nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
La formation des enseignants repose généralement sur des dispositifs d'alternance articulant formation théorique en haute école et stages en établissement. Le dialogue entre les savoirs de ces deux « mondes » ne va cependant pas sans tensions, ce qui conduit de nombreuses institutions à rechercher une plus grande cohérence au travers du renforcement des « collaborations ». Sur la base de l'expérience dans la formation des enseignants du secondaire I de la Haute école pédagogique du canton de Vaud, cette contribution explore les enjeux des collaborations en situation d'alternance. Elle montre que les collaborations ne permettent pas forcément d'accroître la cohérence ou de trouver un consensus entre tous les concernés, mais que les controverses qui les accompagnent peuvent être une source d'apprentissage collectif.
Internet physique a pour objectif d'être un réseau logistique partageable et plus efficace. Le modèle de référence NOLI pour un Internet physique est un modèle de référence, inspiré du modèle de référence OSI pour les réseaux de données et Internet. Dans cette présentation, nous étudions certaines fonctionnalités de la couche 6, la couche qui gère les conteneurs, en particuliers les conteneurs à température dirigée (ou reefers), qui permettent par exemple le transports d'aliments, ou de médicaments. Nous proposons un algorithme efficace pour inciter au prix le plus bas les transporteurs à prendre puis à déposer des ressources rares, et même à dévier de leur chemin de retour qui sont souvent faits à vide ou presque pour le faire. Notre solution est basée sur le calcul de plus courts chemins (Warshall), puis sur la résolution d'un problème de transport (Methode de Stepping Stone) qui est une variante de la méthode du Simplex. Mots clés: Internet Physique, systèmes logistiques, mutualisation des ressources logistiques, problème de transport, routage.
Le territoire de Saint-Étienne, hier marqué par les mines de charbon et la pollution, aujourd'hui, se végétalise modifiant sa représentation, son image et son parfum. Le charbon, or noir, révélait la noirceur et la rudesse de cette ville à l'atmosphère brumeuse, alors que maintenant la végétation renaît et modifie l'air. Le métier de mineur, difficile et salissant, produisait des senteurs nauséabondes qui loin de se confiner au fond de la mine, se répandaient dans l'environnement, jusqu'à l'avènement des douches collectives qui ont permis de nettoyer les corps humains et urbains. Ce début d'hygiénisme salutaire pour la santé de la population et de l'environnement, introduit les prémices de ce qui deviendra l'écologie, en répandant la pratique de la toilette du corps humain au corps urbain. Grâce au design, la ville de Saint-Étienne est parvenue à cette conversion. Mais aujourd'hui, comment rendre compte du parfum d'une ville et de ses modifications ? Ce patrimoine olfactif éphémère semble se perdre à jamais, contrairement aux images visuelles et aux écrits qui perdurent.

The territory of Saint Etienne, yesterday marked by coal mining and pollution, today turns into a vegetated area which changes its representation, its image and its scent. The coal, black gold, revealed the darkness and roughness of this city with a hazy atmosphere, while now the vegetation is reborn and changes the air. The job of a miner, difficult and dirty, produced bad smells which did not remain confined to the bottom of the mine. On the contrary, they spread throughout the city until the advent of collective showers that cleaned the human and urban bodies. This beginning of salutary hygienism for the health of the population, introduces the beginning of what it will become ecology, spreading the practice of the toilet of the human body to the urban body. Thanks to the design, the city of Saint Etienne has achieved such a conversion. But today, how to account for the scent of a city and its changes? This ephemeral olfactory heritage seems to be lost forever, contrary to the visual images and writings that persist.
Cet article décrit un projet de recherche réalisé dans l'académie d'Aix Marseille réunissant des chercheurs de l'ESPE et des établissements scolaires REP+ des quartiers nord de Marseille. Cette recherche orientée par la conception (Design-based research), conduite sur deux année a pour objectif d'accompagner la mise en oeuvre de l'apprentissage collaboratif et coopératif par des équipes pédagogiques volontaires. Les premiers résultats de l'analyse des données (entretiens, enregistrements vidéos de classe…) montrent des effets positifs sur le climat scolaire qui pourraient faire l'objet d'un prolongement pour analyser les effets sur les apprentissages des élèves dans le cadre d'un prolongement de cette étude.
Un Effet Domino (ED) peut être initié par plusieurs types d'accidents primaires, qui sont souvent causés par une Perte de Con finement (PDC). Cette dernière peut être considérée comme l'événement initiateur des séquences accidentelles le plus récurrent dans l'industrie chimique. Dans cet article, nous clarifions la notion d'ED sur la base d'une solide étude bibliographique. Ensuite, nous citons brièvement les travaux innovants qui proposent des méthodes pour l'étude et la prévention des EDs. Enfin, nous expliquons notre approche pour l'évaluation des risques d'EDs initiés par des PDCs, basée sur la modélisation des scénarios d'accidents, visant à faciliter la prise de décision pour l'aménagement du territoire et la protection des populations.

Domino Effect (DE) can be initiated by several types of primary accidents, which are often caused by loss of containment (LOC). LOC can be considered as the most recurrent initiating event of accident sequences in the chemical industry. In this paper we clarify the concept of domino effect based on a solid literature research; we quickly go through the latest developments that study and propose to prevent DE. Then we explain our approach based on modelling of accident scenarios triggered by LOC, aimed at DE risk estimation for land use planning purpose and protection of populations.
L'atomisation de combustible a un impact direct sur l'émission de polluants dans l'atmosphère. Face au besoin de caractériser l'atomisation primaire, l'étude numérique de l'intéraction liquide-gaz croît dans le but de maîtriser la création de particules polluantes et de la réduire. Elle est effectuée sur l'ensemble du spray, de son injection dans la chambre de combustion jusqu'à l'évaporation des gouttes créées suite au secondary breakup. Notre but est d'augmenter la précision du transport des gouttes au sein des jets atomisés, typiquement, une goutte est 100 fois plus petite que le diamètre d'injection. Cette différence d'échelle rend la définition de l'interface liquide-gaz complexe et crééer des zones sous résolues. Pour résoudre ce probleme d'échelle, un coupling entre un suivi Eulérien et un suivi Lagrangian a été proposé, voir Hermann, [1]. Cette communication se concentre sur les critères de transformation d'une goutte eulérienne en particule lagrangienne et les modifications physiques et numériques entourant cette transformation. Cette communication se concentre sur l'implémentation d'une méthode de suivi de particule polydisperse basée sur des critères géometriques. Ils sont finalement appliqués sur l'étude d'un jet atomisé. Abstract : Atomization of liquid fuel has a direct impact on the production of pollutant emission in engineering propulsion devices. Due to the multiple challenges in experimental investigations, motivation for numerical study is increasing on liquid/gas interaction from injection till dispersed spray zone. Our purpose is to increase the accuracy of the treatment of droplets in atomized jet, which are typically 100 times smaller than the injection size. As the size of the droplets reduces with the primary breakup of liquid fuel, it is increasingly challenging to track the interface of the droplets accurately. To solve this multis-cale issue, a coupled tracking Eulerian-Lagrangian Method is proposed, see Hermann, [1]. This communication focuses on the criteria of transformation of this coupling from interface captured droplets to Lagrangian particles and numerical/physical reconstruction during this process. From the literature, interaction criteria of transformation are all geometric, implementation of physical parameter is made in this communication. Those criteria are finally applied on a liquid jet atomization.
Cette recherche porte sur la démarche de marketing territorial et plus exactement de la stratégie de marque mise en place par les conseils régionaux suite aux fusions régionales. La création d'une marque commune et son développement exigent d'intégrer une logique marketing spécifique à celle de service public mais aussi une logique d'identité territoriale à construire auprès des citoyens-usagers. La première phase de l'étude s'appuie sur les analyses des documents recueillis sur le choix de la marque faite par le conseil régional de la nouvelle région Aquitaine, Limousin, Poitou-Charentes.
Cet article présente la commande d'un robot parallèle à câble (RPC) avec une technique de linéarisation à rétroaction partielle. Le modèle dynamique du RPC est d'abord formulé en tenant compte des taux d'angle d'Euler. Ensuite, une méthode de linéarisation à rétroaction partielle est mise en oeuvre pour découpler la sortie et l'entrée. Un contrôleur à rétroaction linéaire est ensuite conçu à l'aide d'une méthode de placement des pôles pour contrôler le RPC. La loi de contrôle est ensuite vérifiée par simulation à l'aide du logiciel MATLAB. Des trajectoires simples sont ensuite testées pour analyser le comportement de la loi de contrôle
L'article s'appuie sur une étude de cas réalisée dans le cadre d'un programme de recherche mandaté par le Consortium de Recherche et d'Innovation en Aérospatiale au Québec (CRIAQ) et une équipe d'une trentaine de chercheurs de HEC Montréal et Polytechnique. L'étude explore les opportunités que représentent l'intégration des services et produits numériques aux activités de l'aérospatiale au Québec. Les résultats obtenus lors de cette recherche menée de mars 2017 à juin 2018 débouchent, autant pour la communauté aérospatiale que pour la communauté numérique, sur la proposition de création d'un écosystème d'innovation (ESI) réunissant les deux secteurs. L'objectif de cet article est de décrire le processus méthodologique qui donne lieu à l'émergence d'un ESI. Plus précisément, nous nous intéressons à la phase de conception de l'ESI, autrement dit à la phase qui se situe entre la naissance de l'idée et son atterrissage comme une proposition concrète. Celle-ci émane de la volonté d'un noyau d'acteurs, souvent regroupés en communautés, à la recherche d'un commun. Nous nous interrogeons sur la méthodologie pertinente à mettre en oeuvre pour définir une déclaration d'intention partagée. La recherche explore cette question en mobilisant la théorie de la conception innovante et les travaux sur la transformation des connaissances. À partir de données qualitatives, nos résultats portent sur la gouvernance de cet ESI, notamment les éléments permettant de construire une définition d'une vision commune partagée (un «commun ») par ce noyau d'acteurs et de définir les modalités organisationnelles et managériales pour faire adhérer d'autres acteurs, pour collaborer en confiance, et pour s'approprier l'innovation grâce à la vision commune de l'ESI.
