Спортивное мероприятие"Зимние Олимпийские игры"

МКС(К)ОУ «Ветлужская специальная (коррекционная)

 общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

















Спортивное мероприятие

«Зимние Олимпийские игры»























подготовила:

                                                       Голубева Л.Н., 

                                                                                учитель физической культуры

 



.







г.Ветлуга,2014





Сценарий спортивного мероприятия

«Зимние Олимпийские игры»





Место  проведения: территория  МКС(К)ОУ «Ветлужская  специальная (коррекционная) школа-интернат, частично стадион «Динамо» . 

Цель: Приобщение воспитанников к традициям большого спорта. 

Задачи: 

Укреплять здоровье детей; 

Систематизировать представления детей о зимних видах спорта; 

Выявить спортивные интересы и способности школьников посредством проведения эстафет;

Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость;

Воспитывать сплоченность и взаимовыручку; воспитывать умение побеждать и проигрывать;

Развивать свободное общение со взрослыми и детьми в ходе игровой и двигательной деятельности; 

 Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения; развивать интерес к ним; 

 Создавать радостное настроение у детей, положительно эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия.



Оборудование:  

лыжи,  коньки,  клюшки,  факел,  флаг,  две пневматические винтовки, мишени, санки.



Подготовка к « Олимпийским играм»:

Знакомство с историей Олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийских огонь, олимпийская символика);

Знакомство с зимними видами спорта;

Участники  «Зимних Олимпийских игр»: 

2 команды – учащиеся всех (1-9) классов  школы









Ход мероприятия:



На площадку перед входом в школу  выходят участники соревнований и строятся  по классам.



(звучит  СПОРТИВНЫЙ МАРШ)



Ведущий: «Добрый день, дорогие друзья! 



Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод. 

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет! 

Ведущий 

Проводим праздник спорта

Мы в честь Олимпиады. 

Здоровье, силу укрепляем

И спорту очень рады. 

Ну-ка дружно, детвора, 

Крикнем все: «Физкульт-ура! »



Ведущий: Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводящиеся один раз в 4 года под эгидой Международного олимпийского комитета.

 Сегодня  у нас в России в городе Сочи открываются  ХХII Зимние Олимпийские игры.

Ведущий: Мы присоединяемся к такому великому событию страны  и тоже открываем  здесь свои  «Зимние Олимпийские игры». 
Сегодня на старт  выйдут самые  сильные и быстрые, самые ловкие и выносливые. Именно они будут бороться за звание победителей в различных видах спорта. 

Ведущий:

Всем участникам - привет! 
И такое слово: спорт любите с детских лет 

Все: будете здоровы!

Ведущий: Ну-ка, дружно детвора крикнем все: 

Все: физкульт-ура!



Ведущий: По традиции, чтобы открыть олимпийские игры зажигается  олимпийский огонь. Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Много раз, переходя из рук в руки, мчался он через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник.

Итак, встречайте! Дорогу огню Олимпиады!!!

Звучат фанфары.

бежит ученица с факелом в руке



Ведущий:  Священный огонь Олимпийский,

                      Всю нашу страну озарит 

                      И факел, сегодня зажженный,

                      Пусть пламенем дружбы горит

Ведущий. Ребята, а какие ещё символы Олимпиады вы знаете?

Дети: Олимпийский флаг

Ведущий. Правильно. В честь открытия Олимпиады мы поднимаем сегодня олимпийский флаг

Лучшие спортсмены школы поднимают флаг.



Ведущий. На флагах не пишут слов, но - люди всей земли знают, что пять разноцветных  переплетенных  колец – это символ праздника мира и дружбы. Они говорят о честной спортивной борьбе, призывают спортсменов бороться друг с другом только на стадионах и никогда не встречаться на полях войн.

		

Ведущий: 

Пять колец, пять кругов –

Знак пяти материков. 

Знак, который означает

То, что спорт, как общий друг, 

Все народы приглашает, 

В свой всемирный, мирный круг. 





Ведущий:  Олимпийский огонь зажжен, олимпийский флаг поднят.  Зимнюю олимпиаду  можно считать открытой!

(музыка, аплодисменты)



Ведущий:  Олимпийские игры у нас  будут проходить по 6 видам спорта.

Ведущий:  По плечу победа смелым,  ждёт того большой успех, 

                      Кто, не дрогнув, если нужно, вступит в бой один за всех!

 Ведущий:    Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.

                         Кто окажется сильнее, тот в бою и победит!



В состав жюри входят: ………………………………

                                        

Проходит представление жюри



Ведущий: В наших соревнованиях сегодня примут участие 2 команды: 

сборная команда «РОССИЯ 1», сборная команда «РОССИЯ 2»



Разминка.

Запуск РАКЕТЫ  «СПОРТИВНОГО  НАСТРОЕНИЯ»

Ведущий:  А сейчас мы все вместе запустим ракету «спортивного  настроения». 

Ведущий:  Но, чтобы она полетела, вам нужно хором громко повторять за нами и при этом ещё и показывать нужные действия

Ведущий:  Итак, ребята, к запуску ракеты «спортивного настроения» приготовиться!!! (выставляет большой палец)

-Есть приготовиться!

-Надеть скафандры! (делает вид, что надевает на голову шлем)

-Есть надеть скафандры!

- Пристегнуть ремни! (хлопает в ладоши)

- Есть пристегнуть ремни!

- Включить контакт! (указательный палец правой руки к указательному пальцу левой руки)

- Есть включить контакт!

