Контрольная работа для 8 класса «Соединения химических элементов»

Химия 8 класс

Урок 36

Тема урока: Контрольная работа №3 «Соединения химических элементов»

Цели урока: проверить знания и умения учащихся, степень усвоения материала по теме «Соединения химических элементов»

Оборудование: карточки с заданиями, справочные таблицы.

Ход урока

I.Организационный момент

II.Сообщение темы и цели урока

III.Актуализация знаний



Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл. 

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!



Система оценивания работы:



0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»



ВАРИАНТ-3                                                          Часть 1



При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.



А1. Смесью веществ не является:

1) речная вода

3) воздух

2) дистиллированная вода

4) почва



A2. Ряд формул, в котором все вещества – кислоты:

1) HCl, CaCl2, H2SO4

3) HNO3, H2SO3 , H3PO4

2) NaOH, H2CO3, H2S

4) CaO, Na2CO3, H2S



A3.Cера проявляет наибольшую степень окисления в соединении с формулой:

1) H2 S

3) Na 2S

2) SO2

4) SO3



A4. Формула сульфита хрома (III):

1) Cr2S3

3) CrSO4

2) Cr2(SO4)3

4) Cr2(SO3)3



A5. В 120г воды растворили 30г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

1) 20%

3) 30%

2) 25%

4) 10%



А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В состав солей входит ион металла.

Б. В состав солей входит кислотный остаток.



1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны



Часть 2



В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).



В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:



Название вещества:

Формула соединения:

А) Оксид меди (II)

1) Cu2O

Б) Нитрат меди (II)

2) HNO3

В) Азотная кислота

3) Cu(OH)2

Г) Гидроксид меди (II)

4) Cu(NO3)2



5) H3PO4



6) CuO



А

Б

В

Г













Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.



В2. К оксидам относятся:



1) NaOH

3) BaSO4

5) SO2

2) MgO

4) K2O

6) OF2





Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.



B3. Массовая доля (%) кислорода в азотной кислоте равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).



Часть 3



Запишите номер задания и полное решение



C1. Рассчитайте объём газа метана СН4, полученного из 500л природного газа, если известно, что объёмная доля метана в природном газе составляет 95%?







Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл. 

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!



Система оценивания работы:



0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»





Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов



ВАРИАНТ-4

Часть 1



При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.



A1.Смесью веществ, в отличие от чистого вещества, является:

1) алюминий

3) азот

2) воздух

4) золото



А2.Ряд формул, в котором все вещества – соли:

1) NaCl, BaSO4, KNO3

3) MgSO3, CaO, AlCl3

2) CaSO4 ,Na2CO3 , H2CO3

4) ZnS, CaI2, Al2O3



A3. Фосфор проявляет наименьшую степень окисления в соединении с формулой:

1) Р2O5

3) РН3

2) Р2O3

4) Н3РО4



А4. Формула нитрата железа (II):

1) Fe(NO3)2

3) Fe(NO3)3

2) Fe3N2

4) Fe(NO2)2



А5. В 450г воды растворили 50г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

1) 9%

3) 14%

2)10%

4) 11%



А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Оксиды состоят из двух элементов.

Б. Степень окисления кислорода в оксидах +2.



1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны





Часть 2



В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).



В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:



Название вещества:

Формула соединения:

А) Сернистая кислота

1) H2SO4

Б) Гидроксид бария

2) BaSO3

В) Сульфат бария

3) BaO

Г) Оксид бария

4) BaSO4



5) Ва(OH)2



6) H2 SO3



А

Б

В

Г











Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.



В2. К основаниям относятся:

1) H2SO3

3) MgO

5) K2S

2) NaOH

4) Fe(OH)2

6) Ba(OH)2





Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.



B3.Массовая доля (%) углерода в карбонате кальция равна ______.(Запишите число с точностью до десятых).

Часть 3



Запишите номер задания и полное решение



C1. Рассчитайте объём воздуха, необходимого для получения 50л кислорода, если известно, что объёмная доля кислорода в воздухе составляет 21%?



Ответы:

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

Часть 1



		

		А1

		А2

		А3

		А4

		А5

		А6

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		

		Вариант 3

		2

		3

		4

		4

		1

		2

		Вариант 4

		2

		1

		3

		1

		2

		1



Часть 2



		

		В1

		В2

		В3

		

		

		

		

		

		

		

		

		Вариант 3

		6423

		245

		76,2

		Вариант 4

		6543

		246

		12,0



Часть 3



Вар-т

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы









Элементы ответа:

1. Записано краткое условие задачи

2. Приведены формулы для нахождения объема и количества вещества.

3. Рассчитаны количество вещества и объем углекислого газа; записан ответ





Ответ правильный и полный 

3



В ответе допущена ошибка в одном элементе

2



В ответе допущена ошибка в двух элементах

1



Все элементы ответа записаны неверно

0



3



                               Решение

Дано:                  V (СН4) =Vвоз • φ (СН4)  V (CH4) =500 • 95% 

Vпр.газа. = 500л                             100%     100%

φ (СН4) = 95% 

V (СН4) = X л                                                      V (CH4) =475л



Ответ: объем метана 475л



4



                               Решение

Дано:                  Vвоз. =V(О2) • 100% Vвоз. =50 • 100% 

V(О2). = 50л                        φ (О2)                                   21%

φ (О2) = 21%

Vвоз. = X л                                                       Vвоз. =238,1л



Ответ: объем воздуха 238,1л



IV.Итог урока.

Домашнее задание: Подготовиться к практической работе «Приемы обращения с лабораторным оборудованием» ( с.174-180)