nglaura/hal-summarization huggingface dataset:
Le barrage de Dardennes vient de fêter ses 100 ans. C'est un ouvrage poids arqué, en maçonnerie de 35 m de hauteur, dont la retenue, d'une capacité d'environ 1 hm3 permet de stocker les excédents de la source du Ragas afin de sécuriser l'alimentation en eau de la ville de Toulon, située juste en aval. L'ouvrage présente aujourd'hui un évacuateur de crues sous-dimensionné au regard des standards actuels, et des niveaux de fuites et de sous-pressions qui ont conduit le Service de Contrôle de Sécurité des Ouvrages Hydrauliques appuyé par Irstea, à prescrire un diagnostic sur les garanties de sûreté pour ce barrage. Les études et investigations nécessaires à ce diagnostic ont dès lors été engagées, sous la maîtrise d'ouvrage de la Ville de Toulon et la direction d'un consortium de deux bureaux d'études agréés, la Société du Canal de Provence et Tractebel Engineering - Coyne et Bellier. Les reconnaissances géotechniques réalisées fin 2012 - début 2013 pour reconnaître la nature de l'assise du barrage ont permis de valider certaines hypothèses géotechniques et d'affiner le calcul de stabilité du barrage. Toutefois, les incidents intervenus pendant les travaux du fait de la complexité géologique du site ont conduit en premier lieu à en adapter le programme, puis à modifier fondamentalement le projet de confortement par injection en fondation initialement imaginé. Les études de diagnostic ont finalement abouti à proposer la mise en place d'une recharge en pied aval du barrage.

The Dardennes dam has just celebrated its 100th anniversary. It's a gravity arched dam, made out of masonry, 35 m-high. Its reserve, about 1 hm3 of capacity, is fed by the overflows of the spring called the Ragas, and supplies water to the city of Toulon downstream. The spillway of the dam is now undersized as regards the new French standards. In addition, the significant dam leaks and measured under-pressures in its foundation have led the State Service for the control of the safety of hydraulic structures to prescribe a complete diagnosis regarding the dam safety. The studies and necessary investigations for diagnosis have been engaged by the city of Toulon. A consortium of two engineering companies, the Society of Canal de Provence and Tractebel Engineering - Coyne et Belier is in charge of the project. The 2012 - 2013 geotechnical investigations engaged in order to recognize the main mechanical characteristics of the foundation enabled to validate geotechnical assumptions, and to provide the necessary data for a precise stability analysis. Nevertheless, the incidents that occurred during the geotechnical investigation works, because of the complex geological context, have led firstly to adapt the initial investigation program and secondly to amend the project as initially designed, reinjection of the rock foundation. Today, the project has evolved into a dam reinforcement with a downstream foot bank.
L’objet de l’article est de présenter les conséquences sur la santé au travail et l’absentéisme d’un changement organisationnel (l’implantation de la lean production) dans un établissement de maintenance ferroviaire. Ce changement organisationnel a été suivi d’une forte augmentation des TMS et du taux d’absentéisme. Notre étude de cas souligne le rôle essentiel de l’organisation du travail dans l’apparition de TMS et d’une augmentation de l’absentéisme. Nos résultats sont discutés au regard de la littérature sur la psychodynamique du travail et de la clinique de l’activité.

The goal of the article is to present a case study in rail maintenance. This case study describes the consequences of an organizational change (the implementation of lean production) on health at work and absenteeism. This organizational change was followed by a surge of MSDS and absenteeism. Our case study underlines the essential role of work organisation in the increase of MSDS and absenteeism. Our results are discussed on the light of psychodynamic of work and clinical activity literatures.
L'intégration d'une démarche de développement durable (DD) dans les organisations implique au-delà des motivations, des méthodes structurées et structurantes. Ces méthodes que l'on pourrait nommer outils de mise en œuvre du développement durable sont orientées vers un objectif commun, une performance globale. A ce jour très peu de méthodes sont proposées aux sociétés d'ingénierie pour atteindre cette performance globale. Sans doute cela est dû aux spécificités typologiques de ce type d'organisation. En effet ces entreprises en tant que maîtrise d'œuvre (MOE) sont assez atypiques car elles sont partagées entre deux univers que sont la maîtrise d'ouvrage (MOU) (le donneur d'ordre) et un ensemble important de parties prenantes complexes (PP) ; C'est dans ce contexte que nous abordons notre sujet de recherche L'entreprise doit montrer qu'elle " est économiquement viable, socialement responsable et environnementalement saine " (Quairel-Lanoizelee, 2004). Mais ce qui est une réponse à des attentes de la société est aussi un élément de la stratégie économique de l'entreprise. C'est pourquoi notre idée est de proposer des méthodologies applicables au métier de l'ingénierie pour l'intégration d'une démarche d'innovation portée pour le développement durable (DD) par la responsabilité sociétale (RSE). La RSE jouerai un double rôle, à la fois comme réformateur des pratiques classiques de gestion de projet mais aussi comme promoteur du DD. L'idée de concevoir une nouvelle approche de la gestion de l'entreprise décentrée de la notion de profit immédiat, nous amène à réfléchir à une autre dimension de la performance. Celle d'une performance liée au projet et donc à la gestion de projet au sens large. C'est à ce titre que nous posons la question suivante : la conduite d'un projet en réponse à un donneur d'ordre (MOU) par le développement durable et non pas seulement pour le développement durable est- elle envisageable ? Cette question de recherche implique l'étude des typologies d'entreprises qui sont impliquées dans un projet d'ingénierie afin de pouvoir mesurer leur aptitude à l'innovation pour la RSE.
Du travail mené par des professeurs d’EPS avec des élèves en surpoids ou obèses, et de l’analyse qu’ils en font, se dégagent des réflexions sur les représentations dont ces jeunes sont l’objet ainsi que sur la conception d’un enseignement adapté à leur situation
Fouillé en 1994 lors d'une opération préventive, le site de Tendu (Indre) a permis la découverte d'un canal, établi au I<sup>er</sup> s. de notre ère, reliant une carrière à une rivière proche. Cette découverte atteste le choix de la voie navigable pour le transport de la pierre. Les dimensions du canal permettent d'envisager celles des bateaux utilisés. Ce canal gallo-romain est le premier révélé par l'archéologie, au moins en Gaule. L'auteur propose de voir dans cette nouveauté le signe d'une démarche archéologique incomplète plutôt que celui d'une réelle rareté de ce type d'aménagement hydrographique.

During a rescue excavation at Tendu (Indre) in 1994, a canal has been discovered. It was dug during the 1<sup>st</sup> century AD to link a quarry to a near river. This discovery testifies that a waterway was chosen for stone transport. From its dimensions, we can deduce those of the boats being used. This canal is the first attested from archaeological investigations, at least in Gaul. For the author, this innovation gives indication of a scientific quest still not competed more than an actual scarcity of this kind of hydrographic amenagement.
Des dépôts de chanvre de faible épaisseur (de l'ordre de quelques mm) sont sensibles au phénomène d'auto-échauffement avec amorçage d'une combustion retardée dans l'ensemble du dépôt. Le contact de points chauds peut amorcer localement un phénomène identique de combustion lente qui, à terme, va s'étendre à la totalité du dépôt. Sur la base du retour d'expérience mettant en oeuvre des travaux de meulage et de tronçonnage en présence de solide combustible pulvérulent, ainsi que des valeurs expérimentales des caractéristiques d'inflammabilité du chanvre, l'INERIS a démontré que le chanvre est un matériau susceptible de s'auto-échauffer en présence de points chauds tels que des travaux de meulage et de tronçonnage. On ne peut que rappeler les risques particuliers engendrés par les travaux par point chaud et la nécessité de les prévenir par la mise en oeuvre rigoureuse de mesures techniques et organisationnelles adaptées. Une "analyse des risques" préalable, une transposition écrite des règles à respecter, la sensibilisation des opérateurs salariés ou sous-traitants, un nettoyage soigné dans un rayon de 11 m autour de la zone de travail et le contrôle des travaux après la fin des travaux sont des actions indispensables pour garantir la sécurité.
Afin d'apporter des réponses aux demandes actuelles d'homogénéisation des méthodes d'analyse des risques et de quantification des aléas, nous proposons de présenter et d'évaluer les apports que peuvent fournir les outils probabilistes aux études de risques liés au sous-sol. Nous montrons que la prise en compte des incertitudes peut permettre d'améliorer la prévision de l'occurrence spatiale des effondrements de terrain. Nous montrons également que des modèles peuvent être construits pour estimer la probabilité d'occurrence temporelle de tels événements. L'approche développée s'appuie sur l'exemple concret de l'analyse de l'aléa " fontis " au droit de la carrière souterraine de Grozon (Jura), ayant fait l'objet depuis le début de son exploitation de plusieurs effondrements de terrain.

This paper aims at presenting and evaluating the answers that probabilistic methods can bring to questions linked to the taking into account of uncertainties into risk analyses related to underground problems as well as to the forecasting, in a quantitative way, of the spatial and temporal occurrences of surface collapses. The study is based on the practical example of a sinkhole hazard analysis led in the underground gypsum quarry located in Grozon (Jura) where dozen of sinkholes occurred since the beginning of mining.
A partir d'un bref état des lieux du contexte réglementaire et des pratiques industrielles sur le plan des facteurs humains et organisationnels, cette communication permet d'examiner ensuite plus en détail la mission des inspecteurs des installations classées et leur approche vis-à-vis de problématiques facteurs humains et organisationnels. Le modèle de " la pelote " proposé à la fin de cette communication vise à porter un regard plus qualitatif et moins normatif sur les mesures de maîtrise des risques, l'objectif étant d'aider les inspecteurs à ouvrir davantage leurs échanges avec les exploitants sur les réalités et la complexité de leur mise en oeuvre puis surtout sur les tenants organisationnels de leur efficacité. Ce modèle propose ainsi une articulation entre différents niveaux d'analyse habituellement mis en oeuvre dans une démarche facteurs humains et organisationnels, également avec l'ambition d'aider à conclure une telle démarche sur le plan des effets sur la sécurité.

From a brief inventory of reglementary context and of industrial practices from a human factors and organizational point of view, this communication allowed to examine then more in detail the mission of the inspectors of the classified installations and their approach towards problems related to human factors and organizational aspects. The model of " the ball' proposed in the end of this communication aims at concerning a more qualitative and less normative point of view on the measures of control of the risks, the objective being to help the inspectors to open more their exchanges with the licensee (without " to lose the thread ") on the realities and the complexity of their implementation then especially on the organizational upholders of their efficiency. This model so proposes an articulation between various levels of analysis usually implemented in a human factors and organizational approach, also with the ambition to help to conclude such an approach from the point of view of the effects on the security.
L’évolution des textes relatifs à la santé et à la sécurité au travail et l’interprétation par les magistrats des obligations de l’employeur dans ce domaine, ont contribué à créer une obligation d’identifier tous les risques présents dans l’entreprise, qu’ils soient liés aux postes de travail, à l’organisation de l’entreprise ou encore à la santé mentale des salariés. En fin de compte, l’employeur doit garantir de manière inconditionnelle les salariés de toute altération physique ou mentale.
L'outil numérique affecte les stratégies de coopération des entreprises en raison de ses qualités propres et de la culture commune qu'il diffuse à travers le tissu industriel dans le prolongement des activités de la R&D. Cet outil de communication aide à construire des cathédrales technologiques, à stimuler la coopération Nord-_Sud, cependant que, dans ses formes avancées, les plates-formes numériques, le traitement et l'exploitation des méga – données préfigurent des changements profonds dans la relation des entreprises à leurs marchés. Pour autant, le numérique ne remet en cause ni la spécificité des rapports de coopération inter-entreprises, ni leur raison d'être, ni les conditions de leur viabilité, thèmes abordés en introduction de ce rapport. On s'interroge enfin sur la résurgence du paradoxe de productivité énoncé naguère par R. Solow à propos des ordinateurs.
Le projet Auralias vise à développer un environnement immersif permettant le travail coopératif entre architectes et acousticiens. Le système développé associe donc un rendu sonore 3D (au moyen d'un dispositif VBAP) et une vue du modèle 3D de la salle considérée. Dans ce cadre, nous nous intéressons à l'impact de l'image projetée sur le jugement subjectif de l'acoustique de la salle. Ici, le critère objectif étudié est le temps de réverbération. Pour cela, des réponses impulsionnelles synthétiques possédant la même partie précoce (jusqu'à 80 ms) et différentes parties tardives ont été obtenues puis convoluées avec des rythmes de percussions pour obtenir différents échantillons sonores. Après un prétest permettant de définir une série d'images de salles évoquant des réverbérations différentes, un test subjectif en deux parties a été mené sur deux populations différentes. La tâche demandée est à chaque fois un classement des échantillons sonores dans l'ordre de réverbération croissante. Après une situation de contrôle (test réalisé sans l'appui des images), le sujet est soumis à un des trois scénarios suivants : images incitatrices (l'échantillon possédant le plus de réverbération est associé à l'image évoquant le plus long temps de réverbération), images distractrices (l'image soutenant l'échantillon sonore est tirée aléatoirement) et de sans image (testant ainsi l'effet d'apprentissage). Les résultats de cette expérience sont détaillés et permettent des premières prescriptions quant aux images à afficher dans l'environnement immersif pour soutenir la tâche de jugement acoustique.
Cet article a pour objet de présenter une étude transpositive centrée sur l'analyse didactique clinique de pratiques d'enseignants d'EPS en cours de gymnastique. Nous exposons dans un premier temps les options conceptuelles et méthodologiques, et plus particulièrement l'importation du concept évolutif de " milieu " initialement introduit par Brousseau dans la théorie des situations, et précisé plus tardivement comme " le système antagoniste du système enseigné " (1986). Cette importation entraîne un certain nombre d'adaptations qui se sont avérées nécessaires au regard de la particularité disciplinaire d'une part et, d'autre part, de la spécificité des questions de recherche centrées sur l'activité décisionnelle du sujet - enseignant. Dans un second temps, nous mettons en discussion de manière empirique les considérations précédentes au moyen d'extraits de corpus issus de deux études de cas : l'une en collaboration avec une enseignante débutante et l'autre avec une enseignante expérimentée. Nous montrerons en quoi le concept de milieu " revisité " permet de rendre compte des écarts entre intention et décision chez ces enseignantes ainsi que des effets de ces écarts sur les contenus enseignés.
Cet article interroge les finalités d'une éducation au développement durable, à travers la diversité des propositions pédagogiques et justifications proposées par huit enseignants de lycée. Conduite durant l'année scolaire 2006-2007, cette étude de cas liée à l'enseignement de la question climatique, dans le contexte français de la généralisation de l'éducation au développement durable, révèle l'existence d'une controverse entre enseignants. En relation avec leurs attachements disciplinaires, les acteurs s'engagent dans trois familles de modèles pédagogiques (modèle positiviste, modèle interventionniste et modèle critique), entre enseignement de choix et éducation aux choix. La diversité de ces engagements peut s'expliquer par la conviction écologique et le doute épistémologique de l'enseignant, associé à une vision des sciences plus ou moins socialisés et à une mission éducative considérée comme plus ou moins politique. Ce constat milite en faveur de l'organisation d'un débat entre enseignants, formateurs et responsables éducatifs autour des possibilités d'interroger démocratiquement, en contexte scolaire, les fondements scientifiques et idéologiques d'un développement durable lié à la résolution de la question climatique.
Généralement, le pH-mètre est l'outil expérimental utilisé pour déterminer l'état d'avancement de la fermentation du yaourt en mesurant son acidité. Toutefois, cette méthode n'est pas pratique, vu qu'elle n'est pas rapide et qu'elle demande une expertise. Dans cette étude, nous avons contrôlé la fermentation du lait dans production du yaourt par une technique ultrasonore. Le changement du pH pendant la fermentation du yaourt est évalué et comparé avec des mesures ultrasonores. Les variations de l'amplitude des ondes ultrasonores illustrent plus clairement la signature d'évolution du yaourt. Les expériences montrent que les mesures d'analyse telles que le pH ou d'acidité pourraient être remplacé par cette technique ultrasonore.
La gestion du résultat a été largement étudiée par la théorie positive de la comptabilité. Nous nous démarquons de cette théorie pour proposer une autre approche théorique et méthodologique de ce phénomène. Cet article propose une analyse compréhensive des pratiques de gestion du résultat par les contrôleurs de gestion. L'interview de 32 contrôleurs de gestion nous incite à penser que la diffusion des standards anglo-saxons de gouvernance est pour une large part à l'origine de la généralisation de ces comportements. La gestion du résultat est utilisée par les contrôleurs de gestion comme un instrument de légitimation dans l'organisation et/ou comme un moyen permettant de donner des marges de manoeuvre aux managers face aux attentes des marchés financiers.
Depuis plusieurs décennies, les investissements immatériels ne cessent d'augmenter tant en volume qu'en valeur. A ce titre, de nombreuses recherches ont été menées dans différents domaines des sciences de gestion : comptabilité, finance, contrôle de gestion et marketing. L'article vise à présenter un panorama des recherches menées dans différents ces différentes disciplines en se focalisant sur un élément immatériel spécifique : la marque. Les marques sont en effet fréquemment considérées comme étant l'un des éléments majeurs en matière d'investissements immatériels, dans la mesure où elles sont sources d'importants revenus économiques futurs. Pour cette raison, les marques font de plus en plus fréquemment l'objet d'une évaluation. L'objectif de cet article est de dresser un état des lieux des différentes recherches menées sur l'évaluation des marques dans différents domaines des sciences de gestion.
Dans certaines langues romanes (espagnol, catalan, italien, portugais), la périphrase verbale progressive associe un auxiliaire dérive du latin stare à un gérondif (espagnol castillan estar cantando). Dans le cadre de la cognématique, ces périphrases sont porteuses d'une matrice submorphémique unique st-nd, marqueur d'un processus interprétatif commun, mais leurs conditions d'emploi dans chaque langue varie du fait des réseaux d'oppositions systémiques lexicales et grammaticales où elles s'inscrivent. Cette étude présente la spécificité du castillan à travers l'exemple du verbe acostumbrarse (a) "s'habituer (à)".

In some Romance languages (Spanish, Catalan, Italian, Portuguese), the progressive verbal periphrasis combines an auxiliary derived from Latin stare with a gerund (Spanish estar cantando). According to the morphosemantic theory in known as cognematics, those periphrases display a common submorphemic matrix st-nd which reveals the sense-making procedure shared by the homologous progressives in those languages. However, the way in which progressives are used in each language varies greatly on account of the systemic lexical and grammatical oppositions affecting the auxiliaries and the gerund. This study outlines the specificity of the Castilian progressive through the example of the verb acostumbrarse "to get used (to)".
Cet article retrace les avancées de la science dans les cosmétiques à travers l'histoire des produits de soin pour visage de Guerlain, marque issue de la parfumerie de luxe qui a développé depuis près de 180 ans des produits de soin de la peau. Guerlain fut créé en 1828 à Paris par un chimiste parfumeur-créateur qui alliait connaissance des matières premières, approche scientifique des formulations et intransigeance sur la qualité. À partir de 1900, la création prend une dimension industrielle avec des formules plus modernes. Des concepts nouveaux, tels que la lutte contre les méfaits du soleil, des textures toujours plus innovantes, la prise en compte des notions fondamentales de biologie cutanée, signent l'aspect contemporain et avant-gardiste des produits lancés. En 1980, le soin connaît un renouveau avec le lancement de la ligne issima, suivie de soins de prévention anti-radicaux libres, pour peaux sensibles, aux vitamines, aux AHA, au rétinol, ou prenant en compte les biorythmes avant que Guerlain, intégrant les dernières avancées scientifiques et des matières nobles, rares et naturelles dans ses soins, ne devienne leader sur l'hydratation et les produits de soin anti-âge.

This article recalls the scientific advances in cosmetics with the story of Guerlain facial care products. These skin care products grew out of the original French luxury perfume business started almost 180 years ago. Guerlain was created in 1828 in Paris by a chemist who created cosmetics and perfumes. His great strength was his knowledge of raw materials, a scientific approach to formulation and insistence on quality. Products manufacture became industrial in 1900, using the most modern formulations. The Guerlain "avant-garde" products were based on new concepts such as skin protection against sun damage, innovative textures and the incorporation of basic concepts of skin biology. Guerlain launched its revolutionary new issima line in 1980, followed by innovative products fighting free radicals, products for sensitive skins, products with AHA, retinol, and those taking account of biorythms. More recently, Guerlain products have incorporated the latest scientific advances and rare valuable natural materials, making them leaders in moisturizers and anti-aging products.