En 2008 et 2009, un décapage de 4,8 ha au lieudit "Chanteloup", à Moissy-Cramayel (Seine-et-Marne), a permis la fouille de la moitié nord d'une grande exploitation agricole gallo-romaine, où se développe un hameau médiéval, jusqu'aux alentours du milieu du XII e s. ap. J.-C. La mise en évidence de la partie sud de l'enclos, en 2010, permet d'estimer la surface totale de la villa à 2,5 ha minimum. D'environ 275 m de long, pour 95 m de large, avec un bâtiment principal de 725 m 2 et au moins cinq bâtiments annexes sur fondations de pierres, cet établissement se classe parmi les rares grands domaines ruraux des plateaux parisiens. Les éléments céramiques indiquent une fondation pendant la fin du I er ou la première moitié du II e s. ap. J.-C., avec une continuité d'occupation jusqu'à la période mérovingienne. Au Bas-Empire, environ 120 foyers subrectangulaires de petite taille se répartissent en deux zones de concentration, au centre de la pars urbana et à l'arrière de l'édifice résidentiel. Les datations archéomagnétiques et céramiques situent leur fonctionnement pendant le dernier tiers du IV e s. et/ou la première moitié du V e s. ap. J.-C. Les résultats des études phytolithiques et anthracologiques paraissent traduire une probable activité liée au séchage de céréales. Une telle densité de structures de combustion, apparemment dédiées au traitement de produits céréaliers et/ou de leurs dérivés, est exceptionnelle et semble aller au-delà du cadre de simples besoins familiaux ou communautaires ruraux. Abstract : In 2008 and 2009, a 4.8 hectare (11.8 ac) archaeological excavation at the "Chanteloup" 2 locality, near the village of Moissy-Cramayel (Seine-et-Marne, Paris Area), revealed the northern half of a large Gallo-Roman farmstead, which later evolved into a medieval hamlet, until around the middle of the 12th century AD. Including the southern part of the ditched enclosure, partially unearthed in 2010, the total surface of the Villa reaches a minimum of about 2.5 ha (6 ac). Some 275 m (300 yd) long by 95 m (104 yd) wide, with a 725 m 2 (7,800 ft 2) residential complex, and at least five annex stone base buildings, this estate ranges among the few large farms of the Parisian plateaus. Ceramics indicate continued occupation from the end of the 1 st c. or the first half of the 2 nd c. AD to the Merovingian Period. During the Late Empire, around 120 small-sized sub-rectangular hearths are found in two separate clusters, in the center of the Pars Urbana and at the back of the main edifice. Archaeomagnetic and pottery dating indicates a use span during the last third of the 4 th c. and/or the first half of the 5 th c. AD. Phytolithic and anthracological studies suggest an activity linked to the drying of cereals. Such a peculiar density, of probable grain-heating earth-kilns, seems to go beyond the simple "common day" needs of a rural family or community…
D'ici 2020, l'Institut Gartner, la célèbre compagnie de recherche en technologie de l'information, estime que le nombre des objets connectés sur le marché pourrait atteindre 50 milliards. Les maisons intelligentes, comme une application typique d' IdO, fournissent des dispositifs avec diverses applications pratiques, mais sont confrontés à des problèmes de sécurité et de confidentialité. la technologie Blockchain (BC) a apporté une solution potentielle au problème de la sécurité IdO. L'émergence de cette technologie a provoqué un changement de la gestion décentralisée, fournissant une solution efficace pour la protection de la sécurité du réseau et la confidentialité. Dans cet article, nous proposons une modélisation de la blockchain par la théorie des hypergraphes. Les objectifs de ce modèle sont de réduire la consommation de stockage et de résoudre les problèmes de sécurité supplémentaires.
Un RADAR de poursuite mesure les coordonnées d'une cible et fournit des données qui peuvent être utilisées pour déterminer la trajectoire de la cible et prédire sa position future [1]. Par ailleurs, ce système présente des limitations dont la principale est la forme du lobe d'antenne qui n'est pas adaptée à la recherche d'une cible dans un grand domaine, ce qui limite cette recherche à un cône d'ouverture faible que la cible à poursuivre doit traverser pour pouvoir s'identifier. Pour lutter contre ces problèmes une solution très efficace a vu le jour dans les dernières décennies qui repose sur le fait de contrôler intelligemment la transmission des données dans le domaine spatial. Plus précisément, utiliser des antennes dont le diagramme de rayonnement est contrôlé afin d'avoir le maximum du gain dans la direction du lobe principal (la cible) et réduire l'effet des multi trajets. C'est dans ce contexte que les techniques d'antennes intelligentes vont être utilisées. Cet article présente une vue d'ensemble sur les antennes intelligentes, et en particulier, les antennes adaptatives qui se veut une solution pour pallier aux limitations de l'ancien système Radar de poursuite.
Actuellement, nous assistons à une croissance considérable de la population mondiale estimée à environ 6 milliards d'habitants. L'une des conséquences de cette dernière est la forte difficulté de l'accès aux soins médicaux de qualité à temps voulu. A ce niveau, nous identifions les maladies neuromusculaires constituant un vrai problème d'handicap chez les deux sujets les plus sensibles de la population, à savoir les personnes âgées et les enfants. Un diagnostic retardé de ces maladies risque de conduire à l'aggravation des symptômes allant jusqu'à la perte définitive de la fonction locomotive et voir même à la mort. La détection des premiers symptômes exige une consultation spécialisée couteuse financièrement et difficile à accéder pour les malades éloignés des grandes structures de santé ou en cas de situation de fragilité. Une des pistes de recherche dans ce cadre serait d'utiliser les Smartphones comme objets connectés du fait qu'ils sont peu couteux, accessibles par la population cible et intégrant de nombreux capteurs et de technologies du mobile et de la communication. Dans cette lignée, notre étude vise à mettre en place une plateforme IoT (Internet of Things en anglais) d'aide au diagnostic des maladies neuromusculaires. La dite-plateforme facilitera et améliorera l'activité professionnelle du médecin en lui accordant la possibilité de procéder à des suivis et la prise en charge des patients à distance. Le processus de consultation médicale sera ainsi beaucoup plus facile et moins couteux. Notre communication portera dans un premier temps sur la mise en situation des exigences fonctionnelles de notre système connecté. Puis nous ferons un tour d'horizon sur l'état de l'art et ses manques par rapport aux spécifications du projet. Enfin, dans un second temps nous décrirons la méthodologie de notre étude et les résultats qui ont suivi chaque étape. La conclusion sera un bilan du travail réalisé jusqu'à présent et fera une ouverture sur des travaux en perspective.
De nombreux modèles analytiques ont été proposés pour évaluer les performances des réseaux de capteurs sans fil, par conséquent, les modèles analytiques fournissant une compréhension claire des limitations fondamentales des différents systèmes, ainsi qu'un moyen pratique d'examiner leurs performances et d'optimiser leurs paramètres, sont nécessaires. Dans cet article, nous proposons un modèle de cadre analytique qui définit les performances d'un réseau de capteurs, en mettant l'accent sur un modèle analytique qui repose sur la durée de vie, le trafic offert et le nombre maximal de retransmissions.
Dans cette communication, nous étudions l'impact de la variation aléatoire de délai de propagation sur la qualité de transmission et de diffusion d'un message dans une grille VANET, où la connectivité véhiculaire est supportée par les protocoles V2V (Vehicle-to-Vehicle) et V2I (Vehicle- to-Infrastructure). Dans le cadre de cette étude, nous nous sommes intéressés au problème de délai de propagation aléatoire dans la communication V2V et V2I et son impact sur la performance de la communication. L'objectif principal consiste à proposer des nouvelles approches pour rendre ce délai borné à travers une connaissance suffisante sur le trafic entrant dans les nœuds. Ce travail est divisé en deux parties, dans la première partie on va étudier le délai de propagation dans les différents milieux VANET. Et deuxième partie est réservé à l'étude de l'impact potentiel de la variation aléatoire de délai de propagation sur les caractéristiques du canal de propagation.
La méthodologie Agile gagne en réputation dans la gestion de projets informatiques dans le secteur bancaire et surtout dans cette nouvelle ère de transformation digitale. De plus en plus de projets sont sélectionnés pour évoluer vers l'agilité depuis leurs étapes préliminaires. La réorientation de ces organisations, pour passer de la gestion classique des projets informatiques vers le model agile, nécessite un plan multidimensionnel de gestion de changement. Chantier qui implique plusieurs axes et processus qui doivent subir une refonte en parallèle. Le planning projet est l'un des éléments qui sont touchés par ce changement d'approche. Dans cet article, nous nous focalisons sur le contrôle des délais et du planning, avec une comparaison entre la gestion de planification classique et agile, pour un projet informatique de banque. Nous présenterons une description d'un contexte de plein succès vécu en Projet Agile.
Parallèlement au développement rapide des infrastructures de transport, les réseaux de transport deviennent plus vastes et plus complexes. En conséquence, les problèmes économiques et environnementaux deviennent plus importants. Afin de réduire les encombrements et d'améliorer la sécurité des voitures sur les routes, de nombreuses analyses et études ont été menées pour gérer les infrastructures existantes. Cette étude compare un contrôleur de trafic structuré à l'échelle du réseau basé sur la théorie de contrôle à retour d'état (SFC), qui représente un contrôle de modèle simplifié (modèle S) et le contrôleur à temps fixe (FTC). Ensuite, l'algorithme de contrôle basé sur le contrôle à retour d'état est présenté. Cet algorithme de contrôle est efficace et précis car il réduit le temps de calcul et utilise une méthodologie systématique pour contrôler les feux de signalisation multimodaux.
La réalisation d'un système précis de reconnaissance des langues de signes arabe (RLSAr) a un large impact social. Un tel système rendra la communication facile entre les sourds-muets et les citoyens ordinaires dans le monde arabe. Cependant, la réalisation d'un système (RLSAr) reste très difficile à réaliser puisque la (LSA) présente de nombreux détails et caractéristiques en raison des grandes variations dans les actions des mains. Dans ce travail, nous proposons un système de (RLSAr) basé sur les réseaux de neurones convolutionnels qui extrait automatiquement les caractéristiques discriminantes des signes représentant les chiffres et les caractères. Nous validons le système proposé sur un jeu de données réel et nous démontrons son efficacité par rapport aux approches traditionnelles basés sur les k-plus proches voisins (KNN) machines à vecteurs de support (SVM)
L'objectif de ce travail est la conception et réalisation d'une casquette intelligente connectée à but préventif. En effet, vu que certaines personnes s'exposent au soleil d'une façon excessive, il fallait concevoir un système qui alerte l'utilisateur du système en cas de dépassement d'un délai donné. Le système peut aussi enregistrer les valeurs de la température et l'humidité dans une base de données. Le système est conçu avec un capteur, un microcontrôleur, une carte Bluetooth et une application mobile.
CONSTELLATION est un système électronique pédagogique. C'est un réseau de nœuds communicants. Chaque nœud est un système électronique embarqué intégrant les capteurs nécessaires à la caractérisation des grandeurs physiques clés d'un système à étudier. Les systèmes à étudier peuvent être de natures très diverses : habitat, bâtiment tertiaire, installation industrielle, site géographique, etc. Les grandeurs clés peuvent être de toute nature physique : thermique, mécanique, optique, électrique, magnétique, chimique, etc. Elles sont mesurées à une fréquence suffisante pour traduire correctement la physique en jeu dans le système étudié. CONSTELLATION permet de mesurer, recueillir, archiver et mettre à disposition de leurs utilisateurs ces mesures.
Cette contribution vise à montrer comment un contexte scientifique propice a généré l'expérimentation de la coopération à différentes échelles, dans le cadre de l'enseignement du projet en architecture, entre enseignants, entre étudiants, intra et inter-institutionnelle. Ceci a permis d'imaginer de nouveaux temps d'apprentissage, de construire des nouveaux outils d'évaluation et de mettre en œuvre des dispositifs d'apprentissage dans lesquels la coopération joue un rôle important tout en affirmant les responsabilités individuelles et collectives dans les processus d'apprentissage. Les habilités ainsi développées par les étudiants répondent aux besoins de l'exercice professionnel des futurs architectes et à des valeurs éthiques davantage tournées vers l'entraide et la solidarité.
Partant de la tentation d'opposer pratiques coopératives et magistrales, nous la reconduisons à son arrière-plan social (les injonctions d'autonomie et de partage d'un monde commun) et anthropologique (l'émergence du sujet). Clarifier les enjeux de la relation magistrale, et plus précisément de la réceptivité au cœur de cette relation, aide à identifier les voies d'une humanisation qui ne se confonde ni avec l'auto-fondation ni avec la soumission. La réflexion quant aux attendus de la relation magistrale porte à la fois sur les plans de la relation éducative, des pratiques pédagogiques et de cette difficile émergence d'une subjectivité qui est au cœur des préoccupations contemporaines. Un examen critique de ces dynamiques devrait favoriser leur juste articulation dans une transmission sans laquelle il n'est pas d'histoire humaine.
L'écoute est un élément fondateur de tout processus de coopération et de transformation individuelle, collective et organisationnelle. Pour atteindre un niveau d'écoute favorisant les transformations, il est nécessaire de dépasser ses routines habituelles de pensées et d'actions et de suspendre ses jugements pour percevoir la réalité sous un angle différent afin de transformer les façons d'agir. Les travaux de Lewin (1951) et de Scharmer (2009) guideront les temps d'activité de cet atelier sur les différents niveaux d'écoute et leurs retombées sur les processus de coopération. Dans cet atelier nous proposerons aux participants de vivre une expérience d'écoute active et de coopération à travers un jeu ludique et collectif. Ils seront ensuite invités à analyser cette expérience pour dégager les retombées de ces modes d'écoute sur les processus de coopération ainsi que les conditions à mettre en œuvre pour favoriser l'agir ensemble.
A l'intérieur de l'atelier d'architecture, qui constitue en lui-même une forme singulière de collaboration entre étudiants, l'article présente un dispositif mis au point pour augmenter les interactions productives entre les étudiants. Le tableau collaboratif permet d'engager chacun dans les projets de tous, d'exposer des moments décisifs du processus, d'aborder collectivement des questionnements généraux et de favoriser les échanges informels. L'article décrit le dispositif, prend la mesure de ses potentiels, de ses exigences, de ses limites et de ses compléments utiles avant de faire retour sur la pédagogie active.
Au sein du Mastère Spécialisé « Systèmes de transports ferroviaires et urbains », nous avons mis en place depuis 2009 une journée de simulation à la gestion de crise. Cette expérience mobilise d'importantes compétences en communication, en coordination et en prise de décision de la part des apprenants pour faire face aux enjeux d'une situation de crise scénarisée, mais fortement inspirée de cas réels : le déraillement de train transportant des matières dangereuses à l'entrée de la gare d'une ville moyenne à une heure de grande affluence. Cet article présente le dispositif pédagogique, la façon dont il s'inscrit dans le curriculum de la formation, et l'intérêt en termes d'apprentissage d'un exercice de simulation de gestion de crise qu'une approche rationnelle, hypothético-déductive, ne suffirait pas à faire acquérir aux étudiants.
L'intégration d'un apprentissage coopératif placera l'université marocaine devant des enjeux importants, notamment ceux liées à l'organisation institutionnelle et pédagogique. Comment réussir un tel apprentissage à travers l'intégration des TIC préconisées par le programme GENI 2009-2013 dans l'enseignement supérieur ? Nous proposons donc d'établir un état des lieux, sur la base des bilans préétablis par les différents organismes nationaux et d'une enquête sur terrain appliquée sur 26 étudiants du département Techniques de Management à l'Ecole Supérieure de Technologie de Salé, permettant de dégager les obstacles et les perspectives de l'intégration de « l'apprentissage coopératif » au sein de l'université marocaine.
L'objectif de la communication est de présenter une analyse d'un dispositif de formation offert aux professeurs nouvellement engagés. En ce sens, seront d'abord présentés le contexte du dispositif, les caractéristiques des participants et des animateurs, les objectifs et le programme détaillé du dispositif. Puis, l'évaluation du dispositif sera présentée à la fois à travers ce que les professeurs nouvellement engagés en disent eux-mêmes ainsi que grâce à l'outil d'analyse FFOM ou SWOT (Forces, Faiblesses, Opportunités, Menaces). Enfin, les défis rencontrés par les formateurs et les constats observés après une troisième édition permettront de mettre en lumière des perspectives d'amélioration et de formuler de nouveaux questionnements sur le développement professionnel des nouveaux professeurs.
Comment diffuser, infuser l'esprit d'innovation à l'université ? Comment créer le noyau d'un mouvement collectif de transformation des pratiques pédagogiques ? A l'Université de Lorraine, c'est par la mise en place d'un réseau d'accompagnateurs pédagogiques constitué d'enseignants formés à cet effet qu'on tente de répondre à ces questions. Ayant observé leur formation, nous analyserons comment se construit le chemin vers une collaboration pourtant désirée qui va du partage d'expérience à la coopération, mais qui tarde à se construire au sein du collectif.
