神奈川大学附属中・高等学校

神奈川大学附属中・高等学校は、神奈川県横浜市緑区台村町800に所在する私立中学校・高等学校である。

略称は「神大附属」、「神奈川大附」、「KUHS」等のほか、学校の性質上「神大」が用いられることも多い。

1. 概要
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神奈川大学附属中・高等学校は、神奈川大学の附属学校であるが、神奈川大学への進学者は少ないのみならず進学校としての側面が強い学校である。高校募集を行わない「完全中高一貫校」であり、法律上は学校教育法に基づく併設型中高一貫教育校にあたる。

1988年に男女共学に移行した時点から全ての授業を男女共修としているほか、1989年にはコンピュータ教室を設置して現在のICT教育の先駆けとも言える教育を中高で実施するなど、先進的な教育に取り組む姿が見られる。

2. 略史
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本稿での神大の表記は原則として全て神奈川大学附属中・高等学校のことを指す。
特記無き場合、「開校からのー」までの項の出典は次の通り。

2.1. 台村校地の始まり
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1965年5月、当時の大学及び法人の理事長・学長で創立者であった米田吉盛は、横浜市港北区中山台村町の52,321坪の土地を取得した。当時、米田はイギリスのケンブリッジ大学やオックスフォード大学等のような、寮制度を充実をさせたチューター システム・カレッジの日本での造成を実現させようとしており、この土地はその構想の一環として同一法人の大学の学生寮を建設することが目的であった。

しかし、1968年1月から全国的に起こっていた学生運動が大学にも影響し、同年9月に米田が大学から退陣せざるを得なくなった。その為、この「チューターシステム・カレッジ」を造成する構想は、この学生運動の対処が原因で手が回らなくなってしまったことにより頓挫してしまった。その後、大学での新しい学長の選出が行われ、大学運営体制の安定が戻ったのは1976年3月のことであった。

2.2. 附属学校の設置に向けた構想
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1976年4月27日、大学は同大同窓会からの「神奈川大学附属高等学校の設置について」を提案を受け、同年5月11日に「神奈川大学附属高等学校設立調査委員会」を発足。同年9月27日の第7回の委員会での調査報告書にて「本学に附属学校を新設することは可能であり、本学の創立50周年記念事業の一環として神奈川大学附属高等学校を新設するとは、最も適切かつ妥当である。」と結論づけた。この報告は後に、現在の神奈川大学附属中・高等学校の開設に対しての重要な起点となった。翌日の9月28日、同窓会は創立50周年での記念事業の要望として、附属高校の開設を前提とした附属中学の開設及び教育学部の設置を要望した。しかし、「神奈川大学事業計画委員会」が同年11月8日から1977年2月8日にかけて創立50周年記念事業計画の事業内容の検討を重ねた結果、大学諸施設の改善や大学の質的充実が優先され、台村校地への附属学校の開設は保留となった。

2.3. 開校に向けた本格的な活動の開始
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法人理事会は1983年4月25日に、1976年から7年に渡って提唱されていた中山校地への附属学校の設置を全員異議無く承認し、正式に附属学校設置計画が具体化された。同年5月10日には「附属中学・高等学校設置委員会」が発足する。委員会は同年6月22日にて設立趣意書や施設概要などを筆頭とした学校設置計画書を確定し、同日に開催された法人理事会がこれを一部修正した上で基本計画書が承認され、法人理事会は同年6月30日に神奈川県に「学校設置計画書」を提出した。

この内の設立趣意書は次の通りである。 神奈川大学は、昭和3年の建学以来55年の歴史を有し、「質実剛健・積極進取」の建学の精神のもとに、国際感覚に富み、文化的国家・社会の建設に貢献する有為な人材の育成にあたって参りました。現在、大学は法学部・第二法学部・経済学部・第二経済学部・外国語学部・工学部・第二工学部の7学部、さらに大学院、短期大学院と6研究所を擁する総合大学であり、9万人におよぶ卒業生は、経済・法曹・教育・官界等の各分野において活躍しております。

また、神奈川大学は、地域社会の向上や生涯教育の推進、さらに、国内はもとより国際的にも学術交流の輪を広げ、開かれた大学としての機能を発揮しております。今般、さらに教育の充実をはかるため、神奈川大学附属中学校・高等学校を設置することといたしました。

附属中学校・高等学校は、大学の建学の精神を校是とし、教育の方針としては、一貫教育のもとに、知育、体育、徳育の均衡をはかり、創造性豊かな人間形成に重点をおきます。

校地は、神奈川大学が横浜市緑区台村町に所有している約19万㎡のうち約5万㎡をあてます。この地は自然環境に恵まれ、青少年の教育の場として最適の立地条件であります。また、通学にも至便の地であり、当地区の人口急増に伴う私学志望者の要望に応えることができます。

開校は昭和60年4月とし、中学校12学級、高等学校18学級の規模で、男子生徒のみの附属学校とし、一貫教育の立場から原則として神奈川大学に進学を希望する者を対象といたします。

学校教育に対する今日的課題は、教育界のみならず各界において論議されているところではありますが神奈川大学はこれらをふまえ、私学としての特性を十分に発揮し、教育機関としての使命をはたしてまいります。

1983年7月18日、法人理事会は「附属中学・高等学校設置委員会」を解散し、新たに「神奈川大学附属学校設置事務室」を設置した。設置以降、附属学校の台村校地への造成事業や校舎建設への調査や手続きを進め、1984年1月14日に神奈川県より附属学校設置計画書が承認された。

法人理事会は神大の1985年4月の開校を目指し、学校長予定者人事と校舎建設に向けた敷地造成工事に着手した。学校長就任予定者としては、設置者の大学の当時の学長の推薦により、筑波大学附属駒場高等学校にて副校長を務めていた大澤清克に就任を要請し、1984年1月23日の理事会にてこの人事が承認された。

大澤は、同年4月2日付で理事長付審議役として就任し、開校後には正式に校長として就任する。大澤は、現在の神大を造る為の礎を築くこととなる。 法人は、神大の1985年4月の開設を目指す為に早急な校舎建設が求められた。1984年2月24日には台村校地で地鎮祭が実施され、正式な土地造成工事が始まった。そして、同年4月には校舎の建設に着手することとなった。この間は、関係諸官庁との種々の折衝が重ねられ、同年7月に初年度採用の教員人事、神大の教育目標、教育方針、校訓等が定まり、同年10月5日には神奈川県私立学校設置審議会に設置申請が為された。その後、1984年10月18日にこの申請が認められ、11月19日には寄付行為の改正認可をもって正式な認可を得た。なお、神奈川大学附属中・高等学校はこの11月19日を開校記念日として定めた。

神大は、その日の翌日より生徒募集を開始、1985年2月に初めての入学試験を実施、同年4月2日には開校式が行われた。この時に至るまで、法人理事会においての附属学校の構想が為されてからは10年が経過しており、台村校地の取得が為されてからは25年の歳月が経っていた。

2.4. 開校からの長引く低迷と現代の神大への文化の確立
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かつて、一時は附属高校のみの開学や、同法人の大学への進学を前提として設立が計画された神大だが、大澤の就任以降は進学校としての学校運営を行う方針として舵を切ることになった。当時は、厳しい受験指導や詰め込み教育が問題視される時代だったこともあり、「国際社会に対応しグローバルな視野を養うため英語を重視し、基本的な思考力の熟成のため数学や理科の時間を増やしながらも個々の生徒の能力や適性に応じた教育課程」を教育方針とした。つまり、「情報教育」、「理数系教育」、「英語教育」の3つの教育を中心とする教育方針である。こうして1985年4月1日、神大は中学4学級、高校6学級、前期・後期の2学期制の中高一貫校として正式に開校した。この時は校歌が存在せず、年明けの1986年1月20日に校歌の作曲者である團伊玖磨を迎えて校歌発表会を開催した。

開校2年目の6月17日、当時の理事長特命事項として、「男女共学問題検討」のため「共学問題検討会」を設置する。この検討会の調査の末、9月8日に検討会は次の成案を提出した。 この成案を基に、当時の法人の理事長と担当者の常務理事は神大生の父母や教員との懇談を繰り返し、男女共学への実現を見ることになった。

開校4年目の高校募集の停止に向けた縮小やアール・アイ・エーの設計による3号館の竣工がされ、開校5年目より男女共学への移行および高校募集の順次縮小、1989年より開始された情報教育  など、2021年現在の神大の体制が整っていくかのように見えた。

しかしながら、大澤は開校10年目の発言の中で「全員が大学を希望する生徒であるが、神奈川大学への推薦枠には制限があり、さらに生徒の希望も、法学部、経済学部、経営学部、外国語学部に多く、理学部、工学部に少ないという偏りがある。したがって、生徒を希望の大学へ進学させるには、適切な進路指導もしなければならない。」と述べている通り、当時の神大は進路指導がやや未完成であり、大学進学実績も芳しく無かった。このような進学実績は横ばいのまま長期で続くこととなる。

1997年3月では東京大学に現役浪人合わせて2名の合格者を輩出したが、神奈川大学の推薦合格者数は43名であった。同年9月には学校祭の名称を神大のシンボルである「くすのき」から名前を取った「くすのき祭」に変更した。この名称の文化祭は2023年現在も引き継がれ、使用している。

1998年2月16日をもって学校周辺の台村町の一部地域が森の台に編入されたが、神大の所有地は全て台村町として存続することとなった。同年では第一回ThinkQuestが開催され、その会の中学生・高校生の部で受賞された14チームの中2チームが神大中心のチームという実績を残し、その後も毎年この大会で何かしらの神大生のグループが受賞するようになるなど進学実績以外では好調な結果を残せるようになった。 また、同年10月18日には前年より校長として就任していた青柳昌宏が急死し、学校葬として同年10月30日に同校体育館にて「お別れの会」が挙行されたほか、追悼ページも作成、公開された。

2.5. 予備校並みのカリキュラムの追求と校舎等設備の再開発
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ここから先の出典は特記無き場合次の通り。神大にとって、21世紀を迎えて人口減少社会が本格化しようとしていた中では、進学実績の向上が急務だった。まず、2002年の終わりに、神大の全教員で今後の神大のありかたにおける議論が行われた。その際に「MARCHレベル以上の大学へ60%以上の生徒が進学する学校にする」という方針を決定した。

澤田敏志が校長として任命された2003年から先述の取り組みを開始し、2004年に学校を法律上併設型中高一貫校に変更した。これは、併設型中高一貫校制度で可能なカリキュラム編成の特例を法的に有効にするためであった。改革開始以降、神大は生徒が国公立大学に進学出来るための積極的な取り組みを行うようになる。そもそも、2002年に18期が入学してから数年の間、学習指導要領は所謂「ゆとり教育」の内容であった。神大はこの「ゆとり」への対応策の一つとして、生徒の英語・数学の学力向上と家庭学習の定着を促すべく、金曜日の1時限目に英語と数学でその週に学んだ基礎的な内容を確認する「週末テスト」というテストを設定した。このテストで一定水準に達していない生徒には、「わからないことを次の週に持ち込ませない」ということて翌日の土曜日午後に補習に原則参加することになっていた。この一環で2003年からは、「英語・数学の授業で生徒間の学力格差の拡大による成績下位の生徒の学習意欲低下を阻止する」という目的で、数学の成績が低いクラスは10名程度の少人数で授業を行うこととした。

また、2004年に併設型中高一貫校へ移行したこと機に週6日制を採用する。同時に、「高校生の全国的調査で、考えたことを文章にまとめる力が不足しているという結果が出た」ということで「自己表現の強化」を取り組みに追加し、重点目標とした。

この期間でも、2004年11月19日に来たる開校20周年にあわせて校舎の再開発も実施された。具体的には「新講義棟の建設」、「キャンパスアプローチの整備」、「中庭リニューアル」、「部室棟と更衣室の増改築」、「1号館正面玄関のリニューアル」、「1号館、3号館、新講義棟へのエレベーターの設置」、「テニスコートの改修」であり、いずれも2004年10月までに工事,整備が完了している。

2.6. 開校30周年への躍進
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この頃から「0時限」、「特講」、「個人塾」、「7時限」が始まった他、成績優秀者を対象とした強化型の「勉強合宿」が同法人の大学の富士見研究所で行われるなど学校単体で活発な動きがあったが、この内の「勉強合宿」は先述の方針を達成出来たことから2016年ごろに廃止されている。

2008年からは医師の豊島勝昭を招いた「いのちの授業」を中学生向けに実施。この課外授業は2021年現在も継続して実施されている。同年10月には「中期目標・中期計画」が策定され、主に人間性などの道徳的要素を重視した単語を用いて設定された。

2009年度入試では東京大学に2名の合格者を、2010年度では初めて東京工業大学に5名の合格者を、2012年度と2014年度では東大に3名の合格者を輩出し、後者の年から5年連続で東大合格者を輩出した。こうした難関大学への進学需要もあり、2011年度からは学校主催による筑波大学、東京工業大学、横浜国立大学、明治大学、早稲田大学等10大学の、翌年度からは上智大学、東京理科大学も加わった計12大学の大学説明会が開始された。

なお、2011年11月2日、2013年9月18日と2回ほどWebサイトのリニューアルを行っており、そのことを発表した 。

2.7. グローバル化と生徒のICT化そして学習塾との提携・両立へ
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ここから先の出典は特記無き場合次の通り。開校30周年を迎えた2014年11月19日には開校30周年を迎えたことから記念式典を実施した。この式典では来賓として正野幸延理事長 、元宇宙飛行士の山崎直子氏がいた。

翌年の2015年には、2010年から生徒間交流が始まっていたトクソ高校と神大初となる姉妹校交流を締結し、カランドラ・シティ・プライベート・スクールとは2017年から学校間交流を開始した。

2016年には生徒と教員が学校生活で日常的にコンピューターを活用出来るようにするために「2017年～2021年の生徒の一人一台タブレットPC必携ロードマップ」を完成させ、2017年に教員に先行導入し、全校生徒も順次タブレットPCを携帯するように整備を行うようになる。

2018年にて海外協定⼤学推薦制度  を学校主体で導入し、欧米への大学進学をより容易なものにした。 これらと並行して以下の目標を立てた。

○学び続ける学校

　学習対策や受験対策として卒業生チューター制度

○社会的進学結果が評価される学校

　大学と高大連携の強化、偏らないカリキュラム

○先進的な教育に挑戦する学校

　ICT教育、グローバル教育、STEAM教育

先述の生徒個人レベルへのICTの普及は、結果として、2020年4月～5月には先述の生徒用タブレットPCを自宅で使用したオンラインによる授業がスムーズに実施されるための運びとなった

2018年には講義室1の改修工事を実施。この教室は後に発生した事故が起きた際の記者会見場や、各種映像のための撮影に使用されている。

ここまで2002年末から学校改革を開始し、一時は好調な進学実績を挙げていた神大であったが、2019年卒業生から東大合格者が2年続いて0人になったほか、2020年卒業生に関しては京大合格者が0人になった。また、2020年卒業生に関しては卒業生218名に対して同一法人の大学の合格者は68名、現役進学者は18名であり、卒業者における内部進学率は8.3%を計上するなど苦境を迎えることになる。

こうした中、2019年度より「卒業生チューター制度」が開始され、生徒への卒業生からの直接的なサポートが開始された。さらに、2020年度より「神奈川大附属中高の生徒に、 東大合格のために最適な勉強法を提供し、『東大合格が当たり前』という文化を根付かせること」を主の目的とし、「スタディコーチ」と提携した「東大合格プロジェクト」を発足。6月に「東京大学オンライン説明会」が、10月にはマスコミが取材に来るなかで生徒を対象にした講演会が実施された。このプロジェクトでは、月一回を基本として現役の講師との面談を通じて生徒の学習を支援していくとしている。また、旧来から引き継がれていた入試についても再編がされ、帰国生入試日程を筆頭に実施日、配点、呼称が全て変更された。

2021年3月には2年ぶりに東大合格者  を、1年ぶりに京大合格者  を輩出したため、名大以外の東京一工旧帝早慶の合格者が出たことになった。また、同一法人の大学の合格者は29名  と減少したが、内部進学率は6.9%であった。一方、2018年4月から着任していた菊池久が校長から何らかの形で辞職した。

2022年3月には東京大に3名、一橋大に2名、東京工業大に6名の合格者を輩出した。なお、この年では他にも京都大、阪大を除く全ての旧帝大に対して合格者を輩出した。

2020年3月には、同一法人の大学生の陸上部員を主に対象として人工トラックを用いたグラウンドのリニューアルが行われた。なお、このリニューアルを機に、従来神大専用設備であったグラウンドは大学との共用になった。

2021年4月には新しい校長として同一法人の大学教授である中野宏一が着任した。この法人内からの所謂「天下り」による着任は神大において極めて稀なことである。同時に、三学期制や、学習指導要領への準拠に伴う月・火曜日の7時限授業制が採用された。

2.8. 情報教育とICT機器
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先述した教育方針について、この内の情報教育を1987年より入職した小林道夫が対応することになる。しかし、日本における情報教育について、1987年当時はICT教育を行っている学校が少なかったことから、小林は当時先行して情報教育に力を入れていた国立大の付属高校や研究会などを訪ねると言ったことをしながら勉強が続いた。そして1989年にはDOS/V機を設置し、神大でも情報教育を開始した。当初はタイピングや表計算、プログラミングを中心とした授業を展開していた。しかし、小林はこうしたプログラミングやコーディングの学びに限界を感じ、1994年にMacintosh LC 575を主体としたコンピューター教室を開設する。Macintoshを用いる授業では、HyperCardを活用したグループ活動や課題をまとめて発表するアクティブラーニングに力を入れたほか、Adobe PhotoshopなどGUIが全面的に押し出されたソフトウェアも用いられた。これは、神大でのその後のICT教育を「問題解決のためのICT活用と表現」と言う方針に立てるものとなった。

1996年にはインターネットの活用を前提とした「情報教育の基本方針」を策定した。この基本方針は、中・高6年間を通したカリキュラムの実施、Webページの作成と情報発信、コンピューターを表現の道具として創造性の開発と個性の発揮を目指すこと、国内外での共同研究などである。

1998年には第一回[1]  が開催され、その会の中学生・高校生の部で受賞された14チームの中2チームが神大中心のチームという実績を残した。この大会での受賞はその後も続き、2014年度、2017年度では韓国のe-ICON世界大会日本代表となっている。

1999年にはLC 575の老朽化もあり、iMacを導入した。当時、iMacは5色で発売されたため、神大は複数色での発注をおこなった。

2010年にはキヤノンITソリューションズへの委託の上、約50台のiMacを刷新した。こうした計算機の更新は専用教室のみならず、2013年には全教室にプロジェクター形式の電子黒板を完了した。さらに、同じ2010年より問題解決型学習の一環としてレゴ社のMINDSTORMSを用いたプログラミング教育を開始した。チームでセンサーロボットを作りプログラミングを行って競いながら成果発表をすると言うものである。さらに2012年からは、MINDSTORMSを用いた宇宙エレベーターロボット研究も始まった。

これら以外の計算機の導入も続いており、2014年には、45台のiPad miniを納品し、校舎内での施設の質の向上に努めた。

こうした学校教育でのデジタル化の動きは校舎内の備品にとどまらず、2016年には生徒と教員が学校生活で日常的にコンピューターを活用出来るようにするために「2017年～2021年の生徒の一人一台タブレットPC必携ロードマップ」を完成させる。2017年に教員に先行導入し、全校生徒も順次タブレットPCを携帯するように整備を行うようになる。

また、同時期の2016年度にはNTTレゾナント製の「ウェブでお知らせ」を導入。学校から保護者や生徒への、クラブ活動における顧問から部員への、教員間のメッセージ機能を用いた連絡などをスマホアプリを用いて一斉に行えるようになった。

さらに、2017年10月10日にはWebサイトをリニューアルしたと発表した 。作成は株式会社Wave。

そして遂に、2018年4月には当時の中学3年生の全生徒がタブレットPC 必携の授業を開始した。こうした学校から生徒個人レベルまでのICTの普及は、結果として、2020年4月～5月には先述の生徒用タブレットPCを自宅で使用したオンラインによる授業がスムーズに実施されるための運びとなった。最終的に2022年に全生徒の1人1台端末の活用を可能にした。

2022年1月27日には、三谷商事  に発注し、Macルームに配置していたiMacを最新のものに取り替えるリニューアルを行ったことを発表した。今回のリニューアルでは半導体不足による導入遅延があったものの、1999年でのiMacの導入以来となる複数色の端末の導入を行った。

3. 年表
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特記無き場合、出典は以下の通り。

1984年
1月14日 - 神奈川大学附属中学校設置計画書・神奈川大学附属高等学校設置計画書が神奈川県知事より受理。
11月19日 - 神奈川大学附属中学校の設置および神奈川大学附属高等学校の設置が県知事より認可、初代高等学校長に大澤清克を任命、校章と校旗を制定。
11月27日 - 開校式を挙行、中学校と高等学校の業務開始。

1985年
2月2日 - 第1回中学校入学試験実施。160名募集。試験会場は校舎建築中により大学11号館。合格発表は試験翌日の合否判定会議を経た2月4日。
2月19日 - 第1回高等学校入学試験実施。160名募集。試験会場は校舎建築中により大学8号館。合格発表は試験翌日の合否判定会議を経た2月21日。
3月27日 - 1号館、2号館、多目的グラウンド、野球場、テニスコート、プールが完成。
4月1日 - 神奈川大学附属中・高等学校が開校。

10月26日 - 第1回文化祭実施。校歌の制定。
1987年2月2日、2月11日 - 神大校舎での初の中学校入学試験実施。2月2日分を1次募集とした上で初の2次募集を実施。
1988年
2月6日 - 中学校入学試験2次募集を2月6日に変更。1次募集含め、合格発表を原則試験日翌日に始めるよう変更。
3月31日 - 3号館が完成。中学校の男女共学の実施。
4月1日 - 男女共学校に変更。
1989年
2月2日、2月4日 - 中学校入学試験を1次募集に統一。呼称を前の日から「A日程」、「B日程」に変更。両日程の願書同時受付を開始。
2月20日、2月21日 - 全校での最後の高校入試を実施。

1990年4月1日 - 定員の変更が認可、高等学校の男女共学の実施。
1997年
4月1日 - 第二代校長に青柳昌宏を任命。
 - 学校祭の名称を「くすのき祭」に変更。
1998年
10月19日 - 第二代校長代理に菅原實を任命。
12月11日 - 第三代校長に菅原實を任命。
2001年
7月4日 - 学則の改訂。学校5日制に係わる変更を県知事が受理。
2002年
4月1日 - 学校5日制を実施。
2003年
4月1日 - 第四代校長に澤田敏志を任命。
9月4日 - 学則の改訂。併設型中高一貫教育校への移行と学校6日制の実施を県知事が受理。
2004年
4月1日 - 学校6日制の実施。併設型中高一貫教育校となる。
10月7日 - 4号館完成。
2005年 
2月2日、2月4日、2月6日 - 入試日程を変更。C日程  を新設。特にC日程では入試科目、算数、国語が50分・100点満点  で編成される。
2012年4月1日 - 第五代校長に鈴木義嗣を任命。
2015年 
2月2日、2月3日、2月5日 - 入試日程を変更。B日程 、C日程  の試験日がそれぞれ1日ずつ繰り上がる。特に第3回では入試科目、算数、国語が50分・100点満点、理科、社会が合同で40分・100点満点  で編成される。
2018年4月1日 - 第六代校長に菊池久を任命。
2020年  12月22日 - 入試日程を変更。帰国生入試を単体で実施。
2021年 
2月1日、2月2日、2月4日 - 入試日程、試験名称を変更。前から順に第1回 、第2回、第3回となる。特に第2回・3回は配点が変更され、算数、国語が50分・100点満点、理科、社会が40分・75点満点  で編成される。
4月1日 - 第七代校長に中野宏一を任命。
2022年  - 全生徒がタブレット端末を所持する体制へ移行。

4. 教育理念
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特記無き場合、出典は以下の通り。

4.1. 建学の精神
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「質実剛健・積極進取・中正堅実」

4.2. 6つの教育目標
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生涯教育を意識した教育
男女共修による相互理解教育
個別化・個性化を尊重した教育
情報化社会に即した教育
国際化に即した教育
「生き方探し」の進路教育

4.3. 5つの生きる力
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すべての土台となる基礎学力
人類の遺産を継承し、発展させてく力
本物を見る目を養い、自ら創造する力
健康な体と心を育み、自他ともに尊重する力
社会の中で協力し合い、たすけあう力

5. 設備
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校内に無線LANを整備している。このうちルーターは10Gbpsモデルに対応した物を採用し、校内の至る所でインターネットを活用できるようにしている。特に3号館の大講義室でも1学年200名の生徒が問題なく使えている状態であるとのこと。

5.1. 校舎
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5.1.1. 1号館
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普段の授業はここで行われる。

5.1.2. 2号館
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いわゆる「体育館」である。

第一体育館
第二体育館
第三体育館
更衣室
剣道場

5.1.3. 3号館
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技術教室
家庭科教室
大講義室
図書室
和室
会議室

5.1.4. 4号館
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普通教室なお、これら以外にも一部科目、教科の「準備室」、エレベーターの機械室、倉庫などの部屋が存在する。

5.2. その他の施設
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テニスコート4面
陸上グラウンド
野球場
大学野球場
大学ラグビー場
プール
クロスカントリーコースこれら以外にも自然観察林などがあり、すべてあわせると東京ドーム4つ分という広大な敷地を有する。また、上記の大学設備は授業や部活等で中学・高校生が使用する場合がある。

クロスカントリーコースについては、2012年3月に神大の敷地を「中山キャンパス」として管理する法人の大学が主導となり作られたもので、既存の森林部を伐採したり、神大生が通行する箇所を横切るようにしたものであり、同一法人の大学の陸上競技部のみが使用できる。

陸上グラウンドについては、神大専用の敷地として用いられていたものを「中山キャンパス」として管理する法人の大学が主導となって2020年3月にリニューアルを実施した"Ground_renew"}}。これにより、この設備は大学との共用になっている。

6. 学校生活
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6.1. クラス、学年での扱い
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2021年度より、創立初となる3学期制を導入した他、週に2回7校時目が設定されている。また、2023年度より高校におけるショートホームルームを廃止している。

中高共に1学年6クラス35 - 40人が基本である。1999年度入学者までは5クラス40人が基本で、中学1・2年次のみ6クラスであった。ただし、入学者が多かった場合は例外的に学年を7クラスに分けることがある。また、2021年現在は高校募集を行っていないが、学年は6年までの通年で付番はせず、「中学〇年」、「高校〇年」という形で付番し、学級は中学校ではA、B、C、……、高等学校では1、2、3、……という形でクラス名が付与されている。

6.2. 教育面での扱い
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授業等を開始、終了する際は「姿勢を正して～」と教員ないしは代表の生徒が声かけを行って挨拶をすることが慣例となっている。

