Normalmente los alumnos aprenden de memoria el enunciado morfológico de los verbos (¡Y no es poco!) y aprenden de memoria su significado, pero no tienen un esquema mental de su acepción principal; tan sólo los reconocen cuando los ven en un texto, pero hacen un uso constante del diccionario palabra a palabra en las traducciones de nuestras clases de Latín, cosa que no ocurre en el aprendizaje de otras lenguas.