Конспект урока по географии в 8 классе на тему "Кто мы? Соотношение мужчин и женщин"

Трыкова любовь Николаевна

учитель геграфии и природоведения

МБОУ СОШ № 10 г. Вышнего Волочка



Урок географии. 8 класс

Тема урока:

Кто мы? Соотношение мужчин и женщин.



Цель:

Познакомиться с теорией вопроса.

Учиться анализировать половозрастную пирамиду на основе собственных исследований.

Воспитывать неприятие вредных привычек.

Способствовать формированию основ здорового образа жизни.



Необходимое оборудование:

Презентации учащихся на компьютере.

Диаграммы по полу и  возрасту, выполненные по проектному заданию.

Диаграммы половозрастные России 2008 и 2010 года.

Электронный урок 8 кл. «Население России. Пол и возраст».

Политико-административная карта России.



Ход урока



Повторение

А) на доске запись понятий. Учащиеся дают пояснение.

- демография,

- депопуляция,

- естественный прирост,

- воспроизводство,

- демографическая политика,

- ми грация,

- эмиграция,

- иммиграция.

Б) пояснение по цифрам.

-   -5,

-   -14

-     142 млн. чел.

Какие на ваш взгляд процессы в большей степени отражают содержание сегодняшней темы?



Тема урока.

Кто же мы? (диск урока)

А) соотношение мужчин и женщин в России по возрасту.

Б) соотношение мужчин и женщин в мир

Все это отражается на половозрастной пирамиде.

Анализ пирамид России дает учитель с привлечением дополнительных схем к диску (прилагается).

Отчет учащихся класса по проекту



Примерный план заданий к проекту.

Провести опрос по квартирам в доме, где живешь.

Выявить количество проживающих по полу и возрасту.

Осуществить расчеты.

А) сколько мужчин,

Б) сколько женщин,

В) распределить по возрастам.

Построить половозрастную пирамиду.

Проанализировать сложившуюся ситуацию по следующим параметрам.

А) Кого больше мужчин или женщин, в общем, по отдельным категориям.

Б) ответить на вопрос почему.

Прослушать отчет по проделанной работе трех групп.

А) Кононова Т., Суворова Д.

Б) Савельева О.,  Еськова Т.

В) Марусик А., Жуков А.



Возврат к диску урока.

Продолжительность жизни в России 67 лет. Это меньше, чем в других странах мира. В Японии 83 года. Это видно на столбчатой диаграмме (экран). Сколько мы живем? Отчего это зависит?



На доске скелет таблицы «Образ жизни»



Позитивные факторы

Негативные факторы





 

Заполнить таблицу с использованием учебника.

После самостоятельной работы озвучить результаты и сравнить их с данными электронной таблицы, характеризуя положительные факторы и факторы риска. Посмотреть презентации, подготовленные учащимися. 

А) Мальков В. «Вредные привычки» (алкоголь, курение, наркотики)

Б) Иванов К. «Режим дня».

В) Родионов Г. «Экология и здоровье»



Заключение

Представьте себе ситуацию: На головном заводе собирают машину. Поставщики обеспечивают необходимые комплектующие. Машина поступает в салон. Я ее покупаю и сразу ставят под пресс. Жизнь машины заканчивается.

Проведите аналогию с нашей темой разговора. Сделайте вывод.

«Беречь себя! Здоровье не купишь. У здоровых родителей рождаются здоровые дети».



Закрепление.

Выполнение электронных тестов и их оценка.

Примерный вариант. 

Поставьте знаки <,=, >.

0-16 лет

М          Ж

16-30 лет.

М          Ж

> 40 лет

М          Ж

Максимальная продолжительность жизни:

А) Россия

Б) США

В) Япония

Г) Великобритания и др.



На дом.

По тексту §48 составить вопросы по системе «Да», «нет». Закрепить умение анализировать диаграмму.



      





















































Интернет-ресурсы:

http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0219/barom01.php -  статья и графики соотношения количества мужчин и женщин в России

http://whoyougle.ru/place/statistics/sex-ratio - график соотношения количества мужчин и женщин в странах мира

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%B6%D1%87%D0%B8%D0%BD%20%D0%B8%20%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D1%89%D0%B8%D0%BD%20%D0%B2%20%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&noreask=1&img_url=upload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fd%2Fd4%2FRussian_male_and_female_life_expectancy.PNG&pos=9&rpt=simage&lr=10807 – график соотношения количества мужчин и женщин в России