Конспект урока на тему «Приключения у новогодней ёлки»

«Приключения у новогодней ёлки»



Сценарий праздника к Новому году для учащихся начальной школы Козорез Марины       Анатольевны, учителя начальных классов МОУ «Гуманитарно-экономический лицей» и Сурковой Валентины Владимировны, учителя музыки МОУ «Гуманитарно-экономический лицей».

Время проведения: 26 декабря 2014 г.



Цели и задачи:

формировать всесторонне развитую, целостную личность;

развивать коммуникативных способностей;

сплочение коллектива учащихся;

развитие взаимопонимания между детьми;

развивать организаторские и творческие способности учащихся;

воспитывать нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;

развивать эстетический вкус;

создать радостное настроение у детей,  вызвать у них положительный эмоциональный отклик.

Развивать музыкально-сценические способности учащихся.



Действующие лица:

Ведущие                                                     • Старик Хоттабыч                        

Золушка                                                      • Баба-Яга

Иванушка                                                   • Разбойник

•     Ёлка                                                            • Дед Мороз

Василиса                                                     • Снегурочка

Буратино                                                     • Белоснежка

Мальвина                                                    • Снежинки

Лиса Алиса                                                 •  Доктор Айболит

Кот Базилио                                                • Волк     

Старуха Шапокляк                                     • Красная Шапочка

Метелица                                                     • Гномы

Клоун                                                            • Почтальон Печкин

Индианка



Оформление:

В зале - празднично украшенная ёлка, гирлянды, серпантин, снежинки. Установлен мультимедийный проектор, экран, магнитофон, расставлены стулья. Реквизит: колокольчик, картонный домик,  коврик, платок, мешок с подарками. Как музыкальное оформление использованы песни, которые дети разучивают к Новому году на уроках музыки.

Ход праздника.



Организационный момент: рассадить гостей.



Под марш П.И. Чайковского из балета «Щелкунчик» заходят в зал ведущие.

1 ведущий:  Все сюда скорей бегите,

                      Собирайтесь в этот зал,

                      Если видеть вы хотите

                      Новогодний карнавал!

2 ведущий:  Будут маски,

                      Будут пляски,

                      Так давайте поскорей

                      Соберёмся возле ёлки,

                      Чтоб приветствовать гостей.

1 ведущий:  За окном ложится снег,

	                      Снег пушистый, новогодний,

	                      В зале музыка и смех –

                      Новогодний бал сегодня!

2 ведущий:  Что такое Новый год?

                      Это – снег, мороз и лёд!

                      Незаметные снежинки…

	                      Вот что значит Новый год!

	

Звучит приглушённая музыка…

1 ведущий: Слышите тихий шорох? Это мягкий, пушистый снег тихо ложится на землю. Сегодня чудесное новогоднее утро, и, как обычно, именно в такие минуты случаются самые невероятные истории и приключения. Слышите музыку? Это летят шаловливые снежинки, а вдруг одной из них взбредёт в голову прилететь к нам на праздник и потанцевать…



Танец снежинки. ( П.И. Чайковский «Вальс снежных хлопьев»)

После танца звенит колокольчик…

2 ведущий: А вот и первые гости стали съезжаться на наш новогодний праздник.



Входит Золушка, приседает в реверансе.

Золушка: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, дорогие гости! Я так спешила, торопилась на этот праздник, что чуть не потеряла свою туфельку. Я так рада видеть вас всех! Спасибо ведущим за приглашение, я давно мечтала попасть на новогодний бал, где много весёлых и радостных детишек. Мне даже сон такой приснился…



Золушка поёт песню. ( «Хоть поверьте…»,  слова И. Резника,  музыка И. Цветкова).

Золушка: Ребята, а вы помните, кто написал сказку «Золушка»? 



Дети отвечают.

Правильно! Меня назвали Золушкой, потому, что по вечерам я любила сидеть на тёплой золе у очага. Однажды королевский сын давал бал в свою честь и разослал приглашения всем подданным своего королевства. Мои сёстры и мачеха были в восторге от этого. А мне помогла моя крёстная мать, волшебница. Она превратила мои лохмотья в пышный наряд, а тыкву – в прекрасную карету. А на балу я встретила принца. Ах, это был волшебный, чудесный вечер! 



Золушка кружится в танце.

Звенит колокольчик…

На сцену вбегают гномы и Белоснежка.

Белоснежка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Белоснежка. Со мной пришли мои верные друзья – гномы.

Гномы: Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, все зрители! Желаем, друзья, и в конце, и в начале, чтоб вы ни минутку здесь не скучали! И поэтому мы для вас сейчас споём весёлую песню.



Гномы поют песню. («Гномики» из репертуара группы Барбарики)

Белоснежка: Говорят, под Новый год

                       Что ни пожелается,

	                       Всё всегда произойдёт,

                       Всё всегда сбывается.

                       Могут даже у ребят

                       Сбыться все желания,

                       Нужно только, говорят.

                       Приложить старания.

                       Не лениться, не зевать

                       И иметь терпение,

                       И ученье не считать

                       За своё мучение.

                       Говорят, под Новый год

	                       Что ни пожелается, Всё всегда произойдёт, Всё всегда сбывается!



1 ведущий: Спасибо, тебе, Белоснежка, и вам, милые гномики, за танец и пожелания ребятам и гостям.



Гномы и Белоснежка садятся на стулья вокруг ёлки. Вновь слышится звон колокольчика и звуки весёлой мелодии. Появляется на сцене Волк.

2 ведущий: Простите, пожалуйста, а кто вы?!

Волк: Здравствуйте! Я – Волк! Старый добрый Волк!

Я когда – то страшным был

Ночью на луну я выл.

И звери все меня боялись,

Я всех встречавшихся кусал.

И даже птицы разлетались, Когда я пробегал!

Я теперь я старый стал.

И от жизни я устал.

И если б встретил поросёнка – 

Его б догнать уже не смог.

На завтрак ем я кашу – пшёнку, 

На ужин ем творог!

Мне б до пенсии дожить

Я б тогда не стал тужить,

Варил б вишнёвое варенье

И с Красной Шапочкой дружил, 

И каждый вечер в воскресенье

Я б в цирк её водил!

Тихо, ребята! Я для Красной Шапочки приготовил сюрприз!



Под весёлую музыку на сцену выбегает клоун и танцует.

Красная Шапочка: Ой, уважаемый Волк, спасибо Вам, за приятный сюрприз! Я с большим удовольствием сходила бы с Вами на представление. Я обожаю цирк!

1 ведущий: Милая, Красная Шапочка, неужели ты забыла, что случилось в сказке? Что нельзя доверять Волку?!



Волк садится на стул рядом с героями сказок.

Красная Шапочка: Нет, я ничего не забыла! Я хочу сказать Волку и всем ребятам: «Давайте жить дружно!»



Красная Шапочка исполняет танец. (Слова Ю. Михайлова, музыка А. Рыбникова). После чего Волк встаёт со своего места и обращается к  Красной Шапочке.

Волк: Я польщён Вашим ко мне вниманием и доверием. Разрешите мне быть Вашим кавалером в этот день? 

Красная Шапочка: Разрешаю!



Под руку идут, садятся на место.

2 ведущий: И чего только не происходит в это волшебное утро. А ты знаешь (обращается к другому ведущему), я ведь всем сказочным персонажам послал приглашения на наш праздник: и хорошим, и не очень!

1 ведущий: Ой, что же ты натворил, а если они все придут к нам, представляешь, что здесь тогда начнётся?



Звучит музыка из мультфильма «Бременские музыканты». На сцену выбегает разбойник.



1 ведущий: Началось! Милый разбойник, я надеюсь, вы не будете нас грабить и убивать?! 

Разбойник: Вот настал разбоя час,

                     Вышел я на дело.

                     Бойтесь, бойтесь, бойтесь все,

                     Чтоб я был смелее.

                     Меня мама и папа всегда баловали.

                     Подарки дарили, конфеты совали.

                     Бегом исполняли желанья,

	                     Я жертва неправильного воспитанья!

                     На разбой гонит страх – 

                     Волка кормят ножки.

                     Я плутаю во лесах

                     По кривой дорожке.

Успокойтесь, ребята, кровопролития не будет! В праздники я не работаю. А сегодня у всех праздник! Давайте забудем о плохом и продолжим веселиться!



Разбойник садится на стул. Опять звенит колокольчик…

2 ведущий: Ну, а это, что за гость к нам пожаловал? 



Ребята в костюмах сказочных героев, сидящие вокруг ёлки, встают и поют песню. («Хоттабыч – весёлый джин», О. Рождественская).

1 ведущий: Уважаемый Хоттабыч, ты наверняка приготовил для нас сюрприз? Мы с ребятами просто обожаем сюрпризы! Да, ребята?



Хоттабыч кланяется всем, расстилает коврик, садится на него по – турецки, выдирает волосок из бороды, говорит заклинание: Шиндер – Мындер – Заппупындер! Появляется индианка, которая танцует восточный танец.



2 ведущий: Вот это да! Здорово! Хоттабыч, а ты можешь перенести нас всех в сказку?

Хоттабыч:  Конечно. Садитесь поудобнее, смотрите и слушайте…Шиндер – Мындер – Заппупындер!

Сворачивает ковёр и садится к ребятам на стул. Играет музыка (Песня Бабы – Яги, Г. Милляр).

Возле ёлки появляется избушка на курьих ножках, перед ней Баба – Яга метлой заметает снег. Из – за ёлки выглядывает Иван.

	Иван: Вот она – Яга! А я- то думал, куда снег весь подевался, а здесь вон какие дела творятся!

Иван прячется за ёлку. Баба – Яга заметает снег, напевая песню.

	Баба – Яга: А чего это вдруг русским духом запахло?

Принюхивается, подходит к тому месту, где притаился Иван.

		Баба – Яга: А ну, вылазь, ишь затаился. Я, старая, думку думала, чем мне сегодня пообедать, а обед, вот он, сам ко мне заявился!!! 

		Иван: Ох, бабка, что неласково встречаешь, не по обычаю величаешь?

		Баба – Яга: Как не по обычаю?

		Иван: А так, ты сначала меня напои, накорми, в баньку своди, а потом уж... На несытого глядят ли, неумытого едят ли?

			Баба – Яга: Спать положи… Хм…Так это, Ваня, у меня уже не обед, а завтрак получается…Ну верно! Мы обычаи знаем. По обычаю – так по обычаю…(елейным голоском):

			                     Сядь, откушай, молодец,

		                     Лягушачий холодец,

		                     Мухомор варёный вот

			                     И с поганками компот!

				Иван: Да ты что?! Отравить меня хочешь? А я вот как плечиком двину, да поднатужусь малость - всю твою избушку на брёвнышки раскидаю. Отвечай, старая, зачем снег в мешок сгребла?

Раскачивает избушку.

				Баба – Яга: Ой, обижают старушку! Ой, ломают избушку! Ой, лишают жилплощади!

				Иван: Ты, Яга, не причитай, а на мой вопрос быстро отвечай. Куда ты снег подевала? До трёх считаю. Раз…

				Баба – Яга: Ой, не тронь старушку! Не виновата я! Это всё он – Змей Горыныч! У, нехороший! Захотелось ему, трёхголовому, Снегурочку в жёны взять, да Дед Морозу его в три шеи. А змей озлился, деда с внучкой подстерёг и превратил – во что, не знаю. Даже мне не сказал. Друг называется. 

Кричит на весь зал.

				Не надо таких нам друзей! А мне, старухе доверчивой, велел снег да лёд в мешок сгребать, чтобы Новый год никогда не наступил, чтобы дети навсегда про Деда Мороза со Снегурочкой забыли. Он меня запутал, а я кругом виновата!

				Иван: Так чего же ты? Давай снег обратно выпускай!

				Баба – Яга: Ой, горе мне, одуванчику ясному. Как снег смести – было сказано, а как выпустить – про то неведомо, про те слова только Дед Мороз и Змей Горыныч знают!

				Иван: Так, старая,! Прощайся тогда со своей жилплощадью! 

Раскачивает сильно избушку.

				Баба – Яга: Ваня, Ваня, не надо! Ладно, скажу, но сначала пусть ребята мои загадки отгадают.

Ребята отгадывают загадки.

				Покружились звёздочки

				В воздухе немножко,

				Сели и растаяли

				На моей ладошке.                                     ( Снежинки)   

				

			Чернокрылый, красногрудый,

	                        И зимой найдёт приют:

	                        Не боится он простуды –

		                        С первым снегом тут как тут!                 (Снегирь)

			

						Две курносые подружки

		                        Не отстанут друг от дружки.

			                        Обе по снегу бегут,

			                        Обе песенки поют, 

		                        Обе ленты на снегу

		                        Оставляют на бегу.	                                   (Лыжи)

		

	

		Бел, да не сахар,       

	                         Нет ног, а идёт.                                         (Снег)

Ребята правильно отгадали загадки.

			Баба – Яга: Молодцы, детишки: девчонки и мальчишки!

