ПЛАН РАБОТЫ методического объединения учителей начальной школы М К О У- С О Ш №66 на 2014- 2015 учебный год. Тема: « Внутришкольная модель оценки деятельности учителя в рамках ФГОС»

«СОГЛАСОВАНО»                                                           «РАССМОТРЕНО»

ЗАМЕСТИТЕЛЬ  ДИРЕКТОРА                                      НА   ЗАСЕДАНИИ   М.О.

ПО МЕТОДИЧЕСКОЙ  РАБОТЕ                                    ПРОТОКОЛ   № 1

_____________________( Л.Е. Зенова)                           от «_____»____________2014г

«_____»_________________2014года                             ____________( Н.М.Ефремова)



                           ПЛАН    РАБОТЫ

  методического   объединения

  учителей начальной школы

            М К О У- С О Ш №66

   на  2014-  2015  учебный год.

Тема:  « Внутришкольная модель  оценки   деятельности  учителя  в  рамках  ФГОС».

        







Основные   цели  и задачи:

1. Непрерывное совершенствование уровня педагогического  мастерства учителей, их эрудиции  и компетенции   в области  филологии,  математики, естественных  наук, для успешного  формирования   у учащихся начальной школы учебных  навыков в изучении  русского языка, литературы, математики, окружающего  мира.

2. Внедрение  ФГОС. Работа по новым ФГОС.

3.Обеспечение  высокого  методического уровня  проведения всех видов занятий.

4. Повышение профессиональной квалификации учителей начальной школы.

5. Внедрение в учебный процесс новых    учебно- методических  и дидактических  материалов. 

 6. Создание благоприятных  условий и организация работы по внедрению ИКТ в учебный процесс.

7. Обогащение новыми педагогическими технологиями, формами и методами  обучения и воспитания.

8. Выявление, обобщение  и  распространение положительного  педагогического опыта творчески работающих учителей.

9. Создание непрерывных условий для формирования личности ученика во время учебной деятельности и во внеурочное время.

10. Формирование основ культуры, сохранение исторической культуры прошлого, воспитание гражданина.

11. Повышение воспитательного  потенциала урока.

12. Профессиональное становление молодых педагогов.



 

                                ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ      

                 КОМПЕТЕНЦИЯ  ПЕДАГОГОВ.

№

        ТЕМА

Время

провед.

Ответств.

1

« Федеральная целевая программа  развития образования до 2015  года»

Президентская инициатива

 « Наша новая школа»

сентябрь

Ефремова Н.М.

 Иванова Е.С.

2

Портфолио  учителя. Рекомендации по созданию электронного  портфолио.

Формирование коммуникативных УУД.

ноябрь

   Шушарина  С.В.

Кукина Е.В.

3

Развитие творческого потенциала ребенка через организацию внеурочной деятельности.  Круглый стол.

  январь

Иванова Е.С. Ефремова Н.М.

Холина А.С.

4

 Системно-деятельностный метод. Уроки  рефлексии. Анализ  и самоанализ  урока  по  ФГОС.

 

январь

Ефремова Н.М.

5

Обобщение опыта учителей, повышающих свою квалификацию. Работа по темам самообразования

В теч    года

Ефремова Н.М.

6

Методическое сопровождение процесса внедрения ФГОС.

март

Зиновкина Т.Е. 

7

Итоговая  оценка деятельности ученика 1 ступени  по ФГОС. 

апрель

Учителя 4х  классов.



АНАЛИТИЧЕСКАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

№

     Виды   информационных  материалов

Срок подготовки

Ответствен

1

Подготовка  учителей   и воспитателей ГПД к новому  учебному году.

август

Иванова Е.С.

ЕфремоваН.М.

2

Утверждение рабочих программ  на 2014-2015 учебный год.

Август-

сентябрь

Руков ШМО

Зам директора

3

Беседы по темам самообразования

сентябрь

Руков ШМО

4

Совместное заседание МО учителей начальной школы и учителей- предметников по вопросам преемственности ( по итогам  контрольных  работ)



октябрь

Зам директора



Руков. ШМО

5

Отчет об  успеваемости и прохождении программы за 1 чет верть

ноябрь

Классные   руковод.

6.

Итоги адаптации   первоклассников

 ( встреча  с психологом)  по результатам диагностики

Ноябрь

РУК ШМО

Психолог

7.

Отчет об успеваемости и прохождении программы  за 2 четверть

декабрь

Классные   руководители

8

Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности  ( из опыта  работы).

Создание ЦОР .

февраль

Учителя начальной школы



9

Отчет об успеваемости и  прохождении программы  за  3 четверть

март

Классные руководители

10

Анализ методической работы, учебно-воспитательной работы за 2014-2015учебный год.

апрель

Ефремова Н.М.

11

Составление плана работы ШМО на 2015-

2016 учебный год

май

Ефремова Н.М.













ОПЕРАТИВНЫЙ        КОНТРОЛЬ

№

СОДЕРЖАНИЕ  КОНТРОЛЯ

Срок проведения

Ответст-венные

Результат

1

Проверка   рабочих программ  учителей начальной школы и воспитателей ГПД

сентябрь

Ефремова Н.М.Иванова Е.С.

Справка

2

Проверка  личных дел  учащихся 1 классов

сентябрь

Иванова Е.С.

Справка

3

Проверка классных журналов ( правильность  оформления)

Сентябрь

Иванова Е.С.

Справкавка

Приказ

4

Классные журналы

октябрь

Иванова Е.С.

Справка

5

Дневники учащихся 3-4 классов( работа классного руководителя  с дневниками)

октябрь

Иванова Е.С.

Ефремова Н.М.

Справка

6

Рабочие тетради 2-4 классов

ноябрь

Иванова Е.С.Ефремова Н.М.

Итоговая таблица

7

Классные  журналы( выполнение программы)

ноябрь

Иванова Е.С.

Справка

8

Контрольные  тетради  2-4 классов

декабрь

Иванова Е.С.

Ефремова Н.М.

Справка

9

Классные журналы

декабрь

Иванова ЕС

Справка

10

Рабочие прописи 1 класс( соблюдение орфографического  режима

Январь

Иванова Е.С.



11

Дневники учащихся  4 классов

Февраль 

Иванова Е.С.

Справка

12

Классные журналы

март

Иванова Е.С.

Собеседование

13

Документация молодого специалиста  ( оформление журнала, дневники учащихся, рабочие и контрольные  тетради)

В   теч года

Ефремова Н.М. 

Иванова Е.С.

Собеседование

14

Тетради предметов школьного компонента.

март

Иванова Е.С.

Справка

15

Классные журналы

март

Иванова Е.С.

Справка

16

Классные журналы (« организация итогового повторения»

апрель

Иванова Е.С.

Справка

17

Личные дела 1-4  классов

май

Иванова Е.С.

Справка

18

Классные журналы, журналы ГПД, журналы предметных  кружков

май

Иванова Е.С.

справка



















КОНТРОЛЬНО   -  КОРРЕКЦИОННАЯ   ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

№

Содержание контроля

Форма проведения

Срок  проведения

Ответствен-ные

Результат контроля

1

Диагностика  опорных  знаний(вводная  контрольная работа)



АКР



сентябрь

Ефремова Н.М.

Иванова Е.С.



Справка

2

Формирование орфографической зоркости  учащихся 2-4 классов



Срезовая  работа

ноябрь

Иванова Е.С.

Справка

3

Проверка  техники  чтения 2-4 классы



Замер



 декабрь

Иванова Е.С.

Справка

4

Контрольные  работы  за  1 полугодие.



АКР





декабрь

Иванова Е.С.

Ефремова Н.М.



Справка

5.

Устные и  письменные  вычисления  в пределах 100



Срезовая  работа











Январь-  февраль



Иванова Е.С.



Справка

6

Окружающий  мир  4 класс



тестирование

  

март





Иванова Е.С.



Справка

7

Итоговый контроль  по русскому языку, математике, литературе в 1 классе



АКР, замер техники чтения



апрель



Иванова Е.С.



Справка

8

Итоговый контроль  по русскому языку, литературе, математике



АКР,  замер  техники чтения



май



Иванова Е.С

Ефремова Н.М.



справка





























КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ ПРЕПОДАВАНИЯ.

№

Объекты, содержание  контроля

Форма   проведения

Срок  проведения

Ответствен-

ные

Подведение

Итогов

1

Посещение уроков  в 1 классах ( адаптация к обучению)

Тематический анализ уроков, беседы. Психологич  диагностика





октябрь



Иванова Е.С.

