Внеклассное мероприятие по химии «Академия юных магов»

Внеклассное мероприятие по химии «Академия юных магов»



Цели :1.  Формировать у учащихся устойчивый познавательный и практический интерес  к предмету химия.

2.Развивать навыки и умения  в постановке и проведения химических  занимательных экспериментов.

3. Воспитывать личностные качества учащихся: самостоятельность, аккуратность, толерантность, артистизм.

Оборудование: химические реактивы,  музыкальное сопровождение, интерактивная доска.

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

2. Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в Академии юных магов день открытых дверей и мы рады вас видеть  в стенах нашего  необычного учебного заведения.  Как и во всех школах у нас есть свои  правила. Позвольте мне  с ними вас ознакомить: « Строго настрого запрещается ходить с хмурым видом, обижать и обижаться,  дразнить и насмехаться.  Разрешается шутить и улыбаться, быть  добрыми и счастливыми и с радостью  учиться. И, конечно, разрешается «волшебству обучаться». Как говорил юный паж из старой доброй сказки  «Золушка»: «Я не волшебник, я только учусь!» Вот и мы только начинаем изучать волшебную, магическую  науку химию и сегодня покажем вам наши маленькие, химико- магические  волшебства. Просим  строго не судить – мы только учимся.

3. Основная часть

 «Огонь-художник» Аширов Исмаил 

 (оборудование: нитрат калия, бумага, лучинка, спички)

«Фараоновы змеи» Донских Наталья, Вебер Милена

 (оборудование: таблетка сухого горючего, глюконат кальция, спички)

«Несгораемый платочек» Аскаров Адлан

 (оборудование: платок, вода, спирт, спички)

«Волшебная пена» Аскаров Адлан 

(оборудование: гидроперит, перманганат калия,  «Фери». Вода, колба, большая чашка)

«Дым без огня»  Пархатова Зарина

 (оборудование: концентрированная соляная кислота, нашатырный спирт, колбы 2)

«Волшебный шарик» Ким Вера

 (оборудование: бутылка, раствор уксусной кислоты, гидрокарбонат натрия, резиновый шарик)

«Резиновое яйцо» Аюпова Тахмина

 (оборудование: бутылка, яйцо куриное, уксус, спички)

«Бенгальские огни» Аширов Ислам, Мамедова  София

 (порошок магния, силикатный клей, проволока)

«Волшебная лампа» Аюпова Тахмина, Ким Вера

 (оборудование: фужеры прозрачного стекла, краситель, масло растительное, шипучие таблетки, вода, подстветка)



4.Рефлексия. Учащиеся делятся своими впечатлениями.



5. Вот и подошел к концу наш урок. Мы благодарим Вас за внимание и поддержку. Желающих стать волшебниками принимаем в Академию юных магов.