Ինչևէ, նմանատիպ փորձ ունեցա ինքս՝ իներորդ դասարանի սովորողների հետ դաս անցկացնելու ընթացքում: Դեռ նոր էինք ծանոթացել միմյանց հետ, և սովորողների համար անցումային համարվող ժամանակահատվածում դժվար կամ, թերևս, անհանար է լինում համաձայնության եզրեր գտնել միմյանց հետ համագործակցել ուսումնական գործընթացը ճիշտ և արդյունավետ կազմակերպելու համար: