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La question prioritaire de constitutionnalité (QPC), mécanisme de progrès indiscutable pour la protection des droits et libertés constitutionnellement garantis, est un nouveau lieu de travail pour le juge constitutionnel français. Le contrôle de constitutionnalité a posteriori l'invite, en effet, non seulement à perfectionner son contrôle dans un contexte nouveau, mais à élaborer également de nouvelles...
Si je dis que la limitation, l'encadrement des pouvoirs publics est une question de démocratie ; si je dis que, réciproquement, une puis-sance publique illimitée, sans bornes, sans droits reconnus aux citoyens, est contraire à l'idée de dé-mocratie, j'enfonce des portes ouvertes, je déclame des banalités. En revanche, si j'affirme que la limitation, l'enca-drement du pouvoir patronal est une question de démocratie, si je prétends que sans bornes fixées à ce pouvoir, sans droits reconnus aux salariés, sans droit du travail, il n'est plus de démocratie, cela peut apparaître étrange, presque incongru. Pouvoir patronal et pouvoirs publics semblent relever de deux sphères séparées, opposées mêmes, soumises à des logiques distinctes.
La dose dépend de deux paramètres pharmacocinétiques : la clairance plasmatique (capacité de l’organisme à éliminer un médicament) et la biodisponibilité (fraction de la dose administrée atteignant effectivement la circulation générale), et d’un paramètre pharmacodynamique : la concentration efficace (concentration plasmatique moyenne qu’il faut maintenir pour obtenir l’effet désiré). La connaissance de ces paramètres est donc essentielle.
Le bisphénol A, consommé quotidiennement dans l’eau de boisson, entraine une sécheresse buccale, une diminution de la consommation d’eau et une modification des préférences au sucré/salé chez le rat adulte. Ces effets sont couplés à une modification des structures sécrétrices des glandes salivaires. Ceci suggère une perturbation endocrinienne et/ou métabolique des voies de régulation impliquées dans le contrôle de la soif et dans la régulation des sécrétions salivaires.
L'imagerie acoustique a de nombreuses applications dans le domaine industriel. La localisation de sources acoustiques est largement utilisée dans le domaine de l'automobile et de l'aéronautique dans le but d'améliorer le confort des passagers. Les méthodes d'imagerie acoustique telles que l'holographie de champ proche [1] et le beamforming [2] se sont également révélées efficaces dans le domaine du diagnostic et de la détection de défauts. Il est d'usage d'utiliser des capteurs vibratoires pour la surveillance des machines car le diagnostic par analyse vibratoire fait appel à des outils et des indicateurs maitrisés. Cependant, ce type d'analyse requiert un positionnement stratégique des cap-teurs qui n'est pas toujours réalisable. La détection de défaut par imagerie acoustique peut se défaire de cette contrainte ce qui lui confère un avantage précieux dans certaines configurations. Elle permet également d'avoir une vision globale de la répartition de l'énergie non seulement sur les dimensions temporelle et fréquentielle mais aussi sur la dimension spatiale. Cette étude a pour but de montrer l'intérêt de ce type d'analyse pour la détection de défauts sur les machines tournantes.
Les industriels européens doivent aujourd'hui se conformer à la directive IPPC (n°2008/1/CE) (Integrated Pollution Prevention and Control) via leur réglementation nationale en justifiant l'utilisation des meilleures techniques disponibles. Le procédé « Val-Boue » mis au point dans le cadre d'un projet de recherche consiste en l'utilisation des boues d'hydroxydes métalliques comme piégeur de polluant. L'ensemble des expériences réalisées ont montré que les résultats d'adsorption sont très encourageants. Ces résultats obtenus nous ont menés à nous poser la question suivante : notre procédé peut-il être considéré comme meilleure technique disponible ? La comparaison du procédé Val-boue a donc été effectuée avec le procédé de déchromatation au bisulfite de sodium. Pour ce faire et étant donné l'inexistence de méthodes d'évaluation, nous proposons la méthode « Focus L-BAT » qui repose sur une analyse approfondie des 12 considérations de la directive IPPC. La méthode est structurée suivant une arborescence à 3 niveaux (objectifs, critères et indicateurs d'évaluation des performances des MTD). Le mode d'évaluation est qualitatif et basé sur un système de notation en cinq niveaux. Bien que plus faible sur des critères du type consommation d'énergie, maintenance, entretien ou encore facilité de mise en oeuvre, le procédé Val-boue voit ses points forts sur des critères tels que – maîtrise des consommations et recyclage, conformité réglementaire, prévention des risques liés aux produits chimiques. Les résultats montrent que, pour le procédé Val-Boue, 63% des critères sont notés comme ayant une bonne voire une très bonne performance par rapport à la déchromatation classique. Le procédé Val-Boue est donc plus performant que le procédé de déchromatation classique au regard des critères MTD. Il peut donc être candidat aux MTD du BREF traitement de surface comme technique émergente.
En raison des impacts sociaux, économiques et environnementaux associés à la gestion des déchets, il est nécessaire de favoriser les prises de décision qui intègrent chacun de ces aspects. Actuellement, les approches préconisées sont plutôt statiques et linéaires dans leur application, elles ne permettent pas une utilisation optimale des matières disponibles. En conséquence, le choix des technologies pour la gestion des déchets repose souvent sur des paramètres fixes, alors que les systèmes sont en constante évolution. De plus, la validité de prioriser une technologie est directement liée aux impacts associés aux longueurs de trajets, aux modes de transports et aux caractéristiques des routes empruntées. Cependant, les outils disponibles négligent cet aspect dynamique qui est crucial pour réduire la charge des systèmes étudiés. Dans le but d'assurer une gestion durable et dynamique des déchets, la GDD propose une nouvelle approche évolutive permettant d'assurer une alimentation constante vers les technologies favorables dans un système. Pour y parvenir, la GDD repose sur la loi de la conservation de l'énergie qui permet d'équilibrer un réseau tout en considérant les contraintes associées aux transports. Afin de démontrer la portée de la GDD, cet article décrit l'approche, puis présente un exemple d'application.
Dans un espace clos où se mélangent les nombreuses ondes réfléchies, diffusées et diffractées par les surfaces, la propagation de l'énergie sonore peut être décomposée en deux étapes: tout d'abord, un processus déterministe pour lequel il est possible d'identifier individuellement chaque contribution, suivi d'un processus stochastique pour lequel les contributions doivent être globalisées et vues comme un processus quasi-aléatoire. Le seuil de transition entre les deux comportements est matérialisé dans l'échogramme par le temps de mélange. Dans cette étude, le temps de mélange est analysé en regard de la distribution temporelle du libre parcours. Celle-ci est obtenue numériquement à l'aide du programme de tir de rayons large bande Salrev. Dans un premier temps, le mélange est identifié au travers du caractère asymptotique de cette distribution. Le temps de mélange est alors défini comme la durée (mesurée à partir de l'instant d'émission au départ de la source) nécessaire pour atteindre ce comportement asymptotique. A partir de cette définition du temps de mélange sont étudiées les influences de divers paramètres géométriques et acoustiques. Ensuite, trois applications pour des salles de concert sont réalisées. Cette étude montre que les valeurs obtenues pour le temps de mélange convergent vers celles observées expérimentalement, à condition que les parois de la salle soient suffisamment diffusantes.
L'optimisation et le développement de nouvelles technologies visant à la réduction du bruit rayonné par les conduits ont été développés à l'Université de Technologie de Compiègne dans laquelle une caractérisation acoustique numérique d'un tronçon cylindrique traité a été effectuée en absence d'écoulement à l'aide de la matrice de diffusion multimodale qui est une caractéristique intrinsèque de ce tronçon. Dans la plus part des applications industrielles faisant intervenir des conduits traités comme les systèmes de ventilation ou les réacteurs d'avion, l'écoulement est présent et constitue un facteur influant sur la propagation acoustique dans ces conduits et qui doit être pris en compte lors de la caractérisation de ces conduits. C'est dans ce cadre que ce travail de développement d'une démarche numérique basée sur la méthode des éléments finis pour caractériser un tronçon traité par le calcul de sa matrice de diffusion en présence d'écoulement uniforme est présenté. Dans ce papier le développement d'un élément fini dont la formulation est basée sur l'équation d'Helmholtz convectée ainsi que la démarche d'obtention de la matrice de diffusion en présence d'écoulement sont détaillés. Les coefficients de la matrice de diffusion, de la dissipation et l'atténuation de la puissance acoustique du conduit étudié calculés avec et sans écoulement sont comparés pour différentes vitesses d'écoulement pour évaluer l'effet d'écoulement sur ces paramètres.
Les centres d'appels téléphoniques connaissent, depuis une dizaine d'année environ, un développement très important. Ils ont la particularité d'accueillir une activité relativement sonore, par l'usage de la voix, en même temps que sensible au bruit, car nécessitant de la concentration et une excellente qualité d'écoute. Il n'est donc pas surprenant que des acousticiens soient fréquemment consultés pour intervenir sur des centres d'appels aménagés. L'étude acoustique débute avec un diagnostic dont l'objet est de caractériser la situation existante et de mettre en évidence des pistes d'amélioration du confort acoustique. Une méthodologie de diagnostic visant à répondre convenablement à ce double objectif a été mise au point. Elle associe une approche métrologique et une analyse de l'organisation du travail sur le plateau. Les mesurages acoustiques ont pour objet de caractériser le bruit ambiant sur le plateau d'appels en activité ainsi que le comportement acoustique du local et de son aménagement. En complément des mesurages « classiques », une procédure de mesures a été mise au point pour caractériser l'efficacité acoustique d'écrans et de cloisonnettes, et plus généralement l'atténuation du bruit entre postes de travail. L'analyse de l'organisation du plateau passe par l'interview du personnel et l'observation du fonctionnement du plateau en activité. L'objectif essentiel de ce travail est de prendre connaissance des métiers pratiqués sur le plateau afin d'apprécier les besoins et les contraintes liés de façon directe ou indirecte à l'acoustique. Cela permet également d'observer des phénomènes ou comportements contribuant à l'augmentation du niveau de bruit ambiant sur le plateau, et de s'assurer que le bruit est réellement à l'origine des plaintes qui lui sont imputées. Cet article présente la méthodologie de diagnostic acoustique des centres d'appels mise au point ainsi que des résultats de mesures et d'observations.
Continuum est un dispositif permettant de réaliser des corrections d'ambiance acoustique en espace clos en jouant sur le temps de réverbération, l'équilibre spectral et le taux d'ondes stationnaires. Il est particulièrement adapté aux lieux de vie où les notions de gêne, de confort et de qualité d'écoute sont recherchées. Le dispositif a fait l'objet d'une demande de brevet. Il intègre plusieurs mécanismes d'absorption, dont les suspensions ainsi que les formulations matières résultent de nombreuses études. L'ensemble ne dépasse pas 45 mm d'épaisseur. L'absorption de "Continuum" est très large bande, depuis les fréquences des premiers modes de la pièce jusqu'aux limites de l'audible. Des mesures en tube d'impédance et en chambre réverbérante ont permis de caractériser les performances acoustiques "classiques" du produit dans les moyennes et hautes fréquences. Des mesures en situation réelle ont permis de mesurer ses performances en termes de temp s de réverbération et d'indice de clarté par bande d'octave, et le comportement réactif autoadaptatif du dispositif à basses fréquences . Ce dispositif offre de nouvelles perspectives d'aménagement aux architectes et acousticiens qui recherchent à la fois efficacité et design dans leurs préconisations.
Depuis de nombreuses années déjà, les immeubles de bureaux sont en France conçus selon le principe de flexibilité. Ils sont censés être faciles à adapter différents locataires, ainsi qu'à la croissance et aux changements des besoins d'un même locataire. C'est ce qu'on appelle le « plateau à aménager », sectionné en pièces plus petites au moyen d'une cloison amovible allant du sol au plafond suspendu. La norme NF S 31-080 sur la performance acoustique des espaces de bureaux considère la performance d'un plateau à aménager comme un potentiel, qu'il faudra compléter, ajuster et compenser pour obtenir la performance spécifique des espaces aménagés. Dans la continuité de cette norme, une enquête nationale sur la flexibilité acoustique des bureaux a été réalisée en 2007-2008. Le but était de réaliser un inventaire des approches, et un catalogue d'expériences pertinentes en matière de flexibilité des bâtiments de bureaux. Cette enquête a principalement mis en avant les incertitudes des performances d'isolation acoustique sur le long terme, la nécessité de refléter et coordonner la flexibilité du bâtiment dans le plafond, l'importance grandissante de la pérennité visuelle notamment au démontage des cloisons ainsi que le besoin accru en absorption pour répondre à la généralisation des espaces ouverts. Les résultats de l'enquête permettent d'ores et déjà d'améliorer les pratiques et de préfigurer des solutions standardisées, robustes et performantes pour la flexibilité acoustique des bureaux.
Avec les moyens de calcul actuels, les méthodes de calcul par éléments finis peuvent atteindre des fréquences de plus en plus hautes et ainsi traiter des problèmes de moyennes fréquences, laissés jusqu'à présent aux méthodes dites énergétiques comme la SEA (Statistical Energy Analysis). Toutefois, pour atteindre de telles fréquences, les calculs de type éléments finis nécessitent des maillages de plus en plus fins. Il en résulte un nombre gigantesque de résultats qu'il est difficile d'analyser et d'interpréter. Un post-traitement énergétique de résultats éléments finis comme les bases modales peut faciliter la compréhension des phénomènes physiques mis en jeu et mettre en évidence les paramètres importants du système. Ce type d'approche peut s'avérer très utile lors des études préliminaires de conception de nouveaux produits. Dans cet article, l'analyse énergétique d'une portion de TGV Duplex sera présentée. Ce système complexe fait intervenir une structure et deux cavités. Les données analysées seront les cartographies d'énergies vibratoires lorsque la structure est soumise à diverses excitations mais aussi des indicateurs de couplage modaux permettant d'identifier de manière très rapide les modes principalement responsables du bruit dans les cavités. Il sera aussi montré que les données issues des éléments finies peuvent être utilisées pour construire un modèle énergétique de type SEA permettant de rapidement évaluer l'influence de l'amortissement dans les échanges énergétiques.
La reprise des fouilles dans la grotte-abri de la Baume Bonne (Quinson), après 20 ans d'interruption, a permis de réétudier la stratigraphie, de la situer chronologiquement et de préciser les termes de l'évolution technologique de l'industrie lithique. L'occupation du site a probablement débuté au stade isotopique 10 et s'est poursuivie, avec des lacunes, jusqu'aux périodes historiques. Le remplissage a été fortement modifié par la dissolution et la recristallisation des carbonates et des phosphates, ainsi que par des altérations mécaniques et des vidanges partielles. L'industrie est abondante et essentiellement constituée de roches locales, silex (75 %) et chaille (25 %). Elle traduit une évolution progressive depuis un Paléolithique inférieur à rares bifaces et débitage peu organisé et économique, jusqu'à un Paléolithique moyen à débitage bien maîtrisé, en vue d'une production diversifiée.

Resuming the excavation in La Baume Bonne cave-shelter (Quinson, S-E of France), after a 20 years interruption, lead to restudy the stratigraphy, establish its chronological frame and precise the technological evolutionary trends of the lithic industry. Occupation of the site probably started in the OIS 10 and lasted, with some gaps, until the historical times. The deposits were heavily modified by dissolution and recrystallisation of carbonates and phosphates as well as by mechanical weathering and partial scooping out. The lithic industry is abundant and is mostly made of local rocks, flint (75 %) and chert (25 %). It shows a progressive evolution from a Lower Palaeolithic with rare handaxes and poorly organised and saving core reduction, to a Middle Palaeolithic with well mastered core reduction, in order to produce diversified blanks.
La qualité de l’air est devenue une préoccupation importante de la société car la présence de certaines substances, notamment de composes organiques volatils, dans l’air ambiant est à l’origine de nombreux problèmes de santé. Pour répondre à la nécessité de quantifier la présence de ces composés, différents capteurs chimiques sont depuis quelques années étudiés et mis au point. Les microcapteurs chimiques à base de micropoutres en silicium, de la famille des microsystems électromécaniques (MEMS), en font partie et présentent l’avantage de pouvoir être intégrés dans un système autonome portable et de pouvoir être utilisés pour la détection d’une grande variété d’analytes. Dans cet article, le principe de fonctionnement et la mise en oeuvre de ce type capteur sont expliqué. Les exemples de mesures présentées permettent de mettre en évidence les notions de réversibilité, sensibilité, sélectivité et limite de détection qui sont des critères importants dans le choix de capteurs chimiques pour des applications spécifiques.
Les nanoparticules d’oxyde de zinc (ZnO) sont capables de modifier les propriétés bioélectriques cellulaires au niveau d’un seul neurone, mais nul ne sait jusqu’à présent quelle(s) répercussion(s) ces modifications pourraient avoir à une échelle plus globale, celle des réseaux neuronaux et en particulier ceux qui contrôlent les centres respiratoires.
À la suite d’un précédent projet (ERAES), il s’agissait de tirer avantage du terrain particulier constitué par le village amérindien de Trois-Sauts (Guyane), pour étudier l’impact de la pression de sélection antibiotique sur l’écologie et la résistance de trois espèces microbiennes potentiellement pathogènes pour l’Homme, à savoir Escherichia coli, Staphylococcus aureus et Candida albicans.
Les nanoparticules sont capables de rejoindre certaines régions du cerveau ou du tronc cérébral et de s'y accumuler. Par exemple, on a observé qu'après inhalation, des nanoparticules peuvent être captées et internalisées par des terminaisons nerveuses, puis transportées le long des nerfs olfactifs et rejoindre ainsi le système nerveux central (ex. carbone 13, or colloïdal, oxyde de titane…). D’autres mécanismes de translocation pourraient participer à l’accumulation des nanoparticules au niveau des structures cérébrales. On soupçonne, par exemple, que les nanoparticules passeraient des poumons ou de l’intestin vers le sang, pour gagner ensuite le cerveau.
Des études épidémiologiques ont montré que l’inhalation, l’accumulation et la rétention dans le poumon de particules inhalées ont un impact sur le déclenchement ou l’aggravation de maladies pulmonaires ou cardiovasculaires. Toutefois, il est difficile d’expliquer comment la présence de particules dans le poumon peut entrainer des effets néfastes sur des organes à distance, comme le coeur, qui n’est pas en contact direct avec l’air inhalé. Une hypothèse, parmi d’autres, est que des particules, une fois dans le poumon, pourraient passer dans la circulation sanguine pour atteindre des organes à distance de celui‐ci. On parle alors de translocation. Si cette hypothèse se révèle correcte, l’effet pourrait être encore plus important pour les particules nanométriques en raison de leur taille encore plus réduite.
L'étude "AirFusTox" ne met pas seulement en évidence un effet aigu et chronique de la poussière de blé sur la santé respiratoire, mais également une augmentation de la prévalence d’un plus grand nombre de symptômes respiratoires aigus chez les moissonneurs et les minotiers que chez fermiers éleveurs de bovins.
Il existe d’après le rapport Diricq en 2011180, un contraste très important entre le nombre annuel de cas incidents de BPCO professionnelles, estimé entre 75.000 et 112.500 cas en France et le nombre très faible de cas reconnus en maladie professionnelle, susceptibles de bénéficier d'une retraite anticipée (quelque dizaine de cas par an, tous régimes de protection sociale confondus). Une meilleure évaluation de la pénibilité liée à l’exposition à des aérocontaminants dans le cadre réglementaire de la pénibilité aux agents chimiques dangereux est donc nécessaire.
L'Anses via son Agence nationale du médicament vétérinaire (ANMV) a pour mission d'évaluer, selon les réglementations nationale et européenne en vigueur, les risques liés aux médicaments vétérinaires. Elle est notamment responsable de : La délivrance des autorisations administratives relatives au médicament vétérinaire ; La surveillance des effets indésirables des médicaments vétérinaires (dont les vaccins) utilisés pour la prophylaxie, le diagnostic ou le traitement des maladies animales, après leur autorisation de mise sur le marché ; La délivrance des autorisations administratives et le contrôle des établissements pharmaceutiques ainsi que surveillance du marché des médicaments vétérinaires. Pour mener à bien ses activités l'ANMV s'appuie fréquemment sur des activités de recherche des laboratoires de l'Anses. Elle travaille avec d'autres directions de l'Anses telle que la Direction de l'Évaluation des Risques lorsque cette dernière est amenée à évaluer des risques impliquant le médicament vétérinaire.
Il apparaît important de comprendre comment l’inhalation de particules peut affecter le poumon ou le système cardiovasculaire. L’une des questions qui se pose en particulier est celle de la manière dont l’internalisation et la transcytose de nanoparticules ayant des propriétés physico-chimiques et des tailles différentes s’effectuent pour les cellules majoritairement présentes dans l’arbre respiratoire.
La lombalgie est une affection fréquente chez les professionnels de santé hospitaliers, avec un taux important de récurrence à un an estimé entre 24 et 84 % selon les études. Prévenir la chronicisation de la lombalgie est donc un enjeu de santé publique tant les coûts associés sont élevés (ex. consommations de soins, arrêts de travail associés, pensions d’invalidité).
Plusieurs études toxicologiques concernant les effets des nanoparticules sur le poumon après inhalation ont montré que celles‐ci pouvaient franchir la paroi des alvéoles pulmonaires et gagner la circulation sanguine. Ainsi véhiculées, les nanoparticules peuvent atteindre différents organes cibles et avoir des effets biologiques. Le rein constitue l’un de ces organes cibles, du fait de ses fonctions de filtration, de transport et de réabsorption. La question qui se pose est de savoir si la présence de nanoparticules au niveau du rein pourrait avoir des répercussions sur son fonctionnement.
Certains professionnels comme les policiers, les chauffeurs (ex. taxi, transport en commun…), les livreurs, les postiers, les travailleurs sur les routes et autoroutes, etc., sont fortement exposés, pendant leurs heures de travail, à la pollution de l’air due au trafic routier. Dans ce contexte, la question de la nature des polluants impliqués se pose, notamment celle des particules fines jugées néfastes pour la santé. Jusqu’alors, les premières études ont porté sur les mesurages dans l’habitacle des véhicules, des polluants réglementés (ex. monoxyde de carbone, oxyde d’azote…) mais rarement sur les particules ultrafines et le carbone suie, faute de dispositifs adaptés.
Favoriser l’intégration scolaire de leur enfant handicapé confronte les parents à de multiples difficultés. Malgré tout, ceux que nous avons interviewés ont su jouer un rôle décisif dans l’orientation et la réussite de leur enfant (en l’occurrence handicapé moteur ou sourd). Mais à quel prix ? Il leur a fallu composer avec des affects induits, ou susceptibles de l’être, par les épreuves traversées, notamment les sentiments de culpabilité, d’injustice et d’impuissance. Les propos des parents, sur lesquels nous nous appuyons, sont l’occasion d’identifier les obstacles qu’ils rencontrent dans leurs relations avec l’école.
Les principaux aspects des contenus d'enseignement au sein de l'AIS sont brièvement présentés, concernant notamment la place respective des différentes disciplines d'enseignement, celle réservée à d'autres contenus, la spécificité des apprentissages, les niveaux d'exigence, ainsi que les obstacles à des contenus mieux adaptés à la finalité d'intégration. Par ailleurs, on s'interroge sur le rapport au savoir d'élèves en grande difficulté, malades ou handicapés : qu'est-ce qui peut bien les mobiliser pour apprendre ? Au-delà des facteurs propres à l'élève, d'ordre psychologique ou psychosocial, la nature des savoirs et la démarche d'enseignement sont susceptibles de donner du sens aux apprentissages. En dernier lieu, le rapport au savoir des enseignants spécialisés est considéré sous un seul aspect, celui du rapport aux savoirs extérieurs au champ pédagogique.
Il s’agit en premier lieu de présenter brièvement la dyspraxie visuo-spatiale : les troubles qu’elle induit, ses conséquences fonctionnelles, son retentissement émotionnel, ainsi que les ressources dont peuvent disposer les enfants et adolescents qui en sont atteints. Une meilleure connaissance de ces jeunes permet de dégager des principes d’action pédagogique d’ordre général. Au-delà, elle oriente l’action de l’enseignant vers des adaptations didactiques qui sont illustrées en mathématiques et en EPS. Dans chacune de ces disciplines, deux domaines principaux sont abordés : l’adaptation des tâches et l’apprentissage de connaissances et de compétences, disciplinaires ou non, qui sont à privilégier.
Les parents d’un élève handicapé développent diverses stratégies en vue de favoriser la scolarisation de leur enfant. Les analyses des entretiens conduits auprès de trois familles font apparaître des enjeux qui mobilisent ces familles ainsi que les éléments d’un métier de parent décliné selon cinq registres d’activité. Un aspect important du métier de parent d'un élève handicapé ne relève pas du type d'activités qui sont effectuées mais de la manière dont elles le sont : certaines attitudes paraissent revêtir une importance particulière.
La contribution de l’Éducation physique et sportive à l’intégration des élèves de Segpa au sein du collège est loin d’aller de soi : c’est ce que montrent plusieurs études et une recherche approfondie. Parmi les obstacles rencontrés, les difficultés comportementales et relationnelles de certains élèves paraissent constituer un élément important. Par ailleurs, l’hétérogénéité induite par le mélange des élèves, lors des activités communes, met les enseignants en difficulté et suscite de leur part une réticence au décloisonnement. Si les compétences pédagogiques sont susceptibles de favoriser ces activités communes, elles ne sauraient à elles seules assurer la réussite de l’intégration. D’autres facteurs, notamment institutionnels, semblent déterminants.
Tout sépare a priori un corps altéré d’un corps sportif, au point qu’il peut être difficilement pensable de favoriser l’accès de jeunes présentant une déficience physique à une pratique sportive. Il s’agit de montrer que les représentations communes sous-estiment grandement leurs possibilités et qu’ils peuvent tirer de cette pratique des bénéfices définis en termes d’accomplissement personnel et de lien social, en y trouvant notamment matière à une dynamique identitaire positive. L’école ayant à jouer un rôle déterminant dans l’accès de tous les élèves à ces activités, des conditions sont envisagées pour que des jeunes dont le corps est altéré soient en mesure de le mobiliser avec profit en EPS.
Exposé préalable à la table ronde Sports et handicap des EPSiliades des 12, 13 et14 novembre 2010 à Paris. Il y est question de performances et de progrès dont sont capables des personnes en situation de handicap, de leur motivation pour les activités physiques et sportives, de types d’activités pratiquées, d’adaptations et d’intégration
Chez des personnes présentant une déficience motrice ou sensorielle, les activités physiques artistiques peuvent susciter des résistances et des attractions que l’on s’efforce ici de comprendre. Au-delà de ces aspects psychologiques plus ou moins partagés par ces personnes, il s’agit également de voir dans quelle mesure les déficiences en question constituent des obstacles à la pratique de la danse et des arts du cirque et de proposer des stratégies pédagogiques adaptées. Pour conclure, on s’interroge sur les finalités qu’un enseignant peut attribuer à cette pratique par des personnes dont l’intégrité organique est altérée.
La scolarisation en UPI d’élèves présentant une déficience motrice appelle une individualisation de leurs parcours. Les modalités de cette individualisation, étudiées au sein d’un collège qui a une longue expérience de l’intégration, sont envisagées sous trois aspects : l’organisation de la scolarité, l’attitude des principaux acteurs de l’intégration à l’égard des élèves de l’UPI, et l’adaptation des enseignements. Il en ressort que la diversité et la souplesse des adaptations sont conçues de manière à prendre en compte au mieux la singularité de chacun tout en maintenant des exigences du plus haut niveau possible.
Pour apprendre à traiter la diversité des élèves, la formation des enseignants qui est ici promue privilégie l’analyse de situations professionnelles, et plus particulièrement l’analyse de l’activité des élèves, selon une démarche invitant à dépasser l’opposition entre théorie et pratique et qui est illustrée par des exemples relevant de situations de handicap et de deux disciplines : les mathématiques et l’EPS. Aux arguments en faveur d’une telle orientation s’ajoute la description de dispositifs appropriés aux objectifs mis en avant, ainsi que la présentation de contenus de formation, qui comprennent notamment des éléments relatifs à la connaissance des élèves et à des adaptations que les enseignants sont appelés à mettre en oeuvre dans leur travail.

To learn how to deal with the diversity of pupils, teacher training, which is promoted here, privileges the analysis of professional situations, and more particularly the analysis of the activity of pupils. This is to be done with an approach seeking to go beyond the opposition between theory and practice. It is illustrated by examples taken from situations of disability and two disciplines: mathematics and Physical education. To arguments in favor of such an orientation can be added the description of systems appropriate to the objectives presented. Another argument can be based on the presentation of the contents of the training, which include elements related to knowledge of the pupils and the adaptations that teachers are called upon to implement in their work.
Une pratique pédagogique auprès de jeunes porteurs de handicap est interrogée au regard d’un principe moral, le respect des différences. Il s’agit tout d’abord de définir le concept de respect et de comprendre comment il peut se traduire à l’égard de la population considérée. Au-delà, des questions sont posées concernant de possibles conflits éthiques : le respect n’est il pas susceptible de contrecarrer l’accomplissement personnel des enfants ou des adolescents et ne peut-il pas s’opposer à un autre principe moral fondamental, le principe d’égalité ? Il apparaît que des exigences qui semblent devoir s’opposer peuvent en fait se conjuguer, pour autant que l’on s’attache à prendre en compte le sujet dans sa différence sans l’y réduire, visée fédératrice de principes d’action pédagogique que l’on veut cohérents avec des valeurs à promouvoir.
Réalisé au début du mois de mai 2002, cet entretien avec deux membres de la cellule nationale d’écoute Handiscol’ permet de faire un bilan après environ trois ans et demi de fonctionnement. Combien de personnes appellent en moyenne, pour quels motifs, a-t-on toujours autant de familles en ligne, est-ce que les professionnels appellent plus volontiers, quels types de problèmes sont le plus fréquemment évoqués, voit-on des évolutions dans la nature et l’objet des appels ? Telles ont été les principales questions évoquées. Des tableaux statistiques complètent les analyses présentées. Les points saillants portent sur les avancées de l’intégration scolaire, la demande généralisée d’auxiliaires de vie scolaire, l’émergence de la dyslexie comme problème majeur, la persistance des difficultés d’adaptation et d’intégration scolaires dans le second degré.
L'utilisation de règles d'association est une méthode bien connue pour des tâches de classification supervisée. Traditionnellement, les règles utilisées sont de la forme X -> c, où X est un ensemble d'attributs et c est une valeur de classe. Nous nous intéressons à la généralisation naturelle de ces règles consistant à autoriser des attributs négatifs en prémisse ainsi que des valeurs de classe négatives en conclusion. Comprendre l'impact des règles avec négation dans un processus de classification est une tâche cruciale. Nous proposons un classifieur utilisant de telles règles et étudions l'apport de ces dernières pour la tâche de classification. Contrairement à l'intuition, il s'avère que, toutes choses égales par ailleurs, l'utilisation de ces règles avec négation en classification est délicate.
Laboratoire Education, Formation, Travail et Savoirs (EFTS) MA 122 1 – Enseignement de l'oral et modélisation des genres Selon le principe d'universalité du genre (Bakhtine tr. 1984), toute production verbale prend la forme d'un genre ce qui vaut également nécessairement pour les productions verbales en contexte scolaire. On peut donc considérer que les productions langagières en classe sont constituées de nombreux genres soumis à des conditions de productions et des finalités d'enseignement. Les enjeux scolaires ne sont pas alors simplement d'utiliser le genre comme outil de communication, mais de construire des lieux d'apprentissage qui permettent de développer les compétences des élèves. C'est ce qui a conduit les didacticiens Suisses (Dolz et Schneuwly, 1998) à en proposer des modalisations didactiques en en distinguant des traits définitoires qui contraignent la production et l'interprétation langagière afin de les constituer en objets d'apprentissage permettant de construire des activités d'enseignement (De Piétro, Schneuwly, 2003). Les recherches sur la modélisation des genres s'inscrivent donc dans un horizon praxéologique (Chiss, David & Reuter, 1998/2008) visant un enseignement autonome de l'oral avec des objets et contenus clairement définis. Cette position épistémologique prise initialement pour identifier explicitement l'oral comme objet d'apprentissage, a eu pour conséquence de ne pas intégrer formellement les disciplines dans ces modèles comme nous allons le voir dans l'exemple du débat.
Cette étude se situe à la croisée de trois champs théoriques : la didactique de la littérature, l'analyse de l'activité langagière des enseignants et des élèves, et les pratiques professionnelles des enseignants. Les programmes de 2002 de l'école primaire française ont mis en avant l'enseignement d'un genre oral : le débat interprétatif, présenté comme un puissant moyen d'investigation des textes littéraires. Ce contexte discursif apparaît comme une situation complexe pour nombre d'enseignants : d'une part parce qu'il s'agit d'un genre émergeant, d'autre part parce que le maniement de ses objets et ses finalités nécessitent la construction d'un espace langagier coopératif. Cette étude de cas présente une analyse comparée des effets des médiations d'un enseignant novice et d'un enseignant expérimenté. Elle s'attache à caractériser les médiations des enseignants dans ce type de situation d'enseignement et à essayer d'en comprendre les effets relativement au contexte discursif, à l'activité langagière d'élèves de cycle 3, et à la dynamique de l'interaction verbale. Elle tend à montrer que ces médiations sont plus ou moins adaptées à une situation d'enseignement donnée et peuvent générer des effets qui ne contribuent pas à la réalisation des objectifs d'enseignement projetés initialement. Mots clés Médiation, interaction verbale, littérature, contexte discursif, analyse des effets des pratiques enseignantes, activité langagière des élèves.
Les évolutions des sociétés des pays développés conduisent tous les programmes de formation des enseignants à tendre vers une plus grande professionnalisation. L'apparition du terme de compétence, comme facteur de cette professionnalisation, s'est accompagnée de réformes qui se sont traduites en France par la mise en place d'un référentiel de compétences. Nous nous intéressons ici, à partir d'une étude de cas : former à gérer un contexte discursif à l'école primaire, aux conditions de formation pour acquérir savoirs didactiques et compétences professionnelles et à leur nécessaire articulation afin d'identifier des questions professionnelles. Le dispositif de formation présenté, une Unité d'Enseignement « Polyvalence » dans un cursus de master premier degré, s'inscrit dans un schéma de formation en alternance intégratif favorisant les allers-retours entre temps de préparation, d'enseignement, de réflexion et de partage, pour affiner la conception des séances et l'analyse entre pairs des pratiques. Il s'agit de faire émerger les questions professionnelles auxquelles sont confrontés directement les étudiants et de s'interroger sur les savoirs didactiques à mobiliser et les compétences nécessaires pour construire des réponses dans une dynamique de formation contribuant à la professionnalisation du métier d'enseignant.
La recherche didactique que nous avons effectuée est descriptive et explicative. C’est-à-dire qu’elle vise à identifier les modes d’interventions du maître dans un contexte discursif donné et à analyser l’effet de ces médiations relativement à la dynamique et à la structure de l’interaction verbale.
Les ACM sont un système complexe, typique de l’implication patriotique d’une nation en état de guerre et de la « mobilisation de l’arrière ». Au milieu de cette tragédie que fut la Grande guerre, grâce aux centres de l’ACM dans notre région, des soldats sans doute marqués à jamais dans leur chair et dans leur esprit par l’atrocité des combats ont pu vivre quelques semaines de douceur et de réconfort dans une ambiance quasi familiale. C’est peu, mais dans de pareilles circonstances c’est beaucoup.
Cette recherche questionne la participation journalistique sur Twitter en observant les pratiques des acteurs médiatiques de la Radio Télévision Suisse (RTS) et celles des citoyens. Les critères d’analyse sont liés aux injonctions à la participation journalistique et aux formes d’intervention numériques. Une analyse de contenu de tweets (N=695) est menée sur deux lieux de discussion. L’analyse des messages publiés a révélé comment des acteurs médiatiques et des acteurs non médiatiques pouvaient cohabiter en ligne pour : (i) solliciter la participation journalistique ; (ii) participer à la création de contenus ; et (iii) participer aux interventions numériques en ligne.
La Toile fonctionne grâce à un écheveau de langages de programmation, de protocoles, de logiciels et de normes techniques. Le réseau coordonne dans l’espace et le temps les actions d’une multitude d’acteurs. Leurs intérêts peuvent être contraires et, quand bien même ils convergeraient, ne peuvent être conciliés sans que des concessions soient faites concernant ces langages, ces protocoles, ces logiciels et ces normes permettant à la Toile de fonctionner. Il n’y a pas de communication sans interdépendance, et pas d’interdépendance sans compromis...
A partir de données de deux décennies de suivi démographique et de deux campagnes d’enquêtes qualitatives, cet article examine le rôle de la mobilité des jeunes dans l’adaptation d’une communauté rurale sénégalaise aux changements écologiques, économiques et socio-culturels. La migration temporaire est devenue une dimension à part entière des parcours de vie des jeunes femmes et hommes. Elle permet de diversifier les ressources familiales face à l’incapacité de l’agriculture à couvrir les besoins de base et face aux nouveaux besoins des jeunes avides de modernité. Les formes de migration évoluent, notamment en liaison avec la montée de la scolarisation, et la mobilité transforme les relations intergénérationnelles et de genre. Toutefois, restant ancrée dans des stratégies familiales, elle ne déstructure pas cette société mais au contraire apparaît comme un facteur de résilience dans un contexte de mutations multiformes.
Laurent Fabius, ministre des Affaires étrangères entre 2012 et 2016 communique-t-il autrement alors qu'on ne lui prête plus d'ambition présidentielle ? L'étude du "triangle de la communication" permet d'étudier une hypothèse, celle d'une continuité à la fois dans la politique de communication d'un homme d'Etat comme des représentations, à partir d'une étude de cas sur la communication de Laurent Fabius depuis 1981.

Laurent Fabius was Prime minister from 1984 to 1986. Does he communicate differently now we lend him no more presidential ambition? The study of the « triangle de la communication » (media, opinion, politicians) shows if we can define a specific communications strategy to the Minister.
L'objet de cet article est de comprendre pourquoi et comment le réglementarisme bolivien survit à une redéfinition moins contraignante et plus favorable aux prostituées. Pour cela, nous reviendrons sur ses évolutions et sa coexistence ambiguë avec l'adhésion de la Bolivie aux principales conventions internationales abolitionnistes. Nous aborderons ensuite le fonctionnement des maisons, leurs modes de recrutement ainsi que les rapports des femmes entre elles, avec les tenanciers, les serveurs et les clients. Se dévoile alors un système original où ce qui apparaît à première vue comme une survivance formelle du réglementarisme coercitif du XIXe siècle s'est faite beaucoup plus équivoque, au point de brouiller les pistes entre ce qui pourrait être identifié à de la traite mais que les femmes vivent comme une opportunité.
| pages 187 à 207 Pour citer cet article :-Bava S. et Pliez O., Itinéraires d'élites musulmanes africaines au Caire. D'Al Azhar à l'économie de bazar, Afrique contemporaine 2009/3, N° 231, p. 187-207. Distribution électronique Cairn pour De Boeck Université. © De Boeck Université. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.
Dans les programmes courts sur l'environnement, la brièveté du discours crée une forme spécifique de conscience éthique. Elle appelle, dialectiquement, son propre dépasse-ment dans l'action durable et semble un mode d'expression adéquat à une éthique de l'initia-tive, plus appropriée que celle du devoir à un combat difficile.

In short programmes about the environment, the brevity of the discourse creates a specific form of ethical conscience. It brings about, dialectically, its own surpassing into durable action and seems to be a form of expression appropriate to ethics of initiative, more appropriate than the ethics of duty concerning a difficult battle.
Ce texte propose de penser la répétition à la télévision. Notre propos puise dans le paysage télévisuel grec; cependant, il revendique une étendue plus large qui dépasse les frontières de ce pays. La pratique des rediffusions est abordée comme outil de création d " une culture télévisuelle, intervenant dans la configuration d " une perception de la réalité et de la vie quotidienne du public.

This paper examines the repetition practices in television. Taking as an example, the Greek television in the era of the economic crisis, our aim goes beyond the Greek frontiers. We argue that a number of different types of repetition regarding programmes and TV scheduling take part in the creation of a television culture, forming the perception of reality and everyday life of the public.
Le problème des rythmes de la morphogénèse est au cœur de la réflexion épistémologique depuis la constitution de la géomorphologie en science autonome. Avant Davis, les grands paradigmes du catastrophisme et de l'actualisme émergent. Avec Davis, si l'évolution du relief commence par une catastrophe, c'est ensuite la continuité de l'érosion qui domine. Après Davis, la géomorphologie dynamique et le concept de système d'érosion (puis morphogénique) s'imposent puis s'enrichissent des apports d'un néocatastrophisme.

The pace of morphogenesis has been a central issue in geomorphology since the discipline became a science in its own right. The major paradigms of catastrophism and uniformitarianism appeared before Davis. In Davisian theory, the evolution of landforms begins with a catastrophic event, but a continuous process is the main concept. After Davis, dynamic geomorphology and the concept of systems of denudation (and morphogenesis) became predominant, before being subsequently enhanced by neo-catastrophism.
Les sagas islandaises du XIII e siècle rapportent un témoignage surprenant au sujet de Mathilde, l'épouse du duc de Normandie Guillaume le Bâtard. Juste avant la traversée de la Manche par l'armée normande en 1066, la duchesse le supplie de ne pas partir combattre Harold Godwinson. Furieux, il lui donne un coup d'éperon qui la tue aussitôt. Cette histoire entre évidemment en contradiction avec nos connaissances de la vie de Mathilde qui meurt en réalité de causes naturelles en 1083. Nous proposons donc dans cet article de réfléchir à l'origine et à l'évolution de cette légende dans la littérature islandaise. Après avoir détaillé les textes nordiques la mentionnant, nous reviendrons vers les documents normands et anglo-normands ayant pu constituer des sources directes ou indirectes pour les auteurs islandais. Plus généralement, ce sujet invitera à s'interroger sur les transferts de matières littéraires entre les régions et l'écriture de l'histoire dans la Scandinavie médiévale.
La présent conversation a été pensée comme l'opportunité de présenter le " Laboratoire d'Anthropologie Visuelle et Sonore du Monde Contemporain " , de l'Université Paris 7-Denis Diderot. Il a été crée en 1992 par monsieur le professeur Dr. Jean Arlaud, anthropologue et cinéaste, directeur auteur et réalisateur de plus de vingt filmes sur des sociétés de tous les continents, dans le même esprit que Jean Rouch, son directeur de doctorat. Ce laboratoire, qui regroupe actuellement 35 chercheurs statutaires et associés, développe des programmes de recherche
Nous avons étudié l'écoulement de convection mixte une fois le régime dynamique et thermique établis. Nous avons obtenu la solution de ce problème en utilisant la méthode des perturbations ainsi qu'un modèle aux différences finies. Les résultats obtenus nous ont conduit à caractériser les lignes de courant et à relier les différents pas d'hélices constituant ces lignes aux nombres de Rayleigh, Prandtl et Reynolds.

The mixed convection flow is analysed after it has been dynamically and thermally established. The solution is obtained using both the perturbation method and finite differences. The results obtained permit us to characterize the streamlines and their helicoidal motion is tied to the Rayleigh, Prandtl and Reynolds numbers.