Контрольная работа по английскому языку за II четверть (7 класс)

I variant

I variantКонтрольная работа за II четверть (7 класс)



	Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1—5 и утверждениями, данными в списке А—F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.

	Вы услышите каждую аудиозапись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.



	Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1—5 и утверждениями, данными в списке А—F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение.

	Вы услышите каждую аудиозапись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

Аудирование



The speaker talks about...

	A.	playing football.

	B.	playing chess.

	C.	listening to music.

	D.	drawing.

	E.	playing computer games.

	F.	walking.

Говорящий

1

2

3

4

5

Утверждение (буква)













II. Вы услышите разговор друзей о планах на вечер. Определите, какие из приведенных утверждений A1—А4 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Вы услышите запись дважды.



II. Вы услышите разговор друзей о планах на вечер. Определите, какие из приведенных утверждений A1—А4 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Вы услышите запись дважды.





I. Bill hasn't got any plans for the evening.

II. Jim likes U2 concerts.

III. The tickets for the concert are sold out.

					IV. The friends have got enough time to get to the concert. 

Утверждение

I

II

III

IV













III. Грамматическое задание. Дополните предложения глаголом, данным в скобках. Используйте пассивный залог.



III. Грамматическое задание. Дополните предложения глаголом, данным в скобках. Используйте пассивный залог.



	The famous novel “The Lord of the Rings” (to write) by John R.R. Tolkien in 1965.

	_____________________________________________________________________________

	New Year (to celebrate) in April by people in Bangladesh.

	_____________________________________________________________________________

	“Tomorrow, the prize (to win) by our team,” said the boy.

	_____________________________________________________________________________

	English (to speak) by most people in the country.

	_____________________________________________________________________________

	Computers (to use) by students at the lesson.

	_____________________________________________________________________________

	This unforgettable landscape (to paint) by Joseph Turner.

	_____________________________________________________________________________



IV. Грамматическое задание. Составьте предложения, используя все предложенные словоформы. Используйте пассивный залог.



IV. Грамматическое задание. Составьте предложения, используя все предложенные словоформы. Используйте пассивный залог.





	a group of people, the guide, some pictures, to show;

	_____________________________________________________________________________

	the gardener, to ask, I, to help him, in the garden;

	_____________________________________________________________________________

	the students, the engineer, a model of a new car, to demonstrate;

	_____________________________________________________________________________

		Pavlov, to present to, the Cambridge students, a toy dog.

		

IV. Задайте подходящий вопрос. Начинайте с вопросительного слова “How...?”



IV. Задайте подходящий вопрос. Начинайте с вопросительного слова “How...?”

_____________________________________________________________________________

It takes me five minutes to get dressed in the morning.

_____________________________________________________________________________

	It takes me fifteen minutes to have my breakfast.

	_____________________________________________________________________________

	It takes me half an hour to get to school.

	_____________________________________________________________________________

	Usually it takes me three hours to do my homework.

	_____________________________________________________________________________

	It takes me two hours to write a composition.

	_____________________________________________________________________________











II variant

II variantКонтрольная работа за II четверть (7 класс)



Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1 —5 и утверждениями, данными в списке А—F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите каждую аудиозапись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.



Вы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1 —5 и утверждениями, данными в списке А—F. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите каждую аудиозапись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

Аудирование



The speaker talks about...

	A.	painting.

	B.	collecting postcards.

	C.	favourite football team.

	D.	window shopping.

	E.	playing basketball.

	F.	photography.

Говорящий

1

2

3

4

5

Утверждение (буква)













II. Вы услышите разговор двух подруг о будущем. Определите, какие из приведенных утверждений А1—А4 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о нем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Вы услышите запись дважды.



II. Вы услышите разговор двух подруг о будущем. Определите, какие из приведенных утверждений А1—А4 соответствуют содержанию текста (1 — True), какие не соответствуют (2 — False) и о нем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Not stated). Вы услышите запись дважды.





I. Ann never thinks about the future.

II. Ann hasn’t chosen her future profession yet.

III. Tina wants to become a singer in a famous rock group.



III. Грамматическое задание. Дополните предложения глаголом, данным в скобках. Используйте пассивный залог.



III. Грамматическое задание. Дополните предложения глаголом, данным в скобках. Используйте пассивный залог.

IV. Tina won’t be able to become a singer because she can’t sing.

Утверждение

I

II

III

IV











	

	This new book (to publish) by the writer next year.

	_____________________________________________________________________________

The room (to clean) by the girt yesterday. 

_____________________________________________________________________________

	The book (to collect) by Jim.

	_____________________________________________________________________________

	This original exhibition (to organize) by a group of artists.

	_____________________________________________________________________________

	The game (to lose) by their team yesterday.

	_____________________________________________________________________________

	London (to visit) by thousands of tourists every month.

	_____________________________________________________________________________



IV. Грамматическое задание. Составьте предложения, используя все предложенные словоформы. Используйте пассивный залог.



IV. Грамматическое задание. Составьте предложения, используя все предложенные словоформы. Используйте пассивный залог.



	to water, mother, the flowers, every day;

	_____________________________________________________________________________

	we, tomorrow, to bring, this books;

	_____________________________________________________________________________

	in the 19-th century, this book, he, to write; 

	_____________________________________________________________________________

	4) the fence, to whitewash. Tom Sawyer.

		

IV. Задайте подходящий вопрос. Начинайте с вопросительного слова “How...?”



IV. Задайте подходящий вопрос. Начинайте с вопросительного слова “How...?”

_____________________________________________________________________________

It takes me half an hour to get to school.

_____________________________________________________________________________

Usually it takes me three hours to do my homework.

_____________________________________________________________________________

It takes me two hours to write a composition.

_____________________________________________________________________________

It takes me forty minutes to walk my dog.

_____________________________________________________________________________

Usually it takes me 10 minutes to take a shower in the evening.

	_____________________________________________________________________________