nlp-thedeep/humsetbias huggingface dataset:
[ focus groupes ]  Par ailleurs, en occasionnant les mouvements de populations, les fermetures d'établissements et la psychose au sein des populations et l'insécurité permanente  ( 34% )  limitent fortement les possibilités d'accès à l'école pour une proportion assez importante de filles et de garçons. Parlant de la psychose, ce garçon de 13 15 ans souligne que : « les menaces des groupes armés non étatiques font que les enfants ont très peur d'aller à l'école ».  [ Collecte de données primaires a eu lieu du 26 aout au 8 septembre 2020. Consultations avec les enfants : focus group : échantillonnage de 302 enfants. ]
• L'insécurité demeure une préoccupation avec la poursuite des attaques de groupes armés dans les régions du Sahel, du Nord, du Centre Nord, Boucle du Mouhoun, Centre Est et l'Est
Les régions de l'Est et du Sahel, particulièrement touchées par la violence armée  ( cause principale des déplacements de populations )  connaissent une baisse significative du taux brut de scolarisation  ( TBS )  du primaire spécifiquement celui des filles, selon les annuaires statistiques 2017 2018 et 2019 2020 du MENAPLN. En effet, durant l'année scolaire 2017 2018 les taux bruts de scolarisation  ( TBS )  au primaire étaient de 62,4% pour les filles et de 65,2% pour les garçons à l'Est contre 52% pour les filles et de 55% pour les garçons au Sahel ; durant l'année scolaire 2019 2020 soit deux ans après, les taux bruts de scolarisation  ( TBS )  au primaire étaient de 55% pour les filles et de 56 % pour les garçons à l'Est contre 24 % pour les filles et de 25 % pour les garçons au Sahel. Ainsi la région de l'Est perd environ 8 points et la région du Sahel voit le taux divisé par deux alors que la crise s'est considérablement intensifiée. Quant à la région de l'Est, une fille sur deux est scolarisée au primaire et une sur quatre dans la région du Sahel.
Au cours de la troisième décade de septembre 2020, la couverture végétative présente une bonne physionomie dans l'ensemble. La densification de la végétation s'est poursuivie dans les zones soudano sahélienne et soudanienne du pays. La couverture végétative est dense à très dense sur l'ensemble du pays excepté la zone sahélienne où elle apparait modérée à faible
[ focus groupes ]  L'analyse a révélé qu'améliorer l'accès à l'école passe inexorablement par l'adoption de mesures pour adresser la pauvreté des ménages qui a été citée par 75 % des filles et garçons comme le premier obstacle à l'accès à l'école. Cela s'expliquerait par le fait qu'en affectant l'activité économique, la crise sécuritaire a accentué la pauvreté des ménages au point que scolariser les enfants semble ne plus constituer une priorité pour beaucoup de familles. C'est d'ailleurs le propos de cette fille dont l'âge varie entre 13 et 15 ans qui affirme que : « les parents n'ont même plus à manger, on ne peut même plus parler de l'inscription des enfants à l'école ».  [ Collecte de données primaires a eu lieu du 26 aout au 8 septembre 2020. Consultations avec les enfants : focus group : échantillonnage de 302 enfants. ]
All travelers arriving in Burkina Faso must present a negative COVID 19 test certificate taken up to five days before arrival. Travelers without a test certificate will require testing at the port of entry and face up to 14 days of quarantine at home or in a hotel of choice if positive. Authorities will also perform temperature checks at the airport. Travelers departing the country will also have to present a negative COVID 19 test taken up to five days before travel.  [ international air travel ]
La région du Centre Nord compte le plus grand nombre d'inscrits avec 34 796 élèves déplacés internes/EDI  ( soit 58% )  ; le Sahel est la seule région qui héberge les plus réfugiés  ( 769 ) . Cependant ces derniers sont devenus mobiles depuis mars 2020 à la suite de quelques événements, notamment la destruction du poste de sécurité du camp de réfugiés de Goudebou  ( Dori )  au début du mois de mars, l'agression d'une famille de réfugiés et l'ultimatum lancé par les groupes armés pour que le camp soit vidé avant le 7 mars 2020. Il a été observé un mouvement de panique dans le camp déclenchant le départ immédiat de plusieurs familles vers le Mali et des perturbations au sein des familles hôtes dans la commune de Dori. Le taux de couverture plus ou moins bon du Centre Nord pourrait s'expliquer par la présence de plusieurs acteurs de réponse.
[ 4ème passage d'une enquête téléphonique entre 06/11/20 et le 02/12/2020 : échantillonnage 2 013 ménages interrogés ]  Les résultats des quatre passages révèlent qu'en dépit des défis liés à la covid  19, le système de santé a continué de fonctionner. En conséquence, la grande majorité des ménages qui ont eu besoin de soins de santé étaient en mesure d'accéder aux services
Entre la fin de l'année 2019 et le mois de mars 2020  ( soit 5 mois plus tard/dernier chiffre portant sur les écoles fermées sur la période janvier  septembre 2020 ) , le nombre des établissements fermés est resté élevé, principalement dans la région du Sahel  ( 39% )  suivie par les régions du Nord  ( 35% )  et de l'Est  ( 32% ) .
Dans les zones d'accueil, l'afflux de nouveaux enfants en âge scolaire exerce une forte pression sur l'offre locale d'éducation déjà insuffisante. Les effets cumulés de la crise sécuritaire au cours des dernières années ont engendré un recul des indicateurs remarquable à partir de 2019.
La décision de consulter en cas de maladie revient toujours au mari soit 83,3% quand la femme est malade et 87,3% lorsque l'enfant est malade.  [ échantillonnage : 102 ménages ]
Selon le Secrétariat technique de l'éducation en situations d'urgence  ( ST ESU ) , en mars 2020  ( avant la fermeture de toutes les écoles du fait du COVID 19 ) , on comptabilisait 2 512 écoles fermées  ( soit 13% du nombre total dans le pays )  pour des raisons sécuritaires dans 7 régions, affectant 11 219 enseignants, dont 2 116 enseignantes, et 349 909 élèves de 3 à 17 ans  [ « Memo sur la situation des écoles/établissements fermés »   MENAPLN, 21 septembre 2020 ] .
[ 4ème passage d'une enquête téléphonique entre 06/11/20 et le 02/12/2020 : échantillonnage 2 013 ménages interrogés ]  La proportion de répondants ayant un emploi a aug  menté de manière significative, passant de 75,1% au premier passage à 83,3% au deuxième passage, 89,4% au trois ième passage et 91,2% au quatrième passage  (  Figure 7 ) . Cela re  présente une augmentation de 16,1 points de pourcentage entre le premier et le quatrième passage. Un signe clair que la reprise économique est en marche.
Comparée à l'année scolaire 2017 2018, les données de l'année scolaire 2018 2019 montrent une stagnation des effectifs du primaire  ( +0,86% à l'échelle nationale ) , voire une baisse dans les régions les plus touchées par l'insécurité  (  47,4% ) , et dans une moindre mesure pour l'Est  (  2,2% )  et le Centre Est  (   1,4% ) 17. Il en est de même pour les taux bruts de scolarisation qui sont passés de 90,7% à 88,8% au primaire et de 52% à 50,5% au post primaire18.
[ 4ème passage d'une enquête téléphonique entre 06/11/20 et le 02/12/2020 : échantillonnage 2 013 ménages interrogés ]  Trois autres types de chocs se distinguent par des scores élevés. Ce sont:  ( i )  la catégor ie autres, un s igne que la conception du questionnaire peut ne pas capter certains chocs importants  ( 20,1% ) ;  ( ii )  l'augmentation du prix des intr ants  ( 18,3% ) ;  ( iii )  vols  ( 11,6% ) .
La première décade du mois d'octobre 2020 a été caractérisée par une amélioration NDVI, DMP et humidité du sol significative de la couverture végétative sur la majeure partie du pays à la faveur des pluies enregistrées depuis l'installation de la saison pluvieuse. Cette couverture apparait beaucoup plus dense dans les parties soudaniennes et soudano sahéliennes du pays
Avec un taux moyen de croissance annuelle de 3,1%, la population du pays augmente d'environ 500 000 habitants chaque année. 70% de la population est constituée de jeunes de moins 25 ans dont 40% pour la tranche d'âge relevant de l'obligation scolaire  ( 6 16 ans ) . L'augmentation rapide et la jeunesse de la population exercent une forte pression sur les besoins de services sociaux de base, notamment d'éducation et de formation.
[ 4ème passage d'une enquête téléphonique entre 06/11/20 et le 02/12/2020 : échantillonnage 2 013 ménages interrogés ]  Il existe des différences notables selon la zone de résidence et le statut de pauvreté. Par exemple, les chocs liés à l'augmentation du prix des principaux aliments consommés affectent le plus les non pauvres. Cela est attendu étant donné que les pauvres sont plus susceptibles de dépendre de leur propre production alimentaire.
[ 4ème passage d'une enquête téléphonique entre 06/11/20 et le 02/12/2020 : échantillonnage 2 013 ménages interrogés ]  Par mi les autres chocs notables figurent: une mauvaise récolte due au manque de main  d'œuvre; aug  mentation du pr ix des intrants; faillite d'une entreprise familiale non agricole; perte d'emploi; décès d'une personne qui envoie de l'argent au ménage; et perte de contact important
[ enquête sur 100 ménages   Yatenga ]  3% des utilisateurs de savons et/ou cendres estiment en avoir en quantité suffisante pour l'hygiène du ménage.
[ crise dans le Sahel : Burkina Faso, Niger, Mali ]  Ces violences attisent des tensions communautaires, sur fond de compétition pour l'accès aux ressources aggravée par les changements climatiques, et contribuent à fragiliser davantage la confiance des populations envers des États déjà minés par une grave crise de gouvernance
( Est, Tanwalbougou )  En moyenne, les points d'eau desservent 650 individus
Défis supplémentaires auxquels font face les élèves avec un handicap à la suite de la crise de COVID 19 Les élèves en situation de handicap n'y ont pas suffisamment accès à l'éducation pendant la fermeture des écoles faute de matériels nécessaires et des solutions appropriées dans ce contexte particulier.
Le type d'abri le plus courant est l'abri de type sahélien fourni par l'UNHCR.  [ informateurs clés du site d'accueil temporaire du marché ]
[ Round 5 administré entre le 909/12/2020 et le 30/12/2020 : échantillonnage de 1 944 ménages ]  Après la phase critique de la Covid  19, les écoles ont réouvert le 1er Octobre 2020. 70,2% des enfants âgés de 5 à 18 ans ont effectivement repris les chemins de l'école. Il n'y a pas de différence significative entre filles et garçons. Le taux de fré  quentation scolaire est de loin plus faible en milieu rural  ( 65,1% )  comparativement a la capitale Ouagadougou  ( 87,4% )  et les autres villes  ( 83,6% ) .
Impact des conditions climatiques et météorologiques: La dégradation des routes liée et les inondations ont restreint l'accès aux marchés.
[ enquête sur 100 ménages   Namissiguima ]  Il ressort de l'analyse des données que les ménages se nourrissent principalement céréales.
L'un des exemples les plus éloquents de cette profonde crise de la gouvernance touche aux détournements révélés dans les trois pays du Sahel central dans le secteur de la défense et de la sécurité, particulièrement stratégique puisqu'il pèse environ 20 % du budget au Niger et au Mali et 12 % au Burkina Faso  [ ID4D  ( Oswald Padonou ] .
66% des utilisateurs de savons et/ou cendres estiment en avoir en quantité suffisante pour l'hygiène du ménage.  [ échantillonnage : 103 ménages ]
[ enquête sur 100 ménages   Namissiguima ]  Un déficit de moustiquaires et de support de couchage est constaté
La compétition autour de l'accès limité à la terre, à l'eau et aux pâturages, entre agriculteurs et éleveurs entraine des conflits communautaires et fragilise ainsi la transhumance dans cette région  ( Liptako Gourma ) .
( Centre Nord )  Elèves atteints de COVID 19 : Nous constatons dans l'ensemble que très peu d'écoles qui ont réouvert en aout pour l'organisation des examens de fin d'année ont été marquées par la propagation du COVID 19. D'après les autorités qui ont participé à l'enquête, seulement 4,2 %  ( 2/48 )  des écoles interrogées dans la région Centre Nord ont déclaré avoir des élèves atteint de COVID 19. Ceci pourrait s'expliquer par le fait que le Centre Nord a une pression plus forte des PDI dans les écoles. Le reste des écoles interrogées dans les autres régions n'ont signalé aucun cas de COVID 19 chez les élèves.
Au cours de la première décade du mois d'octobre 2020, les activités agricoles continuent d'être conduites au niveau des différentes régions du pays.
( Centre Nord )  Enseignants atteints de COVID 19 : Seulement 2,1%  ( 1/48 )  des écoles interrogées dans le Centre Nord déclarent avoir eu des enseignants atteints de COVID 19. Le reste des écoles interrogées dans les autres régions n'ayant déclaré aucun cas de COVID 19 chez les enseignants.
52,63% des incidents de protection commise sur les femmes ont eu lieu à domicile contre 7,89% qui se sont produits en brousse  ( recherche de bois de chauffe ) .
L'UPC de Zéphirin Diabré, l'actuel chef de file de l'opposition, chute et se retrouve en quatrième position avec 12 députés. L'Union pour la renaissance/Mouvement Sankariste, présidé par Bénéwendé Stanislas Sankara, gagne cinq sièges, selon ces résultats provisoires. Le Mouvement pour le Burkina du futur gagne quatre sièges pour une première participation à des élections.  [ élections législatives ]
L'ADF/RDA, le Rassemblement patriotique pour l'intégrité et le Parti pour le développement et le changement remportent chacun trois sièges. Quant au mouvement Agir ensemble, qui a soutenu la candidature de Kadré Desiré Ouedraogo à la présidentielle, il obtient deux sièges de députés.  [ élections législatives ]
Ces résultats  [ sur l'accès à des sources d'eau ]  sont pratiquement semblables à ceux de la première MSA réalisée à Barani  ( 32 % des PDI qui n'avaient pas accès à une source d'eau améliorée malgré les bonnes conditions géophysiques et un nombre d'ouvrages important d'accès à l'eau potable ) .  [ échantillonnage : 103 ménages ]
L'évaluation révèle une proportion de 27 % femmes enceintes ou allaitantes de plus de 18 ans. Aucune femme de moins de 18 ans n'a été déclarée ou constatée chez les ménages interrogés. La vulnérabilité de ces femmes pourrait être exacerbée par la situation de sécurité alimentaire fragile dans laquelle se trouve la majorité des déplacés de la zone évaluée.  [ échantillonnage : 103 ménages ]
D'ailleurs les régions du Sahel  ( 68,25% ) , de l'Est  ( 50,75% )  présentent des taux élevés de la connaissance d'une victime de menaces ou de violences armées au cours des 12 derniers mois. Ces régions sont déjà répertoriées comme des zones à haut risque.
Moreover, one in five women switched methods during COVID 19, mostly transitioning to methods more or equally effective than their pre  COVID 19 method.  [ sample included 1186 women in Burkina Faso and 2784 women in Kenya ]
( Nord   Séguénéga )  Le marché principal utilisé est celui du centre de Seguenega qui est bien approvisionné. • Le problème majeur est le manque de moyens financiers des personnes déplacées pour y acheter ce dont elles ont besoin.
( Centre Nord, Tougouri )  La grande majorité des enfants et même des ménages présentent des signes de détresse psychologiques. Plusieurs cas d'enfants à besoins spécifiques  ( ENAS, orphelins, etc. )  et d'enfants privé d'actes de naissance ont été rapportés.
Seulement 22,72% portent le masque et c'est quand ils veulent voyager
Remedial classes offered to 500 students to improve their learning level.
On estime à 812 602  ( dont 390 048 filles/48% ; 422 554 garçons/52% et 81 260 enfants vivant avec handicap /10% )  le nombre d'enfants d'âge scolaire  ( 3 à 17 ans )  dans le besoin. Parmi eux 418 801 sont déplacés, 9 543 sont réfugiés et 384 258 sont non déplacés vulnérables. Ce nombre est supérieur de 20% aux besoins identifiés en 2020 en raison d'un accroissement rapide des besoins du fait de la pandémie COVID 19 et l'augmentation des vulnérabilités dûes aux conséquences de la crise sécuritaire. 384 258 enfants d'âge scolaire  ( 3 17ans )  dont à peu près la moitié sont restés dans les zones difficiles d'accès, sont particulièrement vulnérables et ont besoin d'une aide pour accéder à un format d'éducation adapté à leurs milieux dans le strict respect du principe « ne pas nuire » car l'éducation formelle traditionnelle pourrait les exposer. Cette dernière n'étant pas autorisée par les groupes armés non étatiques. Les résultats de la MSNA montrent que le plus grand nombre d'enfants ayant besoin de services éducatifs d'urgence se trouve spécialement dans certaines communes des régions du Sahel, de l'Est, de la Boucle du Mouhoun et du Centre Nord.
Le graphique ci dessus fournit des informations sur le pourcentage d'enseignants qui ont été formés sur les TICE afin d'assurer la continuité éducative. Seules les écoles des régions du Centre Nord  ( 2% ) , du Nord  ( 4% )  ont affirmé avoir été bénéficiaires de cette activité, ce qui représente à peine 1% sur l'ensemble des cinq régions enquêtées. Les 3 autres régions  ( Boucle du Mouhoun, Est et Sahel )  n'ont pas reconnu avoir reçu une quelconque formation dans ce sens. Cette situation pourrait s'expliquer par le fait que cette étude n'est pas représentative mais aussi parce que le pays a mis du retard pour mettre en place les ressources numériques nécessaires juste après le déclenchement de la pandémie. L'on notera en passant que le pays n'avait pas encore suffisamment développé ce domaine qui pourtant fonctionnait timidement depuis quelques années. On peut donc dire que cette crise sanitaire a profondément bouleversé le système scolaire et mis en lumière l'impérieuse nécessité de renforcer la résilience des apprentissages au Burkina.
As of February 12, 2021, 2,208 schools remained closed, affecting 314,486 students  ( 167,582 boys and 146,904 girls )  and 11,048 teachers  ( 7,192 men and 3,856 women )
[ À la date du 07 mai 2021 ]  Le nombre total d'établissements rouverts à cette dernière date, ainsi que les effectifs des élèves et des enseignants concernés par ces réouvertures se répartissent par région de la manière suivante :   Boucle du Mouhoun : 73 établissements rouverts pour 11 774 élèves dont 6 366 filles et 322 enseignants dont 126 femmes ;   Centre Est : 7 établissements rouverts pour 861 élèves dont 339 filles 12 enseignants dont 0 femme ;   Centre Nord : 128 établissements rouverts pour 27 647 élèves dont 13 851 filles 738 enseignants dont 244 femmes ;   Centre Sud : 1 établissement rouvert pour 93 élèves dont 47 filles 4 enseignants dont 1 femme ;   Est : 25 établissements rouverts pour 3 991 élèves dont 1911 filles 109 enseignants dont 30 femmes ;   Nord : 57 établissements rouverts pour 14 067 élèves dont 6 836 filles 537 enseignants dont 252 femmes ;   Sahel : 110 établissements rouverts pour 15 098 élèves dont 7 234 filles 561 enseignants dont 255 femmes.
[ À la date du 07 mai 2021 ]  La situation par région est la suivante :   Boucle du Mouhoun : 269 établissements scolaires fermés, affectant 42 330 élèves dont 26 138 filles et 1 352 enseignants dont 415 femmes ;   Centre Est : 37 établissements scolaires fermés, affectant 5 539 élèves dont 2 172 filles et 127 enseignants dont 33 femmes ;   Centre Nord : 292 établissements fermés, affectant 44 749 élèves dont 19 906 filles et 1 071 enseignants dont 403 femmes ;   Est : 559 établissements scolaires fermés, affectant 83 268 élèves dont 38 302 filles et 2 986 enseignants dont 1 050 femmes ;   Nord : 154 établissements scolaires fermés, affectant 34 249 élèves dont 16 726 filles et 764 enseignants dont 286 femmes ;   Sahel : 916 établissements scolaires fermés, affectant 93 171 élèves dont 44 222 filles et 4 731 enseignants dont 1 618 femmes.
Dans l'ensemble, on enregistre à la date du 07 mai 2021, 2 227 établissements préscolaires, primaires, post primaires et secondaires fermés sur un total de 20 676 établissements préscolaires, primaires, post primaires et secondaires, soit un taux de fermeture de 10,77 %. Ces fermetures affectant 303 306 élèves, soit 155 840 garçons et 147 466 filles, et 11 038 enseignants, soit 7 232 hommes et 3 805 femmes
[ À la date du 07 mai 2021 ]  Les détails de cette situation sur les fermetures d'établissements scolaires par ordre d'enseignement sont :   25 Centre d'Éveil et d'Education Préscolaire  ( CEEP ) , affectant 1 716 auditeurs, soit 876 garçons et 840 filles, et 54 encadreurs, soit 21 hommes et 33 femmes ;   1 999 écoles primaires, affectant 256 178 élèves, soit 130 719 garçons et 125 459 filles, et 8 800 enseignants, soit 5 637 hommes et 3 163 femmes ;   203 établissements post primaires et secondaires, affectant 45 412 élèves, soit 24 245 garçons et 21 167 filles, et 2 184 enseignants, soit 1 575 hommes et 609 femmes.
( Est, Tanwalbougou )  75% des ménages sont hébergés dans des maisons construites en famille, 4% dans les écoles et 21% des ménages dorment dans des abris précaire.
( Nord, Ouahigouya )  Il faut noter que toutes les écoles étaient déjà fermées à Koumbri avant le déplacement des PDIs vers Ouahigouya. Cependant, la plupart des enfants des PDIs qui s'y sont installés ne partent plus à l'école. Ils affirment qu'ils n'ont pas les moyens pour envoyer leurs enfants à l'école. Il a été observé que ces enfants aident les parents dans les travaux domestiques
Le graphique ci dessous nous renseigne sur les risques de violence qu'encourent les garçons et les filles à l'école/en classe. Il apparaît que ces derniers sont plus susceptibles d'être confrontés à la violence verbale par les autres enfants sur le chemin de l'école parce qu'ils ne sont pas souvent accompagnés par des adultes L'étude révèle 91% des garçons contre 92% des filles qui sont concernés par cette situation.
( Est, Tanwalbougou )  Le taux de maladie diahrréeiques chez les moins de 5 ans est de 23%
( Est, Tanwalbougou )  99% de la population a accès à un point d'eau salubre
( Est, Tanwalbougou )  8% des ménages ont accès à une latrine hygiénique ou acceptable.
( À propos des 1 147 699 PDIs )  Des vulnérabilités internes ont imposé un environnement non propice à la scolarisation de leurs enfants d'âge scolaire avant même les graves traumatismes de cette dernière crise.
( Est )  Plusieurs scolaires ont été blessés lundi dont le président de la coordination régionale des élèves de l'Est, Marc Arthur Thiombiano, suite à des échauffourées entre Forces de défense et de sécurité  ( FDS )  et élèves grévistes contre les reformes scolaires engagées par le gouvernement.
( Est, Tanwalbougou )  5% des ménages se trouvent en situation d'insécurité alimentaire sévère  ( HHS )
Cette situation tient compte de la dégradation de la consommation alimentaire des ménages, de la situation sécuritaire et des effets de la maladie à COVID 19. Au moins 20% des ménages de ces provinces font face à des déficits alimentaires considérables et à une malnutrition aiguë avec des taux élevés ou supérieurs à la normale.  [ dans les 16 provinces en phase 3 « crise »  ]
As of 25 August, 95 out of 1,064 health centres  ( 9 per cent )  in five emergency affected regions were closed and 199 health centre  ( 19 per cent )  operating partially. An estimated 1,7 million people have no/or limited access to nutrition and health services. The Sahel region continues to register the highest number of health centres closed, 55 out of 133  ( 42 per cent ) .
• two municipalities have a very high global acute malnutrition  ( GAM )  prevalence  ( >15% ) : Barsalogho IDP site  ( 16.1 per cent GAM and 4.3 per cent SAM )  Centre Nord region, Gorom Gorom  ( 18.4 per cent Global Acute Malnutrition  ( MAG )  and 6 per cent Severe Acute Malnutrition  ( SAM ) , Sahel region • four municipalities have a high GAM rate  ( between 10 per cent and 15 per cent )  • five municipalities have a moderate prevalence of GAM  ( <10% )  • children aged 6 23 months are more vulnerable to GAM than children 24 59 months, as the rates are higher in that age group • infant mortality rates in all communes and on the site are below the emergency threshold of 2 per cent. However, the results show that the situation is worry some in Barsalogho  ( 1.3 per cent )  and in the municipality of Gorgadji  ( 1.7 per cent ) , where mortality rates have reached 1 per cent.  [ from a nutrition survey conducted in 11 municipalities in the Centre Nord, Nord, Sahel, and Est regions ]
The results of a nutritional rapid survey in 11 municipalities hosting IDPs showed a very high  ( >15% )  GAM prevalence in 2 municipalities {Barsalogho IDP site, Gorom Gorom}, and high in 4 communes  ( between 10% and 15% {in Fada N'Gourma, Dori, Gorgadji and Bourzanga} )  {conducted in July August 2020 in Sahel : Gorom Gorom, Dori, Gorgadji et Djibo, Centre Nord : Bourzanga, Kongoussi, Kaya, Barsalogho  ( town and site ) , Nord : Ouahigouya, Est : Fada N'Gourma, Matiacoali}.
Cette situation d'urgence est encore plus prononcée dans deux  ( 2 )  localités avec des prévalences de MAG au delà de 15% que sont : Gorom Gorom  ( 16,1% )  et le site d'accueil de Barsalogho  ( 15,4% ) .  [ chez les femmes enceintes et/ou allaitantes ]
Les communes de Bourzanga, de Fada N'Gourma et de Matiacoali sont les localités où les prévalences de la malnutrition sont à la fois disponibles pour les hôtes et les déplacés. Contrairement à Matiacoali, les communes de Bourzanga et Fada N'Gourma présentent des prévalences plus élevées chez les enfants déplacés que chez les enfants de la population hôte. En effet, à Bourzanga la malnutrition touche 15,4% des enfants déplacés contre 11,5% des enfants hôtes.  [ Malnutrition aigüe chez les enfants de 6 59 mois selon le PB ]
On note également la forme sévère touche plus les enfants déplacés  ( 5,2% )  que les enfants hôtes  ( 3,4% )  . A Fada, 12,7% des enfants déplacés sont malnutris avec 3% de forme sévère contre 12,2% dans la population hôte et dont 1,6% sont atteint de la forme sévère.  [ Malnutrition aigüe chez les enfants de 6 59 mois selon le PB ]
Selon les deux informateurs clés, le principal obstacle à l'accès à l'education sont les frais de scolarité et de matériel scolaire.  [ informateurs clés du site d'accueil temporaire du marché ]
A l'image de la situation nutritionnelle donnée par l'indice poids taille selon le statut de résidence, la mesure selon le PB indique également que la malnutrition sévit plus chez les enfants déplacés  ( 6,6% et 2,2% de forme sévère )  que dans la population hôte  ( 3,5% )  à Fada N'Gourma. C'est pareil à Bourzanga avec 4% chez les déplacés contre 2,6% dans la population hôte. A Matiacoali par contre, la malnutrition selon la mesure du PB touche plus la population hôte  ( 8,1% )  contre 6,2% dans chez les déplacés.  [ Malnutrition aigüe et statut de résidence chez les enfants de 6 59 mois selon le PB ]
( Est, Tanwalbougou )  AME  ( Besoin exprimé par 78% des ménages )
Les articles ménagers les plus nécessaires dans le site sont les marmites, les moustiquaires,les couvertures, les savons et les assiettes.  [ informateurs clés du site d'accueil temporaire du marché ]
Les IC ont identifié 19 latrines sur le site qui ont été construites par une organisation humanitaire ou par l'état.  [ informateurs clés du site d'accueil temporaire du marché ]
Un IC indique que l'accès à l'eau se fait via une pompe manuelle reliée à un forage et un robinet public.  [ informateurs clés du site d'accueil temporaire du marché ]
Dans l'optique de transformer leur vison en réalité, les filles et garçons pensent qu'il serait judicieux de sécuriser les établissements scolaires par la construction de clôtures. L'organisation régulière d'opérations de salubrité au sein des établissements contribuerait à en faire des espaces propres et agréables. La plupart estime que cela ne pourrait se faire sans l'implication effective des premiers concernés que sont les élèves. Ceux ci devraient s'impliquer dans l'organisation d'activités de sensibilisation pour la promotion de bonnes habitudes en milieu scolaires, de plantation des arbres et de soutien à la cantine par l'apport de bois pour la préparation. L'amélioration des rapports entre les élèves et les enseignants. Ils ont particulièrement insisté sur l'arrêt des châtiments corporels et des injures. Enfin, ils insistent sur la nécessité de la collaboration entre parents et enseignants.
[ enquête sur 100 ménages   Yatenga ]  Au total, 44,4% des enfants ont été déscolarisés à cause du déplacement.
[ enquête sur 100 ménages   Yatenga ]  Il faut signaler également un taux très faible des personnes déplacées qui connaissent les moments clés de lavage de mains ( 15% ) .
[ Boucle du Mouhoun ]  On note 71 cas de VBG dans les quatre DS en six mois  ( entre avril et septembre 20 )
[ enquête sur 100 ménages   Yatenga ]  11% de ménages enquêtés ont accès à 15l/pers/jour
Ce grand relâchement  [ des mesures barrières ] , selon lui, a entraîné une certaine recrudescence de la maladie au niveau national, avec des cas asymptomatiques qui ont évolué de façon drastique ces derniers temps.
( Sahel )  Les conditions d'accès à l'eau se détériorent également, notamment dans la région du Sahel ou les femmes et les filles doivent parcourir des distances de plus en plus importantes pour s'approvisionner en eau, ce qui les expose par ailleurs à des incidents de protection.
[ Boucle du Mouhoun ]  Selon l'évaluation, le premier recours aux soins des populations est majoritairement les tradipraticiens et les marabouts.
( Centre Nord, Kongoussi, Tikaré )  • 50% des ménages rapportent un besoin en aide alimentaire car ils rapportent ne pas bénéficier des distributions.
[ enquête sur 100 ménages   Yatenga ]  Cette forte présence des PDI accentuera la pression sur le point d'eau, Cela pourrait entraîner des tensions entre les usagers.
( Sahel, Oudalan )  Par ailleurs, dans le secteur agricole les participants ont rapporté que l'insécurité a entrainé une réduction des superficies cultivables due à l'inaccessibilité de certaines terres. De plus, l'accès aux intrants agricoles est devenu difficile à cause du manque de revenu et de l'inaccessibilité des marchés.
Pour 11,8% des ménages enquêtés, les services de santé ne sont pas accessibles du fait de l'insécurité notamment les nuits.  [ échantillonnage : 102 ménages ]
Dans la région du Nord on note une difficulté générale des PDIs à accéder aux documents d'état civil. Cette situation concerne aussi bien les adultes que les enfants. L'absence des services de l'état civil à Koumbri, Banh, Tangaye, Thiou et Sollé aggrave la situation.
Une frange assez importante d'enfants souhaite retrouver une école propre  ( 53% ) , sécurisée  ( 40% )  et qui produit d'excellents résultats scolaires  ( 27% ) 52. Il importe de relever que malgré le fait que les participants aient été choisis dans des zones où les exactions terroristes se posent avec moins d'acuité, la question de la sécurité fait partie des premières priorités des enfants. En outre, pour beaucoup d'enfants, le rayonnement de l'école est aussi tributaire de l'amélioration de l'environnement d'apprentissage. L'environnement scolaire, faut il le rappeler, a un potentiel immense en matière de bien être des enfants dans ce contexte de crise sécuritaire. Aussi, sur la base de l'enquête, les enfants estiment que la plantation d'arbres au sein des écoles  ( 23% )  et l'électrification des salles de classe  ( 17% )  contribuerait à une réouverture sereine des écoles. L'amélioration des interactions enseignants/élèves  ( 17% ) , l'installation de points d'eau  ( 17% ) , la réhabilitation des salles de classes détruites par les attaques  ( 13% ) , la dotation des établissements en tables bancs  ( 13% )  et le fonctionnement de la cantine scolaires  ( 13% )  sont également autant d'éléments qui contribueraient à faire de l'environnement scolaire un cadre enchanteur.
[ Ouahigouya : 12 groupes de discussions   14 IC ]  Sur les sites c'est n'est pas tous les ménages qui bénéficient de l'assistance alimentaire, du coup ce qui reçoivent partagent la nourriture avec leur voisin.
February 2021 • Education: the Government of Japan and UNICEF signed a US$13 million partnership agreement to build and equip schools for more than 6,000 children affected by the crisis
[ MENAPLN a élaboré en 2019 uneStratégie de Scolarisation des Élèves dans les Zones à forts Défis Sécuritaires  ( SSEZDS )  2019 2024 ]  La stratégie a identifié des actions types de rattrapage scolaire qui peuvent toucher les élèves déplacés qui ont accusé moins de trois mois de retard, ceux qui ont eu plus de trois mois de rupture scolaire et ceux qui sont restés dans les zones d'insécurité. Il s'agit essentiellement de la Stratégie de Scolarisation Accélérée / Passerelle  ( SSA/P ) , l'enseignement par le numérique, le Programme d'Éducation par la Radio  ( PER ) , les émissions interactives par l'audio  ( EIA )  et la plateforme éducative. Elle intègre une éducation à la paix à destination de toutes les cibles pour faire de l'école un espace de promotion de la paix et renforcer la culture de la paix chez les enfants.
( Centre Nord )  Multiple partners such as Canada, Denmark and Switzerland are also supporting the Ministry of National Education by providing school kits and the construction of additional classrooms in the Centre  Nord region
Toutes les personnes déplacées ont un score de consommation alimentaire  ( SCA )  pauvre à limite  ( 100% des ménages interrogés ) . Cette situation requiert une attention particulière car un peu moins de la moitié des ménages ne dispose pas de réserves alimentaires. En effet, 44 % des enquêtés déclarent ne pas disposer de réserves alimentaires.  [ échantillonnage : 103 ménages ]
Quant à la diffusion au niveau national en réponse à la pandémie du COVID 19, l'UNICEF a soutenu la diffusion dans 11 des 13 régions du pays pendant trois mois. Sur la base des données démographiques de chaque province et du taux d'écoute de chaque radio partenaire, on estime qu'environ 480 000 enfants  ( 220 000 filles )  dans les 11 régions ont écouté l'émission.
( Sahel, Oudalan )  Dans seulement 5% des localités, les IC ont rapporté les mauvaises conditions climatiques comme principal facteur de perturbation de l'accès aux moyens de subsistance de la majorité des ménages au cours du mois précédant la collecte de données.
Région Est : « réduire les dépenses non alimentaires essentielles telles que l'éducation, la santé »  (  > 50% des localités )   [ Coping mechanisms FS ]
( Sahel, Centre Nord )  Grâce au soutien de l'équipe du Cluster national, deux sessions de formation ont été organisées sur la coordination humanitaire pour les clusters sous nationaux dans les régions du Sahel et du Centre Nord, avec un accent sur l'engagement communautaire et l'évaluation des besoins. 68 participants, dont 13 femmes et 55 hommes, venant d'ONG, du Gouvernement et des agences des Nations Unies, ont été formés.
Quatre ménages utilisant les bornes fontaines ont déclaré que l'eau était payante à 10 fcfa le bidon de 20L contre 98 utilisant les PMH qui ont déclaré que l'eau n'est pas payante. Néanmoins pour ces 98 ménages, une contribution ponctuelle est souvent faite pour les réparations des forages.  [ échantillonnage : 102 ménages ]
On note egalement que 50% des enfants en âge d'être scolarisés ne l'etaient pas avant le deplacement. Cela était dû en majorité à l'absence d'école  ( detruite )  et au manque de moyens financiers dans leurs zones d'origines. A cela, il faut aussi signaler aussi que 54% des enfants ne sont pas scolarisés car les inscriptions ne sont toujours pas effectives au niveau des écoles du fait de la situation securitaire précaire.  [ échantillonnage : 103 ménages ]
Those  [ girls ]  who are internally displaced must live within host communities, where living conditions have deteriorated in 2020 as a consequence of the COVID 19 pandemic.
Le moyen de transport le plus utilisé en cas de maladie ou de gravité est la moto.  [ échantillonnage : 102 ménages ]
Lors des focus groups réalisés dans le cadre du monitoring communautaire, une grande partie des PDIS s'est exprimée favorable au retour à la seule condition que la sécurité soit pleinement garantie pour tous.
Il faut aussi signaler le cas des personnes âgées, celles vivant avec un handicap et qui ne disposent pas de force de travail pour souvenir à leurs besoins.
( Centre Nord, Sahel )  As insecurity has forced many to flee their homes, some cities in the Central Nord and Sahel regions have seen their population doubling or tripling in a few months.
