Логика

2



Задание 1. Определите вид отношений между следующими понятиями, изобразите его с помощью круговых схем: 

Писатель, журналист. 

Ответ: 

Понятия являются сравнимыми, т.е. то есть в их содержании имеются общие признаки, поэтому отношения между понятиями возможны. 

Сравнимые понятия делятся на совместимые и несовместимые, в нашем случае понятия относятся в совместимым, т.е. их объемы содержат общие элементы. 

Данные понятия относятся к виду совместимости – пересечение, т.е. объемы понятий совмещены частично. "Писатель" и "Журналист": некоторые писатели являются журналистами, есть писатели, не являющиеся журналистами, и есть журналисты не являющиеся писателями. 





Писатель 		Журналист





Задание 2. Проверьте, правильно ли обобщены понятия: 

Унтер Пришибеев – герой рассказа А.П. Чехова. 

Ответ: 

Обобщение – переход от видового понятия к родовому путем отбрасывания от содержания, данного видового понятия его видообразующего признака. 

Я считаю, что обобщение выполнено правильно, потому что выполнен переход от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием. 

Объем нового (общего) понятия шире исходного (единичного) понятия. Унтер Пришибеев относится к герою рассказа А.П. Чехова как индивид к виду. 

Задание 3. Проверьте, правильно ли ограничены понятия: 

Организм – живая клетка. 

Ответ: 

Ограничение – переход от родового понятия к видовому путем добавления к содержанию данного родового понятия видообразующих признаков. 

Ограничение выполнено не правильно, не выполнен переход от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием (организм), к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием (живая клетка). 

Задание 4. Проверьте правильность приводимых ниже определений. Укажите, в чем состоит ошибка в неправильных определениях. 

Кит – рыба, превосходящая остальных своими размерами. 

Ответ: 

Данное определение не правильное. 

Кит – это млекопитающее, а не рыба. 

Dfd - "Кит"

Dfn – "Рыба не правильно", правильно "Млекопитающее"

Отличительный признак присутствует – "превосходящее остальных своими размерами. "

Правильное определение понятия: 

Кит – это млекопитающее, превосходящее остальных своими размерами. YDfd = YDfn + C

Задание 5. Установите, к какому виду относится каждое из следующих определений. 

Щелочь - это жидкость, при погружении в которую лакмусовой бумаги последняя окрашивается в синий цвет. 

Ответ: 

Вид: Определение через род и видовое отличие. 

Задание 6. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката. 

Определенная часть преобразующей деятельности человека негативно изменяет условия развития естественных систем. 

Ответ: 

Некоторые S суть Р (S i P) 

Определенная часть преобразующей деятельности человека негативно изменяет условия развития естественных систем. 



Р

S

P 		S



S и Р нераспределены/

Суждение частноутвердительное (J) типа; 

S (субъект): "часть преобразующей деятельности человека"; 

Р (предикат): "условия развития естественных систем"; 

З (квантор существования): " Определенная "; 

(утвердительная связка): "негативно изменяет". 

ЗS - P

Задание 7. Проверьте логическую состоятельность следующих суждений, построенных на основе логического квадрата, и укажите в каких примерах допущены ошибки и в чем они заключаются. 

Ложно, что все человеческое мне чуждо; значит истинно, что ничто человеческое мне не чуждо. 

Ответ: 

Каждая линия, соединяющая выделенные типы суждений, представляет определенное отношение между двумя типами суждений. Зная истинность или ложность одного суждения в схеме “логического квадрата”, можно сделать вывод об истинности или ложности другого суждения. 



Вывод об истинности суждений: 

если истинно А, то ложно О и ложно Е; 

если истинно Е, то ложно I и ложно А; 

если истинно I, то ложно Е; 

если истинно О, то ложно А. 

Е – ничто человеческое мне чуждо. 

А – все человеческое мне не чуждо. 

Значит, если истинно Е, то ложно А. 

Ошибок не допущено. 

Задание 8. Преобразуйте суждение по правилам "превращения". 

Некоторые спортсмены являются мастерами спорта. 

Ответ: 

Превращение представляет собой умозаключение, в котором происходит изменение логической связки суждения. 

Некоторые спортсмены(S) являются мастерами спорта. (P) 

Некоторые спортсмены(S) не являются не мастерами спорта. (Р) 

Данное суждение преобразовано по следующему типу превращений: 

Некоторые S есть P____

Некоторые S не есть не - P

Задание 9. Проверьте правильность "обращения". Если обращение неправильно, сделайте правильный вывод. 

Все экономические законы являются объективными. Значит все объективные законы являются экономическими. 

Ответ: 

Обращение есть такое преобразование суждения, в котором субъект и предикат меняются местами. 

Обращение неправильно. 

Правильным будет следующее обращение: 

Все экономические законы(S) являются объективными. (P) 

Некоторые объективные законы(P) являются экономическими(S) 

Данное суждение преобразовано по следующей схеме обращения: 

Все S есть Р_______

Некоторые Р есть S/

Задание 10. Преобразуйте суждение по правилам "противопоставление предикату" (если это возможно). Проверьте правильность с помощью превращения и обращения. 

Всякий закон является нормативно – правовым актом. 

Ответ: 

Заключение, полученное путем противопоставления предикату, зависит от количества и качества исходного суждения. В соответствии с этим данный вид непосредственного умозаключения осуществляется следующим образом. 

Все S есть Р - > Ни одно не-Р не есть S/ 

Всякий закон является нормативно – правовым актом. -> Ни один не нормативно-правовой акт не является всяким законом. 

С помощью превращения. 

Все S есть Р

Ни одно S не есть не – Р

Всякий закон (S) является нормативно – правовым актом. (P) 

Ни один закон (S) не является не нормативно – правовым актом. (Р) 

С помощью обращения. 

Все S есть Р

Некоторые Р есть S

Всякий закон (S) является нормативно – правовым актом. (P) 

Некоторые нормативно-правовые акты (Р) являются законами(S) 

Задание 11. Установите правильность простого категорического силлологизма, определив его фигуру и модус. Сделайте полный разбор силлологизма: укажите заключение, посылки, средний, меньший, больший термины, меньшую и большую посылки. Изобразите в круговых схемах отношения между терминами. 

Натрий - металл, а металлы электропроводны, следовательно, натрий электропроводен. 

Ответ: 

Первая фигура характеризуется тем, что средний термин занимает место субъекта в большей посылке и место предиката - в меньшей. Приведем соответственно её графическое изображение. 

М		 Р 



S 		M 



S		 P

Все металлы(М) электропроводны. (Р). 

Натрий (S) – металл(М) . 

Следовательно, натрий (S) электропроводен (Р). 

Модус: Barbara (AAA). 

(1) Все металлы электропроводны. 

(2) Натрий – металл. 

(3) Натрий электропроводен. 

Большая посылка – суждение (1) 

Меньшая посылка – суждение (2) 

Заключение – суждение (3) 

Средний термин – "металл" (М) 

Большой термин – "электропроводны" (Р) 

Меньший термин – "натрий"(S) 







 Р

M	S






Список использованной литературы



Гетманова А.Д. “Логика” - М. Высш. школа 1986. 

Евстратов В.Д. “Логика и теория аргументации”, Казань 1999г. 

Иванов Е.А. “Логика”, М. 1996г. 

Кирилов В.И. “Логика”, М. 2002г.