Внеклассное мероприятие для 3-4 классов «Путешествие по морю вежливости»

Смирнова Галина Дмитриевна



МБОУ Успенская СОШ

 Вяземского района, Смоленской области





Учитель начальных классов



Внеклассное мероприятие для 3-4 классов

































«Путешествие по морю вежливости»

Цели: формировать навыки вежливого общения,

          учить детей употреблять различные словесные формы вежливости;

         

Задачи :воспитывать доброжелательность,

             умение видеть красоту вокруг себя,

             развивать эстетические и духовно-нравственные способности,

             воспитывать чувство вежливости, толерантности.

             

Ход мероприятия:

  Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о вежливости. А что же такое вежливость?

  Вежливость-это умение вести себя так, чтобы другим было приятно общаться с тобой. Вежливым надо быть в словах, жестах, поступках.

  Чтобы выяснить, вежливые мы люди или нет, отправимся в путешествие по морю «вежливости». Путешествовать мы будем на корабле. Давайте придумаем ему подходящее название.

  Корабль готов, занимаем каюты (рассаживаемся по местам).

 -Поднять паруса!

- Есть, поднять паруса!

- Полный вперед!

- Есть, полный вперед!



Звучит песня Ю.Антонова  «Море»

Течение «Волшебных слов»

  Каждый человек, независимо от его возраста знаком и успешно пользуется вежливыми словами. А вы их, ребята, знаете? Сейчас проверим.

  Ребята работают по группам. Кто больше запишет слов за 5 минут, а потом по очереди называют их.

 Молодцы! Вы их назвали  много, а почему их называют «волшебными»?

  От них становится теплее и радостнее. Они могут подбодрить человека в трудную минуту, помогут рассеять плохое настроение.

 А сейчас проведем игру «Доскажи волшебное слово».



  Растает ледяная глыба

  От слова теплого…(спасибо).

  Зазеленеет старый пень,

  Когда услышит…(добрый день).

 Если больше есть не в силах,

 Скажем маме мы …(спасибо).

 Мальчик вежливый и развитый

 Говорит, встречаясь …(здравствуйте).

 Когда нас бранят за шалости,

 Мы говорим …(простите пожалуйста).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят …(до свидания).



Послушайте стихотворение о мальчике Петрусе.

Обещал отцу Петрусь:

«Я за вежливость возьмусь.

Буду всех благодарить,

Первым «здравствуй» говорить».



Вот мальчишка со стараньем

Выполняет обещанье.

Видит, утром у сторожки

Дремлет сторож на порожке

На посту он ночь не спал,

Только-только задремал.

А Петрусь как заорет:

«С добрым утром, дед Федот!»

Дед ругнул его спросонок:

«Убирайся, постреленок!»

Вот Петрусь догнал Иринку

Да как дернет за косынку:

«Ты куда, Иринка, стой,

Я здороваюсь с тобой!»

Та отпрянула в сторонку-

Как невежлива девчонка!

Нес вожатый стопку книг,

А Петрусь с ограды- прыг!

Чуть не сел ему на плечи:

«Извините, добрый вечер!»

«Ты- вожатый закричал,-

И невежа, и нахал!»

 Петя очень удивлен-

Разве был невежлив он?



А вы, ребята, как думаете?

Мало знать вежливые слова, надо их употреблять своевременно.



2.Бухта «Вредных советов»

Каждая команда получает по одному вредному совету. Переделать вредный совет на полезный.



1)Если друг твой самый лучший

Поскользнулся и упал,

Покажи на друга пальцем

И хватайся за живот.



2)Девчонок надо никогда нигде не замечать

   И не давать проходу им нигде и никогда,

   Им надо ножки подставлять, пугать из-за угла.



3)Если к папе или к маме тетя взрослая пришла,

  И ведут какой-то важный и серьезный разговор, 

  Нужно сзади незаметно к ней подкрасться, а потом

  Громко крикнуть прямо в ухо:

  «Стой! Сдавайся! Руки вверх!»



4) Если друг на день рожденья пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома- пригодится самому:

Сесть старайся рядом с тортом, в разговоры не вступай:

Ты во время разговора вдвое меньше съешь конфет.



3.Остров «Ошибок»

Сценка «Подарок»

- Здравствуй, Лена! Поздравляю тебя с Днем рождения! Прими от меня подарок.

-Спасибо.(откладывает в сторону)

-Ты посмотри, разверни. Тебе что, неинтересно?

-Ну, я-то думала, что путное! Подумаешь, набор! У меня таких уже полно.

- Да ты что! Он, знаешь, какой дорогой? Ты на цену посмотри, я специально этикетку оставила.

- Ну,уж и дорогой! Я тебе Юлечка на 3 рубля дороже купила.

- Эх, ты все-таки невоспитанная! Мне когда этот набор Танька в прошлом году подарила, я ей ничего не сказала. Ладно думаю, передарю кому-нибудь.

Да ладно тебе сердиться. Я тебе еще коробку конфет подарила. Только давай ее вместе съедим, а то мой подарок на 2 рубля дороже получится, чем твой.



Какие ошибки допустили девочки?



Сценка «Дедушка»

По улице шел дедушка. А сзади шел мальчик 8 лет. У дедушки в руках был портфель, 3книжки и большой сверток. Одна из книг упала.

-У вас упала книга - закричал мальчик, догоняя прохожего.

-Разве? - удивился тот.

-Конечно,- объяснил мальчик, - у вас было 3книги, 1портфель и пакет- итого 5вещей, а теперь осталось 4.

-Я вижу, ты хорошо знаешь сложение и вычитание,- сказал прохожий, с трудом поднимая упавшую книгу, однако есть правила, которые ты еще не усвоил.



Какие это правила? Что должен был сделать мальчик?

Часто мы тоже совершаем такие же ошибки. Оказывается есть не только волшебные слова, но и волшебные поступки. Смело их совершайте каждый день.



4.Порт «Веселая переменка»

Дети исполняют частушки.



Заиграй-ка балалайка

Балалайка, три струны.

Запевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны.



Лида в круг вбежала смело,

Завертелась, как юла,

И под музыку запела

Про знакомые дела.



Тетя Сима попросила

Слазить Витю на чердак.

Извините, тетя Сима,

Я вам вовсе не батрак.



В поезд входят три юнната:

«Ух, народу сколько тут!

Занимай места, ребята,

А то бабушки займут».



Говорит лентяйке мать:

-Убери свою кровать.

-Я бы, мама, убрала,

Только я еще мала.



А наш Гриша ходит гордо,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами 

Не проходят синяки.



Витя очень умный парень,

Может все он смастерить,

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.



5. «Шторм»

Вот мы немного отдохнули и пора отправляться в обратный путь. Но что такое?! Поднялся ветер, набежала черная туча, громадные волны с силой ударяют о борт корабля. Начался шторм! Путь домой нам укажут правила вежливого поведения, которые вы составите сами.

Одна группа составляет «Правила поведения в школе»

Вторая группа составляет «Правила поведения в гостях»

Третья группа составляет «Правила поведения в общественных местах»

Четвертая группа составляет «Правила поведения за столом»



6.Мыс  «Добрых надежд»

Каждый класс награждается медалью «За отвагу» во время шторма.



В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце- доброта. Стремление человека дать полное счастье окружающим людям. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им, бережет и охраняет природу.

 Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.



Добрым быть совсем, совсем не просто,

Не зависит доброта от роста

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.



Но не только слова должны быть добрыми, но и дела. Чтобы за них не пришлось краснеть ни нам, ни родителям, ни нашим друзьям.



Надо, очень надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть

И завертится земля быстрей,

Если будем мы хоть чуточку добрей.



Звучит песня «Если добрый ты»