Los Realistas desde luego suponen un progreso cuando claman que el estudiante debería descubrir y comprender aquello que aprende: Diesterweg (20), por ejemplo, sabe cómo hablar largamente como de un gran negocio del ""Principio de la Experiencia""; según el cual el objeto del conocimiento no es la verdad, sino algún tipo de cosa positiva (21) (como la religión debe también ser considerada), a la que el estudiante se conduce para traerla a su conocimiento y coherencia, sumándose a su anterior conocimiento positivo; sin superar no obstante el estado de la cruda experiencia y la tosca contemplación, y no tiene incentivo para trabajar con la mente que ha ganado por la contemplación y producir, que es ser especulativo, lo que desde un punto de vista práctico implica como mucho serlo con respecto al ser moral y comportarse moralmente.