Внеклассное мероприятие "Поле чудес"

Крицкая Наталья Николаевна

МКОУ Барлукская СОШ

Учитель начальных классов



































  



      Ребята, вы все любите смотреть телевизор и ждёте таких передач как « Поле чудес», «Счастливый случай», « Эти забавные животные « и др. Мы переживаем и думаем над вопросами с участниками этих игр. И становимся так же игроками. А сегодня мы с вами в классе проведём эту игру, которая требует определённых знаний, смекалки, находчивости. А самое главное, вы можете сегодня узнать то, чего не знали ещё вчера.

    И так, тема нашей игры

                                                «Мир природы в литературе»

    Человек и природа – вечная тема литературы. В сказках и преданиях народов мира рядом с людьми неизменно действуют одухотворённые силы природы: солнце и ветер, леса и реки, звери и птицы.  Они всегда приходят на помощь тем, кто трудолюбив и честен, добр и справедлив. Слушая и читая сказки, мы с детства усваиваем народную мудрость: человек и природа неотделимы друг от друга, учимся внимательному и доброму отношению ко всему живому на Земле. А как много волнующих, неповторимых по красоте своей страниц посвящено этой теме в литературе.

       Сегодня, ребята, у вас у всех есть возможность попробовать свои  силы. Чтобы отобрать игроков для 1,2, 3 туров, мы проведём отборочную игру.

                                                                 1 - й  тур.

  1.  Как назывался цветок, в котором женщина обнаружила Дюймовочку? ( Тюльпан)

  2. Назвать наибольшее количество писателей, посвятивших свои произведения природе.  

        ( М.Пришвин, В.Бианки, В.Чаплина, Д.Ушинский, С.Есенин, Мамин – Сибиряк, К.Паустовский, Сладков, А.Пушкин, Н.Некрасов)    

3. Загадки о природе.

               Не огонь, а жжётся (Крапива) 

               Цветное коромысло через реку повисло, (Радуга)

               Мягок, а не пух, зелен, а не трава. ( Мох)     

В первом туре участвуют   1.  __________

                                                  2.  __________   

                                                   3.  __________

   Задание первой тройке     Кого из детских писателей называют великолепным знатоком и вдохновенным певцом родной земли?                             

п

р

и

ш

в

и

н

а

               

В первом туре большее количества очков набрал   ___________

       Никогда не будет скучно на лесных тропинках с таким спутником, как М.М.Пришвин. Его зоркости и наблюдательности можно только позавидовать. На лесных прогулках с Пришвиным вы узнаете, как лечатся деревья, как они ведут разговор друг с другом. Побываете на именинах у осинки, посмотрите на стирку у лесовика. И это далеко не все подарки, которыми нас одарит лесной волшебник М.М.Пришвин.

   А сейчас отборная игра для 2 тура     

1.  Назовите рассказы М.М.Пришвина 

(« Синий лапоть», « Ёж», « Лисичкин хлеб», « Золотой луг», Кладовая солнца») и др.

2. Какую ягоду называют сибирским ананасом?  ( Облепиха)

3. След какого зверя похож на человечий?  ( Медведя)

     Задание 2-й тройке.    Герой рассказа М.Пришвина « Выскочка?»

В

ь

ю

ш

к

а



Отборочная игра для 3 тура.

1. Назовите пословицы о животных и природе.

     Увидел грача – весну встречай. Что посеешь, то и пожнёшь. 

Осень – перемен восемь.  День прозевал – урожай потерял.

2.  Что ест зимой жаба?

3. Что птицам страшнее голод или холод?

Задание 3-й тройке.  У М.Пришвина есть рассказ « Синий лапоть». Кого так называли в этом рассказе?

З

а

й

ц

а



Победителями стали     __________,    ___________,     __________.

Эти ребята играют в финальной игре.

Задание.    В каком рассказе Пришвина курицу звали  « Пиковая дама»

и

з

о

б

р

е

т

а

т

е

л

ь



   Победителем нашей игры стал_____________.   Он набрал   ____  очков.

Я предлагаю тебе сыграть в супер игру.

Назови фамилию писателя, чьи произведения о природе широко известны и любимы читателями. Этот писатель считал М.Пришвина своим учителем, помогавшим найти  « правильный путь в тот всегда прекрасный тяжкий труд писателя?»

П

а

у

с

т

о

в

с

к

и

й



Слово длинное. Я разрешаю открыть 5 букв. Победителем стал ___________

Приз (книга)

А сейчас игра со зрителями.

Кто назовёт писателя книги « Кошка Маруська» (Чарушин.)

Игра закончилась, но все ребята хотят сегодня быть участниками, отвечать на вопросы и получить призы. А давайте посмотрим, как вы умеете отгадывать лесные загадки.

1.  Хитрая плутовка, рыжая головка,

      Хвост пушистый – краса, а зовут её… (лиса)

2.   Горбоносый, длинноногий, великан ветвисторогий.

       Ест траву, кустов побеги, С ним тягаться трудно в беге.

       Коль такого довелось встретить, знайте, это … (Лось)

3.   Он, как ёлка, весь в иголках, ловит смело страшных змей.

       И хотя он очень колкий, обижать его не смей!

       Он в лесу живёт, но вхож и в сады, отважный…  (ёж)

4.   В сосне дупло, в дупле тепло.

       А кто в дупле живёт в тепле?   ( Белка)

5.   Хозяин лесной просыпается весной,

       А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой  (Медведь)

6.   Возле дуба острым рылом деловито землю рыл он.

       Видно, жёлуди искал, я пугать его не стал.

       Не спугнул и мой Полкан очень грозен был…(Кабан)

7.   Меньше тигра, но немножко больше крупной рыжей кошки.

       На суку она обычно, притаившись, ждёт добычу,

      Не робей, но берегись: В том лесу, где бродит … (Рысь)

8.   Восемь ног , как восемь рук, Вышивают шёлком круг.

      Мастер в шёлке знает толк, Покупайте, мухи, шёлк. ( Паук)

                                                  ВИКТОРИНА.

1.   Какие птицы зимуют и ночуют, зарывшись в снег?  (тетерев, рябчик, куропатка)

2.   Что птицам страшнее холод или голод?   ( От голода они умирают)

3.   Зимой голоден, а летом сыт.  ( Волк)

4.   Что делают зимой ёж и медведь?  ( спят)

5.   Почему нельзя трогать яйца в гнёздах руками?  ( птица бросит гнездо)

6.   С прилётом каких птиц мы начинаем отсчёт весны?  ( грачей)

7.   Почему весной не бьют пушных зверей?   ( звери линяют и у них детёныши)

8. Какая птица высиживает яйцо на весу?  ( пингвин)

9.   Какую ягоду называют сибирским ананасом? (облепиху)

10.   Вам стал попадаться подорожник, значит где-то рядом… ( тропа)

       Цветы, как люди, на добро щедры,

       И щедро нежность людям отдавая,

      Они цветут, сердца отогревая,

      Как маленькие тёплые костры.

Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов – этого хрупкого и драгоценного дара природы. Легенды и сказки о цветах вдохновляли многих композиторов и поэтов. А сколько нежности в их названии: ветреница, маргаритка, незабудка… 

   Я сейчас зачитаю легенду о цветке, а вы должны угадать его. Знаете ли вы название цветов?   Латинское название этого цветка « галактус». Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить её и согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Отсюда символом этого цветка стала надежда.    ( Подснежник)

  - Какой цветок считают символом Солнца и символом Японии?  ( Хризантема)

 - Какой цветок считают последней улыбкой осени?   (астра)

 - Какой цветок всю жизнь любуется собой? Глядит на себя и не может наглядеться? (нарцисс)

                       На этом, ребята, наша игра закончилась, но мы прощаемся ненадолго.

Впереди у нас новые встречи:  игры, конкурсы, литературные часы.