Олимпиадные задания по литературному чтению для учащихся 3 - 4 классов

Олимпиадные задания по литературному чтению

Олимпиадные задания для 3 класса

Задание 1: Кто произнёс такие слова:

 Я злодея победил,

Я тебя освободил!

А теперь душа – девица,

На тебе хочу жениться.

а)  паук                в) мотылёк

б) таракан           г) комар

Задание 2: Кто из них не был поэтом? 

а) Чехов                              в) Чуковский

б) Пушкин                          г) Есенин

Задание 3: Кто написал сказку «Огневушка - Поскакушка»?

а) Бажов                             в) Чуковский   

б) Некрасов                       г) Успенский

Задание 4:  Найди для каждого литературного героя своего автора:

Незнайка                                                 а) Линдгрен

Хоттабыч                                                б) Драгунский

3) Дениска Кораблёв                                   в) Кэрролл

4) Алиса                                                        г) Носов

5)Пеппи Длинный Чулок                            д)Лагин

Задание 5:  Что можно отнести к устному народному творчеству?

а) сказки, поговорки, пословицы, загадки, 

б) романы, сказки, анекдоты 

в) рассказы, пестушки, сказки

Задание 6: Что не является волшебным предметом в русской народной сказке?

а) шапка-невидимка;                        в)  сапоги-скороходы;

б) игрушка-погремушка;                 г) скатерть-самобранка.





Задание 7:  Найди продолжение пословицы «Была б лишь охота -

а) будешь с пирожком                            в) так бей молотом.

б) наладится каждая работа                    г) ничего не сделать.

Задание 8:  Замени фразеологический оборот одним словом.

а) в час по чайной ложке

б) надуть губы

в) намозолить глаза

г) баклуши бить

Задание 9:    Прочитай отрывок. Выбери верное высказывание

Мартышка к старости слаба глазами стала;

А у людей она слыхала,

Что это зло еще не так большой руки:

Лишь стоит завести Очки,

Очков с полдюжины себе она достала;

Это отрывок...

  а) из стихотворения;           в) из рассказа;                    

  б) из сказки;                        г) из басни.

Задание 10:  Найди в стихах приемы сравнения и подчеркни :

Около леса, как в мягкой постели,

 Выспаться можно—покой и простор! 

Листья поблекнуть еще не успели

 Желты и свежи лежат, как ковер.

Ответы:

1.    г                                                        6. б

2.    а                                                        7. б

3.   а                                    8. а – медленно, б – обидеться, в – надоесть, г-бездельничать

4.   1- г, 2 – д, 3 – б, 4 – в, 5 - а               9. г

5.    а                                       10. как в мягкой постели;   лежат, как ковёр

  





Олимпиадные задания для 4 класса

Задание 1: Определи жанры произведений

а) «Квартет»  -

б) «Спящая царевна»	   -

в) « Приключения Электронника»  -

г) « Мишкина каша»  -

 Задание 2: Узнай поэта

Этот поэт был другом АС. Пушкина. Он был старше, и был учителем в поэтических начинаниях юного Пушкина. Они затеяли спор, кто лучше перескажет стихами народные сказки. У Пушкина есть « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», а у него « Спящая царевна».  У Пушкина есть « Сказка о царе   Салтане …», а у него «Сказка о царе Берендее».

а) М. Лермонтов             б) В. Жуковский                 в) П. Ершов,                г) И. Крылов

Задание 3: Кто является автором фольклорных произведений?

а) поэт;   б) летописец;    в) певец-сказитель;   г) народ.

Задание 4: Какой художественный прием использовал автор?

Все ромашки как ромашки 

               Носят белые рубашки.

а) сравнения;                        б) олицетворение.       в)  эпитет

Задание 5:

Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её «просит» дырявая обувь; она в голове у путаников. Что это?

Задание 6:

Кто из литературных героев играл с полицейскими в салочки, закинул за шкаф воров Карла и Блома, а силача – тяжеловеса Адольфа положил на обе лопатки? Как называется произведение и кто его автор?

Задание 7:

Поставь нужное  слово вместо многоточия.

а) Рассказ А. Куприна «Белый …»

б) Сказочная повесть А. Волкова  « Жёлтый …»

в) Сказка Ш. Перро  «Синяя …» 

Задание 8: Подбери к данной пословице другую, близкую по смыслу.

Нет худа без добра.

а) Не было бы счастья, да несчастье помогло.

б) Москва не сразу строилась.

в) Мал золотник, да дорог.

г) Не зная броду, не суйся в воду.

Задание  9: Замени фразеологический оборот, одним словом

а) клевать носом -  

б) прикусить язык-

 в) как снег на голову - 

 г) вешать нос – 

Задание 10: Из какого произведения этот девиз? Кто автор?

       Бороться и искать, найти и не сдаваться!

1.а – басня,  б – сказка,  в - фантастическая повесть,  г -  рассказ

2. б

3. г

4. б

5. каша

6. Астрид Линдгрен.  Пеппи Длинный чулок

7. а – Бим, б – туман, в – борода

8.а

9. а – спать, б – замолчать,  в – неожиданно, г - расстроиться 

10. Два капитана. В. А. Каверин

Список литературы: 

 Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон. М.:ВАКО,2009

 Белицкая Н.Г., Орг А.О. Школьные олимпиады. М.: Айрис- пресс, 2007