月曜日の1校時目では「ウィークリーテスト」と言う小テストが行われている。 入学した生徒全員の学力確保や進学保障をするプログラムとして0限、7限講習、休業期間中の講習や学校独自の設定科目がある。また、小テスト結果に応じた土曜補修も実施されている。

2019年頃より卒業生によるチューター制度が設定されており、神大卒業生のみからなるチューターによる指導が実施されている。

修学旅行が実施されていない代わりに「研修旅行」が設定されている。

6.2.1. 情報教育
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同校の校舎にはWindowsを搭載したPCとMacintoshの2種類のコンピュータルームがある他、2021年までに全校生徒が学校指定のノートPCを保有することになっていたが、実際に全校生徒が保有するようになったのは2022年のことだった。

高校2年後期には4、5人のグループでウェブサイトの構築を1から行い、希望者で[2]に参加するが、同校はこのコンテストにおける入賞常連校となっている。また、2022年には同コンテストにおいて経済産業大臣賞、プラチナ賞を獲得している 。 他にも、宇宙エレベーターについて学ぶ授業があり、希望者の生徒はMINDSTORMSを用いて地上とステーションを昇降するロボットを作り、上昇出来る距離について成果を競う競技会に参加する。

神大の大規模なICTの活用により、2020年4月～5月には先述の生徒用タブレットPCを自宅で使用したオンラインによる授業が実施された。また、2022年現在は授業では基本的に教材は電子黒板に投影し、生徒はタブレットPCを活用している。また、担任などからの連絡事項の確認、出欠確認、課題の配布や提出、教材配信などの情報も、すべてタブレットPC上のアプリやクラウドを通して行うよう運用を変更した。

7. 制服
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制服には夏服と冬服の2種類が規定されている。

7.1. 2010年度以降の制服
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男女共に冬服として定められている黒色のブレザーと赤色のネクタイが特徴である。一方、夏服は、男女共に水色もしくは白色のネクタイなしのシャツである。男子のズボンと女子のスラックスは無地のグレーの物のみが存在するが、女子のスカートにはグレーの無地とチェック柄の2種類が存在する。なお、女子の靴下は学校からの指定品となっている。

2018年度の服飾規定の改定以降、女子のスラックスの着用及び冬期前後での女子の市販のタイツの着用が認可されている。

7.2. 2010年度以前の制服
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2010年度以前はそれ以降のものとは異なる制服が制定されていた。制服に用いる衣類の名称自体はそれ以降のものとは大差が無かったようであるが、平成10年頃の女子制服はネクタイ以外に指定のリボンの着用も可能であった。

8. 部活動・同好会
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いわゆる「運動系」の部活を「運動部」、「文化系」の部活を「学芸部」という名称でくくられている。なお、男女及び中学高校といった分類は省略した。

その他、中学3年以上の生徒による1年単位での同好会の設立が認められており、ほぼ毎年軽音楽やダンス等の同好会が設立されている。

8.1. 部活動・学生団体実績
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8.1.1. 学生団体
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ThinkQuest→全国中学高校Webコンテスト
第1回 - 学際部門第2位、自然科学部門第3位
第2回 - 科学・数学部門銀賞、スポーツ保険部門銀賞
第3回 - 社会科学部門銀賞、学際部門銀賞
第4回 - プラチナ賞、金賞 、銀賞
第6回 - 最優秀賞 、銀賞
第7回 - 金賞、銀賞
第8回 - 最優秀賞 
第9回 - 銀賞 
第10回 - プラチナ賞 
第11回 - 金賞
第12回 - 経済産業大臣賞 
第13回 - 最優秀賞 
第14回 - 経済産業大臣賞 、プラチナ賞、金賞
第15回 - 銀賞
第16回 - 経済産業大臣賞 、銀賞、銀賞
第4回韓国e-ICON世界大会日本代表 世界3位
第17回 - 経済産業大臣賞 、金賞、銀賞
第18回 - 銀賞
第19回 - 最優秀賞 
第7回韓国e-ICON世界大会日本代表選出
第20回 - 金賞