English: As a result only 4.4% of the students in higher education come from the Hungarian-speaking minority and only 1.6% enjoy the opportunity to study in Hungarian, whereas Hungarians represent more than 6.6% of the total population in Romania; Regretting the fact that although the Babes-Bolyai University in Cluj, with its self-proclaimed three-language (Romanian-Hungarian-German) multi-cultural character laid down in its statutes, was declared to satisfy the needs of the Hungarian minority, in practice the three-language multi-cultural character is not reflected in decision-making, administration, language use and financial allocations of the University, hence making it unable to provide for the needs of the Hungarian minority, numbering 1.5 million people; Noting that, despite the above-mentioned self-declared three-language multi-cultural character of the University, the Rector prohibited the use of the Hungarian language on different inscriptions in the premises of the institution; Hungarian students do not have access to all the subjects they required in their mother tongue; Regretting that, as a recent manifestation of the above-mentioned discrimination, two university professors had been dismissed from the Babes-Bolyai University in Cluj under the pretext of "damaging the property of the University", for having mounted certain general inscriptions on the walls in Hungarian, under their equivalent Romanian counterparts; Noting that the two university professors had only acted in accordance with the letter and the spirit of relevant documents of the University as a three-language multi-cultural institution; Reminding that the principle of university autonomy cannot overwrite the commitments undertaken by Romania with regard to respecting human rights and the rights of persons belonging to national minorities; Noting in this regard that Romania, 12 years after its signature, has still not ratified the European Charter for Regional or Minority Languages.
French: De fait, seulement 4,4 % des étudiants de l’enseignement supérieur appartiennent à la minorité magyarophone et 1,6 % seulement ont la possibilité d’étudier en hongrois, alors que les Hongrois représentent plus de 6,6 % de la population roumaine ; Regrettant que bien qu’il ait été considéré que l’université Babes-Bolyai de Cluj, qui affirme elle-même dans ses statuts son caractère d’université multiculturelle trilingue (roumain/hongrois/allemand), répondait aux besoins de la minorité hongroise, ce caractère multiculturel trilingue n'ait pas de répercussion concrète sur la prise de décision, l’administration, l’utilisation des langues et la répartition des crédits de l’université, de sorte qu’elle n’est pas en mesure de répondre aux besoins de la minorité hongroise, qui compte 1,5 million de membres ; Notant que, malgré ce caractère multiculturel trilingue affirmé par l’université, son Recteur a interdit l’utilisation du hongrois sur plusieurs inscriptions dans les locaux de l’établissement ; les étudiants hongrois n’ont pas accès à toutes les matières qu’ils demandent dans leur langue maternelle ; Regrettant, à titre d’exemple récent de la discrimination susmentionnée, que deux professeurs d’université aient été licenciés par l’université Babes-Bolyai de Cluj sous le prétexte de « dégradation des biens de l’université », parce qu’ils avaient apposé sur les murs certaines inscriptions générales en hongrois sous leur équivalent en roumain ; Notant que les deux professeurs d’université n’ont agi qu’en conformité avec la lettre et l’esprit des documents identifiant l’université comme un établissement multiculturel trilingue ; Rappelant que le principe de l’autonomie des universités ne peut prévaloir sur les engagements pris par la Roumanie concernant le respect des droits de l’Homme et des droits des membres des minorités nationales ; Notant à cet égard que la Roumanie, douze ans après l’avoir signée, n’a toujours par ratifié la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires.