En este nuevo escenario ampliado los objetos aumentan su valor y su capacidad de ser reutilizados porque pueden formar parte de más de un diseño de aprendizaje y recíprocamente éstos aumentan su utilidad porque muestran las distintas maneras (bajo forma de casos o ejemplos) en que pueden articularse propuestas de diseño instruccional con objetos variables aplicables a situaciones diferentes.