МО начальных классов

Филиал МБОУ «Комсомольская 

средняя общеобразовательная школа» 

в пос. свх. «Селезнёвский»

Тамбовского района











План работы



методического объединения

учителей начальных классов

на 2016 -2017 учебный год



  





                                                                                           Председатель МО

                                                                                      Шебуняева М.В..







Посёлок совхоза «Селезнёвский»

2016 г

 





Единая методическая тема:



«Повышение качества образования на основе системно – деятельностного подхода в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения»





Цель: повышение эффективности  образовательного процесса через применение  системно-деятельностного  подхода к организации  образовательного процесса, непрерывное  совершенствование  профессионального уровня и педагогического мастерства учителя



Тема работы методического объединения:



«Современные образовательные технологии как условие реализации государственных стандартов начального общего образования».





Методическая цель работы на 2016 - 2017 учебный год:



Повышение учебной мотивации младшего школьника, через формирование УУД в условиях ФГОС









Задачи на 2016 - 2017 учебный год:

Рассматривать каждый принцип и их систему как рекомендации  воплощения в жизнь основных законов и стратегических идей, составляющих ядро современной концепции школьного образования: всестороннее гармоничное развитие личности, индивидуальности школьника. 

Внедрение методических приемов современных педагогических технологий по учебным  предметам:

использование информационных технологий на уроках для повышения их эффективности 

внедрение проектно-исследовательских методов для мотивации обучения учащихся при групповом и индивидуальном обучении

Применение поощрительных действий, стимулирующих учебную активность учащихся на уроках, повышая, таким образом, их самооценку. 

Привлекать учащихся для подготовки к отдельным элементам урока, применяя индивидуальные задания исследовательского характера для самостоятельного выполнения учащимися. 

Осуществлять дифференцированный подход к содержанию образования, как определяющего средства для осуществления личностно-ориентированного подхода к обучению

Продолжить повышение профессионального уровня через изучение литературы по педагогике, психологии, учитывая возрастные и индивидуальные способности учащихся.

Формирование у учащихся ключевых компетенций практической направленности через внедрение в учебный процесс новых технологий системно – деятельностного подхода .

Создавать условия для самообразования учителей и осуществлять руководство творческой работы коллектива. 

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, практических навыков учащихся.

Систематизировать работу учителей МО по наставничеству и обмену опытом. 

 Повышать профессиональную квалификацию учителей МО, используя обучающие семинары, курсы повышения квалификации, круглые столы.







Учебно-методическое обеспечение





Создание банка дифференцированных заданий разной сложности для промежуточного, текущего и итогового контроля.

Создание методического фонда дидактических   материалов для подготовки учащихся к итоговой аттестации за курс начальной школы (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир).

Создание картотеки наглядного оборудования для организации интегрированных занятий.

Приобретать, изучать и обмениваться новинками учебно-методической литературы, материалов для организации внеклассных занятий.

Пополнение  банка мультимедийных учебных пособий по  учебным предметам.

Систематически изучать материалы учительских сайтов.

























 Сведения об учителе



№

ФИО

Образование

(ВУЗ, специальность, год окончания)

Преподаваемый предмет.

Педагогический стаж

Аттестация

(категория, год)

Награды

Повышение квалификации

(год, название курсов)

1

Коняхина Инна

Алексеевна

ТГПИ,

учитель начальных классов,

1990 г

Начальные классы

26 года

1категория



28.12.2015г

Почётная грамота (район)



2016 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»

2

Макарова Светлана Александровна

Тамбовский педагогический колледж №1, учитель начальных классов,

1993 г.

МГПИ,

филология,

1999 г

Начальные классы



Логопедия

23 лет

1категория



03.03.2014г

-------



2016 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»

3

Садовова Марина Александровна

МГПИ,

учитель начальных классов,

2004 г

Начальные классы

17лет

1  категория 

30.10.2015



------

2016 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»

4

Талачева Гульнора Азимовна





(декретный отпуск)

Навоийский Государственный педагогический институт. Методика начального обучения и воспитания.

2002 г

Начальные классы

14 лет

-

-

2014г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»

5

Теплякова Светлана Алексеевна

ТГУ имени Державина, филология, 2002 г

Группа предшкольной подготовки

7 лет

-

-

-

6

Черняновская Надежда Алексеевна

МГПИ высшее

учитель начальных классов

1980г

Начальные классы

36 лет

1 категория

23.03.2012

Почётная грамота Министерства образования, 2005 г.

2016 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»

7

Шебуняева Мария Владимировна

Тамбовский педагогический колледж №1, учитель начальных классов.

2002 г

МГПУ высшее учитель биологии.

2012 г



Начальные классы

10 лет

1 категория

30.09.2016

Почётная грамота 

(район)



2014 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС».

8

Юшина Галина

Васильевна

Тамбовское педагогическое училище №1,

учитель начальных классов. 

ТГПИ высшее, учитель географии



Начальные классы

32 лет

Соответствие с занимаемой должностью

2014

---------

2013 г

«Совершенствование профессиональной компетентности специалистов, внедряющих в общеобразовательные учреждения комплексный курс ОРКС»

9.

