Podemos tener claro que el aprendizaje combinado –b-learning- es la incorporación de diferentes modalidades de educación, tanto presenciales como a distancia y que pudiera ser una modalidad que nos interesaría incorporar en nuestra docencia porque vemos las ventajas que esta combinación aporta, pero nos encontraremos con preguntas como por ejemplo: ¿cómo implementaré el aprendizaje combinado en mi clase? ¿cuándo será oportuno utilizar esta combinación de modelos? ¿qué tipo de combinación funcionaría para mi curso en particular? Y otras tantas preguntas que seguramente surgirán también en el momento en que nos adentremos en el uso de esta modalidad.