«Այն բոլոր նորությունները, որոնք գալիս են ՀՀ և ի շահ են երեխաներին, ես երկու ձեռքով կողմ եմ, սակայն ներառական կրթությունը, երբ մտավ ՀՀ, նրանք ոչ թե շենքը կառուցելիս հիմքը, պատերը տանիքը դրեցին, այլ միանգամից տանիքը դրեցին, այդպես շենք չեն կառուցում, ներառական կրթություն չեն տալիս»,-ասաց դպրոցի տնօրենը: Նա հարց բարձրացրեց, թե օրինակ չտեսնող երեխաներին քիմիայի, մաթեմատիկայի բանաձևերը դպրոցներում ովքեր են բացատրելու: