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在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。油麻地的草房子美得精致、美得纯粹。” 艺术手法 作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 《草房子》的温情触及宿命、悲剧、死亡等形而上的母题，也可以在宁静、高雅的风气中抵达哲思的深度。作品中悲悯情怀的阐发是与悲剧性杂糅在一起的，作品的主要人物诸如桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、蒋一轮、白雀、温幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人无不经历过人生中无法逾越的藩篱和沟壑。
他们承担的或许并不是那种彻底的、撕裂的悲剧，而“是一种深蕴的、无声的，却又是震撼人心的日常命运悲剧和心灵悲剧，吻合传统的蕴藉、敦厚、含蓄的美学风韵。在他用‘感性的、直觉的、整体把握的和审美的方式构筑的悲剧世界中，我们看到了悲剧后面的温情与美丽”。《草房子》中最动人的悲剧是爱的苦涩与幻灭。蒋一轮与白雀因为排演小戏《红菱船》而擦出爱的火花，无奈因为白雀父亲的反对，他们只能依靠桑桑这个机灵的小信使暗寄情笺，桑桑在月光下摇着大船将一对才子佳人荡进芦苇深处时的情景又是多么富有诗意。这段苦恋经历了桑桑“丢信”的误会、白雀遇到谷苇（物质）后的迷失，在蒋一轮结婚后，它仍然没有完全破碎，鸿雁传情的故事仍在重演。在蒋一轮凄楚的笛音、白雀脱俗的秀美以及月朦胧鸟朦胧的芦苇丛中奏响的这段爱情小调注定是场悲剧。
作者将悲悯、爱抚的眼光投注到每一个参与者的身上，知道隐情后的蒋妻终日以泪洗面，“瘦如白纸”，蒋一轮扶着妻子到田埂上吹笛，只是不知道那笛声究竟为谁而鸣，白雀远去江南将一包信件留给了桑桑，而桑桑在这场波澜中隐约初识了关于爱、 《草房子》格调高雅，展现在许多个方面：一个诗化的主题、一些干净而优美的文字、心灵圣洁的女性形象、一种不同流俗的精神境界，但最主要的方面，却竟然是风景。例如，“油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子……草房子不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖的。那些生长在海滩上的茅草受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒，一根一根的都长得很有韧性……
这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。油麻地的草房子美得精致、美得纯粹”。它确实像作家用文字描绘出来的风景画镶嵌在故事中，散发着纯淡、恬静、神奇的光芒，使人不禁身陷一种轻松、愉悦的情绪氛围中。再比如“那隐藏于深院中的浸月寺，四角翘翘，寺后有几丛竹林，几株高树，寺前有棵苍虬的古槐，风起时挂在四角的风铃则丁当作响。里面藏着一个年轻英俊的儒僧，和一段凄凉、绝美的爱情传说。有一个叫纸月的女孩经常来这里， 《草房子》的风景描写，不仅仅是美的调和剂，也是在展示一部自然的圣经。“自然与人从根本上具有生命的同质性，甚至高于人的生命，它蕴藏着有关生存、灵性的大智慧，人的很多思想、行动皆是由自然的启发而生成。我国古代艺术的精粹无不与自然结缘：诗词歌赋中的阳春白雪，江南园林的小桥流水、亭台楼阁，中国画的淡墨清竹、山水写意；古今中外的很多小说家也都是风景画的大师：契柯夫、蒲宁、屠格涅夫、川端康成、沈从文、废名、汪曾祺等”。
风景的作用除了营造氛围、孕育美感之外，在参与小说的精神建构的过程中，始终举足轻重。“阳光照着院子里的一棵柿子树，树叶就将影子投在了院地上，无风时，那枝叶的影子很清晰，一阵风，就把影子摇乱了，乱得晃人眼睛。风掠过枝头，总是那番单调的沙沙声。” 作品影响 《草房子》自1997年面世之后，畅销不衰。各个版本累计印次已接近300次，被翻译为英文、法文、日文、韩文等。 《草房子》出版后曾荣获“冰心儿童文学奖”、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖、第四届国家图书奖，并入选“百年百部中国儿童文学经典书系”。 根据小说改编的同名电影同样引起轰动，获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童牛奖以及影评人奖，还有第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖等。 2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》。 作品评价 这幅作品富有幽默感，我用一句话概括这幅作品“水乡风情画，拳拳少儿心”。
草房子 《草房子》是南京电影制片厂出品的国产儿童故事片，由徐耿执导，曹文轩编剧，曹丹、杜源、吴琴琴、金荣喜、许雁青等主演，2000年8月17日于中国香港上映。 影片改编自曹文轩同名小说《草房子》，把主人公桑桑童年在油麻地小学亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，展示了富有独特风情的人生画卷。 剧情简介 1962年，主人公桑桑跟随他的校长爸爸桑乔来到油麻地小学念书，学校有一片黄灿灿的草房子，有可爱的同学和老师：转学生纸月、秃顶的秃鹤、班长杜小康、蒋老师，还有村姑白雀，这里每天都上演着平常又动人的小故事。 演职员表 演员表 职员表 （以上信息来源） 角色介绍 （以上信息来源） 音乐原声 获奖记录 （以上信息来源） 制作发行 制作信息 上映日期 （以上信息来源） 影片评价 影片改编自曹文轩的同名小说，继承了原著的散文化、诗性的叙事风格。
曹文轩的《草房子》给缺失了小男子汉的童年留下了一份回忆，能让我们从桑桑、秃鹤、杜小康、细马身上触摸正在慢慢逝去的小男子汉的气概。   小男子汉是天真好奇，有强烈地探究欲望的。现在能把闹钟、玩具拆得四分五裂仔细研究的孩子已经不多了。繁重的学习任务、前移的竞争演习挤占了孩子们好奇的空间，现实已经容不得他们像桑桑那样去好奇地探究未知的世界。   为什么冰棍让棉被死死捂着反而不融化？当桑桑被这个问题困扰得解不开头绪时，他就“挑了母亲晒在院子里的一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的棉袄也穿上身”。“转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，也戴带到了汗淋淋的头上”。“就拖着竹竿，在这块空地上，小疯子一样走起圆场来”。桑桑就是这样经常为人们制造着风景。初读，感觉桑桑很好笑，可细细一品味，不制造风景的桑桑还是桑桑吗？循规蹈矩、温驯听话的桑桑我们还会喜欢吗？失去了天真好奇、失去了探究念头的童年还叫童年吗？我们喜欢桑桑，难忘桑桑这样一个角色，是因为他看起来像个男孩子，他给我们还原了真实可亲的童年形象。   小男子汉是不惧怕挫折，能坦然地走过挫折的。
1、桑桑 桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为该书的第一主角。 2、秃鹤 “秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。 3、杜小康 杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。 扩展资料； 曹文轩同名小说《草房子》后被改编成同名电影。把主人公桑桑童年在油麻地小学亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，展示了富有独特风情的人生画卷。 《草房子》是南京电影制片厂出品的国产儿童故事片，由徐耿执导，曹文轩编剧，曹丹、杜源、吴琴琴、金荣喜、许雁青等主演，2000年8月17日于中国香港上映。
百度比较适合你  小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。  六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。  桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物,他也是油麻地的见证人,很不幸,作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运,因为考验,桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。  桑桑这个人物,以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。他推动了蒋一轮,与白雀爱的演绎;他对纸月关心并有着朦胧的感情;当众人都排挤秦大奶奶时,他没有。他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。
他淘气又善良,鲁莽也细腻。当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时,作品的情感内蕴也随之被推向高潮。他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人:他帮细马看羊,端上一碗水送给一个饥渴的过路人;他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情;他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣,尽显可贵的兄长情;严肃的父亲背着他,四处求医,带着他酣畅淋漓地打猎,重拾起曾遗失的父爱;纸月跟随父亲远走他乡,留给他的亲手刺绣的红莲书包。桑桑没有死,这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感,相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋,对世间真情的渴望与珍惜。  “秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象,自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举:他用不上学来逃避同学异样的眼光;用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。
当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操比赛”这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱”。“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严,他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。  杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”,突然之间经历了家境的败落,在被迫辍学后,随父亲远走芦荡养鸭,放鸭失败后,他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋,大概是他从大芦荡带回来的全部财富,而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了,将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间的友谊纯洁透明,真挚无私。杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时,勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉,留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。  细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。他选择了逃避,拒绝和同学交谈,选择了与羊为伍,开始了放羊生活。
草房子的作者是曹文轩。 1、作者简介 曹文轩，1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。任北京作家协会副主席，当代文学教研室主任、中国作家协会儿童文学委员会委员 。 1991年，推出小说《山羊不吃天堂草》。1997年，出版小说《草房子》，并担任改编电影编剧。1999年，出版小说《根鸟》。2005年，推出小说《青铜葵花》。 2、《草房子》简介 小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。 扩展资料1、创作背景 曹文轩家住在一条大河边上。这是他最喜欢的情景，他竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。那时，我就进入了水的世界。一条大河，一条烟雨濛濛的大河，在飘动着。流水汩汩，他的笔下也在流水汩汩。
曹文轩的父亲做了几十年的小学校长，他的工作是不停地调动的，我们的家随他而迁移，但不管迁移之至何处，家永远傍水而立，因为，在那个地区，河流是无法回避的，大河小河，交叉成网，那儿叫水网地区。 那里的人家，都是住在水边上，所有的村子也都是建在水边上，不是村前有大河，就是村后有大河，要不就是一条大河从村子中间流过，四周都是河的村子也不在少数。开门见水，满眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。 那里的人与水朝夕相处，许多故事发生在水边、水上，那里的文化是浸泡在水中的。可惜的是，这些年河道淤塞，流水不旺，许多儿时的大河因河坡下滑无人问津而开始变得狭窄，一些过去很有味道的小河被填平成路或是成了房基和田地，水面在极度萎缩。 我很怀念河流处处、水色四季的时代。 曹文轩已经习惯了那样的湿润的空间。现如今，他虽然生活在都市，但那个空间却永恒地留存在了他的记忆中。于是曹文轩根据自己的亲身感受和经历，在1995年开始创作小说《草房子》。 2、《草房子》影响 曹文轩的经典长篇小说《草房子》自1997年面世之后，畅销不衰。
《草房子》的主人公是桑桑。《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说,后由南京电影制片厂出品改编拍摄。该剧是由徐耿执导,曹文轩编剧,曹丹、杜源、吴琴琴、金荣喜、许雁青等主演,于2000年8月17日在中国香港上映。  《草房子》简介  故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。  六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟。  大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛,这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。  《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。下面一起来看看《草房子》的作者是谁。  1、《草房子》的作者是:曹文轩。
2、曹文轩,1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书,现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。中国少年写作的积极倡导者、推动者。  3、主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》《三角地》等。长篇小说:《埋在雪下的小屋》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《大王书》等。  1、《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。  2、《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说,首次出版于1997年。  3、2019年9月23日,该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》。  1、好词:钢筋铁骨、秀美标致、轻盈窈窕、光明磊落、掩卷沉思、神情专注、英姿飒爽、所向披靡、泰然自若、如饥似渴、如胶似漆、有条不紊、有目共睹、语重心长玉石俱焚、语惊四座、同床异梦、同甘共苦、声泪俱下、声名大振、声势浩大、震撼人心。  2、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。  3、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
草房子人物介绍： 1.桑桑： 桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。 桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。他推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没有。他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。他淘气又善良，鲁莽也细腻。当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向高潮。他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人：他帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人；他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情；他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣，尽显可贵的兄长情；严肃的父亲背着他，四处求医，带着他酣畅淋漓地打猎，重拾起曾遗失的父爱；纸月跟随父亲远走他乡，留给他的亲手刺绣的红莲书包。桑桑没有死，这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋，对世间真情的渴望与珍惜。
2.秃鹤： “秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”，“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到大家的尊重。 3.杜小康： 杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。
《草房子》的主要人物有桑桑、桑乔、纸月、杜小康等,桑桑是故事中的小主人公,整个故事也是以他的视角展开,桑桑的爸爸是校长,他跟随爸爸来到油麻地小学上学,认识了许多朋友,他对纸月有好感,但行为举止有时却很反常。  桑乔是桑桑的爸爸,在工作上,他总是认真严肃,全心全意的投入到工作中,从而忽略了对桑桑的关爱,他极其看重荣誉,还曾因误会桑桑而将其毒打一顿,当桑桑生病后,他才意识到桑桑对自己的重要性,开始四处求医,专心照顾他。  纸月一直跟随外婆生活,是油麻地小学的转校生,在原来的学校中,纸月备受欺凌,无奈之下才转来油麻地小学,桑桑的母亲十分喜欢纸月,这也使桑桑和纸月有了更多接触,不过在外婆死后,纸月便跟随爸爸离开了。  杜小康是班级里的班长,家境富裕,父亲经营着油麻地唯一的杂货铺,可惜好景不长,父亲生意失败,使他不得不放弃学业,小小年纪便辍学跟随父亲一起打拼,这几位故事中的主人公们因油麻地小学聚集到一起,可最后的结果却大不相同。  煎五花肉时怎样不会油到处溅 油不能遇水:要保证锅里和铲子没有水,然后将五花肉晾干后再炸,即可做到不溅油。
《草房子》的主要人物介绍  这个寒假中,我读了许多书,其中《草房子》给我的印象最为深刻。  《草房子》是著名作家曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。  故事的主角是小男孩儿桑桑,他的父亲是小学校长。桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本拿来……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。书中另外一个人物也很可爱,那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头,所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长,他的自尊心也越来越强,他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴,可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去,最后挂在了旗杆上,读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。
后来,陆鹤为了弥补他之前的过错,在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色,演得非常好,为学校、班级争了光。他凭着自己的优点让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。  杜小康,家里的条件还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,起初杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这,桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……  跟杜小康比起来我根本不值一提,我每天要睡到天中,而他在400米的芦苇荡里每天要很早就起来放鸭了,他尝到的滋味是我们尝试不到的。那些日子里他是很难熬过来的,因为孤独一天天的在逼进。当时他被迫停学,他很难过。
草房子人物简介 1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。 2、纸月：有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。 3、秦大奶奶：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。
《草房子》,一部充满美感的少年长篇小说。围绕着油麻地小学,一个个令人唏嘘又充满诗情画意的故事和故事中的人物,在作者曹文轩的笔下流淌呈现。  曹文轩笔下的油麻地小学,是一片清一色的草房子。不论是传来朗朗读书声的教室,还是透出老师们静静备课身影的办公室;也不论是喧腾热闹的活动室,还是堆满工具杂物的仓库;或是夜幕降临后,亮起灯光的教师宿舍,全都是清一色的草房子。  清一色的草房子,这油麻地小学实在与我们常见的那种白墙灰瓦的学校太不相同。  油麻地小学的草房子可不是一般的草房子。它的不一般之处,就在它的茅草屋顶上。因为那些茅草是从几百里之外的海滩上打来的。这种茅草韧性非常强,历经多年也不会腐烂。而且,它总是一副朝气蓬勃、欣欣向荣的样子,总是在阳光的照耀下闪着亮晶晶的光芒。  在油麻地,只有富裕的人家才盖得起这种草房子。  油麻地小学的草房子  油麻地小学草房子屋顶上的草是油麻地所有草房子中铺得最厚实的。因为草铺得很厚,所以屋子里是冬暖夏凉的。从外观看上去,一幢幢草房子就像童话世界里的景物一般呆萌可爱,屋顶厚厚的大大的,把房子压迫的矮矮的。
但是当你走进去一看就会发现,屋子里面其实是宽宽敞敞的。  油麻地小学除了这些呆萌可爱的草房子外,还四处点缀着一丛两丛翠绿秀美的竹子,三株四株娇艳惹人的蔷薇,火红火红或是黄艳黄艳的帅气的美人蕉,还有开着零星小花的随风摇曳的青青小草……还有什么呢?还有纯净如洗、湛蓝湛蓝的乡野天空。  油麻地小学真是美啊!  油麻地小学的美,跟我们通常所见到的城市中漂亮校园所呈现的美是完全不同的。城市中校园的美,已经不能撩动人心了,因为太司空见惯了,人们已经产生审美疲劳了。而油麻地小学的美是那种古朴的美,童话般的美,是轻易就能撩动人心的百看不厌的美。  桑桑,这位《草房子》的小主人公,将在童话世界般美丽的油麻地小学度过他刻骨铭心的六年小学时光。他将遇到秃鹤、纸月、杜小康、细马、阿恕、朱小鼓……还将遇到蒋一轮、温幼菊、秦大奶奶、白雀……  油麻地小学的草房子  桑桑还将从一个锯坏家里的碗柜做鸽笼、剪坏父母的蚊帐去钓鱼、烈日当头的炎热夏天穿棉衣裤的笑料百出、懵懂无知的捣蛋小男孩,成长为一个真正的14岁大男孩儿。
《草房子》作者曹文轩1954年1月出生江苏人奖项中国安徒生奖宋庆龄儿童文学奖金奖国家图书奖身份中国作家协会全国委员会会员北京作协副主席北京大学教授博士生导师主要作品《草房子》《青铜葵花》《红瓦》《根鸟》子主题主人公桑桑秃鹤校长桑乔细马邱二爷邱二妈主要章节秃鹤因为秃头而自卑,遭老师同学嘲笑。借会操机会报复老师和校长。因为秃头为学校争光。细马邱家夫妇因没有儿子儿收养细马。细马调皮着邱家夫妇嫌弃发生事故后细马重建邱家。人物特点细马勤劳桑桑别具一格桑桥和蔼可亲秃鹤可爱调皮文章体裁半自传写事写人读后感悟不能嘲笑别人的短处要互相尊重同学之间要友好相处要注意别人的心里感受文章线索油麻地油麻地小学油麻地小学里的草房子邱二爷善良秃鹤的父母勤劳  1.7k62126  发布时间:2019年1月29日  《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。
标签:草房子  AA AA 旺利 来商行   清大全脑开发铁军团王校🌞  如何下载呢  2021/06/30 18:38:32  中小学必读名著《红岩》思维导图来啦!下图概括了《红岩》的主要内容,该书结构错综复杂又富于变化,善于刻画人物心理活动和烘托气氛,语言朴实,笔调悲壮,值得一读!  《红岩》思维导图  23.6k  183  663  MindMaster会员免费  《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。本思维导图是对孔子《论语》思想分类总结,喜欢的小伙伴可以点个赞哦!  论语孔子简单思维导图  MindMaster会员免费  中小学必读名著《老人与海》简介思维导图。  《老人与海》思维导图  MindMaster会员免费  中小学必读名著《钢铁是怎样炼成的》章节概要思维导图来啦!下图归纳总结了书中十五个章节的主要内容,结构清晰,逻辑严密。
有：桑桑、秃鹤、杜小康、细马。 1、桑桑 桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。 2、秃鹤 “秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。 当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操比赛”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”。 “秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。
3、杜小康 杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。 这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。 杜小康在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。 4、细马 细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。
在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象。 扩展资料 曹文轩的《草房子》一直是心底一个梦，柔柔的，像是风吹过芦苇杆划在脸上的感觉。它并不是全程喜悦欢欣的赞歌，也不纯粹是天真烂漫的纯真。 《草房子》里有故事，故事中有生死，有悲欢，有人生的大开大合，大起大落，可是在作者的叙述中，就多了一丝让人平静接受的可能，多了一些从不绝望的生机。 《草房子》中塑造了很多令人难忘的人物形象，每个人都有每个人的特点，每个故事都有每个故事的温度。杜小康是其中的一位。他的特殊一年四季的在他外表上凸显着。油麻地是个小地方，孩子们身上带着泥土气，在河边、地里追逐打闹。 连校长的公子桑桑也没能跳出这个地方的氛围。桑桑在看到清秀的纸月时第一次注意到了自己的外表“没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上。
褂子因与人打架，缺了钮扣，而两只小口袋，有一只也被人撕下了，还有一点点连着。”杜小康却从来不会因为外表在别人面前露怯。他面色白净，“往油麻地孩子群里一站，就能很清楚地与油麻地的孩子们区别开来，象一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。” 家境富裕的杜小康每个季节都有应季的衣裳，因为可以随意的根据天气来更换衣裳，杜小康身上也没有油麻地其他小孩子一身的汗酸味，而有一种清洁的气味。 外在的优越给杜小康带来了一层光环，家境的优越更是给杜小康带来了尊严、威望以及别人学也学不来的洒脱和清高。杜小康家那象征着富裕的红门把杜小康和油麻地其他的小孩子们隔开了很远，谁也没想到有一天突然这些优越就会消失。 在一个秋季，杜小康突然终止了学业，家里的钱全用去还债，陪父亲去各地看病，暮色中躲在红门背后听曾经的小伙伴们做游戏的喊杀声，直到最后一个人的脚步也消失在巷子中，才从红门中出来，在月色的映照下捡起刚才伙伴们游戏结束后遗留的木棍。 在那一段漫长的时光是，杜小康以为自己已经承受了生活最大的挫折里，没想到更大的打击还在后面接连不断的赶来。
[草房子主人公介绍]草房子主人公 第一篇草房子主人公:有关草房子主要内容 有关草房子主要内容 1 在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内 容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、 终身难忘的六年小学生活。 在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他 本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而 被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上, 秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉 是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表, 但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一 段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也 照着世界上最英俊的少年。”在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这 本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下 的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑 桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤 单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。
桑桑帮 助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可   爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。 没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变  为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。 我喜欢这本书。 有关草房子主要内容 2 我读了许多书,其中,《草房子》给我的印象是最为深刻的。 这本书写了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子度过  的刻骨铭心的小学六年生活。 《草房子》的故事离我们并不遥远,我们身边也许就会有类  似于这样的故事和生活方式吧?文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑 起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的 让人心寒的秦大奶奶、忧郁的温幼菊、对感情专一的将一轮、可 爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对 他们的描写,总是让读者觉得有一种好像书里的人物就在眼前的 奇妙感觉。  我很喜欢《草房子》里的小主人公桑桑,因为在他的身上, 能看到现在的小孩子身上看不到的单纯、善良、可爱和顽皮、以 及有爱心。
在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑乔不相信这个残 酷的事实:不久后桑桑将会离他远去。于是,他们四处奔波,去 了好多大医院,讨遍了偏方,几乎问遍了所有人,却毫无办法。  当我看到这里是,我的心一次次的揪紧,一次次的为他紧张、   难过,可他没有放弃! 终于,在经历了一次又一次的绝望,一次又一次的空欢喜后,  桑桑的病终于好啦!我真是打心眼里高兴!同时,我还很佩服桑 桑的毅力!  《草房子》这本书写得非常好,尤其是对景物和人物的描绘, 细腻且到位,读完后,还能给人深深的反思。  第二篇草房子主人公:草房子主要的内容 内容简介 小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻 骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了五个孩子, 桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀 关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催 人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸 少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀 的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们 之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,既清楚又 朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教 育的六年。 草房子主要的内容 《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、 遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》   时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,描写 出已经离我们远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生 活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发 生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫 动,却也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗 争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的 草房子里扑朔迷离地上演,给人以感人心魄之感,有时更会催人 泪下。
《草房子》中,花了大量的笔墨来描写蒋一轮与白雀的美好 恋情。他们之间的爱情是以浪漫与温馨为开端的。蒋一轮是油麻 地小学的老师,长得好,笛子吹得好,篮球打得好,语文课讲得 好。在桑桑眼里是一个完美无缺的人。白雀是被蒋一轮悠长的笛 声打动的。白雀是油麻地的美人。白雀在田野上走总会把很多目 光吸引过去。她就那么不显山不露水地走,在人们的眼里,却有 说不明白的耐看。她往那儿一站,像棵临风飘动着嫩叶的还未长 成的梧桐树,亭亭玉立,依然很耐看。有一副好嗓子,不洪亮, 不宽阔,但银铃般清脆。正是《红菱船》这出小戏将蒋一轮与白 雀紧密地联系到了一起。于是便有了荷塘边草地上那动人的一幕。 微风翻卷着荷叶,微微绽放的荷花立在月色下。帅气的蒋一轮用 迷人的姿势倚在柳树上,奏出悠扬的笛音。白雀在朦胧的月光笼 罩下,动作格外的柔和。这一切如梦如幻,正有如两人之间的恋 情。但这些充满诗情画意的爱情在生活的压力与诱惑面前,却显   现那么脆弱与无奈。
白雀对蒋一轮的情感发生动摇,是和她的生 活中出现了谷苇———这个从世俗观念看比小学教员似乎更为 有权有势的镇上文书分不开的;就这样生活的现实与琐碎构成了 爱情途中最大的障碍。  《草房子》里一直回荡着“悲悯”的情怀。比如温幼菊长期与 药罐为伴;桑桑得了绝症,只是到了最后的时刻才复生;秦大奶 奶既寡且独;邱二爷无后代,住房被淹没,又得绝症死去,杜小 康家遭破产,纸月不知生父为谁,孤苦伶仃地与奶奶为伴,最后 不知道下落。这些情节有一种沉重的东西,会压在读者心头,也 许这正是这部作品的魅力所在。悲悯的感觉也会让读者对作品中 的人物有俯视和亲近的力量。无论是人性美、人情美、悲剧美在 曹文轩的小说中都得到了很好的阐释。他说过:“这个世界上,除 了思想,还有审美,这两者都很重要。充满美感的力量,美的力 量绝不亚于思想的力量。苦难给了他透彻的人生经验,并给他的 性格注进了坚韧。难怪福克纳说:一个作家最好的财富莫过于他 有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不 知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人,我始终觉得世 界是善的。
那片土地给了我灵气、体裁、主题和故事。开门见山 的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。”由此, 以自己的困苦童年为依托,曹文轩试图引导读者透过人物的困苦 历程,咀嚼生活中的温馨和诗意,从而企图借助他所谓的“苦难” 的刻刀,在青少年的心灵上留下印记,让人变得充实和坚强。   《草房子》描绘了一幅人与自然和谐共生的美丽画面。首先 扑面而来的是优美的田园风光。这里有水网密布,垣篱交错的江 南水乡油麻地,有掩映在红色枫树中的金色茅草房,有开满百合 花的大峡谷。通过风景描写营造了一个个具有梦幻感的和谐的美 丽家园。乡野的纯美与宁静,散落在油麻地竹丛与夕阳下的那片 金色的草房子,微风吹动艾叶哗啦哗啦的翻卷声,清风吹拂荷花 飘散在空中的清香。这一切都充满了无尽的情趣与诗意。“草房子 不是用一般的稻草或麦秸盖成的,而是用从三百里外的海滩上打 来的茅草盖的。那些生长在海滩上的茅草受着海风的吹拂与毫无 遮掩的阳光的曝晒,一根一根的都长得很有韧性。”“油麻地小学 的十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。
它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么 的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排, 或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美 人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一 丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样 子。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而 当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。 艺术手法 作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重, 整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作   品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的 当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅, 又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文 学作品。  《草房子》的温情触及宿命、悲剧、死亡等形而上的母题, 也可以在宁静、高雅的风气中抵达哲思的深度。
作品中悲悯情怀 的阐发是与悲剧性杂糅在一起的,作品的主要人物诸如桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、蒋一轮、白雀、温幼菊、桑桑的爸爸、 秦大奶奶等人无不经历过人生中无法逾越的藩篱和沟壑。他们承 担的或许并不是那种彻底的、撕裂的悲剧,而“是一种深蕴的、无 声的,却又是震撼人心的日常命运悲剧和心灵悲剧,吻合传统的 蕴藉、敦厚、含蓄的美学风韵。在他用‘感性的、直觉的、整体把 握的和审美的方式构筑的悲剧世界中,我们看到了悲剧后面的温 情与美丽”。《草房子》中最动人的悲剧是爱的苦涩与幻灭。蒋一 轮与白雀因为排演小戏《红菱船》而擦出爱的火花,无奈因为白 雀父亲的反对,他们只能依靠桑桑这个机灵的小信使暗寄情笺, 桑桑在月光下摇着大船将一对才子佳人荡进芦苇深处时的情景 又是多么富有诗意。这段苦恋经历了桑桑“丢信”的误会、白雀遇 到谷苇(物质)后的迷失,在蒋一轮结婚后,它仍然没有完全破 碎,鸿雁传情的故事仍在重演。在蒋一轮凄楚的笛音、白雀脱俗 的秀美以及月朦胧鸟朦胧的芦苇丛中奏响的这段爱情小调注定 是场悲剧。
知道隐情后的蒋妻终日以泪洗面,“瘦如白纸”,蒋一轮扶着妻子 到田埂上吹笛,只是不知道那笛声究竟为谁而鸣,白雀远去江南 将一包信件留给了桑桑,而桑桑在这场波澜中隐约初识了关于爱、 关于幻灭的隐痛。  《草房子》格调高雅,展现在许多个方面:一个诗化的主题、 一些干净而优美的文字、心灵圣洁的女性形象、一种不同流俗的 精神境界,但最主要的方面,却竟然是风景。例如,“油麻地小学 是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有 规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或 活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间, 总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开 得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这 些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的, 原本就是这个样子。草房子不是用一般的稻草或麦秸盖成的,而 是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖的。那些生长在海滩上的 茅草受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒,一根一根的都长 得很有韧性。
这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古 朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华 贵来。油麻地的草房子美得精致、美得纯粹”。它确实像作家用文 字描绘出来的风景画镶嵌在故事中,散发着纯淡、恬静、神奇的 光芒,使人不禁身陷一种轻松、愉悦的情绪氛围中。再比如“那隐 藏于深院中的浸月寺,四角翘翘,寺后有几丛竹林,几株高树,   寺前有棵苍虬的古槐,风起时挂在四角的风铃则丁当作响。里面 藏着一个年轻英俊的儒僧,和一段凄凉、绝美的爱情传说。有一 个叫纸月的女孩经常来这里,跟着这个僧人习字吟诗”,这样的情 和景,怎么说来都是一副令人沉醉的诗画。  《草房子》的风景描写,不仅仅是美的调和剂,也是在展示 一部自然的圣经。“自然与人从根本上具有生命的同质性,甚至高 于人的生命,它蕴藏着有关生存、灵性的大智慧,人的很多思想、 行动皆是由自然的启发而生成。
我国古代艺术的精粹无不与自然 结缘:诗词歌赋中的阳春白雪,江南园林的小桥流水、亭台楼阁, 中国画的淡墨清竹、山水写意;古今中外的很多小说家也都是风 景画的大师:契柯夫、蒲宁、屠格涅夫、川端康成、沈从文、废名、汪曾祺等”。风景的作用除了营造氛围、孕育美感之外,在参 与小说的精神建构的过程中,始终举足轻重。“阳光照着院子里的 一棵柿子树,树叶就将影子投在了院地上,无风时,那枝叶的影 子很清晰,一阵风,就把影子摇乱了,乱得晃人眼睛。风掠过枝 头,总是那番单调的沙沙声。  作品影响 曹文轩的经典长篇小说《草房子》自 1997 年面世之后,畅 销不衰。各个版本累计印次已接近 300 次,被翻译为英文、法文、 日文、韩文等。 《草房子》出版后曾荣获“冰心儿童文学奖”、中国作协第四 届全国优秀儿童文学奖、第四届国家图书奖,并入选“百年百部中   国儿童文学经典书系”。 根据小说改编的同名电影同样引起轰动, 获第 19 届金鸡奖最佳编剧奖、1998 年度中国电影华表奖、第 4 届童牛奖以及影评人奖,还有第 14 届德黑兰国际电影节评审团 特别大奖等。
第三篇草房子主人公:草房子的主要具体内容 草房子的主要具体内容一 桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,他是一个调皮捣蛋的男 孩,他的小学六年,虽然得过一种怪病,但他在那个充满甜、酸、 苦、辣的集体中长大,他懂得了除知识外好多好多东西。这一切, 是他的启蒙,是他自己的小学时光。 秃鹤是一名残疾男孩,他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得 了汇演冠军,更让同学们信任了他。 纸月的家中只有一名年老的外婆,她的内向和优异的成绩, 让老师和同学为之震撼,并让桑桑改掉了自己的坏习惯。但她突 然消失在油麻地。 蒋一轮是一名年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演 出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信 并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。 艾叶在风中舞蹈,那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢? 秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田,但在即将 收获时,丈夫死了,油麻地小学又要在这块地上建造,孤苦伶仃 的秦大奶奶非要住在油麻地小学,并添乱于小学,老师、同学和   校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时,人们才对她的 人格敬佩。
秦大奶奶的死源于要救一个南瓜,大家都一定会怀念 这位老人的。  厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。杜家非常有钱,他 在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜 他,女孩喜欢他。但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了 债,杜小康在逆境中长大,他与厄运抗争。  满口江南话,笑起来露出大门牙,他虽然不是邱二妈的亲生 儿子,但却在邱二爷死后,为邱二妈顶天的细马,他那朴实的江 南话透出一股对邱二妈的爱。  药寮一篇讲述的是桑桑得了一种怪病,父亲桑乔不仅辞去工 作,还带他到处寻医,几经周折,他战胜了病魔。  最终桑桑离开了那片闪着金光的油麻地,我想他一定不会忘 记那些帮助过他长大的人。  草房子的主要具体内容二 《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿 子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学 生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是 一名猎人,打猎直到 25 岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持 读书,才当上了校长。
主人公是陆鹤、桑桑、杜小康、纸月。 《草房子》这本书作者是曹文轩。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副  百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的 芦苇荡……  这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小  康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良。 柔和的纸月,不仅学习好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一  言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛 是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了, 不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送 去一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结 实了,能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着,把自己的祝福和关 心送过去。  陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,十分的苦恼。但他从不放弃对自己尊 严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同 学和老师对他刮目相看。
他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法, 只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒的!  读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们 想起、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静……  主人公桑桑(内心善良,愿意帮助人,喜欢养鸽子)  杜小康(油麻地第一富庶的儿子)  桑乔(桑桑的爸爸)油麻地小学校长  陆鹤(秃鹤) 桑桑从一年级到六年级的同班同学,瘦而高,是秃头。  蒋一轮(桑桑的班主任)  细马(语言不通不爱念书,决定放羊)  白雀(和蒋一轮有一段动人心玄的故事)  纸月(有着身世之谜,水灵优秀,聪慧,有书卷气的小姑娘。)  桑桑的妈妈  柳柳(桑桑的妹妹)温幼菊(桑桑的老师)主人公桑桑(内心善良,  愿意帮助人,喜欢养鸽子)  主人公是陆鹤、桑桑、杜小康、纸月。 《草房子》这本书作者是曹文轩。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副 百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的 芦苇荡……
这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小 康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良。 柔和的纸月,不仅学习好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一 言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛 是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了, 不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送 去一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结 实了,能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着,把自己的祝福和关 心送过去。 陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,十分的苦恼。但他从不放弃对自己尊 严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同 学和老师对他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法, 只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒的! 读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们 想起、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静……
关于《草房子》读后感600字6篇  书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。下面是小编为大家收集关于《草房子》读后感600字6篇,欢迎借鉴参考。  《草房子》读后感600字一  《草房子》是一个童年的梦,这梦有欢喜也有悲伤,这个梦发生在油麻地,发生在一个美丽的乡村,发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物:桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……  我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。让我感受最深的人物是杜小康,他是一个与众不同的孩子,因为他经历了与他年龄不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情况一落千丈。为此,他放弃了学业,但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想,一个热爱学习的孩子被迫停学,是一件多么痛苦的事啊!但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步,他的坚强令我佩服。面对困难,他没有一丝胆怯,总想着要东山再起。
这些经历都让杜小康变得成熟、稳重,让杜小康学会了自力更生,明白了生命的意义和价值,这是多么宝贵的财富呀!  这使我想起了一件事:一天,我放学回家,经过一座铁道桥,在铁道桥旁的一根限高杆上,有些许泥土。几场雨过后,有一株小苗从那些泥土中冒出来。多么坚强的小苗啊,它能从那一点点泥土中冒出来,尽管它仅仅只活几天,但是那种坚强的意志令我铭记在心。  我用心回味着《草房子》,与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画,带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸,你觉得它还仅仅是一座座普普通通的草房子吗!  老师点评:全文语言生动,感情真挚,令人过目不忘!  《草房子》读后感600字二  读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。  读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。
书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。  读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。  读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你心情愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的美好,并让你感到生活之惬意与舒服。  书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!  《草房子》读后感600字三  人们常说:“父爱如山,母爱似水。”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。  桑校长便是一位好父亲,在《草房子》这部电影中,他既是一位山区孩子的好校长,且是个孩子心中的好父亲。
桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。  他年纪轻轻便有一个可爱的儿子,开始对其子十分严厉,但在一次意外中,其子不知得了一种不愈之症,桑校长带着病危的儿子四处寻医访药,最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。  这虽是个微不足道的细节情景,当作者把人物刻画得富有丰富的情感,使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情  这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗?  在如今的社会中仍存在一些虐待子女的父母,他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗?  想想电影中的桑校长,自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手,而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。  当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时,儿子毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。父亲不知情的条件下打了儿子,得知实情后的父亲心痛如刀割,但面对儿子的病情桑校长以顽强的勇气承担起了一个父亲对儿子的职责,毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子,亲情——父爱,在这一刻得到了伟大的诠释。
“父爱如山”不假,但此时此刻它以不再单纯,得以真爱的它立升“父爱如山,危机之秋,更显大爱。”  草房虽陋,人心却澈。父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟,以至于更加关注父母对我们付出的那份爱,想到这里我惭愧不已。  《草房子》读后感600字四  有一首歌,永远在我们耳畔回响;有一种情,永远在我们心头荡漾,这就是爱。爱是人类最美好的语言。我细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》,被那浓浓的爱包围着,感动着。  一幕幕动人的情景在我脑海里不时地浮现:秦大奶奶热爱土地,但为了油麻地小学有一批最好的课桌,能更好地发展,她最终放弃了那片土地。渐渐地,秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次,乔乔不幸落水了,她不顾自己虚弱的身体,毫不犹豫地跳下河去救人,结果自己病倒了,一躺就是半个多月。  最后,秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜,永远地离开了大家。是什么让她放弃了自己的土地?是什么让她两次奋不顾身地跳入河中?这难道不是因为秦大奶奶爱着孩子吗?桑桑不幸得了重病,他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。
为了孩子,他急白了头发;为了孩子,他在短暂的时间里,踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇迹,桑桑又能健康地去上学了。  我沉思着,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大灾面前,质朴的人们心中有着爱,毅然地选择了舍己为人。被压在楼房下的姜辉,虽然自己动弹不得,却拼尽全力唱歌安慰同样被压着的母女俩;医生周北川,虽然自己的亲人遇难了,仍竭尽全力去救治灾区的病人;解放军用自己的行动告诉每一个人:他们是人民忠诚的守护神……13亿人民的爱,犹如繁星满天,明晃晃照亮汶川大地。织梦内容管理系统  我们在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳撒播到四方;我门在爱心中纵情歌唱,再把爱的幸福带进每个人的心里,让爱的芬芳永远伴着我们。  《草房子》读后感600字五  最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。  这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。
有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。  秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的时候。  纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。  杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了,从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。
这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。  《草房子》读后感600字六  放假了,我非常高兴。但是寒假中大部分的时间都在老师家度过,去那里必须学很多东西,所以我会觉得很大压力。我最喜欢老师在放学前读半小时故事给我听。我们正在读草房子,其实这本书我听过,但读的没感情,所以我就叫老师再读多一次。  草房子的主人公是桑桑,他是油麻地小学校长的儿子。桑桑做事有一点随意。我举个例子,有一次桑桑在地里摘了一根萝卜,他用手一擦就吃。桑桑还有平常小朋友都有的那种性格,就是爱玩。桑桑虽然没什么钱,但是有自己独特的游戏。每当桑桑做一件比较神秘的事情,他就觉得很紧张。他还有一群鸽子。我觉得这群鸽子很无辜。当桑桑高兴的时候鸽子就有很多东西吃,可是桑桑不开心的时候鸽子就要被主人用砖头来砸。  杜小康是油麻地最富裕的,他并且是桑桑班里的班长。他家是开杂货店,所以很多小孩子都怕杜小康,因此杜小康就很傲慢。杜小康一开始是桑桑的肉中刺。但是过了不久他们就成了一对好朋友。  桑桥是油麻地小学的校长。
《草房子》读后感 我从小就喜爱读书。每当阅读时,我总会感觉那么快乐,那么无拘无束。这几天,我读了一本曹文轩的长篇小说《草房子》。 《草房子》这本书的主人公是一个小男孩桑桑。他有许多小伙伴:聪明可爱、人见人爱的纸月,光着头的“秃鹤” ……还有许多大人呢:有油麻地小学的校长桑乔,有一群热爱学生、知识渊博的老师,还有桑桑的妈妈和“秃鹤”的爸爸、妈妈…… 在《草房子》这本书中,最令我深有感触的是关于桑桑和“秃鹤”的一个片段,故事主要讲了:“秃鹤”他的名字叫陆鹤,但因为他是个光头,所以大家都家他“秃鹤”。他总是被别的同学嘲笑,所以不愿上学,他爸爸知道后就给他买了顶帽子。他每天都带着爸爸给他买的白色帽子,时间长了同学们都想看看“秃鹤”的头。一天下午上完第一节课,桑桑克制不住好奇心,想看看他的头现在是什么样子,于是把那顶帽子从“秃鹤”的头上摘了下来。班上的同学全多看见“秃鹤”的头,还是跟以前一样:在阳光下,显得格外亮,也显得格外特殊。就这样帽子在同学们的手里飞舞着,不知不觉甩到了旗杆的顶上。
昆明市盘龙区阿子营祥安纸火店  法定代表人:李艳琼任职1家企业  注册资本:0.001万人民币  统一社会信用代码:92530103MA6L0R6N7X  简介:昆明市盘龙区阿子营祥安纸火店,成立于2017-09-08,法定代表人为李艳琼,注册地位于云南省昆明市盘龙区阿子营滇源路38号,经营范围包括骨灰盒、纸火零售(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
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2022-01-30更新  企业PK递名片纠错  及时查看企业一手动态  查看动态  查查图谱  关系图谱  工商信息  发生变更时通知我  文字介绍 >  统一社会信用代码-企业名称  晋宁新街欣鑫纸火店  复制  经营者  吴吴华关联1家企业 >  登记状态存续(在营、开业、在册)成立日期2009-01-05  注册资本-实缴资本-核准日期2013-02-17  组织机构代码-工商注册号  530122600063044  复制  纳税人识别号-  企业类型个体工商户营业期限*** 至 无固定期限纳税人资质-  所属行业零售业所属地区云南省登记机关晋宁区市场监督管理局  人员规模-参保人数-曾用名-  英文名-进出口企业代码-  注册地址  晋宁县晋城镇新街村新街组附近企业  复制  经营范围香火、纸烛、宗教用品销售。
企业主页  品牌主页  浏览量:69  我要认证  存续  复制  曾用名  #制造业#造纸和纸制品业#贵州省#六盘水市#盘州市  经营者:吴若发关联1家企业 >统一社会信用代码:  92520222MA6G6TT76R  复制  电话:1876869****更多 1官网:暂无  邮箱:暂无地址:  贵州省六盘水市盘州市丹霞镇白鹤山附近企业  复制  简介:盘州市水塘常發纸火店成立于2013-07-02,经营者为吴若发,统一社会信用代码为92520222MA6G6TT76R,企业地址位于贵州省六盘水市盘州市丹霞镇白鹤山,所属行业为造纸和纸制品业 ,经营范围包含:纸火*****。盘州市水塘常發纸火店目前的经营状态为存续(在营、开业、在册)。
昆明市盘龙区吉祥纸火店成立于2020年04月16日,注册地位于云南省昆明市盘龙区龙泉街道办事处松华坝农贸市场P28号商铺,法定代表人为陶玉芳。经营范围包括纸火销售(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
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注意！湖南省2022年下半年中小学教资考试9月2日开始报名 根据教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函〔2021〕123号）、教育部办公厅 国家卫生健康委办公厅《关于印发﹤新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见﹥的通知》（教学厅〔2020〕8号）要求，现将我省2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）有关事项公告如下：一、报考须知（一）考生须符合我省报考条件要求，须本人通过网上报名系统进行报名，严禁委托他人或机构代替本人报名。（二）正式报名前，建议考生登录湖南招生考试信息港网站（https://www.hneeb.cn/hnxxg/），仔细阅读中小学教师资格考试“政策问答”栏目，了解考试的相关政策要求。（三）提交报考信息前，考生务必确认姓名、身份证号、性别、学历（考生就读或毕业院校名称须规范）、照片等信息准确无误，考生在市州教育考试院尚未审核前，可对本人的报名信息进行修改，一旦通过审核，所有信息不得更改。
对。音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A）。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目；考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩。考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。扩展资料：考生注意事项1．考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反造成信息有误，责任由考生本人承担。 2．所有考生（含以前参加过笔试的考生）报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的笔试成绩。3．考生如忘记密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。
教资笔试公告中隐藏的这4条重要信息!不知道的赶紧...  教资笔试马上报名了(9月2日),但是在笔试公告中,还有很多重要的信息,大家千万不能忽略!  那么长的笔试公告,肯定不是所有人都能一字不落的看完,所以今天小香赶紧给大家总结四点!  所有考生均须重新注册  所有笔试考生(含此前已参加过笔试的考生)均须进行注册和报名,重新注册不影响已获得的笔试和面试成绩。  考区选择有限制  考区学段报考限制:有些考区仅限幼儿园、小学学段报考。  在广西的笔试公告中,对于考区设置也做出了说明👉百色平果考区仅接受幼儿园、小学类别的教师资格考试报名。  考区名额限制:有些考区有名额限制,报满将会关闭考区。  图片来源重庆市教师资格证笔试公告  例如:  辽宁省公告中写明:当考区报名人数达到考区最大容量时,该考区将关闭报名通道,当审核通过并缴费完成才视为报名成功。  广西公告中:由于近几年报考人数增幅较大,如设区市市政府所在地的考点不能满足考生考试需求,我区将启用县级备用考点,随机安排部分考生到县级考点考试。
考试科目调整  “小学社会”👉“小学道德与法治”  “思想品德学科知识与教学能力(初级中学)” 👉“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)  根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》(教师司函〔2021〕14号),自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整,具体如下:  (1)小学面试科目中,“小学社会”调整为“小学道德与法治”。  (2)初级中学笔试科目中,“思想品德学科知识与教学能力(初级中学)” 调整为“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)”。  (3)初级中学面试科目中,“思想品德(初级中学)” 调整为“道德与法治(初级中学)”。  科目带A不带A区别很大  根据教育部《关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)文件要求。
从2017年下半年考试开始,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代码:201、202、301、302)实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。  实行单独编码后,音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。  考生获得科目201、202、301、302的合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A的合格成绩;考生获得201A、202A、301A、302A的合格成绩不可替代科目201、202、301、302的合格成绩。  还记的小香此前和大家说过的,科目一二考过后,有效期内,还可以考同学段的其他学科的事儿吗?  但是如果你选择的是201A、202A等带A的科目,合格的考生,面试仅限于参加音、体、美专业科目。
9月2日报名！甘肃2022年下半年教资考试来了 请各位考生在报名前须仔细阅读本公告根据《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》（教师厅〔2015〕3号），2015年开始我省实施中小学教师资格国家统一考试（以下简称“NTCE”）。具体实施按照甘肃省教育厅印发的《甘肃省中小学教师资格考试工作实施细则（试行）》和《甘肃省中小学教师资格定期注册制度实施细则（试行）》（甘教厅〔2015〕56号）进行。NTCE分笔试和面试两部分，笔试合格方可参加面试，笔试和面试均合格者由教育部教育考试院颁发NTCE合格证明。NTCE笔试单科合格成绩有效期两年，考试合格证明有效期三年。
教师资格证科目一是一起考的。 教师资格证考试是全国统一性考试，出卷是全国统一出卷，考试时间也是全国考试统一的时间，除了新疆，内蒙古，西藏等地方以外，其他各省的考试时间全部都是统一的，2022年上半年，教师资格证的笔试时间已经过去，现在可以报考的是2022下半年的笔试考试，报名时间为2022年9月2日到9月5日。如果要报名教师资格证的话可以抓紧准备了。 如果报名幼儿教师资格证的话，需要考两科，分别是101素质教育和102保教知识与能力。如果考小学教师资格证的话，笔试的内容为201综合素质(小学)和202教育教学知识与能力两科。报名中学教师资格证的话，需要考三科，分别是301综合素质和302教育知识与能力，303-217学科知识与教学能力(初级中学)。高中教师资格证和中职文化课也需要考三科，科一，科二与初级中学是一样的，但是科三为403-418学科知识与教学能力(高级中学)。而中职专业课和中职实习指导教师资格证只需要考301和302两科即可。 2022下半年教资笔试时间 考试科目分析： 科一内容包括职业理念、法律法规、职业道德、文化素养、基本能力。
河南教资考试报名时间确定 河南法制报《河南法制报》创刊于1984年，由河南日报报业集团主办。是河南省委、省政府明确定位的河南省唯一一份面向全省的法制类专业报纸。512篇原创内容      公众号     河南省教育考试院 关于2022年下半年 中小学教师资格考试（笔试） 报名有关事项的公告 根据教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2021〕123号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案（试行）〉的通知》（教人〔2015〕501号）等文件规定，现将2022年下半年我省中小学教师资格考试（笔试）报名有关事项公告如下： 一、 重要提示 （一）请考生报考前认真阅读本公告，详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成，一切后果由考生本人承担。  （二）考生本人通过“中小学教师资格考试网”（http://ntce.neea.edu.cn）的报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。
由于网上报名系统无法对考生填写的身份信息准确性进行判别，因此填写错误也可能被通过审核，但无法通过资格认定现场审查。一经缴费，无法修改报名信息，请考生仔细检查所填报各项内容，报名信息错误导致无法正常考试或成绩无效的，由考生本人负责。  （三）所有考生报名前需要重新进行注册，重新注册操作不影响考生之前已获得的其他科目成绩。开放注册时间：2022年8月26日，请考生按照页面提示进行手机验证码注册，每个手机号只能注册一次。如收不到验证码，可以拨打短信服务热线寻求帮助（400-7797-255）。  （四）非首次报考且需保留笔试单科合格成绩的考生，需要特别注意检查填写信息，特别是姓名、证件号码、照片信息的真实性和准确性，避免出现因前后信息不一致造成笔试单科成绩无法保留。  （五）考生若忘记密码可通过报名系统提示功能重置密码。重置密码时，接收报名系统发送的短信必须是考生报名时注册的手机号码。手机短信为重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码。
（六）笔试单科合格成绩有效期2年（疫情期间延长有效期的，以“中国教育考试网”成绩查询有效期为准） 二、时间安排 （一）网上报名时间： 2022年9月2日至4日17:00 （二）网上审核时间： 2022年9月2日至6日17:00  （三）网上缴费时间： 2022年9月2日至8日24:00  （四）打印准考证时间： 2022年10月25日至29日  （五）全国统一考试日期2022年10月29日，各类别考试科目与时间安排如下： 三、报考条件 （一）遵守《中华人民共和国宪法》和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。  （二）具备符合从事教育教学工作的身体条件，符合申请认定教师资格的体检标准。  （三）符合以下学历条件  报考中小学教师资格考试的考生须具备相应的高等教育学历，以中国高等教育学生信息网的学历认证结果为准，报考前请自行查询，学历认证结果不通过的，将无法进行认定。  1.报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。
特别强调：其他大专以下学历（普通中等职业学校、中专学历等）不符合报考幼儿园教师资格的学历条件；  2.报考小学教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历；  3.报考初级中学教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；  4.报考高级中学和中等职业学校（文化课、专业课）教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历；  5.报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。  （四）考生类别  1.普通高等学校在校生报名条件：普通高等学校大专（含五年一贯制、“3+2”、普通类两年制、三年制）毕业班学生、普通本科三年级及以上学生、专升本三年级及以上学生、河南省内幼儿师范学校学前教育专业三年级学生，其他年级的学生不得报考，否则资格认定无法通过，或事后查实不符合报名条件的，一切后果由考生本人承担。
在读研究生不受年级限制，可在就读学校所在地、 四、报名流程 第一步：登录“中小学教师资格考试网站”（ http://ntce.neea.edu.cn），进入报名系统，选择“河南”。请考生务必点击页面上的河南省笔试报名公告，详细阅读公告，了解考试政策及相关要求。  第二步：注册。每次笔试报名前，考生按报名页面提示，完成注册，牢记账号和密码。  第三步：签订诚信考试承诺书。注册成功的考生必须先阅读考试承诺，确认遵守《诚信考试承诺书》方可进行下一步操作。  第四步：填报个人信息。考生本人须如实填写姓名、性别、证件号码、户籍、居住证（无居住证不需填写）、是否在校生、毕业（在读）学校、最高学历层次等信息。填写后需认真核对个人基本信息，一经缴费，无法修改。  第五步：上传个人照片。照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照。照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜。照片格式为jpg/jpeg，不大于200K。照片将用于准考证及考试合格证明，请考生严格按照要求上传。准考证非本人照片的，   第六步：笔试报名。
根据页面提示操作，选择考区、报考类别和考试科目。考生在选择考区时,非普通高等学校在校生应选择户籍所在地或居住证申领地的省辖市;普通高等学校在校生可选择就读学校所在地、户籍或居住证所在地的省辖市。考生选择报考类别后，须一次性选报当次所报考试科目。 第七步：报名信息审核。考生网上报名审核提交后，由各省辖市招生考试机构在规定时间内安排专人对本考区所有报考考生信息的规范性进行检查。笔试报名不进行现场资格审核，在资格认定审核时，对不符合报考条件或笔试报考信息有误的，相关机构将不予审核通过。考生在审核期限内登录网报系统查验审核状态，审核未通过的考生，请及时登陆报名系统根据未通过原因修改个人信息。修改完毕保存后，需按照报名流程重新选择省份、考区、类别、报考科目，然后提交，重新接受审核，否则为无效报名。审核未通过的考生务必于审核截止时间前重新提交报名申请，逾期视为自动放弃报名。  第八步：网上缴费。通过审核的考生，在网上缴费截止日期前，按照系统提示进行在线支付考试费，缴费完成即为报名成功。
审核通过未缴费的，如需修改个人信息，须考生本人联系报考地省辖市招生考试机构，按照要求申请取消审核，由考生本人重新登录系统进行修改后再次提交审核。未在规定时间缴费者按自动放弃报名处理，逾期不再补办。 五、报考科目及教材 （一）音、体、美专业考生在笔试报名时可选报单独编码的公共科目，取得201A、202A的合格考生，面试时仅限于参加小学类别的音、体、美专业科目；取得301A、302A的合格考生，面试仅限于初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生获得201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代201、202、301、302合格成绩。
（二）小学类别面试 “心理健康教育”“信息技术”学科，笔试科目一、科目二在笔试报考时选择相应的公共科目201、202；初中、高中、中职文化课类别面试 “心理健康教育”“日语”“俄语”学科，笔试科目一、科目二在笔试报考时选择相应的公共科目301、302，笔试科目三《学科知识与能力》结合面试一并考核。  （三）根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔 六、其它事项 （一）准考证打印。报名成功后，请考生于2022年10月25日至29日登录“中小学教师资格考试网站”（ http://ntce.neea.edu.cn）自行下载并打印准考证，按照准考证上规定的时间、地点，凭准考证、居民身份证（港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证），按照河南省教育考试院考前发布的《2022年下半年河南省教师资格考试（笔试）考生防疫须知》及报考所在地省辖市招生考试机构的防疫要求参加考试。  （二）成绩查询。2022年12月9日起，考生可登录“中小学教师资格考试网站”查询笔试成绩。
9月2日报名！中小学教资考试报考须知来了 近日，省招考院发布了山东省2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名有关事项，公告如下： 一、报名条件（一）未达到国家法定退休年龄，户籍、就读学校（限普通高等学校全日制在校生)或居住证申领地在山东省的中国公民。（二）符合相应的学历条件和要求：1.报考幼儿园、小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校（含技工学校）毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。2.符合上述相应学历层次的普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生及应届毕业生可报考。普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生是指普通高等学校全日制在读3年级及以上专科、本科学生和普通高等学校全日制在读专升本本科生、研究生。其中，初中入学的“3+4”本科生、“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。
10月29日笔试！泰安想当老师的注意，教资考试即将报名 8月22日 泰安市教育局发布 2022年下半年中小学教师资格考试（笔试） 报考须知 根据教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函〔2021〕123号）、山东省教育招生考试院《关于做好我省2022年中小学教师资格考试报名工作的通知》（鲁招考〔2021〕162号）等文件规定和我市工作安排，现将我市2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）报名有关事项公告如下： 一、报名条件 （一）未达到国家法定退休年龄，户籍、就读学校（限普通高等学校全日制在校生)或居住证申领地在山东省泰安市的中国公民。 （二）符合相应的学历条件和要求： 1.报考幼儿园、小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校（含技工学校）毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
2.符合上述相应学历层次的普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生及应届毕业生可报考。普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生是指普通高等学校全日制在读3年级及以上专科、本科学生和普通高等学校全日制在读专升本本科生、研究生。其中，初中入学的“3+4”本科生、“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。 （三）符合教师资格认定的其他条件，如思想品德、身体条件、普通话水平等方面的要求。其中身体条件详见《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》（教资字〔2010〕15号）、《人力资源和社会保障部 教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）、《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》（鲁教人字〔2001〕22号）等。
（四）丧失教师资格人员，不得报名参加考试；被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不得报名参加考试；参加教师资格考试有作弊行为，按照《教师资格条例》，3年内不得再次参加教师资格考试。 （五）港澳台居民报考教师资格有关要求： 1.遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针；无犯罪记录，思想品德良好。 2.未达到法定退休年龄，在我市学习、工作或居住，持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证或五年有效期的台湾居民来往大陆通行证。 3.符合本须知规定的学历、身体条件等要求。 4.符合相应学历层次的普通高等学校全日制3年级（含）以上在读学生及应届毕业生，可凭在校学籍证明报考，其他在读生不能报考。 二、报名流程 考生须符合我市报名条件要求，本人通过教育部教育考试院中小学教师资格考试官网（https://ntce.neea.edu.cn/）的网上报名系统进行报名，严禁委托他人替代本人报名。
报名流程包括信息填报、信息确认、网上缴费3个步骤： （一）信息填报。 1.时间：2022年9月2日至5日16：00。时间截止后，报名系统将自动关闭，不再受理考生报考。 2.考生在登录报名系统后首先需进行注册，注册后按报名系统要求如实进行个人信息填报、选择考区和报考科目并上传本人近照。 （1）每个手机号码只能注册一次，需接收短信进行验证。如考生手机收不到验证码，可拨打教育部教育考试院短信服务热线400-7797-255寻求帮助。 （2）照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜；照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大于200K。 照片示范图如下： （3）考区选择：考生须选择户籍、就读学校或居住证申领地所在地的考区为应试考区（持有港澳台居民居住证的应选择居住地所在地的考区为应试考区，持有港澳居民来往内地通行证或台湾居民来往大陆通行证的可选择学习、工作或居住地所在地的考区为应试考区），并根据本人情况选择考试类别和考试科目，具体考试地点以考生下载的准考证上的地址为准。
特别提醒： 1.根据疫情防控工作需要，为减少考生跨省及省内跨市流动，建议考生选择考前工作、学习或生活常住地作为应试考区。 2.考生应根据本须知有关要求，自行确定是否符合报考资格，据实、准确、诚信提交报考信息，不符合的不能报考。报名信息一旦通过确认将不能更改，提交前请务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片、报考科目等各项填报信息准确无误，笔试报名信息与后续面试报名信息不一致的，将不能报名参加面试；篡改伪造学籍信息报名参加考试的，将根据国家要求适时记入学生诚信系统；考生的高等教育学历是否有效，以中国高等教育学生信息网的学历认证结果为准，报考前请自行查询。如违反上述要求，导致无法正常参加考试或教师资格不予认定等后果，由考生本人承担。 （二）信息确认。 1.时间：2022年9月3日至6日16：00。 2.正常情况下考生无需到现场，网上报名后，请于确认工作截止时间前再次登录报名系统查看确认结果。
3.确认未通过的考生，如确定本人符合报考条件，请于确认工作截止时间前根据真实情况修正个人信息并保存，按照报名流程重新选择类别、省份、考区、报考科目后提交，重新接受考区确认，否则为无效报名，逾期视为自动放弃。 4.如反馈结果要求进行现场确认，请考生赴泰安市招生考试中心(泰山区岱道庵路486号)，进行现场确认。 （三）网上缴费。 1.时间：通过考区确认的考生请于2022年9月8日24：00前，登录报名系统按照提示进行网上缴费，支付成功后即为报名完成。 2.没有在规定时间完成缴费者，按自动放弃报名处理，逾期不再补办。 3.按照《山东省发展和改革委员会 山东省财政厅关于重新明确教师资格考试收费标准有关问题的通知》（鲁发改成本〔2021〕474号）规定，报名考试按每人每科60元的收费标准执行。报名考试费一旦缴纳，概不退费，请广大考生注意。 三、准考证打印 报名缴费成功的考生可于2022年10月25日至28日登录报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点参加考试（考试时间见附件）。
四、成绩查询 笔试成绩查询开放日期为2022年12月9日，考生可通过教育部教育考试院中小学教师资格考试官网（https://ntce.neea.edu.cn）进行笔试成绩查询。考生如对本人的考试成绩有异议，可在成绩公布后10个工作日内，根据我市公告要求提交复核申请。 五、违规违纪违法处理 考试违规违纪违法按照《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号）、《教师资格条例》、《刑法修正案》（九）等有关规定处理。其中，有违纪行为的，取消该科目的考试成绩；有作弊行为的，其报名参加考试的各科成绩无效，3年内不得再次参加教师资格考试；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 六、其他事项 （一）信息查询方式。 考生须登录教育部教育考试院中小学教师资格考试官网（https://ntce.neea.edu.cn）和山东省教育招生考试院网站（https://www.sdzk.cn/）查阅中小学教师资格考试相关信息。 （二）音、体、美专业考生公共科目单独编码。
音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A），此类考生在笔试报名时可选报单独编码的公共科目。 取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目；取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。 （三）考试成绩的通用性。 根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》（教资字〔2012〕24号）精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试（笔试）且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，可以在我省参加中小学教师资格考试，其合格科目在有效期内可免予考试。 （四）成绩有效期。
