Конспект урока биологии на тему "Общая характеристика рыб"

Тема урока: Общая характеристика рыб.

Цель урока: формирование знаний о характерных признаках рыб, их строении и классификации. 

Задачи: 

Образовательные - формирование знаний учащихся об особенностях строения рыб. Воспитательные - воспитывать бережное отношение к представителям водной среды. 

Развивающие - развивать общебиологические понятия об образе жизни рыб, умение работать с книгой; развивать творческое мышление и способности учащихся. 

Оборудование: учебник, тетрадь для л/р 

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, тетрадь для л/р 



Ход урока 

Организационный момент 

Проверка домашнего задания (фронт. опрос) 

1.Почему тип называется Хордовые? Перечислите основные признаки хордовых. 

2.Какую роль играет хорда? 

3.На какие подтипы делятся хордовые? 

4.Расскажите о распространении и значении хордовых животных. 

Что вы знаете о ланцетниках? 

На какие группы делят позвоночных в зависимости от наличия челюстей? 



3.Изучение нового материала 

Общая характеристика рыб. 

Рыбы - это самые древние позвоночные животные. Они приспособлены к обитанию в водной среде. С помощью жабр они дышат кислородом, растворенным в воде. В настоящее время в водных бассейнах обитает более 20 тыс. видов рыб (рис. 135). Это больше, чем видов земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих вместе взятых. Раздел зоологии, изучающий рыб, называется ихтиологией (от греч. ихтис рыба, логос - учение, наука). 

Обычно тело рыбы имеет обтекаемую форму и покрыто чешуей. Роль органов движения выполняют плавники. На туловище рыбы находятся парные грудные, брюшные и отдельный спинной плавник. В хвостовой части различают хвостовой и анальный плавники. Парные грудные и брюшные плавники обеспечивают сохранение равновесия тела. С помощью этих плавников рыба поднимается на поверхность воды, осуществляет погружение и повороты. Спинной и анальный плавники придают рыбе устойчивость. Хвостовой плавник выполняет роль руля. 

Сердце рыб - двухкамерное: одно предсердие и один желудочек. Кровообращение замкнутое. Насыщенная углекислым газом (венозная) кровь обогащается кислородом в жаберных лепестках и через спинную аорту распространяется по телу. 

Вдоль боков тела рыбы видна прерывистая линия из' мелких точек. Это боковая линия, шестое чувство, которое есть только у рыб. С помощью чувствительных клеток этой линии они ощущают силу и направление движения воды, ее колебания, приближение к предметам. 

В зависимости от особенностей строения, а также образа жизни рыбы делятся на 2 класса: хрящевые и костные. 

4.Закрепление: 

Выполнение лабораторной работы №6 «Изучение внешнего строения рыб» 

5. Домашнее задание: §47 стр.179-180, конспект в тетради