Երկօրյա միջոցառման ընթացքում անդրադարձ է կատարվել որակի ապահովման սոցիալական չափմանը, ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի բարձրագույն կրթության որակավորումների ճանաչման համաշխարհային կոնվենցիային, քննարկվել է, թե արդյոք Եվրոպական բարձրագույն կրթական տարածքում որակի ապահովման չափանիշները և ուղենիշները (ESG) նորարարական քաղաքականության հնարավորություն ընձեռում են։