ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЯ «Экскурсия и сбор лекарственных растений»

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ  МЕРОПРИЯТИЯ

«Экскурсия и сбор лекарственных растений»

Проводила воспитатель ГБДОУ№61 Сафарбекова Наида Камиловна



		Задачи: Воспитание у детей любви к природе, чувствовать её красоту, беречь её       

		богатства. Воспитывать гуманно-ценностное отношение, активизировать 

		мыслительно-поисковую деятельность в природе. Закрепить умение

		узнавать и правильно называть лекарственные травы, расширить знания

		о пользе и применении лекарственных растений.

	Предварительная работа: Рассматривание картинок с растениями, кустарниками, деревьями. Беседа о лекарственных растениях и их пользе для человека. Отгадывание загадок по теме «лекарственные растения».

	Ход проведения экскурсии

	На территории нашего детского сада №61 в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы с детьми решили, изучить лекарственные растения которые произрастают на пределами нашего сада. 

	Мы наблюдали и рассматривали растения на участке рядом с садом, и узнав, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, решили узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах.

	Была проведена беседа с детьми о характерных особенностях изученных нами растений. Мы с детьми собрали большое количество лекарственных растений для гербарий и составления коллекций в альбоме.

	Физкультминутка с детьми

		Физкультминутка. Бабочка 
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.) 
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.) 
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.) 
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.) 
Солнце утром лишь проснется, 
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

		

. Игра «Лекарственные - обычные»



Цель: научить отличать лекарственные растения от других, (по внешнему виду, по строению, форме цветка и запаху). Воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение.



Игра «Определи по запаху»



(мята, ромашка, душица, одуванчик, крапива, календула).

Цель: упражнять детей узнавать лекарственное растение по запаху, закреплять знания о лекарственных растениях.



Дидактическая игра «Вершки корешки»



Цель: в игре познакомить детей с тем, какие части лекарственных растений используются для лечения.

Укроп - листья и молодые стрелки

Одуванчик – листья, корень

Календула – цветы и семена

Ромашка – цветы

Мелисса – листья

Зверобой – цветы ,листья

Мать - и - мачеха – листья

Пастушья сумка – цветы

Мята – листья

Щавель – листья, стебель, молодые стрелки

Лопух – листья и корни





Опыт детей в сфере экологического воспитания был обогащен и обобщён. Мы собрали материал о лекарственных растениях нашего края. 

Дети остались очень довольны экскурсией и с большим удовольствием делились со сверстниками другой группы впечатлениями и знаниями о пользе лекарственных растений и промышленности и медицине.



ИТОГ  ЭКСКУРСИИ: Детские рисунки в альбоме «лекарственные растения». 

		Гербарии (совместная работа воспитателя и детей).