২০০৭ সালে অ্যামেরিকা, কানাডা এবং ইংল্যান্ড এর প্রায় ৩৫,০০০ প্রিস্কুলার এর উপর করা এক মেটা-এনালাইসিস থেকে জানা যায়, যে সকল শিশুরা খুব ছোট থেকেই অংক শিক্ষা পেয়ে বড় হয় পরবর্তিতে তারা অংকের ক্ষেত্রে অনেক বড় অবদান রাখতে পারে এবং পড়ালেখায় অনেক ভালো হয়।