План- конспект урока По легкой атлетике 2 класс

План- конспект урока

По легкой атлетике во  2 классе

Цели и задачи :

            Образовательные: 

Создать условия для сдачи контрольного норматива «Прыжок в длину с места».

Создать условие для игры «Пустое место»

             Оздоровительные:

Способствовать оздоровлению учащихся средствами физических упражнений.

Способствовать развитию физических качеств.

Способствовать закаливанию организма учащихся.

             Воспитательные:

                       Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.     

Оборудование: свисток, секундомер, измерительная лента, разметочные фишки.

Место проведения: спортивный стадион

Дата проведения:  16 мая 2014 г.

Подготовила: Сергиенко О.Н.

№

п/п

                 Содержание

Доз-ка

Методические приемы организации, воспитания и обучения

|

                                                              Подготовительная часть – 15



1.Построение, приветствие, сообщение задач 

 1’

Построение в одну шеренгу. Приветствие учащихся.Сообщение задач урока.



2.Подготовка организма учащихся к основной части урока:

 Ходьба и ее разновидности:

      - ходьба

     - на носках

     - на пятках

     - на внешн. стороне стопы

     - перекатом с пятки на носок

    - в полуприседе

Бег и его разновидности :

    - бег в равномерном темпе

    - комплекс СБУ

3.ОРУ в разомкнутом строю







2’













5’





7’

Следить за темпом выполнения упражнений.



Контролировать положение правильной осанки.

Сопровождать упражнения метод. Указаниями











Дать методические указания.

 Исправлять возникающие  ошибки.



Во время выполнения комплекса дать методич.

 указания. Возможно привлечение учащихся к 

проведению комплекса ОРУ.

||

                                                                 Основная часть  - 25 ‘    



1.Выполнение контрольного норматива в прыжках в длину с места:















2.  Физкультурно - рекреактивная деятельность (подвижные игры):

     - Игра «Пустое место»



     -Игра «Чай-чай – выручай!»



15’



















10’



4’



6’

Показать учащимся как выполняется упражнение.

Довести условия норматива в оценочные нормы.

Дать время для выполнения пробных попыток.





Мальчики

Девочки

«5»

«4»

«3»

«5»

«4»

«3»

145

130

120

140

125

115



Напомнить правила игр. Назначить водящих.

Осуществлять  контроль  за  ходом игры.

|||

                                       Заключительная часть  - 5’



1.Восстановление функций до исходного уровня.



2. Построение, подведение итогов, домашние  задание , прощание.





2’





3’

Восстановительная ходьба с дыхательными упражнениями.



В одну шеренгу становись!, Равняйсь!, Смирно!

Сегодня на уроке мы с вами…(сообщить все выполненные задачи). Выделить отличившихся.

Выставление оценок. До-свидиния!!!