Открытый урок по теме "Строение и фукции головного мозга"

Тема урока: «Таинственное нечто»

Задачи:

Образовательная:  рассмотреть особенности строения отделов головного мозга, показать многообразие его функций;

Развивающая:  формировать умения и навыки самостоятельной работы с учебником, умение выделять главное, сравнивать, анализировать;

Воспитательная:  показать значение знаний о строении головного мозга  для медицины.



Актуализация знаний: Ребята, а как вы думаете, в чем заключается тайна головного мозга. Почему он способен воспринимать и обрабатывать огромный поток информации???. Сегодня нам предстоит вместе её разгадать. Для этого нам предстоит следующая работа

I этап: индивидуальная, самостоятельная работа учащихся с учебной информацией 

Карточка №1

Прочитав текст учебника на стр.63 запишите, в чем заключается секрет многофункциональности человеческого мозга

на стр. 63 учебника найдите и укажите месторасположение головного мозга

на стр. 63 учебника в абзаце «Головной мозг располагается…»определите массу головного мозга

Прочитав текст на стр. 64 составьте схему «Строение мозга человека»



Каждый учащийся делает 1 задание самостоятельно, затем консультант показывает ответы учителю (учитель оценивает его работу), затем консультант проверяет работу всех членов своей группы (ученик оценивает товарищей по группе).

№

Фамилия имя ученика



задание 1

задание 2

задание 3

задание 4

1



Бадмаев Э.

+







2













3













4













5













6























Карточка №1

Прочитав текст учебника на стр.63 запишите, в чем заключается секрет многофункциональности человеческого мозга

на стр. 63 учебника найдите и укажите месторасположение головного мозга

на стр. 63 учебника в абзаце «Головной мозг располагается…»определите массу головного мозга

Прочитав текст на стр. 64 составьте схему «Строение мозга человека»



II этап: групповая работа все члены группы работают над одной темой

Карточка №2

1 группа: «_________________________________________ центр – продолговатый мозг».

Дайте характеристику этого отдела головного мозга:

№

Основные показатели

СТВОЛ

мозжечок





продолговатый мозг

мост

средний мозг

промежуточный мозг



1

Место

положение





















2

Особенности строения





















3

Выполняемые функции





















4

К чему приводит удаление этого отдела головного мозга















Ф.И.учащегося____________________________________________________________





самоценивание













Карточка №1

Прочитав текст учебника на стр.63 запишите, в чем заключается секрет многофункциональности человеческого мозга

на стр. 63 учебника найдите и укажите месторасположение головного мозга

на стр. 63 учебника в абзаце «Головной мозг располагается…»определите массу головного мозга

Прочитав текст на стр. 64 составьте схему «Строение мозга человека»





2 группа: «Центр ____________________________________________________-мост».

Дать характеристику этого отдела головного мозга:

№

Основные показатели

СТВОЛ

мозжечок





продолговатый мозг

мост

средний мозг

промежуточный мозг 



1

Место расположение





















2

Особенности строения























3

Выполняемые функции























4

К чему приводит удаление этого отдела головного мозга















Ф.И.учащегося____________________________________________________________





самоценивание













Карточка №1

Прочитав текст учебника на стр.63 запишите, в чем заключается секрет многофункциональности человеческого мозга

на стр. 63 учебника найдите и укажите месторасположение головного мозга

на стр. 63 учебника в абзаце «Головной мозг располагается…»определите массу головного мозга

Прочитав текст на стр. 64 составьте схему «Строение мозга человека»





3 группа: «Центры _____________________________________________–средний мозг».

Дать характеристику этого отдела головного мозга:

№

Основные показатели

СТВОЛ

мозжечок





продолговатый мозг

мост

средний мозг

промежуточный мозг 



1

Место расположение



















2

Особенности строения





















3

Выполняемые функции





















4

К чему приводит удаление этого отдела головного мозга















Ф.И.учащегося____________________________________________________________





самоценивание

















Карточка №1

Прочитав текст учебника на стр.63 запишите, в чем заключается секрет многофункциональности человеческого мозга

на стр. 63 учебника найдите и укажите месторасположение головного мозга

на стр. 63 учебника в абзаце «Головной мозг располагается…»определите массу головного мозга

Прочитав текст на стр. 64 составьте схему «Строение мозга человека»



4 группа: «Центр ______________________________________________ -мозжечок».

Дать характеристику этого отдела головного мозга:

№

Основные показатели

СТВОЛ

мозжечок





продолговатый мозг

мост

средний мозг

промежуточный мозг 



1

Место расположение



















2

Особенности строения





















3

Выполняемые функции





















4

К чему приводит удаление этого отдела головного мозга

















Ф.И.учащегося____________________________________________________________