Con una lógica no menos rigurosa, el espíritu moderno, el espíritu de la ciencia impone un ideal completamente opuesto de educación; de una educación positiva, emancipadora y extensiva, teniendo por fin el engrandecimiento del ser y el desarrollo de todas sus actividades, consecuencia irrefutable de un concepto nuevo de la naturaleza y de la vida, del destino humano y del organismo social.