Մենք շատ զգուշորեն ենք վերաբերվում նորարարության գաղափարին: Չի կարելի դրանք փորձարկել երեխաների վրա: Մենք օգտագործում ենք պարզ և ստուգված կրթության սկզբունքներ, որոնք կիրառվել են դարերով, սակայն այսօր նորովի են մատուցվում. նոր իմաստով և բովանդակությամբ: Հենց այս առումով «Այբ»-ը միաժամանակ թե՛ նորարար է և թե՛ ավանդական: