КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ: ˝Я русский бы выучил только за то . . . ˝

КЛАССНЫЙ  ЧАС  ПО  ТЕМЕ:



˝Я русский бы выучил

            только за то . . . ˝









Классный руководитель: Здвижко Е.М..







                                               2012 – 2013 год                                                              

1.Сообщение по теме: «Кирилл и Мефодий – основатели русской  письменности». 

2.Интеллектуальная игра «Знатоки русского языка».

а) Объяснить значение фразеологизмов:

	Узнать всю подноготную;

	Тянуть канитель;

	Выносить сор из избы;

	Остаться с носом;

	Знать на зубок;

	На все руки мастер;

	Спустя рукава.

	б) Ответить на вопросы:

	Подобрать антонимы к следующим словам: робкий,   прилежный, оловянный(нет).

	«Третий лишний»: огонь-осень-пламя. (осень)

	бросать-кидать-прыгать. (прыгать)

	буран-дождь-пурга. (дождь)

	Тот, кому адресовано послание. (адресат)

	Отправитель информации. (адресант)

	Должностное лицо, уполномоченное для проведения переговоров с другими государствами. (дипломат)

	Лицо, обладающее дипломом. (дипломант)

	Ошибки в тексте, допущенные при печати. (опечатки)

	Следы, оставшиеся при надавливании какого-либо предмета. (отпечатки)

	Устаревшее – ланиты, современное -  …  (щёки).

	Устаревшее – перст,   современное  -   …  (палец).

	Устаревшее – глаголет, современное -  …  (говорит).     Устаревшее – брадобрей, современное -  …  (парикмахер).

	в) Немое кино.

	Изобразить:   многоточие;

	                        точку с запятой;  

	                        корень;

	                        приставку.

	3. Криптограмма.

	

	26 20 1           2  18 20 30         9  16 12 18  1  20 12 

	

	

	11     14 1 26  2  5 22        2  2      1 10  1  13  2  18 20  8  7  29 31 20  

	

	                                                                                    7  31  4  11 ?       

	 

	18  1  18 22 4      1  3  12,        8       9  1  20  1  16  1  5 

	  

	                                                                     14  22   18 20  1  20  12 .

	

	11  7  11            1   6   1   3  30,          5   2   16  24  12  31  28  11  27

	

	                                                 8         18   1   18  22   4   2 ?             

	   

	

	Ключ к разгадыванию:

	

	

	7,  22,  26                                 биссектриса угла;     (луч)

	4,  31,  27,  5                            длина, примерно 25 мм;    (дюйм)

	18,  5,  2,  13,  3,  15,  2       углы, имеющие общую сторону;   (смежные)

	20,  12,  3,  6,  2,  3,  18           отношение  противолежащего катета к                                                прилежащему;  (тангенс)

	14,  7,  1,  28,  12,  4,  30       длина, умноженная на ширину;  (площадь)

	9,  8,  12,  4,  16,  12,  20       параллелограмм, у которого стороны    равны;     (квадрат)

	14,  1,  4,  1,   10,  3,  15,  2    треугольники, стороны которых пропорциональны;  (подобные)

	20,  16,  12,  14,  2,  24,  11, 29   четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие – нет;  (трапеция)

	

	       4.Значения  некоторых «школьных» слов.

	Школа – место для отдыха и досуга.

	Педагог – раб, водящий детей в школу.

	Ранец -  заплечная сумка.

	Карандаш – заострённый камень.

	Тетрадь – сложенное в четверо.

	Бумага (итал.) – вата. 

	Доска – круглый.

	Альбом – гипсовая доска.

	  

	       5.  Мини сочинение на тему «Я русский бы выучил                         только за то …»