			Иван: Ну, хватит, давай, Яга, признавайся, где Дед Мороз со Снегурочкой, какие такие волшебные слова нужны, чтобы снег возвратить?

			Баба – Яга: Ну, слова те волшебные у Деда Мороза спросишь, если сумеешь разбудить. Змей Горыныч усыпил его. А Снегурочку получишь, если вот эту ёлку срубишь.

			Иван: Ну, смотри, старая, из-под земли ведь тебя достану!

Баба – Яга, хихикая, убегает со сцены. Иван размахивает мечом, хочет ёлку срубить, а она вдруг заговорила.

		Ёлка: Ах, не надо, не руби,

		           Жизнь младую не губи.

		           Ведь не дерево ты срубишь, 

			           Красну девицу загубишь.

			Иван: Да как же ты, девица, ёлкой обернулась?

			Ёлка: Девушкой весёлой раньше я была,

			Красавицей среди подруженек слыла,

Но змей подколодный меня погубил.

В ёлку пушистую меня превратил.

Девушке сердце тоска извела,

А раньше я резвой, весёлой была.

Стою среди леса теперь одиноко 

И плачу, и плачу ёлочным соком.

Коль молодец добрый полюбит меня,

Девушкой – красавицей вновь стану я,

На веточку только наденет колечко,

Забьётся, забьётся девичье сердечко.

Иван: Ну, коли так, будешь мне подругой верной…

Надевает кольцо на ветку. Ёлка падает, а рядом стоит девочка. Входит на сцену Василиса Премудрая, вздыхая.

1 ведущий: Чего это ты, Василиса печальная такая? Или горюшко, беда какая приключилась?

Василиса: Да вот смотрю я на детей, все они здесь умные, любознательные, находчивые. Все хотят учиться. Даже зверюшки лесные – и те бегут в школу лесную, разным премудростям обучаться. А Иванушка наш не  хочет учиться. Вот ведь всё при нём: статный, красивый, сильный, но ленивый…Ну что ты с ним будешь делать! Кому он будет нужен, неуч такой!

Иван встаёт на середину сцены и поёт русскую народную песню «Ах, вы, сени, мои сени».

Иван: Мне ваша школа ни к чему, я без неё и так всё знаю и умею, во, смотрите, какая у меня мускулатура! А силище, хоть  отбавляй! Сильный да красивый, ладный собой, чем не жених?! 

Василиса: Иванушка, а ведь ты про самое главное забыл – про ум! Ты ж разве не слыхал такую пословицу: встречают по одёжке, провожают по уму?!

Иван: А кто говорит, что у меня ума нет? Сколько хочешь, могу поделиться, девать некуда!

Василиса: А ну – ка, сосчитай, сколько ребят пришло на наш праздник.

Иван считает по пальцам и сбивается.

Василиса: Ох, Иванушка, стыд – то какой!

Иванушка: Ну, подумаешь, велика беда – считать не умею, зато я смекалистый! Ну – ка, испытай меня, Премудрая!

Василиса: Хорошо! Загадаю я тебе загадки. Первая: Когда дурак умён бывает?

Иван: Когда спит!

Василиса: Ребята, а вы знаете правильный ответ?

Дети: Когда молчит!

Василиса: Вторая загадка для тебя, Ванюша. Что всего на свете мягче?

Иван: Жевачка, конечно!

Василиса: Ребята, ваш ответ?! 

Дети: Подушка.

Василиса: Третья загадка. Без чего человеку жить нельзя?

Иван: Легко! Без денег!

Василиса: Неправильно опять. Ребята, подскажите, пожалуйста, Иванушке!

Дети: Без сердца!

Иван: Да ладно вам смеяться – то надо мной, может у меня весь ум в ноги ушёл!

Василиса: Как это так?

	Иван: А так! Пляшу лучше, чем головой думаю. Ноги так и пляшут, так и пляшут. Уж плясать, как я никто не умеет.	

Иван подхватывает Василису, и они вдвоём танцуют под весёлую музыку.

Василиса: Всем удал ты, Иван, но учиться тебе всё равно нужно! Так что, иди, Ванюша, в школу и уму – разуму набирайся! Вот и весь мой сказ!

Иван: Да, верно, правда твоя, Василисушка, мне и самому – то неучем быть надоело!

