Hardt afirma que la idea de una educación pública e igual y el libre acceso a la universidad están desapareciendo gradualmente: la "guerra contra el terror" ha fomentado sólo los conocimientos tecnológicos y militares, mientras las capacidades necesarias de la economía biopolítica, "la creación de ideas, imágenes, códigos, afectos, y otros bienes inmateriales" no son considerados como la clave principal de la innovación económica.