nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
A partir de l'observation d'un consensus apparent, dans le champ managérial, portant sur les rapports déterministes ainsi institués entre politiques TIC et transformations organisationnelles, cet article interroge les modes de production des « modèles » et de codifications de l'action stratégique, et d'autre part, la propension de l'organisation à « créer du nouveau », à innover, sous les conditions d'une performation distribuée. Nous proposons une réflexion à partir de ce que nous appelons les scripts de l'e-organisation, envisagés comme actants de performation complexe, et impliquant de penser les phénomènes de normalisation comme des objets ou des zones frontières, comme des appareils de capture et de convergence, assurant les processus de traduction et les processus de variation potentielle qui les accompagnent. A partir d'un projet intranet « collaboratif », on montre quels sont les scripts dominants au niveau de l'équipe de conception et que nous avons organisés selon trois figures du projet : structuro-normative, socio-cognitive, socio-politique. On montrera aussi l'agencement de ressources hétérogènes qui participent au formatage de ces dernières, sur divers niveaux d'échelle : discours, inscriptions matérielles, caractéristiques technologiques, ingénierie-projet, dont les véhicules sont les acteurs politiques et décisionnels de l'organisation, d'autres organisations engagées dans la même stratégie, les futurs utilisateurs-salariés, les éditeurs de solutions TIC, les instances de légitimation (presse professionnelle notamment), les objets techniques eux-mêmes. Ce faisant, le dispositif se présente comme un espace de dévoilement, non seulement de raisons tenues pour acquises, de visions institutionnalisées, de mots d'ordre, de rationalités naïves qui se répètent et s'instrumentent, mais aussi, comme un espace de débats entre acteurs du projet, d'isomorphismes inter-organisationnels qui se différencient, de cartes socio-cognitives où s'associent, s'affrontent et se déplacent les subjectivités. Une telle situation de conception collective met en visibilité les tensions au cœur des couplages socio-techniques, entre forces « nomades » d'actualisation/altération des scripts, et l'investissement de cette techno-politique par des affects et des désirs au fondement « d'un nouvel ordre managérial » incessamment revendiqué, d'une raison innovatrice, symptômes des négociations en cours sur les modes de contrôle des collectifs (et de leurs territoires numériques), sur la gouvernance des coopérations et des flux info-communicationnels traversant les organisations
Le but de ce texte est d’ouvrir la voie à un usage pacifié et heuristique du terme didactique. Cela passe par un tour d’horizon de la recherche en éducation et le questionnement sur un exemple significatif : Le concept de transposition didactique, ses relations avec les savoirs de référence et sa fécondité. Cette démarche d’enquête est dans le droit fil de l’épistémologie wittgensteinnienne qui sous-tend nos travaux : pour comprendre ce que peut être la didactique aujourd’hui, il nous faut comprendre d’où elle vient et par où elle est passée.
La communication médiée par téléphone est une forme d'écrit qui modifie les contours des catégories connues : ses caractéristiques linguistiques relèvent à la fois d'une variété de proximité et d'un moyen de communication à distance. Prenant appui sur quatre corpus " sourds " (1580 sms) et " entendants " de l'espace francophone (Normandie - La Réunion), notre étude se penche sur l'écrit des sourds et l'écrit en situation plurilectale : nous avions formulé l'hypothèse que les caractéristiques morphosyntaxiques de l'écriture-sms (Panckhurst, 2008), et notamment la présence de zones instables et zones flottantes (Ledegen, à par.), sont renforcées par les caractéristiques des deux situations. Après avoir dressé un inventaire de formes communes à tous les corpus (relevant du français ordinaire, ou de la syntaxe agrégative), et identifié des zones instables et des zones flottantes spécifiques aux situations de contacts de langues multiples, nous avons pu distinguer des formes spécifiques au contexte de surdité, pour lesquelles nous proposons de possibles explications qui ont trait au contact avec une langue visuo-gestuelle (la LSF) et à la question de la transcription de formes sonores, ici chez un scripteur sourd.
L'objet de cet article est de s'interroger sur les manières dont l'école peut contribuer de manière efficace à la construction des compétences médiatiques des gens ordinaires. Cela nécessite que les enseignants possèdent également des compétences spécifiques. Je m'appuierai sur le travail d'une professeur de collège sur des infographies de presse pour mettre en évidence les jeux sémiotiques et les différents types d'incertitudes qui traversent le jeu didactique. Je me focaliserai ici sur les formes que prend la négociation (Wolton, 2009) pour réguler ces incertitudes. Je présenterai ensuite quelques pistes qui ont pour but d'augmenter la pertinence de telles actions qui relèvent d'une translittératie et de favoriser une réelle émancipation.
Dans le rapprochement à l'oeuvre entre éducations aux médias et à l'information au sein de l'EMI (Éducation aux médias et à l’information), quels sont les points de convergence et les spécificités propres à chacun de ces deux domaines, à la fois proches et distincts ? Après un bref rappel historique et théorique sur ce processus d'institutionnalisation, nous présenterons une étude menée avec le logiciel Alceste sur un corpus de textes de référence, dans les sphères scientifique, institutionnelle et professionnelle de ces deux champs. Les premiers résultats de cette étude devraient permettre une visualisation partielle de leurs territoires linguistiques, enrichissant ainsi la réflexion sur ces deux piliers d’une nouvelle « éducation à... ».

By bringing media education and information literacy together within the MIL (Media and Information Literacy), what convergence points and specificities of each of these two areas appear ? They are both at the same time similar and different. After a brief historical and theoretical reminder of this institutionalization process, we present a study with the Alceste software on a corpus of reference texts in scientific, institutional and professional spheres of these two fields. The first results of this study should allow partial viewing of their semantic territories, enriching reflection on a new type of education.
L'élaboration d'un curriculum pour l'éducation à l'information pose une double question : quelle autonomie des savoirs documentaires par rapport aux disciplines ? Faut-il ou non développer une nouvelle discipline d'enseignement de l'information, comme cadre possible de mise en oeuvre de ce curriculum ? Cette communication tentera de poser quelques uns des termes d'un (vieux) débat toujours d'actualité.
Evaluation de l'information et veille: il n'y a pas si longtemps, ces deux activités étaient l'apanage des professionnels de l'information et restaient assez clairement distinctes, tant dans les modèles théoriques que dans les pratiques réelles. L'évaluation des ressources était considérée comme une étape de la recherche d'information et comme une composante de la veille, et la distinction entre les deux paraissait encore évidente. Aujourd'hui, non seulement ces deux activités sont devenues l'affaire de (presque) tous, mais elles sont si entremêlées qu'il devient parfois difficile de distinguer ce qui ressort de l'une ou de l'autre. Les internautes, c.a.d. nous tous, passent leur temps sur le web à chercher de l'information, à essayer de juger la crédibilité des sources, à s'interroger sur la validité des informations trouvées et, pour une part croissante d'entre eux, à faire de la veille et à rediffuser l'information. Toutes pratiques informationnelles toujours plus mélangées, utilisant des palettes d'outils de plus en plus riches et mobilisant des compétences multiples. Dès lors, face à l'hybridation, voire à la confusion des pratiques informationnelles, il devient indispensable, notamment pour les professeurs documentalistes, de s'interroger sur ce qui distingue encore ces activités et ces pratiques. Quelle est la place de l'évaluation de l'information dans le processus et l'activité de veille ? La validation des sources, celle des informations collectées, ne sont-elles que de simples étapes du « cycle de la veille » ? Quelles sont notamment les compétences, les notions, les cultures communes et spécifiques à ces deux activités, à l'heure du « grand mélange » du numérique ? En bref, comment penser l'articulation, les différences et les convergences entre ces deux thématiques centrales de l'information-documentation ? Et quelles leçons peut-on tirer de cette comparaison pour la didactique de l'information ? En effet, l'enjeu d'une clarification de ces notions n'est pas mince dans la perspective de la didactique de l'information, dans laquelle nous nous situons ici. En examinant successivement quelques grands critères, il s'agira de pointer à la fois les spécificités, les différences les plus notables et les convergences « naturelles » ou provoquées par les évolutions des usages et des contextes. Enfin, dans une perspective didactique, nous plaiderons pour affirmer la primauté de l'évaluation de l'information sur la veille, à la fois comme le préalable et le cadre de celle-ci, et surtout comme son pré-requis indispensable du point de vue de la formation.
Dans cette communication, nous situerons la place d'une unité d'enseignement (UE) nommée « Education aux médias » dans le cursus de la formation actuelle des professeurs-documentalistes à l'ESPE de Bretagne. Nous verrons comment elle s'articule avec les autres UE présentes dans la maquette de la formation et en particulier avec une UE « Cultures numériques » en Master 1 et « pédagogie et numérique » en Master 2. Nous nous centrerons ensuite sur les compétences travaillées dans ces différentes UE en prenant appui sur les productions des professeurs-stagiaires et des étudiants (dans le cadre de ces différentes UE). Nous nous interrogerons sur la capacité d'un tel dispositif en termes de professionnalisation. Nous le ferons à partir d'une posture sémio-pragmatique (Meunier et Peraya, 1993, Odin, 2011, Georges, 2014).et d'une définition de la professionnalisation qui seront précisées. A cet effet, nous utiliserons la distinction que fait Wittorski (2011) entre la professionnalisation qui relève d'une intention organisationnelle et le développement professionnel, qui est un processus de transformation du sujet, par le développement de compétences et par des négociations de nature identitaire. Nous tenterons de cerner les formes que peut prendre cette professionnalisation à l'ère des médias de diffusion et de connexion et de l'idéologie de la collaboration (Crozier et Friedberg, 1981 ; Lang, 2001).
L'usage par les salariés, des dispositifs associés au web social est un phénomène qui a largement investi les revues professionnelles et discours managériaux des derniers mois. Face à ce « débordement » apparent des frontières organisationnelles, les débats sont l'indice de la constitution de nouveaux rapports de force qui s'établiraient à l'aune du développement des pratiques expressives et sociales des salariés sur internet. En inscrivant, notre recherche dans la continuité des travaux de la sociologie de la traduction, nous examinons une controverse principale se rapportant à la dimension politique des technologies dans l'espace organisationnel. Celle-ci se nourrit de tensions relatives à la cohabitation entre les pratiques internet et les dispositifs intranet, aux nouvelles socialisations professionnelles et à la production de traces. Plus largement, se négocient ici un affaiblissement (perçu comme tel par certains) de la « maîtrise » organisationnelle et la montée en compétences et en exigences des salariés vis à vis des politiques TIC de leur entreprise. On propose une analyse des positions du management mais aussi, ce qui est rarement traité, de celles des salariés. La caractérisation de cet agencement et des débats est effectuée à partir de l'exploitation des actions et des discours de collectifs et professionnels RH, ainsi que des données issues d'une recherche réalisée auprès des salariés d'une grande organisation publique française.
Depuis le 15 mai 2011, lorsque des manifestants décident de camper à la Puerta del Sol, les places publiques madrilènes vivent au rythme des assemblées populaires organisées par les Indignados. À partir d'une enquête ethnographique de neuf mois dans la capitale espagnole, qui repose sur l'observation d'une soixantaine d'assemblées, cet article montre comment les participants interagissent au sein de ces réunions et prennent des décisions en ayant recours au consensus. Il analyse la mise en oeuvre de pratiques de délibération au sein d'un mouvement social et examine leur routinisation à mesure que la mobilisation s'institutionnalise.

Since May 15th, 2011, when demonstrators decide to camp at the Puerta del Sol, Madrid's public places live to the rhythm of popular assemblies organized by the Indignados. Based on an ethnographic research carried out for nine months in the Spanish capital, about sixty assemblies have been observed, this article shows how participants interact in these meetings and make decisions by using the consensus rule. It analyzes the implementation of deliberative practices within a social movement and scrutinizes their routinization as mobilization is getting institutionalized.
Le Caire est une ville visitée et décrite depuis fort longtemps. De la Citadelle, belvédère privilégié, de nombreux Voyageurs ont commenté le panorama qui s'offrait à eux, du XVIe siècle aux années 70. Cependant, les relations de cette cité rêvée, fantasmée, semblent se composer selon une trame relativement immuable. L'essence du récit se perpétue, ce que le temps modifie, altère, l'imaginaire le recompose. Le Caire, ville mythique, représente un modèle de ville orientale éternelle, son paysage se fait alors mirage.

Cairo is a city that has been visited and described for a long time. From the 16TH century untill the seventies, many travellers have commented the panoramic viewpoint of the Citadel belvedere. However, the accounts of this city of fantasy and dreams seem to be composed according to a quite unchanging framework. Cairo, mythic city, represents a model of oriental and eternal city, its landscape becomes a mirage.
La promesse d'un retour à la paix sociale et à la prospérité, qui a fourni le prétexte à l'armée égyptienne pour reprendre le pouvoir en juillet 2013, n'a pas été tenue. Les maux de l'Egypte, qui avaient entraîné la chute de Hosni Moubarak, n'ont pas trouvé de solution : ils tiennent en effet à la nature même du système économique mis en place depuis la libéralisation ouverte par Anouar el Sadate dès les années 70. Léconomie égyptienne repose depuis lors sur des rentes extérieures qui ont permis une croissance de la consommation, réservée à une minorité, mais n'ont pas été utilisées pour bâtir une économie durable et équilibrée. Le salut de l'Egypte ne proviendra pas des aides financières extérieures, ni des grands projets mirifiques qui ont la faveur de ses dirigeants, mais d'un retour d'un gouvernement légitime et compétent, dévolu à la fourniture de services publics, à la stimulation d'une économie productive et à un aménagement équilibré du territoire.
L'authenticité a longtemps été utilisée comme une catégorie analytique visant à distinguer le " vrai " voyageur, l'amateur d'art et de tradition réelles, du touriste, " faux " voyageur consommant de l'art d'aéroport et du folklore artificiel. Aujourd'hui, c'est une notion permettant de commercialiser des objets, des espaces ou des expériences touristiques ne s'inscrivant pas dans le tourisme ordinaire. Après avoir rappelé la relation historique entre modernité, tourisme et quête d'authenticité, cet article examinera quelques représentations non occidentales de cette relation, avant de se pencher sur la circulation des valeurs de l'authenticité, de la sphère savante et philosophique à la sphère sociale et commerciale. On proposera enfin quelques hypothèses sur l'organisation de l'économie de l'authenticité dans la sphère du tourisme, et le rôle qu'y jouent, parmi d'autres, les musées.
La gestion de l'information représente un domaine central pour le fonctionnement d'organisations complexes telles que les périmètres irrigués collectifs. Le suivi et le contrôle des activités de distribution d'eau et de maintenance, la transparence des échanges d'information entre les différents acteurs qui y sont impliqués, la traçabilité des décisions prises, sont autant d'éléments dont dépendra l'efficacité du service de l'eau. L'amélioration des systèmes d'information en place passe par une réflexion à la fois technologique et organisationnelle, où l'adaptation croisée entre l'outil et l'organisation tiendra une grande place. Une intervention a été conduite dans ce sens à l'Office du Niger, concernant le suivi informatisé de la maintenance des réseaux hydrauliques. Outre son importance technique, cette activité se trouve en effet au cœur des relations entre l'Office et les agriculteurs, au sein de comités paritaires de gestion. Après un diagnostic des procédures en place et une analyse des besoins en information des différents acteurs, un logiciel a été développé, dont la conception reprend au plus près leur vision de l'entretien du réseau. L'opération, conduite sous le contrôle d'un groupe de travail interne à l'Office, en est à la mise en place de l'outil au sein de la structure de gestion. Il apparaît déjà que cette rupture technologique entraîne certaines dynamiques concernant les relations entre services au sein de l'Office, les compétences individuelles des acteurs concernés et l'apparition de nouveaux besoins. Des questions demeurent quant à l'implication des paysans dans le processus et à la prise en charge de la maintenance informatique du logiciel. Cette intervention est amenée à prendre une nouvelle dimension avec l'extension de l'informatisation à l'ensemble du système d'information de l'Office du Niger.
Depuis sa création en avril 1964, la République unie de Ta nzanie (née de l'union entre le Ta nganyika et Zanzibar) 1 a favorisé le développement de l'école rurale. Dirigé jusqu'en 1985 par un ancien instituteur, Julius K. Nyerere, le pays a parfois été présenté comme un modèle africain en matière d'éducation. Selon la philosophie de « l'éducation pour l'autosuffisance » (education for self reliance – ESR) qui a orienté la politique éducative tanzanienne depuis la décla­ ration d'Arusha en 1967 jusqu'au milieu des années 1980, la primauté fut donnée à l'essor de l'éducation de base, considérée comme le moteur du développement et l'un des piliers de la construction d'un État socialiste. Éducation rurale et socialisme Le développement de l'école rurale répondait à un double objectif : celui d'éduquer le plus grand nombre – une très large majorité de la population résidant en zone rurale – et celui de former des futurs paysans, l'agriculture constituant alors la base du développement économique du pays. À côté des enseignements fondamentaux et de l'éducation politique propageant des valeurs socialistes et d'unité nationale, l'agriculture était enseignée et pratiquée dans l'enseignement primaire et secondaire. To utes les écoles rurales étaient donc, dans l'idéal, pourvues d'un champ cultivé par les élèves aidés de leurs ensei­ gnants, ce qui leur fournissait une expérience pratique des travaux agricoles en même temps qu'une source alimentaire répondant ainsi à l'objectif de l'auto­ suffisance. De même, pour relier l'éducation scolaire aux activités économiques et sociales, et « mettre l'école à portée de tous les élèves », les écoles rurales étaient préférentiellement implantées dans les villages communautaires connus sous le nom de villages ujamaa. D'abord mis en place sur la base du volontariat, le regroupement des citoyens dans ces collectivités autonomes ujamaa est devenu plus systématique au début des années 1970, puis obligatoire de 1973 à 1976, avant que cette politique de « villagisation » ne soit abandonnée cette même 1. Seule la situation de la Tanzanie continentale sera abordée dans cet article.
Cette étude s'intéresse aux formes d'organisation médiatisées par les TIC à travers l'exemple des communautés virtuelles entourant Internet, et plus particulièrement Wikipédia. Il s'agira d'interroger d'une manière critique leur potentiel démocratique en les analysant au travers du prisme de deux logiques qui semblent les tirailler : ce que nous nommerons la logique d'autonomie, en hommage à Cornélius Castoriadis, et ce que nous nommerons la logique de contrôle, en référence à Michel Foucault. Ces formes organisationnelles apparaîtront alors bornées par deux configurations dans lesquelles la démocratie s'avère toujours limitée : soit dans son accès soit dans sa structure.
L'axe thématique : Numérique, éducation et formation Contexte/revue de littérature : L'éducation aux médias et à l'information (EMI) est entrée en 2013 dans le paysage législatif du système éducatif français (loi d'orientation) après avoir été constituée au plan européen. Le modèle qui sous-tend cette nouvelle approche s'inspire de la translittératie telle qu'elle a émergé en France, depuis quelques années, après avoir éclos dans le monde anglo-saxon. Les translittéracies telles que les définit Alan Liu (2012), sont pensées comme des pratiques sociales s'inscrivant dans une histoire matérielle des supports, des formes et des genres supposant des liens et des reconfigurations entre les anciens et les nouveaux modes d'appropriation des écrits. Sue Thomas et ses collègues ont ensuite proposé en 2007 de parler de transliteratie au singulier, ce qui permet de promouvoir une écologie globale incluant non seulement les différents media (nous parlerons d'omnimédia et d'archimédia) mais aussi toutes les littéracies passées et présentes qu'elles relèvent de la lecture, de l'écriture ou de l'interaction et de la culture. Elle définit ainsi la translitératie comme : « the ability to read, write and interact accross a range of plateforms, tools and media from signing and orality through handwriting, print, TV, radio and film, to digital social networks. ». À travers de nouvelles configurations des compétences (Fastrez et De Smedt, 2013) et des pratiques (Jenkins, 2006, Frau-Meigs, 2012) et leurs retombées pour l'éducation, se dessine une « translittératie » partagée, entre les pratiques empiriques anglophones et les recherches transdisciplinaires et didactiques françaises qui proposent, sous le vocable d'éducation aux médias et à l'information (EMI désormais dans ce texte) de faire des liens entre les différentes formes de littéracies attachées aux média, à l'info-documentation et à l'informatique.
L'un des objectifs de cette communication est de vous donner à voir l'autogestion comme un concept pertinent pour les travaux en SIC et plus particulièrement en communication organisationnelle. Nous montrerons ainsi dans une première partie la place centrale qu'occupent les variables informationnelles, communicationnelles et cognitives dans ce type de structure. La deuxième partie soulignera l'inscription de ces recherches dans les travaux des SHS et des SIC, qui tendent à confirmer les analyses déjà menées par nombre d'auteurs sur les nouvelles formes organisationnelles. Cette communication soulignera enfin l'aspect novateur de ce travail cherchant à investir un terrain largement délaissé, celui des pratiques autogestionnaires, mais également les précautions que nous incite à prendre cet objet d'étude peu banal.
Dans ce texte, nous posons la question de l'isomorphisation organisationnelle que nous entendons tel un processus par lequel s'opère une certaine uniformisation des entreprises. Nous nous intéressons plus particulièrement au cas des PME du secteur aéronautique. Nous expliquons que cette isomorphisation est le fruit de l'imbrication de divers éléments (critères de (re-)contractualisation, grilles d'évaluations, outils-méthodes de gestion...) et qu'elle est à considérer dans la propagation de schèmes interprétatifs, de normes, portés par des logiques productives : MRP/MRP2 et Lean Manufacturing.
À travers des récits de vie qui reconfigurent des réalités sociales vécues de locuteurs qui détiennent et qui diffusent des documents vidéos pédopornographiques, nous organiserons notre étude selon le continuum suivant : après une présentation de ce corpus dit sensible et du groupe de paroles en tant que dispositif mobilisé, nous aborderons le coeur de notre étude avec deux focales portant sur les régularités énonciatives d'une part et d'autre part sur les organisateurs de discours « que, mais » qui forgent la textualité de ce discours et qui participent à exprimer le mal être des locuteurs.

Through narratives of life which re-configure social realities lived on speakers who hold and who spread documents child pornography videos, we shall organize our study according to the following continuum: after a presentation of this sensitive said corpus and the group of words as mobilized device, we shall approach the heart of our study with two focals concerning the enunciative regularities on one hand and on the other hand the organizers of speech "that, but " which make the textuality of this speech and who participate to express the evil to be speakers.
Développée progressivement en français à partir du milieu des années 1970, la sociolinguistique (en fait l'ensemble des travaux qui s'en réclament et/ou que l'on a classés sous cette étiquette) atteint une sorte de maturité au début des années 1990 et de reconnaissance affirmée dans les années 2000...
La structuration et le partage des données s'imposent depuis cinq ans au monde de la recherche, à travers des injonctions politiques (de Horizon 2020 au Plan national pour la science ouverte). L'analyse de l'enquête menée en 2017 auprès des chercheurs de l'université Rennes 2 sur leurs pratiques, représentations et attentes en matière de données conduit à interroger le terme lui-même. Variable et complexe, contrairement à ce que suggère le mot « donnée », la notion ne va pas de soi. L'article s'efforcera de montrer qu'elle fait l'objet d'une triple construction, épistémologique, intellectuelle et politique, dans les discours des chercheurs et des acteurs institutionnels, en tension avec les pratiques constatées sur le terrain.

In the last decade, political injunctions to curate and share research data have increased significantly. A survey conducted in 2017 in Rennes 2, a french Humanities and Social Sciences university, enabled us to question the habits and representations of the researchers in this matter, but also the term of "data" itself. Contrary to the idea that data are given, which is implicit in the french word "données", the notion of "data" is far from being self-evident and actually proves to be complex and multifaceted. This article aims at showing that a triple redefinition and construction of research data is at stake in the discourses of researchers and institutional stakeholders: it operates at epistemological, intellectual and political levels. These concepts of data conflict with existing practices in the field.
Ces travaux présentent la mise en oeuvre de filtres en guide d'onde intégré (SIW) pour des applications en bande D (140 GHz) et THz (280 GHz et 400 GHz). Les filtres sont développés sur interposer silicium haute résistivité en utilisant la technologie proposée par IHP. Les filtres présentent des bandes passantes relatives de 5% et 10% sont validés en mesures à 140 GHz et 280 GHz.
Ce travail présente une topologie pour répondre à la demande d'inverseurs d'impédance quart d'onde accordables. La solution proposée réside en une ligne de propagation chargée par des capacités dont la position est variable. La théorie associée est exposée et aboutit à la possibilité de réaliser un inverseur quart d'onde fonctionnant à deux fréquences différentes et avec deux impédances caractéristiques pouvant être optimisées grâce au degré de liberté apporté par le choix de la position des capacités.
L'article a pour but le calcul des caractéristiques électromécaniques d'un actionneur piézoélectrique à rotation de mode (moteur à onde progressive). L'utilisation d'une méthode énergétique par Lagrangien permet de déterminer les paramètres caractéristiques de la conversion électromécanique de l'énergie. Cette étape peut être réalisée par des calculs purement analytiques à l'aide d'une fonction d'approximation de la déformée au sein du transducteur ou à l'aide d'un logiciel par éléments finis (ANSYS). Une exemple simple de transducteur Langevin illustre dans un premier temps cette approche. Le stator du moteur à rotation de mode est ensuite traité. La prise en compte de la conversion mécano-mécanique de l'énergie entre le stator et le rotor du moteur est quant à elle traitée de manière purement analytique. L'ensemble permet d'accéder à la courbe couple vitesse, la fréquence de résonance, la tension d'alimentation du moteur. Les méthodes utilisées peuvent s'adapter à d'autre types d'actionneurs piézoélectriques.
Un des problèmes rencontrés dans le développement de câbles HVDC est l'accumulation de charges dans les matériaux isolants, en particulier isolants polymères, destinés à réaliser l'isolation de ces câbles. L'objectif de cette contribution est d'évaluer l'influence d'un gradient de température sur l'accumulation de charges et la distribution de champ électrique dans des câbles moyenne tension modèles (MV-HVDC). Ces distributions de charge/champ sont estimées par la mesure directe ou modélisées à partir de la dépendance en température et en champ de la conductivité mesurée expérimentalement. Les écarts entre modèle et mesure sont discutés.
