Esta transferencia viene en forma de proyectos que hacen énfasis en la adquisición de equipo costoso y sofisticado; la contratación de servicios, compra de material didáctico y equipamiento electrónico a empresas como el Consorcio Clavijero; la aplicación de nuevas tecnologías como Internet o la creación de un canal educativo que transmite programación ajena pero consume espacios y recursos económicos en detrimento de la elaboración de material audiovisual original.