«Մինչ մեր ծրագիրն էլ մեր երկրի դպրոցներն ու մանկապարտեզները առաջին դասարանցիներ հավաքելու համար, հունվար ամսից սկսած հետազոտում էին՝ հարևանությամբ ի՞նչ մանկապարտեզներ կան, հավանական քանի՞ երեխա կարող է իրենց դպրոց գալ, բայց այստեղ նպատակն ավելի շատ երեխա բերելն էր, քան երեխայի անցումը սահուն և արդյունավետ կազմակերպելը,- նշում է նախագծի համակարգող Հռիփսիմե Նազարեթյանը: – Սա արդեն համակարգված մոտեցում է, հստակ է յուրաքանչյուր քայլի պատճառը, հետևանքն ու ակնկալվող արդյունքը»: