СЦЕНАРИЙ спортивно-оздоровительного праздника «ОЛИМПИЙСКИЙ МУРАВЕЙНИК»

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования

«Межшкольный учебный центр Заволжского района» города Ярославля

(МОУ ДО «МУЦ Заволжского района»)



















СЦЕНАРИЙ 

спортивно-оздоровительного праздника

«ОЛИМПИЙСКИЙ МУРАВЕЙНИК»













Автор:

Скринник Ольга Александровна,

педагог дополнительного образования МОУ ДО «Межшкольный учебный центр Заволжского района», учитель физической культуры МОУ СОШ № 67

















Ярославль,2014





Спортивно-оздоровительный праздник

«ОЛИМПИЙСКИЙ МУРАВЕЙНИК»



Цель: привлечение учащихся к здоровому образу жизни и организация досуга.

Задачи:

Образовательные:

	Обогащать учащихся знаниями об Олимпийских играх.



Оздоровительно – развивающие:

	Совершенствовать навыки преодоления различных препятствий.

	Способствовать укреплению здоровья учащихся.

	Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, координацию движений.



Воспитательные:

	Пропагандировать здоровый образ жизни.

	Воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки.

	Повышать интерес учащихся к занятиям физкультурой и спортом.



Место и время проведения

Физкультурно-спортивный праздник проводится на спортивной площадке на территории МОУ СОШ № 67, 12 февраля 2014 года 



Руководство проведением

Общее руководство подготовкой и проведением праздника осуществляется педагогом-организатором, учителем физической культуры, педагогом дополнительного образования – Скринник Ольгой Александровной.



Участники праздника

	школьники, занимающиеся в творческих объединениях МОУ ДО «МУЦ Заволжского района»;

	учащиеся начальных классов МОУ СОШ № 67;

	дети из МДОУ детский сад №240 "Айболит";

	старшеклассники МОУ СОШ № 67;

	студенты Железнодорожного техникума.



Оборудование и инвентарь



	кегли;

	ворота; 

	обручи;

	ведра;

	лыжи с палками;

	санки;

	санки – ледянки;

	швабры;

	пластмассовые тарелки;

	клюшки;

	шайбы;

	флагшток;

	флаг с изображением олимпийских колец;



	краска для разметки площадки;

	футболки разных цветов для участников праздника;

	музыкальная аппаратура, диски с записями: Гимна России, Гимна Олимпийских игр, песен о спорте;

	костюмы ростовых кукол; 

	скотч;

	грамоты;

	шоколадные медали;

	протоколы;

	карандаши;

	призы;

	свисток





Ход мероприятия



1. Звучит торжественная музыка. 

2. Выступление с полотнами в исполнении студентов Железнодорожного техникума.



Ведущий: Зимние Олимпийские игры - это крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, которые проводятся один раз в 4 года.

Во время Олимпийских игр самые сильнейшие спортсмены всего мира стремятся завоевать олимпийские награды. Добиться таких результатов может не каждый, а только тот, кто ведёт здоровый образ жизни, активно занимается физической культурой и спортом. Мы сегодня открываем свои олимпийские игры.

Пусть сегодня все дети станут олимпийцами и проверят свои силы в спортивных соревнованиях под названием «Олимпийский Муравейник».

Мы приветствуем на нашей площадке участников "Олимпийского Муравейника». Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами.

Поднять флаг и произнести Текст клятвы Олимпийских Игр предоставляется нашей гостье – Чемпионке Советского Союза и России по многоборью и ГТО, участнице Эстафеты олимпийского огня – Валентине Петровне Быковой.

Равнение на флаг! (поднятие флага).



Клятва

Быкова В.П.: Мы клянемся, что хотим быть здоровыми, сильными, ловкими и смелыми!



Дети: Клянемся!



Быкова В.П.: Мы клянемся, что будем выполнять все задания правильно, и не будем расстраиваться, если не победим, потому, что, главное участие, а также всё равно победят наши друзья!



Дети: Клянемся!



Быкова В.П.: Мы клянемся, что будем изо всех сил стараться победить!



Дети: Клянемся!



Быкова В.П.: Пришла пора торжественного момента – зажжения Олимпийского огня.



Ведущий: Пусть все дети поднимут руки вверх, изображая вращениями кистей языки пламени. Видите, мы, словно действительно зажгли Олимпийский огонь.

Сегодня на нашем празднике присутствуют будущие первоклассники - ребята из детского сада "Айболит", и мы предоставляем им слово.



