English: Note with satisfaction the progress and results of the projects and activities currently being carried out by the Council of Europe, particularly: – the implementation, in the framework of Recommendation (2001)15 of the Committee of Ministers on "Teaching history in the 21st century" of the "Day of Remembrance of the Holocaust and for the Prevention of Crimes against Humanity" and the new project on the "European dimension in history teaching", devoted to key dates in the history of the European continent; – the success achieved by the European Year of Languages and the henceforth annual "European Day of Languages", which each year celebrates linguistic diversity and strengthens intercultural education; – the launch of the project "the new intercultural challenge to education: religious diversity and dialogue in Europe", which will make a major contribution to the shared goals of mutual understanding, respect, and learning to live together; – the implementation, in the framework of Recommendation R(2000)4 of the Committee of Ministers of the project on "Education for Roma/Gypsy children", a project that highlights the principles of intercultural education; – the programme on the strategies and initiatives aimed at learning democracy, pursued in conjunction with higher education institutions, and concerned with the Bologna Process, the Lisbon Convention (drawn up jointly with Unesco), participatory governance, quality assurance and public accountability, under a life-long learning approach; – the project on "education for democratic citizenship and human rights", a project which should be extended during the "Year of Citizenship through Education" in 2005 and beyond, through the implementation of Recommendation (2002)12 and development of the concept of learning democracy; 10.
French: Notons avec satisfaction les avancées et résultats des projets et activités menés actuellement par le Conseil de l’Europe, notamment: – la mise en œuvre, dans le cadre de la Recommandation (2001)15 du Comité des Ministres sur « L’enseignement de l’histoire au 21e siècle » , de la « Journée de la mémoire de l’Holocauste et de la prévention des crimes contre l’humanité » et du nouveau projet sur «la dimension européenne dans l’enseignement de l’histoire» consacré aux dates fondatrices de notre continent ; – le succès remporté par l’Année européenne des langues et la «Journée européenne des langues» qui célèbre chaque année la diversité linguistique et renforce l'éducation interculturelle; – le lancement du projet sur «le nouveau défi interculturel de l’éducation: diversité religieuse, dialogue en Europe», contribution majeure aux objectifs communs de connaissance réciproque, de respect, d’apprendre à vivre ensemble; – la mise en œuvre, dans le cadre de la Recommandation R(2000)4 du Comité des Ministres, du projet sur « l’éducation des enfants roms/tsiganes », projet mettant en valeur les principes d’éducation interculturelle; – le programme sur les stratégies et les actions d'éducation à la démocratie, menées en coopération avec les institutions d'enseignement supérieur, et touchant au processus de Bologne, à la Convention de Lisbonne (établie conjointement avec l'Unesco) à la gouvernance participative, à l'assurance qualité et à la responsabilité publique, dans une approche d'apprentissage tout au long de la vie; – le projet sur « l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux Droits de l’Homme » qui devrait trouver son prolongement lors de l’«Année de la citoyenneté par l’éducation» en 2005 et au-delà, par la mise en œuvre de la Recommandation (2002) 12 et de l'approfondissement du concept d'éducation à la démocratie; 10.