Хотим Родине служить

Методическая разработка

Соревнования «Хотим Родине служить»,

посвященные Дню Защитника Отечества 2 – 4 классов.

Цели и задачи:

1. Формирование чувства патриотизма, товарищества, дисциплины, гордости за свою Родину;

2. Привлечение учащихся к здоровому образу жизни;

      3. Воспитание волевых качеств, умение доводить начатое дело до конца;

     4. Воспитание активной, творческой личности к любой деятельности. 

1. «Круговая эстафета». Каждый участник пробегает один круг с препятствиями и  передаёт эстафетную палочку. 

Инвентарь: скамейка,  гимнастические маты(2), «кочки» (6), дартс.



2. «Разминирование». В  ящике 80х80 см находится мелкий инвентарь (мягкие мячи, кубики, мешочки) по команде  участник с лопаткой и ведром бежит к ящику и как можно быстрее  разминирует поле и по одному снаряду кладёт в ведро, каждый  по 3 предмета.

Инвентарь: 2 ящика, 2 лопатки, 2 ведра, количество предметов на каждого по 3штуки.



3. «Сообщение от связиста».  Каждая команда  вскрывает конверт,  в котором  написаны  слова, а через 1 минуту участники должны их вспомнить и назвать. Сообщение состоит из  10 слов,  которые связаны с тематикой  соревнований.

Сообщение: нападение, страх, солдаты, наступление, плен, подвиг, победа, слёзы, самолёты, морская пехота, гордость и др.



4. «Заминированное поле». Участники  с завязанными глазами должны пройти  через минное поле (кеглей или пластиковых бутылок), ширина поля 3м, длина 7- 8 метров.

Инвентарь:  лента для ограждения – 28м. кегли – 20 штук.

Пауза отдыха

Загадки о военном оборудовании и технике



Злодейка буйная и злая,
Зовется попросту – ручная.
Но только вот не виновата
В том, что взрывается…(Граната)



Дальнозоркого мне дали,
С ним могу я видеть дали (Бинокль)



Чудо-ухо есть на свете,
Знают взрослые и дети.
За сто верст оно услышит,
Как медведь в берлоге дышит (Радар)



У военных на плечах,
В виде звезд какой-то знак.
Он поможет, может быть,
Звание определить (Погоны)





    5. «Снайперы». По команде  участник ползёт по – пластунски с малым  мячом в руках. Метает мяч в вертикальную цель и возвращается, обратно перепрыгивая, препятствия.

Инвентарь: 4 гимнастических мата, 2 гранаты (мешочки), 2 обруча.



    6. «Переправа».  По команде  участник передвигается по стульям,    стоящим на расстоянии 0,5 м друг от друга (4 стула), затем по «кочкам», обегают стойку и обратно бегом.

Инвентарь: стульев – 8 штук, «кочки» - 8 штук, 2 стойки.



7. «Часовой на посту».  Участники  становятся на лист картона.  По сигналу встают  на одну ногу  и  как можно дольше стараются простоять на посту, участник , который оступился или коснулся ногой пола выбывает из игры. Участвовать могут как по одному человеку от команды, так и вся команда.

Инвентарь: картон по количеству участников.



Загадки о военном оборудовании и технике



Черный кочет,
Рявкнуть хочет (Ружье)



Она упала в лебеду,
Теперь ее я не найду. (Пуля)



С ним бегут в атаку
Русские солдаты.        
Клич протяжный, боевой,
Назовите-ка какой? (Ура!)





Можешь моряком ты стать,
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,

А на военном … (Корабле)



Итоги соревнований. Награждение команд.