Конспект урока на тему "Закрепление сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через десяток"

Неделя

День 

Занятия 1-2

Тема занятий

«Повторение».

Общие цели

Проверить умения учащихся выполнять сложение и вычитание в пределах 

100 без перехода через десяток и умение решать задачи изученного вида.

Результаты

обучения



Умеют: составлять, вычислять и сравнивать различные числовые выражения.

Знают: анализируют, изменяют и сравнивают решение задач в одно и два действия.

Понимают: как записывать и сравнивать числа, табличное и не табличное сложение и вычитание.

Задания

	Математический диктант, работа с учебником, работа в парах, в группах.

Подход, основанный на совместной работе

Парная, групповая, индивидуальная работа.

	Ресурсы

Учебник «Математика» 2 класс, тетради, сигнальные карточки.

Ход урока:

		Организационный момент.

		Эмоциональный настрой. Проверка готовности класса к уроку. Сегодня мы отправимся в путешествие за сокровищами (нашими знаниями)

		Актуализация опорных знаний.

		Устный счет (слайд 1-2)

		Найти значение суммы этих выражений.

		- Оформление тетради.

		- цепочка «Число - загадка»

		- математический диктант.

		Запиши сумму чисел 45 и 5, разность чисел 100 и 30, число 30 уменьши на 6, число 53 увеличь на 3, Из числа 95 вычти 33, 80 увеличь на 3, 42 увеличь на 22, 67 увеличь на 4.

		Сообщение темы и цели урока.

		Работа с учебником.

		Задание № 1,2,3.Выполняются в виде устного обсуждения. Рассматриваются все возможные варианты вычислений.

		Задание № 4.  Работа в парах. Решение задачи и преобразование ее так, чтобы она решалась в 1 действие.

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		Задание № 5. Работа  в группах. Решение уравнений. Затем объяснение получившегося результата решения.

		

		

		

		

		Задание № 6. Работа в группах. Записать сумму таких двух двузначных чисел, при сложении единиц которых получится 18, а при сложении десятков – однозначное число. Проверь сложение вычитанием. Запиши еще несколько таких сумм. Найди их значения. Проверь.

		Итог урока. 

		Домашнее задание: стр 173 №7

		Рефлексия.











	Дети решают

		

		

		

		

		45+5=50            100-30=70           30-6=24

		53+3=56            95-33=62             80+3=83

		42+22=64          67+4=71

		

		

		

		

		

		

		

		П-20 уч.

	Т- 6 уч.       60 уч.

		Д-?уч.

(60 – 20)-6= 34(д)

Ответ: 34 домбриста участвовало в концерте.

		

		П-20 уч. 

	Т- 6 уч.       ? уч.

Д-34 уч. 

(20+6)+34=60(уч.)

Ответ: Всего участвовало в концерте 60 учеников.





27+х=90             90-х=63           х-27=63

х=90-27              х=90-63           х=63+27

х=63                   х=27                 х=90

	27+63=90           90-27=63         90-27=63

	90=90                  63=63                63=63

	

	

	29+19=48     19+39=58

	48-19=29      58-39=19

	

	

	

	

	

	

	Найти значение выражений.