Спортивно-развлекательное мероприятие "Умницы"

МКС(К)ОУ «Ветлужская специальная (коррекционная)

 общеобразовательная школа-интернат VIII вида»













Спортивно-развлекательная программа

«Умницы»













Подготовила:				

Голубева Любовь Николаевна,	

учитель физической культуры	











г. Ветлуга, 2014



Спортивно-развлекательная программа «Умницы»

( посвященная  8 марта)





Цель: формирование культуры проведения праздников у детей через спортивно-развлекательные виды деятельности.



Задачи: 

Продолжать обучать умению применять хозяйственно-бытовые знания на практике.

Способствовать  развитию и коррекции  умения, способностей в социально-бытовой сфере.

Воспитывать уважительное отношение к девочке,  женщине.

Развивать и совершенствовать двигательные действия (быстрота, ловкость,  координация в движении, ориентировка в пространстве)



Место проведения: школьный спортзал  



Оборудование:  Мячи, обручи, скакалки, 2 тазика, прищепки, ножницы, нитки, пряжа, фломастеры, ватман, поворотные стойки, набор детской одежды, воздушные шары.



Музыкальное сопровождение: песни, посвященные  дню 8 марта, фонограммы с веселыми мелодиями, современными ритмами.





















ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ

Звучит фонограмма

Ведущий:  Февраль прошел и снова солнце

И точно ведь пришла весна.

Проснулись птицы, рыбы звери,

 Природа пробудилась ото сна.

Запахло мартом и весною,

Но  крепко держится зима.

Число восьмое не простое-

Приходит праздник к нам в дома.



Дети. 1. Что сегодня вдруг случилось?

               Что сегодня вдруг стряслось?

                Посмотрите, сколько в зале

                Гостей сегодня собралось!  



          2.  На асфальте всюду лужи,

                И звенит кругом капель.

                Отступила сразу стужа,

                И пришла к нам оттепель.



         3.  Ожила и школа  наша,

               Солнце смотрит из окна.

               Заодно с улыбкой вашей

               В души к нам пришла весна.



         4.  В этот день спешим поздравить

              Милых мам, таких родных,

              Добрых бабушек премудрых,

              Одноклассниц озорных!



         5.    В женский день-8 марта

             Начинается весна.

             Женский праздник отмечает

             Наша славная страна!



         6.   Дорогие наши дамы,

              Ведь роднее сердцу нет!

              Шлём вам в день 8 марта

              Самый тёплый наш привет.



Песня «Мамочка» исп. Девочки



Ведущий: Начинается весна не с цветов.

Есть тому очень много причин.

Начинается она с теплых слов,

С блеска глаз и с улыбок мужчин.



А потом уж зазвенят ручьи,

И подснежник в лесу расцветет,

А потом уж кричат грачи,

И черемуха снегом метет.



Наши милые женщины, верьте –

Мы весну открываем для вас.

Улыбнитесь же и согрейте

Теплотой своих ласковых глаз!



Ведущий. Дорогие мамочки, бабушки, девочки и наши замечательные учителя и воспитатели! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты – Международный женский день 8 Марта. Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети – самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить вас с этим праздником и пожелать вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения!

 Дети читают стихи

Для маминого праздника
Весной пришла пора
И женщин поздравляет 
Весь мир и вся страна.
И самыми счастливыми
Минуты станут эти,
Ведь вас сейчас поздравят 
Их любящие дети.

В марте солнце заиграло на снегу,
Вместе с солнцем заглянула к нам весна.
Дети к мамам с поздравлением бегут.
Мамин праздник отмечает вся страна.

Весна шагает по стране,
Сегодня небо чистое.
И солнце улыбнулось мне
Доброе, лучистое.

Знаю, это неспроста,
Догадался уже сам,
Потому что они знают:
Нынче праздник наших мам.

И каждый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
“Спасибо” мамам говорят
И взрослые  и дети.

Песня «Мамочка моя»

Ведущий.  Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! (Да)


Читают дети: Мы сегодня поздравляем

Самых милых, дорогих,

Самых добрых и хороших

Наших бабушек родных

С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!

Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!


Ведущий:  Милым нашим бабушкам

В этот день весенний

Принесем в подарок

Все. Любовь и уважение.


