Конспект урока на тему «Овощи»

Занятие по ознакомлению с окружающим миром.

	Тема: «Овощи»

Цель: уточнить и расширить представление детей об овощах; воспитывать познавательный интерес к миру растений; воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи:                                                                                                                                                                                                           - рассмотреть овощи в натуральном виде и на иллюстрациях;                                                                                                                                                                                                                               - активизировать словарь по данной теме, выполняя просьбы и поручения;                                                                                                  - учить отвечать на вопросы: Кто это? Что это? У кого это? с опорой на   картинки и  предметы по данной теме;                                                                                                                                                                                           – учить понимать образный смысл загадок.

Материал и оборудование: свежие овощи  (картофель, помидор, морковь, огурец), иллюстрации с изображением овощей, муляжи овощей.

Билингвальный компонент: Қияр – огурец,  қызанақ – помодор, сәбіз – морковь.  

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас очень интересное занятие. О чём мы можем с вами говорить?  Вот послушайте загадки: Отгадывание загадок:

В процессе отгадывания загадок воспитатель показывает картинки с изображением отгаданных овощей. 

Наши поросятки выросли на грядке,                                                                                                                                                                         К солнышку бочком, хвостики крючком,                                                                                                                                                Эти поросятки играют с нами в прядки.             (Огурцы)

За кудрявый хохолок                                                                                                                                                                               Лису из норки поволок.                                                                                                                                                                                        На ощупь – очень гладкая,                                                                                                                                                                                   На вкус - как сахар сладкая.                                    (Морковь)

Возле дома, меж кустов.                                                                                                                                                                                                             В поле, в грядке, вдоль лесов,                                                                                                                                                                            Растёт важная культура,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           С крепкой, плотною фактурой.                                                                                                                                                                             Клубни все мы собираем,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Будем кушать до весны.                                            (Картошка)

Как на нашей грядке                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Выросли загадки                                                                                                                                                                                                  Сочные да крупные,                                                                                                                                                                                                                                Вот такие круглые.                                                                                                                                                                          Летом зеленеют,                                                                                                                                                                                                 К осени краснеют.                                                          (Помидоры)                                                                                                                                                                                                                                       

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы, наверное,  уже догадались, что речь сегодня идти будет об овощах.                                                                        Воспитатель: Ой,  посмотрите, в гости кто – то к нам идёт!  Раздаётся стук в дверь, в группу заходит зайка с корзинкой. В корзине у зайца  лежит капуста, морковка.                                                                                                                                                   Дети: Окружают гостя и рассматривают его корзину с подарками.	                                                                                             Зайка: Здравствуйте ребятами! Я принёс  вам небольшой подарок. Это овощи с моего огорода.  И рассказывает детям, что у него очень большой огород  и в огороде выросло очень много вкусных овощей.                                                                                                                        Воспитатель: Предлагает детям рассмотреть овощи и сравнить их. Какая морковка по цвету и длине? Какая по цвету и форме капуста?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Зайчик рассказывает детям, как ухаживал за овощами.                                                       Воспитатель: А знаете ли  вы, что овощи обладают целебными свойствами?  Дети, употребляющие капусту, растут крепкими и сильными детьми.  Есть ещё много полезных овощей.  Вот послушайте сказку, которая называется  «Сказка о полезных овощах».                                                                                                                                                           Воспитатель: Понравилась вам сказка? О чём говорилось в сказке?                                                                    Дети: В сказке говорилось об овощах, которые каждый по - своему полезен.                   Воспитатель: Устали детки? Я предлагаю вам отдохнуть.                                                                                                    Физкультминутка «Овощи»

Как-то вечером на грядке 
Репа, свекла, редька, лук 
Поиграть решили в прятки, 
Но сначала встали в круг. 
Рассчитались четко тут же: 
Раз, два, три, четыре, пять. 
Прячься лучше, прячься глубже, 
Ну а ты иди искать.

          Дети идут по кругу, взявшись за руки, 
         в центре на корточках сидит водящий с  завязанными глазами   


Останавливаются, крутят водящего.
Разбегаются, приседают, 
водящий их ищет.

                                                                                                                                    Воспитатель: Зайка, ты много трудился в огороде, вырастил богатый урожай, а теперь немного отдохни. Ребята покажут тебе сказку «Репка».                                                                      Инсценировка русской народной сказки «Репка».                                                                                              Зайчик: Молодцы ребята!  Хорошо сыграли сказку. Но, к сожалению, мне пора возвращаться домой. До свидания ребята!                                                                                                                                          Дети: До свидания!                                                                                                                                                Воспитатель: А я вам предлагаю, ребята поиграть в очень интересную  игру, игра называется  «Угадай, что съел».                                                                                                                                      Воспитатель: Молодцы, ребятки!                                                                                                                         Итог: О чём мы с вами говорили на занятии? Что нового вы узнали?	



Сказка о полезных овощах

Как-то летом гостил Азамат  у бабушки в деревне. Хорошо в дерене — солнышко, речка, чистый воздух. На улице можно играть с ребятами с утра и до самой темноты! Только вот часто Азамат с бабушкой ссорился. А всё почему? Бабушка для внука готовила вкусные  обеды из фруктов и овощей, а мальчик их есть не хотел. «Это я не люблю. Это я не буду. Вот это красненькое я не ем! Вон то, зелёненькое убери!» — вот что слышала бабушка каждый раз, когда уговаривала мальчика сесть за стол. Бабушка расстраивалась, да и самому Азамату было неприятно её обижать, но вот ничего поделать с собой он не мог.

Одним утром, перед завтраком, вышел мальчик во двор, с солнышком поздороваться. Вдруг услышал Азмат со стороны бабушкиных грядок с овощами чьи-то голоса. Огляделся он, нет никого. Подошёл поближе к грядкам и рот разинул от удивления. Это разговаривали друг с другом овощи на грядках. Да не просто разговаривали, а спорили.

- Я самый главный! - заявлял картофель. - Я лучше всех овощей насыщаю, даю силы на целый день!

- Нет, я самая главная! – не соглашалась оранжевая морковка. – Знаете, сколько во мне витамина – бета - каротина? Он очень для глаз полезен. Кто будет его много кушать, тот до самой старости будет видеть хорошо.

Слушает Азамат  морковку, а сам головой кивает. Вот оказывается, почему бабушка так хорошо видит, и не надевает очки даже когда шьёт или вяжет. Она, наверно, морковку любит.

- Не только ты, подружка, богата бета - каротином, - ответила тыква. – И во мне его много. Как и других полезных витаминов! Я помогаю человеку бороться с осенними болезнями, когда на улице сыро и ветер. Во мне и витамин С есть!

- О, если зашла речь о витамине  С, то это вы ко мне обращайтесь! – рассмеялся мясистый сладкий красный перец. – Во мне его о-го-го сколько! Больше чем в лимонах и апельсинах! При простудах помогает, организм укрепляет.

- А я вообще один из самых полезных овощей! – улыбнулась кудрявая капуста брокколи, поправляя свои зелёные листочки. – И чего во мне только нет! Хоть вари меня, хоть сыро кушай – сплошные витамины! А вкус! Знаете, какой из меня супчик получается?

- Ну-ну, друзья, не горячитесь, — сказал басом лук. – Разве вы не слышали поговорку «Лук от семи недуг»? Это про меня. Значит, что я от многих болезней человека могу вылечить. Да и вообще меня во все блюда добавляют. Без меня они не такие вкусные.

Тут вдруг овощи заметили, что за ними наблюдают и разом затихли, как будто только что не спорили друг с другом.

- Вот чудеса! – прошептал Азамат, и тут бабушка позвала его завтракать.

Мальчик понял, что ужасно проголодался и побежал мыть руки. По пути он вспоминал, что сегодня приготовила бабушка на завтрак. А когда вспомнил, что она говорила про тыквенную кашу, обрадовался. Теперь-то он всегда будет кушать бабушкины супчики, кашки и салатики и станет сильным, ловким и здоровым

Инсценированние русской народной сказки «Репка».

Посадил дед репку – выросла репка большая, пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет – потянет, вытянуть не может.

Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут – потянут, а вытянуть не могут.
Кликнула бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку: тянут, потянут, а вытянуть не могут.
Кликнула внучка собачку Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку: тянут, потянут, а вытянуть не могут.
Кликнула Жучка кашку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку: тянут, потянут, а вытянуть не могут.
Кликнула кошка мышку. Мышка за Машку, Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку: тянут, потянут -  вытащили репку.