Конспект урока для 4 класса "Изменение поверхности земли человеком"

Учитель: Коровина И.Ю.			Класс: 4                     		Предмет: Познание мира



Тема:	 Изменение поверхности земли человеком.



Цель: 	Формулирует свои понятия об изменении поверхности земли в результате деятельности природных факторов и человека



Задачи: 	1.Изучает и самостоятельно формирует  представление об изменении поверхности земли в результате деятельности природных факторов и человека;

2. Составляет тонкие и толстые вопросы в парах и группах , используя учебник

3. Чувство ответственности и необходимости своего участия по решению экологических проблем, возникающих при различной деятельности человека











Урок №5

№

	Этапы урока

	Время



	Деятельность учителя: 

	Что я буду делать?



	Деятельность учеников:

	Что будут делать ученики?



Оценивание

	Ресурсы: Книги, оборудования, ИКТ и т.д.



1

	Вводный этап

	Психологический настрой

	Настраиваю детей на плодотворную работу на уроке, на доброжелательный и положительный настрой

	

	

	

	Ученики улыбаются друг другу, каждый высказывает свое пожелание другим ученикам



	



	Актуализация знаний

Организовываю работу в парах

Составить по 3 вопроса, которые начинаются со слов

1. Что……?

2. Как……?

3. Чем……?

	

	

	По  предидущим текстам составляют к вопросы.

Взаимооценивание в парахс помощью стикеров



	Стикеры, маркеры

2

	Практический этап

	Изучение нового

Делю учеников на группы, с помощью цветных геометрических фигур

Прочитайте текс в учебнике и попробуйте составить кластер «Факторы, способствующие изменению земной поверхности»

	

Обсуждают в группе, называют все слова, которые у них ассоциируются. Рисуют кластер, и спикер от каждой группы защищают свой кластер.

Оценивают друг друга с помощью стикеров по пятибалльной системе критериями которого служат следующее:

-  соответствии темы 

- краткость.



	плакаты; маркеры; стикеры, учебник



	Физминутка

	- Мы с вами очень хорошо поработали и пришла пора немного отдохнуть

	Выполняют физминутку



	

3

	Итоговый этап

	Закрепление

	Индивидуальное задание Тест по пройденным темам

Самостоятельно отчвечают на вопросы теста

Суммативное оценивание

	Листы с тестами (2 варианта)



	Рефлексия

	- Ребята, а сейчас выскажите свое мнение по поводу всех проведенных уроков, понравились или нет, хотели бы вы еще заниматься на таких уроках?

	Самостоятельно пишут на стикерах свои пожелания

Оценивают свою деятельность с помощью стикеров

	Стикеры, маркеры



	Домашнее задание

	Подумайте, как еще мы можем на таких уроках делиться на группы. Прочитать текст учебника по пройденной теме