Тематическое планирование ИЗО 7 класс

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

7 класс 

  Изобразительное искусство в жизни человека

 I четверть: Изображение фигуры человека и образ человека

	Цель: развивать эмоционально – эстетическое восприятие действительности, помочь осмыслить понятия пропорции тела человека и его объём.	

№

Тема урока

Практическая 

часть 

Материалы 

Кол-во

часов

1

Изображение фигуры человека в истории искусства

Дать представление  о красоте человека людей разных эпох

Словари 

1

2

Пропорции и строение фигуры человека

Схематичное строение человека

Карандаш, бумага  

1

3

Красота движений человека

Изображение схем  движений человека 

Карандаш, бумага  

1

4

Великие скульпторы

Творчество скульпторов: Мирона, Микеланджело, О.Родена, В.Мухиной

Словари 

1

5

Набросок  фигуры  человека 

с натуры

Изображение человека (одного из учащихся) с натуры в движении. 

Эскиз рисунка спортсмена

Карандаш, бумага  

1

6



7

Выражение внутреннего мира человека через пластику.

Лепка фигуры человека

Изготовление каркаса на подставке

Проволока, подставка, пластилин, стеки, тряпка для рук

1





Лепка фигуры человека



1

8

Тематическая картина

 

Эскиз творческой работы «О, спорт, ты – мир!»

Карандаш, бумага  

1



9

Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве    

Беседа о восприятии произведений изобразительного искусства

Словари

1







Итого:

9



II четверть: Поэзия повседневности 

Цель: формировать представление о творчестве художников разных жанров, показать роль сюжета в решении образа, развивать способности к воображению.

№

Тема урока

 Практическая 

часть

Материалы

  

Кол-во

часов

1



Поэзия повседневной жизни в  искусстве разных народов

Мотивы из жизни разных народов. Фризы  

Карандаш, акварель, бумага  

1

2

Бытовой и исторический жанры  

Бытовой жанр в искусстве импрессионистов

Словари



1

3



4



Сюжет и содержание в картине. 



Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве

Познакомить с творчеством голландских художников. Вермеер

Создание эскиза работы «Прогулка в парке», «Моя улица»

Словари

Материал по выбору

2

5

6

Жизнь в моём городе в прошлых веках (историческая тема в бытовом жанре)

Знакомство с творчеством Б.Кустодиева, П.Федотова. Составление композиции эскиза на историческую тематику  

Беседа 



Материал по выбору

2

7

8

Праздник и карнавал  в изобразительном искусстве (тема праздника в бытовом жанре)

Создание композиции в технике коллажа на тему праздника

Гуашь, вырезки из журналов, цветная бумага, ножницы

2







Итого:

8

III четверть: Великие темы жизни 

Цель: развивать способность оценивать окружающий мир по законам красоты, умение анализировать, выделять главное в картине.

№

Тема урока

 Практическая 

часть

Материалы

 

Кол-во

часов

1

Исторические и мифологические темы в  искусстве разных эпох

Живопись монументальная, станковая XVIIв. Фрески. Мозаика. Выполнение эскиза

Словари, бумага, карандаш

   

1



2

3

Художественно – творческие проекты. Мозаика

Выполнение композиции в технике аппликация

Цветная бумага,  клей, ножницы

2



4

Тематическая картина в русском искусстве XIX века

Станковая живопись К.Брюллова, В.Сурикова, И.Репина

Словари



1

5

6

Процесс работы над тематической картиной

Тема истории нашей Родины

Материал по выбору

2

7



Библейские темы в изобразительном искусстве

Вечные темы в искусстве

Словари, бумага, карандаш

1





Создание композиции на библейские темы

Материал по выбору



8



Место и роль картины в искусстве XX века

Беседа и дискуссия о современном искусстве

Словари 

1

9

История искусства и история человечества. 

Стиль и направление в изобразительном искусстве

Обобщение темы четверти  



Викторина



1









 Итого:

9



IV четверть:  Реальность жизни и художественный образ

Цель: формировать активную жизненную позицию учащихся развивать художественный вкус, интеллектуальную и эмоциональную сферу.

№

Тема урока

 Практическая 

часть

Материалы

 

Кол-во

часов

1

Искусство иллюстрации. 

Слово и изображение

Иллюстрация как форма взаимосвязи слова и изображения. В.Фаворский 

Беседа

Карандаш, бумага  

1



2



3

Художественно – творческие проекты.

Композиция – обобщение своих знаний и отношений

Книжка – малышка к тексту любимого автора по выбору

Карандаш, бумага, 

акварель/гуашь, ножницы, клей ПВА  

2



45

Монументальная скульптура и образ истории народа

Памятники. Мемориалы.

Создание проекта памятника, посвящённого историческому событию или герою

Беседа

Карандаш, бумага  

2

67

Батальный жанр.

Тема Великой Отечественной войны и её сегодняшнее звучание 

Изображение героических и трагических страниц истории

Карандаш, бумага  

Акварель/гуашь

2

8

Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

Каждый музей имеет свою историю становления. 

Музеи мира

Словари

1

9

Мир изобразительных искусств

Обобщение темы года 

См. кроссворд

Анализ детских работ    

1