nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
Cette étude vise à analyser l’impact de la gestion des risques opérationnels sur la performance des entreprises non financière en Côte d’Ivoire. Sur un échantillon de 70 entreprises non financières avec un taux de réponse de 63%, nous avons collecté les informations sur la gestion des risques de ces entreprises à partir d’un questionnaire et complété ces informations par des données issues de la banque des données financières. La performance financière a été mesurée par ROE et l’EBE. Les analyses menées sur les données recueillies conduisent aux résultats suivants : la culture risque et les dotations aux amortissements et provisions ont un impact positif sur le ROE et l’EBE, tandis que les réserves et la protection contractuelle impactent négativement le ROE et l’EBE.

This research aims to analyze the impact of the operational risk management on the performance of the non-financial enterprises in Côte d’Ivoire. On a sample of 70 non-financial enterprises with a rate of answer 63%, we collected the information on the risk management of these enterprises from a questionnaire and completed these information by data descended of the financial data bank. The financial performance has been measured by ROE and the EBITDA. The analyses led on the introverted data drive to the following results: the risks culture and the endowments to the amortizations and stores have a positive impact on the ROE and the EBITDA, while the reserves and the protection contractual influence negatively the ROE and the EBITDA.
Cet article propose une réflexion sur les relations entre les discours épilinguistiques profanes et ceux des spécialistes en sociophonétique au sujet des prononciations du français. Les résultats obtenus grâce à une enquête socioperceptive menée auprès de 68 auditeurs francophones de France, de tous âges, sont d'abord résumés et ensuite confrontés aux tendances qui se dégagent des publications scientifiques contemporaines sur la variation phonostylistique. Il apparait que, si globalement les sociophonéticiens déconstruisent plus que les « profanes » les stéréotypes stigmatisants pesant sur les locuteurs socialement minorés, leur démarche reste encore inachevée. En revanche ils utilisent des catégories beaucoup moins sophistiquées que les auditeurs ordinaires pour caractériser les styles de ceux qui bénéficient d'un grand prestige social. L'article plaide pour un renouvèlement des recherches dans le sens de la diversification des descripteurs de la variation phonostylistique et d'une focalisation plus rigoureuse sur l'agentivité des individus, quel que soit leur profil social.

This paper aims to investigate the relations between epilinguistic ordinary discourses and those of experts in sociophonetics about the French pronunciation. The results obtained through a socioperceptual survey based on 68 French-speaking listeners from France, of all ages, are first summarized and then compared with trends in contemporary scientific publications about phono-stylistic variation. It appears that sociophoneticians generally deconstruct more than "ordinary people" the stereotypes about lower-class speakers, but their approach still remains incomplete. However experts use much fewer categories than our listeners to characterize the phono-style of speakers with high social prestige. The conclusion argues for a renewal of the research through a diversification of the descriptors used for characterize the phono-stylistic variation and a more clear focus on the agency of individuals, regardless of their social profile.
Samuel Johnson publia en 1775 les observations effectuées deux ans auparavant lors de son voyage dans les Highlands et les Hébrides. C'est la soif de connaissance qui avait motivé ce séjour : encore isolées du reste de la Grande-Bretagne malgré les changements apportés par l'Acte d'Union dès 1797, ces régions au climat rude et à la géographie accidentée ignoraient encore l'écriture et l'Histoire, socles de la culture scientifique privilégiée par les écrivains anglais tels que Johnson. Le traitement de l'altérité culturelle des Highlanders est ambivalent dans son récit : ses observations laissent percevoir le point de vue d'un écrivain soucieux de réaffirmer son autorité et de sortir victorieux de l'épreuve que constitue à plusieurs égards sa rencontre avec l'Écosse occidentale.
Le droit à l'eau est reconnu dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels (1966). Le caractère indissociable du droit à l'eau et du droit à l'assainissement a été entériné par le Sommet mondial sur le développement durable de Johannesburg (2002) et encore au Forum mondial de l'eau au Japon (2003) et à la semaine canadienne pour l'environnement (2005). Au Congo, c'est la loi n° 13-2003 du 10 avril 2003, portant code de l'eau qui organise le secteur de l'eau.
Une prise de conscience grandissante de la nécessité de rétablir la paix, la stabilité et la sécurité en Afrique a été observée vers les années 1990. D'où, l'endossement par les dirigeants du continent africain d'une « responsabilité collective s'ils veulent réduire sensiblement le nombre de conflits ». C'est sur la base de cette responsabilité collective que les États parties de l'Union africaine ont crées le Conseil de paix et de sécurité. La responsabilité de gérer les conflits en Afrique incombe d'abord aux africains et aux mécanismes mis en place dans l'optique de maintenir la paix, la stabilité et la sécurité sur le continent. L'Afrique est son propre remède. C'est dire que seule l'Afrique détient les clés de sa prospérité. En ce sens, les africains doivent intégrer le fait que c'est à eux de gérer leurs conflits, de rétablir le statu quo ante. Le Conseil de paix et de sécurité avec le soutien de tous, doit se doter des moyens qui lui permettront d'établir la paix en Afrique. Il ne s'agit donc plus de se mentir en rédigeant des textes parfaits mais non appliqués car cela revient à se tromper soi-même.

A growing awareness of the need to restore peace, stability and security in Africa occurred around 1990. Hence, the endorsement by the leaders of the African continent a "collective responsibility if they want to significantly reduce the number of conflicts. " It is based on the collective responsibility of States parties to the African Union created the Council for Peace and Security. Responsibility for managing conflicts in Africa rests with the African and mechanisms in the context of maintaining peace, stability and security on the continent. Africa is its own cure. This means that only Africa holds the key to prosperity. In this sense, Africans must embrace the fact that it is up to them to manage their conflicts, restore the status quo ante. The Council for Peace and Security with the support of all, must have the means to enable it to establish peace in Africa. It is therefore more to lie in writing perfect but not applied because it amounts to self-deception texts
La question de la sécurité humaine est une préoccupation majeure qui est à l'ordre du jour dans toute l'Afrique. Le concept de sécurité humaine est en train d'y évoluer et le débat qu'il suscite est une excellente occasion de redéfinir les vieux schémas sécuritaires fondés sur la force militaire et d'identifier les besoins de l'ensemble du continent dans toute sa diversité ; des aspects qui n'ont guère été pris en considération dans les politiques publiques générales. Malgré l'importante actualité du concept de sécurité humaine, celui-ci ne fait pas encore l'objet d'une définition consensuelle 1. D'aucuns l'assimilent d'ailleurs à un concept « fourre-tout ». Toutefois, on relève trois approches ou conceptions : large, restreinte et hybride. Selon la conception large, la sécurité humaine inclut l'ensemble des menaces mettant en danger l'épanouissement des hommes. Il s'agit de protéger l'essentiel vital de tout être humain contre les menaces les plus graves et les répandues. La conception restreinte n'embrasse pas toutes les menaces éventuelles de la sécurité humaine, mais les plus violentes qui pèsent sur les personnes. La conception hybride enfin, vise la réconciliation des deux premières conceptions sur le seuil de gravité. Alors la sécurité viserait à traiter des menaces qui présentent un niveau de gravité avéré, peu importe le domaine dans lequel elles rentreraient. Ces différentes conceptions reflètent cependant un consensus quant à la différenciation de la sécurité humaine de la conception traditionnelle de la sécurité centrée sur l'Etat. Cela n'a pourtant pas été le cas au cours du siècle des lumières où des convictions réalistes s'opposaient aux convictions pluralistes dans la définition de la notion de sécurité. En ce qui concerne la gestion des risques de crises humanitaires, elle s'exerce dans le cadre de la problématique sécuritaire et précisément de la sécurité humaine. Reconnue d'une importance capitale dans l'exercice actuelle de l'action humanitaire, elle mobilise des 1 L'absence de définition de la sécurité humaine est sans doute à l'origine d'une absence de clarification du lien que cette dernière entretient avec les droits de l'homme. Il faut quand même noter un large consensus sur le fait qu'il s'agit de notions différentes, mais complémentaires. Cette complémentarité est cependant diversement appréciée. Pour certains auteurs, la sécurité humaine aide à repérer les droits qui sont en péril dans une situation particulière ; et les droits de l'homme aident à répondre à la question de savoir comment la sécurité humaine peut et doit être défendue en situation de crise.
Le concept de « développement durable » a été forgé dans le cadre des Nations Unies pour tenter de réconcilier les points de vue divergents des pays industrialisés et des pays en développement sur l'importance à accorder à la préoccupation environnementale dans leurs politiques économiques respectives. La réflexion juridique que nous comptons mener dans le cadre de cette étude est une contribution à la recherche d'une qualification juridique du développement durable. Il s'agira de démontrer que la notion de développement durable a bien un statut juridique, malgré les controverses doctrinales.
La médiation familiale, processus de construction ou de reconstruction du lien familial mené par un tiers qualifié, le médiateur familial, et axé sur l'autonomie des personnes concernées par des situations de rupture ou de séparation n'est pas un mode de règlement du litige mais une voie d'apaisement du conflit familial. Elle invite les juristes à un changement de culture et s'inscrit dans un mouvement législatif plus général qui cherche à valoriser la résolution amiable des différends. Les litiges familiaux représentent aujourd'hui près de la moitié du contentieux devant les tribunaux civils, qu'il s'agisse de questions touchant à la séparation des couples comme de celles relatives à l'organisation des relations parents-enfants (Rapp. Sénat n° 404, Justice aux affaires familiales : pour un règlement pacifié des litiges, 26 févr. 2014, 2013-2014, p. 14). Ces procédures sont souvent longues, violentes, et il n'est pas rare qu'une fois le procès achevé, le conflit subsiste. Pour ne prendre qu'un exemple, la proportion de divorces par consentement mutuel revenant devant le juge serait en effet de 40 %, d'après un rapport sur la justice familiale, établi en2014 (Rapp. Sénat n° 404, Justice aux affaires familiales : pour un règlement pacifié des litiges, précité, p.51), ce qui montre bien que la pacification des procédures de divorce espérée par le législateur après l'adoption de la réforme de 2004 (L. n° 2004-439, 26 mai 2004, JO 27 mai 2004) n'est souvent qu'apparente ! Cela invite à réfléchir sur les limites du système judiciaire dans sa forme classique. C'est en prenant la mesure de ce problème que le législateur a introduit la médiation familiale dans le Code civil, au début du XXI e siècle.
Le statut de l'adjectif au sein des termes économiques joue un rôle important et fondamental dans la construction des unités terminologiques complexes. L'analyse des termes nous mène à découvrir que les adjectifs nécessitent un traitement particulier. Nous proposons une étude bilingue des termes français et arabes qui concernent le domaine de la macroéconomie. Se pose, ici, la question importante sur l'effet de l'adjectif sur le classement des termes dans une hiérarchie et celle de leur traitement.

The status of the adjective in economic terms is an important and fundamental role in the construction of complex terminology units. Analysis of words leads us to discover that adjectives require special treatment. We propose a bilingual study of French and Arabic terms concerning the domain of macroeconomics. Here, an important question arises about the effective role of the adjective on the classification of terms in a hierarchy and of their treatment.
Est-il possible de transposer en droit le critère de la falsifiabilité de Karl Popper pour décider de la validité d'un concept juridique ? L'étude examine trois réponses possibles. D'abord, les concepts juridiques peuvent prendre comme modèle les sciences de la nature. Ensuite, selon un équivalent fonctionnel de la falsifiabilité, les concepts juridiques peuvent être dits révisables dans certaines hypothèses. Enfin, les concepts juridiques peuvent être déclarés totalement inaptes à satisfaire aux exigences poppériennes.

Are legal concepts falsifiable with the criteria of refutability of Karl Popper ? This paper examines three possible answers. First, legal concepts can take as model empirical sciences. Second, according to a functional equivalent of the falsifiability, legal concepts can be known as revisable on certain assumptions. Third, legal concepts can be declared completely inapt to satisfy the requirements of Karl Popper.
L'objectif de ce travail est de réaliser un modèle de cellules photovoltaïques (PV) dédié à l'enseignement des énergies renouvelables en utilisant le logiciel PSIM. Ce modèle est basé sur les valeurs nominales fournies par le fabricant, à savoir : tension à vide, courant de court-circuit, tension et courant correspondant au point de puissance maximale. Le modèle ainsi obtenu offre la possibilité de mieux rendre compte de l'influence des différentes grandeurs physiques notamment la température, l'irradiation, la résistance en série, la résistance shunt et le courant de saturation de la diode. Après une présentation générale de la chaîne de conversion photovoltaïque, l'article détaille, dans un premier temps, la modélisation d'un panneau photovoltaïque. Dans un deuxième, nous nous intéressons à l'implémentation d'un contrôleur afin de commander le convertisseur DC/DC pour permettre au générateur photovoltaïque de fonctionner à son maximum de puissance (MPP).

The objective of this work is to make a model of photovoltaic cells (PV) dedicated to teaching renewable energy using PSIM software. This model is based on ratings provided by the manufacturer as: open circuit voltage, short circuit current, voltage and current corresponding to the maximum power point. So the resulting model has a better approach and takes into account the influence of different physical parameters including temperature, irradiation, series resistance, shunt resistance and saturation current of the diode. After a general presentation of the photovoltaic conversion chain, the article details, at first, the modeling of a photovoltaic panel. Secondly, we focus on the implementation of a MPPT command for controlling the DC / DC to operate the PV array at maximum power (MPP).
Nous partons de notre expérience de traducteur pour évoquer un certain nombre de problématiques posées lors de la traduction de textes en sciences du langage dont n'importe quel traducteur doit tenir compte. Nous privilégions dans notre étude trois aspects : - les deux premiers sont constitutifs de tout discours spécialisé : la terminologie et le contenu conceptuel. Toute traduction repose sur la manière dont on négocie les appareils terminologiques dans les langues concernées et leurs contreparties conceptuelles ; - le dernier est spécifique aux sciences du langage : l'exemple. Tout texte linguistique répond à un schéma logico-sémantique binaire de base : un support et des commentaires, le support étant l'exemple et les commentaires le discours métalinguistique qui s'y rapporte. Nous partons d'un ensemble de traductions d'ouvrages effectuées dans le cadre de nos deux unités de recherche et du laboratoire international associé entre les deux équipes (Langues, Traduction, Apprentissage).
il est important de traiter directement de cette question du " marché " qui est sans doute la source originelle de tant de discordes. En effet, la référence au marché pose de nombreuses difficultés au sein même de la discipline économique qui, dès son origine, s'est voulue la science même des rapports marchands. Ces difficultés doivent rendre vigilant l'historien ou l'anthropologue à l'égard de la mobilisation de ce " concept " de marché qui demeure si flou chez les économistes. Dans une première partie, assurément trop brève, nous exposerons à grands traits quelques figures du marché dans la théorie économique afin de montrer, dans une deuxième partie, comment cette théorie économique peut s'enrichir de considérations plus sociologiques permettant d'intégrer la dimension institutionnelle des phénomènes d'échanges. La troisième et dernière partie, par quelques exemples, expose l'utilité de l'histoire de la pensée économique pour nos considérations d'histoire des faits économiques. Notre problématique est de comprendre comment s'institutionnalisent les processus de marché qui ne sont aucunement des entités émergeant spontanément d'un déterminisme économique. En effet, l'existence de déterminations économiques est un fait bien réel qui ne peut toutefois occulter la part souvent décisive du rôle de l'imaginaire social et du politique. L'histoire économique nous permet ainsi de comprendre en quoi l'économie est politiquement et socialement constituée.
Les extracteurs automatiques de néologismes pêchent souvent par excès ou par défaut : par excès car les corpus d'exclusion sont incomplets, par défaut car sont omis un grand nombre de néologismes (néologismes polylexicaux, néologismes par lexicalisation de séquences d'origine syntaxique, néologismes sémantico-syntaxiques, néologismes formels homonymiques de mots existants). Un certain nombre d'aménagements permettent de réduire les inconvénients mais c'est sans doute un modèle linguistique tel celui des classes d'objets qui fournit les bases les plus fermes pour asseoir une extraction automatique de tous les néologismes (avec la notion d'emploi non décrit dans les dictionnaires électroniques). En attendant que de tels dictionnaires soient achevés, sont présentés les outils mis en œuvre dans l'équipe néologie du LDI.
Cette recherche expérimentale propose une opérationnalisation du contrat de communication, pour montrer le caractère normatif des régularités discursives. Dans le cadre d'une enquête, des étudiants témoignent de leurs difficultés d'orientation, certains pour le rectorat, d'autres pour un journal universitaire. A partir des caractéristiques distinctives des deux corpus, on construit deux discours-types, soumis à l'évaluation d'autres sujets placés dans la même situation contractuelle que les producteurs : le locuteur du discours-type « rectorat » est mieux évalué par les évaluateurs « pour le rectorat » que par les évaluateurs « pour un journal », et inversement pour le locuteur du discours-type « journal ». Le traitement évaluatif différencié des deux discours n'est pas exactement symétrique dans les deux situations.

This experiment proposes an operational frame to studying the communicationnal contract, in order to examine the normative feature of discursive regularities. Several students in interview testify to their orientation problems, some for the rectorate, others for a students' journal. By the pecularities of the two corpus, we construct two sample discourses, which are evaluated by another subjects in the same contractual situation as the producers : the speaker of the sample discourse « rectorate » is over-valued by the rectorate's subjects, and under-valued by the journal's subjects, and inversely with the sample discourse « journal ». The distinctive evaluation of the two discourses is not exactly symmetrical in the two situations.
La mobilisation de théories implicites de personnalité lors de la formation d'une impression personnologique se manifeste par la forte consistance, évaluative mais aussi descriptive, de la description de la personnalité de la cible. On fait ici l'hypothèse que cette consistance est affectée par la proximité, objective (statutaire) et subjective (perçue), entre évaluateur et évalué, jusqu'à disparaître dans l'autodescription. On a donc demandé à des sujets de choisir, dans un ensemble de traits de personnalité, ceux qui décrivaient bien leur propre personnalité (groupe 1), la personnalité d'un équivalent social (groupe 2), ou la personnalité d'un autrui socialement distant (groupe 3). La consistance est opérationnalisée à partir d'une estimation de la valeur des traits par des juges (consistance évaluative), et d'une catégorisation psychométrique des traits (dimensions des Big Five ; consistance descriptive). Il apparaît que la proximité subjective, en interaction avec la proximité objective, entretient une relation complexe avec la consistance notamment descriptive ; mais les portraits d'autrui se caractérisent tous par leur forte consistance, tandis que les autoportraits sont non seulement évaluativement ambivalents, mais aussi descriptivement contradictoires. La forte homogénéité intra-groupe invite à interroger les traits sous l'angle de leur fonction psychologique plutôt que leur contenu référentiel. Mots-clefs Autodescription-Formation d'impression-Soi-Théories implicites de la personnalité-Traits de personnalité.
L'explication psychologique, objet d'une psychologie sociale de la reproduction idéologique, est une activité quotidienne fondée sur certaines préconceptions normatives (les actes reflètent ce que sont leurs auteurs et s'expliquent par des caractéristiques internes). On se propose ici d'étudier les procédés cognitivo-discursifs par lesquels la psychologie quotidienne, en tant que modèle explicatif a priori infalsifiable, résiste à la connaissance de son propre fonctionnement. Pour ce faire, on a enseigné à des étudiants la psychosociologie de la rationalisation (qui montre, en prenant appui sur la théorie de la dissonance cognitive, comment les idéologies s'ajustent a posteriori aux comportements), puis on leur a demandé, dans un examen écrit, de prédire et d'expliquer les résultats d'une expérimentation faisant intervenir les processus étudiés. Une variable indépendante invoquée, la quantité de connaissances théoriques, a permis de constituer trois groupes. L'analyse des copies montre que les étudiants ne mobilisant aucune connaissance théorique développent un raisonnement conforme, tant dans sa structure que dans les contenus qu'il met en relation, à l'explication quotidienne. Les étudiants qui disposent de quelques connaissances parviennent à intégrer celles-ci à une argumentation dont la cohérence reste fondamentalement dépendante de présupposés quotidiens. Quant aux copies des « bons » étudiants, elles ne présentent aucune trace de psychologie naïve, mais la cohérence s'établit indépendamment des éléments théoriquement déterminants, ce qui laisse supposer une assimilation des connaissances au modèle quotidien qui n'est pas sans évoquer certaines réinterprétations « commodes » de la théorie de la dissonance.
Le lexique des traits de personnalité rend manifeste la médiation psycho-sociale qu’opère le langage. D’une part, il réfère à un objet, la personnalité, indissociable de sa mise en discours, et d’autre part, la cohérence du discours personnologique repose sur des normes sociales. En situation d’évaluation, le flou référentiel des traits permet de se dire à la fois unique et conforme, en même temps que se décrire et se mettre en valeur.
Les pratiques évaluatives se caractérisent généralement par l'instauration d'une relation de pouvoir/soumission entre évaluateur et évalué, dans laquelle l'évalué tente de se conformer à un modèle normatif implicite. En présence d'une consigne dont l'énonciation constitue une remise en cause de la pertinence de ce modèle, l'évalué peut au contraire devenir partenaire actif de l'échange. On a ainsi étudié deux situations de terrain : une situation de recrutement, d'une part, une situation d'évaluation de connaissances, d'autre part. L'analyse des discours produits par les évalués montre que si la plupart d'entre eux restaure le cadre attendu, certains participent au contraire à la définition des paramètres du contrat de communication, via la métacommunication ; celle-ci en effet permet de construire l'évaluateur en tant que destinataire incarné du discours plutôt qu'instance a-situationnelle. Mots clés : Contrat de communication-Contrôle de connaissances-Entretien de recrutement-Évaluation-Soumission.
La multiplication des terminaux mobiles et la généralisation des réseaux sans fil impliquent des changements dans la conception et l'exécution des applications logicielles. La problématique est maintenant clairement identifiée sous le terme informatique ubiquitaire. Nous présentons dans ce papier une infrastructure dédiée aux services contextuels ubiquitaires. Ceux-ci sont conçus sous la forme d'assemblages de composants logiciels distribués et découverts dynamiquement en fonction de la localisation du terminal utilisateur et de ses caractéristiques, puis automatiquement déployés sur ce dernier. Nous avons implanté cette infrastructure, ainsi qu'un exemple de service, au dessus du modèle de composants CORBA de l'OMG et de la plate-forme libre OpenCCM.
Le cours, td et tp imposent à chaque étudiant de suivre le même trajet de formation et à un rythme imposé, permettant une désastreuse passivité de l'étudiant jusqu'à la veille de l'examen. Pédagogie par projet, pédagogie inversée, n'imposent pas le trajet de formation car elles demandent à l'étudiant de rechercher et d'assembler des connaissances pour atteindre l'objectif demandé. Ces pédagogies gardent néanmoins un rythme imposé par la définition de jalons qui doivent être atteints à des dates précises. Cette liberté de trajectoire rend l'étudiant actif. Une autre option pour rendre actif l'étudiant est, tout en gardant une trajectoire imposée, de libérer le rythme d'apprentissage afin que chacun puisse progresser à sa propre vitesse. Une pédagogie par C.R.A.I.E.S (Coopérons à notre Rythme d'Apprentissage Individuel Efficace et Sympathique) est testée au sein de l'Université du Maine depuis 3 ans. Seront présentés, les outils nécessaire au bon fonctionnement coopératif du groupe d'étudiants (tétra-aide, fiche référent, passeport...). Le fonctionnement de cette pédagogie, sa diffusion au sein de l'université, les réactions des étudiants, des enseignants et de l'institution sont présentés. Cette pédagogie est judicieusement complétée par une évaluation elle-même temporellement individualisée : les ceintures. L'efficacité de cette démarche est quantifiée en terme de résultats des étudiants. Elle conforte les résultats obtenus par les collègues de l'enseignement primaire et secondaire qui fonctionnent en pédagogie Freinet, inspiratrice de notre travail.
Le projet e-monitor'age vise à développer un système d'aide à la supervision des résidents en EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes). L'originalité de l'approche est que ce système (multicapteur et logiciel) est développé via une conception participative, c'est-à-dire main dans la main avec les personnels afin de répondre aux vrais besoins des " end users " et que son acceptabilité par ces personnels soit la meilleure possible.
Les outils de simulation numérique permettant de prédire le comportement d'un voi-lier en navigation réel sont de plus en plus utilisés par les architectes navals. Nous présentons et comparons dans cet article deux modèles de structure (réseaux de fils et membrane CST) utilisés dans le calcul aéroélastique d'une structure tridimensionnelle idéalement flexible avec un écoulement instationnaire. L'écoulement aérodynamique est modélisé par une méthode de surface portante associée à une méthode particulaire. Après validation du comportement méca-nique des tissus utilisés pour la fabrication des voiles, nous présentons les résultats d'un calcul aéroélastique d'une voile sur son étai avec ses différents réglages.

The tools of numerical simulation allowing to predict the behavior of a sailing yacht in real sailing conditions are used more and more by the naval architects. We present and compare in this paper two structure models (string network model and CST membrane) used in aeroelastic computations of a three-dimensional structure ideally flexible with an instationary flow. The modelisation of the aerodynamic flow is achieved by the lifting surface method coupled with the vortex method. After validation of the mechanical behavior of the woven materials used for the manufacture of the sails, we present the results of an aeroelastic computation of a sail on its stay with its various adjustments.
