Инструкция по технике безопасности для учащихся на занятиях по предмету «Мир вокруг нас» в начальных классах

Инструкция

по технике безопасности для учащихся

на занятиях по предмету «Мир вокруг нас» в начальных классах



Общие требования безопасности

1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и  инструктаж  по технике   безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

- при работе с острыми и режущими инструментами;

- при работе с лабораторной посудой;

- при нарушении  инструкции по ТБ.

3.  В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи  пострадавшим.



Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить учебные принадлежности.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ по выполнении практической работы.

3. Входить в кабинет спокойно, не торопясь, не задевая столы.

4. При слабом зрении надеть очки.

5. Не трогать приготовленное для работы оборудование.



Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Пользоваться только исправным оборудованием.

3. Пробирки должны находиться в специальных держателях.

4. Не делать резких движений во время работы.

5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..

6. При работе осторожно обращаться со стеклянной посудой.

7. При травматизме сообщите учителю, он окажет вам первую помощь.

8. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.



Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю

2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,
по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.

3. Осколки разбитой посуды самостоятельно не убирайте, сообщите об этом учителю.



Требования безопасности по окончании занятий

1. После окончания работы произведите уборку своего места.

2. Не переносите лабораторное оборудование самостоятельно.

3. Проверьте безопасность рабочего места.

4. Вымойте лицо и руки с мылом.

5. Обо  всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.













Инструкция

по технике безопасности для учащихся

 на занятиях технологии в начальных классах



Общие требования безопасности

1.   К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж  по технике безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

—    при работе с острыми и режущими инструментами;

—    при работе с конторским клеем;

—    при нарушении инструкции по ТБ.

3.  В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми   медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.



Требования безопасности перед началом занятий

1.     Приготовить необходимые материалы и инструменты.

2.     Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.

3.     Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

4.   При слабом зрении надеть очки.

5.   Одеть рабочую одежду - нарукавники, фартук.



Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.

3. При резании бумаги, ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.

4. Не делать резких движений во время работы.

5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..

6. При работе швейной иглой одеть напёрсток.

7. Осторожно пользоваться конторским клеем.

8. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.



Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю

2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,
по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.

3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.



Требования безопасности по окончании занятий

1. После окончания работы произведите уборку своего места.

2. Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.

3. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .

4. Вымойте лицо и руки с мылом.

5. Обо  всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.























Инструкция

по технике безопасности для учащихся

 в  кабинете начальных классах



Общие требования безопасности



1.   Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.

2.   Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить

 и выходить из кабинета.

3.   Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4.   Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5.   Не открывать форточки и окна.

6.   Не передвигать учебные столы и стулья.

7.   Не трогать руками электрические розетки.

8.   Травмоопасность в кабинете :

- при включении электроосвещения; 

-при включении приборов ТСО;

- при переноске оборудования и т.п.

9.  Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.

10.Не  играть в кабинете на переменах мячом.

11. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.



Требования безопасности перед началом занятий

1. Не открывать ключом дверь кабинета.

2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

3. Подготовить своё рабочее место,  учебные принадлежности.

4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.



Требования безопасности во время занятий

1.  Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2.  Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3.  Не включать самостоятельно приборы ТСО.

4.  Не переносить оборудование и ТСО .

5.  Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6.  Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

7.  При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.

8.   Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.

9.   Не отходить от группы без разрешения учителя.

10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно -
практических работах по природоведению (Окружающий мир).



Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.



Требования безопасности по окончании занятий

1.  Приведите своё рабочее место в порядок.

2.  Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

3.  Обо  всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

4.  Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.



Инструкция

по охране труда для учителя начальных классов



Общие требования безопасности

1. К работе допускаются лица обоего пола достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.

2. Учитель должен:

-   знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;

 -  пройти вводный инструктаж  и инструктаж на рабочем месте;

-  руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;

-  режим труда и отдыха учителя определяется графиком его работы;

-   иметь первую группу допуска по электробезопасности.

3. Травмоопасность в кабинете:

- при нарушении правил личной безопасности;

- при включении электроприборов и аппаратуры ТОО (технических средств обучения);

- при работе с колющими, режущими инструментами.

4. О случаях травматизма сообщать администрации школы

5. Соблюдать правила техники безопасности труда

6. Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 2-ю квалификационную группу допуска     по     электробезопасности.

7. Не производить самостоятельный ремонт электроприборов, розеток и т.п.

8. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение  требований инструкций по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы

- проверить готовность учебного кабинета к занятиям;

- проверить исправность электроосвещения;

- подготовить необходимы инструменты для уроков труда;

- подготовить оборудование для практических занятий, демонстрации опытов

на уроках природоведения ( Окружающий мир );

- проветрить кабинет;

- проконтролировать санитарно-гигиеническое состояние кабинета.

Требования безопасности во время работы

- соблюдать личную безопасность и требования инструкций по ОТ;

- следить за соблюдением дисциплины учащимися;

- контролировать выполнение учащимися практических заданий;

- проводить инструктаж с учащимися по технике безопасности труда,по всем видам практических работ и экскурсий;

- не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТОО;

- не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

-   в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации детей;

  - сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;

-  оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;

-   при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.

Требования безопасности по окончании работы

- отключить аппаратуру ТСО от электросети;

- принять от учащихся выданные им для работы инструменты;

- проверить соответствие их количества;

- убрать аппаратуру ТСО и инструменты;

- после экскурсии сверить численность учащихся;

- проследить уборку рабочих мест после практических занятий;

- проветрить кабинет;

- выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;

- обо  всех недостатках, обнаруженных во время учебных занятий, сообщить администрации.



Инструкция

по охране труда для учителя начальных классов

 ответственного за учебный кабинет



Ответственный за учебный кабинет

1. Осуществляет организацию безопасности и контроль за состоянием рабочих мест, учебного оборудования, наглядных пособий.



2. Не допускает проведения учебных занятий,  в необорудованных для этих целей и не принятых в эксплуатацию помещениях.



3. Участвует в разработке инструкции по охране труда.



4. Проводит или организует проведение преподавателем инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца.



5. Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса (для включения их в соглашение по охране труда), а также доводит до сведения руководителя образовательного учреждения обо  всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся  (заниженность освещенности, шум пускорегулирующей аппаратуры, люминесцентных ламп, нарушение экологии на рабочих местах и др.).



6.  Немедленно сообщает руководству, профкомитету о каждом несчастном случае, произошедшем с  обучающимся.



7. Несет ответственность в соответствии с действующим законодательством о труде за несчастные случаи, происшедшие с обучающимися  во время образовательного процесса в результате нарушения норм и правил охраны труда.













































Инструкция

по соблюдению мер пожарной безопасности для учителя





Каждый учитель обязан:

1. Знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности в образовательном учреждении, не допускать действий, могущих привести к пожару и загоранию.

2. Уметь вызвать пожарную команду, использовать первичные средства пожаротушения.

3. Знать свои обязанности при обнаружении дыма, запаха гари, при возникновении пожара.

4. По окончании работы отключать электроприборы и электросеть.

 

                Каждый обнаруживший пожар или загорание обязан:

1. Немедленно сообщить в пожарную часть по телефону 01 или  администрации школы.

2.  До прибытия пожарной части и администрации принять меры по эвакуации       обучающихся,  и одновременно приступить к тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения.

3. При прибытии к месту пожара администрации или пожарной команды сообщить все необходимые сведения:

 о месте очага пожара, мерах, принятых по его ликвидации;

 о наличии в здании или подвале пожаро- и взрывоопасных материалов;

 о наличии в помещении людей, занятых ликвидацией очагов горения и нуждающихся в помощи.

 

Во избежание пожара в учебном здании, кабинетах, на рабочих местах запрещается:

1. Курить и пользоваться открытым огнем в местах, не отведенных для этих целей.

2. Пользоваться нестандартными (самодельными) электроприборами.

3. Пользоваться электроутюгами, электрообогревателями и другими электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов.

4. Применять для защиты электросетей нестандартные (самодельные) предохранители.

5. Пользоваться временной электропроводкой.

6. Подключать несколько потребителей электроэнергии к одному источнику питания.

 

 











































Инструкция

по правилам  поведения и  технике безопасности для учащихся

 на уроках физической культуры  в начальных классах



1. К урокам физической культуры допускаются учащиеся, прошедшие Инструктаж по технике безопасности.

2. К урокам физической культуры допускаются учащиеся, имеющие допуск врача

 (основная и подготовительная группа здоровья).

3.Учащиеся обязаны иметь на уроках спортивную форму и чистую спортивную обувь. Спортивная форма должна соответствовать температуре в спортивном зале и погодным условиям (при занятиях на улице). Запрещается заниматься в майках.

4.Учащиеся переодеваются в специально отведенном месте – спортивной раздевалке.

5.В спортивном зале запрещается вставать на подоконники, открывать окна, вставать на скамейки, мусорить, грубо вести себя по отношению к другим учащимся. В случае возникновения конфликтной ситуации учащиеся должны сообщить об этом учителю.

6.Ценные вещи не рекомендуется оставлять в раздевалке, их следует передавать освобожденным от занятий учащимся либо учителю физкультуры.

7.Освобожденные от занятий учащиеся должны присутствовать  на уроке с классом в спортивной обуви. Они обязаны показать учителю медицинскую справку об освобождении.

8.Со звонком на урок учащиеся собираются на построение в спортивном зале. Когда занятия проводятся на улице, учащиеся  не выходят из помещения без сопровождения учителя физкультуры.

9.Запрещается жевать жевательную резинку на уроках физкультуры. 

10.Запрещается пользоваться мобильным телефоном, плеером, фотографировать и снимать на видеокамеру.

11.Учащиеся не должным мешать учителю проводить урок и другим учащимся выполнять упражнения на уроке.

12.Учащиеся обязаны вести себя корректно по отношению к другим учащимся. В случае возникновения конфликтной ситуации между учащимися немедленно обратиться к учителю.

13.На уроках учащиеся обязаны выполнять только те упражнения, которые разрешил выполнять учитель.

14.Во время самостоятельного выполнения упражнений (учебная игра, соревнования и пр.) учащиеся должны учитывать свой уровень физической подготовленности, состояние здоровья и место проведения занятий.

15. Запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь, находящийся в спортивном зале и тренерской комнате.

16.Во время выполнения упражнений с мячами (теннисный, волейбольный, баскетбольный, футбольный, набивной) учащийся обязан контролировать падение мяча, чтобы избежать умышленного травмирования других учащихся.

17. Во время проведения спортивных игр учащиеся обязаны вести себя корректно по отношению к другим игрокам.

18. Запрещается выполнение любых упражнений на перекладине и шведских стенках без разрешения учителя.

19.Не разрешается виснуть на баскетбольных кольцах и крепеже баскетбольных щитов.

20.Запрещается перемещать ворота без разрешения учителя.

21.Учащиеся обязаны соблюдать осторожность при переходе из одной половины зала в другую, когда зал разделен на две части для двух групп (классов).

22. При обнаружении поломок спортивного оборудования немедленно сообщать об этом учителю.

23.В случае плохого самочувствия на уроке учащийся должен незамедлительно сообщить об этом учителю физкультуры. Он также обязан проинформировать учителя о травме или плохом самочувствии, которые появились после урока физкультуры.







Должностная инструкция  

учителя начальных классов 



1. Общие положения

1.1.Учитель начальных классов назначается и освобождается от работы приказом директора общеобразовательного учреждения  из числа лиц, имеющих высшее или среднее специальное образование.

1.2.В своей деятельности учитель начальных классов руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением «Об образовательном учреждении», Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, указами Президента Российской Федерации,  нормативными правовыми актами Комитета по образованию администрации города Улан-Удэ, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка МАОУ СОШ №8, трудовым договором (контрактом), приказами и распоряжениями директора школы и настоящей должностной инструкцией. Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

1.3.Учитель начальных  классов должен знать:

		Конституцию РФ, законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребёнка;

		основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

			требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО) и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

			методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС НОО;

		требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

		средства обучения и их дидактические возможности;

		основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

		основы права, научной организации труда, техники безопасности и противопожарной защиты.



2. Должностные обязанности учителя начальных классов



Образовательный процесс

2.1. Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании», Конвенции о правах ребёнка.

2.2. Осуществляет   обучение   и   воспитание   обучающихся   с    учетом психологии младшего школьного возраста, индивидуальных особенностей и склонностей учащихся, уровня их развития.

2.3. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, организует урочную и внеурочную деятельность учащихся в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 

2.4.Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом соответствующих разделов Основной образовательной программы начального общего образования МАОУ СОШ №8, специфики требований стандарта; обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС, несет ответственность за его реализацию.

2.5.Обеспечивает включение младших школьников в различные формы внеурочной деятельности в соответствии с Программой духовно-нравственного воспитания и развития общеобразовательного учреждения.

2.6. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях школьников, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает детям в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением ОП. Разрабатывает программы коррекционной работы с обучающимися.

2.7.Обеспечивает соответствие рабочих программ требованиям ФГОС.

2.8. Осваивает, разрабатывает и реализует рабочие программы по предметам. Организует образовательный процесс в строгом соответствии с утвержденным планированием.

2.9. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей.

2.10.Использует в своей работе общепринятые интерпретации (традиционные и инновационные формы) ежедневных рабочих планов. Хранит документ в течение учебного года, предоставляет для проверки по требованию.

2.11. Допускает в любое время на свои уроки администрацию школы в целях контроля за работой в соответствии с Уставом школы.

2.12. Выполняет Устав школы, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты школы, приказы и распоряжения администрации  образовательного учреждения.

2.13. Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся.

2.14.Организует совместную работу с библиотекарем школы  и родителями по организации внеклассного чтения учащихся.

2.15. Организует проведение школьных  мероприятий  интеллектуального характера   по соответствующим направлениям.

2.16. Осуществляет   связь   с   родителями   (законными   представителями), оказывает им консультативную помощь, обеспечивает ознакомление их с документами,     регламентирующими     организацию     образовательного процесса в школе, информирует о ходе и перспективах образовательного процесса в классе и школе, организует родительские собрания.



Охрана труда и безопасность

2.18. Отвечает за выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»:

		безопасное проведение образовательного процесса;

		принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

		проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или «Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда»;

		организацию изучения учащимися  правил по охране труда, дорожного движения, здорового образа жизни, поведения в быту и т. п.;

		осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

2.19.Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2.20. Обеспечивает   охрану   жизни   и   здоровья   учащихся   в   период образовательного процесса в порядке и в пределах установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

2.21.Немедленно сообщает администрации школы  о несчастных случаях, принимает меры по оказанию помощи пострадавшим.

	

Работа с документацией

2.22.Систематически работает с должностной документацией: классным журналом, дневниками учащихся,   электронным документооборотом. 

2.23. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, ежеурочно  заполняет классный журнал в соответствии с «Инструкцией» и выставляет текущие оценки в классный журнал. Не допускает небрежности в заполнении  и исправлении записей.

2.24. Своевременно сдаёт администрации необходимые отчётные данные. 

2.25.Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе  порядка их оформления, ведения, соблюдения единого орфографического режима.

2.26.Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1-4 классах ежедневно проверяют все классные и домашние работы учащихся.

2.27.Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ и другой практической части.

2.28.Проверяет контрольные диктанты и контрольные по математике в 1-4 классах к следующему уроку. 

2.29.Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяц, когда они проводились.

2.30.Проводит работу над ошибками, допущенными в контрольной работе, на следующем уроке после проведения контрольных работ. Своевременно сдает отчеты по работам.

