Սովորողները դասավանդողի ուղղորդմամբ ընտրում են իրենց կողմից նախընտրած թեման «Պատմության» առարկայից։ Ապա յուրաքանչյուր սովորող օգտվելով պատմության առարկայի դասագրքերից, բազմաթիվ տպագիր և էլեկտրոնային աղբյուրներից և գրականությունից մշակում է նյութ իր ընտրած թեմայով՝ պատրաստվելով տվյալ նյութի ներկայացմանը սեփական տեսակետով՝ կիրառելով տարբեր մեթոդներ և միջոցներ։ Ներկայացնելիս դասավանդողը նախապես խնդրում է սովորողներին հարգել դիմացինին և սեփական մեկնաբանություններն ու նկատողությունները ներկայացնել թեմայի ավարտից հետո։