Сценарий Новогоднего праздника "Новогоднее путешествие"

МКС (К) ОУ  «Краснинская школа-интернат VIII вида»









 





                   



                          «Новогоднее путешествие»









                                          Составил: 

                                                                               Салтымакова О.В., воспитатель

                                                                                   

















с. Красное, 2013г. 

Цель: формирование творческих способностей у детей, создание  атмосферы праздника.

Задачи: 

1.	Способствовать разностороннему развитию детей;

2.	Развивать логическое мышление, творческое воображение, координацию движений;

3.	Воспитывать организованность, уважение друг к другу в ходе праздника.













































                                                  Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике. За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.  Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. 
   Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему. Одни идут в ресторан, другие встречают Новый Год дома, в семейном кругу, третьи выезжают на природу в зимний лес, а я предлагаю вам отправиться сегодня в незабываемое новогоднее путешествие, в круиз по новогодней планете и вместе с другими народами отпраздновать Новый Год!

Ведущий:

Пусть удачу вам подарит новый год, 
Сложные решит задачи 
И успех с собою принесет, 
Счастье и любовь в придачу! 

Приготовьте  уши 

Да стихи послушайте                                                ( В зал входят дети, читают стихи).

  1-й ученик: 



Как ты, Зимушка красива!

Всех ребят ты удивишь.

Серебристый белый иней

Ты на солнышке искришь

Вьюга белая метет,
Это зимушка идет!
Рукавом повела —
Все тропинки замела.


2-й ученик: 



Наряд зимы – наряд цариц

Серебряный и синий

Вздохнет и сразу у ресниц

Засеребрится иней.

Нам праздник весёлый зима принесла,
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Здравствуй, праздник новогодний, 
Праздник ёлки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовём на ёлку мы.


3-й ученик :



Новый год, Новый год	

Всюду наступает,

Весь народ Новый год

Радостно встречает.

Новый год настает,

Ты за ним последуй!

Нам несет Новый год

Новые победы.

Веселый, добрый Новый год.

Улыбки, радость всем несет.

Его мы очень, очень ждем,

И он приходит в каждый дом.



4-й ученик: 



Какая наша елочка?

Пушистая, пушистая!

Какая наша елочка?

Душистая, душистая!    

Пришла с мороза в комнату.

Одела ветки тесные,

И сразу стало празднично!

И сразу стало весело!



5-й ученик:


Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, посмотри,
Платье у елки — зеленого шелка,
Яркие бусы горят на груди.
На елочке нашей смешные игрушки,

Смешные  ежи и смешные лягушки.

Смешные медведи, смешные олени,

Смешные моржи и смешные тюлени.



4-й ученик:
С Новым годом! С Новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этой елкой
Песни, музыка и смех!

(Звучит песня  ).Замела метелица
     Фон новогодней песни  (В зал входит зимушка).

Зимушка: Здравствуйте ребята! Я Зимушка – Зима.



Серебрится белым снегом

 Долгожданная зима,

И купаясь, словно в неге

Пахнут праздником дома.

Новый год на встречу мчится.

Он стремительно идет.

Пусть все лучшее случится.

Пусть всегда удача ждет.



-    Я приглашаю вас всех на новогодний праздник. Новый год самый весёлый, яркий и радостный праздник. Его любят и взрослые и дети. Но в  каждой стране у праздника свои особенности и традиции. Я предлагаю отправиться  с вами в путешествие по Новогодней планете и узнать, как празднуют Новый год в других странах мира. Но сначала, ребята, давайте вспомним, как в России встречают Новый год.

(Зимушка задает вопросы, а дети на них отвечают.)

Днем или ночью приходит  к  нам Новый год?

Какого гостя мы ждем в этот праздник?

В чем он одет? – (шуба, шапка, варежки)

А что он с собой приносит деткам?

Как мы готовимся к празднику? (учим стихи, песни; покупаем мандарины, мамы готовят самые вкусные блюда). Украшаем наши дома. Улицы и магазины тоже украшены по-новогоднему для того, чтобы праздничная атмосфера царила везде.)

