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Le juge étatique, par son soutien et sa régulation, joue un rôle primordial dans la procédure arbitrale elle-même et, par extension, dans la pratique arbitrale en général. Le juge judiciaire impacte le développement de l’arbitrage à deux niveaux. Premièrement, à travers les éclaircissements de la loi, les interprétations nécessaires, ou par les décisions comblant les lacunes des textes, il peut contribuer à la construction du droit de l’arbitrage. Et, deuxièmement, il contribue au développement de l’arbitrage en devenant le garant d’une procédure arbitrale efficace en accord avec les règles et principes en la matière.

Through his support and regulation, the State judge has a crucial role in the arbitral proceedings and in arbitration in general. The development of arbitration lays on two aspects in which the judge intervenes. First, he contributes to the construction of the arbitration law through the clarification of the law, the necessary interpretations, or by filling in the gaps in the texts. Secondly, he contributes to the development of arbitration by becoming the guarantor of an effective procedure in accordance with the rules and principles of arbitration.
Cet article concerne la classification au sein des parties du discours du français contemporain de mots qui trouvent des appellations diverses selon les approches ; p.ex. « interjections », « mots-phrases » (Tesnière), « marqueurs discursifs » (dans les études sémantico-pragmatiques) ou encore « inserts » (Biber). Les mots phrases tels que oui ou voilà appartiennent à une classe dont les formes verbales indicatives sont les représentants canoniques et que nous nommons prédicatifs, tandis que les autres, principalement les interjections et les inserts, appartiennent à une classe que nous nommons locutifs. Ces derniers forment des noyaux au niveau macrosyntaxique (Blanche-Benveniste et al.) et portent une visée illocutoire intrinsèque (Austin). L'intégration des locutifs au niveau de la syntaxe rectionnelle, dans le système de la translation de Tesnière est étudiée, en montrant notamment que les conjonctions ou pronoms interrogatifs et exclamatifs sont autant de translatifs en locutifs.

This paper investigates the POS classification of French words that are called, a.o., « interjections », « sentences-words » (Tesnière), « discursive markers » (in pragmatics) or « inserts » (Biber). Among this kind of words, lexemes such as oui 'yes' and voilà 'there is…' belong to the class that comprehends finite verbs as archetypal members. This class can be labelled predicative. Other lexemes, mainly those generally labeled as interjections or inserts belong to a class named locutive. From a macrosyntactic perspective (Blanche-Benveniste et al.), members of this class are the main units in the structure of the utterance and they convey an intrinsic illocutionary point (Austin). The syntactic properties of locutive words are investigated in a perspective inherited from the transfer mechanism introduced by Tesnière. It appears that interrogative and exclamative pronouns and conjunctions are actually able to transfer units into locutive.
L'Université ouverte de la société de l'information et des réseaux (UOSIR) est un espace de débat grand public sur les effets de la société de l'information sur le travail et la formation. Sur le site internet de la Cité des sciences, formateurs et citoyens peuvent aujourd'hui découvrir des expositions, suivre des conférences d'experts et des débats publics nationaux et régionaux. Bilan de trois années d'une initiative originale.
Cet article vise à montrer à partir de quelques exemples comment le capital social des jeunes habitant en cité, nécessaire à une intégration dans ce lieu, devient un handicap dès qu’ils le quittent, qu’il s’agisse de réussite scolaire ou d’insertion professionnelle. La première partie détaille le contexte méthodologique et théorique de la recherche et la problématique de l’article puis rappelle brièvement quelques caractérisations importantes des cités. La seconde partie s’intéresse aux normes du groupe des pairs et à la façon dont ces normes sont transposées hors de leur contexte, passant de « capital » à « handicap ». La troisième partie présente l’influence de ce que je propose d’appeler le réseau vertical (grands frères, famille, école) sur le capital social et culturel et sur la scolarité. La dernière partie interroge le lien entre l’ouverture relative du réseau relationnel et le handicap qu’il constitue.
En autorisant les démolitions et les expulsions dans des quartiers populaires bien situés, la rénovation urbaine est parfois décrite comme une politique néolibérale, favorable aux investisseurs fonciers et immobiliers. Fondée sur le traumatisme des politiques urbaines de l'après-guerre, cette lecture s'avère pourtant insuffisante pour comprendre la rénovation urbaine contemporaine aux États-Unis.
Cette étude montre les traces des traumatismes chez des adultes nés sur l’Île de la Réunion entre 1957 et 1970, âgés aujourd’hui entre 45 et 60 ans, qui ont vécu un exil institué par la politique de Michel Debré entre 1963 et 1984 : la transplantation de 2 015 enfants de l’Île de la Réunion vers la Métropole. Cet exil s’est appuyé sur les institutions dont celle de la protection de l’enfance de l’époque : la DDASS (Direction départementale des affaires sociales et sanitaires). À partir d’entretiens de recherche, cet article montre que ces enfants réunionnais ont vécu un abus de filiation, via des « traumatismes cumulatifs », abus toujours actif aujourd’hui dans la mesure où l’État français n’a pas encore reconnu la souffrance de ces enfants, souffrance induite par une opération politique. Ces Réunionnais présentent un certain nombre de troubles psychiques liés à la désaffiliation brutale et à leur vécu abandonnique, souvent aggravés par des faits de maltraitance. Leur identité encore suspendue est difficile voire impossible à assumer, et ces difficultés se répercutent sur leur descendance.


Este estudio presenta las consecuencias del traumatismo sufrido por los adultos nacidos en La Reunión desplazados a Francia entre 1957 y 1970 y que hoy tienen entre 45 y 60 años. Este exilio institucional fue instituido por Michel Debray entre 1963 y 1984 y la DDASS (Dirección Departamento Asunto Sociales y Sanitarios) aseguró la protección de la infancia en aquella época. Una investigación basada en entrevistas con los adultos, demuestra que los niños de La Reunión sufrieron “traumatismos acumulados” respecto a su filiación. Este abuso sigue activo actualmente ya que el Estado Francés no reconoce el sufrimiento de lo niños víctimas de un dispositivo político. Estas personas de La Reunión padeces distintos trastornos psíquicos al haberles arrebatado brutalmente su filiación, lo que vivieron como un abandono, acrecentado por episodios de maltrato. No han podido asumir una verdadera identidad y sus dificultades repercuten en sus descendientes.
L'idée de ce numéro a émergé au moment des attentats ayant visé Paris et Nice en janvier 2015, juillet et novembre 2016. Ces actes terroristes demandaient d'être pensés. Mais l'injonction sociale et politique à les penser dans l'urgence se heurtait au processus même de la pensée qui exige temps, élaboration et décalage avec l'événement. Aujourd'hui, nos connaissances du phénomène se sont étoffées et complexifiées, même si trois ans après de multiples interrogations subsistent. Les auteurs qui participent à notre dossier abordent les mécanismes menant aux violences, pour certains en lien au religieux (changement de religion, radicalité religieuse violente ou pas), et les interrogations cliniques, théoriques et éthiques que ce lien suscite. Mais également au travers d'autres situations où se conjuguent aussi subjectivité et intersubjectivité, éclairant les vicissitudes et impasses des transmissions familiales, institutionnelles et historiques. Plus la recherche avance dans l'étude du phénomène religieux, qu'il soit radical violent ou pas, plus la complexité du phénomène se dévoile, invitant à la nuance et à la prudence. 1 La « radicalité », ou plutôt le basculement dans des violences extrêmes menant jusqu'au passage à l'acte, interroge sur plusieurs plans, historique et géopolitique, le choix théologique, sociologique et psychologique. Nommons quelques repères à titre non exhaustif :
Dans le cadre de la formation et du conseil auprès d'entreprises, la Cegos a développé entre 2000 et 2002 un simulateur de management d'équipe : Manager's Studio®. Cet outil a déjà été utilisé dans plusieurs formations inter entreprises et il a été intégré plus récemment dans un dispositif de formation innovant multiressources et multitechnologies. Les objectifs de cette formation étaient de développer des modes d'analyse des traitements cognitifs mis en œuvre dans une situation problème de management, grâce à deux attitudes que sont la conscientisation et la prise de recul. L'objectif de cet article est de montrer en quoi le simulateur de management, tel qu'il a été intégré et utilisé dans cette formation, peut favoriser la prise de conscience de ses pratiques managériales et la prise de recul. Nous montrerons, grâce à une analyse cognitive comment l'outil permet aux participants d'échanger à partir de situations communes simulées et de prendre conscience à la fois de leur propre façon d'analyser et de leur pratique managériale.

Within the framework of company training and consultancy, the Cegos has developed during the period 2000-2002 a managerial simulator: Manager's Studio®. This tool has been used since then in different open courses, and was introduced in an innovating training system during summer 2003. The purposes of this training were to develop some methods of cognitive processing analysis that are implemented in management situations, thanks to awakening and stand back attitude. The objective of this paper is to show how this tool can help implementing awakening and stand back attitude, in the way it has been integrated and used in this training. We will show, thanks to a cognitive analysis, how the tool helps the trainees to share from common simulated situations, and to become aware all at once of their own way to analyse and of their management practices.
Dans cette étude, nous nous intéressons au problème de l'analyse d'un corpus annoté de l'oral. Le système d'annotation considéré est celui introduit par l'équipe des syntacticiens du projet Rhapsodie. La principale problématique qui sous-tend un tel projet est que la base écrite sur laquelle on travaille est en réalité une transcription de l'oral, balisée par les annotateurs de manière à délimiter un ensemble de structures arborescentes. Un tel système introduit plusieurs structures, en particulier macro et micro-syntaxiques. Du fait de leur étroite imbrication, il s'est avéré difficile de les analyser de façon indépendante et donc de travailler sur l'aspect macro-syntaxique indépendamment de l'aspect micro-syntaxique. Cependant, peu d'études jusqu'à présent considèrent ces problèmes conjointement et de manière automatisée. Dans ce travail, nous présentons nos efforts en vue de produire un outil de parsing capable de rendre compte à la fois de l'information micro et macro-syntaxique du texte annoté. Pour ce faire, nous proposons une représentation partant de la notion de multi-arbre et nous montrons comment une telle structure peut être générée à partir de l'annotation et utilisée à des fins d'analyse

This study focuses on automatic analysis of annotated transcribed speech. The annotation system considered has been recently introduced to address the several limitations of classical syntactic annotations when faced to natural speech transcriptions. It introduces many different components such as embedding, piles, kernels, pre-kernels, discursive markers etc.. All those components are tightly coupled in a complex tree structure and can hardly be considered separately because of their close intrication. Hence, a joint analysis is required but no analysis tool to handle them all together was available yet. In this study, we introduce such an automatic parser of annotated transcriptions of speech and present the corresponding framework based on multi-trees. This framework permits to jointly handle separate aspects of speech such as macro and micro syntactic levels, which are traditionnaly considered separately. Several applications are proposed, including analysis of the transcribed speech by classical parsers designed for written language
Dans cette communication nous voudrions présenter les outils, méthodes et problèmes de traitement d'un corpus multilingue. Un des objectifs de notre thèse est d'identifier et d'analyser le tissu linguistique du "Simpaticuni", journal italien, prétendu dialectal, édité à Tunis de 1911 à 1933. Les textes composant le corpus sont des chroniques rédigées en langue hybride, mélangeant le sicilien et l'italien normé avec des occurrences de la variété dialectale d'arabe tunisien et du français. Nous voudrions examiner plus particulièrement le fonctionnement de l'emprunt à l'arabe tunisien. Nous proposons d'exposer les problèmes techniques auxquels nous sommes confrontés tels que le grand format des feuilles du journal et la variation linguistique qui rendent la numérisation difficile. Nous évoquerons le problème de l'étendue du corpus et de sa représentativité. Nous présenterons les logiciels que nous prévoyons d'employer tels que Lexico3 et Unitex, ainsi que les méthodes envisagées.
La plongée sous-marine en milieu naturel est une activité qui modifie l'équilibre et la perception du corps. Les plongeurs-souvent convaincus de pratiquer une activité sans danger-s'exposent pourtant à des risques potentiellement mortels. À partir d'une enquête ethnographique, l'auteur montre qu'en définitive ce sport laisse une place aux transgressions des normes où le risque est progressivement converti en sécurité. Cet arrangement implique d'acquérir la maîtrise des « techniques de neutralisation » du risque, permettant aux plongeurs d'entretenir paradoxalement un système normatif, tout en le « violant ». Il apparaît ainsi que la transgression des normes de sécurité est moins un acte individuel qu'une conduite déterminée par l'organisation sociale de la plongée.
Cet article questionne la réactivation de traumatismes anciens à l'aune d'une actualité sociale effractante. Il s'agit ici du vécu des enfants juifs cachés en France pendant la Seconde Guerre mondiale et de la façon dont ils se sont construits tout au long de leur vie, en identifiant les réaménagements psychiques inhérents à des âges passages : adolescence, parentalité, grand-parentalité, retraite. Trois illustrations cliniques montrent comment le passage à la retraite pour un patient, l'approche de la mort pour une patiente et les attaques meurtrières en France de janvier et novembre 2015 pour une autre, viennent réactiver ce qui n'a jamais pu être élaboré à un temps très ancien, et comment une élaboration dans l'après-coup s'avère indispensable, même à un âge avancé de la vie.
L'article se présente comme une introduction à une présentation interactive d'un ensemble de questions-réponses (2500 environ entre 1601 et 1610) extraites du Registre d'Hygiène tenu par J.Héroard, médecin attaché à la personne du Dauphin de France à partir de septembre 1601. Il détaille plus particulièrement les échanges questionnants entre le Dauphin et son médecin, et introduit à une lecture diachronique, pragmatique et psycho-linguistique.
Ce travail de corpus a été effectué dans le cadre d'un projet d'extraction d'information sur les offres d'emploi. Partant de l'hypothèse qu'il s'agit d'un genre textuel particulier, notre équipe s'intéresse aux phénomènes sémantiques dans ces offres d'emploi. Cela a conduit, entre autres, à l'annotation détaillée d'un petit corpus représentatif des différentes branches professionnelles. Nous avons d'abord élaboré une typologie d'annotation sur un échantillon de 50 documents, en cherchant à suivre au plus près les catégories d'énoncés récurrentes. Une fois la typologie établie, nous avons annoté 150 documents supplémentaires, pour en révéler la structure textuelle et apprendre à classer les descripteurs lexicaux (termes simples et locutions figées) selon leur contexte d'apparition caractéristique.
Nous exposons une réflexion sur une méthodologie de recherche qui n’a pas encore été développée par les chercheurs : celle que nous baptisons « Facenographie ». D’un point de vue théorique, nous présenterons notre démarche afin d’expliciter notre pensée et d’ouvrir le débat scientifique vers cette méthode. Nous nous concentrerons sur la méthodologie telle que nous l’envisageons sur le réseau Facebook, à l’image de Twitter. Et nous montrerons ses avantages pour la recherche.
Sur la base d'une étude de cas d'une PME, cette recherche exploratoire s'intéresse au rôle des acteurs organisationnels dans le processus de construction et de déploiement d'une politique de Responsabilité Sociétale de l'Entreprise (RSE). Pour ce faire, l'approche du sensemaking sera mobilisée afin de saisir les représentations et les dynamiques d'interactions des membres de l'entreprise. Les premiers résultats rendent compte de la complexité du processus de construction de la politique RSE, en mettant en lumière trois facteurs d'influence des perceptions RSE des acteurs organisationnels de la PME étudiée.
Et s’il fallait se tourner vers le berceau du néolibéralisme pour assister à la renaissance de luttes populaires pour l’émancipation ? Dans les quartiers de relégation de Los Angeles, Julien Talpin a enquêté sur ces « communautés qui s’organisent ».
Dans cet article, nous cherchons à démontrer l'importance que revêt la maîtrise de la composante sociolinguistique et culturelle pour l'enseignement d'une langue étrangère. L'identité culturelle et linguistique est, en effet, un des enjeux du multilinguisme parmi les plus importants.
L'essor continu du BtoC fait peser de sérieuses contraintes sur les livraisons urbaines, des livraisons majoritairement réalisées à domicile (LAD). Dans ce contexte, les solutions de livraison hors domicile (LHD) se présentent, de plus en plus, comme des alternatives possibles. C'est la raison pour laquelle notre communication s'y intéresse. Plus précisément, l'objectif de notre recherche est de tenter de cerner les conditions selon lesquelles les réseaux de consignes automatiques (RCA) pourraient devenir une alternative plus performante que la LAD. Après avoir présenté les caractéristiques innovantes de la consigne automatique au regard des autres solutions de LHD, et notamment du point relais, nous proposons une comparaison des réseaux de consignes français, Cityssimo (Groupe La Poste), et allemand, Packstation (DHL). Cette comparaison est effectuée du point de vue de l'offre (conditions techniques d'implantation et de déploiement des réseaux), mais aussi du point de vue de la demande (analyse des comportements des consommateurs) en vue d'apporter quelques explications aux résultats obtenus, résultats qui s'avèrent plutôt contrastés : une apparente timidité du réseau français et un relatif succès de la solution allemande. Un focus est réalisé, à cette fin, sur les comportements des internautes (vis-à-vis de l'achat à distance et du retrait des colis sans intermédiaire) et sur les conditions techniques de déploiement de ces RCA (différences stratégiques tenant à la position de la consigne automatique au sein des réseaux postaux).
Le poète de la société préchrétienne irlandaise n'a pas disparu avec le développement du christianisme. Depuis le Ve siècle il a en effet su s'adapter aux changements de la société et les traités de droit des VIIe-VIIIe siècles le situent dans les rangs de l'élite irlandaise. Il a ainsi dû renoncer aux éléments païens de son art et incarne désormais le mélange de la tradition vernaculaire et de la modernité chrétienne. Grand connaisseur de la grammaire latine et de nombreuses œuvres venues notamment d'Espagne (Isidore de Séville), il est aussi juriste (École du Bretha Nemed). Un juriste qui va participer à la mise par écrit et à l'enseignement du droit.

The poet of pre-Christian Irish society has not disappeared with the development of Christianity. Since the 5th century, he has indeed managed to adapt to the changes of society and the law treaties of the 7th-8th centuries locate him in the ranks of Irish élite. For instance, he has had to renounce the pagan elements of his art and, from then on, he embodies the mixture of vernacular tradition and Christian modernity. A great expert of Latin grammar and numerous works coming from Spain, notably (Isidore of Seville), he is also a jurist (School of Bretha Nemed), a jurist who is going to participate in setting down in writing and legal education.
Comme beaucoup de substantifs formés à partir de verbes avec le suffixe –tion, le mot traduction désigne à la fois l'action et son résultat. Ce qui intéresse le présent développement est bien entendu l'action, c'est-à-dire le processus opératoire. Toutefois, cette première remarque ne suffit pas à fixer l'objet de cette réflexion. Dans la langue courante, l'appellation traduction s'applique aussi bien à l'exercice scolaire de transposition d'un code linguistique en un autre code linguistique (transcodage), effectué couramment dans le cadre de l'enseignement/apprentissage des langues étrangères, qu'à l'exercice de la profession de traducteur qui consiste à ré-écrire dans une autre langue un texte destiné à jouer un rôle dans la vie culturelle, économique ou politique d'un pays. C'est ici la traduction professionnelle qui retiendra l'attention[...]
La Cour de cassation précise le régime du prêt viager hypothécaire postérieurement au décès de l’emprunteur rendant la créance exigible : l’action du prêteur se prescrit par deux ans à compter, non pas du décès, mais de la connaissance de l’identité du ou des débiteurs de l’obligation de remboursement, c’est-à-dire du ou des successeurs de l’emprunteur. Ce report du point de départ du délai de prescription protège les droits du prêteur et participe au renforcement de l’attractivité du prêt viager hypothécaire.
Au fil des réformes du droit des sûretés, ainsi que du régime général des obligations, le caractère accessoire des sûretés immobilières vis-à-vis des créances garanties s'émousse, tandis que la connexité entre ces sûretés et les immeubles grevés s'étend. Les sûretés immobilières ne devraient cependant pas être traitées comme des accessoires de l'immeuble. De jure, d'autres qualifications expliquent leur dépendance à l'égard du bien affecté ou cédé en garantie. De facto, le renforcement des liens entre le crédit hypothécaire et la valorisation des patrimoines immobiliers présente des dangers.
Cet article se veut une première analyse de sons de rire, à partir d'exemples puisés chez les Tupi du nord-est amazonien. En affirmant qu'une compréhension de ces expressions sonores devrait débuter par leur description acoustique, on propose ici à l'anthropologie de reconnaître que les rires peuvent constituer une forme sensible à part entière.Les rires wayâpi s'agencent selon plusieurs types nettement différenciés du point de vue acoustique. Leur caractérisation ethnomusicologique révèle qu'ils s'organisent selon une distribution discontinu-non social vs continu-social, qui fait écho aux représentations mythiques du rire. Enfin, et cela semble répandu en Amérique indigène, les rires, par leurs formes, sont une manière de produire une euphorie collective. Il apparaît alors que rire est aussi une conduite motrice investie d'une intention, laquelle, tout en étant circonstancielle, peut se définir comme un commentaire social, moral, religieux ; redire, dans le plaisir d'une voix commune, les choix essentiels d'une civilisation.
Nous présentons trois schémas d’annotation appliqués à un même corpus de français oral : Rhapsodie, Orféo et UD (Universal Dependencies). Les deux premiers sont diffusés et le troisième est en cours. Nous mettons ici l’accent s ur la macrosyntaxe, c’est-à-dire sur les relations au sein d’un énoncé qui ne relèvent pas de la rection. Nous contrastons les trois schémas et proposons un quatrième schéma qui subsume les trois autres.

