Конспект классного часа "В мире зимующих птиц" 2 класс

КОУ  «Шербакульская  специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа-интернат   VIII  вида»

































Подготовила: Сазонова  Лариса Александровна, 

КОУ  «Шербакульская  специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа-интернат   VIII  вида»,

учитель начальных  классов



Шербакуль 

2014

Класс: 2

Тема:  В мире зимующих птиц

Цель: систематизировать знания учащихся о птицах

Задачи: - уточнить и расширить знания учащихся о зимующих птицах; 

               - обогащать словарный  запас  учащихся;

               - воспитывать любовь к природе и чувство заботы о ней;

               - коррекция  памяти и мышления.

Оборудование: презентация, оформление доски, жетоны, медальки, грамота.

Тип классного часа: соревнование

                                        Ход  занятия.

Вступительная часть.

(слайд №1)

- Ребята давайте отгадаем загадку.

(слайд №2)

Наступили холода.

Обернулась в лёд вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал  в бору  медведь.

Кто скажет,  кто  знает,

Когда  это  бывает.

(зимой)

- Правильно. Ребята, а какая погода зимой?

(ответы детей)

- Как  вы  думаете, а кому тяжелее всех зимовать?

- Тяжелее всех зимовать птицам.

- Сегодня на классном часе я предлагаю вам вспомнить зимующих птиц.

Основная  часть.

1. Конкурс «Угадай-ка».

- Отгадайте загадки. За каждый правильный ответ – жетон.

(слайд №3,4,5,6,7,8)

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой  найдёт приют.

Не  боится он  простуды:

С первым снегом  тут как тут.

(Снегирь)

Спинкою  зеленовата,

Животиком  желтовата,

Чёрненькая  шапочка,

И полоска шарфика.

(Синица)

Кто  в  беретке ярко-красной,

В чёрной  курточке атласной.

На  меня он  не  глядит,

Всё  стучит, стучит, стучит!

(Дятел)

Непоседа  пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

(Сорока)

Я весь день  ловлю жуков,

Ем  букашек, червяков.

Зимовать не улетаю, 

Под карнизом обитаю.

(Воробей)

Кар-кар-кар! – кричит плутовка.

Ну и ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Очень любит эта птица!

(Ворона)



2. Конкурс «Весёлый  художник».

(слайд №9)

- Художник рисовал птиц, но только их контуры нам нужно назвать птиц, которых рисовал художник. За каждую правильно отгаданную птицу – жетон.

(сова, дятел, воробей)

3.Конкурс «Собери пазл»

(слайд №10)

- Вам нужно собрать пазлы.

(собирают)

- Знакома ли вам эта птица?

(ответы детей)

(слайд №11)

- Клёсты – это певчие птицы. Их можно встретить в лесах Омской области. Они вьют свои гнёзда зимой, а в лютую, январскую и февральскую, стужу выводят птенцов.  Существуют два вида клестов: клёст-еловик и клёст-сосновик. 

4. Игра «Птицы».

(слайд №12)

Если вы в стихотворении услышите, что появилась не птица, а кто-то другой, то должны топать ногами и хлопать в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы (куницы).

Чибисы, чижи (ужи),

Галки (мухи) и стрижи,

Аисты, кукушки (лягушки),

Лебеди  (бабочки) и утки,

И спасибо шутке!

5. Конкурс «Угадай, чей голосок?»

(слайд №13)

- Послушайте голоса птиц и определите её хозяйку. За каждый  правильный ответ – жетон.

а) кукушка;

б) воробей;

в) ворона;

г) сорока;

д) сова;

е) голубь. 

6. Конкурс «Кормушка»

(слайд №14)

Что за стол среди берёз,

Под открытым небом?

Угощает он в мороз 

Птиц зерном и хлебом.

(Кормушка)

- Зачем нужны кормушки? 

(ответы детей)

(слайд №15)

- Вам  нужно наполнить кормушку для птиц. 

 (шоколад,  рябина,  жевательная резинка,  хлеб, сало, конфеты, подсолнечник, мясо, тыквенные семечки)

- Правильно!

(слайд №16)

Покормите птиц зимой!

 Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой.

 Стайки на крыльцо.

 Не богаты их корма:

Горсть зерна нужна.

Горсть одно —

И не страшна

 Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть. 

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

 Разве можно забывать:

 Улететь могли

 А остались зимовать

 Заодно с людьми

 Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

(А. Яшин)

(слайд №17)

- Ребята, не забывайте о наших пернатых друзьях. Подкормите их зимой и тогда летом вы будете с удовольствием наблюдать за ними или слушать прекрасные птичьи трели.

Заключительная часть.

(слайд №18)

- Молодцы! Вы все сегодня очень хорошо работали. 

(подведение итогов)

Интернет-ресурсы:

Голоса птиц www.iplayer.fm 

Загадки о птицах www.zybik.info.ru 

Стихи о птицах www.rebenok-mama.ucoz.ru