Конспект урока на тему "ВЫПУСК В ШКОЛУ"

ВЫПУСК В ШКОЛУ.

Под торжественную музыку выходят воспитатели

Ведущий: На праздник дружною семьей,

        Мы собрались в последний раз,

        Ребят мы в школу провожаем,

        Они уходят в первый класс.

        Сегодня волненья сдержать невозможно,

        Последний праздник в детском саду,

        На сердце у нас и тепло и тревожно,

        Ведь выросли дети и в школу идут.

Под песню Е. Крылатого «Крылатые качели» дети забегают в зал, выполняют танцевальную композицию, в руках игрушки. В конце кладут игрушки под стульчики.

1 ребенок: Новокуровский детсад, он весь в зелени стоит,

        И на улице, Советской, всех детишек приютит.

        Мы семьёй единой жили, нас невзгоды обходили,

        А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.

2 ребенок: За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.

        С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.

        Сегодня мы - выпускники, прощай, наш детский садик!

        Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

3 ребенок: Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.

         Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.

       Мы на прощание сейчас подарим песню эту.

        Пусть эта песня майским днём летит по белу свету!

Исполняется песня «Детский сад»   

Ведущий: Подойдет неслышно осень, лист нарядный с ветки сбросив.         

По дорогам золочёным не спеша сентябрь придёт,                                   

 Для мальчишек и девчонок начиная школьный год.

4 ребенок: Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли                          

Мы в детский садик, а сначала мы громко плакали, кричали,         

Просились к мамочке домой, что было просто ой-ой-ой!

И не беда, что в группе нет ни папы и ни мамы,                                 

Здесь воспитатели и няни, они повсюду вместе с нами.

5 ребенок: День сегодня необычный, замечательный, отличный!         

Причина этому одна, понятна каждому она.                                      

 Очень скоро, очень скоро мы пойдём учиться в школу.                    

И пожелать уже пора нам "Ни пуха, ни пера!"

6 ребенок: Первой фразой, “Маша ела кашу”,        

открывались новые миры.         

Подсчитать бы, сколько съела Маша                                                    

Этой самой каши с той поры!                                                     

“Дважды-два” - нехитрая наука,                                                           

А ведь всем наукам голова!                                                                  

 Всё-то в жизни, вот какая штука,                                             

 Начинаться будет с “дважды-два”!

Песня «Учиться надо весело»

Ведущий: Вот ваши любимые куклы, с ними расстаться пора.

        Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра.

        В школу пора собираться, только не будем грустить,

        Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.        

Ребенок: Наши милые подружки, куколки-красавицы,

        С вами вместе танцевать всем нам очень нравится.

группа девочек исп. «Танец куклы»

Ведущий: Дорогие ребята! Где мы только не побывали с вами в этом году! Мы были в гостях у Осени, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в Страну Знаний. Только как туда попасть? Смотрите, вот домик, и если в нём живёт добрый человек, то он нам поможет (стучит в домик)

Золушка:( отвечает из домика) Я на балу никогда не была,

                    Чистила, мыла, варила, пряла.

                    Когда же случилось попасть мне на бал,                                            

                   То голову принц от меня потерял.

 Ведущий: Кто же живёт в этом домике? (дети отвечают)

 Золушка: Здравствуйте, милые друзья! Что вас привело ко мне?

 Ведущий: Мы ищем дорогу в Страну Знаний. Ты нам подскажешь, где она?

 Золушка: Подскажу! Мои друзья - вежливые слова. Их надо знать, иначе дороги не будет. Слушайте загадки:

        1.  Когда просишь ты игрушку

        У дружка или подружки,

        Если не дадут -  не жалуйся:

        Ты забыл сказать… (дети отвечают: пожалуйста)



        2.Торт, конфеты, чашка чаю…

        А тебя всё угощают!

        Если съесть уже не в силах,

        Надо что сказать? (дети отвечают: спасибо)



        3.Если ты толкнул соседа,

        Или друга не заметил.

        Чтобы им не рассердиться,

        Что ты должен?   (дети отвечают: Извиниться)



Ведущий: Золушка, а мы тебе тоже приготовили сюрприз.

Песня «Воспитатель»

Золушка: Молодцы! Вы правильно выбрали путь в Страну Знаний. Идите прямо и ничего не бойтесь! (уходит)

В зал входит девочка, изображающая двойку

Двойка: Здравствуйте! Говорят, у вас сегодня праздник, но меня почему-то не пригласили.

 Ведущий: А ты кто такая?

Двойка: Я-то?

