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Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que o curso de Engenharia da Computação da UFRG visa?
Trecho: Neste caso, o curso, apesar de embasar-se nas posturas gerais do ensino e da formação em Engenharia, não é uma especialidade da Engenharia Elétrica, mas prima por uma abordagem da Ciência da Computação mais direcionada para a solução computacional de problemas técnicos e tecnológicos, visando a atuação autônoma do engenheiro de computação ou em conjunto com profissionais de outras áreas da Engenharia e demais carreiras tecnológicas ou científicas.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Onde a grade do curso de Engenharia da Computação da UFRG pode ser consultada?
Trecho: A "grade" do Curso pode ser consultada na sua página.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Ao que o curso de Mestrado em Engenharia de Computação está associado?
Trecho: Atualmente a UFRG conta, inclusive, com Mestrado em Engenharia de Computação, que por sua genesis não atrelada a Engenharia Elétrica é um dos únicos do Brasil associado ao Comitê de Área da Computação na CAPES.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Dentro de qual escola foi criado o curso de Engenharia de Computação?
Trecho: No caso da Universidade de São Paulo (USP), o curso de Engenharia de Computação foi criado dentro da Escola Politécnica, que já oferecia um curso de Engenharia Eletrônica com ênfase em sistemas, e o curso original de bacharelado em Ciência da Computação continuou sendo oferecido pelo Instituto de Matemática e Estatística, não havendo qualquer relação entre os dois cursos.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é USP?
Trecho: No caso da Universidade de São Paulo (USP), o curso de Engenharia de Computação foi criado dentro da Escola Politécnica, que já oferecia um curso de Engenharia Eletrônica com ênfase em sistemas, e o curso original de bacharelado em Ciência da Computação continuou sendo oferecido pelo Instituto de Matemática e Estatística, não havendo qualquer relação entre os dois cursos.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Onde a primeira turma de engenheiros de computação se iniciou?
Trecho: A primeira turma de engenheiros de computação da Poli-USP iniciou-se em 1989 na cidade de Cubatão, no modelo cooperativo, intercalando ciclos de estágio com ciclos acadêmicos, similar ao existente na Universidade de Waterloo.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quando se iniciou a primeira turma de engenheiros de computação?
Trecho: A primeira turma de engenheiros de computação da Poli-USP iniciou-se em 1989 na cidade de Cubatão, no modelo cooperativo, intercalando ciclos de estágio com ciclos acadêmicos, similar ao existente na Universidade de Waterloo.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Qual curso foi criado através da parceria entre a Escola de Engenharia de São Carlos e o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo?
Trecho: Na USP de São Carlos, o curso de Engenharia de Computação foi criado através da parceria entre a Escola de Engenharia de São Carlos e o Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo.
Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Como surgiu a maioria dos cursos de Engenharia de Computação?
Trecho: No caso do Brasil, a maioria dos cursos de Engenharia de Computação surgiu como uma especialização do curso de Engenharia Elétrica, unindo com disciplinas provenientes do curso de Ciência da Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: De qual curso são provenientes as disciplinas de engenharia da computação?
Trecho: No caso do Brasil, a maioria dos cursos de Engenharia de Computação surgiu como uma especialização do curso de Engenharia Elétrica, unindo com disciplinas provenientes do curso de Ciência da Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Onde a engenharia elétrica ainda integra a engenharia da computação?
Trecho: A Engenharia de Computação cresceu tão vastamente que acabou se separando da Engenharia Elétrica, embora em algumas escolas de Engenharia, ela ainda a integre.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é UNIVASF?
Trecho: O curso de Engenharia de Computação da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) foi autorizado pela decisão de 2005 do Conselho Universitário da UNIVASF.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quem autorizou o curso de Engenharia de Computação da UNIVASF?
Trecho: O curso de Engenharia de Computação da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) foi autorizado pela decisão de 2005 do Conselho Universitário da UNIVASF.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quando os primeiros docentes do curso de Engenharia de Computação da UNIVASF iniciaram suas atividades?
Trecho: Em 2005 foi realizado o primeiro concurso para a contratação dos primeiros dois docentes do curso, que iniciaram as suas atividades em 2006.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quantos membros haviam no corpo docente do curso de Engenharia de Computação da UNIVASF em 2008?
Trecho: Em 2008 o corpo docente foi ampliado para 9 membros, e depois para 14 em 2009.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Desde quando o curso de engenharia de computação tem sido adicionado às universidades?
Trecho: O curso de graduação em Engenharia de Computação tem sido adicionado às universidades desde o início dos anos 1990.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é MIT?
Trecho: Algumas universidades como o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), nos Estados Unidos, optaram por unir os departamentos de engenharia elétrica e de ciência da computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Onde fica o MIT?
Trecho: Algumas universidades como o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), nos Estados Unidos, optaram por unir os departamentos de engenharia elétrica e de ciência da computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Pelo que o MIT optou?
Trecho: Algumas universidades como o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), nos Estados Unidos, optaram por unir os departamentos de engenharia elétrica e de ciência da computação.
Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é UERJ?
Trecho: O primeiro curso no Brasil a oferecer graduação na área foi o de Engenharia de Sistemas e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Qual foi o primeiro curso no Brasil a oferecer graduação em engenharia de computação?
Trecho: O primeiro curso no Brasil a oferecer graduação na área foi o de Engenharia de Sistemas e Computação da Faculdade de Engenharia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quando o curso de Engenharia de Sistemas e Computação da UERJ começou a funcionar?
Trecho: Criado pela portaria 466, de dezembro de 1976, do Conselho Superior de Ensino e Pesquisa da UERJ, o curso começa a funcionar efetivamente em 1977, como uma ênfase do curso de Engenharia Elétrica.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quem dominava a área de ensino de computação na época?
Trecho: Criado em uma época onde o ambiente da área de ensino de Computação era inteiramente dominado por entidades particulares, este curso foi um dos pioneiros, visto que praticamente inexistiam cursos de graduação voltados para Sistemas e Computação e as oportunidades existentes eram poucas e dispendiosas.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Qual era o objetivo do curso de engenharia de sistemas e computação?
Trecho: O Curso de Engenharia de Sistemas e Computação surgiu então com o objetivo de suprir as necessidades de um mercado de trabalho carente de profissionais com formação superior na área específica de computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Como o curso de engenharia de sistemas e computação passará a se chamar?
Trecho: O currículo do curso foi revisado em 1986, em 1994 e atualmente passa por uma revisão com o objetivo de torná-lo um curso independente da engenharia elétrica, passando a se chamar simplesmente graduação em Engenharia de Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Qual o objetivo da revisão do curso de engenharia de sistemas e computação?
Trecho: O currículo do curso foi revisado em 1986, em 1994 e atualmente passa por uma revisão com o objetivo de torná-lo um curso independente da engenharia elétrica, passando a se chamar simplesmente graduação em Engenharia de Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Em que a formação do profissional de engenharia de computação o capacita?
Trecho: O profissional de engenharia de computação possui formação plena em engenharia e uma sólida formação técnico-científica e profissional, que o capacita a especificar, desenvolver, implementar, adaptar, industrializar, instalar e manter sistemas computacionais, bem como perfazer a integração de recursos físicos e lógicos necessários para o atendimento das necessidades informacionais, computacionais e da automação.
Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é CREA?
Trecho: No Brasil é considerado engenheiro de computação quem for formado em Engenharia de Computação, porém para poder exercer a profissão é necessário registro no sistema do CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) do estado onde atua.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é necessário para um engenheiro de computação exercer a profissão?
Trecho: No Brasil é considerado engenheiro de computação quem for formado em Engenharia de Computação, porém para poder exercer a profissão é necessário registro no sistema do CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) do estado onde atua.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quem é considerado engenheiro de computação no Brasil?
Trecho: No Brasil é considerado engenheiro de computação quem for formado em Engenharia de Computação, porém para poder exercer a profissão é necessário registro no sistema do CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) do estado onde atua.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que a UFPE criou numa parceria com o Centro de Informática e o Departamento de Eletrônica e Sistemas?
Trecho: Outros exemplos recentes que seguiram o modelo do MIT é o da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - que criou a graduação em Engenharia de Computação numa parceria entre o Centro de Informática e o Departamento de Eletrônica e Sistemas - mantendo também o curso original de Bacharelado em Ciência da Computação, a Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), que sedia o curso em um campus em João Monlevade,com turmas não formadas ainda e a Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) - que seguindo a mesma tendência do MIT, uniu os institutos de elétrica e ciências da computação para dar origem ao bacharelado em Engenharia de Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Qual um exemplo recente de universidade que seguiu o modelo do MIT?
Trecho: Outros exemplos recentes que seguiram o modelo do MIT é o da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - que criou a graduação em Engenharia de Computação numa parceria entre o Centro de Informática e o Departamento de Eletrônica e Sistemas - mantendo também o curso original de Bacharelado em Ciência da Computação, a Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), que sedia o curso em um campus em João Monlevade,com turmas não formadas ainda e a Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) - que seguindo a mesma tendência do MIT, uniu os institutos de elétrica e ciências da computação para dar origem ao bacharelado em Engenharia de Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: O que é UFSC?
Trecho: Um caso diferente foi o da Universidade Federal de São Carlos (UFSC), que possuía duas modalidades do curso de Ciência da Computação: um com ênfase em software e outro com ênfase em hardware.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Quantas modalidades do curso de Ciência da Computação a UFSC possuia?
Trecho: Um caso diferente foi o da Universidade Federal de São Carlos (UFSC), que possuía duas modalidades do curso de Ciência da Computação: um com ênfase em software e outro com ênfase em hardware.
Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Em que foi transformado a modalidade do curso de Ciência da Computaçao com ênfase em hardware?
Trecho: Neste caso, foi mantido o curso original de Bacharelado com ênfase em software, e o curso com ênfase em hardware foi transformado no curso de Engenharia de Computação.

Documento: ENGENHARIA_DE_COMPUTACAO
Pergunta: Como consta o curso de Engenharia de Computação da UFSC atualmente?
Trecho: Atualmente (2006), uma nova grade curricular foi proposta e hoje o curso consta como uma Engenharia de Computação com ênfase em Controle e Automação.
Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Gestantes poderão ser ajudadas pelo regime de exercícios a partir de qual mês de gestação?
Trecho: A partir do oitavo mês de gestação, a acadêmica gestante poderá ser assistida pelo regime de exercícios domiciliares com duração de três meses consecutivos.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Por quantos meses a gestante poderá ser ajudada pelo regime de exercícios domiciliares?
Trecho: A partir do oitavo mês de gestação, a acadêmica gestante poderá ser assistida pelo regime de exercícios domiciliares com duração de três meses consecutivos.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que a gestante deve fazer para requisitar o regime de exercícios domiciliares?
Trecho: A acadêmica deverá entregar requerimento na Secretaria Acadêmica, dirigido ao Coordenador de Curso ou equivalente, solicitando o regime de exercícios domiciliares, anexando o laudo médico contendo o mês de gestação ou a data do parto e a assinatura, a data e o CRM do médico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que deve ser anexado ao requerimento?
Trecho: A acadêmica deverá entregar requerimento na Secretaria Acadêmica, dirigido ao Coordenador de Curso ou equivalente, solicitando o regime de exercícios domiciliares, anexando o laudo médico contendo o mês de gestação ou a data do parto e a assinatura, a data e o CRM do médico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Ao que deve ser protocolizada a solicitação do regime de exercícios domiciliares?
Trecho: A solicitação do Regime de Exercícios Domiciliares deve ser protocolizada imediatamente à constatação do fato, ficando sem efeito a solicitação com valor retroativo, por descaracterizar a finalidade do regime.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Qual o fundamento do pedido de regime de exercícios domiciliares?
Trecho: O deferimento do pedido de regime de exercícios domiciliares caberá ao Coordenador de Curso ou equivalente, tendo como fundamento o laudo médico apresentado.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quem defere o pedido de regime de exercícios domiciliares?
Trecho: O deferimento do pedido de regime de exercícios domiciliares caberá ao Coordenador de Curso ou equivalente, tendo como fundamento o laudo médico apresentado.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quem deve ser consultado em caso de dúvidas quanto ao enquadramento do laudo médico?
Trecho: Havendo dúvidas quanto ao enquadramento do laudo médico no regime de exercícios domiciliares, o Coordenador de Curso ou equivalente deverá consultar a Junta Médica Oficial da UFMS.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quem deverá informar aos professores a relação dos acadêmicos que estiverem em regime de exercícios domiciliares?
Trecho: O Coordenador de Curso ou equivalente deverá informar imediatamente aos professores a relação dos acadêmicos que estiverem em regime de exercícios domiciliares.
Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Onde o professor irá lançar as provas?
Trecho: Após a realização e correção das provas, o professor deverá devolvê-las ao acadêmico, anexando cópia no processo de regime de exercícios domiciliares e fazer o lançamento no sistema acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quando o professor deve devolver as provas aos alunos?
Trecho: Após a realização e correção das provas, o professor deverá devolvê-las ao acadêmico, anexando cópia no processo de regime de exercícios domiciliares e fazer o lançamento no sistema acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que deve ser encaminhado à Secac?
Trecho: Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (Secac) o Laudo Médico para ser arquivados na pasta do acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que é Secac?
Trecho: Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (Secac) o Laudo Médico para ser arquivados na pasta do acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Onde será arquivado o Laudo Médico?
Trecho: Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (Secac) o Laudo Médico para ser arquivados na pasta do acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quem irá acompanhar o regime de exercícios domiciliares do acadêmico?
Trecho: Ao final do regime de exercícios domiciliares o Coordenador de Curso ou equivalente deverá encaminhar à Secretaria Acadêmica (Secac) o Laudo Médico para ser arquivados na pasta do acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quem irá acompanhar o regime de exercícios domiciliares do acadêmico?
Trecho: Compete ao Coordenador de Curso, ou equivalente, acompanhar todos os procedimentos relativos ao regime de exercícios domiciliares.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que o acadêmico deve fazer em casos de atividades práticas em regime de exercícios domiciliares?
Trecho: Para os casos listados neste artigo, o acadêmico deverá requerer o trancamento de matrícula, sob pena de reprovação por falta de frequência e aproveitamento.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O trancamento de matrícula deve ser feito caso o regime de exercícios domicilares for superior a quantos semestres?
Trecho: Nos casos em que o prazo previsto para o regime de exercícios domiciliares for superior a um semestre letivo, o afastamento deverá ser convertido em trancamento de matrícula.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que o regime de exercícios domiciliares garante ao acadêmico?
Trecho: Entende-se por regime de exercícios domiciliares a substituição das aulas não frequentadas pelo acadêmico, por atividades realizadas em ambiente domiciliar ou hospitalar, assegurando-se ao acadêmico a possibilidade de prestar em outra época as provas que foram aplicadas durante o período do afastamento.
Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que é regime de exercícios domiciliares?
Trecho: Entende-se por regime de exercícios domiciliares a substituição das aulas não frequentadas pelo acadêmico, por atividades realizadas em ambiente domiciliar ou hospitalar, assegurando-se ao acadêmico a possibilidade de prestar em outra época as provas que foram aplicadas durante o período do afastamento.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Onde os acadêmicos devem retirar e devolver as atividades?
Trecho: Cada professor definirá as atividades que deverão ser cumpridas durante o regime de exercícios domiciliares, bem como, os prazos de entrega, cabendo ao acadêmico, ou ao seu procurador, a responsabilidade de retirar e devolver as atividades na Coordenação de Curso.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Quem irá definir as atividades que deverão ser cumpridas durante o regime de exercícios domiciliares?
Trecho: Cada professor definirá as atividades que deverão ser cumpridas durante o regime de exercícios domiciliares, bem como, os prazos de entrega, cabendo ao acadêmico, ou ao seu procurador, a responsabilidade de retirar e devolver as atividades na Coordenação de Curso.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que acontece se o acadêmico não entregar as atividades na data estipulada?
Trecho: Se o acadêmico não entregar as atividades programadas na data estipulada pelo professor, a frequência não será computada.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Para quem o professor deve entregar as atividades devolvidas pelo acadêmico?
Trecho: Caberá ao professor entregar ao Coordenador de Curso ou equivalente às atividades devolvidas pelo acadêmico em regime de exercícios domiciliares, bem como o lançamento da frequência no sistema acadêmico.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: O que assistirá os portadores de traumatismos?
Trecho: Os portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismos ou outras condições mórbidas que apresentem distúrbios agudos ou agudizados, caracterizados por incapacidade física relativa, incompatível com a frequência às aulas, se verificada a conservação das condições intelectuais e emocionais necessárias para o prosseguimento da atividade escolar, ficarão assistidos pelo regime de exercícios domiciliares.

Documento: EXERCICIOS_DOMICILIARES
Pergunta: Onde deve ser entregue o requerimento para comprovação de afecções?
Trecho: O acadêmico deverá entregar requerimento na Secretaria Acadêmica, dirigido ao Coordenador de Curso ou equivalente, solicitando o regime de exercícios domiciliares,anexando o laudo médico contendo: a Classificação Internacional de Doenças, o tempo de afastamento, a terapêutica instituída para o tratamento e a assinatura, data e CRM do médico.
Documento: FAPDF
Pergunta: Quando a FAPDF foi implementada?
Trecho: A FAPDF Foi criada pela Lei Nº 347, de 04/11/1992, e implementada em 04 de novembro de 1993.

Documento: FAPDF
Pergunta: Em que ano o Estatuto Social da FAPDF foi aprovado?
Trecho: O Estatuto Social da FAPDF foi aprovado somente em 16 de maio de 2007, pelo decreto Nº 27.958.

Documento: FAPDF
Pergunta: O que a FAPDF visa?
Trecho: A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) é uma entidade com personalidade jurídica de direito privado, sob a forma de fundação pública e tem por finalidade estimular, apoiar e promover o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do Distrito Federal, visando o bem-estar da população, defesa do meio ambiente e progresso da ciência e tecnologia.

Documento: FAPDF
Pergunta: O que é a FAPDF?
Trecho: A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) é uma entidade com personalidade jurídica de direito privado, sob a forma de fundação pública e tem por finalidade estimular, apoiar e promover o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do Distrito Federal, visando o bem-estar da população, defesa do meio ambiente e progresso da ciência e tecnologia.

Documento: FAPDF
Pergunta: Qual a finalidade da FAPDF?
Trecho: A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) é uma entidade com personalidade jurídica de direito privado, sob a forma de fundação pública e tem por finalidade estimular, apoiar e promover o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do Distrito Federal, visando o bem-estar da população, defesa do meio ambiente e progresso da ciência e tecnologia.

Documento: FAPDF
Pergunta: A FAPDF tem finalidade de estimular, apoiar e promover o desenvolvimento científico de qual âmbito?
Trecho: A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal – FAPDF – constituída em 4 de novembro de 1992, tem como finalidade institucional estimular, apoiar e promover o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação, no âmbito do Distrito Federal, por meio de apoio financeiro a projetos que sintonizam com as atribuições regimentais e estatutárias da Fundação, bem como pela captação de recursos nacionais e internacionais, inseridos nesse contexto.

Documento: FAPDF
Pergunta: Quando foi constituída a FAPDF?
Trecho: A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal – FAPDF – constituída em 4 de novembro de 1992, tem como finalidade institucional estimular, apoiar e promover o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação, no âmbito do Distrito Federal, por meio de apoio financeiro a projetos que sintonizam com as atribuições regimentais e estatutárias da Fundação, bem como pela captação de recursos nacionais e internacionais, inseridos nesse contexto.