近日，中国青年报对昆山杜克大学校长刘经南进行了采访报道 刘校长以自己掌舵不同性质高等院校的经历，谈到了当前中国高校行政化管理体系下专业设置固化，资源分配搞平均主义，从而形成千校一面，同质化现象严重等方面的问题，笔者对此非常赞同 我认为，中国高等教育要想在主体性质、管理机制、专业设置、培养模式等方面走向多元化，首先仍需先去行政化