Тестовые задания по окружающему миру во 2 классе "Природные зоны"

Муниципальное общеобразовательное учреждение 
 «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска» 
Республики Марий Эл













Тестовые задания по теме «Природные зоны»



                        



                                                                                                         Подготовила   Ромашова  Елена  Владимировна  

                                                                                                                                       учитель начальных классов
                                                                                                                              МОУ «Средняя  общеобразовательная   
                                                                                                                                    школа №3   г.Козьмодемьянска»





Козьмодемьянск

2014г.





1 вариант                                                       Ф.И. ____________________

А1. Растения какой природной зоны имеют самые короткие корни.
       1)  степи                                  3) тундры
       2)  пустыни                             4) леса


А2. Охарактеризуй  лето в степи
        1) короткое, холодное
        2) короткое, теплое
        3) длинное, теплое
        4) длинное, холодное


В1. В тайге растут:

         1) пихты, ели, лиственницы

         2) дубы, сосны, ели

         3) берёзы, липы, лиственницы.


В2. Укажи верную цепь питания:
           1)  растения - лемминги - полярные совы;
           2)  комары, мошки —полярные куропатки —песцы;
           3)  растения —кречеты - волки.

С1. Подумай, где гнезда у степных птиц.
      1) на деревьях               3) в кустарниках
      2) в траве                       4) под землёй

С2. В зоне ледяных пустынь растут…
       1) кедры, берёзы, черёмуха
       2) лишайники, мхи, полярный мак 
       3) бузина, орешник, айва

С3. Территория Арктики зоны .... 

       1) густо заселена людьми

       2) не имеет коренного населения.





2 вариант                                                     Ф.И. ____________________

А1. Определи, что не растет в лесной зоне
      1) клюква                                 3) ягель
      2) калина                                  4) шиповник


А2. Опиши погоду пустыни летом
       1) влажно                   3) жарко
       2) сухо                        4) холодно


В1. Растения тундры ...
        1) высокие с мощными корнями и широкими листьями;
        2) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями.


В2. К степным птицам относятся ...
       1) белые журавли, краснозобые казарки,  розовые чайки;
       2) ястребы, кедровки, сойки;
       3) журавли-красавки,  дрофы, пустельги.


С1.Укажи, чем питаются животные Арктики
       1) растениями                   3) насекомыми
       2) рыбой                            4) птицами


С2. Тундра расположена ...
         1)  на равнинах;
         2)  на возвышенностях;
         3)   в горах.

С3. Основным занятием населения степей является...

        1) земледелие                   
        2) рыболовство                      
        3) оленеводство.









3 вариант                             Ф.И. ____________________

А1. Подумай, какое растение не будет расти в тайге.
       1)  кедр                                    3) липа
       2) сосна                                   4) ель


А2. Охарактеризуй зиму в тундре
       1) долгая, холодная
       2) долгая, прохладная
       3) короткая,  прохладная
       4) короткая, холодная


В1. Определи неверные высказывания:
      1) Днем животные пустыни активно охотятся.
      2) У растений пустыни длинные корни.
      3) Верблюд - домашнее животное пустыни.
      4)  Животные пустыни имеют слой жира и густой мех.


В2. В зоне ледяных пустынь обитают животные:
       1) бобры, нутрии, хомяки
       2) волки, белые медведи, рыси
       3) моржи, тюлени, белые медведи


С1. Какая из цепей питания характерна для степи:
        1) ежевика — лемминг — песец

        2) водоросли — рачки — сайка — гагарка

        3) растения — заяц-беляк — рысь

        4) зерно — суслик — орёл-беркут.



С2. Главное занятие коренного населения тундры....

        1) рыболовство          2) оленеводство           3) земледелие.



С3. Зона степей расположена на ..... нашей страны:

       1) севере                  2) востоке                   3) юге.



4 вариант                                                      Ф.И. ____________________

А1. Растения какой природной зоны делают запасы в луковицах
       1) леса                                     2) степи
       3) пустыни                              4) Арктики


А2. Охарактеризуй лето зоны ледяных пустынь.
       1) длинное, жаркое
       2) длинное, теплое
       3) короткое, теплое
       4) короткое холодное


В1. Растения пустыни ...
       1)  высокие, широколиственные;
       2)  невысокие, с узкими листьями и корнями-луковицами;
       3)  невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями.


В2. В  тундре обитают ...
         1)   тюлени, моржи,  киты;
         2)  песцы,  лемминги, волки;
         3)  верблюды,  лошади,  коровы.


С1. Вставь недостающее звено в цепи питания.
       Орехи – бурундук - …..
       1) заяц                     3) глухарь
       2) соболь                 4) лось


С2. Характерный признак зоны степей — это ....

       1) сплошной травянистый растительный покров

       2) отсутствие сплошного растительного покрова

       3) обилие мхов,лишайников, кустарников.

С3.   В Арктике для растений и животных 

        1) суровые условия

        2) комфортные условия.



             КЛЮЧИ      К      ТЕСТАМ 
                 «Природные зоны»

№

А1

А2

В1

В2

С1

С2

С3

1

3

3

1

1

2

2

2

2

3

2,3

2

3

2

1

1

3

3

1

1,4

3

4

2

3

4

2

4

3

2

2

1

1





















































































Используемая литература:

1. А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, О.В. Бурский, А.С. Раутиан «Окружающий мир 2  класс»
2. А.А. Вахрушев, О.В. Бурский, А.С. Раутиан «Рабочая тетрадь к учебнику Окружающий мир  2 класс»
3. Вахрушев А.А., Родыгина О.А. «Методические рекомендации для учителя. Окружающий мир»
4. О. А. Ефремушкина «Школьные олимпиады для начальных классов»