Elevene har greid kunststykket å ta opp kompliserte og vanskelige tema som homofili, mobiltelefonens makt over oss og depresjon uten at det blir pinlig eller dumt.
Elevene har greid kunststykket å ta opp kompliserte og vanskelige tema som homofili , mobiltelefonens makt over oss og depresjon uten at det blir pinlig eller dumt .
elev ha greie kunststykke å ta opp komplisere og vanskelig tema som homofili $, mobiltelefon makt over vi og depresjon uten at det bli pinlig eller dum $.
None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None
{'Definite': 'Def', 'Gender': 'Neut', 'Number': 'Plur'} {'Mood': 'Ind', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin'} {'VerbForm': 'Part'} {'VerbForm': 'Part'} None {'VerbForm': 'Inf'} None {'Number': 'Plur', 'VerbForm': 'Part'} None {'Definite': 'Def', 'Degree': 'Pos', 'Number': 'Sing'} {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing'} None {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Masc', 'Number': 'Sing'} None {'Case': 'Gen', 'Definite': 'Def', 'Gender': 'Masc', 'Number': 'Sing'} {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Masc', 'Number': 'Sing'} None {'Animacy': 'Hum', 'Case': 'Acc', 'Number': 'Plur', 'Person': '1', 'PronType': 'Prs'} None {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Masc', 'Number': 'Sing'} None None {'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing', 'Person': '3', 'PronType': 'Prs'} {'Mood': 'Ind', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin'} {'Definite': 'Ind', 'Degree': 'Pos', 'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing'} None {'Definite': 'Ind', 'Degree': 'Pos', 'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing'} None
nsubj aux root ccomp mark xcomp compound:prt amod cc conj obj case nmod punct nmod conj case nmod cc conj mark mark expl advcl xcomp cc conj punct
None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None None
None None None None None None None None None None None None {'SpaceAfter': 'No'} None None None None None None None None None None None None None {'SpaceAfter': 'No'} None