English: Suggested course content (feedback desired) ▪ Introduction to the marine environment (2 ½ days) ▪ Ecological habitats and associated organisms ▪ Ecological factors and processes ▪ Including water quality issues, nutrient cycles, role of algae and plankton ▪ Basic biology and physiology of aquatic species ▪ e.g. effects of temperature on activity, growth, and reproduction ▪ Interrelationships of organisms in ecosystems ▪ Marine organisms - collecting and identification (2 ½ days) ▪ Field trips: ▪ 1-day boat trip - sampling ecological habitats and associated organisms ▪ ½ day beach rtip - observing ecological habitats and associated organisms ▪ Identification of marine life - fishes, invertebrates, plants ▪ Awareness of what organisms cannot be identified accurately in the field, requiring laboratory examination or specialist skills ▪ Resources - books, the Internet ▪ Human impacts on the marine environment - sewage, industrial wastes, dredging, trawling, aquaculture (2 days) ▪ Recovery from disturbances ▪ 1-day boat trip - comparison of seabed conditions at disturbed versus non-disturbed sites ▪ Introduction to aquaculture (2 days) ▪ Current aquaculture practices and constraints ▪ Atlantic salmon, mussels ▪ Site visits ▪ Overview of research into new aquaculture enterprises ▪ Sturgeon, halibut, flounder, haddock, striped bass, char, sea urchins, scallops ▪ Introduction to fisheries (1 day) ▪ Fisheries management concepts ▪ Examples of local Fisheries ▪ Lobsters, scallops, herring, rockweed Future courses These would be more specialized and designed to meet NBAPC members' needs.
French: Contenu des cours proposé (nous demandons la rétroaction des intéressés) ▪ Introduction au milieu marin (deux jours et demi) ▪ Habitats écologiques et organismes connexes ▪ Facteurs et processus écologiques ▪ Y compris les questions touchant la qualité de l'eau, le cycle nutritif et le rôle des algues et du plancton ▪ Biologie et physiologie de base des espèces aquatiques ▪ p. ex., effets de la température sur l'activité, la croissance et la reproduction ▪ Interrelations des organismes au sein des écosystèmes ▪ Organismes marins - collecte et identification (deux jours et demi) ▪ Excursions : ▪ Excursion d'un jour en bateau - échantillonnage d'habitats écologiques et d'organismes connexes ▪ Excursion d'une demi-journée à la plage - observation d'habitats écologiques et d'organismes connexes ▪ Reconnaissance de la faune et de la flore marines - poissons, invertébrés, végétaux ▪ Sensibilisation aux organismes qui ne peuvent être reconnus précisément sur le terrain et qui exigent un examen en laboratoire ou les compétences de spécialistes ▪ Ressources - livres, Internet ▪ Incidence de l'humain sur le milieu marin (anthropisation) - eaux d'égout, déchets industriels, dragage, pêche au chalut, aquaculture (deux jours) ▪ Remise en état de sites endommagés ▪ Excursion d'un jour en bateau - comparaison entre le plancher océanique d'un site endommagé et celui d'un site non endommagé ▪ Introduction à l'aquaculture (deux jours) ▪ Pratiques et contraintes actuelles en matière d'aquaculture ▪ Saumon atlantique, moules ▪ Visites ▪ Survol de la recherche relative aux nouvelles entreprises d'aquaculture ▪ Esturgeon, flétan, plie, aiglefin, bar d'Amérique, omble, oursin, pétoncles ▪ Introduction à la pêche (un jour) ▪ Notions de gestion des pêches ▪ Exemples de pêches locales ▪ Homards, pétoncles, hareng, fucus Prochains cours Il s'agirait de cours plus spécialisés et conçus pour répondre au besoins des membres du NBAPC.