Por consiguiente si existe un cambio en la interacción, esto trae consigo un cambio en los roles de los actores educativos, ya que en el caso del profesor se pasa del rol de transmisor de la información a diseñadores de entornos mediados por el aprendizaje con TIC; en el caso de los alumnos pasan de receptores pasivos de la información a activos en la construcción de su conocimiento .