## Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje autolimar

### NN 112/2004 (13.8.2004.), Jedinstveni nastavni plan i okvirni obrazovni program za zanimanje autolimar

# ministarSTVO gospodarstva, rada i poduzetništva

**2134**

Na temelju članka
44. stavka 5. Zakona o obrtu („Narodne novine“ , br. 49/03. – pročišćeni
tekst), ministar gospodarstva, rada i poduzetništva, nakon prethodno
pribavljena mišljenja Hrvatske obrtničke komore i uz suglasnost ministra
znanosti, obrazovanja i športa, donosi

**if !supportEmptyParas endif**

**if !supportEmptyParas endif**

### JEDINSTVENI NASTAVNI PLAN I OKVIRNI OBRAZOVNI PROGRAM ZA ZANIMANJE

## AUTOLIMAR

## 1. OSNOVNA OBILJEŽJA OBRAZOVNOGA PROGRAMA

## Cilj

##

Stjecanje znanja, vještina i navika koji će omogućiti obavljanje
poslova u zanimanju:

autolimar.

Zadaci

*Usvojiti*spoznaju o važnost organizacije rada i racionalnog korištenja
energije.

*Spoznati* važnost rada na siguran način, i  primijeniti pravila zaštitite na  radu u očuvanju zdravlja i čovjekova
okoliša.

*Upoznati*osnovna svojstva i primjenu
tehničkih materijala  ugrađenih u
motornim vozilima.

*Znati*izabrati materijal prema zahtjevu
tehničkog crteža.

*Znati* samostalno koristiti računala u
struci.

*Znati* čitati i primijeniti tehnička upute u obliku crteža, shema i
simboličkih prikaza.

*Znati*
izraditi jednostavne tehničke crteže.

*Razviti*
vještinu razvijanja plašteva i primjenu u oblikovanju  elemenata karoserije.

*Znati  primijeniti*mjerenja  u praksi.

*Upoznati* postupke ručne, strojne i toplinske obrade te
postupke spajanja i obradu plastičnom deformacijom.

*Znati*i moći izvršiti zavarivanje postupcima: plinskog zavarivanja, MIG, MAG,
TIG (WIG) i elektrootpornim točkastim zavarivanjem,  lemljenjem i lijepljenjem).

*Znati*i moći izvršiti spajanje i oblikovanje plastičnih i drugih nemetalnih
materijala.

*Upoznati* ponašanje materijala prema koroziji
(atmosferskoj i elektrokemijskoj) i primijeniti najvažnije Znati*izabrati
i primijeniti* najvažnije postupke površinske zaštite.

*Znati*odabrati, zamijeniti, pravilno ugraditi i osigurati elemente strojeva i
uređaja.

*Razviti*svijest o važnosti redovitog održavanja
motornih vozila i svrsishodnost raspolaganja tehničkim podacima i postupcima
održavanja koje je propisao proizvođač motornog vozila .

*Upoznati*pojedine sklopove motornih vozila i motorno vozilo kao funkcionalnu
cjelinu .

*Razumjeti* principe rada osnovnih sklopova (sustava )
motornih vozila .

*Uočiti* posebnosti privrednih vozila i motorkotača u
odnosu na osobna vozila .

*Upoznati* različite izvedbe sklopova ( sustava ) motornog
vozila i uočiti  njihove osobitosti ..

*Steći* osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim
izgaranjem (Ottovi: četverotaktni i dvotaktni, Dieselovi, motori  s prisilnim punjenjem cilindra, Wankelovi) i
shvatiti njihove osobitosti .

 *Upoznati* vrste , svojstva i
primjenu goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .

*Upoznati*ulogu sustava prijenosa snage (transmisije) i upoznati različite
izvedbe .

*Upoznati*načela rada dijelova transmisije :spojki ,mjenjača ,diferencijala ,..

*Upoznati*načela rada pneumatskih i hidrauličkih komponenti i sklopova.

*Upoznati* osnovna znanja o kočnim sustavima, sustavima
za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .

*Upoznati*električne uređaje ugrađene u motorna vozila i naučiti osnovne principe
njihovog rada .

*Upoznati* različite elektroničke upravljačke i
regulacijske sustave na motornim vozilima .

*Upoznati* koristiti ispitne i mjerne uređaje za
kontrolu ispravnosti sklopova i sustava na vozilima .

*Upoznati* alate, princip rada i
postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova vozila

*Razviti sposobnost* utvrđivanja neispravnosti  karoserije, okvira i nadogradnje na motornom
vozilu.

*Znati i moći* demontirati, ugraditi i provjeriti
ispravnost sklopova i sustava karoserije, okvira i nadogradnje motornog vozila.

*Znati izabrati i primijeniti* alate
i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci vozila.

*Znati* izabrati
uređaje i alate za mjerenje, odrediti postupak mjerenja pojedinih sklopova
karoserije, okvira i nadogradnje, izvršiti ispitivanje i otkloniti uzroke
nastanka kvara

*Znati* koristiti
servisnu  knjižicu.

*Znati* utvrditi stanje karoserije
(mjerni i rastezni  stolovi) i znati
procijeniti štetu.

*Znati i moći* izraditi troškovnik i izračunati
kalkulaciju.

*Spoznati* vlastite mogućnosti i dosege u okvirima zanimanja
.

*Razviti* sposobnost komunikacije sa suradnicima,
korisnicima usluga i društvom u cjelini.

*Znati* izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne
za popravak okvira vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti
oštećene dijelove okvira  i ugraditi
nove dijelove okvira, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove.

*Znati* zaštititi dijelove od korozije.

*Znati* izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne
za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene
dijelove karoserije  i ugraditi nove
dijelove karoserije, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti dijelove.

*Znati* izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne
za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene
dijelove nadogradnje (blatobran, spojler, poklopac motora, vrata, krovni nosači
itd.)  te spojiti, prilagoditi i
učvrstiti (fiksirati) dijelove.

*Znati* izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne
za izradu dijelova okvira, te izraditi šablone i prema šablonama  izraditi dijelove, uvažavajući  dodatke dorade.

*Znati* izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne
za izradu dijelova karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama  izraditi dijelove, uvažavajući  dodatke dorade.

*Znati* izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne
za izradu dijelova nadogradnje karoserije, te izraditi šablone i prema
šablonama  izraditi dijelove,
uvažavajući  dodatke dorade.

*Osposobiti* se za daljnje unapređenje, samoobrazovanje
i  cjeloživotno obrazovanje.

*Znati i umjeti* koristiti stručnu literaturu.

Trajanje obrazovanja: ***3
godine***

Uvjeti za upis: ***završena
osnovna škola, liječnička svjedodžba, provjera sposobnosti i ugovor o
naukovanju.***

2. NASTAVNI PLAN

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| **Naziv predmeta** | **Broj sati** | | | | | | | | | **Ukupni broj sati** | |
| **1. razred** | | **2. razred** | | | | **3. razred** | | |
| **tjedno** | **godišnje** | **tjedno** | **godišnje** | | | **tjedno** | | **godišnje** |
| Hrvatski jezik | 3 | 105 | 3 | 105 | | | 3 | | 96 | 306 | |
| Strani jezik | 2 | 70 | 2 | 70 | | | 2 | | 64 | 204 | |
| Povijest | 2 | 70 | - | - | | | - | | - | 70 | |
| Vjeronauk/Etika | 1 | 35 | 1 | 35 | | | 1 | | 32 | 102 | |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 1 | 35 | 1 | 35 | | | 1 | | 32 | 102 | |
| Politika i gospodarstvo | - | - | 2 | 70 | | | - | | - | 70 | |
| Osnove računalstva | 1,5 | 52 | - | - | | | - | | - | 52 | |
| Matematika u struci | 2 | 70 | 1 | 35 | | | 1 | | 32 | 137 | |
| Tehničko crtanje | 1,5 | 52 | - | - | | | - | | - | 52 | |
| Osnove tehničke mehanike | - | - | 2 | 70 | | | - | | - | 70 | |
| Osnove tehničkih materijala | 1 | 35 | - | - | | | - | | - | 35 | |
| Elementi strojeva | - | - | 2 | 70 | | | - | | - | 70 | |
| Osnove automatizacije | - | - | - | - | | | 1 | | 32 | 32 | |
| Osnovi elektrotehnike i elektronike | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | | | 1 | | 32 | 32 | |
| Tehnike motornih vozila | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | | | 1 | | 32  if !supportEmptyParas endif | 32 | |
| Tehnologija autolimarije | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | | | 2 | | 64 | 64 | |
| Izborna nastava | 1 | 35 | 2 | 70 | | | 2 | | 64 | 169 | |
| *Tjelesna i zdravstvena kultura*  *Strukovni predmeti*  *Matematika u struci* | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | | | if !supportEmptyParas endif | | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif | |
| Praktična nastava | if !supportEmptyParas endif | 900 | if !supportEmptyParas endif | 900 | | | if !supportEmptyParas endif | | 800 | 2600 | |
| Praktična nastava u školi  *Praktična nastava u*  *Školskoj radionici*  *Tehnologija obrade i montaže*  *Tehnologija održavanja vozila*  *Tehnike motornih vozila*  *Tehnologija autolimarije*  Praktična nastava u  radnom procesu | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  340  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  560 | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  270  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  630 | | if !supportEmptyParas endif | | | if !supportEmptyParas endif  160  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  640 | | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif |
| UKUPNO | 16 | 1459 | 16 | | 1460 | 15 | | 1280 | | 4199 | |
if !supportMisalignedColumns|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
endif

**Napomena :**

Nastavni predmeti, Tehnike motornih vozila i Tehnologija
autolimarije u trećoj godini izvode  se
u stručno teorijskom dijelu i praktičnoj nastavi.

Praktična nastava (objašnjenje)

U okviru godišnjeg fonda sati nalaze se i vježbe iz
tehnologija koje su sadržajno u suglasju s praktičnom nastavom što je vidljivo
u tablicama NASTAVNI PLAN (OBJAŠNJENJE).

**if !supportEmptyParas endif**

NASTAVNI PLAN - OBJAŠNJENJE

if !supportEmptyParas endif

if !supportLists***A)*** endif*Općeobrazovni dio*

**if !supportEmptyParas endif**

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| **Naziv predmeta** | **Broj sati** | | | | | | **Ukupni broj sati** |
| **1. razred** | | **2. razred** | | **3. razred** | |
| **tjedno** | **godišnje** | **tjedno** | **godišnje** | **tjedno** | **godišnje** |
| Hrvatski jezik | 3 | 105 | 3 | 105 | 3 | 96 | 306 |
| Strani jezik | 2 | 70 | 2 | 70 | 2 | 64 | 204 |
| Povijest | 2 | 70 | - | - | - | - | 70 |
| Vjeronauk/Etika | 1 | 35 | 1 | 35 | 1 | 32 | 102 |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 1 | 35 | 1 | 35 | 1 | 32 | 102 |
| Politika i gospodarstvo | - | - | 2 | 70 | - | - | 70 |
| Ukupno | 9 | 315 | 9 | 315 | 7 | 224 | 854 |

if !supportEmptyParas endif

if !supportLists*B)* endif*Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom*

|  |  |  |  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| **Naziv predmeta** | **Broj sati** | | | | | | **Ukupni broj sati** |
| **1. razred** | | **2. razred** | | **3. razred** | |
| **tjedno** | **godišnje** | **tjedno** | **godišnje** | **tjedno** | **godišnje** |
| Osnove računalstva\* | 1,5 | 52 | 0 | 0 | 0 | 0 | 52 |
| Matematika u struci | 2 | 70 | 1 | 35 | 1 | 32 | 137 |
| Tehničko crtanje \* | 1,5 | 52 | 0 | 0 | 0 | 0 | 52 |
| Osnove tehničke mehanike | 0 | 0 | 2 | 70 | 0 | 0 | 70 |
| Osnove tehničkih materijala | 1 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 |
| Elementi strojeva | 0 | 0 | 2 | 70 | 0 | 0 | 70 |
| Osnove automatizacije2) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 32 | 32 |
| Osnovi elektrotehnike i elektronike | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 32 | 32 |
| Tehnike motornih vozila | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 32 | 32 |
| Tehnologija autolimarije | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 64 | 64 |
| *Izborni dio1)*  *Strukovni predmeti Računalstvo*  *Matematika u struci*  *Tjelesna i zdravstvena kultura* | 1 | 35 | 2 | 70 | 2 | 64 | 169 |
| Ukupno | 7 | 244 | 7 | 245 | 8 | 256 | 745 |

\* Okvirni sadržaj
izvodi se 0,5 sati s cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama

\*\* Okvirni sadržaj
izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1  sat u skupinama

1) Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima
škole i interesu učenik.

Prioritet dati u
strukovnim sadržajima:      1 .razred:
Osnove tehničkih materijala ili računalstvo 1 sat

                                                              2.
razred: Tehnologija autolimarije 2 sata

                                                              3.
razred:  Tehnologija održavanja vozila 1
sat

2) Okvirni sadržaj
izvodi se u obliku vježbi po skupinama

**if !supportEmptyParas endif**

if !supportLists*C)* endif*Praktični dio*

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| **Naziv predmeta** | **Broj sati** | | | **Ukupni broj sati** |
| **1. razred** | **2. razred** | **3. razred** |
| **godišnje** | **godišnje** | **godišnje** |
| **Praktična nastava u školi s vježbama- najviše sati** | **340** | **270** | **160** | **770** |
| *Tehnologija obrade i montaže\*\** | if !supportEmptyParas endif  70 | if !supportEmptyParas endif  0 | if !supportEmptyParas endif  0 | if !supportEmptyParas endif |
| *Praktična nastava u*  *Školskoj radionici*  *najviše sati 4)* | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  270 | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  165 | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  64 | if !supportEmptyParas endif |
| *Tehnologija održavanja vozila2)* | if !supportEmptyParas endif  0 | if !supportEmptyParas endif  35 | if !supportEmptyParas endif  32 | if !supportEmptyParas endif |
| *Tehnike motornih vozila* | 0 | 35 | 32 | if !supportEmptyParas endif |
| *Tehnologija autolimarije* | 0 | 35 | 32 | if !supportEmptyParas endif |
| Praktična nastava u   radnom procesu –   najmanje sati | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  560 | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  630 | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  640 | if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  1830 |
| Ukupno | 900 | 900 | 800 | 2600 |

if !supportEmptyParas endif

\*\* Okvirni sadržaj
izvodi se 1 sat s cijelim razredom (teorijski dio), 1  sat u skupinama

2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama

4) – Svaka škola izrađuje izvedbeni program

**if !supportEmptyParas endif**

D) Ukupno nastave

|  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Naziv predmeta | **Broj sati** | | | **Ukupni broj sati** |
| **1. razred** | **2. razred** | **3. razred** |
| **godišnje** | **godišnje** | **godišnje** |
| Općeobrazovni dio | 315 | 315 | 224 | 854 |
| Stručno- teorijski dio s izbornom nastavom | 244 | 245 | 256 | 745 |
| Praktični dio | 900 | 900 | 800 | 2600 |
| Ukupno A)+B)+C) | 1459 | 1460 | 1280 | 4199 |

**if !supportEmptyParas endif**

 3. OBVEZNI NAČIN PROVJERAVANJA ZNANJA I
UMIJEĆA

|  |  |
| --- | --- |
| **Predmeti strukovnoga dijela programa** | Obvezni načini provjere i ocjenjivanja znanja i umijeća |
| Osnove računalstva | pismeno, usmeno, praktični rad |
| Matematika u struci | usmeno, pismeno |
| Tehničko crtanje | pismeno, praktični rad |
| Osnove tehničke mehanike | usmeno, pismeno |
| Tehnologija obrade i montaže | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Osnove tehničkih materijala | usmeno, pismen,  praktični rad |
| Elementi strojeva | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Tehnologija održavanja vozila | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Osnove automatizacije | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Osnove elektrotehnike i elektronike | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Tehnike motornih vozila | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Tehnologija autolimarije | usmeno, pismeno, praktični rad |
| Praktična nastava | praktični rad, tehničko – tehnološka  dokumentacija |
| Izborna nastava stručnih predmeta | usmeno, pismeno, praktični rad |

4. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA

**if !supportEmptyParas endif**

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| **Nastavni predmeti strukovnoga dijela programa** | Nastavnik | **Izobrazba** |
| Osnove računalstva | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmet, dipl. ing. brodogradnje, profesor računalstva, dipl. ing. elektrotehnike  profesor elektro predmeta, profesor matematike, profesor  PTO-a | VSS |
| Matematika u struci | profesor matematik, profesor strojarskih predmeta, prof. matematike i fizike, dipl. ing. strojarstva, dipl. ing. Brodogradnje profesor PTO-a | VSS |
| Tehničko crtanje | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje , profesor PTO-a | VSS |
| Osnove tehničke mehanike | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a | VSS |
| Tehnologija obrade i montaže | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, profesor PTO-a | VSS |
| Osnove tehničkih materijala | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a, dipl. ing. metalurgije, dipl. ing. kemije, profesor kemije | VSS |
| Elementi strojeva | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a | VSS |
| Tehnologija održavanja vozila | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje | VSS |
| Osnove automatizacije | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a | VSS |
| Osnovi elektronike i elektrotehnike | dipl. ing. elektrotehnike, profesor elektro predmeta | VSS |
| Tehnike motornih vozila | dipl. ing. strojarstva, dipl. ing. brodogradnje,  profesor strojarskih predmeta | VSS |
| Tehnologija autolimarije | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a | VSS |
| Izborni dio, stručni predmeti | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a | VSS |
| Praktična nastava | dipl. ing. strojarstva, profesor strojarskih predmeta, dipl. ing. brodogradnje, \*profesor PTO-a, nastavnik praktične nastave - stručni učitelj, /suradnik u nastavi/ majstor | VSS, VŠS  SSS |

if !supportEmptyParas endif

\* Profesor PTO-a, pod uvjetom da ima završenu srednju
stručnu spremu strojarske ili brodograditeljske struke.

Osim navedenih
nastavnika nastavne predmete mogu izvoditi i drugi nastavnici prema pravilniku
o stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem
školstvu, NN 1/96.

if !supportEmptyParas endif

5. IZVOĐENJE
PROGRAMA

*5.1. Rad s učenicima u skupinama -
dijeljenje razrednog odjela u skupine i sudjelovanje suradnika u nastavi
(minimalni standard)*

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Nastavni predmet | Razred | Nastavnik | **Broj sati** | **Broj učenika** |
| Osnove računalstva | 1. | profesor | 1. razr. 1,5 sati  17 sati  - zajedno  35 sati  - 2 skupine | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  15 učenika |
| Matematika u struci | 1. 2.  i 3. | profesor | 1. razr. - 2 sata  70 sati -zajedno  2. razr. - 1 sat  35 sati -zajedno  3 .razr. - 1 sat  32 sata - zajedno | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  if !supportEmptyParas endif  30 učenika  if !supportEmptyParas endif  30 učenika |
| Tehničko crtanje | 1. i 2. | profesor | 1. razr. 1,5 sati  17 sati  - zajedno  35 sati  - 2 skupine | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  15 učenika |
| Osnove tehničke mehanike | 1. i 2. | Profesor  if !supportEmptyParas endif | 2. razr. - 2 sata  18 sati – zajedno  17 sati - 2 skupine | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  15 učenika |
| Tehnologija obrade i montaže | 1. | profesor,  nastavnik PN | 1 sat   35 sati – zajedno  1 sat  35 sati - 2 skupine | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  if !supportEmptyParas endif  15 učenika |
| Elementi strojeva | 2. | profesor | 2. razr. - 2 sata  70 sati -zajedno | if !supportEmptyParas endif  30 učenika |
| Tehnologija održavanja vozila | 2. i 3. | profesor | 2.razr.- 1 sat  35 sati - 2 skupine  3. razr. - 1 sat  32 sata - 2 skupine | if !supportEmptyParas endif  15 učenika  if !supportEmptyParas endif  15 učenika |
| Osnove automatizacije | 3. | profesor  if !supportEmptyParas endif | 1 sat  32 sata - 2 skupine | if !supportEmptyParas endif  15 učenika |
| Osnovi elektrotehnike i elektronike | 3. | profesor | 1.razr.- 1 sat  32 sata - zajedno | if !supportEmptyParas endif  30 učenika |
| Tehnike motornih vozila | 2. i 3. | profesor | 2.razr.- 1 sat  35 sati - zajedno  3.razr.- 2 sata  64 sata - zajedno | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  if !supportEmptyParas endif  30 učenika |
| Tehnologija autolimarije | 2. i 3. | profesor | 2.razr.- 1 sata  35 sati - zajedno  3.razr.- 3 sata  96 sati - zajedno | if !supportEmptyParas endif  30 učenika  if !supportEmptyParas endif  30 učenika |
| Praktična nastava | 1., 2., 3. | profesor,  nastavnik PN,  suradnik,  majstor | 1. g. 830 sati  2. g. 795 sati  3. g. 736 sati | Školske radionice  8 -16 učenika.  Gospodarske radionice -izvodi se pedagoška pomoć i nadzor |
| Izborna nastava stručnih predmeta | 1., 2., 3. | profesor | if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif |

Napomena: sadržaji vježbi u pravilu u skupinama od 15
učenika

if !supportEmptyParas endif

*5.2. Minimalni
materijalni uvjeti za izvođenje programa*

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| **Prostor** | **Oprema** | **Nastavni predmeti** |
| Računalna učionica | Standardna oprema 1 + 16 radnih mjesta | Osnove računalstva  Tehničko crtanje  Stručni predmeti |
| Klasična učionica | Klasična učionica (1 + 32 mjesta)  1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop | Matematika u struci  Osnove tehničke mehanike  Tehničko crtanje  Osnove tehničkih materijala  Elementi strojeva  Osnove elektrotehnike i elektronike  Tehnike motornih vozila  Tehnologija autolimarije |
| Klasična učionica +  praktikum | Klasična učionica s ormarima  1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop/  Školska radionica za ručnu, strojnu obradu,  i spajanje i montažu | Tehnologija obrade i montaže  if !supportEmptyParas endif |
| Specijalizirana učionica       (60 m2) | Učionica (1 + 30 mjesta) sa staklenim vitrinama  i prostorom za nastavna sredstva i pomagala.  1 radno mjesto s PC + LCD projektorom (CD), grafoskop (komplet grafofolija).  Didaktička sredstva:   - tehničko didaktički modeli , didaktički modeli iz originalnih dijelova i sklopova , plakati, katalozi,   časopisi i prospekti .  if !supportEmptyParas endif | Tehnike motornih vozila |
| Praktikum za  Tehnologiju održavanja vozila | 1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop  + 8 - 10 radnih mjesta s opremom za održavanje vozila i minimalno jedno suvremeno vozilo  i test uređaj za dijagnostiku istog proizvođača kao i vozilo i jedan univerzalni test uređaj na primjer BOSCH i uređaj za analizu ispušnih plinova (EKO TEST) | Tehnologija održavanja vozila  Izborni stručni predmeti |
| Praktikum za  Osnove automatizacije | 1 radno mjesto s PC + LCD, grafoskop  + 8 radnih mjesta sa standardnom opremom za pneumatsko i hidrauličko upravljanje, senzoriku, robotiku i drugo | if !supportEmptyParas endif  Osnove automatizacije |
| Školska radionica  za ručnu obradu i montažu | Prema standardu za 16 radnih mjesta | Praktična nastava  u školskim radionicama |
| Školska radionica  za strojnu obradu | Prema standardu za 8 - 10 radnih mjesta | Praktična nastava  u školskim radionicama |

if !supportEmptyParas endif

**if !supportEmptyParas endif**

 6. NASTAVNI PROGRAM
- KATALOG ZNANJA

**if !supportEmptyParas endif**

Nastavni programi za predmete općeobrazovnog dijela
programa, izuzev predmeta Etika i Tjelesna i zdravstvena kultura, objavljeni su
u glasniku Ministarstva prosvjete i športa, posebno izdanje od 11. lipnja 1997.
Nastavni program za predmet Etika objavljen je u Prosvjetnom vjesniku
Ministarstva prosvjete i športa, br. 1. od 11. ožujka 2003. Nastavni program
Tjelesne i zdravstvene kulture objavljen je u "Narodnim novinama",
br. 136. od 28. kolovoza 2003.

if !supportEmptyParas endif

###### 6.1 - Praktični  dio obrazovanja – naukovanja:

Okvirni programi praktičnog
dijela osnova su za izradu izvedbenog i operativnog programa.

Praktični dio izvodi se kod
obrtnika i u školskim radionicama obrtničke škole.

Nastavni proces treba
organizacijski i programski postaviti tako da daje optimalne obrazovne i
odgojne učinke.

Svaka škola izrađuje u suradnji s
obrtnicima i poduzećima model prema zadanom cilju, a u izvedbenim i operativnim
programima definira konkretne radne i proizvodne zadatke te vježbe u kojima će
se ostvariti sadržaj programa.

Mora se definirati praćenje
ostvarivanja sadržaja programa kao i ocjenjivanje rada učenika prema propisanim
uputama nadležnih ministarstava.

*Praktična
nastava – 1. godina; zanimanje***: autolimar**

**if !supportEmptyParas endif**

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| **Br.** | **Nastavno područje** | **Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)** |
| 1. | Obrazovanje za zanimanje  Radno pravo | Objasniti značenje ugovora o obrazovanju - naukovanju  Navesti bitne dijelove ugovora o obrazovanju - naukovanju |
| 2. | Ustrojstvo i organizacija obrazovnih pogona | Upoznati ustrojstvo, zadaće i osnovne funkcije pogona za obrazovanje:  - školske radionice  - obrtničke radionice  - pogone poduzeća  - gradilišta i slične objekte |
| 3. | Zaštita na radu | Objasniti zadaće pogonske zaštite na radu.  Navesti bitne odredbe iz Zakona o zaštiti na radu koje vrijede za obrazovni pogon |
| 4. | Sigurnost na radu, zaštita okoliša i  racionalno korištenje energije | Primijeniti strukovne propise o zaštiti na radu.  Opisati načine ponašanja pri nesreći na radu i uvoditi mjere  prve pomoći  Navesti bitne propise za sprječavanje požara, te upoznati  protupožarne aparate i sredstava.  Upozoriti na opasnosti koje uzrokuju pare, plinovi, lako zapaljivi  materijali i električna struja.  Navesti moguće onečišćivače okoliša koji su uvjetovani  radnim mjestom.  Navesti vrste energije koje se koriste u pogonu i načine  racionalne uporabe energije u strukovnom području rada. |
| 5. | Planiranje i priprema rada | Osigurati tijek tehnološkog postupka rada uvažavajući pismeni ili  usmeni plan i pripremu.  Pripremiti prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji:  - materijal predmeta obrade  - alate, pribor, uređaje i strojeve  - sredstva za osobnu zaštitu na radu  Pripremiti radno mjesto s obzirom na radni nalog.  Kontrolirati i ocjenjivati rezultat rada. |
| 6. | Tehničko crtanje;  - čitanje, primjena i izrada  tehničko-tehnološke dokumentacije | Čitati i primijeniti jednostavne oznake s tehničkih crteža, uputa,  kataloga, tablica, dijagrama.  Znati i umjeti skicirati jednostavni radionički crtež.  Upoznati osnove normativa i standardizacije.  Razumjeti oznake s jednostavnih tehničkih crteža:  - projekcije i kote, tolerancije dimenzija, oznake kvalitete obrade, tol. položaja i oblika |
| 7. | Mjerenje i kontrola | Znati i umjeti i izmjeriti dužine:  metrom, pomičnim mjerilom, mikrometrom, komparatorom.  Znati i umjeti mjeriti i kontrolirati jednostrukim mjerilima:  etalonima, kalibrima, račvama, šablonskim mjerilima.  Znati  i umjeti mjeriti i kontrolirati kutove:  kutnicima i univerzalnim kutomjerima. |
| 8. | Ručna obrada | Znati i umjeti:  - ocrtati i obilježiti predmet obrade prije narednih  operacija  - izvesti sječenje materijala sjekačima  - piliti limove, cijevi i profile ručnim pilama  - turpijati ravne površine i oblike  - izraditi vanjski i unutarnji navoj  - rezati limove ručnim i stolnim škarama  - ručno ravnati limove  - ručno i strojno savijati limove pod kutom i kružno  - previti lim  - probiti lim probijačem  - iskovati jednostavni oblik |
| 9. | Obrada spajanjem | Znati i umjeti:  - ispitati stanje površina i dijelova koje treba spajati  - spojiti i osigurati spoj s pomoću vijak, matica i  elemenata za osiguranje protiv odvijanja prema redoslijedu spajanja  - spojiti elemente s pomoću klinova i zatika  - spojiti limove ručnim zakivanjem,  - izvršiti spajanje limova mekim lemljenjem  - izvršiti spajanje limova plinskim zavarivanjem  - izvršiti spajanje limova lijepljenjem  - izvoditi osnovne postupke spajanja i montaže u  struci i zanimanju  - elektrolučno zavarivati limove i profile |
| 10. | Lijevanje | Upoznati i usvojiti osnovne pojmove lijevanja:  - lijevanje u pješčane kalupe  - lijevanje u metalne kalupe |
| 11. | Korozija i površinska zaštita | Upoznati i usvojiti osnovne pojmove o koroziji i površinskoj zaštiti:  - znati i umjeti pripremiti metalne dijelove za zaštitu od korozije  - znati i umjeti izvršiti zaštitu predmeta od korozije |
| 12. | Strojna obrada | ***Bušenje***  Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti bušilicu  materijal predmeta obrade, alate za izradu provrta, pomoćna sredstva  - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alat  - znati odrediti brzinu rezanja, broj okretaja i posmak alata  - umjeti bušiti prema zahtjevu crteža na traženu točnost i  kvalitetu obrade  - pridržavati se propisa zaštite na radu  ***Brušenje i oštrenje alata***  Znati pravilno oštriti alate:  - sjekač, crtaća igla, točkalo  - svrdlo, tokarski nož  Znati i umjeti brusiti ravne i okrugle površine.  ***Tokarenje***  Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti tokarilicu,  materijal predmeta obrade, alate za tokarenje, pomoćna sredstva.  - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate  - znati odrediti potreban broj okretaja i posmak alata  - umjeti tokariti jednostavne dijelove prema zahtjevu  crteža na traženoj točnost i kvalitetu obrade  - pridržavati se propisa zaštite na radu  ***Glodanje***  Prema tehničko-tehnološkoj dokumentaciji pripremiti glodalicu,  materijal predmeta obrade, alate za glodanje, pomoćna sredstva.  - umjeti pravilno stegnuti predmet obrade i alate  - znati odrediti potrebni broj okretaja i posmak alata  - umjeti glodati jednostavne dijelove prema zahtjevu crteža na  traženu točnost i kvalitetu obrade  - pridržavati se propisa zaštite na radu |

*Praktična nastava – 2.
godina; zanimanja*: autolimar

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| **Br.** | Nastavno područje | **Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)** |
| 1. | Zaštita na radu | Zadaća zaštite na radu u radionicama i pogonima  Upoznati zakonske propise  Izvori opasnosti i mjere zaštite  Primjena zaštitnih sredstava za siguran rad  **Usvajati tijekom cijelog naukovanja** |
| 2. | Planiranje i priprema radnog procesa | Odrediti postupak rada prema usmenim i pismenim podlogama.  Procijeniti opseg rada i potrebnih kadrova  Utvrditi redoslijed operacija održavanja  Izabrati sredstva za podmazivanje, hlađenje i  hidraulička  ulja prema svojstvima i namjeni.  Izabrati materijale prema svojstvima i namjeni  Izabrati i pripremiti alate i instrumente za ispitivanje i mjerenje  Izabrati i osigurati poluproizvode, standardne dijelove i  rezervne dijelove prema tehničkoj dokumentaciji  Pripremiti radno mjesto  Kontrolirati i vrednovati rezultate rada |
| 3. | Čitanje, primjena i izradba  tehničke dokumentacije | Čitati i primjenjivati tehničku dokumentaciju, upute za  održavanje, ispitivanje, utvrđivanje pogrešaka, rastavljanje,  sastavljanje i podešavanje raznih sklopova i sustava  Čitati i primjenjivati oznake i simbole  Raspoznavati vrste vozila i uređaja te vršiti izbor rezervnih dijelova  Primjenjivati zakonske propise cestovnog prometa  Izrada ispitnih i mjernih protokola  **Usvajati tijekom cijelog naukovanja** |
| 4. | Ispitivanje i mjerenja | Mjeriti i ispitati odstupanje dimenzija, položaja i oblika pomičnim mjerilom i mjernom urom  Vidna kontrola zavarenih šavova  Ispitati nepropusnost karoserija i sklopova vozila  **Usvajati tijekom cijelog naukovanja** |
| 5. | Spajanje | Stvarati stezne spojeve prešanjem i proširivanjem  Stvarati vijčane spojeve i njihovo osiguravanje  Spajati fine limove profiliranjem i zarubljivanjem  Spajati fine limove užljebljivanjem (previjanjem ručno i strojno)  Spajati elemente i proizvode zakivanjem  Pripremati površine, ljepila i lijepljenje dijelova iz različitih materijala |
| 6. | Ručna obrada i preoblikovanje | Ocrtati, točkati, označiti:  - ocrtati izratke pomoću šablona i alata  - označiti elemente i sklopove za obradu i montažu  Preoblikovanje:  - utvrditi izravnate dužine kod preoblikovanja savijanjem  - označiti i napraviti prema crtežima, šablonama i modelima krojeve za dijelove od lima  - ručno i strojno izrađivati dijelove od finog lima radijalnim i polukružnim savijanjem  - oblikovati elemente od finog lima zarubljivanjem, profiliranjem ili ulaganjem žice  - na hladno i toplo ispravljati limove i profile  Izrađivati dijelove istiskivanjem, istezanjem i sabijanjem |
| 7. | Strojna obrada | Limove i profile od čelika, neželjeznih metala i umjetnih materijala obrađivati pomoću ručno vođenih strojeva te stabilnih škara, pila i brusnih strojeva  *Štancati* limove i profile  Obrađivati površine i oblike na dijelovima karoserije od čelika, neželjeznih metala i umjetnih materijala brušenjem pomoću ručno vođenih strojeva |
| 8. | Zavarivanje, lemljenje i termičko rezanje | Zavarivanje:  - izabrati i utvrditi vrijednost za podešavanje zavarivačkih uređaja, dodatnih materijala za zavarivanje i pomoćnih materijala za zavarivanje taljenjem  - zavarivati limove i profile od čelika i neželjeznih metala u različitim pozicijama zavarivanja  - spajati fine limove plinskim zavarivanjem  - spajati fine limove ručnim elektrolučnim zavarivanjem u inertnom plinu ( MIG i TIG), ali i pomoću CO2 (MAG)  - spajati fine limove elektrootpornim zavarivanjem  Lemljenje:  - izabrati alate za lemljenje, lemove i tekućinu za lemljenje prema svojstvima i svrsi primjene  - meko i tvrdo lemiti dijelove lima uz uvažavanje stanja površine |
| 9. | Rastavljanje i sastavljanje dijelova, sklopova i sustava kod održavanja vozila | Rastavljanje, pregled, čišćenje i pripremanje dijelova, sklopova i sustava za montažu  Pripremanje dijelova i sklopova za montažu prema tehničkoj dokumentaciji, ispitati spojeve, površine i izolacije dijelova i sklopova radi sigurne ugradbe i zaštite od korozije  Sastavljanje dijelova, sklopova i sustava  - pravilno i funkcionalno spojiti i osigurati dijelove, sklopove i sustave  - međuispitivanje funkcija za vrijeme montaže  - spojiti cijevi i kablove |
| 10. | Održavanje | Preventivno održavanje prema planu, čuvanje i primjena pogonskih sredstava (sredstava za podmazivanje i hlađenje)  Nadzor i ispitivanje funkcioniranja:  - sigurnosti rastavljivih spojeva  - utvrđivati mehanička oštećenja i istrošenost dijelova  Servisiranje rastavljanjem, uređivanjem i sastavljanjem dijelova i sklopova |
| 11. | Ispitivanje, obrada i zaštita površina | Obrada površine:  - ispitivati stanje i izgled površine karoserija i dijelova karoserija  - predobrađivati, osobito uklanjati masnoću i hrđu s elemenata karoserija i vozila  Izravnati ravnine nanošenjem prikladnih sredstava za punjenje  - izravnati neravnine i spojeve na dijelovima karoserije lopaticom za struganje te brušenjem  Zaštita od korozije:  - ispitati zaštitu od korozije na karoserijama i okvirima vozila  - izabrati konzervirajuća sredstva za obrađivanje površine  - izabrati i provoditi mjere za zaštitu od korozije, osobito za zavarivačke spojeve, šupljine i podnožja |
| 12. | Ispitivanje i stavljanje u ispravno stanje okvira vozila, karoserija i nadogradnji | Karoserije i nadogradnje:  - uvažavajući upute proizvođača izdvojiti iz vozila dijelove  karoserije i limova, osobito zavarene i zalijepljene dijelove  - ispraviti i odstraniti neravnine s dijelova karoserija i lima  - promijeniti, prilagoditi i fiksirati dijelove karoserije i lima  - pričvrstiti dijelove karoserije i lima  - spajati dijelove karoserije i lima vijcima, lijepljenjem i zavarivanjem  - ispraviti rastavljive dijelove karoserije i lima  Opremanje karoserije:  - izgraditi i ugraditi unutarnje oblaganje  - izgraditi i ugraditi nosače instrumenata  - odstraniti propusnost unutarnjeg prostora  - izgraditi i ugraditi ostakljenja vozila  Ispitati položaj kontrolnih točaka i točaka za učvršćivanje nosivog trapa i pogonskih agregat na karoseriji i okviru  Dijelove okvira izdvojiti iz vozila uvažavajući podatke proizvođača  Ispraviti dijelove okvira  Dijelove okvira promijeniti, prilagoditi i fiksirati  Dijelove okvira montirati vijcima, lijepljenjem i zavarivanjem |
| 13. | Konstruirati plašteve: crtati nacrte  i praviti šablone i krojeve | Znati izraditi šablone od papira i metala |

*Praktična
nastava – 3. godina; zanimanje***: autolimar**

|  |  |  |
| --- | --- | --- |
| **Br.** | Nastavno područje | **Sadržaj programa - Cilj (znanja i vještine)** |
| 1. | Zavarivanje, lemljenje, termičko rezanje | - ispraviti toplinskom obradom deformacije na zavarivačkom šavu  - zavarivati izratke od umjetnog materijala  - termičko rezanje, prema nacrtu termički rezati limove i profile  - meko i tvrdo lemiti dijelove lima uz uvažavanje stanja površine |
| 2. | Elektrotehnika i elektronika | Priprema i primjena jednostavnih planova uključivanja, shema i crteža  Mjerenje istosmjernog napora, struje i otpora u serijskom i paralelnom spoju  Razlikovati električne i elektroničke elemente i sklopove i njihovu funkciju  Priprema vodiča, kabela i priključka za spajanje električnih i elektroničkih komponenti prema shemama i spajanja  Priključivanje električnih dijelova i sklopova  Stvaranje osnovnih sklopova električnim i elektroničkim elementima |
| 3. | Hidraulika i pneumatika | Čitanje i primjena shema upravljanja hidrauličkih sustava na vozilima  Montaža hidrauličnih elemenata prema uputama i shemama.  Čitanje i primjena sheme i planova pneumatskog upravljanja na vozilima  Montaža pneumatskih elemenata prema uputama i shemama. |
| 4. | Konstruirati plašteve: crtati nacrte i praviti  šablone i krojeve | Napraviti plašteve geometrijskih tijela  Napraviti plašteve kalupa  Označiti izratke pomoću šablona, uvažavajući dodatke dorade |
| 5. | Ispitivanje, obradba i zaštita površina | Popraviti oštećenja laka i polirati vozila  Elemente karoserija i vozila strugati lopaticom, brusiti i lakirati |
| 6. | Ispitivanje i stavljanje u ispravno stanje okvira  vozila, karoserija i nadogradnji | Izgraditi i ugraditi pogonski agregat i agregat  nosivog trapa  Staviti u ispravno stanje dijelove karoserije od umjetnog materijala, osobito pomoću tankih pločica (laminiranjem)  Zaštiti karoserijske dijelove od korozije te zabrtviti  Staviti u ispravno stanje pomične krovove |
| 7. | Ispitivanje, podešavanje i priključivanje  mehaničkih, hidrauličkih, pneumatskih  te električnih i elektronskih  sustava i postrojenja | Ispitati i podesiti funkciju mehaničkih elemenata i sklopova  Ispitati zabrtvljenost hidrauličnih i pneumatskih sklopova  i sustava  Ispitati sustav i strane tvari u sredstvima za hlađenje  Ispitati električne vodove, spojeve i priključke te mjeriti napon, otpor i jačinu struje  Priključiti električne i elektronske elemente i sklopove i ispitati njihove funkcije  Ispitati i staviti u ispravno stanje uređaja za osvjetljivanje, upozoravanje i signale te kontrolna postrojenja  Izmjeriti i podesiti geometriju nosivog trapa  Priključiti mehaničke, hidrauličke i pneumatske elemente i sklopove, podesiti sustava i ispitati funkciju |
| 8. | Ograničiti i odrediti pogreške, smetnje i njihove uzroke | Ograničiti i ustvrditi pogreške i smetnje osjetilnim zapažanjem te ispitivanjem i mjerenjem uz uvažavanje podataka koje su dale mušterije  Primjenjivati funkcijske planove, osobito električne, hidrauličke i pneumatske sheme spajanja te upute za traženje pogrešaka  Ograničiti pogreške i smetnje uz uvažavanje priključnica mehaničkih, hidrauličkih, pneumatskih te električnih i elektronskih sklopova  Odrediti i protokolirati uzroke pogrešaka i smetnji |
| 9. | Izrađivati i prerađivati okvire vozila  i nadgradnje | Dijelove karoserije izrađivati, mijenjati i prilagođavati  Prerađivati karoserije i nadgradnju za specijalne svrhe  Kompletirati rohbau karoserije i nadgradnje  Postavljati električne vodove, izrađivati spojeve i priključke  Izabrati i primijeniti mjere toplinske i zvučne izolacije  Izabrati i primijeniti mjere za izbjegavanje vibracije  Određivati izratke od drveta ručno vođenim strojevima  Izrađivati drvene spojeve |
| 10. | Opremanje i mijenjanje opreme, pribora i dodatnih postrojenja | Odabrati za tip vozila, pribor i dodatne uređaje prema zakonskim propisima i tehničkim podacima  Pripremati za ugradnju pribor i dodatne uređaje  Pribor i dodatne uređaje ugraditi, priključiti i ispitati funkciju  Opremiti i promijeniti opremu vozila za specijalne namjene i transport, osobito s uređajima za dizanje, tovarenje i klimatsko tehničkim sustavima |
| 11. | Procjena šteta na vozilima | Ispitati i razvrstati štete na vozilima na temelju podataka mušterija  Utvrditi i protokolirati štete na vozilima na temelju vidne kontrole i specijalne kontrole |
| 12. | Kontroliranje izvedenih radova uz uključivanje graničnih područja | Kontrolirati radove na održavanju i montiranju s obzirom na prometnu i pogonsku sigurnost vozila  Prepoznati i prekontrolirati štete na graničnim elementima i sklopovima kod radova održavanja  Priprema vozila za predaju mušterijama |

**if !supportEmptyParas endif**

###### 2 - Stručno-teorijski dio obrazovanja

1. 1.
   Tehnologija obrade i
   montaže (1. razr.)
2. 2.
   Tehnologija održavanja
   vozila (2. razr.)
3. 3.
   Tehnologija održavanja
   vozila (3. razr.)

**1.1. Pregled nastavnih
područja s vremenskim rasporedom**

R. br.               Nastavno
područje                              Broj
sati po obrazovnim godinama

##### Opći stručni sadržaji                                                 I.          II.               III.                  Ukupno

*Tehnologija obrade i montaže
(70 sati)*

1.         Mjerenja i kontrola                                          15                                                       15

2.         Osnove proizvodne tehnike                             35                                                       35

3.         Osnove strojeva i uređaja                                10                                                       10

4.         Toplinska obrada                                            10                                                       10

*Tehnologija održavanja strojeva
i vozila (67 sati)*

1.         Održavanje i popravak okvira vozila                            15                    5                      20

2.         Održavanje i popravak karoserije vozila                      10                    5                      15

3.         Održavanje i popravak nadogradnje
karoserije            10                    5                      15

4.         Izrada dijelova okvira                                                                         5                      5

5.         Izrada dijelova karoserije                                                                    6                      6

6.         Izrada dijelova nadogradnje karoserije                                                6                      6

if !supportEmptyParas endif

*Posebni stručni sadržaji*

UKUPNO  SATI                                           70        35                    32                    137

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

6.2. Nastavni predmet: ***Tehnologija
obrade i montaže***

Razred: *prvi (1.)*

tjedni (ukupni) fond sati: *2 sata (70 sati);*

Cilj: *Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika
koji će omogućiti obavljanje poslova u zanimanju:*

*autolimar.*

**Zadaci**

*Usvojiti* spoznaju ovažnost organizacije rada i racionalnog korištenja energije.

*Upoznati i uputiti*učenike o zaštiti na radu, čuvanju
zdravlja i zdrava čovjekova okoliša.

*Upoznati*osnovna svojstva, dobivanje i
primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

*Naučiti* pojedine postupke obrade i montaže.

*Upoznati* principe rada, alata i
strojeva s tehničko- tehnološkog stajališta.

*Znati* i umjeti po potrebi sami
odabrati određeni postupak obrade materijala i montaže dijelova.

*Steći* potrebna znanja za
samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature, pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**Udžbenici za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

if !supportEmptyParas endif

Matošević M.: Tehnologija obrade
i montaže, udžbenik za prvi razred strojarske struke

Matošević M.: Tehnologija obrade
i montaže, metodički priručnik za nastavnike

Matošević M.:
Tehnologija obrade i montaže, zbirka grafofolija u boji

Hiti
I., Nikolić G.: Ručne obrade metala (udžbenik praktične nastave), Zrinski, Čakovec,
1997.

Nikolić
G., Hiti I.: Tehnike spajanja (udžbenik praktične nastave), Tipex, Zagreb
,1998.

 Delač
A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže

Delač A.
i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Tehnologija obrade i montaže, priručnik za nastavnike

Mapa za praktičnu nastavu.

if !supportEmptyParas endif

Tehnologija obrade i
montaže *- Prva godina:
autolimar*

*Cilj i zadaci nastavnih područja
if !supportLineBreakNewLine
endif*

**Br.
Nastavno područje     Cilj (znanja
i umijeća)                       Sadržaj**

**1                  2
3                                             4**

1. Mjerenje i kontrolaUsvojiti
i primijeniti                  *Mjerenje
duljina*

znanja i
vještine u praksi.         Mjerenje
pomičnim mjerilom

Mjerenje mikrometrom.

Mjerenje komparatorom i

jednostrukim mjerilima

Mjerenje kutova

univerzalnim kutomjerom

Tolerancije
i dosjedi

2. Osnove proizvodne              Upoznati
načela rada,               Postupci ručne obrade

tehnike                         alate
i postupke pojedinih         odvajanjem
čestica:

                                               obrada                                    - osnove
mjerenja i kontrole

                                                                                              -
ocrtavanje i obilježavanje

                                                                                  -
osnovni kutovi reznog alata

                                                                                              -
sječenje

                                                                                              -
piljenje

                                                                                              -
turpijanje

                                                                                              -
grecanje

                                                                                              -
izrada navoja.

                                                                                              Postupci
obrade lima:

                                                                                              -
rezanje lima

                                                                                              -
ravnanje lima

                                                                                              -
savijanje lima

                                                                                              -
probijanje lima

                                                                                              -
previjanje lima.                                                                                                                                                                                                                  Kovanje
i prešanje.

                                                                                              Valjanje,
vučenje, istiskivanje

                                                                                              Lijevanje

                                                Upoznati
postupke spajanja     Spajanje razdvojivim
vezama:

                                                                                              -
spajanje vijcima i maticama

                                                                                              -
spajanje zaticima i svornjacima

                                                                                              -
spajanje klinovima

                                                                                              -
spajanje spojkama.

                                                                                               Spajanje nerazdvojivim
vezama:

                                                                                              -
spajanje zakivanjem

                                                                                              -
spajanje lemljenjem

                                                                                              -
spajanje zavarivanjem

                                                                                              -
spajanje lijepljenjem.

                                               Upoznati
načela rada,              Postupci strojne obrade

                                               alate
i postupke                       Osnove
teorije rezanja:

                                               pojedinih
strojnih                     Bušenje

                                                obrada                                    Tokarenje

                                                                                              Glodanje

                                                                                              Brušenje

                                                                                              Štancanje

Ostali
postupci strojne obrade.

3. Osnove strojeva                  Razlikovati
pojedine strojeve     Podjela strojeva

i uređaja                              za
pretvorbu energije,              -
pogonski strojevi

                                                materijala
i informacija             - radni strojevi

- strojevi s elektroničkom
obradom podataka

-
proizvodna postrojenja

2. Toplinska obradaUsvojiti i primijeniti znanja i      Osnove toplinske obrade

vještine u praksi.                      Žarenje

Kaljenje

Popuštanje
i poboljšanje

Cementiranje
i nitriranje

Peći
za toplinsku obradu

if !supportEmptyParas endif

6.3. Nastavni predmet: ***Tehnologija
održavanja  vozila***

Razred: *drugi (2.) /autolimar*

Tjedni (ukupni) fond sati: *1* *sat (35 sati)*

Cilj: *Stjecanje
osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti  obavljanje  poslova u
zanimanju: autolimar**.***

**Zadaci**

*Usvojiti* spoznaju o važnost organizacije rada i
racionalnog korištenja energije.

*Upoznati i uputiti* učenike o zaštiti na  radu, čuvanju zdravlja i zdrava čovjekova
okoliša.

*Upoznati* glavne dijelove mjernih alata, načela i
pravila rada.

*Znati primijeniti* mjerenja u praksi.

*Upoznati* alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i
sklopova okvira vozila

*Upoznati* alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i
sklopova karoserije vozila

*Upoznati* alate, princip rada i postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i
sklopova nadogradnje karoserije vozila.

*Znati
izabrati i primijeniti*
alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci
karoserije vozila.

*Znati
izabrati i primijeniti*
alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci
okvira vozila.

*Znati
izabrati i primijeniti*
alate i postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci
nadogradnje karoserije vozila.

*Znati* izabrati alate, izvesti postupak demontaže motora, utvrditi ispravnost
dijelova, zamijeniti neispravne dijelove i izvršiti montažu.

*Steći* potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem literature
i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i Mapa za praktičnu nastavu.

*Tehnologija
održavanja vozila*

**Područje
rada*****:*** *Održavanje i popravak strojeva i vozila;  zanimanja****:*** **autolimar**

Cilj i zadaci nastavnih područja

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Održavanje i popravak okvira vozila | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke okvira vozila | Zadaci pripreme rada održavanja  Održavanje okvira  Utvrđivanje kvarova  Izbor alata i uređaja za popravak  Preventivni pregledi  Plansko i preventivno održavanje  Dokumentacija održavanja  if !supportEmptyParas endif |
| 2. | Održavanje i popravak karoserije vozila | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke karoserije vozila | Održavanje karoserije  Utvrđivanje kvarova  Izbor alata i uređaja za popravak  Preventivni pregledi  Plansko i preventivno održavanje  Dokumentacija održavanja  if !supportEmptyParas endif |
| 3. | Održavanje i popravak nadogradnje karoserije | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke nadogradnje karoserije vozila | Održavanje nadogradnje karoserije  Utvrđivanje kvarova  Izbor alata i uređaja za popravak  Preventivni pregledi  Plansko i preventivno održavanje  Dokumentacija održavanja  if !supportEmptyParas endif |

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

6.4. Nastavni predmet: ***Tehnologija
održavanja  vozila***

Razred: *treći (3.) /autolimar*

Tjedni (ukupni) fond sati: *1* *sat (32 sata)*

Cilj: *Stjecanje osnovnih znanja, vještina i navika
koji će omogućiti  obavljanje  poslova u zanimanju: autolimar.*

**Zadaci:**

*Usvojiti* značaj o važnosti organizacije rada
i racionalnog korištenja energije.

*Upoznati i uputiti* učenike o zaštiti na  radu, čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove
okoline.

*Upoznati* glavne dijelove mjernih alata,
načela i pravila rada.

*Znati* primijenit*i* mjerenja u praksi.

*Upoznati* alate, princip rada i postupke
rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova okvira vozila

*Upoznati* alate, princip rada i postupke
rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova karoserije vozila

*Upoznati* alate, princip rada i postupke
rastavljanja i sastavljanja dijelova i sklopova nadogradnje karoserije vozila

*Znati* izabrati i primijeniti alate i
postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci karoserije
vozila.

*Znati* izabrati i primijeniti alate i
postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci okvira
vozila.

*Znati* izabrati i primijeniti alate i
postupke utvrđivanja nedostataka i njihova otklanjanja u popravci nadogradnje
karoserije vozila.

*Znati* izabrati i primijeniti alate i
postupke pri izradi dijelova okvira vozila.

*Znati* izabrati i primijeniti alate i
postupke pri izradi dijelova karoserije vozila.

*Znati* izabrati i primijeniti alate i
postupke pri izradi dijelova nadogradnje karoserije vozila.

*Znati* izabrati alate, izvesti postupak
demontaže motora, utvrditi ispravnost dijelova, zamijeniti neispravne dijelove
i izvršiti montažu.

*Steći* potrebna znanja za
samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

**Provjera postignuća rada učenika:**

**- znanje:** poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

**- vještine:** primjena znanja korištenjem
literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih
operacija;

**- zalaganje:** sudjelovanje učenika u
usvajanju nastavnih sadržaja.

**Literatura za učenike i nastavnike**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske i Mapa za praktičnu nastavu.

*Tehnologija održavanja  vozila*

**Područje rada*:*** *Održavanje i popravak  vozila;
zanimanja**:*** **autolimar**

Cilj i zadaci nastavnih područja

**if !supportEmptyParas endif**

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Održavanje i popravak okvira vozila | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke okvira vozila | Zadaci pripreme rada održavanja  Održavanje okvira  Utvrđivanje kvarova  Izbor alata i uređaja za popravak  Preventivni pregledi  Plansko i preventivno održavanje  Dokumentacija održavanja  if !supportEmptyParas endif |
| 2. | Održavanje i popravak karoserije vozila | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke karoserije vozila | Održavanje karoserije  Utvrđivanje kvarova  Izbor alata i uređaja za popravak  Preventivni pregledi  Plansko i preventivno održavanje  Dokumentacija održavanja  if !supportEmptyParas endif |
| 3. | Održavanje i popravak nadogradnje karoserije | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi održavanja i popravke nadogradnje karoserije vozila | Održavanje nadogradnje karoserije  Utvrđivanje kvarova  Izbor alata i uređaja za popravak  Preventivni pregledi  Plansko i preventivno održavanje  Dokumentacija održavanja  if !supportEmptyParas endif |
| 4. | Izrada dijelova okvira | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi izrade dijelova okvira vozila | Dokumentacija izrade dijelova  Izbor materijala  Izbor alata  Izrada dijelova  Ugradnja dijelova |
| 5. | Izrada dijelova karoserije | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi izrade dijelova karoserije vozila | Dokumentacija izrade dijelova  Izbor materijala  Izbor alata  Izrada dijelova  Ugradnja dijelova |
| 6. | Izrada dijelova nadogradnje karoserije | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi izrade dijelova nadogradnje karoserije vozila | Dokumentacija izrade dijelova  Izbor materijala  Izbor alata  Izrada dijelova  Ugradnja dijelova |

if !supportEmptyParas endif

6.5. Nastavni predmet: ***Matematika
u struci***

 Razred *prvi
(1.), drugi (2.), treći (3.)*

####

Tjedni (ukupni) fond sati:          *1. razred 2
sata  (70 sati)*

*2.
razred 1 sat (35 sati)*

*3.
razred 1 sat (32 sati)*

Cilj: *Stjecanje
osnovnih znanja iz matematike koja će se moći primijeniti u struci i zanimanju.*

Zadaci

Utvrditi znanja i uvježbati
vještinu računanja, potenciranja i korjenovanja.

Usvojiti znanja o jednadžbama
prvog stupnja i linearnim odnosima veličina.

Usvojiti osnovna znanja o
veličinama i njihovim jedinicama kao i njihovim pretvorbama.

Usvojiti osnovna znanja o
proračunima dužina, kutova, površina, volumena, oplošja i masa likova i tijela.

Usvojiti osnovna znanja o algebarskim
operacijama i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o
kvadratnoj jednadžbi i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o pravilu
trojnom, postotnom i kamatnom računu i moći izračunati jednostavne zadatke.

Usvojiti osnovna znanja o
trigonometriji i moći izračunati jednostavne zadatke s primjenom u praksi.

Usvojiti osnovna znanja o
troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

Znati i moći primijeniti osnovna
matematička znanja u zanimanju autolimar.

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

1.         Matošević M.: Stručni račun 1, Priručnik i zadaci u
naukovanju, “UM” d.o.o., Nova Gradiška

*Matematika
u struci*

**Pregled nastavnih područja s
vremenskim rasporedom**

Red.                Nastavno
područje                            Broj
sati po obrazovnim godinama

**br.                                                                                          I.
II.       III.      Ukupno**

1.         Osnovne matematičke operacije

if !supportLists2.
endifPotenciranje

if !supportLists3.
endifKorjenovanje

4.         Jednadžbe prvog stupnja

5.         Veličine i jedinice

6.         Proračuni
dužine i kutova

7.         Proračuni površine,
volumena i mase

8.         Algebarske operacije

9.         Kvadratna jednadžba

10.       Osnove trigonometrije

11.       Pravilo trojno

12.       Postotni i kamatni račun

if !supportLists13.
endifProračuni u
zanimanju

14.       Osnovni proračuni troškova

if !supportLists15.
endif      Izrada kalkulacija u zanimanju

            UKUPNO  SATI:                                                      70
35         32        137

**if !supportEmptyParas endif**

Matematika u struci
- *prva godina*: **autolimar**

*Cilj i zadaci
nastavnih područja*

**Red.    Nastavno područje
Cilj (znanja i umijeća)            Sadržaj**

**br.**

**1                      2                                                   3
             4**

1.         Osnovne
matematičke              Ponoviti znanja i
uvježbati        Vrste brojeva.

            operacije                                 vještinu
računanja.                   Zbrajanje i
oduzimanje.

Množenje i
dijeljenje.

Osnovne
računske operacije s razlomcima.

2.         Potenciranje                            Znati
i umjeti računati               Pojam
potencije.

                                                           s
potencijama.                         Zbrajanje
i oduzimanje

                                                                                                          potencija.

                                                                                                          Množenje
i dijeljenje

                                                                                                          potencija.

                                                                                                          Potenciranje
potencija.

3.         Korjenovanje                          Znati
i umjeti računati               Pojam
korjenovanja.

                                   s korijenima.                Računske operacije.

4.         Jednadžbe                               Znati
i umjeti računati               Općenito o
jednadžbama.

i linearni odnos veličina             s linearnim jednadžbama          Ekvivalentne jednadžbe.

s jednom
nepoznanicom.          Linearne jednadžbe
s jednom nepoznanicom.

                                                           Upoznati
odnose                      Omjeri i
razmjeri, prosto

                                                           među
veličinama.                     pravilo
trojno, postotni                                                                                                                                                                                                         račun.

                                                           Razumjeti
sličnost                    Sličnost
trokuta,

                                                           u
trokutu.                                 odnos
stranica u trokutu,

odnos stranica za 30°, 45°
i  60°.

                                                           Upoznati
vektorske veličine.     Pojam vektorske
veličine,

                                                                                                          zbroj
vektora, množenje

                                                                                                          vektora
s brojem.

                                                           Prikazati
linearne zavisnosti      Koordinatni
sustav,

                                                                                                          jednadžba
pravca.

5.         Veličine i jedinice                     Naučiti
osnovne veličine.          Veličine.

                                               Znati
pretvoriti jedinice.            Pretvorba
jedinica.

6.         Proračuni dužina                      Znati
i umjeti proračunati          Proračuni
podjele dužine.

i kutova                                   podjelu dužine i kutova.           Proračuni opsega kruga i                                                                                                                                                                                                      njegovih
dijelova.

                                                                                                          Proračuni
razvijene dužine.                                                                                                                                                                                                    Pravokutni
trokut -

                                                                                                          Pitagorin
poučak.

                                                                                                          Trigonometrijske
funkcije                                                                                                                                                                                                     pravokutnog
trokuta.

7.         Proračuni površina,                  Znati
i umjeti proračunati          Proračuni
površina:

volumena, oplošja i mase         površinu, volumen,                   ravni likovi,

                                                           oplošje
i masu likova i tijela.     krug, dijelovi
kruga, elipsa

                                                                                                          Proračuni
volumena i

                                                                                                          oplošja
tijela:

                                                                                                          kocka,
kvadar, piramida

                                                                                                          valjak,
stožac, kugla.

                                                                                                         Proračuni
mase i težine.

**if !supportEmptyParas endif**

Matematika u struci - *druga
godina*: **autolimar**

*Cilj i zadaci nastavnih
područja*

*if !supportEmptyParas endif*

**Red.    Nastavno područje                Cilj (znanja i umijeća)                       Sadržaj**

**br.**

**1                      2                                                 3
             4**

1.         Algebarske operacije               Upoznati opće brojeve,            Kvadrat i kub binoma i

                                                            računanje s njima                    rastavljanje na faktore,

                                                                                                          algebarski
razlomci.

2.         Kvadratna jednadžba               Znati riješiti korijene                 Rješenja
kvadratne

kvadratne jednadžbe.              jednadžbe,
graf funkcije,

korijen
negativnog broja.

3.         Trigonometrijske funkcije         Znati
primijeniti                        Jedinična
kružnica.

                                                           trigonometrijske funkcije.         Trigonometrijske
funkcije.

                                                                                                          Primjena
trigonometrije.

                                                                                                          Pravokutni
i kosokutni

                                                                                                          trokut.

                                                                                                          Mjerenje
kuta.

4.         Pravilo trojno                           Znati
primijeniti                        Jednostavno
pravilo trojno.

                                                           pravilno
trojno.                        Složeno
pravilo trojno.

5.         Postotni i kamatni račun           Znati
primijeniti                        Pojam
postotnog računa.

                                                           postotni
i kamatni račun.          Pojam kamatnog
računa.

if !supportEmptyParas endif

Matematika u struci -*treća godina*: **autolimar**

*Cilj i zadaci nastavnih područja*

***if !supportEmptyParas endif***

**Red.    Nastavno
područje                Cilj (znanja i
umijeća)                       Sadržaj**

**br.**

**1                      2                                                  3
             4**

1.         Izračun
troškova                      Poznavanje
troškova i              Materijalni
troškovi,

                                                           njihovo
izračunavanje               vrijeme
izrade, ukupni

                                                                                                          troškovi
izrade, cijena

                                                                                                          proizvoda
ili usluge,

                                                                                                          izračun
norme.

2.         Kalkulacija                              Obračun
posla i zarade            Izrada
predračuna za

                                                                                                          jednostavniji
posao.

3.         Proračuni u
struci                     Praktična
primjena znanja        Izrada zadataka iz

i zanimanju                               Priprema za
završni ispit           struke i
zanimanja.

if !supportEmptyParas endif

6.6. Nastavni predmet: ***Osnove
računalstva***

 Razred:
*prvi (1.)*

Tjedni (ukupni) fond sati:
*1. razred 1,5  sat
(52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama)*

Cilj: *Osposobiti
učenika za samostalno korištenje računala kao osnovnog alata u poslovanju.*

Zadaci

*Znati* se koristi mišem i tipkovnicom.

*Znati* principe korištenja tekst procesora i tabličnih
kalkulatora.

*Znati* izraditi dopise i cirkularna pisma.

*Znati i moći* se koristiti bazama podataka i
Internetom.

*Znati i moći* se koristiti  osnovnim pomagalima u programima za crtanje

 Cilj i zadaci nastavnih područja

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  broj** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Upoznavanje s računalom | Osnove korištenja Windowsa, služenje mišem | Crtanje (MS Paint), igranje Solitaire |
| 2. | Služenje tastaturom | Služenje tastaturom | Prepisivanje teksta |
| 3. | Oblikovanje teksta | Služenje alatima za oblikovanje teksta | Izrada dopisa |
| 4. | Tablični kalkulator | Izrada tabličnog proračuna | Izrada kalkulacije materijala i rada |
| 5. | Tablični kalkulator kao baza podataka | Korištenje sredstava za unošenje i analizu podataka | Izrada baze podataka u tekst procesoru |
| 6. | Tekst procesor kao baza podataka | Povezivanje tekst procesora i baze podataka | Izrada cirkularnih pisama |
| 7. | Baze podataka | Unošenje, pretraživanje i ispis podataka | Rad s nekom bazom podataka |
| 8. | Služenje pomoćnim sredstvima za crtanje | Korištenje pomoćnih sredstava za crtanje (grid, object snap, layers, blokovi) | Crtanje (MS Draw) |
| 9. | Internet i e-mail | Korištenje Interneta | Programi za Internet i e-mail |

 Metodičke napomene

Svu nastavu izvoditi kao praktični rad u računalnoj
učionici.

Obveze učenika: Izraditi predviđene vježbe u sklopu nastave.

if !supportEmptyParas endif

6.7. Nastavni predmet: ***Tehničko
crtanje***

Razred: *prvi (1.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati: *1. razred 1,5  sat
(52 sata, 0,5 sati sa cijelim razredom zajedno, 1 sat u skupinama)*

Cilj: *Stjecanje osnovnih znanja iz tehničkog
crtanja koja će omogućiti obavljanje
poslova u zanimanju****: autolimar.***

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci:**

*Znati i* *razumjeti* čitati i primijeniti tehnički crtež u izradi dijelova,
sklopova ili proizvoda.

*Znati* izraditi jednostavne tehničke
crteža.

*Znati* izraditi crteže i sheme sklopova
i sustava u zanimanju za koje se školuje.

*Znati i umjeti* koristiti stručnu literaturu.

*Osposobiti* učenikeza cjeloživotno školovanje.

**if !supportEmptyParas endif**

**Provjera postignuća rada učenika**

Grafički
radovi prve godine: izrada i usmena analiza rada

1 –
Standardi u tehničkom crtanju

2 -
Kotirani prikaz predmeta u izometriji

3 -
Kotirani ortogonalni prikaz tijela

4 - Izrada
radioničkog crteža

Grafički radovi druge godine: izrada i usmena analiza rada

1 –
Konstrukcija krivulje

2 –
Konstrukcija presjeka valjka i crtanje mreže

3 –
Konstrukcija elementa stroja (vijak, zupčanik...)

4 - Izrada
radioničkog crteža iz sklopnog crteža u toleranciji i kvaliteti obrade.

