Con carácter más pedagógico, de Didáctica de la Historia, que histórico, hemos incluido aquí los siguientes párrafos, con los que pretendemos motivar hacia la apreciación de la Historia, hacia su más fácil comprensión, situándola más en nuestro propio terreno físico, en el que seguimos pisando, en el que, sin darnos cuenta, seguimos las huellas de los que nos han precedido en la organización cultural de nuestro mundo.