We present three dependency annotation schemes applied to the same corpus of spoken French: Rhapsodie, Orféo and UD (Universal Dependencies). The first two are distributed, the latter is work in progress. We emphasize the annotation of “macrosyntactic” phenomena, i.e.relations in the utterance that are not part of the sub-categorization. We contrast the three schemes and propose a fourth scheme that subsumes the three others.
Le théâtre, en Chine, est à la croisée des chemins. La scène chinoise, ou plutôt les scènes chinoises, sont en train d’évoluer et il est nécessaire qu’à Théâtre/Public, nous en tenions compte. Dans le même temps que des situations spécifiquement chinoises, ou particulièrement liées à la politique de la Chine continentale, produisent des effets particuliers, des considérations apparemment bien chinoises ont toute leur actualité si l’on considère les processus qui saisissent aujourd’hui l’ensemble de la culture mondiale.
L'article se veut une perspective abordant les spécificités de la compréhension du texte explicatif, projetant dans ce sens émetteur, récepteur et intentionnalité dans une dimension constructive et stratégique. Les aspects structurels et formels constituent, pour leur part, l'ossature du type explicatif caractérisant une typologie textuelle à part (superstructure et microstructure). Enfin, le cadre cognitif requis dans ce contexte s'appuie essentiellement sur le facteur référentiel permettant une réelle prise en charge d'une compréhension visant en même temps la compréhension de l'explication et l'explicatif (la gestion logico-sémantique).
Cette communication est le résultat d'enquêtes de terrain que nous avons menées auprès de deux groupes de jeunes, l'un de Montreuil (France) et l'autre de Tchéliabinsk (Oural du Sud, Russie), dans un contexte vernaculaire où se côtoient les continuums intentionnels.

This analysis centres on the study of performatives in two youth vernaculars. A distinctive feature of two vernaculars consists in representing speech acts performed verbally. The results of the analysis determine which type of illocutionary act is used by the young French and Russian people.
« Faire » le saint au sens où nous l'entendons dans cet article, ce n'est pas le créer, le fabriquer, c'est plutôt le faire exister, l'inscrire dans des lieux particuliers, dans un univers de relations sociales, religieuses, politiques. Plus encore, « faire » doit être compris, comme c'est souvent le cas en Inde, dans le sens d'accomplir un acte rituel. Dans la région du Mewat (Inde du Nord) qui m'intéresse, le pir, terme persan que l'on traduit généralement par saint, est un personnage particulier qui agit par-delà sa mort (Ahmad 1981, Troll 1992). Il peut avoir ou non une hagiographie. Mais là n'est pas l'essentiel. C'est dans et par le rite qu'il devient actif, ou plus précisément qu'il interagit avec les vivants. Cela signifie que l'absence de rite n'entraîne pas sa disparition. Il reste présent mais n'occupe plus la place qui lui était momentanément impartie. Il devient un saint potentiel. C'est dans ce contexte qu'il faut aussi comprendre le sens de « défaire » et « refaire » le saint. Les saints du Mewat ne forment pas une catégorie unique, ils sont différenciés selon les niveaux de réalité sociale où ils s'inscrivent, dans un contexte d'interaction entre hindous et musulmans. Il y a plusieurs figures de saints qui ne dépendent pas simplement de leur plus ou moins grand charisme, mais des lieux dans lesquels ils sont insérés, des représentations dont ils sont l'objet. Etudier la sainteté dans cette région, c'est analyser la configuration des saints présents dans des espaces diversifiés et considérer les positions différentes qu'ils occupent au sein de divers modes de relation.
A partir d'observations recueillies dans les années 1970 dans les cités prolétariennes de banlieue parisienne, à la fois chez des Français, chez des Espagnols et des Portugais originaires d'une région située de part et d'autre de la frontière Nord-Est du Portugal, Colette Pétonnet analyse les opinions contradictoires concernant l'alimentation des classes pauvres.
L'article vise à apporter quelques pistes de réflexion pratiques sur la préparation du séjour de recherche en Allemagne pour des historiens (ou plus généralement, pour des jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales). Au-delà des considérations pratiques cependant, il a également pour objectif d'ouvrir une réflexion sur les possibilités de croisement et de décentrement qu'offre le séjour de recherche à l'étranger. Si le séjour de recherche en Allemagne répond évidemment avant tout à des impératifs liés au projet de recherche en lui-même (consultation de sources spécifiques, rencontre de témoins ou d'experts), il peut également fournir l'occasion d 'une intégration temporaire dans le milieu de la recherche en Allemagne, ce qui contribue à l'élaboration d'un projet professionnel. Comment et pourquoi intégrer cet aspect « sociologique » au cœur du travail de thèse ?
Le 20 décembre 2011, l'un des articles du code de la propriété intellectuelle (article L. 122-5), fut, à l'initiative du député Lionel Tardy, modifié pour y ajouter la mention de la "licéité de la source" dans le cadre de la copie privée. "Article L122-5 Lorsque l'oeuvre a été divulguée, l'auteur ne peut interdire [...] les copies ou reproductions réalisées à partir d'une source licite et strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective." Le législateur indiquant ainsi explicitement que les copies privées, pour être légales, doivent être réalisées à partir d'une " source licite " et la loi n'indiquant cependant pas que ces sources licites soient limitées aux exemplaires dont le copiste serait propriétaire, les bibliothèques deviennent, de fait, une source licite autorisant la copie privée . En effet, consulter ou emprunter un document en bibliothèque constitue un moyen d'accéder légalement à une œuvre protégée. C'est la raison pour laquelle une Copy Party est désormais possible en bibliothèque. C'est en tout cas l'idée de Lionel Maurel et Silvère Mercier, bibliothécaires et bloggueurs, bientôt rejoints par Olivier Ertzscheid, maître de conférences en sciences de l'information, qui leur proposera de la mettre en oeuvre à la BU de La Roche sur Yon.
L'infométrie joue un rôle important dans l'évaluation des organismes de recherche et de leur politique. Dans ce contexte, nous présentons les résultats d'une étude scientométrique sur la production des chercheurs des établissements scientifiques du Pôle Universitaire Lyonnais menée entre 2000 et 2005.

Informetrics plays an important part in the evaluation of research organizations as well as their policies. In this context, we will share results from a scientometric study on outputs from University of Lyon scientific research centers between 2000 and 2005.
L'anthropomorphisme mythologique représente souvent des éléments ambivalents, c'est-à-dire qui manifestent des tendances opposées, telles que l'androgynie ou la jalousie. Les dieux de la mythologie étaient révérés dans l'Antiquité comme des personnages sacrés. Or le sacré est toujours ambivalent, comme le montrent l'étymologie du mot et les paradoxes des textes sacrés. Enfin, le caractère symbolique des dieux et des textes les ancrent nécessairement dans l'ambivalence.
Il est souvent dit ou écrit que la construction du sens est davantage source d'ambiguïté lorsqu'il n'y a pas de connecteur. Cependant, la valeur causale, au sens large, peut-être construite avec ou sans connecteur. Nous entendons par valeur causale les liens sémantico-logiques de cause, de conséquence et de condition. Il semble que les connecteurs peuvent être, dans certains cas, source d'ambiguïté et que, par ailleurs, il est possible de construire des liens sémantico-logiques assez complexes sans pour autant avoir recours à un connecteur et sans ambiguïté aucune. Nous pensons, par exemple, à la construction du fictif et aux différents irréels. Reste, alors, à chercher les paramètres qui rentrent en jeu dans la construction du sens. À quels types de marqueurs avons-nous alors affaire? Les connecteurs suffisent-ils à construire du sens? Existe-t-il d'autres paramètres que les marqueurs? Y-a-t-il un paramètre omniprésent? Il est, dans certains cas, possible de manipuler des énoncés syndétiques, c'est-à-dire avec un connecteur, pour donner des énoncés asyndétiques où le sens n'a pas disparu. Les connecteurs sont-ils, alors, essentiels, indispensables?

Meaning construction is often said to be even more a source of ambiguity when there is no connector. And yet, the causal value, in the broad sense of the term, can take a construction with or without a connector. When we use the term causal value, we mean the semantic and logical linkings involving the notions of cause, consequence and condition. Sometimes, connectors may be ambiguous. Sometimes, rather complex semantic and logical linkings can be constructed without a connector and without any ambiguity. Instances are utterances involving irrealis. We need to find out the different parameters which come in the construction of meaning. What kind of markers do we deal with? Are connectors sufficient to construct meaning? Are there other parameters other than markers? Is there a parameter we find in any case? Sometimes, utterances with a connector, can be manipulated and turned into utterances without a connector but with the same meaning. Are connectors always essential, necessary to construct meaning?
Réfléchir à son propre rapport au savoir et aux études permet-il d'aborder autrement une future inscription universitaire ? La participation à des groupes de parole et d'élaboration du rapport aux études produit-elle d'autres effets qu'une prise de conscience de certains processus à l'oeuvre agissant à l'insu des sujets ? J'ai animé de tels groupes auprès d'étudiants inscrits en certificat préparatoire à la licence des sciences de l'éducation à l'Université de Paris Ouest Nanterre-La Défense. Ces étudiants pour la plupart en reprise d'études abordent ce cursus avec une certaine inquiétude. Le travail proposé lors des séances d'élaboration a pour but de faire émerger une parole qui replace l'étudiant en tant que sujet dans son rapport à l'apprentissage. Pour beaucoup d'entre eux, ce travail leur est inconnu, c'est la découverte d'une autre forme de la relation à l'apprendre, aux professeurs, à l'institution ; pour d'autres, c'est comme une révélation. C'est un autre regard posé sur la notion de transmission. Cette expérience m'a amenée à faire le lien avec une recherche que j'ai effectuée pour comprendre le silence de l'élève à l'école. Parler à l'école comporte le risque de s'exposer ; du côté de l'enseignant comme de celui de l'élève, quels sont les facteurs qui peuvent favoriser ou entraver l'accès à la parole ? Dans la perspective d'une étude clinique d'orientation psychanalytique, je m'appuie sur ces travaux sur le silence de l'enfant à l'école pour tenter d'appréhender chez les étudiants, ce qui rend l'objet-parole encore menaçant. A partir des discours écrits recueillis auprès des étudiants du certificat préparatoire, j'essaie de montrer que la participation à ces groupes d'élaboration permet de délier une parole jusque là souvent entravée, par la mise au jour de certains mécanismes de défense à l'oeuvre face au savoir et à l'école. Afin d'illustrer mon propos, je rapporte une situation qui résume de façon métaphorique l'enjeu du travail entrepris avec un groupe d'étudiants : lors de l'évaluation finale de cet enseignement, les étudiants doivent réaliser une production collective qui rend compte du cheminement parcouru ensemble. Mais par crainte qu'elle ne soit perdue par l'un ou l'autre, les étudiants l'avaient cachée sous une dalle du faux plafond de notre salle de cours habituelle. Comment interpréter cet acte ? Quel " trésor " était renfermé ce lieu ? De quelle valeur l'avaient-ils investie ? Quelle expression d'eux-mêmes voulaient-ils protéger d'une perte éventuelle ?
Ce travail s'inscrit dans la participation à la constitution de systèmes d'intelligence territoriale et la production d'information dans une perspective organisationnelle. Nous étudions ici une médiations culturelles dans une approche " globale " constructiviste c'est-à-dire, la contextualisation, les interactions et les représentations des acteurs. Ceci nous permettra de souligner les difficultés à produire des actes de médiation dans des situations ouvertes à tous et l'importance de l'étude situationnaliste de tout acte de médiation.

This work is taking place in the formation of territorial intelligence systems and producing information in an organizational perspective. We investigate here a cultural mediation in a constructivist "global" approach, in other words, contextualization, interactions and representations of actors. This will allow us to highlight the difficulties in producing acts of mediation in situations open to all and the importance of the situationnaliste study in any act of mediation.
Nous nous intéressons à la problématique de la didactique de la langue dite « maternelle » en France. Notre perspective se situant au carrefour des préoccupations sociolinguistiques et didactiques, nous tenterons de défendre l’hypothèse selon laquelle l’absence de reconnaissance de la réalité de la langue dans les apprentissages peut être à l’origine des difficultés constatées à l’école primaire. A partir de données issues de l’enregistrement de séquences de classe et d’un corpus de manuels scolaires, nous tenterons de mettre en évidence l’absence de prise en compte de la variation de la langue dans les enseignements et montrerons en quoi cet état de fait est un frein au bon déroulement de l’enseignement. Il s’agit, en arrière plan, de penser un enseignement de la langue commune qui contribue à la cohésion sociale, à la reconnaissance de la communauté, sans entraver le développement de la construction identitaire des élèves en tant qu’elle est la manifestation de l’individualité de chacun
Fois apparaît dans de nombreuses constructions avec une distinction majeure se résumant dans deux types d'emplois : un emploi nominal et un emploi grammatical. La double fonctionnalité de fois nous pousse à nous interroger sur son statut dans notre objet d'étude aucune fois : emploi nominal ou grammatical ? Ce qui nous amène à la question de sa grammaticalisation. Pour tenter de résoudre cette question, nous traiterons, à travers son évolution diachronique, ses caractéristiques graphiques, morphosyntaxiques et sémantiques. Au plan graphique, aucune fois se caractérise par la variation de son emploi en un seul mot ou en deux mots. Au plan morphosyntaxique, nous citerons les cas du pluriel (aucunesfois/aucunes fois), les cas d'insertion d'indéfini entre aucune et fois (aucune autre fois). Au plan sémantique, aucune fois, mis à part un exemple dans une phrase négative avec la traduction moderne de « zéro fois », est doté essentiellement d'une valeur positive au sens moderne de « parfois/quelquefois » ou de « une fois » suite à son emploi dans des phrases positives.

Fois exists in many expressions with a major distinction which is summarized in two functions : nominal and grammatical. This dual functionality of fois leads us to wonder about its status in aucune fois : does it have nominal or grammatical function ? And this brings us to the question of its grammaticalization. To resolve this question, we consider its graphic, morphosyntactic and semantic characteristics through its diachronic evolution. As far as the graphic side is concerned, aucune fois is characterized by the variation of its use in one or two words. In the morphosyntactic side, we take the plural examples (aucunesfois/aucunes fois) and the examples of insertion of the term autre between aucune and fois (aucune autre fois). At the semantic level, aucune fois (except one single use in a negative clause with a modern meaning of "zéro fois") has essentially a positive value with the modern meaning of « parfois/ quelquefois » or « une fois » because of its use in positive clauses.
Cette étude porte sur la classification automatique des intentions exprimées dans des questions issues d’un corpus d’échanges oraux spontanés. Nous proposons une typologie dans laquelle nous distinguons trois classes d’intentions (AVIS, VOLONTÉ et DOUTE). Après plusieurs prétraitements et ajouts de traits lexicaux aux données (lexiques, nombre de mots et de caractères), nous implémentons un algorithme de classification automatique et nous en présentons et évaluons les résultats qui atteignent une F-mesure de 0,62. Nous proposons ensuite une interprétation de ceux-ci, basée sur une comparaison entre les expériences menées et des mesures liées aux traits linguistiques intégrés avant la tâche de classification.
Les plateformes alternatives d'accès aux contenus culturels contribuent à faire émerger d'autres modèles de fonctionnement et de valorisation de la création que ceux proposés par les géants du numérique. L'analyse de ces plateformes permet de souligner certaines spécificités de leur approche, en particulier leurs liens avec les territoires, leurs objectifs de soutien à la diversité culturelle et les formes d'aides publiques dont elles bénéficient.

