Det finnes flere skoleretninger, flere måter å gjøre det på, når utgangspunktet er en fin popmelodi.
Det finnes flere skoleretninger , flere måter å gjøre det på , når utgangspunktet er en fin popmelodi .
det finnes mange skoleretning $, mange måte å gjøre det på $, når utgangspunkt være en fin popmelodi $.
None None None None None None None None None None None None None None None None None None None
{'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing', 'Person': '3', 'PronType': 'Prs'} {'Mood': 'Ind', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin'} {'Degree': 'Cmp'} {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Fem', 'Number': 'Plur'} None {'Degree': 'Cmp'} {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Masc', 'Number': 'Plur'} None {'VerbForm': 'Inf'} {'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing', 'Person': '3', 'PronType': 'Prs'} None None None {'Definite': 'Def', 'Gender': 'Neut', 'Number': 'Sing'} {'Mood': 'Ind', 'Tense': 'Pres', 'VerbForm': 'Fin'} {'Gender': 'Masc', 'Number': 'Sing', 'PronType': 'Art'} {'Definite': 'Ind', 'Degree': 'Pos', 'Number': 'Sing'} {'Definite': 'Ind', 'Gender': 'Masc', 'Number': 'Sing'} None
expl root amod nsubj punct amod nsubj mark acl obj compound:prt punct mark nsubj cop det amod advcl punct
None None None None None None None None None None None None None None None None None None None
None None None {'SpaceAfter': 'No'} None None None None None None {'SpaceAfter': 'No'} None None None None None None {'SpaceAfter': 'No'} {'SpacesAfter': '\\n\\n'}