Классный час «2015-год литературы в России»

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Ростовской области

«Сальский сельскохозяйственный техникум» 















Классный час

«2015-год литературы в России»

















Подготовила:

преподаватель

ГБОУ СПО РО «ССХТ»

Гильфанова Вивьен Махмутовна









Классный час «Год литературы в России» (2015)



Цель: привлечь внимание обучающихся к вопросам развития литературы в современном мире; сохранения литературного наследия и возвышение роли русской литературы в мире. 

Задачи:

Личностные: привлечь интерес к русской поэзии и прозе; развивать мышление, воображение и речь; воспитание любви к Родине и родному краю.

Познавательные: познакомить студентов с литературными произведениями искусства; учить детей видеть прекрасное в окружающем мире благодаря знакомству с различными литературными произведениями.

Регулятивные: учить ставить цели и достигать их;

Коммуникативные: обучение культурному общению и эстетическому восприятию окружающей действительности.

Оборудование: 

Проекционная система (проектор, экран), компьютер, электронная презентация.

Разработала: Гильфанова В.М. преподаватель ГБОУ СПО РО «ССХТ»

Ход занятия

Этап урока

Содержание урока

1.Мотивация к общению

1.Организационный момент:

Литература есть самовыражение общества, как речь есть самовыражение человека.
(Луи де Бональд)

 (Слайд 2)

2.Погружение в тему занятия . Выяснение целей, ожиданий.

1.Формулирование темы занятия

Крылатая фраза

- Какие цели  стоят перед нами? На какие вопросы мы должны сегодня ответить? 

(слайд 3)

3.Час общения





























































































































1.Эврестическая беседа

- В нашем государстве уделяется большое внимание развитию Российской литературы. Президент РФ Владимир Путин подписал Указ о проведении Года литературы в России в 2015 году. 

О деталях проведения Года литературы рассказал руководитель Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям Михаил Сеславинский. Он рассказал о планируемых мероприятиях,  «планируется провести масштабные и интересные мероприятия, среди которых Международный писательский форум «Литературная Евразия», проект «Литературная карта России», «Библионочь-2015», проекты «Книги в больницы» и «Лето с книгой», пилотный проект «Всемирный день книги», конкурс «Литературная столица России».

(слайд 4)

-Как вы думаете, почему литературе уделяется столь большое внимание? 

-Как вы считаете связанно ли это с упадком чтения литературных произведений?

2.Определение понятий:

-Что такое литература? 

Учащиеся по очереди высказывают свое мнение.

-Даем свое определение литературы.

(слайд 5)

3.Дискуссия:

-Как вы думаете, зачем нужно читать книги?

(слайд 6)

-Что будет, если мы перестанем читать? 

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д.Дидро)

(слайд 7)

-Согласны ли вы с высказыванием?

-Аргументируйте свой ответ?

-Что будет если мы перестанем читать?

Высказывания студентов по данному вопросу, обобщение и представление своих вариантов ответа на данный вопрос. 

-Какое последнее литературное произведения вы прочитали? 

Проанализировать с детьми все литературные произведения прочитанные ими. И подвести к выводу для чего они должны больше читать.

(слайд 8)

-Чего ожидает от нас страна? 

-Как вы думаете, объявив 2015-годом литературы, какие цели преследовал Президент РФ? 



4 Рефлексия





-Чему был посвящен наш классный час?

-Почему? (год литературы в стране)

-Что же представляет собой литература? Как вы поняли? 

-Что вы узнали нового?

-Что для себя запомнили?

Я вам желаю быть творческими, активными, больше читать и повышать свои интеллектуальные способности.

Спасибо вам за активное участие в дискуссии! Было очень интересно!





























Список использованной литературы

Интернет ресурсы:

http://www.fapmc.ru/- федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям.