4) հիմնարար, խորքային ու համակողմանի հետազոտությունները համակցել Հիմնադրամի օբյեկտ հանդիսացող հանրակարգերի՝ պետական հաստատությունների, ակադեմիական, փորձագիտական, լրագրողական, գործարար և քաղաքացիական շրջանակների կարողությունների զարգացման և ուսուցողական-կրթական ծրագրերի հետ.