- Դպրոցներում պետք է գործի ներառական կրթություն իրականացնող մասնագետների մեծ խումբ, որը չկա: Երեխան ուզում է սովորել ներառական կրթություն իրականացնող դպրոցում, բայց քանի որ ունի խոսքի և լսողության խնդիր, իսկ այդ դպրոցում չկա ժեստերի լեզվի մասնագետ, արդեն խնդիր է: Մենք այսօր Սպիտակում ունենք նման դեպք, որի պատճառով վերջերս նորից երեխաները ստիպված են հաճախել Երևանում գործող հատուկ դպրոց: