Конспект урока для 2 класса "Срок жизни растений"

2 класс

Урок познания мира  

Тема: Срок жизни  растений.

Цель: обучающая: дать понятие о размножении растений подземными частями, познакомить учащихся с ними;

развивающая: развивать логическое мышление детей, умение наблюдать и делать выводы; 

воспитывающая: способствовать формированию ответственного отношения к учению; воспитывать бережное отношение к живому; 

Тип урока: объяснение нового

Вид урока: традиционный

Прогнозируемый результат: умение рассказать о размножении  растений.

Оборудование: учебник,  иллюстрации, таблица,  доска, мел.

	Ход урока.

Организационный момент.

Повторение пройденного.

Проверка домашнего задания.

- Нужна ли растениям вода?

- Откуда растения получают минеральные соли?

- Как можно узнать о наличии воды в растениях?

Пересказ  текста  учащимися.

Новая тема.

   Объяснение учителя. 

Работа с таблицей. Ознакомление учащихся с корневищем (показать особенности), с растениями, у которых имеется корневище.

Работа с предметным материалом (картофель)—за несколько дней до урока учитель проращивает картофель так, чтобы было видно, как из глазков появляются ростки.

Ознакомление учащихся с клубнем. Чем клубень отличается от корнеплода, например?

(Клубень — видоизмененный стебель, т. к. глазки — это почки. Корнеплод — утолщенный корень).

Разрезание луковицы (чуть проросшей), ее рассматривание. Дать понятие термина «луковица».

 Демонстрация учителем процесса размножения растений корневищем, луковицей, клубнем на примере комнатных растений, находящихся в классе.

— луковицами-детками — амириллис;

—   корневищем, делением куста — аспидистра, аспарагус;

—   клубнями — глоксиния.

Пополнение словарного запаса: однолетние, двулетние, многолетние растения, размножение,

Подземные, надземные части, видоизмененные, корневища, клубни, луковицы, «глазки».

Вывод: Размножение растений происходит при помощи луковиц, клубней, корневищ. 

Физкультминутка.  







Закрепление новой темы.

Работа с учебником с.72 – 75.

чтение отрывка текста детьми, где сказано о корневище. Разбор содержания, пересказ, зарисовки в тетради.

Зарисовка в тетради процесса размножения растения клубнями. 

Чтение отрывка текста о луковице, подробный рассказ учащимися о размножении растений луковицами. Зарисовка в тетради.

Работа с иллюстрациями учебника: их рассматривание, сопоставление, определение сходства.

-   Подпиши рисунки предложениями, взятыми из текста.

Работа с вопросами и заданиями к тексту (в парах).

Итог урока.

- Что интересного узнали?

Домашнее задание:       а) с. 72– 75пересказ, ответить на вопросы