笔试单科合格成绩有效期为2年；教育部教育考试院为笔试、面试均合格的考生提供中小学教师资格考试合格证明，有效期为3年。 （五）考试期间疫情防控要求。 报名时，考生需通过健康山东服务号或爱山东、微信、支付宝等APP申领山东省电子健康通行码。考前，省教育招生考试院将对考生健康情况进行核查。 所有考生须持有考前48小时内的核酸检测阴性纸质报告参加考试，考生请于规定时间内自行到相关医疗机构进行核酸检测。 因疫情存在动态变化，疫情防控工作要求也将根据形势进行调整，请考生配合执行属地和最新考试疫情防控工作要求，务必于考前登录山东省教育招生考试院网站查阅《致2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）考生的一封信》，了解考试和防疫政策信息，按照相关要求做好防疫检测和考试准备工作。考生请于考前7天起每天如实填写《山东省2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）人员健康管理信息采集表》（见《致2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）考生的一封信》附件，可自行下载打印），并于每场考试入场检查时上交考点。
华图教师资讯速递:吉林省2022下半年中小学教资考试公告 10月29日笔试  华图教师带来关于吉林省2022下半年中小学教资考试的最新公告资讯。根据《教育部考试中心关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函[2021]123号)和《吉林省中小学教师资格考试改革实施方案(试行)》 (吉教师字[2014]28号)文件精神,现将吉林省2022年下半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下:  一、报考条件  1.未达到国家法定退休年龄,户籍(包含居住证)在吉林省或吉林省内全日制普通院校在读的中国公民,在吉林省学习、工作和生活并持有有效证件的港澳台居民(有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证)。  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。  3.报考人员应具备《教师法》规定的合格学历:  报考幼儿园教师资格,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及以上学历。
报考小学教师资格,师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及以上学历,非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及以上学历。  报考初级中学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;  报考高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;  报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。  符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生)。  4.被撤销教师资格的,五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试;曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。  二、报名方式及操作步骤  报名分为考生网上信息输入、网上资格初审、网上缴费三个阶段。  (一)网上信息输入  第一步:注册  考生需首先登录中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)进行注册。
进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。此次新增报名注册核验考生手机号要求。每个手机号只能注册一次,需要先接收短信验证。如考生手机收不到验证码,可以拨打短信服务热线寻求帮助,报名注册开放日期:8月26日。  第二步:信息输入  考生在2022年 9月2日8:00- 9月5日15:00登录中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。  照片要求:(1)本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照,照片中显示考生头部和肩的上部,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜,照片不得进行美颜、使用特效,不得使用翻拍照片。  (2)照片文件不大于200K,格式为jpg/jpeg(如照片过大,建议使用图画、 Photoshop、 ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩)。  (3)照片将用于准考证及考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。考生如上传照片不符合要求,将不能通过审核。
第三步:选择考区及考试科目  考生根据本人户籍所在地(包含居住证)选择相应考区, 港澳台居民考生选择在其居住所在地考区,根据报考类别选择相应考试科目,全日制普通高校在读学生须在学校所在地区报考。  (二)网上资格初审  网上资格初审时间为2022年9月2日-9月6日17:00。网上资格初审由各市(州)考试机构在网上进行(长春市除外),考试机构主要负责审核考生照片是否符合要求,考生的信息填写是否基本符合要求。选择长春市考区且身份证号前四位非2201的考生,需要考生本人持长春市户口簿或居住证原件到长春市各区招生考试服务中心进行现场确认(特殊提醒:现场确认时间为9月2日-9月6日17:00,需要现场确认的考生,须出示本人“吉祥码”和“通信大数据行程卡”。如果二者状态异常,即非绿色或“通信大数据行程卡”中“到达或途径”地区显示考生去过疫情中、高风险地区,或体温监测高于37.3℃以及其它特殊情况的,考生可申请线上确认;到长春市各区招生考试服务中心进行现场确认的考生,要全程佩戴医用外科口罩并与其他人员保持1米以上距离。
确认审核时可摘下口罩),长春市内高校在读学生和身份证号前四位为2201的考生选择长春市考区不需要现场确认。户籍(包含居住证)为公主岭市的考生报考时仍要选择公主岭考区,不需要现场确认。  考生应对所填写内容及上传照片的真实性、有效性、规范性负责,对是否符合报考条件等负责,如由此造成的不能参加考试、认证等遗留问题,由考生负责。考生信息经网上资格初审通过后才能缴费。  (三)网上缴费  根据《吉林省发展改革委、吉林省财政厅关于教师资格考试收费标准的批复》(吉发改价调联[2019]667号)文件,我省中小学教师资格笔试考试收费标准为70元/科.人。考生在网上资格初审通过后,于2022年9月8日24时前登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)完成网上缴费,逾期未缴费者视为放弃考试。  (四)打印准考证  考生按要求办理完报名审核并缴费后,可在网上查询报名是否成功,发现报名未成功的请及时与报名确认点联系。
报名成功的考生于2022年10月25日-10月29日在网上下载并打印教师资格考试笔试准考证,按准考证上的要求到指定地点参加考试。  (五)特别提示  1.根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定,教育部出台了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号),请相关考生密切关注。符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。  2.考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名,如有违反而造成信息有误,责任由考生本人承担。  3.所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片,重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。  4.考生如忘记密码可通过报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。
手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生不要更换手机号码。  5.按照我省过渡政策,自2015年起,原省考成绩及合格证不再适用,申请认定教师资格必须参加国家统一的教师资格考试笔试及面试全部项目。  三、考试方式  我省2022年下半年中小学教师资格考试(笔试)使用纸笔考试方式。  四、考试科目及时间安排  考试日期为2022年10月29日(周六),各科目笔试考试时间为120分钟。  2022年下半年中小学教师资格考试(笔试)日程安排表  初级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。  高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。  申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师各科笔试。
申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加高级中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试,“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。  特别提示: 音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二(科目代目: 201、202、301、302 )实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A),考试内容暂与原科目相同。  实行单独编码后,音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、 301、302合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、 302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A 合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》(教师司函〔2021〕14号),自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整,具体如下:  1.小学面试科目中,“小学社会”调整为“小学道德与法治”  2.初级中学笔试科目中,“思想品德学科知识与教学能力(初级中学)” 调整为“道德与法治学科知识与教学能力(初级中学)”  3.初级中学面试科目中,“思想品德(初级中学)” 调整为“道德与法治(初级中学)”  根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函[2017]41号)文件要求,中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科, 以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术 ”学科。
请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目(201、202或301、302)报考  五、疫情防控须知  为切实保障广大考生及涉考人员的生命安全和身体健康,考生须严格遵守以下防疫要求:  (一)严格执行考生本人现所居地和考区当地政府各项防疫规定,做好考试准备。  (二)来自疫情中、高风险地区考生要提前报告,并为执行现居地和考区所在地政府的防疫规定预留出充分时间。考生本人要提前了解当地政府的相关防疫规定,为执行相关规定预留出充分的时间。  (三)做好自我健康监测。从考前第14天开始,所有考生需通过微信吉事办下载“吉祥码”(具体下载说明附后)。所有考生还需填写《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试考生健康监测卡》(附后,请考生自行下载打印)。
(四)考生需自备口罩,所有考生进入考点时除需要出示“身份证、准考证以外,还需要通过手机出示“吉祥码”“通信大数据行程卡”“首场考试考前48小时核酸检测阴性结果”和本人填报的《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试考生健康监测卡》,进入考场后需提交《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试疫情防控与诚信考试考生承诺书》(附后,请考生自行下载打印),并主动接受入场检查。考生应主动接受体温测量,体温低于37.3℃方可直接进入考点。考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩,进入考场就座后,考生可以自主决定是否继续佩戴;非低风险地区、备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。  (五)考生进入考点后,需关闭手机,手机由考点统一管理。考生参加第一科考试进入考场时将《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试疫情防控与诚信考试考生承诺书》交给监考员。考生入场和散场时要按考务人员的指令有序进入和离开,不得拥挤,保持人员间距1米以上。
考试疫情防控措施将根据疫情防控形势变化适时调整,请考生持续密切关注吉林省教育考试院官方网站和面试考区所在地政府、教育部门发布的相关信息,及时了解相关政策信息。  六、其他说明  (一)考生在笔试成绩公布后,可通过中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查询本人的考试成绩,2022年下半年笔试成绩查询开放日期:2022年12月9日。考生如对本人的考试成绩有异议,考生可在成绩公布10日内(含周六、周日)(具体查卷时间由考试机构确定),向当地市(州)、县(区)招考服务中心(考试院)提出复核申请,逾期不再受理。复核范围为漏登分、错累分,漏评阅试题试卷,查卷必须符合规定,凡涉及评阅宽严尺度问题的一律不予复查。复查结果由考试机构提供查询。考生须注明申请人姓名、身份证号、准考证号、需复核科目、成绩、联系电话等信息。  国家确定笔试成绩合格线,笔试成绩合格考生由户籍所在地(包含居住证)教育行政部门进行资格审查和面试, 港澳台居民由其居住所在地教育行政部门进行资格审查和面试。  (二)笔试单科成绩有效期为2年。
笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试和面试均合格者自行登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)下载、打印PDF版本考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。  (三)2022年下半年面试报名时间:12月9-12日,面试日期:2023年1月7-8日,面试具体公告信息请于笔试成绩公布后登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)。  (四)有关考试标准及大纲等方面信息请登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)查阅。  (五)有关教师资格考试改革的相关政策规定,请登录吉林省教育信息网查询《吉林省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》。  以上是华图教师带来的吉林省2022下半年中小学教资考试公告资讯。
华图教师资讯速递：吉林省2022下半年中小学教资考试10月29日笔试 华图教师带来关于吉林省2022下半年中小学教资考试的最新公告资讯。根据《教育部考试中心关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函[2021]123号）和《吉林省中小学教师资格考试改革实施方案（试行）》 (吉教师字[2014]28号)文件精神，现将吉林省2022年下半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下： 一、报考条件 1.未达到国家法定退休年龄，户籍（包含居住证）在吉林省或吉林省内全日制普通院校在读的中国公民，在吉林省学习、工作和生活并持有有效证件的港澳台居民（有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证）。 2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。 3.报考人员应具备《教师法》规定的合格学历： 报考幼儿园教师资格，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及以上学历。
报考小学教师资格，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及以上学历，非师范类毕业生应当具备大学专科毕业及以上学历。 报考初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历； 报考高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历； 报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。 符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生（以下简称全日制普通高校在读学生）。 4.被撤销教师资格的，五年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。 二、报名方式及操作步骤 报名分为考生网上信息输入、网上资格初审、网上缴费三个阶段。 （一）网上信息输入 第一步：注册 考生需首先登录中小学教师资格考试网进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。
此次新增报名注册核验考生手机号要求。每个手机号只能注册一次，需要先接收短信验证。如考生手机收不到验证码，可以拨打短信服务热线寻求帮助，报名注册开放日期：8月26日。 第二步：信息输入 考生在2022年 9月2日8：00- 9月5日15:00登录中小学教师资格考试网。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。 照片要求：(1)本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜，照片不得进行美颜、使用特效，不得使用翻拍照片。 (2)照片文件不大于200K，格式为jpg/jpeg（如照片过大，建议使用图画、 Photoshop、 ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩）。 (3)照片将用于准考证及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。考生如上传照片不符合要求，将不能通过审核。 第三步：选择考区及考试科目 考生根据本人户籍所在地（包含居住证）选择相应考区, 港澳台居民考生选择在其居住所在地考区，根据报考类别选择相应考试科目,全日制普通高校在读学生须在学校所在地区报考。
（二）网上资格初审 网上资格初审时间为2022年9月2日-9月6日17:00。网上资格初审由各市(州)考试机构在网上进行（长春市除外），考试机构主要负责审核考生照片是否符合要求，考生的信息填写是否基本符合要求。选择长春市考区且身份证号前四位非2201的考生，需要考生本人持长春市户口簿或居住证原件到长春市各区招生考试服务中心进行现场确认（特殊提醒：现场确认时间为9月2日-9月6日17:00，需要现场确认的考生，须出示本人“吉祥码”和“通信大数据行程卡”。如果二者状态异常，即非绿色或“通信大数据行程卡”中“到达或途径”地区显示考生去过疫情中、高风险地区，或体温监测高于37.3℃以及其它特殊情况的，考生可申请线上确认；到长春市各区招生考试服务中心进行现场确认的考生，要全程佩戴医用外科口罩并与其他人员保持1米以上距离。确认审核时可摘下口罩），长春市内高校在读学生和身份证号前四位为2201的考生选择长春市考区不需要现场确认。户籍（包含居住证）为公主岭市的考生报考时仍要选择公主岭考区，不需要现场确认。
考生应对所填写内容及上传照片的真实性、有效性、规范性负责，对是否符合报考条件等负责，如由此造成的不能参加考试、认证等遗留问题，由考生负责。考生信息经网上资格初审通过后才能缴费。 （三）网上缴费 根据《吉林省发展改革委、吉林省财政厅关于教师资格考试收费标准的批复》（吉发改价调联[2019]667号）文件，我省中小学教师资格笔试考试收费标准为70元/科.人。考生在网上资格初审通过后，于2022年9月8日24时前登录中小学教师资格考试网（http://ntce.neea.edu.cn）完成网上缴费，逾期未缴费者视为放弃考试。 （四）打印准考证 考生按要求办理完报名审核并缴费后，可在网上查询报名是否成功，发现报名未成功的请及时与报名确认点联系。报名成功的考生于2022年10月25日-10月29日在网上下载并打印教师资格考试笔试准考证，按准考证上的要求到指定地点参加考试。
（五）特别提示 1.根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定，教育部出台了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》（教师函〔2020〕5号），请相关考生密切关注。符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。 2.考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。 3.所有考生（含以前参加过国家统考笔试的考生）报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。 4.考生如忘记密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生不要更换手机号码。
5.按照我省过渡政策，自2015年起，原省考成绩及合格证不再适用，申请认定教师资格必须参加国家统一的教师资格考试笔试及面试全部项目。 三、考试方式 我省2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）使用纸笔考试方式。 四、考试科目及时间安排 考试日期为2022年10月29日（周六），各科目笔试考试时间为120分钟。 2022年下半年中小学教师资格考试（笔试）日程安排表 初级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。 高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。 申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师各科笔试。 申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加高级中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试，“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。
特别提示： 音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二（科目代目： 201、202、301、302 )实行单独编码（相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，考试内容暂与原科目相同。 实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目；取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、 301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、 302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A 合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。
根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》（教师司函〔2021〕14号），自2021年6月起对中小学教师资格考试小学社会等科目名称进行相应调整，具体如下： 1.小学面试科目中，“小学社会”调整为“小学道德与法治” 2.初级中学笔试科目中，“思想品德学科知识与教学能力（初级中学）” 调整为“道德与法治学科知识与教学能力（初级中学）” 3.初级中学面试科目中，“思想品德（初级中学）” 调整为“道德与法治（初级中学）” 根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》（教师司函[2017]41号）文件要求，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科， 以上三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核；小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术 ”学科。
请有意报考上述学科教师资格证的考生在笔试报考时选择相应的公共科目（201、202或301、302）报考 五、疫情防控须知 为切实保障广大考生及涉考人员的生命安全和身体健康，考生须严格遵守以下防疫要求： （一）严格执行考生本人现所居地和考区当地政府各项防疫规定，做好考试准备。 （二）来自疫情中、高风险地区考生要提前报告，并为执行现居地和考区所在地政府的防疫规定预留出充分时间。考生本人要提前了解当地政府的相关防疫规定，为执行相关规定预留出充分的时间。 （三）做好自我健康监测。从考前第14天开始，所有考生需通过微信吉事办下载“吉祥码”（具体下载说明附后）。所有考生还需填写《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试考生健康监测卡》（附后，请考生自行下载打印）。
（四）考生需自备口罩，所有考生进入考点时除需要出示“身份证、准考证以外，还需要通过手机出示“吉祥码”“通信大数据行程卡”“首场考试考前48小时核酸检测阴性结果”和本人填报的《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试考生健康监测卡》，进入考场后需提交《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试疫情防控与诚信考试考生承诺书》（附后，请考生自行下载打印），并主动接受入场检查。考生应主动接受体温测量，体温低于37.3℃方可直接进入考点。考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，考生可以自主决定是否继续佩戴；非低风险地区、备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。 （五）考生进入考点后，需关闭手机，手机由考点统一管理。考生参加第一科考试进入考场时将《吉林省2022年下半年中小学教师资格考试疫情防控与诚信考试考生承诺书》交给监考员。考生入场和散场时要按考务人员的指令有序进入和离开，不得拥挤，保持人员间距1米以上。
考试疫情防控措施将根据疫情防控形势变化适时调整，请考生持续密切关注吉林省教育考试院官方网站和面试考区所在地政府、教育部门发布的相关信息，及时了解相关政策信息。 六、其他说明 （一）考生在笔试成绩公布后，可通过中小学教师资格考试网（http://ntce.neea.edu.cn）查询本人的考试成绩，2022年下半年笔试成绩查询开放日期：2022年12月9日。考生如对本人的考试成绩有异议，考生可在成绩公布10日内（含周六、周日）（具体查卷时间由考试机构确定），向当地市(州)、县（区）招考服务中心(考试院)提出复核申请，逾期不再受理。复核范围为漏登分、错累分，漏评阅试题试卷，查卷必须符合规定，凡涉及评阅宽严尺度问题的一律不予复查。复查结果由考试机构提供查询。考生须注明申请人姓名、身份证号、准考证号、需复核科目、成绩、联系电话等信息。 国家确定笔试成绩合格线，笔试成绩合格考生由户籍所在地（包含居住证）教育行政部门进行资格审查和面试, 港澳台居民由其居住所在地教育行政部门进行资格审查和面试。 （二）笔试单科成绩有效期为2年。
有，以现在的科目，你只能考音体美了。201A和202A面试只能考音体美，而201和202可以考文化课也可以考音体美。 如果你是打算考音体美的201A就是没有问题的。带A的科目，只能申请音体美科目的笔试和面试，但是不能申请其他科目笔试和面试。不带A的就可以通用所有的科目。如果不是音体美，201A就没法儿用了，那就建议不考这科，下次笔试在报考201。 如果笔试阶段报考了201A，202A，301A，302A。 那在面试阶段只能选择音体美三科进行面试，同时获得的教师资格证也限制在音体美。 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
小学教师资格证的科目一和科目二是同一天考，但是不是同一时间考。也是全国的学生统一时间考，因为教师资格证是全国统一性的考试，所以秉承着公平公正的原则，如果有人先考、有人后考那题目就透露出去了。 今年2022上半年的教师资格证笔试已经过去了，下一次报名是在九月初，所报名的教师资格证笔试考试是在10月29日(星期六)考。其中，小学教师资格证考试需要考两个科目，分别是科目一201综合素质(小学)／201A综合素质(小学)(音体美专业)和科目二，202教育教学知识与能力／202教育教学知识与能力(音体美专业)。考试时间分别是科目一在上午9点至11点，科目二在下午13点至15点。想要报名小学教师资格证考试的同学，可以关注最新的报名公告，不要错过了报名时间噢。 科目一和科目二两个科目的准备： 1、科目一，大多数人认为是比较简单的科目，所以可以相对来说比科目二花少一点时间来准备，但是千万也不要松懈，因为作文的素材积累是需要一个长期的过程的，所占的分数比重也是比较大的，虽然科目二比较难但是科目一也有卷面分150分，两手抓才是最聪明的做法。