Как мы встречаем Новый год? (надеваем карнавальные костюмы и нарядные одежды, запускаем салют, едим много сладостей, дарим друг другу подарки, зажигаем бенгальские огни, ходим в цирк и на новогодние представления).\

Зимушка: А сейчас мы споем песню про любимого нашего дедушку Мороза песня здравствуй Дедушка Мороз

                    Здравствуй Дедушка Мороз.

1  Хрустальные деревья цветут под Новый год

Веселые метели сплетаясь  в хоровод

Для дедушки мороза  станцуют и споют

О том как дети этот праздник  ждут.

 Припев: Здравствуй, дедушка мороз, борода и красный нос

 Мы тебя так долго ждали, ждали  ждали 

 Добрый дедушка мороз.

2   И оживут  игрушки на елках у ребят

захлопают хлопушки встречая маскарад

стучится снова праздник в нарядные дома и радуется зимушка зима

      припев: тот-же

3   Январь придет под вечер на смену декабрю

Последний день под вечер конец календарю

Пробьют часы 12  гирлянды свет зажгут 

снежинки вьюге хором подпоют



(Муз  номер  Звучит музыка, к примеру, песня "Новогодняя" группы "Дискотека "Авария". На сцене появляются Снегурочка 1 и Снегурочка 2.)


Снегурочка 1: Ты куда это наряжаешься?
Снегурочка 2: Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедушкой Морозом детей поздравлять с праздником, подарки дарить.
Снегурочка 1: А почему это ты решила, что именно ты пойдешь на праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!
Снегурочка 2: Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая рухлядь, как ты!
Снегурочка 1: На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на праздник! Уж лучше бы снегу навалило.
Снегурочка 2: Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я останусь!
Снегурочка 1: Да уж такой подарочек, как ты, как нарисуется, так не сотрешь, никаким бульдозером не свернешь, на кривой кобыле не объедешь!
Снегурочка 2: Знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка! Ты нос не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть сам скажет, кого он хочет взять на праздник!

Снегурочка 1: Давай его позовем!
Кричат вместе:
Дедушка Мороз, вставай, пора,
Ждет подарков детвора!

(Появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).


Дед Мороз: Спал почти я целый год, хотя дел невпроворот. Пора выходить на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить подарки. Как всегда, по всему миру шагает Новый год, и каждый раз Верховная дума древнего созыва раздает задания, куда идти в этом году. Скажу вам, внучки мои милые, что в этом году мне дали непростое задание, поздравить... А что это вы такие хмурые, что случилось, что приключилось?
Снегурочка 1: Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать, несусветным подарочком!
Дед Мороз: А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите - целый мешок! 
(Ставит мешок на видное место).
Снегурочка 2: Дело в том, Дедушка, что я считаю, что на праздник с тобой должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.
Снегурочка 1: А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя и не узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!
Дед Мороз: Внучки, не ссорьтесь!

(Снегурочка 1 потихоньку берет мешок с подарками).

Снегурочка 2: Ну как же, Дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый месяц поздравление готовила, наряжалась...
Снегурочка 1: Целый день на диете сидела ... 
Снегурочка 2: А ты целый день макияж делала, морщины замазывала...
Снегурочка 1: Это я-то морщины замазывала, это я-то... Да я тебя...
(Гонится за ней и пытается ударить мешком. Та убегает. В результате Снегурочка 1 бьет  мешком по голове Деда Мороза).