Песня «Бабушке и маме на 8 марта»



Ведущий:
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.


За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.

Дети (хором). Спасибо!

В этот день мы поздравили мам, бабушек, а кого ещё мы забыли поздравить? Конечно, наших девочек! Они у нас самые красивые, добрые, весёлые и озорные. Для них сегодня мальчишки приготовили праздничные сюрпризы.



Стихотворение «Жених»



 До чего девчонки все  же 

 На мальчишек не похожи. 

 Ленты, банты, всякий хлам 

 И секреты по углам. 

 Любопытными носами 

 Всюду сами лезут, сами. 

 Подойдешь к любой из них. 

 Обзываются: «Жених!» 

 Вот когда у канарейки 

 Поменяют батарейки. 

 Ощенятся страусы, 

 Отрастит сестра усы. 

 Вот тогда вполне возможно. 

 Постепенно, осторожно 

 Я слегка переменюсь, 

 И, наверное, женюсь.





(читают 2 мальчика)

Да здравствуют девчонки

С косичками и без!

Пусть солнце улыбнется



Им с голубых небес!



Да здравствуют худышки,

Да здравствуют толстушки,

Те, у кого сережки,

А на носу веснушки.



Мы всех вас поздравляем

И просим не сердиться:

Не всем же удается

Мальчишками родиться!



Ведущий: Ребята, совсем еще недавно мы с вами были свидетелями ловкости, быстроты, выносливости, решительности наших мальчишек. Правда? А сегодня в преддверии замечательного праздника 8 марта будут соревноваться наши девочки.

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!

Итак, начинаем конкурс «Умницы!», в котором принимают участие прекрасная половина нашей школы, наши милые девочки. Итак, наши красавицы! Встречайте!

Представление команд

	1. Конкурс «Собери слово».

	 (Девочки заранее поделились на две команды, а теперь им предстоит из букв, написанных на кругах собрать слово, которое и определит название команды)

	( 1 команда - «Хозяюшка», 2 команда - «Мастерица» )

	

	2.Конкурс «8марта»

	Эстафета с обручами. Два обруча связаны друг с другом в виде восьмерки. Пролезание сквозь обручи.

	

	                                   

	

	

	

	

	3. Конкурс « Загадочный»

	

	Шагает красавица,

	Легко земли касается.

	Идёт на поле, на реку,

	И по снежку, и по цветку.     (Весна) 

	Дует тёплый южный ветер, 

	Солнышко всё ярче светит, 

	Снег худеет, мякнет, тает 

	Грач горластый прилетает. 

	Что за месяц? Кто узнает?   (март)

	Висит за окошком

	Кулёк ледяной.

	Он полон капели

	И пахнет весной.    (Сосулька)

	У занесённых снегом кочек,

	Под белой шапкой снеговой,

	Нашли мы маленький комочек

	Полузамёрзший, чуть живой.   (Подснежник)

	Она под осень умирает 

	И вновь весною оживает. 

	Иглой зелёной выйдет к свету, 

	Растёт, цветёт она всё лето. 

	Коровам без неё   беда: 

	Она их главная еда.     (Трава)

	Стоит в саду кудряшка -

	Белая рубашка,

	Сердечко золотое.

	Что это такое?    (Ромашка)

	Белым шариком пушистым

	Я красуюсь в поле чистом.

	Дунул лёгкий ветерок -

	И остался стебелёк.  (Одуванчик)

	Эй, звоночки, синий цвет, -

	С язычком, а звону нет!  (Колокольчик)



4. Конкурс «Бегом по магазинам»

Переноска « продуктов» в авоське.





5. Конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

Итак, конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества. («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. («Песенка Чебурашки».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке. («Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. («День рожденья»)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 9 лет.  («Чему учат в школе»)



                                               6. Конкурс «Классики»

Команды строятся в колонну по одному.  По сигналу первая девочка бежит вперед, проскакивает «классики», затем, прыгая через скакалку, обегает поворотную стойку, на обратном пути кладет скакалку и бежит к своей команде, передавая эстафету следующей девочке. 







7.Конкурс  “Ловкие руки – доброе сердце” 



                           Задание: Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко.



