English: 7.3 The Third Most Common Suggestion Group As in Section 6.6, the third most common response group was on the need for Public Involvement / Community Involvement Guidelines and the specific responses in this group include suggestions such as; incorporate information on where does community fit into the HIA process, provide pathways for communications with communities, supply information on how governments can learn from communities, incorporate information on how to carry-out public consultation, provide information on how to incorporate all sectors of the public including those without a voice who fall through the cracks, include information on how to get cooperation from all sectors of the public agencies and governments at different levels and discuss a general model for public participation in the handbook. 7.4 Suggestions Made on The Need to Establish The Required Relationships Between Health and Environment As given in Section 6.2, "Establish the Required Relationship between health and Environmental Assessment" was another suggestion group which includes specific suggestions such as; write a definition in the handbook that includes human beings, incorporate HIA linkages with EA, specify HIA requirements relevant to EA process, provide a Tool Box for health professionals regarding the health aspects of EA and make very clear in the handbook that HIA should be a part of environmental assessment and therefore HIA should not appear to stand alone in the handbook.
French:   7.3 Troisième groupe de suggestions les plus fréquemment formulées  Tel qu'indiqué à la section 6.6, le troisième groupe de suggestions les plus fréquemment formulées a trait à la nécessité d'établir des lignes directrices concernant la participation du public et la participation des collectivités et comprend des suggestions précises, dont les suivantes : intégrer des renseignements indiquant le moment où la collectivité entre en jeu dans le processus d'EIS; prévoir des moyens de communiquer avec les collectivités; fournir des renseignements sur la façon dont les gouvernements peuvent apprendre auprès des collectivités; intégrer des renseignements sur les méthodes à employer pour consulter le public; fournir des renseignements sur la façon d'intégrer tous les secteurs du public y compris les gens qui n'ont pas voix au chapitre et qui passent entre les mailles du filet; inclure des renseignements sur les mesures à prendre pour obtenir la collaboration de tous les secteurs des organismes publics et des divers paliers de gouvernement; et discuter d'un modèle général de participation publique dans le guide   7.4 Suggestions formulées quant à la nécessité d'établir les liens requis entre la santé et l'environnement  Tel qu'indiqué à la section 6.2, « établir les liens requis entre la santé et l'évaluation environnementale » est un autre groupe de suggestions qui comprend des suggestions précises, dont les suivantes : inclure dans le guide une définition qui englobe les êtres humains; préciser les liens qui existent entre l'EIS et l'ÉE; préciser les exigences du processus d'ÉE concernant l'EIS; fournir une boîte à outils aux professionnels de la santé au sujet des volets santé de l'ÉE; et indiquer très clairement dans le guide que l'EIS doit faire partie intégrante de l'évaluation environnementale et que l'EIS ne doit donc pas être traitée séparément dans le guide.