Դասընթացը անցավ ինտերակտիվ մեթոդաբանությամբ, վարժանքներով, դերային խաղերով, քննարկումներով , որոնց հիմքում ընկած են ոչ ֆորմալ կրթության և մասնակիցների անհատական զարգացման սկզբունքները: Դասընթացի ժամանակ ուսանողները ցուցաբերեցին բարձր ակտիվություն և նախաձեռնողականություն: