永井道明

永井 道明は、日本の体育指導者・教育者。スウェーデン体操を軸とした『学校体操教授要目』の制定に尽力することで教科としての体操の確立と発展に寄与し、体育教師の地位向上に貢献したことから、日本の体操の父と称される頼住。また長方形のコートで行うドッジボールを日本に伝え、日本独自のルールを取り入れた人物でもある小久保。

道明が取りまとめた『学校体操教授要目』は「学校体育指導要綱」を経て「学習指導要領体育編」へとつながっていく坂入。また道明が普及させた規律・訓練的な身体と精神性は、学校体育の現場で、整列・号令・姿勢・統一的な動きなどの形で現代の日本に残存している清水。

1. 経歴
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1.1. 出自と小中学校時代
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明治元年12月18日、常陸国茨城郡水戸城下の下市蔵前にて永井道敏の次男として出生した永井道明先生後援会。永井家は水戸藩士であり、祖父・政介と父・道敏は藩校・弘道館の師範を務めていた永井道明先生後援会。政介は藤田東湖といとこの関係であり、武道の達人であった縁から吉田松陰が訪ねて来てしばらく自宅に滞在させていた永井道明先生後援会。姉の夫は水戸藩士吉成又右衛門の孫慎之允である永井道明先生後援会。こうした「名門」の家柄ながら、道明は兄弟姉妹が10人いたため裕福な生活を送ることはできず、幼少期は虚弱体質であったという永井道明先生後援会。

1876年、下市小学校に入学する永井道明先生後援会。父の那珂郡の大宮警察署への転勤に伴い、1878年に大宮小学校へ転校するが、翌1879年に下市小へ戻り、1882年に卒業した永井道明先生後援会。当時の教育課程ではすでに「体術」・「体操」の名で体育の授業が行われており、道明は鬼ごっこ、竹馬、凧揚げ、こま回し、相撲などをしたと述懐している永井道明先生後援会。特に大宮小時代によくやった竹登りと、水府流の古式泳法を習っていたことから水泳が得意であった永井道明先生後援会。

下市小を卒業した後は、茨城中学校へ進学した永井道明先生後援会。自宅から茨城中までは坂道を含めて約1里ほどあり、これを全速力で駆け抜けて学友や先生を追い越すのが楽しみであり、そうしているうちに心身が鍛錬されたという永井道明先生後援会。茨城中ではジョージ・アダムス・リーランドに師事した星野久成星野久成は体操伝習所の第2回卒業生で、当時の茨城県の体操界の中心人物であったsfnが担当した学校体操に傾倒し、アレイや棍棒を自作して自宅でも鍛錬に励んだ永井道明先生後援会。その甲斐あって、体操の成績は100点満点で、運動会では優等賞を獲得した永井道明先生後援会。他方で1884年に蹴球に熱中するあまり平行棒で頭部を強打し6針縫う怪我を負い、後遺症の疼痛に1897年頃まで悩まされることになった永井道明先生後援会。 藝文雑誌という校内の文学雑誌にも投稿し、文学にも関心を持っていたとされる。

1.2. 茨城師範から高師へ
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1886年9月に茨城中を卒業した道明は、家計の事情で上京することがかなわなかったため、茨城師範学校へ進学した永井道明先生後援会。ここで道明は兵式体操と出会って心身を鍛錬し、その成績が優秀であったことから運動会や卒業式での兵式体操の指揮号令を担当した永井道明先生後援会。1年生を途中で飛び級したことから、1889年春に茨城県尋常師範学校を卒業し、同附属小学校訓導に着任した永井道明先生後援会。教員生活は1年で終わり、1890年に高等師範学校博物科に進学した永井道明先生後援会。

道明が進学した当時の高師は、募集する学科は年に1つだけであり、受験生が自由に希望学科を選ぶことはできなかった永井道明先生後援会そのため進んで博物科を選んだわけではなかったが、博物学の素養が不足していた道明にとっては、結果的に後の体育の基礎となったのでよかったと回想しているsfn。入学早々、道明はテニスにはまり、1学期の間に靴を2足も破るほどで教師の称賛を集めたが、あまりにも熱中しすぎたため、自制のために2学期からはそれほど得意ではなかった鉄棒に転向した永井道明先生後援会。茨城師範時代から練習していた器械体操の蹴上の習得には3年もかかり、この経験が指導者になった際に役立ったという永井道明先生後援会。不得意ながらも日々鉄棒に向かう道明を、学生仲間は「鉄竿上人」とあだ名した永井道明先生後援会。また、高師では普通体操を坪井玄道から学んだが、すでに水戸で星野久成に学んでいた道明は坪井の癖のある動作この表現には普通体操や遊戯を主張した坪井に対する、スウェーデン体操派の道明による辛口批評が含まれているsfnを見抜いていた永井道明先生後援会。

1.3. 助教諭から体操校長へ
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1893年3月に高師を卒業した道明は、4月より高師附属学校の助教諭兼訓導に着任した永井道明先生後援会。この間、鳩山一郎が生徒として入学し、指導している永井道明先生後援会。博物科出身でありながら博物学の授業を受け持つのは稀で、ほとんど「体操の先生」として奉職した永井道明先生後援会。着任早々、6月から歩兵第1連隊に入営して6週間の兵役を務め、教員復帰後は兵式教練の教官も務めた永井道明先生後援会。この年、道明は政子と結婚している永井道明先生後援会。なお道明卒業直後に嘉納治五郎が高師の校長に就任し、志願者が希望学科を選べるようにしたほか、道明が受けた森有礼以来の軍隊式教育色を排除するなどの改革を推進した清水。

1896年4月2日、創立したばかりの奈良県尋常中学校畝傍分校に赴任し、教諭兼舎監となった永井道明先生後援会。その年の9月30日には全校生徒を引き連れて金剛山への登山に出掛けたが、麓の名柄に着いた時点で生徒が疲労困憊しているのを発見した永井道明先生後援会。道明は生徒が朝食に茶粥しか食べていないことを知り、保護者に朝食と弁当の栄養改善を訴えた永井道明先生後援会。畝傍分校が畝傍中学校に昇格した1899年には初代校長に就任し、引き続き舎監も務めた永井道明先生後援会。道明校長は修身と体操の教師を務め、毎月遠足や登山を実施し、放課後には教師らとテニス、生徒と器械体操や野球をするという生活を送った永井道明先生後援会。そんなところから、自然発生的に「体操校長」と呼ばれ親しまれた永井道明先生後援会。

1900年、兵庫県の視学官で高師の先輩であった小森慶助の招きに応じて創立したばかりの畝傍中が気がかりであった道明は、「畝傍中で不祥事が発生した場合は直ちに畝傍中に復帰させること」、「姫路中の更生ができなければ転任で済ませず、退任させること」の2点を条件として姫路中校長の任を引き受けたsfn兵庫県姫路中学校に転任し、校長に就任した永井道明先生後援会。この間、姫路中に和辻哲郎が入学道明は小森慶助の後任として、和辻の入学から1、2か月後に着任し、和辻の卒業年の12月までその任にあったsfnしている和辻。姫路中では学校の更生を託され永井道明先生後援会、野球を禁止してサッカーや体操を奨励し、生徒が楽しみにしていた修学旅行を廃止して軍隊式の行軍に変更和辻、吹雪の夢前川を渡河する訓練や雨中行軍・雨中運動会を断行するなど「体操校長」の名をより強化した永井道明先生後援会。行軍は生徒から不評で事前に発表すると欠席率が高まることから、抜き打ちで実施していた和辻。和辻は「わたくしの中学が見る見るうちに兵式体操で有名な学校に化してしまった」と表現している和辻。こうした道明の教育は卒業生や元教員、保護者らの反発を受けることとなり、生徒から授業のストライキをされたこともあった永井道明先生後援会。しかし時は日露戦争に向かい挙国一致が求められたため、体操校長の方針は次第に受け入れられ、戦争に動員された教師陣に代わって道明自らが陣頭指揮を執った永井道明先生後援会。腕っぷしの強い生徒は道明に手懐けられて号令係となり、上級生が下級生に鉄拳制裁を加えるという旧習は消滅していった和辻。

1905年春には文部大臣・久保田譲が来校し、道明を激励した永井道明先生後援会。この頃、道明は姫路の練兵場で鍛錬する兵士を眺め、その貧相な体格を何とかせねばと思うようになっていた永井道明先生後援会。こうした折に欧米留学の候補生に選ばれ、1905年11月21日に正式採用当初は佐々木吉三郎に内定したが、佐々木が辞退したため道明になったようだ、と本人は述べているsfnとなった永井道明先生後援会。採用日には、久保田大臣から直接訓示を受けるという異例の対応があり、国家のために任務を全うしようという強い決意が芽生えた永井道明先生後援会。欧米留学が決まった道明は、和辻哲郎たちが受けていた英語の授業に参加して語学の勉強をしたといい、和辻は「そういうことが極めて無邪気にできる人であった」と記している和辻。

1.4. 欧米留学
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道明の欧米留学には、体操科の統一、すなわち当時議論が続いていた普通体操軽体操とも言い、徒手演習と手具演習の2つで構成されていたsfn・兵式体操にスウェーデン体操を採用するかどうかが中心課題として与えられた永井道明先生後援会。当時、体操の専門家が集って体操及遊戯調査委員会が体操の統一を議論していたが、委員会はスウェーデン体操を採用するも従来の普通体操も改良すれば採用できるという玉虫色の決着を図ったため、どちらの派閥にも属さない新人物として文部省から期待されたのであった野口。留学順路はまず先進国のヨーロッパを歴訪した後、新興国のアメリカへ渡るべしと説く坪井玄道派と、日本の教育に深いかかわりのあるアメリカを先に、続いてヨーロッパへ渡るべしと説く高嶺秀夫派高嶺は道明の高師時代の恩師であり、アメリカ留学の経験があったsfnがあったが、道明は高嶺の案を採ることを決め、姫路中を辞して1905年12月22日に横浜港からエンプレス・オブ・チャイナでアメリカ大陸へ渡った永井道明先生後援会。船中で年越しし、1906年1月3日にバンクーバー港に上陸、1月10日にニューヨークに到着した永井道明先生後援会。そこで学ぶべき体育学校を探し、2月にボストン体操師範学校に入学することを決定した永井道明先生後援会。ボストン体操師範は女子校であったアメリカではスウェーデン体操が「女子に適するもの」として受容されていたsfnため、男性の道明は客分という形で入学し、校長のエイミー・モーリス・ホーマンス宅に寄宿した永井道明先生後援会。ここで道明は生理学・解剖学・教育心理学などの座学、病院での医療体操などを習得し、空き時間を見つけてはYMCA、YWCA、体育館、公園などを視察、夏休みにはシャトークアの夏季体育学校で修練した永井道明先生後援会。しかし、アメリカで行われていたスウェーデン体操に道明はあまり共鳴しなかった頼住。

約1年半のボストン体操師範での留学を終える同校の卒業生名簿には"Michiakira Nagai"として掲載されており、正規の卒業生扱いとなっているsfnと、シカゴ、セントルイス、ピッツバーグ、ワシントンD.C.、ニューヨークなど主要都市を歴訪し、1907年7月にボストンから出航、イギリス・リヴァプールに上陸、ロンドンのシェパーズ・ブッシュに宿を取ってイギリス国内を視察した後、同年8月にスウェーデンのストックホルムに入った永井道明先生後援会。道明は同地で国立中央体操練習所lang-svに入学した永井道明先生後援会。

スウェーデンでの生活は、午前中を中央体操練習所で教育的体操と医療体操の実地訓練、軍隊体操や女子体操の見学に充て、午後は体育団体等の見学やスキー・スケートの練習を行い、夜は現地の軍人との交流や芝居の鑑賞などをするというものであった永井道明先生後援会。ここで白夜・極夜に驚嘆したり、時には中尉・少尉らと飲み明かしたりする一方で、スウェーデン体操の神髄、体操指導者のあるべき姿、ウィンタースポーツを学んだ永井道明先生後援会。ルンド大学やスウェーデン体操の創始者・ペール・ヘンリック・リングの生まれた地も視察した西尾・油野。またスウェーデン滞在中の1908年に第4回オリンピックがイギリス・ロンドンで開かれることを知り、急きょ7月に渡英して観戦[[ロシア帝国、8月にドイツ・オーストリアに渡ってベルリン道明はベルリンの小学校で偶然ドッジボールを見かけ、日本に持ち帰ったsfnやウィーンなど主要都市を歴訪、ベルギー経由で10月にロンドンに戻って冬季競技を観戦した永井道明先生後援会。オリンピック観戦を終えた道明は日本へ行李を先に送り、フランス、スイス、イタリア、コルシカ島、ギリシャを巡り、1908年12月24日にエジプトのポートサイドから帰国の途に就いた永井道明先生後援会。1909年1月27日、神戸港に上陸、2月4日に東京入りした永井道明先生後援会。

道明の欧米留学はスウェーデン体操の調査研究が主目的であったが、公園や運動場などの体育施設や、都市だけでなく地方にまで足を延ばし現地の運動会を視察するなど、社会体育の状況の実態調査も行っていた西尾・油野。これが後の「国民体育論」につながっていくのである西尾・油野。

1.5. 体操の統一と派閥争い
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ロンドンオリンピックに向かう途中の1908年7月10日に東京高等師範学校と東京女子高等師範学校の教授職を拝命していたことから、帰国後直ちにその任に就いた永井道明先生後援会。1週間のうち月・水・金曜は東京高師で、火・木・土曜は東京女高師で教師をする傍ら、1909年3月13日には体操及遊戯取調委員に、3月23日には東京高師の生徒監に任命された永井道明先生後援会。道明の生徒監時代に金栗四三が東京高師に入学金栗は道明が「我が国体育の先駆者の1人」であると聞いていたsfnし長谷川、大谷武一は道明の着任を知って体育学の道へ進むことを決めた永井道明先生後援会。

帰国早々、留学の目的であった体操科の統一に向け道明は動き出し道明の留学中に結成された「学校体操調査委員会」の新しい委員として加入する形となったが、委員会は道明に原案作成を一任したsfn、道明がとりまとめた学校体操統一案は「学校体操教授要目」として1913年1月28日に文部省訓令第1号で発布された頼住。また同年『学校体操要義』を著し、極めて簡潔に書かれた「学校体操教授要目」に関する理解を深めようと多くの体育関係者がこれを読んだ頼住。発布された要目を普及させるべく、道明は東京高師・女高師の授業の合間を縫って日本各地へ赴いて講習を開いた永井道明先生後援会頼住。道明の『学校体操教授要目』普及活動により、日本中の学校にスウェーデン体操の器具である肋木・平均台・跳び箱が整備された鈴木。

一方、本務である東京高師の教授として、「雨休み」の慣習当時、高師の学生と教師は雨が降ると校庭、ひどいときには学校にさえ来ないという慣習があり、自身の学生時代からの変わりように唖然としたというsfnの廃止、4年間を通した体操教育の実施道明の東京高師在籍時には完全実施に至らず、1913年の卒業生のみ4年間の体操教育を受けたsfn、独立した体育科設置に奔走し、東京女高師では女子体育にも関与した永井道明先生後援会。道明は女子校であるボストン体操師範に留学していたものの、実際に女子に体育指導をするのは初めての経験で、井口阿くりのきびきびとした自信ある態度での指導に感服したという永井道明先生後援会。また東京女高師では部下の二階堂トクヨ道明は二階堂を次の女子体育を担う者として期待して送り出したsfnを文部省留学生に推薦し、留学先としてマルチナ・バーグマン＝オスターバーグのキングスフィールド体操専門学校を指定した西村。

この間、道明は1910年に、学生スポーツの技術主義・勝利至上主義や応援する者の退廃を憂慮する論文「運動競技会一洗の希望」を発表した西尾・油野。同年12月10日、従六位に叙されている中野。1911年には『文明的国民用家庭体操』という書を出版、その評判は当時皇太子であった大正天皇の耳にまで届き、翌1912年3月14日に道明は東宮御所で大正天皇に家庭体操を披露した永井道明先生後援会。また1911年に嘉納治五郎が中心になって設立した大日本体育協会では東京高師体育部長主任として役員を務め、各種体育競技の普及発達を図ることや、ストックホルムオリンピックへの日本の参加議決などに関与した永井道明先生後援会。金栗四三がストックホルムへ旅立つ際には壮行団の一員として寄宿舎から新橋駅まで見送り、皇居の二重橋前で「天皇陛下の御稜威によって我が金栗選手に勝利の栄冠を得さしめたまえ」と絶叫し、万歳三唱した長谷川。

以上の経過を見ると道明の教授生活は順風満帆であるかに見えるが、スウェーデン体操派の道明は、普通体操・遊戯派の嘉納治五郎・可児徳らと対立していた清水。特に1913年1月8日・9日に道明が鳥取師範学校を視察した際に同校教師の三橋喜久雄を見い出し、東京高師の教授にスカウト、翌1914年12月26日付で三橋が高師助教授兼附属小学校訓導に就任すると、東京高師出身者ではない三橋を引き入れたことに対して可児を筆頭に普通体操・遊戯派は猛反発ただし、可児は日本体育会体操練習所の卒業生であり、東京高師の出身ではないsfnした清水。この争いは道明と嘉納の体育観の相違に端を発し、次第に学閥・派閥抗争へと発展、「実に語るも忌まわしき争闘と波乱」と表現されるほど壮絶なものであった入江。ただ、両派とも「体育によって国家の伸長を図る人物の陶冶を目指す」という根本的な意識は共通していたのである入江。東京女高師では、道明自らが期待して留学に送り出した二階堂トクヨが、道明とは違うものをスウェーデン体操から学び取って帰国したため対立することとなり、体操着も道明が担当するクラスではブルマー、二階堂が担当するクラスではチュニックと差が出ていた西村。道明と二階堂の対立中に東京女高師で教えた生徒に戸倉ハルがいる桐生 1981。

第一次世界大戦後の欧米体育の視察のため野口、1920年6月頼住、道明は再び欧米への外遊に出た永井道明先生後援会。この頃、道明は日本の学校体育界の大長老的存在であり大場、東京高師から視察にかかる費用を道明に支給する予算が組まれていたが、可児の反対で執行できず、道明は東京高師を休職して自費で出発せざるを得なくなった。これに対して高師の学生は、可児が受け持つ「競技科」の授業を文科・理科の者は全員でボイコットし、体育科の42人は授業を自習とする案を校長の三宅米吉に提案、三宅は2か月間の自習を認めたという。道明は日本から太平洋を横断してアメリカに入り、ニューヨークで嘉納治五郎一行と合流、大西洋を渡りイギリス・ロンドンを経由してベルギー入りし、アントワープオリンピックを観戦した永井道明先生後援会。オリンピック観戦を終えた後は単身オランダを訪問し、嘉納と再度合流してドイツのベルリン、ドレスデン、チェコスロバキアのプラハプラハでは嘉納の随行員としてチェコスロバキアの大統領・トマーシュ・マサリクと面会しているsfnを巡った永井道明先生後援会。プラハで嘉納と別れ、ヨーロッパ各国を回ってドイツ、ベルギー、イギリス、デンマーク、スウェーデン、フィンランド、ノルウェー、イギリス、フランス、スイス、イタリアの順で歴訪したsfnイギリスに戻り、1921年1月、アメリカ・ニューヨークニューヨークでは仮リンクへ渡った永井道明先生後援会。アメリカ中を巡って西海岸に至り、ハワイ経由で5月に日本へ帰国した永井道明先生後援会。

帰国した道明は東京高師・女高師の教員に復帰したが、職階は講師となった永井道明先生後援会。1921年12月、道明は三橋喜久雄と「大日本体育同志会」を立ち上げ、1922年1月には機関誌『日本体育』を創刊した大場。この頃、東京高師の体育科教員らは「体育学会」を結成しており、機関誌『体育と競技』を発行していた大場。『日本体育』と『体育と競技』は競合関係を続けたが、1926年12月号をもって『日本体育』は休刊、大日本体育同志会は解散した大場。結局、三橋は東京高師の派閥争いの犠牲になる形で離職を余儀なくされ、その後デンマーク体操を学んで普及活動をするが、「学校体操教授要目」を盾に取った文部省の圧力を受けることになる清水。道明は三橋の退職問題もあり清水、1922年に東京高師を退職し、翌1923年3月には東京女高師も退職した永井道明先生後援会。道明は自叙伝に「数多の感想もあるが」と記すも派閥争いについては何も書き残していない永井道明先生後援会。道明が派閥争いに敗れたのは、道明が単に「体操を採るか競技・遊戯を採るか」という教材の選択をめぐる相違であると捉えたことであり、「学校体操教授要目」に時代的要求をどう読み込むかという問題を深く洞察できなかったことにある入江。派閥争いに勝利した側の普通体操・遊戯派も、1920年1月に嘉納が依願退職清水、1921年9月に可児が教授職を下りて講師となった後に1923年4月に退職している今村。こうして道明・三橋・嘉納・可児が去った後の東京高師の体育系教師陣は、大谷武一、二宮文右衛門、宮下丑太郎、佐々木等、野口源三郎ら体育を専攻した東京高師出身者のみで占められることになった今村。一方の東京女高師では、道明は主流派で、二階堂トクヨが孤立する形となり、1922年3月に二階堂が退職している西村。

