Урок для 1 класса. Знакомство. Правила поведения в школе. Загадки. Игры

Поздравление.



	Доброе утро! Мне хочется ещё раз поздравить вас с праздником Днём Знаний. Я очень рада встрече с вами.

	Вы заметили что у нас сегодня гости. Это студенты, будущие учителя. Они пришли посмотреть, как проходят ваши первые дни в школе.

	 Вот, ребята, вы и стали учениками 1 класса. Вы такие нарядные, я вижу ваши умные глазки, вижу, что вы немного волнуетесь. Я уверена, в том, что у нас с вами все будет замечательно. У вас все будет получаться, вы узнаете много нового и интересного. Мы будем понимать и уважать друг друга. 

	Вы самые маленькие  жители нашей школы и вам предстоит многому научиться. Но сначала давайте познакомиться.

	

	Знакомство.

	

	Я ваша первая учительница. Меня зовут Любовь Сергеевна. Я буду учить вас писать, читать, считать.

	Елена Леонидовна – воспитатель. Она будет играть с вами, учить дружить и помогать с учёбой.

	  У каждого свое имя и каждому бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, поэтому надо знать всех ребят. Давайте познакомимся! 

	Как же вас зовут? Когда я скажу 3-4, каждый громко-громко скажет свое имя.

	Что-то не получилось громко. Давайте попробуем тихо сказать. Каждый шепотом скажет свое имя. Опять что-то не то. 

	Как же нам познакомиться? В чем же дело? Почему мы ничего не понимаем?

	   Верно, все дело в том, что все говорят одновременно. Вместе хорошо работать, весело играть, здорово петь, а вот отвечать на уроках плохо: когда все говорят одновременно, то ничего непонятно. 

	    А для того чтобы познакомиться, я вам предлагаю поиграть.(на доске плакат с именами)

	ИГРА: Найди своё имя.

	- Ребята у нас в классе 4 Насти. (девочки выходят обводят своё имя)

	- Есть мальчик который, который в спорте имеет успех. Это Тимофей.

	- 2 Юли.

	- Мальчик хорошо играет в шахматы. Матвей.

	- 2 Маши.

	- Девочка с красивым, необычным именем. Владислава 

	 - Валерия. (Давала первый звонок)

	-2 Ульяны.

	- Девочка которая поёт. Алевтина

	- 2 Ильи

	- У 2-ух мальчиков день рождение в июле (Георгий, Егор)

	- Очень красивые имена на букву В. (Вероника и Виталия)

	- 2 девочки родились в мае. (София и Алина)

	- У этой девочки учится сестра в 3 классе. (Светлана)

	- Остались 3 ученика выходите. (Ксения, Евгений , Арина)

	

	 НАШ класс.

	

	Смотрите все вместе мы класс.  27 человек – 20 девочек и 7 мальчиков.  Вот какой наш класс – это все мы.

	- А в детском саду как называли? (группа)

	Ребята, наш класс – это все мы, а  еще наш класс – это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой класс замечательный: светлый, уютный. Но вы здесь совсем недавно и еще не привыкли к нему, правда? И он к вам тоже не привык: ждет, присматривается – будете ли вы его любить, заботиться.

	Ребята, которые учились до вас, очень любили этот  класс: ухаживали за цветами, протирали пыль; следили за порядком: бумажки и разный мусор бросали в мусорную корзину; когда на улице было грязно - переобувались в чистую обувь. 

	- Вам нравится  наш класс? Обещаете его беречь?

	

	Школьные правила

	

	-А как вы думаете, ребята, есть ли в школе свои правила?

	-А зачем вообще нужны правила. И что это такое? 

	-Какие правила поведения в школе вы знаете?

	

	Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.

Ответить хочешь – не кричи,
Спокойно руку подними.
Учитель спросит – надо встать.
Когда он сесть позволит – сядь.



	-Что делать, когда звенит звонок на урок? С урока?

	- А если во время урока в класс войдет кто-либо из взрослых.

	

	Вставайте дружно всякий раз,

	Когда учитель входит в класс. 

	

	Проигрываем ситуации: начало урока, окончание урока, в класс вошли.

	

	-Что делать, если во время урока нужно выйти из класса?

	- Ребята а какими нужно быть на уроках?

	- Давай те проверим, на сколько вы внимательны?

	

	Игра: пол, нос, потолок.

	   Показываю одно, а говорю другое. Верьте тому, что слышите, а не тому, что видите.

	

	

	Школьные принадлежности. Загадки.

	- Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

	Вам предстоит узнать, что же нам понадобится в школе.

	То я в клетку, то в линейку,

	Написать по ним сумей-ка!

	Можешь и нарисовать,

	Что такое я? (тетрадь) показываю

	Кто дружить со мной готов,

	Тот не пожалеет – 

	Сколько он хороших слов

	Написать сумеет! (ручка) показываю

	Я надеюсь, что писать вы будете аккуратно, красиво и грамотно!

	Если сломан карандаш – 

	Я помощник верный ваш,

	Я «как врач» его лечу – 

	Быстро, остро заточу!  (точилка) показываю

	Если ты его отточишь,

	Нарисуешь всё, что хочешь,

	Солнце, море, горы, пляж.

	Что же это? (карандаш) показываю

	Не куст, а с листочками,

	Не рубашка, а сшита,

	Не человек, а рассказывает. (книга) показываю букварь

	- Ребята, это ваша первая учебная книга. Посмотрите какая она красивая, сколько в ней красочных картинок и ещё очень много интересного.

	(листаю букварь)

	

	Итог урока

	Вот и подходит к концу, наш самый первый урок. 

	- Ребята, мне так понравилось как сегодня работали, отвечали. Если мы будем так и продолжать вас ждут успехи и высокие результаты.

	За это я хочу вручить вам медали первоклассника.

	(медали помогают одеть студенты)

	- А теперь вы можете поздравить учителя и воспитателя .

	(дети дарят цветы)