nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une recherche multidisciplinaire au croisement de l'épidémiologie et de l'informatique. Dans la première discipline, nous nous intéressons à l'effet de l'activité physique sur l'obésité infantile, qui représente un véritable problème mondial de santé publique. Avec l'augmentation constante de leur prédominance dans la population infantile, il semble aujourd'hui nécessaire de stimuler l'engagement des enfants dans une activité physique régulière. Par conséquent, de nombreux travaux ont tenté de comprendre les déterminants et les facteurs clés principaux de l'activité physique habituelle des enfants en surpoids/obésité. Nous pensons qu'une approche de simulation de la réalité permettrait une étude approfondie de l'évolution des comportements des enfants selon des facteurs dynamiques et interactifs de nature diverse. La deuxième discipline, qu'est l'informatique, nous permet de proposer un tel modèle de simulation, et ce grâce à l'approche multi-agent. Les systèmes multi-agents (SMA) s'appuient sur les caractéristiques observées du monde réel, et permettent une conception efficace, dynamique et flexible d'un environnement où des entités autonomes et rationnelles peuvent cohabiter, communiquer et évoluer. Dans cet article, nous proposons une conception d'un SMA pour caractériser le comportement d'activité physique des enfants et l'environnement dans lequel ce comportement se déroule. Cette proposition servira de base pour simuler et tester des scénarii dans le but d'étudier l'impact de différents programmes d'activité physique sur le devenir pondéral des enfants.
– Dans les systèmes de production comme de commercialisation et de consommation actuels, l'emballage est omniprésent. Ses fonctions sont multiples. Elles concernent autant la qualité des produits qu'il contient, leur mise en valeur par ses aspects marketing, que la logistique via les activités de manutention, de stockage et de transport qu'il permet. Partenaire indispensable des différents acteurs (fournisseurs, industriels, prestataires de services logistiques, transporteurs, grossistes, détaillants, consommateurs) au sein des chaînes logistiques, il a donné lieu, depuis les années 2000, à l'élaboration de packaging scorecards. Cependant, face au changement de paradigme qu'amène la transition amorcée vers une économie circulaire, qu'en est-il de la pertinence de ces tableaux de bord adaptés à une conception linéaire des chaînes logistiques ? Après avoir étudié la relation en devenir entre l'emballage, la logistique et l'économie circulaire, cet article remet en cause la pertinence des principaux packaging scorecards existants et pose les bases d'un nouveau packaging scorecard délibérément orienté vers les principes de l'économie circulaire.
RESUME Introduction. L'habitat mobile, lorsqu'il est utilisé comme résidence permanente, est entaché de deux représentations récurrentes. Tout d'abord, considéré d'un point de vue juridique comme étant « l'habitat traditionnel » des gens du voyage, il est largement culturalisé dans sa prise en compte. D'autre part, en tant qu'habitat non bâtit, il demeure perçu comme un habitat précaire et n'est pas considéré comme un logement. Au-delà d'une reconnaissance du mode de vie itinérant, la question du droit à l'habitat mobile mérite une attention particulière de la part des pouvoirs publics, d'autant plus qu'il représente un héritage culturel pour une partie de la population française. Matériel et méthodes. A partir des observations recueillies dans le cadre d'une étude nationale – commanditée par la Direction Générale de l'Action Sociale – sur l'accès aux droits sociaux des populations tsiganes en France, nous nous attacherons à montrer l'impact sanitaire de l'absence ou de la faible prise en compte de l'habitat mobile des gens du voyage. Nous compléterons ces données nationales par des éléments de terrain recueillis par l'association Césam migrations santé, assurant la médiation entre les collectivités locales et les gens du voyage dans l'Hérault. Résultats. Les résultats de l'étude nationale font apparaître des difficultés récurrentes d'inscription de l'habitat mobile à l'échelon local, que cela soit dans le cadre d'une accession à la propriété par les gens du voyage ou d'un stationnement temporaire. S'ajoutent à cela des phénomènes de relégation qui se traduisent par une faible qualité environnementale (pollution sonore ou olfactive, toxicité du sol…) des sites d'installation des résidences mobiles. Qu'ils soient installés sur leurs propres terrains ou en itinérance, les gens du voyage rencontrent des difficultés permanentes à satisfaire leurs besoins vitaux, notamment l'accès à l'eau et à l'électricité. Ces difficultés génèrent des conditions de vie dégradées qui ont un impact sur la santé des personnes concernées (stress, maladies cardio-vasculaires, difficultés d'accès aux soins…). Discussion et conclusion. Les gens du voyage sont conscients de vivre des « situations à risque » qui découlent majoritairement de l'inapplication des lois relatives à leur mode de vie. L'organisation et les comportements qu'ils adoptent eut-égard à leur habitat caravane permet d'affirmer que celui-ci n'est pas en tant que tel générateur d'inégalités de santé, mais que celles-ci sont bien plus à attribuer au traitement accordé, par les pouvoirs locaux, à cet habitat mobile et à la population qui y est associée.
Lorsqu'un composite supraconducteur est dans un environnement à champ magnétique variable, des courants dits de couplage sont induits. Ceux-ci, en traversant les parties résistives du composite, génèrent une puissance thermique locale. Le but de la présente contribution est de présenter un modèle permettant de calculer analytiquement et de manière précise le terme source de l'équation de la chaleur associé à cet échauffement à tout instant et en tout point de l'espace. Le modèle est ensuite appliqué à un brin réel et les résultats des simulations sont présentés et commentés.
L'utilisation de mousses à cellules ouvertes augmente rapidement dans de nombreux domaines. Les caractéristiques hydrauliques obtenues à partir de données de perte de charge sont largement dispersées dans la littérature, en raison de définitions et ambiguïtés diverses. Il semble que peu de définitions coïncident avec leur utilisation en fonction du type d'échantillons de mousse et de la porosité et donc, conduit à un ordre élevé de dispersion dans le rapport entre le coefficient de frottement et le Reynolds. Les limites du choix des longueurs caractéristiques sont décrites et discutées pour différentes sections de brin. Il a été trouvé que la racine carrée de la perméabilité de Darcy est la plus adaptée aux structures de mousse de natures diverses et peut être facilement liée à différentes données de perte de charge. Les limites de différents régimes d'écoulement (Darcy, transition et inertiel) ont été obtenues en fonction du nombre de Reynolds. Ces limites ont été trouvés « universelles » et indépendantes de la morphologie des mousses. Des simulations numériques directes 3-D à l'échelle du pore ont été effectuées sur des structures modèles pour calculer les coefficients d'échange volumétrique « brin-fluide ». Une étude systématique a été effectuée Des corrélations empiriques ont été dérivées pour des porosités et tailles de brin variables ; elles ont été comparées aux données de la littérature.
Travail, technologie, compétences : un éclairage philosophique Analyser les rapports entre travail et technologie implique dans un premier temps de se pencher sur le sens des termes. Et ne pas confondre technique et technologie comme c'est souvent le cas dans le langage usuel. Le terme de technologie n'a pris son sens actuel qu'au 17 e siècle et il renvoie à une transformation radicale de la vision du monde en Occident amorcée par Newton et Descartes. Jusqu'au 17 e , la technè désigne une capacité à fabriquer des objets grâce à son intelligence, c'est le « faire » avec habileté. La technè est avant tout celle de l'artisan qui est capable d'appliquer ses compétences manuelles à partir des connaissances pétries d'expérience et de la maîtrise du kairos (saisie de l'occasion favorable, de l'adaptation à la singularité du vécu). L'émergence d'une vision mécaniste du monde transforme la manière dont on conçoit le travail et la production. Le logos de la technè découle de la connaissance et de l'application des principes généraux des sciences de la nature. Mais quels sont les bénéfices attendus de la technologie dans le travail ? Pour Mitcham (1979), la technologie vise la rationalisation du processus de production. En soumettant le faire aux lois de la raison, l'homme espère en tirer de multiples avantages pour les organisations marchandes et politiques : remplacement du travail humain par du capital (substitution des machines à l'homme), augmentation de la productivité, voire diminution de la pénibilité du travail. Le rêve fou d'Aristote qui selon lui rendrait permettrait de ne plus avoir recours à l'esclavage (voir des navettes qui tissent toutes seules) est rendu possible grâce à la technologie. La technologie impacte ainsi directement notre organisation (économique et politique) par une substitution des machines à l'homme. Cet aspect là a alimenté une abondante littérature (reprise dans l'émission TV d'hier diffusée sur Arte)
De quoi la philosophie est-elle le nom ? Se demander ce qu'apporte la philosophie et, en l'espèce, ce qu'elle est présumée apporter selon Descartes, requiert que l'on commence par se mettre d'accord sur ce que l'on désigne sous le terme de philosophie. Le mot est relativement rare sous le plume de Descartes, de sorte que le soin qu'il prend à le définir dans la Lettre-préface des Principes de la philosophie, adressée en 1647 à l'abbé Picot, traducteur en français du texte initialement paru en latin en 1641, méritent que l'on s'y arrête. On y trouve deux définitions de la philosophie imbriquées l'un à l'autre. La première recouvre un sens singulièrement étendu « puisqu'elle [la philosophie] s'étend à tout ce que l'esprit humain peut savoir » (AT, IX, 2, p. 3). Descartes désigne ainsi sous le terme de philosophie la somme de toutes les connaissances possibles. Cette « parfaite connaissance de toutes les choses que l'homme peut savoir » (ibid. p. 2) est ce que Descartes appelle la sagesse dont la philosophie signifie l'étude (id.), nous disons aussi le désir ou l'amour. L'on retrouvera cette définition extensive de la philosophie lorsqu'une douzaine de pages plus loin Descartes exposera la célèbre comparaison qui veut que « la philosophie est comme un arbre dont les racines sont la métaphysique, le tronc est la physique et les branches qui sortent de ce tronc sont toutes les autres sciences qui se réduisent à trois principales, à savoir la médecine, la mécanique et la morale » (ibid., p. 14). Cette sagesse, qui est le système de toutes les connaissances accessibles à l'esprit humain, est dépendante, aux yeux de Descartes, d'une condition : « il est nécessaire qu'elle soit déduite des premières causes, de sorte que pour étudier à l'acquérir, ce que l'on nomme proprement philosopher, il faut commencer par la recherche des premières causes, c'est-à-dire des principes » (id.).
Pendant longtemps, la société gréco-romaine a su spiritualiser la sensation, et sensualiser la pensée ; puis elle-même s’est lentement dépolarisée, balkanisée dans des dialogues de sourds. Notre société n’échappe pas à ce schéma. Et pourtant, manger est d’abord un échange, et une communion (en particulier avec la nature). Il faut de l’appétit pour accéder à l’essence des choses et des êtres.
Les lampes à huile du Languedoc-Roussillon (F) antérieures au III e s. av. J.-C. Résumé La lampe à huile est le seul objet d'éclairage connu dans le Midi pour l'âge du Fer. Introduite au VIe s. av. J.-C. par les colons grecs, le plus souvent importée mais aussi produite à Béziers et à Marseille, elle a été d'emploi systémati-que seulement dans les plus grandes villes grecques (Marseille, Béziers et sans doute Arles), alors qu'ailleurs elle n'est attestée que par des exemplaires plus ou moins isolés. Seuls quelques sites indigènes (Montlaurès et Lattes) offrent de vraies séries datées principalement du IVe s. av. J.-C. Objet exotique qui est resté l'apanage d'un mode de vie strictement citadin, la lampe disparaît de l'aire occidentale dans la première moitié du IIIe s. av. J.-C. suite à l'abandon de la ville grecque de Béziers et on ne sait si c'est le cas aussi dans l'aire de Marseille.

The oil lamp is the only known lighting object in the Midi for the Iron Age. Introduced during the 6th century BC. by the Greek colonists, imported but also produced at Béziers and Marseille, it was systematically used only in the largest Greek cities (Marseille, Beziers and certainly Arles), while elsewhere it is attested by more or less isolated pieces. Only a few indigenous sites (Montlaurès and Lattes) offer real series dated mainly from the 4th century BC. Exotic object remaining the prerogative of a strictly urban lifestyle, the lamp disappears from the western area from the first half of the third century. BC., in the following of the abandonment of the Greek Béziers and we do not know if this is the case also in the area of Marseille.
Les contacts, puis les échanges réguliers, entre les peuples du littoral et le monde méditerranéen ont eu des conséquences à différents niveaux. Du point de vue du mobilier céramique, l'arrivée des vases tournés a représenté un tournant dans la vie quotidienne. La baisse des vases non tournés et l'appauvrissement des formes marquent le recul d'une tradition, mais la vaisselle importée a introduit de nouvelles habitudes et suscité une certaine émulation. L'analyse comparée de quelques cas de la région Languedoc-Roussillon (France) fait ressortir des choix qui ont abouti à la formation, sur la côte, de quatre groupes humains distincts par leur mobilier.

Contacts and, then, regular exchanges between the coastal peoples and the Mediterranean world had an impact at different levels. From the viewpoint of the pottery, turned vases arrival was a turning point in everyday life. The decrease of local not turned vases and the impoverishment of shapes marks the decline of a tradition, but imported ware introduces new practices and creates some emulation. A comparative analysis of a few cases of the Languedoc-Roussillon (France) shows choices, which led to the formation, on the coast, of four human groups, different through their dishes.
Lors d'un essai rhéologique dynamique les suspensions diluées de NTC fonctionnalisés présent une composante élastique importante dont l'origine physique n'est pas expliquée. Nous avons testé en dynamique brownienne un modèle qui considère le NTC comme un système non inertiel de barre rigide soumis à des forces dues à l'entraînement du fluide, aux effets browniens et à la répulsion électrostatique. Les modèles produisent toujours un plateau pour le module de conservation à des fréquences élevées contrairement aux résultats expérimentaux. Une nouvelle approche de modélisation est inspirée du modèle de Rouse. Mots-clé : Nanotechnologie, nanotubes de carbone, rhéologie, viscoélasticité, modèle de Rouse.
La prévention des risques et les modalités d'intervention en situation de crise dans le domaine du Transport de Matières Dangereuses (TMD) sont des enjeux importants sur lesquels les services de l'Etat et des collectivités locales souhaitent se construire une connaissance, un discours et des critères d'aide à la décision dans les documents de planification. Le CETE Nord-Picardie s'est vu confier récemment plusieurs études dont l'objectif principal était de disposer d'une connaissance fine du TMD et du risque lié à ce type de transport sur la région Nord Pas-de-Calais. Ces études bien que menées à une échelle régionale prennent en compte les zones urbaines pour l'estimation des flux TMD et des risques. Face à l'émergence de ces problématiques et devant le manque criant de données, l'auteur a développé des méthodes innovantes de recueil de données, de modélisation des flux TMD et d'estimation des risques qui y sont liés. Cet article s'appuie sur plusieurs recherches menées sur la région Nord Pas-de-Calais.
Les internautes chinois investissent avec enthousiasme tous les outils de présentation de soi proposés sur Internet. Ils racontent par exemple leur histoire personnelle sur leur blog, se présentent au travers d'un avatar sur la messagerie instantanée QQ, et commentent sur les forums les embûches qu'ils rencontrent dans la vie quotidienne. Ils ont donc la possibilité d'affirmer leur identité et leurs goûts de manière extrêmement personnalisée. Sur la base de ces goûts, ils s'insèrent dans des réseaux sociaux choisis, beaucoup plus souples que leurs attaches familiales ou professionnelles, et dans lesquels l'individu est central. Cela fait d'Internet un support privilégié pour l'irruption de l'individu, dépouillé de certaines allégeances traditionnelles, mais également assujetti à de nouvelles normes sociales. En effet les internautes chinois se donnent comme référence un mode de vie " moderne ", sur le modèle duquel ils peuvent affirmer une certaine " distinction ". Je rends compte de cette ambivalence sur la base d'entretiens approfondis effectués en 2006 et 2007 avec cinquante internautes pékinois " ordinaires ".
L'objectif de ce travail est de tester l'existence d'une fonction de production éducative à partir de données issues des enquêtes internationales sur les acquis des élèves. Les résultats des estimations avec l'échantillon global d'une part, puis avec distinction selon le niveau économique des pays montrent des différences significatives quant aux relations entre inputs et outputs éducatifs. On constate qu'à mesure que le niveau économique des pays s'élève, l'impact des variables financières de l'éducation sur la performance aux tests diminue. Les relations diffèrent également avec la variable taille des classes. Ainsi, les incohérences trouvées dans les analyses antérieures en matière d'estimation de la fonction de production éducative peuvent partiellement être expliquées par la non prise en compte du niveau économique des pays.
L'orientation est un champ de pratiques professionnelles et d'interventions qui a été organisé par des politiques successives. Ces politiques ont produit des textes et réglementé leur mise en ouvre. L'article vise à souligner le caractère complexe et parfois contradictoire de ces textes. L'analyse de ces textes statutaires successifs organisant les services d'information et d'orientation en France depuis 1922 permet en effet d'identifier les actions prioritaires qui leur sont assignées en matière de publics à privilégier. Selon les périodes, il apparaît que les actions assignées visent plutôt la recherche d'efficacité ou plutôt la recherche d'équité. Ces observations sont discutées.
L'objectif de cet article est de comparer, à l'appui des données de l'enquête internationale TALIS, les pratiques pédagogiques des enseignants du second degré de plusieurs systèmes éducatifs (France, Royaume-Uni, Corée du Sud et Finlande) et de proposer des modèles d'analyse de la structure de ces pratiques. Nous montrons qu'il existe une hétérogénéité des pratiques pédagogiques et que les différentes composantes des pratiques entretiennent entre elles des liens statistiquement forts, susceptibles de varier d'un système à l'autre.
Cette communication vise à contribuer à la réflexion sur le thème de la qualité pédagogique des formations et de son amélioration en abordant la question de la formation des enseignants du supérieur. En partant du constat qu'il n'existe pas en France d'organisation formelle et systématique de la formation professionnelle des enseignants du supérieur, les auteurs font, dans une première partie, le point sur l'offre de formation pédagogique en montrant que, si celle-ci est restreinte, on peut néanmoins l'entrevoir sous deux formes classiques. Une forme de formation initiale avec les CIES (Centres d'initiation à l'enseignement supérieur) et une forme de formation continue avec l'existence dans certaines universités de centres de soutien à l'enseignement appelés aussi structures universitaires de pédagogie (SUP). Dans une seconde partie, est présenté un recensement, réalisé à partir d'internet, de ces structures universitaires de pédagogie. Il apparaît que celles-ci sont peu nombreuses, une vingtaine sur 88 universités. La majeure partie d'entre elles est liée à des activités de tice (technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) et un peu moins d'une dizaine offre une palette d'activités telles qu'on les trouve dans des structures étrangères connues comme l'Institut pédagogique et multimédia (IPM) de l'Université catholique de Louvain la Neuve en Belgique. A la suite de quoi, sont présentés des éléments d'analyse d'une telle situation en France afin d'en retirer des pistes de réflexion pour l'amélioration de l'offre de formation pédagogique dans les universités.
En combinant l'étude des conditions de travail avec celle des stratégies d'entreprise dans trois environnements institutionnels européens contrastés, sont présentées les spécificités du métier de femme de chambre, figure emblématique des travailleurs à bas salaire dont le risque de précarisation, voire d'exclusion, est omniprésent.
Comment s'inscrit la réflexion sur le socle commun dans l'évolution de notre système ? Des raisons d'être inquiet, mais aussi d'être suffisamment lucides pour essayer d'échapper au fameux« changer pour ne pas changer » .
De nos jours, la réduction d'énergie est devenue un problème critique et urgent pour la communauté des bases de données. De nombreuses initiatives ont été lancées sur l'efficacité énergé-tique pour le traitement des données massives couvrant les composants électroniques, les logiciels et les applications. Ce traitement est principalement assuré par les optimiseurs de requêtes intégrés dans ces systèmes. Dans cet article, nous affirmons que la construction d'un optimiseur de requête vert ou la révision des optimiseurs existants passent par la procédure en 4 étapes: (1) établissement d'un audit approfondi qui permet de comprendre le fonctionnement de l'optimiseur de requête, (2) identification des paramètres pertinents sensibles à l'énergie appartenant aux composants matériels et logiciels, (3) élaboration des modèles de coût mathématiques estimant l'énergie consommée lors de l'exécution d'une requête sur un SGBD et (4) estimation des valeurs des paramètres sensibles à l'énergie à l'aide d'une des techniques de l'apprentissage automatique. Pour montrer l'efficacité de cette procédure, nous l'appliquons sur deux SGBD libres avec des modes de fonctionnement différents: PostgreSQL et MonetDB et nous les comparons à l'aide du jeu de données et des requêtes du benchmark TPC-H.

Nowadays, energy reduction has now become a critical and urgent issue for the database community. A lot of initiatives have been launched on energy-efficiency for intensive-workload computation covering individual hardware components, system software, to applications. This computation is mainly ensured by query optimizers. In this paper, we claim that building from scratch a green query processors and revisiting existing ones passes through 4-steps procedure:(1) establishment of a deep audit that allows understanding the query processor functioning, (2) identification of relevant energy-sensitive parameters belonging to hardware and software components, (3) elaboration of mathematical cost models estimating consumed energy when executing a single query on a target DBMS and (4) setting of values of the energy-sensitive parameters using a nonlinear regression technique. To show the effectiveness of this procedure, we apply it on two open-source DBMSs with different functioning policies: PostgreSQL and MonetDB and compared them using the dataset and the workload of the TPC-H benchmark.
L'extraction des motifs graduels est un problème important en informatique et largement étudié par la communauté scientifique de fouille de données. Les motifs graduels traduisent des co-variations récurrentes entre les attributs d'une base de données. Plusieurs applications issues de nombreux domaines, tels que l'économie, la santé, l'éducation, le commerce, la bio-informatique, l'astronomie ou le web mining, reposent sur l'extraction des motifs graduels. Les algorithmes de découverte des motifs dans des grandes bases de données sont gourmands en temps CPU et en espace mémoire. Ceci pose clairement le problème d'amélioration des performances de ces algorithmes. Ce papier présente une technique d'amélioration des performances des algorithmes d'extraction des motifs graduels. L'exploitation de cette technique débouche sur un nouvel algorithme plus performant appelé Sgrite. Les expérimentations effectuées confirment l'intérêt de la technique proposée.

The extraction of frequent gradual patterns is an important problem in computer science and largely studied by the scientist's community of research in data mining. A frequent gradual pattern translates a recurrent covariation between the attributes of a database. Many applications issues from many domains, such as economy, health, education, market, bio-informatics, astronomy, or web mining, are based on the extraction of frequent gradual patterns. Algorithms to extract frequent gradual patterns in the large databases are greedy in CPU time and memory space. This raises the problem of improving the performances of these algorithms. This paper presents a technique for improving the performance of frequent gradual pattern extraction algorithms. The exploitation of this technique leads to a new, more efficient algorithm called Sgrite. The experiments carried out confirm the interest of the proposed technique.
Cet article s'intéresse aux inquiétudes d'enseignants universitaires débutants avant leurs premiers cours, en tenant compte de leurs conceptions de l'apprentissage et de l'enseignement. Il s'appuie sur une étude empirique réalisée auprès de jeunes chargés de TD/TP de l'université de Bourgogne. Celle-ci montre que la quasi-totalité des jeunes enseignants ont des inquiétudes concernant la préparation de leurs interventions devant les étudiants. Certaines préoccupations sont largement partagées par tous. D'autres inquiétudes sont liées aux représentations des jeunes enseignants. L'inquiétude relative à l'organisation de la participation des étudiants apparaît avant tout une préoccupation de ceux ayant les conceptions plus centrées sur l'apprenant.
En France, peu de recherches se sont penchées sur les effets du contexte universitaire et plus particulièrement des pratiques pédagogiques telles que perçues par les étudiants entrant en première année universitaire sur leur scolarité. Aussi ce travail se propose-t-il d'étudier l'effet de la perception de ces pratiques par les étudiants sur leur motivation, leurs manières d'étudier et leur réussite. À l'appui de données recueillies par questionnaires auprès de 734 étudiants inscrits en première année universitaire au sein de cinq filières, il est montré que la perception des pratiques par les étudiants influe particulièrement sur leur motivation et par ce biais, de façon indirecte, sur leurs manières d'étudier et leur réussite ?
Les différences de réussite à l'école primaire traditionnellement étudiées par les chercheurs en éducation peuvent être analysées à la lumière des compétences et plus particulièrement des compétences sociales. Champ théorique encore en construction, les compétences sociales deviennent tout de même un «incontournable» pour les acteurs du système éducatif et pour la recherche en sciences de l'éducation. Par une approche pluridisciplinaire, cet article propose d'étudier quels sont les déterminants des compétences sociales à l'aide d'indicateurs sociodémographiques et scolaires largement empruntés dans les modèles d'explication des différences de réussite, auxquels sont associées des mesures de l'image de soi, du névrosisme et du rapport à l'école. Ces dimensions participent en effet à la socialisation et au développement des compétences de l'élève. Un outil de mesure validé des compétences sociales et un échantillon de 855 élèves de cycle III permettent de comprendre par exemple la réussite des filles à l'école ou le poids de l'image de soi dans le développement des compétences sociales interindividuelles et intra-individuelles. Les résultats explicatifs des déterminants des compétences sociales (elles-mêmes explicatives de la réussite) peuvent alors ouvrir le débat sur les différences de réussite scolaire à l'école en redessinant le schéma classique du lien direct entre les caractéristiques des élèves et leur réussite, par l'effet intermédiaire des compétences sociales.
Le développement mondial, riche et diversifié des Massive Open Online Courses (MOOC) a été marqué par un engouement fort et l'espoir d'une démocratisation de l'accès à l'enseignement supérieur, l'éducation et la formation. Néanmoins les premiers travaux consacrés aux plateformes américaines ont montré la spécificité du public qui y recourt (Christensen et al., 2013 ; Ho et al., 2014, 2015). Dans quelle mesure peut-on encore parler de démocratisation concernant le phénomène MOOC ? Ce travail propose d'analyser le cas français grâce à une enquête par questionnaire ad hoc diffusée auprès d'utilisateurs de douze MOOC (n=5709) de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN). Les résultats montrent que si le profil moyen d'utilisateur se distingue de celui des plateformes américaines, la composition sociale du public reste fortement favorisée et ces caractéristiques (professionnelles et niveau de diplôme) influent sur le recours au MOOC. Si l'on peut évoquer une potentielle " démocratisation ségrégative " (Merle, 2000), en l'état de la recherche, il parait préférable de parler d'une massification. En effet, en dépit de leur ouverture, qu'ils soient utilisés dans un registre de loisir culturel ou comme une ressource de formation, le recrutement social d'un public favorisé laisse à penser que les MOOC reproduisent des inégalités déjà existantes de ces champs et profitent ainsi à ceux qui sont déjà les mieux dotés.
L'objectif de ce papier est de tester l'existence d'une fonction de production éducative à partir de données issues des enquêtes internationales sur les acquis des élèves. Les résultats des estimations montrent des différences significatives quant aux relations entre inputs et outputs éducatifs selon le niveau économique des pays.
L'objectif principal de cette recherche est de mieux comprendre l'articulation entre les différents facteurs qui agissent sur la réussite des étudiants au terme de la première année à l'Université. Une originalité de la démarche est d'intégrer aux modèles explicatifs de la réussite, des indicateurs spécifiques des compétences des étudiants à leur entrée à l'Université : mesures des performances académiques (niveau en compréhension de l'écrit) et des capacités cognitives. Les analyses mettent en évidence le poids très fort du passé scolaire (retard scolaire, série et mention du bac) ; le niveau en compréhension de l'écrit et les capacités cognitives ne jouent, à elles seules, qu'un rôle limité pour expliquer les différences de réussite entre étudiants, l'essentiel de l'influence de ces variables s'étant exprimé auparavant tout au long de la scolarité. En outre, les étudiants pour lesquels le choix de la filière repose sur un projet professionnel réussissent mieux que les autres.
Au risque d'être banalisé, galvaudé, le contenu du mot culture s'est étendu au fil du temps en intégrant de nouvelles dimensions et en s'ouvrant à des publics de plus en plus larges. Ces dimensions ont la connaissance pour origine commune. La culture revêt aujourd'hui trois sens différents et complémentaires. Elle se réfère à la beauté des oeuvres humaines, au savoir faire et à l'efficacité dans les activités professionnelles, elle est enfin un élément clé du lien social dans les collectivités humaines. À ces trois points de vue l'ère numérique qui concerne le monde entier ouvre de larges opportunités aux pays du Sud de la Méditerranée. Nous citerons quelques uns de ces apports susceptibles de favoriser la transition culturelle du monde arabe.
Cet article analyse le lien constitutif qui unit tradition et transmission en Afrique centrale. A travers l'exemple ethnographique du " savoir " transmis par diverses sociétés initiatiques du Gabon, l'article s'attache à mettre en valeur l'importance réflexive de la transmission dans la constitution et la perpétuation d'une tradition orale. La tradition repose en effet sur une mise en abyme : elle se constitue à travers une histoire racontant la transmission d'une tradition. Au Gabon, cette réflexivité de la tradition repose sur une série de récits rituels remémorant le cheminement généalogique et géographique au principe de la transmission et de la diffusion des sociétés initiatiques. En se focalisant ainsi sur l'histoire de leur propre transmission, ces traditions initiatiques épousent la structure et la dynamique des sociétés lignagères d'Afrique centrale : filiation et alliance, clans et lignages, solidarité et segmentation, et surtout autorité des ancêtres.
La recherche-action présentée ici a été conduite de 1999 à 2005 et a concerné la formation de trois types de publics : enseignants et personnels en formation continue, étudiants de Maîtrise de Sciences et Techniques d'Économie Gestion du Sport et étudiants de la Maîtrise de Sciences de Gestion à distance (CANEGE). La présente communication se propose de décrire et d'analyser les réorganisations inhérentes aux transformations provoquées par le passage d'une formation classique « en présence » pour un petit groupe (avec cours théorique, documents papier et travaux dirigés) à un enseignement avec support numérique en ligne puis à une Formation ouverte et à distance sur plate-forme avec regroupements et tutorat (CANEGE) et enfin à la mise en place d'un dispositif d'enseignement tout à distance utilisé massivement à l'échelle nationale (PORTICES).
La procrastination du consommateur est émergée comme facteur individuel de cause du report d’achat. Cet article analyse la procrastination du consommateur au moyen d’un carré sémiotique, positionne la procrastination par rapport à l’impulsivité et la compulsivité, et en propose une échelle de mesure.

Consumer procrastination has ermerged as important individual variable along multiple situational variables to explain purchase delay. This article provides an analysis of consumer procrastination using a semiotic approach. It clarifies the differences with other deviant behaviors such as impulsivity and compulsivity. Finally a new measurement scale is proposed to pursue new researches in that direction.
La COB a publié la recommandation n°98-05 relative à la diffusion sur internet d'informations financières par les sociétés cotées. Cet article rappelle les orientations adoptées par la COB dans sa recommandation et procède à son évaluation eu égard aux interrogations émanant d'un certain nombre d'études académiques ayant procédé à l'observation des pratiques de diffusion d'informations financières sur internet.
Les sociétés de la côte Nord-Ouest (Colombie-Britannique, Alaska) ont frappé les premiers observateurs européens par leur savoir-faire dans les divers domaines de la création plastique. Aujourd’hui, nous admirons leur art, à l’étude duquel est attaché le nom de Franz Boas. On ne saurait nier que ces peuples ont une conception du « bel objet » qui, par-delà sa forme, est inséparable de son efficacité. La beauté d’un objet pourrait être en définitive la « force » qui en émane dans le moment où il joue pleinement son rôle de médiateur entre le monde des humains et le monde surnaturel. La notion de beauté est également liée à la notion de personne : peuvent être mises en évidence une série d’équivalences sémantiques entre beauté et humanité, humanité et prestige, prestige et pouvoir, etc.