L'apprentissage coopératif, qualifié par le partage et l'entraide entre les apprenants, représente un des 4 piliers de référence pour la pédagogie par projets dans le domaine de l'entrepreneuriat (Surlemont & Kearney, 2009). Mais, à ce jour, il n'existe pas de cadre de référence permettant de décrire les différents niveaux de coopération générés par les équipes-projet ni de démontrer les liens entre coopération et réussite. Notre recherche tente d'y répondre. Nous avons choisi une approche qualitative basée sur l'analyse des récits d'expérience vécue par 13 équipes-projets en entrepreneuriat, soit 66 étudiants inscrits en Master 1 ou 2 dans deux écoles de commerce en France. Les résultats des analyses, obtenus à l'aide du logiciel NVivo nous ont permis d'identifier 4 idéaux-types d'équipes qui mettent en évidence différents degrés et types de coopération en relation directe avec la configuration de leadership établie, le niveau d'implication des membres et la qualité de la production.
Cette contribution individuelle rend compte d'un projet d'innovation pédagogique intitulé « Témoignages d'enquêteurs », qui se développe actuellement (année académique 2018-2019) dans un cours d'Introduction aux méthodes qualitatives de Master en criminologie et sécurité, à l'École des sciences criminelles de l'Université de Lausanne. « Témoignages d'enquêteurs » est soutenu par le Fonds d'innovation pédagogique de l'Université de Lausanne. Il propose la création d'un carnet de bord via une application mobile destinée à encourager la pratique réflexive sur le caractère éprouvant du processus de recherche et plus largement l'acquisition de compétences transversales notamment sur la gestion et l'analyse de ses propres émotions. Là où le cours développe l'acquisition de connaissances, ce projet vise à favoriser la pratique réflexive individuelle sur les compétences mobilisées et les émotions ressenties lors d'une démarche de recherche qualitative appliquée. Il ambitionne ensuite, au travers de séances de jeux de rôle en ce qui concerne les compétences mobilisées et de focus groupe s'agissant des émotions ressenties, de poursuivre cette réflexion collectivement, puisqu'elle est réputée propice au développement de nouveaux apprentissages. En ce sens, « Témoignages d'enquêteurs » mobilise ainsi des techniques d'enseignements réputées mettre à profit et en valeur la diversité, la participation active et la coopération des étudiants en les impliquant dans des activités communes pour qu'ils bénéficient de l'ensemble des ressources du groupe.
Le statut des auteurs de récits de science pourrait-il nous informer sur la nature de ces récits ? A travers l'art de la bande dessinée, nous explorons les coulisses de la bande dessinée de science et les difficultés rencontrées par leurs créateurs au fil des expériences éditoriales des trente dernières années, principalement dans le champ des sciences du vivant et des sciences de l'univers. Depuis les précurseurs du genre à la fin des années 70 jusqu'aux toutes dernières publications en France, le profil des auteurs et leurs choix narratifs révèlent que la figure du savant est prédominante, qu'elle se place derrière le crayon ou sur le papier, reléguant au second plan les savoirs scientifiques. D'autres approches existent cependant, donnant parfois à ces derniers, paroles et actions, et par conséquent, d'anthromomorphistes représentations. La conférence interroge les intentions, les dilemmes et les partis-pris des auteurs dans l'espoir de nous éclairer peut-être sur nos propres usages de la bande dessinée de science, en classe ou en cours, au musée ou en atelier.
L'orthophonie se situe incontestablement aujourd'hui à un carrefour ; elle est, en d'autres termes, à un moment clef de son histoire. Elle n'est toutefois pas la seule dans ce cas. Les difficultés dans lesquelles elle se trouve prise valent pour l'ensemble du secteur médico-social. Toutes les professions qui se donnent pour objectif de traiter directement de l'homme sont en effet concernées par les transformations que nous connaissons actuellement. Ces transformations se réclament d'une nouvelle approche scientifique qui prétend s'imposer à l'orthophonie au même titre donc qu'à la totalité des métiers de l'humain. Dans ces journées organisées par la FOF, consacrées précisément à ces problèmes, on relève sans nul doute une convergence de position épistémologique. Tous les intervenants ou presque tirent ici une sonnette d'alarme : il s'agit pour eux de souligner les dangers, mais également les impasses, auxquels nous conduisent les nouvelles orientations que ces professions, dont l'orthophonie, devraient emprunter et auxquelles on les somme déjà d'adhérer. Au-delà de ce secteur professionnel, ce sont les disciplines sur lesquelles il se fonde, à savoir les sciences humaines, qui se trouvent interrogées et contestées dans leurs fondements mêmes.
Cet article présente une nouvelle architecture hybride basée sur l'encodage par vecteurs de Fisher (VF) des sorties des couches convolutives d'un réseau de neurones. L'originalité de ce travail repose sur l'exploitation des statistiques d'ordre deux via le calcul des matrices de covariance locales. Considérant les propriétés intrinsèques à la géométrie Riemannienne propre à l'espace des matrices de covariance, nous proposons d'utiliser la métrique log-euclidienne afin d'étendre le concept des VF pour l'encodage de matrices de covariance : les vecteurs de Fisher log-euclidiens (LE VF). L'architecture proposée est ensuite évaluée sur différentes bases de données de télédétection : la base UC Merced Land Use Land Cover, la base AID, ainsi que sur deux jeux de données Pléiades sur des forêts de pins maritimes et de parcs ostréicoles.

This paper introduces a new hybrid architecture based on Fisher vector encoding (VF) of the convolutional layer outputs of a neural network. The originality of this work is based on the exploitation of second-order statistics via the calculation of local covariance matrices. Considering the intrinsic properties of the Riemannian manifold of covariance matrices, we propose to use the log-euclidean metric in order to extend the concept of VF encoding: the log-euclidean Fisher vectors (LE VF). The proposed architecture is then evaluated on different remote sensing databases : the UC Merced Land Use Land Cover database, the AID database, as well as on two Pléiades datasets on maritime pine forests and oyster beds.
