Конспект урока по Математике "Разложение многочлена на множители способом группировки"

Тема: Разложение многочлена на множители способом группировки.



Цель: Научиться раскладывать многочлены на множители способом группировки закрепляя понятие вынесение обшего множителя за скобки в течении урока развивать у учеников умение выносить общий множитель за скобки и раскладывать многочлены на множители.



Тип урока: Изучение нового материала.

Наглядность: интерактивная доска, слайды, плакаты, стикеры.



Ход урока

Органический момент (2 мин). 

Поделить  учащихся на  2 группы. Когда заходят,  выбирают себе стикер домик или треугольник.  Потом кто больше наберет стикеров ‘5’ – 6 стикеров, ‘4’ – 5,4 стикеров, ‘3’ – 3,2,1стикеров.

Актуализация знаний (3 мин). 

Вопрос: В каких примерах неверно вынесен общий множитель?











Изучение нового материала.



Учитель: 

Как вы осознаете, понимаете тему, «Разложение многочлена на множители способом группировки»? 

Как выполнить способ группировки, умея выносить 



Ученик:

В сумме или разности многочленов найти общие, подобные, похожие и выносить за скобки.



общий множитель за скобки. 

(Раздать постеры).





В 2-ух группах одинаковые задания  (7 мин).







Защита постеров (5 мин).



Закрепление изученной темы



№258 (1,2,3)









№259 (1,2,4,5)











№278 (1,3,5,7)











Представить средний член трехчлена в виде суммы, чтобы выполнить разложение на множители способом группировки.











Рефлексия: Каждый пишет на стикерах свое настроение.



Подведение итога урока: Вывесить улыбка смайлик!