Конспект урока по математике "РАЗРЯД ЕДИНИЦ ТЫСЯЧ" 4 класс

Конспект урока по математике 3 класс















	                                                                        Магсумова Ильсеяр Ильгизовна

                                     МБОУ «Шуринская начальная школа» Арского района РТ

                                              Учитель начальных классов







	

	
 





РАЗРЯД ЕДИНИЦ ТЫСЯЧ

Цели: познакомить с разрядом единиц тысяч; учить заполнять разрядную таблицу; закреплять умение записывать числа в виде суммы разрядных слагаемых; совершенствовать навык решения задач; развивать умение анализировать и рассуждать.

                                                           Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устный счет.

1. Выполните действия и вставьте числа в «окошки».



2. Разгадайте правило и вставьте пропущенные числа.

а) 50, 45, 40, 35, ...

б) 14, 16, 19, 21, 24, ...

в) 13, 23, 33, 34, 44, 45, ... 

3. Прочитайте задачу.

В журнале 28 листов. На каждом листе по 2 кроссворда. Дети разгадали 15 кроссвордов. Сколько кроссвордов осталось разгадать?

– Выберите выражение, которое является решением данной задачи:



4. Сколько треугольников на чертеже?





III. Сообщение темы урока.

– Прочитайте числа на доске.

а) 231, 4231, 581, 351;

б) 555, 333, 8888, 444.

– В каждом ряду найдите «лишнее» число.

– Сегодня будем учиться читать и записывать четырёхзначные числа.

IV. Работа по теме урока.

1. Задание 90.

– Из данных чисел выпишите только четырехзначные.

– Подчеркните в записи каждого из записанных чисел цифру разряда единиц одной чертой, цифру разряда десятков – двумя чертами, цифру разряда сотен – тремя чертами.

Запись:

		

– Неподчёркнутые цифры – это цифры разряда единиц тысяч.

2. Задание 91.

Учащиеся заполняют таблицу.



Разряд 
единиц 
тысяч

Разряд 
сотен

Разряд 
десятков

Разряд 
единиц

 5351

5

3

5

1

 8023

8

0

2

3

 9307

9

3

0

7

 999



9

9

9

3. Задание 92.

– Назовите, сколько единиц тысяч в составе каждого из следующих чисел.

	1000 – 1 ед. тыс.			8023 – 8 ед. тыс.

	2000 – 2 ед. тыс.			9307 – 9 ед. тыс.

	5351 – 5 ед. тыс.			7000 – 7 ед. тыс.

4. Задание 93.

– Запишите четыре числа, в составе каждого из которых 5 единиц тысяч.

5234, 5235, 5236, 5237.



5. Задание 94.

– Представьте число 8763 в виде суммы «круглых» тысяч и трехзначного числа.

8763 = 8000 + 763.



– Сколько единиц тысяч в составе данного числа? (8 единиц тысяч.)

6. Задание 95.

– Запишите следующие числа в виде суммы разрядных слагаемых.

6351 = 6000 + 300 + 50 + 1

8023 = 8000 + 20 + 3

9307 = 9000 + 300 + 7

5001 = 5000 + 1

7. Задание 96.

– Выпишите в порядке возрастания все числа, которые могут быть разрядными слагаемыми разряда единиц тысяч.

Запись:

1000, 2000, 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000, 9000.

8. Задание 97.

– Если разряд единиц считается первым разрядом, то каким по счету разрядом является разряд единиц тысяч? (Четвертым.)

– Назовите старший разряд в записи любого четырехзначного числа. (Разряд единиц тысяч.)

9. Задание 98.

Учащиеся записывают число 5005.

V. Итог урока.

– Что нового узнали на уроке?

Домашнее задание. № 99.