Внеклассное занятие по литературному чтению для 1 класса «Литературный ринг»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 п.Пангоды»































Внеклассное занятие по литературному чтению 



«Литературный ринг»

(для обучающихся 1 класса)





























подготовила 

Агуреева Марина Николаевна

учитель начальных классов





















План – конспект 



Возраст обучаемых: 7-8 лет

Цель: Обобщить знания детей о  сказках.

Оборудование: магнитофон, диск с детскими песенками.



Ход игры

Ведущий: Добрый день. Сегодня, ребята, мы проводим литературный ринг между тремя командами, который будет состоять из трёх небольших раундов.

Прежде чем начать наши испытания, представлю тех, кто будет принимать в них участие.

Команда «Знатоки», команда «Смельчаки», команда «Читатели».

А также, разрешите представить членов жюри: _____________________________________ 

1-й раунд

Каждая команда хором продолжит стихотворение, первую строку которого прочитаю я. 

Задание №1

Задание для команды «Знатоки»

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,……..

                                               Всё равно его не брошу,

                                               Потому что он хороший.

Идёт бычок качается,

Вздыхает на ходу:…………

                                             - Ох, доска кончается,

                                              Сейчас я упаду.

Задание для команды «Смельчаки»

Зайку бросила хозяйка, 

Под дождём остался зайка……..

                                               Со скамейки слезть не мог,

                                               Весь до ниточки промок.

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко…….

                                                Гребешком приглажу хвостик

                                                И верхом поеду в гости.

Задание для команды  «Читатели»

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине……….

                                                 Кот кататься не привык-

                                                Опрокинул грузовик.

Дали туфельку слону,

Взял он туфельку одну

И сказал:………………………..

                                               -Нужны пошире,

                                               И не две, а все четыре!

Задание №2

Ведущий:

- А теперь загадки-сказки

Приготовила я вам.

Про какое время года

В сказках речь пойдёт сейчас?

Сказку ты легко узнаешь?

Время года отгадаешь?

У лисы изба ни диво:

И нарядна и красива.

А сегодня – вот беда!

Потекла с неё вода.

Ведь избушка непростая,

Ведь избушка ледяная.

Почему растаял лёд,

И куда лиса идёт? / Весна. «Лиса и заяц»/

Яблоки на яблоне

Налились, поспели.

«Яблонька, скажи, куда

Гуси полетели?»

«Съешь-ка яблочко, тогда

Я скажу тебе, куда!»

Что за время, угадай,

Если спелый урожай,

Листья опадают,

Птицы улетают?» /Осень. «Гуси-лебеди»/

Братцу с сестрицей

Негде  напиться,

Полон водицы

След от копытца.

Солнышко в небе

Светит ярко,

Когда так бывает жарко? /Лето. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»/



Жюри подводит итог 1 раунда. 



2-й раунд

Задание №1 

Ведущий:

Сказки просят:

- А сейчас,

Вы, друзья,

Узнайте нас!

(вопросы  задаются командам по очереди)

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке. …….. (Колобок)

Муха дом себе нашла,

Муха добрая была.

В доме том, в конце концов

Стало множество жильцов! ….. («Теремок»)

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт бедняжка! ………(«Снегурочка»)

Ах ты Петя-простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко. ………... («Петушок – золотой гребешок»)

А дорога – далека,

А корзина – нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. ………. («Маша и медведь»)

Отворили дверь козлята

И …  пропали все куда-то! … («Волк и семеро козлят»)

Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом.    ……..  («Лиса и журавль»)

Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!.......(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

По тропе,

Шагая бодро,

Сами воду

Тащат вёдра! ……… («По щучьему веленью»)



Задание №2 «Игра со зрителями»

Уважаемые зрители, болельщики команд, вы можете тоже для своей команды завоевать победный балл. Слушаем внимательно загадки – шутки «Что это?»

Его вешают, приходя в уныние;

его задирают, зазнаваясь;

его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.   /Нос/

Не цветы, а вянут;

не лошади, а ими хлопают, если чего-то не понимают;

не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые.    /Уши/

Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека;

его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает;

на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.   /Ветер/



Жюри подводит итог 2 раунда. 



3-й раунд.

Ведущий:

- Последнее задание нашего литературного ринга, посвящено области страны Литературии под названием «Детектив». Я читаю отрывок из русской сказки, и вы должны вспомнить название этой сказки.



«Волку делать нечего. Пошёл он в кузницу и велел себе горло перековать, чтоб петь тонюсеньким голосом. Кузнец ему горло перековал. Волк опять побежал к избушке и спрятался за куст»…..

/ «Волк и семеро козлят»/



«Побежала она в свой черёд за подружками. Прыгнула над огнём и вдруг растаяла. Обратилась в белое облачко. Поднялось облачко высоко и пропало в небе.» ……/ «Снегурочка» /



   3. «Петушок напугался, закричал: -Несёт меня лиса за тёмные леса, за высокие горы! Котик-братик, выручи меня!» ……/ «Кот, петух и лиса» /



Жюри подводит итог 3 раунда.



Ведущий:

- Пока жюри подводит итог нашей игры в целом, подведём и мы итог. Что дал нам этот ринг.  (ответы детей) ….. Мы проверили себя на смекалку, сообразительность, вспомнили сказки, которые мы слышали, читали. И в независимости от результатов, я напомню вам благородный девиз греческих олимпиад: «Главное - не победа, а участие!»



- Слово предоставляется членам жюри. 

Вручение призов.









Список использованной литературы:

Волшебные сказки. - Росмэн-Пресс, 2009.

Хрестоматия для дошкольников 2-4 года. Пособие для воспитателей детского сада и родителей./ Сост.Н.П.Ильчук и др. – М., АСТ, 1998.

С.Маршак Лучшие сказки, стихи, загадки.- АСТ, 2011

Чудо-книга для малышей. – Смоленск: Русич, 2011.