КТП по ОБЖ 5 класс

Королёва Светлана Константиновна





Календарно - тематическое планирование

5 класс



  № урока





Дата

план/

факт







 Тема урока.





тип урока, форма проведения.

Планируемые результаты

Контрольно-

оценочная

деятельность

Средства

обучения

Д.З











Предметные



Метапредметные



Личностные



вид



форма



демонстрации,

опыты



интернет ресурсы



Раздел № 1 «Основы комплексной безопасности» (15 часов)



Человек, среда его обитания, безопасность человека.  (5 ч.)



1

01.09

Город как среда обитания.

лекция

Знать особенности современных городов,  опасные ситуации, которые могут возникнуть в городе.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни

Усвоение правил индивидуа-льного безопасного поведения

опрос

фронтальный

Презен-тации



§1.1











2



08.09

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища.

Комбинирован-ный

Знать систему обеспечения жилища человека водой, теплом, электроэнергией, газом.

Уметь предотвращать возможные опасные и аварийные ситуации в жилище

Усвоение правил индивидуа-льного безопасного поведения

опрос

индивидуальный

Презен-тации





1.2

3



15.09

Особенности природных условий

в городе.

Комбинирован-ный

Знать природные и антропогенные факторы  формирующие микроклимат города

Освоение приемов действий в опасных ситуациях.

Усвоение приобретен-ных знаний в повседневной жизни 

опрос

индивидуальный

Презен-тации



§1.3

4



22.09

Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность

Комбинирован-ный

Знать особенности социальной среды в городе

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций, зоны безопасности в городе.





Усвоение правил безопасного общения  с окружающими людьми в городе

опрос

индивидуальный

Презен-тации



§1.4



5





29.09



Безопасность в повседневной жизни.



Комбинирован-ный



Знать об опасных и чрезвычайных ситуациях в повседневной жизни.

Основные службы города, предназначенные для защиты населения от опасных и ЧС.







Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций, в повседневной жизни.



Усвоение  приобретен-ных знаний в повседневной жизни



тест



фронтальный



Презен-тации





§1.5

Опасные ситуации техногенного характера.  (6 ч.)

6



06.10

Дорожное движение, безопасность участников движения.

Комбинирован-ный

Знать о дороге и ее предназначении. Участники дорожного движения. Регулирование дорожного движения. Дорожная разметка. Дорожные знаки. Светофоры и регулировщики. Обеспечение безопасности дорожного движения.

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций на дороге. 

Усвоение  приобретен-ных знаний в повседневной жизни

тест

фронтальный

Презен-тации



§2.1



7



13.10

Пешеход. Безопасность пешехода.

Комбинирован-ный

Знать  общие обязанности пешехода. Меры безопасного поведения пешехода на дороге. 

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций на дороге.

Усвоение приобретен-ных знаний в повседневной жизни

тест

фронтальный

Презен-тации



§2.2

8



20.10

Пассажир. Безопасность пассажира

Комбинирован-ный

Знать общие обязанности пассажиров. Меры безопасного поведения пассажира.

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций на дороге и в транспорте.

Усвоение приобретен-ных знаний в повседневной жизни.

тест

фронтальный

Презен-тации



§2.3

9









Водитель

Комбинирован-ный

Знать Общие обязанности водителя. Требования, предъявляемые к техническому состоянию велосипеда. Обязанности велосипедиста, правила его поведения на дороге.

Умение применять правила безопасного поведения на дороге.

Усвоение  правил поведения на дороге.

тест

фронтальный

Презен-тации



§2.4

10





Пожарная безопасность

Комбинирован-ный

Знать о пожарной безопасности, основных правил пожарной безопасности в жилище. Личная безопасность при пожаре.

Умение применять основные правила пожарной безопасности в жилище.

Усвоение  правил  пожарной безопасности в жилище.

тест

фронтальный

Презен-тации



§2.5

11





Безопасное поведение в бытовых ситуациях.

Комбинирован-ный

Знать об опасных аварийных ситуациях, которые могут возникнуть в жилище в повседневной жизни. Безопасное обращение с электроприборами, бытовым газом, со средствами бытовой химии. 

Уметь применять основные правила безопасного поведения в быту.

Усвоениеприобретен-ных знаний в повседневной жизни

тест

фронтальный

Презен-тации



§2.6

Опасные ситуации природного характера.  (2 ч.)



12





Погодные условия и безопасность человека

Комбинирован-ный

Знать опасные природные явления и правила безопасного поведения до и во время опасных природных явлений.

Уметь применять правила безопасного поведения до и во время опасных природных явлений.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни

тест

Фрон-тальный

Презен-тации, видео-фильм



§3.1

13





Безопасность на водоемах .

Беседа.

Знать о состоянии водоемов в различное время года. Меры безопасного поведения на водоемах в различное время года

Уметь применять безопасного поведения на водоемах в различное время года.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни.

тест

Фрон-тальный

Презен-тации, видео-фильм



§3.2

Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.  (2 ч.)



14





















Чрезвычайные ситуации природного характера.













Комбинированный

















Знать о чрезвычайных ситуациях природного  характера.











Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций природного характера по характерным признакам.



Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни











Тест



















Фрон-тальный

















Презен-тации



§4.1



















15





Чрезвычайные ситуации техногенного характера.





Комбинирован-ный

Знать о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций техногенного характера по характерным признакам.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни

опрос.

Фрон-тальный





4.2

Раздел № 2 «Основы противодействия экстремизму и терроризму в Российской Федерации» (7часов)



Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение.  (3 ч.)





16





Антиобществен-ное поведение и его опасность.



Комбинирован-ный



Знать основные виды антиобщественного поведения и их последствия.



Выработать отрицательное отношение к любым видам антиобщественного поведения.



Обеспечить личную безопасность в обществе.







опрос



фронтальный



Презен-тации





§5.1

17



Обеспечение личной безопасности дома.

Комбинирован-ный

Знать признаки возникновения опасных ситуаций дома, правила безопасного поведения дома.

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций дома.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни

тест

фронтальный

Презен-тации



§5.2

18



Обеспечение личной безопасности на улице.

Комбинирован-ный

Знать признаки возникновения опасных ситуаций на улице, правила безопасного поведения на улице.

Умение предвидеть возникновение опасных ситуаций  на улице.

Использовать приобретен-ные знания в случае в случае возникновения опасных ситуаций на улице.

опрос

Индивидуальный.





§5.3

Экстремизм  и терроризм – чрезвычайные опасности для общества и государства.(4 ч.)



19



Экстремизм и терроризм: основные понятия и причины их появления.

Комбинирован-ный

Знать общие понятия об экстремизме и терроризме и причины их возникновения.

Умение формулировать правила поведения в повседневной жизни, чтобы не стать правонарушителем.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .

тест

фронтальный

Презен-тации



§6.1

20



Виды экстремистской и террористичес-кой деятельности.

Комбинирован-ный

Знать виды экстремистской и террористической деятельности.

Умение составлять план своих действий при угрозе террористических действий.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни.

тест

фронтальный

Презен-тации



§6.2

21



Виды террористических актов и их последствия.

Комбинирован-ный

Знать виды террористических актов и их последствия для общества.

Умение составлять план своих действий при угрозе возникновения теракта и при теракте. Умение анализировать виды террористичес-ких актов и их характерные особенности.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни.

тест

фронтальный

Видео-фильм



§6.3

22



Ответственность несовершенно-летних за антиобществен-ное поведение и участие в террористичес-кой деятельности.

Комбинирован-ный

Знать виды ответственности несовершеннолет-них за антиобщественное поведение.

Умение формулировать свои правила поведения в повседневной жизни, чтобы не стать правонарушителем.

Формирование правового мышления, освоение социальных норм и правил поведения в обществе.

Самостоятельная работа

итоговая





§6.4

Раздел № 3 «Основы здорового образа жизни (5 ч.)



Возрастные особенности развития человека и здоровый образ жизни. (3 ч.)



23



О здоровом образе жизни.

Комбинирован-ный

Знать основные положения о здоровом образе жизни.

Формирование установки  на здоровый образ жизни, исключающих употребления алкоголя, наркотиков, курения.и нанесения иного вреда здоровью.





Формирования понимания ценности здоровья и безопасного образа жизни.

опрос

фронтальный

Презен-тации, видео-фильм



§7.1

24



Двигательная активность и закаливание организма- необходимые условия укрепления здоровья.

Комбинирован-ный

Знать виды двигательной активности и закаливания.

Формирование установки  на здоровый образ жизни.

Формирования понимания ценности здоровья и безопасного образа жизни.

опрос

фронтальный





§7.2

25



Рациональное питание. Гигиена питания.







Комбинирован-ный

Знать о гигиене питания, сущность рационального питания. Пищевая ценность продуктов.

Формирование установки  на здоровый образ жизни, умение выбирать полезные продукты в питании.

Формирования понимания ценности здоровья и безопасного образа жизни

опрос

фронтальный





§7.3





















Факторы  разрушающие здоровье (2 ч.)







26

















Вредные привычки и их влияние на здоровье.













Комбинирован-ный

Знать о  пагубном влияние вредных привычек на здоровье, его умственные и физические способности.

Формирование установки  на здоровый образ жизни.



Формирования понимания ценности здоровья и безопасного образа жизни

опрос





фронтальный





Презен-тации, видео-фильм.























27

















Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек.



Комбинирован-ный

















Знать основные понятия здорового образа жизни и профилактику вредных привычек.

Выработать отрицательное отношение к курению и употребления алкоголя.

Формирования понимания ценности здоровья и безопасного образа жизни

Практи-ческие занятия

рисунки

Индивидуальный









8.2















Раздел №4 Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.( 8 ч.)

Первая помощь и правила ее оказания.(8ч.)





28













Первая помощь при различных видах повреждений.

Комбинирован-ный













Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при различных видах повреждений.

Уметь оказывать первую помощь при различных видах повреждений.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .

тест

Индивидуальный







29













Оказание первой помощи при ушибах и ссадинах.

Комбинирован-ный











Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  ушибах и ссадинах.

Уметь оказывать первую помощь при различных видах повреждений.

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .

тест

Индивидуальный





Практи-ка

30

















Оказание первой помощи при ушибах и ссадинах.

(практические занятия)





Комбинирован-ный













Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  ушибах и ссадинах

( практические зан.)



Уметь оказывать первую помощь при различных видах повреждений.

(практические занятия)





Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .

(практические занятия)



Памятка















Индивидуальный

















Практи-ка

31 





Первая помощь при отравлении никотином.(практические занятия)





Комбинирован-ный





Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  отравлении никотином.

Уметь оказывать первую помощь при отравлении никотином.



Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .



памятка

Индивидуальный





Практи-ка

32



Первая помощь при отравлении угарным газом.













Комбинирован-ный





Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  отравлении угарным газом.



Уметь оказывать первую помощь при отравлении угарным газом.



Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .



памятка

фронтальный





Практи-ка

33























Первая помощь при отравлении угарным газом.

(практические занятия)













Комбинирован-ный



















Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  отравлении угарным газом.

(практические занятия)





Уметь оказывать первую помощь при отравлении угарным газом.

(практические занятия)











Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .

(практические занятия)









памятка

Тест

























Практи-ка

34



Первая помощь при носовом кровотечении.

Комбинирован-ный





Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  носовом кровотечении.



Уметь оказывать первую помощь при  носовом кровотечении.



Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .





Индивидуальный опрос.





Практи-ка

35













Первая помощь при носовом кровотечении.

(практические занятия)











Комбинирован-ный





Знать предназначение и общие правила оказания  первой помощи при  носовом кровотечении.

(практические занятия)

Уметь оказывать первую помощь при  носовом кровотечении.

(практические занятия)

Использовать приобретен-ные знания в повседневной жизни .

(практичес-кие занятия)

















































9.3













9.3

















9.4

















.





Расписание учебного времени

№

Распределение учебного времени

Общее количество часов

Контрольные работы

Практические работы

Тестовые  задания

1

Всего часов по учебному плану        

35  

3

2

2

2

  Количество часов в неделю

1







3

  Запланировано на 1 четверть 

9





1

4

Запланировано на 2 четверть 

7

1



1

5

Запланировано на 3 четверть 

10

1





6

 Запланировано на 4 четверть 

8

1

2