Конспект родительского собрания «Семья. Свет в окне дома» 10 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа №5 г.Вязьмы Смоленской области









Родительское собрание

«Семья. Свет в окне дома»

10 класс







	



	







	Классный руководитель: Макарова Любовь Николаевна.

	Задачи: 

	Обратить внимание родителей на значение слова «семья» в их  жизни.

	Сделать совместные выводы о значении понимания обучающимися качеств зрелой личности и применении их в реальной жизни, о взаимопонимании в семье.

	Оформление:

	Эпиграф на доске «… Пускай много лет горит в твоих окнах  добрый свет».

	Высказывания известных людей

	Анкеты обучающихся

	Стихотворение.

	Вопросы для обсуждения:

	Анкета «12 ценностей будущей взрослой жизни»

	Взаимопонимание в семье и пути его достижения

	Зрелая личность. Какая она?

	Незаконченное предложение.

	Сочинения обучающихся «Послание моей семье»

	

	Ход родительского собрания.

	Вступление  

	Классный  руководитель о теме родительского собрания

	Анкетирование родителей «12 ценностей  взрослой жизни» Приложение №1

	Дискуссия (по анкетам)

	Сообщить родителям результаты подобной анкеты обучающихся, после того, как родители назовут 5 наиболее важных, на их взгляд, ценностей взрослой жизни. 

	Вывод: Большинство опрошенных обязательно включили и даже поставили на первое место … Счастливую семейную жизнь! Оказывается, в нынешней непредсказуемой, много проблемной и для многих весьма не легкой действительности надежной опорой остается семья. Чтобы выдержать и преодолеть трудности, добиться успеха необходимы крепкие тылы – домашний очаг, родные и близкие люди, всё, что обеспечивает выручку, поддержку и душевный комфорт.

	IV. Обмен мнениями по проблеме: что вам нравится и не нравится в ваших детях. Приложение №2 

	Результаты подобного опроса среди обучающихся.

	V. Притча. Приложение №3

	VI.Дискуссия о том, какие качества необходимы человеку для того, чтобы развить способности к взаимопониманию. Вручить каждому родителю правила. Приложение №4.

Вывод: Человек, который способен критически мыслить, способен к самоанализу – это человек который не будет винить кого-то в том, что его не понимают. Он не ждет изменений в других людях или обстоятельствах. Он меняет себя.

VII. Упражнение «Незаконченное предложение» Приложение №5

VIII. Знакомство родителей с сочинениями детей  «Послание моей семье»

IX. Заключительное слово классного руководителя.

Свет в окне – я хочу,

Чтобы он не погас.

Свет в окне – свет

Тревожных любимых глаз!

Свет в окне – чередою бегут года!

Свет в окне – пусть не гаснет он никогда!

Приложение №1

Выберите из  этого списка 5 наиболее важных, на ваш взгляд ценностей и расположите их в порядке убывания.

Активная деятельная жизнь

Здоровье

Интересная работа

Переживание прекрасного  в природе и искусстве

Любовь

Материально - обеспеченная жизнь

Наличие верных друзей

Уверенность в себе

Познание, возможность расширения образования и кругозора

Свобода в поступках и действиях

Счастливая семейная жизнь

Творчество.

	Приложение №2

Игра «Ромашка»

          Сделать ромашку и написать на лепестках качества присущие человеку.

Родители отрывают лепестки по принципу «нравится» «не нравиться».

В это время на доске добровольные помощники заполняют таблицу:

В детях

Нравится

Не нравится

	

Приложение №3

	Притча.

	Однажды утром один рыбак с двумя сыновьями отправился ловить рыбу. Улов был хорош, и к полудню трое мужчин готовы были вернуться домой. Но когда они начали вытягивать сети, внезапно налетела буря и полностью скрыла из вида береговую линию.

	А в тоже самое время буря не пощадила и их маленький домик. Он загорелся , огонь сжёг дотла их жилье и всё имущество.

	Когда рыбак с сыновьями выбрались на берег, его ждала плачущая жена, которая тут же рассказала мужу и детям о постигшем их несчастье. Но рыбак и бровью не повел. Жена возмутилась: «Муж, мы потеряли всё, что у нас было, а тебе и дела нет!» 

	Тогда рыбак ответил: «Огонь, уничтоживший наш дом, оказался тем самым светом,  который внезапно возник в тумане и указал нам дорогу к берегу.» 

	Приложение №4.

	Правила жизни, выполнение которых ведет к взаимопониманию.

Ставь интересы других людей выше собственных.

Будь предан своей семье, избегай возможности предать её.

Будь верен и надежен.

Уважая других людей, уважай себя.

Терпимо относись к чужим точкам зрения

Воспринимай людей как равных себе.

Учить сопереживать другим, ставя себя на их место.

Умей прощать и не будь обидчив.

Живи в согласии с самим собой и другими людьми.

Проявляй чуткость.

Будь уверен в себе и достоин своего дома.

Будь свободен от лжи и обмана.

Умей контролировать свои желания и поступки.

Упорно иди к цели, невзирая на препятствия.

Стремись всё делать, как можно лучше. 

	                                                                   Приложение №5.

	Упражнение «Незаконченное предложение»

	Семья – это …

	Мои дети (дочь, сын) – это …

	Свет в окнах моего дома – это …

	Радость в моей семье – это …

	Горе в моей семье – это …

	Вдали от родного дома я  вспоминаю…

	Из традиций моей семьи я взял(а) в мою  семью…

	Мне хотелось бы, чтобы  мой(я)  (дочь, сын)  …

	Я считаю, что самое сокровенное желание моего ребенка это …

	Больше всего я боюсь …