Беседа «Особенности живописи современных алтайских художников» 6 Класс

Беседа «Особенности живописи современных алтайских художников»

	На основе экспозиции в «Белом зале» Государственного музея истории литературы, 

	искусства и культуры Алтая»

	

	Педагог  Игнатенко Елена Ивановна

	Город, район  Бийский район

	ОУ  МБОУ «Малоенисейская СОШ»

	Предмет  Изобразительное искусство

	Класс  6

	Тема беседы  «Особенности живописи современных алтайских художников»

	                                                                       Ход беседы

Цель: познакомить с творчеством современных алтайских художников, особенностями их живописного языка на примере произведений из коллекции галереи.

    

Задачи:  - дать навыки восприятия изобразительного искусства, понимания специфики образного языка живописи, не навязывая зрителям собственные оценки, а давая пример для размышления;

         - поощрять творческую активность учащихся;

   развивать наблюдательность, внимание, эстетическое восприятие, чувство ритма,    творческое воображение;

		

		    Деятельность учащихся

		         Деятельность учителя

		Примечание



















-В этом зале белые колонны, белые драпировки. Белые стены. Зал светлый, воздушный.









-Мы будем знакомиться с творчеством художников.







-Валерия Октября, Василия Кукса.













-А что такое мастихин?















-Картина написана крупным мазком, размашисто.

- На переднем плане хлопья снега. Очень живописно.

















-В этой работе много воздуха и света, она нежная и воздушная.























-У Валерия Октября фон тоже лессировочный, а на переднем плане крупные мазки выполнены мастихином.

-В его работах есть что-то космическое, потустороннее



-Нашли, это Василий Кукса и его работа «Катунские берега»















-Чувствуется энергия воздуха и воды в его работах. Катунь бурлит по настоящему.







-В этой работе тонко прописаны веточки деревьев, кустарников. На переднем плане видна каждая травинка. Видно, как на ветру трепыхаются листочки. Даже легкий ветерок ощущается.

























-Да!

	-Ребята, перед тем как мы начнем нашу экскурсию, я хотела бы вам подарить маленькие свитки.

	По окончании нашего маленького путешествия вы напишите в свитках, какое произведение искусства больше всего вас поразило и чем затронуло.

	-А сейчас мы пройдем с вами в «Белый зал».

	-Оглянитесь вокруг, как вы думаете, почему этот зал называют «Белым»?

	-Я хотела бы обратить ваше внимание на постоянную экспозицию «Белого зала», это коллекция 

	живописных произведений современных алтайских художников.

	-Кто догадался, о чем пойдет сегодня речь?

		-Верно, сегодня мы познакомимся с особенностями манеры живописного

		 письма современных алтайских художников.

	-Каких алтайских художников вы уже знаете?

		-Я хотела бы подробнее остановиться на первой работе «Куркурек». 

		-Это работа выполнена замечательным 

мастером своего дела Сергеем Алексеевичем Боженко.

-Свои работы он выполнил с помощью мастихина и масла. Такая живопись называется пастозной.

-Сергей Алексеевич долгое время был архитектором города Барнаула. Он разработал генеральный план г.Бийска в 2009-2010годах.

-Следующая работа «Старый дворик» художника П.Г.Кортикова.

-Ребята, в чем особенность манеры письма данного художника?

-Что вам понравилось в его работе?

-Выразительность живописи определяется и характером мазка, обработкой красочной поверхности (фактура). Передача объема и пространства связана с линейной и воздушной перспективой, светотеневой моделировкой, использованием тональных градаций и пространственных качеств теплых и холодных цветов.

-Обратите внимание на работу «Заснежье» А.П.Щебланова.

-Чем она отличается от предыдущих работ?

-Такая манера письма называется лессировочной. Найдите ещё работы выполненные в данной технике.

-Валерий Октябрь работает в смешанной технике, как большинство художников.

-Он работает в жанре пейзажа, портрета и композиций. Основной исходный материал в творчестве художника - природа Алтая. Работая в авангардных направлениях, в стиле нового романтизма, индивидуально видит природу Алтая, насыщая свои картины космическим звучанием.

-А, чем вам понравились работы В.Октября? Какие мысли возникают, глядя на его живописные работы?







-Ребята, найдите работы похожие по манере письма на работы Валерия Октября.

-Молодцы, Василий Павлович Кукса является членом международной ассоциации изобразительных искусств при ЮНЕСКО, членом Ассоциации «Искусство народов мира», лауреатом муниципальной премии г.Барнаула. Не раз проходил стажировку в международном центре искусств в Париже.

-Что вы чувствуете, глядя на его живопись?



-Работа В.Терещенко «Октябрь в лесу», 

обратите внимание, по технике исполнения, не похожа на предыдущие.

-Чем она отличается?

-Такая живопись называется однослойной «Алла прима».

- Ребята, алла прима от итал. alla prima - «в первый момент» это разновидность техники масляной живописи,  позволяющая выполнить картину за один сеанс. Художник, использующий такую технику, заканчивает изображение до полного высыхания красок, в отличие от более традиционного метода рисования, предусматривающего нанесение красок слой за слоем и ожидание пока очередной слой высохнет.

-Ребята, у вас в руках маленькие свитки, напишите в них, что сегодня вас поразило.

-Отметьте, творчество какого художника вам понравилось больше, почему?

-Напишите, понравился вам Белый зал?

-Вы бы хотели сюда еще вернуться?

Мы обязательно сюда вернемся!



.





Дети получают от учителя маленькие свиточки.











Подводит детей к экспозиции.

































Демонстрирует детям мастихин.

Беседа о А.С.Боженко.



























О творчестве А.П.Щебланова.











О творчестве В.Октября.



























О творческом пути В.Куксы.



















О творчестве В.Терещенко.

































Дети пишут в свитках свое впечатление.