Les politiques de mise en valeur du grand périmètre de l'Office du Niger ont, pendant une longue période, été très contraignantes pour les exploitations agricoles familiales qui n'obtenaient que de piètres performances, à l'image de l'ensemble du périmètre. Avec la libéralisation économique des années 1980-1990 et la réhabilitation des grandes infrastructures, les exploitations agricoles ont intensifié leurs productions et ce grand périmètre est devenu un pôle de croissance agricole ; une véritable succes story en matière de développement rural. Mais, avec une superficie irriguée limitée et une forte croissance démographique, le foncier, propriété de l'État et géré par l'Office du Niger, est devenu une contrainte majeure entraînant une forte différenciation entre les exploitations agricoles. Celles-ci se sont adaptées en développant des stratégies d'appropriation avec notamment un marché foncier illégal. Cependant, la forte réduction des superficies par exploitation et la stagnation des rendements soulèvent la question de la durabilité de la dynamique de développement, illustrée par l'éviction d'un grand nombre d'exploitations par l'Office du Niger en 2004. L'extension du domaine aménagé constitue une des orientations pour la poursuite de la croissance agricole et pour assurer le devenir des exploitations agricoles familiales
Le but de cet article est de proposer un cadre de conception des systèmes complexes aussi cohérent et complet que possible qui permette à la fois : (1) d'intégrer les activités de développement et les activités d'évaluation de la sûreté, (2) de satisfaire aux exigences émises par les autorités de certification telles que la l'EASA et FAA , (3) de répondre à des standards tels que l'ED-79/ARP 4754 [9], la ED-80/DO-254 [10], ou la ED-12/DO-178B [8], (4) de préparer la voie à une ingénierie des systèmes aéronautiques basée sur des modèles qui est encore en cours d'élaboration. Dans un premier temps, nous rappelons un certain nombre de résultats concernant l'ingénierie des exigences que nous avons publié dans un article [14] du " Journal of Systems Engineering " en 2008. Dans un second temps, nous présentons les éléments architecturaux du processus d'ingénierie tel qu'il est présenté par le standard EIA-632 [3]. Nous l'adoptons comme cadre de notre travail. Dans un troisième temps, nous montrons comment il est possible d'étendre le cadre proposé par l'EIA-632 pour y intégrer nos propositions relatives à l'ingénierie des exigences, et de rendre compte des différents attendus exprimés dans les réglementations et standards aéronautiques.
Dans le cadre d'un module du projet de recherche SISPyr consacré à la faisabilité d'un système d'alerte sismique précoce (EEW - Earthquake Early Warning system) transfrontalier à l'échelle des Pyrénées, des travaux ont été entrepris afin d'évaluer l'opportunité de doter la région d'un tel système. Dans un premier temps, une analyse du réseau temps-réel existant a permis d'évaluer dans quelle mesure celui-ci pourrait servir de base à un EEW, par une estimation théorique de l'extension des " zones d'ombre " en fonction de la localisation des épicentres. Il apparait ainsi qu'une configuration de système d'alerte reposant sur l'utilisation d'un nombre très restreint de stations semble, en cas de fort séisme, pouvoir permettre d'alerter certaines zones avant que celles-ci ne subissent des dommages. Fort de ces premiers éléments de réponse quant à l'opportunité de doter les Pyrénées d'un EEW, une enquête auprès de potentiels utilisateurs d'un tel système a également été lancée. Celle-ci vise à évaluer dans quelle mesure les industriels présents dans la région seraient susceptibles de mettre à profit une alerte précoce de quelques secondes pour réduire l'impact des séismes sur leurs installations.
La recherche de la bonne configuration est souvent une tâche complexe nécessitant la gestion des nombreuses dépendances entre plug-ins. D'autant plus que la plupart des moteurs de configuration existants n'ont pas la flexibilité nécessaire permettant de s'adapter à différents scénarios. Dans cet article, nous proposons une approche fondée sur l'IDM permettant la résolution de problèmes de configuration, en les représentant comme des problèmes de satisfaction de contraintes. Un de nos partenaires industriels a utilisé cette approche pour la gestion des plug-ins dans le cadre d'Eclipse. Cette gestion est considérée comme un problème important pour tous les fournisseurs de solutions basées sur Eclipse.
Dans un contexte de préférences non classiques (pouvant présenter des intransitivités et incomplétu­des, voire des circuits), les problèmes combinatoires de recherche d'une solution préférée sont semi-structurés. Leur résolution s'effectue généralement grâce à des interactions entre le Système Interactif d'Aide à la Décision (SIAD) et les décideurs selon un processus de décision. En proposant des algorithmes de résolution de problèmes connexes pertinents entièrement automatisables, le SIAD aide à obtenir des éléments de réponses aux questions que se pose un intervenant dans un processus de décision. Nous introduisons un tout nouveau type de SIAD, proposant des problèmes automatisables pertinents basés sur la déduction et le choix : les problèmes de consistance qualitative. Ainsi, nous présentons un algorithme glouton de consistance qualitative dans le cadre du problème d'arbre couvrant maximal basé sur une version ordinale de l'algorithme de Kruskal. Utilisés dans un processus itératif interactif, ce type de problèmes ne permet pas toujours d'aboutir à une solution maximale pour l'instance initiale. Le processus décisionnel est dit non pleinement rationnel. Pour y remédier, nous identifions algorithmiquement les arêtes critiques (présentes dans toute solution du sous-ensemble maximal courant). Enfin, nous fournissons des conditions nécessaires sur les préférences, en nous aidant des travaux en théorie du choix rationnel, pour que le processus conserve cette rationalité procédurale.
À ce jour, l'algorithme MGAC-$dom/wdeg$, qui maintient l'Arc Consistance Généralisée pendant la recherche d'une solution, est considéré comme étant l'approche générique la plus efficace pour résoudre des Problèmes de Satisfaction de Contraintes (CSP) difficiles et de grande taille. Dans cet article, nous proposons une approche hybride capable de combiner des recherches systématiques et locales indépendantes tout en transférant des informations utiles d'un algorithme à l'autre. Nous proposons différentes interactions, et en particulier l'apprentissage de nogoods, la pondération de contraintes ainsi que des affectations gloutonnes. Sur un grand nombre d'instances de CSP structurés, les résultats expérimentaux montrent que notre approche donne des résultats intéressants en comparaison avec MGAC-$dom/wdeg$.
Cet article porte sur la participation des paysans égyptiens à la gestion des ressources hydrauliques et l'expérience de la mise en place de nouvelles organisations d'usagers de l'eau (OUEs). Cette réflexion se fait dans le cadre théorique du concept de pauvreté hydraulique. Plus que confronter le concept de pauvreté hydraulique à une réalité complexe, mon idée est d'abord de présenter une situation où la question de l'eau ne se décline pas en termes de quantités disponibles mais bien à la jonction de plusieurs contraintes et difficultés sociales et politiques. L'idée est de démontrer qu'en situations de pauvreté et d'absence de démocratie, ce qui fait une différence notable entre les cas égyptiens et indiens, l'accès à l'eau (quantité, qualité ou les deux à la fois) peut être très faible et la participation est totalement absente. De la même manière, quand l'accès est limité, il existe de très fortes chances que l'on assiste à une aggravation de la pauvreté et à une réduction de la participation. Contrairement à la domination d'un certain discours qui ne veut voir dans la problématique de l'eau qu'une seule entré à la fois, en particulier la disponibilité et le coût (l'ingénieur et le comptable), ils me semble que les entrée sont multiples et que leur hiérarchie change en fonction des situations. Deux entrées restent toutefois privilégiées : l'accès et son corollaire, la pauvreté
Dans le cadre d'un module du projet de recherche SISPyr consacré, entre autre, à la faisabilité d'un système d'alerte sismique précoce (EEW - Earthquake Early Warning system) transfrontalier à l'échelle des Pyrénées, des travaux ont été entrepris afin d'évaluer la faisabilité technique d'un tel système. Dans un premier temps, l'enjeu a été de tester différentes méthodologies d'estimation rapide de la magnitude afin 1) de vérifier leur adaptabilité au contexte pyrénéen associé à une sismicité modérée, et 2) de tenter d'établir des relations empiriques de référence utilisables dans les Pyrénées. Pour ce faire, un catalogue de formes d'ondes de séismes pyrénéens a tout d'abord été élaboré, rassemblant plus de 4000 enregistrements issus de près de 200 événements sismiques. L'analyse de ces signaux a permis de mettre en évidence des corrélations entre la magnitude de référence des séismes et quatre indicateurs du mouvement sismique calculés à partir des premières secondes de l'onde P. Ces premiers résultats viennent conforter l'idée que le principe d'alerte sismique précoce est applicable aux Pyrénées.
Depuis une trentaine d'années, la vallée du fleuve Sénégal vit une véritable révolution agraire, tant au plan agricole, technique, social, qu'institutionnel. Gommant une profonde inégalité dans l'accès à la terre, les projets successifs d'aménagements hydro-agricoles introduisent une certaine justice sociale. Toutefois, cette équité se voit parfois contournée dans la gestion réelle des parcelles et dans le contrôle du pouvoir au sein des organisations paysannes, qui gèrent les périmètres irrigués depuis le désengagement de l'Etat. Au plan économique, l'agriculture irriguée provoque une profonde différenciation, en terme de revenus, qu'ils soient agricoles ou issus d'activités complémentaires. Le financement constitue le nouveau fondement de l'inégalité et marginalise les petites exploitations pauvres. Ce phénomène se voit amplifié par l'émergence d'une élite d'entrepreneurs agricoles qui, profitant des profondes difficultés d'accès au financement des petits exploitants, suite à leur endettement, accaparent de vastes superficies
La prise en compte de la dimension sociale et culturelle des faits ne saurait se réduire à quelques données supplémentaires qui viennent utilement compléter l'analyse technique de ceux-ci. C'est pourtant sur ce présupposé que se fondent la plupart des projets d'aménagement du monde rural. Au Maroc, dans les vallées du Haut Atlas, la question hydraulique touche au plus intime du lien social. Pour les populations locales, gérer l'eau entre soi, c'est exister en tant qu'entité collective. L'eau est enjeu d'identité. Autour d'elle se nouent des conflits, pas seulement pour son accaparement matériel, mais aussi pour le prestige, pour l'honneur. Là se manifestent des inégalités entre les groupes et entre les individus, sans cesse corrigées par les contraintes collectives, fortes, qui imposent un partage égalitaire de l'eau. Chaque espace hydraulique est ainsi un espace social traversé par de multiples logiques, d'ordre économique, mais aussi politique, symbolique et idéologique. Or, ces logiques ne sont pas les mêmes que celle de l'Etat et de ses agents. On est en présence de deux systèmes de normes. La normalité de l'Etat prévaudra t-elle sur l'imaginaire de la société locale montagnarde ? Derrière le débat, nouveau, relatif à la participation des populations locales aux politiques d'aménagement territorial impulsées par l'Etat, se cachent des enjeux de légitimité et de pouvoir qui, eux, ne sont pas nouveaux
Dans le cadre d'une recherche portant sur le financement des institutions d'enseignement supérieur en Belgique francophone (Demeuse et al., 2013), des indicateurs permettant d'identifier des groupes d'étudiants présentant un risque accru d'échec ou d'abandon à l'université ont été mis à l'étude. Des analyses ont été réalisées sur la base de données recueillies auprès de trois des six universités belges francophones. Les résultats montrent que les étudiants sont d'autant plus susceptibles d'échouer ou d'abandonner durant leur premier cycle à l'université qu'ils (ou leurs parents) ont de faibles revenus, qu'ils proviennent de l'enseignement qualifiant, qu'ils ont accumulé un retard scolaire avant d'entrer à l'université, et qu'ils proviennent d'une école secondaire au public socio-économiquement défavorisé. Nous discutons en particulier l'influence de la composition socio-économique de l'établissement d'enseignement secondaire de provenance en ce qu'elle permet d'éclairer sous un jour nouveau les effets des disparités socio-économiques entre établissements observées dans l'enseignement obligatoire.
L'analyse épistémologique du 'culturel' et du 'partenariat' constitue le cadre de cette étude. Elle amène à faire un certain nombre d'hypothèses sur la façon dont l'école se positionne par rapport au culturel comme objet de savoir ou comme façon de valoriser un discours en s'appuyant, comme l'indique le philosophe Christian Ruby, sur « des activités qui sont confinées dans le ravissement et l'émotion » (Ruby, 2011). Et le directeur d'école est au centre de ce positionnement. En effet en plus de ses tâches d'enseignement et des charges administratives courantes, il doit favoriser la mise en place de projets culturels en relation avec le projet d'école et en partenariat avec des structures culturelles locales. C'est cet aspect – souvent considéré comme annexe, mais toutefois important – de son travail que cette communication analysera. Une série d'entretiens individuels semi-dirigés et enregistrés (N=10) menés avec des directeurs de l'agglomération orléanaise sera le support d'une analyse qualitative faisant ressortir : • les motivations des directeurs à initier ou/et à faciliter un projet • l'articulation entre l'activité professionnelle quotidienne et la gestion du projet • les relations avec les partenaires • les représentations des directeurs sur les liens entre le culturel, les fondamentaux et l'artistique. L'accent sera mis sur les différentes étapes du travail, sur le rôle du directeur face aux partenaires culturels et institutionnels en fonction des objectifs à atteindre. Le corpus comporte également les données issues d'un questionnaire en ligne permettant d'obtenir des informations en lien avec les objectifs de l'étude. • ancienneté dans la fonction • nombre de projets culturels menés avec des partenaires dans les deux dernières années (intitulé, domaine culturel concerné, type de classe, budget) • nombres d'enseignants concernés et niveaux de classe Etablie à partir de cet ensemble, ma communication analysera la façon dont le directeur d'école s'investit lui-même et aide son équipe pédagogique à aborder le projet culturel et la relation avec les partenaires. Les résultats mettront l'accent sur l'évolution d'une pratique professionnelle de plus en plus centrée sur la construction de liens avec des structures hors Education Nationale. Mais ils feront aussi ressortir la responsabilité du directeur d'école qui, en favorisant la construction d'un projet culturel, promeut peut-être ce « tout culturel » qui, selon Christian Ruby, a progressivement envahi l'imaginaire social et politique. En fait, il s'agira ici de penser au directeur d'école, non seulement comme à une interface, entre le monde de l'Education et le culturel ou entre l'école et le tissu social local, mais peut-être aussi comme à celui qui cautionne une éducation devenue « culturelle », plus proche des loisirs de masse que de l'éducation fondée, selon Roger Scruton (2007), sur la valeur éducative de la culture, au service du savoir et de la formation de la conscience de soi.
La base Neologia, élaborée au LDI par Emmanuel Cartier en fonction des demandes de Jean-François Sablayrolles, a pour objectif de collecter les néologismes mais surtout de servir d'outil d'analyse de la créativité lexicale (et de l'évolution du lexique) du français hexagonal contemporain. Après la présentation de son architecture et de ses fonctionnalités sont exposés les résultats de quelques premières recherches comme illustration des objectifs de l'équipe.
Les écrits des officiers de santé de la marine concernant les Antilles apparaissent comme imprégnés de morbidité. Parmi toutes les pathologies qui sévissent dans cette région au début du XIXème siècle, la fièvre jaune est celle qui concentre tous les efforts prophylactiques et, dans le même temps, accroît le sentiment de « psychose infectieuse ». Les navires provenant des Antilles font l'objet d'une surveillance particulière lorsqu'ils débarquent au port de Rochefort, tandis que de nombreux médecins, pharmaciens et chirurgiens de la marine tentent d'en décrypter les causes, effets et modes de transmission. Les tableaux extrêmement pessimistes dressés par la majorité de ces officiers de santé trahissent assez nettement leur répulsion toute casanière de l'outre-mer. Plus qu'une question d'ethnocentrisme, leurs lectures des espaces et des hommes qui les peuplent nous permettent de déceler un certain nombre de réalités dans les rapports sociaux entre des individus vivant dans des territoires « brisés » par la colonisation et les circuits maritimes et commerciaux.
Les Indiens de la Région du Potonchan subissent un recul démographique important au début des années 1520. Les Espagnols s'imposent difficilement dans cette région qui leur est hostile. Sur ces terres nouvellement conquises, l'exercice du pouvoir (ici plus qu'ailleurs) est aux mains des Conquistadores peu scrupuleux et surtout éloignés de l'autorité royale. Ils se comportent en véritables despotes. Les soucis des Conquistadores, dès 1519 reposent sur des difficultés de logistique militaire. Très vite, ils enrôlent les Tlamemes, ces Indiens porteurs de charges. Les déviances liées à l'exercice du pouvoir sur les Indiens provoquent des soulèvements exacerbés de la part des religieux. La Nouvelle Espagne devient le théâtre des conflits d'intérêt et d'influence entre les autorités laïque et religieuse. L'autorité royale fait son possible pour arbitrer ces conflits sans y parvenir réellement au XVIe siècle.