Использование ЭУМК в образовательном процессе

Павлова Елена Олеговна,

 учитель физики 

МБОУ СОШ № 24 

с  углубленным изучением отдельных предметов

 имени Героя Советского Союза Буркина М.И. 

городского округа Самара.  





Использование ЭУМК в образовательном процессе

 

Изучая  педагогический опыт учителей  по использованию учебно-методических  комплексов по дисциплинам  на практических конференциях, семинарах, я для себя сделала вывод, что  создание электронного учебно-методического комплекса приведёт к совершенствованию процесса преподавания.    

Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) - программный комплекс с учебными материалами и тестами по определенному предмету.

Процесс создания ЭУМК по предмету  «Физика» осуществлялся мной на основе  готовых материалов в печатном варианте  (учебной программы дисциплины, кратких конспектов лекций, лабораторных практикумов, разноуровневых наборов заданий и др.) и интернет ресурсов. 

ЭУМК призван стимулировать обучающихся к саморегуляции учебно-познавательной деятельности, активизировать   умения и навыки; повышать роль самостоятельной работы при подготовке к занятиям (лекционным и практическим); создавать условия для успешной сдачи экзамена или зачета по предмету.

ЭУМК предназначен для оказания помощи в изучении и систематизации теоретических знаний, формирования практических навыков работы как в предметной области, так и в системе дистанционного образования или в традиционной образовательной системе с использованием информационных технологий.  ЭУМК по предмету: «Физика» содержит:

учебные  пособия  по данному курсу;

учебную программу курса;

видеоопыты, видеофильмы;

презентации уроков;

видеоуроки – это интерактивное  изложение лекционного материала (видеофрагменты и анимации с демонстрацией экспериментов и изучаемых процессов);

виртуальные лабораторные работы реализуют теоретические знания и умения работать с физическими приборами на практике;

методические материалы, обеспечивающие возможность самоконтроля и контроля преподавателем результативности изучения дисциплины (рабочие тетради по дисциплине, тесты и др.);

наглядные пособия, компьютерные учебники, аудио- и видеоматериалы;

программа «Живая физика»  помогает создать макет любого механизма и привести его в действие;

программа-симулятор по физике  позволяет  просмотреть и принять участие в проведении физического опыта;

программма «Адтестер» осуществляет проверку полученных знаний обучающихся и выдаёт результат проверки автоматически. Эту программу можно использовать при аудиторном и дистанционном обучении;

ссылки к Интернет-ресурсам;

электронные   тесты (разнообразные и интерактивные упражнения с возможностью проверки ответов и работ над ошибками).

       Характерными особенностями электронного УМК являются: 

наглядность; 

возможность многократного повторения материала и обучение в любое удобное для студентов время;

возможность  работать в сети, что обеспечивает экономию ресурсов;

возможность  дистанционного контроля и оценки знаний  обучаемых;

 автоматизированный контроль усвоения знаний;

включение  аудиофайлов и видеофрагментов;

интерактивное взаимодействие между студентами и элементами комплекса; 

развитый поисковый механизм;

адаптация изучаемого материала уровню знаний студента.

ЭУМК имеет широкие возможности и позволяет оптимизировать учебно-образовательный процесс, стимулируя познавательную активность у обучающихся  и активизируя методическую работу учителей.