Сценарий «Прощай, Начальная школа!»

Прощай, Начальная школа!

Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас,
В последний раз идут четвероклассники
В свой первый, школьный класс.
А в сторонке сидят родители,
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели 
Повзрослевших детей своих.

Дорогие родители, гости! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.

Время летит быстро, совсем недавно дети пошли в 1 класс, а сегодня- они –выпускники 4 классов. Итак, встречайте: в зал приглашаются уч-ся 4в класса(кл. руководитель…, воспитатель…) и т.д.

Танец Полонез



Ученик 1

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом,

День за днем

Мы все растем, растем, растем.



Ученик 2

Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс.



Песня о школе на мотив (« Наш сосед»)

Как же нам не волноваться:

День сегодня непростой.

Сколько дней мы ждали, братцы,

Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас.

Как же нам не веселиться, 

День сегодня – просто класс!

Дальше будем мы учиться, 

Все получится у нас!

И девчонки, и мальчишки –

Неразлучные друзья!

Друг за друга мы горою, 

Вместе мы одна семья!



Ведущий  1

Начинается рассказ.

Он без выдумок, проказ,

Он без Сивки, и без Бурки,

И без вещего Каурки.



Ведущий2

На земле Ивнянской нашей,

В школе этой, что нет краше,

В день сентябрьский как-то раз

Родился вот этот класс.



Ведущий1

Чтобы здесь уютно было

И сдружились все потом,

Из родителей активных 

Срочно создан был родком.



Ведущий2

 Чтобы все удачно было,

Пригласить мы не забыли

Двух волшебниц помогать-

Балом нашим управлять.



Ведущий1

 И все феи до единой

Собрались на проводины.



Входят две добрые феи.



Фея1

Нет здесь только лишь одной.



Фея2

И по слухам, очень злой…



Фея1

И пока у нас спокойно,

Пожелаем вам достойно



Фея2

Перейти из класса в класс…

Вот вам главный наш наказ!



Вбегает злая фея.

Всем записки разносили,

А меня не пригласили!

Я вам праздничек испорчу,

И нашлю на деток порчу!

Появятся в тетрадях пятна,

Учиться станет неприятно!

Педагоги будут биться

Но не сможет получиться

Из детишек ничего.

Будет двоек ого-го!

Сбудется, что говорю,

Быть по-моему велю!



Фея 1

И не думай ты, карга,

Так не будет никогда!



Фея 2

Колдовство твое сильнее,

Только мы тебя добрее!



Фея 1

И тебе один ответ:

В смелом сердце страха нет,

Дружбу и добро любя,

Не боимся мы тебя!



Фея 2

К вершине знаний ищите дорогу,

Все вместе делайте дружно.

А мы всегда придем на подмогу.

Подставим плечо, если нужно!


Ведущий 2

Тянулись дети к знаниям,

Старались, как могли.

Вот так четыре года

Учебы протекли.



Песня(«Маленькая страна»)



Мы называем нашу школу 

 «Маленькая страна»:

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

ПРИПЕВ.

Маленькая страна (2 р)

Здесь хорошо учиться детям,

 им второй дом она.

Маленькая страна (2 р)

Здесь нам всегда открыты двери-

Школа друзей полна.



Можем сегодня в этом зале

Волю мы дать словам,

Но не вернуться нам обратно

К детским  своим годам.

Дети приходят и уходят-

Всех нас не сосчитать,

И будет первый наш учитель

Вновь малышей встречать.

ПРИПЕВ

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в эту школу, в первый класс. Здесь мы все вместе поднимались трудными ступеньками по школьной лестнице знаний. Учились читать, писать, считать, решать задачи, учились дружить, быть вежливыми. Мы спешили на помощь друг другу, делили радости пополам, не боялись говорить правду, если знали, что кто-то лжёт….И вот приходит момент расставания. Сегодня нам с вами и грустно, и радостно. Грустно потому, что осенью я буду встречать новых учеников,  а вы встретитесь с новыми учителями. Радостно от того, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Сегодня вспомним, какими вы были тогда, четыре года назад, полистаем наш школьный журнал.



Ведущий 1



Давайте вспомним, как все начиналось?

1.Мы помним, как всё начиналось

Нас в школу за ручку вели.

 С огромным портфелем, букетом осенним 

  Вприпрыжку за мамами шли.

2.  И пели нам птицы вдогонку,

  А солнце дразнило, смеясь.

  Школьный подъезд распахнул свои двери,

 И новая жизнь началась..



3. Нам мамы банты поправляли

    Слезинки роняя из глаз,

    А мы на «отлично» учиться мечтали,

    Чтоб порадовать вас.

Ученик 4

 Мы ни капли не устали.

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать.

Как с соседкой не болтать.

Ученик 5

Как здороваться, прощаться

Как с пеналом обращаться

Как держать в покое руки

Не было для нас трудней науки.

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Ученик 6

Самый сложный- первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что в первый раз.

Ведущий 1

Да, не одну тетрадку исписали мы за эти года. А как трудно было начинать!

Как не слушались буквы! Помните, как вы звали на помощь палочки-выручалочки?

1.Выручайте палочки, палочки-выручалочки,

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!



2. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

    На дом задали крючки- первое задание!

    Вот мы с мамой над столом дружно распеваем



    Вниз ведем, ведем ведем-пла-а-а-авно закругляем»

    Но противные крючки с острыми носами

    У меня из- под руки выползают сами!

    Телевизор не глядим, сказки не читаем,

    Три часа сидим, сидим-пла-а-а-авно закругляем!

    Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,

    И во сне: ведем, ведем, пла-а-а-авно закругляем!



Ведущий 2

Да, трудно доставались палочки, буквы, и часто вместо них получались загогулины.



 3. Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,

     Ходит загогулина по моей тетрадке.

     По линейке, по косой все прогуливает,

     Веселится и со мной загогуливает:

  « Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

     Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

     Ты всегда пером води, словно кура лапой.

     Закорючки выводи и тетрадь царапай.

     На нее чернила лей. Чаще тушью капай…»

     « Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?

Ведущий  2: В исполнении Ахалая Инги прозвучит песня «В ожидании чуда»



Ведущий1. Шло время. Мы овладели письмом, чтением и нашими помощниками стали учебники. Давайте вспомним о них. Парад школьных учебников!



1.С этой книжкой, самой первой

   Каждый путь свой начинал,

   Чтоб пройти маршрутом верным 

   На заветный перевал.

    Край родной, родные дали,

    Реки, рощи и моря-

   Целый мир мы открывали

    На страницах букваря.



2. Вот русский, наш язык родной!

    Богатый, мудрый он такой.

    Определяем- проще нет,

    Где признак, действие, предмет..

   А звуковой анализ слова?

    Пожалуйста, уже готово!



3.Бывают звуки разные:

   Согласные и гласные.

Знаем как писать «жи» «ши»,

   Изучаем падежи.



Ведущий 2. Сценка про падежи.



Сценка про падежи.

Я иду по ковру, ты идешь по коврёшь, мы идем по коврём. Ой, что это я? Так же неправильно. Кто бы не шел, все равно будет по ковру. Другое дело, если ковра нет. Или на том ковру, то есть ковре лежит злая собака. Тогда лучше вовсе не ходить на ковре….., нет теперь уже не ковёр. Ох, и беда же с этим ковром или коврам. В общем, с коврами, особенно если ты плохо знаком с падежами. Их всего-то шесть, но каждый отвечает на свои вопросы. Как же это все запомнить? Очень просто – нужно выучить веселое стихотворение.

Шла весной по льду свинья.
Ей попалась полынья. (И.п.)
Плюх! Торчит из полыни
Только хвостик от свиньи. (Р.п.)
Мы скорее к полынье,
Мы помочь хотим свинье. (Д.п.)
Сами чуть не в полынью,
Но спасем-таки свинью. (В.п.)
Недовольны мы свиньей? (Т.п.)
Вспоминайте о свинье,
Чтоб не плавать в полынье. (П.п.)



Ведущий1. А сейчас перемена.



1.Наступает перемена.

   Все мальчишки на ковре.

  Кто-то влезть хотел на стену.

  Кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет.

  Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит: на уши четвертый встал.



2. Наша перемена такая большая,

    Что превращения всякие бывают:

Там, где был Денис и Сашка-

     Скачут нинзя-черепашки.

     Из-за шкафа кто-то вылез.