(Игра в паузу со зрителями)  У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха. 
Он лось - она …лосиха. 
Он кот - она… 
Ну, конечно, она кошка! 
Ну, ошиблись вы немножко. 
Так сыграем ещё раз, 
Обыграть хочу я вас! 
Он морж - она …моржиха, 
Он заяц - она … зайчиха, 
Он бык - она … 
Всем знакомо это слово? 
Да! Да! Она - корова!



8. Конкурс «Одень куклу»

Команды строятся в колонну по одному. Напротив сидят «куклы» (ученики младших классов).  По сигналу первая девочка подбегает, надевает на куклу вещь, возвращается к своей команде. Вторая бежит, надевает другую вещь, возвращается к своей команде и т.д. 

        Сценка.

1. Мы женский праздник отмечаем,

    Всех девочек и женщин поздравляем.

    Прекрасный день, что много говорить.

    Подарки девочкам нам нравится дарить.



2. Мы им желаем стать хорошими хозяйками.

   Но, говоря по правде, без утайки, 

   Мы, мальчики, не верим в женский разум, 

  Ведь умных женщин не было ни разу.



1.Для женщины нужна домашняя работа.

    (Машет рукой)

    Наука, бизнес не её забота.



2.  (девочкам, назидательно):

    Должны учиться, вы, стирать, готовить, шить,

    А математику вам не зачем учить.



3.(мальчикам, возмущённо):

   А я тебе отвечу - вот и нет!

   Что женский ум не ценят – не секрет.

    Мужчины не давали нам учиться,

   Считали, дамам это не годится.



4. (гордо, подняв голову):

    Но, не смотря на всю несправедливость,

    Мы в жизни многого добились.

    Вершин в науке достигали.

    Вы про Складовскую-Кюри слыхали?

    Две Нобелевских премии она

    Сумела получить. По химии одна

    Была ей вручена,

    По физике – вторая.



1.(растерянно, смущённо, опустив голову):

  Нет, про неё я ничего не знаю.



2.(торопливо):

  Ну, в виде исключения, одна,

  Быть может, среди вас была умна.



3. У нас для вас примеров хватит,

    А Софья Ковалевская – великий математик!



4.(загибает на руке пальцы):

  А Валентина Терешкова?

  А Алла Пугачёва?

  Савицкая Светлана, Валентина Толкунова?



1.(пренебрежительно отмахивается):

   Чтоб в космос полететь и песню спеть,

   Великий ум не обязательно иметь!



3. А чтоб стихотворенье сочинить? 

    Вот тут необходимо умным быть.

   Вы про Ахматову, наверное, слыхали.

   ( презрительно усмехается):

  Хотя её, конечно, не читали!



4. Я много поэтесс великих знаю –

    Сафо, Цветаева, Шимбровская.

    Я часто их читаю.



2. (не сдаваясь):

   Ну, хорошо, но в деловых вопросах

   Не могут женщины тягаться с нами просто.



1.(подняв вверх указательный палец):

   Вот вам пример ещё такой –

   Не может женщина руководить страной.



3. А Тетчер Маргарет? Индира Ганди?

   Вы просто никого не знаете!

   И если книги по истории прочтёте,

   Таких примеров много там найдёте.



4. И в руководстве многих крупных фирм

    Есть женщины. Есть женщины – банкиры.



2. Но если вы страной руководить начнёте,   

    В науку, в бизнес вы пойдёте,

    То кто же будет суп варить,

    Квартиру убирать, детей растить?



1. (морщась, показывая руками воображаемую обстановку в доме):

    Представьте – в доме грязь и не готов обед,

    И за детьми присмотра нет.

    Одна жена в правительстве сидит,

    Другая в космос завтра полетит,

    А третья пишет целый день стихи,

    Пусть лучше сварит порцию ухи!



3.(примирительно):

  Мужчина тоже может щи варить.



4. Обязанности надо разделить.



2.(грозит пальцем):

   Я, если на тебе жениться буду,

   То посмотрю, как моешь ты посуду,

   А не на то, как много ты читаешь

   И как задачки сложные читаешь.



3. и 4.(смеются, хором):

  Ни куда не денешься,

  Влюбишься и женишься! 