1.6. 本郷中教頭、晩年
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東京高師・女高師を去った道明は周囲の勧めもあり、松平賴壽が創立したばかりの本郷中学校に教頭として1923年4月に赴任した永井道明先生後援会。教頭とは言え、実質的には校長職を代行しており、「全人教育としての体育」という理想の実現に向け奔走し永井道明先生後援会、後進育成に乗り出した頼住大場。教頭ながら自ら体操科の授業を担当し野口、教頭就任から5年ほどは東京府内の学校を巡回して学生指導に明け暮れ、東京女高師にも従来通り週2回通っていた永井道明先生後援会。

1932年、体育功労者として文部大臣表彰を受けた永井道明先生後援会。この時の文部大臣は、高師附属学校時代の教え子である鳩山一郎であり、鳩山から表彰されたことを道明は喜んだ永井道明先生後援会。1940年10月には厚生大臣・金光庸夫から日本初の体育功労者として表彰された頼住。同年、本郷中を退職永井道明先生後援会頼住、およそ半世紀に及ぶ教師生活に終止符を打った頼住。その後、道明の教え子らの寄付で本郷中の隣地に永井体育館2019年現在も本郷中・高の体育館は「永井体育館」を名乗っており、各種式典や集会のほか、日常的に体育や部活動に使用されている、1911年7月に大日本体育協会を創立した永井道明先生後援会。創立時の役員の中で、オリンピックを実際に見たことがあったのは道明だけであり、日本のオリンピック参加という課題に対して道明はうってつけの人材であったと言える丸屋。道明は創立から1915年までと1927年に理事、1913年から1925年までと1929年から1933年まで評議員を務めた東京高等師範学校体育科創設八十年記念事業準備委員会 編。

大日本体育協会の最初の事業である国際オリムピック大会選手予選会では、道明は幹事として臨み川本、1912年2月15日の代表選手選考にも参加した内藤。また道明は大日本体育協会の規約原案を作成し、1912年5月11日の決議を経て正式な規約となった公益財団法人日本体育協会・公益財団法人日本オリンピック委員会。ただしこれはストックホルムオリンピックに選手・役員を送り込むための暫定的なもので、1913年9月26日に改正された公益財団法人日本体育協会・公益財団法人日本オリンピック委員会。

1.6.1. ドッジボールの普及活動
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ドッジボールという競技そのものは、可児徳と坪井玄道によって1909年に日本に伝えられていたが、当時のドッジボールは円形のコートで行い、防御側の選手はボールを取ってはいけないルールであった小久保。これを方形のコートに変え、日本独自の球技へと進化させたのが道明の功績である小久保。道明は遊戯を国家の盛衰、実力養成に対する基礎を築くという教育的価値を有するものと捉えており、ドッジボールにその価値があると考えたのであった小久保。

道明は欧米留学中のドイツ・ベルリンの小学校で、たまたま当時のヨーロッパで特別ドッジボールが盛んに行われていたわけではなく、道明が訪れた小学校で偶然ドッジボールが行われていたsfn方形のコートで子供たちが楽しそうにドッジボールを行っているのを見かけ、教育的価値を見い出した小久保。方形のコートは1917年に道明が日本に伝えた小久保。ベルリンの小学校では室内競技として行われていたが、道明は日本の国情には屋外の方が適していると考え、屋外競技に変更した小久保。また事あるごとに講習会や実地授業などの場でドッジボールを指導し、普及に努めた小久保。さらに2度目の欧米外遊の際にドッジボールの更なる研究を行い、日本に帰国後、自身が会長を務める東京府体育研究会で1年4か月かけて議論を重ね、1924年に「デッドボール競技規定」を制定、防御側の選手がボールを受け取ることができるルールに改良した小久保。こうしてドッジボールは「日本独自の球技」となり、この意味ではドッジボールの考案者は永井道明ということになる小久保。

道明がドッジボールを伝えた頃には一般に「デッドボール」という名前で呼ばれており、これをドッジボールに変えたのは大谷武一である小久保。道明は「デッドボール」という名称にこだわりがあり、ドッジボールに変えられたことを「軽率だ」と批判している小久保。その理由として、これまでにデッドボールとして発展し広く行われてきたこと、ドッジボールのドッジが「身をかわす」という意味でありボールを受け取ったり、外野からコートに復活できるなどルールが複雑化して身をかわす以上の競技になった現状ではボールに当たってアウトとなるという意味のデッドボールの方が適していること、を挙げている小久保。デッドボールをドッジボールに改名されたことに道明が反発したのは考案者であることから当然であり、反発するほどに道明はこの競技に並々ならぬ思いを持っていたことが窺える小久保。大谷がなぜドッジボールに改名したのかは不明であるが、一説にデッドという語から来る忌避感、現代風に言えば言葉狩りであるという小久保。

1.6.2. スキーの普及活動
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道明は日本にスキーが伝わるより前にスウェーデンでスキーに関心を持ち、子供たちに交ざって練習をした永井道明先生後援会。その模様を現地の新聞が、日本公使の杉村虎一がスキーをする様子として写真付きで報道してしまった永井道明先生後援会。この誤報はしばらく訂正されず、スキーをする日本公使としてしばらく引用され続け、その後「公使書記官」の写真として利用された挙句、ようやく日本からの留学生・永井道明として体育雑誌に掲載された永井道明先生後援会。この一件もあってか、杉村公使はスキーを大日本帝国陸軍に普及させるべく陸軍大臣の寺内正毅にスキー用具を送り、寺内は新潟県高田市の第13師団にスキー研究を命じ、ちょうど来日中であったテオドール・エードラー・フォン・レルヒが1911年に同師団にスキー技術を指導し、これが日本のスキーの発祥となった永井道明先生後援会。こうして道明はスキー技術の普及に間接的に関与したことを喜ばしく思っており、晩年にはスキーが広く普及していたことに「驚喜の外はない」と感想をしたためている永井道明先生後援会。

道明がスキーを習得したのは単に興味を持っただけでなく、冬を嫌って屋外に出るのを拒む日本人に、寒い冬こそ屋外へ出てできる遊戯・スキーを普及させたいという思いがあったからである中野。要するに国民体育の手段としてスキーを利用しようと考えたのである中野。1909年2月27日に東京高師で開かれた「帰朝歓迎会」の席で「氷滑り」の話をしたといい、これはスケート・スキーであったとみられる中野。続いて1910年12月、井口阿くりらの要請で秋田県で体操講習会を開き、その際に手形山スキー場などでスキーを実施した中野。このスキー講習は当初から予定されていたものではなく、体操講習会の空き時間を利用して、参加者のうちの数人が恐る恐るスキー板を履いて雪の上を歩いてみたという程度であった中野。翌1911年1月には山形県入りし、新庄や赤湯でスキーを指導し、山形県立新荘中学校当時の校長・佐藤孫六は高師博物科の卒業生で、道明と同級生であったsfnではスキーが教育に取り入れられた中野。この時道明は負傷している中野。同月22日、道明は時事新報に寄稿し、「冬の遊戯」と題してスウェーデンのそり・スキー・スケート事情を紹介し、レルヒによる指導より先に東京の人々にスキーを伝えた中野。さらに翌1912年1月には岩手県・青森県・秋田県・山形県の順に回り、スキーを行い、青森でのスキー講習は東奥日報で写真付きで報じられた中野。同年のスキー講習は、スキーの奨励・普及が主目的で、体操指導が従であった中野。しかし、道明が伝えたストックを2本用いる「二本杖スキー」は東北地方に普及せず、第13師団が講習で広めた「一本杖スキー」が浸透した中野。

その後も本郷中学校にスキー部を創設し、毎年12月に妙高高原の池の平で生徒とともにスキーを楽しんだ永井道明先生後援会。

1.6.3. サッカーの奨励と野球害毒論
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道明は茨城中在学時に蹴球に熱中するあまり、平行棒の下をくぐり損ねて頭部を強打、6針縫う怪我を負った永井道明先生後援会ほどのサッカー好きであり、姫路中の校長時代には体操の授業で道明自ら生徒にルールを説明し、試合をさせた和辻。しかし生徒の間でサッカーは流行せず、生徒は器械体操に関心を示したので、以来道明は姫路中でサッカーの奨励をぴたりとやめてしまったという和辻。その後、1917年創設の東京蹴球団の初代団長に就任し、1921年設立の大日本蹴球協会では理事を務めている。

野球に関しては、畝傍中校長時代に生徒と楽しんでいた永井道明先生後援会が、姫路中校長に就任した翌年に禁止した和辻。当時、姫路中の生徒であった和辻哲郎は、運動場が狭く野球ができなかったことも理由の1つであったかもしれないとしつつ、主な理由は「永井校長が野球を好まなかった」からと述べている和辻。禁止した野球の代わりとして道明はサッカーを奨励したのであった和辻。また1911年に東京朝日新聞が連載した「野球と其害毒」の第7回に道明が登場し、野球害毒論を論じている。この中で道明は「野球はおもしろいので学生がふけりやすく、時間を空費し、身体を疲労衰弱させるので、野球選手は学科ができない」と切り出し、野球が勝利至上主義に陥って、相手選手にヤジ・暴言を吐いたり妨害したりするなどの言動が見られ、一部の選手のみが活躍し他は見物に回り最終的には入場料を取るなど商売と化しており、心身の鍛錬という本来の運動の目的からすれば堕落していると批判した。日本の野球はアメリカ西部と似た堕落した野球であり、アメリカ東部やイギリスで行われているクリケットや蹴球は堂々として礼儀正しく、負けても失望せず、勝っても泣いたり笑ったりしないと語った。特に入場料を取ることを問題視し、これは日本の法律上「興行」に当たり、教育上問題で、野球を利益手段とする学校は論外であり、その犠牲となる学生が哀れだと述べた。同年9月16日には読売新聞社主催の「野球問題演説会」が開かれ、押川春浪らが野球害毒論に反対の立場から演説したほか、道明も野球の趨勢を論じた。この演説会は野球擁護を目的としていたが、道明は演説後、「拍手の裡に降壇」したという西山。野球害毒論について論述した小野瀬剛志は、道明の野球論を「野球否定の論理」の中で扱いつつ、「全体的論調から言えば擁護論、中立論に分類されるであろう」と記しており小野瀬、道明の運動競技観について研究した植村真也は、「弊害を問題視しながらも、国民体育の手段として野球およびスポーツを認めるようにな」ったと述べた日本スポーツ社会学会広報委員会。

道明が取りまとめた『学校体操教授要目』の中では、「フットボール」は「競争を主とする遊戯」の例として挙げられ体操科の授業で採用すべきとした一方、「ベースボール」については「体操科教授時間外において行うべき諸運動」の末尾から2番目に取り上げている開発社。

1.6.4. マスゲーム
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道明はマスゲームでも先駆的な存在であった永井道明先生後援会。第3回極東選手権競技大会では東京高師の生徒800人を率いてマスゲームを指揮し、号令はマイクなしの地声で行った野口。陸軍戸山学校教官であった大井浩は明治神宮競技大会にマスゲームを採用することを主張し、第2回大会に初めて行われた木下。この記念すべき最初のマスゲームで指揮を執ったのが永井道明で、広大な明治神宮外苑競技場の正面指揮台に立ってマイクなしの地声で指揮号令をした木下。このマスゲームは東京市とその近郊の小学6年生男子児童6,400人を80人80列に編成し、9種類の体操を15分演じるというもので、予行演習なしの一発実施だったにもかかわらず、一糸乱れぬ動作に観客は涙を流して拍手を送ったと伝えられる木下。本郷中の生徒を率いてマスゲームを行ったこともあり、道明の告別式で本郷学園の卒業生総代がマスゲームの思い出を語るなど、道明のマスゲーム指揮は本郷中の生徒にも深く心に刻まれるものとなった野口。

第2回明治神宮競技大会では可児徳も女子中等教育学校の生徒4,900人を率いたマスゲーム「明治天皇頌歌ダンス」の指導を行っているが、号令は池田某が行ったという木下。可児は道明のように号令に慣れていなかったからだと推察されている木下。

2. 永井道明が登場する作品
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大河ドラマ『いだてん〜東京オリムピック噺〜』 演者は杉本哲太。東京高師教授・舎監として登場し、作中では肋木が道明の代名詞として描写されている。生徒への愛情表現としてよく怒り、よく怒鳴る人として表現されている。それはロンドンオリンピックの観戦経験から日本人がマラソンをすれば「死人が出る」としてマラソン実施に反対し、羽田の予選会で「歩いてもいい。休んでもいい。生きて帰ってくれたまえ」と参加者に呼び掛けるシーンからも窺える。

3. 脚注
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注釈

出典

4. 参考文献
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和書
和書
和書
和書
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和書
和書
和書
和書
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5. 関連項目
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茨城県出身の人物一覧
東京教育大学の人物一覧
いだてん〜東京オリムピック噺〜
金栗四三
可児徳
嘉納治五郎
二階堂トクヨ
体操
肋木
ドッジボール

6. 外部リンク
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[1] - 水戸市みとの魅力発信課