        Я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво,

        Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

        Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.

        Без меня никак нельзя, все лентяи - мне друзья!

        Лежебок, нерях люблю, а усердных не терплю.

        Со мною весело дружить, двойку просто получить!

Ведущий: Ребята, а мы будем получать двойки? (нет)

(Двойка уходит)

Ведущий: Двойка, ты куда?

Двойка: Ребята, мне пора с вами прощаться, желаю, больше со мной не встречаться.

Под музыку «Добрый Карлсон» (кукла)

 Ведущий: Я слышу, к нам ещё кто-то спешит. Кто же это?

 Отгадайте загадку.

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он - герой веселой книжки,

За спиной его - пропеллер.

Над Стокгольмом он взлетает

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Кто же это? Хитрый ...

Ответ: Карлсон

Дети отгадывают, входит Карлсон

Карлсон: Я- Карлсон, я веселый малыш!

        Я объедаюсь кашей манной,

        Конечно, если в каше мед,

        Любой малыш меня поймет,

        Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдетесь! Скажите, кто самый умный и ученый? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг?

 Ой! (останавливается). Куда это я попал?

 Ведущий: Не волнуйся, Карлсон , ты попал на праздник в детский сад. Мы идём в Страну Знаний. Ты не поможешь нам найти дорогу?

Карлсон: Конечно, помогу! Но сначала я проверю, как они готовы к школе. 

Ведущий: Карлсон, а наши ребята знают много стихотворений, послушай, пожалуйста.

СТИХИ

Есть на свете чудо сад,

В этот сад идти я рад,

Здесь и летом, и зимой

Все друзья мои со мной,

Хорошо живется тут,

А в саду у нас растут

Не черешни и не груши.

Саши, Вани и Катюши.

Здесь живут не вишенки –

Мариночки да Мишеньки,

И шумят не веточки,

Коли, Даши, Светочки.

Наш любимый садовод

Всех по имени зовет,

Воспитательница наша,

С нами пляшет и поет.

Помогают ей с утра,

Нянечки и повара,

Бережет здоровье наше

Медицинская сестра,

Вот какой здесь чудо сад,

Для таких, как мы, ребят!

Когда пришли мы в ясли в первый раз,

Нас мамы на колясках привозили,

И вот идем мы в первый класс,

И расставанье ожидает нас.

Но мы придем к вам в гости непременно,

И вспомним как играли раньше здесь.

Мы не имели петь и рисовать,

Читать стихи и быстро одеваться,

Накрыть столы, постели заправлять,

И с мальчиками польку танцевать,

Наш детский сад, наш детский сад любимый,

Мы о тебе взгрустнем еще не раз.

Ну вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем

 И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали,

Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад,

Нам никогда не возвратиться.

Много-много лет подряд,

Мы ходили в детский сад,

Много пели, много ели,

Очень вырасти хотели,

Наконец сбылись мечты,

Впереди учеба,

Всюду яркие цветы,

Нынче день особый.

Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться,

Нас всему научат в школе,

А ученье – шутка, что ли?

Незаметно пролетели

Беззаботные деньки

Мы окрепли, повзрослели…

Мы теперь – ученики!

 Ведущий: А ещё наши дети научились танцевать. И сейчас покажут тебе танец.

 Детей исп. «Танец «Гномики»»

Карлсон: Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили.

        Вы можете путь дальше продолжать!

        До свидания! (уходит)



Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"

1-й ребенок: У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?

2-й ребенок: Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

3-й ребенок: А я очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски».

4-й ребенок: А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

5-й ребенок: Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

5-й ребенок: Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!

7-й ребенок: Воспитателем я б стала,

Пусть меня научат!

4-й ребенок: Ты подумала, вообще?

Нервы ведь замучат!

8-й ребенок: Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

9-й ребенок: За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый – 

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Несмотря на это,

Буду я самим собой!

В зал опять заходит двойка, навстречу ей идёт Незнайка, «считает ворон»

Двойка: Привет, Незнайка! Опять ворон считаешь? Скажи, правда, здорово - ничего не знать и не учить?

Незнайка: Конечно, зачем всё это надо?

Двойка: Молодец, Незнайка! Сейчас сюда придут дети, они направляются в Страну Знаний. Ты им дорогу не показывай!

 Ведущий: Ты опять к нам заявилась? Всех ребят хочешь лентяями и незнайками сделать? Не выйдет! Не приставай к Незнайке, уходи отсюда! (двойка убегает)                                                           

Незнайка, подскажи, куда нам надо идти, чтобы скорее встретиться с Королевой Знаний?