Les deux clauses du premier amendement de la Constitution des Etats-Unis ont servi à construire une doctrine de la Séparation et de la liberté religieuse dont la mise en place législative et judiciaire a été sinueuse jusqu'aux années 1970. L'ensemble a donné naissance à une forme spécifique de laïcité dont l'équilibre apparent a été à nouveau remis en cause depuis les années 1980. La polarisation politique du pays a atteint l'interprétation des clauses en la liant à la défense antagoniste de l'éthos chrétien ou libéral de l'Amérique. Le principe de neutralité, tiraillé entre le rappel des racines chrétiennes de la Nation et celui de son pluralisme fondateur, penche vers la reconnaissance du déisme public. La liberté religieuse balance entre clause d'exemption de conscience ou choix de croire. A travers la description de cette « bataille », c'est bien l'âme de l'Amérique et son dosage, entre identité chrétienne et libérale, qui sont en jeu.

The Religion Clauses of the First Amendment to the Constitution of the United States gave birth to a doctrine of church-state separation and a model of religious freedom whose legislative and judicial implementation was convoluted until the 1970s. A unique vision of secularism emerged from decades of uncertainty, but the resulting equilibrium has once more been called into question since the 1980s. The polarization characterizing the country’s politics during this period has extended to debates over the interpretation of the Religion Clauses, resulting in an antagonistic and defensive judicial climate in which interpretive stances align either with a conservative Christian or a progressive liberal ethos. The principle of neutrality, navigating the ideological tension between the nation’s Christian roots and its founding spirit of pluralism, tends to favor a position recognizing public deism. Religious freedom swings between conscience-based exemptions and the choice to believe. At stake in this "battle" is the soul of America and its precarious balance between its Christian and liberal identity
Le présent article propose de dresser un premier bilan du traitement réservé par les sociologues aux questions du travail et de l’entreprise au Maroc. Malgré les changements sociaux profonds ayant marqué la société marocaine durant les deux dernières décennies, la sociologie marocaine est restée prisonnière d’une approche classique privilégiant le monde rural et occultant les dynamiques associées aux villes et aux mondes productifs. Faut-il décoloniser les sciences sociales pour permettre aux sociologues marocains de s’ouvrir sur de nouveaux phénomènes sociaux, le travail en tête ? Ou alors la question renvoie-t-elle aux normes de formation et de reproduction des élites sociologiques dans le contexte marocain ? Pour situer les nouvelles perspectives esquissées récemment par les jeunes sociologues, nous présentons les travaux sur le monde de la production marocain tout en veillant à dresser une typologie afin de faciliter la tâche au lecteur.

This article tries to make a first assessment of the treatment by sociologists to labor issues and company in Morocco. Despite the profound social changes that marked the Moroccan society during the past two decades, Moroccan sociology remained prisoner of a classical approach which promotes the rural areas and occult dynamics that abound in cities and productive worlds. Should we decolonize social sciences to allow Moroccan sociologists to open up to new social phenomena, work in mind? Or so the question relates to standards of training and breeding sociological elites in the Moroccan context? To locate new prospects outlined recently by young sociologists, we present the work on the world of Moroccan production while ensuring a typology in order to make it easier for the reader.
L'objectif de ce travail était de comparer deux tests physiologiques progressifs (course à pied sur piste vs. badminton) en terme de fréquences cardiaques (FC) et de lactatémies (La) enregistrées au cours et après les différents tests. L'ensemble des expérimentations a été effectué sur des joueurs de badminton de haut-niveau de pratique. Les valeurs de FC ont été relevées pour les neuf sujets au cours des deux tests. Les valeurs de consommation maximale díoxygène (VO2max) et de seuil ventilatoire (SV) ont été déterminées lors du test sur piste. Au cours de ces deux épreuves de courte durée (8-9 minutes), l'intensité de l'exercice était augmenté de toutes les 30 secondes (i.e. 0,5 km.h-1 toutes les 30 secondes en course à pied) jusqu'à l'arrêt de l'exercice. Les résultats ne révèlent aucune différence dans les durées d'exercice relevées lors des deux tests mais montrent une très bonne corrélation (P<0.01) du test de badminton avec le classement mondial des joueurs. Par ailleurs, ce résultat n'étant pas retrouvé lors du test de course à pied, on en conclut à une pertinence plus importance du test de badminton, activité nécessitant des déplacements et des sauts caractéristiques d'un mode de locomotion particulier.
Nous nous interrogeons sur la pertinence des pratiques mises en place par les enseignants lors de l'intégration des nouvelles technologies dans leur classe. Pour cela, nous avons observé un professeur de mathématiques qui utilisait dans ses cours une caméra reliée à un vidéo-projecteur au cours d'une activité de recherche mettant en oeuvre des constructions géométriques. Nous avons cherché quel était l'impact de l'utilisation de cet outil sur ses pratiques et celles de ses élèves, notamment en ce qui concernait la prise en compte des productions de la classe, l'apprentissage des « savoir-faire transparents » et la constitution d'une mémoire didactique commune. A travers l'étude de ce cas particulier, nous avons pu observer les intérêts mais également entrevoir certains des effets pervers que pouvait entraîner l'intégration cette nouvelle technologie dans la classe. Mots clés : nouvelles technologies, genèse instrumentale, prise en compte des productions d'élèves, savoirs transparents, mémoire didactique. Abstract: The purpose of this article is to examine teachers' practices when using new technologies in their classrooms. With this objective in mind, we observed a mathematics teacher who used a camera linked to a video projector during a research activity with geometric constructions, and we sought to determine the impact of this choice on his practices and those of his students. We observed that the use of this tool enabled a better integration of pupils' work as part of the lesson. We also noticed the teaching of some essential but tacit practices as well as the reactivation of didactic memory. However, we also detected some negative effects on the learning and teaching process due to the use of this tool.