     Оказалось Брюс Уиллис.



3. Шаг- остановка, еще остановка.

    В класс терминатор прошествовал ловко.

    Кто в коридоре промчался как рокер?

    То на заданье отправился Уокер.

    Где режиссеры? Чего они ждут?

    Ведь пропадает без нас Голливуд.

Ведущий 1: В исполнении Костромицкой Ани прозвучит песня «Маленький гном».



Ведущий 2.

Но на перемене мы любим не только побаловаться, но и поиграть.

Давайте поиграем в игру « Эхо».



Учитель

Играют все. Я читаю стихотворение, а вы повторяете конец строки.

Собирайся детвора

Начинается игра

Да ладошек не жалей

Бей в ладоши веселей

Сколько времени сейчас?

Сколько будет через час?

И не правда, будет два 

Думай, думай голова!

Как поет в селе петух?

Да не филин, а петух!

Вы уверены, что так?

А на самом деле как?

Сколько будет дважды два?

Ходит кругом голова!

Это ухо или нос?

Или может сена воз?

Это локоть или глаз?

А вот это что у нас?

Вы хорошие всегда?

Или только иногда?

Не устали отвечать?

Разрешаю помолчать!



Учитель

А теперь пришла пора

Танцевать вам, детвора



Танец « Фигурный вальс»





1.Чтоб водить корабли,

    Чтобы в небо взлететь,

     Надо многое знать,

     Надо много уметь.

    И при этом, и при этом

    Вы заметьте-ка,

    Очень важная наука

    Математика.

Но наука не легка,

    И математики проблемы решили.

    Но еще не все мы.



2.Выстраиваем числа в ряд,

  Они нам много говорят.

 Десять их, но сестры эти

 Сосчитают все на свете.



Помогут вычесть и сложить,

    И уравнение решить.

    С их помощью определяем меры

    И можем записать примеры.





3.  На математике узнали

Мы то, что раньше не слыхали:

Формулы, модель, сравнение

И где «ловушка» в уравнении.



Ведущий 1.

Наверное,  каждому из вас приходилось слышать, что математика любит смекалистых и находчивых. И сейчас вы в этом убедитесь. 

Заходер «Два и три»

Пошел Сережа в первый класс

С Сережей не шути

Считать умеет он у нас

Почти до десяти

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос.

Вот как то раз за столом отцу

Он задает вопрос:

 Два пирожка тут, папа, да?

 А хочешь на пари,

 Я доказать могу всегда,

 Что их не два, а три.

Вот один. А вот и два.

Смотри!

Один да два

Закончил сын

Как раз и будет три.

Вот молодец!

Сказал отец.

 И в самом деле три,

И потому я два возьму,

А третий ты бери.



Ведущий2.

Пропоем мы вам частушки

Про дела про школьные.



Ведущий1.

Вы себя узнайте сами,

В песенке- частушке

И посмейтесь вместе с нами

Навострите ушки.



1. Петя, Петя Иванов

    В нашем классе числится,

 Скоро одноклассник наш

В первый класс отчислится.



2.Есть компьютер у Петрова

   Он за ним весь день сидит.

   А придет Коляша в школу

   И задачу не решит.



3.Вася в школу опоздал.

 Но не скажет, что проспал.

  Просто нынче, как назло

  Слишком поздно рассвело.



4.Мы спросили Вовочку:

   Где же взял ты двоечку?

   Вова хмуро отвечает:

   Всем пятерок не хватает.



5.Научился различать я

   Доллары и лиры

  Видно надо мне пойти

  В крупные банкиры.



6.На горе стоит осина

   Под горою вишня

  Дробь на дробь делила Кира

  Ничего не вышло. 

7. Мы примерные ребята, 
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем, 
Русский в совершенстве знаем.

8.В классе мы учились с вами четыре годочка.

Быстро время пролетело

И на этом точка.

9.Саша с Даней - два спортсмена,

   Новые рекорды бьют.

   Бег на скорость в коридоре

   Они каждый день сдают.



10.Мы частушки вам пропели,

         Просто, без стеснения.

         А кого мы тут задели

         Просим извинения.



Все: Прозвенит звонок последний

Для ребят в последний раз.

Скажем школе: "До свиданья,

Вспоминай почаще нас!"

1.Чтение-прекрасный урок.

   Много полезного в каждой из строк.

   Будь это стих или рассказ

   Мы учим их, они учат нас.



2.ОБЖ-серьезный предмет.

   На многие вопросы дает ответ:

   Как правильно повязку наложить,

   Как кровь из носа остановить,

   Можно ли воду из крана пить.



3.Открываешь книгу ты.

    Шелестят ее листы.

    На листах за рядом ряд

    Буквы английские стоят.

    

     1.Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки!

 Но без отдыха друзья,

 Тяжко жить скажу вам я.

 

Ведущий 2. Лучше урока, танцев и песен бывает только перемена



2.Перемена! Перемена!

   Наш класс залез на стену.

   Очень дружно 4-в весь стоит на голове.

   Мокрые волосы,

   Встрепанный вид:

   Капелька пота по шее бежит.

- Может быть, Саша, Аня  и Лена

 Всю перемену ныряли в бассейне?

 -Или а них, на несчастных,пахали?

 -Нет, в перемену они отдыхали.



3. Перемена, перемена

   Заливается звонок

   Первым Вова непременно

   Вылетает за порог,

   Семерых сбивает с ног.

   Неужели это Вова,

   Продремавший весь урок?

   Неужели это Вова

   Пять минут назад ни слова

   У доски сказать не мог?





4. Если он, то несомненно,

    С ним большая перемена!

    Не угонишься за Вовой.

    Он подставил три подножки

    Ваське, Кольке и Сережке.

    Прокатился кувырком,

    На перила сел верхом,



5. Лихо шлепнулся с перил,

    Подзатыльник получил,

    С ходу дал кому-то сдачи,

    Попросил списать задачи-

    Словом, сделал все, что смог!



   Ну, а тут- опять звонок.

   Вова в класс плетется снова.

   Бедный! Нет лица на нем!

   « Ничего,- вздыхает Вова,

    На уроке отдохнем».

Ведущий  1: В исполнении Исаева Кирилла  прозвучит песня « Косички»



Исполнение  песни «Косички»

Сижу зa шкoльнoй  пaртoй,  a  нa  двoрe вeснa,

Нeлeгкaя зaдaчкa свaлилaсь нa мeня.

Кaк эти двe кoсички с вeснушкaми слoжить,

Кaк нa сeбя внимaниe дeвчoнки oбрaтить.  

Припeв:

Дeрнул зa кoсичку и зa вeсeлый бaнт,

Ты, мoжeт, рaзoзлишься и скaжeшь «Xулигaн!»,

Нo чудныe кoсички и тaк тeбe идут,

Чтo в шкoлe всeм мaльчишкaм пoкoя нe дaют.

Гoтoвпoспoрить с другoм, чтoэтo для мeня

Ты зaплeлaкoсички и дрaзнишься с утрa,

Гoтoв тeбe зaдaчки всe дo oднoй рeшить,

Крaсивaя дeвчoнкa, дaвaй с тoбoй дружить!

Припeв:

Дeрнул зa кoсичку и зa вeсeлый бaнт,

Ты, мoжeт, рaзoзлишься и скaжeшь «Xулигaн!»,

Нo чудныe кoсички и тaк тeбe идут,

Чтo в шкoлe всeм мaльчишкaм пoкoя нe дaют.

A нaш учитeль стрoгий мaльчишкoй тoжe   был

Нaвeрнoe, oб этoм oн прoстo пoзaбыл,

И  трудныe зaдaчки нaм зaдaeт рeшaть,

Мeшaeт o кoсичкax нaм думaть и мeчтaть. 

Припeв



Ведущий1.Давайте поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать «да» или «нет».

Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

В классе списывать ответ?

 Кинуть камень кошке вслед?



 Брать в автобусе билет?

Надо брать билет всегда?

 Не робеть, когда беда?

 Не жалеть для дел труда?



Рук не мыть, когда обед?

Грязь смывать без следа?

 Солнце, воздух и вода?

 Мы лентяем шлем привет?

А тем, кто трудится всегда?



Ведущий 2.А какой отдых без песни?

Песня «Дорогою добра» 



Ведущий1. Четыре года мы изучали премудрости этики. Знаем, что такое хорошо и    что такое плохо.

