Այբբենարանի աշակերտները անցել են ՈԻ տառից մինչեւ Ջ տառը, ցուցաբերվել է յուրաքանչյուր աշակերտին անհատական մոտեցում: Տառերը գրվել են աշխատանքային տետրերում եւ սովորական տետրերում: Աշխատել են հնչյունների արտասանման համակարգի վրա եւ տրվել պատկերային բացատրություններ: Ստուգվել են նախկին գրավոր տնային աշխատանքները եւ տրվել են նոր առաջադրանքներ: Ընթերցվել են հանձնարարված տառերը եւ դրանցով կազմված բառերը: