Документ: принимается преподавателем, ведущим практические ( семинарские, лабораторные ) занятия в групп е ( учебн ой команд е ), или читающим лекции по данному курсу. Замен а экзаменатора проводится в соответствии с Положением о расписаниях по образовательным программам высшего образования в ФГАОУ ВО « Тюменский государственный университет », для программ среднего профессионального и высшего образования в филиале [UNK] в соответствии с установленным порядком составления расписания в филиале. Экзамен ( зачет ) может проводиться с участием нескольких преподавателей Университета, читавших отдельные разделы курса дисц иплины ( модуля ), по которому установлен один экзамен ( зачет ). Решение принимается коллегиально. 10 4. 18. При проведении экзамена ( зачета ) по дисциплине ( модулю ) у обучающихся различных образовательных программ формируется единая ведомость либо несколько ведомосте й по образовательны м программ ам. 4. 19. Продолжительность письменного экзамена ( зачета ) не может превышать 4 ( четырех ) академических часов. Временем начала письменного экзамена ( зачета ) является момент окончания выдачи заданий. 4. 20. Письменные и устные ( по желанию обу чающегося ) ответы на вопросы пишутся на листах бумаги, на которых обучающийся указывает ФИО, номер группы ( при наличии ), название дисциплины ( модуля ), по которой сдается экзамен ( зачет ), в случае прохождения экзамена [UNK] номер экзаменационного билета, перече нь вопросов и непосредственно ответы на вопросы. Обучающийся подписывает каждый лист ответа и сдает экзаменатору. Листы письменного и устного ответ ов хранятся на кафедре в течение 3 ( трех ) месяцев со дня проведения экзамена ( зачета ). 4. 21. Обучающи йся обязан сдать письменную работу не позднее окончания установленного времени сдачи экзамена ( зачета ) преп одавателю, принимающему экзамен ( зачет ). Если обучающийся не сдал письменную работу в установленный срок, в ведомости ему выставляется оценка « неудовлетворительн о » ( « не зачтено » ). 4. 22. При проведении устного экзамена ( зачета ) обучающийся выбирает экзаменационный билет ( получает задание ) в случайном порядке. В процессе приема экзамена ( зачета ) преподавателю предоста вляется право задавать обучающемуся вопросы сверх указанных в билет е ( в задании ) в рамках программы данной дисциплины ( модуля ). Обучающемуся, получившему в ходе экзамена ( зачета ) билет ( задание ) и отказавшемуся от ответа, в ведомость выставляется оценка « неудовлетворительно » ( « не зачтено » ). 4. 23. Во время экзамен а ( зачета ) обучающийся имеет право по решени ю преподавателя пользоваться картами, справочниками, таблицами и друг ими источниками справочной информации. Время подготовки для устного ответа на экзамене ( зачет е ) должно составлять не менее 3 0 ( тридцати ) минут. Общая продолжительность приема экзамена ( зачета ) у группы обучающихся ограничивается 8 ( восьмью ) академическими часами. Продолжительность устного экзамена ( зачета ), проводимого для каждого обучающегося, не может быть больше 1 ( одного ) академического часа, без учета времени на подготовку обучающегося. Обучающийся, испытавший затруднения при подготовке к ответу по выбранному на экзамене билету, имеет право на выбор второго билет а с соответствующим продлением времени на подготовку. При окончательном оценива нии ответа обучающегося оценка снижается на один балл. Выдача третьего билета обучающемуся не разрешается. 4. 24. Результат экзамена ( зачета ), в том числе по первой повторной промежуточной аттестации и второй повторной промежуточной аттестации, проводимого в устн ой форме, объявляются непосредственно после ответа на экзамен е ( зачет е ). Результаты экзамена ( зачета ), проводимого в устной 11 форме с использованием дистанционных образовательных технологий или с использованием систем наблюдения и контроля доводятся до све дения обучающ егося непосредственно после ответа на экзамене ( зачете ) либо в день сдачи экзамена ( зачета ). Результаты экзамена ( зачета ), в том числе по первой повторной промежуточной аттестации и второй повторной промежуточной аттестации, проводимого в пись менной форме или с использованием электронных технологий, объявляются после окончания проверки работ или обработки электронных данных. Проверка работ и электронных данных не должна составлять более двух рабочих дней, не включая день экзамена ( зачета ). Пере д началом проведения письменного экзамена ( зачета ) преподаватель обязан проинформировать обучающего ся о мес те, дате и времени объявления и выставления в зачетн ую книжку ( для обучающ егося филиала ) результатов письменного экзамена ( зачета ). 4. 25. В случае, если экзамен ( зачет ) проводится в устной форме, то при ответе обучающегося на вопросы ( дополнительные вопросы ) преподаватель обязан прокомментировать верно или неверно даны ответы. В случае если обучающийся дал неверный или неполный ответ на вопрос, препод аватель обязан сообщить обучающемуся верный ответ либо сообщить какую информацию в своем ответе не раскрыл обучающийся. 4. 26. При объявлении результатов письменного или устного экзамена ( зачета ) преподаватель обязан аргументировать каждому обучающемуся выставленную оценку, в соответствии с критериями, указанными в п. 4. 30 настоящего Положения. 4. 27. За нарушение дисциплины во время промежуточной аттестации обучающийся может быть удален преподавателем с экзамена ( зачета ). В этом случае в ведомости ему выст авляется оценка « неудовлетворительно » ( « не зачтено » ). Нарушениями дисциплины во время промежуточной аттестации являются : − использование мобильной связи, видео - и аудиосредств, ресурсов сети Интернет, а также литературы и материалов, не разрешенных к испол ьзованию на экзамене ( зачете ) ; − обращение к дру гому обучающ емуся за помощью или консультацией при подготовке ответа по билету или выполнении аттестационного задания ; − прохождение промежуточной аттестации лицами, выдающими себя за обучающегося, обязанного сдавать экзамен ( зачет ) ; − некорректное пове дение обучающегося по отношению к преподавателю ( в том числе грубость, обман и т. п. ). 4. 28. Присутствие на экзаменах ( зачетах ) посторонних лиц без разрешения директора института ( школы, филиала ) не допускается. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, не имеющие возможност и самостоятельно передви гаться, допускаются на экзамены ( зачеты ) с сопровождающим лицом. 12 На экзамен е ( зачет е ) могут присутствовать ректор Университета, ответственное лицо, кури рующ ее образовательн ую деятельность, нача льник управления по образовательной деятельности, директор института ( школы, филиала ), заместитель директора института ( школы, филиала ), курирующ ий образовательную деятельность, начальник управления ИОТ, начальник Единого деканата. 4. 29. При промежуточной аттестации обучающ егося Университета применяется следующая система оценивания : − по экзамен у ( дифференцированному зачету, комплексному экзамену / дифференцированному зачету ( для ОП СПО ) : « отлично », « хорошо », « удовлетворитель но » и « неудовлетворительно » ; − по зачет у ( комплексному зачету ( для ОП СПО ) : « зачтено » и « не зачтено » ; − по контрольной работе ( для ОП СПО ) « зачтено » и « не зачтено », с 01. 09. 2022 « отлично », « хорошо », « удовлетворительно » и « неудовлетворительно ». 4. 30. При выставлении оценки за экзамен ( зачет ) следует придерживаться следующих критериев : − оценк а « отлично » выставляется обучающему ся, который дает полный, развернутый ответ на поставленный вопрос с использованием информации, почерпнутой из дополнительной литературы, показывае т совок упность осознанных знаний об объекте, проявляющую ся в свободном оперировании понятиями, умении выделить существенные и несущественные признаки, причинно - следственные связи ; раскрывает основные положения темы ; в ответе прослеживается четкая структура, логическая п оследовательность, отражающая сущность раскры ваемых понятий, теорий, явлений ; знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной нау ки и междисциплинарных связей ; ответ формулирует ся в научных терминах, излагается литер атурным языком, характеризуется логичностью, доказательностью, демонстрирует авторскую позицию обучающегося ; могут быть допущены недочеты в определении понятий или др., исправленные обучающимся самостоятельно в процессе ответа ; − оценк а « хорошо » выставляется обучающемуся, который дает полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, раскрывает основные положения темы ; показывает умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно - следственные связи ; в ответе прослеживается четкая структура, логи ческая последовательность, отражающая сущность раскры ваемых понятий, теорий, явлений ; о твет излагается литературным языком в научных терминах ; в ответе допущены недочеты или незначительные ошибки, исправленные обучающимся с помощью преподавателя ; − оценк а « удовлетворительно » выставляется обучающемуся, который дает недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ ; л огика и последовательность изложе ния имеют нарушения ; допускает ошибки в раскрытии понятий, употребл ении терминов, которые затрудняется испр авить 13 самостоятельно ; не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки, причинно - следственные связи ; может конкретизировать обобщенные знания, доказав на примерах их основные положения только с помощью преподавателя ; р ечевое офор мление ответа требует поправок, коррекции ; − оценка « зачтено » выставляется в соответствии с критериями положительных оценок. − оценка « неудовлетворительно », « не зачт ено » выставляется обучающемуся, который дает неполный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме вопроса с сущест венными ошибками в определениях ; в ответе присутствуе т фрагмент арность, нелогичность изложения ; о бучающийся не осознает связь данного понятия, теории, явления с другими объектами дисциплины ( модул я ) ; о тсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения ; речь неграмотная ; дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа обучающегося не только на поставленный вопрос, но и на другие вопросы дисциплины ( модул я ), либо обучающийся отказыв ается от ответа. 4. 31. Преподаватель вправе освободить от прохождения экзамена ( зачета ) обучающ его

Вопрос: Каким образом проводится замена экзаменатора?

Вопрос: Как формируются ведомости при проведении экзамена?

Вопрос: Какова продолжительность письменного экзамена?

Вопрос: Как должны быть оформлены письменные и устные ответы на вопросы?

Вопрос: Какие права имеет обучающийся во время экзамена?

Вопрос: Как объявляются результаты экзамена?

Вопрос: Какие критерии используются при выставлении оценок за экзамен?