Василиса: Да ты не расстраивайся, не убивайся так, Иванушка. Ведь в школе хорошо – то как! Всем ребятам, кто хорошо учится, пятёрки ставят, хвалят их, вон у ребят спроси. Правда, ребята?

Дети отвечают хором.

Иван: Уговорила ты меня, Василиса Премудрая, буду учиться хорошо!

Василиса берёт под руку Ивана и со всеми ребятами поёт песню «Волшебник – недоучка»

2 ведущий: Вот какие чудеса творятся на нашей новогодней ёлке!

Опять звенит колокольчик.

1 ведущий: Ребята, к нам, я вижу, торопится ещё один сказочный герой. Отгадайте, кто он?

Дети поют первый куплет с припевом из песни «Буратино» (слова А. Рыбникова, музыка В. Басова).

На сцену вбегает Буратино, в руках держит «Азбуку», а за ним выходит Мальвина.

Мальвина: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые взрослые!  Буратино, я вижу, ты никак за ум взялся, в школу, наконец, собрался?

Буратино: Вот ещё, в школу! Скажешь тоже, рано мне ещё, молодой я ещё, не догулял!

Мальвина: Как же так, Буратино, ведь у тебя и Азбука вон, да и папе Карло ты обещал хорошо учиться!

Буратино: Ну, обещал! А я и не отказываюсь, вот только в цирк схожу, одним глазком погляжу. Пойдёмте со мной, а праздник подождёт, куда он денется!

Мальвина: А деньги у тебя есть?

Буратино: А зачем?

Мальвина: А кто тебе билет без денег даст? А без билета ты в цирк не попадёшь. Никто тебя туда не пустит!

Буратино: А ты купи мою новую курточку или колпачок. Смотри, какой красивый!

Мальвина: Твоим колпаком только пиявок в пруду ловить.

Буратино: А вот это ты видела?

Буратино раскрывает перед ней свою Азбуку. Мальвина берёт её в руки.

Мальвина: Ух, ты! Старинная какая! Твою книжку в музей надо отдать. Мы в школе по новым учебникам учимся.

Мальвина садится на стул возле ёлки.

Буратино: Вот не везёт. А ведь так в цирк хочется!

Буратино чешет затылок, поворачивается к детям.

Буратино: И чего это ребята удумали – в школу ходить, ведь там скучища какая. От школы ведь одни только неприятности. Вот мой друг, кот Базилио, ослеп даже от ученья, а лиса Алиса хромать стала на одну лапу. Не – а, я ещё жить хочу!

1 ведущий: Буратино, а ты не допускаешь мысли, что тебя просто обманывают твои друзья? Они и в школе– то ни разу не были. Ну – ка, спрячься, вон они идут. Сейчас мы всё узнаем.

Звучит музыка «Поле чудес» из кинофильма «Приключения Буратино». Появляются кот Базилио и лиса Алиса.

Лиса: Ну, какой же глупый мальчишка Буратино, как же его просто обмануть! Здорово мы его надули со школой!

Кот: Ослепли! Ха – ха – ха! Захромали! Вот дурачок, сразу и поверил! Приятно иметь дело с простофилями, легко их можно облапошить!

Лиса: Да, без образования, брат, сейчас никуда. Дураков всё меньше и меньше становится. Скоро совсем переведутся, кого мы с тобой обманывать будем?

Кот: Курсы по повышению квалификации что ли закончить…

Лиса стучит кота Базилио костылём по голове, раздаётся звук.

Лиса: Удумал! Сначала читать научись и писать, да квалификацию получи, а потом уже курсы будешь заканчивать!

Кот Базилио чешет голову и мяукает.

Лиса: Пойдём, балда, в Страну дураков, туда Буратино отправился, свои золотые будет зарывать. Надо ему помочь урожай снять. Ха – ха – ха! Уходят со сцены в обнимку.

Буратино: Вот это да! А ещё друзья называются! 

2 ведущий: Ну, что, Буратино, убедился? Ну и какую дорогу ты выберешь? Сюда пойдёшь – в страну дураков попадёшь. А сюда пойдёшь – к знаниям придёшь! Умным станешь, будешь работать, папе Карло новую куртку подаришь. Он тобой гордиться будет. А в цирк можно и после уроков сходить со всеми ребятами!

Буратино: Теперь я всё понял. Ребята, вы возьмёте меня в свой лицей? 

Дети: Конечно, возьмём, буратино, не переживай!

Колокольчик снова звенит. Звучит музыка из балета «Доктор Айболит» композитора Нино Рота.

