Отчет на тему «Охрана здоровья детей»

Отчет на тему «Охрана здоровья детей»



Средняя  группа  « Радуга»

Длительность с 24 по 27 октября 2014год

Всего присутствовало 15 детей

Подготовила воспитатель Кораблинова Е В



Цель:  

углублять и систематизировать представления детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих, формировать осознанное выполнение требований к безопасности жизни, развивать интерес к физической культуре, активизировать работу с семьёй по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни;

обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания, и их полезных свойствах, формировать представление детей о здоровье и здоровом питании; 

формировать у ребёнка мотивы самосохранения, воспитания привычки думать и заботиться о своём  здоровье



Физическое воспитание – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость.



В работе с детьми:

ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

• Профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения)

• Воздушное контрастное закаливание.











































 • Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»





-Проведение физкультминуток





















БЕСЕДЫ: 



-  «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу







-  Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании (потешки) 







 -  Беседа  «Каша - здоровье наше» Цель: Формировать у детей представление о пользе каши в рационе детского питания



- Беседа «Опасность вокруг нас»







Образовательная область:

Проведение занятия «Мой веселый звонкий мяч» 





Проведение занятия  «Опасные предметы вокруг нас» Цель: Закрепить у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.

      •  Сюжетно ролевая игра: «Поликлиника»









-Рассматривание иллюстраций, фотографий  о здоровье.



-Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр»,





Прогулка    Подвижная игра «Мыши»

















Подвижная игра « Лабиринт»











В работе с родителями:

•  Индивидуальные беседы физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной  двигательной  деятельности  с детьми и т.д.