Конспект урока по Литературе "Иван Александрович Гончаров" 10 класс

Урок – портрет.  Иван  Александрович Гончаров.
   Цель занятия:    1.  познакомить учащихся с биографией писателя, показать                                      творческую индивидуальность, дать общую характеристику творчества;
                     2.воспитание любви к родному краю, к национальным обычаям
                     и традициям, к малой Родине на примере творчества Гончарова.
                                                                        Эпиграф.
                                                               В глубине всякой души есть своя земля.
                                                                                         Русская пословица.
                                                               Это писатель чисто русский, глубоко и 
                                                               беспредельно национальный.
                                                                                         И.Анненский.
                                    Ход  занятия.
  1. Лирическая страничка.
     Широка и привольна земля, на которой  мы живём. Необычным разнообразием природных ландшафтов, языков, культурных традиций поражает она всякого, кто хоть однажды, хоть на короткий срок побывал здесь - в Ульяновске, на берегу великой Волги, здесь, на малой Родине- в Бекетовке.
                            В очарованье русского пейзажа
                            Есть подлинная радость, но она
                            Открыта не для каждого и даже
                            Не каждому художнику видна…
 Лишь талантливые чуткие люди склонны замечать неповторимые мгновенья «благословенного уголка земли». А любовь к малой Родине - источник  любви к России. О своих чувствах нам поведали местные поэты.
Чтение стихотворений: В.Орлов. Край родной .
                                             К.Тунин. Не зовите меня журавли.
                                             В.Трошин .Родное селенье.                                                                       
          Какие проникновенные строки!
        Сколько  в них искренности и простоты, нежности!
        Действительно, правы те, кто говорил, что особенно щедрой оказалась наша земля на поэтов.
                                Край – Отчизна поэтов!
                                Здесь всюду жива 
                                Память их, населением чтимая,
                                Здесь языковских песен не замер призыв,
                                Карамзинская статуя медная,
                                Гончаровым прославленный в роще обрыв,
                                И могила Минаева бедная…
    Память о многих писательских именах живёт на Ульяновской земле. Здесь жили и работали 
  - автор «Истории Государства Российского» Н.М.Карамзин,
  - поэт Н.М.Языков,
  - писатель И.А.Гончаров,
  - автор «народных песен» о Степане Разине поэт Д. Садовников,
  - поэт – сатирик Д. Минаев, 
  - поэт – партизан Д.Давыдов,
  - современные поэты В.Орлов, С.Осипов,  Н. Благов и другие известные авторы. 
2. Слово учителя о Гончарове.
    Но невозможно представить Симбирск – Ульяновск без имени Ивана  Александровича Гончарова. Имя писателя давно срослось с городом, закрепилось в языке, дав название улице, скверу, беседке, музею. Гончаров прожил  долгую жизнь, оставил нам богатое творческое наследие, хотя произведения его появились в зрелом возрасте ( в 35 лет). Перед вами его книги: романы  «Обыкновенная история», «Обломов»,  «Обрыв», повесть 
 « Фрегат Паллада», критические статьи и короткие рассказы ( выставка книг).
  3.Как же сложилась жизнь великого писателя?
   (Сообщения учащихся по биографии писателя).
   а) Детство и юность.
   б) Университет.
   в) Служба.
   г) Начало литературной деятельности.
   д) Новые литературные планы.
   е) Кругосветное путешествие.
    ё) Окончание романа « Обломов».
    ж) Новая  служебная деятельность.
    з) Последние годы жизни.
  4. Инсценирование эпизода из романа « Обыкновенная история».
  5.Современники о Гончарове.
       Писателя, знаменитость трудно представить просто жившим некогда человеком, трудно понять, что он не только творил,  но и жил.
   Каков же он – Гончаров И.А.?
 а) Близко знавшие писателя современники подтверждают: «Он был весьма деятельным и трудолюбивым человеком, всего менее похожим на Обломова»,- пишет М.Е.Стасюлевич, редактор «Вестника Европы», где 
 1869году был опубликован роман Обрыв». 
 б) «Главных свойств Обломова – задумчивой лени и ленивого безделья в Иване  Александровиче не было и следа. Весь зрелый период своей жизни он был большим тружеником»,- подтверждал известный юрист А.Ф.Кони,
с которым он был дружен в последний период жизни. Не случайно есть удивительные эпизоды в биографии Гончарова:
   - В 40 лет он совершил по доброй воле и внутренней потребности в познании мира кругосветное путешествие, добираясь обратно через всю Сибирь на лошадях;
  - В 60 лет берёт на попечение детей умершего слуги, возит к морю, любит и балует, завещает им всё состояние. Была,  следовательно, в душе потребность любить и заботиться?
 А.Ф.Кони вспоминал: «С половины восьмидесятых  годов… ( журнал  «Литература в школе » №3 1997г. стр.157).
   6. Портреты писателя. 
  Портрет – изображение  внешности, черт лица, одежды,  фигуры, позы, особенности  мимики,  жестов, походки, манеры говорить и держаться.
   Оживляет лицо писателя портрет. Существует несколько портретов И.А.Гончарова разных художников (портреты даны на доске).
  а) Портрет кисти Горбунова(1842г.) изображает писателя в возрасте 30 лет.
 Спокойные , большие тёмные глаза живут и живы, он просто смотрит с мягким и задумчивым выражением, левая рука заложена за борт сюртука…
 Взгляд не устремлён прямо в лицо зрителю, а скользит вдаль… Во всём облике, кроме  мягкости, есть и спокойное достоинство…
  б) Украшением музея Гончарова является портрет работы его друга, художника Н.А.Майкова, написанный в 1859года. Это один из лучших портретов писателя. Художник не скрыл чувства любви и уважения, которые питал к Ивану Александровичу. Образ передан с удивительной теплотой. К этому портрету подходят слова, написанные им самим о его герое Обломове, которого писатель наделил своим сердцем и своей добротой:
 «…ни усталость, ни скука не могли ни на минуту согнать с лица мягкость, которая была господствующим и основным выражением, не только лица , а всей души; а душа так открыто и ясно светилась в глазах, в улыбке, в каждом движении головы, руки…».
   в) В 1874 году И.А.Гончаров позировал художнику И.Н.Крамскому. В письме к Третьякову он пишет: «Я вместе с Крамским много приложил старания со своей стороны, позируя терпеливо и послушно, чтобы портрет удался…».  И,  действительно,  портрет получился прекрасный. Прав был писатель, когда утверждал, что только «любящий и живой человек создает около себя светлый круг, целую сферу счастья, к чему не прикоснется своей
человеческой, симпатичной доброй натурой, то везде делается тепло, честно, хорошо и чисто».
   7.Особенности писательской манеры  ( работа со статьей Добролюбова
 «Что такое обломовщина?»)- зачитать.
  8. Вывод: Каков портрет Гончарова? Объясните эпиграф к занятию.
 Каким вы видите Гончарова – писателя?
  9.Тестовое задание ( смотри приложение).

Приложение.             

                                           ****

                                    Не  зовите  меня, журавли.
                                                                                                            Константин  Тунин
                                 Не зовите меня, журавли,
                             За собою на юг не зовите
                             Без меня от родимой земли 
                             Вы по синему небу плывите.
                             Я люблю свою Русь , как и вы,
                             И забыть никогда не посмею
                             Это небо и зелень травы,
                              Но покинуть её не сумею.
                              Проживу с ней студёной зимой,
                              Пусть ревёт зря холодная вьюга,
                              Всё равно долгожданной весной
                              Вы вернётесь из дальнего юга.

                              Не зовите меня, журавли,
                               В тёплый край за собой не зовите,
                               Не покину родимой земли,
                               Без меня вы по небу плывите. 

                                                               *****                                  

                           Родимое селенье.

                                                                                              Василий Трошин
                               Помню родное селенье,
                               И школу в нём помню свою
                               С кустами душистой сирени,
                               Бегущую тропку к ручью.
                               Над яблоней кружатся звуки, 
                               По озеру гуси плывут.
                               Давно я с тобою в разлуке,
                               Но знаю: в селе меня ждут.
                               Ждут сосны, дубы – исполины,
                               Берёзы грустят у пруд.
                                О, если б не прихоть судьбины, 
                                В селе проживал бы всегда.
                               Здесь воздух и небо светлее,
                               А сколько хороших людей!
                               Я с ними бываю добрее, 
                               Мне с ними и в стужу теплей.

                                                       ***
                          Страна родная, РОДИНА, Россия!
                           Твои просторы для меня милы,
                           Твоей историей, народом и трудами
                            Во все века гордились мы.

                            Пришлось изведать ведь немало,
                            Пройти сквозь войны и нужду,
                            Но выдержал народ наш величаво,
                            Сумел он изменить судьбу.

                             Россия, РОДИНА, Держава!
                             Несла ты с честью флаг и герб,
                             И никогда не преклоняла 
                             Свою главу в годину бед.

                              Овеянный и подвигом, и славой,
                              Омытый кровью и слезой,
                              Российский флаг и герб двуглавый
                              Сияет – символ верности святой.                                                                
                                                                                 Гавриленко Кристина
                                                                                 ученица 10 класса