Урок по теме: "Правила дорожные - знать каждому положено"

Тема мероприятия: Правила дорожные - знать каждому положено.

Цели урока

Обучения: закрепить знания и навыки учащихся при движении по улицам и дорогам, формировать у детей представления о том, что пешеходы ходят только по тротуару, научить детей соблюдать ПДД и поведения на улице.

Развития: развивать у детей способность быстро оценивать уличную обстановку и ориентироваться в ней, наблюдательность, внимание.

	Воспитания: воспитание культуры поведения на улице, уважения к окружающим людям, устойчивого интереса к изучению правил дорожного движения, дисциплинированности и сознательного выполнения правил дорожного движения.

          Материально-техническое  и дидактическое оснащение: видеопроектор, небольшой мяч, карты-схемы, круги: зеленый, красный, желтый. 

Ход праздника

         Ведущий: Здравствуйте дети, у нас сегодня праздник «Правила дорожные – знать каждому положено». Сейчас посмотрим на экран и увидим какие у нас будут конкурсы. (слайд №2). Итак начнём. 

І. Конкурс «Дальше, дальше…»

Загадки: 1. Не летит, не жужжит-

Жук по улице бежит, 

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька

Это дал завод ему:

И огни – глядеть во тьму,

И колёса, и мотор,

Мчался чтоб во весь опор.

         (автомобиль) – (слайд №3)

Два колёсика подряд

	Их ногами вертят.

	А поверх торчком

	Сам хозяин крючком.

        (велосипед) - (слайд №4)

Несётся и стреляет

	Ворчит скороговоркой

	Трамваю не угнаться

	За этой тараторкой.

        (мотоцикл) - (слайд №5)

С красной лестницей на крыше, 

И сама вся красная.

Далеко сирену слышно

Тут картина ясная.

        (пожарная машина) - (слайд №6)

Носит хобот, а не слон.

Но слона сильнее он.

Сотни рук он заменяет.

Без лопаты, а копает.

     (Экскаватор) - (слайд №7)

ІІ. Конкурс «Что лишнее» - (слайды №8,9)

- Ребята посмотрите на слайды и скажите что лишнее? Почему? Как называется остальные предметы?

Ученик читает стихотворение Ю Могутина «Случай на мостовой»



Сядь-ка, дружок, 

И страницу открой. 

Я написал эту книжку, 

Чтобы беда не случилась с тобой

Так же, как с этим мальчишкой. 

Гудят грузовики вокруг, 

Стремглав машины катят, 

И вдруг мальчишка 

Во весь дух 

Летит на самокате. 

То вынырнет из-за угла 

Наперерез машине, 

То вдруг помчится, как стрела, 

По самой середине. 

На светофоре красный свет : 

Езда опасна - хода нет ! 

Но мчится дальше озорник 

И с видом победителя 

Чуть не попал под грузовик, 

Перепугав водителя. 

И снова мальчик услыхал 

Мотор, ревущий грозно, 

Успел заметить самосвал, 

Но было слишком поздно. 

Закрыты в ужасе глаза 

-Визжат досадно тормоза. 

По присмиревшей мостовой 

Спешит к бедняге постовой 

Так на проезжей части 

Произошло несчастье. 

Этот мальчик 

Не выучил правил. 

Сколько горя 

Он людям доставил ! 

Плачут родители : 

Мальчика сбили ! 

Хмуры водители 

В автомобилях. 

«Скорая» мчится, 

Свистит постовой : 

Мальчика сбили 

На мостовой.

Из-за несчастья

Закрыт перекресток,

Город в тот час

Лихорадило просто.

Грузы в тот день

Опоздали на стройку,

Хлеб в магазин

Не доставлен был к сроку.

Не получил молока гастроном,

Доктор к больным опоздал

На прием.

Ну а виновник ?

Виновник в больнице...

Стены,

Халаты,

Грустные лица.

А в армию мальчик,

Теперь не пойдет,

И не возьмут инвалида

На флот.

Он не помчится

Осваивать Север,

Он не посеет

Пшеницу и клевер.

Кто-то другой

Обойдет с рюкзаком

Землю цветущую нашу

Пешком.

Жалко вам мальчика ?

Жалко и мне.

Ваше здоровье

Нужно стране.

Все запомним как один :

Мостовая - для машин,

Пешеходам - путь свободный

По дорожке пешеходной.

Гоняя мяч по мостовой,

Рискует мальчик головой.

Отведены вам для игры

И спортплощадки, и дворы.

III Конкурс. Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- А теперь я вас проверю,

  И игру для вас затею.

  Я задам сейчас вопросы-

  Отвечать на них непросто.

Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?

Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?

Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?

Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?

    ІV. Конкурс. Викторина: «Знаешь ли ты?» 

Из каких элементов состоит улица? 

(Улица состоит  проезжей части и тротуара)

Из каких элементов состоит загородная дорога?

(Загородная дорога состоит проезжей части и обочины) 

Как надо переходить дорогу?

(Прежде чем начать переход, надо сначала посмотреть налево, дойти до середины дороги, посмотреть направо и, если нет машины, закончить переход)

Для чего служат обочины на дороге?

(Обочина предназначена для остановки и стоянки транспортных средств и для пешеходов)

Почему нельзя устраивать игры на дороге?

(Игры на дороге мешают движению транспорта, а главное – дети, увлёкшись игрой, могут попасть под колёса машин)

Можно ли переходит улицу наискосок?

(Нельзя. Дорогу надо переходить прямо, так как это уменьшает время пребывания на дороге)

Что такое «зебра»?

(«Зебра» - это пешеходный переход)

С какого возраста разрешается ездить на велосипеде?

(С 14 лет разрешается ездить на велосипеде)

Что такое тротуар?(Тротуар предназначен для движения пешеходов)

V. Конкурс «Светофор»

	1. Перейди улицу. На расстоянии 10 шагов от линии, который поочередно показывает: красный цвет – нужно  отступить назад на один шаг, желтый – остаться  на месте, зеленый – шаг  вперед. Кто ошибается, тот выбывает. Задача участников — без ошибки пройти эти 10 шагов.

2.Ловкий пешеход. Участники по очереди бросают небольшой мяч в мишень, изображающую круги светофора. Попал в зеленый круг – перешел  в конец шеренги, в желтый – повторить  бросок, в красный - передается  мяч следующему и остается на месте. 

	4.	Узнай знак. Участники  должны назвать дорожный знак  и объяснить смысл этого знака. (Движение пешеходов запрещено, пешеходный переход, движение на велосипедах запрещено, пешеходная дорожка, велосипедная дорожка) -  (слайд №10)

	VІ. Конкурс. «Инсценировка  дорожных ситуаций» (карты-схемы)

	На дороге будем строги,

	Всяким шалостям конец.

	Значит, правила дороги

	Ты запомнил, наконец!

	Чтобы в класс не опоздать

	Даже на мгновенье,

	Каждый должен соблюдать 

	Правила движения!

	- На этом наш праздник подошел к концу. Все ребята справились, молодцы!