Alternative platforms for access to cultural contents contribute to the emergence of other operating models for the enhancement of creation than those offered by the digital giants. The analysis of these platforms makes it possible to underline some specificities of their approach, in particular their links with territories, their objectives of support for cultural diversity and the forms of public support they receive.
Depuis 25 ans, le mouvement open access se déploie progressivement au croisement de revendications pour une circulation plus ouverte des résultats de la recherche et d’opportunités inédites introduites par l’Internet et le Web. Les reformulations du mouvement furent nombreuses, portées par des acteurs différents, ne projetant pas les mêmes enjeux sur cette transformation. À l’appui d’une observation participante, l’article s’attache à retracer l’évolution des différentes modalités opératoires de l’open access à la fois dans une dimension diachronique et une dimension comparée pour les politiques nationales de différents pays. Un tournant particulier semble s’amorcer, marqué par des négociations globales entre éditeurs, pouvoirs publics et financeurs de la recherche. Le contexte français est analysé, en particulier par l’intégration récente d’éléments réglementaires dans la loi Lemaire de 2016 et par les tensions croissantes avec les acteurs de l’édition nationale, majoritairement en sciences humaines et sociales.

For 25 years, the open access movement is growing at the crossroads of demands for a more open circulation to the results of research and unprecedented opportunities brought by the Internet and the Web. Reformulations of the movement were many, by different actors not defending the same issues for this transformation. In support of participant observation, the article retraces the evolution of different operating models of open access in both a diachronic dimension and a compared dimension for national policies in different countries. À particular step seems to begin, marked by comprehensive negotiations between publishers, governments and research funders. The French context is analyzed, in particular the recent integration of regulatory elements in the « Lemaire law » of 2016 and intensive tensions with the national edition, mainly in humanities and social sciences.
La qualification de caution avertie, exclusive de l’obligation de mise en garde, ne saurait être déduite de la seule qualité de dirigeant et associé de la société débitrice. La Cour de cassation impose une appréciation in concreto, source d’insécurité et d’inefficacité.
Ce travail présente une approche élément fini hiérarchique 1D prenant en compte ou non l'effet de la contrainte normale transverse pour des structures poutres composites et sandwichs. Le but de cette étude est de proposer une famille d'EF simple et efficace. Elle est basée sur une approche de type couche équivalente avec l'exploitation d'un modèle sinus raffiné par couche, tout en respectant la physique. Les résultats obtenus sont comparés à des solutions exactes. Une étude de convergence (vitesse, précision) est également effectuée.
A partir d'une série d'études longitudinales du langage d'enfants en difficulté, nous posons quelques éléments de réflexion concernant l'analyse du discours lors de séances de thérapies du langage. Nous insistons sur l'analyse des modes d'occupation de l'espace sonore, des absences de marques attendues, des variations de signifiants et sur l'évolution de la relation discursive thérapeute / enfant. Nous présentons un exemple d'évolution de l'utilisation des pronoms personnels dans la prise en charge d'un enfant dysphasique.
L'article analyse le développement des outils de découverte dans les bibliothèques, interfaces caractérisées par un index central de toutes les ressources et par des technologies de liens sophistiquées. Après avoir souligné la valeur ajoutée de ces services et leur niveau actuel de développement dans les bibliothèques, l'originalité de l'article est d'approfondir la dimension des « logiques d'acteurs » intéressant particulièrement des sciences de l'information et de la communication. Il met en exergue la nécessaire stratégie de coordination des différentes parties : producteurs de contenus, fournisseurs de solution logicielle et bibliothèques. La synthèse de quelques études récentes permet de rendre compte des premiers usages des outils de découverte en contexte.

The article analyzes the development of discovery tools in libraries, interfaces characterized by a central index of all resources and sophisticated link technologies. After highlighting the added value of these services and their development in libraries, the originality of the article is to focus on the dimension of "logics of actors" particularly relevant to the information and communication sciences. It highlights the necessary coordination strategy of the different parties: content producers, software solution providers and libraries. The synthesis of some recent studies shows the first uses of the discovery tools in context.
Le développement de l’entrepreneuriat pose aux universités, un défi majeur. Des fonds ont été alloués par l’Etat afin de favoriser ce développement mais les montants sont largement insuffisants. Dans un contexte financier difficile pour l’enseignement supérieur public, pourquoi développer l’entrepreneuriat à l’université ? Au-delà de l’analyse des coûts engendrés par la mise en place d’une telle politique, l’entrepreneuriat est source d’opportunités qui peuvent être vues comme des options réelles. L’étude du cas de l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense permet d’en proposer une classification et démontre la pertinence de l’approche par les options réelles dans la gestion du développement de l’entrepreneuriat dans ce contexte.