Психолог,

Ефремова 





Справка

2

 Проведение уроков информатики и ИКТ учителя Балакиной О.В.



персональный



Октябрь- декабь

Ефремова Н.М.

Иванова Е.С.



Собеседование

3

Посещение уроков аттестующихся учителей

 Классно- обобщающий



ноябрь

Иванова Е.С.

Характеристика представление

4

Работа учителей по  предупреждению  неуспеваемости учащихся



Анализ уроков, беседы



декабрь

Иванова Е.С.

Ефремова Н.М.



Справка

Приказ

5

Работа с детьми с высокой мотивацией к учебе



Индивидуальные беседы  с учителями



Январь

  Ефремова Н.М.

Иванова Е.С.



Справка

6

ККО: формирование учебных умений и навыков



Анализ уроков, изучение методики формирования навыков





февраль



Иванова Е.С.

 Ефремова Н.М.





Справка

7

Посещение  занятий по   внеурочной деятельности.





тематический



Февраль- март

Иванова Е.С.

Ефремова Н.М.



Анализ   занатий

8

Посещение занятий школьного компонента



тематический



Март- апрель

Иванова Е.С.

 Ефремова Н.М.



Собеседование

9

Готовность учащихся 4 кл  к переходу на 2 ст

Классно- обобщающий

Апрель- май

Иванова Е.С.

Педагогический консилиум





















ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  РАЗВИТИЕ  ПЕДАГОГОВ



   №

Содержание    работы

Форма проведения

 Ответственные

1

Работа с молодым специалистом



Взаимопосещение уроков

Ефремова Н.М.

Иванова Е.С.

2

   Системно-деятельностный метод . Уроки  различного типа по ФГОС.  Методическая копилка.



Круглый  стол

Ефремова Н.М.

3

Открытые уроки,   мероприятия учителей, повышающих  свою  квалификацию



Открытые  уроки



Кл.  руководит

4

Взаимопосещение уроков

уроки

Учителя

5

Одаренные  дети в системе работы учителя

Обмен   опытом

Ефремова Н.М.

6

Самоанализ  деятельности учителя.



самоанализ



учителя















УЧАСТИЕ  В  ГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ.



1. Посещение мастер-классов,

2.   Работа  ресурсного  центра.

3. Работа  творческой лаборатории

 « Дятельностный подход   в  обучении  и воспитании»

4. Реализация деятельностного подхода в обучении по программе « Школа 2100»

5. . Участие в конкурсах, олимпиадах.















ВНЕКЛАССНАЯ  РАБОТА  ПО ПРЕДМЕТАМ

Проведение предметных  недель:

1. « Неделя русского языка»    январь

 

2. « Неделя математики»   февраль

  

3.  «Неделя окружающего  мира»-  март

 



Олимпиады  по предметам:

 















Комплексно-целевая программа роста педагогического мастерства учителей  начальных   классов   МОУСОШ №66  на 2014-2015уч. год

№

ФИО  учителя

       Тема   самообразования.

1





Иванова Е.С.



2.





Михалева  В.В.

Учебные достижения учащихся как один из результатов деятельности учителя

3

Кукина Е.В.

	Самооценка  профессиональной  деятельности.

4



Шушарина С.В.

Портфолио учителя.   Создание электронного портфолио.

5

Холина А.С.,

Внешняя и внутренняя оценка деятельности  педагога.

6.

Киселева И.А.

Оценка качества профессиональной деятельности  учителя.

7

Ефремова Н.М.

Оценка показателей профессиональной   деятельности. Результативность профессиональной  деятельности.

8

Косарева В.Н.

Этическая модель личности  современного  учителя.

9

Бездетнова  Т.В.

Мониторинг  качества профессиональной деятельности учителя в рамках ФГОС.

10

Большинина А.Д.

Оценка  уровня профессиональной деятельности  учителя как условие повышения качества образования

11

Балакина О.В.

Оценка эффективности деятельности учителя.

12

Кондратьева С.Л.

Проблема качества образования. Изменение образовательного пространства.

13.

Фунтикова М.К.

Оценочная деятельность учителя в современной школе