Ընթացք :Ակտիվացնելով և ներգրավելով բոլոր զգայարանները՝ թույլ կտա սովորողին թիվը, տառը, հնչյունը ընկալել իր բոլոր կողմերով՝ բնորոշ հնչողությամբ, գրելաձևով և մի շարք առանձնահատկություններով : Տառը,թիվը կպատրաստենք տարբեր նյութերով, կնկարենք այն օդի մեջ, ավազի վրա, պլաստիլինով , ճկվող նյութերով կստեղծենք դրա պատկերը, կնկարագրենք ինչպիսին է այն, ինչի է նման, ինչ ձայն ունի, ինչ դիրք է ընդունում մեր բերանը, լեզուն, ատամները այն արտասանելիս, շոշափելով կփորձենք գուշակել՝ որ տառն է, թիվը և այլն: Նախագիծը կօգնի նաև այն սովորողին, ով ունի ուսումնական, գրավոր խոսքի հետ կապված խնդիրներ: