nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
La question du nom est centrale dans la structuration du sujet. Il renvoie à un qui suis-je? inscrit dans le temps de l'avant, celui de l'origine et de la filiation. Il engage la parole du sujet comme il engage son existence en lui donnant un sens et une orientation. Ainsi, il définit sa propre reconnaissance au sein de sa communauté linguistique et culturelle de référence, mais aussi en référence à celles qui sont autres. L'action de prénommer un enfant signifie aussi qu'un projet parental est en chemin. En effet, le prénom est ce support langagier où les parents inscrivent leur désir à la fois social et subjectif. La prénomination ne relève pas du hasard mais est plus ou moins consciemment l'expression d'un entre-deux entre la " subjectivation " et le régime de la " subjectivité " (TABOURET-KELLER A., 2000) 1. Ainsi, le choix du prénom est subjectivation dans le sens où il est constitutif à la fois du désir des parents, qui n'est pas seulement social ou anthropologique, et du désir du sujet ainsi nommé. 1. Cadre de l'étude 2 1.1. Problématique et objectifs L'objectif de cette étude est de cerner la part de subjectivité en acte dans le choix du prénom des enfants au sein des couples dits " mixtes ". Différentes études se sont attachées à la pertinence de l'utilisation de la notion de couple mixte (VARRO G., 1994). De façon usuelle, elle renvoie à la distance, religieuse, culturelle, linguistique, ethnique, entre les conjoints (STREIFF-FENART, J., 1994:227) et ne rend pas compte des distances sociales (classe sociale, classe d'âge, distance géographique…) désignées par le terme hétérogamie. Pour notre analyse nous nous attacherons à tout ce qui est de 1 Les régimes de la subjectivité que nous venons de parcourir, pourraient donner lieu à l'analyse des modalités de la subjectivation qui y correspondent. La subjectivité n'est ni une, ni unie, elle est en constant remodelage encore qu'elle puisse se scléroser autour de certains investissements. Je pourrai donc m'en tenir à la description de modalités permanentes de la subjectivation, multiples mais non équivalentes, celles qui sont co-extensives au langage, celles qui le sont aux pratiques sociales. Ces dernières sont le plus souvent partagées par la société, même si l'histoire de chacun leur donne un tour propre. Mais le point de vue méta-psychologique impose de différencier les régimes de la subjectivité, organisation de la subjectivité autour des contenus culturalisés qui lui donnent consistance, des modalités strictement singulières, plus particulièrement eu égard à ses objets constitutifs, ou objets du désir (TABOURET-KELLER A., 2000, à paraître). 2 Nous voudrions remercier ici Gabrielle Varro pour ses articles précieux de renseignements, nos locuteurs qui ont osé se dire et enfin les transcripteurs Cathie Brouillet, Danièle Ginestet et Christophe Pujol.
A la demande du gouvernement de Nouvelle-Calédonie, l'Autorité de la concurrence a réalisé un audit du système économique calédonien, alors même que ce territoire reste en marge du droit de la concurrence national. Dans deux rapports rendus publics, l'Autorité dresse ainsi un bilan de l'interventionnisme économique actuel et de ses nombreux effets pervers, de même qu'elle esquisse les grands axes de réformes souhaitables pour développer le jeu concurrentiel sur les marchés calédoniens.

At request of the government of New-Caledonia, the French Competition Authority carried it out a kind of audit of the Caledonian economic system, although, due to its wide political autonomy, this territory remains outside the jurisdiction of the French competition law. In two separate reports, the French Authority evaluates the current interventionist economic policy and offers an assessment of its numerous harmful effects. Also, one of the reports puts forward the major outlines of the reform needed to improve the functioning of competition on the Caledonian markets.
En raison des évolutions au niveau international dans le management public, les praticiens hospitaliers ont vu progressivement leur métier évoluer. Certains auteurs évoquent alors l'hybridation du métier, d'autres la polarisation. Qu'en est-il dans notre pays ? Cette évolution pourrait-elle être responsable de tensions de rôle ? Pour tenter de répondre à ces questions, l'auteur a observé dans plusieurs établissements des médecins au cours des 10 dernières années. Cette recherche montre que l'évolution du métier est réelle, qu'elle semble générer, sur l'échantillon étudié, des tensions de rôle et que les conflits de rôle s'établissement à un niveau très élevé par rapport à ce qui avait pu être observé pour ce type d'acteurs dans la littérature.

Linked to international public management (NPM) change in health field, physicians' job changed. Does it mean hybridization or polarization? Does change explain physician's role tensions? In order to answer those questions the author observed doctors in few French hospitals during 10 years. It appears that physicians have new job and not only care than before. So they encounter role tensions because of those new missions. The measurement of role conflict shows that French physicians included in our sample feel higher role conflicts than we found into literature.
C'est de l'intérêt des grandes universités de par le monde de tisser des liens sur le recours aux TIC dans le cadre de problématiques interdisciplinaires destinées à mieux former les adultes au cours de leur vie professionnelle et, au delà, au moment de leur retraite. Dans ce dernier cas, les apprenants disposent de temps ; ils peuvent être ensuite d'excellents éléments de « remédiation » tant dans les systèmes éducatifs conventionnels que dans le monde de l'entreprise. Souvent c'est à l'approche de la soixantaine que les gens ayant exercé des responsabilités sont les plus performants en terme de formation, car leur expérience professionnelle sur trente à quarante ans leur permet alors de bien s'exprimer. Le rôle d'un formateur pour adulte est redoutable dans la mesure où il est parfois confronté à des apprenants qui savent, en apparence, autant que lui sur le sujet traité. Il doit donc dévoiler des méthodes dégageant une forte « valeur ajoutée » pour que les apprenants n'est pas l'impression de perdre leur temps. La formation conçue »tout au long de la vie » est certainement un élément décisif de la prise en compte, par les dirigeants de la plupart des pays du monde contemporains, de la nécessité de ne pas être dépassés par les techniques. Cela doit conduire tout un chacun à faire preuve d'humilité dans la préparation et le développement des interventions. Chaque formateur doit pouvoir manier tout à la fois les principes et les pratiques, utiliser la grande diversité des supports techniques mis à disposition, y compris la mise à distance. Les messages éducatifs doivent être formatés de manière simple et compréhensible, car en dernière intense ce qui compte dans toute formation c'est l'acquisition de nouveaux savoirs et savoir-faire, non de jongler avec des technologies.
L'objet de cette communication est de présenter la théorie de l'agencement (Deleuze et Gattari, 1980) comme un cadre théorique pertinent dans l'analyse de la création de valeur des objets connectés. Pour ce faire, nous développons les fondements théoriques de la théorie de l'agencement, avant de nous intéresser à son application en marketing et plus particulièrement en marketing digital. Enfin, nous discutons de sa pertinence non seulement d'un point de vue théorique mais également à travers des données issues d'une étude lexicale exploratoire auprès de 1499 étudiants. Les freins liés aux objets connectés sont davantage associés aux objets eux-mêmes qu'au contexte dans lequel ils peuvent évoluer, démontrant l'intérêt d'une considération des objets connectés en agencement, notamment dans le cadre de l'habitat intelligent. Mots clefs : objets connectés; IoT; théorie de l'agencement; valeur perçue.

The purpose of this paper is conceptual, we want to establish the assemblage theory (Deleuze and Gattari, 1980) as a relevant theoretical framework in the analysis of smart objects perceived value. To do so, we first develop the theoretical foundations of the assemblage theory, we then focus on its application in marketing and more specifically in digital marketing. Finally, we discuss its relevance not only from a theoretical point of view but also through data from an exploratory lexical study of 1499 students. Obstacles to smart objects use are more associated with the objects themselves than with the context in which they can evolve, demonstrating the interest of a consideration of an assemblage of smart objects specifically in the context of a smart home.
Bien qu'à l'âge de l'information se posent déplus en plus de questions éthiques en général et de respect de la vie privée en particulier, on observe dans le même temps une surprenante absence de littérature académique sur le sujet. La recherche présentée dans cet article contri-bue à combler ce manque en se focalisant sur les problèmes de propriété des messages élec-troniques (courriels) des salariés, reçus sur le serveur de l'organisation dans laquelle ils tra-vaillent. Plus précisément, nous examinons l'attitude des salariés envers l'utilisation du courriel, leurs perceptions et attentes en termes de propriété de ces messages, ainsi que de nombreuses caractéristiques de l'environnement de travail. Basées sur la littérature en organisation ainsi que sur les premiers travaux portant sur l'utilisation du courriel dans les organisations , plusieurs hypothèses de recherche sont proposées. Les réponses collectées auprès de 193 questionnaires utilisables, incluant des utilisateurs de la messagerie électronique dans deux contextes nationaux différents et dans des organisations pratiquant des politiques d'utilisation du média différentes, ont été utilisées pour tester les hypothèses. Bien que nous n'examinions pas explicitement dans cette recherche les effets d'une politique d'utilisation donnée, les résultats ont cependant des implications intéressantes pour les organisations sou-haitant élaborer et mettre en place unepolitique. Outre quelques recommandations destinées aux praticiens, l'article s'achève par quelques implications théoriques.
Comment peuvent interagir pour innover ensemble des organisations peu enclines à contrôler leur activité d'un point de vue managérial et habituées à créer de manière autonome dans une logique artistique? Cette communication explore cette question sous l'angle de l'existence et du rôle de techniques de gestion pouvant venir soutenir ces interactions, à travers l'étude d'un cas d'innovation artistique portée par quatre organisations artistiques et culturelles (OAC) du spectacle vivant. Il ressort de cette recherche la mise en évidence de phénomènes d'isomorphismes de dimension néo- institutionnelle, qui vont conduire à la mise en place de techniques de gestion communes, venant structurer au fil du temps le réseau de coopération entre OAC et, in fine, permettre l'innovation artistique. Plus particulièrement, le budget apparaît comme une technologie en pratique venant soutenir l'innovation dans le réseau d'organisations du spectacle vivant étudié.

How can organizations which are reluctant to management control and used to create in an autonomous and artistic logical way cooperate so as to innovate together? This paper aims at answering this question. It focuses on the existence and role of management techniques which may support organizational interactions for innovation. We qualitatively study the case of an artistic innovation developed by four performing arts organizations (PAOs). We show that neo-institutional isomophisms lead to shared management techniques around the collective artistic innovation. Thus, the management techniques structure the PAOs network and finally permit artistic innovation. More specifically, among those management techniques, the budget appears to be a 'technology in practice' which may support the artistic innovation.
L'objectif de cette contribution est de présenter une partie des résultats d'une enquête quantitative par questionnaire sur les usages des ENT, réalisée auprès des étudiants de l'Université de Perpignan Via Domitia. L'étude s'inscrit dans le cadre du projet ENTICE et dans le cadre du déploiement des environnements numériques du projet Université Numérique en Région Languedoc Roussillon. En adoptant une démarche particulière, nous essayons de mieux comprendre « le couple » utilisateur / ENT, de mieux cerner l'étudiant face à ce dispositif et de démontrer l'appropriation effective des usages par les étudiants mais également les raisons des pratiques repérées. Dans un deuxième temps, nous soumettons quelques pistes d'évaluation des usages des ENT qui constituent un point d'entrée pertinent pour une analyse des usages et pour une analyse de confrontation des intentions.

The present paper is a synthesis presentation of a study based on a quantitive survey which main objective is the evaluation of the digital workspace (DW) effective uses. The main actor of our study is one of the different communities seen as actors having an impact on the DW development and on the DW actual uses – students at Perpignan University. The study is in keeping with the ENTICE project and with the Languedoc- Roussillon Regional Digital University (UNR). Our study is conducted following a prticular approach in order to reveal the impacts between the DW and students as actors of universities, in order to reveal the effecteve uses but also the main reasons of these practices. This paper includes some ideas for a supplementary future work in an effort to compare and combine intentions of différent actors of the DW.
Nous présentons ici les différentes facettes de la conception des trois modules d'aide à la compréhension de l'anglais oral, Macao, les utilisations qui ont été imaginées, celles qui ont été prescrites et celles qui ont été constatées, et les différentes évaluations que nous avons menées jusqu'à présent.
La soudaine abondance de données localisées en provenance de Russie impose de discuter la question de la qualité de l'information statistique russe. Les particularités et les manques de cette information imposent des méthodes de traitement adaptées et des précautions d'emploi, mais ne sont pas une objection à leur utilisation pour la recherche.

Spatially referenced data and geographical research in Russia: the problem of the quality of Russian statistics in a period of desovietisation.-The wealth of spatially referenced data suddenly available from Russia raises questions about the quality of Russian statistical information. The peculia-rites and deficiencies of this information make it necessary to apply appropriate methods and to take certain precautions in processing data but this should not prevent it being used to support research.
A partir de données extraites d'un programme de recherche portant sur la formation des enseignants, cet article présente une analyse des relations entre chercheurs et participants à la recherche, et des conditions éthiques et épistémologiques de ces relations. L'analyse se développe en cinq points : 1) la demande de recherche et la contractualisation des conditions d'une collaboration, 2) la construction d'un thème de recherche, 3) la restitution des données, 4) l'implication des chercheurs en tant que formateurs et 5) l'aide aux participants. Elle met en évidence la co-construction de ces relations, dans le cours de la recherche, sur un mode situé, articulant une double visée de transformation et de compréhension.

This paper presents data extracted from a program of research on teacher education, to illustrate an analysis of the relationships between researchers and participants at the research and of the ethical and epistemological conditions of these relationships. The analysis is based on five points: 1) the demand of research and the contract-based conditions of the collaboration, 2) the construction of the theme of research, 3) the data restitution, 4) the researcher's implication as teachers, 5) the aid to participants. It displays the co-construction of these relationships, in the course of the research, on a situated mode, linking together a double aim of transformation and comprehension.
Les besoins du routage multicast appliqué aux réseaux optiques remettent d'actualité les problèmes de recherche d'arbre de recouvrement. Dans les réseaux optiques, la possibilité de divisions du signal lumineux est limitée. Deux problèmes connus prennent en considération cette contrainte : la recherche d'arbres de recouvrement ayant un nombre minimum de sommets de branchement (sommets de degré strictement supérieur à 2) et la recherche d'arbres de recouvrement tels que la somme des degrés des sommets de branchement de l'arbre soit minimale. Il existe deux types de noeuds optiques : les noeuds équipés de splitters, capables de diviser le signal lumineux arrivant, et les noeuds sans splitters, incapable de diviser le signal. Les deux problèmes cités précédemment ne distinguent pas les deux types de noeuds. Dans cette étude nous traitons de la relation entres les deux problèmes, et nous proposons deux variantes de ces derniers, qui prennent en considération le type des noeuds optiques dans la construction de l'arbre de recouvrement.
Dans cette communication est effectué une analyse sociocritique des processus créatifs du jeu vidéo Remember Me du studio Dontnod Enterteinment. Apparait dans cette œuvre mainstream un imaginaire postmoderne qui résiste aux intentions émancipatrices et critiques d’Alain Damasio. Encapsulé dans un processus industriel, cet auteur de science-fiction va être confronté à une autocensure de l’équipe et une forte inertie dans la réalisation du jeu vidéo Remember Me, initialement nommé Adrift, proche du concept de dérive situationniste. Au cours de sa réalisation, le jeu changera d’orientation idéologique, par respect inconscient d’une sorte de cahier des charges tacite à tout jeu vidéo désireux de se positionner dans la catégorie des jeux AAA. La méthodologie sociocritique postule l’existence de relations entre la création, l’histoire et le contexte sociétal par l’intermédiaire de sociolectes et du concept de sujet culturel. C'est-à-dire que cette réalisation vidéoludique porte en elle dans ses formes et son expressivité, des lacunes et les contradictions de notre société néolibérale. L’enquête sur le processus de création et réalisation montre à travers les conflits et controverses, quelques pathologies sociales de notre société néolibérale.

In this paper, a sociocritical analysis of the creative processes of the video game Remember Me by the Dontnod Enterteinment studio is carried out. Appears in this mainstream work a postmodern imagination that resists the emancipatory and critical intentions of Alain Damasio. Encapsulated in an industrial process, this science fiction author will be confronted with a self-censorship of the team and a strong inertia in the realization of the video game Remember Me, initially named Adrift, close to the concept of situationist drift. During its realization, the game will change its ideological orientation, out of unconscious respect for some sort of tacit specification to any video game wishing to position itself in the category of AAA games. The sociocritical methodology postulates the existence of relations between creation, history and the societal context through sociolects and the concept of cultural subject. That is to say, this video game realization carries within it in its forms and expressiveness, gaps and contradictions of our neoliberal society. The investigation of the process of creation and realization shows through conflicts and controversies, some social pathologies of our neoliberal society.
Takama, Debeinnu, âli et les autres... ou la possible histoire d'un groupe tributaire de l'Ahaggar : les Dag-âli In: Journal des africanistes. 1996, tome 66 fascicule 1-2. pp. 203-224. Résumé Les Dag-yâli forment la plus importante des tribus roturières de l'Ahaggar et l'ethnographie les a un peu négligés au profit de la tribu noble des Kel-yela. L'auteur rappelle et commente les traditions d'origine de la tribu, avant d'aborder l'évolution plus récente des groupes qui la composent. Il fait apparaître qu'elle semble composée, d'une part de lignages très anciennement installés dans la région et d'autre part, de lignages plus récents au sein desquels se recrute le détenteur de la chefferie.
La pleine conscience au travail : une revue systématique de la littérature Résumé L'objectif de ce papier est de présenter les principales avancées sur la pleine conscience en milieu professionnel ces dix dernières années et ses effets en entreprise. Alors que nous assistons à l'émergence d'une littérature dédiée à la pleine conscience, ce thème souffre encore d'un manque de consensus quant à sa conceptualisation. Après avoir clarifié le concept et à partir d'une revue systématique de littérature et d'une analyse de celle-ci, cet article vise à comprendre les effets de la pleine conscience en entreprise. Le traitement des données automatisé a été effectué avec TROPES et l'extension graphique GEPHI. Il en résulte un cadre intégratif synthétisant les connaissances sur le sujet et pose les fondations théoriques pour les recherches futures. Les résultats et leur analyse montrent l'importance de la pleine conscience en entreprise de par ses effets sur les réactions et comportements organisationnels contribuant à la performance des employés. Nous proposons également des pistes d'investigation afin de nourrir la dynamique de ce domaine de recherche. Mots clés : pleine-conscience, comportements organisationnels, bien-être des employés, performance des employés.

The objective of this paper is to present the main advances on mindfulness in the workplace over the past ten years and its effects in companies. While we are witnessing the emergence of a literature dedicated to mindfulness, this theme still suffers from a lack of consensus as to its conceptualization. After having clarified the concept and based on a systematic literature review and analysis, this article aims to understand the effects of mindfulness in companies. The automated data processing was done with TROPES and the graphic extension GEPHI. The result is an integrative framework synthesizing knowledge on the subject which lays the theoretical foundation for future research. The results and their analysis show the importance of mindfulness and its effects on organizational reactions and behaviors that impact employees’ performance. We also propose avenues of investigation to feed the dynamics of this field of research.
Au sein du vocabulaire égyptien relatif au monde égéen, le bateau kftjw (i.e. « de type crétois » = BTC) est mentionné à trois reprises dans la documentation, sous les règnes de Thoutmosis III et celui de son fils et successeur, Amenhotep II. Néanmoins, leur signification est aujourd’hui toujours l’objet de débats. D’après les travaux antérieurs des égyptologues et égéanistes, elle pourrait désigner soit la destination du voyage, soit l’origine de la construction et/ou un port d’attache. La relecture de la documentation textuelle permet de démontrer que ces navires sont construits à l’égyptienne, en Égypte, par et pour des Égyptiens.

Within the Egyptian vocabulary related to the Aegean world, the kftjw boat (i.e. “Cretan type” = CTB) is mentioned three times in the documentation during the reigns of Thutmose III and that of his son and successor, Amenhotep II. Nevertheless, its meaning remains controversial. Earlier Egyptologists and Aegeanists scholars interpreted the term either as an indication of the ship’s destination, the origin of its construction or its home port. A reassessment of the textual documentation, however, demonstrates that these ships were built in Egypt, in the Egyptian way, by and for Egyptians.
Les différentes facettes de la nature fortement sexuée du dieu Seth sont largement évoquées dans les sources égyptiennes et ce, depuis les traditions les plus anciennes. Partant, on peut s’étonner du fait que, parmi les nombreux surnoms du dieu, aucun ne semble faire clairement état de ce trait distinctif. L’analyse porte ici sur le terme nhr, surnom de Seth principalement attesté dans le Livre de protéger la barque-nechemet, et communément rendu par « le Méchant » ou « le Terrifiant ». Or, l’enquête semble révéler un champ sémantique sans doute plus en phase avec la forte nature sexuelle du dieu.
La gouvernance d'Internet arrive au premier plan des préoccupations internationales, mais apparaît aujourd'hui dans une impasse, à la fois au niveau pratique des régulations quotidiennes mais aussi au niveau théorique si elle ne s'appuie que sur une vision contractuelle issue de la Corporate Governance. L'objectif est ici de proposer les fondements théoriques nécessaires pour élaborer des modes alternatifs de régulation de ce réseau de réseaux. La première partie expose un état des forces en présence et des questions posées, en opposant deux visions : celle de la " société de l'information " à celle de " sociétés du savoir ". Dans une deuxième partie on présente alors une proposition théorique fondée sur deux concepts issus des recherches sociologiques : la légitimation faible et la réflexivité forte. Au final il apparaît que l'évolution vers les deux scénarios possibles, une démocratie directe sans hiérarchie ou une démocratie représentative ordonnée, passera par une même culture intermédiaire, celle de la solidarité et de la sécurité collective. La discipline des Systèmes d'information doit apporter son éclairage sur les conditions de cet apprentissage inter-organisationnel.

Internet governance represents a hot issue, difficult to approach, both in practice of daily regulation and in theory if it is only based on the Corporate Governance vision. The objective of this article is to search for theoretical foundations in order to provide alternative regulation of this network of networks. The first part describes a state of forces and issues raised, between two visions: "the information society" and "the knowledge societies". A second section presents a theoretical framework based on two concepts from sociological research: legitimacy and reflectivity. As a result it appears that the move to two possible scenarios, a direct democracy or a representative democracy, pass through a newculture, that of solidarity and collective security. The discipline of information systems should provide insight into the conditions of this inter-organizational learning.
La densité des idées, qui correspond au ratio entre le nombre de propositions sémantiques et le nombre de mots dans un texte reflète la qualité informative des propositions langagières d'un texte. L'apparition de la maladie d'Alzheimer a été reliée à une dégradation de la densité des idées, ce qui explique l'intérêt pour un calcul automatique de cette mesure. Nous proposons une méthode basée sur un étiquetage morphosyntaxique et des règles d'ajustement, inspirée du logiciel CPIDR. Cette méthode a été validée sur un corpus de quarante entretiens oraux transcrits et obtient de meilleurs résultats pour le français que CPIDR pour l'anglais. Elle est implémentée dans le logiciel libre Densidées disponible sur http://code.google.com/p/densidees

Idea density, which is the ratio of semantic propositions divided by the number of words in a text, reflects the informative quality of the sentences of a text. A decreasing idea density has been identified as one of the symptoms of Alzheimer's disease, which explains the interest in an automatic calculation of idea density. We propose a method based on part-of-speech tagging followed by adjustment rules inspired from the CPIDR software. This method was validated on a corpus of 40 transcribed conversations in French and obtains better results in French than CPIDR in English. It is implemented in the free software Densidées available at http://code.google.com/p/densidees.
Les Systèmes d'Information de Gestion, vecteurs de cohérence dans l'organisation? Résumé : Le manque de cohérence au sein des organisations montre que les systèmes d'informations de gestion peinent à remplir l'une de ses missions fondamentales. L'objet de ce papier est d'essayer de mieux cerner le concept de cohérence et de voir comment les systèmes d'informations peuvent y contribuer. Au travers d'une observation participante et de l'analyse de cas « enchâssés », l'étude porte sur un tableau de bord mis en place dans un groupe de concessionnaires automobiles multimarque. Mots clés : tableau de bord, cohérence, automobile, systèmes d'information de gestion Information Abstract:

The lack of coherence in organizations shows that information management systems has difficulty fulfilling one of its core missions. The purpose of this paper is to try to better understand the concept of coherence and how Information Systems can help. Through participant observation and analysis of cases "embedded", the study focuses on a panel set up in a group of multi-brand automobile dealers.
En ce début de XXIe siècle, le concept d'évolution biologique fait consensus au sein de la communauté scientifique internationale, mais sa place dans les programmes reste discutée dans plusieurs pays. En France, l'enseignement de l'évolution est central dans le cursus scolaire, mais celui de l'évolution humaine a été limité aux seuls élèves de la classe de terminale scientifique. Nous analysons ici la transposition didactique de ces connaissances dans les programmes et manuels scolaires français (éditions Bordas et Nathan) de 1994 à aujourd'hui. Nous utilisons pour cette analyse la catégorisation des conceptions scientifiques ainsi que la grille de traitement de l'information scientifique de nos précédents travaux,. Nous évaluons le délai de transposition didactique (DTD) des connaissances. Les schémas représentant l'évolution humaine sont étudiés selon leur nature scientifique et selon les valeurs implicites associées. Les programmes de 1994 et 2001 intègrent des nouvelles données scientifiques avec un DTD très court. Ceux de 2011 présentent des connaissances moins détaillées et plus distanciées, ce qui les préserve d'une obsolescence rapide. Une tendance à une plus grande vigilance épistémologique apparaît avec une présentation non dogmatique des connaissances. Il existe toujours une forte adéquation entre les programmes et les manuels. Les éditions les plus récentes sont moins marquées par les valeurs implicites telles que le finalisme et l'anthropocentrisme et l'androcentrisme mais certaines faiblesses d'ordre épistémologique et didactique persistent notamment dans la schématisation. Les controverses socioscientifiques sur l'évolution humaine et son enseignement ne sont pas du tout prises en compte dans les manuels étudiés. L'absence de référence au créationnisme témoigne d'une volonté institutionnelle de séparation stricte des registres scientifiques et religieux en classe de sciences selon le NOMA de Gould (1997). Aborder les controverses socioscientifiques qui ont marqué l'histoire des sciences ou l'actualité pourrait permettre aux élèves de mieux identifier les registres scientifiques et idéologiques et de fonder leur jugement sur une approche critique interdisciplinaire.
L'objectif de cet article est de présenter les résultats d'une recherche pluridisciplinaire qui s'effectue dans le cadre d'une Equipe de Recherche Technologique (ERT). Il vise d'abord à travers un exemple à présenter la méthodologie ethnographique mise en œuvre pour identifier des gestes spécifiques d'enseignants. Ensuite, à partir de cette étude, nous souhaitons décrire le premier prototype d'un outil informatique d'aide à la formation. Cet outil pourra permettre notamment aux futurs enseignants en formation à l'IUFM de prendre conscience de ces gestes et de certaines difficultés qui peuvent se poser en début de carrière.

The aim of this article is to present results about pluridisciplinary research witch is in a specific team, a Equipe de Recherche Technologique (ERT). First, this article with a exemple, presents the etnnographic methodology to identifiate specifics teachers' gesture. Then, with this study, we would describe the first prototype of an computerized environment aided of training. This object will be able to futurs teachers in training in IUFM take consciencious of gestures and some difficulties witch can appear at the begenning of the carrier.
Dans un autre cadre nous avons présenté le dispositif de formation à la communication par l'analyse de situation que nous appelons Séminaire d'Analyse des Situations de Communication (SASCO), nous en rappellerons ici simplement quelques caractéristiques. Le SASCO a été mis en place et expérimenté depuis quelques années à l'Université Montpellier III dans le cadre du Département des Sciences de l'Information et de la Communication. Il concourt à la formation des étudiants de licence en liaison avec leur stage et il est aussi utilisé en formation professionnelle continue. [...]
L’étude porte sur les représentations professionnelles des étudiants STAPS inscrits dans un processus de pré-professionnalisation durant leur année de licence. Elle se donne pour objet de clarifier le rapport à la formation, pensée en terme d’articulation entre contenus théoriques et expérience d’enseignement. Une enquête par questionnaire met en relief des représentations dominantes sur les caractéristiques du métier et les compétences professionnelles jugées essentielles à acquérir. Le croisement des données permet de construire trois profils d’étudiants : pédagogue, didacticien, animateur. Ces profils montrent dans quelle mesure les expériences antérieures, le rapport au conseiller pédagogique et les repères construits durant le cursus, conditionnent le sens donné à la formation. Le stage, lieu d'articulation entre savoirs théoriques et adaptation au contexte conduit tantôt à une confirmation du choix professionnel, tantôt à sa remise en cause, accompagnée de stratégies multiples. Les résultats révèlent certains éléments constitutifs d’une identité professionnelle en émergence.
La reconnaissance des parties prenantes est devenue un enjeu économique pour les entreprises. Nous nous sommes demandé quelle reconnaissance pouvait attendre une entreprise engagée dans une politique RSE ou de mécénat. La comparaison de ces deux modalités d’engagement social montre que le mécénat se prête plus naturellement que la RSE au jugement public. La demande de réciprocité portée par le mécénat lui donnerait la faculté de démontrer l’authenticité d’une démarche de RSE. Nos travaux amènent à considérer la reconnaissance comme ce qui lie les parties prenantes à l’entreprise dans une relation de réciprocité, et suggèrent qu’il pourrait exister un système de justice spécifique à l’engagement social.

Recognition of stakeholders has become an economic issue for companies. We wondered what recognition could expect a company engaged in a CSR policy or corporate philanthropy. Comparison of these two forms of social engagement shows that corporate philanthropy lends itself more naturally CSR to public judgment. Request of reciprocity carried by the corporate philanthropy give it an opportunity to prove the authenticity of a CSR approach. Our work leads to consider recognition as binding the parties involved with the company in a reciprocal relationship and suggests that there may be a specific system of justice for social engagement.
Ce travail a pour objectif :-de proposer une description d'un tableau de bord « achat » mis en place dans une PME afin de montrer qu'un outil de contrôle relativement sophistiqué peut s'avérer adapté aux besoins d'une PME,-d'identifier les caractéristiques organisationnelles, environnementales et individuelles susceptibles d'expliquer le succès de la mise en place de cet outil relativement élaboré. L'étude menée au sein d'une PME d'une cinquantaine de salariés dans le cadre d'une observation participante montre que les données de contrôle prennent du sens aux yeux des dirigeants de PME sous condition d'adaptation et que, dans certains cas, des systèmes de contrôle relativement sophistiqués, proches de ceux susceptibles d'être observés dans les grandes organisations, peuvent s'avérer adaptés aux besoins d'une PME.

The aim of this work is: - to propose a description of a “purchase” dashboard set up in a SME in order to show that a relatively sophisticated monitoring tool can be adapted to the SME’s needs, - to identify organizational, environmental and individual characteristics that might explain the success of implementation of this relatively elaborate tool. The study led in a SME of about fifty employees within the framework of a participating observation shows that data of control are meaningful to top managers of SMEs on condition of adaptation and in some cases, relatively sophisticated control systems, similar to those likely to be observed in large organizations, can be adapted to the SME’s needs.
Les conceptions sur l'Evolution d'enseignants qui se déclarent catholiques diffèrent-elles de celles de leurs collègues protestants ou orthodoxes dans chacun des 16 pays de notre échantillon ? Varient-elles d'un pays à un autre ? Pour répondre à ces questions, nous avons utilisé le questionnaire conçu et validé dans le cadre du projet BIOHEAD-Citizen. Les 16 pays ont été choisis en fonction de la diversité des confessions des enseignants interrogés : dans trois pays, les catholiques y sont très majoritaires, dans cinq autres, ils sont plus nombreux que les autres chrétiens ; dans trois pays les orthodoxes sont très majoritaires ; les protestants sont majoritaires dans un pays, et plus nombreux que les autres chrétiens dans trois autres pays. Les résultats montrent une très forte diversité de conceptions d'un pays à un autre, aussi bien pour les enseignants catholiques que pour les protestants et les orthodoxes. Lorsque les effectifs d'enseignants interrogés le permettent, des tests de Chi2 montrent qu'en général il n'y a pas, au sein de chaque pays, de différence significative des conceptions d'enseignants chrétiens, qu'ils soient catholiques, protestants ou orthodoxes, avec cependant quelques rares exceptions comme au Brésil où les conceptions des protestants interrogés sont nettement plus créationnistes que celles des catholiques interrogés.

Are conceptions on Evolution of teachers who declared to be Catholic the same than those of their colleagues claiming to be Protestant or Orthodox in each of the 16 countries of our sample? Do they vary from one country to another? To answer to these questions, we used the questionnaire developed and validated in the project Biohead-Citizen. The 16 countries were selected based on the diversity of faiths of the teachers surveyed: in three countries, Catholics are the majority, in five others, they are more numerous than other Christians; in three countries the majority of teachers are Orthodox; Protestants are a majority in one country, and more numerous than other Christians in three other countries. The results show a strong diversity of conceptions from one country to another, both for teachers Catholics and Protestants and Orthodox. When the number of teachers surveyed permit, Chi2 tests show that in general there is not, inside each country, significant difference in conceptions of Christian teachers, whether Catholic, Protestant or Orthodox. There are nevertheless few exceptions such as Brazil, where the conceptions of interviewed Protestant teachers are much more creationist than those of interviewed Catholic teachers
Renouant les fils de Nothing Hurts (première collaboration des deux artistes en 2000), de 7 Sekunden. In God we trust (2003) ou encore Unter Eis (2004), TRUST tisse de nouveau les thèmes de la fatigue et de l’impossible proximité, dans un spectacle plein de grâce et de fragilité. Sur scène, tout à la fois des êtres inconséquents, en forme de bulles de savon, et des corps en état d’urgence, oubliés, exténués . Ils servent une dramaturgie inédite où le texte, le jeu et la danse sont envisagés comme énergies. Une dramaturgie incisive, poétique et réjouissante.
Plusieurs faits et constructions sociales nous conduisent à penser que lorsque des organisations parlent de professionnalisation à destination de leurs salariés (Evetts 2008, Svenson 2008) ces derniers ont parfois tendance à réagir en évoquant un sentiment de déprofessionnalisation du fait de l’appel à de nouvelles compétences qui peut être vécu comme participant d’une remise en cause d’une professionnalité collective existante (Wittorski, 2007). Le sens accordé aux vocables professionnalisation et déprofessionnalisation est ainsi souvent réinterrogé par le sujet lui même dans son parcours professionnel mais aussi à travers des collectifs de travail en pleine mutation. Dès lors, il est utile de se demander successivement, pourquoi et comment la déprofessionnalisation se manifeste, et à quelles logiques sociales et individuelles renvoie-t-elle ? Nous essaierons de définir le mot "déprofessionnalisation" essentiellement à partir de la lecture de pratiques et situations disponibles (par exemple, l'évolution des métiers du social à la suite des lois de décentralisation, la différenciation des missions et le sentiment de déprofessionnalisation ressenti par les Assistants de Service social ) et de poser la question de l'imbrication des dynamiques de professionnalisation et de déprofessionnalisation (certains dispositifs dits de professionnalisation à l'initiative des organisations et visant le développement de compétences transversales en vue d'accroître l'efficacité du travail ont souvent en réalité des effets déprofessionnalisants (remise en cause de compétences spécifiques à certaines professions par le développement de transversalités...)).
La géographie industrielle en Russie est en proie à un déclin, ce dont témoigne le tarissement des publications à partir de 1970. Cette crise se manifeste au moment même où l'ampleur des restructurations du tissu productif appellerait un renouvellement complet des études et des concepts, comme un investissement des chercheurs.

