Конспект урока для 3 класса "В согласии с природой"

Пионерская начальная школа – филиал МБОУ «Ильинская СОШ»



















ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 

Тема: «В согласии с природой». (3 класс)

                                             











                                                                     











Составитель: Федорюк Ольга Григорьевна, 

учитель начальных классов

первая квалификационная категория









                                    





п. Пионер – Труда, 2014 год



Тема: «В согласии с природой»

Цели: Закреплять знания детей о природе. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. Развивать речь и мышление детей.

Ход урока:

Орг. Мом.

                  Психологический настрой.

                  Феноминутка.

                  Исследуйте доску и скажите, чему я буду учиться на этом уроке,   (понимать природу, узнавать её секреты, тайны, пополнять свою копилочку ума).

Охранять природу – значит охранять Родину.

Эту истину знаю отроду

И её никогда не таю

Что не любит родную природу,

Тот не любит отчизну свою. (И. Романова.)

Конкурс – разминка для ума.

Знатоки природы.

Что за трава, которую и слепые узнают. (Крапива).

Как можно пронести воду в решете. (Заморозив).

Много рук, и нога одна. (Дерево).

Что вниз верхушкой растёт. (Сосулька).

Какой снег быстрее тает грязный или чистый.

Какой гриб носит название лесного зверя. (Лисичка).

Да или нет?

Ласточки и стрижи питаются насекомыми. (Да).

Лягушка – домашнее животное. (Нет).

У кукушки кукует самец. (Да).

Перелётные птицы на юге тоже строят гнёзда, как и на родине. (Нет).

Почки на деревьях раскрываются сразу после листопада. (Нет).

Берёза, осина, тополь – лиственные деревья. (Да).

Учитель: Изучая природоведение, ты узнал, что разные живые существа связаны с неживой природой и между собой.

Что такое экология?

                Образовалось от двух греческих слов: экос, что значит, «дом», и «логос», наука.

Наука о доме, о природном доме, который есть у каждого растения и животного.

Лесовичёк: Что такое лес?

Это сообщество растений и животных, проживающих в определённом климате.

Лес – это источник энергии это кислород, ягоды, орехи, грибы.

Лес – это мир полный загадок и тайн.

Лес, Русский лес!

Всех, лесов на земле ты красивей!

Лес, Русский лес!

Ты, богатство, и гордость России!

Лес, Русский лес! Вечно радует, людей и расти до небес.

Лес! Лес! Лес!

Учитель: Лес – наш зелёный друг.

Почему мы с лесом дружим?

Для чего он людям нужен?

Лес – это наше богатство.

Лес – это зелёный наряд земли.

Там где лес, всегда свежий воздух.

Лес – это дом для зверей и птиц.

Лес – это кладовая, дающая нам орехи, ягоды, грибы.

Лесовичок: Я думаю вы знаете, как нужно вести себя в лесу.

Не ломать деревьев, не обижать зверей.

А  какие правила вы знаете?

Не оставлять мусор в лесу, а закопать в яму.

Не качаться на деревьях, не ломать их.

Не разорять гнёзда и муравейники.

Не рвать цветы, не разжигать костров.

Учитель: Чтобы не допустить ошибок и не навредить природе, надо много о ней знать. Какие ошибки допустили эти ребята. Рисунок на доске.

Знаете ли вы, как нужно охранять природу?

Учитель: Сегодня мы постараемся немного приоткрыть тайны леса.

Загадка:

Стоит Алёна – платок зелёный

Тонкий стан белый сарафан. (Берёза).

Сообщение: У древних славян слово «Бер» означало ясный, белый, светлый, от него и образовалось слово берёза.

Весной стволы порезаны и течёт берёзовый сок, словно кровь несёт ветка, и питает всех.

Почки и листья используют в лекарственных целях.

В лесу очень много лекарственных растений.

Одуванчик - Витамин В2,  С печень, почки, атеросклероз.

Душица – при кашле, желудочно -  кишечных заболеваниях, для лечение зубной боли и как снотворное.

Зверобой – трава от 99 болезней, противовоспалительное, дизенфицирует.

Отгадайте загадку: Что же эта за девица:

                                      Не швея, не мастерица,

                                      Ничего сама не шьёт,

                                       А в иголках круглый год. (Ель).

Ель – из моей древесины делают музыкальные инструменты, из меня делают бумагу, искусственный шелк.

В сенокос горька, а в мороз сладка. (Рябина).

Что за ягода?

Мной питаются птицы.

Ягоды полны витаминов.

Кроссворд: «Лекарственные растения»

Малина.    2) ландыш.   3) кислица.   4) шиповник.        5)черника.

3



5







2



4



1

















































Какие животные и растения дали тебе пищу:

Каша рисовая на молоке с сахаром и маслом.

Молодцы ребята!

Решим задачу.

Ваня ходил в лес и набрал полную корзину грибов: рыжиков, маслят, подберёзовиков, мухоморов, опят.

Вкусный ли получился суп.

Кто знает, как правильно нужно собирать грибы.

Работа по карточкам.

Кто залёг в спячку.

Ёж, лось, заяц. Почему?

Отметь съедобные грибы.

Лисички, боровик, опята, поганки, мухомор, маслята.

Лишнее слово.

Комар, небо, камень, земля, вода.

Лишнее слово.

Паук, берёза, муха, солнце.

Ребята! Человек часть природы.

Мы должны жить в согласии с ней.

И от нас с вами зависит – будет ли наша земля цветущим садом.

Уч – ся: В наше время нарушителей закона охраны природы стало больше.

Поэтому мы говорим.

Стоп – расхитителям!

Стоп – браконьерам!

Всем, кто природу

Тратит без меры!

Песня:

Где это было? Когда это было?

В детстве, а может во сне

Воздух был чистым не запылённым,

Как по весне.

Припев: Люди, прошу вас, потише, потише.

Отходы пусть сгинут во мгле

Воздух будь чистым!

Вода, будь прозрачной!

А мы на земле.

Природа – красота

Мой тоненький горнист.

Покуда ты чиста, я тоже буду чист.

Оценивание.

Итог: Чему меня учил этот урок?

           Чем полезен для меня этот урок?

Игра: «У кого что едят»

Листья – укроп, капуста, петрушка…

Корень – морковь, лук…

Плоды – огурец, арбуз…

Лес – лёгкие планеты.

Один гектар леса за 1 час поглощает столько углекислого газа, сколько дышат 200 человек.

Небольшой лес отфильтровывает за год 70 тонн пыли.

Общая площадь лесов в мире составляет 10 миллионов кв. км.

На Украине дуб высотой 36 метров.

Самый старый в Литве 2000 лет.

Муравьи карлики 2 – 3 мм, великаны 4 см.

Что такое красная книга?

Заповедник? Места,  где охраняют редких животных, растения.