Викторина по литературному чтению для 4 класса «Чудесный мир классики»

Автор: Саликова Ирина Ильгисовна

Соавтор: Пустынникова Мария Сергеевна

ГБОУ Гимназия №491 г.Москвы

Учитель начальных классов



Викторина по литературному чтению 4 класс

Тема: «Чудесный мир классики»

Цели: обобщить знания; развивать творческие способности учащихся; воспитывать чувство коллективизма, ответственности за       свои ответы в команде.   

Ход урока

Вступительное слово учителя    сл.1

- Сегодня у нас викторина по чтению, которая будет посвящена «Чудесному миру классики». Вспомним поэтов, писателей-классиков и их произведения.

-У нас 7 команд. Каждая команда имеет своё название. Прошу капитанов представить свою команду.



Конкурс «Поэтический»    сл.2,3,4

- Возьмите конверт под номером №1. Задание: по строчкам стихотворений вспомнить автора и название.

Задание №1

1.«…Выбьются косы, растреплется шубка-

         Снег отряхает, смеётся, голубка!»



2.« …Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид…»



3. «…Расступись, о старец-море,

Дай приют моей волне!..»



(Н.А.Некрасов «В зимние сумерки…» из поэмы «Саша»; А.С.Пушкин «Люблю тебя, Петра творенье…» из поэмы «Медный всадник»; М.Ю.Лермонтов «Дары Терека»)

3. Конкурс «Музыкальный» сл.5

- Прослушайте романс,  назовите автора строк. (С.Есенин)

4. Конкурс «Здравствуй, басня!» сл.6,7

- Вы знаете, что у басни есть мораль. Задание: по морали басни, вспомнить её название.

Задание №2

Уж сколько раз твердили миру, 

         Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

         И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

К несчастью, то ж бывает у людей:

                Как ни полезна вещь, - цены не зная ей, 

                          Невежда про нее свой толк все к худу клонит; 

А ежели невежда познатней,

 Так он ее еще и гонит.

Когда в товарищах согласья нет,

 На лад их дело не пойдет,

 И выйдет из него не дело, только мука.

Невежда так же в ослепленье 

Бранит науку и ученье 

И все ученые труды,

 Не чувствуя, что он вкушает их плоды. 

(«Ворона и лисица», « Мартышка и очки», « Лебедь, щука и рак», «Свинья под дубом»)

- Кто автор?  (И.А.Крылов)


5. Конкурс «Сказочный» сл.8,9,10,11

-В этом конкурсе вам нужно собрать строчки из сказки и вспомнить её название. У каждой команды своё задание.

1.	Была,впрямь, правду,уж, молодица,и,молвить,царица

2.	Дворяне,взашеи,бояре,подбежали,

старика,и,затолкали

3.	Смело,дело,и,обиды,то,соседям, наносил

4.	Находит,у,опять,морю,бесёнка,к,он,моря,приходит

5.	Я,одну,эту,теперь,сказку,я,помню,поведаю,свету

6.	Во,вышел,все,царь-отец,в,дворец, пустились,сени

7.	Идёт,по,туча,морю,небу,по,бочка, плывёт

(«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», 

«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Руслан и Людмила», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о царе Салтане…»)



Конкурс «Кроссворд»  сл.12

- Вам нужно за 5 минут разгадать кроссворд.

7. Конкурс «Вопрос-ответ» сл.13

- Определить значение слова проза.

- Какие жанры пишутся только в прозе? (рассказ, сказка, биография, басня)

8. Конкурс «Узнай произведение» сл.14

- Узнай произведение по опорным словам:

Странствия , Тифлиз, Сааз  (Лермонтов «Ашик- Кериб»)

 Бизоны, мустанги, «Монтигомо Ястребиный  Коготь»   (Чехов «Мальчики»)

9. Конкурс эрудитов   сл.15,16,17  

- Нашу викторину мы закончим проверкой вашей эрудиции. Я буду называть фамилию писателя, а вы- его имя и отчество.

Ершов (Пётр Николаевич)

Пушкин ( Александр Сергеевич)

Лермонтов (Михаил Юрьевич)

Чехов (Антон Павлович)

Некрасов (Николай Алексеевич)



10. Подведение итогов викторины



Я к вам обращаюсь, товарищи, дети: сл.18

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков)