Конспект урока для 2 класса «Праздники в нашем доме: день Ангела. Мой святой покровитель. Что в имени моем?»

Открытый урок

                  « Праздники в нашем доме:

        день Ангела. Мой  святой покровитель.

               Что в имени моем?»  2б класс

 

 

 

 

 

Тема урока  «Праздники в нашем доме: день Ангела. Мой святой покровитель».

                        Что в имени моем?

Цель урока: разработка духовно-нравственных понятий6 «ангел» «святой покровитель»,        «день Ангела»;

формирование навыков самостоятельной работы учащихся с источником информации;

развитие познавательной активности учащихся.

Задачи урока:  раскрыть значение имени для человека; дать каждому ребенку знание о святом покровителе, чье имя он носит; закрепить такие понятия, как «святой», «Ангел-хранитель», «День Ангела», «именины»,  развивать познавательную активность, коммуникативные навыки и творческие способности на примерах жизни святых покровителей; воспитывать христианские добродетели и стремление следовать им  в жизни.

Ход урока.

I.                   Организационный момент. Индукция.

Мне очень приятно вас видеть. Я попрошу вас улыбнуться друг другу, мысленно направив во все стороны от себя Любовь, Добро, Мир, пожелаем доброго здоровья . так мы с вами творим вокруг себя поле добра и любви. А какое у вас настроение? Садитесь и возьмите в руки солнышко, если у вас хорошее настроение или тучку, если не очень.

Как светло стало от ваших солнышек! Пусть солнышко проникнет в вас. Закройте глаза. У вас хорошее настроение. Солнышко  согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. Радость входит в вас. Вы ожидаете чего -то приятного, необычного. Вдруг что-то легкое, ароматное почувствовали вы. Прикосновение такое нежное и ласковое. Что это? Откройте глаза.

      ( учитель держит в руках букет цветов)

- Смотрите. Что вы видите? Поделитесь своим первым впечатлением об увиденном. Назовите это одним словом.

(Учащиеся называют слова: цветы, природа, букет ,красота, чудо)

- а теперь из всего списка выберите только одно слово. Работайте в паре, советуйтесь друг с другом.

- Обсудите слово в группе. Назовите его.

- Это слово ЧУДО.

II. Тема урока.

( на фоне музыки )

            Сегодня у нас в классе праздник.

 (стоит у доски, где размещены фото семейных праздников)

 Не ищите его в календаре. Ощущение этого праздника вы найдете в своей душе в конце урока. Потому что герои его – вы. Для всех родителей дети – это чудо! Рождение детей – самое важное и главное событие в жизни.

(Открывает половинку доски с детскими фото учеников класса)

- День Ангела. Именины .

Слайд1.

- Сегодня вы откроете тайну вашего имени. Что в нем сокрыто? Кто стоит за ним? Давайте сотворим сейчас чудо. Представьте, что каждый из вас превратился в цветок. Вы держите его в своих ладонях. Нежно подуйте на него и он … полетел! Вот они! (открывает всю доску,  на которой цветы с именами детей ).

- Сколько же различных имен у ребят нашего класса! Ребята, когда человек получает имя и зачем ?

- Правильно. Имя дается при рождении и сопровождает человека всю жизнь, являясь его своеобразной визиткой. Поэтому очень важно не ошибиться , нарекая своего долгожданного малыша. Возможно, его судьба во многом будет зависеть от выбора, сделанного родителями.

2. Самоконструкция.

- Ребята, а вы знаете, что обозначает ваше имя?

- У вас на парте лежит карточка, где слева написаны имена, а справа их значение. Попробуйте найти значение своего имени. Работаем в паре. Советуйтесь друг с другом, помогайте.

А теперь объединитесь в группы. Обсудите, дополните свои предположения.

 Вы уверенны в своих ответах? Конечно, нет. У вас есть и карточка-помощник. Она голубого цвета. Проверьте себя.

3. Афиширование.

Каждая группа представьте свою работу классу. (Ребята называют имя и его значение)

4. Разрыв.

            Многие родители называют детей в честь бабушек и дедушек, или других родственников. Но почему имена живут, кто оставил в нем свой след? И за что он заслужил такую славу? Попробуем найти ответы и на эти вопросы.

            Господь в момент рождения дает каждому из нас двух ангелов.

Слайд 2 .

Один из них – Ангел-хранитель (вестник). Он хранит нас от всякого зла, от разных несчастий и помогает делать добро.

(Крепит на доску Ангела, показывает фигурку Ангела)

            Ангелы заботятся, утешают, поучают людей, открывают будущее, удерживают от греха и наказывают грешников.

Слайд 3.

            И другой Ангел – святой покровитель, имя которого мы носим. У каждого из них есть в Церкви особый день празднования, который именуется днем памяти святого. Это и есть день Ангела или именины.

- Ребята, а вы знаете в честь какого святого вам дали имя?

- Посмотрите еще раз на доску. Вот сколько имен и столько же святых ежеминутно находятся рядом с нами. Они помогают нам, предостерегают от плохих мыслей и поступков. Когда рождается ребенок, родители стараются дать ему имя святого, именины которого приходятся на день рождения ребенка. Наши предки строго придерживались этого правила и называли своих детей в строгом соответствии с церковными святцами – перечнем имен святых и днями их памяти. Нарекая своего ребенка именем святого, родители были уверены, что теперь их малыш всегда будет окружен заботой и вниманием этого святого, охраняем им всю жизнь. К своему святому каждый христианин мог обратиться за помощью и поддержкой со словами, которые мы называем молитвой.

(крепит на доску слова молитвы)

- Каждый ребенок стремился к тому, что бы как можно больше узнать о жизни своего святого и подражать ему в делах и мыслях. Вот и мы сейчас познакомимся с некоторыми святыми.

Слайд 4.

Илья Муромец.

Слайд 5.

            В народе из уст в уста передавали такую историю, что будто бы дед Ильи Муромца был язычником, не признавал христианства. Однажды он разрубил икону и проклятие пало на его род – все мальчики будут  рождаться калеками.

Слайд 6.

            Родился Илья и пророчество сбылось. Мальчик с детства не мог ходить. Шли годы. Илья не сдавался; упорно тренировался, становясь все сильнее, но ходить не мог.

Слайд 7.

            Об одном горевал Илья, что если бы он был здоров, то не давал бы родную Русь в обиду врагам да разбойникам. Услышал Господь его чистую молитву и однажды в его дом вошли калики перехожие (странники) и властно сказали:

-Поди и принеси нам напиться!

Слайд 8.

            Илья не мог ослушаться старцев и обидеть их. Он встал на ноги. Илья получил исцеление после 33 лет неподвижности. От странников он получает благословение биться с врагами родной земли.

Слайд 9.

- Прославился Илья Муромец многочисленными воинскими подвигами и невиданной силой, которую использовал только для борьбы с врагами Отечества.

Слайд 10.

            После тяжелого ранения Илья принимает решение окончить свои дни иноком. Это обычный шаг для православного воина – сменить меч железный на меч духовный.

Слайд 11.

            Он никогда не превозносил себя. Илья Муромец говорил

- Я простой русский богатырь, крестьянский сын. Я спасал вас не из корысти и мне не надо ни серебра, ни золота. Мое богатство- сила богатырская, мое  дело – Руси служить, от врагов ее оборонять.

Слайд 12.

            Русское воинство считает святого богатыря своим покровителем.

Слайд 13.

            В городе Муроме есть церковь имени святого Ильи Муромца.

Слайд 14.

            Его имя носил бронепоезд в годы гражданской и Отечественной войны.

Слайд 15.

            Его именем названа высочайшая вершина Байкала.

Слайд 16.

            Вот так выглядит меч и икона святого Ильи Муромца.

Учитель: У нас в классе есть мальчик с таким же именем. Илюша ,день памяти твоего святого покровителя 10 октября. В этот день, ребята, Илью можно поздравить с именинами. (рядом с именем Илья размещается репродукция иконы)

Слайд 17.

            Князь Александр был сыном русского князя Ярослава Всеволодовича, жил в городе Новгороде.

Слайд 18.

            Не раз выходил князь с дружиной на бой, чтобы защитить землю Русскую и веру православную.

Слайд 19.

            Его власы до стройных плеч,

            Как прядь златая, упадали,

            Уста любовию дышали

            И мудростью звучала речь.

            Высокой доблестью украшен

            И сердцем истинный герой –

             Врагам средь битв был грозно страшен,

            Вне битв – отрадой был святой.

            Всегда в сознанье долга строгом,

            Он правду всей душою чтил-

            И чувства сердцем разделил

            Между Отчизною и Богом.

Слайд 20.

            Одной из самых громких побед князя была победа на реке Неве, за что и прозвали его Невским.

Слайд 21.

            Как наказ звучат его слова : «Кто к нам пришел с мечом, тот от меча и погибнет».

Слайд 22.

            В городе Пскове был построен памятник Александру Невскому.

Слайд 23.

            Когда Александр Невский умер, митрополит Кирилл сказал : «Закатилось солнце земли Русской». Православная Церковь чтит князя Александра Невского как святого защитника Русской земли.

Слайд 24.

            За боевые заслуги воинов награждают: орденом Святого князя Александра Невского, в 1942 учрежден орден Александра Невского,

Слайд 25.

            День его памяти – 3 декабря. В этот день три наших Саши будут праздновать именины.

(рядом с именем Александр размещается репродукция иконы)

 

Слайд 26.

