nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
Cet article analyse la structure formelle et thématique du roman de Nanni Balestrini publié en 1971, Vogliamo tutto, dont la représentation du « peuple » est centrale. Trois points en particulier sont abordés : la liaison entre les thématiques qui émergent dans le livre du 1971 (pauvreté, chômage, question méridionale, travail ouvrier, aliénation, villes-dortoirs, etc.) et ses antécédents dans la littérature industrielle ; l'aspect formel de la deuxième partie du roman dont la narration passe de la première personne du singulier à la première du pluriel, signe grammatical de la prise de conscience politique du narrateur, mais aussi élément de forte continuité entre forme et contenu chez Balestrini ; enfin, l'analyse du lecteur implicite du texte, non pas l'ouvrier-masse qui retrouve dans ce roman le manifeste de sa protestation, mais le lecteur bourgeois qui peut décoder le texte et le contextualiser d'un point de vue de l'histoire de la littérature.
Le processus de Oja est couramment utilisé pour estimer séquentiellement un vecteur propre associé à la plus grande valeur propre de l'espérance mathématique d'une matrice aléatoire symétrique en en utilisant un échantillon i.i.d., puis des vecteurs propres associés aux valeurs propres suivantes en ordre décroissant. Nous proposons deux extensions des hypothèses de convergence presque sûre de ce processus. Dans l'ACP en ligne d'un ‡ux de données, ces extensions permettent de traiter des cas où la métrique utilisée est inconnue et est estimée en ligne, et également d'établir la convergence d'un processus où, au lieu d'utiliser plusieurs observations à chaque étape, on utilise toutes les observations jusqu'à l'étape courante, donc toute l'information contenue dans les données précédentes, sans avoir à les stocker.

Using an i.i.d. sample of a random matrix, an eigenvector corresponding to its largest eigenvalue can be sequentially estimated by the currently used process of Oja, then eigenvectors corresponding to its eigenvalues in decreasing order. We propose two extensions of the almost sure convergence assumptions of this process. Applying these extensions to online PCA of a data stream, this allows to study the case where the metric used is unknown and is estimated online and also to prove the convergence of a process using, instead of a mini-batch of observations at each step, all observations until the current step thus the information contained in the previous data without storing them.
On montre ici que Claude Lobry, ne peut s’empêcher de faire à la fois des mathématiques et de développer des actions pour promouvoir une certaine façon de faire des mathématiques.

We show in this communication, that Claude Lobry has always been contributing to mathematics and simultaneously promoting actions to develop a certain idea of acting in mathematics
Comment enrayer les ravages d'une maladie telle que le paludisme ? Les modèles numériques devraient au moins offrir un outil de compréhension de sa diffusion et de l'émergence des résistances aux médicaments.
L'insuffisance cardiaque (IC) est un problème majeur de santé publique. Afin d'identifier les patients à risque de décéder ou d'être hospitalisé pour progression de l'IC à court terme, nous avons construit un score d'événement d'IC par l'intermédiaire d'une méthode d'ensemble, en utilisant deux règles de classification différentes, la régression logistique et l'analyse discriminante linéaire de données mixtes, des échantillons bootstrap, et en introduisant un aléa dans la construction des prédicteurs par une sélection aléatoire de variables. L'intervalle de variation du score a été ramené sur une échelle de 0 à 100. Enfin, nous définissons une mesure du risque d'événement associé au score par un odds-ratio et mesurons l'importance des variables et des groupes de variables en utilisant les coefficients standardisés.
L'insuffisance cardiaque est un problème majeur de santé publique. La congestion est la principale cause d'hospitalisation chez les insuffisants cardiaques. Son évaluation est donc d'une importance primordiale afin d'optimiser la prise en charge des insuffisants cardiaques et ainsi éviter les ré-hospitalisations trop fréquentes. Le volume plasmatique est un marqueur de congestion toutefois difficile à quantifier de manière non-invasive en pratique clinique de routine. Des mesures indirectes peuvent alors être utilisées pour estimer le volume plasmatique ou ses variations. Afin de mettre en évidence l'utilité de ces différentes mesures pour prédire les événements cardiovasculaires précoces, des modèles de classification supervisée ont été réalisés (régression logistique, analyse discriminante linéaire), précédés par une phase de sélection progressive des variables et testés par validation croisée. L'apport du biomarqueur d'intérêt à la prédiction du pronostic a été quantifié à l'aide de trois indices : la différence entre deux aires sous la courbe ROC (IAUC), le « Net Reclassification Improvement » continu (cNRI) et l' « Integrated Discrimination Improvement » (IDI).

Heart failure is a major public health problem. Congestion is the main cause of hospitalization in heart failure patients. Its assessment is therefore of paramount importance in order to optimize patient management and to prevent hospital readmissions in this disease. Plasma volume is a congestion marker which is difficult to quantify noninvasively in routine clinical practice. Indirect measures can then be used to estimate the plasma volume and his variations. In order to highlight the usefulness of these measures to predict early cardiovascular events, supervised classification models were performed (logistic regression, linear discriminant analysis), preceded by a stepwise selection of variables and tested by cross-validation. The contribution of the biomarker of interest in predicting the prognosis was quantified using three indices: Increase Area Under ROC Curve (IAUC), continuous Net Reclassification Improvement (cNRI) and Integrated Discrimination Improvement (IDI).
La visibilité des données culturelles sur le web est l'une des préoccupations majeures des bibliothèques à l'ère du web des données. L'émergence de nouveaux usages, le développement des technologies du web sémantique, la richesse et la dissémination des données culturelles dans les silos du web invisible incitent les bibliothèques à mettre en place des stratégies de valorisation de leurs données sur le web. L'absence partielle des OPACS des premières SERP (Search Engine Pages), le recours des internautes aux moteurs de recherche, la concurrence de la donnée culturelle par d'autres types de données accentuent la mise en place de cette initiative. Faciliter l'accès aux ressources rares des bibliothèques, qui ne parviennent pas à être indexées par les agents du web, et dont l'intérêt est majeur pour l'internaute, demeure l'une des principales visées de cette démarche. L'atteinte d'un public dont elles ne maîtrisent pas les usages serait pour les bibliothèques le plus grand défi à réaliser. Le recours aux technologies du web sémantique et l'intégration de Schema.org permettront-ils l'aboutissement à cette finalité ?
Partant de l’objet football socialement reconnu et de deux formes de pratique préalablement identifiées – pratiques fédérale et de « pied d’immeuble » – notre travail interroge l’influence et l’importance de la localisation dans la définition formelle des pratiques et la compréhension de leurs logiques identitaires. Parce que les pratiquants déploient des « arts de faire » singuliers sur un territoire jouant le rôle de lien et de liant, notre enquête montre que la dichotomie rural/urbain ne semble plus aujourd’hui heuristiquement pertinente pour comprendre le construit de la pratique sportive. Dès lors émerge la question locale – celle du « chez soi » – comme élément central de la construction sociale de la pratique sportive ; en témoigne la réalité d’une autre forme de football, non exclusive des deux autres : le football « sauvage ».

On the basis of socially recognized football and of two beforehand identified forms of practice – official soccer and football played at the foot of one's building – our work questions the influence and the importance of the localization in the definition of the practices and in the comprehension of their identity logics. Because of the players use « second hand habits » on a territory playing the part of bond and binder, our investigation shows that the rural/urban dichotomy doesn’t seem any more relevant today to understand the construction of sport’s practice. Consequently emerges the local question – the one of « at home » – as central element of the social construction of the sport’s practice as testified to the reality of another form of football, nonexclusive of both others: « wild » football.
Cet article explore comment, dans la ville récréative – celle des loisirs, des festivals, des sports non-institués et des pratiques (contre)culturelles – l’espace apparaît comme un médiateur social, participant et/ou construisant des transactions avec les autres acteurs et agents sociaux de la ville. Deux niveaux de transaction sociale – avec soi-même et avec autrui – déclinent chacun deux formes de transactions spatiales. L’espace est successivement, ou simultanément, le cadre, l’objet, le produit et/ou l’acteur collectif au cœur du processus d’interaction et de construction d’une parole commune et/ou d’une décision concertée impliquant une part importante des acteurs de l’urbain.

This papers explores how, in the recreational town – that of leisure activities, festivals, non-institutional sports and (counter)cultural practices – space can be seen as a social mediator, participating in and/or constructing transactions with other social actors and agents in the town. Two levels of social transaction –with oneself and with others – each engage with two forms of spatial transaction. Space is successively, or simultaneously, the setting, the object, the product and/or the collective actor at the heart of the interaction process and the creation of a collective voice and/or joint decision-making in which urban actors have a large share.
Partant de quatre scènes compréhensives succinctement présentées qui sont autant de situations socio-spatiales dont sourdent des rapports des skateboarders à la Publicité et à l’espace urbain - situations en apparence largement distinctes par leur lieu et leur histoire, par leur organisation interne et leur(s) rapport(s) à l’environnement immédiat -, il s’agit de (dé)construire certaines catégories d’analyse de l’espace public en partant de cet « objet » singulier qu’est la pratique du skateboard comme « activité physique de pleine nature urbaine ». Considérant que ces nouvelles pratiques, figures toujours plus ordinaires de l’urbain généralisé au sein des villes occidentales contemporaines, inventent de nouveaux espaces, cet article procède d’un questionnement de l’objet susmentionné à l’aune de quatre dimensions spécifiquement mises en exergue. La première dimension interroge la logique de don (Mauss, 1950) et de sacrifice (Simmel, 1900) au cœur de l’échange social des skateurs entre eux et avec les autres usagers de l’espace public. La deuxième dimension interpelle les frontières internes et externes à la pratique sociale (Gilchrist & Wheaton, 2011 ; Laurent, 2012 ; Mauss, 1967 ; Simmel, 1908). La troisième dimension sollicite les effets de temporalité et de mémoire dans l’édiction d’une spatialité propre au skateboard (Certeau, 1980 ; Halbwachs, 1950 ; Lebreton, 2010). Enfin, la dernière dimension sonde les formes bricolées de l’engagement politique des usagers (Beal, 1995 ; Habermas, 1981 ; Lefebvre, 1968 ; Pedrazzini, 2001 ; Saravi, 2011). Ces dimensions constitutives de l’espace public – ici de la pratique du skateboard – suggèrent alors un espace public « mosaïque » (François & Neveu, 1999) dont la « valeur spatiale » (Lussault, 2003) s’articule autour d’une série de couples en situation dialectique.

