План открытого урока в 7 классе по теме: Атлантический океан

План открытого урока в 7 классе по теме:

Атлантический океан.

Цель: изучить географическое положение, историю исследования, особенности природы Атлантического океана, его хозяйственное использование.

Задачи урока:

Образовательная – познакомить учащихся с географическим положением, историей исследования, особенностями природы, хозяйственным освоением Атлантического океана;

Развивающая – развивать умение выявлять причины особенностей природы, выбирать карты для характеристики рельефа и строения земной коры материка, сопоставлять их, работать с разными источниками знаний – учебником, картами атласа.

Воспитательная – воспитывать внимательность, сосредоточенность, аккуратность, умение работать самостоятельно.

Оборудование:

карта океанов;

физическая карта мира;

атласы;

компьютер, мультимедийный проектор, экран;

мультимедийная презентация «Атлантический океан».

УМК:

1. Учебник: И. В. Душина, В. А. Коринская, В. А. Щенев. География. Материки, океаны. 7 кл. – М. : Дрофа, 2009.

2. Географический атлас. 7 класс. – М. : Дрофа, 2010.

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление знаний



Ход урока

Организационный момент  

– Сегодня на уроке нам откроет свои тайны ещё один океан –(1слайд), (2 слайд)

Прежде чем отправиться в путешествие по этому океану, вы должны хорошо усвоить знания о ранее изученных океанах – Тихом и Индийском. Проверку ваших знаний проведем в виде цифрового диктанта (выполняется на листочках).

II. Проверка домашнего задания

Цифровой диктант по теме: «Тихий и Индийский океаны» (2 варианта).

 - Прочитав  утверждение, определите, о каком океане идет речь. Если речь идет о Тихом океане, запишите цифру «1», если об Индийском – цифру «2».

  Тихий океан - 1

  Индийский океан - 2

		             1 вариант:

1) Третий океан на Земле по величине.

2) Название океану дал Ф. Магеллан.

3) В этом океане расположен Марианский желоб.

4) Северной частью океан омывает материк Евразия.

5) Одно из морей океана имеет самую высокую соленость в мире.

            2 вариант:

1) Этот океан соединен с Северным Ледовитым океаном Беринговым проливом.

2) Богатейшее месторождение нефти на шельфе Персидского залива.

3) Самый теплый океан по температуре поверхностных вод.

4) На западе океан омывает Евразию, на востоке – Америку.

5) Этот океан занимает почти 1/3 земной поверхности.

Учащиеся сдают листочки с ответами на проверку учителю.

Правильность выполнения цифрового диктанта:

(3 слайд)

Вариант № 1: 1)-2; 2)- 1; 3)- 1; 4)- 2; 5)- 2.               

Вариант № 2: 1)-1; 2)- 2; 3) -1; 4)- 1; 5)- 1.

Критерии оценок:

За 1 правильный ответ- 1 бал.



III. Изучение нового материала

1. Введение (4 слайд)

– Итак, мы начинаем наше путешествие по Атлантическому океану. 

 Запишите в тетради число и тему урока: “Атлантический океан”

 (запись темы урока в тетрадь).

 Что мы должны знать, чтобы дать описание океана? (5 слайд) 

 - Познакомимся с основными характеристиками Атлантического

 океана. Работа с атласами, запись в тетрадь. (6 слайд)

Второй по величине океан.

Площадь – 91, 6 млн. км2.

Объем - 329, 7 млн. км3.

Средняя глубина - 3 600 м.

Наибольшая глубина - 8 742 м (желоб Пуэрто - Рико).

2. Характеристика географического положения океана

– Откройте учебники на стр. 313, охарактеризуем ГП океана по  плану. Работа с атласами.

Между какими материками расположен Атлантический океан?

С какими другими океанами он связан?

Какие моря и заливы входят в состав данного океана?

Как расположен океан относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана?

В каких климатических поясах расположен океан?

Атлантический океан вытянут от субарктических широт до  Антарктиды.