Зуева Мария 

Вячеславовна

ТОГАОУ СПО «Педагогический колледж» -педагог доп. образования в области изобразительного искусства

2012.



МГПУ высшее учитель нач. классов (5 курс).



Начальные классы

1г 2 мес

_______

______

2016 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»

10

Толстопятова Ю.А.

Тамбовский педагогический колледж №1, учитель начальных классов.

МГПУ 

высшее

филология.



Начальные классы

10л

1категория

2016

___

2015 г

«Обеспечение современного качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС»









Заседание №1 (сентябрь)

Тема 

Содержание 

Ответственные 

Анализ и организация работы на 2016-2017 уч.г.



Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса

Анализ деятельности методического объединения за прошедший год и целеполагание на 2016-2017уч.год

Рассмотрение и обсуждение   плана работы МО на новый учебный год.

Рассмотрение учебных программ,  планов предметных кружков.

Утверждение контрольных работ, срезов знаний по предметам на 2016-2017учебный год.



Руководитель МО, учителя нач. классов



	















Межсекционная работа на первую четверть.



1. Входные контрольные работы. 

2.Оформление личных дел обучающихся.

3.Подготовка к аттестации.

4.Диагностика готовности к школе обучающихся

1 класса.

5.Классные часы по ПДД

6.Изготовление и вручение открыток ко «Дню пожилого человека».

7.Проведение «Кафе осенних именинников».

8.Организация подписки на методический журнал «Начальная школа»







Заседание № 2 (ноябрь)



Учителя нач. классов

Учителя первых классов

Макарова СА

Учителя 1 классов



Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов



Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов



Тема 

Содержание 

Ответственные 

Организация проектной деятельности в начальной школе



1.Подведение итогов первой четверти.

2.Разработка и утверждение плана проведения «Недели начальных классов».

3.Творческий отчёт по теме самообразования «Использование информационных технологий на уроках в начальной школе»

4.Выступление  «Организация проектной деятельности младших школьников в урочное и внеурочное время»



Учителя нач. классов







Садовова М.А.



Макарова С.А.



Межсекционная работа на вторую четверть.











1.Проверка дневников  в 2-4 классах. (Соблюдение единых орфографических требований, своевременность выставления оценок и проверки дневников классными руководителями и родителями).

2.Мероприятия, посвящённые Дню матери

3. Кафе осенних именинников.

4.Работа по темам самообразования.

5. Участие в мероприятиях, посвящённых Новому году.

6. Участие в предметных конкурсах и олимпиадах.

7. Участие МО в областном  конкурсе методических разработок  «Уроки толерантности»

По графику школы.

Зам директора по ВР





Учителя нач. классов





Учителя нач. классов





Учителя нач. классов















Заседание № 3 (февраль)





Тема 

Содержание 

Ответственные 

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса.



1.Открытые уроки:

Шебуняева М.В.-4а  класс

Толстопятова Ю.А.-3а класс

Макарова С.А.-1б  класс

Зуева М.В. – 2а класс



2.Внеклассное мероприятие:

Черняновская Н.А.- 2б класс



 3. Анализ проведения недели начальных классов.

4.Итоги проверки техники чтения в начальных классах.

 5.Творческие отчёты 

«Развитие познавательных компетентностей младших школьников через использование ИКТ»

«Применение ИКТ на уроках русского языка с целью повышения орфографической грамотности обучающихся»













Учителя нач. классов

Руководитель МО



Учителя нач. классов



Учителя нач. классов



Макарова С.А.



Коняхина И.А.



Межсекционная работа на 3 четверть.



Пополнение методического фонда кабинета, портфолио учителя.

Взаимопроверка тетрадей во 2-4 классах. Организация работы учителя с тетрадями. Выполнение единого орфографического режима. (По графику школы)

3.Пополнение банка мультимедийных пособий по предметам и внеурочной деятельности.

4. Мероприятия, посвящённые Дню защитника Отечества, Международному Женскому дню

5. Участие в конкурсах профессионального мастерства.

6. Организация подготовки к мониторинговому исследованию в 4 классах.

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов



Учителя нач. классов



Учителя нач. классов



Учителя нач. классов



Заседание 4 (май)

Тема 

Содержание 

Ответственные 

Анализ методической работы за прошедший год.

1.Анализ работы МО за прошедший учебный год.

2.Обсуждение проекта плана работы МО на следующий  учебный год.

3.Отчёт о работе  с будущими первоклассниками.

4.Рассмотрение проекта преемственности начальной и основной школы.

5.Выступление «Итоги мониторингового исследования обучающихся 4 классов»

Руководитель МО

Руководитель МО

Учителя нач. классов

Коняхина И.А. ,Макарова С.А.

Учителя математики, русского языка,

Юшина Г.В., Шебуняева М.В.





Межсекционная работа на 4 четверть.





1.Повторная диагностика обучающихся 1 класса.

2.Итоговые контрольные работы по параллели.

3.День открытых дверей для будущих первоклассников и их родителей.

4.Концерт, посвящённый 9 Мая.

5.Праздник для учащихся 1 класса «Вот и стали мы на год взрослее».

6.Выпускной для обучающихся 4 классов.

7.Кафе летних именинников.



Учителя нач. классов



Шебуняева М.В.,Юшина Г.В.



Коняхина И.А.,Макарова С.А.



Учителя 4 классов

Учителя нач. классов



Работа учителей между заседаниями



I полугодие



Создание наглядного и дидактического оборудование по предмету.

Корректировка паспорта кабинета.

Работа с инструкциями по технике безопасности.

Разработка заданий для школьного тура предметных олимпиад.

Проведение школьного тура олимпиад (октябрь).

Подготовка учащихся к районным олимпиадам( 4 класс).

Изучение материалов по современным образовательным технологиям.

Отработка навыков применения информационных технологий в образовательном процессе.

Посещение уроков коллег с целью накопления опыта организации учебных занятий.

Работа по теме самообразования.

Внедрение новых форм мониторинга и оценки учащихся.

Проведение входного мониторинга знаний по классам.

Пополнить кабинеты и изучить новинки методической и   психолого-педагогической литературы.

Продолжить работу по подготовке материалов для аттестации на квалификационную категорию. 









II полугодие



Работа по организации проектной и исследовательской деятельности учащихся.

Реализация учительских учебных и социальных проектов.

Разработка методического материала и проведение недели педагогического мастерства: открытые уроки, внеклассные мероприятия (февраль,март).

Подготовка учащихся к научно-практической конференции «Первые шаги в науке».

Регулярно знакомиться со статьями в методических журналах.

Составить материал для итоговой административной контрольной работы по предметам.

Посещать открытые уроки и внеклассные мероприятия педагогов школы.

Продолжить работу по подготовке учащихся к итоговой аттестации.

10.Провести итоговый контроль знаний по предметам.

11.Работа по плану самообразования.

12.Провести анализ итоговых контрольных работ, спланировать деятельность по повышению качества знаний.

13.Создание банка мультимедийных учебных пособий по предмету.













Формы работы МО:



Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением результатов;



Открытые уроки;



Организация предметных недель;



Организация выставок детских работ;



Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом;



Деловое общение коллег (круглый стол, консультации);



Совместное планирование и реализация интегрированных мероприятий основного и дополнительного образования;



Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий, семинары, конференции.







Работа по теме самообразования





	№

	ФИО

	Тема самообразования

	Реализация

	

	

	

	сентябрь

	ноябрь

	февраль 

	май

	1

Коняхина И.А.

Развитие орфографической компетентности младших школьников в условиях ФГОС

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Отчёт по теме самообразования

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Проведение внеклассного мероприятия

	2

Макарова С.А.

Развитие фонематического слуха как средство формирования грамотности

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Формирование целей и задач

	

	Отбор материала по теме

	Отчёт по теме самообразования

	3

Садовова М.А.

Создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Работа над портфолио учителя начальных классов

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Отчёт по теме самообразования

	4

Талачева Г.А.

	Декретный отпуск 

	5

Теплякова С.А.

Развивающие игры на уроках в начальной школе

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет для выбора темы по самообразованию

	Сбор информации по выбранной теме

	Размещение материала на школьном сайте

	Отчёт по теме самообразования

	6

Черняновская Н.А.

Формирование ключевых компетенций младшего школьника через развитие познавательной активности на уроках и во внеурочное время.

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Сбор информации по выбранной теме

	Отчёт по теме самообразования

	Проведение открытого внеклассного мероприятия

	7

Шебуняева М.В.

Формирование УУД младших школьников 

через организацию

 проектно–исследовательской

 деятельности



	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Сбор информации по выбранной теме

	Проведение открытого урока

	по чтению 

Отчёт по теме самообразования

	8

Юшина Г.В.

Использование информационных технологий на уроках в начальной школе.

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Сбор информации по выбранной теме

	Проведение открытого урока по русскому языку 

	Отчёт по теме самообразования

	9

Зуева М.В.

Нестандартные формы работы в начальной школе как условие эффективности современного урока

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Работа над портфолио учителя начальных

	Открытый урок по русскому языку

	Отчёт по теме самообразования

	10

Толстопятова

Ю.А.

Развитие исследовательской и познавательной деятельности на уроках в начальной школе

	Сбор информации по выбранной теме

	Изучение методической литературы, информации из сети интернет

	Отбор материала по теме

	Отчёт по теме самообразования















Открытые уроки



	№

	 ФИО

	Класс, предмет, тема, дата проведения

	

	

	Февраль 

	Март 

	1

Коняхина И.А.

	

	Открытый  урок  (чтение)

	2

Макарова С.А.

	Открытое внеклассное мероприятие

	

	3

Садовова М.А.

	Открытый урок  (математика)

	

	4

Черняновская Н.А.

	Открытый урок (окр.мир)

	

	5.

Шебуняева М.В.

	Открытый урок (окр.мир)

	

	6.

Зуева М.В.

	

	Открытый урок (русский язык)

	7.

Юшина Г.В.

	

	Открытый урок (русский язык)

	8

Толстопятова Ю.А.

	Открытое внеклассное мероприятие

	

	9.

Теплякова С.А.

	

	Открытое внеклассное мероприятие