СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ДТП (для детей старшего дошкольного возраста)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 34 «Соловушка»

Департамент социально – культурных и

дошкольных образовательных учреждений

администрации МО ГО «Воркута»





















СЦЕНАРИЙ 

МЕРОПРИЯТИЯ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ПАМЯТИ ЖЕРТВ ДТП

(для детей старшего дошкольного возраста)





                                  Автор

                                                                 Чинёнова Валентина Алиевна

                                                        старший воспитатель 

                                                 1 кв. категории                                                                 





















Воркута, 2013





Ведущая: Здравствуйте дорогие дети и гости нашего детского сада! Все вы уже взрослые, много чего знаете и умеете... И сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить один очень важный вопрос: «Как вы считаете, надо ли знать правила дорожного движения»? 

Дети: Да!

Ведущая: А для чего? (ответы детей).



Ведущая рассказывает детям о количестве жертв на дорогах города и т.д. В зал вбегает растрепанный, взволнованный Айболит





Айболит:

На помощь! На помощь! Спасите!

Ребята, вы нам помогите! 



Ведущая:

Успокойся, Айболит! 

У тебя тревожный вид. Что случилось, расскажи! Заболели малыши?



Айболит:

Наш зайчик попал под трамвайчик! 

Он бежал, не глядя на дорожку 

И ему перерезало ножку! 

Лисенок с бельчонком в больнице… 

И надо ж такому случиться:

Ребята так разыгрались,

Что под машину попались! 

И у Федорушки горе...



Ведущая:

А у Федоры какое?



Айболит:

Разбились все чашки и блюдца, К ней больше они не вернуться! Переходили дорогу и.... 

И тут все не слава богу! 

Ребята! 

Ну как же мне быть? 

Как всех от беды излечить? Быть может, известен секрет, Как быть на дороге без бед?



Ведущая:

Понятно нам все, Айболит!

Таблетка тут не излечит... Надо вам выучить правила, Избавят они от страдания!



Айболит:

Готовы!

Готовы учиться! 

Лишь бы беде не случиться! 

Но… что же это за правила? 

КАК надо действовать правильно?



Ребенок:

Правила дорожного движения

Должны познать мы все без исключения:

Что означают светофора все цвета,

Как перейти дорогу без труда!

Чтоб неприятность не настигла нас в пути,

Должны мы эти правила блюсти!



Айболит:

Ребята, объясните старику,

Что же такое светофор? –

Я не пойму!



(Дети поют песню про светофор). 

Ведущая:

Надеюсь, Айболит, тебе понятно –

Переходить дорогу надо аккуратно,

Смотреть по сторонам, а не зевать 

И за сигналом светофора наблюдать.



Айболит:

Теперь я начинаю понимать, 

Какие правила нам надо соблюдать... 

Пошел, пошел учить своих зверят,

Про светофор им рассказать я буду рад!



Ведущая:

Постой-ка, Айболит, 

Да ты садись!

К своим зверятам ты еще не торопись!

 Узнал ты лишь пока про светофор, 

А ведь дорожных правил миллион!



(Дети читают стихи по правилам поведения на поведения на дороге) 



Айболит:

Спасибо, умные мои ребятки!

Теперь уж точно будет все у нас в порядке!

А это что?

Какие - то значки...

Неужто и о них мы знать должны?



Ведущая:

Конечно!

Это ж знаки дорожного движения! Запоминай скорее их 

Без всякого медления!



Воспитатель показывает знаки дорожного движения, а дети рассказывают о них стихи. Проводится игра «Автомобилисты». Слово приглашенному инструктору по БДД



Айболит:

	Спасибо, милые мои детишки! 

	Теперь в порядке будут Зайки, мишки!

Я научу их близь дороги не играть,

На светофор глядеть не забывать, 

Про знаки им дорожные скажу... 

Спасибо! - я от всех вам говорю!



Ведущая:

Я на последок пожелать хочу,

Вам никогда не попадать к врачу! 

Себя вы на дороге берегите, 

Вы правила дорожные блюдите!

	Ведь ничего дороже жизни вашей нет...

И пусть по жизни 

Светит вам зеленый свет!








































СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ:



Текст полностью авторский (Чинёновой Валентины Алиевны).