Наибольшей ширины он достигает в умеренных широтах и сужается к экватору.

3. История исследования океана  (7 слайд)

Какой путешественник пересек Атлантический океан и открыл новый свет?

Кто впервые совершил кругосветное плавание?

С эпохи великих географических открытий Атлантический океан стал главным водным путем на земле.

Физминутка (8-13 слайд)

4. Происхождение  и рельеф Атлантического океана (14 слайд)

 - Атлантический океан – самый молодой. Образовался он 160 млн. лет назад при распаде Гондваны.

Задание. Пользуясь картой «Строение земной коры», определите:

В результате каких процессов образовался Атлантический океан?

Какие литосферные плиты образуют дно океана, в каком направлении и с какой скоростью они перемещаются? В чем это выражено?

Почти посередине океана проходит Срединно - Атлантический хребет длиной более 17 тыс. км и шириной 1 000 км.

Найдите на карте самую глубокую точку Атлантического океана.

7. Климат. (15 слайд)

В каких климатических поясах лежит Атлантический океан?

 Океан лежит во всех климатических поясах. Наиболее широкая часть Атлантики расположена в тропических и умеренных широтах.

 - В какой части Атлантики штормы бушуют во все сезоны года? (Ответ на вопрос найдите в тексте учебника на с. 90)

Особенности климата отражаются на свойствах водных масс. 

 - Температура поверхностных вод в Атлантике в среднем ниже, чем в Тихом и Индийском океанах. Чем это объясняется? (Ответ на вопрос найдите в тексте учебника на с.91)

 Средняя соленость Атлантического океана - 34, 87‰, средняя соленость его поверхностных вод – 35, 3‰, максимальная – более 37, 5‰. (Запись в тетрадь)

1) Чем объясняется пониженная соленость (менее 35‰) в экваториальной зоне Атлантического океана?

 (Обилием осадков и распресняющим действием речного стока)

2) Чем обусловлена более высокая соленость (35, 5 - 37‰)  Атлантического океана в субтропических широтах?

 (Значительным испарением и небольшим количеством осадков)

Течения (16 слайд)

 - В водах Атлантики имеются теплые и холодные течения.

 Назовите их и покажите на карте.

 - Течения в океане направлены не по широте, а почти вдоль  меридианов. Почему?

 - Какую роль оказывают течения на океан и климат прибрежных  территорий?

Айсберги(17 слайд)

 Особенность Атлантического океана – многочисленные айсберги и плавучий морской лед в северной части.

Какая трагедия произошедшая в атлантическом океане была связана с айсбергом?

Транспортные пути(18 слайд)

Издавна Атлантический океан используется для транспортного сообщения между материками и странами. На долю океана приходится половина всех морских перевозок. Для улучшения связи Атлантического океана с другими океанами сооружены Суэцкий и Панамский каналы (показать на карте каналы). Рекреационные ресурсы Атлантический океан и его моря принимают на свои

берега миллионы отдыхающих. К наиболее крупным морским рекреационным центрам относятся Средиземное море, Черное море, южное побережье Балтийского моря, Флорида, Антильские и Бермудские острова, Венесуэла, Куба, Колумбия, Бразилия (показать на карте).

Назовите крупные порты.

Рыбный промысел (19 слайд)

Атлантический океан самый рыбопродуктивный. Обилие промысловых рыб привело к развитию интенсивного рыбного промысла. Большая часть улова рыбы приходится на его северную часть.

Добыча полезных ископаемых (20 слайд)

Шельфы Атлантического океана богаты месторождениями нефти и другими полезными ископаемыми. Тысячи скважин пробурены на дне Мексиканского залива и Северного моря (показать на карте. )Какие Экологические проблемы  будут связаны с этим?(21 слайд)

Рефлексия: С каким океаном мы познакомились? Что интересного вы узнали о Атлантическом океане? Понравился ли вам урок?

Домашнее задание: (22 слайд)

§ 19;

  Задание   № 2, 3

   Подготовить  сообщение  о необычных явлениях

      Атлантического  океана.