Классный час «Час доброты» 3 класс

МБОУ Маныч- Балабинская ООШ



Классный час «Час доброты»

Класс: 3

Классный руководитель: Юрченко Т. В.

Цели: утверждать в детских душах твердые ориентиры добра, истины, любви и красоты.

Оборудование: «Толковый словарь» С. Ожегова, карточки со словами; плакаты с высказываниями; листы для текста; карточки с пословицами; кассеты с музыкой.

Ход классного часа.

- Сегодня разговор у нас с вами пойдет именно о доброте как о важнейшем качестве человеческой души.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте:

Вся в голубой и звездной красоте,

Земля добра, она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно не спокойным небом

Давайте воевать за доброту!

- Доброта…Что означает это слово?

(Ответы детей)

- Давайте прочитаем какое определение этому слову дается в словаре Сергея Ожегова.

Он также отметил качества определяющие доброту:

добродетельный

добродушный

доброжелательный

добросовестный

добронравный

добропорядочный

добросердечный

Наверное, по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.

Наверняка в вашей жизни были случаи, когда вас обижали. Скажите, какие чувства вы при этом испытывали? (боль, обиду, несправедливость, досаду)

А были ли в вашей жизни ситуации, когда вы сами обидели кого-то?

(Ответы детей)

А теперь поставьте себя мысленно на место обиженного вами и подумайте: захотели бы вы чтобы с вами обошлись так же?

Есть такие мудрые слова: «Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».

Пусть эти золотые слова определяют все ваши поступки в жизни. Каждый человек хочет, чтобы окружающие его любили, заботились о нем. Но мало только желать этого. Надо самому все делать так, чтобы твои поступки не вызывали у других обиду, горечь, досаду и чувство несправедливости. Сейчас мы проведем тест, где каждый может проверить себя и ответить, добрый ли он человек.

Тест.

Поставьте напротив каждого вопроса «да» или «нет».

У тебя появились деньги. Смог ли ты истратить все, что у тебя есть, на подарки друзьям и родным?

Товарищ делится в разговоре с тобой своими проблемами или неприятностями. Если тема тебе не интересна, дашь ли ты это понять собеседнику?

Твой партнер плохо играет в шахматы или в другую игру. Будешь ли ты поддаваться, чтобы он не терял интерес к игре?

Нравится ли тебе говорить людям приятное, чтобы поднять настроение?

Часто ли ты используешь злые шутки?

Свойственна ли тебе мстительность, злопамятность?

Будешь ли ты поддерживать разговор с товарищем, если данная тема тебя совершенно не интересует?

С желанием ли ты применяешь свои способности для пользы других людей?

Бросаешь ли ты игру, когда уже очевидно, что ты проиграл?

Если ты уверен в своей правоте, будешь ли ты выслушивать аргументы другого человека?

Будешь ли ты выполнять работу по просьбе родителей, если она не входит в твои обязанности (что-то выполнить за кого-то из своих домочадцев, например)

Станешь ли ты передразнивать кого-то, чтобы развеселить своих друзей?

Результаты:

Больше 8 очков: ты любезен, нравишься окружающим, умеешь общаться с людьми. 

                                У тебя много друзей. Одно предостережение: никогда никому не 

                                позволяй злоупотреблять твоей добротой.

От 4 до 8 очков: твоя доброта – вопрос случая: добр ты не с каждым. Для кого-то ты 

                               идешь на все, но старайся быть равным со всеми, чтобы не было 

                               на тебя обид.

Меньше 4 очков: тебе предстоит сложная работа над собой.

- Теперь ,ребята, ответьте мне на такой вопрос:

 Что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее, добрее, искренне?

(Ответы детей)

- Конечно, это добрый, теплые, волшебные слова. Какие?

(Ответы детей)

 – Скажите, а как можно усилить красоту и обаяние этих слов?

(С помощью улыбки, ласкового взгляда)

Добрые слова – это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.

Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад;

Добреют взрослые и дети

И улыбнуться всем спешат.

- Давайте немного поиграем. Я прочту стихотворение, а ваша задача – досказать подходящее по смыслу доброе слово.

Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться … (доброе утро!)

Доброе утро! – солнцу и птицам.

Доброе утро! – улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым,

И доброе утро продлится до вечера.

Зазеленеет даже старый пень

Когда услышит … (добрый день!)

Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь: … (здравствуйте!)

Растает ледяная глыба

От слова доброго … (спасибо!)

Когда бранятся  за шалости,

Мы говорим: … (прости, пожалуйста!)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы: … (спасибо!)

И во Франции, и в Дании

Говорят, прощаясь: … (до свидания!)

Всем вам с большой любовью

Желаем … (крепкого здоровья!)

- Доброта – это самое ценное качество русского народа. Поэтому много пословиц и поговорок о доброте создала русская народная мудрость. Давайте попробуем собрать некоторые из них.

1) Доброе слово и кошке приятно.

2) Не одежда красит человека, а его добрые дела.

3) Доброе слово лечит, злое калечит.

4) Худо тому, кто добра не делает никому.

5) Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

6) Не хвались серебром, а хвались добром.

7) Не ищи красоты – а ищи доброты.

8) В ком добра нет, в том и правды мало.

9) Доброе братство сильнее богатства. 

(Дети читают пословицы)

- Ребята, многие из вас читали или видели мультфильм о том, как Удав передавал привет Мартышке. В нашей следующей игре привет необходимо будет поймать.

Игра «Поймай привет» (звучит ритмичная музыка)

Под музыку дети хлопают в ладоши. Ведущий пытается быстро проводить ладонью между ладонями хлопающего. Последующий пытается, в свою очередь, хлопками «поймать привет», то есть руку водящего. Тот, кому это удается, сам становится ведущим.

Игра – тренинг «Волшебный цветок добра»

- Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу.

(Звучит красивая, приятная мелодия)

Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместить все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.

Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе…

Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

- Откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего – нибудь хорошего.

(Слова детей)

- Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из класса. Теплые чувства и хорошее настроение будут по – прежнему с вами…

Всего вам доброго!!!