Снегурочка 2: Ой! Что же мы наделали!
Дед Мороз: Перестаньте ссориться. По-моему, случилось что-то страшно непоправимое. Боюсь, что на праздник не пойдет никто. И кто-то в этом году останется без подарков.
Снегурочки (вместе): Почему?
Дед Мороз: В моем возрасте очень опрометчиво совершать резкие движения в области головы. А вы, внучки мои добрые, внучки мои милые (говорит злорадно), по ней стукнули, так сказать, тупым предметом - мешком. И теперь, теперь (чуть не плачет) я забыл, куда должен был идти, куда Верховная дума древнего созыва направила меня на праздник. Теперь все пропало!
Снегурочки (вместе): Ужас!
Дед Мороз: Сам знаю, что ужас! Нет ничего более страшного, чем праздник, которого нет.
Снегурочка 1: Надо что-то делать!
Снегурочка 2: Что же мы-то можем теперь сделать?
Снегурочка 1: Спокойствие, только спокойствие. Мой жизненный опыт подсказывает, что если что-то потеряешь, то это надо искать.
Снегурочка 2: Ну, ты голова! Точно, давайте собираться в путь! Пойдем и найдем наш праздник!
Дед Мороз: Вот только в какую сторону идти, я ума не приложу! Все забыл! Помню только, что место такое необычное, экзотическое какое-то, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное.

Снегурочка 2: Если теплое и экзотическое, то это, наверное, Африка!
Снегурочка 1: Какая Африка! Неблизкое и недалекое место! А Африка - это однозначно далеко. Вот я думаю, что неблизкое, недалекое, теплое и экзотическое.
Дед Мороз: Может быть, пойдемте посмотрим.

 (выступление)

Дед Мороз: Уф, устал я, внученьки!
Снегурочка 1: Не переживай, дедушка, мы уже добрались до сильно теплой и экзотической страны.
Снегурочка 2: Тут и пальмы, и слоны. Смотри, и люди такие веселые, нарядные, все в разноцветных простынях!
Дед Мороз: Ба! Да это ж Индия!

(выступление)

Дед Мороз: У меня от этой жары только мозги подтаивать начали. Думаю, что не могли меня послать в столь шумное место, это для молодых дедов морозов. А куда мне надо было идти, ума не приложу!
Снегурочка 1: А я думаю, что знаю. Если место спокойное, уравновешенное, со строгими правилами, вековыми традициями, то нам дорога в Японию. 
Дед Мороз: А что, может, и правда рванем в Японию.

(Звучит японская музыка.)

Ведущий: На Японские острова пришла зима. Закружились снежинки, покрывая землю белым пушистым ковром, и все рядовые японцы стали ожидать наступления долгожданного праздника - Нового года. В преддверии праздника японцы наряжают свой дом. На бамбуковые палки вешают ветки сосны, цветную бумагу.

(Несколько человек изображают дом, два человека - японцев в кимоно, которые "украшают" "дом").

Первый японец: Акутагава, Кадамацу! Кадамацу!
Ведущий (переводит): Маша, давай украсим наш дом сосной - это символ долголетия и силы!
Второй японец: Аги, аги! Таке, таке, Ямомото! Харакири, самурай!
Ведущий (переводит): Конечно, Ваня, давай! И еще нужно украсить бамбуком, он поможет нам в следующем году стать выносливыми, прибавит силы и поможет сопротивляться ударам судьбы. 
Японцы (вместе): Икебана, банзай!

(Входят двое гостей. На лыжах, тоже одетые в кимоно).

Гости (вместе): Акутагава, Ямомото, рюнеске!
Ведущий (переводит): Маша, Ваня, привет!
Японцы (вместе): Рюнеске, якудзы! Кимоно!
Ведущий (переводит): Здравствуйте, друзья! Раздевайтесь.
Первый японец: Такеши китано! Дедуки Мороки и Снегураки!
Ведущий (переводит): Раз все готовы к началу праздника надо позвать Деда Мороза и Снегурочку!
Японцы и гости (кричат вместе): Дедуки Мороки и Снегураки!

(Входят Дедушка Мороз и Снегурочка. Они тоже в кимоно).

Дедуки Мороки: Банзай, покемоны!
Ведущий (переводит): Здравствуйте, дети! Как долго я вас не видел! Как хорошо вы украсили дом и приготовились к встрече Нового года!
Снегураки: Сенсей, дзынь!
Ведущий (переводит): Пора достать колокол, каждый удар которого прогоняет одно из зол.

(Достает колокол. Каждый раз, когда она по нему ударяет, ведущий переводит).

Ведущий: Дзынь!
Снегурочка 1: Вот это страна! Не страна, а сплошная экзотика! Все такое удивительное, необыкновенное!
Снегурочка 2: А что толку, все равно нас там не ждали.
Дед Мороз: Вы, внученьки, как хотите, а я уже устал. Тяжело мне, старику, по миру гоняться, искать, кого бы поздравить с праздником. Ничего не поделаешь, придется возвращаться домой ни с чем.
Снегурочка 1: Значит, кто-то в этом году все-таки останется без праздника, поздравлений, подарка. Но ничего не поделаешь, надо идти домой.
Снегурочка 2: А может, по дороге домой заглянем куда-нибудь еще? Я, например, знаю загадку про одну страну, заглянуть в которую нам как раз будет по дороге. Слушайте: 
Все, что ношено до дыр,
Вилки, ложки и стаканы,
Стулья, тумбочки, диваны,
И так далее, и так далее,
Вниз на вас летит в ...Италии.
А вот и Италия видна.

(выступление)

В Италии есть традиция - в Новый год выкидывать из окон старую мебель. Также можно отразить в выступлении экспрессивность и эмоциональность этого народа. Музыкальный материал - песни итальянцев, столь популярные в нашей стране в 80-е годы, или песня из кинофильма "Формула любви". В конце выступления Деда Мороза должны ударить по голове.
Звучит «итальянская тема»- любая мелодия, которая ассоциируется у ребят с Италией. 

(На сцену выходят ведущие, на голове Помощника кастрюля).

Помощник. Где мы приземлились, шеф? 
Шеф. Вы что, сами не видите? 
Помощник. Не вижу. 
Шеф. Действительно. А что у вас с головой? (Снимает с него кастрюлю.) 
Помощник. Шеф, я вас вижу! 
Шеф. Аналогично! (Снова надевает кастрюлю на голову помощника.) 
Помощник (начинает обшаривать руками). Шеф, как быстро стемнело... Шеф... Шеф... (В это время на сцене появляется Баббо Наталле. Помощник натыкается на него.) Нет, это не Шеф... (Снимает кастрюлю.) 
Баббо Наталле. Бон джерно, сеньоры! Что привело вас в Италию в эту пору? 
Помощник. Шеф, все пропало! Мы в Италии, шеф! 
Шеф. Разрешите представиться. Шеф. 
Баббо Наталле. Очень приятно. Баббо Наталле. 
Помощник. Мою бабушку тоже зовут Наталия. 
Шеф. Аналогично. 
Баббо Наталле. Я не бабушка, я итальянский Дед Мороз. И должен вас предупредить, что в Италии в Новый год опасно гулять по городу, так как, по нашему обычаю, нужно выбрасывать в окна старые вещи, чтобы на следующий год купить новые. 
Помощник (разглядывая кастрюлю). Теперь мне все понятно, шеф. 
Шеф. Аналогично! 
Помощник. А вы не подскажете, как нам найти русского Деда Мороза, он где-то здесь неподалеку. (На сцене появляется Дед Мороз и Снегурочки).
Баббо Наталле. А вот и он.

Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие друзья! (В это время Деду Морозу падает мешок на голову. На сцене остаются Дед Мороз и Снегурочки).
Дед Мороз: О, мама мия, санта лючия, престо контабеле, легато, стокатто!
Снегурочка 1: Дедушка, да ты что, итальянский язык знаешь?
Дед Мороз: Си, белла донна!
Снегурочка 2: Дедушка, а ты русский-то язык еще помнишь?
Дед Мороз: Ой, ой-ой-ой! Кажется, второй удар по моей бедной голове также не прошел бесследно. Я, кажется, вспомнил, кого надо поздравить, куда идти!
Снегурочки (хором): Не может быть! 
Дед Мороз: Место такое необычное, экзотичное, неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное - это же...! (Звучит название школы, где проводится вечер).
Снегурочка 1: Ну и кого ты возьмешь с собой на праздник: ее или меня?
Дед Мороз: Это общее дело! И потом, мы с все вместе, и за все, что мы делаем, отвечаем тоже вместе.
Снегурочка 1: Хорошо, дедушка, мы согласны.
Снегурочка 2: Мы не подведем. Ведь мы одна семья!

Дед Мороз:   Становитесь-ка ребята. Поскорее в хоровод! Песней звонкой мы прославим Славный праздник Новый год!           

Ведущий: А сейчас мы поиграем. 

                                                                          

			                                               Игра	  «Поймай снежок»

В игре участвуют две команды. Один ребенок с ведром стоит на расстоянии примерно четырех метров. У него пустое ведро, у команды - мешочек с определенным количеством "снежков" (резиновые или теннисные мячи). 

По сигналу ведущего ребенок бросает "снежки", а напарник старается поймать их ведром. Победителем считается та команда, которая первой закончит игру и наберет большее количество "снежков".

Снегурочка: Встречают песней Новый год, встречают пляской Новый год, а кто стихи про праздник знает? Пускай сейчас их прочитает.                                                                                                              

(Дети читают стихи)

	1-й ученик:
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй,
Новый год! Ты такой хороший! 
2-й ученик:
За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.
3-й ученик:

	Пусть этот год
Со счастьем новым
К вам тёмной ночью
В дом войдёт
И вместе с запахом еловым
Добро и радость принесёт.

	     Звучит песня Новый год у ворот.
                                       Фон веселая музыка    
                                                        Конкурс "Новогодний салют".



Ведущий :   А сейчас по традиции Нового года прогремит салют (парный танец с шариками, кто быстрее лопнет шар).

Ведущий:  Чтоб на щеках у всех зацвёл румянец, Дарю всем детям современный танец.                                      

(музыка для танцев).
  
Дед Мороз: Дорогие мои ребята! Поздравляю вас с Новым годом, в котором я думаю сбудутся все ваши желания и мечты.
Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось!
Дед Мороз: Для того чтобы эта ваша мечта осуществилась, надо быть здоровым, трудолюбивым, выносливым!
Снегурочки (хором): Желаем, чтоб сбылось! А сейчас мы с вами споем песню

                С НОВЫМ ГОДОМ !
1.День сегодня лучше всех! Озорство и детский смех!
С утра день потех! Самый яркий без прикрас
Ждет букет из добрых фраз И праздник для нас!
Мы наших пап и мам продолжение! Пожелаем сто раз
До неба достать без сомнения и быть счастливым сейчас!
ПРИПЕВ:
С Новым Годом!
Улыбки и цветы!
С Новым Годом!
Чтоб свершилось и сбылось!
Детские мечты! 

С Новым Годом!
Мгновения лови!
С Новым Годом!
Чтоб жизни всё удалось!
Счастья и любви!

2 Поздравляем от души мы уже не малыши

Взрослеть не спеши  гости водят хоровод

И вот  так бы  целый год веселых забот

Ведущий:

Наступила минута прощания,

Чем могли, старались вас развлечь,

До свидания, друзья, до свидания, 

До свидания, до новых встреч!
























                              Список используемой литературы.



1.	Власенко О.П. Сценарии праздничных новогодних мероприятий «Возле елки новогодней будет весело сегодня».- Издательство «Учитель», 2007 год.

2.	Попова Г.П. Классные часы 5-7 классы.- Издательство «Учитель», 2010 год.

3.	Давыдова М.М. 30 детских утренников.- М.: Астрель, 2006 год.

4.	Коган М.С. С игрой круглый год.- Новосибирск: Сибирский университет, 2004 год.

5.	Попова Г.П. Классные часы 8 класс.- Издательство «Учитель», 2010 год.





12