Практические работы по физической географии 6 класс

КГУ « Средняя школа № 7»











Практические работы

по физической географии

6 класс









Составитель: учитель географии

Конырханова С.К.















г. Аксу

2014 г

Практические работы 

всего за год – 7

1 четверть  - 2

2 четверть  - 1

3 четверть  - 2

4 четверть  - 2











Практические работы рекамендованы учащимся 6-х классов общеобразовательных школ.

Конырханова С.К. , учитель первой категории, КГУ «Средней школы № 7»,   г. Аксу Павлодарской области.





































Класс: 6                                                                          Дата:_____________

Предмет: Физическая география

Практическая работа № 1

Тема:                           « Съемка плана местности»

Цель: формирование умении ориентироваться на местности с помощью компаса, местных признаков; обучение учащихся умению составлять простейший план местности.

Оборудование: атлас, компас, планшет, тетрадь, карандаш, линейка.



Задание

Построить простейший план местности полярным способом по данной таблице или можете свой вариант предложить.



№

Наблюдаемый объект

Расположение объекта по отношению к месту наблюдения

Азимут движения к объекту

Расстояния до объекта, м

1

Холм



Север

00; 3600

250 м

2

Опушка леса



Юго – запад

2250

180

3

Мост через реку



Восток

900

150

4

?

?

?

?





Составить схему азимута по данным в таблице



№

Основные пункты

Направление движения

Азимут (А)

Расстояние Р (м)

1

Пункт 1 ( старт)



На северо - восток

?

500

2

Пункт 2 

(промежуточный)

На юг

?

400

3

Пункт 3 

( промежуточный)

На ……

2250

350

4

Пункт 4 (конечный)



На …..

3150

250



Предмет: Физическая география             Класс 6                            Дата: ________

Практическая работа № 2



Тема: «Определение направлений, географических координат»

Цель: формирование умений определять географические координаты, направления и расстояния по карте



Оборудование: атлас, тетрадь, учебник.

Задания

1.Найти географические координаты городов по ПКМ:

№

Название географ. объектов

Географические координаты





широта

долгота

1

Бразилиа





2

Оттава





3

Берлин





4

Сидней







2.Определить географические объекты по их географическим координатам ( физическая карта мира)



№

Географические координаты

Название географ. объектов



широта

долгота



1

28 с.ш

88 в.д



2

63 с.ш

151 з.д



3

33 ю.ш

70 з.д



4

35 ю.ш

149 в.д





3.Определить расстояния в градусах и в км.

А) От Токио - Канберры

Б) От Берлина до Варшавы



Вывод: 









Предмет: Физическая география             Класс 6                            Дата: ________

Практическая работа № 3



Тема: «Определение по карте географического положения и высоты крупнейших гор и равнин, географических координат и высот отдельных объектов»



Цель: формирование умений определять положение гор, равнин по карте , их высоту; умение определять географические координаты, комплексно использовать физическую и контурную карту. 



Оборудование: атлас, контурная карта, тетрадь, учебник, карандаш.

Задания

Определить ГП гор по плану



Найти горы на карте и определить на каком материке находятся

Определить гору по высоте и высокую точку, а также его координаты

Установить направление протяженности и длину гор

Расположение гор относительно других объектов, например, озер, рек, городов.



Найти на карте и обозначит на контурной карте равнины и горы



№

Расположение объекта на физ.карте

Название объекта

Средняя высота

(высокая точка гор)

1

Равнина между Енисеем и Леной





2

Низменность в Южной Америке





3

Низменность в долинах рек Тигра и Евфрата





4

Горы на западе Северной Америки





5

Горы на северо – западе Африки







Вывод: 











Предмет: Физическая география             Класс 6                            Дата: ________



Практическая работа № 4



Тема:  «Описание  водного объекта реки по плану».



Цель: Дать описание одного крупного водного объекта. Закрепить умение  работать по карте и   по плану. Развивать самостоятельность



                                       Ход  работы:

 

Используя  карты  атласа,  справочные  материалы  и  предложенные  

типовые  планы  описания  реки,  опишите  одну  из  крупнейших  рек  

мира.



План описания реки:

  Название реки;

  Положение реки на материке;

  Исток и географические координаты истока;

  Общее направление течения;

  Длина реки;

  Крупнейшие левые и правые притоки;

  Характер течения реки;

  Устье. Куда впадает река;

  Географические координаты устье;

  Использование реки человеком.

 

Вариант 1. Амазонка.

Вариант 2. Нил.

Вариант 3. Миссисипи.

Вариант 4. Волга.

Вариант 5. Дунай.

Вариант 6. Янцзы.



Нанести на контурную карту реки и озера.





















Предмет: Физическая география             Класс 6                            Дата: ________

Практическая работа № 5

Тема: «Анализ и обработка материалов о погоде своего края



Цель: формирование умений обрабатывать материалы своих наблюдений за погодой, делать выводы о состоянии погоды,  давать описание погоды



Задание

Составление графика изменения температур ( за день, год) и нахождение средней температуры

В 1ч – 100 С

В 7ч – 50 С

В 13 ч – 150 С

В 19 ч – 230 С













Построение « Розы ветров» за месяц



№

Направления ветра и количество дней с таким направлением

С

С-В

В

Ю-В

Ю

Ю-З

З

С-З



Показатели облочности:

















1

Ясно

3

2

5

1

-

1

-



2

Облочно

2

-

-

1

2

3

4

1

3

Переменная облочность

-

-

-

-

1

1

1

3



Итог дней

5

2

5

2

3

5

5

4





Описание погоды за день, неделю

План



За какой промежуток времени( день, неделя, месяц) дается описаеие

Наибольшая, наименьшая и средняя температура воздуха за указанный промежуток времени

Осадки, вид осадков и время выпадения

Облочность. Распределение облочности по дням

Атмосферное давление. Изменение давления

Влияние погоды на здоровье людей, их жизнь и деятельность.





Предмет: Физическая география             Класс 6                            Дата: ________



Практическая работа № 6



Тема:  «Составление плана описания и творческая характеристика природной              

                         зоны своего края»



Цель: формирование умений составлений план и охарактерезовать природную зону своего  региона.



Задание



Дать определения: что такое природная зона и определить причину от  чего зависит формирования природных зон.



Составить план описания природной зоны

ГП природной зоны

Почва

Климат

Реки и озера

Животные

Растения 



Дать характеристику природной зоны в виде рисунка



Вывод: 





























Предмет: Физическая география             Класс 6                            Дата: ________



Практическая работа № 7



Тема:       «Нанесение на контурную карту государств и их столиц по 

                                    заданным координатам»



Цель: формирование умений работать с политической картой мира и нанесение на контурную карту, развитие знаний о географическом положений стран. 

 

Задания



На контурную карту нанести границы стран, подписать столицы покрасить разными цветными карандашами  



№

Географические координаты                 

              столиц

Столица

Государства

1

560 с.ш и 380 в.д





2

340 ю.ш и 700 з.д





3

510 с.ш  и 710 в.д





4



Канберра



5



Бразилиа



6



Вашингтон



7





Франция

8





Германия 

9





Китай