Конспект урока ОБЖ на тему «Безопасность на улицах и дорогах»

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 48 «Сказка»  















П р о е к т

«Безопасность на улицах и дорогах»







Автор проекта:

воспитатель по приоритетному направлению

первой квалификационной категории

Коткина Галина феодосьевна





Г. Нарьян-Мар

2014г.





Раздел программы:  «Безопасность»

Направление деятельности проекта: 

     Организация профилактической работы дорожно-транспортного травматизма с детьми старшего дошкольного возраста, родителями, педагогами.



Тип проекта:

      Информационно-практико-ориентированный.



Цель проекта:       

 Воспитание нового поколения грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.



Задачи:

-  Систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Познакомить  детей с понятиями «Перекресток», «Площадь», «Островок безопасности», «Поребрик».

-   Развивать свободную ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности.

-     Продолжать знакомство с дорожными знаками – предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными.

-    Подвести детей и родителей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения на основе встреч с  инспектором ГИБДД, родительских собраний, совместных разборов дорожных ситуаций.

-     Расширить представления  детей о работе ГИБДД.

-     Продолжать воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте. 

-      Помочь родителям и детям увидеть результаты работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма  при участии в совместной викторине. 

		 

Продолжительность проекта:  долгосрочный проект



Участники проекта:   воспитатели старших групп

                                         инструктор по физкультуре

                                         социальный педагог

                                         музыкальный руководитель

                                                             



Формы работы с детьми:

1.Занятия о транспорте и правилах дорожного движения в образовательной области «Безопасность» (Перспективное планирование – приложение №1)



2. Чтение художественной литературы: В.Клименко «Зайка – велосипедист», С.Михалков «Моя улица», «Дядя Степа » Н. Калинин «Как ребята переходили улицу», В.Сиротов «Твой товарищ светофор», П.В. Ивнев «Как разговаривает улица», Е.Житков «Светофор», И.Серяков «Законы улиц и дорог», А.Иванов «Как неразлучные друзья дорогу перехдили», Л.Гальперштейн «Шлагбаум», Г.Юрмин «Любопытный мышонок».



3. Экскурсия по улицам города: ул. 60 лет СССР, ул. П.Г. Смидовича, ул. Ленина. Знакомство с дорожными знаками. (фото – приложение № 2)



4. Экскурсия к светофору. Наблюдение за уличным движением. Знакомство с понятием «Площадь», «Поребрик», «Островок безопасности»( Планирование экскурсий- приложение №3).



5.Организация сюжетно-ролевой игры «Правила дорожного движения»

( конспект с/р игры – приложение №4)



6.Конструирование макета улицы (фото)



7.Развлечение «Это я, это я, это все мои друзья!» (конспект развлечения – приложение № 5)



8.Развлечение « Цветные автомобили»



9. Встреча  детей с инспектором ГИБДД.



10.Праздник «Путешествие в царство Короля Трехглазки» ( сценарий праздника – приложение № 7)



11.Выставка рисунков  для родителей «Я - пешеход»



Результат:  Оформление альбома «Как правильно переходить дорогу?»



Формы работы с родителями.



1.Беседа с родителями «Знакомство с проектом».



2.Консультация «Обучение детей правилам дорожного  движения»



3.Проведение родительского собрания «Детских правил дорожного движения – нет». ( доклад –приложение № 8)



4.Совместная викторина родителей и детей   «Как я знаю дорожную азбуку». (приложение № 9).



5. Помощь родителей в составлении альбома « Как правильно переходить дорогу?»



 6. Выставка  художественной литературы для чтения детям, рекомендуемой  педагогами родителям.







Анализ.  

-   устойчивый интерес к дорожной азбуке.

-   выработан навык определения левой и правой руки.

-   проявление желания разобраться в дорожной ситуации.

-  понимание  важности внимательности на дорогах.



Форма презентации.

Представление оформленного альбома «Правила дорожного движения».