Конспект урока по Информатике "Защита информации. Антивирусные программы" 6 класс

Дата: 

Класс: 6

Тема: Защита информации. Антивирусные программы

Цель: 

Цели урока:

помочь учащимся получить представление об архивации файлов, познакомиться с понятием избыточности, научить архивировать и распаковывать файлы, дать основные понятия, необходимые для грамотной работы на компьютере.

развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать.

воспитывать организованность, внимательность.

Тип урока: комбинированный

План урока: 

Организационный момент

Психологический настрой

Опрос т.б

Актуализация знаний

Этап подготовки к изучению нового материала

Этап изучения нового материала

Физ.минутка

Этап закрепления изученного материала

Д/з

Итог урока

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1 этап- Организационный момент



Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь пожалуйста! Проверка готовности к уроку . обратите внимание все ли у вас готово к уроку?.

Сегодня нам с вами предстоит сложная и серьёзная работа. Поэтому сосредоточимся и начинаем работать

Дети здороваются с учителем, проверяют свои принадлежности

2 этап- Психологический настрой



Настроились на урок?

Какое у вас сегодня настроение?

Поднимите руки у кого отличное. Давайте будем сегодня на уроке  поднимать настрой тем у кого он очень плохой

Делятся своим настроением

3 этап- Опрос т.б



А скажите ,ребята как нужно вести себя  в кабинете информатики? Расскажите мне о Т.Б в кабинете информатики

Молодцы! Я вижу ,что вы можете себя вести в правильно в кабинете информатики.

Дети называют Т.Б

4 этап- Актуализация знаний



Что такое компьютерный вирус?

Скажите, какие вы знаете антивирусные программы?

Как распространяется вирус?

Как можем защитить информацию?

Какие есть способы защиты информации?





Дети отвечают на вопросы

5 этап- Этап подготовки к изучению нового материала



	Сегодня мы с вами проведем необычную информационную минутку. Мы ,6удем говорить о болезнях.

	 Скажите, ребята, а как распространяются болезни?

Ответы детей необходимо прокомментировать: 

через грязные руки (поэтому руки надо чаще мыть!) 

или по воздуху (помещение тоже необходимо проветривать!). 

Так вот, чаще всего разносчиками болезней 

являются микробы или вирусы.

	Вот и наш компьютер может заболеть. Вы, наверное,

	 много уже слышали о компьютерных вирусах. 

	Поделитесь, пожалуйста, своим опытом и знаниями.

	Так что же представляет собой компьютерный вирус?

Основной вывод, который должен сделать учитель

 после ответов детей: компьютерный вирус — 

это программа. И распространяются, как правило, 

вирусы через программы на дискетах.

 После запуска зараженной программы 

мы вирус может поразить и "здоровые" программы.

	Вирусы, как и все другие программы, создаются

	 людьми, причем очень грамотными специалистами. 

	И это тот

	 случай, когда знания одних людей обращаются

	 во вред другим людям. (Можно попросить 

	высказаться

	 детей о том, как они относятся к людям, которые 

	создают программы-вирусы.)

	Чтобы излечиться от какой-либо болезни, вы 

	принимаете лекарства. Как же пролечить 

	компьютер от вирусов? Есть много разных

	 программ, которые следят за "здоровьем"

	 наших компьютеров. Некоторые из них так и

	 называются — программы-"доктора". И все знают

	 людей, которые 

	создают такие программы: Дмитрий Лозинский,

	 Игорь Данилов и др. И все, кто работает с

	 компьютерами, очень часто им говорят "спасибо": 

	знают они очень  много, и их знания служат 

	людям, приносят пользу. А как вы относитесь к

	 таким специалистам? (Выслушать мнение детей.)

	Запишите тему нашего урока с доски. Как вы думаете 

	какие цели поставлены у нас на уроке?



Учащиеся открывают тетради, записывают число, тему урока. 



6 этап- Этап изучения нового материала



Давайте для начала запишем, что такое  Компьютерный вирус. Компьютерный вирус - это специально написанная небольшая программа, которая может приписывать себя к другим программам (то есть заражать их), а также выполнять различные вредные действия на компьютере.

В результате заражения происходят следующие феномены, которые являются признаками заражения компьютера (они обусловлены деструктивными свойствами вирусов):

	некоторые программы перестают работать или работают с ошибками;

	размер некоторых исполнимых файлов и время их создания изменяются. В первую очередь это происходит с командным процессором, его размер увеличивается на величину размера вируса;

	на экран выводятся посторонние символы и сообщения, появляются странные видео и звуковые эффекты;

	работа компьютера замедляется и уменьшается размер свободной оперативной памяти;

	некоторые файлы и диски оказываются испорченными (иногда необратимо, если вирус отформатирует диск);

	компьютер перестает загружаться с жесткого диска.

Зараженными также оказываются дискеты с завирусованного компьютера, и компьютеры, связанные с ним по сети.

Вирусы поражают прежде всего ехе и com файлы программ и не поражают текстовые файлы DOS (txt файлы).