Le terme de " transition énergétique " est apparu au milieu des années 1970 pour conjurer les inquiétudes liées à la " crise énergétique ", cette dernière expression étant alors dominante. Dire " transition " plutôt que " crise " rendait le futur beaucoup moins anxiogène en l'arrimant à une rationalité planificatrice et gestionnaire. Or si l'histoire nous apprend une chose, c'est bien qu'il n'y a jamais eu de transition énergétique. On ne passe pas du bois au charbon, puis du charbon au pétrole, puis du pétrole au nucléaire. L'histoire de l'énergie n'est pas celle de transitions, mais celle d'additions successives de nouvelles sources d'énergie primaire. Pour se libérer de l'idée de transition, l'histoire de l'énergie doit abandonner ses terrains classiques et étudier les situations historiques passées où des sociétés ont été contraintes de réduire leur consommation énergétique.
Merci à Sonia Igliori qui m’a proposé d’écrire un article pour cette revue destinée aux enseignants de mathématiques du Brésil. J’ai construit mon article en deux sections: d’abord à partir de mon expérience, de 2012 à 2016, de président de la Commission Française pour l’Enseignement des Mathématiques (CFEM), ensuite à partir de mon expérience d’animation d’un séminaire international de recherche à l’Institut français de l’éducation (2017-2018), ce séminaire étant directement lié à d’autres contributions du présent numéro de la revue. C’est essentiellement du point de vue de mes intérêts de recherche, autour des ressources des professeurs et de leur travail collectif (Gueudet & Trouche 2016), que je restitue ici ces deux expériences.
Cette étude vérifie l'effet de la gouvernance d'entreprise sur la pertinence des bénéfices. La gouvernance est synthétisée en six axes. Leur introduction dans l'association bénéfices-rendements d'un échantillon américain montre un effet significatif de la gouvernance sur la pertinence.
Les initiatives réalisées au nom du développement durable sont souvent critiquées pour leur prise en compte insuffisante des avis et des enjeux locaux, et accusées de se contenter de reproduire des bonnes pratiques décontextualisées. C'est particulièrement le cas dans les pays ara bes à régime autoritaire. Cet article revient sur l'expérience de la Stratégie de développement du Grand Sfax (SDGS), considérée comme un succès par plusieurs acteurs internationaux, tunisiens et sfaxiens, afin d'identifier les facteurs de cette réussite relative, tout en soulignant les limites de cette expérience. L'article présente d'abord les débats sur le développement urbain durable dans les pays arabes et notamment dans le contexte tunisien. Puis il analyse l'expérience de Sfax en soulignant le rôle initiateur des institutions internationales, la nature des interactions entre les participants à l'élaboration de cette stratégie et en particulier le rôle des acteurs locaux issus de la société civile, et l'argumentation utilisée qui a permis l'établissement d'un consensus. À travers deux projets issus de cette stratégie, l'article considère l'inscription dans l'histoire locale du développement comme une condition essentielle de la poursuite de ce processus. Toutefois, en s'attachant aux évolutions de ces projets jusqu'à la période actuelle marquée par le changement politique, l'article souligne aussi les limites du consensus atteint, et notamment les tensions qui surviennent autour de l'enjeu social

nitiatives on behalf of sustainable development are often criticized for inadequate consideration and advice of local issues and replication of decontextualized good practices only. This is particularly the case in Arab countries with authoritarian regimes. This article reviews the experience of the Development Strategy of Greater Sfax, considered as a success by many international, Tunisian and Sfaxian actors. We seek to identify the factors behind this relative success, while emphasizing the limits of this experiment. The article first presents the debate on sustainable urban development in Arab countries and especially in the Tunisian context. T hen it analyzes the experience of Sfax emphasizing the role of international institutions which played a major role in launching the process, the nature of interactions between participants in the strategy development, including the role taken by local actors from the civil society, and the argumentation used to reach this consensus. Examining two projects from this strategy, the paper considers the inclusion in the local history of development as an essential condition for the continuation of this process. However, by focusing on the development of these projects until the current period of political change, the article also highlights the limits of consensus, including in particular the tensions that arise around the social issue
À travers l'observation de petites villes en Uttar Pradesh, cet article questionne les nouveaux arrangements politiques et techniques consécutifs à la mise en place de la décentralisation des services de base. En Inde, cette question a déjà fait l'objet de plusieurs études de cas en zones rurales et dans les grandes villes, mais est plus rarement posée dans le contexte différencié des petites municipalités.

Through observing small municipalities, this paper questions new political and technical arrangements in small town governance in the aftermath of decentralisation reforms of basic services. In India, various research projects have dealt with these subjects in rural areas and large metropolises but little attention has been paid to the same issues in smaller urban settlements.
Depuis 8 ans une équipe d'enseignants-chercheurs de l'Université de Lorraine a décidé d'introduire significativement le développement durable dans les programmes de certains cursus à dominante « réseaux de télécommunications ». Trois cursus sont concernés, l'un est le DUT « Réseaux et Télécommunications » et les deux autres sont des Masters en particulier un Master Erasmus Mundus obtenu en se démarquant des enseignements traditionnels du domaine. Cette approche a nécessité d'approfondir le contenu scientifique et a modifié les sujets de recherche des personnes impliquées. Elle a permis d'attirer des étudiant(e)s en rendant plus humain un domaine du numérique réputé froid et matérialiste. L'évaluation de ces nouveaux programmes est réalisée par des enquêtes auprès des étudiants pendant leurs études, par des enquêtes sur le devenir des diplômés, par des enquêtes auprès d'industriels employeurs et par des comparaisons de flux d'étudiants. Cette évaluation est très positive et conduit à poursuivre dans cette voie.
