Конспект урока по математике "Сложение и вычитание дробей"

Тема: Сложение и вычитание дробей.

Цель урока: 

Закрепление навыков сложения и вычитания дробей. 

Развитие логического мыышления, воспитание устойчивого                      творческого интереса к изучению математики, промежуточный контроль знаний по изученной теме.



Ход урока:

1. Организационный момент.

    Здравствуйте, ребята. Садитесь.

Сегодня на уроке мы продолжим работать по теме «Сложение и вычитание дробей». Закрепим наши знания и проверим их при выполнении теста в конце урока.

2. Актуализация изученного материала.

Во время урока используется презентация.

Устная работа:

                   1. Представьте в виде неправильной дроби (слайд № 2)

а)             б)              в)     

                    2. Сравните дроби (слайд №3)

а)             б)               в)       

                   

                   3. Выполните действия (слайд №4)

а)            б)   



в)           в)   



3. Решение упражнений.

1)  На ваших столах лежат задания (слайд №5 и №6). Ваша задача решить примеры в левом столбце и соединить с ответом в правом столбце. Учащиеся по одному у доски решают примеры и соединяют с ответом.







2)  Решите задачу (слайд №7). Один учащийся работает на доске.

Туристы за первый час прошли  км, а за второй час -   км больше, а за третий  -   км меньше, чем за второй час. Какое расстояние прошли туристы за все это время?

Краткая запись:



1 час -   км



		2 час -  на   км больше  	  ? км	



	3 час – на   км меньше  	



1)   (км) прошли за второй час.



2)   (км) прошли за третий час.



3)    (км) прошли за все время.

Ответ:  км.

4. Физкультминутка.

Быстро встали,

Потянулись.

Выше – выше подтянулись.

Ну – ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево

Повернитесь.

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали,

Сели,встали.

И на месте побежали.



Отдохнули? Молодцы!



5. Подведение итогов.

Ребята, мы ни один урок посвятили этой теме. Вы хорошо усвоили материал.

Пришло время показать свои знания. Сейчас приступаем к выполнению теста. Но чтобы вы не отвлекались, давай те запишем домашнее задание и вставим оценки за урок.



6. Домашнее задание: 





7. Контроль знаний.



Тест по теме: «Сложение и вычитание дробей».

вариант 1

1. Сравните дроби:

          а)      б)     в)      г)    .

2. Вычислите:   

          а)        б)        в)         г)     

3. Вычислите:    

                       а)        б)        в)         г)      

4. Выполните действия:  

                      а)        б)        в)         г)      



вариант 2

1. Сравните дроби:

                      а)      б)     в)      г)    .

2. Вычислите:   

                     а)        б)        в)         г)     

3. Вычислите:     

                       а)        б)        в)         г)      

4. Выполните действия:  

                       а)        б)        в)         г)     

Ответы к тесту:

1 вариант:

1) а)      б)     в)      г)    

2)   в

3)   а

4)   

5)  в

2 вариант:

1) а)      б)     в)      г)    

2)   в

3)   а

4)   

5)  в

Приложение 1.

Соедините стрелками примеры и ответы.    











2. Решите задачу.

Туристы за первый час прошли  км, а за второй час -   км больше, а за третий  -   км меньше, чем за второй час. Какое расстояние прошли туристы за все это время?

Приложение 2.

Тест по теме: «Сложение и вычитание дробей».

вариант 1

1. Сравните дроби:

 а)      б)     в)      г)    .

2. Вычислите:   

          а)        б)        в)         г)     

3. Вычислите:     

            а)        б)        в)         г)      

4. Выполните действия:  

                       а)        б)        в)         г)      

вариант 2

1. Сравните дроби:

 а)      б)     в)      г)    .

2. Вычислите:   

          а)        б)        в)         г)     

3. Вычислите:     

            а)        б)        в)         г)      

4. Выполните действия:  

                       а)        б)        в)         г)