Итоговая контрольная работа для 5 класса

Итоговая контрольная работа для 5 класса. 1 вариант.

Часть А. 

А1. Первое домашнее животное, прирученное человеком:

 А) корова           Б) лошадь         В) собака



А2.Что называется религией?

 А) вера человека в сверхъестественные существа   Б) наука о сотворении мира 

 В) наука о появлении человека



А3. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с земледелием? 

А) скотоводство             Б) охота         В) обработка металлов



А4. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

А) объединение Южного и Северного царств    			Б) союз богов неба и земли   

В) царство мертвых и царство живых



А5.  Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма? 

А) из шкур животных   	Б) из пальмовых листьев    		В) из тростника



А6. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами? 

А) амулет  			 Б) саркофаг   			 В) мумии



А 7. Как называется река, протекающая по территории Египта?

А) Нил   			Б) Тигр    				В) Ефрат



А 8. Что называется полисом?

А) город-государство в Древней Греции  				Б) город в Древней Греции  

В) название органа управления городом



А 9. Кто первый совершил плавание вокруг Африки?

А) египтяне   			Б) израильтяне   			В) финикийцы



А 10. Где находится Индия?

А) на западе Азии   		Б) на юге Азии   			В) на востоке Азии



А 11. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?

А) Тиберий Гракх     	Б)  Катон            			В) Сципион



А 12.Когда произошло восстание рабов под предводительством Спартака?

А) в 509 г. до н. э. 		Б) в 74-71 г.дон. э. 			В) в 313 г. н. э.



А 13. Кого римляне называли «варварами»?

А) племена, не знающие латинского или греческого языка     Б) жестоких императоров 

В) всех, кто проживал вне города Рима



А 14. Кто управлял родовой общиной? 

А) цари   			Б) жрецы   				В) старейшины



А 15. Где зародилось конфуцианство? 

А) Китай   			Б) Ассирия   				В) Финикия

А 16. Народ, почитавший одного бога Яхве:

а)  египтяне;  		б)  вавилоняне; 		в) евреи;  		г) филистимляне.



А 17.  Расцвет Израильского царства связан с именем:

а)  Саула;                        б)  Давида;                      в) Соломона;              г) Креза.



А 18. Служители богов в Древнем Египте

А) фараоны   		     Б) жрецы   		В) вельможи



А 19. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир?

А) Израиль   		     Б) Ассирия   		В) Финикия



А 20.  Как назывался совет знати в Афинах? 

А) ареопаг   		    Б) демос   			В) полис



А 21. Что вывозили торговцы из Греции в другие страны?

А) рабов   		    Б) оливковое масло         В) хлеб



А 22. Чем занимались спартанцы?

А) ремеслом   	    Б) военным делом   	В) земледелием



А 23. Что означает греческое слово демократия?

А) «власть народа»       Б) «власть знати»   	В) «власть тирана»



А 24. Сколько архонтов в ареопаге? 

А) 5  			     Б) 9   			В) 2



А 25.  Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената?

А)  консулы   	    Б) императоры   		В) народные трибуны



Часть В.

В 1. Укажите, какие архитектурные сооружения принадлежат Палестине, а какие Египту:



1.  Палестина.                           а)  храм в Иерусалиме;

2.  Египет.                                 б)  пирамида фараона Хеопса;

                                                   в)  аллея сфинксов;

                                                    г)  царский дворец Соломона.



В 2. Укажите, к истории какой страны относится следующий фрагмент: 

«Торговцы прибыли в город. На шестой день на берегу моря пришла дочь царя Аргоса Ио. Женщины покупали товары... Торговцы захватили  и отплыли в Египет...»:



а) Палестина;                                     б) Лидия;                         в) Финикия;



В 3. Приведите в соответствие:



а) человеческое стадо

1) древнейшие занятия людей

б) вождь

2) древнейший коллектив людей

в) собирательство и охота

3) глава племени во время войны



В 4. Приведите в соответствие:



а) Зевс

1) владычествует на море

б) Посейдон

2) владычествует на небе

в) Аид

3) владычествует в царстве мёртвых



Часть С.

Индивидуальная работа. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».



«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и усталости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и наводнений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их потомству угрожает гибель».



Ответьте на вопросы, опираясь на прочитанный текст:

1. Что давал огонь первобытным людям?      

2. Почему потеря огня считалась несчастьем?

 

С1. Используя данные слова, составьте рассказ о жизни первобытного человека.



	Археология, питекантроп, рубило, каменный век, охота, огонь, палеолит, похолодание, кроманьонец, родовая община, племя, игла, стрелы, сверло, костяной гарпун.

__________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 

 

 


 Итоговая контрольная работа для 5 класса. 2 вариант. 

Часть А. 

А1.Орудие труда, при  помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

А) гарпун          			Б) лук            			В) рубило



А2.Кто управлял родовой общиной?

 А) цари        				Б) жрецы        		В) старейшины



А3. Как называется  правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами?

 А) демократия   			Б) диктатура   		В) республика



А4. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами? 

 А) амулет   				Б) саркофаг    		В) мумии



А5. Когда произошло восстание рабов под предводительством Спартака?

 А) в 509 г. до н. э. 			Б) в 74-71 г.дон. э. 		В) в 313 г. н. э.



А6. Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма? 

А) из шкур животных   		Б) из пальмовых листьев    	В) из тростника



А7. Как называется река, протекающая по территории Египта?

А) Нил   				Б) Тигр    			В) Ефрат



А8. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

А) обогащали фараонов и вельмож   		Б) ослабляли свою страну 

В) давали возможность воинам проверить свои силы



А9. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор: 

А) Междуречье   			Б) Египет   			В) Финикия


А10. Что обозначает понятие «колония»?
А) поселения финикийцев в других странах  		 Б) свободная территория   

В) город-порт


А11. Народ, почитавший одного бога Яхве:

а)  египтяне;                    	б)  вавилоняне;              	 в) евреи;            	 г) филистимляне.



А 12. Какими морями омывается территория Греции?

А) Ионическим и Эгейским морями   			Б) Красным и Желтым морями 

В) Балтийским и Северным морями



А 13. Что называется полисом?

А) город-государство в Древней Греции  			Б) город в Древней Греции  

В) название органа управления городом



А 14. С правления какого императора Римское государство стали называть империей?

 А) Октавиана Августа        			Б) Цезаря      			В) Нерона



А. 15. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?

 А) Рем         					Б) Ромул         		В) Нумитор







А 16. В годы своего правления Цезарь:

А) наделил участками земли несколько тысяч солдат-ветеранов;  

Б) раздал жреческие должности простым гражданам; 

В) отстроил разрушенные Коринф и Карфаген;  

Г) отменил привилегии сенаторов. 



А 17. Замышляя убийство Цезаря, заговорщики хотели: 

А) установить царскую власть; 

Б) установить империю;  

В) восстановить республику; 

Г) утвердить демократию. 



А 18. В честь военных побед полководцев в Риме возводились:  

А) акведуки 			Б) термы 		В) колонны 		Г) триумфальные арки. 



А 19. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?

 А) Тиберий  Гракх    		 Б)  Катон           		 В) Сципион



А 20.  Кто такие колоны? 

 А) рабы   				Б) воины   			В) земледельцы



А 21.  Как называется  правление, не ограниченное ни другой властью, ни законами?

А) демократия   			Б) диктатура   		В) республика



А 22. Расцвет Израильского царства связан с именем:

а)  Саула;                        	б)  Давида;         	             в) Соломона;          	  	  г) Креза.



А 23. Как называлась страна, где находились города Библ, Сидон, Тир?

 А) Израиль   				Б) Ассирия   			В) Финикия



А 24. Страна Двуречье расположена между реками:

а) Тигр и Евфрат;           		б) Нил и Тигр;               	

в) Иордан и Евфрат;         	   	г) Евфрат и Нил.



А 25.  Кто в республиканском Риме имел право накладывать «вето» (запрет) на решение сената?

А)  консулы   			Б) императоры   		В) народные трибуны



Часть В.

В 1. Укажите, какие архитектурные сооружения принадлежат Палестине, а какие Египту:



1.  Палестина.                           а)  храм в Иерусалиме;

2.  Египет.                                 б)  пирамида фараона Хеопса;

                                                   в)  аллея сфинксов;

                                                    г)  царский дворец Соломона.



В 2. Укажите, к истории какой страны относится следующий фрагмент: 

«Торговцы прибыли в город. На шестой день на берегу моря пришла дочь царя Аргоса Ио. Женщины покупали товары... Торговцы захватили  и отплыли в Египет...»:



а) Палестина;                                     б) Лидия;                         в) Финикия;







В 3. Приведите в соответствие:



а) человеческое стадо

1) древнейшие занятия людей

б) вождь

2) древнейший коллектив людей

в) собирательство и охота

3) глава племени во время войны



В 4. Приведите в соответствие:



а) Зевс

1) владычествует на море

б) Посейдон

2) владычествует на небе

в) Аид

3) владычествует в царстве мёртвых



Часть С.

Индивидуальная работа. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».



«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и усталости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и наводнений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их потомству угрожает гибель».



Ответьте на вопросы, опираясь на прочитанный текст:

1. Что давал огонь первобытным людям?      

2. Почему потеря огня считалась несчастьем?

 

С1. Используя данные слова, составьте рассказ о жизни первобытного человека.



	Археология, питекантроп, рубило, каменный век, охота, огонь, палеолит, похолодание, кроманьонец, родовая община, племя, игла, стрелы, сверло, костяной гарпун.

__________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________