Dans les zones ayant une bonne couverture technologique, les communautés scolaires se sont tournées vers le numérique, ce qui a obligé les enseignants à dispenser leurs cours au moyen d'Internet, de la télévision et de la radio. Le Cluster Education estime que le PER a atteint environ 215 000 enfants  ( 104 000 filles ) . Environ 1 200 enfants ont régulièrement participé aux clubs d'écoute et 600 postes radios ont été distribués à 600 familles pour assurer l'accès de 2 200 enfants  ( 1 100 filles )  au PER. Les clubs d'écoute sont dirigés par des animateurs communautaires formés à la facilitation de l'écoute et de la compréhension du programme préenregistré sur des clés USB.
[ Plan International ]  Psychosocial care giving to 120 children Identiﬁed and referred;
( Est, Tanwalbougou )  La population déplacée à la date de la MSA, est estimée à 1884 individus vivant dans 220 ménages. Les déplacés viennent de Balga, Balkienga, Datougou, des hameaux de culture de Tanwalbougou et Kpenchangou. 63% de la population a moins de 18 ans. 100% de la population est déplacée en raison de Dégradation de la sécurité dans le village de départ.
( Est, Tanwalbougou )  Le score NFI moyen est de 4,4  ( Supérieur au seuil de vulnérabilité de 3,8 )
( Est, Tanwalbougou )  33% de la population a accès à un minimum de 15 litres d'eau par jour et par personne
( Est, Tanwalbougou )  40% des ménages n'ont pas de ressources pour se nourrir. En moyenne, les ménages peuvent s'approvisionner en nourriture pour 2 semaines
[ Plan International ]  Opportunity for Socio Economic Empowerment of Youth for gender transformative relations in the Sahel, funded by AFD;
La situation en insécurité alimentaire sévère n'est pas alarmante  ( 17 % des PDI intérogés ) .  [ échantillonnage : 103 ménages ]
Afin d'améliorer l'environnement d'apprentissage , à la fin du mois d'avril 2021 l'intervention du Cluster Education s'est concentrée sur la fourniture d'un enseignement préscolaire et primaire dans les écoles d'accueil pour les enfants affectés par la crise. Au total 29 171 enfants  ( 14 115 filles et 15 056 garçons )  dont 5 394 déplacés et 24 440 autres enfants  ( 11 654 filles et 12 786 garçons )  des communautés d'accueil ont été intégrés dans l'enseignement préscolaire et primaire. C'est ainsi que le Cluster a soutenu la mise en place de 117 salles de classe sémi pemanentes dans les écoles d'accueil; la formation de 1008 enseignants à l'appui psycho social et le repas scolaire pour 142 188 élèves  ( 65 349 garçons et 76 839 filles ) .
• Les articles ménagers les plus nécessaires dans le site sont les marmites, les pagnes, les moustiquaires, les couvertures, les nattes et les torches.  [ BARSALOGHO – SITE 3, SITE 6, SITE 7 ]
La parité d'accès entre les sexes est atteinte au primaire  ( indice de parité de 1 )  et au post primaire  ( TBS de 54, 1% pour les filles et 4, 1% pour les garçons avec un indice de parité de 1.1 ) , mais des écarts importants restaient encore à combler en 2018 pour le secondaire  ( TBS de 24.2% pour les garçons, contre 19% pour les filles soit un indice de parité de 0.8 )   [ Annuaire Statistiques de l'enseignement post primaire et secondaire 2018 2019. DGESS/ MENAPLN ] .
La résidence  ( prédominance en milieu rural ) , le revenu  ( les enfants des familles pauvres sont plus touchés que ceux des familles riches )  et le niveau d'instruction du chef de ménage  ( 54,3% des EADE sont issus de ménages dont le chef n'a aucun niveau d'instruction )  sont les principaux facteurs explicatifs de ce phénomène  [ déscolarisation ]  ; les différences selon le sexe étant faibles.
Les faibles TBS susmentionnés s'expliquent en grande partie par les coûts de scolarisation qui s'étendent d'environ 2 000 CFA ou plus au primaire à une moyenne de 20 000 CFA pour le secondaire. De plus, il est important de savoir que plus de 80 % de la population est rurale. Les cultivateurs n'ont pour ressources financières que la partie de leur récolte qu'ils peuvent vendre sur le marché. Ainsi, les enfants nés dans les campagnes  ( surtout les filles )  et dont les pères sont cultivateurs et les mères ménagères, sont très peu scolarisés.
[ focus groupes ]  En outre, 9% des enquêtés pensent que vivre avec un handicap peut constituer un frein à la scolarisation. Cette fille hors école s'en fait l'écho en affirmant que : « certains parents pensent que les personnes en situation de handicap ne peuvent jamais réussir. Des parents ont même rejeté leurs enfants parce qu'ils sont handicapés ».  [ Collecte de données primaires a eu lieu du 26 aout au 8 septembre 2020. Consultations avec les enfants : focus group : échantillonnage de 302 enfants. ]
[ focus groupes ]  La situation devient plus complexe lorsque l'enfant perd ses parents biologiques. Le décès d'un ou des parents diminue considérablement la probabilité d'accès et de maintien à l'école. C'est, du reste, ce que soutiennent 20% des participants.  [ Collecte de données primaires a eu lieu du 26 aout au 8 septembre 2020. Consultations avec les enfants : focus group : échantillonnage de 302 enfants. ]
[ focus groupes ]  Par ailleurs, les représentations sociales du genre « la place de la fille est au foyer », « l'école rend la fille perverse » et « la fille est appelée à rejoindre une autre famille » hypothèquent considérablement les chances d'accès à l'école de bon nombre de filles.  [ Collecte de données primaires a eu lieu du 26 aout au 8 septembre 2020. Consultations avec les enfants : focus group : échantillonnage de 302 enfants. ]
Le Centre Nord enregistre le plus grand nombre d'enfants d'âge scolaire  ( 241 371 )  affectés, soit un taux de 39% de l'ensemble, suivi des régions du Sahel et du Nord qui comptent respectivement 227 067 et 68 060 enfants affectés par la crise en âge d'aller à l'école soit 37 % et 11%. La Boucle du Mouhoun clôture la liste avec seulement 28 817 enfants soit 5% du total.
