Контрольная работа для 4 класса по теме «Величины»

Контрольная работа для 4 класса по теме «Величины»



















Сёмина Екатерина Владимировна









Цель работы - проверить:

* умение решать текстовые задачи изученных видов;

*умения вычислять значение числового выражения, содержащего 3-4 действия (со  скобками и без них), на основе правил о порядке выполнения действий и основных свойств арифметических действий;

*умение сравнивать значения величин;

*воспроизводить соотношения между единицами измерения величин (длины, площади, массы, времени), переводить одни единицы измерения в другие (крупные в мелкие и наоборот);

*находить площадь прямоугольника.



	                                                   











 I вариант

1.   В магазин привезли 900кг яблок, в первый день  продали 75кг, во второй - в 3 раза больше, чем в первый день, а третий столько сколько в первый и во второй день вместе. Сколько килограммов яблок  осталось?

  

2. Вычисли 

                403 - 654 : 3+ 398 х 2

                (903769 - 769) : 1000 х10



3.   Вырази

                  700дм2=      м2   

                     30см2=	     мм2 

                       8дм2=       см2



4.   Сравни 

	                   3ч. и  300мин.

	          3кг060г  и 3600г

	            300см2  и  3м2



5.   Начерти прямоугольник со сторонами 80мм и 30мм. Найдите его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.



6*.Вычисли

                                   23ч - 4ч 50мин

                          7кг 030г - 5кг 300г

                        43м 76см + 38дм 9см



7*.   Если к яблокам прибавить половину их, да ещё  десяток, то было бы 100. Сколько яблок?



	                                            II вариант

1.   В санаторий привезли 800кг  овощей, в первый день  израсходовали 65кг, во второй - в 4раза больше, чем в первый день, а третий столько сколько в первый и во второй день вместе. Сколько килограммов  овощей  осталось?



2. Вычисли 

                       703 – 972 : 4 +  289 х 2

                     ( 709 485-485) : 1000 х 10





3.  Вырази

                        900дм2 =      м2   

                           50см2 =      мм2

                             6дм2 =      см2



4. Сравни 	

                            4ч. и  400мин.

	      5кг 050г  и  5500г

	         700см2  и  7м2



5.  Начерти прямоугольник со сторонами 70мм и 40мм. Найдите его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.



6* .   Вычисли

                         22ч - 3ч 50мин

                 9кг 040г - 6кг 400г

               24м8 5см + 27дм 8см



7*.   Если проехать ещё половину того, что уже проехали, и ещё 4 километра, то будет ровно 100км. Сколько километров проехали?



 Схема анализа контрольной работы по теме «Величины».



1. Число учащихся, выполнявших работу,                                                             __чел.

2.  Правильно решили задач                                                                                     __чел.

3.  Допустили ошибки при решении задачи:

         а) в ходе решения                                                                                             __чел.

         б) при выполнении вычислений                                                                     __чел.

4. Правильно вычислили значение числового выражения                                    __чел.

5. Допустили ошибки при вычислении числового выражения                             __чел.

              В том числе:

          а) в порядке выполнения действий                                                                __чел.

          б) при выполнении вычислений                                                                     __чел.

6.  Правильно перевели одни единицы измерения в другие                                  __чел.

7.  Допустили ошибки при переводе одних единиц в другие                                __чел.

                           В том числе: 

                а) дм2 в  м2                                                                                                   __чел.

                б) дм2    в  см2                                                                                                __чел.

 	     в) см2  в м2                                                                                                   __чел.

8.  Правильно сравнили именованные числа                                                           __чел.

9.  Допустили ошибки при сравнении именованных чисел                                   __чел.

10.  Правильно начертили прямоугольник                                                              __чел.

11.  Правильно вычислили площадь прямоугольника                                            __чел.

12. Число уч-ся, выполнивших задание повышенной

сложности,                                                                                                                   __чел.

13. Правильно выполнили 2 задания                                                                        __чел.

14. Правильно выполнили только первое задание                                                  __чел.





                           





   И С Т О Ч Н И К И:

1. Т.Н. Ситникова Математика 4кл. Контрольно-измерительные материалы (частично)