   (уходят).

	9. Конкурс  «Рукодельницы»

Участницы получают мотки ниток или пряжи одинаковой длины и на скорость сматывают их в клубки.

10. Конкурс «Большая стирка»



Построение в колонну по одному. На расстоянии 10 метров висит  бельевая веревка. По сигналу первая девочка с тазиком в руках (в тазике прищепки и носовые платочки) бежит и вешает одну вещь на веревку.  Возвращается, передает эстафету и т. д.


  Ведущий:  Вот такие наши девчонки, красивые, нежные, но когда нужно они сильные и  решительные.    

На сцену выходят три ученика с балалайками. У каждого на голове кепка с цветком. Исполняют частушки-страдания.



Вместе.

Мы сейчас у вас попросим

Чуточку внимания,

Про девчонок мы исполним

Школьные страдания.

 

Мы ребята удалые,

Ходим мы уж в пятый класс 

И девчонки центровые

Обучаются у нас.

Ученик 1.

У девчат ума палата,

Все хватают на лету,

А мы бедные ребята,

Нам зубрить невмоготу.

Ученик 2.

У девчонок есть косички

Что за искушение!

Ну а дернешь по привычке –

Просишь извинения!

Ученик 3.

У девчонок любопытство –

Это просто мания:

Ничего от них не скроешь –

Что за наказание!

Ученик 1.

С ними шутки очень плохи –

Слишком острый язычок:

Стоит только зацепить их,

Вмиг сотрут вас в порошок!

Ученик 2.

Все девчонки симпатичны,

Все, как розочки, цветут.

Стоит только заглядеться,

Тебя мигом засмеют!

Ученик 3.

Все домашние работы

У девчат всегда на «пять»,

А у нас одни заботы,

Как в футбол бы поиграть.

Ученик 1.

На уроках все девчонки

Не валяют дурака,

Ну а бедные мальчонки

Все шалят исподтишка.

Вместе.

От девчонок мы страдаем,

Отчего не пострадать?

Но зато всегда мы можем

Что-нибудь у них списать!

 

По секрету всему свету

Скажем на прощание:

Без девчонок жизни нету!

Вот и все страдания!



11. Конкурс «Праздничный букет»



Чья команда больше нарисует цветов за одну минуту. 



 Ведущий:  Вот такие наши девчонки, красивые, нежные, но когда нужно они сильные и  решительные.   А теперь предоставим слово жюри. 

(Жюри объявляет итоги конкурса. Девочкам вручаются подарки).



Ведущий: Спасибо вам, девочки, за участие в конкурсе. Спасибо, жюри, за честность и справедливость. Спасибо, зрители, за аплодисменты и поддержку участниц конкурса.

Дома обязательно поздравьте своих мам и бабушек, а еще лучше, расскажите им, какие они самые, самые, самые лучшие в мире.



Ведущий:  Поздравляем в этот замечательный день наших дорогих учителей и воспитателей, весь женский коллектив, который работает в нашей школе. 

Дорогие женщины! Пусть этот день 8 Марта станет началом самой светлой полосы в вашей жизни, чтобы присутствовали только положительные эмоции, только хорошее настроение, улыбки, смех и радость!  Будьте счастливы, наши самые красивые и нежные!





Дети: Примите наши поздравленья

В международный женский день!

Пусть будет ваше настроение

 Всегда цветущим,  как сирень.



 Пусть будет жизнь прекрасна ваша, 

 И дети счастливы всегда,

 Пусть дом ваш будет полной чашей!

 Удачи, счастья и добра!



Дорогие педагоги,
Чистой истины зерно!
Среди вас мужчин немного,
Но, как вам предрешено,
Вы работою горите –
То ругая, то хваля,
Вы людей из нас творите!
Так что, зрители, замрите:
С Женским днем, учителя!









                                    Список литературы:



Подвижные игры.- М.,"Просвещение", 1977.- 143с. с ил. 

Яковлев В.Г., Ратников В.П. 


Спортивные праздники круглый год / Прибышенко М.Н., Колесник В.И., Трушкин А.Г., Громак Е.С.- Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: 

    Издательский центр «МарТ», 2005.- 288с. (Серия «Школьный  корабль»).