1.Если учишься на пять,

   Дисциплина тоже пять,

   То могу тебе сказать:

   Тебя можно уважать.



2.Если с другом разделил

   Ты свои конфеты-

   Хорошо ты поступил,

   Каждый скажет это.



3.Ты узнал чужой секрет

    И разнес сейчас же,

    Это плохо, хуже нет.

    Это подло даже.



4.Если ты подал при всех

    Девочке пальтишко,

Ты-культурный человек,

    Мировой мальчишка.



5. Если ты как дикий зверь,

    Сразу лезешь драться,

    Недостоин ты, поверь,

     Человеком зваться!



6.Если ты пригрел кота,

Кормишь птичек в стужу.

Это просто красота,

Только так и нужно.



7.Ты подбил собаке глаз,

    Бросил кошку в лужу,

    Будь уверен, что для нас

    Ты Кощея хуже.



8.Уважай людей вокруг,

    Старших, младших тоже,

    И тогда тебя, мой друг,

    Назовут хорошим.



9.Если ты среди ребят

Одинок, как  море,

   Только сам ты виноват

    В этом горьком горе.

 

Ведущий2.

Мы хотим поздравить вас,

 Завершился четвертый класс.

 Все старались, не ленились.

Все сознательно трудились.

Ведущий  1: В исполнении Пустовойтенко Наташи  прозвучит песня «Четвертый класс»

Ведущий1.

Примите поздравления,

Начнем мы награждение.

(Награждение)



Четыре года незаметно пролетели, 
Все было: солнце, ветер, гром. 
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем  учителям, кто рядом с нами шел!



Ведущий 2

Это-Зеленская Лидия Петровна, наш первый учитель

Ельцова Ирина Николаевна, наш воспитатель

(Вручение цветов учителям)

Звучит песня «Первая учительница» и танец

Ведущий 1

Учитель  английского языка: Горлова Галина Александровна 

(Вручение цветов учителям)

Ведущий 2

Преподаватель музыки, Шуманева Лариса Анатольевна и

Преподаватель танцев Ворошилова Лилия Юрьевна 

 (Вручение цветов учителям)

Ведущий  1: В исполнении ансамбля   прозвучит песня «Учителя»

Ребенок:

Вот они – ненаглядные чада:



Мальчики ваши и девочки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше.

Сколько бессонных ночей и денечков

Отдано для дочерей и сыночков!

 Первый зубочек и первое слово,

Первый шажок и всё первое снова:

Книги, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успеха и слезы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки,

Ваша усталость и ваши сединки – 

 Всё это дали вам мы – ваши дети.

Так уж даются любимые эти!

Ведущий2.Трудно сказать, чей сегодня выпускной: детей, учителей или родителей. Наверное-всех. По моим подсчетам у наших родителей появилось еще одно начальное образование.



1.И родителям своим мы спасибо говорим!

   И за то,что помогали,

   И за нас переживали.



2.В дождь и ледяную стужу

   В будни, даже по субботам,

   По сугробам и по лужам

   Шли мы с ними на учебу.



3.Вот бы им за это дали,

   Чтобы снять с них нервный стресс,

   Золотые все медали…

   Есть у нас награды?

Все: Есть!

Ну, тогда без промедленья

   Приступаем к награжденью.

(Родителям вручают благодарственные письма)



Учитель: С ответным словом  выступят  родители: мама Исаева Юлия Владимировна, бабушка Галина Андреевна Першина.

 

Ведущий1.

Наш класс, одним словом

С эстетическим уклоном.

Здесь нас учат танцевать.

 Здесь нас учат рисовать.



Ведущий 2.

Хором петь или в дуэте.

И играть на инструменте.

Еще многому чему.

Все припомнить не могу.



1. Все мы с ритмикой дружны.

Все без исключения.

    Танцы разучили мы

    Всем на удивление.



(Танец «Современные ритмы»)





2.Рисовать красиво, ловко

          Завсегда нужна сноровка

Графика, пейзаж, портрет-

Для нас проблемы вовсе нет

Разной технике письма 

Учат в  школе нас  сполна

Учитель : Перед вами выставка рисунков  Пустовойтенко  Наташи, Бабаниной Марианны, Прохоровой Юлии, Алексеевой Екатерины и Медведева Александра.

