Перспективное планирование по развитию мелкой моторики старших дошкольников

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №2

                                                             с. Неверкино

Перспективное планирование

по развитию мелкой моторики старших дошкольников



составила : воспитатель

Хабибулина Асия Исмаиловна















            



                                                                                                                       Октябрь

Форма

Содержание

Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

«Дары Осени»-выгибание из проволоки силуэты овощей и фруктов,

« Рисуем на песке» -использование  в дополнение мелких ракушек.

«Угадайка»-метод скомканной бумаги разной фактуры.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя ;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

«Осенний лес»,«Большой букет  цветов »аппликация из бумаги + использованием сухих листьев ,цветов  и семян,

« Сказка про овощи»

        аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из соленого теста и пластилина 

«Овощи и фрукты»-из соленого теста  с последующей раскраской ,

« Пластелиновые жгутики»-выкладывание фигурок листьев(6-7 видов),

«Дерево с разноцветными листочками»

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы,зимнем саду ,огороде.

Подготовка грядок к зиме. Сбор семян цветов, укропа. Уход за растениями, аквариумом.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам  

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

Изготовление подарков ко Дню старшего поколения

«Красивая ваза для овощей»  по образцу, мозаика из цветного оргстекла (использование для склеивания пластилин.)

« Плетем корзинки»-использование тонких прутиков  и проволоки с покрытием  разного цвета и толщины.

В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями

1-2  неделя   «Осенняя пора »

3-4  неделя «Овощи и фрукты»

Ноябрь

1-2  неделя   « Труд взрослых»

Форма

Содержание



Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности,математика,развитие речи ,ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

« Рисуем на песке» (инструменты по профессиям)

« Почини инструмент»

« Красивые наряды» - украшение трафаретов- одежды  и  обуви  по выбору детей 

« Кому и что для работы нужно» выгибание из проволоки  фигурок человека.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя ;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

«Принцесса  собирается на бал»

«Какие бывают профессии»

 аппликация  с элементами рисования

В свободное время, по желанию детей

Декоративная лепка

«Красивые узоры»-расписывать с помощью  пластилина  силуэты одежды и обуви ,создавая узоры стекой и используя метод  налепа.



В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы, зимнем саду

Посадка лука, уход за растениями, сортировка семян цветов.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам и рассказам 

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

«Юные сапожники»-работа с кожей.

«Украсим фартук, платок, жилетку…»

В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями

3-4  неделя  « Одежда – обувь »





Декабрь

Форма

Содержание

Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности,математика,развитие речи ,ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

« Транспорт в городе будущего» с помощью мелкого лего  и металлического конструктора

 .« Что у кого» - используя метод скомканной бумаги.

« Нарисуй транспорт» -на песке.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя ;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

«Транспорт будущего»,

«Город, в котором я живу»+«Ура, Новый   год!»,

«Елочка красавица» аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из соленого теста и

 пластилина 

«Узорная снежинка» - пластилиновые жгутики.

 «Елочки красавицы» - соленое тесто

« Автопарк» - с использованием бросового материала

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы

Уход за растениями, рыбками и т.д.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам, рассказам по ПДД

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

«Новогодняя гирлянда»-использование бросового материала, бумаги и т.д.,

«Снежная баба»-методом оригами,

« Чудо снежинка»,«Новогодняя игрушка»-выставка- подарки для малышей

В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями

1-2  неделя   « Город. Транспорт»

3-4  неделя  « Праздник « Новый год!»

                                                                                           Январь

3-4  неделя  «Зима. Птицы зимой »

Форма

Содержание



Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

« Угощение для птиц»-сортировка семян

(3 вида),

«Нарисуем на песке»-птицы ,деревья и кустарники зимой,

«Угадай какая птица» - выгибание силуэтов птиц из проволоки .

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя ;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

«Птицы в гости прилетели» на фоне кормушки, дерева-  аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из соленого теста и пластилина 

«Птичка невеличка»-соленое тесто.

« В зимнем лесу»-коллективная композиция с использованием бросового материала (пенопласта, конфетти и т.п.)

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы,зимнем саду

Посадка лука, укропа. Уход за растениями в зимнем саду

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо  и др.

По сказкам  

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

Изготовление и украшение кормушек для птиц из различного материала.

«Птицы»-выполнение методом оригами, украшение по   желанию детей  .

В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями





Февраль

1-2  неделя   « Семья»

3-4  неделя  « Детский сад. Неделя театра»

Форма

Содержание

Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности,математика,развитие речи ,ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

« Поможем бабушке» - развязывание узелков 

«Волшебные клубочки» - наматывание ниток в клубок,

« Заплети косы сестренке»,

« Помоги зашнуровать» - усложненные застежки, молнии…

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя ;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

«Мы любим детский сад»,

« Мы будущие защитники!»

 аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из соленого теста и пластилина 

«По морям ,по волнам »,

« Вкусные угощения»

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы,зимнем саду.

Уход за растениями. Посадка семян для выращивания рассады цветов, овощей  на огороде.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам. 

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

Изготовление подарков для мальчиков, пап, дедушек к 23 февраля.

Объемная аппликация, оригами,

Изготовление корабликов из деревянных заготовок – для малышей. 

 Изготовление для показа спектакля:

Маски,

элементы костюмов ,декораций.

В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями



Март

1-2  неделя   « Мама   милая моя»

	3-4  неделя  « Игрушка»	

Форма

Содержание



Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности, математика, развитие речи, ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

« Рисуем на песке» (игрушки)

« Матрешки разбежались» 

« Красивые наряды для мамы» украшение трафаретов- одежды методом мозаики

« Взрослые и дети» - выгибание из проволоки разной фактуры фигурок человека.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

« Большая семья», 

«Магазин игрушек» аппликация на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

Лепка

«Фигура человека», 

«Моя любимая игрушка»

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы, зимнем саду

Уход за растениями, рыбками и т.д.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

Вышивание салфетки

Плетение  из ниток

Изготовление картин из бросового материала

Изготовление из папье маше   матрешек  с последующей  росписью.



В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями

Апрель

1-2  неделя   « Космос. Наша планета»

Форма

Содержание

Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности,математика,развитие речи ,ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

.« Что у кого» -используя метод скомканной бумаги.

« Придумай сам» выгибание животных из проволоки .

«Чей след»-рисованеи следов на песке,

« Золушка»-сортировка семян,круп.бусинок.

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя ;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

«Путешествие на Луну»,

« В гостях у сказки»

аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из глины  и пластилина 

«Космическая ракета»-глина 

«Дружные зверята»-коллективная работа

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы

Уход за рассадой , растениями.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам и рассказам.

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

Изготовление для режиссерской игры «Космодром»

Ракеты,

кратеры,

лунаходы,

космонавтов



В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями

неделя  « Животные. Сказки»





Май

1-2  неделя   «День Победы»

Форма

Содержание

Время проведения

Пальчиковая гимнастика

Упражнения на развитие пальцев и кистей рук

Во время занятий (занятие по изобразительной деятельности,математика,развитие речи ,ознакомление с окружающим)

Дидактические игры

.« Что у кого» -используя метод скомканной бумаги,

« Подготовим семена цветов  к посадке»,

« Нарисуем на песке»-использование цветного песка, круп

В режимных моментах (утром, вечером)

графический диктант

По словесному указанию воспитателя;

По образцу.

В режимных моментах (утром, вечером);

На занятии по ФЭМП

Коллективная работа

« Праздничный салют»,

« Первые цветы»

аппликация  на большом листе ватмана

В свободное время, по желанию детей

 Лепка из соленого теста и пластилина 

«Птицы прилетели»-коллективная композиция,

«Подснежники» с использованием окрашенных круп, семян.

В свободное время, по желанию детей, совместно с родителями дома

Дежурство в уголке природы

Уход за рассадой цветов, овощей, комнатными растениями, аквариумом.

По графику дежурства

Пальчивый театр, би – ба – бо и др.

По сказкам  

В свободное время, по желанию детей

Ручной труд

Изготовление подарков для ветеранов :

Поздравительные открытки методом изонить,

Бисероплетение,

«Красивый цветок» методом оригами + лоскутная аппликация.

В режимных моментах (вечером), для занятий дома совместно с родителями

3-4  неделя «Весна пришла!»