Конспект урока биологии для 9 класса "Молекулярный уровень организации живой природы"

Молекулярный уровень организации живой природы

(урок в 9 классе).



Тема: Молекулярный уровень организации живой природы.

Цель урока: повторить и закрепить знания учащихся по данной теме.

Тип урока: урок контроля, коррекции и оценки знаний.

Ход урока:

Организационный момент.

Объявление темы и цели урока.

Основная часть (письменная контрольная работа).

Закончите следующие фразы:

Мономер нуклеиновых кислот- …

Универсальный аккумулятор энергии в клетке - …

Мономеры белков - …

Неклеточная форма жизни - …

Наиболее энергоёмкие вещества - …

Биологические катализаторы - …

Тимину комплементарен …

Углеводы, характерные для животных …

Углевод, входящий в состав ДНК …

Нерастворимые в воде вещества …

Ответы: нуклеотиды; АТФ; аминокислоты; вирусы; жиры; ферменты; аденин; хитин, гликоген; дезоксирибоза; гидрофобные.



Опишите:

Вариант 1 –строение и функции ДНК и РНК.

Вариант 2 –строение и функции белков.



Решите задачу.

Вариант 1. Фрагмент 1 цепи ДНК:  А – Г – А – Т – Т – Ц – Г – А – Т.

Вариант 2. Фрагмент 1 цепи ДНК: Т – Г – Т – А – А – Г – Т – Ц – Ц.

Задание:

 а) Достроить 2 цепь ДНК.

б) Каким принципом руководствовались?

в) Найти длину этого участка ДНК.

г) % А, Т, Г, Ц.