## Pravilnik o polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom školstvu i nastavnika u srednjem školstvu

### NN 88/2003 (28.5.2003.), Pravilnik o polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom školstvu i nastavnika u srednjem školstvu

# MINISTARSTVO PROSVJETE I ŠPORTA

1035

Na
temelju članka 75. Zakona o osnovnom školstvu (»Na­rod­ne novine«, broj 59/90.,
26/93., 27/93., 7/96., 59/01. i 114/01.) i članka 80. stavka 5. Zakona o
srednjem školstvu (»Narodne novine« broj, 19/92., 27/93., 50/95., 59/01. i
114/01.), ministar prosvjete i športa donosi

## PRAVILNIK

### O POLAGANJU STRUČNOG ISPITA UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA U OSNOVNOM ŠKOLSTVU I NASTAVNIKA U SREDNJEM ŠKOLSTVU

Članak
1.

Ovim
Pravilnikom propisuju se način i uvjeti ostvarivanja pripravničkog staža te
način i uvjeti polaganja stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u
osnovnom školstvu i nastavnika u srednjem školstvu.

Članak 2.

Stručne ispite provodi Ministarstvo prosvjete i
športa – Zavod za unapređivanje školstva (u daljnjem tekstu: Ministarstvo –
Zavod).

I.
OSTVARIVANJE PRIPRAVNIČKOG STAŽA

Članak
3.

Svrha
je pripravničkog staža osposobiti učitelje, stručne suradnike i nastavnike (u
daljnjem tekstu: učitelji) bez radnog iskustva za uspješno, stručno i
samostalno obavljanje poslova u osnov­noj odnosno srednjoj školi (u daljnjem
tekstu: pripravnici).

Pripravnik
u odgoju i obrazovanju je učitelj bez položenog stručnog ispita, u radnom
odnosu na neodređeno ili određeno vrijeme.

Pripravnikom
u smislu stavka 2. ovoga članka smatra se i osoba koja volontira na poslovima
učitelja.

Članak
4.

Stažiranje
pripravnika ostvaruje se na temelju okvirnog programa stažiranja kojeg donosi
Ministarstvo prosvjete i športa (u daljnjem tekstu: Ministarstvo).

Povjerenstvo
za stažiranje izrađuje operativni program stažiranja za svakog pojedinog
pripravnika i odgovorno je za provođenje programa.

Operativni
program stažiranja škola je obavezna izraditi najkasnije 15 dana od dana
početka rada pripravnika.

Članak
5.

Osnovni
sadržaji programa pripravničkog staža su:

– Ustav
Republike Hrvatske

– Opća
deklaracija o ljudskim pravima

–
Konvencija protiv diskriminacije u obrazovanju

–
Konvencija o pravima djeteta

–
Zakonski i podzakonski akti iz područja osnovnog odnosno srednjeg školstva u
Republici Hrvatskoj

–
Djelatnost i ustroj odgojno-obrazovne ustanove te njezina uloga u
odgojno-obrazovnom sustavu

–
Školske obveze i prava učitelja

–
Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnih sadržaja

–
Organiziranje, pripremanje i izvođenje odgojno-obrazovnih procesa

–
Funkcionalno upotrebljavanje suvremenih nastavnih sredstava i pomagala,
udžbeničke i stručne literature te drugih izvora znanja

–
Komunikacija s učenicima i ostalim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa

–
Sustavno praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje postignuća učenika

–
Poslovi razrednika i suradnja s roditeljima

– Odgoj
i obrazovanje za ljudska prava, slobodu odgoja i odgoj za suživot

–
Pedagoška dokumentacija i evidencija

– Rad
stručnih tijela škole

–
Posebnosti struke

–
Odgovarajući oblici stručnog usavršavanja.

Članak
6.

Povjerenstvo
za stažiranje pripravnika čine:

–
ravnatelj škole kao predsjednik povjerenstva

–
mentor pripravnika

–
stručni suradnik.

Mentor
pripravniku je učitelj iste struke koju ima pripravnik, s položenim stručnim
ispitom ili je oslobođen polaganja stručnog ispita.

Ako
mentora ili stručnog suradnika nije moguće imenovati u školi u kojoj pripravnik
stažira, on se imenuje iz druge škole.

Članak 7.

Pripravnički staž počinje danom zasnivanja radnog
odnosa pripravnika odnosno danom sklapanja ugovora o volontiranju.

Članak 8.

Nakon početka rada pripravnika škola je dužna:

– imenovati povjerenstvo iz članka 6. ovoga
pravilnika

– prijaviti stažiranje na tiskanici SI-1 Ministarstvu
– Zavodu najkasnije 30 dana od početka rada pripravnika

– izraditi program pripravničkog staža i dostaviti ga
Ministarstvu – Zavodu, najkasnije 30 dana od početka rada pripravnika

–
pružati stalnu stručno-pedagošku, metodičku i drugu potrebnu pomoć pripravniku

– pratiti
i vrednovati napredovanje pripravnika u ostvarivanju programa stažiranja.

Članak
9.

Pripravnici
sa završenim dvopredmetnim studijem odabiru jedan nastavni predmet za
pripravnički staž i stručni ispit.

Odredba
stavka 1. ovoga članka primjenjuje se i na pripravnike sa završenim
nenastavničkim studijem, koji ostvaruju nastavne programe stručno-teorijske
nastave u srednjim strukovnim školama.

Pripravnici-učitelji razredne nastave ostvaruju
program pripravničkog staža u svim nastavnim predmetima a za stručni ispit
odabiru dva nastavna predmeta od kojih jedan mora obvezno biti iz skupine–
hrvatski jezik, matematika i priroda i društvo a drugi iz skupine-likovna
kultura, glazbena kultura te tjelesna i zdravstvena kultura.

Od dva odabrana nastavna predmeta povjerenstvo za
provođenje stručnog ispita određuje jedan za stručni ispit i o tome izvještava
pripravnika najkasnije 8 dana prije polaganja ispita.

Pripravnici u učeničkom domu ostvaruju program
priprav­ničkog staža za odgajatelje i stručne suradnike u domu.

Članak 10.

Pripravnici su obvezni biti nazočni nastavnim satima
mentora – najmanje 30 sati tijekom stažiranja, a mentor je obvezan biti na
nastavnim satima pripravnika 10 sati.

Pripravnici volonteri obvezni su biti nazočni
nastavnim satima mentora najmanje 2 sata tjedno tijekom nastavne godine,
odnosno 70 sati, te samostalno održati 35 nastavnih sati uz prisustvo mentora.

Obvezno hospitiranje treba obuhvatiti sve oblike rada
s učenicima, ravnomjerno raspoređene tijekom stažiranja.

Pripravnici – stručni suradnici i odgajatelji –
surađuju s mentorom na poslovima iz mentorova djelokruga 60 sati tijekom
stažiranja.

Pripravnici volonteri – stručni suradnici i
odgajatelji – ob­vez­ni su provesti s mentorom u školi na poslovima stručnog
suradnika ili odgajatelja najmanje dva dana mjesečno tijekom nastavne godine,
odnosno 140 sati.

Članak 11

Povjerenstvo iz članka 5. ovog Pravilnika mora biti
nazočno tijekom pripravničkog staža najmanje dva puta po dva sata na redovnoj
nastavi ili ostalim oblicima odgojno-obrazovnog rada pripravnika.

Ostali članovi povjerenstva dužni su iz djelokruga
svog rada pripravniku pružati pomoć svaki u trajanju od 5 sati.

Povjerenstvo radi u punom sastavu.

Evidenciju o ostvarivanju programa pripravničkog
staža obvezno vodi svaki član povjerenstva.

Članak 12.

Ako pripravnik tijekom pripravničkog staža prijeđe u
drugu školu, stažiranje se nastavlja u školi u koju je prešao. Škola u kojoj je
ostvaren dio pripravničkog staža obvezna je sastaviti izvješće (tiskanica –
SI-2) o ostvarenom pripravničkom stažu. Jedan primjerak izvješća šalje se
zajedno s popratnom dokumentacijom u školu u koju je pripravnik prešao, a drugi
se predaje osobno pripravniku.

U slučajevima kao što su dulje bolovanje, vojna
obveza, porodiljski dopust i sl., pripravnički staž se prekida, a nastavlja se
kad navedeni razlozi prestanu, o čemu škola izvješćuje Ministarstvo – Zavod.

II.
POSTUPAK I NAČIN POLAGANJA STRUČNOG ISPITA

Članak
13.

Stručni
ispit polaže se prema programu kojeg donosi Ministarstvo.

Posebni
dio programa stručnog ispita za vjeroučitelje donosi Ministarstvo na prijedlog
vjerske zajednice.

Članak
14.

Nakon
ostvarenog programa pripravničkog staža, škola prijavljuje pripravnika za
stručni ispit. Ispit se prijavljuje Ministarstvu – Zavodu na prijavnici
(Tiskanica SI-3).

U
privitku prijavnice prilaže se:

–
Izvješće povjerenstva o rezultatima stažiranja ( Tiskanica -SI-2)

–
preslika diplome o stečenoj naobrazbi,

–
preslika isprave o položenom pedagoško – psihološkom obrazovanju za pripravnike
koji su završili nenastavnički studij ili visoku školu,

–
evidencija o ostvarivanju programa pripravničkog staža.

Za
ponovno polaganje stručnog ispita ili njegovog dijela uz prijavnicu treba
dostaviti dokaz o plaćenim troškovima za ponov­no polaganje ispita ili njegovih
dijelova.

Ispit
se prijavljuje najkasnije 30 dana prije početka ispitnog roka.

Članak 15.

Učitelj
sa završenim nenastavničkim studijem koji je položio stručni ispit u matičnoj
struci izvan odgojno-obrazovnog sustava, nema obvezu polagati one dijelove
stručnog ispita koji su po sadržaju istovjetni sadržajima programa polaganja
stručnog ispita.

Učitelj
iz stavka 1. ovoga članka može biti oslobođen polaganja dijela stručnog ispita
odlukom ispitnog povjerenstva na temelju odgovarajuće isprave i programa ispita
prema kojem je polagao stručni ispit u matičnoj struci.

Ispravu iz stavka 2. ovog članka učitelj je obvezan
dostaviti u izvorniku ili ovjerenoj preslici uz prijavu za polaganje stručnog
ispita.

Članak 16.

Ispitni
rokovi za učitelje i stručne suradnike u osnovnim školama su:

– od
15. siječnja do 1. ožujka

– od
15. travnja do 1. lipnja

– od 1.
listopada do 15. studenoga.

Ispitni
rokovi za nastavnike srednjih škola su:

– od 10.
veljače do 10. travnja

– od
10. listopada do 10. prosinca.

Članak
17.

Stručni
ispit polaže se pred ispitnim povjerenstvom od 5 članova.

Ispitno
povjerenstvo čine:

– viši
savjetnik ili savjetnik Ministarstva – Zavoda kao pred­sjednik ispitnog
povjerenstva,

– ispitivač metodike koji se imenuje iz redova
sveučilišnih profesora metodike iz struke koju ima pripravnik ili viših
savjetnika Ministarstva – Zavoda tj. ovlaštenih stručnjaka iz drugih
institucija ili ovlaštenih učitelja u zvanju savjetnika,

– učitelj sustručnjak pripravnika, kao mentor na
ispitu

– ravnatelj škole

– učitelj hrvatskog jezika.

Ispitivač metodike i mentor na ispitu pripravniku
vjero­učitelju imenuje se na prijedlog odgovarajuće vjerske zajednice.

Odluku o sastavu povjerenstva i zaduženjima pojedinih
članova donosi minstar na prijedlog Zavoda.

Način rada Ispitnog povjerenstva propisuje se
Poslovnikom kojeg donosi Ministarstvo – Zavod.

Članak 18.

Broj ispitnih povjerenstva, njihov sastav i članove,
te popis školskih ustanova u kojima se provodi stručni ispit utvrđuje ministar
prosvjete i športa.

Članak
19.

Stručni ispit obuhvaća:

– za učitelje – pisani rad, napisanu pripremu za
nastavni sat, izvođenje nastavnog sata i usmeni ispit;

– za stručnog suradnika – pisani rad, praktični rad
primjeren poslovima koje suradnik obavlja i usmeni ispit;

– za suradnika u nastavi – pisani rad, metodički
prikaz o izvođenju jednog nastavnog sata praktične nastave ili vježbe i usmeni
ispit;

– za odgajatelja – pisani rad iz područja domskog
odgoja, napisana priprema i izvođenje aktivnosti s učenicima ili pisani prak­tični
rad te usmeni ispit.

Članak 20.

Pisani rad traje do 180 minuta, izvođenje nastavne
jedinice jedan nastavni sat, odnosno vrijeme potrebno za jednu pokazanu nastavnu
vježbu ili radnu probu za praktičnu nastavu, a usmeni dio ispita do 40 minuta.

Članak
21.

Uspjeh na o dijelu ispita i opći uspjeh na ispitu
iskazuje se ocjenom: »položio« ili »nije položio«.

Članak 22.

Pripravnik koji je iz pisanog rada ili izvedbe
nastavnog sata, odnosno praktičnog rada ocijenjen ocjenom »nije položio« ne
može polagati usmeni dio ispita.

Pripravnik koji nije zadovoljio na usmenom dijelu
stručnog ispita upućuje se na ponovno polaganje tog dijela stručnog ispita.

Članak 23.

O stručnom ispitu vodi se zapisnik (Tiskanica SI-4),
a potpisuju ga predsjednik i članovi ispitnog povjerenstva.

Evidenciju o pripravnicima koji su položili stručni
ispit vodi Ministarstvo – Zavod.

Članak
24.

Pripravnici koji su položili stručni ispit dobivaju
Uvjerenje o položenom stručnom ispitu (Tiskanica SI-5).

Članak 25.

Troškovi prvog polaganja stručnog ispita pripravnika,
osim volontera, podmiruju se iz Državnog proračuna.

Troškove
ponovnog polaganja stručnog ispita snose pripravnici.

Volonteri
sami snose i troškove stažiranja i troškove polaganja stručnog ispita, što se
utvrđuje ugovorom o volontiranju.

Članak
26.

Mentor
koji radi s pripravnikom tijekom pripravničkog staža ima pravo na naknadu za
rad.

Predsjednik
i članovi ispitnog povjerenstva za obavljanje poslova u vezi sa stručnim
ispitom, odnosno za rad ispitnog povjerenstva imaju pravo na naknadu.

Mjerila
i iznos naknade iz stavka 1. i 2. ovoga članka utvrđuje ministar prosvjete i
športa posebnom odlukom.

III.
PRIJELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE

Članak
27.

Obrasci
tiskanica iz članka 8., 12., 14., 23. i 24. sastavni su dio ovog Pravilnika.

Članak
28.

Vjeroučitelji
katoličkog vjeronauka zaposleni u osnovnoj ili srednjoj školi u prijelaznom
razdoblju uvođenja vjeronauka kao izbornog nastavnog predmeta koji su do dana
stupanja na snagu Pravilnika o izmjenama i dopunama Pravilnika o polaganju
struč­nog ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom i srednjem školstvu
(»Narodne novine« broj 148/99) stekli potrebnu stručnu spremu nisu obvezni
polagati stručni ispit.

Vjeroučitelji
drugih konfesija zaposleni s propisanom struč­nom spremom u osnovnoj ili
srednjoj školi prije stupanja na snagu ovoga pravilnika nisu obvezni polagati
stručni ispit.

Članak
29.

Osobi
koje je položila stručni ispit za učitelja ili stručnog suradnika u osnovnoj
školi odnosno nastavnika u srednjoj školi prema ranijim propisima priznaje se
stručni ispit sukladno ovom pravilniku.

Osobi
koja je položila stručni ispit za učitelja ili stručnog suradnika u osnovnoj
školi odnosno nastavnika u srednjoj školi izvan teritorija Republike Hrvatske
priznat će se stručni ispit prema ovom pravilniku uz uvjet da prethodno položi
odgovarajući dopunski ispit.

Odluku
o priznanju stručnog ispita prema stavku 2. ovoga članka donosi povjerenstvo za
provođenje stručnog ispita.

Članak
30.

Učiteljima
i stručnim suradnicima koji su položili stručni ispit za učitelja odnosno
stručnog suradnika u osnovnoj školi i nastavnicima koji su položili stručni
ispit za nastavnika u srednjoj školi priznaje se stručni ispit kod zasnivanja
radnog odnosa u osnovnoj i srednjoj školi.

Članak
31.

Stupanjem
na snagu ovoga Pravilnika prestaje važiti Pravilnik o polaganju stručnog ispita
učitelja i stručnih suradnika u osnovnom i srednjem školstvu (»Narodne novine«
broj 98/95 i 148/99).

Članak
32.

Ovaj
Pravilnik stupa na snagu osmoga dana od dana objave u »Narodnim novinama«.

Klasa:
133-01/03-01/22
Urbroj: 532-04/1-03-1
Zagreb, 28. travnja 2003.

Ministar
**dr. sc. Vladimir Strugar**, v. r.

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

**Tiskanica
SI-1**

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

(naziv škole – ustanove,
adresa, broj pošte i broj telefona)

## PRIJAVNICA

### Ministarstvu prosvjete i športa – Zavodu za unapređivanje školstva – za stažiranje učitelja i stručnih suradnika pripravnika u osnovnim i srednjim školama

I. OSOBNI PODACI O PRIPRAVNIKU

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_        \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                          (ime i
prezime)                                                              (djevojačko
prezime)

U radnom odnosu u ovoj školi od: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                                             (nadnevak)

Diplomirao-la na: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

 (naziv fakulteta –
škole)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

U
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,                    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                             (mjesto)                                                              (nadnevak
diplomiranja)

Struka:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,                  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                              (završena studijska grupa – zvanje)                                              (VSS
– VŠS – SSS)

Adresa stana i broj telefona:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

II. PODACI O RADNOM ISKUSTVU

Pripravnik će obavljati pripravnički staž kao:\*

A)
Pripravnik u radnom odnosu bez radnog iskustva u struci u školi:

            1)
Na neodređeno vrijeme                      3)
Puno radno vrijeme

            2)
Na određeno vrijeme                         4)
Skraćeno radno vrijeme

B)
Pripravnik s radnim iskustvom – najmanje 12 mjeseci radnog iskustva u svojoj
struci izvan škole

            1)
Na neodređeno vrijeme                      3)
Puno radno vrijeme

            2) Na
određeno vrijeme                         4)
Skraćeno radno vrijeme

C) Volonter

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\*Zaokruži odgovarajuće slovo i broj

III. PODACI O STAŽIRANJU

Do sada je pripravnik s radnim iskustvom stekao ukupno radno
iskustvo izvan škole \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

god., \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ mj. i
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ dana.

U ovoj školi stažirat će od
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ do \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.

Pripravnik stažira:

1. U OSNOVNIM ŠKOLAMA

a) u razrednoj nastavi u \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ razredu

b) u predmetnoj nastavi u nastavnom
predmetu \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

c) stručni
suradnik iz \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(područje rada)

2. U SREDNJIM ŠKOLAMA

a) u predmetnoj nastavi (profesor) u nastavnom
predmetu

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

b)u predmetnoj nastavi (stručni učitelj)

    vježbe iz nastavnog predmeta  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    praktična nastava za zanimanje  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

c) u predmetnoj nastavi (suradnik u nastavi)

    vježbe iz nastavnog predmeta  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    praktična nastava za zanimanje
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

d) odgojitelj u učeničkom domu  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

e) stručni suradnik iz  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                                                                      (područje rada)

IV. PODACI
O ČLANOVIMA KOMISIJE IZ ČLANKA 6. PRAVILNIKA O POLAGANJU STRUČNOG ISPITA
UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA U OSNOVNOM ŠKOLSTVU I NASTAVNIKA U SREDNJEM
ŠKOLSTVU (»Narodne novine«, br. /03.)

1.  Ime i prezime ravnatelja škole:  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    Stručna sprema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, zvanje
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                         (VSS –
VŠS)

    2. Ime i prezime mentora:  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    Stručna sprema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, zvanje  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                         (VSS – VŠS)

3.  Ime i prezime stručnog suradnika:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    Stručna sprema \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, zvanje  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                         (VSS – VŠS)

    Pripomene:

Prijavnicu ispunjava ravnatelj škole i upućuje dva istovjetna
primjerka Ministarstvu prosvjetu i športa – Zavodu za unapređivanje školstva

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, \_\_\_\_\_\_\_\_\_.

                                                                                                                                  Ravnatelj

                                                                                                                   \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

                                                                                                                                                **TISKANICA SI-2**

Na temelju članka 12. i 14. Pravilnika o polaganju stručnih
ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom školstvu i nastavnika u
srednjem školstvu (»Narodne novine«, br. /03.) podnosimo

## IZVJEŠĆE

### o rezultatima stažiranja za pripravnika

 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(ime i prezime)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

(zvanje)

I. OPĆI PODACI

1. Kraći prikaz radnog odnosa (ili volontiranja) tijekom
kojeg je obavljeno stažiranje (početak, mogući prekidi i razlozi prekida
stažiranja, škole u kojima je obavljeno stažiranje i dr.)

2. Podaci o komisiji za pružanje stručne pomoći i
praćenje ostvarivanja programa stažiranja i o njezinu radu (sastav, obavljeni
uvidi, problemi, ocjena rada komisije i dr.)

II.  ŠKOLSKI PROPISI I
PEDAGOŠKA  DOKUMENTACIJA

1. Kako je ostvaren opći dio programa stažiranja
(poznavanje USTAVA Republike Hrvatske, Zakona o osnovnom i srednjem školstvu,
školskih propisa, poznavanje obveza i prava učitelja i stručnih suradnika i
dr.)

2. Poznavanje i primjena pedagoške dokumentacije u
školskoj praksi (pravodobnost, funkcionalnost, urednost, vođenje dnevnika
stažiranja i dr.)

III. OPĆI PEDAGOŠKI POSLOVI

1. Rad s učenicima (vođenje razrednog odjela te
uspješnost i načini komuniciranja s učenicima)

2. Suradnja s roditeljima (uspješnost i načini
suradnje te pripremanje i vođenje pojedinačnih i skupnih susreta s roditeljima
– roditeljskih sastanaka)

3. Sudjelovanje u radu učiteljskog, odnosno
nastavničkog vijeća, razrednog vijeća, školskih i izvanškolskih stručnih
skupova (radionica, seminara, savjetovanja i sl., praćenje pedagoške
literature, objavljeni radovi, konzultacije i dr.)

4. Skrb o kulturi pripravnikova usmenog i pismenog
izražavanja (ako je pripravniku bila potrebna dopunska stručna pomoć, kako je i
koliko je uspješno ostvarena)

5. Posebni pedagoški poslovi stručnog suradnika
(praćenje ostvarivanja nastavnih planova i programa, praćenje uspješ­nosti
učenika u nastavi i izvannastavnim aktivnostima, suradnja s učiteljima i
ravnateljem škole, izvanškolska suradnja i dr.).

6. Posebni poslovi odgojitelja učeničkog doma
(pojedinačni i skupni odgojni rad s učenicima i roditeljima, suradnja sa
školama i poslodavcima, izvođenje slobodnih aktivnosti učenika).

7. Posebni poslovi suradnika u nastavi (suradnja s
predmetnim nastavnicima strukovne nastave i strukovnim učiteljima, vođenje
tehničko-tehnološke i metodičke dokumentacije).

IV. STRUČNO-METODIČKI POSLOVI

1. Način i uspješnost uvođenja pripravnika u rad,
zalaganje, primjena didaktičko-metodičkih i pedagoško-psiholoških znanja u
nastavnom procesu, broj sati hospitiranja na nastavi mentora, broj i ocjena
uspješnosti samostalno održanih nastavnih sati u nazočnosti mentora, komisije,
rad s darovitim učeni­cima i pomoć onima koji teže svladavaju nastavno gradivo
i dr.).

2. Izvođenje
izvannastavnih aktivnosti (područje rada, družine, klubovi, uspješnosti i dr.)

V. ZAKLJUČNA OCJENA O PRIPREMLJENOSTI PRIPRAVNIKA
ZA SAMOSTALNO IZVOĐENJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA TE POLAGANJE STRUČNOG ISPITA

                                    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 20\_\_\_\_.

Članovi komisije:

1. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_    3.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

           (ravnatelj)                         (stručni suradnik)

2.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_   M.P.

       (mentor pripravnika)

if !supportEmptyParas endif

if !supportLineBreakNewLine
endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

**Tiskanica SI-3**

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(naziv
škole, adresa, broj pošte i broj telefona)

if !supportEmptyParas endif

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

## PRIJAVNICA

### Ministarstvu prosvjete i športa – Zavodu za unapređivanje školstva – za polaganje stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika osnovnih i srednjih škola if !supportLineBreakNewLine endif

1. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,   \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,   \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                 (ime
i prezime pripravnika)                              (očevo ime)                        (djevojačko
prezime)

2. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_  ,
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,     \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                   (nadnevak
rođenja)                                (mjesto rođenja)                            (općina – grad)

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                          (županija)                                                                        (država)

3. Narodnost \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,
državljan-ka \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

4. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                         (završen
fakultet – škola)                                                    (mjesto)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,     \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                            (država)                                   (nadnevak diplomiranja)                       (VSS; VŠS; SSS)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

   (struka – zvanje)

5. Ukupno
pripravnikovo radno iskustvo u struci iznosi ––––––––––––– g. ––––––––––––– mj.

    Radni staž izvan struke:
kada, gdje i koliko?

     \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

6. Pripravnik je u ovoj školi (domu, zavodu i dr.)
stažirao od \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ god. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ god.

    Ostatak pripravničkog staža od \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
mjeseci i \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ dana ostvario-la je u:

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,
 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ mjeseci i \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ dana,

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ,
 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ mjeseci i \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ dana.

7. Pripravnik se prijavljuje za polaganje stručnog
ispita iz

    1.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    2.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Pripomene:

A. Učitelji razredne nastave izabiru i upisuju dva
nastavna predmeta i to: jedan predmet iz skupine – hrvatski jezik, matematika i
priroda i društvo te jedan iz skupine – likovna kultura, glazbena kultura i
tjelesna i zdravstvena kultura

B. Pripravnici predmetne nastave izabiru i upisuju
jedan nastavni predmet, a stručni suradnici jedno stručno područje iz kojeg su
obavili i pripravnički staž.

8. Ispit se prijavljuje
za ispitni rok (zaokružite a), b) ili c):

    A) Za učitelje
i stručne suradnike osnovnih škola:

         a)            od 15. siječnja do 1. ožujka
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ godine

         b)            od 15. travnja do 1. lipnja
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ godine

         c)            od 1. listopada do 15. studenoga
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ godine

    B) Za
nastavnike srednjih škola:

         a)            od 10. veljače do 10. travnja
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ godine

         b)            od
10. listopada do 10. prosinca \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ godine

9.Prijavnici se prilaže:

    9.1. Za
sve učitelje i stručne suradnike

           a) ovjerena preslika diplome
(svjedodžbe) o stečenoj naobrazbi

           b) izvješće povjerenstva o
rezultatima pripravnikova stažiranja

    9.2. Za
učitelje sa završenim nenastavničkim studijem i školom prilaže se i:

           a) potvrda o radnom iskustvu

           b) isprava o stručnoj
pedagoško-psihološkoj i metodičkoj naobrazbi

    9.3. Za učitelje i stručne suradnike
koji nisu obvezni polagati stručni ispit, a to žele, prilaže se i:

           a) pregled kretanja u službi s
osvrtom na postignute rezultate u odgojno-obrazovnom radu

    9.4. Učitelji i
stručni suradnici koji ponavljaju dio stručnog ispita prilažu samo dokaz o
podmirenim troškovima ispita

if !supportEmptyParas endif

U \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ godine.

                          Pripravnik                                                                                   Ravnatelj
škole

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_      \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                    (vlastoručni potpis)
(vlastoručni potpis)

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

**Tiskanica SI-4**

        REPUBLIKA
HRVATSKA

MINISTARSTVO
PROSVJETE I ŠPORTA

ZAVOD
ZA UNAPREĐIVANJE ŠKOLSTVA

  Komisija
za polaganje stručnog ispita

if !supportEmptyParas endif

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

            (struka iz
koje se polaže ispit)

if !supportEmptyParas endif

Nadnevak:  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Mjesto:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

