El diario británico The Times publica un suplemento propio llamado «Higher Education Supplement» (THES) que es una clasificación académica con una metodología objetiva y con las siguientes valoraciones: 60 % a la «calidad de la investigación», 10 % a la capacidad de que un graduado obtenga empleo, 10 % a la «presencia internacional» y 20 % al cociente estudiantes/académicos.