Сценарий праздника на тему "Мой веселый звонкий мяч"

Праздник для детей старшей группы «Мой веселый, звонкий мяч»

Цель: создать у детей радостное настроение, совершенствовать с детьми способы владения мячом. 

Задачи:

- развивать коммуникативные навыки детей

- развивать быстроту, ловкость, выносливость.

Предшествующая работа:

-упражнения с мячом из «Школы мяча», подвижные игры с мячом.

- познакомить детей с историей появления мяча

-загадывание загадок, разучивание стихов

Атрибутика: мячи, конусы, мягкий мяч, обручи. 

Ход развлечения

Дети под музыку входят в музыкальный зал

Инструктор: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости. Мы очень рады видеть вас у нас в гостях.

Ребенок:

Бьют его, а он не злится. 

Он поет и веселится. 

Потому что без битья 

Нет для мячика житья. 

Как вы наверное догадались наш праздник  будет связано с мячом и будет называться : «Мой веселый, звонкий мяч»

Входит мяч (воспитатель одетый в костюм мяча, в руках держит мяч)

Здравствуйте, ребята. Я слышал, что у вас праздник мяча.

Я веселый звонкий мяч

Рад я очень видеть вас,

В шеренги стройтесь ка сейчас

Вмести поиграем,

Мячик перебросим, а потом поймаем.

Дети становятся в 2 шеренги. По команде инструктора по физической культуре бросают мячи друг другу в середину между шеренгами, затем после отскока от пола ловят его двумя руками.

Мяч: Как здорово у вас получается. Я очень люблю играть с мячом. А кто знает какие бывают мячи?( рассказ детей)

Очень интересно вы рассказали.

Инструктор: Ребята давайте проведем соревнование и покажем как мы умеем играть с мячом.

Но сперва нам нужна разминка (проводится разминка под музыку)

Инструктор: Строимся в две колонки. У нас будет 2 команды (зеленый мяч и красный мяч)



Проводится игра-эстафета «Прокати мяч» 

Дети выстраиваются в две колонны. На другой стороне площадки стоят конусы. Детям дается в руки мяч и обруч. По команде дети при помощи обруча катят мяч до стойки и возвращаются назад. И так до последнего участника. 

Проводится эстафета футбол.

На линии старта и финиша выстраиваются колонны по 8 человек напротив друг друга. У  ног одного игрока лежит резиновый мяч (на линии старта). По команде « марш!» игрок с помощью ноги передает мяч игроку ( стоящему на линии финиша) .Передав мяч игрок уходит в конец колонны. Эстафета заканчивается когда  первый игрок (на линии старта) примет мяч.

Следующая наша игра «Веселые попрыгунчики ». 

Дети выстраиваются в две колонны. На другой стороне площадки стоят конусы. Между колен у детей зажаты мячи. Дети допрыгивают до стойки и возвращаются, назад бегом, держа в руках мяч, передают мяч следующему игроку.. 

Инструктор: ну а теперь пришло время нам поиграть всем вместе. 

Проводится игра «Очисти сад от камней». Дети делятся на две команды, встают на противоположные стороны площадки. У каждого игрока в руках маленький мяч. Инструктор по физкультуре начинает считать, а игроки стремятся в это время перебросить свои мячи в сторону противника, подобрать мячи, брошенные оттуда, и перебросить их снова на сторону противника. Выигрывает команда, на чьей стороне осталось меньше мячей, после того как воспитатель закончил считалку и крикнул: «Стоп!»

Инструктор: Нас ждет еще одна эстафета «Пробеги и передай»

Дети выстраиваются в две колонны за линией старта. В руках первого игрока мяч. По сигналу инструктор «Марш1» Ребенок бежит до набивного мяча, перепрыгивает его , добегает до конуса, обегает его и по прямой возвращается обратно. Передает мяч следующему игроку.

Инструктор: Молодцы ребята, вы показали свою ловкость, быстроту.

Мяч тебе понравилось как ребята соревнуются?

Мяч: Да мне очень понравилось. А умеете вы загадки отгадывать?(ответы детей)

Посидим, помечтаем

Да загадки отгадаем.

Упадет – подскачет

Ударишь не плачет (ответы детей)

Ребята, а вы знаете загадки про мяч?(дети загадывают загадки)

Мяч: какие интересные загадки вы про меня знаете. Спасибо вам, что вы со мной поиграли. Вы были ловкие, быстрые и я вам приготовил сюрпризы  («мяч» вместе с инструктором раздает каучуковые мячи)

Мяч садится в уголок к нему подходит инструктор.

«Что случилось?(гладит мяч)

Мяч: «Я устал, домой пора, а я совсем не хочу от вас уходить»

Инструктор: И ребята не хотят с тобой расставаться. Мы будем ждать тебя в гости, приходи к нам каждый день и мы вмести будем играть.

Инструктор: До свидания

Мяч: До новых встреч

Дети: До свидания, до новых встреч.

Дети под музыку выходят из зала.