Ведущий 1.

 Когда на музыку придем,

Мы дружно весело поем.

 И музыка так хороша

Что не таясь поет душа.

Учитель : Звучит песня « Большой хоровод»



Ведущий1.

Музыкант наш дорогой

Поиграй немножко

Нам без музыки такой

Скучно, скучно просто.

Ведущий 2.

 Лунев Глеб исполнит на аккордеоне песню «Если с другом вышел в путь». 



Ведущий1.

Давайте поблагодарим педагогов школы искусств

(Вручение цветов)

Преподаватели  рисования: Лазарева Ольга Михайловна и Парфенова Людмила Сергеевна;

Преподаватели музыки Шуманева Лариса Анатольевна

Преподаватель танцев:  Ченцова Валентина Анатольевна  

Учитель: Свидетельство об окончании  детской школы искусств  вручает Шуманева Лариса Анатольевна

1.Вот и кончились уроки!

   И бегут вперегонки

   По дорожке, по дороге

    Туфельки и башмаки.



2.Мы теперь вернемся в класс нескоро

   Ждут нас игры, песни у костра,

   Ждут походы… До свидания. Школа!

  Здравствуй, лето-звонкая пора!





3.Мы смотрим тревожным и радостным взором

   В предчувствии новых путей и дорог.

   Сейчас он раздастся по всем коридорам,

   Печальный, прощальный, последний звонок..

 Учитель:  Эстафету школьного звонка сегодняшний четвероклассник Лунев Глеб передает своей сестричке Василисе, которая сядет за школьную парту уже в сентябре. 

Ведущий  2: В исполнении  Дмитриевой Даши    прозвучит песня « Мы покидаем начальную школу»

Учитель: Вот мы и пролистали свой школьный журнал. Очень быстро! Мне так не хочется закрывать последнюю страницу…Но жизнь движется вперёд и должны идти дальше, чтобы продолжать открывать новые страницы новых журналов – журналов жизни.

– Наш праздник подходит к концу. Поздравляю вас с окончанием начальной школы.

Желаю всего доброго на вашем пути.
Удачи, взлеты, блики счастья
Пусть не покидают в жизни вас!
Мой пик учительского счастья –
Вот эти дети, этот класс!
И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:
Поверьте, я не притворяюсь–
Я каждого из вас люблю.
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.

Учитель: Оказать хочу вам честь – 



Объявить приказ по школе 



Властью, данной мне народом,



Объявляю вам о том, 



Что курс начальной школы



Вами, дети, завершён.



 В средних классах про игрушки



 Вам придётся позабыть.



 Будут новые предметы,



 Надо будет их учить.



Стали старше вы, умнее



И теперь должны иметь



Трудолюбие, терпенье,



Сил в учёбе не жалеть.



 Будьте же крепки, здоровы,



 Постарайтесь не болеть,



 И тогда все неудачи 



 Сможете преодолеть.



Я объявляю вам приказ:



Ученики четвёртых классов



Переходят…в пятый класс!

А сейчас я вам вручу диплом об окончании начальной школы.



Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу



ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!



Ведущий  1: В исполнении  Клоповой  Саши и Алексеевой Кати     прозвучит песня « Я люблю каникулы»  

Учитель:

Но начальную школу я, надеюсь, вы не забудете

Звучит песня «Начальная школа».

1.Пусть осень пройдёт золотая

Метель бушевать перестанет

 И солнце, смеясь и сверкая

 В начальные классы заглянет

Здесь к знаниям вновь мы спешили

 Мы с первым учителем вместе

 Росли, удивлялись, дружили

 И пели любимые песни



Припев: 

Листвой шелестит сентябрь

 И вновь расцветает май

 Мы будем любить тебя,

 Начальная школа, знай.



2.  Наш класс озорной и веселый

 Зачёты, уроки, задачи

 Сегодня, начальная школа

 Нам в жизни желает удачи

Откроются двери и снова

Ты встретишь своих первоклашек

Мы знаем начальная  школа

Ты в сердце останешься нашем

(Шары берём у родителей и выпускаем в зал)



Ведущий1.

Бал, друзья, наш продолжаем

Угощаем всех вас чаем!

Ведущий2.

Пироги, торты, печенье-

Угощайтесь без стесненья!



1