Esta teoría explicó bien el comportamiento de ciertos superconductores, conocidos como superconductores "convencionales" (la mayoría de los cuales son superconductores de tipo I, como el aluminio, el plomo o el mercurio), pero fallaba a la hora de predecir resultados experimentales para los llamados superconductores "no convencionales" (que suelen ser sustancias más complejas, como aleaciones, cerámicas o fulerenos).