САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА по Информатике «Информационное моделирование §9. Знаковые модели §10» 6 класс

Самостоятельная работа. 	

6 – информатика

 «Информационное моделирование §9. Знаковые модели §10» 



Задание №1  ТЕСТ

1. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает:



все стороны данного объекта;

некоторые стороны данного объекта;

существенные стороны данного объекта;

несущественные стороны данного объекта.





2. Как называется упрощенное представление реального объекта?



 оригинал;

 прототип;

 модель;

система.





3. Процесс построения моделей называется:



моделирование;  

конструирование;

экспериментирование;

проектирование.





4. Информационной моделью организации занятий в школе является:



 свод правил поведения учащихся;

 список класса;

 расписание уроков;

 перечень учебников.





5. Материальной моделью является:



 макет самолета;                         

 карта;     

чертеж;

 диаграмма.





6. Знаковой моделью является:



 анатомический муляж;                 

 макет здания;

 модель корабля;

 диаграмма.





7. Укажите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты объект моделирования:



конвекция воздуха в комнате;

 исследование температурного  режима комнаты;  

 комната;

 температура.





8. Устное представление информационной модели называется:



графической моделью;             

 словесной моделью; 

 математической моделью;

 логической моделью.





9. Знаковой моделью является:



карта;

 детские игрушки;

 глобус;

 макет здания



10. Инструментом для компьютерного моделирования является:



 сканер;

 компьютер;

 принтер;

 монитор.





11. Построение модели на формальном языке называется:



сортировкой;

 формализацией;

 систематизацией;

 Моделирование.

Задание №2 ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:

Что такое модель?______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите пример моделей: 

Земного шара ____________________________________________________________________

человека ________________________________________________________________________

автомобиля______________________________________________________________________



Выберите объекты, которые могут быть моделью Солнца:

		Колесо;

		Точка;

		Обогреватель;

		Включенная лампочка;

		Атлас мира;

		Рисунок: желтый круг на голубом фоне.



Выберите из списка информационные модели объекта «кот»:

Фарфоровая  статуэтка кота;

Песня «Жил да был серый кот за углом …»;

Игрушечный кот;

Описание поведения кота при падении.



Дайте определение информационной модели. ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Дайте определение знаковой модели. _____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Перечислите различные стили словесного описания. ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое научный стиль? Приведите примеры. ____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Что такое художественный  стиль? Приведите примеры. ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дайте определение математической модели. Приведите примеры ______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Задание №3 ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ

1. Модели, включающие набор свойств, содержащий всю необходимую информацию об исследуемом объекте, называют ______________________________________________

2. Объект, который используется в качестве “заместителя” другого объекта с определенной целью, называют ______________________________

3. Описание предмета, рассказ о явлении, событии – это _________________________________ модели 

4. Кукла, плюшевый медвежонок, глобус – это _____________________________________ модели

5. Формула площади прямоугольника, текст – это _____________________________________ модели

6. Рисунки, фотографии – это _____________________________________ модели

7. Карта, график, таблица, схема – это _____________________________________ модели

8. Процесс создания и использования моделей называют, _______________________________________