Para García Aretio (1987, 2000) "la educación a distancia sustituye la interacción personal en el aula de profesor y alumno por otros muchos recursos didácticos y la acción del profesor como una ayuda tutorial para el aprendizaje autónomo del alumno." Desde un punto de vista pedagógico los últimos estudios sobre la educación a distancia se refieren a la presencia social del alumno o las modalidades de interacción que se encuentran en el proceso.