Based on four experiences shortly presented which testify to relationships between skateboarders and public space, this article propose an opportunity to deconstruct the social category of public space through an analysis of skateboard as a physical activity in/of urban open air. Four dimensions are examined. The first one concern the gift (Mauss, 1950) and the sacrifice (Simmel, 1900) as they organized relationships between skateboarders. The second concern the borders into and outside the sport group (Gilchrist & Wheaton, 2011 ; Laurent, 2012 ; Mauss, 1967, Simmel, 1908). The third shows how the effects of memory and temporality Create a spatiality which is singular to the skateboard (Certeau, 1980 ; Halbwachs, 1950 ; Lebreton, 2010). Fourthly, are considered “tinkered commitments” of skateboarders within their relationship to the institutions and other groups (Beal, 1995 ; Habermas, 1981 ; Lefebvre, 1968 ; Pedrazzini, 2001 ; Saravi, 2011). Finally, skateboarding could be seen as a “ Mosaic public space ” (François & Neveu, 1999) whose " spatial value " (Lussault, 2003) is articulated around a series of dialectical situations.
Nous proposons un modèle stochastique unidimensionnel pour représenter la com-paction d'une poudre cohésive. Ce modèle est basé sur l'existence de blocs de grains séparés par des voûtes macroscopiques créées par la cohésion entre les grains. Les résultats de ce modèle sont en bon accord avec des observations et mesures expéri-mentales effectuées sur une poudre issue de l'industrie nucléaire. Abstract We present a stochastic model for the compaction of a cohesive powder. This model is based on clusters of grains. The numerical results of this model are in qualitative good agreement with experimental results issued from an experimental setup of a horizontal vibration of a container filled with a cohesive powder.
Nous nous intéressons ici à l'influence de vibrations horizontales sur l'évolution de la fraction volumique d'un lit de poudre d'UO 2. Pour une large gamme de conditions de vibrations, la cinétique de densification comporte trois étapes : la compacité commence par augmenter rapidement puis tend vers une valeur plateau comme le prévoient les modèles mentionnés dans la littérature. Il existe un bon accord entre ces modèles et ce que nous obtenons expérimentalement. Toutefois, si la poudre continue à être vibrée durant un temps très long, une seconde densification apparait, après 10 5 cycles de vibrations. Des études supplémentaires sont encore nécessaires pour établir un modèle physique de cette seconde densification.
Prenez le pouvoir. Comment enrôler les futurs enseignants en formation dans un processus d'apprentissage autonome et responsable ? Pour les futurs enseignants qui préparent le concours de recrutement de professeur des écoles en cours de master 1 (M1) et pour ceux qui suivent le master 2 (M2) des « Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation » (MEEF), être à la fois en postures d'étudiant et d'enseignant (en observation et pratique accompagnée en M1 puis comme fonctionnaire-stagiaire à mi-temps en M2) réserve souvent des surprises, notamment en terme d'injonctions contradictoires. Par exemple, lorsqu'on leur demande de pratiquer la différenciation pendant un cours magistral dispensé en amphithéâtre. Ou encore lorsqu'on leur intime de devenir autonome, sans les avoir amenés à vivre réellement des situations construites pour se confronter à tous les aspects de l'autonomie, autrement qu'en discutant d'une étude de cas ou en préparant un exposé court. Cette maquette globale de la formation des Espé, devant répondre à des logiques universitaires (formation/diplôme) et rectorales (concours/recrutement) singulières et parfois en opposition, génère souvent un stress important pour ceux qui la suivent. Il s'agit d'une démarche de "praticien réflexif" qui vise à théoriser, valider et faire évoluer une démarche pédagogique de terrain qui s'est développée entre raison et intuition. Passer d'un « état de choc » à un « prof de choc » ? Le contexte montre que l'apprentissage et l'exercice des métiers éducatifs ne sont pas anodins, d'autant que la charge symbolique et les attentes sociales liées à l'éducation restent encore très fortes dans une société mondialisée en état de chocs permanents 1. Plusieurs questionnements sont donc prégnants : comment travailler les angles morts et les fragilités de futurs professionnels entrant bientôt dans le métier, sachant que l'impact de la mise en oeuvre des formations peut avoir chez eux des répercussions importantes (sur leur vie de famille, leur psychisme, leur santé…) ? Quelles représentations les enseignants chevronnés que nous sommes ont-ils de ces aspects ? À combien de lieues sont-elles de ce que vivent et éprouvent réellement les étudiants/stagiaires ? Et si différences il y a, comment en prendre conscience et comment s'y confronter pour les résoudre ? Car bien sûr, c'est une nécessité de s'y intéresser si nous souhaitons voir baisser le taux d'abandon-et de dépression-de ces futurs titulaires, afin que « ce qui ne les aura pas tué les renforce » 2 et les affermisse dans la solidité nécessaire à l'exercice du métier. Un enrôlement en vue d'un empowerment Dans la lignée des travaux sur le personnalisme du philosophe Emmanuel Mounier (1905-1950) et en associant des techniques plus récentes de conduite de l'action comme le coaching, j'ai entrepris une recherche-action avec un groupe de volontaires oeuvrant dans les éducations institutionnelles et populaires sur la question du pouvoir d'agir, hébergé par le Réseau Ecole de 1 Naomi Klein, Actes Sud, « La stratégie du choc », 2013. 2 Nietzsche. Par-delà bien et mal: prélude d'une philosophie de l'avenir. Paris: Gallimard, 2009.
Cet article fait partie d'une recherche étendue sur l'éducation qui intègre la dimension de la santé. Plusieurs méthodes de recueil des données ont été mobilisées. Nous nous appuierons essentiellement ici sur une série d'entretiens semi-directifs à destination d'enseignants et chercheurs français et brésiliens. Ces entretiens ont fait l'objet d'analyses informatiques approfondies qui ont donné lieu à des résultats sous forme de visuels et de classifications. L'analyse montre que leurs perspectives éducatives sont basées sur le concept d'une formation intégrale. Celle-ci met en oeuvre différents éléments issus du courant de la pédagogie humaniste : variété des contextes, approches transversales, formations transdisciplinaires, axes paradigmatiques… Parmi les principaux résultats observés, l'Homme donne un sens à chacun de ces éléments et à leur combinaison. Il va dans le sens d'une quête personnelle comme processus toujours en voie d'achèvement, que nous appelons la formation humaine multidimensionnelle, et qui mobilise la notion de "don". En conclusion, ce modèle conduit au don de s'instruire et à la reddition de soi. Une conséquence naturelle induite de cette démarche est l'obtention et le maintien de l'être dans un état de bonne santé sur plusieurs plans (physique, émotionnel, social et mental).
Cet article vise à établir un lien entre l’évolution tendancielle des sociétés occidentales, celle des systèmes éducatifs et celle des personnels d’éducation. Faut-il y voir un ensemble de charges ou bien une force au service du développement individuel et collectif ? Et dans quelles conditions? Après un rappel historique des conditions de formation et de titularisation des personnels, sont présentées tendances, études et expérimentations actuelles en Europe et dans le monde. Une redéfinition des structures éducatives au travers des modalités de la fonction enseignante (formation, recrutement) et des structures éducatives (établissements, pilotage) est possible. Elle dépendra de l’orientation des choix des nations dans les objectifs et les ressources assignés à ces missions.
Pratiques de pleine attention et effets de la méditation à l'école, au collège et dans le supérieur Florent Pasquier. Maître de conférences, Sorbonne Université. Costech, UTC. Raymond Barbry. Formateur-consultant indépendant. Les discussions à visée démocratique et philosophique, souvent présentées dans les Cahiers, ainsi que les diverses pratiques de débat montrent le double besoin d'un effort particulier pour obtenir une concentration durable de l'attention et les effets indéniables du recul réflexif. L'objet de cet article est de présenter des pratiques à la fois anciennes et contemporaines pouvant venir en complément ou en alternance avec du déjà connu et pratiqué. Elles le prolongent dans des versants tant introspectifs qu'actifs, tout en gardant le lien avec le groupe-classe. Leur mise en place dans les établissements par la formation en montrera les effets observés, tant auprès des adultes que des apprenants. Une lame de fond dans la société civile et à tous les niveaux de l'enseignement Aujourd'hui, des enseignants, des chefs d'établissement et leurs adjoints, des CPE, des infirmières, des assistantes sociales s'engagent, relaient, s'associent comme autant de "tisserands" (Abdenour Bidar, 2016) pour se former et proposer des temps de pleine attention qui participent à créer du mieux être et à favoriser les apprentissages scolaires. A tous les niveaux, des "maîtres clandestins" oeuvrent à travailler et réfléchir avec les apprenants sur des thématiques transversales et non notionnelles dans le but de grandir en connaissance de soi et en humanité. S'agirait-il de donner un sens nouveau et éducatif à la spiritualité ? Et donc de la (re)définir en rapport avec ce qui existe déjà sous des formes pouvant être apparentées comme la médita-tion, la relaxation, l'attention ou encore la réflexivité liée à la pratique philosophique… ? Car certaines de ces pratiques répondent à une axiologie qui inclue et dépasse le cadre des valeurs républicaines (tolérance, liberté de conscience…), lesquelles s'en tiennent comme il se doit à la loi de 1905 (séparation de l'Etat et de l'Eglise). Mais n'oublions pas que la notion de spiri-tualité, liée historiquement à la religion (en Occident), n'existait pas sous la forme affranchie qu'elle connaît à notre époque et elle se retrouve désormais par amalgame située hors de l'exercice éducatif, devenant ainsi un impensé de l'éducation. Certes des approches en péda-gogie humaniste en rendent compte jusqu'à un certain point, mais ce dernier peut se trouver parfois franchi comme avec le ressenti de pratiquants d'un « quelque chose qui les dépasse », notamment dans les pratiques de relaxation ou de méditation (cf Carl Gustav Jung). Ces exer-cices se font généralement un devoir de respecter un cadre laïc décorrélé des dogmes reli-gieux. Ce qui a amené la création de l'oxymore d'une "spiritualité laïque", de référence, dé-sormais connue du grand public par les écrits de Matthieu Ricard, André Comte-Sponville, Luc Ferry, Arnaud Desjardins et d'autres, et étudiée en sciences de l'éducation notamment via les travaux de René Barbier, de Philippe Filliot ou encore de Vincent Peillon.
De Freinet aux humanités numériques par le déploiement d'une pédagogie ouverte. Un exemple d'utilisation en enseignement des Tice. Florent Pasquier 1 Résumé / Cette contribution s'intéresse à la question de la professionnalisation des étudiants et aux modalités d'acquisition et de validation des compétences enseignées dans les ESPE. L'analyse présentée procède de l'élaboration d'une pédagogie intégrative et implicative, conçue dans la lignée des travaux de Freinet d'une façon qui se veut innovante, et mise en oeuvre dans un cours de nouvelles technologies éducatives (Tice). Mots-clès Tice, pédagogie, responsabilité, compétences, programmes, socle commun. Abstract / This contribution focuses on the central issue of the professionalization of students and the acquisition of skills taught in ESPE. The reflections presented result from the analysis of an integrative and implicative pedagogy conceived in line with the work of Freinet, in a way that tries to be innovative in a course of new educational technologies (Tice).
Nous présentons la librairie GigaVoxels utilisée pour rendre de très grandes scènes et objets détaillés en temps-réel. Implémentée en CUDA, elle tire parti des performances et fonctionnalités massivement parallèles des processeurs graphiques. Basée sur une représentation géométrique pré-filtrée volumique et associée à un algorithme de type "cone tracing" à base de voxels, elle permet un rendu haute performance avec une grande qualité de filtrage. La structure de données sous-jacente, un SVO (Sparse Voxel Octree), exploite le fait que dans les scènes 3D, les détails sont souvent concentrés sur leur interface et montre que les modèles volumétriques peuvent devenir une alternative intéressante en tant que primitive de rendu pour les applications temps-réel. Notre solution est basée sur une représentation hiérarchique adaptative de données en fonction du point de vue en cours, couplé à un algorithme de ray-casting. Le coeur du système, un mécanisme de cache implémenté GPU, offre une pagination des données en mémoire vidéo et est couplé à un pipeline de production de données capable de charger dynamiquement ou produire des voxels à la volée sur GPU. La production des données et la mise en cache dans la mémoire vidéo sont basées sur des requêtes de données et d'informations d'utilisation émises lors du rendu. Nous illustrons notre approche avec plusieurs applications.
Deux nouvelles espèces de crustacés décapodes, Glyphea franzini n. sp. (Glypheidae) et Callianassa agae n. sp. (Callianassidae), du faciès Gault de l'Albien du Bassin de Paris, sont décrites ici. Ces deux espèces ont été précédemment décrites et figurées par Breton (2010) dans le CD-Rom d'un ouvrage collectif de grande diffusion intitulé Stratotype Albien. Néanmoins, conformément à l'article 8.6 du Code international de nomenclature zoologique concernant les travaux produits après 1999 par un procédé sans support papier, ces deux noms ne sont pas disponibles. En effet, le CD-Rom ne contient pas de déclaration de l'auteur selon laquelle des copies ont été déposées dans au moins cinq grandes bibliothèques publiques, ces bibliothèques devant être énumérées dans le travail lui-même.
Des essais de production fourragère ont été réalisés de 1976 à 1986 en moyenne montagne du Massif Central (Bourg Lastic, 840 m d’altitude) sur 7 espèces de graminées ou légumineuses en culture pure et une prairie permanente. La présente étude porte sur l’analyse statistique du rendement en matière sèche. Le prédicteur BLUP a été utilisé pour obtenir une valeur sans biais pour chaque variété à partir d’un dispositif non orthogonal. Les interactions variétés x années sont importantes et illustrées par une analyse des correspondances à l’aide des principaux facteurs climatiques.

Trials on forage productivity have been carried out since 1976 in hill land of Massif Central (Bourg Lastic at an altitude of 840 m) on seven species of grasses or legumes in pure stand and on permanent grassland. The present study describes a statistical analysis of dry matter yield. BLUP was used to obtain an unbiased value for each variety from a non-orthogonal design. Variety x year interactions were very important and are illustrated by a factorial correspondence analysis taking into account the main climatic features.
Nous proposons un modèle qui est un hybride de champs Markovien conditionnel et d'un réseau de neurones profond. Il s'agit d'un modèle graphique non linéaire exploitable pour toute tâche de prédiction de sorties structurées. L'intérêt est de combiner la capacité des réseaux de neurones profonds à extraire des caractéristiques de haut niveau et la capacité discriminante des champs conditionnels pour des données complexes.
Le modèle des blocs latents dénit une loi pour chaque croisement de classe d'objets et de classe de variables d'un tableau de données ; les cases sont supposées indé-pendantes conditionnellement aux blocs formés. Pour estimer les paramètres, la plupart des algorithmes sont très coûteux en temps de calcul. Brault et Channarond (2016) ont proposé d'adapter l'algorithme Largest Gaps, qui utilise uniquement les marginales, au modèle des blocs latents binaire et ont obtenu une procédure estimant tous les para-mètres du modèle de façon consistante mais nécessitant un grand nombre d'observations. Dans cet exposé, nous étendons la procédure au cas de toute loi ayant un moment d'ordre deux en l'associant à une estimation des marginales par l'algorithme EM.

The latent block model assumes there exists a distribution for each crossing between an object cluster and a variable cluster of a data table ; the cells are supposed to be independent conditionally to the choice of these clusters. To estimate the model parameters, most of algorithms are time consuming. Brault and Channarond (2016) proposed to adapt the Largest Gaps algorithm which consists in using the margins. They thus obtained a procedure which estimates all the model parameters consistently but requires a large number of observations. In this talk, we will extend the procedure to the case of any distribution having a second order moment by using an EM algorithm estimation.
Dans cet article, nous proposons une nouvelle méthode pour représenter sous forme vectorielle les sens d'un dictionnaire. Nous utilisons les termes employés dans leur définition en les projetant dans un espace vectoriel, puis en additionnant les vecteurs résultants, avec des pondérations dépendantes de leur partie du discours et de leur fréquence. Le vecteur de sens résultant est alors utilisé pour trouver des sens reliés, permettant de créer un réseau lexical de manière automatique. Le réseau obtenu est ensuite évalué par rapport au réseau lexical de WordNet, construit manuellement. Pour cela nous comparons l'impact des différents réseaux sur un système de désambiguïsation lexicale basé sur la mesure de Lesk. L'avantage de notre méthode est qu'elle peut être appliquée à n'importe quelle langue ne possédant pas un réseau lexical comme celui de WordNet. Les résultats montrent que notre réseau automatiquement généré permet d'améliorer le score du système de base, atteignant quasiment la qualité du réseau de WordNet.