Une des principales propriétés d'un matériau diélectrique est de pouvoir stocker des charges électriques sous l'action d'une contrainte extérieure (champ électrique, irradiation…). Cette propriété, exploitée pour certaines applications, est en général source de défaillance. Les mécanismes d'injection et de rétention de charges dans les isolants font donc l'objet d'un grand nombre d'études. Cependant, les techniques classiques de mesure de charges (résolution spatiale de quelques microns) sont inappropriées pour l'étude des films diélectriques minces (quelques nanomètres à quelques microns) [1-2]. Par conséquent, du fait de leur résolution spatiale nanométrique, les techniques dérivées de l'AFM telles que la microscopie à force électrostatique (EFM) ou la microscopie à sonde de Kelvin (KPFM) sont de plus en plus utilisées pour étudier l'injection et la rétention de charges [2]. Toutefois, certains points bloquants demeurent, telle que la détermination du profil de charges en 3 dimensions [3]. Pour s'affranchir du manque de sensibilité en volume des techniques dérivées de l'AFM, une solution originale consiste à utiliser des structures avec électrodes latérales enfouies dans le diélectrique, permettant ainsi d'appliquer un champ électrique dans un plan perpendiculaire à l'axe de la pointe AFM. Cette configuration a déjà été utilisée pour étudier l'injection de charges dans des semi-conducteurs organiques, sans toutefois parvenir à extraire de manière rigoureuse les profils de charges à partir des mesures de potentiel de surface [4]. L'objectif du travail présenté ici est donc d'étudier l'influence de la technique utilisée pour la mesure du potentiel de surface (AM-KPFM et FM-KPFM) et du post-traitement des données permettant d'extraire un profil de charges d'espace.
<p>L'objectif de ce travail est la caractérisation des propriétés diélectriques et mécaniques d'une résine à base de polyesterimide insaturé, BDDMA (1,4 butandiol diméthacrylate) et un autre monomère méthacrylate utilisé dans l'imprégnation des machines tournantes. Les techniques de spectrométrie d'impédance et d'analyse mécanique dynamique (AMD) ont permis de quantifier les évolutions des propriétés diélectriques et mécaniques en fonction de la température. Les résultats obtenus montrent des évolutions importantes de la conductivité et de la viscosité du matériau à haute température, caractérisées par deux relaxations principales <i>α</i>. La présence de ces relaxations a été confirmée par des analyses d'enthalpie différentielle (DSC). Des analyses infrarouges (ATR-FTIR) et thermogravimétriques (ATG) ont été également effectuées afin d'évaluer l'effet de la température sur les propriétés physiques et de les corréler aux comportements diélectrique et mécanique de la résine.</p>
Avec l'expansion des technologies HVDC, il devient nécessaire d'étudier la conduction des isolants non plus seulement pour la compréhension des phénomènes disruptifs, mais également pour prédire la distribution des contraintes. Dans ce travail, l'effet Maxwell-Wagner dans des associations d'isolants est revisité, en considérant d'une part un modèle avec une conductivité non linéaire en champ, et des mesures de charge d'espace donnant un accès direct à cette charge d'interface. Nous montrons que des mesures de charge d'espace permettent d'estimer la charge d'interface produite par effet Maxwell-Wagner entre deux diélectriques de nature différente. Incidemment, les mesures confirment que la distribution de champ électrique passe progressivement d'une distribution capacitive à une distribution résistive sous contrainte électrique prolongée.
Les dimensions des sondes sont des paramètres critiques lorsqu'elles sont utilisées en mesure champ proche des antennes. En effet, les propriétés radioélectriques de la sonde ne doivent pas impacter les mesures de l'antenne. Dans cet article, la Théorie Modale Élargie est utilisée pour concevoir un guide d'onde ouvert à section réduite à métamatériaux.
Un moyen expérimental permettant de caractériser l'émission électronique sous irradiation par des électrons (flux, énergies) a été développé. Une technique originale a été implanté dans l'objectif d'identifier et quantifier le type d'électrons émis: secondaire ou rétrodiffusé. Les résultats obtenus sont en bon accord avec la littérature.
Le transfert et l’accumulation des éléments traces métalliques et minéraux (ETM) au long des différentes étapes de la production porcine du Sud-Ouest de la France ont été décrits et quantifiés lors d’un programme de recherche. Dans une première phase, les flux d’éléments traces ont été étudiés au sein d’exploitations de polyculture-élevage porcin du Sud-Ouest. Au niveau analytique, les travaux ont permis une validation de la méthode d’analyse des éléments en total ainsi que la mise au point d’une méthode d’analyse de spéciation de l’arsenic. Durant la deuxième phase de l’étude, les flux d’ETM ont été quantifiés dans la chaîne de production porcine en distinguant d’une part le système sol-plante et d’autre part le système animal (aliment - organes animaux - lisiers). Les transferts d’ETM ont été suivis du sol à la plante lors de sa croissance, pour une culture modèle utilisée pour l'alimentation des porcs : le maïs. Une expérimentation en station porcine a été menée afin de mesurer les transferts entre l’aliment et l’animal.

The potential transfer and accumulation of metallic trace elements (MTE) through the different stages of the pork food chain were studied in a research program. In the first phase, the dynamics of trace elements was studied within farms combining crops and pig production in the Southwest of France. Analytical work had enabled a validation of the analytical determination of elements in total and the development of an analytical method of arsenic speciation. During the second phase of the study, the flow of MTE along the pork food chain was quantified, distinguishing the animal system (feed - animal tissues - manure) and the soil -plant system. The flow of MTE from soil to growing plants was estimated using a corn plant model. An experiment was conducted to measure the transfer of MTE from feed to pig body tissues.
L'imagerie urbanistique est le point de départ d'une réflexion sur les tensions entre ville projetée et ville perçue au Moyen-Orient. Cette communication proposera un regard interne sur des images de projets urbains, où la géographie s'interroge sur les processus qui les produisent, les lieux et les hommes qui les reçoivent, tandis que la photographie en étudie les empreintes. À partir de deux exemples a priori peu comparables – Koweït-City, dans le Golfe, caractéristique de l'urbain mondialisé, et les territoires kurdes en Irak et en Syrie qui cherchent à se reconstruire –, nous tenterons de montrer que l'image est partie intégrante des modalités de fabrication urbaine emblématiques du Moyen-Orient contemporain, que ce soit la promotion d'une « ville nouvelle », la dissimulation d'une friche ou d'une opération de destruction ou encore la reconstruction post-conflit. Les affiches surdimensionnées sont alors parfois plus riches d'enseignements sur les recompositions des systèmes politiques et sociaux à l’œuvre que sur les seuls projets qui y sont représentés.

Urban images presented on billboards characterising land speculation are the starting point of a reflection on tensions between projected city and perceived city in the Middle East. This presentation suggests an inner look on these images. While geography studies the processes from which they are derived, photography analyses their traces. Starting from two different kinds of cases –a Gulf city (Kuwait-Cty) characteristic of the urban globalisation, and the Kurdish territories in Iraq and Syria–, we expect to show that the imagery is now an integral element of the urbanisation processes that are emblematic of contemporary Middle-East: promoting a "new city" , hiding a wasteland or a demolition area, launching strategies of reconstruction after a conflict, etc. Those images are then often more instructive on the social and political reconfigurations than on the projects themselves…
Le prieuré Saint-Cosme, près de Tours, est un site patrimonial et touristique surtout connu comme ayant été un des séjours préférés du poète Ronsard, qui y est enterré. Propriété du Conseil général d’Indre-et-Loire, ce dernier a souhaité le remettre en valeur en lui redonnant toute son épaisseur chronologique. Pour cela, une vaste fouille archéologique a été réalisée en 2009-2010, qui a permis d’accumuler les matériaux d’une restitution 3D. Les particularités de celle-ci sont liées au mode de travail avec les archéologues, en parallèle avec l’étude post-fouille et non après l’achèvement de celle-ci. La modélisation du prieuré entier, et pas seulement l’église, est aussi un paramètre important. La complexité de cette entreprise est accrue par le fait qu’il a été choisi de réaliser cette modélisation à trois phases chronologiques distinctes. Cette communication discute principalement des rapports entre les archéologues et le modeleur, et les contraintes et limites de l’entreprise.

The priory Saint-Cosme, near Tours (France, Indre-et-Loire), is a patrimonial and tourist site especially known as having been one of favorite stays of the poet Ronsard, who is buried there. Property of the Departmental Council of Indre-et-Loire, the latter wished to upgrade it by restoring all its chronological thickness. For that purpose, a vast archaeological excavation was realized in 2009-2010, which allowed to accumulate the materials of a 3D restoration. The peculiarities of this one are connected with the working mode with the archaeologists, in parallel with the study post-search and not after the completion of this one. The modelling of the whole priory, and not only the church, is also an important parameter. The complexity of this operation is increased by the fact that it was chosen to realize this modelling in three different chronological phases. This communication discusses mainly relationships between the archaeologists and the modeler, and the constraints and the limits of the operation.
Résumé Une étude cartographique des contradictions entre la norme et la réalité de la croissance urbaine de la ville de Puebla, quatrième ville du Mexique, et une analyse de la relation aux instances du pouvoir local et fédéral des différentes filières de production de l'espace urbain, permettent de tester la validité de la division entre formes « légales » et formes « illégales » de croissance urbaine pour l'étude de l'urbanisation mexicaine. A l'opposé d'une définition stricte de la légalité, l'existence de multiples formes de légitimation de la croissance urbaine fait apparaître le rôle que joue l'illégalité dans le mode de gestion politique de l'espace urbain, spécifique au système mexicain.

Abstract By studying on the map the discrepancy existing between legal or administrative standards and the reality of urban growth in the city of Puebla, the fourth biggest town in Mexico, and by analysing the tionship between the various processes producing urban space, and local or federal state, accurateness of the division between " legal " and " illegal " forms of urban growth in the study of mexican city development can be tested. The existence of many ways through which urban growth may be legitimated (far from a strictly defined legality) reveals the part played by illegality in the social management of cities by the mexican political system.

Un estudio cartográfico de las contradicciones entre las leyes que rigen el crecimiento y la realidad de la expansion urbana de la ciudad de Puebla, cuarta metrôpoli mexicana, asi como un análisis de la relación a las instancias del poder local o federal de los diferentes procesos de producción del espacio urbano, permiten estudiar la validez de la division entre formas « légales » y formas « ilegales » de crecimiento urbano para el anâlisis de la urbanización mexicana. Lejos de una definición estricta de la legalidad, la existencia de varias formas de legitimación del crecimiento urbano hace aparecer el papel que juega la ilegalidad en el modo de gestion polïtica del espacio urbano, específico al sistema mexicano.
Face au succès grandissant du concept de ville durable et à l'urgence de la transition écologique, le nombre d'opérations d'aménagement présentées comme étant « durables » ne cesse d'augmenter. Toutefois, il est nécessaire de s'interroger sur la réelle soutenabilité de ces projets quand certains ne présentent que peu de mesures en faveur de la durabilité. Cette étude, réalisée dans le cadre du programme Résilience Innovation Réunion (RESINNOVRUN), propose une méthodologie d'évaluation de la soutenabilité des projets d'aménagement durables. Encore en phase exploratoire, son originalité repose sur une évaluation qui s'inspire des cercles de soutenabilité (James, 2014) et qui utilise à la fois des variables quantitatives et qualitatives. La durabilité est approchée comme un système afin de tenir compte de l'ensemble des thématiques qu'implique la production d'une ville durable.
Cet article propose une lecture de l’institutionnalisation locale du « problème climat », ce dernier désignant les changements climatiques en tant que nouvel objet d’action collective. En s’appuyant sur l’analyse de la littérature scientifique et institutionnelle et sur des observations de terrain, l’article analyse deux dimensions caractéristiques des formes de l’action environnementale locale : les étapes de la territorialisation de l’action climatique et les modalités d’opérationnalisation des politiques climatiques locales que sont la coconstruction, la concertation et l’évaluation.

Our paper analyses the construction and implementation processes of local climate policies taking environmental policies as an analytical framework. Climate change, currently designated as “the climate problem”, is considered as a new object for collective action. The analysis makes a distinction between mitigation actions that aim to reduce identified causes of the problem (control and reduction of greenhouse gas emissions) and adaptive actions designed to anticipate the consequences and effects of climate change. Based on an analysis of institutional and scientific literature and on observations collected since 2005 via several research projects on the integration of climate issues into regional and local actions (Bertrand et Larrue, 2007; Bertrand et Rocher, 2007; Bertrand et al. 2012), the paper focusses on two characteristic dimensions of local environmental action : first the territorialization of climate action considered through two periods of institutionalization – the time of pioneers and the time of generalization –, and second the terms of operationalization of local climate policies analysed in terms of co-construction, consultation and evaluation.
De 2010 à 2012, le programme ANR Modelespace a initié une recherche pour mettre au point une méthodologie d'analyse des dynamiques spatiales en partant de la comparaison des jeux de données spatialisées issues des sources fiscales des périodes médiévales et modernes (terriers, compoix, cadastres...) par le biais de la théorie des graphes. Il s'agit de présenter les avancées significatives de la méthodologie, et de définir les pistes envisagées pour établir la méthode de comparaison des graphes.

From 2010 till 2012, the Modelespace program introduced a research to work out a methodology to analyse the spatial dynamics by leaving of the comparison between different sets of spatial data of fiscal documents of medieval and modern periods (fieldbooks and land registry, called cadastres, catasti, compoix, estimes… in southern Europe) with the graph theory. We explain the significant advances of the methodology, and we propose different ways to establish the comparison method of the graphs.
Les diplômes carolingiens de Saint-Martin de Tours permettent de reconstituer le temporel de ce chapitre aux IXe et Xe siècles. Il est possible de montrer non seulement l'extraordinaire pérennité et richesse de ce domaine, mais aussi les finalités poursuivies par les chanoines lorsqu'ils gèrent leurs biens. Surtout, quelques données textuelles permettent d'aborder la question de l'approvisionnement de cette institution, dont on peut estimer les besoins de consommation, notamment le nombre de personnes nécessaires au fonctionnement de Saint-Martin. L'analyse du vestitus et des fournitures en viande suggère ainsi que les chanoines avaient mis en place un dispositif complexe, intégré dans le réseau hydrographique ligérien, et articulé selon une logique centre-périphérie.

The carolingians deeds of Saint-Martin of Tours allow to piece together the possessions of this chapter in the IX-Xth centuries. We could show not only the outstanding permanence and wealth of this property, but also the aims chased after by the canons when they managed their possessions. A few texts allow us to tackle especially the question of the supplying of this institution, which the needs of consumption could be estimated, notably the number of persons required for the working of Saint-Martin. The analysis of the vestitus and the supplying of meet suggests that the canons organized a complex system, but also integrated in the hydrographical net of the Loire, and articulated in accordance with a centre-periphery logic.
La production du milieu urbain est conditionnée par les réalités hydrographiques. L'étude de la boire de Saint-Venant est permet un réel croisement des histoires textuelle, archéologique, morphologique et paléoenvironnementale du même objet : elle montre le rôle essentiel de la Loire et de son fonctionnement morphodynamique dans la structuration de l'espace urbain de Tours. Ainsi, au sud de l'actuel lit mineur du fleuve, les anciennes tresses de la Loire, qui datent de l'époque glaciaire, sont devenues des paléochenaux qui ont été utilisés comme chenaux d'inondation aux époques historiques : elles forment des « boires » qui deviennent ensuite des rues de la ville de Tours, fossilisées dans le plan cadastral napoléonien.

The production of the urban milieu is conditioned by the hydrographic realities. The study of the rivulet of Saint-Venant allows a genuine crossing of the textual, archaeological, morphological and paleo-environmental histories of the same object : it demonstrates the essential role of the Loire and of its morphodynamic operation in the structuring of the urban space of Tours. Thus, south of the current minor river-bed, the old strap-work of the Loire, which dates to the glacial period, became the paleo-canals which were used as channels of flooding in historical times : they form rivulet which can then become streets of the city of Tours, recorded by the cadastral Napoleonic map.