Конспект урока по Окружающему миру "Россия - наша Родина" 1 класс

Конспект урока окружающего мира в 1 классе

«Россия - наша Родина»

Разработала:

Заковряжина Вера Борисовна

учитель начальных классов

МБОУ Бискамжинская СОШ



Форма урока: комбинированный.

Тип урока: урок «открытия» новых знаний.



Тема урока

Россия - наша Родина.

Цели урока



Формировать  у учащихся представление о том, чем является   для человека  Родина.

Планируемые результаты  данного урока

Основное содержание темы, термины и понятия





Образ Родины, государственные символы России. Правила поведения при исполнении Государственного гимна, при подъёме Государственного флага России. Малая родина: родной дом, родные люди, друзья, земляки; родная речь, музыка; пейзажи. Карта республики.

Родина, Отчизна, отечество, страна, государство, флаг, герб, гимн, соотечественники, национальное достояние.

Предметные знания и  умения,  которыми овладеют уч-ся в результате проведенного урока.

Будут знать: и правильно употреблять термины и понятия по теме.



На основе знаний будут уметь: находить свою Родину на карте.

Метапредметные умения (УУД), которые будут формироваться  в  ходе урока.

Познавательные: первоначальное представления о географической карте и глобусе, о стране, в которой родился и живёшь, как об Отечестве, а о культуре и природе этой страны – как о её национальном достоянии; умение приблизительно определять место своего посёлка на карте России; знать, как выглядят герб и флаг России, как звучит и поётся российский гимн.

Регулятивные: выполнять задания в соответствии с поставленной целью. Отвечать на конкретные вопросы.

Коммуникативные: уметь общаться с людьми, воспринимая их как своих соотечественников, а себя – как часть большой семьи народов.

Личностные: эмоционально осознают себя как россиян, граждан большой страны, имеющей богатую и разнообразную культуру, уникальную природу.

Организация урока

Межпредметные связи:

Русский язык. Литературное чтение. ИЗО. Музыка. Технология (формирование представления о неразрывной связи человека и страны, в которой он живёт; практическое использование правил жизни в многонациональной стране).

Формы работы на уроке:

Фронтальная, индивидуальная, в парах.

Ресурсы

Окружающий мир 1 класс, авторы:  А.А.Плешаков, М.Ю. Новицкая. Часть 2, стр. 40-41.

Рабочая тетрадь,  Часть 2, стр. 30-31.

Физическая карта России.

Экран,   мультимедиа,  ноутбук, презентация «Россия – наша Родина». 

Звукозапись песни «С чего начинается Родина». Звукозапись Государственного гимна России. Карточки с предложениями о Родине. Текст пословицы  «На  родной стороне весна красна». Светофорики  для     самооценки.



ХОД УРОКА

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационный  момент.



Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал.

Так что время не теряем

И работать начинаем.



Целеполагание  и мотивация.



 





























Действительно, ребята, что такое родная сторона? Как по – другому можно сказать?



Диалог 2 учеников:

Мальчик:  Я сегодня услышал пословицу «На родной стороне весна красна». И никак не пойму, о чём в ней говорится?

Девочка: Как  о чём? О родной стороне.

Мальчик:  А что такое родная сторона?

Девочка: А давай  спросим у Веры Борисовны.

Мальчик: Вера Борисовна, что такое  родная сторона?  



Родная сторона  по - другому   называется  Родина.

Актуализация знаний.

Подумайте, ребята, и постарайтесь  ответить на вопрос: Что такое Родина?



Давайте подведём итог: Что же такое Родина?

       








































А  с чего  начинается Родина? 



На этот  вопрос, ребята,  я хочу ответить песней. Давайте послушаем её

Звучит песня  « С чего начинается Родина?» Авторы: В. Баснер,  М.Матусовский.



И так, давайте сделаем вывод: с чего же начинается Родина?











 Ответы учащихся.







Ученики читают по цепочки:

Родина – это страна, в которой мы родились и живём.

Родина - это земля, на которой жили, трудились наши предки. 

Родина-земля, которую наши предки защищали от врагов. 

Родина – это наша край, город, село. 

Родина – это место,  где живут близкие и дорогие   нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка. 

Родина - это место, где стоит наш дом, наша школа. 



Ответы учеников.

















Ученики читают по цепочки:

Родина  начинается с семьи.

Родина  начинается с родного дома.

Родина  начинается с  родного села  или города.



«Открытие» нового знания детьми.



Сегодня  мы с вами, ребята, поговорим   о нашей Родине.  Имя  нашей Родины, конечно же, все вы знаете. Давайте произнесём его хором: 


(Учитель  показывает по карте  границу России, столицу России – Москву.)



Россия – самая  большая страна в мире. На физической карте  мы видим карту России.  На ней   граница нашей Родины показана  красным цветом. Столица  России – город  Москва.  











Россия.

Первичное закрепление.

Сейчас, ребята, откройте, пожалуйста, учебник  страницы 40 - 41.  Работаем  в парах.  Сначала сосед по парте  показывает границу нашей Родины, столицу, другой проверяет. Потом поменяемся ролями.  



Работа в парах.



Физкультминутка.

Раз! Шагают все на месте.

Два! Руками машут вместе.

Три! Присели, дружно встали.

Все за ушком почесали.

На четыре потянулись.

Пять! Прогнулись и нагнулись.

Шесть! Все встали снова в ряд,

Зашагали как отряд.





Включение в систему знаний и повторения.



Ребята, мы с вами уже знакомы с государственными символами России. Назовите их.

(3-4 слайды: флаг и герб России)

Откройте рабочие тетради на стр.30 – 31, вырежете из приложения изображения Герба и Флага России и приклейте их в рабочую тетрадь.



Одним из главных символов страны является государственный гимн. Слова гимна отражают историю страны, народную любовь и патриотизм. 

Ребята, вы знаете, как нужно вести себя, когда исполняется гимн России? Сейчас  я включу запись гимна, и все мы будем слушать его так,  как слушают свой государственный гимн в каждой стране: стоя, с почтением. Также ведут  себя при поднятии Государствен ного флага.   

(Звучит  гимн России.)

О благополучии нашей Родины заботиться  президент нашей страны – Дмитрий Анатольевич Медведев. 

(5 слайд)

А в мае на пост президента вступит Путин Владимир Владимирович.

(6 слайд)

Флаг, герб.









Работают в рабочей тетради.

Итог урока.

Рефлексия.

Самооценка  учащихся.











И так, ребята, наш урок подходит к концу. 

О чём мы сегодня говорили на уроке? 

Что нового вы узнали  о нашей Родине?



Ну что, Катерина, ты теперь поняла  смысл  пословицы  «На  родной стороне весна красна»?









Ребята, а как вы понимаете её смысл? 

(Там, где ты родился, где твоя родина, лучше всего.) 

А сейчас давайте послушаем стихотворение

В. Степанова «Необъятная страна!»















А  сейчас, ребята,  возьмите   светофорики  и оцените  свою работу на уроке.   





На этом, наш урок окончен. Большоё спасибо за урок.







Ответы детей.







Катя: Да, сейчас я знаю, что  эта  пословица о Родине.  Родина - это самое дорогое у человека. Каждый человек должен любить  и охранять свою Родину.





Ответы учащихся.









Мальчик:

Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Девочка:

Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Дети  красят  светофорики. 

Зелёный цвет - справился сам, 

желтый – было трудно, но я справился, красный - прошу помощи.



   

Используемые источники:

Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс : учебник для общеобразовательных  учреждений. В 2 ч. Ч. 2 / А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая. – М.: Просвещение, 2011. (Перспектива)

Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс : рабочая тетрадь. В 2 ч. Ч. 2 / А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая. – М.: Просвещение, 2011. (Перспектива)

Плешаков А.А. Методические рекомендации для учителя: окружающий мир, 1 класс / А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая. – М.: Просвещение, 2010.

Алиева Г.Х. http://metodisty.ru/m/files/view/alieva_g-h-_rossiya_-_nasha_rodina-_multimediinyi_urok_okruzhajuchego_mira-1_klass

































Карточки с предложениями о Родине

Родина – это страна, в которой мы родились и живём.

Родина - это земля, на которой жили, трудились наши предки. 

Родина-земля, которую наши предки защищали от врагов. 

Родина – это наша край, город, село. 

Родина – это место,  где живут близкие и дорогие   нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка. 

Родина - это место, где стоит наш дом, наша школа. 



Родина  начинается с семьи.



Родина  начинается с родного дома.



Родина  начинается с  родного села  или города.