Pour des raisons épistémologiques propres à la discipline (Gadet 2006, Moïse 2007), la sociolinguistique en français ou en France est peu « appliquée » voire « impliquée ». Ou pour le dire autrement l'engagement des sociolinguistes dans la société civile est assez marginal même si l'on peut mentionner quelques champs bien connus et circonscrits de notre vaste domaine d'investigation, l'aménagement linguistique (et plus ailleurs même dans la francophonie qu'en France) et la didactique des langues, ou des champs plus restreints comme le milieu du travail (Boutet, Gardin et Lacoste 1995) ou la justice (Lagorgette 2006). Malgré tout, parce que la linguistique, historiquement et dans un esprit positiviste (de Robillard 2007) n'était pas, a priori, sociale, parce qu'intervenir sur les productions langagières touche à l'idéologie politique et à la conception de la nation (Moïse 2006), le sociolinguiste est loin d'avoir le statut du géographe social, spécialiste d'aménagement territorial, du communicant, spécialiste en sémiotique publicitaire, ou même du sociologue ou psychologue, experts et conseillers en maux sociaux et individuels et pourvoyeurs de revues ou ouvrages à large diffusion. Le sociolinguiste vit cette injonction paradoxale : rester en sociolinguistique descriptive, variationniste ou interactionniste par exemple (même si l'on sait qu'aux Etats-Unis particulièrement les premières grandes commandes d'expertises linguistiques furent octroyées à W.Labov ou J. Gumperz), pour être entendu dans son propre univers et déroger à son engagement social intime, ou vivre réellement en sociolinguistique impliquée (Blanchet 2000), choisir l'aventure périlleuse du défrichement, du temps « perdu », des premières explorations, des apories financières et continuer malgré tout sans toujours réelle reconnaissance institutionnelle (nombre de postes, représentation au CNU, laboratoires peu nombreux). Mais je ne suis pas du genre à jouer des lamentations ou de la victimisation. Je préfère donner à voir la nécessité à intervenir dans le champ des pratiques langagières, parce que nous avons une responsabilité publique de transferts de connaissance, d'échanges et de compétence dans notre monde en complexité, en changement et en langues, parce que, derrière les enjeux linguistiques, nous tentons de dénouer aussi les tensions sociales et les rapports de pouvoir à l'oeuvre. Tant que l'on considère que l'implication du chercheur n'est pas utilitaire, c'est-à-dire utilisée à des fins attendues, politiquement ou économiquement, mais qu'elle s'inscrit
LRP construit un arbre de collecte et des routes descendantes depuis le puits vers les capteurs. Son objectif est de réduire autant que possible le nombre de messages générés pour le routage, parfois au prix de la garantie d’utiliser les plus courts chemins disponibles. De plus, LRP permet la réparation locale de l’arbre et assure à tout moment l’absence de toute boucle de routage.Cet article détaille et démontre sur la plateforme d’expérimentation FIT IOT-lab deux mécanismes pour réduire encore la surcharge de routage : d’abord un mécanisme d’expending ring search lors de la réparation locale, puis l’utilisation opportuniste des messages de construction de l’arbre pour se rapprocher des plus courts chemins
Cet article s'attache à caractériser philosophiquement les notions d'identité ethnique et d'identité politique, et tente d'envisager leur signification dans le contexte de la construction de l'Union Européenne, c'est-à-dire dans un contexte mixte : les Etats-nations expriment leur souveraineté, tandis que de nouvelles entités apparaissent capables de revendiquer une identité ethnique et civique (les régions), et que l'on cherche la formule de l'identité politique européenne. les trois modèles d'un multiculturalisme à l'européenne, du cosmopolitisme de type kantien, et de la nation "à la française" sont successivement envisagés comme modèles de référence pour cette formule.
Cet article propose d'examiner de quelle manière la pensée républicaine, à la fois discours d'action et philosophie politique, comprend une idée civique de la notion de corruption. La reprise par les modernes de la morale politique ou de l'anthropologie typique du républicanisme ancien paraît équivoque, puisqu'elle s'est opérée d'une part en fonction d'une idée connue des anciens mais interprétée très différemment (l'idée d'égalité) et de l'invention d'une réalité inconnue d'eux (l'Etat), de l'autre dans le contexte de l'émergence d'un nouveau discours, le libéralisme (qui tend à récuser l'usage civique de la notion de corruption). Enfin, l'article se penche sur les catégories de corruption dans le droit pénal français, leur évolution récente suggérant une équivoque de la définition juridique des mœurs publiques, tendues entre morale civique républicaine et déontologie d'inspiration libérale.
Dans cet article, nous présentons une méthode pour améliorer la traduction automatique d'un corpus annoté et porter ses annotations de l'anglais vers une langue cible. Il s'agit d'améliorer la méthode de (Nasiruddin et al., 2015) qui donnait de nombreux segments non traduits, des duplications et des désordres. Nous proposons un processus de pré-traitement du SemCor anglais, pour qu'il soit adapté au système de traduction automatique statistique utilisé, ainsi qu'un processus de post-traitement pour la sortie. Nous montrons une augmentation de 2,9 points en terme de score F1 sur une tâche de désambiguïsation lexicale ce qui prouve l'efficacité de notre méthode.

Improvement of the automatic translation of an annotated corpus In this article, we present a method to improve the automatic translation of an annotated corpus and transfer its annotations from English to any target language. The idea is to improve method of (Nasirud-din et al., 2015) which leads to many untranslated segments, duplications and disorders. We propose a pre-treatment process for the English SemCor, to adapt it to the statistical machine translation system, as well as a post-treatment process for the output of SMT. We show an increase of 2,9 points in terms of F1 score on a Word Sense Disambiguation task which proves the effectiveness of our method.
Pratiquante et enseignante d'arts martiaux (Aïkido et Taïso : gymnastique énergétique japonaise) depuis 13 ans, formée à la médecine chinoise, il nous est aujourd'hui possible d'intégrer les conceptions orientales de la relation dans notre projet collectif de recherche sur les médiations du sensible 1 au LIMSIC (Laboratoire sur l'Image, les Médiations et le Sensible en Information et Communication). En effet, les pratiques de combats orientales fortement codifiées, intègrent implicitement une conception de la relation dans laquelle les corps sont appréhendés comme des acteurs communicants. L'intersubjectivité caractérise la communication de sujet à sujet. La notion orientale d'intercorporéité traduira une relation intercorporelle signifiante dans le combat, relation au sein de laquelle les corps personnifiés sont porteurs d'une mémoire, d'un langage… Il y aurait pour les orientaux non seulement une sémiotique du corps interne qui ferait sens dans la relation agonale mais aussi un espace communicationnel inter et intra-corporel que la conscience de l'expert pourrait percevoir et intégrer dans le combat. L'objet de notre communication est de confronter ces postulats orientaux aux recherches sur le rôle de la sensorialité et de la corporéité dans la communication interpersonnelle (menées en particulier par la sémiotique, l'éthologie et la psycho-sociologie des communications, l'anthropologie et l'esthétique de la communication, enrichies par les philosophies phénoménologiques et les sciences cognitives).
L'objectif de notre article est de présenter un état des lieux de la recherche en Santé et Sécurité au Travail (SST) au sein des congrès de la communauté AGRH, depuis leur approche marginale et indirecte lors des premiers événements (Bordeaux, 1990 ; Cergy, 1991) jusqu'à l'hétérogénéité actuelle des angles d'appréhension et niveaux d'analyse de cette thématique, en nous basant sur une recherche bibliographique exhaustive réalisée à partir des Actes de Colloque de l'AGRH. Cette méta-analyse doit ainsi permettre de mettre en relief le fait que la communauté AGRH a été tout d'abord relativement discrète sur ces questions, voire totalement absente, la SST constituant une sorte de « point aveugle » des travaux en GRH. L'intensification du travail et les limites des approches strictement techniques du management des RH ont notamment permis de populariser cette thématique, la SST devenant le symbole des limites et des insuffisances de la GRH. On observe ainsi la constitution d'un corpus théorique de plus en plus étoffé, abordant l'émergence de nouveaux concepts (tels que le stress, le burnout, le harcèlement, les RPS, plus récemment le bien-être), les pratiques et acteurs de la SST, les sources et facteurs de troubles, la multiplicité des approches disciplinaires, ainsi que la mesure de ces différents phénomènes.
Prendre en compte les cultures constructives locales pour une meilleure efficacité des projets d'habitat L'étude de l'histoire de la construction montre que les bâtisseurs ont toujours su faire évoluer leur habitat en tirant le meilleur parti des ressources disponibles localement en réponse à leurs besoins et en regard des contraintes économiques, sociales et climatiques locales. Partout dans le monde, des cultures constructives spécifiques ont produit des architectures "contextuelles" correspondant à des modes de construction et d'habiter singuliers. Celles-ci ne sont pourtant pas statiques. Elles sont amenées à évoluer en fonction de nouvelles possibilités offertes, notamment lors d'échanges avec d'autres contrées en matière de savoirs, de savoir-faire et/ou de techniques et matériaux de construction. Ces cultures constructives locales ont souvent été liées à nécessité reconnue par les sociétés traditionnelles : l'équilibre entre l'homme et la nature qui l'entoure. Cette quête ancienne correspond à ce que l'on qualifie aujourd'hui de "développement durable", plus qu'une nécessité. Que de bons exemples de ce concept sont donc déjà présents à travers le monde ! Malheureusement, sous l'influence de la mondialisation, ces intelligences locales tendent à être déconsidérées, et à l'instar d'espèces animales ou végétales, elles sont « en voie de disparition ». Il s'agit là non seulement de pertes pour la diversité culturelle de notre monde, mais aussi de pertes de savoirs et de connaissances scientifiques étonnants par leur pertinence et utiles pour l'humanité, à la fois dans la réflexion globale, mais aussi et surtout pour agir localement.
Alors que la compétence orthographique des adultes est rarement investiguée dans les enquêtes internationales ayant trait à la littératie, l'enquête d'utilité publique IVQ (Information et vie quotidienne), conduite en France en 2011, a permis de disposer de plus de 2000 dictées réalisées par des adultes repérés en difficulté en réception de l'écrit. Ce corpus de textes, inédit dans les enquêtes de cette envergure, permet de préciser les compétences orthographiques et phonographiques (capacité à transcrire la chaine sonore) des enquêtés considérés en difficulté dans cette enquête. Pour mieux évaluer les compétences spécifiques de cette population, nous avons fait passer la dictée (une liste de courses composée de mots et de pseudo-mots, inventés pour l'exercice) à 87 enquêtés de 2011 qui ne présentaient pas de difficulté particulière avec l'écrit (et qui n'avaient donc pas été évalués en production d'écrit). Cet article présente les résultats de la comparaison d'une partie du corpus recueilli en 2011 (434 textes) et de celui recueilli dans le cadre de l'enquête complémentaire en 2014 (87 textes). Il propose une description des compétences des enquêtés : après avoir présenté la méthodologie utilisée, nous comparons les performances orthographiques et morphographiques des deux populations, puis leurs performances phonographiques. Nous observons enfin les choix graphiques concernant les finales des pseudo-mots et nous dégageons des comportements de scripteurs. Les conclusions s'inscrivent dans une perspective didactique.

While adult spelling ability is rarely considered in international studies of literary competence, a public survey, IVQ (Information and daily life), was carried out in France in 2011, in which 2000 dictations were given to adults considered to have difficuly in written transcription. This body of texts, hitherto unparalled in a survey of this importance, made it possible to pinpoint the levels of spelling and phonography (ability to translate sounds into words) of those considered to be in difficulty. In order to evaluate more precisely the specific level of these people, we gave the same dictation (a shopping list composed of real and made-up words, invented for the purpose) to 87 people who did not present any particular difficulty in writing, and who therefore had not been tested for writing skills in 2011. This article presents the results of the comparison between part of the 2011 survey (434 texts) and those used in the subsequent survey in 2014 (87 texts). It offers a description of the competence of the group tested. After a description of the methodology used, we shall compare the spelling and morphographical performances of the two groups, and then their phonographical performances. Finally we shall study the graphic choices in the endings of the made-up words, and propose the writers' profiles. The conclusions are framed within a didactic perspective.
Le gouvernement cubain, malgré les difficultés économiques que l'on connait, a fait de la restauration et de la sauvegarde du patrimoine un élément fort de sa politique. Ce travail se propose d'analyser la place particulière des paysages culturels et archéologiques dans la « patrimonialisation » que les autorités de l'Ile semblent ardemment désirer. De la sorte, il interroge la mise en valeur de certains sites et l'exploitation qui en est faite, notamment dans le cadre de l'ouverture du pays au tourisme. La question centrale est donc celle de l'identité et de la culture, et de leur sauvegarde ou, au contraire, de leur perte dans le cadre d'une patrimonialisation qui ne respecterait pas les populations autochtones.
Qu'est-ce qu'une infrastructure numérique ? Comment repenser la notion même d'infrastructure à l'ère d'un numérique ubiquitaire dont notre imaginaire nous invite à penser qu'il est dématérialisé, délocalisé, virtuel ? Où situer l'infrastructure de ce non-lieu nébuleux qu'est le Cloud ? Qui stocke aujourd'hui la majorité de nos applications et de nos données personnelles (google, facebook, etc.) ? Nous imaginons d'habitude les infrastructures comme ce qui est au-dessous, comme ce qui supporte et nourrit les formes de vies qui s'ébauchent sur leurs fondations – en l'occurrence des centrales électriques, des câbles sous-marins, des serveurs, bref ce qui correspondrait au hardware. Mais les infrastructures numériques sont également à chercher dans ce qui structure de l'intérieur l'usage que nous faisons de nos machines – et la question est alors de comprendre en quoi le software lui-même (les logiciels, les codes, les langages) structure nos interactions de l'intérieur. Avec quels effets de pouvoir ? Quels potentiels de subversion ? Quels risques d'aveuglement ?
Les pertes dans une liaison à courant continu à haute tension sont un facteur pénalisant (4000 €/kW sur une durée de 30 ans). L’inconvénient vient des structures de type Onduleur de tension qui ont des pertes élevées (1.8%) relativement aux structures à base de thyristors. L’arrivée des convertisseurs de type Modulaires Multiniveaux (MMC) a permis de réduire ces pertes à 1%. Cet avantage permet d’envisager une forte utilisation de cette structure dans des applications HVDC. Le but de ce travail est d’étudier le contrôle bas niveau de ce convertisseur qui correspond au choix des sous-modules à utiliser et à l’équilibrage des condensateurs afin de minimiser la fréquence de commutation. En se focalisant sur un contrôle de type ondulation des tensions des sous modules, une amélioration a été apportée via une réduction de la fréquence de commutation moyenne de ces sous-modules. Des simulations sous MATLAB/Simulink ont été conduites et ont permis de valider la méthode proposée.
Modélisation architecturale assistée par des données Donnée, information, paramètre et connaissance RÉSUMÉ. Notre contribution cherche à caractériser les pratiques de modélisation numérique qui convoquent des don-nées pour informer le processus de conception architecturale. Nous situons ces travaux dans le contexte d'ouverture des données et de production massive de « mégadonnées » qui se caractérisent par un flux informationnel continu et parfois produit et traité en temps réel. Après une caractérisation des pratiques dans le contexte de généralisation des technologies numériques, nous nous appuyons sur des expérimentations pédagogiques pour illustrer les possibles usages de ces outils. Nous nous proposons de considérer des modes de paramétrisation du projet d'architecture qui transforme une donnée en information objectivée.

Our paper aims to typify the data based design. We situate this work inside the open and big data context. The real time production and processing of data are representative. We start with the delimitation of digital practices and researches in the field of architecture. And we rely on pedagogical experiments to illustrate the possible uses of these tools and methods. We propose to consider the architectural parametric design that incorporates objectified information inside the process.