Конспект урока на тему «Кому и чему нужна вода»

Конспект

	непосредственной образовательной деятельности

	для детей средней группы

	на тему:

	«Кому и чему нужна вода»

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	 

	                                                                                                Махмутова

	                                                                                                Екатерина Александровна

	                                                                                                воспитатель

	                                                                                                МБДОУ№3 «Огонек»

	                                                                                               пгт Камские Поляны

	                                                                                               Нижнекамского района

	                                                                                              Республики Татарстан

	

	2014 год.

	

	Цель:

	Уточнить представление о том, что вода необходима всем живым существам (растениям, животным, людям; людям нужна вода для еды, питья, мытья тела и т. д.). Воспитывать бережное отношение к природе, воде.

	Предварительная работа:

	Коллективный труд в уголке природы и игрушек (моют игрушки, стирают кукольное белье).

	Оборудование:

	Воздушный шар с нарисованными глазками и ртом, посуда разной формы, разноцветные камушки.

	Методические приемы:

	Беседа, показ, рассматривание картин, сюрпризный момент, опыты с водой

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	

	Ход занятия

	Вос-ль: Ребятки, я вам загадаю загадку, а вы постарайтесь отгадать. Мы узнаем, о чем будем говорить сегодня.

	«Если руки наши в ваксе,

	Если на нос сели кляксы.

	Кто тогда нам первый друг

	Снимет грязь с лица и рук?»

	Дети: Вода.

	(Раздается стук в дверь и входит Капелька. В руках у нее воздушный шарик наполненный водой и завязанный, на нем нарисованы глаза и рот, носик).

	Капелька: Здравствуйте, детишки. Я пришла к вам в гости. Мама Туча разрешила мне погулять.

	Дети: Здравствуй, Капелька.

	Вос-ль: Оставайся с нами Капелька. Давайте все вместе обойдем группу, чтобы выяснить, кому и зачем нужна вода?

	(Капелька останавливается около растений в уголке природы).

	Капелька: Ребята, скажите, нужна ли вода этим растениям и почему?

	Дети: Да, без воды растения погибнут. Вода нужна для того, чтобы они росли.

	Вос-ль: Дети давайте вместе польем цветы.

	(Дети берут маленькие лейки и поливают).

	Капелька: Чем занимается ваш младшей воспитатель?

	Дети: Она моет посуду и полы.

	Капелька: Правильно, ей надо очень много воды, чтобы посуда была чистая.

	(Дальше идя по группе, Капелька останавливается в игровом уголке). Капелька: Дети, что вы вчера делали, так - что игрушки стали такими чистыми и веселыми?

	Дети: Мы помыли все игрушки, постирали белье.

	Вос-ль: Давайте немного отдохнем и сделаем физкультминутку.

	Хлоп-хлоп ручками,

	Полон мыла таз.(руками машут)

	Ты не трогай, Катенька (пальчиком грозят)

	Мыльной ручкой таз.

	А водичка пенится,

	Катенька помоется (дети имитируют)

	Причешется, оденется и пойдет гулять.

	Капелька: Дети, что за трубы и краны здесь у вас около раковины?

	Вос-ль: Капелька, посмотри, вот по этим трубам течет вода к нам в группу. Здесь мы моем лицо и руки. Правда, ребята! Но пить ее нельзя, нужно прокипятить, прежде чем пить.

	Дети: Мы пьем только кипяченую воду.

	Капелька: Дети, я предлагаю вам немного поиграть. Посмотрите, какая у меня красивая посуда с разными формами. Сейчас мы с вашей воспитательницей разольем воду по этим посудам. Кто хочет нам помочь? (Дети принимают активное участие)

	Воспитатель (разливая воду объясняет детям):Ребята, вода может принимать разные формы. Посмотрите, вода прозрачная, через нее все видно. (Делают опыт). Она бесцветна...

	Что вы еще можете сказать о воде?

	Дети: Она бывает холодной, чистой, грязной.

	Вос-ль: Я вам предлагаю с помощью воронки разлить воду в понравившиеся вам формочки. Ребята, как вы думаете, почему нужно разливать аккуратно, не торопясь?

	Дети: Вода может разлиться на стол или на пол.

	Капелька: Какие вы дети молодцы, аккуратные в работе. Вы так старались, что почти ничего не пролили. Ведь мы с вами знаем, что воду нужно экономить и поэтому я предлагаю, всю воду снова налить мне в мой шарик. Я заберу ее с собой и расскажу своей маме Туче, что я была сегодня в гостях у таких замечательных детей, которые знали и сейчас еще больше узнали о нас о воде. Спасибо вам большое за гостеприимство. Мне у вас очень понравилось, можно я еще раз приду в гости и приведу с собой своих друзей.

	Дети: Да, мы будем ждать тебя Капелька.

	Капелька: До свидания.

	Вос-ль: Спасибо Капелька тебе, за увлекательное путешествие и игру.

	Дети: До свидания.

	Вос-ль: Видите, дети, благодаря  Капельке мы узнали еще много нового о воде. Вам понравилось?

	Дети: Да.

	Вос-ль: Мы теперь с вами знаем, что вода нужна всем, как людям, так и растениям, животным. А еще мы знаем, что воду нужно экономить.