Конспект урока по Математике "Сложение двузначных чисел" 2 класс

МОУ  СТРЕЛЕЦКАЯ  СОШ













ОТКРЫТЫЙ  УРОК

Тема:
«Сложение двузначных чисел».







УЧИТЕЛЬ

НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

БЕЛЯЕВА О. Б.











СТРЕЛЬЦЫ 30.11.2011 Г.





Цель: 

Формирование умения выполнять сложение двузначных чисел с переходом через десяток



Задачи:

закрепление нумерации чисел в   пределах второго десятка;

повторение изученных приёмов сложения вычитания,

закрепление знаний однозначных и двузначных чисел;

развитие логического мышления

воспитывать любовь к животным 



Оборудование:

          Мультимедийная приставка, презентация, фломастер



















Оргмомент.



Устный счёт



Сколько на чертеже различных треугольников?

   



    

                         7  треугольников



Проследим, как получается каждое следующее число и 

назовём  ещё одно число

 10       (+ 2)

    13        (+ 3)

    16  (+1,2,3,4,5)

           16        (+ 4)



Найдите связь между числами заполните свободные кружки 

     

       

 (+ 1 к левому и + 1 к правому, а внизу левое число + правое число)





Поставь транспортные средства в их гаражи







Физминутка для глаз (снежинка)



Постановка проблемы. Учебник с.  96 № 1

             



Тема и цель урока.         (Озвучивает учитель)



Закрепление темы.

                             



Физминутка









Игра «К нам приехал цирк!»

Исправь ошибки в примерах факира:

7 + 6 = 11                        

11 – 3 = 9

10 + 10 = 20

10 + 3 +15

19 – 9 = 10

9 + 7 = 14                

Исправляем маркером на доске



Решение задач

Жонглёр предлагает решить задачи (устно)



У жонглера было 3 кольца, а шаров на 9 больше. Сколько было шаров?    (12)

Фокусник достал букет. В букете 15 ромашек, а васильков на 3 меньше. Сколько было ромашек?   (15)

На арену цирка выбежало 7 пуделей, потом ещё 4.Сколько всего пуделей?     (11)

  (Письменно)

а) Слон опрокинул в магазине полку с посудой. При этом 15 чашек разбилось, а 18 уцелело. Сколько чашек хранилось на полке? 

На  доске  коллективно  

   

                                                       15 + 18 = 33

                                                     Ответ:  33 чашки было.



б) Слону поднесли 65 л чая. Осталось 12 л. Сколько литров чая выпил слон? 



Решение столбиком

                          

    90          78       70        73          91        90

Релаксация

Как бы вы оценили свою работу на уроке?

Нарисуйте у себя в тетрадях  одного  из трёх снеговиков: 





Д/З  с. 97  № 5 в)  № 6