Использование ИКТ на уроках географии и природоведения

Использование ИКТ на уроках географии и природоведения.



  Одним из направлений модернизации системы  географического образования  является внедрение компьютерных технологий  и мультимедиа. И в обучении детей с нарушениями интеллекта информационные технологии играют важную роль.  

Три  основные формы работы с ИКТ на уроках  географии и природоведения:

1. Во-первых, непосредственное применение в учебном процессе.

2. Во-вторых, это применение ИКТ  для организации  самостоятельной работы  учащихся  по предмету вне  школьных  занятий. 

 3. И, в-третьих, это применение информационных технологий для обеспечения познавательного досуга.

  Выделяют следующие виды компьютерных программ:

- учебные

- тренажеры

- контролирующие

- демонстрационные

- имитационные

- справочно-информационные

- мультимедиа-учебники.

Надо сказать, не все программы для массовой школы  применимы для обучения детей с нарушениями интеллекта. Тексты заданий, инструкции, сами задания во многих случаях не соответствуют интеллектуальным, речевым и образовательным возможностям этих учащихся, и поэтому необходимо дополнительное объяснение учителя. На уроках я стараюсь использовать электронные учебники: « География. Наш дом - Земля: Материки, океаны,   народы и страны. 7 класс», «Начальный курс географии. 6 класс» и другие.

 В ходе урока ИКТ использую на всех этапах учебного процесса.

  В зависимости от целей и задач урока информационные технологии применяю на уроке изучения нового материала, для обобщения и систематизации заданий, творческих заданий, при контроле знаний и умений.

                При изучении нового материала использую демонстративную программу, которая в доступной, яркой, наглядной форме представляет учащимся теоретический  материал.

                Образовательные программы имеют в своём составе видеофрагменты, которые позволяют продемонстрировать на уроке видеосюжет, представляющий изучаемое явление с комментарием диктора. 



                Информационные технологии помогают мне изготовить и оформить дидактический материала

                На уроке закрепления использую программу – контролёр или чаще тесты, кроссворды, индивидуальные задания, которые создаю сам. Они позволяют осуществить контроль над усвоением изученного материала.

Коррекционные цели образования детей с недостатками интеллекта и специфика их познавательной деятельности (восприятия, речи, мышления, внимания, памяти) обуславливают ряд отличительных черт, характеризующих процесс обучения: 

- преобладание наглядности, особенно при формировании первичных представлений;

- дозирование учебного материала;

- адекватный темп подачи материала;

- использование адаптированных учебных текстов.

И это можно достигнуть с помощью компьютерных технологий.

Одним из важнейших принципов в обучении детей с нарушениями интелллекта является принцип наглядности. Прежде всего, он предполагает построение учебного процесса с опорой на конкретные предметы, образы и действия, непосредственно воспринимаемые ими.

  Для подготовки тематических презентаций по географии использую программу POWER POINT. Учебный материал подается в виде последовательности слайдов в темпе и объеме, адекватным специфическим особенностям и возрастным возможностям учащихся с  нарушениями интеллекта. По ходу показа веду диалог с учащимися, задаю им вопросы, учащиеся сопряжено и по одному проговаривают текст презентации.

                На своих уроках  также использую презентации, свободно распространяемые в сети Интернет. Компьютерную презентацию можно использовать в течение всего урока, а также на отдельных этапах учебной деятельности. 

Применение информационных  компьютерных технологий на уроках географии и природоведения не только облегчает усвоение учебного материала,  но и представляет новые возможности для  развития творческих  способностей  учащихся:

- повышает мотивацию учащихся к учению; 

- активизирует познавательную деятельность; 

- развивает мышление и творческие способности учащихся;

- формирует активную жизненную позицию.