English: Return to Main Document 2) The nine EQUAL Themes are: a) Facilitating access and return to the labour market for those who have difficulty in being integrated or re-integrated into a labour market which must be open to all; b) Combating racism and xenophobia in relation to the labour market; c) Opening up the business creation process to all by providing the tools required for setting up in business and for the identification and exploitation of new possibilities for creating employment in urban and rural areas; d) Strengthening the social economy (the third sector), in particular the services of interest to the community, with a focus on improving the quality of jobs; e) Promoting lifelong learning and inclusive work practices which encourage the recruitment and retention of those suffering discrimination and inequality in connection with the labour market; f) Supporting the adaptability of firms and employees to structural economic change and the use of information technology and other new technologies; g) Reconciling family and professional life, as well as the re-integration of men and women who have left the labour market, by developing more flexible and effective forms of work organisation and support services; h) Reducing gender gaps and supporting job desegregation; i) Where eligible, helping asylum seekers to gain access to labour markets and, in the case of those facing repatriation, helping with education and training which will be useful to them in their home country.
French: Retour au document principal 2) Les neuf thèmes d'EQUAL au niveau communautaire sont: a) Faciliter l'accès et le retour à l'emploi des personnes qui éprouvent des difficultés à s'intégrer ou à se réintégrer dans un marché de l'emploi qui doit être ouvert à tous. b) Lutter contre le racisme et la xénophobie au sein du marché du travail. c) Ouvrir à tous le processus de création d'entreprises en fournissant les outils nécessaires pour créer une entreprise et pour identifier et exploiter de nouvelles possibilités d'emploi dans les zones urbaines et rurales. d) Renforcer l'économie sociale (le troisième secteur), et, plus particulièrement, les services d'intérêt public, en se concentrant sur l'amélioration de la qualité des emplois. e) Promouvoir la formation tout au long de la vie et des pratiques de travail favorables à l'insertion qui encouragent le recrutement et le maintien dans l'emploi des personnes victimes de discrimination ou d'inégalités de traitement dans le monde du travail. f) Favoriser la capacité d'adaptation des entreprises et des salariés aux changements économiques structurels, ainsi que l'utilisation des technologies de l'information et d'autres technologies nouvelles. g) Concilier vie familiale et professionnelle et favoriser la réintégration des hommes et des femmes qui ont quitté le marché du travail en développant des formes plus efficaces et plus flexibles d'organisation du travail et de services d'aide aux personnes. h) Réduire les écarts de genre et promouvoir la déségrégation professionnelle. i) Le cas échéant, favoriser l'intégration professionnelle des demandeurs d'asile et, dans le cas des personnes confrontées au rapatriement, fournir une aide en matière d'éducation et de formation qui leur sera utile dans leur pays d'origine.