Entre 2004 et 2009, l’agriculteur vénézuélien Franklin Brito a mené six grèves de la faim, s’est automutilé en se coupant la phalange du petit doigt de la main gauche devant les caméras de télévision et en se cousant la bouche. Il protestait ainsi contre la confiscation arbitraire et violente de ses terres par un groupe de personnes qui auraient été envoyées par le maire, des invasores (envahisseurs)....
Un individu entre dans un groupe d’anciens buveurs en espérant trouver une alternative à sa dépendance alcoolique. Chez les Alcooliques Anonymes (AA), la solution qui est proposée est l’abstinence totale, avec cette idée très prégnante qu’il s’agit d’une pratique qui se construit dans la durée, de manière progressive (un jour à la fois) et se poursuit tout au long de la vie. L’objet de cette contribution est d’analyser l’abstinence dans une problématique sociologique interactionniste du changement de vie. En questionnant les relations entre les individus participants et le groupe de parole, nous cherchons à comprendre les conditions d’une socialisation à l’abstinence pouvant conduire à adhérer à une identité collective d’ancien buveur.
Tenté d'emprunter au monde de l'entreprise ses outils de management, l'enseignement supérieur ne peut ignorer les résultats de la recherche en sciences humaines et sociales produits dans le domaine. L'introduction tardive à l'université de la notion de " compétence " en offre un exemple particulièrement éclairant. Elle montre l'oscillation permanente de sens et d'usage, d'un terme pris sur le terrain, entre deux tendances aux logiques opposées, sinon contradictoires : la tendance à " instrumentaliser " la connaissance à des fins de rationalisation et de rentabilisation économique et la tendance à l' " instrumenter " à des fins de développement professionnel et personnel. Les débats autour de l'évaluation des compétences professionnelles sur le terrain de la santé illustrent précisément ce phénomène. Service social au même titre que l'éducatif, la santé a dû aborder la question plus tôt que ce dernier, en raison de l'influence considérable de l'activité professionnelle sur l'orientation et le contenu des formations. Après une présentation de l'analyse, l'article propose brièvement deux modélisations complémentaires, susceptibles de remplir deux fonctions : l'une, conceptuelle, de compréhension et d'analyse des situations de formation dans le registre du développement des compétences ; l'autre, pratique, de diagnostic visant la régulation de l'action.
Le tutorat entre pairs, dans le dispositif de formation des directeurs des soins, est centré sur l'analyse de situations qui présentent des caractéristiques suffisamment significatives aux yeux des protagonistes. Le tuteur facilite la production par l'étudiant d'un nombre croissant de jugements pragmatiques (Pastré, 2011a). Ces énoncés, destinés à convaincre de la nécessité d'entreprendre une action, sont perçus le reflet du développement professionnel et du niveau atteint de conceptualisation dans l'action (Vergnaud, 1998). Notre analyse s'appuie sur la transcription des entretiens de tutorat entre un tuteur et un étudiant directeur des soins à l'École des hautes études en santé publique. Nous constaterons en analysant la structure et la dynamique longitudinale des discours du tuteur et de l'étudiant que le tuteur intervient de moins en moins sur un plan normatif ou méthodologique (Villeret, 2007). Il se contente d'accompagner celui qu'il va accepter de plus en plus comme un collègue. Nous observons que dans ce processus interactionniste, l'étudiant maintient un niveau élevé de réflexivité et émet de plus en plus de jugements pragmatiques. Son auto-efficacité (Bandura, 2003) se construit et s'exprime plus fortement. Comme nos résultats le montrent, nous parvenons à une analyse fine du processus de professionnalisation-en-acte. Il se caractérise par un appel à autodiriger ses apprentissages et à poursuivre sa socialisation professionnelle. C'est donc en affirmant : « Tenez-bon » que le tuteur lâche prise et crée les conditions d'une autoformation cognitive de l'étudiant.
L'économie mondiale a ravivé les critiques quant au contenu de certaines normes de l'IASB et à sa gouvernance, qui se voit accuser de ne pas prendre suffisamment en compte l'avis de ses parties prenantes A ce jour, le processus de normalisation comptable par l'IASB reste cependant un domaine peu investi par les chercheurs en comptabilité. L'objet de cet article est d'apporter une contribution à la compréhension du processus de normalisation comptable par l'IASB. Notre analyse est effectuée à partir d'un projet de norme spécifique non encore finalisé, la révision de la norme IAS 1, qui introduit la publication du comprehensive income.

Since the adoption of the IFRS by the European Union, many criticisms have emerged in Europe about how the IASB integrates the opinions expressed during the due process by its constituents. These critics intensified since the beginning of the current financial crisis. The international accounting standard-setting process has been however little investigated by researchers to date. This paper aims to contribute to the understanding of the IASB's standard-setting process. The research is led from an analysis of a specific project of the IASB, the revision of IAS 1 which has introduced comprehensive income disclosure.
Classer les espèces et reconstruire l’histoire évolutive sont des activités intimement reliées, mais la nature exacte de leur relation fait toujours débat. Leurs disciplines respectives – la taxonomie et la phylogénétique – poursuivent parfois des objectifs divergents, ce qui peut être source de tensions comme l’illustre une révision récente de la classification du vivant.
La littérature révèle un lien important entre la consommation de boissons sucrées et des effets néfastes sur la santé humaine, comme la prévalence de l’obésité et des maladies métaboliques. Différentes stratégies ont été adoptées par de nombreux pays afin d’inciter la population à réduire leur consommation de boissons sucrées. Les industries alimentaires ont, quant à elles, promu les substituts de sucre (ou édulcorants), les présentant comme une saine alternative qui permettrait de réduire l’apport calorique sans avoir à compromettre l’agréable goût sucré des aliments et des boissons. Toutefois, l’utilisation des substituts de sucre comme moyen de limiter ou de réduire l’apport énergétique est-elle sans conséquence pour la santé ? Cette revue vise à discuter des différents effets associés à la consommation d’édulcorants sur la santé et à élucider si leur utilisation devrait être recommandée par les professionnels de la santé à leurs patients dans le cadre de la gestion de leur poids.
Le modèle de gouvernance actionnariale a permis d'accroître l'information diffusée par l'entreprise aux actionnaires. Mais, l'impact de ce surcroît d'information pour les autres parties prenantes, notamment les salariés, est mal identifié. Notre étude démontre, par une analyse statistique de données textuelles, les différences de mondes lexicaux entre l'information transmise aux actionnaires et l'information utile aux salariés, remettant ainsi en cause l'hypothèse qu'un accroissement d'information pour les actionnaires est, également, bénéfique aux autres parties prenantes.

The shareholder model of governance increases the diffusion of information by the firm to its shareholder. But, the impact of this increase of information for the other stakeholder is not identified. This article examines the difference of the lexical world between the information for the shareholder and the useless information for the employees using a textual data analysis. This difference refutes the hypothesis that an increase of information for the shareholder is, also, benefit for the other stakeholder.
En prenant appui sur une enquête empirique, cet article rend compte de la dynamique de construction de l'expérience de trois étudiants inscrits en master métiers de l'enseignement, participant à un dispositif de formation utilisant la pratique théâtrale. Les résultats pointent les proximités que les apprentis enseignants reconnaissent entre la pratique théâtrale et la relation pédagogique. Ils illustrent en quoi l'expérience corporelle et émotionnelle permise par la pratique théâtrale peut contribuer, potentiellement, à la construction de l'identité professionnelle d'apprentis enseignants.
L'objectif de ce travail de recherche consiste à examiner l'impact de la structure de propriété sur le niveau d'innovation des entreprises. Le cadre théorique proposé dans cette recherche se base sur le courant cognitif de gouvernement d'entreprise. Notre idée selon laquelle le dirigeant industriel qui détient une part dans le capital et qui a une formation dans le domaine de l'ingéniorat ou de technologie pourrait nous aider à examiner l'apport cognitif de l'actionnaire. L'engagement du principal actionnaire et de l'investisseur institutionnel est un atout pour le développement d'une politique d'innovation. L'ensemble des résultats, menés sur un échantillon de 95 entreprises industrielles tunisiennes, tend à montrer un impact significatif de la structure de propriété sur la politique d'innovation.

The objective of this paper consists in examining the impact of ownership structure on the innovation level firms. The theoretical framework proposed in this research is based on the cognitive of government corporate current. Our idea according to which the industrial CEO who hold a share in the capital and who have a formation in the field of the ingenerate could help us to examine the cognitive contribution of the shareholder. This reflexion is similar for an individual or institutional shareholder and this by examining their engagement. The whole of the results, carried out on a sample of 95 Tunisian industrial firms, tends to show a significant impact of the ownership structure on the policy of innovation.
Cet article présente les objectifs et les concepts d'un système d'aide à l'apprentissage d'une méthodologie de construction de programmes. Ce système est en cours de réalisation à l'Institut d'Informatique des Facultés Universitaires de Namur où cette méthodologie est enseignée. Il permettra d'aider les étudiants à comprendre et à appliquer cette méthode. La méthodologie se base sur la construction par invariant, c'est-à-dire la description d'une situation générale et la construction de suites d'instructions en fonction de cette situation générale. Les difficultés que peuvent rencontrer ceux qui utilisent la méthode concernent essentiellement le caractère peu intuitif du raisonnement en termes de situation, ainsi que la rigueur nécessaire à la formalisation mathématique des situations. Le système devrait permettre de résoudre ces difficultés. Le système d'aide à l'apprentissage de cette méthode est basé d'une part sur un langage graphique de description de situations dont le concept fondamental est la notion de "segment", et d'autre part sur un langage mathématique d'expression d'assertions, lui-même basé sur les notions de "suite" et d'"ensemble". Parmi les fonctionnalités du système, mentionnons notamment la vérification par démonstration formelle, la recherche de contre-exemples, des vérifications de cohérence entre les deux types d'expression de situations, des vérifications de cohérence et de complétude par rapport à la méthode. Dans cet article, nous illustrons également différents scénarios d'utilisation du système, ainsi que le type de remarques qu'il peut offrir. Le problème du "segment de somme maximale" est résolu complètement, selon la méthode supportée par le système.