Незнайка: А вы сначала помогите мне собрать букет для Синеглазки, тогда я вам скажу.

Аттракцион «Кто скорее соберёт цветок»

Незнайка: Спасибо, что помогли. А вы уже пришли. В детском саду вы многому научились, получили хорошие знания. Встречайте Королеву Знаний!

Под музыку появляется Королева Знаний

Королева: Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела, что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой, и ваш дневник будут украшать только хорошие отметки. Но в школе вы не обойдетесь без моих помощников:

А какие помощники, вы о них сейчас узнаете.

Карандаш: Нам пора идти тетрадь,

Мы же можем опоздать

Детский сад не рядом,

Торопиться надо.

(к ним подходит кисточка)

Кисточка: Кто сказал про детский сад?

Карандаш: Все об этом говорят.

Кисточка: Я сама туда иду,

Но дороги не найду.

Карандаш: Прямо, прямо и направо,

А потом через канаву,

В переулок, а потом,

А потом увидишь дом, 

Там деревья в три ряда.

А зачем тебе туда?

Кисточка: Как зачем? Не знаешь разве?

У ребят сегодня праздник!

Познакомиться хочу,

Рисовать их научу.

Я большая мастерица!

Карандаш: Хватит кисточка хвалиться.

Вот, что я тебе скажу,

Я с ребятами дружу,

Каждый день с утра пораньше,

В школу с ними я хожу,

Потому что в школе им 

Карандаш необходим.

Тетрадь: Разберёмся по порядку,

Для чего нужна тетрадка?

Чтоб писать и рисовать,

Значит главное тетрадь!

(в это время подходят счёты, дневник и букварь)

Кисточка: Что же вы молчите счёты?

Или спорить нет охоты?

Счёты: Мы считаем, мы считаем,

Прибавляем, вычитаем.

И конечно первый класс

Не обходится без нас.

Дневник: Верный друг мой ученик

Самый главный я – дневник!

Тетрадь: Ты дневник для пап и мам,

Всех расставишь по местам.

Кого в угол ставить, 

Кого гулять отправить.

Букварь: Прекратите разговоры 

И не нужные слова.

У ребят от ваших споров

Разболится голова.

Я научу их книжки читать,

Я научу их буквы писать.

Разные буквы есть в алфавите,

Я всех главнее, как не крутите!

Королева: Не спорьте, милые друзья.

Вы вместе целая семья,

И в школе очень вы нужны,

Все одинаково важны,

Школьнику помочь вам надо,

Дружбою своей ребята.

Все: Будем дружить ребята мы с вами,

А вы аккуратно обращайтесь с нами.

Если не будете рвать и ломать,

Поможем учиться вам только на 5!!!

Ведущий: Королева, а ребята хотели тебя повеселить и спеть веселую, задорную песню.

Песня на мелодию «Кадриль» (переделанная)

Королева: Ребята, как весело у вас в детском саду.

Ну что, вы готовы в школе знанья получать?                    

Обещайте не лениться, детский сад не забывать!

Ребенок: Здесь мы играли, шалили, росли,

        Здесь наши детские годы прошли.

        Каждое утро спешили сюда.

Все: Нам детский сад не забыть никогда!

Королева: Проходит всё, и всем немного жаль,

        Что детства закрывается страница,

        Всё впереди, но только в детский сад

        Вам никогда уже не возвратиться!

        До свидания, ребята! (уходит)

Ребенок: Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,

        С тобой уходит детство понемногу.

        Воспоминанья детства сберегу.

        Частицу их возьму с собой в дорогу!

 Ведущий: Вот мы и познакомились с Королевой Знаний. Надеемся, что не только мы, но и вся страна будет гордиться вами. Дорогие наши дети, будем мы скучать по вас.

        Разрешите на прощанье пригласить на танец «Вальс»

Исполняется «Вальс»

После вальса дети встают полукругом

1 ребенок: В уютном детском садике мы жили словно дома.                                      

Любые уголочки нам были здесь знакомы.                                            

Мы в дружбе вырастали. Любили посмеяться,                                                 

Но вот большими стали, пришла пора прощаться!

Прощайте, куклы спящие, и мячики блестящие,                                                           

И мягкие игрушки, и разные зверушки.

Ведущий: Мы желаем вам успеха, и счастливых школьных лет. 

Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед. 

Не болейте, закаляйтесь, слушайтесь учителя. 

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей. 

Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас 

Широко открыты двери - в добрый путь и в первый класс.

Вручают детям подарки.

Слова родителей.