La idea de que se debía dar una atención y educación particular a los niños tomaría fuerza hasta el siglo siguiente, en plena Ilustración, con obras como "Emilio" (1762) de Rousseau.​ Es hasta la segunda mitad del siglo XIX que se empezará a gestar el concepto de infancia relacionado a la inocencia y a la dulzura que prevalece hasta nuestros días.