2.31.Хранит тетради для контрольных работ учащихся в течение 4 лет.

2.32.При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом учитель:

		проводит паспортизацию своего кабинета; 

		ведет портфолио закрепленного за ним кабинета в соответствии с действующим Положением;

		следит за порядком в кабинете, за организацией рабочих мест учителя и обучающихся;

		постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения учебной программы, приборами, техническими средствами обучения;

		принимает участие в смотре учебных кабинетов.



Повышение педагогического мастерства

2.33. Систематически       повышает       свою       квалификацию       путем самообразования и курсовой подготовки. Участвует   в   работе   МО начальных классов с   целью   повышения   педагогического мастерства.

2.34. Проходить обязательную аттестацию педагогических работников раз в пять лет на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации.

2.35. Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией.



Организационная культура

2.36. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

	2.37.Дежурный учитель приходит на работу за 20 минут до начала своей основной деятельности (8 часов 20 минут) и уходит через 20 минут после их окончания; дежурит во время перемен между уроками.

2.38.Организует питание учащихся и осуществляет его контроль в столовой.

2.39.Учителю запрещается:

		изменять по своему усмотрению расписание занятий;

		отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

		удалять учащегося с урока.



3. Права учителя начальных классов

	Учитель начальных классов имеет права:

3.1.Предусмотренные ТК РФ, законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.

3.2.На принятие решений, обязательных для выполнения учащимися и принятия мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом школы.

3.3.На повышение квалификации в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации.

3.4.На получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.5.На длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются учредителем и (или) Уставом общеобразовательного учреждения.

3.6.На участие в управлении общеобразовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом этого учреждения.

3.7. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, режима работы с учащимися, работы с родителями.

3.8.На защиту профессиональной чести и достоинства.

3.9. Пользоваться оплачиваемым удлиненным отпуском продолжительностью 64 календарных дня.

3.10. Проходит периодически бесплатные медицинские обследования. 



4. Ответственность учителя начальных классов

4.1. В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность за:

		реализацию образовательных программ в полном объеме;

		реализацию требований ФГОС в соответствии с ООП НОО;

		жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

		соблюдение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами школы;

		качественное и своевременное ведение необходимой документации;

		выполнение приказов «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»;

		безопасное ведение образовательного процесса;

		принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

		проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда;

		организацию изучения обучающимися правил по охране труда, дорожного движения, здорового образа жизни, поведения в быту и т. п.;

		осуществление контроля соблюдения правил (инструкций) по охране труда.

4.2.  В случае нарушения Устава школы, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со ст. 192 ТК РФ.

4.3. За применение методов обучения, воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, учитель начальных классов может быть уволен в соответствии со ст. 336 ТКРФ,  п. 2. 



5.     Взаимоотношения

5.1. Взаимоотношения   с   обучающимися,   администрацией,   коллегами, родителями  и другими  лицами  учитель  строит  на доброжелательной основе.

5.2. Рабочий день учителя начальных классов начинается не позднее 8 часов 40 минут. Режим работы устанавливается расписанием занятий в соответствии с объемом педагогической нагрузки.

5.3. Заменяется   на   период   временного  отсутствия   учителями   той   же специальности или учителями, имеющими отношение к учебному плану в преподавании своего предмета в данном классе.

5.4. Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены).

	5.5. Получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического  характера,  знакомится   под   расписку  с соответствующими документами.

5.6. В   период   каникул,   не   совпадающих   с   отпуском,   привлекается администрацией      школы       к      педагогической,      методической      или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до  начала  каникул.   График  работы  утверждается  приказом директора школы.

5.7. Учитель   начальных классов назначается   и   освобождается   от  должности   директором общеобразовательного учреждения.

5.8. Учитель начальных классов подчиняется директору школы  и курирующему заместителю директора по учебной работе на начальной ступени обучения в полном    объеме,    членам    администрации     в    соответствии     с    их полномочиями.