- Ключ на старт! (поднимает правую руку вверх)

- Есть ключ на старт!

- Включить моторы! (заводим машину ключом)

- Есть включить моторы!

- Начать отсчет времени! (все вместе считают: 10,9,8,….1)

- Пуск! (ну что, запомнили? А сейчас всё снова повторим!)

- Ракета хорошего настроения стартовала. Ура!!!

(бурные аплодисменты)



Ведущий: Мы любим песни, пляски, хоккей, футбол, салазки.

                   Мы сил не пожалеем – покажем, что умеем.

                   А если проиграем – на вас обиды нет.

                   Соперницам – командам: Привет! Привет! Привет!





Ведущий:  Олимпийские игры у нас  будут проходить по 7 видам спорта.

Бобслей

Фристайл

Керлинг

Биатлон

Фигурное катание

Эстафета

Сноуборд





Ведущий:  Бобслей – спорт очень простой:
                    Желоб скользкий, ледяной
                    По нему в санях скользят 
                    Отважных несколько ребят!





1. «Бобслей» (санки – 2 шт.) 

1.Простая эстафета: старшеклассник везет за веревочку на санках учащегося 1-2 классов.



Ведущий: В театре смотрим мы балет: за пируэтом пируэт

                   кружится в танце балерина – что за волшебная картина

                   Но если кто, на лыжах стоя, захочет повторить такое

                   Не стоит удивляться тут – ФРИСТАЙЛОМ этот спорт зовут



2. «Фристайл» (лыжи – 2шт, 4 лыж.палки, флажки) 

Участник, надев 1 лыжу и взяв 2 палки, огибая препятствия, движется до поворотной стойки. Обратно бежит с палками, лыжи  держит в руках.





Ведущий: На площадке ледяной игроки метут метлой.

                   И по льду гоняют камень.

                  Что за спорт здесь перед нами? (керлинг)



3. «Кёрлинг» (санки – 2 шт., 2 мяча) 

Участник, лежа на санках, толкает головой мяч до поворотной стойки. Обратно  бежит с мячом, держа санки за веревку. 



Ведущий: Под ярким солнцем блещет снег.
                    Здесь нужен очень быстрый бег.
                    По мишеням метко бьем.
                    Спорт зовется «Биатлон»!



4. «Биатлон» (винтовки – 2шт,  пули, мишень– 2 шт.)



Участники бегут  на лыжах  по кругу 200 метров,  делают 3 выстрела в цель и передают эстафету. 



Ведущий: На лыжах бегать ты не можешь?

                   Тогда мы скажем: «Ну и что же»

                   Бери скорее сноуборд

                   На нем покажешь ты рекорд.



5. «Сноуборд» (ледянки – 2 шт.) 

 Учащиеся младших классов садятся на ледянку, ногами толкают мяч в движении. Старшеклассники, стоят сзади сидящих на ледянке малышей и продвигают их вперед до поворотной стойки. Обратно бегут, взявшись за руки.



Спортивная викторина:

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

 Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

Сколько команд играют в хоккей? (2)

Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)

Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)

Кто зимой рисует на окнах? (мороз)



Взял дубовых два бруска, 

Два железных полозка.

 На бруски набил я планки, 

Дайте снег! Готовы... (санки)   



В огне не горит

И в воде не тонет (лед)



Бел, как мел,

С неба пришел.

Зиму пролежал,

В землю убежал (снег)



Мчусь, как пуля я вперед, 

Лишь поскрипывает лед. 

И мелькают огоньки 

Что несет меня... (коньки)



Загадка эта нелегка: 

Пишусь всегда через два К

И мяч, и шайбу клюшкой бей. 

А называюсь я ... (хоккей)



Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе. 

Кто помог мне в этом?...(лыжи)



6.«Фигурное катание» 

Пара участников, держась за гимнастическую палку, передвигается на  коньках к ориентиру. Возвращаются обратно, передают эстафетную палку следующей паре участников.



Ведущий: Дорожка вся блестит от снега.
                  Я на лыжах быстро еду! 
                  Ветер пролетает мимо, 
                  Шарф мой, унося за спину.



 7. «Лыжная эстафета»



Ведущий: «Соревновались вы на славу,

                   Победители по праву 
                   Похвал достойны и награды, 
                   И мы призы вручить вам рады».



Награждение.

Ведущий:

А теперь самый волнующий момент! Кто же стал чемпионами Зимних  Олимпийских игр. 



Слово ЖЮРИ

Ведущий: 

Гаснет огонь олимпийский, 
Значит прощаться пора. 
Всем вам, друзья – олимпийцы, 
Я пожелаю добра, 
Мира и радость победы
В спорте, учёбе, труде. 
Кем ты и где бы ты не был, 
Будь олимпийцем везде!



Ведущий. Олимпийские игры объявляем  закрытыми! Всем здоровья, спортивных успехов.  А  спортивный праздник  в городе Сочи только начался. Будем следить за успехами наших спортсменов





                      



Список литературы:



Васютин Н. В. Физкультурные праздники школьников. Н. В. Васютин. - М.: Физкультура и спорт, 1993. - 79 с.



Гусак Ш. 3. Физкультурные праздники и вечера в школах. Ш. 3. Гусак. - М.: Физкультура и спорт, 1995. - 67 с.

3.  Гусалов А. X. Физкультурно-оздоровительные лагеря.  А. X. Гусалов. -    М.:    Физкультура и спорт, 1989. - 323 с.