Конспект урока по Информатике "Поиск информации в сети Интернет. Сетевое взаимодействие" 8 класс

Открытый урок по информатике в 8 классе

31.01.2014 г.

Тема: «Поиск информации в сети Интернет. Сетевое взаимодействие».

Учитель: Конякина Т.В.



Цели урока:

- дать представление о методах поиска, сохранения и обработки информации; 

-  отработать с учащимися навыки получения и отправки файлов через электронную почту;

- развития у учащихся интереса к спорту, развитию олимпийского движения и подготовки к олимпиаде в Сочи;

- воспитание у учащихся внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости, самостоятельности.

- развитие познавательных интересов, навыков работы в сети Интернет и на компьютере.



Оборудование:  компьютер, мультимедиа проектор, компьютеры, подключенные к сети Интернет. 





План урока:



Орг. момент. (1 мин) 

Актуализация (2 мин)

Теоретическая часть (20 мин). (Практическая работа, Презентация, Видеоурок)

Практическая часть (15 мин). (Получение заданий по почте,  поиск и сохранение заданной информации, пересылка файлов учителю)

Подведение итогов. (1 мин)

Д/з (1 мин) 



Ход урока:



I. Орг. момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Запись темы.

II. Актуализация

На прошлом занятии вы узнали о способах поиска информации в сети Интернет, а так же о методах получения и передачи информации с использованием почтовых сервисов. Вспомните, пожалуйста, о чем шла речь и ответьте на следующие вопросы:



Какие основные службы сети Интернет вы знаете? 

Что такое электронная почта, каковы её возможности?

Как записывается почтовый адрес?

Назовите основные способы поиска информации в web?

Что такое поисковая система?

Какие виды поисковых машин вы знаете? Назовите наиболее популярные поисковые машины Рунета.

Как открыть и сохранить файл на своем компьютере, который пришел по электронной почте?



III. Теоретическая часть.

Объяснение материала в виде беседы.	

Сегодня на практическом занятии  мы будем отрабатывать приемы поиска и сохранения информации из интернет-энциклопедий, навыки приема и отправки сообщений по электронной почте. В теме стоит «Сетевое взаимодействие», что это такое  и насколько сетевое взаимодействие актуально в наше время?  (Сетевое взаимодействие предполагает обмен информацией между всеми участниками сетевого пространства под управлением координатора, в результате получается единый продукт, к которому имеют доступ все пользователи данной сети. Обмен информацией по электронной почте - это одна из форм сетевого взаимодействия).

А теперь давайте отгадаем дополнительную тему урока. Выполните задание, которое вы найдете на главном компьютере в папке «Информатика 8 класс, Задание» и соберите из полученных ответов-букв слово (приложение 1).



Итак, сегодня мы поговорим о предстоящей зимней олимпиаде в Сочи. (Учитель рассказывает о хронологии олимпийских игр с помощью презентации, показывает видео об олимпийских объектах Сочи и зимних видах спорта).



IV.Практическая часть.

Сейчас рассмотрим, в чем будет состоять ваша работа. 



В своих почтовых ящиках вы найдете письмо с файлом, в котором есть информация о каком-то виде спорта и ссылки на необходимые интернет-ресурсы, в которых содержится нужная вам информация. 

Вам предстоит найти и скопировать логотип вашего вида спорта; 

Найти и скопировать краткую справочную информацию о том, что данный вид спорта представляет;

 Найти и скопировать любую фотографию с изображением спортсмена, представителя данной олимпийской категории. 

Всю найденную информацию вы должны разместить в текстовом документе, сохранить под своей фамилией и выслать мне по тому адресу, который есть в ваших почтовых ящиках.

Дополнительное задание – найти ссылки интернет-ресурсов в которых представлена полезная информация о зимних олимпиадах и сохранить их в блокноте, информацию прислать учителю.





V. Итог урока.

Подведение итога урока. Вопросы о значении цветов олимпийских колец и эмблеме паралимпийских игр.



VI. Д/з: Найти ссылки интернет-ресурсов в которых представлена полезная информация о зимних олимпиадах и сохранить их в блокноте, информацию прислать учителю.





VII. Использованные источники и литература – 

http://dic.academic.ru – словари и энциклопедии на академке

http://ru.wikipedia.org/- википедия

учебник под ред. Н.Д.Угриновича, Информатика и ИКТ 8 класс


Приложение 1

ЗАДАНИЯ





Выберите верный  IP-адрес  компьютера в сети: 

А) 198.256.1.1; 		Р) 256.198.1.1; 		С) 198.254.1.1;

Какая поисковая система является русской: 

И) yandex; 	К) google; 	Е) yahoo;

Выберите верный адрес электронной почты: 

Б) info@.@mail.ru; 	Н) info@.mail.ru; 	O) info@mail.ru;

Какой город является «лишним»: 

В) Афины; 	Ч) Ванкувер; 	Г) Пекин. 







2