## ZAPISNIK

### o polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika osnovnih i nastavnika srednjih škola

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(ime i prezime pripravnika)

rođen-a \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 19\_\_\_\_\_\_ u
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_,
 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

              (općina – grad)
                                                                (država)

if !supportEmptyParas endif

Završio-la je \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                               (naziv fakulteta –
škole)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_u \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
                                                                                                         (mjesto)

if !supportEmptyParas endif

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                                (struka-zvanje)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
                     (godina
diplomiranja)

Komisija je utvrdila da pripravnik
ispunjava uvjete i da će polagati stručni ispit u ispitnom roku od \_\_\_\_\_\_\_

 do
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

**if !supportEmptyParas endif**

I. PISANI RAD

Pripravnik je počeo pisati pisani rad
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(nadnevak)

u \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ sati.

Tema:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Nazočni član
komisije:  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Rezultati pismenog rada (osvrt):

1.
Pismenost:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

2.
Stručno-pedagoška razina obrađene teme:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh pisanog
rada (1+2): \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

II. 1. IZVEDBA NASTAVNOG SATA

Pripravnik je
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ održao nastavni sat iz

        (nadnevak)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
u razredu osnovne škole

              (nastavni predmet)

– srednje
škole \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                                            (naziv škole i
mjesto)

Nastavna
jedinica:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Osvrt na
održani nastavni sat (priprava za nastavni sat, ostvarenje cilja i zadaća
nastavnog sata, nastavne metode, nastavna sredstva, oblici rada i dr.):

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh:
–––––––––––––––

II. 2.
PRAKTIČNI RAD (stručni suradnici)

Zadani
praktični rad (tema):

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Osvrt:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh:

II. 3. PRAKTIČNI RAD (odgojitelj u učeničkom domu)

Zadani praktični rad iz područja domskog odgoja (tema):

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Osvrt:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

II. 4. PRAKTIČNI RAD (suradnik u
nastavi):

Metodički prikaz izvedbe jednog nastavnog sata praktične
nastave ili vježbe

Naziv nastavne jedinice ili vježbe:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Osvrt:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Uspjeh: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

III. USMENI DIO ISPITA

Postavljena pitanja:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

if !supportEmptyParas endif

Uspjeh: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Na temelju uspjeha iz točke I., II. i III. ovog zapisnika
komisija je utvrdila:

1. Da je pripravnik položio stručni ispit za
zvanje:

    \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

2. Da pripravnik nije položio stručni ispit u ovom
ispitnom roku pa će ispit ponovno polagati:

    Pripravnik će ponovno polagati:

    a) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

    b) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

U
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_  , \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Potpisi
članova ispitne komisije:

1. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

2.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

3. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

4.
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

5. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

if !supportEmptyParas endif

    Zapisnik je vodio:
Predsjednik:

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
 \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Pripomena:

Uspjeh na dijelovima ispita (I, II,
III): »položio«, »nije položio«.

Opći uspjeh na ispitu: »položio«, »nije položio«.

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

**Tiskanica
SI-5**

             REPUBLIKA HRVATSKA

 MINISTARSTVO PROSVJETE I ŠPORTA

ZAVOD ZA UNAPREĐIVANJE ŠKOLSTVA

Knjiga evidencije:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Klasa:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Urbroj:
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Na temelju članka 24. Pravilnika o
polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom školstvu i
nastavnika u srednjem školstvu (»Narodne novine«, broj /03.) izdaje se

## UVJERENJE

### o položenom stručnom ispitu

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(ime i prezime)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ rođen-a
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

 (djevojačko prezime)                    (nadnevak)

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ , općina – grad
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                  (mjesto)

država
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

položio-la je\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ u
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

                 (nadnevak)

stručni ispit za zanimanje  \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

if !supportEmptyParas endif

U Zagrebu,
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

  Predsjednik ispitnog    M.P.   Pomoćnik ministra –

        povjerenstva                       ravnatelj Zavoda

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_     \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

Pravilnik, NN 88/2003-1135
Opći uvjeti korištenjaZaštita privatnosti[Pristup podatcima](/data_access_hr.aspx)[ELI](/about_eli_hr.aspx)

©2026. g. Narodne novine d.d.

, izrada [Novena d.o.o.](http://novena.hr/)