English: Veterans Affairs Theme #2 Sustaining Knowledge and Information Objective Target Milestone Establishment of guidelines to ensure that contractors purchase products and services that meet environmental specifications for the production and distribution of "Tomb of the Unknown Soldier" education support kit nationally to high schools by March 2002 Integration of SD and environmental issues within the framework of original research projects of Vimy / BeaumontHamel for university credits by March 2003 Establishment of guidelines to ensure that contractors purchase products and services that meet environmental specifications for completion of the Korean War educational kit by March 2003 Increase awareness of importance of SD to present and future generations. Establish SD training and awareness that are intrinsic to all areas of training in the Portfolio Participation in Earth Day and Environmental Week activities Development of awareness sessions at staff meetings on an ongoing basis Inclusion of SD and environmental issues in staff orientation packages and distribution to all summer student staff and new staff by May 2001 Provision of VA staff expertise at the community level on issues of SD and of an environmental nature commencing December 2001 Integration of sustainable development into the policy development and decision making processes of the Portfolio Ensure sustainable development is considered when policies are developed or reviewed Creation of a SD checklist for policy development and decision making by December 2001
French: Anciens Combattants Thème no 2 - Durabilité du développement des connaissances et de l’ information But Maintenir les connaissances et les renseignements relatifs aux guerres et aux conflits aux fins d’ éducation du public Objectif Chercher à façonner les valeurs sociales des Canadiens eu égard aux conflits mondiaux pour qu'elles soient plus durables Étape S’ assurer que les entrepreneurs achètent des produits et des services conformes aux critères écologiques pour la production et la distribution des trousses pédagogiques existantes sur la Première et la Seconde Guerre mondiale et du CD ROM sur la Seconde Guerre mondiale S’ assurer que les entrepreneurs achètent des produits et des services conformes aux critères écologiques pour la production et la distribution de la trousse pédagogique de la Tombe du soldat inconnu dans les écoles secondaires de tout le pays, d'ici mars 2002 Tenir compte des questions de DD et écologiques dans les projets de recherche nouvelle sur Vimy et Beaumont-Hamel en vue de crédits universitaires, d’ mars 2003 ici S’ assurer que les entrepreneurs achètent des produits et des services conformes aux critères écologiques pour terminer la trousse éducative sur la guerre de Corée, d’ mars 2003 ici Sensibilisation accrue à l’ importance du développement durable (DD) pour les générations actuelles et futures Établir des activités de formation et de sensibilisation intégrées à tous les secteurs de formation au sein du Portefeuille Participer aux activités du Jour de la Terre et de la Semaine de l’ environnement Organiser des séances de sensibilisation dans le cadre des réunions du personnel sur une base continue Intégrer le développement durable et les questions environnementales aux trousses d’ orientation des employés et les distribuer à tous les étudiants occupant des emplois d’ et été aux nouveaux employés, d’ ici mai 2001