Доктор Айболит: Здравствуйте, ребята! Кто здесь болен? Я вам всем готов помочь. О! Мои сказочные друзья уже здесь! А что это с ними?

Сказочные герои, находящиеся на сцене, встают и замирают.

1 ведущий: Мы сами не можем ничего понять!

Доктор Айболит подходит к героям, осматривает их.

2 ведущий: Доктор Айболит, что вы их трогаете, только спать им мешаете!

Доктор Айболит: Странно… Попробую дать им витамины.

Доктор предлагает героям таблетки, но те отказываются их принимать.

Доктор: Диагноз ясен: оледенение сердец, крайнее безразличие ко всему происходящему.

2 ведущий: Доктор, а это очень опасно?

Доктор: Болезнь, к сожалению, ещё и заразная! Раньше её можно было лечить только при помощи волшебной палочки.

Но у нас нет такой палочки! 

Доктор: Я сказал – раньше. Теперь иные времена.  Во – первых, медицина сейчас на более высоком уровне, во – вторых, ребята становятся другими – им до всего есть дело!

1 ведущий: А при чём здесь ребята?

Доктор: Лечить такие болезни можно только в коллективе, причём в хорошем, где нет заледенелых и безразличных сердец!

1ведущий: Всё понятно! Вы хотите разморозить сердца наших сказочных героев музыкой?!

Доктор Айболит спускается со сцены в зал и начинает играть на скрипке. Герои просыпаются и потихоньку начинают пританцовывать.

На сцену вбегает старуха Шапокляк. Идёт по сцене развинченной, вихляющей походкой.

Шапокляк: Веселитесь?!  А,  про меня как всегда, забыли?

2 ведущий: А ты кто такая?

Шапокляк: А вот и не скажу, а сами вы ни за что не догадаетесь!

1 ведущий: Ребята, а вы её узнали?

Дети: Да! Это старуха Шапокляк!

Шапокляк: Ха! Узнали! Надо же! Приятно, приятно! Ну, так чего же веселитесь? И охота вам здесь торчать, неужели нечем заняться? Сколько в жизни всяких интересных дел. Например, фонарь кому-нибудь под глаз поставить. Подножку подставил – и готово!  Фонарь на месте. Класс! А можно поупражняться в стрельбе на меткость из рогатки. Вон сколько лампочек висит. Бей не хочу! А они сидят, ненормальные какие – то.

Крутит пальцем у виска.

2 ведущий: Если ты пришла пакости делать, лучше уходи, не порти нам настроение.

Шапокляк: Ещё чего, не для того я сюда тащилась, чтобы уйти так, не нашкодив. Должен же быть праздник и на моей улице? Скажите, ребята, а какой праздник – то у вас?

Дети: Новогодний утренник! К нам в гости сказочные герои пришли!

Шапокляк: Ага! Так значит это и мой праздник! Что ж, надо срочно привести себя в порядок.

Достаёт из сумки зеркальце, губную помаду, красит губы.

Шапокляк: Кстати, а где поздравление мне? Ну – ка, давайте его сюда, живо!

1 ведущий: Наши поздравления – это стихи, песни, танцы. Вряд ли тебя это заинтересует!

Шапокляк: Ну, нет, так дело не пойдёт! Такое поздравление в карман не положишь!

2 ведущий: Ну, хорошо! Мы приглашаем тебя на наше чаепитие после праздника. Ребята, вы не против? 

Дети: Мы будем только рады, пусть приходит. Мы её чаем с тортом угости.

Шапокляк: И это всё? 

Шапокляк открывает свою сумочку, заглядывает в неё.

Шапокляк: Ты слышишь, Лариска? Нас на чай приглашают! 

Вытаскивает двумя пальцами крысу за хвост, потом небрежно бросает обратно в сумочку.

Шапокляк: Ну, да ладно! Спасибо и за это! Что ж, придётся отблагодарить вас за это чёрной неблагодарностью. Хи – хи – хи!!!

1 ведущий: Ты чего это там бормочешь? Опять недоброе замышляешь?

Шапокляк: Чего – чего! Отблагодарю, говорю, сейчас. Хочу вас, мальчишки, уму – разуму научить, как праздник разнообразить.

			  Девчонок надо никогда

			Нигде не замечать.

		 И не давать проходу им

		 Нигде и никогда.

		 Им надо ножки подставлять,

		 Пугать из – за угла,

		 Чтоб сразу поняли они:

		 До них вам дела нет.

