Конспект урока физики в 11 классе «Волновая оптика»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3

города Сельцо Брянской области









Конспект урока физики 

в 11 классе

«Обобщение изученного материала по теме: «Волновая оптика»





Подготовила

учитель физики и информатики

Шидловская Оксана Владимировна















г.Сельцо

2013 год



Цели урока: расширить и углубить знания учащихся по оптике, научить применять свои знания в нестандартной ситуации. 

Задачи урока:

Развивающие:

- расширение кругозора учащихся;

- развитие познавательного интереса учащихся;

 - развитие логического мышления, развитие навыков по применению знаний по физике на практике;  

- развитие навыков  работы с учебной и научно-популярной литературой, умения, выделять главное

- развитие внимательности, навыков сравнивать и обобщать факты. 

Образовательные: 

- формирование естественнонаучной картины мира;

- расширение и углубление знаний по вопросам оптики; 

- ознакомление учащихся с необычными явлениями природы;

- интегрирование современных информационных технологий на уроке физики;

- формирование навыков применения ИКТ для расширения кругозора;

- расширение возможности реализовать свои знания в нестандартной ситуации.

- подготовка к ЕГЭ 

Воспитательные:

-  воспитание личности с активной жизненной позицией; 

- воспитание бережного отношения к окружающей среде;

	- формирование представлений о познаваемости окружающего мира;

	- формирование умения коллективно работать и товарищеской взаимопомощи. 

	

	

“Радость видеть и понимать самый прекрасный дар природы”. 

А. Эйнштейн. 

ХОД  УРОКА.

1. Организационный момент.  Сообщение итогов л/р

Свет … Какое короткое и в то же время ёмкое слово.

 “В слове “Свет” заключена вся физика”… - говорил С. И. Вавилов. 

ЦЕЛИ УРОКА

2. Работа в группах.

Каждая группа рассказывает об оптическом явлении

Из предложенного набора свойств (приложение 1) заполнить таблицу (приложение 2)

Класс разбивается на 4 группы.

Время выполнения задания 5 минут. Заполнение таблицы 5 минут.

Обсуждение вопросов ( приложение 3)

Изучение спектров явлений.

3.  Описание оптических явлений в литературе ( 5 минут)

Демонстрация видеоролика «Радуга»

4. Физический аукцион

Учитель показывает предметы, учащиеся объясняют, как с помощью их можно продемонстрировать 

Предметы: мыльные пузыри, дифракционная решетка, капроновый шарф, птичье перо, чашка с интерференционным покрытием, призма, компакт-диск

5. Дополнительная информация

Технология  Blu Ray

6. Проверка знаний

Компьютерное тестирование (тест). 

Решение задач (приложение 4)

7. Подведение итогов урока

8. Домашнее задание.  Подготовится к зачету (приложение 5)



















































																Список использованной литературы
1)     Л.В.Тарасов «Физика в природе»,   Москва  « Просвещение», 1990 г.

2)     Д.Джанколи  «Физика», Москва . Москва «Мир», 2011г.

																3)     Я. Перельман «Занимательная физика», Москва  « Просвещение», 

																        1996 г.

																4)     А.П Рымкевич  Физика. Задачник. 10-11 классы. «Дрофа»,2006 г.





																     

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

CD Открытая физика. (Оптика. Радуга) «Физикон»

uroki-shkola.ru/category/fizika

all-fizika.com