Сценарий внеклассного мероприятия « Прощание с начальной школой»

Сценарий внеклассного мероприятия « Прощание с начальной школой»    



Цели: создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного коллектива; способствовать проявлению у обучающихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в начальной школе, и радости в связи с переходом в 5-й класс. 

Оформление зала: зал оформлен цветами и шарами, в которых написаны пожелания для детей, на сцене большой колокольчик с надписью « Мы переходим в 5 класс». 

                                                ХОД ПРАЗДНИКА. 

Звучит музыка. Дети парами красиво входят в зал. Вышли ведущие, учитель.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Дорогие наши гости! 

Сегодня у нас необычный день-сегодня мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний, учились читать, писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего общего дома, изучали правила безопасного  поведения, правила дорожного движения. 

1-й ведущий: Здравствуйте, уважаемые учителя, родители и гости нашего праздника! 

2-й ведущий: Добрый вечер!

1-й вед: Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день- прощание с начальной школой.

Звучит вальс. 2-й вед: Слово предоставляется завучу нашей школы.

Приветственное слово завуча.

Сегодня торжественный день у нас,

Мы переходим в 5-й класс,

Начальную школу мы кончаем

И вам мы стихи посвящаем. 

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года,

И грустно нам от предстоящей разлуки.

Вы нас учили читать и писать

И трудные очень задачи решать

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

Школьные годы чудесные

С книгою, с дружбою, с песнею,

Как они быстро летят!

Их не воротишь назад!



1-й вед: давайте сегодня вспомним ещё раз какими они были эти наши 4года.

За мамину руку надёжно держась

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

ВСЕ: Школьный звонок!

Ты помнишь было вокруг

Много цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук 

Учитель взял твою руку.

Мы помним тот звонок весёлый

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой первый, самый лучший класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая 

Подружек новых и друзей. 

Садясь за парты осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Смех и слёзы, радость и печаль

За годы удалось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль – 

Книги нам теперь легко читать.

ПЕСНЯ « Чему учат в школе» 

Вед: не одну тетрадку мы исписали за 4 года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как звали мы на помощь палочки-выручалочки! 

Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать!

Спинку прямо всем держать!

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель 

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить

Чтобы вы стояли прямо!

Ругают Сашеньку 

За буквы маленькие,

Ругают – охают, 

А буквы крохотные 

В его тетрадке играют в прятки.

Вот «о» малюсенькое притаилось,

Как будто бусинка в траву свалилась.

Ругают Димочку

За буквы длинные, 

За буквы разные – 

Кривые - грязные,

А буквы – чёртики,

Ну, не иначе!

Резинкой тёртые по строчке скачут! 

Вед: Кружочки да палочки мы выводили только первое время, а потом дела пошли посерьёзнее: мы изучали и части речи, и знаки препинания, и части слов,и многое, многое другое. 

    Корень в середине слова, 

Окончание в конце… 

Я учу всё это снова 

Без улыбки на лице… 

Суффиксы мне снятся ночью, 

А приставки вводят в дрожь! 

Я хочу понять их очень 

Разве сразу их поймёшь? 

Знать ты должен падежи

Знаки препинания. 

Выше голову держи 

В час запоминания! 

Грамматика, грамматика – 

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике 

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму 

С днём рождения не поздравить!

Люблю тебя грамматика, 

Ты умная, но строгая, 

Тебя моя грамматика,

Осилю понемногу я. 

КОНКУРС: составить пословицу. ( даны слова вразброс, надо составить пословицы, каждая команда выбирает слова, чтоб составить пословицу: Век живи – век учись; Без труда не вынешь и рыбку из пруда; Не имей сто рублей, а имей сто друзей; Старый друг лучше новых двух.)

Вед: все мы любим математику, дружим с ней и теперь знаем, что такое луч и отрезок, чем отличается круг от окружности, квадрат от прямоугольника. 



У квадрата равны все четыре стороны, 

Хоть у ромба тоже, всё же не похожи, 

И уже известен нам даже параллелограмм!

Дело интересное, как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах, пожелайте мне удачи!

У меня есть верный друг: циркуль нарисует круг! 

А таблица умножения заслужила уважение! 



Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать, 

Надо, прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам не пригодилась математика.



И прекрасна и сильна математики страна

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах!



Тут везде кипит работа, все подсчитывают что-то,

Всюду можно услыхать: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10.

Можно всё пересчитать, сосчитать, измерить, взвесить.

Математика повсюду. Глазом только поведёшь – 

И примеров разных уйму ты вокруг себя найдёшь.



КОНКУРС: ( чья команда больше решит примеров за одну минуту)



Тетрадки в портфеле шуршали,

Что в жизни важнее решали, 

Тетрадка в линейку бормочет:

- Грамматика! 

А в клетку ворчит: 

- Математика!

На чём примирились тетрадка с тетрадкой,

Для нас остаётся загадкой. 



Мы в школу ребятишками

С пеналами и книжками

Входили и садились по рядам.

4 класса пройдено

И здесь мы слово Родина

Впервые прочитали по слогам.

ПЕСНЯ: «Лунные кораблики»

Вед: На уроках чтения мы познакомились со многими писателями, художниками. Давайте их вспомним. 

Кто сказал, что Лев Толстой

Как писатель – непростой? 

Мы его читали сказки… 

Сколько там любви и ласки! 

Сколько там любви и ласки! 

А придём в 10-й класс – 

Ждут его романы нас!

С детства знаем Дядю Стёпу,

Лучший доктор – Айболит!

Мойдодыр на всю Европу 

У детишек знаменит!

Пусть пройдёт немного лет – 

Вспомним Чебурашку…

И Гайдара ( тот что дед!)

С «Голубою чашкой».

Есть волшебное перо,

Сказки так любимы…

Знаем «Золушку» Перро,

Знаем братьев Гримм…

Это Пушкин подарил

«Золотую рыбку»,

И Балда нам очень мил

С ангельской улыбкой…

А ещё Кассиль и Даль,

Зощенко и Носов…

Прочитали всё! И вдаль

Дальше без вопросов!

Только трудно перечесть, что в программе нашей есть.

Книг заветные страницы 

Помогают людям жить

И работать, и учиться,

И Россией дорожить!

Хорошая книга – мой спутник, мой друг, 

С ней интересным бывает досуг,

Мы время отлично проводим вдвоём ,

И свой разговор потихоньку ведём.

КОНКУРС: ( определить автора произведения)

Вед: ещё мы знакомились с окружающим миром и с историей нашей страны.

Учили нас любить свой край 

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осине,

О полях и о лугах.

 Множество историй знаем мы теперь,

В тайны распахнулась перед нами дверь.

Древние руины, спад, подъём, расцвет,

Войны, их причины и цена побед.

В памяти мы держим сотни разных дат,

Новые открытия впереди лежат. 

КОНКУРС: (команды исполняют по одному куплету песен о цветах, родители помогают)

Вед: Все вы очень любите уроки музыки, изобразительного искусства, физкультуры, технологии.

На уроках музыкальных мы учились дружно петь.

Музыкальных направлений нам, друзья, не перечесть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет,

И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.

          ПЕСНЯ: «По секрету всему свету» 

Вед: Вот видите, дорогие гости, как много мы узнали за эти 4 года, многому научились. Никогда бы мы не добились таких успехов, если бы не вы, родители, бабушки и дедушки, не помогали нам! Большое вам за это спасибо! 

        Вручение благодарственных писем родителям. 

Песенка мамонтёнка. 

  Вед: Вот и подходит к концу наш праздник. Сегодня мы расстаёмся с вами, ребята. Впереди вас ждёт лето, каникулы, которые вы так всегда ждёте. Желаю вам хорошо отдохнуть, набраться сил, потому что ждёт вас 5-й класс. К вам придут новые учителя, и всё будет хорошо. Я желаю вам больших успехов в учёбе, уверенности в себе, трудолюбия, радости и творческих успехов! 

Сегодня закончен последний урок, 

Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей ни нашёл – 

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5 – й я класс перешёл.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба 

Переходит в 5-й класс.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денёк!



Придёт осенняя пора, 

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: «Заходите,

Ведь вы, ребята, 5 «В»,

Чего же вы стоите?»

Песня: «Мы на свет родились»

Вед: Ребята, слово для поздравления предоставляем родителям.

Родители поздравляют ребят, вручают дипломы и подарки.

Все приглашаются к празднично накрытым столам на чаепитие.