Представители МДОУ детский сад № 240 «Айболит»: произносят приветственное слово

Ведущий: Наша зимняя олимпиада объявляется открытой! 



Ведущий:

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать,

Состязание, ребятки,

Начинаем мы с зарядки!



Приглашаем всех участников Зимних Олимпийских игр на общую разминку (дети выполняют общеразвивающие упражнения по музыку).



Ведущий:

Размяли наши мышцы ловко.

Теперь приступим к тренировке!



Игра – соревнование «Олимпийский Муравейник»



Суть игры заключается в том, что ребята должны перебегать от одной станции к другой и выполнять по своему выбору определённые задания, соответствующие зимним видам спорта. Судейство на станциях осуществляют учащиеся старших классов, в красных колпаках. За правильное выполнение задания участник получает жетон, который должен сразу же отнести своему классному руководителю. Игра начинается и заканчивается по сигналу.

В итоге мы подсчитаем количество жетонов, и у какой команды будет их больше та и станет победителем нашего "Олимпийского Муравейника". После окончания игры все участники вновь должны собраться на построение.



Станции - задания



Кёрлинг – зимняя игра такая.

Каждый по инвентарю её узнает,

Стоит камень и метёлку в руки взять –

Можно запросто в неё нам поиграть.

	Вид спорта под названием скелетон,

Для самых смелых предназначен он,

Подходит он для тех, кто не боится

На санках вверх ногами прокатиться.



Вид спорта есть ещё такой, 

Очень популярен он зимой.

На полозьях должен ты бежать,

От соперников своих не отставать.

(Лыжные гонки)



Дружно сядем в сани мы.

Быстро скатимся с горы!

(Санный спорт)



	Со двора весь день с утра, 

Не уходит детвора.

Слышны крики: «шайбу!», «бей!» -

Там идёт игра – хоккей.



	Когда на санках мчимся всё быстрей,

Спорт этот мы зовём бобслей!



Это задание может простым показаться.

Посмотрим, умеешь ли ты на лыжах кататься.

Нужно не только на лыжах пройти,

Но и обратно флажок принести.

(Лыжная эстафета)





Правила



1. Начинать выполнять задание можно только по сигналу.

2. Каждый жетон - снежинку относить педагогу и только после этого продолжать игру.

3. За каждое задание можно получить только один жетон - снежинку.

4. Жетон - снежинка даётся только за правильно выполненное задание.

5. Игра заканчивается строго по сигналу.



Форма протокола



По ходу игры педагоги ведут протоколы, в которые заносится количество жетонов - снежинок, приносимых игроками.



№ п/п

Фамилия, имя

Количество жетонов

Общая сумма

Место

	1.	

Баирова Анастасия

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

32

2

	2.	

Баталин Илья

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

25

3

	3.	

Горшков Артём

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

35

1

	4.	

Иванова Елизавета

IIIIIIIIIIIIIIII

16

5

	5.	

Кокорин Евгений

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

21

4



Такая форма протокола поможет выявить победителя.



После окончания игры подсчитывается количество жетонов, набранных каждым участником и командой в целом. Выигрывает участник и команда, набравшие наибольшее количество жетонов. Если в команде участвует разное количество игроков, то в зачёт берутся одинаковое число лучших результатов из каждой команды.



Подведение итогов

Ведущий: Подошла к закрытию наша Олимпиада, и всем теперь нам попрощаться надо. Все участники сегодня стали победителями. Ведь про Олимпиаду древние греки, её создатели говорили так: «Главное в Олимпиаде – не победить, главное в ней участвовать!». Так и вы доказали, что сможете когда-нибудь стать такими победителями - олимпийцами.

Вы, ребята, молодцы!

Все сильные и смелые,

Ловкие, умелые.

Дружно все на лыжи встали,

В кёрлинг запросто сыграли.

И на санках быстро мчались, -

Ничего не испугались!

И за это нам, друзья,

Наградить вас всех пора!



Награждение:

Награждение всех участников шоколадными медалями.

Участники, занявшие призовые места, награждаются грамотами и призами.

Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами и призами.



Ведущий: Олимпиада закрывается, поэтому нам надо погасить Олимпийский огонь. 

(Дети, поднимают руки вверх, изображая кистями рук язычки пламени. Затем сжимают пальцы в кулаки, «гасят Олимпийский огонь»). 



Команды совершают круг почета под маршевую музыку.





Окончание мероприятия



К сценарию прилагается: заявка на участие, презентация с музыкальным сопровождением (не забудьте нажать – микшер – на первом слайде презентации).