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

1.
Koludrović Ć., Koludrović-Harbić I., Koludrović R.: Tehničko crtanje u slici s
kompjutorskim aplikacijama, Ćiril Koludrović, Birotehnika Zagreb – priručnik

2. Žunar M.: Tehničko
crtanje, Pučko otvoreno učilište, Zagreb - udžbenik

*Tehničko crtanje*

**1. Pregled nastavnih područja s vremenskim rasporedom**

R.
br.               Nastavno područje                                                      Broj
sati

**if !supportEmptyParas endif**

1.         Standardi za
tehničko crtanje
           2

2.         Prostorno prikazivanje i kotiranje                                            4

3.         Pravokutno
projiciranje i kotiranje                                           4

4.         Presjeci                                                                                  4

5.         Tolerancije,
znakovi obrade                                                    4

6.         Pojednostavljeno
i shematsko crtanje                                       4

7.         Izrada
radioničkog crteža                                                        5

8.         Presjeci
geometrijskih tijela i razvijanje plašteva                       5

9.         AutoCAD                                                                              20

**UKUPNO  SATI                                                                  52**

**if !supportEmptyParas endif**

*2.1. Cilj i zadaci
nastavnih područja*

*Tehničko crtanje (1. godina = 52 sata)*

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  broj** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Vrste crteža i standardi  u tehničkom crtanju | Upoznati učenike s vrstama crteža i standardima i propisima  izrade tehničke dokumentacije. | Vrste crteža.  Standardi u tehničkom crtanju:  - crte  - formati crteža  - mjerila  - zaglavlja i sastavnice. |
| 2. | Prostorno prikazivanje i kotiranje | Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama.  Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u prostornim projekcijama. | Pojam prostornog prikazivanja.  Prikazivanje predmeta u  izometriji i kotiranje.  Prikazivanje predmeta u  dimetriji i kotiranje.  Prikazivanje predmeta u  kosoj projekciji i kotiranje. |
| 3. | Pravokutno projiciranje i kotiranje | Znati prikazati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji.  Znati kotirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji.  Znati skicirati predmete i jednostavnije sklopove u ortogonalnoj projekciji. | Osnovni pojmovi iz nacrtne geometrije:  oktanti, ravnine, projekcije.  Nacrt, tlocrt, bokocrt.  Skiciranje ortogonalnih projekcija. |
| 4. | Presjeci | Znati nacrtati presjeke jednostavnih dijelova. | Puni presjeci.  Predočavanje presjeka šrafurom. |
| 5. | Tolerancije,  znakovi kvalitete obrade | Upoznati važnost tolerancija i znakova kvalitete obrade na tehničkim crtežima.  Znati izabrati tolerancije iz tablica.  Proračunati tolerancije provrta i osovine.  Prepoznati znakove kvalitete obrade na tehničkom crtežu. | Dužinske tolerancije.  ISO sustav tolerancija.  Dosjedi.  Postupci obrade i označavanje hrapavosti.  Stupnjevi i razredi površinske hrapavosti. |
| 6. | Pojednostavljeno crtanje i kotiranje | Znati pojednostavljeno nacrtati i kotirati standardne dijelove. | Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju provrta, upuštenja i navoja.  Pojednostavljenja pri crtanju i kotiranju standardnih dijelova. |
| 7. | Izrada radioničkog crteža | Znati i umjeti nacrtati i čitati prave radioničke crteže jednostavnih strojnih dijelova. | Vježba:  Izrada radioničkog crteža. |
| 8. | Presjeci geometrijskih tijela i razvijanje plašteva | Znati nacrtati presjeke osnovnih geometrijskih tijela.  Znati razviti plašteve presjeka osnovnih geometrijskih tijela. | Presjek valjka i razvijanje plašta.  Presjek stošca i razvijanje plašta.  Presjek kugle i razvijanje plašta.  Presjek prizme i razvijanje plašta.  Presjek piramide i razvijanje  plašta. |
| 3. | AutoCAD | Znati i umjeti izraditi jednostavne crteže u AutoCAD-u | Osnove AutoCAD-a:  if !supportLists-         endifotvaranje crteža  if !supportLists-         endifkorištenje naredbi  if !supportLists-         endifzadavanje koordinata  if !supportLists-         endifpostavljanje parametara crteža  Crtanje u dvije dimenzije:  if !supportLists-         endifcrtanje jednostavnih linija  if !supportLists-         endifcrtanje krivulja  if !supportLists-         endifuređivanje crteža s alatima  if !supportLists-         endifkreiranje teksta  if !supportLists-         endifcrtanje kota  if !supportLists-         endifiscrtavanje i ispis |

**if !supportEmptyParas endif**

*Metodičke napomene:*

Svu nastavu AutoCAD-a izvoditi u kabinetu računalstva na programu
AutoCAD 2000 ili novijem.

if !supportEmptyParas endif

6.8. Nastavni predmet: ***Osnove
tehničkih materijala***

Razred: *p**rvi
(1.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati: *1 sat (35 sati)*

Cilj: *Stjecanje
osnovnih znanja o tehničkim materijalima
koja će omogućiti
obavljanje  poslova u zanimanju:
autolimar.*

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci
if !supportLineBreakNewLine
endif**

*Upoznati* vrste*,* osnovna
svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

*Osposobiti i* izabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog crteža, prema
standardima i trgovačkim

oznakama.

*Osposobiti* učenika za samostalno korištenje literaturom
i drugim izvorima podataka o području tehničkih

materijala.

*Steći* potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

Provjera postignuća rada učenika:

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih
operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatskem, i :

if !supportEmptyParas endif

if !supportLists1.
endifF. Toufar: Tehnički materijali 1, Školska knjiga, Zagreb,
1993.

if !supportLists2.
endifD. Hrgović: Tehnički materijali 2, Školska knjiga, Zagreb,
1993

if !supportEmptyParas endif

Nastavni
predmet: *Osnove tehničkih materijala*

Cilj i zadaci nastavnih područja

**if !supportEmptyParas endif**

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  broj** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Uvod | Upoznati najvažnije tehničke materijale u praksi.  Usvojiti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala.  Usvojiti osnovna znanja o metalografiji. | Značenje tehničkih materijala.  Podjela tehničkih materijala.  Osnovna svojstva tehničkih materijala.  Osnove metalografije:  - osnovni pojmovi  - kristalografija i kristalizacija  - dijagrami stanja |
| 2. | Sirovo željezo  - dobivanje | Usvojiti osnovna znanja  o sirovom željezu. | Dobivanje sirovog željeza:  - željezne rude, talionički dodaci  i koks  - visoka peć i procesi u visokoj  peći  - proizvodi visoke peći |
| 3. | Prerada sirovog željeza u lijevano željezo | Usvojiti osnovna znanja  o preradi sirovog željeza u lijevano željezo. | Prerada sirovog željeza:  - sivi lijev; lijevano željezo s  lamelarnim grafitom  - žilavi (nodularni) lijev  - tvrdi lijev  - kovkasti (temper) lijev  - čelični lijev |
| 4. | Prerada sirovog  željeza u čelik. | Usvojiti osnovna znanja  o preradi sirovog željeza u čelik. | Postupci dobivanja čelika:  Bessemerov i Thomasov postupak – konvertori.  Siemens Martenov postupak.  Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.  Elektro postupak dobivanja čelika. |
| 5. | Vrste, konstrukcijskog čelika ili vrste alatnog čelika | Osposobiti iizabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog  crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama.  Osposobiti učenika na  samostalno korištenje  literature i drugih izvora  podataka iz područja o tehničkim materijalima. | Podjela čelika.  Konstrukcijski čelik.  Alatni  čelik.  Označavanje čelika prema standardima.  Označavanje lijevanog željeza prema standardima. |
| 6. | Obojeni metali i njihove legure. | Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih obojenih metala i njihovih legura.  Osposobitiizabrati određeni materijal prema zahtjevu tehničkog  crteža, prema standardima i trgovačkim oznakama.  Osposobiti učenika na  samostalno korištenje  literature i drugih izvora  podataka iz područja tehničkim materijalima. | Vrste obojenih metala i njihovih legura.  Teški obojeni metali.  Legure teških obojenih metala.  Laki metali.  Legure lakih metala. |
| 7. | Sinterirani materijali | Usvojiti osnovna znanja o podjeli, postupku izrade, svojstvima i primjeni najvažnijih sinteriranih materijala. | Postupak izrade.  Sinterirani željezni materijali.  Sinterirani obojeni metali.  Tvrdi metali.  Oksidno keramički rezni materijali. |
| 8. | Nemetali | Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih nemetala. | Vrste nemetala.  Plastične mase.  Drvo, guma, koža, tekstil.  Staklo, porculan, azbest. |
| 9. | Goriva i maziva | Usvojiti osnovna znanja o podjeli, svojstvima i primjeni najvažnijih goriva i maziva. | Goriva.  Maziva. |

6.9. Nastavni predmet: ***Osnove
tehničke mehanike***

Razred: *drugi (2.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati: *2. razred 2 sata  (70
sati)*

Cilj: *Stjecanje znanja iz osnova tehničke mehanike
koja će omogućiti  obavljanje  poslova u zanimanju: autolimar.*

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci**

*Upoznati*zadatke i zakone tehničke
mehanike.

*Ovladati*osnovnim pojmovima statike
krutih tijela.

*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz osnova
statike krutih tijela.

*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz područja
ravnoteže punih jednostavnijih nosača.

*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz područja
trenja.

*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz područja
čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva.

*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a
primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

*Znati i moći* riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a
primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

*Znati i umjeti* koristiti stručnu literaturu.

*Osposobiti* učenike za cjeloživotno
školovanje.

*Provjera postignuća rada učenika:*

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

1. Špiranec V.: Tehnička mehanika, ŠK,
   Zagreb
2. Kulušić B.: Tehnička mehanika

*Osnove
tehničke mehanike*

**1. Pregled nastavnih
područja s vremenskim rasporedom**

**R.
br.              Nastavno područje                                                     Broj sati**

1.         Uvod u
mehaniku                                                                                5

2.         Statika
krutog tijela

            - sustavi
sila u ravnini                                                                          12

            - ravnoteža
ravnih punih nosača                                                           8

            -
određivanje težišta
                       5

3.         Trenje                                                                                                5

4.         Osnove
čvrstoće                                                                                15

5.         Osnove
kinematike                                                                             10

6.         Osnove
dinamike                                                                                10

UKUPNO
SATI                                                                               70

**if !supportEmptyParas endif**

*2.1. Cilj i zadaci
nastavnih područja*

*Osnove
tehničke mehanike (2. godina = 70 sati)*

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.**  **Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Uvod u mehaniku | Usvojiti pojmove veličina i jedinica u mehanici.  Naučiti pojam, zadatke i podjelu mehanike.  Naučiti osnovne zakone mehanike. | Veličine i jedinice u mehanici.  Pojam, zadaci i podjela mehanike.  Osnovni zakoni mehanike. |
| 2. | Statika krutog tijela | Usvojiti opće pojmove statike.  Upoznati osnovne elemente jednostavnih statičkih konstrukcija.  ***Znati i moći*** riješiti jednostavne zadatke iz osnova statike krutih tijela.  ***Znati i moći*** riješiti jednostavne zadatke iz područja ravnoteže punih jednostavnijih nosača. | ***Opći pojmovi***  Podjela statike.  Zakoni statike.  Sila kao vektor.  Veze i njihove reakcije.  Statički sustavi sila.  Statički momenti sila.  ***Sustavi sila u ravnini***  Sile djeluju na jednu točku:  - sastavljanje sila metodom plana  sila  - rastavljanje sile u dvije    komponente  - ravnoteža sila  - metoda projekcija  - analitički uvjeti ravnoteže  - statički određeni zadaci.  Sile djeluju na krutu ploču:  - statički moment sile  - Varignonov teorem   - spreg sila  Grafostatika:  - metoda plana sila  - metoda Verižnog poligona  -sastavljanje sila raznog pravca  - grafički uvjeti ravnoteže.  Analitičko i grafičko razmatranje ravnoteže sila u ravnini:  - rješavanje jednostavnijih     zadataka sila reakcija     (analitički i grafički).  ***Ravnoteža ravnih punih nosača***  Pojam, vrste, statički određeni i neodređeni nosači.  Određivanje momenata   savijanja  – grafički i analitički.  Određivanje poprečnih i  uzdužnih sila  – grafički i analitički.  Rješavanje zadataka na:  - nosačima s dva oslonca  - konzoli  - kontinuirano opterećenim     nosačima. |
| 3. | Trenje | ***Znati i moći***  riješiti jednostavne zadatke iz područja trenja. | Pojam, vrste i uloga trenja u praksi.  Trenje klizanja.  Trenje valjanja.  Rješavanje zadataka na primjerima iz prakse (trenje na kosini, vijku, klinu, ležaju). |
| 4. | Osnove čvrstoće | ***Znati i moći*** riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće, a primijenjeno na elementima strojeva. | Vrste naprezanja i opterećenja.  Naprezanje na vlak.  Naprezanje na tlak.  Naprezanje na savijanje.  Naprezanje na odrez.  Naprezanje na uvijanje.  Naprezanje na izvijanje.  Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva. |
| 5. | Osnove kinematike | ***Znati i moći*** riješiti jednostavne zadatke iz kinematike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. | Pojam i zadatak kinematike.  Jednoliko pravocrtno gibanje.  Jednoliko kružno gibanje.  Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje.  Srednja brzina.  Slobodni pad i hitac uvis.  Rješavanje zadataka na primjerima iz elemenata strojeva i tehnologije zanimanja. |
| 6. | Osnove dinamike | ***Znati i moći*** riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primijenjeno u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. | Pojam i zadatak dinamike.  Mehanički rad.  Mehanička energija.  Mehanička snaga.  Mehanički stupanj iskoristivosti.  Količina gibanja.  Centrifugalna i centripetalna sila.  Rješavanje zadataka na primjerima iz elemenata strojeva i tehnologije zanimanja. |

6.10. Nastavni predmet: ***Elementi
strojeva***

Razred: *drugi (2.)*

Tjedni (ukupni) fond sati:
*2. razred;  2
sata  (70 sati)*

Cilj: *Stjecanje znanja
elemenata strojeva  koja će
omogućiti  obavljanje  poslova u zanimanju:*

*autolimar.*

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci:**

*Upoznati* vrste elemenata strojeva.

*Upoznati* vrste materijala za izradu
elemenata, postupke izrade, ugradnju u podsklopove

i sklopove i održavanje u radu.

*Znati* dimenzionirati osnovne elemente
strojeva.

*Znati i umjeti* služiti se standardima i stručnom
literaturom koja obrađuje elemente strojeva.

*Razviti* osjećaj za točnost, urednost, sustavnost u području
izrade, ugradnje i održavanja

elemenata strojeva.

*Osposobiti* učenike za cjeloživotno
školovanje.

if !supportEmptyParas endif

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje poznavanje i razumijevanje nastavnih
sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim
ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

1. Eduard Hercigonja:
"Strojni elementi 1", Školska knjiga, Zagreb, 2001.
2. Eduard Hercigonja: "Elementi strojeva", Školska knjiga, Zagreb,
2001.

*Elementi strojeva*

**1. Pregled nastavnih
područja s vremenskim rasporedom**

**R. br.  Nastavno
područje                                                    Broj
sati po obrazovnim godinama**

II.        Ukupno

1.
  Uvod u elemente strojeva

2.         Tolerancije
i dosjedi strojnih dijelova

3.         Elementi
za nerastavljivo spajanje

4.         Elementi
za rastavljivo spajanje

5.         Elementi
za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage

if !supportLists6.
endifElementi i
uređaji za podmazivanje

if !supportLists7.
endifElementi za
brtvljenje

if !supportLists8.
endifElementi za
protok i regulaciju

if !supportLists9.
endifFinomehanički
elementi

if !supportLists10.
endifOsnove
mehanizama

UKUPNO
SATI                                                                   70
70

*2.1. Cilj i zadaci nastavnih područja*

*Elementi
strojeva (2. godina = 70 sati)*

*if !supportEmptyParas endif*

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Uvod u elemente strojeva | Upoznati vrste, zadatak i važnost elemenata strojeva. | Podjela elemenata strojeva.  Standardizacija elemenata strojeva. |
| 2. | Tolerancije i dosjedi strojnih dijelova | Upoznati važnost tolerancija u strojogradnji.  Znati se služiti standardnim  tolerancijama iz tablica.  Znati izračunati osnovne elemente tolerancija. | Pojam i značenje tolerancija.  Tolerancije dužina.  ISO sustav tolerancija.  Pojam i vrste dosjeda.  Tolerancije oblika.  Označavanje tolerancija na crtežu. |
| 3. | Elementi za nerastavljivo spajanje | Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.  Znati izabrati i dimenzionirati  standardni element. | Zakovice i zakovični spojevi.  Lemovi i lemljeni spojevi.  Zavari i zavareni spojevi.  Lijepljeni spojevi.  Utisnuti spojevi.  Porubljeni spojevi.  Preklopljeni spojevi. |
| 4. | Elementi za rastavljivo spajanje | Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.  Znati izabrati i dimenzionirati  standardni element. | Vijci, matice, osiguranje protiv odvijanja.  Zatici i svornjaci.  Opruge i gibnjevi.  Klinovi i pera.  Spojke.  Stezni spojevi.  Spojevi s glavinama. |
| 5. | Elementi za kružno i pravocrtno gibanje i prijenos snage | Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.  Znati izabrati i dimenzionirati  standardni element. | Osovine i vratila.  Ležaji.  Tarni prijenos, tarenice.  Remeni prijenos, remeni i remenice.  Zupčani prijenos, zupčanici.  Lančani prijenos, lančanici i lanci.  Užetni prijenos. |
| 6. | Elementi i uređaji za podmazivanje | Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.  Znati izabrati standardni element. | Zadatak podmazivanja.  Načini podmazivanja.  Elementi za podmazivanje. |
| 7. | Elementi za brtvljenje | Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.  Znati izabrati i dimenzionirati  standardni element. | Zadatak brtvljenja.  Vrste brtvi.  Način ugradnje brtvi. |
| 8. | Elementi za protok i regulaciju | Upoznati vrste, važnost, materijal, izvedbu, područje primjene.  Znati dimenzionirati standardni element. | Cijevi i cijevni elementi.  Ventili.  Slavine.  Zasuni. |
| 9. | Finomehanički elementi | Upoznati osnove finomehaničkih elemenata:  vrste, važnost, materijal, izvedbu,  područje primjene. | Vijčani, polužni i krivuljni elementi.  Otpornici.  Uklopnici, prekidači, zapinjače, uskočnice.  Regulatori.  Logički sklopovi |
| 10. | Osnove mehanizama | Upoznati osnove mehanizama. | Princip rada mehanizma.  Dijelovi jednostavnog mehanizma. |

if !supportEmptyParas endif

6.11. Nastavni predmet: ***Osnove
automatizacije***

Razred: *treći (3.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati:          *3. razred 1  sat (32 sata) –u
skupinama (praktikum)*

*16
sata – Pneumatski i elektropneumatski sustavi*

*8 sati
– Hidraulički sustavi*

*8 sati
- Osnove robotike*

*Cilj: Osposobiti učenika za izradu i
održavanje jednostavnih pneumatskih i hidrauličkih sustava.*

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci**

*Upoznati* elemente pneumatskih, elektropneumatskih i hidrauličkih sustava.

