1870-ի գերմանա-ֆրանսական պատերազմը վերլուծողն երը բազմիցս արձանագրած են, թէ »գերմանացի ուսուցիչն էր որ պատերազմը շահեցաւ«։ Ամեն մեծ յաղթանակի ետին կայ դաստիարակչական-քարոզչական բՆոյթի նախապատր աստական աշխատանքներու շարան մը, առանց որուն հնարաւոր չէ հաւաքականութեան մը կամքը գործնականօրէն դրսեւորել ռազմի դաշտին վրայ. զինուորները պէտք է հոգեպէս պատրաստ ըլլան, որպէսզի կարենան նաեւ ֆիզիքապէս պատրաստուիլ եւ, »եnբ տան զանգը«, իրենց լաւագոյնը տան մարտի դաշտին վրայ։