		 Девчонку встретил – быстро ей

		 Показывай язык,

		 Пускай не думает она,

		 Что ты в неё влюблён!

2 ведущий: Ну, хватит, Шапокляк, ты хорошего не посоветуешь. Я думаю, ребята послушали тебя и сделают всё наоборот. Так что, милая моя, напрасны твои старания. В твоём возрасте пора уже за ум браться, а ты всё глупостями занимаешься.

Шапокляк: Чево – чево?

1 ведущий: Не чевокай! А садись на стул и тихонько сиди. Поняла меня?!

Под музыку из кинофильма «Метель» входит грустная Метелица.

2 ведущий: Метелица -  красавица, ты, что не весела?

Метелица: Погода мне не нравится: морозна и светла!

1 ведущий: А ты возьми – ка ручками, а ты слетай за тучками, одну хоть приведи. Без снега все соскучились, поля – то, как измучились, им холодно, поди!

Метелица: Ну, что ж, всплесну ладошками,

                    Притопну, топну ножками.

                    С ветрами в пляс пойду!

	                    Эй, девчонки – хохотушки, запевай свои частушки!

Встают девчушки и поют частушки.

Вновь звенит колокольчик. Входит почтальон Печкин. Смотрит в бумажный адрес.

Почтальон Печкин: Так! Ответьте мне, ребята, это лицей «Гуманитарно – экономический»?  Я правильно попал?

Дети: Всё верно! Мы здесь учимся!

Печкин: А кто тут у вас за главного?  Расписаться за посылку надо.

Ведущий выходит вперёд, но её отстраняет Баба – Яга.

Баба – Яга: Ну – кась, ну – кась, чего там у тебя, показывай!

Печкин: А ты, вообще, кто такая? Где твой документ? Карга старая!

Баба – Яга:  Я – фольклорный элемент,

		У меня есть документ.

		Я вообще могу отседа

		Улететь в один момент.

		За жару ли, за пургу,

		Все бранят меня, каргу,

		А во мне вреда не больше, 

		Чем в ромашке на лугу

Достаёт свой платок, смачно сморкается. Плачет.

Печкин: Ты, это того, не плачь! Бабушка – Ягуша, я ведь это не со зла. Что я, изверг какой, что ли? Получите свою посылку! Больно она большая, но зато на своих ногах сама дошла.

Выходит Лошадка – символ уходящего года.

Лошадка: С Новым годом, ребята! Мой год закончился, но прежде, чем расстаться с вами, я хочу дать совет: Пусть каждый из вас в новогоднюю ночь загадает желание в надежде, что оно обязательно сбудется! Ну, пора прощаться нам друзья, медлить мне никак нельзя. До новых встреч в будущем!

1 ведущий: Ой, девочки, ой, мальчики!

		Стынут мои пальчики,

		Щиплет щёки, щиплет нос,

		Видно, близко Дед Мороз!

Иван: Где ты, Дедушка Мороз?

Я тебе мешок принёс.

Просыпайся, выходи – ка,

Да мешок тот развяжи – ка,

Да подгребай – ка нам снежка

Из волшебного мешка!

Вместе звать его мы будем,

Вот тогда его разбудим!

Дети громко зовут Деда Мороза. Звучат фанфары «Выход Деда Мороза». К ёлке выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Еле встал я от подушки,

		Сон меня околдовал,

		Новый год чуть не проспал!

Снегурочка: Спал бы, дедушка, ты вечно,

		Коль не Ваня, друг сердечный!

Дед Мороз:   Станешь, Ваня, внуком

		Мне названым,

		Сменишь глупое прозванье.

		Не Иванушкой – глупцом-

		Станешь добрым молодцом!

		Называйся наперёд

		Ты, Ванюша, - Новый год!

		А в подарок, мил дружок,

		Я дарю тебе снежок!

Дед Мороз бросает Ивану снежок, а из него вылетает конфетти.

Все герои сказок: Всех друзей мы поздравляем!

		Счастья светлого желаем!

1 ведущий:  А чудо не раз ещё с вами случится!

		Пусть радостью светятся детские лица!

2 ведущий: Улыбок всем, сказок!

		Коньков и салазок!

		Снежков, каруселей,

		Катаний, гуляний!

		И исполненья заветных желаний!

Под музыку Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки. После этого все ребята исполняют песню «Три белых коня».

Праздник завершён.