Le concept de clarté joue un rôle majeur à l'âge classique et dans sa représentation historiographique, en particulier en France au XIX e siècle. Il va d'abord s'affirmer, aux XVII e et XVIII e siècles, dans le champ épistémique. Mais les choses n'en resteront pas là : la clarté va servir de principe aux canons esthétiques de l'âge classique. De la méthode, ou art des géomètres, à l'art de la rhétorique ou encore aux beaux-arts que s'est-il produit ? Qu'est-ce qui a permis ce cheminement de la clarté à travers des domaines si distincts de la vie de l'esprit ? Pour esquisser une réponse à cette question, nous privilégierons comme point de départ la doctrine cartésienne de la clarté et, comme point de passage de sa migration vers le domaine du beau, l'Art poétique de Boileau (1674). Nous essaierons de monter comment cette migration s'est faite au prix d'une inflexion de sens. Descartes évoque la clarté intellectuelle par analogie avec la lumière du soleil. Notre hypothèse est que nous passons, avec son siècle, à une autre acception de la notion de clarté prise non plus comme éclairage ou éclat mais comme transparence du discours.
Dans cet article, nous nous intéressons au suivi d'un organe en mouvement, un coeur battant en imagerie endoscopique et à l'évaluation de ses mouvements dans l'image et dans l'espace. La tâche est complexe, car le coeur est un objet déformable et la nature de sa surface (réflexivité, forte homogénéité de certaines zones) pose plusieurs problèmes en terme de suivi. De plus l'aspect médical suppose de trouver une méthode à la fois ro-buste et précise. Nous proposons de faire un compromis entre les méthodes de pattern matching (précises) et le suivi de charactéristiques liées à la textures (plus ro-buste) afin d'obtenir des performances intéressantes. Mots clefs Suivi visuel, coeur battant, imagerie médicale, robo-tique médicale, texture, ESM.
L'arrivée de la technologie de la blockchain a conduit les acteurs en charge de la régulation du secteur financier français à prendre différentes décisions pour intégrer cette technologie potentiellement disruptive pour le secteur. L'analyse, sur la période 2008-2018, de l'évolution du champ organisationnel associé à ce secteur montre qu'un processus de changement institutionnel est en cours, avec des acteurs en charge de la régulation, actifs sur le sujet, qui se comportent en entrepreneurs institutionnels. Dans quelle mesure une technologie peut elle contribuer à initier un processus de changement institutionnel ? C'est cette question que propose d'éclairer ce cas empirique.
Ce travail s’insère dans le cadre d’un mini-projet que j’ai proposé à mes élèves ingénieurs en deuxième année Génie Informatique au sein de l’Ecole Nationale des Sciences Appliquées (ENSA) de Tétouan, en étant l’une des activités pratiques du module d’Intelligence Artificielle. L’objectif général de ce mini-projet est le développement d’une application web pour le suivi (tracking) des déplacements d’un robot mobile détecteur/éviteur d’obstacles créé à base de la carte Arduino Uno. Le tracking se fait grâce à une carte GPS installée sur le robot et permettant alors de transmettre ses coordonnées en temps réel vers une application web qui se chargera de suivre ses positions en les affichant sur une carte Google. Le mini-projet fait appel également à d’autres technologies telles que la plateforme de l’Internet des Objets NodeRED, une application mobile Android pour contrôler manuellement les déplacements du robot, un Broker MQTT ainsi que PHP et MySQL.
L’objectif est d’illustrer les réseaux informatiques, les systèmes embarqués et les bus qu’ils utilisent, tout en faisant découvrir la programmation web à des étudiants préparant le DUT GEII. Le module d’enseignement présenté conduit à la réalisation d’un système, basé sur un nano ordinateur linux (Raspberry Pi), qui héberge un serveur web Apache2 et pilote ses périphériques en exécutant des programmes multitâches écrits en langage C. Ce travail pédagogique est inscrit dans un parcours « Informatique pour système embarqué » au sein de la deuxième année du DUT GEII.
L’objectif principal de ce travail est la conception et réalisation d’une maison intelligente connectée. Cette maison comprend plusieurs systèmes pour rendre la vie agréable et pour optimiser l’énergie électrique. La maison est très sécurisée et on peut la superviser à distance via une application sur mobile ou sur ordinateur. Les modes de communication utilisés sont le Wifi, le Bluetooth ou le GSM (Global System for Mobile communication). Les accès se font par l’utilisation de la norme RFID (Radio Frequency Identification).
Internet a connu un énorme succès, Il est devenu un outil universel indispensable pour les entreprises et la plupart d’individus. Cependant, malgré leur adoption, les réseaux classiques sont complexes et difficiles à gérer. Une des raisons de cette difficulté réside dans l’architecture des réseaux actuels où le plan de contrôle et le plan de données sont intégrés verticalement dans chaque équipement réseau. SDN est un nouveau paradigme réseau, qui permet de simplifier la gestion et l’innovation dans le réseau, en séparant la logique de contrôle du réseau des équipements d’interconnexions ,en promouvant la centralisation du contrôle et la capacité de programmer le réseau. Dans cet article, nous présentons une vue générale sur SDN. Nous commençons par présenter SDN, son architecture, et ses interfaces de communications. Nous décrivons par la suite le protocole Openflow, son fonctionnement, et les principaux contrôleurs SDN. Nous examinons également les problèmes confrontées par SDN, en nous concentrant sur les principaux défis de plan de contrôle tels que la performance, la scalabilité, la sécurité, et la fiabilité, nous discutons ainsi, les solutions existantes afin de surmonter ces défis.
