Конспект урока по литературному чтению Тема: «Урок в библиотеке» 1 класс

МБОУ СО школа п.Уральский























Конспект урока 

по  литературному чтению 



Тема:

«Урок в библиотеке».





1  класс













                                                       



                                                       Автор:  Черемных Светлана Анатольевна   



                                                                 Учитель начальных классов.



                                                        МБОУ СО школа пос. Уральский

                       

                                                                  Пермский край      Нытвенский район





















2013 г.

Цели:

- познакомить  учащихся с   базовыми  понятиями  - «библиотека», «книжный фонд», « абонемент», « формуляр»;	

- дать понятие об основных элементах книги (обложка, титульный лист,  иллюстрация аннотация, содержание );

- привить любовь к книге, к культурному чтению;

- познакомить детей с правилами поведения в библиотеке.



Планируемые результаты:



Предметные: знать, что такое библиотека. В чём её предназначение. Какие типы библиотек бывают.

Метапредметные:



Регулятивные: формулировать цели и  учебные задачи урока,  планировать вместе с учителем деятельность по изучению темы урока; выбирать в совместном обсуждении шкалу оценивания и предлагать критерии оценки  выполнения будущих работ



Познавательные: анализировать тексты.



Коммуникативные: отвечать на вопросы, считывать необходимую информацию об истории происхождения книги, с иллюстрации учебника,  помогать друг другу в выборе книг.

Личностные: осознать пользу книг и чтения для себя, для своего личностного роста. Обосновывать мотивы посещения библиотеки и выбора книг по своему интересу.







Ход урока.



Книга – учитель,

Книга - наставник,

Книга - бесценный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

если ты выпустишь книгу из рук.





- Как вы думаете, что такое «библиотека»?

- Зачем в неё идут ребята?

-  Кто из Вас хотел бы ходить в библиотеку?

- Библиотека - дом книг. Здесь хранятся книги, журналы и все это называется книжным фондом.  

- А чтобы вы  могли найти нужную книгу, каждая из них стоит на своем месте. Найти ее книгу вам всегда поможет библиотекарь. Библиотекарь - хранительница книг. Представление библиотекаря.  



Рассказ библиотекаря.

В нашей библиотеке 2 отделения: абонемент и читальный зал. 

Абонемент - это место где выдают книги на дом. А есть книги, которые 

на дом не выдаются. Это справочная литература - энциклопедии, словари. Справочники, ценные книги, книги в одном экземпляре  читают в библиотеке, в читальном зале. Чтобы стать настоящим читателем, надо знать все  правила :

- Как же должен вести себя читатель в библиотеке?

 С библиотечными книгами надо обращаться бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят.

-Библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется книг.

-Книги взятые с полки, нужно ставить на место, где вы взяли или, если не

 можете вспомнить откуда взяли, положить на стол библиотекаря. Иначе не смогу найти эту книгу для другого читателя.

А это читательский формуляр, куда мы записываем  все книги, которые вы берете домой.



Кто на все вопросы мне ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на свете:
Книга – лучший спутник и друг.

В мире много книжек
Грустных и смешных,
И прожить на свете 
Нам нельзя без них.
В книге может все случиться,
Наша книга впереди,
Книга в двери к нам стучится.
Скажи гостье: «Заходи!»



Викторина.

Угадай, из какой сказки слова?



1. Одеяло убежало, 
Улетела простыня.
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня… (Чуковский К. «Мойдодыр)

2. «Щенок спал на коврике около дивана. Вдруг сквозь сон он услышал, как кто-то сказал «Мяу!». Щенок поднял голову, посмотрел, никого нет. «Это, наверное, мне приснилось», – подумал он и улегся поудобнее…»

(Сутеев В. «Кто сказал «Мяу»)

3. Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзинку, картонку
И маленькую собачонку…  (Маршак С. «Багаж»)

4. Жил старик со своею старухой
У самого синего моря.
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года… (Пушкин А. «Сказка о рыбке и рыбаке»)

5. В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью «Каланча».
По фамилии Степанов
И по имени Степан.
Из районных великанов 
Самый главный великан… (Михалков С. «Дядя Степа»)

6. Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки – 
Оказались это брюки…  (Маршак С. «Вот какой рассеянный).

7.У отца был мальчик странный,

    Необычный, деревянный,

    Но любил папаша сына

    Шалунишку…  (Буратино)ю



-Вы уже научились читать, а еще важно  научиться беречь книгу.



Правила пользования  книгой.



не читать во время еды;

берите книгу чистыми руками;

не делайте в книге пометок;

не перегибайте страницы, книгу – от этого выпадают страницы;

пользуйтесь закладкой;

чтобы книги дольше служили, оберните их.



 Рассматривание книг и выбор.



-Думаю, что вы многое узнали, познакомились с правилами пользования книгой. Теперь книга вас ждет в гости. Приходите и читайте.





Очень просим, заходите
В наш просторный книжный дом!
Очень просим заходите, 
Мы всегда, всегда вас ждем!