Por la misma razon eso también la facilidad mejor con la cual se aplican las test de evaluación mediante cuestionarios de falso o verdadero, opciones múltiples o completación de frases, ya que todas ellas suponen una verdad, la que detenta el profesor.La idea de construir un conocimiento a partir de la problematización y del descubrir y/o construir las verdades está muy lejana de nuestras prácticas pedagógicas, pero aún mucho más retirada del pensamiento pedagógico que se trabaja cotidianamente en el país.