Конспект урока по Географии "Физико-географические исследования Казахстана" 9 класс

Урок- практикум

      по  физической географии Казахстана в 9 классе 

КГУ «Шемонаихинская вечерняя (сменная) заочная средняя общеобп\разовательная школа»вечерней школы.

Учитель: Колтунова Т.Д.

Дата проведения: 11 сентября 2014 года



Тема урока: Физико-географические исследования Казахстана.

Цель урока: ознакомить учащихся с физико-географическими исследованиями территории Казахстана.  Определение целей и роли  физико-географических условий природы Казахстана. Формирование практических навыков работы с различными источниками географических знаний, их обработке и обобщению.   Знакомство с трудами ученых, исследовавших территорию Казахстана. Способствовать положительному восприятию деятельности ученых-путешественников, их заслуг перед Отечеством.

Оборудование урока: Физическая карта Казахстана, картосхемы маршрутов исследований, видеофильм.

Ход урока:

I. Этап урока.

1.Организационный момент. Мотивационная установка.



II. Этап урока.

1.Задание: в ходе работы с различными информационными источниками заполнить обобщающую таблицу:

п\п

Ученые- исследователи

Цель исследования

Объекты и регионы исследования

Значения исследования

Период исследования















2. Рассказ учителя:

-Оренбургская экспедиция,

-Выдающиеся ученые исследователи: П.С. Палас, И.П. Фальк, П.И. Рычков.

-И Муравин и А.И. Бутаков: исследования Аральского моря и Сырдарии



3. Просмотр учебного видеофильма Петр Петрович Семенов- Тянь-Шанский.



4. Презентация опережающего задания ученика класса: В.И. Мушкетов.

С применением подготовленных учеником слайдов.



5.Презентация опережающего задания ученика класса: Л.С. Берг с использованием подготовленных слайдов.



6.Работа с текстом учебника: Н.А. Северцев и А.Н. Краско.

 

7.Работа с контурными картами: нанести на контурную карту номенклатуру открытых географических объектов учеными- исследователями.



III. Этап урока.

1.Анализ заполненных таблиц.



2.Взаимопроверка работ в контурных картах.



3.Подведение итогов работы на уроке, взаимооценка деятельности каждого ученика  на уроке.



4.Домашнее задание: 1).Научиться  показывать номенклатуру открытых географических объектов учеными- исследователями Казахстана.

2).Подготовить рассказ о наиболее вам понравившемся  исследователе Казахстана.