Кроме вирусов, деструктивными свойствами обладают троянские программы. Если вирус проникает в компьютер незаметно, то троянскую программу пользователь сам записывает на диск, полагая, что это полезная программа. Но при определенных условиях она может начать свою разрушительную работу.



Пути заражения компьютера вирусами:

	через зараженные дискеты;

	через компьютерную сеть.

	

	Других путей нет. Самозародиться вирусы не могут - это программа, специально написанная человеком для разрушения программного обеспечения компьютера и его системных областей. Типичный размер вируса составляет от десятков байт до десятков килобайт.

Типы вирусов:



	Файловые вирусы, поражающие .ехе и .com файлы, иногда только com. Первым заражается командный процессор, а через него все остальные программы. Наиболее опасны резидентные вирусы, которые остаются в оперативной памяти постоянно. Заражение происходит при запуске зараженной программы (хотя бы однократном), то есть когда вирус получает управление и активизируется. Такие вирусы портят программы и данные, но иногда могут уничтожить содержимое всего жесткого диска.

	Загрузочные или бутовые вирусы - поражают загрузочные сектора жестких дисков и дискет. Они наиболее опасны для компьютера, так как в результате их разрушительной работы компьютер перестает загружаться, иногда сразу после заражения, которое происходит даже при выводе оглавления зараженной дискеты.

	Вирусы, поражающие драйверы, указанные в файле config.sys, и дисковые файлы DOS. Это ведет к прекращению загрузки компьютера.

	Невидимые или стелс-вирусы. Их очень трудно обнаружить. Простейший способ маскировки - при заражении файла вирус делает вид, что длина файла не изменилась.

	Сетевые вирусы - поражают машины, работающие в сети, в том числе в сети Интернет.

	Вирусы Word (6.0 и старше), Excel, Access, PowerPoint, - поражают документы и макросы программ из MS Office.

	Вирусы Windows-95/98 - функционируют и портят данные в среде Windows-95/98.

Один из самых опасных из всех известных вирусов из Интернета - вирус "Чернобыль". Вирус активизируется 26 апреля, но модификации вируса могут принести вред и 26 числа каждого месяца. Кроме порчи информации на диске, он перепрограммирует BIOS (CMOS Setup) компьютера и компьютер перестает загружаться. Приходится обращаться в мастерскую и восстанавливать BIOS.

Вирус ILOVEYOU филиппинского происхождения, распространялся по E-mail. Он вывел из строя 45 млн. компьютеров во всем мире, в том числе в Пентагоне, ЦРУ, ФБР в США, Форин-офисе Великобритании и в других крупнейших странах. Вскоре вирус мутировал,

так как были созданы его разновидности, и нанес дополнительный ущерб. Основная вирусная атака произошла 4 мая 2000 г. Вирус уничтожал графические .jpg и звуковые .mрЗ файлы. Материальный ущерб составил около 10 миллиардов $ (USD). В России ущерб был сравнительно невелик - около 1000 компьютеров.

Методы борьбы с компьютерными вирусами:

	Резервное копирование всех программ, файлов и системных областей дисков на дискеты, чтобы можно было восстановить данные в случае вирусной атаки. Создание системной и аварийной дискеты.

	Ограничение доступа к машине путем введения пароля, администратора, закрытых дисков.

	Использование только лицензионного программного обеспечения, а не пиратских копий, в которых могут находиться вирусы.

	Проверка всей поступающей извне информации на вирусы, как на дискетах, CD-ROM, так и по сети.

	Применение антивирусных программ и обновление их версий.

	Периодическая проверка компьютера на наличие вирусов при помощи антивирусных программ.



Отвечают на вопросы, выполняют запись в тетрадях

7 этап- Физ.минутка 



Наверно мы устали, давайте немного отдохнем

Дети выполняют физ.минутку

8 этап- Этап закрепления изученного материала

Ребята, заканчиваем свою работу. И приступаем к практической части.

Ход практической работы:

	Запустите программу Антивирус Касперского

	Поиск вирусов - выбрать проверяемый диск (Е, С или А)

	При обнаружении вирусов нажать кнопку Лечить все - Удалить

	4.  Просмотреть статистику

	В заключение темы приведем два простых правила, соблюдая которые Вы легко предотвратите потерю ценной информации на случай сбоя или заражения машины вирусом:



Учащиеся выполняют задание 

9 этап- д/з

Запишите домашнее задание :Выучить по тетради конспект

Записывают д/з

10 этап- Итог урока



	Что такое компьютерный вирус и троянская программа?

	Укажите пути проникновения компьютерного вируса в компьютер.

	Какие типы компьютерных вирусов Вам известны?

	Укажите основные признаки заражения компьютера.

	Какие существуют методы борьбы с компьютерными вирусами?

	Какие основные антивирусные программы Вы знаете?

	Каким образом производится лечение зараженных дисков?

Что вы запомнили? Вам понравился урок?



Ответы детей