Конспект урока на тему "Типы химических связей. Гибридизация атомных орбиталей и геометрия молекул"

10кл.Маршрутная карта по теме:

 «Типы химических связей. Гибридизация атомных орбиталей  и



5 баллов геометрия  молекул»

1 станция: «Номенклатурная» (время выполнения 2мин)

 Назовите  типы  химических связей  и типы кристаллических решёток.

 (вспомните материал 8 кл. )



10 баллов

2 станция: «Ковалентная связь» (время выполнения -10мин) 

Напишите определение ковалентной связи, виды их определение. Приведите примеры на каждый вид ковалентной связи. (по три примера)  Какие тип кристаллических  решёток для неё характерны?

Трудно? Обратись к материалу в учебнике на стр. 86-87,     Все получилось? Улыбнись!!! 



10 баллов

3 станция: «Характеристики ковалентной связи» ( 5мин) 

Перечислите и охарактеризуйте основные характеристики ковалентной связи. (см.стр90-94)



5 баллов

4 станция: « Ионная связь» ( 6мин)

Напишите определение ионной связи, какой тип кристаллической решётки будет у соединений с таким типом связи. Приведите  не менее 3 примеров с ионным типом связи.



5 баллов

5станция: «Металлическая связь» (5мин)

Дать определение металлической связи. Какой тип кристаллической решетки для неё характерен? Привести не менее 3 примеров. Справился с заданием? Молодец!!!!



5 баллов

6 станция: «Водородная связь» ( 5 мин)

Напишите определение водородной связи, для каких соединений она характерна? Механизм образования, какой тип кристаллической решётки характерен для этого типа хим. связи? Привести  не менее 3 примеров. (см. стр.99-101)







10 балла7 станция: «Гибридизация атомных орбиталей  и геометрия  молекул» ( 5 мин)

Что такое гибридизация? Какие различают виды гибридизации? Какая геометрия молекулы характерна для каждого вида гибридизации? Заполните таблицу:  (см. стр.92-94)

 Вид гиридизации

Форма молекулы (геометрия)

 Примеры (2-3 примера)

     Затрудняешься? Возьми в помощники друга. Удачи!!!!





10 балла

 8 станция: «Практическая» (5мин) 

Определить тип хим. связи и тип кристал. решётки для: NaCI, MgSO4, P2O5, N2, Zn, CO2, C2H5OH, Si



Если у вас возникнут затруднения, воспользуйтесь советами мудрого попутчика,  текстом учебника глава3,стр85-101

      Рефлексия 

Оцени урок:



1.Было интересно______________________________________________________________



2.Было сложно_________________________________________________________________



3.Было непонятно______________________________________________________________

		

	ОЦЕНИ СЕБЯ!!!!

	 60 баллов –  «5»  «Ты молодец!!!»

	50-60 баллов – « 4» Я рада, что  ты справился!»

	40-45 баллов -  «3» « Ты делаешь успехи!»

	30 баллов – «Ты делаешь что-то не так!»