Лекции

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

		Наука культурология.

	Культурология – одна из самых молодых наук. Сам термин «культура», хотя данное слово известно с древних времен, в современном привычном для нас значении используется лишь с начала XIX века.

	Термин «культурология» еще моложе. Впервые он появился в работах американского ученого Лесли Уайта в середине XX столетия. Этим понятием он означил новую дисциплину, родившуюся на стыке гуманитарных и социально-научных знаний. Уайт обосновал необходимость формирования новой науки и заложил ее общие теоретические основы. В своих трудах «Наука о культуре», «Эволюция культуры», «Понятие культуры» он рассматривает культуру как целостную систему элементов материального и духовного планов, которая имеет свойство самонастраивания и движения вперед по мере осваивания человеком действительности и самого развития технологической и энергетической сторон цивилизации.

	Культурология заняла место базисной дисциплины среди других социально-гуманитарных наук, получила свои предметы и объекты исследования, законы функционирования, области применения. В формирование науки культурология внесли свой вклад известные ученые О.Шпендлер, О.Конт, Т.Шарден, П.Сорокин, Ю.Лотман и др.

	Культурология – гуманитарная наука о сущности, закономерностях существования и развития культуры, человеческом значении и способах ее постижения.

	Культурология имеет свои предметы и объекты изучения.

	Предметом культурологии являются объективные закономерности мирового и национального культурного процесса, памятники и явления материальной и духовной культур, факторы и предпосылки, управляющие возникновением, формированием и развитием культурных интересов и потребностей людей, их участие в приумножении и передаче культурных ценностей от поколения к поколению.

	Объектом культурологии являются культурные аспекты различных сторон общественной жизни людей, выявление особенностей и достижений, основных культурно-исторических типов, анализ тенденций и процессов, происходящих в современной социально-культурной среде.

	

		Понятие  культуры.

	Понятие «Культура» – центральное в культурологии.

	В античности (Древние римляне) под понятием «Культура» подразумевали обработку земли (ее возделывание). До сих пор сохранилось это значение (злаковые культуры и др.).

	Древние греки под этим подразумевали отличие от диких варварских племен.

	В Средние Века под понятием «Культура» подразумевалось стремление к божественному идеалу.

	Просветители XVI-XVII веков имели в виду разумность человеческого общества.

	В XVIII веке под понятием «Культура» подразумевали воспитанность, соблюдение этических норм, определенная степень образованности.

	В XIX веке установились 4 основных понимания слова «Культура»;

уровень общего состояния ума;

уровень интеллектуального развития целого общества;

совокупность художественно-творческой деятельности;

способ жизни материального и духовного плана.

Культура – исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженные в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в созданных ими материальных и духовных ценностях.

Культуру создает человек, являясь субъектом природы, и в то же время культура воздействует на человека через нормы, правила, законы, и человек является объектом воздействия культуры. Это происходит через законы преемственности и наследования культуры.



		Функции культуры.

	Культура – многофункциональная система:

освоение и преобразование окружающего мира – одна из главных функций;

познавательная;

хранение и передача человеческого опыта, знаний, культуры, информации;

образовательная;

воспитательная;

коммуникативная (общение);

нормативная (регулятивная);

психологическая разрядка.



		Структура культуры.

	Структурными единицами культуры являются материальная и духовная культуры.

	

Материальные потребности (еда, питье, сон)

Безопасность личной жизни

Общение

Уважение

Самореализация 

Материальная культура

Духовная культураМатериальная культура – предметно-объектная деятельность человека, направленная на удовлетворение его потребностей, т.е. «человек в вещи».

	К материальной культуре относим здания, сооружения, транспорт, коммуникации, виды животных, сорта растений, воспроизводство человека, производственные процессы, орудия и средства труда, деньги, физкультура (спорт), экология и др.

	Духовная культура – эмоционально-чувственная сторона деятельности человека.

		Формы духовной культуры:	

		Одна из ранних – миф – особая система мировоззрения, дающая объяснение окружающего мира через природу, ее обожествления и наделения ее сверхъестественной силой.

В процессе перехода от формы 1 к форме 2 (в течение 30 000 лет) возникают:

Тотемизм – поклонение животному миру.

Фетишизм – поклонение неживой природе.

Анимизм – одухотворение живой и неживой природы.

Язычество – многобожие.

		Религия – особая система мировоззрения, дающая объяснение окружающего мира через бога и наделения его сверхъестественной силой.

		Философия (примерно VI до н.э.) – наука о всеобщих законах развития и движения природы, общества и мышления.

		Наука – система знаний о закономерностях становления, формирования, развития природы, общества, человека.

		Искусство – деятельность человека по законам красоты и гармонии.

		Нравственность – деятельность человека, которая регулируется правилами и нормами, принятыми в обществ.



		Массовая и элитарная культуры.

	Массовая (общедоступная) культура – рассчитана на широкий круг потребителей. К жанрам массовой культуры относятся мелодрамы, боевики, стили ненаучной фантастики, развлекательные шоу, шлягеры, разновидности легких жанров музыки, «желтая» пресса. Оно должно иметь легкий сюжет, действия должны происходить в экзотической местности.

	Элитарная культура – культура для избранных и созданная самими избранными: балет, опера, театральный жанр, симфоническая и классическая музыка, живопись.