*Znati izabrati i sastaviti* jednostavne pneumatske, elektropneumatske i
hidrauličke sustave.

*Upoznati* sustave programiranja numerički upravljanih alatnih strojeva.

*Upoznati* osnove robotike.

**if !supportEmptyParas endif**

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim   ispitivanjem sadržaja kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature i pravilno elementima pneumatskih i hidrauličkih sustava;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

Nikolić G.: Pneumatika (III . izdanje), Školske novine,
Zagreb 2002.

Nikolić G.: Novaković J.: Hidraulika (III. izdanje),
Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Pneumatika i elektropneumatika, Radni listovi
za vježbe, Tipex, Zagreb 1998.

Nikolić G.:Metodičko-didaktički priručnik Pneumatika i
elektropneumatika, Školske novine, Zagreb 1998.

Nikolić G.: Upravljanje (II. izdanje), Školske novine,
Zagreb 2003.

Šurina T., Crneković M.: Industrijski roboti, Školska
knjiga, Zagreb 1990.

Božičević J.: "Temelji automatike 1. dio ",
Školska knjiga, Zagreb 2001.

if !supportEmptyParas endif

Praktikum*: Osnove automatizacije*

**1. Pregled nastavnih
područja s vremenskim rasporedom**

**R. br.              Nastavno
područje**

                                                                                                          III.
Ukupno

1.         Pneumatski
i elektropneumatski sustavi                                    16
                   16

            Izrada
jednostavnih pneumatskih i elektropneumatskih sustava.

2.         Hidraulički
sustavi                                                                   8                      8

            Izrada
jednostavnih hidrauličkih sustava.

3.         Osnove
robotike                                                                     8                      8

            Upoznavanje jednostavnih robota.

UKUPNO
SATI                                                                   32                    32

*2. Cilj i zadaci nastavnih područja*

Praktikum: Osnove automatizacije

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **if !supportEmptyParas endif**  **Br.** | Nastavno područje | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **if !supportEmptyParas endif**  **1** | 2 | **if !supportEmptyParas endif**  **3** | **if !supportEmptyParas endif**  **4** |
| 1. | Pneumatski sustavi | Znati i moći ugraditi jednostavne pneumatske i elektropneumatske sustave. | Vježbe:  V1; Izravno upravljanje  V2; Neizravno upravljanje  V3; Upravljanje I – funkcijom  V4; Upravljanje ILI - funkcijom  V5; Memorijsko upravljanje         cilindrom (samodržanje)  V6; Ugradnja jednosmjernoprigušnog i brzoispusnog ventila  V7; Upravljanje ovisno o tlaku  V8; Upravljanje ovisno o vremenu  V9; Upravljanje elektromagnetskim ventilima  V10. Elektro-pneumatsko upravljanje |
| 2. | Hidraulički sustavi | Znati i moći ugraditi jednostavne hidrauličke sustave. | V1; Hidraulička preša  V2; Vježba iz prakse |
| 3. | Osnove robotike | Upoznati građu, osnovni princip i primjenu robota. | Građa robota.  Princip rada.  Primjena robota. |

6.12. Nastavni
predmet: ***Osnove elektrotehnike i elektronike***

***if !supportEmptyParas endif***

Razred: *treći (3.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati: *1 sat (32 sata)*

Cilj: *Stjecanje
osnovnih znanja o elektrotehnici i elektronici
koja će omogućiti
obavljanje  poslova u zanimanju:
autolimar.*

**if !supportEmptyParas endif**

Zadaci

*Objasniti* pojmove o osnovnim električnim veličinama i
navesti za njih mjerne jedinice.

*Znati* izmjeriti napon, struju i otpor.

*Znati*
navesti opasnosti od električne struje i primijeniti mjere za rad na siguran
način.

*Znati*
navesti nazive, raspored i funkciju izvoda elektroničkih komponenata (diode,
tranzistori, tiristori, operacijska pojačala, digitalni sklopovi)

*Znati*
objasniti značenje pojmova karakterističnih parametara poluvodičkih
elektroničkih komponenata i njihovu praktičnu važnost

*Poznavati*
osnovna teorijska i praktičnih znanja o senzorima i mjerenjima neelektričnih
veličina

*Osposobiti* učenika za samostalno korištenje literaturom i drugim
izvorima podataka o području elektrotehnike i elektronike.

*Steći* potrebna
znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

**if !supportEmptyParas endif**

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

Nastavni
predmet: Osnove elektrotehnike i elektronike

*Cilj i zadaci nastavnih
područja*

***if !supportEmptyParas endif***

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| Red.  **Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Električni strujni krug | Usvojiti značenje pojmova električni naboj, električni napon, struja i otpor.  Znati međusobnu ovisnost napona, struje i otpora u električnom strujnom krugu.  Izračunati struju, pad napona i otpor.  Opisati opasnosti od električne struje za osobe.  Primijeniti propise i mjere zaštite za sprječavanje nezgoda od strujnog udara.  Znati izmjeriti struju i napon u istosmjernim strujnom krugu ampermetrom/voltmetrom i univerzalnim instrumentom.  Opisati faktore koji utječu na električni otpor vodiča.  Izračunati otpor vodiča.  Opisati ovisnost električnog otpora o temperaturi, svjetlosti i naponu i navesti primjere primjene. | Građa materije, električni naboj, napon, struja i otpor.  Ohmov zakon.  Grafičko prikazivanje međusobne ovisnosti električnih veličina.  Djelovanje električne struje.  Prolaz struje kroz čovječje tijelo.  Propisi i mjere zaštite od strujnog udara.  Instrumenti za mjerenje napona i struje i otpora.  Električni otpor vodiča.  Utjecaj temperature, svjetlosti i napona na električni otpor. |
| 2 | Analogni elektronički sklopovi | Objasniti djelovanje elektroničkih elemenata i njihove strujno-naponske karakteristike.  Objasniti pojmove karakterističnih parametara pojedinih elemenata.   Iz tvorničkih podataka izvaditi karakteristične iznose dopuštenih vrijednosti za pojedine elemente.  Opisati osnovne primjene elektroničkih elemenata.  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | Poluvodičke diode (ispravljačke, Zenerove).  Ispravljački spojevi, glađenje ispravljenog napona.  Elementi s otporom ovisnim o električnom naponu, magnetskom polju i mehaničkom naprezanju.  Bipolarni tranzistor, osnovni spojevi pojačala, sklopka, upravljivi otpor, zaštita od prevelikih napona.  Utjecaj temperature na svojstva poluvodičkih elemenata. |
| 3 | Mjerenja u elektrotehnici | Opisati dijelove i načelo rada analognih instrumenata za mjerenje napona, struje i otpora.  Opisati načelo izvedbe i rada digitalnog univerzalnog instrumenta.  Primijeniti postupke mjerenja napona i struje.   Opisati načela postupaka i izvedbi mjernih instrumenata za mjerenje otpora, induktiviteta i kapaciteta.  Primijeniti postupke mjerenja otpora, kapaciteta i induktiviteta.  Opisati dijelove i načelo rada električnoga brojila.  Spojiti električno brojilo i izmjeriti utrošenu električnu energiju.  Opisati načelo rada vatmetra.  Spojiti vatmetar i izmjeriti električnu i snagu.  Nacrtati osnovne sheme spajanja instrumenata za mjerenje utroška električne energije i snage.  Opisati principijelnu građu osciloskopa i izvesti mjerenja napona i frekvencije na jednostavnim sklopovima. | if !supportEmptyParas endif  Uvod u mjernu tehniku.  if !supportLineBreakNewLine  endif  Građa i djelovanje analognih mjernih instrumenata (instrument sa zakretnim svitkom i pomičnim željezom).  if !supportEmptyParas endif  Proširenje mjernog područja.  if !supportLineBreakNewLine  endif  Digitalni univerzalni instrument.  Mjerenje napona i struje.  if !supportLineBreakNewLine  endif  Mjerenje otpora, mjerni mostovi.  if !supportLineBreakNewLine  endif  Mjerenje kapacitivnosti i induktivnosti.  Instrumenti za mjerenje električnog rada i snage.  Osciloskop i mjerni prikaz.  Mjerenja osciloskopom. |

6.13. Nastavni
predmet: ***Tehnike motornih vozila***

if !supportEmptyParas endif

Zanimanje: *autolimar*

if !supportEmptyParas endif

Razred: *drugi (2.) i treći (3.)*

Tjedni ( ukupni )
fond sati:          *2 . razred:  1 sat (35 sati )*

*3.  razred:   2 sata ( 64 sata )*

Cilj:*Stjecanje
osnovnih znanja o motornim vozilima te razvijanje vještina i navika koje će
omogućiti kvalitetno izvođenje poslova u zanimanju autolimar* .

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci**

*Osvijestiti* nužnost primjene propisanih postupaka
zaštite na radu i očuvanja zdrava čovjekova okoliša.

*Razumjeti* važnost pravilne organizacije rada i
racionalnog korištenja energije.

*Razviti* svijest o važnosti redovitog održavanja
motornih vozila.

*Integrirati* prethodno usvojena znanja pri učenju novih
sadržaja .

*Upoznati* pojedine sklopove motornih vozila i motorno
vozilo kao funkcionalnu cjelinu .

*Uočiti* posebnosti privrednih vozila i motorkotača u
odnosu na osobna vozila .

*Razumjeti* principe rada osnovnih sklopova (sustava )
motornih vozila .

*Upoznati* različite izvedbe sklopova ( sustava )
motornog vozila i uočiti  njihove
osobitosti .

*Pronalaziti* i prepoznati sklopove (sustave ) i njihove
komponente ugrađene u motornom vozilu .

*Steći* osnovne spoznaje o motorima s unutarnjim
izgaranjem (Ottovi :četverotaktni i dvotaktni, Dieselovi, motori  s prisilnim punjenjem cilindra, Wankelovi )
i shvatiti njihove osobitosti .

*Upoznati* vrste i
svojstva goriva za motore s unutarnjim izgaranjem .

*Znati* ulogu sustava prijenosa snage (transmisije)
i upoznati različite izvedbe .

*Upoznati* građu
dijelova transmisije: spojki, mjenjača ,diferencijala…Upoznati postupke
demontaže i ugradnje.

*Usvojiti* osnovna znanja o kočnim sustavima ,
sustavima za upravljanje vozilom i sustavima ovješenja kotača .

*Upoznati* električne uređaje ugrađene u motorna vozila
i  ovladati postupcima njihove demontaže
i ugradnje.

*Upoznati* različite elektroničke upravljačke i
regulacijske sustave na motornim vozilima .

*Razumjeti* djelovanje elektroničkih sustava kao cjeline
i elemenata  sustava (senzora,
upravljačke jedinice, izvršnika).

*Upoznati* ispitne i mjerne uređaje za kontrolu
ispravnosti sustava na vozilima .

*Primjenjivati* usvojena pravila u radovima na motornim
vozilima u tehnološkim vježbama i praktičnoj nastavi.

*Spoznati* vlastite mogućnosti i dosege u okvirima
zanimanja.

*Usvojiti* osnovna znanja potrebna za daljnje
unapređenje i samoobrazovanje .

if !supportEmptyParas endif

**Provjera postignuća učenika: (praćenje i
ocjenjivanje)**

- Znanje: Usvojenost
i razumijevanje nastavnih sadržaja utvrđuje se usmenom i pismenom provjerom .

Usmena provjera
znanja provodi se kontinuirano .

Pismena provjera
izvodi se pomoću zadataka objektivnog tipa , na kraju nastavnih područja i pri

kraju nastavne
godine.

- Vještine: Primjena
znanja korištenjem propisane literature, pravilan redoslijed izvođenja
operacija , točnost

izvođenja i
ispravnost rukovanjem alata i uređaja .

- Zalaganje:
Sudjelovanje učenika pri obradi i uvježbavanju nastavnih sadržaja .

if !supportEmptyParas endif

**Literatura za učenike i nastavnike**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

TEHNIKA MOTORNIH
VOZILA, licencirani prijevod njemačkog udžbenika grupe autora,  HOK i Pučko otvoreno učilište, Zagreb, 2004
.

B. Švara :
ELEKTRONIČKO UBRIZGAVANJE I PALJENJE KOD OTTOVIH MOTORA knjiga i radni
udžbenik, Otvoreno sveučilište, Zagreb, 1994. godine.

Delač A. i
Vlaić Z.: Metodičke vježbe – Motori s unutarnjim izgaranjem

Delač A. i Vlaić Z.: Metodičke vježbe - Motori s unutarnjim
izgaranjem, priručnik za nastavnike

Mapa za praktičnu nastavu.

if !supportEmptyParas endif

Tehnike motornih vozila **-** *drugi (2.) i treći razred
(3.)*

Ciljevi, zadaci i sadržaji nastavnih područja

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1 | Četverotaktni oto- motor | Razumjeti četverotaktni oto- proces  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Usvojiti osobitosti oto- motora i vrednovati ih  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Upoznati klipni mehanizam motora i razumjeti njegovo djelovanje  if !supportEmptyParas endif  Prepoznavati različite izvedbe motora i uočiti njihove osobitosti.  Shvatiti funkciju razvodnog mehanizma motora  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Steći spoznaje o gorivima i vrstama gorive smjese.  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Upoznati sustave i djelovanje uređaja za pripremu gorive smjese  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Tumačiti postupke za smanjivanje štetnih sastojaka u ispušnim plinovima  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Uočiti značaj pravilno izvedenog ispušnog sustava  Upoznati sustav podmazivanja motora i pravilno izabrati motorno ulje  if !supportEmptyParas endif  Razjasniti funkciju hlađenja motora  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Upoznati sustav klimatizacije unutrašnjosti vozila  if !supportEmptyParas endif  Objasniti građu i djelovanje sustava za paljenje | Fizikalne i kemijske osnove oto-procesa  Načelo rada  Radni dijagram procesa-pV  Stupanj (omjer) kompresije  Okretni moment, snaga i brzookretnost motora  Karakteristika motora (dijagram )  Klipovi i klipni prstenovi  Klipnjača ,koljenasto vratilo(radilica) i klizni ležajevi  Zamašnjak i uravnoteženje motora  Blok i glava motora  Izvedbe cilindara motora  if !supportEmptyParas endif  Upravljački (razvodni) dijagram  Lančani i remenski prijenos  Dijelovi razvodnog mehanizma  Viševentilske izvedbe  Usklađivanje rada motora  Vrste i svojstva benzina  Plinovita goriva  Vrste gorive smjese, omjer goriva i zraka, omjer zraka lambda)   Priprema gorive smjese  Izvedbe s rasplinjačem  Indirektni sustavi ubrizgavanja benzina  Direktno ubrizgavanje (GDI)  Djelovanje i prepoznavanje elemenata sustava ubrizgavanja    Štetni sastojci ispušnih plinova  Postupci smanjivanja emisije štetnih  produkata izgaranja  Djelovanje katalizatora i lambda sonde  Ispušni sustavi  Pravilan izbor komponenti  Podmazivanje motora  Dijelovi sustava za podmazivanje  Pravila održavanja sustava  Vrste i svojstva motornih ulja  Sustavi hlađenja motora tekućinom  Regulacija temperature motora  Zračno hlađenje  Ventilacija, grijanje i kondicioniranje zraka  Sustavi za paljenje gorive smjese  Stvaranje i razvođenje visokog napona  Namještanje kuta paljenja |
| 2 | Dvotaktni oto- motor | Upoznati specifičnosti dvotaktnih motora | Radni proces i dijagram upravljanja(razvođenja)  Konstrukcija motora ,ispiranje i podmazivanje motora  Izvedba sustava paljenja smjese  Specifičnosti motorkotača |
| 3 | Dizel-motor | Razumjeti radni proces dizel -motora  Upoznati konstrukciju i osobitosti dizel- motora  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Upoznati djelovanje sustava za pripremu gorive smjese  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Razumjeti rad motora s prednabijanjem i upoznati turbopunjače | Princip rada dizel- motora  Radni proces , pV-dijagram  Konstrukcija i osobitosti dizel- motora usporedba s oto- motorom  Izvedbe motora (direktno ubrizgavanje pretkomore ,..)  Vrste i svojstva goriva  Djelovanje sustava za dovod goriva  Visokotlačne pumpe(linijske ,razvodne ...), pročistači goriva, brizgaljke  Namještanje rada motora  Elektronička regulacija rada motora (EDC)  if !supportEmptyParas endif  Princip rada motora s prednabijanjem  Turbopunjači i druge vrste punjača  Hlađenje zraka i  regulacija punjenja |
| 4  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | Prijenos okretnog momenta (snage) motora-transmisija | Predočiti tok snage od motora do pogonskih kotača  if !supportEmptyParas endif  Upoznati vrste i principe rada spojki  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Objasniti građu i rad mjenjača  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Predočiti djelovanje automatskih mjenjača  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Shvatiti djelovanje diferencijala  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Upoznati zglobne prijenosnike  if !supportEmptyParas endif  Objasniti pogon na sve kotače  if !supportEmptyParas endif  Naučiti ispravno odabirat ulja za zupčaste prijenosnike  if !supportEmptyParas endif | Funkcija i  dijelovi transmisije  Prijenosni omjer  Vrste pogona vozila  Zadaci spojke  Tarna tanjurasta spojka  Automatske spojke: centrifugalna, hidrodinamička i elektromagnetska  Zadaci i vrste mjenjača  Tok i promjena okretnog momenta  Sinkronizirani mjenjači, sinkroni  Stupnjevani planetarni mjenjač  Hidrauličko i elektrohidrauličko upravljanje  Kontinuirani mjenjač, remenski  Građa i vrste diferencijala  Djelovanje diferencijala  Diferencijali s blokadom  Kardanska vratila, poluvratila, zglobovi  Povremeni i permanentni pogon  Izvedbe 4WD pogona  Hipoidna ulja, sintetička ulja  ATF ulja |
| if !supportEmptyParas endif  5  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif Vozni sklop vozila | if !supportEmptyParas endif  Predočiti oscilacije vozila i kotača  Uočavati osobitosti različitih izvedbi ovjesa kotača i funkciju elemenata ovjesa  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Uskladiti izbor pneumatika s namjenom vozila  if !supportEmptyParas endif  Upoznati građu i djelovanje sustava upravljanja vozilom  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Razumjeti značaj sustava za sigurnost vožnje | if !supportEmptyParas endif  Osciliranje vozila i kotača, ovješene i neovješene mase  Zavisni i nezavisan (pojedinačni)  ovjes  Elastični oslonci(opruge),udobnost i stabilnost  Vodilice kotača, amortizeri ...  Pneumatski, hidropneumatski i hidroaktivni sustavi ovjesa  Kotači i pneumatici (gume), svojstva, označavanje, izbor.  Uravnoteženje kotača  Geometrija kotača, trag, nagib,...  Izvedbe upravljačkih prijenosnika  Servoupravljači, hidraulički, elektrohidraulički, električni,....  Propisi o stanju guma, upravljačkog mehanizma, amortizera, geometrije,.....  if !supportEmptyParas endif |
| if !supportEmptyParas endif  6  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  Kočni sustavi  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  Razjasniti zakonske propise  Upoznati i razumjeti djelovanje hidrauličkog kočnog sustava  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  Upoznati i razumjeti djelovanje pneumatskog kočnog sustava  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif  if !supportEmptyParas endif | if !supportEmptyParas endif  EEZ-smjernice, ECE pravilnici  Fizikalne osnove, izvedbe i dijelovi hidrauličkog kočnog sustava  Kočna tekućina, pojačavanje i regulacija  sile kočenja  ABS  Ispitivanje kočnica  Osnove pneumatike, djelovanje pneumatskih kočnica  Kočni uređaji vučnog i priključnog vozila, simboli  Shema dvovodne dvokružne izvedbe teretnog vozila  Usporivači (retarderi) |

6.14. Nastavni predmet: ***Tehnologija
autolimarije***

Razred: *drugi (2.) i treći* *(3.)  / autolimar*

Tjedni (ukupni) fond sati:
        *2. razred;  1  sat
(35 sati)*

*3.
razred; 3 sata (96 sati)*

Cilj: *Stjecanje
osnovnih znanja, vještina i navika koji će omogućiti  obavljanje  poslova u
zanimanju:  autolimar.*

**Zadaci:**

*Usvojiti* spoznaju o važnosti organizacije
rada i racionalnog korištenja energije.

*Upoznati i uputiti* učenike o zaštiti na radu,
čuvanju zdravlja i zdrave čovjekove okoline.

*Osposobiti* za
mjerenje okvira i karoserija.

*Znati* uraditi
osnovne proračune čvrstoće nosača na vozilu.

*Znati* skicirati
i nacrtati plašteve i krojeve.

*Usvojiti*
organizaciju rada u autolimarskim radionicama.

*Usvojiti* osnovnu
građu i funkciju strojeva i uređaja u autolimarskoj radionici.

*Znati*
pregledati vozilo, dijagnosticirati i utvrditi kvarove.

*Znati*
postupke rastavljanja i sastavljanja dijelova i opreme vozila.

*Znati i umjeti* koristiti stručnu literaturu.

*Osposobiti* učenike za cjeloživotno
školovanje.

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje nastavnih
sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim
ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature i pravilno rukovanje alatom i pravilno izvođenje pojedinih
operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

### Literatura za učenike i nastavnike

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

Mapa za praktičnu nastavu

Tehnologija autolimarije *- treća godina:* autolimar

**1. Pregled nastavnih
područja s vremenskim rasporedom**

**R. br.              Nastavno
područje                                                    Broj
sati po obrazovnim godinama**

II.        III.       Ukupno

1.         Konstrukcija
okvira i karoserija vozila                                     35        30        65

2.         Elementi autolimarije                                                                           30        30

3.         Strojevi
i uređaji                                                                                 20        20

4.         Organizacija
i planiranje rada                                                              16        16

UKUPNO  SATI                                                                   35        96        131

*if !supportEmptyParas endif*

*Cilj
i zadaci nastavnih područja*

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.**  **Br.** | **Nastavno područje** | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | **2** | **3** | **4** |
| 1. | Konstrukcija okvira i karoserija vozila | Upoznati osnovne konstrukcije i mjere okvira i karoserija. | Mjere i oblik vozila  Mjerenje vanjskih mjera karoserija i okvira  Skiciranje i čitanje tehničko-tehnoloških dokumenata, kataloga i uputa o sastavu pojedinih sklopova na vozilu  Skiciranje i crtanje plašteva i krojeva  Osnovni proračuni okvira i karoserija  Utvrđivanje utroška materijala i rezervnih dijelova  Uporaba računala i korisničkih programa iz autotehnike  if !supportEmptyParas endif |
| 2. | Elementi autolimarije | Upoznati osnovne elemente autolimarije, njihovu funkciju i građu. | Pragovi  Vrata  Prozori  Krov  Pod  Dijelovi ovjesa  Ispušni sustav  Nadogradnja karoserije i okvira  Prikolice |
| 3. | Strojevi i uređaji | Upoznati strojeve, alate i uređaje koji se koriste u autolimarskim radionicama. | Radni i ručni strojevi za obradu i montažu  Uređaji za podizanje vozila  Uređaji za opskrbu energijom  Specijalni alati i naprave  Čuvanje i održavanje strojeva i alata  Zaštitne mjere pri radu sa pojedinim strojevima i alatima |
| 4. | Organizacija i planiranje rada | Osvojiti znanja o organizaciji i planiranju rada u autolimarskim radionicama i servisima. | Organizacija procesa rada u autolimarskim radionicama  Izračunavanje utroška vremena, materijala i energije.  Planiranje rada  Raspoređivanje poslova  Praćenje rada  Klimatski i drugi uvjeti rada u radionicama |

if !supportEmptyParas endif

Nastavni predmet:  ***Izborna nastava – Računalstvo***

Razred: *prvi (1.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati:  *1. razred 1  sat  (35 sati)*

Cilj: *Osposobiti učenika za samostalno korištenje
računala kao osnovnog alata u poslovanju.*

**Zadaci:**

*Znati* se koristi mišem i tipkovnicom.

*Znati* principe korištenja tekst procesora i tabličnih
kalkulatora.

*Znati* izraditi dopise i cirkularna pisma.

*Znati i umjeti* se koristiti bazama podataka i Internetom.

*Znati* se koristiti osnovnim pomagalima u programima za crtanje

*Cilj i zadaci nastavnih područja*

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  Br.** | Nastavno područje | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | 2 | **3** | **4** |
| 1. | Osnovni pojmovi | Usvojiti osnovne pojmove o građi i principu rada računala | Povijesni razvoj  Sklopovlje (hardware)  Programska podrška (software) |
| 2. | Sklopovlje | Usvojiti osnovne pojmove o sklopovlju (hardwareu) | Središnja jedinica:  if !supportLists-         endifosnovne (matične) ploče  if !supportLists-         endifvanjske memorije  if !supportLists-         endifnapajanje  if !supportLists-         endifpriključci za proširenje  Periferne jedinice:  if !supportLists-         endifulazne jedinice  if !supportLists-         endifizlazne jedinice  if !supportLists-         endifkomunikacijske jedinice  if !supportEmptyParas endif |
| 3. | Programska podrška | Usvojiti osnovna znanja i moći se koristiti operativnim sustavima i uslužnim programima. | DOS  Windows  Programi za obradu teksta  Tablični kalkulator i baze podataka  Grafički programi  AutoCAD |
| 4. | Internet | Osposobiti se za komuniciranje preko Interneta i moći vršiti pretraživanja WEB Siteova. | Osnovni pojmovi  Slanje i primanje elektronske pošte  Pretraživanje Web Siteova |

if !supportEmptyParas endif

Nastavni predmet: ***Izborna
nastava – Osnove tehničkih materijala***

Razred: *prvi (1.), (sva zanimanja u strojarstvu)*

Tjedni (ukupni) fond
sati: *1 sat (35 sati)*

Cilj: *Stjecanje osnovnih znanja o tehničkim
materijalima  koja će omogućiti  obavljanje
poslova u zanimanjima u strojarstvu.*

if !supportEmptyParas endif

**Zadaci**

***if !supportEmptyParas endif***

*Upoznati* vrste*,* osnovna
svojstva, dobivanje i primjenu najvažnijih tehničkih materijala.

*Osposobiti* izabrati određeni materijal prema zahtjevu
tehničkog crteža, prema standardima i trgovačkim

oznakama.

*Osposobiti* učenika na samostalno korištenje literature
i drugih izvora podataka iz područja tehničkih

materijala.

*Steći* potrebna znanja za samoobrazovanje i usavršavanje u struci i zanimanju.

if !supportEmptyParas endif

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

if !supportEmptyParas endif

**Literatura za učenike i nastavnike:**

**Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa ili
Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :**

1.F. Toufar: **Tehnički
materijali 1**, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

2.D. Hrgović: **Tehnički
materijali 2**, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

3.B. Gajić/M. Sentić: Ispitivanje tehničkih materijala,
POUZ, Zagreb, 2004.

if !supportEmptyParas endif

Izborna nastava *-
Osnove tehničkih materijala
if !supportLineBreakNewLine
endif*

Cilj i zadaci nastavnih područja

Red.    Nastavno
područje                Cilj (znanja i
umijeća)                       Sadržaj

**Br.**

**1                  2
            3                                             4**

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. | Uvod | Proširiti  znanja | Značenje tehničkih materijala.  Podjela tehničkih materijala.  Osnovna svojstva tehničkih  materijala.  Osnove metalografije:  - osnovni pojmovi  - kristalografija i kristalizacija  - dijagrami stanja  if !supportEmptyParas endif |
| 2. | Sirovo željezo  - dobivanje | Proširiti  znanja | Dobivanje sirovog željeza:  - željezne rude, talionički dodaci     i koks  - visoka peć i procesi u visokoj    peći  - proizvodi visoke peći  if !supportEmptyParas endif |
| 3. | Prerada sirovog željeza u lijevano željezo  if !supportEmptyParas endif | Proširiti  znanja | Prerada sirovog željeza:  - sivi lijev; lijevano željezo s     lamelarnim grafitom  - žilavi (nodularni) lijev  - tvrdi lijev  - kovkasti (temper) lijev  - čelični lijev  if !supportEmptyParas endif |
| 4. | Prerada sirovog  željeza u čelik. | Proširiti  znanja | Postupci dobivanja čelika:  - Bessemerov i Thomasov   postupak – konvertori.  - Siemens Martenov postupak.  - Postupak dobivanja čelika s upuhivanjem kisika.  - Elektro postupak dobivanja  čelika.  if !supportEmptyParas endif |
| 5. | Vrste, svojstva, primjena i označavanje čelika i lijevanog željeza | Proširiti  znanja | Podjela čelika.  Konstrukcijski čelici.  Alatni  čelici.  Označavanje čelika prema  standardima.  Označavanje lijevanog   željeza prema standardima. |
| 5. | Obojeni metali i njihove legure | Proširiti  znanja | Vrste obojenih metala i  njegovih legura.  Teški obojeni metali.  Legure teških obojenih  metala.  Laki metali.  Legure lakih metala. |
| 6. | Sinterirani materijali | Proširiti  znanja | Postupak izrade.  Sinterirani željezni materijali.  Sinterirani obojeni metali.  Tvrdi metali.  Oksidno keramički rezni  materijali. |
| 7. | Nemetali | Proširiti  znanja | Vrste nemetala.  Plastične mase.  Drvo, guma, koža, tekstil.  Staklo, porculan, azbest.  if !supportEmptyParas endif |
| 8. | Goriva i maziva | Proširiti  znanja | Goriva.  Maziva. |

Nastavni predmet: ***Izborna
nastava – Ispitivanje tehničkih materijala***

Razred: *drugi (2.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati: *1 sat (35 sati)*

Cilj: *Stjecanje
osnovnih znanja i vještina o ispitivanjima tehničkih materijala  koja će omogućiti  obavljanje  poslova u
zanimanjima u strojarstvu.*

**Zadaci***Upoznati* vrste i
osnovne postupkeispitivanja
najvažnijih tehničkih materijala.

*Osposobiti
učenika za* pripremu određenog materijala za ispitivanje.

*Osposobiti* učenike za razumijevanje rezultata
ispitivanja prema zahtjevima crteža ili drugih podataka.

*Osposobiti* učenika za samostalno korištenje literaturom
i drugim izvorima podataka o području tehničkih

materijala.

*Steći* potrebna znanja za samoobrazovanje i
usavršavanje u struci i zanimanju.

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja (zadaci objektivnog tipa);

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature, pravilnim rukovanjem alatom i pravilnim izvođenjem određenih operacija;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Gajić,
Sentić: **Ispitivanje tehničkih materijala**,
Pučko otvoreno učilište, Zagreb

if !supportEmptyParas endif

Izborna nastava:  Ispitivanje
tehničkih materijala *–
druga  godina*

Cilj i zadaci nastavnih područja

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  Br.** | Nastavno područje | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | 2 | **3** | **4** |
| 1. | Uvod | Ponoviti i utvrditi znanje o  najvažnijim tehničkim materijalima u praksi.  Ponoviti znanja o osnovnim svojstvima tehničkih materijala. | Značenje tehničkih materijala.  Podjela tehničkih materijala.  Osnovna svojstva tehničkih materijala.  Osnovne postupciispitivanja najvažnijih tehničkih materijala |
| 2. | Radionička ispitivanja | Usvojiti osnovna znanja o  postupcima radioničkih ispitivanja.  Moći samostalno radionički ispitati pojedine skupine najvažnijih materijala. | Vrste radioničkih ispitivanja.  Utvrđivanje materijala prema površini.  Ispitivanje materijala iskrenjem.  Ispitivanje materijala prijelomom. |
| 3. | Mehaničko – tehnološka ispitivanja | Usvojiti osnovna znanja o  postupcima mehaničko - tehnoloških ispitivanja.  Moći samostalno ili u skupini ispitati pojedine od najvažnijih materijala. | Ispitivanje vlačne čvrstoće.  Ispitivanje tlačne čvrstoće.  Ispitivanje čvrstoće na savijanje.  Ispitivanje žilavosti i umora.  Ispitivanje tvrdoće.  Ispitivanje limova. |
| 4. | Ispitivanje materijala bez razaranja. | Usvojiti osnovna znanja o  postupcima ispitivanja materijala bez razaranja. | Magnetsko fluidna  defektoskopija.  Elektromagnetska defektoskopija.  Ispitivanje ultrazvukom.  Ispitivanje rendgenskim zrakama. |
| 5. | Ostali postupci ispitivanja materijala | Usvojiti osnovna znanja o ostalim postupcima ispitivanja materijala. | Metalografska ispitivanja.  Kemijska ispitivanja.  Spektralna analiza. |

Nastavni predmet:  ***Izborna nastava – Matematika u struci***

Razred: *drugi (2.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati:  *2. razred 1  sat  (35 sati)*

Cilj: *Utvrđivanje osnovnih znanja o
trigonometriji, pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu primjenjujući ih u
struci i zanimanju.*

**if !supportEmptyParas endif**

**Zadaci**

*Utvrđivanje* osnovnih znanja o trigonometriji, osposobiti za izračun jednostavnih
zadataka  primjenjujući ih u praksi.

*Utvrđivanje* osnovna znanja o pravilu trojnom, postotnom i kamatnom računu te moći
izračunati jednostavne zadatke.

*Znati i umjeti* koristiti se stručnom
literaturom.

*Osposobiti* učenike za cjeloživotno
školovanje.

**if !supportEmptyParas endif**

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja te
izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

if !supportLists1.      endifMatošević
M.: Stručni račun 1, priručnik i zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

Izborna nastava: Matematika u struci *- druga godina*

*Cilj
i zadaci nastavnih područja:*

**Red.    Nastavno
područje               Cilj (znanja i umijeća)             Sadržaj**

**br.**

**1                      2                                                   3
             4**

1.         Trigonometrijske
funkcije         Utvrditi primjenu                      Jedinična kružnica.

trigonometrijske funkcije.          Trigonometrijske funkcije.

                                                                                                          Primjena
trigonometrije.

                                                                                                          Pravokutni
i kosokutni

                                                                                                          trokut.

                                                                                                          Mjerenje
kuta.

2.         Pravilo trojno                           Utvrditi
primjenu                      Jednostavno
pravilo trojno.

                                                           pravila  trojnog.                       Složeno
pravilo trojno.

3.         Postotni i kamatni račun           Utvrditi
primjenu                      Pojam
postotnog računa.

                                                         postotnog i kamatnog računa.    Pojam kamatnog računa.

Nastavni predmet:  ***Izborna nastava – Osnove tehničke  mehanike***

Razred: *drugi (2.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati:  *2. razred 1  sat  (35 sati)*

Cilj: *Utvrđivanje
znanja  osnovama tehničke
mehanike koja će omogućiti
obavljanje  poslova u struci i
zanimanju.*

**Zadaci**

*Znati i moći*  riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće  primjenjujući ih na elementima strojeva.

*Znati i moći*  riješiti jednostavne zadatke iz kinematike primjenjujući ih na
elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

*Znati i moći*  riješiti jednostavne zadatke iz dinamike, a primjenjujući ih na
elementima strojeva i tehnologiji zanimanja.

*Znati i umjeti* koristiti se stručnom
literaturom.

*Osposobiti* učenike se za cjeloživotno
školovanje.

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja te izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

if !supportLists1.      endifŠpiranec
V.: Tehnička mehanika, ŠK, Zagreb

if !supportLists2.      endifKulušić
B.: Tehnička mehanika

if !supportLists3.      endifRadovanović
N.: Tehnička mehanika – Ispitivanje čvrstoće materijala, Školske novine,
Zagreb, 1994.

**if !supportEmptyParas endif**

Izborna nastava:
Osnove tehničke  mehanike *– druga godina*

**if !supportEmptyParas endif**

Cilj i zadaci nastavnih područja

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  Br.** | Nastavno područje | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | 2 | **3** | **4** |
| 1. | Osnove čvrstoće | *Znati i moći*  riješiti jednostavne zadatke iz područja čvrstoće,  primjenjujući ih na elementima strojeva. | Vrste naprezanja i opterećenja.  Naprezanje na vlak.  Naprezanje na tlak.  Naprezanje na savijanje.  Naprezanje na odrez.  Naprezanje na uvijanje.  Naprezanje na izvijanje.  Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva. |
| 2. | Osnove kinematike | *Znati i moći*  riješiti jednostavne zadatke iz kinematike,  primjenjujući ih u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. | Pojam i zadatak kinematike.  Jednoliko pravocrtno gibanje.  Jednoliko kružno gibanje.  Jednoliko ubrzano i usporeno gibanje.  Srednja brzina.  Slobodni pad i hitac uvis.  Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja. |
| 3. | Osnove dinamike | *Znati i moći*  riješiti jednostavne zadatke iz dinamike,  primjenjujući ih u elementima strojeva i tehnologiji zanimanja. | Pojam i zadatak dinamike.  Mehanički rad.  Mehanička energija.  Mehanička snaga.  Mehanički stupanj iskoristivosti.  Količina gibanja.  Centrifugalna i centripetalna sila.  Rješavanje zadataka na primjerima iz elementa strojeva i tehnologije zanimanja. |

**if !supportEmptyParas endif**

Nastavni predmet:  ***Izborna nastava – Matematika u struci***

Razred: *treći (3.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati:  *3. razred 1  sat  (32 sati)*

Cilj: *Utvrđivanje osnovnih znanja iz
matematike,  mehanike i elemenata
strojeva*

*s  primjenom u struci i
zanimanju.*

**Zadaci**

*Znati i moći* primijeniti osnovna matematička znanja u
zanimanju.

*Utvrditi* osnovna znanja o troškovima i moći izračunati jednostavnu kalkulaciju.

*Znati i umjeti* koristiti se stručnom
literaturom.

*Osposobiti* učenike za cjeloživotno
školovanje.

**if !supportEmptyParas endif**

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja, kao i izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**if !supportEmptyParas endif**

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

**if !supportEmptyParas endif**

1. Matošević M.: Stručni račun 1, priručnik i
zadaci u naukovanju, “UM”d.o.o., Nova Gradiška

if !supportEmptyParas endif

Izborna nastava: Matematika u struci *- treća godina*

*Cilj i zadaci nastavnih područja:*

**Red.    Nastavno
područje               Cilj (znanja i umijeća)            Sadržaj**

**br.**

**1                      2                                                   3
             4**

1.         Proračuni u
struci                     Praktična
primjena znanja        Izrada zadataka iz

i zanimanju                                                                              struke
i zanimanja.

2.         Izračun troškova                      Poznavanje
troškova i              Materijalni
troškovi,

                                                           njihovo
izračunavanje               vrijeme izrade,
ukupni

                                                                                                          troškovi
izrade, cijena

                                                                                                          proizvoda
ili usluge,

                                                                                                          izračun
norme.

3.         Kalkulacija                              Obračun
posla i zarade            Izrada
predračuna za

                                                                                                          jednostavniji
posao.

**if !supportEmptyParas endif**

Nastavni predmet:  ***Izborna nastava – Dijagnostika motornih
vozila***

Razred: *treći (3.)*

Tjedni (ukupni) fond
sati:  *1  sat  (32 sata)*

Cilj: *Utvrđivanje  znanja o osnovama  dijagnostike motornih vozila koja će omogućiti  obavljanje
poslova u struci i zanimanju.*

**Zadaci:**

*Znati* načela i osnove dijagnostike
motornih vozila.

*Znati* dijagnosticirati vozila sa
univerzalnim dijagnostičkim uređajem.

*Znati* dijagnosticirati vozila sa
specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača vozila na primjer
FORD, OPEL itd.

*Znati* otkloniti
nedostatke utvrđene dijagnosticiranjem.

*Znati i umjeti* koristiti se stručnom
literaturom.

*Osposobiti* učenike za cjeloživotno
školovanje.

**Provjera postignuća rada učenika:**

- znanje: poznavanje i razumijevanje
nastavnih sadržaja ocjenjuje se usmenim i pismenim  ispitivanjem sadržaja  te  izradom praktičnih radova;

- vještine: primjena znanja korištenjem
literature;

- zalaganje: sudjelovanje učenika u usvajanju
nastavnih sadržaja.

**Literatura za učenike i nastavnike:**

Literatura odobrena od Ministarstva znanosti, obrazovanja i
športa ili Zavoda za školstvo Republike Hrvatske, i :

1. Upute
za korisnike dijagnostičkih uređaja

**if !supportEmptyParas endif**

**Izborna nastava*****:*** Dijagnostika
motornih vozila
if !supportLineBreakNewLine
endif

Cilj i zadaci nastavnih područja

if !supportEmptyParas endif

|  |  |  |  |
| --- | --- | --- | --- |
| **Red.  Br.** | Nastavno područje | **Cilj (znanja i umijeća)** | **Sadržaj** |
| **1** | 2 | **3** | **4** |
| 1. | Osnove dijagnostike motornih vozila | Usvojiti i primijeniti znanja i vještine u praksi.  Upoznati najvažnije postupke i uređaje za dijagnosticiranje motornih vozila.           Upoznati važnost i primjenu pojedinih uređaja za dijagnosticiranje motornih vozila. | Osnove dijagnostike:  if !supportLists-         endifmetode  if !supportLists-         endifuređaji  if !supportLists-         endifutvrđivanje kvarova  if !supportLists-         endifzamjena dijelova  if !supportLists-         endifodržavanje uređaja  if !supportEmptyParas endif |
| 2. | Dijagnostika  s univerzalnim dijagnostičkim uređajem | Znati  dijagnosticirati vozila s univerzalnim dijagnostičkim uređajem. | if !supportLists-         endifKompletna dijagnoza  if !supportLists-         endifRegistrator podataka (Datalogger) |
| 3. | Dijagnostika  sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od poznatih svjetskih proizvođača vozila | Znati  dijagnosticirati vozila sa specijalnim dijagnostičkim uređajem od svjetskih proizvođača vozila, na primjer FORD, OPEL itd.  if !supportEmptyParas endif | if !supportLists-         endifKompletna dijagnoza  if !supportLists-         endifRegistrator podataka (Datalogger) |

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

 7. ISPITNI KATALOG - POMOĆNIČKI/ZAVRŠNI
ISPIT

if !supportEmptyParas endif

I.

Svrha završnog/pomoćničkog ispita je dokazivanje ispitanika da
je stekao vještine i stručno-teorijska znanja, utvrđena nastavnim planom i
programom za zanimanje autolimar, nužna za obavljanje poslova u tom zanimanju.

II.

Završni/pomoćnički ispit se sastoji iz praktičnoga i
teorijskog dijela.

III.

Za praktični dio ispita zadaje se, u skladu s nastavnim
planom praktičnog dijela naukovanja, praktična zadaća (uradak i radne probe) iz
područja:

1. održavanje
   okvira, karoserija i dijelova nadgradnje osobnih vozila, teretnih vozila,
   autobusa, prikolica i motocikla;
2. opremanje
   i mijenjanje dodatne opreme i pribora kod cestovnih vozila;
3. izrada
   dijelova i sklopova karoserija, okvira i zaštita od korozije;
4. rastavljanje
   i sastavljanje električnih uređaja te regulacijskih i upravljačkih uređaja
   na vozilima prilikom održavanja;
5. ispitivanje
   i stavljanje u ispravno stanje okvira, karoserija i dijelova nadgradnje;
6. pomoć
   na cesti i procjena šteta na vozilima.

 Ispitanik mora u zadanom roku izraditi uradak i
obaviti radnu probu. Ispitna komisija na temelju dolje navedenih uradaka i
radnih proba zadaje ispitaniku jedan do tri uratka i jednu do tri radne probe.
Ispitna komisija može i samostalno predložiti uratke i radne probe koje će
zadati ispitaniku.

**if !supportEmptyParas endif**

POMOĆNIČKI URADAK

|  |  |
| --- | --- |
| Vrsta uratka | Opis uratka |
| Popravak okvira vozila | Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak okvira vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove okvira  i ugraditi nove dijelove okvira, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove. Zaštititi dijelove od korozije |
| Popravak karoserije vozila | Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove karoserije  i ugraditi nove dijelove karoserije, te spojiti, prilagoditi i učvrstiti dijelove. Zaštititi karoserijske dijelove od korozije |
| Popravak nadogradnji karoserije vozila | Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za popravak vozila, odrediti dijelove za zamjenu i popravak, ispraviti oštećene dijelove nadogradnje (blatobran, spojler, poklopac motora, vrata, krovni nosači itd.)  te spojiti, prilagoditi i učvrstiti (fiksirati) dijelove. Zaštititi dijelove od korozije |
| Izrada  dijelova okvira | Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova okvira, te izraditi šablone i prema šablonama  izraditi dijelove, uvažavajući  dodatke dorade. |
| Izrada  dijelova karoserije | Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama  izraditi dijelove, uvažavajući  dodatke dorade |
| Izrada  dijelova nadogradnje karoserije | Kandidat mora znati izabrati alate, strojeve i uređaje potrebne za izradu dijelova nadogradnje karoserije, te izraditi šablone i prema šablonama  izraditi dijelove, uvažavajući  dodatke dorade |

RADNA PROBA

|  |  |
| --- | --- |
| Vrsta radne probe | Opis radne probe |
| Zavarivanje | Kandidat mora znati izabrati alate  i uređaje potrebne za postupak zavarivanja, izvršiti pripremu dijelova  i kvalitetno izvesti postupak zavarivanja,  pridržavajući se pravila zaštite na radu |
| Popravak manjih oštećenja na karoseriji | Kandidat mora znati izabrati specijalne alate i pribor potrebne  za popravak manjih oštećenja karoserije bez oštećenja laka |
| Skidanje i ugradnja staklenih dijelova | Kandidat mora znati izabrati alate i uređaje potrebne za skidanje i ugradnju staklenih dijelova, odrediti postupke skidanja te izvršiti ugradnju i brtvljenje stakala |
| Popravak spremnika za gorivo | Kandidat mora znati izabrati alate  i uređaje potrebne za popravak spremnika za gorivo, isprazniti spremnik, skinuti s vozila i očistiti te zavariti spremnik koji prethodno napuni vodom |

Pri izradi praktične zadaće
ispitanik (naučnik) mora se pridržavati propisanih mjera zaštite na radu i
zaštite okoliša te ostalih uvjeta koje odredi ispitna komisija.

Ispitanik mora ispitnoj komisiji
priložiti mapu praktičnog dijela naukovanja za sve godine obrazovanja iz koje
je vidljivo da je uspješno svladao ovaj dio naukovanja.

IV.

Stručno-teorijski dio ispita obuhvaća teorijska znanja nužna
za obavljanje praktičnih postupaka u zanimanju koja su propisana nastavnim
planom i programom za teorijski dio naukovanja iz nastavnih područja.

NASTAVNa područja

if !supportLists1.
endifOsnove proizvodne tehnike

if !supportLists2.
endifOsnove materijala

if !supportLists3.
endifOttov i Dieselov motor

if !supportLists4.
endifOsnove strojeva i uređaja

if !supportLists5.
endifOsnove upravljanja i informatizacije

if !supportLists6.
endifOsnove elektrotehnike

if !supportLists7.
endifCestovna motorna vozila

if !supportLists8.
endifKaroserija i okviri vozila

if !supportLists9.
endifIzradba sklopova i održavanje karoserija, okvira

if !supportLists10.  endifOpremanje
i održavanje unutarnje i dodatne opreme

if !supportLists11.  endifRastavljanje,
sastavljanje i ispitivanje energetskih sustava na vozilu

if !supportLists12.  endifOsnove
tehničkoga komuniciranja

if !supportLists13.  endifOsnove
tehnike ispitivanja i mjerenja

if !supportLists14.  endifCrtanja
krivulja, presjeka i razvijenih plašteva

if !supportLists15.  endifObrada
i spajanja limova i profila

if !supportLists16.  endifKonstrukcija
karoserija i okvira

if !supportLists17.  endifMatematičke
i računske osnove

if !supportLists18.  endifIzračunavanje
plaća

if !supportLists19.  endifIzračunavanje
materijala i fizikalnih veličina

if !supportLists20.  endifIzračunavanje
troškova

## OCJENJIVAČKI LIST

###### I.PRAKTIČNI DIO ISPITA

if !supportEmptyParas endif

|  |  |
| --- | --- |
| Radnje obavljene u okviru   praktične zadaće | Broj bodova |
| Kako je naučnik pripremio tehničko- tehnološku dokumentaciju | 0 – 10 |
| Priprema radnog mjesta i red u radionici | 0 – 5 |
| Izbor postupaka, pribora, alata i materijala na osnovi tehničke dokumentacije | 0 – 10 |
| Izvođenje postupaka zadanog uratka | 0 – 30 |
| Način rukovanja alatima i priborom | 0 – 15 |
| Brzina i spretnost te vrijeme izrade uratka | 0 – 20 |
| Racionalnost u trošenju materijala i energije | 0 – 5 |
| Korištenje tehničko-tehnološke dokumentacije | 0 – 10 |
| Mjerenja i ispitivanja gotovih uradaka | 0 – 10 |
| Mjere zaštite na radu | 0 – 10 |
| Završni izgled uratka | 0 –15 |
| UKUPNO BODOVA | 140 |

BODOVNA LISTA

if !supportEmptyParas endif

|  |  |
| --- | --- |
| Postotak (%) bodova | Ocjena |
| 92 – 100 | Odličan ( 5 ) |
| 81 – 91 | Vrlo dobar ( 4 ) |
| 67 – 80 | Dobar ( 3 ) |
| 50 – 66 | Dovoljan ( 2 ) |
| 0 – 49 | Nedovoljan ( 1 ) |

# II.  STRUČNO-TEORIJSKI DIO

Stručno-teorijski
dio ispita je u pisanom obliku, a sastoji se od pitanja i zadaća koje postavlja
ispitna komisija. Za zanimanja za koja postoji katalog ispitnih pitanja i
zadataka za pomoćničke ispite, koristi se taj katalog.

if !supportEmptyParas endif

Ocjena se utvrđuje
prema ovoj ljestvici:

BODOVNA LISTA

if !supportEmptyParas endif

|  |  |
| --- | --- |
| Postotak (%) bodova | Ocjena |
| 90 – 100 | Odličan ( 5 ) |
| 80 – 89 | Vrlo dobar ( 4 ) |
| 70 – 79 | Dobar ( 3 ) |
| 60 – 69 | Dovoljan ( 2 ) |
| Manje od 30 | Nedovoljan ( 1 ) |

if !supportEmptyParas endif

Ispitanik koji postigne od 30 do
59 posto (%) bodova upućuje se na usmeni ispit.

Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih
područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu
ispita.

Ovaj nastavni plan i
program stupa na snagu danom objave u „Narodnim novinama“, a  primjenjuje se od 1. rujna 2004. godine.

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

if !supportEmptyParas endif

|  |  |
| --- | --- |
| Klasa: 133-02/04-02/7  Ur. Broj: 526-12/04-39  Zagreb, 1. srpnja 2004. | if !supportEmptyParas endif |

**if !supportEmptyParas endif**

Ministar

**Branko Vukelić**, v.r.

**if !supportEmptyParas endif**

Ostalo, NN 112/2004-2134
Opći uvjeti korištenjaZaštita privatnosti[Pristup podatcima](/data_access_hr.aspx)[ELI](/about_eli_hr.aspx)

©2026. g. Narodne novine d.d.

, izrada [Novena d.o.o.](http://novena.hr/)