем)

- лепка «Угощение для мамы»

- аппликация Поздравительная открытка для мамы»

- детские проекты с последующей их презентацией

- папка – передвижка



Вид проекта: среднесрочный, информационно – практический, творческий, групповой.



Время реализации проекта:   с 10.11.2014 г. – 28.11.2014 г.



Участники проекта:    дети группы, родители, воспитатели.



Презентация проекта



Этапы проекта

1 этап -  Подготовительный



Составление паспорта проекта

Подбор детской художественной литературы по теме

Изготовление и подбор дидактических игр

Подбор сюжетных картинок и иллюстраций

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме

Взаимодействие с родителями (создание мини-проектов на тему «Профессия моей мамы», участие в выставке «Золотые руки моей мамы»)



Постановка проблемы



    Однажды к нам в гости пришла  кукла Маша и рассказала о профессии своей мамы. Мама у Маши – продавец. Когда Маша вырастет, она тоже будет продавцом, как мама. «А вы, ребята, знаете, кем работают ваши мамы?» – спросила Маша.  

    Мальчики сказали, что мамы работают на работе и зарабатывают деньги. Своих мам они любят за то, что они покупают игрушки и включают мультики. Девочки ответили, что мамы работают в городе и своих мам они любят за то, что они включают мультики, покупают конфеты и игрушки, 

водят в бассейн, читают на ночь сказки.
   У нас возникла проблема: У детей средней группы недостаточно представлений:

О том, за что они любят своих мам;

Что нужно сделать, чтобы маме было приятно;

О профессиях своих мам



Поэтому цели и задачи моей работы были сформулированы так:

Цели:

формировать у детей чувство любви и уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка;

Воспитывать доброжелательное отношение к маме, уважение к старшему поколению, к семейным традициям и ценностям



Задачи:

Познакомить детей с праздником – «День Матери»

Углублять представления детей о роли мамы в их жизни

Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, желание заботиться  и помогать ей;

Формировать интерес к профессии  мамы, подчеркивать значимость ее труда

Активизировать работу с родителями, вовлечение их в воспитательно – образовательный процесс ДОУ

   

2 этап – Основной



Образовательная область

Содержание работы

Социально – коммуникативное развитие



Дидактические игры «Одень куклу», «Дежурные», «Кому что нужно для работы».
Сюжетно-ролевые игры «Дочки – матери», «Семья»



Познавательное развитие

Занятие на тему «Наши мамы»
Строительные игры «Построим дом для мамы»

Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка»





Речевое развитие



Беседа «Профессия моей мамы»., «За что мы любим свою маму»
Чтение художественной литературы:  сказки «Мама для мамонтенка», «Гуси-лебеди»;  «Сказка про маму»,  С. Маршак  «Сказка о глупом мышонке».
Заучивание стихотворений, загадок, пословиц и поговорок о маме.
Составление рассказов на тему «Как я помогаю маме по дому» 
Рассматривание плакатов, иллюстраций по теме .

Речевые игры: «Скажи ласково», «Кто больше назовет ласковых слов о маме»

Физическое развитие



Пальчиковые игры: «Посуда», «Наши мамы», «Мой дом», «Помощник», «Моя семья»


Художественно – эстетическое развитие

Рисование «Портрет моей мамочки» (совместная деятельность с воспитателем), «Новое платье для мамы»
Лепка «Угощение для мамы"

Аппликация «Поздравительная открытка для мамы»





Взаимодействие с родителями:



Выставка книг (рассказов, стихов, сказок о маме) в группе;

Оформление фотоальбома воспитанников;

Выставка  «Золотые руки моей мамы»;

Участие в создании мини-проектов «Профессия моей мамы»; 

Поздравительная газета «С днем матери»;

Папка – передвижка с поздравлениями для мам



3 этап – Заключительный



Оформление познавательно – информационного уголка по теме «День матери», альбома с фотографиями воспитанников

Выставка детского творчества

Создание папки – передвижки

Презентация проведенных мероприятий



   В ходе реализации проекта у детей сформировалось осознанное, уважительное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме. Использование проектирования оказало положительное влияние на речевое развитие детей (обогащение словарного запаса, закрепление умения строить свои ответы на вопросы). Повысилась активность родителей.