Esta especie de sopa conceptual puede verse también en la concepción de los OAs en los Learning Object Metadata (v4) donde tal y como indica Polsani (2004)[8] se dice que los OAs incluyen contenido multimedia, contenidos formativos, herramientas de software necesarias durante el proceso de aprendizaje, y en un sentido más amplio los OAs podrían incluir objetivos de aprendizaje, personas, organizaciones o eventos.