Конспект урока на тему "Игра в гости к мишкам - шалунишкам"

Игра в гости к мишкам - шалунишкам

Цель:  улучшение физкультурной и спортивной работы в детском саду;

               

Задачи: прививать интерес детей к занятиям спортом;

               развивать двигательные умения и навыки;

               воспитывать умение общаться в коллективе;

               повторить понимание  слов: «разные», »одинаковые»

               развивать умение сравнивать предметы по одному-трем свойствам;

               развивать внимание, логическое мышление

              совершенствовать мелкую моторику

Оборудование: 

ворота (высота 30-40 см), конусы 6 штук, 2 обруча, гимнастические палки 3 штуки, геометрические фигуры, медвежата вырезанные из бумаги.





Описание игры



Игра рассчитана на  старший возраст.

Дети отправляются в гости к медвежатам, что бы угостить их печеньем (геометрические фигуры) По дороге они преодолевают различные препятствия.





Вариант



Дети стоят в колону по одному за линией старта. Получают задания: пройти через лес (обойти конусы «змейкой»), залезть в берлогу (подлезание под дугу), дойти до двух обручей, в одном лежат разные фигуры  (по цвету, форме, размеру),  в другом нарисованные медвежата (надо угостить медвежонка печеньем одинаковым по цвету и форме, но разному по размеру)  Ребенок выполняет задание и возвращается обратно за линию старта.







Вариант



Дети стоят за линией старта. Получают задание: Добежать до ручейков (гимнастические палки) перепрыгнуть  через них 2 ногами, пролезть в берлогу  (пролезание под дугу) подойти к обручам и выбрать фигуру (одинаковые по размеру и форме, но разные по цвету). Затем по прямой возвращаются к команде.



Вариант 



Дети стоят за линией старта. Добегают до реки гимнастические палки положенные на расстоянии 30 см друг от друга) и переправляются через речку  (пройти по гимнастической скамейке на четвереньках), пролезают в берлогу (пролезание под дугой), подходят к обручам (Одинаковые по цвету, но разные по форме и размеру) . Выполнив задание возвращаются по прямой обратно к команде.



























































Игра дорога к кукле Маши





Цель:  улучшение физкультурной и спортивной работы в детском саду;



Задачи: Развивать выдержку, быстроту реакции;

Закрепить навыки прыжков из обруча в обруч;

Упражняться в перешагивании через блоки;

Повторить освоение слов «такой же», «не такой» по форме, цвету, размеру.

Развивать умение сравнивать предметы по одному-трем свойствам.

Совершенствовать мелкую моторику





Оборудование: 

Мягкие модули 6-7 шт., игрушка куклы, обручи 7 шт. 





Описание игры



Игра рассчитана на средний возраст детского сада.

Детям предлагается отправиться в гости в кукле Маши.





1 вариант



Дети стоят в колону по одному. Получают задание: пройти по болоту (прыжки из обруча в обруч) и пролезть в домик (домик сделан из больших модулей), добежать  до обручей,  в одном лежат разные фигуры в другом треугольник желтого цвета. Детям предлагается найти  фигуру такую же по форме, но другую по  размеру. Выполнив задание, ребенок возвращается обратно по прямой.





2 вариант



Дети стоят в колону по одному. Получают задание: перешагнуть через кочки (модули лежащие на полу) и пролезть в домик  (домик сделан из больших модулей), добежать до обручей в одном лежат разные фигуры в другом квадрат красного цвета. Детям предлагается найти такую же по цвету, но другой формы.













Игра угадай, чей домик.







Цель:  улучшение физкультурной и спортивной работы в детском саду;

Доставить детям радость, создать хорошее настроение



Задачи: Развивать выдержку, быстроту реакции;

Закрепить навыки подлезания;

Упражняться в ходьбе по ребристой доске, по ограниченной плоскости;

Закрепить знание геометрических фигур, их размера, формы и цвета;

  





Оборудование: 

Гимнастическая скамья 1 шт., мягкие модули (3 шт., канат, «следы», коврик массажный (ребристая доска)  1 шт., обручи 2 шт., игрушки зверей, бумажные листья и цветы.







Описание игры





вариант 



Детям предлагается узнать, кто живет в домике.



 Для этого надо пройти по следам, лежащим на полу, пройти по волшебному мостику (ребристой доске) Выполнить задание в гостях у мышки (найти две фигуры одинаковые по цвету, но разные по размеру), пролезть в домик ( сделанный из модулей, где спрятана игрушка собачки, кошечки и т.д)Закончив задание ребенок отдыхает на поляне цветов.(ковер , где разложены вырезанные из бумаги цветы)











вариант



Для этого надо:  пройти над пропастью (по лежащему на полу канату), пройти по бревну через речку (по гимнастической скамейке). Выполнить задание в гостях у собачки (найти две фигуры  одинаковые по форме, но разные по цвету), пролезть в домик ( сделанный из модулей, где спрятана игрушка собачки, кошечки и т.д)Закончив задание ребенок отдыхает на поляне осенних листьев.(ковер , где разложены вырезанные из бумаги листья )