Тематическая разработка внеклассного мероприятия "Встреча с Лопшо Педунем" (удмуртский народный герой) 5 класс

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Управление образования Администрации г. Ижевска

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №16»















Тематическая разработка 

внеклассного мероприятия

"Встреча с Лопшо Педунем"

(удмуртский народный герой)



Возраст детей: 5 класс











Автор:    Ардашева Ольга Николаевна,

 заместитель директора по ВР, 

учитель русского языку и литературы 

МБОУ «СОШ №16» г.Ижевска





Ижевск,  2013

Внеклассное мероприятие

"Встреча с Лопшо Педунем"

Цели:

Развитие интереса к удмуртской литературе,  народному творчеству, традициям.

Знакомство  с удмуртскими словами.

Расширение кругозора и представления об окружающем мире;

Воспитание любви к родному краю, бережного отношения к природе родного края.

Развитие речи детей, мышления, внимания, памяти.

Средства обучения:  фонограммы заставок, интерактивная доска. 

Оформление класса:

Флаги России и Удмуртии;

картины с государственной символикой;

ширма;

предметы быта удмуртов, музыкальные инструменты;

кукла Лопшо Педунь;

цветок италмас для разучивания игры;

мультимедийный проектор и доска;

музыкальное сопровождение.

Ход.

Слайд 1.

- Добрый день, уважаемые гости, ребята!

Звучит песня на стихи Флора Васильева, на слайде 2 слова из песни.

Хватает Волге широты и сини, 
Но с Камою она еще синей.
И для меня бы не было России
Без маленькой Удмуртии моей. 



Эти стихи написал наш замечательный удмуртский поэт Флор Васильев. И вы догадались, о чем пойдет  речь сегодня (об Удмуртии). 

 Да, сегодня  мы поговорим  о нашей малой Родине- Удмуртии (слайд 3).

Более 450 лет назад наши предки - удмурты решили жить единой семьей в составе России.  День рождения республики мы отмечаем 4 ноября.

Сегодня, ребята, мы будем путешествовать по нашей маленькой Удмуртии. Это необычное путешествие, оно будет виртуальное, воображаемое. Мы познакомимся с легендарными героями удмуртских сказок и мифов, подышим воздухом наших лесов, зайдем в гости в удмуртскую избу, посмотрим, как жили удмурты в деревнях, выучим удмуртские слова. В конце путешествия мы посмотрим, кто был внимательным.

А поможет нам путешествовать по воображаемому миру Удмуртии   весельчак - герой удмуртских сказок - Лопшо Педунь.  

Из-за ширмы появляется кукла.

Л.. Зечбуресь, нылпиос.

         Вы меня узнали?

         Тем, кто меня не знает, представлюсь: Я – Лопшо Педунь – родной брат русского Иванушки, двоюродный брат узбекского Хаджи Насретдина, дядюшка белорусского Нестера, друг всех веселых людей на  Земле!

Поёт  на мотив «Ялыки»

Ходит – бродит  в нашем крае

Песенка – вещунья.

Эту песню каждый знает

Про Лопшо Педуня.



Говорят: «Педунь  тот рыжий».

Говорят: «Седой как  лунь».

Говорят: «Он выше крыши!»

А я - вот какой, Педунь!

Лопшо Педунь, Лопшо Педунь!

Известен я во всех местах…

Как хорошо, как хорошо
Что нынче вы у нас в гостях.



Л.. Мы собрались сегодня с вами, чтобы рассказать о нашем удмуртском крае. Он прекрасен своей природой и своими замечательными людьми (слайд 4).



Я удмурт, 

Нас, удмуртов, немного,

Наша родина невелика.

Но сегодня и наша дорога

Широка, словно Кама – река.

 

Учитель. Как красива природа Удмуртии, так и красив удмуртский язык. Он богат пословицами и поговорками. 

Л. Я буду говорить пословицы на удмуртском языке.

Учитель. А я буду переводить, а ребята будут заканчивать. 

Л.  Дор пал – аныкай, ятвыл – сюранай. 

Учитель.   Родная сторона - мать, чужая сторона – мачеха.

Л. Адямиез уж чебер каре.

Учитель. Человека труд красит.

Л. Уж сюдэ, азьтэм быдтэ.

Учитель. Работа кормит, лень портит.

Л. Умой эшен ноку но уд быры.

Учитель. С хорошим другом никогда не пропадёшь.

Л. Ужась муртэ котькытын ярато. 

Учитель. Работящего человека везде любят.

Л.  Писпу дано емышен, адями ужен. 

Учитель. Дерево славится плодами, человек – делами.

Л.  Азьтэм муртлы жутконэз секыт. 

Учитель .Ленивому подняться тяжело.

Л.  Кин трос изе, шудбурзэ ыштэ. 

Учитель. Кто долго спит, счастье потеряет.



Учитель. Наш край называют ещё и песенным краем. Очень красивы удмуртские песни: ласковые и задушевные, весёлые и задорные (слайд 5).



Л.     Кырзан котькинлы дуно.

         Кырзанэн шулдыр улон.

         

         Песня всем всегда нужна.

         Песня в жизни нам важна.



Звучит  песня в исполнении детей.

Учитель. Помимо Лопшо в удмуртских мифах и легендах живут и другие герои.  О них вы   прочитали в книге "Мифы и легенды удмуртского народа". Назовите их (слайд 6, 7).

ИНМАР – верховное божество, творец Земли-великодушный романтик
ВУКУЗЁ - хозяин воды - циник и хитрец
ВУМУРТ - водяной, хитроумный старикан.
ЯГПЕРИ - дух леса 
ЛУДМУРТ - дух луга и полей 
ТОЛПЕРИ -  дух ветра 



 А мы с Лопшо отправляемся дальше. 

Л. Как велика моя земля, 
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы. 

Ты посмотри по сторонам
Все это - наше, это - нам:
И горы, и луга:
На сотни верст - леса, поля,
И все - удмуртская земля,
Где ни ступи нога! (слайд 8).

- Ребята, почему нашу Удмуртию называют "Край родниковый"? А вы знаете что такое родник, ключ?

- Какая там вода? Да, в водоемах должна быть чистая вода! Вода нужна для всего живого! Воду нужно беречь!

Воду любят и цветы. Без воды они жить не могут.

Представьте, что мы очутились с вами на лугу! Там растет огромное количество и травянистых и цветковых растений.

- Какой цветок является символом республики? (италмас) (слайд 9).

- Посмотрите какой он красивый! Каждое лето на лесных полянах западного предгорья седого Урала, на лугах и поймах рек Камы, Чепцы и Вятки, в обрамлении которых расположена древняя земля удмуртов, появляются золотисто – солнечные бутоны прекрасных цветов. Молодые девушки с древних времен вьют из них венки, водят на лугах хороводы, поют любимые песни, рассказывают легенды и предания, связанные с этим чудесным цветком. Италмас… Любимый цветок удмуртов. Италмас – это символ любви и печали, верности и разлуки, надежды и радости… Многие поэты и писатели Удмуртии воспели его в своих произведениях. Художники Удмуртии изобразили италмас на своих полотнах. Ученые – описали его в своих научных трудах. Композиторы и музыканты Удмуртии посвятили ему самые лучшие музыкальные произведения. Многое в Удмуртии связано с именем италмаса – золотого символа нашей республики. Каждый из нас с детства знает этот цветок, помнит его чудесный аромат и прекрасный вид. Но не каждый знает о том, что италмас совсем еще недавно, во второй половине 20 века, чуть не прекратил свое существование из–за бездушия, черствости и бесхозяйственности человека. Трудно представить, насколько оскудела бы природа Удмуртии, а следовательно, и природа России, без этого цветка. И сколько помнит себя удмуртский народ, сколько веков он существует, столько веков существует рядом с ним италмас – любимый цветок, главный символ Удмуртии. Италмас… Это имя известно не только в России, но и за ее пределами, во многих странах мира – в Японии, Корее, США, Финляндии, Венгрии. А это значит, что маленький удмуртский народ не потерял свою самобытность, свой язык, свой колорит, свои традиции за долгие века существования, а нашел свое место среди огромного количества этносов России, показал свою значимость, самоутвердился.

Л.: Этот цветок занесен в Красную книгу Удмуртии. Его в Удмуртии осталось очень мало. Поэтому не рвите этот цветок, а только любуйтесь его красотой!

А вот про купальницу я вам расскажу легенду. ...Жила-была красавица по имени Италмас "Чтобы не попасть в руки злому колдуну, девушка обернулась цветком купальницы. Так гласит древняя сказка, и удмурты до сих пор называют золотые тугие цветы на лугу - италмасами. Цветок - словно золотоволосая девушка в ярком зеленом платье.   Растут  весной италмасы, но их тоже становится всё меньше и меньше и они уходят от берега все дальше к лесу. Поэтому ребята, нужно как меньше их рвать, а лучше просто ими любоваться, когда они растут. 

А знаете ли вы другие значения слова «Италмас»? (ответы детей). Молодцы, посмотрите на доску (слайд 10,11).

