English: An overview of steps taken is provided by the decisions which the Interministerial Committee on the Information Society (CISI) [which reports to the Prime Minister] took on 10 July 2000. They are available at the following addresses: * French version: http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700.htm;  * English version (html and pdf format):  http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700/GB.HTM;  * German version (html format)  http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700/ALL.HTM  * Spanish version (html format):  http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700/ESP.HTM The measures, intended to reduce the "digital divide", aim to: - enable everyone to master the tools of the information society by developing public digital-technology facilities: - the plan is to open over 7,000 public locations offering Internet access by 2003 [the facilities will be located in local employment offices, local government-department offices, public libraries, youth information centres and so on], and these will include 2,500 so-called "new digital public facilities" governed by a charter; 4,000 additional youth employment jobs of multi-media instructor to be created; a secondary-school Internet and multi-media diploma to be introduced, etc; - a Prime Minister’s circular laying down the arrangements for establishing public digital facilities was published on 24 August 2001; the circular introduced a digital public facilities (EPN) quality mark (applications for it submittable on-line); by mid-November 2001 some hundred applications for the quality mark had reached the Interministerial Office for Public Access to the Internet (MAPI) and over 60 access facilities had been awarded the mark; fuller information is available on: http://www.internet.gouv.fr/accespublic; - facilitate access to the Internet (Internet access in every student room; firms and administrative services to provide computer equipment free to staff and voluntary organisations, etc); - ensure balanced development countrywide (incentives to continue the rapid development of high-speed regional networks, in particular for research); - combat the North-South digital divide (this is a priority in French co-operation policy [23 million francs allocated in 2001 to the fund for the development of information highways in French-speaking countries]); - prepare for the future: - by boosting numbers in the information-technology professions [establishment of an advanced school of Internet studies near Marseille, 45 computer science and multimedia vocational degree courses set up since September 2000 (meaning another 1,200 future professionals in the information and communication technologies sector), a 50% increase over five years in graduate numbers from telecommunications schools, and a forecast of over 30,000 higher-education graduates with qualifications in information and communication technologies]; - developing the state-sponsored R&D effort (allocation of an additional billion francs to R&D in the ICT sector; launch of RENATER 3, boosting the entire research and education Internet network to a speed of 2.5 gigabits/sec by 2002, 16 times faster the present speed).
French: Les mesures prises peuvent se résumer dans le relevé des décisions prises par le Comité interministériel pour la société de l’information (C.I.S.I.)[relevant de l'autorité du Premier Ministre] du 10 juillet 2000 disponible aux adresses suivantes:  * en version française: http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700.htm;  * en version anglaise: (format html et pdf): http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700/GB.HTM;  * en version allemande: (format html): http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700/ALL.HTM;  * en version espagnole: (format html): http://www.internet.gouv.fr/francais/textesref/cisi100700/ESP.HTM .  Ces mesures, destinées à réduire le "fossé numérique", prévoient entre autres :  - de donner à tous la possibilité de maîtriser les outils de la société de l'information en développant les espaces publics numériques:  - plus de 7 000 lieux publics permettant un accès à l'internet devront être ouverts d'ici à 2003 [dans les agences locales pour l'emploi, les missions locales, les bibliothèques publiques, les centres d'information jeunesse ...], et parmi eux 2 500 "nouveaux espaces publics numériques" devant s'engager sur une "charte"; création de 4000 emplois-jeunes supplémentaires de formateurs au multimédia; création d'un "brevet internet et multimédia" à l'école …;  - une circulaire du Premier Ministre relative aux conditions de mise en place des "espaces publics numériques " a été publiée le 24 août 2001; elle permet de lancer la labellisation des Espaces publics numériques (EPN) (avec dossier et formulaire en ligne); à la mi-novembre 2001, une centaine de demandes de labellisation est arrivée sur les bureaux de la Mission interministérielle pour l'accès public à l'internet (MAPI) et plus de soixante points d'accès ont été labellisés; de plus amples informations sont disponibles sur: http://www.internet.gouv.fr/accespublic;  - de faciliter l'accès à l'Internet (accès à l'Internet dans chaque chambre d'étudiant; dons de matériels informatiques par les entreprises et les administrations aux salariés et mouvements associatifs …);  - de garantir un développement équilibré du territoire français (encouragement de l'essor des réseaux régionaux à haut débit, en particulier pour la recherche) ;  - de lutter contre le fossé numérique Nord-Sud (la France fait de la prise en compte de cette lutte une priorité dans le cadre de sa politique en matière de coopération [financement du Fonds francophone des inforoutes à hauteur de 23 MF en 2001]);  - de préparer l'avenir :  - en accroissant le nombre des professionnels des technologies de l'information [avec la création de l'École supérieure de l'internet près de Marseille, mise en place depuis septembre 2000 de 45 licences professionnelles en informatique et multimédia (1 200 futurs professionnels de plus pour les Technologies de l'Information et de la Communication [T.I.C.]), augmentation de 50 % en cinq ans du nombre des diplômés du groupe des écoles des télécommunications, prévision de formation de plus de 30 000 étudiants de l'enseignement supérieur à l'usage des T.I.C.];  - en développant l'effort public de recherche et développement [R&D] (un milliard de francs supplémentaire consacré au renforcement de la R&D en TIC; avec le lancement de RENATER 3, extension sur l'ensemble du réseau du débit du réseau internet destiné à la recherche et à l'éducation [débit généralisé à 2,5 gigabits/seconde en 2002, soit une multiplication par 16 du débit actuel].