Par ailleurs en comparant ce tableau à celui du tableau 4  ( voir plus bas )  sur les enfants d'âge scolaire dans le besoin sur un total de près 344 081 enfants déplacés internes en âge scolaire, seulement 60 049 ont pu réintégrer l'école, ce qui représente un faible taux national de 17% d'inscription des enfants déplacés. Cela interpelle car il est possible qu'à peu près 83 % des enfants PDI n'ont pas été inscrits à l'école en 2020. Cette même situation est observée chez les enfants réfugiés, essentiellement localisés au Sahel  ( selon le HCR )  et dans la Boucle du Mouhoun durant la période de l'enquête.
Cependant, au secondaire, la tendance s'inverse. Les garçons inscrits dépassent les filles de 3 points en pourcentage. Ce fort « avantage » des garçons s'expliquerait par l'abandon des filles à la suite des grossesses non désirées, aux pesanteurs socioculturelles  ( mariage forcé, travaux de ménage réservés exclusivement aux filles, etc. )  et aux harcèlements sexuels auxquels les filles devenues pubères s'exposent régulièrement.
( Est, Tanwalbougou )  Le taux de déscolarisation est de 71%
Quant aux départs des hommes vers les sites d'or, lors des focus groups, certaines femmes cheffes de ménages ont affirmé que leurs maris ont continué dans les sites aurifères de l'Ouest et du Sud Ouest dans l'espoir de gagner de quoi subvenir aux besoins de leurs ménages. Pour ce qui est de leur destination, toutes les trois provinces sont concernées.  [ Oubritenga, Ganzourgou, Kourwéogo ]
Dans le cadre de la lutte contre cette pandémie dans le Plateau central des séances de sensibilisation ont pu se tenir malgré le contexte d'implémentation des activités. Au total, 194 personnes dont 60 femmes et 134 hommes ont été sensibilisées sur le COVID 19 à travers 12 séances. Il s'agit de la sensibilisation sur les mesures barrières au Covid 19. Les participants ont exprimé leur satisfaction pour ces sensibilisations et ont souhaité une pérennisation de telles actions. Ces sensibilisations ont été réalisées à Nagréonkoudgo dans la commune de Nagréongo  ( Province d'Oubritenga )  Il est à noter que toutes les activités débutent par un rappel sur les mesures barrières au COVID 19.
[ À la date du 14 mai 2021 ]  Les réouvertures par région sont :   Boucle du Mouhoun : 73 établissements rouverts pour 11 774 élèves dont 6 366 filles, 322 enseignants dont 126 femmes ;   Centre Est : 7 établissements rouverts pour 861 élèves dont 339 filles, 12 enseignants dont 0 femme ;   Centre Nord : 128 établissements rouverts pour 27 647 élèves dont 13 851 filles, 738 enseignants dont 244 femmes ;   Centre Sud : 1 établissement rouvert pour 93 élèves dont 47 filles, 4 enseignants dont 1 femme ;   Est : 25 établissements rouverts pour 3 991 élèves dont 1911 filles, 109 enseignants dont 30 femmes ;   Nord : 59 établissements rouverts pour 14 760 élèves dont 7 149 filles, 552 enseignants dont 259 femmes ;   Sahel : 110 établissements rouverts pour 15 098 élèves dont 7 234 filles 561 enseignants dont 255 femmes.
L'on note, également des pertes d'animaux  ( bovins, caprins, ovins, asins, volailles )  dont le nombre est en cours d'évaluation, plus de 500 tonnes de vivres détruits ou emportées par les eaux.  [ inondations et aux vents violents ]
[ À la date du 14 mai 2021 ]  La situation par région est la suivante :   Boucle du Mouhoun : 269 établissements scolaires fermés, affectant 42 330 élèves dont 26 138 filles et 1 352 enseignants dont 415 femmes ;   Centre Est : 37 établissements scolaires fermés, affectant 5 539 élèves dont 2 172 filles et 127 enseignants dont 33 femmes ;   Centre Nord : 292 établissements fermés, affectant 44 749 élèves dont 19 906 filles et 1 071 enseignants dont 403 femmes ;   Est : 568 établissements scolaires fermés, affectant 85 001 élèves dont 39 087 filles et 3 024 enseignants dont 1 058 femmes ;   Nord : 153 établissements scolaires fermés, affectant 33 660 élèves dont 16 449 filles et 756 enseignants dont 282 femmes ;   Sahel : 916 établissements scolaires fermés, affectant 93 171 élèves dont 44 222 filles et 4 731 enseignants dont 1 618 femmes.
[ enquête sur 100 ménages   Namissiguima ]  Les principales sources de nourritures citées par les ménages sont leur propre production  ( citée comme source principale par 66% des ménages )
[ enquête sur 100 ménages   Namissiguima ]  L'élevage représentait une source de revenu pour 89% des ménages avant le choc, et ne l'est plus que pour 42% d'entre eux après, ce qui démontre une perte importante de moyens d'existence pour les ménages interrogés
De plus, la mutation de la société a conduit la fa  mille elle même, en plus de l'autorité que lui enlève le concept de droits des enfants, à démissionner de son rôle. Il est un constat partagé que les parents ne s'impliquent plus personnellement dans l'éducation de leurs enfants, car très souvent absorbés par les occupations professionnelles et sociales, abandonnant la charge de l'éducation de leurs enfants à l'école qui n'est plus elle aussi en capacité de ré  pondre efficacement à cette mission car soumise aux mêmes contraintes.
Au nombre des causes profondes des conflits communautaires et de l'insécurité grandissante au Burkina Faso, on note l'affaiblissement des capacités ou de la légitimité des cadres de transmission des normes et valeurs sociales. De l'avis général de la population, la génération actuelle n'est plus en phase avec les valeurs et les normes qui ont toujours caractérisé la société africaine de façon générale et la société Burkinabè en particulier. Cela, parce que la même société ne joue plus son rôle dans l'éducation et l'instruction des plus jeunes.
Une des manifestations de ce repli des peulhs sur eux mêmes, est leur refus de l'école et de l'alphabétisation. La pratique de l'élevage est reliée au groupe ethnique qui considère cette activité comme une caractéristique de son identité sociale. La fréquentation des écoles est un frein à la pérennisation de cette valeur propre à la communauté.
( Centre Nord )  Access to psychosocial support provided to 1,212 children  ( 622 girls )  in child friendly spaces in the Centre North region.
[ enquête sur 100 ménages   Namissiguima ]  L'agriculture constitue toujours la principale source de revenus des ménages enquêtés, même si l'on constate qu'elle constituait davantage une source principale avant le choc  ( 97% avant le choc, 90 après ) .