Industrial geography, a discipline in crisis in Russian research.-Industrial geography in Russia has fallen into decline, as evidenced by the drying up of publications after 1970. This crisis has manifested itself at the very time when large-scale restructuring of the productive fabric ought to call for a thorough renewal of studies and concepts and investment on the part of researchers.
Chaque chose à sa place: Les expressions en classe de langue Résumé Depuis une bonne trentaine d'années, l'importance accordée aux expressions dans les théories linguistiques ainsi que dans les classes de langue va en augmentant. Dans cet article, nous nous proposons d'étudier le rôle joué par les expressions dans l'apprentissage d'une deuxième langue en salle de classe avec pour but de contextualiser l'intérêt pour les expressions à l'intérieur des courants linguistiques et d'éclaircir les motivations d'une inclusion des expressions dans des méthodes pédagogiques.

Over the last three decades, we have attributed more and more importance to expressions, both in linguistic theory and in language classrooms. In this article, we attempt to examine the role played by expressions in classroom second language acquisition by contextualizing the current interest in expressions within linguistic approaches and by clarifying the motivations for an inclusion of expressions in pedagogical methods.
Notre sujet concerne l'émergence de l'innovation technologique dans le domaine de professionnels spécialisés dans la conception de logiciels dédiés à la réalisation et la correction numérisée d'évaluations des connaissances dans l'enseignement. Nous proposons de décrire, d'interroger et d'analyser les pratiques professionnelles mises en oeuvre dans le processus de conceptualisation d'un dispositif technique. Nous observons plus spécifiquement l'activité de réunion entre les différents acteurs et attirons l'attention du lecteur sur la forme particulière de la conversation qui ouvre un espace de conceptualisation des objets à travers la projection d'usages anticipés. L'approche ethnographique auprès des concepteurs et l'analyse de conversation révèleront comment le savoir se construit socialement par la prise de décision et l'ajustement pour l'innovation technique.

This article deals with the emergence of innovation in a professional domain specialized in educational software for student's evaluation. We examine the ways in which these technologies are conceived and adjusted in their process. We are particularly focusing on the meeting activity shared between the different actors within which we observe a specific conversational form projecting conceptual objects towards expecting teacher's practices. Ethnographic approach in relation with designers will reveal how knowledge is socially constructed for decision and adjustment of technical innovation.
L’objectif de cette étude est de comprendre le rôle des outils de contrôle de gestion au sein des entreprises innovantes en tentant de déterminer dans quelle mesure et sous quelles conditions ces outils peuvent être perçus comme favorables à l’activité innovante. Pour cela, une étude qualitative a été réalisée auprès de 19 PME innovantes. Les résultats soulignent l’influence positive des outils de contrôle de gestion sur l’innovation et mettent en exergue les conditions nécessaires pour observer cette relation positive.
Cette recherche vise à explorer une nouvelle piste de réflexion sur les comportements des grandes entreprises dans un contexte de financiarisation des stratégies. Elle s'attache ainsi à traiter une question de recherche inédite en Sciences de Gestion en mettant en lumière et en précisant le rôle des agences de notation financière dans les modalités de croissance externe des entreprises. La notation financière (ou rating) représente l'évaluation exprimée en lettres du risque de non remboursement d'un émetteur d'emprunt obligataire. La problématique retenue concerne l'impact d'une baisse potentielle de cette note sur les stratégies de rachat externe des firmes. Le traitement du cas empirique a été effectué sur la base de données secondaires quantitatives et qualitatives issues de bases de données économiques et financières et en ayant recours à la méthodologie de l'étude de cas et de l'étude d'événements. La réflexion engagée prend appui sur les récents événements intervenus au sein du secteur de l'acier et, en particulier, l'opposition entre Arcelor et ThyssenKrupp pour la prise de contrôle du canadien Dofasco au début de l'année 2006. L'analyse sectorielle et stratégique réalisée souligne l'importance et la pertinence du rachat pour ces deux firmes au regard des synergies visées, mais l'analyse financière, et notamment l'étude de la structure financière, montre à quel point l'opération aurait réduit la flexibilité financière de ThyssenKrupp. En réalisant sa propre analyse à la fois qualitative et quantitative, et en bénéficiant d'informations non publiques, l'agence de notation Standard and Poor's a joué un rôle déterminant. En effet, en menaçant officiellement de baisser sa note de crédit et de la faire basculer de la catégorie investissement à la catégorie spéculative, elle a conduit les dirigeants de ThyssenKrupp à ne pas s'aligner une nouvelle fois sur la proposition d'Arcelor. Enfin, l'analyse des réactions du marché boursier aux annonces des agences de notation nous conduit à mieux comprendre le rôle joué par ces nouveaux acteurs, et à justifier leur existence même au travers du cas d'une annonce de rachat puisqu'ils permettent à tous les investisseurs de connaître à l'avance l'impact financier de cette opération.
Le projet LyText (www.atilf.fr/pedagogie) est un projet de recherche du laboratoire ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française). Il vise à explorer les apports que l'on peut attendre des nouvelles technologies de traitement de l'information et des sciences cognitives dans le développement d'environnements informatiques d'aide à l'apprentissage et à l'enseignement de la littérature.