- Давайте вспомним, какие растения кроме италмаса растут у нас в Удмуртии.

Многие из них занесены, как и италмас в Красную книгу Удмуртии!

Эти растения нужно тоже беречь и охранять!

Также как и без цветов, без леса мы не проживем.

Что нам дает лес? (чистый воздух, хорошее настроение, дом для животных и растений, строительные материалы). Берегите леса-это легкие нашей планеты, планета ими дышит.

Я думаю, что вы знаете как себя вести в лесу?

 В лесу много деревьев, вы все их знаете.  

 О природе Удмуртии, животных, деревьях, птицах, растениях, написано много книг, стихов (выставка книг  и слайд 12).

Поэты и писатели Удмуртии: 

Флор Васильев

Кузебай Герд

Олег Поскребышев

Степан Широбоков

Ашальчи Оки

Филипп Кедров

Михаил Лямин 

Дети читают стихи этих авторов.

Закрыть презентацию.



Учитель: А какое дерево больше всего любили и оберегали удмурты?

Л. Издавна удмуртский народ занимается пчеловодством. Самый вкусный мед – беризь чечы – липовый.

Учитель: Цветы липы лечат от многих болезней. Из древесины вырезают чашки, ложки, игрушки. А из  лыка раньше плели лапти и пестери. Но однажды липа возгордилась. И вот что из этого вышло.

Инсценировка детьми стихотворения Леонтьева  «Липа и птицы».

Посмотрите, какие интересные предметы есть у меня. Здесь лапти, пестерь, туесок, половичок.

Пестерь - сумка-заплечная (дедушка "рюкзака"), сплетенная из бересты.

- Что такое береста? (кора березы - туй)

Из бересты можно было сделать множество предметов, например, туесок.

Туесок - емкость для продуктов. Хранили сыпучие продукты, даже солили капусту и грибы-рыжики, наливали молоко. Молоко не скисало, оставалось холодным даже в жару, а горячий суп оставался горячим долгое время. Пастухи брали в поле, на сенокос.

- В наши дни, какая посуда имеет такие же свойства? (термос)

Колыбелька из бересты по-удмуртски "мушко". У любого ребенка была такая же. Мама надевала ее за спину, и вперед, на грудь, если малыш плакал, рукой его гладила и успокаивала.

- Есть сейчас похожие сумки?

- Правильно, есть. Они называются "кенгуру". В них очень удобно носить малыша, особенно, когда мама вышла на прогулку или в лес:

В наши дни есть мастера, которые делают такие же предметы.

- Посмотрите на слайд (слайд 13).

Что вы думаете в руках женщин? 

- Верно, музыкальные инструменты - крезь.

Л: Крезь - это самый главный музыкальный инструмент удмуртов. К сожалению, мастерство его изготовления было потеряно, и недавно стали возрождать этот инструмент. В Ижевске есть ансамбль музыкантов, играющих на таких инструментах. На какой русский инструмент он похож? (гусли) Удмурты любят петь, танцевать, умеют радоваться.

Молодцы, ребята! Наше путешествие сегодня подошло к концу  (слайд 14). Много нам предстоит еще узнать на следующих встречах.

Учитель: Пусть уходит из мира тревога
Навсегда - на года и века.
Я – удмурт.
Нас, удмуртов, немного.
Наша Родина невелика.



Л.: Мы думаем, что вы открыли для себя что-то новое?

Учитель: Сейчас мы с Лопшо проверим, какими вы внимательными были во время путешествия!

Ответьте на мои вопросы:

О каком празднике нашей Республики мы говорили?

Каких поэтов, писателей вы запомнили?

Как называют весельчака в удмуртских сказках?

Какие герои еще живут в удмуртских мифах и легендах?

Какие деревья и растения вы запомнили?

Какие предметы здесь лежат? 

Какие слова удмуртские вы запомнили?

Л: Ну, ребятки, какие вы молодцы! Жаль с вами расставаться! Знаете, а вы приезжайте еще раз к нам с женой в гости в Игринский район. Мы вас встретим хлебом-солью, угостим перепечами. Жена моя их отменно готовит! Зечь Лу, ребята!

Учитель:  Зечь Лу, Лопшо Педунь!

 

 





































Список использованной литературы:

Мифы, легенды и сказки удмуртского народа / лит. обраб. Н. П. Кралиной. – Устинов : Удмуртия, 1986. – 206 с.: ил

Леонтьев А.К.  Лесное чудо. - Ижевск,1978. - 32 с. 

http://letopisi.ru/index.php/"Золотой_символ_Удмуртии-_италмас" letopisi.ru

http://ru.wikipedia.org  wiki Италмас