            Познакомимся со святой Блаженной Ксенией Петербургской.

Слайд 27.

            Родилась она в первой половине 18 века. После замужества жила с супругом в Санкт-Петербурге.

Слайд 28.

            Но смерть рано разлучила Ксению с мужем.

Слайд 29.

            Ксения избрала для себя тяжелый путь юродства Христа ради. Одевшись в мужские одежды, стала нести подвиг терпения во имя спасения души мужа.

Слайд 30.

            Она кротко сносила все насмешки и издевательства людей. Ксения не только не обижалась, а напротив -  молила для обидчиков прощения у Господа.

Слайд 31.

            Где проводила она ночи, долгое время оставалось неизвестным.

Слайд 32.

            Оказалось, что Ксения, несмотря ни на какое время года и погоду, уходила на ночь в поле и здесь в коленопреклонной молитве простаивала до утра, делая земные поклоны на все четыре стороны.

Слайд 33.

            Шла стройка каменной церкви на Смоленском кладбище. Рабочие стали замечать, что кто-то ночью натаскивает наверх целые горы кирпича. Этим неутомимым тружеником оказалась Ксения.

Слайд 34.

            За ее подвиги и терпение Господь даровал Ксении дар прозрения.

Слайд 35.

            Закончила свой земной путь Ксения на 71 году. Тело ее было погребено на Смоленском кладбище. Над ее могилкой страждущие получали исцеление, в семьях водворялся нарушенный мир.

Слайд 36.

            Не умрет в народе память о Святой Блаженной Ксении.

Слайд 37.

             Со временем над ее могилкой была построена часовня, к которой стекаются многочисленные почитатели.

Слайд 38.

            Существует поверье, что если 3 раза обойти часовню Ксении Блаженной, думая о чем-то заветном, то святая покровительница услышит просьбу и исполнит ее.

Слайд 40.

            День памяти Блаженной Ксении Петербургской – 6 февраля. Для рас она – символ веры, смирения и терпения.

Стих:

            Однажды в воскресенье

            Пришли мы с мамой в храм.

И вдруг я имя «Ксения»

Представьте, слышу там!

Вот странно: ведь не дома я,

Где вся моя родня,

Кто звал меня – знакомые?

А звали не меня.

Святой молились Ксении,

Она, сказала мне:

Надежда на спасение

И людям и стране.

Жила она , блаженная,

Тиха, добра, чиста

Насмешки, унижения

Терпя ради Христа.

Теперь навек в раю она!

Но говорит и там

Святая, вечно юная,

Всё помогает нам.

А я ведь – тоже Ксения!

А люди, как родня,

Теплей, чем с днем рождения,

Поздравили меня!

И для того, чтоб памятней

День Ангела тот был,

Наш батюшка на память мне

Иконку подарил.

С того же воскресенья

Иконка – на стене..

Моли , святая Ксения,

Ты Бога обо мне.

(прикрепляет репродукцию иконы)

III. Обобщение.

- о каких святых вы узнали?

- Как вы думаете, почему они стали святыми?

- Можно ли всецело полагаться на помощь святого помощника и защитника?

- обо всем ли можно просить своего Ангела-хранителя?

IY. Рефлексия.

А сейчас давайте просмотрим святых покровителей нашего класса. Вы можете записать его имя.

1.      Анна Кашинская

2.      Дарья Мученица

3.      Евгений Херсонский

4.      Дмитрий Солунский

5.      Иулия Карфагенская

6.      Анастасия Узорешительница

7.      Великомученица Наталья

8.      Даниил Московский

9.      Дионисий Александрийский

10.  Апостол Тимофей

11.  Константин Киевский

12.  Всеволод Новгородский

13.  Апостол Иоан Богослов

Стих «Ангел»

Ангел светлый – наш небесный брат.

Он ведет людей до райских врат.

Ангел есть у каждого из нас

Говорит он сердцу каждый раз

О добре и правде для того,

Чтоб мы знали Бога своего.

Y. Итог урока.

Теперь вы знаете, что у каждого из нас два ангела: Ангел-хранитель и святой покровитель. Не проста у них жизнь, но нам есть чему у них поучиться.

(берет в руки цветы)

Посмотрите, как прекрасны они и неповторимы, как чисты и искренны в своей красоте, как душа ребенка. Так давайте же будем беречь друг друга, заботиться, сеять вокруг себя Добро и Любовь. А задуматься нам есть о чем. И пусть этот праздник души всегда будет с нами. Напоминать о нашем разговоре будет этот маленький буклет.

Домашнее задание: приготовить подарок своему святому (сделать доброе дело).

 

Дарите друг другу радость, любите друг друга, как учит нас Отец наш Небесный!

 Урок подготовлен учителем начальных классов Гиль Г.Н.