English: I. ascertain that adequate university education and professional training concerning the Convention and the case-law of the Court exist at national level and that such education and training are included in particular - as a component of the common-core curriculum of law and, as appropriate, political and administrative science degrees, and that they are offered as optional disciplines to those who wish to specialise themselves; - as a component of the preparation programmes of national or local examinations for access to the various legal professions and of the initial and continuous training provided to judges, prosecutors and lawyers; - in the initial and continuous professional training offered to personnel in other sectors responsible for law enforcement and/or to personnel dealing with persons deprived of their liberty (for example, members of the police and the security forces, the personnel of penitentiary institutions and that of hospitals), as well as to personnel of immigration services, in a manner that takes account of their specific needs; II. enhance the effectiveness of university education and professional training in this field, in particular by: - providing for education and training to be incorporated into stable structures -public and private- and be given by persons with a good knowledge of the Convention concepts and the case-law of the Court as well an adequate knowledge of professional training techniques; - supporting initiatives aimed at the training of specialised teachers and trainers in this field; III. encourage non-state initiatives for the promotion of awareness and knowledge of the Convention system, such as the establishment of special structures for teaching and research in human rights law, moot court competitions, awareness raising campaigns.
French: I. s’assurer qu’un enseignement universitaire et une formation professionnelle adéquats concernant la Convention et la jurisprudence de la Cour existent au niveau national et qu’ils sont notamment inclus - dans le tronc commun des programmes des diplômes de droit, et le cas échéant des sciences politiques et administratives, et proposé comme matière optionnelle à ceux qui souhaitent se spécialiser ; - dans les programmes de préparation aux examens nationaux ou locaux d’accès aux diverses professions juridiques et dans la formation initiale et continue destinée aux juges, aux procureurs et aux avocats ; - dans la formation professionnelle initiale et continue offerte au personnel d’autres secteurs responsables de l’application des lois et/ou au personnel en contact avec des personnes privées de leur liberté (par exemple, la police et les membres des forces de sécurité, le personnel pénitentiaire et celui des services hospitaliers), ainsi qu’au personnel des services de l’immigration, selon des modalités adaptées à leurs besoins spécifiques ; II. renforcer l’efficacité de l’enseignement universitaire et de la formation professionnelle dans ce domaine, en particulier - en veillant à ce que l’enseignement et la formation soient intégrés dans des structures stables -publiques ou privées- et qu’ils soient dispensés à un bon niveau, par des personnes ayant une maîtrise des concepts de la Convention et de la jurisprudence de la Cour, ainsi qu’une connaissance appropriée des techniques de formation ; - en appuyant des initiatives visant à former des enseignants et des formateurs spécialisés dans ce domaine ; III. encourager des initiatives non étatiques visant à promouvoir la sensibilisation et la connaissance du système de la Convention, telle que la mise en place de structures spécialisées dans l’enseignement et la recherche en matière de droits de l’homme, de concours de plaidoirie et de campagnes de sensibilisation.