Esta etapa fue una de las más duras y difíciles que enfrentó este proceso, que tuvo en el momento una solución con la preparación de maestros, en su mayoría jóvenes dispuestos a llevar sus conocimientos hasta las zonas más intrincadas con vistas a alcanzar la alfabetización de esta parte que estaba exenta de conocimientos, creando además cursos de aceleración para aquellos adolescentes que presentaban retraso escolar.