English: • establish a national follow-up committee, composed of leaders from Aboriginal, rooted, racial and ethnocultural communities, in order to develop a plan of action on Francophone diversity create a Francophone Aboriginal network throughout Canada to bring together dynamic forces, work to create a Francophone Aboriginal space, and foster the recognition and promotion of Aboriginal cultures and languages design an Aboriginal culture recognition and promotion program within the Canadian Francophonie, especially in the schools bring Francophone associative and institutional decision-makers as well as managers in the departments concerned to act on racial and cultural diversity in the Canadian Francophonie organize a series of regional meetings to continue reflection on specific regional issues and to foster the creation of solidary alliances and initiatives set up racial and cultural diversity recognition and awareness initiatives within linguistic minority communities, especially in the schools establish Aboriginal and racial minority member representation objectives within Francophone institutions, boards of directors, schools and government departments create a Web site on diversity in the Francophonie in order to publish the results of the conference, and to favour information sharing, resource networking and awareness on diversity issues and possibilities organize and support activities aimed at pursuing a dialogue and intercultural exchanges, and at reinforcing solidarities between the various Francophone communities support community, academic and government research projects aimed at improving documentation of the evolving Canadian Francophone reality: statistics, demography, linguistic and cultural identities, citizenship and rights index the various integration mechanisms, approaches and strategies developed in host communities, including the province of Quebec; highlight examples of successful integration
French: • mettre en place un comité national de suivi composé de chefs de file des communautés autochtones, de souche et de minorités raciales et ethnoculturelle afin d’élaborer un plan d’action sur la diversité dans la francophonie; créer un réseau d’autochtones francophones à travers le Canada afin d’unir les forces vives, d’œuvrer à la mise en place d’un espace autochtone francophone et de favoriser la reconnaissance et la promotion des cultures et des langues autochtones; concevoir un programme de reconnaissance et de promotion des cultures autochtones au sein de la francophonie canadienne, particulièrement dans les écoles; amener les décideurs du monde associatif et institutionnel francophone, de même que les gestionnaires des ministères concernés à agir dans le dossier de la diversité raciale et culturelle dans la francophonie canadienne; organiser une série de rencontres régionales destinées à poursuivre la réflexion autour d’enjeux régionaux précis et à favoriser la mise en place d’alliances et d’initiatives solidaires; mettre en place des initiatives de reconnaissance et de sensibilisation à la diversité raciale et culturelle au sein des communautés en situation linguistique minoritaire, particulièrement dans les écoles; établir des objectifs de représentation des autochtones et des membres de minorités raciales au sein des institutions de la francophonie, des conseils d’administration, des écoles, et des ministères; créer un site internet sur la diversité dans la francophonie afin de publier les résultats de la conférence, de favoriser le partage d’information, la mise en réseau des ressources et la sensibilisation aux enjeux et possibilités de la diversité; organiser et soutenir des activités destinées à poursuivre un dialogue, les échanges interculturels et renforcer les solidarités entre les diverses communautés francophones. soutenir des projets communautaires, universitaires et gouvernementaux de recherche destinés à mieux documenter les réalités d’une francophonie canadienne en transformation: statistiques, démographie, identités linguistiques et culturelles, citoyenneté et droits; répertorier les différents mécanismes, approches et stratégies d’intégration développés dans les communautés d’accueil, y compris le Québec ; mettre en lumière des exemples d’intégration réussie.