Методическая разработка для 2 класса по теме: «Лучики здоровья»

Методическая разработка

Учитель: Е.И. Попова

Конспект занятия во 2 классе 

Тема: «Лучики здоровья»

Цель: развитие основ здорового образа жизни у учащихся

Задачи: обобщить знания учащихся о здоровом образе жизни; обучать учащихся  в игровой форме отличать вредные продукты от полезных, расширить представления учащихся о компонентах здоровья, предупредить у учащихся формирование вредных привычек 

Оборудование: 2 куклы (тряпичная и пластмассовая), 2 корзины, продукты  питания: пакет молока, творог, йогурт, конфеты, чипсы, лимонад, овощи и т.д., мультимедиа. 

Ход  занятия:

Учитель на доске вывешивает слово «здоровье». Предлагает учащимся нарисовать «лучики» здоровья.  Учащиеся пририсовывают: питание, свежий воздух, активный образ жизни, режим труда и отдыха и т.д. 

Учитель предлагает рассмотреть двух кукол: тряпичную и пластмассовую. 

Вопросы к детям: 

- Чем отличаются эти куклы?

- Почему у куклы пластмассовой устойчивое положение?

- Какая кукла больше похожа на человека? 

- Что помогает человеку сохранять устойчивое положение туловища? (позвоночник)

- Что нужно делать, чтобы наша осанка была красивой?

Учитель предлагает учащимся встать прямо, положить книгу на голову и сделать несколько шагов так, чтобы книга не упала. Чтобы спина, осанка была правильной, необходимо правильно питаться.

Игра «Вредно, полезно» (учитель  выставляет 2 корзины и продукты, учащиеся в одну корзину складывают полезные продукты, а  в другую вредные).

Учитель вместе с учащимися  делает вывод, что полезно, что вредно. 

Станция «Угадайка» 

 -Просыпаюсь утром рано 

 Вместе с солнышком румяным, 

 Заправляю сам кроватку 

 Быстро делаю…(зарядку) 



 -До чего ж приятно это! 

 Дождик теплый подогретый 

 На полу не видно луж 

 Все ребята любят…(душ) 



 -Ускользает как живое 

 Но не выпущу его я, 

 Белой пеной пенится 

 Руки мыть не ленится…(мыло) 



 -Хвостик из кости 

 А спинка – щетинка…(зубная щетка) 



 -Знает он про нас немало 

 Как зовут , кто наша мама 

 Знает рост и знает вес 

 Кто как спит и кто как ест 

 С нас не сводит строгих глаз 

 Потому что это…(врач)



Вопросы к детям:

- Какие, вредные привычки вы знаете?  (курение, алкоголь, злоупотребление едой и т. д.)

Учитель показывает презентацию о вреде курения.

Итог занятия: лучиками здоровья являются:  правильное питание,  активный образ жизни, закаливание, прогулки на свежем воздухе, режим труда и отдыха, соблюдение личной гигиены и  т. д.

Мы рождены, чтоб жить на свете долго,

Грустить и петь, смеяться и любить,

Но чтобы стали все мечты возможны

Должны мы все здоровье сохранить.