Les Big Data représentent un ensemble de données très volumineux, dont son analyse dépasse les capacités des systèmes de gestion de base de données classiques. Ils ont toujours été lié au besoin de grande capacité de calcul et de stockage des flux de données. La sûreté de fonctionnement (SdF) des données est l'une des préoccupations majeures des organisations. Elle traduit la confiance qu’on peut accorder à un système. De nos jours, les entreprises trouvent un intérêt majeur au Big data, mais le problème de la SdF reste le frein principal. Dans cet article on présente les différents travaux ayant déjà traité les aspects de la SdF des Big Data. Cette étude permet de mettre en exergue de nouvelles opportunités dans ce domaine ainsi que les différents challenges.
Internet of things (IOT) rend les objets simples des objets intelligents capables de transférer des données sur un réseau sans interaction humaine. Les données générées par ces objets sont en temps réel et non structurées, ce qui nécessite une structure décentralisée permettant le stockage et l’analyse de cette grande quantité de données. L’intégration du Cloud Computing et IOT devient importante pour plusieurs raison : quantité de données générées, besoin d'avoir le privilège d'utilisation des ressources virtuelles et la capacité de stockage, aussi la possibilité de créer plus d'utilité à partir des données générées par IoT et le développement des applications intelligentes pour les utilisateurs. Dans cet article nous présentons une revue de littérature sur l’intégration de l’internet of things et le Cloud Computing et les défis de cette intégration.
Le patois, la musique, le français Pour Isabelle Safa, Jean-Sébastien Veysseyre et le Choeur de chambre de l'Ile de France Depuis Jeanne (1844) jusqu'aux Maîtres Sonneurs (1853), Sand n'a cessé de réfléchir à la possibilité d'inscrire dans un texte de littérature le parler des paysans du Berry. Elle n'a pas cherché à faire passer auprès de ses lecteurs ce parti pris de réalisme linguistique pour une affaire simple. Au contraire, elle en a constamment exposé les difficultés dans des textes liminaires, et ses considérations ont toujours été peu ou prou les mêmes. Elle les expose ainsi dans l'Avant-Propos à François le Champi (1848) : La forme me manque, et le sentiment que j'ai de la simplicité rustique ne trouve pas de langage pour s'exprimer. Si je fais parler l'homme des champs comme il parle, il faut une traduction en regard pour l'homme civilisé, et si je le fais parler comme nous parlons, j'en fais un être impossible, auquel il faut supposer un ordre d'idées qu'il n'a pas 1. Sand pose ici ensemble un problème linguistique et un problème éthique. Sur un plan linguistique, dans son rapport avec le lectorat parisien, elle doit composer avec deux difficultés majeures : d'une part elle veut employer des mots, des expressions et des formes verbales qui ne sont pas d'usage à Paris, et risquent par conséquent de ne pas être comprises, ou d'être reçues comme incorrectes ; d'autre part elle veut employer des tournures de phrase archaïques, donc possiblement ridicules, parce qu'elles font partie du parler berrichon, selon elle et selon d'autres connaisseurs et commentateurs de la langue berrichonne avec qui elle est en contact, notamment Laisnel de la Salle et le comte Jaubert 2. Réciproquement, dans son rapport avec le lectorat populaire berrichon qu'elle souhaite pouvoir toucher, dans son rapport au lectorat urbain soucieux d'authenticité, amateur de nature et de simplicité rustique, aux connaisseurs du Berry, la difficulté qui se présente est de réussir à conserver la couleur du patois, en dépit des concessions qui doivent être faites au standard parisien 3.
A l'heure du développement des UMTU et des formations documentaires, la question, récurrente et toujours controversée, des contenus didactiques de ces formations risque de se poser avec une acuité renouvelée, compte tenu de l'élargissement de la problématique de la maîtrise de l'information à de nouveaux acteurs de plus en plus nombreux. Cette ou plutôt ces questions ne sont pas nouvelles : à quoi veut-on former les étudiants ? sur quels savoirs reposent ces formations méthodologiques ? comment peuvent-elles s'articuler avec les apprentissages disciplinaires ? peut-on (et si oui, comment) élaborer une didactique de la maîtrise de l'information, qui soit commune à tous les partenaires concernés, notamment aux enseignants et bibliothécaires ? Certes, de nombreux travaux, expérimentations, réflexions et projets ont déjà répondu à ces questions et ont ouvert la voie, en définissant ce que peuvent être ces contenus de formation 1. Mais ces questions, aussi anciennes soient-elles, sont loin d'être résolues, elles suscitent toujours des réponses forcément multiples, de nombreux débats, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du champ de la maîtrise de l'information et surtout, elles se (re)posent dans les universités à chaque implantation de nouvelles formations méthodologiques. Dans un contexte marqué par l'explosion prévisible des besoins de formation des formateurs et par les risques d'un éclatement des contenus de formation, l'un des principaux défis, pour tous les formateurs et responsables engagés dans le développement de ces formations, est bien la constitution collective d'un corpus commun, d'une didactique de l'information. On ne présentera pas ici les termes de ces débats, ni les éléments de fond ; plus modestement, notre propos vise deux objectifs :-tenter de cerner et d'identifier quelques uns des principaux clivages, suscités par cette question des contenus de formation, non pour faire un état des lieux exhaustif de toutes les questions en suspens (!), mais pour essayer de faire le point sur quelques unes des approches différentes de la maîtrise de l'information, qui s'expriment à travers ces clivages ;-présenter rapidement le projet pédagogique METAFOR, fondé sur cette question des contenus de formation et de leur « mise en situation ».