Внеклассное мероприятие «В гостях у деревьев»

Внеклассное мероприятие «В гостях у деревьев»»

Мануилина Е.А.

учитель начальных классов

                                                                               МБОУ «СОШ № 14» г.Братска

Цель: формирование представления детей о важности деревьев в природном сообществе.

Метапредметные УУД

Познавательные: Учить детей работать с информацией, уметь ее анализировать, выделять главное для себя.

Личностные:  Прививать любовь к природе, чувство ответственности за нее и личному вкладу в охрану окружающей среды, развивать и воспитывать у учащихся экологическую культуру.

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу,  планирование совместных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.

Коммуникативные: учет разных мнений и стремление к координации различных позиций в сотрудничестве, умение контролировать действия партнеров. 

Оборудование: презентация. 

Ход занятия:

І. Организационный момент.

Есть на земле огромный дом 

 Под крышей голубой.

 Живут в нём солнце,

 дождь и гром,

 Лес и морской прибой.

 Живут в нём птицы и цветы,

 Весенний звон ручья,

 Живёшь в том светлом доме ТЫ

 И все твои друзья.

 Куда б дороги не вели,

 Всегда ты будешь в нём.

 ПРИРОДОЮ родной земли

 Зовётся этот дом. 



II. Конкурсная программа.

Звучит песня «Если с другом вышел в путь» (музыка В. Шаинского, слова Н. Танича)



Ведущий. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?



Они бывают разные, 

полезные, опасные, 

Красивые, пахучие, 

с листьями колючие, 

Лекарства заменяют, 

И лакомством бывают, 

И чаем нас напоят, 

И даже дом построят, 

Земли они творенья, 

Зовем мы их…..

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

 

1-й конкурс.

 Викторина «Узнай растение».



-Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик). 

-Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?

-Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).

-Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).

-На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

-Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород). 

-Это самый первый цветок, появляющийся из -под снега. (Подснежник). 

-Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза). 

-Какое дерево дает сладкий сок? (Клен, берёза). 

- Одежда дерева. 

- Что можно определить по кольцам в стволе дерева? 

- Что защищает внутреннюю часть дерева?

-У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина).

- Он у дороги к дому весь в пыли торчит,

 И путнику больному ранки заживит. Что это за трава? (подорожник)

      Подорожник широко используется в медицине. Его прикладывают к ранке, пьют отвар из листьев при кашле, желудочных заболеваниях. Если вы заболели, доверяйте лекарственным растениям.

– Молодцы, ребята! 

Разгадав загадку, вы узнаете, о чем мы сегодня будем говорить на занятии.

Их весной и летом

Мы видели одетыми.

А осенью с бедняжек

Сорвали все рубашки.

Но зимние метели

В меха их всех одели.



Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает.

(дерево)

- Сегодня я хочу вас познакомить  с многообразием деревьев нашей местности.

-вы  узнаете, как человек использует деревья.

- мы уточним, какую пользу приносят деревья природе и человеку.



2-й конкурс.



 Какие листья и плоды на дереве  растут?

Лист берёзы – берёзовый. 

 Лист липы – … 

 Лист клёна – … 

 Шишка ели – … 

 Плод дуба – … 

 Лист дуба – ….

 Лист осины – …

 Лист ивы – …

 Шишка сосны – …

 Плод яблони – …



3-й конкурс.

 Игра «Четвёртый лишний». 

Вычеркни лишние. Объясни – ПОЧЕМУ?

Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как …

Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как …

Яблоня, смородина, малина, рябина. Так как …

Осина, липа, дуб, ель. Так как …

Сосна, тополь, рябина, ива. Так как …

Липа, осина, клён, яблоня. Так как …

Груша, слива, тополь, вишня. Так как …

Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как …



4-й конкурс.

«Загадки»



Белое платье, сережки, как слезки.

Так наряжаются только …..(березки)



С веток падают росинки, 

ведь дрожат листы…(осинки)



Зимний корм и витамины

Птицам – ягоды …..(рябины)



Лето, осень и весна

Зелена всегда…….(сосна)



Деревья Сибири колки, но щедры, 

с орехами шишки дарят нам ….(кедры)



В летнем снеге вся земля –

Распушились……(тополя)



Треплет ветер шаловливый 

Косы длинные у ….(ивы)



Хороводы зазвенели

В новый год у каждой ….. (ели)



В дополнение к тому, что вы знаете о растениях,  я хочу познакомить вас с интересными фактами. (Учитель после каждой загадки рассказывает о пользе деревьев для человека)



Хвоинка ели живет на дереве 7-9 лет. После чего падает, и на ее месте

вырастает новая иголочка.

Хвойные деревья выделяют вещества – фитонциды круглый год. Фитонциды убивают разные микробы. Поэтому воздух в хвойном лесу самый чистый и здоровый. Небольшой хвойный лес за год очищает воздух от  35 тонн пыли.

III.  Вступительная беседа 

- Ребята!  Скоро Новогодний праздник. 

- Без чего мы не представляем этот праздник? Что вы можете о елке рассказать?  

Рассказ о ели.

Род ель (семейство сосновые) широко распространён, представляет собой вечнозелёные деревья. Род объединяет около 50 видов. Отдельные экземпляры доживают до 300 лет и в зрелом возрасте распространена на севере и северо-востоке европейской части бывшего СССР, Урале, в Сибири встречается в Приамурье, Забайкалье, на Саянах, Алтае и в северной части Монголии. Произрастает по побережью Охотского моря.

 Растет (120 - 150 лет), иногда достигают высоты 50 м.

Применение: Из древесины этого дерева мы получаем искусственный шелк, вискозу, бездымный порох, целлулоид, бумагу. Из-за отличных резонансных свойств  из древесины изготавливают музыкальные инструменты - скрипки и рояли. 

- Какой вред наносят люди природе, готовясь к новогодним праздникам? 

 Игра: "Доскажи словечко". Мы сейчас побываем на новогоднем празднике. Все хором отвечайте. (Учитель показывает презентацию «Зеленая красавица»)

«Ёлка» Елена Благина  

      Есть ещё игра для вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте, 
Хором, дружно отвечайте!
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник... ( Новый год!)
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт... ( От ёлки!)
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие... (Блестят!)
И качаются игрушки -
Флаги, звёздочки... (Хлопушки!)
Нити пёстрой мишуры,
Колокольчики... (Шары!)
Рыбок хрупкие фигурки, 
Птицы, лыжницы... ( Снегурки!)
Белоус и краснонос, 
Под ветвями Дед ... (Мороз!)
И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая... ( Звезда!)
Ну и ёлка, просто диво!
Как нарядна, как... (Красива!)
Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных... (Огней!)
Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несётся в ... ( Пляске!)
И над этим хороводом
Говор, песни, звонкий смех...
Поздравляю с ... (Новым годом!)
с  новым счастьем сразу ... (Всех!) 

- Как можно выйти из положения: не срубать елку, но быть в праздник с украшенной елкой? (сделать своими руками)

- Ребята, мы поздравим своих одноклассников с предстоящими праздниками и покажем им, как своими руками можно украсить  дом.

IV. Воплощение идеи «сладкой» елочки.

(Ученики получают конус из бумаги, клей, мишуру и конфеты)

V. Рефлексия

Елочка, ты елка,
Елка просто диво,
Посмотрите сами,
Как она красива!

С елки свесились конфетки, 
мишура блестит вокруг.

Скоро соберутся дети, встанут в дружный хоровод, 

чтобы встретить ...Новый год!