Ընթացք: Յուրաքանչյուր անգամ ընտրվում է մեկ առարկա/ օրինակ՝ որևէ բանջարեղեն կամ միրգ/ , սովորողները / սովորողը/ այն շոշափում են , մանրամասն նկարագրվում է այն ինչպիսին է, որտեղ է այն օգտագործվում, համեմատվում այլ առարկայի հետ և այլն: Դրանից հետո նկարում են այն՝ հաշվի առնելով իրենց նշած նկարագրությունները, կամ յուրաքանչյուր գործողություն դրվագ առ դրվագ ֆոտոնկարվում է, վերածվում ֆոտոշարքի և գրի առնվում այն: