nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
Eduquer à la biodiversité dans la pluralité des incertitudes scientifiques et des discours sociaux nécessite de clarifier les propos échangés et de structurer les données. La diversité " culturelle " est souvent associée à la diversité " naturelle ", ce qui accroit les difficultés et les confusions. L'idéologie actuelle, centrée sur la liberté individuelle, ne peut pas expliquer la complexité des interrelations nature-culture. L'étude approfondie des processus de fonctionnements humains et sociaux, tout comme celle des processus techniques, est incontournable pour comprendre la dynamique des " socio-écosystèmes ". L'éducation à la biodiversité devrait rester centrée sur son objectif environnemental, laissant à d'autres types d'éducation la promotion de l'individu et la valorisation des organisations sociales nécessaires à la survie de l'espèce humaine.

Biodiversity education has to clarify propositions and to structure facts among scientific uncertainty and social stakes. Cultural diversity is now associated to biological diversity: it produces new difficulties and confusions. Individual freedom is not able to explain all the complexity of nature-culture interrelations. We need more knowledge about human and social processes, and also about technical processes, because they are basic in "social ecosystems". Biodiversity education ought to stay center upon its environmental aims. Other forms of education can display values concerning individual promotion and social organizations, used to keep human species survival.
Dans le contexte de la généralisation de l'éducation au développement durable (EDD) en France, nous interrogeons les effets de la mise en place d'une démarche d'Agenda 21 dans un lycée professionnel. D'une part, nous mènerons une réflexion sur l'intérêt de l'utilisation de la théorie des représentations sociales (RS) dans la perspective d'identifier des appuis et des obstacles aux actions éducatives menées. D'autre part, nous tenterons de répondre à plusieurs questions : La question socialement vive du DD est-elle vive pour les élèves et sous quels aspects ? Ont-ils une RS du DD à leur entrée dans la voie professionnelle et peut-on identifier une évolution après un an ou plus de participation à la vie de l'établissement ? Cette représentation est-elle autonome ou liée à d'autres ? Avec quelles conséquences sur l'ancrage de savoirs éco-citoyens ?

In the context of 'generalization' of education for sustainable development (ESD) in France, we examine the effects of the implementation of an Agenda 21 in a vocational school. On the one hand, we will reflect on the interest of using the theory of social representations (SR) to identify supports for and barriers to educational activities. On the other hand, we try to answer several questions: Is the socially acute question of sustainable development (SD) socially acute for students, and in what ways? Do they have a SR of SD as they enter the career path and can we identify a change after a year or more of participation in school life? Is this representation independent or linked to others? What are the consequences for the anchoring of eco-citizen knowledge?
Notre recherche se propose de décrire comment se construit un processus de communication pour lancer l'étude, pour la construction, d'un système mutualisé d'infrastructures numériques, disponible et sécurisé dans une agglomération de grande taille (1,5 M d'hab environ). Nous ferons la description de ce processus depuis la phase de réflexion par les directions du SITIV et la direction des systèmes d'information (DSI) du Grand Lyon (GL), jusqu'au lancement d'une étude de faisabilité. Ainsi nous présenterons comment s'est construit une communication, à destination des décideurs, par un ensemble de structures publiques autonomes.
Le terme biodiversité est devenu d'un usage courant à tous les niveaux de la société alors même qu'il persiste des discussions autour de sa définition. Comment ce concept est-il transposé dans les musées et expositions et quelles sont les conséquences sur le discours environnemental ? Pour répondre à ces questions, une étude a été réalisée sur 88 expositions afin de déterminer quels thèmes et approches éducatives prédominent. Il en ressort que les discussions actuelles et les éléments permettant de comprendre les enjeux de la gouvernance de la biodiversité sont rarement exposés et que l'introduction du concept de biodiversité n'a pas profondément bouleversé le discours muséal.

The term "biodiversity" is now commonly used at every levels of society. At the same time discussions around its definition persist. How is this concept transposed in museums and exhibitions and what are the consequences on the environmental discourse? To answer these questions, a study was carried on 88 exhibits to define predominant topics and approaches. It reveals that current discussions and information needed to understand issues of the governance of biodiversity are rarely exposed and that the introduction of concept of biodiversity has not deeply changed the museum discourse.
Les données médicales sont des données personnelles très sensibles qui forment un gigantesque système d'information où de nombreux acteurs sont impliqués. La protection de la vie privée doit se trouver au centre de toutes les politiques de sécurité mises en place dans ce contexte. Cet article présente cette problématique et propose un système assurant la minimisation des données de e-santé à l'aide d'un schéma de partage de clés.
Des enregistrements de voix se trouvent de plus en plus souvent au cœur d'affaires judiciaires importantes, notamment de par l’essor de la téléphonie mobile. La justice demande à ce que des expertises en identification de voix soient réalisées alors que dans le même temps, la pertinence scientifique de telles expertises est fortement mise en cause par les scientifiques. Ainsi, dès 1990, les chercheurs en communication parlée réunis dans le GFCP, devenu depuis AFCP, ont voté une motion affirmant que « l’identification d’un individu par sa voix est à l’heure actuelle un problème à sa connaissance non résolu ». Cette motion est toujours en vigueur, après avoir été réaffirmée en 1997 et renforcée par une pétition en 2002. Malgré cela, des expertises judiciaires en identification de voix sont réalisées en France chaque année. Cet article revient sur les actions menées par le GFCP et l'AFCP depuis la motion initiale jusqu'aux actions contemporaines. Il se propose d'évaluer les répercussions de ces actions, tant au niveau de la Justice qu'au niveau académique.
Dans cet article, nous décrivons une approche exploratoire pour entraîner des modèles de langue et résoudre des tâches d’appariement entre phrases issues de corpus en français et relevant du domaine médical. Nous montrons que, dans un contexte où les données d’entraînement sont en nombre restreint, il peut être intéressant d’opérer un apprentissage par transfert, d’une langue dont nous disposons de plus de ressources pour l’entraînement, vers une langue cible moins dotée de données d’entraînement (le français dans notre cas). Les résultats de nos expérimentations montrent que les modèles de langue multilingues sont capables de transférer des représentations d’une langue à l’autre de façon efficace pour résoudre des tâches de similarité sémantique telles que celles proposées dans le cadre de l’édition 2020 du Défi fouille de texte (DEFT).
Nous avons participé à la tâche 3 du Défi Fouille de texte 2020, dédiée à l’extraction d’information de spécialité, dans le but de tester notre produit commercial d’extraction d’information, Watson Knowledge Studio (WKS), face à des équipes académiques et industrielles. Outre la quantité réduite de données d’apprentissage, la nature des annotations des corpus de référence posait des problèmes d’adaptation à notre produit. Aussi avons-nous dû modifier le schéma d’annotation du corpus d’apprentissage, exécuter l’apprentissage, puis appliquer des règles aux résultats obtenus afin d’obtenir des annotations conformes au schéma initial. Nous avons également appliqué des dictionnaires de spécialité (anatomie, pathologie, etc.) pour injecter de la connaissance du domaine et renforcer les modèles d’apprentissage automatique. Au final, nos résultats lors de la phase de test se situent dans la moyenne de l’ensemble des équipes, avec des F-mesures de 0,43 pour la sous-tâche 1 et 0,63 pour la sous-tâche 2.
Ce papier décrit les méthodes que nous avons développées pour participer aux tâches 1 et 2 de l’édition 2020 du défi fouille de textes (DEFT 2020). Pour la première tâche, qui s’intéresse au calcul de scores de similarité sémantique entre paires de phrases, sur une échelle de 0 à 5, une approche supervisée où chaque paire de phrases est représentée par un ensemble d’attributs a été proposée. Des algorithmes classiques d’apprentissage automatique sont ensuite utilisés pour entrainer les modèles. Différentes mesures de similarité textuelle sont explorées et les plus pertinentes sont combinées pour supporter nos méthodes. Différentes combinaisons ont été testées et évaluées sur les données de test du DEFT 2020. Notre meilleur système qui s’appuie sur un modèle Random Forest a obtenu les meilleures performances sur la première tâche avec une EDRM de 0,8216.
Cette étude s'intéresse à la place de l'autorégulation et à l'émergence de cette compétence du point de vue des apprenants engagés dans une formation à distance. Le concept de l'apprentissage autorégulé offre un cadre de compréhension large et propice pour apprécier la dynamique des activités des apprenants à distance en tenant compte des facteurs internes (métacognition et motivation), et des facteurs externes dont le dispositif techno-pédagogique de formation. L'acception de l'autorégulation comme une des composantes de l'autonomie donne lieu à un ensemble de six compétences d'apprentissage, parmi lesquelles celles qui sont « organisationnelles-métacognitives » et « psycho-motivationnelles ». Cette typologie de compétences permettra l'examen de la place de l'autorégulation dans ce que déclarent les apprenants. Le corpus est constitué de réponses à un questionnaire de fin d'année dans le cadre d'un dispositif de formation universitaire. Les résultats tirés font ressortir la prédominance de ces deux aspects de l'autorégulation de différents points de vue. Les capacités à s'organiser et à maintenir la motivation sont perçues par les apprenants à la fois comme des qualités décisives pour la réussite de la formation et comme compétences qu'ils ont pu développer le plus durant leur parcours. Elles sont aussi les facteurs déterminants pour leur sentiment de satisfaction personnelle face à la performance atteinte. La formation à distance constitue, en ce sens un lieu privilégié à exploiter dans le projet éducatif d'accompagner l'apprentissage autorégulé.

This research is concerned by the place of self-regulation and by the emergence of this skill from the viewpoint of learners embarked upon distance learning. The notion of self-regulated learning offers a large comprehension frame that is good to appreciate the dynamics of distance learners activities while taking into account internal factors (metacognition and motivation) and external factors, among which the educational training measures. The acceptation of self-regulation as one of the elements of autonomy leads to a set of six training skills, among which the metacognitive-organizational and psycho-motivational skills. This skills typology will allow to study the place of self-regulation in what the learners report. The collection gathers the end of the year questionnaires as part of the university training measures. The results obtained highlight the predominance of these two aspects of self-regulation from different viewpoints. The abilities to get organized and to maintain motivation are seen by the learners both as decisive qualities for the success of the training and as the skills they have been able to develop the most during their academic career. They are also factors determining the feeling of personal satisfaction in front of the performance reached. In this way, distance training represents a privileged tool to take advantage of in the educational project to accompany self-regulated learning.
La récupération d'énergie (Energy Harvesting) est une thématique en plein essor visant à utiliser l'énergie ambiante (lumière, vibrations, gradients thermiques) présente dans l'environnement direct de dispositifs électroniques (capteurs, équipements mobiles) pour les alimenter, de façon à prolonger leur durée de fonctionnement, voire à les rendre totalement autonomes. La récupération d'énergie est généralement mise en œuvre pour alimenter de petits systèmes électroniques tels que des capteurs autonomes communicants pour le transport, l'industrie ou l'habitat du fait des puissances récupérées assez faibles; appliquée au cas de l'Homme, la récupération d'énergie peut atteindre des puissances de plusieurs milliwatts voire de plusieurs watts permettant d'alimenter des systèmes plus complexes tels que des lecteurs MP3, des téléphones portables ou des systèmes de localisation GPS. De nombreuses sources d'énergie présentes dans l'environnement de l'Homme peuvent être exploitées: le soleil, le gradient thermique entre la peau et l'extérieur, la déformation des vêtements, les contraintes dans les chaussures... . Cet article se focalise plus particulièrement sur la récupération d'énergie mécanique issue du corps humain et présente des exemples de dispositifs et d'applications issus de l'état de l'art montrant que la récupération d'énergie est déjà une réalité; et qu'elle permettra sur le plus long terme d'alimenter des dispositifs placés directement à l'intérieur du corps humain tels que des implants médicaux ou des pacemakers.
LEX est un jeu avec un but développé dans l’optique d’explorer plus avant les éléments et principes de la conception de jeux tels qu’ils sont pratiqués dans l’industrie vidéoludique, pour les mettre au service de la conception de jeux sérieux. Le premier prototype repose sur un mode bac à sable pour faire appel à la créativité du joueur et renforcer l’immersion ludique.
L'utilisation du GPGPU (General-Purpose computing on Graphics Processing Units) dans le cadre de la simulation multi-agent permet de lever, en partie, les contraintes liées au passage à l'échelle. Cependant, à cause de l'architecture massivement parallèle des GPU (Graphics Processing Units) sur laquelle repose le GPGPU, les modèles voulant bénéficier des avantages de cette technologie doivent être adaptés au préa-lable. Prenant le parti de ne pas suivre le cou-rant actuel qui vise à rendre transparent l'uti-lisation du GPGPU dans le but de simplifier son usage, le principe de délégation GPU propose plutôt de transformer un modèle afin qu'il bénéficie des avantages du GPGPU mais sans cacher la technologie utilisée. Dans cet article, nous présentons une méthodologie basée sur la délégation GPU pour le développement de simulations multi-agents. L'idée est de proposer une généralisation du processus d'application du principe de délégation GPU que nous expéri-menterons ensuite sur deux cas d'études afin de définir quels sont les avantages et limites d'une telle approche.

Using General-Purpose computing on Graphics Processing Units (GPGPU) in Multi-Agent Based Simulation (MABS) appears to be very promising as it allows to use the massively parallel architecture of the GPU (Graphics Processing Units) to improve the scalability of MABS models. However, this technology relies on a highly specialized architecture, implying a very specific programming approach. So, it turns out that MAS models need to be adapted if they want to benefit from GPU power. Contrary to some recent research works that propose to hide GPU programming to ease the use of GPGPU, we present in this paper a methodology for mode-ling and implementing MABS using GPU programming. The idea is to be able to consider any kind of MABS rather than addressing a limited number of cases. This methodology defines the iterative process to be followed to transform and adapt a model so that it takes advantage of the GPU power without hiding the underlying technology. We experiment this methodology on two MABS models to test its feasibility and highlight the advantages and limits of this approach.
Cette communication a pour ambition de définir le concept de congruence, en particulier par rapport à ceux de similarité littérale et relationnelle ainsi que de fit. Nous proposons en particulier que la congruence soit un type de relation d'équivalence moins stricte que la similarité et qu'elle corresponde davantage à une similarité relationnelle qu'à une similarité littérale. Ces propositions ouvrent des voies de recherche prometteuses dans le domaine de l'extension de marque, notamment en recourant davantage au concept de congruence qu'à celui de similarité.

This paper has for ambition to define the concept of congruency, mainly with regard to those of literal and relational similarity as well as fit. We propose in particular that the congruity is a type of relation of equivalence less strict than the similarity and what it corresponds more to a relational similarity that in a literal similarity. These propositions open promising ways of research in the field of brand extensions, by resorting more to the concept of congruence than to that of similarity.
TINA-M2P (2018-2021) est un projet dans lequel s'inscrit la thèse. Il implique différentes structures : l'Université de Lorraine (2LPN, LEM3, DITEX, ESPE), l'Académie des Technologies et Dassault Systèmes et l'IRT M2P. La thèse vise la conception et le développement de formations innovantes autour des thématiques de l'industrie du futur comme la conception, les matériaux, la mécatronique, l'ingénierie des systèmes et la fabrication. La formation repose sur l'utilisation/exploitation d'une plateforme intégrante un espace collaboratif proposant des outils de modélisation 3D, de management de projets et de communication en temps réel. Cette suite de logiciels de Dassault Systèmes permet de réaliser l'intégralité des phases du cycle de vie d'un produit, de l'analyse du cahier des charges jusqu'à la fabrication. La formation s'adresse aux étudiants des filières BAC+2 à BAC+5 : DUT, Licences, Master ainsi que des écoles d'ingénieurs. Dans le cadre de cette étude, la thèse va axer son intervention sur les dimensions pédagogique et didactique de la plateforme. Des parcours de formation seront développés en axant sur une approche ergonomique participative impliquant les parties prenantes.
Dans cet article, nous comparons les résultats produits par différentes approches de résumé multi-documents. Nous opposons deux approches classiques à la nôtre qui place la modélisation de la diversité informationnelle du corpus au centre du processus. Nous évaluons également l'impact de différentes mesures de similarité entre phrases. Les expériences, menées sur le corpus RPM2, montrent qu'un regroupement des phrases en classes sémantiques améliore la qualité des résumés.
Parmi ceux qui se sont intéressés à la question de l'apprentissage de l'oral à l'école maternelle, personne ne peut ignorer l'expression « petits parleurs » et ce qu'elle désigne dans la typologie introduite par Agnès Florin en 1985.Mais qui parle encore des « petits parleurs » ? Les enseignants, sans aucun doute, comme nous le verrons bientôt. Mais ce n'est généralement pas le cas des chercheurs et des didacticiens. Ainsi des ouvrages de référence comme L'oral dans la classe de l'équipe INRP de Michel Grandaty et Gilbert Turco (2001) ou encore Enseigner l'oral à l'école primairecoordonné par Catherine Le Cunff et Patrick Jourdain (1999) n'en font pas mention. Le caractère hybride de la notion qui porte à la fois sur les compétences langagières et les compétences linguistiques des élèves et surtout le refus compréhensible de cataloguer des élèves à partir d'observations nécessairement fragmentaires – comment être certain que tel élève ne parlera pas davantage dans une autre situation ? – sont sans doute à l'origine de ce choix qui apparaît dès lors comme une précaution épistémologique éminemment respectable. Une autre raison — nous en faisons en tout cas l'hypothèse — est que le recours à la typologie d'Agnès Florin qui repose sur l'évaluation de la participation des élèves aux moments de langage dans la classe implique d'aborder la question des choix pédagogiques de l'enseignant, question que les chercheurs préfèrent le plus souvent, ne pas traiter frontalement.
Cette étude permet d'explorer les variations spectrales engendrées par deux types de variations temporelles qui résultent respectivement de l'opposition de longueur vocalique et des variations de débit de parole. Deux protocoles expérimentaux ont été conçus, l'un en arabe jordanien et l'autre en français, pour examiner ce phénomène. Un intérêt particulier a été porté aux occlusives produites dans des séquences CVC dans le but d'étudier la consonne en position initiale et la coarticulation anticipatoire. La durée des voyelles et la fréquence des trois premiers formants au début et au milieu de chaque séquence ont été mesurées dans chaque condition de longueur / débit. Les équations de locus ont été utilisées afin de décrire la relation CV quand elle subit ces deux types de variations. Selon les résultats, la qualité de la voyelle et de la consonne est influencée dans l'opposition de durée et dans le débit de parole. Ce changement généré par les variations temporelles est détecté à l'aide des équations de locus. Ces dernières révèlent qu'il existe un chevauchement coarticulatoire plus important quand la durée de la voyelle décroît.

The impact of extrinsic and intrisic vowel temporal variations on the consonant-vowel relationship : A trans-linguistic investigation on Jordanian arabic and French This aims at examining the different spectral variations that are produced by two types of vowel time variations : phonological vowel length opposition and differing speaking rates. Two experiments on Jordanian Arabic and on French were conducted to investigate this phenomenon. We were interested in stop consonants produced in the initial position in CVC sequences. Vowel duration and the frequency of the first three formants were measured for each vowel length / speech rate. In addition, locus equations were computed to measure the impact of time variations on CV coarticulation.According to our results, it seems that both vowel length opposition and speaking rates had an impact on consonant and voyelle quality as well as on CV coarticulation. For the two time variation types, when the time decreases (more coarticulation overlap) locus equation slopes tend to have higher values.
Nous étudions les indices acoustiques liés à la caractérisation statique et / ou dynamique des voyelles du français. Nous avons analysé les caractéristiques formantiques de six réalisations vocaliques ainsi que les transitions formantiques de seize combinaisons V1V2 impliquant ces 6 voyelles afin d'évaluer les contributions des indices dynamiques liés aux transitions entre voyelles et des indices statiques de fréquence. Les mesures correspondantes sont issues d'un protocole dans lequel le débit de parole était influencé expérimentalement afin de provoquer d'éventuelles variations de vitesse de transition. Les résultats ne permettent pas de départager ces deux hypothèses mais montrent que les indices dynamiques pourraient être aussi fiables que les mesures statiques. Des pistes d'extension de ce travail sont proposées qui pourraient contribuer de manière plus informative à cette problématique.

Static and dynamic characterization of vowels in VV sequences. The present study aims at evaluating the respective contributions of static and dynamic cues to vowel classification. Formant cues from six french vowels and sixteen V1V2 slope transitions were extracted in order to investigate the respective contributions of dynamic and static cues that would be respectively related to transitions or center frequencies. The corresponding data were collected from a dedicated task in which speech rate was influenced experimentally in order to trigger potential variations of rate of change within the transitions. The current results do not favour any of the two potential accounts but show that dynamic cues may be as reliable as static ones. Follow-ups to this protocol are offered that may contribute to this issue more informatively.
La crise sociale des Gilets Jaunes, qui a secoué la France dès le mois de novembre 2018 et durant tout l’hiver 2018-2019, s’est traduite par un ensemble de manifestations publiques, parfois violentes, dans l’espace urbain et péri-urbain. L’article s’intéresse tout particulièrement à l’occupation des ronds-points, bloquant l’accès de zones commerciales et, plus largement, l’entrée de nombreuses villes. Les chaînes d’approvisionnement ont été durablement déstabilisées en référence à un nouveau modèle, fondé sur de multiples micro-perturbations locales (blocage de ronds-points), qui complète le modèle ancien, fondé sur un nombre réduit de macro-perturbations globales (blocage de hubs). La crise des Gilets Jaunes souligne l’importance pour la recherche en logistique et supply chain management (SCM) de prendre en compte une dimension sociale liée aux débordements erratiques de la foule et, par conséquent, d’intégrer le comportement grégaire de l’individu pour une meilleure connaissance du fonctionnement des chaînes d’approvisionnement.
Cet article est une analyse quantitative des états du personnel à Saint-Gobain entre 1873 et 1912. Dans un premier temps, à travers cinq relevés décennaux, nous cherchons à caractériser la population comptable d'après quatre critères : le nombre, les dénominations des lieux et des fonctions, les salaires et la mobilité. Dans un second temps, nous cherchons à expliquer les changements intervenus dans cette période : d'abord, en mettant en avant les différences entre la branche des glaceries et celle des produits chimiques ; ensuite, en nous intéressant au changement de logique de gestion que sous-tendent ces évolutions ; et enfin en nous demandant quel poids a pu avoir le Conseil d'Administration dans la massification des services comptables.
Deux objectifs fondamentaux sont attachés à notre problématique de recherche. Le premier consiste à décrire les pratiques comptables des PME tunisiennes à partir de certaines caractéristiques relatives aux systèmes d'informations comptables (SICs). Le second cherche à identifier les déterminants des SICs en analysant les facteurs de contingence d'ordre structurel ou comportemental susceptibles d'influencer ces systèmes. Pour répondre à ces objectifs, une enquête a été réalisée à l'aide d'un questionnaire auprès d'un échantillon de 63 PME tunisiennes indépendantes de 10 à 100 salariés. Les résultats montrent que, globalement, les facteurs de contingence structurelle, notamment la taille de la PME et le degré d'informatisation de la gestion ont une influence sur l'utilisation des SIC. Ce qui n'est pas le cas pour les facteurs de contingence comportementale, particulièrement ceux relatifs au dirigeant.
La littérature sur gouvernance d'entreprise identifie de façon traditionnelle deux modèles de gouvernance d'entreprise, nommés : modèle " Shareholder " et modèle " Stakeholder ". Dans sa prolifique contribution elle aborde l'évolution de ses deux modèles en thème de convergence d'un système vers un autre. D'une manière générale ses études aboutissent aux conclusions selon lesquelles le modèle " Stakeholder " convergerait vers le modèle " Shareholder ". Tout en étant quasi unanime sur cette conclusion, la finalité de cette convergence reste cependant mitigée. Ainsi, pendant que certains auteurs opposent plutôt une " convergence forte " à une " convergence faible ", d'autres mettent en évidence une taxonomie " convergence fonctionnelle / convergence formelle ". Les analyses qui mènent à ces conclusions confrontent bien souvent les institutions (le droit, le marché financier) en ignorant les dirigeants d'entreprise qui prennent les décisions d'adopter un mécanisme de gouvernance d'entreprise donné. Et pourtant sans remise en aucune de la force des argumentations qui mènent à ces conclusions, nous sommes en droit de nous interroger : - Que peut être l'apport de la prise en compte des processus de prise de décisions des dirigeants sur l'évolution des systèmes de gouvernance ? - Quel type d'entreprise conviendrait le mieux pour mener une telle réflexion ? Ainsi au travers d'une présentation du débat sur l'évolution des systèmes de gouvernance d'entreprise, nous entreprendrons de montrer comment les relations entre les entreprises peuvent être un recours appréciable.
Face à une économie mondiale caractérisée par l'ouverture des marchés, la libéralisation des échanges et l'avènement des technologies de l'information ; les entreprises sont contraintes de remettre en cause leurs pratiques de contrôle de gestion, ainsi que leur modèle d'organisation afin d'améliorer leur performance et d'être compétitives, condition nécessaire à leur pérennité. L'objet de cette communication consiste à étudier l'évolution des pratiques du contrôle de gestion face aux nouveaux besoins des entreprises qui sont confrontées à une turbulence de leur environnement. L'illustration sera faite à partir d'une validation empirique dans le contexte tunisien.
Longtemps négligée par la littérature spécialisée, la question du contrôle de gestion dans les PME a fait l'objet récemment de plusieurs études de terrain. Ces études portent principalement sur les PME des pays développés. Notre travail présente les résultats d'une étude empirique auprès de 6 industries du secteur agro-alimentaire au Liban. Il s'agit d'étudier les différents outils de contrôle de gestion utilisés dans les PMI libanaises et plus précisément, d'identifier les pratiques de calcul de coûts dans ces entreprises. Notre étude confirme que la fonction de contrôle dans les PME est une fonction invisible, peu instrumentée et hétérogène où le contrôle informel occupe une place très importante. Cette fonction est sensible à plusieurs facteurs dont la taille de l'entreprise, son objectif économique, l'élargissement de la gamme de produits offerts, la formation de base du propriétaire dirigeant ainsi que sa culture.
La publication volontaire d'informations à caractère écologique et sociétal ainsi que la normalisation de ces informations devient une pratique en pleine expansion. Plusieurs cadres théoriques permettant une lecture de ce phénomène ont, depuis une dizaine d'années, été passés en revue et mobilisés dans des travaux de recherche. Cet article s'intéresse à l'affirmation que les entreprises n'ont d'autre choix que de répondre de manière symbolique aux aspirations de la société en matière de développement durable et de responsabilité sociale. Il explore les éléments qui contraignent une entreprise soucieuse de communiquer sur son impact écologique à découpler discours et actions. Le cas étudié porte sur le développement d'indicateurs de performance environnementale pour une gamme de produits phytosanitaires.
Cette étude examine les facteurs déterminants le recours aux données comptables dans les contrats de dette. Les résultats suggèrent que le recours aux clauses comptables est positivement associé au risque de l'émetteur et aux dettes remboursables, et négativement à la maturité du prêt et la taille de la firme.
Une étude hydrogéologique complète, intégrant les paramètres dynamiques et qualitatif de l'état de la masse d'eau a permis de construire un modèle de transfert des nitrates des sols vers la nappe tenant compte d'une certaine variabilité spatiale des pratiques agricoles et des caractéristiques hydrogéologiques. Le modèle, une fois calibré, peut être utilisé pour simuler divers scénarios d'évolution de la qualité de la ressource. La préparation des scénarios d'évolution nécessite une étude socio-économique qui a été réalisé en concertant les acteurs locaux. Les simulations permettent d'évaluer les efforts à fournir en termes de réduction de pressions polluantes pour atteindre les objectifs réglementaires. L'étape suivante consistera à identifier les mesures pouvant permettre de réduire les pressions polluantes exercées par les nitrates. Enfin, une évaluation économique des mesures permettra de sélectionner les combinaisons de mesures les plus coût-efficaces pour atteindre le bon état.
Le Time-Driven Activity-Based Costing (Time-Driven ABC) a été introduit récemment par Kaplan et Anderson. Cette méthode a été mise au point pour délivrer des informations plus précises sur les coûts et la rentabilité des produits/services. Elle permettrait, selon ses concepteurs, de mieux saisir et avec des frais moins élevés, la complexité des activités des entreprises en utilisant des " équations de temps ". Ce papier présente les résultats d'une étude de cas portant sur la mise en place du Time-Driven ABC, dans une société de négoce. Nos observations mettent en évidence la complexité caractérisant les coûts d'une activité logistique et comment le Time-Driven ABC permet de la prendre en compte, sans augmenter le nombre d'activités et donc en limitant les charges de mise en place et de maintenance de ce système.
La problématique soulevée par cette étude porte sur la création de connaissances génériques dans une recherche en audit et contrôle fondée sur l'expérience professionnelle. En réponse à cette problématique, l'étude propose un cadre méthodologique adapté, doté d'un dispositif intégré d'observation et de création de connaissances. En illustration, le cas d'une recherche qualitative en audit et contrôle, réalisée dans un cabinet d'audit international, est présenté.
Cette étude s'intéresse à l'analyse de du discours des dirigeants au fil du temps. Elle s'interroge en particulier sur l'évolution de la communication financière afin de savoir si l'évolution des rapports avec les actionnaires structure le discours des dirigeants. A travers l'étude du cas Saint-Gobain, cet article est l'occasion de faire le point sur l'utilisation de la statistique textuelle (Alceste).
Après avoir fait rapidement le point sur l'utilisation des termes information et connaissance, nous montrerons que la communication financière consiste en une diffusion de connaissances financières. Notre approche historique permet de comprendre comment l'information comptable a, au fil du temps, permis le développement de la connaissance financière.
L'approche traditionnelle de la qualité de l'audit débouche sur une incapacité à évaluer la pertinence des travaux d'audit menés. Nous estimons que le contrôle de la qualité de l'audit doit désormais se situer au niveau de la mise en oeuvre. Il s'agit de mesurer l'adaptabilité des travaux d'audit réalisés aux zones de risque de l'entreprise. Dans une perspective d'expérimentation de cette nouvelle approche d'évaluation selon une démarche hypothético-déductive, nous proposons d'explorer le pouvoir de la théorie contractuelle dans l'explication de la qualité des travaux d'audit.
Cette recherche examine les effets de la structure de propriété sur la performance comptable d'un échantillon d'entreprises industrielles tunisiennes non cotées et observées entre 1999 et 2002. Dans cette étude, trois variables définissent la structure de propriété: la concentration du capital, la nature des actionnaires majoritaires et la propriété managériale. La performance des firmes est mesurée par le rendement sur les capitaux propres et le rendement sur actif. Les résultats confirment qu'il n'existe pas de relation entre la concentration du capital et la performance. Par ailleurs, ils montrent que la relation supposée non linéaire entre la propriété managériale et la performance financière n'est pas confirmée pour le cas des entreprises de cette étude.
Depuis une dizaine d'années, la logistique urbaine suscite l'intérêt de bon nombre de chercheurs de communauté et nationalité variées. L'objet du travail présenté ici porte sur la localisation de plateformes logistiques dans des zones urbaines denses.
Les communications satellites en milieux urbains se font principalement par des liaisons radios pour lesquelles les ondes électromagnétiques interagissent avec l'environnement, induisant ainsi un phénomène de multitrajets et donc des évanouissements rapides. Afin de modéliser les fluctuations rapides des signaux satellites reçus en tenant compte des spécificités du site de réception, cet article propose une nouvelle approche. Elle permet de définir le paramètre principal de la loi de Nakagami-m en fonction de la caractéristique majeure des multitrajets à savoir les interactions électromagnétiques (réflexions, diffractions). Le logiciel Ergospace basé sur un tracé de rayons sert de support à cette étude.
Afin de mieux capter la complexité des relations qui existent entre les noeuds d'un graphe binaire, des travaux originaux ont montré l'intérêt de représenter ces données dans des espaces hyperboliques. Ces travaux sont issus d'une première communauté qui s'intéresse aux données graphiques et à leurs représentations et visualisations. D'autre part, une seconde communauté qui adresse plu-tôt des applications en traitement des données Radar et en vision par ordinateur, a développé ces dernières années des outils d'apprentissage sur certains espaces hyperbo-liques en exploitant leurs intéressantes propriétés géomé-triques. Dans cet article, nous présentons nos travaux ré-cents [13, 27] qui visent à rapprocher ces deux approches. Plus précisément, nous combinons les plongements des graphes et les méthodes récentes de partitionnement sur les espaces hyperboliques dans le but de réaliser une classification par apprentissage sur les données initiales du graphe. Nous illustrons cette proposition par des applications en montrant le gain obtenu vis-à-vis de l'état de l'art.
L’objectif de cet article est de décrire la démarche suivie pour l’étude qualitative des emplois des verbes ser et estar (traduits par ‘être’ en français) construits avec adjectif, en espagnol spontané du Mexique. Certains emplois de ces deux verbes dans la variété mexicaine étudiée sont non conformes aux prédictions de nombreux ouvrages existants consacrés à cette question. Des emplois déviants sont constatés de manière plus ou moins courante dans certaines variétés de l’espagnol, dont la variété mexicaine, mais également observée au Venezuela, tout comme dans les communautés bilingues de Los Angeles, en Californie et de Limón, au Costa Rica. Ce travail de recherche a suivi une démarche ascendante (bottom up), ayant comme point de départ des données empiriques. Cette démarche, de type inductif, répondait à une posture « compréhensive », visant à construire un modèle explicatif des faits observés. En explicitant la démarche et les outils méthodologiques employés, l’objectif de cet article est de montrer l’intérêt scientifique de la recherche qualitative et de la méthode de l’entretien compréhensif pour le recueil de données.
On considère le problème de l'interpolation d'un signal dans IRd connu à une certaine résolution. On suppose que le signal appartient à une classe de signaux caractérisée par des contraintes sur la régularité locale, qui peuvent être traduites par un certain comportement interéchelles des coefficients d'ondelette. Ces contraintes permettent de prédire les coefficients de l'échelle n + 1 à partir de ceux des échelles précédentes. Nous donnons quelques propriétés de cette technique d'interpolation, concernant en particulier la régularité Höldérienne du signal raffiné et son comportement asymptotique. Les résultats théoriques et numériques montrent que notre méthode permet d'obtenir des signaux ou des images interpolés de bonne qualité. En particulier, l'aspect visuel de régularité ou d'irrégularité est respecté après interpolation.
Vecteur d'impact économique à court terme pour les régions traversées, les constructions d'infrastructures de transport mobilisent activement les ressources locales laissant espérer des retombées durables. La construction de la ligne à Grande Vitesse Sud Europe Atlantique (SEA) entre Tours et Bordeaux ne déroge pas à cette situation. Dans cet article, nous proposons une évaluation des effets de moyen terme de la politique d'emploi et de formation mise en oeuvre dans le cadre du projet LGV SEA. Nous estimons économétriquement la probabilité pour les ex-salariés locaux du constructeur de retrouver un emploi 10 mois après la fin de la construction. Nous montrons que 10 mois après la fin de leur mission, 42% des ex-salariés sont au chômage et le fait d'avoir suivi une formation pour travailler sur le projet SEA ainsi que la durée de la mission n'ont pas d'effet positif sur les chances de retrouver un emploi. Ce taux de chômage est proche de celui observé dans ce même échantillon avant l'embauche sur le projet SEA. Le contexte de crise du secteur des travaux publics semble, en partie, responsable de ce résultat.
L'analyse qui va suivre sur « l'urbaphobie est issu d'un colloque qui a eu lieu les 8 et 9 mars 2007. Sa publication, menée avec le soutien du département du Val-de-Marne, Urbaphobie. La détestation de la ville aux XIXe et XXe siècles, paru aux Editions Bière en 2009, a rassemblé une vingtaine de contributions sous la direction d'Arnaud Baubérot et de moi-même. Que signifie l'urbaphobie, autrement qualifiée de « phobie de la ville », « phobie urbaine », « anti-ville », « détestation de la ville » etc. ? Expression située à l'articulation des pratiques et des représentations, elle relève des liens qui existent entre dynamiques sociales, culturelles et territoriales. Elle implique un refus (la ville apparaît en termes de repoussoir et de rejet) mais dans le même temps, elle se construit sur l'image que donne d'elle-même la ville contemporaine, ce qui en fait à la fois un objet d'histoire et un concept descriptif et efficient. L'urbaphobie se place tout d'abord dans une alternative ville/nature ou ville/campagne, constamment retravaillée et remaniée au cours des deux derniers siècles. La vision « rousseauiste » ou morale situe ainsi la nature du côté du bien et la ville du côté du mal ; une nature bienfaisante, pacifiante, porteuse des vraies valeurs opposée à une ville, lieu du vice, de la tromperie, de l'excitation des sens. L'expression peut alors être celle de la rupture qui prend des formes violentes et exclusives, ou de la fuite et de la tentative de reconstruction « ailleurs ». Soit une argumentation anti-urbaine qui se développe dans la dénonciation de la ville telle qu'elle est. Aussi, le discours urbaphobe met-il en valeur la notion de la ville qui a failli. C'est en ce sens qu'il faut entendre le projet thérapeutique et pédagogique de « sortie de ville » : promenades dominicales dans les forêts péri-urbaines, camping ou loisirs en plein air ou encore plus radicalement antidote à la ville, colonies pénitentiaires, asiles d'aliénés ou pensionnats à la campagne. L'invention de ces pratiques récréatives et éducatives aide à rendre la ville plus supportable. Enfin, la dernière acception de l'urbaphobie est celle la ville perfectible. Ce discours particulièrement efficace est porté par les Eglises aussi bien en France, en Allemagne qu'aux Etats-Unis : loin de la vision souvent reprise de la « ville, tombeau de la religion », opposée aux campagnes restées pratiquantes, il s'agit pour elles de s'y adapter. Plus largement dans l'opinion publique et parmi les décideurs, le discours anti-urbain devient alors l'une des composantes de la réforme et de la transformation de la ville.
Le rôle des systèmes d'information s'élargissant de plus en plus, ils doivent être conçus d'une manière organisée, suivant une logique bien réfléchie avec une argumentation des décisions prises claire et justifiable. Le Design Rationale (DR) est une discipline qui répond à cette exigence car elle comprend la conception et la modélisation des raisons pour lesquelles des décisions de conception des systèmes d'information ont été prises. Plusieurs travaux sont menés autour de Design Rationale. Cependant, il n'existe pas d'état de l'art permettant d'avoir un aperçu des approches de DR, de les comparer et de guider la sélection des approches dans des cas concrets. Le but de ce papier est de présenter un cadre de référence qui atteint ces objectifs et d'appliquer ce cadre sur quelques approches de DR les plus connues. Le cadre de référence proposé comporte quatre vues et treize critères organisés dans ces vues.
La relation des habitants à leurs espaces de vie reste parmi les questions les plus ambigües : d'une part la diversité des situations et d'autre part, la divergence des approches. Cependant, l'observation des formes d'usage et d'appropriation des espaces urbains, nous montre que la mémoire spatiale des habitants peut être un fil conducteur qui nous permet de mieux cerner la question. C'est à travers le cas d'une cohorte d'immigrés originaires de la même ville, au sud de l'Algérie regroupés en diaspora, dans diverses situations, que je tente cette expérience.
Les changements de méthodes comptables et les principales latitudes discrétionnaires dont bénéficient les dirigeants visent à biaiser la présentation des états financiers. En vertu des apports de l'efficience des marchés de capitaux et de la théorie de la rationalité, les investisseurs financiers sont en mesure de corriger les résultats comptables des manipulations dont ils peuvent faire l'objet. Pour les partisans de l'inefficience, les opérateurs sont systématiquement trompés par les changements de procédures comptables et les manipulations discrétionnaires exercées, phénomène qui se traduit par une réaction biaisée. Cet article propose dans un premier temps de présenter un descriptif des principaux changements de méthodes comptables opérés par les firmes de l'indice SBF 250 sur la période (1996-2001). Dans un second temps, notre recherche mesure la réaction du marché français en utilisant la méthodologie des études d'évènements pour observer si les investisseurs sont conscients des changements de procédures altérant la substance des états financiers. Nos résultats empiriques valident l'hypothèse informative des manipulations.
Les objectifs de cette communication sont de savoir où en sont les entreprises françaises face aux risques et leur gestion, d'en proposer une approche globale intégrant la dimension cognitive. La vision des entreprises face au concept de risque, leur démarche de gestion des risques, les bénéfices attendus, les obstacles rencontrés sont analysés.
En matière de responsabilité sociale de l'entreprise (RSE), l'accent est mis sur le développement d'un dispositif de mesure, légitimé par son objectivité. La mesure ne constitue pourtant qu'une dimension du processus d'évaluation, lui-même toujours sous-tendu par une subjectivité dont la reconnaissance conditionne l'expression de quelque responsabilité que ce soit. Chacune des parties prenantes étant porteuse de sa propre subjectivité, apparaît alors une question cruciale : comment intégrer ces multiples subjectivités ? Selon nous, il faut cesser de penser l'entreprise en termes de face-à-face entre catégories d'acteurs, mais comme une communauté de sujets, parties prenantes à un projet partagé, tous également responsables, quel que soit leur statut : dirigeants, actionnaires, salariés, fournisseurs clients...
L'étude économétrique présentée se concentre sur l'analyse des déterminants de l'endettement financier des PME. L'originalité de cet apport consiste à expliquer ce niveau d'endettement sur base de variables comptables, financières ainsi que de variables propres aux PME en terme de propriété et de gestion et à constater si le caractère familial d'une PME influence ce niveau d'endettement financier.
La pratique traditionnelle des sociétés ouvertes à faire parvenir, de façon systématique, un rapport annuel global à leurs actionnaires est en voie de disparition en Amérique du Nord. En effet, plusieurs sociétés américaines et canadiennes, sous prétexte de déposer leurs informations comptables et financières auprès des autorités en valeurs mobilières ou sur leur site Web, abandonnent la production et l'envoi direct du rapport annuel global à leurs actionnaires. Une confusion règne entre la responsabilité d'information et la responsabilité de communication. Dans le contexte actuel de surveillance et d'amélioration de la gouvernance des entreprises, les sociétés abandonnant l'envoi systématique d'un rapport annuel global à leurs actionnaires s'acquittent-elles vraiment de leur responsabilité de communication? C'est la question à laquelle cet article tente de répondre.