Présenté dans le Dialogue n°43 de juillet 2016, l’objectif du projet TOFLIT18 est d’ouvrir de nouvelles voies de recherche sur l’histoire économique française à la veille de la révolution industrielle grâce aux données des archives du Bureau de la Balance du Commerce (L. Charles et G. Daudin, 2011) portant sur plus de 500 000 flux du commerce extérieur français. Trois ans plus tard, nous exposons ici un bref aperçu de l’évolution du projet et de sa situation actuelle. Pour plus de détails, les lecteurs intéressés ou ceux entreprenant des projets similaires pourront consulter le site https://toflit18.hypotheses.org.
Cet article propose un état des lieux des connaissances concernant l’évolution des logiques de contrôle dans les organisations toujours plus marquées par l’usage des technologies de l’information. Dans le champ de la comptabilité- contrôle, des recherches relativement disparates permettent de cerner les mécanismes au cœur de la dynamique d’emprunt mutuel entre technologies de l’information et contrôle. Elles permettent aussi la mise en évidence de quatre grandes tendances d’évolution des logiques de contrôle. Plusieurs limites font obstacle à la généralisation de ces divers résultats et à un travail sur les implications de ces résultats. C’est pourquoi il est proposé de se tourner vers les propositions émises dans des travaux en management des systèmes d’information, pour jeter les bases d’une forme de programme de travail pour de futures recherches. La caractérisation des conditions d’appropriation des technologies fait partie de ces directions. Une proposition de grille de lecture de ces conditions d’appropriation est présentée en conclusion de ce travail.

This paper offers a panorama of the extant knowledge regarding how accounting logics evolve in organizations, marked as they are, by always developing usages of information and communicationtechnologies.Relatively heterogeneous researches allow to discern mechanisms that are at the core of a mutual borrowing between ICT and accounting logics. These researches when combined, allow to put forth four tendencies regarding the evolution of accounting logics at play. Several limitations stand in the way of generalization and prevent to pursue on the implications of such results. It is suggested in this paper to build on directions outlined in information systems research. This would allow to set up the basis of a work program for future researches. Progresses in how we characterize conditions enacted as users appropriate technologies, is one such direction. This work sets some basis for this characterization process.
Le contrôle par la confiance dans les relations client-fournisseur est à la fois puissant ... et fragile. A partir d'une étude de cas concernant des relations client-fournisseur dans la vallée de la Maurienne, nous étudions un processus de rupture du contrôle par la confiance, ses causes et ses conséquences pour les partenaires. Il en ressort que le contrôle par la confiance, lorsqu'il est affranchi des dispositifs formels, fragilise les relations car il n'apporte pas la preuve de leur performance.

Trust control in buyer-supplier relationships is both powerful ... and fragile. From a case study concerning buyer-supplier relationships in the Maurienne valley (France), we study a process of breach of trust control, its causes and its consequences for the partners. It brings out that trust control which does not rely on formal devices weakens the relationships because it cannot prove their performance.
De nombreuses recherches ont cherché à comprendre la dynamique de la socialisation ainsi qu'à en décrire les mécanismes. Toutefois, la construction de sens n'a été appréhendée que comme l'un des aspects de la socialisation, le plus souvent limité aux surprises et contrastes perçus lors des premiers instants d'une transition professionnelle (Louis, 1980). Dans cette recherche, nous avançons que le sensemaking (Weick, 1979, 1995) constitue un cadre théorique clé pour mieux comprendre les processus clés de socialisation que sont l'apprentissage et l'intériorisation (e.g. Perrot, 2009), c'est-à-dire la façon dont l'acteur, à travers ses activités professionnelles, apprend et intériorise des éléments liés aux trois domaines clés de la socialisation organisationnelle (travail, groupe de travail, organisation). Le processus de sensemaking étant continu, il est à la fois l'input et l'output de l'apprentissage et de l'intériorisation liés à la socialisation. Autrement dit, un individu doit tenter d'interpréter les situations (Journé et Raulet-Croset, 2008) pour se socialiser. Au travers de cette interprétation, il va apprendre et / ou intérioriser des éléments qui entreront à leur tour dans le processus de sensemaking lors de situations futures. La relation intime entre émotions et cognition tend à recevoir de plus en plus d'écho, tant en neurobiologie (Edelman, 1992), qu'en sciences de gestion, avec par exemple la mise en évidence du rôle des émotions dans les processus d'apprentissage (Damasio, 1999, 2000). Il est donc logique de postuler l'existence d'un lien entre émotions, socialisation organisationnelle, et construction de sens. En distinguant les deux caractéristiques principales des émotions qui sont le degré d'activation et la valence, nous formulons des propositions de recherche qui associent le degré d'activation à l'apprentissage, et la valence à l'intériorisation.
Cet article présente les résultats d'une recherche analysant les modes de contrôle entre un équipementier automobile et ses fournisseurs. L'étude montre que le client utilise séparément ou conjointement trois types de contrôle (sur les résultats, les procédés de travail et les comportements) en fonction du rapport de pouvoir et de dépendance qu'il entretient avec son fournisseur. En outre, le développement de relations interpersonnelles apparaît comme une stratégie de contrôle informel développée par la partie dominée.
Cet article questionne le rôle des stratégies marketing dans la diffusion et le maintien de stéréotypes de genre, au travers de l’offre produit dans l’industrie de la mode. Au travers d’une analyse systématique du corpus de visuels des collections de T-Shirt de cinq enseignes populaires ’habillement, il montre des différences significatives entre les messages des lignes féminines et masculines, tant dans les thématiques que dans les signes et images mobilisées. Si les femmes sont associées à l’amour et à des univers oniriques, les hommes sont invités à l’action, l’aventure, le voyage.

This paper questions the role of marketing strategies in the diffusion and thereinforcement of gender stereotypes, through product offer in the fashion industry. Analysing the visuals of five popular fashion retailers’ exhaustive collections of T-Shirts, it reveals significant differences between messages targetting women and those for men, in terms of themes as well as symbols presented. If women are invited to love and feeric world, men are called to action, adventure and travels.
A partir de sources écrites et d'enquêtes de terrain menées dans trois républiques d’Asie centrale (Kazakhstan, Kirghizstan et Nord du Turkménistan), l’article analyse les courses hippiques de longue distance ayant lieu dans ces sociétés d'élevage extensif du cheval, en présentant les différents types de courses et leur déroulement depuis le xix e siècle jusqu'à nos jours, ainsi que l'évolution de leurs significations rituelle et sociale. Il approfondit l’étude de leurs liens avec les rites funéraires en émettant une hypothèse inédite sur l’origine des courses. Et il montre que la coexistence actuelle de deux formes de compétition, l'une internationale, occidentale et classique, l'autre nationale, orientale et populaire, manifeste la rencontre de deux tendances contradictoires : un repli sur soi accompagné d'une héroïsation du passé et une ouverture à la mondialisation.
Le développement du mouvement de responsabilité sociale à travers le monde a permis de préparer le champ à une nouvelle étape de normalisation en matière sociétale pour répondre aux besoins de crédibilité et de comparabilité des comportements des entreprises. C'est dans cet objectif que le référentiel de responsabilité sociale «Social Accountability 8000» a été conçu par le SAI (Social Accountability International) en 1997. L'objectif de ce papier est double. En premier lieu, présenter ce référentiel comme étant une nouvelle forme de certification et d'audit social. En deuxième lieu, étudier les possibilités d'application de ce référentiel à travers une enquête menée sur les perceptions des différents acteurs concernés par ce projet dans le contexte français.

The development of the movement of social responsibility throughout the world encouraged the emergence of standards on corporate social responsibility to meet the needs for credibility and comparability of the behaviors of the companies. It is in this objective that the reference frame of social responsibility " Social Accountability 8000 " was conceived by the SAI (Social Accountability International) in 1997. The goal is to publish an auditable international standard for socially responsible business. The objective of this paper is double. Initially, to present this reference as being a new form of certification and social audit. Second, to study the possibilities of application of this reference through a survey carried out into perceptions of the various actors concerned with this project in the French context.
L'article présente les résultats d'une recherche sur le contrôle client-fournisseur en milieu industriel à partir de six études de cas. Quatre configurations de contrôle client-fournisseur sont présentées dans une matrice en fonction de la dépendance réciproque entre le client et ses fournisseurs. Pour chaque configuration, une organisation du client (en termes de structure et de contrôle intraorganisationnel des acheteurs) et un contrôle du client sur ses fournisseurs (selon la finalité principale pour le client et les modalités qui en découlent) sont proposés.
Cette communication a pour objectif d'établir une nouvelle conceptualisation de l'étiquette de marque du film, à travers le réalisateur. Nous voyons, dans un premier temps, quelles conceptualisations de l'étiquette de marque du film sont couramment utilisées dans les recherches en marketing. Puis, dans un deuxième temps, en rapprochant la théorie de la valeur culturelle de Smith (1983) et Frow (1995) avec la définition de la marque par la valeur de Kapferer (2007), il s'agit de montrer comment le réalisateur peut être envisagé comme marque de ses propres films. En conclusion, nous proposons un cadre de recherche marketing dans lequel cette nouvelle étiquette de marque du film peut être utilisée.
Les thématiques de la RSE ont connu récemment des développements considérables tant sur le point de vue pratique, que sur le point de vue académique. Pourtant, très peu de recherches se sont intéressées aux systèmes de contrôle visant un pilotage intégré des dimensions de la RSE. Cet article tente d'analyser cette pratique organisationnelle à travers l'étude d'un système de contrôle de la RSE mis en place par une entreprise du secteur énergétique. Les modalités d'utilisation de ce système sont analysées en se basant sur le cadre théorique proposé par Simons. Les résultats de la recherche permettent de conclure à un glissement du système de contrôle passé d'une utilisation interactive, souhaitée initialement par la hiérarchie, à une utilisation diagnostic, constatée ultérieurement au niveau des unités opérationnelles.

Despite the recent development in the CSR field, very few researches have investigated the sustainability management control systems. This paper focuses on this organisational practice through a sustainability control system set up by an energy sector's company. Based on Simons' theoretical framework, this paper also analyzed the different uses of this system. This analysis allows us to conclude in a sliding use of the system from an interactive use, - which has been aimed initially by the top management level-, to a diagnostic use, -observed later at the operational units' level-.