Конспект урока в начальной школе "Люблю тебя, мой край родной" 1 класс

Богуш  Татьяна  Анатольевна

Муниципальное  бюджетное   общеобразовательное  учреждение 

средняя общеобразовательная школа №6  х. Тельман  муниципального образования  Гулькевичский район   Краснодарского  края                                                                                                              



учитель начальных классов



Тема: Люблю тебя, мой край родной (итоговое занятие).

Цель: 1.Прививать любовь к малой Родине, родному краю.

2.Познакомить с тружениками Кубани ,района.

3.Воспитывать чувство гордости за свой край, уважение к его жителям.

4.Воспиттывать любознательность ,целеустремлённость.

                                                  Ход урока:

Ребята, Краснодарский край , где мы с вами живём, по праву называют жемчужиной России .В этом понятии ёмко отразились удивительная природа и бескрайние хлебные просторы, трудолюбие людей и древнейшая история, плеск волн двух морей и здоровье целебных вод. Краснодарский край –это южные ворота страны, ,которая может гордиться регионом. Кубань постепенно становиться настоящей культурной столицей юга России. А в 2014 году Кубань будет принимала Олимпийские игры в Сочи.

Краснодарский край занимает площадь 76 тысяч.кв.км  .С юго- запада наш край омывается Чёрным морем, с северо- запада -Азовским морем и Керченским проливом. Граничит с Ростовской областью и Ставропольским краем, Карачаево-Черкесией, имеет внутренние границы с республикой Адыгея.

И всё это только штрихи к жизни огромного южного края,  жители которого своей работой, творчеством оптимизмом  делают его неповторимым. «Кубань-край тружеников» именно так обозначена тема нашего первого урока в наступившем учебном году , а любое начало доброго дела на Кубани стало традицией открывать гимном нашего края. 

(Звучит гимн Краснодарского края)

В этом году исполняется 77 лет со дня образования нашего края. А  вот  высадились черноморские казаки на таманский полуостров более двух веков назад ,и это стало точкой отчёта новейшей истории Кубани. Давайте вместе вспомним эту дату ответив на  следующие вопросы. (записывают на листах)

-Назовите наименьшее число в натуральном ряду чисел.

-Назовите количество дней в неделе.

-Если к этому числу прибавить единицу, то получиться круглый десяток.

_Эта  цифра похожа на букву русского алфавита, которой предшествует буква Ж, а последующей является буква И.

В этом году был освоен город Екатеринодар, ставший столицей Кубани.

 - Почему ему дали такое название?- 

 В 1920 году он был переименован в Краснодар. 

Ученик:

Пока жива людская память

И каждый день прошедший свят-

Жива история Кубани!

Кубань цветущий вечный сад!

И предлагаю оглянуться, 

Всмотреться в дым и пыль веков-

И перед нами развернуться

Полки отважных казаков!

Ребята, знаете ли вы кубанские пословицы о труде? 

А хотите узнать?

У вас на партах лежат карточки, прочитайте и отметьте те пословицы, которые посвящены труду.

«Умилый чоловик возьмэтся, в його руках и сниг займэтся» 

«Матэрь почитайтэ, як на цэркви главу» 

«Очи бояться, а руки робят» 

«Петух скажет курице, а она – всей улице» 

«Не была б дивчина гарна, была б работяща» 

«На чужой сторонушке рад своей воронушке» 

«Ремесло – не коромысло: плеч не отдавит, а век пропитает» 

(Чтение пословиц о труде)

Наши земляки всегда были неутомимыми тружениками. Кубанская земля славилась своими мастерами, одаренными людьми, чего только не умеют кубанские мастера,что только не выращивают.

Ученик:

На Кубани пахнет лето

Прилетевшим с моря ветром,

Сочной сладкою клубникой,

Огурцами, ежевикой,

Разогретой лебедой,

Мятою и резедой,

Щедрым дождиком грибным

И укропом молодым,

Грушей в розовых накрапах…

А какой же главный запах?

Слышали как за станицей пахнет солнышко… пшеницей

Ребята , почему пшеничный запах назван главным запахом Кубани?

По сей день край остаётся главной житницей России. Кубань занимает первое место в России по сбору зерна и производству мяса, ведущее место по производству молока. Это почётное ,но и очень ответственное звание.

А кто же они герои- жатвы мы узнаем чуть позже, а сей час отгадайте загадку. 

Утром в жёлтый океан

Выплывает великан.

Он безделья не выносит-

День и ночь пшеницу косит.

От мальчишек нету тайн-

Все зовут его …..

Но комбайн –это машина ,а самым главным является человек. Это –комбайнер.

У нас в гостях почётный механизатор  Гайдуков Н.

(выступление гостя)

Кубанская земля богата поэтами и писателями, художниками и композиторами, спортсменами ,людьми, которые защищали нашу родную землю от врагов. Давайте вспомним их.(ГорбаткоВ.В., ПономаренкоГ.Ф. и д.р.)В.С.Пустовой вывел такие сорта подсолнечника, которые не боятся ни капризов погоды ,ни болезней. 

 Цветок подсолнуха, символизирует величие, достаток, прочность и тёплое южное солнце Краснодарского края. Подсолнухи сделанные вами будут подарком  краю на день рождения. А на его лепестках вы напишите то как вы должны жить сейчас, что делать ,кем стать, чтобы наша земля расцветала год от года. Кто из учеников добивается хороших успехов, после окончания школы приглашаются на Губернаторский бал.

(пишут на подсолнухах)

Именно вы- наследники нашей прекрасной кубанской земли .Вам, наследникам земли отцов ,нужно бережно хранить щедрые нивы и луга, звонкие казачьи песни , память о защитниках Кубани.

Ученик:

Вот какой народ кубанский,

хлебосольный

Много в нём душевной теплоты!

Славься , край, певучий и раздольный,

Красота родимой стороны!

Ты цвети , 

Моя Кубань,

Становись всё краше

Не уронит честь казачью поколение наше!(звучит песня «Ой, да, Краснодарский край!»)